歷史是人類社會(huì)發(fā)展的見證，其研究可以幫助我們認(rèn)識(shí)現(xiàn)在和展望未來。寫總結(jié)時(shí)，我們可以從不同角度和維度進(jìn)行思考，深入分析問題的本質(zhì)?？偨Y(jié)范文是在總結(jié)寫作中不可或缺的學(xué)習(xí)素材。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案篇一
    本次活動(dòng)是讓學(xué)生走進(jìn)春天，擁抱大自然，感受成都?xì)v史文化名城的深厚文化內(nèi)涵，領(lǐng)路非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
    我校七年級(jí)全體同學(xué)將于xx年4月2日10：00—15:00到中海國(guó)際社區(qū)公園和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了確保本次活動(dòng)的安全，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)安全事故"零"目標(biāo)，特制定本預(yù)案。
    組長(zhǎng)：黎安東校長(zhǎng)。
    副組長(zhǎng)：劉昊主任。
    組員：傅燕老師、彭祖江老師。
    職責(zé)：
    1.負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的勘察和活動(dòng)的組織，確保無安全隱患。
    2.負(fù)責(zé)活動(dòng)前對(duì)學(xué)生的安全教育，安全責(zé)任落實(shí)到人（班主任為第一責(zé)任人）。
    3.每個(gè)成員確保活動(dòng)期間通信暢通，時(shí)刻保持聯(lián)系。
    1.3月30日，由黎安東校長(zhǎng)組織召開實(shí)踐活動(dòng)協(xié)調(diào)會(huì)，明確各部門職責(zé)，安全責(zé)任到人。
    2.班主任利用周五班會(huì)課布置工作，分小組，制定組長(zhǎng)，落實(shí)職責(zé)，進(jìn)行安全宣傳教育。
    3.4月2日上午9:40學(xué)生集中到操場(chǎng)，黎安東校長(zhǎng)、劉昊主任進(jìn)行活動(dòng)安全教育。
    4.參加活動(dòng)的全體教師在學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間，要保持高度的警惕，防止學(xué)生安全事故的發(fā)生。
    5.參加活動(dòng)的教師要安全的將學(xué)生帶出校門，安全的將學(xué)生帶回學(xué)校，實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全事故"零"目標(biāo)。
    6.在活動(dòng)過程中，發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)匯報(bào)，妥善處理偶發(fā)事件。
    7.活動(dòng)期間，帶隊(duì)教師組織學(xué)生進(jìn)行有意義的活動(dòng)，全身心為學(xué)生服務(wù)。
    街道發(fā)生事故報(bào)告后，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，以最快的速度積極開展工作，控制事故的蔓延和擴(kuò)大，組織救援，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，開展事故調(diào)查取證，盡快設(shè)法向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告情況，如屬重大安全事故，則視事故情況，與有關(guān)方面取得聯(lián)系，妥善處理。
    原則：突發(fā)安全事故，發(fā)生后應(yīng)先搶險(xiǎn)救急，及時(shí)匯報(bào)你，按照依法辦案、實(shí)事求是，尊重科學(xué)的原則開展事故調(diào)查處理。
    1.確認(rèn)事故現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，搶救傷員，及時(shí)排險(xiǎn)，防止事態(tài)擴(kuò)大而采取緊急措施和移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件時(shí)應(yīng)作出標(biāo)記，協(xié)助有關(guān)部門做好書面記錄。
    2.及時(shí)疏散人員，組織人員做好學(xué)生的護(hù)送工作。
    3.如有傷亡事故，按《學(xué)生傷害事故處理辦法》處理。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案篇二
    為強(qiáng)化本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，保障全體師生的'人身安全，確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行，在活動(dòng)過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變，特制訂以下應(yīng)急預(yù)案：
    一、安全事故應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)。
    (一)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及聯(lián)系電話。
    組長(zhǎng)：肖興。
    副組長(zhǎng)：趙士。
    組員：各班主任。
    二、突發(fā)事件處理原則：
    保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì);學(xué)生優(yōu)先原則;就地?fù)尵仍瓌t;報(bào)警、求援原則;維持秩序、迅速疏散原則。
    三、具體突發(fā)事件處理措施：
    (一)處理交通事故應(yīng)急預(yù)案。
    1.車況：由所乘車輛負(fù)責(zé)人提供保障。
    2.出發(fā)時(shí)的上車前后、活動(dòng)過程中上車落座后、活動(dòng)結(jié)束上車和到達(dá)下車地點(diǎn)后，都必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，保證準(zhǔn)確無誤。
    3.行車時(shí)，帶隊(duì)老師密切關(guān)注學(xué)生：頭手不得伸出窗外;隨時(shí)為身體不適者和暈車者提供保護(hù)。
    4.到點(diǎn)停車，下車的程序是：帶隊(duì)老師先下，確保交通安全后，再讓學(xué)生有序下車。
    5.如出現(xiàn)交通事故或意外情況，如發(fā)生事故，記住肇事車的車型、車牌、顏色，責(zé)任人拔打110報(bào)警電話，并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告出事地點(diǎn)及詳細(xì)情況，同時(shí)組織安全人員實(shí)施自救。
    自救措施：
    (1)如有人員受傷，應(yīng)盡快由隨車負(fù)責(zé)人送往離出事點(diǎn)最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救。
    (2)無論是車禍或車輛故障一律立刻將車上其他人員轉(zhuǎn)移到安全地帶，如撤離時(shí)車門無法暢通，應(yīng)設(shè)法砸破車窗以便逃生。
    (3)如遇車廂內(nèi)發(fā)生意外，帶隊(duì)老師必須立即負(fù)起或指揮、或施救、或報(bào)告之職責(zé)，不得延誤時(shí)機(jī)，更不能坐視不管或丟下學(xué)生不管。
    1.學(xué)生必須按小組開展活動(dòng)，不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)。帶隊(duì)老師應(yīng)當(dāng)始終與學(xué)生為伍。
    2.教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不到危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍，不擅自下水游泳，不攀爬險(xiǎn)要，不買危險(xiǎn)品，不做有危險(xiǎn)的游戲，不與陌生人爭(zhēng)斗。
    3.遇學(xué)生受傷的情形。既要冷靜又要反應(yīng)迅速，要視其輕重而采取相應(yīng)的措施，或拔打120，或送附近醫(yī)院?？傊?，絕不能不作為，更不能推諉扯皮。
    4.活動(dòng)前，要教給學(xué)生一些避險(xiǎn)或受傷后自救的方法。
    5.帶隊(duì)老師要隨時(shí)關(guān)注、提醒要求學(xué)生不買、不吃變質(zhì)和不潔的食品或暴飲暴食，如有學(xué)生腹瀉、腹脹或食物中毒，應(yīng)立即采取必要措施(如上報(bào)、救護(hù)等)，并及時(shí)收集相關(guān)證據(jù)，以備查驗(yàn)。同時(shí)，還要注意觀察了解其他同學(xué)的狀況，切忌麻痹大意。
    6.在參觀游覽時(shí)，帶隊(duì)老師必須緊隨學(xué)生前后，如遇緊急情況，老師必須采取有效措施，將自己所負(fù)責(zé)管理的學(xué)生迅速帶離險(xiǎn)境(老師最后一個(gè)離開)。
    (三)處理飲食衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案。
    1.若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有食物中毒癥狀，帶隊(duì)教師立即上報(bào)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，帶隊(duì)行政撥打急救中心電話“120”或“110”請(qǐng)求救助，以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)鼐徒t(yī)院。
    2.立即組織其他班級(jí)對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以免造成多人中毒事故。查明中毒原因，并對(duì)每項(xiàng)食物留樣檢查。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級(jí)主管部門和市防疫部門報(bào)告。
    3.教師負(fù)責(zé)陪護(hù)，并穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。
    1.發(fā)生突發(fā)事件如遇綁架搶劫事件，要以全體學(xué)生的生命為重，保持鎮(zhèn)靜，巧妙周旋，盡可能贏得時(shí)間，以避免任何成員受到任何人身攻擊或其它傷害。
    2.如遇溺水事件，立即組織有水性老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救，搶救后及時(shí)送醫(yī)院治療觀察。搶救同時(shí)第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)水域情況拔打110報(bào)警。
    3.出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病，安全負(fù)責(zé)人應(yīng)立即報(bào)告，進(jìn)行治療，如傷情較重應(yīng)馬上由教師送往就近醫(yī)院搶救治療，并及時(shí)上報(bào)病由、病情。
    4.如遇火災(zāi)事故，迅速組織所有師生撤離火場(chǎng)，撥打“119”，在消防車到來之前，要組織人員逃生，不得擅自組織學(xué)生參加滅火。
    5.如遇公共場(chǎng)所騷亂事件，負(fù)責(zé)教師應(yīng)圍成圈，保護(hù)好學(xué)生。細(xì)心、冷靜地觀察事態(tài)發(fā)展，不盲目奔跑，不隨人流亂竄，待看清形勢(shì)后再引導(dǎo)學(xué)生安全、迅速地疏散。
    6.安全負(fù)責(zé)人控制現(xiàn)場(chǎng)，避免混亂場(chǎng)面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要迅速查明情況，并根據(jù)需要拔打電話。
    四、有關(guān)負(fù)責(zé)人任務(wù)及要求：
    (一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
    1.所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過程。
    2.教師自帶手機(jī)，換好、帶好電板，活動(dòng)中隨時(shí)待機(jī)，保證信息暢通無誤。服從統(tǒng)一部署和指揮。
    3.學(xué)生過馬路時(shí)，行政要在馬路中間指揮交通、確保所有學(xué)生安全過馬路。
    (二)班主任及跟班教師：
    1.所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。
    2.班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好注意事項(xiàng)所列的各種教育，同時(shí)做好各方面組織工作，包括隨班教師的(學(xué)生人數(shù))包生負(fù)責(zé)。
    3.組織帶好學(xué)生，保證學(xué)生的安全，做到去、回、集合等時(shí)候清點(diǎn)(掌握)的人數(shù)相符。
    4.提高認(rèn)識(shí)，隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場(chǎng)地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方要分頭站崗，并注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，不允許學(xué)生出入危險(xiǎn)場(chǎng)地。
    5.學(xué)生過馬路要走人行道，并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學(xué)生安全過馬路。如遇突發(fā)事件不慌張，各位教師一定要冷靜，果斷采取措施。處理事件的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。小事自己處理，大事立即上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    6.自始自終，活動(dòng)中不得請(qǐng)假、不得中途私自離開學(xué)生，保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案篇三
    為避免學(xué)生軍訓(xùn)期間發(fā)生意外傷害事故，及時(shí)妥善處理學(xué)生在軍訓(xùn)期間發(fā)生的安全緊急事件，有效保障學(xué)生安全，維護(hù)學(xué)校正常秩序，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求和我校新生軍訓(xùn)工作實(shí)際，特制定本軍訓(xùn)安全工作應(yīng)急預(yù)案。
    一、本次軍訓(xùn)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、軍訓(xùn)對(duì)象。
    1、軍訓(xùn)活動(dòng)時(shí)間：3月30日——4月3日（共5天）。
    2、軍訓(xùn)活動(dòng)對(duì)象：春季新生及14秋季入學(xué)學(xué)生。
    3、軍訓(xùn)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校對(duì)面教育園區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
    二、成立軍訓(xùn)安全應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
    學(xué)生軍訓(xùn)中的安全工作是學(xué)生軍訓(xùn)工作的重要環(huán)節(jié)，是關(guān)系到廣大師生員工生命安全，關(guān)系到學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作，因此，我校予以高度重視，專門成立軍訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成員：
    下設(shè)軍訓(xùn)安全應(yīng)急處理辦公室設(shè)在安全辦，主任為楊秀權(quán)，成員為黃朝相及參加軍訓(xùn)各班班主任；醫(yī)療保健辦公室，桂騰益為主任，成員：棲鳳衛(wèi)生院醫(yī)生、各參訓(xùn)班級(jí)班主任。
    主要職責(zé)：
    1、負(fù)責(zé)審定20xx年新生軍訓(xùn)方案；
    學(xué)校安全工作。
    2、負(fù)責(zé)制定軍訓(xùn)工作安全措施及軍訓(xùn)安全工作應(yīng)急方案；
    3、指導(dǎo)開展學(xué)生意外傷害處置工作。
    三、部門職責(zé)。
    為更加有效地做好軍訓(xùn)期間的安全管理工作，學(xué)校要求各職能部門切實(shí)履行好各自的本職工作，做到分工明確，責(zé)任到人。
    1、政教處：
    （1）負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作具體組織協(xié)調(diào)、計(jì)劃落實(shí)。
    （2）負(fù)責(zé)檢查軍訓(xùn)教師到崗情況，履行職責(zé)情況。
    （3）負(fù)責(zé)學(xué)生軍訓(xùn)前身體狀況調(diào)查、摸底、確定學(xué)生參訓(xùn)資格。
    2、安全辦。
    （1）制訂應(yīng)急處理方案。
    （2）落實(shí)軍訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組交給的各項(xiàng)事宜。
    （3）負(fù)責(zé)學(xué)生軍訓(xùn)期間通過道路的安全。（班主任協(xié)助）。
    3、總務(wù)處（醫(yī)療保健組）：
    （1）與棲鳳衛(wèi)生院醫(yī)生協(xié)調(diào)防暑降溫等醫(yī)療用品的籌措，并配送到位。
    （2）負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生檢查落實(shí)，特別是食品進(jìn)貨渠道的檢查監(jiān)督，食堂餐具的消毒工作落實(shí)，食堂人員個(gè)人衛(wèi)生落實(shí)。
    （4）負(fù)責(zé)教官及醫(yī)生生活服務(wù)保障。
    （5）負(fù)責(zé)指導(dǎo)醫(yī)療保健小組做好學(xué)生意外傷害現(xiàn)場(chǎng)處置工作；
    （6）落實(shí)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組交給的其他事宜。
    學(xué)校安全工作。
    4、班主任：
    （1）負(fù)責(zé)安全教育和安全工作措施的落實(shí)。
    （2）軍訓(xùn)前摸清本班學(xué)生身體狀況。
    （3）協(xié)助做好軍訓(xùn)過程中本班學(xué)生的各項(xiàng)服務(wù)。
    （4）協(xié)助處理相關(guān)突發(fā)應(yīng)急事件。
    （5）落實(shí)軍訓(xùn)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)小組交給的其他事宜。
    （6）負(fù)責(zé)學(xué)生考勤及晚修后到學(xué)生宿舍點(diǎn)名并咨詢情況。
    四、為確保軍訓(xùn)安全，要做好如下工作。
    1、要在軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)中重點(diǎn)、反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作在軍訓(xùn)中的重要地位，明確責(zé)任，提高每名參訓(xùn)學(xué)生的安全意識(shí)。
    2、軍訓(xùn)前，班主任必須主動(dòng)詢問每位學(xué)生的健康情況。如有下列情況之一，可以申請(qǐng)不參加軍訓(xùn)。
    (1)對(duì)患有各種疾病的急性期學(xué)生；
    (2)患有先天性心臟病的學(xué)生。
    (3)患肝炎、腎炎、肺結(jié)核等剛病愈學(xué)生；
    (4)感冒發(fā)燒的學(xué)生。
    3、班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)期間生活的指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的用餐、用水等情況做到心中有數(shù)，防范于未然。
    4、班主任在每天軍訓(xùn)前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查了解，發(fā)現(xiàn)有咽痛、咳嗽、頭痛、全身疼痛的學(xué)生，及時(shí)上報(bào)給校領(lǐng)導(dǎo)，上報(bào)后由領(lǐng)導(dǎo)小組做出相關(guān)處理，并填好統(tǒng)計(jì)情況表。
    5、軍訓(xùn)期間，學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在場(chǎng)，以及時(shí)處理突發(fā)事件。
    6、軍訓(xùn)中班主任老師必須全天守候，隨時(shí)關(guān)注本班學(xué)生身體情況，一有異常，立即停止訓(xùn)練，必要時(shí)請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員診斷。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案篇四
    為了保證學(xué)校師生的安全，健全大型活動(dòng)的安全防范制度，搞好學(xué)校的安全工作，結(jié)合我校實(shí)際特制定學(xué)校大型活動(dòng)安全預(yù)案。
    一、事故預(yù)防：
    1、凡是外出活動(dòng)，須嚴(yán)密組織，統(tǒng)一指揮。
    2、凡是舉行大型活動(dòng)，事先要做好學(xué)生的紀(jì)律和安全教育工作。
    3、帶隊(duì)教師明確職責(zé)，做好學(xué)生的安全教育和管理工作，教會(huì)學(xué)生觀察好安全疏散通道。
    4、凡是外出活動(dòng)，學(xué)校必須配備小藥箱，以便應(yīng)急。
    5、凡是外出活動(dòng)，體育教師和班主任組織學(xué)生以班為單位排成兩路縱隊(duì)行進(jìn)，前后呼應(yīng)。
    6、到達(dá)活動(dòng)目的地后，必須聽從當(dāng)?shù)氐慕y(tǒng)一指揮。無論是參觀或是聽取報(bào)告，必須遵守各處的規(guī)定和要求。
    7、凡是進(jìn)展室參觀，參觀者需成一路縱隊(duì)，魚貫而入，遵守展室規(guī)定，不準(zhǔn)隨意觸摸展品。
    二、應(yīng)急處理：
    1、凡是在活動(dòng)中發(fā)生傷害事故或發(fā)生病痛情況，應(yīng)做出緊急處理，嚴(yán)重者需撥打120或直接送醫(yī)院醫(yī)治。
    2、當(dāng)事人要及時(shí)報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
    3、做好學(xué)生的情緒安撫工作，保持秩序井然。
    三、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理方案。
    (1)總指揮啟動(dòng)預(yù)案，進(jìn)入工作狀態(tài)。
    (2)指揮小組接到事故發(fā)生報(bào)告時(shí)，收集和匯總事故有關(guān)情況，向應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮中心提供信息和資料;負(fù)責(zé)第向上級(jí)部門報(bào)告情況，始終與事故現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和中小學(xué)校等部門保持聯(lián)系。及時(shí)尋求110、120、派出所幫助。將上級(jí)指示迅速報(bào)總指揮。
    (3)校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)指揮各班主任，按疏散預(yù)案有序疏散人群至安全位置，清點(diǎn)人數(shù)，穩(wěn)定情緒。將疏散情況迅速報(bào)指揮中心。
    (4)學(xué)校保衛(wèi)人員立即設(shè)置好警戒線保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。配合相關(guān)部門查明事故原因，追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。撰寫事故情況報(bào)告報(bào)相關(guān)部門。
    (5)總務(wù)主任立即組織人力、物力，疏通通道。為處置工作提供保障并做好事故善后處理工作。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案篇五
    為預(yù)防學(xué)生在秋游途中、活動(dòng)中出現(xiàn)的意外事故，保障秋游活動(dòng)有序、順利、安全進(jìn)行，以最快的時(shí)間進(jìn)行實(shí)施救治，特制定此安全應(yīng)急預(yù)案：
    一、指導(dǎo)思想。
    以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力，讓活動(dòng)既突出意義，又安全愉快。
    二、領(lǐng)導(dǎo)小組（安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組）。
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    組員：各班正副班主任。
    職責(zé)：制訂本次活動(dòng)的各種方案，事先實(shí)地踏看活動(dòng)的地點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)順利進(jìn)行，處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴(yán)重事故在第一時(shí)間內(nèi)立即上報(bào)區(qū)文教局。
    三、具體應(yīng)急方案：
    1、建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)（各班的安全由班主任負(fù)責(zé)）。如有帶隊(duì)老師不能處理的意外事故應(yīng)馬上向下年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)做一些力所能及的事，如止血、穩(wěn)定學(xué)生情緒、聯(lián)系車輛和醫(yī)院等。
    2、發(fā)生交通事故：由組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)，組織報(bào)警、迅速撥打“120”和“110”，以及有關(guān)上報(bào)事宜，以最快的時(shí)間進(jìn)行搶救醫(yī)治。組員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、臨時(shí)救援，跟班老師控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；班主任老師及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，穩(wěn)定家長(zhǎng)的情緒。
    3、發(fā)生意外傷害事故：學(xué)生在活動(dòng)過程中發(fā)生摔傷等傷害、溺水等事故時(shí)，由組長(zhǎng)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜；由副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織人員現(xiàn)場(chǎng)解救、報(bào)警、醫(yī)療隊(duì)的初步醫(yī)療工作、嚴(yán)重的送醫(yī)院治療；同時(shí)控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；后勤人員協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療和負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。
    4、按規(guī)定的時(shí)間路線排隊(duì)回校，各班正副班主任一頭一尾作安全督察；每班學(xué)生分成8組，每組選出一位安全督察員，負(fù)責(zé)自己組的安全。
    5、出發(fā)前下班老師點(diǎn)名，到目的地后再次點(diǎn)名，回程前，排隊(duì)點(diǎn)名后再返回。做到：高高興興秋游去，平平安安回校來。
    四、安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話：
    五、工作任務(wù)及要求：
    1、各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，安排各班的活動(dòng)，力求做到趣味性強(qiáng)，學(xué)生喜聞樂見。
    2、注意安全、紀(jì)律、衛(wèi)生，特別注意愛護(hù)綠化和保護(hù)環(huán)境（自帶垃圾袋），及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，確?；顒?dòng)圓滿成功。
    3、統(tǒng)一行動(dòng)，有事及時(shí)聯(lián)絡(luò)，家長(zhǎng)接送地點(diǎn)一律在學(xué)校。學(xué)生接送完后教師方可離校。
    4、活動(dòng)結(jié)束后，各年級(jí)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)情況上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案篇六
    活動(dòng)時(shí)間：
    3月27日一天。（上午8：30----下午14：30）。
    行徑路線及目的'地：
    從學(xué)?！p忠祠——蘇綿公園。
    返回路線：
    蘇綿公園——學(xué)校。
    活動(dòng)方式：
    以各年級(jí)自帶食物、干糧的形式進(jìn)行春游踏青參觀活動(dòng)。
    一、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：
    1.學(xué)生處組織人員進(jìn)行實(shí)地勘察，決定來回路線及活動(dòng)方案。
    2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論活動(dòng)形式及布置活動(dòng)要求。
    3.學(xué)校向市教育局提出春游活動(dòng)申請(qǐng)。
    4.學(xué)校安辦聯(lián)系車輛，簽訂租車協(xié)議。
    5.召開全體教師會(huì)議，布置本次春游事項(xiàng)及安全要求。
    6.班主任對(duì)全班同學(xué)布置春游事項(xiàng)、進(jìn)行安全教育。
    二、實(shí)施過程及組織管理：
    1、活動(dòng)過程：
    （1）根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地，事先制定計(jì)劃，開展一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。
    （2）引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，留心記憶，用相機(jī)和畫筆把自己看到的景色記錄下來。
    （3）活動(dòng)過程中，教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
    2、活動(dòng)安排：
    （1）學(xué)生到班時(shí)間及安排：8：10準(zhǔn)時(shí)到班。到班后，再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。上午8：30出發(fā)，下午14：30回校。
    （2）中午安排：每位參加活動(dòng)者午餐自行解決。學(xué)生自帶物品規(guī)定：帶適量的干糧和飲料；可自帶相機(jī)，注意保管好；每人自帶2到3個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
    （3）活動(dòng)結(jié)束后的返校途中，學(xué)生不得中途私自回家。
    2.實(shí)施過程：
    （1）3月25日校園網(wǎng)公布本次春游活動(dòng)實(shí)施方案及各班管理人員安排。
    （2）3月26日下午全校教師（或班主任）集中布置活動(dòng)及安全衛(wèi)生教育等事項(xiàng)。
    （3）3月27日8：30學(xué)生處組織出發(fā)前集中安全教育，班主任、協(xié)助教師下班級(jí)組織及全校師生出發(fā)。（各班清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)學(xué)校學(xué)生處）。
    （4）3月27日10：30到達(dá)目的地各班分配活動(dòng)場(chǎng)地。（各班清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)學(xué)校學(xué)生處）。
    （5）3月27日10：30按班級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng)。
    （6）3月27日14：30各班清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)學(xué)校學(xué)生處；各班集中回校。（到校后各班再次清點(diǎn)人數(shù)報(bào)學(xué)生處，班主任進(jìn)行本次活動(dòng)總結(jié)。）。
    3.組織管理：
    （1）活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
    組長(zhǎng)：z。
    副組長(zhǎng)：z。
    組織協(xié)調(diào)員：z。
    （2）勘察活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)場(chǎng)地分配組：z。
    （3）各班負(fù)責(zé)：班主任及協(xié)助教師。
    （4）安全管理組：z。
    （5）后勤醫(yī)務(wù)組：z(帶必要的急救藥物)。
    （6）攝影信息報(bào)道：z。
    （7）發(fā)放校旗、大隊(duì)旗、中隊(duì)旗：z。
    要求：
    1.全體教師3月27日活動(dòng)期間必須開機(jī)，以便聯(lián)系。
    2.班主任及跟班教師必須在班級(jí)學(xué)生間參與活動(dòng)和管理，路上一前一后。
    3.全校師生不得提前或者半路回家，一律返校集中后才能回家。
    4.有特殊情況需要回家一律跟校長(zhǎng)請(qǐng)假，并和學(xué)生處聯(lián)系，以便及時(shí)調(diào)整。
    5.學(xué)生統(tǒng)一校服。
    應(yīng)急預(yù)案：
    一、突發(fā)事件處理原則：
    1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。
    2、學(xué)生優(yōu)先原則。
    3、就地?fù)尵仍瓌t。
    4、報(bào)警、求援原則。
    5、維持秩序、迅速疏散原則。
    二、應(yīng)急反應(yīng)措施：
    1、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)組長(zhǎng)立即與老師聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。
    2、學(xué)生走失處理：
    （1）確保學(xué)生小組長(zhǎng)知曉班主任及其他帶隊(duì)教師電話號(hào)碼，以便聯(lián)系。
    （2）如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
    （3）電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
    3、處理：
    （1）有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
    （2）迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。
    （3）保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
    （4）寫出書面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案篇七
    一、時(shí)間。
    20xx年7月5日——20xx年7月9日。
    二、實(shí)踐內(nèi)容。
    1、美化校園，校園周邊圍墻種植薔薇。
    2、去明巖，感受臺(tái)天文化。
    3、去東江村、九遮山地區(qū)，體驗(yàn)農(nóng)家樂，為家鄉(xiāng)旅游資源獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    三、地點(diǎn)。
    臺(tái)天中學(xué)校園內(nèi)。
    街頭鎮(zhèn)明巖風(fēng)景區(qū)。
    街頭鎮(zhèn)東江村、九遮山景區(qū)。
    四、具體安保工作。
    1、召開工作人員會(huì)議，部署相關(guān)工作，特別強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、安全問題；
    4、活動(dòng)時(shí)，校醫(yī)隨行。
    （一）校內(nèi)安保工作。
    1、因薔薇是帶刺植物，在種植時(shí)，要求學(xué)生帶上手套，防止割傷。
    2、為防農(nóng)具傷人，邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老農(nóng)進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生在使用農(nóng)具時(shí)要求其他學(xué)生保持安全距離。
    （二）校外安保工作。
    1、事先踩點(diǎn)，確定路線，記錄路程所需時(shí)間，發(fā)現(xiàn)并排除活動(dòng)中存在的安全隱患。
    2、交通安全。
    出行方式：因路途較遠(yuǎn)，所以采取學(xué)生統(tǒng)一乘車前往。
    安全措施：
    學(xué)校事先聯(lián)系公交公司，用車況好的車輛搭載，不超載、不超速。
    要求學(xué)生在車上不打鬧，防止意外傷害。
    若不甚出現(xiàn)交通事故，校醫(yī)立即進(jìn)行緊急處置并馬上撥打122、120電話，請(qǐng)求派車急救，工作人員護(hù)送傷員到醫(yī)院救治。
    3、防溺水安全。
    因暑期社會(huì)實(shí)踐目的地有溪流，尤其要注意防溺水安全。
    安全措施：
    （1）教育學(xué)生注意防溺水安全；
    （2）在溪流兩岸安排教師巡邏，防止學(xué)校再溪邊玩耍；
    （3）若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不甚落水，校醫(yī)及時(shí)施救并馬上撥打110、120電話，請(qǐng)求派車急救，嚴(yán)重者由工作人員護(hù)送落水者到醫(yī)院救治。
    4、防火安全。
    （1）嚴(yán)格禁止野外用火。
    （2）若不幸發(fā)生火情，視火情組織青年男教師滅火，并立即撥打119，嚴(yán)禁學(xué)生參與滅火。
    5、防暑安全工作。
    （1）盡量避開高溫時(shí)段開展室外實(shí)踐活動(dòng)。
    （2）隨身攜帶避暑藥物。
    （3）若出現(xiàn)中暑現(xiàn)象，校醫(yī)及時(shí)進(jìn)行診治，并將中暑學(xué)生移至陰涼處休息。
    6、突發(fā)疾病、意外傷害事件。
    （1）當(dāng)事任何教師必須在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，校醫(yī)立即進(jìn)行緊急處置。
    （2）校醫(yī)視病情輕重狀況決定是否送醫(yī)治療。嚴(yán)重者，馬上撥打110、120電話，請(qǐng)求派車急救，由副班主任護(hù)送傷員到醫(yī)院救治。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案篇八
    為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育和中華傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)學(xué)生“愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的良好品質(zhì)并養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，按照學(xué)校和家委會(huì)關(guān)于《20xx年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作計(jì)劃》的安排，經(jīng)家委會(huì)研究決定，于20xx年4月10日（周日）組織我校四年級(jí)、七年級(jí)學(xué)生赴xx“xx”愛國(guó)主義教育基地舉行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為保證此次活動(dòng)安全、順利、有序進(jìn)行，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。
    以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自救自護(hù)能力，確保學(xué)生外出活動(dòng)出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地做好應(yīng)急處理工作，盡最大可能把人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失降低到最低限度，讓活動(dòng)既突出意義，又安全愉快。
    組 長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成 員：四年級(jí)、七年級(jí)班主任、各班家委會(huì)委員、德育教師、學(xué)校家委會(huì)成員
    （1）外出活動(dòng)前家委會(huì)要周密籌劃，詳細(xì)制定本次活動(dòng)方案和擬定學(xué)生的詳細(xì)名單。
    （2）勘探活動(dòng)場(chǎng)地，了解活動(dòng)路線，充分考慮活動(dòng)出發(fā)前、途中、目的地的安全因素，做好各種突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
    （3）做好活動(dòng)前安全教育工作，準(zhǔn)備所需藥品，做好后勤保障工作，對(duì)食物、水源、車輛等進(jìn)行安全檢查。
    （4）突發(fā)事件時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短時(shí)間內(nèi)做出決策，采取果斷相應(yīng)措施，在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)滕州市教育局安監(jiān)中隊(duì)和上級(jí)有關(guān)部門，突發(fā)事件后，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，并作好各項(xiàng)善后工作。
    1、參加本次活動(dòng)的總?cè)藬?shù)：
    四年級(jí)學(xué)生：194 人；七年級(jí)學(xué)生：53人；
    帶隊(duì)和隨從老師及家委會(huì)人員：107人； 總計(jì)：354人
    2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx市“xx”景區(qū)
    3、行走路線：
    4、時(shí)間安排：
    活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月10日（周日）
    集合地點(diǎn)和時(shí)間：20xx年4月10日（周日），早7:40在xx東大門口集合，8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，9：30到達(dá)目的地。下午 15:00左右開始返回，到達(dá)xx的時(shí)間大約16:30。
    負(fù)責(zé)人：胡紅光 時(shí)均信
    1、活動(dòng)前學(xué)校要用書面形式通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)明確安全要求，掌握學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容、回家時(shí)間，協(xié)同做好安全教育工作。
    2、對(duì)車輛的要求：本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)接送學(xué)生用車由滕州國(guó)營(yíng)汽車公司提供，車輛必須三證齊全；必須有乘車人員的保險(xiǎn)；保證每人一個(gè)座位，不能存在超員現(xiàn)象；必須保證車況良好；駕駛員身體健康，駕駛技術(shù)優(yōu)秀，無疲勞駕駛，否則不發(fā)車。
    3、召開學(xué)校家委會(huì)、班主任、工作人員安全工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全工作，并對(duì)班主任、家委會(huì)人員進(jìn)行必要的安全教育。
    4、預(yù)先踩點(diǎn):選派責(zé)任心強(qiáng)、熟悉地形的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師事先勘探，了解步行路線，有危險(xiǎn)的地方設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)志。
    5、做好醫(yī)療準(zhǔn)備:學(xué)校邀請(qǐng)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員隨同，并配備必需的藥品、藥水、方便袋等。
    6、各班級(jí)要對(duì)有特異體質(zhì)的同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，要求學(xué)生根據(jù)自身情況做好調(diào)整，或不參與活動(dòng)，或有家長(zhǎng)接送。
    班主任及協(xié)管教師:
    1.所有參加活動(dòng)的人員必須明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過程，按分配的任務(wù)全程跟班帶學(xué)生。
    2. 堅(jiān)持“預(yù)防為主”的原則，政教處、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好各種安全教育，同時(shí)做好各方面組織工作，組織帶好學(xué)生，保證學(xué)生的安全，做到去、回、集合等時(shí)候清點(diǎn)的人數(shù)相符。
    3.提高認(rèn)識(shí)，隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場(chǎng)地、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方要分頭站崗，并注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，不允許學(xué)生出入危險(xiǎn)場(chǎng)地。
    5.協(xié)管教師要協(xié)助班主任在整個(gè)活動(dòng)過程中管理好班級(jí)，尤其是學(xué)生的安全。
    6.活動(dòng)結(jié)束要及時(shí)總結(jié)，做好記錄。
    7、事件處理原則：
    （1）學(xué)生穿校服，佩戴好紅領(lǐng)巾、胸卡；穿運(yùn)動(dòng)鞋，保證合腳、牢固；用書包或牢固的袋子裝東西。
    （2）提前將學(xué)生分組，每10人一組，指定好組長(zhǎng)，明確組長(zhǎng)的管理職責(zé)，組長(zhǎng)管理好組員，按規(guī)定活動(dòng)，在規(guī)定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合，各班主任、家委會(huì)人員及隨班教師在學(xué)生隊(duì)伍一頭一中一尾做安全督查。
    （3）班主任提前半小時(shí)讓暈車的學(xué)生服用暈車藥。
    （4）班主任做好上下車及在乘車時(shí)的安全教育。
    （1）帶隊(duì)教師出發(fā)前做好點(diǎn)名，未到學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后向領(lǐng)隊(duì)上報(bào)。等到目的地后再次點(diǎn)名，每次上車前做好人數(shù)清點(diǎn)。做到：高高興興出發(fā)，平平安安返回。
    （2）車輛行駛過程中，系好安全帶，不隨便站起來或者離開座位，不將手或頭伸出窗外，不能向窗外或車內(nèi)亂扔垃圾。
    （3）禁止在車上大聲喧嘩或做任何危險(xiǎn)行為。
    （1）教育學(xué)生一切行動(dòng)聽從導(dǎo)游或隨班教師的指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)。
    （2）教育學(xué)生在游玩過程中不做危險(xiǎn)的活動(dòng)或游戲。
    （3）在導(dǎo)游或老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
    （4）各車輛隨隊(duì)教師每次出發(fā)前務(wù)必清點(diǎn)人數(shù)。
    （5）建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品。管理好隨身攜帶的貴重物品。
    （6）不亂丟垃圾，應(yīng)該扔在垃圾桶或隨身攜帶的方便袋內(nèi)。
    （1）注意交通文明：不亂穿馬路，要走人行道和斑馬線。
    （2）注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
    （3）注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物或綠化的各種花草樹木。
    （1）飯店務(wù)必是正規(guī)的飯店，做到證件齊全，干凈衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。
    （2）班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食安全教育。
    （3）學(xué)生進(jìn)入飯店后做好防滑安全，避免摔倒。
    （4）飯前洗手，做到文明就餐，不打聲喧嘩、嬉戲打鬧，防止?fàn)C傷。
    6、返校集合：返回時(shí)在xx大門口集合，等待家長(zhǎng)接回，不得中途隨意下車回家。
    1、活動(dòng)前一天了解天氣情況，通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
    2、發(fā)車時(shí)遇天氣變化，要認(rèn)真分析趨勢(shì)和可能，作出延時(shí)、變更處理。
    3、針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動(dòng)，做好引導(dǎo)、說服教育工作，妥善處理善后事項(xiàng)。
    1、活動(dòng)前要求旅游公司檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。
    2、中途車輛故障：
    （1） 帶隊(duì)跟車?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況通知學(xué)校領(lǐng)隊(duì)。
    （2）車輛故障若影響安全的，一律停駛，由承辦方緊急調(diào)車改乘。
    （3）故障為影響行駛的，短時(shí)內(nèi)無法修復(fù)的，處理同前。
    3、途中車輛失火，應(yīng)立即要求司機(jī)停車開門，用滅火機(jī)撲滅。同時(shí)指揮學(xué)生有序下車，到安全地帶；如火勢(shì)較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時(shí)組織疏散，一名教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，一名教師負(fù)責(zé)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。如有學(xué)生傷勢(shì)嚴(yán)重應(yīng)立即撥打120組織搶救。
    4、車輛換乘時(shí)，帶隊(duì)教師維持好學(xué)生秩序，教師應(yīng)當(dāng)站在馬路中間指揮學(xué)生有序、安全過馬路，防止交通事故發(fā)生。
    1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊(duì)教師立即聯(lián)系帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，視輕重由校醫(yī)作處理，或就近送醫(yī)院。
    2、師生在景區(qū)內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即聯(lián)系帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，視輕重由校醫(yī)作處理、或送園內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療，病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。
    1、教育學(xué)生注意保管好隨身物品，教師應(yīng)留電話號(hào)碼給學(xué)生，以便電話聯(lián)系。
    2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織尋找，其余學(xué)生就地待命。
    3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。
    4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
    5、通知風(fēng)景區(qū)廣播站播送尋人啟示。
    活動(dòng)時(shí)學(xué)生一律以班級(jí)為單位組織活動(dòng)，不得分散行動(dòng)，班主任加強(qiáng)組織紀(jì)律教育。如果出現(xiàn)學(xué)生受傷，班主任必須第一時(shí)間報(bào)告帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，視學(xué)生受傷情況進(jìn)行處理：傷勢(shì)屬于皮外傷且不嚴(yán)重則由隨隊(duì)醫(yī)生處理；如傷勢(shì)嚴(yán)重或無法確定傷勢(shì)的應(yīng)由學(xué)校事故處理組送醫(yī)院確診治療，并立即調(diào)查事故原因，向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
    1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
    2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)。
    3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)，帶隊(duì)教師維持好學(xué)生秩序。
    4、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。
    5、安定學(xué)生情緒，詢問、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。
    6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事誼。寫出書面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    xx學(xué)校
    xx學(xué)校家委會(huì)
    20xx年4月5日
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案篇九
    為了保證暑期社會(huì)實(shí)踐的安全性和教育意義，在與實(shí)踐社區(qū)溝通的基礎(chǔ)上，對(duì)可能出現(xiàn)的安全隱患和一些問題做了如下備案：
    1社會(huì)實(shí)踐只在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁私自去到其他地方。如有事不能參加實(shí)踐需提前一天與社會(huì)實(shí)踐負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，并有負(fù)責(zé)人與社區(qū)聯(lián)系及時(shí)調(diào)整人員安排?；顒?dòng)需在負(fù)責(zé)人規(guī)定的地點(diǎn)集合、清點(diǎn)人數(shù)后方可開始實(shí)踐。
    2提前考察實(shí)踐所用的場(chǎng)地，如會(huì)議室、支教教室、進(jìn)行體育或藝活動(dòng)的場(chǎng)地等。與社區(qū)工作人員一起仔細(xì)檢查，排除安全隱患。
    宣傳工作只在實(shí)踐社區(qū)內(nèi)進(jìn)行，不與外界人員聯(lián)系以免發(fā)生危險(xiǎn)。
    4因?yàn)閷?shí)踐對(duì)象涉及少年兒童，在進(jìn)行實(shí)踐之前應(yīng)仔細(xì)登記信息和家長(zhǎng)聯(lián)系電話。不私自帶孩子們?nèi)ド鐓^(qū)外或進(jìn)行有危險(xiǎn)性的活動(dòng)。提前與家長(zhǎng)和社區(qū)溝通好孩子的接送問題，保證孩子的安全。
    5隨身攜帶創(chuàng)可貼、退燒藥、云南白藥等藥品以備不時(shí)之需。準(zhǔn)備雨傘雨具以防天氣變化。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案篇十
    在生活、工作和學(xué)習(xí)中，難免會(huì)發(fā)生一些不在自己預(yù)期的事件，為了控制事故的發(fā)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全的應(yīng)急預(yù)案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
    為了加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的.人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變，特制訂以下應(yīng)急預(yù)案：
    組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：
    成員：
    1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)；
    2、學(xué)生優(yōu)先原則；
    3、就地?fù)尵仍瓌t；
    4、報(bào)警、求援原則；
    5、維持秩序、迅速疏散原則
    1、活動(dòng)前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。
    2、中途車輛故障：
    （2）故障為影響安全的，一律停駛，由承辦方緊急調(diào)車改乘。
    （3）故障為影響行駛的，短時(shí)內(nèi)無法修復(fù)的，處理同前。
    4、車輛換乘時(shí)，帶隊(duì)教師維持好學(xué)生秩序，嚴(yán)禁下車隨意走動(dòng)，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。
    1、允許小組長(zhǎng)帶手機(jī)，師生互留電話號(hào)碼，以便電話聯(lián)系。
    2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
    3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。
    4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
    5、通知廣播站播送尋人啟事。
    1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
    3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
    5、穩(wěn)定學(xué)生情緒，詢問、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。
    6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)院、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案篇十一
    組長(zhǎng)：
    常務(wù)副組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    組員：德育處教導(dǎo)處總務(wù)處辦公室大隊(duì)部年級(jí)組長(zhǎng)班主任。
    2.學(xué)生外出應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
    （1）外出活動(dòng)前周密籌劃，詳細(xì)制定方案，盡量充分考慮到活動(dòng)路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。
    （2）突發(fā)事件時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時(shí)間做出決策，采取相應(yīng)措施。
    （3）突發(fā)事件后，及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)并作好各項(xiàng)善后工作。
    （1）教師突發(fā)病情，先及時(shí)救助，然后安排其他教師組織學(xué)生，再與其親屬聯(lián)系。
    （2）學(xué)生突發(fā)病情，先及時(shí)救助，再與其監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。
    2.對(duì)學(xué)生外出活動(dòng)中遇到天氣突變（雨、雪、風(fēng)、霧等）的應(yīng)急預(yù)案。
    應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短時(shí)間作出決策，組織教師帶領(lǐng)學(xué)生采取乘車返回、就地避險(xiǎn)等措施。
    （1）外出活動(dòng)中，全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。
    （2）所有帶隊(duì)教師要遵守自己的崗位，確保安全第一，不得擅自離崗。
    （3）對(duì)外出活動(dòng)前后出現(xiàn)的問題，要及時(shí)和學(xué)校聯(lián)系，不能違反規(guī)定擅自處理?；顒?dòng)中，學(xué)生如出現(xiàn)身體不適或體傷事故，帶班教師應(yīng)先及時(shí)救護(hù)學(xué)生，并盡快與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
    （4）突發(fā)事件時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時(shí)間做出決策，采取相應(yīng)措施，有必要時(shí)撥打120、122、110等求救電話。
    （5）突發(fā)事件后，及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)并作好各項(xiàng)善后工作。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案篇十二
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全教案可以讓小伙伴們有安全意識(shí)，明確危害安全的行為，從而保護(hù)好自己!
    教學(xué)目標(biāo)：
    1、教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，‘教案’安全教育教案。
    2、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
    3、掌握緊急情況下的逃生策略。
    教學(xué)要求：
    知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí);明確危害安全的行為。
    能力方面：通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。
    覺悟方面：認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感。
    教學(xué)重點(diǎn)：危害安全的行為，及自救措施。
    教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。
    課時(shí)：一課時(shí)。
    教學(xué)過程：
    一、遵守交通規(guī)則，注意人身安全。
    自覺遵守交通法規(guī)除提高交通安全意識(shí)、掌握基本的交通安全常識(shí)外，還必須自覺遵守交通法規(guī)，才能保證安全。以下兩點(diǎn)是大家必須掌握并要在日常生活中嚴(yán)格遵守的。
    (1)在道路上行走，應(yīng)走人行道，無人行道時(shí)靠右邊行走。走路時(shí)要集中精力，“眼觀六路，耳聽八方”;不與機(jī)動(dòng)車搶道，不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔，過街走人行橫道;不闖紅燈，不進(jìn)入標(biāo)有“禁止行人通行”、“危險(xiǎn)”等標(biāo)志的地方。
    (2)乘坐交通工具。乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后，依次上車，不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外;乘坐長(zhǎng)途客車、中巴車時(shí)不能貪圖便宜，乘坐車況不好的`車，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因?yàn)檫@些車輛安全沒有保障。乘坐火車、輪船、飛機(jī)時(shí)必須遵守車站、碼頭和機(jī)場(chǎng)的各項(xiàng)安全管理規(guī)定。
    (3)現(xiàn)在，隨著生活水平的提高，一些家庭有了摩托車、小車等。學(xué)生還沒有達(dá)到駕駛這些交通工具的能力，嚴(yán)禁違章違法駕駛。
    二、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
    1、當(dāng)前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負(fù)，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢(shì)。因此，對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。
    2、“害人之心不可有，防人之心不可無。”
    三、緊急情況下的逃生策略。
    (一)地震。
    發(fā)生地震時(shí)：
    (1)從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房，跑已經(jīng)來不及了，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。
    (2)學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過后再有序地撤離。
    (3)如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。
    震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援，教案《‘教案’安全教育教案》。
    (二)火災(zāi)。
    水火無情，人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說，近5年來，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。
    在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻，必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險(xiǎn)為夷，絕處逢生。
    1.“三要”
    (1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。
    平時(shí)要多注意觀察，做到對(duì)住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對(duì)有沒有平臺(tái)、天窗、臨時(shí)避難層(間)胸中有數(shù)。
    (2)“要”遇事保持沉著冷靜。
    (3)“要”警惕煙毒的侵害。
    2.“三救”
    (1)選擇逃生通道自“救”
    發(fā)生火災(zāi)時(shí)，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生，是最理想的選擇。如果能順利到達(dá)失火樓層以下，就算基本脫險(xiǎn)了。
    (2)結(jié)繩下滑“自救”
    (3)向外界求“救”
    3.“三不”
    (1)“不”乘普通電梯。
    (2)“不”輕易跳樓。
    (3)“不”貪戀財(cái)物。
    (三)雷電。
    夏天來臨，經(jīng)常會(huì)有雷雨大風(fēng)，應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。
    1.在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是說，要盡量降低自身高度，不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。
    2.在市郊地區(qū)，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi)，也可躲進(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi)。
    3.在稠密樹林中，最好找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外，不要在高樓煙囪下、地勢(shì)高的山丘處停留，以防不測(cè)。
    4.在山間旅游，如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。
    5.打雷時(shí)，最好不要到湖泊、江河，海灘等處釣魚和劃船，也不要去游泳。
    6.打雷時(shí)，在平坦的開闊地帶，最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機(jī)。7.打雷時(shí),在室內(nèi)相對(duì)比較安全，但要緊閉門窗,防止危險(xiǎn)的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。
    (四)洪水。
    1.受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。
    2.洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時(shí)避險(xiǎn)，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。
    3.在山區(qū)，如果連降大雨，用容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
    4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn)，不可觸摸或接近，防止觸電。
    5.洪水過后，要服用預(yù)防流行病的藥物，做好衛(wèi)生防疫工作，避免發(fā)生傳染病。
    四、青少年要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感。
    1、樹立安全意識(shí)。
    2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案篇十三
    二、活動(dòng)目標(biāo)：
    初步了解和掌握發(fā)生地震時(shí)逃生自救的方法。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    物質(zhì)準(zhǔn)備：地震現(xiàn)場(chǎng)錄像及逃生錄像。
    四、活動(dòng)過程：
    （一）引導(dǎo)幼兒觀看地震現(xiàn)場(chǎng)錄像。
    1.提問:地震會(huì)給人類帶來哪些災(zāi)難?
    2.小結(jié):地震是危害很大的自然災(zāi)害。發(fā)生地震時(shí),地面劇烈震動(dòng),造成房屋倒塌、道路塌陷、山體滑坡,嚴(yán)重影響人們的生命安全。
    （二）引導(dǎo)幼兒討論:發(fā)生地震時(shí),可以用哪些方法保護(hù)自己?
    1.引導(dǎo)幼兒觀看地震逃生錄像。
    2.小結(jié):地震發(fā)生時(shí)，如果是在一樓，要迅速跑到外面空曠的場(chǎng)地，避開建筑物、危險(xiǎn)物和懸掛物；如果是在高樓里，要躲在廚房、衛(wèi)生間的墻角邊，或躲在堅(jiān)固的大型家具之間，要保護(hù)好頭部，不能使用電梯。
    （三）引導(dǎo)幼兒模擬地震情境進(jìn)行演習(xí)。
    提出要求:演習(xí)時(shí),要聽從教師的指揮,迅速躲好,或跟著教師從安全通道跑到空曠的操場(chǎng)后抱頭蹲下。
    五、活動(dòng)延伸：
    在家中準(zhǔn)備防震包,開展地震逃生模擬演練,讓幼兒懂得地震時(shí)不能慌亂,能采用正確的方法逃生。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案篇十四
    1、 實(shí)踐團(tuán)隊(duì)必須充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)面臨的新情況、新問題，充分預(yù)見到學(xué)生中可能突發(fā)的各種事件以及在處置上存在的某些困難，從而在思想上高度重視，一旦發(fā)生情況，有關(guān)人員必須無條件地服從命令、聽從指揮，以最快的速度、最佳的方式做好處置工作。
    2、 實(shí)踐團(tuán)隊(duì)所有實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員及相關(guān)人員有義務(wù)詳細(xì)掌握本預(yù)案中規(guī)定的所有緊急情況處置方法，并在緊急情況發(fā)生時(shí)執(zhí)行。
    3、 本《預(yù)案》對(duì)xx學(xué)院公共管理學(xué)系社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)適用。
    社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐過程當(dāng)中可能發(fā)生影響團(tuán)隊(duì)人員安全的突發(fā)事件有以下4類：
    1、 嚴(yán)重人身安全事件，指酗酒鬧事、偷盜、流氓行為、交通、溺水、火災(zāi)等。
    2、 常見疾病及意外傷害，指中暑、發(fā)燒、意外損傷等。
    3、 語(yǔ)言風(fēng)俗文化差異，指當(dāng)?shù)厝罕娕c社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)人員因風(fēng)俗文化差異引起的溝通障礙等。
    4、 天氣狀況變化，指由于天氣狀況影響實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。
    1、 嚴(yán)重人身安全事件預(yù)防與處理：
    （1）團(tuán)隊(duì)人員跟隨老師集體行動(dòng)，不準(zhǔn)擅自離隊(duì)（特別是女生），莽撞行事，如必須離隊(duì)先向帶隊(duì)老師請(qǐng)示并隨時(shí)保持聯(lián)絡(luò)，遇到突發(fā)事件可方便相互照應(yīng)。
    （2）實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要通過與當(dāng)?shù)卣?、派出所取得?lián)系，得到他們的應(yīng)允與大力支持，明確相關(guān)固定的活動(dòng)地點(diǎn)和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的地址以便可迅速應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
    （3）凡危及團(tuán)隊(duì)人員生命和健康的，以爭(zhēng)分奪秒搶救為處理原則，有條件的立即實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，必須送上級(jí)醫(yī)院的須及時(shí)轉(zhuǎn)送。
    2、 常見疾病與意外傷害預(yù)防與處理：
    （1）因?yàn)樘鞖庋谉岫叶嘧?，容易引起感冒、中暑等疾病，在天氣特別炎熱時(shí)候盡量減少戶外活動(dòng)，降低患病幾率。
    （2）注意飲食與個(gè)人衛(wèi)生，避免水土不服以及預(yù)防流行性感冒。
    （3）實(shí)踐團(tuán)隊(duì)必須貯備了充分的藥物來應(yīng)對(duì)常見的疾病或意外傷害。
    （4）一旦出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等），應(yīng)盡早服藥對(duì)癥治療，嚴(yán)重者應(yīng)盡快就醫(yī)，盡量減少與他人接觸的機(jī)會(huì)。
    3、語(yǔ)言風(fēng)俗文化差異：
    （1）實(shí)踐團(tuán)隊(duì)得到當(dāng)?shù)卣拇罅χС?，可以在與當(dāng)?shù)厝嗣駵贤ǚ矫娼o予我們很大的幫助。
    （2）實(shí)踐團(tuán)隊(duì)已經(jīng)通過查閱資料以及多次向教師請(qǐng)教，對(duì)當(dāng)?shù)赜谐浞值牧私?，?shí)踐團(tuán)隊(duì)會(huì)充分尊重當(dāng)?shù)佚埓h人民的風(fēng)俗習(xí)慣。
    （3）所在實(shí)踐地方龍川縣人民基本能運(yùn)用普通話進(jìn)行交流，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)人員能熟練運(yùn)用普通話進(jìn)行交流，基本不存在語(yǔ)言障礙。
    4、 天氣狀況變化：
    （1）團(tuán)隊(duì)若在調(diào)研中遇高溫天氣時(shí)，適當(dāng)調(diào)整日程安排，另外選擇合適時(shí)間開展工作；
    （2）事先與當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門取得聯(lián)系，團(tuán)隊(duì)若在進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)遇暴雨天氣時(shí)可請(qǐng)相關(guān)部門幫助團(tuán)隊(duì)解決因天氣變化引起的交通、意外傷害等問題。
    1、 一般突發(fā)事件由帶隊(duì)教師處理，如有嚴(yán)重事件可經(jīng)請(qǐng)示學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)后可由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與老師成立臨時(shí)應(yīng)急小組，還須與當(dāng)?shù)毓膊块T聯(lián)系，以便采取進(jìn)一步的措施，切實(shí)作好外圍工作，穩(wěn)定周圍團(tuán)隊(duì)人員的情緒，必要時(shí)可與團(tuán)隊(duì)人員家長(zhǎng)聯(lián)系，以取得配合。
    2、 本《預(yù)案》未涉及的突發(fā)事件由帶隊(duì)老師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行臨機(jī)處理。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案篇十五
    同學(xué)們，學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)果然重要，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，知識(shí)就是力量，問題是什么樣的知識(shí)才能夠轉(zhuǎn)化成力量呢?事實(shí)說明，自己走進(jìn)自然和社會(huì)進(jìn)行實(shí)地考察和探究，把體驗(yàn)性的信息轉(zhuǎn)化成理論知識(shí)，通過這個(gè)途徑獲得的知識(shí)才能夠轉(zhuǎn)化成力量。這樣的學(xué)習(xí)方式更加能夠提升我們的觀察能力、研究能力和創(chuàng)新能力，提高自己的綜合素養(yǎng)。
    在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下，xx中學(xué)園藝社決定與xx文學(xué)社聯(lián)合組織一次規(guī)模比較大的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為貫徹黨教育方針精神，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，鍛煉中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，落實(shí)上級(jí)和我校的具體工作要求，特制定《xx中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。內(nèi)容如下：
    一、指導(dǎo)思想和意義。
    1.指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，要求同學(xué)們走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)的發(fā)展和變化，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己發(fā)現(xiàn)的社會(huì)問題，成為同學(xué)們課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新途徑。
    (1)改傳授式學(xué)習(xí)為探究性學(xué)習(xí)方式，把惟有書本作為我們的學(xué)習(xí)資源拓展到把自然和社會(huì)作為我們的學(xué)習(xí)資源，拓寬學(xué)生智力和能力的發(fā)展空間。
    (2)參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
    二、活動(dòng)目的。
    2.認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地內(nèi)和基地周圍野生的木本植物和草本植物，探究野生植物的開發(fā)利用價(jià)值。
    3.調(diào)查和認(rèn)識(shí)一定量的豆科植物、百合科植物;。
    5.探索生態(tài)種植和養(yǎng)殖的方法，研究生態(tài)種植的模式。
    1.組織形式：小組合作模式。
    學(xué)生一般由6~10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。具體過程參考如下：
    a、編組、選題;。
    b、聘指導(dǎo)教師;。
    e、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))。
    f、分析活動(dòng)資料(定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。)。
    1.社會(huì)參觀活動(dòng)：參觀整個(gè)生態(tài)農(nóng)莊和500米之外的溪流、沙灘。
    2.參觀、訪問、考察(木本植物、草本植物、池塘蓄水……)，例如場(chǎng)地外的養(yǎng)魚池塘野生魚生殖情況等。
    3.自然和社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下，也可自選主題)。
    (1)關(guān)于山林植被的蓄水情況和基地用水狀況調(diào)查與研究;。
    (4)交通路線的設(shè)計(jì)和交通安全問題的研究;。
    (5)山體、山谷、耕地、溪流等的環(huán)境情況調(diào)查;。
    (6)建立社會(huì)實(shí)踐基地，如果使用農(nóng)藥和化肥的話，對(duì)基地以及基地周圍環(huán)境的影響調(diào)查與研究。
    (7)基地內(nèi)以及周圍的環(huán)境資源調(diào)查與研究;。
    (8)飛入基地內(nèi)的昆蟲、鳥類的調(diào)查研究;。
    (9)水生生物的觀察研究和水中食物鏈、食物網(wǎng)的探查研究;。
    (11)基地內(nèi)可以作為蔬菜開發(fā)利用的野生植物的調(diào)查與研究;。
    (12)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地內(nèi)養(yǎng)雞、鴨等利用雞鴨消滅害蟲同時(shí)又由雞鴨給作物提供肥料和提供飼料的生態(tài)養(yǎng)殖方式研究。
    參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
    (一)第一次活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日。
    (二)第一次活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx生態(tài)農(nóng)莊。
    (三)需要準(zhǔn)備的材料和工具和完成的作業(yè)。
    3.活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。
    5.每人帶一只花盆，在基地內(nèi)種一植物帶回來。
    六、活動(dòng)實(shí)踐和過程安排。
    注意：參加外出活動(dòng)的同學(xué)與4月22日下午3點(diǎn)30分在科技樓。
    二樓辦公室開會(huì)。
    1.活動(dòng)時(shí)間(如果天氣不好的話，延期開展)：
    20xx年4月23日上午8時(shí)30分時(shí)正在學(xué)校門口集中。不能夠按時(shí)到的同學(xué)做自動(dòng)放棄處理。
    2.活動(dòng)過程安排：
    從學(xué)校出發(fā)到xx生態(tài)農(nóng)莊，在那兒進(jìn)行觀察和采集活動(dòng)，后吃中飯(野餐)。中飯后進(jìn)入優(yōu)美的山谷進(jìn)行拍攝活動(dòng)，之后到旁邊的苗圃活動(dòng)。
    下午3時(shí)30分回家。
    五、參觀活動(dòng)完成必須完成的作業(yè)。
    調(diào)查社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地內(nèi)和旁邊樹苗苗圃的植物、動(dòng)物種類，生態(tài)環(huán)境，撰寫片斷性調(diào)查報(bào)告。
    調(diào)查報(bào)告。
    上交作業(yè)統(tǒng)一打成電子文稿上。
    傳董小平老師的ftp的地址是ftp://。
    參考資料――調(diào)查報(bào)告范文。
    空調(diào)是“溫室效應(yīng)”的幫兇。
    8月19日，我們?cè)诜块g空調(diào)的散熱器旁邊、冷氣吹出處各掛上一支溫度計(jì)，再于客廳里(不開空調(diào))里放一支溫度計(jì)，讀出三支溫度計(jì)的起始溫度，再每過半小時(shí)讀一次溫度(我們從中午12時(shí)開始)，數(shù)據(jù)記錄于下表。
    表四：使用空調(diào)時(shí)的溫度變化對(duì)照。
    12：0012：3013：0013：3014：00備注。
    散熱器前38.0℃42.1℃45.2℃47.6℃50.4℃12時(shí)空調(diào)開到20℃檔。
    出冷風(fēng)處33.0℃30.1℃27.4℃26.1℃25.7℃。
    客房?jī)?nèi)33.0℃34.0℃34.0℃34.0℃34.0℃。
    根據(jù)上表數(shù)據(jù)推斷出：
    1.空調(diào)在制冷的時(shí)候，有更多的“廢熱”排放到大氣中;。
    2.在使用空調(diào)時(shí)，有一定量的“溫室效應(yīng)”氣體被排放到大氣中去。
    綜合以上信息得知，空調(diào)是“溫室效應(yīng)”的幫兇。
    除空調(diào)等生活用具外，煤氣灶、冰箱以及其他家用電器等也是“溫室效應(yīng)”的幫兇。
    xx中學(xué)園藝社、xx文學(xué)社20xx年4月。
    七、外出活動(dòng)時(shí)遵循的原則。
    1.能夠自覺遵守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮――來去的路上一律服從帶隊(duì)老師的安排和指揮，在活動(dòng)期間一律聽從講解員的指揮和安排。
    2.必須具備安全第一的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣，自覺遵守交通規(guī)則，換句話說，在來去的路上和活動(dòng)期間不得出現(xiàn)任何安全事故。
    3.愛護(hù)公物和野生植物，特別注意森林防火，因此，除了允許野炊的地方外不得在野外隨意用火。
    4.考慮到要在山谷內(nèi)活動(dòng)接近一天的時(shí)間，因此，自己事先買好中飯吃的東西。在吃中飯的時(shí)候，照樣保持環(huán)境的衛(wèi)生，不得隨意亂扔垃圾。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案篇十六
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、了解隨便吃藥的危險(xiǎn)性，懂得生病時(shí)要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥，不可多服或誤服，了解多服或誤服的危害性。
    2、分享制作小藥箱的快樂。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、收集社會(huì)上因吃錯(cuò)藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例。
    2、制作小藥箱的材料：紙，固體膠，剪刀，彩色筆人手一份。
    活動(dòng)過程：
    一、故事導(dǎo)入教師：“春天來了，天氣一會(huì)熱，一會(huì)冷，我們很多小朋友都感冒生病了，看看我們的'小藥箱里都放著各種各樣的藥品。這些藥呢，都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的，然后老師幫小朋友們做好服藥記錄，飯后給小朋友按量服用，這樣小朋友就不會(huì)吃錯(cuò)藥了，可是有一個(gè)名叫牛牛的小朋友，他卻亂吃藥，下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事。
    二、教師講述實(shí)例，引導(dǎo)幼兒分析實(shí)例1、教師講述實(shí)例：牛牛一個(gè)人在家，突然肚子不舒服，他打開家里的小藥箱，看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過的藥，牛牛想：上次感冒時(shí)媽媽就是給我吃這樣的藥，病就好了，現(xiàn)在，我把這個(gè)藥吃下去，肚子就會(huì)舒服的，牛牛拿起藥想吃。
    三、幼兒討論：牛牛能吃這種藥嗎？為什么？
    答：不能，因?yàn)椋?BR>    （1）吃藥必須在大人的看護(hù)下吃藥。
    （2）因?yàn)椴∏椴灰粯?，上次是感冒，這次是肚子不舒服。
    （3）吃下去會(huì)中毒的。
    小結(jié)：藥物種類很多，每一種藥都有不同的用法來治療一個(gè)病。但不能亂吃藥、亂用藥，用錯(cuò)了藥、吃錯(cuò)了藥，不但治不好病，反而會(huì)引起更大的麻煩，甚至還有生命危險(xiǎn)。
    3、如果你是牛牛，你會(huì)怎么辦？
    （1）打電話給爸爸媽媽。
    （2）叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫(yī)院。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案篇十七
    組 長(zhǎng)：xx。
    常務(wù)副組長(zhǎng)：xxx。
    副組長(zhǎng)：xxx。
    組 員：德育處 教導(dǎo)處 總務(wù)處 辦公室 大隊(duì)部 年級(jí)組長(zhǎng) 班主任
    2、學(xué)生外出應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
    （1）外出活動(dòng)前周密籌劃，詳細(xì)制定方案，盡量充分考慮到活動(dòng)路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。
    （2）突發(fā)事件時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時(shí)間做出決策，采取相應(yīng)措施。
    （3）突發(fā)事件后，及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)并作好各項(xiàng)善后工作。
    1、對(duì)學(xué)生外出活動(dòng)中師生突發(fā)病情的緊急預(yù)案
    （1）教師突發(fā)病情，先及時(shí)救助，然后安排其他教師組織學(xué)生，再與其親屬聯(lián)系。
    （2）學(xué)生突發(fā)病情，先及時(shí)救助，再與其監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。
    2、對(duì)學(xué)生外出活動(dòng)中遇到天氣突變（雨、雪、風(fēng)、霧等）的應(yīng)急預(yù)案。
    應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短時(shí)間作出決策，組織教師帶領(lǐng)學(xué)生采取乘車返回、就地避險(xiǎn)等措施。
    3、對(duì)學(xué)生外出活動(dòng)中突發(fā)事故的應(yīng)急預(yù)案
    （1）外出活動(dòng)中，全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。
    （2）所有帶隊(duì)教師要遵守自己的崗位，確保安全第一，不得擅自離崗。
    （3）對(duì)外出活動(dòng)前后出現(xiàn)的問題，要及時(shí)和學(xué)校聯(lián)系，不能違反規(guī)定擅自處理?；顒?dòng)中，學(xué)生如出現(xiàn)身體不適或體傷事故，帶班教師應(yīng)先及時(shí)救護(hù)學(xué)生，并盡快與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
    （4）突發(fā)事件時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時(shí)間做出決策，采取相應(yīng)措施，有必要時(shí)撥打120、122、110等求救電話。
    （5）突發(fā)事件后，及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)并作好各項(xiàng)善后工作。
    特別提醒：學(xué)生上下車班主任老師要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)！
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案篇十八
    活動(dòng)設(shè)想：
    在日常生活中，我們常見一些不安全因素存在。如：低處外露的插座、插頭；滑梯上松動(dòng)的螺絲、尖銳的碎玻璃片、樹枝等都會(huì)被幼兒視為玩具來玩耍，稍不注意就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。隨著幼兒良好習(xí)慣的形成和自理能力的提高，他們更需要了解和掌握一些自我保護(hù)的常識(shí)和方法。為此，我們有針對(duì)性地開展了教育活動(dòng)《保護(hù)自己》。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、知道并能說出生活中存在的危險(xiǎn)因素。
    2、認(rèn)識(shí)幾種常見的標(biāo)志，知道它們代表的意義，能積極做出反應(yīng)。
    3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
    4、促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。
    5、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對(duì)動(dòng)作的控制能力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    幼兒生活中游戲時(shí)的原有經(jīng)驗(yàn)，安全標(biāo)志多種。
    活動(dòng)過程：
    （一）真實(shí)情景講述----生活中存在的危險(xiǎn)因素。
    （1）問題：
    1、奔跑時(shí)碰撞容易發(fā)生什么危險(xiǎn)？
    2、鞋帶開了，鞋子太大，衣服太長(zhǎng)容易在游戲中出現(xiàn)什么危險(xiǎn)？
    3、滑滑梯時(shí)擁擠，頭朝下會(huì)怎樣？
    4、倒著走路，從高處往下跳會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)？
    5、上下樓梯打鬧會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)？
    6、對(duì)著別人的耳朵突然大叫會(huì)出現(xiàn)什么危險(xiǎn)？
    7、坐在椅子上翹腿、亂伸腿會(huì)出現(xiàn)什么危險(xiǎn)。
    8、嘴里含著東西哭、笑，會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)？
    （幼兒結(jié)合自己的活動(dòng)，談出自己的想法）。
    （2）小結(jié)：小朋友現(xiàn)在正處于長(zhǎng)身體的時(shí)候，應(yīng)該注意保護(hù)自己的骨骼：坐、立、行、走要保持正確的姿勢(shì)，要堅(jiān)持體育鍛煉，多曬太陽(yáng)，游戲時(shí)，同伴間不能打鬧，不能從高處往下跳。
    （二）認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志、符號(hào)，知道它們所代表的意義，并能做出積極反應(yīng)。
    （1）禁止標(biāo)志（在紅色邊框圓形內(nèi)有一斜杠，是禁止某事情發(fā)生的標(biāo)志）引導(dǎo)幼兒說出除交通標(biāo)志中有禁止標(biāo)志，生活中還看到哪些（禁止吸煙、禁止煙火等）。
    （2）警告標(biāo)志（在黃三角形內(nèi)，用黑色圖形等）。
    （3）指示標(biāo)志（在藍(lán)色圖形內(nèi)，用白色表示某些事件，是指示人們應(yīng)該怎樣行進(jìn)的標(biāo)志）引導(dǎo)幼兒說出除交通標(biāo)志中有禁止標(biāo)志，生活中還看到哪些（左拐、右拐等）運(yùn)用直觀法和鼓勵(lì)法，引導(dǎo)幼兒積極講述。
    教學(xué)反思。
    1、注重活動(dòng)內(nèi)容的生活性，與水打交道是每天必不可少的事情，如果不刻意引導(dǎo)，幼兒對(duì)“水”的這一活動(dòng)認(rèn)識(shí)是很膚淺的，通過老師的挖掘，生活中小事就成了幼兒園的課題，讓幼兒在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上更全面的認(rèn)識(shí)了解，培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力及熱愛家鄉(xiāng)的情感。
    2、注重活動(dòng)形式的操作性，包括講述動(dòng)手、觀察、總結(jié)，始終以幼兒為主體，讓幼兒充分的“動(dòng)”起來，老師只作引導(dǎo)者，提出一些問題，做一些簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，使幼兒在活動(dòng)中感知學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣和探索欲望。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案篇十九
    加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，防范學(xué)校火災(zāi)事故的發(fā)生，及時(shí)消除火災(zāi)隱患跟保障學(xué)校廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序，為全校師生創(chuàng)造良好安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
    二、組織機(jī)構(gòu)及任務(wù)。
    1.領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長(zhǎng)：
    成員：
    職責(zé)：強(qiáng)化全體師生員工的火災(zāi)防范意識(shí)，督促“預(yù)防為主，防治結(jié)合”方針的貫徹落實(shí)，全面負(fù)責(zé)我校消防安全工作。
    2.現(xiàn)場(chǎng)指揮組。
    總指揮：現(xiàn)場(chǎng)職務(wù)最高的校領(lǐng)導(dǎo)。
    職責(zé)：下達(dá)滅火搶險(xiǎn)命令，組織調(diào)動(dòng)人員增援，協(xié)調(diào)保證水源正常供應(yīng)，調(diào)動(dòng)滅火器材、逃生自救裝置等，督促各行動(dòng)組完成搶險(xiǎn)任務(wù)。
    3.滅火搶險(xiǎn)組。
    組長(zhǎng)：
    職責(zé)：
    (1)發(fā)現(xiàn)火場(chǎng)及時(shí)判斷火勢(shì)，在2分鐘內(nèi)作出是否向消防中隊(duì)報(bào)警的決定，在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮義務(wù)消防隊(duì)人員滅火。
    (2)根據(jù)火情，及時(shí)、果斷、正確提出具體滅火方案并組織實(shí)施。
    (3)啟動(dòng)應(yīng)急疏散預(yù)案。請(qǐng)示調(diào)動(dòng)設(shè)備保障組，及時(shí)排除消防設(shè)施、設(shè)備故障。
    (4)組織突擊力量處理火場(chǎng)出現(xiàn)的妨礙滅火、搶險(xiǎn)、疏散等問題。
    (5)消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，向其匯報(bào)情況并積極配合作戰(zhàn)。
    4.疏散引導(dǎo)組。
    組長(zhǎng)：
    職責(zé)：
    (1)疏散指揮人員進(jìn)入指揮現(xiàn)場(chǎng)，用語(yǔ)言、手勢(shì)、聲音指揮人員疏散。
    (2)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后，迅速疏通消防通道，疏散圍觀教職工及學(xué)生，宣傳動(dòng)員、穩(wěn)定人員情緒，引導(dǎo)被圍困人員開展自救跟防護(hù)，同時(shí)利用一切救生手段跟工具組織逃生，被圍困人員以最快的速度撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，消防人員到達(dá)后，積極配合消防人員搶救被困人員。
    (3)在疏散被困人員時(shí)要充分利用一切可以利用的疏散設(shè)施、設(shè)備跟工具進(jìn)行疏散。
    (4)調(diào)動(dòng)機(jī)動(dòng)人員，及時(shí)解決疏散過程中出現(xiàn)的各種異常跟緊急現(xiàn)場(chǎng)。
    (5)組織人員對(duì)爆炸危險(xiǎn)物品、貴重物資跟影響滅火戰(zhàn)斗的物資進(jìn)行疏散。
    (6)平時(shí)要對(duì)每個(gè)成員及學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，明確各自崗位跟任務(wù)。
    (7)疏散過程中，師生應(yīng)保持高度的冷靜，有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻，防止煙塵吸入。
    (8)若火勢(shì)較大，無法疏散，可就地進(jìn)行自我防護(hù)，等待并配合救援。
    5、醫(yī)療救護(hù)組主要任務(wù)。
    組員：
    職責(zé)：
    (1)滿足急救醫(yī)療救護(hù)用具跟急救藥品.
    (2)對(duì)火場(chǎng)中的受傷人員實(shí)施緊急救護(hù)，根據(jù)指揮部的命令或傷病程度隨時(shí)向120急救中心求救。
    (3)需要入院進(jìn)行治療的危機(jī)傷病員要及時(shí)送往醫(yī)院。
    6、通訊聯(lián)絡(luò)組。
    組員：
    職責(zé)：
    (1)按工作程序，向上級(jí)主管部門通報(bào)具體情況，向全校發(fā)通知，聯(lián)絡(luò)相應(yīng)救援單位。
    (2)及時(shí)派出人員迎接前來救援的單位及車輛。
    7、學(xué)校內(nèi)一旦出現(xiàn)火情警報(bào)，各行動(dòng)組須立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，按照各自的`職責(zé)積極進(jìn)行滅火、緊急疏散、人員自救等工作。
    三、裝備配置。
    教學(xué)樓、圖書館樓內(nèi)各層都配有消防水龍帶跟滅火器，這些消防設(shè)施常年處于臨戰(zhàn)狀態(tài)。
    四、消防培訓(xùn)。
    大隊(duì)輔導(dǎo)員、值班人員及相關(guān)人員要在保衛(wèi)處的組織下積極參加培訓(xùn)，熟悉各樓名稱、位置、距離遠(yuǎn)近。解跟掌握消火栓的分布，平時(shí)要經(jīng)常進(jìn)行各類滅火器的使用跟滅火戰(zhàn)術(shù)演練，熟練掌握滅火器跟消防栓的性能跟使用方法。
    五、工作要求。
    值班人員、門衛(wèi)值班人員及相關(guān)人員必須堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，不擅離職守，遇警要親臨火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，采取相應(yīng)措施，使人員、財(cái)產(chǎn)損失減至最小。嚴(yán)守政策法令，做到遵紀(jì)守法，不得損害公共利益。報(bào)警求助服務(wù)實(shí)行二十四小時(shí)晝夜值班，隨叫隨到，接到各樓報(bào)警后，值班人員、門衛(wèi)人員及相關(guān)人員要迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織撲救并及時(shí)上報(bào)。
    六、滅火程序。
    1、接報(bào)警電話要問清：(1)著火部位及詳細(xì)地點(diǎn)跟發(fā)現(xiàn)時(shí)間;(2)燃燒物質(zhì)跟火勢(shì)大小;(3)報(bào)警人姓名跟所在部門。
    2、接報(bào)火警后，消防指揮部人員要立即趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，解情況并展開滅火，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火情用通訊設(shè)備通知相關(guān)人員，如果火勢(shì)無法控制，應(yīng)立即向公安消防部門報(bào)火警，并派一人到大門路口迎接救火車隊(duì)，通知配電室切斷電源。并負(fù)責(zé)找出消火栓位置，負(fù)責(zé)將消防隊(duì)帶到消火栓處，保證其順利展開撲救工作。
    3、有序的組織師生員工逃生，并向保衛(wèi)處值班室及時(shí)匯報(bào)火源情況。
    4、保衛(wèi)處值班室工作人員應(yīng)立即向有關(guān)部門跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，并以最快的速度到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮，一邊組織滅火一邊等候領(lǐng)導(dǎo)的指示跟搶救方案。
    5、搶救疏散被圍人員、傷員跟樓內(nèi)的重要物資，安撫師生員工，穩(wěn)定師生員工情緒。
    6、負(fù)責(zé)火場(chǎng)的安全警戒，保證道路暢通，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)治安秩序。
    7、火場(chǎng)指揮部與上下級(jí)的通信聯(lián)絡(luò)，做到不間斷通訊。
    8、各成員接到指揮部命令，必須堅(jiān)決執(zhí)行，各就各位，不得有誤，如有不執(zhí)行命令而貽誤戰(zhàn)機(jī)的，要逐級(jí)追究責(zé)任，從嚴(yán)處理。
    七、火災(zāi)應(yīng)急疏散方案。
    1、人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人跟班主任教師應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。
    (1)火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
    (2)利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
    (3)高層著火時(shí)疏散時(shí)較為困難，困此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志，盡快從安全通跟室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓?；饎?shì)確實(shí)較大無法逃生，可躲避到陽(yáng)臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門，等待救護(hù)人員到來。
    (4)火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
    2、物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為最大限度地減少損失，防止火勢(shì)蔓延跟擴(kuò)大。
    (1)首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)跟有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆跟有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受陰的物資。
    (2)疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資歷料、高級(jí)儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。
    (3)如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(zhǎng)。
    (4)等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下滅火。
    3、劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛跟夫關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。
    八、火災(zāi)善后工作。
    1、事故調(diào)查。
    在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，由保衛(wèi)處、學(xué)校黨政辦公室跟有關(guān)部門組織，消防部門配合進(jìn)行災(zāi)情調(diào)查，查明火災(zāi)原因、具體責(zé)任及財(cái)產(chǎn)損失等情況。
    2、事故結(jié)論。
    依據(jù)火災(zāi)原因及調(diào)查結(jié)果，由消防部門作出事故結(jié)論。
    3、事故處理。
    根據(jù)調(diào)查結(jié)果跟有關(guān)法律、法規(guī)及校內(nèi)規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。
    4、事故通報(bào)。
    根據(jù)處理結(jié)果跟校領(lǐng)導(dǎo)的指示，由學(xué)校發(fā)文進(jìn)行通報(bào)，以示警示。
    九、其他事項(xiàng)。
    本預(yù)案從印發(fā)之日起執(zhí)行。各行動(dòng)組要組織本組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案、有關(guān)法規(guī)、消防跟自救常識(shí)。各學(xué)生住宿跟活動(dòng)場(chǎng)所的管理部門要制定火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散跟自救預(yù)案。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案篇二十
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、了解遠(yuǎn)足活動(dòng)的意義，體驗(yàn)遠(yuǎn)足帶來的快樂。
    2、在遠(yuǎn)足途中照顧好自己，克服困難，堅(jiān)持走完全程，并能知道保護(hù)好同伴，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。
    3、通過遠(yuǎn)足活動(dòng)鍛煉身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，陶冶情操。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、教師事先選好遠(yuǎn)足路線，活動(dòng)前幼兒自己制定遠(yuǎn)足計(jì)劃書。
    2、通知家長(zhǎng)為幼兒穿上適量的衣服、防止幼兒過暖或過冷，腳上穿上合腳的運(yùn)動(dòng)鞋，防止走路引起腳疼、掉鞋等跟不上隊(duì)伍。
    3、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備好一小瓶水和少許零食，裝在小書包里，與活動(dòng)當(dāng)天早上帶來幼兒園。
    4、自制紅旗一面（上寫我們?nèi)ミh(yuǎn)足的字）。
    活動(dòng)過程：
    一、遠(yuǎn)足前的談話。
    1、什么是遠(yuǎn)足？
    2、前幾天我們大班小朋友一起制定了“遠(yuǎn)足”計(jì)劃書，我們一起把遠(yuǎn)足的時(shí)間和目的地做了安排，那么遠(yuǎn)足的過程中應(yīng)該注意些什么？（注意路上的車輛，與同伴拉好手等。）。
    3、如果遠(yuǎn)足過程中遇到困難怎么辦？過馬路怎么辦？吃剩的東西、垃圾怎么辦？
    4、遠(yuǎn)足的路徒中，我們可以做些什么?
    二、去遠(yuǎn)足的路上。
    （一）整隊(duì)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全常規(guī)教育。（對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育：事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行行走安全、觀察安全、活動(dòng)安全方面的教育以及保護(hù)環(huán)境的教育，路途中老師隨機(jī)為幼兒講解交通安全知識(shí)。）。
    （二）我們一起去遠(yuǎn)足。
    1、在路上鼓勵(lì)幼兒不怕辛苦不怕累，膽大心細(xì)的走熟悉的大馬路和不熟悉的小路，跟隨隊(duì)伍共同前進(jìn)。
    2、引導(dǎo)幼兒觀察一路上的景色，并緊跟隊(duì)伍，遵守交通規(guī)則，鼓勵(lì)孩子們堅(jiān)持走完全程。
    3、到達(dá)公園。
    （1）走過九曲橋---鼓勵(lì)幼兒大膽的走過九曲橋。
    （2）穿過小山洞后爬過小土坡--和同伴結(jié)伴一起已最快的速度爬過小山坡。
    （3）爬小山--能和小伙伴相互幫助勇敢地爬上小山，到達(dá)山頂后在涼亭稍作休息。
    （4）來到草地上，組織幼兒玩一些喜歡的游戲，使幼兒感受到克服困難后的快樂，提醒幼兒熱了要及時(shí)脫外衣。
    4、快樂分享。
    （1）幼兒將自己所帶來的物品與好朋友一起分享。
    （2）一邊分享，一邊欣賞公園美麗景色。
    三、整隊(duì)回園。
    1、回來的路上鼓勵(lì)幼兒能堅(jiān)持走路，自己保管背包和脫下的衣服。
    2、回園后，組織幼兒進(jìn)行談話：在遠(yuǎn)足的路上你有沒有遇到困難，是怎么解決的？你幫助別人了嗎？（對(duì)有始有終管理自己背包；不怕困難、不怕累走完全程；幫助別人等的幼兒給予表?yè)P(yáng)。）。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案篇二十一
    為了進(jìn)一步規(guī)范我院暑期社會(huì)實(shí)踐的組織、實(shí)施工作，貫徹落實(shí)國(guó)家、學(xué)校有關(guān)安全工作管理規(guī)定，防患于未然，進(jìn)一步幫助學(xué)生明確安全工作的規(guī)范要求，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生的安全和責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全觀念，提高學(xué)生的自防、自衛(wèi)、自治、自救能力，從而更好地保障參與社會(huì)實(shí)踐同學(xué)們的人身和財(cái)產(chǎn)安全，確保暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利完成，特制定xx醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐安全保障措施如下：
    組長(zhǎng)：xx。
    副組長(zhǎng)：xx。
    成員：xx。
    （一）精心組織，思想重視，教育在前。高度重視大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全工作，提高參加實(shí)踐活動(dòng)全體人員的安全意識(shí)。
    （二）紀(jì)律嚴(yán)明，管理嚴(yán)格，積極預(yù)防。充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)面臨的新情況、新問題，充分預(yù)見大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中可能突發(fā)的各種事件。
    （三）快速反應(yīng)，及時(shí)報(bào)告，聽從指揮。高度重視學(xué)生的人身安全，以學(xué)生為本，一旦發(fā)生學(xué)生意外傷害（事故），必須以最快的速度、最佳的方式做好處置工作，以保障學(xué)生安全為最高使命。
    （一）快速反應(yīng)的原則。第一時(shí)間報(bào)告、第一時(shí)間果斷處置，一旦發(fā)生情況，系部相關(guān)人員和參加社會(huì)實(shí)踐全體人員必須無條件地服從命令、服從安排，聽從指揮。
    （二）生命財(cái)產(chǎn)安全第一的原則。要盡一切可能保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全，避免傷害事故，將損失降低至最小程度。
    （一）成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由專業(yè)的安全指導(dǎo)老師和醫(yī)務(wù)人員組成。
    （二）應(yīng)急小組履行下列主要職責(zé)指揮有關(guān)志愿者，采取相應(yīng)的應(yīng)急措施；安排相關(guān)志愿者開展相關(guān)的搶險(xiǎn)派危和實(shí)施救援工作；根據(jù)需要對(duì)人員進(jìn)行救助，并根據(jù)事件性質(zhì)報(bào)請(qǐng)突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組迅速采取緊急措施，根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。
    （三）突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)生命第一的原則，決定是否啟動(dòng)啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間向有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)安全工作領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
    （四）應(yīng)急狀態(tài)期間，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員之間必須保持通訊暢通。
    （五）在活動(dòng)開展之前，與每位志愿者進(jìn)行交流，調(diào)節(jié)好志愿者的心態(tài)，并與其交流在活動(dòng)中出現(xiàn)的安全問題，預(yù)期錢的那個(gè)安全協(xié)議。
    （一）突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門針對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查處理，通過對(duì)突發(fā)事件調(diào)查，對(duì)危害程度進(jìn)行評(píng)估。
    （二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查處理的同時(shí)，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)立即將受傷人員送往最近醫(yī)院進(jìn)行救治。
    （三）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組硬組織人員立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散隔離。
    1、汽車拋錨、以外事故：及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，并匯報(bào)相關(guān)情況。
    2、乘車過程中嚴(yán)禁將頭、手等伸出車窗。
    3、學(xué)生暈車、中暑：事前備好藥品，以備不時(shí)之需，貯備充足的飲用水，補(bǔ)充水分，防止中暑。
    4、乘正規(guī)公交公司車輛杜絕事故發(fā)生。
    1、行前安排各項(xiàng)負(fù)責(zé)人，要求落實(shí)到位，做到行動(dòng)一致，防止掉隊(duì)或離隊(duì)。
    2、水土不服引起的各類疾病即由于高溫引起的中暑：備好各類藥品、盡量避免高溫開展工作，合理安排伙食。
    3、不得私自在湖邊、交通干道邊逗留。
    4、晚上嚴(yán)禁單獨(dú)外出，以免意外發(fā)生。
    5、一切行動(dòng)聽指揮，加強(qiáng)組織紀(jì)律性教育。
    1、組織隊(duì)員盡量到有衛(wèi)生保障的餐飲店就餐。
    2、不隨便購(gòu)買路邊小吃。
    3、飲食一旦出現(xiàn)問題，及時(shí)與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院部門聯(lián)系，及時(shí)解決。
    1、活動(dòng)前一天了解天氣情況，通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
    2、出發(fā)時(shí)遇天氣變化，要認(rèn)真分析趨勢(shì)和可能，做出延時(shí)變更處理。
    3、針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動(dòng)，做好引導(dǎo)、說服教育工作，妥善處理善后事宜。
    1、師生在途中突發(fā)疾病，意外傷害，隨隊(duì)教師立即聯(lián)系應(yīng)急車，視輕重由隊(duì)醫(yī)作處理，或就近送醫(yī)院。
    2、師生在礦區(qū)里突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重作出處理、或送村內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療，病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。
    1、允許學(xué)生帶手機(jī)，師生互留電話號(hào)碼，以便電話聯(lián)系。
    2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
    3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。
    4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
    5、在尋找過程中加強(qiáng)管理，避免再次發(fā)生類似情況。
    1、有嚴(yán)重受傷立即撥打120、110，并立即組織搶救。
    2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)。
    3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
    4、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。
    5、安定學(xué)生情緒，詢問、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。
    6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。寫出書面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    1
    活動(dòng)過程中，個(gè)別同學(xué)因?qū)Ξ?dāng)?shù)貧夂蚝偷貐^(qū)環(huán)境的`不適應(yīng)而導(dǎo)致暈厥或者突發(fā)疾病，或者因被蛇和蚊蟲叮咬等原因?qū)е碌膫Α?BR>    外出活動(dòng)時(shí)，實(shí)踐成員應(yīng)掌握基本的生理衛(wèi)生常識(shí)和相應(yīng)的急救知識(shí)，隨身攜帶常用應(yīng)急藥物；在遭遇此類非人為性的突發(fā)事件時(shí)，保持冷靜并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?，如果情況嚴(yán)重及時(shí)送往醫(yī)院診治。另外在實(shí)踐期間，注意搞好個(gè)人衛(wèi)生。
    2
    在活動(dòng)期間不慎被盜被搶，以及可能遭受到人身傷害。
    增強(qiáng)實(shí)踐成員的安全自衛(wèi)意識(shí)，保持一定的警惕心理，保管好個(gè)人貴重財(cái)物；同時(shí)在實(shí)踐中減少單獨(dú)活動(dòng)和夜間活動(dòng)，盡量采取小組活動(dòng)的形式，活動(dòng)行程應(yīng)及時(shí)向團(tuán)隊(duì)報(bào)告，不單獨(dú)到陌生或者荒僻的地方；遭遇偷竊、搶劫以及其他意外傷害，應(yīng)保持冷靜，靈活應(yīng)對(duì)，以保證自身安全為前提，并及時(shí)報(bào)案。
    3
    實(shí)踐成員遭遇交通事故。
    加強(qiáng)實(shí)踐成員的交通安全意識(shí)，交通事故發(fā)生后應(yīng)盡快將傷者送往醫(yī)院，并注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向相關(guān)交通部門報(bào)告。
    4
    活動(dòng)時(shí)接近危險(xiǎn)設(shè)施或到危險(xiǎn)地段。
    活動(dòng)期間盡量遠(yuǎn)離危險(xiǎn)設(shè)施或到危險(xiǎn)地段，如果需要接觸時(shí)，必須有專業(yè)人士陪同，并做好安全防范措施。
    5
    實(shí)踐成員與社會(huì)人員發(fā)生糾紛，身體受傷。
    整個(gè)活動(dòng)過程中，隊(duì)員們應(yīng)互相關(guān)心，互相幫助。遇到突發(fā)事件，應(yīng)該沉著冷靜，共同解決。
    6
    實(shí)踐成員因種種原因，無法與其取得聯(lián)系。
    對(duì)于因?yàn)閭€(gè)人不注意日常安全引起的事故，一切后果由個(gè)人承擔(dān)。
    7
    參與大型社會(huì)活動(dòng)時(shí)，人群發(fā)生擁擠、踩踏并可能由此產(chǎn)生傷害。
    盡量避免到人群擁擠的地方，在公共場(chǎng)所或參加大型活動(dòng)保持秩序，注意自我保護(hù)，在踩踏事故受傷后及時(shí)送往醫(yī)院。
    8
    活動(dòng)中發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件。
    掌握基本安全常識(shí)，不到有安全隱患的場(chǎng)所，如發(fā)生火災(zāi)等災(zāi)害，一切以保障人員安全為第一位，及時(shí)組織人員疏散逃生，同時(shí)通知相關(guān)部門。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案篇二十二
    重點(diǎn)防止事故發(fā)生，督促旅行社加強(qiáng)交通工具安全管理與承運(yùn)單位落實(shí)交通安全措施。在活動(dòng)場(chǎng)所內(nèi)注意檢查學(xué)生的健康狀況，合理有序的安排活動(dòng)，防止擠壓、跌落、溺水、迷失等事故的發(fā)生，確保每個(gè)活動(dòng)安全順利舉行。讓每一個(gè)孩子豐富知識(shí)、體驗(yàn)快樂、綻放活力，充分感受生命的豐富與美麗，盡情享受童年的多彩與歡樂。
    1、組長(zhǎng)：
    2、副組長(zhǎng)：
    3、成員：
    4、醫(yī)務(wù)：
    5、攝影（像）：
    地點(diǎn)安排：一二年級(jí)：；三四年級(jí)：。
    時(shí)間安排：10月20日一二年級(jí)8：30——14：30【14：30集中上車回?！?BR>    10月20日三四年級(jí)8：30—14：00【14：00集中上車回?！?BR>    上下車地點(diǎn)：
    1、交通安全抓落實(shí)
    與旅行社簽訂有效合同，與承運(yùn)單位共同落實(shí)交通工具，行駛路線。嚴(yán)格按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行，了解汽車與駕駛員的實(shí)況，接送學(xué)生的機(jī)動(dòng)車駕駛員應(yīng)當(dāng)身體健康，具備相應(yīng)準(zhǔn)駕車型3年以上安全駕駛經(jīng)歷，最近3年內(nèi)任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責(zé)任事故；接送學(xué)生的車輛必須檢驗(yàn)合格，并定期維護(hù)和檢測(cè)，嚴(yán)禁車輛無證無照運(yùn)行，帶“病”運(yùn)行，超員運(yùn)行，要求承運(yùn)單位事先對(duì)車輛安全性能作認(rèn)真細(xì)致檢查，確保安全，加強(qiáng)對(duì)駕駛員安全教育，并提供車輛以及駕駛員有效的證件復(fù)印件。在駕駛過程中，駕駛員必須嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，嚴(yán)防交通事故，注意人員上、下車輛安全，做到有序不擁擠。安排、指揮、引導(dǎo)汽車的進(jìn)出及停車的地點(diǎn)。并將本方案報(bào)區(qū)社會(huì)事業(yè)局以及xx交警部門各一份，并能得到交警部門的大力支持和配合，在上下車時(shí)間相關(guān)路段給予交通疏導(dǎo)。（校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)）
    2、安全教育抓扎實(shí)
    外出活動(dòng)前，各班班主任根據(jù)學(xué)校布置提前了解體驗(yàn)館設(shè)施和游玩攻略，向?qū)W生做些介紹，并提出外出活動(dòng)的安全要求和注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)若身體不適一律在家休息并提前告知班主任，加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育（乘車安全、活動(dòng)安全、飲食安全、住宿安全等），特別教育學(xué)生在乘車時(shí)頭和手不能伸出窗外、不能離開座位隨意走動(dòng)；10月16日發(fā)放《告家長(zhǎng)書》，10月17日班主任匯總名單，并將參加本次活動(dòng)的班級(jí)總?cè)藬?shù)報(bào)至課程部。教育好學(xué)生遵守交通規(guī)則、活動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從指揮，乘車和活動(dòng)（游覽）都要有秩序地排好隊(duì)，不單獨(dú)行動(dòng)，不隨意外出，不帶火種，發(fā)生意外情況不驚慌，及時(shí)向老師報(bào)告；同學(xué)之間互相幫助，互相督促，為防止天氣變化，提醒學(xué)生帶好雨具和做好保暖工作；學(xué)生自帶午餐及適量零食，帶班老師指導(dǎo)學(xué)生注意飲食衛(wèi)生和安全。各班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況，有針對(duì)性地進(jìn)行更為細(xì)致的安全教育與行為規(guī)范的指導(dǎo)。（班主任負(fù)責(zé)）
    3、活動(dòng)場(chǎng)所抓監(jiān)護(hù)
    組織活動(dòng)的安全保衛(wèi)小組全體成員和帶班老師應(yīng)切實(shí)負(fù)起安全責(zé)任，每個(gè)成員確保活動(dòng)期間通信暢通，時(shí)刻保持聯(lián)系，互通信息。行政帶隊(duì)負(fù)責(zé)人認(rèn)真做好組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一指揮工作，對(duì)活動(dòng)的整體安排做到心中有數(shù)，了解所有帶隊(duì)教師的手機(jī)號(hào)碼，及時(shí)了解所分管年級(jí)師生的活動(dòng)、安全情況；督促各負(fù)責(zé)人按時(shí)到崗；全面關(guān)注學(xué)生的安全；及時(shí)處理偶發(fā)事件；做好協(xié)調(diào)工作，督促帶隊(duì)教師按時(shí)到崗，全面關(guān)注學(xué)生的安全，及時(shí)處理偶發(fā)事件；醫(yī)務(wù)人員向帶班教師了解有特異體質(zhì)的學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況，關(guān)注學(xué)生用餐安全衛(wèi)生情況，帶好常用藥物，及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。帶班老師活動(dòng)當(dāng)天提前15分鐘進(jìn)班，及時(shí)做好學(xué)生的晨檢及上報(bào)工作，如有學(xué)生未到校的及時(shí)了解情況；在乘車時(shí)，帶班老師座位，兩位老師帶班分別在班級(jí)的一前一后，以便能隨時(shí)掌控學(xué)生情況，關(guān)注學(xué)生文明、安全乘車；在活動(dòng)中，精心設(shè)計(jì)、組織安排學(xué)生的活動(dòng)，關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況，密切關(guān)注學(xué)生，使學(xué)生自始至終在老師的監(jiān)護(hù)下開展活動(dòng)，嚴(yán)禁讓學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)；合理安排活動(dòng)項(xiàng)目，避免人員擁擠，造成擠壓、倒塌、跌落等事故；兩位帶班老師自帶拍攝工具相互協(xié)作同時(shí)做好活動(dòng)組織和活動(dòng)過程拍攝記錄；離開活動(dòng)目的地前務(wù)必關(guān)注有無物品遺漏以及清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)生意外情況及時(shí)向活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人匯報(bào)，妥善處理偶發(fā)事件；活動(dòng)結(jié)束后，提前到校的班級(jí)按正常時(shí)間放學(xué)，并關(guān)注孩子的接送，確保每個(gè)孩子安全到家。如參加人數(shù)有變化，及時(shí)告知財(cái)務(wù)室，并記錄保存好請(qǐng)假的學(xué)生名單，便于學(xué)期結(jié)束時(shí)結(jié)算費(fèi)用時(shí)用（班主任及帶班教師負(fù)責(zé)）。
    整個(gè)活動(dòng)需要學(xué)校全體教師盡心盡職，每個(gè)環(huán)節(jié)不能疏漏，做到心中有大局、眼中有個(gè)體，師不離班、生不離隊(duì)，確保本次活動(dòng)圓滿成功！
    xx小學(xué)
    20xx-10-9
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案篇二十三
    為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的各類突發(fā)事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，建立一套健全的應(yīng)急方案，確保組隊(duì)參與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開展，保障參與師生的生命安全，參照《湖北民族學(xué)院突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，制定本預(yù)案。
    二、突發(fā)事件分類。
    （一）一般性突發(fā)事件：
    1、由于飲食衛(wèi)生或天氣變化等導(dǎo)致實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員身體不適；（2）由于交通安全（例如：交通事故、行進(jìn)當(dāng)中摔倒等）出現(xiàn)輕微交通事故，造成實(shí)踐團(tuán)隊(duì)人員皮外傷的；（3）在從事實(shí)踐工作過程中出現(xiàn)糾紛（如爭(zhēng)吵、打架等）造成實(shí)踐活動(dòng)無法開展或成員出現(xiàn)皮外傷；（4）在從事實(shí)踐活動(dòng)中遇到自然災(zāi)害（如洪山，地震、滑坡、病疫）造成人員輕微受傷；（5）其它事故（如水、電、火等意外）造成人員輕微受傷。
    （二）較大突發(fā)性事件：
    一般性事件中造成實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)踐過程中患常見病或受輕度傷害的事件，或因遇到自然災(zāi)害導(dǎo)致被困。
    （三）重大突發(fā)性事件：
    一般性事件中造成實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)踐過程中患突發(fā)急性病病?；蚴苤貍氖录?。
    （四）特大突發(fā)性事件：
    一般性事件中造成實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)踐過程中死亡的事件。
    三、處置措施。
    （一）一般性突發(fā)事件：
    團(tuán)隊(duì)做好充分準(zhǔn)備，進(jìn)行全面的安全教育工作，并配備可以預(yù)防和治療常見身體不適和輕微受傷的日常藥物，出現(xiàn)此類事件，團(tuán)隊(duì)成員要齊心協(xié)力，相互幫助共渡難關(guān)。
    （二）較大突發(fā)性事件：
    出現(xiàn)此類事件，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人可以根據(jù)情況終止社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，需要聯(lián)系交管或公安部門的，應(yīng)與當(dāng)?shù)?10或交管部門取得聯(lián)系，將病患送到附近醫(yī)院進(jìn)行相應(yīng)治療，待病情好轉(zhuǎn)后再行開展實(shí)踐活動(dòng)，并及時(shí)聯(lián)系校應(yīng)急工作組。
    （三）重大突發(fā)性事件：
    出現(xiàn)此類事件，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人立刻終止實(shí)踐活動(dòng)，立刻聯(lián)系當(dāng)?shù)?20，將病患馬上送到附近醫(yī)院進(jìn)行搶救，需要聯(lián)系交管或公安部門的，應(yīng)與當(dāng)?shù)?10或交管部門取得聯(lián)系，并及時(shí)聯(lián)系校應(yīng)急工作組，迅速報(bào)告給副組長(zhǎng)。
    （四）特大突發(fā)性事件：
    出現(xiàn)此類事件，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人立刻終止實(shí)踐活動(dòng)，立刻聯(lián)系當(dāng)?shù)?10，與交通安全相關(guān)的立刻聯(lián)系當(dāng)?shù)亟还懿块T，立刻聯(lián)系校應(yīng)急工作組，迅速報(bào)告應(yīng)急工作組組長(zhǎng)。