通過編寫教案，教師可以事先考慮到可能遇到的問題，并提前做好準(zhǔn)備，以提高教學(xué)效率和質(zhì)量。教案的編寫需要考慮教學(xué)目標(biāo)的明確性和學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。這些范文中的教案設(shè)計(jì)更加注重學(xué)生的實(shí)際需求和個(gè)性發(fā)展。
我敬佩的一個(gè)人教案篇一
教學(xué)目標(biāo)：
1.抓住人物對(duì)象的主要品質(zhì)特點(diǎn)來展開，內(nèi)容真實(shí)且有意義。
2.能夠較生動(dòng)、形象地描述關(guān)于人物品質(zhì)特點(diǎn)的一件事，并發(fā)表個(gè)人看法。
3.能夠認(rèn)真傾聽他人發(fā)言，努力了解講話的主要內(nèi)容。
4.有表達(dá)的熱情和信心，積極參加討論交流，能發(fā)表個(gè)人的意見。
教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)講述自己的敬佩的人的故事，并發(fā)表自己的意見。
教學(xué)難點(diǎn)：當(dāng)某一學(xué)生講述自己敬佩的人的事跡后引導(dǎo)其它人展開積極地討論，主動(dòng)交流自己的感受。
教學(xué)流程：
一、激情導(dǎo)入。
師：（課件圖片播放）同學(xué)們，我們喜歡的人物很多，敬佩的人物也不少。我們敬佩英勇救災(zāi)的戰(zhàn)士，敬佩的默默無聞環(huán)衛(wèi)工人，敬佩勤勞踏實(shí)的農(nóng)民伯伯、敬佩身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)員、敬佩刻苦攻堅(jiān)的科學(xué)家。
1、課文中也不乏讓我們敬佩的人：值得敬佩的人有：
_______的雨來_______的雷利父親。
_______的父親《中彩那天》_________的安靜。
3、送給大家品質(zhì)寶庫。
救死扶傷為國捐軀見義勇為身殘志堅(jiān)。
胸懷大志自強(qiáng)不息視死如歸奮不顧身。
吃苦耐勞力爭上游堅(jiān)持不懈廢寢忘食。
無私奉獻(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)不屈樂于助人寬宏大度。
誠實(shí)守信尊老愛幼勤學(xué)好問永不言敗。
博學(xué)多才知錯(cuò)就改拾金不昧勤儉節(jié)約。
師：其實(shí)在我們身邊具有優(yōu)秀品質(zhì)的人還有很多，就如我之前聽聞彭彥華同學(xué)說欣賞高蘊(yùn)睿同學(xué)的多才多藝，而高蘊(yùn)睿同學(xué)的才藝是靠課后花了大量汗水培養(yǎng)而成的，其實(shí)這種欣賞亦便是敬佩。今天讓我們進(jìn)行口語交際，暢談“我敬佩的一個(gè)人”。
二、明確交際要求。
1、閱讀要求。
2、學(xué)生歸納。
師：誰來說一下。
3、出示要求。
（1）選擇身邊的人。
（2）通過具體事例，夸夸他們執(zhí)著追求的精神或者其它你覺得值得敬佩的品質(zhì)。
（3）事情說清楚，表達(dá)出自己的.敬佩之情。
三、初步思考，明確方向。
1、你心中敬佩的人究竟是誰？也許是與你朝夕相處的父母、老師；也許是你熟悉的同學(xué)、朋友；還有可能……如果想好了，可以將他的名字寫下來。
2、老師也想走進(jìn)他們，了解他們，誰想把你敬佩的人介紹給大家？
我敬佩_________（品質(zhì)）的________。（板書品質(zhì)）（此環(huán)節(jié)主在師生之間交流）（學(xué)生可能說英雄、名人、身邊的人，師著重引導(dǎo)學(xué)生從身邊的人談）。
四、再思考，豐滿人物。
1、生活中值得我們敬佩的人真是太多了，若能通過一個(gè)具體事例生動(dòng)形象地向我們講述他們高尚品質(zhì)和思想情操，他們在我們心中的形象一定會(huì)更加鮮明豐滿，從而受到感染。
2、誰愿意試著說一說？
聽了他的故事你想說點(diǎn)什么？（引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表其自己獨(dú)特見解主要從事情是否說清楚，是否值得敬佩方面評(píng)價(jià)）。
聽了大家的發(fā)言，不知道你此時(shí)想說些什么呢？（生生互動(dòng)）。
3、下面請(qǐng)你們以小組為單位，將自己敬佩的人的故事講給組內(nèi)同學(xué)聽，小組長可以組織其它同學(xué)就發(fā)言同學(xué)的講述發(fā)表自己的意見與發(fā)言人溝通交流。最好雙方形成互動(dòng)場面。你有來言，我有去語。（小組合作）。
4、學(xué)生展示匯報(bào)。
聽了同學(xué)們下面如火如荼地討論，真是迫不及待地想一睹為快，一飽耳福。今天在這里，我們就來一期超級(jí)演說家，看看誰能成為超級(jí)演說家？（指名平時(shí)表達(dá)能力強(qiáng)，聰明伶俐型）。
（1）誰愿意先來試一試？（指名）希望你講述的事情可以打動(dòng)每一個(gè)人。（學(xué)生講述）。
不知道下面同學(xué)有什么感受？
（2）小組合作：誰還想來說說？大家都想說，那我們先在組內(nèi)交流，分享給小組成員聽，然后小組推薦代表來秀一秀。
為優(yōu)秀的演說家點(diǎn)贊！
（3）師參與。
聽了同學(xué)們的講述，老師也想加入其中，講一講我敬佩的人，行嗎？（師講述）。
（4）評(píng)價(jià)反饋，說說你最欣賞哪位演說家。
五、總結(jié)和反思。
師：孩子們，在我們的生活中，值得敬佩的人太多太多，那些英雄、名人就像遙遠(yuǎn)夜空中的星星，離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，但身邊的人卻在用自己的熱情書寫著自己不平凡的人生。只要你留心生活、睜大你的慧眼，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)他們許多優(yōu)秀的品質(zhì)；只要你虛心學(xué)習(xí)，敢于表達(dá)自己的真情實(shí)感，學(xué)會(huì)傾聽，禮貌提問，你一定會(huì)更加優(yōu)秀，成為令人敬佩的人。
六、作業(yè)。
復(fù)述口語交際的內(nèi)容給家長聽。
板書。
品質(zhì)說清楚。
身邊的人聽認(rèn)真。
我敬佩的一個(gè)人教案篇二
奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員有很多,就說我國。我國的運(yùn)動(dòng)員為我國爭了光,喝了采。其中我最喜歡郭晶晶。
郭晶晶至小5歲就開始學(xué)跳水,過了一段時(shí)間，12歲就進(jìn)入過國家隊(duì)；16歲的時(shí)侯首次參加奧運(yùn)會(huì)，至止今天已有20年跳水經(jīng)驗(yàn)。她是中國女子跳水出名的運(yùn)動(dòng)員。堅(jiān)持了20這種毅力不是每個(gè)人所擁有的。這種精神讓我深深敬佩。郭晶晶是個(gè)不認(rèn)輸?shù)娜?，她?jīng)常說：“輸了不要緊，我還小回去，再練下次再來比。
因此郭晶晶不是每一件事都很順利，甚至還有失手或做錯(cuò)事的時(shí)侯。但她從來沒有失喪信心，她在練習(xí)的時(shí)侯，有一句座佑銘；從哪里跌倒，就從哪里站起來。
你起跳的時(shí)侯是哪么有力，動(dòng)作難度大。我最喜歡你跳水的時(shí)侯和性格，你讓我深深的佩服你。
當(dāng)國旗升起的時(shí)侯，你激動(dòng)得落下眼淚，你的眼睛充滿樂了信心。
我敬佩的一個(gè)人教案篇三
我敬佩的一個(gè)人是一個(gè)素不相識(shí)的老爺爺，他的行為令我感動(dòng)。
那一次，我去姐姐家興高采烈的玩羽毛球。我開心的跳上跳下，像一只快樂的小兔子，我生怕沒接住球而輸?shù)袅吮荣悺＝憬惆亚虼蛄诉^來，該是我大顯身手的時(shí)候了，我擺了個(gè)優(yōu)美的姿勢，我踮起腳尖，像跳芭蕾舞一樣的漂亮，我使勁一揮，羽毛球居然飛到了高高的房頂上。我和姐姐急壞了，頭上流出了豆大的汗珠。走來走去不知怎么辦才好。這時(shí)路過了一個(gè)老爺爺，老爺爺摸了摸我的頭“寶貝，怎么了?有什么事么?”“我……我的羽毛球…飛到房頂上了”我害怕的回答道。老爺爺聽了二話沒說，晃晃悠悠的把桌子搬過來了，爺爺?shù)巧狭俗雷??！盃敔斈⌒狞c(diǎn)，安全最重要”，我不禁為老爺爺捏著一把汗，老爺爺微笑著對(duì)我說“沒事，爺爺能行!”可是我看到他的腿在微微的顫抖著。老爺爺放開了緊緊抓著桌角的手，慢慢地站直身體，輕輕地把羽毛球拿了下來，遞給了我。我和姐姐連忙扶著老爺爺下來。我向老爺爺?shù)懒酥x，老爺爺露出欣慰的笑容，沖我們擺擺手“玩的開心一點(diǎn)”。
望著他的背影，我的心里洋溢著溫暖，那個(gè)冬天已不再寒冷。這就是我敬佩的人!
在這個(gè)大千世界上，有人敬佩默默無聞的清潔工，有人敬佩辛苦勞動(dòng)的建筑師，而我敬佩無私奉獻(xiàn)的警察叔叔。
每天早晨我去上學(xué)時(shí)，警察叔叔早就出來值勤了。他那槐梧的身材微微有點(diǎn)駝背，臉上布滿了深深的皺紋，那一定是他們堅(jiān)守崗位、風(fēng)吹日曬烙下的痕跡。每次我路過十字路口時(shí)總能看見他默默地?fù)]舞著雙手，指揮著來來往往的車輛。
有一次，我放學(xué)回家時(shí)迷路了。就在我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，一個(gè)警察叔叔看見了，就走過來和藹地問：“小朋友，你怎么了?”我就像見到了大救星一樣大聲地哭了起來。后來熱心的警察叔叔把我安全地送回了家。正當(dāng)我和媽媽高興地享受天倫之樂時(shí)，警察叔叔卻早已回到崗位繼續(xù)值勤了。
這就是一個(gè)普通的警察叔叔，我長大后也要像他一樣做一個(gè)助人為樂的人。
慈祥的鄧?yán)蠋熈糁活^半卷半直的長頭發(fā)，一雙明亮而又會(huì)說話的大眼睛一眨一眨，好像一顆價(jià)值連城的黑白鉆石，鑲嵌在圓圓的臉上，眼里透出的是愛撫、和藹，更多的是嚴(yán)厲。
鄧?yán)蠋煘榱俗屛覀內(nèi)蘸竽艹蔀闉閲倚ЯΑ⒂杏玫娜?，所以?duì)我們要求特別嚴(yán)。所謂“嚴(yán)師、名師出高徒”，鄧?yán)蠋熂仁菄?yán)師，又是名師，每一件事都要求我們做到最好。
前一段時(shí)間，同學(xué)們的思想、紀(jì)律、行動(dòng)都松懈了，排的隊(duì)伍彎彎曲曲的，有的在講話，有的靠墻，有的心不在焉，下樓梯散散漫漫，做早操時(shí)動(dòng)作不到位，有的還在兒戲。我們做完早操后，鄧?yán)蠋煵活櫻籽琢胰障碌目崾?，一遍又一遍地跟我們講道理，然后開始訓(xùn)練?！跋蜃筠D(zhuǎn)”，“向前看齊”，鄧?yán)蠋熀榱恋穆曇繇憦卦葡?。有的同學(xué)暗暗叫苦。我偷偷看了鄧?yán)蠋熞谎?，只見鄧?yán)蠋煵活櫳ぷ拥母煽剩菏淄π?，神采奕奕。最后，我們都被鄧?yán)蠋熯@種不懼炎日的軍人精神感染了，我們由原來的散散漫漫，變得像軍人一樣，站立時(shí)就站立，向前就向前。
還有一次，那時(shí)是下雨天，雷公常常發(fā)怒。鄧?yán)蠋熞娡瑢W(xué)們穿的衣服單薄，便關(guān)心地對(duì)我們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在天氣變壞了，大家要注意身體，不要只顧學(xué)習(xí)。”
但是有同學(xué)不聽鄧?yán)蠋煹脑?，依然我行我素，便陸續(xù)感冒了。鄧?yán)蠋熞姞睿闾焯旄嬲]同學(xué)們，要多穿衣服，并打電話關(guān)切地問生病的同學(xué)。同學(xué)們卻說老師嘮叨，其實(shí)我們應(yīng)該體諒老師，讓我們的身體好，學(xué)習(xí)也好。
鄧?yán)蠋熅褪且粋€(gè)既和藹又嚴(yán)厲的人。我們要像雪白的墻壁上八個(gè)鮮紅的大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上這樣做來報(bào)答含辛茹苦的鄧?yán)蠋?，不辜?fù)鄧?yán)蠋煂?duì)我們的深切期望。
天還沒亮，城市還在睡夢中，只有一盞盞路燈發(fā)出微弱的燈光。突然，從遠(yuǎn)處傳來一陣鈴聲，喚醒了黎明的陽光，那就是清潔工人。
這位清潔工人身著樸素，臉上戴著一個(gè)白色的口罩，身穿白色的工作服，頭上戴著一頂帽子，手里拿著掃把，在馬路旁靜靜的掃地。雖然她戴著口罩，可我從她的動(dòng)作知道她是一位樂于助人的清潔工，她經(jīng)常幫老婆婆將垃圾丟進(jìn)垃圾車，她這種助人為樂的高尚品德讓我非常敬佩。
可經(jīng)過一件事后，我對(duì)她更加敬佩，我記得那是一天冬天：那年冬天非常寒冷，人們都窩在家里不出來，可她，喘著厚厚的棉衣，暖和的棉褲，兩雙手被風(fēng)吹得紅紅的。突然，她發(fā)現(xiàn)下水道被堵塞了，她走下下水道，用雙手將堵塞下水道的物體挖出，一小時(shí)過去了，下水道暢通了，她甜甜的'笑了，可她的雙手被下水道的水凍紅了。
每當(dāng)我呼吸著新鮮的空氣，總會(huì)想起那位清潔工人，我真想對(duì)那位清潔工人說：“謝謝你，清潔工人，謝謝你將我們的城市弄干凈，你是一位讓我敬佩的城市美容師，在此，我對(duì)你深深感謝?！?BR> 我最敬佩的人是—我爺爺，爺爺?shù)囊谎砸恍辛钗沂峙宸?。爺爺今年七十多歲了，可身體還算硬朗，他個(gè)子不高，瘦瘦的身體，臉上有許多皺紋，手上長滿了繭，聽我爸爸說爺爺一生勤勞，省吃儉用，用微薄的收入供他們幾姊妹讀書，希望他們成才。
爺爺非常喜歡我。去年暑假，爸爸去華中科技大學(xué)開會(huì)，順便也帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺。爺爺一見我驚喜地說：“哎呀，我的孫女又長高了?！睜敔?shù)难哉Z不多，接著就在廚房忙碌著，炒了幾碟家鄉(xiāng)菜，青菜是爺爺在自家小院開辟一塊地種的，吃起來格外香甜，當(dāng)我吃得差不多的時(shí)候就放下碗筷，爺爺說：“吃飯一定要吃干凈，碗里不能剩飯，農(nóng)民伯伯種糧食不容易?！蔽衣犃藸敔?shù)脑?，把飯吃得干干凈凈，爺爺在旁邊高興地笑了。
爺爺?shù)氖趾芮桑牥职终f爺爺是一家船廠的能工巧匠，雖然沒有讀很多書，可是靠他的勤奮，刻苦鉆研，算是船廠的一個(gè)造船能手，年年被評(píng)為勞模。在爺爺家，爸爸告訴我家里的桌子、凳子、衣柜等好多家具都是爺爺親手做的。勤勞的爺爺從不亂花一分錢，爸爸給的錢也攢著不花。
我喜歡我的爺爺，他有許多好的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
從小到大，我的心中，總是有一個(gè)奇跡般的人，也是我最敬佩的一個(gè)人，他就是我的鄰居，小洋哥哥!
雖然，我和小洋哥哥是鄰居，但從我懂事起，小洋哥哥就讀初中了，也不是經(jīng)?；丶?，所以我很少看到他。但在我的映象里，小洋哥哥總是在自家墻壁上的球籃框邊。每當(dāng)回憶起小時(shí)侯，自己那憨厚的形象和哥哥威武的身材比起來，真是屈指一談。而小洋哥哥仍不嫌棄我，還是愿意和我玩。
那時(shí)，我才四五歲。年幼的我，也不懂什么，看見小洋哥哥正“砰、砰”的仍球，心一下激動(dòng)起來：這么好玩的東西，我也玩玩。便跑到哥哥旁邊，說了幾聲“我也玩!”小洋哥哥拿著球說：“好啊，你先試試拍球?！庇谑?，他便教我這個(gè)動(dòng)作，我玩時(shí)，手用力一拍，球都飛了?！芭那虿荒芴昧?，還要保持平衡?！备绺缭谝慌阅托牡闹笇?dǎo)著。我那么小，哪懂什么是平衡，力是小了，但球仍跳出去?！拔蚁饶弥愕氖?，試試拍，等你找到感覺，再試一次”……就這樣，通過好幾次的復(fù)練，我終于能拍四到五個(gè)了?！昂猛?，好玩!”在一旁欣喜若狂的我不斷喊道。我能看出，小洋哥哥在向我微笑。
小洋哥哥真是一個(gè)謙虛、熱于助人的人，他就是我最敬佩的人“洋洋哥哥!”
我敬佩的一個(gè)人教案篇四
我敬佩的這個(gè)人，學(xué)習(xí)不怎么樣，但他那種不怕困難的勇氣，深深的打動(dòng)了我。他就是——張翰林。
沒想到，張翰林把好多項(xiàng)目都闖過了。其中，最驚險(xiǎn)的就是走鋼繩了。
忽然，四周響起一片加油聲。原來，他已經(jīng)走到中間了。我反應(yīng)過來的時(shí)候，他還在慢慢地走著。我雖然沒有張口，但還是在心里為他加油。鋼繩左搖右晃，只見他一臉的焦急，好像在想辦法。等了一會(huì)兒，他似乎想出了什么辦法。他穩(wěn)當(dāng)?shù)耐Ａ讼聛?，穩(wěn)住鋼繩。等鋼繩慢慢停了下來，他又一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的走開了。眼看他快到終點(diǎn)了我忍不住脫口而出：“張翰林，加油！”他果然過去了！
我敬佩的一個(gè)人教案篇五
王老師是一個(gè)可愛的老師，她總是面帶微笑，有著一種令人無法形容的魅力。和她在一起的學(xué)生或老師，都無不被她的一顆童心所感染。記得在一次春游的時(shí)候，大家都有一點(diǎn)兒累了，坐在大榕樹下的石椅上休息。這時(shí)，還沒玩夠的王老師提議：“嗯，活動(dòng)起來嘛!難得一次春游。我聽說你們最近發(fā)明了一個(gè)游戲很好玩。教我玩一玩呀!這是，同學(xué)們立刻打起精神，教王老師玩這個(gè)游戲。此時(shí)的王老師高興得手舞足蹈，虛心地學(xué)玩這個(gè)游戲?！笔沁@樣玩嗎?接下來呢?“王老師好奇地問到。”不對(duì)，是這樣……“同學(xué)們說到。這時(shí)，王老師就像一個(gè)學(xué)生一樣認(rèn)真地聽著”課“。王老師終于學(xué)會(huì)了，可她早已迫不及待地與同學(xué)們玩了起來。她一會(huì)兒蹲下，一會(huì)兒站起來，一會(huì)兒跳起來……活脫脫一個(gè)頑童。正當(dāng)王老師贏了的時(shí)候，她興奮得”見牙不見眼“，歡快地跳了起來，還做了一個(gè)勝利的手勢，朗朗的笑聲感染了每一位同學(xué)。
王老師不僅是我們的好朋友，還是我們的”好媽媽“。
提起王老師，每一個(gè)當(dāng)過她的學(xué)生的人，都會(huì)拿四個(gè)字來形容她：和藹可親。
王老師視自己的學(xué)生為自己的孩子，注入了幾乎全部的心血。她對(duì)學(xué)生的愛，猶如一縷陽光，讓我們看到了光明的.前程;猶如一盞明燈，指引我們步向成功;猶如一支蠟燭，溫暖著我們的心靈。有一次，我在吃中午飯前突然嘔吐。王老師聞?dòng)?，馬上放下手中的工作，來看我。她對(duì)物品噓寒問暖：”現(xiàn)在感覺好些了嗎?要不要吃些藥?想吃點(diǎn)兒什么……“在我的媽媽來接我之前，王老師一直在照顧我。她讓我躺在桌子上休息了一會(huì)兒。她拿出被子，輕輕地蓋在我的身上，然后為我理了理被子，微笑著溫柔地說：”你先休息一下啊!我?guī)湍闶帐皶??！罢f完，王老師便走到我的位置旁，彎下腰，幫我一本一本書地放入書包。媽媽來了，王老師又為我拿起書包幫我背上，目送著我離開。王老師的一舉一動(dòng)已深深地烙印在我的心里。
王老師，您充滿慈愛的面孔，朗朗的小生，還有您為學(xué)生付出的一切一切，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。您永遠(yuǎn)是我心中所敬佩的那個(gè)人。
我敬佩的一個(gè)人教案篇六
大伯雖然是個(gè)殘疾人，但他身殘、志不殘，他不肯向困難屈服。每天早上，天還沒有大亮，大伯就會(huì)到院子里運(yùn)動(dòng)。有一天早上，我正在熟睡，突然一陣響亮的聲音把我從美夢中吵醒了，聲音是從院子里傳來的，于是，我便起床走出房門，原來是大伯，他正站在那兒一邊運(yùn)動(dòng)一邊喊著：“一二三四，一二三四……”我走過去對(duì)大伯說：“大伯，您這么早就起來運(yùn)動(dòng)了，現(xiàn)在才六點(diǎn)半呀！”
大伯不但健康向上，而且很幽默。有一次，他正在和爸爸談話。這時(shí)，鄰居家的一位叔叔經(jīng)過大門，向里面環(huán)視了一下，看到我們沒有開電視看，便開玩笑說：“你們家的回黑白電視好看嗎？”大伯知道他在跟我們開玩笑，便說：“還可以，里面有一個(gè)很喜歡說笑的人，他大概四十來歲，長這烏黑的頭發(fā)，濃眉大眼，嘴邊還長著一顆痣?！?BR> 他真是值得我敬佩、佩服呀！
我敬佩的一個(gè)人教案篇七
不是轟轟烈烈的大人物，也不是企業(yè)大老板，而是兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干的“城市美容師”清潔工，她默默無聞地付出，還有時(shí)會(huì)遭到別人嘲笑，譏笑，也許是我，我早就辭職了，但她還在繼續(xù)努力地工作。
冬天，爸爸早早地叫我起床去晨練，那時(shí)他早就在沾滿灰塵的馬路上掃地了，她穿著單薄的衣服，還不時(shí)地打幾個(gè)寒戰(zhàn)，一下子掃起一卷灰塵，還默默地忍受著痛苦，我實(shí)在不忍心了，便輕聲地問：“您累嗎？”她還在繼續(xù)掃地，頭也不抬，理也不理我。
“一個(gè)掃地工還這么驕傲！”我想著，忽然，一個(gè)巨大的身影出現(xiàn)在我后面，原來是爸爸，爸爸告訴我這個(gè)掃地工叫田奶奶，他是個(gè)聾啞人，于是，我趁她休息時(shí)壯起膽子走上前去，在一張白紙上寫道：“您為什么掃地？”這時(shí)，她便流下了眼淚，寫下了幾行字：“我老公去年因車禍離開了我，我家里五個(gè)孩子，有一個(gè)在集市上擺攤，其余四個(gè)孩子都要上學(xué)，老大一個(gè)月七百多工資養(yǎng)活不了一家人，于是就要老二輟學(xué)在家?guī)У艿苊妹?，讓家里多一份?jīng)濟(jì)來源，我出來掃地，補(bǔ)貼家用。”頓時(shí)，我愣住了，奶奶的形象在我面前高大了起來。
一個(gè)身殘志堅(jiān)老人坦然面對(duì)困難的精神讓我感動(dòng)，這時(shí)，我覺得沒有比掃地工讓我更加敬佩的人了，田奶奶是我最敬佩的一個(gè)人！
我敬佩的一個(gè)人教案篇八
大家最敬佩的人，肯定是天天忙家務(wù)的媽媽，苦練書法的伙伴，默默工作的清潔工人……但我最敬佩的是——我的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)具有好性恪，品德高尚的人。常常把別人的利益放前面，總是先人后己。就說停車那次吧。
爸爸要去上班，有輛車堵到了爸爸的車前面。我和爸爸都知道這是6樓一個(gè)大哥哥的車。要是別人肯定大叫這個(gè)車牌號(hào)或車主名，可爸爸連猶豫都沒就去上樓找那哥哥。我勸爸爸：“爸爸，直接叫下車牌號(hào)讓哥哥下來把車開走，別上樓了，哥哥可是在6樓呀，那么高，而且我們還趕時(shí)間呢，您這樣上去，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。”爸爸聽了，沒說什么，轉(zhuǎn)身上去6樓。一會(huì)兒，6樓的哥哥跟著爸爸下來將車開走了，可爸爸因?yàn)橼s時(shí)間，又一下子上了6層樓，累得滿臉通紅，氣喘吁吁。我說：“爸爸，您如果一開始喊也不用這么累了，而且時(shí)間也省了一半。”“曉池，那你有沒有想到別的鄰居的感受？當(dāng)你睡得正香，被別人吵醒，還有……”我聽了深感爸爸為人著想的心，很受教育?？?，爸爸就是這樣一個(gè)凡事為人著想，品德高尚的人。
爸爸的好品德不只在這一方面。就如送我上學(xué)的路上，見有車開來，想到的總是先讓一讓，讓別人先過，在馬路上看到有老人或小孩過斑馬線更是放慢車速，先讓讓。我以前不懂事，經(jīng)常說爸爸老讓別人，本來10分鐘可以到的總要花上20分鐘?，F(xiàn)在我明白了，爸爸讓人是對(duì)別人和自己安全的一種表現(xiàn)。開車本來就要禮讓，如果人人都搶著過，那肯定會(huì)亂套的，何苦去爭這點(diǎn)時(shí)間呢？爸爸經(jīng)常說這些話，對(duì)我的教育很深。
這是我的爸爸，一個(gè)有品德，有好品德的爸爸！我為這樣的爸爸驕傲！
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我敬佩的一個(gè)人教案篇九
在我們的生活中，有許多人值得我們敬佩，而我敬佩的是“白衣天使”———醫(yī)生。
我的爸爸也是一名醫(yī)生，他常常全力以赴的去醫(yī)治一個(gè)病人。而且還經(jīng)常工作到廢寢忘食。
有一次，原本爸爸早該下班了，可是我和媽媽還沒看見爸爸的影子。我和媽媽猜測外面塞車了，所以爸爸直到現(xiàn)在還沒回來。忽然電話“叮鈴鈴”的想了起來，媽媽過去接電話，原來是爸爸打來的電話，媽媽并和爸爸說了一番話接完電話媽媽走過來跟我說：“穗兒，爸爸現(xiàn)在還在醫(yī)院，等爸爸幫病人看完病我們就去姨姨家，所以我們現(xiàn)在就先去爸爸上班的醫(yī)院?！闭f完，我和媽媽就出發(fā)了。
到了醫(yī)院，我看見爸爸正在教一位老婆婆怎樣吃這些藥，可那位老婆婆不會(huì)說普通話，爸爸就用手指著藥用粵語耐心地教那位老婆婆怎樣吃藥。那位老婆婆最后終于知道該怎樣吃藥了?？墒沁€有很多人排著隊(duì)等著看病。我還注視到了爸爸頭上那密密麻麻的汗珠。爸爸講的很口干，可現(xiàn)在連喝水的時(shí)間都沒有。因?yàn)榘职衷?jīng)說過：“我的勞累能換來他人的健康，值……”
我愛我的爸爸，他不僅為人民服務(wù)，而且是我的好榜樣，更是！
我敬佩的一個(gè)人教案篇十
大家好：
我敬佩許許多多的科學(xué)家，有科學(xué)獻(xiàn)身的哥白尼、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?、李四光…?。但我最敬佩的是世界著名科學(xué)家居里夫人。
居里夫人是法國著名的物理學(xué)家，她一生共得了十項(xiàng)獎(jiǎng)金、十六枚獎(jiǎng)?wù)?、一百零七個(gè)名譽(yù)頭銜、她發(fā)現(xiàn)了天然放射線鐳，并獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)。
為了提煉純凈的鐳，居里夫人費(fèi)盡千辛萬苦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣，在曾經(jīng)停放過尸體的破舊棚子開始了艱苦的實(shí)驗(yàn)。居里夫人終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣，一鍋一鍋溶解、沉淀、分析。經(jīng)過三年又九個(gè)月，終于提煉出0.1克鐳。她的堅(jiān)持不懈努力，讓她成為科界上一塊永恒的里程碑。
獲得巨大的榮譽(yù)后，她并沒有貪圖虛榮，視金錢如糞土，淡泊名利，她把獎(jiǎng)?wù)露妓徒o六歲的小女兒玩，把獎(jiǎng)金都贈(zèng)給戰(zhàn)爭中的法國。她一如既往的堅(jiān)持著自己的科學(xué)事業(yè)，從沒有離開過她心愛的實(shí)驗(yàn)室。在她死后的四十年，還有射線在不停地釋放。
愛因斯坦曾說過：“居里夫人是唯一一個(gè)沒有被盛名寵壞的人。”她永葆著一種理性的美。她堅(jiān)持不懈、淡泊名利、執(zhí)著追求的精神像金子一樣閃閃發(fā)光，像明燈一樣指引我們前進(jìn)的方向，巨大的力量鼓舞我們努力奮斗。在學(xué)習(xí)的路上雖然充滿困難和挫折，但我們要像居里夫人學(xué)習(xí)，執(zhí)著追求，不斷進(jìn)取，用智慧和汗水叩開理想的大門!
作者：張一博。
指導(dǎo)老師：石杰。
我敬佩的一個(gè)人教案篇十一
我最是媽媽，媽媽有一雙水靈靈的眼睛，每天臉上都會(huì)掛著笑容。
媽媽是我第一任老師。記得我寫作文的時(shí)候，想不出寫什么媽媽帶我走出家門，觀察大自然，我感覺腦子里有很多很多的想法，我立刻回家去寫，媽媽在身邊教導(dǎo)著我如果我有寫錯(cuò)字詞的時(shí)候，媽媽總溫柔的對(duì)我說：“如果你把這個(gè)改一下會(huì)更好?！蔽覍?duì)著媽媽笑，然后改正我的字詞，我感覺很愉快，在媽媽的幫助下，讓我懂得了很多道理，也讓我明白了很多事情。
媽媽也是我的好朋友。有什么事我總會(huì)和媽媽說，我錯(cuò)的時(shí)候，媽媽也不會(huì)指責(zé)我，怪我，罵我，說我，我感覺世上只有媽媽好，我有好東西的時(shí)候總會(huì)和媽媽分享我不會(huì)的時(shí)候也總在身邊教我，我做錯(cuò)的時(shí)候，媽媽會(huì)溫柔的對(duì)我說：“你應(yīng)該這樣。”
媽媽一步一步的教我怎么做，我感覺很開心！很自豪！
母親猶如一盞路燈，照亮著你的道路；母親猶如一本書，讓你明白了很多事情，很多道理；母親猶如一個(gè)朋友每天陪你玩耍。
我敬佩的一個(gè)人教案篇十二
曾有一個(gè)人，她為了給我們傳授知識(shí)，而不辭勞苦；曾有一個(gè)人，她為了讓我們明白做人的道理，卻費(fèi)盡了力氣；曾有一個(gè)人，我們在夜里做著美夢時(shí)，她仍在深夜批改作業(yè)。她，是一位老師，是一位學(xué)生們敬愛的老師，是一位合格的好老師！
記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一位班主任，她有著一頭烏黑的長發(fā)，一雙明亮的眼睛和一張?zhí)鹈赖哪橆a。我們都親切地叫她“黃老師”！
記得有一次數(shù)學(xué)課上，有幾位同學(xué)在下面相互打鬧，黃老師看見了就叫他們站起來回答問題，那位同學(xué)站了起來，支吾了半天，什么也沒有回答出來。黃老師也沒有抱怨他浪費(fèi)了時(shí)間，只是輕輕地走到那位同學(xué)的旁邊，耐心地給他講解那道題的作法，等到那位同學(xué)完全明白時(shí)已經(jīng)下課了。黃老師就是這樣，她對(duì)全班同學(xué)像對(duì)待自己的親生兒女一樣，只要有問題，她都會(huì)回答。
還有一次是在做課間操的時(shí)候，一位同學(xué)不小心摔倒了，黃老師見狀立即跑了過去把他扶起來，并帶他到辦公室里坐下給他處理傷口，以至于那位受傷的同學(xué)感動(dòng)到忍不住流下了淚水，而黃老師只是輕輕的，用柔和的語氣對(duì)他說：“下次小心點(diǎn)，不要再摔倒了?！薄袄蠋?，謝謝你?！蹦俏煌瑢W(xué)說道。黃老師笑了，似乎感到很欣慰，她那為我們操心而蒼白的臉上露出了粉紅的小酒窩。
黃老師是一位和藹的老師，她把每個(gè)學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，百般疼愛，為了我們，再苦再累也不怕。
黃老師，我敬佩的老師，如果還能再次見到你，我一定會(huì)對(duì)你說：“黃老師，你就是我們的母親，我們永遠(yuǎn)愛你！”
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我敬佩的一個(gè)人教案篇十三
我的爺爺是一本書，里面有數(shù)不清的故事，每一頁都是那么吸引人。從小我就愛聽爺爺給我講他人生的經(jīng)歷，是那么精彩。下面就聽聽爺爺?shù)墓适掳伞?BR> 翻開第一頁，里面寫著“吃苦耐勞”。爺爺是在50年代出生的，那個(gè)時(shí)候國家非常貧困。爺爺?shù)募彝ズ芨F，加上有幾個(gè)年幼的弟弟，家里就又多了幾張嗷嗷待哺的嘴，父母的生活重?fù)?dān)更重了。作為長子，每天天還沒亮，爺爺一邊背著弟弟，一邊干農(nóng)活，割草喂牛、鋤地種菜、挑水挑糞……一天農(nóng)活干下來，全身都是痛的。晚上回到家，也只能喝到兩碗稀稀的白米粥，保證不會(huì)餓死就行了，懂事的他總是把少得可憐的干飯喂給弟弟們吃。農(nóng)忙的時(shí)候，爺爺在地里不停地收割成熟的糧食，渴了就喝幾口水，累了就把草帽往臉上一蓋，躺在田埂上休息一下。爺爺從來沒有叫過苦，叫過累，貧窮的家庭環(huán)境造就了爺爺?shù)摹俺钥嗄蛣凇?。直到現(xiàn)在，家庭富裕了，爺爺依舊閑不住，見到事情都要搶著做，每次都把好吃的.留給我。
翻開第二頁，里面寫著“樸實(shí)善良”。爺爺出來工作后，每個(gè)月一領(lǐng)到工資，就先往家里寄，對(duì)自己卻很節(jié)儉，整天穿著工作服。有一次，同事的家里，母親病重，急需交錢住院治療，爺爺把自己省吃儉用節(jié)省下來的200元錢送到了同事的手里，說：“救人要緊，我只有這么多，你先拿去用吧！”同事眼圈紅了，不知說什么才好。別人不理解，對(duì)爺爺說：“治病花錢是個(gè)無底洞，誰知道他什么時(shí)候能還上?”爺爺說：“誰都有困難的時(shí)候，能幫一把是一把?！毕嗵幘昧耍瑺敔敵闪藙e人口中的大好人。
翻開第三頁，里面寫著“慈愛”……。
爺爺就像一本書，一本讓人閱越讀越有滋味的書。爺爺是一個(gè)讓我敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人教案篇十四
人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像燭；燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，像孩子們的心田注入知識(shí)的甘露；老師像......?！钡矣X得我們的班主任楊老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書，正是因?yàn)檫@樣使我們很敬佩她。
上課的時(shí)候，楊老師就是一本《百科全書》，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領(lǐng)我們知識(shí)的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧！楊老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識(shí)當(dāng)做甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課提出不懂的問題，楊老師總是不厭其煩的為我們解答、說明，隨著同學(xué)們的謎團(tuán)逐一解開，楊老師在同學(xué)們的心目中更上了一層。
課間的時(shí)候，楊老師就像一本《笑話書》，她和同學(xué)們一起玩耍，說笑話。
一次，老師講了一個(gè)關(guān)于“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的笑話。她說：“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)一個(gè)秘書寫了一份稿件，其中有一句這樣的話：已經(jīng)取得了文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)，結(jié)果他念成了：已取得文憑的和尚，未取得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)，還批評(píng)道：連和尚都取得了文憑，干部還沒有取得，真是要好好學(xué)習(xí)。一個(gè)笑話把我們樂得前仆后仰，上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園里久久回蕩。王老師講“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的笑話，不但想讓我們樂一樂，還讓我們明白，標(biāo)點(diǎn)的用法。就因?yàn)檫@個(gè)笑話，讓同學(xué)們對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。
楊老師是“萬能書”。就是因?yàn)闂罾蠋熓恰叭f能書”，使我從心低里敬佩提她。
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我敬佩的一個(gè)人教案篇十五
文章來源aoue.om。
是美國著名的發(fā)明家企業(yè)家愛迪生。
有人問我為什么敬佩他，就是因?yàn)樗麣q在學(xué)校讀了個(gè)月的書，就被老師趕出去了。就是因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為他是低能兒，后來他媽媽就成了他的老師，她媽媽教他的方法很對(duì)，所以他就很喜歡看書，他歲時(shí)家庭生活困難，他開始在列車上賣報(bào)，歲時(shí)發(fā)明了自動(dòng)定時(shí)發(fā)報(bào)機(jī)，之后不斷有發(fā)明問世，一生中完成了多項(xiàng)發(fā)明。9年被授于美國國會(huì)金質(zhì)特別獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 愛迪生雖然是個(gè)殘疾人，因?yàn)樗亩涫敲@的。但是，他不斷努力，刻苦學(xué)習(xí)，終于取得很偉大的成就。
這就是我最敬佩的一個(gè)人，愛迪生。我要向他學(xué)習(xí)，長大了也當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。
文章來源aoue.om
我敬佩的一個(gè)人教案篇十六
我飛奔下去，在雪地里被冷風(fēng)吹得直打哆嗦，看見了張爺爺，連忙問：“張爺爺，你……你不冷嗎？”
我看著張爺爺蹣跚的身影，我不由地說：“歇一歇吧。你辛苦了。” 。
可張爺爺說：“不要緊，我得快點(diǎn)把路上的雪掃完，免得人們出行時(shí)滑倒了。” 。
我敬佩的一個(gè)人教案篇十七
我們都有自己最敬佩的人，但我最敬佩的人就是——彭老師。
彭老師有著長長的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，兩個(gè)小小的酒窩，黑柳似的眉毛，對(duì)，就是她，我們班的語文老師。
彭老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，一絲不茍。一天的課上完，彭老師已經(jīng)很累了，但她還在忙著為我們批改作業(yè)、做課件。不管春夏秋冬，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，還管是刮風(fēng)還是下雨，彭老師時(shí)時(shí)刻刻都在認(rèn)真地工作，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，我們也漫步在知識(shí)的海洋。
記得我還是一年級(jí)的時(shí)候，上課總是不聽課，思想開小差，學(xué)習(xí)成績不怎么好，可是，您并沒有放棄，一次次的提醒我要聽課，一次次地上課突然提問我。下課后催促我，要按時(shí)交作業(yè)，我不腳的時(shí)候，您就會(huì)把我叫到辦公室里，讓我在辦公室里完成作業(yè)，無論多晚，您都堅(jiān)持讓我寫完，就這樣，您陪伴了我整整四年。如今，我的成績還比較理想，這離不開彭老師的眼里監(jiān)管。
還有一次，有一個(gè)同學(xué)請(qǐng)了幾天假，有好多知識(shí)都沒有學(xué)到，是彭老師耐心地給他講解，給他補(bǔ)課。
這就是我可敬可愛的彭老師，她每天伴著我們學(xué)習(xí)，伴著我們成長。
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我敬佩的一個(gè)人教案篇十八
我最敬佩的人，不是什么偉人，也不是家財(cái)萬貫的富豪，也不是耀眼的明星，而是一個(gè)個(gè)樸實(shí)無華的清潔工。下面是小編為您整理的關(guān)于我敬佩的一個(gè)人的500字作文，希望對(duì)您有所幫助!
我敬佩的一個(gè)人500字一
我敬佩的一個(gè)人，她是我的堂姐，她叫許丹萍。她長得很漂亮，高高的個(gè)子，白白的皮膚，兩個(gè)水汪汪的大眼睛，下面一個(gè)高高的鼻子，鼻子下面鑲嵌著一個(gè)櫻桃般大小的嘴巴，總是帶著甜甜的微笑。
丹萍姐姐不但長得漂亮，而且學(xué)習(xí)好，奧數(shù)、英語、作文……都很厲害。她常常在假日的時(shí)候做許多課外作業(yè)。本來，我還以為是四伯讓她做的。后來才知道是她自己要做的。我這才想起來，她以前說過，做題是一種快樂，做題也能提高自己的知識(shí)水平。
不僅如此，丹萍姐姐還具有拾金不昧的精神。有一次，我和丹萍姐姐去街上玩，突然看見一個(gè)黑色的錢包，里面竟然有859元!我說：“姐姐，這些錢該怎么辦呢?”姐姐毫不猶豫的說;“要把錢還給失主!”這時(shí)迎面走來一個(gè)中年婦女，她焦急地說：“小朋友，你們有沒有看見一個(gè)黑色的錢包，里面裝著大概800多元!”姐姐笑盈盈地說：“有!是不是這個(gè)啊?”說著，姐姐把那個(gè)錢包拿給那個(gè)阿姨看。阿姨說：“嗯!小朋友，謝謝你們!你們真是兩個(gè)拾金不昧的好學(xué)生!”
這就是我敬佩的'丹萍姐姐。一個(gè)即拾金不昧，學(xué)習(xí)又好的丹萍姐姐。我一定要向她好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人!
我敬佩的一個(gè)人500字二
一提到勤勞。在我們家里，我是最懶的，只有我妹妹、媽媽特勤勞。我家的家務(wù)活都給她們?nèi)恕?BR> 有一次，妹妹一直發(fā)燒感冒。那天晚飯過后，我剛想幫妹妹洗碗，可妹妹卻像風(fēng)一樣的快的沖到我的面前，說：“姐!我要洗碗?！蔽一卮鹚骸懊?，你都已經(jīng)發(fā)燒了，我來吧!”妹妹斗不過我，就哭了。我只好讓給她洗了。每每洗完碗還要掃地，我搶過掃把，說：“妹!請(qǐng)你能不能不要再做家務(wù)活啦!行嗎?你都已經(jīng)發(fā)燒了還做。讓我來做吧。你還是先回房休息一下吧?！泵妹镁o接著，說：“不，姐!你這次不給我做，我不像上次一樣哭，我這次是要跟媽媽說。”我只好無奈地再次讓給了她。站在一旁的我，看見她的汗水在慢慢滴下，這時(shí)候，我感動(dòng)得流淚了。
你看，這就是我最敬佩的一個(gè)人——我最親愛的妹妹。妹妹的這種精神，使我十分之敬佩。我一定要向妹妹學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞而又能干的小女孩。
廣東深圳南山區(qū)東灣小學(xué)六年級(jí):黃佩琳
我敬佩的一個(gè)人500字三
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任梁老師。梁老師大約40出頭，瘦高的個(gè)子，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭發(fā)。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
記得有一次，課堂上紀(jì)律很差，有的在說話，有的在玩小動(dòng)作，……老師嚴(yán)厲的批評(píng)了他們，還讓他們罰抄了書。有些人說：“您像冰人，老是懲罰他們”也有的說：“您像太陽一樣溫暖”老師您為了我們能學(xué)到知識(shí)，付出了那么多。有時(shí)候，有些同學(xué)作業(yè)不會(huì)做，老師都會(huì)耐心地教他。
我敬佩的一個(gè)人教案篇一
教學(xué)目標(biāo)：
1.抓住人物對(duì)象的主要品質(zhì)特點(diǎn)來展開，內(nèi)容真實(shí)且有意義。
2.能夠較生動(dòng)、形象地描述關(guān)于人物品質(zhì)特點(diǎn)的一件事，并發(fā)表個(gè)人看法。
3.能夠認(rèn)真傾聽他人發(fā)言，努力了解講話的主要內(nèi)容。
4.有表達(dá)的熱情和信心，積極參加討論交流，能發(fā)表個(gè)人的意見。
教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)講述自己的敬佩的人的故事，并發(fā)表自己的意見。
教學(xué)難點(diǎn)：當(dāng)某一學(xué)生講述自己敬佩的人的事跡后引導(dǎo)其它人展開積極地討論，主動(dòng)交流自己的感受。
教學(xué)流程：
一、激情導(dǎo)入。
師：（課件圖片播放）同學(xué)們，我們喜歡的人物很多，敬佩的人物也不少。我們敬佩英勇救災(zāi)的戰(zhàn)士，敬佩的默默無聞環(huán)衛(wèi)工人，敬佩勤勞踏實(shí)的農(nóng)民伯伯、敬佩身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)員、敬佩刻苦攻堅(jiān)的科學(xué)家。
1、課文中也不乏讓我們敬佩的人：值得敬佩的人有：
_______的雨來_______的雷利父親。
_______的父親《中彩那天》_________的安靜。
3、送給大家品質(zhì)寶庫。
救死扶傷為國捐軀見義勇為身殘志堅(jiān)。
胸懷大志自強(qiáng)不息視死如歸奮不顧身。
吃苦耐勞力爭上游堅(jiān)持不懈廢寢忘食。
無私奉獻(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)不屈樂于助人寬宏大度。
誠實(shí)守信尊老愛幼勤學(xué)好問永不言敗。
博學(xué)多才知錯(cuò)就改拾金不昧勤儉節(jié)約。
師：其實(shí)在我們身邊具有優(yōu)秀品質(zhì)的人還有很多，就如我之前聽聞彭彥華同學(xué)說欣賞高蘊(yùn)睿同學(xué)的多才多藝，而高蘊(yùn)睿同學(xué)的才藝是靠課后花了大量汗水培養(yǎng)而成的，其實(shí)這種欣賞亦便是敬佩。今天讓我們進(jìn)行口語交際，暢談“我敬佩的一個(gè)人”。
二、明確交際要求。
1、閱讀要求。
2、學(xué)生歸納。
師：誰來說一下。
3、出示要求。
（1）選擇身邊的人。
（2）通過具體事例，夸夸他們執(zhí)著追求的精神或者其它你覺得值得敬佩的品質(zhì)。
（3）事情說清楚，表達(dá)出自己的.敬佩之情。
三、初步思考，明確方向。
1、你心中敬佩的人究竟是誰？也許是與你朝夕相處的父母、老師；也許是你熟悉的同學(xué)、朋友；還有可能……如果想好了，可以將他的名字寫下來。
2、老師也想走進(jìn)他們，了解他們，誰想把你敬佩的人介紹給大家？
我敬佩_________（品質(zhì)）的________。（板書品質(zhì)）（此環(huán)節(jié)主在師生之間交流）（學(xué)生可能說英雄、名人、身邊的人，師著重引導(dǎo)學(xué)生從身邊的人談）。
四、再思考，豐滿人物。
1、生活中值得我們敬佩的人真是太多了，若能通過一個(gè)具體事例生動(dòng)形象地向我們講述他們高尚品質(zhì)和思想情操，他們在我們心中的形象一定會(huì)更加鮮明豐滿，從而受到感染。
2、誰愿意試著說一說？
聽了他的故事你想說點(diǎn)什么？（引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表其自己獨(dú)特見解主要從事情是否說清楚，是否值得敬佩方面評(píng)價(jià)）。
聽了大家的發(fā)言，不知道你此時(shí)想說些什么呢？（生生互動(dòng)）。
3、下面請(qǐng)你們以小組為單位，將自己敬佩的人的故事講給組內(nèi)同學(xué)聽，小組長可以組織其它同學(xué)就發(fā)言同學(xué)的講述發(fā)表自己的意見與發(fā)言人溝通交流。最好雙方形成互動(dòng)場面。你有來言，我有去語。（小組合作）。
4、學(xué)生展示匯報(bào)。
聽了同學(xué)們下面如火如荼地討論，真是迫不及待地想一睹為快，一飽耳福。今天在這里，我們就來一期超級(jí)演說家，看看誰能成為超級(jí)演說家？（指名平時(shí)表達(dá)能力強(qiáng)，聰明伶俐型）。
（1）誰愿意先來試一試？（指名）希望你講述的事情可以打動(dòng)每一個(gè)人。（學(xué)生講述）。
不知道下面同學(xué)有什么感受？
（2）小組合作：誰還想來說說？大家都想說，那我們先在組內(nèi)交流，分享給小組成員聽，然后小組推薦代表來秀一秀。
為優(yōu)秀的演說家點(diǎn)贊！
（3）師參與。
聽了同學(xué)們的講述，老師也想加入其中，講一講我敬佩的人，行嗎？（師講述）。
（4）評(píng)價(jià)反饋，說說你最欣賞哪位演說家。
五、總結(jié)和反思。
師：孩子們，在我們的生活中，值得敬佩的人太多太多，那些英雄、名人就像遙遠(yuǎn)夜空中的星星，離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，但身邊的人卻在用自己的熱情書寫著自己不平凡的人生。只要你留心生活、睜大你的慧眼，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)他們許多優(yōu)秀的品質(zhì)；只要你虛心學(xué)習(xí)，敢于表達(dá)自己的真情實(shí)感，學(xué)會(huì)傾聽，禮貌提問，你一定會(huì)更加優(yōu)秀，成為令人敬佩的人。
六、作業(yè)。
復(fù)述口語交際的內(nèi)容給家長聽。
板書。
品質(zhì)說清楚。
身邊的人聽認(rèn)真。
我敬佩的一個(gè)人教案篇二
奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員有很多,就說我國。我國的運(yùn)動(dòng)員為我國爭了光,喝了采。其中我最喜歡郭晶晶。
郭晶晶至小5歲就開始學(xué)跳水,過了一段時(shí)間，12歲就進(jìn)入過國家隊(duì)；16歲的時(shí)侯首次參加奧運(yùn)會(huì)，至止今天已有20年跳水經(jīng)驗(yàn)。她是中國女子跳水出名的運(yùn)動(dòng)員。堅(jiān)持了20這種毅力不是每個(gè)人所擁有的。這種精神讓我深深敬佩。郭晶晶是個(gè)不認(rèn)輸?shù)娜?，她?jīng)常說：“輸了不要緊，我還小回去，再練下次再來比。
因此郭晶晶不是每一件事都很順利，甚至還有失手或做錯(cuò)事的時(shí)侯。但她從來沒有失喪信心，她在練習(xí)的時(shí)侯，有一句座佑銘；從哪里跌倒，就從哪里站起來。
你起跳的時(shí)侯是哪么有力，動(dòng)作難度大。我最喜歡你跳水的時(shí)侯和性格，你讓我深深的佩服你。
當(dāng)國旗升起的時(shí)侯，你激動(dòng)得落下眼淚，你的眼睛充滿樂了信心。
我敬佩的一個(gè)人教案篇三
我敬佩的一個(gè)人是一個(gè)素不相識(shí)的老爺爺，他的行為令我感動(dòng)。
那一次，我去姐姐家興高采烈的玩羽毛球。我開心的跳上跳下，像一只快樂的小兔子，我生怕沒接住球而輸?shù)袅吮荣悺＝憬惆亚虼蛄诉^來，該是我大顯身手的時(shí)候了，我擺了個(gè)優(yōu)美的姿勢，我踮起腳尖，像跳芭蕾舞一樣的漂亮，我使勁一揮，羽毛球居然飛到了高高的房頂上。我和姐姐急壞了，頭上流出了豆大的汗珠。走來走去不知怎么辦才好。這時(shí)路過了一個(gè)老爺爺，老爺爺摸了摸我的頭“寶貝，怎么了?有什么事么?”“我……我的羽毛球…飛到房頂上了”我害怕的回答道。老爺爺聽了二話沒說，晃晃悠悠的把桌子搬過來了，爺爺?shù)巧狭俗雷??！盃敔斈⌒狞c(diǎn)，安全最重要”，我不禁為老爺爺捏著一把汗，老爺爺微笑著對(duì)我說“沒事，爺爺能行!”可是我看到他的腿在微微的顫抖著。老爺爺放開了緊緊抓著桌角的手，慢慢地站直身體，輕輕地把羽毛球拿了下來，遞給了我。我和姐姐連忙扶著老爺爺下來。我向老爺爺?shù)懒酥x，老爺爺露出欣慰的笑容，沖我們擺擺手“玩的開心一點(diǎn)”。
望著他的背影，我的心里洋溢著溫暖，那個(gè)冬天已不再寒冷。這就是我敬佩的人!
在這個(gè)大千世界上，有人敬佩默默無聞的清潔工，有人敬佩辛苦勞動(dòng)的建筑師，而我敬佩無私奉獻(xiàn)的警察叔叔。
每天早晨我去上學(xué)時(shí)，警察叔叔早就出來值勤了。他那槐梧的身材微微有點(diǎn)駝背，臉上布滿了深深的皺紋，那一定是他們堅(jiān)守崗位、風(fēng)吹日曬烙下的痕跡。每次我路過十字路口時(shí)總能看見他默默地?fù)]舞著雙手，指揮著來來往往的車輛。
有一次，我放學(xué)回家時(shí)迷路了。就在我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，一個(gè)警察叔叔看見了，就走過來和藹地問：“小朋友，你怎么了?”我就像見到了大救星一樣大聲地哭了起來。后來熱心的警察叔叔把我安全地送回了家。正當(dāng)我和媽媽高興地享受天倫之樂時(shí)，警察叔叔卻早已回到崗位繼續(xù)值勤了。
這就是一個(gè)普通的警察叔叔，我長大后也要像他一樣做一個(gè)助人為樂的人。
慈祥的鄧?yán)蠋熈糁活^半卷半直的長頭發(fā)，一雙明亮而又會(huì)說話的大眼睛一眨一眨，好像一顆價(jià)值連城的黑白鉆石，鑲嵌在圓圓的臉上，眼里透出的是愛撫、和藹，更多的是嚴(yán)厲。
鄧?yán)蠋煘榱俗屛覀內(nèi)蘸竽艹蔀闉閲倚ЯΑ⒂杏玫娜?，所以?duì)我們要求特別嚴(yán)。所謂“嚴(yán)師、名師出高徒”，鄧?yán)蠋熂仁菄?yán)師，又是名師，每一件事都要求我們做到最好。
前一段時(shí)間，同學(xué)們的思想、紀(jì)律、行動(dòng)都松懈了，排的隊(duì)伍彎彎曲曲的，有的在講話，有的靠墻，有的心不在焉，下樓梯散散漫漫，做早操時(shí)動(dòng)作不到位，有的還在兒戲。我們做完早操后，鄧?yán)蠋煵活櫻籽琢胰障碌目崾?，一遍又一遍地跟我們講道理，然后開始訓(xùn)練?！跋蜃筠D(zhuǎn)”，“向前看齊”，鄧?yán)蠋熀榱恋穆曇繇憦卦葡?。有的同學(xué)暗暗叫苦。我偷偷看了鄧?yán)蠋熞谎?，只見鄧?yán)蠋煵活櫳ぷ拥母煽剩菏淄π?，神采奕奕。最后，我們都被鄧?yán)蠋熯@種不懼炎日的軍人精神感染了，我們由原來的散散漫漫，變得像軍人一樣，站立時(shí)就站立，向前就向前。
還有一次，那時(shí)是下雨天，雷公常常發(fā)怒。鄧?yán)蠋熞娡瑢W(xué)們穿的衣服單薄，便關(guān)心地對(duì)我們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在天氣變壞了，大家要注意身體，不要只顧學(xué)習(xí)。”
但是有同學(xué)不聽鄧?yán)蠋煹脑?，依然我行我素，便陸續(xù)感冒了。鄧?yán)蠋熞姞睿闾焯旄嬲]同學(xué)們，要多穿衣服，并打電話關(guān)切地問生病的同學(xué)。同學(xué)們卻說老師嘮叨，其實(shí)我們應(yīng)該體諒老師，讓我們的身體好，學(xué)習(xí)也好。
鄧?yán)蠋熅褪且粋€(gè)既和藹又嚴(yán)厲的人。我們要像雪白的墻壁上八個(gè)鮮紅的大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上這樣做來報(bào)答含辛茹苦的鄧?yán)蠋?，不辜?fù)鄧?yán)蠋煂?duì)我們的深切期望。
天還沒亮，城市還在睡夢中，只有一盞盞路燈發(fā)出微弱的燈光。突然，從遠(yuǎn)處傳來一陣鈴聲，喚醒了黎明的陽光，那就是清潔工人。
這位清潔工人身著樸素，臉上戴著一個(gè)白色的口罩，身穿白色的工作服，頭上戴著一頂帽子，手里拿著掃把，在馬路旁靜靜的掃地。雖然她戴著口罩，可我從她的動(dòng)作知道她是一位樂于助人的清潔工，她經(jīng)常幫老婆婆將垃圾丟進(jìn)垃圾車，她這種助人為樂的高尚品德讓我非常敬佩。
可經(jīng)過一件事后，我對(duì)她更加敬佩，我記得那是一天冬天：那年冬天非常寒冷，人們都窩在家里不出來，可她，喘著厚厚的棉衣，暖和的棉褲，兩雙手被風(fēng)吹得紅紅的。突然，她發(fā)現(xiàn)下水道被堵塞了，她走下下水道，用雙手將堵塞下水道的物體挖出，一小時(shí)過去了，下水道暢通了，她甜甜的'笑了，可她的雙手被下水道的水凍紅了。
每當(dāng)我呼吸著新鮮的空氣，總會(huì)想起那位清潔工人，我真想對(duì)那位清潔工人說：“謝謝你，清潔工人，謝謝你將我們的城市弄干凈，你是一位讓我敬佩的城市美容師，在此，我對(duì)你深深感謝?！?BR> 我最敬佩的人是—我爺爺，爺爺?shù)囊谎砸恍辛钗沂峙宸?。爺爺今年七十多歲了，可身體還算硬朗，他個(gè)子不高，瘦瘦的身體，臉上有許多皺紋，手上長滿了繭，聽我爸爸說爺爺一生勤勞，省吃儉用，用微薄的收入供他們幾姊妹讀書，希望他們成才。
爺爺非常喜歡我。去年暑假，爸爸去華中科技大學(xué)開會(huì)，順便也帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺。爺爺一見我驚喜地說：“哎呀，我的孫女又長高了?！睜敔?shù)难哉Z不多，接著就在廚房忙碌著，炒了幾碟家鄉(xiāng)菜，青菜是爺爺在自家小院開辟一塊地種的，吃起來格外香甜，當(dāng)我吃得差不多的時(shí)候就放下碗筷，爺爺說：“吃飯一定要吃干凈，碗里不能剩飯，農(nóng)民伯伯種糧食不容易?！蔽衣犃藸敔?shù)脑?，把飯吃得干干凈凈，爺爺在旁邊高興地笑了。
爺爺?shù)氖趾芮桑牥职终f爺爺是一家船廠的能工巧匠，雖然沒有讀很多書，可是靠他的勤奮，刻苦鉆研，算是船廠的一個(gè)造船能手，年年被評(píng)為勞模。在爺爺家，爸爸告訴我家里的桌子、凳子、衣柜等好多家具都是爺爺親手做的。勤勞的爺爺從不亂花一分錢，爸爸給的錢也攢著不花。
我喜歡我的爺爺，他有許多好的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
從小到大，我的心中，總是有一個(gè)奇跡般的人，也是我最敬佩的一個(gè)人，他就是我的鄰居，小洋哥哥!
雖然，我和小洋哥哥是鄰居，但從我懂事起，小洋哥哥就讀初中了，也不是經(jīng)?；丶?，所以我很少看到他。但在我的映象里，小洋哥哥總是在自家墻壁上的球籃框邊。每當(dāng)回憶起小時(shí)侯，自己那憨厚的形象和哥哥威武的身材比起來，真是屈指一談。而小洋哥哥仍不嫌棄我，還是愿意和我玩。
那時(shí)，我才四五歲。年幼的我，也不懂什么，看見小洋哥哥正“砰、砰”的仍球，心一下激動(dòng)起來：這么好玩的東西，我也玩玩。便跑到哥哥旁邊，說了幾聲“我也玩!”小洋哥哥拿著球說：“好啊，你先試試拍球?！庇谑?，他便教我這個(gè)動(dòng)作，我玩時(shí)，手用力一拍，球都飛了?！芭那虿荒芴昧?，還要保持平衡?！备绺缭谝慌阅托牡闹笇?dǎo)著。我那么小，哪懂什么是平衡，力是小了，但球仍跳出去?！拔蚁饶弥愕氖?，試試拍，等你找到感覺，再試一次”……就這樣，通過好幾次的復(fù)練，我終于能拍四到五個(gè)了?！昂猛?，好玩!”在一旁欣喜若狂的我不斷喊道。我能看出，小洋哥哥在向我微笑。
小洋哥哥真是一個(gè)謙虛、熱于助人的人，他就是我最敬佩的人“洋洋哥哥!”
我敬佩的一個(gè)人教案篇四
我敬佩的這個(gè)人，學(xué)習(xí)不怎么樣，但他那種不怕困難的勇氣，深深的打動(dòng)了我。他就是——張翰林。
沒想到，張翰林把好多項(xiàng)目都闖過了。其中，最驚險(xiǎn)的就是走鋼繩了。
忽然，四周響起一片加油聲。原來，他已經(jīng)走到中間了。我反應(yīng)過來的時(shí)候，他還在慢慢地走著。我雖然沒有張口，但還是在心里為他加油。鋼繩左搖右晃，只見他一臉的焦急，好像在想辦法。等了一會(huì)兒，他似乎想出了什么辦法。他穩(wěn)當(dāng)?shù)耐Ａ讼聛?，穩(wěn)住鋼繩。等鋼繩慢慢停了下來，他又一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的走開了。眼看他快到終點(diǎn)了我忍不住脫口而出：“張翰林，加油！”他果然過去了！
我敬佩的一個(gè)人教案篇五
王老師是一個(gè)可愛的老師，她總是面帶微笑，有著一種令人無法形容的魅力。和她在一起的學(xué)生或老師，都無不被她的一顆童心所感染。記得在一次春游的時(shí)候，大家都有一點(diǎn)兒累了，坐在大榕樹下的石椅上休息。這時(shí)，還沒玩夠的王老師提議：“嗯，活動(dòng)起來嘛!難得一次春游。我聽說你們最近發(fā)明了一個(gè)游戲很好玩。教我玩一玩呀!這是，同學(xué)們立刻打起精神，教王老師玩這個(gè)游戲。此時(shí)的王老師高興得手舞足蹈，虛心地學(xué)玩這個(gè)游戲?！笔沁@樣玩嗎?接下來呢?“王老師好奇地問到。”不對(duì)，是這樣……“同學(xué)們說到。這時(shí)，王老師就像一個(gè)學(xué)生一樣認(rèn)真地聽著”課“。王老師終于學(xué)會(huì)了，可她早已迫不及待地與同學(xué)們玩了起來。她一會(huì)兒蹲下，一會(huì)兒站起來，一會(huì)兒跳起來……活脫脫一個(gè)頑童。正當(dāng)王老師贏了的時(shí)候，她興奮得”見牙不見眼“，歡快地跳了起來，還做了一個(gè)勝利的手勢，朗朗的笑聲感染了每一位同學(xué)。
王老師不僅是我們的好朋友，還是我們的”好媽媽“。
提起王老師，每一個(gè)當(dāng)過她的學(xué)生的人，都會(huì)拿四個(gè)字來形容她：和藹可親。
王老師視自己的學(xué)生為自己的孩子，注入了幾乎全部的心血。她對(duì)學(xué)生的愛，猶如一縷陽光，讓我們看到了光明的.前程;猶如一盞明燈，指引我們步向成功;猶如一支蠟燭，溫暖著我們的心靈。有一次，我在吃中午飯前突然嘔吐。王老師聞?dòng)?，馬上放下手中的工作，來看我。她對(duì)物品噓寒問暖：”現(xiàn)在感覺好些了嗎?要不要吃些藥?想吃點(diǎn)兒什么……“在我的媽媽來接我之前，王老師一直在照顧我。她讓我躺在桌子上休息了一會(huì)兒。她拿出被子，輕輕地蓋在我的身上，然后為我理了理被子，微笑著溫柔地說：”你先休息一下啊!我?guī)湍闶帐皶??！罢f完，王老師便走到我的位置旁，彎下腰，幫我一本一本書地放入書包。媽媽來了，王老師又為我拿起書包幫我背上，目送著我離開。王老師的一舉一動(dòng)已深深地烙印在我的心里。
王老師，您充滿慈愛的面孔，朗朗的小生，還有您為學(xué)生付出的一切一切，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。您永遠(yuǎn)是我心中所敬佩的那個(gè)人。
我敬佩的一個(gè)人教案篇六
大伯雖然是個(gè)殘疾人，但他身殘、志不殘，他不肯向困難屈服。每天早上，天還沒有大亮，大伯就會(huì)到院子里運(yùn)動(dòng)。有一天早上，我正在熟睡，突然一陣響亮的聲音把我從美夢中吵醒了，聲音是從院子里傳來的，于是，我便起床走出房門，原來是大伯，他正站在那兒一邊運(yùn)動(dòng)一邊喊著：“一二三四，一二三四……”我走過去對(duì)大伯說：“大伯，您這么早就起來運(yùn)動(dòng)了，現(xiàn)在才六點(diǎn)半呀！”
大伯不但健康向上，而且很幽默。有一次，他正在和爸爸談話。這時(shí)，鄰居家的一位叔叔經(jīng)過大門，向里面環(huán)視了一下，看到我們沒有開電視看，便開玩笑說：“你們家的回黑白電視好看嗎？”大伯知道他在跟我們開玩笑，便說：“還可以，里面有一個(gè)很喜歡說笑的人，他大概四十來歲，長這烏黑的頭發(fā)，濃眉大眼，嘴邊還長著一顆痣?！?BR> 他真是值得我敬佩、佩服呀！
我敬佩的一個(gè)人教案篇七
不是轟轟烈烈的大人物，也不是企業(yè)大老板，而是兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干的“城市美容師”清潔工，她默默無聞地付出，還有時(shí)會(huì)遭到別人嘲笑，譏笑，也許是我，我早就辭職了，但她還在繼續(xù)努力地工作。
冬天，爸爸早早地叫我起床去晨練，那時(shí)他早就在沾滿灰塵的馬路上掃地了，她穿著單薄的衣服，還不時(shí)地打幾個(gè)寒戰(zhàn)，一下子掃起一卷灰塵，還默默地忍受著痛苦，我實(shí)在不忍心了，便輕聲地問：“您累嗎？”她還在繼續(xù)掃地，頭也不抬，理也不理我。
“一個(gè)掃地工還這么驕傲！”我想著，忽然，一個(gè)巨大的身影出現(xiàn)在我后面，原來是爸爸，爸爸告訴我這個(gè)掃地工叫田奶奶，他是個(gè)聾啞人，于是，我趁她休息時(shí)壯起膽子走上前去，在一張白紙上寫道：“您為什么掃地？”這時(shí)，她便流下了眼淚，寫下了幾行字：“我老公去年因車禍離開了我，我家里五個(gè)孩子，有一個(gè)在集市上擺攤，其余四個(gè)孩子都要上學(xué)，老大一個(gè)月七百多工資養(yǎng)活不了一家人，于是就要老二輟學(xué)在家?guī)У艿苊妹?，讓家里多一份?jīng)濟(jì)來源，我出來掃地，補(bǔ)貼家用。”頓時(shí)，我愣住了，奶奶的形象在我面前高大了起來。
一個(gè)身殘志堅(jiān)老人坦然面對(duì)困難的精神讓我感動(dòng)，這時(shí)，我覺得沒有比掃地工讓我更加敬佩的人了，田奶奶是我最敬佩的一個(gè)人！
我敬佩的一個(gè)人教案篇八
大家最敬佩的人，肯定是天天忙家務(wù)的媽媽，苦練書法的伙伴，默默工作的清潔工人……但我最敬佩的是——我的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)具有好性恪，品德高尚的人。常常把別人的利益放前面，總是先人后己。就說停車那次吧。
爸爸要去上班，有輛車堵到了爸爸的車前面。我和爸爸都知道這是6樓一個(gè)大哥哥的車。要是別人肯定大叫這個(gè)車牌號(hào)或車主名，可爸爸連猶豫都沒就去上樓找那哥哥。我勸爸爸：“爸爸，直接叫下車牌號(hào)讓哥哥下來把車開走，別上樓了，哥哥可是在6樓呀，那么高，而且我們還趕時(shí)間呢，您這樣上去，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。”爸爸聽了，沒說什么，轉(zhuǎn)身上去6樓。一會(huì)兒，6樓的哥哥跟著爸爸下來將車開走了，可爸爸因?yàn)橼s時(shí)間，又一下子上了6層樓，累得滿臉通紅，氣喘吁吁。我說：“爸爸，您如果一開始喊也不用這么累了，而且時(shí)間也省了一半。”“曉池，那你有沒有想到別的鄰居的感受？當(dāng)你睡得正香，被別人吵醒，還有……”我聽了深感爸爸為人著想的心，很受教育?？?，爸爸就是這樣一個(gè)凡事為人著想，品德高尚的人。
爸爸的好品德不只在這一方面。就如送我上學(xué)的路上，見有車開來，想到的總是先讓一讓，讓別人先過，在馬路上看到有老人或小孩過斑馬線更是放慢車速，先讓讓。我以前不懂事，經(jīng)常說爸爸老讓別人，本來10分鐘可以到的總要花上20分鐘?，F(xiàn)在我明白了，爸爸讓人是對(duì)別人和自己安全的一種表現(xiàn)。開車本來就要禮讓，如果人人都搶著過，那肯定會(huì)亂套的，何苦去爭這點(diǎn)時(shí)間呢？爸爸經(jīng)常說這些話，對(duì)我的教育很深。
這是我的爸爸，一個(gè)有品德，有好品德的爸爸！我為這樣的爸爸驕傲！
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我敬佩的一個(gè)人教案篇九
在我們的生活中，有許多人值得我們敬佩，而我敬佩的是“白衣天使”———醫(yī)生。
我的爸爸也是一名醫(yī)生，他常常全力以赴的去醫(yī)治一個(gè)病人。而且還經(jīng)常工作到廢寢忘食。
有一次，原本爸爸早該下班了，可是我和媽媽還沒看見爸爸的影子。我和媽媽猜測外面塞車了，所以爸爸直到現(xiàn)在還沒回來。忽然電話“叮鈴鈴”的想了起來，媽媽過去接電話，原來是爸爸打來的電話，媽媽并和爸爸說了一番話接完電話媽媽走過來跟我說：“穗兒，爸爸現(xiàn)在還在醫(yī)院，等爸爸幫病人看完病我們就去姨姨家，所以我們現(xiàn)在就先去爸爸上班的醫(yī)院?！闭f完，我和媽媽就出發(fā)了。
到了醫(yī)院，我看見爸爸正在教一位老婆婆怎樣吃這些藥，可那位老婆婆不會(huì)說普通話，爸爸就用手指著藥用粵語耐心地教那位老婆婆怎樣吃藥。那位老婆婆最后終于知道該怎樣吃藥了?？墒沁€有很多人排著隊(duì)等著看病。我還注視到了爸爸頭上那密密麻麻的汗珠。爸爸講的很口干，可現(xiàn)在連喝水的時(shí)間都沒有。因?yàn)榘职衷?jīng)說過：“我的勞累能換來他人的健康，值……”
我愛我的爸爸，他不僅為人民服務(wù)，而且是我的好榜樣，更是！
我敬佩的一個(gè)人教案篇十
大家好：
我敬佩許許多多的科學(xué)家，有科學(xué)獻(xiàn)身的哥白尼、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?、李四光…?。但我最敬佩的是世界著名科學(xué)家居里夫人。
居里夫人是法國著名的物理學(xué)家，她一生共得了十項(xiàng)獎(jiǎng)金、十六枚獎(jiǎng)?wù)?、一百零七個(gè)名譽(yù)頭銜、她發(fā)現(xiàn)了天然放射線鐳，并獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)。
為了提煉純凈的鐳，居里夫人費(fèi)盡千辛萬苦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣，在曾經(jīng)停放過尸體的破舊棚子開始了艱苦的實(shí)驗(yàn)。居里夫人終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣，一鍋一鍋溶解、沉淀、分析。經(jīng)過三年又九個(gè)月，終于提煉出0.1克鐳。她的堅(jiān)持不懈努力，讓她成為科界上一塊永恒的里程碑。
獲得巨大的榮譽(yù)后，她并沒有貪圖虛榮，視金錢如糞土，淡泊名利，她把獎(jiǎng)?wù)露妓徒o六歲的小女兒玩，把獎(jiǎng)金都贈(zèng)給戰(zhàn)爭中的法國。她一如既往的堅(jiān)持著自己的科學(xué)事業(yè)，從沒有離開過她心愛的實(shí)驗(yàn)室。在她死后的四十年，還有射線在不停地釋放。
愛因斯坦曾說過：“居里夫人是唯一一個(gè)沒有被盛名寵壞的人。”她永葆著一種理性的美。她堅(jiān)持不懈、淡泊名利、執(zhí)著追求的精神像金子一樣閃閃發(fā)光，像明燈一樣指引我們前進(jìn)的方向，巨大的力量鼓舞我們努力奮斗。在學(xué)習(xí)的路上雖然充滿困難和挫折，但我們要像居里夫人學(xué)習(xí)，執(zhí)著追求，不斷進(jìn)取，用智慧和汗水叩開理想的大門!
作者：張一博。
指導(dǎo)老師：石杰。
我敬佩的一個(gè)人教案篇十一
我最是媽媽，媽媽有一雙水靈靈的眼睛，每天臉上都會(huì)掛著笑容。
媽媽是我第一任老師。記得我寫作文的時(shí)候，想不出寫什么媽媽帶我走出家門，觀察大自然，我感覺腦子里有很多很多的想法，我立刻回家去寫，媽媽在身邊教導(dǎo)著我如果我有寫錯(cuò)字詞的時(shí)候，媽媽總溫柔的對(duì)我說：“如果你把這個(gè)改一下會(huì)更好?！蔽覍?duì)著媽媽笑，然后改正我的字詞，我感覺很愉快，在媽媽的幫助下，讓我懂得了很多道理，也讓我明白了很多事情。
媽媽也是我的好朋友。有什么事我總會(huì)和媽媽說，我錯(cuò)的時(shí)候，媽媽也不會(huì)指責(zé)我，怪我，罵我，說我，我感覺世上只有媽媽好，我有好東西的時(shí)候總會(huì)和媽媽分享我不會(huì)的時(shí)候也總在身邊教我，我做錯(cuò)的時(shí)候，媽媽會(huì)溫柔的對(duì)我說：“你應(yīng)該這樣。”
媽媽一步一步的教我怎么做，我感覺很開心！很自豪！
母親猶如一盞路燈，照亮著你的道路；母親猶如一本書，讓你明白了很多事情，很多道理；母親猶如一個(gè)朋友每天陪你玩耍。
我敬佩的一個(gè)人教案篇十二
曾有一個(gè)人，她為了給我們傳授知識(shí)，而不辭勞苦；曾有一個(gè)人，她為了讓我們明白做人的道理，卻費(fèi)盡了力氣；曾有一個(gè)人，我們在夜里做著美夢時(shí)，她仍在深夜批改作業(yè)。她，是一位老師，是一位學(xué)生們敬愛的老師，是一位合格的好老師！
記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一位班主任，她有著一頭烏黑的長發(fā)，一雙明亮的眼睛和一張?zhí)鹈赖哪橆a。我們都親切地叫她“黃老師”！
記得有一次數(shù)學(xué)課上，有幾位同學(xué)在下面相互打鬧，黃老師看見了就叫他們站起來回答問題，那位同學(xué)站了起來，支吾了半天，什么也沒有回答出來。黃老師也沒有抱怨他浪費(fèi)了時(shí)間，只是輕輕地走到那位同學(xué)的旁邊，耐心地給他講解那道題的作法，等到那位同學(xué)完全明白時(shí)已經(jīng)下課了。黃老師就是這樣，她對(duì)全班同學(xué)像對(duì)待自己的親生兒女一樣，只要有問題，她都會(huì)回答。
還有一次是在做課間操的時(shí)候，一位同學(xué)不小心摔倒了，黃老師見狀立即跑了過去把他扶起來，并帶他到辦公室里坐下給他處理傷口，以至于那位受傷的同學(xué)感動(dòng)到忍不住流下了淚水，而黃老師只是輕輕的，用柔和的語氣對(duì)他說：“下次小心點(diǎn)，不要再摔倒了?！薄袄蠋?，謝謝你?！蹦俏煌瑢W(xué)說道。黃老師笑了，似乎感到很欣慰，她那為我們操心而蒼白的臉上露出了粉紅的小酒窩。
黃老師是一位和藹的老師，她把每個(gè)學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，百般疼愛，為了我們，再苦再累也不怕。
黃老師，我敬佩的老師，如果還能再次見到你，我一定會(huì)對(duì)你說：“黃老師，你就是我們的母親，我們永遠(yuǎn)愛你！”
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我敬佩的一個(gè)人教案篇十三
我的爺爺是一本書，里面有數(shù)不清的故事，每一頁都是那么吸引人。從小我就愛聽爺爺給我講他人生的經(jīng)歷，是那么精彩。下面就聽聽爺爺?shù)墓适掳伞?BR> 翻開第一頁，里面寫著“吃苦耐勞”。爺爺是在50年代出生的，那個(gè)時(shí)候國家非常貧困。爺爺?shù)募彝ズ芨F，加上有幾個(gè)年幼的弟弟，家里就又多了幾張嗷嗷待哺的嘴，父母的生活重?fù)?dān)更重了。作為長子，每天天還沒亮，爺爺一邊背著弟弟，一邊干農(nóng)活，割草喂牛、鋤地種菜、挑水挑糞……一天農(nóng)活干下來，全身都是痛的。晚上回到家，也只能喝到兩碗稀稀的白米粥，保證不會(huì)餓死就行了，懂事的他總是把少得可憐的干飯喂給弟弟們吃。農(nóng)忙的時(shí)候，爺爺在地里不停地收割成熟的糧食，渴了就喝幾口水，累了就把草帽往臉上一蓋，躺在田埂上休息一下。爺爺從來沒有叫過苦，叫過累，貧窮的家庭環(huán)境造就了爺爺?shù)摹俺钥嗄蛣凇?。直到現(xiàn)在，家庭富裕了，爺爺依舊閑不住，見到事情都要搶著做，每次都把好吃的.留給我。
翻開第二頁，里面寫著“樸實(shí)善良”。爺爺出來工作后，每個(gè)月一領(lǐng)到工資，就先往家里寄，對(duì)自己卻很節(jié)儉，整天穿著工作服。有一次，同事的家里，母親病重，急需交錢住院治療，爺爺把自己省吃儉用節(jié)省下來的200元錢送到了同事的手里，說：“救人要緊，我只有這么多，你先拿去用吧！”同事眼圈紅了，不知說什么才好。別人不理解，對(duì)爺爺說：“治病花錢是個(gè)無底洞，誰知道他什么時(shí)候能還上?”爺爺說：“誰都有困難的時(shí)候，能幫一把是一把?！毕嗵幘昧耍瑺敔敵闪藙e人口中的大好人。
翻開第三頁，里面寫著“慈愛”……。
爺爺就像一本書，一本讓人閱越讀越有滋味的書。爺爺是一個(gè)讓我敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人教案篇十四
人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像燭；燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，像孩子們的心田注入知識(shí)的甘露；老師像......?！钡矣X得我們的班主任楊老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書，正是因?yàn)檫@樣使我們很敬佩她。
上課的時(shí)候，楊老師就是一本《百科全書》，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領(lǐng)我們知識(shí)的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧！楊老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識(shí)當(dāng)做甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課提出不懂的問題，楊老師總是不厭其煩的為我們解答、說明，隨著同學(xué)們的謎團(tuán)逐一解開，楊老師在同學(xué)們的心目中更上了一層。
課間的時(shí)候，楊老師就像一本《笑話書》，她和同學(xué)們一起玩耍，說笑話。
一次，老師講了一個(gè)關(guān)于“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的笑話。她說：“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)一個(gè)秘書寫了一份稿件，其中有一句這樣的話：已經(jīng)取得了文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)，結(jié)果他念成了：已取得文憑的和尚，未取得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)，還批評(píng)道：連和尚都取得了文憑，干部還沒有取得，真是要好好學(xué)習(xí)。一個(gè)笑話把我們樂得前仆后仰，上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園里久久回蕩。王老師講“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的笑話，不但想讓我們樂一樂，還讓我們明白，標(biāo)點(diǎn)的用法。就因?yàn)檫@個(gè)笑話，讓同學(xué)們對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。
楊老師是“萬能書”。就是因?yàn)闂罾蠋熓恰叭f能書”，使我從心低里敬佩提她。
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我敬佩的一個(gè)人教案篇十五
文章來源aoue.om。
是美國著名的發(fā)明家企業(yè)家愛迪生。
有人問我為什么敬佩他，就是因?yàn)樗麣q在學(xué)校讀了個(gè)月的書，就被老師趕出去了。就是因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為他是低能兒，后來他媽媽就成了他的老師，她媽媽教他的方法很對(duì)，所以他就很喜歡看書，他歲時(shí)家庭生活困難，他開始在列車上賣報(bào)，歲時(shí)發(fā)明了自動(dòng)定時(shí)發(fā)報(bào)機(jī)，之后不斷有發(fā)明問世，一生中完成了多項(xiàng)發(fā)明。9年被授于美國國會(huì)金質(zhì)特別獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 愛迪生雖然是個(gè)殘疾人，因?yàn)樗亩涫敲@的。但是，他不斷努力，刻苦學(xué)習(xí)，終于取得很偉大的成就。
這就是我最敬佩的一個(gè)人，愛迪生。我要向他學(xué)習(xí)，長大了也當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。
文章來源aoue.om
我敬佩的一個(gè)人教案篇十六
我飛奔下去，在雪地里被冷風(fēng)吹得直打哆嗦，看見了張爺爺，連忙問：“張爺爺，你……你不冷嗎？”
我看著張爺爺蹣跚的身影，我不由地說：“歇一歇吧。你辛苦了。” 。
可張爺爺說：“不要緊，我得快點(diǎn)把路上的雪掃完，免得人們出行時(shí)滑倒了。” 。
我敬佩的一個(gè)人教案篇十七
我們都有自己最敬佩的人，但我最敬佩的人就是——彭老師。
彭老師有著長長的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，兩個(gè)小小的酒窩，黑柳似的眉毛，對(duì)，就是她，我們班的語文老師。
彭老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，一絲不茍。一天的課上完，彭老師已經(jīng)很累了，但她還在忙著為我們批改作業(yè)、做課件。不管春夏秋冬，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，還管是刮風(fēng)還是下雨，彭老師時(shí)時(shí)刻刻都在認(rèn)真地工作，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，我們也漫步在知識(shí)的海洋。
記得我還是一年級(jí)的時(shí)候，上課總是不聽課，思想開小差，學(xué)習(xí)成績不怎么好，可是，您并沒有放棄，一次次的提醒我要聽課，一次次地上課突然提問我。下課后催促我，要按時(shí)交作業(yè)，我不腳的時(shí)候，您就會(huì)把我叫到辦公室里，讓我在辦公室里完成作業(yè)，無論多晚，您都堅(jiān)持讓我寫完，就這樣，您陪伴了我整整四年。如今，我的成績還比較理想，這離不開彭老師的眼里監(jiān)管。
還有一次，有一個(gè)同學(xué)請(qǐng)了幾天假，有好多知識(shí)都沒有學(xué)到，是彭老師耐心地給他講解，給他補(bǔ)課。
這就是我可敬可愛的彭老師，她每天伴著我們學(xué)習(xí)，伴著我們成長。
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我敬佩的一個(gè)人教案篇十八
我最敬佩的人，不是什么偉人，也不是家財(cái)萬貫的富豪，也不是耀眼的明星，而是一個(gè)個(gè)樸實(shí)無華的清潔工。下面是小編為您整理的關(guān)于我敬佩的一個(gè)人的500字作文，希望對(duì)您有所幫助!
我敬佩的一個(gè)人500字一
我敬佩的一個(gè)人，她是我的堂姐，她叫許丹萍。她長得很漂亮，高高的個(gè)子，白白的皮膚，兩個(gè)水汪汪的大眼睛，下面一個(gè)高高的鼻子，鼻子下面鑲嵌著一個(gè)櫻桃般大小的嘴巴，總是帶著甜甜的微笑。
丹萍姐姐不但長得漂亮，而且學(xué)習(xí)好，奧數(shù)、英語、作文……都很厲害。她常常在假日的時(shí)候做許多課外作業(yè)。本來，我還以為是四伯讓她做的。后來才知道是她自己要做的。我這才想起來，她以前說過，做題是一種快樂，做題也能提高自己的知識(shí)水平。
不僅如此，丹萍姐姐還具有拾金不昧的精神。有一次，我和丹萍姐姐去街上玩，突然看見一個(gè)黑色的錢包，里面竟然有859元!我說：“姐姐，這些錢該怎么辦呢?”姐姐毫不猶豫的說;“要把錢還給失主!”這時(shí)迎面走來一個(gè)中年婦女，她焦急地說：“小朋友，你們有沒有看見一個(gè)黑色的錢包，里面裝著大概800多元!”姐姐笑盈盈地說：“有!是不是這個(gè)啊?”說著，姐姐把那個(gè)錢包拿給那個(gè)阿姨看。阿姨說：“嗯!小朋友，謝謝你們!你們真是兩個(gè)拾金不昧的好學(xué)生!”
這就是我敬佩的'丹萍姐姐。一個(gè)即拾金不昧，學(xué)習(xí)又好的丹萍姐姐。我一定要向她好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人!
我敬佩的一個(gè)人500字二
一提到勤勞。在我們家里，我是最懶的，只有我妹妹、媽媽特勤勞。我家的家務(wù)活都給她們?nèi)恕?BR> 有一次，妹妹一直發(fā)燒感冒。那天晚飯過后，我剛想幫妹妹洗碗，可妹妹卻像風(fēng)一樣的快的沖到我的面前，說：“姐!我要洗碗?！蔽一卮鹚骸懊?，你都已經(jīng)發(fā)燒了，我來吧!”妹妹斗不過我，就哭了。我只好讓給她洗了。每每洗完碗還要掃地，我搶過掃把，說：“妹!請(qǐng)你能不能不要再做家務(wù)活啦!行嗎?你都已經(jīng)發(fā)燒了還做。讓我來做吧。你還是先回房休息一下吧?！泵妹镁o接著，說：“不，姐!你這次不給我做，我不像上次一樣哭，我這次是要跟媽媽說。”我只好無奈地再次讓給了她。站在一旁的我，看見她的汗水在慢慢滴下，這時(shí)候，我感動(dòng)得流淚了。
你看，這就是我最敬佩的一個(gè)人——我最親愛的妹妹。妹妹的這種精神，使我十分之敬佩。我一定要向妹妹學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞而又能干的小女孩。
廣東深圳南山區(qū)東灣小學(xué)六年級(jí):黃佩琳
我敬佩的一個(gè)人500字三
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任梁老師。梁老師大約40出頭，瘦高的個(gè)子，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭發(fā)。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
記得有一次，課堂上紀(jì)律很差，有的在說話，有的在玩小動(dòng)作，……老師嚴(yán)厲的批評(píng)了他們，還讓他們罰抄了書。有些人說：“您像冰人，老是懲罰他們”也有的說：“您像太陽一樣溫暖”老師您為了我們能學(xué)到知識(shí)，付出了那么多。有時(shí)候，有些同學(xué)作業(yè)不會(huì)做，老師都會(huì)耐心地教他。