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        三維動畫開題報告(優(yōu)質(zhì)13篇)

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            無論是在學術(shù)界還是商業(yè)領(lǐng)域,報告都是一種重要的溝通工具,能夠幫助人們更好地理解和分析問題。編寫報告前應(yīng)進行仔細的校對和修改,確保語法和拼寫的準確性。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考。
            三維動畫開題報告篇一
            如今從事三維動畫設(shè)計制作好不好?其行業(yè)和就業(yè)前景怎么樣?由于三維動畫在我國起步時間比較短,加上國家對動漫游戲動漫產(chǎn)業(yè)支持力度不斷加大,動畫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)發(fā)展成為國家級重點文化產(chǎn)業(yè),其人才需求量也大大增加,同時,三維動畫設(shè)計制作人才嚴重缺乏成為了制約行業(yè)發(fā)展的重大阻礙,換句話說,三維動畫設(shè)計行業(yè)美好的發(fā)展前景決定其就業(yè)前景非常樂觀。
            近些年動畫產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展帶動了國內(nèi)動畫設(shè)計專業(yè)的興起,很多學生對于動畫設(shè)計專業(yè)的就業(yè)前景卻并不了解。目前國內(nèi)播出的動漫作品每年只有2萬分鐘,不足實際播出量28萬分鐘的1/10,且大量依賴進口。意味著將有一個250億美元的市場空間,有數(shù)據(jù)顯示,目前我國游戲動畫人才不到3萬人,市場缺口達60萬人;影視動畫人才只有7000至10000人,而全國需求多達15萬人。動畫人才的極度匱乏,已成為制約我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。
            游戲動漫培訓學校的學員入職薪水一般都在3000-5000元之間,根據(jù)不同工作崗位工作一年以上的經(jīng)驗可以達到4000-8000元的月薪水平,年薪十萬是游戲行業(yè)非常普通的薪資,對普通家庭來說是非常好的收入。
            南廣影視特效基地經(jīng)過多年的發(fā)展,以良好的教學質(zhì)量和高尚的職業(yè)道德,得到了諸多同行業(yè)及學員的認可,其所培養(yǎng)的學員分別就業(yè)在廣州、北京、上海、杭州、成都、石家莊等全國范圍內(nèi)的公司,公司類型包括:游戲制作,影視創(chuàng)意,建筑表現(xiàn),動漫創(chuàng)作,影視后期等。
            如今三維動畫行業(yè)發(fā)展前景樂觀,三維動畫絕對是值得拼搏的行業(yè),想要在三維動畫中脫穎而出,首先需要學習基礎(chǔ)知識和掌握實際操作能力。如果你沒有進入行業(yè)的條件,談何理想?想從事本行業(yè)還要不斷交流學習,不斷充實自己,才可以完成自己心中的理想。
            三維動畫開題報告篇二
            由于計算機技術(shù)的高速發(fā)展,三維建模與三維動畫制作在廣告設(shè)計與制作等領(lǐng)域的作用的影響越來越大。《三維動畫制作》課程是絡(luò)技術(shù)專業(yè)的一門擴展能力的課程。該課程的實習,應(yīng)該強調(diào)動手能力和實戰(zhàn)能力。因此,本次實習將從實戰(zhàn)入手,讓學生深入掌握三維動畫制作軟件3dmax的三維建模、設(shè)置材質(zhì)與貼圖、設(shè)置燈光與攝像機以及三維動畫設(shè)計等方法與技術(shù)。
            :
            1、室內(nèi)效果設(shè)計。
            2、制作地球儀。
            3、制作生日蛋糕。
            創(chuàng)建蛋糕模型——制作蛋糕的材質(zhì)——創(chuàng)建蠟燭。
            4、制作影視片頭字幕。
            場景為白云朵朵的藍天和波浪涌動的海面,海面使用了光線跟蹤貼圖材質(zhì),具備鏡面反射功能;波浪用波浪命令制作,通過修改相位值實現(xiàn)涌動的效果。
            通過本次實習,我發(fā)現(xiàn)自己的動手操作能力有很大的提高。我明白我們這些技術(shù)性很強的專業(yè)更應(yīng)該把理論用到實踐這來,才能使自己學到真實的技術(shù),才能使理論于實踐更趨于完美化。正是這次實習,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多缺陷,例如:對于燈光的設(shè)置和地球的旋轉(zhuǎn),沒有做出良好的效果。當然,我每做出一部自己滿意的作品,心里的自豪不言而喻。我最終明白了,學習是一個相互交流的過程。五、對實習的建議:
            為了實習的順利進行,老師們的功勞不言而喻,同學之間的關(guān)懷銘記于心。在這里,我深深的感謝幫助過我的老師和同學,謝謝你們。
            三維動畫開題報告篇三
            心得一:
            通過實訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓,使我加深了對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內(nèi),盡可能多的學到東西,就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
            “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的,都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西,這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合達到更加完美。
            這次實訓帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。
            人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要學的知識,一靠努力學習,二靠潛心實踐。沒有實踐,學習就是無源之水,無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間,充實、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!
            實訓中除了學到不少專業(yè)知識,也了解一些社會的現(xiàn)實性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,對于團隊開發(fā)來說,團結(jié)一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠都要保持親和誠信,把專業(yè)理論運用到具體實踐中,不僅加深我對理論的掌握和運用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實訓最大的收獲。
            現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情,因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓,我班同學都有這樣一個感覺,課本上的理論知識與實際工作有很大差距,只有知識是遠遠不夠的,專業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳,到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件,這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓,教會了我們很多東西,同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力,每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
            在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道,然而他們的態(tài)度是不可恭維的,你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧,學會靈活面對。通過這十個月的實訓,我班同學都收獲頗豐,總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累,每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會,以及東軟給予我們的實訓平臺。我們深刻的了解到,只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味。對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓,真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),什么是軟件工程,讓我對于軟件最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能,社會不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵經(jīng)驗,不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。
            心得二:
            我們是3月7號進入宏天實訓公司參加軟件開發(fā)實訓的,在此次實訓中,除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識之外,更重要的是學會了如何去完成一個任務(wù),懂得了享受工作。當遇到問題,冷靜,想辦法一點一點的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學到自己沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團體的精神,也是必須學習的東西。
            經(jīng)過之前的在校學習,對程序設(shè)計有了一定的認識與理解。在校期間,一直都是學習理論知識,沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話,在實訓之前,軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓,讓我明白了一個完整項目的開發(fā),必須由團隊來分工合作,并在每個階段中進行必要的總結(jié)與論證。
            一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結(jié)構(gòu)和風險評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細設(shè)計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的,如果沒有一個好的遠景規(guī)劃,對以后的開發(fā)進度會有很大的影響,甚至會出現(xiàn)在預定時間內(nèi)不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細設(shè)計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認識,還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說,前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準備。
            我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ),必須要有事先對文檔進行可靠性報告,功能說明書,詳細設(shè)計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。
            除了圖書館,最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房,在匆匆過去的兩個月內(nèi),我往返于實訓機房與宿舍之間,使我享受了一個充實的學習時期,讓我感受到了大學的魅力,對自己充滿信心,對大學充滿信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
            實訓中要求有扎實的理論基本知識,操作起來才順心應(yīng)手,我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學習的欲望。
            “學以致用”,就是要把學來的知識能運用到實際操作當中,用實踐來檢驗知識的正確性。我想,這是實訓的最根本目的。
            “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”,在短暫的實訓過程中,讓我深深感受到自己在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。以前總以為自己學的還不錯,一旦應(yīng)用到實際就大不一樣了,這時才真正領(lǐng)悟“學無止境”的含義。
            經(jīng)過為期兩個月的電子政務(wù)服務(wù)平臺系統(tǒng)開發(fā)的實訓,我對visual軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解,對微軟基礎(chǔ)類庫的認識與使用也有了大大的提高。以及如何使用sqlserver數(shù)據(jù)庫進行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。
            短短的實訓結(jié)束了,為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),也提高了我的軟件開發(fā)的水平,今后我將會更加努力的學習,不斷提高自身素質(zhì),開拓創(chuàng)新,與時俱進,做一個優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。
            心得三:
            通過這兩周的實訓,我們學會了手持編程器的編程方法,編入、寫出、刪除及修改都會了。在以后學習過程中希望大家多多提點.我和倪澤旭主要負責程序設(shè)計和調(diào)試。第一個項目比較簡單,只有一點小問題,和快我們就解決了。第二個項目相對于第一個來說復雜了很多也難了很多,也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機。在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問題問題,導致第一次調(diào)試的失敗。在一次完整運行成與重新啟動運行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點問題,經(jīng)過我們對梯形圖的監(jiān)控檢查,發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點沖突,后來我們調(diào)整了一下,調(diào)試終于成功了。接線方面,在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難,經(jīng)過我們不懈努力最終成功了。
            通過這次的實訓使我們學到了很多,同時也讓我們意識到我們要學的更多。從程序的設(shè)計到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實訓報告,每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊友,所以團隊的合作和隊友之間的相互協(xié)助非常重要。通過實訓讓我們更深一步的對自己的專業(yè),對自己的能力,對自己所學的有正確的認識,并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自己。實訓臺上的接線我們比較亂,這也是我們接線檢查困難的主要原因,才導致出現(xiàn)了一些接線問題。
            總的來說,這次實訓還是比較成功的,無論是個人動手能力還是團隊協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了,做好做對一個項目固然重要,同時美觀程度也是必不可少的,無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。
            三維動畫開題報告篇四
            動畫專業(yè)培養(yǎng)具備電影、電視動畫創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)知識及理論,能在電影、電視等各種媒體制作崗位上,從事動畫,原畫、動畫創(chuàng)意設(shè)計和動畫編導以及動畫創(chuàng)作理論研究方面的應(yīng)用型高級專門人才。
            動畫繪制員:隨著電腦動畫技術(shù)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)動畫的不斷滲透,flash動畫也由業(yè)余引入電視制作,加上游戲產(chǎn)業(yè)突飛猛進,動畫繪制是已經(jīng)成為一個成熟的新職業(yè)。目前我國有制作加工動畫片的公司、工作室上千家,動畫從業(yè)人員上萬人,而動畫繪制員則是其中人數(shù)最多、最基礎(chǔ)的專業(yè)人員。其主要工作就是領(lǐng)會和貫徹動作設(shè)計意圖和技術(shù)要求,進行動畫角色造型的繪制、動態(tài)中間圖的繪制以及不同場景的繪制,并將關(guān)鍵動作過程連續(xù)繪制完成。
            三維動畫人才:這類人才主要工作內(nèi)容包括做3d動畫和建筑方面的三維效果圖等,像中央電視臺《新聞聯(lián)播》節(jié)目常用的地球旋轉(zhuǎn)的片頭,以及一些影視作品的片頭等就要用3d來做。三維效果圖就是我們常見的樓盤的效果圖、家庭室內(nèi)裝修的效果圖等。就業(yè)重點主要是被傳統(tǒng)動畫公司、游戲軟件公司、廣告公司、影視制作公司等相關(guān)行業(yè)所急需。
            動漫設(shè)計師:動漫設(shè)計師就是在動畫產(chǎn)品或漫畫產(chǎn)品的設(shè)計過程中,憑借豐富的想像力、堅實的美術(shù)功底和相應(yīng)的設(shè)計軟件應(yīng)用能力,對所要開發(fā)的產(chǎn)品市場能夠全面了解,進而設(shè)計出比較符合受眾口味的高質(zhì)量的產(chǎn)品的人員。動漫設(shè)計本身包含了不同角色的工種,比如前期策劃、導演、編劇、設(shè)計、制作等。
            動漫游戲被譽為21世紀最具有發(fā)展?jié)摿Φ某栃袠I(yè),在中國動漫設(shè)計制作技術(shù)發(fā)展還仍處于初級發(fā)展階段,發(fā)展?jié)摿Ω遣蝗莺鲆?,?jù)業(yè)內(nèi)人士分析透露,我國的游戲動漫產(chǎn)業(yè)具有1000億元的潛在價值空間。動漫游戲產(chǎn)業(yè)給企業(yè)、國家?guī)砜捎^效益的同時,也給那些從事動漫游戲的創(chuàng)作者帶來了不菲的收益,人才的巨大缺口使得cg動漫人才身價水漲船高,企業(yè)10w高薪聘請,卻也請不到想要的人才。據(jù)深圳匯眾益智統(tǒng)計顯示,一般情況下,初入行人員的月薪在3000左右,兩到三年后可以攀升到在5000元到8000元之間,優(yōu)秀人才的年薪將達到10萬至50萬元,而對于那些獨當一面的首席設(shè)計師、藝術(shù)總監(jiān)或已擔任管理運營職務(wù)的頂尖高手,年薪甚至可以在60萬以上。豐厚的收入,使得一些角色動畫設(shè)計師、3d多媒體設(shè)計師、游戲美術(shù)設(shè)計師都成為令人羨慕的職場新貴。
            三維動畫開題報告篇五
            學的知識卻不知道如何運用,因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間里加深對動畫的了解,找出自身的不足。記述三維動畫是一種非常時尚的行業(yè),也是很新很有發(fā)展的一個專業(yè),進入這個專業(yè)學習,需要多方面的知識結(jié)構(gòu),良好的美術(shù)基本功必不可少,同時還應(yīng)通過大量練習,學習軟件,努力掌握軟件技術(shù),和藝術(shù)結(jié)合,才能做出好的動畫。在學校的學習的時候?qū)W習的是一些藝術(shù)類修養(yǎng)和專業(yè)理論,實際軟件學習不夠多也不夠全面,這樣多多少少都有點紙上談兵,實際動手能力還是有一定的局限性。
            實習的目的有三點:1、熟悉本專業(yè)的`工作性質(zhì),不斷增強綜合素質(zhì)。 2、鞏固和深化所學理論知識,培養(yǎng)謙虛、嚴謹、實事求是的科學作風,為從實習生向職業(yè)工作者過渡奠定扎實的理論與實踐基矗3、掌握專業(yè)基本工作內(nèi)容、方法和專業(yè)技能,通過實踐不斷增強自學與獨立思考、分析和解決問題的能力。
            在一開始的實訓中我們首先學習了人物的行走,雖然看著很普通,但其實行走是很復雜的,不僅僅是做腳的移動越過地面,還有臀部,脊骨,胳膊,肩膀和頭都同步移動來維持平衡。雖然很復雜,如果你按關(guān)節(jié)來把這些動作分解,行走的結(jié)構(gòu)就很清楚了。其中有以下一些關(guān)鍵點:1、腿和腳:腳和腿推進身體向前。為了保持人物看上去自然,你應(yīng)該始終讓關(guān)節(jié)保持輕微的彎曲,即使在腿完全伸展的情況。第2個一半是對第一個的鏡像。如果它們不同的話,人物會出現(xiàn)跛行。2、?臀部、脊骨和肩膀的動作,身體重力的中心在臀部。當身體剩余部分動作的時候,所有的平衡從這里開始。在行走中,最好能把臀部的動作考慮成兩個分開的,重疊的旋轉(zhuǎn)從前面看,脊骨是相對直著的,但是從上面你可以看到臀部和肩膀向相反的方向扭曲來維持平衡。3、胳膊的動作,除非人物用到胳膊,否則它們通常會很松弛的垂在身體兩側(cè)。在這種情況下,它們一般表現(xiàn)的像鐘擺一樣,在臀部和肩膀后面拖曳幾鄭即使在完全伸展的時候,試著保持胳膊在肘部稍微彎曲一點。這能使他們看上去自然。4、頭的運動,在一個標準的行走中,頭一般保持水平,眼睛集中看人物即將去的地方。然后它將輕微向四周跳動來保持平衡。如果人物很興奮,這個彈跳將更明顯。對于悲傷的人物,頭也會低垂著,或者如果場景需要的話就向周圍看。
            在實訓過程中,我學會了如何調(diào)動作。在調(diào)動作的過程中,我又進一步的掌握了各種工具的功能及運用。當然,也遇到了一些難以解決的問題。后來通過請教同學得以解決。想要真正做好一件事不容易。這是我從中的體會?之一。一個團體的合作非常重要,也是項目取得成功的關(guān)鍵。一個屬于團體的事單靠一個人來完成是一件艱巨又辛苦的事。所以說責任心相當重要。通過實訓,認識了自己的很多不足,知道了自己知識的薄弱。這是體會之二。必須要努力學習,才能更好地面對未來。
            這次實習的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲??傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。不管現(xiàn)實怎樣,國情怎樣,想投身動畫事業(yè)中,單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
            三維動畫開題報告篇六
            由于計算機技術(shù)的高速發(fā)展,三維建模與三維動畫制作在廣告設(shè)計與制作等領(lǐng)域的作用的影響越來越大。
            《三維動畫制作》課程是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的一門擴展能力的課程。該課程的實習,應(yīng)該強調(diào)動手能力和實戰(zhàn)能力。因此,本次實習將從實戰(zhàn)入手,讓學生深入掌握三維動畫制作軟件3d max的三維建模、設(shè)置材質(zhì)與貼圖、設(shè)置燈光與攝像機以及三維動畫設(shè)計等方法與技術(shù)。
            1、三維建模部分
            (1)室內(nèi)效果設(shè)計
            (2)甜美三維生日蛋糕
            3dsmax制作的生日蛋糕場景中,蛋糕盤上放置著甜美的蛋糕,蛋糕體上插放著搖曳的燭光和可愛的小櫻桃。
            2、 三維動畫設(shè)計
            (1)轉(zhuǎn)動的地球儀
            美麗的地球在支撐桿的懷抱中勻速的轉(zhuǎn)動。
            (2) 影視片頭字幕
            浮出海面的金屬立體字特效。
            1、室內(nèi)效果設(shè)計
            從房間的頂部開始建造,即建造天花板 ―― 主墻體的創(chuàng)建 ―― 門窗的設(shè)置 ―― 地面的制作 ―― 各種邊角的修飾 ―― 室內(nèi)物品的建造 ―― 室內(nèi)布局。
            2、制作地球儀
            先創(chuàng)建地球儀模型,即創(chuàng)建地球――圓環(huán)造型――地球儀的旋轉(zhuǎn)軸和底座――支座――設(shè)置材質(zhì);最后制作動畫。
            3、制作生日蛋糕
            創(chuàng)建蛋糕模型――制作蛋糕的材質(zhì)――創(chuàng)建蠟燭。
            4、制作影視片頭字幕
            場景為白云朵朵的藍天和波浪涌動的海面,海面使用了光線跟蹤貼圖材質(zhì),具備鏡面反射功能;波浪用波浪命令制作,通過修改相位值實現(xiàn)涌動的效果。
            通過本次實習,我發(fā)現(xiàn)自己的動手操作能力有很大的提高。我明白我們這些技術(shù)性很強的專業(yè)更應(yīng)該把理論用到實踐這來,才能使自己學到真實的技術(shù),才能使理論于實踐更趨于完美化。正是這次實習,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多缺陷,例如:對于燈光的設(shè)置和地球的旋轉(zhuǎn),沒有做出良好的效果。當然,我每做出一部自己滿意的作品,心里的自豪不言而喻。我最終明白了,學習是一個相互交流的過程。
            為了實習的順利進行,老師們的功勞不言而喻,同學之間的關(guān)懷銘記于心。在這里,我深深的感謝幫助過我的老師和同學,謝謝你們。
            三維動畫開題報告篇七
            三維動畫又稱3d動畫,是隨著計算機軟硬件技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一新興技術(shù)。
            三維動畫軟件在計算機中首先建立一個虛擬的世界,設(shè)計師在這個虛擬的三維世界中按照要表現(xiàn)的對象的形狀尺寸建立模型以及場景,再根據(jù)要求設(shè)定模型的運動軌跡、虛擬攝影機的運動和其它動畫參數(shù),最后按要求為模型賦上特定的材質(zhì),并打上燈光。
            當這一切完成后就可以讓計算機自動運算,生成最后的畫面。
            培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)思想品德良好,具有健康的、積極的、開放的、包容的審美觀;具有扎實的美術(shù)創(chuàng)作的基本功和藝術(shù)設(shè)計的持續(xù)學習能力;有一定的計算機技術(shù)基礎(chǔ);熟練掌握常用電腦設(shè)計軟件;勝任藝術(shù)設(shè)計相關(guān)崗位工作;具有較強的交流能力、社會適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、實踐能力的涉外型、復合型、應(yīng)用型人才。
            三維動畫設(shè)計畢業(yè)后可以在廣告、娛樂業(yè)及因特網(wǎng)等方面從事平面藝術(shù)設(shè)計、多媒體設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、動畫設(shè)計的邊緣學人才,以及在廣告裝飾、新聞媒體等單位從事有關(guān)電腦設(shè)計方面的工作。
            易賢網(wǎng)小編表示,改革開放以來,中國的高等教育蓬勃發(fā)展,現(xiàn)在全國已積累了成百上千萬大專畢業(yè)生,隨著社會主義現(xiàn)代化進程的加快,社會對高層次人才的需求不斷增長,有些用人部門對員工提出了限期達到本科層次的要求,越來越多的專科畢業(yè)生要求提高學歷層次。
            三維動畫開題報告篇八
            為了進一步明確納稅服務(wù)方向,深入推進納稅服務(wù)工作制度和措施改革,充分發(fā)揮納稅服務(wù)在改善和協(xié)調(diào)稅收征納關(guān)系,*市國稅局專門組織人員對近年來納稅服務(wù)工作的成效、存在不足進行了專題調(diào)研,摸清了當前納稅服務(wù)工作存在的主要問題,并就進一步加強納稅服務(wù)工作進行了探討。
            一、近年來納稅服務(wù)取得顯著成效
            近年來,*市國稅局始終把支持和服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展作為治稅之本,以納稅人的需求為中心,以稅收信息化手段為依托,以提高納稅服務(wù)質(zhì)效為根本,以提高納稅遵從度和促進和諧社會建設(shè)為最終目標,不斷深化服務(wù)內(nèi)涵,創(chuàng)新服務(wù)舉措,形成了內(nèi)容全面、載體豐富、管理精細、質(zhì)量高效、全程監(jiān)督的納稅服務(wù)工作機制,樹立了國稅部門良好的服務(wù)形象。被國家稅務(wù)總局確定為納稅服務(wù)考評試點單位,納稅服務(wù)工作的有關(guān)舉措,被省局在全省推廣,并得到了總局、省局局長和*市委、市政府主要領(lǐng)導的批示。
            (一)樹立了現(xiàn)代化納稅服務(wù)理念。改變了過去一味強調(diào)納稅人的義務(wù),“以我為主”的服務(wù)意識,全系統(tǒng)在思想上樹立了“以納稅人為中心,滿足納稅人各類辦稅需求”的服務(wù)理念,初步達成了以納稅人滿意不滿意和追求稅收征管效能的最大化作為評判納稅服務(wù)質(zhì)量的共識。
            (二)形成了專業(yè)化納稅服務(wù)工作體系。專業(yè)化納稅服務(wù)工作體系主要涵蓋了三個內(nèi)容:理清服務(wù)范疇和職責,明確服務(wù)標準和要求,建立保障落實措施。20xx年形成《納稅服務(wù)體系資料匯編》,建立了*市國稅局比較完整和規(guī)范的納稅服務(wù)制度體系。之后,隨著稅收管理理念的更新、稅收法制建設(shè)進程的加快、稅收征管改革的不斷深化和稅收環(huán)境的逐步改善,不斷拓展服務(wù)內(nèi)涵。根據(jù)iso9000質(zhì)量管理理念,制定了《稅收服務(wù)質(zhì)量管理規(guī)范》,建立了服務(wù)納稅人、服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)社會“三大系列”稅收服務(wù)標準體系;構(gòu)建納稅服務(wù)考核評價機制,將整個征收、管理、稽查,12366納稅服務(wù)熱線、國稅網(wǎng)站管理等納稅服務(wù)工作全面納入考核評議的范疇,促進服務(wù)落實。
            (三)構(gòu)建了信息化服務(wù)的格局。充分借助計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和稅收信息化成果,建立了以納稅人需求為方向,以納稅人滿意為目標的綜合服務(wù)、持續(xù)改進機制。建立了集網(wǎng)上申報、網(wǎng)上繳稅、網(wǎng)上管理、網(wǎng)上認證、網(wǎng)上管理和網(wǎng)上服務(wù)等功能為一體的“網(wǎng)上稅務(wù)局”-*國稅網(wǎng)站,并對電子納稅申報系統(tǒng)進行了升級改造,實現(xiàn)了稅庫銀聯(lián)網(wǎng)征收稅款,為納稅人在網(wǎng)絡(luò)、儲蓄、稅款劃轉(zhuǎn)等方面開通“綠色通道”。與地稅局聯(lián)合搭建社會化稅收管理信息平臺-國地稅聯(lián)辦登記系統(tǒng),推行“一家登記、兩家認可”的聯(lián)辦稅務(wù)登記服務(wù),只收一份工本費,給納稅人帶來了極大的便利。針對納稅服務(wù)質(zhì)量效率考核評價工作量大,考評隨意性等問題,研發(fā)了納稅服務(wù)評價考核系統(tǒng),采取計算機和人工考核相結(jié)合的方式,自動抽取、引用綜合征管軟件、稅收執(zhí)法系統(tǒng)、稅務(wù)網(wǎng)站、12366管理系統(tǒng)、辦稅服務(wù)廳觸摸屏系統(tǒng)、辦稅服務(wù)廳窗口評價等系統(tǒng)和人工考核錄入的相關(guān)數(shù)據(jù),客觀、公正地對各級稅務(wù)機關(guān)、部門及個人的納稅服務(wù)質(zhì)效進行評價和考核。目前信息化服務(wù)滲入了從稅務(wù)登記業(yè)務(wù)開始至各項服務(wù)質(zhì)效考評監(jiān)督結(jié)束的方方面面。
            (四)打造了便捷化辦稅服務(wù)平臺。分別以“一廳、一員、一線、一機”為載體,落實為納稅人減負的各項要求,切實減少納稅人的辦稅負擔和成本。清理簡并各類涉稅報表、資料,取消了要求納稅人報送的53個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)中196項涉稅資料;簡化16項辦稅程序,壓縮稅務(wù)登記等30多項辦稅時限,比法定要求縮短了84%;推行“車購稅納稅申報”和“個體工商戶稅務(wù)登記”免填單業(yè)務(wù)。在辦稅服務(wù)廳配置了觸摸屏、排隊叫號機、電子大屏幕,自助辦稅機、身份證識別復印系統(tǒng)、液晶電視、服務(wù)滿意度評價器等服務(wù)設(shè)施,開展“一窗通辦”、科學均衡征期,提高服務(wù)效率。重點發(fā)揮稅收管理員貼近式、個性化服務(wù)的優(yōu)勢和特點,幫助納稅人及時發(fā)現(xiàn)和糾正可能發(fā)生的稅收違法行為,防范稅收風險。建立了“12366納稅服務(wù)中心”工作職責及協(xié)作制度,提供郵件、在線、網(wǎng)上咨詢?nèi)N方式,及時回答納稅人提出的問題,使12366成為納稅人的“連心橋”和“智多星”。積極引進最新信息科技成果—arm自助辦稅機,在市區(qū)國稅局各配備了3臺自助辦稅終端,納稅人可按操作提示,24小時自助辦理稅控ic卡報稅、增值稅專用發(fā)票認證、增值稅專用發(fā)票及普通發(fā)票驗舊、增值稅專用發(fā)票領(lǐng)購、各類型、各稅種納稅申報等項業(yè)務(wù),打破了辦稅的時空限制。arm自助辦稅機自10月1日在市區(qū)投放以來,共有2370多戶納稅人辦理了自助辦稅卡,已有20000多余人次使用期完成各項辦稅業(yè)務(wù),極大地緩解了大廳人員的工作壓力,又避免了納稅人重復排隊。
            (五)建立了公開化服務(wù)監(jiān)督機制。多渠道搜集納稅人的意見,并將其納入各級決策、執(zhí)行和監(jiān)督的全過程,及時改進和不斷完善了各項工作制度和工作流程。9月1日在全市辦稅服務(wù)廳全面啟用納稅服務(wù)評價系統(tǒng),即時搜集納稅人的滿意意見。目前全市窗口服務(wù)評價器共接收56579人次納稅人作出評價,評價次數(shù)達92645次,全市綜合滿意率達99.73%,非常滿意率為97.02%。在國稅網(wǎng)站長期設(shè)立納稅人問卷調(diào)查,利用信息化的方式集成納稅人滿意度,并將結(jié)果直接納入考核。每半年開展一次納稅人問卷調(diào)查,了解納稅人對服務(wù)工作的評價和意見;引入第三方評價服務(wù)質(zhì)量,分別從政府部門、社會組織等選聘了納稅服務(wù)監(jiān)督員238名,特邀行風監(jiān)察員124名,從不同角度、不同層次對納稅服務(wù)監(jiān)督檢查,直接激勵了所有工作人員自覺優(yōu)化服務(wù),使用文明用語,改進服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)效率。
            二、當前納稅服務(wù)存在的主要問題
            當前納稅服務(wù)工作還存在著一些不容忽視的問題和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
            (一)部分人員思想不統(tǒng)一、認識不到位,觀念還有所偏差。有的單位對納稅服務(wù)重要性認識不足,重視不夠,總是強調(diào)硬件、強調(diào)投入、強調(diào)人員等客觀因素,忽視主觀努力;重視辦稅大廳服務(wù)忽視稅收管理員服務(wù);有的工作人員服務(wù)觀念落后,對納稅人角色仍停留于單一的被管理者角度,態(tài)度冷橫硬、工作方式簡單粗暴等問題沒有得到根本解決。
            (二)有些具體工作上尚存在管理與服務(wù)脫節(jié)的現(xiàn)象。當前基于加強稅源管理的需要,在業(yè)務(wù)流程、審批程序等方面的設(shè)計較為繁瑣,與納稅服務(wù)便捷和高效的要求不相符合,沒有把管理和服務(wù)有機地結(jié)合起來,寓服務(wù)于管理之中。
            (三)服務(wù)制度落實還不夠。市局在貫徹總局、省局有關(guān)服務(wù)制度的基礎(chǔ)上,制定了一系列行之有效的稅收服務(wù)辦法,但有的單位沒有認真落實,部分辦法還停留在文件上、口頭上。如納稅服務(wù)評價考核系統(tǒng),信息化考核指標,每月由系統(tǒng)自動生成,但是還有部分指標是需要人工錄入考核結(jié)果,現(xiàn)在不少單位都還沒有真正行動起來,需要進一步加強人工考核。再如,大廳安裝窗口服務(wù)評價器既是開展納稅服務(wù)質(zhì)量考核評議工作的需要,也是我們掌握納稅人意見的第一手資料,有些單位未引起重視,沒有督促工作人員引導納稅人進行評價,至今納稅人評價次數(shù)太少,還有少數(shù)單位弄虛作假,自己給自己評價。
            (四)納稅服務(wù)資源配置和收入規(guī)模、納稅人的需求還不匹配。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,以及稅務(wù)部門機構(gòu)改革和審批權(quán)力下放,收入規(guī)模和工作量大幅增加,納稅服務(wù)呈現(xiàn)人員和硬件不足的問題。尤其是辦稅服務(wù)廳人員配置相對較少,基本是由新分配的大學生和老同志組成,業(yè)務(wù)素質(zhì)整體偏弱。其次,工作熱情不高,大部分辦稅服務(wù)廳人員“不喜歡在大廳工作”,70%以上的人員感覺工作壓力太大,80%的人員要求崗位輪換。
            三、進一步加強納稅服務(wù)的措施
            當前進一步加強納稅服務(wù)工作,解決現(xiàn)存問題和不足,必須以納稅人為中心,以依法治稅為根本,創(chuàng)新納稅服務(wù)理念、機制和手段,不斷提高納稅服務(wù)質(zhì)量效率,營造公平、公正的稅收環(huán)境,提高納稅人的滿意度。
            (一)創(chuàng)新納稅服務(wù)理念,統(tǒng)一思想認識。納稅服務(wù)是稅收征管行政行為的重要組成部分和構(gòu)建現(xiàn)代稅收征管新格局的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),尤其是在當前構(gòu)建社會主義和諧社會和“服務(wù)型”政府的大環(huán)境下,納稅服務(wù)在稅收工作中所具有的地位和作用越來越重要。必須統(tǒng)一思想,從講政治、講大局的高度充分認識納稅服務(wù)的重要意義,以“尊重、規(guī)范、效率、簡便、溝通、發(fā)展”的原則,樹立正確的納稅服務(wù)理念。樹立“執(zhí)法為民”的崇高理念,培育整個隊伍的職業(yè)榮譽感,促使納稅服務(wù)工作者愛崗敬業(yè);在征納關(guān)系的處理上,樹立“平等和尊重”的理念,積極換位思考,設(shè)身處地為納稅人著想,不斷改善服務(wù)態(tài)度,理解和尊重納稅人,克服“門難進、臉難看、事難辦”的xx作風;在涉稅事項的辦理上,突出便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的原則,在合法的前提下,滿足納稅人一切合理的要求,使納稅人在納稅過程中切實體驗到國稅機關(guān)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和人文關(guān)懷,提高征納雙方的理解度和信任度,形成和諧健康的稅收征納關(guān)系。
            (二)創(chuàng)新服務(wù)機制,保障納稅服務(wù)工作有效進行。一是建立健全規(guī)范執(zhí)法和納稅人權(quán)益保障制度。規(guī)范公正的稅收執(zhí)法,科學嚴謹?shù)亩愂展芾恚蔷S護納稅人合法權(quán)益、創(chuàng)造公平公正稅收秩序的根本保證,也是對納稅人最根本的服務(wù)。首先,納稅服務(wù)始終要以依法治稅為前提,實施稅務(wù)行政執(zhí)法行為,必須堅持一視同仁的原則,平等地對待每一個納稅人,不得xx;盡量縮小“自由裁量權(quán)”的空間和執(zhí)法彈性,實現(xiàn)執(zhí)法公平公正。其次,制定納稅人權(quán)益保障工作制度,從機制上保障納稅人知悉權(quán)、要求保密權(quán)、申請減稅權(quán)、申請免稅權(quán)、陳述、拒絕檢查權(quán)、委托稅務(wù)代理權(quán)等十八項權(quán)利的落實。二是健全培訓和崗位輪換機制。兼顧當前人力資源構(gòu)成,通過加強培訓,內(nèi)部消化人員素質(zhì)問題。本著“層層培訓、分類培訓、管什么培訓什么、急用先學”的指導思想,通過集中開展公共知識、技能及服務(wù)崗位知識的培訓、崗位練兵和技能競賽等活動,有效提高辦稅服務(wù)廳人員和稅收管理員的基本素質(zhì)和實際操作能力,建立一支業(yè)務(wù)熟練、服務(wù)規(guī)范、文明高效的納稅服務(wù)干部隊伍。同時,在全系統(tǒng)建立崗位輪換制度,經(jīng)常性進行崗位、職責之間的輪換,尤其是辦稅服務(wù)廳人員和稅收管理員崗位之間,要加大交流的力度,避免因崗位職責的不同潛在的不公平。三是完善能級管理與星級管理相結(jié)合的激勵鞭策機制。把業(yè)績評價與干部選拔使用、星級能級評定、選優(yōu)評先、崗位人員配置等方面結(jié)合起來。對業(yè)務(wù)素質(zhì)要求高的工作、工作總量較大的崗位項目的要確定獎勵系數(shù),提高工作人員的積極性。四是健全服務(wù)落實機制。充分應(yīng)用納稅服務(wù)評價考核系統(tǒng),既要抓好信息化考核結(jié)果的監(jiān)控落實,又要結(jié)合實地檢查、召開現(xiàn)場會、組織明察暗訪、社會評議、窗口實時評價等形式,對納稅服務(wù)開展情況進行督導和檢查,并要按照考評指標的時限要求,及時將人工考核結(jié)果錄入系統(tǒng)。同時對服務(wù)考核評議、行風評議、窗口評價器等渠道反映的問題,要實行問責制,一竿子到底抓好責任落實和結(jié)果跟蹤,及時兌現(xiàn)考核,責成相關(guān)單位和個人制定整改措施,并在下個考核期限中作為重點對象列入考核必抽項目。對納稅服務(wù)考核評議連續(xù)三次位居倒數(shù)的,對納稅人連續(xù)多次反映問題、沒有及時整改的,對直接責任人和相關(guān)領(lǐng)導要進行責任追究和誡勉談話,屢教不改的待崗學習。
            (三)創(chuàng)新服務(wù)手段,滿足納稅人多元化需求。目前納稅人最關(guān)心、最迫切的需求有三個方面:一是執(zhí)法要公平、公正;二是辦稅要簡便快捷;三是知情權(quán)要得到保障,即及時準確獲取納稅相關(guān)信息,包括稅收政策知識和辦稅事項、認定結(jié)果等。納稅服務(wù)手段的創(chuàng)新必須緊密結(jié)合納稅人的共性需求和其他個性化需求,才能取得事半功倍的成效。一是結(jié)合稅源分類管理的要求,開展分類服務(wù)。根據(jù)企業(yè)級別不同、信用等級不同,行業(yè)不同、稅種不同等個性化要求,分別明確分類服務(wù)的對象、范圍,細化服務(wù)內(nèi)容、項目、措施和要求,為納稅人量身打造管理措施和服務(wù)方式。二是推進辦稅服務(wù)廳標準化建設(shè),營造便捷溫馨的辦稅環(huán)境。按照環(huán)境整潔優(yōu)美、功能實用齊全、辦稅簡便快捷、服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效、管理統(tǒng)一規(guī)范的要求,開展辦稅服務(wù)廳標準化建設(shè),對辦稅環(huán)境、工作要求、服務(wù)標準等進行細化和量化。按照“一窗受理、后臺復核、內(nèi)部傳遞、限時辦理、窗口出件”的程序的要求,推行“一窗通辦”和“一站式”服務(wù)。嚴格執(zhí)行限時服務(wù)制度,哪個環(huán)節(jié)出問題,要及時追究哪個環(huán)節(jié)責任人的責任。三是廣泛開展稅企共建活動,幫助企業(yè)發(fā)展壯大。緊密結(jié)合當前形勢,以涵養(yǎng)稅源,支持企業(yè)發(fā)展為己任,對符合稅法規(guī)定的稅收優(yōu)惠政策,不打折扣,及時兌現(xiàn);積極開展稅企共建和座談會活動,結(jié)合稅收工作實際對企業(yè)財務(wù)核算和經(jīng)營管理中存在的問題及時提出合理化建議,為企業(yè)發(fā)展獻計獻策,幫助企業(yè)渡過難關(guān)。對大企業(yè)、重點稅源企業(yè),因其組織結(jié)構(gòu)和財務(wù)核算體制較為復雜,其服務(wù)需求相對較高,要經(jīng)常性組織人員深入企業(yè)調(diào)研、召開稅企座談交流會等方式,開展稅法宣傳,了解和掌握企業(yè)的具體情況和涉稅需求,減少和預防其不遵從稅法的風險,促進稅收收入持續(xù)、穩(wěn)定地增長。
            三維動畫開題報告篇九
            本周實習內(nèi)容:
            1.三維建模部分。
            (1)室內(nèi)效果設(shè)計。
            (2)甜美三維生日蛋糕。
            3dsmax制作的生日蛋糕場景中,蛋糕盤上放置著甜美的蛋糕,蛋糕體上插放著搖曳的燭光和可愛的小櫻桃。
            (1)轉(zhuǎn)動的地球儀。
            美麗的地球在支撐桿的懷抱中勻速的轉(zhuǎn)動。
            (2)影視片頭字幕浮出海面的金屬立體字特效。
            通過這周實習檢驗,我發(fā)現(xiàn)自己的動手操作能力有很大的提高。我明白我們這些技術(shù)性很強的專業(yè)更應(yīng)該把理論用到實踐這來,才能使自己學到真實的技術(shù),才能使理論于實踐更趨于完美化。正是這次實習,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多缺陷,例如:對于燈光的設(shè)置和地球的旋轉(zhuǎn),沒有做出良好的效果。當然,我每做出一部自己滿意的作品,心里的自豪不言而喻。我最終明白了,學習是一個相互交流的過程。
            三維動畫開題報告篇十
            1)探索具有東風小學特點的培養(yǎng)學生合作意識與能力的方法、模式、途徑。
            2)在理論與實踐結(jié)合點上,總結(jié)合作學習、合作活動、合作生活的案例,促進學生合作意識與能力的提高。
            3)更新干部教師的觀念,提高隊伍的整體素質(zhì),培養(yǎng)憂秀教師,促進學校工作。
            以主體教育理論為指導,以教育學、心理學理論為依據(jù),以學生為本,在“xx”課題研究的基礎(chǔ)上,深化主體教育研究,探索培養(yǎng)學生合作意識與能力的方法、途徑、模式,促進學生生動、活潑、主動、健康地發(fā)展,為未來人才打好素質(zhì)基礎(chǔ)。
            1、在學科教學中,深化“三學一訓練”教學模式的研究,探討學生主動參與,合作學習的方法、模式。
            2、在集體生活和教育活動中,深化“
            3、在實踐活動中,精選、開發(fā)培養(yǎng)學生合作意識與能力的活動,形成東風小學必要的活動系例。
            東風小學全體學生
            方法:以行動研究法為主,輔之以觀察法和調(diào)查法。
            原則:以學生為本的原則,實踐性原則、整體性原則、合作性原則。
            策略;全員參與,主題研究,案例教育,滾動深入。
            1、成立領(lǐng)導小組:
            組長:佟岳
            組員:全體干部,劉長榮、段景明
            2、加強??蒲惺医ㄔO(shè)
            使教科室成為教育教學的參謀部,教育理論的宣傳站,科研骨干的培訓站,課題的研究中心,指導中心和管理中心。
            教科室要充分發(fā)揮職能作用,做好資料的收集、整理成果的擴展工作。
            3、培訓隊伍
            1)、學習主體教育理論及有關(guān)2 1世紀教育四個支柱的論述,特別是關(guān)于合作方面的論述,轉(zhuǎn)變觀念。
            2)、自我總結(jié)“xx”期間引導學生合作學習、活動、生活的實例,加以完善,申報自己的研究課題。
            4、成立三個子課題組(與主要研究內(nèi)容相對應(yīng)),分別課題領(lǐng)導小組成員為組長
            三維動畫開題報告篇十一
            自20xx年年9月來到北京進行為期一個月的是、實習,在前輩們的幫助下,經(jīng)過我不斷的學習理論知識和參與社會實踐,我的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升。我努力將自己塑造成一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年實習。真正地了解電視節(jié)目的整個制作到播出的'過程。最讓我難忘的是參與了大型直播《藝術(shù)人生》的現(xiàn)場節(jié)目錄制,在這次的直播中,我深切的感受到配合、協(xié)作和團結(jié)的精神是多么的重要。
            “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。
            大三實習,平時在學校從事動畫軟件學習,動畫劇本,動畫表演等學習,工作很想有機會到外面類似的公司里面實習一下,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全。明確將來的就業(yè)方向,有目性的的鍛煉和提高自身素質(zhì)。課堂上老師傳授給我們的知識,包含了動畫創(chuàng)作中的各個步驟。從前期創(chuàng)作策劃,到宣傳制作,然后剪接合成,再到音效特效,動畫制作中的各個步驟我們都有了一定的了解。但是,動畫制作是一個分工明確的工程,每個人都只能在其中某些環(huán)節(jié)發(fā)揮他的才能,不能多也不能少,多則負擔過重降低效率,少則團隊龐大有損開支。所以,明確自己的興趣愛好和自身的長處,是將來就業(yè)的一大要點。在參觀了各種公司各個企業(yè)之后,大家對自己的將來就有了可以去努力去發(fā)展的目標。
            實習要求。
            專業(yè)實習是重要的教學環(huán)節(jié),形式上與一般課堂教學不同,必須提高認識,認真對待,具體要求是:
            1.必須遵守紀律,嚴格遵守學校及實習公司的各項規(guī)章制度,實習期間要遵守規(guī)定的作息時間,按時上下班,不遲到早退,有事要請假,不得私自外出。
            2.要注意安全,嚴格遵守實習學校及實習公司的規(guī)程,要隨時注意安全,不隨意碰觸他人物品,防止發(fā)生人身和設(shè)備事故。
            3.實習期間,要仔細認真觀察實際生產(chǎn)情況,作好每天的實習日記,記錄每天的實習收獲,畫出必要的草圖、原理示意圖,并應(yīng)完成一份完整的專業(yè)實習報告。
            4.實習期間,要虛心向公司員工、學校教師及專業(yè)技術(shù)人員學習專業(yè)生產(chǎn)與實踐知識,搞好廠校關(guān)系。
            實習點一——北京萬豪天際文化傳播有限公司。(九月十二日)。
            公司簡介:
            北京萬豪天際文化傳播有限公司(萬豪卡通),成立于,北京萬豪天際文化傳播有限公司(萬豪卡通)秉承“為兒童創(chuàng)造一個和諧的童年,讓孩子們擁有一個美滿人生”的理念,專注于少兒媒體事業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)在已經(jīng)成為國內(nèi)首屈一指的少兒媒體內(nèi)容供應(yīng)商。
            北京萬豪天際文化傳播有限公司始終專注于兒童文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,致力于為兒童創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,讓兒童有一個快樂、積極、健康、向上的童年。公司以動畫片的策劃與制作為切入點,是中央電視臺、北京電視臺等媒體的的兒童節(jié)目的重要合作對象,公司還曾獲得包括:亞洲電視周最佳動畫片獎、中國電視節(jié)目金鷹獎、中國動畫成就獎最佳電視系列片獎、金鷹獎最佳造型設(shè)計、優(yōu)秀短篇獎等獎項。在公司致力于商業(yè)發(fā)展的同時還時刻關(guān)注行業(yè)發(fā)展,為中國動畫事業(yè)的發(fā)展始終如一的做出著貢獻。萬豪卡通是北京電影學院、中國傳媒大學等多家著名動畫影視專業(yè)院校的指定實習基地,始終不停的補充和培養(yǎng)中國動畫行業(yè)高端人才。
            公司作品:
            《恐龍學?!凡コ鰡挝唬罕本╇娨暸_。
            20xx《小和尚》播出單位:上海美影、北京電視臺。
            20xx《頑童時代》播出單位:北京電視臺。
            20xx《小兵張嘎》播出單位:電影頻道。
            20xx《求知妙妙龍》播出單位:北京電視臺。
            20xx《千千問》播出單位:中央電視臺。
            20xx《夢里人》播出單位:中央電視臺。
            今天是我們實習的第一站,我們的實習公司是北京萬豪天際文化傳播有限公司。這是一家一家以卡通制作為主的動畫公司。公司的接待人員帶領(lǐng)我們參觀了公司的一系列作品,,在萬豪公司人員的陪同下,我們參觀了各個工作間,參觀完成后,動畫的前輩向我們介紹了現(xiàn)在國內(nèi)的動畫發(fā)展方向,發(fā)展現(xiàn)狀。在交談的工程中我們詳細了解了動畫向畢業(yè)生的招聘條件,動畫現(xiàn)今是國內(nèi)炒得非?;馃岬囊粋€行業(yè)。國內(nèi)的動畫公司呈現(xiàn)出前所未有的繁榮的現(xiàn)狀,但是真正的比較有實力的公司并不多,很難跟日本和美國的相比。但是現(xiàn)在仍然有很多的工作崗位,現(xiàn)在公司對動畫人才的要求主要方面就是有很好的手繪功底,并且熱愛動畫行業(yè)等等。
            會談,給我們解答了動畫制作的一些基本問題,和動畫公司對人才的要求,以及現(xiàn)在大學生應(yīng)該如何去要求自己,在學校如何讓自己面對現(xiàn)實生活巨大的壓力,使我們明白自己所面對的是什么,以及我們?nèi)绾稳?yīng)對這些考驗和符合社會現(xiàn)實的要求。
            動畫流程:
            一、策劃。
            二、劇本。
            三、資料的收集和整理。
            四、風格設(shè)計。
            五、角色造型設(shè)計。
            六、場景設(shè)計。
            七、分鏡頭臺本。
            第二章動畫中期制作。
            一、設(shè)計稿。
            二、背景繪制。
            三、原畫。
            四、加動畫。
            五、動作檢查。
            第三章動畫后期制作。
            一、掃描。
            二、電腦描線、上色、合成、輸出。
            三、剪輯。
            四、配音。
            五、影片輸出。
            三維動畫開題報告篇十二
            大二了,這一年該是充滿著挑戰(zhàn)的?;厥鬃蛱鞂I(yè)課還是欠缺了很多,看看今天,曾經(jīng)落下了的一定要補上。那么,從最基礎(chǔ)的抓起。魏老師說“底層的東西生命力很強”,所以大一上過的課都是重中之重。雖然自認為那些很沒用,現(xiàn)在看來,當初的自己還真的是很無知與弱智。相信這一切現(xiàn)在意識到還不算太晚。大一最遺憾的是沒能意識到時間的寶貴,逝者如斯夫!逝去的便不會再來了,大學英語六級沒過這是自己意料之中的事。我以為還有大二大三啊…現(xiàn)實卻是,每個時段都該有屬于那個時段的事情。那么,就是自己抽出時間來學習英語,準備12月份會如期而至的六級考試。半年前就已經(jīng)買了新概念3,當初就是想好好準備六級考試聽力部分的,結(jié)果是一頁沒看,聽力也敗得挺慘的。那時的我…今年我成長了,會用心去備考,而且要全力以赴爭取高分,為了自己不會后悔。等著我!
            complain!路全是由自己一個人在走,不要等到已經(jīng)偏離了好遠,走錯了方向時再來埋怨老師與家長怎樣怎樣…不是別人怎樣不夠優(yōu)秀怎樣怎樣,而是當事人本身是否積極主動地去爭取。性別不該成為你達不到目的的一種借口吧!很多標簽不是別人給你貼上去的,而恰恰是自己。這一年我要為自己而打好專業(yè)的基礎(chǔ)并盡全力的去追那些跑在我前面的那一大群人,專業(yè)課是必須要學好的,這一年。不管以后是考研還是公務(wù)員都好,但現(xiàn)在你的專業(yè)必須要是在自己全力以赴去學習的,這是最基本的要求。以后的事以后再說,既然活在當下就該活好當下。
            專業(yè)與英語是兩個方面,還有的就是去圖書館借一些古典的文學作品,多了解一些先哲與咱國家的一些的事跡,讀些歷史。自我認為,大學生應(yīng)該了解這些方面的知識。也算是自身素質(zhì)的一種提高吧!大二這一年學業(yè)方面應(yīng)該會這樣度過吧,生活上就會和學長學姐們多溝通一下吧,有些不懂的模糊的就會問問他們。也會接觸一些學弟與學妹,給他們指一條光明之路,讓他們學好基礎(chǔ)的知識。當然這一年的最終目標我想要到的是再升大三之前自己能有進軟件公司實習的能力。因為羅老師曾經(jīng)說過,學得好的兩年之后就可以在軟件公司實習。那么我的目標,一年以后就是這個,也許現(xiàn)在還差得多,但是我會努力為自己爭取。
            大三的時候,應(yīng)該會變得成熟與穩(wěn)重了吧!我希望那時的自己會是那樣的,然后聽說那一年會很忙,要學完所有的課,然后還會決定以后自己的人生,是考研,是考公務(wù)員,還是…選擇很多吧。但現(xiàn)在,我只能說自己沒怎么想好,那時我的選擇會是什么。不過那一年我還是會先做好自己的本職工作,學好課程專業(yè),然后做一些項目(這個發(fā)生的前提是大二的我打好基礎(chǔ)了),為自己積累一些經(jīng)驗,為以后自己多一些選擇。時間總會有的,即使再忙的人也會擠出時間去做更多有意義的事情。所以,我還是會讀一些有助于自身修養(yǎng)與素質(zhì)提高的書籍,陶冶情操,豐富知識。據(jù)思修老師孜勤說—新東方的俞敏洪四年讀了400本書,當然我們也許做不到他那樣優(yōu)秀,但是你先不做到那樣勤奮,不為自己多積累儲備一些知識,以后就是不想平庸也難了。計算機軟件考試,據(jù)了解,我們這屆的現(xiàn)在就已經(jīng)有人參加考試了。那天知道這事時,有點小郁悶,大家一起進入這個校園的—差距竟然這么快就…那么軟考就也放在大三開學與大二畢業(yè)的那個時段,并要考出比較優(yōu)異的成績。其實也許很多事情說說挺容易的,真正做起來就不是那么回事,但是這個報告與其說是交老師倒不如把他當成是對自我的一種鞭策與激勵。大丈夫言出必行,應(yīng)該說到就爭取做到。
            大三畢業(yè)之后,我期望達到的是不管會是考研還是其他,都要有一個讓人滿意的結(jié)果。然后在做人做事方面學會踏踏實實,腳踏實地,一步一步的就好。
            我覺得,能做到這些,就是成功,這也就是大學,交給我們,告訴我們的…我們的大學就該這樣過!
            德育論文開題報告——“夢”在心中。
            一、昨天。
            伴隨著6月8日的結(jié)束,20xx年的中小學生活結(jié)束了。而令我們向往的大學生活開始了。在高中,我們對大學的生活充滿了憧憬。我們憧憬大學——這個自由的校園;我們憧憬大學——這個開放的校園;我們憧憬大學——這個活躍的校園。
            從小學,就被老師、家長等各類人士灌輸著各種關(guān)于大學如何美好的思想,以激勵我們努力學習,從而考上理想的大學。因此,考上大學這個夢想便深深地印在了我的心中。隨著年齡的增長,懂的事情多了,我自己便會思考,為什么要考大學,我要考上一個怎么樣的大學,我要學習什么專業(yè),也許我心中有一個答案,但是這個答案是模糊不清的。這使我就像在一片茫茫大海之中,因此我不知道我應(yīng)該向哪個方向行進。但是盡管這大海如此迷茫,可我心中有著考大學這個夢想,它成為了引領(lǐng)我走出迷茫的燈塔。有了這個燈塔,無論我遇到了多少個黑夜,我的終點都是明亮的。無論我遇到了多少波濤,我都會堅持走下去,因為夢想在為我加油。
            因此,每個人心中都要有一個夢想,夢想不僅是我們海航的燈塔,更是我們航行的動力。當我們不知何去何從時,當我們遇到困難時,夢想就會伴我們左右。夢想就在我們心中。
            二、今天。
            在三個月的等待中,8月31日終于來臨了,盼望了20xx年的大學終于來臨了。我提前了兩天就來到了學習,帶著好奇,帶著興奮,帶著希望。開始了自己的大學生活。
            軍訓,加入學生會,正式上課,考試,同學、舍友聚會··開學到現(xiàn)在已經(jīng)有了兩個多月了,似乎我還沒有從高中完全走出去,但是卻又和高中有很大的差別。像高中一樣上課,學習。但是卻不像高中一樣每天的固定教室,不像高中每天要上早晚自習等等。相比高中要自由,更需要的是自主。就在對大學生活慢慢的變得適應(yīng)時,我發(fā)現(xiàn)當初考大學的這個夢想也早已經(jīng)不知飄到何處了。而心中夢想的位置也空了下來。這時候的我仿佛只知道像高中一樣三點一線的生活、學習。到了上課時間就去上課,下課回來就要復習,到了考試的時間,就要為了考試努力,學院有活動,就去觀看。從前總是自己決定這個時候需要做什么,而現(xiàn)在卻變成了這會有什么事情需要我去做,一切變得機動起來。這時的我就像漂泊在大海中的紙船,沒有了方向,沒有了動力。
            大學的時代,是一個談夢想的時代。然而這時我的夢想?yún)s不知道在哪里飄蕩著。從前我會向著一個終點揚帆起航,奮力前進。而現(xiàn)在,沒有了夢想,我只能收起船帆,任風吹,任水打,在大海中自由漂泊。這樣的生活是一種浪費,這樣的生活是一種消耗,這樣的生活是頹廢的。
            因此,夢想是我們的靈魂。沒有了夢想,我們就沒有了方向;沒有了夢想,我們就沒有動力;沒有了夢想,我們就沒有了自主。
            三、明天。
            有時候閑下來時我便會想起小時候的大學夢,就會想起小時候?qū)即髮W的疑惑。我為什么要考大學,我要考什么樣的大學,我要學什么專業(yè)。這個問題,從前我無法回答,我沒有一個準確的答案。而現(xiàn)在大學考上了,大學夢實現(xiàn)了,同時這個問題也需要我來回答了,并且我需要有一個明確的答案。
            為什么要考大學。到了大學,我發(fā)現(xiàn)許多同學都是在為了考試而去學習,只有到了考試時候才會去學習。他們不知道自己畢業(yè)后要做什么工作,要向什么方面發(fā)展,他們更不知道自己畢業(yè)后可以做什么。這是因為他們心中夢想這個位置需要填充,心中有了夢想,他們才會主動學習,心中有了夢想,他們的生活才可以按照自己的節(jié)奏進行,而他們現(xiàn)在的理想便是“為什么要考大學”的答案。
            而我,目前雖然我會主動學習,但這不是自己心中有夢想,這只是高中時期留下的習慣,隨著時間的流逝,這個習慣會慢慢地改變,那時的我,會變得頹廢,大學生活,對我也將失去意義。因此,我現(xiàn)在最需要的便是一個新的夢想,一旦有了新的夢想,我便可以再次揚起風帆,向著新的終點航行。夜深人靜時,我便會思考,我為什么考大學。想起以前模糊的答案,我努力的將它捋順清楚,結(jié)合自己的特長,自己的愛好,自己的經(jīng)歷和現(xiàn)在的情況。我得到了一個清晰地答案。我考大學,便是為了我新的夢想。我要創(chuàng)造自己的事業(yè)——一個經(jīng)營零售業(yè)的公司。這是我想要做的事,也是我要做的事。
            這便是我新的夢想,大學四年,很快就會過去。相信心里有了這個新的夢想,我的大學將更加有意義。我的航程將變得更加順利,我的航向?qū)⒆兊酶忧逦?,我航行的動力也將變得愈加充足?BR>    四、總結(jié)。
            大學生活已經(jīng)開始,我們要帶上自己新的夢想,向新的高度行進。在新夢想的帶領(lǐng)下,我們的行動將不再機動,我們的學習將不再被動,我們的未來將會充滿希望。夢在心中,大學生活正式啟動。
            德育答辯開題報告——大學,人生從這里起航。
            時光,用它的姿態(tài)流逝著,像從指間流過的細沙,在不經(jīng)意間滑落;像從針尖滴下的水滴,沒有聲音,也沒有影子。有些人,有些事,有些愛,注定成為記憶中最溫暖的風景;激情,奮斗,笑靨,注定在記憶深處歷久彌新。來到北理工已經(jīng)半年多了,半年的時間,半年的記憶,半年的回想,就讓我在此留下成長的足跡。
            入學篇。
            我高考前已經(jīng)通過了北京理工大學的自主招生,面試的時候來過北理工,對它印象還不錯。因為我從小就向往首都北京,而北理工地處北三環(huán),交通方便,所以我就決定報考北理工了。報到那天,當我興沖沖地來到中關(guān)村的時候,卻被告知大一大二要在房山良鄉(xiāng)。當時我一下就懵了,感覺好像被騙了一樣,特別傷心,因為我曾聽姐姐說過那里是郊區(qū)。然后我就坐校車來到了良鄉(xiāng),一路上看到越來越矮的建筑物,越來越荒涼的環(huán)境,我的心也跟著越來越?jīng)觥=K于到了學校,看到在馬路兩邊的學校,我曾一度懷疑會不會不安全。就這樣,帶著沮喪的心情進入了校園。但是,當我看到熱情迎接我們的學姐學長時,心中又有了一絲溫暖。大學生學就這樣開始了,我的心情也漸漸好起來,良鄉(xiāng)雖然有點偏,但就是那種遠離大都市的清凈,讓我們更加投入于學習,不被外界所誘惑。就是那慢悠悠擁擠的環(huán)一,真的很讓人傷腦筋啊!
            軍訓篇。
            軍訓是入學的第一課。入學后,我們很快就開始軍訓了,站軍姿,齊步走,齊步跑,正步走……軍訓中記憶最深的是和一個營長、兩個教官、兩個指導員的相處以及打靶的經(jīng)歷。我們的營長真不是蓋的,訓兵真的挺有一套,而且還很幽默,我挺喜歡他的。兩個教官雖然有時候挺嚴格的,但大部分時候也挺有人情味的,他們會盡可能體諒我們,理解我們。軍訓結(jié)束后,其中一個教官再來學校的時候還給我們帶來了他們那里的特產(chǎn),讓我們很是感動呢。還有兩個指導員,她們在生活中照顧我們,在軍訓時激勵我們,是我們的良師益友。在這里,我真心的感謝你們,讓我有了這一段美好的回憶。最激動的時刻就是去打靶的時候了,十幾秒鐘,五發(fā)子彈,卻成了記憶中無法抹去的深刻回憶。
            學習篇。
            本以為上大學后學習會很輕松,沒想到,原來在大學里,學習依然是第一要務(wù),這讓我加深了對“活到老,學到老”的理解。第一學期有好多相對來說不是很重要的課,比如近代史、思修、知識產(chǎn)權(quán),所以我就把重心放在了微積分、機械制圖、英語、計算機這些學分比較高的課上了。還記得微積分考前的突擊,晚上和同學在活動室學到天明,真的是很難忘的回憶,結(jié)果出來也讓我很滿意,努力畢竟會有收獲啊。至于我的整體成績,其他還挺滿意的,就是英語視聽說不太理想,下學期要好好學英語了,最重要的是得找機會多練習,多動嘴,多聽聽力。可喜的是,英語四級已經(jīng)過了,雖然沒能報考口語,但我已經(jīng)很滿意了。下學期的課程比上學期更緊了,每門課都得好好學,不能再優(yōu)哉游哉地過日子了,加油!
            工作篇。
            剛開學的時候,我就競選了班級負責人,后來順利當上了團支書。以前就聽說當班委挺鍛煉人的,當上之后才更加有感觸。當團支書真的是很累,每天開會開不完,從班長團支書例會到團支書會,每次都會下發(fā)好多任務(wù)。之后,要想著如何把團日活動弄得讓同學們更感興趣,如何讓同學們積極參加,如何讓活動更有意義,然后就是活動的實施和總結(jié)。我覺得上個學期我做的不太好,我反省了一下,覺得我應(yīng)該發(fā)動大家和我一起想主意,畢竟“眾人拾柴火焰高”嘛;其次,我要學會分擔,把任務(wù)分配給各個班委,不要總自己干,那樣只會得不償失,自己很累,其他班委還覺得自己沒事干沒成就感。希望這學期我能吸取以前的教訓,干好團支書這項工作。
            至于學生會方面,我加入了機械學部學生會女生部,在那里,不僅學會了寫策劃,辦活動,更重要的是認識了很多有能力的人,結(jié)交了很多朋友,俗話說,多一個朋友多一條路,朋友多了對以后也會有好處。
            入黨篇。
            當學校開始組織學生入黨的時候,我就積極寫入黨申請書,參加每次黨課,學習關(guān)于黨章,參加黨課考試。我熱切希望投入黨的懷抱,成為黨的一部分,為黨奉獻自己的一切。希望我能順利入黨,實現(xiàn)我的愿望。
            友誼篇。
            我真的很幸運,遇到了我的三個舍友。我們來自四個不同的省份,天南地北地聚在一起就是緣分,我非常珍惜。剛開始接觸,可能是由于生活環(huán)境的不同和語言表達方式的差異,有點不太適應(yīng)。不過我的適應(yīng)能力還比較強,很快我們就彼此熟悉了,組成了我們最溫馨、最和諧的宿舍。親愛的朋友,謝謝你們,讓我覺得宿舍就是我的家,讓我不再孤單,讓我感到溫暖。我還認識了好多其他的朋友,班里的男生朋友,輔導員班主任朋友,學生會里的朋友,社團里的朋友,軍訓十三連的朋友,地鐵上偶遇的校友……朋友們,你們是我一生的財富,我會一直把你們放在心里,永遠永遠。
            結(jié)語篇。
            大學?真的不敢相信,我已經(jīng)進大學半年多了!曾經(jīng)那樣的向往,曾經(jīng)那樣的憧憬,當真正踏進大學這片土地時才發(fā)現(xiàn),我的人生將從這里起航,我的目標將在這里實現(xiàn),我的夢想將從這里放飛。大學,我來了!
            三維動畫開題報告篇十三
            目的:現(xiàn)代排球正朝著速度快、技術(shù)嫻熟、戰(zhàn)術(shù)多變、對抗激烈的方向發(fā)展。一個排球隊要想達到或趕超世界先進水平的話,必須擁有優(yōu)秀的二傳隊員。由此可見,二傳隊員的作用在整個排球隊伍中的地位是多么的重要。
            意義:對后備二傳隊員的選材以及培養(yǎng)又是一個艱難而漫長的任務(wù)。一個成熟的排球二傳隊員,必須經(jīng)過數(shù)年的磨練,在技術(shù)上、生理上、心理上都要得到質(zhì)的提升,才能帶領(lǐng)全隊取得更好的成績。
            2、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析。
            從中國排球的發(fā)展歷程來看,二傳手的重要性也是有目共睹的。中國女排先后6次出戰(zhàn)世界杯賽,孫晉芳、楊錫蘭和馬芳先后3次獲得了二傳獎。中國男排的每一次大的勝利也都與二傳手的超常發(fā)揮分不開。同樣近年來中國男女排球隊在各種大賽中取得的良好成績,都與二傳手的良好發(fā)揮是分不開的。這一方面是因為二傳手的個人技術(shù)要求非常全面,除了嫻熟的掌握并能靈活運用各種基本技術(shù)之外,還應(yīng)掌握相當多的特殊技術(shù)和技巧,因為對二傳手的技術(shù)訓練,是一個科學性很強的特殊工作。另一方面是要求二傳手在場上“眼觀六路,耳聽八方”,沉著果斷,心道手到,每個球都要形成攻擊力。這需要二傳手在身高、速度等方面具有良好的自然條件,更需要具有良好的心理、生理素質(zhì)。這在很大程度上取決于二傳手的先天因素,也是后天訓練能夠取得較大成效的重要基礎(chǔ)。毋庸置疑,“選材是成功的一半”。
            在現(xiàn)代經(jīng)濟和科學技術(shù)飛速發(fā)展的今天,世界各體育發(fā)達國家在訓練手段、訓練條件方面的差別日益縮小。只有把先天條件優(yōu)越、適合從事某項運動的人才選拔出來,進行系統(tǒng)的、有目的的培養(yǎng),在同等條件下,才能取得優(yōu)異的運動成績。只有加緊對排球二傳手的選材和培養(yǎng)問題進行科學研究,才能使我國排球運動真正改變面貌。
            二、研究方案。
            1、研究目標。
            明確排球二傳隊員的選材原則、選材標準,以及對選材后如何對這些后備二傳隊員進行科學的訓練與培養(yǎng)進行深入研究。
            2、研究內(nèi)容。
            2.1.排球二傳隊員的選材定義。
            2.2.排球二傳隊員的選材原則。
            2.3.排球二傳隊員的選材標準。
            2.4.二傳隊員基本技術(shù)的訓練。
            2.5.二傳隊員基本技術(shù)的訓練。
            2.6.觀察能力的培養(yǎng)。
            2.7.二傳隊員戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)。
            3、研究方法。
            3.1文獻資料法:通過查閱文獻資料了解排球的相關(guān)信息,證明所要研究的內(nèi)容。
            3.2專家訪談法:通過與北華大學體育學院齊國杰、張勛、侯成俊等專家就排球二傳隊員選材的方法以及培養(yǎng)的手段進行了訪談,得出了一些對二傳隊員的選材及其培養(yǎng)的相關(guān)結(jié)論。
            4、可行性分析。
            通過在圖書館查詢大量的相關(guān)資料外,本人還是北華大學體育學院08級排球?qū)_x班隊員,有了這樣的關(guān)系基礎(chǔ),在論文研究方法的途徑上比較方便。
            5、論文研究計劃。
            20xx.1-20xx.3數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
            20xx.3-20xx.4完成論文初稿。
            20xx.4-20xx.5修改論文并定稿。
            20xx.5-20xx.6論文答辯。
            三、研究基礎(chǔ)。
            1、已具備的研究條件。
            本人在體育學院體育教育專業(yè)四年的學習與排球訓練中,充分了解排球運動員取得優(yōu)異成績的一些必要條件,在指導教師的幫助下,我對排球二傳隊員的選材及其培養(yǎng)有了更深一層的認識并有了一些自己獨到的見解在圖書管的大量文獻資料充實了我的大腦,是我研究的更加方便。
            2、尚缺少的研究條件和擬解決的途徑。
            本人由于能力有限,對大眾排球現(xiàn)狀還有待更深一步的探索和研究學習,更多的排球活動和競賽還待有我去親身經(jīng)歷。
            四、參考文獻。
            [參考文獻](references)。
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            [4]李宗浩,中國體育教練員崗位培訓教材[m].人民體育出版社,20xx-08.
            [5]葛春林,最新排球訓練理論與實踐[m].北京體育大學出版社,20xx-01.
            [6]陳正宇高揚,體育鍛煉與欣賞—排球[m].鄭州大學出版社,20xx-03.
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            [10]鐘秉樞.排球(跟專家練)〔m〕.北京體育大學出版社,1998.