心得體會(huì)是我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和提煉。心得體會(huì)應(yīng)該簡明扼要，突出重點(diǎn)，避免冗長的描述。以下是一些關(guān)于如何寫心得體會(huì)的實(shí)用建議和技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇一
談起有關(guān)夢(mèng)想的話題，我們都著有說不完的夢(mèng)想。例如，長大要當(dāng)為人類貢獻(xiàn)的科學(xué)家；長大要當(dāng)偉大的醫(yī)生；長大要當(dāng)為人民服務(wù)的軍人或解放軍諸如此類，可是多的多的多。而我夢(mèng)想也很多，想當(dāng)老師，想當(dāng)醫(yī)生，還有一個(gè)想當(dāng)?shù)氖敲佬g(shù)大師。
我就講講為什么要當(dāng)一名畫畫大師吧。小時(shí)候我畫的畫可以來說那是一個(gè)“杯具”?。”热缯f畫一朵美麗的小花，書上的花惟妙惟肖，而我畫的花瓣不是胖了就是瘦了，不是長了就是短了，一片片瘦骨如柴；一點(diǎn)生命力的樣子都沒有?？稍诤竺?，經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)下和我自己的不斷努力，又慢慢的修改，最后終于像個(gè)人樣了，哦，不對(duì)不對(duì)是“花”樣了。
到了后來，我慢慢的長大了，練習(xí)畫畫的機(jī)會(huì)也多了，也就體會(huì)到了畫畫的真諦，原來畫畫不只是在一張紙上添幾筆，草草了之。而是要用心去體會(huì)這畫畫的奇妙之處，才能去感受畫畫，去感受大自然的美，去觀賞世界萬種奇妙的美，去體會(huì)它的真諦。去挖掘它的一切才能。
現(xiàn)在我的畫畫水平總評(píng)分應(yīng)該可以達(dá)到八十分吧，哈哈，算一個(gè)勉強(qiáng)及格。希望在以后的每一天，都能去認(rèn)識(shí)更多有關(guān)于畫畫的知識(shí)，盡情地在海洋中暢游，要把自己想象是一塊干燥的海綿在吸食著海洋的海水。不斷地去摸索，去探求，去鉆研。
這就是我的少年夢(mèng)，雖然它現(xiàn)在只是一個(gè)燃起一點(diǎn)的小火苗，但是，在將來的不久，一定會(huì)成為一把旺火，燃燒我整個(gè)人生！
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇二
追夢(mèng)，其實(shí)最重要的，在于“追”，享受過程，用力做到最好，就足夠了。
從小，我就希望能夠成為一名主持人，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的魅力，很幸運(yùn)，也得到了老師的賞識(shí)，主持了很多班級(jí)活動(dòng)，學(xué)校的升旗儀式，中午的廣播，元旦的聯(lián)歡也都少不了我的身影，我覺得自己的水平已經(jīng)差不多了，便去報(bào)名參加了全國青少年主持大賽。
第一輪是詩歌朗誦，記得當(dāng)時(shí)我選擇了冰心的紙船，坐在等候椅上，心亂如麻，盡管有非常豐富的朗誦和主持的經(jīng)驗(yàn)，可這么正式的比賽我還是第一次參加。會(huì)不會(huì)因?yàn)樘^緊張把朗誦詞給忘記了，會(huì)不會(huì)準(zhǔn)備的還不夠充分，會(huì)不會(huì)有很多比我厲害的選手，我的節(jié)奏，我的停頓會(huì)不會(huì)不夠準(zhǔn)確，我的聲音會(huì)不會(huì)不夠好聽，我的咬字會(huì)不會(huì)不夠清晰……太多的疑問在我的腦海中不斷浮現(xiàn)，太多的擔(dān)憂充斥著我的心，似乎要把我的心撕碎，挺舒服的椅子，卻如坐針氈。馬上就要到我了，我的心都快要跳到嗓子眼兒了，心撲通撲通的亂跳，呼吸也不勻速了，最后，因?yàn)槲业木o張，發(fā)揮失常，第一輪就被淘汰了。
回到家里，恢復(fù)好了情緒后，細(xì)細(xì)回想這次比賽，因不甘心就這樣失敗，于是明年，又報(bào)名參加了。
這一次，我不再像上回那么緊張了，正常發(fā)揮的我，順利通過了前幾輪，一路殺到了總決賽。八強(qiáng)之戰(zhàn)，用一分鐘的時(shí)間主持所抽到的項(xiàng)目，不幸的，我抽到了自己極為不擅長的運(yùn)動(dòng)類，因?yàn)橹爸鞒值亩际切蕵窇c祝類的，和運(yùn)動(dòng)差距有些大，所以沒能寫好主持詞，在有限的時(shí)間內(nèi)，也沒能把那份激情四射的勁兒展現(xiàn)出來，結(jié)果止步于八強(qiáng)。
比起上回，這次已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，可我還不是很滿意，一年里，我努力地訓(xùn)練自己，讓自己的主持領(lǐng)域變寬了很多，對(duì)自己的要求也更加嚴(yán)格，為明年的比賽積蓄力量。
我終于可以在這個(gè)一開始十分畏懼的舞臺(tái)上揮灑自如了，我終于可以主持好各個(gè)領(lǐng)域了，我終于可以掌控整個(gè)局勢(shì)了，就算對(duì)手再強(qiáng)大，我也有信心用我的實(shí)力打敗他，奪得最后的勝利，我主持的聲音越來越大，我越來越有底氣了，最后的幾場(chǎng)比賽，觀眾和評(píng)委老師圍滿了，在幾千雙眼睛的注視下，我把自己的風(fēng)格發(fā)揮的淋漓盡致，把自己這些年學(xué)習(xí)到的知識(shí)靈活運(yùn)用于主持中，微笑地，大方地，活潑地，而又不失智慧地，主持好每一場(chǎng)。
第三名的成績，雖然不是最好，但卻印證了我的`努力，我為夢(mèng)想的堅(jiān)持和執(zhí)著，我想，這三年的比賽，我收獲的不僅僅是主持的技巧，更是一種心態(tài)，毋庸置疑的，我變得更加自信了，變得更加勇敢了，這就是追夢(mèng)的旅途，從中學(xué)習(xí)到的，可受用終生。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇三
風(fēng)月如流，光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過一個(gè)個(gè)春秋冬夏，走過一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首，遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。
晨鐘暮鼓，催促我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，心卻如一枚留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風(fēng)中，依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程，卻又無法擺脫情感的羈絆，無法將曾經(jīng)有過的一切塵封在記憶的城堡中，重生日鎖緊，每天走過日落月升，仿佛佇立于清澈的河流中，那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊，我卻有太多的時(shí)候是立在水中，任憑上游的水流過我之后成為下游的水，任憑未來流經(jīng)我的現(xiàn)在成為過去，我卻因?yàn)檫^分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一無所有。
常常想象，當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史之后，我披滿頭雪花坐在昨天的記憶中，咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事，該是一種怎樣的心境!本該是懂得很多便相信得很少，卻依然一次次為“狼來了”的戲言所惑;本該是走過冬天更鐘情于春天，卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過的路程似乎是一個(gè)圓，長途跋涉后又回到起點(diǎn)。于是很多時(shí)候是在做相同的事，就是尋找目標(biāo)。
曾經(jīng)在幽幽暗暗中苦思冥想，終于破譯出原來最簡單的草枯草榮就是一種玄奧，那是生命的直觀教具：花只能紅一次，草只能綠一年。逝者如斯，如煙的往事都已隨季風(fēng)飄零，何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無數(shù)，沒有人能預(yù)料沿途的遭遇，也沒有人能重回自己上車的起點(diǎn)。既然已經(jīng)別無選擇，就讓我在時(shí)間的鋼軌上碾碎曾經(jīng)有過的失意與如意，然后推開門窗，沐著新鮮的空氣與陽光，迎接嶄新的行程。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇四
習(xí)近平總書記曾寄語全國各族少年兒童從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)勵(lì)志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造?，F(xiàn)在把自己的平的培育得越好，將來人就能做得越好。要學(xué)會(huì)做人的準(zhǔn)則，就要學(xué)習(xí)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，熱愛生活，與人為善，懂得感恩，明禮誠信，學(xué)習(xí)爭(zhēng)當(dāng)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小模范!
輕輕翻開散發(fā)著墨香的《時(shí)刻聽黨話，永遠(yuǎn)跟黨走》這本書，書中的人物和事跡政喊著我的心靈，使我肅然起敬。不知不覺我已翻到了第二篇“聽黨話從小學(xué)習(xí)做人”的紅領(lǐng)巾行動(dòng)。記住了習(xí)近平總書記的期望，學(xué)習(xí)了榜樣的事跡，接下來的一則故事使我深深的感動(dòng)。
福建省寧化方田中心學(xué)校五年級(jí)的張煒霖同學(xué)是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她時(shí)刻提醒自己是一名少先隊(duì)員，要以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要做黨的好孩子。在助人為樂方面，張煒霖表現(xiàn)得尤為突出。
在學(xué)校，張煒霖有一顆真誠的心，是大家眼中的“及時(shí)雨”，有一次，同學(xué)忘了帶課本回家，當(dāng)她知道以后，趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)用。
在社會(huì)上，張煒霖?zé)嵝墓?，積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。她家對(duì)門住著一位老爺爺，行動(dòng)不方便，子女還常年在外。張煒霖便利用休息時(shí)間，幫老人買菜、檢查液化氣、干家務(wù)活，老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。
我們要做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的社會(huì)主義接班人。牢記習(xí)近平總書記的教導(dǎo)，時(shí)刻聽黨話，永遠(yuǎn)跟黨走，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，做一個(gè)像張煒霖一樣優(yōu)秀的新時(shí)代好少年!
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇五
翩翩少年郎，眉眼輕狂，不可一世。
——題記。
莫峻說：“少年與愛永不老去，即使披荊斬棘，丟失怒馬鮮衣?！庇喙庵姓f：“少年還是少年的月光，九州一色還是李白的霜?！睆垥燥L(fēng)說：“少年振衣，可作千里風(fēng)幡;少年瞬目，亦是萬古清流?！蔽艺f，少年輕狂，馳騁遠(yuǎn)方。
少年的狂是李白的酒，濃而烈，又醉人的緊。清醒時(shí)胸懷鴻鵠之志，爛醉時(shí)把月光揉碎，擲向遠(yuǎn)方;少年的狂是杜甫的山，高而遠(yuǎn)，又讓人心懷斗志。為家國獻(xiàn)力，覽眾山之小，即使前路蜿蜒坎坷，仍堅(jiān)信峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明;少年的狂是納蘭的花，美而短，又讓人回味無窮。青春像一場(chǎng)煙火，美得讓人窒息，又短的讓人落淚。少年終會(huì)長大，站在成長的盡頭咀嚼過去，總會(huì)為曾經(jīng)的狂而啼笑皆非。
少年，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，一路走下去，得到的總會(huì)與失去的對(duì)等，快樂總比傷心多上三分。宇宙山河爛漫，人間點(diǎn)滴溫暖，都值得你前進(jìn)，你的目標(biāo)不是煙火人間，而是瑯瑯銀海!
星河不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，所以，少年，加油向前沖呀!
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇六
我們的`祖國是一個(gè)偉大的祖國，也是一個(gè)講文明的溫馨大家園。每一個(gè)中國人都為此感到十分驕傲自豪！同時(shí)，也應(yīng)該努力維護(hù)她的環(huán)境。我們——新世紀(jì)的少年，更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行，爭(zhēng)做一名文明好少年。
在家里，我們要孝敬父母長輩，對(duì)大人說話要客氣、有禮貌，幫助大人做些力所能及的家務(wù)，如：掃地、拖地、洗碗……還要節(jié)約用水用電。
在學(xué)校，我們要尊敬老師，與同學(xué)友好相處。發(fā)生矛盾時(shí)，不能打架動(dòng)粗，要以理服人。積極打掃教室衛(wèi)生，看見垃圾彎彎腰，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
在公共場(chǎng)所，我們要文明用語?！澳?！、謝謝！、對(duì)不起！”這樣的話應(yīng)該常掛嘴邊。
不講臟話，不亂扔垃圾。坐公交車排隊(duì)讓座應(yīng)禮讓三分。
當(dāng)我們能切實(shí)做到以上這些，不但會(huì)擁有良好的品質(zhì)，還會(huì)擁有更美好文明的環(huán)境。這不是一舉兩得嗎?真好！爭(zhēng)做文明好少年，從我做起！
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇七
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是對(duì)渴望的不懈努力，是對(duì)理想的不停探索，是對(duì)信念的執(zhí)著堅(jiān)守。夢(mèng)想看似遙不可及，但只要你不忘初心，定會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，想當(dāng)一名醫(yī)生，一名舍己為人、救死扶傷的醫(yī)生。曾經(jīng)，我看到過一部片子，一名老醫(yī)生連續(xù)為病人做了幾臺(tái)手術(shù)，雖然很疲勞，但他還是堅(jiān)持把最后一臺(tái)手術(shù)做完了，而他自己卻倒在手術(shù)臺(tái)上，再也沒有起來。從那一刻起，我真正意識(shí)到醫(yī)生的偉大，我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想開始萌芽了。
雖然我現(xiàn)在還是小學(xué)生，但請(qǐng)不要說我的夢(mèng)想只是一時(shí)心血來潮，說說而已，我正在為我的夢(mèng)想而努力著。我知道成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生要付出比常人更多的汗水。所以我現(xiàn)在要從小事做起，鍛煉自己細(xì)心做事的能力，因?yàn)獒t(yī)生的疏忽或者一個(gè)小失誤，就可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。以前我是個(gè)粗心的孩子，現(xiàn)在無論做什么事情，都會(huì)事前做好計(jì)劃，事后認(rèn)真檢查，我感覺離夢(mèng)想近了一步。
當(dāng)醫(yī)生還需要擁有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，所以從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，考上醫(yī)科大學(xué)。還要多讀書，多了解關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，看電視時(shí)，我總喜歡看醫(yī)學(xué)紀(jì)錄片，看報(bào)紙時(shí)要先找找有沒有醫(yī)學(xué)相關(guān)新聞，甚至爸爸媽媽的體檢報(bào)告，我都要拿來研究研究。
如果我當(dāng)上了醫(yī)生，我會(huì)全心全意為人們治病，幫他們解除病痛；我會(huì)用最大的愛心、耐心去對(duì)待每一位患者；我會(huì)用高尚的醫(yī)德去滋潤患者無助焦急的心靈；我更會(huì)不惜犧牲自己而拯救病人。
少年夢(mèng)，像芳香醉人的鮮花；像清涼純潔的清泉；像燦爛照人的星星；又像高貴典雅的朝霞。希望我們的心里能為夢(mèng)想打開一扇門，讓它在心中生根、發(fā)芽，開出繽紛的花朵，結(jié)出成功的果實(shí)，激勵(lì)我們永久朝氣蓬勃，天天向上。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇八
一年年一代代，祖國的的科技變化日新月異。我們仿佛坐著穿梭時(shí)空機(jī)里來到一個(gè)新時(shí)代！今天，我們一起在藍(lán)藍(lán)的天空下看看那美麗的祖國。
以前，我坐火車回老家時(shí)要36個(gè)小時(shí)，火車“哐當(dāng)哐當(dāng)……”的聲音不時(shí)地在耳邊響起。而現(xiàn)在，自從高鐵開通了以后只需要15個(gè)小時(shí)就可以到老家了，大大節(jié)省了時(shí)間，真是方便極了！從我記事起，一回老家總能看見外婆家的桌子上有一臺(tái)很舊很老的黑白電視，只有14寸那么大，而且占據(jù)有半個(gè)桌子，但只能播放那么幾個(gè)頻道而已。而如今的電視機(jī)不但可以播放彩色的，而且可以播放許多頻道，還可以掛在墻壁上，不占位置，液晶電視、超薄電視等等，層出不窮。每次一打開電視機(jī)，我都津津有味地看著，電視購物、健身還滿足了不同人的需求。
如今，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，改革開放40年，祖國變化千千萬萬。之前破舊的矮房子，經(jīng)過政府改建后，幾乎家家戶戶都住進(jìn)了漂亮的單元房。小區(qū)中間有個(gè)大廣場(chǎng)，晚上，吃完飯的爺爺奶奶們的聚集在廣場(chǎng)上，有的'跳廣場(chǎng)舞，有的鍛煉身體。人們休閑生活越來越豐富。
如今是個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的社會(huì)，你瞧！我媽媽整天在家，你以為她沒有花過一分錢的嗎，不，大錯(cuò)特錯(cuò)，她整天在網(wǎng)上購物，只要在網(wǎng)上看到自己需求的東西，點(diǎn)擊付款，兩三天后，你盼望的東西，快遞員就送到你家門口，既省事又方便！
現(xiàn)代科技的發(fā)展，帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代，譜寫一片新天地。科技發(fā)達(dá)了，我們幸福了！現(xiàn)在我們一定要努力讀書，成為國家有用的人才。這樣我們就會(huì)更加快樂幸福，社會(huì)更加穩(wěn)定，生活更加美好！
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇九
今天上午9：22，神舟12號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，并取得圓滿成功。
老師帶領(lǐng)我們觀看了神舟12號(hào)發(fā)射直播現(xiàn)場(chǎng)。隨著倒計(jì)時(shí)的聲響，同學(xué)們不禁瞪大眼睛，伸長脖子，望著投影機(jī)。當(dāng)發(fā)射開始時(shí)我就在心里想到：啊！神舟十二你是我們的希望，愿你和三位宇航員能成功歸來！
看了這次的直播現(xiàn)場(chǎng)，我真為我國的聶海勝、劉伯明和湯洪波叔叔們感到驕傲。等我長大以后，也得像他們一樣為祖國做偉大的事。最后，祝愿我們的祖國母親更加繁榮昌盛！
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十
青春，只一個(gè)很美的詞，但又不知道它沒在哪里?；蛟S是因?yàn)槟贻p，所以享有青春?；蛟S是因?yàn)槟贻p，才會(huì)對(duì)所有懷揣幻想。有些時(shí)候，曾幻想現(xiàn)實(shí)是多么美好，真想一下子融入現(xiàn)實(shí)生活中去感受一切。校園里的青澀年華，擁有美好的青春時(shí)光。我是幸福的，幸福到感受不到現(xiàn)實(shí)的殘酷。而今，忽然回頭，一些斑駁的記憶已支離破碎，再也拼湊不回。在我們的生命中，青春也悄然老去，離我們?cè)嚼竭h(yuǎn)，模糊了我們的實(shí)現(xiàn)，忘記了前路的方向。
青春，是一個(gè)殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷?；蛟S是因?yàn)槌墒欤灾罋埧??；蛟S是因?yàn)槌墒?，才?huì)慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)自己已偏離了軌道，和現(xiàn)實(shí)越走越近了，以至于丟失了那份純真。
夢(mèng)想，似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過氣。有時(shí)候甚至想丟開它，獨(dú)自去一個(gè)無人知曉的地方。不知不覺中，夢(mèng)想也隨著我們長大了，越長大就越重。我們肩膀上的壓力越大，腳步就不會(huì)變慢。這個(gè)季節(jié)，很快就會(huì)離我們而去，只是我們還停留在原地，依然守護(hù)著那些遙不可及的夢(mèng)想。
曾幾何時(shí)，夢(mèng)想拉近了我們與現(xiàn)實(shí)的距離，把我們一下子打回了原形。我們漸漸地，和現(xiàn)實(shí)越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，夢(mèng)被扭曲了，變味兒了。無意之中，它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個(gè)自私的人，哪怕是一無所有。然后有一天突然發(fā)現(xiàn)，自己也變得很現(xiàn)實(shí)。于是只好重新拾起那些殘缺的夢(mèng)想。那些陳腐的過往，如今已隨風(fēng)即逝。雨過之后，我們看見的不是陽光，不是彩虹，而已灰色的天空，沒有一絲色彩。
繁花過后，青春散盡。那些要不可以的夢(mèng)想，隨著一陣微風(fēng)而遠(yuǎn)行，不留一絲足跡。而在我們心底，仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說：我們有資本，因?yàn)槲覀冞€年輕?？墒乔啻航?jīng)不起肆意揮霍，也許有一天夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的流逝而不見。有一天，我們終將會(huì)慢慢老去。生活中，我們不應(yīng)該是感傷的。憂傷和快樂事不過是一種形式。歲月帶走了青春，別人看似美好的青春，但沒有多少實(shí)際意義。奮斗，為時(shí)不晚，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)?？v然年華不再，但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個(gè)火種，只要心底的那一絲溫度不滅，它就會(huì)燃燒，越燒越旺。
讓我們接受過去，接受自己，帶上夢(mèng)想，悄悄地開始一段自己的旅程……。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十一
人生因?yàn)閴?mèng)想而精彩，我們因?yàn)閴?mèng)想而努力，祖國因?yàn)閴?mèng)想而繁榮。
我的夢(mèng)想是成為一位人民教師。老師是一個(gè)神圣的職位，他們或許不會(huì)像科學(xué)家、宇航員那樣名垂青史;但也是他們?cè)炀土艘慌茖W(xué)家，一批批為了國家奮斗的人們，默默地為祖國發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
自從上學(xué)開始，我就不知不覺的被老師這個(gè)崇高的職業(yè)吸引，他們的一言一行都給我留下了深刻的印象，老師對(duì)我們嘔心瀝血，把他們一生的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)都傳授給了我們。老師是我們第二個(gè)父母，他們把我們當(dāng)成了孩子，毫無怨言，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈颂幨?，教?huì)了我們尊重、誠實(shí)……這更堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。老師是多么神圣啊，如果我當(dāng)上了老師，登上了那向往已久的三尺講臺(tái)。向一群群渴望知識(shí)的孩子講述我的畢生所學(xué)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋遨游，那是件多美好的事啊。我會(huì)教他們識(shí)字，讓他們把字寫的端端正正，正如做人一般。我會(huì)讓他們熟讀世界名著，絕對(duì)不會(huì)讓他們”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”讓他們能對(duì)世界、對(duì)中國了解，知道正在發(fā)生的國家大事。我不會(huì)否定他們的奇思妙想，我會(huì)鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考、分析，讓他們對(duì)世界上的一切充滿好奇，敢于探索未知的一切。我會(huì)對(duì)他們說：”學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，知識(shí)也是無窮無盡的?！蔽視?huì)把自己的愛分給每個(gè)學(xué)生，讓他們知道關(guān)心他人。我會(huì)融入孩子們的集體，陪他們一起奮斗，陪他們一起揮灑汗水，讓他們懂得，讓他們能成為國家棟梁，遇到困難從不退縮。
我要把我的學(xué)生培育成對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的人，為祖國的發(fā)展努力的人。老師是蠟燭，照亮孩子們前進(jìn)的道路，老師便是如此平凡而偉大。
夢(mèng)想很美好，但若沒有汗水的付出，那就只能是單純的夢(mèng)和想，只有奮斗，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。為了祖國的建設(shè)，請(qǐng)每個(gè)人都努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，正如周總理所說：”為中華之崛起而讀書”祖國的未來將由我們掌握。我們便是祖國的希望，同學(xué)們，加油吧!
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十二
夢(mèng)，是沙漠里的一滴甘露;夢(mèng)，是悲傷失望中的一句安慰;夢(mèng)，是人們心靈最深處的渴望。詩仙李白說過：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”我們?cè)谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中最不能丟失的就是心中的信念。相信我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。
記得以前上學(xué)時(shí)，總喜歡和同學(xué)聊明星八卦，侃世間美曲。尤其是張杰的那一首“我們都一樣”是我的最愛。只要每次音樂一響起來，我就會(huì)不由自主的哼起“我想我們都一樣，渴望夢(mèng)想的光芒，這一路喜悅彷徨不要輕易說失望。”這一句真的讓我感觸頗深!
現(xiàn)在的我們經(jīng)歷了太多世俗的洗禮，似乎已經(jīng)迷失了自己。以前心中那些所謂的夢(mèng)想隨著時(shí)間的流失早已不復(fù)存在了?，F(xiàn)在來說夢(mèng)想，仿佛是天方夜譚。夢(mèng)想在我們心里早已不是重心，似乎就是一個(gè)生命的過客。它就如那夜間的曇花一現(xiàn)，好像從來就不曾住進(jìn)我們心里。
其實(shí)我們每個(gè)人不是沒有夢(mèng)想，只是隨著時(shí)間變化，久而久之，我們的心就麻木了。覺得人生沒有什么不一樣;就是一天一天地過日子?？偢杏X以前心中的夢(mèng)想有些可以說是妄想。所以覺得夢(mèng)想與我們是可望而不可及。日子久了，夢(mèng)想就被我們遺忘了。當(dāng)我們?cè)偈捌饘?duì)夢(mèng)想的回憶時(shí)，我們會(huì)覺得自己有成就感。因?yàn)楣饷骱拖Ｍ偸墙蹬R在那些真心相信夢(mèng)想成真的人身上。
諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道到了82歲高齡，還沒有放棄對(duì)前沿問題如：黑洞、暗物質(zhì)、中微子等的研究。正因?yàn)樗麘延幸活w充滿夢(mèng)想的心，他知道有了夢(mèng)想就會(huì)有希望，有希望他的潛心研究就會(huì)有結(jié)果。我過的偉大詩人屈原心存夢(mèng)想，幼時(shí)不顧長輩的反對(duì)，獨(dú)自一人在洞中偷讀《詩經(jīng)》，熟讀《詩經(jīng)》305篇，在眾多民歌民瑤中吸取營養(yǎng)，最終成為了偉大詩人。
一個(gè)人可以貧困，低微，但是不可以沒有夢(mèng)想。相信黑夜過后的光芒依然美;相信就算有再大的風(fēng)雨也阻擋不住我們對(duì)夢(mèng)想的追求。只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境，改變自己的命運(yùn)!
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十三
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“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱?！薄耙嘤嘈闹瀑?，雖九死其尤未悔。”——屈原
屈原的腳步伴著一曲《離騷》從歷史中走出，將他的一生娓娓道來。曾經(jīng)他的夢(mèng)想是修明楚國政治，使楚國強(qiáng)大起來。但泱泱楚國卻無一人理解他，他的主張受到權(quán)貴的排擠，可他仍沒有放棄他的夢(mèng)想，喊出了“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的豪言壯語，所以在看到楚國的支離破碎，毅然決然地投入汩羅江。這才是三閭大夫，他將個(gè)人夢(mèng)想融入到國家富強(qiáng)之中，以天下為己任。即使沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，可就算死也要將自己與祖國的山河連系到一起。
時(shí)間像一條長河，滾滾東逝，歷史留給我們太多的沉思。從古代傳說的嫦娥奔月，人們對(duì)未知的渴望，到萬戶為上天而不幸遇難。如今，偉大的航天學(xué)者將中華民族幾千年的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。不得不將這歸功于對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。是追夢(mèng)，讓我們有探索未知宇宙的機(jī)會(huì)，是追夢(mèng)，讓我們的祖國雄踞于世界的東方。
而如今，我們作為21世紀(jì)的青少年，國家未來的建設(shè)者，理應(yīng)像各位先賢一樣，擁有自己的夢(mèng)想，就如梁任公所說：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于世界則國雄于世界?！?BR> 我的夢(mèng)想是做一位辛勤的“園丁”。不是在花園修枝剪葉的園丁，而是播種知識(shí)，耕耘祖國未來“花朵”的“園丁”——教師。我欣賞老師站在三尺講臺(tái)之后的模樣，舉手投足之間，蘊(yùn)含了多少的睿智。我愿為一名教師，將自己的一生奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)，“雕刻”出更多的棟梁之材。有一分光，發(fā)一分熱?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這才是教師的本色。
所以現(xiàn)在需要我馬不揚(yáng)鞭自奮蹄的努力鉆研，用自己的夢(mèng)想不斷激勵(lì)自己，只有鉆石才能切割鉆石。只有將自己打造成有學(xué)問的人，才能培養(yǎng)出祖國的一代又一代的建設(shè)者，等到遲暮時(shí)，便可見桃李滿天下。
“潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張;奇花初胎，矞矞皇皇?！弊穳?mèng)，我們是正努力勃發(fā)的小樹，等到將來定能長成參天大樹，蔭蔽一方;追夢(mèng)，我們是航行的航帆，堅(jiān)定不移地駛向成功的彼岸;追夢(mèng)，我們是永不退縮的海燕，面對(duì)陰云密布，大呼讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
我們是龍的傳人，五千多年的中華文化將在我們手中傳承，我們沒理由不堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。屈原夢(mèng)不成，寧為玉碎，不為瓦全;航天人追夢(mèng)，用千年圓“嫦娥奔月”……我們應(yīng)堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，未來的中國夢(mèng)，由我們書寫，讓世界知道，中國——沉睡的巨龍?jiān)卺绕?
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十四
青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會(huì)有成果，有豐收。青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚(yáng)，青春因奮斗而精彩。
青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來的，這需要我們?nèi)^斗、去搏擊，只有搏擊過，你才能體會(huì)到青春的真正價(jià)值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時(shí)我們就要同困難作斗爭(zhēng)、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩;在困難面前，我們不要害怕，不要?dú)怵H，要對(duì)困難勇敢的說：“不!”挫折是我們成長的動(dòng)力，前進(jìn)是我們堅(jiān)定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。拼搏是我們的支點(diǎn)，奮斗是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。
青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧!青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因?yàn)檫@是青春的一種贊禮，對(duì)青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。
青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。手續(xù)不斷奮斗才能精彩的一代。
我的青春，我做主。當(dāng)青春來到的時(shí)候，就是去奮斗的時(shí)候，是最艱苦的時(shí)候，青春因奮斗而精彩。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十五
優(yōu)秀作文推薦！一個(gè)好少年，不是單憑她的成績，而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認(rèn)證的第一位好少年，是我們班的李依夕同學(xué)。
李依夕是一位十分熱情的同學(xué)，也是一位單純善良的同學(xué)。別人向她請(qǐng)求幫助，她幾乎從不說“不”。
我記得那是二年級(jí)時(shí)，我隨手遞給她一袋垃圾，讓她幫忙扔。她二話不說，接過就去了。其實(shí)，垃圾桶離我一米不到。這樣樂于助人的李依夕，常常都在我的身邊幫助我。慢慢地，我形成了一種依賴感，每次有麻煩，我腦海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要讓她幫忙。
一天課間，我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書，安安靜靜地看起來。不一會(huì)兒，我便開始不老實(shí)了，我放下手里的書，開始東張西望，終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書，那本書正在李依夕頭頂?shù)臅裆?。我便讓她幫我拿。李依夕個(gè)子比我矮一點(diǎn)兒，拿起來就有些困難，我卻沒有注意到，只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了，她手一滑，書掉了下來，打到了她的頭。我趕緊跑過去檢查，還好沒有受傷。我摸了摸她的頭，問：“沒事吧？”她搖了搖頭，給了我一個(gè)超級(jí)寬容的微笑，把書遞給我，又低下頭靜靜地看書了。
這樣的李依夕，總會(huì)用她的熱情去感化每一個(gè)人。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十六
這就要求我們無論在什么情況下，都要勇立潮頭、引領(lǐng)創(chuàng)新，這是廣大知識(shí)分子應(yīng)有的品格。目前中，我國的科技事業(yè)密集發(fā)力、加速跨越，實(shí)現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化，重大創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。但要看到，我們?cè)诤芏囝I(lǐng)域還處于“跟跑”地位，有的關(guān)鍵技術(shù)經(jīng)常被“卡脖子”。在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，知識(shí)分子的奮斗和創(chuàng)新精神顯得尤為重要。開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)，就是要激發(fā)廣大知識(shí)分子立足崗位，胸懷祖國、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，在祖國最需要的地方建功立業(yè)，不負(fù)人民期望。
人無精神不立，國無精神不興。中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍中，偉大的愛國奮斗精神貫穿始終。科學(xué)無國界，科學(xué)家有祖國，愛國主義始終是激勵(lì)廣大知識(shí)分子不懈奮斗的精神動(dòng)力。
“為政之道，惟在得人”。著力集聚愛國奉獻(xiàn)的各方面優(yōu)秀人才，是黨和國家事業(yè)欣欣向榮的重要原因。開展弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代活動(dòng)，是落實(shí)黨的人才政策、開展知識(shí)分子工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要通過這項(xiàng)活動(dòng)推動(dòng)各級(jí)黨委(黨組)切實(shí)尊重知識(shí)、尊重人才，在政治上充分信任、思想上主動(dòng)引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧，把黨的人才政策落到實(shí)處，營造尊重關(guān)心服務(wù)人才的濃厚氛圍，讓廣大知識(shí)分子發(fā)揮更大作用。
作為在基層工作的我們，更應(yīng)該有新?lián)?dāng)新作為。目前也正是知識(shí)分子大有可為的黃金時(shí)代。各地區(qū)各部門各單位要強(qiáng)化政治意識(shí)，把活動(dòng)開展作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓細(xì)抓實(shí)，增強(qiáng)知識(shí)分子對(duì)新時(shí)代愛國奉獻(xiàn)精神、黨和國家奮斗目標(biāo)的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同。激發(fā)廣大知識(shí)分子勇?lián)褡鍙?fù)興大任，不辱時(shí)代使命，做新時(shí)代的奮斗者，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不斷努力。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十七
從以前到現(xiàn)在，變化可真大呀！以前，爺爺小的時(shí)候，讀了三年的書就不讀了。那時(shí)的學(xué)校只是幾座小房子拼成的，他只要拿五角錢就可以去學(xué)校報(bào)名當(dāng)作一年的學(xué)費(fèi)，可就是這樣他也讀不起，讀完小學(xué)三年級(jí)就輟學(xué)回家?guī)兔Ω赊r(nóng)活了。全家辛苦勞作一整年，全部的收入加起來也就十多元。那時(shí)，誰家要是有五十元，就算是全村有名的“大富翁”了。人們每天吃的就是玉米面拌野菜，還有像水一樣清的小米粥。吃不飽飯，大人們都是餓著肚子在勞動(dòng)，爺爺也是餓著肚子在讀書、干活，那怎么行呢，可是，當(dāng)時(shí)的情形就是這樣的`！
過了二十年，也就是爸爸小的時(shí)候，父母靠干農(nóng)活和做帽子賣錢養(yǎng)活全家，還要供孩子們讀書。那時(shí)，學(xué)校開始有了校外設(shè)施，如：乒乓球桌﹑籃球架。一個(gè)帽子僅賣二角錢，全家一年的收入僅夠吃的，別的什么也舍不得買。爸爸學(xué)習(xí)很刻苦，盡管每天放學(xué)后還要幫大人干活，但是他的成績還是很優(yōu)秀。又過了好幾年，家里才添了一臺(tái)十二英寸的黑白電視機(jī)，那時(shí)全村一共有三臺(tái)黑白電視機(jī)。噢，那時(shí)候的人們可真窮呀！
我入學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，天天坐在寬敞明亮的教室里讀書，有像慈母般的師長們精心關(guān)愛和諄諄教導(dǎo)，現(xiàn)在的我想讀什么書就有什么書，一生下來便過著衣食無憂的日子，學(xué)習(xí)就是我唯一的任務(wù)，其它的事情都用不著我來考慮?，F(xiàn)在我們的生活條件可真是好?。∠胂胍郧盃敔斈棠?、爸爸媽媽小時(shí)候的生活，我們真的是非常幸福！努力學(xué)習(xí)吧，同學(xué)們，為了我們今天如此美好的生活！努力學(xué)習(xí)吧，同學(xué)們，為了我們祖國更加繁榮昌盛的明天！
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十八
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，今天我觀看了《新時(shí)代好少年——強(qiáng)國有我的線上直播》特別欄目。我體會(huì)到了祖國的偉大，回望百年征程，一代又一代中華兒女用刻在基因中的奮斗書寫著波瀾壯闊的歷史。如今，祖國的未來，掌握在每一個(gè)少年手中，梁啟超曾在《少年中國說》中充滿激情地說：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”人是國家資本，少年更是每個(gè)國家的希望所在。一個(gè)民族沒有前途和希望，看這個(gè)國家的少年的精神面貌就大致可以推論了。
作為21世紀(jì)的新一代，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冋谙硎苤h的改革開放之花、幸福之果，同時(shí)，我們又肩負(fù)著歷史重任。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，為了祖國日益繁榮富強(qiáng)，我們要從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)的好少年。
節(jié)目中有12名好少年，是當(dāng)今時(shí)代千千萬萬少年的'代表，是近年來的先進(jìn)典型。我熱愛藝術(shù)，也立志以藝術(shù)之美將紅色精神傳揚(yáng)。這是位來自天津市新華中學(xué)的高藝洋同學(xué)說的第一句話。她的鋼琴老師斳凱華是《歌唱祖國》的第一位奏者。同時(shí)也是一名89歲的老黨員，他的爺爺奶奶是新中國成立后的第一批少先隊(duì)員，高藝洋同學(xué)從小便生活在紅色精神當(dāng)中，紅色家風(fēng)影響著她的成長，紅色精神根植于心。要堅(jiān)決擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，時(shí)刻跟黨走，要有為祖國繁榮奮斗的決心，哪怕我還只是一個(gè)小小少年。
王浩銘，沈澤，李福臨……。都是十幾歲的少年，個(gè)個(gè)胸懷大志，不惜付出常人幾十倍的努力換來一份收獲。他們是這個(gè)時(shí)代最充滿活力、最旺盛、最積極的好少年代表。他們有著鷹擊長空的滿月腔熱血。他們敢于反抗世間的不公，對(duì)于那些畸輕畸重的事例，直言面對(duì)失敗，毫不氣餒，從來不失從頭再來的勇氣。
少年有擔(dān)當(dāng)，為祖國的繁榮復(fù)興奮發(fā)圖強(qiáng)，對(duì)社會(huì)有著深深的責(zé)任感，在他們最美好的年華里奮斗著。幾代青年努力拼搏，不斷探索中國的未來，而今天的我們則因世界作為行動(dòng)的空間，去一展拳腳，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。我們是新時(shí)代的主力。隨著祖國日漸強(qiáng)大，國際形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，我們青少年就要好好學(xué)習(xí)，把握機(jī)會(huì)，銘記先輩歷史，謹(jǐn)記主席教導(dǎo)，薪火相傳，不忘初心，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)強(qiáng)大祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十九
是火，不能沒有焚燒；是水，不能沒有流動(dòng)；是期望，不能沒有奮斗······咱們是一群血?dú)夥絼偟纳倌辏瑠^斗永遠(yuǎn)是咱們的風(fēng)貌。
月色模糊，教室里靜靜地；月光微醉，教室里悄悄地。不管月夜怎么靜寂，教室里仍然有筆與書的沖突聲。這是咱們奮斗的主旋律。
奮斗于題海之中，題海之外的全部都已不很重要。上課鈴聲響起，咱們“刷---”條件反射般抬起頭，卻看不到講臺(tái)，定睛一看才發(fā)覺，書已高過了頭頂?；ハ嘈σ恍ψ约旱纳禈?，就馬上坐得端端正正，心、眼、耳、口開端作業(yè)，毫不疲乏地。
可貴一節(jié)體育課，伴著和風(fēng)，借著陽光，咱們瘋似的跑著、跳著，歡呼聲此伏彼起，漸漸地縱情了、忘我了。汗水落下，揮一把，又張狂起來！即便酷熱浮躁的夏，咱們也深感涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
推開辦公室的門，大吃一驚：各位教師前的同學(xué)竟在排隊(duì)！來晚了，又掉頭走向教室，想讓其他同學(xué)給我教導(dǎo)習(xí)題。在同學(xué)們的爭(zhēng)辯中我靜靜參加其間。爭(zhēng)辯結(jié)束，有人竟問："啥時(shí)來的?！焙?，真是忘我了。
“起床了!”聲響雖很小，但宿舍里的床簡直一起“吱吱吱——”的響了起來。不一會(huì)兒功夫，宿舍沒人了！“莫等閑，白了少年初，空悲切······”讀書聲朗朗。咱們呀，真行。梁啟超在《少年我國說》中寫道“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”是的，少年正是國家的期望之地點(diǎn)，少年，又怎么能缺少斗志呢！高爾基說：“磨難是一所沒人愿上的大學(xué)，但從那兒結(jié)業(yè)的都是日子的強(qiáng)者。”“不閱歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”為了絢爛彩虹，少年又怎能不在磨難中鍛煉自己呢？語文教師告知咱們“天再高又怎樣？踮起腳尖就更挨近陽光。"為了更多一點(diǎn)感觸陽光的溫度，少年又怎能輕言拋棄，不去奮斗呢？是的，咱們的信仰是：沒有拋棄的理由，只要盡力的責(zé)任。是火，咱們終究會(huì)焚燒：是水，咱們終究會(huì)流動(dòng)：是期望，咱們終究會(huì)完成。奮斗，咱們的風(fēng)貌！
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇二十
有夢(mèng)才是真正的人生，有一個(gè)中國夢(mèng)才能創(chuàng)造真正的人生。人生如同爬山，我們有無數(shù)的同伴，為了同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)中國夢(mèng)。
海明威說:“人可以被_，但不可以被打敗?！睂㈩I(lǐng)葉挺在擔(dān)任新四軍軍長時(shí)治軍有方，戰(zhàn)功卓著。蔣介石背信棄義，發(fā)動(dòng)了震驚中外的“皖南事變”。葉挺被俘后，面對(duì)敵人的威逼利誘始終堅(jiān)貞不屈，因?yàn)樗麘驯е粋€(gè)中國夢(mèng)，一個(gè)中國解放的.夢(mèng)，他寫下了流芳百世的《囚歌》，高唱:“在烈火與熱血中得到永生!”這一直鼓舞著人們?yōu)橹袊鴫?mèng)而獻(xiàn)身。葉挺的故事告訴我們:只要有一個(gè)中國夢(mèng)，即使我被_，但精神卻不會(huì)被_。
魯迅先生說:“唯有民魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。”古往今來，中華民族的繁榮昌盛離不開許多愛國之士，而他們的共同點(diǎn)就是都擁有一個(gè)中國夢(mèng)。茅以升面對(duì)國外的金錢、榮譽(yù)、地位等接踵而來的誘惑，他不為所動(dòng)，懷著為祖國的橋梁事業(yè)獻(xiàn)身的滿腔熱情，決心回到祖國。當(dāng)別人勸他回國是自毀前程時(shí)，他卻堅(jiān)定地回答:“中國再窮，也是我的祖國，我不會(huì)因?yàn)樽鎳F而嫌棄她?！彼闳换氐搅俗鎳膽驯В⒁运牟湃A，為我國橋梁事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。同樣，與茅以升一樣懷抱中國夢(mèng)的還有繪畫大師齊白石、數(shù)學(xué)家華羅庚、學(xué)術(shù)巨匠葉篤正、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?、“?dǎo)彈之父”錢學(xué)森……所以說，我們要有一個(gè)中國夢(mèng)，使我們的祖國更加繁榮昌盛。
周恩來說:“為中華之崛起而讀書?！蔽?，作為一個(gè)剛走過花季的高中生，今日坐在教室里為我的未來疾書奮斗著，不知未來，不知結(jié)局會(huì)怎樣，不知未來多艱苦，但在這段時(shí)光里，我將為我的夢(mèng)想不停地奔跑著，為了中華民族的繁榮昌盛，作為新一代的我們要更加努力，為中國的富強(qiáng)而讀書，去奮斗。
“國是我的國，家是我的家，只有強(qiáng)的國，才有夢(mèng)的家?！比松谑?，不僅僅是為自己而生，更要為祖國而活著。愛國主義不會(huì)過時(shí)，在物質(zhì)生活日益豐富的今天，我們更要提倡愛國主義精神，它應(yīng)深深地植根于每一個(gè)有志青年的心里，牢牢記住我們都有一個(gè)中國夢(mèng)。
談起有關(guān)夢(mèng)想的話題，我們都著有說不完的夢(mèng)想。例如，長大要當(dāng)為人類貢獻(xiàn)的科學(xué)家；長大要當(dāng)偉大的醫(yī)生；長大要當(dāng)為人民服務(wù)的軍人或解放軍諸如此類，可是多的多的多。而我夢(mèng)想也很多，想當(dāng)老師，想當(dāng)醫(yī)生，還有一個(gè)想當(dāng)?shù)氖敲佬g(shù)大師。
我就講講為什么要當(dāng)一名畫畫大師吧。小時(shí)候我畫的畫可以來說那是一個(gè)“杯具”?。”热缯f畫一朵美麗的小花，書上的花惟妙惟肖，而我畫的花瓣不是胖了就是瘦了，不是長了就是短了，一片片瘦骨如柴；一點(diǎn)生命力的樣子都沒有?？稍诤竺?，經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)下和我自己的不斷努力，又慢慢的修改，最后終于像個(gè)人樣了，哦，不對(duì)不對(duì)是“花”樣了。
到了后來，我慢慢的長大了，練習(xí)畫畫的機(jī)會(huì)也多了，也就體會(huì)到了畫畫的真諦，原來畫畫不只是在一張紙上添幾筆，草草了之。而是要用心去體會(huì)這畫畫的奇妙之處，才能去感受畫畫，去感受大自然的美，去觀賞世界萬種奇妙的美，去體會(huì)它的真諦。去挖掘它的一切才能。
現(xiàn)在我的畫畫水平總評(píng)分應(yīng)該可以達(dá)到八十分吧，哈哈，算一個(gè)勉強(qiáng)及格。希望在以后的每一天，都能去認(rèn)識(shí)更多有關(guān)于畫畫的知識(shí)，盡情地在海洋中暢游，要把自己想象是一塊干燥的海綿在吸食著海洋的海水。不斷地去摸索，去探求，去鉆研。
這就是我的少年夢(mèng)，雖然它現(xiàn)在只是一個(gè)燃起一點(diǎn)的小火苗，但是，在將來的不久，一定會(huì)成為一把旺火，燃燒我整個(gè)人生！
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇二
追夢(mèng)，其實(shí)最重要的，在于“追”，享受過程，用力做到最好，就足夠了。
從小，我就希望能夠成為一名主持人，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的魅力，很幸運(yùn)，也得到了老師的賞識(shí)，主持了很多班級(jí)活動(dòng)，學(xué)校的升旗儀式，中午的廣播，元旦的聯(lián)歡也都少不了我的身影，我覺得自己的水平已經(jīng)差不多了，便去報(bào)名參加了全國青少年主持大賽。
第一輪是詩歌朗誦，記得當(dāng)時(shí)我選擇了冰心的紙船，坐在等候椅上，心亂如麻，盡管有非常豐富的朗誦和主持的經(jīng)驗(yàn)，可這么正式的比賽我還是第一次參加。會(huì)不會(huì)因?yàn)樘^緊張把朗誦詞給忘記了，會(huì)不會(huì)準(zhǔn)備的還不夠充分，會(huì)不會(huì)有很多比我厲害的選手，我的節(jié)奏，我的停頓會(huì)不會(huì)不夠準(zhǔn)確，我的聲音會(huì)不會(huì)不夠好聽，我的咬字會(huì)不會(huì)不夠清晰……太多的疑問在我的腦海中不斷浮現(xiàn)，太多的擔(dān)憂充斥著我的心，似乎要把我的心撕碎，挺舒服的椅子，卻如坐針氈。馬上就要到我了，我的心都快要跳到嗓子眼兒了，心撲通撲通的亂跳，呼吸也不勻速了，最后，因?yàn)槲业木o張，發(fā)揮失常，第一輪就被淘汰了。
回到家里，恢復(fù)好了情緒后，細(xì)細(xì)回想這次比賽，因不甘心就這樣失敗，于是明年，又報(bào)名參加了。
這一次，我不再像上回那么緊張了，正常發(fā)揮的我，順利通過了前幾輪，一路殺到了總決賽。八強(qiáng)之戰(zhàn)，用一分鐘的時(shí)間主持所抽到的項(xiàng)目，不幸的，我抽到了自己極為不擅長的運(yùn)動(dòng)類，因?yàn)橹爸鞒值亩际切蕵窇c祝類的，和運(yùn)動(dòng)差距有些大，所以沒能寫好主持詞，在有限的時(shí)間內(nèi)，也沒能把那份激情四射的勁兒展現(xiàn)出來，結(jié)果止步于八強(qiáng)。
比起上回，這次已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，可我還不是很滿意，一年里，我努力地訓(xùn)練自己，讓自己的主持領(lǐng)域變寬了很多，對(duì)自己的要求也更加嚴(yán)格，為明年的比賽積蓄力量。
我終于可以在這個(gè)一開始十分畏懼的舞臺(tái)上揮灑自如了，我終于可以主持好各個(gè)領(lǐng)域了，我終于可以掌控整個(gè)局勢(shì)了，就算對(duì)手再強(qiáng)大，我也有信心用我的實(shí)力打敗他，奪得最后的勝利，我主持的聲音越來越大，我越來越有底氣了，最后的幾場(chǎng)比賽，觀眾和評(píng)委老師圍滿了，在幾千雙眼睛的注視下，我把自己的風(fēng)格發(fā)揮的淋漓盡致，把自己這些年學(xué)習(xí)到的知識(shí)靈活運(yùn)用于主持中，微笑地，大方地，活潑地，而又不失智慧地，主持好每一場(chǎng)。
第三名的成績，雖然不是最好，但卻印證了我的`努力，我為夢(mèng)想的堅(jiān)持和執(zhí)著，我想，這三年的比賽，我收獲的不僅僅是主持的技巧，更是一種心態(tài)，毋庸置疑的，我變得更加自信了，變得更加勇敢了，這就是追夢(mèng)的旅途，從中學(xué)習(xí)到的，可受用終生。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇三
風(fēng)月如流，光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過一個(gè)個(gè)春秋冬夏，走過一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首，遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。
晨鐘暮鼓，催促我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，心卻如一枚留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風(fēng)中，依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程，卻又無法擺脫情感的羈絆，無法將曾經(jīng)有過的一切塵封在記憶的城堡中，重生日鎖緊，每天走過日落月升，仿佛佇立于清澈的河流中，那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊，我卻有太多的時(shí)候是立在水中，任憑上游的水流過我之后成為下游的水，任憑未來流經(jīng)我的現(xiàn)在成為過去，我卻因?yàn)檫^分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一無所有。
常常想象，當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史之后，我披滿頭雪花坐在昨天的記憶中，咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事，該是一種怎樣的心境!本該是懂得很多便相信得很少，卻依然一次次為“狼來了”的戲言所惑;本該是走過冬天更鐘情于春天，卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過的路程似乎是一個(gè)圓，長途跋涉后又回到起點(diǎn)。于是很多時(shí)候是在做相同的事，就是尋找目標(biāo)。
曾經(jīng)在幽幽暗暗中苦思冥想，終于破譯出原來最簡單的草枯草榮就是一種玄奧，那是生命的直觀教具：花只能紅一次，草只能綠一年。逝者如斯，如煙的往事都已隨季風(fēng)飄零，何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無數(shù)，沒有人能預(yù)料沿途的遭遇，也沒有人能重回自己上車的起點(diǎn)。既然已經(jīng)別無選擇，就讓我在時(shí)間的鋼軌上碾碎曾經(jīng)有過的失意與如意，然后推開門窗，沐著新鮮的空氣與陽光，迎接嶄新的行程。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇四
習(xí)近平總書記曾寄語全國各族少年兒童從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)勵(lì)志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造?，F(xiàn)在把自己的平的培育得越好，將來人就能做得越好。要學(xué)會(huì)做人的準(zhǔn)則，就要學(xué)習(xí)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，熱愛生活，與人為善，懂得感恩，明禮誠信，學(xué)習(xí)爭(zhēng)當(dāng)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小模范!
輕輕翻開散發(fā)著墨香的《時(shí)刻聽黨話，永遠(yuǎn)跟黨走》這本書，書中的人物和事跡政喊著我的心靈，使我肅然起敬。不知不覺我已翻到了第二篇“聽黨話從小學(xué)習(xí)做人”的紅領(lǐng)巾行動(dòng)。記住了習(xí)近平總書記的期望，學(xué)習(xí)了榜樣的事跡，接下來的一則故事使我深深的感動(dòng)。
福建省寧化方田中心學(xué)校五年級(jí)的張煒霖同學(xué)是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她時(shí)刻提醒自己是一名少先隊(duì)員，要以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要做黨的好孩子。在助人為樂方面，張煒霖表現(xiàn)得尤為突出。
在學(xué)校，張煒霖有一顆真誠的心，是大家眼中的“及時(shí)雨”，有一次，同學(xué)忘了帶課本回家，當(dāng)她知道以后，趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)用。
在社會(huì)上，張煒霖?zé)嵝墓?，積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。她家對(duì)門住著一位老爺爺，行動(dòng)不方便，子女還常年在外。張煒霖便利用休息時(shí)間，幫老人買菜、檢查液化氣、干家務(wù)活，老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。
我們要做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的社會(huì)主義接班人。牢記習(xí)近平總書記的教導(dǎo)，時(shí)刻聽黨話，永遠(yuǎn)跟黨走，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，做一個(gè)像張煒霖一樣優(yōu)秀的新時(shí)代好少年!
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇五
翩翩少年郎，眉眼輕狂，不可一世。
——題記。
莫峻說：“少年與愛永不老去，即使披荊斬棘，丟失怒馬鮮衣?！庇喙庵姓f：“少年還是少年的月光，九州一色還是李白的霜?！睆垥燥L(fēng)說：“少年振衣，可作千里風(fēng)幡;少年瞬目，亦是萬古清流?！蔽艺f，少年輕狂，馳騁遠(yuǎn)方。
少年的狂是李白的酒，濃而烈，又醉人的緊。清醒時(shí)胸懷鴻鵠之志，爛醉時(shí)把月光揉碎，擲向遠(yuǎn)方;少年的狂是杜甫的山，高而遠(yuǎn)，又讓人心懷斗志。為家國獻(xiàn)力，覽眾山之小，即使前路蜿蜒坎坷，仍堅(jiān)信峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明;少年的狂是納蘭的花，美而短，又讓人回味無窮。青春像一場(chǎng)煙火，美得讓人窒息，又短的讓人落淚。少年終會(huì)長大，站在成長的盡頭咀嚼過去，總會(huì)為曾經(jīng)的狂而啼笑皆非。
少年，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，一路走下去，得到的總會(huì)與失去的對(duì)等，快樂總比傷心多上三分。宇宙山河爛漫，人間點(diǎn)滴溫暖，都值得你前進(jìn)，你的目標(biāo)不是煙火人間，而是瑯瑯銀海!
星河不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，所以，少年，加油向前沖呀!
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇六
我們的`祖國是一個(gè)偉大的祖國，也是一個(gè)講文明的溫馨大家園。每一個(gè)中國人都為此感到十分驕傲自豪！同時(shí)，也應(yīng)該努力維護(hù)她的環(huán)境。我們——新世紀(jì)的少年，更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行，爭(zhēng)做一名文明好少年。
在家里，我們要孝敬父母長輩，對(duì)大人說話要客氣、有禮貌，幫助大人做些力所能及的家務(wù)，如：掃地、拖地、洗碗……還要節(jié)約用水用電。
在學(xué)校，我們要尊敬老師，與同學(xué)友好相處。發(fā)生矛盾時(shí)，不能打架動(dòng)粗，要以理服人。積極打掃教室衛(wèi)生，看見垃圾彎彎腰，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
在公共場(chǎng)所，我們要文明用語?！澳?！、謝謝！、對(duì)不起！”這樣的話應(yīng)該常掛嘴邊。
不講臟話，不亂扔垃圾。坐公交車排隊(duì)讓座應(yīng)禮讓三分。
當(dāng)我們能切實(shí)做到以上這些，不但會(huì)擁有良好的品質(zhì)，還會(huì)擁有更美好文明的環(huán)境。這不是一舉兩得嗎?真好！爭(zhēng)做文明好少年，從我做起！
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇七
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是對(duì)渴望的不懈努力，是對(duì)理想的不停探索，是對(duì)信念的執(zhí)著堅(jiān)守。夢(mèng)想看似遙不可及，但只要你不忘初心，定會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，想當(dāng)一名醫(yī)生，一名舍己為人、救死扶傷的醫(yī)生。曾經(jīng)，我看到過一部片子，一名老醫(yī)生連續(xù)為病人做了幾臺(tái)手術(shù)，雖然很疲勞，但他還是堅(jiān)持把最后一臺(tái)手術(shù)做完了，而他自己卻倒在手術(shù)臺(tái)上，再也沒有起來。從那一刻起，我真正意識(shí)到醫(yī)生的偉大，我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想開始萌芽了。
雖然我現(xiàn)在還是小學(xué)生，但請(qǐng)不要說我的夢(mèng)想只是一時(shí)心血來潮，說說而已，我正在為我的夢(mèng)想而努力著。我知道成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生要付出比常人更多的汗水。所以我現(xiàn)在要從小事做起，鍛煉自己細(xì)心做事的能力，因?yàn)獒t(yī)生的疏忽或者一個(gè)小失誤，就可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。以前我是個(gè)粗心的孩子，現(xiàn)在無論做什么事情，都會(huì)事前做好計(jì)劃，事后認(rèn)真檢查，我感覺離夢(mèng)想近了一步。
當(dāng)醫(yī)生還需要擁有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，所以從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，考上醫(yī)科大學(xué)。還要多讀書，多了解關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，看電視時(shí)，我總喜歡看醫(yī)學(xué)紀(jì)錄片，看報(bào)紙時(shí)要先找找有沒有醫(yī)學(xué)相關(guān)新聞，甚至爸爸媽媽的體檢報(bào)告，我都要拿來研究研究。
如果我當(dāng)上了醫(yī)生，我會(huì)全心全意為人們治病，幫他們解除病痛；我會(huì)用最大的愛心、耐心去對(duì)待每一位患者；我會(huì)用高尚的醫(yī)德去滋潤患者無助焦急的心靈；我更會(huì)不惜犧牲自己而拯救病人。
少年夢(mèng)，像芳香醉人的鮮花；像清涼純潔的清泉；像燦爛照人的星星；又像高貴典雅的朝霞。希望我們的心里能為夢(mèng)想打開一扇門，讓它在心中生根、發(fā)芽，開出繽紛的花朵，結(jié)出成功的果實(shí)，激勵(lì)我們永久朝氣蓬勃，天天向上。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇八
一年年一代代，祖國的的科技變化日新月異。我們仿佛坐著穿梭時(shí)空機(jī)里來到一個(gè)新時(shí)代！今天，我們一起在藍(lán)藍(lán)的天空下看看那美麗的祖國。
以前，我坐火車回老家時(shí)要36個(gè)小時(shí)，火車“哐當(dāng)哐當(dāng)……”的聲音不時(shí)地在耳邊響起。而現(xiàn)在，自從高鐵開通了以后只需要15個(gè)小時(shí)就可以到老家了，大大節(jié)省了時(shí)間，真是方便極了！從我記事起，一回老家總能看見外婆家的桌子上有一臺(tái)很舊很老的黑白電視，只有14寸那么大，而且占據(jù)有半個(gè)桌子，但只能播放那么幾個(gè)頻道而已。而如今的電視機(jī)不但可以播放彩色的，而且可以播放許多頻道，還可以掛在墻壁上，不占位置，液晶電視、超薄電視等等，層出不窮。每次一打開電視機(jī)，我都津津有味地看著，電視購物、健身還滿足了不同人的需求。
如今，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，改革開放40年，祖國變化千千萬萬。之前破舊的矮房子，經(jīng)過政府改建后，幾乎家家戶戶都住進(jìn)了漂亮的單元房。小區(qū)中間有個(gè)大廣場(chǎng)，晚上，吃完飯的爺爺奶奶們的聚集在廣場(chǎng)上，有的'跳廣場(chǎng)舞，有的鍛煉身體。人們休閑生活越來越豐富。
如今是個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的社會(huì)，你瞧！我媽媽整天在家，你以為她沒有花過一分錢的嗎，不，大錯(cuò)特錯(cuò)，她整天在網(wǎng)上購物，只要在網(wǎng)上看到自己需求的東西，點(diǎn)擊付款，兩三天后，你盼望的東西，快遞員就送到你家門口，既省事又方便！
現(xiàn)代科技的發(fā)展，帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代，譜寫一片新天地。科技發(fā)達(dá)了，我們幸福了！現(xiàn)在我們一定要努力讀書，成為國家有用的人才。這樣我們就會(huì)更加快樂幸福，社會(huì)更加穩(wěn)定，生活更加美好！
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇九
今天上午9：22，神舟12號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，并取得圓滿成功。
老師帶領(lǐng)我們觀看了神舟12號(hào)發(fā)射直播現(xiàn)場(chǎng)。隨著倒計(jì)時(shí)的聲響，同學(xué)們不禁瞪大眼睛，伸長脖子，望著投影機(jī)。當(dāng)發(fā)射開始時(shí)我就在心里想到：啊！神舟十二你是我們的希望，愿你和三位宇航員能成功歸來！
看了這次的直播現(xiàn)場(chǎng)，我真為我國的聶海勝、劉伯明和湯洪波叔叔們感到驕傲。等我長大以后，也得像他們一樣為祖國做偉大的事。最后，祝愿我們的祖國母親更加繁榮昌盛！
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十
青春，只一個(gè)很美的詞，但又不知道它沒在哪里?；蛟S是因?yàn)槟贻p，所以享有青春?；蛟S是因?yàn)槟贻p，才會(huì)對(duì)所有懷揣幻想。有些時(shí)候，曾幻想現(xiàn)實(shí)是多么美好，真想一下子融入現(xiàn)實(shí)生活中去感受一切。校園里的青澀年華，擁有美好的青春時(shí)光。我是幸福的，幸福到感受不到現(xiàn)實(shí)的殘酷。而今，忽然回頭，一些斑駁的記憶已支離破碎，再也拼湊不回。在我們的生命中，青春也悄然老去，離我們?cè)嚼竭h(yuǎn)，模糊了我們的實(shí)現(xiàn)，忘記了前路的方向。
青春，是一個(gè)殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷?；蛟S是因?yàn)槌墒欤灾罋埧??；蛟S是因?yàn)槌墒?，才?huì)慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)自己已偏離了軌道，和現(xiàn)實(shí)越走越近了，以至于丟失了那份純真。
夢(mèng)想，似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過氣。有時(shí)候甚至想丟開它，獨(dú)自去一個(gè)無人知曉的地方。不知不覺中，夢(mèng)想也隨著我們長大了，越長大就越重。我們肩膀上的壓力越大，腳步就不會(huì)變慢。這個(gè)季節(jié)，很快就會(huì)離我們而去，只是我們還停留在原地，依然守護(hù)著那些遙不可及的夢(mèng)想。
曾幾何時(shí)，夢(mèng)想拉近了我們與現(xiàn)實(shí)的距離，把我們一下子打回了原形。我們漸漸地，和現(xiàn)實(shí)越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，夢(mèng)被扭曲了，變味兒了。無意之中，它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個(gè)自私的人，哪怕是一無所有。然后有一天突然發(fā)現(xiàn)，自己也變得很現(xiàn)實(shí)。于是只好重新拾起那些殘缺的夢(mèng)想。那些陳腐的過往，如今已隨風(fēng)即逝。雨過之后，我們看見的不是陽光，不是彩虹，而已灰色的天空，沒有一絲色彩。
繁花過后，青春散盡。那些要不可以的夢(mèng)想，隨著一陣微風(fēng)而遠(yuǎn)行，不留一絲足跡。而在我們心底，仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說：我們有資本，因?yàn)槲覀冞€年輕?？墒乔啻航?jīng)不起肆意揮霍，也許有一天夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的流逝而不見。有一天，我們終將會(huì)慢慢老去。生活中，我們不應(yīng)該是感傷的。憂傷和快樂事不過是一種形式。歲月帶走了青春，別人看似美好的青春，但沒有多少實(shí)際意義。奮斗，為時(shí)不晚，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)?？v然年華不再，但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個(gè)火種，只要心底的那一絲溫度不滅，它就會(huì)燃燒，越燒越旺。
讓我們接受過去，接受自己，帶上夢(mèng)想，悄悄地開始一段自己的旅程……。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十一
人生因?yàn)閴?mèng)想而精彩，我們因?yàn)閴?mèng)想而努力，祖國因?yàn)閴?mèng)想而繁榮。
我的夢(mèng)想是成為一位人民教師。老師是一個(gè)神圣的職位，他們或許不會(huì)像科學(xué)家、宇航員那樣名垂青史;但也是他們?cè)炀土艘慌茖W(xué)家，一批批為了國家奮斗的人們，默默地為祖國發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
自從上學(xué)開始，我就不知不覺的被老師這個(gè)崇高的職業(yè)吸引，他們的一言一行都給我留下了深刻的印象，老師對(duì)我們嘔心瀝血，把他們一生的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)都傳授給了我們。老師是我們第二個(gè)父母，他們把我們當(dāng)成了孩子，毫無怨言，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈颂幨?，教?huì)了我們尊重、誠實(shí)……這更堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。老師是多么神圣啊，如果我當(dāng)上了老師，登上了那向往已久的三尺講臺(tái)。向一群群渴望知識(shí)的孩子講述我的畢生所學(xué)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋遨游，那是件多美好的事啊。我會(huì)教他們識(shí)字，讓他們把字寫的端端正正，正如做人一般。我會(huì)讓他們熟讀世界名著，絕對(duì)不會(huì)讓他們”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”讓他們能對(duì)世界、對(duì)中國了解，知道正在發(fā)生的國家大事。我不會(huì)否定他們的奇思妙想，我會(huì)鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考、分析，讓他們對(duì)世界上的一切充滿好奇，敢于探索未知的一切。我會(huì)對(duì)他們說：”學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，知識(shí)也是無窮無盡的?！蔽視?huì)把自己的愛分給每個(gè)學(xué)生，讓他們知道關(guān)心他人。我會(huì)融入孩子們的集體，陪他們一起奮斗，陪他們一起揮灑汗水，讓他們懂得，讓他們能成為國家棟梁，遇到困難從不退縮。
我要把我的學(xué)生培育成對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的人，為祖國的發(fā)展努力的人。老師是蠟燭，照亮孩子們前進(jìn)的道路，老師便是如此平凡而偉大。
夢(mèng)想很美好，但若沒有汗水的付出，那就只能是單純的夢(mèng)和想，只有奮斗，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。為了祖國的建設(shè)，請(qǐng)每個(gè)人都努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，正如周總理所說：”為中華之崛起而讀書”祖國的未來將由我們掌握。我們便是祖國的希望，同學(xué)們，加油吧!
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十二
夢(mèng)，是沙漠里的一滴甘露;夢(mèng)，是悲傷失望中的一句安慰;夢(mèng)，是人們心靈最深處的渴望。詩仙李白說過：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”我們?cè)谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中最不能丟失的就是心中的信念。相信我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。
記得以前上學(xué)時(shí)，總喜歡和同學(xué)聊明星八卦，侃世間美曲。尤其是張杰的那一首“我們都一樣”是我的最愛。只要每次音樂一響起來，我就會(huì)不由自主的哼起“我想我們都一樣，渴望夢(mèng)想的光芒，這一路喜悅彷徨不要輕易說失望。”這一句真的讓我感觸頗深!
現(xiàn)在的我們經(jīng)歷了太多世俗的洗禮，似乎已經(jīng)迷失了自己。以前心中那些所謂的夢(mèng)想隨著時(shí)間的流失早已不復(fù)存在了?，F(xiàn)在來說夢(mèng)想，仿佛是天方夜譚。夢(mèng)想在我們心里早已不是重心，似乎就是一個(gè)生命的過客。它就如那夜間的曇花一現(xiàn)，好像從來就不曾住進(jìn)我們心里。
其實(shí)我們每個(gè)人不是沒有夢(mèng)想，只是隨著時(shí)間變化，久而久之，我們的心就麻木了。覺得人生沒有什么不一樣;就是一天一天地過日子?？偢杏X以前心中的夢(mèng)想有些可以說是妄想。所以覺得夢(mèng)想與我們是可望而不可及。日子久了，夢(mèng)想就被我們遺忘了。當(dāng)我們?cè)偈捌饘?duì)夢(mèng)想的回憶時(shí)，我們會(huì)覺得自己有成就感。因?yàn)楣饷骱拖Ｍ偸墙蹬R在那些真心相信夢(mèng)想成真的人身上。
諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道到了82歲高齡，還沒有放棄對(duì)前沿問題如：黑洞、暗物質(zhì)、中微子等的研究。正因?yàn)樗麘延幸活w充滿夢(mèng)想的心，他知道有了夢(mèng)想就會(huì)有希望，有希望他的潛心研究就會(huì)有結(jié)果。我過的偉大詩人屈原心存夢(mèng)想，幼時(shí)不顧長輩的反對(duì)，獨(dú)自一人在洞中偷讀《詩經(jīng)》，熟讀《詩經(jīng)》305篇，在眾多民歌民瑤中吸取營養(yǎng)，最終成為了偉大詩人。
一個(gè)人可以貧困，低微，但是不可以沒有夢(mèng)想。相信黑夜過后的光芒依然美;相信就算有再大的風(fēng)雨也阻擋不住我們對(duì)夢(mèng)想的追求。只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境，改變自己的命運(yùn)!
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十三
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“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱?！薄耙嘤嘈闹瀑?，雖九死其尤未悔。”——屈原
屈原的腳步伴著一曲《離騷》從歷史中走出，將他的一生娓娓道來。曾經(jīng)他的夢(mèng)想是修明楚國政治，使楚國強(qiáng)大起來。但泱泱楚國卻無一人理解他，他的主張受到權(quán)貴的排擠，可他仍沒有放棄他的夢(mèng)想，喊出了“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的豪言壯語，所以在看到楚國的支離破碎，毅然決然地投入汩羅江。這才是三閭大夫，他將個(gè)人夢(mèng)想融入到國家富強(qiáng)之中，以天下為己任。即使沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，可就算死也要將自己與祖國的山河連系到一起。
時(shí)間像一條長河，滾滾東逝，歷史留給我們太多的沉思。從古代傳說的嫦娥奔月，人們對(duì)未知的渴望，到萬戶為上天而不幸遇難。如今，偉大的航天學(xué)者將中華民族幾千年的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。不得不將這歸功于對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。是追夢(mèng)，讓我們有探索未知宇宙的機(jī)會(huì)，是追夢(mèng)，讓我們的祖國雄踞于世界的東方。
而如今，我們作為21世紀(jì)的青少年，國家未來的建設(shè)者，理應(yīng)像各位先賢一樣，擁有自己的夢(mèng)想，就如梁任公所說：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于世界則國雄于世界?！?BR> 我的夢(mèng)想是做一位辛勤的“園丁”。不是在花園修枝剪葉的園丁，而是播種知識(shí)，耕耘祖國未來“花朵”的“園丁”——教師。我欣賞老師站在三尺講臺(tái)之后的模樣，舉手投足之間，蘊(yùn)含了多少的睿智。我愿為一名教師，將自己的一生奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)，“雕刻”出更多的棟梁之材。有一分光，發(fā)一分熱?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這才是教師的本色。
所以現(xiàn)在需要我馬不揚(yáng)鞭自奮蹄的努力鉆研，用自己的夢(mèng)想不斷激勵(lì)自己，只有鉆石才能切割鉆石。只有將自己打造成有學(xué)問的人，才能培養(yǎng)出祖國的一代又一代的建設(shè)者，等到遲暮時(shí)，便可見桃李滿天下。
“潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張;奇花初胎，矞矞皇皇?！弊穳?mèng)，我們是正努力勃發(fā)的小樹，等到將來定能長成參天大樹，蔭蔽一方;追夢(mèng)，我們是航行的航帆，堅(jiān)定不移地駛向成功的彼岸;追夢(mèng)，我們是永不退縮的海燕，面對(duì)陰云密布，大呼讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
我們是龍的傳人，五千多年的中華文化將在我們手中傳承，我們沒理由不堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。屈原夢(mèng)不成，寧為玉碎，不為瓦全;航天人追夢(mèng)，用千年圓“嫦娥奔月”……我們應(yīng)堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，未來的中國夢(mèng)，由我們書寫，讓世界知道，中國——沉睡的巨龍?jiān)卺绕?
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十四
青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會(huì)有成果，有豐收。青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚(yáng)，青春因奮斗而精彩。
青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來的，這需要我們?nèi)^斗、去搏擊，只有搏擊過，你才能體會(huì)到青春的真正價(jià)值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時(shí)我們就要同困難作斗爭(zhēng)、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩;在困難面前，我們不要害怕，不要?dú)怵H，要對(duì)困難勇敢的說：“不!”挫折是我們成長的動(dòng)力，前進(jìn)是我們堅(jiān)定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。拼搏是我們的支點(diǎn)，奮斗是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。
青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧!青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因?yàn)檫@是青春的一種贊禮，對(duì)青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。
青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。手續(xù)不斷奮斗才能精彩的一代。
我的青春，我做主。當(dāng)青春來到的時(shí)候，就是去奮斗的時(shí)候，是最艱苦的時(shí)候，青春因奮斗而精彩。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十五
優(yōu)秀作文推薦！一個(gè)好少年，不是單憑她的成績，而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認(rèn)證的第一位好少年，是我們班的李依夕同學(xué)。
李依夕是一位十分熱情的同學(xué)，也是一位單純善良的同學(xué)。別人向她請(qǐng)求幫助，她幾乎從不說“不”。
我記得那是二年級(jí)時(shí)，我隨手遞給她一袋垃圾，讓她幫忙扔。她二話不說，接過就去了。其實(shí)，垃圾桶離我一米不到。這樣樂于助人的李依夕，常常都在我的身邊幫助我。慢慢地，我形成了一種依賴感，每次有麻煩，我腦海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要讓她幫忙。
一天課間，我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書，安安靜靜地看起來。不一會(huì)兒，我便開始不老實(shí)了，我放下手里的書，開始東張西望，終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書，那本書正在李依夕頭頂?shù)臅裆?。我便讓她幫我拿。李依夕個(gè)子比我矮一點(diǎn)兒，拿起來就有些困難，我卻沒有注意到，只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了，她手一滑，書掉了下來，打到了她的頭。我趕緊跑過去檢查，還好沒有受傷。我摸了摸她的頭，問：“沒事吧？”她搖了搖頭，給了我一個(gè)超級(jí)寬容的微笑，把書遞給我，又低下頭靜靜地看書了。
這樣的李依夕，總會(huì)用她的熱情去感化每一個(gè)人。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十六
這就要求我們無論在什么情況下，都要勇立潮頭、引領(lǐng)創(chuàng)新，這是廣大知識(shí)分子應(yīng)有的品格。目前中，我國的科技事業(yè)密集發(fā)力、加速跨越，實(shí)現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化，重大創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。但要看到，我們?cè)诤芏囝I(lǐng)域還處于“跟跑”地位，有的關(guān)鍵技術(shù)經(jīng)常被“卡脖子”。在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，知識(shí)分子的奮斗和創(chuàng)新精神顯得尤為重要。開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)，就是要激發(fā)廣大知識(shí)分子立足崗位，胸懷祖國、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，在祖國最需要的地方建功立業(yè)，不負(fù)人民期望。
人無精神不立，國無精神不興。中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍中，偉大的愛國奮斗精神貫穿始終。科學(xué)無國界，科學(xué)家有祖國，愛國主義始終是激勵(lì)廣大知識(shí)分子不懈奮斗的精神動(dòng)力。
“為政之道，惟在得人”。著力集聚愛國奉獻(xiàn)的各方面優(yōu)秀人才，是黨和國家事業(yè)欣欣向榮的重要原因。開展弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代活動(dòng)，是落實(shí)黨的人才政策、開展知識(shí)分子工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要通過這項(xiàng)活動(dòng)推動(dòng)各級(jí)黨委(黨組)切實(shí)尊重知識(shí)、尊重人才，在政治上充分信任、思想上主動(dòng)引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧，把黨的人才政策落到實(shí)處，營造尊重關(guān)心服務(wù)人才的濃厚氛圍，讓廣大知識(shí)分子發(fā)揮更大作用。
作為在基層工作的我們，更應(yīng)該有新?lián)?dāng)新作為。目前也正是知識(shí)分子大有可為的黃金時(shí)代。各地區(qū)各部門各單位要強(qiáng)化政治意識(shí)，把活動(dòng)開展作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓細(xì)抓實(shí)，增強(qiáng)知識(shí)分子對(duì)新時(shí)代愛國奉獻(xiàn)精神、黨和國家奮斗目標(biāo)的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同。激發(fā)廣大知識(shí)分子勇?lián)褡鍙?fù)興大任，不辱時(shí)代使命，做新時(shí)代的奮斗者，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不斷努力。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十七
從以前到現(xiàn)在，變化可真大呀！以前，爺爺小的時(shí)候，讀了三年的書就不讀了。那時(shí)的學(xué)校只是幾座小房子拼成的，他只要拿五角錢就可以去學(xué)校報(bào)名當(dāng)作一年的學(xué)費(fèi)，可就是這樣他也讀不起，讀完小學(xué)三年級(jí)就輟學(xué)回家?guī)兔Ω赊r(nóng)活了。全家辛苦勞作一整年，全部的收入加起來也就十多元。那時(shí)，誰家要是有五十元，就算是全村有名的“大富翁”了。人們每天吃的就是玉米面拌野菜，還有像水一樣清的小米粥。吃不飽飯，大人們都是餓著肚子在勞動(dòng)，爺爺也是餓著肚子在讀書、干活，那怎么行呢，可是，當(dāng)時(shí)的情形就是這樣的`！
過了二十年，也就是爸爸小的時(shí)候，父母靠干農(nóng)活和做帽子賣錢養(yǎng)活全家，還要供孩子們讀書。那時(shí)，學(xué)校開始有了校外設(shè)施，如：乒乓球桌﹑籃球架。一個(gè)帽子僅賣二角錢，全家一年的收入僅夠吃的，別的什么也舍不得買。爸爸學(xué)習(xí)很刻苦，盡管每天放學(xué)后還要幫大人干活，但是他的成績還是很優(yōu)秀。又過了好幾年，家里才添了一臺(tái)十二英寸的黑白電視機(jī)，那時(shí)全村一共有三臺(tái)黑白電視機(jī)。噢，那時(shí)候的人們可真窮呀！
我入學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，天天坐在寬敞明亮的教室里讀書，有像慈母般的師長們精心關(guān)愛和諄諄教導(dǎo)，現(xiàn)在的我想讀什么書就有什么書，一生下來便過著衣食無憂的日子，學(xué)習(xí)就是我唯一的任務(wù)，其它的事情都用不著我來考慮?，F(xiàn)在我們的生活條件可真是好?。∠胂胍郧盃敔斈棠?、爸爸媽媽小時(shí)候的生活，我們真的是非常幸福！努力學(xué)習(xí)吧，同學(xué)們，為了我們今天如此美好的生活！努力學(xué)習(xí)吧，同學(xué)們，為了我們祖國更加繁榮昌盛的明天！
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十八
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，今天我觀看了《新時(shí)代好少年——強(qiáng)國有我的線上直播》特別欄目。我體會(huì)到了祖國的偉大，回望百年征程，一代又一代中華兒女用刻在基因中的奮斗書寫著波瀾壯闊的歷史。如今，祖國的未來，掌握在每一個(gè)少年手中，梁啟超曾在《少年中國說》中充滿激情地說：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”人是國家資本，少年更是每個(gè)國家的希望所在。一個(gè)民族沒有前途和希望，看這個(gè)國家的少年的精神面貌就大致可以推論了。
作為21世紀(jì)的新一代，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冋谙硎苤h的改革開放之花、幸福之果，同時(shí)，我們又肩負(fù)著歷史重任。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，為了祖國日益繁榮富強(qiáng)，我們要從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)的好少年。
節(jié)目中有12名好少年，是當(dāng)今時(shí)代千千萬萬少年的'代表，是近年來的先進(jìn)典型。我熱愛藝術(shù)，也立志以藝術(shù)之美將紅色精神傳揚(yáng)。這是位來自天津市新華中學(xué)的高藝洋同學(xué)說的第一句話。她的鋼琴老師斳凱華是《歌唱祖國》的第一位奏者。同時(shí)也是一名89歲的老黨員，他的爺爺奶奶是新中國成立后的第一批少先隊(duì)員，高藝洋同學(xué)從小便生活在紅色精神當(dāng)中，紅色家風(fēng)影響著她的成長，紅色精神根植于心。要堅(jiān)決擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，時(shí)刻跟黨走，要有為祖國繁榮奮斗的決心，哪怕我還只是一個(gè)小小少年。
王浩銘，沈澤，李福臨……。都是十幾歲的少年，個(gè)個(gè)胸懷大志，不惜付出常人幾十倍的努力換來一份收獲。他們是這個(gè)時(shí)代最充滿活力、最旺盛、最積極的好少年代表。他們有著鷹擊長空的滿月腔熱血。他們敢于反抗世間的不公，對(duì)于那些畸輕畸重的事例，直言面對(duì)失敗，毫不氣餒，從來不失從頭再來的勇氣。
少年有擔(dān)當(dāng)，為祖國的繁榮復(fù)興奮發(fā)圖強(qiáng)，對(duì)社會(huì)有著深深的責(zé)任感，在他們最美好的年華里奮斗著。幾代青年努力拼搏，不斷探索中國的未來，而今天的我們則因世界作為行動(dòng)的空間，去一展拳腳，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。我們是新時(shí)代的主力。隨著祖國日漸強(qiáng)大，國際形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，我們青少年就要好好學(xué)習(xí)，把握機(jī)會(huì)，銘記先輩歷史，謹(jǐn)記主席教導(dǎo)，薪火相傳，不忘初心，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)強(qiáng)大祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十九
是火，不能沒有焚燒；是水，不能沒有流動(dòng)；是期望，不能沒有奮斗······咱們是一群血?dú)夥絼偟纳倌辏瑠^斗永遠(yuǎn)是咱們的風(fēng)貌。
月色模糊，教室里靜靜地；月光微醉，教室里悄悄地。不管月夜怎么靜寂，教室里仍然有筆與書的沖突聲。這是咱們奮斗的主旋律。
奮斗于題海之中，題海之外的全部都已不很重要。上課鈴聲響起，咱們“刷---”條件反射般抬起頭，卻看不到講臺(tái)，定睛一看才發(fā)覺，書已高過了頭頂?；ハ嘈σ恍ψ约旱纳禈?，就馬上坐得端端正正，心、眼、耳、口開端作業(yè)，毫不疲乏地。
可貴一節(jié)體育課，伴著和風(fēng)，借著陽光，咱們瘋似的跑著、跳著，歡呼聲此伏彼起，漸漸地縱情了、忘我了。汗水落下，揮一把，又張狂起來！即便酷熱浮躁的夏，咱們也深感涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
推開辦公室的門，大吃一驚：各位教師前的同學(xué)竟在排隊(duì)！來晚了，又掉頭走向教室，想讓其他同學(xué)給我教導(dǎo)習(xí)題。在同學(xué)們的爭(zhēng)辯中我靜靜參加其間。爭(zhēng)辯結(jié)束，有人竟問："啥時(shí)來的?！焙?，真是忘我了。
“起床了!”聲響雖很小，但宿舍里的床簡直一起“吱吱吱——”的響了起來。不一會(huì)兒功夫，宿舍沒人了！“莫等閑，白了少年初，空悲切······”讀書聲朗朗。咱們呀，真行。梁啟超在《少年我國說》中寫道“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”是的，少年正是國家的期望之地點(diǎn)，少年，又怎么能缺少斗志呢！高爾基說：“磨難是一所沒人愿上的大學(xué)，但從那兒結(jié)業(yè)的都是日子的強(qiáng)者。”“不閱歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”為了絢爛彩虹，少年又怎能不在磨難中鍛煉自己呢？語文教師告知咱們“天再高又怎樣？踮起腳尖就更挨近陽光。"為了更多一點(diǎn)感觸陽光的溫度，少年又怎能輕言拋棄，不去奮斗呢？是的，咱們的信仰是：沒有拋棄的理由，只要盡力的責(zé)任。是火，咱們終究會(huì)焚燒：是水，咱們終究會(huì)流動(dòng)：是期望，咱們終究會(huì)完成。奮斗，咱們的風(fēng)貌！
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇二十
有夢(mèng)才是真正的人生，有一個(gè)中國夢(mèng)才能創(chuàng)造真正的人生。人生如同爬山，我們有無數(shù)的同伴，為了同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)中國夢(mèng)。
海明威說:“人可以被_，但不可以被打敗?！睂㈩I(lǐng)葉挺在擔(dān)任新四軍軍長時(shí)治軍有方，戰(zhàn)功卓著。蔣介石背信棄義，發(fā)動(dòng)了震驚中外的“皖南事變”。葉挺被俘后，面對(duì)敵人的威逼利誘始終堅(jiān)貞不屈，因?yàn)樗麘驯е粋€(gè)中國夢(mèng)，一個(gè)中國解放的.夢(mèng)，他寫下了流芳百世的《囚歌》，高唱:“在烈火與熱血中得到永生!”這一直鼓舞著人們?yōu)橹袊鴫?mèng)而獻(xiàn)身。葉挺的故事告訴我們:只要有一個(gè)中國夢(mèng)，即使我被_，但精神卻不會(huì)被_。
魯迅先生說:“唯有民魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。”古往今來，中華民族的繁榮昌盛離不開許多愛國之士，而他們的共同點(diǎn)就是都擁有一個(gè)中國夢(mèng)。茅以升面對(duì)國外的金錢、榮譽(yù)、地位等接踵而來的誘惑，他不為所動(dòng)，懷著為祖國的橋梁事業(yè)獻(xiàn)身的滿腔熱情，決心回到祖國。當(dāng)別人勸他回國是自毀前程時(shí)，他卻堅(jiān)定地回答:“中國再窮，也是我的祖國，我不會(huì)因?yàn)樽鎳F而嫌棄她?！彼闳换氐搅俗鎳膽驯В⒁运牟湃A，為我國橋梁事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。同樣，與茅以升一樣懷抱中國夢(mèng)的還有繪畫大師齊白石、數(shù)學(xué)家華羅庚、學(xué)術(shù)巨匠葉篤正、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?、“?dǎo)彈之父”錢學(xué)森……所以說，我們要有一個(gè)中國夢(mèng)，使我們的祖國更加繁榮昌盛。
周恩來說:“為中華之崛起而讀書?！蔽?，作為一個(gè)剛走過花季的高中生，今日坐在教室里為我的未來疾書奮斗著，不知未來，不知結(jié)局會(huì)怎樣，不知未來多艱苦，但在這段時(shí)光里，我將為我的夢(mèng)想不停地奔跑著，為了中華民族的繁榮昌盛，作為新一代的我們要更加努力，為中國的富強(qiáng)而讀書，去奮斗。
“國是我的國，家是我的家，只有強(qiáng)的國，才有夢(mèng)的家?！比松谑?，不僅僅是為自己而生，更要為祖國而活著。愛國主義不會(huì)過時(shí)，在物質(zhì)生活日益豐富的今天，我們更要提倡愛國主義精神，它應(yīng)深深地植根于每一個(gè)有志青年的心里，牢牢記住我們都有一個(gè)中國夢(mèng)。