演講稿的語言應該簡明扼要，務實有效，避免過于繁瑣和啰嗦。想要寫一篇較為完美的演講稿，首先要確定清晰的演講目標和主題。演講稿的創(chuàng)作需要一定的技巧和經驗，以下是一些建議和指導。
讓愛飛翔演講稿篇一
尊敬的各位老師，大家好：
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我們每個人都懷揣著一份屬于自己的夢想。我們的夢想，也許是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
周恩來在少年時期立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終成了一代偉人；偉大的科學家錢學森立志用自己的所學報效祖國，在美國政府的挽留與重重阻撓下，他毅然決然的放下了在國外的一切優(yōu)越待遇回到了祖國，實現了中國人的航天夢想，實現了自己的報國理想。無數事實證明只有勇于放飛理想的人，才會在人生前進的道路上披荊斬棘，不畏失敗，勇往直前。只有勇于追逐夢想、放飛夢想的人，才能在人生的大舞臺上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝點平凡的生活。
小時候，想吃冰激凌，媽媽買了送給我，真甜！想起旋轉木馬，爸爸帶我去體驗，真爽！上一年級了，我有了一個新的夢想，那就是當一名光榮的小隊長，為此我遵守校規(guī)校紀，刻苦學習，認真努力。在老師的要求下養(yǎng)成一個良好的習慣。功夫不負有心人，我如愿以償的當上了小隊長。在當上小隊長的同時，我一如既往的嚴格要求自己。
得到了老師和同學的稱贊與認可。
一轉眼到了三年級，英語對于我來說可是一個難題，音標啊，字母啊，句型啊，仿佛距離我十萬八千里，但是我一直銘記，付出多少就會回報多少。遇到不懂得問題我就會打破砂鍋問到底，每天認真背單詞，背句型，和同學用學過的英語交流，熟能生巧，我的英語成績提高了，我不懼怕英語了！
只要我們每天改變一點點，每天進步一點點，我們離成功，離騰飛的日子就會更近一點。人人都說，一分耕耘，一分收獲，在耕耘時，我們就應該付出辛勤的勞動，在收獲時，才會成果豐碩。同學們，努力吧！為民族復興而讀書。奮斗吧！為中華之崛起而讀書！讓我們在這個花開的季節(jié)，我們將用汗水來澆灌理想的花園，我們將用自己的雙手創(chuàng)造出理想這座通往成功的理想橋梁！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。為了我們的夢想，讓我們馬上行動起來，奮斗吧，騰飛吧，我們的夢想！
讓愛飛翔演講稿篇二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我今天要講的題目是《讓夢想在六月飛翔》。
冬去春來，南國的春天向來都是溫暖的，舒適的`，似乎上天也偏愛我們這些南國的孩子們，給我們創(chuàng)造了大好時光，讓我們在這人生中關鍵的時刻有一個好的學習環(huán)境。今天我們歡聚一堂，在這里編織青春的夢想，很榮幸能代表九年級的全體同學在這個特殊的時刻發(fā)言。
三月寒窗磨礪劍，六月沙場試鋒芒。100天，最后的沖刺；100天，改變命運的時刻。我們是即將畢業(yè)的學子，我們是父母殷切的期望，我們是自己命運的主宰。中考的腳步聲越來越近，以往的勝利或失敗，汗水和淚水都已遠去，從現在開始，我們將開始一段新的尋夢之旅。
回首歷史，臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖梑，面壁靜修。
風，從水面掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺走過，我們留下什么？我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學習中少說空話，腳踏實地，“不求一步登天，只求步步為營；多傾聽老師的指導，善于思考，做到舉一反三，聞一而知十；關注復習重點，多與同學溝通和交流，做到奇文共欣賞，疑義相與析?！?BR> 也許在前進的道路上，我們會遇到許多未知的磨難，會有沮喪，失望，難過。但是不管前方會遇到什么，我們將選擇做一個勇士。
我們會擂響戰(zhàn)鼓，勇敢的面對一切挑戰(zhàn)；我們會揮灑汗水，努力澆灌播下的希望；我們會錘煉意志，小心的踏過重重書山；我們將堅持微笑，坦然的接受學涯的苦累喜樂。奮斗一百天，憑激情創(chuàng)造燦爛；奮斗一百天，讓潛能發(fā)揮無限！讓我們共同在火熱的六月燃燒出最耀眼的光芒。
請老師和家長放心：我們有決心：苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場；旗開得勝，馬到成功！
我的講話到此結束。thankyouverymuch！
讓愛飛翔演講稿篇三
各位同學們：
大家好!
歲月如歌，青春如歌，匆匆的日子走過。我們距離中考只剩十幾天了，在這致關重要的時刻，我們應豪情滿懷，信心百倍。
下面就談談幾點自己的學習體會。
第一，學習興趣很關鍵。興趣是最好的動力，有了興趣，就會非常認真的學習一門科目，就能全身心投入其中，就能做到一絲不茍，毫厘不差。所以，我們要有意識地培養(yǎng)自己的學習興趣，告訴自己，我很喜歡這一科，我喜歡它所體現的完美的邏輯推理或道德文化，我非常非常喜歡它，這樣，在心理暗示的過程中，就可以忘記曾經的抵觸而轉變?yōu)橹鲃拥?、積極地學習。我們應該相信“學海無涯樂作舟”。
第二，在中考即將到來之際，心態(tài)非常重要。怎樣做到重視中考而又不至于壓力過大，是很重要的一點。心態(tài)好包括兩個方面，即勝不驕，敗不餒?？己昧嘶蚰骋粚W科有優(yōu)勢，決不能松懈，盲目自信很危險。而另一方面，考試受挫時，應保持心情的平靜。痛苦對人是有好處的，它可以讓你保持冷靜。受挫時，要總結經驗教訓，可能自省是很痛苦，但找出學習、復習、考場上的漏洞之后，及時補救，就能有明顯的進步。另外，信心同樣必不可少。提高走路的速度，昂起頭走路，每天告訴自己，我能行!不要認為這很幼稚，潛意識中的“我能行”的想法能幫人克服自卑，在必勝的信念中就可以真的勝利。
第三，要學會有意識地控制自己。記住這三個字：有意識!有意識地克服誘惑，比如電子游戲，網絡游戲、聊天，無意義的電視節(jié)目，偶像型的只圖娛樂的文學作品，明星動漫雜志等。其實這些東西對我們未嘗沒有好處，接觸一些也無可厚非，但是一旦它們影響我們的學業(yè)，一旦弊大于利，就要毫不猶豫的摒棄。要遠離所有不利因素，確定、努力地做一件事?！度龂萘x》中介紹袁紹時說他“見小利而忘命，干大事而惜身”，這樣不能放棄眼前的小利，不能放棄沒有意義的享受，自然難成大器。有意識，記住，有意識地遠離不利于學業(yè)的東西，不要找任何懈怠的借口!此外，還要有意識地提高效率，上課時、自習時、寫作業(yè)時、有意識地把雜七雜八的念頭從腦中趕出去，告訴自己：不要亂想，認真學習!學習是一種理智，有意識地控制自己，可以少走許多彎路。
最后，我要說，一個人活著，應當學會活的溫暖、明亮、博愛、寬容、睿智而雍容典雅，活著，別人可以評價說：“他是一個有著博大的靈魂和善良高貴的心靈的人，他的存在使我感覺到生活充滿了希望與陽光。”那么，我們就可以算是真正長大了，懂事了。
我說的只是個人的一點體會，每個人都有屬于自己的方法。相信每個人都能取得最后的勝利，不僅僅因為我們會拼盡全力去努力，更因為我們身后站著全力支持我們、信任我們的校領導，站著盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師與家長。滄海橫流，佇立于風口浪尖，不懼驚濤駭浪，方是英雄本色。人生總是在奮斗中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生光，既然我們選擇了前方，就應當風雨無阻，一路高歌向前!
我們努力，用揮灑的汗水清洗日后甜美的碩果;
我們拼搏，用美好的青春鑄造日后輝煌的成功;
我們奮斗，用堅忍的毅力譜寫日后溫馨的禮贊!
我堅信，同學們必定能用今天的辛勤換取未來璀璨的輝煌!
同學們，100是一個吉利而圓滿的數字?！笆陿淠?，百年樹人”，而我們的這個100的計量單位不再是年，而是天，是100天!而我們卻要用這短短的100天去樹木，去樹人，去塑造一個全新的而且是必須成功的.自我。是啊，時間太短了，短得讓人在考場上寫不完作文，短得讓人來不及做完試卷上的最后一道題，短得讓人沒膽量再去計算距中考還有多少天。如果我是你，如果讓我從這一百天里再拿出一些時間去做幾次無謂的爭吵，去電視機前忘情的流連，去嘗試一段毫無意義的畸形的情感，我不愿意，因為我連以往的一次小小的失敗都承受不起，我更承受不起那事關我一生的失敗。
同學們，這100天既漫長又短暫。如果成功就在100天之后等著我們，那這100天將是漫長的;如果我們還沒有做好迎接成功的準備，那這100天卻又是短暫的。偉人曾說：一萬年太久，只爭朝夕。那么我們應當說：一百天足夠，因為我們堅強。
同學們，拋卻那些無聊的游戲吧，它們會讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊;拿起你的書本吧，它們會增強你的自信;握緊你手中的武器吧，它們會指引你走向成功。
同學們，中考有何懼?100天又有何懼?不就是努力學習嗎?不就是早來一會兒嗎?不就是遵守紀律嗎?不就是一場考試嗎?這有什么難的?偉人說：“自信人生二百年，會當水擊三千里?！眰ト四?，我們也能!
在這距中考僅100天的日子里，老師送給同學們一幅對聯，希望大家能從中吸取到一絲戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝中考的勇氣：
臨中考，有何懼，看我今朝奮力拼搏志!
僅百天，莫畏難，誓登明日成功勝利岸!
100天，在時間的長河中不算長，但只要我們分秒必爭，合理利用，提高效率，今天的100天，就會變成昨天的200天，甚至更長;100天，在人生的長河中不算多，但只要我們平心靜氣，充滿信心，昂揚斗志，今天的100天，照樣能創(chuàng)造生命的奇跡!
奮戰(zhàn)100天，給父母一個驚喜!
奮戰(zhàn)100天，給學校一個奇跡!
奮戰(zhàn)100天，給未來一片光明!
青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——出擊!
讓愛飛翔演講稿篇四
各位領導、各位同事：
你們好!
每個人都懷著一個夢想，夢想是我們的希望，它引領我們奮發(fā)進取，踏平坎坷，品位成功。新華書店圖書倉庫是書店對圖書進、銷、存等業(yè)務活動的組織、控制、調節(jié)，它是保證圖書銷售技術手段和措施。我選擇了這一崗位，我的夢想那就是與書店一起飛翔。既然選擇了遠方，就該風雨兼程。在工作中，我毫無怨言，勇敢地經受著圖書管理儲備待銷過程中的保管和維護的種種困難。以堅定的意志，執(zhí)著地追求夢想。我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛工作，一切都會在意料之中。
夢想，給了我足夠的耐心和恒心。做好圖書保管，必須領導重視、人人把關、環(huán)環(huán)扣牢、天天抓緊，要有嚴密的制度、合理的操作程序。圖書保管的特點概括起來主要是以下三個方面：
一、管理的圖書品種多、數量大，但每個品種的數量少、單價小，因而比較繁雜。
二、圖書在銷售部門內流轉環(huán)節(jié)多，只要有一到環(huán)節(jié)發(fā)生差錯，就會影響整個管理效果。
三、圖書從收貨、儲存到銷售部門，從入庫、內轉到收款，都涉及到圖書管理。
圖書保管貫穿于銷售部門圖書流轉的全過程。每個過程都有明確的操作規(guī)程和工藝流程，只要有耐心的按照操作規(guī)程進行工作、保證正確無誤，才能為整個圖書的保管奠定堅實的基礎。
夢想也給了我充分的信心。信心是思想和行動的支柱，個人的信心占很大的比重，沒有信心工作就已經失敗了一半。我們新華書店作為圖書發(fā)行的主要渠道，在激烈的競爭中還能立于不敗之地，主要是我們依靠科技的進步，轉變了傳統(tǒng)的粗放型經濟增長方式，積極開展技術創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，加強內部經營變革。書店信息化管理在中間起了至關重要的作用。利用計算機，在程序和規(guī)則的控制下，使圖書的進貨、銷售、調劑、存儲與管理等各項發(fā)行業(yè)務能科學、迅速、準確、高效率的開展。信息技術的應用給我這個剛剛進店，還不熟悉各項業(yè)務知識的新人一個更好的鍛煉空間，也增添了我對圖書管理的信心。
由于我們信息技術還剛剛起步，肯定會有很多不足的地方。但我不怕，因為我有信心！我會通過不斷的學習，充實自己，讓書店信息操作實現質的飛躍。在以后，我還會從高起點著手建立我們書店自己的圖書信息網站，實現網上書店購物一體化！
總而言之，只有處于新技術改變的新華書店，才能在圖書市場經濟的競爭中以硬件和軟件各方面的優(yōu)勢立穩(wěn)腳跟，飛速發(fā)展。
我們是幸運的一代，欣逢盛世，這是我們人生難得的際遇。在這樣火熱的事業(yè)面前，我們火紅的青春正旺盛，火熱的心在跳躍。體現價值、旺盛我們的奮斗意志，就在今天；走向成功、領略人生風光，正始于我們足下。我們清醒意識到，今天的機遇難得，未來的輝煌需要我們的智慧和汗水。書店是一片蔚藍的天空，讓我與夢想一起飛翔！
讓愛飛翔演講稿篇五
青春太容易附在一首歌，一部電影，一個遙不可及的偶像，一個不管微笑還是發(fā)怒都會露出小酒窩的女孩身上?！?BR> 每個人都有過這樣的時期：墻上貼滿了偶像的畫報，硬皮本里摘抄著歌詞，巷口還有一個魂牽夢縈的少女。那個時候，總是以為自己就是全世界，理想只不過是還沒來到的未來，而未來在幻想中總是美好得一塌糊涂。
理想有時和經典一樣，永遠不會因為時間而褪色，反而更顯珍貴。
有人說，當你認為你對這個世界多么重要的時候,可能這個世界才剛開始準備原諒你的幼稚。所以當所有的幼稚和青澀被冠以年少的名號，歲月也變得閃閃發(fā)光。
我們這一代，是90后的孩子。我們的父母有的從全國各地，卷了滿囊的夢想擠進南下的列車，聽著天南地北的方言抱著行囊，蜷坐在擁擠的車廂之中；有的面朝黃土背朝天，把汗水一把一把的灑在了那一片土地上，如同初生的蟲吐了細絲將自己包裹成幼嫩的繭，小心翼翼地躍進濃密的枝椏。那一年，青春有著過多的熱血與氣力。我們的父母，用他們無懼無恐的青春建設了某一個城市里我們的家。時光從不眷顧，從不留戀。正如老男孩的片尾曲唱到：“生活像一把無情刻刀，改變了他們的模樣。
其實我們這一代，也是吐絲織繭的夢想者。我們的父母因夢想而奮斗，我們因夢想而誕生。這個世界的夢想被春天收藏，繭眠于無限溫暖的土地，等待世人的目光。我們這一代又何嘗不是一樣。我們自出生起，享受了國家無數優(yōu)惠政策，從小生活優(yōu)渥順利地成長，無數人用歲月織成錦緞，將我們牢牢托住。
我們沒有經歷過顛沛流離沒有見證過戰(zhàn)爭，我們沒有身陷于饑荒病疫，也沒有體會過文化顛覆經濟崩壞政局不穩(wěn)的生活，因此我們少了一份干練。這樣，生活于溫床的我們，自小便沒有關于未來的擔憂，沒有見過暴風雨，更不知黎明破曉的喜悅，不知春蠶褪繭的痛楚。
大家肯定記得深圳曾立起一座名叫“春繭”的體育館。深圳承辦了第２６屆世界大學生運動會，春繭作為體育場館坐落于深圳灣。面朝大海，很難不春暖花開。藍色的海洋有溫柔的水波，波光靜謐卻深埋起喧鬧的力量，它如同我們一樣，在等待夢想破繭，燃燒青春。
我看見春繭的效果圖，它亮著舒適的光芒，溫柔如春天的眼睛。我不禁想，春繭就如同我們的夢想。它也在等待，等待多少年輕的腳步在這里踏上征程，越過終點；等待多少青春的步伐撐桿跳躍，擺脫阻力。它用鋼筋水泥筑成自己堅硬的外殼，保護著柔軟的心臟，它和我們一起，等待著世人帶來驚喜，等待著夢想破繭成真。
出，睜開湛藍如海洋般的雙眼，褪去溫暖卻無知的絲絨，用青春的目光去探索，去發(fā)現，去探世間無數繁華處處笑鬧。青春是一瓢清醇的酒，可飲可盡可潑灑。我們舉杯同飲，看著夢想破繭，涌出希望。我們不唱贊歌，我們不誦詩文，我們積蓄力量，只等待世人的目光焦距，破繭飛翔。
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
讓愛飛翔演講稿篇六
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家，晚上好！
我叫周長芳，來自繼續(xù)教育學院08級國際商務專業(yè)。很榮幸今天可以站在這里，和大家分享我的經歷。
曾經的我是一個自卑膽怯、不思進取的落榜生；曾經的我是一個虛度光陰、遺棄夢想的失敗者。然而就是在南航這片土地上，我重新起航，揚起理想的風帆。
還記得，第一次領到自考教材的那份心慌，第一次參加自考的那份驚魂未定；還記得，報名參加院團委學生會時的那份忐忑，接到錄取通知，正式成為學生會一員時的那份激動。
將近三年的自考之路，將近三年的服務同學之路。從一名普通的學生會干事到學生會常委，一路走來，我成長著，收獲著：從一名懵懂青澀的大學生到一名敢作敢當，勇于爭先的學生會干部，每一次的活動都留下了我的足跡。每次遇到困難、挫折時，我都會告訴自己：我能，我行，我可以！憑著這股熱情，我協(xié)同我的同伴們，一次又一次出色地完成了任務。三年來，所有的經歷都告訴我：成大事者，要勇于擔當，善于創(chuàng)新，共同協(xié)作。我相信，機遇屬于有準備的人。
我很榮幸能夠成為本屆團委委員候選人之一。我相信，我已經做好準備去迎接更大的挑戰(zhàn)。
最后，我想用八個字來結束我今天的演講——超越夢想，繼續(xù)飛翔。謝謝！
讓愛飛翔演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是來自蕭縣黃口中學的學生：李夢雨，今天，我要演講的題目是《資助政策托起我們飛翔的翅膀》。
禾苗輕盈的舞姿，是對大地滋養(yǎng)的感恩；絲絲飄蕩的白云是對大海無私給予的感恩，因為感恩，才有了這多彩的世界，因為顑恩，才使我們感受到了生活的絢麗。
我是一個來自貧苦家庭的孩子。家庭條件不好，家中的勞動力只有父親和母親，父親母親均是農民，因為沒有文化，沒有本錢，只好在家務農，全家的生活開支幾乎都是由父親來承擔，為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的需要。十幾年來，一直過著貧苦的生活，小時候，當別的女孩子玩洋娃娃的時候，我要做的是學會做飯；當別的小朋友受了委屈向父母撒嬌的時，我能做的是默默忍受，當別的孩子穿著漂亮的衣服到處顯擺時，我只能趕快回家?guī)透改缸鍪?，因為家庭的貧困，讓我更加明白了父母的苦心，讓我更加明白擺脫貧困的重要性，盡管家庭貧困，經濟上捉襟見肘，在學習上，我哭過、笑過、迷惘過，但我從未放棄過，是國家縣學政策為我掃清了學習知識和創(chuàng)造人生美好路途上的障礙，也讓我們從此不再為生活費發(fā)愁，貧困不再是我們學習的絆腳石，我們慶幸我們可以在這里安心的學習，實現自已的價值與人生夢想，這些都是國家給我們的機會，我們一定要好好珍惜。
國家助學政策讓我們的人生道路更加光明坦蕩，讓我們的心里再也不會感到孤立無助，有了助學政策，我們才能繼續(xù)完成學業(yè)，使我們的人生發(fā)生這么大的改就。因此，我們要心懷感恩，俗話說，滴水之恩應當涌泉相報，我們不要讓國家和學校失望，雖然我們無法選擇出生，但我們卻能更順利的成長成才，這是因為祖國在我們最困難的時候幫助了我們，人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望，生活中總是不能一帆風順，但愛心總結給失落的心靈以堅強的力量，也許只需一滴水，饑餓的樹苗便不會枯萎，也許只需一絲暖，愛傷的翅膀就翩翩高飛，因為有人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌，因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因為有人獻出一份愛，共同托起滿天星斗，無望的眼晴從此看到光輝，無助的心靈從此告別悲傷！安東尼·羅賓曾說過：成功的第一步要有一顆感恩的心，時時對自己的現狀心有感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。
我們是中學生了，應該承擔起一些責任了，將來，我會用實際行動去表達我們感激之情，我會用我們真情去回報社會，用我的善良和愛心構筑一道愛的長城，為無助者建起一個避風港，讓更多的人去沐浴和照的春風，去擁抱微笑。
國家助學政策是春風，是春雨，這就是愛，大愛無疆，讓我們乘著這股春風，扇動我們感恩的翅膀，飛向光明的未來，并一路將這份情傳遞到祖國的大江南北。
我的演講到此結束，謝謝大家！
讓愛飛翔演講稿篇八
尊敬的各位領導老師大家好，今天我演講的題目是“我愛我校”
熱愛是一首詩，朦朧的離奇，燦爛的耀眼;熱愛是一縷風，清新的心醉，飄馳的驚人。我熱愛陽光，因為它可以照亮我的雙眼;我熱愛雨露，因為它可以滋潤我的心田，但我更熱愛我的學校，因為它是我生命的支點。我想對你說：“我愛你五中”。
我愛你五中，是你的歷史感動著我，是你的精神引領著我，是你的文化熏陶著我，是你的進步激勵著我。
1953年，從你建校之日起，你在追求與探索中起步，在拼搏與奮斗中崛起。在這半個世紀以來，你用“實施關愛，心智雙修”的辦學理念，培養(yǎng)出一屆一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，大江南北滿桃李。59年里，你譜出一曲曲探索與創(chuàng)新齊暉，光榮與夢想交織的雄渾的交響曲。
你帶著“嚴謹治學，無私奉獻，勇于探索，追求卓越”的五中精神，在工作中為我指明了方向，凈化著我的心靈，升華著我的精神境界。是你讓我在工作中充滿激情，是你讓我在生活中充滿了活力。
你如同大學一樣清靜優(yōu)美的校園，綠草鮮花，石雕噴泉，然我感到這里就是我們師生溫馨的家園。你有著一流的辦學設備，課堂上全校聯網的多媒體的使用，讓我們走上了現代化教學之路。傍晚，塑膠操場上散散步，假日里游泳館，體育館里鍛煉鍛煉身體，我真的感到能夠在五中工作，能有這么好的工作環(huán)境，我是多么的幸運。
你有著一支優(yōu)秀的領導隊伍，他們勇于開拓，作風正派，務實肯干，憑他們的“銳氣，正氣，大氣”，靠他們的“理想，智慧，汗水”引領你不斷地發(fā)展，教學質量逐年提升，升學率不斷再創(chuàng)新高。讓我感到身為五中人我是多么地自豪。這樣悠久的歷史，這樣博大的精神，這樣高品位的文化，這樣優(yōu)秀的領導團隊，五中你讓我怎么能夠不愛你。
我愛你五中，是你培養(yǎng)著我，關心著我，讓我成長起來。桃花開了又謝，楊柳枯了又青。從我參加工作到現在已經整整過去了十年，十年可以說是一段不短的時間，讓我在這里從稚嫩走向了成熟;十年也可以說是一段不長的時間，因為過去的點點滴滴回憶起來如同昨天。十年前我懷著對五中的向往和對美好生活的憧憬來到了這里。從踏入這里的第一天，我就深深地喜歡上了這里。但是一切從零開始的我，并不知道如何做才能成為一名優(yōu)秀的老師，怎樣才能把學生教好，是林校長一節(jié)一節(jié)地聽我的課，真心實意地告訴我在英語教學中我還存在著那些不足，怎么才能提高，讓我少走了很多彎路，掌握了一些教學方法，每當我在工作中遇到困能時，是張校長理解我，鼓勵我，催我奮進，讓我看到了希望。在我的孩子生病住院的時候，我六神無主，著急上火，是組里的同事們安慰我說，別急，孩子看病缺錢，我們幫你出，沒人幫你照顧，我們下班以后輪流幫你照顧。那么樸實的話語，讓我感到無比溫暖，我感動的淚水就在眼睛里打轉，卻無法表達內心對他們的感謝。
在五中這個大家庭里每當我生活遇到困難的時侯，有人向我伸出溫暖的雙手，解除我生活上的困頓。在工作中有人為我指點迷津，讓我明確了前進的方向。甚至是那些老教師們無私奉獻，用身軀把我擎起來，讓我攀登人生的高峰，等我最終戰(zhàn)勝苦難，揚帆遠航時，那些指點過我，幫助過我，擎起過我的人，我又怎么能夠忘記。五中因為你有他們，我又怎么能夠不愛你。
我愛你我的學校，我要用一生去回報。
愛因斯坦曾經說過：一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應該看他索取什么。五中，你給了我機會，讓我實現了人生的價值，你給了我信心，讓我體會了工作的快樂。鴉懂反哺，羊知跪乳。我愿懷有一顆感恩的心，以積極向上的心態(tài)去面對生活，我愿把我的知識奉獻給我的學生，托起我手上的陽光，照亮他們的征程。我愿把我的青春奉獻給這片校園，摘下我的翅膀，送給你飛翔。
最后我要送給大家一首小詩代表我的心情我快樂，因那累累碩果充溢心的苦澀，我幸福，因那清風明月融匯心的寂寞。我欣慰，因那良師益友給予心的關懷，我感動，因那蒸蒸校園是我永久的愛。
讓愛飛翔演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
小時候，我最敬佩的人是老師。在我眼中，老師是知識的使者，愛的化身。那是上小學時的一次大掃除，我爬上花壇搬磚頭，一不小心，磚塊掉下來，砸傷了我的腳趾頭，疼得我眼淚直淌。我的班主任老師急忙找來酒精為我消毒，小心地給我包上紗布，輕輕地摸著我的頭，說：“還疼嗎？”望著老師那心疼的眼神，一種幸福感涌上我的心頭。那時，我就在想，將來，我也要做一個好老師，去關愛每一個孩子。
今天，我終于如愿以償，當上了一名人民教師。這時，我才深深地體會到，當一名教師，不容易；當一名好教師，更不容易。這意味著你將無私地付出很多，很多。
時，退步時，違紀時，我總是告訴自己：對孩子多一分理解，少一分責備，多一分寬容，少一分苛求。用師愛為他們引路，用師愛在他們的心里譜寫一曲最美的歌。
這世界有許多的愛被人們稱頌，我們的世界也因愛而精彩，因愛而美麗。母愛是偉大的，師愛是無私的。作為孩子，多么想同時擁有這偉大的母愛與無私的師愛呀！我曾教過的一個學生在作文中這樣寫道：“媽媽，我覺得您不愛我，您到底是不是我的媽媽？”也許，你會譴責這位母親，對孩子是如此不負責任。可是，就是這位母親，卻贏得了無數學生對她的尊敬和愛戴。她，就是我們學校的羅小芳教師。每天清晨，她總是來不及叮囑兒子就匆匆走進教室，開始輔導，學生已記不得有多少個靜靜的下午。兒子從宿舍走到操場，又從操場走到宿舍，眼巴巴地望著媽媽的教室，希望她早點回家。可是羅老師仍在教室工作，早已忘了兒子在等她。對學生，她總是一遍又一遍地耐心地講，可兒子一問她，她總是推說太忙又回到學生身邊。為此，羅老師經常滿懷愧疚。是的，羅老師面對學生，是一位好老師；面對兒子，可能不是一位好母親。她的心中，時刻裝著的是學生。這就是我們的老師。她把一顆愛心獻給了學生，把一腔熱血奉獻給了教育事業(yè)。
“老師，您好”……更多的，是一種為人師的幸福、自豪。那么，我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業(yè)，有什么理由不去愛我們的學生呢？那么，就讓我們把愛的火炬?zhèn)鬟f給學生，為愛插上翅膀，讓愛在萬頃碧波、藍天白云間飛翔！
讓愛飛翔演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自潤初一（10）班的z，今天，我能站在這里參加“十佳學生”的競選，心情無比的激動。泰戈爾曾經說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f的是：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我正在飛翔?！被仡櫧荒甑某跻粚W習生活，“團結拼搏，勇攀高峰”的班訓使我懂得了：一個優(yōu)秀的人永遠離不開一個好的集體，一個好集體的形成離不開集體中每個成員的團結，每個人的拼博精神和“勇攀高峰”的信念，而作為一班之長的我也深深感到了自己責任的重大。在管理班級的過程中，我一貫的作風是信任，我堅信，信任是架設人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦。
于是，在我的班級中，你也許看到的并不是我一個人單槍匹馬的工作，更多的是同學們團結、自由的氣氛。我只是班級的一部分，只是大海中一顆小小的水珠。作為班長，我想我并不是讓班級生活在自己的統(tǒng)治下，而是讓同學們感受到我那一顆熾熱的心。
對于學習，我最欣賞的一句話是：“誰不是一邊受傷，一邊學堅強？”我就是這樣一個女孩——一邊受傷，一邊學著堅強。我也曾有過失敗，但是我堅信：“失敗乃成功之母。”每一次失敗后，我總能堅強的振作起來，因為我只相信事在人為，而且什么事都在于一個“勤”字。因此我在努力，通過自身堅持不懈的拼搏，并能虛心請教同學，老師。俗話說：“人外有人，天外有天?！蔽曳e極閱讀同齡人的心得體會，學習偉人的成功經歷，正所謂：“滴水穿石，非一日之功?！敝挥薪洑v坎坷，才能走向成功。
心中沒有陽光的人，勢必難以發(fā)現陽光的燦爛；心中沒有花香的人，也定不能發(fā)現花朵的芬芳！今天無論我成功與否，我都會去追求陽光，追求花香，因為在我的心中，永遠有陽光，也永遠有花香！
或許，初一的我，還有些稚嫩，但是，有夢想就有希望，就會讓人奮斗不止，我很平凡，但我永不平庸，我要做永遠的進步者，我會用行動證明一切，自信是我的動力，拼搏是我的精神，成功是我的目標，永不言棄是我的信念，只要有藍天的呼吸，我就不會放棄奮飛的翅膀！i believe i can！
在結束時，我想送給大家一句話：“if you think you can ， you can！”我認為我能行，所以無論今天結果如何，我能夠站在這個舞臺上，我就是成功者！
謝謝大家！
讓愛飛翔演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每個人都有夢想，每個人都想讓自己的夢想飛翔在湛藍湛藍的天空下。而對于我來說，有夢想這想法算是奢侈了?；蛟S是上天的憐憫，學校說國家實施助學政策，家庭困難的都在此范圍內。
聽到這個消息，我似乎看到了黎明的曙光正慢慢驅趕黑暗，陽光穿過厚厚的云層照射在大地上。內心的一個強而有勁的聲音告訴我，一定要抓住這次機會，夢想的翅膀將會折斷，路途將會變得泥濘坎坷。
值得高興的是，我抓住了這次機會。盡管以前的成績很爛，爛到無以復加，但既以抓住，就不能白白浪費。
你沒有摘到的，只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你的。加油！這句話我一直對自己說，這次更是如此。
不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江海，千里之行，始于足下。我堅信：只要努力，先天的不足，后天一定可以補上。不管基礎怎樣，一分耕耘，一分收獲，付出就會有回報。
得到資助后，我更加努力地學習。雖然成績提升緩慢，但那也是提升。我并不氣餒，反而越來越有勇氣，對讓夢想飛翔的信念越來越堅定。
雖然成績提升的慢，但是我對學習的看法發(fā)生了微妙的變化。漸漸明白，學習并不枯燥乏味，反而有趣。成績正向好的方面發(fā)展，讓我明白“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“萬般皆下品，唯有讀書高”的含義。
學習不僅是知識的積累，更是道德的修養(yǎng)的和陶冶情操。知識的積累不僅使我開闊眼界，更讓我懂得不畏困難、積極向上，奮發(fā)學習、自立自強、誠信感恩，利用知識不斷完善自己，升華自己。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”我知道，未來的擔子有多重。少年強則國強，少年智則國智。我一定要好好學習、奮發(fā)圖強，將來運用自己學到的知識來報效國家、壯大祖國。
國家給予我的資助，讓我得以抓住讓夢想飛翔的希望。在以后的學習里，我會將個人理想與國家、民族的命運緊密聯系起來，為中華民族的偉大復興而奮斗不懈。
國家給予我的資助，正在改變我的人生。我將永遠不會忘記回報國家的信念，不會忘記老師的淳淳教誨，不會忘記時刻鞭策自己——好好學習，不辜負父母對自己的期望，不辜負老師對自己的培養(yǎng)。
我很慶幸生長在這樣一個充滿關心、幫助和愛的國度里。感謝國家給予我的資助，讓我夢想飛翔！
讓愛飛翔演講稿篇十二
當然，這只是一種假設。因為我們現在的講臺不再只是一張講桌、一塊黑板和一支粉筆了，而是現代化的計算機、寬大的中控臺、明亮的投影和響亮的音響。這些現代教育技術設施給課堂帶來了無限生機與活力，給學生展現了一個更廣闊的.世界，也給我們的教學插上了一雙飛翔的翅膀。
直到今天，我依然清晰的記得我第一次利用多媒體給學生講課的情景。那是20xx年，農遠工程剛給學校配了兩座多媒體教室，我就迫不及待的想用它給學生展示更豐富更直觀的內容了。
上課那天，學生們早早地來到了多媒體教室，新奇地打量著講臺上的多媒體設備。隨著上課的開始，學生們立刻安靜了下來，在導入的歌曲中很快融入到課文的意境中。課堂上，我運用多媒體設施，充分調動學生的各種感官：時而帶學生在動聽的音樂中感悟語言的魅力、時而帶學生在優(yōu)美的圖畫中欣賞河山的壯麗、時而帶學生思考問題，解難答疑。一節(jié)課下來，學生們專注聽講，積極思考，收到了很好的教學效果。此后，我就經常借助現代教育技術平臺帶學生一起聆聽鳥語花香、一起欣賞春花秋月、一起去感受陽光的溫暖、一起去品味秋風柔情，課堂也變得鮮活、真實而生動起來。
這就是現代教育技術的魅力，它充分運用聲、光、電各種手段把傳統(tǒng)教學中教師難以表達、學生難以理解的抽象內容變得更直觀、更形象，不但在教學中起到事半功倍的效果，而且有利于提高學生的學習興趣和分析問題解決問題的能力，從而大大提高了教學效率和質量。
當然，萬物皆有利敝，現代教育技術手段也是如此。因為在教學活動中，學生永遠是學習的主體，利用現在教育技術手段組織教學，其目的是為了更加積極有效地推動和促進學生的自主、合作和探究的學習精神。如果我們忽略了這個前提，那我們的教學就如無本之木、無源之水，表面的繁盛和熱鬧難以掩蓋教學本質的空洞與脆弱。
但無論如何，現代教育技術已成為教學改革的主旋律，運用現代教育技術手段進行教學也是順應時代的潮流，已勢在必行。時不我待，各位同仁，行動起來吧，充分運用我們身邊的現代教育技術設備，讓它走進課堂，成為課堂上靚麗的一道風景，讓它給我們的教學插上一雙飛翔的翅膀，去托起那明天的太陽。
注：縣局組織演講比賽，領導把此項“光榮”的任務安排于我，勉為其難，晚飯后便坐下構思，三易其稿，完時已是凌晨。順便發(fā)出來請能抽出時間一看的各位指正，略表感激!
讓愛飛翔演講稿篇十三
這世界有許多的愛被人們稱頌，我們的世界也因愛而精彩，因愛而美麗。父愛是偉大的，師愛是無私的。作為孩子，多么想同時擁有這偉大的父愛與無私的師愛呀！曾經有一個學生在作文中這樣寫道：“爸爸，我覺得您不愛我，您到底是不是我的爸爸？”也許，你會譴責這位父親，對孩子是如此不負責任?？墒?，就是這位父親，卻贏得了無數學生對他的尊敬和愛戴。他，就是我爸爸。記得小時候，每天清晨，他總是來不及叮囑我就匆匆走向學校，下午放學，他又靜靜地在教室里為學生們輔導。而我從教室走到操場，又從操場走回教室，我眼巴巴地望著爸爸的教室，希望他早點回家。可是爸爸仍在教室里工作，早已忘了我在等他。對學生，他總是一遍又一遍地耐心地講，可我遇到難題問他時，他總是推說太忙又回到學生身邊．現在，每每提及此事，爸爸經常滿懷愧疚。是啊，曾經我也是那樣的怨恨爸爸，可是現在，我身處其位，我深深地理解了爸爸，因為這就是我們的老師，在他們的心中，時刻裝著的是學生。他們把一顆愛心獻給了學生，把一腔熱血奉獻給了教育事業(yè)。今天，我也要自豪的說：爸爸，您是我心中永遠的驕傲！
也許正是因為受到爸爸的影響，從小我便立志當一名優(yōu)秀的人民教師。歲月匆匆，如今，我在教師這個崗位上已經工作了近十年，經過了這3600多個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸打滾爬中我漸漸熟悉著教師這個行業(yè)，我深深地感到教師的物質生活相對清貧，但精神生活卻無比充實。每當看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓人身心激動，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此得到了升華。我們的奉獻雖然沒有什么轟轟烈烈的壯舉，但是卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。
就在一個月前，我的孩子得了肺炎，住進了醫(yī)院。住院的十幾天里，我一邊為孩子的病情著急，一邊還要照顧孩子的生活。媽媽看在眼里，疼在心里，她在我身邊絮叨：“是工作重要，還是孩子重要，孩子病成這樣，請兩天假就不行？”我知道她說的是孩子的爸爸。其實孩子生病，老公也很著急，他對我說：“孩子住院，我們倆出一個人請假吧，我在學校負責安全工作，實在脫不開身，老婆，你就多受點累吧?！蔽也]有責怪他，因為我知道這就是老公肩上的責任。在醫(yī)院里，我又何嘗不是牽掛著孩子們呢？淘氣的張亞軍有沒有闖禍？班級里有沒有代課老師？課程會不會落下？這么多天不上班，孩子和家長會不會有意見？我心急如焚。孩子還沒有全愈，我就請求出院回家吃藥鞏固。再次回到闊別已久的學校，孩子們像小鳥一樣向我身邊飛過來，“老師，跳跳好了嗎？”“老師，你可回來了，我們都想死你了”快嘴的楊旭說：“老師，你可不知道，你不在的這幾天，咱們班發(fā)生了好多新鮮事”……，我靜靜的享受著這幸福的時光，原來孩子們并沒有埋怨我，他們依然想著我，愛著我。此刻，孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。
我本是一個極平常的人，因為做了一名老師，我的人生才有了不平常的意義?？纯次业纳磉?，同齡教師們把青春札根于三尺講臺而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁，而全身心地撲在教學工作上；老教師如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦。許許多多人的事跡在激勵和鞭策著我，他們就這樣默默地、毫無怨言地、辛勤耕耘著“半畝方塘”，堅守在三尺講臺上。
所以，不管今后漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。我從心底里覺得做老師有無限的光榮和幸福。因為這份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬丈，總有一種感動讓我淚流滿面!老師們，讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！
讓愛飛翔演講稿篇十四
大家好！
有人把師愛比作春雨，潤澤了孩子的內心；有人把師愛比作陽光，暖和了孩子的心房．師愛，是一種發(fā)自魂魄的芬芳，是一種深切骨髓的甘甜．當你用心去愛你的門生，你成果的不但僅是講臺上那一束束英俊的山花，辦公桌上那兩個紅紅的蘋果，耳旁那一聲聲清脆的“教授，您好”……更多的，是一種為人師的快樂、驕傲．那么，我們有甚么原因不酷好這太陽底下最光亮的奇跡，有甚么原因不去愛我們的門生呢？那么，就讓我們把愛的火炬?zhèn)鬟_給門生，為愛插上翅膀，讓愛在萬頃碧波、藍天白云間飛翔！
讓愛飛翔演講稿篇十五
帶著我對你的炙熱。
飛向中天。
飛到中天人心靈的深處。
永遠不再離開你。
飛向中天。
日日夜夜我總在歌唱。
歌唱我對你的熱愛。
飛到中天人心靈深處。
充滿炙熱。
我心中摯愛著中天，不是因為中天榮列中國民營企業(yè)50強，也不是因為中天是中國建筑業(yè)雙百強企業(yè)，而是因為中天堅持以"真心、真誠、真實"的原則做公益慈善，并將"人人可慈善·人人應慈善"的理念融入到企業(yè)文化中，始終積極投身各類社會公益事業(yè)。從20xx年至今，中天集團在公益慈善方面的各類捐助超過3億元，僅助學領域就在全國范圍內幫扶超過18000名貧困學子。每年的11月1日，是中天傳統(tǒng)的慈善行動日，這一天，全球范圍的中天人都積極行動起來，把自己的愛心四面八方凝聚起來，把愛撒落在需要幫助的每一個地方。有愛就有感動，感動是一種責任。讓我們每一個人都會學感恩。感恩是對愛的追求，對善的堅守；在愛與善之間，我們應該以感恩的心，去實踐自己的責任，同時這一種感恩與責任是對生命的尊重，也是對責任的最完美詮釋。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。
歷史已鑄就了企業(yè)全面騰飛的基礎，使命正激勵著我們闊步前進。感恩是一種生活態(tài)度，一種智慧，是員工忠誠于企業(yè)的基礎。做為集團公司的一分子，此刻我的心潮激情澎湃，我的腦海熱血沸騰，我有太多的感想要傾訴，來表達對集團公司的感恩之情，因為強大的中天集團在物質和精神給了我們太多滿足，賦予了我們青春的自信。企業(yè)是我們幸福生存的家園，我們每個人在為企業(yè)奉獻著青春和智慧的同時，企業(yè)也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實現自我價值的平臺。在這個平臺上，我們在增長閱歷，豐富自我，實現人生的價值；在這個平臺上，我們用激情點燃著理想，用薪酬支配著生活。因此，我們應該感謝企業(yè)，感謝企業(yè)培養(yǎng)我們，感謝企業(yè)讓我們成長，感謝企業(yè)給予我們一片展示自我的天地。
從我進中天的那一刻起，我就驕傲我是一名中天人。就在今年的4月，由于工作的疏忽，給公司帶來了不小的損失，但是領導不但耐心開導我，還鼓勵我好好干下去，每當想到這里，我總是熱淚盈眶，是公司的包容讓我有信心再接再厲。7月份又因手術住院，剛回來，領導同事就噓寒問暖，讓我沉寂在暖暖的關懷當中。我能做的，唯有用努力工作來回報這個公司，愿能在中天發(fā)展的道路上盡一份微薄之力。為什么我的眼里常含淚水，因為我對這個公司愛得深沉！
責任催人奮進、夢想在此飛揚。責任是一種信仰，也是一種力量。人生百年，其實也是匆匆的一瞬間，只要肩上使命和心中的信仰還在，任何艱難坎坷、崎嶇曲折都會悄然退卻、迎刃而解。"真心締造美好家園",是我們中天集團企業(yè)使命，更是我們中天人的使命，它點燃了我心中噴薄欲發(fā)的澎湃激情，激蕩著我腦海里奮進向上的理想斗志。天地生人，有一人應有一人之業(yè)；人生在世，生一日當盡一日之勤。強大的中天集團賦予了我們所有一切感激和奮進的源泉，我又有什么理由不以懇切的情懷去感恩回報呢？唯求此生能為中天又好又快和諧發(fā)展發(fā)一份光、散一份熱，肝膽相獻、奮斗不止、青春無悔。我始終堅信：中天的明天如日中天！
謝謝大家！
讓愛飛翔演講稿篇十六
三月，春天踏上這片土地。經一番雕琢這片飽受了整個寒冬璀璨后的土地，又煥發(fā)新的生機，風中，柳絮肆意的飛舞著，在柳絮的作陪下，在花兒們用它們繽紛的色彩點染著這個綠色的世界。
盡管學業(yè)繁重，可面對這樣一番景色，總也忍不住放下手里的筆，去外面的世界走走?？吹搅跗幢M全力，只為在風中多停留一會兒，去盡展它的美麗姿態(tài)；看到花兒們精神抖擻，爭相斗艷，只為不辜負這是一個春天；看到小草沖破巖石的阻擋，探出頭來，只為證明他也是個生命。
一切的一切，如春雷呼喚萬物蘇醒般震撼著一個十八歲少女的心。激昂的斗志，遠大的抱負，心中的夢想，霎時間都清晰地浮現在腦海。只記得當時的自己只有一個念頭：我要在這片土地上有一番作為。
站在家鄉(xiāng)的天橋上，感受著大自然給予我的力量，不禁想起了，那個曾經多少次在我意志消沉，頹廢不堪時幫我把心靈的燈點亮，讓我重新找到奮斗方向的朋友。
她身材矮小，相貌平常，她是夏洛蒂勃朗特在窗前奮筆疾書，用悲苦和怨憤，激情和想象，塑造的一個生而不幸，歷經艱辛，敢于奮力抗爭和頑強追求的少女，她就是簡愛記得第一次翻閱《簡愛》，我就很確定的告訴自己，我愛簡愛，我愛她的靈魂······在課堂上，教師們總會教育我們要用自己的雙手去創(chuàng)造美好的人生，可是現實生活中，一些大人對待生活的態(tài)度卻又是如此簡單——聽天由命，順其自然。但是，有沒有人這么想過，人生的道路是不平坦的，有著無數的困難和無數的岔路口，面對這些岔路口，每一個人都得做出自己的選擇，當你選擇一個的同時，又剛好錯過了另一個，甚至是無數個。任何人對未來是未知的，所以，你只能保證自己的選擇是適合自己的，卻不能確定這是不是完美的。生命歷程的選擇其實無所謂的，因為怎么走都是一生。
所以，我常常想，是什么讓我對簡愛愛的深沉？并不是簡愛做出了怎樣的選擇，而是她在歷經生命的過程中熠熠灼目的人格魅力，是她對正義的執(zhí)著，含著堅忍的倔強，這是簡愛生命力的體現，也是十八歲的我們獨有的風華正茂。
十八歲的人生亦是多姿多彩的，我既可以在奮斗中享受著人生的快樂，又可以在享受快樂的同時去奮力拼搏。在十八歲的路上，沒有瓊瑤劇的纏綿悱惻，也沒有古龍小說的情意恩仇，更沒有娛樂電影的幽默搞笑。它有的只是在你奮斗的途中偶爾出現一塊石頭絆你一腳，它有的只是一點星光在出口等著你。
我們常以為只要我們有風華正茂的年齡，我們有一雙永不停的手，還有火一般的熱情以及一個奮斗的目標，全世界都會為我們讓路。
可是，爸爸媽媽，你們護佑的臂膀總是將我牢牢地束縛住，我頭頂的那片天也都是你們?yōu)槲覔纹饋淼?，它很晴朗，很安寧，很溫暖?？墒撬⒉凰{，不是我所想要的藍天，我多想自己去飛，去打造屬于我自己的天堂。
我知道，你們愛我，害怕我受傷，所以你們盡可能的用你們的臂膀來保護我，可是爸媽，女兒長大了，長大的含義就是放手。所以，請松松你們的臂膀，讓我自己去闖，好嗎？十八年來，一直都是你們在保護我，可不可以給我個機會，讓我來保護你們······就像簡愛一樣，她從一個孤苦伶仃，無才無貌的小人物，依靠自己的艱苦奮斗，終于克服了貧窮,苦難，習俗，榮辱，金錢，”神恩”等阻礙，追求到自己心目中的幸福生活，并且文章到最后，簡愛已從一個弱者變成了強者，已是一個獨立自主的人了，和經過自責懺悔的羅切斯特在心靈上已經完全平等，而且此時簡愛已經有能力去照顧曾經照顧過她的羅切斯特······我愿像簡愛一樣活著，所以，爸媽，相信你們的女兒！
春色飄飄而來，身心長出了翅膀，飛揚，遠航。在春的天地里采拮，留下一串腳印，拾得一路心情，一程，一景，蘊成一枚枚記憶的琥珀，放在心里。也許，它們將會成為人生旅途中的風景，靈魂歇息的佳寓。
讓愛飛翔演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自潤初一（10）班的z，今天，我能站在這里參加“十佳學生”的競選，心情無比的激動。泰戈爾曾經說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。”而我想說的是：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我正在飛翔?！被仡櫧荒甑某跻粚W習生活，“團結拼搏，勇攀高峰”的班訓使我懂得了：一個優(yōu)秀的人永遠離不開一個好的集體，一個好集體的形成離不開集體中每個成員的團結，每個人的拼博精神和“勇攀高峰”的信念，而作為一班之長的我也深深感到了自己責任的重大。在管理班級的過程中，我一貫的作風是信任，我堅信，信任是架設人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦。
于是，在我的班級中，你也許看到的并不是我一個人單槍匹馬的工作，更多的是同學們團結、自由的氣氛。我只是班級的一部分，只是大海中一顆小小的水珠。作為班長，我想我并不是讓班級生活在自己的統(tǒng)治下，而是讓同學們感受到我那一顆熾熱的心。
對于學習，我最欣賞的一句話是：“誰不是一邊受傷，一邊學堅強？”我就是這樣一個女孩——一邊受傷，一邊學著堅強。我也曾有過失敗，但是我堅信：“失敗乃成功之母。”每一次失敗后，我總能堅強的振作起來，因為我只相信事在人為，而且什么事都在于一個“勤”字。因此我在努力，通過自身堅持不懈的拼搏，并能虛心請教同學，老師。俗話說：“人外有人，天外有天?！蔽曳e極閱讀同齡人的'心得體會，學習偉人的成功經歷，正所謂：“滴水穿石，非一日之功。”只有經歷坎坷，才能走向成功。
心中沒有陽光的人，勢必難以發(fā)現陽光的燦爛；心中沒有花香的人，也定不能發(fā)現花朵的芬芳！今天無論我成功與否，我都會去追求陽光，追求花香，因為在我的心中，永遠有陽光，也永遠有花香！
或許，初一的我，還有些稚嫩，但是，有夢想就有希望，就會讓人奮斗不止，我很平凡，但我永不平庸，我要做永遠的進步者，我會用行動證明一切，自信是我的動力，拼搏是我的精神，成功是我的目標，永不言棄是我的信念，只要有藍天的呼吸，我就不會放棄奮飛的翅膀！ibelieveican！
在結束時，我想送給大家一句話：“ifyouthinkyoucan，youcan！”我認為我能行，所以無論今天結果如何，我能夠站在這個舞臺上，我就是成功者！
謝謝大家！
讓愛飛翔演講稿篇十八
各位領導、同行們：
大家好！
我今天演講的題目是《讓愛插上翅膀伴學生一起飛翔》。
在我的頭腦中，經常思考著這樣的問題：什么樣的教師是一個好教師？有人會說，好老師就是有淵博的知識，端莊的儀表，優(yōu)雅的風度，健康的體魄。我認為一名好老師，首先要有一顆赤誠愛心，因為不熱愛學生的老師，學生們也決不會歡迎他，他也絕對不是一名好教師。理論上，我探討過；同行中，我交流過；實踐中，我嘗試過。用實際行動不斷餞行好老師的標準，用真心餞行著教師的天職。
指點迷津，點亮心燈。
在日常學習和生活中，部分學生由于受家庭經濟狀況的影響而失去學習的勇氣和決心，對自己的前途很迷茫。這樣的學生，對于一個班級、一個學校整體的發(fā)展都有不利的影響。因此，教師就應該深入到學生的內心，了解學生的內心世界，用實際行動幫助他們，指點學生的迷津，促進學生個人以及學校整體工作的開展開展。
學生張麗茹，家里孤兒寡母，母親年高體弱，家里家外的事情都由張麗茹一個人操持。懂事的張麗茹時刻擔負著家庭經濟拮據的巨大壓力。每當看到自己的母親彎著腰、拄著拐棍來學校交納雜費的時候，她的心就涌來隱隱的作痛。我在家訪中了解到了張麗茹同學的家庭境況，跟找她講道理，鼓勵她在逆境中要學會堅強。可是張麗茹同學卻反駁我說：老師，就是我考上了高中，將來也很難交得起學費，也不能上學，因此現在念不念書都一樣。學生說的有道理呀，可是不能因此就放棄動員學生學習。我隨后就鼓勵她說：你努力學習吧，將來你上高中，就會有相應的部門資助你，假如沒有人資助你，我供你上學。此時我看到張麗茹的眼淚在眼圈轉轉，用抽噎的語調說：謝謝老師！
經過努力，張麗茹同學如愿以嘗地考上了高中。遺憾的是我作為老師食言了，沒有兌現諾言。但是我不感到遺憾，因為我用自己的真心和關懷，換來了學生的信心和勇氣，用愛撥開了學生心中的迷霧，點亮了學生的心燈。
學生衣紅玉，父母離異十幾年，和爸爸生活在一起，沉重家庭的擔子就落在了她的身上。粗心的爸爸很少關懷她，使衣紅玉就象生活在真空一樣，儼然成為一個“自由人”。平常學習所需的費用，都由離異的母親承擔。
衣紅玉同學原來學習不錯，最近一段時間，尤其是進入九年級以后，一天無精打采，學習成績直線下降。我發(fā)現她這種情況后，及時找她談話，了解問題的癥結。談話中，衣紅玉同學說了這樣一句話：我爸爸不管我，我媽媽只管我錢，其他什么都不管我，我念好書念不好書都無所謂。聽了衣紅玉的話，我的心那是相當不是滋味。
其實每個學生不是不上進，只是缺乏上進的動力；其實每個學生不是不懂得愛，只是缺少愛的關懷。
后來我經常對她問寒問暖，讓她感受到經常有人再關注她、關愛她。為了使她不與父母之間產生隔閡，我還經常對她解釋說：不是你母親不關心你，而是你要理解母親的難處，她也有她的工作，另外你母親遠在外地，很多時候時間是不允許的。
后來我把他們母女找到一起，開誠布公地說了實話，母女兩個人進行了心與心的交流。從她們的表情可以看出母女兩人無限的歡喜。
現在，衣紅玉同學學習的積極性大大提高，成績也有所好轉，對于這個邊緣學生，她很可能考入高中。
事情雖然小，但是我感受到教師要善于發(fā)現學生的思想狀況，把握問題的癥結，及時地加以疏導，讓學生每天都以飽滿的經歷投入學習。
播撒大愛，溫暖人生。
愛，是人世間最美麗的語言。
愛心十足的教師不但要熱愛本班的學生，還應該跨越班級或者年段的界限，關愛其他學生。也就是教師要一顆仁愛的心。
“愛”要以理解、尊重、信任為基礎。平等、民主、理解、尊重、信任會使我們更容易走進學生的心，更好的幫助他們進步。
日常的學習生活中，學生難免要犯這種或者那樣的錯誤，當我們發(fā)現這樣的現象，作為教師就要堅持教育和幫助每一個學生的思想出發(fā)，本著理解、尊重、信任的原則，該批評的就批評，該表揚的就表揚，堅決不能視而不見、聞而未聞。對于被批評的學生，當時可能不理解，但是我們要及時的進行再教育，直至學生從內心理解老師的批評和教育。
愛，不是說在嘴上，而是應該落實到實際行動上。
學校希望班學生，是一群特殊的群體。簡單說，在他們當中有一些是家庭單親家庭。因為單親，個別學生缺少疼愛；因為單親，個別學生心理偏頗。對此，教師要從關心和熱愛的角度幫助他們，促進學生，全面發(fā)展。
九年四班的朱娜，從她來到學校的那天開始，因為她善于回答老師的提問，張著一雙黝黑的眼睛，受到了我的關注。次后我就經常與她交流學習，交流她的家庭和生活。七年級的下學期，不幸的`消息傳道了朱娜的耳朵——她的母親病逝。失去親人給她極大的打擊。我怕她經受不住打擊，經常開導她，鼓勵她用行動報孝母親的在天之靈。學校黨支部開展“代理家長”活動，我首選了朱娜同學作為我的代理女兒。
生活中，我努力做到關懷她，尤其關注她的學習。當她在學習上有點閃失的時候，我都積極的鼓勵她，增強她的信心，各科成績大幅度提高。
我的關心雖然是微不足道的，但是卻感動了朱娜。今年4月13日她給我寫了一封短信，表達了她的對我的感激之情。（附：朱娜同學的信）。
只要心中有愛，便可以姿態(tài)優(yōu)雅，淡定從容。只要心似蓮花開放，便可以馨香彌漫，芬芳永遠。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！弊屛覀冇脨鄞罱ㄒ蛔ㄏ蛭磥淼钠脚_，將愛延展成一條漂滿陽光和花朵的大河，使我們和學生沐浴其中，歡暢其中。
但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追，成績進步時；當生病時看到學生關切的目光，聽到他們親切的問候時；當經過自己和同學們努力班級取得成績時，一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報。所以我會始終堅持用心去做，用愛心耕耘終生。
多年的教學經歷使我逐漸的感受到：認真地工作著，內心才會覺得充實；站在教室里，忘我投入與學生融為一體，那才是快樂的；和學生一起徜徉在知識的海洋，領略其水波浩淼、氣象萬千，那才是幸福的。
讓我們大家一起努力，都用自己的愛心來創(chuàng)造美好的未來。
生活中點滴教學的教學實踐，使我對教師的角色有了更加感受，明晰的認識：
理想中的教師不必有天神的博愛，但要有慈母嚴父般的偉岸；理想中的教師不必有英雄的壯舉，但要有超脫的心靈；理想中的教師不必有親人的慷慨，但要給學生以心靈的撫慰。理想中的教師，是指引學生前進的燈塔；理想中的教師，是學生痛苦失意時的親切問候；理想中的教師，是學生處在荊棘叢中時那獵獵的刀鐮；理想中的教師，是學生正當干渴時那用愛化成的滴滴甘泉。
朋友們、同行們：
陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！弊屛覀儼亚啻旱臒嵫?，化成愛的音符，讓愛的音符在校園回響，讓愛插上翅膀伴同學生們一起飛翔。
讓愛飛翔演講稿篇一
尊敬的各位老師，大家好：
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我們每個人都懷揣著一份屬于自己的夢想。我們的夢想，也許是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
周恩來在少年時期立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終成了一代偉人；偉大的科學家錢學森立志用自己的所學報效祖國，在美國政府的挽留與重重阻撓下，他毅然決然的放下了在國外的一切優(yōu)越待遇回到了祖國，實現了中國人的航天夢想，實現了自己的報國理想。無數事實證明只有勇于放飛理想的人，才會在人生前進的道路上披荊斬棘，不畏失敗，勇往直前。只有勇于追逐夢想、放飛夢想的人，才能在人生的大舞臺上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝點平凡的生活。
小時候，想吃冰激凌，媽媽買了送給我，真甜！想起旋轉木馬，爸爸帶我去體驗，真爽！上一年級了，我有了一個新的夢想，那就是當一名光榮的小隊長，為此我遵守校規(guī)校紀，刻苦學習，認真努力。在老師的要求下養(yǎng)成一個良好的習慣。功夫不負有心人，我如愿以償的當上了小隊長。在當上小隊長的同時，我一如既往的嚴格要求自己。
得到了老師和同學的稱贊與認可。
一轉眼到了三年級，英語對于我來說可是一個難題，音標啊，字母啊，句型啊，仿佛距離我十萬八千里，但是我一直銘記，付出多少就會回報多少。遇到不懂得問題我就會打破砂鍋問到底，每天認真背單詞，背句型，和同學用學過的英語交流，熟能生巧，我的英語成績提高了，我不懼怕英語了！
只要我們每天改變一點點，每天進步一點點，我們離成功，離騰飛的日子就會更近一點。人人都說，一分耕耘，一分收獲，在耕耘時，我們就應該付出辛勤的勞動，在收獲時，才會成果豐碩。同學們，努力吧！為民族復興而讀書。奮斗吧！為中華之崛起而讀書！讓我們在這個花開的季節(jié)，我們將用汗水來澆灌理想的花園，我們將用自己的雙手創(chuàng)造出理想這座通往成功的理想橋梁！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。為了我們的夢想，讓我們馬上行動起來，奮斗吧，騰飛吧，我們的夢想！
讓愛飛翔演講稿篇二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我今天要講的題目是《讓夢想在六月飛翔》。
冬去春來，南國的春天向來都是溫暖的，舒適的`，似乎上天也偏愛我們這些南國的孩子們，給我們創(chuàng)造了大好時光，讓我們在這人生中關鍵的時刻有一個好的學習環(huán)境。今天我們歡聚一堂，在這里編織青春的夢想，很榮幸能代表九年級的全體同學在這個特殊的時刻發(fā)言。
三月寒窗磨礪劍，六月沙場試鋒芒。100天，最后的沖刺；100天，改變命運的時刻。我們是即將畢業(yè)的學子，我們是父母殷切的期望，我們是自己命運的主宰。中考的腳步聲越來越近，以往的勝利或失敗，汗水和淚水都已遠去，從現在開始，我們將開始一段新的尋夢之旅。
回首歷史，臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖梑，面壁靜修。
風，從水面掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺走過，我們留下什么？我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學習中少說空話，腳踏實地，“不求一步登天，只求步步為營；多傾聽老師的指導，善于思考，做到舉一反三，聞一而知十；關注復習重點，多與同學溝通和交流，做到奇文共欣賞，疑義相與析?！?BR> 也許在前進的道路上，我們會遇到許多未知的磨難，會有沮喪，失望，難過。但是不管前方會遇到什么，我們將選擇做一個勇士。
我們會擂響戰(zhàn)鼓，勇敢的面對一切挑戰(zhàn)；我們會揮灑汗水，努力澆灌播下的希望；我們會錘煉意志，小心的踏過重重書山；我們將堅持微笑，坦然的接受學涯的苦累喜樂。奮斗一百天，憑激情創(chuàng)造燦爛；奮斗一百天，讓潛能發(fā)揮無限！讓我們共同在火熱的六月燃燒出最耀眼的光芒。
請老師和家長放心：我們有決心：苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場；旗開得勝，馬到成功！
我的講話到此結束。thankyouverymuch！
讓愛飛翔演講稿篇三
各位同學們：
大家好!
歲月如歌，青春如歌，匆匆的日子走過。我們距離中考只剩十幾天了，在這致關重要的時刻，我們應豪情滿懷，信心百倍。
下面就談談幾點自己的學習體會。
第一，學習興趣很關鍵。興趣是最好的動力，有了興趣，就會非常認真的學習一門科目，就能全身心投入其中，就能做到一絲不茍，毫厘不差。所以，我們要有意識地培養(yǎng)自己的學習興趣，告訴自己，我很喜歡這一科，我喜歡它所體現的完美的邏輯推理或道德文化，我非常非常喜歡它，這樣，在心理暗示的過程中，就可以忘記曾經的抵觸而轉變?yōu)橹鲃拥?、積極地學習。我們應該相信“學海無涯樂作舟”。
第二，在中考即將到來之際，心態(tài)非常重要。怎樣做到重視中考而又不至于壓力過大，是很重要的一點。心態(tài)好包括兩個方面，即勝不驕，敗不餒?？己昧嘶蚰骋粚W科有優(yōu)勢，決不能松懈，盲目自信很危險。而另一方面，考試受挫時，應保持心情的平靜。痛苦對人是有好處的，它可以讓你保持冷靜。受挫時，要總結經驗教訓，可能自省是很痛苦，但找出學習、復習、考場上的漏洞之后，及時補救，就能有明顯的進步。另外，信心同樣必不可少。提高走路的速度，昂起頭走路，每天告訴自己，我能行!不要認為這很幼稚，潛意識中的“我能行”的想法能幫人克服自卑，在必勝的信念中就可以真的勝利。
第三，要學會有意識地控制自己。記住這三個字：有意識!有意識地克服誘惑，比如電子游戲，網絡游戲、聊天，無意義的電視節(jié)目，偶像型的只圖娛樂的文學作品，明星動漫雜志等。其實這些東西對我們未嘗沒有好處，接觸一些也無可厚非，但是一旦它們影響我們的學業(yè)，一旦弊大于利，就要毫不猶豫的摒棄。要遠離所有不利因素，確定、努力地做一件事?！度龂萘x》中介紹袁紹時說他“見小利而忘命，干大事而惜身”，這樣不能放棄眼前的小利，不能放棄沒有意義的享受，自然難成大器。有意識，記住，有意識地遠離不利于學業(yè)的東西，不要找任何懈怠的借口!此外，還要有意識地提高效率，上課時、自習時、寫作業(yè)時、有意識地把雜七雜八的念頭從腦中趕出去，告訴自己：不要亂想，認真學習!學習是一種理智，有意識地控制自己，可以少走許多彎路。
最后，我要說，一個人活著，應當學會活的溫暖、明亮、博愛、寬容、睿智而雍容典雅，活著，別人可以評價說：“他是一個有著博大的靈魂和善良高貴的心靈的人，他的存在使我感覺到生活充滿了希望與陽光。”那么，我們就可以算是真正長大了，懂事了。
我說的只是個人的一點體會，每個人都有屬于自己的方法。相信每個人都能取得最后的勝利，不僅僅因為我們會拼盡全力去努力，更因為我們身后站著全力支持我們、信任我們的校領導，站著盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師與家長。滄海橫流，佇立于風口浪尖，不懼驚濤駭浪，方是英雄本色。人生總是在奮斗中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生光，既然我們選擇了前方，就應當風雨無阻，一路高歌向前!
我們努力，用揮灑的汗水清洗日后甜美的碩果;
我們拼搏，用美好的青春鑄造日后輝煌的成功;
我們奮斗，用堅忍的毅力譜寫日后溫馨的禮贊!
我堅信，同學們必定能用今天的辛勤換取未來璀璨的輝煌!
同學們，100是一個吉利而圓滿的數字?！笆陿淠?，百年樹人”，而我們的這個100的計量單位不再是年，而是天，是100天!而我們卻要用這短短的100天去樹木，去樹人，去塑造一個全新的而且是必須成功的.自我。是啊，時間太短了，短得讓人在考場上寫不完作文，短得讓人來不及做完試卷上的最后一道題，短得讓人沒膽量再去計算距中考還有多少天。如果我是你，如果讓我從這一百天里再拿出一些時間去做幾次無謂的爭吵，去電視機前忘情的流連，去嘗試一段毫無意義的畸形的情感，我不愿意，因為我連以往的一次小小的失敗都承受不起，我更承受不起那事關我一生的失敗。
同學們，這100天既漫長又短暫。如果成功就在100天之后等著我們，那這100天將是漫長的;如果我們還沒有做好迎接成功的準備，那這100天卻又是短暫的。偉人曾說：一萬年太久，只爭朝夕。那么我們應當說：一百天足夠，因為我們堅強。
同學們，拋卻那些無聊的游戲吧，它們會讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊;拿起你的書本吧，它們會增強你的自信;握緊你手中的武器吧，它們會指引你走向成功。
同學們，中考有何懼?100天又有何懼?不就是努力學習嗎?不就是早來一會兒嗎?不就是遵守紀律嗎?不就是一場考試嗎?這有什么難的?偉人說：“自信人生二百年，會當水擊三千里?！眰ト四?，我們也能!
在這距中考僅100天的日子里，老師送給同學們一幅對聯，希望大家能從中吸取到一絲戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝中考的勇氣：
臨中考，有何懼，看我今朝奮力拼搏志!
僅百天，莫畏難，誓登明日成功勝利岸!
100天，在時間的長河中不算長，但只要我們分秒必爭，合理利用，提高效率，今天的100天，就會變成昨天的200天，甚至更長;100天，在人生的長河中不算多，但只要我們平心靜氣，充滿信心，昂揚斗志，今天的100天，照樣能創(chuàng)造生命的奇跡!
奮戰(zhàn)100天，給父母一個驚喜!
奮戰(zhàn)100天，給學校一個奇跡!
奮戰(zhàn)100天，給未來一片光明!
青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——出擊!
讓愛飛翔演講稿篇四
各位領導、各位同事：
你們好!
每個人都懷著一個夢想，夢想是我們的希望，它引領我們奮發(fā)進取，踏平坎坷，品位成功。新華書店圖書倉庫是書店對圖書進、銷、存等業(yè)務活動的組織、控制、調節(jié)，它是保證圖書銷售技術手段和措施。我選擇了這一崗位，我的夢想那就是與書店一起飛翔。既然選擇了遠方，就該風雨兼程。在工作中，我毫無怨言，勇敢地經受著圖書管理儲備待銷過程中的保管和維護的種種困難。以堅定的意志，執(zhí)著地追求夢想。我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛工作，一切都會在意料之中。
夢想，給了我足夠的耐心和恒心。做好圖書保管，必須領導重視、人人把關、環(huán)環(huán)扣牢、天天抓緊，要有嚴密的制度、合理的操作程序。圖書保管的特點概括起來主要是以下三個方面：
一、管理的圖書品種多、數量大，但每個品種的數量少、單價小，因而比較繁雜。
二、圖書在銷售部門內流轉環(huán)節(jié)多，只要有一到環(huán)節(jié)發(fā)生差錯，就會影響整個管理效果。
三、圖書從收貨、儲存到銷售部門，從入庫、內轉到收款，都涉及到圖書管理。
圖書保管貫穿于銷售部門圖書流轉的全過程。每個過程都有明確的操作規(guī)程和工藝流程，只要有耐心的按照操作規(guī)程進行工作、保證正確無誤，才能為整個圖書的保管奠定堅實的基礎。
夢想也給了我充分的信心。信心是思想和行動的支柱，個人的信心占很大的比重，沒有信心工作就已經失敗了一半。我們新華書店作為圖書發(fā)行的主要渠道，在激烈的競爭中還能立于不敗之地，主要是我們依靠科技的進步，轉變了傳統(tǒng)的粗放型經濟增長方式，積極開展技術創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，加強內部經營變革。書店信息化管理在中間起了至關重要的作用。利用計算機，在程序和規(guī)則的控制下，使圖書的進貨、銷售、調劑、存儲與管理等各項發(fā)行業(yè)務能科學、迅速、準確、高效率的開展。信息技術的應用給我這個剛剛進店，還不熟悉各項業(yè)務知識的新人一個更好的鍛煉空間，也增添了我對圖書管理的信心。
由于我們信息技術還剛剛起步，肯定會有很多不足的地方。但我不怕，因為我有信心！我會通過不斷的學習，充實自己，讓書店信息操作實現質的飛躍。在以后，我還會從高起點著手建立我們書店自己的圖書信息網站，實現網上書店購物一體化！
總而言之，只有處于新技術改變的新華書店，才能在圖書市場經濟的競爭中以硬件和軟件各方面的優(yōu)勢立穩(wěn)腳跟，飛速發(fā)展。
我們是幸運的一代，欣逢盛世，這是我們人生難得的際遇。在這樣火熱的事業(yè)面前，我們火紅的青春正旺盛，火熱的心在跳躍。體現價值、旺盛我們的奮斗意志，就在今天；走向成功、領略人生風光，正始于我們足下。我們清醒意識到，今天的機遇難得，未來的輝煌需要我們的智慧和汗水。書店是一片蔚藍的天空，讓我與夢想一起飛翔！
讓愛飛翔演講稿篇五
青春太容易附在一首歌，一部電影，一個遙不可及的偶像，一個不管微笑還是發(fā)怒都會露出小酒窩的女孩身上?！?BR> 每個人都有過這樣的時期：墻上貼滿了偶像的畫報，硬皮本里摘抄著歌詞，巷口還有一個魂牽夢縈的少女。那個時候，總是以為自己就是全世界，理想只不過是還沒來到的未來，而未來在幻想中總是美好得一塌糊涂。
理想有時和經典一樣，永遠不會因為時間而褪色，反而更顯珍貴。
有人說，當你認為你對這個世界多么重要的時候,可能這個世界才剛開始準備原諒你的幼稚。所以當所有的幼稚和青澀被冠以年少的名號，歲月也變得閃閃發(fā)光。
我們這一代，是90后的孩子。我們的父母有的從全國各地，卷了滿囊的夢想擠進南下的列車，聽著天南地北的方言抱著行囊，蜷坐在擁擠的車廂之中；有的面朝黃土背朝天，把汗水一把一把的灑在了那一片土地上，如同初生的蟲吐了細絲將自己包裹成幼嫩的繭，小心翼翼地躍進濃密的枝椏。那一年，青春有著過多的熱血與氣力。我們的父母，用他們無懼無恐的青春建設了某一個城市里我們的家。時光從不眷顧，從不留戀。正如老男孩的片尾曲唱到：“生活像一把無情刻刀，改變了他們的模樣。
其實我們這一代，也是吐絲織繭的夢想者。我們的父母因夢想而奮斗，我們因夢想而誕生。這個世界的夢想被春天收藏，繭眠于無限溫暖的土地，等待世人的目光。我們這一代又何嘗不是一樣。我們自出生起，享受了國家無數優(yōu)惠政策，從小生活優(yōu)渥順利地成長，無數人用歲月織成錦緞，將我們牢牢托住。
我們沒有經歷過顛沛流離沒有見證過戰(zhàn)爭，我們沒有身陷于饑荒病疫，也沒有體會過文化顛覆經濟崩壞政局不穩(wěn)的生活，因此我們少了一份干練。這樣，生活于溫床的我們，自小便沒有關于未來的擔憂，沒有見過暴風雨，更不知黎明破曉的喜悅，不知春蠶褪繭的痛楚。
大家肯定記得深圳曾立起一座名叫“春繭”的體育館。深圳承辦了第２６屆世界大學生運動會，春繭作為體育場館坐落于深圳灣。面朝大海，很難不春暖花開。藍色的海洋有溫柔的水波，波光靜謐卻深埋起喧鬧的力量，它如同我們一樣，在等待夢想破繭，燃燒青春。
我看見春繭的效果圖，它亮著舒適的光芒，溫柔如春天的眼睛。我不禁想，春繭就如同我們的夢想。它也在等待，等待多少年輕的腳步在這里踏上征程，越過終點；等待多少青春的步伐撐桿跳躍，擺脫阻力。它用鋼筋水泥筑成自己堅硬的外殼，保護著柔軟的心臟，它和我們一起，等待著世人帶來驚喜，等待著夢想破繭成真。
出，睜開湛藍如海洋般的雙眼，褪去溫暖卻無知的絲絨，用青春的目光去探索，去發(fā)現，去探世間無數繁華處處笑鬧。青春是一瓢清醇的酒，可飲可盡可潑灑。我們舉杯同飲，看著夢想破繭，涌出希望。我們不唱贊歌，我們不誦詩文，我們積蓄力量，只等待世人的目光焦距，破繭飛翔。
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
讓愛飛翔演講稿篇六
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家，晚上好！
我叫周長芳，來自繼續(xù)教育學院08級國際商務專業(yè)。很榮幸今天可以站在這里，和大家分享我的經歷。
曾經的我是一個自卑膽怯、不思進取的落榜生；曾經的我是一個虛度光陰、遺棄夢想的失敗者。然而就是在南航這片土地上，我重新起航，揚起理想的風帆。
還記得，第一次領到自考教材的那份心慌，第一次參加自考的那份驚魂未定；還記得，報名參加院團委學生會時的那份忐忑，接到錄取通知，正式成為學生會一員時的那份激動。
將近三年的自考之路，將近三年的服務同學之路。從一名普通的學生會干事到學生會常委，一路走來，我成長著，收獲著：從一名懵懂青澀的大學生到一名敢作敢當，勇于爭先的學生會干部，每一次的活動都留下了我的足跡。每次遇到困難、挫折時，我都會告訴自己：我能，我行，我可以！憑著這股熱情，我協(xié)同我的同伴們，一次又一次出色地完成了任務。三年來，所有的經歷都告訴我：成大事者，要勇于擔當，善于創(chuàng)新，共同協(xié)作。我相信，機遇屬于有準備的人。
我很榮幸能夠成為本屆團委委員候選人之一。我相信，我已經做好準備去迎接更大的挑戰(zhàn)。
最后，我想用八個字來結束我今天的演講——超越夢想，繼續(xù)飛翔。謝謝！
讓愛飛翔演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是來自蕭縣黃口中學的學生：李夢雨，今天，我要演講的題目是《資助政策托起我們飛翔的翅膀》。
禾苗輕盈的舞姿，是對大地滋養(yǎng)的感恩；絲絲飄蕩的白云是對大海無私給予的感恩，因為感恩，才有了這多彩的世界，因為顑恩，才使我們感受到了生活的絢麗。
我是一個來自貧苦家庭的孩子。家庭條件不好，家中的勞動力只有父親和母親，父親母親均是農民，因為沒有文化，沒有本錢，只好在家務農，全家的生活開支幾乎都是由父親來承擔，為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的需要。十幾年來，一直過著貧苦的生活，小時候，當別的女孩子玩洋娃娃的時候，我要做的是學會做飯；當別的小朋友受了委屈向父母撒嬌的時，我能做的是默默忍受，當別的孩子穿著漂亮的衣服到處顯擺時，我只能趕快回家?guī)透改缸鍪?，因為家庭的貧困，讓我更加明白了父母的苦心，讓我更加明白擺脫貧困的重要性，盡管家庭貧困，經濟上捉襟見肘，在學習上，我哭過、笑過、迷惘過，但我從未放棄過，是國家縣學政策為我掃清了學習知識和創(chuàng)造人生美好路途上的障礙，也讓我們從此不再為生活費發(fā)愁，貧困不再是我們學習的絆腳石，我們慶幸我們可以在這里安心的學習，實現自已的價值與人生夢想，這些都是國家給我們的機會，我們一定要好好珍惜。
國家助學政策讓我們的人生道路更加光明坦蕩，讓我們的心里再也不會感到孤立無助，有了助學政策，我們才能繼續(xù)完成學業(yè)，使我們的人生發(fā)生這么大的改就。因此，我們要心懷感恩，俗話說，滴水之恩應當涌泉相報，我們不要讓國家和學校失望，雖然我們無法選擇出生，但我們卻能更順利的成長成才，這是因為祖國在我們最困難的時候幫助了我們，人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望，生活中總是不能一帆風順，但愛心總結給失落的心靈以堅強的力量，也許只需一滴水，饑餓的樹苗便不會枯萎，也許只需一絲暖，愛傷的翅膀就翩翩高飛，因為有人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌，因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因為有人獻出一份愛，共同托起滿天星斗，無望的眼晴從此看到光輝，無助的心靈從此告別悲傷！安東尼·羅賓曾說過：成功的第一步要有一顆感恩的心，時時對自己的現狀心有感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。
我們是中學生了，應該承擔起一些責任了，將來，我會用實際行動去表達我們感激之情，我會用我們真情去回報社會，用我的善良和愛心構筑一道愛的長城，為無助者建起一個避風港，讓更多的人去沐浴和照的春風，去擁抱微笑。
國家助學政策是春風，是春雨，這就是愛，大愛無疆，讓我們乘著這股春風，扇動我們感恩的翅膀，飛向光明的未來，并一路將這份情傳遞到祖國的大江南北。
我的演講到此結束，謝謝大家！
讓愛飛翔演講稿篇八
尊敬的各位領導老師大家好，今天我演講的題目是“我愛我校”
熱愛是一首詩，朦朧的離奇，燦爛的耀眼;熱愛是一縷風，清新的心醉，飄馳的驚人。我熱愛陽光，因為它可以照亮我的雙眼;我熱愛雨露，因為它可以滋潤我的心田，但我更熱愛我的學校，因為它是我生命的支點。我想對你說：“我愛你五中”。
我愛你五中，是你的歷史感動著我，是你的精神引領著我，是你的文化熏陶著我，是你的進步激勵著我。
1953年，從你建校之日起，你在追求與探索中起步，在拼搏與奮斗中崛起。在這半個世紀以來，你用“實施關愛，心智雙修”的辦學理念，培養(yǎng)出一屆一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，大江南北滿桃李。59年里，你譜出一曲曲探索與創(chuàng)新齊暉，光榮與夢想交織的雄渾的交響曲。
你帶著“嚴謹治學，無私奉獻，勇于探索，追求卓越”的五中精神，在工作中為我指明了方向，凈化著我的心靈，升華著我的精神境界。是你讓我在工作中充滿激情，是你讓我在生活中充滿了活力。
你如同大學一樣清靜優(yōu)美的校園，綠草鮮花，石雕噴泉，然我感到這里就是我們師生溫馨的家園。你有著一流的辦學設備，課堂上全校聯網的多媒體的使用，讓我們走上了現代化教學之路。傍晚，塑膠操場上散散步，假日里游泳館，體育館里鍛煉鍛煉身體，我真的感到能夠在五中工作，能有這么好的工作環(huán)境，我是多么的幸運。
你有著一支優(yōu)秀的領導隊伍，他們勇于開拓，作風正派，務實肯干，憑他們的“銳氣，正氣，大氣”，靠他們的“理想，智慧，汗水”引領你不斷地發(fā)展，教學質量逐年提升，升學率不斷再創(chuàng)新高。讓我感到身為五中人我是多么地自豪。這樣悠久的歷史，這樣博大的精神，這樣高品位的文化，這樣優(yōu)秀的領導團隊，五中你讓我怎么能夠不愛你。
我愛你五中，是你培養(yǎng)著我，關心著我，讓我成長起來。桃花開了又謝，楊柳枯了又青。從我參加工作到現在已經整整過去了十年，十年可以說是一段不短的時間，讓我在這里從稚嫩走向了成熟;十年也可以說是一段不長的時間，因為過去的點點滴滴回憶起來如同昨天。十年前我懷著對五中的向往和對美好生活的憧憬來到了這里。從踏入這里的第一天，我就深深地喜歡上了這里。但是一切從零開始的我，并不知道如何做才能成為一名優(yōu)秀的老師，怎樣才能把學生教好，是林校長一節(jié)一節(jié)地聽我的課，真心實意地告訴我在英語教學中我還存在著那些不足，怎么才能提高，讓我少走了很多彎路，掌握了一些教學方法，每當我在工作中遇到困能時，是張校長理解我，鼓勵我，催我奮進，讓我看到了希望。在我的孩子生病住院的時候，我六神無主，著急上火，是組里的同事們安慰我說，別急，孩子看病缺錢，我們幫你出，沒人幫你照顧，我們下班以后輪流幫你照顧。那么樸實的話語，讓我感到無比溫暖，我感動的淚水就在眼睛里打轉，卻無法表達內心對他們的感謝。
在五中這個大家庭里每當我生活遇到困難的時侯，有人向我伸出溫暖的雙手，解除我生活上的困頓。在工作中有人為我指點迷津，讓我明確了前進的方向。甚至是那些老教師們無私奉獻，用身軀把我擎起來，讓我攀登人生的高峰，等我最終戰(zhàn)勝苦難，揚帆遠航時，那些指點過我，幫助過我，擎起過我的人，我又怎么能夠忘記。五中因為你有他們，我又怎么能夠不愛你。
我愛你我的學校，我要用一生去回報。
愛因斯坦曾經說過：一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應該看他索取什么。五中，你給了我機會，讓我實現了人生的價值，你給了我信心，讓我體會了工作的快樂。鴉懂反哺，羊知跪乳。我愿懷有一顆感恩的心，以積極向上的心態(tài)去面對生活，我愿把我的知識奉獻給我的學生，托起我手上的陽光，照亮他們的征程。我愿把我的青春奉獻給這片校園，摘下我的翅膀，送給你飛翔。
最后我要送給大家一首小詩代表我的心情我快樂，因那累累碩果充溢心的苦澀，我幸福，因那清風明月融匯心的寂寞。我欣慰，因那良師益友給予心的關懷，我感動，因那蒸蒸校園是我永久的愛。
讓愛飛翔演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
小時候，我最敬佩的人是老師。在我眼中，老師是知識的使者，愛的化身。那是上小學時的一次大掃除，我爬上花壇搬磚頭，一不小心，磚塊掉下來，砸傷了我的腳趾頭，疼得我眼淚直淌。我的班主任老師急忙找來酒精為我消毒，小心地給我包上紗布，輕輕地摸著我的頭，說：“還疼嗎？”望著老師那心疼的眼神，一種幸福感涌上我的心頭。那時，我就在想，將來，我也要做一個好老師，去關愛每一個孩子。
今天，我終于如愿以償，當上了一名人民教師。這時，我才深深地體會到，當一名教師，不容易；當一名好教師，更不容易。這意味著你將無私地付出很多，很多。
時，退步時，違紀時，我總是告訴自己：對孩子多一分理解，少一分責備，多一分寬容，少一分苛求。用師愛為他們引路，用師愛在他們的心里譜寫一曲最美的歌。
這世界有許多的愛被人們稱頌，我們的世界也因愛而精彩，因愛而美麗。母愛是偉大的，師愛是無私的。作為孩子，多么想同時擁有這偉大的母愛與無私的師愛呀！我曾教過的一個學生在作文中這樣寫道：“媽媽，我覺得您不愛我，您到底是不是我的媽媽？”也許，你會譴責這位母親，對孩子是如此不負責任。可是，就是這位母親，卻贏得了無數學生對她的尊敬和愛戴。她，就是我們學校的羅小芳教師。每天清晨，她總是來不及叮囑兒子就匆匆走進教室，開始輔導，學生已記不得有多少個靜靜的下午。兒子從宿舍走到操場，又從操場走到宿舍，眼巴巴地望著媽媽的教室，希望她早點回家。可是羅老師仍在教室工作，早已忘了兒子在等她。對學生，她總是一遍又一遍地耐心地講，可兒子一問她，她總是推說太忙又回到學生身邊。為此，羅老師經常滿懷愧疚。是的，羅老師面對學生，是一位好老師；面對兒子，可能不是一位好母親。她的心中，時刻裝著的是學生。這就是我們的老師。她把一顆愛心獻給了學生，把一腔熱血奉獻給了教育事業(yè)。
“老師，您好”……更多的，是一種為人師的幸福、自豪。那么，我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業(yè)，有什么理由不去愛我們的學生呢？那么，就讓我們把愛的火炬?zhèn)鬟f給學生，為愛插上翅膀，讓愛在萬頃碧波、藍天白云間飛翔！
讓愛飛翔演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自潤初一（10）班的z，今天，我能站在這里參加“十佳學生”的競選，心情無比的激動。泰戈爾曾經說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f的是：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我正在飛翔?！被仡櫧荒甑某跻粚W習生活，“團結拼搏，勇攀高峰”的班訓使我懂得了：一個優(yōu)秀的人永遠離不開一個好的集體，一個好集體的形成離不開集體中每個成員的團結，每個人的拼博精神和“勇攀高峰”的信念，而作為一班之長的我也深深感到了自己責任的重大。在管理班級的過程中，我一貫的作風是信任，我堅信，信任是架設人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦。
于是，在我的班級中，你也許看到的并不是我一個人單槍匹馬的工作，更多的是同學們團結、自由的氣氛。我只是班級的一部分，只是大海中一顆小小的水珠。作為班長，我想我并不是讓班級生活在自己的統(tǒng)治下，而是讓同學們感受到我那一顆熾熱的心。
對于學習，我最欣賞的一句話是：“誰不是一邊受傷，一邊學堅強？”我就是這樣一個女孩——一邊受傷，一邊學著堅強。我也曾有過失敗，但是我堅信：“失敗乃成功之母。”每一次失敗后，我總能堅強的振作起來，因為我只相信事在人為，而且什么事都在于一個“勤”字。因此我在努力，通過自身堅持不懈的拼搏，并能虛心請教同學，老師。俗話說：“人外有人，天外有天?！蔽曳e極閱讀同齡人的心得體會，學習偉人的成功經歷，正所謂：“滴水穿石，非一日之功?！敝挥薪洑v坎坷，才能走向成功。
心中沒有陽光的人，勢必難以發(fā)現陽光的燦爛；心中沒有花香的人，也定不能發(fā)現花朵的芬芳！今天無論我成功與否，我都會去追求陽光，追求花香，因為在我的心中，永遠有陽光，也永遠有花香！
或許，初一的我，還有些稚嫩，但是，有夢想就有希望，就會讓人奮斗不止，我很平凡，但我永不平庸，我要做永遠的進步者，我會用行動證明一切，自信是我的動力，拼搏是我的精神，成功是我的目標，永不言棄是我的信念，只要有藍天的呼吸，我就不會放棄奮飛的翅膀！i believe i can！
在結束時，我想送給大家一句話：“if you think you can ， you can！”我認為我能行，所以無論今天結果如何，我能夠站在這個舞臺上，我就是成功者！
謝謝大家！
讓愛飛翔演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每個人都有夢想，每個人都想讓自己的夢想飛翔在湛藍湛藍的天空下。而對于我來說，有夢想這想法算是奢侈了?；蛟S是上天的憐憫，學校說國家實施助學政策，家庭困難的都在此范圍內。
聽到這個消息，我似乎看到了黎明的曙光正慢慢驅趕黑暗，陽光穿過厚厚的云層照射在大地上。內心的一個強而有勁的聲音告訴我，一定要抓住這次機會，夢想的翅膀將會折斷，路途將會變得泥濘坎坷。
值得高興的是，我抓住了這次機會。盡管以前的成績很爛，爛到無以復加，但既以抓住，就不能白白浪費。
你沒有摘到的，只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你的。加油！這句話我一直對自己說，這次更是如此。
不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江海，千里之行，始于足下。我堅信：只要努力，先天的不足，后天一定可以補上。不管基礎怎樣，一分耕耘，一分收獲，付出就會有回報。
得到資助后，我更加努力地學習。雖然成績提升緩慢，但那也是提升。我并不氣餒，反而越來越有勇氣，對讓夢想飛翔的信念越來越堅定。
雖然成績提升的慢，但是我對學習的看法發(fā)生了微妙的變化。漸漸明白，學習并不枯燥乏味，反而有趣。成績正向好的方面發(fā)展，讓我明白“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“萬般皆下品，唯有讀書高”的含義。
學習不僅是知識的積累，更是道德的修養(yǎng)的和陶冶情操。知識的積累不僅使我開闊眼界，更讓我懂得不畏困難、積極向上，奮發(fā)學習、自立自強、誠信感恩，利用知識不斷完善自己，升華自己。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”我知道，未來的擔子有多重。少年強則國強，少年智則國智。我一定要好好學習、奮發(fā)圖強，將來運用自己學到的知識來報效國家、壯大祖國。
國家給予我的資助，讓我得以抓住讓夢想飛翔的希望。在以后的學習里，我會將個人理想與國家、民族的命運緊密聯系起來，為中華民族的偉大復興而奮斗不懈。
國家給予我的資助，正在改變我的人生。我將永遠不會忘記回報國家的信念，不會忘記老師的淳淳教誨，不會忘記時刻鞭策自己——好好學習，不辜負父母對自己的期望，不辜負老師對自己的培養(yǎng)。
我很慶幸生長在這樣一個充滿關心、幫助和愛的國度里。感謝國家給予我的資助，讓我夢想飛翔！
讓愛飛翔演講稿篇十二
當然，這只是一種假設。因為我們現在的講臺不再只是一張講桌、一塊黑板和一支粉筆了，而是現代化的計算機、寬大的中控臺、明亮的投影和響亮的音響。這些現代教育技術設施給課堂帶來了無限生機與活力，給學生展現了一個更廣闊的.世界，也給我們的教學插上了一雙飛翔的翅膀。
直到今天，我依然清晰的記得我第一次利用多媒體給學生講課的情景。那是20xx年，農遠工程剛給學校配了兩座多媒體教室，我就迫不及待的想用它給學生展示更豐富更直觀的內容了。
上課那天，學生們早早地來到了多媒體教室，新奇地打量著講臺上的多媒體設備。隨著上課的開始，學生們立刻安靜了下來，在導入的歌曲中很快融入到課文的意境中。課堂上，我運用多媒體設施，充分調動學生的各種感官：時而帶學生在動聽的音樂中感悟語言的魅力、時而帶學生在優(yōu)美的圖畫中欣賞河山的壯麗、時而帶學生思考問題，解難答疑。一節(jié)課下來，學生們專注聽講，積極思考，收到了很好的教學效果。此后，我就經常借助現代教育技術平臺帶學生一起聆聽鳥語花香、一起欣賞春花秋月、一起去感受陽光的溫暖、一起去品味秋風柔情，課堂也變得鮮活、真實而生動起來。
這就是現代教育技術的魅力，它充分運用聲、光、電各種手段把傳統(tǒng)教學中教師難以表達、學生難以理解的抽象內容變得更直觀、更形象，不但在教學中起到事半功倍的效果，而且有利于提高學生的學習興趣和分析問題解決問題的能力，從而大大提高了教學效率和質量。
當然，萬物皆有利敝，現代教育技術手段也是如此。因為在教學活動中，學生永遠是學習的主體，利用現在教育技術手段組織教學，其目的是為了更加積極有效地推動和促進學生的自主、合作和探究的學習精神。如果我們忽略了這個前提，那我們的教學就如無本之木、無源之水，表面的繁盛和熱鬧難以掩蓋教學本質的空洞與脆弱。
但無論如何，現代教育技術已成為教學改革的主旋律，運用現代教育技術手段進行教學也是順應時代的潮流，已勢在必行。時不我待，各位同仁，行動起來吧，充分運用我們身邊的現代教育技術設備，讓它走進課堂，成為課堂上靚麗的一道風景，讓它給我們的教學插上一雙飛翔的翅膀，去托起那明天的太陽。
注：縣局組織演講比賽，領導把此項“光榮”的任務安排于我，勉為其難，晚飯后便坐下構思，三易其稿，完時已是凌晨。順便發(fā)出來請能抽出時間一看的各位指正，略表感激!
讓愛飛翔演講稿篇十三
這世界有許多的愛被人們稱頌，我們的世界也因愛而精彩，因愛而美麗。父愛是偉大的，師愛是無私的。作為孩子，多么想同時擁有這偉大的父愛與無私的師愛呀！曾經有一個學生在作文中這樣寫道：“爸爸，我覺得您不愛我，您到底是不是我的爸爸？”也許，你會譴責這位父親，對孩子是如此不負責任?？墒?，就是這位父親，卻贏得了無數學生對他的尊敬和愛戴。他，就是我爸爸。記得小時候，每天清晨，他總是來不及叮囑我就匆匆走向學校，下午放學，他又靜靜地在教室里為學生們輔導。而我從教室走到操場，又從操場走回教室，我眼巴巴地望著爸爸的教室，希望他早點回家。可是爸爸仍在教室里工作，早已忘了我在等他。對學生，他總是一遍又一遍地耐心地講，可我遇到難題問他時，他總是推說太忙又回到學生身邊．現在，每每提及此事，爸爸經常滿懷愧疚。是啊，曾經我也是那樣的怨恨爸爸，可是現在，我身處其位，我深深地理解了爸爸，因為這就是我們的老師，在他們的心中，時刻裝著的是學生。他們把一顆愛心獻給了學生，把一腔熱血奉獻給了教育事業(yè)。今天，我也要自豪的說：爸爸，您是我心中永遠的驕傲！
也許正是因為受到爸爸的影響，從小我便立志當一名優(yōu)秀的人民教師。歲月匆匆，如今，我在教師這個崗位上已經工作了近十年，經過了這3600多個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸打滾爬中我漸漸熟悉著教師這個行業(yè)，我深深地感到教師的物質生活相對清貧，但精神生活卻無比充實。每當看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓人身心激動，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此得到了升華。我們的奉獻雖然沒有什么轟轟烈烈的壯舉，但是卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。
就在一個月前，我的孩子得了肺炎，住進了醫(yī)院。住院的十幾天里，我一邊為孩子的病情著急，一邊還要照顧孩子的生活。媽媽看在眼里，疼在心里，她在我身邊絮叨：“是工作重要，還是孩子重要，孩子病成這樣，請兩天假就不行？”我知道她說的是孩子的爸爸。其實孩子生病，老公也很著急，他對我說：“孩子住院，我們倆出一個人請假吧，我在學校負責安全工作，實在脫不開身，老婆，你就多受點累吧?！蔽也]有責怪他，因為我知道這就是老公肩上的責任。在醫(yī)院里，我又何嘗不是牽掛著孩子們呢？淘氣的張亞軍有沒有闖禍？班級里有沒有代課老師？課程會不會落下？這么多天不上班，孩子和家長會不會有意見？我心急如焚。孩子還沒有全愈，我就請求出院回家吃藥鞏固。再次回到闊別已久的學校，孩子們像小鳥一樣向我身邊飛過來，“老師，跳跳好了嗎？”“老師，你可回來了，我們都想死你了”快嘴的楊旭說：“老師，你可不知道，你不在的這幾天，咱們班發(fā)生了好多新鮮事”……，我靜靜的享受著這幸福的時光，原來孩子們并沒有埋怨我，他們依然想著我，愛著我。此刻，孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。
我本是一個極平常的人，因為做了一名老師，我的人生才有了不平常的意義?？纯次业纳磉?，同齡教師們把青春札根于三尺講臺而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁，而全身心地撲在教學工作上；老教師如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦。許許多多人的事跡在激勵和鞭策著我，他們就這樣默默地、毫無怨言地、辛勤耕耘著“半畝方塘”，堅守在三尺講臺上。
所以，不管今后漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。我從心底里覺得做老師有無限的光榮和幸福。因為這份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬丈，總有一種感動讓我淚流滿面!老師們，讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！
讓愛飛翔演講稿篇十四
大家好！
有人把師愛比作春雨，潤澤了孩子的內心；有人把師愛比作陽光，暖和了孩子的心房．師愛，是一種發(fā)自魂魄的芬芳，是一種深切骨髓的甘甜．當你用心去愛你的門生，你成果的不但僅是講臺上那一束束英俊的山花，辦公桌上那兩個紅紅的蘋果，耳旁那一聲聲清脆的“教授，您好”……更多的，是一種為人師的快樂、驕傲．那么，我們有甚么原因不酷好這太陽底下最光亮的奇跡，有甚么原因不去愛我們的門生呢？那么，就讓我們把愛的火炬?zhèn)鬟_給門生，為愛插上翅膀，讓愛在萬頃碧波、藍天白云間飛翔！
讓愛飛翔演講稿篇十五
帶著我對你的炙熱。
飛向中天。
飛到中天人心靈的深處。
永遠不再離開你。
飛向中天。
日日夜夜我總在歌唱。
歌唱我對你的熱愛。
飛到中天人心靈深處。
充滿炙熱。
我心中摯愛著中天，不是因為中天榮列中國民營企業(yè)50強，也不是因為中天是中國建筑業(yè)雙百強企業(yè)，而是因為中天堅持以"真心、真誠、真實"的原則做公益慈善，并將"人人可慈善·人人應慈善"的理念融入到企業(yè)文化中，始終積極投身各類社會公益事業(yè)。從20xx年至今，中天集團在公益慈善方面的各類捐助超過3億元，僅助學領域就在全國范圍內幫扶超過18000名貧困學子。每年的11月1日，是中天傳統(tǒng)的慈善行動日，這一天，全球范圍的中天人都積極行動起來，把自己的愛心四面八方凝聚起來，把愛撒落在需要幫助的每一個地方。有愛就有感動，感動是一種責任。讓我們每一個人都會學感恩。感恩是對愛的追求，對善的堅守；在愛與善之間，我們應該以感恩的心，去實踐自己的責任，同時這一種感恩與責任是對生命的尊重，也是對責任的最完美詮釋。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。
歷史已鑄就了企業(yè)全面騰飛的基礎，使命正激勵著我們闊步前進。感恩是一種生活態(tài)度，一種智慧，是員工忠誠于企業(yè)的基礎。做為集團公司的一分子，此刻我的心潮激情澎湃，我的腦海熱血沸騰，我有太多的感想要傾訴，來表達對集團公司的感恩之情，因為強大的中天集團在物質和精神給了我們太多滿足，賦予了我們青春的自信。企業(yè)是我們幸福生存的家園，我們每個人在為企業(yè)奉獻著青春和智慧的同時，企業(yè)也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實現自我價值的平臺。在這個平臺上，我們在增長閱歷，豐富自我，實現人生的價值；在這個平臺上，我們用激情點燃著理想，用薪酬支配著生活。因此，我們應該感謝企業(yè)，感謝企業(yè)培養(yǎng)我們，感謝企業(yè)讓我們成長，感謝企業(yè)給予我們一片展示自我的天地。
從我進中天的那一刻起，我就驕傲我是一名中天人。就在今年的4月，由于工作的疏忽，給公司帶來了不小的損失，但是領導不但耐心開導我，還鼓勵我好好干下去，每當想到這里，我總是熱淚盈眶，是公司的包容讓我有信心再接再厲。7月份又因手術住院，剛回來，領導同事就噓寒問暖，讓我沉寂在暖暖的關懷當中。我能做的，唯有用努力工作來回報這個公司，愿能在中天發(fā)展的道路上盡一份微薄之力。為什么我的眼里常含淚水，因為我對這個公司愛得深沉！
責任催人奮進、夢想在此飛揚。責任是一種信仰，也是一種力量。人生百年，其實也是匆匆的一瞬間，只要肩上使命和心中的信仰還在，任何艱難坎坷、崎嶇曲折都會悄然退卻、迎刃而解。"真心締造美好家園",是我們中天集團企業(yè)使命，更是我們中天人的使命，它點燃了我心中噴薄欲發(fā)的澎湃激情，激蕩著我腦海里奮進向上的理想斗志。天地生人，有一人應有一人之業(yè)；人生在世，生一日當盡一日之勤。強大的中天集團賦予了我們所有一切感激和奮進的源泉，我又有什么理由不以懇切的情懷去感恩回報呢？唯求此生能為中天又好又快和諧發(fā)展發(fā)一份光、散一份熱，肝膽相獻、奮斗不止、青春無悔。我始終堅信：中天的明天如日中天！
謝謝大家！
讓愛飛翔演講稿篇十六
三月，春天踏上這片土地。經一番雕琢這片飽受了整個寒冬璀璨后的土地，又煥發(fā)新的生機，風中，柳絮肆意的飛舞著，在柳絮的作陪下，在花兒們用它們繽紛的色彩點染著這個綠色的世界。
盡管學業(yè)繁重，可面對這樣一番景色，總也忍不住放下手里的筆，去外面的世界走走?？吹搅跗幢M全力，只為在風中多停留一會兒，去盡展它的美麗姿態(tài)；看到花兒們精神抖擻，爭相斗艷，只為不辜負這是一個春天；看到小草沖破巖石的阻擋，探出頭來，只為證明他也是個生命。
一切的一切，如春雷呼喚萬物蘇醒般震撼著一個十八歲少女的心。激昂的斗志，遠大的抱負，心中的夢想，霎時間都清晰地浮現在腦海。只記得當時的自己只有一個念頭：我要在這片土地上有一番作為。
站在家鄉(xiāng)的天橋上，感受著大自然給予我的力量，不禁想起了，那個曾經多少次在我意志消沉，頹廢不堪時幫我把心靈的燈點亮，讓我重新找到奮斗方向的朋友。
她身材矮小，相貌平常，她是夏洛蒂勃朗特在窗前奮筆疾書，用悲苦和怨憤，激情和想象，塑造的一個生而不幸，歷經艱辛，敢于奮力抗爭和頑強追求的少女，她就是簡愛記得第一次翻閱《簡愛》，我就很確定的告訴自己，我愛簡愛，我愛她的靈魂······在課堂上，教師們總會教育我們要用自己的雙手去創(chuàng)造美好的人生，可是現實生活中，一些大人對待生活的態(tài)度卻又是如此簡單——聽天由命，順其自然。但是，有沒有人這么想過，人生的道路是不平坦的，有著無數的困難和無數的岔路口，面對這些岔路口，每一個人都得做出自己的選擇，當你選擇一個的同時，又剛好錯過了另一個，甚至是無數個。任何人對未來是未知的，所以，你只能保證自己的選擇是適合自己的，卻不能確定這是不是完美的。生命歷程的選擇其實無所謂的，因為怎么走都是一生。
所以，我常常想，是什么讓我對簡愛愛的深沉？并不是簡愛做出了怎樣的選擇，而是她在歷經生命的過程中熠熠灼目的人格魅力，是她對正義的執(zhí)著，含著堅忍的倔強，這是簡愛生命力的體現，也是十八歲的我們獨有的風華正茂。
十八歲的人生亦是多姿多彩的，我既可以在奮斗中享受著人生的快樂，又可以在享受快樂的同時去奮力拼搏。在十八歲的路上，沒有瓊瑤劇的纏綿悱惻，也沒有古龍小說的情意恩仇，更沒有娛樂電影的幽默搞笑。它有的只是在你奮斗的途中偶爾出現一塊石頭絆你一腳，它有的只是一點星光在出口等著你。
我們常以為只要我們有風華正茂的年齡，我們有一雙永不停的手，還有火一般的熱情以及一個奮斗的目標，全世界都會為我們讓路。
可是，爸爸媽媽，你們護佑的臂膀總是將我牢牢地束縛住，我頭頂的那片天也都是你們?yōu)槲覔纹饋淼?，它很晴朗，很安寧，很溫暖?？墒撬⒉凰{，不是我所想要的藍天，我多想自己去飛，去打造屬于我自己的天堂。
我知道，你們愛我，害怕我受傷，所以你們盡可能的用你們的臂膀來保護我，可是爸媽，女兒長大了，長大的含義就是放手。所以，請松松你們的臂膀，讓我自己去闖，好嗎？十八年來，一直都是你們在保護我，可不可以給我個機會，讓我來保護你們······就像簡愛一樣，她從一個孤苦伶仃，無才無貌的小人物，依靠自己的艱苦奮斗，終于克服了貧窮,苦難，習俗，榮辱，金錢，”神恩”等阻礙，追求到自己心目中的幸福生活，并且文章到最后，簡愛已從一個弱者變成了強者，已是一個獨立自主的人了，和經過自責懺悔的羅切斯特在心靈上已經完全平等，而且此時簡愛已經有能力去照顧曾經照顧過她的羅切斯特······我愿像簡愛一樣活著，所以，爸媽，相信你們的女兒！
春色飄飄而來，身心長出了翅膀，飛揚，遠航。在春的天地里采拮，留下一串腳印，拾得一路心情，一程，一景，蘊成一枚枚記憶的琥珀，放在心里。也許，它們將會成為人生旅途中的風景，靈魂歇息的佳寓。
讓愛飛翔演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自潤初一（10）班的z，今天，我能站在這里參加“十佳學生”的競選，心情無比的激動。泰戈爾曾經說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。”而我想說的是：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我正在飛翔?！被仡櫧荒甑某跻粚W習生活，“團結拼搏，勇攀高峰”的班訓使我懂得了：一個優(yōu)秀的人永遠離不開一個好的集體，一個好集體的形成離不開集體中每個成員的團結，每個人的拼博精神和“勇攀高峰”的信念，而作為一班之長的我也深深感到了自己責任的重大。在管理班級的過程中，我一貫的作風是信任，我堅信，信任是架設人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦。
于是，在我的班級中，你也許看到的并不是我一個人單槍匹馬的工作，更多的是同學們團結、自由的氣氛。我只是班級的一部分，只是大海中一顆小小的水珠。作為班長，我想我并不是讓班級生活在自己的統(tǒng)治下，而是讓同學們感受到我那一顆熾熱的心。
對于學習，我最欣賞的一句話是：“誰不是一邊受傷，一邊學堅強？”我就是這樣一個女孩——一邊受傷，一邊學著堅強。我也曾有過失敗，但是我堅信：“失敗乃成功之母。”每一次失敗后，我總能堅強的振作起來，因為我只相信事在人為，而且什么事都在于一個“勤”字。因此我在努力，通過自身堅持不懈的拼搏，并能虛心請教同學，老師。俗話說：“人外有人，天外有天?！蔽曳e極閱讀同齡人的'心得體會，學習偉人的成功經歷，正所謂：“滴水穿石，非一日之功。”只有經歷坎坷，才能走向成功。
心中沒有陽光的人，勢必難以發(fā)現陽光的燦爛；心中沒有花香的人，也定不能發(fā)現花朵的芬芳！今天無論我成功與否，我都會去追求陽光，追求花香，因為在我的心中，永遠有陽光，也永遠有花香！
或許，初一的我，還有些稚嫩，但是，有夢想就有希望，就會讓人奮斗不止，我很平凡，但我永不平庸，我要做永遠的進步者，我會用行動證明一切，自信是我的動力，拼搏是我的精神，成功是我的目標，永不言棄是我的信念，只要有藍天的呼吸，我就不會放棄奮飛的翅膀！ibelieveican！
在結束時，我想送給大家一句話：“ifyouthinkyoucan，youcan！”我認為我能行，所以無論今天結果如何，我能夠站在這個舞臺上，我就是成功者！
謝謝大家！
讓愛飛翔演講稿篇十八
各位領導、同行們：
大家好！
我今天演講的題目是《讓愛插上翅膀伴學生一起飛翔》。
在我的頭腦中，經常思考著這樣的問題：什么樣的教師是一個好教師？有人會說，好老師就是有淵博的知識，端莊的儀表，優(yōu)雅的風度，健康的體魄。我認為一名好老師，首先要有一顆赤誠愛心，因為不熱愛學生的老師，學生們也決不會歡迎他，他也絕對不是一名好教師。理論上，我探討過；同行中，我交流過；實踐中，我嘗試過。用實際行動不斷餞行好老師的標準，用真心餞行著教師的天職。
指點迷津，點亮心燈。
在日常學習和生活中，部分學生由于受家庭經濟狀況的影響而失去學習的勇氣和決心，對自己的前途很迷茫。這樣的學生，對于一個班級、一個學校整體的發(fā)展都有不利的影響。因此，教師就應該深入到學生的內心，了解學生的內心世界，用實際行動幫助他們，指點學生的迷津，促進學生個人以及學校整體工作的開展開展。
學生張麗茹，家里孤兒寡母，母親年高體弱，家里家外的事情都由張麗茹一個人操持。懂事的張麗茹時刻擔負著家庭經濟拮據的巨大壓力。每當看到自己的母親彎著腰、拄著拐棍來學校交納雜費的時候，她的心就涌來隱隱的作痛。我在家訪中了解到了張麗茹同學的家庭境況，跟找她講道理，鼓勵她在逆境中要學會堅強。可是張麗茹同學卻反駁我說：老師，就是我考上了高中，將來也很難交得起學費，也不能上學，因此現在念不念書都一樣。學生說的有道理呀，可是不能因此就放棄動員學生學習。我隨后就鼓勵她說：你努力學習吧，將來你上高中，就會有相應的部門資助你，假如沒有人資助你，我供你上學。此時我看到張麗茹的眼淚在眼圈轉轉，用抽噎的語調說：謝謝老師！
經過努力，張麗茹同學如愿以嘗地考上了高中。遺憾的是我作為老師食言了，沒有兌現諾言。但是我不感到遺憾，因為我用自己的真心和關懷，換來了學生的信心和勇氣，用愛撥開了學生心中的迷霧，點亮了學生的心燈。
學生衣紅玉，父母離異十幾年，和爸爸生活在一起，沉重家庭的擔子就落在了她的身上。粗心的爸爸很少關懷她，使衣紅玉就象生活在真空一樣，儼然成為一個“自由人”。平常學習所需的費用，都由離異的母親承擔。
衣紅玉同學原來學習不錯，最近一段時間，尤其是進入九年級以后，一天無精打采，學習成績直線下降。我發(fā)現她這種情況后，及時找她談話，了解問題的癥結。談話中，衣紅玉同學說了這樣一句話：我爸爸不管我，我媽媽只管我錢，其他什么都不管我，我念好書念不好書都無所謂。聽了衣紅玉的話，我的心那是相當不是滋味。
其實每個學生不是不上進，只是缺乏上進的動力；其實每個學生不是不懂得愛，只是缺少愛的關懷。
后來我經常對她問寒問暖，讓她感受到經常有人再關注她、關愛她。為了使她不與父母之間產生隔閡，我還經常對她解釋說：不是你母親不關心你，而是你要理解母親的難處，她也有她的工作，另外你母親遠在外地，很多時候時間是不允許的。
后來我把他們母女找到一起，開誠布公地說了實話，母女兩個人進行了心與心的交流。從她們的表情可以看出母女兩人無限的歡喜。
現在，衣紅玉同學學習的積極性大大提高，成績也有所好轉，對于這個邊緣學生，她很可能考入高中。
事情雖然小，但是我感受到教師要善于發(fā)現學生的思想狀況，把握問題的癥結，及時地加以疏導，讓學生每天都以飽滿的經歷投入學習。
播撒大愛，溫暖人生。
愛，是人世間最美麗的語言。
愛心十足的教師不但要熱愛本班的學生，還應該跨越班級或者年段的界限，關愛其他學生。也就是教師要一顆仁愛的心。
“愛”要以理解、尊重、信任為基礎。平等、民主、理解、尊重、信任會使我們更容易走進學生的心，更好的幫助他們進步。
日常的學習生活中，學生難免要犯這種或者那樣的錯誤，當我們發(fā)現這樣的現象，作為教師就要堅持教育和幫助每一個學生的思想出發(fā)，本著理解、尊重、信任的原則，該批評的就批評，該表揚的就表揚，堅決不能視而不見、聞而未聞。對于被批評的學生，當時可能不理解，但是我們要及時的進行再教育，直至學生從內心理解老師的批評和教育。
愛，不是說在嘴上，而是應該落實到實際行動上。
學校希望班學生，是一群特殊的群體。簡單說，在他們當中有一些是家庭單親家庭。因為單親，個別學生缺少疼愛；因為單親，個別學生心理偏頗。對此，教師要從關心和熱愛的角度幫助他們，促進學生，全面發(fā)展。
九年四班的朱娜，從她來到學校的那天開始，因為她善于回答老師的提問，張著一雙黝黑的眼睛，受到了我的關注。次后我就經常與她交流學習，交流她的家庭和生活。七年級的下學期，不幸的`消息傳道了朱娜的耳朵——她的母親病逝。失去親人給她極大的打擊。我怕她經受不住打擊，經常開導她，鼓勵她用行動報孝母親的在天之靈。學校黨支部開展“代理家長”活動，我首選了朱娜同學作為我的代理女兒。
生活中，我努力做到關懷她，尤其關注她的學習。當她在學習上有點閃失的時候，我都積極的鼓勵她，增強她的信心，各科成績大幅度提高。
我的關心雖然是微不足道的，但是卻感動了朱娜。今年4月13日她給我寫了一封短信，表達了她的對我的感激之情。（附：朱娜同學的信）。
只要心中有愛，便可以姿態(tài)優(yōu)雅，淡定從容。只要心似蓮花開放，便可以馨香彌漫，芬芳永遠。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！弊屛覀冇脨鄞罱ㄒ蛔ㄏ蛭磥淼钠脚_，將愛延展成一條漂滿陽光和花朵的大河，使我們和學生沐浴其中，歡暢其中。
但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追，成績進步時；當生病時看到學生關切的目光，聽到他們親切的問候時；當經過自己和同學們努力班級取得成績時，一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報。所以我會始終堅持用心去做，用愛心耕耘終生。
多年的教學經歷使我逐漸的感受到：認真地工作著，內心才會覺得充實；站在教室里，忘我投入與學生融為一體，那才是快樂的；和學生一起徜徉在知識的海洋，領略其水波浩淼、氣象萬千，那才是幸福的。
讓我們大家一起努力，都用自己的愛心來創(chuàng)造美好的未來。
生活中點滴教學的教學實踐，使我對教師的角色有了更加感受，明晰的認識：
理想中的教師不必有天神的博愛，但要有慈母嚴父般的偉岸；理想中的教師不必有英雄的壯舉，但要有超脫的心靈；理想中的教師不必有親人的慷慨，但要給學生以心靈的撫慰。理想中的教師，是指引學生前進的燈塔；理想中的教師，是學生痛苦失意時的親切問候；理想中的教師，是學生處在荊棘叢中時那獵獵的刀鐮；理想中的教師，是學生正當干渴時那用愛化成的滴滴甘泉。
朋友們、同行們：
陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！弊屛覀儼亚啻旱臒嵫?，化成愛的音符，讓愛的音符在校園回響，讓愛插上翅膀伴同學生們一起飛翔。