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大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇一
關于甲型h1n1流感的蔓延與防控情況以及未來一段時期內(nèi)該種流感的發(fā)展趨勢。
就目前我國甲型h1n1流感已經(jīng)感染數(shù)萬人的事實，國家對
此防控力度的大小，以及感染人數(shù)還在上升的情況，有必要對我國xxx相關人員進行采訪，公示社會國家對于此次由輸入型轉(zhuǎn)變?yōu)楦腥拘土鞲械姆揽貞B(tài)度及未來趨勢。
我國xxx部長______及其xxx相關人員。
2009年10月28日14時于香格里拉大酒店。
征得同意后將采訪提綱發(fā)于其本人或其秘書。同時將時間、地點、采訪時長告知對方并達成共識。
如照相機、采訪本、錄音筆、介紹信等。
h1n1流感的目前趨勢。
程采訪，獲取初步信息，以備座談采訪時所需。
根據(jù)新聞線索的分析及采訪情況的了解，初步擬定一下具體方案：
a.流感輸入中國到完全消除的可能時間。
b.國家在流感預防控制方面說投入的人力、物理、財力
多少。
采訪提問按如下順序進行，可即興添加少量問題。1> 按問題類型分類：
①引導性問題（用于開場轉(zhuǎn)話題）：
____________________?__________________?_____
_______________?___________________________?
答案：________________________________。
② 過渡性問題（緩和氣氛）：
_________________?__________________?________
______________?_____________________________?
答案：_________________________________。
③ 尖銳性問題（實質(zhì)）：
____________________?____________________?___
_________________?_________________________?
答案：__________________________________。
④ 開放式問題（用于開始、中期，時對方充分發(fā)揮）：
____________________?____________________?
____________________?___________________?
答案：_________________________________。
⑤ 閉合式問題（明確，具體，用于結(jié)束）：
_______________________?____________________?
_______________________?____________________?
答案：____________________________________。
2> 按時間分類：
①開場時：（開場白……自己寫，我大腦銹了，不會
寫o(∩_∩)o ）______________________。
（問題）________________?______________?
② 采訪中途：（問題）_______________________?
__________________________?
③ 采訪末期：（問題）_______________________?
__________________________?
（結(jié)束語……自己寫，我大腦銹了不會寫
3> 采訪后期：
整理收集到的資料。整理訪談的問答記錄。組織
整理完成書面訪談報告。并傳給被采訪者（_____部
長）進行確認核對。修改無誤后，即可成文。發(fā)表。
當，否則采訪或可能失敗。
可行性不高。
人將采取歸納法，即綜合多家有權威媒體的報道，以作補救。
本次采訪成功率
將不低。
可即興追問問題。
況，可另行修改或隨機應變。
策劃人：****
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇二
尊敬的各位朋友們:
為大力實施人才*化戰(zhàn)略，進一步吸納海外智力為我區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展服務，現(xiàn)擬于xx-xx年xx月xx日至xx月xx日舉辦xx市xx區(qū)首屆海外留學人才創(chuàng)業(yè)交流會，誠邀海外博士歸國創(chuàng)業(yè)?，F(xiàn)將相關活動內(nèi)容介紹如下:
一、活動目的
xx省xx市xx區(qū)首屆海外留學人才創(chuàng)業(yè)交流會由xx省xx市xx區(qū)**主辦?；顒拥闹饕康氖菫榱诉M一步促進xx市xx區(qū)與高層次海外留學人員之間的交流與合作，吸納更多的高層次海外留學人員歸國創(chuàng)業(yè)?；顒訉⑼ㄟ^項目對接洽談會、專題講座、參觀考察等多種形式，鼓勵和引導海外留學人員攜項目回國創(chuàng)業(yè)。
二、活動內(nèi)容
1、舉行xx-xx招才引智說明會。
2、舉辦主題*，請相關專家進行歸國創(chuàng)業(yè)政策宣講。
3、舉辦項目對接洽談活動，請相關企業(yè)、風投與海外博士進行現(xiàn)場交流洽談。
4、組織海外博士到相關地區(qū)進行參觀考察。
三、籌備進度
1、向海外發(fā)布此公告;
2、海外留學生報名(xx月xx日前，見活動申請表);
3、經(jīng)組委會審核，確定約xx名留學生作為參會嘉賓并發(fā)出邀請函(xx月xx日前);
4、xx月xx日xx月xx日舉辦招才引智活動。
四、邀請對象
1、在海外學習取得博士學位，學成后在海外工作三年以上，在*某一學科、技術領域內(nèi)的學術技術帶頭人，擁有市場開發(fā)前景廣闊、高技術含量科研成果的領*人才。
2、在國外擁有*知識產(chǎn)權和發(fā)明專利，且其技術成果*先進，能夠填補國內(nèi)空白、具有市場潛力并進行產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)的領*人才。
五、費用提示
參加交流考察活動的人員，在xx市xx區(qū)活動期間的食宿、交通費用由xx市xx區(qū)承擔;xx區(qū)提供xx地區(qū)考察活動人員的往返機票，請上述人員在
中寫明來x和離境時間，方便機票訂購(機票預定期限范圍:來x:xx月xx日xx月xx日;離境:xx月xx日xx月xx日)。
附件:
1、xx省xx市xx區(qū)海外留學人才創(chuàng)業(yè)交流會申請表
2、xx省xx市xx區(qū)簡介
3、xx省xx市xx區(qū)xx-xx計劃實施情況。
xx市xx區(qū)科技和人才工作領導小組
xx-xx年xx月xx日
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇三
科技與創(chuàng)新協(xié)會人物訪談
策 劃 書一．活動主題
通過采訪數(shù)學學院大四優(yōu)秀學長，介紹他們大學生活的經(jīng)歷，展開對他們在本科期間的學習方法、專業(yè)興趣的探討，借鑒他們對未來發(fā)展方向的暢想規(guī)劃，收集他們對學弟學妹們大學生活的幾點建議，和關于大學生就業(yè)考研問題的指導。
二．活動目的
**學院此次舉辦“職業(yè)生涯人物訪談”活動旨在提供一個平臺，讓廣大同學能夠認清自己的前路，更好的了解社會和企業(yè)對于人才專業(yè)知識及職場素養(yǎng)需求標準，解決部分初入大學的新生關于“職業(yè)目標”的三個難題：沒有職業(yè)目標、有目標卻無實現(xiàn)自我價值的途徑而陷入幻想空想、對職業(yè)愿望缺乏全面深入認識以致于脫離現(xiàn)實。
此次活動能夠提供一個與有成功經(jīng)驗的人士交流的機會，得到其對大學生活規(guī)劃方面的建議，使同學們能夠在把握住主要任務的同時讓自己的大學生活更加豐富多彩。
三．活動舉辦單位：
**學院科技與創(chuàng)新協(xié)會
職業(yè)規(guī)劃興趣小組
四．活動介紹
活動時間：
10月07日：科協(xié)職業(yè)規(guī)劃小組介紹人物訪談活動，招募采訪志愿者； 10月13日：對志愿者進行培訓，說明采訪細節(jié)； 10月21日晚：再次核實采訪人數(shù)、職責； 10月22日：正式采訪。
活動地點：待定 訪談對象：待定
訪談方式：以座談形式展開，面對面采訪。
五．活動流程
（1）聯(lián)系與本學院專業(yè)相關的優(yōu)秀學長，詳細整理人物資料（姓名、考研或保研、職業(yè)領域、光輝經(jīng)歷、照片）。
（2）由職業(yè)規(guī)劃小組人員在學院內(nèi)宣傳，招募采訪志愿者。宣傳形式為：海報+宣傳單+輔導員通知+社團成員宣傳。
（3）對參加采訪的干事、志愿者進行簡單培訓、分組、分工。 2.采訪實施階段
（1）再次確定采訪人數(shù)、職責，檢查采訪所需物品（相機、紙筆）。 （2）以事先準備好的訪談提綱為基礎，依事先的分組分工對受訪者進行訪談（靈
活處理）。
（3）采訪結(jié)束，向生涯人物表示感謝，帶領采訪人員離開。 3.后期總結(jié)階段
（1）由采訪人員根據(jù)訪談記錄寫新聞稿。
（2）對采訪人員的記錄內(nèi)容、照片進行處理，制作刊物。
（3）召集參與訪談的干事，收集他們關于活動策劃、宣傳以及對訪談過程的意
見和建議。
（4）要求訪談小組組長針對本次活動做成總結(jié)（ppt電子版，可使用部分訪談
照片）。
注意：
（1）大海報2張，分別貼于大一男女宿舍樓下。 （2）制作傳單，由干事向大一同學分發(fā)。 （3）輔導員口頭通知.。 （4）由本社成員宣傳。
（1）每個成員的職業(yè)愿望應該是相同或相近的。
（2）每個成員的職責盡量明確，并確定一位成員為小組長。 （3）每組成員不超過4個。
（4）訪談時做好記錄、拍照工作。 3.對所有采訪者的要求：
（1）面談時一定要守時守禮，不浪費他人時間。
（2）訪談小組成員在活動前設計出訪談提綱，可圍繞以下要點進行：專業(yè)行業(yè)、單位名稱、職業(yè)（職位）、工作性質(zhì)類型、主要內(nèi)容、任職資格、所需技能、市場前景、行業(yè)相關信息、工資福利等。
（3）采訪前做好準備，生涯人物可能會問采訪者的職業(yè)興趣和求職意向。 （4）注意著裝和儀表，文明禮貌，措辭得體。
（5）尊重被采訪者，注意保護他們的信息安全和個人隱私。
六.所需設備及工具
相機、簽字筆、記事本、雙面膠等。
八．資金預算
宣傳單200份 ：30元 刊物制作費 ：150元 獎品
：120元
其他（車費、飲料） ：90元 總計：390元
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇四
從不自卑于自己渺小的身軀，
也從不自憐于那燭光下憔悴的身影，
更加從不自艾于前路的艱難險阻。
堅信乘風破浪，定會破繭的那一天。銘記！——題記
早在一個星期前跟師姐約好時間，此刻我卻顯得有些許的忐忑不安。一次又一次的整理我的采訪包，里面滿滿的是我的錄音筆、筆記本等等?；蛟S是身處大三卻始終感于自己的默默無聞而焦慮，亟待從師姐的經(jīng)驗中汲取一絲絲的勇氣和動力吧。
晚上八點，我們正式開始采訪。大概九點我們便各自告別。
在此允許我先介紹下師姐的大概情況：師姐叫林思捷，08年畢業(yè)于韓山師范學院外語系英語教育專業(yè)；現(xiàn)工作于汕頭市一家外貿(mào)公司，任企管部部長。最開始的她和很多懵懂的畢業(yè)生一樣充滿了對社會的憧憬，準備用大學四年所學的大干一場；先在一所私立初中教書，久而久之，她開始意識到那不是她的“歸宿”，不顧家人的反對，選擇了現(xiàn)在這份工作。她是這樣對我說的：“我是很幸運的，那時候是我同學介紹的。就是因為老板急需英語口語教好的職員?！逼鋵崣C遇和你的努力是有一定相關性的。機會總是垂青有準備的人，我一直相信，也一直在堅持。果不其然，在接下來的采訪中，師姐講到“大學期間要盡全力的發(fā)揮你所有優(yōu)勢，讓別人記住你！”如果不是師姐在大學期間的“高調(diào)”，她的同學便不會在這樣的關卡想到她；如果不是在校期間穩(wěn)抓專業(yè)知識，怎么會有一口流利的口語讓人青睞？
如果不是這樣一系列的如果，怎么會有后來的是是非非呢？所以，我想說，對自己說，也對懵懂的我們說，從此刻開始努力挖掘你的特長，有一技之長總能讓你在逆境前乘風破浪。即使很多我們所學的知識在社會的洪流之中是稍微黯然失色，但是不要因此而停止學習，當知“書到用時方嫌少”的窘境，足以讓人摩拳擦掌。師姐有這樣一段經(jīng)歷也正好驗證了這一點：我們公司正好在申請上市，此時就是需要一個口語較好的人去交涉。而我正好是這方面的佼佼者，自然被委以重任。但是我大學的時候沒有好好學習使用辦公軟件，現(xiàn)在每天都要用excel ，真讓人頭痛??！
因此要相信學校安排的課程總是有他的道理所在的，不要輕易放棄某一學科，總有一天會證明它的價值。
最后，師姐總結(jié)了自己的經(jīng)歷給我們以下建議：
1、千萬不要對第一份工作抱有太大的期許。
因為第一份工作往往是不盡如人意的。只有在工作中慢慢摸索，你才能找到適合自己發(fā)揮的，自己最感興趣的工作。
2、畢業(yè)生應該謙虛點。
在我們公司招聘新人的時候，很多應屆畢業(yè)生總是挑三揀四。嫌工資待遇不高，嫌公司環(huán)境不好。但總是很少有人自省一下，你又能為我們公司貢獻什么？剛剛畢業(yè)的人，要謙虛一點。畢竟社會環(huán)境與學校壞境不一樣，沒有那么多單純欣賞你的人。要體現(xiàn)出自己的價值，才能夠得到欣賞。
3、要做大海里的小魚。這樣才會有成長成大魚的時候。池塘里的大魚太局限了。池塘本身就小，你還是一條大魚，能不能吃飽已經(jīng)是一個問題了。大海里面雖然風浪大，但是同時養(yǎng)分也多。好好吸收，終有成長的一天。機遇永遠是跟風險同行的。我們這么年輕，不要期望太過悠閑的生活，這種時候就是要去試，去闖，去拼。不要枉費自己的青春。
同學們，當你在羨慕別人擁有的收獲時，卻始終忽略去他人旅途的艱辛；我們只看到鮮花前面那張燦爛的笑臉，卻不知那傾瀉的汗水是可以用“升”來衡量的。別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會擁有；自己擁有的，你不必炫耀，因為別人也在奮斗，也會擁有。因此要學會腳踏實地，一步一個腳印，不浮躁、淡定地向前邁進！
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇五
昨日有幸給一位先生做了一個職業(yè)生涯的訪談，雖然我們聊天的時間很短，卻讓我覺得收獲頗深，使我對自我的職業(yè)生涯規(guī)劃有了一個很明確的方向，也懂得自我在大學里該怎樣去充實自我，更加看清了現(xiàn)代高等教育給予我們的機遇和弊端。作為一個大學生，尤其是一個剛踏進大學校門不久的新生，我們似乎更應當去了解一下自我周遭的社會環(huán)境和社會形勢，四年的時間并不長，可能就在我們轉(zhuǎn)眼之間就過去了，我們應當明確自我的方向，爭取讓自我在進入社會之前做好充分的準備，應對社會形式的改變，在社會中占有自我的一席之地。
午時2點鐘，我和覃先生見面，原本打算找一家咖啡廳坐下談談，無奈在師大門口找不到適宜的地方，最終僅有進了一家辛汁味餐廳，覃先生很有禮貌的跟老板談了談，讓我們借用一下地方，因為沒有過做訪談的經(jīng)驗，我確實不明白該怎樣做才好，還有點緊張，他會盡量照顧到我，語速稍微放慢，還給我解釋得更清楚。在談話中我注意到他總是記得給我的杯子添水，還會在觀察我，讓我初次感受到他在與人交流上具有的較強的本事。
以下是我根據(jù)我們的談話整理的資料，沒有完全還原，只是憑做的筆記和影響整理的：
采訪時間：2022年1月5日午時2點
采訪地點：辛汁味餐廳
采訪形式：當面訪談
采訪者：韋莎莎
訪談人物簡介：覃xx，19xx年出生在廣西河池市羅城縣xx鄉(xiāng)的一個小村莊里，家庭情景并不是很好，一向很努力學習，在羅城縣羅城高級中學上高中，之后考取了南京東南大學，因為家里很困難，他父親在他讀大學期間，到南京辛苦的打工掙錢，為了供他和妹妹上大學。之后他還在南京大學修學了第二學歷，他在實習期間曾做過記者，之后進入華潤蘇果公司，進過幾年的努力，成為華潤蘇果公司的市場研究科科長。
我：首先我想問一下請問您是如何找到這份工作的
覃：投簡歷，和普通的大學生一樣到處投簡歷，然后經(jīng)過面試等環(huán)節(jié)進入公司。
我：那么你此刻的職位是什么你的主要職責是什么
覃：華潤蘇果公司的市場研究科科長，主要職責就是市場研究了。有選址研究，就是開超市適合的地點這些，還有研究例如在每個地方人們比較喜歡消費的東西。
我：在工作方面，您每一天都做些什么
覃：我此刻的工作主要分三大塊，第一，市場研究，主要是調(diào)查一個地方是否適合開我們的超市、適合開多大的超市，我也會經(jīng)常聘請一些在校的大學生給我調(diào)查，進行“街訪”，也就是到街頭去以問卷的形式進行一些調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，然后我們利用這些數(shù)據(jù)作為參考做出決策。就在一個月前我就在徐州招了一批大學生給我做了一項分析，在你們師大還招了不少人?？上銢]早些找到我，這樣我還能夠給你一個機會嘗試一下。
我：啊，是嗎可惜了，我沒看到你們在招人。
覃：我們在學校里有貼啟示，可能你沒有注意到，我們這個調(diào)查只是階段性的，做過一次，可能在短期的一兩年內(nèi)都不在做了。繼續(xù)剛才我說的，第二呢，我也正在做一些關于消費者消費觀念的分析，深入到消費者的平常生活，去了解他們的消費習慣，還有消費的觀念。第三個，我此刻開始在關注房地產(chǎn)，要往這方面發(fā)展一些。
我：你工作地點一般在哪里
覃：我是經(jīng)常出差的，一般會到江西，江蘇，安徽的各個城市、縣城去，基本上這地區(qū)的大小城市我都跑遍了。
我：您認為做好這份工作應當具備哪些知識、技能和經(jīng)驗
覃：我這個工作需要的是一個系統(tǒng)性的思維、觀念還有懂得分析，根據(jù)你的這個問題我想我能夠從四個方面來回答，第一，一個系統(tǒng)性的思維，我們需要從宏觀去分析和確定這個行業(yè)未來的發(fā)展趨勢，市場的走向，去了解消費者的各個方面，要有一個對事情的全面認識，在這之外，還要跳出這個思維，出外部去分析認識，就是要全方位的認知。第二，要會借助一些工具和掌握一些技巧，我經(jīng)常會用到例如sap、spss等這些數(shù)據(jù)分析的軟件，對采集來的數(shù)據(jù)進行分析。第三，要會去總結(jié)，我會在結(jié)束一個階段的工作后去總結(jié)，反思。經(jīng)過總結(jié)獲得經(jīng)驗，反思不足，然后提升，就在總結(jié)、反思、提升不斷循環(huán)得到更多的經(jīng)驗。最終，第四點，在這些基礎上我就會去注意與人溝通的技巧還有禮儀，學會在跟對方談話中撲捉到一些信息，進而掌握于對方溝通的技巧，到達一個與人很好的交流的目的。只要做到這四點，大體上就能夠做我這個而工作了。我想，我所說的這四個方面的本事，并不只是在這一個行業(yè)里，在各個行業(yè)都需要。每個行業(yè)都有不一樣，可是也會有交叉的地方。
我：那么我還想問你，在這個行業(yè)內(nèi)，單位對剛進入該領域工作的員工會供給培訓嗎會進行什么樣的培訓
覃：培訓是必須要的，我們招進來員工，就如同一張白紙，我們要做的就是在這張紙上寫東西，首先需要進行企業(yè)文化的培訓，讓員工了解我們的企業(yè)，并且融入企業(yè)。還有就是專業(yè)技能的培訓，企業(yè)有不一樣的部門，每個部門的工作不一樣，僅有進行專業(yè)技能的培訓才能適應得了這份工作，我還會對員工進行階段性的培訓，提升員工在各方面的思維。
覃：是有必須得差距，我們的工作能夠分為兩個方面，調(diào)查和分析，調(diào)查需要經(jīng)常出差，到各個地方去采集數(shù)據(jù)，這方面一般會較多的研究男性，而在分析方面男女是均等的，甚至女性更適合，因為女性對數(shù)據(jù)的敏感度會比較強，并且女性具有心思細膩這方面的特質(zhì)更適合做數(shù)據(jù)分析的工作。
我：目前，這個行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應當具備什么樣的教育和培訓背景
覃：我想明白你所的是在大學所需要學什么樣的專業(yè)嗎
我：嗯，對，能夠這么說。
覃：在學校是沒有對口專業(yè)的，也就是說目前在高校是沒有我們這種針對市場研究開設有專業(yè)，如果非要說所具有的專業(yè)知識的話，像營銷學，企業(yè)管理，統(tǒng)計學這些專業(yè)都是有點關系的。
我：這個行業(yè)是否有季節(jié)性或地理位置的限制
覃：這個行業(yè)季節(jié)性的限制是比較明顯的，作為服務行業(yè)，人家閑下來的時候往往是我們最忙的時候，明顯的是節(jié)假日期間，大家出門購物的多了，我們的工作也會很忙，地理限制倒不是很明顯。
我：經(jīng)過這些問題，我想我的訪談任務也能夠完成了，其實這些問題不是關鍵，我這個訪談的根本目的就是有一個鍛煉的機會，來了解你的職業(yè)，從這些認識中去領悟我在大學需要怎樣去學習。
覃：說到這點呢，我想跟你說說我這些年來接觸很多大學生的體會，我也經(jīng)常會去面試大學生還有許多研究生、博士。在面試中，我不會問他們在大學那些學生會、社團里做過什么，如果他們說自我當過學生會的主席、部長，為學生會、社團做過什么事的話，我基本上不再研究他們了。在我們國家目前的教育中，學校里存在有很重的官本主義和形式主義，受體制的影響。我說的這些你應當懂得，不好聽點說，很多學生在學校當了一個小官，就染上了官本的氣息，總以一種當官的姿態(tài)去辦事，喜歡按著體制做事，很喜歡拍馬屁，喜歡吹噓，沒有真才實料，這是我們最不想看到的。所以在面試中，我會問他們在過去的一段時間內(nèi)做過什么，如果他們說自我參加過什么公益性的活動，或是曾在某個企業(yè)，哪怕是小小的公司里做個什么也些簡單的工作，也會首先得到我們的肯定。有一個名人說過一句話“大家都在戲水，當潮水退去，我們才明白誰沒有穿褲子”，此刻你們都在大學里，大家都一樣，而當你們都走出來，脫去大學這個外殼，赤裸裸的站在社會上時，我們就能清楚的看出誰是在吹噓，誰才是具有真正的才能。
我：嗯，你說的這些我很有感觸，原本在上大學之前，很多學長啊、前輩啊，都告訴我們，大學里應當多參加學生會、社團去鍛煉自我。我也一向以為自我該這樣做，可是進入大學開始了真正的大學生活以后，我發(fā)現(xiàn)這并沒有自我想像的那么好，能得到的那些鍛煉，說實在的，真不算什么，甚至，現(xiàn)實中存在很多形式的東西，是我最不喜歡的。我覺得有時候做的一些事情真的是在浪費時間，與其做這些沒有任何意義反而很形式的東西，到不如我放松的去學學舞蹈，看看書，去提升自身的氣質(zhì)。在此刻大家都在熱衷于學生會、社團工作，忙著申請入黨的時候，我并沒有表現(xiàn)出熱情，很多人還有覺得奇怪，感覺的不進取了。其實呢，我此刻就是想以這樣一個心態(tài)去度過我的大學，我要好好利用這四年有限的大學時光，不再花很多時間去做那些很虛的事，好好學知識才是最重要的，盡量多學些東西，把專業(yè)學得很扎實，同時還要擴展，學習其他學科的東西，我還有在學習舞蹈呢，提升氣質(zhì)也是很有必要的哦。這個訪談，我還會再做，多去了解各個行業(yè)各個領域，去接觸更多有的人，給自我積累經(jīng)驗，算是與社會接軌吧！覃：嗯，你這樣的想法是好的，可是隨著時間變化，你的一些小方面的想法和決定也會改變，你此刻這樣想，或許到明年你就不這么想了，可是，只要你的初衷不變，原則不變，一向朝著這條路走，事情還是會再自我的想象之中，就會有自我新的體會了。
我：好的，多謝你今日給我做了這個訪談，我感覺收獲很大。
覃：不客氣。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇六
時間：9、24
地點：二年一班教室
參加人員：二年一班全體學生
班會主題：我是二年級學生了
班會目標：
1、了解自己一年來在校園的生活中取得的成績和存在的問題。
2、明確在新的學年里如何到達所追求的目標。
班會過程：
1、引入主題。
2、回憶過去。
（1）成績與進步。
（2）不足與問題。
（3）制訂班級目標。
我們的目標勤奮：勤學習，勤思考，勤動手，勤動口。
勇敢：勇守紀，勇認錯，勇自立，勇奮斗。
誠實：誠做人，誠學人，誠待人，誠助人。
快樂：樂鍛煉，樂活動，樂勞動，樂學習。
3、鞏固與延伸。
本學年將以此目標進行各項比賽，作為評定學生的素質(zhì)和潛力的依據(jù)。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇七
一.背景調(diào)查
近段時間，大學生兼職日益火爆。在各個院系中膨脹度高漲，到底這種現(xiàn)象好不好，在老師和學生眼里又有什么不同。
二.采訪時間
三.采訪地點傳媒學院
四.采訪人物采訪對象：老師(學生處負責老師、有實踐指導經(jīng)驗的教師、 “海歸”
學生(我系學生)
五.采訪方式
面對面直接采訪部分老師或?qū)W生
六.采訪目的及意義
通過采訪與調(diào)查了解老師與學生關于兼職問題的態(tài)度與看法，比較中外大學生對兼職問題認識的不同之處，取長補短，從而幫助同學樹立正確的兼職觀，同時引起更多人對提高大學生實踐能力問題的重視，為提高學生實踐能力做出我們應有的努力。
七.采訪前期工作：
1. 利用通訊手段提前一星期進行預約。征得同意后，將采訪提綱發(fā)給采訪對象。同時將采訪時間。地點。時長告知對方并達成共識。
2. 采訪前準備必須的證件，器材等相關物品。照相機，采訪本，錄音筆，介紹信，攝影機等
3. 與學校廣播社合作，提供印象，廣播等設備。
5. 通過聯(lián)系，發(fā)送電子郵件等形式，對其相關人員進行遠程采訪，獲取初步信息，以備座談采訪時所需。
6. 同時進行前期宣傳工作，如張貼海報，廣播宣傳，展板展覽等。
7. 進行背景調(diào)查:
全系學生的兼職情況
了解、熟悉學生處分管學生兼職工作的教師
我系兼職收獲顯著的學生情況
學生兼職的主要職業(yè)
八.采訪方案
根據(jù)新聞線索的分析及采訪情況的了解，初步擬定具體方案：
1. 采訪突破口：
以視頻短片，照片，文字簡介切入。與采訪對象見面
2. 問題提綱
(采訪問題如下順序進行，可即興添加其他問題)
學生老師：
提出第一個問題:
對于一些大學生在讀期間從事兼職工作有何看法? 學習與實踐是什么關系，大學生應以什么為主，如何協(xié)調(diào)?
對大學生普遍存在的實踐能力差的問題，學校的畢業(yè)實習能否達到提高實踐能力的目的?您認為學校還能通過何種方式提高學生的實踐能力? 建立輕松和諧的采訪氛圍:
以老師曾經(jīng)經(jīng)歷，您覺得過去的學生和現(xiàn)在的學生在兼職上有何不同?等等。外籍或“海歸”教師：
你在外國上學時是否做過兼職?是什么樣的工作?薪水如何?你為什么要做兼職?目的是什么?你的同學怎么看這個問題?
來中國一段時間后，有沒有發(fā)現(xiàn)中國的大學生在兼職問題上與你們有什么不同? 在國外學校一般會用什么方法提高學生的實踐能力?國外學生就業(yè)存在因?qū)嵺`能力低而被拒之門外的現(xiàn)象?
兼職帶給你最大的收獲是什么?
學生：
1、兼職原由，為什么會選擇在學校讀書時期兼職?
2、兼職目的，你是懷著怎樣的目的去做兼職的?從中準備學習什么?3、兼職方式，你是做那種兼職的?如：家教、促銷、發(fā)傳單等。4、兼職來源，你是通過哪種聚到獲取兼職信息的?5、兼職酬勞，你工作一個禮拜或是一個周末的的酬勞是多少?有沒有什么感想?6、兼職人員，你的同事中還有別的學校的大學生嗎?兼職人員大多是大學生嗎?7、資金使用，你的兼職工資你是怎么安排的?準備投資在什么地方?8、兼職維權意識，當你的工資被拖欠或扣押，你應該怎么辦?
3. 采訪總結(jié)： 通過調(diào)查，大部分同學們希望在校期間能從事兼職工作，而且家長也同意自己的子女兼職并給予鼓勵支持。同時在兼職的過程中 有些同學難免會遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經(jīng)驗和社會閱歷，不能從容的應付，甚至在遭遇詐騙，如：預交定金不還，辦理會員卡沒找到適合自己的工作，或者工作之后得不到認可而沒有工資等狀況。但也有些同學，具有一定的特長和處事能力，善于交際，能力突出，表現(xiàn)優(yōu)秀，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩Ａ硗?，大部分同學認為學校應該成立專門的兼職機構，鼓勵指導同學從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時，既可鍛煉自己方面的能力，也可得到相應的報酬，為以后的就業(yè)落實基礎。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)兼職的同學中，40%的同學將賺回的錢用于存儲，25%的用于買資料，25%的一半用于買資料，一半用于存儲，另10%的同學則會購買自己想要的東西或大吃一頓。兼職中的學生大部分在搞促銷，70%的學生說促銷能更快、更好的鍛煉自己的口才和應變能力;很少同學有得到家教的機會，由于天氣太悶熱，所以發(fā)傳單等跑腿的活兒也很少光顧。調(diào)查中問及他們是否有維護自己的權益，大部分都不懂怎么樣維護自己的權益，從中可以看出大學生們對于怎么樣維護自己的合法權益還很茫然，需要加強教育。
本次調(diào)查收獲甚大，不僅僅讓我們了解到兼職帶來的歡樂與苦累，更讓我們認識到社會的殘酷與現(xiàn)實，只有不斷完善自我，才能更好的適應社會的需求。另一方面，兼職應該得當，不應當做永恒的工作，因為學生的唯一目標是學生，在校時應該把學習放在首位，過量的兼職往往會使學習、工作都陷入困難中，所以當代大學生兼職問題是一個熱門的話題。
建議：
1、應該在身體健康、體力條件良好的情況下，根據(jù)自身的興趣愛好合理選擇，不能一找到工作或因為找了很久才撞到一份兼職就馬上接受做的, 要勞逸結(jié)合，一些從實際出發(fā)為好!
2、當去應聘兼職時最好結(jié)伴而行，可以互相照應，互相幫助。注意人身安全增強自我防范意識，提高自我保護能力，確保生命和財產(chǎn)安全。
3、兼職時要敬業(yè)，學會合作，注意正確處理領導，同事之間的關系。
4、遇到勞務糾結(jié)，要學會保護自己，維護自己的權益，提高防范風險意識，必要時要敢于投訴舉報。
5、最好簽訂勞務協(xié)議。
6、希望學校以及就業(yè)指導老師對學生兼職進行規(guī)范性的管理以及提供有效的兼職就業(yè)指導。
4.采訪后期工作：
整理收集的資料，整理采訪的問答記錄，組織整理完畢后，形成書面訪談報告
九.可行性分析
1.采訪需要提前一星期預約，否則接收采訪可能性不高 2.錄音問題
3.如被采訪者積極性不高，會導致采訪者受挫，應采取補救措施，綜合往上和權威媒體報道，以作補救。
4.對于問題應提法得當，是等取舍，提高采訪成功率。
十.注意事項及備注
1.對所提問題若在采訪前有明確打發(fā)，可在采訪中略去，或記性添加其他問題。
2.注意提問的措辭方式。
3.本次采訪應隨機應變，如遇到特殊情況，可適當做修改。 策劃人： 時間：
關于學生兼職的調(diào)查問卷
各位同學你們好!這是一份關于大學生兼職的調(diào)查問卷。其內(nèi)容沒有任何涉及到你個人隱私問題，希望你能如實的填寫這份問卷。謝謝你的合作!一、選擇題
1、 性別()
a、男b、女2、你是否做過兼職 ? () a、有b、沒有3、你做兼職的時間一般為()
a、周六b 、周日c周六日d、上課時間e、其他------------------4、你參加過的兼職工作是什么?(可多選)()
a、銷售導購b、派傳單c、飲食性服務員d、禮儀e、點時工f、代理g、其他--------------------5、你兼職過的地區(qū)是(可多選)()
a、蘭山區(qū)b、河東區(qū)c、羅莊區(qū)d、縣區(qū)e其他---------------6、你兼職的日薪為()
a、50元以下b、50元—80元c、80元以上7、你是通過什么渠道找到兼職的?(可多選)()
a、完全相關b、很相關c、一般相關d、相關度很小e、無相關
9、 你選擇兼職最初的目的是什么?(可多選) ()
a、 賺錢b、鍛煉自己的能力c、增加社會經(jīng)驗d、出于興趣愛好e、廣交朋友f、籌集資金實現(xiàn)自己的愿望(如：旅游、創(chuàng)業(yè)等)g、其他 -------------------
10、你的家長是否同意你做兼職?
a、同意并予以鼓勵b、基本同意，主要是出于安全方面的顧慮c、無所謂d、基本不同意，認為應該以學習為主e、完全不同意
二、簡答題
1、你對學生周末兼職有什么看法?
2、你覺得在大學生兼職過程中應該注意哪些方面?
二、調(diào)查的內(nèi)容分析
(一)、引言
大學高校課余時間活躍，許多學生利用課余周末時間去兼職的現(xiàn)象尤為普遍，還有些同學在暑假參加一些社會實踐，所以兼職在高校學校已成為一股熱潮流。因此許多大學高校也鼓勵學生接觸社會，了解社會、深入社會。一方面：可以把學到的理論知識運用到社會實踐當中去，提高理論知識的運用能力; 另一方面可以積累社會經(jīng)驗，對以后的就業(yè)大有幫助。所以本人選擇校園中最潮流的熱點問題展開調(diào)查，旨在了解大學生的兼職狀況，探索提高大學生的社會交際能力的途徑，希望學校能為學生提供正確的兼職管理和指導。
(二)、調(diào)查數(shù)據(jù)分析
1、男女學生參加兼職狀況的統(tǒng)計
問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：
你得到的信息?
由上表得出：在抽樣的調(diào)查中，有95%的學生都參加周末兼職，男生參加周末兼職的比例比女生多，可見學生都很樂意利用課余時間去接觸社會，參加一些社會實踐。還有些女同學認為參加兼職會影響學業(yè)。 因此希望各位同學能正視這個問題，合理的分配利用時間，把時間用到最有價值的事情上。
2、根據(jù)調(diào)查問卷得出同學們兼職的時間狀況如下表所示：
備注：在調(diào)查問卷的20位同學中，有1位同學沒有參加兼職。結(jié)論：從調(diào)查的數(shù)據(jù)表明，85%的學生是利用周六日的時間參加兼職的，還有10%的同學利用其他節(jié)假日做兼職，極少部分同學是利用星期六時間做兼職。
3、兼職日薪分析表
備注：以上工作日薪是一般是按照工作6—8小時來計算的。
可見，做兼職不僅僅是為了賺錢，更多的同學是為了接觸社會、積累社會經(jīng)驗、為鍛煉能力、拓寬社交能力、充實自己的課余生活等，為今后的工作奠定基礎。有些比較貧困的同學考慮更多的是增加自己的生活補助，為了緩解經(jīng)濟壓力，減少家庭壓力?？偠灾^大部分同學從事兼職的目的比較明確。但是，需要引起注意的是要找好學習與兼職的平衡點，敢于嘗試有一定知識含量的兼職。這才是我們學習知識和實踐知識是兼職的過程和目的。
5、兼職與專業(yè)的相關度調(diào)查
在調(diào)查同學們兼職工作與所學專業(yè)的關系的數(shù)據(jù)表明，60%的學生選擇的兼職與所學的專業(yè)的相關度很小，15%的學生認為兼職的工作內(nèi)容與專業(yè)一般性相關,5%的同學兼職與自己的專業(yè)完全相關，10%的同學的兼職工作是與專業(yè)完全不相關的，10%的同學兼職與專業(yè)很相關。
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大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇八
人物專訪的寫作方法，是一個技巧問題。
一般說來，人物專訪(或者叫人物通訊)，要高度而準確的概括一個人的最主要的亮點。
譬如，可以采用這種形式：
他，二十年如一日，在三尺講臺上書寫著人生的春華秋實;
他，辛勤耕耘，被某某領導的親切的譽為“某某某”，
他，就是某校特級教師某某某......
(然后引出正文。)
人物通訊的開頭，要略微講究一些文采，充分利用排比、對偶等修辭方法，在寫作方法上，可以描寫，可以抒情。
從寫作角度上，可以寫某一個側(cè)面，然后引起讀者興趣。
例如：
在某某地的表彰大會上，一位身材消瘦的年輕人從某某領導手中接過了某某獎章，這位年輕人恬淡而自信的微笑，讓所有的現(xiàn)場的人為之折服。
他，就是某某某，某某單位某某(職務、工種)。
(引出正文)
當然，也可以開門見山，例如，可以這樣寫：
他的履歷，滲透著他辛勤的汗水，是他人生中流暢的軌跡，某某年為某某工人，某某年入黨，某某年被評為“先進生產(chǎn)者”，某某年擔任某某職務。
他創(chuàng)造了一些列的深化，填補了某某空白，某項工作得到了最高獎勵或者榮譽等等。
他就是某某某。
(引出正文)
關于人物通訊的結(jié)尾，可以是對某某人物的感嘆類的語言、贊美類語言，或者寄托希望類的語言等等。
例如：他樸實無華的語言，實踐著高尚者的情操，這難道，不是新時代最可愛的人嗎?等等。
根據(jù)個人采寫經(jīng)驗的一點淺見，希望能幫助到您。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇九
摘要 新聞采訪是記者采訪對方的雙向互動行為，記者關注采訪中的人物互動可以讓雙方進入最好的采訪環(huán)境，增強采訪能力。本文主要從言語交流、人物互動、感情互動等四個角度，剖析新聞采訪中的任務互動環(huán)節(jié)。
關鍵詞 新聞采訪；互動；言語交流；角色；心理；感情
社會心理學覺得，在人們的社會交往中出現(xiàn)著很多的社會互動情形。社會互動提出，一方或者多方的反應依靠于另一方的行為程度，社會現(xiàn)象就伴隨這種程度而改變。新聞交流是新聞記者為了收集新聞材料所進行的交流，采訪不只是記著一方面所作所為的事情，而是記者和采訪對象雙向性的交流溝通。在社會交流的過程中，一個人既是交流的主體，也是交流的客體，他用自己的言語去作用別人，又被別人的言語所作用，這樣得到了雙向互動、雙向作用的交流成果。在社會交際活動中，記者和采訪對象也產(chǎn)生了這種相互影響、相互滲透的交際關系。我國著名的記者指出，想象的記者與采訪人物之間的關系，并不是簡單的處理公事的關系，應該是雙方之間相互作用、相互交流的這樣的關系。
科學認識到這種關系，可以協(xié)助我們知道新聞采訪的雙向性，改變我們探究采訪學的角度，用平和的心態(tài)和交流式的運行來觀察新聞采訪，把記者和采訪人物配合起來實施探究，這樣增強采訪質(zhì)量，取得最好的采訪結(jié)果。本文主要從言語交流、角色交流、心理交流、情感交流等四個角度，剖析新聞采訪中的交流性。
1言語交流
美國新聞記者曾經(jīng)說過這樣一句話：“新聞事業(yè)是一個跟人交流的崗位。大概有一半以上的新聞是全部采訪，也就是向別人提出問題為根基完成的?！币簿褪沁@樣子，新聞訪問主要是使用語言，借助記者和采訪人物現(xiàn)場的交流、訪問等方式取得新聞材料，由此可以得到，新聞訪問現(xiàn)實上是一種言語交流的行動。
言語交流是人們使用語言傳送和吸收信息，豐富思想交流，來取得某一個目的的一種言語行為。在現(xiàn)實的言語交流過程中，交流的每一方充當表達者和領悟者的角色?？墒侨绻央p方交流當成是一個回合的交流行為的話，那么在每一次現(xiàn)場交流時，交流雙方會實行很多次回合的言語交流。新聞采訪是一種言語交流行動，假如沒有交流，就不可能更進一層的傳達信息，也不可能互動思以及情感，就不能進行新聞采訪。所以，記者在進行新聞交流 時候要注意言語的交流性，關注語言表達藝術，讓聽、說的人及時的進行轉(zhuǎn)變，創(chuàng)建一個自由又豐富的雙向互動環(huán)境，確保采訪得到完美完成。
2角色交流
“角色”這個詞語是一個戲劇專用名詞，用來形容演員所飾演的話劇中的對象，后來被引進其他內(nèi)容。人們的社會一般是在一定的區(qū)域內(nèi)實行，無論什么時候都生活在一定的區(qū)域內(nèi)，不一樣的區(qū)域讓人們具備不一樣的角色。
記者最重要的目的是實施新聞訪問，借助訪問來知道和了解客觀現(xiàn)實，取得很多的第一手材料，在這個根基上才能寫出一篇較好的新聞報道。記者工作的主要特征就是每天要對著不一樣的采訪人物、采訪氛圍，所以，記者要依據(jù)訪問情境，和采訪人物進行角色交流。
大體上，記者是訪問主方，訪問人物是客體。其實，在訪問的過程中，記者與采訪人物的這種主客體角色關系只是相對的，應了訪問的需求，依據(jù)采訪情境，雙方會不停的變換角色，來配合訪問語境。比如，有一次一個記者訪問某位護士時，那位護士很緊張，不知道該說些什么，這時記者讓護士告訴他一些護理方法。這時護士才放松下來，開始了愉快的對話。所以，當記者在訪問時不以記者的職位去訪問，而是向護士請教醫(yī)學知識，所以，護士以一名護理人物的角色認真解答了記著點問題，角色的交流，讓這次訪問取得了滿意的結(jié)果。
3心理交流
心理是一個人在實際活動中對于客觀現(xiàn)實的主觀反應心理，是人腦的一種獨特的反應機能，人的所有客觀活動都與心理活動的調(diào)和分不開。新聞訪問過程，在某種程度上是記者和采訪人物相互交流的心理過程。在新聞交流過程中，記者與采訪人物的心理互動是雙向的、交流的、不一樣的采訪人物對于不一樣的采訪方向和要求會出現(xiàn)不一樣的心理反映，記者和采訪人物之間的心理是活躍的，互相合作的，記者需要從訪問人物那里得到新聞材料，而訪問人物也很樂于向記者提供消息，說明現(xiàn)實，這樣的雙向交流的心理有助于記者的訪問。
因為訪問人物有著各種的不同，不一樣的人物具有不一樣的性格、不一樣的過程、不一樣的思想，再加上訪問情境、訪問內(nèi)容、訪問者和訪問人物的關系等很多原因的影響，讓訪問人物和記者的心理有時沒有想到一塊，這個時候，訪問人物出現(xiàn)了不良心理，很不情愿地回答記者的提問。在這樣的情形下，記者要認識自己的心理，而且還要深入分析訪問人物的心理，消除對方的不良心理，然雙方的心理發(fā)生交流，形成了積極的心理反應，確保訪問過程順利實施。
4感情交流
感情是人們在現(xiàn)實交流中，在把握世界的過程時出現(xiàn)的一種很復雜的高級精神活動，主要體現(xiàn)為對待客觀現(xiàn)實的態(tài)度。采訪這個互動，需要記者深深融入其中，深刻體會訪問情境，和訪問人物一起交流，才能得到真正意義上的新聞。人們對于同一個事物的不同感情，會出現(xiàn)不一樣的結(jié)果沒有感情的投入，記者的訪問只能是片面的，沒有感情的交流，很多感人的細節(jié)會在訪問中消失，；沒有感情的體悟，訪問對象就不會和你認真交流，你也不可能知道訪問人物的內(nèi)心世界，這樣的訪問只能停留在表面形式，寫出來的文章只會單調(diào)乏味。只有和訪問人物認真的感情交流，才能做到心與心之間的交流，記者才能寫出良好的寫作文章。
5結(jié)論
探討新聞訪問中的交流，是為了表明記者在訪問中要注意訪問人物，吸引訪問人物的興趣，在訪問中讓訪問雙方相互影響。但是，記者在訪問中要知道訪問目標，一直處于主動局面，依據(jù)訪問情境，有效指導訪問局面，只有這樣，互動的影響才真正得到作用，新聞訪問也能到達最高境界。
參考文獻
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大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇十
城北，一排散發(fā)著歷史氣息的城墻。拐角處，幾條泛黃的韁繩牽著一塊千瘡百孔似乎已經(jīng)不能遮擋陽光的破帆布。布下，一架修鞋用的機器，一把磨得發(fā)亮的“工”型鞋托，一把鐵錘，這就是老人工作的地方。
老人姓李，人們只是喚作他老李。沒人知道他的名字，因為人們對此沒太多興趣，也似乎未曾有人問起。老人看起來六十多歲，頭頂一頂褪了色的氈帽，上身套著件馬甲，下身著一條依稀是草綠色的破軍褲。因為老人的眼睛有迎風流淚的毛病，他還特意戴上了一副不知從哪里撿來的眼鏡。古老的城墻，老人的身影顯得那么單薄。陽光下，你總可以看到老人那一絲不茍的神情，和那如炭火烤裂的雙手。即便如此，由于客人少，也只能勉強度日。老人無兒無女，似乎也沒討過老婆，但他挺滿足現(xiàn)在的生活，最起碼可以保證每天有兩口小酒喝。
秋風起，吹黃了墻上的毛草。老人像往日一樣呆在自己的布棚下，遠遠看見一群人圍站在那里，似乎在看什么東西。“這誰家的父母，忒狠心了……”一位迎面走來的老婆婆搖著頭說到。一打聽才知道，那里睡著一個不知道誰丟棄的孩子?！翱蓱z的孩子，幸虧命大啊，這么重的露水……”老人嘆了口氣，自言自語道。由于客人在等，他不得不繼續(xù)手里的工作。老人依舊忙著手里的活，但總是不時抬頭看看遠處的人群。當秋風送走最后一抹余暉，遠方的人群也已散盡。偶爾有幾個過路的行人駐足，繼而又轉(zhuǎn)身離開。
老人收拾好自己的家什正準備回家，卻隱約聽到孩子的哭聲，哭聲揪痛了老人的心，老人放下了肩上的鞋箱向孩子走去。孩子的臉被蕭瑟的秋風吹的通紅，看見老人，孩子停止了哭鬧，送來了一個甜甜的微笑，這笑如同春日里和煦的陽光，微暖了老人的心。老人抱起孩子，眼角卻泛出幾滴清淚。
多了個孩子，點亮了老人的生活。老人一生無兒無女，這孩子如同上天賜給他的禮物。老人給孩子起了一個好聽的名字“向善”。老人重修了自己的布棚，上面又多了幾層帆布，老人從自己的棉被里抽出些棉花墊在孩子身下。每天，老人工做時總是把孩子放在身旁，家里實在沒人照看孩子，這孩子也是他的希望。修鞋的客人也似乎挺喜愛這孩子，總是多給老人一元或兩元?？吹铰L大的孩子，老人心中升起了太陽。
向善慢慢長大，總喜歡在老人的小棚下亂跑?！斑希侠铑^，你孫子真機靈啊！”聽到人們的稱贊，老人的臉上總是泛著笑容。但老人越來越老了，深深凹進去的眼睛總有些污濁，眼疾重了，眼睛不好用了，找錯錢的情況經(jīng)常發(fā)生。
晚上，孩子喜歡眨著晶亮的眼睛依偎在老人身旁。那是老人最喜歡也是最高興的時光，老人總有講不完的故事，孩子也愛聽。小向善看著爺爺深陷的眼睛，天真的問：“爺爺，你的眼睛怎么了？”爺爺若有思索，緩緩地說道：“每個人的眼睛呢，都是心靈的窗戶，現(xiàn)在天上的神仙說啊，爺爺?shù)年柟饪煊猛炅?，所以他們要把窗戶關上了。”“那就讓我來做爺爺?shù)难劬Π?！”老人再也抑制不住，一把抱緊孩子，微黃的燈光下，任老淚肆意流淌。
第二天，小向善不知從哪里翻出來一個小鐵盒，在小棚邊的空地上將盒蓋打開。老人問：“孩子，你在那里干啥？”向善眨著眼：“爺爺，我在給你裝一些陽光進去，這樣你以后就有陽光用了?！贝喝障拢柟馔高^鐵盒反射到城墻拐角的小棚上，更反射到了老人的心里。
而這一幕剛好被以為顧客看到，并打電話告訴了當?shù)氐挠浾?，希望大家能夠幫助爺倆。接下來，鋪天蓋地的采訪打破了往日里無人問津的小棚。人們紛紛送來送來衣服、食物……
“李大爺，您的小孫子該上小學了吧？”記者的一句話猛的刺痛了老人的心。是啊，孩子長大了，正是上學的年齡，可依靠自己的條件，拿什么供孩子去上學？孩子的未來又怎么辦？
老人現(xiàn)在每天回來的更晚了，向善不知道爺爺去了哪里，他只知道老人的酒瓶空了好長時間了，爺爺?shù)囊路峡偸悄軌蚩吹揭恍┖诤诘臇|西，還有就是爺爺每天待會來的錢比以前更多了?！盃敔?，你去干啥了?。俊薄拔胰ソo你多賺點錢，等夠了，就可以送你去新家了，以后的路啊，就靠你自己去走了?！毕蛏坡牪欢疇敔?shù)脑挘蛏茊枺骸盃敔?，新家？新家在哪里?我的新家好嗎？”“好，好的很吶！”“那我要和爺爺一起去新家?！薄拔摇崩先藚s哽咽了。
向善被城里的孤兒院接走了。走的那天，老人特意給孩子買了一大包新衣服，還有孩子從未吃過的好東西。但孩子卻哭了，那哭聲沖破了布棚，擊垮了城墻，更深深刺痛了老人的心。老人卻沒哭，還無情的推開了懷中的孩子。孩子被拉著上了車，一起上車的還有同行記者的閃光燈。車子越走越遠，老人的心被漸漸模糊的車子扯的生疼。
向善走了，老人的眼睛徹底失去了光亮。不知什么時候。小棚下，那單薄的身影消失了。老人走了，人們不知道他去了什么地方。棚下的物件除了小鐵盒，什么都沒帶走。
那鐵盒中，裝著向善給他收集的陽光。
后記：人們不知道，那老人是曾是位軍人，因救一位老鄉(xiāng)失去了生育能力；人們不知道，老人寧愿自己苦點累點也不愿意給國家增加一點負擔；人們不知道，今天還會有人記得他，講述他的故事。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇十一
人物采訪策劃書
人物采訪策劃書
對援藏干部原*** 市公司副經(jīng)理*** 的采訪 二、采訪對象人物： *** 三、采訪前期準備工作：
2.收集采訪對象的資料：
五、采訪后期工作：
整理收集資料，整理采訪記錄，完成采訪報告。并傳與采訪對象盛宇軍進行確認，修改后，再與采訪對象討論，修改。最后無異議后成文發(fā)稿。
對援藏干部原*** 市公司副經(jīng)理*** 的采訪 二、采訪對象人物： *** 三、采訪前期準備工作：
2.收集采訪對象的資料：
五、采訪后期工作：
整理收集資料，整理采訪記錄，完成采訪報告。并傳與采訪對象盛宇軍進行確認，修改后，再與采訪對象討論，修改。最后無異議后成文發(fā)稿。
附送：
人生 演講稿
人生 演講稿
幼兒教師師德演講稿大全：
孩子你美麗了我的人生藍天因為有了白云的依偎才不會寂寞;高山因為有了山花的依戀才不會孤獨;碧海因為有了魚兒在她心里嬉戲，才會這樣生機盎然;而我，因為有了你們，可愛的孩子們，才真正擁有了最美麗、最可寶貴的人生。沒錯，我是你們的老師，我給你們傳授著知識，我教會了你們思考，而你們，又何嘗不是我的老師呢?很多時候，你們不經(jīng)意的表達，卻帶給了我無窮的樂趣，給了我深深的啟迪，給了我最質(zhì)樸而又最可寶貴的智慧。在一次科學活動中，大班的你說道：
“蝸牛的眼睛很小，你要是沒有一雙好眼睛是看不到的。”我為你的認真勁兒喝彩的同時，卻對你的結(jié)論半信半疑，課后，我特地找來了一只蝸牛，仔細地觀察又觀察，我瞪大了眼睛找著你所說的蝸牛的小眼睛，還真讓我找到了──你說的沒錯。那一刻，我才發(fā)現(xiàn)面對身邊的細瑣我竟未能用心去看!我的孩子，是你不經(jīng)意的句子深深地啟迪了我：
很多時候，我們靜下心來，會發(fā)現(xiàn)很多……但是，我可愛的孩子們，你們對我的教育，卻遠遠沒有結(jié)束。你們對同一件事物的完全相反的論斷，每每讓我唏噓不已，贊嘆不已，更讓我艷羨不已。那是在一次美術活動中，你們都充分發(fā)揮自己的想象力，畫了一幅幅奇特而有趣的畫。你，畫的是三只蝸牛，一只大蝸牛背上馱著一只小蝸牛，在它們前面，另外一只蝸?；剡^頭看著后面的兩只，每只蝸牛的眼睛都很大，很夸張，又圓又亮，還長著長長的睫毛，向上彎曲著。我心里想，這孩子，畫蝸牛也不事先認真觀察一下，把蝸牛畫走了樣。我悄悄地告訴你：
“蝸牛的眼睛很小呀，你肯定沒有見過真正的蝸牛?！蔽艺棠阄伵５恼_畫法，你卻小聲地對我說：
“老師，我見過蝸牛埃可我今天畫的是蝸牛一家呀!蝸牛媽媽背著孩子，不把眼睛睜得大大的，怎么能看清楚回家的路呢?蝸牛爸爸看著自己的孩子，心里很高興，當然也會把眼睛掙得很大呀?！焙?，本來想說服你改畫的我，卻完完全全被你這一句話給說服了!我明白了，不是你把蝸牛的眼睛畫大了，而是蝸牛一家把眼睛睜大了!我又一次深深地羞愧了，孩子，面對你靈動的心，我竟如此遲鈍，當你天賦異秉，用自己的“語言”講述著你的思想，我竟難以體味。孩子，是你教會了我如何走進你們的心靈，了解你們的天性。在你們純潔的童心的指引下，我發(fā)現(xiàn)，這個世界是多么的美妙!我的孩子們，和你們渡過的點滴歲月讓我難以忘懷：
當你聽著動聽的故事漸漸停止哭泣，瞪大眼睛注視著，我發(fā)現(xiàn)你是多么好學;當你面對新奇的玩具不斷嘗試探索，最終學會了怎么玩，我發(fā)現(xiàn)你是多么執(zhí)著：
當你拉著我的手揚起小臉告訴我，你要送我一架小飛機，我發(fā)現(xiàn)你是多么純真……我的孩子們，是你們讓我充滿活力、充滿激-情、充滿靈動!
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇十二
基本信息
真實姓名： 譚潤潤 性別： 女
年齡： 24 歲 身高： 155cm
婚姻狀況： 未婚 戶籍所在： 貴州
最高學歷： 本科 工作經(jīng)驗： 1年以下
聯(lián)系地址： 貴州
求職意向
最近工作過的職位：
期望工作地： 貴州省/貴陽市南明區(qū)
期望崗位性質(zhì)： 全職
期望月薪： 3000~4000元/月
期望從事的崗位： 文員/秘書
期望從事的行業(yè)： 影視/媒體/藝術/出版
技能特長
技能特長： uiguihiuaxhk
教育經(jīng)歷
貴州民族大學人文科技學院 (本科)
起止年月： 20xx年9月至20xx年6月
學校名稱： 貴州民族大學人文科技學院
專業(yè)名稱： 新聞學
獲得學歷： 本科
工作經(jīng)歷
貴州廣目聯(lián)合傳播有限公司 - 視頻剪輯、文案寫作、整理資料
起止日期： 20xx年7月至20xx年5月
企業(yè)名稱： 貴州廣目聯(lián)合傳播有限公司
從事職位： 視頻剪輯、文案寫作、整理資料
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇十三
人物檔案：謝秉瑞，^v^黨員，2007屆省級優(yōu)秀畢業(yè)生。曾任學院學生會主席、學院科技創(chuàng)新中心主任、學院青年志愿者協(xié)會名譽顧問等職務，多次獲得校優(yōu)秀學生一等獎學金和“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干部”等榮譽稱號，曾獲“校慶50周年海報設計大賽金獎”。
“十佳大學生”謝秉瑞，是個自信陽光的大男生。頭頂著各種榮譽的光環(huán)，謝秉瑞笑言自己其實更享受評比的過程，因為那是一個能夠讓你在競爭中不斷進步、完善自我的好機會，一個收獲友誼的好機會。而這些，正是他喜歡的。
謝秉瑞選擇做學生工作，是出于對學生工作的喜愛，因為他覺得學生工作不僅可以服務他人，也可以鍛煉自己。憑著一顆熱愛的心，兩年多的時間，謝秉瑞做出了許多成績，也獲得了很多榮譽。對于自己的成功，謝秉瑞坦言，僅僅喜歡是遠遠不夠的，更要本著一顆負責任的心去做自己喜歡的事。工作中謝秉瑞很注重觀察和思考，不斷地探索更合適的工作方法。他常把自己比作是一個向心力，他說他要做的就是找好自己的那個中心位置，然后把團隊的力量由中心向四周發(fā)散開去，呈較大的輻射狀。他認為做任何事情都需要合作與信任，這樣的團隊辦事才會有率。當團隊內(nèi)部產(chǎn)生矛盾時，他總是先反省自己，主動與大家溝通。他對自己的嚴格要求，使他獲得了團隊的尊重與信任。
做自己喜歡的事，謝秉瑞不僅在自己的大學生涯中身體力行之，畢業(yè)選工作也是如此。他放棄了一份令許多人羨慕不已的事業(yè)單位的穩(wěn)定工作，選擇了到一家的電視廣告公司做制片人。他說，他喜歡挑戰(zhàn)自己，“征服”不同的人，這樣才有成就感。他以后還想自己創(chuàng)業(yè)，一份屬于自己的.精彩。
短短三年的大學生涯，只是忙于學習已經(jīng)讓人覺得時間的緊迫，還要應付那么多的學生工作。對此，謝秉瑞卻處理得游刃有余，不僅學生工作取得了不錯的成績，學習上也多次獲得校優(yōu)秀學生一等獎學金。說起自己的秘訣，謝秉瑞笑稱：無它，負責而已。負責任地學習，負責任地工作。因為有了一顆負責任的心，學習的時候就能心無旁騖認真學習，工作的時候就能用心努力工作，這樣效率自然也就大大提高了。
成功的人生是需要規(guī)劃的，謝秉瑞卻說，大學三年他并沒有刻意進行過規(guī)劃，如果一定要說出點什么的話，那還是“負責”。謝秉瑞深知機會是留給有準備的人的，所以他要求自己每天都要做好準備，每天都要對自己負責，充實地過好每一天，這樣在機會來臨的時候就能從容地把握機會。
本著一顆負責任的心去做自己喜歡的事，這是謝秉瑞的原則和堅持；懷著一顆平常心去做自信的自己，這是謝秉瑞的希望和追求。謝秉瑞相信，自己盡力而為，量力而行，就一定能夠做到。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇十四
生涯人物訪談報告范文：
被訪人：xx
姓名：xx
性別：男
教育背景：北京大學本科生xx
學位：法學、經(jīng)濟學雙學位學士
現(xiàn)工作單位和工作職務：xx公司投資分析師
訪談時間：20xx年x月x日
訪談方式：qq訪談
被訪人簡介：
20xx年以寧夏省理科第二名的成績考入北京大學元培學院，主修法學專業(yè)，并選修經(jīng)濟學，獲得法學學士和經(jīng)濟學雙學士學位；
20xx年正式加入上海三盛宏業(yè)投資（集團）有限公司資金計劃部，從事資本運作。
訪問過程：（以下訪問人簡稱“我”，被訪人簡稱“李”）
我：李師兄你好，很高興你理解我的采訪。
李：客氣了，舉手之勞而已。
我：那，師兄，我們開始吧。
李：好的。
我：你此刻從事的職業(yè)具體名稱是什么？對此刻的工作條件和工薪待遇滿意嗎？覺得和自我的專業(yè)是否對口呢？
李：我所在的部門是一個綜合性的部門，主要的業(yè)務分為資金計劃和資本運作，前者主要負責集團內(nèi)資金的調(diào)撥，以提高資金的使用效率，而資本運作就是我們所說的狹義的金融，以項目的形式對外做投融資合作。
這份工作對于我的專業(yè)來說契合度十分高，因為它不僅僅需要綜合的金融知識，同時對于法律的理解有必須要求，我進入職場中學到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴格按照法律的規(guī)定來進行，在每一個節(jié)點上避免可能帶來的法律風險。
我：你是如何找到這份工作的呢？
李：我是從大四上學期開始找工作，前前后后投了近70家公司，涉及各個行業(yè)，最終在咨詢、制造、it、金融四個行業(yè)中確定金融并選擇了三盛。
最初是經(jīng)過學校招聘信息了解到三盛，然后經(jīng)過一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取，是一個雙向選擇的過程。
我：你認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經(jīng)驗？
李：就像前面所說的，基本的經(jīng)濟學和法學的原理和知識是必備的，但更多實務的操作需要再具體的工作中不斷積累。
我：你在剛剛參加工作的時候有沒有工作方面的培訓？對工作有實際意義上的幫忙嗎？李：參加過一個叫bebeyond的求職培訓，這是一個系統(tǒng)化的培訓，從認識自我開始，求職本事的培養(yǎng)以及步入職場之后的一些情景都有覆蓋，經(jīng)過培訓對于自我的認識和求職本事的提升尤其是簡歷的撰寫都有不一樣程度的提高，而對于工作來說也有很大的幫忙，因為工作是對一個人綜合素質(zhì)的考驗，這個培訓也正是從這個角度入手盡可能激發(fā)每個人的潛能，提升每個人的本事，所以是有意義的。
我：你在大學是否對自我的職業(yè)生涯做過規(guī)劃？這份工作是否是自我夢想中的呢？
李：有過計劃，但始終在不斷調(diào)整，尤其在繼續(xù)求學和走出學校工作的選擇上結(jié)合自身的情景研究了很多因素，我認為一個明確但不具體的計劃是十分重要的，明確是對于大的方向來說，而不具體職責給自我更多根據(jù)實際情景作出調(diào)整和轉(zhuǎn)變的空間。
我：學長是學過雙學位的，那么，對于我們來說，是不是學了雙學位，就業(yè)的壓力就會小很多呢？
李：看行業(yè)。不能一概而論，就像金融業(yè)，懂點法律還是十分必要的，其他行業(yè)我也不是很了解，但并不是學了雙學位就業(yè)的壓力就會小，找工作最看重的還是個人的綜合素質(zhì)。
我：你認為在你的大學生涯中學到的最重要的東西是什么？
李：謙虛和自信，當然還有邏輯以及知識。
我：你平時是怎樣培養(yǎng)自我的個人品質(zhì)、性格和本事的？你認為在大學期間培養(yǎng)怎樣這些對工作來說是最重要的？
李：經(jīng)過不斷的自我反省，以及不斷的和周圍同學教師的.溝通交流，還有就是運動，我十分喜歡籃球。
大學期間做好學生的主角，不要太刻意培養(yǎng)針對工作培養(yǎng)本事，培養(yǎng)好自我做學生的本事。
我：學長是怎樣看待本科后考研，工作，出國三者的關系呢？或者說，我們選擇哪一個會更有利于經(jīng)后的發(fā)展？
李：這個是最沒有確定答案的問題。讀研、工作、出國都是一筆經(jīng)驗，無有優(yōu)劣之分，只要你相信自我的選擇，并堅持走下去，必須有讓你滿意的結(jié)果。
我：你覺得像我們大二的學生，想要在未來有一個好的工作，需要注意一些什么呢？
李：學好知識，學會做人，當你把工作定位于事業(yè)的時候，你就明白知識和做人二者是成就你事業(yè)的兩大支柱。
我：在大學的時候，你最早的一份實習是什么時候？在哪個領域？你覺得對你以后從學生的主角轉(zhuǎn)換成一個社會人，快速適應工作有沒有幫忙？
李：法院實習。屬于司法領域，工作的關鍵是在于交流，信息獲得的越完全，你的工作就能做的越好，所以任何實習都是提升你與人尤其是社會人交流本事的一個機會，對快速適應工作很有幫忙，同時有助于好的工作習慣的培養(yǎng)，讓你在初期的工作中能少走一點彎路，少費一點功夫。
我：從大學生向工薪階層的過渡，學長認為怎樣能做到最好？
李：記住兩個字：勤奮。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇十五
我的弟弟今年7歲多。他圓圓的臉，黑黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，有時東看西看，有時凝望著，似乎正想些什么。一張小嘴，有時滔滔不絕，有時則一聲不響。只要見過他的人都說他非?？蓯邸?BR> 我的弟弟愛模仿別人說話，特別是別人不“順從”他的時候，他就用這招來教訓別人。有一次，我在看書的時候，弟弟小聲地對我說：“老哥，我們一起玩吧！”我正看在興頭上，怎能容忍他來煩，我便對他說：“不行！”他還是想要和我玩，就對我說：“就和我玩了嘛?！薄安恍?！我要看書！”我斬釘截鐵地說。我沒有想到，他竟然嬉皮笑臉，學著我的聲調(diào)說了一句：“不行，我要看書！”我又說了聲：“煩！”他居然又學我。他不僅學出了聲調(diào)，還學出了樣子。這樣幾次下來，我被纏得沒轍了，只好讓媽媽來“解圍”。媽媽對弟弟說：“哥哥要看書，你別打擾他?！彼麉s不聽媽媽的話，還振振有詞地說：“我這是‘鸚鵡學舌’！”這下，大家都被弄得哭笑不得，而他卻在一旁開心地看著我們。
他也很搞笑，有一次，我在背李白的《靜夜思》，他聽了，就即興對我們說了一首：“床前明月光，李白思故鄉(xiāng)。回到他家鄉(xiāng)，突然撕褲襠?！薄肮λ廊肆?！”大家被他逗得哈哈大笑，前仰后合，他卻一臉的認真，好像在說：有什么好笑的！
他不僅調(diào)皮、搞笑，也很愛讀書。他看書的時候，除了翻書聲，其他一點聲音也沒有，安靜得就像一只貓。他看書的速度很快，一本“馬小跳”我要看一個小時，而他卻只需半小時就能看完。我也不知道他是怎樣看的，不過，我知道這和他的專心致志是分不開的。
弟弟總是以我為目標。為了增強我們的體質(zhì)，爸爸讓我們在雙月湖鍛煉長跑。每次長跑鍛煉，他都咬緊牙關努力地跑著。他一面跑，一面嘴里還念念有詞，為自己鼓勁，想追上我，甚至超越我。他爭強好勝，不服輸?shù)木褡屛遗宸?BR> 這就是我可愛、調(diào)皮、好強、認真的弟弟。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇十六
xx年8月1日，一個普通的星期一，我開始了在xx人民廣播電臺的實習過程。經(jīng)過分配，我被分到了文化體育臺(波段是)由經(jīng)驗豐富的記者張云杰指導我的實習工作，以下簡稱張老師。文化體育臺是xx人民廣播電臺下分的一套以文化類和體育類新聞采訪為主的節(jié)目，電臺還有其他的波段如新聞臺，都市之聲，音樂臺，交通臺，財富臺，少兒廣播。
我參與制作的節(jié)目有：
開利兄弟體育直播室》
1采訪球迷《大話球迷》主持競男xx年10月6日
2采訪張越《體育快訊》主持競男xx年10月12日
3人物介紹閻松，實德官員《感動實德專訪》主持競男，甲闖xx年11月22日
4人物介紹馬帥，權磊《感動實德專訪》主持競男xx年11月23日
5《感動實德專訪》片花及節(jié)目宣傳文案
6人物介紹趙旭日，朱挺《感動實德專訪》主持萬生xx年11月24日
7人物介紹季明義《感動實德專訪》主持甲闖xx年11月26日
8人物介紹翟彥鵬《感動實德專訪》主持甲闖xx年11月29日
9《球迷訪談錄》評述實德隊主教練福拉多xx年12月5日
《文化廣場》文化生活訪談類節(jié)目之
1《一位愛唱歌的老大媽》采訪孫玉香xx年10月10日
2《歌星》采訪文體臺客串主持文揚xx年10月15日
3《藝人的故事》采訪盲人劉立生的藝術之路xx年20日
4《老教授合唱團的故事》采訪大工老年人合唱團xx年10月25日
5《笑韓看師傅排戲》采訪陳寒柏徒弟xx年11月30日
6《xxx賢的口片藝術》xx年12月5日
7《賣奶工的快樂》xx年12月10日
《新教育時空》
《山里的孩子還好嗎?——莊河之行系列節(jié)目》采訪莊河5中校長xx年9月
收獲主要是心理上的和技術上，以前雖然有過在半島晨報實習的經(jīng)歷但是報社和電臺畢竟不一樣，感受是很深的。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇十七
初見鵬飛，給人的感覺除了陽光帥氣，更多的是言談舉止之間的淡定與從容。用他自己的話說，他希望做一個有情懷的材料科學學子，立志用所學做一個對人類、對社會有擔當?shù)钠胀ㄈ?。“國有難而當仁不讓，在陋巷而不改其志！”是他的座右銘。
張鵬飛，2016級材料類全英創(chuàng)新班學生，大一參加srp，研究鋰電池體系。后來做過關于自愈合彈性體體系的合成研究。大三上學期參加了美國加州大學伯克利分校學期訪學項目。專業(yè)方向高分子（polymer），立志出國讀phd。
談到自己的專業(yè)、自己的人生志向，他禁不住神采飛揚?！拔蚁胍院髲氖碌膶I(yè)方向是高分子（polymer），說到高分子，最常見的是塑料，橡膠，纖維，當然最大的問題是環(huán)保問題?！?BR> 鵬飛曾經(jīng)看過一些關于人與自然的紀錄片對他產(chǎn)生了很大的影響，他如今的志向也是源自于此。現(xiàn)在的海洋垃圾幾乎都是在自然界中難以降解的塑料制品，對海洋生態(tài)環(huán)境造成了巨大的破壞。擱淺而死的鯨魚，在其肚子里發(fā)現(xiàn)有近半噸的塑料袋；窒息而死的海豹的頭上死死地套著塑料袋等....此類事件每天都在海洋里上演。我們在提升人類自身生活水平的同時萬萬不可忘了同處于一個生態(tài)圈下的海洋生物，他們也是人類命運共同體的一部分。開發(fā)并且商業(yè)化能夠生物降解的高分子材料，在鵬飛看來是一件神圣的事情，如果連科研人員都不去關注自然，愛護地球，即便是發(fā)再多的頂刊又有何用。
“我自己想發(fā)展的方向是可生物降解的材料，包括自修復材料，因為這可以極大提高材料的壽命，從而減少垃圾的產(chǎn)生?！?BR> 張鵬飛追求的不僅僅是做一個有理想的科學家，還是一個有責任感的改革家。
在材料的功能上，張鵬飛更偏向于柔性電子材料以及可穿戴式設備（如電子皮膚（e-skin），納米摩擦發(fā)電機（teng）的研究和探索。這是當前的科研熱點，也源于他的個人興趣以及對未來數(shù)十年的判斷。
在介紹自己的專業(yè)時鵬飛頗有些驕傲：“我很喜歡自己的專業(yè)，材料學院-先進材料國際化示范學院2016級材料類全英創(chuàng)新班，是不是很長、很酷的感覺，其實就是簡稱16材創(chuàng)”。
他對材料的熱愛由來已久，高考擇校選專業(yè)的時候都是奔著材料去的，“當初高考填報志愿的時候，六個志愿前四個都是跟材料相關的，但選專業(yè)前其實沒什么太多的了解，主要還是高中的時候化學學得還可以，市一模的時候化學考過全市第一，化學競賽也是小獎不斷，最后自然而然地選擇了化學相關專業(yè)。而且華工材料又那么強，于是就選擇材創(chuàng)為第一志愿第一專業(yè)，最后也順理成章地被錄取到了華工材院。”張鵬飛在入學前深入做過一些對專業(yè)和學院的調(diào)查，“當時查到華工材院一共9名院士（含雙聘），師資力量非常強大，而且我們是第一屆全英材創(chuàng)，屬于示范學院，倍有成就感和自豪感。”鵬飛在入學之后對于示范學院的教學模式也有很大的感觸“示范學院和其他專業(yè)班級最大的表面區(qū)別肯定就是全英授課，而且大量采用外教教學。后來去berkeley交流的時候才發(fā)現(xiàn)，示范學院和國外的教育方式非常接近，在國內(nèi)也體驗到這種教育相當不容易。然后創(chuàng)新班還有很多福利，如獎學金、科研實習和出國機會等。”
鵬飛對材料學科的熱愛和執(zhí)著并不妨礙他發(fā)展多種才藝和愛好。他能彈得一手好吉他，雖然很久沒練了，但是只要一拿起吉他，彈出來的曲調(diào)依然是那么流暢，那么動聽。
在進入大學后，他就沉浸在大學的校園氛圍里，大一大二時經(jīng)常參與藝術分團和校史隊，但在大二競選上了班長之后，參加社團活動的次數(shù)就逐漸減少了。
除了愛好音樂、熱衷于社團活動，鵬飛在學術上也涉獵廣泛，比如管理學、金融學，最近還在學習關于cs的一些知識，如數(shù)據(jù)分析、金融建模以及數(shù)據(jù)可視化等。
鵬飛還熱衷參加各類比賽，“曾經(jīng)參加了一次物理學術競賽拿了全校第三。后來有個全國物理學術競賽，當時挺想去的，但暑假留校做實驗沒參加。再后來參加了全美數(shù)學建模大賽，很菜，體驗一下就不提了?！?BR> 對于過去的兩年，張鵬飛總結(jié)道，“大一當過學習委員；大二當過班長。學習第一，其他的都先靠邊站”。
談起去美國加州大學做交流生的經(jīng)歷，張鵬飛說“真是收獲頗多”。加州大學伯克利分校是加州大學系統(tǒng)的第一所學校，也是唯一一所可以自稱cal的學校，是北美首屈一指的公立大學。體驗了北美名校的本科生教育，體驗了一把留學生活，也在美國看了幾場電影，看了歌劇，買菜做飯，自駕旅游，通宵學習等。鵬飛不僅收獲了知識和友情，也收獲了生活技能和語言技能。
“伯克利的短短4、5個月，是我人生濃墨重彩的一筆。”他說，“這幾年的大學生活感覺自己長大了不少，成熟了不少。有自己的思考，懂得取舍。有所愛，有所不愛。建立了一套科學的思維。也見識到了不少不一樣的人。對專業(yè)的思考更深刻了一些，對物質(zhì)和感情的認識也有不一樣的收獲。懂得了情懷和社會責任在人生道路上的重要性，也更加堅定了自己的理想和信念?！?BR> 俗話說“讀萬卷書不如行萬里路”?！岸嘧叱鋈タ纯?，多見識一些人，多接觸一些沒做過的事”是鵬飛堅持的人生理念。培養(yǎng)自己的社會責任感，樹立舍我其誰的自信心，不斷地總結(jié)過去和積累經(jīng)驗。凡事做到未雨綢繆，做好人生規(guī)劃，樹立目標，積極做好自己未來一年，三年，畢業(yè)后，乃至10年之后的大規(guī)劃。在日益競爭激烈的當下“如臨深淵，如履薄冰。stay foolish, stay hungry.”他在談到自己的人生規(guī)劃時，眼睛里閃爍的是熠熠光彩。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇十八
授人玫瑰，手留余香。姚富渝同學，這個剛滿二十歲的年輕小伙，懷抱著對社會的一片熱枕，在年輕的歲月里，毅然決然的投身于應用心理學專業(yè)，這一選擇就是一段又一段崢嶸的記憶。
無數(shù)次參加莞城心理志愿者活動，為幼兒園的小朋友帶去歡樂，為養(yǎng)老院的老人送去溫暖，為路上的行人習來暖暖的春風。
這就是他，一個在心理專業(yè)不被理解的時候仍然無悔于自己選擇的青年人。在今年新春到來之際,我們有幸采訪到了姚富渝同學。
記者(以下簡稱記)：首先，我十分感謝姚富渝同學可以在喜迎新春之際，仍然抽出時間，來接受我們的采訪。據(jù)我們了解，心理學專業(yè)在國內(nèi)還很年輕，我們很好奇，是什么原因?qū)е履x擇學習這個專業(yè)呢?
姚富渝同學(以下簡稱姚)：我從小就想要幫到很多人，我覺得能夠把自己回報給社會是一件幸福的事情。而且，現(xiàn)代社會壓力很大，由于工作繁忙的緣故，老年人被迫住進了養(yǎng)老院，小朋友也只得每天呆在托兒所里，終日工作的中年人還有青年人，生活的壓力使得他們有很多的心理問題，揭開困惑，幫助各個階層的人使得我更加開心，活在幸福當中，給我?guī)頋M足感。
記:您經(jīng)過努力考上了理想的專業(yè)，在這一年多的學習過程中，您認為心理學和你最開始設想的有什么偏差?
姚：我在參加專業(yè)課程的學習之前，對于心理學更多的是覺得自己仍然是很迷茫，覺得心理學的操作基本上是全憑經(jīng)驗的，以胡子長短論英雄，接觸的案例多了，自然就會熟絡的多，因此一度覺得心理壓力很大，覺得責任重大。但在一年多之后，才逐漸覺得，我以前的想法是不對的，起碼是不準確的，心理學是建立在成熟而健全的科學體系上的，它講求著科學的一般規(guī)律性和客觀嚴謹性。心理學甚至有很長的歷史，可以追溯到古希臘早期思想哲學，有一部分還沿用至今。后面還出現(xiàn)了許多富有科學性的心理學思想，如馮特的實驗心理學，強調(diào)了心理學的科學性，引發(fā)了心理學的革命，還有格式塔心理學、行為主義心理學等。這些內(nèi)容的學習都豐富了我的眼界，開拓了我的視野，讓我更加堅定了要在這條道路上走下去的信心。
記:聽了您講了這么多有關心理學的具體內(nèi)容，我也覺得很有興趣，我很想問您的是，您對以后的心理學人生是如何規(guī)劃的?
姚：我覺得心理學是是我感興趣的學科，我想要在今后的幾年里趁年輕靜下心來做與心理學有關的事情，這也意味著我人生的完滿。首先要做的就是準備參加心理學專業(yè)的研究生考試的相關工作，穩(wěn)打穩(wěn)扎幾年，以便更多的了解這個學科，
其次我還要通過國家心理咨詢師的等級考試。我想要成為一名出色的心理咨詢師，實現(xiàn)我最開始的人生理想，有愛，也有快樂。
采訪結(jié)束了，但姚富渝同學那堅定的信念和對理想的執(zhí)著還深深的印刻在我的腦海當中，回想起他在采訪過程中時而執(zhí)著的聲音，不需要更多的話語，我想我已理解了他對夢想的詮釋，愿姚富渝同學可以在新的一年里，人生的道路越走越寬，成為他夢想中的想要成為的人。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇十九
一、采訪形式:校園采訪
二、采訪對象:安全管理處主任、學校校長
三、采訪目的:
通過此次采訪,達到宣傳和普及校園安全知識,提高學生安全自救意識的目的；并且加強校園保衛(wèi)人員與學生之間的交流與溝通。
采訪的地點:學校教室、宿舍
采訪的對象:q主任、e校長
q主任:對于校園安全工作,學校非常重視,對同學們安排進行了的安全教育。在這里我提醒同學們嚴格遵守易燃易爆、有毒有害、管制刀具、嚴謹進校管理規(guī)定,公寓是同學休息的場所同學們,提醒全體同學們別玩火火災無情??；上海商學院不就是因為學生違規(guī)使用電器,引發(fā)火災4名同學喪生嗎！各位同學要提防,遵守學校的安全規(guī)章,安全常識記在心上。不熬校園玩火、點蠟燭、、蚊香、亂接亂拉電線。不要再教室、宿舍、充電；一旦遇到緊急情況要自防自救,血的教訓要牢記。
記者:現(xiàn)在學校里同學們使用手機的不再少數(shù),學校有何措施制止學生充電？
q主任:關于學生攜帶手機的問題,這是一個社會現(xiàn)象。據(jù)不完全統(tǒng)計,現(xiàn)在農(nóng)村高中學校將近有40%的學生在使用手機。如何對待學生攜帶手機的問題,我認為“硬禁”不可取,需要理性引導。建議在校學生買手機是可以的,但是最好不要帶到學校,并且不能影響到學習,因為讀書才是最重要的。
學校在公寓安裝定時供電的設備,學生不再宿舍時。學生宿舍沒有電,但是公寓值班室、應急燈、樓道都有電。也希望同學理解。
記者:在采訪最后您好有話要多全體師生說嗎？
在我們這個可愛的^v^大家庭^v^里,我們快快樂樂地學習、生活,有說有笑,就像一只只活潑的小鳥,在天空中自由自在地飛翔,真希望我們的快樂是長久的。校園安全是個永恒的主題,在這里我引用教育部原部長周濟同志說的:第一:珍愛生命、安全第一
世界上最寶貴的是生民,“生命不保、何談教育、何談發(fā)展、何談幸?！?。我們要把學生的生命安全放在更加突出的位置,學校安全責任終于泰山
第二、安全教育、至觀重要:這事件是同學們違規(guī)造成。實例表明安全教育是有用的是有效的。同學們平常多接受一次安全學習,危難的時候就多一次生的希望,希望同學們積極的參加安全演練、掌握安全知識。養(yǎng)成良好的安全習慣
第三、人人關心、保護生命:你們是家庭的希望,學生是祖國的未來,全社會都要關心學校的安全,保護學生的安全,共同的為我們的孩子們撐起安全的天空,使我們的孩子們能夠平安、健康、茁壯成長。謝謝大家?。?BR> 大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇二十
活躍在臨床醫(yī)學，微笑著應對一切。她不僅僅在感情上收獲了滿滿的幸福，也在學生會歷練了不一樣的成長，更是在學習上取得了傲人的成績。從不以名次為目的的她，成績卻持續(xù)年年專業(yè)最高的記錄，在人才輩出的臨床醫(yī)學，她是如何做到如此，你，難道就不好奇么？
第一次見到李燕良的時候，就被她臉上那個燦爛的笑容所深深地感染了，臨床專業(yè)的學習很累很辛苦，但是她卻能笑著應對這一切的壓力，這一切都被她歸結(jié)于自己身邊的“情”。當我們問道她在臨床專業(yè)有沒有感覺自己在哪方面比較有優(yōu)勢的時候，李燕良很自然地脫口而出，“我有一個好男朋友?。《疫€有我那幾個閨蜜呢！”她回憶起自己在剛剛轉(zhuǎn)入這一臨床專業(yè)的時候，心里對繁重的課業(yè)還是有一點抵觸情緒的，再加上臨床專業(yè)知識的不斷深入，李燕良也和班上的同學一樣慢慢地在心底里感到很壓抑，最后在一天，積壓了許久的情緒爆發(fā)了?！澳翘焱砩细杏X整個人都快不行了，郁悶到快哭的感覺，然后就打了電話給導師。”果然，作為醫(yī)學學者的過來人，老師很能理解這種感受，推薦她休個假，出去放松一下。于是她就和男朋友出去玩了兩天：喝喝早茶，放下風箏，到海岸城看下電影李燕良告訴我們：“休息了兩天之后，感覺課業(yè)比別人落下一些，頓時有了學習的動力，郁悶的情緒也一掃而空?！本瓦@樣，完美的感情和親密無間的友情，就像給她的生活打了一針強心針似的，就算再迷茫也找得到出口，就算再累心里也能笑開了花。在場的我們，也都深深地被她這種用心的心態(tài)所感動
感情的羈絆給了李燕良許多精神上的鼓勵，讓她能夠有一個良好的心態(tài)來應對生活。但是，成長的路從來都不是一帆風順的，尤其是在學業(yè)壓力極大的臨床醫(yī)學專業(yè)，單有一個好的心態(tài)是遠遠不夠的，所以，我們又向李燕良請教起她學習的秘訣。“做個計劃和合理安排時間，這個是王道！”她這樣說道，“當然，正確的學習方法也很重要?！?BR> 從物理學院轉(zhuǎn)過來的李燕良，十分擅長理解記憶，但臨床專業(yè)卻有超多需要死記硬背的知識，對此，她找到了自己應對的方法，“我會把他們編成順口溜，方便自己記憶?！崩钛嗔几嬖V我們，學習不就應以名次為目的，覺得自己努力了才是最好最開心的。她并沒有因為學業(yè)的壓力就把所有時間都拿來泡在圖書館，李燕良覺得忙與不忙，都是取決于自己的安排。“比如我有一天的時間學習，我就能夠稍微放松一點，不必追得太緊，如果我只有兩個小時學習，就要全身心地投入進去?！彼@樣舉例到。而李燕良每學期都年級第一的成績也證明了，這種想真正為自己而努力的心態(tài)，往往能取得事半功倍的效果。
在與李燕良聊起這些的時候，她總是傳遞給我們這樣一條信息：學習雖然沒有捷徑，但是如果找到正確的方法，并能合理地安排時間，往往能取得意想不到的效果。
在談到為什么選取讀醫(yī)學的時候，李燕良很深情地和我們提起她自己的一段經(jīng)歷：一次在醫(yī)院見習，看到病人生病的時候，那雙憂郁的眼睛充滿了對醫(yī)生的信任，當時整個人都被震撼了。她說：“那是一種無條件的肯定，那是一種被需要的感覺，相信醫(yī)生會為自己除去病痛，就是這種感覺堅定了我要成為一個醫(yī)學者的信念和職責?！绷硗庖淮?，在慰問器官捐獻者的家屬的時候，她也深深地被家屬那種無私回報社會的精神所打動，她激動地對我們說：“他們把自己摯愛的親人獻給了醫(yī)學，期望的醫(yī)學者能很好地回報社會，這是人間多么偉大的情意啊！”“除人類之病痛是萬萬個醫(yī)學者的神圣的職責，也是我畢生的追求?！?BR> 在談論到她自己的人生目標時，李燕良笑著對我們說：“雖然學醫(yī)很辛苦很累，慢慢醫(yī)學路也很長恨長，但是我沒有后悔過自己選取了讀醫(yī)學這條道路?！彼硎咀约罕究平Y(jié)業(yè)后會選取繼續(xù)讀研，畢業(yè)以后打算先在醫(yī)院里當幾年的醫(yī)生，如果無法繼續(xù)從事醫(yī)務工作還可能選取考公務員和當教師。一切會隨著時間，狀況的不同而做出相應的調(diào)整。
在整個采訪的過程中，李燕良總是持續(xù)著面帶微笑，其實看似傳說般的李燕良也是很平凡的，也有過對前路的迷茫，但所不同的是，她教會了我們無論是在什么時候，什么狀況都要微笑著應對生活，學會感恩身邊的朋友，還有學會調(diào)節(jié)情緒。
生活的軌道源之于個人的選取與追求，我們沒必要全程copy別人的意見和生活習慣，但我們就應學會了解別人并且學習其優(yōu)點。給生活一點陽光，給自己一個微笑，或許下一秒你就是命運的寵兒！
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇二十一
同志們，商界朋友們：
88區(qū)地處88三市交界處，轄4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、7各街道。全區(qū)交通便捷，礦產(chǎn)資源豐富。改革開放以來，全區(qū)人民的共同努力，全區(qū)經(jīng)濟已有了長足發(fā)展。為進一步推動全區(qū)經(jīng)濟持續(xù)快速、健康發(fā)展，營造“親商、安商、富商”的經(jīng)濟環(huán)境，我們88區(qū)要堅決貫徹落實市委、市政府集中整治經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作會議精神，努力做好以下幾方面工作：
一是強化宣傳工作，大力營造親商的社會氛圍。宣傳部門和各新聞媒體要利用各種手段和載體，大力宣傳我區(qū)優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的重大意義和采取的措施，教育廣大干部群眾增強創(chuàng)建健康經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的責任感和緊迫感，努力形成全區(qū)上下想招商引資，謀優(yōu)化環(huán)境，促經(jīng)濟發(fā)展的輿論強勢。
二是發(fā)揮監(jiān)察辦的職能作用，規(guī)范對企業(yè)進行檢查、收費和處罰的行為。為優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，我們專門成立了經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境監(jiān)察辦公室，并賦予其七項職責。今后，各單位對企業(yè)進行檢查、收費必須得到監(jiān)察辦的批準方可進行，否則一律視為亂檢查亂收費；對企業(yè)的處罰要到監(jiān)察辦進行備案，并接受審查，嚴格進行責任追究制度。
三是加強制度建設，做到有章可循，有據(jù)可依。為優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，我們區(qū)委區(qū)政府制定出臺了優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境九項規(guī)定、責任追究辦法、辭職辭退的暫行規(guī)定和公開道歉等一系列規(guī)章制度，這些規(guī)章制度的出臺，必將對優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境起到極大的保障作用。
四是大力加強機關作風建設，努力提高服務意識。全區(qū)各單位要緊緊圍繞“為民行政、依法行政、廉潔高效”的原則，積極改進機關工作作風為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的服務，凡涉及上級主管部門的事項，必須按時限要求予以辦結(jié)。
五是加大案件查處力度，把優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作真正落到實處。區(qū)監(jiān)察辦專門設立了舉報電話（88），對損害和影響經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的行為，我們要發(fā)現(xiàn)一起就查處一起，決不姑息，在處理直接責任人的同時，根據(jù)情節(jié)，嚴肅追究主管領導或主要領導的責任。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇二十二
11月17日，由廳雙聯(lián)辦組織的廳各雙聯(lián)點駐村干部一行到兩當、麥積、武山、隴西四地精準扶貧工作情況進行觀摩學習。
我們來到素有“秦隴屏蔽、巴蜀噤喉”之稱的兩當縣。在楊店鄉(xiāng)靈官村，看到特色種植產(chǎn)業(yè)――白皮松和高品質(zhì)香菇。其白皮松種植面積已經(jīng)成為亞洲第一。其實，在每個地區(qū)，都有特色種植產(chǎn)業(yè)項目。但是如何能把特色項目做大做強，成為農(nóng)民致富的首要途徑，的確值得我們深思。
我所在的靖遠縣東升鄉(xiāng)，其枸杞產(chǎn)業(yè)已經(jīng)是十分成熟的種植項目。種植戶并不發(fā)愁銷路，一到采摘季，收購商紛至沓來。但遺憾的是，所有當?shù)罔坭饺渴褂脤幭蔫坭桨b，根本無法形成自己的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。恰恰相反，寧夏則通過原產(chǎn)地保護，用甘肅產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)枸杞，行銷國內(nèi)外。與此同時，他們還開發(fā)出相關的如枸杞酒、枸杞糖、枸杞咖啡等產(chǎn)品，提高產(chǎn)品附加值，做到“多管齊下”。這樣做，無疑會給他們帶來較高的收益。而我們甘肅的產(chǎn)品卻給他人做了嫁衣。短視化的種植養(yǎng)殖或者單一化的產(chǎn)品結(jié)構根本無法適應目下的市場變化和市場需求。
同時，在武山縣馬力鎮(zhèn)北順村，我也注意到了農(nóng)民科技培訓中心這一機構。在該機構的認真指導下，“北順黃瓜”已經(jīng)遠銷香港地區(qū)。這說明，其各項農(nóng)檢指標完全合格，質(zhì)量過硬。同樣是農(nóng)村種植，相比較之，在靖遠縣的枸杞種植為什么無法形成規(guī)模效益？為什么無法打造出自己的特色品牌？作為我省乃至全國都有名的高原夏菜種植基地，如何把“大縣”變成“強縣”，才是應該去研究的主題。我認為，要形成規(guī)模，規(guī)模效益的產(chǎn)生必須要統(tǒng)一規(guī)劃、科學布局、連片開發(fā)。所謂“人多力量大”、“抱團取暖”就是這個意思。在此基礎之上，應該利用有效的銷售渠道，廣泛拓寬市場。既豐富了城里人的菜籃子，又撐起了村里人的錢袋子。其實，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展離不開一個“農(nóng)”字。要利用科技手段在“農(nóng)林牧副漁”各個方面多下功夫，大做文章。同時，一定要多措并舉，使產(chǎn)銷成為一個有機整體，要讓老百姓種的放心、收的稱心、賣的開心。
在隴西縣云田鎮(zhèn)安家咀村我們看到，村黨支部發(fā)揮黨員致富帶頭人作用，緊盯精準扶貧目標任務，著眼特色產(chǎn)業(yè)培訓發(fā)展，創(chuàng)新組織設置、注重示范引領，為推進精準扶貧提供堅強的組織保證。為擴大黨組織覆蓋面，切實提高黨組織引領產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力，按照“支部健在產(chǎn)業(yè)鏈、黨員聚在產(chǎn)業(yè)鏈、群眾富在產(chǎn)業(yè)鏈”和合作社建在哪里、黨組織就覆蓋到哪里的思路，把致富能人緊緊凝聚到村黨組織周圍，構建了以村黨支部為核心、產(chǎn)業(yè)支部為支撐的組織體系，實現(xiàn)了黨組織和黨員作用發(fā)揮與推進產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度融合。在這一點上，該村的做法非常值得我們學習。利用黨員的先鋒模范帶頭作用，勇于開拓創(chuàng)新，敢于先行承包、先行實驗，把致富的途徑、手段交給農(nóng)民，最終達到共同富裕。
武山縣馬力鎮(zhèn)北順幼兒園，是我們此次觀摩學習的唯一一所教育機構。在書記的親切關懷下，北順幼兒園已經(jīng)成為遠近文明的省級民辦公助示范園。教育扶貧，不但要扶義務教育，學前教育也是不可缺少的重要部分。要努力推進學前教育資源向行政村延伸，保障貧困適齡幼兒入園需求，著力解決貧困村幼兒“無園可上”的問題。我所在的靖遠縣東升鄉(xiāng)中心幼兒園是由省教育廳投資修建的公立幼兒園，已經(jīng)解決了東升鄉(xiāng)周邊村民學齡兒童的學前教育問題；我所在的小塬村，今年也利用“939”項目，在小塬小學的場地上，利用兩座教學磚瓦房，改擴建成一所村級幼兒園。下一步，我們工作隊要想辦法，為小塬村幼兒園多投入兒童玩具、書籍等。
每個地方都有外出務工的老百姓，甚至有些地方還要把自己打造成勞務輸出強縣。致富的手段多種多樣，不能單純依靠勞務一條路。比如在靖遠縣，過去人們依靠在煤礦務工可以得到相對可觀的收益。但是，隨著近兩年煤炭價格持續(xù)走低，在煤礦上班成為高風險、低收益的務工行為。做好農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整，讓農(nóng)民利用現(xiàn)有的自家土地在家門口致富，才是脫貧致富的有效手段。同時，讓孩子們不再成為留守兒童，和爸爸媽媽可以一道幸福地生活在家里，給予他們快樂的成長環(huán)境，才是收益最大化的體現(xiàn)。而教育扶貧項目中投資建成的校舍，也不會再空置閑置。
另外，在當前大數(shù)據(jù)背景，一定要有電子商務這一支撐平臺。在我們參觀的所有扶貧點上，沒有一個不把電子商務作為一條重要的銷售手段來用的。今后，在小塬村，也要利用好這一現(xiàn)代化的銷售手段，打造新的銷售方式。
作為靖遠縣東升鄉(xiāng)精準扶貧工作隊隊長，我的確還有很長的路要走。165天的駐村生活一點不可怕，怕的是一年的工作結(jié)束后沒有產(chǎn)出、沒有實效。在有限的時間內(nèi)，我要向《馬向陽下鄉(xiāng)記》里的主人公一樣，奮勇向前，盡心盡力把小塬村的精準扶貧工作做好。就像解放軍說過的：練為戰(zhàn)，不為看一樣；工作隊的工作也不能成為華而不實的裝飾，而是把各項工作落到實處，讓村民們幸福地生活。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇二十三
專訪實例二
哈爾濱已做好準備
――訪哈爾濱市長汪光燾
本報記者董偉
哈爾濱作為本屆亞冬會主辦城市，將以怎樣的風貌展現(xiàn)在亞洲人民面前？為此記者采訪了哈爾濱市市長汪光燾。汪光燾說：“我到過慕尼黑、東京等舉辦過奧運會的城市。這些城市的發(fā)展，從某種意義上講，無不得益于舉辦奧運會的巨大推動。我相信，亞冬會也必將給哈爾濱的發(fā)展帶來強大的推動力?！蓖艄鉅c介紹，哈爾濱素有“天鵝項下珍珠城”的美譽。為了辦好這屆亞冬會，在硬件方面，哈爾濱1993年以來，加快了以路橋為重點的城市基礎設施建設，新建、改造了19路、16橋，大大提高了城市載體功能，城市面貌發(fā)生了可喜的變化。美麗的.哈爾濱一定會給中外運動員留下深刻美好的印象。
在軟件方面，廣大青年積極開展青年志愿者活動，以實際行動為亞冬會獻愛心、做貢獻。全市15萬名窗口單位職工接受了文明禮儀和亞冬會應知應會常識培訓，有192家參加規(guī)范服務競賽活動的窗口單位通過驗收，全面達標。頒布了規(guī)范市民文明行為的“七不準”通告。全市人民通過多種途徑、各種形式廣泛參與、支持籌備亞冬會。屆時，哈爾濱人民將會把團結(jié)、奮斗、務實的創(chuàng)業(yè)精神，文明、健康、向上的社會風尚，平等、友愛、互助的人際關系，潔凈、優(yōu)美、安全的環(huán)境質(zhì)量，展現(xiàn)給亞洲大家庭。為了亞冬會，哈爾濱已作好了準備。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇二十四
時間：9、24 地點：二年一班教室
參加人員：二年一班全體學生
班會主題：我是二年級學生了
班會目標：
1、了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題。
2、明確在新的學年里如何達到所追求的目標。
班會過程：
1、引入主題。
2、回憶過去。
(1)成績與進步。
(2)不足與問題。
(3)制訂班級目標。
我們的目標 勤奮：勤學習，勤思考，勤動手，勤動口。
勇敢：勇守紀，勇認錯，勇自立，勇奮斗。
誠實：誠做人，誠學人，誠待人，誠助人。
快樂：樂鍛煉，樂活動，樂勞動，樂學習。
3、鞏固與延伸。
本學年將以此目標進行各項比賽，作為評定 學生的素質(zhì)和能力的依據(jù)。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇二十五
市僑聯(lián)五年來工作總結(jié)經(jīng)驗材料
在xxx嘉興市委、市政府的正確領導下，在省僑聯(lián)和市委xxx部的關心指導下，我市各級僑聯(lián)組織和僑聯(lián)干部以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，團結(jié)帶領廣大歸僑僑眷，廣泛聯(lián)系海外僑胞和留學人員，服務中心工作，依法履行職能，努力創(chuàng)建和諧僑界，不斷加強自身建設，出色地完成了市第四次歸僑僑眷代表大會提出的各項任務，并于6月順利完成了換屆任務?？偨Y(jié)五年來的工作，體現(xiàn)了四個新。
一、組織起來，活躍起來，僑界精神文明建設取得新進展
重視學習教育，僑界和諧氛圍日益濃厚。各級僑聯(lián)組織始終把學習放在各項工作的首位，認真貫徹黨的xxx、xxx會議精神以及省、市黨代會和全國第七次僑代會精神，堅定高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅持走中國特色社會主義道路和理論體系的信念不動搖。以紀念改革開放30周年和僑聯(lián)組織恢復活動三十年、中國僑聯(lián)成立五十周年等為契機，舉辦“赤子情深話當年”圖片巡回展，開展“聚僑心、促和諧活動年”活動，組織僑眷楊余律同志先進事跡報告會，召開全市歸僑和僑務干部座談會等，在僑聯(lián)干部、歸僑僑眷、留學人員家屬中深入開展形勢教育、愛國主義和社會主義榮辱觀教育，用改革開放的偉大實踐和巨大成就引導廣大歸僑僑眷，激發(fā)廣大歸僑僑眷愛國愛鄉(xiāng)、為國奉獻的熱情。
豐富活動載體，僑聯(lián)組織活力不斷增強。堅持重大節(jié)日活動制度，組織全市歸僑僑眷舉行茶話會、聯(lián)誼會等，通報形勢，活躍僑界群眾精神文化生活。市僑聯(lián)舉辦“嘉興海外留學人員暨家屬新年聯(lián)誼會”，150多位留學人員和家屬用歌聲、朗誦、舞蹈等方式表達了對祖國、對家鄉(xiāng)的深厚感情。平湖市僑聯(lián)開展“紀念改革開放30周年與僑務工作”系列活動；海鹽縣僑聯(lián)舉行統(tǒng)一戰(zhàn)線紀念改革開放30周年暨“和諧之聲”廣場文藝晚會；海寧市僑聯(lián)組織歸僑僑眷參觀考察經(jīng)濟開發(fā)區(qū)等，用活動凝聚僑心、增強活力。
積極爭先創(chuàng)優(yōu)，僑界精神文明成果豐碩。五年來，廣大歸僑僑眷、海外僑胞和留學人員，積極為全市經(jīng)濟社會發(fā)展服務，涌現(xiàn)出了一批僑界先進集體和先進人物。居奇雄同志被中國僑聯(lián)授予“全國歸僑僑眷先進個人”。平湖市僑聯(lián)被評為“浙江省僑聯(lián)工作先進集體”，桐鄉(xiāng)市僑聯(lián)被評為省僑聯(lián)優(yōu)秀留學人員家庭和優(yōu)秀留學人員“雙十佳”組織獎。嘉興籍華人許田博士榮獲“浙江為國服務十大杰出海外留學人士”提名獎，盧煥章等7位嘉興籍海外博士榮獲“浙江海外留學英才獎”。李震鳴、張祖圣等2名同志被評為“浙江省歸僑僑眷先進個人”，朱建英和俞華良等10名僑務干部分別被評為“浙江省僑聯(lián)系統(tǒng)工作先進個人”、浙江省“為僑奉獻獎”，白福年等27名歸僑榮獲浙江省“報效桑梓獎”，沈培忠家庭被省僑聯(lián)評為優(yōu)秀留學人員家庭，居強同志被評為優(yōu)秀留學人員家長。作為歸僑僑眷的優(yōu)秀代表，海鹽澉浦鎮(zhèn)僑聯(lián)主席趙榮華先后獲得全國“五一”勞動獎章、浙江省職工“創(chuàng)業(yè)十佳”、“嘉興市僑界十佳創(chuàng)業(yè)者”、“海鹽縣抗震救災優(yōu)秀xxx員”等榮譽稱號。特別是在服務“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強市”戰(zhàn)略中，顧旭東、沈華、孟凡國、龔海等一大批回國創(chuàng)業(yè)或服務的留學人員被各級、各部門評為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的典范。
四川汶川大地震發(fā)生后，我市僑界表現(xiàn)出了極大的愛國熱情，紛紛伸出援助之手，累計捐款達560萬元。浙江依愛夫紡織公司等5家僑資企業(yè)還向災區(qū)群眾提供了461個就業(yè)崗位。
二、圍繞中心，服務大局，為促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出新貢獻
發(fā)揮獨特優(yōu)勢，服務中心工作彰顯實效。將間接服務與直接服務有機結(jié)合起來，發(fā)揮與港澳臺海外各界人士聯(lián)系交往的獨特優(yōu)勢，更多地直接參與黨委、政府的全局工作。五年來，全市各級僑聯(lián)組織參加各種經(jīng)貿(mào)節(jié)慶活動48余次，邀請客商約1185余人（次），協(xié)助引進僑港資項目29個，合同利用外資近2億美元，實際利用外資達億美元。堅持涵養(yǎng)和引薦海外高層次人才，通過舉辦海外高層次人才嘉興行等系列活動，努力搭建人才引進平臺。目前，已有近200名回國留學人員在嘉興創(chuàng)業(yè)、服務，在各個領域為嘉興的經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻聰明才智。引導僑資企業(yè)參與社會主義新農(nóng)村建設，采用一對一結(jié)對幫扶的方式，參與的僑資企業(yè)達71家，投入資金累計近340余萬元。創(chuàng)建嘉興市華僑教育集團，凸現(xiàn)僑聯(lián)資源優(yōu)勢，打造幼教品牌之園，備受嘉興市民和社會各界的廣泛關注。
走出去請進來，海內(nèi)外交流合作力度加大。積極實施“走出去”戰(zhàn)略，先后組團和參團出訪歐洲和印尼、阿根廷等國，廣泛接觸當?shù)厝A僑華人和社團協(xié)會，了解僑情、增進友誼。協(xié)助市領導和政府有關團組出訪，做好聯(lián)絡工作，利用與嘉興密切聯(lián)系的華僑華人的影響力，在海外舉辦座談會、洽談會等，促進交流合作。組織非公有制企業(yè)赴俄羅斯開展商務考察，引導企業(yè)走出國門開拓國際市場。同時，千方百計“請進來”，借助各種節(jié)慶平臺，邀請華僑華人、港澳同胞來嘉興參觀考察，實地感受嘉 興改革開放所取得的巨大成就和優(yōu)越的投資環(huán)境。五年來，累計出訪國（境）外100余人次，接待來訪的華僑華人和社團231批1360人次。我們還積極推進嘉興與海外的教育文化交流，協(xié)助市實驗小學、秀城實驗教育集團鈞儒小學、平湖東湖中學與荷蘭中華才藝學校、意大利普拉托華人華僑聯(lián)誼會中文學校、美國紐約suffern中學等締結(jié)友好校際關系，支持嘉興學院與丹麥奧爾堡大學互派交流生，幫助嘉興學院聘請國際一流科學家為名譽院長，連續(xù)四年會同有關部門舉辦“我們都是好朋友——中外兒童大聯(lián)歡”活動，使海外華人子女感受中華文華的魅力。
打造工作品牌，圍繞大局凸顯新抓手。發(fā)展壯大“留聯(lián)會”組織，是新形勢下拓展我市僑聯(lián)工作平臺的一個有效載體。五年來，我們依托市留聯(lián)會，以國內(nèi)眷屬為基礎，以海外留學人員為重點，借勢借力、廣聚人才，在海外留學人員和全市有關職能部門、高等院校和科研院所、非公企業(yè)之間搭建聯(lián)系的橋梁，暢通信息的渠道，為留學人員回國創(chuàng)業(yè)和為國服務創(chuàng)造條件。為適應形勢的發(fā)展變化，去年，在留聯(lián)會換屆時，我們將“嘉興市出國留學人員家屬聯(lián)誼會”更名為“嘉興市留學人員和家屬聯(lián)誼會”，并相應修訂了章程。一字之差，更突出了留聯(lián)會發(fā)展的新跨越，把工作重點從國內(nèi)的留學人員家屬工作轉(zhuǎn)向海外留學人員，成為與海外高層次人才聯(lián)絡聯(lián)誼的新載體。今年初，嘉興市僑商會正式成立，這是我市僑資企業(yè)發(fā)展的又一個新的起點，也是僑務工作的一個新抓手。成立后的僑商會在信息交流、維權服務、引資引智、合作發(fā)展等方面為廣大會員提供了更為優(yōu)質(zhì)、便利的服務，同時充分挖掘內(nèi)部資源，推動企業(yè)間的合作，相互“抱團取暖”，應對經(jīng)濟危機。
三、反映僑聲、依法護僑，為僑服務工作邁上新臺階
積極建議獻策，履行參政議政職能。我市各級僑聯(lián)認真履行《中國僑聯(lián)章程》所賦予的參政議政職責，深入基層，積極反映僑情民意，傾聽僑界群眾的呼聲，圍繞僑界普遍關心的熱點和難點問題，向各級黨委、政府建言獻策。五年來，有121名歸僑僑眷、僑港資代表人士和回國留學人員當選、被推選為縣（市、區(qū)）以上人大代表和政協(xié)委員，先后向人大、政協(xié)提出提（議）案和建議428件，其中涉僑提（議）案30件。“關于我市僑港資、留學人員企業(yè)發(fā)展中的一些問題及思考”在政協(xié)全會上得到采納。僑界政協(xié)委員章志健撰寫的把《xxx歸僑僑眷權益保護法》列入市“五五”普法中去的提案，被評為省優(yōu)秀提（議）案，還有許多提（議）案得到了交辦單位的滿意答復，其中不少建議被采納，為各級黨委、政府的科學決策提供了重要依據(jù)，也維護了僑界群眾的合法權益，為推進我市的三個文明建設發(fā)揮了重要作用。
維護僑界權益，營造依法護僑良好氛圍。，嘉興市僑聯(lián)法律維權中心正式掛牌，標志著我市依法護僑、依法維權工作邁出了重要一步。五年來，全市各僑聯(lián)接待僑界來信來訪715件（次），處理來信160件，幫助辦理涉僑案件120件。市僑聯(lián)成功協(xié)調(diào)解決了僑商經(jīng)濟糾紛6件，涉及僑房拆遷、工程款糾紛等熱點、難點問題，其中2件涉案標的達億元。南湖區(qū)、嘉善縣等僑聯(lián)在處理各種涉僑案件中積極發(fā)揮作用，很好地保護了歸僑僑眷和僑胞的利益。為了更好地營造依法護僑的氛圍，市僑聯(lián)配合市人大對《歸僑僑眷權益保護法》的實施情況進行執(zhí)法大檢查，舉辦《僑法》報告會、座談會、培訓班，組織參加“全國僑務法律法規(guī)有獎知識競賽”、“嘉興市僑務政策法規(guī)知識競賽”，向全市有關部門和歸僑僑眷印發(fā)僑法宣傳手冊等。嘉善縣舉行《僑法》廣場宣傳咨詢和《僑法》電視宣講活動；秀洲區(qū)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)《鎮(zhèn)報》上開辟僑法宣傳專欄；南湖區(qū)在僑眷較為集中的新嘉街道設立“僑法宣傳角”。通過這些活動，有效地提高了社會各界和僑界人士的僑法意識。
獻愛心暖僑心，做好為僑服務工作。我市各級僑聯(lián)在僑界中深入開展以關愛老年困難歸僑僑眷為主要內(nèi)容的“獻愛心，暖僑心”活動，做好老弱病殘歸僑僑眷幫扶工作，使他們共享改革發(fā)展成果。我會及各級僑聯(lián)組織做到歸僑生病住院前往探望，歸僑去世前往吊唁、慰問家屬，繼續(xù)堅持每年給70歲以上歸僑送生日蛋糕和每兩年為歸僑免費體檢制度。五年來，共慰問走訪僑戶1500余人次，發(fā)放困難補助金、慰問品價值10萬余元。海鹽澉浦鎮(zhèn)僑聯(lián)和秀洲區(qū)僑聯(lián)推出了“僑務聯(lián)系卡”和“重點人物聯(lián)系卡”，并發(fā)到每戶僑眷手中。南湖區(qū)僑聯(lián)開設為僑服務特色門診，海寧市僑聯(lián)舉辦電腦培訓班等，使服務僑界群眾的方式方法更加貼近僑界群眾的愿望和要求。我們還利用僑的優(yōu)勢，幫助四名優(yōu)秀貧困學生獲得了赴印尼總統(tǒng)大學四年全額獎學金留學的機會，一名學生得到僑商的資助赴俄羅斯莫斯科大學深造。
開展僑情調(diào)查，夯實僑聯(lián)工作基礎。在省僑聯(lián)的統(tǒng)一部署下，在市、縣兩級黨委、政府的重視和支持下，組建班子、抽調(diào)人員、落實經(jīng)費，花了近半年的時間在全市范圍內(nèi)開展僑情調(diào)查，使全市的僑情資料得到了進一步的充實和完善，形成了“嘉興市僑情調(diào)查報告”，提出了新時期新形勢下做好僑務工作的意見和建議。南湖區(qū)僑聯(lián)、海鹽縣武原鎮(zhèn)黨委和吳躍生同志分獲“浙江省僑情調(diào)查先進單位和先進個人”。嘉善縣魏塘鎮(zhèn)等12個單位、李傳新等16名同志獲“嘉興市僑情調(diào)查先進單位和先進個人”。
加強作風建設，全面提高機關干部履職能力。認真開展黨員先進性教育、學習實踐科學發(fā)展觀活動，參與市委xxx部開展的“與你同在”主題實踐強僑聯(lián)機關的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在機關干部中開展五百聯(lián)絡聯(lián)活動等，增誼活動，選擇百家（名）僑團（僑領）、百名華僑華人、百名留學人員和海外專業(yè)人士、百家僑資僑屬和留學生企業(yè)、百名歸僑、僑眷作為重點對象，要求深交朋友、定期聯(lián)系、做好臺帳。以“走僑企、分僑憂、聚僑力”專題活動為內(nèi)容，深入調(diào)研僑資企業(yè)在金融危機中的生產(chǎn)經(jīng)營狀況和存在的困難，切實幫助企業(yè)解決實際問題。海寧市僑聯(lián)連續(xù)四年開展“百名基層xxx對象走訪月活動”，聽呼聲、解難題，深受到歸僑僑眷的歡迎。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇二十六
時間：2018年3月9日
地點：東莞市莞城誠德中心c座17樓（電話聯(lián)系）
我：哥哥，現(xiàn)在我是小記者，你是被采訪者，請你如實回答問題。
哥哥：好。
我：平時你是怎樣讀書的？
哥哥：首先默讀過一遍，然后讀出聲，看有沒有落下沒讀的，最后記一下好詞好句。
我：哦，那你一定記了很多好詞好句吧？
哥哥：我覺得比較少，就兩百上下。
我：哇，還真不少！那你試過讀書時發(fā)生什么趣事嗎？
哥哥：有的，有次我一邊喝果汁一邊讀書，杯子就有一根吸管，我用鋼筆在書里做標記。想喝果汁了，就抓起吸管，誰知抓錯了鋼筆，墨水都吸上來了。（大笑）
我：（笑）那以后要注意啊。你認為讀書什么最重要？
哥哥：最重要是用心去讀。那樣才會接收到知識。
我：好的，謝謝你的回答，采訪到此結(jié)束。再見!
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇二十七
感動是年終歲末一段溫暖的話題，也是新春伊始一股蓬勃的力量。用第一抹光線的純凈，為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音，為世界唱一首歌曲;用所有春天的消息，為你寫下傳奇。2010年，在民商這片土地上，涌現(xiàn)出一批我們?yōu)橹袆拥娜宋?，他們用自己的方式書寫者自己的精彩，感動著你我?BR> 柔中帶剛，一面是女性的溫柔細膩，一面是不乏男性的威嚴與大氣。于曉楠，以自己充實而高效的生活經(jīng)歷向我們演繹了大學生活的真諦。嚴謹、認真、負責的她在生活中的點點滴滴感染著身邊的每一個人!在“感動民商頒獎晚會”后，我們有幸采訪了于曉楠學姐。
記：學姐，您好?！跺\瑟》在您的帶領下可以說是走過了一個輝煌的階段，達到了一個新的高度。那么在您的眼里，《錦瑟》給您或者說在向我們民商傳遞著什么?
于：首先《錦瑟》 能夠得到大家的認可，我非常欣慰，在我的眼里，《錦瑟》已經(jīng)漸漸地溶入我的血液，其中有我對它情感的寄托?！跺\瑟》自2003年創(chuàng)刊到今天很不容易，四個板塊都有不同的精彩內(nèi)容，希望同學們通過《錦瑟》了解發(fā)生在校園內(nèi)的各項活動。但總的來說，我們以與法律有關的內(nèi)容為主，讓同學們通過參與《錦瑟》加深對法律知識的了解。與此同時，也希望通過《錦瑟》拓展視野、了解社會。讓《錦瑟》成為同學們生活、學習的好幫手。
記：我們知道出版一本刊物不是一件容易的市事，尋找海量資料，篩選，聯(lián)系出版等，在這其間，一定遇到不少困難。是什么信念支撐你無謂地面對這一切?
于：其實從加入《錦瑟》那天開始，我就對它產(chǎn)生了很深的感情。從最初的選材、到最后發(fā)刊，那種期待和喜悅是別人體會不到的，感覺它像自己的孩子一樣。所以你所說的困難和這相比也不算是困難。從骨子里透著一種責任，告訴自己無論怎樣，都要將每一期做好，也許正是一種對《錦瑟》的熱愛支撐我走到今天，同樣今后無論走到哪，都會將它裝在心里，因為我的成長和《錦瑟》的發(fā)展有著不可分割的聯(lián)系，總想說：《錦瑟》已成為我生命的一部分。
記：四年的時間真是一晃而過，想必大學生活一定給您留下了美好的回憶，能不能用一段簡短的話來概括下自己的大學生活?
于：大學生活是人生中最美好的、最值得珍惜、記憶的日子。在大學思念，從懵懂到今天的成熟，經(jīng)歷了很多。也曾跌倒過，但無論如何，令我慶幸的是，每一次跌倒，我都抓起一把沙子重新爬起，就這樣一步步走向成熟，我可以問心無愧的說，我無悔!
記：今后有什么打算?
于：呵呵，經(jīng)過一年的努力，我終于拿到了北京航空航天大學的法學碩士的錄取通知書，9月份我會在那里開始另一段人生之旅。
記：對我們這些學弟學妹們說一下您的寄語吧。
于：民商是一片能夠激發(fā)熱情的土地，希望在這里你們能夠帶著一份執(zhí)著，一份堅忍勇敢的心走下去，在各方面發(fā)展，鍛煉自己，祝愿你們四年后帶著碩果離開。
采訪結(jié)束了，但曉楠學姐的一番話語卻深深地印在了腦海里，揮之不去。我們被她的那份責任心深深打動，看著她誠摯的眼睛，不需要更多話語，已經(jīng)完全理解了她對學校，對與之有關的一切的情感。讓我們以她為榜樣，續(xù)寫更多民商傳奇，在此祝愿曉楠學姐在以后的人生道路上越走越寬，創(chuàng)造更多精彩。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇一
關于甲型h1n1流感的蔓延與防控情況以及未來一段時期內(nèi)該種流感的發(fā)展趨勢。
就目前我國甲型h1n1流感已經(jīng)感染數(shù)萬人的事實，國家對
此防控力度的大小，以及感染人數(shù)還在上升的情況，有必要對我國xxx相關人員進行采訪，公示社會國家對于此次由輸入型轉(zhuǎn)變?yōu)楦腥拘土鞲械姆揽貞B(tài)度及未來趨勢。
我國xxx部長______及其xxx相關人員。
2009年10月28日14時于香格里拉大酒店。
征得同意后將采訪提綱發(fā)于其本人或其秘書。同時將時間、地點、采訪時長告知對方并達成共識。
如照相機、采訪本、錄音筆、介紹信等。
h1n1流感的目前趨勢。
程采訪，獲取初步信息，以備座談采訪時所需。
根據(jù)新聞線索的分析及采訪情況的了解，初步擬定一下具體方案：
a.流感輸入中國到完全消除的可能時間。
b.國家在流感預防控制方面說投入的人力、物理、財力
多少。
采訪提問按如下順序進行，可即興添加少量問題。1> 按問題類型分類：
①引導性問題（用于開場轉(zhuǎn)話題）：
____________________?__________________?_____
_______________?___________________________?
答案：________________________________。
② 過渡性問題（緩和氣氛）：
_________________?__________________?________
______________?_____________________________?
答案：_________________________________。
③ 尖銳性問題（實質(zhì)）：
____________________?____________________?___
_________________?_________________________?
答案：__________________________________。
④ 開放式問題（用于開始、中期，時對方充分發(fā)揮）：
____________________?____________________?
____________________?___________________?
答案：_________________________________。
⑤ 閉合式問題（明確，具體，用于結(jié)束）：
_______________________?____________________?
_______________________?____________________?
答案：____________________________________。
2> 按時間分類：
①開場時：（開場白……自己寫，我大腦銹了，不會
寫o(∩_∩)o ）______________________。
（問題）________________?______________?
② 采訪中途：（問題）_______________________?
__________________________?
③ 采訪末期：（問題）_______________________?
__________________________?
（結(jié)束語……自己寫，我大腦銹了不會寫
3> 采訪后期：
整理收集到的資料。整理訪談的問答記錄。組織
整理完成書面訪談報告。并傳給被采訪者（_____部
長）進行確認核對。修改無誤后，即可成文。發(fā)表。
當，否則采訪或可能失敗。
可行性不高。
人將采取歸納法，即綜合多家有權威媒體的報道，以作補救。
本次采訪成功率
將不低。
可即興追問問題。
況，可另行修改或隨機應變。
策劃人：****
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇二
尊敬的各位朋友們:
為大力實施人才*化戰(zhàn)略，進一步吸納海外智力為我區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展服務，現(xiàn)擬于xx-xx年xx月xx日至xx月xx日舉辦xx市xx區(qū)首屆海外留學人才創(chuàng)業(yè)交流會，誠邀海外博士歸國創(chuàng)業(yè)?，F(xiàn)將相關活動內(nèi)容介紹如下:
一、活動目的
xx省xx市xx區(qū)首屆海外留學人才創(chuàng)業(yè)交流會由xx省xx市xx區(qū)**主辦?；顒拥闹饕康氖菫榱诉M一步促進xx市xx區(qū)與高層次海外留學人員之間的交流與合作，吸納更多的高層次海外留學人員歸國創(chuàng)業(yè)?；顒訉⑼ㄟ^項目對接洽談會、專題講座、參觀考察等多種形式，鼓勵和引導海外留學人員攜項目回國創(chuàng)業(yè)。
二、活動內(nèi)容
1、舉行xx-xx招才引智說明會。
2、舉辦主題*，請相關專家進行歸國創(chuàng)業(yè)政策宣講。
3、舉辦項目對接洽談活動，請相關企業(yè)、風投與海外博士進行現(xiàn)場交流洽談。
4、組織海外博士到相關地區(qū)進行參觀考察。
三、籌備進度
1、向海外發(fā)布此公告;
2、海外留學生報名(xx月xx日前，見活動申請表);
3、經(jīng)組委會審核，確定約xx名留學生作為參會嘉賓并發(fā)出邀請函(xx月xx日前);
4、xx月xx日xx月xx日舉辦招才引智活動。
四、邀請對象
1、在海外學習取得博士學位，學成后在海外工作三年以上，在*某一學科、技術領域內(nèi)的學術技術帶頭人，擁有市場開發(fā)前景廣闊、高技術含量科研成果的領*人才。
2、在國外擁有*知識產(chǎn)權和發(fā)明專利，且其技術成果*先進，能夠填補國內(nèi)空白、具有市場潛力并進行產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)的領*人才。
五、費用提示
參加交流考察活動的人員，在xx市xx區(qū)活動期間的食宿、交通費用由xx市xx區(qū)承擔;xx區(qū)提供xx地區(qū)考察活動人員的往返機票，請上述人員在
中寫明來x和離境時間，方便機票訂購(機票預定期限范圍:來x:xx月xx日xx月xx日;離境:xx月xx日xx月xx日)。
附件:
1、xx省xx市xx區(qū)海外留學人才創(chuàng)業(yè)交流會申請表
2、xx省xx市xx區(qū)簡介
3、xx省xx市xx區(qū)xx-xx計劃實施情況。
xx市xx區(qū)科技和人才工作領導小組
xx-xx年xx月xx日
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇三
科技與創(chuàng)新協(xié)會人物訪談
策 劃 書一．活動主題
通過采訪數(shù)學學院大四優(yōu)秀學長，介紹他們大學生活的經(jīng)歷，展開對他們在本科期間的學習方法、專業(yè)興趣的探討，借鑒他們對未來發(fā)展方向的暢想規(guī)劃，收集他們對學弟學妹們大學生活的幾點建議，和關于大學生就業(yè)考研問題的指導。
二．活動目的
**學院此次舉辦“職業(yè)生涯人物訪談”活動旨在提供一個平臺，讓廣大同學能夠認清自己的前路，更好的了解社會和企業(yè)對于人才專業(yè)知識及職場素養(yǎng)需求標準，解決部分初入大學的新生關于“職業(yè)目標”的三個難題：沒有職業(yè)目標、有目標卻無實現(xiàn)自我價值的途徑而陷入幻想空想、對職業(yè)愿望缺乏全面深入認識以致于脫離現(xiàn)實。
此次活動能夠提供一個與有成功經(jīng)驗的人士交流的機會，得到其對大學生活規(guī)劃方面的建議，使同學們能夠在把握住主要任務的同時讓自己的大學生活更加豐富多彩。
三．活動舉辦單位：
**學院科技與創(chuàng)新協(xié)會
職業(yè)規(guī)劃興趣小組
四．活動介紹
活動時間：
10月07日：科協(xié)職業(yè)規(guī)劃小組介紹人物訪談活動，招募采訪志愿者； 10月13日：對志愿者進行培訓，說明采訪細節(jié)； 10月21日晚：再次核實采訪人數(shù)、職責； 10月22日：正式采訪。
活動地點：待定 訪談對象：待定
訪談方式：以座談形式展開，面對面采訪。
五．活動流程
（1）聯(lián)系與本學院專業(yè)相關的優(yōu)秀學長，詳細整理人物資料（姓名、考研或保研、職業(yè)領域、光輝經(jīng)歷、照片）。
（2）由職業(yè)規(guī)劃小組人員在學院內(nèi)宣傳，招募采訪志愿者。宣傳形式為：海報+宣傳單+輔導員通知+社團成員宣傳。
（3）對參加采訪的干事、志愿者進行簡單培訓、分組、分工。 2.采訪實施階段
（1）再次確定采訪人數(shù)、職責，檢查采訪所需物品（相機、紙筆）。 （2）以事先準備好的訪談提綱為基礎，依事先的分組分工對受訪者進行訪談（靈
活處理）。
（3）采訪結(jié)束，向生涯人物表示感謝，帶領采訪人員離開。 3.后期總結(jié)階段
（1）由采訪人員根據(jù)訪談記錄寫新聞稿。
（2）對采訪人員的記錄內(nèi)容、照片進行處理，制作刊物。
（3）召集參與訪談的干事，收集他們關于活動策劃、宣傳以及對訪談過程的意
見和建議。
（4）要求訪談小組組長針對本次活動做成總結(jié)（ppt電子版，可使用部分訪談
照片）。
注意：
（1）大海報2張，分別貼于大一男女宿舍樓下。 （2）制作傳單，由干事向大一同學分發(fā)。 （3）輔導員口頭通知.。 （4）由本社成員宣傳。
（1）每個成員的職業(yè)愿望應該是相同或相近的。
（2）每個成員的職責盡量明確，并確定一位成員為小組長。 （3）每組成員不超過4個。
（4）訪談時做好記錄、拍照工作。 3.對所有采訪者的要求：
（1）面談時一定要守時守禮，不浪費他人時間。
（2）訪談小組成員在活動前設計出訪談提綱，可圍繞以下要點進行：專業(yè)行業(yè)、單位名稱、職業(yè)（職位）、工作性質(zhì)類型、主要內(nèi)容、任職資格、所需技能、市場前景、行業(yè)相關信息、工資福利等。
（3）采訪前做好準備，生涯人物可能會問采訪者的職業(yè)興趣和求職意向。 （4）注意著裝和儀表，文明禮貌，措辭得體。
（5）尊重被采訪者，注意保護他們的信息安全和個人隱私。
六.所需設備及工具
相機、簽字筆、記事本、雙面膠等。
八．資金預算
宣傳單200份 ：30元 刊物制作費 ：150元 獎品
：120元
其他（車費、飲料） ：90元 總計：390元
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇四
從不自卑于自己渺小的身軀，
也從不自憐于那燭光下憔悴的身影，
更加從不自艾于前路的艱難險阻。
堅信乘風破浪，定會破繭的那一天。銘記！——題記
早在一個星期前跟師姐約好時間，此刻我卻顯得有些許的忐忑不安。一次又一次的整理我的采訪包，里面滿滿的是我的錄音筆、筆記本等等?；蛟S是身處大三卻始終感于自己的默默無聞而焦慮，亟待從師姐的經(jīng)驗中汲取一絲絲的勇氣和動力吧。
晚上八點，我們正式開始采訪。大概九點我們便各自告別。
在此允許我先介紹下師姐的大概情況：師姐叫林思捷，08年畢業(yè)于韓山師范學院外語系英語教育專業(yè)；現(xiàn)工作于汕頭市一家外貿(mào)公司，任企管部部長。最開始的她和很多懵懂的畢業(yè)生一樣充滿了對社會的憧憬，準備用大學四年所學的大干一場；先在一所私立初中教書，久而久之，她開始意識到那不是她的“歸宿”，不顧家人的反對，選擇了現(xiàn)在這份工作。她是這樣對我說的：“我是很幸運的，那時候是我同學介紹的。就是因為老板急需英語口語教好的職員?！逼鋵崣C遇和你的努力是有一定相關性的。機會總是垂青有準備的人，我一直相信，也一直在堅持。果不其然，在接下來的采訪中，師姐講到“大學期間要盡全力的發(fā)揮你所有優(yōu)勢，讓別人記住你！”如果不是師姐在大學期間的“高調(diào)”，她的同學便不會在這樣的關卡想到她；如果不是在校期間穩(wěn)抓專業(yè)知識，怎么會有一口流利的口語讓人青睞？
如果不是這樣一系列的如果，怎么會有后來的是是非非呢？所以，我想說，對自己說，也對懵懂的我們說，從此刻開始努力挖掘你的特長，有一技之長總能讓你在逆境前乘風破浪。即使很多我們所學的知識在社會的洪流之中是稍微黯然失色，但是不要因此而停止學習，當知“書到用時方嫌少”的窘境，足以讓人摩拳擦掌。師姐有這樣一段經(jīng)歷也正好驗證了這一點：我們公司正好在申請上市，此時就是需要一個口語較好的人去交涉。而我正好是這方面的佼佼者，自然被委以重任。但是我大學的時候沒有好好學習使用辦公軟件，現(xiàn)在每天都要用excel ，真讓人頭痛??！
因此要相信學校安排的課程總是有他的道理所在的，不要輕易放棄某一學科，總有一天會證明它的價值。
最后，師姐總結(jié)了自己的經(jīng)歷給我們以下建議：
1、千萬不要對第一份工作抱有太大的期許。
因為第一份工作往往是不盡如人意的。只有在工作中慢慢摸索，你才能找到適合自己發(fā)揮的，自己最感興趣的工作。
2、畢業(yè)生應該謙虛點。
在我們公司招聘新人的時候，很多應屆畢業(yè)生總是挑三揀四。嫌工資待遇不高，嫌公司環(huán)境不好。但總是很少有人自省一下，你又能為我們公司貢獻什么？剛剛畢業(yè)的人，要謙虛一點。畢竟社會環(huán)境與學校壞境不一樣，沒有那么多單純欣賞你的人。要體現(xiàn)出自己的價值，才能夠得到欣賞。
3、要做大海里的小魚。這樣才會有成長成大魚的時候。池塘里的大魚太局限了。池塘本身就小，你還是一條大魚，能不能吃飽已經(jīng)是一個問題了。大海里面雖然風浪大，但是同時養(yǎng)分也多。好好吸收，終有成長的一天。機遇永遠是跟風險同行的。我們這么年輕，不要期望太過悠閑的生活，這種時候就是要去試，去闖，去拼。不要枉費自己的青春。
同學們，當你在羨慕別人擁有的收獲時，卻始終忽略去他人旅途的艱辛；我們只看到鮮花前面那張燦爛的笑臉，卻不知那傾瀉的汗水是可以用“升”來衡量的。別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會擁有；自己擁有的，你不必炫耀，因為別人也在奮斗，也會擁有。因此要學會腳踏實地，一步一個腳印，不浮躁、淡定地向前邁進！
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇五
昨日有幸給一位先生做了一個職業(yè)生涯的訪談，雖然我們聊天的時間很短，卻讓我覺得收獲頗深，使我對自我的職業(yè)生涯規(guī)劃有了一個很明確的方向，也懂得自我在大學里該怎樣去充實自我，更加看清了現(xiàn)代高等教育給予我們的機遇和弊端。作為一個大學生，尤其是一個剛踏進大學校門不久的新生，我們似乎更應當去了解一下自我周遭的社會環(huán)境和社會形勢，四年的時間并不長，可能就在我們轉(zhuǎn)眼之間就過去了，我們應當明確自我的方向，爭取讓自我在進入社會之前做好充分的準備，應對社會形式的改變，在社會中占有自我的一席之地。
午時2點鐘，我和覃先生見面，原本打算找一家咖啡廳坐下談談，無奈在師大門口找不到適宜的地方，最終僅有進了一家辛汁味餐廳，覃先生很有禮貌的跟老板談了談，讓我們借用一下地方，因為沒有過做訪談的經(jīng)驗，我確實不明白該怎樣做才好，還有點緊張，他會盡量照顧到我，語速稍微放慢，還給我解釋得更清楚。在談話中我注意到他總是記得給我的杯子添水，還會在觀察我，讓我初次感受到他在與人交流上具有的較強的本事。
以下是我根據(jù)我們的談話整理的資料，沒有完全還原，只是憑做的筆記和影響整理的：
采訪時間：2022年1月5日午時2點
采訪地點：辛汁味餐廳
采訪形式：當面訪談
采訪者：韋莎莎
訪談人物簡介：覃xx，19xx年出生在廣西河池市羅城縣xx鄉(xiāng)的一個小村莊里，家庭情景并不是很好，一向很努力學習，在羅城縣羅城高級中學上高中，之后考取了南京東南大學，因為家里很困難，他父親在他讀大學期間，到南京辛苦的打工掙錢，為了供他和妹妹上大學。之后他還在南京大學修學了第二學歷，他在實習期間曾做過記者，之后進入華潤蘇果公司，進過幾年的努力，成為華潤蘇果公司的市場研究科科長。
我：首先我想問一下請問您是如何找到這份工作的
覃：投簡歷，和普通的大學生一樣到處投簡歷，然后經(jīng)過面試等環(huán)節(jié)進入公司。
我：那么你此刻的職位是什么你的主要職責是什么
覃：華潤蘇果公司的市場研究科科長，主要職責就是市場研究了。有選址研究，就是開超市適合的地點這些，還有研究例如在每個地方人們比較喜歡消費的東西。
我：在工作方面，您每一天都做些什么
覃：我此刻的工作主要分三大塊，第一，市場研究，主要是調(diào)查一個地方是否適合開我們的超市、適合開多大的超市，我也會經(jīng)常聘請一些在校的大學生給我調(diào)查，進行“街訪”，也就是到街頭去以問卷的形式進行一些調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，然后我們利用這些數(shù)據(jù)作為參考做出決策。就在一個月前我就在徐州招了一批大學生給我做了一項分析，在你們師大還招了不少人?？上銢]早些找到我，這樣我還能夠給你一個機會嘗試一下。
我：啊，是嗎可惜了，我沒看到你們在招人。
覃：我們在學校里有貼啟示，可能你沒有注意到，我們這個調(diào)查只是階段性的，做過一次，可能在短期的一兩年內(nèi)都不在做了。繼續(xù)剛才我說的，第二呢，我也正在做一些關于消費者消費觀念的分析，深入到消費者的平常生活，去了解他們的消費習慣，還有消費的觀念。第三個，我此刻開始在關注房地產(chǎn)，要往這方面發(fā)展一些。
我：你工作地點一般在哪里
覃：我是經(jīng)常出差的，一般會到江西，江蘇，安徽的各個城市、縣城去，基本上這地區(qū)的大小城市我都跑遍了。
我：您認為做好這份工作應當具備哪些知識、技能和經(jīng)驗
覃：我這個工作需要的是一個系統(tǒng)性的思維、觀念還有懂得分析，根據(jù)你的這個問題我想我能夠從四個方面來回答，第一，一個系統(tǒng)性的思維，我們需要從宏觀去分析和確定這個行業(yè)未來的發(fā)展趨勢，市場的走向，去了解消費者的各個方面，要有一個對事情的全面認識，在這之外，還要跳出這個思維，出外部去分析認識，就是要全方位的認知。第二，要會借助一些工具和掌握一些技巧，我經(jīng)常會用到例如sap、spss等這些數(shù)據(jù)分析的軟件，對采集來的數(shù)據(jù)進行分析。第三，要會去總結(jié)，我會在結(jié)束一個階段的工作后去總結(jié)，反思。經(jīng)過總結(jié)獲得經(jīng)驗，反思不足，然后提升，就在總結(jié)、反思、提升不斷循環(huán)得到更多的經(jīng)驗。最終，第四點，在這些基礎上我就會去注意與人溝通的技巧還有禮儀，學會在跟對方談話中撲捉到一些信息，進而掌握于對方溝通的技巧，到達一個與人很好的交流的目的。只要做到這四點，大體上就能夠做我這個而工作了。我想，我所說的這四個方面的本事，并不只是在這一個行業(yè)里，在各個行業(yè)都需要。每個行業(yè)都有不一樣，可是也會有交叉的地方。
我：那么我還想問你，在這個行業(yè)內(nèi)，單位對剛進入該領域工作的員工會供給培訓嗎會進行什么樣的培訓
覃：培訓是必須要的，我們招進來員工，就如同一張白紙，我們要做的就是在這張紙上寫東西，首先需要進行企業(yè)文化的培訓，讓員工了解我們的企業(yè)，并且融入企業(yè)。還有就是專業(yè)技能的培訓，企業(yè)有不一樣的部門，每個部門的工作不一樣，僅有進行專業(yè)技能的培訓才能適應得了這份工作，我還會對員工進行階段性的培訓，提升員工在各方面的思維。
覃：是有必須得差距，我們的工作能夠分為兩個方面，調(diào)查和分析，調(diào)查需要經(jīng)常出差，到各個地方去采集數(shù)據(jù)，這方面一般會較多的研究男性，而在分析方面男女是均等的，甚至女性更適合，因為女性對數(shù)據(jù)的敏感度會比較強，并且女性具有心思細膩這方面的特質(zhì)更適合做數(shù)據(jù)分析的工作。
我：目前，這個行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應當具備什么樣的教育和培訓背景
覃：我想明白你所的是在大學所需要學什么樣的專業(yè)嗎
我：嗯，對，能夠這么說。
覃：在學校是沒有對口專業(yè)的，也就是說目前在高校是沒有我們這種針對市場研究開設有專業(yè)，如果非要說所具有的專業(yè)知識的話，像營銷學，企業(yè)管理，統(tǒng)計學這些專業(yè)都是有點關系的。
我：這個行業(yè)是否有季節(jié)性或地理位置的限制
覃：這個行業(yè)季節(jié)性的限制是比較明顯的，作為服務行業(yè)，人家閑下來的時候往往是我們最忙的時候，明顯的是節(jié)假日期間，大家出門購物的多了，我們的工作也會很忙，地理限制倒不是很明顯。
我：經(jīng)過這些問題，我想我的訪談任務也能夠完成了，其實這些問題不是關鍵，我這個訪談的根本目的就是有一個鍛煉的機會，來了解你的職業(yè)，從這些認識中去領悟我在大學需要怎樣去學習。
覃：說到這點呢，我想跟你說說我這些年來接觸很多大學生的體會，我也經(jīng)常會去面試大學生還有許多研究生、博士。在面試中，我不會問他們在大學那些學生會、社團里做過什么，如果他們說自我當過學生會的主席、部長，為學生會、社團做過什么事的話，我基本上不再研究他們了。在我們國家目前的教育中，學校里存在有很重的官本主義和形式主義，受體制的影響。我說的這些你應當懂得，不好聽點說，很多學生在學校當了一個小官，就染上了官本的氣息，總以一種當官的姿態(tài)去辦事，喜歡按著體制做事，很喜歡拍馬屁，喜歡吹噓，沒有真才實料，這是我們最不想看到的。所以在面試中，我會問他們在過去的一段時間內(nèi)做過什么，如果他們說自我參加過什么公益性的活動，或是曾在某個企業(yè)，哪怕是小小的公司里做個什么也些簡單的工作，也會首先得到我們的肯定。有一個名人說過一句話“大家都在戲水，當潮水退去，我們才明白誰沒有穿褲子”，此刻你們都在大學里，大家都一樣，而當你們都走出來，脫去大學這個外殼，赤裸裸的站在社會上時，我們就能清楚的看出誰是在吹噓，誰才是具有真正的才能。
我：嗯，你說的這些我很有感觸，原本在上大學之前，很多學長啊、前輩啊，都告訴我們，大學里應當多參加學生會、社團去鍛煉自我。我也一向以為自我該這樣做，可是進入大學開始了真正的大學生活以后，我發(fā)現(xiàn)這并沒有自我想像的那么好，能得到的那些鍛煉，說實在的，真不算什么，甚至，現(xiàn)實中存在很多形式的東西，是我最不喜歡的。我覺得有時候做的一些事情真的是在浪費時間，與其做這些沒有任何意義反而很形式的東西，到不如我放松的去學學舞蹈，看看書，去提升自身的氣質(zhì)。在此刻大家都在熱衷于學生會、社團工作，忙著申請入黨的時候，我并沒有表現(xiàn)出熱情，很多人還有覺得奇怪，感覺的不進取了。其實呢，我此刻就是想以這樣一個心態(tài)去度過我的大學，我要好好利用這四年有限的大學時光，不再花很多時間去做那些很虛的事，好好學知識才是最重要的，盡量多學些東西，把專業(yè)學得很扎實，同時還要擴展，學習其他學科的東西，我還有在學習舞蹈呢，提升氣質(zhì)也是很有必要的哦。這個訪談，我還會再做，多去了解各個行業(yè)各個領域，去接觸更多有的人，給自我積累經(jīng)驗，算是與社會接軌吧！覃：嗯，你這樣的想法是好的，可是隨著時間變化，你的一些小方面的想法和決定也會改變，你此刻這樣想，或許到明年你就不這么想了，可是，只要你的初衷不變，原則不變，一向朝著這條路走，事情還是會再自我的想象之中，就會有自我新的體會了。
我：好的，多謝你今日給我做了這個訪談，我感覺收獲很大。
覃：不客氣。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇六
時間：9、24
地點：二年一班教室
參加人員：二年一班全體學生
班會主題：我是二年級學生了
班會目標：
1、了解自己一年來在校園的生活中取得的成績和存在的問題。
2、明確在新的學年里如何到達所追求的目標。
班會過程：
1、引入主題。
2、回憶過去。
（1）成績與進步。
（2）不足與問題。
（3）制訂班級目標。
我們的目標勤奮：勤學習，勤思考，勤動手，勤動口。
勇敢：勇守紀，勇認錯，勇自立，勇奮斗。
誠實：誠做人，誠學人，誠待人，誠助人。
快樂：樂鍛煉，樂活動，樂勞動，樂學習。
3、鞏固與延伸。
本學年將以此目標進行各項比賽，作為評定學生的素質(zhì)和潛力的依據(jù)。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇七
一.背景調(diào)查
近段時間，大學生兼職日益火爆。在各個院系中膨脹度高漲，到底這種現(xiàn)象好不好，在老師和學生眼里又有什么不同。
二.采訪時間
三.采訪地點傳媒學院
四.采訪人物采訪對象：老師(學生處負責老師、有實踐指導經(jīng)驗的教師、 “海歸”
學生(我系學生)
五.采訪方式
面對面直接采訪部分老師或?qū)W生
六.采訪目的及意義
通過采訪與調(diào)查了解老師與學生關于兼職問題的態(tài)度與看法，比較中外大學生對兼職問題認識的不同之處，取長補短，從而幫助同學樹立正確的兼職觀，同時引起更多人對提高大學生實踐能力問題的重視，為提高學生實踐能力做出我們應有的努力。
七.采訪前期工作：
1. 利用通訊手段提前一星期進行預約。征得同意后，將采訪提綱發(fā)給采訪對象。同時將采訪時間。地點。時長告知對方并達成共識。
2. 采訪前準備必須的證件，器材等相關物品。照相機，采訪本，錄音筆，介紹信，攝影機等
3. 與學校廣播社合作，提供印象，廣播等設備。
5. 通過聯(lián)系，發(fā)送電子郵件等形式，對其相關人員進行遠程采訪，獲取初步信息，以備座談采訪時所需。
6. 同時進行前期宣傳工作，如張貼海報，廣播宣傳，展板展覽等。
7. 進行背景調(diào)查:
全系學生的兼職情況
了解、熟悉學生處分管學生兼職工作的教師
我系兼職收獲顯著的學生情況
學生兼職的主要職業(yè)
八.采訪方案
根據(jù)新聞線索的分析及采訪情況的了解，初步擬定具體方案：
1. 采訪突破口：
以視頻短片，照片，文字簡介切入。與采訪對象見面
2. 問題提綱
(采訪問題如下順序進行，可即興添加其他問題)
學生老師：
提出第一個問題:
對于一些大學生在讀期間從事兼職工作有何看法? 學習與實踐是什么關系，大學生應以什么為主，如何協(xié)調(diào)?
對大學生普遍存在的實踐能力差的問題，學校的畢業(yè)實習能否達到提高實踐能力的目的?您認為學校還能通過何種方式提高學生的實踐能力? 建立輕松和諧的采訪氛圍:
以老師曾經(jīng)經(jīng)歷，您覺得過去的學生和現(xiàn)在的學生在兼職上有何不同?等等。外籍或“海歸”教師：
你在外國上學時是否做過兼職?是什么樣的工作?薪水如何?你為什么要做兼職?目的是什么?你的同學怎么看這個問題?
來中國一段時間后，有沒有發(fā)現(xiàn)中國的大學生在兼職問題上與你們有什么不同? 在國外學校一般會用什么方法提高學生的實踐能力?國外學生就業(yè)存在因?qū)嵺`能力低而被拒之門外的現(xiàn)象?
兼職帶給你最大的收獲是什么?
學生：
1、兼職原由，為什么會選擇在學校讀書時期兼職?
2、兼職目的，你是懷著怎樣的目的去做兼職的?從中準備學習什么?3、兼職方式，你是做那種兼職的?如：家教、促銷、發(fā)傳單等。4、兼職來源，你是通過哪種聚到獲取兼職信息的?5、兼職酬勞，你工作一個禮拜或是一個周末的的酬勞是多少?有沒有什么感想?6、兼職人員，你的同事中還有別的學校的大學生嗎?兼職人員大多是大學生嗎?7、資金使用，你的兼職工資你是怎么安排的?準備投資在什么地方?8、兼職維權意識，當你的工資被拖欠或扣押，你應該怎么辦?
3. 采訪總結(jié)： 通過調(diào)查，大部分同學們希望在校期間能從事兼職工作，而且家長也同意自己的子女兼職并給予鼓勵支持。同時在兼職的過程中 有些同學難免會遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經(jīng)驗和社會閱歷，不能從容的應付，甚至在遭遇詐騙，如：預交定金不還，辦理會員卡沒找到適合自己的工作，或者工作之后得不到認可而沒有工資等狀況。但也有些同學，具有一定的特長和處事能力，善于交際，能力突出，表現(xiàn)優(yōu)秀，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩Ａ硗?，大部分同學認為學校應該成立專門的兼職機構，鼓勵指導同學從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時，既可鍛煉自己方面的能力，也可得到相應的報酬，為以后的就業(yè)落實基礎。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)兼職的同學中，40%的同學將賺回的錢用于存儲，25%的用于買資料，25%的一半用于買資料，一半用于存儲，另10%的同學則會購買自己想要的東西或大吃一頓。兼職中的學生大部分在搞促銷，70%的學生說促銷能更快、更好的鍛煉自己的口才和應變能力;很少同學有得到家教的機會，由于天氣太悶熱，所以發(fā)傳單等跑腿的活兒也很少光顧。調(diào)查中問及他們是否有維護自己的權益，大部分都不懂怎么樣維護自己的權益，從中可以看出大學生們對于怎么樣維護自己的合法權益還很茫然，需要加強教育。
本次調(diào)查收獲甚大，不僅僅讓我們了解到兼職帶來的歡樂與苦累，更讓我們認識到社會的殘酷與現(xiàn)實，只有不斷完善自我，才能更好的適應社會的需求。另一方面，兼職應該得當，不應當做永恒的工作，因為學生的唯一目標是學生，在校時應該把學習放在首位，過量的兼職往往會使學習、工作都陷入困難中，所以當代大學生兼職問題是一個熱門的話題。
建議：
1、應該在身體健康、體力條件良好的情況下，根據(jù)自身的興趣愛好合理選擇，不能一找到工作或因為找了很久才撞到一份兼職就馬上接受做的, 要勞逸結(jié)合，一些從實際出發(fā)為好!
2、當去應聘兼職時最好結(jié)伴而行，可以互相照應，互相幫助。注意人身安全增強自我防范意識，提高自我保護能力，確保生命和財產(chǎn)安全。
3、兼職時要敬業(yè)，學會合作，注意正確處理領導，同事之間的關系。
4、遇到勞務糾結(jié)，要學會保護自己，維護自己的權益，提高防范風險意識，必要時要敢于投訴舉報。
5、最好簽訂勞務協(xié)議。
6、希望學校以及就業(yè)指導老師對學生兼職進行規(guī)范性的管理以及提供有效的兼職就業(yè)指導。
4.采訪后期工作：
整理收集的資料，整理采訪的問答記錄，組織整理完畢后，形成書面訪談報告
九.可行性分析
1.采訪需要提前一星期預約，否則接收采訪可能性不高 2.錄音問題
3.如被采訪者積極性不高，會導致采訪者受挫，應采取補救措施，綜合往上和權威媒體報道，以作補救。
4.對于問題應提法得當，是等取舍，提高采訪成功率。
十.注意事項及備注
1.對所提問題若在采訪前有明確打發(fā)，可在采訪中略去，或記性添加其他問題。
2.注意提問的措辭方式。
3.本次采訪應隨機應變，如遇到特殊情況，可適當做修改。 策劃人： 時間：
關于學生兼職的調(diào)查問卷
各位同學你們好!這是一份關于大學生兼職的調(diào)查問卷。其內(nèi)容沒有任何涉及到你個人隱私問題，希望你能如實的填寫這份問卷。謝謝你的合作!一、選擇題
1、 性別()
a、男b、女2、你是否做過兼職 ? () a、有b、沒有3、你做兼職的時間一般為()
a、周六b 、周日c周六日d、上課時間e、其他------------------4、你參加過的兼職工作是什么?(可多選)()
a、銷售導購b、派傳單c、飲食性服務員d、禮儀e、點時工f、代理g、其他--------------------5、你兼職過的地區(qū)是(可多選)()
a、蘭山區(qū)b、河東區(qū)c、羅莊區(qū)d、縣區(qū)e其他---------------6、你兼職的日薪為()
a、50元以下b、50元—80元c、80元以上7、你是通過什么渠道找到兼職的?(可多選)()
a、完全相關b、很相關c、一般相關d、相關度很小e、無相關
9、 你選擇兼職最初的目的是什么?(可多選) ()
a、 賺錢b、鍛煉自己的能力c、增加社會經(jīng)驗d、出于興趣愛好e、廣交朋友f、籌集資金實現(xiàn)自己的愿望(如：旅游、創(chuàng)業(yè)等)g、其他 -------------------
10、你的家長是否同意你做兼職?
a、同意并予以鼓勵b、基本同意，主要是出于安全方面的顧慮c、無所謂d、基本不同意，認為應該以學習為主e、完全不同意
二、簡答題
1、你對學生周末兼職有什么看法?
2、你覺得在大學生兼職過程中應該注意哪些方面?
二、調(diào)查的內(nèi)容分析
(一)、引言
大學高校課余時間活躍，許多學生利用課余周末時間去兼職的現(xiàn)象尤為普遍，還有些同學在暑假參加一些社會實踐，所以兼職在高校學校已成為一股熱潮流。因此許多大學高校也鼓勵學生接觸社會，了解社會、深入社會。一方面：可以把學到的理論知識運用到社會實踐當中去，提高理論知識的運用能力; 另一方面可以積累社會經(jīng)驗，對以后的就業(yè)大有幫助。所以本人選擇校園中最潮流的熱點問題展開調(diào)查，旨在了解大學生的兼職狀況，探索提高大學生的社會交際能力的途徑，希望學校能為學生提供正確的兼職管理和指導。
(二)、調(diào)查數(shù)據(jù)分析
1、男女學生參加兼職狀況的統(tǒng)計
問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：
你得到的信息?
由上表得出：在抽樣的調(diào)查中，有95%的學生都參加周末兼職，男生參加周末兼職的比例比女生多，可見學生都很樂意利用課余時間去接觸社會，參加一些社會實踐。還有些女同學認為參加兼職會影響學業(yè)。 因此希望各位同學能正視這個問題，合理的分配利用時間，把時間用到最有價值的事情上。
2、根據(jù)調(diào)查問卷得出同學們兼職的時間狀況如下表所示：
備注：在調(diào)查問卷的20位同學中，有1位同學沒有參加兼職。結(jié)論：從調(diào)查的數(shù)據(jù)表明，85%的學生是利用周六日的時間參加兼職的，還有10%的同學利用其他節(jié)假日做兼職，極少部分同學是利用星期六時間做兼職。
3、兼職日薪分析表
備注：以上工作日薪是一般是按照工作6—8小時來計算的。
可見，做兼職不僅僅是為了賺錢，更多的同學是為了接觸社會、積累社會經(jīng)驗、為鍛煉能力、拓寬社交能力、充實自己的課余生活等，為今后的工作奠定基礎。有些比較貧困的同學考慮更多的是增加自己的生活補助，為了緩解經(jīng)濟壓力，減少家庭壓力?？偠灾^大部分同學從事兼職的目的比較明確。但是，需要引起注意的是要找好學習與兼職的平衡點，敢于嘗試有一定知識含量的兼職。這才是我們學習知識和實踐知識是兼職的過程和目的。
5、兼職與專業(yè)的相關度調(diào)查
在調(diào)查同學們兼職工作與所學專業(yè)的關系的數(shù)據(jù)表明，60%的學生選擇的兼職與所學的專業(yè)的相關度很小，15%的學生認為兼職的工作內(nèi)容與專業(yè)一般性相關,5%的同學兼職與自己的專業(yè)完全相關，10%的同學的兼職工作是與專業(yè)完全不相關的，10%的同學兼職與專業(yè)很相關。
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大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇八
人物專訪的寫作方法，是一個技巧問題。
一般說來，人物專訪(或者叫人物通訊)，要高度而準確的概括一個人的最主要的亮點。
譬如，可以采用這種形式：
他，二十年如一日，在三尺講臺上書寫著人生的春華秋實;
他，辛勤耕耘，被某某領導的親切的譽為“某某某”，
他，就是某校特級教師某某某......
(然后引出正文。)
人物通訊的開頭，要略微講究一些文采，充分利用排比、對偶等修辭方法，在寫作方法上，可以描寫，可以抒情。
從寫作角度上，可以寫某一個側(cè)面，然后引起讀者興趣。
例如：
在某某地的表彰大會上，一位身材消瘦的年輕人從某某領導手中接過了某某獎章，這位年輕人恬淡而自信的微笑，讓所有的現(xiàn)場的人為之折服。
他，就是某某某，某某單位某某(職務、工種)。
(引出正文)
當然，也可以開門見山，例如，可以這樣寫：
他的履歷，滲透著他辛勤的汗水，是他人生中流暢的軌跡，某某年為某某工人，某某年入黨，某某年被評為“先進生產(chǎn)者”，某某年擔任某某職務。
他創(chuàng)造了一些列的深化，填補了某某空白，某項工作得到了最高獎勵或者榮譽等等。
他就是某某某。
(引出正文)
關于人物通訊的結(jié)尾，可以是對某某人物的感嘆類的語言、贊美類語言，或者寄托希望類的語言等等。
例如：他樸實無華的語言，實踐著高尚者的情操，這難道，不是新時代最可愛的人嗎?等等。
根據(jù)個人采寫經(jīng)驗的一點淺見，希望能幫助到您。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇九
摘要 新聞采訪是記者采訪對方的雙向互動行為，記者關注采訪中的人物互動可以讓雙方進入最好的采訪環(huán)境，增強采訪能力。本文主要從言語交流、人物互動、感情互動等四個角度，剖析新聞采訪中的任務互動環(huán)節(jié)。
關鍵詞 新聞采訪；互動；言語交流；角色；心理；感情
社會心理學覺得，在人們的社會交往中出現(xiàn)著很多的社會互動情形。社會互動提出，一方或者多方的反應依靠于另一方的行為程度，社會現(xiàn)象就伴隨這種程度而改變。新聞交流是新聞記者為了收集新聞材料所進行的交流，采訪不只是記著一方面所作所為的事情，而是記者和采訪對象雙向性的交流溝通。在社會交流的過程中，一個人既是交流的主體，也是交流的客體，他用自己的言語去作用別人，又被別人的言語所作用，這樣得到了雙向互動、雙向作用的交流成果。在社會交際活動中，記者和采訪對象也產(chǎn)生了這種相互影響、相互滲透的交際關系。我國著名的記者指出，想象的記者與采訪人物之間的關系，并不是簡單的處理公事的關系，應該是雙方之間相互作用、相互交流的這樣的關系。
科學認識到這種關系，可以協(xié)助我們知道新聞采訪的雙向性，改變我們探究采訪學的角度，用平和的心態(tài)和交流式的運行來觀察新聞采訪，把記者和采訪人物配合起來實施探究，這樣增強采訪質(zhì)量，取得最好的采訪結(jié)果。本文主要從言語交流、角色交流、心理交流、情感交流等四個角度，剖析新聞采訪中的交流性。
1言語交流
美國新聞記者曾經(jīng)說過這樣一句話：“新聞事業(yè)是一個跟人交流的崗位。大概有一半以上的新聞是全部采訪，也就是向別人提出問題為根基完成的?！币簿褪沁@樣子，新聞訪問主要是使用語言，借助記者和采訪人物現(xiàn)場的交流、訪問等方式取得新聞材料，由此可以得到，新聞訪問現(xiàn)實上是一種言語交流的行動。
言語交流是人們使用語言傳送和吸收信息，豐富思想交流，來取得某一個目的的一種言語行為。在現(xiàn)實的言語交流過程中，交流的每一方充當表達者和領悟者的角色?？墒侨绻央p方交流當成是一個回合的交流行為的話，那么在每一次現(xiàn)場交流時，交流雙方會實行很多次回合的言語交流。新聞采訪是一種言語交流行動，假如沒有交流，就不可能更進一層的傳達信息，也不可能互動思以及情感，就不能進行新聞采訪。所以，記者在進行新聞交流 時候要注意言語的交流性，關注語言表達藝術，讓聽、說的人及時的進行轉(zhuǎn)變，創(chuàng)建一個自由又豐富的雙向互動環(huán)境，確保采訪得到完美完成。
2角色交流
“角色”這個詞語是一個戲劇專用名詞，用來形容演員所飾演的話劇中的對象，后來被引進其他內(nèi)容。人們的社會一般是在一定的區(qū)域內(nèi)實行，無論什么時候都生活在一定的區(qū)域內(nèi)，不一樣的區(qū)域讓人們具備不一樣的角色。
記者最重要的目的是實施新聞訪問，借助訪問來知道和了解客觀現(xiàn)實，取得很多的第一手材料，在這個根基上才能寫出一篇較好的新聞報道。記者工作的主要特征就是每天要對著不一樣的采訪人物、采訪氛圍，所以，記者要依據(jù)訪問情境，和采訪人物進行角色交流。
大體上，記者是訪問主方，訪問人物是客體。其實，在訪問的過程中，記者與采訪人物的這種主客體角色關系只是相對的，應了訪問的需求，依據(jù)采訪情境，雙方會不停的變換角色，來配合訪問語境。比如，有一次一個記者訪問某位護士時，那位護士很緊張，不知道該說些什么，這時記者讓護士告訴他一些護理方法。這時護士才放松下來，開始了愉快的對話。所以，當記者在訪問時不以記者的職位去訪問，而是向護士請教醫(yī)學知識，所以，護士以一名護理人物的角色認真解答了記著點問題，角色的交流，讓這次訪問取得了滿意的結(jié)果。
3心理交流
心理是一個人在實際活動中對于客觀現(xiàn)實的主觀反應心理，是人腦的一種獨特的反應機能，人的所有客觀活動都與心理活動的調(diào)和分不開。新聞訪問過程，在某種程度上是記者和采訪人物相互交流的心理過程。在新聞交流過程中，記者與采訪人物的心理互動是雙向的、交流的、不一樣的采訪人物對于不一樣的采訪方向和要求會出現(xiàn)不一樣的心理反映，記者和采訪人物之間的心理是活躍的，互相合作的，記者需要從訪問人物那里得到新聞材料，而訪問人物也很樂于向記者提供消息，說明現(xiàn)實，這樣的雙向交流的心理有助于記者的訪問。
因為訪問人物有著各種的不同，不一樣的人物具有不一樣的性格、不一樣的過程、不一樣的思想，再加上訪問情境、訪問內(nèi)容、訪問者和訪問人物的關系等很多原因的影響，讓訪問人物和記者的心理有時沒有想到一塊，這個時候，訪問人物出現(xiàn)了不良心理，很不情愿地回答記者的提問。在這樣的情形下，記者要認識自己的心理，而且還要深入分析訪問人物的心理，消除對方的不良心理，然雙方的心理發(fā)生交流，形成了積極的心理反應，確保訪問過程順利實施。
4感情交流
感情是人們在現(xiàn)實交流中，在把握世界的過程時出現(xiàn)的一種很復雜的高級精神活動，主要體現(xiàn)為對待客觀現(xiàn)實的態(tài)度。采訪這個互動，需要記者深深融入其中，深刻體會訪問情境，和訪問人物一起交流，才能得到真正意義上的新聞。人們對于同一個事物的不同感情，會出現(xiàn)不一樣的結(jié)果沒有感情的投入，記者的訪問只能是片面的，沒有感情的交流，很多感人的細節(jié)會在訪問中消失，；沒有感情的體悟，訪問對象就不會和你認真交流，你也不可能知道訪問人物的內(nèi)心世界，這樣的訪問只能停留在表面形式，寫出來的文章只會單調(diào)乏味。只有和訪問人物認真的感情交流，才能做到心與心之間的交流，記者才能寫出良好的寫作文章。
5結(jié)論
探討新聞訪問中的交流，是為了表明記者在訪問中要注意訪問人物，吸引訪問人物的興趣，在訪問中讓訪問雙方相互影響。但是，記者在訪問中要知道訪問目標，一直處于主動局面，依據(jù)訪問情境，有效指導訪問局面，只有這樣，互動的影響才真正得到作用，新聞訪問也能到達最高境界。
參考文獻
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[4]楊紅英.采訪中提問的藝術[j].城市黨報研究，2010(4).
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇十
城北，一排散發(fā)著歷史氣息的城墻。拐角處，幾條泛黃的韁繩牽著一塊千瘡百孔似乎已經(jīng)不能遮擋陽光的破帆布。布下，一架修鞋用的機器，一把磨得發(fā)亮的“工”型鞋托，一把鐵錘，這就是老人工作的地方。
老人姓李，人們只是喚作他老李。沒人知道他的名字，因為人們對此沒太多興趣，也似乎未曾有人問起。老人看起來六十多歲，頭頂一頂褪了色的氈帽，上身套著件馬甲，下身著一條依稀是草綠色的破軍褲。因為老人的眼睛有迎風流淚的毛病，他還特意戴上了一副不知從哪里撿來的眼鏡。古老的城墻，老人的身影顯得那么單薄。陽光下，你總可以看到老人那一絲不茍的神情，和那如炭火烤裂的雙手。即便如此，由于客人少，也只能勉強度日。老人無兒無女，似乎也沒討過老婆，但他挺滿足現(xiàn)在的生活，最起碼可以保證每天有兩口小酒喝。
秋風起，吹黃了墻上的毛草。老人像往日一樣呆在自己的布棚下，遠遠看見一群人圍站在那里，似乎在看什么東西。“這誰家的父母，忒狠心了……”一位迎面走來的老婆婆搖著頭說到。一打聽才知道，那里睡著一個不知道誰丟棄的孩子?！翱蓱z的孩子，幸虧命大啊，這么重的露水……”老人嘆了口氣，自言自語道。由于客人在等，他不得不繼續(xù)手里的工作。老人依舊忙著手里的活，但總是不時抬頭看看遠處的人群。當秋風送走最后一抹余暉，遠方的人群也已散盡。偶爾有幾個過路的行人駐足，繼而又轉(zhuǎn)身離開。
老人收拾好自己的家什正準備回家，卻隱約聽到孩子的哭聲，哭聲揪痛了老人的心，老人放下了肩上的鞋箱向孩子走去。孩子的臉被蕭瑟的秋風吹的通紅，看見老人，孩子停止了哭鬧，送來了一個甜甜的微笑，這笑如同春日里和煦的陽光，微暖了老人的心。老人抱起孩子，眼角卻泛出幾滴清淚。
多了個孩子，點亮了老人的生活。老人一生無兒無女，這孩子如同上天賜給他的禮物。老人給孩子起了一個好聽的名字“向善”。老人重修了自己的布棚，上面又多了幾層帆布，老人從自己的棉被里抽出些棉花墊在孩子身下。每天，老人工做時總是把孩子放在身旁，家里實在沒人照看孩子，這孩子也是他的希望。修鞋的客人也似乎挺喜愛這孩子，總是多給老人一元或兩元?？吹铰L大的孩子，老人心中升起了太陽。
向善慢慢長大，總喜歡在老人的小棚下亂跑?！斑希侠铑^，你孫子真機靈啊！”聽到人們的稱贊，老人的臉上總是泛著笑容。但老人越來越老了，深深凹進去的眼睛總有些污濁，眼疾重了，眼睛不好用了，找錯錢的情況經(jīng)常發(fā)生。
晚上，孩子喜歡眨著晶亮的眼睛依偎在老人身旁。那是老人最喜歡也是最高興的時光，老人總有講不完的故事，孩子也愛聽。小向善看著爺爺深陷的眼睛，天真的問：“爺爺，你的眼睛怎么了？”爺爺若有思索，緩緩地說道：“每個人的眼睛呢，都是心靈的窗戶，現(xiàn)在天上的神仙說啊，爺爺?shù)年柟饪煊猛炅?，所以他們要把窗戶關上了。”“那就讓我來做爺爺?shù)难劬Π?！”老人再也抑制不住，一把抱緊孩子，微黃的燈光下，任老淚肆意流淌。
第二天，小向善不知從哪里翻出來一個小鐵盒，在小棚邊的空地上將盒蓋打開。老人問：“孩子，你在那里干啥？”向善眨著眼：“爺爺，我在給你裝一些陽光進去，這樣你以后就有陽光用了?！贝喝障拢柟馔高^鐵盒反射到城墻拐角的小棚上，更反射到了老人的心里。
而這一幕剛好被以為顧客看到，并打電話告訴了當?shù)氐挠浾?，希望大家能夠幫助爺倆。接下來，鋪天蓋地的采訪打破了往日里無人問津的小棚。人們紛紛送來送來衣服、食物……
“李大爺，您的小孫子該上小學了吧？”記者的一句話猛的刺痛了老人的心。是啊，孩子長大了，正是上學的年齡，可依靠自己的條件，拿什么供孩子去上學？孩子的未來又怎么辦？
老人現(xiàn)在每天回來的更晚了，向善不知道爺爺去了哪里，他只知道老人的酒瓶空了好長時間了，爺爺?shù)囊路峡偸悄軌蚩吹揭恍┖诤诘臇|西，還有就是爺爺每天待會來的錢比以前更多了?！盃敔?，你去干啥了?。俊薄拔胰ソo你多賺點錢，等夠了，就可以送你去新家了，以后的路啊，就靠你自己去走了?！毕蛏坡牪欢疇敔?shù)脑挘蛏茊枺骸盃敔?，新家？新家在哪里?我的新家好嗎？”“好，好的很吶！”“那我要和爺爺一起去新家?！薄拔摇崩先藚s哽咽了。
向善被城里的孤兒院接走了。走的那天，老人特意給孩子買了一大包新衣服，還有孩子從未吃過的好東西。但孩子卻哭了，那哭聲沖破了布棚，擊垮了城墻，更深深刺痛了老人的心。老人卻沒哭，還無情的推開了懷中的孩子。孩子被拉著上了車，一起上車的還有同行記者的閃光燈。車子越走越遠，老人的心被漸漸模糊的車子扯的生疼。
向善走了，老人的眼睛徹底失去了光亮。不知什么時候。小棚下，那單薄的身影消失了。老人走了，人們不知道他去了什么地方。棚下的物件除了小鐵盒，什么都沒帶走。
那鐵盒中，裝著向善給他收集的陽光。
后記：人們不知道，那老人是曾是位軍人，因救一位老鄉(xiāng)失去了生育能力；人們不知道，老人寧愿自己苦點累點也不愿意給國家增加一點負擔；人們不知道，今天還會有人記得他，講述他的故事。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇十一
人物采訪策劃書
人物采訪策劃書
對援藏干部原*** 市公司副經(jīng)理*** 的采訪 二、采訪對象人物： *** 三、采訪前期準備工作：
2.收集采訪對象的資料：
五、采訪后期工作：
整理收集資料，整理采訪記錄，完成采訪報告。并傳與采訪對象盛宇軍進行確認，修改后，再與采訪對象討論，修改。最后無異議后成文發(fā)稿。
對援藏干部原*** 市公司副經(jīng)理*** 的采訪 二、采訪對象人物： *** 三、采訪前期準備工作：
2.收集采訪對象的資料：
五、采訪后期工作：
整理收集資料，整理采訪記錄，完成采訪報告。并傳與采訪對象盛宇軍進行確認，修改后，再與采訪對象討論，修改。最后無異議后成文發(fā)稿。
附送：
人生 演講稿
人生 演講稿
幼兒教師師德演講稿大全：
孩子你美麗了我的人生藍天因為有了白云的依偎才不會寂寞;高山因為有了山花的依戀才不會孤獨;碧海因為有了魚兒在她心里嬉戲，才會這樣生機盎然;而我，因為有了你們，可愛的孩子們，才真正擁有了最美麗、最可寶貴的人生。沒錯，我是你們的老師，我給你們傳授著知識，我教會了你們思考，而你們，又何嘗不是我的老師呢?很多時候，你們不經(jīng)意的表達，卻帶給了我無窮的樂趣，給了我深深的啟迪，給了我最質(zhì)樸而又最可寶貴的智慧。在一次科學活動中，大班的你說道：
“蝸牛的眼睛很小，你要是沒有一雙好眼睛是看不到的。”我為你的認真勁兒喝彩的同時，卻對你的結(jié)論半信半疑，課后，我特地找來了一只蝸牛，仔細地觀察又觀察，我瞪大了眼睛找著你所說的蝸牛的小眼睛，還真讓我找到了──你說的沒錯。那一刻，我才發(fā)現(xiàn)面對身邊的細瑣我竟未能用心去看!我的孩子，是你不經(jīng)意的句子深深地啟迪了我：
很多時候，我們靜下心來，會發(fā)現(xiàn)很多……但是，我可愛的孩子們，你們對我的教育，卻遠遠沒有結(jié)束。你們對同一件事物的完全相反的論斷，每每讓我唏噓不已，贊嘆不已，更讓我艷羨不已。那是在一次美術活動中，你們都充分發(fā)揮自己的想象力，畫了一幅幅奇特而有趣的畫。你，畫的是三只蝸牛，一只大蝸牛背上馱著一只小蝸牛，在它們前面，另外一只蝸?；剡^頭看著后面的兩只，每只蝸牛的眼睛都很大，很夸張，又圓又亮，還長著長長的睫毛，向上彎曲著。我心里想，這孩子，畫蝸牛也不事先認真觀察一下，把蝸牛畫走了樣。我悄悄地告訴你：
“蝸牛的眼睛很小呀，你肯定沒有見過真正的蝸牛?！蔽艺棠阄伵５恼_畫法，你卻小聲地對我說：
“老師，我見過蝸牛埃可我今天畫的是蝸牛一家呀!蝸牛媽媽背著孩子，不把眼睛睜得大大的，怎么能看清楚回家的路呢?蝸牛爸爸看著自己的孩子，心里很高興，當然也會把眼睛掙得很大呀?！焙?，本來想說服你改畫的我，卻完完全全被你這一句話給說服了!我明白了，不是你把蝸牛的眼睛畫大了，而是蝸牛一家把眼睛睜大了!我又一次深深地羞愧了，孩子，面對你靈動的心，我竟如此遲鈍，當你天賦異秉，用自己的“語言”講述著你的思想，我竟難以體味。孩子，是你教會了我如何走進你們的心靈，了解你們的天性。在你們純潔的童心的指引下，我發(fā)現(xiàn)，這個世界是多么的美妙!我的孩子們，和你們渡過的點滴歲月讓我難以忘懷：
當你聽著動聽的故事漸漸停止哭泣，瞪大眼睛注視著，我發(fā)現(xiàn)你是多么好學;當你面對新奇的玩具不斷嘗試探索，最終學會了怎么玩，我發(fā)現(xiàn)你是多么執(zhí)著：
當你拉著我的手揚起小臉告訴我，你要送我一架小飛機，我發(fā)現(xiàn)你是多么純真……我的孩子們，是你們讓我充滿活力、充滿激-情、充滿靈動!
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇十二
基本信息
真實姓名： 譚潤潤 性別： 女
年齡： 24 歲 身高： 155cm
婚姻狀況： 未婚 戶籍所在： 貴州
最高學歷： 本科 工作經(jīng)驗： 1年以下
聯(lián)系地址： 貴州
求職意向
最近工作過的職位：
期望工作地： 貴州省/貴陽市南明區(qū)
期望崗位性質(zhì)： 全職
期望月薪： 3000~4000元/月
期望從事的崗位： 文員/秘書
期望從事的行業(yè)： 影視/媒體/藝術/出版
技能特長
技能特長： uiguihiuaxhk
教育經(jīng)歷
貴州民族大學人文科技學院 (本科)
起止年月： 20xx年9月至20xx年6月
學校名稱： 貴州民族大學人文科技學院
專業(yè)名稱： 新聞學
獲得學歷： 本科
工作經(jīng)歷
貴州廣目聯(lián)合傳播有限公司 - 視頻剪輯、文案寫作、整理資料
起止日期： 20xx年7月至20xx年5月
企業(yè)名稱： 貴州廣目聯(lián)合傳播有限公司
從事職位： 視頻剪輯、文案寫作、整理資料
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇十三
人物檔案：謝秉瑞，^v^黨員，2007屆省級優(yōu)秀畢業(yè)生。曾任學院學生會主席、學院科技創(chuàng)新中心主任、學院青年志愿者協(xié)會名譽顧問等職務，多次獲得校優(yōu)秀學生一等獎學金和“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干部”等榮譽稱號，曾獲“校慶50周年海報設計大賽金獎”。
“十佳大學生”謝秉瑞，是個自信陽光的大男生。頭頂著各種榮譽的光環(huán)，謝秉瑞笑言自己其實更享受評比的過程，因為那是一個能夠讓你在競爭中不斷進步、完善自我的好機會，一個收獲友誼的好機會。而這些，正是他喜歡的。
謝秉瑞選擇做學生工作，是出于對學生工作的喜愛，因為他覺得學生工作不僅可以服務他人，也可以鍛煉自己。憑著一顆熱愛的心，兩年多的時間，謝秉瑞做出了許多成績，也獲得了很多榮譽。對于自己的成功，謝秉瑞坦言，僅僅喜歡是遠遠不夠的，更要本著一顆負責任的心去做自己喜歡的事。工作中謝秉瑞很注重觀察和思考，不斷地探索更合適的工作方法。他常把自己比作是一個向心力，他說他要做的就是找好自己的那個中心位置，然后把團隊的力量由中心向四周發(fā)散開去，呈較大的輻射狀。他認為做任何事情都需要合作與信任，這樣的團隊辦事才會有率。當團隊內(nèi)部產(chǎn)生矛盾時，他總是先反省自己，主動與大家溝通。他對自己的嚴格要求，使他獲得了團隊的尊重與信任。
做自己喜歡的事，謝秉瑞不僅在自己的大學生涯中身體力行之，畢業(yè)選工作也是如此。他放棄了一份令許多人羨慕不已的事業(yè)單位的穩(wěn)定工作，選擇了到一家的電視廣告公司做制片人。他說，他喜歡挑戰(zhàn)自己，“征服”不同的人，這樣才有成就感。他以后還想自己創(chuàng)業(yè)，一份屬于自己的.精彩。
短短三年的大學生涯，只是忙于學習已經(jīng)讓人覺得時間的緊迫，還要應付那么多的學生工作。對此，謝秉瑞卻處理得游刃有余，不僅學生工作取得了不錯的成績，學習上也多次獲得校優(yōu)秀學生一等獎學金。說起自己的秘訣，謝秉瑞笑稱：無它，負責而已。負責任地學習，負責任地工作。因為有了一顆負責任的心，學習的時候就能心無旁騖認真學習，工作的時候就能用心努力工作，這樣效率自然也就大大提高了。
成功的人生是需要規(guī)劃的，謝秉瑞卻說，大學三年他并沒有刻意進行過規(guī)劃，如果一定要說出點什么的話，那還是“負責”。謝秉瑞深知機會是留給有準備的人的，所以他要求自己每天都要做好準備，每天都要對自己負責，充實地過好每一天，這樣在機會來臨的時候就能從容地把握機會。
本著一顆負責任的心去做自己喜歡的事，這是謝秉瑞的原則和堅持；懷著一顆平常心去做自信的自己，這是謝秉瑞的希望和追求。謝秉瑞相信，自己盡力而為，量力而行，就一定能夠做到。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇十四
生涯人物訪談報告范文：
被訪人：xx
姓名：xx
性別：男
教育背景：北京大學本科生xx
學位：法學、經(jīng)濟學雙學位學士
現(xiàn)工作單位和工作職務：xx公司投資分析師
訪談時間：20xx年x月x日
訪談方式：qq訪談
被訪人簡介：
20xx年以寧夏省理科第二名的成績考入北京大學元培學院，主修法學專業(yè)，并選修經(jīng)濟學，獲得法學學士和經(jīng)濟學雙學士學位；
20xx年正式加入上海三盛宏業(yè)投資（集團）有限公司資金計劃部，從事資本運作。
訪問過程：（以下訪問人簡稱“我”，被訪人簡稱“李”）
我：李師兄你好，很高興你理解我的采訪。
李：客氣了，舉手之勞而已。
我：那，師兄，我們開始吧。
李：好的。
我：你此刻從事的職業(yè)具體名稱是什么？對此刻的工作條件和工薪待遇滿意嗎？覺得和自我的專業(yè)是否對口呢？
李：我所在的部門是一個綜合性的部門，主要的業(yè)務分為資金計劃和資本運作，前者主要負責集團內(nèi)資金的調(diào)撥，以提高資金的使用效率，而資本運作就是我們所說的狹義的金融，以項目的形式對外做投融資合作。
這份工作對于我的專業(yè)來說契合度十分高，因為它不僅僅需要綜合的金融知識，同時對于法律的理解有必須要求，我進入職場中學到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴格按照法律的規(guī)定來進行，在每一個節(jié)點上避免可能帶來的法律風險。
我：你是如何找到這份工作的呢？
李：我是從大四上學期開始找工作，前前后后投了近70家公司，涉及各個行業(yè)，最終在咨詢、制造、it、金融四個行業(yè)中確定金融并選擇了三盛。
最初是經(jīng)過學校招聘信息了解到三盛，然后經(jīng)過一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取，是一個雙向選擇的過程。
我：你認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經(jīng)驗？
李：就像前面所說的，基本的經(jīng)濟學和法學的原理和知識是必備的，但更多實務的操作需要再具體的工作中不斷積累。
我：你在剛剛參加工作的時候有沒有工作方面的培訓？對工作有實際意義上的幫忙嗎？李：參加過一個叫bebeyond的求職培訓，這是一個系統(tǒng)化的培訓，從認識自我開始，求職本事的培養(yǎng)以及步入職場之后的一些情景都有覆蓋，經(jīng)過培訓對于自我的認識和求職本事的提升尤其是簡歷的撰寫都有不一樣程度的提高，而對于工作來說也有很大的幫忙，因為工作是對一個人綜合素質(zhì)的考驗，這個培訓也正是從這個角度入手盡可能激發(fā)每個人的潛能，提升每個人的本事，所以是有意義的。
我：你在大學是否對自我的職業(yè)生涯做過規(guī)劃？這份工作是否是自我夢想中的呢？
李：有過計劃，但始終在不斷調(diào)整，尤其在繼續(xù)求學和走出學校工作的選擇上結(jié)合自身的情景研究了很多因素，我認為一個明確但不具體的計劃是十分重要的，明確是對于大的方向來說，而不具體職責給自我更多根據(jù)實際情景作出調(diào)整和轉(zhuǎn)變的空間。
我：學長是學過雙學位的，那么，對于我們來說，是不是學了雙學位，就業(yè)的壓力就會小很多呢？
李：看行業(yè)。不能一概而論，就像金融業(yè)，懂點法律還是十分必要的，其他行業(yè)我也不是很了解，但并不是學了雙學位就業(yè)的壓力就會小，找工作最看重的還是個人的綜合素質(zhì)。
我：你認為在你的大學生涯中學到的最重要的東西是什么？
李：謙虛和自信，當然還有邏輯以及知識。
我：你平時是怎樣培養(yǎng)自我的個人品質(zhì)、性格和本事的？你認為在大學期間培養(yǎng)怎樣這些對工作來說是最重要的？
李：經(jīng)過不斷的自我反省，以及不斷的和周圍同學教師的.溝通交流，還有就是運動，我十分喜歡籃球。
大學期間做好學生的主角，不要太刻意培養(yǎng)針對工作培養(yǎng)本事，培養(yǎng)好自我做學生的本事。
我：學長是怎樣看待本科后考研，工作，出國三者的關系呢？或者說，我們選擇哪一個會更有利于經(jīng)后的發(fā)展？
李：這個是最沒有確定答案的問題。讀研、工作、出國都是一筆經(jīng)驗，無有優(yōu)劣之分，只要你相信自我的選擇，并堅持走下去，必須有讓你滿意的結(jié)果。
我：你覺得像我們大二的學生，想要在未來有一個好的工作，需要注意一些什么呢？
李：學好知識，學會做人，當你把工作定位于事業(yè)的時候，你就明白知識和做人二者是成就你事業(yè)的兩大支柱。
我：在大學的時候，你最早的一份實習是什么時候？在哪個領域？你覺得對你以后從學生的主角轉(zhuǎn)換成一個社會人，快速適應工作有沒有幫忙？
李：法院實習。屬于司法領域，工作的關鍵是在于交流，信息獲得的越完全，你的工作就能做的越好，所以任何實習都是提升你與人尤其是社會人交流本事的一個機會，對快速適應工作很有幫忙，同時有助于好的工作習慣的培養(yǎng)，讓你在初期的工作中能少走一點彎路，少費一點功夫。
我：從大學生向工薪階層的過渡，學長認為怎樣能做到最好？
李：記住兩個字：勤奮。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇十五
我的弟弟今年7歲多。他圓圓的臉，黑黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，有時東看西看，有時凝望著，似乎正想些什么。一張小嘴，有時滔滔不絕，有時則一聲不響。只要見過他的人都說他非?？蓯邸?BR> 我的弟弟愛模仿別人說話，特別是別人不“順從”他的時候，他就用這招來教訓別人。有一次，我在看書的時候，弟弟小聲地對我說：“老哥，我們一起玩吧！”我正看在興頭上，怎能容忍他來煩，我便對他說：“不行！”他還是想要和我玩，就對我說：“就和我玩了嘛?！薄安恍?！我要看書！”我斬釘截鐵地說。我沒有想到，他竟然嬉皮笑臉，學著我的聲調(diào)說了一句：“不行，我要看書！”我又說了聲：“煩！”他居然又學我。他不僅學出了聲調(diào)，還學出了樣子。這樣幾次下來，我被纏得沒轍了，只好讓媽媽來“解圍”。媽媽對弟弟說：“哥哥要看書，你別打擾他?！彼麉s不聽媽媽的話，還振振有詞地說：“我這是‘鸚鵡學舌’！”這下，大家都被弄得哭笑不得，而他卻在一旁開心地看著我們。
他也很搞笑，有一次，我在背李白的《靜夜思》，他聽了，就即興對我們說了一首：“床前明月光，李白思故鄉(xiāng)。回到他家鄉(xiāng)，突然撕褲襠?！薄肮λ廊肆?！”大家被他逗得哈哈大笑，前仰后合，他卻一臉的認真，好像在說：有什么好笑的！
他不僅調(diào)皮、搞笑，也很愛讀書。他看書的時候，除了翻書聲，其他一點聲音也沒有，安靜得就像一只貓。他看書的速度很快，一本“馬小跳”我要看一個小時，而他卻只需半小時就能看完。我也不知道他是怎樣看的，不過，我知道這和他的專心致志是分不開的。
弟弟總是以我為目標。為了增強我們的體質(zhì)，爸爸讓我們在雙月湖鍛煉長跑。每次長跑鍛煉，他都咬緊牙關努力地跑著。他一面跑，一面嘴里還念念有詞，為自己鼓勁，想追上我，甚至超越我。他爭強好勝，不服輸?shù)木褡屛遗宸?BR> 這就是我可愛、調(diào)皮、好強、認真的弟弟。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇十六
xx年8月1日，一個普通的星期一，我開始了在xx人民廣播電臺的實習過程。經(jīng)過分配，我被分到了文化體育臺(波段是)由經(jīng)驗豐富的記者張云杰指導我的實習工作，以下簡稱張老師。文化體育臺是xx人民廣播電臺下分的一套以文化類和體育類新聞采訪為主的節(jié)目，電臺還有其他的波段如新聞臺，都市之聲，音樂臺，交通臺，財富臺，少兒廣播。
我參與制作的節(jié)目有：
開利兄弟體育直播室》
1采訪球迷《大話球迷》主持競男xx年10月6日
2采訪張越《體育快訊》主持競男xx年10月12日
3人物介紹閻松，實德官員《感動實德專訪》主持競男，甲闖xx年11月22日
4人物介紹馬帥，權磊《感動實德專訪》主持競男xx年11月23日
5《感動實德專訪》片花及節(jié)目宣傳文案
6人物介紹趙旭日，朱挺《感動實德專訪》主持萬生xx年11月24日
7人物介紹季明義《感動實德專訪》主持甲闖xx年11月26日
8人物介紹翟彥鵬《感動實德專訪》主持甲闖xx年11月29日
9《球迷訪談錄》評述實德隊主教練福拉多xx年12月5日
《文化廣場》文化生活訪談類節(jié)目之
1《一位愛唱歌的老大媽》采訪孫玉香xx年10月10日
2《歌星》采訪文體臺客串主持文揚xx年10月15日
3《藝人的故事》采訪盲人劉立生的藝術之路xx年20日
4《老教授合唱團的故事》采訪大工老年人合唱團xx年10月25日
5《笑韓看師傅排戲》采訪陳寒柏徒弟xx年11月30日
6《xxx賢的口片藝術》xx年12月5日
7《賣奶工的快樂》xx年12月10日
《新教育時空》
《山里的孩子還好嗎?——莊河之行系列節(jié)目》采訪莊河5中校長xx年9月
收獲主要是心理上的和技術上，以前雖然有過在半島晨報實習的經(jīng)歷但是報社和電臺畢竟不一樣，感受是很深的。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇十七
初見鵬飛，給人的感覺除了陽光帥氣，更多的是言談舉止之間的淡定與從容。用他自己的話說，他希望做一個有情懷的材料科學學子，立志用所學做一個對人類、對社會有擔當?shù)钠胀ㄈ?。“國有難而當仁不讓，在陋巷而不改其志！”是他的座右銘。
張鵬飛，2016級材料類全英創(chuàng)新班學生，大一參加srp，研究鋰電池體系。后來做過關于自愈合彈性體體系的合成研究。大三上學期參加了美國加州大學伯克利分校學期訪學項目。專業(yè)方向高分子（polymer），立志出國讀phd。
談到自己的專業(yè)、自己的人生志向，他禁不住神采飛揚?！拔蚁胍院髲氖碌膶I(yè)方向是高分子（polymer），說到高分子，最常見的是塑料，橡膠，纖維，當然最大的問題是環(huán)保問題?！?BR> 鵬飛曾經(jīng)看過一些關于人與自然的紀錄片對他產(chǎn)生了很大的影響，他如今的志向也是源自于此。現(xiàn)在的海洋垃圾幾乎都是在自然界中難以降解的塑料制品，對海洋生態(tài)環(huán)境造成了巨大的破壞。擱淺而死的鯨魚，在其肚子里發(fā)現(xiàn)有近半噸的塑料袋；窒息而死的海豹的頭上死死地套著塑料袋等....此類事件每天都在海洋里上演。我們在提升人類自身生活水平的同時萬萬不可忘了同處于一個生態(tài)圈下的海洋生物，他們也是人類命運共同體的一部分。開發(fā)并且商業(yè)化能夠生物降解的高分子材料，在鵬飛看來是一件神圣的事情，如果連科研人員都不去關注自然，愛護地球，即便是發(fā)再多的頂刊又有何用。
“我自己想發(fā)展的方向是可生物降解的材料，包括自修復材料，因為這可以極大提高材料的壽命，從而減少垃圾的產(chǎn)生?！?BR> 張鵬飛追求的不僅僅是做一個有理想的科學家，還是一個有責任感的改革家。
在材料的功能上，張鵬飛更偏向于柔性電子材料以及可穿戴式設備（如電子皮膚（e-skin），納米摩擦發(fā)電機（teng）的研究和探索。這是當前的科研熱點，也源于他的個人興趣以及對未來數(shù)十年的判斷。
在介紹自己的專業(yè)時鵬飛頗有些驕傲：“我很喜歡自己的專業(yè)，材料學院-先進材料國際化示范學院2016級材料類全英創(chuàng)新班，是不是很長、很酷的感覺，其實就是簡稱16材創(chuàng)”。
他對材料的熱愛由來已久，高考擇校選專業(yè)的時候都是奔著材料去的，“當初高考填報志愿的時候，六個志愿前四個都是跟材料相關的，但選專業(yè)前其實沒什么太多的了解，主要還是高中的時候化學學得還可以，市一模的時候化學考過全市第一，化學競賽也是小獎不斷，最后自然而然地選擇了化學相關專業(yè)。而且華工材料又那么強，于是就選擇材創(chuàng)為第一志愿第一專業(yè)，最后也順理成章地被錄取到了華工材院。”張鵬飛在入學前深入做過一些對專業(yè)和學院的調(diào)查，“當時查到華工材院一共9名院士（含雙聘），師資力量非常強大，而且我們是第一屆全英材創(chuàng)，屬于示范學院，倍有成就感和自豪感。”鵬飛在入學之后對于示范學院的教學模式也有很大的感觸“示范學院和其他專業(yè)班級最大的表面區(qū)別肯定就是全英授課，而且大量采用外教教學。后來去berkeley交流的時候才發(fā)現(xiàn)，示范學院和國外的教育方式非常接近，在國內(nèi)也體驗到這種教育相當不容易。然后創(chuàng)新班還有很多福利，如獎學金、科研實習和出國機會等。”
鵬飛對材料學科的熱愛和執(zhí)著并不妨礙他發(fā)展多種才藝和愛好。他能彈得一手好吉他，雖然很久沒練了，但是只要一拿起吉他，彈出來的曲調(diào)依然是那么流暢，那么動聽。
在進入大學后，他就沉浸在大學的校園氛圍里，大一大二時經(jīng)常參與藝術分團和校史隊，但在大二競選上了班長之后，參加社團活動的次數(shù)就逐漸減少了。
除了愛好音樂、熱衷于社團活動，鵬飛在學術上也涉獵廣泛，比如管理學、金融學，最近還在學習關于cs的一些知識，如數(shù)據(jù)分析、金融建模以及數(shù)據(jù)可視化等。
鵬飛還熱衷參加各類比賽，“曾經(jīng)參加了一次物理學術競賽拿了全校第三。后來有個全國物理學術競賽，當時挺想去的，但暑假留校做實驗沒參加。再后來參加了全美數(shù)學建模大賽，很菜，體驗一下就不提了?！?BR> 對于過去的兩年，張鵬飛總結(jié)道，“大一當過學習委員；大二當過班長。學習第一，其他的都先靠邊站”。
談起去美國加州大學做交流生的經(jīng)歷，張鵬飛說“真是收獲頗多”。加州大學伯克利分校是加州大學系統(tǒng)的第一所學校，也是唯一一所可以自稱cal的學校，是北美首屈一指的公立大學。體驗了北美名校的本科生教育，體驗了一把留學生活，也在美國看了幾場電影，看了歌劇，買菜做飯，自駕旅游，通宵學習等。鵬飛不僅收獲了知識和友情，也收獲了生活技能和語言技能。
“伯克利的短短4、5個月，是我人生濃墨重彩的一筆。”他說，“這幾年的大學生活感覺自己長大了不少，成熟了不少。有自己的思考，懂得取舍。有所愛，有所不愛。建立了一套科學的思維。也見識到了不少不一樣的人。對專業(yè)的思考更深刻了一些，對物質(zhì)和感情的認識也有不一樣的收獲。懂得了情懷和社會責任在人生道路上的重要性，也更加堅定了自己的理想和信念?！?BR> 俗話說“讀萬卷書不如行萬里路”?！岸嘧叱鋈タ纯?，多見識一些人，多接觸一些沒做過的事”是鵬飛堅持的人生理念。培養(yǎng)自己的社會責任感，樹立舍我其誰的自信心，不斷地總結(jié)過去和積累經(jīng)驗。凡事做到未雨綢繆，做好人生規(guī)劃，樹立目標，積極做好自己未來一年，三年，畢業(yè)后，乃至10年之后的大規(guī)劃。在日益競爭激烈的當下“如臨深淵，如履薄冰。stay foolish, stay hungry.”他在談到自己的人生規(guī)劃時，眼睛里閃爍的是熠熠光彩。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇十八
授人玫瑰，手留余香。姚富渝同學，這個剛滿二十歲的年輕小伙，懷抱著對社會的一片熱枕，在年輕的歲月里，毅然決然的投身于應用心理學專業(yè)，這一選擇就是一段又一段崢嶸的記憶。
無數(shù)次參加莞城心理志愿者活動，為幼兒園的小朋友帶去歡樂，為養(yǎng)老院的老人送去溫暖，為路上的行人習來暖暖的春風。
這就是他，一個在心理專業(yè)不被理解的時候仍然無悔于自己選擇的青年人。在今年新春到來之際,我們有幸采訪到了姚富渝同學。
記者(以下簡稱記)：首先，我十分感謝姚富渝同學可以在喜迎新春之際，仍然抽出時間，來接受我們的采訪。據(jù)我們了解，心理學專業(yè)在國內(nèi)還很年輕，我們很好奇，是什么原因?qū)е履x擇學習這個專業(yè)呢?
姚富渝同學(以下簡稱姚)：我從小就想要幫到很多人，我覺得能夠把自己回報給社會是一件幸福的事情。而且，現(xiàn)代社會壓力很大，由于工作繁忙的緣故，老年人被迫住進了養(yǎng)老院，小朋友也只得每天呆在托兒所里，終日工作的中年人還有青年人，生活的壓力使得他們有很多的心理問題，揭開困惑，幫助各個階層的人使得我更加開心，活在幸福當中，給我?guī)頋M足感。
記:您經(jīng)過努力考上了理想的專業(yè)，在這一年多的學習過程中，您認為心理學和你最開始設想的有什么偏差?
姚：我在參加專業(yè)課程的學習之前，對于心理學更多的是覺得自己仍然是很迷茫，覺得心理學的操作基本上是全憑經(jīng)驗的，以胡子長短論英雄，接觸的案例多了，自然就會熟絡的多，因此一度覺得心理壓力很大，覺得責任重大。但在一年多之后，才逐漸覺得，我以前的想法是不對的，起碼是不準確的，心理學是建立在成熟而健全的科學體系上的，它講求著科學的一般規(guī)律性和客觀嚴謹性。心理學甚至有很長的歷史，可以追溯到古希臘早期思想哲學，有一部分還沿用至今。后面還出現(xiàn)了許多富有科學性的心理學思想，如馮特的實驗心理學，強調(diào)了心理學的科學性，引發(fā)了心理學的革命，還有格式塔心理學、行為主義心理學等。這些內(nèi)容的學習都豐富了我的眼界，開拓了我的視野，讓我更加堅定了要在這條道路上走下去的信心。
記:聽了您講了這么多有關心理學的具體內(nèi)容，我也覺得很有興趣，我很想問您的是，您對以后的心理學人生是如何規(guī)劃的?
姚：我覺得心理學是是我感興趣的學科，我想要在今后的幾年里趁年輕靜下心來做與心理學有關的事情，這也意味著我人生的完滿。首先要做的就是準備參加心理學專業(yè)的研究生考試的相關工作，穩(wěn)打穩(wěn)扎幾年，以便更多的了解這個學科，
其次我還要通過國家心理咨詢師的等級考試。我想要成為一名出色的心理咨詢師，實現(xiàn)我最開始的人生理想，有愛，也有快樂。
采訪結(jié)束了，但姚富渝同學那堅定的信念和對理想的執(zhí)著還深深的印刻在我的腦海當中，回想起他在采訪過程中時而執(zhí)著的聲音，不需要更多的話語，我想我已理解了他對夢想的詮釋，愿姚富渝同學可以在新的一年里，人生的道路越走越寬，成為他夢想中的想要成為的人。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇十九
一、采訪形式:校園采訪
二、采訪對象:安全管理處主任、學校校長
三、采訪目的:
通過此次采訪,達到宣傳和普及校園安全知識,提高學生安全自救意識的目的；并且加強校園保衛(wèi)人員與學生之間的交流與溝通。
采訪的地點:學校教室、宿舍
采訪的對象:q主任、e校長
q主任:對于校園安全工作,學校非常重視,對同學們安排進行了的安全教育。在這里我提醒同學們嚴格遵守易燃易爆、有毒有害、管制刀具、嚴謹進校管理規(guī)定,公寓是同學休息的場所同學們,提醒全體同學們別玩火火災無情??；上海商學院不就是因為學生違規(guī)使用電器,引發(fā)火災4名同學喪生嗎！各位同學要提防,遵守學校的安全規(guī)章,安全常識記在心上。不熬校園玩火、點蠟燭、、蚊香、亂接亂拉電線。不要再教室、宿舍、充電；一旦遇到緊急情況要自防自救,血的教訓要牢記。
記者:現(xiàn)在學校里同學們使用手機的不再少數(shù),學校有何措施制止學生充電？
q主任:關于學生攜帶手機的問題,這是一個社會現(xiàn)象。據(jù)不完全統(tǒng)計,現(xiàn)在農(nóng)村高中學校將近有40%的學生在使用手機。如何對待學生攜帶手機的問題,我認為“硬禁”不可取,需要理性引導。建議在校學生買手機是可以的,但是最好不要帶到學校,并且不能影響到學習,因為讀書才是最重要的。
學校在公寓安裝定時供電的設備,學生不再宿舍時。學生宿舍沒有電,但是公寓值班室、應急燈、樓道都有電。也希望同學理解。
記者:在采訪最后您好有話要多全體師生說嗎？
在我們這個可愛的^v^大家庭^v^里,我們快快樂樂地學習、生活,有說有笑,就像一只只活潑的小鳥,在天空中自由自在地飛翔,真希望我們的快樂是長久的。校園安全是個永恒的主題,在這里我引用教育部原部長周濟同志說的:第一:珍愛生命、安全第一
世界上最寶貴的是生民,“生命不保、何談教育、何談發(fā)展、何談幸?！?。我們要把學生的生命安全放在更加突出的位置,學校安全責任終于泰山
第二、安全教育、至觀重要:這事件是同學們違規(guī)造成。實例表明安全教育是有用的是有效的。同學們平常多接受一次安全學習,危難的時候就多一次生的希望,希望同學們積極的參加安全演練、掌握安全知識。養(yǎng)成良好的安全習慣
第三、人人關心、保護生命:你們是家庭的希望,學生是祖國的未來,全社會都要關心學校的安全,保護學生的安全,共同的為我們的孩子們撐起安全的天空,使我們的孩子們能夠平安、健康、茁壯成長。謝謝大家?。?BR> 大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇二十
活躍在臨床醫(yī)學，微笑著應對一切。她不僅僅在感情上收獲了滿滿的幸福，也在學生會歷練了不一樣的成長，更是在學習上取得了傲人的成績。從不以名次為目的的她，成績卻持續(xù)年年專業(yè)最高的記錄，在人才輩出的臨床醫(yī)學，她是如何做到如此，你，難道就不好奇么？
第一次見到李燕良的時候，就被她臉上那個燦爛的笑容所深深地感染了，臨床專業(yè)的學習很累很辛苦，但是她卻能笑著應對這一切的壓力，這一切都被她歸結(jié)于自己身邊的“情”。當我們問道她在臨床專業(yè)有沒有感覺自己在哪方面比較有優(yōu)勢的時候，李燕良很自然地脫口而出，“我有一個好男朋友?。《疫€有我那幾個閨蜜呢！”她回憶起自己在剛剛轉(zhuǎn)入這一臨床專業(yè)的時候，心里對繁重的課業(yè)還是有一點抵觸情緒的，再加上臨床專業(yè)知識的不斷深入，李燕良也和班上的同學一樣慢慢地在心底里感到很壓抑，最后在一天，積壓了許久的情緒爆發(fā)了?！澳翘焱砩细杏X整個人都快不行了，郁悶到快哭的感覺，然后就打了電話給導師。”果然，作為醫(yī)學學者的過來人，老師很能理解這種感受，推薦她休個假，出去放松一下。于是她就和男朋友出去玩了兩天：喝喝早茶，放下風箏，到海岸城看下電影李燕良告訴我們：“休息了兩天之后，感覺課業(yè)比別人落下一些，頓時有了學習的動力，郁悶的情緒也一掃而空?！本瓦@樣，完美的感情和親密無間的友情，就像給她的生活打了一針強心針似的，就算再迷茫也找得到出口，就算再累心里也能笑開了花。在場的我們，也都深深地被她這種用心的心態(tài)所感動
感情的羈絆給了李燕良許多精神上的鼓勵，讓她能夠有一個良好的心態(tài)來應對生活。但是，成長的路從來都不是一帆風順的，尤其是在學業(yè)壓力極大的臨床醫(yī)學專業(yè)，單有一個好的心態(tài)是遠遠不夠的，所以，我們又向李燕良請教起她學習的秘訣。“做個計劃和合理安排時間，這個是王道！”她這樣說道，“當然，正確的學習方法也很重要?！?BR> 從物理學院轉(zhuǎn)過來的李燕良，十分擅長理解記憶，但臨床專業(yè)卻有超多需要死記硬背的知識，對此，她找到了自己應對的方法，“我會把他們編成順口溜，方便自己記憶?！崩钛嗔几嬖V我們，學習不就應以名次為目的，覺得自己努力了才是最好最開心的。她并沒有因為學業(yè)的壓力就把所有時間都拿來泡在圖書館，李燕良覺得忙與不忙，都是取決于自己的安排。“比如我有一天的時間學習，我就能夠稍微放松一點，不必追得太緊，如果我只有兩個小時學習，就要全身心地投入進去?！彼@樣舉例到。而李燕良每學期都年級第一的成績也證明了，這種想真正為自己而努力的心態(tài)，往往能取得事半功倍的效果。
在與李燕良聊起這些的時候，她總是傳遞給我們這樣一條信息：學習雖然沒有捷徑，但是如果找到正確的方法，并能合理地安排時間，往往能取得意想不到的效果。
在談到為什么選取讀醫(yī)學的時候，李燕良很深情地和我們提起她自己的一段經(jīng)歷：一次在醫(yī)院見習，看到病人生病的時候，那雙憂郁的眼睛充滿了對醫(yī)生的信任，當時整個人都被震撼了。她說：“那是一種無條件的肯定，那是一種被需要的感覺，相信醫(yī)生會為自己除去病痛，就是這種感覺堅定了我要成為一個醫(yī)學者的信念和職責?！绷硗庖淮?，在慰問器官捐獻者的家屬的時候，她也深深地被家屬那種無私回報社會的精神所打動，她激動地對我們說：“他們把自己摯愛的親人獻給了醫(yī)學，期望的醫(yī)學者能很好地回報社會，這是人間多么偉大的情意啊！”“除人類之病痛是萬萬個醫(yī)學者的神圣的職責，也是我畢生的追求?！?BR> 在談論到她自己的人生目標時，李燕良笑著對我們說：“雖然學醫(yī)很辛苦很累，慢慢醫(yī)學路也很長恨長，但是我沒有后悔過自己選取了讀醫(yī)學這條道路?！彼硎咀约罕究平Y(jié)業(yè)后會選取繼續(xù)讀研，畢業(yè)以后打算先在醫(yī)院里當幾年的醫(yī)生，如果無法繼續(xù)從事醫(yī)務工作還可能選取考公務員和當教師。一切會隨著時間，狀況的不同而做出相應的調(diào)整。
在整個采訪的過程中，李燕良總是持續(xù)著面帶微笑，其實看似傳說般的李燕良也是很平凡的，也有過對前路的迷茫，但所不同的是，她教會了我們無論是在什么時候，什么狀況都要微笑著應對生活，學會感恩身邊的朋友，還有學會調(diào)節(jié)情緒。
生活的軌道源之于個人的選取與追求，我們沒必要全程copy別人的意見和生活習慣，但我們就應學會了解別人并且學習其優(yōu)點。給生活一點陽光，給自己一個微笑，或許下一秒你就是命運的寵兒！
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇二十一
同志們，商界朋友們：
88區(qū)地處88三市交界處，轄4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、7各街道。全區(qū)交通便捷，礦產(chǎn)資源豐富。改革開放以來，全區(qū)人民的共同努力，全區(qū)經(jīng)濟已有了長足發(fā)展。為進一步推動全區(qū)經(jīng)濟持續(xù)快速、健康發(fā)展，營造“親商、安商、富商”的經(jīng)濟環(huán)境，我們88區(qū)要堅決貫徹落實市委、市政府集中整治經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作會議精神，努力做好以下幾方面工作：
一是強化宣傳工作，大力營造親商的社會氛圍。宣傳部門和各新聞媒體要利用各種手段和載體，大力宣傳我區(qū)優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的重大意義和采取的措施，教育廣大干部群眾增強創(chuàng)建健康經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的責任感和緊迫感，努力形成全區(qū)上下想招商引資，謀優(yōu)化環(huán)境，促經(jīng)濟發(fā)展的輿論強勢。
二是發(fā)揮監(jiān)察辦的職能作用，規(guī)范對企業(yè)進行檢查、收費和處罰的行為。為優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，我們專門成立了經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境監(jiān)察辦公室，并賦予其七項職責。今后，各單位對企業(yè)進行檢查、收費必須得到監(jiān)察辦的批準方可進行，否則一律視為亂檢查亂收費；對企業(yè)的處罰要到監(jiān)察辦進行備案，并接受審查，嚴格進行責任追究制度。
三是加強制度建設，做到有章可循，有據(jù)可依。為優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，我們區(qū)委區(qū)政府制定出臺了優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境九項規(guī)定、責任追究辦法、辭職辭退的暫行規(guī)定和公開道歉等一系列規(guī)章制度，這些規(guī)章制度的出臺，必將對優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境起到極大的保障作用。
四是大力加強機關作風建設，努力提高服務意識。全區(qū)各單位要緊緊圍繞“為民行政、依法行政、廉潔高效”的原則，積極改進機關工作作風為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的服務，凡涉及上級主管部門的事項，必須按時限要求予以辦結(jié)。
五是加大案件查處力度，把優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作真正落到實處。區(qū)監(jiān)察辦專門設立了舉報電話（88），對損害和影響經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的行為，我們要發(fā)現(xiàn)一起就查處一起，決不姑息，在處理直接責任人的同時，根據(jù)情節(jié)，嚴肅追究主管領導或主要領導的責任。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇二十二
11月17日，由廳雙聯(lián)辦組織的廳各雙聯(lián)點駐村干部一行到兩當、麥積、武山、隴西四地精準扶貧工作情況進行觀摩學習。
我們來到素有“秦隴屏蔽、巴蜀噤喉”之稱的兩當縣。在楊店鄉(xiāng)靈官村，看到特色種植產(chǎn)業(yè)――白皮松和高品質(zhì)香菇。其白皮松種植面積已經(jīng)成為亞洲第一。其實，在每個地區(qū)，都有特色種植產(chǎn)業(yè)項目。但是如何能把特色項目做大做強，成為農(nóng)民致富的首要途徑，的確值得我們深思。
我所在的靖遠縣東升鄉(xiāng)，其枸杞產(chǎn)業(yè)已經(jīng)是十分成熟的種植項目。種植戶并不發(fā)愁銷路，一到采摘季，收購商紛至沓來。但遺憾的是，所有當?shù)罔坭饺渴褂脤幭蔫坭桨b，根本無法形成自己的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。恰恰相反，寧夏則通過原產(chǎn)地保護，用甘肅產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)枸杞，行銷國內(nèi)外。與此同時，他們還開發(fā)出相關的如枸杞酒、枸杞糖、枸杞咖啡等產(chǎn)品，提高產(chǎn)品附加值，做到“多管齊下”。這樣做，無疑會給他們帶來較高的收益。而我們甘肅的產(chǎn)品卻給他人做了嫁衣。短視化的種植養(yǎng)殖或者單一化的產(chǎn)品結(jié)構根本無法適應目下的市場變化和市場需求。
同時，在武山縣馬力鎮(zhèn)北順村，我也注意到了農(nóng)民科技培訓中心這一機構。在該機構的認真指導下，“北順黃瓜”已經(jīng)遠銷香港地區(qū)。這說明，其各項農(nóng)檢指標完全合格，質(zhì)量過硬。同樣是農(nóng)村種植，相比較之，在靖遠縣的枸杞種植為什么無法形成規(guī)模效益？為什么無法打造出自己的特色品牌？作為我省乃至全國都有名的高原夏菜種植基地，如何把“大縣”變成“強縣”，才是應該去研究的主題。我認為，要形成規(guī)模，規(guī)模效益的產(chǎn)生必須要統(tǒng)一規(guī)劃、科學布局、連片開發(fā)。所謂“人多力量大”、“抱團取暖”就是這個意思。在此基礎之上，應該利用有效的銷售渠道，廣泛拓寬市場。既豐富了城里人的菜籃子，又撐起了村里人的錢袋子。其實，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展離不開一個“農(nóng)”字。要利用科技手段在“農(nóng)林牧副漁”各個方面多下功夫，大做文章。同時，一定要多措并舉，使產(chǎn)銷成為一個有機整體，要讓老百姓種的放心、收的稱心、賣的開心。
在隴西縣云田鎮(zhèn)安家咀村我們看到，村黨支部發(fā)揮黨員致富帶頭人作用，緊盯精準扶貧目標任務，著眼特色產(chǎn)業(yè)培訓發(fā)展，創(chuàng)新組織設置、注重示范引領，為推進精準扶貧提供堅強的組織保證。為擴大黨組織覆蓋面，切實提高黨組織引領產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力，按照“支部健在產(chǎn)業(yè)鏈、黨員聚在產(chǎn)業(yè)鏈、群眾富在產(chǎn)業(yè)鏈”和合作社建在哪里、黨組織就覆蓋到哪里的思路，把致富能人緊緊凝聚到村黨組織周圍，構建了以村黨支部為核心、產(chǎn)業(yè)支部為支撐的組織體系，實現(xiàn)了黨組織和黨員作用發(fā)揮與推進產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度融合。在這一點上，該村的做法非常值得我們學習。利用黨員的先鋒模范帶頭作用，勇于開拓創(chuàng)新，敢于先行承包、先行實驗，把致富的途徑、手段交給農(nóng)民，最終達到共同富裕。
武山縣馬力鎮(zhèn)北順幼兒園，是我們此次觀摩學習的唯一一所教育機構。在書記的親切關懷下，北順幼兒園已經(jīng)成為遠近文明的省級民辦公助示范園。教育扶貧，不但要扶義務教育，學前教育也是不可缺少的重要部分。要努力推進學前教育資源向行政村延伸，保障貧困適齡幼兒入園需求，著力解決貧困村幼兒“無園可上”的問題。我所在的靖遠縣東升鄉(xiāng)中心幼兒園是由省教育廳投資修建的公立幼兒園，已經(jīng)解決了東升鄉(xiāng)周邊村民學齡兒童的學前教育問題；我所在的小塬村，今年也利用“939”項目，在小塬小學的場地上，利用兩座教學磚瓦房，改擴建成一所村級幼兒園。下一步，我們工作隊要想辦法，為小塬村幼兒園多投入兒童玩具、書籍等。
每個地方都有外出務工的老百姓，甚至有些地方還要把自己打造成勞務輸出強縣。致富的手段多種多樣，不能單純依靠勞務一條路。比如在靖遠縣，過去人們依靠在煤礦務工可以得到相對可觀的收益。但是，隨著近兩年煤炭價格持續(xù)走低，在煤礦上班成為高風險、低收益的務工行為。做好農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整，讓農(nóng)民利用現(xiàn)有的自家土地在家門口致富，才是脫貧致富的有效手段。同時，讓孩子們不再成為留守兒童，和爸爸媽媽可以一道幸福地生活在家里，給予他們快樂的成長環(huán)境，才是收益最大化的體現(xiàn)。而教育扶貧項目中投資建成的校舍，也不會再空置閑置。
另外，在當前大數(shù)據(jù)背景，一定要有電子商務這一支撐平臺。在我們參觀的所有扶貧點上，沒有一個不把電子商務作為一條重要的銷售手段來用的。今后，在小塬村，也要利用好這一現(xiàn)代化的銷售手段，打造新的銷售方式。
作為靖遠縣東升鄉(xiāng)精準扶貧工作隊隊長，我的確還有很長的路要走。165天的駐村生活一點不可怕，怕的是一年的工作結(jié)束后沒有產(chǎn)出、沒有實效。在有限的時間內(nèi)，我要向《馬向陽下鄉(xiāng)記》里的主人公一樣，奮勇向前，盡心盡力把小塬村的精準扶貧工作做好。就像解放軍說過的：練為戰(zhàn)，不為看一樣；工作隊的工作也不能成為華而不實的裝飾，而是把各項工作落到實處，讓村民們幸福地生活。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇二十三
專訪實例二
哈爾濱已做好準備
――訪哈爾濱市長汪光燾
本報記者董偉
哈爾濱作為本屆亞冬會主辦城市，將以怎樣的風貌展現(xiàn)在亞洲人民面前？為此記者采訪了哈爾濱市市長汪光燾。汪光燾說：“我到過慕尼黑、東京等舉辦過奧運會的城市。這些城市的發(fā)展，從某種意義上講，無不得益于舉辦奧運會的巨大推動。我相信，亞冬會也必將給哈爾濱的發(fā)展帶來強大的推動力?！蓖艄鉅c介紹，哈爾濱素有“天鵝項下珍珠城”的美譽。為了辦好這屆亞冬會，在硬件方面，哈爾濱1993年以來，加快了以路橋為重點的城市基礎設施建設，新建、改造了19路、16橋，大大提高了城市載體功能，城市面貌發(fā)生了可喜的變化。美麗的.哈爾濱一定會給中外運動員留下深刻美好的印象。
在軟件方面，廣大青年積極開展青年志愿者活動，以實際行動為亞冬會獻愛心、做貢獻。全市15萬名窗口單位職工接受了文明禮儀和亞冬會應知應會常識培訓，有192家參加規(guī)范服務競賽活動的窗口單位通過驗收，全面達標。頒布了規(guī)范市民文明行為的“七不準”通告。全市人民通過多種途徑、各種形式廣泛參與、支持籌備亞冬會。屆時，哈爾濱人民將會把團結(jié)、奮斗、務實的創(chuàng)業(yè)精神，文明、健康、向上的社會風尚，平等、友愛、互助的人際關系，潔凈、優(yōu)美、安全的環(huán)境質(zhì)量，展現(xiàn)給亞洲大家庭。為了亞冬會，哈爾濱已作好了準備。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇二十四
時間：9、24 地點：二年一班教室
參加人員：二年一班全體學生
班會主題：我是二年級學生了
班會目標：
1、了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題。
2、明確在新的學年里如何達到所追求的目標。
班會過程：
1、引入主題。
2、回憶過去。
(1)成績與進步。
(2)不足與問題。
(3)制訂班級目標。
我們的目標 勤奮：勤學習，勤思考，勤動手，勤動口。
勇敢：勇守紀，勇認錯，勇自立，勇奮斗。
誠實：誠做人，誠學人，誠待人，誠助人。
快樂：樂鍛煉，樂活動，樂勞動，樂學習。
3、鞏固與延伸。
本學年將以此目標進行各項比賽，作為評定 學生的素質(zhì)和能力的依據(jù)。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇二十五
市僑聯(lián)五年來工作總結(jié)經(jīng)驗材料
在xxx嘉興市委、市政府的正確領導下，在省僑聯(lián)和市委xxx部的關心指導下，我市各級僑聯(lián)組織和僑聯(lián)干部以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，團結(jié)帶領廣大歸僑僑眷，廣泛聯(lián)系海外僑胞和留學人員，服務中心工作，依法履行職能，努力創(chuàng)建和諧僑界，不斷加強自身建設，出色地完成了市第四次歸僑僑眷代表大會提出的各項任務，并于6月順利完成了換屆任務?？偨Y(jié)五年來的工作，體現(xiàn)了四個新。
一、組織起來，活躍起來，僑界精神文明建設取得新進展
重視學習教育，僑界和諧氛圍日益濃厚。各級僑聯(lián)組織始終把學習放在各項工作的首位，認真貫徹黨的xxx、xxx會議精神以及省、市黨代會和全國第七次僑代會精神，堅定高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅持走中國特色社會主義道路和理論體系的信念不動搖。以紀念改革開放30周年和僑聯(lián)組織恢復活動三十年、中國僑聯(lián)成立五十周年等為契機，舉辦“赤子情深話當年”圖片巡回展，開展“聚僑心、促和諧活動年”活動，組織僑眷楊余律同志先進事跡報告會，召開全市歸僑和僑務干部座談會等，在僑聯(lián)干部、歸僑僑眷、留學人員家屬中深入開展形勢教育、愛國主義和社會主義榮辱觀教育，用改革開放的偉大實踐和巨大成就引導廣大歸僑僑眷，激發(fā)廣大歸僑僑眷愛國愛鄉(xiāng)、為國奉獻的熱情。
豐富活動載體，僑聯(lián)組織活力不斷增強。堅持重大節(jié)日活動制度，組織全市歸僑僑眷舉行茶話會、聯(lián)誼會等，通報形勢，活躍僑界群眾精神文化生活。市僑聯(lián)舉辦“嘉興海外留學人員暨家屬新年聯(lián)誼會”，150多位留學人員和家屬用歌聲、朗誦、舞蹈等方式表達了對祖國、對家鄉(xiāng)的深厚感情。平湖市僑聯(lián)開展“紀念改革開放30周年與僑務工作”系列活動；海鹽縣僑聯(lián)舉行統(tǒng)一戰(zhàn)線紀念改革開放30周年暨“和諧之聲”廣場文藝晚會；海寧市僑聯(lián)組織歸僑僑眷參觀考察經(jīng)濟開發(fā)區(qū)等，用活動凝聚僑心、增強活力。
積極爭先創(chuàng)優(yōu)，僑界精神文明成果豐碩。五年來，廣大歸僑僑眷、海外僑胞和留學人員，積極為全市經(jīng)濟社會發(fā)展服務，涌現(xiàn)出了一批僑界先進集體和先進人物。居奇雄同志被中國僑聯(lián)授予“全國歸僑僑眷先進個人”。平湖市僑聯(lián)被評為“浙江省僑聯(lián)工作先進集體”，桐鄉(xiāng)市僑聯(lián)被評為省僑聯(lián)優(yōu)秀留學人員家庭和優(yōu)秀留學人員“雙十佳”組織獎。嘉興籍華人許田博士榮獲“浙江為國服務十大杰出海外留學人士”提名獎，盧煥章等7位嘉興籍海外博士榮獲“浙江海外留學英才獎”。李震鳴、張祖圣等2名同志被評為“浙江省歸僑僑眷先進個人”，朱建英和俞華良等10名僑務干部分別被評為“浙江省僑聯(lián)系統(tǒng)工作先進個人”、浙江省“為僑奉獻獎”，白福年等27名歸僑榮獲浙江省“報效桑梓獎”，沈培忠家庭被省僑聯(lián)評為優(yōu)秀留學人員家庭，居強同志被評為優(yōu)秀留學人員家長。作為歸僑僑眷的優(yōu)秀代表，海鹽澉浦鎮(zhèn)僑聯(lián)主席趙榮華先后獲得全國“五一”勞動獎章、浙江省職工“創(chuàng)業(yè)十佳”、“嘉興市僑界十佳創(chuàng)業(yè)者”、“海鹽縣抗震救災優(yōu)秀xxx員”等榮譽稱號。特別是在服務“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強市”戰(zhàn)略中，顧旭東、沈華、孟凡國、龔海等一大批回國創(chuàng)業(yè)或服務的留學人員被各級、各部門評為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的典范。
四川汶川大地震發(fā)生后，我市僑界表現(xiàn)出了極大的愛國熱情，紛紛伸出援助之手，累計捐款達560萬元。浙江依愛夫紡織公司等5家僑資企業(yè)還向災區(qū)群眾提供了461個就業(yè)崗位。
二、圍繞中心，服務大局，為促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出新貢獻
發(fā)揮獨特優(yōu)勢，服務中心工作彰顯實效。將間接服務與直接服務有機結(jié)合起來，發(fā)揮與港澳臺海外各界人士聯(lián)系交往的獨特優(yōu)勢，更多地直接參與黨委、政府的全局工作。五年來，全市各級僑聯(lián)組織參加各種經(jīng)貿(mào)節(jié)慶活動48余次，邀請客商約1185余人（次），協(xié)助引進僑港資項目29個，合同利用外資近2億美元，實際利用外資達億美元。堅持涵養(yǎng)和引薦海外高層次人才，通過舉辦海外高層次人才嘉興行等系列活動，努力搭建人才引進平臺。目前，已有近200名回國留學人員在嘉興創(chuàng)業(yè)、服務，在各個領域為嘉興的經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻聰明才智。引導僑資企業(yè)參與社會主義新農(nóng)村建設，采用一對一結(jié)對幫扶的方式，參與的僑資企業(yè)達71家，投入資金累計近340余萬元。創(chuàng)建嘉興市華僑教育集團，凸現(xiàn)僑聯(lián)資源優(yōu)勢，打造幼教品牌之園，備受嘉興市民和社會各界的廣泛關注。
走出去請進來，海內(nèi)外交流合作力度加大。積極實施“走出去”戰(zhàn)略，先后組團和參團出訪歐洲和印尼、阿根廷等國，廣泛接觸當?shù)厝A僑華人和社團協(xié)會，了解僑情、增進友誼。協(xié)助市領導和政府有關團組出訪，做好聯(lián)絡工作，利用與嘉興密切聯(lián)系的華僑華人的影響力，在海外舉辦座談會、洽談會等，促進交流合作。組織非公有制企業(yè)赴俄羅斯開展商務考察，引導企業(yè)走出國門開拓國際市場。同時，千方百計“請進來”，借助各種節(jié)慶平臺，邀請華僑華人、港澳同胞來嘉興參觀考察，實地感受嘉 興改革開放所取得的巨大成就和優(yōu)越的投資環(huán)境。五年來，累計出訪國（境）外100余人次，接待來訪的華僑華人和社團231批1360人次。我們還積極推進嘉興與海外的教育文化交流，協(xié)助市實驗小學、秀城實驗教育集團鈞儒小學、平湖東湖中學與荷蘭中華才藝學校、意大利普拉托華人華僑聯(lián)誼會中文學校、美國紐約suffern中學等締結(jié)友好校際關系，支持嘉興學院與丹麥奧爾堡大學互派交流生，幫助嘉興學院聘請國際一流科學家為名譽院長，連續(xù)四年會同有關部門舉辦“我們都是好朋友——中外兒童大聯(lián)歡”活動，使海外華人子女感受中華文華的魅力。
打造工作品牌，圍繞大局凸顯新抓手。發(fā)展壯大“留聯(lián)會”組織，是新形勢下拓展我市僑聯(lián)工作平臺的一個有效載體。五年來，我們依托市留聯(lián)會，以國內(nèi)眷屬為基礎，以海外留學人員為重點，借勢借力、廣聚人才，在海外留學人員和全市有關職能部門、高等院校和科研院所、非公企業(yè)之間搭建聯(lián)系的橋梁，暢通信息的渠道，為留學人員回國創(chuàng)業(yè)和為國服務創(chuàng)造條件。為適應形勢的發(fā)展變化，去年，在留聯(lián)會換屆時，我們將“嘉興市出國留學人員家屬聯(lián)誼會”更名為“嘉興市留學人員和家屬聯(lián)誼會”，并相應修訂了章程。一字之差，更突出了留聯(lián)會發(fā)展的新跨越，把工作重點從國內(nèi)的留學人員家屬工作轉(zhuǎn)向海外留學人員，成為與海外高層次人才聯(lián)絡聯(lián)誼的新載體。今年初，嘉興市僑商會正式成立，這是我市僑資企業(yè)發(fā)展的又一個新的起點，也是僑務工作的一個新抓手。成立后的僑商會在信息交流、維權服務、引資引智、合作發(fā)展等方面為廣大會員提供了更為優(yōu)質(zhì)、便利的服務，同時充分挖掘內(nèi)部資源，推動企業(yè)間的合作，相互“抱團取暖”，應對經(jīng)濟危機。
三、反映僑聲、依法護僑，為僑服務工作邁上新臺階
積極建議獻策，履行參政議政職能。我市各級僑聯(lián)認真履行《中國僑聯(lián)章程》所賦予的參政議政職責，深入基層，積極反映僑情民意，傾聽僑界群眾的呼聲，圍繞僑界普遍關心的熱點和難點問題，向各級黨委、政府建言獻策。五年來，有121名歸僑僑眷、僑港資代表人士和回國留學人員當選、被推選為縣（市、區(qū)）以上人大代表和政協(xié)委員，先后向人大、政協(xié)提出提（議）案和建議428件，其中涉僑提（議）案30件。“關于我市僑港資、留學人員企業(yè)發(fā)展中的一些問題及思考”在政協(xié)全會上得到采納。僑界政協(xié)委員章志健撰寫的把《xxx歸僑僑眷權益保護法》列入市“五五”普法中去的提案，被評為省優(yōu)秀提（議）案，還有許多提（議）案得到了交辦單位的滿意答復，其中不少建議被采納，為各級黨委、政府的科學決策提供了重要依據(jù)，也維護了僑界群眾的合法權益，為推進我市的三個文明建設發(fā)揮了重要作用。
維護僑界權益，營造依法護僑良好氛圍。，嘉興市僑聯(lián)法律維權中心正式掛牌，標志著我市依法護僑、依法維權工作邁出了重要一步。五年來，全市各僑聯(lián)接待僑界來信來訪715件（次），處理來信160件，幫助辦理涉僑案件120件。市僑聯(lián)成功協(xié)調(diào)解決了僑商經(jīng)濟糾紛6件，涉及僑房拆遷、工程款糾紛等熱點、難點問題，其中2件涉案標的達億元。南湖區(qū)、嘉善縣等僑聯(lián)在處理各種涉僑案件中積極發(fā)揮作用，很好地保護了歸僑僑眷和僑胞的利益。為了更好地營造依法護僑的氛圍，市僑聯(lián)配合市人大對《歸僑僑眷權益保護法》的實施情況進行執(zhí)法大檢查，舉辦《僑法》報告會、座談會、培訓班，組織參加“全國僑務法律法規(guī)有獎知識競賽”、“嘉興市僑務政策法規(guī)知識競賽”，向全市有關部門和歸僑僑眷印發(fā)僑法宣傳手冊等。嘉善縣舉行《僑法》廣場宣傳咨詢和《僑法》電視宣講活動；秀洲區(qū)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)《鎮(zhèn)報》上開辟僑法宣傳專欄；南湖區(qū)在僑眷較為集中的新嘉街道設立“僑法宣傳角”。通過這些活動，有效地提高了社會各界和僑界人士的僑法意識。
獻愛心暖僑心，做好為僑服務工作。我市各級僑聯(lián)在僑界中深入開展以關愛老年困難歸僑僑眷為主要內(nèi)容的“獻愛心，暖僑心”活動，做好老弱病殘歸僑僑眷幫扶工作，使他們共享改革發(fā)展成果。我會及各級僑聯(lián)組織做到歸僑生病住院前往探望，歸僑去世前往吊唁、慰問家屬，繼續(xù)堅持每年給70歲以上歸僑送生日蛋糕和每兩年為歸僑免費體檢制度。五年來，共慰問走訪僑戶1500余人次，發(fā)放困難補助金、慰問品價值10萬余元。海鹽澉浦鎮(zhèn)僑聯(lián)和秀洲區(qū)僑聯(lián)推出了“僑務聯(lián)系卡”和“重點人物聯(lián)系卡”，并發(fā)到每戶僑眷手中。南湖區(qū)僑聯(lián)開設為僑服務特色門診，海寧市僑聯(lián)舉辦電腦培訓班等，使服務僑界群眾的方式方法更加貼近僑界群眾的愿望和要求。我們還利用僑的優(yōu)勢，幫助四名優(yōu)秀貧困學生獲得了赴印尼總統(tǒng)大學四年全額獎學金留學的機會，一名學生得到僑商的資助赴俄羅斯莫斯科大學深造。
開展僑情調(diào)查，夯實僑聯(lián)工作基礎。在省僑聯(lián)的統(tǒng)一部署下，在市、縣兩級黨委、政府的重視和支持下，組建班子、抽調(diào)人員、落實經(jīng)費，花了近半年的時間在全市范圍內(nèi)開展僑情調(diào)查，使全市的僑情資料得到了進一步的充實和完善，形成了“嘉興市僑情調(diào)查報告”，提出了新時期新形勢下做好僑務工作的意見和建議。南湖區(qū)僑聯(lián)、海鹽縣武原鎮(zhèn)黨委和吳躍生同志分獲“浙江省僑情調(diào)查先進單位和先進個人”。嘉善縣魏塘鎮(zhèn)等12個單位、李傳新等16名同志獲“嘉興市僑情調(diào)查先進單位和先進個人”。
加強作風建設，全面提高機關干部履職能力。認真開展黨員先進性教育、學習實踐科學發(fā)展觀活動，參與市委xxx部開展的“與你同在”主題實踐強僑聯(lián)機關的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在機關干部中開展五百聯(lián)絡聯(lián)活動等，增誼活動，選擇百家（名）僑團（僑領）、百名華僑華人、百名留學人員和海外專業(yè)人士、百家僑資僑屬和留學生企業(yè)、百名歸僑、僑眷作為重點對象，要求深交朋友、定期聯(lián)系、做好臺帳。以“走僑企、分僑憂、聚僑力”專題活動為內(nèi)容，深入調(diào)研僑資企業(yè)在金融危機中的生產(chǎn)經(jīng)營狀況和存在的困難，切實幫助企業(yè)解決實際問題。海寧市僑聯(lián)連續(xù)四年開展“百名基層xxx對象走訪月活動”，聽呼聲、解難題，深受到歸僑僑眷的歡迎。
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇二十六
時間：2018年3月9日
地點：東莞市莞城誠德中心c座17樓（電話聯(lián)系）
我：哥哥，現(xiàn)在我是小記者，你是被采訪者，請你如實回答問題。
哥哥：好。
我：平時你是怎樣讀書的？
哥哥：首先默讀過一遍，然后讀出聲，看有沒有落下沒讀的，最后記一下好詞好句。
我：哦，那你一定記了很多好詞好句吧？
哥哥：我覺得比較少，就兩百上下。
我：哇，還真不少！那你試過讀書時發(fā)生什么趣事嗎？
哥哥：有的，有次我一邊喝果汁一邊讀書，杯子就有一根吸管，我用鋼筆在書里做標記。想喝果汁了，就抓起吸管，誰知抓錯了鋼筆，墨水都吸上來了。（大笑）
我：（笑）那以后要注意啊。你認為讀書什么最重要？
哥哥：最重要是用心去讀。那樣才會接收到知識。
我：好的，謝謝你的回答，采訪到此結(jié)束。再見!
大學生人物采訪稿標題 大學生人物訪談采訪稿篇二十七
感動是年終歲末一段溫暖的話題，也是新春伊始一股蓬勃的力量。用第一抹光線的純凈，為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音，為世界唱一首歌曲;用所有春天的消息，為你寫下傳奇。2010年，在民商這片土地上，涌現(xiàn)出一批我們?yōu)橹袆拥娜宋?，他們用自己的方式書寫者自己的精彩，感動著你我?BR> 柔中帶剛，一面是女性的溫柔細膩，一面是不乏男性的威嚴與大氣。于曉楠，以自己充實而高效的生活經(jīng)歷向我們演繹了大學生活的真諦。嚴謹、認真、負責的她在生活中的點點滴滴感染著身邊的每一個人!在“感動民商頒獎晚會”后，我們有幸采訪了于曉楠學姐。
記：學姐，您好?！跺\瑟》在您的帶領下可以說是走過了一個輝煌的階段，達到了一個新的高度。那么在您的眼里，《錦瑟》給您或者說在向我們民商傳遞著什么?
于：首先《錦瑟》 能夠得到大家的認可，我非常欣慰，在我的眼里，《錦瑟》已經(jīng)漸漸地溶入我的血液，其中有我對它情感的寄托?！跺\瑟》自2003年創(chuàng)刊到今天很不容易，四個板塊都有不同的精彩內(nèi)容，希望同學們通過《錦瑟》了解發(fā)生在校園內(nèi)的各項活動。但總的來說，我們以與法律有關的內(nèi)容為主，讓同學們通過參與《錦瑟》加深對法律知識的了解。與此同時，也希望通過《錦瑟》拓展視野、了解社會。讓《錦瑟》成為同學們生活、學習的好幫手。
記：我們知道出版一本刊物不是一件容易的市事，尋找海量資料，篩選，聯(lián)系出版等，在這其間，一定遇到不少困難。是什么信念支撐你無謂地面對這一切?
于：其實從加入《錦瑟》那天開始，我就對它產(chǎn)生了很深的感情。從最初的選材、到最后發(fā)刊，那種期待和喜悅是別人體會不到的，感覺它像自己的孩子一樣。所以你所說的困難和這相比也不算是困難。從骨子里透著一種責任，告訴自己無論怎樣，都要將每一期做好，也許正是一種對《錦瑟》的熱愛支撐我走到今天，同樣今后無論走到哪，都會將它裝在心里，因為我的成長和《錦瑟》的發(fā)展有著不可分割的聯(lián)系，總想說：《錦瑟》已成為我生命的一部分。
記：四年的時間真是一晃而過，想必大學生活一定給您留下了美好的回憶，能不能用一段簡短的話來概括下自己的大學生活?
于：大學生活是人生中最美好的、最值得珍惜、記憶的日子。在大學思念，從懵懂到今天的成熟，經(jīng)歷了很多。也曾跌倒過，但無論如何，令我慶幸的是，每一次跌倒，我都抓起一把沙子重新爬起，就這樣一步步走向成熟，我可以問心無愧的說，我無悔!
記：今后有什么打算?
于：呵呵，經(jīng)過一年的努力，我終于拿到了北京航空航天大學的法學碩士的錄取通知書，9月份我會在那里開始另一段人生之旅。
記：對我們這些學弟學妹們說一下您的寄語吧。
于：民商是一片能夠激發(fā)熱情的土地，希望在這里你們能夠帶著一份執(zhí)著，一份堅忍勇敢的心走下去，在各方面發(fā)展，鍛煉自己，祝愿你們四年后帶著碩果離開。
采訪結(jié)束了，但曉楠學姐的一番話語卻深深地印在了腦海里，揮之不去。我們被她的那份責任心深深打動，看著她誠摯的眼睛，不需要更多話語，已經(jīng)完全理解了她對學校，對與之有關的一切的情感。讓我們以她為榜樣，續(xù)寫更多民商傳奇，在此祝愿曉楠學姐在以后的人生道路上越走越寬，創(chuàng)造更多精彩。