總結(jié)是對(duì)過去的一種回望，同時(shí)也是對(duì)未來的一種期許和規(guī)劃?？偨Y(jié)也可以通過和他人的交流和討論來得到更多的啟發(fā)和反思。以下是專家學(xué)者撰寫的研究報(bào)告，供大家參考學(xué)習(xí)。
文明禮儀伴我倡議書篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
自古以來，我們的祖國就是一個(gè)講究禮儀和美德的文明國安。無論是在學(xué)習(xí)亦或是生活中，我們都有各種各樣的禮儀和習(xí)慣。如今，伴隨著時(shí)間的過去，許多復(fù)雜繁瑣的禮儀漸漸被取代，我們表達(dá)文明的方式也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和發(fā)展，而我們的祖國，更是成為了人們口中的文明古國，說有著璀璨輝煌文化的國家。
那么，作為一名當(dāng)代的學(xué)生，我們是否也該重視起在日常生活中的文明和禮儀呢？我們作為禮儀之邦的一員，更是正在學(xué)習(xí)的學(xué)生！在禮儀和文明上，更應(yīng)該積極的走在時(shí)代的前沿。更何況，保持良好的文明習(xí)慣，也同樣是對(duì)為我們生活的幫助。文明不僅僅是給人看的事情，它不僅能影響我們的人格思想，讓我們更加懂得禮儀，知曉尊重。也能幫助我們建設(shè)更好的環(huán)境，讓這一片綠水青山常在！
但是，在近期的調(diào)查中，我們卻發(fā)現(xiàn)校園中許多不文明的行為習(xí)慣！如：小道和花壇隨手遺棄的垃圾袋、人都走空的教室里卻開滿了電燈和風(fēng)扇，甚至在我們的食堂里，許多學(xué)生不僅將食物違規(guī)帶出食堂，甚至還有些同學(xué)吃兩口就將滿盤的飯菜倒掉！這是多么糟糕，多么不文明的行為?。?BR> 同學(xué)們，文明禮儀不是一天兩天的事情，更不是我們應(yīng)該逃避的存在！只要擁有文明和禮儀，我們才能在生活中得到尊重，才能打造更加美好的生活環(huán)境！為此，我在這里倡議，讓我們?cè)谛@的生活中積極的加強(qiáng)自己的文明習(xí)慣，做到“文明禮儀伴我行”！我倡議：
加強(qiáng)自我管理，做到垃圾不落地，果皮不亂丟。積極倡導(dǎo)“垃圾分類”，以及“光盤行動(dòng)”的行動(dòng)。在校園中改進(jìn)我們的不良習(xí)慣，提升校園的文明品德。
同學(xué)們，無論我們今后的方向是哪里，文明都是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，積極發(fā)展自身的文明形象，爭做文明先鋒！
謝謝大家！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
文明禮儀伴我倡議書篇二
我國是禮儀之邦，素來講究禮貌?？鬃右詾椤安粚W(xué)禮，無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì)，講文明，懂禮貌，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的，因?yàn)樗鼘?duì)于：“形成追求高尚，激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”，“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。因此，我們廣大公民應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的要求，自覺遵守，做一個(gè)講文明懂禮貌的文明公民。然而，遺憾的是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。
文明禮儀伴我倡議書篇三
各位同學(xué)：
大家好!
文明是我們每個(gè)人頭上頂著的一抹光輝，如果有一天這一抹光輝不再閃耀，那么這對(duì)于我們來說，必定是一件不太好的事情，所以不管怎樣，我們都應(yīng)該好好的去保護(hù)這一抹光亮，讓它繼續(xù)照亮我們接下來的道路，為我們接下來的人生繼續(xù)續(xù)航。
在這偌大的校園里，我們扮演的是一個(gè)怎樣的角色?我相信同學(xué)們都知道，在校園里，我們是一名學(xué)生，在家里，我們是父母的孩子，在社會(huì)，我們便是一名少年。這些不同場合的不同身份，我們自己心里都會(huì)非常的清楚，但對(duì)于文明這兩個(gè)字來說，這是我們共同的責(zé)任，也是我們不論任何身份，都不可摒棄的一種品質(zhì)和行為。
我們?cè)诩依锏臅r(shí)候，是家里的一個(gè)孩子，這時(shí)我們就應(yīng)該懂得尊敬長輩，愛戴親人。這是我們的傳統(tǒng)文化，也是文明的一種類型。在社會(huì)的時(shí)候，我們就是一名帶著充滿著正能量的少年，我們不僅要肩負(fù)起自己的責(zé)任，更是要把文明放在首位，只有帶著文明行駛，我們的形象才會(huì)越來越強(qiáng)大，為這個(gè)社會(huì)帶來一些更大的能量。
而在校園，我們則要做好一名文明學(xué)生，不打架，不抽煙，不喝酒，不叛逆，不詆毀同學(xué)，不蔑視老師。這是文明行為的第一步，也是我們中學(xué)生日常規(guī)范中最為重要的一部分。我們不僅是在學(xué)習(xí)中成長，更是在學(xué)習(xí)中不斷的往前探索，修正自我。
成為一個(gè)文明的學(xué)生，肩負(fù)文明的使命，在這條文明的道路上繼續(xù)前行，逐漸實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)和自我。這才是我們應(yīng)該做的一部分，也是我們應(yīng)該不斷堅(jiān)持的一部分。因此，同學(xué)們，在此請(qǐng)大家繼續(xù)和我一起，扛起文明偉大的旗幟，讓我們一同前行和成長吧!
校園文明是我們能夠更好的學(xué)習(xí)的一個(gè)氛圍，也是我們成長中最為重要的一個(gè)環(huán)境。所以當(dāng)我們?cè)谛@中前進(jìn)的時(shí)候，我們也要時(shí)刻注意自己的行為和語言，不說臟話，注重文明用語。不出手打人，注重文明行為。我相信這樣下去，我們才能更好的做到自己，也能在這個(gè)良好的環(huán)境之中繼續(xù)起步，成長。因此從此刻開始，請(qǐng)大家和我一起，專注做一個(gè)文明的少年，文明的學(xué)生。在今后的路上不斷去傳播文明的力量，創(chuàng)造文明的校園環(huán)境!
倡議人：
時(shí)間：
文明禮儀伴我倡議書篇四
尊敬的學(xué)生家長朋友們：你們好！
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。良好的文明禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂于交往、增強(qiáng)自信，促進(jìn)孩子身心發(fā)展。文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要多方面地參與和配合，需要你我他的共同努力。為了給孩子營造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長朋友們提出以下倡議：
（二）使用禮貌用語，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣；
（三）講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，校內(nèi)不吸煙；
（四）遵守學(xué)校規(guī)定，接送孩子時(shí)依次有序等待；
（七）從我做起，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)身邊環(huán)境，個(gè)個(gè)著力保護(hù)環(huán)境，家家融入美化環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)。
（二）引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩；
（三）引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事；
（四）教育孩子愛護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施和器械等；
（五）引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識(shí)，做到安全活動(dòng)，自覺遵守文明規(guī)則；
（六）增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等；
（七）加強(qiáng)對(duì)孩子遵紀(jì)守法的教育。配合學(xué)校教育孩子了解基本的道德規(guī)范和法律常識(shí)，做文明誠信和自覺遵紀(jì)守法的小公民。不打架斗毆，不參與賭博；不到網(wǎng)吧玩恐怖、刺激游戲，不上網(wǎng)瀏覽黃、毒、邪等腐朽落后文化和有害信息；不要與社會(huì)不良青少年交往；不要讓孩子晚上獨(dú)自外出，甚至夜不歸宿；要認(rèn)識(shí)毒品的危害性，自覺遠(yuǎn)離毒品。
家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?cè)凇拔拿鞫Y儀伴我行”的活動(dòng)中趕快行動(dòng)起來，“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，積極支持愛護(hù)環(huán)境的人和事，躬親示范、感染他人，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文明禮儀伴我倡議書篇五
這首詩讓我明白了，文明禮儀時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們的身邊。快看!一個(gè)一年級(jí)的小弟弟摔倒了，一位大姐姐急忙把他扶起來。小弟弟說：“謝謝你，大姐姐!”大姐姐笑著說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！边@樣的事不只發(fā)生過一次，只不過是角色換了一下而已。文明真是不可缺少的一樣本能!
謝謝大家，我的演講完了。
文明禮儀伴我倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
大家好!
中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的禮儀之風(fēng)，是我們義不容辭的責(zé)任。每年雪學(xué)期開學(xué)我校都會(huì)開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)，為使全體學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來，形成一種“人人懂禮儀，處處講文明”的校園氛圍，學(xué)?，F(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、明理誠信。求學(xué)明理、尊敬師長;文明用語，言行謙虛禮讓。多講“謝謝”、“對(duì)不起”、“老師好”等禮貌用語;公共場所著裝大方、得體，杜絕穿拖鞋、背心、短裙、短褲、佩掛首飾進(jìn)校園等不文明的行為;誠實(shí)守信，杜絕考試作弊，踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠友善待人;愛護(hù)公共設(shè)施，保持校園美好環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，校園內(nèi)不吃六點(diǎn)食品;遵守公共道德，不在公共場合大聲喧嘩，不在教室樓道內(nèi)打球，不影響他人正常休息。
二、團(tuán)結(jié)友善。熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛，共同進(jìn)步;積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、活躍的思維力和敏銳的觀察力，為成才夯實(shí)基礎(chǔ);嚴(yán)于律己、寬以待人;珍惜身邊的同學(xué)、朋友，不要因?yàn)樽约旱聂斆Щ蛉涡越o對(duì)方造成傷害，當(dāng)與同學(xué)有矛盾時(shí)一定要及時(shí)向老師或家長反應(yīng)，不可意氣用事，決不可作出沖動(dòng)行為;學(xué)會(huì)感恩，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
三、勤儉自強(qiáng)。自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng);勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費(fèi)，不攀比，不貪圖享樂，為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量;尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果，自覺養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣。
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”惟有如此，我們才能在心靈深處播下文明的種子，培養(yǎng)良好的個(gè)人習(xí)慣，傳承文明禮儀的美德。
向往崇高，崇尚美德，是我們的愿望;腳踏實(shí)地，身體力行，是我們的職責(zé)。同學(xué)們，朋友們，讓我們手挽手，肩并肩，踐行我們的誓言，為社會(huì)主義和諧社會(huì)的創(chuàng)建盡一份心，出一份力。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
文明禮儀伴我倡議書篇七
在生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個(gè)文明人，不要亂丟垃圾；不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩；在公交車上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座；按照交通指示和標(biāo)志行走，不闖紅燈；要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪，不隨手摘花。毫不置疑地說，文明禮貌對(duì)我們來說是非常重要的，生活中處處都顯示著我們的道德品質(zhì)。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。
泉師附小五年級(jí):澤鑫。
文明禮儀伴我倡議書篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好！
自古以來，我們的祖國就是一個(gè)講究禮儀和美德的文明國安。無論是在學(xué)習(xí)亦或是生活中，我們都有各種各樣的禮儀和習(xí)慣。如今，伴隨著時(shí)間的過去，許多復(fù)雜繁瑣的禮儀漸漸被取代，我們表達(dá)文明的方式也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和發(fā)展，而我們的祖國，更是成為了人們口中的文明古國，說有著璀璨輝煌文化的國家。
那么，作為一名當(dāng)代的學(xué)生，我們是否也該重視起在日常生活中的文明和禮儀呢？我們作為禮儀之邦的一員，更是正在學(xué)習(xí)的學(xué)生！在禮儀和文明上，更應(yīng)該積極的走在時(shí)代的前沿。更何況，保持良好的文明習(xí)慣，也同樣是對(duì)為我們生活的幫助。文明不僅僅是給人看的事情，它不僅能影響我們的人格思想，讓我們更加懂得禮儀，知曉尊重。也能幫助我們建設(shè)更好的環(huán)境，讓這一片綠水青山常在！
但是，在近期的'調(diào)查中，我們卻發(fā)現(xiàn)校園中許多不文明的行為習(xí)慣！如：小道和花壇隨手遺棄的垃圾袋、人都走空的教室里卻開滿了電燈和風(fēng)扇，甚至在我們的食堂里，許多學(xué)生不僅將食物違規(guī)帶出食堂，甚至還有些同學(xué)吃兩口就將滿盤的飯菜倒掉！這是多么糟糕，多么不文明的行為?。?BR> 同學(xué)們，文明禮儀不是一天兩天的事情，更不是我們應(yīng)該逃避的存在！只要擁有文明和禮儀，我們才能在生活中得到尊重，才能打造更加美好的生活環(huán)境！為此，我在這里倡議，讓我們?cè)谛@的生活中積極的加強(qiáng)自己的文明習(xí)慣，做到“文明禮儀伴我行”！我倡議：
加強(qiáng)自我管理，做到垃圾不落地，果皮不亂丟。積極倡導(dǎo)“垃圾分類”，以及“光盤行動(dòng)”的行動(dòng)。在校園中改進(jìn)我們的不良習(xí)慣，提升校園的文明品德。
同學(xué)們，無論我們今后的方向是哪里，文明都是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，積極發(fā)展自身的文明形象，爭做文明先鋒！
謝謝大家！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
文明禮儀伴我倡議書篇九
親愛的同學(xué)們：
中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，祖國歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之幫”的美譽(yù)，在五千年的歷史長河里，中華民族蘊(yùn)藏著舉世矚目的文明成果，對(duì)世界民族的發(fā)展起著舉足輕重的作用。我們黨也先后制定了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，旨在加強(qiáng)文明禮儀，促進(jìn)社會(huì)公德的形成。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用？千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，只有這樣，我們才能真正做到“講文明、重禮儀，愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”。為此團(tuán)委學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一。升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立行禮。
二。與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信，
三。公共場合，輕言交談，舉止文雅，著裝得體。
四。孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
五。乘車購物，不擁不擠，禮讓座位，尊老愛幼。
六。行車走路，遵守規(guī)則，不闖紅燈。
七。保護(hù)環(huán)境，不把包裝袋帶入教室，不亂扔垃圾，不踐踏綠地。
八。愛護(hù)公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序。
九。情趣健康，不在校園內(nèi)做出不得體的行為，遠(yuǎn)離不利于身心健康的場所。
十。文明就餐，文明站隊(duì)。
十一。注意自己的言行舉止，做文明使者。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，做一個(gè)“講文明、懂禮貌、守紀(jì)敬長輩”的禮儀標(biāo)兵！做真正的綠海的主人公。
團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
2000年11月19。
文明禮儀伴我倡議書篇十
文明禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L期共同生活和相互交往中逐漸形成，并以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的。
文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是城市的素養(yǎng)、國家的臉面。所以，我們作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，就更應(yīng)該用文明的行為舉止、合理的禮儀來待人接客。這也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
當(dāng)然，平時(shí)我們還是會(huì)有看到一些不文明的現(xiàn)象，比如機(jī)動(dòng)車不禮讓行人，有人在公共場合吸煙，在公交站點(diǎn)上下車不有序等。
但更多的還是有文明有素質(zhì)的人，這次臺(tái)風(fēng)“利奇馬”讓我們臺(tái)州損失慘重，在這次受災(zāi)中讓我看到了很多文明的事例。臺(tái)風(fēng)肆虐后的第二天中午，雨還在不停地下著，很多地方都被水淹沒了，我和媽媽趕往外婆家看看。來到北洋街上的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見一個(gè)身影站在水中。稍近些，原來是個(gè)叔叔，水滿到了叔叔的腳裸這里。我很奇怪，心想：這個(gè)叔叔這是干嘛呀，下雨了還一直站在水里。此時(shí)一輛車快接近叔叔的時(shí)候，我看見車子被叔叔攔了下來，這是怎么回事呀？只見叔叔和駕駛員說了幾句，車子就調(diào)頭開向了另外一條路。當(dāng)我走近的時(shí)候，跟叔叔了解，才知道原來這條路前面有個(gè)水坑，積水比較深，叔叔是住在這旁邊的，看著水慢慢滿上來，就怕路過的車和行人發(fā)生危險(xiǎn)，所以已經(jīng)在這里守了一上午了。我為叔叔的行為點(diǎn)贊，臺(tái)風(fēng)無情人有情。
一個(gè)人的力量或許很小，但一群人的力量很龐大。讓我們立刻行動(dòng)起來，告別陋習(xí)，擁抱文明，一起做文明有禮的人。
文明禮儀伴我倡議書篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們：
在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果。我們有“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”的古老生活準(zhǔn)則的滋養(yǎng)，有“理想、嚴(yán)謹(jǐn)、誠信，創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)的培育。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，我們的健康成長需要文明的沐浴，需要禮儀的浸潤。
為了使我們每一位同學(xué)都能用實(shí)際行動(dòng)譜寫文明的樂章，唱響文明的和諧音符，使我們的校園處處蕩漾文明的春潮，今天養(yǎng)賢中心小學(xué)少先大隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;。
二、尊敬師長，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，友善寬容，明禮誠信;。
三、教室內(nèi)保持安靜，文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩，不竄班交談;。
四、公共場合輕聲交談，校園內(nèi)不追逐打鬧;。
五、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電;。
六、遵守并維護(hù)公共秩序，行車走路守規(guī)則，待人接物講禮儀;。
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;。
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;。
九、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;。
十、保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅(jiān)決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事。
同學(xué)們，讓我們?cè)凇懊涝谀闵磉叄拿靼槲倚小敝黝}教育活動(dòng)中積極行動(dòng)起來，從自我做起，從身邊的小事做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，告別陳規(guī)陋習(xí)，提高文明素養(yǎng)。愿講文明懂禮儀在我們的校園里蔚然成風(fēng)，愿文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長。同學(xué)們，用我們的實(shí)際行動(dòng)來證明：
“文明在我口中，文明在我手中，文明在我腳下，文明在我心中”。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
文明禮儀伴我倡議書篇十二
尊敬的學(xué)生家長朋友們:你們好!
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。好習(xí)慣文明禮儀的孩子遵守規(guī)則的，集中精力學(xué)習(xí)，人們和增強(qiáng)自信，促進(jìn)兒童身心發(fā)展。文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要參與與協(xié)調(diào)的許多方面，我需要你在一起工作。給孩子們營造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了發(fā)展孩子的好習(xí)慣文明禮儀，我們特請(qǐng)朋友們提出以下倡議:
一個(gè)積極的，做一個(gè)文明的父母，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，舉止文明，孩子們領(lǐng)先。
(一)在校園得體，舉止文明，說話文明文明禮儀伴我行家長倡議書、有序停放車輛;
(2)使用禮貌用語，說你好，遇到的孩子得到說再見分別有禮貌的;
(3)講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不吸煙，
(4)遵守學(xué)校的.規(guī)章制度，當(dāng)孩子們等待運(yùn)輸程序;
(5)建立一個(gè)良好的遵循規(guī)則的學(xué)科意識(shí)、和孩子一起自覺遵守交通規(guī)則，進(jìn)出學(xué)校門口，上下樓梯時(shí)友誼，要小心，靠右走。
(7)從我做起，從身邊的小事做起，從他的行為的約束，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，關(guān)心周圍的環(huán)境，這都是為了保護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境的付諸行動(dòng)。
第二，積極參與教育活動(dòng)，以文明禮儀培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣文明禮儀。
(一)兒童宣傳文明禮儀知識(shí)，給孩子講故事的文明，孩子們學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等;
(2)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩;文明禮儀伴我行家長倡議書
(3)指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們說的言辭，根據(jù)規(guī)范要求文明的工作;
(4)教育孩子愛護(hù)公物，不要摘花，照顧教學(xué)設(shè)施和設(shè)備等;
(5)引導(dǎo)孩子樹立安全的自我保護(hù)意識(shí)，做到安全活動(dòng)，自覺遵守規(guī)則的文明;
(六)加強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，協(xié)助教育孩子講文明，不要亂扔垃圾，不隨意亂涂亂畫。
(7)加強(qiáng)教育兒童的法律。配合學(xué)校教育孩子學(xué)習(xí)基本的道德規(guī)范和法律常識(shí)，做誠實(shí)和文明的自覺遵紀(jì)守法的小公民。不打架，不參與賭博，少于網(wǎng)吧玩恐怖、激動(dòng)人心的比賽，沒有上網(wǎng)瀏覽黃色、毒、邪-惡的和其他的腐朽文化落后文明禮儀伴我行家長倡議書、有害信息;不要與社會(huì)不良青少年交往;不要讓孩子晚上單獨(dú)出去，甚至yebuguisu;知道危險(xiǎn)的藥物，決心遠(yuǎn)離毒品。
父母的朋友，文明禮儀你、我、他，文明靠大家。讓我們?cè)凇拔拿鞫Y儀與我"的活動(dòng)，迅速采取行動(dòng)，”楊丹文明禮儀文明禮儀、風(fēng)、做天使”，讓我們?nèi)w師生和家長們，團(tuán)結(jié)起來，共同努力，并積極支持愛護(hù)環(huán)境的人和事，躬親示范、感染別人，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文明禮儀伴我倡議書篇十三
本公約從我班實(shí)際情況出發(fā)，以注重細(xì)節(jié)為主旨，要求同學(xué)從小事做起，把班里不文明的現(xiàn)象從控制到減少到消除，最后養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
1、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請(qǐng)假，不得擅自逃課；
3、認(rèn)真對(duì)待每一堂課，作業(yè)按時(shí)獨(dú)立完成，不抄襲他人作業(yè)；
5、考試不作弊，養(yǎng)成良好的考風(fēng)考紀(jì)；
6、未經(jīng)他人同意不隨意動(dòng)用他人物品，不在課桌椅上亂涂亂畫，不破壞公共財(cái)物；
7、在課間休息及午休時(shí)間不得在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，影響他人學(xué)習(xí)與休息；
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、垃圾，保持地面整潔；
3、值日用具文明使用，用完之后值日生要將其在衛(wèi)生角擺放整齊；
5、積極參加班級(jí)大掃除，打掃徹底，不留死角；
1、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，真誠相待，對(duì)人有禮貌，不罵人、不打架、不給他人起綽號(hào)；
2、不吸煙、不喝酒，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧，不把零食帶進(jìn)教室和寢室；
3、不帶手機(jī)、mp3、mp4和危險(xiǎn)類物品進(jìn)學(xué)校；
6、身為班級(jí)的一員，應(yīng)當(dāng)積極配合班委工作，團(tuán)結(jié)關(guān)愛同學(xué)，共同維護(hù)班級(jí)利益。
7、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的文體活動(dòng)，為班級(jí)爭光；
8、班里同學(xué)表現(xiàn)出色，其他同學(xué)要予以掌聲鼓勵(lì)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；
1、學(xué)生到校必須服裝整潔，樸素大方，拉好拉鏈和紐扣；
2、勤剪指甲，注意指甲衛(wèi)生；
3、男生不留長發(fā)，女生不打扮；
4、進(jìn)出校門佩戴校牌。
班委須以身作則，在班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、衛(wèi)生方面做好表率，正確引導(dǎo)全班同學(xué)，規(guī)范班級(jí)管理。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明禮儀伴我倡議書篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們：
“樹文明形象，建和諧校園”文明行為養(yǎng)成教育活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是加強(qiáng)中學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來。為更好的推進(jìn)校園文明建設(shè)工程，全面貫徹落實(shí)“立志、遵紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求，形成“人人講文明，處處樹新風(fēng)”的和諧局面，力爭“校園文明先鋒行”，以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn)，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有意識(shí)的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，明確自身存在的缺點(diǎn)，努力克服改正。具體倡議如下：
一、同學(xué)們要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)“校園文明先鋒行”主題教育活動(dòng)的重要意義，以維護(hù)集體生活環(huán)境和謀求自新為目標(biāo)，熱情投身到活動(dòng)中，身體力行。
二、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)，完善自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對(duì)文明行為的認(rèn)識(shí)水平和評(píng)價(jià)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定，提高對(duì)發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認(rèn)識(shí)和辨別各種行為的文明與否，正確評(píng)價(jià)自身文明素質(zhì)和班級(jí)文明風(fēng)尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅(jiān)持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做尊師重教、文明有禮的模范。
同學(xué)們：讓我們馬上行動(dòng)起來，以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫高中生文明的新篇。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
文明禮儀伴我倡議書篇十五
敬愛的家長朋友們：
你們好！
弘揚(yáng)和培育中華民族精神是教育的永恒主題，幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期，“文明禮儀伴我行” 倡議書。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格，良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子在學(xué)習(xí)時(shí)的專注、秩序，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認(rèn)可、增強(qiáng)自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)，從而促進(jìn)身心和諧發(fā)展。弘揚(yáng)和培育中華民族精神，我園主要從文明禮儀方面來入手開展教育培養(yǎng)。
孩子的模仿性強(qiáng)，是在模仿中學(xué)習(xí)做人的。家長的一言一行會(huì)不知不覺地成為他們模仿的對(duì)象，潛移默化地、深深地影響著孩子。當(dāng)您向孩子介紹一則文明禮儀知識(shí)，講述一個(gè)文明禮儀故事，教孩子學(xué)念一首文明禮儀兒歌時(shí)，就已將文明禮儀印入了孩子的大腦，當(dāng)您支持孩子的文明禮儀行動(dòng)，在做文明家長的點(diǎn)滴行動(dòng)中，孩子幼小的心田就植入了一顆文明禮儀的種子，日后它會(huì)開出絢麗的花朵。
文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要方方面面的.參與和配合，需要你我他的共同努力。我們期望，幼兒在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā)、明道理，在文明禮儀實(shí)踐中正確、主動(dòng)地與人交往，不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，培養(yǎng)語言表達(dá)能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長朋友們倡議：
一、積極參與“爭做文明家長”活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率，園長之友《“文明禮儀伴我行” 倡議書》。
1、語言文雅，積極使用普通話；
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣；
3、出入校園服飾整齊，儀表整潔；
4、規(guī)范有序停放車輛；
5、講究衛(wèi)生，進(jìn)入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙；
6、不隨意采摘花草；
7、與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣；
8、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識(shí)，給孩子講文明禮儀故事，教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌等；
2、支持孩子的文明禮儀行為；
3、引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子說文明禮儀用語，按文明禮儀規(guī)范要求做事。
4、協(xié)助教育孩子愛護(hù)幼兒園的玩具物品，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品；
5、協(xié)助教育孩子按照懸掛的玩大型玩具的規(guī)則使用大型玩具；
6、協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生，不隨地扔垃圾，不隨地小便等。
家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?cè)凇拔拿鞫Y儀伴我行”的活動(dòng)中趕快行動(dòng)起來，“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，使校園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
容縣第二幼兒園
文明禮儀伴我倡議書篇十六
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成文明禮儀的生活習(xí)慣是我們大家的共同心愿，以下是我們大家共同的約定，我們決心做到：
一、遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以此嚴(yán)格要求自己，作一名“講文明、有禮儀”的好學(xué)生。
二.開展“人人爭做文明中學(xué)生”活動(dòng)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，將社會(huì)主義“榮辱觀”教育與班級(jí)中隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，將文明禮儀與“五有五無”的評(píng)比活動(dòng)相結(jié)合，促進(jìn)每個(gè)同學(xué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
三、不挑吃穿，不浪費(fèi)糧食和學(xué)習(xí)、生活用品，在家里做個(gè)節(jié)儉的好孩子。不亂花錢，不買零食或其它毫無意義的物品，勤儉節(jié)約，把零用錢積攢起來，買學(xué)習(xí)用品，或者獻(xiàn)愛心，幫助有困難的人，做一個(gè)有愛心的人。
四、設(shè)立一個(gè)學(xué)生“文明禮儀檔案袋”。本班每人一分表格，記錄一學(xué)期來自己在文明禮儀方面的進(jìn)步與貢獻(xiàn)。班長應(yīng)做好班級(jí)文明登記簿工作，從兩方面進(jìn)行記錄，即：“好人好事登記”和“學(xué)生違紀(jì)記錄登記”。堅(jiān)持正面教育，弘揚(yáng)正氣，進(jìn)一步規(guī)范我班同學(xué)的'思想言行和自律能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
五、節(jié)約用紙、用水、用電。用過的紙反面還可以做草稿，無論在家中還是在學(xué)校里，都做到節(jié)約用水，合理用電，不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一度電，不損壞公物，不刻畫桌椅;愛惜粉筆，不亂涂亂畫;珍愛教、學(xué)用具或其它學(xué)校的公共財(cái)物，做個(gè)熱愛公物的好學(xué)生。
六、做到語言文明，對(duì)父母長輩不直呼姓名;不給他人取綽號(hào)、說花名;見老師主動(dòng)問好;升國旗敬隊(duì)禮、唱國歌;進(jìn)出校園及上下樓梯遇見老師要讓行、問好，進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”
七、上課專心聽講，虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。要佩帶紅領(lǐng)巾進(jìn)教室，著裝整齊，樸素大方，不穿背心、拖鞋在校園行走和進(jìn)入教室。
八、同學(xué)之間互助互愛，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。不在同學(xué)面前說長論短、搬弄是非，注重團(tuán)結(jié)。不斤斤計(jì)較，對(duì)同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。
九、集合時(shí)，提前到達(dá)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會(huì)場，列隊(duì)快、靜、齊，并在指定位置坐好。聽報(bào)告聚精會(huì)神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動(dòng)。不在會(huì)場吃零食，不亂扔果皮紙屑。報(bào)告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌，不大聲喧嘩。
十、開展互相監(jiān)督、競賽評(píng)比活動(dòng)，期末評(píng)出“班級(jí)文明禮儀小標(biāo)兵”?！耙环指冻鼍褪且环菔斋@”“言行文明禮儀就能一生幸?！?，讓我們大家一起行動(dòng)起來，都做個(gè)“文明禮儀小衛(wèi)士”吧!
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
文明禮儀伴我倡議書篇十七
親愛的同學(xué)們：
你們是否會(huì)睡過頭遲到過，你們是否為了一時(shí)方便在課室里吃早餐，你們是否會(huì)在室友睡覺時(shí)大聲喧嘩。我們可能認(rèn)為自己是一個(gè)彬彬有禮、不驕不躁、平易近人的人，但有時(shí)事實(shí)并非如此，你遲到時(shí)有沒有考慮過會(huì)影響到別人學(xué)習(xí)，你大聲喧嘩時(shí)有沒有考慮過會(huì)影響別人休息。我們只有做好了自己，才能得到別人的尊重和理解。在此，向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、課堂文明。
1、上課：盡量早點(diǎn)從宿舍出發(fā)，做到不遲到;在沒有正當(dāng)理由的情況下，不可無故早退;無嚴(yán)重或特殊情況下，不可無故曠課。
2、聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，積極回答老師提問的'問題，認(rèn)真做好課堂筆記。
3、下課：待老師宣布下課，學(xué)生方可離開教室。
二、舉止文明。
1、著裝：在校園中不穿著奇裝異服，應(yīng)該做到穿著合體;適時(shí);整潔;大方;講究場合。
2、鞋襪：不穿拖鞋，穿拖鞋的人容易令人感覺不注重形象，也會(huì)影響到了校園的文明禮儀。
3、在校園內(nèi)見到老師要說聲：老師好!在宿舍內(nèi)見到領(lǐng)導(dǎo)老師要停止手頭活與老師熱情交談。
4、教室是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，一方面為了保持我們的教室清潔，另一方面也是為了維護(hù)我們的課堂氛圍。學(xué)校明確規(guī)定不能在教室吃早餐。
三、宿舍文明：
1、尊敬宿管老師，自覺維護(hù)宿舍秩序，樹立文明和諧的宿舍風(fēng)氣和井然有序的宿舍風(fēng)貌。
2、嚴(yán)格遵守宿舍安全管理制度，安全用電，節(jié)約用水;提高安全防范意識(shí)，維護(hù)宿舍安全穩(wěn)定，及時(shí)消除安全隱患。
3、在宿舍區(qū)不大聲喧嘩，不追趕打鬧，不亂潑亂倒、亂堆亂放，不破壞公共物品。講究宿舍衛(wèi)生，保持宿舍干凈、整齊;不吸煙、不酗酒，杜絕不文明行為。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，創(chuàng)造一個(gè)健康和諧的宿舍環(huán)境。
4、寢室成員互相監(jiān)督，互相提醒，生活學(xué)習(xí)共促進(jìn)。合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，注重培養(yǎng)專業(yè)基本技能，鞏固專業(yè)知識(shí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;積極參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)興趣愛好。加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，創(chuàng)建美好的人文宿舍。
5、傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。在宿舍內(nèi)部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型宿舍，學(xué)習(xí)文明禮儀、關(guān)心時(shí)事政策、關(guān)注校園新聞，構(gòu)建文明、時(shí)尚、學(xué)習(xí)型的宿舍環(huán)境。
古人說：“美言可以加身，美行可以加人?！蓖瑢W(xué)們，趕快行動(dòng)起來!從我做起，從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，告別原有的陋習(xí)，秉承文明的火炬，為創(chuàng)建文明校園，為了我們學(xué)校更加美好的明天趕快行動(dòng)起來吧!
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
文明禮儀伴我倡議書篇十八
廣大市民朋友們：
今天，第18屆世界警察與消防員運(yùn)動(dòng)會(huì)在成都盛大開幕，這是世警會(huì)首次在亞洲城市舉辦。為保障成都世警會(huì)成功舉辦，切實(shí)推動(dòng)成都賽事名城建設(shè)，彰顯城市文明程度，傳揚(yáng)城市美譽(yù)，提升成都在全球的國際識(shí)別度、美譽(yù)度，我們發(fā)出倡議：
一是相互禮讓，做文明出行參與者。
人人都是交通參與者，都應(yīng)自覺遵守道路交通法規(guī)，踐行文明交通。機(jī)動(dòng)車依法有序行駛，不搶行、不壓線，主動(dòng)禮讓行人;非機(jī)動(dòng)車不闖紅燈、不穿行，多理解多避讓;行人走人行道、斑馬線，拒做“低頭族”;乘坐公共交通工具應(yīng)在站臺(tái)或指定地點(diǎn)排隊(duì)等候車輛，車輛到達(dá)后排隊(duì)有序上下車。
二是厲行節(jié)約，做文明餐桌踐行者。
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，我們應(yīng)傳承中華民族傳統(tǒng)美德，尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約，共同打造溫馨、文明的就餐環(huán)境。人人做到合理消費(fèi)不浪費(fèi)，按需點(diǎn)餐，踐行“光盤行動(dòng)”。公共場所就餐，應(yīng)自覺遵守公共道德規(guī)范，不大聲喧嘩，不吸煙，不亂吐痰，不亂扔垃圾。
三是恪守公德，做文明旅游傳播者。
美景供人欣賞，美德令人敬仰。每個(gè)市民都應(yīng)樹立文明出游意識(shí)，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)文物古跡，愛惜公共設(shè)施，尊重他人權(quán)利，做文明的旅游者。旅游從業(yè)者應(yīng)遵守行業(yè)規(guī)范，恪守職業(yè)道德，誠信經(jīng)營，尊重游客權(quán)利，不“欺客”不“宰客”，切實(shí)提升服務(wù)質(zhì)量。
四是尊重他人，做文明觀賽倡導(dǎo)者。
賽事雖精彩，觀賽需文明，文明觀賽從文明出行開始，每個(gè)市民做到不違章行駛不亂停亂放，盡量乘坐公共交通工具到達(dá)賽場。有序入場，服從安排，不在人群擁擠的出入口逗留，不擅自進(jìn)入警戒區(qū)域。文明助威，快樂觀賽，尊重裁判，理智對(duì)待比賽結(jié)果，不與他人發(fā)生沖突。比賽結(jié)束后自覺維護(hù)賽場公共衛(wèi)生，主動(dòng)將礦泉水瓶、果皮果核等垃圾帶出場外。
市民朋友們，成都正在持續(xù)推動(dòng)天府文化創(chuàng)新發(fā)展，深入推進(jìn)核心價(jià)值引領(lǐng)、天府文化潤城、先進(jìn)典型示范、市民友善優(yōu)雅“四大行動(dòng)”，全面提升城市的文明程度和文化軟實(shí)力。讓我們攜起手來、同向同行，讓文明成為風(fēng)景，用文明贏得尊重，積極營造文明和諧的濃厚氛圍，展現(xiàn)友善優(yōu)雅的良好形象，為加快建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的城市作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
成都市精神文明建設(shè)辦公室。
文明禮儀伴我倡議書篇十九
親愛的同學(xué)們：
中華民族素來是文明禮儀之邦：溫文儒雅、落落大方、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、言談舉止無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人有云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，只有學(xué)會(huì)做人，才能學(xué)會(huì)做事。
為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng)，為了搞好教育教學(xué)，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的校園環(huán)境，請(qǐng)全體六年級(jí)學(xué)子從細(xì)微處做起，徹底告別不文明行為。
你可曾這樣問過自己：
當(dāng)我們坐在教室里，我能否遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不隨意進(jìn)出教室，不攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)等物品，不影響正常的課堂秩序，做到認(rèn)真聽講，課后能夠做到不欠交作業(yè)，不抄襲作業(yè)，不違反考試紀(jì)律，端正學(xué)風(fēng)考紀(jì);晚修能安心自學(xué)，不大聲喧嘩影響他人，晚修課間不在樓道上奔跑;集隊(duì)集會(huì)能做到快靜齊。
莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;。
菁菁校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護(hù)，才有其欣欣向榮;。
師生和諧，崇德尚紀(jì)，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。
在此向全體六年級(jí)同學(xué)發(fā)出倡議，作為一名松山湖中心小學(xué)即將畢業(yè)的`學(xué)生，只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)，每一節(jié)課，每一天，只要有進(jìn)步就是收獲，有進(jìn)步就是優(yōu)秀，相信通過我們每個(gè)人的努力一定能引領(lǐng)校園新風(fēng)貌，掃除不文明行為，提高自我，完善自我;做一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人，做一個(gè)文明的小學(xué)生!
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
文明禮儀伴我倡議書篇二十
各位老師：
教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者，承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任。文明的校園，靠我們?nèi)w師生共同努力來營造;學(xué)校的聲譽(yù)，靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造;文明的學(xué)生，靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng)。教師如何以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染、引導(dǎo)學(xué)生，特別是在全市上下廣泛開展“從我做起，走向文明”活動(dòng)中，我們更應(yīng)該以豐富的知識(shí)、規(guī)范的行為、良好的品質(zhì)，做學(xué)生文明成長的指導(dǎo)者和引路人。為此，我向全體教職工倡議如下：
1.以“愛”育愛，關(guān)注學(xué)生發(fā)展。對(duì)待學(xué)生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學(xué)生。把“愛”的種子播撒在學(xué)生心田。讓學(xué)生在學(xué)校求得知識(shí)的同時(shí)，更擁有一份幸福的精神生活。
2.舉止文明，談吐文雅。教態(tài)端正，精神飽滿，不在學(xué)生面前表現(xiàn)隨意，不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服、濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。
3.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，靜思篤行，創(chuàng)新教法，教學(xué)相長?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)教研教改，不斷反思，提升自我。面帶微笑進(jìn)課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規(guī)范字，努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的'亮麗風(fēng)景線。
4.修身養(yǎng)德，崇尚科學(xué)，言傳身教，永為生范。遵守工作紀(jì)律，按時(shí)上班、下班，不遲到、早退，遇事請(qǐng)假。
5.創(chuàng)建良好工作環(huán)境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然;不在辦公室用電腦玩游戲、看電影，不在教學(xué)區(qū)和學(xué)生面前吃零食，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場所的整潔、優(yōu)美。
6.團(tuán)結(jié)友善，和諧相融，誠實(shí)守信，持中秉正，善待家長，激情工作。生活方式健康時(shí)尚，不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對(duì)待他人，愛自己、愛同事、愛學(xué)生、愛校園，做一名陽光教師，享受教育的輝煌。
“栽種思想，收獲行為;栽種行為，收獲習(xí)慣;栽種習(xí)慣，收獲性格;栽種性格，收獲命運(yùn)?！崩蠋焸儯屛覀冃袆?dòng)起來!從現(xiàn)在做起!從我做起!從身邊的小事做起!說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。用自己的行動(dòng)傳播文明的種子，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會(huì)做文明的好公民，樹立自身在學(xué)生及家長心目中的師德風(fēng)范，做人民滿意的教師。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
文明禮儀伴我倡議書篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
自古以來，我們的祖國就是一個(gè)講究禮儀和美德的文明國安。無論是在學(xué)習(xí)亦或是生活中，我們都有各種各樣的禮儀和習(xí)慣。如今，伴隨著時(shí)間的過去，許多復(fù)雜繁瑣的禮儀漸漸被取代，我們表達(dá)文明的方式也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和發(fā)展，而我們的祖國，更是成為了人們口中的文明古國，說有著璀璨輝煌文化的國家。
那么，作為一名當(dāng)代的學(xué)生，我們是否也該重視起在日常生活中的文明和禮儀呢？我們作為禮儀之邦的一員，更是正在學(xué)習(xí)的學(xué)生！在禮儀和文明上，更應(yīng)該積極的走在時(shí)代的前沿。更何況，保持良好的文明習(xí)慣，也同樣是對(duì)為我們生活的幫助。文明不僅僅是給人看的事情，它不僅能影響我們的人格思想，讓我們更加懂得禮儀，知曉尊重。也能幫助我們建設(shè)更好的環(huán)境，讓這一片綠水青山常在！
但是，在近期的調(diào)查中，我們卻發(fā)現(xiàn)校園中許多不文明的行為習(xí)慣！如：小道和花壇隨手遺棄的垃圾袋、人都走空的教室里卻開滿了電燈和風(fēng)扇，甚至在我們的食堂里，許多學(xué)生不僅將食物違規(guī)帶出食堂，甚至還有些同學(xué)吃兩口就將滿盤的飯菜倒掉！這是多么糟糕，多么不文明的行為?。?BR> 同學(xué)們，文明禮儀不是一天兩天的事情，更不是我們應(yīng)該逃避的存在！只要擁有文明和禮儀，我們才能在生活中得到尊重，才能打造更加美好的生活環(huán)境！為此，我在這里倡議，讓我們?cè)谛@的生活中積極的加強(qiáng)自己的文明習(xí)慣，做到“文明禮儀伴我行”！我倡議：
加強(qiáng)自我管理，做到垃圾不落地，果皮不亂丟。積極倡導(dǎo)“垃圾分類”，以及“光盤行動(dòng)”的行動(dòng)。在校園中改進(jìn)我們的不良習(xí)慣，提升校園的文明品德。
同學(xué)們，無論我們今后的方向是哪里，文明都是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，積極發(fā)展自身的文明形象，爭做文明先鋒！
謝謝大家！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
文明禮儀伴我倡議書篇二
我國是禮儀之邦，素來講究禮貌?？鬃右詾椤安粚W(xué)禮，無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì)，講文明，懂禮貌，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的，因?yàn)樗鼘?duì)于：“形成追求高尚，激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”，“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。因此，我們廣大公民應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的要求，自覺遵守，做一個(gè)講文明懂禮貌的文明公民。然而，遺憾的是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。
文明禮儀伴我倡議書篇三
各位同學(xué)：
大家好!
文明是我們每個(gè)人頭上頂著的一抹光輝，如果有一天這一抹光輝不再閃耀，那么這對(duì)于我們來說，必定是一件不太好的事情，所以不管怎樣，我們都應(yīng)該好好的去保護(hù)這一抹光亮，讓它繼續(xù)照亮我們接下來的道路，為我們接下來的人生繼續(xù)續(xù)航。
在這偌大的校園里，我們扮演的是一個(gè)怎樣的角色?我相信同學(xué)們都知道，在校園里，我們是一名學(xué)生，在家里，我們是父母的孩子，在社會(huì)，我們便是一名少年。這些不同場合的不同身份，我們自己心里都會(huì)非常的清楚，但對(duì)于文明這兩個(gè)字來說，這是我們共同的責(zé)任，也是我們不論任何身份，都不可摒棄的一種品質(zhì)和行為。
我們?cè)诩依锏臅r(shí)候，是家里的一個(gè)孩子，這時(shí)我們就應(yīng)該懂得尊敬長輩，愛戴親人。這是我們的傳統(tǒng)文化，也是文明的一種類型。在社會(huì)的時(shí)候，我們就是一名帶著充滿著正能量的少年，我們不僅要肩負(fù)起自己的責(zé)任，更是要把文明放在首位，只有帶著文明行駛，我們的形象才會(huì)越來越強(qiáng)大，為這個(gè)社會(huì)帶來一些更大的能量。
而在校園，我們則要做好一名文明學(xué)生，不打架，不抽煙，不喝酒，不叛逆，不詆毀同學(xué)，不蔑視老師。這是文明行為的第一步，也是我們中學(xué)生日常規(guī)范中最為重要的一部分。我們不僅是在學(xué)習(xí)中成長，更是在學(xué)習(xí)中不斷的往前探索，修正自我。
成為一個(gè)文明的學(xué)生，肩負(fù)文明的使命，在這條文明的道路上繼續(xù)前行，逐漸實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)和自我。這才是我們應(yīng)該做的一部分，也是我們應(yīng)該不斷堅(jiān)持的一部分。因此，同學(xué)們，在此請(qǐng)大家繼續(xù)和我一起，扛起文明偉大的旗幟，讓我們一同前行和成長吧!
校園文明是我們能夠更好的學(xué)習(xí)的一個(gè)氛圍，也是我們成長中最為重要的一個(gè)環(huán)境。所以當(dāng)我們?cè)谛@中前進(jìn)的時(shí)候，我們也要時(shí)刻注意自己的行為和語言，不說臟話，注重文明用語。不出手打人，注重文明行為。我相信這樣下去，我們才能更好的做到自己，也能在這個(gè)良好的環(huán)境之中繼續(xù)起步，成長。因此從此刻開始，請(qǐng)大家和我一起，專注做一個(gè)文明的少年，文明的學(xué)生。在今后的路上不斷去傳播文明的力量，創(chuàng)造文明的校園環(huán)境!
倡議人：
時(shí)間：
文明禮儀伴我倡議書篇四
尊敬的學(xué)生家長朋友們：你們好！
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。良好的文明禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂于交往、增強(qiáng)自信，促進(jìn)孩子身心發(fā)展。文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要多方面地參與和配合，需要你我他的共同努力。為了給孩子營造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長朋友們提出以下倡議：
（二）使用禮貌用語，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣；
（三）講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，校內(nèi)不吸煙；
（四）遵守學(xué)校規(guī)定，接送孩子時(shí)依次有序等待；
（七）從我做起，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)身邊環(huán)境，個(gè)個(gè)著力保護(hù)環(huán)境，家家融入美化環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)。
（二）引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩；
（三）引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事；
（四）教育孩子愛護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施和器械等；
（五）引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識(shí)，做到安全活動(dòng)，自覺遵守文明規(guī)則；
（六）增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等；
（七）加強(qiáng)對(duì)孩子遵紀(jì)守法的教育。配合學(xué)校教育孩子了解基本的道德規(guī)范和法律常識(shí)，做文明誠信和自覺遵紀(jì)守法的小公民。不打架斗毆，不參與賭博；不到網(wǎng)吧玩恐怖、刺激游戲，不上網(wǎng)瀏覽黃、毒、邪等腐朽落后文化和有害信息；不要與社會(huì)不良青少年交往；不要讓孩子晚上獨(dú)自外出，甚至夜不歸宿；要認(rèn)識(shí)毒品的危害性，自覺遠(yuǎn)離毒品。
家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?cè)凇拔拿鞫Y儀伴我行”的活動(dòng)中趕快行動(dòng)起來，“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，積極支持愛護(hù)環(huán)境的人和事，躬親示范、感染他人，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文明禮儀伴我倡議書篇五
這首詩讓我明白了，文明禮儀時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們的身邊。快看!一個(gè)一年級(jí)的小弟弟摔倒了，一位大姐姐急忙把他扶起來。小弟弟說：“謝謝你，大姐姐!”大姐姐笑著說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！边@樣的事不只發(fā)生過一次，只不過是角色換了一下而已。文明真是不可缺少的一樣本能!
謝謝大家，我的演講完了。
文明禮儀伴我倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
大家好!
中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的禮儀之風(fēng)，是我們義不容辭的責(zé)任。每年雪學(xué)期開學(xué)我校都會(huì)開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)，為使全體學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來，形成一種“人人懂禮儀，處處講文明”的校園氛圍，學(xué)?，F(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、明理誠信。求學(xué)明理、尊敬師長;文明用語，言行謙虛禮讓。多講“謝謝”、“對(duì)不起”、“老師好”等禮貌用語;公共場所著裝大方、得體，杜絕穿拖鞋、背心、短裙、短褲、佩掛首飾進(jìn)校園等不文明的行為;誠實(shí)守信，杜絕考試作弊，踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠友善待人;愛護(hù)公共設(shè)施，保持校園美好環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，校園內(nèi)不吃六點(diǎn)食品;遵守公共道德，不在公共場合大聲喧嘩，不在教室樓道內(nèi)打球，不影響他人正常休息。
二、團(tuán)結(jié)友善。熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛，共同進(jìn)步;積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、活躍的思維力和敏銳的觀察力，為成才夯實(shí)基礎(chǔ);嚴(yán)于律己、寬以待人;珍惜身邊的同學(xué)、朋友，不要因?yàn)樽约旱聂斆Щ蛉涡越o對(duì)方造成傷害，當(dāng)與同學(xué)有矛盾時(shí)一定要及時(shí)向老師或家長反應(yīng)，不可意氣用事，決不可作出沖動(dòng)行為;學(xué)會(huì)感恩，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
三、勤儉自強(qiáng)。自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng);勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費(fèi)，不攀比，不貪圖享樂，為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量;尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果，自覺養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣。
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”惟有如此，我們才能在心靈深處播下文明的種子，培養(yǎng)良好的個(gè)人習(xí)慣，傳承文明禮儀的美德。
向往崇高，崇尚美德，是我們的愿望;腳踏實(shí)地，身體力行，是我們的職責(zé)。同學(xué)們，朋友們，讓我們手挽手，肩并肩，踐行我們的誓言，為社會(huì)主義和諧社會(huì)的創(chuàng)建盡一份心，出一份力。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
文明禮儀伴我倡議書篇七
在生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個(gè)文明人，不要亂丟垃圾；不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩；在公交車上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座；按照交通指示和標(biāo)志行走，不闖紅燈；要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪，不隨手摘花。毫不置疑地說，文明禮貌對(duì)我們來說是非常重要的，生活中處處都顯示著我們的道德品質(zhì)。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。
泉師附小五年級(jí):澤鑫。
文明禮儀伴我倡議書篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好！
自古以來，我們的祖國就是一個(gè)講究禮儀和美德的文明國安。無論是在學(xué)習(xí)亦或是生活中，我們都有各種各樣的禮儀和習(xí)慣。如今，伴隨著時(shí)間的過去，許多復(fù)雜繁瑣的禮儀漸漸被取代，我們表達(dá)文明的方式也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和發(fā)展，而我們的祖國，更是成為了人們口中的文明古國，說有著璀璨輝煌文化的國家。
那么，作為一名當(dāng)代的學(xué)生，我們是否也該重視起在日常生活中的文明和禮儀呢？我們作為禮儀之邦的一員，更是正在學(xué)習(xí)的學(xué)生！在禮儀和文明上，更應(yīng)該積極的走在時(shí)代的前沿。更何況，保持良好的文明習(xí)慣，也同樣是對(duì)為我們生活的幫助。文明不僅僅是給人看的事情，它不僅能影響我們的人格思想，讓我們更加懂得禮儀，知曉尊重。也能幫助我們建設(shè)更好的環(huán)境，讓這一片綠水青山常在！
但是，在近期的'調(diào)查中，我們卻發(fā)現(xiàn)校園中許多不文明的行為習(xí)慣！如：小道和花壇隨手遺棄的垃圾袋、人都走空的教室里卻開滿了電燈和風(fēng)扇，甚至在我們的食堂里，許多學(xué)生不僅將食物違規(guī)帶出食堂，甚至還有些同學(xué)吃兩口就將滿盤的飯菜倒掉！這是多么糟糕，多么不文明的行為?。?BR> 同學(xué)們，文明禮儀不是一天兩天的事情，更不是我們應(yīng)該逃避的存在！只要擁有文明和禮儀，我們才能在生活中得到尊重，才能打造更加美好的生活環(huán)境！為此，我在這里倡議，讓我們?cè)谛@的生活中積極的加強(qiáng)自己的文明習(xí)慣，做到“文明禮儀伴我行”！我倡議：
加強(qiáng)自我管理，做到垃圾不落地，果皮不亂丟。積極倡導(dǎo)“垃圾分類”，以及“光盤行動(dòng)”的行動(dòng)。在校園中改進(jìn)我們的不良習(xí)慣，提升校園的文明品德。
同學(xué)們，無論我們今后的方向是哪里，文明都是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，積極發(fā)展自身的文明形象，爭做文明先鋒！
謝謝大家！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
文明禮儀伴我倡議書篇九
親愛的同學(xué)們：
中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，祖國歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之幫”的美譽(yù)，在五千年的歷史長河里，中華民族蘊(yùn)藏著舉世矚目的文明成果，對(duì)世界民族的發(fā)展起著舉足輕重的作用。我們黨也先后制定了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，旨在加強(qiáng)文明禮儀，促進(jìn)社會(huì)公德的形成。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用？千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，只有這樣，我們才能真正做到“講文明、重禮儀，愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”。為此團(tuán)委學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一。升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立行禮。
二。與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信，
三。公共場合，輕言交談，舉止文雅，著裝得體。
四。孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
五。乘車購物，不擁不擠，禮讓座位，尊老愛幼。
六。行車走路，遵守規(guī)則，不闖紅燈。
七。保護(hù)環(huán)境，不把包裝袋帶入教室，不亂扔垃圾，不踐踏綠地。
八。愛護(hù)公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序。
九。情趣健康，不在校園內(nèi)做出不得體的行為，遠(yuǎn)離不利于身心健康的場所。
十。文明就餐，文明站隊(duì)。
十一。注意自己的言行舉止，做文明使者。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，做一個(gè)“講文明、懂禮貌、守紀(jì)敬長輩”的禮儀標(biāo)兵！做真正的綠海的主人公。
團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
2000年11月19。
文明禮儀伴我倡議書篇十
文明禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L期共同生活和相互交往中逐漸形成，并以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的。
文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是城市的素養(yǎng)、國家的臉面。所以，我們作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，就更應(yīng)該用文明的行為舉止、合理的禮儀來待人接客。這也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
當(dāng)然，平時(shí)我們還是會(huì)有看到一些不文明的現(xiàn)象，比如機(jī)動(dòng)車不禮讓行人，有人在公共場合吸煙，在公交站點(diǎn)上下車不有序等。
但更多的還是有文明有素質(zhì)的人，這次臺(tái)風(fēng)“利奇馬”讓我們臺(tái)州損失慘重，在這次受災(zāi)中讓我看到了很多文明的事例。臺(tái)風(fēng)肆虐后的第二天中午，雨還在不停地下著，很多地方都被水淹沒了，我和媽媽趕往外婆家看看。來到北洋街上的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見一個(gè)身影站在水中。稍近些，原來是個(gè)叔叔，水滿到了叔叔的腳裸這里。我很奇怪，心想：這個(gè)叔叔這是干嘛呀，下雨了還一直站在水里。此時(shí)一輛車快接近叔叔的時(shí)候，我看見車子被叔叔攔了下來，這是怎么回事呀？只見叔叔和駕駛員說了幾句，車子就調(diào)頭開向了另外一條路。當(dāng)我走近的時(shí)候，跟叔叔了解，才知道原來這條路前面有個(gè)水坑，積水比較深，叔叔是住在這旁邊的，看著水慢慢滿上來，就怕路過的車和行人發(fā)生危險(xiǎn)，所以已經(jīng)在這里守了一上午了。我為叔叔的行為點(diǎn)贊，臺(tái)風(fēng)無情人有情。
一個(gè)人的力量或許很小，但一群人的力量很龐大。讓我們立刻行動(dòng)起來，告別陋習(xí)，擁抱文明，一起做文明有禮的人。
文明禮儀伴我倡議書篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們：
在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果。我們有“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”的古老生活準(zhǔn)則的滋養(yǎng)，有“理想、嚴(yán)謹(jǐn)、誠信，創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)的培育。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，我們的健康成長需要文明的沐浴，需要禮儀的浸潤。
為了使我們每一位同學(xué)都能用實(shí)際行動(dòng)譜寫文明的樂章，唱響文明的和諧音符，使我們的校園處處蕩漾文明的春潮，今天養(yǎng)賢中心小學(xué)少先大隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;。
二、尊敬師長，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，友善寬容，明禮誠信;。
三、教室內(nèi)保持安靜，文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩，不竄班交談;。
四、公共場合輕聲交談，校園內(nèi)不追逐打鬧;。
五、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電;。
六、遵守并維護(hù)公共秩序，行車走路守規(guī)則，待人接物講禮儀;。
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;。
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;。
九、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;。
十、保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅(jiān)決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事。
同學(xué)們，讓我們?cè)凇懊涝谀闵磉叄拿靼槲倚小敝黝}教育活動(dòng)中積極行動(dòng)起來，從自我做起，從身邊的小事做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，告別陳規(guī)陋習(xí)，提高文明素養(yǎng)。愿講文明懂禮儀在我們的校園里蔚然成風(fēng)，愿文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長。同學(xué)們，用我們的實(shí)際行動(dòng)來證明：
“文明在我口中，文明在我手中，文明在我腳下，文明在我心中”。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
文明禮儀伴我倡議書篇十二
尊敬的學(xué)生家長朋友們:你們好!
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。好習(xí)慣文明禮儀的孩子遵守規(guī)則的，集中精力學(xué)習(xí)，人們和增強(qiáng)自信，促進(jìn)兒童身心發(fā)展。文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要參與與協(xié)調(diào)的許多方面，我需要你在一起工作。給孩子們營造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了發(fā)展孩子的好習(xí)慣文明禮儀，我們特請(qǐng)朋友們提出以下倡議:
一個(gè)積極的，做一個(gè)文明的父母，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，舉止文明，孩子們領(lǐng)先。
(一)在校園得體，舉止文明，說話文明文明禮儀伴我行家長倡議書、有序停放車輛;
(2)使用禮貌用語，說你好，遇到的孩子得到說再見分別有禮貌的;
(3)講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不吸煙，
(4)遵守學(xué)校的.規(guī)章制度，當(dāng)孩子們等待運(yùn)輸程序;
(5)建立一個(gè)良好的遵循規(guī)則的學(xué)科意識(shí)、和孩子一起自覺遵守交通規(guī)則，進(jìn)出學(xué)校門口，上下樓梯時(shí)友誼，要小心，靠右走。
(7)從我做起，從身邊的小事做起，從他的行為的約束，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，關(guān)心周圍的環(huán)境，這都是為了保護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境的付諸行動(dòng)。
第二，積極參與教育活動(dòng)，以文明禮儀培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣文明禮儀。
(一)兒童宣傳文明禮儀知識(shí)，給孩子講故事的文明，孩子們學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等;
(2)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩;文明禮儀伴我行家長倡議書
(3)指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們說的言辭，根據(jù)規(guī)范要求文明的工作;
(4)教育孩子愛護(hù)公物，不要摘花，照顧教學(xué)設(shè)施和設(shè)備等;
(5)引導(dǎo)孩子樹立安全的自我保護(hù)意識(shí)，做到安全活動(dòng)，自覺遵守規(guī)則的文明;
(六)加強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，協(xié)助教育孩子講文明，不要亂扔垃圾，不隨意亂涂亂畫。
(7)加強(qiáng)教育兒童的法律。配合學(xué)校教育孩子學(xué)習(xí)基本的道德規(guī)范和法律常識(shí)，做誠實(shí)和文明的自覺遵紀(jì)守法的小公民。不打架，不參與賭博，少于網(wǎng)吧玩恐怖、激動(dòng)人心的比賽，沒有上網(wǎng)瀏覽黃色、毒、邪-惡的和其他的腐朽文化落后文明禮儀伴我行家長倡議書、有害信息;不要與社會(huì)不良青少年交往;不要讓孩子晚上單獨(dú)出去，甚至yebuguisu;知道危險(xiǎn)的藥物，決心遠(yuǎn)離毒品。
父母的朋友，文明禮儀你、我、他，文明靠大家。讓我們?cè)凇拔拿鞫Y儀與我"的活動(dòng)，迅速采取行動(dòng)，”楊丹文明禮儀文明禮儀、風(fēng)、做天使”，讓我們?nèi)w師生和家長們，團(tuán)結(jié)起來，共同努力，并積極支持愛護(hù)環(huán)境的人和事，躬親示范、感染別人，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文明禮儀伴我倡議書篇十三
本公約從我班實(shí)際情況出發(fā)，以注重細(xì)節(jié)為主旨，要求同學(xué)從小事做起，把班里不文明的現(xiàn)象從控制到減少到消除，最后養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
1、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請(qǐng)假，不得擅自逃課；
3、認(rèn)真對(duì)待每一堂課，作業(yè)按時(shí)獨(dú)立完成，不抄襲他人作業(yè)；
5、考試不作弊，養(yǎng)成良好的考風(fēng)考紀(jì)；
6、未經(jīng)他人同意不隨意動(dòng)用他人物品，不在課桌椅上亂涂亂畫，不破壞公共財(cái)物；
7、在課間休息及午休時(shí)間不得在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，影響他人學(xué)習(xí)與休息；
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、垃圾，保持地面整潔；
3、值日用具文明使用，用完之后值日生要將其在衛(wèi)生角擺放整齊；
5、積極參加班級(jí)大掃除，打掃徹底，不留死角；
1、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，真誠相待，對(duì)人有禮貌，不罵人、不打架、不給他人起綽號(hào)；
2、不吸煙、不喝酒，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧，不把零食帶進(jìn)教室和寢室；
3、不帶手機(jī)、mp3、mp4和危險(xiǎn)類物品進(jìn)學(xué)校；
6、身為班級(jí)的一員，應(yīng)當(dāng)積極配合班委工作，團(tuán)結(jié)關(guān)愛同學(xué)，共同維護(hù)班級(jí)利益。
7、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的文體活動(dòng)，為班級(jí)爭光；
8、班里同學(xué)表現(xiàn)出色，其他同學(xué)要予以掌聲鼓勵(lì)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；
1、學(xué)生到校必須服裝整潔，樸素大方，拉好拉鏈和紐扣；
2、勤剪指甲，注意指甲衛(wèi)生；
3、男生不留長發(fā)，女生不打扮；
4、進(jìn)出校門佩戴校牌。
班委須以身作則，在班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、衛(wèi)生方面做好表率，正確引導(dǎo)全班同學(xué)，規(guī)范班級(jí)管理。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明禮儀伴我倡議書篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們：
“樹文明形象，建和諧校園”文明行為養(yǎng)成教育活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是加強(qiáng)中學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來。為更好的推進(jìn)校園文明建設(shè)工程，全面貫徹落實(shí)“立志、遵紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求，形成“人人講文明，處處樹新風(fēng)”的和諧局面，力爭“校園文明先鋒行”，以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn)，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有意識(shí)的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，明確自身存在的缺點(diǎn)，努力克服改正。具體倡議如下：
一、同學(xué)們要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)“校園文明先鋒行”主題教育活動(dòng)的重要意義，以維護(hù)集體生活環(huán)境和謀求自新為目標(biāo)，熱情投身到活動(dòng)中，身體力行。
二、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)，完善自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對(duì)文明行為的認(rèn)識(shí)水平和評(píng)價(jià)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定，提高對(duì)發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認(rèn)識(shí)和辨別各種行為的文明與否，正確評(píng)價(jià)自身文明素質(zhì)和班級(jí)文明風(fēng)尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅(jiān)持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做尊師重教、文明有禮的模范。
同學(xué)們：讓我們馬上行動(dòng)起來，以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫高中生文明的新篇。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
文明禮儀伴我倡議書篇十五
敬愛的家長朋友們：
你們好！
弘揚(yáng)和培育中華民族精神是教育的永恒主題，幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期，“文明禮儀伴我行” 倡議書。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格，良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子在學(xué)習(xí)時(shí)的專注、秩序，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認(rèn)可、增強(qiáng)自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)，從而促進(jìn)身心和諧發(fā)展。弘揚(yáng)和培育中華民族精神，我園主要從文明禮儀方面來入手開展教育培養(yǎng)。
孩子的模仿性強(qiáng)，是在模仿中學(xué)習(xí)做人的。家長的一言一行會(huì)不知不覺地成為他們模仿的對(duì)象，潛移默化地、深深地影響著孩子。當(dāng)您向孩子介紹一則文明禮儀知識(shí)，講述一個(gè)文明禮儀故事，教孩子學(xué)念一首文明禮儀兒歌時(shí)，就已將文明禮儀印入了孩子的大腦，當(dāng)您支持孩子的文明禮儀行動(dòng)，在做文明家長的點(diǎn)滴行動(dòng)中，孩子幼小的心田就植入了一顆文明禮儀的種子，日后它會(huì)開出絢麗的花朵。
文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要方方面面的.參與和配合，需要你我他的共同努力。我們期望，幼兒在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā)、明道理，在文明禮儀實(shí)踐中正確、主動(dòng)地與人交往，不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，培養(yǎng)語言表達(dá)能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長朋友們倡議：
一、積極參與“爭做文明家長”活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率，園長之友《“文明禮儀伴我行” 倡議書》。
1、語言文雅，積極使用普通話；
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣；
3、出入校園服飾整齊，儀表整潔；
4、規(guī)范有序停放車輛；
5、講究衛(wèi)生，進(jìn)入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙；
6、不隨意采摘花草；
7、與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣；
8、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識(shí)，給孩子講文明禮儀故事，教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌等；
2、支持孩子的文明禮儀行為；
3、引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子說文明禮儀用語，按文明禮儀規(guī)范要求做事。
4、協(xié)助教育孩子愛護(hù)幼兒園的玩具物品，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品；
5、協(xié)助教育孩子按照懸掛的玩大型玩具的規(guī)則使用大型玩具；
6、協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生，不隨地扔垃圾，不隨地小便等。
家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?cè)凇拔拿鞫Y儀伴我行”的活動(dòng)中趕快行動(dòng)起來，“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，使校園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
容縣第二幼兒園
文明禮儀伴我倡議書篇十六
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成文明禮儀的生活習(xí)慣是我們大家的共同心愿，以下是我們大家共同的約定，我們決心做到：
一、遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以此嚴(yán)格要求自己，作一名“講文明、有禮儀”的好學(xué)生。
二.開展“人人爭做文明中學(xué)生”活動(dòng)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，將社會(huì)主義“榮辱觀”教育與班級(jí)中隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，將文明禮儀與“五有五無”的評(píng)比活動(dòng)相結(jié)合，促進(jìn)每個(gè)同學(xué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
三、不挑吃穿，不浪費(fèi)糧食和學(xué)習(xí)、生活用品，在家里做個(gè)節(jié)儉的好孩子。不亂花錢，不買零食或其它毫無意義的物品，勤儉節(jié)約，把零用錢積攢起來，買學(xué)習(xí)用品，或者獻(xiàn)愛心，幫助有困難的人，做一個(gè)有愛心的人。
四、設(shè)立一個(gè)學(xué)生“文明禮儀檔案袋”。本班每人一分表格，記錄一學(xué)期來自己在文明禮儀方面的進(jìn)步與貢獻(xiàn)。班長應(yīng)做好班級(jí)文明登記簿工作，從兩方面進(jìn)行記錄，即：“好人好事登記”和“學(xué)生違紀(jì)記錄登記”。堅(jiān)持正面教育，弘揚(yáng)正氣，進(jìn)一步規(guī)范我班同學(xué)的'思想言行和自律能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
五、節(jié)約用紙、用水、用電。用過的紙反面還可以做草稿，無論在家中還是在學(xué)校里，都做到節(jié)約用水，合理用電，不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一度電，不損壞公物，不刻畫桌椅;愛惜粉筆，不亂涂亂畫;珍愛教、學(xué)用具或其它學(xué)校的公共財(cái)物，做個(gè)熱愛公物的好學(xué)生。
六、做到語言文明，對(duì)父母長輩不直呼姓名;不給他人取綽號(hào)、說花名;見老師主動(dòng)問好;升國旗敬隊(duì)禮、唱國歌;進(jìn)出校園及上下樓梯遇見老師要讓行、問好，進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”
七、上課專心聽講，虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。要佩帶紅領(lǐng)巾進(jìn)教室，著裝整齊，樸素大方，不穿背心、拖鞋在校園行走和進(jìn)入教室。
八、同學(xué)之間互助互愛，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。不在同學(xué)面前說長論短、搬弄是非，注重團(tuán)結(jié)。不斤斤計(jì)較，對(duì)同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。
九、集合時(shí)，提前到達(dá)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會(huì)場，列隊(duì)快、靜、齊，并在指定位置坐好。聽報(bào)告聚精會(huì)神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動(dòng)。不在會(huì)場吃零食，不亂扔果皮紙屑。報(bào)告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌，不大聲喧嘩。
十、開展互相監(jiān)督、競賽評(píng)比活動(dòng)，期末評(píng)出“班級(jí)文明禮儀小標(biāo)兵”?！耙环指冻鼍褪且环菔斋@”“言行文明禮儀就能一生幸?！?，讓我們大家一起行動(dòng)起來，都做個(gè)“文明禮儀小衛(wèi)士”吧!
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
文明禮儀伴我倡議書篇十七
親愛的同學(xué)們：
你們是否會(huì)睡過頭遲到過，你們是否為了一時(shí)方便在課室里吃早餐，你們是否會(huì)在室友睡覺時(shí)大聲喧嘩。我們可能認(rèn)為自己是一個(gè)彬彬有禮、不驕不躁、平易近人的人，但有時(shí)事實(shí)并非如此，你遲到時(shí)有沒有考慮過會(huì)影響到別人學(xué)習(xí)，你大聲喧嘩時(shí)有沒有考慮過會(huì)影響別人休息。我們只有做好了自己，才能得到別人的尊重和理解。在此，向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、課堂文明。
1、上課：盡量早點(diǎn)從宿舍出發(fā)，做到不遲到;在沒有正當(dāng)理由的情況下，不可無故早退;無嚴(yán)重或特殊情況下，不可無故曠課。
2、聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，積極回答老師提問的'問題，認(rèn)真做好課堂筆記。
3、下課：待老師宣布下課，學(xué)生方可離開教室。
二、舉止文明。
1、著裝：在校園中不穿著奇裝異服，應(yīng)該做到穿著合體;適時(shí);整潔;大方;講究場合。
2、鞋襪：不穿拖鞋，穿拖鞋的人容易令人感覺不注重形象，也會(huì)影響到了校園的文明禮儀。
3、在校園內(nèi)見到老師要說聲：老師好!在宿舍內(nèi)見到領(lǐng)導(dǎo)老師要停止手頭活與老師熱情交談。
4、教室是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，一方面為了保持我們的教室清潔，另一方面也是為了維護(hù)我們的課堂氛圍。學(xué)校明確規(guī)定不能在教室吃早餐。
三、宿舍文明：
1、尊敬宿管老師，自覺維護(hù)宿舍秩序，樹立文明和諧的宿舍風(fēng)氣和井然有序的宿舍風(fēng)貌。
2、嚴(yán)格遵守宿舍安全管理制度，安全用電，節(jié)約用水;提高安全防范意識(shí)，維護(hù)宿舍安全穩(wěn)定，及時(shí)消除安全隱患。
3、在宿舍區(qū)不大聲喧嘩，不追趕打鬧，不亂潑亂倒、亂堆亂放，不破壞公共物品。講究宿舍衛(wèi)生，保持宿舍干凈、整齊;不吸煙、不酗酒，杜絕不文明行為。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，創(chuàng)造一個(gè)健康和諧的宿舍環(huán)境。
4、寢室成員互相監(jiān)督，互相提醒，生活學(xué)習(xí)共促進(jìn)。合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，注重培養(yǎng)專業(yè)基本技能，鞏固專業(yè)知識(shí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;積極參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)興趣愛好。加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，創(chuàng)建美好的人文宿舍。
5、傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。在宿舍內(nèi)部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型宿舍，學(xué)習(xí)文明禮儀、關(guān)心時(shí)事政策、關(guān)注校園新聞，構(gòu)建文明、時(shí)尚、學(xué)習(xí)型的宿舍環(huán)境。
古人說：“美言可以加身，美行可以加人?！蓖瑢W(xué)們，趕快行動(dòng)起來!從我做起，從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，告別原有的陋習(xí)，秉承文明的火炬，為創(chuàng)建文明校園，為了我們學(xué)校更加美好的明天趕快行動(dòng)起來吧!
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
文明禮儀伴我倡議書篇十八
廣大市民朋友們：
今天，第18屆世界警察與消防員運(yùn)動(dòng)會(huì)在成都盛大開幕，這是世警會(huì)首次在亞洲城市舉辦。為保障成都世警會(huì)成功舉辦，切實(shí)推動(dòng)成都賽事名城建設(shè)，彰顯城市文明程度，傳揚(yáng)城市美譽(yù)，提升成都在全球的國際識(shí)別度、美譽(yù)度，我們發(fā)出倡議：
一是相互禮讓，做文明出行參與者。
人人都是交通參與者，都應(yīng)自覺遵守道路交通法規(guī)，踐行文明交通。機(jī)動(dòng)車依法有序行駛，不搶行、不壓線，主動(dòng)禮讓行人;非機(jī)動(dòng)車不闖紅燈、不穿行，多理解多避讓;行人走人行道、斑馬線，拒做“低頭族”;乘坐公共交通工具應(yīng)在站臺(tái)或指定地點(diǎn)排隊(duì)等候車輛，車輛到達(dá)后排隊(duì)有序上下車。
二是厲行節(jié)約，做文明餐桌踐行者。
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，我們應(yīng)傳承中華民族傳統(tǒng)美德，尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約，共同打造溫馨、文明的就餐環(huán)境。人人做到合理消費(fèi)不浪費(fèi)，按需點(diǎn)餐，踐行“光盤行動(dòng)”。公共場所就餐，應(yīng)自覺遵守公共道德規(guī)范，不大聲喧嘩，不吸煙，不亂吐痰，不亂扔垃圾。
三是恪守公德，做文明旅游傳播者。
美景供人欣賞，美德令人敬仰。每個(gè)市民都應(yīng)樹立文明出游意識(shí)，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)文物古跡，愛惜公共設(shè)施，尊重他人權(quán)利，做文明的旅游者。旅游從業(yè)者應(yīng)遵守行業(yè)規(guī)范，恪守職業(yè)道德，誠信經(jīng)營，尊重游客權(quán)利，不“欺客”不“宰客”，切實(shí)提升服務(wù)質(zhì)量。
四是尊重他人，做文明觀賽倡導(dǎo)者。
賽事雖精彩，觀賽需文明，文明觀賽從文明出行開始，每個(gè)市民做到不違章行駛不亂停亂放，盡量乘坐公共交通工具到達(dá)賽場。有序入場，服從安排，不在人群擁擠的出入口逗留，不擅自進(jìn)入警戒區(qū)域。文明助威，快樂觀賽，尊重裁判，理智對(duì)待比賽結(jié)果，不與他人發(fā)生沖突。比賽結(jié)束后自覺維護(hù)賽場公共衛(wèi)生，主動(dòng)將礦泉水瓶、果皮果核等垃圾帶出場外。
市民朋友們，成都正在持續(xù)推動(dòng)天府文化創(chuàng)新發(fā)展，深入推進(jìn)核心價(jià)值引領(lǐng)、天府文化潤城、先進(jìn)典型示范、市民友善優(yōu)雅“四大行動(dòng)”，全面提升城市的文明程度和文化軟實(shí)力。讓我們攜起手來、同向同行，讓文明成為風(fēng)景，用文明贏得尊重，積極營造文明和諧的濃厚氛圍，展現(xiàn)友善優(yōu)雅的良好形象，為加快建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的城市作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
成都市精神文明建設(shè)辦公室。
文明禮儀伴我倡議書篇十九
親愛的同學(xué)們：
中華民族素來是文明禮儀之邦：溫文儒雅、落落大方、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、言談舉止無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人有云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，只有學(xué)會(huì)做人，才能學(xué)會(huì)做事。
為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng)，為了搞好教育教學(xué)，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的校園環(huán)境，請(qǐng)全體六年級(jí)學(xué)子從細(xì)微處做起，徹底告別不文明行為。
你可曾這樣問過自己：
當(dāng)我們坐在教室里，我能否遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不隨意進(jìn)出教室，不攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)等物品，不影響正常的課堂秩序，做到認(rèn)真聽講，課后能夠做到不欠交作業(yè)，不抄襲作業(yè)，不違反考試紀(jì)律，端正學(xué)風(fēng)考紀(jì);晚修能安心自學(xué)，不大聲喧嘩影響他人，晚修課間不在樓道上奔跑;集隊(duì)集會(huì)能做到快靜齊。
莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;。
菁菁校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護(hù)，才有其欣欣向榮;。
師生和諧，崇德尚紀(jì)，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。
在此向全體六年級(jí)同學(xué)發(fā)出倡議，作為一名松山湖中心小學(xué)即將畢業(yè)的`學(xué)生，只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)，每一節(jié)課，每一天，只要有進(jìn)步就是收獲，有進(jìn)步就是優(yōu)秀，相信通過我們每個(gè)人的努力一定能引領(lǐng)校園新風(fēng)貌，掃除不文明行為，提高自我，完善自我;做一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人，做一個(gè)文明的小學(xué)生!
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
文明禮儀伴我倡議書篇二十
各位老師：
教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者，承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任。文明的校園，靠我們?nèi)w師生共同努力來營造;學(xué)校的聲譽(yù)，靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造;文明的學(xué)生，靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng)。教師如何以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染、引導(dǎo)學(xué)生，特別是在全市上下廣泛開展“從我做起，走向文明”活動(dòng)中，我們更應(yīng)該以豐富的知識(shí)、規(guī)范的行為、良好的品質(zhì)，做學(xué)生文明成長的指導(dǎo)者和引路人。為此，我向全體教職工倡議如下：
1.以“愛”育愛，關(guān)注學(xué)生發(fā)展。對(duì)待學(xué)生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學(xué)生。把“愛”的種子播撒在學(xué)生心田。讓學(xué)生在學(xué)校求得知識(shí)的同時(shí)，更擁有一份幸福的精神生活。
2.舉止文明，談吐文雅。教態(tài)端正，精神飽滿，不在學(xué)生面前表現(xiàn)隨意，不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服、濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。
3.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，靜思篤行，創(chuàng)新教法，教學(xué)相長?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)教研教改，不斷反思，提升自我。面帶微笑進(jìn)課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規(guī)范字，努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的'亮麗風(fēng)景線。
4.修身養(yǎng)德，崇尚科學(xué)，言傳身教，永為生范。遵守工作紀(jì)律，按時(shí)上班、下班，不遲到、早退，遇事請(qǐng)假。
5.創(chuàng)建良好工作環(huán)境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然;不在辦公室用電腦玩游戲、看電影，不在教學(xué)區(qū)和學(xué)生面前吃零食，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場所的整潔、優(yōu)美。
6.團(tuán)結(jié)友善，和諧相融，誠實(shí)守信，持中秉正，善待家長，激情工作。生活方式健康時(shí)尚，不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對(duì)待他人，愛自己、愛同事、愛學(xué)生、愛校園，做一名陽光教師，享受教育的輝煌。
“栽種思想，收獲行為;栽種行為，收獲習(xí)慣;栽種習(xí)慣，收獲性格;栽種性格，收獲命運(yùn)?！崩蠋焸儯屛覀冃袆?dòng)起來!從現(xiàn)在做起!從我做起!從身邊的小事做起!說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。用自己的行動(dòng)傳播文明的種子，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會(huì)做文明的好公民，樹立自身在學(xué)生及家長心目中的師德風(fēng)范，做人民滿意的教師。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。