亚洲免费乱码视频,日韩 欧美 国产 动漫 一区,97在线观看免费视频播国产,中文字幕亚洲图片

      1. <legend id="ppnor"></legend>

      2. 
        
        <sup id="ppnor"><input id="ppnor"></input></sup>
        <s id="ppnor"></s>

        醫(yī)生講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿(通用15篇)

        字號(hào):

            總結(jié)是一種思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向。學(xué)會(huì)與他人有效溝通和合作是提升個(gè)人影響力和領(lǐng)導(dǎo)能力的關(guān)鍵。下面是一些寫(xiě)作總結(jié)的技巧和方法,供大家參考。
            醫(yī)生講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿篇一
             尊敬的老師同學(xué)們:
             大家好!我是來(lái)自20**級(jí)2班的王鼎鈞。
             今天我演講的題目是“愛(ài)的奉獻(xiàn)”。
             如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài),世界將變成美好的明天。
             人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)是用愛(ài)心和責(zé)任鑄成的一道彩虹,帶給人們溫馨與快樂(lè)。
             奉獻(xiàn)需要付出,自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。
             有人錯(cuò)誤地認(rèn)為人的奉獻(xiàn)是為了更多地索取,這種人把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己謀取私利的工具,而且往往是索取比回報(bào)多,真正意義上的奉獻(xiàn)在于它的無(wú)私性。
             社會(huì)上人們往往注重于科技的發(fā)展而忽略了文明的建設(shè)。
             我覺(jué)得社會(huì)上的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻(xiàn)。
             因此,奉獻(xiàn)在社會(huì)建設(shè)的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。
             我知道這樣一個(gè)故事:
             在一列火車上一位青年倚窗而坐。
             他是個(gè)鄉(xiāng)下人。
             他要到遠(yuǎn)方去上自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
             車廂內(nèi)很熱。
             青年感到口渴難耐。
             這時(shí)乘務(wù)員推著小車走了過(guò)來(lái) “方便面、火腿腸、可樂(lè)”乘務(wù)員大聲反復(fù)叫賣著。
             青年知道,可樂(lè)是一種極奢侈的飲料。
             爸媽從來(lái)沒(méi)給自己買過(guò)。
             如今,衣兜里有些自己可以支配的零花錢。
             猶豫再三,他從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元,遞給了乘務(wù)員。
             青年不知道如何開(kāi)啟這聽(tīng)飲料。
             他把可樂(lè)拿在手里,顛來(lái)倒去地仔細(xì)看了看。
             最后,他把目光定在了拉環(huán)的位置。
             遲疑了一會(huì)兒,他企圖用手在拉環(huán)的位置把可樂(lè)撬開(kāi),撬了兩下,無(wú)濟(jì)于事便停了下來(lái)。
             這時(shí),對(duì)面的婦女對(duì)女兒說(shuō)“童童,快把可樂(lè)拿給媽媽。”小女孩說(shuō)“可媽媽,你剛喝了水,怎么又渴了?”快!聽(tīng)話!”小男孩便從車窗旁邊掛著的塑料袋里拿出了可樂(lè)。
             婦女把可樂(lè)拿在手中,只聽(tīng)“砰”地一聲,可樂(lè)打開(kāi)了。
             隨之,青年的可樂(lè)也打開(kāi)了。
             婦女微微地笑了一下,喝了一口,就把可樂(lè)放在了茶幾上。
             顯然,她并不渴。
             青年望著這位素不相識(shí)的婦女,咧開(kāi)嘴笑了。
             在他眼里,婦女的舉動(dòng)是一種小小的善。
             他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn),被世人稱頌,為社會(huì)獻(xiàn)著美麗光芒。
             其實(shí)還有更多的人在默默地奉獻(xiàn)。
             奉獻(xiàn)的火焰并沒(méi)熄滅。
             在社會(huì)的每一個(gè)角落里,它,曾與我們擦身而過(guò)。
             “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
             我的演講完了謝謝大家。
             尊敬各位評(píng)委、各位朋友:
             愛(ài)崗,是我們的職責(zé);敬業(yè),是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻(xiàn),是我們崇高的追求。
             “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話,它告訴我無(wú)論在什么樣的崗位,無(wú)論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻(xiàn)。
             今天,我重新理解這段話的含義,便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵,那就是愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。
             今天,我要贊美這么一群人,他們就是××高速的全體員工們。
             在愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)已成為全體員工高奏的主旋律,伴隨著這支主旋律他們與不息的車流,與綿延的高速公路同呼吸共命運(yùn),用滿腔熱血書(shū)寫(xiě)愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的光輝篇章,真正走入你的事業(yè),才理解付出的可愛(ài),真正走入你的世界,才懂得什么樣是豪邁。
             從我踏上工作崗位,就無(wú)時(shí)無(wú)刻不被這些平凡人和平凡事?tīng)繏熘?,?dāng)你行駛于平坦順暢的高速路上,盡享高速路提供的舒適、方便、安全、快捷的時(shí)候,你是否會(huì)想到我們高速公路服務(wù)社會(huì)的“窗口”——收費(fèi)站。
             我們這里的的工作人員有年長(zhǎng)的有年輕的,他們以路為家,以所為家,用自己的青春和激情,默默地為××高速公路奉獻(xiàn)著。
             寂靜的深夜,當(dāng)人們沉醉于甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我們與星辰為伍、蚊蠅為伴,守護(hù)著××高速這條長(zhǎng)達(dá)70公里的巨龍。
             當(dāng)遇到由于不被理解而遭受的嘲笑、辱罵、甚至中傷,就好想千刀刺入我們火熱的'心房!在對(duì)待這些時(shí),我們不僅要有打不還手、罵不還口的忍耐力,更要有處理突發(fā)事件的果斷和機(jī)警。
             我們要曉之以理,動(dòng)之以情,耐心地為他講解收費(fèi)政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
             我們有一種信念,就是要用微笑直對(duì)困難,用耐心化解僵局,用真誠(chéng)打動(dòng)司機(jī)!
             這就是我們平凡的高速公路事業(yè),沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲,飛塵相伴,嚴(yán)寒酷暑考驗(yàn),在青春的輪回中將一股熱血和赤誠(chéng),滿懷激情的全部拋灑給這條湖北省最早的高速公路,將青春閃光的好年華奉獻(xiàn)給祖國(guó)光榮的事業(yè),用終身的愛(ài)與奉獻(xiàn),建設(shè)著××更加美好的明天。
             有人說(shuō)得好,“人生可以平凡,但不可以平庸:人生不一定偉大,但一定要崇高”。
             我們的年輕人在平凡的崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻(xiàn)之心干工作,以誠(chéng)信之心迎過(guò)客,以友愛(ài)之心對(duì)他人。
             面對(duì)每位駕乘人員都做到“您字當(dāng)先,請(qǐng)字當(dāng)前,微笑不斷”。
             面對(duì)歧視和辱罵,我們能夠忍耐:面對(duì)挫折和困難,我們沒(méi)有徘徊。
             委屈服務(wù)做到“忍”,微笑服務(wù)做到“甜”,文明用語(yǔ)做到“響”,熱情服務(wù)做到“誠(chéng)”。
             一舉一動(dòng),一言一行無(wú)不體現(xiàn)著我們××高速的良好風(fēng)貌。
             老師們:
             大家下午好!今天我講的主題是敬業(yè)奉獻(xiàn)。
             剛才唱了《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌曲,大家都很感動(dòng)。
             這首歌曲是 1994年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上宋祖英演唱的,宋祖英以委婉的歌聲,用教室、黑板、粉筆、講臺(tái)等事物,深情贊頌了人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷,也表達(dá)了學(xué)生對(duì)教師的欣賞和崇拜。
             是老師帶給他們知識(shí)、力量、信心和勇氣,做他們銘記一生的良師益友。
             這首歌詞也很快傳遍神州大地,和“人類靈魂的工程師”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”并列成為對(duì)教師的獻(xiàn)禮。
             下面我們來(lái)聽(tīng)兩個(gè)感人小故事。
             一、胡忠、謝曉君夫婦——堅(jiān)守藏區(qū) 12 年支教的感人事跡。
             胡忠、謝曉君夫婦都是成都某名校的老師。
             20** 年,胡忠看了一篇關(guān)于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學(xué)校急需老師的報(bào)道,動(dòng)了支教的念頭,得到妻子的支持。
             3年后,謝曉君帶著3歲的女兒也來(lái)到這里支教。
             20**年8月,一所位臵更偏遠(yuǎn)、條件更艱苦的學(xué)校創(chuàng)辦了,她主動(dòng)前往當(dāng)起了藏族娃娃們的老師、家長(zhǎng)甚至是保姆。
             他們?cè)f(shuō)“帶上年幼的孩子,是為了更多的孩子;他們放下蒼老的父母,是為了成為最好的父母。不是絕情,是極致的深情;不是沖動(dòng),是不悔的抉擇?!彼麄兪歉咴吓诺牟⒌傺┥?。
             從他們樸實(shí)的話語(yǔ),從他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,從他們十二年的支教生涯,我們可以看到 了一顆金子般的心!
             二、張麗莉—最美教師感人事跡,
             張麗莉女,漢族,1984年1月生,中共黨員,黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)語(yǔ)文教師。
             張麗莉出生在一個(gè)普通家庭,從小受父母的熏陶,養(yǎng)成了正直、堅(jiān)韌、善良、樂(lè)觀的良好品格。
             在家里,丈夫眼里,她是一個(gè)好妻子,溫柔賢惠,持家有道。
             在雙方父母眼里,她是一個(gè)好女兒、好兒媳,知書(shū)達(dá)理,懂事盡孝。
             在學(xué)校,作為80后的教師新秀,她在短短幾年間,各種賽課、教學(xué)比賽都名列前茅,所帶的班級(jí)名次評(píng)比遙遙領(lǐng)先。
             老師們下課了,時(shí)常能接到張麗莉遞到手中的一杯熱水。
             20**年5月8日,放學(xué)時(shí)分,張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。
             正當(dāng)一群學(xué)生走出校門準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),一輛客車突然失控,撞向?qū)W生。
             千鈞一發(fā)之際,張麗莉勇?lián)湎蚯埃瑢④嚽暗膶W(xué)生用力推到一邊,自己卻被撞倒,車輪從她的大腿輾壓過(guò)去。
             被軋傷后她有時(shí)清醒有時(shí)昏迷,在送往醫(yī)院的途中,還對(duì)大家說(shuō):要先救學(xué)生!昏迷多天后,她醒來(lái)后第一句話是:“那幾個(gè)孩子沒(méi)事吧!”經(jīng)過(guò)搶救,雖然脫離生命危險(xiǎn),但她的雙腿沒(méi)有保住,被迫高位截肢。
             她的親人和醫(yī)護(hù)人員都不敢想象她知道真相后會(huì)是怎樣,但她很快接受事實(shí),安慰父親說(shuō):“我很幸運(yùn),如果車輪從頭上碾過(guò),你們就看不到我了。
             我救了學(xué)生,也保住了命,今后一定會(huì)幸福的!”
             在一輛失控客車沖向?qū)W生的生死攸關(guān)時(shí)刻,張麗莉挺身而出,奮力將學(xué)生推開(kāi),保護(hù)了多位花季少年,自己卻被卷入車輪下,造成雙腿高位截肢。
             張麗莉舍己救人的英勇壯舉感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)人,被人們譽(yù)為“最美教師”,20**年感動(dòng)中國(guó)人物之一。
             以上兩個(gè)感人事例讓我們知道:人生最大的富有就 在于愛(ài)和信念的堅(jiān)持。
             在我們社會(huì),像雷鋒、孔繁森等同志,之所以受到社會(huì)尊敬,就是因?yàn)樗麄冊(cè)诟髯缘墓?作崗位上默默地為社會(huì)作出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。
             敬業(yè)奉獻(xiàn)是一種美德,是做人的基本品質(zhì),是職業(yè) 道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。
             老師們,教育工作有喜有憂、有笑有淚,其中酸甜苦辣的滋味不必一一道說(shuō)。
             我送給大家一副對(duì)聯(lián)相互共勉。
            醫(yī)生講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿篇二
             導(dǎo)語(yǔ):下面是小編為您推薦的講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿,歡迎閱讀參考!
             大家好!
             今天,我很榮幸站在這和老師共訴心聲,在我的童年時(shí)代,我最敬佩的是老師,俗話說(shuō):教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘,用語(yǔ)言播種,用汗水灌溉,用心血滋潤(rùn),這是人民教師崇高的勞動(dòng)。就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量,使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的第一個(gè)十字路口,我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。 學(xué)校生活轉(zhuǎn)眼而過(guò),帶著朦朧追求,帶著滿腔的熱情,我開(kāi)始在為師表的道路上跋涉前進(jìn)。教案、作業(yè)、辦公桌和講臺(tái)成了我默默耕耘的土地,多少個(gè)日日夜夜,我埋頭苦干,只想用誠(chéng)摯的愛(ài)心培育出芬芳的桃李,用甘甜的渠水澆開(kāi)飄香的繁花。 當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校時(shí),我的心情是多么的激動(dòng),多么的自豪。然而,俗話說(shuō)的好:“醉后方知酒味濃,為師方知為師難”。而為了學(xué)校,為了孩子,值得呀!
             回顧短短的耕耘之路,有苦有樂(lè),有歡笑也有煩惱,雖然腳印參次不齊,深淺不一,但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛(ài)心和辛勤的汗水,奉獻(xiàn)無(wú)悔,青春無(wú)悔。每接一個(gè)班,我要做的第一件事就是了解每一位學(xué)生,為日后的教育教學(xué)提供可靠的信息依據(jù),我用自己的真誠(chéng)去感化每一位學(xué)生,對(duì)于班里的后進(jìn)生,我給予了更多的關(guān)懷,記得有一次中午放學(xué)后,因?yàn)橛惺挛伊袅艘粫?huì)兒,當(dāng)我收拾東西準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)自己班的張志勇還在教室門口徘徊,他家離學(xué)校比較遠(yuǎn),不可能這么快就來(lái)到學(xué)校,經(jīng)過(guò)詢問(wèn),我得知他家里人有事,給了他兩元錢,讓他中午在學(xué)校附近買飯吃,而他卻把錢弄丟了,所以只好餓著肚子站在教室門口,于是我就把他帶到自己家吃中午飯,當(dāng)時(shí)他沒(méi)有說(shuō)什么,后來(lái)他在我的教學(xué)參考書(shū)里夾了一張小紙條,上面寫(xiě)著“老師,我學(xué)習(xí)不好,紀(jì)律也不好,好多老師都不喜歡我,您卻對(duì)我這么好,我一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答您”。短短的一句話使我看到了一顆純真的心,也讓我為自己的做法感到高興。
             我對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,不僅體現(xiàn)生活中,更體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,前年接手的班級(jí)中有一個(gè)女生叫張婷是一個(gè)性格孤僻不愛(ài)講話,學(xué)習(xí)很差的學(xué)生。有一次,我從她的日記中看到一句重復(fù)出現(xiàn)的話:“我是一個(gè)不可救藥的差生嗎?我該怎么辦呢?”為了幫助她樹(shù)立信心,我組織學(xué)習(xí)好的學(xué)生在學(xué)習(xí)上幫助她,自己也抽出時(shí)間和她談心,幫助她樹(shù)立信心,補(bǔ)習(xí)功課,一學(xué)期下來(lái)她的語(yǔ)文成績(jī)從不及格一下提高到優(yōu)秀的行列,數(shù)學(xué)成績(jī)也得到明顯的提高。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步使她變得活潑開(kāi)朗起來(lái)。她在學(xué)習(xí)的同時(shí)還承擔(dān)了我們班的.板報(bào)工作,發(fā)揮自己美術(shù)好的長(zhǎng)處,所辦的板報(bào)多次在學(xué)校獲獎(jiǎng),像她這樣的例子在我的教學(xué)工作中多次出現(xiàn)。
             我要做一名園丁,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗,我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們美好的心靈。我要做春蠶。為教育的明天吐盡最后一口絲。奉獻(xiàn)一份愛(ài),回報(bào)千份情。
             我終于明白了,為什么:一貧如洗,兩袖輕風(fēng)的老師愛(ài)到那么多人的尊敬,為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻(xiàn)給老師?因?yàn)椋處熡谜婧蜕撇赣思儩嵉耐?,用?ài)與美塑造了閃光的靈魂。
             教師這一神圣的職業(yè)已屬于你我,我們又怎樣不把自己的一切都獻(xiàn)給三尺講臺(tái)呢?奉獻(xiàn)無(wú)悔,青春無(wú)悔。無(wú)悔是人生展望無(wú)悔的未來(lái),這一輩子也許我們只是一塊平凡的基石,但是我們將穩(wěn)穩(wěn)的扎根地下,托起明天的高樓大廈。也許我們只是一株無(wú)名的小草,但是,我們將與芬芳的泥土一道默默的耕耘,培育出萬(wàn)紫千紅的春天。雖然我們?cè)缫阎滥情g教室里放飛的是希望,守巢的是自己。那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利,那支粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。但對(duì)于當(dāng)初的選擇,至今我依然無(wú)怨無(wú)悔。
             我將趁著年輕,不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)取,用今朝的熱血去譜寫(xiě)明天的輝煌,我將用自己的雙手和在座的各位一道,共同托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。
            醫(yī)生講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿篇三
            講奉獻(xiàn)、有作為是黨員必須履行的重要義務(wù)。黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的情懷,要有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)。黨員講奉獻(xiàn)就是要樹(shù)立積極健康向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,吃苦在前、享受在后,要時(shí)刻把百姓的冷暖安危記掛在心間,裝在心里,堅(jiān)持好黨的群眾路線,及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂、所急,把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透。要善于做小事,要甘為孺子牛、拓荒牛、老黃牛,努力為人民群眾謀福祉,時(shí)刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責(zé)任和信任,處處發(fā)揮模范帶頭作用,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切。
            前幾天我上網(wǎng),看到中央文明網(wǎng)上有一個(gè)主題討論,圍繞“在今天實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的奮斗征程中,我們?cè)撛鯓幼鲆幻细竦墓伯a(chǎn)黨員”這個(gè)問(wèn)題,對(duì)話了10位全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。其中有一位89歲的老黨員給我留下了深刻印象。這是一位有61年的黨齡的國(guó)家電網(wǎng)山西臨汾供電公司離休干部,叫解黎明。他在對(duì)話時(shí)說(shuō):我親歷了萬(wàn)惡的舊社會(huì)人民掙扎在水深火熱中的生存慘景。這期間,我隨逃難群眾漂泊,在解放軍后方醫(yī)院參加救護(hù)工作。從那時(shí)起,我的理想就是堅(jiān)決跟共產(chǎn)黨走。我先后在統(tǒng)戰(zhàn)和婦聯(lián)不同崗位為黨工作,并努力為群眾解決困難。在離休后,我仍想為黨做一些有益的事情,幫助一些貧困家庭,并資助150多名山區(qū)孩子圓上學(xué)夢(mèng)。有人誤認(rèn)我是位“雍容華貴的老太太”。在我老舊的兩居室里,有位記者問(wèn)我“原本可以安享平靜的離休生活,為何還要奔走”,我沒(méi)好回答。但他說(shuō)“這是選擇讓自己的精神世界充滿陽(yáng)光”,我認(rèn)同了。因?yàn)槲沂桥e過(guò)拳頭宣過(guò)誓的黨員。
            解黎明的對(duì)話不禁讓我想起當(dāng)年在黨旗下舉起右手莊嚴(yán)宣誓的情景。我們每個(gè)黨員都經(jīng)歷過(guò)那個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,那個(gè)時(shí)候就是我們對(duì)信仰的承諾。既然敢公眾承諾,就應(yīng)該努力的去踐行。只有講奉獻(xiàn)才能充實(shí)人生,只有加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí),甘于奉獻(xiàn),為人民群眾服務(wù),才能最終實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
            知難而進(jìn)、勇于擔(dān)當(dāng),是黨員奮發(fā)有為的體現(xiàn)。大事難事看擔(dān)當(dāng),逆境順境看氣度。勇于擔(dān)當(dāng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格。無(wú)論是烽火連天的革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、篳路藍(lán)縷的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,還是波瀾壯闊的改革開(kāi)放時(shí)期,我黨依靠這種可貴的擔(dān)當(dāng)精神,披荊斬棘,破難前行,戰(zhàn)勝了不可想象的困難,奪取了史無(wú)前例的勝利,創(chuàng)造了舉世矚目的成績(jī)。事實(shí)證明,黨員干部有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。
            黨的十八的報(bào)告中提出了我黨當(dāng)前面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)和外部環(huán)境考驗(yàn)等“四個(gè)考驗(yàn)”和精神懈怠的危險(xiǎn),能力不足的危險(xiǎn),脫離群眾的危險(xiǎn),消極腐敗的危險(xiǎn)等“四個(gè)危險(xiǎn)”。這說(shuō)明,當(dāng)前,落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比以往任何時(shí)候都更為繁重、更為緊迫。這“四個(gè)考驗(yàn)”和“四個(gè)危險(xiǎn)”,是黨中央向全黨發(fā)出的重要警示。在黨和人民的事業(yè)正面臨新的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的時(shí)候,要不斷取得進(jìn)步,黨員干部就必須勇敢承擔(dān)起對(duì)民族的責(zé)任、對(duì)人民的責(zé)任、對(duì)黨的責(zé)任、對(duì)崗位的責(zé)任。
            醫(yī)生講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿篇四
            全體文學(xué)社員:
            大家好!
            今天,是我們文學(xué)社成立的日子。文學(xué)社是一個(gè)文學(xué)交流,學(xué)生自由撰稿和學(xué)習(xí)娛樂(lè)相結(jié)合的學(xué)生團(tuán)體。他將以飽滿的熱情真誠(chéng)的為同學(xué)服務(wù),為我們的課余生活提供高層次的精神享受。文學(xué)社成立了,取什么名好呢?文學(xué)社的名稱,本身就包含著社員們對(duì)未來(lái)的憧憬,體現(xiàn)著社員們美好的追求。
            參加文學(xué)社的意義:一是可以培養(yǎng)興趣,能激發(fā)自己的潛能。公開(kāi)發(fā)表作品,對(duì)提高寫(xiě)作文與學(xué)語(yǔ)文的興趣,增添自己也能獲取成功的自信心,以及對(duì)將來(lái)人生道路的選擇,都有著不可估量的作用。二是熱愛(ài)文學(xué),能提高自己的品味。隨著商品社會(huì)帶來(lái)的價(jià)值沖擊,人們面對(duì)一個(gè)物質(zhì)化的世界變得越來(lái)越實(shí)際了,現(xiàn)實(shí)功利訴求壓倒了一切。然而,物質(zhì)的富足并不必然帶來(lái)精神境界的提高,相反,它常常會(huì)窒息人們的心靈。語(yǔ)文教育當(dāng)然也不可能挽救世道人心,我們開(kāi)展文學(xué)社活動(dòng),也不是一定要把學(xué)生都培養(yǎng)成作家,但是,我們可以愛(ài)文學(xué)、寫(xiě)作品,在詩(shī)歌的海洋中吟詠性情,在文學(xué)的殿堂里徜徉精神,在民族文化的深厚土壤上放飛心靈……一個(gè)人在中學(xué)時(shí)代讀了哪些書(shū)、又是怎么讀的,注定要影響他的一生,他的心靈空間和人文視野,他的價(jià)值取向和精神旨?xì)w,他的文化胸襟和審美情趣等等,都是在此基礎(chǔ)上發(fā)生發(fā)展起來(lái)的。因此,我們的文學(xué)社活動(dòng)與文學(xué)教育,就是要把同學(xué)們培養(yǎng)成讀書(shū)人、文化人。所以我們提倡同學(xué)們要把文學(xué)寫(xiě)作活動(dòng)與社會(huì)生活聯(lián)系起來(lái),我們要關(guān)注社會(huì),關(guān)注人的生存狀態(tài),并把這種感情上升到對(duì)人類命運(yùn)的關(guān)注。
            如何辦好文學(xué)社?
            1、舉辦專題講座,拓開(kāi)社員視野。為了加強(qiáng)社員的文學(xué)修養(yǎng),拓開(kāi)學(xué)生視野,打開(kāi)創(chuàng)作源泉,傳授寫(xiě)作方法,以指導(dǎo)學(xué)生搞好創(chuàng)作,《寫(xiě)作方法》講座與《作文速成》系列講座,《詩(shī)歌欣賞與創(chuàng)作》講座,新聞寫(xiě)作、文學(xué)創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)寫(xiě)作與文學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作等,作品賞析系列講座等等。
            2、組織征文競(jìng)賽,激發(fā)寫(xiě)作興趣。
            3、努力辦好社刊,提高刊物質(zhì)量。在學(xué)校宣傳窗內(nèi)辦版報(bào)。
            4、積極組織投稿,爭(zhēng)取多發(fā)作品。我們的文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)要逐步步入規(guī)范化、制度化方面還有待努力。但愿我們今后全體社員共同努力,把我們的文學(xué)活動(dòng)開(kāi)展得更加有聲有色。
            希望全體社員們?cè)诜棚w夢(mèng)想的舞臺(tái),展示自我才華的空間,在創(chuàng)造拼搏中昂首邁向燦爛的明天。讓夢(mèng)想在筆下逐一實(shí)現(xiàn)。
            謝謝大家!
            醫(yī)生講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿篇五
            各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
            大家好!我演講的題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
            作為生在紅旗下,長(zhǎng)在紅旗下的新時(shí)代青年,我們雖然沒(méi)有出生在為祖國(guó)母親掙脫枷鎖而馳騁沙場(chǎng)的年代,但卻見(jiàn)證了偉大祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、蓬勃發(fā)展,這正是我們展現(xiàn)青春、奉獻(xiàn)自我的大好舞臺(tái)。我們應(yīng)該努力做好自己的本職工作,樹(shù)立與祖國(guó)“同呼吸、共命運(yùn)”的信念,傳承中華民族精英之品格,宏揚(yáng)時(shí)代拼搏之精神,為經(jīng)濟(jì)的騰飛而奉獻(xiàn)青春。
            青春充滿著激情,而激情來(lái)自責(zé)任。在一至四屆中國(guó)果蔬加工論壇和一至三屆梨花旅游節(jié)系列活動(dòng)籌備中,總會(huì)發(fā)現(xiàn)那幾張熟悉的面孔,有一位同志參加了多次籌備,在工作中連續(xù)幾個(gè)通宵加班,第二天依然是那種投入忘我的工作狀態(tài),同志們都尊稱他:“鐵人哥”“進(jìn)喜哥”,每當(dāng)大家這樣稱呼他時(shí),他總是笑著說(shuō):我離楷模王進(jìn)喜的標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距。也有的同志好奇地問(wèn):你這樣整個(gè)人連軸轉(zhuǎn),身體怎么撐得了呀?有什么秘籍也傳授給大家!他的回答很簡(jiǎn)單:責(zé)任、堅(jiān)持、激情。這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字里飽含著一顆怎樣的敬業(yè)之心啊!是啊,只有心中有了那份責(zé)任,才會(huì)去無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)持,有了責(zé)任和堅(jiān)持才會(huì)迸發(fā)出無(wú)盡的激情。作為一名紀(jì)檢戰(zhàn)線的新兵,我要像他一樣忘我的工作,時(shí)刻銘記紀(jì)檢干部的責(zé)任和使命,堅(jiān)持原則,實(shí)事求是、涵養(yǎng)勤奮、扎實(shí)工作、公正無(wú)私,用責(zé)任和堅(jiān)持點(diǎn)燃青春激情。
            醫(yī)生講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿篇六
            4月28日,在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)即將來(lái)臨之際,兵團(tuán)召開(kāi)“五四”優(yōu)秀青年代表座談會(huì),自治區(qū)黨委副書(shū)記、兵團(tuán)黨委書(shū)記、政委孫金龍為榮獲第五屆“兵團(tuán)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆钡?0名個(gè)人和1個(gè)青年集體頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?,并與兵團(tuán)優(yōu)秀青年代表座談,代表兵團(tuán)黨委向獲得表彰的優(yōu)秀青年表示熱烈祝賀,向兵團(tuán)廣大青年朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!
            孫金龍指出,對(duì)青年寄予厚望,要求廣大青年一定要堅(jiān)定理想信念,一定要練就過(guò)硬本領(lǐng),一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,一定要矢志艱苦奮斗,一定要錘煉高尚品格。這五條要求既反映了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展對(duì)青年的希望,也是廣大青年順應(yīng)時(shí)代發(fā)展、擔(dān)當(dāng)歷史重任的必備素質(zhì)。兵團(tuán)事業(yè)從無(wú)到有、從小到大,靠的就是一代又一代有理想有擔(dān)當(dāng)有作為的熱血青年。在他們身上,充分體現(xiàn)了對(duì)廣大青年提出的要求,體現(xiàn)了艱苦奮斗和為國(guó)分憂的高尚情操。正是這些優(yōu)秀品質(zhì),匯聚成兵團(tuán)人代代相傳的兵團(tuán)精神和老兵精神,成為兵團(tuán)事業(yè)不斷發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力和寶貴財(cái)富。
            孫金龍強(qiáng)調(diào),青年是兵團(tuán)的希望和未來(lái)。當(dāng)前兵團(tuán)正處在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,黨中央高度重視新疆和兵團(tuán)工作,明確要求兵團(tuán)要成為穩(wěn)定器大熔爐示范區(qū),兵團(tuán)上下正在奮力奪取全面建成小康社會(huì)決勝階段新勝利,書(shū)寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)的兵團(tuán)篇章。兵團(tuán)廣大青年要深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,全面落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展理念,傳承發(fā)揚(yáng)老一輩兵團(tuán)人艱苦創(chuàng)業(yè)、為國(guó)分憂的傳統(tǒng),用兵團(tuán)精神、老兵精神鑄造新一代兵團(tuán)人的精神脊梁,在兵團(tuán)決勝全面小康社會(huì)、發(fā)揮穩(wěn)定器大熔爐示范區(qū)作用的新實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。
            孫金龍對(duì)兵團(tuán)廣大青年提出殷切希望——。
            希望廣大青年做有堅(jiān)定不移理想信念的新一代兵團(tuán)人。要傳承老一輩報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民、自強(qiáng)不息的奮斗精神,把個(gè)人追求融入到黨和國(guó)家事業(yè)中,融入到新疆發(fā)展和兵團(tuán)工作中,堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信,積極投身建設(shè)美好新疆、共圓祖國(guó)夢(mèng)想和兵團(tuán)決勝全面小康社會(huì)、發(fā)揮穩(wěn)定器大熔爐示范區(qū)作用的偉大實(shí)踐中,自覺(jué)為兵團(tuán)事業(yè)的美好明天不懈奮斗。
            希望廣大青年做有為國(guó)分憂責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮鴪F(tuán)人。要傳承老一輩為國(guó)分憂、為新疆各族人民服務(wù)的擔(dān)當(dāng)精神,始終把國(guó)家利益、新疆大局放在心中最高位置,牢記維穩(wěn)戍邊使命,帶頭維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié),為確保兵團(tuán)轄區(qū)和諧穩(wěn)定、積極參與地方維穩(wěn)作出貢獻(xiàn),爭(zhēng)當(dāng)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和兵地融合的模范。
            希望廣大青年做有艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)激情的新一代兵團(tuán)人。要傳承老一輩向困難進(jìn)軍、向荒原進(jìn)軍的創(chuàng)業(yè)精神,帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,克服浮躁情緒,在艱苦環(huán)境、維穩(wěn)一線中磨煉自己,在平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績(jī),用勤勞雙手、一流業(yè)績(jī)成就屬于自己的人生精彩。
            希望廣大青年做有甘于奉獻(xiàn)高尚情操的新一代兵團(tuán)人。要傳承老一輩為國(guó)家民族不惜流血犧牲的奉獻(xiàn)精神,樹(shù)立正確世界觀人生觀價(jià)值觀,始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣,倡導(dǎo)開(kāi)放包容的時(shí)代文化,主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)社會(huì)道德進(jìn)步。
            希望廣大青年做有敢為人先蓬勃朝氣的新一代兵團(tuán)人。要傳承老一輩瞄準(zhǔn)國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)、創(chuàng)辦現(xiàn)代化事業(yè)、發(fā)展全國(guó)一流農(nóng)業(yè)的創(chuàng)新精神,解放思想、與時(shí)俱進(jìn),做銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代先鋒,努力成為兵團(tuán)事業(yè)發(fā)展的有用之才、棟梁之材,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)兵團(tuán)篇奉獻(xiàn)智慧和力量。
            孫金龍指出,兵團(tuán)各級(jí)黨委都要高度重視和切實(shí)做好青年工作和共青團(tuán)工作。各級(jí)共青團(tuán)組織要切實(shí)承擔(dān)起引導(dǎo)青少年聽(tīng)黨話跟黨走的政治任務(wù),增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),做好關(guān)心青年、服務(wù)青年、引導(dǎo)青年的工作,使共青團(tuán)組織真正成為青年之家。各界優(yōu)秀青年代表要用自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷、精神追求、模范行動(dòng)為各族青少年當(dāng)好表率,積極為兵團(tuán)率先全面建成小康社會(huì)、發(fā)揮穩(wěn)定器大熔爐示范區(qū)作用、維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安作貢獻(xiàn)。
            兵團(tuán)黨委、副司令員、秘書(shū)長(zhǎng)李新明出席座談會(huì),兵團(tuán)黨委、副政委、組織部部長(zhǎng)宋浩主持座談會(huì)。
            醫(yī)生講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿篇七
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、在座的來(lái)賓朋友們:
            大家上午好!
            今天我演講的題目是《xxx》。
            青春是春天爭(zhēng)奇奮斗的花朵,青春是夏天火紅的太陽(yáng),青春是秋天絢麗迷人的紅葉,青春是冬天淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是竟發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,青春是歡樂(lè)的音符,是我們新人的象征。
            其實(shí)無(wú)論我們把青春比作什么,青春都是最絢爛最美麗的,就像那一道彩虹,逝去的無(wú)情歲月,留下的是美麗人生。
            孩提時(shí)老師是我心中的神,年少時(shí)老師是我心中的夢(mèng),如今,老師是我心中的責(zé)任,因?yàn)槲揖褪且幻處?。既然我選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn)。
            其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
            我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn),無(wú)私的奉獻(xiàn),崇高的奉獻(xiàn),我們的奉獻(xiàn)就像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉是長(zhǎng)年不斷的流淌,是不計(jì)名利的付出。
            我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
            我是一名普通的人民教師,在五四青年節(jié)90周年來(lái)臨之際,我要把心中的火炬熊熊燃起,只要我的小鳥(niǎo)們能自由飛翔,只要我的雄鷹能鵬程萬(wàn)里,只要我們的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能始終如一,我情愿奉獻(xiàn)我自己,讓我的青春在跳動(dòng)的火焰中燃燒,在沸騰的血液中奮起,在教育的生涯中搏擊,即使命運(yùn)從此不發(fā)芽,我也不會(huì)為千百次的播種而惋惜,即使花朵結(jié)不成果實(shí),我也不會(huì)因?yàn)榍О俅蔚蛄愣艞墶?BR>    朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);。
            千百雙渴求知識(shí)的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。
            青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn),朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
            尊敬的老師、同學(xué)們:
            大家好!
            我是來(lái)自級(jí)2班的王鼎鈞。今天我演講的題目是“愛(ài)的奉獻(xiàn)”。
            如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài),世界將變成美好的明天。人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)是用愛(ài)心和責(zé)任鑄成的一道彩虹,帶給人們溫馨與快樂(lè)。
            奉獻(xiàn)需要付出,自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。有人錯(cuò)誤地認(rèn)為人的奉獻(xiàn)是為了更多地索取,這種人把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己謀取私利的工具,而且往往是索取比回報(bào)多,真正意義上的奉獻(xiàn)在于它的無(wú)私性。社會(huì)上人們往往注重于科技的發(fā)展而忽略了文明的建設(shè)。我覺(jué)得社會(huì)上的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻(xiàn)。因此,奉獻(xiàn)在社會(huì)建設(shè)的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。我知道這樣一個(gè)故事:
            在一列火車上一位青年倚窗而坐。他是個(gè)鄉(xiāng)下人。他要到遠(yuǎn)方去上自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)。車廂內(nèi)很熱。青年感到口渴難耐。
            這時(shí)乘務(wù)員推著小車走了過(guò)來(lái)“方便面、火腿腸、可樂(lè)”乘務(wù)員大聲反復(fù)叫賣著。青年知道,可樂(lè)是一種極奢侈的飲料。爸媽從來(lái)沒(méi)給自己買過(guò)。如今,衣兜里有些自己可以支配的零花錢。猶豫再三,他從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元,遞給了乘務(wù)員。
            青年不知道如何開(kāi)啟這聽(tīng)飲料。他把可樂(lè)拿在手里,顛來(lái)倒去地仔細(xì)看了看。最后,他把目光定在了拉環(huán)的位置。遲疑了一會(huì)兒,他企圖用手在拉環(huán)的位置把可樂(lè)撬開(kāi),撬了兩下,無(wú)濟(jì)于事便停了下來(lái)。這時(shí),對(duì)面的婦女對(duì)女兒說(shuō)“童童,快把可樂(lè)拿給媽媽?!毙∨⒄f(shuō)“可媽媽,你剛喝了水,怎么又渴了?”快!聽(tīng)話!”小男孩便從車窗旁邊掛著的塑料袋里拿出了可樂(lè)。
            婦女把可樂(lè)拿在手中,只聽(tīng)“砰”地一聲,可樂(lè)打開(kāi)了。隨之,青年的可樂(lè)也打開(kāi)了。婦女微微地笑了一下,喝了一口,就把可樂(lè)放在了茶幾上。顯然,她并不渴。
            青年望著這位素不相識(shí)的婦女,咧開(kāi)嘴笑了。在他眼里,婦女的舉動(dòng)是一種小小的善。
            他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn),被世人稱頌,為社會(huì)獻(xiàn)著美麗光芒。其實(shí)還有更多的人在默默地奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)的火焰并沒(méi)熄滅。在社會(huì)的每一個(gè)角落里,它,曾與我們擦身而過(guò)。
            “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
            我的演講完了謝謝大家。
            醫(yī)生講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿篇八
            近日對(duì)李保國(guó)同志先進(jìn)事跡作出重要批示,廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學(xué)習(xí)李保國(guó)同志心系群眾、扎實(shí)苦干、奮發(fā)作為、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神,自覺(jué)為人民服務(wù)、為人民造福,努力做出無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。
            從李保國(guó)同志的先進(jìn)事跡中,我看到了一名共產(chǎn)黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)和奮發(fā)有為。身為大學(xué)教授,不僅教書(shū)育人,還學(xué)以致用,將業(yè)績(jī)寫(xiě)在大地上,寫(xiě)在萬(wàn)千農(nóng)民脫貧致富的笑容里,奉獻(xiàn)是他的品格,有作為是他的追求。
            我們的廣大黨員既要具備奉獻(xiàn)精神同時(shí)也要有所作為。奉獻(xiàn)精神是有作為的基礎(chǔ),有作為是奉獻(xiàn)精神的目的,兩者相輔相成,缺一不可。
            做一名合格黨員,首先要將無(wú)私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,有一段保爾柯察金關(guān)于生命的名言:“人最寶貴的是生命,生命每人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)?!边@是對(duì)生命價(jià)值的定義,這更是對(duì)奉獻(xiàn)的定義。只有將自己的事業(yè)與廣大人民群眾的根本利益聯(lián)系在一起,才能體現(xiàn)奉獻(xiàn)的價(jià)值和奉獻(xiàn)的意義。
            做一名合格黨員,其次要將奮發(fā)有為作為自己的畢生追求。我們不能只將奉獻(xiàn)停留在腦海里,停留在口號(hào)上,我們要將奉獻(xiàn)運(yùn)用到實(shí)踐中,那就是要奮發(fā)有為。懶政怠政不是奉獻(xiàn),為官不為更不是奉獻(xiàn),我們的奉獻(xiàn)要體現(xiàn)在有所作為上,每個(gè)黨員的能力有大小,但我們都應(yīng)該在自己的崗位上有所作為,有所貢獻(xiàn),只有這樣,我們才能說(shuō)自己對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)。李保國(guó)同志將自己的奉獻(xiàn)體現(xiàn)在140萬(wàn)畝荒山披綠上,體現(xiàn)在10萬(wàn)農(nóng)民脫貧致富上,他將奉獻(xiàn)與太行山區(qū)生態(tài)治理、群眾脫貧奔小康的實(shí)踐結(jié)合起來(lái),將奉獻(xiàn)與推動(dòng)科技創(chuàng)新、建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合起來(lái),使自己得奉獻(xiàn)腳踏實(shí)地,有所作為。
            春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。李保國(guó)同志用他的一生為我們?cè)忈屃嗽鯓幼鲆粋€(gè)講奉獻(xiàn)有作為的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。我們廣大黨員都應(yīng)該以他的先進(jìn)事跡為鏡,講奉獻(xiàn)同時(shí)也要有作為。
            醫(yī)生講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿篇九
            各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
            人民群眾最容易把領(lǐng)導(dǎo)干部的舉止言行作為自己行為的標(biāo)尺,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要愛(ài)惜自己的名譽(yù),珍惜自己的政治生命,要有“甘為孺子牛”的精神,要敢于為“人梯”,要都能像雷鋒、焦裕祿、楊善洲那樣無(wú)私奉獻(xiàn),要發(fā)揚(yáng)黨的先鋒模范作用,在社會(huì)上起好的輿論帶動(dòng)作用,為小康社會(huì)營(yíng)造良好氛圍。
            奉獻(xiàn)精神要求對(duì)本崗位工作要有高度的責(zé)任心、事業(yè)心和使命感,要有忠于職守,盡職盡責(zé)的決心。敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ),勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本,奉獻(xiàn)要從天天發(fā)生的看似平凡的瑣細(xì)的工作做起。雷鋒注重從小事做起,干一些看似不起眼的事,開(kāi)飯時(shí),他主動(dòng)給大伙讀報(bào),宣傳黨的政策;休息時(shí),他教大家唱歌......他支持以恒的為大家做服務(wù),從細(xì)節(jié)開(kāi)始,從點(diǎn)滴開(kāi)始,并追求進(jìn)步,不斷完善自身能力,剛開(kāi)始練投手榴彈時(shí)不合格,但他并沒(méi)有放棄,勤以練習(xí),十幾天后,他終于和其他同志一樣,在實(shí)彈學(xué)習(xí)中得到了優(yōu)秀,雖然他的生命是短暫的,但是卻為后人留下了寶貴的精神財(cái)富。在今天,我們大力弘揚(yáng)“雷鋒精神”,告知群眾,特別是黨員干部,雷鋒精神無(wú)論在什么年代,都不會(huì)過(guò)時(shí),他所散發(fā)出人性的光輝將永遠(yuǎn)照耀大地。
            黨員干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)“雷鋒精神”,大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,要繼承優(yōu)良傳統(tǒng),起帶頭示范作用;要與時(shí)俱進(jìn),體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn);要兼顧大局,正確處理個(gè)人與集體、國(guó)家三者之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)“雷鋒精神”,絕不是個(gè)人的事,要充分帶動(dòng)群眾學(xué)習(xí)雷鋒,提高爭(zhēng)做雷鋒的積極性。千里之行,始于足下,我們每一個(gè)人都堅(jiān)持從自己做起,從現(xiàn)在做起,從各自的工作崗位做起,從一言一行做起,把遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和崗位職責(zé)化作勵(lì)志圖強(qiáng)、奉獻(xiàn)人民的實(shí)際行動(dòng),這就是高尚的奉獻(xiàn)精神。
            醫(yī)生講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿篇十
            奉獻(xiàn)精神是指為了國(guó)家利益和人民利益舍棄個(gè)人利益的一種高貴品質(zhì)。中國(guó)之所以有今天的輝煌與成就,正是因?yàn)槲覀冇幸慌艽騽僬?、敢打勝仗、?lè)于奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員,他們把自己的生命獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民。在當(dāng)今社會(huì),人民的物質(zhì)生活水平不斷提高,但黨員干部的奉獻(xiàn)精神不能丟,不能因?yàn)樯罡辉A?,?zhàn)爭(zhēng)和平了就不講奉獻(xiàn)了,新時(shí)期的共產(chǎn)黨員更應(yīng)該講奉獻(xiàn)精神。
            一、奉獻(xiàn)自己,做好本職工作。
            教師這個(gè)職業(yè)本身就是講奉獻(xiàn)的職業(yè),教師這個(gè)崗位本身就是講奉獻(xiàn)的崗位,這就是它的特殊性。我們家?guī)状藦慕蹋恢倍际沁@樣。我的舅爺爺楊煥章先生,以前是私塾先生,一生誨人不倦,廣收學(xué)生,開(kāi)館授課,直到自己的眼睛瞎了,才沒(méi)有再讀書(shū)、教書(shū)。我的父親,從1977年開(kāi)始在農(nóng)村小學(xué)任教,即將從教40周年,以前哪里有什么工資待遇呢,過(guò)年的時(shí)候,工資都抵扣了公糧稅費(fèi),遇見(jiàn)好的年成,可能在年底提幾斤豬肉回來(lái),我到現(xiàn)在還有印象。
            我參加工作到今年也是10周年了,我把我的時(shí)間分成了3個(gè)三分之一,三分之一的時(shí)間搞教學(xué),教學(xué)是我的本職,教學(xué)也是學(xué)校的中心工作;班主任工作占據(jù)了我三分之一的時(shí)間,班主任工作很瑣碎,也很耗時(shí),加之現(xiàn)在實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,班級(jí)的幾乎所有事情都要我處理;剩下三分之一的時(shí)間就是科研和家務(wù),但是科研沒(méi)有什么起色,沒(méi)有上檔次的成果,有時(shí)候自己很浮躁,時(shí)間利用率不高,有時(shí)候打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)看看消息、瀏覽下文章,一下子時(shí)間就沒(méi)了。
            二、先公后私,絕不損人利己。
            我以前搞輔導(dǎo)員工作,經(jīng)常加班,不把學(xué)校的事情處理好、不把工作做完,我是不回寢室、不回家。那個(gè)時(shí)候是干勁十足。自己能做的事情,往往是絕不麻煩學(xué)生干部,系里能做的事情,絕不麻煩班主任們。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人,當(dāng)然最理想的狀態(tài)是利己利人,做不到利己利人時(shí),至少不能損人利己。人的境界還是毛主席講的:毫不利己專門利人。
            三、努力作為,積極追求進(jìn)步。
            我認(rèn)為有作為分為兩個(gè)層面,從個(gè)人層面來(lái)講,教師必須有作為,積極追求進(jìn)步,發(fā)展自己,比如我們幾個(gè)老師都在考博,目前只有熊老師考取了,我是考了三次失敗三次,但是還沒(méi)有氣餒,當(dāng)然不準(zhǔn)備、不付出是沒(méi)有回報(bào)的,我每次都是不喜歡準(zhǔn)備,因此也不可能考出好成績(jī);從育人層面來(lái)講,教師要培養(yǎng)有作為的學(xué)生,我們上課時(shí)可能會(huì)認(rèn)為怎么現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)生不多,但一個(gè)班級(jí)總還是有優(yōu)秀的學(xué)生的,我們應(yīng)該記住優(yōu)秀的學(xué)生,多與學(xué)生們溝通交流,及時(shí)指導(dǎo)他們、點(diǎn)撥他們,讓他們能夠更加優(yōu)秀,無(wú)論是教書(shū)還是做班主任,我們都應(yīng)該關(guān)注學(xué)生成才進(jìn)步,讓學(xué)生努力有作為,在有作為中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
            綜述所述,共產(chǎn)黨人的奉獻(xiàn)精神,不是可有可無(wú)的、可做可不做的,而是黨的性質(zhì)決定的共產(chǎn)黨員的崇高義務(wù)。我們?nèi)置棵h員同志,都要牢記入黨誓言,不負(fù)光榮稱號(hào),用自己的行動(dòng),把奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大。
            醫(yī)生講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿篇十一
            我們每一名黨員同志,都要從我做起,從本職工作做起,理論聯(lián)系實(shí)際,知與行相統(tǒng)一,緊密結(jié)合本職工作,在工作上發(fā)揮先鋒模范作用,在學(xué)習(xí)上發(fā)揮先鋒模范作用,在作風(fēng)建設(shè)上發(fā)揮先鋒模范作用,在遵紀(jì)守規(guī)上發(fā)揮先鋒模范作用,在反腐倡廉上發(fā)揮先鋒模范作用,努力踐行講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)。要在全局黨組織中深入開(kāi)展“立足崗位當(dāng)先鋒、推動(dòng)振興做貢獻(xiàn)”活動(dòng),引導(dǎo)組織黨員在完成各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用。組織落實(shí)好省委部署的“機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)、為民四服務(wù)活動(dòng)”,定點(diǎn)扶貧和駐村幫扶工作,“幫企業(yè)穩(wěn)增長(zhǎng)促增長(zhǎng)”活動(dòng),“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),延展和深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,把省局黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)提高到一個(gè)新的水平.
            據(jù)說(shuō)哈佛一位歐洲文學(xué)史專業(yè)的教授給學(xué)生講的關(guān)于加利利海和死海的故事。約旦河有兩個(gè)分支,一個(gè)是死海,一個(gè)是加利利海,死海的水中無(wú)魚(yú),也沒(méi)有其他任何生物。加利利海是一個(gè)淡水湖,里面含有很多生物,岸邊老樹(shù)枝葉茂密,樹(shù)上百鳥(niǎo)云集,啼聲悅耳!相形之下,死海沒(méi)有任何生物生存在其中,周圍也沒(méi)有半棵樹(shù),更聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲。連死海上空的空氣,都讓人覺(jué)得沉重。
            兩者為什么形成如此差別呢?加利利海不像死?!恢?,而不知出。約旦河流入加利利海后,又流了出來(lái),最終歸之死海。
            加利利海接受了多少東西,也會(huì)給別人多少東西,所以他是活生生的。而每一滴水,到了死海之后,都要被占有。死海把所有的東西都據(jù)為己有只知進(jìn)而不知退,因此他才會(huì)有一片死氣沉沉的景象。
            只知索取不懂得付出的人,最后會(huì)疲于獲得。只有付出和回報(bào)的相互循環(huán),才會(huì)讓人間充滿溫暖人心的力?!芭踔活w心來(lái),不帶半棵草去。”但有些黨員干部,不懂得付出,只懂得索取,只想著自己的日子是否好過(guò),自己的前途是否順利,自己的腰包是否鼓起來(lái)了,根本忘記了自己是一名黨員,人民的公仆,違背了黨的誓言,與人民的利益背道而馳,最后將受到法律的制裁。
            革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,共產(chǎn)黨員沖鋒在前,為了民族的獨(dú)立和人民的解放出生入死、不怕?tīng)奚?,為了人民的解放事業(yè),成千上萬(wàn)的共產(chǎn)黨死在了敵人的槍口下,他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神得到了人民群眾世代的敬仰和傳頌。更要時(shí)刻以人民的利益為主,懂得付出,要時(shí)刻記得自己的誓言,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,按照《黨章》規(guī)定,要保持旺盛的精力,保持隨時(shí)為“黨和人民犧牲一切”的信念,這是奉獻(xiàn)的最高境界。
            奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的胸懷和品德。這不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性的體現(xiàn),也是社會(huì)主義制度本質(zhì)的要求,更是落實(shí)為人民服務(wù)的一條途徑,作為一名共產(chǎn)黨員,必須把無(wú)私奉獻(xiàn)指導(dǎo)自己的有償行為,把自己的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)、人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起,奉獻(xiàn)自己全部的光和熱。
            1976年1月8日,周恩來(lái)逝世時(shí),設(shè)在美國(guó)紐約的聯(lián)合國(guó)總部門前的聯(lián)合國(guó)旗降了半旗。自1945年聯(lián)合國(guó)成立以來(lái),世界上有許多國(guó)家的元首先后去世,聯(lián)合國(guó)還沒(méi)有為誰(shuí)下過(guò)半旗。一些國(guó)家感到不平了,他們的外交官聚集在聯(lián)合國(guó)大門前的廣場(chǎng)上,向聯(lián)合國(guó)總部發(fā)出質(zhì)問(wèn):我們的國(guó)家元首去世,聯(lián)合國(guó)的大旗升得那么高,中國(guó)一個(gè)去世,為什么要為他下半旗呢?聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)瓦爾德海姆說(shuō):“為了悼念周恩來(lái),聯(lián)合國(guó)下半旗,這是我決定的,原因有二:一是,中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),她的金銀財(cái)寶多得不計(jì)其數(shù),她使用的人民幣多得我們數(shù)不過(guò)來(lái)??墒撬闹軟](méi)有一分錢存款!二是,中國(guó)有10億人口占世界人口的1/4,可是她的周沒(méi)有一個(gè)孩子。你們?nèi)魏螄?guó)家的元首,如果能做到其中一條,在他逝世之日,總部將照樣為他降半旗?!?BR>    作為一名普通的共產(chǎn)黨員,周做到了,他把自己的一生奉獻(xiàn)給了黨和人民,他這種胸懷和品德有幾人能做到?作為新時(shí)期的一名共產(chǎn)黨員,肩負(fù)的職責(zé)和使命雖然有所改變,但黨的宗旨和性質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)變,尤其是在這個(gè)充滿形形色色誘惑的時(shí)代,共產(chǎn)黨員更應(yīng)該經(jīng)得起金錢的考驗(yàn),要常“洗腦”,以《黨章》嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,遇到困難時(shí),要往前沖,要搶著干,時(shí)時(shí)處處以黨和人民為重,當(dāng)個(gè)人利益與黨和人民利益發(fā)生沖突時(shí),要放棄個(gè)人利益,始終以黨和人民的利益為最高準(zhǔn)則,不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感,要舍得吃虧,舍得小我成就大我,決不能畏首畏尾、貪生怕死、臨陣脫逃。
            自覺(jué)尊崇遵守黨章。指出:“要堅(jiān)持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”。“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)黨章作為必修課,走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志要把學(xué)習(xí)黨章作為第一課,帶頭遵守黨章各項(xiàng)規(guī)定”。黨章是我們黨的根本大法,是每名黨員必須遵守的根本規(guī)矩,對(duì)黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)、對(duì)黨的奮斗目標(biāo)、對(duì)黨的宗旨、對(duì)黨員的義務(wù)和權(quán)力、對(duì)黨員的紀(jì)律,都做了明確的規(guī)定。如果說(shuō),作為一名普通群眾,可以不受黨章的約束,而我們加入了黨組織同志,就有義務(wù)嚴(yán)格按照黨章規(guī)范言行。
            作為一名黨員干部,要把奉獻(xiàn)精神當(dāng)做自己的一種責(zé)任,愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守這是對(duì)自己最起碼的標(biāo)準(zhǔn),在其位謀其政,要時(shí)刻牽掛人民群眾的冷暖,時(shí)刻保持昂揚(yáng)銳氣,敢于知難而上,能夠頂住壓力、經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn);努力做到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、心系群眾,向群眾所想,急群眾所急,以忘我的工作精神讓群眾享受更多實(shí)惠,真正創(chuàng)造出閃亮的工作業(yè)績(jī),展現(xiàn)出良好的群體風(fēng)貌。
            醫(yī)生講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿篇十二
             人類社會(huì)是一個(gè)世代更替的過(guò)程,如果沒(méi)有前人的犧牲奉獻(xiàn),就沒(méi)有今天社會(huì)的發(fā)展;而今天人們的犧牲奉獻(xiàn),又是在為后人的發(fā)展奠基。
             因此,一個(gè)人的人生是否有價(jià)值,不在于它對(duì)自身有什么意義,最重要的是要看它的社會(huì)價(jià)值。
             離開(kāi)社會(huì)的需要,孤立的個(gè)人是無(wú)所價(jià)值的。
             對(duì)于我們革命軍人而言,當(dāng)好兵,盡好義務(wù),為人民勇于自我犧牲就是最大的奉獻(xiàn)價(jià)值。
             在革命隊(duì)伍里,不論職務(wù)高低、資歷長(zhǎng)短、年齡大小,只要安心本職、忠于職守、盡職盡責(zé),就能創(chuàng)造出人生價(jià)值。
             軍人的價(jià)值就在于那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,這也就我來(lái)部隊(duì)的最終目的。
             我從小就羨慕軍人,羨慕他們那種高大魁梧的形象,羨慕他們那無(wú)私奉獻(xiàn)、為人們服務(wù)的精神,羨慕他們那身看似普通,卻又不普通的綠軍裝。
             所以我從小就立志長(zhǎng)大后一定要當(dāng)兵,做一名對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人,現(xiàn)在終于園了這個(gè)期盼以久的夢(mèng)啦。
             人們常說(shuō):“一人當(dāng)兵,全家光榮?!蔽覀冘娙酥怨鈽s,是與我們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神而分不開(kāi)的。
             從建軍之日起,我軍就把為祖國(guó)、為人民、為共產(chǎn)主義事業(yè)甘愿犧牲一切作為自己的崇高職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)。
             軍人的犧牲豈止在戰(zhàn)場(chǎng),豈止在千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭。
             由于軍人肩負(fù)的特殊使命和軍事生活的特點(diǎn),決定了日常生活中,我們不能離開(kāi)戰(zhàn)斗崗位去謀求“先富”,不能荒廢保衛(wèi)祖國(guó)的本領(lǐng)而一心鉆研未來(lái)就業(yè)的知識(shí)技術(shù)中,不能像一般公民那樣更多地自由安排業(yè)余生活。
             為了祖國(guó)的安寧和社會(huì)的穩(wěn)定,當(dāng)人們沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我們軍人卻要警惕地堅(jiān)守在哨位上;當(dāng)同齡人在燈紅酒綠的卡拉ok廳盡情“瀟灑”的時(shí)候,而我們卻要頂風(fēng)冒雨在大街小巷執(zhí)勤巡邏。
             艱苦的軍事生活和繁重的執(zhí)勤任務(wù),使我們難盡子女之孝,難享天倫之樂(lè),難負(fù)顧家之責(zé),這種犧牲奉獻(xiàn),遠(yuǎn)比一般公民要多得多。
             其實(shí)我們軍人也就是在這種犧牲奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的。
             可以說(shuō),沒(méi)有我們軍人的無(wú)私奉獻(xiàn),就沒(méi)有人們的幸福生活;沒(méi)有無(wú)私奉獻(xiàn),也就不存在軍人的價(jià)值。
             奉獻(xiàn)是人類社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的基礎(chǔ),也是我們軍人職業(yè)的鮮明特點(diǎn)。
             人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),“吃虧我一人,幸福千萬(wàn)家”,這正是我們革命軍人人生觀的具體體現(xiàn)。
             雖然在某種程度上講,無(wú)私奉獻(xiàn)是很難持之以恒的,但也許正是因?yàn)槲覀円粫r(shí)的無(wú)私奉獻(xiàn),就能給大家?guī)?lái)許多便利。
             所以我們要把奉獻(xiàn)二字,當(dāng)成是一種責(zé)任,當(dāng)成是一份工作來(lái)完成。
             只要能給別人帶來(lái)快樂(lè),那也就是我們的最大幸福和快慰之事。
             雖說(shuō)無(wú)私奉獻(xiàn)本身是無(wú)所回報(bào)的,但我們還是有許多收獲的`,也可以說(shuō)是一種無(wú)形的回報(bào)。
             無(wú)私奉獻(xiàn)是種考驗(yàn),也是磨練我們自己意志的良好機(jī)遇。
             可以想一想,我們當(dāng)兵只有短短地兩年時(shí)間,就算在這兩年時(shí)間中天天無(wú)私奉獻(xiàn),那必定也是有限的。
             而從我們出生開(kāi)始,別人就已對(duì)自己無(wú)償?shù)姆瞰I(xiàn)了。
             我們保衛(wèi)人們兩年,而人們保衛(wèi)我們卻是一輩子,那我們又會(huì)抱怨什么呢?我們軍人也就是靠這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)贏得民心的。
             我想我們多數(shù)人來(lái)到部隊(duì)的目的,就是想實(shí)現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)變,而這個(gè)過(guò)程中,無(wú)私奉獻(xiàn)是必不可少的,這也是我們軍人的最光榮之處,更是我們每名軍人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
             做為我們武警官兵,特別是防暴分隊(duì)成員,一定要認(rèn)清肩負(fù)的光榮使命,牢記黨和人民對(duì)我們的關(guān)懷和信任,自覺(jué)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)品質(zhì)。
             為祖國(guó)、為人民放好哨、站好崗,為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)勇于奉獻(xiàn)出自己的一切,讓我們軍人的價(jià)值更加輝煌永著!
             尊敬領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)戰(zhàn)友們:
             大家好!我今天演講的題目是軍人使命在于奉獻(xiàn)! 使命是一盞啟明燈,指引著當(dāng)代革命軍人前進(jìn)的方向。
             使命是一股甘泉,哺育當(dāng)代革命軍人健康成長(zhǎng)。
             使命是溫暖的陽(yáng)光,用她的光輝激勵(lì)著革命軍人高昂的斗志·。
             軍隊(duì)與使命同生,軍人與使命同在。
             新時(shí)期,胡主席為我們指明了軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的方向,明確了當(dāng)代革命軍人的核心價(jià)值觀,有效履行歷史使命,每一位軍人肩上都有沉甸甸的責(zé)任。
             “鐵打營(yíng)盤流水的兵”,一代代軍人就像接力賽跑一樣,無(wú)愧于歷史的選擇、人民的期望,盡職盡責(zé)跑好手中這一棒,譜寫(xiě)了一曲曲忠實(shí)履行使命的英雄壯歌。
             可是當(dāng)今社會(huì),有人會(huì)說(shuō);在和平年代里,軍人不會(huì)像戰(zhàn)爭(zhēng)年代里那樣產(chǎn)生轟轟烈烈的英雄,更談不上什么使命什么奉獻(xiàn)。
             其實(shí)不然,在當(dāng)今和平年代里,軍人頂風(fēng)傲雪,從喀喇昆侖邊防哨所到寸草不生缺乏淡水的海島,都有軍人獻(xiàn)身國(guó)防,奉獻(xiàn)自己青春。
             這種保衛(wèi)祖國(guó),鞏固國(guó)防精神無(wú)處不在。
             在回顧四川汶川抗震救災(zāi)的斗爭(zhēng)中,其真實(shí)場(chǎng)景我相信各位任然記憶猶新,幾十萬(wàn)大軍不分晝夜在廢墟里尋找可能的生命,在余震來(lái)臨前,指揮員揮淚下達(dá)死命令,讓鉆進(jìn)廢墟里的人馬上撤離,可是一名剛從廢墟里救出一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪下來(lái)大哭對(duì)拖著自己戰(zhàn)友說(shuō)求求你讓我再回去救一個(gè),我還能救一個(gè)。
             這種用對(duì)黨對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)刻畫(huà)出一個(gè)軍人感人的場(chǎng)景,這也是我們和平年代,革命軍人對(duì)職責(zé)使命的完美展現(xiàn)。
             作為一名軍人無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平年代,一腔熱血,一想到軍人責(zé)任榮譽(yù)尊嚴(yán)就會(huì)挺身而出。
             或許又有人說(shuō),你們這樣后勤單位哪有什么奉獻(xiàn)?其實(shí)不是你想的那樣。
             大家都知道抗美援朝這場(chǎng)殘酷戰(zhàn)爭(zhēng),我前線戰(zhàn)士盡管裝備落后可是戰(zhàn)斗勇猛,士氣高昂。
             戰(zhàn)斗也節(jié)節(jié)勝利,然而由于我軍后勤保障落后不到位,在戰(zhàn)斗到最后,敵軍進(jìn)行周末攻勢(shì),戰(zhàn)斗進(jìn)入相持階段,盡管最后我軍勝利了。
             但是在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中我軍戰(zhàn)斗傷亡大約36萬(wàn)人,而引后勤保障不到位導(dǎo)致非戰(zhàn)斗死亡大約37萬(wàn)人,通過(guò)這組數(shù)字可以看出后勤保障的重要性。
             自古以來(lái),就是這樣,強(qiáng)大軍隊(duì)必有一個(gè)完善后勤保障,他們是一個(gè)體系,缺了誰(shuí)都不行。
             肯定還會(huì)有人這樣說(shuō),你們?cè)诏燄B(yǎng)院工作,很多戰(zhàn)士沒(méi)有吃過(guò)基層連隊(duì)的苦,收沒(méi)有握過(guò)鋼槍,哪有什么奉獻(xiàn)? 在一個(gè)繁華都市里,燈火輝煌的街道。
             熱鬧非凡,酒綠燈紅心不動(dòng),守住職責(zé)守住寂寞,在各自崗位上默默奉獻(xiàn)。
             我就是療養(yǎng)院理療室一名普通戰(zhàn)士,我的工作就是給療養(yǎng)的首長(zhǎng)和一線歸來(lái)的優(yōu)秀軍人進(jìn)行保健理療,治療一些因工作勞累和損傷,讓他們?cè)缛湛祻?fù)。
             然而還有很多像我這樣在各自崗位上盡職盡責(zé),為首長(zhǎng)和英雄們提供我們最好的保障和服務(wù)。
             用我們真誠(chéng)和熱情讓他們?cè)诏燄B(yǎng)院靜心休養(yǎng),康復(fù)自己身體,給他們更大信心和動(dòng)力,為我們祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)更大的力量。
             無(wú)形之中我們給療養(yǎng)院增添光彩和榮譽(yù)。
             同志們,我們現(xiàn)在應(yīng)該明白,崗位無(wú)貴賤,職責(zé)無(wú)大小,奉獻(xiàn)無(wú)多少。
             不管你身在何處,什么崗位,干好本職工作就是奉獻(xiàn)。
             軍人不光是這身衣服,更多是一種信仰,一種保家衛(wèi)國(guó)責(zé)任,一種五湖四海到一起的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)互助為了祖國(guó)明天而無(wú)私奉獻(xiàn)的一種戰(zhàn)友情誼。
             謝謝!
            醫(yī)生講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿篇十三
             一、奉獻(xiàn)自己,做好本職工作。
             教師這個(gè)職業(yè)本身就是講奉獻(xiàn)的職業(yè),教師這個(gè)崗位本身就是講奉獻(xiàn)的崗位,這就是它的特殊性。
             我們家?guī)状藦慕?,一直都是這樣。
             我的舅爺爺楊煥章先生,以前是私塾先生,一生誨人不倦,廣收學(xué)生,開(kāi)館授課,直到自己的眼睛瞎了,才沒(méi)有再讀書(shū)、教書(shū)。
             我的父親,從1977年開(kāi)始在農(nóng)村小學(xué)任教,即將從教40周年,以前哪里有什么工資待遇呢,過(guò)年的時(shí)候,工資都抵扣了公糧稅費(fèi),遇見(jiàn)好的年成,可能在年底提幾斤豬肉回來(lái),我到現(xiàn)在還有印象。
             我參加工作到今年也是10周年了,我把我的時(shí)間分成了3個(gè)三分之一,三分之一的時(shí)間搞教學(xué),教學(xué)是我的本職,教學(xué)也是學(xué)校的中心工作;班主任工作占據(jù)了我三分之一的時(shí)間,班主任工作很瑣碎,也很耗時(shí),加之現(xiàn)在實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,班級(jí)的幾乎所有事情都要我處理;剩下三分之一的時(shí)間就是科研和家務(wù),但是科研沒(méi)有什么起色,沒(méi)有上檔次的成果,有時(shí)候自己很浮躁,時(shí)間利用率不高,有時(shí)候打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)看看消息、瀏覽下文章,一下子時(shí)間就沒(méi)了。
             二、先公后私,絕不損人利己。
             我以前搞輔導(dǎo)員工作,經(jīng)常加班,不把學(xué)校的事情處理好、不把工作做完,我是不回寢室、不回家。
             那個(gè)時(shí)候是干勁十足。
             自己能做的事情,往往是絕不麻煩學(xué)生干部,系里能做的事情,絕不麻煩班主任們。
             做好人是我的人生宗旨和不懈追求。
             我的底線是利己不損人,當(dāng)然最理想的狀態(tài)是利己利人,做不到利己利人時(shí),至少不能損人利己。
             人的最高境界還是毛主席講的:毫不利己專門利人。
             三、努力作為,積極追求進(jìn)步。
             我認(rèn)為“有作為”分為兩個(gè)層面,從個(gè)人層面來(lái)講,教師必須有作為,積極追求進(jìn)步,發(fā)展自己,比如我們幾個(gè)老師都在考博,目前只有熊老師考取了,我是考了三次失敗三次,但是還沒(méi)有氣餒,當(dāng)然不準(zhǔn)備、不付出是沒(méi)有回報(bào)的,我每次都是不喜歡準(zhǔn)備,因此也不可能考出好成績(jī);從育人層面來(lái)講,教師要培養(yǎng)有作為的學(xué)生,我們上課時(shí)可能會(huì)認(rèn)為怎么現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)生不多,但一個(gè)班級(jí)總還是有優(yōu)秀的學(xué)生的.,我們應(yīng)該記住優(yōu)秀的學(xué)生,多與學(xué)生們溝通交流,及時(shí)指導(dǎo)他們、點(diǎn)撥他們,讓他們能夠更加優(yōu)秀,無(wú)論是教書(shū)還是做班主任,我們都應(yīng)該關(guān)注學(xué)生成才進(jìn)步,讓學(xué)生努力有作為,在有作為中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
             有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,育人成才是最壯麗的事業(yè);有一首歌最為動(dòng)人,那就是奉獻(xiàn),無(wú)私的奉獻(xiàn),用我們的愛(ài)撒播著未來(lái)的希望。
             三尺講臺(tái),是我們耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的榮幸!人類靈魂的工程師,我為你感到驕傲和自豪!既然把教育作為終身的職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,就像魚(yú)兒愛(ài)大海,就像蜜蜂愛(ài)鮮花。
             作為一名教師,當(dāng)你站到講臺(tái)上,面對(duì)天真可愛(ài)的面龐時(shí),當(dāng)你站到講臺(tái)上,目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí),你會(huì)想到什么?是民族的發(fā)展,國(guó)家的富強(qiáng)?是家長(zhǎng)的期望,孩子的未來(lái)?……毫無(wú)疑問(wèn),這些都是應(yīng)該想到的。
             此時(shí)此刻,你是否覺(jué)得自己肩上的歷史責(zé)任和使命。
             作為教師的你,怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài),怎樣才能表達(dá)這種情呢?如果讓我回答,我會(huì)義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。
             之所以選擇,我會(huì)熱愛(ài),之所以熱愛(ài),我會(huì)執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會(huì)奉獻(xiàn)!雖然,我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩(shī)人,不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我更不是富翁,不能用金錢的尺子丈量我的人生,但是我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索,推演心中最?yuàn)W秘的哲理。
             我知道,我們雖然守著清貧但卻很富有,因?yàn)槲覀儞碛兄脕?lái)培育祖國(guó)棟梁的知識(shí),擁有培養(yǎng)祖國(guó)人生與成才未來(lái)的重任,教書(shū)育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是的,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風(fēng)執(zhí)著一份清淡,三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛(ài)心。
             我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對(duì)大千世界,我們還是淡泊名利,因?yàn)樵谖覀冃睦?,老師,這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼,卻孕育著圣潔和偉大!像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,默默的用青春和生命演繹著我們無(wú)怨無(wú)悔的人生。
             雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
             為人師表,是我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。
             這是我們的驕傲!
             馬克思以他自己的一生,實(shí)踐著他在青年時(shí)代曾為自己立下的道德準(zhǔn)則——“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類所作的犧牲;那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè),我們的幸福將屬于千萬(wàn)人,我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在;而面對(duì)我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚?!瘪R克思的創(chuàng)造和他的所得之間的差額,就是他的奉獻(xiàn)。
             雷鋒在他日記里寫(xiě)道:“人的生命是有限的,我們要用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!边@是他的奉獻(xiàn)。
             教育家陶行知的真摯感言:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!边@也是他的奉獻(xiàn)。
             20xx感動(dòng)中國(guó)的獲獎(jiǎng)?wù)邊诧w,每次上臺(tái)都是這么說(shuō):“我叫叢飛,來(lái)自深圳,能對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn),能對(duì)他人有所幫助,我感到很快樂(lè)。因?yàn)榉瞰I(xiàn),所以快樂(lè);因?yàn)榉瞰I(xiàn),才感受到人間真情;因?yàn)榉瞰I(xiàn),社會(huì)才和諧發(fā)展;因?yàn)榉瞰I(xiàn),人的生命才會(huì)閃光。
             感受叢飛,他將好事做到極致的執(zhí)著,他身上所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛(ài)之心,他“只要你回頭一笑,我就很知足”的精神境界,足以感動(dòng)我們?nèi)魏我粋€(gè)人。
             奉獻(xiàn)不僅為了別人,也為了自己的心靈。
             心靈就像一朵常灌常新的花朵,不僅需要他人的關(guān)愛(ài)來(lái)澆灌,還需要我們自己的付出去滋潤(rùn)。
             奉獻(xiàn)多一點(diǎn),付出多一點(diǎn),每個(gè)人的心靈之花都會(huì)綻放出最美麗的笑顏,我們的世界才會(huì)變得更加美好。
             其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻,常言道:播種善良,收獲友愛(ài);播種仇恨,收獲敵意;播種希望,收獲未來(lái)。
             不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之材,不妨做一棵小草為大地獻(xiàn)上一絲新綠;不能像太陽(yáng)那樣用耀眼的光芒照亮整個(gè)地球,何人生與成才不像螢火蟲(chóng)為黑暗增添一份光亮;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露;不能成為天之?huà)勺?,何不傳承?ài)崗敬業(yè)的精神為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢?我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn),如果我們不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去,當(dāng)我們走過(guò)的路留下腳印,開(kāi)過(guò)的花彌漫芳香時(shí),回首往事,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處皆是嘆息和遺憾。
             我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義!
             青春是美麗的,似晨出的朝陽(yáng)生機(jī)勃勃;青春是無(wú)悔的,平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇。
             一根火柴的力量是微不足道的,但它可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火;教師的工作是普通的,但卻可以喚起無(wú)數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的激情。
             我們的教師就是這樣不求自本文來(lái)自人生與成才己的壯麗人生,只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長(zhǎng)大。
             讓我們行動(dòng)起來(lái),釋放我們的熱情吧,三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響,三尺講臺(tái)在演奏著我們努力奮斗開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的樂(lè)章,把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè),用心血與汗水去澆灌祖國(guó)的花朵,不辜負(fù)人民的囑托、祖國(guó)的期望。
             用自己全部的智慧和力量,讓青春在奉獻(xiàn)中閃光!讓我們——生命如歌,青春無(wú)悔,無(wú)私奉獻(xiàn),青春永恒。
            醫(yī)生講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿篇十四
             黨員是教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量。
             支部按照黨員教師覺(jué)悟高、素質(zhì)強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)足的特點(diǎn),大力開(kāi)展黨員教師“走前列,作貢獻(xiàn),擔(dān)重任”主題活動(dòng),著力打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
             為發(fā)揮黨員教師示范引領(lǐng)作用,支部給黨員教師壓擔(dān)子,要求黨員教師作表率。
             我們形成合格黨員教師的標(biāo)準(zhǔn),首先要講政治、有信念,要求老師要堅(jiān)定忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的信念,做思想路線方針政策引領(lǐng)的踐行人;其次要講規(guī)矩、有紀(jì)律,為人師表要當(dāng)模范、遵守法律法規(guī),做堅(jiān)定標(biāo)準(zhǔn)的榜樣人;要講道德、有品行,忠于職守、立足崗位,身正為范,作言傳身教的示范人;同時(shí),要講奉獻(xiàn)、有作為,提升能力水平,做干事創(chuàng)業(yè)的帶頭人?!?BR>     在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,季延初級(jí)中學(xué)黨支部在黨員教師中持續(xù)開(kāi)展“愛(ài)心結(jié)對(duì)幫扶”學(xué)生黨建品牌活動(dòng),按年段設(shè)立三個(gè)黨員責(zé)任區(qū),黨員教師主動(dòng)“認(rèn)領(lǐng)”任教年段、班級(jí)中的“貧困生”“學(xué)困生”“留守兒童”“單親家庭子女”等特殊學(xué)生,通過(guò)提供思想引導(dǎo)、學(xué)力幫扶、經(jīng)濟(jì)幫扶,促進(jìn)這些特殊群體學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
             同時(shí),支部結(jié)合156黨建機(jī)制,大力開(kāi)展黨員教師“助力學(xué)生微夢(mèng)想”活動(dòng),助力142名學(xué)生如愿以償、夢(mèng)想成真。
             如何做一名合格黨員?黨員教師們?cè)谟懻摵笮纬闪俗约旱睦斫狻?BR>     黨員教師葛芹認(rèn)為,合格黨員教師就是要做好“三字經(jīng)”:“信”“戒”“責(zé)”。
             作為黨員教師,能夠秉承教書(shū)育人,為國(guó)為民輸送人才,為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)接班人,然后踏實(shí)工作,就是信;應(yīng)該遵從教師法,以身作則,廉潔從教,心中有戒,才能夠無(wú)愧于黨員稱號(hào);同時(shí),要有勇氣承擔(dān)責(zé)任,直面生活、工作中的困難和矛盾,為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
             合格的黨員教師應(yīng)該能夠在工作中起模范先鋒作用,有信仰,懷著愛(ài)心育人,認(rèn)真?zhèn)湔n、改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生,傳達(dá)參與學(xué)校的各種活動(dòng),“同時(shí),還應(yīng)多做貢獻(xiàn),主動(dòng)挑擔(dān)子。
             比如我主動(dòng)增加為學(xué)生輔導(dǎo)的課時(shí)達(dá)五六百,幫扶后進(jìn)生十多位。
             只有全心投入,才能帶動(dòng)更多教師一起奮斗奉獻(xiàn)。”
             有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,育人成才是最壯麗的事業(yè);有一首歌最為動(dòng)人,那就是奉獻(xiàn),無(wú)私的奉獻(xiàn),用我們的愛(ài)撒播著未來(lái)的希望。
             三尺講臺(tái),是我們耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的榮幸!人類靈魂的工程師,我為你感到驕傲和自豪!既然把教育作為終身的職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,就像魚(yú)兒愛(ài)大海,就像蜜蜂愛(ài)鮮花。
             作為一名教師,當(dāng)你站到講臺(tái)上,面對(duì)天真可愛(ài)的面龐時(shí),當(dāng)你站到講臺(tái)上,目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí),你會(huì)想到什么?是民族的發(fā)展,國(guó)家的富強(qiáng)?是家長(zhǎng)的期望,孩子的未來(lái)?……毫無(wú)疑問(wèn),這些都是應(yīng)該想到的。
             此時(shí)此刻,你是否覺(jué)得自己肩上的歷史責(zé)任和使命。
             作為教師的你,怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài),怎樣才能表達(dá)這種情呢?如果讓我回答,我會(huì)義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。
             之所以選擇,我會(huì)熱愛(ài),之所以熱愛(ài),我會(huì)執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會(huì)奉獻(xiàn)!雖然,我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩(shī)人,不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我更不是富翁,不能用金錢的尺子丈量我的人生,但是我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索,推演心中最?yuàn)W秘的哲理。
             我知道,我們雖然守著清貧但卻很富有,因?yàn)槲覀儞碛兄脕?lái)培育祖國(guó)棟梁的知識(shí),擁有培養(yǎng)祖國(guó)人生與成才未來(lái)的重任,教書(shū)育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是的,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風(fēng)執(zhí)著一份清淡,三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛(ài)心。
             我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對(duì)大千世界,我們還是淡泊名利,因?yàn)樵谖覀冃睦?,老師,這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼,卻孕育著圣潔和偉大!像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,默默的用青春和生命演繹著我們無(wú)怨無(wú)悔的人生。
             雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
             為人師表,是我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。
             這是我們的驕傲!
             馬克思以他自己的一生,實(shí)踐著他在青年時(shí)代曾為自己立下的道德準(zhǔn)則——“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類所作的犧牲;那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè),我們的幸福將屬于千萬(wàn)人,我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在;而面對(duì)我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。”馬克思的創(chuàng)造和他的所得之間的差額,就是他的奉獻(xiàn)。
             雷鋒在他日記里寫(xiě)道:“人的生命是有限的,我們要用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!边@是他的'奉獻(xiàn)。
             教育家陶行知的真摯感言:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!边@也是他的奉獻(xiàn)。
             2005年度感動(dòng)中國(guó)的獲獎(jiǎng)?wù)邊诧w,每次上臺(tái)都是這么說(shuō):“我叫叢飛,來(lái)自深圳,能對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn),能對(duì)他人有所幫助,我感到很快樂(lè)?!币?yàn)榉瞰I(xiàn),所以快樂(lè);因?yàn)榉瞰I(xiàn),才感受到人間真情;因?yàn)榉瞰I(xiàn),社會(huì)才和諧發(fā)展;因?yàn)榉瞰I(xiàn),人的生命才會(huì)閃光。
             感受叢飛,他將好事做到極致的執(zhí)著,他身上所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛(ài)之心,他“只要你回頭一笑,我就很知足”的精神境界,足以感動(dòng)我們?nèi)魏我粋€(gè)人。
             奉獻(xiàn)不僅為了別人,也為了自己的心靈。
             心靈就像一朵常灌常新的花朵,不僅需要他人的關(guān)愛(ài)來(lái)澆灌,還需要我們自己的付出去滋潤(rùn)。
             奉獻(xiàn)多一點(diǎn),付出多一點(diǎn),每個(gè)人的心靈之花都會(huì)綻放出最美麗的笑顏,我們的世界才會(huì)變得更加美好。
             其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻,常言道:播種善良,收獲友愛(ài);播種仇恨,收獲敵意;播種希望,收獲未來(lái)。
             不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之材,不妨做一棵小草為大地獻(xiàn)上一絲新綠;不能像太陽(yáng)那樣用耀眼的光芒照亮整個(gè)地球,何人生與成才不像螢火蟲(chóng)為黑暗增添一份光亮;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露;不能成為天之?huà)勺?,何不傳承?ài)崗敬業(yè)的精神為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢?我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn),如果我們不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去,當(dāng)我們走過(guò)的路留下腳印,開(kāi)過(guò)的花彌漫芳香時(shí),回首往事,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處皆是嘆息和遺憾。
             我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義!
             青春是美麗的,似晨出的朝陽(yáng)生機(jī)勃勃;青春是無(wú)悔的,平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇。
             一根火柴的力量是微不足道的,但它可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火;教師的工作是普通的,但卻可以喚起無(wú)數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的激情。
             我們的教師就是這樣不求自本文來(lái)自人生與成才己的壯麗人生,只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長(zhǎng)大。
             讓我們行動(dòng)起來(lái),釋放我們的熱情吧,三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響,三尺講臺(tái)在演奏著我們努力奮斗開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的樂(lè)章,把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè),用心血與汗水去澆灌祖國(guó)的花朵,不辜負(fù)人民的囑托、祖國(guó)的期望。
             用自己全部的智慧和力量,讓青春在奉獻(xiàn)中閃光!讓我們——生命如歌,青春無(wú)悔,無(wú)私奉獻(xiàn),青春永恒。
            醫(yī)生講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿篇十五
            講奉獻(xiàn)、有作為,強(qiáng)調(diào)的是履職合格,就是要踐行黨的宗旨、敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為。講奉獻(xiàn)、有作為,既是黨的性質(zhì)和宗旨的必然要求,也是繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要體現(xiàn),更是推進(jìn)黨的事業(yè)不斷前進(jìn)的客觀需要。當(dāng)前,一些黨員干部出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”“為官不為”等情況,“不會(huì)為”“不敢為”“不愿為”的問(wèn)題比較突出,這些問(wèn)題的根子還是缺乏奉獻(xiàn)和犧牲精神。做合格黨員,就要牢記使命,認(rèn)真履責(zé),樂(lè)于奉獻(xiàn),敢于擔(dān)當(dāng)。
            要以先鋒的要求自覺(jué)擔(dān)當(dāng)。當(dāng)先鋒、做模范是共產(chǎn)黨員與生俱來(lái)的使命。這就決定了共產(chǎn)黨員在政治上、思想上、工作上、作風(fēng)上要當(dāng)好示范。在全國(guó)組織工作會(huì)議上指出,黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé),面對(duì)大是大非敢于亮劍,面對(duì)矛盾敢于迎難而上,面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出,面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。這“五個(gè)敢于”,是對(duì)擔(dān)當(dāng)精神的科學(xué)闡釋和時(shí)代解讀,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。要求黨員在日常履職看得出、需要關(guān)頭用得上、關(guān)鍵時(shí)刻扛得起,讓黨放心,讓人民信服。而要做到這些,必須發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)作為的精神,無(wú)論是在領(lǐng)導(dǎo)崗位還是在平凡普通的崗位,都始終保持干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,始終保持公仆本色,努力為人民辦實(shí)事、做好事、解難事,發(fā)揮好共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。
            要以過(guò)硬的本領(lǐng)能夠擔(dān)當(dāng)?!按蜩F還需自身硬”。履職擔(dān)當(dāng),光有奉獻(xiàn)犧牲精神還不夠,還要有過(guò)硬本領(lǐng)。黨員干部要具備規(guī)矩素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、法治素養(yǎng)等,因?yàn)槭匾?guī)鉅才能行正道,懂專業(yè)才能提能力,講法治才能強(qiáng)底氣。作為共產(chǎn)黨員,要夯實(shí)能擔(dān)當(dāng)?shù)睦碚摶A(chǔ)。只有理論上清醒,才能政治上堅(jiān)定、方向上明確、行動(dòng)上自覺(jué)。要重視立足本職搞好學(xué)習(xí),煉好內(nèi)功,掌握干好本職工作所必備的知識(shí)、素養(yǎng)和能力,克服知識(shí)恐慌和能力不足。做到干一行、愛(ài)一行、敬一行、精一行。以履職的佳績(jī)展示擔(dān)當(dāng),憑品德樹(shù)威,靠本領(lǐng)服眾,以真實(shí)本領(lǐng)和實(shí)干業(yè)績(jī)贏得群眾認(rèn)可和好評(píng)。
            要以開(kāi)闊的胸襟樂(lè)于擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)的是一種胸襟、展示的是一種修養(yǎng)?!靶牡谉o(wú)私天地寬”。無(wú)私才能無(wú)畏,無(wú)私才敢擔(dān)當(dāng)。要樹(shù)立正確權(quán)力觀和政績(jī)觀。自覺(jué)做到立黨為公執(zhí)政為民,權(quán)為民所用,利為民所謀。堅(jiān)持把群眾利益作為最高利益,把群眾期盼作為最大追求,把群眾福祉作為最大政績(jī),防止和糾正各種急功近利的行為,多干打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事,不攬功推過(guò),善于共同分享成果,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;對(duì)于失誤,要勇于擔(dān)責(zé)、主動(dòng)檢討。對(duì)于批評(píng),要虛心聽(tīng)取,積極改進(jìn)。
            要以創(chuàng)新的膽識(shí)勇于擔(dān)當(dāng)。創(chuàng)新始終是推動(dòng)發(fā)展的重要力量,是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。作為黨員,要做創(chuàng)新的支持者、實(shí)踐者和推動(dòng)者。積極倡導(dǎo)敢為人先、勇于冒尖的創(chuàng)新精神,讓創(chuàng)新成為一種價(jià)值導(dǎo)向、一種思維方式、一種生活習(xí)慣。同時(shí),根據(jù)發(fā)展變化的新形勢(shì),善于破舊立新、推陳出新、革故鼎新。既要勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,又要求真務(wù)實(shí),確保實(shí)際實(shí)在實(shí)用實(shí)效。
            黨員干部履職擔(dān)當(dāng),離不開(kāi)黨組織的支持和幫助。因此,黨組織要關(guān)心愛(ài)護(hù)黨員干部,切實(shí)幫助他們解決迫切需要解決的實(shí)際困難和問(wèn)題,為他們敢于負(fù)責(zé)勇于作為創(chuàng)造良好條件。使樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)成為黨員干部的自覺(jué)追求,使能擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)、樂(lè)擔(dān)當(dāng)在干部隊(duì)伍中蔚然成風(fēng)。
            民族圓夢(mèng),人人有責(zé)!歷史和人民既賦予我們的重任,也檢驗(yàn)我們的行動(dòng)。今天,歷史的接力棒已經(jīng)傳到我們手中,每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)牢記職責(zé)使命,堅(jiān)定信念,無(wú)私奉獻(xiàn),擔(dān)當(dāng)責(zé)任,奮發(fā)進(jìn)取,攻堅(jiān)克難,努力在本職崗位上創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代無(wú)愧于人民的業(yè)績(jī),為推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。