在實施方案之前，我們需要對問題進(jìn)行深入分析和調(diào)研。方案制定的關(guān)鍵在于整合和協(xié)調(diào)各方資源和能力，以實現(xiàn)最大的效益。方案制定是一門非常注重實踐的學(xué)問，多看各種范文對我們的實踐有幫助。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇一
清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日20xx年已被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長假，但據(jù)調(diào)查不少青少年學(xué)生，對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，他們認(rèn)為祭祖是老人的事，甚至認(rèn)為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。
意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動，引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，受到深刻的思想教育。通過活動，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識，營造文明、和諧的社會環(huán)境。
【活動目的】。
1、借此活動幫助學(xué)生全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，過一個有積極意義的清明節(jié)。
2、借此活動引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、借此活動增強青少年對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
【活動準(zhǔn)備】。
1、江臨烈士圖片與故事清明節(jié)習(xí)俗活動片段，愛國電影片段、等資料。
2、課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。
3、學(xué)生自編自演節(jié)目的演練，表演道具的制作。
【活動過程】。
1、整隊、出旗、唱隊歌。
2、開場詞：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵。
清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀(jì)念他?？斓轿覈膫鹘y(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題：走進(jìn)清明親近傳統(tǒng)。
3、清明節(jié)簡介。（多媒體展示圖片）。
清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動?！痘茨献?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至?！卑础稓q時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏剑瑲鉁厣?，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺?？梢娺@個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
4、清明節(jié)的由來。
（學(xué)生自編自演）晉文公與介子推的故事。
介紹：清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因為清明及寒食節(jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合，到了隋唐年間（581至907年），清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。從此，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。
5、清明節(jié)習(xí)俗。
（學(xué)生介紹）蕩秋千：意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
（兩名學(xué)生邊表演邊解說）蹴鞠：是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。
（結(jié)合圖片介紹）踏青：又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。
（小品表演植樹與護(hù)樹）植樹：清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)稱為“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規(guī)定，每年三月十二日為我國植樹節(jié)。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。
（學(xué)生手拿風(fēng)箏介紹）放風(fēng)箏：也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，猶如閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運。
（播放圖片影像）清明祭祖掃墓：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認(rèn)識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)。總之，面對先人的照片或墓碑，表達(dá)濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。
6、傳承清明傳統(tǒng)。
結(jié)合實踐活動談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的？——突出“掃墓踏青”活動。
（紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事）觀看“蘇皖一大會址”圖片，走進(jìn)革命烈士墓，緬懷“曹江臨烈士”，了解烈士的革命故事，傳承烈士的精神，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，堂堂正正做人。
模擬祭掃烈士現(xiàn)場：奏哀樂，全體學(xué)生默哀1分鐘表達(dá)自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。
7、誦讀清明詩歌。
全班誦讀：《清明》（唐）杜牧。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
男生誦讀：《途中寒食》（唐）宋之問。
馬上逢寒食，途中屬暮春?？蓱z江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。
女生誦讀：《寒食》（唐）韓翃。
春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
第一小組誦讀：《閭門即事》（唐）張繼。
耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田；試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。
第二小組誦讀：《清明》（宋）王禹俏。
無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。
第三小組誦讀：《蘇堤清明即事》（宋）吳惟信。
梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。
第四小組誦讀：《寒食上冢》（宋）楊萬里。
逕直夫何細(xì)！橋危可免扶？遠(yuǎn)山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風(fēng)又，新阡去歲無。梨花自寒食，進(jìn)節(jié)只愁余。
8、活動小結(jié)。
以小組為單位,用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)主題隊會后對清明節(jié)的理解和感受。
9、輔導(dǎo)員講話。
10、呼號。
11、退旗，宣布活動結(jié)束。
12、活動拓展。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇二
通過祭掃“網(wǎng)上祭英烈”活動，抓住契機對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育，激發(fā)學(xué)生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，牢固掌握科學(xué)文化知識，深刻領(lǐng)會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻(xiàn)的意義。
組織全體學(xué)生登錄中國文明網(wǎng),在其首頁開設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,進(jìn)行網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、留言。同時,開展文明清明志愿服務(wù)行動,引導(dǎo)學(xué)生用實際行動表達(dá)對革命先烈的景仰和追思。
(一)開展宣傳活動。學(xué)校利用廣播宣講活動的目的與要求，各班級組織學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于清明節(jié)的有關(guān)知識，營造濃厚氛圍。
(二)組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”專欄進(jìn)行網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、留言。各班級要通過主題班會,開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會,誦讀中華經(jīng)典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
(三)開展文明清明志愿服務(wù)行動。清明節(jié)期間,按照就近就便原則,組織學(xué)生利用清明假期在本村宣講弘揚雷鋒精神、清明文明祭祖，以實際行動表達(dá)對先輩的感恩懷念,激勵學(xué)生健康成長。
網(wǎng)上祭奠：各班班主任的電腦。
(一)以班級為單位,年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學(xué)生指導(dǎo)學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。要落實安全措施,確保祭奠活動文明、安全開展。
(二)每個班級要把網(wǎng)上祭英烈的截圖(至少5張電子圖)發(fā)送給校團(tuán)委王星亮老師。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇三
通過組織祭掃烈士墓的`活動，激發(fā)隊員們對英烈的崇敬之情，從而珍惜由無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。使學(xué)生接受一次生動形象的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,弘揚民族精神!
待定。
20xx年4月2日上午9:20。
xx烈士陵園。
1、校旗，大隊旗，花籃2個，小白菊若干朵，話筒音響一套。
2、全體隊員穿藍(lán)色秋裝校服，佩戴紅領(lǐng)巾，老師著素裝。
3、全體隊員背誦誓詞。
4、中隊輔導(dǎo)員（班主任）在掃墓前要做好安全教育、行為規(guī)范教育、衛(wèi)生教育，掃墓期間，嚴(yán)肅認(rèn)真，不嘻戲、追逐。并向?qū)W生介紹掃墓活動的過程和有關(guān)事項。
1、全體肅立、齊唱隊歌；
2、默哀、哀畢；
3、請沈仁森先生介紹烈士事跡；
4、獻(xiàn)花；
5、大隊輔導(dǎo)員張老師帶頭宣誓；
6、少先隊員代表獻(xiàn)詞；
7、集體繞墓一周，緬懷英烈；
8、活動結(jié)束，集合回校。
1、出發(fā)前審查學(xué)生身體狀況，身體不適或患有疾病的學(xué)生，不參加本次活動。
2、活動前加強對學(xué)生安全教育，往返前認(rèn)真清點人數(shù)，整個活動要體現(xiàn)明，相互關(guān)心，注意安全。嚴(yán)禁學(xué)生單獨行動。教育學(xué)生愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)綠化環(huán)境。
x；先隊員代表獻(xiàn)詞：x。
x
xxx。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇四
一、指導(dǎo)思想:。
為號召所有學(xué)生時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏事跡.號召學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑強拼搏的精神;培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動。
1、緬懷革命先烈，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；
2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操；
3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會實踐能力。
二、總指揮。
孫玉山。
三、活動時間:。
20xx年4月5日。
四、活動地點:。
水牛里烈士墓。
五、活動要求:。
1、全體學(xué)生必須參加清明節(jié)掃墓活動;。
2、上午9:00集合,整隊步行前往水牛里烈士墓;。
3、各班管帶必須清點好各班人數(shù),并強調(diào)活動紀(jì)律;。
五、清明掃墓議程。
1、整隊集合，祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始。
2、總指揮致詞。
3、學(xué)生代表講話。
4、向革命先烈默哀三分鐘。
先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實現(xiàn)你們的理想。
5、繞烈士陵墓一周，敬獻(xiàn)小白花。
在這莊嚴(yán)的時刻，我們相聚在革命烈士墓旁，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻(xiàn)上我們的花朵。
6、三四年級學(xué)生每人寫出心得體會一篇。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇五
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日。以清明節(jié)為契機通過活動幫助學(xué)生解革命烈士的感人事跡，激發(fā)隊員對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活。下面整理了學(xué)校清明節(jié)活動方案范文，歡迎閱讀借鑒。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。一年一度的清明節(jié)又到了，為了貫徹落實市文明辦《關(guān)于在清明節(jié)期間廣泛開展緬懷祭奠革命先烈活動的通知》精神，中心組織的“四個一”主題實踐活動，我校開展清明節(jié)系列活動。
一、活動目的。
中華民族五千年的文明悠久燦爛，中華民族的祖先勤勞、智慧、勇敢，傳承下不朽的民族精神。他們中華大地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事跡，理應(yīng)得到后人的敬仰和學(xué)習(xí)。而清明節(jié)就是我國傳統(tǒng)節(jié)日中緬懷祖先、紀(jì)念先人的重要節(jié)日，是一個意義深遠(yuǎn)的日子。開展此次活動，正是旨在緬懷先人、紀(jì)念先賢，弘揚和傳承民族精神，加強愛國主義教育，學(xué)習(xí)革命先烈為新中國的誕生而英勇獻(xiàn)身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。引導(dǎo)我校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使他們進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)的文化氣息、精神氣節(jié)并從中受到熏陶。并把此次活動與“爭當(dāng)四好少年”活動緊密結(jié)合。
二、活動主題。
以“紀(jì)念先賢、緬懷先烈”為主題，廣泛開展祭奠先烈、先人、先賢活動，引導(dǎo)人們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)?；顒涌谔枺豪^承光榮傳統(tǒng)，爭做四好少年。
三、活動安排。
(一)緬懷先人，傳承民族精神。
1、召開一次主題班團(tuán)隊會。各班要在清明期間組織召開以“紀(jì)念先賢、緬懷先烈”為主題的班隊會。布置少先隊員、共青團(tuán)員積極搜集資料，了解清明文化，談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的?通過清明詩文朗誦、中華經(jīng)典誦讀、詩詞歌會等形式，引導(dǎo)廣大師生弘揚中華傳統(tǒng)文化精髓，提升自身文化素養(yǎng)。
2、參觀一次愛國主義教育基地。在清明節(jié)期間組織我校師生利用網(wǎng)絡(luò)，到“民族魂”、“血鑄中華”等愛國主義教育網(wǎng)站，到鐵人紀(jì)念館、歷史陳列館、抗日英雄紀(jì)念館、南京大屠殺紀(jì)念館等各種愛國主義教育紀(jì)念館的網(wǎng)頁進(jìn)行瀏覽參觀?？梢岳们迕骷倨?，讓家長帶領(lǐng)學(xué)生參觀鐵人紀(jì)念館、歷史陳列館等家鄉(xiāng)愛國主義教育基地，學(xué)習(xí)精神、鐵人精神。引導(dǎo)廣大師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、傳承民族精神，立志擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國的重任。
3、組織“網(wǎng)上祭英烈”活動。中國文明網(wǎng)已與人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國日報網(wǎng)、國際在線、中青網(wǎng)、中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、光明網(wǎng)和中國廣播網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站搭建了“網(wǎng)上祭英烈”的互動平臺，發(fā)動全校師生借助中央“網(wǎng)上祭英烈”的互動平臺，結(jié)合信息技術(shù)課等發(fā)動師生進(jìn)行網(wǎng)上祭奠，發(fā)表祭奠感言，開展網(wǎng)絡(luò)訪談，寄托對革命烈士的哀思。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇六
4月2日————4月6日。
全處小學(xué)生。
（一）搜集資料，了解清明文化：
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各校組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
1、了解清明節(jié)的由來。
2、了解當(dāng)?shù)氐那迕鞴?jié)習(xí)俗。
3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事。
（二）實踐活動：親身體驗，感受清明文化。
低年級段：
1、背誦2—3首有關(guān)清明的古詩。
2、觀看一部有關(guān)兒童小英雄的電影或電視劇。
中高年級段：
1、觀看一部有關(guān)兒童小英雄的電影或電視劇。
2、出一期有關(guān)清明節(jié)有機當(dāng)?shù)厍迕鞴?jié)風(fēng)俗的手抄報。
1、各校接通之后根據(jù)本校實際制定適合本校的活動方案。
2、各校將學(xué)生收集的有關(guān)清明的文化材料（a4打印并注明學(xué)校、班級、學(xué)生姓名）、學(xué)生手抄報、觀看電影讀后感整理后于4月8日例會時各交中心校兩份。
3、中心校將組織專門人員對個小上交材料進(jìn)行評價并納入的與評估。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇七
為了緬懷革命先烈豐功偉績，引導(dǎo)廣大青少年銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，大力弘揚愛國主義精神，進(jìn)一步深化“做一個有道德的人”主題活動，根據(jù)xx區(qū)文明辦關(guān)于開展“我們的節(jié)日·清明”的文件精神，我校決定在今年清明節(jié)期間組織廣大學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。為確保活動順利開展，特制定如下方案。
以清明節(jié)為契機，以立德樹人為根本任務(wù)，借助網(wǎng)絡(luò)簽名寄語的形式，充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動形象地進(jìn)行“中國夢”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進(jìn)未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)、成長成材。
時間:4月1日升旗儀式。
4--6年級各班組織學(xué)生制作“清明”節(jié)日小報，每班挑選2份作品于4月1日中午12點前上交大隊部評選?！扒迕鳌惫?jié)日小報內(nèi)容可以是清明節(jié)的來歷、民俗、風(fēng)情、傳說、歷史故事、還可以是英烈故事、緬懷英烈感言等。4月2日--4月12日優(yōu)秀作品展覽。
通過講故事、詩歌朗誦、歌曲演唱等形式，引導(dǎo)學(xué)生緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進(jìn)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵學(xué)生表達(dá)復(fù)興中華的豪邁心聲和堅定信念。
時間:4月1日班會課。
組織學(xué)生積極登陸中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄目，利用“網(wǎng)上祭先烈”的互動平臺，通過網(wǎng)上獻(xiàn)花、哀悼鞠躬、寄語留言，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠或發(fā)表祭奠感言，表達(dá)對先烈的感恩和敬仰。3-6年級學(xué)生可以利用電腦課，在電腦老師指導(dǎo)下完成。1-2年級學(xué)生有條件的在家長的指導(dǎo)下完成。(注獻(xiàn)花、留言時寫明學(xué)校、班級、姓名)。
五)在活動期間，利用紅領(lǐng)巾廣播站每天播放一個英雄故事，向同學(xué)們介紹先烈的英雄事跡，緬懷為維護(hù)國家尊嚴(yán)、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻(xiàn)身的無數(shù)英烈。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇八
1、體驗音樂與古詩詞的意境，學(xué)習(xí)在音樂的伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩詞，嘗試用自己的方式表現(xiàn)作品。
2、探索用動作表現(xiàn)音樂內(nèi)容，愿意與同伴一起參與音樂活動進(jìn)行表演。
3、嘗試根據(jù)古詩情境進(jìn)行繪畫。
4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
5、讓學(xué)生了解清明的習(xí)俗。
1、學(xué)生在語言活動中已經(jīng)會吟誦《清明》這首詩歌，并對清明節(jié)有一定的認(rèn)識。
2、材料準(zhǔn)備：《清明》圖片，音樂，紙，顏料等。
1、在情境中創(chuàng)編動作，初步用動作表現(xiàn)詩歌《清明》。
師：你們知道古詩里描繪的是哪個季節(jié)嗎？猜猜詩人杜牧想表達(dá)什么樣的情感？
（評：古詩對學(xué)生來說是比較難以領(lǐng)會的，因此我決定用音樂，動作來幫助學(xué)生更好的體會古詩的含義）。
2、按節(jié)奏吟誦《清明》。
（1）教師朗誦《清明》，同時出示圖片，學(xué)生欣賞。
（評：在第一個環(huán)節(jié)中大部分使用聽覺幫助學(xué)生理解，而在這個環(huán)節(jié)中我追加了視覺，運用圖片幫助學(xué)生，更上一層樓。）。
（2）教師再次示范朗誦歌詞，并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手，學(xué)生跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。
（評：穩(wěn)定的節(jié)奏幫助學(xué)生穩(wěn)，準(zhǔn)地熟悉古詩。）。
（3）引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合穩(wěn)定拍，進(jìn)行歌詞的朗誦，注意重拍的運用。
（4）教師用動作提示，與學(xué)生進(jìn)行歌詞的對答，教師說前半句，學(xué)生對下半句。如，教師說“清明時節(jié)”，學(xué)生接“雨紛紛”，以此類推。
（評：以不同的方式幫助學(xué)生重復(fù)學(xué)習(xí)，記住古詩）。
（5）學(xué)生跟著音樂完整地朗誦，吟唱歌詞。
3、根據(jù)理解繪制圖畫。
學(xué)生根據(jù)自己對古詩的理解，畫出他們想象中的《清明》圖。
（評：這個環(huán)節(jié)是自主性比較強的，希望學(xué)生根據(jù)自己的理解和意愿，用畫畫的方式來表達(dá)自己對古詩的理解。）。
4、交流欣賞。
學(xué)生介紹和欣賞小朋友的圖畫，加深對《清明》的理解。
1、評價。
2、總結(jié)。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇九
知識準(zhǔn)備：了解畫家張擇端的繪畫作品內(nèi)涵。
環(huán)境準(zhǔn)備：將《清明上河圖》布置在活動室中供學(xué)生欣賞。
物資準(zhǔn)備：課件《清明上河圖》，音樂《高山流水》，實圖《清明上河圖》。
技能目標(biāo)：提高鑒賞能力，了解《清明上河圖》的畫面。
創(chuàng)造力培養(yǎng)目標(biāo)：大膽講述自己的想法，培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、評價美的能力。
能力與知識目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察繪畫的色彩美、構(gòu)圖美與造型美的能力，感受其和諧流暢的全景式表現(xiàn)方式。認(rèn)識畫面中人物的形態(tài)、古代建筑的`造型。
情感與態(tài)度目標(biāo)：通過欣賞《清明上河圖》，提高學(xué)生對名清明上河圖畫的欣賞能力，感知熱鬧的宋代首都景色。鼓勵學(xué)生積極參與欣賞活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。
一、通過興趣，引出主題。
小朋友，你們喜歡畫畫嗎？長大想成為一名畫家嗎？在很早很早的古代就有一位非常了不起的畫家，他把汴京城外的繁華景象都畫在了一幅很長很長的畫卷上，這位了不起的畫家就是北宋張擇端大師，這幅作品叫做《清明上河圖》，它是我們中國十大名畫之一，也是我們中國人的驕傲。
二、欣賞畫面，感受畫面的布局。
1、整體欣賞。
教師：小朋友這就是《清明上河圖》，你們見過這幅畫嗎，這幅畫清楚嗎？現(xiàn)在隨著優(yōu)美的音樂大鏡頭放大仔細(xì)的來看一看。
（1）這里描繪的是汴京郊野的風(fēng)光。
（2）在郊野的小路上走來了一群抬轎人，里面坐著一位老婦人，他們剛從京郊踏青掃墓歸來。
（3）這里描繪的是汴河兩岸小鎮(zhèn)的風(fēng)光，小鎮(zhèn)上有一排排的房子，房頂是什么形狀的？
（4）這里有什么？在什么上面停泊著？船身有好看的花紋，都有哪些花紋？（線和點）船頭尖尖的，非常的漂亮。
（5）橫跨在汴河兩岸的有一座木質(zhì)拱橋，這座橋彎彎的像什么？
（6）這里有一條街道，街道上有什么？（人）街道兩邊有什么？
（房、子樹）房頂是什么顏色的？（黑色）如果我們把街道也畫成黑色會怎么樣呢？
（7）這是什么?。浚ㄅ＼嚕┻@里又是什么？（轎子）轎子和牛車都是古代的交通工具，將相當(dāng)于我們現(xiàn)在的貨車和出租車一樣。
（9）這里的人好多?。∧銈兛靵砜匆豢此麄兌荚诟墒裁?？這里的人非常多，川流不息，人來人往。
小結(jié)：剛才欣賞的就是《清明上河圖》的全景，在這幅長卷上畫家共畫了815人，各種牲畜五六十匹，大小船只二十多條，房屋建筑三十多棟，張擇端大師把這么多的人和物都畫在了這幅長卷上，并且讓人感到又清楚又有序，就像我們真的來到了汴京城。
2、欣賞動態(tài)《清明上河圖》。
這是什么聲音啊？?？吭阢旰由系拇趺礃恿耍亢鐦蛏系娜硕荚趺礃恿?？樹底下的人在干什么？船夫在船頭上劃動著船槳，我們學(xué)一學(xué)。
過渡語：動感的《清明上河圖》很熱鬧，我們看一個地方……。
3、局部欣賞——虹橋。
誰還記得這座橋的名字叫什么？（虹橋）你們可別小看這座橋，他可是古代勞動人民智慧的結(jié)晶，因為他的跨度有40多米，沒有橋墩，而且全是用木頭做出來的，現(xiàn)在再也沒有人能夠造出這樣的.橋，造這種橋的方法也已經(jīng)失傳了。你們覺得可惜不可惜??？我們現(xiàn)在只能從《清明上河圖》中欣賞到。
橋上的人好多啊，這么，熱鬧啊，他們都在干什么呢，我們放大鏡頭仔細(xì)看一看。
（2）在這幅畫面都有干什么的？（騎馬、挑擔(dān)、推拉車……）前面的人在拉車，后面的人為保持平衡用力往前推車，我們一起來模仿他們是怎樣推拉車的。
（3）這里還有一個大人和一個小孩，他們之間會發(fā)生什么，事呢？
（4）橋中間有一個人正在往下拋纜繩，他想干什么？船上有一根高高的桅桿，這艘船到橋的對面，高高的桅桿就會和橋梁碰到，所以橋上的入是想用纜繩把桅桿放倒，使這艘船順利地到了橋的對面。
這是一條什么？（河）你是怎么看出來是河的？這些花紋就是用淺淺的黑色畫出來的，中國的國畫就是用墨來作畫，以黑白色為主，深的地方是用濃墨畫成的，淺的地方是用淡墨畫成的。
4、整體欣賞。
三、通過欣賞，對畫家的贊美。
畫家給我們帶來這么美的畫，你們有沒有什么話想對他說？
《清明上河圖》這幅名畫，反映了北宋年間首都汴京的繁華景象，畫面內(nèi)容豐富，人物眾多，以長卷形式來構(gòu)圖，深受中國人民的喜愛，因此在欣賞活動中學(xué)生興趣盎然，情緒振奮。尤其是在分析畫面構(gòu)圖布局時，學(xué)生找到了許多的不同，人物、帆船、建筑、橋梁等——學(xué)生的觀察力和分析力令人折服。學(xué)生通過欣賞教學(xué)，審美能力得到不同程度的發(fā)展，完成了教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了教學(xué)目的。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇十
20xx年xx月xx日.
xx烈士陵園。
四年級各中隊、四年級中隊輔導(dǎo)員、大隊輔導(dǎo)員、學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
（一）xx月xx日――xx月xx日，活動前的思想教育，組織落實活動前的準(zhǔn)備工作。
1、班主任介紹xx籍烈士的英勇事跡。
2、預(yù)訂花圈、小白花、執(zhí)隊旗、帶立式班牌。
3、學(xué)生穿校服佩戴紅領(lǐng)巾。（根據(jù)天氣情況自帶遮陽帽、水）。
（二）xx月xx日活動安排。
1、8：00在操場整隊出發(fā)。
2、到達(dá)烈士陵園后舉行祭掃儀式。
鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏。又是一年清明時，我們xx小學(xué)四年級全體師生，滿懷崇敬的心情，來到這里隆重集會，紀(jì)念為我們今天的幸福生活英勇獻(xiàn)身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚我們的斗志。現(xiàn)在我宣布xx小學(xué)祭掃烈士墓活動現(xiàn)在開始：
第一項：敬獻(xiàn)花圈。
全體立正，敬禮！請少先隊員向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈（禮畢）。
第二項：致哀。
清明雨洗烈士墓，風(fēng)吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致哀。（默哀大約一分多鐘）（哀畢）。
第三項：英烈宣講團(tuán)宣講英烈故事。
烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。下面，讓我們用熱烈的`掌聲，有請英烈宣講員為我們做宣講。
第四項：請少先隊員代表講話并宣誓。
烈士業(yè)績照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承。下面請少先隊員代表講話并宣誓。
第五項：呼號。
請大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號：――“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”“時刻準(zhǔn)備著！”
第六項：敬獻(xiàn)小白花。
烈士們，我們?nèi)w少先隊員將牢記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，從小樹立遠(yuǎn)大理想，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了祖國更加強盛，家鄉(xiāng)更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實際行動來告慰你們的英靈。xx小學(xué)清明節(jié)祭掃活動到此結(jié)束。儀式結(jié)束之后，請四年級各中隊有序的組織好隊員游覽江南長城，并做好安全工作。下面請全體師生繞陵園一周敬獻(xiàn)小白花。
1、佩戴紅領(lǐng)巾、執(zhí)中隊旗、帶立式班牌。
2、活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，（尤其是在默哀時）。
3、牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學(xué)生集體活動的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。
4、參加活動的學(xué)生一律步行，嚴(yán)禁擅自離隊。一切行動聽從指揮，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不亂扔果皮紙屑。
5、春游活動未結(jié)束前，嚴(yán)禁學(xué)生擅自離開隊伍回家；春游活動結(jié)束，須向帶班老師報告后家長方可接回。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇十一
組織學(xué)生了解民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國歷史、學(xué)習(xí)英模事跡。
20xx年4月日。
xxx。
xxx全校師生。
1、花圈(1個)、自制小花材料、祭掃車輛。
2、活動攝影負(fù)責(zé)人。
1、各班班主任做好學(xué)生的活動紀(jì)律和安全教育，帶好自制的小花，選好一名旗手。
2、接到廣播通知后，各班主任和責(zé)任區(qū)老師帶領(lǐng)學(xué)生先在自己班級門口整隊(兩列)，再有序的走至校門口候車，請醫(yī)務(wù)人員攜帶醫(yī)藥箱一同前往。
3、祭掃活動程序。
a.宣布活動開始:。
b.默哀三分鐘。
播放哀樂。
c.敬獻(xiàn)花圈。
全體師生向炎武墓三鞠躬。(一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬)。
d少先隊員代表獻(xiàn)詞:。
主持人:請少先隊隊員代表講話。
e.敬獻(xiàn)小白花。
主持人:請各中隊列隊上前，向炎武先輩敬獻(xiàn)小花。
4、參觀后集中返校。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇十二
活動時間：4月4日(第二天4月5日清明節(jié))。
活動地點：烈士陵園。
活動目的'：記得我們小時候，每到清明節(jié)都會去烈士陵園掃墓，那給我留下了深刻的印象，每當(dāng)在烈士陵園前肅穆佇立時，我是一個中國人，我要為中國爭光的情感充斥我的全身。而現(xiàn)在生活越來越優(yōu)越的孩子們，這方面的活動卻是越來越少。新一代的人愛國情操減少還何談中國崛起?在這樣一個日子即將到來之前，引導(dǎo)學(xué)生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育顯得意義更加深遠(yuǎn)。希望借掃墓這個活動，回顧歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進(jìn)愛國主義情感。
活動過程：
1、掃墓前準(zhǔn)備：
(1)觀看愛國主義影片。(各個班利用自習(xí)課和閑堂時間，觀看統(tǒng)一內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)下載)。
(2)利用美術(shù)課，組織學(xué)生制作小白花、以班級為單位各班學(xué)生集體手工制作花環(huán)、花束等物品。
(3)開個紅色故事會。
(4)聯(lián)系新聞媒體，做相應(yīng)報道。
2、掃墓當(dāng)天準(zhǔn)備：
(1)第一節(jié)課在校做掃墓意義和注意事項的講解。
(2)整個活動的安全教育。
(3)到達(dá)地點，各班選出的一名主持人，形成一個八人組合的小主持團(tuán)，主持整個活動。教育——敬獻(xiàn)花圈——默哀。
(4)主題活動結(jié)束。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇十三
為了緬懷革命先烈豐功偉績，引導(dǎo)廣大青少年銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，大力弘揚愛國主義精神，進(jìn)1步深化學(xué)生“我們的節(jié)日”主題活動，根據(jù)區(qū)文明辦、教育局關(guān)于開展“我們的節(jié)日—清明節(jié)網(wǎng)上祭英”簽名寄語通知精神，我校決定在今年清明節(jié)期間組織廣大師生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。為確?；顒禹樌_展，特制定如下方案。
一、活動目的：
以清明節(jié)為契機，以立德樹人為根本任務(wù)，借助網(wǎng)絡(luò)簽名寄語的形式，充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動形象地進(jìn)行“中國夢”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進(jìn)未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)、成長成材，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
二、活動安排：
1、活動倡議：通過國旗下講話、動員宣傳，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議。
2、以班級或家庭為單位，登陸文明網(wǎng)站，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄語深深哀思。
3、要求獻(xiàn)花、留言時寫明學(xué)校、班級、姓名并寫好悼詞。家庭沒有電腦的統(tǒng)一由班主任組織利用學(xué)校電腦平臺進(jìn)行完成。各班統(tǒng)計好獻(xiàn)花人數(shù)和寄語人數(shù)，在4月9日前上報學(xué)校。
4、利用校園廣播向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
5、發(fā)送校訊通鼓勵學(xué)生家長參與，讓家長和孩子一起進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈”活動，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
6、開展“學(xué)英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認(rèn)識自己的1個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請1個同學(xué)、老師或家長進(jìn)行監(jiān)督、落實。
7、借助“清明節(jié)祭祖”活動各班上一節(jié)主題班會課，讓學(xué)生了解“祭祖”的相應(yīng)活動或有關(guān)習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生正確緬懷去世親人。
相關(guān)內(nèi)容分享：
8.小學(xué)學(xué)校緬懷先烈活動總結(jié)。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇十四
人間四月芳菲始，又是一年清明時?！熬W(wǎng)上祭英烈”活動目的是號召大家緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)、弘揚愛國精神。下面是清明節(jié)祭英烈方案范文，歡迎參閱。
一、活動目的:。
加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)廣大青少年積極參與愛國主義教育活動，繼承革命英烈優(yōu)秀品質(zhì)，不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動，以網(wǎng)上簽名。
寄語。
活動形式，引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發(fā)愛國情感，學(xué)習(xí)理解社會主義核心價值體系。
二、活動時間。
20xx年4月3日至4月12日。
三、活動安排。
1.組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，網(wǎng)上獻(xiàn)花，寄語留言活動。
四、活動安排:。
1.活動倡議:大隊部通過國旗下演講，弘揚先烈的英勇事跡，并向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動。
倡議書。
2.以班級為單位，登陸學(xué)校網(wǎng)站，進(jìn)入網(wǎng)站，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。7-9年級同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成。
3.鼓勵學(xué)生向家長宣傳，帶領(lǐng)家長一起進(jìn)入我們學(xué)校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
4.校園廣播每天播放一個英雄故事，向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
五、活動地點。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室。
六、工作要求。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，制定本?；顒臃桨?，并進(jìn)行宣傳、發(fā)動工作。
2.以班級為單位,7-9年級的學(xué)生在電腦老師組織安排下在網(wǎng)絡(luò)教室上網(wǎng)或回家自行登陸開展活動，并請在登陸網(wǎng)站時將寄語紀(jì)錄下來，形成電子稿件，活動結(jié)束后以班為單位統(tǒng)一整理好寄語電子文檔交給學(xué)校共享文檔“20xx年清明網(wǎng)上寄語活動”文件夾中。
3.為了促進(jìn)簽名，寄語活動積極開展，提高寄語質(zhì)量。在活動結(jié)束后，各班各推薦10條寄語進(jìn)行全校評選，屆時將進(jìn)行表彰獎勵。
4.要發(fā)揮少先隊優(yōu)勢,開展豐富多彩的隊隊活動,增強學(xué)生參與的積極性、主動性，要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動作為近期活動的重要內(nèi)容。
清明祭拜，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。網(wǎng)上祭拜，是近年來興起的祭拜方式，它既符合青少年的興趣愛好，又經(jīng)濟(jì)適用，革除陋習(xí)。清明祭拜，也是引導(dǎo)廣大青少年懷念革命先輩、緬懷人民英烈，學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)報國情懷品德習(xí)養(yǎng)的重要方式。清明節(jié)來臨之際，我們學(xué)校組織各班積極開展清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”的祭拜活動。
一、活動目的：
為了加強青少年學(xué)生的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)一步弘揚民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛生活的熱情，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領(lǐng)，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
二、活動主題：網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂。
三、活動時間：20xx年4月20日班會課。
四、活動地點：各班教室。
五、活動成員：全體師生(請各班主任老師叫齊本班的下班老師)。
六、活動內(nèi)容：
1、老師介紹清明節(jié)的由來。
2、瀏覽網(wǎng)站、了解英雄人物生平介紹、英雄事跡，進(jìn)行網(wǎng)上鞠躬、獻(xiàn)花、留言等。
3、每班交一篇本次活動的感受或啟發(fā)寫成的追憶文章，學(xué)校將對作品進(jìn)行評比。
七、活動組織要求：
1、活動期間各班主任老師事先請在網(wǎng)上搜集有關(guān)“清明節(jié)的由來”及“一些英雄人物生平介紹、英雄事跡”。
2、活動期間學(xué)生應(yīng)態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真，做好筆記，確保活動取得良好的效果。
3、每班以組為單位，事先寫好一篇祭奠先烈的留言。
4、每班網(wǎng)上祭掃時間為十分鐘。
八、祭掃程序：
主持：教師或班干部。
(1)。
(2)全體起立，主持人宣讀：
我們相信，紀(jì)念的背后站著的首先是思念。然后，我們可以看到的是對逝者的崇敬和感恩。在這一天，很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。盡管他們不知道，此間長眠的每一個感人故事。但他們知道，因為祖國，因為民族的利益，血就可以造就英雄。英雄不問出處，每一個英雄所貢獻(xiàn)的，絕不僅僅是某一場正與邪較量中的力量，更深遠(yuǎn)的是他給予“人”的內(nèi)涵。今天，這一內(nèi)涵所傾訴的是本屬于炎黃的價值取向。
不管祭掃的是誰，生者對逝者沒有功利。當(dāng)我們在這一天誠懇地感恩，可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻凈化。
全體默哀一分鐘。(要求：莊嚴(yán)、肅穆，教師關(guān)好手機)。
(3)全體坐下。各小組長代表本組成員“獻(xiàn)花”、“點燭”、“上香”、“敬酒”、“鞠躬”和“留言祭奠”。
九、祭掃后續(xù)教育。
優(yōu)秀祭掃感受在?？紮趶堎N。
一、活動主題：
二、活動目的：
積極組織學(xué)生開展緬懷先烈、詩歌朗誦活動，深化感恩教育，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神;加強少年兒童思想道德教育，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、黨史國情教育。利用清明節(jié)祭奠烈士詩歌朗誦的教育契機對少先隊員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。
同時，激發(fā)學(xué)生朗誦詩歌，創(chuàng)作詩歌的興趣。提高學(xué)生朗誦水平，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的精神情操。
三、活動內(nèi)容：
詩歌朗誦比賽。
四、參加對象：全校師生。
五、活動時間：20xx年4月17日。
六、活動前準(zhǔn)備：
1、各班級選派兩人參加比賽;。
2、確定內(nèi)容。比背誦，比朗誦;。
3、選定主持人，聘請評委。
六、評分規(guī)則：
內(nèi)容符合要求;感情飽滿;咬字準(zhǔn)確，讀音清晰;節(jié)奏，輕重讀到位;儀態(tài)大方，如表情自然，手勢恰當(dāng)?shù)取?BR> 七、活動后記。
通過開展以“清明祭英烈”為主題的朗誦比賽，同學(xué)們既學(xué)習(xí)了英雄先烈事跡，繼承先烈遺志，又提高了自己的朗誦水平。
活動過程中，同學(xué)們表現(xiàn)出很高的積極性，積極參與到比賽的策劃，開展當(dāng)中。同學(xué)們還提出了許多有意義的看法，如期的完成了詩歌朗誦任務(wù)?；顒禹樌麍A滿進(jìn)行。
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全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇十五
3月28日一—4月20日。
三、活動內(nèi)容。
1、舉行”緬懷先烈，勵志清明”主題隊會，組織開展中華經(jīng)典誦讀活動，讀民族英雄故事，緬懷先烈。（4月1日班隊活動課）。
2、積極參加由學(xué)校公眾號推送的網(wǎng)上祭英烈活動。（100%參與）。
3、以“我心目中的英雄”為主題，講一個3分鐘以內(nèi)的故事。（1-2年級）。
4、以“清明”為主題的手抄報活動。（3-4年級）。
5、誦讀欣賞有關(guān)清明節(jié)的詩文，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德并錄制短視頻。（5-6年級）。
四、活動要求。
1、精心組織，認(rèn)真開展。各班務(wù)必切實開展好”緬懷先烈，勵志清明”主題活動，認(rèn)真制定主題隊會方案，精心組織實施。
2、”網(wǎng)上祭英烈”活動可與信息技術(shù)課精密結(jié)合，相互配合。
3、各班級精選2-3個優(yōu)秀作品報送至少先隊。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇十六
清明節(jié)既是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是重要節(jié)氣。但當(dāng)前仍處在疫情防控狀態(tài),防止病例反彈的壓力依然存在。為避免外出人員聚集，發(fā)生交叉感染等情況，保證每個學(xué)生的健康與安全，特提出“文明祭掃，平安清明”主題活動方案。
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是開展革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機，旨在祭莫先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊員們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。為紀(jì)念這個有著長遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，實驗小學(xué)教育集團(tuán)特此開展了與“清明”節(jié)俗相關(guān)的豐富多彩的活動。
我們的傳統(tǒng)節(jié)日--清明。
20xx年3月22日--4月5日。
活動一：相約國旗下共筑中華魂(3月28日)。
舉行“相約國旗下共筑中華魂”主題升儀式，通過國旗下的講話，對全校少年兒童進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,弘揚愛國主義精神，讓孩子們從小立下遠(yuǎn)大志向，爭做新時代好少年。
活動二：讀紅色經(jīng)典憶英雄事跡(4月1日)。
組織“讀紅色經(jīng)典憶英雄事跡”主題隊會，講述革命英雄事跡，回顧英烈故事，傳唱紅色革命歌曲，表達(dá)對英烈的緬懷之情。(活動要求：學(xué)生統(tǒng)一穿校服，戴好紅領(lǐng)巾。橫屏拍攝主題隊會照片。)。
活動三：清明祭英烈薪火永傳承(4月1日前)。
清明節(jié)最重要的活動就是祭祀先輩和革命烈士了。這一天我們可以帶孩子通過做小白花的方式，激發(fā)孩子參與清明節(jié)活動的興趣，引導(dǎo)他們緬懷先輩、敬仰先烈，從而進(jìn)一步珍惜現(xiàn)在的美好生活。(活動要求:各班上交三張照片，最好有集體和個別學(xué)生的特寫。)。
活動四：用七彩畫筆傳清明習(xí)俗(3月24日前)。
1、一至三年級開展“清明畫蛋”節(jié)俗活動。用七彩畫筆在雞蛋上作畫，畫上精美圖案，畫上內(nèi)心祝福。
2、四六年級制作主題手抄報，內(nèi)容豐富，以“清明節(jié)緬懷先輩、烈士”為主題，紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子。
(手抄報要求:紙張大小8k，統(tǒng)一在左下角標(biāo)注校區(qū)、中隊及學(xué)生姓名。各中隊上交優(yōu)秀作品5份參與評選優(yōu)秀作品獎。)。
活動五：清明云祭祀，文明寄哀思。
網(wǎng)絡(luò)祭祀已成為新時代下一種文明的祭祀方式。組織全體教職員工和學(xué)生積極參與“網(wǎng)上祭英烈”活動，通過獻(xiàn)花、鞠躬、寄語等形式，表達(dá)對英烈的哀思，倡導(dǎo)文明祭祀新風(fēng)。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇一
清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日20xx年已被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長假，但據(jù)調(diào)查不少青少年學(xué)生，對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，他們認(rèn)為祭祖是老人的事，甚至認(rèn)為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。
意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動，引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，受到深刻的思想教育。通過活動，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識，營造文明、和諧的社會環(huán)境。
【活動目的】。
1、借此活動幫助學(xué)生全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，過一個有積極意義的清明節(jié)。
2、借此活動引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、借此活動增強青少年對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
【活動準(zhǔn)備】。
1、江臨烈士圖片與故事清明節(jié)習(xí)俗活動片段，愛國電影片段、等資料。
2、課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。
3、學(xué)生自編自演節(jié)目的演練，表演道具的制作。
【活動過程】。
1、整隊、出旗、唱隊歌。
2、開場詞：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵。
清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀(jì)念他?？斓轿覈膫鹘y(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題：走進(jìn)清明親近傳統(tǒng)。
3、清明節(jié)簡介。（多媒體展示圖片）。
清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動?！痘茨献?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至?！卑础稓q時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏剑瑲鉁厣?，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺?？梢娺@個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
4、清明節(jié)的由來。
（學(xué)生自編自演）晉文公與介子推的故事。
介紹：清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因為清明及寒食節(jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合，到了隋唐年間（581至907年），清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。從此，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。
5、清明節(jié)習(xí)俗。
（學(xué)生介紹）蕩秋千：意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
（兩名學(xué)生邊表演邊解說）蹴鞠：是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。
（結(jié)合圖片介紹）踏青：又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。
（小品表演植樹與護(hù)樹）植樹：清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)稱為“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規(guī)定，每年三月十二日為我國植樹節(jié)。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。
（學(xué)生手拿風(fēng)箏介紹）放風(fēng)箏：也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，猶如閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運。
（播放圖片影像）清明祭祖掃墓：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認(rèn)識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)。總之，面對先人的照片或墓碑，表達(dá)濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。
6、傳承清明傳統(tǒng)。
結(jié)合實踐活動談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的？——突出“掃墓踏青”活動。
（紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事）觀看“蘇皖一大會址”圖片，走進(jìn)革命烈士墓，緬懷“曹江臨烈士”，了解烈士的革命故事，傳承烈士的精神，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，堂堂正正做人。
模擬祭掃烈士現(xiàn)場：奏哀樂，全體學(xué)生默哀1分鐘表達(dá)自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。
7、誦讀清明詩歌。
全班誦讀：《清明》（唐）杜牧。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
男生誦讀：《途中寒食》（唐）宋之問。
馬上逢寒食，途中屬暮春?？蓱z江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。
女生誦讀：《寒食》（唐）韓翃。
春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
第一小組誦讀：《閭門即事》（唐）張繼。
耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田；試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。
第二小組誦讀：《清明》（宋）王禹俏。
無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。
第三小組誦讀：《蘇堤清明即事》（宋）吳惟信。
梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。
第四小組誦讀：《寒食上冢》（宋）楊萬里。
逕直夫何細(xì)！橋危可免扶？遠(yuǎn)山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風(fēng)又，新阡去歲無。梨花自寒食，進(jìn)節(jié)只愁余。
8、活動小結(jié)。
以小組為單位,用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)主題隊會后對清明節(jié)的理解和感受。
9、輔導(dǎo)員講話。
10、呼號。
11、退旗，宣布活動結(jié)束。
12、活動拓展。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇二
通過祭掃“網(wǎng)上祭英烈”活動，抓住契機對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育，激發(fā)學(xué)生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，牢固掌握科學(xué)文化知識，深刻領(lǐng)會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻(xiàn)的意義。
組織全體學(xué)生登錄中國文明網(wǎng),在其首頁開設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,進(jìn)行網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、留言。同時,開展文明清明志愿服務(wù)行動,引導(dǎo)學(xué)生用實際行動表達(dá)對革命先烈的景仰和追思。
(一)開展宣傳活動。學(xué)校利用廣播宣講活動的目的與要求，各班級組織學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于清明節(jié)的有關(guān)知識，營造濃厚氛圍。
(二)組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”專欄進(jìn)行網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、留言。各班級要通過主題班會,開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會,誦讀中華經(jīng)典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
(三)開展文明清明志愿服務(wù)行動。清明節(jié)期間,按照就近就便原則,組織學(xué)生利用清明假期在本村宣講弘揚雷鋒精神、清明文明祭祖，以實際行動表達(dá)對先輩的感恩懷念,激勵學(xué)生健康成長。
網(wǎng)上祭奠：各班班主任的電腦。
(一)以班級為單位,年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學(xué)生指導(dǎo)學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。要落實安全措施,確保祭奠活動文明、安全開展。
(二)每個班級要把網(wǎng)上祭英烈的截圖(至少5張電子圖)發(fā)送給校團(tuán)委王星亮老師。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇三
通過組織祭掃烈士墓的`活動，激發(fā)隊員們對英烈的崇敬之情，從而珍惜由無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。使學(xué)生接受一次生動形象的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,弘揚民族精神!
待定。
20xx年4月2日上午9:20。
xx烈士陵園。
1、校旗，大隊旗，花籃2個，小白菊若干朵，話筒音響一套。
2、全體隊員穿藍(lán)色秋裝校服，佩戴紅領(lǐng)巾，老師著素裝。
3、全體隊員背誦誓詞。
4、中隊輔導(dǎo)員（班主任）在掃墓前要做好安全教育、行為規(guī)范教育、衛(wèi)生教育，掃墓期間，嚴(yán)肅認(rèn)真，不嘻戲、追逐。并向?qū)W生介紹掃墓活動的過程和有關(guān)事項。
1、全體肅立、齊唱隊歌；
2、默哀、哀畢；
3、請沈仁森先生介紹烈士事跡；
4、獻(xiàn)花；
5、大隊輔導(dǎo)員張老師帶頭宣誓；
6、少先隊員代表獻(xiàn)詞；
7、集體繞墓一周，緬懷英烈；
8、活動結(jié)束，集合回校。
1、出發(fā)前審查學(xué)生身體狀況，身體不適或患有疾病的學(xué)生，不參加本次活動。
2、活動前加強對學(xué)生安全教育，往返前認(rèn)真清點人數(shù)，整個活動要體現(xiàn)明，相互關(guān)心，注意安全。嚴(yán)禁學(xué)生單獨行動。教育學(xué)生愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)綠化環(huán)境。
x；先隊員代表獻(xiàn)詞：x。
x
xxx。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇四
一、指導(dǎo)思想:。
為號召所有學(xué)生時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏事跡.號召學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑強拼搏的精神;培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動。
1、緬懷革命先烈，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；
2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操；
3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會實踐能力。
二、總指揮。
孫玉山。
三、活動時間:。
20xx年4月5日。
四、活動地點:。
水牛里烈士墓。
五、活動要求:。
1、全體學(xué)生必須參加清明節(jié)掃墓活動;。
2、上午9:00集合,整隊步行前往水牛里烈士墓;。
3、各班管帶必須清點好各班人數(shù),并強調(diào)活動紀(jì)律;。
五、清明掃墓議程。
1、整隊集合，祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始。
2、總指揮致詞。
3、學(xué)生代表講話。
4、向革命先烈默哀三分鐘。
先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實現(xiàn)你們的理想。
5、繞烈士陵墓一周，敬獻(xiàn)小白花。
在這莊嚴(yán)的時刻，我們相聚在革命烈士墓旁，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻(xiàn)上我們的花朵。
6、三四年級學(xué)生每人寫出心得體會一篇。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇五
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日。以清明節(jié)為契機通過活動幫助學(xué)生解革命烈士的感人事跡，激發(fā)隊員對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活。下面整理了學(xué)校清明節(jié)活動方案范文，歡迎閱讀借鑒。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。一年一度的清明節(jié)又到了，為了貫徹落實市文明辦《關(guān)于在清明節(jié)期間廣泛開展緬懷祭奠革命先烈活動的通知》精神，中心組織的“四個一”主題實踐活動，我校開展清明節(jié)系列活動。
一、活動目的。
中華民族五千年的文明悠久燦爛，中華民族的祖先勤勞、智慧、勇敢，傳承下不朽的民族精神。他們中華大地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事跡，理應(yīng)得到后人的敬仰和學(xué)習(xí)。而清明節(jié)就是我國傳統(tǒng)節(jié)日中緬懷祖先、紀(jì)念先人的重要節(jié)日，是一個意義深遠(yuǎn)的日子。開展此次活動，正是旨在緬懷先人、紀(jì)念先賢，弘揚和傳承民族精神，加強愛國主義教育，學(xué)習(xí)革命先烈為新中國的誕生而英勇獻(xiàn)身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。引導(dǎo)我校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使他們進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)的文化氣息、精神氣節(jié)并從中受到熏陶。并把此次活動與“爭當(dāng)四好少年”活動緊密結(jié)合。
二、活動主題。
以“紀(jì)念先賢、緬懷先烈”為主題，廣泛開展祭奠先烈、先人、先賢活動，引導(dǎo)人們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)?；顒涌谔枺豪^承光榮傳統(tǒng)，爭做四好少年。
三、活動安排。
(一)緬懷先人，傳承民族精神。
1、召開一次主題班團(tuán)隊會。各班要在清明期間組織召開以“紀(jì)念先賢、緬懷先烈”為主題的班隊會。布置少先隊員、共青團(tuán)員積極搜集資料，了解清明文化，談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的?通過清明詩文朗誦、中華經(jīng)典誦讀、詩詞歌會等形式，引導(dǎo)廣大師生弘揚中華傳統(tǒng)文化精髓，提升自身文化素養(yǎng)。
2、參觀一次愛國主義教育基地。在清明節(jié)期間組織我校師生利用網(wǎng)絡(luò)，到“民族魂”、“血鑄中華”等愛國主義教育網(wǎng)站，到鐵人紀(jì)念館、歷史陳列館、抗日英雄紀(jì)念館、南京大屠殺紀(jì)念館等各種愛國主義教育紀(jì)念館的網(wǎng)頁進(jìn)行瀏覽參觀?？梢岳们迕骷倨?，讓家長帶領(lǐng)學(xué)生參觀鐵人紀(jì)念館、歷史陳列館等家鄉(xiāng)愛國主義教育基地，學(xué)習(xí)精神、鐵人精神。引導(dǎo)廣大師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、傳承民族精神，立志擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國的重任。
3、組織“網(wǎng)上祭英烈”活動。中國文明網(wǎng)已與人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國日報網(wǎng)、國際在線、中青網(wǎng)、中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、光明網(wǎng)和中國廣播網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站搭建了“網(wǎng)上祭英烈”的互動平臺，發(fā)動全校師生借助中央“網(wǎng)上祭英烈”的互動平臺，結(jié)合信息技術(shù)課等發(fā)動師生進(jìn)行網(wǎng)上祭奠，發(fā)表祭奠感言，開展網(wǎng)絡(luò)訪談，寄托對革命烈士的哀思。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇六
4月2日————4月6日。
全處小學(xué)生。
（一）搜集資料，了解清明文化：
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各校組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
1、了解清明節(jié)的由來。
2、了解當(dāng)?shù)氐那迕鞴?jié)習(xí)俗。
3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事。
（二）實踐活動：親身體驗，感受清明文化。
低年級段：
1、背誦2—3首有關(guān)清明的古詩。
2、觀看一部有關(guān)兒童小英雄的電影或電視劇。
中高年級段：
1、觀看一部有關(guān)兒童小英雄的電影或電視劇。
2、出一期有關(guān)清明節(jié)有機當(dāng)?shù)厍迕鞴?jié)風(fēng)俗的手抄報。
1、各校接通之后根據(jù)本校實際制定適合本校的活動方案。
2、各校將學(xué)生收集的有關(guān)清明的文化材料（a4打印并注明學(xué)校、班級、學(xué)生姓名）、學(xué)生手抄報、觀看電影讀后感整理后于4月8日例會時各交中心校兩份。
3、中心校將組織專門人員對個小上交材料進(jìn)行評價并納入的與評估。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇七
為了緬懷革命先烈豐功偉績，引導(dǎo)廣大青少年銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，大力弘揚愛國主義精神，進(jìn)一步深化“做一個有道德的人”主題活動，根據(jù)xx區(qū)文明辦關(guān)于開展“我們的節(jié)日·清明”的文件精神，我校決定在今年清明節(jié)期間組織廣大學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。為確保活動順利開展，特制定如下方案。
以清明節(jié)為契機，以立德樹人為根本任務(wù)，借助網(wǎng)絡(luò)簽名寄語的形式，充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動形象地進(jìn)行“中國夢”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進(jìn)未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)、成長成材。
時間:4月1日升旗儀式。
4--6年級各班組織學(xué)生制作“清明”節(jié)日小報，每班挑選2份作品于4月1日中午12點前上交大隊部評選?！扒迕鳌惫?jié)日小報內(nèi)容可以是清明節(jié)的來歷、民俗、風(fēng)情、傳說、歷史故事、還可以是英烈故事、緬懷英烈感言等。4月2日--4月12日優(yōu)秀作品展覽。
通過講故事、詩歌朗誦、歌曲演唱等形式，引導(dǎo)學(xué)生緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進(jìn)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵學(xué)生表達(dá)復(fù)興中華的豪邁心聲和堅定信念。
時間:4月1日班會課。
組織學(xué)生積極登陸中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄目，利用“網(wǎng)上祭先烈”的互動平臺，通過網(wǎng)上獻(xiàn)花、哀悼鞠躬、寄語留言，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠或發(fā)表祭奠感言，表達(dá)對先烈的感恩和敬仰。3-6年級學(xué)生可以利用電腦課，在電腦老師指導(dǎo)下完成。1-2年級學(xué)生有條件的在家長的指導(dǎo)下完成。(注獻(xiàn)花、留言時寫明學(xué)校、班級、姓名)。
五)在活動期間，利用紅領(lǐng)巾廣播站每天播放一個英雄故事，向同學(xué)們介紹先烈的英雄事跡，緬懷為維護(hù)國家尊嚴(yán)、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻(xiàn)身的無數(shù)英烈。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇八
1、體驗音樂與古詩詞的意境，學(xué)習(xí)在音樂的伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩詞，嘗試用自己的方式表現(xiàn)作品。
2、探索用動作表現(xiàn)音樂內(nèi)容，愿意與同伴一起參與音樂活動進(jìn)行表演。
3、嘗試根據(jù)古詩情境進(jìn)行繪畫。
4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
5、讓學(xué)生了解清明的習(xí)俗。
1、學(xué)生在語言活動中已經(jīng)會吟誦《清明》這首詩歌，并對清明節(jié)有一定的認(rèn)識。
2、材料準(zhǔn)備：《清明》圖片，音樂，紙，顏料等。
1、在情境中創(chuàng)編動作，初步用動作表現(xiàn)詩歌《清明》。
師：你們知道古詩里描繪的是哪個季節(jié)嗎？猜猜詩人杜牧想表達(dá)什么樣的情感？
（評：古詩對學(xué)生來說是比較難以領(lǐng)會的，因此我決定用音樂，動作來幫助學(xué)生更好的體會古詩的含義）。
2、按節(jié)奏吟誦《清明》。
（1）教師朗誦《清明》，同時出示圖片，學(xué)生欣賞。
（評：在第一個環(huán)節(jié)中大部分使用聽覺幫助學(xué)生理解，而在這個環(huán)節(jié)中我追加了視覺，運用圖片幫助學(xué)生，更上一層樓。）。
（2）教師再次示范朗誦歌詞，并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手，學(xué)生跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。
（評：穩(wěn)定的節(jié)奏幫助學(xué)生穩(wěn)，準(zhǔn)地熟悉古詩。）。
（3）引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合穩(wěn)定拍，進(jìn)行歌詞的朗誦，注意重拍的運用。
（4）教師用動作提示，與學(xué)生進(jìn)行歌詞的對答，教師說前半句，學(xué)生對下半句。如，教師說“清明時節(jié)”，學(xué)生接“雨紛紛”，以此類推。
（評：以不同的方式幫助學(xué)生重復(fù)學(xué)習(xí)，記住古詩）。
（5）學(xué)生跟著音樂完整地朗誦，吟唱歌詞。
3、根據(jù)理解繪制圖畫。
學(xué)生根據(jù)自己對古詩的理解，畫出他們想象中的《清明》圖。
（評：這個環(huán)節(jié)是自主性比較強的，希望學(xué)生根據(jù)自己的理解和意愿，用畫畫的方式來表達(dá)自己對古詩的理解。）。
4、交流欣賞。
學(xué)生介紹和欣賞小朋友的圖畫，加深對《清明》的理解。
1、評價。
2、總結(jié)。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇九
知識準(zhǔn)備：了解畫家張擇端的繪畫作品內(nèi)涵。
環(huán)境準(zhǔn)備：將《清明上河圖》布置在活動室中供學(xué)生欣賞。
物資準(zhǔn)備：課件《清明上河圖》，音樂《高山流水》，實圖《清明上河圖》。
技能目標(biāo)：提高鑒賞能力，了解《清明上河圖》的畫面。
創(chuàng)造力培養(yǎng)目標(biāo)：大膽講述自己的想法，培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、評價美的能力。
能力與知識目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察繪畫的色彩美、構(gòu)圖美與造型美的能力，感受其和諧流暢的全景式表現(xiàn)方式。認(rèn)識畫面中人物的形態(tài)、古代建筑的`造型。
情感與態(tài)度目標(biāo)：通過欣賞《清明上河圖》，提高學(xué)生對名清明上河圖畫的欣賞能力，感知熱鬧的宋代首都景色。鼓勵學(xué)生積極參與欣賞活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。
一、通過興趣，引出主題。
小朋友，你們喜歡畫畫嗎？長大想成為一名畫家嗎？在很早很早的古代就有一位非常了不起的畫家，他把汴京城外的繁華景象都畫在了一幅很長很長的畫卷上，這位了不起的畫家就是北宋張擇端大師，這幅作品叫做《清明上河圖》，它是我們中國十大名畫之一，也是我們中國人的驕傲。
二、欣賞畫面，感受畫面的布局。
1、整體欣賞。
教師：小朋友這就是《清明上河圖》，你們見過這幅畫嗎，這幅畫清楚嗎？現(xiàn)在隨著優(yōu)美的音樂大鏡頭放大仔細(xì)的來看一看。
（1）這里描繪的是汴京郊野的風(fēng)光。
（2）在郊野的小路上走來了一群抬轎人，里面坐著一位老婦人，他們剛從京郊踏青掃墓歸來。
（3）這里描繪的是汴河兩岸小鎮(zhèn)的風(fēng)光，小鎮(zhèn)上有一排排的房子，房頂是什么形狀的？
（4）這里有什么？在什么上面停泊著？船身有好看的花紋，都有哪些花紋？（線和點）船頭尖尖的，非常的漂亮。
（5）橫跨在汴河兩岸的有一座木質(zhì)拱橋，這座橋彎彎的像什么？
（6）這里有一條街道，街道上有什么？（人）街道兩邊有什么？
（房、子樹）房頂是什么顏色的？（黑色）如果我們把街道也畫成黑色會怎么樣呢？
（7）這是什么?。浚ㄅ＼嚕┻@里又是什么？（轎子）轎子和牛車都是古代的交通工具，將相當(dāng)于我們現(xiàn)在的貨車和出租車一樣。
（9）這里的人好多?。∧銈兛靵砜匆豢此麄兌荚诟墒裁?？這里的人非常多，川流不息，人來人往。
小結(jié)：剛才欣賞的就是《清明上河圖》的全景，在這幅長卷上畫家共畫了815人，各種牲畜五六十匹，大小船只二十多條，房屋建筑三十多棟，張擇端大師把這么多的人和物都畫在了這幅長卷上，并且讓人感到又清楚又有序，就像我們真的來到了汴京城。
2、欣賞動態(tài)《清明上河圖》。
這是什么聲音啊？?？吭阢旰由系拇趺礃恿耍亢鐦蛏系娜硕荚趺礃恿?？樹底下的人在干什么？船夫在船頭上劃動著船槳，我們學(xué)一學(xué)。
過渡語：動感的《清明上河圖》很熱鬧，我們看一個地方……。
3、局部欣賞——虹橋。
誰還記得這座橋的名字叫什么？（虹橋）你們可別小看這座橋，他可是古代勞動人民智慧的結(jié)晶，因為他的跨度有40多米，沒有橋墩，而且全是用木頭做出來的，現(xiàn)在再也沒有人能夠造出這樣的.橋，造這種橋的方法也已經(jīng)失傳了。你們覺得可惜不可惜??？我們現(xiàn)在只能從《清明上河圖》中欣賞到。
橋上的人好多啊，這么，熱鬧啊，他們都在干什么呢，我們放大鏡頭仔細(xì)看一看。
（2）在這幅畫面都有干什么的？（騎馬、挑擔(dān)、推拉車……）前面的人在拉車，后面的人為保持平衡用力往前推車，我們一起來模仿他們是怎樣推拉車的。
（3）這里還有一個大人和一個小孩，他們之間會發(fā)生什么，事呢？
（4）橋中間有一個人正在往下拋纜繩，他想干什么？船上有一根高高的桅桿，這艘船到橋的對面，高高的桅桿就會和橋梁碰到，所以橋上的入是想用纜繩把桅桿放倒，使這艘船順利地到了橋的對面。
這是一條什么？（河）你是怎么看出來是河的？這些花紋就是用淺淺的黑色畫出來的，中國的國畫就是用墨來作畫，以黑白色為主，深的地方是用濃墨畫成的，淺的地方是用淡墨畫成的。
4、整體欣賞。
三、通過欣賞，對畫家的贊美。
畫家給我們帶來這么美的畫，你們有沒有什么話想對他說？
《清明上河圖》這幅名畫，反映了北宋年間首都汴京的繁華景象，畫面內(nèi)容豐富，人物眾多，以長卷形式來構(gòu)圖，深受中國人民的喜愛，因此在欣賞活動中學(xué)生興趣盎然，情緒振奮。尤其是在分析畫面構(gòu)圖布局時，學(xué)生找到了許多的不同，人物、帆船、建筑、橋梁等——學(xué)生的觀察力和分析力令人折服。學(xué)生通過欣賞教學(xué)，審美能力得到不同程度的發(fā)展，完成了教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了教學(xué)目的。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇十
20xx年xx月xx日.
xx烈士陵園。
四年級各中隊、四年級中隊輔導(dǎo)員、大隊輔導(dǎo)員、學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
（一）xx月xx日――xx月xx日，活動前的思想教育，組織落實活動前的準(zhǔn)備工作。
1、班主任介紹xx籍烈士的英勇事跡。
2、預(yù)訂花圈、小白花、執(zhí)隊旗、帶立式班牌。
3、學(xué)生穿校服佩戴紅領(lǐng)巾。（根據(jù)天氣情況自帶遮陽帽、水）。
（二）xx月xx日活動安排。
1、8：00在操場整隊出發(fā)。
2、到達(dá)烈士陵園后舉行祭掃儀式。
鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏。又是一年清明時，我們xx小學(xué)四年級全體師生，滿懷崇敬的心情，來到這里隆重集會，紀(jì)念為我們今天的幸福生活英勇獻(xiàn)身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚我們的斗志。現(xiàn)在我宣布xx小學(xué)祭掃烈士墓活動現(xiàn)在開始：
第一項：敬獻(xiàn)花圈。
全體立正，敬禮！請少先隊員向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈（禮畢）。
第二項：致哀。
清明雨洗烈士墓，風(fēng)吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致哀。（默哀大約一分多鐘）（哀畢）。
第三項：英烈宣講團(tuán)宣講英烈故事。
烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。下面，讓我們用熱烈的`掌聲，有請英烈宣講員為我們做宣講。
第四項：請少先隊員代表講話并宣誓。
烈士業(yè)績照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承。下面請少先隊員代表講話并宣誓。
第五項：呼號。
請大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號：――“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”“時刻準(zhǔn)備著！”
第六項：敬獻(xiàn)小白花。
烈士們，我們?nèi)w少先隊員將牢記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，從小樹立遠(yuǎn)大理想，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了祖國更加強盛，家鄉(xiāng)更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實際行動來告慰你們的英靈。xx小學(xué)清明節(jié)祭掃活動到此結(jié)束。儀式結(jié)束之后，請四年級各中隊有序的組織好隊員游覽江南長城，并做好安全工作。下面請全體師生繞陵園一周敬獻(xiàn)小白花。
1、佩戴紅領(lǐng)巾、執(zhí)中隊旗、帶立式班牌。
2、活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，（尤其是在默哀時）。
3、牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學(xué)生集體活動的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。
4、參加活動的學(xué)生一律步行，嚴(yán)禁擅自離隊。一切行動聽從指揮，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不亂扔果皮紙屑。
5、春游活動未結(jié)束前，嚴(yán)禁學(xué)生擅自離開隊伍回家；春游活動結(jié)束，須向帶班老師報告后家長方可接回。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇十一
組織學(xué)生了解民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國歷史、學(xué)習(xí)英模事跡。
20xx年4月日。
xxx。
xxx全校師生。
1、花圈(1個)、自制小花材料、祭掃車輛。
2、活動攝影負(fù)責(zé)人。
1、各班班主任做好學(xué)生的活動紀(jì)律和安全教育，帶好自制的小花，選好一名旗手。
2、接到廣播通知后，各班主任和責(zé)任區(qū)老師帶領(lǐng)學(xué)生先在自己班級門口整隊(兩列)，再有序的走至校門口候車，請醫(yī)務(wù)人員攜帶醫(yī)藥箱一同前往。
3、祭掃活動程序。
a.宣布活動開始:。
b.默哀三分鐘。
播放哀樂。
c.敬獻(xiàn)花圈。
全體師生向炎武墓三鞠躬。(一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬)。
d少先隊員代表獻(xiàn)詞:。
主持人:請少先隊隊員代表講話。
e.敬獻(xiàn)小白花。
主持人:請各中隊列隊上前，向炎武先輩敬獻(xiàn)小花。
4、參觀后集中返校。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇十二
活動時間：4月4日(第二天4月5日清明節(jié))。
活動地點：烈士陵園。
活動目的'：記得我們小時候，每到清明節(jié)都會去烈士陵園掃墓，那給我留下了深刻的印象，每當(dāng)在烈士陵園前肅穆佇立時，我是一個中國人，我要為中國爭光的情感充斥我的全身。而現(xiàn)在生活越來越優(yōu)越的孩子們，這方面的活動卻是越來越少。新一代的人愛國情操減少還何談中國崛起?在這樣一個日子即將到來之前，引導(dǎo)學(xué)生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育顯得意義更加深遠(yuǎn)。希望借掃墓這個活動，回顧歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進(jìn)愛國主義情感。
活動過程：
1、掃墓前準(zhǔn)備：
(1)觀看愛國主義影片。(各個班利用自習(xí)課和閑堂時間，觀看統(tǒng)一內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)下載)。
(2)利用美術(shù)課，組織學(xué)生制作小白花、以班級為單位各班學(xué)生集體手工制作花環(huán)、花束等物品。
(3)開個紅色故事會。
(4)聯(lián)系新聞媒體，做相應(yīng)報道。
2、掃墓當(dāng)天準(zhǔn)備：
(1)第一節(jié)課在校做掃墓意義和注意事項的講解。
(2)整個活動的安全教育。
(3)到達(dá)地點，各班選出的一名主持人，形成一個八人組合的小主持團(tuán)，主持整個活動。教育——敬獻(xiàn)花圈——默哀。
(4)主題活動結(jié)束。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇十三
為了緬懷革命先烈豐功偉績，引導(dǎo)廣大青少年銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，大力弘揚愛國主義精神，進(jìn)1步深化學(xué)生“我們的節(jié)日”主題活動，根據(jù)區(qū)文明辦、教育局關(guān)于開展“我們的節(jié)日—清明節(jié)網(wǎng)上祭英”簽名寄語通知精神，我校決定在今年清明節(jié)期間組織廣大師生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。為確?；顒禹樌_展，特制定如下方案。
一、活動目的：
以清明節(jié)為契機，以立德樹人為根本任務(wù)，借助網(wǎng)絡(luò)簽名寄語的形式，充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動形象地進(jìn)行“中國夢”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進(jìn)未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)、成長成材，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
二、活動安排：
1、活動倡議：通過國旗下講話、動員宣傳，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議。
2、以班級或家庭為單位，登陸文明網(wǎng)站，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄語深深哀思。
3、要求獻(xiàn)花、留言時寫明學(xué)校、班級、姓名并寫好悼詞。家庭沒有電腦的統(tǒng)一由班主任組織利用學(xué)校電腦平臺進(jìn)行完成。各班統(tǒng)計好獻(xiàn)花人數(shù)和寄語人數(shù)，在4月9日前上報學(xué)校。
4、利用校園廣播向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
5、發(fā)送校訊通鼓勵學(xué)生家長參與，讓家長和孩子一起進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈”活動，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
6、開展“學(xué)英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認(rèn)識自己的1個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請1個同學(xué)、老師或家長進(jìn)行監(jiān)督、落實。
7、借助“清明節(jié)祭祖”活動各班上一節(jié)主題班會課，讓學(xué)生了解“祭祖”的相應(yīng)活動或有關(guān)習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生正確緬懷去世親人。
相關(guān)內(nèi)容分享：
8.小學(xué)學(xué)校緬懷先烈活動總結(jié)。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇十四
人間四月芳菲始，又是一年清明時?！熬W(wǎng)上祭英烈”活動目的是號召大家緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)、弘揚愛國精神。下面是清明節(jié)祭英烈方案范文，歡迎參閱。
一、活動目的:。
加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)廣大青少年積極參與愛國主義教育活動，繼承革命英烈優(yōu)秀品質(zhì)，不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動，以網(wǎng)上簽名。
寄語。
活動形式，引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發(fā)愛國情感，學(xué)習(xí)理解社會主義核心價值體系。
二、活動時間。
20xx年4月3日至4月12日。
三、活動安排。
1.組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，網(wǎng)上獻(xiàn)花，寄語留言活動。
四、活動安排:。
1.活動倡議:大隊部通過國旗下演講，弘揚先烈的英勇事跡，并向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動。
倡議書。
2.以班級為單位，登陸學(xué)校網(wǎng)站，進(jìn)入網(wǎng)站，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。7-9年級同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成。
3.鼓勵學(xué)生向家長宣傳，帶領(lǐng)家長一起進(jìn)入我們學(xué)校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
4.校園廣播每天播放一個英雄故事，向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
五、活動地點。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室。
六、工作要求。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，制定本?；顒臃桨?，并進(jìn)行宣傳、發(fā)動工作。
2.以班級為單位,7-9年級的學(xué)生在電腦老師組織安排下在網(wǎng)絡(luò)教室上網(wǎng)或回家自行登陸開展活動，并請在登陸網(wǎng)站時將寄語紀(jì)錄下來，形成電子稿件，活動結(jié)束后以班為單位統(tǒng)一整理好寄語電子文檔交給學(xué)校共享文檔“20xx年清明網(wǎng)上寄語活動”文件夾中。
3.為了促進(jìn)簽名，寄語活動積極開展，提高寄語質(zhì)量。在活動結(jié)束后，各班各推薦10條寄語進(jìn)行全校評選，屆時將進(jìn)行表彰獎勵。
4.要發(fā)揮少先隊優(yōu)勢,開展豐富多彩的隊隊活動,增強學(xué)生參與的積極性、主動性，要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動作為近期活動的重要內(nèi)容。
清明祭拜，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。網(wǎng)上祭拜，是近年來興起的祭拜方式，它既符合青少年的興趣愛好，又經(jīng)濟(jì)適用，革除陋習(xí)。清明祭拜，也是引導(dǎo)廣大青少年懷念革命先輩、緬懷人民英烈，學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)報國情懷品德習(xí)養(yǎng)的重要方式。清明節(jié)來臨之際，我們學(xué)校組織各班積極開展清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”的祭拜活動。
一、活動目的：
為了加強青少年學(xué)生的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)一步弘揚民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛生活的熱情，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領(lǐng)，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
二、活動主題：網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂。
三、活動時間：20xx年4月20日班會課。
四、活動地點：各班教室。
五、活動成員：全體師生(請各班主任老師叫齊本班的下班老師)。
六、活動內(nèi)容：
1、老師介紹清明節(jié)的由來。
2、瀏覽網(wǎng)站、了解英雄人物生平介紹、英雄事跡，進(jìn)行網(wǎng)上鞠躬、獻(xiàn)花、留言等。
3、每班交一篇本次活動的感受或啟發(fā)寫成的追憶文章，學(xué)校將對作品進(jìn)行評比。
七、活動組織要求：
1、活動期間各班主任老師事先請在網(wǎng)上搜集有關(guān)“清明節(jié)的由來”及“一些英雄人物生平介紹、英雄事跡”。
2、活動期間學(xué)生應(yīng)態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真，做好筆記，確保活動取得良好的效果。
3、每班以組為單位，事先寫好一篇祭奠先烈的留言。
4、每班網(wǎng)上祭掃時間為十分鐘。
八、祭掃程序：
主持：教師或班干部。
(1)。
(2)全體起立，主持人宣讀：
我們相信，紀(jì)念的背后站著的首先是思念。然后，我們可以看到的是對逝者的崇敬和感恩。在這一天，很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。盡管他們不知道，此間長眠的每一個感人故事。但他們知道，因為祖國，因為民族的利益，血就可以造就英雄。英雄不問出處，每一個英雄所貢獻(xiàn)的，絕不僅僅是某一場正與邪較量中的力量，更深遠(yuǎn)的是他給予“人”的內(nèi)涵。今天，這一內(nèi)涵所傾訴的是本屬于炎黃的價值取向。
不管祭掃的是誰，生者對逝者沒有功利。當(dāng)我們在這一天誠懇地感恩，可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻凈化。
全體默哀一分鐘。(要求：莊嚴(yán)、肅穆，教師關(guān)好手機)。
(3)全體坐下。各小組長代表本組成員“獻(xiàn)花”、“點燭”、“上香”、“敬酒”、“鞠躬”和“留言祭奠”。
九、祭掃后續(xù)教育。
優(yōu)秀祭掃感受在?？紮趶堎N。
一、活動主題：
二、活動目的：
積極組織學(xué)生開展緬懷先烈、詩歌朗誦活動，深化感恩教育，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神;加強少年兒童思想道德教育，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、黨史國情教育。利用清明節(jié)祭奠烈士詩歌朗誦的教育契機對少先隊員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。
同時，激發(fā)學(xué)生朗誦詩歌，創(chuàng)作詩歌的興趣。提高學(xué)生朗誦水平，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的精神情操。
三、活動內(nèi)容：
詩歌朗誦比賽。
四、參加對象：全校師生。
五、活動時間：20xx年4月17日。
六、活動前準(zhǔn)備：
1、各班級選派兩人參加比賽;。
2、確定內(nèi)容。比背誦，比朗誦;。
3、選定主持人，聘請評委。
六、評分規(guī)則：
內(nèi)容符合要求;感情飽滿;咬字準(zhǔn)確，讀音清晰;節(jié)奏，輕重讀到位;儀態(tài)大方，如表情自然，手勢恰當(dāng)?shù)取?BR> 七、活動后記。
通過開展以“清明祭英烈”為主題的朗誦比賽，同學(xué)們既學(xué)習(xí)了英雄先烈事跡，繼承先烈遺志，又提高了自己的朗誦水平。
活動過程中，同學(xué)們表現(xiàn)出很高的積極性，積極參與到比賽的策劃，開展當(dāng)中。同學(xué)們還提出了許多有意義的看法，如期的完成了詩歌朗誦任務(wù)?；顒禹樌麍A滿進(jìn)行。
共
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全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇十五
3月28日一—4月20日。
三、活動內(nèi)容。
1、舉行”緬懷先烈，勵志清明”主題隊會，組織開展中華經(jīng)典誦讀活動，讀民族英雄故事，緬懷先烈。（4月1日班隊活動課）。
2、積極參加由學(xué)校公眾號推送的網(wǎng)上祭英烈活動。（100%參與）。
3、以“我心目中的英雄”為主題，講一個3分鐘以內(nèi)的故事。（1-2年級）。
4、以“清明”為主題的手抄報活動。（3-4年級）。
5、誦讀欣賞有關(guān)清明節(jié)的詩文，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德并錄制短視頻。（5-6年級）。
四、活動要求。
1、精心組織，認(rèn)真開展。各班務(wù)必切實開展好”緬懷先烈，勵志清明”主題活動，認(rèn)真制定主題隊會方案，精心組織實施。
2、”網(wǎng)上祭英烈”活動可與信息技術(shù)課精密結(jié)合，相互配合。
3、各班級精選2-3個優(yōu)秀作品報送至少先隊。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇十六
清明節(jié)既是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是重要節(jié)氣。但當(dāng)前仍處在疫情防控狀態(tài),防止病例反彈的壓力依然存在。為避免外出人員聚集，發(fā)生交叉感染等情況，保證每個學(xué)生的健康與安全，特提出“文明祭掃，平安清明”主題活動方案。
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是開展革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機，旨在祭莫先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊員們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。為紀(jì)念這個有著長遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，實驗小學(xué)教育集團(tuán)特此開展了與“清明”節(jié)俗相關(guān)的豐富多彩的活動。
我們的傳統(tǒng)節(jié)日--清明。
20xx年3月22日--4月5日。
活動一：相約國旗下共筑中華魂(3月28日)。
舉行“相約國旗下共筑中華魂”主題升儀式，通過國旗下的講話，對全校少年兒童進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,弘揚愛國主義精神，讓孩子們從小立下遠(yuǎn)大志向，爭做新時代好少年。
活動二：讀紅色經(jīng)典憶英雄事跡(4月1日)。
組織“讀紅色經(jīng)典憶英雄事跡”主題隊會，講述革命英雄事跡，回顧英烈故事，傳唱紅色革命歌曲，表達(dá)對英烈的緬懷之情。(活動要求：學(xué)生統(tǒng)一穿校服，戴好紅領(lǐng)巾。橫屏拍攝主題隊會照片。)。
活動三：清明祭英烈薪火永傳承(4月1日前)。
清明節(jié)最重要的活動就是祭祀先輩和革命烈士了。這一天我們可以帶孩子通過做小白花的方式，激發(fā)孩子參與清明節(jié)活動的興趣，引導(dǎo)他們緬懷先輩、敬仰先烈，從而進(jìn)一步珍惜現(xiàn)在的美好生活。(活動要求:各班上交三張照片，最好有集體和個別學(xué)生的特寫。)。
活動四：用七彩畫筆傳清明習(xí)俗(3月24日前)。
1、一至三年級開展“清明畫蛋”節(jié)俗活動。用七彩畫筆在雞蛋上作畫，畫上精美圖案，畫上內(nèi)心祝福。
2、四六年級制作主題手抄報，內(nèi)容豐富，以“清明節(jié)緬懷先輩、烈士”為主題，紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子。
(手抄報要求:紙張大小8k，統(tǒng)一在左下角標(biāo)注校區(qū)、中隊及學(xué)生姓名。各中隊上交優(yōu)秀作品5份參與評選優(yōu)秀作品獎。)。
活動五：清明云祭祀，文明寄哀思。
網(wǎng)絡(luò)祭祀已成為新時代下一種文明的祭祀方式。組織全體教職員工和學(xué)生積極參與“網(wǎng)上祭英烈”活動，通過獻(xiàn)花、鞠躬、寄語等形式，表達(dá)對英烈的哀思，倡導(dǎo)文明祭祀新風(fēng)。