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        暑期實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)大全(14篇)

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            通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,并為以后的改進(jìn)提供指導(dǎo)??偨Y(jié)要遵循邏輯,條理清晰,避免在表述中出現(xiàn)混亂和不連貫的情況。不知道怎么寫一份完美的總結(jié)?可以參考以下小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能夠幫到你。
            暑期實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
            盛夏七月,浙江大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程與儀器學(xué)院和新加坡國立大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)系共45名師生于18日前往上海西門子醫(yī)療器械有限公司進(jìn)行了為期半天的參觀和訪問。本活動是自聯(lián)合課程項(xiàng)目創(chuàng)始以來必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),旨在促進(jìn)學(xué)生對醫(yī)療儀器發(fā)展歷史和發(fā)展現(xiàn)狀的一個(gè)實(shí)踐性認(rèn)識。不僅讓同學(xué)們切實(shí)了解到醫(yī)療公司的研發(fā)生產(chǎn)情況,還促進(jìn)了兩國學(xué)生間的情誼,可謂是收獲頗豐。
            上海西門子醫(yī)療器械有限公司(ssme)成立于1992年,是西門子醫(yī)療業(yè)務(wù)領(lǐng)域影像及臨床設(shè)備方面重要的全球研發(fā)、制造中心之一,致力于計(jì)算機(jī)斷層掃描(ct)、x光、超聲等診斷設(shè)備和相關(guān)醫(yī)療零部件的研發(fā)生產(chǎn),以及相關(guān)客戶服務(wù)。公司不斷加大研發(fā)力量的投入,相繼為中國及全球醫(yī)療用戶研發(fā)并推出了雙排、6排、16排到最新的64排(128層)螺旋ct,以及數(shù)字x射線成像系統(tǒng)、數(shù)字胃腸機(jī)、骨科c臂等多種x光影像設(shè)備。
            師生們一大早便乘校車前往目的地,經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)車程,稍事休息,便開始了參觀。西門子公司的研發(fā)人員和相應(yīng)部門的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任了講解員,他們講解風(fēng)格各異,充滿熱情,充分體現(xiàn)了工作在一線的經(jīng)驗(yàn)與深厚的專業(yè)素養(yǎng)。
            首先,同學(xué)們來到了一座展示公司發(fā)展歷史的長廊。講解員給大家詳細(xì)講述了公司的研發(fā)成果:從第一臺西門子自主生產(chǎn)的ct,逐步發(fā)展到64層、128層ct,以及雙球管技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,以及16層智能ct、胃腸機(jī)、c臂血管成像儀等等。在進(jìn)入生產(chǎn)車間前,領(lǐng)導(dǎo)向大家展示了一幅標(biāo)有由公司生產(chǎn)并發(fā)往世界各地的產(chǎn)品地圖,并且很風(fēng)趣地讓大家猜測一年能有多少臺儀器運(yùn)往世界各地,同學(xué)們的答案從1000到5000不等。在聽到每年竟然有10000臺儀器銷往世界各地時(shí),同學(xué)們紛紛發(fā)出了贊嘆。
            之后,便開始正式參觀工廠內(nèi)部的生產(chǎn)流水線。首先是裝配和調(diào)試車間,這里都是已經(jīng)或即將裝配好的儀器,包括了ct,胃腸機(jī)等。除此之外,功能調(diào)試也在這一車間進(jìn)行。據(jù)有關(guān)人員講解道,從開始裝配到最后成型,每道工序都需要將近三個(gè)小時(shí),而一臺儀器的完整裝配需要三天左右,再加上接下來的調(diào)試和運(yùn)輸,可能需要將近兩三周的時(shí)間。
            接著,同學(xué)們來到了主要負(fù)責(zé)提供零部件的車間。大家首先看到的是大型底座的暫存區(qū),接著依次參觀支架,床等零部件。該車間總管韓老師利用現(xiàn)場實(shí)物清晰地向大家展示了支架如何保持平衡、如何移動,儀器如何通過識別受力進(jìn)行急停的技術(shù)。關(guān)于ct掃描床的材料,韓老師提到這種材料是必須要具有能夠把因其引起的射線衰減降到最小的性質(zhì),所以材料的選擇非常重要。在提問環(huán)節(jié)中,有人問到關(guān)于就業(yè)的問題,韓老師表示他所負(fù)責(zé)的車間(20xx最新小學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告)主要招收機(jī)械電子系的畢業(yè)生,諸如懸臂運(yùn)動等自動化程序也是由該車間負(fù)責(zé),而生物醫(yī)學(xué)工程的同學(xué)大多是去圖像處理、軟件開發(fā)部門,最后他還對有志于到西門子工作的同學(xué)表示歡迎。
            最后一個(gè)參觀的車間主要是負(fù)責(zé)射線球管的研發(fā)和裝配,在這里,可以看到懸掛的射線源,研發(fā)人員還介紹了包括準(zhǔn)直器在內(nèi)的一些專業(yè)知識,除此之外也大致提到了計(jì)算機(jī)圖像處理算法的導(dǎo)入等等。
            依次參觀完三個(gè)車間后,便前往產(chǎn)品服務(wù)培訓(xùn)部門。這一部門主要是負(fù)責(zé)用戶的使用培訓(xùn),因此大家看到的都是儀器成品,在專業(yè)人員細(xì)致講解后,同學(xué)們紛紛上前親自動手操作一番,并不時(shí)提出問題,詢問其中的原理。在ct機(jī)前,部門領(lǐng)導(dǎo)幽默地告訴大家ct也就是由主機(jī)、床、電源三部分組成,非常簡單,引來同學(xué)們的一陣歡笑。在參觀手術(shù)引導(dǎo)儀時(shí),部門領(lǐng)導(dǎo)提到因醫(yī)生需長時(shí)間工作在有射線的環(huán)境中而需要防輻射服,同學(xué)們便紛紛躍躍欲試,穿戴30公斤重的鉛質(zhì)防輻射服,感受醫(yī)生做手術(shù)的辛苦。
            行程的最后一站是西門子客戶服務(wù)大廳。在這里可以很清晰地通過大屏幕看到全國各地醫(yī)院中儀器的球管壽命,如此便能主動了解到機(jī)器故障和老化問題,在客戶發(fā)現(xiàn)故障前便派遣工程師前往維修更換,使得治療更加安全,服務(wù)更加可靠。
            短短三小時(shí)的活動結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍地在西門子公司門口進(jìn)行合影留念。此次活動帶給同學(xué)們的不只是實(shí)踐經(jīng)歷和知識的豐富,更促進(jìn)了浙江大學(xué)和新加坡國立大學(xué)的友好合作。
            暑期實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
            文章一:
            一直都很想去工地上感受一下在工地的工作會是怎樣的。終于,在大一的這個(gè)寒假里如愿了。
            這次我有幸參觀阜新市翔宇公司的建筑工程。去的時(shí)候,那邊的施工大多接近尾聲,但還有些部分還只有進(jìn)行了一半。
            一到工地,就看見工地的生活區(qū)域施工區(qū)的門上也寫著不帶安全帽著不得進(jìn)入施工現(xiàn)場,當(dāng)然在信息樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上寫著標(biāo)語,安全責(zé)任,重于泰山;由此可見在建筑工地當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工商和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時(shí),為了確保使更順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻圍砌起來的,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入。
            這次我跟著工地里的內(nèi)部工作人員,看著他檢查已完工的房屋,可自己卻是么都不懂,問他在看是么,為什么要看。隨著時(shí)間的推移,問的問題就越多。想想自己已活了了,沒有接觸過這些。由此觀之參加社會實(shí)踐十分必要。
            接下來,他帶我去看他們工人現(xiàn)場拌混凝土。他們工人用的水泥已經(jīng)通過安定性的檢測。通過對混凝土的了解和學(xué)習(xí),我大體知道了在現(xiàn)代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息:(1)混凝土是當(dāng)代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結(jié)材料、骨料和水按照一定比例配制,經(jīng)過攪拌振搗成型,在一定條件下養(yǎng)護(hù)而成的人造石料?;炷辆哂性县S富,價(jià)格低廉,生產(chǎn)工藝簡單的特點(diǎn),因而其使用量越來越大;同時(shí)混凝土還具有抗壓強(qiáng)度高,耐久性好,強(qiáng)度等級范圍廣等特點(diǎn),因而使用范圍十分廣泛,不僅在各種土木工程中使用,就是在造船業(yè),機(jī)械工業(yè),海洋開發(fā),地?zé)峁こ痰戎?,混凝土也是重要的材料?2)混凝土的早期養(yǎng)護(hù):混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,主要原因是溫度梯度。而寒冷地區(qū)的溫度驟降也易形成裂縫。因此說混凝土的保護(hù)對防止表面早期裂縫尤其重要。
            從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保濕應(yīng)達(dá)到以下要求:1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。2)防止混凝土超冷,應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3)防止老混凝土過冷,以減少新混凝土間的約束?;炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù),主要目的在于保持適宜的溫度條件,以達(dá)到兩個(gè)方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫差、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮;一方面使混凝土水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的?;炷恋谋翊胧┏3R灿斜竦男Ч睦碚撋戏治?,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。
            作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,實(shí)踐結(jié)束后有必要好好總結(jié)。
            所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁觀,我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我們在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。
            文章二:
            轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)學(xué)年已經(jīng)匆匆流過,在這一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多,成長了很多,已經(jīng)從一個(gè)小男孩成長為一個(gè)敢作敢為的青年人。這次暑假實(shí)踐,使我學(xué)到了很多東西,也使我一步一步成長,逐漸成熟,適應(yīng)這個(gè)社會,也增加了自己的視野,開闊了眼界,無論從物質(zhì)報(bào)酬上,還是從精神成長上,都取得了豐碩的成果,在此做一總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己能不斷進(jìn)步,走向成熟。
            本人今年暑假到xx省xx市[xxxxx]中國海洋石油公司[xxxxx]煉油項(xiàng)目部參觀實(shí)習(xí),工作崗位是中國化學(xué)工程第三建筑公司xx分公司安裝十公司。本人的實(shí)踐內(nèi)容主要是參觀實(shí)習(xí)中國海洋石油惠州煉油項(xiàng)目催裂化聯(lián)合裝置及芳香烴聯(lián)合裝置,以及參與中國海洋石油惠州煉油項(xiàng)目工業(yè)爐及余熱回收系統(tǒng)工程建設(shè)并了解工程項(xiàng)目管理的程序及特點(diǎn)。通過參觀實(shí)習(xí),本人熟悉了化工建設(shè)單位的工作制度和工作條件,學(xué)到了一定的技術(shù),能夠處理一部分有色金屬接合,焊接,磨合,切割的問題,熟悉了工人工作的環(huán)境和應(yīng)該從事的工作。在催裂化這個(gè)項(xiàng)目上,我拜師于一位資格較老的鉚工,學(xué)到了很多技術(shù)。更重要的是,在這樣惡劣的環(huán)境條件下,我堅(jiān)持到了最后,實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo),獲得了我一生中的第一桶上千元的報(bào)酬。雖然在那里每天工作從早上七點(diǎn)到晚上九點(diǎn)半,連吃飯睡覺都在工地上,工作時(shí)間長,外界環(huán)境條件差(每天白天溫度都在三十八度左右),但是最后我堅(jiān)持下來了,我為自己感到驕傲和自豪。在此,深深的感謝幫助過我的老師傅們,以及我的親人們,給我創(chuàng)造了這么好的機(jī)會鍛煉自己。謝謝你們。
            這次暑假實(shí)踐活動,不僅在學(xué)習(xí)上讓我收獲了很多,在生活上我也感觸頗多。在那里,我哥哥教會了我為人處事的道理,以及社交場合的基本禮儀。雖然他經(jīng)常批評我,但我知道這是學(xué)習(xí)最好的方式,我的虛心學(xué)習(xí)換來了自己的更快的成長,也明白了一些道理。最重要的是,我遇到了幾位我生命中的幾位貴人,他們熱心的幫助我,讓我深受感動。我也會向他們學(xué)習(xí),積極熱心的幫助我身邊的朋友。另一方面,在生活上我深深的感受到中國南方的地域風(fēng)情。本人下榻的地方恰好位于中國南海海域旁邊,第一次和大海近距離接觸,也品嘗了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)及有名的海鮮。一切都那麼新奇,又都充滿誘惑力。體驗(yàn)了異域他鄉(xiāng)人的生活方式,看到以打漁為生的漁農(nóng)們的辛苦勞作,給我心里感觸頗多。這是我明白,只有靠辛勤的勞動才能創(chuàng)造出價(jià)值人應(yīng)該承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。后來有機(jī)會到深圳了一趟,看看大都市人忙碌的身影,以及他們?yōu)榱思胰硕β档拿婵?,那種在大都市生活下去的壓力使有的人退卻,但也會是有的人崛起!我下定決心,將來一定要在那里開創(chuàng)出屬于自己的一片天地。我會不斷的努力,實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。
            經(jīng)過這次社會實(shí)踐活動,我體會到了人際關(guān)系的復(fù)雜性和重要性,以及勞動意義與價(jià)值。借助此次實(shí)踐學(xué)習(xí),我會學(xué)以致用,在以后的學(xué)習(xí)生活中虛心聽取他人意見,做事三思之后要當(dāng)機(jī)立斷,盡自己最大的努力幫助別人,真誠的對待同學(xué)親戚朋友。使自己不僅在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,在為人處事上也能做的更好。希望我的努力能夠換來身邊的人更大的肯定。
            最后,再次感謝幫助過我的師傅們以及親戚朋友們,謝謝你們的關(guān)心照顧,深深的祝福你們,愿你們一切過的都好。
            暑期實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
            大二暑假,于電腦學(xué)校任暑期招生助理一職。電腦學(xué)校是一所與廣播電視大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的民辦中專技術(shù)學(xué)校,位于電視廣播電視大學(xué)院內(nèi),在校生有300人左右。我的暑期工作主要負(fù)責(zé)招生,接待來訪人員,整理學(xué)生信息等。工作內(nèi)容繁雜。工作團(tuán)隊(duì)構(gòu)成:多為暑期參加實(shí)習(xí)的大學(xué)在校生。工作地點(diǎn)戶內(nèi)外相結(jié)合,出差情況較多。工作業(yè)績突出,在7個(gè)招生助理中業(yè)績排名第一,多次得到領(lǐng)導(dǎo)開會表揚(yáng)。
            二、收獲與體會。
            通過暑期的工作,我對教育工作略有了解。教育類工作很受社會尊敬,由于為人師表使我的一言一行也格外注意起來。我的工作內(nèi)容是負(fù)責(zé)給中考家庭的家長解決問題,指點(diǎn)迷津,提供資源,達(dá)成入學(xué)協(xié)議。由于我們的工作形式多是電話溝通,工作性質(zhì)也屬于電話營銷的一種。電話營銷需要抗壓能力和應(yīng)變能力都很強(qiáng),并且始終要保持溫聲細(xì)語和藹可親。使我鍛煉了自己與人溝通和隨機(jī)應(yīng)變的能力。工作中學(xué)會了使用打印機(jī),投影儀,一些簡單的辦公軟件。學(xué)會了待人接物,這可以讓我更快適應(yīng)我以后將面臨的工作。
            親身接觸到工作當(dāng)中,才體會到家長與老師的不易。家長為了讓孩子上個(gè)好學(xué)校,不論酷暑嚴(yán)寒四處奔波;老師為了讓孩子學(xué)的有興趣不枯燥,絞盡腦汁備課吸引學(xué)生注意力;學(xué)校為了讓孩子有個(gè)好未來,提供多種學(xué)習(xí)方式與場所鍛煉孩子的各種能力。親身體會了三方的不易,我覺得以后不能辜負(fù)了大家的心。要好好學(xué)習(xí),好好工作,報(bào)效社會。
            工作過程中,我把我人力資源管理專業(yè)中的組織行為學(xué)知識應(yīng)用到工作中,分析個(gè)人與組織的行為,以合理化的解決矛盾,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。把市場營銷學(xué)的知識運(yùn)用到電話營銷中,搜尋客戶需求,細(xì)分客戶市場,不同的層面和需求要不同對待。向顧客介紹自己的優(yōu)勢和競爭力,解決實(shí)際問題,以達(dá)成績效。
            三、實(shí)踐中存在的主要問題和不足。
            通過這次工作,我發(fā)現(xiàn)自己的知識面不夠廣闊,知識積累不夠多。以至于有些時(shí)候需要請示上級才能給家長咨詢的問題一個(gè)滿意的答復(fù)。
            人情交際方面不夠練達(dá),因一時(shí)的小聰明阻礙組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),需要及時(shí)學(xué)習(xí)和改進(jìn)。由于自己的涉世未深和簡單直白,造成無意中樹敵。我所不及的東西還很多,還需要學(xué)習(xí)和沉淀。
            實(shí)踐管理、實(shí)踐內(nèi)容安排等方面:實(shí)踐要求太高,由于暑假期短,難以找到符合本專業(yè)(人力資源管理)特色的實(shí)習(xí)工作。企業(yè)方培養(yǎng)人才需要時(shí)間和精力,不可能把技術(shù)性強(qiáng)的工作交給暑假實(shí)習(xí)生來做。所以,暑假實(shí)踐工作大多是無技術(shù)含量的打雜工作或簡單的一線銷售工作。難以達(dá)到學(xué)以致用,工學(xué)結(jié)合的要求。
            四、合理化建議。
            工作過程中發(fā)現(xiàn),
            自身方面:
            1、知識儲備太少。改進(jìn)措施:多讀書。
            2、專業(yè)知識不夠。改進(jìn)措施:多閱讀專業(yè)書籍與報(bào)刊。
            3、人情不夠練達(dá)。改進(jìn)措施:多學(xué)習(xí),多接觸人群,學(xué)會察言觀色。企業(yè)方面:
            1、由于工作崗位過多,人才過少,造成工作壓力過大,加班較多,使員工過于疲憊,影響員工積極性。且說明去年的招聘總結(jié)做的不好,今年的供需狀況沒有預(yù)想到。
            暑期實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
            ??以上是我在實(shí)習(xí)過程中的一些感受,經(jīng)營管理過程中出現(xiàn)的一些問題的個(gè)人看法:
            ??一、各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)不是特別到位。
            ??所有酒店的管理制度其實(shí)是大同小異的,關(guān)鍵是要看誰落實(shí)的怎么樣,效果怎樣。北京xx飲食有限公司的各項(xiàng)規(guī)章制度也很完善,但我個(gè)人認(rèn)為貫徹的就不是很好,畢竟北京xx飲食有限公司是一所全國連鎖店,服務(wù)需要標(biāo)準(zhǔn)化,所以我覺得建立一套規(guī)范的服務(wù)執(zhí)行和監(jiān)督機(jī)制是酒店管理的一個(gè)當(dāng)務(wù)之急。
            ??二、加強(qiáng)對餐廳衛(wèi)生的管理和監(jiān)督。
            ??曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一個(gè)調(diào)查,有70%的人對酒店的餐飲衛(wèi)生不放心。在餐廳實(shí)習(xí)的一個(gè)月的時(shí)間里,通過自己的切身體會,也確實(shí)感受到了其中的問題。據(jù)我觀察,餐飲部門并沒有一個(gè)明確的對與員工個(gè)人衛(wèi)生要求的條例,而且員工的衛(wèi)生意識也并不是很強(qiáng),如沒有養(yǎng)成經(jīng)常洗手的習(xí)慣。
            ??三、建立一套公開透明的激勵機(jī)制和晉升制度。
            ??據(jù)我了解,很多老員工工作的時(shí)間已經(jīng)很長了,個(gè)人服務(wù)意識和技能也達(dá)到了非常高的水平,但是由于酒店的相關(guān)機(jī)制的限制,他們并沒有獲得什么激勵和晉升,而個(gè)別員工表現(xiàn)的并不是很好卻能依舊留在原職;另外酒店的激勵機(jī)制中也過多的注重于物質(zhì)上的激勵(最多也只是發(fā)錢),事實(shí)上,除了傳統(tǒng)的獎懲激勵外,還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒。
            ??四、樹立一種能夠凝聚人心的精神性的企業(yè)文化。
            ??一個(gè)民族有它自己的民族文化,一個(gè)企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)泉州太子酒店似乎并沒有一個(gè)深入人心的文化核心(可能是我工作的時(shí)間太短了),即員工在里面沒有一個(gè)統(tǒng)一的堅(jiān)定的信念,似乎很多員工純粹是為了自己的生活而工作,工作的積極性不夠,而且工作缺少創(chuàng)造性。
            暑期實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
            就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是越來越多的在校大學(xué)生選擇了社會實(shí)踐工作,今天小編在這分享一些大學(xué)生。
            范文給大家,歡迎大家閱讀!
            大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
            暑假社會實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”,課本上學(xué)的理論知識用到的少之又少。在這樣的情況下,我更是能深刻的體會到其中的內(nèi)涵。
            為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進(jìn)了一家民營企業(yè),開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。
            一個(gè)多月的暑假實(shí)踐已結(jié)束,在這一個(gè)多月里,有失誤,有收獲,但是收獲的更多。在這,我開始了我的工作生涯,體會到了父母的辛苦;對自己也是一次鍛煉,證明自己的能力。下面先介紹一下工作的內(nèi)容和一些基本情況,讓我們了解、走入我工作的地方感受一下吧!回顧過去工作中的一切,對未來我充滿了希望,以后我會更加努力,回報(bào)父母;學(xué)好知識。
            期末考試一結(jié)束我就滿懷信心打電話告訴我爸媽我今年不回去了,我要去打暑假工。一開始我滿腔熱情的去找工作,可是一連試了幾個(gè)地方都失敗了,我開始灰心喪氣,后來我想到我一好姐妹,她姐夫是開服裝廠的,或許可以找點(diǎn)事做呢,果然,他們廠這兩天缺人手。我心想我就去剪剪線頭吧。一毛幾分錢一條褲子,我剪三四百條能賺五十也不定呢!剛踏進(jìn)廠房,我的夢想轉(zhuǎn)瞬成空!巨熱的空間,看著一個(gè)個(gè)忙碌的身軀,臉上的汗水,好似地域一般的地帶,空調(diào)是虛設(shè)!我一時(shí)后悔我將要在這個(gè)地方工作?我瘋了吧家里那么舒服的床,都沒了、回到現(xiàn)實(shí),只有硬著頭皮往下走了~~問題是,剪線頭還真不是件容易的事,那線頭真多,無奈了。我一根根地剪著。旁邊的阿姨笑道:“像你這樣剪到晚上還不知道有沒有五十條呢?”我頓時(shí)苦笑了一下。手越來越疼了,想媽媽了。一天的工程總算結(jié)束了,一天下來才賺了事多元,我非常沮喪。第二天早晨,整只手像殘廢了一半。不過我還事咬著牙堅(jiān)持了下來,第二天我賺了28元,第三天我就賺30多了,后來每天都能賺40多,看著自己親手賺來的錢別提有多高興了,一分一毛都舍不得花掉,終于找到父母賺錢有多辛苦了。
            不過這工作還是太辛苦了,每天工作十幾個(gè)小時(shí),沒什么休息時(shí)間,我把工作辭了,去了我伯母在工地上開的一個(gè)食堂幫忙,那也不是一件容易的事情。每天早上五點(diǎn)多就要起來賣包子,實(shí)在不想起來啊,白天我就幫忙擇菜,洗菜,切菜,還記得我第二天就切到手了,中午和晚上還要打飯給工人,這打飯還真難打,打多了,老板沒錢賺,打少了,工人又嚷嚷,一開始,我老是笨手笨腳的,搞得一團(tuán)糟,不過老板的寬容,朋友的鼓勵都讓我信心滿滿,我竟然從沒有萌生想要放棄的念頭,要是以前那個(gè)我,早就受不了,拍拍屁股走人了,可是我沒有,我想證明給自己看,我能勝任這份工作。
            我開始更加勤奮,學(xué)習(xí)別人處事的方法,招待客人的態(tài)度。漸漸的,我犯得錯(cuò)誤越來越少了,做事更加的得心應(yīng)手,雖然每天到家我都幾乎累癱了,不過那種感覺真的很不錯(cuò),那是我從來沒有體會過的?;叵肫饋恚约捍_實(shí)是學(xué)到不少,這也是我做這些事的初衷,能接觸到社會的種種,覺得很知足很開心。
            這個(gè)暑假,我參加了某某鎮(zhèn)20xx年大學(xué)生社會實(shí)踐的活動。時(shí)間飛逝,很快,一個(gè)月的社會實(shí)踐活動就結(jié)束了。在這一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認(rèn)識朋友,跟同學(xué)們聊天等等。在這一個(gè)月里,鎮(zhèn)政府組織了很多活動。例如,組內(nèi)交流活動,由各小組組織一個(gè)內(nèi)部活動;大學(xué)生志愿服務(wù)活動;社會調(diào)查活動;興趣培訓(xùn)活動;第一桶金活動。
            組內(nèi)交流活動中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,促進(jìn)各組員的感情。在活動中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子。在其中,我們各自說說在大學(xué)里的生活,對大學(xué)學(xué)習(xí)的看法,交流交流一下我們的經(jīng)驗(yàn)。這次的組內(nèi)交流活動,使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少,認(rèn)識了很多同學(xué)。
            接著,7月25號這天,我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動。那天,我張文樂,陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說,他5歲的時(shí)候就盲了,現(xiàn)在已經(jīng)86歲了??梢韵胂笏@81年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。那時(shí),我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點(diǎn)什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點(diǎn)色彩。我聽黃先生說,政府每個(gè)月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望,隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們能夠?yàn)檫@些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!
            在興趣培訓(xùn)活動中,我參加了交誼舞培訓(xùn)班。因?yàn)榕嘤?xùn)班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學(xué)習(xí)時(shí)間,但是,我們每一個(gè)人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道,我們參加了這次活動的學(xué)生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動的邀請女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。
            在社會調(diào)查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里,我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因?yàn)椋覀兊闹黝}是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動中,我們當(dāng)然會遇到一些困難。例如,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們并沒有氣餒,因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候。我們也只能繼續(xù)堅(jiān)持。最后,我們終于完成了我們的調(diào)查活動。雖然,我們在社會調(diào)查匯報(bào)會里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。因?yàn)椋覀儚闹袑W(xué)到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應(yīng)變能力方面,我們都有了一定的進(jìn)步。所以,我們是獲益不淺的。
            最后,我們進(jìn)行最后的一個(gè)活動----第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了?因?yàn)樗麄兌脊忸櫫宋覀兊拿恳粋€(gè)攤位。而且還不只一次了。這次活動,是我們這次社會實(shí)踐活動中最辛苦的一次活動了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因?yàn)?,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到最好。第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯(cuò),但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢,有些組的比我們的還少了?,F(xiàn)在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。以后,我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,掙錢不容易啊!
            這次為期一個(gè)月的社會實(shí)踐活動,使我學(xué)到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。
            暑期實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
            二、活動目的:
            根據(jù)越城區(qū)社區(qū)教育委員會《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開展暑期社區(qū)(社會)實(shí)踐活動的意見》文件精神,今年暑期社區(qū)實(shí)踐活動要緊緊圍繞“紅船精神”、改革開放70周年、黨和國家發(fā)展史等內(nèi)容,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛鄉(xiāng)的樸素情感,增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗,過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。
            三、活動對象:一至六年級少先隊(duì)員。
            四、活動時(shí)間:7月5日至8月25日。
            五、領(lǐng)導(dǎo)小組。
            組長:
            副組長:
            組員:
            六、活動內(nèi)容。
            (一)“弘揚(yáng)‘紅船精神’,爭當(dāng)時(shí)代新人”社會實(shí)踐活動。
            參與對象:一至三年級小隊(duì)。
            活動要求:各中隊(duì)成立暑期社會實(shí)踐小隊(duì),圍繞主題,各小隊(duì)開展內(nèi)容豐富,形式多樣的暑期社會實(shí)踐活動。
            1、弘揚(yáng)“紅船精神”,激發(fā)愛黨愛國熱情。訪愛國主義教育基地、紹興名人故居、博物館、紀(jì)念館、紹興歷史文化街區(qū)等,在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的認(rèn)識、對革命歷史的了解、對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。聽“英模故事”,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,可以開展演課本劇目、編手抄報(bào)、寫讀后感等活動,準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書為伴,弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書教育活動。
            2、弘揚(yáng)“紅船精神”,推進(jìn)文明守法。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識。尤其要加強(qiáng)對游泳、防溺水、預(yù)防中暑等知識和有關(guān)技能的教育,提高學(xué)生自我防護(hù)能力。開展“文明行為大家談”、“文明出行”“關(guān)愛明天,普法先行”、“法在心中”等活動。加強(qiáng)對中小學(xué)生文明出行、健康生活的引導(dǎo),提高自身法律意識,自覺抵制不良文化的侵蝕,告別陋習(xí),爭做文明市民。
            3、弘揚(yáng)“紅船精神”,助力志愿服務(wù)。做一名有愛心和社會責(zé)任感的“和雅志愿者”,參與公益服務(wù)活動,手拉手送溫暖,力所能及地幫助身邊有困難的人,奉獻(xiàn)自己的愛心。參與“五水共治”、“垃圾分類”等實(shí)踐活動,培養(yǎng)社會服務(wù)意識和公民意識。學(xué)做“小當(dāng)家”,與父母談一次心,為父母做一件有意義的事,在家做一些力所能及的家務(wù)勞動。
            (二)“弘揚(yáng)‘紅船精神’,爭當(dāng)時(shí)代新人”社區(qū)實(shí)踐活動。
            參與對象:四至六年級學(xué)生。
            活動要求:7月4日,每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報(bào)到,積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動。各社區(qū)為孩子們搭建了個(gè)參與活動的平臺,9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作,確保學(xué)生安全、有序參加社區(qū)實(shí)踐活動。
            (三)“親情家書助力成長”活動。
            參與對象:一至六年級學(xué)生。
            學(xué)生:1―2年級:開展“親情繪圖傳遞真情”,孩子們可以拿出畫筆,將你對父母的感謝、愛意通過圖畫加文字的方式進(jìn)行表達(dá)。規(guī)格a4紙大小或a3大小。
            3―5年級:開展“親情家書表達(dá)真情”活動。孩子們可以把相對父母表達(dá),又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話通過文字的方式記錄下來。3年級孩子可以是一段話或幾段話;4―5年級要求寫成一封書信。
            父母:對于孩子的圖或信,能有點(diǎn)評或回信。
            暑期實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
            6月23日我們上山下鄉(xiāng)實(shí)踐小分隊(duì)圍繞“走進(jìn)蕭山沙地探尋沙地圍墾艱辛之路活動背景”展開了為期10天地暑期實(shí)踐活動。
            首先我們利用了5天時(shí)間,為暑期實(shí)踐做了充分的準(zhǔn)備。對“蕭山沙地,圍墾歷史”從網(wǎng)絡(luò)、書籍等方面做了初步的了解。
            我們了解到,蕭山沙地是由錢塘江的江道變遷而形成的。歷史上,錢塘江在蕭山段的江道經(jīng)歷了南、中、北之變遷。清初的有關(guān)著述中始出現(xiàn)“三門”的稱謂。即南大門、中小門、北大門。
            至清朝康熙五十九年(1720年)錢塘江主流改道,由赭山以北入海,航塢山北端大片沙地淤積成陸,漸開墾種植。干百年來,桀騖不馴的錢塘江給沿江人民帶來了多少的災(zāi)難!江邊沙地人因坍江而四處奔波,流離失所,但隨著上游溆泥大量的沖積,也孕育起了這片廣袤的沙地,使兩岸的苦難者得以到這里開荒,落腳,扎根,繁衍。
            上世紀(jì)六十年代后期始,蕭山縣委組織人民進(jìn)行了大規(guī)模的圍墾造田運(yùn)動,以移山倒海之勢,終于降服了桀騖不馴的錢江怪潮。幾十年間,共圍墾土地五十多萬畝,成為世界造田史上的奇跡。
            現(xiàn)在蕭山區(qū)域內(nèi)寧圍、新街、坎山、黨山、黨灣、益農(nóng)、義蓬、靖江、南陽、河莊、新灣鎮(zhèn)或街道都屬于沙地區(qū)。是蕭山區(qū)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)地區(qū),人民最富裕的區(qū)域。
            隨著錢塘江時(shí)代的到來和大江東新城的開發(fā),蕭山沙地將成為杭州的又一個(gè)新興城市,沙地面貌正在日新月異地變化著。
            本次暑期實(shí)踐我們就將在義蓬篇展開,雖然我們實(shí)踐地雖然只是沙地圍墾的一個(gè)小小角落,我們所看到的只是沙地的一小部分,但從這一小部分已經(jīng)能使我們對沙地圍墾的由來之艱辛而感嘆,沙地人民生活前后對比之強(qiáng)烈而驚嘆。
            6月28日,我們?nèi)M人員正式踏上了,這片由沙地人民一步一步,一擔(dān)一擔(dān)圍起來的土地。
            我們第一站來到了被譽(yù)為“沙地教育一奇葩”得蕭山第九高級中學(xué)。為使學(xué)生記住歷史,記住圍墾精神,學(xué)校還開展了《沙地文化》綜合實(shí)踐活動,而且一直設(shè)有《沙地文化》這一課程。我們很榮幸邀請了一位擔(dān)任《沙地文化》課程老師,為我們講解了該校主要研究的課題的開設(shè)過程,研究成果等。我們還了解到《沙地文化》校本的開發(fā)和實(shí)施受到學(xué)生、家長、社區(qū)的一致好評。九中《沙地文化》課程的開發(fā)與實(shí)施在社會產(chǎn)生廣泛的影響,蕭山電視臺、《教育信息報(bào)》、《杭州日報(bào)》、《錢江晚報(bào)》都先后做了專題報(bào)到。20xx年,《沙地文化》校本課程先后被評為浙江省20xx年度基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果一等獎和浙江省第二屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎一等獎。
            我們很榮幸地參觀了蕭山九中的校史館,里面陳列了學(xué)?!渡车匚幕氛n程的相關(guān)成果等。
            6月29日,在當(dāng)?shù)卮逦膸椭?,我們找到了一些曾參與圍墾的老人們進(jìn)行采訪。沙地的老人是那么的淳樸,就連面對我們的鏡頭都是那么的羞澀,但當(dāng)我們問到他們圍墾經(jīng)歷時(shí),他們的眼中還閃爍著光芒,雖然很艱辛、困難,但還是透露出一種驕傲的神情。
            采訪片段:
            老人:我們走的是蘆葦草蕩。早上五點(diǎn)半出工,下午四點(diǎn)半收工,寒風(fēng)凌冽,水冷刺骨,有的地方水深過膝,更何況有的女生還要熬住“例假”的苦楚。每天大家就是這樣相扶提攜淌水往返,記錄著我們間深厚的情誼!
            老人:我們睡的是蘆葦窩棚。據(jù)說這里可以體驗(yàn)和學(xué)習(xí)當(dāng)年列寧流放的革命精神與豪情,因此被稱為列寧小屋。里面二排腳對腳要睡十余個(gè)同學(xué)。
            老人感慨地說,如今,蕭山富裕了。但當(dāng)年的圍墾精神值得我們?nèi)セ仡?,去總結(jié),去宣傳。“那是一種無私奉獻(xiàn)、戰(zhàn)天斗地的精神?!?BR>    沙地人民住房前后對比:
            30日,正式踏上體驗(yàn)沙地勞作之旅,我們頭頂草帽,在田間小道上前行,在當(dāng)?shù)卮迕竦慕榻B下我們認(rèn)識很多平時(shí)只能在盤子里見到的蔬菜、水果。并參與了摘毛豆等工作。晚上還在村民們的邀請下觀看了沙地特有的露天戲。
            沙地人民用堅(jiān)實(shí)的腳印,丈量出不斷延伸的蕭山版圖;我們用不懈的斗志,續(xù)寫著“人類造地史上的奇跡”。
            如今,當(dāng)我們眺望這海天相接的50多萬畝圍墾大地,依稀可以追尋到前輩們艱苦創(chuàng)業(yè)、勇往直前的腳步,體味蕭山人奔競不息、勇立潮頭的英雄氣魄。
            通過這次走進(jìn)蕭山沙地社會實(shí)踐活動,全面探尋沙地圍墾那段艱辛之路,使我們了解蕭山沙地圍墾歷史成因,圍墾精神精髓及意義,傳承和弘揚(yáng)圍墾精神。銘記圍墾歷史、傳承沙地文化、弘揚(yáng)圍墾精神,讓后輩們引發(fā)對歷史、當(dāng)下和未來的思考。
            暑期實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
            20xx年7月17日至20xx年7月27日,我們一行8人(后來增至12人)在xxxxx小學(xué)開展了為期10天的暑期社會實(shí)踐活動“逐夢天涯海角”海南支教行。
            在這短短的十天里,正因?yàn)橛辛撕D鲜F(tuán)委、陵水縣團(tuán)委和丹錄希望小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的支持與傾力幫助,我們的活動才能夠順利的開展。
            我們?nèi)砍蓡T于7月14日晚到達(dá)???,第二天中午,海南省團(tuán)委熱情接待了我們,表達(dá)了熱烈歡迎之情。吃完飯后,我們合了個(gè)影。下午,我們?nèi)ズ_呑吡俗摺?6日早上我們8人從??诨疖囌境霭l(fā)坐動車前往陵水縣。11點(diǎn)左右我們到達(dá)了陵水站,陵水縣團(tuán)委的許書記已經(jīng)在車站等我們了,給我們安排好了小車,還給我們安排了午餐。吃完午飯,許書記給我們安排了房間休息,并且?guī)覀冑I了我們必需的生活用品。下午三點(diǎn)許書記幫我們安排了車從陵水縣城出發(fā)前往丹錄希望小學(xué)。車在蜿蜒的小路上顛簸了很久,大約過了半個(gè)小時(shí),我們抵達(dá)丹錄希望小學(xué)。下車了,小學(xué)的胡老師走了過來,帶我們放好行李,安排好一切。天色漸漸的暗了,我們打算開始做飯,可是水停了。等了一會,還是沒有水,胡老師決定帶我們?nèi)ユ?zhèn)子上吃,在吃飯的時(shí)候,老師們熱情地向我們敬酒。吃完飯,天已經(jīng)徹底的黑了,老師們開著車帶我們返回學(xué)校。
            20xx年7月17日,我們的活動正式開始。上午,學(xué)生們陸續(xù)地來到學(xué)校,先打掃了一下校園,然后陳校長過來了。在校長的安排下,學(xué)生們很快排好了隊(duì),整齊地站在教室前面的空地上。首先,校長講了幾句話,介紹了一下我們:“這些是來自南京大學(xué)的哥哥姐姐們,在接下來的10天里將在我們學(xué)校開展夏令營,他們將和你們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,大家掌聲歡迎!”熱烈的掌聲響起,伴隨著孩子們的歡呼聲。接著,我走到孩子們面前,有些緊張,我給孩子們一一介紹了我們8位哥哥姐姐,希望孩子們能在接下來短短的十天里和我們8位哥哥姐姐相處愉快,希望我們能給孩子們帶來知識,帶來快樂!然后,我們在教室前面合了影。最后,我們將孩子們分成了四個(gè)班,一個(gè)年級一個(gè)班,每個(gè)班分配兩個(gè)班主任,然后班主任帶著孩子們進(jìn)了各自的教室,與各班的孩子們進(jìn)行交流、互相熟悉。我在各個(gè)班級門口轉(zhuǎn)了一下,發(fā)現(xiàn)每個(gè)班的孩子都在非常認(rèn)真地聽班主任講話,非常積極地進(jìn)行自我介紹、競選班委。我們先臨時(shí)安排了一下17日下午的課程,下午,我們便按照安排的課程正式開始上課。開始幾天是一個(gè)適應(yīng)的過程,我覺得時(shí)間過得有一點(diǎn)慢,但后來覺得時(shí)間過得太快,稍不留神,我們就要離開孩子們了。我們每天從早上8:30開始上課,上午上三節(jié)課,下午從3點(diǎn)開始上課,上兩節(jié)課后是勞動課,打掃校園。后來根據(jù)實(shí)際情況,我們將課程安排做了些調(diào)整,適當(dāng)增加了大家一起做游戲的時(shí)間。上午第三節(jié)課沒課的人會先去菜市場買菜,在上完課后,我們就去廚房弄飯,空曠安靜的廚房頓時(shí)變得熱鬧起來,大家你一句我一句的發(fā)表自己關(guān)于做菜的看法。終于飯菜做好了,自己做的飯是最香的,很快,我們便將飯菜消滅干凈了!
            丹錄希望小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),陵水縣團(tuán)委的許書記都打來電話問我這邊的情況,問我們是否一切順利,讓我們有什么需要盡管提出來。學(xué)校的符校長幾乎沒天都會來學(xué)校一趟,看看這邊的情況,盡可能的為我們提供一切幫助。有了他們的幫助,我們的活動順利有序地進(jìn)行著。
            漸漸地,過來學(xué)校的學(xué)生少了一些,問過其他同學(xué),我得知他們家里正農(nóng)忙,孩子們需要在家插秧。為了讓孩子們休息一下,給家里人幫幫忙,我們決定7月23日放一天假。校長說,我們放假的時(shí)候可以帶我們?nèi)ブ車纯?。結(jié)果那天天公不作美,下起了大雨。那天下午,去五指山的四個(gè)成員來到小學(xué),給我們帶了些生活用品。7月24日,校長說,答應(yīng)帶你們?nèi)デ逅疄晨纯吹?,今天下午胡老師帶你們?nèi)グ桑∠挛?,天又變了,但胡老師依舊帶我們?nèi)チ饲逅疄?!我不知道以后還有沒有機(jī)會再去海南,在這短短的不到一個(gè)下午的時(shí)間里,我將自己的心融入大海,盡情感受大海的美!在短短的十天里,我盡全力給孩子們帶去快樂,珍惜與孩子們的相處時(shí)間。
            離開的時(shí)候,胡老師還專門用車送我們?nèi)ゴ蹇谧嚕娴暮芨兄x他們,在這段時(shí)間內(nèi)給我們提供了很大的幫助與支持!
            在這短短的十天里,也因?yàn)橛辛宋覀?個(gè)人的全力努力與合作,有了孩子們的積極參與,我們的活動才可以順利的進(jìn)行。
            我們自由學(xué)校出發(fā)時(shí)就一直在一塊,漸漸地由不熟悉變成可以互相開玩笑的朋友。在支教活動期間,大家都非常的積極,非常的盡力,努力地將自己的課程任務(wù)完成,在課間陪孩子們一起玩耍,在上課結(jié)束后主動去買菜,一起在廚房做飯做菜,一起就一件事大笑,一起解決出現(xiàn)的問題等等。這樣的日子,有他們的陪伴與支持,有孩子們的陪伴,我覺得很開心很快樂,要分開的時(shí)候,真的很不舍,不舍得孩子們,也同樣不舍得他們,和我一起度過十天的他們!真的希望回到學(xué)校還可以多聚一聚。
            活動開始的第一天,我們將開始的時(shí)間定為8:00,但6:30左右就有學(xué)生過來了,在接下來的十天里,每天都是6:30左右就有學(xué)生來到學(xué)校,在7:00左右,孩子們就差不多全到了。到了學(xué)校,有些孩子就拿起課本開始朗讀,聽著孩子們響亮的讀書聲,真的好感動!我問過六年級的孩子們想上什么課,他們異口同聲地說,初一的課程!我相信這樣好學(xué)的勁兒會帶著他們越走越遠(yuǎn),越飛越高!離開的那一天,由于特殊情況,沒有按照原計(jì)劃進(jìn)行最后的總結(jié)大會,但我想還是將孩子們聚在一起玩一玩,合個(gè)影留個(gè)念吧。孩子們都積極地提出要表演唱歌,唱剛學(xué)的歌,看著他們唱歌時(shí)認(rèn)真的表情,我差點(diǎn)就哭了。車來了,我們要走了。上車后,車外,孩子們揮動著手,說著再見;車內(nèi),我們揮動著手,微笑著說再見,卻有想哭的沖動。車?yán)@過籃球場,到達(dá)校門口,看見學(xué)生們朝車這邊奔跑著過來,忍不住眼眶濕潤了。
            短短的`十天后,因?yàn)橛辛藢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo),有了海南省團(tuán)委、陵水縣團(tuán)委的支持與幫助,有了項(xiàng)目成員的陪伴與支持合作,有了孩子們的積極參與,我們的活動圓滿結(jié)束!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、海南省團(tuán)委與陵水縣團(tuán)委的幫助讓我們感受到了海南人的熱情,感受到了各個(gè)部門對我們活動的大力支持,很感謝他們!我們8位成員的合作與努力讓我感受到了大家對這項(xiàng)活動的重視以及對孩子們的喜愛。同時(shí)很感謝他們對我的支持與包涵!孩子們都好可愛,在得知我們要走的前幾天,孩子們就開始給我們寫信。有個(gè)孩子認(rèn)真地和我說:“姐姐,你回去后會給我們寫信嗎?我會給你寫信,你要記得回信哦!我想看雪,姐姐可以給我寄一張雪的照片嗎?要是姐姐還可以再留10天都好啊!姐姐下次過來一定要呆20天!”我知道,孩子們渴望學(xué)習(xí),渴望外面的世界,渴望朋友的陪伴。我不知道有沒有機(jī)會再去那兒看他們,我希望我們的活動能越做越好,每年給孩子們帶去快樂,帶去外面的世界,這樣的活動很有意義!
            有一些遺憾,去之前,我沒有考慮周到,沒有給孩子們帶一些禮物,而孩子們卻給我們寫信,讓我們也收獲了快樂。我一定要寫封信,拍張雪景,在明年暑假,讓去丹錄希望小學(xué)的同學(xué)帶去,帶給孩子們,這不僅是一個(gè)承諾,還有我對他們的思念!
            暑期實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
            暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生思想教育、實(shí)踐教育的重要環(huán)節(jié),對于我們了解社會、奉獻(xiàn)社會、增強(qiáng)社會責(zé)任感具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。而今年這個(gè)暑假,我通過一份家教的社會實(shí)踐,深切地體會到,為什么人們常說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,同時(shí)也讓我更加懂得作為一名人民教師是多么的偉大。
            這是我邁入大學(xué)后的第一個(gè)暑假,早在放假之前,我就想好了找家教做做,進(jìn)入大學(xué)了就要學(xué)著各方面都獨(dú)立,并且試著了解社會,,因?yàn)榻憬慵以谖覀兛h上,所以我計(jì)劃暑假在我們縣上找一份家教工作,并在這個(gè)舞臺上提高自我的價(jià)值,從而收獲不一樣的人生閱歷。兼職,對于大學(xué)生來說,其實(shí)并不陌生,因?yàn)樵谄綍r(shí),身邊就有很多的同學(xué)在做著這個(gè)。剛開始的時(shí)候,我們對于找一份這樣的工作充滿了期待,但是,每當(dāng)對一件事了解得越深入的時(shí)候,我們就會發(fā)現(xiàn),它跟我們想象中的還是有出入的,有時(shí)候甚至有很大的差距。就拿我們的這次經(jīng)歷來說好了,要找到一份理想的兼職工作并不是那么的容易,輾轉(zhuǎn)了三四個(gè),不得不放棄,最后在同學(xué)的介紹下,找了一份家教的工作。
            家教,也就是做老師給學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí),一般都是一對一的輔導(dǎo)。曾經(jīng),對這個(gè)職業(yè)也有過憧憬,所以,對于一份這樣的暑期工作,我個(gè)人是很滿意的,因?yàn)樗亲钅荏w現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值的,而且我對自己也是很有信心的,以前暑假在家的時(shí)候,我就會教自己的表妹,雖然這并不正規(guī),但至少能讓我收獲一定的經(jīng)驗(yàn)。自信是好事,但我也知道,這畢竟是我第一次正式地以家教老師的身份去教別人,所以我要做好充足的準(zhǔn)備。
            在去學(xué)生家里試講之前,我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動中的注意點(diǎn)以及難點(diǎn),還有就是家教學(xué)生的不同類型以及采取的措施。而且,我也事先了解了小學(xué)英語課程設(shè)置的一些特點(diǎn),對五年級的英語課程有了一個(gè)初步的認(rèn)識。第二天我就帶著緊張又興奮的心情去進(jìn)行了第一次的試講,對于試講的結(jié)果,家長還是比較滿意的。然后我跟家長進(jìn)行了更深入的交談,也跟我的學(xué)生有了第一次的交流。這樣的接觸之后,我了解到,其實(shí)她的其他幾門功課還是蠻好的,對英語,主要是沒有興趣,而且基礎(chǔ)比較差,加之父母的期望又很高,從而造成了自我放棄。回來以后,我就針對這個(gè)情況在網(wǎng)上查找了相關(guān)的資料,對這樣的學(xué)生,最重要的就是鼓勵與支持,增強(qiáng)她的自信心。我相信,有了自信,興趣就會產(chǎn)生了。
            做好一切準(zhǔn)備之后,我開始了第一天的家教任務(wù)。在我自己的理解中,英語最重要的就是詞匯、語法以及口語,而為了能讓學(xué)生熟悉英語的學(xué)習(xí),我基本是以教材為藍(lán)本的,另外再加入一點(diǎn)參考書上的輔助性知識。一開始,我讓她讀了一篇課本上的課文,主要目的就是要知道她的發(fā)音如何,讓我感到欣慰的是,她在讀文章的時(shí)候雖然斷斷續(xù)續(xù),有的單詞讀不出來,但是讀的出來的部分還是不存在發(fā)音問題的,我想,只要再增強(qiáng)點(diǎn)自信,她讀英語的文章還是很好聽的。我跟她講了,說了自己的看法,并給予了一定的表揚(yáng),她聽后,對我的贊揚(yáng)表示了感謝,我能感覺到,她還是比較喜歡英語的,可能只是因?yàn)槌煽儾疃a(chǎn)生了自卑感,從而不愿多的接觸英語。發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)之后,我對自己的教學(xué)計(jì)劃有了進(jìn)一步的調(diào)整,要盡量地發(fā)現(xiàn)她在英語上的閃光點(diǎn)。
            正確的發(fā)音,當(dāng)然要經(jīng)常性的聽才會看得見效果。對于我提出的這個(gè)建議,她很歡迎,畢竟將學(xué)習(xí)跟娛樂結(jié)合在一起是一件很美妙的事情。因此,我們每天都會抽出一點(diǎn)時(shí)間來享受音樂的熏陶,而在這個(gè)過程中,我們就像是兩個(gè)好朋友。
            最后就是語法,對于這個(gè),我還是按照書上的順序,正正規(guī)規(guī)來講的,就像課堂上一樣,講好一個(gè)課時(shí)就做一些相應(yīng)的作業(yè)當(dāng)做鞏固練習(xí),有時(shí)是書上的一些題目,有時(shí)是自己出的,當(dāng)然都是一些比較簡單的,因?yàn)槲业哪康木褪且鰪?qiáng)她的自信。不過也有一些經(jīng)常做但經(jīng)常會錯(cuò)的題目,針對這個(gè),首先從題目本身著手,然后就這一類型展開分析,相同類型的題目稍微改變一下就會變得很不一樣,但是只要你見過就不會再覺得陌生,所以要多練。但是,我覺得還是不要給學(xué)生布置太多的作業(yè),每一件事情都是有一個(gè)限度的,超過了就會變得很沉重,更甚者產(chǎn)生厭惡的心理。所以,我并沒有給學(xué)生額外的作業(yè),并且,會抽出一點(diǎn)時(shí)間來檢查和輔導(dǎo)她的暑假作業(yè)。暑假作業(yè)是學(xué)校布置的,所以我認(rèn)為這就應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生合理的作業(yè)量,再增加就會變成負(fù)擔(dān)了。
            以上就是我輔導(dǎo)學(xué)生的大致內(nèi)容與方法,時(shí)間總是這么快,將近一個(gè)月的家教工作已經(jīng)結(jié)束了,在這個(gè)過程中,我覺得對于第一次正規(guī)做老師的自己來說,表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的,而作為我的第一個(gè)學(xué)生,雖然有時(shí)候會有所懈怠,但整體看來還是很配合我的工作的。這樣,按照我和學(xué)生家長商量好的作息時(shí)間,我們一起共同努力,并最終順利完成了我的暑期家教任務(wù)。
            轉(zhuǎn)眼間,很快就要開學(xué)了,現(xiàn)在再來回顧這個(gè)即將結(jié)束的暑假,這次難忘的家教經(jīng)驗(yàn),還是會有很多感觸。我覺得暑期家教對我自己是很好的考驗(yàn),能鍛煉口才,加強(qiáng)與人交流的能力,也是對自己知識的肯定。同時(shí),通過見識不同的人、不同的家庭,學(xué)會怎么做人、與人相處,提早適應(yīng)社會。而且,大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ),更重要的是我們自身的價(jià)值能得到社會肯定,增強(qiáng)我們進(jìn)入社會的信心。
            經(jīng)過了將近一個(gè)月的家教生涯,現(xiàn)在,我對于“老師”這個(gè)稱謂有了更深入的體會,當(dāng)別人稱呼我“老師”時(shí),已沒有了昔日的逃避與羞澀。很多人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),對此,我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我只是做了一段時(shí)間的“老師”,可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)淼墓鈽s與自豪感。20xx年的這個(gè)夏天,在我的內(nèi)心里,我收獲了陽光下最燦爛的感動,我收獲了屬于我自己的道路上的成就。最后,想給自己說:繼續(xù)加油!自己的路,得自己一步一步的走,你已經(jīng)邁出一步了!
            結(jié)束語:“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
            謝辭:社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。感謝學(xué)校給了我們這樣鍛煉自己,提高自己的機(jī)會!
            暑期實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
            訪談內(nèi)容:
            q:您覺得作為一個(gè)導(dǎo)游需要哪些專業(yè)知識?
            a:歷史地理政治都要了解。但是說實(shí)話并不需要掌握很多,我們都是只在一個(gè)地區(qū)做導(dǎo)游,只要把一個(gè)地區(qū)了解透徹就可以。當(dāng)然知道別的知識是更好的。
            q:那您喜歡自己的工作嗎?
            a:喜歡。我很高興能夠?yàn)閯e人介紹我愛的地方。
            q:您的工作有什么困難嗎?
            a:有很多啊。比如經(jīng)常有游客對于住宿的安排不滿,對于講解不滿。而且工作比較辛苦。有時(shí)候夜里也要去接飛機(jī)。
            q:那您覺得導(dǎo)游工作的意義是什么?有沒有做得好與不好的區(qū)別?a:當(dāng)然是有的。讓人們了解一個(gè)景區(qū)一個(gè)地方,對于人們觀賞的價(jià)值性有很大的提高。有的導(dǎo)游講解的不好,線路安排的也不好。
            工作過程:
            隨導(dǎo)游在武夷山、廈門兩地工作五天。之前上網(wǎng)、查閱書籍,查到兩地相關(guān)資料,在游覽的同時(shí),幫助導(dǎo)游為同行人講解地區(qū)歷史、地理、文化等。
            個(gè)人收獲體會:
            原來覺得導(dǎo)游是一項(xiàng)非常辛苦,又薪酬很低,又很無趣的工作?,F(xiàn)在。
            覺得不是的。導(dǎo)游也是一個(gè)很有意思的職業(yè)。講解能夠給人帶來快樂。因?yàn)楹芏嘀R是游人不知道的。她們可能欣賞不到這個(gè)地方的美感與人文內(nèi)涵。但是經(jīng)過我們的講解,她們能夠?qū)Φ貐^(qū)有一個(gè)更加深刻的了解,她們的旅游更加有意義。作為導(dǎo)游確實(shí)比較辛苦,但是待遇并不低,他們可以通過游客的購物行為獲得提成。很多人討厭導(dǎo)游的這種行為,認(rèn)為是影響她們的旅游。但是據(jù)我這次考察,覺得這樣是合理的。導(dǎo)游拿回扣是合理合法的,沒有什么可指責(zé)的。而且我們在武夷山購買茶葉時(shí),可以向茶農(nóng)和導(dǎo)游學(xué)習(xí)很多很多有關(guān)茶葉的知識,比如品種的劃分,以及如何辨別品質(zhì)等等。購物也不是全無意義的。
            廈門。
            武夷山。
            暑期實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
            在20xx年的這個(gè)暑假,我參加了xx旅游景點(diǎn)講解員這個(gè)暑期實(shí)踐活動??偟膩碚f,我覺得收獲很大。讓我學(xué)習(xí)到什么叫做專業(yè),什么叫做耐心,還有如何與游客交流,更好的為游客服務(wù)。
            首先,xx旅游景點(diǎn)講解員一個(gè)實(shí)踐活動跟一般的實(shí)踐活動不一樣,它需要具備有專業(yè)知識。要講解,就必須要掌握xx旅游景點(diǎn)的一切,才能夠準(zhǔn)確的為游客講解。所以,我經(jīng)過了筆試,背誦講解詞,口試等多重的考驗(yàn)才可以在這個(gè)實(shí)踐點(diǎn)做事,雖然準(zhǔn)備的過程很累,不過,當(dāng)自己能夠?yàn)橛慰头?wù)講解時(shí)就覺得很有成就感,特別是講解完后得到游客的嘉賞就更開心了。
            作為xx旅游景點(diǎn)講解隊(duì)的隊(duì)長。在組織這個(gè)暑期活動時(shí),我是花了很多的精力的。首先我很為同學(xué)著想,沒有在他們進(jìn)行期末考試時(shí)進(jìn)行考核,而是等到大家結(jié)束考試了,才督促大家趕緊背好講解詞。而且,我也怕耽誤大家的暑期時(shí)間,都是將就大家的空閑時(shí)間的去考核大家的。為了有一個(gè)讓大家一齊有空的時(shí)間,我犧牲了去探望奶奶的時(shí)間,回到學(xué)校,組織大家去xx旅游景點(diǎn)聽專業(yè)人員的講解,好為大家通過面試而準(zhǔn)備。沒想到,,就在去聽取講解的這一天,已經(jīng)有兩位答應(yīng)我去的同學(xué)說不去了,理由是,我要打工。第一次,我覺得情有可原,畢竟xx旅游景點(diǎn)實(shí)踐點(diǎn)與其他實(shí)踐點(diǎn)不一樣,他不是要求每天去的,而是輪班制的。所以,我答應(yīng)他們下一次再帶他們?nèi)?。第二次,去進(jìn)行考核。竟然所有人都說不去了,理由是,我要打工,參加了培訓(xùn)班,我去旅游….那時(shí),我覺得心理很難受,因?yàn)榇蠹乙婚_始都是答應(yīng)我去的,為什么最后都會反悔呢?你們有事要做,我就沒事么?而且,這時(shí)候根本就找不到人去參加這個(gè)實(shí)踐活動的,因?yàn)樗枰M(jìn)行一段時(shí)間的培訓(xùn)有可能去為游客服務(wù)。最后,我只有自己一個(gè)去考核,自己去參與了這個(gè)實(shí)踐活動。同時(shí),加上亞運(yùn)志愿者的培訓(xùn),我整個(gè)八月就沒有了。家里人每天都期待我回家,而我卻不能回。
            我覺得,在這次的暑期活動中,我認(rèn)識到,做人一定要言而有信,有始有終,要為人著想。無論做什么事,一定要負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。
            點(diǎn)講解隊(duì)也會在今后接納更多真正為大家服務(wù)的志愿者。
            暑期實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
            今年暑期,榮巷街道組織各社區(qū)以道德實(shí)踐、社會實(shí)踐為主要形式,以“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”、抗震救災(zāi)、節(jié)能環(huán)保等為活動內(nèi)容,組織開展廣大學(xué)生積極參與、內(nèi)容新穎、健康向上、趣味活潑的各類活動,幫助青少年增長知識、鍛煉意志、提高素質(zhì),豐富了青少年的假期生活,營造了愉快、和諧的健康成長的良好氛圍。
            1、為了加強(qiáng)法制教育,桃源社區(qū)、梅園社區(qū)、青龍山社區(qū)分別邀請社區(qū)戶籍警為青少年上法制課,結(jié)合本社區(qū)未成年人違法犯罪被查處的情況以及案例剖析思考,引導(dǎo)青少年從小樹立法制觀念,學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)健康優(yōu)秀青年,預(yù)防未成年人違法犯罪。各社區(qū)也紛紛請來司法、公安、交通等系統(tǒng)的輔導(dǎo)員為青少年開展遠(yuǎn)離“十毒”等內(nèi)容的法制講座,通過一系列法律法規(guī)知識的宣傳和普及,社區(qū)青少年的依法維權(quán)意識得到了較大的提高,使他們在日常生活中學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。
            2、積極參加區(qū)共青團(tuán)舉辦的“交通杯—迎奧運(yùn)、迎論壇、講文明、樹新風(fēng)”青少年知識競賽活動。我們梁溪社區(qū)踴躍參加,選派了三名優(yōu)秀青少年代表作為榮巷街道參加了此次競賽活動。通過激烈的預(yù)、決賽,最終小選手們獲得了團(tuán)體三等獎。各社區(qū)基層團(tuán)組織在奧運(yùn)前夕都開展了形式多樣的迎奧運(yùn)系列活動,如:青龍山社區(qū)的趣味運(yùn)動賽、梁溪社區(qū)組織的觀摩乒乓健將賽前熱身運(yùn)動、榮巷社區(qū)“與奧運(yùn)同行”青少年有獎知識搶答大賽等等,在街道范圍內(nèi)掀起了一股奧運(yùn)熱潮。
            3、7月16日,榮巷社區(qū)和青龍山社區(qū)請來環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)潘旭東為青少年授課。講解環(huán)保知識,和節(jié)能環(huán)保的重要意義,并現(xiàn)場觀看了環(huán)保教育光碟,積極引導(dǎo)青少年從小處做起,從身邊的小事,積極參與環(huán)保,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。同時(shí),配合“兩整兩創(chuàng)”美家園,文明衛(wèi)生進(jìn)萬家活動的開展,各社區(qū)團(tuán)總支組織志愿者小分隊(duì)在小區(qū)的花壇內(nèi)拔出雜草、清除綠化帶中的白色垃圾、果皮、紙屑等。通過勞動倡導(dǎo)文明生活方式,教導(dǎo)青少年革除不良陋習(xí),養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,人人行動,為創(chuàng)建一個(gè)文明、衛(wèi)生、美麗、和諧的新貢獻(xiàn)自己的一份力量。
            4、8月,龍山社區(qū)、梁溪社區(qū)通過組織青少年觀看抗震救災(zāi)英雄少年頒獎晚會,以這次“眾志成城、抗震救災(zāi)”為主題,強(qiáng)化青少年愛國主義意識,青少年們在觀看過程中,為那些在地震災(zāi)害中表現(xiàn)英勇的小伙伴們鼓掌、歡呼,對他們在抗震救災(zāi)過程中沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、勇于救人、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的少年英雄表達(dá)出了崇高敬意,使青少年深受教育。
            5、深入開展7月19日,龍山社區(qū)的青少年團(tuán)員志愿隊(duì)參觀了市青少年教育基地--市民間藍(lán)印花布博物館。團(tuán)員們興致勃勃地參觀了藍(lán)印花布的制作過程,聽取了藍(lán)印花布的歷史講解,欣賞了藍(lán)印花布的作品,充分感受了中國傳統(tǒng)民間手工藝的藝術(shù)魅力。8月11日,勤新社區(qū)和太康社區(qū)帶領(lǐng)社區(qū)內(nèi)的青少年參觀蠡湖新城展示館,通過觀看精致又壯觀的模型和圖片,讓青少年充分了解蠡湖新貌,了解家鄉(xiāng)的變化,激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)將來建設(shè)自己家鄉(xiāng)的信心和決心。
            6、為了青少年過上一個(gè)健康、文明、豐富的假期生活,梁溪社區(qū)團(tuán)總支按照活動計(jì)劃,對轄區(qū)61名三好學(xué)生進(jìn)行表彰,希望他們珍惜榮譽(yù),再接再厲,在今后的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)新佳績。
            龍山社區(qū)在暑期接近尾聲時(shí),對在暑期活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行了表彰,并發(fā)放了榮譽(yù)證書和學(xué)習(xí)用品。
            暑期實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三
            在實(shí)踐期間,教師們始終保持積極主動、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度,虛心請教;自覺遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度。
            具體工作中,我與其他兩位老師一起深入企業(yè)生產(chǎn)一線實(shí)踐鍛煉,從基層操作工作做起,跟隨企業(yè)各部門主管、業(yè)務(wù)操作人員,在客戶接待、業(yè)務(wù)受理、訂單處理、收貨入庫、搬運(yùn)堆碼、揀貨打包、驗(yàn)貨出庫、發(fā)貨裝車等工作任務(wù)實(shí)踐過程中,全面了解了企業(yè)經(jīng)營管理狀況、業(yè)務(wù)范圍、運(yùn)作方式;學(xué)習(xí)管理制度、業(yè)務(wù)流程、操作規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等基本情況;實(shí)踐物流企業(yè)的真實(shí)工作環(huán)境、崗位職責(zé)、任職條件;熟悉企業(yè)所應(yīng)用的專業(yè)知識,吸收專業(yè)的新知識、新技能、新工藝、新方法;掌握了物流設(shè)施設(shè)備操作和物流作業(yè)的技術(shù)技能。
            在實(shí)踐的過程中,不僅使教師們體驗(yàn)了企業(yè)工作的艱辛,更重要的是普遍感受到書本知識和實(shí)際工作需求存在的距離,熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度,在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識。
            下企業(yè)實(shí)踐,一方面,為專業(yè)教學(xué)提供了豐富而寶貴的資料,更為專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)提供了大量實(shí)際、生動的素材,豐富了專業(yè)教學(xué)資源庫;另一方面,這些資料還可充分應(yīng)用于專業(yè)核心課程的建設(shè),以利于提高教學(xué)質(zhì)量。
            通過實(shí)踐鍛煉,也讓我們認(rèn)識到這樣幾個(gè)在教學(xué)工作中需要重視的問題:
            從學(xué)生一入學(xué)開始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手能力,在三年的學(xué)習(xí)過程中熟練和強(qiáng)化實(shí)際操作技能,到畢業(yè)時(shí)就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作。
            必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展,定期地到企業(yè)進(jìn)行市場調(diào)研,不斷地改進(jìn)教材內(nèi)容,把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去,才能更好地利用有限的資源,使之發(fā)揮最大的效益。
            對于中職學(xué)生,要從一開始就抓好職業(yè)生涯指導(dǎo)工作,把企業(yè)文化引入學(xué)生德育教育,灌輸按勞取酬,多勞多得,不勞不得,勤勞致富的思想。
            暑期實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四
            社會實(shí)踐是人們很重要的一課,學(xué)得好的人提升了自己,讓自己變得更加優(yōu)秀,學(xué)不好,也可以從中知道自己的不足。今天小編在這分享一些20xx大學(xué)生暑期設(shè)會實(shí)踐報(bào)告給大家,歡迎大家閱讀!
            在學(xué)校有通知下來暑期實(shí)踐活動的時(shí)候,我們幾個(gè)志同道合的朋友們對于活動有了自己的想法并且通過一步一步通過努力與計(jì)劃我們把活動的具體流程安排全部弄好,也積極的去籌備學(xué)?;顒拥拇疝q活動,在我們做好這一切之后,我們參加了答辯活動也成功的被錄取了暑期實(shí)踐活動的知行杯活動,于是我們便開展了一系列的調(diào)研活動。
            首先我們的暑期實(shí)踐活動是以團(tuán)隊(duì)為組織形式進(jìn)行的,因此整個(gè)活動需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,整個(gè)實(shí)踐活動的開展過程中,我們在準(zhǔn)備、開展、后期等環(huán)節(jié)中表現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也存在不足:
            1、前期準(zhǔn)備充足:前期我們通過討論組進(jìn)行商討,列出了詳細(xì)的時(shí)間表和計(jì)劃表,把任務(wù)細(xì)分到每一個(gè)成員身上,同時(shí)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動的目的、任務(wù),讓實(shí)踐活動有目標(biāo)、有方向。在前期準(zhǔn)備中,也積極請教相關(guān)老師,并借助網(wǎng)絡(luò)等查詢相關(guān)資料。不僅通過新媒體,并且在學(xué)校的圖書館也進(jìn)行了文獻(xiàn)檢索,了解了更多關(guān)于教育空巢的現(xiàn)象,對于其中原因我們也進(jìn)行記錄與探討。前期中勾勒了大體活動的方向與工作。
            2、團(tuán)隊(duì)合作:在活動進(jìn)行過程中,我們積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,各項(xiàng)任務(wù)基本以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行。如在桐城大關(guān)鎮(zhèn)上進(jìn)行問卷調(diào)查,我們每個(gè)成員均進(jìn)行傳單的發(fā)放,這樣就發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢。同時(shí)團(tuán)隊(duì)中對于活動任務(wù)的分配大家都有所涉及,積極展現(xiàn)合作精神,學(xué)校的調(diào)查,教育局的走訪,老師的采訪,以及問卷的填寫中讓我們體會到團(tuán)隊(duì)的作用。
            3、當(dāng)然活動中也沒有充分考慮現(xiàn)實(shí)情況的約束:在活動執(zhí)行中,我們很多計(jì)劃因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的制約未能完成,比如我們所調(diào)研的安徽桐城市小關(guān)小學(xué),因?yàn)閷W(xué)校已經(jīng)放假,只能通過老師,校長,家長,學(xué)生等人員,可能存在片面,沒有進(jìn)入學(xué)校內(nèi)部深入采訪。
            4、調(diào)研規(guī)模太?。河捎诓⒉皇撬械膶W(xué)校都進(jìn)行調(diào)查,學(xué)校范圍不是很廣泛,可能這樣就導(dǎo)致分析數(shù)據(jù)沒有較強(qiáng)的說服力,后期總結(jié)也就無法更深入,更具有針對性。
            活動中我們獲益匪淺,這也是我們進(jìn)入大學(xué)的第一次暑期社會實(shí)踐活動,的確出去走走可以看到更多問題,體會了社會現(xiàn)實(shí),在我們享受著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的成果時(shí),城鄉(xiāng)差距也越來越明顯,在教育方面也有所體現(xiàn),在這個(gè)大環(huán)境下教育資源在城鄉(xiāng)的均衡以及教育空巢的出現(xiàn)也就不足為奇了,最后我想這個(gè)活動給我們大學(xué)生帶來的有兩點(diǎn):一是增強(qiáng)社會實(shí)踐能力,重視團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的力量發(fā)揮;二是增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感,有所學(xué)有所用,才是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的價(jià)值觀,通過自身實(shí)踐去體會更多的社會百態(tài),比在書上網(wǎng)絡(luò)上看到的更加真實(shí),更加貼切。
            社會是個(gè)大熔爐,無論你是誰,也不管你來自何方,走進(jìn)去再走出來就截然不同。你會更加去考慮別人的想法和感受,你會樂意幫助別人,你會學(xué)會寬容別人,這不僅僅是為了方便別人,你也是在幫助自己,幫助自己成長,幫助自己進(jìn)步,如果你為難別人就是再給自己設(shè)置障礙,你給予了別人多少不便,你也會得到多少,或許會更多。學(xué)會做人,學(xué)會愛人和關(guān)心人。
            你或許本來做事不是很認(rèn)真,但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,你必須認(rèn)真,否則你會受到批評,甚至隨時(shí)都會被解雇;你必須勤奮,因?yàn)槔习逑矚g勤奮的員工;做個(gè)有責(zé)任心的人,把自己的工作做好;當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,必須主動承擔(dān),敢于面對。
            我在假期做了好多的事情,在超市做過,在認(rèn)知研究所待過,以后還會繼續(xù)帶著,還帶了大一新生的愛你特單詞課,在西亞斯的財(cái)務(wù)處做過,在我講述的過程中,會主要講我在超市干的工作,也會穿插一些在學(xué)校的經(jīng)歷,或許這更能夠說明問題。
            做事情首先要考慮的是把事情做好,而不是誰會從其中得到多少的利益,或者是名利,如果你只是想著得到些什么,而不是把事情做好,你會神們也得不到,到最后。學(xué)會和別人合作。
            我在超市收過錢,也就是做過收銀員,看著是個(gè)很簡單的工作,你只要記著那幾個(gè)鍵就好了,挺簡單的,其實(shí)不然,我考慮到把事情做的極致,必須考慮到很多問題。
            最基本的問題,你得會識別錢,即使你識別了錢,你還得會以更快的速度識別,因?yàn)槌兴懈叻迤?,如果你的速度比較慢,就會有好多人排隊(duì),在你收錢之前,你要提醒顧客出示自己的會員卡,之后你要提醒他們查看自己的找零是否正確。認(rèn)真敲擊每一個(gè)鍵,確保正確,如果對不上賬單的話,你是要負(fù)責(zé)的,少的話,你是要補(bǔ)上來的。在做這些細(xì)節(jié)工作的時(shí)候,必須認(rèn)真,也得講效率,也就是速度。
            如果你老出錯(cuò),即使你補(bǔ)上來了,你也會被解雇的,如果你工作效率不是很高,或許也被解雇,因?yàn)闆]有一個(gè)老板會想用沒有責(zé)任心的員工,在同等條件下,他們會喜歡高效率的員工。
            你是一個(gè)收銀員,你是店里的一員,你不能只是考慮自己的那塊天地,你還要熟悉其他的工作流程,你得熟知商品的價(jià)格,在操作的過程中,如果覺得有什么不對勁,隨時(shí)把情況反映出來,這樣隨時(shí)糾正,在問題出現(xiàn)之前,就把麻煩解決掉。比如一種商品的進(jìn)貨價(jià)已經(jīng)改變了,系統(tǒng)上仍然是以往的價(jià)格,如果不改正過來,會影響店里的效益或者消費(fèi)者的利益。
            另一種情況,因?yàn)槊總€(gè)超市里都有散裝的商品,這樣你更得注意了,因?yàn)榇罘Q的那邊可能會出錯(cuò),你得會把關(guān),看他的單價(jià)對否,還有就是數(shù)量和標(biāo)簽上的是否符合。
            還有一種就是一些人的不好的習(xí)慣,他們會把東西裝在衣袋里,你得了解他們的手段。比如一些小孩他們手里會拿個(gè)棒棒糖,如果你忘了收錢,他們知道也會不提醒你,尤其是在小城鎮(zhèn)。
            這是主要的問題,當(dāng)然還會有其他的細(xì)節(jié)問題,。。。。如果你想把自己的工作做的好做的高效率,你必須有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,工作流程要熟練,還有就是一顆熱情,樂于助人的心。有團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會和別人合作。
            還有是和人交往,在那交往的對象就是顧客,同事還有老板,一切事情的前因后果都是有人來操作的,事情結(jié)果的好壞,和人有直接的關(guān)系,處理和和人的關(guān)系,會讓你減少不少麻煩,會讓你更高效的做事。
            走進(jìn)農(nóng)村,全面了解新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀;深入分析,為新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策。山大xx年暑期社會實(shí)踐活動關(guān)注新農(nóng)村建設(shè),8支校級示范團(tuán)隊(duì),14支校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),以及來自10個(gè)學(xué)院的多支院級團(tuán)隊(duì)都將目光投向農(nóng)村,通過開展專題調(diào)研、支農(nóng)、支教等多種形式的實(shí)踐活動,在實(shí)踐中樹立與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代齊進(jìn)步、與農(nóng)村共發(fā)展的新認(rèn)識。
            多角度,科學(xué)化,調(diào)研農(nóng)村實(shí)際情況。多支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分別圍繞農(nóng)村土地改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展、農(nóng)村社區(qū)建設(shè)等方面開展專題調(diào)研。7月6日-12日,藥學(xué)院在德州市陵縣鎮(zhèn)將軍寨進(jìn)行了為期七天的支農(nóng)調(diào)研宣講系列活動。15-22日,法學(xué)院“守望者”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)通過走訪土地流轉(zhuǎn)工作最具成效的鄉(xiāng)鎮(zhèn),深入村委會、農(nóng)戶、大棚基地等進(jìn)行調(diào)查訪談,開展土地流轉(zhuǎn)模式調(diào)研,將壽光市的“專業(yè)合作服務(wù)”模式,膠州市“股份合作流轉(zhuǎn)型”模式以及萊蕪市“龍頭企業(yè)經(jīng)營型”模式的調(diào)查結(jié)果分析整理,最終形成《山東省土地流轉(zhuǎn)模式。
            調(diào)研報(bào)告。
            》,對今后土地流轉(zhuǎn)工作的完善具有借鑒意義。7月8日-8月3日,信息學(xué)院“信息化下鄉(xiāng)”政策宣講及專題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)通過“擴(kuò)大內(nèi)需+發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)”的調(diào)研實(shí)踐,探索出利用信息化轉(zhuǎn)“?!睘椤皺C(jī)”、推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式,為廣大農(nóng)民盡快實(shí)現(xiàn)由“勤勞致富”向“信息致富”轉(zhuǎn)變盡自己的一份力。自8月1日起,外國語學(xué)院“心系農(nóng)貸”團(tuán)隊(duì)在調(diào)研小額信貸在農(nóng)村的實(shí)施狀況的同時(shí),進(jìn)行國家惠農(nóng)政策宣講,以此參與到新農(nóng)村建設(shè)中。
            全方位,重實(shí)效,關(guān)注農(nóng)民生產(chǎn)生活。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入調(diào)研農(nóng)村實(shí)際情況的同時(shí),還積極進(jìn)行支農(nóng)活動,將自己的專業(yè)知識運(yùn)用到實(shí)踐中,幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中面臨的實(shí)際困難。7月5日-11日,由山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院和生命學(xué)院的11名08級學(xué)生組成的“堅(jiān)守耕地,情系農(nóng)村”社會實(shí)踐小組在聊城市的部分農(nóng)村進(jìn)行了為期7天的暑期社會實(shí)踐活動。7月6日,機(jī)械工程學(xué)院“相約山大教育·放飛求學(xué)夢想”主題社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與仁風(fēng)鎮(zhèn)區(qū)管委劉書記座談,了解了該鎮(zhèn)“西瓜經(jīng)濟(jì)”,并在劉書記的帶領(lǐng)下與東街村高中應(yīng)屆畢業(yè)生及部分高中家長座談,解答有關(guān)高考和大學(xué)的問題。7月7日,山東大學(xué)思源社走進(jìn)山東大學(xué)東風(fēng)教師家屬院為即將成立的鄉(xiāng)村圖書館募捐圖書,得到了山大老師的大力支持。7-14日,法學(xué)院“心心之火”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)通過派發(fā)維權(quán)手冊、律師現(xiàn)場咨詢會等活動為農(nóng)民提供法律咨詢,解決法律問題。8日-22日,“寧夏之光”赴寧夏海原縣支農(nóng)支教服務(wù)團(tuán)也在寧夏海原縣開展了科學(xué)種植硒砂瓜、采摘枸杞等與農(nóng)民生產(chǎn)息息相關(guān)的支農(nóng)活動。支農(nóng)團(tuán)隊(duì)不僅為農(nóng)民送去的農(nóng)科知識,在支農(nóng)生產(chǎn)之余,還經(jīng)常開展形式多樣的文化活動,豐富當(dāng)?shù)貥I(yè)余文化生活。9日-12日,電氣學(xué)院“全民全運(yùn)農(nóng)村體育調(diào)研團(tuán)隊(duì)”赴山東五地進(jìn)行調(diào)研,促進(jìn)農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè),推廣全民健身。7月22日,生命科學(xué)院“生命彩虹”支農(nóng)團(tuán)隊(duì)在為期一周的支農(nóng)活動中,向當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)放由隊(duì)員自己編寫的有關(guān)作物種植、傳染病預(yù)防等科學(xué)知識的手冊,受到了廣泛的好評。
            夯基礎(chǔ),獻(xiàn)愛心,開展農(nóng)村支教活動。面對農(nóng)村教育水平相對落后,教育資源相對困乏的現(xiàn)狀,山東大學(xué)多支學(xué)生支教團(tuán)隊(duì)深入農(nóng)村,特別是貧困地區(qū)進(jìn)行支教活動,為農(nóng)村地區(qū)教育發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。7月8-16日,生命學(xué)院“愛的力量”在河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鄉(xiāng)韓寨村開展為期八天的支教活動;6日-23日,文學(xué)院“夢之翼”支教團(tuán)在青海省西寧市的漢水溝穆斯林村進(jìn)行了調(diào)研和支教活動,為漢水溝小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行課程輔導(dǎo),并開展特色授課和。
            勵志。
            教育。此外,支教團(tuán)還采訪了包括xx年“感動中國人物”馬復(fù)興在內(nèi)的西部教育工作者,了解到西部農(nóng)村教育所面臨的困境。7月7日起,“西部陽光”支教團(tuán)秉承“因?yàn)閻郏覀兇嬖凇薄拔覀冇脨壅凵潢柟狻崩砟畹谌巫哌M(jìn)貴州進(jìn)行支教活動,幫助當(dāng)?shù)睾⒆咏鉀Q學(xué)習(xí)生活上的困難。8日-23日,“一米陽光”實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)舜玉小區(qū)采取“一對一”的方式輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。