在制定方案時(shí)，需要做好充分的調(diào)研和分析，了解問(wèn)題的本質(zhì)和背景。制定方案的過(guò)程中，我們需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分的討論和協(xié)商。如果你對(duì)方案的制定和實(shí)施感到困惑，不妨閱讀一下下面的范文，或許能給你帶來(lái)一些啟示。
    讀書(shū)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一
    生活活動(dòng)：進(jìn)餐。
    重點(diǎn)：會(huì)飯菜搭配，不挑食。
    自主活動(dòng)：自選玩具。
    重點(diǎn)：能按標(biāo)記取放玩具。
    教育活動(dòng)：好聽(tīng)的聲音。
    1、辨別幾種不同的聲音，知道不同的物體能發(fā)出不一樣的聲音。
    2、初步了解同種物體，由于數(shù)量的多少，發(fā)出的聲音也不同。
    3、培養(yǎng)幼兒的操作興趣。
    1、人手一個(gè)小薯片捅，蠶豆、米、綠豆等若干。
    2、《小手爬》的音樂(lè)。
    一、引導(dǎo)幼兒讓小桶發(fā)出聲音。
    出示空的小桶，“今天小桶娃娃想和我們小朋友做游戲。”
    教師搖動(dòng)空小桶，“你們聽(tīng)，怎么沒(méi)聲音？”
    1、教師設(shè)問(wèn)：
    你有什么辦法讓小桶發(fā)出聲音？（在小桶里裝上東西）。
    “我們一起動(dòng)手讓小桶娃娃發(fā)出好聽(tīng)的聲音，在你的小桶里裝上一樣?xùn)|西，蓋好，握握緊，搖一搖、聽(tīng)一聽(tīng)?！?BR>    幼兒探索、操作。
    2、集體探索：
    “你們的套桶娃娃發(fā)出聲音來(lái)了嗎？讓我聽(tīng)聽(tīng)?！保ㄓ變杭w搖動(dòng)套桶。）。
    “你的套桶為什么會(huì)發(fā)出聲音？”
    3、交流、分享：你在小桶中放了什么？（個(gè)別回答）。
    它發(fā)出什么樣的聲音？我們來(lái)學(xué)一學(xué)。（集體）。
    這個(gè)聲音像什么？
    二、探索比較，知道不同的物體在小桶里發(fā)出的聲音不同。
    1、分組活動(dòng)：
    讓幼兒嘗試換一種東西放在小桶中，搖一搖，聽(tīng)一聽(tīng)。
    “小朋友在套桶里放了一種東西，你想不想再換另一種東西放在套桶里，聽(tīng)聽(tīng)剛才的聲音和現(xiàn)在的聲音一樣嗎？”
    “小朋友拿著你的空套桶找一組你沒(méi)玩過(guò)的放在你的套桶里，搖一搖、聽(tīng)一聽(tīng)?！?BR>    2、教師指導(dǎo)幼兒分辨不同的聲音。
    讓幼兒比較前、后兩種聲音有什么不同。
    “你第一次玩了什么？這一次玩了什么？它們發(fā)出的聲音一樣嗎？”
    教師讓兩個(gè)幼兒比較，“你們倆的小桶里發(fā)出的聲音一樣嗎？”
    3、集體討論，請(qǐng)三位幼兒示范。
    “小朋友，你們聽(tīng)，他們的套桶里發(fā)出的聲音一樣嗎？”
    “請(qǐng)你們猜一猜，小朋友的套桶里裝的是什么？”
    得出結(jié)論：不一樣的東西，在套桶中發(fā)出的聲音不一樣。
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    三、觀察、比較同種物體在小桶里發(fā)出不同的聲音。
    教師演示兩個(gè)裝有同種物體的，數(shù)量不同的小桶，讓幼兒比較。
    “你們既能聽(tīng)出聲音來(lái)又能猜出來(lái)，真能干?！?BR>    “我這里也有兩個(gè)套桶娃娃，你們聽(tīng)一聽(tīng)，他們發(fā)出的聲音一樣嗎？”
    “你們來(lái)猜一猜，這個(gè)套桶里裝的是什么？”（幼兒猜測(cè)后，打開(kāi)讓幼兒驗(yàn)證）兩次。
    “為什么一樣的東西，在套桶里發(fā)出的聲音不一樣呢？”（一個(gè)多、一個(gè)少）。
    得出結(jié)論：一樣的東西，一個(gè)多，一個(gè)少，它們?cè)谛⊥爸邪l(fā)出的聲音就不一樣。
    四、集體用會(huì)響的套桶為樂(lè)曲伴奏。
    “小朋友的小桶娃娃發(fā)出這么好聽(tīng)的聲音，那我們來(lái)為樂(lè)曲《小手爬》伴奏?！保w伴奏兩遍）。
    五、結(jié)束活動(dòng)。
    室內(nèi)活動(dòng)：小桶娃娃穿新衣。
    目標(biāo)：能沿燜線撕紙，會(huì)正確使用膠棒，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
    重點(diǎn)：雙手捏住燜線的兩側(cè)，上下分別用力。
    1、響桶娃娃操。
    重點(diǎn)：能積極參與活動(dòng)，模仿老師的動(dòng)作。
    2、游戲：響桶送給好朋友。
    重點(diǎn)：能在平行線間自然地走。
    3、自主活動(dòng)。
    重點(diǎn)：能按意愿進(jìn)行活動(dòng)，探究小器械的多種玩法。
    下午：
    生活活動(dòng)：能安靜的午睡。
    重點(diǎn)：王駿遠(yuǎn)、劉鑫通、蔣博宇等。
    教育活動(dòng)：我的小腳。
    1、在活動(dòng)中感知自己小腳的特征和特點(diǎn)，產(chǎn)生初步的探索興趣。
    2、知道腳會(huì)隨著人體而慢慢長(zhǎng)大，激發(fā)幼兒對(duì)生活及自己成長(zhǎng)的熱愛(ài)及渴望。
    1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶。
    2、用橡皮泥做成的泥塊。
    3、大小不等的腳印，標(biāo)記圖。
    腳步律動(dòng)，和小腳一起跳舞。
    1、邊念脫襪子的兒歌，邊脫襪子。
    2、你的腳上有什么？動(dòng)一動(dòng)。（點(diǎn)數(shù)腳趾）。
    3、摸腳背、腳底、腳跟，知道它們的名稱(chēng)及所在部位。
    4、通過(guò)身體動(dòng)作引導(dǎo)幼兒了解腳的作用。
    師：我們的小腳可以干什么？
    師：瞧，這些是什么？（出示腳?。?BR>    猜猜這是誰(shuí)的腳?。孔屛覀儊?lái)給腳印排排隊(duì)吧！
    講一講你是怎么排的？（從小到大、從大到小）。
    小結(jié)：我們?cè)诼L(zhǎng)大，腳也會(huì)跟著慢慢長(zhǎng)大。
    讓我們把腳印印在泥上留個(gè)紀(jì)念吧！橡皮泥是油的，摸過(guò)腳，腳上的細(xì)菌。
    都到手上去了，讓我們?nèi)ハ聪词职桑?BR>    室內(nèi)活動(dòng)：區(qū)域活動(dòng)。
    重點(diǎn)：會(huì)整理自己玩過(guò)的玩具，能按標(biāo)記收放。
    戶(hù)外活動(dòng)：
    1、游戲：高人走、矮人走。
    重點(diǎn)：能沿著黃線，一個(gè)跟著一個(gè)走。
    2、游戲：摘蘋(píng)果。
    重點(diǎn)：能跨過(guò)障礙物。
    3、自主活動(dòng)：器械等。
    讀書(shū)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二
    國(guó)慶節(jié)馬上就要到了，在這隆重的日子里，為了讓幼兒進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)的含義，知道祖國(guó)媽媽的生日，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感，以及體會(huì)作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感。我們大班組全體教師設(shè)計(jì)了以下慶?；顒?dòng)，旨在通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng)，激發(fā)孩子愛(ài)祖國(guó)的情感，讓幼兒在認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié)的同時(shí)，又充分感受到了國(guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
    1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情，了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié)，是全國(guó)人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
    2、通過(guò)參與升旗儀式、唱歌、繪畫(huà)等方式中大膽表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受，并能愉快地參與活動(dòng)。
    3、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園，共促家園共育。
    大班年級(jí)組全體幼兒和家長(zhǎng)
    9月xx日上午多少點(diǎn)開(kāi)始
    幼兒園大操場(chǎng)
    教師準(zhǔn)備：場(chǎng)景布置、拍攝物品，熟悉《國(guó)歌》歌曲，各班準(zhǔn)備自己班級(jí)使用的繪畫(huà)、手工和剪紙類(lèi)的物品。橫幅一副、音響，背景音樂(lè)等。
    家長(zhǎng)自備：廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫(huà)的工具。
    1、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，介紹國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷。奏國(guó)歌、唱國(guó)歌、升國(guó)旗。全體幼兒和家長(zhǎng)齊唱《國(guó)歌》。
    2、歌表演：《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》
    3、各班級(jí)以不同的形式現(xiàn)場(chǎng)以繪畫(huà)、手工和剪紙的形式來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽“xx周歲”生日。家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過(guò)程中播放各類(lèi)音樂(lè)，讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。
    大一班：集體親子繪畫(huà)。爸爸媽媽和孩子一起作畫(huà)。大二班：手工作品。大三班：剪紙。
    4、三個(gè)班級(jí)的作品完成后，集體進(jìn)行展示，可分設(shè)三個(gè)展區(qū)，并取展區(qū)名。
    班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。
    1、各班老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。
    2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
    3、活動(dòng)過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。
    4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
    5、活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。
    讀書(shū)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三
    為加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工業(yè)余生活，公司將舉辦讀書(shū)活動(dòng)，那么如何設(shè)計(jì)。
    呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
    為了引導(dǎo)全體公司員工牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)熱情，不斷提升自主學(xué)習(xí)能力，著力把學(xué)習(xí)型單位建設(shè)向縱深推進(jìn)，結(jié)合公司實(shí)際，決定在全公司開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，現(xiàn)將全員讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案通知如下：
    一、指導(dǎo)思想。
    以黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)為目標(biāo)，緊緊圍繞建設(shè)的需求，致力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)員工多讀書(shū)、真讀書(shū)、讀好書(shū)，將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于工作的始終，促進(jìn)職能履行到位，進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。
    二、基本要求。
    1、精讀業(yè)務(wù)書(shū)籍。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。
    2、研讀經(jīng)典書(shū)籍。認(rèn)真閱讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用科學(xué)發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展。
    3、選讀興趣書(shū)籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、社會(huì)等各方面富有教益的書(shū)籍，在閱讀過(guò)程中，不斷拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，完善自我，提高素養(yǎng)。
    三、活動(dòng)形式和步驟。
    以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破，遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則，鼓勵(lì)員工多讀書(shū)、真讀書(shū)、讀好書(shū)。
    1、準(zhǔn)備階段：各部門(mén)要配送讀書(shū)，明確必讀書(shū)目，制定出詳細(xì)的集中讀書(shū)計(jì)劃。每位領(lǐng)導(dǎo)、員工要結(jié)合個(gè)人和工作需要，制訂個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，選定自己的閱讀書(shū)籍。
    2、讀書(shū)及交流階段：各部門(mén)按照讀書(shū)計(jì)劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，在公司內(nèi)部營(yíng)造全員讀書(shū)的良好氛圍。同時(shí)，要在學(xué)好理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，在讀書(shū)學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)讀書(shū)效果。
    (1)、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。各部門(mén)充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng)，將個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃、讀書(shū)進(jìn)程、讀書(shū)感悟和。
    心得體會(huì)。
    發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目，動(dòng)態(tài)記錄讀書(shū)進(jìn)程及讀書(shū)收獲。
    (2)、舉辦讀書(shū)交流會(huì)。全體員工在多讀書(shū)、讀好書(shū)的原則下，選擇自己喜愛(ài)的一本書(shū)在深讀精讀上下功夫，并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)心得體會(huì)。結(jié)合工作例會(huì)召開(kāi)讀書(shū)心得交流會(huì)，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對(duì)某一本書(shū)或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認(rèn)識(shí)介紹給大家，暢談體會(huì)。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造人人熱愛(ài)讀書(shū)、善于讀書(shū)的氛圍。
    3、認(rèn)真總結(jié)階段：讀書(shū)活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真探索和總結(jié)在讀書(shū)活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)，整理優(yōu)秀讀書(shū)心得和經(jīng)驗(yàn)材料。
    四、工作要求。
    1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門(mén)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，務(wù)求實(shí)效。把開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)擺在重要位臵，堅(jiān)持常抓不懈。同時(shí)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人要率先垂范，帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí)，真正成為廣大領(lǐng)導(dǎo)員工讀書(shū)的楷模。
    2、完善制度，規(guī)范運(yùn)作。各部門(mén)要結(jié)合工作實(shí)際情況，建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》，用制度規(guī)范和促進(jìn)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。全員讀書(shū)活動(dòng)要堅(jiān)持經(jīng)常，做到時(shí)間安排上的連貫性、讀書(shū)要求的一致性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性，使讀書(shū)學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求，使讀書(shū)學(xué)習(xí)成為公司全體員工的自覺(jué)行為。
    為鼓勵(lì)和引導(dǎo)公司團(tuán)員青年養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，做到勤于思考，勤于探索，學(xué)以致用，用有所成，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的舉措，促使廣大團(tuán)員青年成長(zhǎng)為本職工作的行家和解決實(shí)際問(wèn)題的能手，推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，在全公司營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，公司團(tuán)委擬在全公司團(tuán)員青年中開(kāi)展“讀書(shū)勵(lì)志崗位成才”主題讀書(shū)活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
    一、活動(dòng)范圍：公司全體團(tuán)員青年。
    二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月-5月。
    三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
    領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成員：
    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司團(tuán)委。
    四、活動(dòng)安排：
    第一階段：薦書(shū)。
    寄語(yǔ)。
    第二階段：品味書(shū)香(3月中旬-4月中旬)。
    各團(tuán)支部以下發(fā)書(shū)籍、交換閱讀等方式組織團(tuán)員青年認(rèn)真閱讀推薦圖書(shū)，同時(shí)組織開(kāi)展多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng)，要求團(tuán)員青年撰寫(xiě)讀書(shū)心得，努力提高活動(dòng)的覆蓋面和參與面。
    第三階段：成果交流(4月下旬或5月初)。
    組織主題讀書(shū)活動(dòng)成果交流會(huì)，由各團(tuán)支部匯報(bào)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況，并選送2-3篇讀書(shū)心得進(jìn)行匯報(bào)交流。由公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)打分及點(diǎn)評(píng)?；顒?dòng)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀讀書(shū)心得一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)電子購(gòu)書(shū)卡若干。在《通訊》上開(kāi)辟專(zhuān)欄，陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書(shū)心得。
    書(shū)籍是傳播先進(jìn)思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)精神文明的重要載體。青年員工處于實(shí)踐加深學(xué)習(xí)階段，有著開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的良好背景條件。(其實(shí)讀書(shū)不一定非要是書(shū)，文化的載體很多哦，也可以是事件，參與的人更多，也更好操作，當(dāng)然書(shū)是主體)要通過(guò)圍繞特定的思想教育主題(可以階段性更換不同的主題)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，或向員工推薦具有深刻思想內(nèi)涵的特定圖書(shū)(不一定是專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，也可以是影視作品、演講專(zhuān)輯、甚至偉人語(yǔ)錄等等文化載體，)等方式，讓青年員工在閱讀和分享讀書(shū)體會(huì)的活動(dòng)中啟迪智慧、交流思想、提高認(rèn)識(shí)。
    工作案例：仿照“世界咖啡屋”引導(dǎo)成員協(xié)作對(duì)話、分享知識(shí)、解決問(wèn)題的討論模式，組織開(kāi)展“咖啡書(shū)屋”讀書(shū)交流活動(dòng)。活動(dòng)以團(tuán)支部為單位，將支部成員按人數(shù)分為3-5組，每組設(shè)1名“桌長(zhǎng)”(或由支部書(shū)記擔(dān)任)，提前公布“書(shū)名”，請(qǐng)支部成員認(rèn)真閱讀思考，之后進(jìn)行分組輪換討論，“桌長(zhǎng)”整理展示討論成果，并依托qq群和微博或者公司oa網(wǎng)建立讀書(shū)討論小組，深化討論成果。
    書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！伴喿x開(kāi)闊視野、閱讀開(kāi)啟智慧、閱讀豐富情感、閱讀浸潤(rùn)人生”，一個(gè)人的閱讀史實(shí)質(zhì)上也是一個(gè)人的思想發(fā)展史。
    為激發(fā)員工讀書(shū)興趣，讓每一位員工都喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，并在讀書(shū)活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野，促進(jìn)員工個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化，為了真正提高員工的素質(zhì)全面發(fā)展，在總公司的帶領(lǐng)下于20xx年6月份舉辦企業(yè)首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)明確如下：
    一、活動(dòng)目的。
    1、努力營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，多渠道引導(dǎo)員工多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷豐富員工文娛生活，有效提升員工文化素質(zhì)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化。
    2、為員工搭建一個(gè)“讀書(shū)、感悟、交流”的互動(dòng)平臺(tái)，讓員工以各種形式表達(dá)自己的讀書(shū)見(jiàn)解，促進(jìn)員工相互學(xué)習(xí)，從而更好地強(qiáng)化員工之間的溝通與交流。
    3、以“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)為載體掀起讀書(shū)的熱潮，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣，使全司上下充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香之氣，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍。
    二、活動(dòng)主題。
    以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈。
    三、活動(dòng)細(xì)則。
    1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月----8月。
    2、活動(dòng)對(duì)象：公司全體員工。
    3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：圖書(shū)室管理員及圖書(shū)室負(fù)責(zé)人。
    4、為充分利用企業(yè)內(nèi)部資源，提高員工業(yè)余文化生活，本次活動(dòng)要求參賽人員必須在本公司圖書(shū)室進(jìn)行借閱。
    四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
    1、此次活動(dòng)以鼓勵(lì)、多參與的形式進(jìn)行，以月度為單位進(jìn)行評(píng)選。作品優(yōu)秀的員工將在企業(yè)文化報(bào)上給予表?yè)P(yáng)，并發(fā)放精美禮品一份。
    2、文章除具備語(yǔ)句通順、條理清晰、觀點(diǎn)鮮明等基本條件外，還應(yīng)具有較好的典型性和推廣性。(字?jǐn)?shù)不少于800字)。
    3、每期考評(píng)由各分公司總經(jīng)辦負(fù)責(zé)人進(jìn)行評(píng)選。
    五、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
    1、推薦閱讀。為了增強(qiáng)閱讀的針對(duì)性和有效性，特別推薦了部分管理類(lèi)、勵(lì)志類(lèi)及其他方面的書(shū)籍，供員工隨時(shí)借閱。此外，員工也可自薦心儀的圖書(shū)、畫(huà)冊(cè)及其他文學(xué)類(lèi)書(shū)籍等，一起分享讀書(shū)的感悟。
    2、征文比賽。主要圍繞“以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”廣泛開(kāi)展征文比賽活動(dòng)，形式多樣、體裁不限，可以是。
    讀后感。
    觀后感，也可以是議論文敘事文。
    散文。
    但內(nèi)容要積極、健康、向上能反映員工精神風(fēng)貌及彰顯員工個(gè)性。
    六、活動(dòng)要求。
    1、請(qǐng)公司各部門(mén)做好“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓員工周知具體事項(xiàng)，并踴躍參與到該活動(dòng)中來(lái)，把“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)搞得有聲有色。
    2、公司領(lǐng)班級(jí)以上員工要發(fā)揮表率作用，用實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)，多渠道組織員工積極參與，掀起全司上下“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、勤讀書(shū)”的企業(yè)文化氛圍。
    3、提高對(duì)本次“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，真正把它作為營(yíng)造“書(shū)香企業(yè)，文化企業(yè)”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，以創(chuàng)新的活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
    讀書(shū)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四
    1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
    2、積極參與月餅的制作，在聽(tīng)聽(tīng)、做做、學(xué)學(xué)、唱唱、跳跳中，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，進(jìn)一步感受月圓、團(tuán)圓、豐收的含義，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
    班級(jí)中秋祝福視頻、歌曲《讓愛(ài)住我家》、古詩(shī)《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節(jié)》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂(lè)歌曲表演《水調(diào)歌頭》、祖海《盼團(tuán)圓》、劉向圓《幸福向圓》、夢(mèng)想劇場(chǎng)表演故事《嫦娥奔月》、彩色面團(tuán)、裝飾盤(pán)、制作好的大月餅、手工材料、剪刀、場(chǎng)景布置碩果累累、團(tuán)團(tuán)圓圓、祝福滿(mǎn)滿(mǎn)三個(gè)主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等。
    一、幼兒觀看中秋祝福視頻。
    開(kāi)場(chǎng)：嫦娥課件(音視頻)
    大――班的小朋友和家長(zhǎng)朋友們，歡迎你們來(lái)到“中秋樂(lè)團(tuán)圓”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，轉(zhuǎn)眼之間，中秋佳節(jié)的腳步向我們走近。作為中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，八月十五是人們最喜歡的節(jié)日，也是最富有意義的節(jié)日。月是民族、家庭幸福的象征，就讓我們一起來(lái)體驗(yàn)一下充滿(mǎn)詩(shī)意的`中秋節(jié)吧！首先，讓我們?cè)谝宦暵暶篮玫淖８Ｖ虚_(kāi)始我們今天的慶?；顒?dòng)吧?。ㄓ^看各班級(jí)和老師的dv祝福短片）
    祝福送到，問(wèn)題也來(lái)了，幼兒在三個(gè)場(chǎng)景“團(tuán)團(tuán)圓圓”“碩果累累”“祝福滿(mǎn)滿(mǎn)”，才可進(jìn)行下面的活動(dòng)，小朋友們要加油哦！
    二、幼兒知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)。
    看看嫦娥姐姐會(huì)向我們提出什么問(wèn)題呢，問(wèn)題一：小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？關(guān)于中秋節(jié)的神話故事有哪些？（農(nóng)歷八月十五）對(duì)的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮。問(wèn)題二：那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎？（團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)）秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把叫做中秋節(jié)團(tuán)圓節(jié)。問(wèn)題三：為什么人們把月餅做成圓形的？過(guò)節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)圓的象征。在中秋之夜，家家戶(hù)戶(hù)把瓜果、月餅擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看”，這是多么美好的景象啊。
    三、歌曲《但愿人長(zhǎng)久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂(lè)《花好月圓》恭喜小朋友們回答正確，嫦娥姐姐為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目,一起來(lái)欣賞吧。
    四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節(jié)》《爺爺為我打月餅》嫦娥姐姐帶來(lái)這么精彩的.節(jié)目，我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧！
    五、夢(mèng)想劇場(chǎng)表演：神話故事《嫦娥奔月》
    師：小朋友們表演的太棒了，我們看看嫦娥姐姐會(huì)帶給我們什么驚喜呢？小朋友好，歡迎來(lái)到星宇夢(mèng)想劇場(chǎng)，今天我們一起來(lái)欣賞一個(gè)美麗的神話故事《嫦娥奔月》，了解關(guān)于中秋的傳說(shuō)吧。
    六、親子游戲《手牽手樂(lè)團(tuán)圓》夢(mèng)想劇場(chǎng)，歡樂(lè)無(wú)限，謝謝大家的收看，我們欣賞完美麗的神話故事，接下來(lái)，我們邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起做一個(gè)親子游戲吧。
    家長(zhǎng)戴面具，說(shuō)出祝福的話“中秋月兒圓”，幼兒聽(tīng)聲音，找到家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)“月圓人團(tuán)圓”，在溫暖的問(wèn)候和祝福中孩子和家長(zhǎng)手牽手，開(kāi)始制作大團(tuán)圓月餅。
    七、親子表演《幸福向圓》
    一聲聲祝福飄在耳邊，愿那快樂(lè)朝夕永相伴，一份份希望就在明天，愿那幸福向著花好月圓，人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，讓我們手拉手，慶祝幸福向圓的每一天！
    八、實(shí)踐活動(dòng)《制作團(tuán)圓大月餅》
    下面將進(jìn)入我們“中秋樂(lè)團(tuán)圓”主題活動(dòng)中孩子們最喜歡的實(shí)踐活動(dòng)，
    讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美，寶貝們，快來(lái)一起和爸爸媽媽一起動(dòng)手裝飾我們的團(tuán)圓大月餅吧，把對(duì)家人、小伙伴的愛(ài)和著面粉溫暖傳遞，在星宇這個(gè)愛(ài)的大家庭中幸福團(tuán)圓！
    親子裝飾團(tuán)圓大月餅。尾聲：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，我們“中秋樂(lè)團(tuán)圓活動(dòng)”就圓滿(mǎn)結(jié)束了，讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝寶寶們茁壯成長(zhǎng)，祝大家過(guò)一個(gè)溫馨浪漫、快樂(lè)的中秋節(jié)！
    一、基本構(gòu)想
    1、時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)晚、或前一晚。
    2、地點(diǎn)：本園或社區(qū)、公園寬敞的戶(hù)外場(chǎng)地。
    3、參加人員：
    a、幼兒園孩子、家長(zhǎng)（自愿參加），幼兒園工作人員和家屬；
    b、主管單位領(lǐng)導(dǎo)及家屬。
    4、材料：幼兒園準(zhǔn)備燈籠、蠟燭，家長(zhǎng)自備月餅、水果、飲料。
    5、活動(dòng)內(nèi)容：
    a、賞月；b、兒童自由活動(dòng)；c、唱歌；d、親子游戲
    二、意義
    1、讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義，讓孩子們獲得更多快樂(lè)的童年體驗(yàn)。
    2、家長(zhǎng)、孩子、社會(huì)更加喜歡你的幼兒園。
    三、新聞賣(mài)點(diǎn)
    1、創(chuàng)新傳統(tǒng)佳節(jié)，弘揚(yáng)民族文化。
    2、做實(shí)事，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。愛(ài)父母，愛(ài)幼兒園，愛(ài)社會(huì)。
    3、培育良好的親子感情。
    四、建議合作單位
    精神文明建設(shè)辦公室、婦聯(lián)、關(guān)工委、小區(qū)管理處等。
    五、建議邀請(qǐng)單位
    福利院孤兒，老人院老人
    特別提醒：請(qǐng)媒體記者帶自己的愛(ài)人、孩子一起參加。
    你有這樣的執(zhí)行力嗎？
    讀書(shū)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五
    b：我知道，是第五屆讀書(shū)節(jié)閉幕式和經(jīng)典誦讀活動(dòng)啊。
    a：是的，這次讀書(shū)節(jié)在學(xué)校掀起了一股讀書(shū)的熱潮，我們成立了班級(jí)圖書(shū)角，每天靜心讀書(shū)，下面，就請(qǐng)看我們班同學(xué)讀書(shū)的情景吧！
    （老師播放視頻）。
    b：同學(xué)們看得真認(rèn)真?。∥乙埠痛蠹乙粯?，最喜歡的地方是班級(jí)的圖書(shū)角“智慧加油站”，最期待的時(shí)刻就是去學(xué)校圖書(shū)館看書(shū)。相信大家也和我一樣，有很大的收獲吧！
    a：是啊，在這次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，我們?nèi)w同學(xué)參加了詩(shī)歌創(chuàng)作大賽，其中，xxx同學(xué)和xxx同學(xué)的作品獲得了學(xué)校的一等獎(jiǎng)，xxx同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)，下面，就有請(qǐng)他們來(lái)給我們朗誦獲獎(jiǎng)作品！大家掌聲歡迎！
    b：看來(lái)同學(xué)們的收獲可真不少！
    b：有一只可愛(ài)的小狐貍也和我們一樣熱愛(ài)讀書(shū)，它還要吃書(shū)呢！你想認(rèn)識(shí)這只狐貍嗎？（學(xué)生回答），下面有請(qǐng)老師和我們分享這個(gè)故事，大家掌聲歡迎?。ɡ蠋熇L本分享）。
    b：謝謝老師和我們的分享！我喜歡這只愛(ài)吃書(shū)的小狐貍，你呢？
    a：我也喜歡，我知道了這個(gè)故事里的吃書(shū)就是用眼睛看，用腦子思考，使我們成為一個(gè)精神上很富足的人。
    b：是的，讀書(shū)還要有所選擇，要看有營(yíng)養(yǎng)的經(jīng)典名著，我們才會(huì)更加有智慧。
    a：還要”讀書(shū)破萬(wàn)卷”，才能“下筆如有神”哦！
    b：我們班也有很多喜歡吃書(shū)的人呢，下面請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)分享他們的讀書(shū)心得。有請(qǐng)！
    a：謝謝同學(xué)們的分享！
    b：這些書(shū)大多都能在班級(jí)里的圖書(shū)角能夠找到，希望我們多多留意。
    a：在本次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，我們制作了書(shū)簽，同學(xué)們都很用心地制作，產(chǎn)生了很多優(yōu)秀作品，下面，請(qǐng)大家一齊來(lái)欣賞！
    （播放視頻）。
    b：大家的作品都很有創(chuàng)意。希望大家像書(shū)簽上寫(xiě)的名言一樣，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
    a：古詩(shī)是我們中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，下面，讓我們一起來(lái)唱讀古詩(shī)！
    （分小組唱村居》《所見(jiàn)》《小池》）。
    莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書(shū)活動(dòng)中去，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧！到那時(shí)，你會(huì)覺(jué)得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)。最后，讓我們一起說(shuō)出我們的讀書(shū)口號(hào)”每天都是讀書(shū)日，一生都是讀書(shū)時(shí)”。
    主持人：一年（3）班“我愛(ài)讀書(shū)”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝！
    讀書(shū)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇六
    1、樂(lè)于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并積極動(dòng)腦筋解決問(wèn)題。
    2、大膽地表述與表現(xiàn)自己的想法。
    3、在解決問(wèn)題的過(guò)程中能夠調(diào)動(dòng)和運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)。
    1、調(diào)查記錄：全班幼兒分成7個(gè)小組，每個(gè)小組自己選擇幼兒園活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行調(diào)查，并將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及想法記錄在表格上。
    2、材料準(zhǔn)備：記錄表、剪刀、透明膠。各種廢舊材料，如：硬紙板、泡沫板、繩子、紙棒、筷子，裝有沙子的各種盒子等。
    1、調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的興趣，幼兒演唱自創(chuàng)歌曲《標(biāo)志歌》。
    2、教師肯定幼兒為幼兒園活動(dòng)區(qū)設(shè)計(jì)標(biāo)志牌的想法，激發(fā)幼兒講解記錄表的愿望。
    1、教師請(qǐng)個(gè)別幼兒拿上記錄表利用實(shí)物投影儀進(jìn)行講述。引導(dǎo)幼兒大膽表述自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，設(shè)計(jì)標(biāo)志的內(nèi)容以及制作標(biāo)志牌所需要的材料。如我在××地方發(fā)現(xiàn)了××問(wèn)題，我想設(shè)計(jì)一個(gè)正方形的指示標(biāo)志來(lái)解決這樣的問(wèn)題，我制作標(biāo)志牌所需要的材料是××。
    2、分享中，教師要對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題細(xì)致、材料選擇多樣的幼兒給予肯定。
    教師鼓勵(lì)幼兒與小組同伴進(jìn)行交流，積極發(fā)表自己的看法，為每個(gè)幼兒提供表達(dá)的機(jī)會(huì)。
    1、教師引導(dǎo)幼兒按照自己調(diào)查的情況，運(yùn)用對(duì)三種標(biāo)志(警告標(biāo)志、指示標(biāo)志、禁令標(biāo)志)的認(rèn)識(shí)，大膽設(shè)計(jì)出與問(wèn)題相符的標(biāo)志圖案。同時(shí)注意觀察幼兒設(shè)計(jì)圖案的大小有無(wú)變化。
    2、教師鼓勵(lì)幼兒在制作標(biāo)志牌的過(guò)程中遇到困難能積極想辦法解決。
    1、幼兒將自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志牌張貼到相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)區(qū)域，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
    2、教師注意觀察幼兒在張貼標(biāo)志牌時(shí)是否考慮了位置的清楚、醒目。
    讀書(shū)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇七
    3、要讓大家知道多讀課外書(shū)的好處;。
    4、讓同學(xué)們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
    ：第六周班會(huì)。
    1、主持人提問(wèn)：讓同學(xué)們談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的看法;。
    2、欣賞動(dòng)畫(huà)視頻《匡衡鑿壁偷光》;。
    3、詩(shī)歌朗誦;。
    4、好書(shū)推薦：請(qǐng)同學(xué)推薦好書(shū)，并說(shuō)出推薦理由;。
    5、小品表演;。
    6、同學(xué)們一起做“傳話”游戲：“不想當(dāng)士兵的士兵不是一個(gè)好士兵”，通過(guò)游戲，同學(xué)們懂得學(xué)習(xí)要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法：即認(rèn)真聽(tīng)，用心記。
    方案策劃人：周雯萱。
    讀書(shū)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇八
    1．欣賞散文，了解露珠與太陽(yáng)的關(guān)系。
    2．尋找露珠的蹤跡。
    1．自制太陽(yáng)一個(gè)；
    2.幼兒人手一個(gè)露珠指偶。
    3．在晨間鍛煉的時(shí)候在戶(hù)外觀察露珠。
    （一）完整朗誦散文。
    1．師幼戴上露珠指偶，互相打招呼。
    2．每天早上，小露珠總是第一個(gè)醒來(lái)，它是個(gè)舞蹈家，你瞧——。
    3．教師完整朗誦散文。
    4．大家喜歡小露珠嗎？。
    5．小露珠常常在哪些地方跳舞？（嫩綠的草葉上、花朵上、田野上）。
    （二）教師再次完整朗誦散文。
    1．小露珠在等誰(shuí)呢？為什么？（太陽(yáng)總是第一個(gè)看見(jiàn)它跳舞）。
    2．小露珠突然不見(jiàn)了，它到哪里去了？它還回來(lái)嗎？為什么？
    3．小露珠太可愛(ài)了，你們?cè)敢庾屪约鹤兂伤鼏幔?BR>    4．讓幼兒把自己想象成小露珠進(jìn)入情境表演。（再次重復(fù)朗誦散文一遍，老師引導(dǎo)幼兒配合情境表演。）當(dāng)聽(tīng)到“小露珠終于等到了太陽(yáng)”時(shí)，幼兒做騰空而起的動(dòng)作，表示小露珠變成水氣，升入空中。
    1．今天早晨，你們找到了小露珠了嗎？在哪里找到的？
    2．你看到的小露珠是怎么樣的呢？
    3．你覺(jué)得小露珠像什么呢？
    讀書(shū)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇九
    一、由年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話。
    二、活動(dòng)安排開(kāi)場(chǎng)白：
    同學(xué)們大家好，俗話說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。生活中，許多事情都要團(tuán)結(jié)合作才能完成的。什么是合作呢？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。在我們的班級(jí)體里，同學(xué)之間的合作更是必不可少，今天就讓我們一起來(lái)領(lǐng)略一下同學(xué)們的風(fēng)采，感受一下我們班級(jí)團(tuán)結(jié)合作的力量。
    《相親相愛(ài)一家人》曲目為背景音樂(lè)。
    （一）集體團(tuán)隊(duì)活動(dòng)（每班由師生組成:10人為一組代表班級(jí)參與。）（1）坐地起站。
    1、首先各班從四個(gè)人一組開(kāi)始pk，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上。邑時(shí)間和人數(shù)多少來(lái)判定勝負(fù)。（坐的意思是屁股貼地，正常來(lái)說(shuō)一個(gè)坐在地上的人，是無(wú)法手不著物的站起來(lái)的）。
    （2）珠行萬(wàn)里。
    1、所有人排成一列，每個(gè)隊(duì)員手拿一本書(shū)彎曲成球槽狀，將球連續(xù)傳動(dòng)（滾動(dòng)）到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來(lái)的球，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。以時(shí)間和取勝。
    （3）無(wú)敵風(fēng)火輪。
    1、活動(dòng)規(guī)則：每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)到趙麗紅老師處領(lǐng)?。◤U報(bào)紙、一卷封箱膠帶、剪刀）。
    （活動(dòng)器材、和活動(dòng)組織由體育教師畢寒松、方華國(guó)負(fù)責(zé)。）。
    (全體老師參與)。
    （二）、趣味游園活動(dòng)安排:(一)自由活動(dòng):（由各班提前準(zhǔn)備好，具體地點(diǎn)安排1-4班男生宿舍一樓過(guò)道；5-8班女生宿舍一樓過(guò)道。）。
    注意：學(xué)生可以積極參與各班準(zhǔn)備的活動(dòng)。由于獎(jiǎng)品準(zhǔn)備有限，請(qǐng)同學(xué)們積極參與；包班教師隨班參與組織。
    三、注意事項(xiàng):。
    1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
    2、講文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
    3、講衛(wèi)生:注意環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
    4、講紀(jì)律:遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假.
    5、班主任、包班教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全。
    四、備注說(shuō)明:1.全年級(jí)教師全程參與,包班教師隨班管理;做好學(xué)生的紀(jì)律、安全教育。
    2.因?yàn)榛顒?dòng)區(qū)域靠近施工場(chǎng)地，嚴(yán)禁學(xué)生到施工場(chǎng)地圍欄逗留。3.由于活動(dòng)當(dāng)日下午。
    八、九年級(jí)還在上課，嚴(yán)禁我年級(jí)學(xué)生到教學(xué)樓周邊逗留，高聲喧嘩。
    讀書(shū)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十
    設(shè)計(jì)人:。
    一、設(shè)計(jì)理念。
    分層教學(xué)是…..。培養(yǎng)學(xué)生……，以達(dá)到……。
    二、活動(dòng)目標(biāo)。
    本次活動(dòng)力爭(zhēng)達(dá)到以下目標(biāo)：
    1、2、3、
    三、
    活動(dòng)方參加人員：
    本校高一、二、三年級(jí)的學(xué)生。
    四、活動(dòng)過(guò)程：
    （一）、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    （二）、活動(dòng)開(kāi)展。
    （三）、成果展示。
    （四）、
    總結(jié)。
    評(píng)價(jià)。
    五、活動(dòng)預(yù)期成果：
    1、2、3、六、設(shè)計(jì)中力求體現(xiàn)幾個(gè)特色:。
    1、2、3、
    讀書(shū)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十一
    2.時(shí)間:待定。
    3.指導(dǎo)教師:地理教研組和生物教研組全體教師共11名。
    4.地點(diǎn):庫(kù)車(chē)縣鹽水溝雅丹地貌區(qū)。
    5預(yù)期(1).每位學(xué)生寫(xiě)一篇相關(guān)考察報(bào)告。
    (2).按寫(xiě)的質(zhì)量評(píng)出一,二三等獎(jiǎng)。
    (3)獲得學(xué)生考察的圖片資料.
    (4)進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力,和學(xué)習(xí)生物的興趣。
    (5)辦一期與考察相關(guān)的墻報(bào).
    1:發(fā)獎(jiǎng)。
    一等獎(jiǎng)2名(各30元的'物品獎(jiǎng)勵(lì))。
    二等獎(jiǎng)4名(各20元的物品獎(jiǎng)勵(lì))。
    三等獎(jiǎng)6名(各10元的物品獎(jiǎng)勵(lì))。
    2:照片沖洗:50元。
    讀書(shū)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十二
    美術(shù)課程教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的主渠道，根據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，為了讓全體學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展，提高學(xué)生的審美能力，使學(xué)生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才，特制定本期教學(xué)計(jì)劃如下：
    1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式的布局上注意開(kāi)放性和立體性。
    2、通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。
    3、在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種造型方式，并借助語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
    一、教材分析。
    本冊(cè)教材共安排了14課，其中有欣賞課2課，繪畫(huà)課8課，工藝美術(shù)課4課。本冊(cè)繪畫(huà)課中安排了三課《學(xué)畫(huà)中國(guó)畫(huà)》，工藝課中安排了版畫(huà)，由于實(shí)際情況和授課條件的關(guān)系，完成有一定困難，擬據(jù)實(shí)際情況選學(xué)。其它的和學(xué)生生活息息相關(guān)，可以完成。
    二、學(xué)生情況分析：學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更重一些，時(shí)間不多。但是本年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)這門(mén)課有著相當(dāng)濃厚的興趣，愿意學(xué)。還有部分同學(xué)特別愛(ài)好，在這方面也有特長(zhǎng)。針對(duì)這些優(yōu)勢(shì)和不足，只要揚(yáng)長(zhǎng)避短，適時(shí)點(diǎn)撥，點(diǎn)滴滲透，學(xué)生在美術(shù)方面的知識(shí)和技能都可以有一定的增長(zhǎng)和提高。
    三、
    重點(diǎn)難點(diǎn)：根據(jù)學(xué)生情況和地域的情況，我決定把本期重點(diǎn)放在工藝課上。本期工藝課中的《美化板報(bào)、墻報(bào)》與學(xué)生活動(dòng)關(guān)系密切，有實(shí)用價(jià)值，所以把這一課及其相關(guān)內(nèi)容作為重點(diǎn)。本學(xué)期教材安排的素描基礎(chǔ)：物體的結(jié)構(gòu)比例和透視基礎(chǔ)。這兩方面的內(nèi)容共有四課，專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，概念抽象，學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)，比較難于理解。這是本期學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)。
    結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，在本期的教學(xué)活動(dòng)中，以多種方式進(jìn)行教學(xué)，室內(nèi)和室外教學(xué)相結(jié)合，知識(shí)講解與實(shí)際操作技能相結(jié)合，想像與寫(xiě)實(shí)相結(jié)合，教師引導(dǎo)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。
    崔同軍。
    時(shí)間：2013年10月30日。
    讀書(shū)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十三
    執(zhí)教人：李秋花。
    《數(shù)花燈》。
    激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)序數(shù)的興趣。
    提高幼兒準(zhǔn)確運(yùn)用序數(shù)詞表示物體排列次序的能力。
    引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從不同方向辨別7以?xún)?nèi)的序數(shù)，能在教師幫助下嘗試正確說(shuō)出觀察結(jié)果。
    各種不同的花燈圖片。
    游戲音樂(lè)磁帶。
    火車(chē)頭的標(biāo)志。
    教師將小椅子分成7組，縱向一字排開(kāi)，每組7把椅子組成一列火車(chē)，帖有火車(chē)頭的標(biāo)志。
    幼兒聽(tīng)音樂(lè)自由做動(dòng)作，音樂(lè)停，幼兒各自坐下，相互說(shuō)出自己是在第幾車(chē)廂的第幾個(gè)坐位上，如：我坐在第三節(jié)車(chē)廂的第四個(gè)座位上。游戲反復(fù)進(jìn)行。
    看花燈。分別出示各種不同燈的圖片，啟發(fā)幼兒說(shuō)出各種燈排第幾，再啟發(fā)幼兒從左到右、從右到左說(shuō)出每盞燈的位置。
    幼兒再隨音樂(lè)做“坐上花車(chē)去看燈”的游戲。
    教師總結(jié)，講評(píng)幼兒表現(xiàn)。
    日常生活，如排隊(duì)、游戲比賽活動(dòng)中可滲透序數(shù)教學(xué)。
    讀書(shū)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十四
    三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號(hào)是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過(guò)了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來(lái)之際，開(kāi)展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng)，讓學(xué)生真正的意識(shí)到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。
    1、了解三八婦女節(jié)的來(lái)歷。
    2、了解世界著名女性的事跡。
    3、為媽媽?xiě)c祝一次節(jié)日。
    4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    兩周。
    1、通過(guò)網(wǎng)上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來(lái)歷。
    2、上網(wǎng)、上圖書(shū)館、詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)等形式，了解歷史上的著名女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的'故事，在班里開(kāi)故事演講會(huì)，體會(huì)婦女的偉大。
    3、觀察媽媽一天做的事?？纯磱寢屢惶熳隽四男┦拢治鰦寢屇男┦率菫樽约鹤龅?，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會(huì)媽媽的辛勞。
    4、為媽媽過(guò)一個(gè)有意義的三八婦女節(jié)。
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    讀書(shū)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十五
    為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高我區(qū)班主任教育能力，促進(jìn)班主任工作科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展20xx年z市中小學(xué)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的通知》（溫教辦基函〔20xx〕117號(hào)）文件要求，決定開(kāi)展20xx年沙頭區(qū)中小學(xué)班主任主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案評(píng)比活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
    全區(qū)中小學(xué)班主任。
    （3）圍繞法紀(jì)、誠(chéng)信教育，體現(xiàn)誠(chéng)信、明禮、遵紀(jì)、守法等內(nèi)容；
    （4）圍繞傳統(tǒng)美德教育，體現(xiàn)感恩、孝悌、愛(ài)心等內(nèi)容；
    （5）圍繞班集體建設(shè)，體現(xiàn)集體與個(gè)人共同成長(zhǎng)等內(nèi)容。
    2。設(shè)計(jì)要求：根據(jù)主題范圍，自擬定題目；主題突出，目標(biāo)明確，內(nèi)容符合學(xué)生實(shí)際；過(guò)程清晰，形式新穎，突出學(xué)生的主體性。同時(shí)設(shè)計(jì)方案附上ppt課件。拒絕抄襲，文責(zé)自負(fù)。
    3。格式要求：按主題班會(huì)教案的格式設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)方案正文不出現(xiàn)單位、作者姓名。方案用a4紙打印，頁(yè)邊距（上、下、左、右）2。5磅。標(biāo)題：小三號(hào)，黑體；正文：小四號(hào)，宋體，1。5倍行距。
    1。此次評(píng)選活動(dòng)分高中組、初中組、小學(xué)組進(jìn)行。
    3。由區(qū)教師發(fā)展中心組織專(zhuān)家對(duì)所推薦方案進(jìn)行評(píng)選，中小學(xué)組各評(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。獲得一等獎(jiǎng)的方案，將選送參加z市中小學(xué)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比活動(dòng)。
    此次評(píng)比是加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，各校要高度重視，積極宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織，做好推薦工作。
    讀書(shū)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十六
    唐小燕。
    一．活動(dòng)主題：《水果大排檔》二．活動(dòng)對(duì)象：幼兒園大班三．活動(dòng)來(lái)源：
    水果是我們每個(gè)人生活中的必需品，水果中含有豐富的維生素和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可以幫助人體消化系統(tǒng)以及有助于補(bǔ)充人體所需的微量元素，還可以補(bǔ)充人體所必需的水分，不僅味道可口，而且對(duì)人體有益。在幼兒園中，不少小朋友在飲用茶點(diǎn)時(shí)存在不少浪費(fèi)現(xiàn)象，因此我認(rèn)為開(kāi)展此次活動(dòng)很有必要。根據(jù)大班幼兒已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)和生活常識(shí)水平，他們已經(jīng)知道了水果的重要性，大班幼兒動(dòng)手能力較強(qiáng)，能懂得一些基本廚房用品的操作，精細(xì)動(dòng)作發(fā)展也已經(jīng)較為完善，因此我選擇此次活動(dòng)在幼兒園大班開(kāi)展。
    四．活動(dòng)目標(biāo)：
    1.讓幼兒熟悉幾種常見(jiàn)水果的營(yíng)養(yǎng)成分，懂得適時(shí)食用水果。
    2.讓幼兒掌握水果的基本切法以及保鮮方法。
    3.明白水果的重要性，在活動(dòng)中體驗(yàn)操作的快樂(lè)。
    五．活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1.物質(zhì)準(zhǔn)備：蘋(píng)果，梨，香蕉，橘子，火龍果，柚子等水果若干。
    水果刀，衛(wèi)生紙巾，毛巾，菜板。
    有水龍頭或者挨水龍頭較近的教室，方便洗水果。
    關(guān)于水果的健康知識(shí)問(wèn)答卡片。
    2.精神準(zhǔn)備：保持輕松愉快的心情，上課之前對(duì)水果知識(shí)有一定了解。
    六．活動(dòng)內(nèi)容：
    七．活動(dòng)過(guò)程：
    八．活動(dòng)延伸：
    1.鼓勵(lì)幼兒回家以后和家長(zhǎng)討論吃水果的好吃，并且從此愛(ài)上正確吃水果。
    2.在幼兒園開(kāi)展杜絕浪費(fèi)水果的現(xiàn)象，讓幼兒明白珍惜糧食的重要性。
    九．活動(dòng)反思：
    2.活動(dòng)的趣味性也許不強(qiáng)，會(huì)讓幼兒在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)不是很積極的現(xiàn)象。
    3.活動(dòng)需要的準(zhǔn)備可能太多，增加了活動(dòng)的難度，影響活動(dòng)的順暢進(jìn)行。
    讀書(shū)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十七
    新春送?；顒?dòng)策劃案。
    組織單位：平江縣旅游發(fā)展委員會(huì)。
    參與單位：平江縣所有景區(qū)、景點(diǎn)及相關(guān)涉旅企業(yè)出席領(lǐng)導(dǎo)：縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)。
    主管旅游和文教衛(wèi)體的主要領(lǐng)導(dǎo)。
    旅發(fā)委班子成員等。
    策劃、執(zhí)行：平江縣云騰廣告有限公司創(chuàng)意、撰稿：李藝林、李桂林。
    ——————————————————————————————————。
    一、活動(dòng)目的。
    3、“?！彼?00萬(wàn)平江人民，同時(shí)100萬(wàn)平江人民又送“?！苯o14億全國(guó)人民，尤其告知來(lái)平江旅游的游客：平江歡迎您！女?huà)z歡迎您！伏羲福佑您！福喜帶給您！
    4、為旅發(fā)委儲(chǔ)備導(dǎo)游和旅游形象大使人才，為云騰廣告公司儲(chǔ)備網(wǎng)劇人才。
    1、給平江老百姓帶來(lái)喜慶，給春節(jié)傳統(tǒng)文化增添一樁既喜慶又非常有意義的活動(dòng)；
    6、為平江未來(lái)旅游的標(biāo)桿性景區(qū)和龍頭景區(qū)——天岳幕阜山，進(jìn)行延伸性的發(fā)力和造勢(shì)。
    三、活動(dòng)亮點(diǎn)。
    a湘妹子；
    b2018個(gè)湘妹子；
    c送福；
    d湘妹子契合女?huà)z、福喜契合伏羲。
    e山造身，水養(yǎng)顏。
    f扶貧攻堅(jiān)、山福水喜。
    四、亮點(diǎn)分析。
    旅游扶貧和扶貧攻堅(jiān)，在全國(guó)幾乎所有的貧困地區(qū)都有這項(xiàng)工作和活動(dòng)，或許可以作為新聞點(diǎn)（但也不是突出的新聞點(diǎn)），但絕對(duì)成為不了營(yíng)銷(xiāo)亮點(diǎn)和公關(guān)亮點(diǎn)。2017年，雖然平江沒(méi)有成為湖南省美麗鄉(xiāng)村建設(shè)先進(jìn)縣市區(qū)和湖南省美麗鄉(xiāng)村建設(shè)示范村【湖南省農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2018年1月10號(hào)文件】，但2017年和過(guò)往的幾年，平江在旅游方面的發(fā)展尤其是全域旅游方面的發(fā)展是有目共睹的，也是取得了顯著成績(jī)的。但作為全域旅游示范縣，尤其是最后一年的脫貧攻堅(jiān)，平江還有大量和繁重的工作要做。
    僅有的時(shí)間段內(nèi)要完成繁重的工作任務(wù)，必須尋找可持續(xù)發(fā)展的路徑，抑或捷徑，而路徑和捷徑，就是尋找亮點(diǎn)，制造引爆點(diǎn)。
    岳陽(yáng)市的旅游開(kāi)發(fā)和投資中，將天岳幕阜山作為重點(diǎn)，并制定出了旅游開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略。幕阜山旅游戰(zhàn)略的完成，即是平江標(biāo)志性旅游景點(diǎn)的完成，也是平江歷史和文化的有力挖掘。
    在幕阜山挖掘出的旅游歷史文化中，已經(jīng)定位的伏羲文化和女?huà)z文化，應(yīng)該在平江旅游宣傳和所有旅游活動(dòng)中，得到有力的宣傳和延伸。“福祿壽喜”是中國(guó)傳統(tǒng)文化不可或缺的元素，也是華夏子孫一輩子的追求。春節(jié)送福，討個(gè)吉利，來(lái)個(gè)祝福，雖然借助春節(jié)，可以引爆，但不是最佳引爆，因?yàn)槿珖?guó)人民都送福，所以你可以引爆，但缺乏張力。
    而張力就需要制造新聞事件來(lái)推波助瀾。
    因此，將伏羲融合在福喜中，將女?huà)z造人聯(lián)想在湘妹子中，才是最佳、最有力的引爆點(diǎn)。為完善和配合這種引爆，“福”理應(yīng)從代表上天、代表華夏的天岳幕阜山的伏羲駐地和女?huà)z駐地送出，再傳遞給全縣人民，又通過(guò)“近水樓臺(tái)”的全縣人民將“?！眰鬟f給全球華人。
    2介紹給全國(guó)人民乃至全世界，無(wú)疑這是最完美、最有張力的引爆。
    引爆過(guò)后，平江全域旅游可以趁熱打鐵、順勢(shì)而為地創(chuàng)造更多易于傳播和形成品牌的“平江湘妹子”產(chǎn)品和文化活動(dòng)。
    （一）參與人員準(zhǔn)備。
    1、2018名湘妹子。
    口號(hào)：平江的妹子湘西的漢（從“平江的妹子華容的漢”和“銅仁的妹子鳳凰的漢”引申而來(lái)）。
    釋義：
    （1）泛義上湘妹子，即品牌湘妹子，也是溫柔、賢惠、擔(dān)當(dāng)、孝順、助夫、有辣勁的湘妹子，而不是狹義上的未嫁人的女孩子。
    （2）在全國(guó)，“湘妹子”已然成為品牌，但至今還沒(méi)有哪個(gè)湖南的地市縣爭(zhēng)取并打出品牌，益陽(yáng)沒(méi)有，常德沒(méi)有，衡陽(yáng)也沒(méi)有。平江100多萬(wàn)人口，平江妹子確實(shí)出眾，打出此一品牌，喊出此一口號(hào)，并引導(dǎo)新聞報(bào)道和炒作，從而為平江更獨(dú)特的“夫娘”品牌奠定基礎(chǔ)。
    故事：
    （1）“夫娘“的來(lái)歷；
    （2）平江人李元度在湘黔山區(qū)任職布政使時(shí)，書(shū)寫(xiě)過(guò)“湘東的妹子湘西的漢”。
    要求和待遇：
    （2）平江在讀的中學(xué)生，并符合第一條；
    （3）平江籍在外的大學(xué)生，并符合第一條；
    （4）平江在職的女性，并符合第一條；
    （5）網(wǎng)站、微信自由報(bào)名；
    （6）景區(qū)、酒店、學(xué)校（包括培訓(xùn)學(xué)校）、醫(yī)院、演出場(chǎng)所、社團(tuán)、文明村等定點(diǎn)選派；
    （8）凡是參與現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，成為湘妹子的，有機(jī)會(huì)成為平江全域旅游形象大使的機(jī)會(huì)；
    （9）凡是參與現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，成為湘妹子的，享受平江任何旅游景點(diǎn)本人免費(fèi)一次的機(jī)會(huì)以及全國(guó)部分地區(qū)全年免費(fèi)或半免費(fèi)旅游的機(jī)會(huì)。
    預(yù)案和說(shuō)明：
    （1）如學(xué)校未放假，延遲至周六或推遲日期；
    （2）團(tuán)隊(duì)性質(zhì)報(bào)名的統(tǒng)一服裝，未能統(tǒng)一服裝的自由報(bào)名者組成自由團(tuán)隊(duì)和小組；
    （3）佩戴有代表性的統(tǒng)一飾物或標(biāo)志；
    （4）2018名湘妹子在短時(shí)間內(nèi)選派有困難，預(yù)案218名，其他近2000名由社會(huì)群眾和其他單位團(tuán)隊(duì)替補(bǔ)。
    2、責(zé)任小組。
    領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任小組組長(zhǎng)（總指揮）：宋煉鋼。
    副組長(zhǎng)：旅發(fā)委選派1人、李威龍、陳云。
    陳云負(fù)責(zé)媒體記者接待、人員選派以及與旅發(fā)委對(duì)接。
    李威龍、彭濤負(fù)責(zé)人員選派以及宣傳短片剪輯與制作。
    3、景區(qū)代表。
    福壽山森林公園鄒俊湘。
    亞馬遜水上樂(lè)園余朝輝。
    自在平江。
    羅振。
    橫沖民俗村舍。
    高杰。
    杜甫墓祠。
    余天慶。
    紅軍營(yíng)。
    吳長(zhǎng)征。
    碧龍峽。
    湛生。
    幕阜山國(guó)家森林公園田共兵。
    平江起義舊址。
    李醒獅。
    湘鄂贛紀(jì)念館。
    吳承。
    石牛寨國(guó)家級(jí)地質(zhì)公園。
    張吉明。
    沱龍峽漂流。
    童縱高。
    連云山峽谷漂流王思球。
    歡樂(lè)果世界。
    繆宏。
    純溪小鎮(zhèn)。
    危練。
    盤(pán)石洲。
    楊春。
    商品研發(fā)中心。
    陳科。
    說(shuō)明：
    （2）以上景區(qū)單位除提供了資金支持和其他支持的外，原則上只電話邀約參加2月2日上午的送?；顒?dòng)。
    4、企業(yè)家代表。
    （1）對(duì)平江旅游投資有興趣的企業(yè)家和老板；
    （2）平江籍對(duì)平江旅游開(kāi)發(fā)有貢獻(xiàn)的企業(yè)家和鄉(xiāng)友。
    5、旅游扶貧特別對(duì)象和旅游扶貧工作先進(jìn)個(gè)人。
    （二）網(wǎng)絡(luò)與微信準(zhǔn)備。
    1、在平江網(wǎng)、岳陽(yáng)網(wǎng)、湖南網(wǎng)以及各論壇發(fā)布“湘妹子”報(bào)名廣告，1月22號(hào)前完成；
    2、平江電視臺(tái)和電臺(tái)發(fā)布“湘妹子”選派報(bào)名廣告，1月22號(hào)前完成；
    3、制作微信“易企秀”報(bào)名，1月20號(hào)前完成；
    4、制作微信公眾號(hào)，1月20號(hào)前完成。
    （三）媒體名單和邀約準(zhǔn)備。
    中央電視臺(tái)。
    人民日?qǐng)?bào)。
    人民政協(xié)報(bào)。
    中國(guó)旅游報(bào)。
    旅游電視臺(tái)。
    騰訊大湘網(wǎng)。
    鳳凰網(wǎng)。
    紅網(wǎng)。
    湖南衛(wèi)視。
    湖南衛(wèi)視都市頻道。
    湖南日?qǐng)?bào)。
    瀟湘晨報(bào)。
    湖南人民廣播電臺(tái)。
    湖南工人報(bào)。
    長(zhǎng)沙晚報(bào)。
    岳陽(yáng)日?qǐng)?bào)。
    長(zhǎng)江信息報(bào)。
    岳陽(yáng)電視臺(tái)。
    岳陽(yáng)人民廣播電臺(tái)。
    平江電視臺(tái)。
    強(qiáng)調(diào)：
    （1）1月22日前發(fā)出邀請(qǐng)，重要媒體和大媒體須提前一周持請(qǐng)柬上門(mén)邀約；
    （2）邀約建議由縣宣傳部負(fù)責(zé)。記者的接送站、住宿須有專(zhuān)人安排和負(fù)責(zé)。
    （四）物料采購(gòu)和其他準(zhǔn)備。
    1、物料采購(gòu)。
    鉛筆、紙、公文袋（按記者人數(shù)）、請(qǐng)柬。
    福字氣球若干。
    2、廣告制作。
    主席臺(tái)特制大型“?！弊帧?BR>    會(huì)場(chǎng)后面泡沫大字：旅游扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)山福水喜迎新年平江湘妹子給您拜早年。
    會(huì)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)舉牌泡沫字：
    a自古湘西多彪漢從來(lái)平江有夫娘。
    b做李元度文章講湘妹子故事。
    c全域旅游示范區(qū)平江妹子湘女情。
    d我是湘妹子平江歡迎您。
    新聞發(fā)布會(huì)條幅字：平江全域旅游2018名湘妹子新春送福新聞發(fā)布會(huì)。
    新聞發(fā)布會(huì)旅游景區(qū)介紹展板。
    3、會(huì)場(chǎng)及其他租賃。
    新聞發(fā)布會(huì)會(huì)場(chǎng)（容納50人即可）。
    投影儀。
    音響。
    送?；顒?dòng)會(huì)場(chǎng)鮮花擺放。
    領(lǐng)導(dǎo)和媒體記者座位（凳）。
    4、晚宴訂餐及與餐人員。
    （1）媒體記者20人左右；
    （2）省市縣主要領(lǐng)導(dǎo)5人左右；
    （3）企業(yè)家和平江鄉(xiāng)友4-6人；
    （4）景區(qū)代表10人左右；
    （5）工作人員10人左右。
    5、新聞發(fā)布會(huì)會(huì)場(chǎng)和晚宴酒店。
    縣城東興大道（簡(jiǎn)青大橋西橋頭）榮和大酒店。
    6、送?；顒?dòng)主持人準(zhǔn)備。
    （1）1月28日前完成邀約，1月31日前主持人提供主持串詞；
    （2）主持人在2月1日或2月2日9點(diǎn)前有一次試場(chǎng)，包括話筒、音響的測(cè)試。
    7、文稿和視頻準(zhǔn)備。
    （1）新聞通稿，1月31日前完成，并裝入文件袋；
    （2）4-6分鐘宣傳短片，1月22日前完成腳本，1月30日前完成制作；
    （3）旅發(fā)委旅游宣傳資料準(zhǔn)備，與新聞通稿同時(shí)裝入文件袋；
    （4）各景區(qū)宣傳資料準(zhǔn)備；
    （5）天岳廣場(chǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍攝和對(duì)218名湘妹子的祝福語(yǔ)視頻錄制準(zhǔn)備；
    （6）新聞發(fā)布會(huì)視頻錄制和拍攝。
    8、記者采風(fēng)準(zhǔn)備。
    （1）小巴車(chē)1輛準(zhǔn)備；
    （2）天岳幕阜山中餐及景點(diǎn)導(dǎo)游準(zhǔn)備；
    （3）石牛寨景點(diǎn)導(dǎo)游準(zhǔn)備；
    （4）送站前每一客人的坐車(chē)、坐機(jī)時(shí)間落實(shí)，以及特別嘉賓仍需食宿的安排等。
    六、新聞發(fā)布會(huì)流程。
    所有邀請(qǐng)前來(lái)的記者請(qǐng)于2月1日下去16點(diǎn)前到達(dá)。
    16:40平江縣縣委書(shū)記或縣長(zhǎng)致歡迎詞；
    16：50平江縣主管旅游的副縣長(zhǎng)介紹平江全域旅游和“湘妹子送?！眴?dòng)的重大意義；
    17:20旅游扶貧受益村代表談旅游開(kāi)發(fā)后的獲得感，最好是女性；
    17:40先進(jìn)景區(qū)代表介紹景區(qū)和對(duì)全域旅游的認(rèn)識(shí)；
    18:00有一定成就的“湘妹子”代表談作為湘妹子的感受；
    18:20主持人總結(jié)并引導(dǎo)記者提問(wèn)；
    18:50發(fā)布會(huì)結(jié)束，晚宴。
    七、送?；顒?dòng)流程。
    要點(diǎn)：
    1、活動(dòng)的工作人員必須在上午8點(diǎn)前到達(dá)；
    2、218名湘妹子和主持人必須在上午9點(diǎn)前到達(dá)；
    3、叮囑與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和媒體記者在上午9:30前到達(dá)。
    10:00主持人上臺(tái)。（串詞）闡述活動(dòng)（儀式）意義；
    10:10主持人介紹活動(dòng)參加的媒體記者、領(lǐng)導(dǎo)以及重要嘉賓；
    10:30天岳幕阜山旅游開(kāi)發(fā)公司負(fù)責(zé)人介紹伏羲和女?huà)z文化；
    11:10主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，同時(shí)號(hào)召湘妹子們?cè)夭粍?dòng)，視頻記者給每個(gè)湘妹子錄制一句話給全球華人的祝福語(yǔ)，接著讓工作人員和教練老師給所有湘妹子分發(fā)旅游護(hù)照，然后合影留念。
    11:40在旅發(fā)委領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，記者從天岳廣場(chǎng)大巴出發(fā)往南江鎮(zhèn)天岳幕阜山；
    12:10天岳幕阜山午餐；
    13:20天岳幕阜山采風(fēng)；
    15:00到達(dá)石牛寨采風(fēng)；
    17:00將記者送往長(zhǎng)沙機(jī)場(chǎng)或高鐵站。
    八、資金預(yù)算。
    218名湘妹子花冠，約2180元。
    218名湘妹子綬帶，約2180元。
    218本旅游護(hù)照，21582元。
    50人食宿（2正1早）約15000元。
    記者勞務(wù)費(fèi)約15000元。
    部分記者來(lái)往機(jī)票或高鐵票及來(lái)往接送油費(fèi)約5000元。
    宣傳短片（剪輯）約10000元。
    背景牌、福字特制、泡沫字、廣告條幅等制作約15000元。
    氣球、小凳采購(gòu)及其他辦公用品約1000元。
    設(shè)備、花等租賃約1000元。
    策劃創(chuàng)意、文案及腳本撰寫(xiě)約10000元。
    總共約97942元。
    讀書(shū)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十八
    1、讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況，近距離感受幼兒園的教育氛圍，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
    2、增進(jìn)親子情感，讓小朋友感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。
    3、培養(yǎng)孩子大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前表現(xiàn)自己。
    家園同樂(lè)，健康和諧。
    來(lái)園活動(dòng)。
    活動(dòng)目標(biāo)：情緒穩(wěn)定，愿意主動(dòng)愉快的來(lái)園。
    1、熱情接待幼兒，提醒幼兒使用禮貌用語(yǔ)，并進(jìn)行晨檢。
    2、組織幼兒進(jìn)行晨間區(qū)角活動(dòng)，重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)區(qū)。
    建構(gòu)區(qū)：排排隊(duì)。
    活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)按顏色排序。
    材料投放：智力方塊。
    指導(dǎo)要點(diǎn)：重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒將三種顏色的方塊按規(guī)律排序。
    美工區(qū)：毛毛蟲(chóng)。
    活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)用團(tuán)圓的方法制作毛毛蟲(chóng)。
    材料投放：橡皮泥、牙簽。
    指導(dǎo)要點(diǎn)：指導(dǎo)個(gè)別幼兒團(tuán)圓、連接技能。
    圖書(shū)區(qū):畫(huà)冊(cè)欣賞。
    活動(dòng)目標(biāo)：繼續(xù)練習(xí)一頁(yè)一頁(yè)翻看圖書(shū)，并用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)講述畫(huà)面內(nèi)容。
    材料投放：圖書(shū)。
    晨間律動(dòng)。
    名稱(chēng)：媽媽?zhuān)乙H親你。
    目標(biāo)：能在老師帶動(dòng)下大膽表演。
    集中教育活動(dòng)。
    活動(dòng)名稱(chēng)：小動(dòng)物的新家。
    1、能將紅、黃、藍(lán)三種顏色按規(guī)律排序。
    2、發(fā)現(xiàn)物體的序列，掌握不同的排序方法。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：課件ppt；背景圖；紅、黃、藍(lán)氣球若干；
    重點(diǎn)、難點(diǎn)：按規(guī)律排序。
    出示課件一：小兔妞妞打電話。
    “小朋友，大家好！我是小兔妞妞，我們森林里的小動(dòng)物搬新家了，邀請(qǐng)小朋友去做客，好嗎？”
    1、穿過(guò)森林，請(qǐng)小朋友觀察森林里的樹(shù)有什么規(guī)律。（出示課件二：一棵大樹(shù)，一棵小樹(shù)）。
    2、路旁擺有小花，觀察小花的排序。（出示課件三:紅花、黃花、粉花）。
    3、來(lái)到了新家，觀察房子的排序。（紅色房子、綠色房子、黃色房子）。
    （引導(dǎo)幼兒找規(guī)律，并請(qǐng)個(gè)別幼兒回答）。
    1、出示課件五:妞妞的請(qǐng)求。
    “小朋友，我們的房子蓋好了，但不知道該怎么打扮新房子，請(qǐng)你們幫忙想一想，好嗎？”
    2、討論：用什么方法來(lái)裝扮新房子？
    教師：可以用很多裝飾物來(lái)裝扮新房子，今天，我們就用氣球來(lái)裝扮。
    3、出示背景圖，幼兒一起按規(guī)律掛上彩色氣球。
    教師：你們掛的彩色氣球很漂亮，小動(dòng)物們非常喜歡。小兔說(shuō)話啦“謝謝小朋友”，你們應(yīng)該說(shuō)什么？（不用謝）?，F(xiàn)在咱們要走了，和小兔說(shuō)“再見(jiàn)”。
    延伸活動(dòng)：做《數(shù)學(xué)》書(shū)第21頁(yè)上的練習(xí)：按規(guī)律涂色。
    課間操。
    活動(dòng)目標(biāo)：愿意跟著音樂(lè)節(jié)拍，在老師帶領(lǐng)下做操。
    戶(hù)外活動(dòng)：親子游戲—揪尾巴。
    目標(biāo)：練習(xí)躲閃跑，體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè)。
    準(zhǔn)備：紙帶若干。
    玩法：家長(zhǎng)將帶子的三分之一塞進(jìn)褲腰里，剩下的部分露在外面當(dāng)作“尾巴”。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，彼此間保持一些距離，同時(shí)喊口令“開(kāi)始”后，孩子就開(kāi)始去揪家長(zhǎng)后面的尾巴，家長(zhǎng)則左右挪動(dòng)和閃保護(hù)自己的尾巴，揪到尾巴最多的幼兒獲勝。
    活動(dòng)名稱(chēng)：快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
    活動(dòng)目標(biāo)：能用各種圖形組合、拼搭小鳥(niǎo)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：魔術(shù)盒；各種圖形卡片；固體膠；白紙。
    1、教師：老師手里有一個(gè)魔術(shù)盒，今天我要給大家變一個(gè)魔術(shù)。
    2、請(qǐng)小朋友摸一摸、猜一猜盒子里是什么。
    3、教師：現(xiàn)在老師要用這些圖形寶寶來(lái)變一個(gè)魔術(shù)，你們要仔細(xì)看嘞！
    1、教師:現(xiàn)在，老師給你們加點(diǎn)魔法，請(qǐng)你們也變一只小鳥(niǎo)。
    2、幼兒動(dòng)手操作。
    3、作品評(píng)價(jià)。