時間管理是實現(xiàn)高效工作的必備技能，我們需要好好規(guī)劃時間。整理出清晰的主題，使總結(jié)具有邏輯性和連貫性?？靵砜纯催@些優(yōu)秀的總結(jié)樣例，拓寬自己的寫作思路吧！
    戶外游戲活動策劃書篇一
    活動目標：
    1、鍛煉幼兒的體能;。
    2、鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準確性;。
    3、培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作能力，體驗合作游戲的樂趣。
    重點難點：培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作能力。
    活動準備：長方形彩色布塊若干，沙包若干，平整的活動場地。
    活動過程：
    1、整隊帶入活動場地，做好活動前準備。
    2、展示活動器械。
    (1)長方形彩色布塊：引導幼兒數(shù)一數(shù)一共幾塊布，說一說每一塊布的形狀和顏色，數(shù)一數(shù)每塊布有幾個角等等。
    (2)沙包：引導幼兒數(shù)一數(shù)一共幾個沙包，并比較沙包的大小。
    3、演示玩法。
    (1)講解玩法：兩名幼兒抓住布塊的四個角，另外一名幼兒負責喊口令，并及時撿起掉在地上的沙包。
    (2)注意事項：抓住布塊的兩名幼兒注意聽到口令后再向上拋沙包，沙包拋出后要用布塊去接，如果接不住，另外的一名幼兒要及時撿起掉在地上的沙包(整個過程都要注意安全)。
    (3)演示：請兩位老師幫忙演示一遍，然后請兩名幼兒跟老師一起演示，最后請三名幼兒演示一遍。
    4、游戲開始：幼兒三人一組，自由組合，發(fā)給每一組一個沙包和一塊長方形彩色布塊，活動的過程中幼兒可以進行角色轉(zhuǎn)換。老師要給每一組的幼兒加油，并及時鼓勵表揚表現(xiàn)好的幼兒。也可以比一比哪一組的沙包接的準，哪一組的幼兒合作的。
    5、討論：引導幼兒討論自己小組的活動，找出缺點。
    活動延伸：鼓勵幼兒回家后跟家長玩一玩這個游戲活動，注意改進活動中出現(xiàn)的缺點。
    戶外游戲活動策劃書篇二
    二、活動目的：培養(yǎng)學生團隊協(xié)作精神，增強班級凝聚力。
    三、參賽對象：所有在校生。
    四、比賽時間：
    五、比賽地點：?；@球場。
    六、比賽規(guī)則：
    1、比賽設(shè)男、女組，各班只能組一只代表隊參賽，共43支隊。每支參賽隊由班主任擔當領(lǐng)隊，參賽選手15人，在當場比賽中不得更換比賽選手。
    2、抽簽決定對陣班級，每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。
    七、比賽注意事項：
    (1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠15人，則當作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
    (2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
    (3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格.
    (4)為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;裁判未判勝負前，手不能松開繩子。
    (5)比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領(lǐng)隊謹記,轉(zhuǎn)告給各隊參賽者。
    (6)比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領(lǐng)隊有權(quán)提出_請。
    八、獎項設(shè)置：
    男隊：前八名。
    女隊：前三名。
    戶外游戲活動策劃書篇三
    一.活動背景：
    為了豐富我班同學的課余生活，增加同學在校生活的趣味性，加強同學們之間的合作與交流。為此開展__年的蘇州科技學院通信工程專業(yè)心理小游戲活動。希望通過這次活動，能夠讓大家在快樂中學會合作，在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點與自己的不足，完善自己;學會分享，與他人進行交流，學會在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好，積極的去面對。
    二.活動對象：
    蘇州科技學院通信工程1211班。
    三.活動時間：
    __年__月__日上午9：00—10:30。
    四.活動說明：
    這次的活動，我們始終秉持著讓同學們獲得真心的快樂，拉近同學們之間的關(guān)系，促進同學們之間友誼的增長的理念，在比賽活動中遵循著“快樂第一，比賽第二，成績第三”的原則，在比賽中，各心理委員負責記錄整理各個游戲的過程和結(jié)果。
    五.活動展望：
    我們希望通過這次的活動能夠讓同學們獲得快樂，拉近與同學之間的關(guān)系，增近友誼，明白其實快樂真的很簡單，生活中我們應(yīng)該學會去發(fā)現(xiàn)快樂，要學會與他人合作，與他人分享，將快樂變成雙份。在今后的學習生活中，都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽光。
    六.活動名稱：
    通信工程專業(yè)心理小游戲活動。
    七.活動項目：
    1.松鼠與大樹。
    2.石頭剪子布。
    3.幫派分組。
    4.心有靈犀。
    活動過程中可以用好的項目替換或增加。
    八.活動內(nèi)容策劃：
    1松鼠與大樹。
    游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按123依次報數(shù)，然后每個123輪回為一組。兩個人扮大樹，一個人扮松鼠，扮大樹者手拉手將松鼠圍住。當裁判報松鼠時，松鼠鉆到其他大樹懷抱;如果報大樹則大樹去圍其他松鼠，松鼠不動。
    游戲時間——十分鐘。
    成績評定——由心理委員記錄。
    2石頭剪子布。
    游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按1、2依次報數(shù)，然后每個1、2輪回為一組。
    玩石頭剪子布的游戲，輸者被刮鼻子一次。
    游戲時間——五分鐘。
    成績評定——由心理委員記錄。
    3幫派分組。
    游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按1234567依次報數(shù)，然后每個1234567輪回為一組，落單者才藝表演。其他組進行組的才藝表演。
    游戲時間——十五分鐘。
    4心有靈犀。
    游戲規(guī)則——每組人員站成一列，裁判告訴第一個人一個數(shù)，第一個人通過肢體動作將這個數(shù)告訴第二個人，這樣下去直至最后一人，他要大聲報出數(shù)是什么，速度快者獲勝，如果在其中說話了，則直接輸?shù)簟?BR>    游戲時間——十五分鐘。
    十.活動結(jié)尾：
    大家再次圍成一圈，每個人用一句話說出自己對這次活動的感受。
    戶外游戲活動策劃書篇四
    活動目標：
    1.積極參與活動，體驗集體游戲的快樂。
    2.能在游戲中觀察，討論和反復練習，總結(jié)并嘗試投的更遠的方法。
    3.學習肩上投擲，嘗試用右手將沙包向前上方投出。
    4.鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協(xié)調(diào)和靈活。
    5.增強合作精神，提高競爭意識。
    活動重點難點：
    活動重點：學習肩上揮臂投擲，鍛煉上肢力量，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力。
    活動難點：激發(fā)投擲興趣，養(yǎng)成勇敢、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)的品質(zhì)。
    活動準備：
    沙包，體能條，汽車輪胎若干個，壘成輪胎城堡。
    活動過程：
    1.導入部分：
    教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動。(聽口令運動)。
    師：小朋友真棒，和解放軍叔叔一樣聽從指揮。解放軍叔叔都有什么本領(lǐng)?(幼兒自由回答)今天，我們就要學習解放軍叔叔的本領(lǐng)——丟炸彈，炸碉堡。
    2.基本部分：探索扔沙包的方法。
    (1)出示沙包，引發(fā)幼兒的活動興趣。
    師：今天我們把沙包當成“手榴彈”，這兒有一條架高的紅線，站在地上的橫線后面把“手榴彈”使勁投出去，一定要注意讓“手榴彈”從紅線的上方飛過去，而不是從紅線下面飛過去。
    現(xiàn)在小兵兵們右手投一投，左手投一投，兩只手都試試，看看怎么能投的遠。
    (2)幼兒自由探索，教師個別指導。(幼兒一排站在紅線前向前投擲)。
    教師重點觀察幼兒是怎么投“手榴彈”的，鼓勵他們用不同的辦法“扔”，并引導幼兒分別用左右手嘗試。
    個別幼兒說說自己是怎么投的并演示，比比誰投的遠。
    動作要領(lǐng)：(右手為例)兩腳前后分開，左腳在前，右手拿“手榴彈”放置肩上，投擲時，身體后傾重心放右腳，迅速轉(zhuǎn)動身體，揮臂，把“手榴彈”投向碉堡。(教師在幼兒身上找出動作要領(lǐng))。
    教師總結(jié)并示范投“手榴彈”的方法。
    兒歌總結(jié)：兩腳分開站，拿起手榴彈，眼睛看前方，用力向前扔。(教師一邊示范一邊說兒歌。)。
    (3)練習肩上揮臂投擲。
    師：我們一起來練習投“手榴彈”，將“手榴彈”放在肩上，向前上方投擲出去。
    幼兒集體練習2次，比比誰更遠。(幼兒站一排，聽哨音一起扔炸彈)。
    (邊練習邊說兒歌)。
    (4)炸碉堡游戲。
    介紹游戲玩法及規(guī)則：
    師：小兵兵們，你們已學會了本領(lǐng)，現(xiàn)在就要進行實戰(zhàn)演練，去炸敵人的碉堡，你們準備好了嗎?前面有兩個碉堡，大家分成男女兩隊，聽我的指揮，口哨響起的時你們就可以出發(fā)了，拿上“手榴彈”，跨過小河，鉆過山洞，到達投擲點，向?qū)γ娴牡锉な箘磐冻鋈?。注意要投得準才能炸掉。幼兒游?1-2次)。
    3.結(jié)束部分：
    師：你們的任務(wù)完成得很好，現(xiàn)在也累了，我們做做放松運動吧。
    (在放松中進行談話)。
    師：解放軍叔叔在艱苦的環(huán)境中每天訓練，練就許多本領(lǐng)，保家衛(wèi)國，為我們創(chuàng)造了美好的生活。我們生活在和平時代，也要鍛煉身體，學習本領(lǐng)，來保護自己，保護爸爸媽媽，保護小朋友，保護我們的家。
    戶外游戲活動策劃書篇五
    設(shè)計意圖：
    當前，城市中幼兒的生活環(huán)境，遏制了幼兒好玩的天性，精巧的玩具、電視“保姆”等滿足不了幼兒發(fā)展的需求。幼兒好奇心強，赤足玩耍會感到稀奇、簡單、愉快，而且赤足有利于踝關(guān)節(jié)的活動和發(fā)展腳趾的靈活性，鍛煉其柔韌性，能促進血液循環(huán)，增強體質(zhì)，并有助于改善大腦皮質(zhì)功能，提高對外界環(huán)境的適應(yīng)潛力。因此，我根據(jù)幼兒的天性和發(fā)展需求，利用廢舊物品和天然材料，設(shè)計了這個赤足活動。
    活動目標：
    1、發(fā)展幼兒腳部肌肉的靈活性和協(xié)調(diào)性。
    2、體驗赤足活動的樂趣。
    3、養(yǎng)成活潑、開朗的性格。
    4、培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護環(huán)境的意識。
    活動準備：
    1、活動場地內(nèi)塑料玩具、石頭、沙包、紙團、積木鋪滿地。
    2、有塑料玩具、石頭、沙包、紙團、積木標識的塑料籃子各一，垃圾筐四個，充氣氣球和報紙若干。
    3、幼兒頭戴小丑，老師扮演小丑媽媽。
    4、音樂磁帶，錄音機。
    活動過程：
    準備活動。
    師：小丑娃娃們，這天媽媽要帶你們到一個地方去做一件事情，你們愿意去嗎?我們出發(fā)吧!
    音樂聲中，孩子們跟著媽媽做走、跑、跳等基本動作到達目的地。
    【活動目標】。
    1、讓幼兒練習聽信號迅速反應(yīng)，錘煉幼兒動作靈敏、協(xié)調(diào)。
    2、幼兒在活動中體驗游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒對緞煉的愛好及活潑爽朗的性格，培養(yǎng)團隊精神。
    3、教育幼兒應(yīng)該愛護小樹。
    【活動預備與環(huán)境創(chuàng)設(shè)】。
    1、制作小樹一棵。
    2、場地布置如右圖。
    【活動過程】。
    (一)開始部分。做預備運動，活出發(fā)體。
    師：小朋友們，過會我們要玩一個游戲，現(xiàn)在大家跟著我活動一下身體，等下才能表示的更好。
    小鳥飛，飛啊飛，拍拍翅膀飛啊飛。(上肢運動)。
    小鴨走，走啊走，搖搖擺擺走啊走。(下蹲運動)。
    小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。(俯背運動)。
    小馬跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳躍運動)。
    (二)基本部分。
    1、出示小樹，引出游戲。
    師：小朋友，你們看看這是什么?(小樹)哪個小朋友能告訴老師和小朋友，樹有什么好處?(能乘涼、小鳥可以住在樹上……)所以我們應(yīng)該保護小樹。今天我們玩的游戲就和這小樹有關(guān)。游戲的名字叫“愛護小樹”。在我們旁邊，地上畫了個什么圖形?(圓圈)小朋友們先拉好小手，站在線上，圍成一個大圓圈。
    2、老師交代游戲規(guī)則。
    小朋友在叫他的小朋友到他位置前沒扶到樹，就是接著扶樹。老師要看看，哪個小朋友反應(yīng)最快，最注重。
    3、教師提要求。
    師：(1)扶樹的小朋友叫名字時，聲音要大聲，清楚，讓大家都聽得見。
    (2)扶樹的小朋友要在數(shù)完“一、二、三”后才能松開小樹。
    (3)圈上的小朋友不能推擠。
    4、開始游戲。
    教師與幼兒一起游戲，在游戲中對呈現(xiàn)的問題進行提醒，讓幼兒更清楚游戲的規(guī)則。
    5、分組進行游戲。
    幼兒人數(shù)較多，可讓幼兒分組游戲，使幼兒人人都有參與的機會。
    (三)結(jié)束部分。
    教師對活動情況進行評價。
    師：小朋友今天玩的開心么?大家表示的都很好，都能遵守游戲的規(guī)則。(找出未能扶住小樹的原因)我要表彰___。他反應(yīng)很快，注重力很集中，跑得也很快，小樹被他很快的扶住，就不怕大風吹。小朋友為他鼓鼓掌，也為你們鼓鼓掌，因為你們也很棒。
    戶外游戲活動策劃書篇六
    戶外拓展，彰顯風采。
    (1)促進各部門之間的相互了解。
    (2)增強組織凝聚力。
    (3)培養(yǎng)學生會和分團委各部門的.溝通能力和團隊協(xié)作精神。
    20xx年2月28日(周日)14：00——16：30。
    北區(qū)籃球場。
    分團委學生會全體成員。
    六、主持：
    學生會主席和分團委副書記。
    分團委實踐部、文體部。
    八、活動程序：
    1、將學生會和分團委所有成員分成十組，辦公室為一組，體育部為一組，文藝部與宣傳部一組，紀保部一組，生活部與組織部一組，女生部與就業(yè)服務(wù)部一組，學習部一組，演辯部與信督部一組，職業(yè)規(guī)劃部一組，外聯(lián)與社團管理部一組?？偣彩M，每組由各部門自己協(xié)商選出十人參加，其余人在旁觀賽。(各主席與書記可任選一組參賽，仍然限定各組十人)。
    3、由辦公室張貼海報以及外聯(lián)部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動。
    4、游戲內(nèi)容。
    (1)a.環(huán)環(huán)相扣。
    b穿越火線。
    c.躍動繩索。
    d.百發(fā)百中。
    (2)選出6組進入決賽，決賽除了玩以上四個游戲還有一個游戲：e.你演我猜。
    (3)由主持人宣布比賽規(guī)則及過程，每兩組同時進行，分別計時。用時較少的前六組進入決賽。
    (4)決賽通過比較用時選出前三名。
    戶外游戲活動策劃書篇七
    目標：
    初步練習拖物跑的.能力。
    準備：
    響鈴繩若干。(在每根繩上結(jié)一個響鈴)。
    過程：
    1．聽《鈴兒響叮當》的音樂做動作，如走走、跑跑、下蹲等。
    2．幼兒手持響鈴繩，拖著響鈴四散跑，注意不要撞到別人。
    3．幼兒每人拖著響鈴繩邊聽音樂，邊一個跟著一個走，結(jié)束活動。
    戶外游戲活動策劃書篇八
    為了豐富同學們的業(yè)余生活，展現(xiàn)我社團的獨特的風彩，體驗我州綠色旅游，走進自然，親近你我。以達到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊，培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識;加強新老會干及會員的交流和團隊協(xié)作精神的目的。
    主辦單位;黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院院團委。
    策劃承辦單位;黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院旅游協(xié)會。
    活動時間：xx年11月19日(星期六)。
    活動地點：開發(fā)區(qū)果園場(桔園)。
    旅游協(xié)會會員、院團委老師、各社團代表。
    預計人數(shù)4人。
    1、介紹活動內(nèi)容、規(guī)則。
    2、主持人宣布活動開始。
    3、活動結(jié)束。
    4、組織人員清理現(xiàn)場。
    5、清點人員返回。
    活動名稱。
    活動程序。
    道具。
    熱身。
    1、組織者宣布團體心理游戲的保密守則及注意事項。
    2、所有成員根據(jù)組織者的口令，不斷改變隊列。如按照月份時間排列，按照高矮排列。
    3、所有成員列隊，根據(jù)成員多少分組。
    4、兩組成員，根據(jù)口令上前一步。犯錯的同學表演節(jié)目。如：請戴眼睛的同學前行一步;請男生前行一步;請18歲以上的前行一步等等。
    瞎子背瘸子。
    1.選十二名隊員，六男六女。
    2.男生背女生，男生當瞎子，用紗巾蒙住眼睛，女生扮瘸子。
    3.瘸子為瞎子指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者為贏。
    4.路障設(shè)置樹枝，需繞行;氣球，需踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
    5.距離設(shè)置為3米，用時最少隊為勝。并記錄時間。
    紗巾、氣球、
    鮮花。
    交通堵塞。
    1.在地面上畫比各隊人數(shù)多一個的一條直線方格，每個方格的大小以能站一人為標準。
    2.將各隊學員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內(nèi)。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。
    3.小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調(diào)。要求如下：(1)每次只能有一個人進行移動。(2)人只能前進不能后退。(3)人不能離開方框。(4)只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上。(5)一個方框內(nèi)只能有一個人。記下每隊完成所用的時間。
    無
    信任背摔。
    無
    幫桔農(nóng)摘桔。
    將所有會員分成六組，每組1人，由兩名負責人計時，在規(guī)定的時間內(nèi)，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹，進行適度獎勵。
    戶外游戲活動策劃書篇九
    活動目標：
    1、利用小椅子學會跨越障礙。
    2、培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感，增強團結(jié)意識。
    活動準備：
    多把小椅子、錄音、小跨欄等。
    活動過程：
    一、活動場地熱身運動。
    教師帶領(lǐng)幼兒進入活動場地，做熱身運動，活動手部、腿部等部位，消除活動的危險性，促進活動的正常進行。
    二、介紹與運動有關(guān)的內(nèi)容。
    引導幼兒了解體育運動，如打籃球、排球、跳高、跳遠、跨欄等，由劉翔跨欄引出跨欄運動。
    三、教師帶領(lǐng)幼兒進行運動。
    (1)將小跨欄依次按順序擺成三列，適當調(diào)整好距離。
    (2)教師組織幼兒分成三隊，分別站好。
    (3)教師示范跨欄動作。
    (4)教師發(fā)出口令，幼兒開始練習。
    四、出示椅子，利用椅子進行跨欄運動。
    教師調(diào)整椅子之間的距離，進行跨欄練習。
    (1)將椅子按恰當順序擺放好，各組小朋友分別從椅子上連續(xù)跨過。
    (2)分別將兩個椅子背背相對，排成一列，各組小朋友分別從椅子上連續(xù)跨過。
    比較小組同學完成時間的長短，跨椅子過程中，椅子倒地這位同學失敗。孩子跨欄過程中，教師指導動作，保護好學生安全。
    注意活動前，教師要講好規(guī)則，注意安全，保持身體平衡。
    戶外游戲活動策劃書篇十
    不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的班級聯(lián)誼戶外游戲活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
    一，活動前言：大學是一個充滿活力，激情，希望的學府。因為專業(yè)的原因，導致男女比例兩極化，嚴重隔閡了男女學生之間的學習交流。男女之間沒有平臺也沒有機會溝通和相處。學會交朋友，學會溝通也是大學里的一門必修課。
    三，策劃人：機電系團學聯(lián)干事。
    四，活動時間：周六8：00—16：30
    五，活動形式：集體野游和游戲
    六，活動主題：加強溝通，和諧相處
    七，活動對象：機電系數(shù)控三班和（待定）
    八，活動地點：公園或娛樂公共場所
    九，活動內(nèi)容
    （1）前期
    1、考察本次活動場地
    2、兩個班班長做好聯(lián)誼宣傳工作
    3、班長制定參加活動人員名單及聯(lián)系方式
    4、兩班班委開個會議，選擇活動小游戲及及野餐
    5、以班委為組長分配小組
    6、征收活動經(jīng)費和對本次活動的好點子（要有記錄）
    7、邀請輔導員及學姐學長參加
    8、聯(lián)系出游車輛或者自己乘車到達目的地
    9、購買野餐和游戲所需用品，活動橫幅
    10、宣傳委員拍照合影。
    11、心理委員作為活動計時員
    （2）中期：
    2、到達目的地再次清查人數(shù)，放好隨身攜帶的東西，原地休息幾分鐘
    3、兩個班長主持開場白，輔導員強調(diào)問題
    4、布置活動場所及橫幅，氣球。
    6、有才藝的同學表演節(jié)目，玩幾個小游戲。
    7、午餐的時間，各小組組織野餐
    8、餐后一小時，個人或小組自由活動。
    9、按照節(jié)目單依次做游戲（游戲規(guī)則后表詳解）
    （3）活動后期：
    2、小組，集體合影留念。
    3、打掃場所，收拾用具。
    4、清查人數(shù)和活動用品，安序上車回校。
    十、注意事項：
    不得強迫人員參加和征收活動費用。上車女生優(yōu)先，萬事注意外國安全。同學，師生之間用語禮貌。任何人不得私自脫離群體，要有集體感，有急事需離開請打招呼登記。公共場所注意衛(wèi)生。聽從輔導員及學姐學長，小組長安排?；顒佑闷返凝R備及注意購買價格，提倡節(jié)儉。男女生要主動相互幫助。
    策劃書附表
    游戲節(jié)目及規(guī)則
    2、男女頂氣球：此游戲二十人參加。分成十小組，每小組由一男一女組成。小組內(nèi)兩人對著頂球，每人只需頂一次，。游戲中，氣球先落地的小組表演節(jié)目。頂球時間最長的一組獲勝，獎勵飲料。
    3、四人五腳過障礙：此游戲由兩男兩女組成小組，共十組分兩次完成二十米往返比賽。五個人綁四個腿。比賽中，有兩個障礙點，一個是半米小組跨，一個是一米彎腰過。用時最少的小組獲勝，獎勵飲料。反之，表演節(jié)目。
    5、刮大風：有十二個人參加。男女人數(shù)相同。十二個人手拉手將十一個氣球圍在中間。組織者宣布比賽開始，方可松開手搶到一個氣球。沒有搶到氣球者，表演節(jié)目，再由自己發(fā)令，比如，男生放開球，穿白衣服的放開球，長頭發(fā)的男生（女生）不放開球，美女/帥哥不放開球。做出錯誤選擇的人接著發(fā)令。（氣球在游戲過程中破了可補充）
    6、瞎子和瘸子：男生和女生分別裝扮瞎子，瘸子。用毛巾蓋住男生的眼睛。女生由男生背著。女生指揮男生踩破地上的氣球。最先踩破地上五個氣球者勝，獎勵飲料，敗者表演節(jié)目。
    戶外游戲活動策劃書篇十一
    活動背景及意義：自律會第九屆新成員剛進入，彼此之間缺乏認識和了解，為了增進同學們之間的了解同時增近我們大家的感情，留下對自律會生活的美好回憶，特此舉辦本次活動。
    參與者：自律委員會全體成員。
    活動時間：__年5月1日下午6：00。
    活動地點：西操場(足球場)。
    活動內(nèi)容及活動安排：1：下午6：00到西操場(足球場)集合，并進行簽到(游戲時會用到)。
    2：通過抽人名的方法來進行游戲的分組，分組情況按照當天參與的人數(shù)而定。
    3：第一關(guān)為默契雙人跑，兩人事先用膠帶將腿綁在一起，跑50米的賽道后自行解開，進行你來比劃我來猜的項目。答對四個后兩人背靠背夾氣球跑回，將氣球夾破需要重新來過。
    4：第二關(guān)是你投我來接，一個人站在起跑線5米遠的圈內(nèi)，手拿一圓桶，另一人投沙包，投進十個后此環(huán)節(jié)結(jié)束。這十分考驗兩人的默契度。
    8：第六關(guān)：30秒內(nèi)所有人員讀完一遍繞口令即可過關(guān)。
    10：工作人員統(tǒng)計每組每次游戲的得分情況,選出冠軍;。
    11：宣布獲獎名單，由領(lǐng)導頒獎;。
    12：活動結(jié)束后委員會成員共同負責清理活動現(xiàn)場以及活動工具的回收返還工作。
    負責人：王元志郝晶富強及各部部長副部長。
    策劃：大學生自律委員會策劃部。
    所需物品：1.第一關(guān)：膠帶，一包氣球，你劃我猜項目題目可以多準備幾張卡片在上面寫，也可以讓多幾位工作人員在手機上下載關(guān)于這個的軟件。
    2.第二關(guān)：圓圈可以用粉筆畫出來，或者用鞋帶這類的圈出來，可以借到呼啦圈更好，圓桶可以用干凈的垃圾桶或者可以用帽子代替，還有足夠每一個組的沙包。
    3.第三關(guān)：幾個可以用來蒙眼睛的布條，和幾個足球。
    4.第五關(guān)：跳繩若干，需借心里協(xié)會活動室及器材(主任或部長去借)。
    5.第六關(guān)：準備幾個難度適中的繞口令在卡片上。
    備注：1，粗略計算游戲至少六人一組;。
    2，再有所需由部長劉宏祿負責。
    注意事項：1.在活動進行期間須注意安全。
    2.所有人必須聽部長以上人的指揮，如有錯誤及時提醒。(最高指揮：主任王元志)。
    3.勤儉節(jié)約，不得浪費。
    5.所有物品按時歸還。
    4.不得損壞公共物品。
    戶外游戲活動策劃書篇十二
    集體合作默契。
    走出校園，感受農(nóng)家生活。
    xx年4月21日。
    金星農(nóng)莊（大學城）。
    五、活動對象：
    11電商2班成員。
    2.到達目的地集體在門口照相，以便順便清點人數(shù)，再由組織委員和生活委員去購買團票。
    3.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領(lǐng)大家到野炊目的地，班干部帶領(lǐng)大家清理場地，組織委員帶組長去領(lǐng)野炊工具。
    4.野炊流程（分工合作，自由發(fā)揮）。
    5.野炊后集體去活動6.15：30分集合準備返校。
    1.活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照。
    2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（就是背雙肩包）。
    3.帶上學生證。
    4.注意保管好自己的財物，避免發(fā)生財產(chǎn)丟失。
    5.進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動時集體一起玩）。
    戶外游戲活動策劃書篇十三
    1、引導幼兒大膽創(chuàng)新游戲，體驗游戲的快樂。
    2、頂蒲團，練習幼兒的平衡能力，背蒲團爬及滾蒲團，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。
    3、培養(yǎng)幼兒積極參加活動的興趣。
    蒲團若干，哨子一把，烏龜、小兔頭飾，干凈場地一塊，獎牌3塊，手機1部。
    頂蒲團，背蒲團，爬滾蒲團。
    一、開始部分
    念兒歌，做運動。
    小烏龜爬爬爬，向前爬，向后爬。小兔子蹦蹦跳，向前跳，向后跳，天天鍛煉身體好。
    二、基本部分
    1、
    （1）看：這是什么？這么多蒲團，我們來玩蒲團吧！比比看誰的玩法多。
    （2）幼兒自由玩，教師觀察指導。
    孩子歡呼雀躍起來，想出了很多玩法，又開汽車的，跳房子的，滾大餅的，頂荷葉、抬油餅，還有坐在上面小和尚念經(jīng)。
    （3）集中交流玩法并相互模仿。
    來，孩子們坐在蒲團上，我們都是聰明的寶寶，想出了那么多辦法，誰來展示一下自己的玩法。
    （孩子們有著積極的表現(xiàn)力，還真想出了不少新玩法，在孩子們的喝彩聲中體驗到成功的快樂。）
    2、頂“大餅”（頂蒲團）
    把蒲團頂在頭上，不需用手扶，看誰走得快又穩(wěn)。
    3、馱“大油餅”，滾大餅
    （1）孩子們還記得故事《龜兔賽跑》嗎？小兔子由于驕傲，本來應(yīng)拿第一，卻被小烏龜爭先了，兔媽媽教育了它，他現(xiàn)在可后悔了，兔媽媽給我們打電話，讓我們給他一個改正的機會，鍛煉好了要參加奧運會，今天我們就來一個新的《龜兔賽跑》還發(fā)獎牌呢！
    規(guī)則：烏龜馱著“大餅”向前爬行，手腳著地，“大餅”不能掉下背，若途中掉下來，須重新拾起背上繼續(xù)爬行。兔子沿線滾“大餅”必須沿線滾動，誰到達終點就算勝利。
    （2）教師指導幼兒游戲，進行比賽（3遍）
    （3）頒發(fā)獎牌
    師：讓我們給今天的冠軍戴上獎牌，一起為他們鼓掌。
    4、放松運動
    坐在蒲團上，拍拍手，敲敲腿，抖抖肩。
    5、結(jié)束活動
    戶外游戲活動策劃書篇十四
    親子溝通是指培訓和提升而達到的對親子關(guān)系的調(diào)適，從而更好地促進兒童身心健康、和諧地發(fā)展。親子活動是增進孩子與父母關(guān)系的重要紐帶，那么如何設(shè)計親子策劃方案呢？你是否在找正準備撰寫“戶外游戲親子活動策劃方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
    為培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)，加強家園合作，增進親子間的交流，體驗自信快樂的情感。我園將舉辦2011年“我健康、我快樂、我參與“冬季親子趣味運動會，具體事項如下：
    時間：20年12月3日上午(如下雨改期另行通知)。
    地點：明桂圓大門前坪。
    主題：我健康、我快樂、我參與。
    一、開幕式程序。
    1、運動員入場。各班運動員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊依次入場，入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)。
    2、奏國歌，升國旗。
    3、家長代表講話。
    4、運動員代表講話。
    5、園長致辭，宣布運動會開幕。
    6、運動員退場。
    二、比賽程序。
    地點：明桂圓大門前坪。
    1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)。
    2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)。
    3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)。
    4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)。
    5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)。
    6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)。
    7、親子項目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)。
    8、親子項目《引路》(葡萄班)。
    9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)。
    10、幼兒合作項目《運球》(蜜桃、菠蘿班)。
    11、幼兒合作項目《螃蟹運球》(葡萄班)。
    12、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)。
    13、家長合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)。
    14、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)。
    三、比賽方法。
    1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長報名參加，比賽中先進行預賽，在預賽中產(chǎn)生決賽選手再進行決賽。
    2、決賽每項取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品，未獲獎運動員都有一份紀念品。
    四、注意事項。
    1、各班老師要配合裁判維持賽場次序，管理班級紀律;提醒家長看好自己的孩子，不要在賽場自由走動或奔跑，注意安全。
    2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長)。
    3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。
    4、保持運動場地的衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施。
    五、人員安排。
    開幕式主持：謝麗君。
    幼兒項目比賽：謝麗君。
    親子項目比賽：王麗娜。
    幼兒合作項目比賽：虢芷妍。
    家長合作項目比賽：周樂。
    裁判員：8位家長(名單附后)。
    聯(lián)絡(luò)員：馬小鳳和4位家長(名單附后)。
    音響：彭海飛。
    橫幅及頒獎臺：李玉嬌。
    照相：陳徽旭。
    獎品的采買：李玉嬌、馬小鳳。
    道具擺放：各班老師。
    維持次序：各班保育老師和4家長成員(名單附后)。
    安全保衛(wèi)：唐柏生、朱文梅。
    飲水：李紅蘭。
    巡視：李玉嬌。
    發(fā)獎：羅宇翔。
    發(fā)獎地點：明桂圓大門口領(lǐng)獎臺。
    為了豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日;通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;我們策劃了一場母親節(jié)親子活動。
    一、活動形式。
    二、活動范圍。
    全班幼兒及家長。
    三、活動時間。
    本周五下午15：00至17：00(2個小時)。
    四、活動組織。
    教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關(guān)工作。可請家長參與活動。
    五、注意事項。
    在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。
    六、活動流程。
    1、入場、秩序安排。
    背景音樂：輕柔的音樂。
    活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。
    2、表演舞蹈《我愛你》。
    活動音樂：《媽媽我愛你》。
    活動準備：統(tǒng)一服裝。
    活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。
    3、致辭。
    今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你”。
    (1)主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。
    (2)主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。
    4、欣賞童話受啟發(fā)。
    活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》。
    活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
    活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。
    故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐郊依?，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
    5、漂亮媽媽時裝秀。
    活動準備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。
    活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。
    6、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)。
    活動準備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。
    注意事項：
    (1)老師提前聽音樂，掌握好音樂進度，每隔一段時間讓寶寶換動作;。
    (2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。
    一、指導思想。
    通過開展各種精彩紛呈的親子活動，增進家長與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠的意義。
    二、活動目標。
    親子活動的開展有助于提高孩子的智力，提高其動手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項活動中限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個性發(fā)展與完善。
    三、流程。
    各位家長、小朋友們，大家好：
    首先我代表旅行社和漳州師范學院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長、小朋友們的到來，感謝你們在享受輕松假期的同時抽出時間來參加此次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進家長與孩子之間的情感交流。
    我們總共為大家準備了四個游戲項目：1、熱身游戲二人三足跑，2、夾球比賽，3、一路有你，4、踩氣球。
    (1)首先，進入我們的熱身游戲:二人三足跑。
    游戲規(guī)則是：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
    道具：繩子若干障礙物(具體依場地情況定)。
    有不清楚的地方請及時提出來，下面我們要開始玩游戲咯。
    游戲ing(為每個家庭加油)。
    分享要點：
    1.剛才在游戲的過程中，哪個家庭遇到了問題?是什么?怎么解決的?從中學會了什么?
    2.哪個家庭對自己的表現(xiàn)很滿意，有什么經(jīng)驗體會可與大家分享?3.大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。
    這個游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個排球，蹲著夾球并拿回形針前進比賽，每次移動1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。(以家庭為單位)。
    道具：回形針一盒排球若干。
    如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開始玩游戲咯!
    游戲ing(為每個家庭加油)。
    分享要點：
    1.勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗與心得。
    2.成績不太理想的家庭有沒有什么總結(jié)是什么原因失敗的?
    3.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑Ψ饺绾闻浜献约?，怎樣合作可以使結(jié)果。
    (3)接下來的這個游戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利。
    游戲：一路有你。
    道具：眼罩，障礙物(具體依場地情況定)。
    大家準備好了嗎，我們開始咯!
    游戲ing(指導注意安全)。
    分享要點：
    1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺?，在行走過程中的感受。
    2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。
    (4)最后一項很刺激的游戲是踩氣球。
    道具：氣球繩子。
    游戲ing。
    分享要點：
    1.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑Ψ饺绾闻浜献约骸?BR>    2.討論如何合作才能很好地完成游戲。
    wisemedia。
    四、備注。
    1、游戲過程中，一切行動都要聽從團體的指揮;。
    2、要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。
    3、工作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置。
    戶外游戲活動策劃書篇十五
    1、鍛煉幼兒四散跑的能力。
    2、鍛煉幼兒有目的性的進行游戲。
    3、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。
    4、遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
    讓幼兒把小尾巴裝在自己的屁股后面，人手一條，比賽看哪個小朋友先把另外一個小朋友的小尾巴抓到。
    1、指導幼兒把自制尾巴裝好。
    2、指導幼兒互相抓同伴的尾巴。
    3、指導幼兒在游戲的過程中注意安全，避免互相碰撞。
    愛玩是孩子的天性，特別是小班的孩子，跑跑跳跳的戶外游戲，對他們具有很強的`吸引力。本次游戲《捉尾巴》，是幼兒第一次接觸這種具有較強合作性的游戲。在游戲開始時，大部分幼兒不知道怎樣逃避別人的追趕，沒有一定的技能和技巧。經(jīng)過幾次反復的游戲后，幼兒的積極性被調(diào)動了起來，同伴間合作的意識也更強了。在整個游戲過程中，孩子們十分興奮和喜歡，當捉尾巴的人來捉他們的尾巴時，他們都開心地跑向四周，角色很投入，所以后半部分的游戲進行的較順利，孩子們真正的從中體驗了合作游戲帶來的快樂。
    課后，從理論上我進行了教學反思，我認為本次活動中的優(yōu)點是盡可能給了幼兒自主學習的機會，沒有過多限制幼兒。不足之處是缺乏教師更大的靈活性、應(yīng)變性。我想，小班的孩子其實還是喜歡玩易掌握的單一的動作的游戲，他們喜歡玩同一類游戲尤其喜歡角色化的游戲內(nèi)容，而角逐、競賽、運動量大的游戲，對他們來說具有一定的挑戰(zhàn)性。
    戶外游戲活動策劃書篇十六
    當代大學生熱情洋溢，對所有事物都飽含熱情。比賽、聯(lián)誼和聚會等活動總是很受同學們的歡迎。經(jīng)過策劃舉辦這類活動，可以增長大家的.知識，豐富同學們的社會見識，也可以增加同學之間的交流。
    作為當代大學生，面對忙碌的學業(yè)，也要適當放松一下自己。經(jīng)過同學們和輔導員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會，地點定在市文峰公園。經(jīng)過此類活動可以增加同學之間的交流，豐富班級文化。
    放松自我，增加同學之間的交流。
    電子3091全體學生
    10月28日
    1、食物：雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子（豬肉、牛肉）10個/人、1條/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定；預算15元/人。（大學生秋游活動策劃書）
    3、用具：一次性碗、杯子、手套、筷子（竹簽）和燒烤刷、紙巾、燒烤紙；預算費用為2.5元/人。
    4、飲料：可口可樂、礦泉水（桶裝）；預算費用為2元/人。
    5、燒烤爐60元/個，一個燒烤爐有8套燒烤叉，平均每人7.5元；
    預收費用定為每人35元。多余部分記帳。
    1、xxx同學及老師領(lǐng)導提前在2：15分到預定現(xiàn)場。
    2、2：30，分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學及領(lǐng)導。
    3、3：30燒烤。
    4、4：30進行游戲環(huán)節(jié)，游戲內(nèi)容有：搶凳子、單腳抓人、軍營生活等。
    5、5：30各回各家、各找各媽。
    注意安全，防止燒傷。
    戶外游戲活動策劃書篇十七
    大班20xxxx元旦親子聯(lián)歡活動方案光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來臨之際，一方面為了展示幼兒的風采，另一方面為了增強家長和幼兒的情感交流，讓家長更多的了解幼兒生活，從而實現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動——愛在大一。
    展現(xiàn)自我、突出個性，學會合作、增進親情，熱情洋溢、愛在大一。
    1.通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦。
    2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。
    3.通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。
    1.布置好有元旦歡樂氣氛的班級環(huán)境。
    2.做好班級幼兒展示活動的安排;設(shè)計一系列親子游戲活動并做好活動物品的準備。
    兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲活動。
    1.開場舞《讓愛住我家》。
    2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等。
    鮮紅的太陽已經(jīng)升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令。
    3.親子游戲：運氣球。
    看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓斨心兀敲聪旅孢@個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了!
    規(guī)則：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規(guī)定時間(2分鐘過)內(nèi)，以運氣球數(shù)量多著為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲兩次。
    4.親子游戲：踩氣球。
    規(guī)則：事先準備好四種顏色的氣球，每種顏色個10只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行2次。
    5.兒歌《拉拉勾》《玩具進行曲》《小樹葉》《笑一個吧》《新年好》《過新年》。
    在過去的半年里，我們在一天一天的成長、學會，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱。
    6.手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》我們每個孩子都有無限的潛能，只要給予我們機會，給予鼓勵，我們都有閃光點，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?BR>    7.舞蹈《彩虹的約定》。
    8.音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》。
    看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。
    9.親子游戲：搶椅子。
    家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂。
    10.舞蹈《愛我你就抱抱我》。
    11.手語歌《感恩的心》。
    12.結(jié)束舞蹈《幸福拍手歌》。
    此時此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們，你們幸福嗎?請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動起來，讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。
    結(jié)束語：歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，實驗幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!
    戶外游戲活動策劃書篇十八
    1、積極嘗試松緊帶圈的多種玩法。
    2、了解松緊帶的多種玩法，大膽創(chuàng)新。
    3、發(fā)展走、跑、跳等基本動作。
    4、培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
    5、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣。
    松緊帶圈人手一個。錄音機、磁帶。課前讓幼兒了解松緊帶圈的特性，知道它具有可變性，可以由短變長，由圓變長。利用其有彈性可以射出等等。
    聽音樂玩變形人的游戲。拿松緊帶玩變形的游戲。（可以變成8字、小園、長園等）
    師：我們每人手中都有一個圈，松緊帶圈有許多種玩法，看哪個小朋友玩的方法最多。（幼兒嘗試練習）
    排成男孩和女孩兩路縱隊，師：哪位小朋友來介紹一下，你有幾種玩法，你是怎么玩的.？（幼兒討論玩法：手指繞圈跑、拉弓射箭、背拉松緊帶圈、打氣筒、拉力器、兩人玩炒豆子、揪尾巴、二人三足走等等）
    師：請小朋友試一試你沒有玩過的方法，也可以和你的朋友一起玩。（幼兒再次嘗試）
    規(guī)則：教師做揪尾巴的人，小朋友將松緊帶圈當尾巴塞在褲腰上，左右躲閃揪尾巴的人，保護自己的尾巴不被揪下來。
    1、放松活動。
    2、最后兩組幼兒排成火車狀隊列開出場外，結(jié)束活動。
    培養(yǎng)了幼兒肢體的靈活性，促進幼兒健康成長。