生活中的小瞬間，常常會(huì)給我們帶來(lái)最深刻的感動(dòng)和啟示。如何設(shè)計(jì)和打造一座具有創(chuàng)意和實(shí)用性的建筑？以下是一些環(huán)境保護(hù)的案例和行動(dòng)，讓我們一起了解環(huán)保的重要性和具體的實(shí)踐。
我最喜歡的西游記篇一
可我最喜歡看的還是那本動(dòng)物百科全書(shū)，這本書(shū)專門(mén)介紹動(dòng)物的，里面有昆蟲(chóng)類、魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類等等動(dòng)物。下面我就向大家介紹幾種蛇吧。印度眼鏡蛇是夜間活動(dòng)的動(dòng)物，白天躲在叢林中。
它們的毒性很強(qiáng)，當(dāng)它們捕食的時(shí)候，嘴前部的毒牙會(huì)迅速刺出，抓住獵物，直到獵物毒發(fā)身亡。幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，印度耍蛇人用的都是印度眼鏡蛇。這種蛇其實(shí)聽(tīng)不到任何聲音，它們真正配合的是耍蛇人的動(dòng)作，而不是演奏的音樂(lè)，看起來(lái)好像是隨著音樂(lè)翩翩起舞似的，下次你可千萬(wàn)別讓它們騙去了。眼鏡王蛇是最著明的眼鏡蛇之一。棲息于南亞的一些河流附近，它們活動(dòng)隱秘，覓食常在白天進(jìn)行，偶爾也會(huì)攻擊人類，而且沒(méi)有任何攻擊前的挑釁。
我最喜歡看動(dòng)物百科全書(shū)了。
我最喜歡的西游記篇二
朋友，你是否讀過(guò)我國(guó)的四大名著——羅貫中的《三國(guó)演義》，施耐庵的《水滸傳》，吳承恩的《西游記》，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，在這四大名著之中，我最喜歡的便是那令人回味無(wú)窮的精彩《西游記》。
《西游記》中的人物個(gè)個(gè)都吸引人，我每個(gè)都喜歡。孫悟空——挺讓人佩服的。有著充滿智慧和勇敢的頭腦；有著變化萬(wàn)千的神力，能上天下海，穿墻越壁；有著比牛人還牛的速度，一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，牛??；有著能辨認(rèn)是人是妖的火眼金睛；有著……如果孫悟空在人間，那它早破迪斯尼世界記錄了。豬八戒——說(shuō)起這一頭笨豬啊，簡(jiǎn)直笨得出了名！它的本事可比孫悟空有著十萬(wàn)八千里的差距，它渾身都是壞毛?。贺澇?，貪睡，貪圖美色……但漸漸的反而還覺(jué)得它挺逗人的。沙僧和白龍馬——它們默默無(wú)聞，任勞任怨，真令人敬佩！唐僧——要說(shuō)這個(gè)唐僧啊，不知是喜歡他呢？還是恨他？看著《三打白骨精》那章，我就十分，非常，很生氣！孫悟空有著火眼金睛，能分辨妖魔鬼怪，可是這個(gè)唐僧笨到家門(mén)口了，不相信孫悟空就算了，竟然還把他趕回了花果山，這個(gè)不分青紅皂白的唐僧真氣人哪！
《西游記》是一部名著，一本能給激勵(lì)學(xué)習(xí)的好書(shū)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)書(shū)中人物的優(yōu)點(diǎn)！
我最喜歡的西游記篇三
據(jù)說(shuō)白龍馬自從從西天取經(jīng)回來(lái)以后，就成了家喻戶曉的名馬，因此有許多馬非常不服氣，甚至出言嘲諷道：“你也就是因?yàn)檫\(yùn)氣好，遇見(jiàn)了唐僧，然后陪他去西天去走了一圈嗎?這有什么了不起?你憑什么就可以享受封佛待遇?”
因此就召集了許多千里馬、萬(wàn)里馬一同跑到玉帝前告狀，甚至是污蔑白龍馬。
玉帝聽(tīng)了這些告狀的馬的的訴說(shuō)，哈哈一笑，說(shuō)道：“白龍馬確實(shí)不是什么千里神馬，它到西天取經(jīng)的過(guò)程中，每天走的路程也不比其它的馬多，或許更少，但是它從東土大唐到了靈山，你們到過(guò)嗎?沒(méi)有吧!其實(shí)就是因?yàn)槟銈儧](méi)有一個(gè)方向與目標(biāo)，而白龍馬有，它的目標(biāo)就是西天靈山，每天走的也許是一小段路，但是日積月累就成了常馬不能夠做到的馬了。”
我最喜歡的西游記篇四
原來(lái)爺爺讀過(guò)的書(shū)也不都是很難的書(shū)，有幾本還是挺易懂的，其中有我喜歡的《西游記》，這讓我感到驚喜。
這本書(shū)故事有趣，想象力豐富，里面的人物被大作家吳承恩描寫(xiě)的栩栩如生。唐僧的精神和意志把我深深地感動(dòng)了，因?yàn)樗慌嘛L(fēng)吹雨打，堅(jiān)持去西天取經(jīng)。多次被妖怪抓到洞里，他始終有一顆信佛的心。孫悟空可以說(shuō)是一整部作品的中心，取經(jīng)時(shí)經(jīng)過(guò)九九八十一難。是他們師徒四人的長(zhǎng)途歷險(xiǎn)，更是個(gè)人降妖除魔的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，他在我們青少年兒童的心中樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。在三打白骨精、三藏惱恨逐高徒這個(gè)故事中，別看孫悟空要強(qiáng)，他在跟師傅告別時(shí)還忍淚告別的，但到最后他還不是去救師傅了嗎?他就是嘴硬心軟，用東北話講：“這個(gè)人兒，杠杠的?！?BR> 跟孫悟空比起來(lái)豬八戒還真不算一個(gè)英雄。跟孫悟空斬妖除魔的形象比起來(lái)，他肯定不如，他還沒(méi)有沙和尚忠誠(chéng)忠厚?？丛谒斜Ｗo(hù)唐僧的面子上，我覺(jué)得他還是蠻善良的，給他個(gè)好評(píng)吧。
沙和尚還真算忠誠(chéng)，不管怎樣都不會(huì)對(duì)別人發(fā)火，當(dāng)然除了那些妖魔鬼怪。當(dāng)師傅和二位徒弟發(fā)生沖突時(shí)，他在左邊勸一下右邊也勸一下，簡(jiǎn)直就是個(gè)專業(yè)的和事佬。我非常欣賞這種性格，好樣的，沙師兄。
我覺(jué)得《西游記》是藝術(shù)界的瑰寶，它里面語(yǔ)言豐富有趣，許多寫(xiě)作手法，比如夸張、比喻等等，體現(xiàn)出作者高超的寫(xiě)作水平?！段饔斡洝穬?nèi)涵豐富，需要傳承下去。
我最喜歡的西游記篇五
《西游記》是明朝的吳承恩寫(xiě)的，主要描寫(xiě)了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)的驚險(xiǎn)故事。
全書(shū)情節(jié)曲折，人物各有特點(diǎn)（唐僧的慈悲、軟弱；豬八戒的好吃懶做；沙僧的任勞任怨；孫悟空神通廣大、技藝高超，敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)），給我們展示了一個(gè)美妙絕侖的神話世界。通過(guò)閱讀此書(shū)，我認(rèn)識(shí)了三頭六臂的哪吒、呼風(fēng)喚雨的龍王、法力無(wú)邊的如來(lái)佛等等，從中學(xué)習(xí)了要與人和善、樂(lè)觀積極、善于動(dòng)腦、自我節(jié)制等優(yōu)秀品質(zhì)！
我最喜歡的故事是第十二回的“比闊氣袈裟被盜”，故事講了唐僧和悟空二人去到觀音寺廟，方丈用精美的陶瓷茶具獻(xiàn)茶熱情招待他們，方丈也想看一看唐僧隨行帶的寶貝，唐僧婉言說(shuō)路途遠(yuǎn)沒(méi)有什么寶貝，悟空則自告奮勇地說(shuō)包袱里那件袈裟不就是寶貝嗎？在圍觀僧人的冷笑下，悟空不顧師父勸說(shuō)，執(zhí)意拿出了袈裟，袈裟頓時(shí)發(fā)出奪目的霞光照亮了整個(gè)房間。這時(shí)方丈就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了壞心眼，借故說(shuō)天色昏暗，他老眼昏花，沒(méi)能看清楚，想把袈裟帶到后房細(xì)看一晚，唐僧也不好推辭。方丈為了得到袈裟竟然要放火燒死他們，多虧悟空及時(shí)發(fā)現(xiàn)躲過(guò)一劫。
誰(shuí)知這時(shí)又來(lái)了個(gè)妖怪，把袈裟偷走了，悟空跟其較量幾十個(gè)回合也沒(méi)能拿回袈裟。悟空就只好去請(qǐng)觀音菩薩，并把自己變成仙丹鉆進(jìn)妖怪肚子里，在他肚子里一陣拳打腳踢，痛得黑怪滿地打滾，菩薩這時(shí)也現(xiàn)出真身，向黑妖討還了袈裟，收降了黑怪，同時(shí)囑咐悟空以后不可與人爭(zhēng)富。
同學(xué)們，本故事所帶來(lái)的災(zāi)難就是悟空太過(guò)炫耀引起的。以后我們?cè)谕獬鰰r(shí),,可要注意細(xì)心保護(hù)攜帶的物品，貴重物品不要拿出來(lái)跟人比較。
我最喜歡的西游記篇六
我看了西游記這部動(dòng)畫(huà)片，讓我知道了西游記這部動(dòng)畫(huà)片，講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧一起去取經(jīng)，他們經(jīng)歷了九九八十一難取到了真經(jīng)。他們每一集故事都特別精彩，特別是孫悟空，他施展的法術(shù)讓我數(shù)不清，我很羨慕他，他能施展那么多法術(shù)，孫悟空的法術(shù)，讓他們?nèi)〉搅苏娼?jīng)。
其實(shí)我也想進(jìn)入這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，變成一個(gè)有魔力的人。有魔力的人多好啊，可以七十二變，變出自己想要的東西。
謝謝大家！
我最喜歡的西游記篇七
你還記得孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒那段嗎？紅孩兒用法術(shù)把自己變成了一個(gè)可憐兮兮的孩子，利用唐僧的同情心，把他“騙”進(jìn)了自己的山洞里，徒弟們這才知道上了當(dāng)，便跑去找紅孩兒要人，沒(méi)想到紅孩兒的年齡不大，本領(lǐng)到挺高。不一會(huì)的功夫，豬八戒和沙僧就被紅孩兒生擒了，悟空見(jiàn)時(shí)機(jī)不妙拔腿就“逃”了。幾經(jīng)磨難，最終在觀音菩薩的幫助下救回了師傅，師徒四人才又踏上西天取經(jīng)的路。每看這里我都特別氣憤紅孩兒小小年齡卻滿腹心機(jī)，但同時(shí)想到他能被觀音收去修成正果而感到些許安慰！
《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代神話小說(shuō)。作者吳承恩展開(kāi)豐富，奇特的想象講述了唐僧師徒四人，經(jīng)過(guò)九九八十一難，到達(dá)西天取回真經(jīng)的故事，塑造了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧等個(gè)性鮮明的神話人物形象。在成長(zhǎng)的歲月里，孫悟空，豬八戒，唐僧，沙僧等曾經(jīng)陪伴我們度過(guò)許多快樂(lè)時(shí)光，如果能找來(lái)《西游記》原著讀一讀，書(shū)里那些神奇的故事一定會(huì)讓你著迷，那撲朔迷離的神話世界一定會(huì)讓你流連忘返。
在浩如煙海的文學(xué)，歷史名著中，還有許多栩栩如生的`人物，引人入勝的故事，正等著我們?nèi)ビH進(jìn)，去感受，去細(xì)細(xì)品。讓我們馬上啟程，開(kāi)始中國(guó)名著之旅吧!
我最喜歡的西游記篇八
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解家中各個(gè)房間的名稱、功用和布局，分辨家中各房間的物品。
2、能積極參加活動(dòng)，喜歡自己的家。
活動(dòng)過(guò)程:。
一、我家有幾間房--激發(fā)興趣。
1、重點(diǎn)提問(wèn)：我們都有自己的家，家里有許多房間，你家有哪些房間呢？
2、小結(jié)：原來(lái)，我們的家里都有客廳、廚房、衛(wèi)生間、臥室、餐廳許多房間。
1、觀看錄像。
2、重點(diǎn)提問(wèn)：每個(gè)家都一樣嗎？你們的家也都是這樣的嗎？
每個(gè)房間里有些什么？
3、小結(jié)：每個(gè)房間里有不同的東西，臥室里有床，廚房里有煤氣灶、碗筷，衛(wèi)生間有浴缸、馬桶等。
4、重點(diǎn)提問(wèn)：你最喜歡家里的哪個(gè)房間？為什么？
那里有些什么？你在這個(gè)房間里做什么？
5、幼兒自由講述。
6、小結(jié)：每個(gè)房間都有不同的作用，每個(gè)家里都非常溫馨、舒適。
三、布置新家。
1、觀察住房中各種圖片，這些物品是哪個(gè)房間的？
2、幼兒操作，將物品布置到各個(gè)房間。
我最喜歡的西游記篇九
大家都有自己喜歡的書(shū)，每個(gè)人喜歡的.書(shū)都不一樣，有的喜歡寓言之類書(shū)，有的喜歡童話之類的書(shū)，我就比較愛(ài)看四大名著，看了一遍又一遍，總是不耐煩。
這本書(shū)主要講的是唐僧師徒四人取經(jīng)的故事。
我喜歡《西游記》，是因?yàn)樘粕畧?jiān)持不懈，孫悟空、豬八戒和沙和尚非常勇敢，不怕妖魔鬼怪。
我看了這本書(shū)，讓我印象最深的是：有一次，他們來(lái)到一座大山下，唐僧說(shuō)：“我有些餓了，你們誰(shuí)去化齋？”孫悟空說(shuō)：“我去吧?！睂O悟空臨走前給大家畫(huà)了一個(gè)圈兒，說(shuō)：“我不回來(lái)，你們就不能走出這個(gè)圈兒?！比缓?，他就走了，有一個(gè)年輕的女人走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“請(qǐng)你們到我家去做客吧。”這個(gè)女人就是白骨精。她變化了三次，都被悟空打死了。這段就是“三打白骨精”。
我最喜歡的西游記篇十
要說(shuō)經(jīng)典作品有我很喜歡，但最喜歡的還是《西游記》這本書(shū)，那不畏艱險(xiǎn)的求經(jīng)路途，孫悟空火眼金睛的棒打妖精，唐僧的一心執(zhí)著，都讓我癡迷。
這本書(shū)說(shuō)唐僧求得真經(jīng)，和孫悟空，豬八戒，沙僧師徒四人從東土大唐出發(fā)，歷經(jīng)九九八十一難，上吃盡苦頭，妖精知道吃了唐僧肉會(huì)長(zhǎng)生不老，用詭計(jì)變化出個(gè)人的模樣想騙過(guò)師徒四人，在孫悟空的火眼金睛下，徒弟三人保護(hù)了唐僧，求得真經(jīng)的故事。
故事是虛構(gòu)的，公唐僧確有其人，他出生在唐代窮苦家庭，父母在他很小的時(shí)候就去世了，他進(jìn)了寺院當(dāng)了和尚，取名玄奘，他覺(jué)得西藏的佛法博大精深，就毅然的西藏，憑著他天資聰穎，再加上后天的不解努力，取得了崇高的'威望，大家都叫他三藏法師，后來(lái)他回長(zhǎng)安，把西藏學(xué)到的東西也帶長(zhǎng)安，并且流傳，對(duì)人類文化的保護(hù)做出了的。
這本書(shū)了我們道理和啟示，沒(méi)有唐僧的執(zhí)著與不懈，沒(méi)有徒弟三人的努力保護(hù)，沒(méi)有整體的團(tuán)隊(duì)精神，是取得真經(jīng)的。在生活中也是，學(xué)生們要取得學(xué)習(xí)上的真經(jīng)，學(xué)者要取得科學(xué)的真經(jīng)……只要不斷地努力，和希望實(shí)現(xiàn)。
讀書(shū)
我最喜歡的西游記篇十一
再看看抗金英雄岳飛，“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字他可是牢記心間，靠著在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，也受到了后人的瞻仰!光陰似箭，日月如梭，時(shí)間像流水一樣，一轉(zhuǎn)眼間整整二十年飛快的流去了，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”讓我再一次想起了自己故鄉(xiāng)，我便坐上了爸爸駕著的跑車回去家鄉(xiāng)。耳邊響起了一首老歌《父親》，聽(tīng)著歌唱者深情的演唱“我的老父親，我最疼愛(ài)的人，人間的甘甜有十分，你卻嘗了三分....”我早已淚流滿面。因?yàn)榭諝馐菬o(wú)處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪!第二天醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)枕邊竟?jié)窳艘淮笃?BR> “我還沒(méi)有想好，不過(guò)我會(huì)盡力的。因?yàn)槲艺娴闹粫?huì)動(dòng)筆？
如果你是二樓的主人，就可以坐在對(duì)準(zhǔn)二樓的紙疊上。只是，陪伴我走過(guò)這十余年的希望與夢(mèng)想，就這樣煙消云散。過(guò)了幾天，它真的長(zhǎng)大了，芽子也變長(zhǎng)了，小綠豆的外皮要掉下來(lái)了，象要換衣服一樣，換成了一身乳白色的連衣裙?曾經(jīng)有人說(shuō)，第一次是最難忘的，可是在你擁有了再一次的時(shí)候，就會(huì)漸漸的淡忘第一次。一粒石子投入平靜的湖面，也勾起了一圈一圈回憶的漣漪，靜靜泛開(kāi)泛開(kāi)。
這樣你都能忍受那么久?您看了一會(huì)，明白了那道題的意思，便耐心地給我講解。
文章寫(xiě)景中蘊(yùn)含著對(duì)夏天的喜愛(ài)和贊美之情?！蹦菢觾?，活象一只哈巴狗，又象《四世同堂》戲中巴結(jié)日本人、向日本人獻(xiàn)媚的冠小荷xxx！她們一手拿著毛巾擦臉上的汗珠，一手忙碌著采茶，看著越來(lái)越多的綠色希望，偶爾抬頭看一下毒辣的太陽(yáng)，舒心地笑著。
嘴里胡言亂語(yǔ)，但總是離不開(kāi)一個(gè)字。同學(xué)都說(shuō)我一會(huì)兒淑女，一會(huì)兒又變成了瘋瘋癲癲的假小子!在一次帶領(lǐng)同學(xué)去春游的路上，為救五名學(xué)生而付出了生命。如果我是一滴露珠，一滴青草上的露珠，我會(huì)在他們的空隙中來(lái)回穿梭，玩耍，如孩子般淘氣，輕輕的滾落下來(lái)，掉在黑黑的泥土中，我毫不后悔自己的消逝，我不盼望能重返天空，只愿奉獻(xiàn)自己，為地上的青草增添一份勃勃生機(jī)。
可老爸比我跑的還快?碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊。
這樣她就可以和西弗勒斯面對(duì)面的說(shuō)話了。爸爸、媽媽看見(jiàn)我玩得高興，也樂(lè)得合不攏嘴；”“不給，我就是不給。做文明人就要文明用語(yǔ)，文明做事。
他們?nèi)チ撕芷频男∥?，狼說(shuō)：“在你之前，我對(duì)你大哥說(shuō)過(guò)同樣的話，可他不聽(tīng)我的忠告，就落得這個(gè)下場(chǎng)；“堵船”了，怎么辦。我的中國(guó)夢(mèng)，在每一個(gè)人的心中，與每一個(gè)尋夢(mèng)者心心相連，夢(mèng)境互通。小時(shí)候，面對(duì)您的教導(dǎo)，我大可默默放在心上！
又到梧桐花開(kāi)時(shí)。如追捕和殺死小動(dòng)物。我哭著找到爸爸，爸爸看了一下便說(shuō)：花粉過(guò)敏，你去花田里打滾過(guò)敏了!
2012年多云到晴今天，我心情舒暢，邁著輕盈的步子來(lái)到舞蹈房。在走錯(cuò)了方向，回到原點(diǎn)后才能知道正確的方向在哪里。讀完后，趙老師同我們一起分析這篇課文！
張先生名叫張國(guó)華，今年五十八歲。整個(gè)學(xué)校像個(gè)童話里的城堡，矗立在一座長(zhǎng)滿樹(shù)木的山上，現(xiàn)在那座山已經(jīng)建成了一個(gè)大的生態(tài)公園，放學(xué)時(shí)，我們就從生態(tài)公園里面穿過(guò)回家。開(kāi)學(xué)幾個(gè)月之久，我們卻從未說(shuō)一句話，擦身而過(guò)的時(shí)候，我真的很想不小心把你絆倒，不，那樣我會(huì)心疼的，應(yīng)該不小心撞翻你手中的書(shū)籍，那樣我就有借口幫你撿起，有對(duì)話的機(jī)會(huì)就是好的開(kāi)始啊!
我最喜歡的西游記篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能用繪畫(huà)、剪貼的形式表現(xiàn)出自己最喜歡的動(dòng)物的基本特征。
2.體驗(yàn)用不同形式表現(xiàn)動(dòng)物的樂(lè)趣。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
1.教師出示大森林的背景圖，引起幼兒對(duì)動(dòng)物的回憶，并提問(wèn)：
（1）看，這是在哪??？在大森里里會(huì)有哪些動(dòng)物呢？
（2）你喜歡什么動(dòng)物？它是什么樣子的呢？
2.教師小結(jié)：這么多的動(dòng)物在一起就像一個(gè)大家庭。
二、用繪畫(huà)、剪貼的形式表現(xiàn)出自己最喜歡的動(dòng)物的基本特征。
1.師幼談話：一天，森林里面要開(kāi)音樂(lè)會(huì)，讓我們請(qǐng)出自己最喜歡的小動(dòng)物來(lái)參加吧。
教師引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约合胝?qǐng)誰(shuí)來(lái)參加。
2.教師引導(dǎo)幼兒討論進(jìn)行交流。
師：先請(qǐng)小朋友想一想你最喜歡哪個(gè)動(dòng)物？然后請(qǐng)你來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)。
3.交代作畫(huà)材料。
教師引導(dǎo)幼兒自由地說(shuō)一說(shuō)。
4.教師引導(dǎo)幼兒自主選擇自己喜歡的材料進(jìn)行制作，教師巡回進(jìn)行指導(dǎo)。
三、講評(píng)作品，結(jié)束活動(dòng)。
1.教師幫助幼兒展示自己的作品。
師：看，這些都是我們小朋友自己制作的動(dòng)物，我們一起來(lái)看一看吧。
教師將幼兒的作品展示出來(lái)，請(qǐng)個(gè)別幼兒再集體面前進(jìn)行交流。
2.教師播放音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒和小動(dòng)物跳舞。
師：音樂(lè)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，讓我們和最喜歡的小動(dòng)物一起跳舞吧。
活動(dòng)反思：
動(dòng)物是幼兒非常喜歡的，所以今天的活動(dòng)孩子們非常投入，蘇皓陽(yáng)、吳欣妤、翁馨等他們的作品有創(chuàng)意，表現(xiàn)出色，全班孩子總體的在繪畫(huà)的操作方面能力都有所進(jìn)步，只是到最后的游戲時(shí)間，有些孩子比較著急，所以涂色方面有些粗糙，我也進(jìn)行了相關(guān)的講解指導(dǎo)。從這次的操作中，我發(fā)現(xiàn)兩大弱點(diǎn)：一是孩子們對(duì)于自主的進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)缺乏經(jīng)驗(yàn)和能力；二是材料不夠豐富，將在以后日常的區(qū)域活動(dòng)中增加創(chuàng)作的內(nèi)容，提供給孩子們更多的操作材料，引導(dǎo)他們自由創(chuàng)作，增強(qiáng)這方面的經(jīng)驗(yàn)和能力。
我最喜歡的西游記篇十三
“你挑著擔(dān)，我牽著馬??????”一聽(tīng)到這首歌，我便浮想聯(lián)翩。《西游記》里那些活靈活現(xiàn)的人物――機(jī)靈的孫悟空、厚道的唐僧、貪吃的八戒、忠誠(chéng)的沙僧，還有那任勞任怨的白龍馬都栩栩如生地出現(xiàn)在我眼前，讓我總想再次捧起《西游記》這本書(shū)來(lái)讀，每次讀起來(lái)都愛(ài)不釋手。
小說(shuō)里，我最喜歡孫悟空和唐僧。那悟空機(jī)靈活潑、本領(lǐng)高強(qiáng)，他曾是只調(diào)皮的猴子，因?yàn)橐靶噪y馴，大鬧天宮，被“如來(lái)”壓在五行山下。唐僧西天取經(jīng)路過(guò)五行山下，救起這只被壓了五百年的猴子，并取名“悟空”，從此孫悟空一路保護(hù)唐僧，歷經(jīng)種種磨難，消滅了許多妖魔鬼怪，直至取到真經(jīng)。
師傅唐僧雖然沒(méi)有高強(qiáng)的本領(lǐng)，但他有堅(jiān)強(qiáng)的意志。取經(jīng)路上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，他從未想過(guò)半路折回。迎來(lái)日出，送走晚霞，斗罷艱險(xiǎn)，又出發(fā);幾番番春秋、冬夏，嘗盡了酸甜、苦辣。就是憑著這股勁兒，終于西天取經(jīng)成功。唐僧還總喜歡幫助別人――慈悲為懷。有時(shí)連妖精都“幫”，甚至因此誤會(huì)了孫悟空，哎……總是不識(shí)廬山真面目哦。
我喜歡《西游記》里美輪美奐的故事：孫悟空三打白骨精，一雙火眼金睛識(shí)破了妖精的詭計(jì);烏雞國(guó)除害，孫悟空救真國(guó)王于水火。大戰(zhàn)黃袍怪、計(jì)盜紫金鈴、車遲國(guó)斗法??????這些故事字字珠璣、絲絲入扣。它們深深地印在我的腦海里，讓我無(wú)法忘記。
“你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來(lái)日出，送走晚霞，踏平坎坷成大道??????”我哼著歌，又一次翻開(kāi)了《西游記》，陶醉在字里行間。
我最喜歡的西游記篇一
可我最喜歡看的還是那本動(dòng)物百科全書(shū)，這本書(shū)專門(mén)介紹動(dòng)物的，里面有昆蟲(chóng)類、魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類等等動(dòng)物。下面我就向大家介紹幾種蛇吧。印度眼鏡蛇是夜間活動(dòng)的動(dòng)物，白天躲在叢林中。
它們的毒性很強(qiáng)，當(dāng)它們捕食的時(shí)候，嘴前部的毒牙會(huì)迅速刺出，抓住獵物，直到獵物毒發(fā)身亡。幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，印度耍蛇人用的都是印度眼鏡蛇。這種蛇其實(shí)聽(tīng)不到任何聲音，它們真正配合的是耍蛇人的動(dòng)作，而不是演奏的音樂(lè)，看起來(lái)好像是隨著音樂(lè)翩翩起舞似的，下次你可千萬(wàn)別讓它們騙去了。眼鏡王蛇是最著明的眼鏡蛇之一。棲息于南亞的一些河流附近，它們活動(dòng)隱秘，覓食常在白天進(jìn)行，偶爾也會(huì)攻擊人類，而且沒(méi)有任何攻擊前的挑釁。
我最喜歡看動(dòng)物百科全書(shū)了。
我最喜歡的西游記篇二
朋友，你是否讀過(guò)我國(guó)的四大名著——羅貫中的《三國(guó)演義》，施耐庵的《水滸傳》，吳承恩的《西游記》，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，在這四大名著之中，我最喜歡的便是那令人回味無(wú)窮的精彩《西游記》。
《西游記》中的人物個(gè)個(gè)都吸引人，我每個(gè)都喜歡。孫悟空——挺讓人佩服的。有著充滿智慧和勇敢的頭腦；有著變化萬(wàn)千的神力，能上天下海，穿墻越壁；有著比牛人還牛的速度，一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，牛??；有著能辨認(rèn)是人是妖的火眼金睛；有著……如果孫悟空在人間，那它早破迪斯尼世界記錄了。豬八戒——說(shuō)起這一頭笨豬啊，簡(jiǎn)直笨得出了名！它的本事可比孫悟空有著十萬(wàn)八千里的差距，它渾身都是壞毛?。贺澇?，貪睡，貪圖美色……但漸漸的反而還覺(jué)得它挺逗人的。沙僧和白龍馬——它們默默無(wú)聞，任勞任怨，真令人敬佩！唐僧——要說(shuō)這個(gè)唐僧啊，不知是喜歡他呢？還是恨他？看著《三打白骨精》那章，我就十分，非常，很生氣！孫悟空有著火眼金睛，能分辨妖魔鬼怪，可是這個(gè)唐僧笨到家門(mén)口了，不相信孫悟空就算了，竟然還把他趕回了花果山，這個(gè)不分青紅皂白的唐僧真氣人哪！
《西游記》是一部名著，一本能給激勵(lì)學(xué)習(xí)的好書(shū)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)書(shū)中人物的優(yōu)點(diǎn)！
我最喜歡的西游記篇三
據(jù)說(shuō)白龍馬自從從西天取經(jīng)回來(lái)以后，就成了家喻戶曉的名馬，因此有許多馬非常不服氣，甚至出言嘲諷道：“你也就是因?yàn)檫\(yùn)氣好，遇見(jiàn)了唐僧，然后陪他去西天去走了一圈嗎?這有什么了不起?你憑什么就可以享受封佛待遇?”
因此就召集了許多千里馬、萬(wàn)里馬一同跑到玉帝前告狀，甚至是污蔑白龍馬。
玉帝聽(tīng)了這些告狀的馬的的訴說(shuō)，哈哈一笑，說(shuō)道：“白龍馬確實(shí)不是什么千里神馬，它到西天取經(jīng)的過(guò)程中，每天走的路程也不比其它的馬多，或許更少，但是它從東土大唐到了靈山，你們到過(guò)嗎?沒(méi)有吧!其實(shí)就是因?yàn)槟銈儧](méi)有一個(gè)方向與目標(biāo)，而白龍馬有，它的目標(biāo)就是西天靈山，每天走的也許是一小段路，但是日積月累就成了常馬不能夠做到的馬了。”
我最喜歡的西游記篇四
原來(lái)爺爺讀過(guò)的書(shū)也不都是很難的書(shū)，有幾本還是挺易懂的，其中有我喜歡的《西游記》，這讓我感到驚喜。
這本書(shū)故事有趣，想象力豐富，里面的人物被大作家吳承恩描寫(xiě)的栩栩如生。唐僧的精神和意志把我深深地感動(dòng)了，因?yàn)樗慌嘛L(fēng)吹雨打，堅(jiān)持去西天取經(jīng)。多次被妖怪抓到洞里，他始終有一顆信佛的心。孫悟空可以說(shuō)是一整部作品的中心，取經(jīng)時(shí)經(jīng)過(guò)九九八十一難。是他們師徒四人的長(zhǎng)途歷險(xiǎn)，更是個(gè)人降妖除魔的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，他在我們青少年兒童的心中樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。在三打白骨精、三藏惱恨逐高徒這個(gè)故事中，別看孫悟空要強(qiáng)，他在跟師傅告別時(shí)還忍淚告別的，但到最后他還不是去救師傅了嗎?他就是嘴硬心軟，用東北話講：“這個(gè)人兒，杠杠的?！?BR> 跟孫悟空比起來(lái)豬八戒還真不算一個(gè)英雄。跟孫悟空斬妖除魔的形象比起來(lái)，他肯定不如，他還沒(méi)有沙和尚忠誠(chéng)忠厚?？丛谒斜Ｗo(hù)唐僧的面子上，我覺(jué)得他還是蠻善良的，給他個(gè)好評(píng)吧。
沙和尚還真算忠誠(chéng)，不管怎樣都不會(huì)對(duì)別人發(fā)火，當(dāng)然除了那些妖魔鬼怪。當(dāng)師傅和二位徒弟發(fā)生沖突時(shí)，他在左邊勸一下右邊也勸一下，簡(jiǎn)直就是個(gè)專業(yè)的和事佬。我非常欣賞這種性格，好樣的，沙師兄。
我覺(jué)得《西游記》是藝術(shù)界的瑰寶，它里面語(yǔ)言豐富有趣，許多寫(xiě)作手法，比如夸張、比喻等等，體現(xiàn)出作者高超的寫(xiě)作水平?！段饔斡洝穬?nèi)涵豐富，需要傳承下去。
我最喜歡的西游記篇五
《西游記》是明朝的吳承恩寫(xiě)的，主要描寫(xiě)了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)的驚險(xiǎn)故事。
全書(shū)情節(jié)曲折，人物各有特點(diǎn)（唐僧的慈悲、軟弱；豬八戒的好吃懶做；沙僧的任勞任怨；孫悟空神通廣大、技藝高超，敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)），給我們展示了一個(gè)美妙絕侖的神話世界。通過(guò)閱讀此書(shū)，我認(rèn)識(shí)了三頭六臂的哪吒、呼風(fēng)喚雨的龍王、法力無(wú)邊的如來(lái)佛等等，從中學(xué)習(xí)了要與人和善、樂(lè)觀積極、善于動(dòng)腦、自我節(jié)制等優(yōu)秀品質(zhì)！
我最喜歡的故事是第十二回的“比闊氣袈裟被盜”，故事講了唐僧和悟空二人去到觀音寺廟，方丈用精美的陶瓷茶具獻(xiàn)茶熱情招待他們，方丈也想看一看唐僧隨行帶的寶貝，唐僧婉言說(shuō)路途遠(yuǎn)沒(méi)有什么寶貝，悟空則自告奮勇地說(shuō)包袱里那件袈裟不就是寶貝嗎？在圍觀僧人的冷笑下，悟空不顧師父勸說(shuō)，執(zhí)意拿出了袈裟，袈裟頓時(shí)發(fā)出奪目的霞光照亮了整個(gè)房間。這時(shí)方丈就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了壞心眼，借故說(shuō)天色昏暗，他老眼昏花，沒(méi)能看清楚，想把袈裟帶到后房細(xì)看一晚，唐僧也不好推辭。方丈為了得到袈裟竟然要放火燒死他們，多虧悟空及時(shí)發(fā)現(xiàn)躲過(guò)一劫。
誰(shuí)知這時(shí)又來(lái)了個(gè)妖怪，把袈裟偷走了，悟空跟其較量幾十個(gè)回合也沒(méi)能拿回袈裟。悟空就只好去請(qǐng)觀音菩薩，并把自己變成仙丹鉆進(jìn)妖怪肚子里，在他肚子里一陣拳打腳踢，痛得黑怪滿地打滾，菩薩這時(shí)也現(xiàn)出真身，向黑妖討還了袈裟，收降了黑怪，同時(shí)囑咐悟空以后不可與人爭(zhēng)富。
同學(xué)們，本故事所帶來(lái)的災(zāi)難就是悟空太過(guò)炫耀引起的。以后我們?cè)谕獬鰰r(shí),,可要注意細(xì)心保護(hù)攜帶的物品，貴重物品不要拿出來(lái)跟人比較。
我最喜歡的西游記篇六
我看了西游記這部動(dòng)畫(huà)片，讓我知道了西游記這部動(dòng)畫(huà)片，講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧一起去取經(jīng)，他們經(jīng)歷了九九八十一難取到了真經(jīng)。他們每一集故事都特別精彩，特別是孫悟空，他施展的法術(shù)讓我數(shù)不清，我很羨慕他，他能施展那么多法術(shù)，孫悟空的法術(shù)，讓他們?nèi)〉搅苏娼?jīng)。
其實(shí)我也想進(jìn)入這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，變成一個(gè)有魔力的人。有魔力的人多好啊，可以七十二變，變出自己想要的東西。
謝謝大家！
我最喜歡的西游記篇七
你還記得孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒那段嗎？紅孩兒用法術(shù)把自己變成了一個(gè)可憐兮兮的孩子，利用唐僧的同情心，把他“騙”進(jìn)了自己的山洞里，徒弟們這才知道上了當(dāng)，便跑去找紅孩兒要人，沒(méi)想到紅孩兒的年齡不大，本領(lǐng)到挺高。不一會(huì)的功夫，豬八戒和沙僧就被紅孩兒生擒了，悟空見(jiàn)時(shí)機(jī)不妙拔腿就“逃”了。幾經(jīng)磨難，最終在觀音菩薩的幫助下救回了師傅，師徒四人才又踏上西天取經(jīng)的路。每看這里我都特別氣憤紅孩兒小小年齡卻滿腹心機(jī)，但同時(shí)想到他能被觀音收去修成正果而感到些許安慰！
《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代神話小說(shuō)。作者吳承恩展開(kāi)豐富，奇特的想象講述了唐僧師徒四人，經(jīng)過(guò)九九八十一難，到達(dá)西天取回真經(jīng)的故事，塑造了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧等個(gè)性鮮明的神話人物形象。在成長(zhǎng)的歲月里，孫悟空，豬八戒，唐僧，沙僧等曾經(jīng)陪伴我們度過(guò)許多快樂(lè)時(shí)光，如果能找來(lái)《西游記》原著讀一讀，書(shū)里那些神奇的故事一定會(huì)讓你著迷，那撲朔迷離的神話世界一定會(huì)讓你流連忘返。
在浩如煙海的文學(xué)，歷史名著中，還有許多栩栩如生的`人物，引人入勝的故事，正等著我們?nèi)ビH進(jìn)，去感受，去細(xì)細(xì)品。讓我們馬上啟程，開(kāi)始中國(guó)名著之旅吧!
我最喜歡的西游記篇八
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解家中各個(gè)房間的名稱、功用和布局，分辨家中各房間的物品。
2、能積極參加活動(dòng)，喜歡自己的家。
活動(dòng)過(guò)程:。
一、我家有幾間房--激發(fā)興趣。
1、重點(diǎn)提問(wèn)：我們都有自己的家，家里有許多房間，你家有哪些房間呢？
2、小結(jié)：原來(lái)，我們的家里都有客廳、廚房、衛(wèi)生間、臥室、餐廳許多房間。
1、觀看錄像。
2、重點(diǎn)提問(wèn)：每個(gè)家都一樣嗎？你們的家也都是這樣的嗎？
每個(gè)房間里有些什么？
3、小結(jié)：每個(gè)房間里有不同的東西，臥室里有床，廚房里有煤氣灶、碗筷，衛(wèi)生間有浴缸、馬桶等。
4、重點(diǎn)提問(wèn)：你最喜歡家里的哪個(gè)房間？為什么？
那里有些什么？你在這個(gè)房間里做什么？
5、幼兒自由講述。
6、小結(jié)：每個(gè)房間都有不同的作用，每個(gè)家里都非常溫馨、舒適。
三、布置新家。
1、觀察住房中各種圖片，這些物品是哪個(gè)房間的？
2、幼兒操作，將物品布置到各個(gè)房間。
我最喜歡的西游記篇九
大家都有自己喜歡的書(shū)，每個(gè)人喜歡的.書(shū)都不一樣，有的喜歡寓言之類書(shū)，有的喜歡童話之類的書(shū)，我就比較愛(ài)看四大名著，看了一遍又一遍，總是不耐煩。
這本書(shū)主要講的是唐僧師徒四人取經(jīng)的故事。
我喜歡《西游記》，是因?yàn)樘粕畧?jiān)持不懈，孫悟空、豬八戒和沙和尚非常勇敢，不怕妖魔鬼怪。
我看了這本書(shū)，讓我印象最深的是：有一次，他們來(lái)到一座大山下，唐僧說(shuō)：“我有些餓了，你們誰(shuí)去化齋？”孫悟空說(shuō)：“我去吧?！睂O悟空臨走前給大家畫(huà)了一個(gè)圈兒，說(shuō)：“我不回來(lái)，你們就不能走出這個(gè)圈兒?！比缓?，他就走了，有一個(gè)年輕的女人走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“請(qǐng)你們到我家去做客吧。”這個(gè)女人就是白骨精。她變化了三次，都被悟空打死了。這段就是“三打白骨精”。
我最喜歡的西游記篇十
要說(shuō)經(jīng)典作品有我很喜歡，但最喜歡的還是《西游記》這本書(shū)，那不畏艱險(xiǎn)的求經(jīng)路途，孫悟空火眼金睛的棒打妖精，唐僧的一心執(zhí)著，都讓我癡迷。
這本書(shū)說(shuō)唐僧求得真經(jīng)，和孫悟空，豬八戒，沙僧師徒四人從東土大唐出發(fā)，歷經(jīng)九九八十一難，上吃盡苦頭，妖精知道吃了唐僧肉會(huì)長(zhǎng)生不老，用詭計(jì)變化出個(gè)人的模樣想騙過(guò)師徒四人，在孫悟空的火眼金睛下，徒弟三人保護(hù)了唐僧，求得真經(jīng)的故事。
故事是虛構(gòu)的，公唐僧確有其人，他出生在唐代窮苦家庭，父母在他很小的時(shí)候就去世了，他進(jìn)了寺院當(dāng)了和尚，取名玄奘，他覺(jué)得西藏的佛法博大精深，就毅然的西藏，憑著他天資聰穎，再加上后天的不解努力，取得了崇高的'威望，大家都叫他三藏法師，后來(lái)他回長(zhǎng)安，把西藏學(xué)到的東西也帶長(zhǎng)安，并且流傳，對(duì)人類文化的保護(hù)做出了的。
這本書(shū)了我們道理和啟示，沒(méi)有唐僧的執(zhí)著與不懈，沒(méi)有徒弟三人的努力保護(hù)，沒(méi)有整體的團(tuán)隊(duì)精神，是取得真經(jīng)的。在生活中也是，學(xué)生們要取得學(xué)習(xí)上的真經(jīng)，學(xué)者要取得科學(xué)的真經(jīng)……只要不斷地努力，和希望實(shí)現(xiàn)。
讀書(shū)
我最喜歡的西游記篇十一
再看看抗金英雄岳飛，“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字他可是牢記心間，靠著在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，也受到了后人的瞻仰!光陰似箭，日月如梭，時(shí)間像流水一樣，一轉(zhuǎn)眼間整整二十年飛快的流去了，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”讓我再一次想起了自己故鄉(xiāng)，我便坐上了爸爸駕著的跑車回去家鄉(xiāng)。耳邊響起了一首老歌《父親》，聽(tīng)著歌唱者深情的演唱“我的老父親，我最疼愛(ài)的人，人間的甘甜有十分，你卻嘗了三分....”我早已淚流滿面。因?yàn)榭諝馐菬o(wú)處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪!第二天醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)枕邊竟?jié)窳艘淮笃?BR> “我還沒(méi)有想好，不過(guò)我會(huì)盡力的。因?yàn)槲艺娴闹粫?huì)動(dòng)筆？
如果你是二樓的主人，就可以坐在對(duì)準(zhǔn)二樓的紙疊上。只是，陪伴我走過(guò)這十余年的希望與夢(mèng)想，就這樣煙消云散。過(guò)了幾天，它真的長(zhǎng)大了，芽子也變長(zhǎng)了，小綠豆的外皮要掉下來(lái)了，象要換衣服一樣，換成了一身乳白色的連衣裙?曾經(jīng)有人說(shuō)，第一次是最難忘的，可是在你擁有了再一次的時(shí)候，就會(huì)漸漸的淡忘第一次。一粒石子投入平靜的湖面，也勾起了一圈一圈回憶的漣漪，靜靜泛開(kāi)泛開(kāi)。
這樣你都能忍受那么久?您看了一會(huì)，明白了那道題的意思，便耐心地給我講解。
文章寫(xiě)景中蘊(yùn)含著對(duì)夏天的喜愛(ài)和贊美之情?！蹦菢觾?，活象一只哈巴狗，又象《四世同堂》戲中巴結(jié)日本人、向日本人獻(xiàn)媚的冠小荷xxx！她們一手拿著毛巾擦臉上的汗珠，一手忙碌著采茶，看著越來(lái)越多的綠色希望，偶爾抬頭看一下毒辣的太陽(yáng)，舒心地笑著。
嘴里胡言亂語(yǔ)，但總是離不開(kāi)一個(gè)字。同學(xué)都說(shuō)我一會(huì)兒淑女，一會(huì)兒又變成了瘋瘋癲癲的假小子!在一次帶領(lǐng)同學(xué)去春游的路上，為救五名學(xué)生而付出了生命。如果我是一滴露珠，一滴青草上的露珠，我會(huì)在他們的空隙中來(lái)回穿梭，玩耍，如孩子般淘氣，輕輕的滾落下來(lái)，掉在黑黑的泥土中，我毫不后悔自己的消逝，我不盼望能重返天空，只愿奉獻(xiàn)自己，為地上的青草增添一份勃勃生機(jī)。
可老爸比我跑的還快?碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊。
這樣她就可以和西弗勒斯面對(duì)面的說(shuō)話了。爸爸、媽媽看見(jiàn)我玩得高興，也樂(lè)得合不攏嘴；”“不給，我就是不給。做文明人就要文明用語(yǔ)，文明做事。
他們?nèi)チ撕芷频男∥?，狼說(shuō)：“在你之前，我對(duì)你大哥說(shuō)過(guò)同樣的話，可他不聽(tīng)我的忠告，就落得這個(gè)下場(chǎng)；“堵船”了，怎么辦。我的中國(guó)夢(mèng)，在每一個(gè)人的心中，與每一個(gè)尋夢(mèng)者心心相連，夢(mèng)境互通。小時(shí)候，面對(duì)您的教導(dǎo)，我大可默默放在心上！
又到梧桐花開(kāi)時(shí)。如追捕和殺死小動(dòng)物。我哭著找到爸爸，爸爸看了一下便說(shuō)：花粉過(guò)敏，你去花田里打滾過(guò)敏了!
2012年多云到晴今天，我心情舒暢，邁著輕盈的步子來(lái)到舞蹈房。在走錯(cuò)了方向，回到原點(diǎn)后才能知道正確的方向在哪里。讀完后，趙老師同我們一起分析這篇課文！
張先生名叫張國(guó)華，今年五十八歲。整個(gè)學(xué)校像個(gè)童話里的城堡，矗立在一座長(zhǎng)滿樹(shù)木的山上，現(xiàn)在那座山已經(jīng)建成了一個(gè)大的生態(tài)公園，放學(xué)時(shí)，我們就從生態(tài)公園里面穿過(guò)回家。開(kāi)學(xué)幾個(gè)月之久，我們卻從未說(shuō)一句話，擦身而過(guò)的時(shí)候，我真的很想不小心把你絆倒，不，那樣我會(huì)心疼的，應(yīng)該不小心撞翻你手中的書(shū)籍，那樣我就有借口幫你撿起，有對(duì)話的機(jī)會(huì)就是好的開(kāi)始啊!
我最喜歡的西游記篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能用繪畫(huà)、剪貼的形式表現(xiàn)出自己最喜歡的動(dòng)物的基本特征。
2.體驗(yàn)用不同形式表現(xiàn)動(dòng)物的樂(lè)趣。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
1.教師出示大森林的背景圖，引起幼兒對(duì)動(dòng)物的回憶，并提問(wèn)：
（1）看，這是在哪??？在大森里里會(huì)有哪些動(dòng)物呢？
（2）你喜歡什么動(dòng)物？它是什么樣子的呢？
2.教師小結(jié)：這么多的動(dòng)物在一起就像一個(gè)大家庭。
二、用繪畫(huà)、剪貼的形式表現(xiàn)出自己最喜歡的動(dòng)物的基本特征。
1.師幼談話：一天，森林里面要開(kāi)音樂(lè)會(huì)，讓我們請(qǐng)出自己最喜歡的小動(dòng)物來(lái)參加吧。
教師引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约合胝?qǐng)誰(shuí)來(lái)參加。
2.教師引導(dǎo)幼兒討論進(jìn)行交流。
師：先請(qǐng)小朋友想一想你最喜歡哪個(gè)動(dòng)物？然后請(qǐng)你來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)。
3.交代作畫(huà)材料。
教師引導(dǎo)幼兒自由地說(shuō)一說(shuō)。
4.教師引導(dǎo)幼兒自主選擇自己喜歡的材料進(jìn)行制作，教師巡回進(jìn)行指導(dǎo)。
三、講評(píng)作品，結(jié)束活動(dòng)。
1.教師幫助幼兒展示自己的作品。
師：看，這些都是我們小朋友自己制作的動(dòng)物，我們一起來(lái)看一看吧。
教師將幼兒的作品展示出來(lái)，請(qǐng)個(gè)別幼兒再集體面前進(jìn)行交流。
2.教師播放音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒和小動(dòng)物跳舞。
師：音樂(lè)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，讓我們和最喜歡的小動(dòng)物一起跳舞吧。
活動(dòng)反思：
動(dòng)物是幼兒非常喜歡的，所以今天的活動(dòng)孩子們非常投入，蘇皓陽(yáng)、吳欣妤、翁馨等他們的作品有創(chuàng)意，表現(xiàn)出色，全班孩子總體的在繪畫(huà)的操作方面能力都有所進(jìn)步，只是到最后的游戲時(shí)間，有些孩子比較著急，所以涂色方面有些粗糙，我也進(jìn)行了相關(guān)的講解指導(dǎo)。從這次的操作中，我發(fā)現(xiàn)兩大弱點(diǎn)：一是孩子們對(duì)于自主的進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)缺乏經(jīng)驗(yàn)和能力；二是材料不夠豐富，將在以后日常的區(qū)域活動(dòng)中增加創(chuàng)作的內(nèi)容，提供給孩子們更多的操作材料，引導(dǎo)他們自由創(chuàng)作，增強(qiáng)這方面的經(jīng)驗(yàn)和能力。
我最喜歡的西游記篇十三
“你挑著擔(dān)，我牽著馬??????”一聽(tīng)到這首歌，我便浮想聯(lián)翩。《西游記》里那些活靈活現(xiàn)的人物――機(jī)靈的孫悟空、厚道的唐僧、貪吃的八戒、忠誠(chéng)的沙僧，還有那任勞任怨的白龍馬都栩栩如生地出現(xiàn)在我眼前，讓我總想再次捧起《西游記》這本書(shū)來(lái)讀，每次讀起來(lái)都愛(ài)不釋手。
小說(shuō)里，我最喜歡孫悟空和唐僧。那悟空機(jī)靈活潑、本領(lǐng)高強(qiáng)，他曾是只調(diào)皮的猴子，因?yàn)橐靶噪y馴，大鬧天宮，被“如來(lái)”壓在五行山下。唐僧西天取經(jīng)路過(guò)五行山下，救起這只被壓了五百年的猴子，并取名“悟空”，從此孫悟空一路保護(hù)唐僧，歷經(jīng)種種磨難，消滅了許多妖魔鬼怪，直至取到真經(jīng)。
師傅唐僧雖然沒(méi)有高強(qiáng)的本領(lǐng)，但他有堅(jiān)強(qiáng)的意志。取經(jīng)路上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，他從未想過(guò)半路折回。迎來(lái)日出，送走晚霞，斗罷艱險(xiǎn)，又出發(fā);幾番番春秋、冬夏，嘗盡了酸甜、苦辣。就是憑著這股勁兒，終于西天取經(jīng)成功。唐僧還總喜歡幫助別人――慈悲為懷。有時(shí)連妖精都“幫”，甚至因此誤會(huì)了孫悟空，哎……總是不識(shí)廬山真面目哦。
我喜歡《西游記》里美輪美奐的故事：孫悟空三打白骨精，一雙火眼金睛識(shí)破了妖精的詭計(jì);烏雞國(guó)除害，孫悟空救真國(guó)王于水火。大戰(zhàn)黃袍怪、計(jì)盜紫金鈴、車遲國(guó)斗法??????這些故事字字珠璣、絲絲入扣。它們深深地印在我的腦海里，讓我無(wú)法忘記。
“你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來(lái)日出，送走晚霞，踏平坎坷成大道??????”我哼著歌，又一次翻開(kāi)了《西游記》，陶醉在字里行間。