心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)歷的回顧和反思，是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的鞏固和提煉。寫一篇較為完美的心得體會(huì)，需要有清晰的思路和條理。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些思路和參考。
護(hù)理員心得體會(huì)篇一
臨床實(shí)習(xí)是護(hù)士教育的重要階段，是一個(gè)從理論到實(shí)踐的過程，是踏入醫(yī)療護(hù)理活動(dòng)的第一步。隨著現(xiàn)代護(hù)理模式的改變，對(duì)新護(hù)士的臨床帶教工作賦予新的內(nèi)容，根據(jù)我科實(shí)際帶教情況，現(xiàn)將總結(jié)如下。
1：帶教老師是護(hù)生進(jìn)入護(hù)理角色的啟蒙老師，老師的言行舉止能起到潛移默化改變學(xué)生的作用，一對(duì)一的帶教模式，因此，我們選擇熱愛護(hù)理事業(yè)，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，具有良好溝通能力的，較強(qiáng)口頭表達(dá)能力，豐富的專業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)的操作技能的護(hù)理人員帶教。
2：護(hù)生入科后，由護(hù)士長(zhǎng)或帶教組長(zhǎng)進(jìn)行入科教育，強(qiáng)調(diào)科室勞動(dòng)紀(jì)律及規(guī)章制度，介紹病區(qū)環(huán)境，講解科室的專科特點(diǎn)并進(jìn)行安排。
3：帶教老師定期為實(shí)習(xí)生講課，帶教老師在工作中對(duì)學(xué)生做到了放手放眼，嚴(yán)格要求，工作中做到了手把手的示教，讓學(xué)生明白操作程序，做到了循序漸進(jìn)。并在工作中應(yīng)注意了患者之間有效溝通，使學(xué)生從中得到啟示，理解與患者溝通的必要性與重要性。
4：實(shí)習(xí)生在科室實(shí)習(xí)期間，帶教老師根據(jù)科室制定的計(jì)劃對(duì)護(hù)生在科室實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了階段性考評(píng)，包括基本技能操作，筆試等，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格評(píng)分，帶教老師給護(hù)生一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，誠懇的指出不足。
5：對(duì)出科的護(hù)生進(jìn)行了理論考試及操作考核，并將資料整歸檔備查。
實(shí)習(xí)生都能遵守科室規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)病人態(tài)度和藹可親。掌握了我科室常用的護(hù)理操作，如各種引流管的護(hù)理、導(dǎo)尿等，了解了各種護(hù)理文件的書寫規(guī)范。在出科考試中，理論考試能達(dá)到75分以上，操作考試能達(dá)到85分以上，圓滿完成了在我科室的實(shí)習(xí)任務(wù)。
總之，臨床教師老師在帶教過程中帶領(lǐng)學(xué)生努力將實(shí)踐與理論結(jié)合起來，用嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神、高風(fēng)亮節(jié)的醫(yī)德風(fēng)尚、精益求精的護(hù)理技能，使學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)在綜合能力與思想品質(zhì)等方面有了一個(gè)升華。
護(hù)理員心得體會(huì)篇二
自20xx年7月進(jìn)入本院參加工作以來，我先后在__科、__科__科和icu輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。通過這一年的實(shí)踐學(xué)習(xí)，感覺要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。
在__科期間，第一次接觸____方面的專業(yè)知識(shí)，對(duì)各類癌癥的化療方案、化療適應(yīng)癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生。經(jīng)過4個(gè)月的學(xué)習(xí)，感覺學(xué)到了很多有用的知識(shí)，比如：各類化療藥對(duì)外周靜脈的刺激性不同;在化療期間，如發(fā)生藥物外滲應(yīng)立刻采取的護(hù)理措施;長(zhǎng)期化療的病人行深靜脈置管術(shù)后的'護(hù)理。另外，在化療過程中，病人患者會(huì)出現(xiàn)胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應(yīng)，這時(shí)就需要我們護(hù)理人員分外地?zé)崆殛P(guān)懷病人，尊重并耐心傾聽病人的主訴，做好床頭交接班，給予病人情感方面的支持。
在__科期間，學(xué)到了____相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。由于婦瘤科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。
現(xiàn)在我在___病區(qū)輪轉(zhuǎn)，這是一個(gè)綜合科室，有超聲刀、介入科、中西醫(yī)和化療。我感覺在這里要學(xué)的東西很多，比如：超聲刀術(shù)后要注意皮膚的保護(hù)、肢體溫度感覺活動(dòng)度及肢端足背動(dòng)脈搏動(dòng)等;介入科術(shù)后應(yīng)囑患者患肢制動(dòng)，沙袋加壓，觀察病人排尿情況。
通過近一年的學(xué)習(xí)，除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識(shí)外，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會(huì)，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中，均取得優(yōu)異的成績(jī)。在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
在即將過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。
護(hù)理員心得體會(huì)篇三
時(shí)光飛逝，匆匆如流，在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的示范病房工作近二個(gè)月了，我每天協(xié)助患者做一些日常生活和基礎(chǔ)護(hù)理操作，了解了病人更多的需要，也明白了以前所做的工作不足以讓患者有心靈的慰藉?，F(xiàn)在，每當(dāng)我走進(jìn)病房的一剎那，微笑總是不由的掛在臉上。覺得他們就如同自己的親人一樣親切，總是有種動(dòng)力促使我去接近，去用心照顧他們。
在每天的工作中，我們對(duì)病人說的最多就是“您昨晚睡得好嗎？有沒有不舒服的地方？有什么需要我們幫助的？”剛開始很不適應(yīng)每天說這些，感覺有點(diǎn)羅嗦，但是慢慢地發(fā)現(xiàn)，病人通過問候，會(huì)把自己的需要及時(shí)反饋給你，這樣我們就能在第一時(shí)間知道病人需要什么。她，是干部病房18床的徐奶奶，記得那天早上，奶奶看起來有點(diǎn)不舒服，我先給她打來一壺水，問她早餐吃了沒，她說想吃泡面，我就給她煮了包方便面端給她，我說我喂你吧，可是，她硬是不讓我喂，等她吃完，我把藥熱好端給她，她連聲感謝，一個(gè)勁的說我們的服務(wù)態(tài)度太好了，太感謝你們了，我的病都好多了。就這樣，在一次次的溝通中又增進(jìn)了護(hù)患感情。并且，我發(fā)現(xiàn)每次答應(yīng)過病人的事情一定要記得做到，給病人以答復(fù)，這樣病人才會(huì)信任你，對(duì)你的工作也會(huì)有所肯定。
我們常說“三分治療、七分護(hù)理”。護(hù)理工作并不是僅僅給病人打針、輸液、發(fā)藥而已，它是一份很細(xì)、很瑣碎的工作。包括每天早上做晨間護(hù)理，如拿著掃床刷每間房、每張床挨著掃一遍，開窗通風(fēng)，詢問病人有什么需要，幫病人打水等；巡視病房時(shí)幫臥床病人翻身`扣背等的同時(shí)觀察患者病情的變化；閑暇時(shí)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，陪病人聊聊天`解解悶兒的同時(shí)了解病人的生活習(xí)慣，以便我們更好的為患者做好護(hù)理工作。這樣，通過密切的照顧患者，接觸患者，我們就有可能及時(shí)`準(zhǔn)確地觀察`判斷和處理患者病情變化的早期反映，從而減少各種醫(yī)療事故的發(fā)生。
在這近二個(gè)月中，我們的班隨時(shí)都在調(diào)整，我們的基礎(chǔ)護(hù)理工作也逐漸在調(diào)整，大家商量著怎樣才能把工作做好，讓病人對(duì)我們工作做出肯定，這樣我們才算把工作干好。
在剛開始加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)，我很不適應(yīng)，我覺得像我們這些80末和90初的孩子，大部分都是獨(dú)生子女，在家里父母親什么都不讓我們干，多半是嬌生慣養(yǎng)，自己從來沒有為父母洗過衣服、剪過指（趾）甲。而在這兒，我們要為患者做許多基礎(chǔ)護(hù)理：洗頭、洗腳、鋪床、剪指（趾）甲、翻身拍背、溫水擦浴甚至喂飯等等，我很是接受不了，覺得做這些沒有任何意義，所以從心理上抵觸這些。但在護(hù)士長(zhǎng)和老師們的耐心引導(dǎo)下和我在實(shí)際工作中我漸漸發(fā)現(xiàn)了基礎(chǔ)護(hù)理的重要性。記得6床曾經(jīng)住過一位70歲的老爺子，有點(diǎn)胖，加上疾病的纏繞，他幾乎不怎么活動(dòng)。一次在我巡視病房時(shí)，他一個(gè)人躺在床上，問他有沒有什么不舒服，那爺爺眼睛微微一睜“姑娘，我覺得這床鋪的也不薄啊，肩怎么隱隱作痛”。我讓爺爺坐起來一看，是壓瘡的前期表現(xiàn)。一邊給老人家做理療，一邊告訴他壓瘡是如何形成的，該怎么去預(yù)防，同時(shí)給他講了中醫(yī)保健按摩的手法及其重要性。老人聽著很高興，也很感謝我們工作做的仔細(xì)、認(rèn)真，漸漸我發(fā)現(xiàn)，他開始下床活動(dòng)了，家屬在時(shí)也讓他們給做按摩，我們巡視病房時(shí)他也時(shí)不時(shí)像我們炫耀一下，并且虛心向我們請(qǐng)教。就這樣，心情好了，加上積極配合治療，身體也恢復(fù)較快，當(dāng)爺爺將那面特別為我們做的錦旗送到護(hù)理站，懷著無比感激的心情緊緊握住護(hù)士長(zhǎng)的手的時(shí)候，更加肯定我們的汗水沒有白流。
從那時(shí)我開始意識(shí)到基礎(chǔ)護(hù)理的重要性，如果我們不詢問患者的需要，不為患者翻身，我們?cè)趺茨馨l(fā)現(xiàn)壓瘡的存在，其后果就可想而知了。同時(shí)，我能講我所學(xué)應(yīng)用到生活中去，傳遞給身邊的每一個(gè)人，我覺得這是一件很有意義的事，從中也得到很多樂趣。護(hù)士長(zhǎng)還親自帶領(lǐng)我們制作了不同形狀的漂亮的溫馨提示牌——護(hù)患連心卡，讓每一位患者帶著我們的祝福記住責(zé)任護(hù)士的名字，以便護(hù)患進(jìn)行更細(xì)致的溝通，并為病房增添了溫馨的氣氛。在整個(gè)過程中我明白原來心態(tài)在工作中起著至關(guān)重要的作用。生活本來就是一個(gè)瑣碎的過程，光有技術(shù)而忽略細(xì)節(jié)是不行的，尤其是我們所從事的醫(yī)學(xué)工作。俗話說“醫(yī)者父母心”，在我們的工作中，無論是誰的父母，我們都要有對(duì)待患者像對(duì)自己親人一樣得心態(tài)，這樣我們才能更好的做好護(hù)理工作。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人民群眾對(duì)護(hù)理服務(wù)的需求將日益增加。但是隨著氣溫逐漸升高，我們的工作量也很大，每進(jìn)行一項(xiàng)操作都會(huì)汗流浹背。所以護(hù)理服務(wù)領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步擴(kuò)展，護(hù)理人員隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步壯大，這樣，護(hù)理工作者才有足夠的時(shí)間能以愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心，滿足患者的護(hù)理需求，拉近與患者的距離，提高患者的滿意程度，真正做到貼近患者、貼近臨床、貼近社會(huì)。
初次做這份工作，非常希望有人提出意見或是建議，但是僅僅這些很小、很簡(jiǎn)單的事情就讓她們贊不絕口，她們的一言一行讓我更有信心去服務(wù)好每一個(gè)患者，我會(huì)加強(qiáng)自身素質(zhì)，更加努力去做好這份工作。
護(hù)理員心得體會(huì)篇四
伴隨著年末的到來，20__年已經(jīng)結(jié)束，20__年對(duì)于我來說，是進(jìn)步的一年，是收獲的一年。自20__年畢業(yè)工作至今，我已經(jīng)在醫(yī)院里工作了_年，通過醫(yī)院在今年6月份組織的護(hù)理管理崗位公開競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，在科室主任和護(hù)士長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì)下，我有幸得到了各位院領(lǐng)導(dǎo)的肯定與信任，在今年9月份走上了腎內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)助理這一崗位，工作至今。踏上新的工作崗位，進(jìn)入新的工作環(huán)境后，我一直在思考，自己有哪些優(yōu)勢(shì)?有哪些不足和差距?今后該向哪些方面努力?通過一年的工作實(shí)踐，我在認(rèn)真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，我深深的意識(shí)到，肩上多的是一份責(zé)任，腳下多得是一份動(dòng)力。我對(duì)自己以往的工作做了以下總結(jié)：
一、思想政治方面。
1.擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品行端正，具有良好的職業(yè)道德，積極參加醫(yī)院和科室組織的政治學(xué)習(xí)和思想道德培訓(xùn)。我熱愛自己的工作崗位并能勝任自己的工作崗位，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和政策，能以職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念，適應(yīng)衛(wèi)生改革，社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，積極參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。
2.我院自1993年被評(píng)為三級(jí)甲等醫(yī)院以來，成為全市一家綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院，在今年開展的迎接“三甲”醫(yī)院復(fù)審工作中，我積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三甲”復(fù)審對(duì)我院未來發(fā)展的意義。在科主任與護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，參與科室工作質(zhì)量督查，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，積極參與科室護(hù)理改革新試點(diǎn)，為迎接復(fù)審工作與醫(yī)療服務(wù)、三好一滿意活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)“三結(jié)合”，切實(shí)把醫(yī)院辦成政府放心、群眾滿意的醫(yī)院而盡自己的努力。
二、增強(qiáng)法律意識(shí)。
在法律制度日趨完善，人們法律意識(shí)日漸增強(qiáng)的今天，我多次積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故條例培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，豐富自己的法律知識(shí)，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)，讓自己做到了懂法，知法，重法，為自己以后能更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞔蛳铝嘶A(chǔ)。
三、工作方面。
因?yàn)獒t(yī)院的需要，我于9月份由原來工作的干保科調(diào)至現(xiàn)在的腎內(nèi)科工作。進(jìn)入新的工作環(huán)境，在所有同事的幫助下，很快對(duì)科室的工作環(huán)境、工作節(jié)奏和軟硬件設(shè)備有了一定的了解，使自己迅速進(jìn)入角色，投入到自己的工作崗位上。在工作期間自己能做到以“慎獨(dú)”嚴(yán)格要求自己。在科室工作中，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真負(fù)責(zé)，并具有良好的組織協(xié)調(diào)能力，能認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)。通過一段時(shí)間的工作實(shí)踐，使我更深層次地認(rèn)識(shí)到一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)助理應(yīng)有的職責(zé)，我要更好的融入到這支護(hù)理隊(duì)伍中，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)的工作，圓滿完成護(hù)理任務(wù)，更多地與科室的醫(yī)生們進(jìn)行溝通，更詳盡地掌握每個(gè)病人的情況，以便更出色地完成護(hù)理任務(wù)，為患者服好務(wù)，為醫(yī)院樹品牌!經(jīng)過過去一年工作的歷練，我認(rèn)為自己的收獲主要有以下幾方面：
1.在工作中，我從各方面嚴(yán)格要求自己，在護(hù)理工作中身先士卒，積極響應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作模式的改革，作為護(hù)理工作模式改革的試點(diǎn)科室，我率先參加了夜班包干制。我在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以真心、誠心、耐心、愛心、責(zé)任心對(duì)待每一位患者，由此也獲得了病人及家屬的認(rèn)可與表揚(yáng)。
2.自醫(yī)院成立護(hù)理應(yīng)急隊(duì)以來，我一直作為一名應(yīng)急隊(duì)員，積極參加醫(yī)院組織的事故救援搶救，使我在處理突發(fā)應(yīng)急衛(wèi)生事件中得到了良好的鍛煉。在科室，我作為一線聽班人員，始終保持手機(jī)24小時(shí)暢通，在危重病人的搶救工作中能做到隨叫隨到，保障了科室護(hù)理工作的需要。
3.為了把工作做細(xì)、做實(shí)、做扎實(shí)，我便進(jìn)一步注意觀察我們護(hù)理隊(duì)伍中的每一個(gè)成員，摸索她們的脾氣性格，掌握她們工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)及工作中的“閃光點(diǎn)”，成為護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理姐妹的橋梁紐帶，更好的開展科室的工作，為我們得護(hù)理團(tuán)隊(duì)營(yíng)造一個(gè)和諧、愉快、團(tuán)結(jié)、互助的環(huán)境氛圍。但由于我進(jìn)入科室時(shí)間不久，又是一個(gè)特別缺乏工作管理經(jīng)驗(yàn)的年青人，我意識(shí)到，要想把工作做好，就必須努力在生活上關(guān)心每一個(gè)人，在思想上貼近每一顆心，化解每一個(gè)可能成為工作中的磕磕拌拌，不玩虛套子，不耍眼前花，嚴(yán)格要求自己，以身作則，虛心向年資老的老師學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真向護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)科室管理經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)全體護(hù)理人員，在思想上提高自己，在業(yè)務(wù)上鍛造自己，更好更優(yōu)質(zhì)地完成護(hù)理任務(wù)。
4.在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)一步提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)在護(hù)理查房時(shí)提問的關(guān)于基礎(chǔ)理論知識(shí)、?？浦R(shí)和感染知識(shí)等內(nèi)容的準(zhǔn)備。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)在培訓(xùn)科室全體護(hù)士面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案的能力和醫(yī)院核心制度的學(xué)習(xí)，使每一名護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。在此期間，也讓自己能更加嚴(yán)格要求自己，無論是在理論還是在操作技術(shù)上，都更上一層樓。
5.在護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我承擔(dān)了科室護(hù)理實(shí)習(xí)生的臨床帶教工作。每月組織講座2次，護(hù)理查房每月一次。在培訓(xùn)護(hù)士基本技術(shù)操作的同時(shí)，讓學(xué)生們參加培訓(xùn)。出科前進(jìn)行業(yè)務(wù)理論考試、技術(shù)操作考試及整體護(hù)理考試，讓學(xué)生們對(duì)護(hù)理病例的書寫有了一定的了解。每?jī)芍苷髑笠淮螌W(xué)生對(duì)帶教工作的意見及建議，及時(shí)了解學(xué)生的需求，及時(shí)根據(jù)學(xué)生的反饋，改進(jìn)我們的實(shí)習(xí)帶教工作。帶教老師們也是認(rèn)真帶教，做到放手不放眼，放做不放教，因人施教，無重大差錯(cuò)事故發(fā)生。
對(duì)于護(hù)理工作我也只是在摸索中尋求經(jīng)驗(yàn)，作為一名年輕的護(hù)士長(zhǎng)助理，工作中仍有不足之處，如如何更好的和病人及家屬交流溝通，怎樣去更好的學(xué)習(xí)新技術(shù)新業(yè)務(wù)，怎樣更好的掌握管理經(jīng)驗(yàn)，但我愿意去學(xué)習(xí)，在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù)，提高微笑服務(wù)，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的難處，端正工作態(tài)度，學(xué)會(huì)思考，善于總結(jié)，踏實(shí)工作。我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。
我知道：醫(yī)院的發(fā)展與進(jìn)步，離不開一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體，也離不開醫(yī)護(hù)人員的共同努力，更離不開每個(gè)人對(duì)這份事業(yè)的不懈追求!心中有夢(mèng)想，行動(dòng)才有方向，在新年度的工作中，我將進(jìn)一步明確自己的工作目標(biāo)：要在思想上做好大家的指導(dǎo)員，在業(yè)務(wù)上做好大家的輔導(dǎo)員，扎扎實(shí)實(shí)抓學(xué)習(xí)，實(shí)實(shí)在在地做工作，更好的協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)的工作，讓全科護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平再上一個(gè)臺(tái)階，讓每一個(gè)護(hù)理人員都能在自己的工作崗位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為我們醫(yī)院能順利通過“三甲”復(fù)審，實(shí)現(xiàn)更大更強(qiáng)的發(fā)展目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
護(hù)理員心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）。
近年來，隨著人口老齡化進(jìn)程的加快，護(hù)理員的需求量逐漸增加。作為一名護(hù)理員，我深感責(zé)任重大，不僅需要提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，還要做好溝通和表達(dá)工作。在最近一次護(hù)理員演講中，我對(duì)自己的表達(dá)能力和心態(tài)有了新的認(rèn)識(shí)，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性（200字）。
在演講前的準(zhǔn)備工作中，我認(rèn)識(shí)到了準(zhǔn)備的重要性。首先，我花了大量的時(shí)間收集相關(guān)資料和經(jīng)驗(yàn)，以便在演講中能給聽眾提供準(zhǔn)確和實(shí)用的信息。其次，我進(jìn)行了反復(fù)的練習(xí)，通過模擬演講場(chǎng)景來提高自己的表達(dá)能力和自信心。此外，我還觀摩了其他護(hù)理員的演講，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這些準(zhǔn)備工作使我能夠更好地掌握演講的內(nèi)容和形式。
第三段：演講中的自信與溝通（300字）。
在演講中，我意識(shí)到自信和溝通的重要性。首先，我盡可能地保持自信，不讓緊張心態(tài)影響表達(dá)效果。我深知作為護(hù)理員，需要給患者和家屬一種安全和信任的感覺，自信的表達(dá)能夠給他們帶來更多的信心。其次，我注重與聽眾的溝通。我學(xué)會(huì)了觀察聽眾的反應(yīng)，以便及時(shí)調(diào)整自己的表達(dá)方式和內(nèi)容，使其更貼合聽眾的需求。通過與聽眾的積極互動(dòng)，我加深了與他們的交流，更好地傳遞了我所要表達(dá)的內(nèi)容。
第四段：傾聽與反思的重要性（300字）。
演講之后，我深感傾聽與反思對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。首先，我傾聽了來自聽眾的反饋和意見。他們提出了一些寶貴的建議和問題，使我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己表達(dá)中的不足和局限性。其次，我進(jìn)行了深刻的反思。我回顧了演講的過程，思考自己在演講中的不足和可以改進(jìn)的地方。通過不斷地傾聽和反思，我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自己的表達(dá)能力和溝通技巧。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
在這次護(hù)理員演講中，我收獲頗多。不僅意識(shí)到了準(zhǔn)備工作的重要性，還了解到了自信與溝通的重要性，同時(shí)深刻體會(huì)到了傾聽與反思的價(jià)值。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的表達(dá)能力和溝通技巧，不斷傾聽別人的意見和反饋，不斷反思自己的不足，以便更好地為患者和家屬提供優(yōu)質(zhì)的業(yè)務(wù)服務(wù)。
（總字?jǐn)?shù)：1100字）。
護(hù)理員心得體會(huì)篇六
近年來，隨著人口老齡化的加劇，護(hù)理員的需求日益增加。為了更好地適應(yīng)這一需求，很多大學(xué)及職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)了護(hù)理員專業(yè)，并將護(hù)理員實(shí)習(xí)作為培養(yǎng)護(hù)理人員的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我也有幸參加了實(shí)習(xí)，并在這段時(shí)間里積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，在護(hù)理員實(shí)習(xí)中，我深刻感受到了護(hù)理工作的辛苦和責(zé)任。每天從早到晚，我們需要不斷地為患者提供基礎(chǔ)生活上的照顧和醫(yī)療上的支持，如幫助患者進(jìn)行洗漱、更換衣物，給予正確的用藥及定時(shí)監(jiān)測(cè)生命體征等。與此同時(shí)，我們還需要隨時(shí)傾聽患者的抱怨、安慰他們的情緒，給予他們愉快的心情。這些任務(wù)看似簡(jiǎn)單，但在實(shí)踐中卻需要極大的耐心和細(xì)心，稍有疏漏都可能對(duì)患者產(chǎn)生不良的影響。因此，護(hù)理員實(shí)習(xí)讓我更加明白了“敬業(yè)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)”的重要性，也使我對(duì)護(hù)理工作充滿了敬意。
其次，在護(hù)理員實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了如何與患者進(jìn)行良好的溝通。護(hù)理員作為患者與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)之間的橋梁，溝通技巧的掌握對(duì)于工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要。我學(xué)會(huì)了用溫和、親切的語言與患者交流，傾聽他們的需求和訴求，增加彼此之間的相互了解。在與老年患者交流時(shí)，我學(xué)會(huì)了提問和回答時(shí)要慢慢地、簡(jiǎn)單明了地表達(dá)，尊重他們的感受和意愿。通過與患者的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到了溝通對(duì)于患者康復(fù)的重要性，也為自己將來的工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
再次，在實(shí)習(xí)中，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一名護(hù)理員，我們不僅需要與患者進(jìn)行良好的溝通，還需要與其他醫(yī)療人員建立緊密的合作關(guān)系，共同為患者提供最佳的護(hù)理服務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。只有當(dāng)每個(gè)人充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并相互協(xié)作、互相支持時(shí)，才能更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的醫(yī)療環(huán)境，提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)協(xié)助同事完成工作，提醒他們注意患者的需求，共同面對(duì)問題并解決。
最后，護(hù)理員實(shí)習(xí)讓我更加深入了解了護(hù)理職業(yè)的意義和價(jià)值。通過直接與患者接觸，我看到了生老病死潮起潮落的人生輪回。我明白了護(hù)理員的角色不僅是照顧患者的生理需求，更是扮演著關(guān)愛者的角色，給予患者無微不至的關(guān)心和溫暖。這種關(guān)愛不僅能夠緩解患者的身體痛苦，更能夠給予他們精神上的慰藉和勇氣，幫助他們走出困境。在實(shí)習(xí)過程中，我親身感受到了患者對(duì)護(hù)理員的依賴和信任，這讓我對(duì)護(hù)理職業(yè)充滿了自豪和責(zé)任感。
總的來說，護(hù)理員實(shí)習(xí)是一段珍貴的經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的辛苦和責(zé)任，學(xué)會(huì)了與患者進(jìn)行良好的溝通，充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并逐漸對(duì)護(hù)理職業(yè)的意義和價(jià)值有了更深入的理解。這次實(shí)習(xí)不僅提升了我的專業(yè)技能，更培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，對(duì)于我的人生和職業(yè)生涯都起到了積極的影響。我相信，在今后的工作中，我會(huì)將這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)，為護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理員心得體會(huì)篇七
段一：引言（200字）。
最近幾年，隨著我國(guó)老齡化社會(huì)的加劇，老年護(hù)理的需求日益增長(zhǎng)。而作為一名老年護(hù)理員，我深切地感受到自己在老年人身上創(chuàng)造著巨大的價(jià)值。在工作的過程中，我積累了許多心得體會(huì)，這不僅提升了我的專業(yè)技能，也加深了我對(duì)人生的思考。
段二：專業(yè)知識(shí)和技能的重要性（200字）。
專業(yè)知識(shí)和技能是我作為老年護(hù)理員的基礎(chǔ)。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和實(shí)踐，我學(xué)到了如何給老年人提供基本的生活照料，比如飲食、洗漱、穿衣等。同時(shí)，我也充分了解到了老年人的生理和心理特點(diǎn)，掌握了相應(yīng)的護(hù)理方法和技巧。這些專業(yè)知識(shí)和技能的掌握，讓我能夠更加高效地工作，為老年人提供更好的服務(wù)。
段三：與老年人的情感交流（200字）。
除了專業(yè)知識(shí)和技能，與老年人的情感交流也是非常重要的。在照顧老年人的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們有時(shí)候并不只是需要物質(zhì)上的幫助，更需要得到情感上的關(guān)懷和陪伴。通過與他們的交流，我學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了從他們的角度去思考問題。在與他們建立了深厚的情感聯(lián)系后，我發(fā)現(xiàn)老年人對(duì)我的信任和依賴也越來越深。
段四：對(duì)人生的思考（200字）。
在與老年人打交道的過程中，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能，也得到了一些對(duì)人生的啟示。通過與老年人的接觸，我理解到了生老病死是人類共同的命運(yùn)，而人生的意義并不僅僅來源于物質(zhì)上的追求，更在于對(duì)他人的奉獻(xiàn)和關(guān)懷。這讓我轉(zhuǎn)變了以往功利的人生觀，更加注重內(nèi)心的平靜和對(duì)他人的關(guān)懷。
段五：對(duì)未來的展望（200字）。
作為一名老年護(hù)理員，我深感責(zé)任重大。未來，我希望能進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平，希望能學(xué)習(xí)更多關(guān)于老年護(hù)理的知識(shí)，掌握更多的護(hù)理技巧。同時(shí)，我也想用自己的力量去影響更多的人，讓更多的人關(guān)注老年人的需求，給予他們更多的關(guān)懷和愛。我希望在老年護(hù)理的崗位上發(fā)揮更大的作用，為老年人創(chuàng)造一個(gè)更加幸福和舒適的生活環(huán)境。
總結(jié)：
通過這些年的工作，我意識(shí)到作為一名老年護(hù)理員，專業(yè)知識(shí)和技能的掌握只是基本條件，真正重要的是與老年人的情感交流和對(duì)他們的關(guān)懷。而在與老年人接觸的過程中，不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也給了我一些對(duì)人生的思考和啟示。未來，我將繼續(xù)努力提升自己，為老年人提供更好的護(hù)理服務(wù)，同時(shí)也希望能影響更多的人，讓更多的人關(guān)注老年人的需求。
護(hù)理員心得體會(huì)篇八
第一段：引言（100字）。
作為一名醫(yī)院護(hù)理員，我已經(jīng)工作多年。在這些年中，我不僅積累了豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，也有了很多心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些我作為護(hù)理員的體驗(yàn)，以及我對(duì)醫(yī)院護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)和理解。
第二段：溝通的重要性（200字）。
作為一名護(hù)理員，溝通是我的一項(xiàng)重要工作。我發(fā)現(xiàn)，與病人、醫(yī)生和其他護(hù)理人員進(jìn)行良好的溝通是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的關(guān)鍵。通過與病人建立良好的溝通關(guān)系，我能更好地了解他們的需求和擔(dān)憂，并能夠及時(shí)提供支持和安慰。同時(shí)，與醫(yī)生和其他護(hù)理人員保持良好的溝通，有助于確保病人在整個(gè)護(hù)理過程中得到全面而有效的照顧。
第三段：尊重和同理心（200字）。
對(duì)待病人時(shí)，尊重和同理心是我始終堅(jiān)守的原則。每個(gè)病人都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，他們每一個(gè)人都有他們自己的痛苦和需求。作為護(hù)理員，我努力理解并尊重每個(gè)病人的個(gè)人價(jià)值觀和生活方式。我致力于提供一個(gè)溫暖和關(guān)愛的環(huán)境，讓病人感到舒適和安心。同樣重要的是，我通過傾聽和關(guān)注，盡我所能地幫助病人面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
第四段：專業(yè)技能和知識(shí)（300字）。
作為一名護(hù)理員，我深知專業(yè)技能和知識(shí)的重要性。我不斷努力提高自己的技能，通過參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)來更新我的知識(shí)。我了解并掌握了各種護(hù)理程序和操作，以保證病人得到正確和安全的醫(yī)療護(hù)理。在醫(yī)院工作的過程中，我學(xué)會(huì)了快速而準(zhǔn)確地評(píng)估病人的病情，并采取相應(yīng)的護(hù)理措施。我還學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)和合作，與醫(yī)生、其他護(hù)理人員以及其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行密切合作，確保病人得到全面和高質(zhì)量的護(hù)理。
第五段：自我反思和成長(zhǎng)（200字）。
在我多年的護(hù)理工作中，我不斷進(jìn)行自我反思和成長(zhǎng)。我意識(shí)到，作為護(hù)理員，我們需要處理各種復(fù)雜的情況和問題。有時(shí)候，我們會(huì)面臨壓力和挑戰(zhàn)，但這些經(jīng)歷也幫助我更好地成長(zhǎng)和應(yīng)對(duì)困難。通過反思和反饋，我不斷提高自己的能力，同時(shí)也不斷尋求專業(yè)和個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)。我相信，只有不斷成長(zhǎng)和發(fā)展，我才能更好地服務(wù)于我的病人，為他們提供最佳的醫(yī)療護(hù)理。
結(jié)尾（100字）。
總而言之，作為一名醫(yī)院護(hù)理員，我深刻理解護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)。通過良好的溝通、尊重和同理心，專業(yè)技能和知識(shí)的應(yīng)用，以及不斷的自我反思和成長(zhǎng)，我致力于為每一位病人提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。我將會(huì)繼續(xù)努力，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。
護(hù)理員心得體會(huì)篇九
第一段：引言（約200字）。
兒童是社會(huì)的未來，因此他們的健康和幸福是我們最關(guān)心的事情之一。作為兒童護(hù)理員，我有幸與許多可愛的孩子們一起度過了很多美好的時(shí)光。在與他們相處的過程中，我深刻地體會(huì)到了兒童護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)。今天，我將和大家分享一些我作為兒童護(hù)理員的心得體會(huì)。
第二段：兒童身心需求（約300字）。
兒童的身心發(fā)展需要得到我們的關(guān)注和關(guān)懷。他們天真爛漫，對(duì)世界充滿好奇心，但他們也需要安全、穩(wěn)定和溫暖的環(huán)境來成長(zhǎng)。作為兒童護(hù)理員，我們首先要確保他們的身體健康，給予他們營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食和充足的運(yùn)動(dòng)。此外，我們還要關(guān)注他們的情感和心理需求，給予他們足夠的關(guān)愛和支持。尤其對(duì)于那些缺乏家庭關(guān)懷的孩子來說，我們的陪伴和關(guān)注對(duì)他們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。
第三段：兒童護(hù)理技巧（約300字）。
作為兒童護(hù)理員，我們需要掌握一些專業(yè)的技巧來照顧孩子。首先，我們需要具備良好的溝通能力，與孩子們建立起信任和融洽的關(guān)系。我們要學(xué)會(huì)傾聽他們的需求和心聲，并盡力滿足他們的要求。其次，我們需要有耐心和善于觀察。孩子們有時(shí)會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而情緒不穩(wěn)定，我們要學(xué)會(huì)理解和耐心地引導(dǎo)他們。注意觀察他們的表情和行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的需求并做出相應(yīng)的處理。此外，我們還需要學(xué)會(huì)一些基本的醫(yī)療常識(shí)，以便應(yīng)對(duì)孩子的常見疾病和意外情況。
第四段：兒童護(hù)理員的責(zé)任與挑戰(zhàn)（約300字）。
兒童護(hù)理工作雖然充滿喜悅，但也有其獨(dú)特的責(zé)任和挑戰(zhàn)。首先，我們要時(shí)刻保持警惕和專注，確保孩子們的安全和健康。孩子們的活潑好動(dòng)和好奇心常常會(huì)給我們帶來意想不到的情況，我們需要保持冷靜并迅速應(yīng)對(duì)。在面對(duì)孩子們的諸多需求時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間和任務(wù)，確保每個(gè)孩子都能得到足夠的關(guān)注和照顧。此外，與家長(zhǎng)的溝通也是一個(gè)重要的挑戰(zhàn)。家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子的要求和期望不盡相同，我們需要與他們保持良好的溝通，以共同為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展付出努力。
第五段：結(jié)語（約200字）。
兒童護(hù)理員是一份要求細(xì)心、耐心和愛心的工作，但也是一份充滿意義和快樂的工作。通過與孩子們相處，我們不僅能見證他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，更能從他們身上學(xué)到很多。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體，他們的成長(zhǎng)也需要得到獨(dú)特的關(guān)注和幫助。作為兒童護(hù)理員，我們要努力提升自己的專業(yè)水平，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為孩子們的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)（約100字）。
兒童護(hù)理員心得體會(huì)是一份關(guān)注兒童身心發(fā)展、照顧他們的工作。兒童的健康和幸福是我們最關(guān)心的事情之一，而作為兒童護(hù)理員，我們需要關(guān)注他們的身心需求，掌握專業(yè)的技巧，承擔(dān)責(zé)任和挑戰(zhàn)，并不斷提升自身的專業(yè)能力。通過與孩子們相處，我們能夠見證他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也能夠從他們身上學(xué)到很多。我們?cè)冈诤⒆觽兊某砷L(zhǎng)道路上，為他們的健康和幸福盡心盡力。
護(hù)理員心得體會(huì)篇十
第一段：引言（誘人引導(dǎo)，明確主題）。
護(hù)理員是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，他們的辛勤付出為患者提供了細(xì)致入微的照顧。然而，由于工作的特殊性，護(hù)理員常常需要進(jìn)行輪崗工作，這對(duì)于他們來說既是一種挑戰(zhàn)，又是一種機(jī)會(huì)。本文將探討護(hù)理員輪崗的心得體會(huì)，讓我們一起來了解他們?cè)诠ぷ髦械母惺芎统砷L(zhǎng)。
第二段：多角度視角剖析（描述）。
首先，護(hù)理員輪崗讓他們能夠拓寬職業(yè)領(lǐng)域。在醫(yī)療行業(yè)中，不同科室的工作內(nèi)容和特點(diǎn)各異。通過輪崗，護(hù)理員可以有機(jī)會(huì)接觸到更多的病種和病情，豐富他們的專業(yè)知識(shí)和技能。比如，一個(gè)從普通病區(qū)來的護(hù)理員可能很少接觸到重癥監(jiān)護(hù)室的患者，但通過輪崗，他們能夠?qū)W習(xí)到更高級(jí)急救技能和病情處理能力，為日后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
其次，護(hù)理員輪崗也能夠提高他們的自主工作能力。不同科室的工作流程和工作要求也有所不同，而輪崗正是讓護(hù)理員學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境和要求。在新的科室工作時(shí)，護(hù)理員需要快速熟悉當(dāng)?shù)亓鞒獭⒁?guī)定和責(zé)任，這提高了他們的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)，處理各種突發(fā)情況時(shí)的快速反應(yīng)和判斷能力也得到了鍛煉。
在輪崗的過程中，我也收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。首先，我發(fā)現(xiàn)不同科室之間的交流合作至關(guān)重要。只有通過與其他科室的人員進(jìn)行合作和溝通，我們才能更好地為患者提供全方位的護(hù)理服務(wù)。而當(dāng)我們的團(tuán)隊(duì)具有更高效的溝通和良好的協(xié)作時(shí)，我們可以更好地克服困難和挑戰(zhàn)。
其次，我意識(shí)到每個(gè)科室都有其獨(dú)特的需求和特點(diǎn)。在不同科室工作時(shí)，我們應(yīng)該尊重和理解當(dāng)?shù)氐囊?guī)章制度，并遵守相應(yīng)的工作要求。只有深入了解和體驗(yàn)每個(gè)科室的工作環(huán)境，我們才能更好地發(fā)揮自己的專業(yè)能力，為患者提供更好的服務(wù)。
通過輪崗，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處。在不同科室的工作中，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和潛力，同時(shí)也更容易看出自己存在的短板和需要改進(jìn)的方面。這對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步非常重要。我們應(yīng)該珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，通過自我反省來提高自己的專業(yè)能力，并在實(shí)踐中更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)。
第五段：總結(jié)（歸納得出結(jié)論）。
護(hù)理員輪崗是一種不可或缺的經(jīng)歷，它能夠讓我們?cè)卺t(yī)療行業(yè)中收獲更多、成長(zhǎng)更快。通過拓寬職業(yè)領(lǐng)域、提高自主工作能力以及從中獲取的心得體會(huì)，我們可以更好地為患者提供專業(yè)護(hù)理服務(wù)。因此，我們應(yīng)該積極參與輪崗工作，不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己。同時(shí)，我們也要通過良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通來推動(dòng)整個(gè)護(hù)理行業(yè)的發(fā)展，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
護(hù)理員心得體會(huì)篇十一
作為一名醫(yī)院護(hù)理員，在工作中我們常常能夠與患者們密切接觸，親身感受到他們的痛苦與困惑。多年來，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這里，我想分享一下我的心得體會(huì)，希望能對(duì)其他的醫(yī)院護(hù)理員或者對(duì)此感興趣的人有所幫助。
首先，作為一名醫(yī)院護(hù)理員，最重要的是要具備高度的責(zé)任心和愛心。我們每天面對(duì)的都是病痛的人們，他們需要我們的關(guān)心和照顧。有時(shí)候，一句溫暖的問候、一個(gè)輕輕的拍握或者一個(gè)微笑就能給患者帶來莫大的安慰。因此，我們必須時(shí)刻保持微笑，表現(xiàn)出友好的態(tài)度，讓患者感受到我們的關(guān)懷之情。
其次，與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系是非常重要的?；颊咴诩膊≌勰ハ峦榫w低落，比較敏感易怒。我們要以真誠的態(tài)度傾聽患者的心聲，理解他們的痛苦和焦慮，盡力給予他們安慰和支持。同時(shí)，我們也要盡可能地解答他們的問題，幫助他們更好地了解疾病和治療方法。通過與患者的交流，我們能夠更好地把握他們的需求，提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。
另外，我們要具備靈活的應(yīng)變能力和快速的反應(yīng)能力。醫(yī)院是一個(gè)充滿變數(shù)和緊張的環(huán)境，在工作中往往會(huì)遇到各種突發(fā)情況。我們需要迅速做出正確的判斷和決策，以確?；颊叩陌踩徒】?。當(dāng)有患者出現(xiàn)突發(fā)狀況時(shí)，我們要保持冷靜，采取迅速有效的急救措施，同時(shí)盡快通知醫(yī)生，以便他們及時(shí)處理緊急情況。只有具備了這種反應(yīng)能力和處理緊急情況的經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地適應(yīng)醫(yī)院工作環(huán)境和保證患者的安全。
此外，作為一名醫(yī)院護(hù)理員，我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。醫(yī)學(xué)科技在不斷進(jìn)步，新的治療方法和藥物不斷涌現(xiàn)。作為護(hù)理員，我們要時(shí)刻關(guān)注最新的研究成果和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)并應(yīng)用新的護(hù)理技術(shù)和方法。同時(shí)，我們還要主動(dòng)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，為他們的健康和康復(fù)盡一份力。
最后，作為一名醫(yī)院護(hù)理員，我們要注意自己的身心健康。醫(yī)院工作壓力大，工作強(qiáng)度大，長(zhǎng)期的繁重工作容易導(dǎo)致身心疲憊，甚至出現(xiàn)職業(yè)倦怠。因此，我們要合理安排自己的工作和休息時(shí)間，保證充足的休息和睡眠。我們也要注意自己的情緒變化，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，避免過度焦慮和壓力。只有保持良好的身心健康，我們才能更好地服務(wù)于患者和工作。
總結(jié)一下，作為一名醫(yī)院護(hù)理員，我們要具備責(zé)任心和愛心，與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，具備靈活的應(yīng)變能力和快速的反應(yīng)能力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，注意自己的身心健康。這些都是作為一名醫(yī)院護(hù)理員必備的要素，也是為了更好地服務(wù)于患者和保障他們的健康的關(guān)鍵。讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)和進(jìn)步，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理員心得體會(huì)篇十二
這一年，內(nèi)科護(hù)理組認(rèn)真執(zhí)行及落實(shí)本年度護(hù)理計(jì)劃，按醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求及標(biāo)準(zhǔn)，完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度，改進(jìn)服務(wù)流程，改善住院環(huán)境，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)?，F(xiàn)將20__年護(hù)理工作總結(jié)如下:。
一、落實(shí)護(hù)理人才培訓(xùn)計(jì)劃，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)水平。
對(duì)各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，學(xué)習(xí)各種護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案及護(hù)理核心制度;更新護(hù)理知識(shí)及定期考核;學(xué)習(xí)及接收護(hù)理新知識(shí)及新技術(shù)，更新壓瘡護(hù)理技術(shù)，開展了壓瘡治療新材料水膠體敷料的應(yīng)用，促進(jìn)創(chuàng)口愈合，縮短壓瘡患者的住院時(shí)間，從而減輕患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。更新及制定各種操作及應(yīng)急流程，于9月份成功舉行了消防安全演練。
二、改善服務(wù)流程，提高服務(wù)質(zhì)量。
規(guī)范接待新入院病人服務(wù)流程，推行服務(wù)過程中的規(guī)范用語，為病人提供各種生活上的便利，廣泛聽取病人及陪護(hù)對(duì)護(hù)理服務(wù)的意見，對(duì)存在的問題查找原因，提出整改措施，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。全年中無發(fā)生病人及家屬對(duì)護(hù)理的投訴及護(hù)理糾紛。
三、完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，杜絕護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生。
每周護(hù)士會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育，查找工作中存在的安全隱患，提高整改措施，消除差錯(cuò)事故隱患，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況，護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生率為零。
四、加強(qiáng)和提高護(hù)理文書書寫質(zhì)量要求，力求做到準(zhǔn)確、客觀及連續(xù)。
護(hù)理文書也是法律文書，也是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù)，在書寫過程中每位護(hù)士都能認(rèn)真的根據(jù)自已所觀察到病人情況進(jìn)行書寫，能夠客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整的反映病人的病情變化，不斷強(qiáng)化護(hù)理文書正規(guī)書寫的重要意義，使每位護(hù)士能端正書寫態(tài)度，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無紕漏，質(zhì)控小組定期檢查，護(hù)士長(zhǎng)定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，每月進(jìn)行護(hù)理文書質(zhì)量分析，對(duì)存在問題提出整改措施，并繼續(xù)監(jiān)控，今年1月至10月出院病歷555份，護(hù)理文書書寫質(zhì)量達(dá)到了95分以上。
五、規(guī)范病房管理，建立以人為本的住院環(huán)境，使病人達(dá)到接受治療的身心狀態(tài)。
病房每日定時(shí)通風(fēng)，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，對(duì)意識(shí)障礙病人提供安全有效的防護(hù)措施，按分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人，落實(shí)健康教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及重危病人的個(gè)案護(hù)理，滿足病人及家屬的合理需要。根據(jù)患者提出病房空間及床距太窄，不利于活動(dòng)和護(hù)理搶救治療，存在患者跌倒、消防安全、院內(nèi)感染等隱患，故重新科學(xué)合理布置了病床，此舉得到患者和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
六、急救物品完好率達(dá)到100%，急救物品進(jìn)行“四定”管理。
每周專管人員進(jìn)行全面檢一次，護(hù)士長(zhǎng)每周檢查并不定時(shí)進(jìn)行抽查，保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。
七、按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理。
完善了醫(yī)療廢物管理制度，組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物處理流程，院感監(jiān)控護(hù)士能認(rèn)真履行自身職責(zé)，使院感監(jiān)控指標(biāo)達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
八、工作中還存在很多不足。
1、基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)不到位，個(gè)別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時(shí)，臥位不舒適。病房管理有待提高，病人自帶用品較多。
2、個(gè)別護(hù)士無菌觀念不強(qiáng)，一次性無菌物品用后處理不及時(shí)。
3、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚，無學(xué)術(shù)論文;護(hù)理文書有漏項(xiàng)、漏記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷;健康教育不夠深入，缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性。
護(hù)理員心得體會(huì)篇十三
作為護(hù)理員工，我對(duì)這個(gè)職業(yè)有著深深的激情和熱愛。在長(zhǎng)期的工作中，我積累了一些寶貴的心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我成為一名更好的護(hù)士，也讓我更加深入地理解了護(hù)理工作的重要性。
第二段：溝通的重要性。
護(hù)理工作中，與患者和家屬的有效溝通至關(guān)重要。我意識(shí)到，只有通過與他們建立積極的溝通關(guān)系，才能真正了解患者的需求和期望。在溝通中，我學(xué)會(huì)了傾聽，尊重和關(guān)心。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)患者感受到被理解和重視時(shí)，他們更有可能積極配合治療，并更容易恢復(fù)健康。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的力量。
作為一名護(hù)理員工，與同事們的團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。在工作中，我意識(shí)到?jīng)]有團(tuán)隊(duì)的支持和合作，很難完成工作。通過與同事們相互支持和配合，我們可以更好地照顧患者，提供更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以幫助我們處理突發(fā)情況，還可以增強(qiáng)員工之間的信任和凝聚力。
第四段：體驗(yàn)同理心。
在與患者和家屬的接觸中，我逐漸領(lǐng)悟到同理心的重要性。同理心是指能夠理解和關(guān)心他人感受的能力。通過從患者的角度去思考問題，我學(xué)會(huì)了更好地與他們建立聯(lián)系。我努力盡量設(shè)身處地地理解他們的感受，幫助他們減輕痛苦和恐懼。同理心不僅可以提高與患者的溝通，還可以為他們提供更溫暖和人性化的護(hù)理。
第五段：關(guān)注自身成長(zhǎng)。
在護(hù)理工作中，我不僅關(guān)注患者的健康，也關(guān)注自己的成長(zhǎng)。我努力通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，我也不斷反思自己的工作表現(xiàn)，從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)。
護(hù)理員工的工作是非常有挑戰(zhàn)性的，但也是非常有意義和充實(shí)的。通過積累心得體會(huì)，我們可以成為更好的護(hù)士，并為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。通過有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、同理心和個(gè)人成長(zhǎng)，我們可以建立起與患者和家屬之間的信任和關(guān)系，為他們提供更好的照顧。護(hù)理員工的職業(yè)不僅關(guān)乎技術(shù)和知識(shí)，更注重人性關(guān)懷和溫暖，這是我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗯ψ非蟮哪繕?biāo)。
護(hù)理員心得體會(huì)篇十四
20xx年我院護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及規(guī)范化繼續(xù)教育，在院領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，園滿完成了預(yù)定目標(biāo)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、全年共組織全院護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)4次，授課者8人次，參加人員每次不少于科室的80%。
2、科室每月組織一次全科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并進(jìn)行閉卷考試，護(hù)理部考核時(shí)檢查記錄及提問護(hù)士掌握情況。
3、全年安排了2次全院性護(hù)理查房，各科室每月組織一次護(hù)理查房，護(hù)理部每月參加一個(gè)科室的查房，指導(dǎo)科室不斷提高查房質(zhì)量。
4、各科室每日利用晨會(huì)時(shí)間組織小講課、床旁查房、晨會(huì)提問等形式，鞏固基礎(chǔ)以及專科護(hù)理知識(shí)，努力提高護(hù)士業(yè)務(wù)水平。
5、全年護(hù)理部組織全院護(hù)士理論考試2次，達(dá)標(biāo)成績(jī)85分，對(duì)于不達(dá)標(biāo)者及時(shí)組織補(bǔ)考，考試合格率100%。
6、積極組織人員參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議，全年共參加護(hù)理學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)講座18次，119人次；區(qū)內(nèi)外短期培訓(xùn)班23人次。
7、鼓勵(lì)護(hù)士利用業(yè)余時(shí)間參加護(hù)理自學(xué)考試或參加各種學(xué)歷提高班，并積極參加各種繼續(xù)在職教育，以提高理論水平。本年度全院護(hù)士繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)標(biāo)率為94.56%。
1、護(hù)理部全年安排技術(shù)操作訓(xùn)練8項(xiàng)內(nèi)容為：上半年：心肺復(fù)蘇、皮內(nèi)注射、導(dǎo)尿、吸氧；下半年：手衛(wèi)生、心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、心電監(jiān)護(hù)。護(hù)理部每季度集中培訓(xùn)兩項(xiàng)，科室組織訓(xùn)練和考核，護(hù)理部對(duì)培訓(xùn)的操作項(xiàng)目進(jìn)行抽考，抽考人員不低于科室護(hù)士人數(shù)的20%，全年參考人數(shù)114人次，達(dá)標(biāo)分為90分，對(duì)于不達(dá)標(biāo)者及時(shí)組織補(bǔ)考，考試合格率97.3%。
2、各科室利用晨會(huì)時(shí)間組織本科室護(hù)士就常用儀器設(shè)備以及急救技能進(jìn)行操作演練、培訓(xùn)，不斷提高護(hù)士實(shí)際工作能力。
1、根據(jù)年初制定的進(jìn)修計(jì)劃，本年度共安排護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理骨干5人次在區(qū)內(nèi)三甲醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，最短兩個(gè)月，最長(zhǎng)半年，進(jìn)修內(nèi)容主要有：護(hù)士長(zhǎng)管理、重癥監(jiān)護(hù)、手術(shù)室護(hù)理等。
2、根據(jù)專科護(hù)士發(fā)展需要，今年繼續(xù)加強(qiáng)了?？谱o(hù)士培訓(xùn)，全年共安排2人次，并取得了重癥監(jiān)護(hù)?？谱o(hù)士證書。到目前為止，我院共有8人分別取得了重癥監(jiān)護(hù)、急診、壓力容器操作及手術(shù)室?？谱o(hù)士證書，為我院的?？谱o(hù)理工作奠定了基礎(chǔ)。
全年共對(duì)新護(hù)士及實(shí)習(xí)同學(xué)安排崗前培訓(xùn)2次，內(nèi)容主要有：護(hù)理相關(guān)制度、院感相關(guān)知識(shí)、護(hù)理文書書寫、護(hù)患溝通、護(hù)士著裝規(guī)范等，幫助新護(hù)士盡快熟悉醫(yī)院環(huán)境，盡早進(jìn)入工作狀態(tài)。
以上是本年度的護(hù)士培訓(xùn)工作，在下一年度，護(hù)理部將繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)士在職培訓(xùn)力度，不斷提高我院護(hù)理人員整體素質(zhì)及臨床工作能力，提升護(hù)理質(zhì)量，保障護(hù)理安全。
護(hù)理部。
20xx—12—05。
護(hù)理員心得體會(huì)篇十五
作為一名護(hù)理員，我從事了多年的護(hù)理工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這段時(shí)間里，我遇到了許多挑戰(zhàn)，也取得了一定的成就。以下是我對(duì)護(hù)理工作的心得體會(huì)總結(jié)。
首先，作為一名護(hù)理員最重要的是要有責(zé)任感。護(hù)理工作是一項(xiàng)高度負(fù)責(zé)的工作，關(guān)乎患者的生命安全和健康。在面對(duì)患者時(shí)，我們必須要時(shí)刻保持專業(yè)和敬業(yè)的態(tài)度，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑，確?；颊叩玫郊皶r(shí)有效的護(hù)理。每個(gè)人的身體和病情都不同，我們需要根據(jù)患者的需求提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)，并為他們提供心理上的支持和安慰。只有對(duì)自己和患者負(fù)責(zé)，才能為患者帶來更好的護(hù)理體驗(yàn)。
其次，溝通技巧在護(hù)理工作中起著至關(guān)重要的作用。護(hù)士往往是患者和醫(yī)生之間的橋梁，我們需要與患者建立良好的溝通關(guān)系，了解他們的需求和病情。在與患者交流時(shí)，我們要用簡(jiǎn)單易懂的語言解釋醫(yī)療術(shù)語，讓患者能夠理解自己的狀況和治療過程。同時(shí)，我們還需要傾聽患者的意見和建議，尊重他們的權(quán)益和需求。只有通過良好的溝通能夠建立起患者和護(hù)理員之間的互信和合作關(guān)系，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第三，細(xì)心和細(xì)致是我工作中的一大特點(diǎn)。護(hù)理工作中細(xì)致入微的觀察和護(hù)理是至關(guān)重要的。我們需要仔細(xì)觀察患者的生理指標(biāo)、病情變化和反應(yīng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況并采取有效的措施。在護(hù)理工作中，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要細(xì)心處理，從患者的個(gè)人衛(wèi)生到用藥和操作程序，都需要嚴(yán)格遵循規(guī)范，確保不發(fā)生任何差錯(cuò)。只有經(jīng)過細(xì)致的觀察和護(hù)理，我們才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者的情況，預(yù)防并減少并發(fā)癥的發(fā)生，提高護(hù)理質(zhì)量。
第四，團(tuán)隊(duì)合作在護(hù)理工作中是不可或缺的。一名護(hù)理員的工作往往不是孤立的，我們需要與其他醫(yī)務(wù)人員一起協(xié)作，為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人有自己的專業(yè)知識(shí)和技能，我們要相互配合，互相學(xué)習(xí)和支持，共同解決護(hù)理工作中的問題。只有團(tuán)結(jié)合作，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，實(shí)現(xiàn)護(hù)理工作的最終目標(biāo)。
最后，護(hù)理員要持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平。醫(yī)學(xué)科技在不斷進(jìn)步，新的護(hù)理理論和技術(shù)也在不斷涌現(xiàn)。作為護(hù)理人員，我們不能停滯不前，需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的護(hù)理水平。通過參加學(xué)術(shù)研討會(huì)、職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，我們可以更新自己的專業(yè)知識(shí)，了解最新的護(hù)理方法和技術(shù)，提高自己的臨床實(shí)踐能力。只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)的技巧，才能在快速變化的醫(yī)療環(huán)境中適應(yīng)和發(fā)展。
總之，作為一名護(hù)理員，責(zé)任感、溝通技巧、細(xì)心和細(xì)致、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)是我多年護(hù)理工作中的重要體會(huì)和總結(jié)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)是我在與患者交流和護(hù)理中逐漸積累的，也是我在工作中不斷努力和提高的方向。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)和專業(yè)知識(shí)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理員心得體會(huì)篇十六
護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿愛與關(guān)懷的職業(yè)，護(hù)理員工是醫(yī)療隊(duì)伍中的重要組成部分。他們不僅要負(fù)責(zé)照顧病人的身體健康，還要關(guān)心病人的心理健康。在這個(gè)任務(wù)繁重而又充滿挑戰(zhàn)的崗位上，護(hù)理員工通過積累經(jīng)驗(yàn)與思考，形成了自己獨(dú)特的心得體會(huì)。
第一段：護(hù)理員工的初衷與動(dòng)力。
護(hù)理員工選擇這個(gè)職業(yè)，最初的目的是出于對(duì)病人的關(guān)心與愛心。在日常工作中，看到病人康復(fù)出院，或者能夠幫助病人減少疼痛，護(hù)理員工的內(nèi)心都充滿著滿足感和成就感。病人身體的改善，是護(hù)理員工最大的動(dòng)力來源。此外，護(hù)理員工還感受到來自病人和家屬的感激之情，這些都鞭策著他們不斷提高自己的護(hù)理水平。
第二段：護(hù)理員工面臨的困難與挑戰(zhàn)。
護(hù)理員工的工作面臨著巨大的困難和挑戰(zhàn)。首先，常常需要面對(duì)生死威脅，承受著巨大的心理壓力。每次搶救病人的時(shí)候，都需要時(shí)刻保持冷靜，快速而準(zhǔn)確地判斷，采取相應(yīng)的護(hù)理措施。這個(gè)過程中，護(hù)理員工承受著無比的心理壓力，以及對(duì)自己專業(yè)能力的考驗(yàn)。其次，護(hù)理員工每天需要面對(duì)不同種類的病人和疾病，掌握各種專業(yè)知識(shí)也是一項(xiàng)艱巨任務(wù)。
第三段：如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)與困難。
在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，護(hù)理員工需要具備一定的心理素質(zhì)。首先，他們需要妥善處理自己情緒，及時(shí)發(fā)泄自己的壓力?？赏ㄟ^與同事傾訴，或者參加一些心理輔導(dǎo)活動(dòng)來減輕壓力。其次，護(hù)理員工通過不斷學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識(shí)，提升自己的護(hù)理水平。醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷進(jìn)步的領(lǐng)域，護(hù)士員工需要不斷地學(xué)習(xí)，掌握最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)，以便更好地滿足病人的需求。最后，護(hù)理員工可以通過與病人和家屬的交流，建立起良好的溝通與信任關(guān)系。這樣能夠更好地理解病人的需求和意愿，提供更加貼心的護(hù)理服務(wù)。
第四段：護(hù)理員工的收獲和成長(zhǎng)。
護(hù)理員工在經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)之后，不僅獲得了經(jīng)驗(yàn)與技能的積累，更重要的是成長(zhǎng)了心態(tài)和人格。他們學(xué)會(huì)了傾聽與關(guān)懷，學(xué)會(huì)了與病人和家屬溝通，對(duì)他們的需求有了更加敏感的洞察力。同時(shí)，護(hù)理員工不斷反思自己的行為和工作方式，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足之處，以便提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第五段：展望未來與建議。
未來，護(hù)理員工應(yīng)該繼續(xù)專注于提升自己的專業(yè)水平與素質(zhì)。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域不斷發(fā)展的背景下，護(hù)理員工需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。此外，應(yīng)該加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，與醫(yī)生、其他護(hù)理員工和患者家屬建立良好的溝通和協(xié)調(diào)關(guān)系。最后，護(hù)理員工還應(yīng)加強(qiáng)自身的心理保護(hù)，保持樂觀積極的心態(tài)，以更好地應(yīng)對(duì)工作中的壓力與困難。
總之，護(hù)理員工在工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，形成了自己獨(dú)特的心得與體會(huì)。通過處理困難和挑戰(zhàn)，護(hù)理員工成長(zhǎng)了心態(tài)與人格，同時(shí)也為自己的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來，護(hù)理員工應(yīng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的素質(zhì)，以提供更好的護(hù)理服務(wù)。這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)，也是一個(gè)充滿愛與關(guān)懷的使命。
護(hù)理員心得體會(huì)篇十七
當(dāng)我第一次踏進(jìn)兒童護(hù)理的崗位時(shí)，心中充滿了期待與忐忑。在這個(gè)崗位上，我將扮演孩子們的守護(hù)神，為他們提供關(guān)懷和照顧。然而，與成年人的照顧相比，兒童護(hù)理無疑更為復(fù)雜，因?yàn)閮和粌H需要身體上的護(hù)理，還需要心理上的關(guān)懷。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到自己的責(zé)任重大，同時(shí)也享受著帶給孩子們快樂與安寧的成就感。
第二段：兒童護(hù)理的技巧和方法。
在兒童護(hù)理中，技巧和方法的掌握至關(guān)重要。兒童的身體往往比成年人更為脆弱，他們對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力也相對(duì)較差。因此，我們需要學(xué)會(huì)使用溫和的手法來進(jìn)行護(hù)理，以確保他們的舒適和安全。此外，兒童的心理也需要特別關(guān)注。與他們相處時(shí)，我會(huì)選擇使用親切、鼓勵(lì)和支持的語言，幫助他們建立自信心，并適應(yīng)新的環(huán)境。
第三段：兒童護(hù)理的挑戰(zhàn)與困惑。
盡管兒童護(hù)理帶來了許多成就感，但在面對(duì)挑戰(zhàn)和困惑時(shí)，我也感到無所適從。有時(shí)，孩子們會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而情緒不穩(wěn)定，導(dǎo)致難以與他們建立良好的溝通。此外，孩子們的疾病種類多樣，我常常需要學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，以便更好地應(yīng)對(duì)各種情況。在這個(gè)過程中，我深深感受到自己的專業(yè)知識(shí)還不夠充實(shí)，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高。
第四段：兒童護(hù)理的溫暖和感動(dòng)。
盡管兒童護(hù)理工作中充滿了挑戰(zhàn)和困惑，但其中的溫暖和感動(dòng)卻令人難以忘懷。當(dāng)我看到一個(gè)孩子從悲傷中重獲歡笑，當(dāng)我看到一個(gè)孩子在我耐心的護(hù)理下逐漸康復(fù)，當(dāng)我看到一個(gè)孩子對(duì)我深深顫抖的雙手送出感激的笑容，我感到自己的努力沒有白費(fèi)。這些溫暖和感動(dòng)成為我堅(jiān)持下去的動(dòng)力，讓我更加熱愛這個(gè)工作。
第五段：對(duì)兒童護(hù)理的未來展望。
作為一名兒童護(hù)理員，我深知自己在孩子們的成長(zhǎng)中扮演著重要的角色。未來，我希望自己能夠不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)掘更多兒童護(hù)理的技巧與方法，以更好地服務(wù)孩子們。同時(shí)，我也希望能夠鼓勵(lì)更多的人加入兒童護(hù)理的行業(yè)，共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)健康、溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。我堅(jiān)信，通過不懈的努力和愛心，我們能夠?yàn)槊恳粋€(gè)孩子帶去希望和快樂。
總結(jié)：
兒童護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和困惑，同時(shí)又充滿溫暖和感動(dòng)的工作。在這個(gè)崗位上，我們需要不僅關(guān)注孩子的身體健康，更要關(guān)愛他們的心理需求。通過學(xué)習(xí)和努力，我相信我能夠更好地為孩子們提供關(guān)懷和照顧。同時(shí)，我也期待更多的人能夠加入兒童護(hù)理的行業(yè)，共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)健康、溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。
護(hù)理員心得體會(huì)篇一
臨床實(shí)習(xí)是護(hù)士教育的重要階段，是一個(gè)從理論到實(shí)踐的過程，是踏入醫(yī)療護(hù)理活動(dòng)的第一步。隨著現(xiàn)代護(hù)理模式的改變，對(duì)新護(hù)士的臨床帶教工作賦予新的內(nèi)容，根據(jù)我科實(shí)際帶教情況，現(xiàn)將總結(jié)如下。
1：帶教老師是護(hù)生進(jìn)入護(hù)理角色的啟蒙老師，老師的言行舉止能起到潛移默化改變學(xué)生的作用，一對(duì)一的帶教模式，因此，我們選擇熱愛護(hù)理事業(yè)，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，具有良好溝通能力的，較強(qiáng)口頭表達(dá)能力，豐富的專業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)的操作技能的護(hù)理人員帶教。
2：護(hù)生入科后，由護(hù)士長(zhǎng)或帶教組長(zhǎng)進(jìn)行入科教育，強(qiáng)調(diào)科室勞動(dòng)紀(jì)律及規(guī)章制度，介紹病區(qū)環(huán)境，講解科室的專科特點(diǎn)并進(jìn)行安排。
3：帶教老師定期為實(shí)習(xí)生講課，帶教老師在工作中對(duì)學(xué)生做到了放手放眼，嚴(yán)格要求，工作中做到了手把手的示教，讓學(xué)生明白操作程序，做到了循序漸進(jìn)。并在工作中應(yīng)注意了患者之間有效溝通，使學(xué)生從中得到啟示，理解與患者溝通的必要性與重要性。
4：實(shí)習(xí)生在科室實(shí)習(xí)期間，帶教老師根據(jù)科室制定的計(jì)劃對(duì)護(hù)生在科室實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了階段性考評(píng)，包括基本技能操作，筆試等，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格評(píng)分，帶教老師給護(hù)生一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，誠懇的指出不足。
5：對(duì)出科的護(hù)生進(jìn)行了理論考試及操作考核，并將資料整歸檔備查。
實(shí)習(xí)生都能遵守科室規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)病人態(tài)度和藹可親。掌握了我科室常用的護(hù)理操作，如各種引流管的護(hù)理、導(dǎo)尿等，了解了各種護(hù)理文件的書寫規(guī)范。在出科考試中，理論考試能達(dá)到75分以上，操作考試能達(dá)到85分以上，圓滿完成了在我科室的實(shí)習(xí)任務(wù)。
總之，臨床教師老師在帶教過程中帶領(lǐng)學(xué)生努力將實(shí)踐與理論結(jié)合起來，用嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神、高風(fēng)亮節(jié)的醫(yī)德風(fēng)尚、精益求精的護(hù)理技能，使學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)在綜合能力與思想品質(zhì)等方面有了一個(gè)升華。
護(hù)理員心得體會(huì)篇二
自20xx年7月進(jìn)入本院參加工作以來，我先后在__科、__科__科和icu輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。通過這一年的實(shí)踐學(xué)習(xí)，感覺要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。
在__科期間，第一次接觸____方面的專業(yè)知識(shí)，對(duì)各類癌癥的化療方案、化療適應(yīng)癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生。經(jīng)過4個(gè)月的學(xué)習(xí)，感覺學(xué)到了很多有用的知識(shí)，比如：各類化療藥對(duì)外周靜脈的刺激性不同;在化療期間，如發(fā)生藥物外滲應(yīng)立刻采取的護(hù)理措施;長(zhǎng)期化療的病人行深靜脈置管術(shù)后的'護(hù)理。另外，在化療過程中，病人患者會(huì)出現(xiàn)胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應(yīng)，這時(shí)就需要我們護(hù)理人員分外地?zé)崆殛P(guān)懷病人，尊重并耐心傾聽病人的主訴，做好床頭交接班，給予病人情感方面的支持。
在__科期間，學(xué)到了____相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。由于婦瘤科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。
現(xiàn)在我在___病區(qū)輪轉(zhuǎn)，這是一個(gè)綜合科室，有超聲刀、介入科、中西醫(yī)和化療。我感覺在這里要學(xué)的東西很多，比如：超聲刀術(shù)后要注意皮膚的保護(hù)、肢體溫度感覺活動(dòng)度及肢端足背動(dòng)脈搏動(dòng)等;介入科術(shù)后應(yīng)囑患者患肢制動(dòng)，沙袋加壓，觀察病人排尿情況。
通過近一年的學(xué)習(xí)，除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識(shí)外，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會(huì)，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中，均取得優(yōu)異的成績(jī)。在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
在即將過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。
護(hù)理員心得體會(huì)篇三
時(shí)光飛逝，匆匆如流，在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的示范病房工作近二個(gè)月了，我每天協(xié)助患者做一些日常生活和基礎(chǔ)護(hù)理操作，了解了病人更多的需要，也明白了以前所做的工作不足以讓患者有心靈的慰藉?，F(xiàn)在，每當(dāng)我走進(jìn)病房的一剎那，微笑總是不由的掛在臉上。覺得他們就如同自己的親人一樣親切，總是有種動(dòng)力促使我去接近，去用心照顧他們。
在每天的工作中，我們對(duì)病人說的最多就是“您昨晚睡得好嗎？有沒有不舒服的地方？有什么需要我們幫助的？”剛開始很不適應(yīng)每天說這些，感覺有點(diǎn)羅嗦，但是慢慢地發(fā)現(xiàn)，病人通過問候，會(huì)把自己的需要及時(shí)反饋給你，這樣我們就能在第一時(shí)間知道病人需要什么。她，是干部病房18床的徐奶奶，記得那天早上，奶奶看起來有點(diǎn)不舒服，我先給她打來一壺水，問她早餐吃了沒，她說想吃泡面，我就給她煮了包方便面端給她，我說我喂你吧，可是，她硬是不讓我喂，等她吃完，我把藥熱好端給她，她連聲感謝，一個(gè)勁的說我們的服務(wù)態(tài)度太好了，太感謝你們了，我的病都好多了。就這樣，在一次次的溝通中又增進(jìn)了護(hù)患感情。并且，我發(fā)現(xiàn)每次答應(yīng)過病人的事情一定要記得做到，給病人以答復(fù)，這樣病人才會(huì)信任你，對(duì)你的工作也會(huì)有所肯定。
我們常說“三分治療、七分護(hù)理”。護(hù)理工作并不是僅僅給病人打針、輸液、發(fā)藥而已，它是一份很細(xì)、很瑣碎的工作。包括每天早上做晨間護(hù)理，如拿著掃床刷每間房、每張床挨著掃一遍，開窗通風(fēng)，詢問病人有什么需要，幫病人打水等；巡視病房時(shí)幫臥床病人翻身`扣背等的同時(shí)觀察患者病情的變化；閑暇時(shí)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，陪病人聊聊天`解解悶兒的同時(shí)了解病人的生活習(xí)慣，以便我們更好的為患者做好護(hù)理工作。這樣，通過密切的照顧患者，接觸患者，我們就有可能及時(shí)`準(zhǔn)確地觀察`判斷和處理患者病情變化的早期反映，從而減少各種醫(yī)療事故的發(fā)生。
在這近二個(gè)月中，我們的班隨時(shí)都在調(diào)整，我們的基礎(chǔ)護(hù)理工作也逐漸在調(diào)整，大家商量著怎樣才能把工作做好，讓病人對(duì)我們工作做出肯定，這樣我們才算把工作干好。
在剛開始加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)，我很不適應(yīng)，我覺得像我們這些80末和90初的孩子，大部分都是獨(dú)生子女，在家里父母親什么都不讓我們干，多半是嬌生慣養(yǎng)，自己從來沒有為父母洗過衣服、剪過指（趾）甲。而在這兒，我們要為患者做許多基礎(chǔ)護(hù)理：洗頭、洗腳、鋪床、剪指（趾）甲、翻身拍背、溫水擦浴甚至喂飯等等，我很是接受不了，覺得做這些沒有任何意義，所以從心理上抵觸這些。但在護(hù)士長(zhǎng)和老師們的耐心引導(dǎo)下和我在實(shí)際工作中我漸漸發(fā)現(xiàn)了基礎(chǔ)護(hù)理的重要性。記得6床曾經(jīng)住過一位70歲的老爺子，有點(diǎn)胖，加上疾病的纏繞，他幾乎不怎么活動(dòng)。一次在我巡視病房時(shí)，他一個(gè)人躺在床上，問他有沒有什么不舒服，那爺爺眼睛微微一睜“姑娘，我覺得這床鋪的也不薄啊，肩怎么隱隱作痛”。我讓爺爺坐起來一看，是壓瘡的前期表現(xiàn)。一邊給老人家做理療，一邊告訴他壓瘡是如何形成的，該怎么去預(yù)防，同時(shí)給他講了中醫(yī)保健按摩的手法及其重要性。老人聽著很高興，也很感謝我們工作做的仔細(xì)、認(rèn)真，漸漸我發(fā)現(xiàn)，他開始下床活動(dòng)了，家屬在時(shí)也讓他們給做按摩，我們巡視病房時(shí)他也時(shí)不時(shí)像我們炫耀一下，并且虛心向我們請(qǐng)教。就這樣，心情好了，加上積極配合治療，身體也恢復(fù)較快，當(dāng)爺爺將那面特別為我們做的錦旗送到護(hù)理站，懷著無比感激的心情緊緊握住護(hù)士長(zhǎng)的手的時(shí)候，更加肯定我們的汗水沒有白流。
從那時(shí)我開始意識(shí)到基礎(chǔ)護(hù)理的重要性，如果我們不詢問患者的需要，不為患者翻身，我們?cè)趺茨馨l(fā)現(xiàn)壓瘡的存在，其后果就可想而知了。同時(shí)，我能講我所學(xué)應(yīng)用到生活中去，傳遞給身邊的每一個(gè)人，我覺得這是一件很有意義的事，從中也得到很多樂趣。護(hù)士長(zhǎng)還親自帶領(lǐng)我們制作了不同形狀的漂亮的溫馨提示牌——護(hù)患連心卡，讓每一位患者帶著我們的祝福記住責(zé)任護(hù)士的名字，以便護(hù)患進(jìn)行更細(xì)致的溝通，并為病房增添了溫馨的氣氛。在整個(gè)過程中我明白原來心態(tài)在工作中起著至關(guān)重要的作用。生活本來就是一個(gè)瑣碎的過程，光有技術(shù)而忽略細(xì)節(jié)是不行的，尤其是我們所從事的醫(yī)學(xué)工作。俗話說“醫(yī)者父母心”，在我們的工作中，無論是誰的父母，我們都要有對(duì)待患者像對(duì)自己親人一樣得心態(tài)，這樣我們才能更好的做好護(hù)理工作。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人民群眾對(duì)護(hù)理服務(wù)的需求將日益增加。但是隨著氣溫逐漸升高，我們的工作量也很大，每進(jìn)行一項(xiàng)操作都會(huì)汗流浹背。所以護(hù)理服務(wù)領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步擴(kuò)展，護(hù)理人員隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步壯大，這樣，護(hù)理工作者才有足夠的時(shí)間能以愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心，滿足患者的護(hù)理需求，拉近與患者的距離，提高患者的滿意程度，真正做到貼近患者、貼近臨床、貼近社會(huì)。
初次做這份工作，非常希望有人提出意見或是建議，但是僅僅這些很小、很簡(jiǎn)單的事情就讓她們贊不絕口，她們的一言一行讓我更有信心去服務(wù)好每一個(gè)患者，我會(huì)加強(qiáng)自身素質(zhì)，更加努力去做好這份工作。
護(hù)理員心得體會(huì)篇四
伴隨著年末的到來，20__年已經(jīng)結(jié)束，20__年對(duì)于我來說，是進(jìn)步的一年，是收獲的一年。自20__年畢業(yè)工作至今，我已經(jīng)在醫(yī)院里工作了_年，通過醫(yī)院在今年6月份組織的護(hù)理管理崗位公開競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，在科室主任和護(hù)士長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì)下，我有幸得到了各位院領(lǐng)導(dǎo)的肯定與信任，在今年9月份走上了腎內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)助理這一崗位，工作至今。踏上新的工作崗位，進(jìn)入新的工作環(huán)境后，我一直在思考，自己有哪些優(yōu)勢(shì)?有哪些不足和差距?今后該向哪些方面努力?通過一年的工作實(shí)踐，我在認(rèn)真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，我深深的意識(shí)到，肩上多的是一份責(zé)任，腳下多得是一份動(dòng)力。我對(duì)自己以往的工作做了以下總結(jié)：
一、思想政治方面。
1.擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品行端正，具有良好的職業(yè)道德，積極參加醫(yī)院和科室組織的政治學(xué)習(xí)和思想道德培訓(xùn)。我熱愛自己的工作崗位并能勝任自己的工作崗位，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和政策，能以職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念，適應(yīng)衛(wèi)生改革，社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，積極參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。
2.我院自1993年被評(píng)為三級(jí)甲等醫(yī)院以來，成為全市一家綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院，在今年開展的迎接“三甲”醫(yī)院復(fù)審工作中，我積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三甲”復(fù)審對(duì)我院未來發(fā)展的意義。在科主任與護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，參與科室工作質(zhì)量督查，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，積極參與科室護(hù)理改革新試點(diǎn)，為迎接復(fù)審工作與醫(yī)療服務(wù)、三好一滿意活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)“三結(jié)合”，切實(shí)把醫(yī)院辦成政府放心、群眾滿意的醫(yī)院而盡自己的努力。
二、增強(qiáng)法律意識(shí)。
在法律制度日趨完善，人們法律意識(shí)日漸增強(qiáng)的今天，我多次積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故條例培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，豐富自己的法律知識(shí)，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)，讓自己做到了懂法，知法，重法，為自己以后能更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞔蛳铝嘶A(chǔ)。
三、工作方面。
因?yàn)獒t(yī)院的需要，我于9月份由原來工作的干保科調(diào)至現(xiàn)在的腎內(nèi)科工作。進(jìn)入新的工作環(huán)境，在所有同事的幫助下，很快對(duì)科室的工作環(huán)境、工作節(jié)奏和軟硬件設(shè)備有了一定的了解，使自己迅速進(jìn)入角色，投入到自己的工作崗位上。在工作期間自己能做到以“慎獨(dú)”嚴(yán)格要求自己。在科室工作中，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真負(fù)責(zé)，并具有良好的組織協(xié)調(diào)能力，能認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)。通過一段時(shí)間的工作實(shí)踐，使我更深層次地認(rèn)識(shí)到一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)助理應(yīng)有的職責(zé)，我要更好的融入到這支護(hù)理隊(duì)伍中，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)的工作，圓滿完成護(hù)理任務(wù)，更多地與科室的醫(yī)生們進(jìn)行溝通，更詳盡地掌握每個(gè)病人的情況，以便更出色地完成護(hù)理任務(wù)，為患者服好務(wù)，為醫(yī)院樹品牌!經(jīng)過過去一年工作的歷練，我認(rèn)為自己的收獲主要有以下幾方面：
1.在工作中，我從各方面嚴(yán)格要求自己，在護(hù)理工作中身先士卒，積極響應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作模式的改革，作為護(hù)理工作模式改革的試點(diǎn)科室，我率先參加了夜班包干制。我在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以真心、誠心、耐心、愛心、責(zé)任心對(duì)待每一位患者，由此也獲得了病人及家屬的認(rèn)可與表揚(yáng)。
2.自醫(yī)院成立護(hù)理應(yīng)急隊(duì)以來，我一直作為一名應(yīng)急隊(duì)員，積極參加醫(yī)院組織的事故救援搶救，使我在處理突發(fā)應(yīng)急衛(wèi)生事件中得到了良好的鍛煉。在科室，我作為一線聽班人員，始終保持手機(jī)24小時(shí)暢通，在危重病人的搶救工作中能做到隨叫隨到，保障了科室護(hù)理工作的需要。
3.為了把工作做細(xì)、做實(shí)、做扎實(shí)，我便進(jìn)一步注意觀察我們護(hù)理隊(duì)伍中的每一個(gè)成員，摸索她們的脾氣性格，掌握她們工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)及工作中的“閃光點(diǎn)”，成為護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理姐妹的橋梁紐帶，更好的開展科室的工作，為我們得護(hù)理團(tuán)隊(duì)營(yíng)造一個(gè)和諧、愉快、團(tuán)結(jié)、互助的環(huán)境氛圍。但由于我進(jìn)入科室時(shí)間不久，又是一個(gè)特別缺乏工作管理經(jīng)驗(yàn)的年青人，我意識(shí)到，要想把工作做好，就必須努力在生活上關(guān)心每一個(gè)人，在思想上貼近每一顆心，化解每一個(gè)可能成為工作中的磕磕拌拌，不玩虛套子，不耍眼前花，嚴(yán)格要求自己，以身作則，虛心向年資老的老師學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真向護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)科室管理經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)全體護(hù)理人員，在思想上提高自己，在業(yè)務(wù)上鍛造自己，更好更優(yōu)質(zhì)地完成護(hù)理任務(wù)。
4.在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)一步提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)在護(hù)理查房時(shí)提問的關(guān)于基礎(chǔ)理論知識(shí)、?？浦R(shí)和感染知識(shí)等內(nèi)容的準(zhǔn)備。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)在培訓(xùn)科室全體護(hù)士面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案的能力和醫(yī)院核心制度的學(xué)習(xí)，使每一名護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。在此期間，也讓自己能更加嚴(yán)格要求自己，無論是在理論還是在操作技術(shù)上，都更上一層樓。
5.在護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我承擔(dān)了科室護(hù)理實(shí)習(xí)生的臨床帶教工作。每月組織講座2次，護(hù)理查房每月一次。在培訓(xùn)護(hù)士基本技術(shù)操作的同時(shí)，讓學(xué)生們參加培訓(xùn)。出科前進(jìn)行業(yè)務(wù)理論考試、技術(shù)操作考試及整體護(hù)理考試，讓學(xué)生們對(duì)護(hù)理病例的書寫有了一定的了解。每?jī)芍苷髑笠淮螌W(xué)生對(duì)帶教工作的意見及建議，及時(shí)了解學(xué)生的需求，及時(shí)根據(jù)學(xué)生的反饋，改進(jìn)我們的實(shí)習(xí)帶教工作。帶教老師們也是認(rèn)真帶教，做到放手不放眼，放做不放教，因人施教，無重大差錯(cuò)事故發(fā)生。
對(duì)于護(hù)理工作我也只是在摸索中尋求經(jīng)驗(yàn)，作為一名年輕的護(hù)士長(zhǎng)助理，工作中仍有不足之處，如如何更好的和病人及家屬交流溝通，怎樣去更好的學(xué)習(xí)新技術(shù)新業(yè)務(wù)，怎樣更好的掌握管理經(jīng)驗(yàn)，但我愿意去學(xué)習(xí)，在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù)，提高微笑服務(wù)，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的難處，端正工作態(tài)度，學(xué)會(huì)思考，善于總結(jié)，踏實(shí)工作。我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。
我知道：醫(yī)院的發(fā)展與進(jìn)步，離不開一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體，也離不開醫(yī)護(hù)人員的共同努力，更離不開每個(gè)人對(duì)這份事業(yè)的不懈追求!心中有夢(mèng)想，行動(dòng)才有方向，在新年度的工作中，我將進(jìn)一步明確自己的工作目標(biāo)：要在思想上做好大家的指導(dǎo)員，在業(yè)務(wù)上做好大家的輔導(dǎo)員，扎扎實(shí)實(shí)抓學(xué)習(xí)，實(shí)實(shí)在在地做工作，更好的協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)的工作，讓全科護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平再上一個(gè)臺(tái)階，讓每一個(gè)護(hù)理人員都能在自己的工作崗位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為我們醫(yī)院能順利通過“三甲”復(fù)審，實(shí)現(xiàn)更大更強(qiáng)的發(fā)展目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
護(hù)理員心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）。
近年來，隨著人口老齡化進(jìn)程的加快，護(hù)理員的需求量逐漸增加。作為一名護(hù)理員，我深感責(zé)任重大，不僅需要提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，還要做好溝通和表達(dá)工作。在最近一次護(hù)理員演講中，我對(duì)自己的表達(dá)能力和心態(tài)有了新的認(rèn)識(shí)，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性（200字）。
在演講前的準(zhǔn)備工作中，我認(rèn)識(shí)到了準(zhǔn)備的重要性。首先，我花了大量的時(shí)間收集相關(guān)資料和經(jīng)驗(yàn)，以便在演講中能給聽眾提供準(zhǔn)確和實(shí)用的信息。其次，我進(jìn)行了反復(fù)的練習(xí)，通過模擬演講場(chǎng)景來提高自己的表達(dá)能力和自信心。此外，我還觀摩了其他護(hù)理員的演講，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這些準(zhǔn)備工作使我能夠更好地掌握演講的內(nèi)容和形式。
第三段：演講中的自信與溝通（300字）。
在演講中，我意識(shí)到自信和溝通的重要性。首先，我盡可能地保持自信，不讓緊張心態(tài)影響表達(dá)效果。我深知作為護(hù)理員，需要給患者和家屬一種安全和信任的感覺，自信的表達(dá)能夠給他們帶來更多的信心。其次，我注重與聽眾的溝通。我學(xué)會(huì)了觀察聽眾的反應(yīng)，以便及時(shí)調(diào)整自己的表達(dá)方式和內(nèi)容，使其更貼合聽眾的需求。通過與聽眾的積極互動(dòng)，我加深了與他們的交流，更好地傳遞了我所要表達(dá)的內(nèi)容。
第四段：傾聽與反思的重要性（300字）。
演講之后，我深感傾聽與反思對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。首先，我傾聽了來自聽眾的反饋和意見。他們提出了一些寶貴的建議和問題，使我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己表達(dá)中的不足和局限性。其次，我進(jìn)行了深刻的反思。我回顧了演講的過程，思考自己在演講中的不足和可以改進(jìn)的地方。通過不斷地傾聽和反思，我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自己的表達(dá)能力和溝通技巧。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
在這次護(hù)理員演講中，我收獲頗多。不僅意識(shí)到了準(zhǔn)備工作的重要性，還了解到了自信與溝通的重要性，同時(shí)深刻體會(huì)到了傾聽與反思的價(jià)值。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的表達(dá)能力和溝通技巧，不斷傾聽別人的意見和反饋，不斷反思自己的不足，以便更好地為患者和家屬提供優(yōu)質(zhì)的業(yè)務(wù)服務(wù)。
（總字?jǐn)?shù)：1100字）。
護(hù)理員心得體會(huì)篇六
近年來，隨著人口老齡化的加劇，護(hù)理員的需求日益增加。為了更好地適應(yīng)這一需求，很多大學(xué)及職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)了護(hù)理員專業(yè)，并將護(hù)理員實(shí)習(xí)作為培養(yǎng)護(hù)理人員的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我也有幸參加了實(shí)習(xí)，并在這段時(shí)間里積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，在護(hù)理員實(shí)習(xí)中，我深刻感受到了護(hù)理工作的辛苦和責(zé)任。每天從早到晚，我們需要不斷地為患者提供基礎(chǔ)生活上的照顧和醫(yī)療上的支持，如幫助患者進(jìn)行洗漱、更換衣物，給予正確的用藥及定時(shí)監(jiān)測(cè)生命體征等。與此同時(shí)，我們還需要隨時(shí)傾聽患者的抱怨、安慰他們的情緒，給予他們愉快的心情。這些任務(wù)看似簡(jiǎn)單，但在實(shí)踐中卻需要極大的耐心和細(xì)心，稍有疏漏都可能對(duì)患者產(chǎn)生不良的影響。因此，護(hù)理員實(shí)習(xí)讓我更加明白了“敬業(yè)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)”的重要性，也使我對(duì)護(hù)理工作充滿了敬意。
其次，在護(hù)理員實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了如何與患者進(jìn)行良好的溝通。護(hù)理員作為患者與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)之間的橋梁，溝通技巧的掌握對(duì)于工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要。我學(xué)會(huì)了用溫和、親切的語言與患者交流，傾聽他們的需求和訴求，增加彼此之間的相互了解。在與老年患者交流時(shí)，我學(xué)會(huì)了提問和回答時(shí)要慢慢地、簡(jiǎn)單明了地表達(dá)，尊重他們的感受和意愿。通過與患者的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到了溝通對(duì)于患者康復(fù)的重要性，也為自己將來的工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
再次，在實(shí)習(xí)中，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一名護(hù)理員，我們不僅需要與患者進(jìn)行良好的溝通，還需要與其他醫(yī)療人員建立緊密的合作關(guān)系，共同為患者提供最佳的護(hù)理服務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。只有當(dāng)每個(gè)人充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并相互協(xié)作、互相支持時(shí)，才能更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的醫(yī)療環(huán)境，提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)協(xié)助同事完成工作，提醒他們注意患者的需求，共同面對(duì)問題并解決。
最后，護(hù)理員實(shí)習(xí)讓我更加深入了解了護(hù)理職業(yè)的意義和價(jià)值。通過直接與患者接觸，我看到了生老病死潮起潮落的人生輪回。我明白了護(hù)理員的角色不僅是照顧患者的生理需求，更是扮演著關(guān)愛者的角色，給予患者無微不至的關(guān)心和溫暖。這種關(guān)愛不僅能夠緩解患者的身體痛苦，更能夠給予他們精神上的慰藉和勇氣，幫助他們走出困境。在實(shí)習(xí)過程中，我親身感受到了患者對(duì)護(hù)理員的依賴和信任，這讓我對(duì)護(hù)理職業(yè)充滿了自豪和責(zé)任感。
總的來說，護(hù)理員實(shí)習(xí)是一段珍貴的經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的辛苦和責(zé)任，學(xué)會(huì)了與患者進(jìn)行良好的溝通，充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并逐漸對(duì)護(hù)理職業(yè)的意義和價(jià)值有了更深入的理解。這次實(shí)習(xí)不僅提升了我的專業(yè)技能，更培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，對(duì)于我的人生和職業(yè)生涯都起到了積極的影響。我相信，在今后的工作中，我會(huì)將這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)，為護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理員心得體會(huì)篇七
段一：引言（200字）。
最近幾年，隨著我國(guó)老齡化社會(huì)的加劇，老年護(hù)理的需求日益增長(zhǎng)。而作為一名老年護(hù)理員，我深切地感受到自己在老年人身上創(chuàng)造著巨大的價(jià)值。在工作的過程中，我積累了許多心得體會(huì)，這不僅提升了我的專業(yè)技能，也加深了我對(duì)人生的思考。
段二：專業(yè)知識(shí)和技能的重要性（200字）。
專業(yè)知識(shí)和技能是我作為老年護(hù)理員的基礎(chǔ)。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和實(shí)踐，我學(xué)到了如何給老年人提供基本的生活照料，比如飲食、洗漱、穿衣等。同時(shí)，我也充分了解到了老年人的生理和心理特點(diǎn)，掌握了相應(yīng)的護(hù)理方法和技巧。這些專業(yè)知識(shí)和技能的掌握，讓我能夠更加高效地工作，為老年人提供更好的服務(wù)。
段三：與老年人的情感交流（200字）。
除了專業(yè)知識(shí)和技能，與老年人的情感交流也是非常重要的。在照顧老年人的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們有時(shí)候并不只是需要物質(zhì)上的幫助，更需要得到情感上的關(guān)懷和陪伴。通過與他們的交流，我學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了從他們的角度去思考問題。在與他們建立了深厚的情感聯(lián)系后，我發(fā)現(xiàn)老年人對(duì)我的信任和依賴也越來越深。
段四：對(duì)人生的思考（200字）。
在與老年人打交道的過程中，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能，也得到了一些對(duì)人生的啟示。通過與老年人的接觸，我理解到了生老病死是人類共同的命運(yùn)，而人生的意義并不僅僅來源于物質(zhì)上的追求，更在于對(duì)他人的奉獻(xiàn)和關(guān)懷。這讓我轉(zhuǎn)變了以往功利的人生觀，更加注重內(nèi)心的平靜和對(duì)他人的關(guān)懷。
段五：對(duì)未來的展望（200字）。
作為一名老年護(hù)理員，我深感責(zé)任重大。未來，我希望能進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平，希望能學(xué)習(xí)更多關(guān)于老年護(hù)理的知識(shí)，掌握更多的護(hù)理技巧。同時(shí)，我也想用自己的力量去影響更多的人，讓更多的人關(guān)注老年人的需求，給予他們更多的關(guān)懷和愛。我希望在老年護(hù)理的崗位上發(fā)揮更大的作用，為老年人創(chuàng)造一個(gè)更加幸福和舒適的生活環(huán)境。
總結(jié)：
通過這些年的工作，我意識(shí)到作為一名老年護(hù)理員，專業(yè)知識(shí)和技能的掌握只是基本條件，真正重要的是與老年人的情感交流和對(duì)他們的關(guān)懷。而在與老年人接觸的過程中，不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也給了我一些對(duì)人生的思考和啟示。未來，我將繼續(xù)努力提升自己，為老年人提供更好的護(hù)理服務(wù)，同時(shí)也希望能影響更多的人，讓更多的人關(guān)注老年人的需求。
護(hù)理員心得體會(huì)篇八
第一段：引言（100字）。
作為一名醫(yī)院護(hù)理員，我已經(jīng)工作多年。在這些年中，我不僅積累了豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，也有了很多心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些我作為護(hù)理員的體驗(yàn)，以及我對(duì)醫(yī)院護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)和理解。
第二段：溝通的重要性（200字）。
作為一名護(hù)理員，溝通是我的一項(xiàng)重要工作。我發(fā)現(xiàn)，與病人、醫(yī)生和其他護(hù)理人員進(jìn)行良好的溝通是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的關(guān)鍵。通過與病人建立良好的溝通關(guān)系，我能更好地了解他們的需求和擔(dān)憂，并能夠及時(shí)提供支持和安慰。同時(shí)，與醫(yī)生和其他護(hù)理人員保持良好的溝通，有助于確保病人在整個(gè)護(hù)理過程中得到全面而有效的照顧。
第三段：尊重和同理心（200字）。
對(duì)待病人時(shí)，尊重和同理心是我始終堅(jiān)守的原則。每個(gè)病人都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，他們每一個(gè)人都有他們自己的痛苦和需求。作為護(hù)理員，我努力理解并尊重每個(gè)病人的個(gè)人價(jià)值觀和生活方式。我致力于提供一個(gè)溫暖和關(guān)愛的環(huán)境，讓病人感到舒適和安心。同樣重要的是，我通過傾聽和關(guān)注，盡我所能地幫助病人面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
第四段：專業(yè)技能和知識(shí)（300字）。
作為一名護(hù)理員，我深知專業(yè)技能和知識(shí)的重要性。我不斷努力提高自己的技能，通過參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)來更新我的知識(shí)。我了解并掌握了各種護(hù)理程序和操作，以保證病人得到正確和安全的醫(yī)療護(hù)理。在醫(yī)院工作的過程中，我學(xué)會(huì)了快速而準(zhǔn)確地評(píng)估病人的病情，并采取相應(yīng)的護(hù)理措施。我還學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)和合作，與醫(yī)生、其他護(hù)理人員以及其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行密切合作，確保病人得到全面和高質(zhì)量的護(hù)理。
第五段：自我反思和成長(zhǎng)（200字）。
在我多年的護(hù)理工作中，我不斷進(jìn)行自我反思和成長(zhǎng)。我意識(shí)到，作為護(hù)理員，我們需要處理各種復(fù)雜的情況和問題。有時(shí)候，我們會(huì)面臨壓力和挑戰(zhàn)，但這些經(jīng)歷也幫助我更好地成長(zhǎng)和應(yīng)對(duì)困難。通過反思和反饋，我不斷提高自己的能力，同時(shí)也不斷尋求專業(yè)和個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)。我相信，只有不斷成長(zhǎng)和發(fā)展，我才能更好地服務(wù)于我的病人，為他們提供最佳的醫(yī)療護(hù)理。
結(jié)尾（100字）。
總而言之，作為一名醫(yī)院護(hù)理員，我深刻理解護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)。通過良好的溝通、尊重和同理心，專業(yè)技能和知識(shí)的應(yīng)用，以及不斷的自我反思和成長(zhǎng)，我致力于為每一位病人提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。我將會(huì)繼續(xù)努力，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。
護(hù)理員心得體會(huì)篇九
第一段：引言（約200字）。
兒童是社會(huì)的未來，因此他們的健康和幸福是我們最關(guān)心的事情之一。作為兒童護(hù)理員，我有幸與許多可愛的孩子們一起度過了很多美好的時(shí)光。在與他們相處的過程中，我深刻地體會(huì)到了兒童護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)。今天，我將和大家分享一些我作為兒童護(hù)理員的心得體會(huì)。
第二段：兒童身心需求（約300字）。
兒童的身心發(fā)展需要得到我們的關(guān)注和關(guān)懷。他們天真爛漫，對(duì)世界充滿好奇心，但他們也需要安全、穩(wěn)定和溫暖的環(huán)境來成長(zhǎng)。作為兒童護(hù)理員，我們首先要確保他們的身體健康，給予他們營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食和充足的運(yùn)動(dòng)。此外，我們還要關(guān)注他們的情感和心理需求，給予他們足夠的關(guān)愛和支持。尤其對(duì)于那些缺乏家庭關(guān)懷的孩子來說，我們的陪伴和關(guān)注對(duì)他們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。
第三段：兒童護(hù)理技巧（約300字）。
作為兒童護(hù)理員，我們需要掌握一些專業(yè)的技巧來照顧孩子。首先，我們需要具備良好的溝通能力，與孩子們建立起信任和融洽的關(guān)系。我們要學(xué)會(huì)傾聽他們的需求和心聲，并盡力滿足他們的要求。其次，我們需要有耐心和善于觀察。孩子們有時(shí)會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而情緒不穩(wěn)定，我們要學(xué)會(huì)理解和耐心地引導(dǎo)他們。注意觀察他們的表情和行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的需求并做出相應(yīng)的處理。此外，我們還需要學(xué)會(huì)一些基本的醫(yī)療常識(shí)，以便應(yīng)對(duì)孩子的常見疾病和意外情況。
第四段：兒童護(hù)理員的責(zé)任與挑戰(zhàn)（約300字）。
兒童護(hù)理工作雖然充滿喜悅，但也有其獨(dú)特的責(zé)任和挑戰(zhàn)。首先，我們要時(shí)刻保持警惕和專注，確保孩子們的安全和健康。孩子們的活潑好動(dòng)和好奇心常常會(huì)給我們帶來意想不到的情況，我們需要保持冷靜并迅速應(yīng)對(duì)。在面對(duì)孩子們的諸多需求時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間和任務(wù)，確保每個(gè)孩子都能得到足夠的關(guān)注和照顧。此外，與家長(zhǎng)的溝通也是一個(gè)重要的挑戰(zhàn)。家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子的要求和期望不盡相同，我們需要與他們保持良好的溝通，以共同為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展付出努力。
第五段：結(jié)語（約200字）。
兒童護(hù)理員是一份要求細(xì)心、耐心和愛心的工作，但也是一份充滿意義和快樂的工作。通過與孩子們相處，我們不僅能見證他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，更能從他們身上學(xué)到很多。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體，他們的成長(zhǎng)也需要得到獨(dú)特的關(guān)注和幫助。作為兒童護(hù)理員，我們要努力提升自己的專業(yè)水平，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為孩子們的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)（約100字）。
兒童護(hù)理員心得體會(huì)是一份關(guān)注兒童身心發(fā)展、照顧他們的工作。兒童的健康和幸福是我們最關(guān)心的事情之一，而作為兒童護(hù)理員，我們需要關(guān)注他們的身心需求，掌握專業(yè)的技巧，承擔(dān)責(zé)任和挑戰(zhàn)，并不斷提升自身的專業(yè)能力。通過與孩子們相處，我們能夠見證他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也能夠從他們身上學(xué)到很多。我們?cè)冈诤⒆觽兊某砷L(zhǎng)道路上，為他們的健康和幸福盡心盡力。
護(hù)理員心得體會(huì)篇十
第一段：引言（誘人引導(dǎo)，明確主題）。
護(hù)理員是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，他們的辛勤付出為患者提供了細(xì)致入微的照顧。然而，由于工作的特殊性，護(hù)理員常常需要進(jìn)行輪崗工作，這對(duì)于他們來說既是一種挑戰(zhàn)，又是一種機(jī)會(huì)。本文將探討護(hù)理員輪崗的心得體會(huì)，讓我們一起來了解他們?cè)诠ぷ髦械母惺芎统砷L(zhǎng)。
第二段：多角度視角剖析（描述）。
首先，護(hù)理員輪崗讓他們能夠拓寬職業(yè)領(lǐng)域。在醫(yī)療行業(yè)中，不同科室的工作內(nèi)容和特點(diǎn)各異。通過輪崗，護(hù)理員可以有機(jī)會(huì)接觸到更多的病種和病情，豐富他們的專業(yè)知識(shí)和技能。比如，一個(gè)從普通病區(qū)來的護(hù)理員可能很少接觸到重癥監(jiān)護(hù)室的患者，但通過輪崗，他們能夠?qū)W習(xí)到更高級(jí)急救技能和病情處理能力，為日后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
其次，護(hù)理員輪崗也能夠提高他們的自主工作能力。不同科室的工作流程和工作要求也有所不同，而輪崗正是讓護(hù)理員學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境和要求。在新的科室工作時(shí)，護(hù)理員需要快速熟悉當(dāng)?shù)亓鞒獭⒁?guī)定和責(zé)任，這提高了他們的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)，處理各種突發(fā)情況時(shí)的快速反應(yīng)和判斷能力也得到了鍛煉。
在輪崗的過程中，我也收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。首先，我發(fā)現(xiàn)不同科室之間的交流合作至關(guān)重要。只有通過與其他科室的人員進(jìn)行合作和溝通，我們才能更好地為患者提供全方位的護(hù)理服務(wù)。而當(dāng)我們的團(tuán)隊(duì)具有更高效的溝通和良好的協(xié)作時(shí)，我們可以更好地克服困難和挑戰(zhàn)。
其次，我意識(shí)到每個(gè)科室都有其獨(dú)特的需求和特點(diǎn)。在不同科室工作時(shí)，我們應(yīng)該尊重和理解當(dāng)?shù)氐囊?guī)章制度，并遵守相應(yīng)的工作要求。只有深入了解和體驗(yàn)每個(gè)科室的工作環(huán)境，我們才能更好地發(fā)揮自己的專業(yè)能力，為患者提供更好的服務(wù)。
通過輪崗，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處。在不同科室的工作中，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和潛力，同時(shí)也更容易看出自己存在的短板和需要改進(jìn)的方面。這對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步非常重要。我們應(yīng)該珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，通過自我反省來提高自己的專業(yè)能力，并在實(shí)踐中更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)。
第五段：總結(jié)（歸納得出結(jié)論）。
護(hù)理員輪崗是一種不可或缺的經(jīng)歷，它能夠讓我們?cè)卺t(yī)療行業(yè)中收獲更多、成長(zhǎng)更快。通過拓寬職業(yè)領(lǐng)域、提高自主工作能力以及從中獲取的心得體會(huì)，我們可以更好地為患者提供專業(yè)護(hù)理服務(wù)。因此，我們應(yīng)該積極參與輪崗工作，不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己。同時(shí)，我們也要通過良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通來推動(dòng)整個(gè)護(hù)理行業(yè)的發(fā)展，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
護(hù)理員心得體會(huì)篇十一
作為一名醫(yī)院護(hù)理員，在工作中我們常常能夠與患者們密切接觸，親身感受到他們的痛苦與困惑。多年來，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這里，我想分享一下我的心得體會(huì)，希望能對(duì)其他的醫(yī)院護(hù)理員或者對(duì)此感興趣的人有所幫助。
首先，作為一名醫(yī)院護(hù)理員，最重要的是要具備高度的責(zé)任心和愛心。我們每天面對(duì)的都是病痛的人們，他們需要我們的關(guān)心和照顧。有時(shí)候，一句溫暖的問候、一個(gè)輕輕的拍握或者一個(gè)微笑就能給患者帶來莫大的安慰。因此，我們必須時(shí)刻保持微笑，表現(xiàn)出友好的態(tài)度，讓患者感受到我們的關(guān)懷之情。
其次，與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系是非常重要的?；颊咴诩膊≌勰ハ峦榫w低落，比較敏感易怒。我們要以真誠的態(tài)度傾聽患者的心聲，理解他們的痛苦和焦慮，盡力給予他們安慰和支持。同時(shí)，我們也要盡可能地解答他們的問題，幫助他們更好地了解疾病和治療方法。通過與患者的交流，我們能夠更好地把握他們的需求，提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。
另外，我們要具備靈活的應(yīng)變能力和快速的反應(yīng)能力。醫(yī)院是一個(gè)充滿變數(shù)和緊張的環(huán)境，在工作中往往會(huì)遇到各種突發(fā)情況。我們需要迅速做出正確的判斷和決策，以確?；颊叩陌踩徒】?。當(dāng)有患者出現(xiàn)突發(fā)狀況時(shí)，我們要保持冷靜，采取迅速有效的急救措施，同時(shí)盡快通知醫(yī)生，以便他們及時(shí)處理緊急情況。只有具備了這種反應(yīng)能力和處理緊急情況的經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地適應(yīng)醫(yī)院工作環(huán)境和保證患者的安全。
此外，作為一名醫(yī)院護(hù)理員，我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。醫(yī)學(xué)科技在不斷進(jìn)步，新的治療方法和藥物不斷涌現(xiàn)。作為護(hù)理員，我們要時(shí)刻關(guān)注最新的研究成果和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)并應(yīng)用新的護(hù)理技術(shù)和方法。同時(shí)，我們還要主動(dòng)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，為他們的健康和康復(fù)盡一份力。
最后，作為一名醫(yī)院護(hù)理員，我們要注意自己的身心健康。醫(yī)院工作壓力大，工作強(qiáng)度大，長(zhǎng)期的繁重工作容易導(dǎo)致身心疲憊，甚至出現(xiàn)職業(yè)倦怠。因此，我們要合理安排自己的工作和休息時(shí)間，保證充足的休息和睡眠。我們也要注意自己的情緒變化，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，避免過度焦慮和壓力。只有保持良好的身心健康，我們才能更好地服務(wù)于患者和工作。
總結(jié)一下，作為一名醫(yī)院護(hù)理員，我們要具備責(zé)任心和愛心，與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，具備靈活的應(yīng)變能力和快速的反應(yīng)能力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，注意自己的身心健康。這些都是作為一名醫(yī)院護(hù)理員必備的要素，也是為了更好地服務(wù)于患者和保障他們的健康的關(guān)鍵。讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)和進(jìn)步，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理員心得體會(huì)篇十二
這一年，內(nèi)科護(hù)理組認(rèn)真執(zhí)行及落實(shí)本年度護(hù)理計(jì)劃，按醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求及標(biāo)準(zhǔn)，完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度，改進(jìn)服務(wù)流程，改善住院環(huán)境，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)?，F(xiàn)將20__年護(hù)理工作總結(jié)如下:。
一、落實(shí)護(hù)理人才培訓(xùn)計(jì)劃，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)水平。
對(duì)各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，學(xué)習(xí)各種護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案及護(hù)理核心制度;更新護(hù)理知識(shí)及定期考核;學(xué)習(xí)及接收護(hù)理新知識(shí)及新技術(shù)，更新壓瘡護(hù)理技術(shù)，開展了壓瘡治療新材料水膠體敷料的應(yīng)用，促進(jìn)創(chuàng)口愈合，縮短壓瘡患者的住院時(shí)間，從而減輕患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。更新及制定各種操作及應(yīng)急流程，于9月份成功舉行了消防安全演練。
二、改善服務(wù)流程，提高服務(wù)質(zhì)量。
規(guī)范接待新入院病人服務(wù)流程，推行服務(wù)過程中的規(guī)范用語，為病人提供各種生活上的便利，廣泛聽取病人及陪護(hù)對(duì)護(hù)理服務(wù)的意見，對(duì)存在的問題查找原因，提出整改措施，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。全年中無發(fā)生病人及家屬對(duì)護(hù)理的投訴及護(hù)理糾紛。
三、完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，杜絕護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生。
每周護(hù)士會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育，查找工作中存在的安全隱患，提高整改措施，消除差錯(cuò)事故隱患，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況，護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生率為零。
四、加強(qiáng)和提高護(hù)理文書書寫質(zhì)量要求，力求做到準(zhǔn)確、客觀及連續(xù)。
護(hù)理文書也是法律文書，也是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù)，在書寫過程中每位護(hù)士都能認(rèn)真的根據(jù)自已所觀察到病人情況進(jìn)行書寫，能夠客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整的反映病人的病情變化，不斷強(qiáng)化護(hù)理文書正規(guī)書寫的重要意義，使每位護(hù)士能端正書寫態(tài)度，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無紕漏，質(zhì)控小組定期檢查，護(hù)士長(zhǎng)定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，每月進(jìn)行護(hù)理文書質(zhì)量分析，對(duì)存在問題提出整改措施，并繼續(xù)監(jiān)控，今年1月至10月出院病歷555份，護(hù)理文書書寫質(zhì)量達(dá)到了95分以上。
五、規(guī)范病房管理，建立以人為本的住院環(huán)境，使病人達(dá)到接受治療的身心狀態(tài)。
病房每日定時(shí)通風(fēng)，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，對(duì)意識(shí)障礙病人提供安全有效的防護(hù)措施，按分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人，落實(shí)健康教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及重危病人的個(gè)案護(hù)理，滿足病人及家屬的合理需要。根據(jù)患者提出病房空間及床距太窄，不利于活動(dòng)和護(hù)理搶救治療，存在患者跌倒、消防安全、院內(nèi)感染等隱患，故重新科學(xué)合理布置了病床，此舉得到患者和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
六、急救物品完好率達(dá)到100%，急救物品進(jìn)行“四定”管理。
每周專管人員進(jìn)行全面檢一次，護(hù)士長(zhǎng)每周檢查并不定時(shí)進(jìn)行抽查，保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。
七、按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理。
完善了醫(yī)療廢物管理制度，組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物處理流程，院感監(jiān)控護(hù)士能認(rèn)真履行自身職責(zé)，使院感監(jiān)控指標(biāo)達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
八、工作中還存在很多不足。
1、基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)不到位，個(gè)別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時(shí)，臥位不舒適。病房管理有待提高，病人自帶用品較多。
2、個(gè)別護(hù)士無菌觀念不強(qiáng)，一次性無菌物品用后處理不及時(shí)。
3、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚，無學(xué)術(shù)論文;護(hù)理文書有漏項(xiàng)、漏記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷;健康教育不夠深入，缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性。
護(hù)理員心得體會(huì)篇十三
作為護(hù)理員工，我對(duì)這個(gè)職業(yè)有著深深的激情和熱愛。在長(zhǎng)期的工作中，我積累了一些寶貴的心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我成為一名更好的護(hù)士，也讓我更加深入地理解了護(hù)理工作的重要性。
第二段：溝通的重要性。
護(hù)理工作中，與患者和家屬的有效溝通至關(guān)重要。我意識(shí)到，只有通過與他們建立積極的溝通關(guān)系，才能真正了解患者的需求和期望。在溝通中，我學(xué)會(huì)了傾聽，尊重和關(guān)心。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)患者感受到被理解和重視時(shí)，他們更有可能積極配合治療，并更容易恢復(fù)健康。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的力量。
作為一名護(hù)理員工，與同事們的團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。在工作中，我意識(shí)到?jīng)]有團(tuán)隊(duì)的支持和合作，很難完成工作。通過與同事們相互支持和配合，我們可以更好地照顧患者，提供更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以幫助我們處理突發(fā)情況，還可以增強(qiáng)員工之間的信任和凝聚力。
第四段：體驗(yàn)同理心。
在與患者和家屬的接觸中，我逐漸領(lǐng)悟到同理心的重要性。同理心是指能夠理解和關(guān)心他人感受的能力。通過從患者的角度去思考問題，我學(xué)會(huì)了更好地與他們建立聯(lián)系。我努力盡量設(shè)身處地地理解他們的感受，幫助他們減輕痛苦和恐懼。同理心不僅可以提高與患者的溝通，還可以為他們提供更溫暖和人性化的護(hù)理。
第五段：關(guān)注自身成長(zhǎng)。
在護(hù)理工作中，我不僅關(guān)注患者的健康，也關(guān)注自己的成長(zhǎng)。我努力通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，我也不斷反思自己的工作表現(xiàn)，從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)。
護(hù)理員工的工作是非常有挑戰(zhàn)性的，但也是非常有意義和充實(shí)的。通過積累心得體會(huì)，我們可以成為更好的護(hù)士，并為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。通過有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、同理心和個(gè)人成長(zhǎng)，我們可以建立起與患者和家屬之間的信任和關(guān)系，為他們提供更好的照顧。護(hù)理員工的職業(yè)不僅關(guān)乎技術(shù)和知識(shí)，更注重人性關(guān)懷和溫暖，這是我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗯ψ非蟮哪繕?biāo)。
護(hù)理員心得體會(huì)篇十四
20xx年我院護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及規(guī)范化繼續(xù)教育，在院領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，園滿完成了預(yù)定目標(biāo)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、全年共組織全院護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)4次，授課者8人次，參加人員每次不少于科室的80%。
2、科室每月組織一次全科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并進(jìn)行閉卷考試，護(hù)理部考核時(shí)檢查記錄及提問護(hù)士掌握情況。
3、全年安排了2次全院性護(hù)理查房，各科室每月組織一次護(hù)理查房，護(hù)理部每月參加一個(gè)科室的查房，指導(dǎo)科室不斷提高查房質(zhì)量。
4、各科室每日利用晨會(huì)時(shí)間組織小講課、床旁查房、晨會(huì)提問等形式，鞏固基礎(chǔ)以及專科護(hù)理知識(shí)，努力提高護(hù)士業(yè)務(wù)水平。
5、全年護(hù)理部組織全院護(hù)士理論考試2次，達(dá)標(biāo)成績(jī)85分，對(duì)于不達(dá)標(biāo)者及時(shí)組織補(bǔ)考，考試合格率100%。
6、積極組織人員參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議，全年共參加護(hù)理學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)講座18次，119人次；區(qū)內(nèi)外短期培訓(xùn)班23人次。
7、鼓勵(lì)護(hù)士利用業(yè)余時(shí)間參加護(hù)理自學(xué)考試或參加各種學(xué)歷提高班，并積極參加各種繼續(xù)在職教育，以提高理論水平。本年度全院護(hù)士繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)標(biāo)率為94.56%。
1、護(hù)理部全年安排技術(shù)操作訓(xùn)練8項(xiàng)內(nèi)容為：上半年：心肺復(fù)蘇、皮內(nèi)注射、導(dǎo)尿、吸氧；下半年：手衛(wèi)生、心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、心電監(jiān)護(hù)。護(hù)理部每季度集中培訓(xùn)兩項(xiàng)，科室組織訓(xùn)練和考核，護(hù)理部對(duì)培訓(xùn)的操作項(xiàng)目進(jìn)行抽考，抽考人員不低于科室護(hù)士人數(shù)的20%，全年參考人數(shù)114人次，達(dá)標(biāo)分為90分，對(duì)于不達(dá)標(biāo)者及時(shí)組織補(bǔ)考，考試合格率97.3%。
2、各科室利用晨會(huì)時(shí)間組織本科室護(hù)士就常用儀器設(shè)備以及急救技能進(jìn)行操作演練、培訓(xùn)，不斷提高護(hù)士實(shí)際工作能力。
1、根據(jù)年初制定的進(jìn)修計(jì)劃，本年度共安排護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理骨干5人次在區(qū)內(nèi)三甲醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，最短兩個(gè)月，最長(zhǎng)半年，進(jìn)修內(nèi)容主要有：護(hù)士長(zhǎng)管理、重癥監(jiān)護(hù)、手術(shù)室護(hù)理等。
2、根據(jù)專科護(hù)士發(fā)展需要，今年繼續(xù)加強(qiáng)了?？谱o(hù)士培訓(xùn)，全年共安排2人次，并取得了重癥監(jiān)護(hù)?？谱o(hù)士證書。到目前為止，我院共有8人分別取得了重癥監(jiān)護(hù)、急診、壓力容器操作及手術(shù)室?？谱o(hù)士證書，為我院的?？谱o(hù)理工作奠定了基礎(chǔ)。
全年共對(duì)新護(hù)士及實(shí)習(xí)同學(xué)安排崗前培訓(xùn)2次，內(nèi)容主要有：護(hù)理相關(guān)制度、院感相關(guān)知識(shí)、護(hù)理文書書寫、護(hù)患溝通、護(hù)士著裝規(guī)范等，幫助新護(hù)士盡快熟悉醫(yī)院環(huán)境，盡早進(jìn)入工作狀態(tài)。
以上是本年度的護(hù)士培訓(xùn)工作，在下一年度，護(hù)理部將繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)士在職培訓(xùn)力度，不斷提高我院護(hù)理人員整體素質(zhì)及臨床工作能力，提升護(hù)理質(zhì)量，保障護(hù)理安全。
護(hù)理部。
20xx—12—05。
護(hù)理員心得體會(huì)篇十五
作為一名護(hù)理員，我從事了多年的護(hù)理工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這段時(shí)間里，我遇到了許多挑戰(zhàn)，也取得了一定的成就。以下是我對(duì)護(hù)理工作的心得體會(huì)總結(jié)。
首先，作為一名護(hù)理員最重要的是要有責(zé)任感。護(hù)理工作是一項(xiàng)高度負(fù)責(zé)的工作，關(guān)乎患者的生命安全和健康。在面對(duì)患者時(shí)，我們必須要時(shí)刻保持專業(yè)和敬業(yè)的態(tài)度，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑，確?；颊叩玫郊皶r(shí)有效的護(hù)理。每個(gè)人的身體和病情都不同，我們需要根據(jù)患者的需求提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)，并為他們提供心理上的支持和安慰。只有對(duì)自己和患者負(fù)責(zé)，才能為患者帶來更好的護(hù)理體驗(yàn)。
其次，溝通技巧在護(hù)理工作中起著至關(guān)重要的作用。護(hù)士往往是患者和醫(yī)生之間的橋梁，我們需要與患者建立良好的溝通關(guān)系，了解他們的需求和病情。在與患者交流時(shí)，我們要用簡(jiǎn)單易懂的語言解釋醫(yī)療術(shù)語，讓患者能夠理解自己的狀況和治療過程。同時(shí)，我們還需要傾聽患者的意見和建議，尊重他們的權(quán)益和需求。只有通過良好的溝通能夠建立起患者和護(hù)理員之間的互信和合作關(guān)系，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第三，細(xì)心和細(xì)致是我工作中的一大特點(diǎn)。護(hù)理工作中細(xì)致入微的觀察和護(hù)理是至關(guān)重要的。我們需要仔細(xì)觀察患者的生理指標(biāo)、病情變化和反應(yīng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況并采取有效的措施。在護(hù)理工作中，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要細(xì)心處理，從患者的個(gè)人衛(wèi)生到用藥和操作程序，都需要嚴(yán)格遵循規(guī)范，確保不發(fā)生任何差錯(cuò)。只有經(jīng)過細(xì)致的觀察和護(hù)理，我們才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者的情況，預(yù)防并減少并發(fā)癥的發(fā)生，提高護(hù)理質(zhì)量。
第四，團(tuán)隊(duì)合作在護(hù)理工作中是不可或缺的。一名護(hù)理員的工作往往不是孤立的，我們需要與其他醫(yī)務(wù)人員一起協(xié)作，為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人有自己的專業(yè)知識(shí)和技能，我們要相互配合，互相學(xué)習(xí)和支持，共同解決護(hù)理工作中的問題。只有團(tuán)結(jié)合作，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，實(shí)現(xiàn)護(hù)理工作的最終目標(biāo)。
最后，護(hù)理員要持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平。醫(yī)學(xué)科技在不斷進(jìn)步，新的護(hù)理理論和技術(shù)也在不斷涌現(xiàn)。作為護(hù)理人員，我們不能停滯不前，需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的護(hù)理水平。通過參加學(xué)術(shù)研討會(huì)、職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，我們可以更新自己的專業(yè)知識(shí)，了解最新的護(hù)理方法和技術(shù)，提高自己的臨床實(shí)踐能力。只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)的技巧，才能在快速變化的醫(yī)療環(huán)境中適應(yīng)和發(fā)展。
總之，作為一名護(hù)理員，責(zé)任感、溝通技巧、細(xì)心和細(xì)致、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)是我多年護(hù)理工作中的重要體會(huì)和總結(jié)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)是我在與患者交流和護(hù)理中逐漸積累的，也是我在工作中不斷努力和提高的方向。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)和專業(yè)知識(shí)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理員心得體會(huì)篇十六
護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿愛與關(guān)懷的職業(yè)，護(hù)理員工是醫(yī)療隊(duì)伍中的重要組成部分。他們不僅要負(fù)責(zé)照顧病人的身體健康，還要關(guān)心病人的心理健康。在這個(gè)任務(wù)繁重而又充滿挑戰(zhàn)的崗位上，護(hù)理員工通過積累經(jīng)驗(yàn)與思考，形成了自己獨(dú)特的心得體會(huì)。
第一段：護(hù)理員工的初衷與動(dòng)力。
護(hù)理員工選擇這個(gè)職業(yè)，最初的目的是出于對(duì)病人的關(guān)心與愛心。在日常工作中，看到病人康復(fù)出院，或者能夠幫助病人減少疼痛，護(hù)理員工的內(nèi)心都充滿著滿足感和成就感。病人身體的改善，是護(hù)理員工最大的動(dòng)力來源。此外，護(hù)理員工還感受到來自病人和家屬的感激之情，這些都鞭策著他們不斷提高自己的護(hù)理水平。
第二段：護(hù)理員工面臨的困難與挑戰(zhàn)。
護(hù)理員工的工作面臨著巨大的困難和挑戰(zhàn)。首先，常常需要面對(duì)生死威脅，承受著巨大的心理壓力。每次搶救病人的時(shí)候，都需要時(shí)刻保持冷靜，快速而準(zhǔn)確地判斷，采取相應(yīng)的護(hù)理措施。這個(gè)過程中，護(hù)理員工承受著無比的心理壓力，以及對(duì)自己專業(yè)能力的考驗(yàn)。其次，護(hù)理員工每天需要面對(duì)不同種類的病人和疾病，掌握各種專業(yè)知識(shí)也是一項(xiàng)艱巨任務(wù)。
第三段：如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)與困難。
在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，護(hù)理員工需要具備一定的心理素質(zhì)。首先，他們需要妥善處理自己情緒，及時(shí)發(fā)泄自己的壓力?？赏ㄟ^與同事傾訴，或者參加一些心理輔導(dǎo)活動(dòng)來減輕壓力。其次，護(hù)理員工通過不斷學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識(shí)，提升自己的護(hù)理水平。醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷進(jìn)步的領(lǐng)域，護(hù)士員工需要不斷地學(xué)習(xí)，掌握最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)，以便更好地滿足病人的需求。最后，護(hù)理員工可以通過與病人和家屬的交流，建立起良好的溝通與信任關(guān)系。這樣能夠更好地理解病人的需求和意愿，提供更加貼心的護(hù)理服務(wù)。
第四段：護(hù)理員工的收獲和成長(zhǎng)。
護(hù)理員工在經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)之后，不僅獲得了經(jīng)驗(yàn)與技能的積累，更重要的是成長(zhǎng)了心態(tài)和人格。他們學(xué)會(huì)了傾聽與關(guān)懷，學(xué)會(huì)了與病人和家屬溝通，對(duì)他們的需求有了更加敏感的洞察力。同時(shí)，護(hù)理員工不斷反思自己的行為和工作方式，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足之處，以便提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第五段：展望未來與建議。
未來，護(hù)理員工應(yīng)該繼續(xù)專注于提升自己的專業(yè)水平與素質(zhì)。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域不斷發(fā)展的背景下，護(hù)理員工需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。此外，應(yīng)該加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，與醫(yī)生、其他護(hù)理員工和患者家屬建立良好的溝通和協(xié)調(diào)關(guān)系。最后，護(hù)理員工還應(yīng)加強(qiáng)自身的心理保護(hù)，保持樂觀積極的心態(tài)，以更好地應(yīng)對(duì)工作中的壓力與困難。
總之，護(hù)理員工在工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，形成了自己獨(dú)特的心得與體會(huì)。通過處理困難和挑戰(zhàn)，護(hù)理員工成長(zhǎng)了心態(tài)與人格，同時(shí)也為自己的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來，護(hù)理員工應(yīng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的素質(zhì)，以提供更好的護(hù)理服務(wù)。這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)，也是一個(gè)充滿愛與關(guān)懷的使命。
護(hù)理員心得體會(huì)篇十七
當(dāng)我第一次踏進(jìn)兒童護(hù)理的崗位時(shí)，心中充滿了期待與忐忑。在這個(gè)崗位上，我將扮演孩子們的守護(hù)神，為他們提供關(guān)懷和照顧。然而，與成年人的照顧相比，兒童護(hù)理無疑更為復(fù)雜，因?yàn)閮和粌H需要身體上的護(hù)理，還需要心理上的關(guān)懷。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到自己的責(zé)任重大，同時(shí)也享受著帶給孩子們快樂與安寧的成就感。
第二段：兒童護(hù)理的技巧和方法。
在兒童護(hù)理中，技巧和方法的掌握至關(guān)重要。兒童的身體往往比成年人更為脆弱，他們對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力也相對(duì)較差。因此，我們需要學(xué)會(huì)使用溫和的手法來進(jìn)行護(hù)理，以確保他們的舒適和安全。此外，兒童的心理也需要特別關(guān)注。與他們相處時(shí)，我會(huì)選擇使用親切、鼓勵(lì)和支持的語言，幫助他們建立自信心，并適應(yīng)新的環(huán)境。
第三段：兒童護(hù)理的挑戰(zhàn)與困惑。
盡管兒童護(hù)理帶來了許多成就感，但在面對(duì)挑戰(zhàn)和困惑時(shí)，我也感到無所適從。有時(shí)，孩子們會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而情緒不穩(wěn)定，導(dǎo)致難以與他們建立良好的溝通。此外，孩子們的疾病種類多樣，我常常需要學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，以便更好地應(yīng)對(duì)各種情況。在這個(gè)過程中，我深深感受到自己的專業(yè)知識(shí)還不夠充實(shí)，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高。
第四段：兒童護(hù)理的溫暖和感動(dòng)。
盡管兒童護(hù)理工作中充滿了挑戰(zhàn)和困惑，但其中的溫暖和感動(dòng)卻令人難以忘懷。當(dāng)我看到一個(gè)孩子從悲傷中重獲歡笑，當(dāng)我看到一個(gè)孩子在我耐心的護(hù)理下逐漸康復(fù)，當(dāng)我看到一個(gè)孩子對(duì)我深深顫抖的雙手送出感激的笑容，我感到自己的努力沒有白費(fèi)。這些溫暖和感動(dòng)成為我堅(jiān)持下去的動(dòng)力，讓我更加熱愛這個(gè)工作。
第五段：對(duì)兒童護(hù)理的未來展望。
作為一名兒童護(hù)理員，我深知自己在孩子們的成長(zhǎng)中扮演著重要的角色。未來，我希望自己能夠不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)掘更多兒童護(hù)理的技巧與方法，以更好地服務(wù)孩子們。同時(shí)，我也希望能夠鼓勵(lì)更多的人加入兒童護(hù)理的行業(yè)，共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)健康、溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。我堅(jiān)信，通過不懈的努力和愛心，我們能夠?yàn)槊恳粋€(gè)孩子帶去希望和快樂。
總結(jié)：
兒童護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和困惑，同時(shí)又充滿溫暖和感動(dòng)的工作。在這個(gè)崗位上，我們需要不僅關(guān)注孩子的身體健康，更要關(guān)愛他們的心理需求。通過學(xué)習(xí)和努力，我相信我能夠更好地為孩子們提供關(guān)懷和照顧。同時(shí)，我也期待更多的人能夠加入兒童護(hù)理的行業(yè)，共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)健康、溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。