讀后感是讀完一本書或一篇文章后產(chǎn)生的個人感受與體會的一種表達(dá)方式，它可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容，我覺得寫一篇讀后感能夠加深對書籍的理解和記憶。讀后感的寫作可以包括對書中的人物形象塑造、情節(jié)安排和語言運(yùn)用等方面的評價。以下是一些著名作家的讀后感作品，讓我們一起欣賞和感受他們的思考和觀點(diǎn)。
個成長勝經(jīng)讀后感篇一
我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《班組長勝任能力》一書，通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到班組長的能力素質(zhì)在企業(yè)發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用，班組長對日常工作的統(tǒng)籌安排、合理把控。
說實(shí)話，剛開始讀這本書時并沒有真正意識到部門領(lǐng)導(dǎo)的苦心，是帶著要寫讀后感的任務(wù)去讀的，不過，剛讀到第一章，就被這本書吸引著一直讀到最后，書中主要圍繞班組長如何認(rèn)知自己、修煉自我、發(fā)展自我以及如何做好班組長闡述的。感覺這本書值得學(xué)習(xí)。
“班組長不是簡單的任務(wù)的下達(dá)者、政策宣貫者、個人決策者，而是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖、制度規(guī)范者、非親家長、日常牧師、和第一教練”，這句話給了我深深的震撼，我很認(rèn)同這句話，在貫徹“團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖、制度規(guī)范者、非親家長、日常牧師、和第一教練”這幾方面，我都有很大的欠缺。
比如書中說班組長是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖、制度規(guī)范者，班組長應(yīng)以人格魅力引領(lǐng)班組成員，我做事情往往以自我為中心，認(rèn)為我將部門給我下達(dá)任務(wù)分配給大家后，大家應(yīng)該沒有任何條件的把事情做好，我并不知道作為班組長還應(yīng)該在班組成員完成任務(wù)后，適當(dāng)?shù)慕o予評價表揚(yáng)、鼓勵。就拿各公司的電視重復(fù)播放的問題來說吧，今晚上我去巡視柜臺，發(fā)現(xiàn)五公司dvd黑屏，問清是由于上個組下班時就沒開，甘蓉就認(rèn)為她也沒必要開，當(dāng)然甘蓉肯定是被督導(dǎo)了，雖然有些不忍，但也沒辦法，因?yàn)殛P(guān)于各公司的電視重復(fù)播放的問題，每天班前會都強(qiáng)調(diào)，每天巡視時也強(qiáng)調(diào)，可還是出現(xiàn)了這個問題。如果剛開始出現(xiàn)問題時，我就以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嘟M制度規(guī)范班組行為，按規(guī)章制度要求大家，發(fā)現(xiàn)有柜臺未重復(fù)播放，開班會時通報一下；有按要求重復(fù)播放的柜臺，開班會時表揚(yáng)一下，那么關(guān)于各公司的電視重復(fù)播放的問題就不是問題，有表揚(yáng)有批評，其他員工也會注意這個問題，大家會認(rèn)為“這”就是員工交接-班的一項(xiàng)工作，那么怎么會出現(xiàn)甘蓉被督導(dǎo)的問題呢！
班組長應(yīng)以品格影響組員已尊重組員為本，傾聽其意見，尊重其意見。新的學(xué)員上崗第一天，我安排她們在6公司實(shí)習(xí)，為怕她們站在一起會給人聊天的印象，上崗前就要求她們間隔一米距離，當(dāng)我再次來到柜臺時，發(fā)現(xiàn)她們站在一起呢，于是我直接就批評她們說，“不要站在一起，別聊天！”王冬解釋說，“沒聊天，我們想聽聽外國人在說什么”，這時，我才看到她們的前面有個外國客人，旁邊有個老員工在為客人服務(wù)。其實(shí)，我不應(yīng)該武斷的認(rèn)為員工扎在一起時，一定是聊天，如果，往常我可能聽完王冬解釋，不會有什么后續(xù)工作，但通過學(xué)習(xí)《班組長勝任能力》這本書，就覺得我應(yīng)該考慮到王冬等員工的情緒，王冬她們是新學(xué)員，剛到柜臺實(shí)習(xí)，希望多學(xué)習(xí)，希望能更快的融入到工作中，批評是應(yīng)該的，但是我還應(yīng)該在去鼓勵一下她們，正如書中所提到美國著名心理學(xué)家詹姆士曾經(jīng)說過，“人性最深刻的原則就是希望別人賞識自己”，畢竟誰都不希望被批評。于是，在第二天開班會時，我又提到了這件事，表揚(yáng)了幾位新員工積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，并要求老員工向她們學(xué)習(xí)，同時要求老員工有義務(wù)做好傳幫帶的工作，尤其要提醒糾正新員工不符合公司規(guī)定的言談舉止、業(yè)務(wù)知識。雖然是發(fā)生在新員工身邊的一件小事，我是她在公司的最直接的管理者，我尊重她們，尊重她們的任何一個細(xì)節(jié)，尊重她們的任何一點(diǎn)的進(jìn)步，她們一定也已經(jīng)感覺到自己在春風(fēng)班組、在航服公司能夠有所作為，能夠得到肯定和贊許，我這樣做了，那么她們會在工作回報班組、回報公司更多！()。
逆水行舟，不進(jìn)則退，書中說班組長只有努力學(xué)習(xí)新知識，才能適應(yīng)新的情況、新問題、新變化，在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，獲得發(fā)展。的確，我們生活在知識爆炸的時代，社會發(fā)展快速，在職業(yè)生涯中，面對大量新的知識和信息，每個人都必須在不斷變化的新環(huán)境中接受最新的教育，通過不斷學(xué)習(xí)來豐富、充實(shí)自己。修完產(chǎn)假回來，我原以為應(yīng)對柜臺的業(yè)務(wù)知識，我會得心應(yīng)手。但事實(shí)告訴我，真不能“倚老賣老”??！就拿最簡單的酒店英文名稱都有變化，比如希爾頓酒店，目前北京有3家，三元橋一個、王府井一個、另一個希爾頓逸林。要想提升自己的勝任力，這些應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容是必須要掌握的。這樣才不會出現(xiàn)外行管內(nèi)行的尷尬局面。前幾天，我突然感覺好像不知如何指導(dǎo)員工銷售酒店，這說明什么？專業(yè)業(yè)務(wù)知識缺乏！作為領(lǐng)班，我不能只是關(guān)注前臺的銷售，我還應(yīng)該關(guān)注一些細(xì)節(jié)，留心日常工作中的點(diǎn)滴信息，于是不禁要知其然，更要知其所以然，善于總結(jié)，同時借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。比如哪些酒店底價漲價了，部門最近對班組的訂房要求，各酒店特價銷售等等細(xì)節(jié)。這樣，我才能更好的指導(dǎo)班組員工去銷售，樹立在班組的威信。通過對業(yè)務(wù)的全面掌握，指導(dǎo)大家更好的完成業(yè)績！
總之，管理知識浩如煙海，我應(yīng)該抓住一切可能的機(jī)會，盡量學(xué)習(xí)和吸納相關(guān)的管理知識，為我所用，并將知識運(yùn)用到班組日常管理中，學(xué)以致用，學(xué)以致變。
個成長勝經(jīng)讀后感篇二
“如果你愛學(xué)，請莫忘《成長勝經(jīng)》;如果你困惑，請走近《成長勝經(jīng)》;如果你煩惱，請聆聽《成長勝經(jīng)》。好曲雖短，卻能激蕩稚嫩的靈魂;故事雖小，卻能開啟封閉的心門?！币豢吹竭@本書的前言，我就被書深深地吸引住了，于是馬上便愛不釋手地看了起來。
這本書中，有一個故事最令我難忘——《尊重每一個人》。一個清晨，一位中年婦女帶著一個小男孩在“巨象集團(tuán)”總部大樓下的私人花園中，羞辱了一個正在修剪花草的白發(fā)蒼蒼的老人，老人向婦女借了手機(jī)，讓主管免了她的職務(wù)。婦女很驚訝，因?yàn)橹鞴芨嬖V她那個老人是集團(tuán)總裁詹姆斯先生。
康德曾經(jīng)說過：“這個世界唯有兩樣?xùn)|西，能讓我們的心靈感到深深震撼。一是我們頂上燦爛的星空，二是我們內(nèi)心崇高的道德法則。”像文中的那位婦女那樣，現(xiàn)在社會上有許多人仗著自己有錢，便去侮辱一些身份卑微的人。這個故事讓我懂得了每個人都是應(yīng)當(dāng)被尊敬的.。如果想得到尊敬，就得先去尊敬別人;要是只想得到別人的尊敬，而忘記了對別人的尊敬，那么別人也會忘記對你的尊敬。所以在我們的人生道路上，應(yīng)該尊敬每一個人，不管他是貧窮還是富有，這是我們每一個人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。尊重了別人，其實(shí)就等于尊重了自己。
在我們的成長過程中，能和《成長勝經(jīng)》相伴，能看到這本書的精髓，我想我是生活中的幸運(yùn)兒。我會帶著書中的每個故事細(xì)細(xì)品嘗，深深體會。
個成長勝經(jīng)讀后感篇三
一、樹立信心、定立計(jì)劃、按步就班。
1.樹立信心?是通過考試必要條件，我們應(yīng)該默默地對自己說：“我一定能通過”。這樣才能提高自己的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)動力。
2.定立計(jì)劃，就是訂立復(fù)習(xí)時間表?沒有計(jì)劃復(fù)習(xí)起來漫無邊際?三天打魚?兩天曬網(wǎng)?到頭來只能是竹籃打水一場空?徒勞無獲。訂好計(jì)劃?每天看多少頁?復(fù)習(xí)到什么程度?達(dá)到什么要求?自己心里要有譜。會計(jì)考試要求全科合格?因此幾科書之間還要統(tǒng)籌兼顧?合理搭配時間?不能偏科。這樣，才能有條不紊，循序漸進(jìn)的得到知識。
二、通覽全書?無一遺漏。
根據(jù)會計(jì)考試的特點(diǎn)，覆蓋面廣?系統(tǒng)性強(qiáng)。因此不能押題、扣題?要全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)會計(jì)專業(yè)知識?特別不能忽視基礎(chǔ)知識?在復(fù)習(xí)中要注意知識的系統(tǒng)，會計(jì)輔導(dǎo)用書既全面系統(tǒng)?又具有實(shí)用性和權(quán)威性。如今會計(jì)專用書已自成體系?實(shí)務(wù)告訴我們怎樣干?財(cái)務(wù)管理告訴我們管理的目標(biāo)?經(jīng)濟(jì)法使我們懂得了所遵循的法律條文。由于內(nèi)容多?涉及面廣?因此進(jìn)行復(fù)習(xí)的第一步應(yīng)是通讀全書?無一遺漏?倘若有不懂之處?也不要過多耽擱時間。讀完后大概了解一下書里共有幾章?每章講了幾個問題?每個問題都包括哪幾個小節(jié)的內(nèi)容就行了。這樣才能使自己整體把握，有的放矢。
三.精讀教材?抓住重點(diǎn)。
1.通讀完教材后?接下來的任務(wù)是精研細(xì)讀?循序漸近?一步一個腳印?不放過每個環(huán)節(jié)?并認(rèn)認(rèn)真真地作好筆記。對每章節(jié)內(nèi)容?哪些問題應(yīng)該掌握?哪些內(nèi)容只作為一般了解?哪些要點(diǎn)要熟練精通?通過該次復(fù)習(xí)后也就一目了熱了。比如復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)法?對于各種法律文件的形成發(fā)展過程?可以作為一般性了解?對于各種法律的執(zhí)行程序應(yīng)該掌握?而對于法律文件的內(nèi)容就應(yīng)該熟練精通。每一章節(jié)基本遵循這個程序;對于會計(jì)實(shí)務(wù)?由于注重時實(shí)務(wù)操作性考核?所以對于理論性內(nèi)容作為一般性掌握?應(yīng)加大對業(yè)務(wù)處理的重點(diǎn)掌握?特別是書中的例題。
2.對不具備專業(yè)學(xué)歷知識?沒有系統(tǒng)學(xué)過會計(jì)專業(yè)知識者來說?聽課輔導(dǎo)是必不可少的?但在聽課之前?自己應(yīng)當(dāng)首先自學(xué)一遍?做到帶著問題聽課?課后再花時間消化理解?其效果就會大不一樣。另外，輔導(dǎo)老師講課只能作重點(diǎn)輔導(dǎo)?幫助學(xué)員理解?而不可能逐條逐項(xiàng)細(xì)讀慢講。在老師的指導(dǎo)下?只有靠學(xué)員自己去精讀鉆研?才能加深理解?牢固掌握應(yīng)考知識。這就所謂的突出重點(diǎn)?兼顧一般。
四.歸納總結(jié)?分類對比。
從近幾年考試的試題分析不難看出?除了對基礎(chǔ)知識的考核外?主要側(cè)重對綜合知識的考核。這就要求我們在復(fù)習(xí)過程中?不能搞條塊分割?章節(jié)獨(dú)立?要前后連貫?對各個章節(jié)?相同類似處?歸集整理?加深時知識的綜合掌握。
五、全真模擬?反復(fù)練習(xí)。
模擬題是考試的試金石?通過模擬練習(xí)?可以查漏補(bǔ)缺?什么地方?jīng)]復(fù)習(xí)到?什么地方掌握的還不徹底?什么地方可以不再需要花更多的時間作到胸中有數(shù)?以便合理調(diào)整復(fù)習(xí)時間和內(nèi)容。另外，限時做模擬題，可以演練自己地答題速度，有利于考場上充分發(fā)揮。
六.注意理論聯(lián)系實(shí)際。
1.由于報考者的工作崗位不同?對輔導(dǎo)材料學(xué)習(xí)和理解的深度也不同?但不論你處在什么會計(jì)崗位上?要想取得相應(yīng)的會計(jì)職稱?其考卷的標(biāo)準(zhǔn)和要求都是樣的。參加者所必備的知識?千萬不能因?yàn)樽约翰粡氖逻@方面的工作?就死啃書本?使理論知識抽象化。否則?書本上知識稍加變換出現(xiàn)在試題中?你就有可能“書到用時方恨少”?既措手不及?又難以應(yīng)付。
2.新的知識非學(xué)不可。一般說來?學(xué)習(xí)也好?考試也罷?其目的都是為了能將知識應(yīng)用于實(shí)際工作?會計(jì)職稱考試亦是如此。因此?對于輔導(dǎo)教材中出現(xiàn)的新知識?我們是非學(xué)不可的?某種程度上也是會計(jì)職稱考試的難點(diǎn)和重點(diǎn)?很有可能是必考的內(nèi)容。
3.難度過大?大膽放棄。在參加同一檔次的應(yīng)試者中?文化層次不一?實(shí)際水平各不相同?每人應(yīng)根據(jù)本人的時間安排和知識掌握程度?適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。對極為陌生?難以理解?且難度又特別大的問題?不如干脆放棄?把有限的時間花在易學(xué)易懂的問題上?并力求在考試中不失分。從會計(jì)資格考試的角度來說?對特別難的部分一般涉及不多?即使不答也失分不多。
個成長勝經(jīng)讀后感篇四
今天，媽媽給我買了一本書――《成長勝經(jīng)》。
這本書里有101個激勵人的小故事，每一篇都讓我深有感受，其中我就來說一篇《羊爺爺上學(xué)》，寫主要內(nèi)容是：在動物小學(xué)出了一件大事，70歲的羊爺爺來上學(xué)了！這可是由此以來動物小學(xué)最大的學(xué)生，現(xiàn)在還和孫子小羊是同學(xué)。
這真是動物村的頭條新聞！這不，動物們正在議論紛紛呢：“都一把老骨頭，還折騰什么”。少壯不努力，老大來補(bǔ)課，老羊呀！太晚了！我們是管老羊爺爺叫爺爺，還是同學(xué)??！哈哈！第二天，小羊問爺爺這么大了還要上學(xué)呀，羊爺爺說：“我想和你一起學(xué)知識，不好嗎？”小羊說：“可人家笑話你”。老羊說：“他們想笑就笑去吧，爺爺不在乎”。
就這樣，羊爺爺開始了學(xué)習(xí)之路。一學(xué)期過去了，羊爺爺迎來了第一次期終考試。嗨，真不錯，羊爺爺竟考了90多分。連老師都在班里表揚(yáng)了羊爺爺，小羊說：“爺爺你真厲害”?！吧岛⒆?，學(xué)習(xí)跟年紀(jì)沒有關(guān)系，只要努力，什么時候都不晚?！毖驙敔斝χf。
讀了這個故事，我明白了，活到老學(xué)到老。學(xué)習(xí)是一輩子的事情。我一定珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的好時光，發(fā)奮苦讀，將來為社會做貢獻(xiàn)。
個成長勝經(jīng)讀后感篇五
1.你對這份工作的理解程度，既然要勝任，你必然需要知道工作的相關(guān)內(nèi)容。
2.你個人能力，包括(對工作的規(guī)劃，學(xué)習(xí)能力，抗壓能力……)。
3.你對工作的決心和態(tài)度。
如果這時候你表現(xiàn)得太自信或支支吾吾都不好。
案例分析。
1.你有能力勝任應(yīng)聘的職位嗎?
適當(dāng)?shù)幕卮穑?BR> 沒問題!這雖然較難，但是我會想辦法做好的!對我來說這是一個新的挑戰(zhàn)，我相信能夠戰(zhàn)勝它。
錯誤的回答:。
”對不起，我缺乏經(jīng)驗(yàn)，可能做不好吧?”
“一個人做，恐怕我現(xiàn)在不行”
點(diǎn)評。
掌握好謙虛的度，實(shí)在是一個大有學(xué)問的問題?！皾M招損，謙受益”;久而久之。一方面想出人頭地，一方面又自覺不自覺的受這種思想的左右，不敢大膽的發(fā)表自己的意見，禮讓過頭，貶低自己。這種虛偽的過謙，特別在應(yīng)聘外企中很不合時宜。往往弊大于利，適得其反。作為一個企業(yè)，理所當(dāng)然的選擇自信敬業(yè)的人。
【回答的時候你需要考慮這些】。
你面試的是什么行業(yè)?什么職位?這個很重要。你需要對自己的職位和行業(yè)有一定了解。
你的表達(dá)可以圍繞以下幾點(diǎn)：
1.這是一份我熱愛的職業(yè)。行業(yè)也有比較大的發(fā)展空間。
2.個人的性格特征。
3.個人的特長，能力。
如果沒有類似工作經(jīng)驗(yàn)或只是應(yīng)屆畢業(yè)生。
1.如果招聘單位對應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個問題，說明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗(yàn)”，關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答。
2.對這個問題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè)。
3.如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機(jī)會在這個行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實(shí)際工作遠(yuǎn)比書本知識豐富、復(fù)雜。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項(xiàng)工作，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益非淺。請貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個職位?！?BR> 可以從自己性格、興趣、愛好、人際關(guān)系及平時對該工作的關(guān)注等方面，來側(cè)面說明自己能夠勝任此工作，并以自己對此工作的了解，讓面試官相信你能很快適應(yīng)這份工作。
個成長勝經(jīng)讀后感篇六
書籍使人變得思想奔放；書籍使人成為宇宙的主人；書，能保持我們的童心；書，能保持我們的青春。我們有什么理由不讀一本好書呢？今天，我讀了《成長勝經(jīng)》這本書，受到了深深的感動。
每一滴水，投身宇宙，會映出太陽的光芒；每一朵花，擁抱雨露，會綻放迷人的春光；每一顆心，迎向陽光，陰影將會無處可藏。沒有莎莉文老師的鼓勵，就沒有海倫.凱勒的巨大成功；沒有諸葛亮的鼓勵，劉備就不會產(chǎn)生回復(fù)漢室的決心。鼓勵，每個人都有，只要輕輕一撒，被鼓勵的心田會開出芬芳的花。
1999年，土耳其發(fā)生了嚴(yán)重的地震，許多房子倒了，很多人被埋在了廢墟下面。兩天后，救援人員在一處廢墟的縫隙下看到了一幕驚人的畫面：一位母親，兩手撐地，她的背上壓著無數(shù)的'石塊。而在她用手撐出的空間里，躺著一個小女孩。
救援行動從白天進(jìn)行到黑夜，但當(dāng)救援人員將小女孩抱出來時，發(fā)現(xiàn)已氣絕多時。于是救援人員對母親說：“你女兒還活著?！彼?，如果母親聽到女兒死去，就會失去求生的意志。
聽到女兒還活著，母親如釋重負(fù)地笑了。
愛是心靈的花粉；愛是快樂種子；愛是永恒的花朵……。
個成長勝經(jīng)讀后感篇七
有關(guān)麥當(dāng)勞的勝經(jīng)，有說是因其早餐策略，推出了咖啡系列，用更多的口味選擇和價格擊敗了星巴克，客觀地評價，在中國應(yīng)是成功推廣了培養(yǎng)健康生活方式，每天早起，吃健康早餐，體力充沛迎接每一天的新挑戰(zhàn)的健康概念，用與市場承受力接軌的價格和有渲染力的推廣將洋快餐成功導(dǎo)入年輕人的早餐選擇中，培養(yǎng)了健康早餐的習(xí)慣。
也有說麥當(dāng)勞之所以成功，是因推出了24小時不打烊的服務(wù)，而從營銷和經(jīng)營的實(shí)質(zhì)角度看，重要的并不是首推全天候，而是怎樣培養(yǎng)早餐習(xí)慣，加強(qiáng)午晚餐的競爭力，在午晚餐的競爭力和選擇豐富程度上，麥當(dāng)勞遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及肯德基?？系禄某滴绮统晒η腥肷习嘧宓奈绮瓦x擇，戰(zhàn)勝了中式盒飯和地溝油，這是一個巨大和持久的市場，也是一個比麥當(dāng)勞早餐市場更巨大的成功。零點(diǎn)到早7點(diǎn)這段時間從目前經(jīng)營收益看并不會有太多的贏利，更多是利于將品牌印象深植人心，培養(yǎng)人們的夜餐習(xí)慣，滿足人們夜間的需求。城市寂靜的深夜里，有這樣一個安全、溫暖、放松的地方陪伴著你，可以帶同伴來這里，或者靜默，或者h(yuǎn)igh。
但賣什么，怎么賣仍有很大的學(xué)問，用主動營造的方式還是被動的選擇，經(jīng)營效益上會有顯著的差異。在肯德基體驗(yàn)了完整的一夜，肯德基的策略是在三大餐上用價格和不斷推陳出新來拼流量，夜餐主推平時點(diǎn)餐較少的一些餐點(diǎn)，既平衡品類，又提升毛利，但同時也造成可供消費(fèi)的品類極其有限，有時就只能有什么點(diǎn)什么。一夜大概30單，按平均每單30元計(jì)算，部分外賣按50-100元計(jì)算，至少要使用3個人工，一晚的凈收入并不是很多。
這樣的營銷策略是將夜餐作為邊角料進(jìn)行補(bǔ)充和調(diào)劑，更多在于品牌形象塑造。而同樣的中餐餐飲宵夜市場則要五光十色得多，實(shí)際也是由于金鼎軒的夜場過于熱鬧和喧囂，改進(jìn)了一門之隔的肯德基。
精準(zhǔn)改良實(shí)現(xiàn)倍增。
來去匆匆的加班族和趕路族是快餐行業(yè)的堅(jiān)定捧場客，不挑不撿，一切講效率。聚會族有些是聚會中餓了肚子要加餐，直接點(diǎn)了打包。應(yīng)酬族們則是大魚大肉的場面上忙于活動沒吃好，再來補(bǔ)充一下。天天面對人群難免倦怠，在城市的夜晚，偶爾做個落單族，一個人出來坐坐，放空一下自己，也很好。
從可供選擇的菜單看，熱巧加蛋撻是放松族和聚會族不錯的選擇，但出于價格和進(jìn)餐時間的問題，蛋撻不大能熱銷，可供選擇的漢堡只有一種，不吃雞和不喜歡這款強(qiáng)悍漢堡的顧客怎么辦？墨西哥雞肉卷從健康族角度看不錯，輕量級，不增重；而從實(shí)惠族角度看，差不多的價格，漢堡更實(shí)在。但午夜吃漢堡和肉類并不利于消化和身體健康。對于應(yīng)酬族來說更是望而生畏，胃里本就負(fù)擔(dān)累累，繼續(xù)加重負(fù)擔(dān)。即使是這樣簡單的菜單里，真正能供應(yīng)的也只有有限的幾種。
的確，進(jìn)店的消費(fèi)者以青年人為主，這是麥當(dāng)勞、肯德基一直以來的主力消費(fèi)人群，但是別忘了中青年和銀發(fā)族消費(fèi)實(shí)力同樣很強(qiáng)――-網(wǎng)購消費(fèi)排名中，60后，70后，80后們都沒能打敗他們的父輩，被后者奪了冠。他們同樣需要民以食為天，只是餐飲企業(yè)有沒有在意這一特定人群的市場開發(fā)和有沒有為他們打造出合適產(chǎn)品的問題，居民區(qū)里中午的飯店里就餐的多是孩子不在家，不愿自己開伙的中老年人。麥當(dāng)勞大叔和肯德基上校進(jìn)入中國早期是以兒童為切入點(diǎn)，最早的消費(fèi)者現(xiàn)在都已步入中年，洋快餐對他們并不陌生，他們的父母也并不陌生，他們才是改革開放最早的受益者和弄潮兒，至少也要時常幫助孫輩解決剩餐包袱。
同樣需要考慮怎樣將夜餐作為第四餐有效開發(fā)市場的問題，既讓人們有就餐氛圍，同時不僅僅解決溫飽，更注重健康。宵夜市場開發(fā)得好，八點(diǎn)半以后的市場都可以歸屬進(jìn)去。當(dāng)然，這個第四餐和早餐一樣，是個半餐市場，即最多有一半人群有這樣的需求，但以中國的地廣人多，同樣不可小窺。和早餐市場一樣，打的是差異化和便捷化――-清晨，別人還沒開門，我們已在此溫暖地迎候你，可以點(diǎn)了就走，車都不用熄火。深夜，別人都已打烊，我們還在這里溫暖地陪伴著你。
當(dāng)然，食品原料很讓人犯難，羊貴妃，牛魔王，豬添加，雞速生，一邊是價格高漲，一邊是放不了心。兩大巨頭也可以借此既轉(zhuǎn)型切入更廣闊的家庭餐飲市場，同時淡化速生雞的市場影響，對于象自己這樣不吃雞的消費(fèi)者除了喝飲品和義務(wù)買單，也好有更多實(shí)惠到自己的贊助支持機(jī)會。
個成長勝經(jīng)讀后感篇八
今天，我翻開了媽媽送給我的一本書，這是一本名叫《101個成長勝經(jīng)》的故事書，這本故事書是通過101個小故事告訴我們：學(xué)習(xí)是一件新鮮的、值得探索的事情，可以激發(fā)我們的潛能，發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，從而培養(yǎng)我們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。媽媽對我說過：“女兒，媽媽希望你喜歡這本書里的'每一篇故事，挖掘出你自己的潛能。”我聽完了媽媽說的話之后，就翻開這本書認(rèn)真看了起來。當(dāng)我看到了一個有趣的題目《會講外語的老鼠》時，我很納悶，這是什么老鼠？怎么會講外語？于是，我?guī)е@一連串的問題，如饑似渴的讀了起來。
讀完了這個故事，我才知道，故事是說一只老鼠首領(lǐng)在夜晚帶著小老鼠們出外覓食時遇到了它們的天敵——貓，就在生死關(guān)頭老鼠首領(lǐng)學(xué)了幾聲狗叫，嚇跑了來抓它們的老貓，挽救了它的子民的這樣一個故事。讀完了這個故事，我才明白了媽媽推薦讓我看這本書的原因。
讀完了這個故事，我明白了遇到危急時刻，一定要臨陣不慌，沉著冷靜，想方設(shè)法使自己脫離危險，要學(xué)會自護(hù)自救。
讀了這本書，我還明白了，學(xué)習(xí)是沒有止境的，只要我們多了一門學(xué)問，我們就會多一條路，這句話可不僅僅是指在一門學(xué)問上要學(xué)扎實(shí)，深入研究，我們還要學(xué)習(xí)更多、更廣泛的知識。讓我們用知識來豐富自己，保護(hù)自己。
我十分喜歡這本書，從這本書中，我將會明白許多道理，我愛讀這本書。
個成長勝經(jīng)讀后感篇九
在暑假里，媽媽給我買了一本書《101個成長勝經(jīng)》，想不到，一向不愛看書的我，竟然被這本書深深的吸引住了。這本書主要分為：成長一級棒，不是小聰明，學(xué)就一個字，道理很簡單，等四個單元組成的。
這本書中，最吸引我，最有意義的就屬“時間和愛”。這個故事主要講述了：從前有一個小島上，住著快樂，悲哀，和愛等感情。有一天，情感們得知小島要下沉了，于是，大家都準(zhǔn)備船只，離開小島。只有愛留了下來，她想要堅(jiān)持到最后一刻。過了幾天，小島真的要下沉了，愛尋求幫助，可感情們都以各種理由推辭了愛，正當(dāng)愛絕望時，突然，一個聲音穿來：“過來！
愛，我?guī)阕摺！睈鄞笙策^望，竟忘問他的名字。登上陸地以后，長者獨(dú)自走開了。愛對長者感激不盡，問另一位長者知識：“幫我的那個人是誰？”他為什么要幫我”“他是時間，因?yàn)橹挥袝r間才能理解愛有偉大?！?BR> 想想，其實(shí)我們每個人都是這樣在父母的關(guān)照下成長起來的，然而很多時候很多人都覺得這日復(fù)一日的照料簡直是理所當(dāng)然。我們心安理得地接納，毫不在意地享受。直到將自己的孩子，當(dāng)自己也開始這日復(fù)一日的照料時，才意識到原來自己的身邊，一直就有著濃厚的愛，才明白愛的偉大！
個成長勝經(jīng)讀后感篇十
在漫長的暑假中，我們肯定要多讀書來豐富自己的生活，我也不例外。在暑假讀過的書籍中，有一本令我印象十分深刻，那本書名叫《101個成長勝經(jīng)》，它的編者是彭凡。這本書有101個小故事組成，每一個故事都溫暖人心，能教給你深刻的道理。在這101個小故事中，我最喜歡的是《禪師的蘭花》這個故事。
《禪師的蘭花》這個故事講的'是唐代有位著名的僧人，叫慧宗禪師?；圩诙U師是位得道高人。
一次慧宗禪師要去云游，讓弟子照顧好她養(yǎng)的十幾盆蘭花。不料一天深夜，突然下起了暴風(fēng)雨，眾弟子早已熟睡，不知蘭花被忘在了外面。第二天眾弟子看到破碎的花盆，后悔不迭。
幾天后，慧宗禪師回到寺院后了解了原因，并沒有生氣，而是告訴眾弟子養(yǎng)花是為了開心，不是為了生氣的，為這么一點(diǎn)小事不用著急上火。
很多很多時候，我們都會覺得很生氣，老師留的作業(yè)好多呀，爸爸媽媽嘮嘮叨叨，今天和同學(xué)相處得不好……生活中有太多的不愉快，有太多可以生氣的地方，可是很多時候，生氣不但于事無補(bǔ)，還會傷害身體。
相信擁有了這樣的心態(tài)，做什么事情都是快樂的。很多同學(xué)都把學(xué)習(xí)當(dāng)苦差事，但當(dāng)以快樂的心態(tài)面對一切時，品味學(xué)習(xí)的收獲時，你會有奇特的發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)是幸福的。
永遠(yuǎn)把生氣放在最遠(yuǎn)的位置，不論什么時候都不去動用他，用心去感受這個世界的快樂溫暖，看到你所擁有的幸福，世界就是永遠(yuǎn)快樂的！
這本書告訴了我很多做人的道理，我很喜歡這本書。以后我要多讀書，增加知識，拓展視野，讓生活更愉快，明天更加美好！
個成長勝經(jīng)讀后感篇十一
1.該同志人生目的明確，信念堅(jiān)定執(zhí)著，工作敬業(yè)積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，生活簡約充實(shí)，為人豁達(dá)寬厚，情緒樂觀平穩(wěn)，雖然自身還有很多缺點(diǎn)和不足，但仍不愧是一個好同志。
2.xxx_政治上強(qiáng)，有大局觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)并努力實(shí)踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，具有較高的政策理論水平。政治敏銳性和政治鑒別力強(qiáng)，思維敏捷，開拓創(chuàng)新意識強(qiáng)。xxx同_工作經(jīng)驗(yàn)豐富，處事果斷，駕馭全局和處理復(fù)雜問題的能力較強(qiáng)。善于團(tuán)結(jié)同志，注意調(diào)動干部的積極性。作風(fēng)民主，注意廣泛聽取意見。xxx同_心責(zé)任感強(qiáng)，敢抓敢管，敢于負(fù)責(zé)，工作務(wù)實(shí)，作風(fēng)深入。堅(jiān)持執(zhí)政為民，聯(lián)系群眾。他為人正派，謙虛謹(jǐn)慎，平易近人，尊重老同志，生活儉樸。對自己要求嚴(yán)格，在干部群眾中威信高。
3.x_在年度中，服從xx鎮(zhèn)黨委政府工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實(shí)，虛心好學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，嚴(yán)格按照《公務(wù)員暫行條例》的條文嚴(yán)律于己，樹立為民服務(wù)的思想，積極工作，能按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。
4.該同志注重政治理論學(xué)習(xí)，作為省局下派干部，能克服各種困難，創(chuàng)新工作方式方法，對其分管的******計(jì)財(cái)以及全局的具體工作都提出不少建設(shè)性的意見，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
5.該同志素質(zhì)較高，能夠貫徹落實(shí)黨的路線方針和政策，積極履行崗位職責(zé)，事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神較強(qiáng)。工作有條理，思路清晰，聯(lián)系實(shí)際緊密，在縣人大會辦公室主任崗位上找準(zhǔn)了位置，切實(shí)負(fù)起了黨建綜治計(jì)生第一責(zé)任人責(zé)任，較好地承提了秘書參謀協(xié)調(diào)服務(wù)和聯(lián)絡(luò)宣傳等工作。注重加強(qiáng)黨性鍛煉，努力改造自己的世界觀人生觀和價值觀，淡泊名利，守住清貧，耐住寂寞，努力做到有苦不叫苦，有難不叫難，有累不喊累，受氣不賭氣。作風(fēng)正派，廉潔守紀(jì)。
6.該同志綜合素質(zhì)高，統(tǒng)籌能力強(qiáng)，能夠駕馭全局，有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。不搞特殊化，能夠與干部同甘共苦工作思路清晰，成效明顯，流動人口和技術(shù)服務(wù)工作得到省市高度評價，并在全省會議上做了典型發(fā)言;藥具工作引領(lǐng)全市，全市藥具工作現(xiàn)場會在縣里召開并做了典型發(fā)言，獲得了全省優(yōu)質(zhì)服務(wù)縣全省信息化合格縣的榮譽(yù)稱號。思想穩(wěn)定，嚴(yán)格按照規(guī)定辦事，認(rèn)真地站好了最后一班崗。
8.同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
9.他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重，一直以來委以重任，擔(dān)任高三美術(shù)教師。他肩負(fù)重任，樂于奉獻(xiàn)，把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè);他師德高尚默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級學(xué)校交給的任務(wù)，***老師全身心投入教科研工作。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，注重“示范討論評講實(shí)踐”四結(jié)合，通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習(xí)，提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
10.老師不惜犧牲個人休假日時間輔導(dǎo)學(xué)生。每逢星期六日，他都回校給學(xué)生上輔導(dǎo)課或帶學(xué)生外出寫生;每逢放晚學(xué)后，他以校為家，一直工作到傍晚點(diǎn)鐘，悉心輔導(dǎo)學(xué)生，是最后走出校門的老師。濃濃師情，化作春風(fēng)細(xì)雨***老師善教樂教，善于與學(xué)生溝通也是他成功的秘訣。他對學(xué)生有一顆真誠的心，深受學(xué)生歡迎。他談笑風(fēng)生，和謁可親，平易近人，深受學(xué)生喜歡。逢年過節(jié)，****老師的學(xué)生都會邀請他聚會，濃濃師生情，化作春雨，滋潤大地?；蛟S他愛好攝影，他經(jīng)常與以往學(xué)生或所教的學(xué)生外出活動，這是****老師能與學(xué)生打成一片形成融洽的師生關(guān)系的一種手段，也是與學(xué)生暢談人生理想，交流感情的一種途徑。人們常說“***老師青春常在童心不老”。正是***老師善于與學(xué)生溝通的真實(shí)寫照，也是***老師走向成功之路的法寶。
11.老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績，而且在協(xié)助學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人，還負(fù)責(zé)學(xué)校鐵宣傳工作，為宣傳好學(xué)，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時間，為學(xué)校做好宣傳廣告。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一顆心來，不帶半根草走”，深受上級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體教師以及社會各界人士的尊敬，，老師時刻保持謙虛謹(jǐn)慎戒驕戒躁的作風(fēng)，時刻保持安教樂教廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。
12.xx_政治上成熟政策理論水平高領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，組織協(xié)調(diào)和駕馭全局能力強(qiáng)作風(fēng)民主務(wù)實(shí)公道正派清正廉潔，在干部群眾中威信高。
13.綜合素質(zhì)高，政治立場堅(jiān)定，統(tǒng)籌能力強(qiáng)，能駕馭全局，切實(shí)履行了公共衛(wèi)生職責(zé)。工作思路清晰，開拓創(chuàng)新精神強(qiáng)，爭取國債項(xiàng)目資金大。能團(tuán)結(jié)班子成員共同奮斗，善于調(diào)動副職的工作積極性。講實(shí)話，干實(shí)事，求實(shí)效，踏實(shí)工作，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)了全縣衛(wèi)生工作新變化。作風(fēng)民-主，講究方法。辦事穩(wěn)妥，生活樸實(shí)，關(guān)心體貼下屬。為人謙虛坦誠，胸懷寬廣，謙潔正派，不計(jì)較個人得失。
14.能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極支持配合鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)開展工作，對黨委政府形成的決議能抓好落實(shí)。工作作風(fēng)扎實(shí)，能深入基層協(xié)助村干部解決一些實(shí)際問題。工作中能吃苦耐勞，任勞任怨，為人忠厚，待人和氣，廉潔自律意識較強(qiáng)。
15.x_在xx年度中，服從xx鎮(zhèn)黨委政府工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實(shí)，虛心好學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，嚴(yán)格按照《公務(wù)員暫行條例》的條文嚴(yán)律于己，樹立為民服務(wù)的思想，積極工作，能按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。
個成長勝經(jīng)讀后感篇十二
常青藤教育的99個成功法則的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：常青藤或常青藤盟校指的是美國東北部最著名的8所大學(xué)：哈佛、耶魯、普林斯頓、哥倫比亞、康奈爾、布朗、達(dá)特茅斯和賓夕法尼亞大學(xué)，這8所大學(xué)，除了康奈爾大學(xué)建于1865年以外，全都是在十七八世紀(jì)創(chuàng)建，屬于美國歷史最悠久也是最為精英的大學(xué)。在習(xí)慣上，人們把精英教育稱為常青藤教育。19世紀(jì)末，一些研究型的大學(xué)崛起，如麻省理工、斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)等等，但是，在人們的'習(xí)慣之下，還是把常青藤教育作為精英教育的另一個代名詞，雖然它的范疇遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了這8所大學(xué)，而成為了全世界精英教育的典范。多年以來，在美國的學(xué)術(shù)界漸漸形成了一種學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，對真理的認(rèn)真探索以及道德水準(zhǔn)的提高至今仍然是這一標(biāo)準(zhǔn)的核心，而這一標(biāo)準(zhǔn)的源．頭，正是出自于哈佛大學(xué)。哈佛的創(chuàng)辦者是一批從英格蘭遠(yuǎn)道而來的清教徒，在他們的思想中，折射和衍生出一種求真求實(shí)的做人態(tài)度，影響著一代又一代哈佛人，教導(dǎo)他們以此作為自己的行動指南。哈佛大學(xué)第19任校長昆西曾著重指出：“大學(xué)最根本的任務(wù)就是追求真理，而不是去追隨任何派別、時代或局部的利益?！?BR> 常青藤教育的99個成功法則的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：拿起這本書，掌握常青藤教育是如何與孩子溝通、如何開發(fā)孩子的潛能、如何引導(dǎo)孩子的積極進(jìn)取心、如何讓孩子的品格和人格得以自我完善……如此便會拿起通向成功教育的金鑰匙。從小就上常青藤，您的孩子實(shí)際已經(jīng)提前站在了通向成功的起跑線上。
個成長勝經(jīng)讀后感篇十三
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《幼兒教師88個成功的教育細(xì)節(jié)》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
自從開展了“讀書讓我更有魅力”活動后，感謝園領(lǐng)導(dǎo)為我們選購了《幼兒教師88個成功的教育細(xì)節(jié)》這本書，這本必讀書籍它讓我學(xué)到了很多，我是一名工作2年的年輕教師，缺乏教育上的經(jīng)驗(yàn)，不關(guān)注細(xì)節(jié)問題，不能很好的將自己學(xué)到的知識合理的運(yùn)用到自己的工作上，這本書舉了很多的例子，讓自己受益匪淺，下面就是我看了這本書后的感想：
我所在的班級是中班班，孩子的年齡較小，第一次離開爸爸媽媽身邊來到幼兒園這個陌生的環(huán)境，遇到的第一個問題就是怎樣讓幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園，喜歡上幼兒園和老師。剛開學(xué)時，我們會提醒家長下午起床后就來接幼兒回家，以后的幾天，每天增加半個小時，讓幼兒慢慢的適應(yīng)新環(huán)境，看了這本書后驗(yàn)證了我的做法是對的，逐漸增加幼兒在幼兒園的時間，讓幼兒輕松的適應(yīng)幼兒園的一個途徑就是制定一個時間表。循序漸進(jìn)的增加幼兒接觸新環(huán)境的時間，與其把孩子們強(qiáng)行的留在幼兒園太久使他們以后都不愿再來上學(xué)，還不如適當(dāng)減少時間，讓他們回家時面帶微笑，盼著以后再來。
寶寶是一個比較內(nèi)向害羞的孩子，在平時大家在一起可以大膽的唱歌說話，可是當(dāng)上親子課時，確不敢上小舞臺上表現(xiàn)自己，我會笑著走到他的面前拉著他的手鼓勵他大膽的走到小舞臺表現(xiàn)自己，當(dāng)他站在小舞臺上時，我會拉這他的手，給他鼓勵給他安全感，表達(dá)自己對他的肯定，相信他一定會做的很棒！這樣反復(fù)幾次下來，寶寶已經(jīng)可以大膽的到小舞臺上表現(xiàn)自己，而且還可以自己獨(dú)自去跟小朋友拉手點(diǎn)數(shù)，一共來了幾位小朋友上親子課，豐豐的表現(xiàn)越來越棒了，所以細(xì)節(jié)的關(guān)注可以改變孩子，讓他變的勇敢越來越棒！與孩子的溝通交流不僅僅需要言語，一個會心的微笑或是一種舒緩的語調(diào)對他們來說都沒有著吩咐的含義，對于任何年齡段的孩子來說，身體的觸碰和其他肢體語言都是交流的重要方式，在日?；顒又?，我們可以不借助語言就表達(dá)自己的贊成和肯定，或者抱抱，拍拍他或者輕輕的撫摸都是對孩子最大的鼓勵。
幼兒教師工作室穿的衣服和鞋不僅要讓自己能很輕松自如地坐在地上，還要注意色彩的'搭配，我們不是在銀行或公司上班，那里的員工制服都是深顏色或是灰色，我們的“顧客”是小朋友，因此我們的著裝就應(yīng)該讓這些小朋友感到賞心悅目，光鮮亮麗的色彩就是我們應(yīng)該呈現(xiàn)在他們面前的形象的組成部分。我是一個在于穿著時比較喜歡暗色，例如：黑色，大部分時間都是穿黑色的衣服，看了這本書讓我感受到，可能自己的穿著也會影響孩子對顏色的感知和搭配，所以以后我會嘗試更多的顏色合理的搭配，呈現(xiàn)給孩子們一種光鮮亮麗的樣子。
讀了《幼兒教師88個成功的教育細(xì)節(jié)》這本書，真的讓我學(xué)到了很多，作為教師是多么地不容易，處理事情要拿捏適當(dāng)、哪怕一件小事情的處理也要體現(xiàn)出正確的教育觀。孩子就是孩子，我們成人不要用過高的要求來對待他們。威廉。詹姆士說過：“智慧就是懂得應(yīng)該忽略什么?！蔽蚁嘈?，細(xì)節(jié)決定成敗，不要放過日常工作中、與孩子們相處中、處理事情過程中的任何小細(xì)節(jié)，用心對待與孩子們的每一天，走向成功的職業(yè)人生。我會根據(jù)書中的實(shí)例合理的運(yùn)用到自己的工作中，提高自己的工作，加油！
個成長勝經(jīng)讀后感篇十四
20八月底，我就踏上了工作崗位，中途沒有什么坎坷，沒經(jīng)歷過待業(yè)，似乎也沒有經(jīng)歷找工作的困難。我自認(rèn)為我是一個認(rèn)真細(xì)心地人，自以為只要我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，我就可以在我的工作中獲得不錯的成績?？墒聦?shí)證明我錯了：工作伊始，我跟學(xué)生建立不好關(guān)系，跟家長溝通出現(xiàn)了問題，甚至被家長投訴了，校長找我談話，級部主任開導(dǎo)我！曾經(jīng)一度讓我對自己的能力產(chǎn)生懷疑，甚至覺得自己不適合這個行業(yè)，無法做一個辛勤的園丁。那段時間我的生活很迷茫。不記得是跟哪位老師閑聊時，她提到：年輕人應(yīng)該多讀書，一些困惑可以從書中找到解決方法。工作經(jīng)驗(yàn)除了日積月累，也是可以“直接拿來的”。從此之后我“盯上”了學(xué)校給每位老師配備的書籍，其中受益最大的要數(shù)呂艷芝的《教師禮儀的細(xì)節(jié)》一書。是這本書讓我意識到做教師要優(yōu)秀，更要優(yōu)雅。
你可以說話毫無幽默感，你可以說話毫無文采，你也可以不善交談，但是你說出的每一句話必須真誠，發(fā)自內(nèi)心。你不需要博愛每一個人，但你的話不可帶有攻擊性。對于同事的隱私不要去窺探禁止去討論，這不僅對你沒有好處，相反，這會對你跟別人的相處很不利。做一個善于溝通的人，會讓你跟同事的關(guān)系更融洽，讓你的工作更順心。
個成長勝經(jīng)讀后感篇十五
湘西民間，自古就有趕尸這一行業(yè)，這行業(yè)的，必須具備有兩個條件:一膽子大，二是身體好。而且，必須拜師。趕尸匠從不亂收徒弟。徒由家長先立字據(jù)，接著趕尸匠必須面試。一般來講，要年滿16歲，身高1。7米以上，同時還有一個十分特殊的條件，相貌要長得丑一點(diǎn)。趕尸匠先讓應(yīng)試者望著當(dāng)空的太陽，然后旋轉(zhuǎn)，接著突然停下，要你馬上分辨東西南北，倘若分不出，則不能錄用。因?yàn)槟愦藭r不分東西南北，就說明你夜晚趕尸分不出方向，不能趕尸。接著，趕尸匠要你找東西、挑擔(dān)子。因?yàn)槭w畢竟不是活人，遇上較陡之高坡，尸體爬不上去。
趕尸匠就得一個一個往高坡上背和扛。最后，還有一項(xiàng)面試，這就是趕尸匠將一片桐樹葉放在深山的墳山上，黑夜里讓你一個人去取回來，只有這樣，才能說明你有勝任趕尸匠的膽量。這三關(guān)順利通過了，你便取得了當(dāng)趕尸匠徒的可能。
趕尸匠的家里，跟一般農(nóng)民一樣，照樣“日出而作，日沒而息”。只有接到趕尸業(yè)務(wù)時，他們才將自己裝束一番，前去趕尸。他們雖趕尸，卻忌諱趕尸這個名詞。因而，內(nèi)行人請他們趕尸，都說:“師傅，請你去走腳”或“走一回腳”。趕尸匠若答應(yīng)，他便拿出一張?zhí)刂频狞S紙，讓你將死人的名字、出生年月、去世年月、性別等等寫在這張黃紙上，然后畫一張符，貼在這張黃紙上，最后將這張黃紙藏在自己身上。
趕尸匠的穿著也十分特別:他不管什么天氣，都要穿著一雙草鞋，身上穿一身青布長衫，腰間系一黑色腰帶，頭上戴一頂青布帽，腰包藏著一包符。師父教徒弟，第一件事是畫符，這種十分奇特的符，是在黃紙上用朱筆畫上又像字又像畫的東西，途中遇到意外情況，便將這種奇特的符朝西掛在樹上或門上，有時也燒灰和水吞服。
同時徒弟必須會三十六種功，才能去趕尸。第一件功，便是死尸“站立功”，也就是首先要讓死尸能站立起來。第二件功是“行走功”，也就是讓尸體停走自如，第三件功是“轉(zhuǎn)彎功”，也就是讓尸體走路能轉(zhuǎn)彎。另外，還有“下坡功”、“過橋功”、“啞狗功”等。
“啞狗功”可使沿途的狗見著尸體不叫。因死尸怕狗叫，狗一叫，死尸會驚倒，特別是狗來咬時，死尸沒有反抗能力。死尸會被咬得體無完膚。最后一種功是“還魂功”，還魂功越好，死尸的魂還得越多，趕起尸來便特別輕松自如。這種“還魂功”，實(shí)際上是用一種湘西特產(chǎn)的草藥撒在尸體上。
特別值得一提的是，這種奇特的行業(yè)，只有在湘南西部才行得通。因?yàn)?，一、只有湘西有“死尸客店”。二、只有湘西群眾聞見趕尸匠的小陰鑼，知道回避。三、湘西村外有路，而其他省的路一般都穿村而過，他們當(dāng)然不會準(zhǔn)死尸入村。四、湘西人聞見陰鑼聲，便會主動將家中的狗關(guān)起來，否則，狗一出來，便會將死尸咬爛。因而，這種十分奇特的趕尸行業(yè)，只有湘西才有。
死尸怎么會被活人趕著走，很多科家在進(jìn)行研究。各說不一。說不定有一天，會使這一常人難以理解的奇特行業(yè)和現(xiàn)象，得到應(yīng)有的科解釋。然而，另一種說法是，“趕尸”其實(shí)是黑幫的走私活動。
個成長勝經(jīng)讀后感篇十六
記住這5句話，受益一生！
曾國藩一直認(rèn)為：不管是居家、居官、行軍，都應(yīng)該要以”勤”字為根本。天道酬勤，一個人不管他的資質(zhì)如何，只要能勤奮、堅(jiān)持不懈，才智自然就會一點(diǎn)一滴積累下來。下面畢老師為大家總結(jié)了五句發(fā)人深省的話，記住并能運(yùn)用，你將受益終身！
燈常撥才亮，刀常磨才快。
俗話說得好，一勤天下無難事。勤撥燈，燈就常亮。勤磨刀，刀就鋒利。
成就偉業(yè)者，不必有過人之聰慧，但必有過人之勤奮。古人說：”勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！睕]有人能依靠天賦成功，只有勤奮才能將天賦變?yōu)樘觳?。偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲。
般般皆會，件件不精。
俗話說的好，貪多嚼不爛。一個人的精力有限，要想在某一個行業(yè)獲得成就，那就要持續(xù)地在這一行業(yè)里深耕下去，如果什么都要學(xué)，最終的結(jié)果，就是什么都學(xué)不好。
現(xiàn)在都在提倡的工匠精神也是這個道理，在一件事上做到極致，那就是最優(yōu)秀的.工匠，也就能有最優(yōu)秀的產(chǎn)品。
擺渡擺到江邊，造塔造到塔尖。
做事情一定要堅(jiān)持到最后，堅(jiān)持就是勝利。俗話說，行百里者半九十，這個世界上的大部分人之所以失敗，不是因?yàn)樘熨x不夠，也不是因?yàn)檫\(yùn)氣不好，而是因?yàn)闆]有堅(jiān)持到最后。
很多人都會認(rèn)為是第十五天，然而并非如此！到第29天時荷花僅僅開滿了一半，直到最后一天才會開滿另一半。最后一天的速度最快，等于前29天的總和。
而世界上絕大多數(shù)人，都停在了第29天，成功看似遙遙無期，其實(shí)，只是差邁出最后一步而已。
遍地是黃金，一分本事一分銀。
與其怨天尤人，不如快馬加鞭。這個世界上處處都是機(jī)遇，關(guān)鍵是看你有沒有本事。
有一分的本事，就能吃一分的飯，上天是公平的。
倘若有三分本事，卻吃十分的飯，那一定是取巧鉆營換來的，這樣的人哪怕富足，心里也必然不踏實(shí)。
遍地都是機(jī)會，沒必要投機(jī)取巧。只要自己有本事，不怕出不了頭。
而且，也只有靠本事吃飯，才能做到憑良心做人。
打是親，罵是愛。
打是疼，是指關(guān)系很親密的人才會跟你打鬧，講的是肢體上的玩笑。
罵是愛，就是我們常說的，關(guān)系好才會說出你的不對和缺點(diǎn)，是正面的罵，是關(guān)愛，不是反面的辱罵。
愛到深處拿腳揣，是指關(guān)系很深了，當(dāng)看到對方不努力，不上進(jìn)，不聽勸時，怒其不爭，就用比較激烈的方式，刺激和幫助對方。哪怕是用腳踹，但是心底是難過的，真心想幫助對方。
個成長勝經(jīng)讀后感篇十七
1.該同志熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)江“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀(jì)守法，自覺遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;關(guān)心國家大事，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。
2.xx有良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。
3.該同事工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。而且還嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，是個不可多得的人才。但是由于年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不是很豐富，所以希望在以后的工作中要繼續(xù)努力，爭取做到更好。
4.該員工自xx年進(jìn)廠以來，為人忠厚誠實(shí)，在普通的工作崗位上默默無聞任勞任怨，服從分配及安排，與同事團(tuán)結(jié)合作，積極配合生產(chǎn)，努力為生產(chǎn)做好服務(wù)。
5.行事果斷準(zhǔn)確，企圖心強(qiáng)，機(jī)伶敏捷。
6.工作上勤勤懇懇，積極肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相關(guān)知識水平也在工作中不斷提高。
8.該員工平時工作仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不但執(zhí)行力強(qiáng)，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態(tài)，能主動協(xié)助其他同事工作，并且能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!
9.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與其他同事相處融洽，樹立榜樣，勝任某某崗位工作;人品端正做事塌實(shí)行為規(guī)范對待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
10.某某在我司工作期間，嚴(yán)格遵守我司的各種規(guī)章制度，積極主動向同事請教工作的各種知識，服從安排，踏實(shí)肯干，開拓視野，豐富了工作經(jīng)驗(yàn)，為我司創(chuàng)造了更多的價值。望在以后的工作學(xué)習(xí)中更加的努力。
11.優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧。
12.工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
13.xx-x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難，在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
14.xx-x同學(xué)于xx年月至xx年月之間在xx公司實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。
15.xx-x同學(xué)在聯(lián)想實(shí)習(xí)一年期間，一直在倉儲處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx同學(xué)在工作期間一貫積極主動，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧，并將他們合理的運(yùn)用在工作中，并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格認(rèn)真高效得到了部門的好評。吳海園同學(xué)圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
16.xx-x同學(xué)在xx公司實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，劉巍同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。
17.該同事工作成績進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
個成長勝經(jīng)讀后感篇十八
讀后感。
聰明在于勤奮，天才在于積累。一則故事就是一次心靈之旅。
我之所以喜歡這本書，是因?yàn)檫@本書分為99個小故事，每個小故事都會告訴我們一些隱藏的商機(jī)、機(jī)會、財(cái)富、知識等等。例如《了解自己才能做好工作》這個小故事通過就業(yè)人如何安排好合適的崗位這個事情，使文中希爾頓的酒店成為全球最大規(guī)模的飯店之一。
希爾頓大酒店的理念是：只是最了解自己，也只有能夠充分地了解自己的人，才能干好本職工作！而一個連自己都懶得去了解的人，是永遠(yuǎn)干不好工作的！由此可見，要想找到一份理想的工作，首先得干好了解自己的這份工作。
這個小故事讓我不知不覺得聯(lián)想到了一句話：再好的寶貝，放錯了位置也只能是堆廢品。讀了這則故事我的心得是：成長的過程是一個不斷發(fā)現(xiàn)自我的過程，充分地了解自己，才會為前方的旅途鋪平道路。
經(jīng)驗(yàn)成就未來，豐富的成功經(jīng)驗(yàn)與自身的勤奮、自信完美相結(jié)合，必成為成功的源動力！漫步書香世界，為自己的心靈完成一次全新的閱讀旅程。閱讀是一段開啟心智的歷程，閱讀是一種與書籍對話的方式，閱讀是一盞點(diǎn)亮靈魂的明燈！名人常說“開卷有益”，只要認(rèn)真去閱讀，用心去體會，就會從這本書中的每一個小故事里獲取豐富的知識，獲得源源不斷的力量！
個成長勝經(jīng)讀后感篇十九
小男人總要把自己說大。
麻雀總愛停在大牌坊上;。
老鷹只是躲在云端深處。
2
語言愈夸張，
感情愈稀薄。
3
真善美三者很難和諧統(tǒng)一。
真的善的往往不美;。
善的美的常常不真。
4
性愛是肉體生活，遵循快樂原則;。
愛情是精神生活，遵循理想原則;。
婚姻是社會生活，遵循現(xiàn)實(shí)原則。
婚姻的困難在于：
如何在同一個異性身上把三者統(tǒng)一起來，不讓習(xí)以。
為常的麻痹性的誘惑和快樂，不讓瑣碎現(xiàn)實(shí)損害愛的激情和理想。
5
對美敏感的人比較有人情味，心地善良;。
對美遲鈍的人往往性格枯燥，心腸冷酷。
6
女人對比她丑陋的女人的相貌，絕不吝嗇贊美;。
女人對比她漂亮的女人的品行，絕不吝惜挑剔。
7
女人是矛盾的統(tǒng)一體。
女人為了愛可以犧牲一切;。
你若沒有一切，她也不會愛你。
8
失去愛的女人最易傷害人;。
得到愛的女人最易受傷害。
9
只要你在愛，就不會有理性;。
太過理性的人，很難愛起來。
只要你在愛，就必定很愚蠢;。
過分聰明的人，掉不進(jìn)愛河。
10。
在不成熟者看來，到處都是沖突;。
在成熟者的眼里，無事不能相融。
個成長勝經(jīng)讀后感篇二十
宋朝的滕子京和范仲淹是好朋友。
仁宗慶歷四年滕子京擔(dān)任了岳州知州，第二年重修了岳陽樓(在今岳陽市)，他請范仲淹為岳陽樓寫篇記文。范仲淹很高興地答應(yīng)了。在記文中，范仲淹說在不同的時令、氣候條件下，登上岳陽樓會看到不同的景色，會有不同的感受。
“在春風(fēng)和暖、陽光明媚的時候登上岳陽樓，這時，你就會覺得心胸豁然開朗，精神十分愉快;這時，所有的一切個人的榮辱得失都會忘記得一干二凈。你再端起灑杯，在陽光的沐浴下，清風(fēng)的吹拂下，舉杯暢飲，這樂趣，真是無窮無盡啊!……”
最后范仲淹抒發(fā)了自己“不以物喜，不以己悲”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的志向。
個成長勝經(jīng)讀后感篇二十一
在村上春樹新作《1q84》書2的最后，青豆試著回到1q84年的起點(diǎn)，正是在二四六號公路上的避難階梯處，青豆的世界開始被調(diào)換的地方，避難階梯不見了，她再也回不去了，人生就像一條單行道：。在《1q84》里，村上總想告訴我們，人生就像一條單行道，錯過的，失去的，將再也不會往復(fù)。就像書中牛河對天吾在電話里所表達(dá)的那樣,“超過了一定的年齡，所謂人生，無非是一個不斷喪失的過程。對您的人生很寶貴的東西，會一個接一個，像梳子豁了齒一樣，從您手中滑落下去。
取而代之落入您手中的，全是些不值一提的偽劣品。體能，希望、美夢和理想，信念和意義，或是您所愛的人，這些一樣接著一樣，一個人接著一個人，從您身旁悄然消逝。他們或是跟您告別再離去，或是有一天忽然不告而別。而且一旦消失，您就再也別想重新找回，連找個代替的東西都不容易。這可真夠戧。”很多時候，村上就是那樣，簡簡單單的一席話，卻將他的哲思娓娓道來，也擁有足夠的語言張力，重重叩擊著讀者的心靈。我想，這就是村上作品的魅力之一。年幼的時候會喜歡張愛玲等辭藻華麗的作家，覺得那樣才夠味，直到近些年讀村上春樹的作品，才發(fā)覺，平實(shí)的語言，反倒更蒼勁有力，光芒四射。有時候也會迷醉于村上清雅細(xì)膩的描寫所營造的那種氣氛。村上對于日常生活的描寫，頗有些日本人優(yōu)雅考究的氣質(zhì)。這是他作品的另一種魅力。有人說那是村上式的小資情結(jié)。在《1q84》里也不乏這樣的描寫，例如：“女主人左手端著茶碟，右手拿起茶杯送往唇邊，靜靜地喝一口香草茶。品味香氣，微微點(diǎn)頭。將茶杯放回茶碟里，再將茶碟放回托盤上。用餐巾輕輕地按了按嘴角，放在膝頭。就這么幾個動作，非常保守地估計(jì)，也花去了約有普通人三倍的時間。
簡直像在森林深處吸食富于滋養(yǎng)的朝露的精靈?！痹凇?q84》里還一如既往地展現(xiàn)著村上式的孤獨(dú)和憂傷，以及純凈的有些執(zhí)拗的青春愛情。無論女主人公青豆，還是男主人公天吾，都擁有一個極其孤獨(dú)、憂傷的童年，哪怕是書中出現(xiàn)的其它人物，都隱隱有著這樣的特質(zhì)。村上也為這種孤獨(dú)設(shè)置好了出口，那就是愛。借青豆之言，村上這樣說到，“孤獨(dú)一人也沒關(guān)系，只要能發(fā)自內(nèi)心地愛著一個人，人生就會有救。哪怕不能和他生活在一起。”除了這些村上作品的特質(zhì)外，在《1q84》里，信仰也是一個非常敏感的問題，甚至是這本小說的核心詞匯。青豆的信仰是因果報應(yīng)，天吾的信仰是自由，而那個以小小人主宰的世界的信仰是一種更為極端的服從，在那個世界里，領(lǐng)袖是誰并不重要，重要的是那種匪夷所思、令人發(fā)指的宗教儀式，它戕害少女，踐踏人倫。然而，在極權(quán)主義的背景下，這一切又是那樣的順理成章。面對我們習(xí)以為常的存在，他們敏銳地為我們拎出讓我們瞠目的荒誕和恐怖。信仰，一個漸漸陌生卻暗藏蒺藜的詞語，村上春樹用他的完美敘述演繹了它。而這一點(diǎn)，或許也便是小說魅力的中心，因?yàn)椋扔姓?，也有宗教，還有當(dāng)下世界關(guān)注的心靈走向。在《1q84》里，村上不僅延續(xù)了他一貫?zāi)Щ玫膶懽魇址?，還頗有些推理小說的意味，環(huán)環(huán)相扣，步步緊逼，將讀者一步步地帶進(jìn)了1q84年的故事里，而1q84年，它好比一條單行道，進(jìn)去的人，只能進(jìn)，不能出。為了生存下去，得盡快了解并順應(yīng)這里的規(guī)則。而這也像極了我們的人生。
有人說，在世界的盡頭，肯定不是《阿凡達(dá)》，不是《2012》，不是《2046》，不是《1984》，而或許是《1q84》……故事還沒讀完，期待著翻譯本3的上市。
個成長勝經(jīng)讀后感篇二十二
1.為人作風(fēng)**同志待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
2.對待工作**同志踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時間緊迫的情況下，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
3.**同志于**年起在我單位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為一個月。實(shí)習(xí)期間，她的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。
4.該員工平時工作仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不但執(zhí)行力強(qiáng)，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態(tài)，能主動協(xié)助其他同事工作，并且能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!
5.xxx在我司工作期間，嚴(yán)格遵守我司的各種規(guī)章制度，積極主動向同事請教工作的各種知識，服從安排，踏實(shí)肯干，開拓視野，豐富了工作經(jīng)驗(yàn)，為我司創(chuàng)造了更多的價值。望在以后的工作學(xué)習(xí)中更加的努力。
6.性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩荨Ｋ季S活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機(jī)會，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永遠(yuǎn)是最棒的”的信心，你總能調(diào)整前進(jìn)的步伐，不斷進(jìn)取。
7.良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。
9.對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起到帶頭作用。
13.工作認(rèn)真，積極勤奮，進(jìn)步很快。在短時間內(nèi)掌握工作要點(diǎn)，在內(nèi)勤中起了榜樣作用。
14.今年完成了公司制定的任務(wù),態(tài)度端正。
個成長勝經(jīng)讀后感篇一
我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《班組長勝任能力》一書，通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到班組長的能力素質(zhì)在企業(yè)發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用，班組長對日常工作的統(tǒng)籌安排、合理把控。
說實(shí)話，剛開始讀這本書時并沒有真正意識到部門領(lǐng)導(dǎo)的苦心，是帶著要寫讀后感的任務(wù)去讀的，不過，剛讀到第一章，就被這本書吸引著一直讀到最后，書中主要圍繞班組長如何認(rèn)知自己、修煉自我、發(fā)展自我以及如何做好班組長闡述的。感覺這本書值得學(xué)習(xí)。
“班組長不是簡單的任務(wù)的下達(dá)者、政策宣貫者、個人決策者，而是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖、制度規(guī)范者、非親家長、日常牧師、和第一教練”，這句話給了我深深的震撼，我很認(rèn)同這句話，在貫徹“團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖、制度規(guī)范者、非親家長、日常牧師、和第一教練”這幾方面，我都有很大的欠缺。
比如書中說班組長是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖、制度規(guī)范者，班組長應(yīng)以人格魅力引領(lǐng)班組成員，我做事情往往以自我為中心，認(rèn)為我將部門給我下達(dá)任務(wù)分配給大家后，大家應(yīng)該沒有任何條件的把事情做好，我并不知道作為班組長還應(yīng)該在班組成員完成任務(wù)后，適當(dāng)?shù)慕o予評價表揚(yáng)、鼓勵。就拿各公司的電視重復(fù)播放的問題來說吧，今晚上我去巡視柜臺，發(fā)現(xiàn)五公司dvd黑屏，問清是由于上個組下班時就沒開，甘蓉就認(rèn)為她也沒必要開，當(dāng)然甘蓉肯定是被督導(dǎo)了，雖然有些不忍，但也沒辦法，因?yàn)殛P(guān)于各公司的電視重復(fù)播放的問題，每天班前會都強(qiáng)調(diào)，每天巡視時也強(qiáng)調(diào)，可還是出現(xiàn)了這個問題。如果剛開始出現(xiàn)問題時，我就以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嘟M制度規(guī)范班組行為，按規(guī)章制度要求大家，發(fā)現(xiàn)有柜臺未重復(fù)播放，開班會時通報一下；有按要求重復(fù)播放的柜臺，開班會時表揚(yáng)一下，那么關(guān)于各公司的電視重復(fù)播放的問題就不是問題，有表揚(yáng)有批評，其他員工也會注意這個問題，大家會認(rèn)為“這”就是員工交接-班的一項(xiàng)工作，那么怎么會出現(xiàn)甘蓉被督導(dǎo)的問題呢！
班組長應(yīng)以品格影響組員已尊重組員為本，傾聽其意見，尊重其意見。新的學(xué)員上崗第一天，我安排她們在6公司實(shí)習(xí)，為怕她們站在一起會給人聊天的印象，上崗前就要求她們間隔一米距離，當(dāng)我再次來到柜臺時，發(fā)現(xiàn)她們站在一起呢，于是我直接就批評她們說，“不要站在一起，別聊天！”王冬解釋說，“沒聊天，我們想聽聽外國人在說什么”，這時，我才看到她們的前面有個外國客人，旁邊有個老員工在為客人服務(wù)。其實(shí)，我不應(yīng)該武斷的認(rèn)為員工扎在一起時，一定是聊天，如果，往常我可能聽完王冬解釋，不會有什么后續(xù)工作，但通過學(xué)習(xí)《班組長勝任能力》這本書，就覺得我應(yīng)該考慮到王冬等員工的情緒，王冬她們是新學(xué)員，剛到柜臺實(shí)習(xí)，希望多學(xué)習(xí)，希望能更快的融入到工作中，批評是應(yīng)該的，但是我還應(yīng)該在去鼓勵一下她們，正如書中所提到美國著名心理學(xué)家詹姆士曾經(jīng)說過，“人性最深刻的原則就是希望別人賞識自己”，畢竟誰都不希望被批評。于是，在第二天開班會時，我又提到了這件事，表揚(yáng)了幾位新員工積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，并要求老員工向她們學(xué)習(xí)，同時要求老員工有義務(wù)做好傳幫帶的工作，尤其要提醒糾正新員工不符合公司規(guī)定的言談舉止、業(yè)務(wù)知識。雖然是發(fā)生在新員工身邊的一件小事，我是她在公司的最直接的管理者，我尊重她們，尊重她們的任何一個細(xì)節(jié)，尊重她們的任何一點(diǎn)的進(jìn)步，她們一定也已經(jīng)感覺到自己在春風(fēng)班組、在航服公司能夠有所作為，能夠得到肯定和贊許，我這樣做了，那么她們會在工作回報班組、回報公司更多！()。
逆水行舟，不進(jìn)則退，書中說班組長只有努力學(xué)習(xí)新知識，才能適應(yīng)新的情況、新問題、新變化，在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，獲得發(fā)展。的確，我們生活在知識爆炸的時代，社會發(fā)展快速，在職業(yè)生涯中，面對大量新的知識和信息，每個人都必須在不斷變化的新環(huán)境中接受最新的教育，通過不斷學(xué)習(xí)來豐富、充實(shí)自己。修完產(chǎn)假回來，我原以為應(yīng)對柜臺的業(yè)務(wù)知識，我會得心應(yīng)手。但事實(shí)告訴我，真不能“倚老賣老”??！就拿最簡單的酒店英文名稱都有變化，比如希爾頓酒店，目前北京有3家，三元橋一個、王府井一個、另一個希爾頓逸林。要想提升自己的勝任力，這些應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容是必須要掌握的。這樣才不會出現(xiàn)外行管內(nèi)行的尷尬局面。前幾天，我突然感覺好像不知如何指導(dǎo)員工銷售酒店，這說明什么？專業(yè)業(yè)務(wù)知識缺乏！作為領(lǐng)班，我不能只是關(guān)注前臺的銷售，我還應(yīng)該關(guān)注一些細(xì)節(jié)，留心日常工作中的點(diǎn)滴信息，于是不禁要知其然，更要知其所以然，善于總結(jié)，同時借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。比如哪些酒店底價漲價了，部門最近對班組的訂房要求，各酒店特價銷售等等細(xì)節(jié)。這樣，我才能更好的指導(dǎo)班組員工去銷售，樹立在班組的威信。通過對業(yè)務(wù)的全面掌握，指導(dǎo)大家更好的完成業(yè)績！
總之，管理知識浩如煙海，我應(yīng)該抓住一切可能的機(jī)會，盡量學(xué)習(xí)和吸納相關(guān)的管理知識，為我所用，并將知識運(yùn)用到班組日常管理中，學(xué)以致用，學(xué)以致變。
個成長勝經(jīng)讀后感篇二
“如果你愛學(xué)，請莫忘《成長勝經(jīng)》;如果你困惑，請走近《成長勝經(jīng)》;如果你煩惱，請聆聽《成長勝經(jīng)》。好曲雖短，卻能激蕩稚嫩的靈魂;故事雖小，卻能開啟封閉的心門?！币豢吹竭@本書的前言，我就被書深深地吸引住了，于是馬上便愛不釋手地看了起來。
這本書中，有一個故事最令我難忘——《尊重每一個人》。一個清晨，一位中年婦女帶著一個小男孩在“巨象集團(tuán)”總部大樓下的私人花園中，羞辱了一個正在修剪花草的白發(fā)蒼蒼的老人，老人向婦女借了手機(jī)，讓主管免了她的職務(wù)。婦女很驚訝，因?yàn)橹鞴芨嬖V她那個老人是集團(tuán)總裁詹姆斯先生。
康德曾經(jīng)說過：“這個世界唯有兩樣?xùn)|西，能讓我們的心靈感到深深震撼。一是我們頂上燦爛的星空，二是我們內(nèi)心崇高的道德法則。”像文中的那位婦女那樣，現(xiàn)在社會上有許多人仗著自己有錢，便去侮辱一些身份卑微的人。這個故事讓我懂得了每個人都是應(yīng)當(dāng)被尊敬的.。如果想得到尊敬，就得先去尊敬別人;要是只想得到別人的尊敬，而忘記了對別人的尊敬，那么別人也會忘記對你的尊敬。所以在我們的人生道路上，應(yīng)該尊敬每一個人，不管他是貧窮還是富有，這是我們每一個人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。尊重了別人，其實(shí)就等于尊重了自己。
在我們的成長過程中，能和《成長勝經(jīng)》相伴，能看到這本書的精髓，我想我是生活中的幸運(yùn)兒。我會帶著書中的每個故事細(xì)細(xì)品嘗，深深體會。
個成長勝經(jīng)讀后感篇三
一、樹立信心、定立計(jì)劃、按步就班。
1.樹立信心?是通過考試必要條件，我們應(yīng)該默默地對自己說：“我一定能通過”。這樣才能提高自己的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)動力。
2.定立計(jì)劃，就是訂立復(fù)習(xí)時間表?沒有計(jì)劃復(fù)習(xí)起來漫無邊際?三天打魚?兩天曬網(wǎng)?到頭來只能是竹籃打水一場空?徒勞無獲。訂好計(jì)劃?每天看多少頁?復(fù)習(xí)到什么程度?達(dá)到什么要求?自己心里要有譜。會計(jì)考試要求全科合格?因此幾科書之間還要統(tǒng)籌兼顧?合理搭配時間?不能偏科。這樣，才能有條不紊，循序漸進(jìn)的得到知識。
二、通覽全書?無一遺漏。
根據(jù)會計(jì)考試的特點(diǎn)，覆蓋面廣?系統(tǒng)性強(qiáng)。因此不能押題、扣題?要全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)會計(jì)專業(yè)知識?特別不能忽視基礎(chǔ)知識?在復(fù)習(xí)中要注意知識的系統(tǒng)，會計(jì)輔導(dǎo)用書既全面系統(tǒng)?又具有實(shí)用性和權(quán)威性。如今會計(jì)專用書已自成體系?實(shí)務(wù)告訴我們怎樣干?財(cái)務(wù)管理告訴我們管理的目標(biāo)?經(jīng)濟(jì)法使我們懂得了所遵循的法律條文。由于內(nèi)容多?涉及面廣?因此進(jìn)行復(fù)習(xí)的第一步應(yīng)是通讀全書?無一遺漏?倘若有不懂之處?也不要過多耽擱時間。讀完后大概了解一下書里共有幾章?每章講了幾個問題?每個問題都包括哪幾個小節(jié)的內(nèi)容就行了。這樣才能使自己整體把握，有的放矢。
三.精讀教材?抓住重點(diǎn)。
1.通讀完教材后?接下來的任務(wù)是精研細(xì)讀?循序漸近?一步一個腳印?不放過每個環(huán)節(jié)?并認(rèn)認(rèn)真真地作好筆記。對每章節(jié)內(nèi)容?哪些問題應(yīng)該掌握?哪些內(nèi)容只作為一般了解?哪些要點(diǎn)要熟練精通?通過該次復(fù)習(xí)后也就一目了熱了。比如復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)法?對于各種法律文件的形成發(fā)展過程?可以作為一般性了解?對于各種法律的執(zhí)行程序應(yīng)該掌握?而對于法律文件的內(nèi)容就應(yīng)該熟練精通。每一章節(jié)基本遵循這個程序;對于會計(jì)實(shí)務(wù)?由于注重時實(shí)務(wù)操作性考核?所以對于理論性內(nèi)容作為一般性掌握?應(yīng)加大對業(yè)務(wù)處理的重點(diǎn)掌握?特別是書中的例題。
2.對不具備專業(yè)學(xué)歷知識?沒有系統(tǒng)學(xué)過會計(jì)專業(yè)知識者來說?聽課輔導(dǎo)是必不可少的?但在聽課之前?自己應(yīng)當(dāng)首先自學(xué)一遍?做到帶著問題聽課?課后再花時間消化理解?其效果就會大不一樣。另外，輔導(dǎo)老師講課只能作重點(diǎn)輔導(dǎo)?幫助學(xué)員理解?而不可能逐條逐項(xiàng)細(xì)讀慢講。在老師的指導(dǎo)下?只有靠學(xué)員自己去精讀鉆研?才能加深理解?牢固掌握應(yīng)考知識。這就所謂的突出重點(diǎn)?兼顧一般。
四.歸納總結(jié)?分類對比。
從近幾年考試的試題分析不難看出?除了對基礎(chǔ)知識的考核外?主要側(cè)重對綜合知識的考核。這就要求我們在復(fù)習(xí)過程中?不能搞條塊分割?章節(jié)獨(dú)立?要前后連貫?對各個章節(jié)?相同類似處?歸集整理?加深時知識的綜合掌握。
五、全真模擬?反復(fù)練習(xí)。
模擬題是考試的試金石?通過模擬練習(xí)?可以查漏補(bǔ)缺?什么地方?jīng)]復(fù)習(xí)到?什么地方掌握的還不徹底?什么地方可以不再需要花更多的時間作到胸中有數(shù)?以便合理調(diào)整復(fù)習(xí)時間和內(nèi)容。另外，限時做模擬題，可以演練自己地答題速度，有利于考場上充分發(fā)揮。
六.注意理論聯(lián)系實(shí)際。
1.由于報考者的工作崗位不同?對輔導(dǎo)材料學(xué)習(xí)和理解的深度也不同?但不論你處在什么會計(jì)崗位上?要想取得相應(yīng)的會計(jì)職稱?其考卷的標(biāo)準(zhǔn)和要求都是樣的。參加者所必備的知識?千萬不能因?yàn)樽约翰粡氖逻@方面的工作?就死啃書本?使理論知識抽象化。否則?書本上知識稍加變換出現(xiàn)在試題中?你就有可能“書到用時方恨少”?既措手不及?又難以應(yīng)付。
2.新的知識非學(xué)不可。一般說來?學(xué)習(xí)也好?考試也罷?其目的都是為了能將知識應(yīng)用于實(shí)際工作?會計(jì)職稱考試亦是如此。因此?對于輔導(dǎo)教材中出現(xiàn)的新知識?我們是非學(xué)不可的?某種程度上也是會計(jì)職稱考試的難點(diǎn)和重點(diǎn)?很有可能是必考的內(nèi)容。
3.難度過大?大膽放棄。在參加同一檔次的應(yīng)試者中?文化層次不一?實(shí)際水平各不相同?每人應(yīng)根據(jù)本人的時間安排和知識掌握程度?適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。對極為陌生?難以理解?且難度又特別大的問題?不如干脆放棄?把有限的時間花在易學(xué)易懂的問題上?并力求在考試中不失分。從會計(jì)資格考試的角度來說?對特別難的部分一般涉及不多?即使不答也失分不多。
個成長勝經(jīng)讀后感篇四
今天，媽媽給我買了一本書――《成長勝經(jīng)》。
這本書里有101個激勵人的小故事，每一篇都讓我深有感受，其中我就來說一篇《羊爺爺上學(xué)》，寫主要內(nèi)容是：在動物小學(xué)出了一件大事，70歲的羊爺爺來上學(xué)了！這可是由此以來動物小學(xué)最大的學(xué)生，現(xiàn)在還和孫子小羊是同學(xué)。
這真是動物村的頭條新聞！這不，動物們正在議論紛紛呢：“都一把老骨頭，還折騰什么”。少壯不努力，老大來補(bǔ)課，老羊呀！太晚了！我們是管老羊爺爺叫爺爺，還是同學(xué)??！哈哈！第二天，小羊問爺爺這么大了還要上學(xué)呀，羊爺爺說：“我想和你一起學(xué)知識，不好嗎？”小羊說：“可人家笑話你”。老羊說：“他們想笑就笑去吧，爺爺不在乎”。
就這樣，羊爺爺開始了學(xué)習(xí)之路。一學(xué)期過去了，羊爺爺迎來了第一次期終考試。嗨，真不錯，羊爺爺竟考了90多分。連老師都在班里表揚(yáng)了羊爺爺，小羊說：“爺爺你真厲害”?！吧岛⒆?，學(xué)習(xí)跟年紀(jì)沒有關(guān)系，只要努力，什么時候都不晚?！毖驙敔斝χf。
讀了這個故事，我明白了，活到老學(xué)到老。學(xué)習(xí)是一輩子的事情。我一定珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的好時光，發(fā)奮苦讀，將來為社會做貢獻(xiàn)。
個成長勝經(jīng)讀后感篇五
1.你對這份工作的理解程度，既然要勝任，你必然需要知道工作的相關(guān)內(nèi)容。
2.你個人能力，包括(對工作的規(guī)劃，學(xué)習(xí)能力，抗壓能力……)。
3.你對工作的決心和態(tài)度。
如果這時候你表現(xiàn)得太自信或支支吾吾都不好。
案例分析。
1.你有能力勝任應(yīng)聘的職位嗎?
適當(dāng)?shù)幕卮穑?BR> 沒問題!這雖然較難，但是我會想辦法做好的!對我來說這是一個新的挑戰(zhàn)，我相信能夠戰(zhàn)勝它。
錯誤的回答:。
”對不起，我缺乏經(jīng)驗(yàn)，可能做不好吧?”
“一個人做，恐怕我現(xiàn)在不行”
點(diǎn)評。
掌握好謙虛的度，實(shí)在是一個大有學(xué)問的問題?！皾M招損，謙受益”;久而久之。一方面想出人頭地，一方面又自覺不自覺的受這種思想的左右，不敢大膽的發(fā)表自己的意見，禮讓過頭，貶低自己。這種虛偽的過謙，特別在應(yīng)聘外企中很不合時宜。往往弊大于利，適得其反。作為一個企業(yè)，理所當(dāng)然的選擇自信敬業(yè)的人。
【回答的時候你需要考慮這些】。
你面試的是什么行業(yè)?什么職位?這個很重要。你需要對自己的職位和行業(yè)有一定了解。
你的表達(dá)可以圍繞以下幾點(diǎn)：
1.這是一份我熱愛的職業(yè)。行業(yè)也有比較大的發(fā)展空間。
2.個人的性格特征。
3.個人的特長，能力。
如果沒有類似工作經(jīng)驗(yàn)或只是應(yīng)屆畢業(yè)生。
1.如果招聘單位對應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個問題，說明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗(yàn)”，關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答。
2.對這個問題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè)。
3.如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機(jī)會在這個行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實(shí)際工作遠(yuǎn)比書本知識豐富、復(fù)雜。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項(xiàng)工作，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益非淺。請貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個職位?！?BR> 可以從自己性格、興趣、愛好、人際關(guān)系及平時對該工作的關(guān)注等方面，來側(cè)面說明自己能夠勝任此工作，并以自己對此工作的了解，讓面試官相信你能很快適應(yīng)這份工作。
個成長勝經(jīng)讀后感篇六
書籍使人變得思想奔放；書籍使人成為宇宙的主人；書，能保持我們的童心；書，能保持我們的青春。我們有什么理由不讀一本好書呢？今天，我讀了《成長勝經(jīng)》這本書，受到了深深的感動。
每一滴水，投身宇宙，會映出太陽的光芒；每一朵花，擁抱雨露，會綻放迷人的春光；每一顆心，迎向陽光，陰影將會無處可藏。沒有莎莉文老師的鼓勵，就沒有海倫.凱勒的巨大成功；沒有諸葛亮的鼓勵，劉備就不會產(chǎn)生回復(fù)漢室的決心。鼓勵，每個人都有，只要輕輕一撒，被鼓勵的心田會開出芬芳的花。
1999年，土耳其發(fā)生了嚴(yán)重的地震，許多房子倒了，很多人被埋在了廢墟下面。兩天后，救援人員在一處廢墟的縫隙下看到了一幕驚人的畫面：一位母親，兩手撐地，她的背上壓著無數(shù)的'石塊。而在她用手撐出的空間里，躺著一個小女孩。
救援行動從白天進(jìn)行到黑夜，但當(dāng)救援人員將小女孩抱出來時，發(fā)現(xiàn)已氣絕多時。于是救援人員對母親說：“你女兒還活著?！彼?，如果母親聽到女兒死去，就會失去求生的意志。
聽到女兒還活著，母親如釋重負(fù)地笑了。
愛是心靈的花粉；愛是快樂種子；愛是永恒的花朵……。
個成長勝經(jīng)讀后感篇七
有關(guān)麥當(dāng)勞的勝經(jīng)，有說是因其早餐策略，推出了咖啡系列，用更多的口味選擇和價格擊敗了星巴克，客觀地評價，在中國應(yīng)是成功推廣了培養(yǎng)健康生活方式，每天早起，吃健康早餐，體力充沛迎接每一天的新挑戰(zhàn)的健康概念，用與市場承受力接軌的價格和有渲染力的推廣將洋快餐成功導(dǎo)入年輕人的早餐選擇中，培養(yǎng)了健康早餐的習(xí)慣。
也有說麥當(dāng)勞之所以成功，是因推出了24小時不打烊的服務(wù)，而從營銷和經(jīng)營的實(shí)質(zhì)角度看，重要的并不是首推全天候，而是怎樣培養(yǎng)早餐習(xí)慣，加強(qiáng)午晚餐的競爭力，在午晚餐的競爭力和選擇豐富程度上，麥當(dāng)勞遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及肯德基?？系禄某滴绮统晒η腥肷习嘧宓奈绮瓦x擇，戰(zhàn)勝了中式盒飯和地溝油，這是一個巨大和持久的市場，也是一個比麥當(dāng)勞早餐市場更巨大的成功。零點(diǎn)到早7點(diǎn)這段時間從目前經(jīng)營收益看并不會有太多的贏利，更多是利于將品牌印象深植人心，培養(yǎng)人們的夜餐習(xí)慣，滿足人們夜間的需求。城市寂靜的深夜里，有這樣一個安全、溫暖、放松的地方陪伴著你，可以帶同伴來這里，或者靜默，或者h(yuǎn)igh。
但賣什么，怎么賣仍有很大的學(xué)問，用主動營造的方式還是被動的選擇，經(jīng)營效益上會有顯著的差異。在肯德基體驗(yàn)了完整的一夜，肯德基的策略是在三大餐上用價格和不斷推陳出新來拼流量，夜餐主推平時點(diǎn)餐較少的一些餐點(diǎn)，既平衡品類，又提升毛利，但同時也造成可供消費(fèi)的品類極其有限，有時就只能有什么點(diǎn)什么。一夜大概30單，按平均每單30元計(jì)算，部分外賣按50-100元計(jì)算，至少要使用3個人工，一晚的凈收入并不是很多。
這樣的營銷策略是將夜餐作為邊角料進(jìn)行補(bǔ)充和調(diào)劑，更多在于品牌形象塑造。而同樣的中餐餐飲宵夜市場則要五光十色得多，實(shí)際也是由于金鼎軒的夜場過于熱鬧和喧囂，改進(jìn)了一門之隔的肯德基。
精準(zhǔn)改良實(shí)現(xiàn)倍增。
來去匆匆的加班族和趕路族是快餐行業(yè)的堅(jiān)定捧場客，不挑不撿，一切講效率。聚會族有些是聚會中餓了肚子要加餐，直接點(diǎn)了打包。應(yīng)酬族們則是大魚大肉的場面上忙于活動沒吃好，再來補(bǔ)充一下。天天面對人群難免倦怠，在城市的夜晚，偶爾做個落單族，一個人出來坐坐，放空一下自己，也很好。
從可供選擇的菜單看，熱巧加蛋撻是放松族和聚會族不錯的選擇，但出于價格和進(jìn)餐時間的問題，蛋撻不大能熱銷，可供選擇的漢堡只有一種，不吃雞和不喜歡這款強(qiáng)悍漢堡的顧客怎么辦？墨西哥雞肉卷從健康族角度看不錯，輕量級，不增重；而從實(shí)惠族角度看，差不多的價格，漢堡更實(shí)在。但午夜吃漢堡和肉類并不利于消化和身體健康。對于應(yīng)酬族來說更是望而生畏，胃里本就負(fù)擔(dān)累累，繼續(xù)加重負(fù)擔(dān)。即使是這樣簡單的菜單里，真正能供應(yīng)的也只有有限的幾種。
的確，進(jìn)店的消費(fèi)者以青年人為主，這是麥當(dāng)勞、肯德基一直以來的主力消費(fèi)人群，但是別忘了中青年和銀發(fā)族消費(fèi)實(shí)力同樣很強(qiáng)――-網(wǎng)購消費(fèi)排名中，60后，70后，80后們都沒能打敗他們的父輩，被后者奪了冠。他們同樣需要民以食為天，只是餐飲企業(yè)有沒有在意這一特定人群的市場開發(fā)和有沒有為他們打造出合適產(chǎn)品的問題，居民區(qū)里中午的飯店里就餐的多是孩子不在家，不愿自己開伙的中老年人。麥當(dāng)勞大叔和肯德基上校進(jìn)入中國早期是以兒童為切入點(diǎn)，最早的消費(fèi)者現(xiàn)在都已步入中年，洋快餐對他們并不陌生，他們的父母也并不陌生，他們才是改革開放最早的受益者和弄潮兒，至少也要時常幫助孫輩解決剩餐包袱。
同樣需要考慮怎樣將夜餐作為第四餐有效開發(fā)市場的問題，既讓人們有就餐氛圍，同時不僅僅解決溫飽，更注重健康。宵夜市場開發(fā)得好，八點(diǎn)半以后的市場都可以歸屬進(jìn)去。當(dāng)然，這個第四餐和早餐一樣，是個半餐市場，即最多有一半人群有這樣的需求，但以中國的地廣人多，同樣不可小窺。和早餐市場一樣，打的是差異化和便捷化――-清晨，別人還沒開門，我們已在此溫暖地迎候你，可以點(diǎn)了就走，車都不用熄火。深夜，別人都已打烊，我們還在這里溫暖地陪伴著你。
當(dāng)然，食品原料很讓人犯難，羊貴妃，牛魔王，豬添加，雞速生，一邊是價格高漲，一邊是放不了心。兩大巨頭也可以借此既轉(zhuǎn)型切入更廣闊的家庭餐飲市場，同時淡化速生雞的市場影響，對于象自己這樣不吃雞的消費(fèi)者除了喝飲品和義務(wù)買單，也好有更多實(shí)惠到自己的贊助支持機(jī)會。
個成長勝經(jīng)讀后感篇八
今天，我翻開了媽媽送給我的一本書，這是一本名叫《101個成長勝經(jīng)》的故事書，這本故事書是通過101個小故事告訴我們：學(xué)習(xí)是一件新鮮的、值得探索的事情，可以激發(fā)我們的潛能，發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，從而培養(yǎng)我們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。媽媽對我說過：“女兒，媽媽希望你喜歡這本書里的'每一篇故事，挖掘出你自己的潛能。”我聽完了媽媽說的話之后，就翻開這本書認(rèn)真看了起來。當(dāng)我看到了一個有趣的題目《會講外語的老鼠》時，我很納悶，這是什么老鼠？怎么會講外語？于是，我?guī)е@一連串的問題，如饑似渴的讀了起來。
讀完了這個故事，我才知道，故事是說一只老鼠首領(lǐng)在夜晚帶著小老鼠們出外覓食時遇到了它們的天敵——貓，就在生死關(guān)頭老鼠首領(lǐng)學(xué)了幾聲狗叫，嚇跑了來抓它們的老貓，挽救了它的子民的這樣一個故事。讀完了這個故事，我才明白了媽媽推薦讓我看這本書的原因。
讀完了這個故事，我明白了遇到危急時刻，一定要臨陣不慌，沉著冷靜，想方設(shè)法使自己脫離危險，要學(xué)會自護(hù)自救。
讀了這本書，我還明白了，學(xué)習(xí)是沒有止境的，只要我們多了一門學(xué)問，我們就會多一條路，這句話可不僅僅是指在一門學(xué)問上要學(xué)扎實(shí)，深入研究，我們還要學(xué)習(xí)更多、更廣泛的知識。讓我們用知識來豐富自己，保護(hù)自己。
我十分喜歡這本書，從這本書中，我將會明白許多道理，我愛讀這本書。
個成長勝經(jīng)讀后感篇九
在暑假里，媽媽給我買了一本書《101個成長勝經(jīng)》，想不到，一向不愛看書的我，竟然被這本書深深的吸引住了。這本書主要分為：成長一級棒，不是小聰明，學(xué)就一個字，道理很簡單，等四個單元組成的。
這本書中，最吸引我，最有意義的就屬“時間和愛”。這個故事主要講述了：從前有一個小島上，住著快樂，悲哀，和愛等感情。有一天，情感們得知小島要下沉了，于是，大家都準(zhǔn)備船只，離開小島。只有愛留了下來，她想要堅(jiān)持到最后一刻。過了幾天，小島真的要下沉了，愛尋求幫助，可感情們都以各種理由推辭了愛，正當(dāng)愛絕望時，突然，一個聲音穿來：“過來！
愛，我?guī)阕摺！睈鄞笙策^望，竟忘問他的名字。登上陸地以后，長者獨(dú)自走開了。愛對長者感激不盡，問另一位長者知識：“幫我的那個人是誰？”他為什么要幫我”“他是時間，因?yàn)橹挥袝r間才能理解愛有偉大?！?BR> 想想，其實(shí)我們每個人都是這樣在父母的關(guān)照下成長起來的，然而很多時候很多人都覺得這日復(fù)一日的照料簡直是理所當(dāng)然。我們心安理得地接納，毫不在意地享受。直到將自己的孩子，當(dāng)自己也開始這日復(fù)一日的照料時，才意識到原來自己的身邊，一直就有著濃厚的愛，才明白愛的偉大！
個成長勝經(jīng)讀后感篇十
在漫長的暑假中，我們肯定要多讀書來豐富自己的生活，我也不例外。在暑假讀過的書籍中，有一本令我印象十分深刻，那本書名叫《101個成長勝經(jīng)》，它的編者是彭凡。這本書有101個小故事組成，每一個故事都溫暖人心，能教給你深刻的道理。在這101個小故事中，我最喜歡的是《禪師的蘭花》這個故事。
《禪師的蘭花》這個故事講的'是唐代有位著名的僧人，叫慧宗禪師?；圩诙U師是位得道高人。
一次慧宗禪師要去云游，讓弟子照顧好她養(yǎng)的十幾盆蘭花。不料一天深夜，突然下起了暴風(fēng)雨，眾弟子早已熟睡，不知蘭花被忘在了外面。第二天眾弟子看到破碎的花盆，后悔不迭。
幾天后，慧宗禪師回到寺院后了解了原因，并沒有生氣，而是告訴眾弟子養(yǎng)花是為了開心，不是為了生氣的，為這么一點(diǎn)小事不用著急上火。
很多很多時候，我們都會覺得很生氣，老師留的作業(yè)好多呀，爸爸媽媽嘮嘮叨叨，今天和同學(xué)相處得不好……生活中有太多的不愉快，有太多可以生氣的地方，可是很多時候，生氣不但于事無補(bǔ)，還會傷害身體。
相信擁有了這樣的心態(tài)，做什么事情都是快樂的。很多同學(xué)都把學(xué)習(xí)當(dāng)苦差事，但當(dāng)以快樂的心態(tài)面對一切時，品味學(xué)習(xí)的收獲時，你會有奇特的發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)是幸福的。
永遠(yuǎn)把生氣放在最遠(yuǎn)的位置，不論什么時候都不去動用他，用心去感受這個世界的快樂溫暖，看到你所擁有的幸福，世界就是永遠(yuǎn)快樂的！
這本書告訴了我很多做人的道理，我很喜歡這本書。以后我要多讀書，增加知識，拓展視野，讓生活更愉快，明天更加美好！
個成長勝經(jīng)讀后感篇十一
1.該同志人生目的明確，信念堅(jiān)定執(zhí)著，工作敬業(yè)積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，生活簡約充實(shí)，為人豁達(dá)寬厚，情緒樂觀平穩(wěn)，雖然自身還有很多缺點(diǎn)和不足，但仍不愧是一個好同志。
2.xxx_政治上強(qiáng)，有大局觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)并努力實(shí)踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，具有較高的政策理論水平。政治敏銳性和政治鑒別力強(qiáng)，思維敏捷，開拓創(chuàng)新意識強(qiáng)。xxx同_工作經(jīng)驗(yàn)豐富，處事果斷，駕馭全局和處理復(fù)雜問題的能力較強(qiáng)。善于團(tuán)結(jié)同志，注意調(diào)動干部的積極性。作風(fēng)民主，注意廣泛聽取意見。xxx同_心責(zé)任感強(qiáng)，敢抓敢管，敢于負(fù)責(zé)，工作務(wù)實(shí)，作風(fēng)深入。堅(jiān)持執(zhí)政為民，聯(lián)系群眾。他為人正派，謙虛謹(jǐn)慎，平易近人，尊重老同志，生活儉樸。對自己要求嚴(yán)格，在干部群眾中威信高。
3.x_在年度中，服從xx鎮(zhèn)黨委政府工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實(shí)，虛心好學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，嚴(yán)格按照《公務(wù)員暫行條例》的條文嚴(yán)律于己，樹立為民服務(wù)的思想，積極工作，能按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。
4.該同志注重政治理論學(xué)習(xí)，作為省局下派干部，能克服各種困難，創(chuàng)新工作方式方法，對其分管的******計(jì)財(cái)以及全局的具體工作都提出不少建設(shè)性的意見，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
5.該同志素質(zhì)較高，能夠貫徹落實(shí)黨的路線方針和政策，積極履行崗位職責(zé)，事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神較強(qiáng)。工作有條理，思路清晰，聯(lián)系實(shí)際緊密，在縣人大會辦公室主任崗位上找準(zhǔn)了位置，切實(shí)負(fù)起了黨建綜治計(jì)生第一責(zé)任人責(zé)任，較好地承提了秘書參謀協(xié)調(diào)服務(wù)和聯(lián)絡(luò)宣傳等工作。注重加強(qiáng)黨性鍛煉，努力改造自己的世界觀人生觀和價值觀，淡泊名利，守住清貧，耐住寂寞，努力做到有苦不叫苦，有難不叫難，有累不喊累，受氣不賭氣。作風(fēng)正派，廉潔守紀(jì)。
6.該同志綜合素質(zhì)高，統(tǒng)籌能力強(qiáng)，能夠駕馭全局，有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。不搞特殊化，能夠與干部同甘共苦工作思路清晰，成效明顯，流動人口和技術(shù)服務(wù)工作得到省市高度評價，并在全省會議上做了典型發(fā)言;藥具工作引領(lǐng)全市，全市藥具工作現(xiàn)場會在縣里召開并做了典型發(fā)言，獲得了全省優(yōu)質(zhì)服務(wù)縣全省信息化合格縣的榮譽(yù)稱號。思想穩(wěn)定，嚴(yán)格按照規(guī)定辦事，認(rèn)真地站好了最后一班崗。
8.同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
9.他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重，一直以來委以重任，擔(dān)任高三美術(shù)教師。他肩負(fù)重任，樂于奉獻(xiàn)，把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè);他師德高尚默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級學(xué)校交給的任務(wù)，***老師全身心投入教科研工作。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，注重“示范討論評講實(shí)踐”四結(jié)合，通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習(xí)，提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
10.老師不惜犧牲個人休假日時間輔導(dǎo)學(xué)生。每逢星期六日，他都回校給學(xué)生上輔導(dǎo)課或帶學(xué)生外出寫生;每逢放晚學(xué)后，他以校為家，一直工作到傍晚點(diǎn)鐘，悉心輔導(dǎo)學(xué)生，是最后走出校門的老師。濃濃師情，化作春風(fēng)細(xì)雨***老師善教樂教，善于與學(xué)生溝通也是他成功的秘訣。他對學(xué)生有一顆真誠的心，深受學(xué)生歡迎。他談笑風(fēng)生，和謁可親，平易近人，深受學(xué)生喜歡。逢年過節(jié)，****老師的學(xué)生都會邀請他聚會，濃濃師生情，化作春雨，滋潤大地?；蛟S他愛好攝影，他經(jīng)常與以往學(xué)生或所教的學(xué)生外出活動，這是****老師能與學(xué)生打成一片形成融洽的師生關(guān)系的一種手段，也是與學(xué)生暢談人生理想，交流感情的一種途徑。人們常說“***老師青春常在童心不老”。正是***老師善于與學(xué)生溝通的真實(shí)寫照，也是***老師走向成功之路的法寶。
11.老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績，而且在協(xié)助學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人，還負(fù)責(zé)學(xué)校鐵宣傳工作，為宣傳好學(xué)，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時間，為學(xué)校做好宣傳廣告。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一顆心來，不帶半根草走”，深受上級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體教師以及社會各界人士的尊敬，，老師時刻保持謙虛謹(jǐn)慎戒驕戒躁的作風(fēng)，時刻保持安教樂教廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。
12.xx_政治上成熟政策理論水平高領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，組織協(xié)調(diào)和駕馭全局能力強(qiáng)作風(fēng)民主務(wù)實(shí)公道正派清正廉潔，在干部群眾中威信高。
13.綜合素質(zhì)高，政治立場堅(jiān)定，統(tǒng)籌能力強(qiáng)，能駕馭全局，切實(shí)履行了公共衛(wèi)生職責(zé)。工作思路清晰，開拓創(chuàng)新精神強(qiáng)，爭取國債項(xiàng)目資金大。能團(tuán)結(jié)班子成員共同奮斗，善于調(diào)動副職的工作積極性。講實(shí)話，干實(shí)事，求實(shí)效，踏實(shí)工作，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)了全縣衛(wèi)生工作新變化。作風(fēng)民-主，講究方法。辦事穩(wěn)妥，生活樸實(shí)，關(guān)心體貼下屬。為人謙虛坦誠，胸懷寬廣，謙潔正派，不計(jì)較個人得失。
14.能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極支持配合鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)開展工作，對黨委政府形成的決議能抓好落實(shí)。工作作風(fēng)扎實(shí)，能深入基層協(xié)助村干部解決一些實(shí)際問題。工作中能吃苦耐勞，任勞任怨，為人忠厚，待人和氣，廉潔自律意識較強(qiáng)。
15.x_在xx年度中，服從xx鎮(zhèn)黨委政府工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實(shí)，虛心好學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，嚴(yán)格按照《公務(wù)員暫行條例》的條文嚴(yán)律于己，樹立為民服務(wù)的思想，積極工作，能按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。
個成長勝經(jīng)讀后感篇十二
常青藤教育的99個成功法則的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：常青藤或常青藤盟校指的是美國東北部最著名的8所大學(xué)：哈佛、耶魯、普林斯頓、哥倫比亞、康奈爾、布朗、達(dá)特茅斯和賓夕法尼亞大學(xué)，這8所大學(xué)，除了康奈爾大學(xué)建于1865年以外，全都是在十七八世紀(jì)創(chuàng)建，屬于美國歷史最悠久也是最為精英的大學(xué)。在習(xí)慣上，人們把精英教育稱為常青藤教育。19世紀(jì)末，一些研究型的大學(xué)崛起，如麻省理工、斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)等等，但是，在人們的'習(xí)慣之下，還是把常青藤教育作為精英教育的另一個代名詞，雖然它的范疇遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了這8所大學(xué)，而成為了全世界精英教育的典范。多年以來，在美國的學(xué)術(shù)界漸漸形成了一種學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，對真理的認(rèn)真探索以及道德水準(zhǔn)的提高至今仍然是這一標(biāo)準(zhǔn)的核心，而這一標(biāo)準(zhǔn)的源．頭，正是出自于哈佛大學(xué)。哈佛的創(chuàng)辦者是一批從英格蘭遠(yuǎn)道而來的清教徒，在他們的思想中，折射和衍生出一種求真求實(shí)的做人態(tài)度，影響著一代又一代哈佛人，教導(dǎo)他們以此作為自己的行動指南。哈佛大學(xué)第19任校長昆西曾著重指出：“大學(xué)最根本的任務(wù)就是追求真理，而不是去追隨任何派別、時代或局部的利益?！?BR> 常青藤教育的99個成功法則的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：拿起這本書，掌握常青藤教育是如何與孩子溝通、如何開發(fā)孩子的潛能、如何引導(dǎo)孩子的積極進(jìn)取心、如何讓孩子的品格和人格得以自我完善……如此便會拿起通向成功教育的金鑰匙。從小就上常青藤，您的孩子實(shí)際已經(jīng)提前站在了通向成功的起跑線上。
個成長勝經(jīng)讀后感篇十三
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《幼兒教師88個成功的教育細(xì)節(jié)》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
自從開展了“讀書讓我更有魅力”活動后，感謝園領(lǐng)導(dǎo)為我們選購了《幼兒教師88個成功的教育細(xì)節(jié)》這本書，這本必讀書籍它讓我學(xué)到了很多，我是一名工作2年的年輕教師，缺乏教育上的經(jīng)驗(yàn)，不關(guān)注細(xì)節(jié)問題，不能很好的將自己學(xué)到的知識合理的運(yùn)用到自己的工作上，這本書舉了很多的例子，讓自己受益匪淺，下面就是我看了這本書后的感想：
我所在的班級是中班班，孩子的年齡較小，第一次離開爸爸媽媽身邊來到幼兒園這個陌生的環(huán)境，遇到的第一個問題就是怎樣讓幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園，喜歡上幼兒園和老師。剛開學(xué)時，我們會提醒家長下午起床后就來接幼兒回家，以后的幾天，每天增加半個小時，讓幼兒慢慢的適應(yīng)新環(huán)境，看了這本書后驗(yàn)證了我的做法是對的，逐漸增加幼兒在幼兒園的時間，讓幼兒輕松的適應(yīng)幼兒園的一個途徑就是制定一個時間表。循序漸進(jìn)的增加幼兒接觸新環(huán)境的時間，與其把孩子們強(qiáng)行的留在幼兒園太久使他們以后都不愿再來上學(xué)，還不如適當(dāng)減少時間，讓他們回家時面帶微笑，盼著以后再來。
寶寶是一個比較內(nèi)向害羞的孩子，在平時大家在一起可以大膽的唱歌說話，可是當(dāng)上親子課時，確不敢上小舞臺上表現(xiàn)自己，我會笑著走到他的面前拉著他的手鼓勵他大膽的走到小舞臺表現(xiàn)自己，當(dāng)他站在小舞臺上時，我會拉這他的手，給他鼓勵給他安全感，表達(dá)自己對他的肯定，相信他一定會做的很棒！這樣反復(fù)幾次下來，寶寶已經(jīng)可以大膽的到小舞臺上表現(xiàn)自己，而且還可以自己獨(dú)自去跟小朋友拉手點(diǎn)數(shù)，一共來了幾位小朋友上親子課，豐豐的表現(xiàn)越來越棒了，所以細(xì)節(jié)的關(guān)注可以改變孩子，讓他變的勇敢越來越棒！與孩子的溝通交流不僅僅需要言語，一個會心的微笑或是一種舒緩的語調(diào)對他們來說都沒有著吩咐的含義，對于任何年齡段的孩子來說，身體的觸碰和其他肢體語言都是交流的重要方式，在日?；顒又?，我們可以不借助語言就表達(dá)自己的贊成和肯定，或者抱抱，拍拍他或者輕輕的撫摸都是對孩子最大的鼓勵。
幼兒教師工作室穿的衣服和鞋不僅要讓自己能很輕松自如地坐在地上，還要注意色彩的'搭配，我們不是在銀行或公司上班，那里的員工制服都是深顏色或是灰色，我們的“顧客”是小朋友，因此我們的著裝就應(yīng)該讓這些小朋友感到賞心悅目，光鮮亮麗的色彩就是我們應(yīng)該呈現(xiàn)在他們面前的形象的組成部分。我是一個在于穿著時比較喜歡暗色，例如：黑色，大部分時間都是穿黑色的衣服，看了這本書讓我感受到，可能自己的穿著也會影響孩子對顏色的感知和搭配，所以以后我會嘗試更多的顏色合理的搭配，呈現(xiàn)給孩子們一種光鮮亮麗的樣子。
讀了《幼兒教師88個成功的教育細(xì)節(jié)》這本書，真的讓我學(xué)到了很多，作為教師是多么地不容易，處理事情要拿捏適當(dāng)、哪怕一件小事情的處理也要體現(xiàn)出正確的教育觀。孩子就是孩子，我們成人不要用過高的要求來對待他們。威廉。詹姆士說過：“智慧就是懂得應(yīng)該忽略什么?！蔽蚁嘈?，細(xì)節(jié)決定成敗，不要放過日常工作中、與孩子們相處中、處理事情過程中的任何小細(xì)節(jié)，用心對待與孩子們的每一天，走向成功的職業(yè)人生。我會根據(jù)書中的實(shí)例合理的運(yùn)用到自己的工作中，提高自己的工作，加油！
個成長勝經(jīng)讀后感篇十四
20八月底，我就踏上了工作崗位，中途沒有什么坎坷，沒經(jīng)歷過待業(yè)，似乎也沒有經(jīng)歷找工作的困難。我自認(rèn)為我是一個認(rèn)真細(xì)心地人，自以為只要我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，我就可以在我的工作中獲得不錯的成績?？墒聦?shí)證明我錯了：工作伊始，我跟學(xué)生建立不好關(guān)系，跟家長溝通出現(xiàn)了問題，甚至被家長投訴了，校長找我談話，級部主任開導(dǎo)我！曾經(jīng)一度讓我對自己的能力產(chǎn)生懷疑，甚至覺得自己不適合這個行業(yè)，無法做一個辛勤的園丁。那段時間我的生活很迷茫。不記得是跟哪位老師閑聊時，她提到：年輕人應(yīng)該多讀書，一些困惑可以從書中找到解決方法。工作經(jīng)驗(yàn)除了日積月累，也是可以“直接拿來的”。從此之后我“盯上”了學(xué)校給每位老師配備的書籍，其中受益最大的要數(shù)呂艷芝的《教師禮儀的細(xì)節(jié)》一書。是這本書讓我意識到做教師要優(yōu)秀，更要優(yōu)雅。
你可以說話毫無幽默感，你可以說話毫無文采，你也可以不善交談，但是你說出的每一句話必須真誠，發(fā)自內(nèi)心。你不需要博愛每一個人，但你的話不可帶有攻擊性。對于同事的隱私不要去窺探禁止去討論，這不僅對你沒有好處，相反，這會對你跟別人的相處很不利。做一個善于溝通的人，會讓你跟同事的關(guān)系更融洽，讓你的工作更順心。
個成長勝經(jīng)讀后感篇十五
湘西民間，自古就有趕尸這一行業(yè)，這行業(yè)的，必須具備有兩個條件:一膽子大，二是身體好。而且，必須拜師。趕尸匠從不亂收徒弟。徒由家長先立字據(jù)，接著趕尸匠必須面試。一般來講，要年滿16歲，身高1。7米以上，同時還有一個十分特殊的條件，相貌要長得丑一點(diǎn)。趕尸匠先讓應(yīng)試者望著當(dāng)空的太陽，然后旋轉(zhuǎn)，接著突然停下，要你馬上分辨東西南北，倘若分不出，則不能錄用。因?yàn)槟愦藭r不分東西南北，就說明你夜晚趕尸分不出方向，不能趕尸。接著，趕尸匠要你找東西、挑擔(dān)子。因?yàn)槭w畢竟不是活人，遇上較陡之高坡，尸體爬不上去。
趕尸匠就得一個一個往高坡上背和扛。最后，還有一項(xiàng)面試，這就是趕尸匠將一片桐樹葉放在深山的墳山上，黑夜里讓你一個人去取回來，只有這樣，才能說明你有勝任趕尸匠的膽量。這三關(guān)順利通過了，你便取得了當(dāng)趕尸匠徒的可能。
趕尸匠的家里，跟一般農(nóng)民一樣，照樣“日出而作，日沒而息”。只有接到趕尸業(yè)務(wù)時，他們才將自己裝束一番，前去趕尸。他們雖趕尸，卻忌諱趕尸這個名詞。因而，內(nèi)行人請他們趕尸，都說:“師傅，請你去走腳”或“走一回腳”。趕尸匠若答應(yīng)，他便拿出一張?zhí)刂频狞S紙，讓你將死人的名字、出生年月、去世年月、性別等等寫在這張黃紙上，然后畫一張符，貼在這張黃紙上，最后將這張黃紙藏在自己身上。
趕尸匠的穿著也十分特別:他不管什么天氣，都要穿著一雙草鞋，身上穿一身青布長衫，腰間系一黑色腰帶，頭上戴一頂青布帽，腰包藏著一包符。師父教徒弟，第一件事是畫符，這種十分奇特的符，是在黃紙上用朱筆畫上又像字又像畫的東西，途中遇到意外情況，便將這種奇特的符朝西掛在樹上或門上，有時也燒灰和水吞服。
同時徒弟必須會三十六種功，才能去趕尸。第一件功，便是死尸“站立功”，也就是首先要讓死尸能站立起來。第二件功是“行走功”，也就是讓尸體停走自如，第三件功是“轉(zhuǎn)彎功”，也就是讓尸體走路能轉(zhuǎn)彎。另外，還有“下坡功”、“過橋功”、“啞狗功”等。
“啞狗功”可使沿途的狗見著尸體不叫。因死尸怕狗叫，狗一叫，死尸會驚倒，特別是狗來咬時，死尸沒有反抗能力。死尸會被咬得體無完膚。最后一種功是“還魂功”，還魂功越好，死尸的魂還得越多，趕起尸來便特別輕松自如。這種“還魂功”，實(shí)際上是用一種湘西特產(chǎn)的草藥撒在尸體上。
特別值得一提的是，這種奇特的行業(yè)，只有在湘南西部才行得通。因?yàn)?，一、只有湘西有“死尸客店”。二、只有湘西群眾聞見趕尸匠的小陰鑼，知道回避。三、湘西村外有路，而其他省的路一般都穿村而過，他們當(dāng)然不會準(zhǔn)死尸入村。四、湘西人聞見陰鑼聲，便會主動將家中的狗關(guān)起來，否則，狗一出來，便會將死尸咬爛。因而，這種十分奇特的趕尸行業(yè)，只有湘西才有。
死尸怎么會被活人趕著走，很多科家在進(jìn)行研究。各說不一。說不定有一天，會使這一常人難以理解的奇特行業(yè)和現(xiàn)象，得到應(yīng)有的科解釋。然而，另一種說法是，“趕尸”其實(shí)是黑幫的走私活動。
個成長勝經(jīng)讀后感篇十六
記住這5句話，受益一生！
曾國藩一直認(rèn)為：不管是居家、居官、行軍，都應(yīng)該要以”勤”字為根本。天道酬勤，一個人不管他的資質(zhì)如何，只要能勤奮、堅(jiān)持不懈，才智自然就會一點(diǎn)一滴積累下來。下面畢老師為大家總結(jié)了五句發(fā)人深省的話，記住并能運(yùn)用，你將受益終身！
燈常撥才亮，刀常磨才快。
俗話說得好，一勤天下無難事。勤撥燈，燈就常亮。勤磨刀，刀就鋒利。
成就偉業(yè)者，不必有過人之聰慧，但必有過人之勤奮。古人說：”勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！睕]有人能依靠天賦成功，只有勤奮才能將天賦變?yōu)樘觳?。偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲。
般般皆會，件件不精。
俗話說的好，貪多嚼不爛。一個人的精力有限，要想在某一個行業(yè)獲得成就，那就要持續(xù)地在這一行業(yè)里深耕下去，如果什么都要學(xué)，最終的結(jié)果，就是什么都學(xué)不好。
現(xiàn)在都在提倡的工匠精神也是這個道理，在一件事上做到極致，那就是最優(yōu)秀的.工匠，也就能有最優(yōu)秀的產(chǎn)品。
擺渡擺到江邊，造塔造到塔尖。
做事情一定要堅(jiān)持到最后，堅(jiān)持就是勝利。俗話說，行百里者半九十，這個世界上的大部分人之所以失敗，不是因?yàn)樘熨x不夠，也不是因?yàn)檫\(yùn)氣不好，而是因?yàn)闆]有堅(jiān)持到最后。
很多人都會認(rèn)為是第十五天，然而并非如此！到第29天時荷花僅僅開滿了一半，直到最后一天才會開滿另一半。最后一天的速度最快，等于前29天的總和。
而世界上絕大多數(shù)人，都停在了第29天，成功看似遙遙無期，其實(shí)，只是差邁出最后一步而已。
遍地是黃金，一分本事一分銀。
與其怨天尤人，不如快馬加鞭。這個世界上處處都是機(jī)遇，關(guān)鍵是看你有沒有本事。
有一分的本事，就能吃一分的飯，上天是公平的。
倘若有三分本事，卻吃十分的飯，那一定是取巧鉆營換來的，這樣的人哪怕富足，心里也必然不踏實(shí)。
遍地都是機(jī)會，沒必要投機(jī)取巧。只要自己有本事，不怕出不了頭。
而且，也只有靠本事吃飯，才能做到憑良心做人。
打是親，罵是愛。
打是疼，是指關(guān)系很親密的人才會跟你打鬧，講的是肢體上的玩笑。
罵是愛，就是我們常說的，關(guān)系好才會說出你的不對和缺點(diǎn)，是正面的罵，是關(guān)愛，不是反面的辱罵。
愛到深處拿腳揣，是指關(guān)系很深了，當(dāng)看到對方不努力，不上進(jìn)，不聽勸時，怒其不爭，就用比較激烈的方式，刺激和幫助對方。哪怕是用腳踹，但是心底是難過的，真心想幫助對方。
個成長勝經(jīng)讀后感篇十七
1.該同志熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)江“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀(jì)守法，自覺遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;關(guān)心國家大事，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。
2.xx有良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。
3.該同事工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。而且還嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，是個不可多得的人才。但是由于年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不是很豐富，所以希望在以后的工作中要繼續(xù)努力，爭取做到更好。
4.該員工自xx年進(jìn)廠以來，為人忠厚誠實(shí)，在普通的工作崗位上默默無聞任勞任怨，服從分配及安排，與同事團(tuán)結(jié)合作，積極配合生產(chǎn)，努力為生產(chǎn)做好服務(wù)。
5.行事果斷準(zhǔn)確，企圖心強(qiáng)，機(jī)伶敏捷。
6.工作上勤勤懇懇，積極肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相關(guān)知識水平也在工作中不斷提高。
8.該員工平時工作仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不但執(zhí)行力強(qiáng)，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態(tài)，能主動協(xié)助其他同事工作，并且能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!
9.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與其他同事相處融洽，樹立榜樣，勝任某某崗位工作;人品端正做事塌實(shí)行為規(guī)范對待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
10.某某在我司工作期間，嚴(yán)格遵守我司的各種規(guī)章制度，積極主動向同事請教工作的各種知識，服從安排，踏實(shí)肯干，開拓視野，豐富了工作經(jīng)驗(yàn)，為我司創(chuàng)造了更多的價值。望在以后的工作學(xué)習(xí)中更加的努力。
11.優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧。
12.工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
13.xx-x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難，在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
14.xx-x同學(xué)于xx年月至xx年月之間在xx公司實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。
15.xx-x同學(xué)在聯(lián)想實(shí)習(xí)一年期間，一直在倉儲處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx同學(xué)在工作期間一貫積極主動，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧，并將他們合理的運(yùn)用在工作中，并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格認(rèn)真高效得到了部門的好評。吳海園同學(xué)圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
16.xx-x同學(xué)在xx公司實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，劉巍同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。
17.該同事工作成績進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
個成長勝經(jīng)讀后感篇十八
讀后感。
聰明在于勤奮，天才在于積累。一則故事就是一次心靈之旅。
我之所以喜歡這本書，是因?yàn)檫@本書分為99個小故事，每個小故事都會告訴我們一些隱藏的商機(jī)、機(jī)會、財(cái)富、知識等等。例如《了解自己才能做好工作》這個小故事通過就業(yè)人如何安排好合適的崗位這個事情，使文中希爾頓的酒店成為全球最大規(guī)模的飯店之一。
希爾頓大酒店的理念是：只是最了解自己，也只有能夠充分地了解自己的人，才能干好本職工作！而一個連自己都懶得去了解的人，是永遠(yuǎn)干不好工作的！由此可見，要想找到一份理想的工作，首先得干好了解自己的這份工作。
這個小故事讓我不知不覺得聯(lián)想到了一句話：再好的寶貝，放錯了位置也只能是堆廢品。讀了這則故事我的心得是：成長的過程是一個不斷發(fā)現(xiàn)自我的過程，充分地了解自己，才會為前方的旅途鋪平道路。
經(jīng)驗(yàn)成就未來，豐富的成功經(jīng)驗(yàn)與自身的勤奮、自信完美相結(jié)合，必成為成功的源動力！漫步書香世界，為自己的心靈完成一次全新的閱讀旅程。閱讀是一段開啟心智的歷程，閱讀是一種與書籍對話的方式，閱讀是一盞點(diǎn)亮靈魂的明燈！名人常說“開卷有益”，只要認(rèn)真去閱讀，用心去體會，就會從這本書中的每一個小故事里獲取豐富的知識，獲得源源不斷的力量！
個成長勝經(jīng)讀后感篇十九
小男人總要把自己說大。
麻雀總愛停在大牌坊上;。
老鷹只是躲在云端深處。
2
語言愈夸張，
感情愈稀薄。
3
真善美三者很難和諧統(tǒng)一。
真的善的往往不美;。
善的美的常常不真。
4
性愛是肉體生活，遵循快樂原則;。
愛情是精神生活，遵循理想原則;。
婚姻是社會生活，遵循現(xiàn)實(shí)原則。
婚姻的困難在于：
如何在同一個異性身上把三者統(tǒng)一起來，不讓習(xí)以。
為常的麻痹性的誘惑和快樂，不讓瑣碎現(xiàn)實(shí)損害愛的激情和理想。
5
對美敏感的人比較有人情味，心地善良;。
對美遲鈍的人往往性格枯燥，心腸冷酷。
6
女人對比她丑陋的女人的相貌，絕不吝嗇贊美;。
女人對比她漂亮的女人的品行，絕不吝惜挑剔。
7
女人是矛盾的統(tǒng)一體。
女人為了愛可以犧牲一切;。
你若沒有一切，她也不會愛你。
8
失去愛的女人最易傷害人;。
得到愛的女人最易受傷害。
9
只要你在愛，就不會有理性;。
太過理性的人，很難愛起來。
只要你在愛，就必定很愚蠢;。
過分聰明的人，掉不進(jìn)愛河。
10。
在不成熟者看來，到處都是沖突;。
在成熟者的眼里，無事不能相融。
個成長勝經(jīng)讀后感篇二十
宋朝的滕子京和范仲淹是好朋友。
仁宗慶歷四年滕子京擔(dān)任了岳州知州，第二年重修了岳陽樓(在今岳陽市)，他請范仲淹為岳陽樓寫篇記文。范仲淹很高興地答應(yīng)了。在記文中，范仲淹說在不同的時令、氣候條件下，登上岳陽樓會看到不同的景色，會有不同的感受。
“在春風(fēng)和暖、陽光明媚的時候登上岳陽樓，這時，你就會覺得心胸豁然開朗，精神十分愉快;這時，所有的一切個人的榮辱得失都會忘記得一干二凈。你再端起灑杯，在陽光的沐浴下，清風(fēng)的吹拂下，舉杯暢飲，這樂趣，真是無窮無盡啊!……”
最后范仲淹抒發(fā)了自己“不以物喜，不以己悲”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的志向。
個成長勝經(jīng)讀后感篇二十一
在村上春樹新作《1q84》書2的最后，青豆試著回到1q84年的起點(diǎn)，正是在二四六號公路上的避難階梯處，青豆的世界開始被調(diào)換的地方，避難階梯不見了，她再也回不去了，人生就像一條單行道：。在《1q84》里，村上總想告訴我們，人生就像一條單行道，錯過的，失去的，將再也不會往復(fù)。就像書中牛河對天吾在電話里所表達(dá)的那樣,“超過了一定的年齡，所謂人生，無非是一個不斷喪失的過程。對您的人生很寶貴的東西，會一個接一個，像梳子豁了齒一樣，從您手中滑落下去。
取而代之落入您手中的，全是些不值一提的偽劣品。體能，希望、美夢和理想，信念和意義，或是您所愛的人，這些一樣接著一樣，一個人接著一個人，從您身旁悄然消逝。他們或是跟您告別再離去，或是有一天忽然不告而別。而且一旦消失，您就再也別想重新找回，連找個代替的東西都不容易。這可真夠戧。”很多時候，村上就是那樣，簡簡單單的一席話，卻將他的哲思娓娓道來，也擁有足夠的語言張力，重重叩擊著讀者的心靈。我想，這就是村上作品的魅力之一。年幼的時候會喜歡張愛玲等辭藻華麗的作家，覺得那樣才夠味，直到近些年讀村上春樹的作品，才發(fā)覺，平實(shí)的語言，反倒更蒼勁有力，光芒四射。有時候也會迷醉于村上清雅細(xì)膩的描寫所營造的那種氣氛。村上對于日常生活的描寫，頗有些日本人優(yōu)雅考究的氣質(zhì)。這是他作品的另一種魅力。有人說那是村上式的小資情結(jié)。在《1q84》里也不乏這樣的描寫，例如：“女主人左手端著茶碟，右手拿起茶杯送往唇邊，靜靜地喝一口香草茶。品味香氣，微微點(diǎn)頭。將茶杯放回茶碟里，再將茶碟放回托盤上。用餐巾輕輕地按了按嘴角，放在膝頭。就這么幾個動作，非常保守地估計(jì)，也花去了約有普通人三倍的時間。
簡直像在森林深處吸食富于滋養(yǎng)的朝露的精靈?！痹凇?q84》里還一如既往地展現(xiàn)著村上式的孤獨(dú)和憂傷，以及純凈的有些執(zhí)拗的青春愛情。無論女主人公青豆，還是男主人公天吾，都擁有一個極其孤獨(dú)、憂傷的童年，哪怕是書中出現(xiàn)的其它人物，都隱隱有著這樣的特質(zhì)。村上也為這種孤獨(dú)設(shè)置好了出口，那就是愛。借青豆之言，村上這樣說到，“孤獨(dú)一人也沒關(guān)系，只要能發(fā)自內(nèi)心地愛著一個人，人生就會有救。哪怕不能和他生活在一起。”除了這些村上作品的特質(zhì)外，在《1q84》里，信仰也是一個非常敏感的問題，甚至是這本小說的核心詞匯。青豆的信仰是因果報應(yīng)，天吾的信仰是自由，而那個以小小人主宰的世界的信仰是一種更為極端的服從，在那個世界里，領(lǐng)袖是誰并不重要，重要的是那種匪夷所思、令人發(fā)指的宗教儀式，它戕害少女，踐踏人倫。然而，在極權(quán)主義的背景下，這一切又是那樣的順理成章。面對我們習(xí)以為常的存在，他們敏銳地為我們拎出讓我們瞠目的荒誕和恐怖。信仰，一個漸漸陌生卻暗藏蒺藜的詞語，村上春樹用他的完美敘述演繹了它。而這一點(diǎn)，或許也便是小說魅力的中心，因?yàn)椋扔姓?，也有宗教，還有當(dāng)下世界關(guān)注的心靈走向。在《1q84》里，村上不僅延續(xù)了他一貫?zāi)Щ玫膶懽魇址?，還頗有些推理小說的意味，環(huán)環(huán)相扣，步步緊逼，將讀者一步步地帶進(jìn)了1q84年的故事里，而1q84年，它好比一條單行道，進(jìn)去的人，只能進(jìn)，不能出。為了生存下去，得盡快了解并順應(yīng)這里的規(guī)則。而這也像極了我們的人生。
有人說，在世界的盡頭，肯定不是《阿凡達(dá)》，不是《2012》，不是《2046》，不是《1984》，而或許是《1q84》……故事還沒讀完，期待著翻譯本3的上市。
個成長勝經(jīng)讀后感篇二十二
1.為人作風(fēng)**同志待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
2.對待工作**同志踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時間緊迫的情況下，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
3.**同志于**年起在我單位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為一個月。實(shí)習(xí)期間，她的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。
4.該員工平時工作仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不但執(zhí)行力強(qiáng)，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態(tài)，能主動協(xié)助其他同事工作，并且能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!
5.xxx在我司工作期間，嚴(yán)格遵守我司的各種規(guī)章制度，積極主動向同事請教工作的各種知識，服從安排，踏實(shí)肯干，開拓視野，豐富了工作經(jīng)驗(yàn)，為我司創(chuàng)造了更多的價值。望在以后的工作學(xué)習(xí)中更加的努力。
6.性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩荨Ｋ季S活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機(jī)會，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永遠(yuǎn)是最棒的”的信心，你總能調(diào)整前進(jìn)的步伐，不斷進(jìn)取。
7.良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。
9.對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起到帶頭作用。
13.工作認(rèn)真，積極勤奮，進(jìn)步很快。在短時間內(nèi)掌握工作要點(diǎn)，在內(nèi)勤中起了榜樣作用。
14.今年完成了公司制定的任務(wù),態(tài)度端正。