通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，為未來的發(fā)展制定更好的計(jì)劃。如果我們想寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和對象?？偨Y(jié)是難忘的回憶總能讓人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切。寫總結(jié)之前，先梳理一下過去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇一
優(yōu)秀個(gè)人簡歷是體現(xiàn)在各個(gè)方面，像是個(gè)人簡歷中的語言組織、個(gè)人簡歷的排版、個(gè)人簡歷內(nèi)容，還有個(gè)人簡歷的模板也是非常重要的。在很多時(shí)候高質(zhì)量簡歷模板就能鑄就的最優(yōu)秀的個(gè)人簡歷，而且在寫個(gè)人簡歷的時(shí)候，首先需要準(zhǔn)備就是個(gè)人簡歷模板。但當(dāng)然了，現(xiàn)在的個(gè)人簡歷模板在網(wǎng)絡(luò)上，資源非常豐富，可以直下載，也可以更具教程自己設(shè)計(jì)。
在求職中
個(gè)人簡歷
起到非常重要的作用，這一點(diǎn)也是毋庸置疑的，而簡歷模板對個(gè)人簡歷的起到的作用也非常重要。首先，模板是個(gè)人簡歷的整體形象，也關(guān)系到個(gè)人簡歷內(nèi)容，模板是設(shè)計(jì)個(gè)人簡歷的形式，像是怎樣的格式、怎樣的排版，以及使用怎樣的字體，基本上在個(gè)人簡歷模板上就一定確定了。
其次，個(gè)人簡歷模板影響其內(nèi)容的編寫，比如說模板上的一些項(xiàng)目，需要寫哪些也是在模板上確定了。因此說，個(gè)人簡歷模板對個(gè)人簡歷的影響非常大，模板做的好可以留下非常好的.第一印象。
制作簡歷模板需要注意的事項(xiàng)：
正是因?yàn)閭€(gè)人簡歷模板的重要性，在使用的時(shí)候也有很多需要注意的地方。首先就是對下載的簡歷模板，需要注意的是模板上的作者姓名，需要修改一些，尤其是電子版的個(gè)人簡歷尤其需要注意。還有就是下載的個(gè)人簡歷模板，有的一些項(xiàng)目可能不適合自己，一定要加以修改一下。
而自己設(shè)計(jì)的
個(gè)人簡歷模板
，需要注意的就是各種格式化，以及標(biāo)準(zhǔn)化，可以在網(wǎng)絡(luò)上找一些簡歷模板的設(shè)計(jì)攻略。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇二
學(xué)習(xí)是把鑰匙。
我們無論在學(xué)習(xí)、工作亦或是生活中，都強(qiáng)調(diào)和重視“拓寬視野”。著名科學(xué)家牛頓說過：“如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟稀?，《莊子?秋水》里說過：“井蛙不可以語于海，拘于虛也”。牛頓之所以能夠看得遠(yuǎn)，是因?yàn)檎镜酶?，視野開闊;“井底蛙”之所以認(rèn)為天地只有井那般大，也歸咎于“視野”的原因，它為井口所局限，而看不見天之廣、地之大。在我們?nèi)松?，有許多未知的領(lǐng)域，而學(xué)習(xí)就如一把萬能鑰匙，可以為我們打開一扇扇大門，讓我們開眼看見更廣袤更精彩的世界。海倫?凱勒在19個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)橐粓龈邿?，不僅失去了視力，還失去了聽力，她的世界是黑暗而又寂寞的，然而她以堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不僅會(huì)讀書和說話，還成為一位學(xué)識淵博、掌握五種語言的著名的作家和教育家。海倫用學(xué)習(xí)這把鑰匙打開了一個(gè)嶄新的世界，她如此描繪著她心中“看”到的世界：“我常常感覺到一陣微風(fēng)吹過，花瓣散落在我身上。于是我把落日想象為一座很大很大的玫瑰園，園中的花瓣從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來?！睂W(xué)習(xí)是一種發(fā)現(xiàn)，它為我們擴(kuò)大了精神的空間與容積，學(xué)無涯，思無涯，其樂亦無涯。
學(xué)習(xí)是座燈塔。
在成長之路上，總會(huì)有許多困惑、許多悖論、許多選擇，我們時(shí)常會(huì)迷惘，不知道下步該如何。當(dāng)面臨選擇的痛苦的時(shí)候，可以去學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)和思想撫慰焦慮，緩解痛苦，啟迪智慧，找尋答案。春秋時(shí)期著名樂師師曠曾勸學(xué)晉平公：“少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如秉燭之明。秉燭之明，孰與昧行乎”，學(xué)習(xí)就如太陽、如燭火，如大海中的燈塔，讓我們在黑暗中看清方向、找到道路。學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對錯(cuò)誤的認(rèn)識。毛主席說過：“情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)?！边M(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是通向真理、通向知識、通向光明的抉擇。只有學(xué)習(xí)，才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題。否則，“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，雖勇氣可嘉，確實(shí)魯莽和不可取的，不僅不能打開一番新局面，而且有迷失方向的危險(xiǎn)。
學(xué)習(xí)是面鏡子。
“立身以立學(xué)為先”，早在北宋年間，大文學(xué)家歐陽修就提出這樣的觀點(diǎn)，修養(yǎng)品行，要從學(xué)習(xí)開始。對于我們，學(xué)習(xí)是校正世界觀、人生觀、價(jià)值觀的“立身”之鏡，常照“學(xué)習(xí)”之鏡，能夠看清自己，幫助自己正衣冠、修形象;不照“鏡子”，就看不見自己的“污垢”，就難以辨清是非曲直。毛主席說過：“房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的，不打掃就會(huì)積滿了灰塵;臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的，不洗也就會(huì)灰塵滿面。我們同志的思想，我們黨的工作，也會(huì)沾染灰塵的，也應(yīng)該打掃和洗滌”。縱觀那些鋃鐺入獄的貪官，無不因?yàn)閷W(xué)習(xí)少了，照“鏡子”少了，而看不見自己思想上的灰塵，看不見自己扭曲的人格，以致走上了不歸路。有智者說過，不斷認(rèn)識自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)給了我們一面時(shí)刻能夠看清自己的鏡子，讓我們能夠不斷認(rèn)識自我，得到校正的機(jī)會(huì)，也就如老子所言：“知人者智，知己者明”。
學(xué)習(xí)的方法。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
長計(jì)劃，短安排。
學(xué)習(xí)一定要有學(xué)習(xí)計(jì)劃，有目的性的學(xué)習(xí)能有效激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。建議先制定一個(gè)大目標(biāo)，比如期末我要考到全班第一名。
將大目標(biāo)分成幾個(gè)小目標(biāo)，達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)后再進(jìn)行下一個(gè)小目標(biāo)，注意這種目標(biāo)最好設(shè)定在自己能達(dá)到的范圍內(nèi)，比如下次考試，我要比這次多考10分，或者進(jìn)步幾個(gè)名次。不要上來就想著拿第一名，這樣很容易受到打擊。
合理安排時(shí)間，提高效率。
學(xué)習(xí)時(shí)間要合理安排，早中晚都要做細(xì)致的劃分。
建議安排二至三項(xiàng)誦記內(nèi)容，并對時(shí)間進(jìn)行大致分割。
比如今天讀語文，遵循“語言學(xué)科天天見”的原則，可以在早自習(xí)時(shí)間中安排10～15分鐘讀讀外語，反之亦然。
單科時(shí)間如果較長，還可以再作安排。如讀30分中的英語，可以先記單詞10分鐘，再讀10鐘的課文，最后再看10鐘的筆記。
早自習(xí)的最后，還可以安排3～5分鐘，對整個(gè)早讀誦記內(nèi)容對行嘗試性復(fù)習(xí)回憶，對所誦記的內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步歸納、整理和鞏固。
這樣每段時(shí)間都有明確的任務(wù)，早讀時(shí)就人“緊”起來了，有條不紊，避免了早讀的盲目性、隨意性、散漫性，效果自然就好了。
抓住空閑時(shí)間里的每“1分鐘”
抓住零碎時(shí)間，比如睡前、洗漱、走路、等車、坐車、課間……等等。大家千萬不要小看這幾分鐘，涓涓細(xì)流匯聚成海，一分鐘記一個(gè)知識點(diǎn)，時(shí)間久了，你的知識范圍自然也就廣了。
零碎時(shí)間一般不會(huì)很長，所以建議大家零碎的時(shí)間可以用來做以下的事情：
英語方面：可以用來背單詞、短語，積累一些?？嫉亩陶Z句子以及作文模板。
語文方面：多看基礎(chǔ)知識，背誦古詩詞。
文科：記憶一些重點(diǎn)知識點(diǎn)，自己寫在小本子上，把一些時(shí)間軸，重點(diǎn)事件，自己記不住的知識點(diǎn)都寫在上面。
理科：理科生的話就是記公式，記方程式或者看一下筆記上記的重點(diǎn)知識。
不過大家需要注意的是：每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣，要取其精華去其糟粕，一定要學(xué)會(huì)活學(xué)活用。
提前預(yù)習(xí)。
事實(shí)證明：不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的在50%―60%左右，而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%―90%左右。
預(yù)習(xí)的主要目的是形成問題，帶著問題聽課。在上課的前一天或課前10鐘，將今天要講的內(nèi)容通讀一遍，心理有個(gè)大概的了解，對于不理解的內(nèi)容記錄下來，上課的時(shí)候重點(diǎn)聽這里。
預(yù)習(xí)的最高層次是練習(xí)，預(yù)習(xí)要體現(xiàn)在練習(xí)上。預(yù)習(xí)完可以試著做一下課后題，如果你會(huì)做了，說明你的自學(xué)能力在提高，如果不會(huì)做，沒關(guān)系，很正常，因?yàn)槔蠋煕]講。
上課抓重點(diǎn)。
聽課是學(xué)習(xí)的重中之重，很多學(xué)霸課余時(shí)間可能沒有花很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，但是，他們在上課的時(shí)候一定是認(rèn)真聽講的。
聽課時(shí)要跟著老師的思維走，抓重點(diǎn)，當(dāng)堂懂。跟老師的目的是抓重點(diǎn)，抓公共重點(diǎn)，重要的是抓自己個(gè)性化的重點(diǎn)，抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處。
當(dāng)堂沒聽懂的知識當(dāng)堂問懂、研究懂。
課后復(fù)習(xí)。
有效復(fù)習(xí)的核心是做到四個(gè)字：想、查、看、寫。
想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影。
每天睡覺前躺在床上回想一下今天講的內(nèi)容。此過程非常重要，幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。
查：回想是查漏補(bǔ)缺的最好方法。
回想時(shí)，有些知識點(diǎn)可以清楚的想起來，而有的地方卻很模糊，甚至完全想不起來，而這些模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學(xué)。
看：即看課本，看聽課筆記。
對于比較模糊的漏缺點(diǎn)，要及時(shí)拿出書本或筆記反復(fù)記憶，直到下一次回想時(shí)能清楚的記起來。
寫：隨時(shí)記下重難點(diǎn)、漏缺點(diǎn)。
熟話說“好記性不如爛筆頭”，預(yù)習(xí)和聽課時(shí)一定要將重點(diǎn)、難點(diǎn)記下來，以便總復(fù)習(xí)的時(shí)候，著重記這部分內(nèi)容。
經(jīng)常反思。
考試過后，要用錯(cuò)題本反思總結(jié)。
分析做錯(cuò)的原因，哪些是審題出了偏差，哪些是運(yùn)算出了錯(cuò)誤，是什么知識點(diǎn)有問題，哪方面需改進(jìn)和提高。
將錯(cuò)題記下來，過一個(gè)月再去復(fù)習(xí)，如果還不會(huì)，那么就要反思自己了：怎么還不會(huì)?就要進(jìn)一步查找原因，并將與本題相關(guān)的知識點(diǎn)或習(xí)題聯(lián)系起來，寫下來。
每隔一段時(shí)間要復(fù)習(xí)一次，直到很快將正確答案寫出來。
在考試前可找出考點(diǎn)，拿出專門時(shí)間做錯(cuò)題難題本上的題。
最后獻(xiàn)上學(xué)霸的五大法寶：
一個(gè)錯(cuò)題本。
一個(gè)好題本。
新課之前一定先預(yù)習(xí)。
先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。
做錯(cuò)后要反思。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇三
1、在決策前,要開展深入、廣泛的調(diào)查研究決策目標(biāo)的'確立,必須來自調(diào)查研究.我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),我們的一切工作都要把人民的意志和利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),黨委決策也是一樣,必須以符合人民群眾的利益為最高原則.要作出符合人民群眾利益的決策,就要深人實(shí)際、深入群眾,去做調(diào)查研究,要了解群眾在想什么、盼什么,有什么要求和愿望,并以此為決策目標(biāo),這樣的決策才能得到人民群眾的支持和擁護(hù).各級黨委必須堅(jiān)持這一決策的指導(dǎo)思想,反對那些打著為群眾謀利益旗號而實(shí)質(zhì)是損害人民群眾利益的“形象工程”和“人情決策”.
作者：李劍劉大秀作者單位：中共山東省委黨校黨建部刊名：黨政論壇pku英文刊名：party&governmentforum年，卷(期)：“”(2)分類號：關(guān)鍵詞：
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇四
俗話說“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，當(dāng)然，這在商務(wù)談判中也不例外。讓我們把一個(gè)個(gè)成功談判的案例分析開來，不難發(fā)現(xiàn)“事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的真理，因?yàn)槲覀冎挥性谡勁星俺浞譁?zhǔn)備，才能更好地看清自己，了解對方，才能更好地認(rèn)清談判各方的關(guān)系，才能找到成功的方向。
朱莉婭.蒂普勒曾把談判過程比作一次旅行，她說：“當(dāng)你要旅行時(shí)，你應(yīng)該清楚從哪里出發(fā)，然后要清楚目的地，之后確定行程。”這里所說的出發(fā)地是指談判中的切入點(diǎn)，多指與對方有關(guān)的人或事及權(quán)限等;而目的地則是指談判中的目標(biāo)。協(xié)議中所提及的某些特殊要求作為衡量某事的標(biāo)準(zhǔn)，這些相當(dāng)于你行程中的某些特殊地方，這些地方的確定規(guī)定了你旅行的正確路線。
那么，很顯然，我們首先必須找準(zhǔn)這場旅行的“目的地”和“出發(fā)地”，即從“明確談判目標(biāo)”、“分析切入點(diǎn)”著手準(zhǔn)備。
(一)明確談判目標(biāo)。
作為指導(dǎo)談判的核心，談判目標(biāo)尤為重要，你可能會(huì)考慮“協(xié)議包括哪些內(nèi)容”、“我希望對方答應(yīng)我哪些條件”、“對我來說什么最重要”等問題，這些都屬于談判目標(biāo)，甚至還要提前考慮到我準(zhǔn)備在哪些方面讓步。
在談判前，為了做到有的放矢，我們應(yīng)設(shè)定不同的靈活機(jī)動(dòng)目標(biāo)，根據(jù)談判情形選擇不同層次的目標(biāo)。
1.必達(dá)目標(biāo)。這是不可放棄的基本目標(biāo)，如果不能實(shí)現(xiàn)，就須放棄談判。
2.希望目標(biāo)。它是談判者力爭的在實(shí)際需求利益得到滿足后追求一個(gè)額外利益的理想目標(biāo)，除非迫不得已，一般情況不放棄。
3.可能目標(biāo)。作為最理想的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)的難度很大，一般情況下可以放棄。
(二)分析切入點(diǎn)。
1.“知己”
“知己”即首先了解自己，了解本企業(yè)產(chǎn)品及經(jīng)營狀況?？辞遄约旱膶?shí)際水平與現(xiàn)處的市場地位，對于談判地位確立及決策制定十分重要。只有對自家產(chǎn)品規(guī)格、性能、質(zhì)量、用途、銷售狀況、競爭狀況、供需狀況等熟悉，才能更全面地分析自己的優(yōu)勢、劣勢，評估自己的力量，從而認(rèn)定自我需要，滿懷信心地坐在談判桌前。
然而，僅僅了解本企業(yè)是不夠的，代表企業(yè)出席談判的談判人員作為直接參與談判交鋒的當(dāng)事人，其談判技巧、個(gè)人素質(zhì)、情緒及對事物的談判分析應(yīng)變能力直接影響談判結(jié)果，因此，談判者需要對自己進(jìn)行了解，如“遇到何事易生氣”等影響談判的個(gè)人情緒因素，使自己在談判中避免因此而影響談判效果。同時(shí)，談判者也可以事先對談判場景進(jìn)行演練，針對可能發(fā)生的沖突作好準(zhǔn)備，鍛煉應(yīng)變能力，以免一旦實(shí)際遭遇，措手不及，難以控制局面。
2.“知彼”
“知彼”即對談判對手調(diào)查分析，越了解對方，越能掌握談判的主動(dòng)權(quán)。如果我們?nèi)ベI蘋果，就不會(huì)去文具店，我們會(huì)選擇能滿足自己需求的目標(biāo)--水果店，當(dāng)然我們也不會(huì)在任意一個(gè)水果攤買，會(huì)想會(huì)看，會(huì)貨比三家，談判亦是如此。在談判前，當(dāng)對手選定了，應(yīng)針對與己談判的企業(yè)，進(jìn)行企業(yè)類型、結(jié)構(gòu)、投資規(guī)格等一系列基礎(chǔ)性調(diào)查，分析對方市場地位，明確其談判目標(biāo)，即了解對方為什么談判、是否存在什么經(jīng)營困難等會(huì)對談判主權(quán)產(chǎn)生影響的因素，將其優(yōu)勢、劣勢細(xì)細(xì)分析，使自己能避實(shí)就虛，在談判中占主動(dòng)地位。當(dāng)然，與此同時(shí)，也不能忽視對該企業(yè)的資信調(diào)查，確定其是否具有經(jīng)營許可等能力，降低信用風(fēng)險(xiǎn)。
“知彼”與“知己”同樣，也應(yīng)通過各種途徑去詳細(xì)摸清對方談判代表的一切情況。也許要談判的人是和你打過交道的，即使有過不愉快，也應(yīng)該開誠布公強(qiáng)調(diào)會(huì)積極避免此類事情再發(fā)生。如果對方是新客戶，就更應(yīng)從其個(gè)人簡歷、興趣愛好、談判思維及權(quán)限等方面進(jìn)行不帶任何個(gè)人色彩的了解，做到心中有數(shù)。
“知彼”與“知己”同樣，也應(yīng)通過各種途徑去詳細(xì)摸清對方談判代表的一切情況。也許要談判的人是和你打過交道的，即使有過不愉快，也應(yīng)該開誠布公強(qiáng)調(diào)會(huì)積極避免此類事情再發(fā)生。如果對方是新客戶，就更應(yīng)從其個(gè)人簡歷、興趣愛好、談判思維及權(quán)限等方面進(jìn)行不帶任何個(gè)人色彩的了解，做到心中有數(shù)。
3.“知同行”
“知同行”，顧名思義，就是關(guān)注行業(yè)內(nèi)其他企業(yè)的產(chǎn)品及經(jīng)營狀況。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)面臨著國內(nèi)外同行業(yè)的激烈競爭。也許當(dāng)你正與談判對手討價(jià)還價(jià)之時(shí)，被忽視的“第三者”已準(zhǔn)備坐收漁翁之利了。所以必須以主動(dòng)的姿態(tài)對整個(gè)市場該行業(yè)的經(jīng)營狀況及形勢展開調(diào)查，從主要競爭者入手，了解其主要商品類型、性能、質(zhì)量、價(jià)格等信息，包括同行資信、市場情況及決策方式等，對比相互優(yōu)勢及差距，便于本企業(yè)談判時(shí)，以己之長較他之短，制定適于自己的談判戰(zhàn)略。
4.“知環(huán)境”
眾所周知，談判不是一項(xiàng)孤立的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，它總是在一定環(huán)境下進(jìn)行，政治法律、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)環(huán)境、自然資源、基礎(chǔ)設(shè)施以及地理氣候等都對談判能否成功有重大影響，所以應(yīng)在談判之前對它們盡量通盤了解，避免付出巨大代價(jià)才達(dá)成的協(xié)議，卻因在履行中的某些客觀因素阻礙而前功盡棄。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇五
結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯鮮明的推薦信，會(huì)對申請人的背景有著良好的襯托作用。
美國高中與國內(nèi)高中定義一個(gè)學(xué)生是否優(yōu)秀有很大的差別，其中美國學(xué)?？疾煲粋€(gè)學(xué)生的情況都是從綜合角度來衡量的。因此推薦信則從第三者的立場來認(rèn)識、了解、介紹申請人的綜合素質(zhì)以及突出特點(diǎn)，這對于學(xué)校錄取是非常重要的。
推薦信是除自述外最重要的學(xué)校申請文件，起著從側(cè)面介紹、證明的作用。由于其客觀性，推薦信能起到自述所起不到的作用。因而，推薦信的內(nèi)容更應(yīng)客觀具體，不能虛夸粉飾。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇六
進(jìn)門要面帶微笑說“老師好！”稱呼“老師好”非常親切自然，開場白有可能決定整個(gè)面試的基調(diào)。所謂“前三分鐘定終身”，即你給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機(jī)會(huì)。要彬彬有禮，但不要顯得過分殷勤；要大方得體，不要拘謹(jǐn)或過分謙讓。
自我介紹。
面試中一般要求考生作簡單的自我介紹，自我介紹的時(shí)間一般為2-3分鐘左右。自我介紹是很好的表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，在自我介紹時(shí)應(yīng)把握以下幾個(gè)要點(diǎn)：
首先，自我介紹中要突出自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，并要有相當(dāng)?shù)目尚哦取?BR> 其次，要展示個(gè)性。優(yōu)點(diǎn)和特長等的描繪，使個(gè)人形象十分鮮明，不與他人雷同。
第三，善于利用別人的言論來支持自己。如果一個(gè)人說自己很聰明，別人一般沒有好印象，所以，要善于通過別人的口來表述自己。
第四，要與自己的情況基本符合，不可夸張。面試中的自我介紹不可避免地會(huì)有一些人為修飾成分，這些修飾主要是對自己優(yōu)點(diǎn)、個(gè)性等的總結(jié)提煉，而不是有意夸大或制造出事實(shí)上并不存在的優(yōu)點(diǎn)，總的來說應(yīng)是與個(gè)人基本相符。
第五，要符合一般自我介紹的常規(guī)，在內(nèi)容、層次的安排上要合理、有序，
自我介紹不要急于表現(xiàn)自己的優(yōu)長，要合理、有序地展開，先對自己的大學(xué)學(xué)習(xí)、工作一帶而過，然后再分層展開，要把有限的字眼用來表達(dá)你希望表達(dá)的核心部分，使重點(diǎn)部分得以突現(xiàn)出來。
準(zhǔn)備向面試官提問。
一定要準(zhǔn)備幾個(gè)問題以便提問面試官。如果你面試的過程比較順利，面試官可能會(huì)給你機(jī)會(huì)讓你提出幾個(gè)問題，這時(shí)你能根據(jù)現(xiàn)場的氛圍提出一些合適的問題最好，否則，直接調(diào)動(dòng)你準(zhǔn)備好的問題提問，也能應(yīng)付，總比提不出任何問題好。
但出現(xiàn)面試官讓你提問時(shí)，要注意是否真的'需要提問，面試官請你提問是僅僅出于客氣還是要考驗(yàn)?zāi)闾岢鰡栴}的能力，如僅僅是客氣，你禮貌地告退就行了，若真的要考驗(yàn)?zāi)?，就大大方方地提問?BR> 是否向面試官提問，還要根據(jù)自己的臨場表現(xiàn)決定。如果你的臨場表現(xiàn)很好，就不要再戀戰(zhàn)，免得出現(xiàn)差錯(cuò)，反而畫蛇添足；如果臨場發(fā)揮不佳，則盡可能抓住提問的機(jī)會(huì)，爭取最后一搏，打個(gè)漂亮的翻身仗。
向面試官告別。
面試結(jié)束時(shí)要根據(jù)場景，根據(jù)自己的表現(xiàn)及面試官當(dāng)時(shí)的話語，說再見或感謝之類的話，沒有統(tǒng)一的模式。比如，我在面試時(shí)由于當(dāng)時(shí)的發(fā)揮較好，整個(gè)面試過程流暢，所以當(dāng)面試官告訴我時(shí)間到了的時(shí)候，我脫口而出說：“噢，沒想到時(shí)間過得這么快，真想再有更多的時(shí)間和老師們探討這些有意義的話題，希望今后能有機(jī)會(huì)在北大接受老師們的教導(dǎo)。謝謝各位老師，再見！”
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇七
老師，因?yàn)槟憬裉熘v的內(nèi)容很快被我接受，在練習(xí)中得到了十個(gè)笑臉，在作業(yè)中我只選了兩道題，自己又預(yù)習(xí)了下一節(jié)課的內(nèi)容，并做了練一練，你看看全對了嗎？小小建議：優(yōu)生可以不留書面作業(yè)。（學(xué)生：張文靜）。
月15日星期四陰。
今天上課時(shí)，我只顧玩手中的小玩具，忘記專心聽講，可老師沒有在課堂上批評我，但給我的“懲罰”讓我很受用?！拔某?，你做橫著的第二道”，這簡短的話語打斷了我玩的興致，走上講臺做了好幾遍怎么也商不對，看著別的同學(xué)高興地下去；我更著急了，老師的暗示和同學(xué)們的提示也沒能順利做出，只聽到底下同學(xué)說“咦，數(shù)學(xué)高手怎么了？”我很難看的回到座位上。是自己的驕傲讓自己出丑，老師我今后保證：專心聽講。這個(gè)教訓(xùn)記憶深長。(學(xué)生：辛文成)。
年12月28日星期五晴。
“冷落我比揍我或者批評我都難受。我錯(cuò)了，老師；別不理我”。那天的鋼筆水是我故意放到您的課本上的，覺得好玩卻弄了你一身，是我太調(diào)皮了，玩笑開大了，我想在班會(huì)上做檢討，保證以后不再讓你不省心。（學(xué)生：王欣）。
手中一一翻閱他們的日記，用紅筆一一寫下對學(xué)生的期盼，成了我每天必備的“零食”；是日記這無聲的話筒傳達(dá)了孩子們的心聲，表達(dá)了他們的愛。下面是筆者總結(jié)的關(guān)于“數(shù)學(xué)日記”的重要作用。
1、“數(shù)學(xué)日記”數(shù)學(xué)作業(yè)的必選。
數(shù)學(xué)日記作為數(shù)學(xué)作業(yè)的另一種形式，很容易的被學(xué)生接受認(rèn)可。形式單一的訓(xùn)練作業(yè)，沒有把師生雙方的主觀能動(dòng)性充分激發(fā)出來。因?yàn)榭膳碌牟粌H僅是學(xué)生不喜歡數(shù)學(xué)作業(yè)，更可怕的是導(dǎo)致學(xué)生對數(shù)學(xué)的厭惡，逐漸失去對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。所以鼓勵(lì)學(xué)生撰寫數(shù)學(xué)日記，使他們的課外作業(yè)更富有個(gè)性色彩和人情味，并通過數(shù)學(xué)日記這個(gè)橋梁，溝通老師與學(xué)生的聯(lián)系，通過數(shù)學(xué)日記發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維的.閃光點(diǎn)。
2、“數(shù)學(xué)日記”體驗(yàn)生活。
數(shù)學(xué)日記就是生活日記，是一座架起生活與數(shù)學(xué)的橋梁。在教學(xué)新課時(shí)我們常常會(huì)利用生活中的例子將學(xué)生引入課堂教學(xué)中，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記首先讓學(xué)生感受生活中的數(shù)學(xué)，理解數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，讓學(xué)生會(huì)從數(shù)學(xué)的角度去觀察和體驗(yàn)生活，激發(fā)用“數(shù)學(xué)眼光”看社會(huì)的興趣。
3、“數(shù)學(xué)日記”反思的鏡子。
心理學(xué)家羅杰斯說過：“成功的教學(xué)依賴于一種真誠的尊重和信任的師生關(guān)系?！蓖ㄟ^學(xué)生的數(shù)學(xué)日記，溝通教師與學(xué)生的交流，真正建立一種民主平等的師生關(guān)系，可以從學(xué)生寫的數(shù)學(xué)日記中了解到學(xué)生理解問題的方式，看到學(xué)生的解題思路、推理過程、數(shù)學(xué)方法的掌握情況以及還存在的問題，這不但有利于教師及時(shí)掌握各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并加以幫助，更有利于提高教師自己對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的把握能力以及教學(xué)調(diào)控能力。
4、“數(shù)學(xué)日記”敞開心扉。
學(xué)生能把自己在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)歷程中的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)通過數(shù)學(xué)日記寫下來，學(xué)生的數(shù)學(xué)日記里有歡喜、有困惑、有笑聲、也有憂愁，無語的宣泄出來、記錄下來；讓數(shù)學(xué)日記成為學(xué)生敞開心扉的場所，也為師生之間互相了解和交流架起一座固定的橋梁。
5、“數(shù)學(xué)日記”蘊(yùn)育知識。
引導(dǎo)學(xué)生通過課外閱讀，擴(kuò)大學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，深化數(shù)學(xué)知識，從而達(dá)到開拓?cái)?shù)學(xué)興趣的目的；再引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)到的、看到的以小日記的形式記錄下來，從而擴(kuò)大學(xué)生視野，讓“數(shù)學(xué)日記”成為蘊(yùn)育知識的搖籃。
在教學(xué)中我找到了更好地交流驛站，在生活中我找到了更好地幫助辦法，一句句真實(shí)的話語，一條條寶貴的建議，讓我在今后的教學(xué)中更加努力，因?yàn)槲覑圻@群可愛的孩子！
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇八
首先，門當(dāng)戶對，指的是兩個(gè)人的家庭出身要相配。這種相配，從表面上來看，是各自的家庭具有基本相同的社會(huì)地位。比如盧修斯和艾薇，家庭背景是相同的。而莉莉和斯內(nèi)普，家庭背景也是相同的。出身類似的人，會(huì)在年齡很小的時(shí)候有所接觸，也容易對對方產(chǎn)生認(rèn)同感，因此更容易產(chǎn)生感情。
第三，門當(dāng)戶對決定了各自的社交圈不同。感情不僅僅僅是2個(gè)人的事情，尤其是進(jìn)入婚姻這個(gè)階段以后。不是相愛就能在一齊，因?yàn)槿瞬粌H僅是自然人，也是社會(huì)人。每一個(gè)人的周圍都有一個(gè)圈子，你和一個(gè)人組成家庭，就注定要把他帶進(jìn)你自己的圈子，如果他無法融入你的圈子，或者你的圈子不能接納他，那么勢必導(dǎo)致2個(gè)相愛的人產(chǎn)生必須的困惑、矛盾甚至分歧。
第四，父母都是愛子女的，都真心期望自己的子女過的好。不說非要榮華富貴吧，至少也就應(yīng)衣食無憂才對。從理論上來講，富家子成為高富帥的.幾率肯定比潘砍晌高富帥的幾率要大的多，因?yàn)樗麄冇邢忍斓膬?yōu)勢，包括人脈關(guān)系、教育程度等等。不是說潘烤筒荒艸晌高富帥，而是他們想要出人一等所付出的艱辛要更多，在這個(gè)拼搏的路上，更容易為了事業(yè)的成功而忽略對愛人和家人的感情。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇九
對于一個(gè)人來說，目標(biāo)很重要。目標(biāo)小而言之就是任務(wù)，大而言之就是夢想。一個(gè)人倘若沒有目標(biāo)，那這個(gè)人必定是碌碌無為，輕輕地來輕輕地走，不留下一點(diǎn)一滴。
一個(gè)人可以為自己的目標(biāo)而傾盡全力，這就說明了目標(biāo)很重要。在nba的賽場上，每位球員都有一顆總冠軍的心，他們都渴望勝利，渴望總冠軍。正如nba傳奇巨星湯姆賈諾維奇所說的：“永遠(yuǎn)不要低估一顆總冠軍的心?！笨偣谲娛敲课磺騿T的的目標(biāo)，是他們的夢想，是他們前進(jìn)的動(dòng)力。這就是為什么nba賽場上經(jīng)常出現(xiàn)人仰馬翻、頭破血流的激烈場面，他們每球必爭，縱使精疲力竭、遍體鱗傷，也要捍衛(wèi)勝利！這是目標(biāo)的強(qiáng)大，目標(biāo)是如此重要！
然而，假如目標(biāo)定得太過天方夜譚，效果和結(jié)果往往會(huì)適得其反。想要一步登天是不可能的，古語云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！蹦繕?biāo)太荒謬了，只會(huì)是自己漸漸地失去信心，而太簡單了，則毫無意義可言。要學(xué)會(huì)日積月累，畢竟“千里之行始于足下”。因此，目標(biāo)很重要。
還記得1984年東京國際邀請賽上，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一，出人意料地獲得了冠軍，從此在馬拉松的領(lǐng)域上名聲大震，一戰(zhàn)成名。多年后，山田本一在自傳中揭開了自己成功的秘密：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行；第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹；第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了?！敝袊顺Ｕf，日本人，韓國人具有超強(qiáng)的毅力，是“跑不死”的。其實(shí)不然，每個(gè)人都會(huì)有“彈盡糧絕”之時(shí)，他們之所以“跑不死”是因?yàn)槟繕?biāo)，目標(biāo)使他們堅(jiān)持下來了。目標(biāo)的重要性不言而喻。
目標(biāo)很重要，不要害怕希望實(shí)現(xiàn)后自己會(huì)陷入迷茫而從此一蹶不振，如果實(shí)現(xiàn)了一個(gè)，就在許下另一個(gè)更有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。生命從來不缺乏動(dòng)力，只看你是否愿意去尋找。給自己一個(gè)目標(biāo)，每天為了實(shí)現(xiàn)它而不斷地分動(dòng)！日積月累，夢想和目標(biāo)不會(huì)再遙不可及了！
初二:劉岳朋。
上一篇：也是一堂語文課。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇十
一家跨國公司在上海企業(yè)的人力資源部招募經(jīng)理建議，簡歷中實(shí)踐經(jīng)歷的表述應(yīng)盡量翔實(shí)，例如在什么公司、什么部門、做什么具體工作、取得哪些成績等信息均要表述清楚。同時(shí)要注意措辭，最好寫“參與或協(xié)作了什么工作”，如果以“負(fù)責(zé)什么工作”行文，容易讓人懷疑實(shí)習(xí)經(jīng)歷的真實(shí)性。
另一家跨國公司的亞太地區(qū)人力資源總監(jiān)章琦，則為參加用人單位面試的學(xué)生推薦了一則“star”技巧，star即situat-ion(背景)、task(任務(wù))、action(行動(dòng))、result(結(jié)果)四個(gè)英文單詞的首字母組合。根據(jù)這條準(zhǔn)則，面試者最好從實(shí)習(xí)所從事的工作特點(diǎn)、環(huán)境，具體做了哪些工作，采取了哪些行動(dòng)，這些行動(dòng)是如何幫助你完成任務(wù)，結(jié)果是怎樣等方面充分準(zhǔn)備。這些往往是用人單位較感興趣的。
專家指導(dǎo)說，簡歷是一種很淳樸的.東西，表述要客觀實(shí)在，要讓招聘者一眼就能探索到關(guān)鍵詞。在所學(xué)課程的表述上，一些看似冠冕堂皇的學(xué)科名稱簡單羅列，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如寫明你到底學(xué)了哪些知識、掌握了哪些技能的效果好，突出“我會(huì)什么”往往比較討巧。
另外，有關(guān)用人單位也表示，如果學(xué)生能在簡歷上明確注明個(gè)人的求職意向，把所求具體職位明確定位出來，這種方法他們很歡迎。對于某些學(xué)生喜歡在結(jié)尾處寫類似“錯(cuò)過我將會(huì)是你一生的遺憾”這類話，他們覺得是畫蛇添足之舉，并不可取。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇十一
企業(yè)文化能夠?qū)⑵髽I(yè)各個(gè)崗位上人員的積極性充分的調(diào)動(dòng)起來，能夠?qū)⒏鱾€(gè)部門團(tuán)結(jié)起來通力合作，不斷的提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
企業(yè)文化的主要內(nèi)容是企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)精神、企業(yè)經(jīng)營之道、企業(yè)風(fēng)尚、企業(yè)員工共同遵守的道德行為規(guī)范。
一、企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵因素?，F(xiàn)代企業(yè)的競爭，歸根到底是企業(yè)文化的競爭。從這個(gè)角度看，企業(yè)不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織，也是一個(gè)文化組織，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)不僅是產(chǎn)品競爭，而且也是文化競爭。因此，企業(yè)競爭實(shí)際上也是隱含在企業(yè)形象展示、產(chǎn)品廣告宣傳及社會(huì)公關(guān)活動(dòng)背后的文化競爭，建設(shè)企業(yè)文化就是要提高企業(yè)核心競爭力，追求良好的企業(yè)效益。企業(yè)必須重視文化戰(zhàn)略，以文化決勝于市場，以企業(yè)文化推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，這是提高企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵因素。
二、企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)發(fā)展強(qiáng)大的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力量。優(yōu)秀的企業(yè)文化對企業(yè)發(fā)揮著重要作用：首先，企業(yè)文化具有凝聚作用。企業(yè)文化是一種“粘合劑”，可以把廣大員工緊緊地粘合、團(tuán)結(jié)在一起，使員工明確目的、步調(diào)一致。從根本上來說，企業(yè)員工隊(duì)伍凝聚力的基礎(chǔ)是企業(yè)的事業(yè)目標(biāo)。企業(yè)文化的凝聚力來自于企業(yè)根本目標(biāo)的正確選擇。
三、企業(yè)文化具有激勵(lì)作用。激勵(lì)是一種精神力量或狀態(tài)。企業(yè)文化所形成的文化氛圍和價(jià)值導(dǎo)向是一種精神激勵(lì)，能夠調(diào)動(dòng)與激發(fā)職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，把人們的潛在智慧誘發(fā)出來，使員工的能力得到全面發(fā)展，并提高下屬機(jī)構(gòu)和員工的自主管理能力、自主經(jīng)營能力及活力，增強(qiáng)企業(yè)的整體執(zhí)行力。
四、企業(yè)文化具有約束作用。企業(yè)文化包含規(guī)范管理的相關(guān)內(nèi)容，而且管理本身也體現(xiàn)著企業(yè)文化。在企業(yè)行為中哪些不該做、不能做，正是企業(yè)文化、企業(yè)精神發(fā)揮的“軟”約束作用的結(jié)果，是一種免疫功能。約束力能夠提高員工的自覺性、積極性、主動(dòng)性和自我約束，使員工明確工作意義和工作方法，從而提高員工的責(zé)任感和使命感。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇十二
個(gè)人成果類描述在簡歷中占據(jù)什么地位？根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，簡歷中展示出個(gè)人成果是非常重要的，可是很多人卻不知道哪些東西屬于成果方面的東西，或者知道的結(jié)果性方面的東西并不全面。所以知道哪些東西具備結(jié)果性可是必要的，下面就將把結(jié)果方面的東西體現(xiàn)出來。
工作成果、學(xué)習(xí)成果都是結(jié)果方面的東西，而這也是求職者基本上都知道的東西，但是還有一些內(nèi)容可是求職者不知道的。就是工作和學(xué)習(xí)成果的范圍有哪些，工作成果方面的成果不只是給公司帶來的成績還有個(gè)人得到的東西，像獲得的處事方法、待人禮儀、積累的'人脈、專業(yè)知識和技巧等等，總之你記住你從中獲得的具有份量度的東西都是成果，你給公司制造的成果那是屬于公司的，而你給自己制造的成果也是非常重要的因?yàn)槟鞘菍儆谀阕约旱?，這些自身性的成果意義更大因?yàn)槟憧梢詫⑵溆糜谛碌墓ぷ魃?，給過去公司創(chuàng)造的成果又不能給新公司帶來什么作用，只是證明你的作用有多大所以這兩方面的成果都是需要列出的。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇十三
以往人們在找尋工作很多都是通過一些朋友或者是親人的接受，然后去參加面試，基本都不會(huì)擔(dān)心面試不能通過的情況，人們都是因?yàn)檫@些關(guān)系才得到工作，那么對于那些沒有實(shí)際關(guān)系的人士來將，（本文信息來源于
大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請注明。）就顯的'很不公平，都說朝中有人好辦事，沒有這些門路，也就失去了競爭的機(jī)會(huì)。社會(huì)不斷發(fā)展，人們找尋工作也慢慢得到完善，對于那些好一點(diǎn)工作的找尋，人們就可以很輕松的完成，不在擔(dān)心因?yàn)闆]有門路，而失去了競爭的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)代人群在找尋工作都會(huì)投遞實(shí)現(xiàn)書寫好的
個(gè)人簡歷
，讓自己擁有更多競爭的本錢，當(dāng)然簡歷的書寫也要注意很多要求與細(xì)節(jié)，簡歷簡歷就要間接明了的出現(xiàn)在招聘者眼前，不能帶有過多的繁瑣事情，讓別人感覺很繁重，視覺上面產(chǎn)生了疲勞，就會(huì)導(dǎo)致內(nèi)容再豐富也激不起招聘者的內(nèi)心感觸，反而還會(huì)覺得很煩
躁
，不在仔細(xì)去閱讀，扔棄你的簡歷也說不一定，一切的成敗很多時(shí)候就在于這一張看似廢紙一般存在的
個(gè)人簡歷
。因此在書寫簡歷的時(shí)候可以在網(wǎng)絡(luò)中找尋一些范文做參考，給自己書寫簡歷打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
現(xiàn)在工作需求很多人都會(huì)書寫一些
個(gè)人簡歷
，在很多時(shí)候簡歷還能在求職道路中有一些意想不到的效果。相對現(xiàn)代求職人群體現(xiàn)出簡歷的重要性，個(gè)人簡歷讓很多人都能及時(shí)找尋到符合心意的工作，對于很多企業(yè)也能及時(shí)找尋到合適的工作。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇十四
“呼喚胎教法”即“母兒對話”,孕婦及其丈夫與胎兒進(jìn)行語言溝通,包括講一些兒歌，胎兒是有記憶的,呼喚他的名字,或“寶貝”、“乖乖”等稱呼,出生后仍可辨認(rèn)。
過去，人們認(rèn)為剛出生的嬰兒是聽不見任何聲音的，其實(shí)不然?，F(xiàn)已證實(shí)，胎寶寶大約在6個(gè)月的時(shí)候就具備了能聽到聲音的所有條件。
資料。
如果孕媽媽帶著未出世的寶寶去聽音樂會(huì)，情況則完全不同，悠揚(yáng)悅耳的樂曲會(huì)使這個(gè)不買票的.小聽眾手舞足蹈，孕媽媽也會(huì)感到柔和的有節(jié)奏的胎動(dòng)。有鑒于此，孕媽媽應(yīng)當(dāng)從訓(xùn)練胎寶寶的聽覺入手，堅(jiān)持有計(jì)劃地對胎寶寶說話，誦讀詩歌，為其高歌或播放音樂，讓胎寶寶通過聽悠揚(yáng)動(dòng)聽的樂曲或歌曲來喚起寶寶的注意力，這些皆可促進(jìn)胎寶寶聽覺和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇十五
人的一生有很多重要的，但最重要的是一個(gè)“真”字，對人真，用情真，做事真?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都在付出。人都怕付出得不到回報(bào)，當(dāng)?shù)谝淮胃冻龅玫降氖瞧垓_或者是傷害，第二次就會(huì)害怕，第三次就會(huì)防備，以后就不會(huì)再去付出，慢慢的就失去了對自己和別人的信心，人就這樣失去了“真”。
天長地久有沒有?永恒永遠(yuǎn)有沒有?我相信有!正如我相信天上有太陽，而太陽卻永遠(yuǎn)未必屬于我一樣。
人生會(huì)有很多的選擇，會(huì)有很多的無可奈何。我們不用想去改變什么，有些事，有些人，是不會(huì)以你的意志而改變的。人就象海水中無數(shù)的`石頭，開始有棱有角，在無數(shù)次海水的沖擊和敲打后，都變得圓滑，光澤，亮麗。這樣可能會(huì)更適合社會(huì)，但卻失去了“真”我。
人生，就短短的幾十年而已，凡事都可以理智的去看待。換個(gè)角度去想，很多事情都是那么的簡單。人生最重要的是活得真實(shí)，真正去活。無論你的人生是悲劇還是喜劇，就算是悲劇也要演到他落幕，如果是喜劇一定要笑到最后。在這世上，有些東西是無法得到的，只能遠(yuǎn)觀而非擁有得到。放在手里會(huì)摔碎，放在頭上會(huì)飛走，放在嘴里會(huì)化了，放在心里會(huì)漾出去，他只能放在你看見卻碰不到的地方。只要活著就有無限的可能，所以一定要活的很精彩。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇十六
面對求職，不少人感到悲哀和無奈。這些年，我曾先后接待過不少為擇業(yè)所困擾，前來求助心理咨詢的大學(xué)生，也接觸過一些前來應(yīng)聘求職的應(yīng)屆畢業(yè)生，對此頗有感觸。
有些學(xué)生對做簡歷感到為難，似乎除了編造，無計(jì)可施。其實(shí)并非如此。我看過不少來求職的學(xué)生簡歷，寫得好的并不多。一些學(xué)生似乎并不是很清楚自己要做什么，或者說，還沒有進(jìn)入狀態(tài)。
總的來說，存在的主要問題是：
一、千篇一律。不少求職簡歷沒有寫出自己的專業(yè)特點(diǎn)，更沒有反映出個(gè)人特長，里面大都是空話、套話，什么“文筆極佳，才思敏捷”；“博學(xué)多才，出類拔萃”之類。而自己的專業(yè)特長是什么，專業(yè)能力怎樣，卻沒有實(shí)質(zhì)性的表述和說明，或許他們自己都不是很清楚。在眾多求職者中，這種簡歷是很難吸引用人單位的。
二、過于抽象，沒有重點(diǎn)。一些簡歷，寫得過于簡單，對個(gè)人經(jīng)歷和介紹，概括抽象地略寫幾筆，能反映自己能力的專業(yè)課程成績、發(fā)表的文章等有效證書、文章連復(fù)印件都沒有；也有的簡歷過于繁瑣，學(xué)校的校史都不忘了寫上，后面還附上了幾十頁的各種獎(jiǎng)狀、證明的復(fù)印件，連學(xué)生會(huì)棋類比賽的證書都有。
三、夸大其詞，華而不實(shí)。有些人在簡歷中有意夸大自己的“業(yè)績”，例如簡歷上說自己參加過某種專業(yè)培訓(xùn)，面試時(shí)一問，原來只是聽過半天的講座；說是某著名學(xué)者的學(xué)生，其實(shí)只是選修過該學(xué)者的某門課程；說是參加過某某國家重點(diǎn)課題，實(shí)際也只是協(xié)助過課題會(huì)議的會(huì)務(wù)工作等等。這往往會(huì)使用人單位對應(yīng)聘者的印象大打折扣。
四、缺少真誠。一個(gè)人的求職簡歷，好比是自己的照片，應(yīng)該是獨(dú)特的、活生生的，有自己的想法、期望和要求。而不少學(xué)生的求職簡歷，更像是產(chǎn)品推銷的價(jià)格表。也許是學(xué)生出于無奈，或許是想省些氣力。一份簡歷，多處投放，完全是格式化的，好比對誰都是同一副面孔，沒有自己個(gè)性的內(nèi)容。就連學(xué)校導(dǎo)師所寫的推薦書，都是機(jī)打的(后面只簽了老師的名字)，讓人分不清導(dǎo)師的推薦是否出于一種公式化的無奈應(yīng)酬。再有，簡歷中對求職單位了解甚少，幾乎沒有提及，也沒說明自己為什么要來求職。
五、盲目投放。一些學(xué)生把求職比喻為撞大運(yùn)。見到用人單位，沒經(jīng)過考慮就投送了簡歷。不去了解用人單位的聘任條件，也不事先了解用人單位招聘情況，隨大流地盲目投送，結(jié)果自然就會(huì)造成許多求職簡歷被“扔進(jìn)廢紙簍”。
簡歷對于畢業(yè)生來講固然重要，但與用人單位的見面更為重要。而在學(xué)生的求職過程中，也暴露出不少學(xué)生自身的問題。
其一，求職應(yīng)聘的準(zhǔn)備不足。不少畢業(yè)生對自己的今后發(fā)展和求職意向并沒認(rèn)真和深入考慮，例如，在用人單位面試時(shí)，當(dāng)問到，你前來應(yīng)聘的原因是什么？你對你將要應(yīng)聘的工作了解嗎？你要應(yīng)聘的工作，是否適合你的專業(yè)和特長？如果單位聘用了你，你有什么要求、計(jì)劃或希望？如果你前來工作，有什么優(yōu)勢及不足等等，常常是一問三不知。
其二，應(yīng)聘中缺乏誠懇的態(tài)度。一些學(xué)生在求職咨詢中，只是一味地詢問工作收入、工作條件、福利待遇；而對應(yīng)聘工作的要求、工作任務(wù)的內(nèi)容、用人單位對應(yīng)聘者的.需求、自己一旦被聘用能否承擔(dān)起此工作等等，卻不甚關(guān)心，甚至從沒有考慮過。
在大學(xué)生的求職擇業(yè)中，最根本的問題還在于學(xué)生的擇業(yè)期望值與社會(huì)的需求現(xiàn)實(shí)之間的差距。有些學(xué)生找工作，過于理想化，總想一步到位。曾有學(xué)生將自己的求職標(biāo)準(zhǔn)歸納為三點(diǎn)：一是工資收入要多；二是社會(huì)地位要高；三是工作條件要好。而現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，恰恰是那些工資少、條件差、社會(huì)地位低的崗位最缺人。不能說，學(xué)生的要求不對，但也不能無視社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，需要找兩者的結(jié)合點(diǎn)。
什么是理想的職業(yè)，還要看將來的發(fā)展。也許有些工作，眼前不是很理想，但是能增長你的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉你的能力，其實(shí)這也是可以考慮的。相反，有的崗位盡管條件、社會(huì)地位、工資收入都比較理想，但是沒有發(fā)展的空間，照樣不能滿足你的需要。比如有的學(xué)生雖然找到了別人羨慕的工作，但是真的到了工作崗位后，卻看不到什么發(fā)展的前途，“20多歲的我，已經(jīng)看到50歲時(shí)的狀況了”，最后還是下決心跳槽了。
概括地說，對于一個(gè)處于擇業(yè)中的大學(xué)生，簡歷要真實(shí)，應(yīng)聘要真誠，定位要現(xiàn)實(shí)。不僅要有出色的外表，更為重要的是要具備優(yōu)秀的素質(zhì)。
小編：簡歷就是自己給招聘方看的第一印象，如果在簡歷在作假，夸大其詞，弄虛作假的話，招聘會(huì)絕對不會(huì)給你面試的機(jī)會(huì)。做人，無信則不立。在寫簡歷時(shí)，避免千篇一律，過于抽象，夸大其詞。投簡歷時(shí)千萬不要盲目投放，先了解下用人單位的聘任條件。用人單位約見面時(shí)，提前要做好的準(zhǔn)備，端正態(tài)度，注意面試?yán)斫?。面對求職，不少人感到悲哀和無奈。這些年，我曾先后接待過不少為擇業(yè)所困擾，前來求助心理咨詢的大學(xué)生，也接觸過一些前來應(yīng)聘求職的應(yīng)屆畢業(yè)生，對此頗有感觸。
有些學(xué)生對做簡歷感到為難，似乎除了編造，無計(jì)可施。其實(shí)并非如此。我看過不少來求職的學(xué)生簡歷，寫得好的并不多。一些學(xué)生似乎并不是很清楚自己要做什么，或者說，還沒有進(jìn)入狀態(tài)。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇十七
商務(wù)禮儀能展示企業(yè)的文明程度、管理風(fēng)格和道德水準(zhǔn)，塑造企業(yè)形象。良好的企業(yè)形象是企業(yè)的無形資產(chǎn)，無疑可以為企業(yè)帶來直接的經(jīng)濟(jì)效益。一個(gè)人講究禮儀，就會(huì)在眾人面前樹立良好的個(gè)人形象;一個(gè)組織的成員講究禮儀，就會(huì)為自己的組織樹立良好的形象，贏得公眾的贊譽(yù)?，F(xiàn)代市場競爭除了產(chǎn)品競爭外，更體現(xiàn)在形象競爭。一個(gè)良好信譽(yù)和形象的公司或企業(yè)，就容易獲得社會(huì)各方的信任和支持，就可在激烈的市場競爭中處于不敗之地。所以，商務(wù)人員時(shí)刻注重禮儀，既是個(gè)人和組織良好素質(zhì)的體現(xiàn)，也是樹立和鞏固良好形象的需要。
2.規(guī)范我們?nèi)粘Ｉ虅?wù)行為。
禮儀最基本的功能就是規(guī)范各種行為。商務(wù)禮儀可強(qiáng)化企業(yè)的道德要求，樹立企業(yè)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德的良好形象。我們知道，道德是精神的東西，只能通過人的言行舉止，通過人們處理各種關(guān)系所遵循的原則與態(tài)度表現(xiàn)出來。商務(wù)禮儀使企業(yè)的規(guī)章制度、規(guī)范和道德具體化為一些固定的行為模式，從而對這些規(guī)范起到強(qiáng)化作用。企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度既體現(xiàn)了企業(yè)的道德觀和管理風(fēng)格，也體現(xiàn)了禮儀的要求，員工在企業(yè)制度范圍內(nèi)調(diào)整自己的行為，實(shí)際上就在固定的商務(wù)禮儀中自覺維護(hù)和塑造著企業(yè)的良好形象。
3.傳遞信息、展示價(jià)值。
良好的禮儀可以更好地向?qū)Ψ秸故咀约旱拈L處和優(yōu)勢，她往往決定了機(jī)會(huì)是否降臨。比如，在公司，你的服飾適當(dāng)與否可能就會(huì)影響到你的晉升和同時(shí)的關(guān)系;帶客戶出去吃飯時(shí)你的舉止得體與否也許就決定了交易的成功與否;又或者，在辦公室不雅的言行或許就使你失去了一次參加老板家庭宴請的機(jī)會(huì).....這是因?yàn)槎Y儀是一種信息，通過這個(gè)媒介表達(dá)出尊敬、友善、真誠的感情。所以在商務(wù)活動(dòng)中，恰當(dāng)?shù)亩Y儀可以獲得對方的好感、信任，進(jìn)而推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。
商務(wù)禮儀的誤區(qū)。
(一)“這是一天嚴(yán)格的條令，要求人人都去遵守，如此方能做一個(gè)‘文明人’”
事實(shí)上，良好的禮儀是發(fā)自內(nèi)心的，而不是靠外在的條令。培養(yǎng)良好禮儀的關(guān)鍵就是正確的態(tài)度和借此生發(fā)出的虛心學(xué)習(xí)的意愿。在我的身邊，我也親眼看見一些農(nóng)民個(gè)體戶，雖然教育水平有限，生意起點(diǎn)很低，但是通過他們的真心誠意、辛勤勞動(dòng)、謙恭有禮。也慢慢贏得了顧客認(rèn)可，獲得了成功。
(二)這是只為財(cái)富階層和知識階層設(shè)計(jì)的規(guī)矩。
事實(shí)上，每個(gè)人，不管你是首相還是貧民，都可以變得體面而彬彬有禮。婕妮路連鎖超市成功的故事是從草根到精英的一個(gè)成功案例。超市的創(chuàng)建者和她的員工來自河南的農(nóng)村，沒有受過任何正式的教育和禮儀課程培訓(xùn)，卻以對顧客無處不在的尊重、體貼和真誠，贏得了他們的信任和忠誠。
(三)這是一個(gè)過時(shí)的傳統(tǒng)。
禮儀是每一個(gè)時(shí)代永不過時(shí)的必需品，成功人士對此體會(huì)尤深。研究表明，在世界500強(qiáng)的企業(yè)中，那些成功人士具備的不是高智商或高學(xué)歷，相反，是高情商。良好的禮節(jié)能提高我們的情商，能提高我們在所追求的事業(yè)上的成功率。
(四)這是阿諛奉承的需要。
如同誤區(qū)三中對禮儀過時(shí)的誤解一樣，禮儀與阿諛奉承同樣毫不相干。禮儀并不因?qū)ο蟮牟煌兴鶇^(qū)別，它不會(huì)因?yàn)閷Ψ绞峭踝?、貴族或是乞丐、百姓而變化禮儀的成色。不可否認(rèn)在一些商店或飯店，服務(wù)人員會(huì)根據(jù)顧客的穿著、身份而變化不同的態(tài)度，對他們所認(rèn)為的“有錢有勢”階層，他們會(huì)笑臉相迎，而對于他們所認(rèn)為的“無錢無勢”階層，他們會(huì)滿臉不屑。所謂“只敬羅衫不敬人”，在降低自己品位的同時(shí)，不知流失了多少生意。
在如今競爭激烈的商業(yè)戰(zhàn)場上，我想不會(huì)有太多人還以上述的態(tài)度來對待周遭的人和事，因?yàn)槟悴恢獙Ψ绞欠駮?huì)在將來成為你的客戶或貴人。你確定誰是你的客人嗎?我想你周圍的每一個(gè)人都有可能成為你的客戶或幫助者。既然如此，那么最好的方式就是沒有區(qū)別地尊重和對待你周圍的人。
事實(shí)上，無論阿諛奉承，還是傲慢不屑，兩個(gè)極端都是與“君子”相悖的。君子不管處于社會(huì)的哪個(gè)階層，都是優(yōu)雅謙遜的，都是眾所歡迎的。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇十八
人力資源部門在篩選簡歷時(shí)對照片的認(rèn)可程度有多少?根據(jù)《申》報(bào)對20幾位人力資源管理人士的調(diào)查，得到一個(gè)答案，照片在瀏覽簡歷的幾分鐘時(shí)間里，最多只能占到5%的重視度。甚至很多沒有照片的簡歷，因?yàn)槠涑錾膬?nèi)容，也能迅速得到hr的認(rèn)可。
一位外資公司的行政助理向記者坦言：“在我求職的時(shí)候，簡歷上并沒有照片?！彼f，自己從來沒有拍過什么所謂的“簡歷照片”，因?yàn)樗恢睕]有搞清楚這樣的“求職照片”究竟放在哪里———簡歷早就被各種的學(xué)歷證明和工作經(jīng)歷擠滿了，實(shí)在沒有地方再塞一張照片。在這位行政助理看來，如果你在簡歷里附上自己的照片，公司剔除你的可能性反而會(huì)增大———誰能保證人事總監(jiān)看到你的長相，不會(huì)引起什么不愉快的回憶呢?另一位正在求職的大學(xué)生也為自己精心準(zhǔn)備簡歷照片的同學(xué)擔(dān)憂：這妝容實(shí)在太過相似，而這照相館又實(shí)在太負(fù)盛名，如果大家都去那里拍照，不知道公司hr看見仿佛同一個(gè)模子里刻出來的照片會(huì)有何感想。
獵頭也有獵奇心態(tài)。
照片不需要費(fèi)太多精力準(zhǔn)備，并不代表所有的.用人單位都不重視外貌。有些職位比如文秘、公關(guān)、銷售，對外貌還是有一定要求的。但這種要求并不是所謂國色天香、玉樹臨風(fēng)，而是端莊、整潔、大方。如果求職者的藝術(shù)照片把自己拍成大美女、大帥哥，也有可能引起獵頭的興趣，畢竟美總是令人向往的。但前提是你對自己的容貌要有絕對的自信，如果獵頭因獵奇心態(tài)注意了你，但見面之后大失所望，恐怕結(jié)果會(huì)更糟。而且，一旦因“誠信”二字引起人力資源管理人士的反感，起碼在他這里是很難翻身。
一家民營外貿(mào)公司的老總向記者介紹過他們公司的選人策略：簡歷是求職者和公司見的第一面，在挑選簡歷的時(shí)候，這家公司對人事部門有這樣的要求：要挑“賣相”好的。公司的總經(jīng)理對記者說，現(xiàn)在的求職者都會(huì)在自己的簡歷里附上自己的照片，公司的人事部門在挑選簡歷的時(shí)候，肯定是先看“學(xué)?！?、“專業(yè)”這兩個(gè)硬性的指標(biāo)，當(dāng)這兩個(gè)指標(biāo)都符合了公司的要求以后，那就要看照片了。
1、照片盡量與自己的氣質(zhì)相符，不要有太大差距。
2、整潔的發(fā)型很重要，避免蓬頭垢面。
3、服裝盡量挺括，不要皺痕明顯。
4、精神煥發(fā)，不要萎靡不振。
5、一定是近照，不要把大一求學(xué)時(shí)的照片拿出來。
6、對照片重視不等于藝術(shù)照片。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇一
優(yōu)秀個(gè)人簡歷是體現(xiàn)在各個(gè)方面，像是個(gè)人簡歷中的語言組織、個(gè)人簡歷的排版、個(gè)人簡歷內(nèi)容，還有個(gè)人簡歷的模板也是非常重要的。在很多時(shí)候高質(zhì)量簡歷模板就能鑄就的最優(yōu)秀的個(gè)人簡歷，而且在寫個(gè)人簡歷的時(shí)候，首先需要準(zhǔn)備就是個(gè)人簡歷模板。但當(dāng)然了，現(xiàn)在的個(gè)人簡歷模板在網(wǎng)絡(luò)上，資源非常豐富，可以直下載，也可以更具教程自己設(shè)計(jì)。
在求職中
個(gè)人簡歷
起到非常重要的作用，這一點(diǎn)也是毋庸置疑的，而簡歷模板對個(gè)人簡歷的起到的作用也非常重要。首先，模板是個(gè)人簡歷的整體形象，也關(guān)系到個(gè)人簡歷內(nèi)容，模板是設(shè)計(jì)個(gè)人簡歷的形式，像是怎樣的格式、怎樣的排版，以及使用怎樣的字體，基本上在個(gè)人簡歷模板上就一定確定了。
其次，個(gè)人簡歷模板影響其內(nèi)容的編寫，比如說模板上的一些項(xiàng)目，需要寫哪些也是在模板上確定了。因此說，個(gè)人簡歷模板對個(gè)人簡歷的影響非常大，模板做的好可以留下非常好的.第一印象。
制作簡歷模板需要注意的事項(xiàng)：
正是因?yàn)閭€(gè)人簡歷模板的重要性，在使用的時(shí)候也有很多需要注意的地方。首先就是對下載的簡歷模板，需要注意的是模板上的作者姓名，需要修改一些，尤其是電子版的個(gè)人簡歷尤其需要注意。還有就是下載的個(gè)人簡歷模板，有的一些項(xiàng)目可能不適合自己，一定要加以修改一下。
而自己設(shè)計(jì)的
個(gè)人簡歷模板
，需要注意的就是各種格式化，以及標(biāo)準(zhǔn)化，可以在網(wǎng)絡(luò)上找一些簡歷模板的設(shè)計(jì)攻略。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇二
學(xué)習(xí)是把鑰匙。
我們無論在學(xué)習(xí)、工作亦或是生活中，都強(qiáng)調(diào)和重視“拓寬視野”。著名科學(xué)家牛頓說過：“如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟稀?，《莊子?秋水》里說過：“井蛙不可以語于海，拘于虛也”。牛頓之所以能夠看得遠(yuǎn)，是因?yàn)檎镜酶?，視野開闊;“井底蛙”之所以認(rèn)為天地只有井那般大，也歸咎于“視野”的原因，它為井口所局限，而看不見天之廣、地之大。在我們?nèi)松?，有許多未知的領(lǐng)域，而學(xué)習(xí)就如一把萬能鑰匙，可以為我們打開一扇扇大門，讓我們開眼看見更廣袤更精彩的世界。海倫?凱勒在19個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)橐粓龈邿?，不僅失去了視力，還失去了聽力，她的世界是黑暗而又寂寞的，然而她以堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不僅會(huì)讀書和說話，還成為一位學(xué)識淵博、掌握五種語言的著名的作家和教育家。海倫用學(xué)習(xí)這把鑰匙打開了一個(gè)嶄新的世界，她如此描繪著她心中“看”到的世界：“我常常感覺到一陣微風(fēng)吹過，花瓣散落在我身上。于是我把落日想象為一座很大很大的玫瑰園，園中的花瓣從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來?！睂W(xué)習(xí)是一種發(fā)現(xiàn)，它為我們擴(kuò)大了精神的空間與容積，學(xué)無涯，思無涯，其樂亦無涯。
學(xué)習(xí)是座燈塔。
在成長之路上，總會(huì)有許多困惑、許多悖論、許多選擇，我們時(shí)常會(huì)迷惘，不知道下步該如何。當(dāng)面臨選擇的痛苦的時(shí)候，可以去學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)和思想撫慰焦慮，緩解痛苦，啟迪智慧，找尋答案。春秋時(shí)期著名樂師師曠曾勸學(xué)晉平公：“少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如秉燭之明。秉燭之明，孰與昧行乎”，學(xué)習(xí)就如太陽、如燭火，如大海中的燈塔，讓我們在黑暗中看清方向、找到道路。學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對錯(cuò)誤的認(rèn)識。毛主席說過：“情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)?！边M(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是通向真理、通向知識、通向光明的抉擇。只有學(xué)習(xí)，才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題。否則，“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，雖勇氣可嘉，確實(shí)魯莽和不可取的，不僅不能打開一番新局面，而且有迷失方向的危險(xiǎn)。
學(xué)習(xí)是面鏡子。
“立身以立學(xué)為先”，早在北宋年間，大文學(xué)家歐陽修就提出這樣的觀點(diǎn)，修養(yǎng)品行，要從學(xué)習(xí)開始。對于我們，學(xué)習(xí)是校正世界觀、人生觀、價(jià)值觀的“立身”之鏡，常照“學(xué)習(xí)”之鏡，能夠看清自己，幫助自己正衣冠、修形象;不照“鏡子”，就看不見自己的“污垢”，就難以辨清是非曲直。毛主席說過：“房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的，不打掃就會(huì)積滿了灰塵;臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的，不洗也就會(huì)灰塵滿面。我們同志的思想，我們黨的工作，也會(huì)沾染灰塵的，也應(yīng)該打掃和洗滌”。縱觀那些鋃鐺入獄的貪官，無不因?yàn)閷W(xué)習(xí)少了，照“鏡子”少了，而看不見自己思想上的灰塵，看不見自己扭曲的人格，以致走上了不歸路。有智者說過，不斷認(rèn)識自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)給了我們一面時(shí)刻能夠看清自己的鏡子，讓我們能夠不斷認(rèn)識自我，得到校正的機(jī)會(huì)，也就如老子所言：“知人者智，知己者明”。
學(xué)習(xí)的方法。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
長計(jì)劃，短安排。
學(xué)習(xí)一定要有學(xué)習(xí)計(jì)劃，有目的性的學(xué)習(xí)能有效激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。建議先制定一個(gè)大目標(biāo)，比如期末我要考到全班第一名。
將大目標(biāo)分成幾個(gè)小目標(biāo)，達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)后再進(jìn)行下一個(gè)小目標(biāo)，注意這種目標(biāo)最好設(shè)定在自己能達(dá)到的范圍內(nèi)，比如下次考試，我要比這次多考10分，或者進(jìn)步幾個(gè)名次。不要上來就想著拿第一名，這樣很容易受到打擊。
合理安排時(shí)間，提高效率。
學(xué)習(xí)時(shí)間要合理安排，早中晚都要做細(xì)致的劃分。
建議安排二至三項(xiàng)誦記內(nèi)容，并對時(shí)間進(jìn)行大致分割。
比如今天讀語文，遵循“語言學(xué)科天天見”的原則，可以在早自習(xí)時(shí)間中安排10～15分鐘讀讀外語，反之亦然。
單科時(shí)間如果較長，還可以再作安排。如讀30分中的英語，可以先記單詞10分鐘，再讀10鐘的課文，最后再看10鐘的筆記。
早自習(xí)的最后，還可以安排3～5分鐘，對整個(gè)早讀誦記內(nèi)容對行嘗試性復(fù)習(xí)回憶，對所誦記的內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步歸納、整理和鞏固。
這樣每段時(shí)間都有明確的任務(wù)，早讀時(shí)就人“緊”起來了，有條不紊，避免了早讀的盲目性、隨意性、散漫性，效果自然就好了。
抓住空閑時(shí)間里的每“1分鐘”
抓住零碎時(shí)間，比如睡前、洗漱、走路、等車、坐車、課間……等等。大家千萬不要小看這幾分鐘，涓涓細(xì)流匯聚成海，一分鐘記一個(gè)知識點(diǎn)，時(shí)間久了，你的知識范圍自然也就廣了。
零碎時(shí)間一般不會(huì)很長，所以建議大家零碎的時(shí)間可以用來做以下的事情：
英語方面：可以用來背單詞、短語，積累一些?？嫉亩陶Z句子以及作文模板。
語文方面：多看基礎(chǔ)知識，背誦古詩詞。
文科：記憶一些重點(diǎn)知識點(diǎn)，自己寫在小本子上，把一些時(shí)間軸，重點(diǎn)事件，自己記不住的知識點(diǎn)都寫在上面。
理科：理科生的話就是記公式，記方程式或者看一下筆記上記的重點(diǎn)知識。
不過大家需要注意的是：每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣，要取其精華去其糟粕，一定要學(xué)會(huì)活學(xué)活用。
提前預(yù)習(xí)。
事實(shí)證明：不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的在50%―60%左右，而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%―90%左右。
預(yù)習(xí)的主要目的是形成問題，帶著問題聽課。在上課的前一天或課前10鐘，將今天要講的內(nèi)容通讀一遍，心理有個(gè)大概的了解，對于不理解的內(nèi)容記錄下來，上課的時(shí)候重點(diǎn)聽這里。
預(yù)習(xí)的最高層次是練習(xí)，預(yù)習(xí)要體現(xiàn)在練習(xí)上。預(yù)習(xí)完可以試著做一下課后題，如果你會(huì)做了，說明你的自學(xué)能力在提高，如果不會(huì)做，沒關(guān)系，很正常，因?yàn)槔蠋煕]講。
上課抓重點(diǎn)。
聽課是學(xué)習(xí)的重中之重，很多學(xué)霸課余時(shí)間可能沒有花很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，但是，他們在上課的時(shí)候一定是認(rèn)真聽講的。
聽課時(shí)要跟著老師的思維走，抓重點(diǎn)，當(dāng)堂懂。跟老師的目的是抓重點(diǎn)，抓公共重點(diǎn)，重要的是抓自己個(gè)性化的重點(diǎn)，抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處。
當(dāng)堂沒聽懂的知識當(dāng)堂問懂、研究懂。
課后復(fù)習(xí)。
有效復(fù)習(xí)的核心是做到四個(gè)字：想、查、看、寫。
想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影。
每天睡覺前躺在床上回想一下今天講的內(nèi)容。此過程非常重要，幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。
查：回想是查漏補(bǔ)缺的最好方法。
回想時(shí)，有些知識點(diǎn)可以清楚的想起來，而有的地方卻很模糊，甚至完全想不起來，而這些模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學(xué)。
看：即看課本，看聽課筆記。
對于比較模糊的漏缺點(diǎn)，要及時(shí)拿出書本或筆記反復(fù)記憶，直到下一次回想時(shí)能清楚的記起來。
寫：隨時(shí)記下重難點(diǎn)、漏缺點(diǎn)。
熟話說“好記性不如爛筆頭”，預(yù)習(xí)和聽課時(shí)一定要將重點(diǎn)、難點(diǎn)記下來，以便總復(fù)習(xí)的時(shí)候，著重記這部分內(nèi)容。
經(jīng)常反思。
考試過后，要用錯(cuò)題本反思總結(jié)。
分析做錯(cuò)的原因，哪些是審題出了偏差，哪些是運(yùn)算出了錯(cuò)誤，是什么知識點(diǎn)有問題，哪方面需改進(jìn)和提高。
將錯(cuò)題記下來，過一個(gè)月再去復(fù)習(xí)，如果還不會(huì)，那么就要反思自己了：怎么還不會(huì)?就要進(jìn)一步查找原因，并將與本題相關(guān)的知識點(diǎn)或習(xí)題聯(lián)系起來，寫下來。
每隔一段時(shí)間要復(fù)習(xí)一次，直到很快將正確答案寫出來。
在考試前可找出考點(diǎn)，拿出專門時(shí)間做錯(cuò)題難題本上的題。
最后獻(xiàn)上學(xué)霸的五大法寶：
一個(gè)錯(cuò)題本。
一個(gè)好題本。
新課之前一定先預(yù)習(xí)。
先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。
做錯(cuò)后要反思。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇三
1、在決策前,要開展深入、廣泛的調(diào)查研究決策目標(biāo)的'確立,必須來自調(diào)查研究.我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),我們的一切工作都要把人民的意志和利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),黨委決策也是一樣,必須以符合人民群眾的利益為最高原則.要作出符合人民群眾利益的決策,就要深人實(shí)際、深入群眾,去做調(diào)查研究,要了解群眾在想什么、盼什么,有什么要求和愿望,并以此為決策目標(biāo),這樣的決策才能得到人民群眾的支持和擁護(hù).各級黨委必須堅(jiān)持這一決策的指導(dǎo)思想,反對那些打著為群眾謀利益旗號而實(shí)質(zhì)是損害人民群眾利益的“形象工程”和“人情決策”.
作者：李劍劉大秀作者單位：中共山東省委黨校黨建部刊名：黨政論壇pku英文刊名：party&governmentforum年，卷(期)：“”(2)分類號：關(guān)鍵詞：
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇四
俗話說“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，當(dāng)然，這在商務(wù)談判中也不例外。讓我們把一個(gè)個(gè)成功談判的案例分析開來，不難發(fā)現(xiàn)“事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的真理，因?yàn)槲覀冎挥性谡勁星俺浞譁?zhǔn)備，才能更好地看清自己，了解對方，才能更好地認(rèn)清談判各方的關(guān)系，才能找到成功的方向。
朱莉婭.蒂普勒曾把談判過程比作一次旅行，她說：“當(dāng)你要旅行時(shí)，你應(yīng)該清楚從哪里出發(fā)，然后要清楚目的地，之后確定行程。”這里所說的出發(fā)地是指談判中的切入點(diǎn)，多指與對方有關(guān)的人或事及權(quán)限等;而目的地則是指談判中的目標(biāo)。協(xié)議中所提及的某些特殊要求作為衡量某事的標(biāo)準(zhǔn)，這些相當(dāng)于你行程中的某些特殊地方，這些地方的確定規(guī)定了你旅行的正確路線。
那么，很顯然，我們首先必須找準(zhǔn)這場旅行的“目的地”和“出發(fā)地”，即從“明確談判目標(biāo)”、“分析切入點(diǎn)”著手準(zhǔn)備。
(一)明確談判目標(biāo)。
作為指導(dǎo)談判的核心，談判目標(biāo)尤為重要，你可能會(huì)考慮“協(xié)議包括哪些內(nèi)容”、“我希望對方答應(yīng)我哪些條件”、“對我來說什么最重要”等問題，這些都屬于談判目標(biāo)，甚至還要提前考慮到我準(zhǔn)備在哪些方面讓步。
在談判前，為了做到有的放矢，我們應(yīng)設(shè)定不同的靈活機(jī)動(dòng)目標(biāo)，根據(jù)談判情形選擇不同層次的目標(biāo)。
1.必達(dá)目標(biāo)。這是不可放棄的基本目標(biāo)，如果不能實(shí)現(xiàn)，就須放棄談判。
2.希望目標(biāo)。它是談判者力爭的在實(shí)際需求利益得到滿足后追求一個(gè)額外利益的理想目標(biāo)，除非迫不得已，一般情況不放棄。
3.可能目標(biāo)。作為最理想的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)的難度很大，一般情況下可以放棄。
(二)分析切入點(diǎn)。
1.“知己”
“知己”即首先了解自己，了解本企業(yè)產(chǎn)品及經(jīng)營狀況?？辞遄约旱膶?shí)際水平與現(xiàn)處的市場地位，對于談判地位確立及決策制定十分重要。只有對自家產(chǎn)品規(guī)格、性能、質(zhì)量、用途、銷售狀況、競爭狀況、供需狀況等熟悉，才能更全面地分析自己的優(yōu)勢、劣勢，評估自己的力量，從而認(rèn)定自我需要，滿懷信心地坐在談判桌前。
然而，僅僅了解本企業(yè)是不夠的，代表企業(yè)出席談判的談判人員作為直接參與談判交鋒的當(dāng)事人，其談判技巧、個(gè)人素質(zhì)、情緒及對事物的談判分析應(yīng)變能力直接影響談判結(jié)果，因此，談判者需要對自己進(jìn)行了解，如“遇到何事易生氣”等影響談判的個(gè)人情緒因素，使自己在談判中避免因此而影響談判效果。同時(shí)，談判者也可以事先對談判場景進(jìn)行演練，針對可能發(fā)生的沖突作好準(zhǔn)備，鍛煉應(yīng)變能力，以免一旦實(shí)際遭遇，措手不及，難以控制局面。
2.“知彼”
“知彼”即對談判對手調(diào)查分析，越了解對方，越能掌握談判的主動(dòng)權(quán)。如果我們?nèi)ベI蘋果，就不會(huì)去文具店，我們會(huì)選擇能滿足自己需求的目標(biāo)--水果店，當(dāng)然我們也不會(huì)在任意一個(gè)水果攤買，會(huì)想會(huì)看，會(huì)貨比三家，談判亦是如此。在談判前，當(dāng)對手選定了，應(yīng)針對與己談判的企業(yè)，進(jìn)行企業(yè)類型、結(jié)構(gòu)、投資規(guī)格等一系列基礎(chǔ)性調(diào)查，分析對方市場地位，明確其談判目標(biāo)，即了解對方為什么談判、是否存在什么經(jīng)營困難等會(huì)對談判主權(quán)產(chǎn)生影響的因素，將其優(yōu)勢、劣勢細(xì)細(xì)分析，使自己能避實(shí)就虛，在談判中占主動(dòng)地位。當(dāng)然，與此同時(shí)，也不能忽視對該企業(yè)的資信調(diào)查，確定其是否具有經(jīng)營許可等能力，降低信用風(fēng)險(xiǎn)。
“知彼”與“知己”同樣，也應(yīng)通過各種途徑去詳細(xì)摸清對方談判代表的一切情況。也許要談判的人是和你打過交道的，即使有過不愉快，也應(yīng)該開誠布公強(qiáng)調(diào)會(huì)積極避免此類事情再發(fā)生。如果對方是新客戶，就更應(yīng)從其個(gè)人簡歷、興趣愛好、談判思維及權(quán)限等方面進(jìn)行不帶任何個(gè)人色彩的了解，做到心中有數(shù)。
“知彼”與“知己”同樣，也應(yīng)通過各種途徑去詳細(xì)摸清對方談判代表的一切情況。也許要談判的人是和你打過交道的，即使有過不愉快，也應(yīng)該開誠布公強(qiáng)調(diào)會(huì)積極避免此類事情再發(fā)生。如果對方是新客戶，就更應(yīng)從其個(gè)人簡歷、興趣愛好、談判思維及權(quán)限等方面進(jìn)行不帶任何個(gè)人色彩的了解，做到心中有數(shù)。
3.“知同行”
“知同行”，顧名思義，就是關(guān)注行業(yè)內(nèi)其他企業(yè)的產(chǎn)品及經(jīng)營狀況。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)面臨著國內(nèi)外同行業(yè)的激烈競爭。也許當(dāng)你正與談判對手討價(jià)還價(jià)之時(shí)，被忽視的“第三者”已準(zhǔn)備坐收漁翁之利了。所以必須以主動(dòng)的姿態(tài)對整個(gè)市場該行業(yè)的經(jīng)營狀況及形勢展開調(diào)查，從主要競爭者入手，了解其主要商品類型、性能、質(zhì)量、價(jià)格等信息，包括同行資信、市場情況及決策方式等，對比相互優(yōu)勢及差距，便于本企業(yè)談判時(shí)，以己之長較他之短，制定適于自己的談判戰(zhàn)略。
4.“知環(huán)境”
眾所周知，談判不是一項(xiàng)孤立的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，它總是在一定環(huán)境下進(jìn)行，政治法律、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)環(huán)境、自然資源、基礎(chǔ)設(shè)施以及地理氣候等都對談判能否成功有重大影響，所以應(yīng)在談判之前對它們盡量通盤了解，避免付出巨大代價(jià)才達(dá)成的協(xié)議，卻因在履行中的某些客觀因素阻礙而前功盡棄。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇五
結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯鮮明的推薦信，會(huì)對申請人的背景有著良好的襯托作用。
美國高中與國內(nèi)高中定義一個(gè)學(xué)生是否優(yōu)秀有很大的差別，其中美國學(xué)?？疾煲粋€(gè)學(xué)生的情況都是從綜合角度來衡量的。因此推薦信則從第三者的立場來認(rèn)識、了解、介紹申請人的綜合素質(zhì)以及突出特點(diǎn)，這對于學(xué)校錄取是非常重要的。
推薦信是除自述外最重要的學(xué)校申請文件，起著從側(cè)面介紹、證明的作用。由于其客觀性，推薦信能起到自述所起不到的作用。因而，推薦信的內(nèi)容更應(yīng)客觀具體，不能虛夸粉飾。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇六
進(jìn)門要面帶微笑說“老師好！”稱呼“老師好”非常親切自然，開場白有可能決定整個(gè)面試的基調(diào)。所謂“前三分鐘定終身”，即你給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機(jī)會(huì)。要彬彬有禮，但不要顯得過分殷勤；要大方得體，不要拘謹(jǐn)或過分謙讓。
自我介紹。
面試中一般要求考生作簡單的自我介紹，自我介紹的時(shí)間一般為2-3分鐘左右。自我介紹是很好的表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，在自我介紹時(shí)應(yīng)把握以下幾個(gè)要點(diǎn)：
首先，自我介紹中要突出自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，并要有相當(dāng)?shù)目尚哦取?BR> 其次，要展示個(gè)性。優(yōu)點(diǎn)和特長等的描繪，使個(gè)人形象十分鮮明，不與他人雷同。
第三，善于利用別人的言論來支持自己。如果一個(gè)人說自己很聰明，別人一般沒有好印象，所以，要善于通過別人的口來表述自己。
第四，要與自己的情況基本符合，不可夸張。面試中的自我介紹不可避免地會(huì)有一些人為修飾成分，這些修飾主要是對自己優(yōu)點(diǎn)、個(gè)性等的總結(jié)提煉，而不是有意夸大或制造出事實(shí)上并不存在的優(yōu)點(diǎn)，總的來說應(yīng)是與個(gè)人基本相符。
第五，要符合一般自我介紹的常規(guī)，在內(nèi)容、層次的安排上要合理、有序，
自我介紹不要急于表現(xiàn)自己的優(yōu)長，要合理、有序地展開，先對自己的大學(xué)學(xué)習(xí)、工作一帶而過，然后再分層展開，要把有限的字眼用來表達(dá)你希望表達(dá)的核心部分，使重點(diǎn)部分得以突現(xiàn)出來。
準(zhǔn)備向面試官提問。
一定要準(zhǔn)備幾個(gè)問題以便提問面試官。如果你面試的過程比較順利，面試官可能會(huì)給你機(jī)會(huì)讓你提出幾個(gè)問題，這時(shí)你能根據(jù)現(xiàn)場的氛圍提出一些合適的問題最好，否則，直接調(diào)動(dòng)你準(zhǔn)備好的問題提問，也能應(yīng)付，總比提不出任何問題好。
但出現(xiàn)面試官讓你提問時(shí)，要注意是否真的'需要提問，面試官請你提問是僅僅出于客氣還是要考驗(yàn)?zāi)闾岢鰡栴}的能力，如僅僅是客氣，你禮貌地告退就行了，若真的要考驗(yàn)?zāi)?，就大大方方地提問?BR> 是否向面試官提問，還要根據(jù)自己的臨場表現(xiàn)決定。如果你的臨場表現(xiàn)很好，就不要再戀戰(zhàn)，免得出現(xiàn)差錯(cuò)，反而畫蛇添足；如果臨場發(fā)揮不佳，則盡可能抓住提問的機(jī)會(huì)，爭取最后一搏，打個(gè)漂亮的翻身仗。
向面試官告別。
面試結(jié)束時(shí)要根據(jù)場景，根據(jù)自己的表現(xiàn)及面試官當(dāng)時(shí)的話語，說再見或感謝之類的話，沒有統(tǒng)一的模式。比如，我在面試時(shí)由于當(dāng)時(shí)的發(fā)揮較好，整個(gè)面試過程流暢，所以當(dāng)面試官告訴我時(shí)間到了的時(shí)候，我脫口而出說：“噢，沒想到時(shí)間過得這么快，真想再有更多的時(shí)間和老師們探討這些有意義的話題，希望今后能有機(jī)會(huì)在北大接受老師們的教導(dǎo)。謝謝各位老師，再見！”
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇七
老師，因?yàn)槟憬裉熘v的內(nèi)容很快被我接受，在練習(xí)中得到了十個(gè)笑臉，在作業(yè)中我只選了兩道題，自己又預(yù)習(xí)了下一節(jié)課的內(nèi)容，并做了練一練，你看看全對了嗎？小小建議：優(yōu)生可以不留書面作業(yè)。（學(xué)生：張文靜）。
月15日星期四陰。
今天上課時(shí)，我只顧玩手中的小玩具，忘記專心聽講，可老師沒有在課堂上批評我，但給我的“懲罰”讓我很受用?！拔某?，你做橫著的第二道”，這簡短的話語打斷了我玩的興致，走上講臺做了好幾遍怎么也商不對，看著別的同學(xué)高興地下去；我更著急了，老師的暗示和同學(xué)們的提示也沒能順利做出，只聽到底下同學(xué)說“咦，數(shù)學(xué)高手怎么了？”我很難看的回到座位上。是自己的驕傲讓自己出丑，老師我今后保證：專心聽講。這個(gè)教訓(xùn)記憶深長。(學(xué)生：辛文成)。
年12月28日星期五晴。
“冷落我比揍我或者批評我都難受。我錯(cuò)了，老師；別不理我”。那天的鋼筆水是我故意放到您的課本上的，覺得好玩卻弄了你一身，是我太調(diào)皮了，玩笑開大了，我想在班會(huì)上做檢討，保證以后不再讓你不省心。（學(xué)生：王欣）。
手中一一翻閱他們的日記，用紅筆一一寫下對學(xué)生的期盼，成了我每天必備的“零食”；是日記這無聲的話筒傳達(dá)了孩子們的心聲，表達(dá)了他們的愛。下面是筆者總結(jié)的關(guān)于“數(shù)學(xué)日記”的重要作用。
1、“數(shù)學(xué)日記”數(shù)學(xué)作業(yè)的必選。
數(shù)學(xué)日記作為數(shù)學(xué)作業(yè)的另一種形式，很容易的被學(xué)生接受認(rèn)可。形式單一的訓(xùn)練作業(yè)，沒有把師生雙方的主觀能動(dòng)性充分激發(fā)出來。因?yàn)榭膳碌牟粌H僅是學(xué)生不喜歡數(shù)學(xué)作業(yè)，更可怕的是導(dǎo)致學(xué)生對數(shù)學(xué)的厭惡，逐漸失去對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。所以鼓勵(lì)學(xué)生撰寫數(shù)學(xué)日記，使他們的課外作業(yè)更富有個(gè)性色彩和人情味，并通過數(shù)學(xué)日記這個(gè)橋梁，溝通老師與學(xué)生的聯(lián)系，通過數(shù)學(xué)日記發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維的.閃光點(diǎn)。
2、“數(shù)學(xué)日記”體驗(yàn)生活。
數(shù)學(xué)日記就是生活日記，是一座架起生活與數(shù)學(xué)的橋梁。在教學(xué)新課時(shí)我們常常會(huì)利用生活中的例子將學(xué)生引入課堂教學(xué)中，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記首先讓學(xué)生感受生活中的數(shù)學(xué)，理解數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，讓學(xué)生會(huì)從數(shù)學(xué)的角度去觀察和體驗(yàn)生活，激發(fā)用“數(shù)學(xué)眼光”看社會(huì)的興趣。
3、“數(shù)學(xué)日記”反思的鏡子。
心理學(xué)家羅杰斯說過：“成功的教學(xué)依賴于一種真誠的尊重和信任的師生關(guān)系?！蓖ㄟ^學(xué)生的數(shù)學(xué)日記，溝通教師與學(xué)生的交流，真正建立一種民主平等的師生關(guān)系，可以從學(xué)生寫的數(shù)學(xué)日記中了解到學(xué)生理解問題的方式，看到學(xué)生的解題思路、推理過程、數(shù)學(xué)方法的掌握情況以及還存在的問題，這不但有利于教師及時(shí)掌握各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并加以幫助，更有利于提高教師自己對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的把握能力以及教學(xué)調(diào)控能力。
4、“數(shù)學(xué)日記”敞開心扉。
學(xué)生能把自己在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)歷程中的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)通過數(shù)學(xué)日記寫下來，學(xué)生的數(shù)學(xué)日記里有歡喜、有困惑、有笑聲、也有憂愁，無語的宣泄出來、記錄下來；讓數(shù)學(xué)日記成為學(xué)生敞開心扉的場所，也為師生之間互相了解和交流架起一座固定的橋梁。
5、“數(shù)學(xué)日記”蘊(yùn)育知識。
引導(dǎo)學(xué)生通過課外閱讀，擴(kuò)大學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，深化數(shù)學(xué)知識，從而達(dá)到開拓?cái)?shù)學(xué)興趣的目的；再引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)到的、看到的以小日記的形式記錄下來，從而擴(kuò)大學(xué)生視野，讓“數(shù)學(xué)日記”成為蘊(yùn)育知識的搖籃。
在教學(xué)中我找到了更好地交流驛站，在生活中我找到了更好地幫助辦法，一句句真實(shí)的話語，一條條寶貴的建議，讓我在今后的教學(xué)中更加努力，因?yàn)槲覑圻@群可愛的孩子！
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇八
首先，門當(dāng)戶對，指的是兩個(gè)人的家庭出身要相配。這種相配，從表面上來看，是各自的家庭具有基本相同的社會(huì)地位。比如盧修斯和艾薇，家庭背景是相同的。而莉莉和斯內(nèi)普，家庭背景也是相同的。出身類似的人，會(huì)在年齡很小的時(shí)候有所接觸，也容易對對方產(chǎn)生認(rèn)同感，因此更容易產(chǎn)生感情。
第三，門當(dāng)戶對決定了各自的社交圈不同。感情不僅僅僅是2個(gè)人的事情，尤其是進(jìn)入婚姻這個(gè)階段以后。不是相愛就能在一齊，因?yàn)槿瞬粌H僅是自然人，也是社會(huì)人。每一個(gè)人的周圍都有一個(gè)圈子，你和一個(gè)人組成家庭，就注定要把他帶進(jìn)你自己的圈子，如果他無法融入你的圈子，或者你的圈子不能接納他，那么勢必導(dǎo)致2個(gè)相愛的人產(chǎn)生必須的困惑、矛盾甚至分歧。
第四，父母都是愛子女的，都真心期望自己的子女過的好。不說非要榮華富貴吧，至少也就應(yīng)衣食無憂才對。從理論上來講，富家子成為高富帥的.幾率肯定比潘砍晌高富帥的幾率要大的多，因?yàn)樗麄冇邢忍斓膬?yōu)勢，包括人脈關(guān)系、教育程度等等。不是說潘烤筒荒艸晌高富帥，而是他們想要出人一等所付出的艱辛要更多，在這個(gè)拼搏的路上，更容易為了事業(yè)的成功而忽略對愛人和家人的感情。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇九
對于一個(gè)人來說，目標(biāo)很重要。目標(biāo)小而言之就是任務(wù)，大而言之就是夢想。一個(gè)人倘若沒有目標(biāo)，那這個(gè)人必定是碌碌無為，輕輕地來輕輕地走，不留下一點(diǎn)一滴。
一個(gè)人可以為自己的目標(biāo)而傾盡全力，這就說明了目標(biāo)很重要。在nba的賽場上，每位球員都有一顆總冠軍的心，他們都渴望勝利，渴望總冠軍。正如nba傳奇巨星湯姆賈諾維奇所說的：“永遠(yuǎn)不要低估一顆總冠軍的心?！笨偣谲娛敲课磺騿T的的目標(biāo)，是他們的夢想，是他們前進(jìn)的動(dòng)力。這就是為什么nba賽場上經(jīng)常出現(xiàn)人仰馬翻、頭破血流的激烈場面，他們每球必爭，縱使精疲力竭、遍體鱗傷，也要捍衛(wèi)勝利！這是目標(biāo)的強(qiáng)大，目標(biāo)是如此重要！
然而，假如目標(biāo)定得太過天方夜譚，效果和結(jié)果往往會(huì)適得其反。想要一步登天是不可能的，古語云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！蹦繕?biāo)太荒謬了，只會(huì)是自己漸漸地失去信心，而太簡單了，則毫無意義可言。要學(xué)會(huì)日積月累，畢竟“千里之行始于足下”。因此，目標(biāo)很重要。
還記得1984年東京國際邀請賽上，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一，出人意料地獲得了冠軍，從此在馬拉松的領(lǐng)域上名聲大震，一戰(zhàn)成名。多年后，山田本一在自傳中揭開了自己成功的秘密：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行；第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹；第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了?！敝袊顺Ｕf，日本人，韓國人具有超強(qiáng)的毅力，是“跑不死”的。其實(shí)不然，每個(gè)人都會(huì)有“彈盡糧絕”之時(shí)，他們之所以“跑不死”是因?yàn)槟繕?biāo)，目標(biāo)使他們堅(jiān)持下來了。目標(biāo)的重要性不言而喻。
目標(biāo)很重要，不要害怕希望實(shí)現(xiàn)后自己會(huì)陷入迷茫而從此一蹶不振，如果實(shí)現(xiàn)了一個(gè)，就在許下另一個(gè)更有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。生命從來不缺乏動(dòng)力，只看你是否愿意去尋找。給自己一個(gè)目標(biāo)，每天為了實(shí)現(xiàn)它而不斷地分動(dòng)！日積月累，夢想和目標(biāo)不會(huì)再遙不可及了！
初二:劉岳朋。
上一篇：也是一堂語文課。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇十
一家跨國公司在上海企業(yè)的人力資源部招募經(jīng)理建議，簡歷中實(shí)踐經(jīng)歷的表述應(yīng)盡量翔實(shí)，例如在什么公司、什么部門、做什么具體工作、取得哪些成績等信息均要表述清楚。同時(shí)要注意措辭，最好寫“參與或協(xié)作了什么工作”，如果以“負(fù)責(zé)什么工作”行文，容易讓人懷疑實(shí)習(xí)經(jīng)歷的真實(shí)性。
另一家跨國公司的亞太地區(qū)人力資源總監(jiān)章琦，則為參加用人單位面試的學(xué)生推薦了一則“star”技巧，star即situat-ion(背景)、task(任務(wù))、action(行動(dòng))、result(結(jié)果)四個(gè)英文單詞的首字母組合。根據(jù)這條準(zhǔn)則，面試者最好從實(shí)習(xí)所從事的工作特點(diǎn)、環(huán)境，具體做了哪些工作，采取了哪些行動(dòng)，這些行動(dòng)是如何幫助你完成任務(wù)，結(jié)果是怎樣等方面充分準(zhǔn)備。這些往往是用人單位較感興趣的。
專家指導(dǎo)說，簡歷是一種很淳樸的.東西，表述要客觀實(shí)在，要讓招聘者一眼就能探索到關(guān)鍵詞。在所學(xué)課程的表述上，一些看似冠冕堂皇的學(xué)科名稱簡單羅列，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如寫明你到底學(xué)了哪些知識、掌握了哪些技能的效果好，突出“我會(huì)什么”往往比較討巧。
另外，有關(guān)用人單位也表示，如果學(xué)生能在簡歷上明確注明個(gè)人的求職意向，把所求具體職位明確定位出來，這種方法他們很歡迎。對于某些學(xué)生喜歡在結(jié)尾處寫類似“錯(cuò)過我將會(huì)是你一生的遺憾”這類話，他們覺得是畫蛇添足之舉，并不可取。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇十一
企業(yè)文化能夠?qū)⑵髽I(yè)各個(gè)崗位上人員的積極性充分的調(diào)動(dòng)起來，能夠?qū)⒏鱾€(gè)部門團(tuán)結(jié)起來通力合作，不斷的提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
企業(yè)文化的主要內(nèi)容是企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)精神、企業(yè)經(jīng)營之道、企業(yè)風(fēng)尚、企業(yè)員工共同遵守的道德行為規(guī)范。
一、企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵因素?，F(xiàn)代企業(yè)的競爭，歸根到底是企業(yè)文化的競爭。從這個(gè)角度看，企業(yè)不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織，也是一個(gè)文化組織，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)不僅是產(chǎn)品競爭，而且也是文化競爭。因此，企業(yè)競爭實(shí)際上也是隱含在企業(yè)形象展示、產(chǎn)品廣告宣傳及社會(huì)公關(guān)活動(dòng)背后的文化競爭，建設(shè)企業(yè)文化就是要提高企業(yè)核心競爭力，追求良好的企業(yè)效益。企業(yè)必須重視文化戰(zhàn)略，以文化決勝于市場，以企業(yè)文化推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，這是提高企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵因素。
二、企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)發(fā)展強(qiáng)大的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力量。優(yōu)秀的企業(yè)文化對企業(yè)發(fā)揮著重要作用：首先，企業(yè)文化具有凝聚作用。企業(yè)文化是一種“粘合劑”，可以把廣大員工緊緊地粘合、團(tuán)結(jié)在一起，使員工明確目的、步調(diào)一致。從根本上來說，企業(yè)員工隊(duì)伍凝聚力的基礎(chǔ)是企業(yè)的事業(yè)目標(biāo)。企業(yè)文化的凝聚力來自于企業(yè)根本目標(biāo)的正確選擇。
三、企業(yè)文化具有激勵(lì)作用。激勵(lì)是一種精神力量或狀態(tài)。企業(yè)文化所形成的文化氛圍和價(jià)值導(dǎo)向是一種精神激勵(lì)，能夠調(diào)動(dòng)與激發(fā)職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，把人們的潛在智慧誘發(fā)出來，使員工的能力得到全面發(fā)展，并提高下屬機(jī)構(gòu)和員工的自主管理能力、自主經(jīng)營能力及活力，增強(qiáng)企業(yè)的整體執(zhí)行力。
四、企業(yè)文化具有約束作用。企業(yè)文化包含規(guī)范管理的相關(guān)內(nèi)容，而且管理本身也體現(xiàn)著企業(yè)文化。在企業(yè)行為中哪些不該做、不能做，正是企業(yè)文化、企業(yè)精神發(fā)揮的“軟”約束作用的結(jié)果，是一種免疫功能。約束力能夠提高員工的自覺性、積極性、主動(dòng)性和自我約束，使員工明確工作意義和工作方法，從而提高員工的責(zé)任感和使命感。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇十二
個(gè)人成果類描述在簡歷中占據(jù)什么地位？根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，簡歷中展示出個(gè)人成果是非常重要的，可是很多人卻不知道哪些東西屬于成果方面的東西，或者知道的結(jié)果性方面的東西并不全面。所以知道哪些東西具備結(jié)果性可是必要的，下面就將把結(jié)果方面的東西體現(xiàn)出來。
工作成果、學(xué)習(xí)成果都是結(jié)果方面的東西，而這也是求職者基本上都知道的東西，但是還有一些內(nèi)容可是求職者不知道的。就是工作和學(xué)習(xí)成果的范圍有哪些，工作成果方面的成果不只是給公司帶來的成績還有個(gè)人得到的東西，像獲得的處事方法、待人禮儀、積累的'人脈、專業(yè)知識和技巧等等，總之你記住你從中獲得的具有份量度的東西都是成果，你給公司制造的成果那是屬于公司的，而你給自己制造的成果也是非常重要的因?yàn)槟鞘菍儆谀阕约旱?，這些自身性的成果意義更大因?yàn)槟憧梢詫⑵溆糜谛碌墓ぷ魃?，給過去公司創(chuàng)造的成果又不能給新公司帶來什么作用，只是證明你的作用有多大所以這兩方面的成果都是需要列出的。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇十三
以往人們在找尋工作很多都是通過一些朋友或者是親人的接受，然后去參加面試，基本都不會(huì)擔(dān)心面試不能通過的情況，人們都是因?yàn)檫@些關(guān)系才得到工作，那么對于那些沒有實(shí)際關(guān)系的人士來將，（本文信息來源于
大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請注明。）就顯的'很不公平，都說朝中有人好辦事，沒有這些門路，也就失去了競爭的機(jī)會(huì)。社會(huì)不斷發(fā)展，人們找尋工作也慢慢得到完善，對于那些好一點(diǎn)工作的找尋，人們就可以很輕松的完成，不在擔(dān)心因?yàn)闆]有門路，而失去了競爭的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)代人群在找尋工作都會(huì)投遞實(shí)現(xiàn)書寫好的
個(gè)人簡歷
，讓自己擁有更多競爭的本錢，當(dāng)然簡歷的書寫也要注意很多要求與細(xì)節(jié)，簡歷簡歷就要間接明了的出現(xiàn)在招聘者眼前，不能帶有過多的繁瑣事情，讓別人感覺很繁重，視覺上面產(chǎn)生了疲勞，就會(huì)導(dǎo)致內(nèi)容再豐富也激不起招聘者的內(nèi)心感觸，反而還會(huì)覺得很煩
躁
，不在仔細(xì)去閱讀，扔棄你的簡歷也說不一定，一切的成敗很多時(shí)候就在于這一張看似廢紙一般存在的
個(gè)人簡歷
。因此在書寫簡歷的時(shí)候可以在網(wǎng)絡(luò)中找尋一些范文做參考，給自己書寫簡歷打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
現(xiàn)在工作需求很多人都會(huì)書寫一些
個(gè)人簡歷
，在很多時(shí)候簡歷還能在求職道路中有一些意想不到的效果。相對現(xiàn)代求職人群體現(xiàn)出簡歷的重要性，個(gè)人簡歷讓很多人都能及時(shí)找尋到符合心意的工作，對于很多企業(yè)也能及時(shí)找尋到合適的工作。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇十四
“呼喚胎教法”即“母兒對話”,孕婦及其丈夫與胎兒進(jìn)行語言溝通,包括講一些兒歌，胎兒是有記憶的,呼喚他的名字,或“寶貝”、“乖乖”等稱呼,出生后仍可辨認(rèn)。
過去，人們認(rèn)為剛出生的嬰兒是聽不見任何聲音的，其實(shí)不然?，F(xiàn)已證實(shí)，胎寶寶大約在6個(gè)月的時(shí)候就具備了能聽到聲音的所有條件。
資料。
如果孕媽媽帶著未出世的寶寶去聽音樂會(huì)，情況則完全不同，悠揚(yáng)悅耳的樂曲會(huì)使這個(gè)不買票的.小聽眾手舞足蹈，孕媽媽也會(huì)感到柔和的有節(jié)奏的胎動(dòng)。有鑒于此，孕媽媽應(yīng)當(dāng)從訓(xùn)練胎寶寶的聽覺入手，堅(jiān)持有計(jì)劃地對胎寶寶說話，誦讀詩歌，為其高歌或播放音樂，讓胎寶寶通過聽悠揚(yáng)動(dòng)聽的樂曲或歌曲來喚起寶寶的注意力，這些皆可促進(jìn)胎寶寶聽覺和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇十五
人的一生有很多重要的，但最重要的是一個(gè)“真”字，對人真，用情真，做事真?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都在付出。人都怕付出得不到回報(bào)，當(dāng)?shù)谝淮胃冻龅玫降氖瞧垓_或者是傷害，第二次就會(huì)害怕，第三次就會(huì)防備，以后就不會(huì)再去付出，慢慢的就失去了對自己和別人的信心，人就這樣失去了“真”。
天長地久有沒有?永恒永遠(yuǎn)有沒有?我相信有!正如我相信天上有太陽，而太陽卻永遠(yuǎn)未必屬于我一樣。
人生會(huì)有很多的選擇，會(huì)有很多的無可奈何。我們不用想去改變什么，有些事，有些人，是不會(huì)以你的意志而改變的。人就象海水中無數(shù)的`石頭，開始有棱有角，在無數(shù)次海水的沖擊和敲打后，都變得圓滑，光澤，亮麗。這樣可能會(huì)更適合社會(huì)，但卻失去了“真”我。
人生，就短短的幾十年而已，凡事都可以理智的去看待。換個(gè)角度去想，很多事情都是那么的簡單。人生最重要的是活得真實(shí)，真正去活。無論你的人生是悲劇還是喜劇，就算是悲劇也要演到他落幕，如果是喜劇一定要笑到最后。在這世上，有些東西是無法得到的，只能遠(yuǎn)觀而非擁有得到。放在手里會(huì)摔碎，放在頭上會(huì)飛走，放在嘴里會(huì)化了，放在心里會(huì)漾出去，他只能放在你看見卻碰不到的地方。只要活著就有無限的可能，所以一定要活的很精彩。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇十六
面對求職，不少人感到悲哀和無奈。這些年，我曾先后接待過不少為擇業(yè)所困擾，前來求助心理咨詢的大學(xué)生，也接觸過一些前來應(yīng)聘求職的應(yīng)屆畢業(yè)生，對此頗有感觸。
有些學(xué)生對做簡歷感到為難，似乎除了編造，無計(jì)可施。其實(shí)并非如此。我看過不少來求職的學(xué)生簡歷，寫得好的并不多。一些學(xué)生似乎并不是很清楚自己要做什么，或者說，還沒有進(jìn)入狀態(tài)。
總的來說，存在的主要問題是：
一、千篇一律。不少求職簡歷沒有寫出自己的專業(yè)特點(diǎn)，更沒有反映出個(gè)人特長，里面大都是空話、套話，什么“文筆極佳，才思敏捷”；“博學(xué)多才，出類拔萃”之類。而自己的專業(yè)特長是什么，專業(yè)能力怎樣，卻沒有實(shí)質(zhì)性的表述和說明，或許他們自己都不是很清楚。在眾多求職者中，這種簡歷是很難吸引用人單位的。
二、過于抽象，沒有重點(diǎn)。一些簡歷，寫得過于簡單，對個(gè)人經(jīng)歷和介紹，概括抽象地略寫幾筆，能反映自己能力的專業(yè)課程成績、發(fā)表的文章等有效證書、文章連復(fù)印件都沒有；也有的簡歷過于繁瑣，學(xué)校的校史都不忘了寫上，后面還附上了幾十頁的各種獎(jiǎng)狀、證明的復(fù)印件，連學(xué)生會(huì)棋類比賽的證書都有。
三、夸大其詞，華而不實(shí)。有些人在簡歷中有意夸大自己的“業(yè)績”，例如簡歷上說自己參加過某種專業(yè)培訓(xùn)，面試時(shí)一問，原來只是聽過半天的講座；說是某著名學(xué)者的學(xué)生，其實(shí)只是選修過該學(xué)者的某門課程；說是參加過某某國家重點(diǎn)課題，實(shí)際也只是協(xié)助過課題會(huì)議的會(huì)務(wù)工作等等。這往往會(huì)使用人單位對應(yīng)聘者的印象大打折扣。
四、缺少真誠。一個(gè)人的求職簡歷，好比是自己的照片，應(yīng)該是獨(dú)特的、活生生的，有自己的想法、期望和要求。而不少學(xué)生的求職簡歷，更像是產(chǎn)品推銷的價(jià)格表。也許是學(xué)生出于無奈，或許是想省些氣力。一份簡歷，多處投放，完全是格式化的，好比對誰都是同一副面孔，沒有自己個(gè)性的內(nèi)容。就連學(xué)校導(dǎo)師所寫的推薦書，都是機(jī)打的(后面只簽了老師的名字)，讓人分不清導(dǎo)師的推薦是否出于一種公式化的無奈應(yīng)酬。再有，簡歷中對求職單位了解甚少，幾乎沒有提及，也沒說明自己為什么要來求職。
五、盲目投放。一些學(xué)生把求職比喻為撞大運(yùn)。見到用人單位，沒經(jīng)過考慮就投送了簡歷。不去了解用人單位的聘任條件，也不事先了解用人單位招聘情況，隨大流地盲目投送，結(jié)果自然就會(huì)造成許多求職簡歷被“扔進(jìn)廢紙簍”。
簡歷對于畢業(yè)生來講固然重要，但與用人單位的見面更為重要。而在學(xué)生的求職過程中，也暴露出不少學(xué)生自身的問題。
其一，求職應(yīng)聘的準(zhǔn)備不足。不少畢業(yè)生對自己的今后發(fā)展和求職意向并沒認(rèn)真和深入考慮，例如，在用人單位面試時(shí)，當(dāng)問到，你前來應(yīng)聘的原因是什么？你對你將要應(yīng)聘的工作了解嗎？你要應(yīng)聘的工作，是否適合你的專業(yè)和特長？如果單位聘用了你，你有什么要求、計(jì)劃或希望？如果你前來工作，有什么優(yōu)勢及不足等等，常常是一問三不知。
其二，應(yīng)聘中缺乏誠懇的態(tài)度。一些學(xué)生在求職咨詢中，只是一味地詢問工作收入、工作條件、福利待遇；而對應(yīng)聘工作的要求、工作任務(wù)的內(nèi)容、用人單位對應(yīng)聘者的.需求、自己一旦被聘用能否承擔(dān)起此工作等等，卻不甚關(guān)心，甚至從沒有考慮過。
在大學(xué)生的求職擇業(yè)中，最根本的問題還在于學(xué)生的擇業(yè)期望值與社會(huì)的需求現(xiàn)實(shí)之間的差距。有些學(xué)生找工作，過于理想化，總想一步到位。曾有學(xué)生將自己的求職標(biāo)準(zhǔn)歸納為三點(diǎn)：一是工資收入要多；二是社會(huì)地位要高；三是工作條件要好。而現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，恰恰是那些工資少、條件差、社會(huì)地位低的崗位最缺人。不能說，學(xué)生的要求不對，但也不能無視社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，需要找兩者的結(jié)合點(diǎn)。
什么是理想的職業(yè)，還要看將來的發(fā)展。也許有些工作，眼前不是很理想，但是能增長你的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉你的能力，其實(shí)這也是可以考慮的。相反，有的崗位盡管條件、社會(huì)地位、工資收入都比較理想，但是沒有發(fā)展的空間，照樣不能滿足你的需要。比如有的學(xué)生雖然找到了別人羨慕的工作，但是真的到了工作崗位后，卻看不到什么發(fā)展的前途，“20多歲的我，已經(jīng)看到50歲時(shí)的狀況了”，最后還是下決心跳槽了。
概括地說，對于一個(gè)處于擇業(yè)中的大學(xué)生，簡歷要真實(shí)，應(yīng)聘要真誠，定位要現(xiàn)實(shí)。不僅要有出色的外表，更為重要的是要具備優(yōu)秀的素質(zhì)。
小編：簡歷就是自己給招聘方看的第一印象，如果在簡歷在作假，夸大其詞，弄虛作假的話，招聘會(huì)絕對不會(huì)給你面試的機(jī)會(huì)。做人，無信則不立。在寫簡歷時(shí)，避免千篇一律，過于抽象，夸大其詞。投簡歷時(shí)千萬不要盲目投放，先了解下用人單位的聘任條件。用人單位約見面時(shí)，提前要做好的準(zhǔn)備，端正態(tài)度，注意面試?yán)斫?。面對求職，不少人感到悲哀和無奈。這些年，我曾先后接待過不少為擇業(yè)所困擾，前來求助心理咨詢的大學(xué)生，也接觸過一些前來應(yīng)聘求職的應(yīng)屆畢業(yè)生，對此頗有感觸。
有些學(xué)生對做簡歷感到為難，似乎除了編造，無計(jì)可施。其實(shí)并非如此。我看過不少來求職的學(xué)生簡歷，寫得好的并不多。一些學(xué)生似乎并不是很清楚自己要做什么，或者說，還沒有進(jìn)入狀態(tài)。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇十七
商務(wù)禮儀能展示企業(yè)的文明程度、管理風(fēng)格和道德水準(zhǔn)，塑造企業(yè)形象。良好的企業(yè)形象是企業(yè)的無形資產(chǎn)，無疑可以為企業(yè)帶來直接的經(jīng)濟(jì)效益。一個(gè)人講究禮儀，就會(huì)在眾人面前樹立良好的個(gè)人形象;一個(gè)組織的成員講究禮儀，就會(huì)為自己的組織樹立良好的形象，贏得公眾的贊譽(yù)?，F(xiàn)代市場競爭除了產(chǎn)品競爭外，更體現(xiàn)在形象競爭。一個(gè)良好信譽(yù)和形象的公司或企業(yè)，就容易獲得社會(huì)各方的信任和支持，就可在激烈的市場競爭中處于不敗之地。所以，商務(wù)人員時(shí)刻注重禮儀，既是個(gè)人和組織良好素質(zhì)的體現(xiàn)，也是樹立和鞏固良好形象的需要。
2.規(guī)范我們?nèi)粘Ｉ虅?wù)行為。
禮儀最基本的功能就是規(guī)范各種行為。商務(wù)禮儀可強(qiáng)化企業(yè)的道德要求，樹立企業(yè)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德的良好形象。我們知道，道德是精神的東西，只能通過人的言行舉止，通過人們處理各種關(guān)系所遵循的原則與態(tài)度表現(xiàn)出來。商務(wù)禮儀使企業(yè)的規(guī)章制度、規(guī)范和道德具體化為一些固定的行為模式，從而對這些規(guī)范起到強(qiáng)化作用。企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度既體現(xiàn)了企業(yè)的道德觀和管理風(fēng)格，也體現(xiàn)了禮儀的要求，員工在企業(yè)制度范圍內(nèi)調(diào)整自己的行為，實(shí)際上就在固定的商務(wù)禮儀中自覺維護(hù)和塑造著企業(yè)的良好形象。
3.傳遞信息、展示價(jià)值。
良好的禮儀可以更好地向?qū)Ψ秸故咀约旱拈L處和優(yōu)勢，她往往決定了機(jī)會(huì)是否降臨。比如，在公司，你的服飾適當(dāng)與否可能就會(huì)影響到你的晉升和同時(shí)的關(guān)系;帶客戶出去吃飯時(shí)你的舉止得體與否也許就決定了交易的成功與否;又或者，在辦公室不雅的言行或許就使你失去了一次參加老板家庭宴請的機(jī)會(huì).....這是因?yàn)槎Y儀是一種信息，通過這個(gè)媒介表達(dá)出尊敬、友善、真誠的感情。所以在商務(wù)活動(dòng)中，恰當(dāng)?shù)亩Y儀可以獲得對方的好感、信任，進(jìn)而推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。
商務(wù)禮儀的誤區(qū)。
(一)“這是一天嚴(yán)格的條令，要求人人都去遵守，如此方能做一個(gè)‘文明人’”
事實(shí)上，良好的禮儀是發(fā)自內(nèi)心的，而不是靠外在的條令。培養(yǎng)良好禮儀的關(guān)鍵就是正確的態(tài)度和借此生發(fā)出的虛心學(xué)習(xí)的意愿。在我的身邊，我也親眼看見一些農(nóng)民個(gè)體戶，雖然教育水平有限，生意起點(diǎn)很低，但是通過他們的真心誠意、辛勤勞動(dòng)、謙恭有禮。也慢慢贏得了顧客認(rèn)可，獲得了成功。
(二)這是只為財(cái)富階層和知識階層設(shè)計(jì)的規(guī)矩。
事實(shí)上，每個(gè)人，不管你是首相還是貧民，都可以變得體面而彬彬有禮。婕妮路連鎖超市成功的故事是從草根到精英的一個(gè)成功案例。超市的創(chuàng)建者和她的員工來自河南的農(nóng)村，沒有受過任何正式的教育和禮儀課程培訓(xùn)，卻以對顧客無處不在的尊重、體貼和真誠，贏得了他們的信任和忠誠。
(三)這是一個(gè)過時(shí)的傳統(tǒng)。
禮儀是每一個(gè)時(shí)代永不過時(shí)的必需品，成功人士對此體會(huì)尤深。研究表明，在世界500強(qiáng)的企業(yè)中，那些成功人士具備的不是高智商或高學(xué)歷，相反，是高情商。良好的禮節(jié)能提高我們的情商，能提高我們在所追求的事業(yè)上的成功率。
(四)這是阿諛奉承的需要。
如同誤區(qū)三中對禮儀過時(shí)的誤解一樣，禮儀與阿諛奉承同樣毫不相干。禮儀并不因?qū)ο蟮牟煌兴鶇^(qū)別，它不會(huì)因?yàn)閷Ψ绞峭踝?、貴族或是乞丐、百姓而變化禮儀的成色。不可否認(rèn)在一些商店或飯店，服務(wù)人員會(huì)根據(jù)顧客的穿著、身份而變化不同的態(tài)度，對他們所認(rèn)為的“有錢有勢”階層，他們會(huì)笑臉相迎，而對于他們所認(rèn)為的“無錢無勢”階層，他們會(huì)滿臉不屑。所謂“只敬羅衫不敬人”，在降低自己品位的同時(shí)，不知流失了多少生意。
在如今競爭激烈的商業(yè)戰(zhàn)場上，我想不會(huì)有太多人還以上述的態(tài)度來對待周遭的人和事，因?yàn)槟悴恢獙Ψ绞欠駮?huì)在將來成為你的客戶或貴人。你確定誰是你的客人嗎?我想你周圍的每一個(gè)人都有可能成為你的客戶或幫助者。既然如此，那么最好的方式就是沒有區(qū)別地尊重和對待你周圍的人。
事實(shí)上，無論阿諛奉承，還是傲慢不屑，兩個(gè)極端都是與“君子”相悖的。君子不管處于社會(huì)的哪個(gè)階層，都是優(yōu)雅謙遜的，都是眾所歡迎的。
寫簡歷的重要環(huán)節(jié)篇十八
人力資源部門在篩選簡歷時(shí)對照片的認(rèn)可程度有多少?根據(jù)《申》報(bào)對20幾位人力資源管理人士的調(diào)查，得到一個(gè)答案，照片在瀏覽簡歷的幾分鐘時(shí)間里，最多只能占到5%的重視度。甚至很多沒有照片的簡歷，因?yàn)槠涑錾膬?nèi)容，也能迅速得到hr的認(rèn)可。
一位外資公司的行政助理向記者坦言：“在我求職的時(shí)候，簡歷上并沒有照片?！彼f，自己從來沒有拍過什么所謂的“簡歷照片”，因?yàn)樗恢睕]有搞清楚這樣的“求職照片”究竟放在哪里———簡歷早就被各種的學(xué)歷證明和工作經(jīng)歷擠滿了，實(shí)在沒有地方再塞一張照片。在這位行政助理看來，如果你在簡歷里附上自己的照片，公司剔除你的可能性反而會(huì)增大———誰能保證人事總監(jiān)看到你的長相，不會(huì)引起什么不愉快的回憶呢?另一位正在求職的大學(xué)生也為自己精心準(zhǔn)備簡歷照片的同學(xué)擔(dān)憂：這妝容實(shí)在太過相似，而這照相館又實(shí)在太負(fù)盛名，如果大家都去那里拍照，不知道公司hr看見仿佛同一個(gè)模子里刻出來的照片會(huì)有何感想。
獵頭也有獵奇心態(tài)。
照片不需要費(fèi)太多精力準(zhǔn)備，并不代表所有的.用人單位都不重視外貌。有些職位比如文秘、公關(guān)、銷售，對外貌還是有一定要求的。但這種要求并不是所謂國色天香、玉樹臨風(fēng)，而是端莊、整潔、大方。如果求職者的藝術(shù)照片把自己拍成大美女、大帥哥，也有可能引起獵頭的興趣，畢竟美總是令人向往的。但前提是你對自己的容貌要有絕對的自信，如果獵頭因獵奇心態(tài)注意了你，但見面之后大失所望，恐怕結(jié)果會(huì)更糟。而且，一旦因“誠信”二字引起人力資源管理人士的反感，起碼在他這里是很難翻身。
一家民營外貿(mào)公司的老總向記者介紹過他們公司的選人策略：簡歷是求職者和公司見的第一面，在挑選簡歷的時(shí)候，這家公司對人事部門有這樣的要求：要挑“賣相”好的。公司的總經(jīng)理對記者說，現(xiàn)在的求職者都會(huì)在自己的簡歷里附上自己的照片，公司的人事部門在挑選簡歷的時(shí)候，肯定是先看“學(xué)?！?、“專業(yè)”這兩個(gè)硬性的指標(biāo)，當(dāng)這兩個(gè)指標(biāo)都符合了公司的要求以后，那就要看照片了。
1、照片盡量與自己的氣質(zhì)相符，不要有太大差距。
2、整潔的發(fā)型很重要，避免蓬頭垢面。
3、服裝盡量挺括，不要皺痕明顯。
4、精神煥發(fā)，不要萎靡不振。
5、一定是近照，不要把大一求學(xué)時(shí)的照片拿出來。
6、對照片重視不等于藝術(shù)照片。