教案的編寫還要注重教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)資源的選取，以及教學(xué)方法和評價方式的選擇。教案的編寫要兼顧教學(xué)的靈活性和適應(yīng)性，以提高師生互動的效果。以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，希望對教師們的備課有所啟發(fā)。
教案爸爸媽媽我愛你篇一
有一次，我半夜發(fā)燒了，爸爸媽媽連夜給我去配藥。
他們9：30分去的，到10：20分才回來?；貋碇?，媽媽立刻給我泡藥，讓我喝藥，爸爸也連忙給我吃藥！吃完后，我問媽媽和爸爸：“你們累不累?。俊彼麄儺惪谕暤恼f：“我們……我們不累。”我看了看他們，仿佛他們的黑眼圈都快出來了，還說不累，我覺得他們說不累是怕我但心他們吧！我又說：“爸爸媽媽你們?nèi)ニ?！我不會有事的，你們不用?dān)心我的?！薄安?，你先睡吧，我們一會兒再睡！”爸爸媽媽說。我不知過了多久才睡著的，我也不知道爸爸媽媽是什么時候才過去睡覺的。
早上起來，我吐了一床。媽媽和爸爸看見后，連忙把我從被子拉了出來，媽媽把被子拿到了洗衣機哪兒，把上面的渣全部清除，然后把它塞進了洗衣機中，放了些肥皂粉，按“開機”！爸爸拿來溫度計給我測體溫，過了一會兒后，爸爸看了看溫度計40℃，發(fā)燒了，馬上拿來退燒藥，給我喝，媽媽洗完后就把衣服晾了起來，爸爸媽媽弄好之后，就過來握著我的手，我覺得有些冰冷冰冷的感覺，我問他們：“冷不冷??？”他們又說：“我們不冷”！肯定是又怕我但心才這說的！
爸爸媽媽我想對你們說：“謝謝你們這十幾年對我的照顧和關(guān)照，我長大一后也一定會好好的照顧你們的。
教案爸爸媽媽我愛你篇二
孝敬父母，尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，如今的孩子，大多數(shù)都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子、照顧孩子。但孩子們由于接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然，養(yǎng)成了對父母只知索取，不懂感恩的不健康心理。為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感，我設(shè)計了本活動《爸爸媽媽，我愛你》。
1、欣賞故事，感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。
2、體驗愛和被愛的快樂情感。
1、故事《快樂地家》，爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊，說給孩子的話（錄音），感恩的心（歌曲）課件。
2、愛心卡。
一、出示課件，導(dǎo)入活動。
（一）欣賞故事《快樂的家》。
提問：
2、樂樂說出了自己對爸爸媽媽的愛，那你們愛爸爸、媽媽嗎？
（二）小結(jié)：
愛一個人的時候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的？
1、你們聽后有什么感受？
2、用信可以傳遞我們的愛。
（二）欣賞"愛的相冊"。
1、請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。
2、相冊可以留下我們的愛。
總結(jié)：每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報父母。
（一）欣賞課件并提問：
1、你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的？
2、在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的？
（二）"悄悄話"愛心卡。
我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達對他們的愛，把我們的心愿說在愛心卡上，送給爸爸媽媽。
（三）表演歌曲《感恩的心》，活動結(jié)束。
2、在日常生活中，用各種方式表達對家人的愛。
教案爸爸媽媽我愛你篇三
唉！今天我迎來了史上最低數(shù)學(xué)成績，84！
誰也不明白我心中對父母的那份愧疚，那份自責(zé)，那份羞恥……今天，我那可悲可泣的數(shù)學(xué)成績下來了。當我看到那大大的紅紅的84時，心中不免一陣悲傷。
傍晚，我回到家，看到爸爸媽媽的笑臉和溫柔的話語再一次篤定了我的想法__不告訴爸爸媽媽我的'成績！但心中的那份誠實還在，我想告訴爸爸媽媽我的數(shù)學(xué)成績?？?，一看到他們熟悉的臉龐，心中就不免感到陣陣愧疚，爸爸媽媽把我們養(yǎng)活這么大，11年了，他們?nèi)蝿谌卧梗粸榈氖俏覀兡芎煤脤W(xué)習(xí)，長大能有個好工作，組成自己幸福的家庭，而他們卻從未想過自己。他們經(jīng)常在風(fēng)雨中接送我們，淋濕了自己，孩子卻好好的。他們是愛我們的，可我們呢，經(jīng)常惹他們生氣，一次又一次的傷透了他們的心……想到這里，我決定勇敢的去面對這一切。
我向爸爸媽媽說明了我自己對這張試卷的看法，爸爸媽媽也沒有怪我，也沒有打罵我，反而和我一起分析錯題，一起正視面對錯誤。
爸爸媽媽的愛猶如太陽一般溫暖，如泉水一般甘甜，如彩虹一般美麗……。
爸爸媽媽，我有千萬句話想對您們說，但我把它們匯成一句話：爸爸媽媽，我愛您！
教案爸爸媽媽我愛你篇四
活動目標：
1、嘗試著將爸爸媽媽的用品分類并學(xué)著模仿爸爸媽媽的日常行為，關(guān)注親近我們的爸爸媽媽。
2、能在集體面前大膽的表現(xiàn)，由一定的自信心。
3、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。
4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的'多樣性及特征。
活動準備：
老師一家的照片。
活動過程：
一、“我的爸爸媽媽”
出示教師一家的照片，向幼兒介紹教師的家人，告訴幼兒教師最喜歡自己的爸爸媽媽。
二、幼兒說說自己喜歡的爸爸媽媽。
2、幼兒將爸爸媽媽用的物品按爸爸媽媽的標志分別擺放。
3、找找擺放的是否正確。
4、說說自己找到的東西是爸爸用的還是媽媽用的，并學(xué)著爸爸媽媽的樣子用用看。
四、幼兒裝扮爸爸媽媽。
今天爸爸不在，媽媽也不在，你們想不想也來做爸爸媽媽呀，那我們就用爸媽媽用的東西來到娃娃家來扮爸爸媽媽。
五、你們愿不愿意把做爸爸媽媽的樣子拍下來，如愿意，教師為幼兒拍照片。
哎呀，爸爸媽媽要回來了，我們快把娃娃家整理一下，把你們剛剛找到的東西放到原來的地方，小紅的家真干凈!
活動反思：
本次活動比較符合小班幼兒的年齡特點，生動形象的生活用品很好地吸引了每個幼兒，讓他們始終保持聆聽、觀看和積極參與的熱情。邀請家長共同參與更加增進親子關(guān)系。不足之處是在活動結(jié)束以后還可以通過商討、研究，更加深入地發(fā)掘深層次的精神，使之與主題更加融合。
教案爸爸媽媽我愛你篇五
1、通過娃娃家活動，掌握活動的基本技巧。
2、了解爸爸媽媽的辛苦，知道感恩。
重點、難點：體會爸媽的辛苦，懂得感恩。
娃娃家活動區(qū)：
娃娃家 醫(yī)院 商店
活動過程的表述不必詳細到將教師、學(xué)生的所有對話、活動逐字記錄，但是應(yīng)該把活動的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn)，即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注：重點表述基本環(huán)節(jié))
教師放音樂《愛我你就抱抱我》
幼兒做律動，引出下一環(huán)節(jié)。
教師和幼兒分別扮演爸爸、媽媽、、醫(yī)生 、售貨員、司機等角色。
在活動過程中，教師引導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮自己的想象力：爸爸去上班，媽媽照顧寶寶;醫(yī)生在給病人看病;司機在開車;警察在指揮交通;售貨員在賣貨;教師在本環(huán)節(jié)進行指導(dǎo)和督促，如：醫(yī)生要在病人的屁股上打針;司機要靠右側(cè)通行，聽從警察的指揮;售貨員售貨要有禮貌。突然出現(xiàn)緊急情況：有個寶寶生病了，爸爸媽媽非常焦急，媽媽急得要哭了，趕緊叫車趕往醫(yī)院，為孩子看病，通過治療，寶寶的病好了，爸爸媽媽開心地笑了。爸爸媽媽帶著寶寶去游樂園玩，一家人玩得特別開心，媽媽不小心把腳扭了，爸爸去買藥，寶寶細心的照顧媽媽。
引出：爸爸媽媽很辛苦，要感謝他們。
爸爸媽媽愛我，我也愛爸爸媽媽。
總結(jié)本課，知道感恩很重要。
搜集爸爸媽媽工作的環(huán)境和工作情況的圖片，了解爸媽的職業(yè)。
讓幼兒認識他人，我覺得首先應(yīng)該從孩子身邊的人(爸爸媽媽)開始。爸爸媽媽是孩子最親近的人，但孩子對爸爸媽媽的了解卻很少。讓孩子初步地了解爸爸媽媽的工作，了解爸爸媽媽工作的辛苦，是引發(fā)幼兒關(guān)心父母情感的基礎(chǔ)。另外，通過活動，引發(fā)了孩子關(guān)心愛護父母，不依賴父母，萌發(fā)了獨立活動的意識。整個活動孩子們的激情都比較高，很多小朋友都爭著回答問題，孩子們的語言表達能力也得到了提高。
教案爸爸媽媽我愛你篇六
內(nèi)容：
目標：
1、嘗試著將爸爸媽媽的用品分類并學(xué)著模仿爸爸媽媽的日常行為，關(guān)注親近我們的爸爸媽媽。
2、能在集體面前大膽的表現(xiàn)，由一定的自信心。
3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。
4、積極的參與活動，大膽的.說出自己的想法。
活動準備：
老師一家的照片。
活動過程：
一、我的爸爸媽媽；出示教師一家的照片，向幼兒介紹教師的家人，告訴幼兒教師最喜歡自己的爸爸媽媽。
二、幼兒說說自己喜歡的爸爸媽媽。
2、幼兒將爸爸媽媽用的物品按爸爸媽媽的標志分別擺放。
3、找找擺放的是否正確。
4、說說自己找到的東西是爸爸用的還是媽媽用的，并學(xué)著爸爸媽媽的樣子用用看。
四、幼兒裝扮爸爸媽媽，今天爸爸不在，媽媽也不在，你們想不想也來做爸爸媽媽呀，那我們就用爸媽媽用的東西來到娃娃家來扮爸爸媽媽。
五、你們愿不愿意把做爸爸媽媽的樣子拍下來，如愿意，教師為幼兒拍照片。
六、整理爸爸媽媽用的物品。哎呀，爸爸媽媽要回來了，我們快把娃娃家整理一下，把你們剛剛找到的東西放到原來的地方，小紅的家真干凈！
活動反思：
本次活動比較符合小班幼兒的年齡特點，生動形象的生活用品很好地吸引了每個幼兒，讓他們始終保持聆聽、觀看和積極參與的熱情。邀請家長共同參與更加增進親子關(guān)系。不足之處是在活動結(jié)束以后還可以通過商討、研究，更加深入地發(fā)掘深層次的精神，使之與主題更加融合。
教案爸爸媽媽我愛你篇七
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我愛你媽媽爸爸作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個寒冷的夜晚，如果能給我一支蠟燭，我，可能會活下去......
我叫蕓蕓，再過五天，我就滿十歲了。
......
我原本有一個很幸福很幸福的家庭，一個關(guān)心我、體貼我的媽媽，和一個處處照顧我、支持我的爸爸，他們非常非常的疼我，我也非常非常的愛著他們。
從小，我就是爸爸媽媽的乖乖女，每天放學(xué)后回到家里，總是先親一親爸爸媽媽的臉頰，那種幸福是發(fā)自內(nèi)心深處的，是一股有著巨大力量的愛。每當遇到不開心的事情，總是向他們傾訴，聽他們和藹的講訴一些人生的道理。有時在他們身上撒撒嬌、耍耍小脾氣，他們總是找一些方法來逗我笑，哄我開心。
我最高興的事情莫過于過生日了，每次過生日我都會收到一份小小的生日禮物，記得六歲那年，媽媽送給我一只可愛的會說話的.小熊，那是她冒著雨跑遍了所有商店為我挑選的，那也是我記事以來收到的最好的禮物?，F(xiàn)在，我已經(jīng)有九份生日禮物了，我一直好好的保存著它們，每一份禮物代表著爸爸媽媽的一份愛心，我想，等我湊夠十份禮物的時候，也就是我十歲生日的那天，我要站在他們面前，對他們說“爸爸媽媽，我愛你們”。
十歲的生日一天天的向我走近，這也是我最最盼望的一天，因為，我親手畫了一幅全家福，打算生日那天連同那句話一起送給我的父母，這幅畫我早就畫完了，一直放在那保存九個禮物的箱子里面，有時到了晚上，等到爸爸媽媽都入睡的時候，我就自己愉愉的拿出來看看，并想象著生日那天的情景，在想象中不知不覺的入睡。人生不總是象想像的那樣美好，老天就是這樣的捉弄人，在我生日的前一個星期，一個寒冷而又陰沉的夜晚，一個令我一生一世的都不能接受的事情發(fā)生了。
我，象往常一樣，放學(xué)后回到家里，卻發(fā)現(xiàn)家中沒有人，只見桌子上放著一張紙條，上面寫著：
“蕓蕓，你好好的聽話，在家里等著，爸爸媽媽去給你買生日禮物，記住，不認識的人敲門你一定不要開門，爸爸媽媽一會兒就回來，如果餓了，冰箱里有餅干，下雨的話就關(guān)上窗戶。 ——爸媽”
當我看完了留給我的字條，我簡直高興極了，聽爸爸媽媽的話，我鎖好了門，坐在電視機前等待著他們回來......
時間一分一秒的過去了，已是晚上八點多了，秋天的八點已經(jīng)很黑很黑了。這時外面開始掉起了雨點，雨越下越大，雷聲不斷，我有些害怕，關(guān)上了窗戶，接著取下那裝著九個美好回憶的箱子，抱起了那只可愛的小熊，我才感到心情好一些，因為它是我最大的安慰。
人生中，該是你去面對的事情，你想怎么躲，也躲不掉。在那里，我見到了我的爸爸和媽媽，但他們不是向以往那樣微笑的朝我走來，而是靜靜的靜靜的躺在那里，我真的要窒息了，真的，但在我要倒下的一瞬間我發(fā)現(xiàn)在媽媽的身邊有一樣?xùn)|西，我又鼓足了勇氣繼續(xù)向前走了幾步，我才發(fā)現(xiàn)那是一個已經(jīng)不成形的生日蛋糕。
我哭，我大聲的哭，哭聲比外面的雷聲還大，整個醫(yī)院只有我的哭聲在回蕩，我冷，我十分的冷，因為我從此失去了一個溫暖的家。
“為什么？為什么在我生日的前幾天，你們就離開了我，你們知不知道我還有禮物要送給你們，我還要對你們說“我愛你們”；我為什么非要生日禮物，如果我不要，如果你們不去?！?BR> ......
再給我一次機會見到爸爸媽媽，我要抓緊時間對他們說——“我愛你們”
教案爸爸媽媽我愛你篇八
我是一個幸福的小孩，因為我有一個辛苦的爸爸媽媽，他們?yōu)榱宋夷芸鞓返爻砷L而日夜操勞。
我的媽媽留著一頭齊耳的短發(fā)，發(fā)質(zhì)很好，像緞子一樣烏黑閃亮，媽媽有一雙會說話的眼睛，那雙眼睛有時溫柔，有時又很嚴厲，只要看著她的眼睛，我就明白我該怎么做了。
我的爸爸也長得很可愛哦！胖胖的身子一扭起來可愛極了；他那雙敏捷的腳，每天清早和晚上都繞著公園跑十幾圈！這就是他最帥氣的模樣！
他們身手很敏捷。“咚！咚！咚！”電話響了，只見爸爸像飛毛腿一樣跑過去接電話，忽然，那個電話沒接完，另一個電話又響了，正在電腦旁忙的媽媽也飛一樣去接電話，正講得熱鬧呢！又一個電話來了，真是要長一千個嘴巴，一千只耳朵，一千個腦袋，一千只手才能接完電話，看來他們真是千手觀音??！
爸爸、媽媽，你們是我最甜的蘋果，我一定會用真誠的心來回報你們對我的愛！
教案爸爸媽媽我愛你篇九
爸爸媽媽我好想對你們說一句：你們辛苦啦。你們?yōu)榱宋乙院笊?，成天出去干活掙錢。一干還就是一天。你們休息的時候很少。有時候當你們很晚回到家里，我看著你們疲憊的樣子。我就想說些安慰你們的話，可我不知道怎么的我就是說不出口。表面上我啥都沒說，可我心里真的很難受、很難受。我上學(xué)的時候你們每個月還得給我?guī)уX，而且總給我多帶、怕我不夠花。你們省下錢給我買衣服，給我生活費，給我交學(xué)費。而且爸爸媽媽你們還得支撐著這個家。你們買點總是很舍不得買。但給我卻沒有猶豫過。爸爸媽媽你們真的辛苦啦。其實用不著這樣，只要我們一家三口，坐在一起聊著天，吃著飯。這對我來說，就真的已經(jīng)很幸福、很快樂了。我不想你們?yōu)榱宋遥疵膾赍X，把自己的身體都累垮啦。
教案爸爸媽媽我愛你篇十
也是媽媽慈愛的背影，她仿佛能包容一切。
最遠的不是天涯海角，
最深的不是溝壑，
是漸漸爬上爸爸媽媽臉上的歲月的痕跡。
最寬廣的不是無邊的大海，
最溫暖的不是陽光，
小時，我們總抱怨爸爸媽媽的嘮叨，
叮囑這個，不放心那個，從注意保暖也能扯到長大獨立。
其實，身邊有著爸媽的嘮叨也是一件幸福的事情，
這個世界讓，能夠總是不求回報的愛你、包容你、成全你的人也只有爸爸媽媽而已。
天氣漸冷，爸爸媽媽，注意身體，多穿點衣服啊。
新年到了，給全天下的爸爸媽媽拜個年。
“新年快樂！祝你們健康長壽、越活越年輕！”
教案爸爸媽媽我愛你篇十一
爸爸媽媽對我的愛是在炎熱的夏夜里，悄悄地給我扇扇子；是在我孤立無助的時候，無私地幫忙我。
記得有一天早上，我在家吃早飯，吃的是我最喜歡的面條加雞蛋！一眨眼，美味的荷包蛋就不見在我嘴里，我還沒來得及細細品味呢！我一眼就盯上了媽媽碗里那誘人的雞蛋，可我又不好意思問媽媽要。就在我欲言又止的時候，剛坐到桌旁的媽媽仿佛一下就看出了我的心思，和藹地對我說：“兒子，你是不是還想吃雞蛋？媽媽的'雞蛋給你好了。媽媽這天不想吃雞蛋?！蔽颐靼祝瑡寢尣皇遣幌氤?，媽媽是愛我！
還記得有一天晚上，我吵著要爸爸幫我下載“冒險島”游戲，爸爸立刻拒絕了。這個游戲很大，而且爸爸對我玩游戲是嚴格限制的。我失望地上床睡覺了。半夜我起來上廁所，突然發(fā)現(xiàn)爸爸正在幫我下載“冒險島”！我悄悄爬上床，看到爸爸辛苦的樣貌，忍不住流下了眼淚……要明白，那是感激的淚水阿！
又記得那天下午，我從校園回家時，忘了把語文書帶回來。到家里要做作業(yè)是我傻眼了，沒敢跟爸爸媽媽講。等到爸爸檢查我的作業(yè)時，露餡了。爸爸噼里啪啦把我說了一通，對我一再犯這種錯誤很是惱火，而對我沒有及早坦白這件事更不高興。那時已是晚上八點多了，明天的作業(yè)怎樣辦？我有點后悔了！一轉(zhuǎn)眼，爸爸不見了。等爸爸回來，已是一個多小時過去了，爸爸手里多了一本嶄新的語文書。原先爸爸跑了3個書店去幫我買書去了。我是又后悔又感動，真是可憐天下父母心阿！
們！
教案爸爸媽媽我愛你篇十二
從小到大，我們離不開爸爸媽媽的關(guān)懷；爸爸媽媽教育我；撫育我；培養(yǎng)我；關(guān)心我；爸爸媽媽看著我一天天長大，而他們一天天蒼老，他們把美麗的青春給了我。今天，老師給我們放了一首歌——《天亮了》接著，他給我們講述了一個感人的故事。
有一座大山，山上風(fēng)景秀美，是旅游觀光的好地方，由于山比較陡，不好攀登，因此設(shè)置了空中纜車，方便游人到山頂觀光。那是一個涼爽的金秋，一輛纜車滿載著游人向山頂劃去。
人們?nèi)I救時發(fā)現(xiàn)，當人們費了九牛二虎之力打開車門時，人們被眼前的.景象驚呆了——纜車中血肉模糊，這時竟然傳來了孩子的哭聲。這個孩子是怎么幸存下來呢？在纜車即將落地時，孩子的父母把孩子高高托起，把生的希望留給了自己的孩子，孩子安然無恙，這是一個真實的故事，發(fā)生在云南貴州的一處風(fēng)景區(qū)。
他們是一對十分平凡的父母，在危難之際，他們處于一種無私的愛，把生的希望留給了孩子。這是多么偉大的愛啊！想起我的爸爸媽媽，我想對他們說：“爸爸媽媽我愛你！”
教案爸爸媽媽我愛你篇十三
有兩個人在我們很小的時候就不惜一切代價把我們養(yǎng)大，愛我們勝過愛自己。這兩個人是——的爸爸媽媽。
我家在農(nóng)村。我父母一大早在田里干活，下午天黑就回家。雖然他們工作很累，但每次回家都會關(guān)切地問我：“你吃飯了嗎，作業(yè)做完了嗎……”這些問題，雖然我有時候有點煩，但是靜下心來想想：我爸媽那么辛苦，回家還要做飯做家務(wù)，我眼睛都酸了。
我知道父母為我付出了那么多，所以我決定為父母分擔(dān)我的擔(dān)憂。
別的都幫不上，但我還是會做家務(wù)。
做什么呢？我認為我們應(yīng)該從打掃衛(wèi)生、整理房間和做飯開始。
所以，每天下午放學(xué)后，我都按照自己的想法去做。我先打掃，然后從里屋打掃完。我在角落里發(fā)現(xiàn)了很多垃圾，我很難把它們弄出來。雖然垃圾已經(jīng)被清理了，但房子里仍然充滿了煙霧。但是看著我勞動的果實，我的心就甜滋滋的。
每天，爸爸媽媽餓著肚子回家。所以，我想在父母回家之前把飯做好。我第一次做飯。以前看我媽做，也學(xué)了一點。
憑著記憶，我把米洗了，放進電飯煲。我不得不擦干鍋的底部和側(cè)面，插上電源，按下開關(guān)，這樣我就不用照顧米飯了。我跟我媽學(xué)了一道菜“肉炒青椒”。我切了肉，青椒，蔥花，開了氣，跟著媽媽的腳步，做了這道菜。
我把房子里里外外，上上下下都收拾了一遍。
這時，爸爸媽媽回到家，看到桌子上的熱飯。他們臉上露出幸福的微笑。
雖然我覺得很累，但我仍然很開心，因為我可以為父母分擔(dān)家務(wù)。
教案爸爸媽媽我愛你篇十四
從小到大，媽媽就像我的保護傘，小時候的我特別自閉，不管什么事情都不敢做，特別恐懼身邊的所有事和人，當被人欺負或有什么委屈都不敢說，總會告訴媽媽，而媽媽總會為我討個讓我好過點的理由。當想吃東西或買玩具時都會癡癡地盯著那個東西，媽媽總會買給我吃的，然后我都會吃得特別香，糯米耙耙，棉花糖，冰糖葫蘆，小蛋糕，我會特別滿足，都不會要其他玩具。
生病時都好像是媽媽替我感受到的，因為我只會說：疼，難受。其他都不會說，媽媽總會騎著那輛破破的二手自行車一步一步地踏了很遠很遠似乎沒有盡頭的泥濘的路去到大夫的家里看病，最怕打針了，但總會中標，每次都非常害怕非常疼，總會緊緊地抱在媽媽的懷里，眼角帶著淚，嘴里叼著棒棒糖。特別可愛，又特別膽小鬼，非常幸福。
最刻骨銘心的，一個中午，媽媽剛?cè)ニX，就和弟弟去爬破舊的房子，一瞬間像放電影，特別快，特別疼痛，感覺眼前一片空白了，原來自己掉下來了，就忍回家了，回家媽媽特別緊張，急忙脫掉我一層層的衣服，斷定是手斷了，于是在幾個月的治療與手術(shù)下，媽媽瘦了，特別脆弱，特別心疼。手術(shù)剛出來時還不可以吃東西的，媽媽就偷偷地用棉棒濕潤我的嘴唇，到能吃時，就急忙泡了牛奶，康復(fù)時媽媽天天盯著我，晚上一起睡，其實媽媽沒有真正睡著，總會盯著我的手，到爸爸來才會睡會。真的特別恨自己，特對不起媽媽！
在經(jīng)歷了許多風(fēng)霜雨夜，我漸漸長大了，媽媽也老了，叛逆有時傷害了媽媽，可媽媽還會那么像小孩子地愛我們，媽媽真的老了。
每次談心時，媽媽都會提起小時候可愛的事。：小時候?qū)W走路，媽媽會用雞蛋轉(zhuǎn)我的腳，所以每次吃雞蛋我都會轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腳再吃，呵呵，特別可愛。當在提到去世時，我就會說跟爸爸媽媽在一起，爸爸媽媽去哪我就去哪，去哪都不怕，只要能和爸爸媽媽在一起。
媽媽就會罵我傻，呵呵，我就是傻，我就愛你們，！
教案爸爸媽媽我愛你篇十五
從小我們都是爸爸媽媽養(yǎng)育大的，小時候，我以為做大人是一件很快樂的事情！可我現(xiàn)在長大了，不再是以前五六七歲的小孩子了！我終于明白了你們的辛苦！變得更加懂事，更加聽話了！爸爸媽媽在以后的日子里，我會變得更加孝順你們！在這里，我要向你們說一聲：“我愛你們！”
教案爸爸媽媽我愛你篇十六
我?guī)е竦哪樒?，來到爸媽面前，瞪著他們，好像要把他們揍一頓，爸媽露出驚訝的表情，似乎也在等著我。
“我……愛……你們！”那聲音不是一般的小。說完，我立刻跑出出房間，那速度好劉翔有的一拼。
我偷偷在門后面傾聽著，他們沉默了一會兒，也就一兩分鐘，然后他門開始說說起了話來：“著孩子懂事了。”“呵呵呵?！彼麄兿肓似饋?，我聽了也美滋滋的。因為，我懂事了嘛。
爸爸喊了我一聲，我立馬很大聲地回答道：“干嘛！”
“過來?！?BR> “哦?！?BR> 這幾天，爸媽都很晚睡，因為爸的網(wǎng)吧就要開了，他總在忙，而我也很晚睡，我也不知道為什么。只感覺有什么是忘做了，怕被老師罵。然后就在那瞎想。這天晚上，我迷迷糊糊躺在床上，聽到一陣腳步，我趕緊閉上了眼睛。緊接著，我的被子被掀起，然后又被慢慢蓋滿了全身，是我很是暖和。那人又拉上了窗簾，就走了。我趕忙看了他一眼，但他已經(jīng)出去了。
后來我才知道，那是爸爸，和媽媽。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，父母何嘗不是呢。所以我說我愛你們怎么能感到害羞呢。
下次，我一定要把愛說出來。
教案爸爸媽媽我愛你篇十七
今天，老師給我們布置了一個任務(wù)，就是讓我們回家后對著父母說一句我愛你。
聽了老師所布置的任務(wù)，們都顯得十分驚訝！有的同學(xué)故作輕松地說：“切！這有什么難的！”有的同學(xué)擺著一副若無其事的樣子說：“干脆不說得了！”還有的同學(xué)，也就是我，還在糾結(jié)著到底是說還是不說！
在回家的路上，我一直在糾結(jié)著這個問題，心想著：到底是說還是不說呢？心里就像有著兩塊性格不合的石頭在吵架，感到很不是！
已經(jīng)回到了家，我卻依然沒有做出決定，就準備先去寫作業(yè)，可是我的心始終平靜不下來，老惦記著那件事。后來我就坐在那一動不動，像木頭一樣坐在那想。睡在一旁玩手機的看到了，就不滿的說：“咦？你不寫作業(yè)在那兒一動不動干什么？”爸爸突然冒出來的話打斷了我的思緒，我不知是哪冒來的勇氣，正準備對爸爸說出我愛你的時候，媽媽突然走過來對我們說：“快洗手，準備吃飯啦！”就這樣，我的第一次嘗試失敗了。
夜里，我左翻翻，右翻翻，換成什么姿勢都睡不著，因為老師布置的任務(wù)我還沒有完成。終于我冥思苦想，想出了一個好辦法。
第二天早上在上學(xué)之前，我把早就寫好的紙條塞進了爸爸媽媽的手里，就趕緊跑出來，躲在了門后。我透過門縫看到爸爸媽媽笑得正歡，媽媽還對爸爸說：“女兒長大了，懂事了！”爸爸也在一旁點頭。我心里甜滋滋的！我心里的一塊石頭終于落下了。
任務(wù)完成之后，我的心情變得好了許多。走在路上，我在想：其實對著父母說我愛你也沒有什么難的，不需要一定要用表達，更重要的是實際。我不再覺得說我愛你是一件很難為情的事。
教案爸爸媽媽我愛你篇一
有一次，我半夜發(fā)燒了，爸爸媽媽連夜給我去配藥。
他們9：30分去的，到10：20分才回來?；貋碇?，媽媽立刻給我泡藥，讓我喝藥，爸爸也連忙給我吃藥！吃完后，我問媽媽和爸爸：“你們累不累?。俊彼麄儺惪谕暤恼f：“我們……我們不累。”我看了看他們，仿佛他們的黑眼圈都快出來了，還說不累，我覺得他們說不累是怕我但心他們吧！我又說：“爸爸媽媽你們?nèi)ニ?！我不會有事的，你們不用?dān)心我的?！薄安?，你先睡吧，我們一會兒再睡！”爸爸媽媽說。我不知過了多久才睡著的，我也不知道爸爸媽媽是什么時候才過去睡覺的。
早上起來，我吐了一床。媽媽和爸爸看見后，連忙把我從被子拉了出來，媽媽把被子拿到了洗衣機哪兒，把上面的渣全部清除，然后把它塞進了洗衣機中，放了些肥皂粉，按“開機”！爸爸拿來溫度計給我測體溫，過了一會兒后，爸爸看了看溫度計40℃，發(fā)燒了，馬上拿來退燒藥，給我喝，媽媽洗完后就把衣服晾了起來，爸爸媽媽弄好之后，就過來握著我的手，我覺得有些冰冷冰冷的感覺，我問他們：“冷不冷??？”他們又說：“我們不冷”！肯定是又怕我但心才這說的！
爸爸媽媽我想對你們說：“謝謝你們這十幾年對我的照顧和關(guān)照，我長大一后也一定會好好的照顧你們的。
教案爸爸媽媽我愛你篇二
孝敬父母，尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，如今的孩子，大多數(shù)都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子、照顧孩子。但孩子們由于接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然，養(yǎng)成了對父母只知索取，不懂感恩的不健康心理。為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感，我設(shè)計了本活動《爸爸媽媽，我愛你》。
1、欣賞故事，感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。
2、體驗愛和被愛的快樂情感。
1、故事《快樂地家》，爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊，說給孩子的話（錄音），感恩的心（歌曲）課件。
2、愛心卡。
一、出示課件，導(dǎo)入活動。
（一）欣賞故事《快樂的家》。
提問：
2、樂樂說出了自己對爸爸媽媽的愛，那你們愛爸爸、媽媽嗎？
（二）小結(jié)：
愛一個人的時候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的？
1、你們聽后有什么感受？
2、用信可以傳遞我們的愛。
（二）欣賞"愛的相冊"。
1、請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。
2、相冊可以留下我們的愛。
總結(jié)：每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報父母。
（一）欣賞課件并提問：
1、你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的？
2、在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的？
（二）"悄悄話"愛心卡。
我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達對他們的愛，把我們的心愿說在愛心卡上，送給爸爸媽媽。
（三）表演歌曲《感恩的心》，活動結(jié)束。
2、在日常生活中，用各種方式表達對家人的愛。
教案爸爸媽媽我愛你篇三
唉！今天我迎來了史上最低數(shù)學(xué)成績，84！
誰也不明白我心中對父母的那份愧疚，那份自責(zé)，那份羞恥……今天，我那可悲可泣的數(shù)學(xué)成績下來了。當我看到那大大的紅紅的84時，心中不免一陣悲傷。
傍晚，我回到家，看到爸爸媽媽的笑臉和溫柔的話語再一次篤定了我的想法__不告訴爸爸媽媽我的'成績！但心中的那份誠實還在，我想告訴爸爸媽媽我的數(shù)學(xué)成績?？?，一看到他們熟悉的臉龐，心中就不免感到陣陣愧疚，爸爸媽媽把我們養(yǎng)活這么大，11年了，他們?nèi)蝿谌卧梗粸榈氖俏覀兡芎煤脤W(xué)習(xí)，長大能有個好工作，組成自己幸福的家庭，而他們卻從未想過自己。他們經(jīng)常在風(fēng)雨中接送我們，淋濕了自己，孩子卻好好的。他們是愛我們的，可我們呢，經(jīng)常惹他們生氣，一次又一次的傷透了他們的心……想到這里，我決定勇敢的去面對這一切。
我向爸爸媽媽說明了我自己對這張試卷的看法，爸爸媽媽也沒有怪我，也沒有打罵我，反而和我一起分析錯題，一起正視面對錯誤。
爸爸媽媽的愛猶如太陽一般溫暖，如泉水一般甘甜，如彩虹一般美麗……。
爸爸媽媽，我有千萬句話想對您們說，但我把它們匯成一句話：爸爸媽媽，我愛您！
教案爸爸媽媽我愛你篇四
活動目標：
1、嘗試著將爸爸媽媽的用品分類并學(xué)著模仿爸爸媽媽的日常行為，關(guān)注親近我們的爸爸媽媽。
2、能在集體面前大膽的表現(xiàn)，由一定的自信心。
3、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。
4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的'多樣性及特征。
活動準備：
老師一家的照片。
活動過程：
一、“我的爸爸媽媽”
出示教師一家的照片，向幼兒介紹教師的家人，告訴幼兒教師最喜歡自己的爸爸媽媽。
二、幼兒說說自己喜歡的爸爸媽媽。
2、幼兒將爸爸媽媽用的物品按爸爸媽媽的標志分別擺放。
3、找找擺放的是否正確。
4、說說自己找到的東西是爸爸用的還是媽媽用的，并學(xué)著爸爸媽媽的樣子用用看。
四、幼兒裝扮爸爸媽媽。
今天爸爸不在，媽媽也不在，你們想不想也來做爸爸媽媽呀，那我們就用爸媽媽用的東西來到娃娃家來扮爸爸媽媽。
五、你們愿不愿意把做爸爸媽媽的樣子拍下來，如愿意，教師為幼兒拍照片。
哎呀，爸爸媽媽要回來了，我們快把娃娃家整理一下，把你們剛剛找到的東西放到原來的地方，小紅的家真干凈!
活動反思：
本次活動比較符合小班幼兒的年齡特點，生動形象的生活用品很好地吸引了每個幼兒，讓他們始終保持聆聽、觀看和積極參與的熱情。邀請家長共同參與更加增進親子關(guān)系。不足之處是在活動結(jié)束以后還可以通過商討、研究，更加深入地發(fā)掘深層次的精神，使之與主題更加融合。
教案爸爸媽媽我愛你篇五
1、通過娃娃家活動，掌握活動的基本技巧。
2、了解爸爸媽媽的辛苦，知道感恩。
重點、難點：體會爸媽的辛苦，懂得感恩。
娃娃家活動區(qū)：
娃娃家 醫(yī)院 商店
活動過程的表述不必詳細到將教師、學(xué)生的所有對話、活動逐字記錄，但是應(yīng)該把活動的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn)，即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注：重點表述基本環(huán)節(jié))
教師放音樂《愛我你就抱抱我》
幼兒做律動，引出下一環(huán)節(jié)。
教師和幼兒分別扮演爸爸、媽媽、、醫(yī)生 、售貨員、司機等角色。
在活動過程中，教師引導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮自己的想象力：爸爸去上班，媽媽照顧寶寶;醫(yī)生在給病人看病;司機在開車;警察在指揮交通;售貨員在賣貨;教師在本環(huán)節(jié)進行指導(dǎo)和督促，如：醫(yī)生要在病人的屁股上打針;司機要靠右側(cè)通行，聽從警察的指揮;售貨員售貨要有禮貌。突然出現(xiàn)緊急情況：有個寶寶生病了，爸爸媽媽非常焦急，媽媽急得要哭了，趕緊叫車趕往醫(yī)院，為孩子看病，通過治療，寶寶的病好了，爸爸媽媽開心地笑了。爸爸媽媽帶著寶寶去游樂園玩，一家人玩得特別開心，媽媽不小心把腳扭了，爸爸去買藥，寶寶細心的照顧媽媽。
引出：爸爸媽媽很辛苦，要感謝他們。
爸爸媽媽愛我，我也愛爸爸媽媽。
總結(jié)本課，知道感恩很重要。
搜集爸爸媽媽工作的環(huán)境和工作情況的圖片，了解爸媽的職業(yè)。
讓幼兒認識他人，我覺得首先應(yīng)該從孩子身邊的人(爸爸媽媽)開始。爸爸媽媽是孩子最親近的人，但孩子對爸爸媽媽的了解卻很少。讓孩子初步地了解爸爸媽媽的工作，了解爸爸媽媽工作的辛苦，是引發(fā)幼兒關(guān)心父母情感的基礎(chǔ)。另外，通過活動，引發(fā)了孩子關(guān)心愛護父母，不依賴父母，萌發(fā)了獨立活動的意識。整個活動孩子們的激情都比較高，很多小朋友都爭著回答問題，孩子們的語言表達能力也得到了提高。
教案爸爸媽媽我愛你篇六
內(nèi)容：
目標：
1、嘗試著將爸爸媽媽的用品分類并學(xué)著模仿爸爸媽媽的日常行為，關(guān)注親近我們的爸爸媽媽。
2、能在集體面前大膽的表現(xiàn)，由一定的自信心。
3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。
4、積極的參與活動，大膽的.說出自己的想法。
活動準備：
老師一家的照片。
活動過程：
一、我的爸爸媽媽；出示教師一家的照片，向幼兒介紹教師的家人，告訴幼兒教師最喜歡自己的爸爸媽媽。
二、幼兒說說自己喜歡的爸爸媽媽。
2、幼兒將爸爸媽媽用的物品按爸爸媽媽的標志分別擺放。
3、找找擺放的是否正確。
4、說說自己找到的東西是爸爸用的還是媽媽用的，并學(xué)著爸爸媽媽的樣子用用看。
四、幼兒裝扮爸爸媽媽，今天爸爸不在，媽媽也不在，你們想不想也來做爸爸媽媽呀，那我們就用爸媽媽用的東西來到娃娃家來扮爸爸媽媽。
五、你們愿不愿意把做爸爸媽媽的樣子拍下來，如愿意，教師為幼兒拍照片。
六、整理爸爸媽媽用的物品。哎呀，爸爸媽媽要回來了，我們快把娃娃家整理一下，把你們剛剛找到的東西放到原來的地方，小紅的家真干凈！
活動反思：
本次活動比較符合小班幼兒的年齡特點，生動形象的生活用品很好地吸引了每個幼兒，讓他們始終保持聆聽、觀看和積極參與的熱情。邀請家長共同參與更加增進親子關(guān)系。不足之處是在活動結(jié)束以后還可以通過商討、研究，更加深入地發(fā)掘深層次的精神，使之與主題更加融合。
教案爸爸媽媽我愛你篇七
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我愛你媽媽爸爸作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個寒冷的夜晚，如果能給我一支蠟燭，我，可能會活下去......
我叫蕓蕓，再過五天，我就滿十歲了。
......
我原本有一個很幸福很幸福的家庭，一個關(guān)心我、體貼我的媽媽，和一個處處照顧我、支持我的爸爸，他們非常非常的疼我，我也非常非常的愛著他們。
從小，我就是爸爸媽媽的乖乖女，每天放學(xué)后回到家里，總是先親一親爸爸媽媽的臉頰，那種幸福是發(fā)自內(nèi)心深處的，是一股有著巨大力量的愛。每當遇到不開心的事情，總是向他們傾訴，聽他們和藹的講訴一些人生的道理。有時在他們身上撒撒嬌、耍耍小脾氣，他們總是找一些方法來逗我笑，哄我開心。
我最高興的事情莫過于過生日了，每次過生日我都會收到一份小小的生日禮物，記得六歲那年，媽媽送給我一只可愛的會說話的.小熊，那是她冒著雨跑遍了所有商店為我挑選的，那也是我記事以來收到的最好的禮物?，F(xiàn)在，我已經(jīng)有九份生日禮物了，我一直好好的保存著它們，每一份禮物代表著爸爸媽媽的一份愛心，我想，等我湊夠十份禮物的時候，也就是我十歲生日的那天，我要站在他們面前，對他們說“爸爸媽媽，我愛你們”。
十歲的生日一天天的向我走近，這也是我最最盼望的一天，因為，我親手畫了一幅全家福，打算生日那天連同那句話一起送給我的父母，這幅畫我早就畫完了，一直放在那保存九個禮物的箱子里面，有時到了晚上，等到爸爸媽媽都入睡的時候，我就自己愉愉的拿出來看看，并想象著生日那天的情景，在想象中不知不覺的入睡。人生不總是象想像的那樣美好，老天就是這樣的捉弄人，在我生日的前一個星期，一個寒冷而又陰沉的夜晚，一個令我一生一世的都不能接受的事情發(fā)生了。
我，象往常一樣，放學(xué)后回到家里，卻發(fā)現(xiàn)家中沒有人，只見桌子上放著一張紙條，上面寫著：
“蕓蕓，你好好的聽話，在家里等著，爸爸媽媽去給你買生日禮物，記住，不認識的人敲門你一定不要開門，爸爸媽媽一會兒就回來，如果餓了，冰箱里有餅干，下雨的話就關(guān)上窗戶。 ——爸媽”
當我看完了留給我的字條，我簡直高興極了，聽爸爸媽媽的話，我鎖好了門，坐在電視機前等待著他們回來......
時間一分一秒的過去了，已是晚上八點多了，秋天的八點已經(jīng)很黑很黑了。這時外面開始掉起了雨點，雨越下越大，雷聲不斷，我有些害怕，關(guān)上了窗戶，接著取下那裝著九個美好回憶的箱子，抱起了那只可愛的小熊，我才感到心情好一些，因為它是我最大的安慰。
人生中，該是你去面對的事情，你想怎么躲，也躲不掉。在那里，我見到了我的爸爸和媽媽，但他們不是向以往那樣微笑的朝我走來，而是靜靜的靜靜的躺在那里，我真的要窒息了，真的，但在我要倒下的一瞬間我發(fā)現(xiàn)在媽媽的身邊有一樣?xùn)|西，我又鼓足了勇氣繼續(xù)向前走了幾步，我才發(fā)現(xiàn)那是一個已經(jīng)不成形的生日蛋糕。
我哭，我大聲的哭，哭聲比外面的雷聲還大，整個醫(yī)院只有我的哭聲在回蕩，我冷，我十分的冷，因為我從此失去了一個溫暖的家。
“為什么？為什么在我生日的前幾天，你們就離開了我，你們知不知道我還有禮物要送給你們，我還要對你們說“我愛你們”；我為什么非要生日禮物，如果我不要，如果你們不去?！?BR> ......
再給我一次機會見到爸爸媽媽，我要抓緊時間對他們說——“我愛你們”
教案爸爸媽媽我愛你篇八
我是一個幸福的小孩，因為我有一個辛苦的爸爸媽媽，他們?yōu)榱宋夷芸鞓返爻砷L而日夜操勞。
我的媽媽留著一頭齊耳的短發(fā)，發(fā)質(zhì)很好，像緞子一樣烏黑閃亮，媽媽有一雙會說話的眼睛，那雙眼睛有時溫柔，有時又很嚴厲，只要看著她的眼睛，我就明白我該怎么做了。
我的爸爸也長得很可愛哦！胖胖的身子一扭起來可愛極了；他那雙敏捷的腳，每天清早和晚上都繞著公園跑十幾圈！這就是他最帥氣的模樣！
他們身手很敏捷。“咚！咚！咚！”電話響了，只見爸爸像飛毛腿一樣跑過去接電話，忽然，那個電話沒接完，另一個電話又響了，正在電腦旁忙的媽媽也飛一樣去接電話，正講得熱鬧呢！又一個電話來了，真是要長一千個嘴巴，一千只耳朵，一千個腦袋，一千只手才能接完電話，看來他們真是千手觀音??！
爸爸、媽媽，你們是我最甜的蘋果，我一定會用真誠的心來回報你們對我的愛！
教案爸爸媽媽我愛你篇九
爸爸媽媽我好想對你們說一句：你們辛苦啦。你們?yōu)榱宋乙院笊?，成天出去干活掙錢。一干還就是一天。你們休息的時候很少。有時候當你們很晚回到家里，我看著你們疲憊的樣子。我就想說些安慰你們的話，可我不知道怎么的我就是說不出口。表面上我啥都沒說，可我心里真的很難受、很難受。我上學(xué)的時候你們每個月還得給我?guī)уX，而且總給我多帶、怕我不夠花。你們省下錢給我買衣服，給我生活費，給我交學(xué)費。而且爸爸媽媽你們還得支撐著這個家。你們買點總是很舍不得買。但給我卻沒有猶豫過。爸爸媽媽你們真的辛苦啦。其實用不著這樣，只要我們一家三口，坐在一起聊著天，吃著飯。這對我來說，就真的已經(jīng)很幸福、很快樂了。我不想你們?yōu)榱宋遥疵膾赍X，把自己的身體都累垮啦。
教案爸爸媽媽我愛你篇十
也是媽媽慈愛的背影，她仿佛能包容一切。
最遠的不是天涯海角，
最深的不是溝壑，
是漸漸爬上爸爸媽媽臉上的歲月的痕跡。
最寬廣的不是無邊的大海，
最溫暖的不是陽光，
小時，我們總抱怨爸爸媽媽的嘮叨，
叮囑這個，不放心那個，從注意保暖也能扯到長大獨立。
其實，身邊有著爸媽的嘮叨也是一件幸福的事情，
這個世界讓，能夠總是不求回報的愛你、包容你、成全你的人也只有爸爸媽媽而已。
天氣漸冷，爸爸媽媽，注意身體，多穿點衣服啊。
新年到了，給全天下的爸爸媽媽拜個年。
“新年快樂！祝你們健康長壽、越活越年輕！”
教案爸爸媽媽我愛你篇十一
爸爸媽媽對我的愛是在炎熱的夏夜里，悄悄地給我扇扇子；是在我孤立無助的時候，無私地幫忙我。
記得有一天早上，我在家吃早飯，吃的是我最喜歡的面條加雞蛋！一眨眼，美味的荷包蛋就不見在我嘴里，我還沒來得及細細品味呢！我一眼就盯上了媽媽碗里那誘人的雞蛋，可我又不好意思問媽媽要。就在我欲言又止的時候，剛坐到桌旁的媽媽仿佛一下就看出了我的心思，和藹地對我說：“兒子，你是不是還想吃雞蛋？媽媽的'雞蛋給你好了。媽媽這天不想吃雞蛋?！蔽颐靼祝瑡寢尣皇遣幌氤?，媽媽是愛我！
還記得有一天晚上，我吵著要爸爸幫我下載“冒險島”游戲，爸爸立刻拒絕了。這個游戲很大，而且爸爸對我玩游戲是嚴格限制的。我失望地上床睡覺了。半夜我起來上廁所，突然發(fā)現(xiàn)爸爸正在幫我下載“冒險島”！我悄悄爬上床，看到爸爸辛苦的樣貌，忍不住流下了眼淚……要明白，那是感激的淚水阿！
又記得那天下午，我從校園回家時，忘了把語文書帶回來。到家里要做作業(yè)是我傻眼了，沒敢跟爸爸媽媽講。等到爸爸檢查我的作業(yè)時，露餡了。爸爸噼里啪啦把我說了一通，對我一再犯這種錯誤很是惱火，而對我沒有及早坦白這件事更不高興。那時已是晚上八點多了，明天的作業(yè)怎樣辦？我有點后悔了！一轉(zhuǎn)眼，爸爸不見了。等爸爸回來，已是一個多小時過去了，爸爸手里多了一本嶄新的語文書。原先爸爸跑了3個書店去幫我買書去了。我是又后悔又感動，真是可憐天下父母心阿！
們！
教案爸爸媽媽我愛你篇十二
從小到大，我們離不開爸爸媽媽的關(guān)懷；爸爸媽媽教育我；撫育我；培養(yǎng)我；關(guān)心我；爸爸媽媽看著我一天天長大，而他們一天天蒼老，他們把美麗的青春給了我。今天，老師給我們放了一首歌——《天亮了》接著，他給我們講述了一個感人的故事。
有一座大山，山上風(fēng)景秀美，是旅游觀光的好地方，由于山比較陡，不好攀登，因此設(shè)置了空中纜車，方便游人到山頂觀光。那是一個涼爽的金秋，一輛纜車滿載著游人向山頂劃去。
人們?nèi)I救時發(fā)現(xiàn)，當人們費了九牛二虎之力打開車門時，人們被眼前的.景象驚呆了——纜車中血肉模糊，這時竟然傳來了孩子的哭聲。這個孩子是怎么幸存下來呢？在纜車即將落地時，孩子的父母把孩子高高托起，把生的希望留給了自己的孩子，孩子安然無恙，這是一個真實的故事，發(fā)生在云南貴州的一處風(fēng)景區(qū)。
他們是一對十分平凡的父母，在危難之際，他們處于一種無私的愛，把生的希望留給了孩子。這是多么偉大的愛啊！想起我的爸爸媽媽，我想對他們說：“爸爸媽媽我愛你！”
教案爸爸媽媽我愛你篇十三
有兩個人在我們很小的時候就不惜一切代價把我們養(yǎng)大，愛我們勝過愛自己。這兩個人是——的爸爸媽媽。
我家在農(nóng)村。我父母一大早在田里干活，下午天黑就回家。雖然他們工作很累，但每次回家都會關(guān)切地問我：“你吃飯了嗎，作業(yè)做完了嗎……”這些問題，雖然我有時候有點煩，但是靜下心來想想：我爸媽那么辛苦，回家還要做飯做家務(wù)，我眼睛都酸了。
我知道父母為我付出了那么多，所以我決定為父母分擔(dān)我的擔(dān)憂。
別的都幫不上，但我還是會做家務(wù)。
做什么呢？我認為我們應(yīng)該從打掃衛(wèi)生、整理房間和做飯開始。
所以，每天下午放學(xué)后，我都按照自己的想法去做。我先打掃，然后從里屋打掃完。我在角落里發(fā)現(xiàn)了很多垃圾，我很難把它們弄出來。雖然垃圾已經(jīng)被清理了，但房子里仍然充滿了煙霧。但是看著我勞動的果實，我的心就甜滋滋的。
每天，爸爸媽媽餓著肚子回家。所以，我想在父母回家之前把飯做好。我第一次做飯。以前看我媽做，也學(xué)了一點。
憑著記憶，我把米洗了，放進電飯煲。我不得不擦干鍋的底部和側(cè)面，插上電源，按下開關(guān)，這樣我就不用照顧米飯了。我跟我媽學(xué)了一道菜“肉炒青椒”。我切了肉，青椒，蔥花，開了氣，跟著媽媽的腳步，做了這道菜。
我把房子里里外外，上上下下都收拾了一遍。
這時，爸爸媽媽回到家，看到桌子上的熱飯。他們臉上露出幸福的微笑。
雖然我覺得很累，但我仍然很開心，因為我可以為父母分擔(dān)家務(wù)。
教案爸爸媽媽我愛你篇十四
從小到大，媽媽就像我的保護傘，小時候的我特別自閉，不管什么事情都不敢做，特別恐懼身邊的所有事和人，當被人欺負或有什么委屈都不敢說，總會告訴媽媽，而媽媽總會為我討個讓我好過點的理由。當想吃東西或買玩具時都會癡癡地盯著那個東西，媽媽總會買給我吃的，然后我都會吃得特別香，糯米耙耙，棉花糖，冰糖葫蘆，小蛋糕，我會特別滿足，都不會要其他玩具。
生病時都好像是媽媽替我感受到的，因為我只會說：疼，難受。其他都不會說，媽媽總會騎著那輛破破的二手自行車一步一步地踏了很遠很遠似乎沒有盡頭的泥濘的路去到大夫的家里看病，最怕打針了，但總會中標，每次都非常害怕非常疼，總會緊緊地抱在媽媽的懷里，眼角帶著淚，嘴里叼著棒棒糖。特別可愛，又特別膽小鬼，非常幸福。
最刻骨銘心的，一個中午，媽媽剛?cè)ニX，就和弟弟去爬破舊的房子，一瞬間像放電影，特別快，特別疼痛，感覺眼前一片空白了，原來自己掉下來了，就忍回家了，回家媽媽特別緊張，急忙脫掉我一層層的衣服，斷定是手斷了，于是在幾個月的治療與手術(shù)下，媽媽瘦了，特別脆弱，特別心疼。手術(shù)剛出來時還不可以吃東西的，媽媽就偷偷地用棉棒濕潤我的嘴唇，到能吃時，就急忙泡了牛奶，康復(fù)時媽媽天天盯著我，晚上一起睡，其實媽媽沒有真正睡著，總會盯著我的手，到爸爸來才會睡會。真的特別恨自己，特對不起媽媽！
在經(jīng)歷了許多風(fēng)霜雨夜，我漸漸長大了，媽媽也老了，叛逆有時傷害了媽媽，可媽媽還會那么像小孩子地愛我們，媽媽真的老了。
每次談心時，媽媽都會提起小時候可愛的事。：小時候?qū)W走路，媽媽會用雞蛋轉(zhuǎn)我的腳，所以每次吃雞蛋我都會轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腳再吃，呵呵，特別可愛。當在提到去世時，我就會說跟爸爸媽媽在一起，爸爸媽媽去哪我就去哪，去哪都不怕，只要能和爸爸媽媽在一起。
媽媽就會罵我傻，呵呵，我就是傻，我就愛你們，！
教案爸爸媽媽我愛你篇十五
從小我們都是爸爸媽媽養(yǎng)育大的，小時候，我以為做大人是一件很快樂的事情！可我現(xiàn)在長大了，不再是以前五六七歲的小孩子了！我終于明白了你們的辛苦！變得更加懂事，更加聽話了！爸爸媽媽在以后的日子里，我會變得更加孝順你們！在這里，我要向你們說一聲：“我愛你們！”
教案爸爸媽媽我愛你篇十六
我?guī)е竦哪樒?，來到爸媽面前，瞪著他們，好像要把他們揍一頓，爸媽露出驚訝的表情，似乎也在等著我。
“我……愛……你們！”那聲音不是一般的小。說完，我立刻跑出出房間，那速度好劉翔有的一拼。
我偷偷在門后面傾聽著，他們沉默了一會兒，也就一兩分鐘，然后他門開始說說起了話來：“著孩子懂事了。”“呵呵呵?！彼麄兿肓似饋?，我聽了也美滋滋的。因為，我懂事了嘛。
爸爸喊了我一聲，我立馬很大聲地回答道：“干嘛！”
“過來?！?BR> “哦?！?BR> 這幾天，爸媽都很晚睡，因為爸的網(wǎng)吧就要開了，他總在忙，而我也很晚睡，我也不知道為什么。只感覺有什么是忘做了，怕被老師罵。然后就在那瞎想。這天晚上，我迷迷糊糊躺在床上，聽到一陣腳步，我趕緊閉上了眼睛。緊接著，我的被子被掀起，然后又被慢慢蓋滿了全身，是我很是暖和。那人又拉上了窗簾，就走了。我趕忙看了他一眼，但他已經(jīng)出去了。
后來我才知道，那是爸爸，和媽媽。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，父母何嘗不是呢。所以我說我愛你們怎么能感到害羞呢。
下次，我一定要把愛說出來。
教案爸爸媽媽我愛你篇十七
今天，老師給我們布置了一個任務(wù)，就是讓我們回家后對著父母說一句我愛你。
聽了老師所布置的任務(wù)，們都顯得十分驚訝！有的同學(xué)故作輕松地說：“切！這有什么難的！”有的同學(xué)擺著一副若無其事的樣子說：“干脆不說得了！”還有的同學(xué)，也就是我，還在糾結(jié)著到底是說還是不說！
在回家的路上，我一直在糾結(jié)著這個問題，心想著：到底是說還是不說呢？心里就像有著兩塊性格不合的石頭在吵架，感到很不是！
已經(jīng)回到了家，我卻依然沒有做出決定，就準備先去寫作業(yè)，可是我的心始終平靜不下來，老惦記著那件事。后來我就坐在那一動不動，像木頭一樣坐在那想。睡在一旁玩手機的看到了，就不滿的說：“咦？你不寫作業(yè)在那兒一動不動干什么？”爸爸突然冒出來的話打斷了我的思緒，我不知是哪冒來的勇氣，正準備對爸爸說出我愛你的時候，媽媽突然走過來對我們說：“快洗手，準備吃飯啦！”就這樣，我的第一次嘗試失敗了。
夜里，我左翻翻，右翻翻，換成什么姿勢都睡不著，因為老師布置的任務(wù)我還沒有完成。終于我冥思苦想，想出了一個好辦法。
第二天早上在上學(xué)之前，我把早就寫好的紙條塞進了爸爸媽媽的手里，就趕緊跑出來，躲在了門后。我透過門縫看到爸爸媽媽笑得正歡，媽媽還對爸爸說：“女兒長大了，懂事了！”爸爸也在一旁點頭。我心里甜滋滋的！我心里的一塊石頭終于落下了。
任務(wù)完成之后，我的心情變得好了許多。走在路上，我在想：其實對著父母說我愛你也沒有什么難的，不需要一定要用表達，更重要的是實際。我不再覺得說我愛你是一件很難為情的事。