演講稿的寫作需要注意清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)方式。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有邏輯性和連貫性，避免跳躍和重復(fù)。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)演講，不妨參考以下精彩的演講稿，獲取靈感和啟示。
青春的班會(huì)演講稿篇一
一切朝氣與希望都賦予青春力量，青春在手有恃無(wú)恐，讓我們有了拼搏、追求、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。那么你想知道班會(huì)里關(guān)于青春的話題要說(shuō)些什么嗎?以下是本站小編為你整理推薦青春主題班會(huì)。
演講稿。
希望你喜歡。
我從青春的年華里打馬走過(guò)，一步一步，細(xì)心的譜寫我的青春的變奏曲，待回首時(shí)，再去細(xì)細(xì)品味著那屬于我的青春的旋律————有維美，有成長(zhǎng)，有青澀，有傷痛，也許，就是因?yàn)檫@份雜味的情感，才讓我這么深深的追憶著我未完待續(xù)的青春吧!我相信每個(gè)人都有過(guò)對(duì)青春的理解與感悟，曾經(jīng)都帶著自己的小驕傲，小清高走上青春的道路，也有著自己驕傲的青春宣言?？?，末了，總會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前被打擊得體無(wú)完膚，于是有過(guò)不服，有過(guò)傷感?？蛇€是會(huì)一次一次的站起來(lái)，繼續(xù)著自己的青春之路，也許有點(diǎn)小傷痛吧，但，經(jīng)過(guò)青春的洗禮的人都知道，其實(shí)，“痛，是青春必須走的一步”。我相信，有那么一些時(shí)候，這種關(guān)于青春的傷痛有何嘗不會(huì)帶給我們一些對(duì)生活的理解與感悟呢?于是我們可以那么篤信的認(rèn)為，：“痛，是源于上帝的愛(ài)”。吧!
青春的旋律，美麗的變奏曲，我的青春我做主，走過(guò)傷痛，當(dāng)然也走過(guò)美好與收獲……。
我想，走過(guò)青春的人都知道，我們?cè)?jīng)都是那個(gè)年少輕狂的孩子，那么不懈的看待這一切，有幼稚，有不懂，可都有種世界在我心中的狂妄。經(jīng)歷了青春，方知，我們的渺小，我們的幼稚與不成熟，以及我們的年少，那時(shí)候，我們才會(huì)那么深刻的體會(huì)到我們還是孩子吧!于是我們會(huì)自信的走上這條叫做青春的這條道路，一路，用自己的激情與信念跋涉著，即使有阻礙，也會(huì)用自己的毅力與信念走著，一路收獲，一路成長(zhǎng)、!因?yàn)槲覀兪冀K執(zhí)著的堅(jiān)持者自己那些驕傲的夢(mèng)想，那些關(guān)于未來(lái)的憧憬，以及對(duì)于生活中下一秒的期待吧!也是阿!年少的我們總會(huì)有著不竭的激情與向往，于是我們可以那么勇敢而又自信的走下去，走下去……不管未來(lái)到底是什么樣子，我們始終相信，堅(jiān)持過(guò)，努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，就是最大的收獲了!!!也是對(duì)青春最好的回饋!
我們都是在理想與期望中長(zhǎng)大的孩子，我們?cè)?jīng)都那么執(zhí)著的相信很多東西，可只有走過(guò)青春，才會(huì)明白一些東西，理解一些東西，收獲一些東西，……所以才會(huì)對(duì)生活有著一步一步的了解，所以退去了自己的年少輕狂開(kāi)始學(xué)會(huì)用一顆成熟的心去看待這個(gè)繽紛的世界，去收獲自己關(guān)于生活，關(guān)于未來(lái)，關(guān)于自我的理解，才會(huì)更理智的去看待很多生活中的東西，也許只是些微不足道的瑣碎，于是，不再那么年輕氣盛，不懈一顧了。也許，當(dāng)我們偶爾不經(jīng)意的回首時(shí)，我們會(huì)那么深刻而又清晰的成長(zhǎng)與小成熟吧!
我的青春我做主，我始終帶著自己對(duì)生活熱忱的愛(ài)與期待，努力而又自信的走著自己那些關(guān)于青春的每一步，每一步，每一步都會(huì)有著對(duì)生活的感悟與收獲，也許小到微不足道吧!但我也幸福的相信這是我的青春，我的滋味!
她會(huì)那么執(zhí)著的走下去，也許走到最后才會(huì)回首去看看到底錯(cuò)在哪里吧!
我的青春我做主，我會(huì)帶著自己的信念與期待，迎著生活的朝陽(yáng)，自信，努力而又堅(jiān)強(qiáng)的走下去，走下去，不管未來(lái)十什么樣子，我始終相信，我的青春，我來(lái)過(guò)，主宰過(guò)，努力過(guò)，就是最有價(jià)值的!!
青春是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有陽(yáng)光也有彩虹;希望是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有鳥語(yǔ)也有花香。一株嫩芽，可以喚醒一灘荒原，一點(diǎn)希望，可以振奮一片廣闊的藍(lán)天;一顆明星，能夠感受執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)兒吹響了床邊的風(fēng)鈴，叮當(dāng)敲醒了我們年輕的夢(mèng)?；蛟S上帝忘了給我翅膀，但是我學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想飛翔。我把夢(mèng)想寫在蝴蝶的翅膀上，期盼著有一天能和它一起飛翔;我把夢(mèng)想畫在青春的年華中，渴望著有一天迎來(lái)青春的怒放。
如果，把人生比做深邃的夜空，那么青春時(shí)光必將成為一顆耀眼的流星劃破天際，雖然短暫，但卻異常光輝，最終留下了一道美麗的弧線。
初中生活已經(jīng)離我而去，昔日的成功與失敗，都將成為歷史。而我將要站在一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)啟我盼望已久的高中生涯。
有時(shí)我會(huì)想，三年后的一天，我們都會(huì)站在考場(chǎng)，為自己的未來(lái)奮力一搏。到那時(shí)，回首望去，竟是十余年的艱辛與汗水的揮灑，是否有無(wú)限感慨油然而生。
高中，一個(gè)新的開(kāi)始，這里充滿了競(jìng)爭(zhēng)與拼搏，也到處洋溢著青春與歡笑。即將踏上征程的我們，不僅需要堅(jiān)持不懈的努力，更重要的是要有屬于自己的信心與力量。
有一天，我仰望星空，猛然發(fā)現(xiàn)，心并不遠(yuǎn)夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。這一天，我不再彷徨也不再靦腆，張開(kāi)雙臂和夢(mèng)一起，飛得更高看得更遠(yuǎn)。
用你的心靈，感悟陌上花開(kāi);用你的激情，燃燒青春歲月。雖然成功的道路還很漫長(zhǎng)，但我相信，只要勇往直前，奮發(fā)向上，青春的輝煌永遠(yuǎn)為我點(diǎn)亮，夢(mèng)想的翅膀必將展翅翱翔。
三年后，我要走向勝利的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好!我演講的題目是放逐夢(mèng)想，綻放青春!
時(shí)光太遠(yuǎn)，流年不接，靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥。盤旋在自己的緯度里，卻做著另一個(gè)緯度的夢(mèng)—我要放逐年華，綻放青春!
放逐年華，綻放青春不是對(duì)靈魂的褻瀆。恰恰相反，那是對(duì)自己的尊重。青春不是一個(gè)具有很好延展性的東西，一旦你勒緊了青春的繩索，當(dāng)你察覺(jué)到不妥而立即放松它的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了原來(lái)那個(gè)完美的青春，留下的只是一個(gè)有著淡淡淚痕的青春和一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的遺憾。青春無(wú)言，難道我就這樣傻傻地沉默著，并在這沉默中平白無(wú)故地消耗掉我所有的青春?jiǎn)?不，于是，我已然選擇在沉默中爆發(fā)!青春應(yīng)是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長(zhǎng)。這樣的花樣年華，怎能過(guò)于膽怯?怎能不滿懷勇氣大膽去闖?我的青春，需要激情;我的青春;應(yīng)當(dāng)綻放!
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的時(shí)代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色;春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)。青春就是出生在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過(guò)請(qǐng)記?。杭词顾褚活w流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)。不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天!
放逐年華，我們不做時(shí)間的過(guò)客，匆匆走過(guò)的那段束縛的年華，于我們的成長(zhǎng)沒(méi)有任何意義，唯有真正握在手中的自由，才讓我們成長(zhǎng)，讓我們變得更強(qiáng)，飛的更高!
綻放青春，我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來(lái)，有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)—不論它是什么。我們的青春是火，點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來(lái)的交錯(cuò)處永不謝幕!
放逐年華，我們將學(xué)會(huì)自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí)，我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆，大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬(wàn)紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來(lái)!
青春，花開(kāi)的季節(jié)，我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔涌不息，如夢(mèng)似煙的往事，播撒著它的芬芳。我們已踏過(guò)兒時(shí)溫馨的時(shí)代，正編織著青春快樂(lè)的夢(mèng)想，青春的我們，請(qǐng)以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開(kāi)拓，去進(jìn)取，去創(chuàng)新吧!光輝得人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕?，鮮花，掌聲，笑臉裝扮的成功，等待著我們?nèi)?zhēng)取!年輕的朋友們，青春不說(shuō)累，相信吧!青春的年華因我們的奮斗而更加精彩!
青春的班會(huì)演講稿篇二
大家好!
青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述?！叭耸篱g，比青春還寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人。”
家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，學(xué)習(xí)了多國(guó)語(yǔ)言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年，張海迪在做完癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)?，她開(kāi)始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程，并取得了輝煌的成就。
如果，你夢(mèng)想嫦娥，那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父，那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土，那你去刺猹吧!擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負(fù)太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯，體會(huì)執(zhí)過(guò)羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時(shí)珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬(wàn)苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后，我會(huì)如保爾一樣大喊：“我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛(ài)的事業(yè)上，我無(wú)怨無(wú)悔!”
時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn)，光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著我們?陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩(shī)行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航!
謝謝大家!
大家好!
我今天演講的題目是“青春的誓言”。
也曾迷茫，也曾惆悵，眼前仿佛張著一張網(wǎng)，不知前路在何方。有朋友說(shuō)我多愁善感，背離了青春。我困惑，無(wú)奈地笑。
青春到底是什么?獨(dú)坐窗前，我在青春中思考青春。
席慕容說(shuō)，青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。誠(chéng)然，青春是美麗的，是人生的黃金時(shí)期，但青春易逝，如流水，去而不返。青春拒絕沉醉往昔，意味著大膽向前邁步，前面才是方向，奮斗才是終點(diǎn)。
“青春的每一天都是嶄新的?！庇腥巳缡钦f(shuō)。是的，青春的每一天都充滿活力，煥發(fā)著生氣。青春是不老的心態(tài)，因?yàn)橛幸活w火熱的心，不會(huì)懼怕失敗。青春可以被毀滅，但不能被打敗。在荊棘上漫步，在困難中堅(jiān)強(qiáng)，正如海明威筆下的老人，在跌倒處爬起來(lái)，不要說(shuō)悔恨，不要言滄桑，重新拾回信心，始終放眼前方，用實(shí)際行動(dòng)在每一天為青春增添一縷靚麗的色彩。
青春是一壺美酒，需用心去釀造，去品味;青春是悠揚(yáng)的笛聲，清遠(yuǎn)深邃，應(yīng)用靈魂去感悟;青春是激昂的樂(lè)章，充滿奮發(fā)的力量，要靜靜地聆聽(tīng)。青春不是放蕩不羈，不是多愁善感，而是激情滿懷，是臺(tái)燈下的筆耕不輟，是球場(chǎng)上的揮汗如雨……青春拒絕碌碌無(wú)為。
我不再唱“前面是哪方，誰(shuí)伴我闖蕩”，將那段心靈的彷徨永遠(yuǎn)塵封在記憶深處。走出黎明前最黑暗的時(shí)光，我更有勇氣揮手昨天，作別落日余暉，敞開(kāi)心懷擁抱明日曙光。我要如蠶蛹般破繭而出，扔掉包袱，拋開(kāi)束縛，張開(kāi)雙手去迎接暴風(fēng)驟雨，去搏擊驚濤駭浪。
我的夢(mèng)想不會(huì)遙不可及，我的前途不會(huì)渺茫如煙，我將扼住命運(yùn)的咽喉，撐起青春的風(fēng)帆遠(yuǎn)航。我要竭我所能，燃燒青春的激情，書寫青春的精彩，創(chuàng)造青春的傳奇!
人生來(lái)就要經(jīng)歷從幼稚到成熟的過(guò)程，我想這一過(guò)程應(yīng)該就是所謂的青春吧!
酸甜苦辣應(yīng)有盡有、是非好壞無(wú)人問(wèn)津，只有單純的感性!聽(tīng)起來(lái)好像是刻意安排，其實(shí)不然!當(dāng)我們還沒(méi)有真正獨(dú)立的意識(shí)去追求青春的時(shí)候，我們卻邂逅了它!洋溢著懵懂與天真，我們敢愛(ài)敢恨無(wú)所畏懼，就是那么的叛逆然而卻那么的容易滿足：一個(gè)濃情眼神便能幸福好久;一句甜言蜜語(yǔ)便能感動(dòng)好久;一次輕輕牽手便能安穩(wěn)好久;一個(gè)簡(jiǎn)單擁抱便能溫馨好久。這就是我的青春!我無(wú)悔的青春!
時(shí)間老人好像永遠(yuǎn)都在趕路吧!靜靜地，青春已逝。它們就像淡淡的空氣，悄無(wú)聲息地從我身邊溜走，毫不留戀!難道是它們沒(méi)有人情味嗎?不，不是的!我始終相信屬于我的青春，它們并沒(méi)有離開(kāi)我，只是想讓我看清這個(gè)世界的人和物!所以它決斷地收起了包裹我的保護(hù)傘，帶走了我的幼稚和天真。
然而青春留下了讓我最感激的禮物——回憶!這足可以說(shuō)明青春的逝去不是沒(méi)有人情味吧!
“回憶”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)太輕巧了吧?看似有風(fēng)雨經(jīng)歷的人就應(yīng)當(dāng)留有回憶，是嗎?但生活中的人們不總是樂(lè)于重溫它們，而棄之于冷冰冰的角落，然后任由時(shí)光把那些鋒芒棱角一點(diǎn)一點(diǎn)磨平、吞噬!我喜歡這樣一句話：一個(gè)沒(méi)有歷史的國(guó)家不能稱之為國(guó)家;一個(gè)沒(méi)有回憶的人不能稱之為人!所以為了留下那些殘存的記憶我用盡心思，甚至說(shuō)狂熱。是這樣的用心良苦讓我在多年后依舊有所感悟和期盼。在癡笑的夢(mèng)中、在凝望的眼神中、在駐足徘徊的瞬間，回憶很慷慨的眷顧著我。我，很滿足!
記憶中，我們常常走在鵝卵石鋪成的小路上，鼻子嗅著淡淡的花香，眼睛欣賞著溫和的綠色，并肩攜手談天說(shuō)地。那時(shí)的我們天真無(wú)邪，沒(méi)有煩惱和憂愁，好像周圍的世界只有我們，任由我們“隨心所欲”。天冷的時(shí)候，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。每到這時(shí)候，你總會(huì)責(zé)備似的說(shuō)，“怎么就是不多穿點(diǎn)衣服呢?”而我，被你暖暖的衣服包裹著，習(xí)慣性的靠著你的肩膀，然后撒嬌似的笑笑，忘記了沒(méi)有了外衣的你早就已經(jīng)凍僵了!空氣中彌漫著我們的笑容。那種感覺(jué)就叫幸福!
記憶中，我們騎著單車走過(guò)那座城市的大街小巷，一起上學(xué)，一起回家。那時(shí)候的你每天繞一大圈回家僅僅是為了……我心中充滿了感動(dòng)，但我知道更多的是心疼?？墒钱?dāng)時(shí)的我們都很執(zhí)著，結(jié)局總是我輸。你每次在我的嘮叨后就會(huì)說(shuō)，：“就當(dāng)是鍛煉身體啦，挺好的!”當(dāng)你騎著單車載著我的時(shí)候，我會(huì)耐不住坐著的疲勞，“坐著真沒(méi)有騎著舒服?！蹦憧偸情_(kāi)玩笑的說(shuō)，“那我們換換?”我當(dāng)然知道坐與騎哪一個(gè)更累，只是我習(xí)慣了在你面前的柔弱，習(xí)慣了時(shí)時(shí)刻刻被你呵護(hù)罷了!
記憶中，我不再害怕天氣的突然轉(zhuǎn)變，因?yàn)橛心銜r(shí)刻為我遮風(fēng)擋雨，即使沒(méi)有雨傘;我不再緊鎖著眉頭，因?yàn)橛心汴?yáng)光般的笑容，即使偶爾你會(huì)為我的不懂事而生氣;我不再害怕孤獨(dú)，因?yàn)槟阌眯淖x懂了我的害怕，即使生活中的我們始終存在著距離;我不再憂傷失落，不再……那種感覺(jué)妙不可言!
記憶中，你說(shuō)我們不能太理想化了，因?yàn)槲磥?lái)難預(yù)測(cè)。所以我把自己對(duì)我們的期許藏在心中直到最后離別的那一刻!但是彼此之間或多或少有過(guò)承諾和誓言，誓言啊，我想所有女孩都希望自己被許諾吧。那我呢，雖然普普通通，但就算期待一種誓言也不是個(gè)奢華的夢(mèng)吧?擁有了你的誓言讓我對(duì)未來(lái)期待憧憬，腦海中幻想著各種各樣的幸福美好。抱著這個(gè)幸福入睡，所有的夢(mèng)都那么甜美。
記憶中，我的夢(mèng)終究逃不過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，它一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，直到破碎撒落滿地……。
記憶里有太多的美好，就像泉水潺潺流淌不息，曾經(jīng)的一些不愉快現(xiàn)在看來(lái)卻變的那么真實(shí)，反而沒(méi)有了怨恨和惆悵，臉上停留著幸福的表情，誰(shuí)能說(shuō)這不是一種幸福呢!
回味往事是最安穩(wěn)的一件事。過(guò)去我費(fèi)盡心思收藏了那些往事，現(xiàn)在每當(dāng)我重新晾曬它們的時(shí)候，就像撥落一層又一層的洋蔥，總歸有一片讓我落淚!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
老師，同學(xué)們：
你們好!很榮幸，今天能站在這里演講，我演講的題目是青春的誓言。
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，那么就到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸，青春也將永不褪色!
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有著許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫呢，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由啊，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇著作中，有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春!“的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一把剛剛出爐的刀，容不得半刻的等待與遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.
青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家。
青春的班會(huì)演講稿篇三
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
青春，讓我們充滿活力，讓我們充滿激情。面對(duì)青春，有的人高聲放歌，有的人則無(wú)比惆悵;面對(duì)青春，有的人淚流滿面，有的人則充滿活力。青春，它是最美好的年華，在這美好的年華里，它成為了我們奮斗的一個(gè)重要階段。多少成功人士都是在這青春年華里奮斗出來(lái)的。青春，正是我們拼搏奮斗的年華，我們要一鼓作氣，不可或緩，在這美好的年華里打拼出一片屬于我們自己的天地。
青春如同奔流的江河，一去不復(fù)返。我們只有一次青春，絕對(duì)不能虛度年華。青春里我們可以無(wú)憂無(wú)慮地?fù)]灑，但我們絕對(duì)不能浪費(fèi)青春。虛度，它則是一個(gè)死氣沉沉的青春。
青春如同一輛列車，是有目的地的，總有一天它會(huì)到達(dá)終點(diǎn)站;青春也總有一天會(huì)消逝的，它總是會(huì)在我們不經(jīng)意間悄悄流逝。我們不知道距離終點(diǎn)站到底有多長(zhǎng)，但我們明白，總有一天它始終會(huì)到達(dá)。
青春是苦澀的。青春就如同五味瓶，里面裝著酸甜苦辣咸。青春它總會(huì)讓我們流淚，面對(duì)這么多的課程，我們總是在哀嘆;面對(duì)考試下來(lái)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，我們總會(huì)默默傷感，面對(duì)失敗，我們絕望過(guò)，放棄過(guò)……多少人站在絕望的邊緣，總是會(huì)有一個(gè)聲音又重新拉回了這些絕望的人，這個(gè)聲音則是青春里不要放棄，只要拼搏總會(huì)有希望。
青春是甘甜的。青春如同一支棒棒糖，即使咀嚼完，也總會(huì)有一股甜甜的回味。當(dāng)有一天我們回過(guò)頭來(lái)看到青春里那段拼搏的日子時(shí)，雖然很苦，但看到成功的自己，又總會(huì)揚(yáng)起嘴角，覺(jué)得那段日子其實(shí)挺甜，挺幸福的。
青春，一不小心，只是一個(gè)不小心，它就會(huì)從我們的眼皮底下溜走，走得那樣無(wú)聲，我們沒(méi)有任何預(yù)感，也沒(méi)有任何知覺(jué)，就這樣走了。
青春總是無(wú)聲地來(lái)，又無(wú)聲地走。青春是五彩斑斕的，青春總是傷感的。用青春譜寫了一首偉大而激揚(yáng)人心的歌，這首歌唱出了青少年的心聲。青春它釀成了一杯苦澀的酒，充滿了許多淚水和辛酸。
青春無(wú)限好，青春編織了那么多的夢(mèng)，讓我們?cè)谇啻豪锪粝铝嗽S多回憶。青春，譜成了曲子，編寫了一首首激揚(yáng)人心的歌。
青春，讓我們高歌一曲，青春，奮斗吧!
青春的班會(huì)演講稿篇四
學(xué)習(xí)，是我們這個(gè)階段要努力去做的事情，要考到好的學(xué)校，也是需要我們付出很多，我們要珍惜在學(xué)校的時(shí)光，要去拼搏，去讓我們的青春是無(wú)悔的，是在今后感到值得，沒(méi)有浪費(fèi)掉的。
對(duì)于我們這個(gè)階段來(lái)說(shuō)，我想很多的同學(xué)也是知道，學(xué)習(xí)是辛苦的，同樣也是我們現(xiàn)在要去做的，可能有些同學(xué)還是想著玩，想著做一些其他的事情，但是青春的時(shí)光，我們其實(shí)并不該去想那么多，只有去努力的付出了，那么我們才能是有收獲的，別等到以后我們什么都沒(méi)有的時(shí)候，而后悔而今沒(méi)有好好的珍惜這段日子，沒(méi)有去努力。而且我想同學(xué)們也是知道，如果你不去做，什么都是得不到的，上課的時(shí)候，如果我們沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)，做作業(yè)的時(shí)候我們就不會(huì)做，考試的時(shí)候也是拿不到高分的，而努力的去做，即使最后的結(jié)果并不是特別的如意，但是也不會(huì)那么的糟糕。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間真的不多了，距離考試，也是沒(méi)有多少的日子，每日也是在倒數(shù)著，并且也是需要我們更加努力的去珍惜這段日子，去認(rèn)真的復(fù)習(xí)，為考試而做好準(zhǔn)備，回想下，我們剛進(jìn)入學(xué)校到而今的日子，真的過(guò)得很快，而接下來(lái)的短短幾個(gè)月，也是需要我們共同的去付出努力，去珍惜好的`，我們的青春是不能去虛度的，我們也是要讓我們青春的付出是有收獲的，同學(xué)們，讓我們都在這最后一段的時(shí)間里，去更努力一些，拼搏在教室里，在書本知識(shí)上面。
我們也是知道，努力，最后的結(jié)果不一定是最理想的，但是如果不去付出，那么一定是沒(méi)有好的結(jié)果，并且也是我們不要去害怕失敗，我們?cè)谶@過(guò)程之中盡力了，做好了，那么也是能坦然的去面對(duì)最后的結(jié)果，即使最后的成績(jī)有些糟糕，但是我們也是沒(méi)有留下遺憾，不要讓我們最后才發(fā)覺(jué)曾經(jīng)的不努力導(dǎo)致了糟糕的結(jié)果而后悔。青春的時(shí)光，真的是很短暫，我們得去珍惜，得去拼搏。
同學(xué)們，老師每日的付出，也是希望我們的成績(jī)能變得更好，每次的講課都是非常的耐心，認(rèn)真的去解決我們的疑問(wèn)，讓我們能有所進(jìn)步，我們也是要在我們最寶貴的青春日子里，不要辜負(fù)，不要后悔，讓我們一起去努力的拼搏吧，讓青春無(wú)憾無(wú)悔。謝謝！
青春的班會(huì)演講稿篇五
大家好！
我是來(lái)自__學(xué)院__班的__，首先感謝協(xié)會(huì)為我們。
親愛(ài)的同學(xué)們，今晚我的演講可能會(huì)改變你大學(xué)生活的態(tài)度和方式，甚至改變你的人生，你們想聽(tīng)嗎？請(qǐng)大聲告訴我，好嗎？那么，接下來(lái)讓我來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，來(lái)到__學(xué)院，你們對(duì)這里條件設(shè)施感覺(jué)如何呢？我聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō)還不錯(cuò)，有些同學(xué)說(shuō)一般般，也有些同學(xué)說(shuō)沒(méi)有感覺(jué)。那么接下來(lái)讓我們來(lái)看一組圖片，這是國(guó)內(nèi)某些一流高校的圖片，看完這些圖片，可能就有一些同學(xué)會(huì)在心里驚嘆，咦！他們的校園真漂亮，他們的條件設(shè)施真不錯(cuò)！的確，他們的校園很美麗，他們的條件設(shè)施和人文環(huán)境更是一流的！同學(xué)們，要讓大家看這些圖片呢？親愛(ài)的同學(xué)們，我們要時(shí)刻銘記：曾經(jīng)在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們失去了享有國(guó)內(nèi)最好資源的機(jī)會(huì)。但是同學(xué)們，這能意味著我們這輩子只能享有低一檔的條件，這能意味著我們這輩子只能過(guò)低一檔的生活嗎？對(duì)！不，不能！同樣風(fēng)華正茂，同樣心懷夢(mèng)想，我們有權(quán)利想有更好的條件，我們有權(quán)利過(guò)更高一檔的生活，我們更有權(quán)利讓自己的青春絢麗綻放！
親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們的__院沒(méi)有985，211那樣一流高校的條件設(shè)施和人文環(huán)境，但既然我們來(lái)到了__學(xué)院，我們的大學(xué)生活將在這里度過(guò)，這里將是我們攀登理想高峰的新起點(diǎn)，這里將是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。只要我們拿出“吹進(jìn)黃沙始到金”的毅力，只要我們拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓覀兺瑯涌梢匝笠缰鵂N爛的笑容去編織著青春的夢(mèng)想，我們同樣可以在這繽紛的世界里找到屬于自己的精彩！
大學(xué)時(shí)光的每個(gè)日子里，傾注了我們親人多少的期盼和關(guān)懷，他們流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我們的選擇，他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路！但讓我們來(lái)看一看，身邊有多少同學(xué)在課堂肆無(wú)忌憚的玩手機(jī)，甚至睡覺(jué)；又有多少人不分晝夜甚至逃課打！青春的生命止步于小小的屏幕之前；青春的生命被虛幻的游戲畫面所囚困！試問(wèn)，他們的大學(xué)生活能收獲什么？他們的大學(xué)生活會(huì)收獲什么？恐怕只有悔恨和淚水了！游戲人生終將被人生游戲！淺顯的人人都懂，他們卻無(wú)暇理會(huì)！
大學(xué)生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)有味道的！在大學(xué)我們可以用年輕的汗水去澆灌青春的夢(mèng)想之花；在大學(xué)，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，一種像向上的力量；在大學(xué)，我們可以在夢(mèng)想的天空畫上斑斕五彩，為青春鮮艷上色！我相信大學(xué)生活會(huì)因我們的珍惜努力而風(fēng)味獨(dú)具，我堅(jiān)信大學(xué)時(shí)光會(huì)因我們的奮進(jìn)探索而精彩紛呈！
在我的演講接近尾聲之際，有一句話想與大家共勉“第一個(gè)青春是上帝給的，第二個(gè)青春是靠自己打拼的”。
最后預(yù)祝大家在大學(xué)生活之后都能夠成為“高富帥”，“白富美”，更能讓自己的青春絢麗綻放！
我的演講完畢，謝謝！
青春的班會(huì)演講稿篇六
各位老師、各位同學(xué):。
上午好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校構(gòu)建和諧校園》。
相信大家都知道:“吸煙有害健康”、“吸煙有百害而無(wú)一利”。一支小小的香煙含有上千種化合物，其中主要含有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物質(zhì)，焦油中含有幾十種致癌物，尼古丁是使人成癮的毒物。長(zhǎng)期吸煙容易引起心血管病變，直接削弱心臟收縮力，損壞腦細(xì)胞，導(dǎo)致記憶力衰退，頭痛，失眠等。世界衛(wèi)生組織報(bào)道:有80%的肺癌，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均與吸煙有關(guān)。全球每年約有500萬(wàn)人死于與吸煙有關(guān)的疾病;中國(guó)每天約有20__人因吸煙而致病死亡，每年近80萬(wàn)。近年來(lái)，吸煙危害同癌癥、艾滋病被列為危害人類健康的三大敵人。以上的數(shù)據(jù)觸目驚心，我們呼吁:請(qǐng)珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離香煙!
為貫徹落實(shí)《江蘇省教育廳省衛(wèi)生廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯囊庖?jiàn)》，響應(yīng)市、區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校的通知精神，為進(jìn)一步保護(hù)師生的身心健康，努力營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)，工作和生活環(huán)境。在此我們特向全體師生發(fā)出創(chuàng)建“無(wú)煙學(xué)校”倡議:。
一、從自我做起，自覺(jué)拒絕煙草，樹立吸煙危害自己及他人健康的理念，養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式。
二、從校園做起，學(xué)校教職員工要以身作則，帶頭不吸煙，積極幫助身邊吸煙的同事、同學(xué)戒煙、禁煙，倡導(dǎo)并形成人人能主動(dòng)規(guī)勸他人、老師和家長(zhǎng)戒煙、禁煙的良好習(xí)慣，推行無(wú)煙辦公室、無(wú)煙教室、無(wú)煙宿舍，共同攜手創(chuàng)建無(wú)煙校園，營(yíng)造健康、和諧的校園環(huán)境。
三、從家庭做起，主動(dòng)向親友宣傳吸煙的危害，把無(wú)煙學(xué)校的精神帶回家，創(chuàng)建和諧文明的無(wú)煙家庭。
老師們、同學(xué)們，健康是家庭的幸福，健康是送給朋友、親人的禮物，為了我們自己和他人的健康，為了創(chuàng)建“無(wú)煙學(xué)校”、開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)，讓我們從今天做起，拒絕吸煙，拒吸“二手煙”，讓我們齊心協(xié)力，積極地、自覺(jué)地投身到“無(wú)煙”活動(dòng)中去吧!
青春的班會(huì)演講稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我非常高興在這里發(fā)言。
今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天在這里舉行放飛夢(mèng)想——我為母校添光彩主題班會(huì)。在座的75名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己幾年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開(kāi)始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見(jiàn)到你們時(shí)的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑;有的略顯羞澀，有的用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進(jìn)了我們的校園,老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們?cè)谇笾娜松缆飞祥_(kāi)始了蹣跚的起步。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)谶@段時(shí)間，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：在鮮艷的國(guó)旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣;你們?cè)谠﹨R演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果：在校運(yùn)會(huì)上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅獎(jiǎng)狀，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來(lái)，在這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。
親愛(ài)的同學(xué)，你們可曾記得，課堂上我們討論得熱火朝天，課余時(shí)我們又是如何地親密無(wú)間。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)?！?一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。
全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長(zhǎng)，相信勝小今日因你而精彩，明日勝小會(huì)因你而驕傲!最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘又精彩的中學(xué)時(shí)代!
最后，祝愿你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”，永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)!
青春的班會(huì)演講稿篇八
今天我們來(lái)講一講青春這個(gè)詞。
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)::“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī)，在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許，有些自卑的人會(huì)說(shuō):“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強(qiáng)者，因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者，因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò):“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機(jī)遇，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說(shuō):“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論什么代價(jià)，都要把這件事做好。
這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過(guò)的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考，最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié)，對(duì)自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水，而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來(lái)，果民見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特，魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚(yáng)，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
青春的班會(huì)演講稿篇九
今天天氣晴朗，金風(fēng)送爽，是我高中生涯的第一天。我穿上嶄新的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著校歌的節(jié)奏要走過(guò)成人門了?！拔魃侥_下圓明園旁，白楊叢中一派春光……”我們唱著悠揚(yáng)的校歌，邁著整齊的步伐結(jié)束了少年的里程，此時(shí)的心情不知是喜還是悲，幼雅的面容不知是哭還是笑，啊!我還沒(méi)做任何準(zhǔn)備要成年了，要長(zhǎng)大了，要獨(dú)自飛向那無(wú)際的藍(lán)天擊搏那飛渡的白云。
班主任老師先給我們作了題為《走進(jìn)清華附中門，學(xué)做清華附中人》的校史講座。又以啟動(dòng)生涯規(guī)劃為主題鼓勵(lì)我要自強(qiáng)不息，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，務(wù)實(shí)求真，愽學(xué)多思……老師通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言將清華附中近百年的歷史栩栩如生地展現(xiàn)在同學(xué)們面前。清華附中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、附中人向上的面貌使同學(xué)們倍受鼓舞。
最后老師說(shuō)有想發(fā)表演講的同學(xué)請(qǐng)舉手，我懂的這就是課堂上對(duì)新生第一次考試，也是展露頭角給老師和同學(xué)印象最深的時(shí)機(jī)，這以一當(dāng)十事半功倍的好機(jī)會(huì)我那能錯(cuò)過(guò)，要充分把握機(jī)遇展示自己的亮點(diǎn)，向優(yōu)秀學(xué)生挑戰(zhàn)，促使自己有更大的進(jìn)步，我第一個(gè)舉起手來(lái)。在老師和同學(xué)們驚奇的目光和掌聲中我走向了講臺(tái)。演講是我的強(qiáng)項(xiàng)，何況我已有備而來(lái)，就當(dāng)作是一場(chǎng)演出吧。敬愛(ài)的老師和我未來(lái)的兄弟姐妹您們好，我?guī)е⑿μど线@三尺講臺(tái)，首先向您們表示感謝并深深地一個(gè)躹躬送上我對(duì)您們的祝福我來(lái)自山東一個(gè)很小的城市，名子張淑靜，很普通的中學(xué)生，今天我站在這里感到很自豪，源于你們的陣陣掌聲，那么我就以鼓掌為題吧。為別人鼓掌標(biāo)志了一種美，生活中能為自己鼓掌則標(biāo)志了一種貴。這個(gè)話題可能會(huì)使大家疑惑，或很難接受，當(dāng)你聽(tīng)我講完你會(huì)為此話題的哲理而振奮，而鼓掌。每個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我，希望自己的風(fēng)度、學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在舞臺(tái)后呢喃自己的獨(dú)白，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意，沒(méi)有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對(duì)此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí)，何必?鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無(wú)法否定多數(shù)人價(jià)值。只要真真正正生活，活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以為自己鼓掌。也許你的命運(yùn)就像講臺(tái)上這支粉筆，沒(méi)有凝脂樣的釉色，沒(méi)有龍鳳呈祥的花紋;沒(méi)有和自己的同胞參與到高樓大廈中去，可當(dāng)你摒棄雜質(zhì)，則一石塊變?yōu)榉酃P的時(shí)候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應(yīng)為此而為自己鼓掌也許你還是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石。丑陋不堪并且平凡無(wú)奇，在滄海桑田的變遷中，被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間;可你同樣應(yīng)該自豪，因?yàn)槟惝吘寡鲆曁煊畎翆?duì)霜雪，站成了屬于你自己的獨(dú)立的姿態(tài)，不隨意倒下也不黯然消失，便是你內(nèi)在的價(jià)值。你應(yīng)為此而為自己鼓掌。
也許你是山間的一條小溪，當(dāng)面對(duì)浩瀚的大海鼓掌時(shí)，要為自己鼓掌，因?yàn)檫@世界需要你。循著你的路途，我看到了你經(jīng)歷過(guò)的千難萬(wàn)險(xiǎn)：你繞過(guò)千山，從曲曲折折的石縫中走來(lái)。冬天的日子里，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，你沒(méi)有退縮，堅(jiān)強(qiáng)地從冰蓋下穿過(guò);春天里，面對(duì)滿山遍野的鮮花，你沒(méi)有停下前進(jìn)的腳步，朝著心中的目標(biāo)奔去。是你匯流在一起形成了大海。這世界需要你!你的堅(jiān)持與努力感染著每一個(gè)人，是你的犧牲精神，讓我們明白了什么是真正的奉獻(xiàn)!
也許你是一位很平凡的學(xué)生，當(dāng)面對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)給他們鼓掌時(shí)，請(qǐng)不要忘記為自己鼓掌，因?yàn)檫@世界需要你。優(yōu)秀也是平凡的人，重要的是“不避平凡，不可平庸”要在平凡中做出不平凡，讓自己發(fā)光發(fā)熱。世界是由小我構(gòu)成的大我，偉人和英雄只是我們的襯托，這世界需要我們!堅(jiān)定信念，在人生的旅程中，發(fā)揮精彩，活出精彩，就可以點(diǎn)亮整個(gè)世界!
人的人生：少年、青年、老年，一路走來(lái)。
少年的我們天真無(wú)邪，青年的我們朝氣蓬勃，老年的我們寧?kù)o安詳。
若將人生比作一條五彩繽紛的彩帶，那么青春必定是其中最美麗的一條;若將人生比作一首動(dòng)靜相融的曲調(diào)，那么青春無(wú)疑是其中最活力四射的一段。
然而作為青春代言人的我，卻時(shí)常自問(wèn)：青春究竟是什么呢?是汗還是淚?是給…。
人的人生：少年、青年、老年，一路走來(lái)。
少年的我們天真無(wú)邪，青年的我們朝氣蓬勃，老年的我們寧?kù)o安詳。
若將人生比作一條五彩繽紛的彩帶，那么青春必定是其中最美麗的一條;若將人生比作一首動(dòng)靜相融的曲調(diào)，那么青春無(wú)疑是其中最活力四射的一段。
青春是第一次和父母頂嘴離家出走時(shí)叛逆;也是好心情的你，拿著你的第一分工資轉(zhuǎn)悠在商場(chǎng)門口為父母挑選禮物時(shí)的溫馨。
青春是朋友間僅因?yàn)橐徽Z(yǔ)不和而一天不說(shuō)話的頑固，也是事后仍然關(guān)心入微的真誠(chéng)。
青春是戀愛(ài)時(shí)莫名其妙而又幸福的傻傻的笑，是花前月下山盟海誓相約一生的諾言;也是失戀時(shí)被窩里徹夜的眼淚，翹課宿醉然后一覺(jué)之后高喊“天涯何處無(wú)芳草，何必單戀一只花“的果敢。
青春是考試之前為復(fù)習(xí)功課而通宵熬夜的辛苦，也是隔天頂著黑眼圈就奔向考場(chǎng)的離譜。
青春是對(duì)未來(lái)毫無(wú)顧忌的狂想，是剛剛進(jìn)入校園就揚(yáng)言要考研考博的大話，是背上行囊要欣賞香格里拉的神秘，穿越撒哈拉沙漠的荒蕪，最后立于珠穆朗瑪峰之顛向著世界高叫：我是~~~的勇氣。
至此，我才明了，青春有淚，淚是青春的溶劑，青春在淚的溶解下而堅(jiān)強(qiáng);青春有汗，汗是青春的營(yíng)養(yǎng)，青春因汗水的浸泡而飽滿。
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。
青春的時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無(wú)限生機(jī)，充滿著美麗自信。
青春的步伐不會(huì)因?yàn)槔щy而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。
看那，正是因?yàn)榍啻海?藏高原上才會(huì)有常年守護(hù)的身影;正是因?yàn)榍啻海瑠W運(yùn)會(huì)上才會(huì)有劉翔那驕傲千萬(wàn)個(gè)亞洲人的神奇一跨;正是因?yàn)榍啻?，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)世界才會(huì)有了那個(gè)當(dāng)年中學(xué)輟學(xué)，執(zhí)著網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在是一個(gè)青年企業(yè)家的李想;正是因?yàn)榍啻?，才?huì)有現(xiàn)在一年一年一批一批的青年支教志愿者的出現(xiàn);正是因?yàn)榍啻海祟惖哪_步才會(huì)勇往直前，永不停息。
因?yàn)橛辛饲啻?，在生命鴻溝前，我們不再退卻;因?yàn)橛辛饲啻?，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛饲啻?，在充滿荊棘坎坷的路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因?yàn)橛辛饲啻?，在失敗的低谷，我們將?huì)給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
我們的社會(huì)需要青春，因?yàn)橥⒌木?，聰明的才智以及無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓全世界呈現(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈;我們的科技依靠青春，因?yàn)榍啻簩?duì)勝利的執(zhí)著，對(duì)自己的自信以及不懈的努力，推動(dòng)了文明的進(jìn)程。
青春本是生活的一部分，只有把青春融入了生活你才能體會(huì)青春的真諦。
青春是花，美麗卻容易凋零，假若不去呵護(hù)，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻又多情，假若不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎;青春是風(fēng)，來(lái)的倉(cāng)促去的匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)情的飄走。
然而青春更是希望，即使有人落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春是自由，想唱就唱到地老天荒，想哭就哭的悲悲壯壯;青春是拼搏，讓人懂得攀登才能勝利，奮斗才會(huì)成功;青春是一條不悔的路，走過(guò)去就再也無(wú)法回頭;青春更是一本等待書寫的空白書本，等待著你我用生命去書寫出汗與淚交織的奉獻(xiàn)的一生，書寫出無(wú)悔的青春。
身為一名人民教師，我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：要做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語(yǔ)言?是廣博的知識(shí)?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?在實(shí)踐的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛(ài)心。
師愛(ài)是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想;它是指路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。
魯迅先生有句話：“教育是植根于愛(ài)的”愛(ài)是教育的源泉，教師有了愛(ài)，才會(huì)用用伯樂(lè)的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心和愛(ài)心，才會(huì)有追求卓越和創(chuàng)新的精神。
全國(guó)勞模、北師大林崇德教授認(rèn)為，“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，從本質(zhì)上說(shuō)是一種只講付出不求回報(bào)、無(wú)私的、沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。
這種愛(ài)是極其神圣純真的。
這種圣潔的愛(ài)是教師培桃育李的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種真情友誼，就會(huì)“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教書育人就實(shí)現(xiàn)了其根本功能。
愛(ài)心不是教育的全部，但愛(ài)心是教育的最基本的前提條件，“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。
”正因?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。
真正的教育，正是這種愛(ài)與創(chuàng)造永無(wú)止境的良性循環(huán)。
教師的愛(ài)與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光，學(xué)生美好人生的開(kāi)端掌握在教師手中，教師只有用自已的愛(ài)，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。
只有以愛(ài)心才能教會(huì)學(xué)生去愛(ài)身邊的每個(gè)人，愛(ài)身邊的一草一木。
教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人。
青春，就像一條川流不息的小河。當(dāng)你想拉住它的時(shí)候，它只會(huì)走地更快、更急促。青春是稍縱即逝的，你一不留神，它就會(huì)從的手指縫中溜走。青春也可以是永恒的，可以讓你的整個(gè)生命旅程綻放光芒。青春能否永恒關(guān)鍵還在于你這樣和時(shí)間做好這場(chǎng)買賣。
奮斗的青春永遠(yuǎn)不會(huì)缺少光芒。一個(gè)人在這個(gè)時(shí)期如果能堅(jiān)持不懈地奮斗下去，就能夠使自己的人格更加完美。奮斗可以讓一個(gè)人對(duì)生活充滿熱情，信心來(lái)源于奮斗后的那一份喜悅。當(dāng)前社會(huì)的許多青年就缺少這種吃苦耐勞、努力奮斗的精神，頻頻發(fā)生入屋盜竊、當(dāng)街搶劫。這些無(wú)疑助長(zhǎng)了自己懶惰的毛病，更讓自己的青春蒙上了一層陰影。能吃苦、敢于拼搏的人只不過(guò)是他們對(duì)自己克制得好，不讓懶惰有喘息的機(jī)會(huì)。所以他們的青春沒(méi)有讓懶惰所吞噬，而使奮斗成了他們青春的主旋律。
舞動(dòng)的青春釋放著滿腔激情。青春，是多姿多彩的，承載著夢(mèng)想與激情。對(duì)自己不必太拘束，大膽張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓青春碰撞出火花。每個(gè)人在這個(gè)時(shí)期思維是最活躍的，所以大家應(yīng)當(dāng)敢于像權(quán)威發(fā)起挑戰(zhàn)，闡述自己的觀點(diǎn)，把“書里說(shuō)”變成“我認(rèn)為”。發(fā)散自己的思維，做一個(gè)具有創(chuàng)新意識(shí)的時(shí)代新人才，許多偉大的發(fā)明都是科學(xué)家在這個(gè)時(shí)期用激情與夢(mèng)想去創(chuàng)造出來(lái)。青春之所以讓人向往，正那敢于創(chuàng)新、不甘人后的精神所造就的。這種激情在人生的正個(gè)旅程永遠(yuǎn)不會(huì)缺少發(fā)光點(diǎn)。
青春雖是短暫的，但當(dāng)你為之奮斗、將激情奉獻(xiàn)于社會(huì)時(shí)，青春便是永恒的!
潮州華僑中學(xué)高二：鄭彬作文。
黃伯當(dāng)年是參加中越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)的中國(guó)人民解放軍，現(xiàn)在是下崗工人，和他一起參戰(zhàn)的戰(zhàn)友，大多數(shù)也象他一樣是下崗工人，當(dāng)然有少數(shù)人過(guò)上好日子了。在這批戰(zhàn)友中，雖然身份各異，但臉上的滄桑卻是一樣的明顯，額頭和眼角已經(jīng)布滿了一條條深深的皺紋，頭發(fā)已經(jīng)花白，只是他們的神情卻仿佛依然年輕，因?yàn)樽鎳?guó)和人民沒(méi)有忘記他們。最近中央和地方財(cái)政，每月都給他們沒(méi)過(guò)上好日子的人一些生活困難補(bǔ)助。他們每年“八一”建軍節(jié)聚會(huì)，說(shuō)起參軍打仗的情景總是手舞足蹈，激情似火，他們縱情歡歌，縱情歡笑，在歌聲中懷念過(guò)去曾經(jīng)有過(guò)的崢嶸歲月，在舞蹈中仍沒(méi)忘卻柴米油鹽的煩惱，他們仿佛重新找回了真正的自我，他們理應(yīng)在無(wú)悔的青春中鑄造輝煌的人生。
我每次都為他們的這種豪情，感動(dòng)得不知說(shuō)什么好，不久前，我見(jiàn)到還沒(méi)找到一份體面工作的黃伯，我問(wèn)他對(duì)當(dāng)年去參軍是否覺(jué)得青春無(wú)悔?他粗著嗓門說(shuō)：“這是屁話，我那批戰(zhàn)友，就那么幾個(gè)升了官，發(fā)了財(cái)，其余都是下崗找不到工做，上街拉板車，厚著臉皮求老板給一份臨工打。去當(dāng)幾年兵，我一點(diǎn)著數(shù)都沒(méi)有撈到，和越南鬼打仗時(shí)，子彈從頭殼頂飛來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)命。退役回來(lái)參加過(guò)幾次村官選舉，都因?yàn)樽约簩?duì)不正之風(fēng)看不慣，嫖、賭、飲、蕩、吹又不愛(ài)好，又不喜歡刷鞋、拍馬……好在倉(cāng)天有眼，政府每月都給一些生活補(bǔ)助我領(lǐng)，現(xiàn)在心情相對(duì)來(lái)說(shuō)又好了許多!”我能理解黃伯的怨悔。從總體上，我們沒(méi)有理由要讓現(xiàn)役軍人抑或退役軍人有怨悔。不知出于何種原故，我對(duì)軍人總是懷有深深的感激之情，對(duì)解放軍報(bào)和解放軍文學(xué)雜志總是特別喜歡，盡管這些報(bào)紙和文學(xué)雜志中，有些作品充滿著硝煙與戰(zhàn)火。我覺(jué)得對(duì)于軍人，在某種意義上說(shuō)，他們的付出與回報(bào)是不成正比的，他們把青春無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，冒著冰雪和風(fēng)雨在邊關(guān)站崗放哨，保衛(wèi)著國(guó)家的安全和人民的安寧。他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)遠(yuǎn)離父母和妻兒，孝敬不到父母，教育不到兒女，享受不到人間的天倫之樂(lè)，顧及不到家庭的困難，他們的品德是高尚的。他們響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召，自愿報(bào)名參軍，而不是象有些思想覺(jué)悟低的青年一樣，想方設(shè)法留在家里。人們都有這樣的共識(shí)，一個(gè)青年，倘若在社會(huì)上游手可閑，便為社會(huì)所不恥，甚至可能會(huì)誤入岐途，成為社會(huì)的敗類，處于這樣狀態(tài)的人，就稱不上是好青年了。而真正的好青年，把寶貴青春獻(xiàn)出了，到頭來(lái)只懂站崗放哨，扛槍打仗，正值求學(xué)的年華卻中斷了求學(xué)的機(jī)會(huì)，正值學(xué)藝的時(shí)候卻喪失了學(xué)藝的條件。要文化沒(méi)文化，要技術(shù)沒(méi)技術(shù)，思想觀念正統(tǒng)得不敢有絲毫出格，更不敢違法亂紀(jì)，他們是祖國(guó)最可愛(ài)的人，卻成了社會(huì)最可憐的人。如果說(shuō)他們對(duì)青春無(wú)悔，這就不是真心話了。
青春無(wú)悔，目前我認(rèn)為是軍人的一種無(wú)奈的宣言，只要我們真正理解人民軍隊(duì)是祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城，讓他們?cè)谲婈?duì)這所大學(xué)校里有發(fā)展的空間，鼓勵(lì)他們?cè)谀抢飳W(xué)到更多的文化科學(xué)知識(shí)，退役后在地方能得到適當(dāng)?shù)陌仓?，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，讓他們有一份體面的工作。他們這一塊還帶著血痕的傷疤，必定會(huì)變成鮮艷的花朵。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人的生命中最美好的時(shí)候就是青春年少的時(shí)候。
比起現(xiàn)在，感覺(jué)小時(shí)候幸福多了，小時(shí)候每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，什么事都不用操心，天天都吃好玩好，可是歲月如歌時(shí)間過(guò)得真快。
現(xiàn)在回想起來(lái)，眨眼間過(guò)去了十幾年從幼兒園到小學(xué)成為一名小學(xué)生，現(xiàn)在又到了初中成為一名初中生，到了初中一切都跟以前不一樣了，以前洗衣服，疊被子都是父母幫自己做，現(xiàn)在完全都是自己做，不過(guò)這也是幫助我了。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，煩惱也隨之增加，所以說(shuō)要青春無(wú)悔，平時(shí)也用調(diào)控一下自己的情緒，這樣有助于我們順利渡過(guò)青春，而且還可以使我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
我們要青春無(wú)悔，就要去努力，去奮斗，我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)美好的青春就要去努力，我們要努力完成學(xué)業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，在生活中我們也要做好我們?cè)撟龅摹?BR> 當(dāng)然，我們平時(shí)也要樂(lè)觀一點(diǎn)，不要總是愁眉苦臉的，即使覺(jué)得自已并不那么好，也不能放棄。青春不是一帆風(fēng)順的，青春的道路是曲折的，需要我們用智慧去克服重重困難。
我們更不能自暴自棄，不要覺(jué)得自己很差，成績(jī)也不好，總是被家長(zhǎng)和老師批評(píng)就覺(jué)得自己沒(méi)用，其實(shí)家長(zhǎng)和老師都是為了學(xué)生和孩子，有時(shí)候只是提醒你，并沒(méi)有惡意。所以，我們要學(xué)會(huì)寬容和理解，做一個(gè)自信的人所以，我們?cè)谇啻旱呐艿郎弦獔?jiān)持不懈，就算摔倒了我們也不放棄，我們要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。
讓我們順利渡過(guò)青春，讓青春沒(méi)有遺憾。無(wú)悔的青春，只有青春無(wú)悔，成長(zhǎng)歲月才值得。
青春的班會(huì)演講稿篇十
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好！
沁人心脾的芳香，那是青春的氣息；閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒；撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書，有悲傷也有歡樂(lè)；青春是一條河，有平緩也有險(xiǎn)惡；青春是一個(gè)早摘的蘋果，有甜有澀，青春是一條充滿風(fēng)景的路，有平坦有坎坷！
因?yàn)榍啻海拍茱w翔！邁著青春的步伐，我們活力十足，熱情奔放；吐著青春的氣息，我們信心百倍，開(kāi)朗大方；帶著青春的力量，我們昂首挺胸，步履鏗鏘；露著青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅(jiān)強(qiáng)；懷著青春的希望，我們積極進(jìn)取，努力向上；擁著青春的夢(mèng)想，我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，朝著朝陽(yáng)升起的地方起航！
因?yàn)榍啻海钥鞓?lè)！青春，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚我們內(nèi)心久久沉默的激情；青春，用它動(dòng)聽(tīng)柔美的歌喉，牽引我們心中深深遮掩的希望；青春，用她激昂有力的詞匯，描述我們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛！青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅(jiān)持，我們不倦，所以我們無(wú)悔！
青春，生命中最耀眼的那顆星?？墒?，忽然發(fā)現(xiàn)，那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星。
當(dāng)我們自甘墮落的時(shí)候，她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背后走過(guò)；當(dāng)我們迷茫懦弱的時(shí)候，她正敲著警鐘急急地催促我們；當(dāng)我們不知進(jìn)取的時(shí)候，她正駕著時(shí)間的馬車快速地從我們身后駛過(guò)……可是，沒(méi)人留心她的腳步，沒(méi)人在乎她的即將離開(kāi)。于是，我們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強(qiáng)壯了，不再那么有活力了，我們才害怕她的遠(yuǎn)去，我們才開(kāi)始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。我們后悔了，可她的確不會(huì)再回頭了！她把自己藏起來(lái)，因?yàn)槲覀兊牟徽湎?，她絕不會(huì)再用自己的尊嚴(yán)換取我們所謂的不在意。她用這個(gè)特殊的方法，告訴了我們，她是圣潔的，是值得珍惜的！
我的朋友，你們聽(tīng)到青春的呼喊了嗎？你們聽(tīng)到她的心聲了嗎？如果你聽(tīng)到了，請(qǐng)緊緊抓著她的手，把握好她，別傷了她。如果有一天她必須要離去，也希望你們會(huì)毫無(wú)遺憾的，開(kāi)心的互相告別！
謝謝大家！
青春的班會(huì)演講稿篇十一
色彩，是人一生不可缺的東西，若沒(méi)有了色彩，生活將一片白色，一片清淡，沒(méi)有生機(jī)和活力；沒(méi)有傷心與悲哀；沒(méi)有激動(dòng)與欣喜。沒(méi)有了色彩，我們好似一臺(tái)機(jī)器，沒(méi)有了任何情感。
當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光射入你的屋內(nèi)，我想這便是金色吧—————它代表了青春中的點(diǎn)滴希望，當(dāng)然，這希望也蘊(yùn)含著父母和親人們的些許期望吧！
當(dāng)試卷發(fā)下時(shí)，試卷上那鮮紅的一百分時(shí)，我想這就是紅色吧！紅色代表著喜慶與歡樂(lè)，這是讓父母高興的事，或多或少會(huì)有一些獎(jiǎng)勵(lì)，可謂雙喜臨門，這便是青春路上一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，令人難忘，令人驕傲與自豪！
當(dāng)受到老師的批評(píng)是，眼里流出那晶瑩的淚是，我想這就是灰色吧！灰色代表著悲傷，這是自己傷心的事，這是青春路上一個(gè)難忘的時(shí)刻，讓自己永遠(yuǎn)難忘終生。
我認(rèn)為每個(gè)人都不會(huì)遺憾的，他們一定都會(huì)珍惜青春，充分利用色彩的，想、因?yàn)樵谇啻褐秀露奈覀?，也許會(huì)留下一些遺憾，卻不會(huì)后悔自己為夢(mèng)想做出的傻事，因?yàn)槟鞘俏覀冊(cè)贻p過(guò)，奮斗過(guò)的回憶，紀(jì)念。
因?yàn)槲蚁嘈?，每個(gè)人都有屬于自己那美好的的青春與色彩。
青春的班會(huì)演講稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的主題是，高考須盡力，青春要無(wú)悔。
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)。"人不是點(diǎn)綴太平的而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路。"一個(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。
只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，高考的荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接?。在荊棘叢中開(kāi)辟道路！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春的班會(huì)演講稿篇十三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
人的一生太短暫，失去的太多，得到的太少。我們總是羨慕別人得到的，為自己失去的感到難過(guò)。這是生活的常態(tài)。如果有人炫耀她所擁有的，你會(huì)覺(jué)得自己很無(wú)能。
我們現(xiàn)在的生活充滿了負(fù)能量，我們都在幻想著有一天自己會(huì)成為眾人矚目的焦點(diǎn)，成為別人羨慕的對(duì)象。
浪費(fèi)時(shí)間？這個(gè)詞是什么意思？很多人都在不斷感嘆，我好可憐。為什么別人有的我總是得不到？或者在嫉妒和虛榮中度過(guò)?！坝袝r(shí)候你的生活中必須有一些東西，你必須一直要求它?！?BR> 其實(shí)我們一輩子都想快樂(lè)，但如果快樂(lè)唾手可得，那么世界上可能就沒(méi)有悲傷的人了。不需要我們?nèi)ヅ?，去拼死拼活，而是要有一個(gè)令人敬畏的成就。所謂“過(guò)得不開(kāi)心”，就是你覺(jué)得自己在之前的日子里，沒(méi)有覺(jué)得對(duì)不起自己。
我們?cè)敢馀Γ@是我們年輕時(shí)不辜負(fù)自己的證據(jù)。努力了，不后悔，就對(duì)得起任何時(shí)間，任何人。
在所有的青春里，每個(gè)人都在想，青春只有一次，我需要享受。
所以，你的享受就是逃學(xué)，瘋高，不努力，喝酒抽煙，打架……如果這就是你想要的生活，那么以后你就會(huì)明白你現(xiàn)在的享受，以后會(huì)讓你為此付出代價(jià)。不辜負(fù)你的青春，不辜負(fù)你的心。
在懂事的年紀(jì)做自己該做的事，生活會(huì)善待你。
最后，希望以后，你感謝自己現(xiàn)在的絕望，你的生活會(huì)一切順利！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
青春的班會(huì)演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！今天，我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒》。作為教師隊(duì)伍里的一員，站在這里，我感到難以抑制的激動(dòng)和興奮。14年的教師生涯，讓我深刻地體會(huì)到教師的真正意義。
它沒(méi)有舞臺(tái)上的鮮花與掌聲，只有講臺(tái)上的兢兢業(yè)業(yè)。它沒(méi)有聚光燈下的華麗身影，只有粉筆屑中的毅然堅(jiān)守。它沒(méi)有名利場(chǎng)中的輝煌燦爛，只有清風(fēng)明月中的樸實(shí)無(wú)華。在我心中，教師極像是最虔誠(chéng)，最坦蕩的朝圣者。他們風(fēng)餐露宿，長(zhǎng)途跋涉，走一步跪拜一次，真正的五體投地。他們用靈魂和毅力做支撐，向著心中的圣地前行。我們的教師同行，也用全身心的投入，用青春年華播撒知識(shí)與希望。
記憶中的朝圣之路始于懵懂的童年，頑皮的我溜進(jìn)校園，偷看爸爸上課。偶然見(jiàn)到的情景卻像一副色彩明亮的油畫恒久的定格在我的腦海。爸爸立在講臺(tái)上娓娓而談，他的表情親切生動(dòng)，額上有著圣潔的光輝。學(xué)生們仰面傾聽(tīng)，若有所思，若有所悟。那種和諧美妙的氛圍，那種授予的愉悅，猛烈撞擊著我稚嫩的心靈。
或許就在那一瞬間，有一種情愫在我心里萌動(dòng)。但是出于對(duì)知識(shí)的敬畏，對(duì)未知的迷惑，教師這一職業(yè)在我幼小的心中始終是神圣而遙不可及的。
歲月流轉(zhuǎn)，從小學(xué)到大學(xué)，從學(xué)生到老師。真實(shí)的生活讓我認(rèn)識(shí)到教師的平凡與偉大。他們也為家庭瑣事而煩惱，他們也為工作而奔波。但是歲月的磨蝕，并未減少工作的熱情，而是磨掉了年少的尖銳，變得成穩(wěn)。前輩們淡泊名利，安貧樂(lè)道的精神照耀著我。讓我知道堅(jiān)持的勇氣，付出的無(wú)私，授予的快樂(lè)。是什么讓他們堅(jiān)守崗位數(shù)十年如一日，默默付出不求回報(bào)？是信仰，是愛(ài)心，是高尚的師德支撐起靈魂的高度。
一如朝圣者向著圣地前行，步步艱辛，卻步步喜悅，因?yàn)殡x目的地又近了一點(diǎn)。教育者日日苦心孤詣，日日有幸?？善冢?yàn)閷W(xué)生的每一處細(xì)小的變化都是成功。平淡中的堅(jiān)持創(chuàng)造永恒，寧?kù)o中的守望孕育輝煌。
我們的奉獻(xiàn)雖然不見(jiàn)什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光，作業(yè)本上殷紅的心血，課堂內(nèi)外淳淳的教誨，一點(diǎn)一滴，潛移默化，久而久之，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。
雖然平凡，教師的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)！雖然清貧，教師的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)！
老師們，青春是迷人的，迷人的風(fēng)采卻需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出；青春是有限的，有限的青春正期盼著我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。歲月賜予我們年輕的臂膀和滿腔的熱情，伸出我們的雙手，擎起希望的火炬，讓我們的青春在教育這片熱土上燃燒！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
青春的班會(huì)演講稿篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《讓青春飛揚(yáng)》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的'旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。
正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異，因?yàn)樵谛@里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè)共同分享，把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒(méi)有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象，就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記；在課間，一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了，會(huì)彼此安慰，同時(shí)也會(huì)去找自己的問(wèn)題所在，并勉勵(lì)自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病。
青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開(kāi)始，我們相見(jiàn)，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)一心。一年多了，我們?cè)絹?lái)越熟悉，彼此間的親情也越來(lái)越濃厚，期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，青春無(wú)悔，讓我們一起書寫青春吧！
青春的班會(huì)演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
十六歲的天空，蔚藍(lán)，澄澈，而又美麗，我在十六歲的花樣年華，用手中的畫筆，去彩繪青春的畫板，去書寫張揚(yáng)的個(gè)性。
紅——火一樣的激情
花樣年華，總是充滿朝氣，喜歡一切新鮮的事物，愛(ài)表現(xiàn)，愛(ài)張揚(yáng)，愛(ài)個(gè)性，喜歡一切奇特的事物，總是那么激情四射，總是那么不知疲倦?！拔业那啻何易鲋鳌?，我也一樣喜歡一些小叛逆，同所有的孩子一樣有時(shí)會(huì)讓大人不知所措。我的生活中總充滿了歡聲笑語(yǔ)，我是一個(gè)十分活潑的女孩，敢在人前大膽表現(xiàn)自己，有時(shí)會(huì)不假思索做出或說(shuō)出一些奇怪的動(dòng)作或話語(yǔ)，引得周圍人發(fā)笑，可我從來(lái)不覺(jué)得害羞或慚愧，因?yàn)檫@就是青春，有些魯莽，有些稚嫩，敢說(shuō)敢做，敢于嘗試，不想考慮太多，不想猶豫不決，更不會(huì)優(yōu)柔寡斷，我的青春應(yīng)該活力四射，充滿激情。
黃——鮮亮奪目，富于創(chuàng)造
青年時(shí)期，是一生中最有利于學(xué)習(xí)的時(shí)間。每個(gè)人的青春都有一半多的時(shí)間在校園中度過(guò)，與師友共同探索科學(xué)的奧秘，漫游知識(shí)的殿堂。我愛(ài)校園，因?yàn)樗o予我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樯曰顫?，所以?ài)思考，喜歡與人交流，喜歡靈感在一瞬間爆發(fā)的感覺(jué)，那種獲得知識(shí)的喜悅和思想碰撞的激情讓我感受到學(xué)習(xí)的無(wú)限樂(lè)趣。因?yàn)楦挥趧?chuàng)造，每個(gè)人的青春都是不一樣的，不管你擁有何樣的青春，我們都要活得精彩，活的出色，活出無(wú)悔青春?；畛鰧儆谧约旱膭e樣人生。
藍(lán)——總會(huì)有些憂郁，也開(kāi)始學(xué)會(huì)思考
隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸地，我們也學(xué)會(huì)了思考，生活中的小挫折，有時(shí)會(huì)困擾我們很長(zhǎng)時(shí)間。我是個(gè)大大咧咧的人，在人際交往中，遇到的事和人，有些會(huì)深深觸動(dòng)我心靈的弦。我從小就喜歡繪畫，喜歡用自己的畫筆去描繪我眼中的世界，這是我從小的夢(mèng)想，我一直努力，一直在為我的夢(mèng)想奮斗，可當(dāng)我離夢(mèng)想越來(lái)越近時(shí)，迫于現(xiàn)實(shí)，不得不放棄我鐘愛(ài)的繪畫，因?yàn)檎n業(yè)增多，我無(wú)法再有足夠的時(shí)間去練習(xí)繪畫，而且父母也不同意，我感到十分沮喪，我的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前，顯得那樣的蒼白無(wú)力，我想掙扎，可最終仍沒(méi)有擺脫現(xiàn)實(shí)的壓力，因此，青春有時(shí)也會(huì)憂郁，也會(huì)無(wú)奈。
我青春的畫板，已描繪出美麗的線條，涂抹上五彩的顏色，每種顏色都代表著一種心情，每一個(gè)線條都刻畫著我的生活。
當(dāng)時(shí)光流逝，驀然回首，我將無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲易哌^(guò)的每一個(gè)地方，總是五彩繽紛。
青春的班會(huì)演講稿篇一
一切朝氣與希望都賦予青春力量，青春在手有恃無(wú)恐，讓我們有了拼搏、追求、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。那么你想知道班會(huì)里關(guān)于青春的話題要說(shuō)些什么嗎?以下是本站小編為你整理推薦青春主題班會(huì)。
演講稿。
希望你喜歡。
我從青春的年華里打馬走過(guò)，一步一步，細(xì)心的譜寫我的青春的變奏曲，待回首時(shí)，再去細(xì)細(xì)品味著那屬于我的青春的旋律————有維美，有成長(zhǎng)，有青澀，有傷痛，也許，就是因?yàn)檫@份雜味的情感，才讓我這么深深的追憶著我未完待續(xù)的青春吧!我相信每個(gè)人都有過(guò)對(duì)青春的理解與感悟，曾經(jīng)都帶著自己的小驕傲，小清高走上青春的道路，也有著自己驕傲的青春宣言?？?，末了，總會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前被打擊得體無(wú)完膚，于是有過(guò)不服，有過(guò)傷感?？蛇€是會(huì)一次一次的站起來(lái)，繼續(xù)著自己的青春之路，也許有點(diǎn)小傷痛吧，但，經(jīng)過(guò)青春的洗禮的人都知道，其實(shí)，“痛，是青春必須走的一步”。我相信，有那么一些時(shí)候，這種關(guān)于青春的傷痛有何嘗不會(huì)帶給我們一些對(duì)生活的理解與感悟呢?于是我們可以那么篤信的認(rèn)為，：“痛，是源于上帝的愛(ài)”。吧!
青春的旋律，美麗的變奏曲，我的青春我做主，走過(guò)傷痛，當(dāng)然也走過(guò)美好與收獲……。
我想，走過(guò)青春的人都知道，我們?cè)?jīng)都是那個(gè)年少輕狂的孩子，那么不懈的看待這一切，有幼稚，有不懂，可都有種世界在我心中的狂妄。經(jīng)歷了青春，方知，我們的渺小，我們的幼稚與不成熟，以及我們的年少，那時(shí)候，我們才會(huì)那么深刻的體會(huì)到我們還是孩子吧!于是我們會(huì)自信的走上這條叫做青春的這條道路，一路，用自己的激情與信念跋涉著，即使有阻礙，也會(huì)用自己的毅力與信念走著，一路收獲，一路成長(zhǎng)、!因?yàn)槲覀兪冀K執(zhí)著的堅(jiān)持者自己那些驕傲的夢(mèng)想，那些關(guān)于未來(lái)的憧憬，以及對(duì)于生活中下一秒的期待吧!也是阿!年少的我們總會(huì)有著不竭的激情與向往，于是我們可以那么勇敢而又自信的走下去，走下去……不管未來(lái)到底是什么樣子，我們始終相信，堅(jiān)持過(guò)，努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，就是最大的收獲了!!!也是對(duì)青春最好的回饋!
我們都是在理想與期望中長(zhǎng)大的孩子，我們?cè)?jīng)都那么執(zhí)著的相信很多東西，可只有走過(guò)青春，才會(huì)明白一些東西，理解一些東西，收獲一些東西，……所以才會(huì)對(duì)生活有著一步一步的了解，所以退去了自己的年少輕狂開(kāi)始學(xué)會(huì)用一顆成熟的心去看待這個(gè)繽紛的世界，去收獲自己關(guān)于生活，關(guān)于未來(lái)，關(guān)于自我的理解，才會(huì)更理智的去看待很多生活中的東西，也許只是些微不足道的瑣碎，于是，不再那么年輕氣盛，不懈一顧了。也許，當(dāng)我們偶爾不經(jīng)意的回首時(shí)，我們會(huì)那么深刻而又清晰的成長(zhǎng)與小成熟吧!
我的青春我做主，我始終帶著自己對(duì)生活熱忱的愛(ài)與期待，努力而又自信的走著自己那些關(guān)于青春的每一步，每一步，每一步都會(huì)有著對(duì)生活的感悟與收獲，也許小到微不足道吧!但我也幸福的相信這是我的青春，我的滋味!
她會(huì)那么執(zhí)著的走下去，也許走到最后才會(huì)回首去看看到底錯(cuò)在哪里吧!
我的青春我做主，我會(huì)帶著自己的信念與期待，迎著生活的朝陽(yáng)，自信，努力而又堅(jiān)強(qiáng)的走下去，走下去，不管未來(lái)十什么樣子，我始終相信，我的青春，我來(lái)過(guò)，主宰過(guò)，努力過(guò)，就是最有價(jià)值的!!
青春是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有陽(yáng)光也有彩虹;希望是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有鳥語(yǔ)也有花香。一株嫩芽，可以喚醒一灘荒原，一點(diǎn)希望，可以振奮一片廣闊的藍(lán)天;一顆明星，能夠感受執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)兒吹響了床邊的風(fēng)鈴，叮當(dāng)敲醒了我們年輕的夢(mèng)?；蛟S上帝忘了給我翅膀，但是我學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想飛翔。我把夢(mèng)想寫在蝴蝶的翅膀上，期盼著有一天能和它一起飛翔;我把夢(mèng)想畫在青春的年華中，渴望著有一天迎來(lái)青春的怒放。
如果，把人生比做深邃的夜空，那么青春時(shí)光必將成為一顆耀眼的流星劃破天際，雖然短暫，但卻異常光輝，最終留下了一道美麗的弧線。
初中生活已經(jīng)離我而去，昔日的成功與失敗，都將成為歷史。而我將要站在一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)啟我盼望已久的高中生涯。
有時(shí)我會(huì)想，三年后的一天，我們都會(huì)站在考場(chǎng)，為自己的未來(lái)奮力一搏。到那時(shí)，回首望去，竟是十余年的艱辛與汗水的揮灑，是否有無(wú)限感慨油然而生。
高中，一個(gè)新的開(kāi)始，這里充滿了競(jìng)爭(zhēng)與拼搏，也到處洋溢著青春與歡笑。即將踏上征程的我們，不僅需要堅(jiān)持不懈的努力，更重要的是要有屬于自己的信心與力量。
有一天，我仰望星空，猛然發(fā)現(xiàn)，心并不遠(yuǎn)夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。這一天，我不再彷徨也不再靦腆，張開(kāi)雙臂和夢(mèng)一起，飛得更高看得更遠(yuǎn)。
用你的心靈，感悟陌上花開(kāi);用你的激情，燃燒青春歲月。雖然成功的道路還很漫長(zhǎng)，但我相信，只要勇往直前，奮發(fā)向上，青春的輝煌永遠(yuǎn)為我點(diǎn)亮，夢(mèng)想的翅膀必將展翅翱翔。
三年后，我要走向勝利的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好!我演講的題目是放逐夢(mèng)想，綻放青春!
時(shí)光太遠(yuǎn)，流年不接，靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥。盤旋在自己的緯度里，卻做著另一個(gè)緯度的夢(mèng)—我要放逐年華，綻放青春!
放逐年華，綻放青春不是對(duì)靈魂的褻瀆。恰恰相反，那是對(duì)自己的尊重。青春不是一個(gè)具有很好延展性的東西，一旦你勒緊了青春的繩索，當(dāng)你察覺(jué)到不妥而立即放松它的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了原來(lái)那個(gè)完美的青春，留下的只是一個(gè)有著淡淡淚痕的青春和一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的遺憾。青春無(wú)言，難道我就這樣傻傻地沉默著，并在這沉默中平白無(wú)故地消耗掉我所有的青春?jiǎn)?不，于是，我已然選擇在沉默中爆發(fā)!青春應(yīng)是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長(zhǎng)。這樣的花樣年華，怎能過(guò)于膽怯?怎能不滿懷勇氣大膽去闖?我的青春，需要激情;我的青春;應(yīng)當(dāng)綻放!
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的時(shí)代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色;春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)。青春就是出生在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過(guò)請(qǐng)記?。杭词顾褚活w流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)。不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天!
放逐年華，我們不做時(shí)間的過(guò)客，匆匆走過(guò)的那段束縛的年華，于我們的成長(zhǎng)沒(méi)有任何意義，唯有真正握在手中的自由，才讓我們成長(zhǎng)，讓我們變得更強(qiáng)，飛的更高!
綻放青春，我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來(lái)，有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)—不論它是什么。我們的青春是火，點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來(lái)的交錯(cuò)處永不謝幕!
放逐年華，我們將學(xué)會(huì)自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí)，我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆，大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬(wàn)紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來(lái)!
青春，花開(kāi)的季節(jié)，我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔涌不息，如夢(mèng)似煙的往事，播撒著它的芬芳。我們已踏過(guò)兒時(shí)溫馨的時(shí)代，正編織著青春快樂(lè)的夢(mèng)想，青春的我們，請(qǐng)以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開(kāi)拓，去進(jìn)取，去創(chuàng)新吧!光輝得人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕?，鮮花，掌聲，笑臉裝扮的成功，等待著我們?nèi)?zhēng)取!年輕的朋友們，青春不說(shuō)累，相信吧!青春的年華因我們的奮斗而更加精彩!
青春的班會(huì)演講稿篇二
大家好!
青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述?！叭耸篱g，比青春還寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人。”
家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，學(xué)習(xí)了多國(guó)語(yǔ)言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年，張海迪在做完癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)?，她開(kāi)始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程，并取得了輝煌的成就。
如果，你夢(mèng)想嫦娥，那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父，那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土，那你去刺猹吧!擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負(fù)太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯，體會(huì)執(zhí)過(guò)羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時(shí)珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬(wàn)苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后，我會(huì)如保爾一樣大喊：“我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛(ài)的事業(yè)上，我無(wú)怨無(wú)悔!”
時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn)，光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著我們?陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩(shī)行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航!
謝謝大家!
大家好!
我今天演講的題目是“青春的誓言”。
也曾迷茫，也曾惆悵，眼前仿佛張著一張網(wǎng)，不知前路在何方。有朋友說(shuō)我多愁善感，背離了青春。我困惑，無(wú)奈地笑。
青春到底是什么?獨(dú)坐窗前，我在青春中思考青春。
席慕容說(shuō)，青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。誠(chéng)然，青春是美麗的，是人生的黃金時(shí)期，但青春易逝，如流水，去而不返。青春拒絕沉醉往昔，意味著大膽向前邁步，前面才是方向，奮斗才是終點(diǎn)。
“青春的每一天都是嶄新的?！庇腥巳缡钦f(shuō)。是的，青春的每一天都充滿活力，煥發(fā)著生氣。青春是不老的心態(tài)，因?yàn)橛幸活w火熱的心，不會(huì)懼怕失敗。青春可以被毀滅，但不能被打敗。在荊棘上漫步，在困難中堅(jiān)強(qiáng)，正如海明威筆下的老人，在跌倒處爬起來(lái)，不要說(shuō)悔恨，不要言滄桑，重新拾回信心，始終放眼前方，用實(shí)際行動(dòng)在每一天為青春增添一縷靚麗的色彩。
青春是一壺美酒，需用心去釀造，去品味;青春是悠揚(yáng)的笛聲，清遠(yuǎn)深邃，應(yīng)用靈魂去感悟;青春是激昂的樂(lè)章，充滿奮發(fā)的力量，要靜靜地聆聽(tīng)。青春不是放蕩不羈，不是多愁善感，而是激情滿懷，是臺(tái)燈下的筆耕不輟，是球場(chǎng)上的揮汗如雨……青春拒絕碌碌無(wú)為。
我不再唱“前面是哪方，誰(shuí)伴我闖蕩”，將那段心靈的彷徨永遠(yuǎn)塵封在記憶深處。走出黎明前最黑暗的時(shí)光，我更有勇氣揮手昨天，作別落日余暉，敞開(kāi)心懷擁抱明日曙光。我要如蠶蛹般破繭而出，扔掉包袱，拋開(kāi)束縛，張開(kāi)雙手去迎接暴風(fēng)驟雨，去搏擊驚濤駭浪。
我的夢(mèng)想不會(huì)遙不可及，我的前途不會(huì)渺茫如煙，我將扼住命運(yùn)的咽喉，撐起青春的風(fēng)帆遠(yuǎn)航。我要竭我所能，燃燒青春的激情，書寫青春的精彩，創(chuàng)造青春的傳奇!
人生來(lái)就要經(jīng)歷從幼稚到成熟的過(guò)程，我想這一過(guò)程應(yīng)該就是所謂的青春吧!
酸甜苦辣應(yīng)有盡有、是非好壞無(wú)人問(wèn)津，只有單純的感性!聽(tīng)起來(lái)好像是刻意安排，其實(shí)不然!當(dāng)我們還沒(méi)有真正獨(dú)立的意識(shí)去追求青春的時(shí)候，我們卻邂逅了它!洋溢著懵懂與天真，我們敢愛(ài)敢恨無(wú)所畏懼，就是那么的叛逆然而卻那么的容易滿足：一個(gè)濃情眼神便能幸福好久;一句甜言蜜語(yǔ)便能感動(dòng)好久;一次輕輕牽手便能安穩(wěn)好久;一個(gè)簡(jiǎn)單擁抱便能溫馨好久。這就是我的青春!我無(wú)悔的青春!
時(shí)間老人好像永遠(yuǎn)都在趕路吧!靜靜地，青春已逝。它們就像淡淡的空氣，悄無(wú)聲息地從我身邊溜走，毫不留戀!難道是它們沒(méi)有人情味嗎?不，不是的!我始終相信屬于我的青春，它們并沒(méi)有離開(kāi)我，只是想讓我看清這個(gè)世界的人和物!所以它決斷地收起了包裹我的保護(hù)傘，帶走了我的幼稚和天真。
然而青春留下了讓我最感激的禮物——回憶!這足可以說(shuō)明青春的逝去不是沒(méi)有人情味吧!
“回憶”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)太輕巧了吧?看似有風(fēng)雨經(jīng)歷的人就應(yīng)當(dāng)留有回憶，是嗎?但生活中的人們不總是樂(lè)于重溫它們，而棄之于冷冰冰的角落，然后任由時(shí)光把那些鋒芒棱角一點(diǎn)一點(diǎn)磨平、吞噬!我喜歡這樣一句話：一個(gè)沒(méi)有歷史的國(guó)家不能稱之為國(guó)家;一個(gè)沒(méi)有回憶的人不能稱之為人!所以為了留下那些殘存的記憶我用盡心思，甚至說(shuō)狂熱。是這樣的用心良苦讓我在多年后依舊有所感悟和期盼。在癡笑的夢(mèng)中、在凝望的眼神中、在駐足徘徊的瞬間，回憶很慷慨的眷顧著我。我，很滿足!
記憶中，我們常常走在鵝卵石鋪成的小路上，鼻子嗅著淡淡的花香，眼睛欣賞著溫和的綠色，并肩攜手談天說(shuō)地。那時(shí)的我們天真無(wú)邪，沒(méi)有煩惱和憂愁，好像周圍的世界只有我們，任由我們“隨心所欲”。天冷的時(shí)候，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。每到這時(shí)候，你總會(huì)責(zé)備似的說(shuō)，“怎么就是不多穿點(diǎn)衣服呢?”而我，被你暖暖的衣服包裹著，習(xí)慣性的靠著你的肩膀，然后撒嬌似的笑笑，忘記了沒(méi)有了外衣的你早就已經(jīng)凍僵了!空氣中彌漫著我們的笑容。那種感覺(jué)就叫幸福!
記憶中，我們騎著單車走過(guò)那座城市的大街小巷，一起上學(xué)，一起回家。那時(shí)候的你每天繞一大圈回家僅僅是為了……我心中充滿了感動(dòng)，但我知道更多的是心疼?？墒钱?dāng)時(shí)的我們都很執(zhí)著，結(jié)局總是我輸。你每次在我的嘮叨后就會(huì)說(shuō)，：“就當(dāng)是鍛煉身體啦，挺好的!”當(dāng)你騎著單車載著我的時(shí)候，我會(huì)耐不住坐著的疲勞，“坐著真沒(méi)有騎著舒服?！蹦憧偸情_(kāi)玩笑的說(shuō)，“那我們換換?”我當(dāng)然知道坐與騎哪一個(gè)更累，只是我習(xí)慣了在你面前的柔弱，習(xí)慣了時(shí)時(shí)刻刻被你呵護(hù)罷了!
記憶中，我不再害怕天氣的突然轉(zhuǎn)變，因?yàn)橛心銜r(shí)刻為我遮風(fēng)擋雨，即使沒(méi)有雨傘;我不再緊鎖著眉頭，因?yàn)橛心汴?yáng)光般的笑容，即使偶爾你會(huì)為我的不懂事而生氣;我不再害怕孤獨(dú)，因?yàn)槟阌眯淖x懂了我的害怕，即使生活中的我們始終存在著距離;我不再憂傷失落，不再……那種感覺(jué)妙不可言!
記憶中，你說(shuō)我們不能太理想化了，因?yàn)槲磥?lái)難預(yù)測(cè)。所以我把自己對(duì)我們的期許藏在心中直到最后離別的那一刻!但是彼此之間或多或少有過(guò)承諾和誓言，誓言啊，我想所有女孩都希望自己被許諾吧。那我呢，雖然普普通通，但就算期待一種誓言也不是個(gè)奢華的夢(mèng)吧?擁有了你的誓言讓我對(duì)未來(lái)期待憧憬，腦海中幻想著各種各樣的幸福美好。抱著這個(gè)幸福入睡，所有的夢(mèng)都那么甜美。
記憶中，我的夢(mèng)終究逃不過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，它一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，直到破碎撒落滿地……。
記憶里有太多的美好，就像泉水潺潺流淌不息，曾經(jīng)的一些不愉快現(xiàn)在看來(lái)卻變的那么真實(shí)，反而沒(méi)有了怨恨和惆悵，臉上停留著幸福的表情，誰(shuí)能說(shuō)這不是一種幸福呢!
回味往事是最安穩(wěn)的一件事。過(guò)去我費(fèi)盡心思收藏了那些往事，現(xiàn)在每當(dāng)我重新晾曬它們的時(shí)候，就像撥落一層又一層的洋蔥，總歸有一片讓我落淚!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
老師，同學(xué)們：
你們好!很榮幸，今天能站在這里演講，我演講的題目是青春的誓言。
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，那么就到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸，青春也將永不褪色!
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有著許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫呢，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由啊，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇著作中，有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春!“的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一把剛剛出爐的刀，容不得半刻的等待與遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.
青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家。
青春的班會(huì)演講稿篇三
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
青春，讓我們充滿活力，讓我們充滿激情。面對(duì)青春，有的人高聲放歌，有的人則無(wú)比惆悵;面對(duì)青春，有的人淚流滿面，有的人則充滿活力。青春，它是最美好的年華，在這美好的年華里，它成為了我們奮斗的一個(gè)重要階段。多少成功人士都是在這青春年華里奮斗出來(lái)的。青春，正是我們拼搏奮斗的年華，我們要一鼓作氣，不可或緩，在這美好的年華里打拼出一片屬于我們自己的天地。
青春如同奔流的江河，一去不復(fù)返。我們只有一次青春，絕對(duì)不能虛度年華。青春里我們可以無(wú)憂無(wú)慮地?fù)]灑，但我們絕對(duì)不能浪費(fèi)青春。虛度，它則是一個(gè)死氣沉沉的青春。
青春如同一輛列車，是有目的地的，總有一天它會(huì)到達(dá)終點(diǎn)站;青春也總有一天會(huì)消逝的，它總是會(huì)在我們不經(jīng)意間悄悄流逝。我們不知道距離終點(diǎn)站到底有多長(zhǎng)，但我們明白，總有一天它始終會(huì)到達(dá)。
青春是苦澀的。青春就如同五味瓶，里面裝著酸甜苦辣咸。青春它總會(huì)讓我們流淚，面對(duì)這么多的課程，我們總是在哀嘆;面對(duì)考試下來(lái)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，我們總會(huì)默默傷感，面對(duì)失敗，我們絕望過(guò)，放棄過(guò)……多少人站在絕望的邊緣，總是會(huì)有一個(gè)聲音又重新拉回了這些絕望的人，這個(gè)聲音則是青春里不要放棄，只要拼搏總會(huì)有希望。
青春是甘甜的。青春如同一支棒棒糖，即使咀嚼完，也總會(huì)有一股甜甜的回味。當(dāng)有一天我們回過(guò)頭來(lái)看到青春里那段拼搏的日子時(shí)，雖然很苦，但看到成功的自己，又總會(huì)揚(yáng)起嘴角，覺(jué)得那段日子其實(shí)挺甜，挺幸福的。
青春，一不小心，只是一個(gè)不小心，它就會(huì)從我們的眼皮底下溜走，走得那樣無(wú)聲，我們沒(méi)有任何預(yù)感，也沒(méi)有任何知覺(jué)，就這樣走了。
青春總是無(wú)聲地來(lái)，又無(wú)聲地走。青春是五彩斑斕的，青春總是傷感的。用青春譜寫了一首偉大而激揚(yáng)人心的歌，這首歌唱出了青少年的心聲。青春它釀成了一杯苦澀的酒，充滿了許多淚水和辛酸。
青春無(wú)限好，青春編織了那么多的夢(mèng)，讓我們?cè)谇啻豪锪粝铝嗽S多回憶。青春，譜成了曲子，編寫了一首首激揚(yáng)人心的歌。
青春，讓我們高歌一曲，青春，奮斗吧!
青春的班會(huì)演講稿篇四
學(xué)習(xí)，是我們這個(gè)階段要努力去做的事情，要考到好的學(xué)校，也是需要我們付出很多，我們要珍惜在學(xué)校的時(shí)光，要去拼搏，去讓我們的青春是無(wú)悔的，是在今后感到值得，沒(méi)有浪費(fèi)掉的。
對(duì)于我們這個(gè)階段來(lái)說(shuō)，我想很多的同學(xué)也是知道，學(xué)習(xí)是辛苦的，同樣也是我們現(xiàn)在要去做的，可能有些同學(xué)還是想著玩，想著做一些其他的事情，但是青春的時(shí)光，我們其實(shí)并不該去想那么多，只有去努力的付出了，那么我們才能是有收獲的，別等到以后我們什么都沒(méi)有的時(shí)候，而后悔而今沒(méi)有好好的珍惜這段日子，沒(méi)有去努力。而且我想同學(xué)們也是知道，如果你不去做，什么都是得不到的，上課的時(shí)候，如果我們沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)，做作業(yè)的時(shí)候我們就不會(huì)做，考試的時(shí)候也是拿不到高分的，而努力的去做，即使最后的結(jié)果并不是特別的如意，但是也不會(huì)那么的糟糕。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間真的不多了，距離考試，也是沒(méi)有多少的日子，每日也是在倒數(shù)著，并且也是需要我們更加努力的去珍惜這段日子，去認(rèn)真的復(fù)習(xí)，為考試而做好準(zhǔn)備，回想下，我們剛進(jìn)入學(xué)校到而今的日子，真的過(guò)得很快，而接下來(lái)的短短幾個(gè)月，也是需要我們共同的去付出努力，去珍惜好的`，我們的青春是不能去虛度的，我們也是要讓我們青春的付出是有收獲的，同學(xué)們，讓我們都在這最后一段的時(shí)間里，去更努力一些，拼搏在教室里，在書本知識(shí)上面。
我們也是知道，努力，最后的結(jié)果不一定是最理想的，但是如果不去付出，那么一定是沒(méi)有好的結(jié)果，并且也是我們不要去害怕失敗，我們?cè)谶@過(guò)程之中盡力了，做好了，那么也是能坦然的去面對(duì)最后的結(jié)果，即使最后的成績(jī)有些糟糕，但是我們也是沒(méi)有留下遺憾，不要讓我們最后才發(fā)覺(jué)曾經(jīng)的不努力導(dǎo)致了糟糕的結(jié)果而后悔。青春的時(shí)光，真的是很短暫，我們得去珍惜，得去拼搏。
同學(xué)們，老師每日的付出，也是希望我們的成績(jī)能變得更好，每次的講課都是非常的耐心，認(rèn)真的去解決我們的疑問(wèn)，讓我們能有所進(jìn)步，我們也是要在我們最寶貴的青春日子里，不要辜負(fù)，不要后悔，讓我們一起去努力的拼搏吧，讓青春無(wú)憾無(wú)悔。謝謝！
青春的班會(huì)演講稿篇五
大家好！
我是來(lái)自__學(xué)院__班的__，首先感謝協(xié)會(huì)為我們。
親愛(ài)的同學(xué)們，今晚我的演講可能會(huì)改變你大學(xué)生活的態(tài)度和方式，甚至改變你的人生，你們想聽(tīng)嗎？請(qǐng)大聲告訴我，好嗎？那么，接下來(lái)讓我來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，來(lái)到__學(xué)院，你們對(duì)這里條件設(shè)施感覺(jué)如何呢？我聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō)還不錯(cuò)，有些同學(xué)說(shuō)一般般，也有些同學(xué)說(shuō)沒(méi)有感覺(jué)。那么接下來(lái)讓我們來(lái)看一組圖片，這是國(guó)內(nèi)某些一流高校的圖片，看完這些圖片，可能就有一些同學(xué)會(huì)在心里驚嘆，咦！他們的校園真漂亮，他們的條件設(shè)施真不錯(cuò)！的確，他們的校園很美麗，他們的條件設(shè)施和人文環(huán)境更是一流的！同學(xué)們，要讓大家看這些圖片呢？親愛(ài)的同學(xué)們，我們要時(shí)刻銘記：曾經(jīng)在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們失去了享有國(guó)內(nèi)最好資源的機(jī)會(huì)。但是同學(xué)們，這能意味著我們這輩子只能享有低一檔的條件，這能意味著我們這輩子只能過(guò)低一檔的生活嗎？對(duì)！不，不能！同樣風(fēng)華正茂，同樣心懷夢(mèng)想，我們有權(quán)利想有更好的條件，我們有權(quán)利過(guò)更高一檔的生活，我們更有權(quán)利讓自己的青春絢麗綻放！
親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們的__院沒(méi)有985，211那樣一流高校的條件設(shè)施和人文環(huán)境，但既然我們來(lái)到了__學(xué)院，我們的大學(xué)生活將在這里度過(guò)，這里將是我們攀登理想高峰的新起點(diǎn)，這里將是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。只要我們拿出“吹進(jìn)黃沙始到金”的毅力，只要我們拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓覀兺瑯涌梢匝笠缰鵂N爛的笑容去編織著青春的夢(mèng)想，我們同樣可以在這繽紛的世界里找到屬于自己的精彩！
大學(xué)時(shí)光的每個(gè)日子里，傾注了我們親人多少的期盼和關(guān)懷，他們流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我們的選擇，他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路！但讓我們來(lái)看一看，身邊有多少同學(xué)在課堂肆無(wú)忌憚的玩手機(jī)，甚至睡覺(jué)；又有多少人不分晝夜甚至逃課打！青春的生命止步于小小的屏幕之前；青春的生命被虛幻的游戲畫面所囚困！試問(wèn)，他們的大學(xué)生活能收獲什么？他們的大學(xué)生活會(huì)收獲什么？恐怕只有悔恨和淚水了！游戲人生終將被人生游戲！淺顯的人人都懂，他們卻無(wú)暇理會(huì)！
大學(xué)生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)有味道的！在大學(xué)我們可以用年輕的汗水去澆灌青春的夢(mèng)想之花；在大學(xué)，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，一種像向上的力量；在大學(xué)，我們可以在夢(mèng)想的天空畫上斑斕五彩，為青春鮮艷上色！我相信大學(xué)生活會(huì)因我們的珍惜努力而風(fēng)味獨(dú)具，我堅(jiān)信大學(xué)時(shí)光會(huì)因我們的奮進(jìn)探索而精彩紛呈！
在我的演講接近尾聲之際，有一句話想與大家共勉“第一個(gè)青春是上帝給的，第二個(gè)青春是靠自己打拼的”。
最后預(yù)祝大家在大學(xué)生活之后都能夠成為“高富帥”，“白富美”，更能讓自己的青春絢麗綻放！
我的演講完畢，謝謝！
青春的班會(huì)演講稿篇六
各位老師、各位同學(xué):。
上午好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校構(gòu)建和諧校園》。
相信大家都知道:“吸煙有害健康”、“吸煙有百害而無(wú)一利”。一支小小的香煙含有上千種化合物，其中主要含有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物質(zhì)，焦油中含有幾十種致癌物，尼古丁是使人成癮的毒物。長(zhǎng)期吸煙容易引起心血管病變，直接削弱心臟收縮力，損壞腦細(xì)胞，導(dǎo)致記憶力衰退，頭痛，失眠等。世界衛(wèi)生組織報(bào)道:有80%的肺癌，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均與吸煙有關(guān)。全球每年約有500萬(wàn)人死于與吸煙有關(guān)的疾病;中國(guó)每天約有20__人因吸煙而致病死亡，每年近80萬(wàn)。近年來(lái)，吸煙危害同癌癥、艾滋病被列為危害人類健康的三大敵人。以上的數(shù)據(jù)觸目驚心，我們呼吁:請(qǐng)珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離香煙!
為貫徹落實(shí)《江蘇省教育廳省衛(wèi)生廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯囊庖?jiàn)》，響應(yīng)市、區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校的通知精神，為進(jìn)一步保護(hù)師生的身心健康，努力營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)，工作和生活環(huán)境。在此我們特向全體師生發(fā)出創(chuàng)建“無(wú)煙學(xué)校”倡議:。
一、從自我做起，自覺(jué)拒絕煙草，樹立吸煙危害自己及他人健康的理念，養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式。
二、從校園做起，學(xué)校教職員工要以身作則，帶頭不吸煙，積極幫助身邊吸煙的同事、同學(xué)戒煙、禁煙，倡導(dǎo)并形成人人能主動(dòng)規(guī)勸他人、老師和家長(zhǎng)戒煙、禁煙的良好習(xí)慣，推行無(wú)煙辦公室、無(wú)煙教室、無(wú)煙宿舍，共同攜手創(chuàng)建無(wú)煙校園，營(yíng)造健康、和諧的校園環(huán)境。
三、從家庭做起，主動(dòng)向親友宣傳吸煙的危害，把無(wú)煙學(xué)校的精神帶回家，創(chuàng)建和諧文明的無(wú)煙家庭。
老師們、同學(xué)們，健康是家庭的幸福，健康是送給朋友、親人的禮物，為了我們自己和他人的健康，為了創(chuàng)建“無(wú)煙學(xué)校”、開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)，讓我們從今天做起，拒絕吸煙，拒吸“二手煙”，讓我們齊心協(xié)力，積極地、自覺(jué)地投身到“無(wú)煙”活動(dòng)中去吧!
青春的班會(huì)演講稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我非常高興在這里發(fā)言。
今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天在這里舉行放飛夢(mèng)想——我為母校添光彩主題班會(huì)。在座的75名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己幾年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開(kāi)始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見(jiàn)到你們時(shí)的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑;有的略顯羞澀，有的用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進(jìn)了我們的校園,老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們?cè)谇笾娜松缆飞祥_(kāi)始了蹣跚的起步。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)谶@段時(shí)間，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：在鮮艷的國(guó)旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣;你們?cè)谠﹨R演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果：在校運(yùn)會(huì)上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅獎(jiǎng)狀，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來(lái)，在這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。
親愛(ài)的同學(xué)，你們可曾記得，課堂上我們討論得熱火朝天，課余時(shí)我們又是如何地親密無(wú)間。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)?！?一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。
全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長(zhǎng)，相信勝小今日因你而精彩，明日勝小會(huì)因你而驕傲!最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘又精彩的中學(xué)時(shí)代!
最后，祝愿你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”，永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)!
青春的班會(huì)演講稿篇八
今天我們來(lái)講一講青春這個(gè)詞。
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)::“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī)，在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許，有些自卑的人會(huì)說(shuō):“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強(qiáng)者，因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者，因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò):“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機(jī)遇，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說(shuō):“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論什么代價(jià)，都要把這件事做好。
這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過(guò)的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考，最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié)，對(duì)自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水，而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來(lái)，果民見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特，魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚(yáng)，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
青春的班會(huì)演講稿篇九
今天天氣晴朗，金風(fēng)送爽，是我高中生涯的第一天。我穿上嶄新的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著校歌的節(jié)奏要走過(guò)成人門了?！拔魃侥_下圓明園旁，白楊叢中一派春光……”我們唱著悠揚(yáng)的校歌，邁著整齊的步伐結(jié)束了少年的里程，此時(shí)的心情不知是喜還是悲，幼雅的面容不知是哭還是笑，啊!我還沒(méi)做任何準(zhǔn)備要成年了，要長(zhǎng)大了，要獨(dú)自飛向那無(wú)際的藍(lán)天擊搏那飛渡的白云。
班主任老師先給我們作了題為《走進(jìn)清華附中門，學(xué)做清華附中人》的校史講座。又以啟動(dòng)生涯規(guī)劃為主題鼓勵(lì)我要自強(qiáng)不息，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，務(wù)實(shí)求真，愽學(xué)多思……老師通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言將清華附中近百年的歷史栩栩如生地展現(xiàn)在同學(xué)們面前。清華附中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、附中人向上的面貌使同學(xué)們倍受鼓舞。
最后老師說(shuō)有想發(fā)表演講的同學(xué)請(qǐng)舉手，我懂的這就是課堂上對(duì)新生第一次考試，也是展露頭角給老師和同學(xué)印象最深的時(shí)機(jī)，這以一當(dāng)十事半功倍的好機(jī)會(huì)我那能錯(cuò)過(guò)，要充分把握機(jī)遇展示自己的亮點(diǎn)，向優(yōu)秀學(xué)生挑戰(zhàn)，促使自己有更大的進(jìn)步，我第一個(gè)舉起手來(lái)。在老師和同學(xué)們驚奇的目光和掌聲中我走向了講臺(tái)。演講是我的強(qiáng)項(xiàng)，何況我已有備而來(lái)，就當(dāng)作是一場(chǎng)演出吧。敬愛(ài)的老師和我未來(lái)的兄弟姐妹您們好，我?guī)е⑿μど线@三尺講臺(tái)，首先向您們表示感謝并深深地一個(gè)躹躬送上我對(duì)您們的祝福我來(lái)自山東一個(gè)很小的城市，名子張淑靜，很普通的中學(xué)生，今天我站在這里感到很自豪，源于你們的陣陣掌聲，那么我就以鼓掌為題吧。為別人鼓掌標(biāo)志了一種美，生活中能為自己鼓掌則標(biāo)志了一種貴。這個(gè)話題可能會(huì)使大家疑惑，或很難接受，當(dāng)你聽(tīng)我講完你會(huì)為此話題的哲理而振奮，而鼓掌。每個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我，希望自己的風(fēng)度、學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在舞臺(tái)后呢喃自己的獨(dú)白，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意，沒(méi)有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對(duì)此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí)，何必?鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無(wú)法否定多數(shù)人價(jià)值。只要真真正正生活，活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以為自己鼓掌。也許你的命運(yùn)就像講臺(tái)上這支粉筆，沒(méi)有凝脂樣的釉色，沒(méi)有龍鳳呈祥的花紋;沒(méi)有和自己的同胞參與到高樓大廈中去，可當(dāng)你摒棄雜質(zhì)，則一石塊變?yōu)榉酃P的時(shí)候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應(yīng)為此而為自己鼓掌也許你還是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石。丑陋不堪并且平凡無(wú)奇，在滄海桑田的變遷中，被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間;可你同樣應(yīng)該自豪，因?yàn)槟惝吘寡鲆曁煊畎翆?duì)霜雪，站成了屬于你自己的獨(dú)立的姿態(tài)，不隨意倒下也不黯然消失，便是你內(nèi)在的價(jià)值。你應(yīng)為此而為自己鼓掌。
也許你是山間的一條小溪，當(dāng)面對(duì)浩瀚的大海鼓掌時(shí)，要為自己鼓掌，因?yàn)檫@世界需要你。循著你的路途，我看到了你經(jīng)歷過(guò)的千難萬(wàn)險(xiǎn)：你繞過(guò)千山，從曲曲折折的石縫中走來(lái)。冬天的日子里，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，你沒(méi)有退縮，堅(jiān)強(qiáng)地從冰蓋下穿過(guò);春天里，面對(duì)滿山遍野的鮮花，你沒(méi)有停下前進(jìn)的腳步，朝著心中的目標(biāo)奔去。是你匯流在一起形成了大海。這世界需要你!你的堅(jiān)持與努力感染著每一個(gè)人，是你的犧牲精神，讓我們明白了什么是真正的奉獻(xiàn)!
也許你是一位很平凡的學(xué)生，當(dāng)面對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)給他們鼓掌時(shí)，請(qǐng)不要忘記為自己鼓掌，因?yàn)檫@世界需要你。優(yōu)秀也是平凡的人，重要的是“不避平凡，不可平庸”要在平凡中做出不平凡，讓自己發(fā)光發(fā)熱。世界是由小我構(gòu)成的大我，偉人和英雄只是我們的襯托，這世界需要我們!堅(jiān)定信念，在人生的旅程中，發(fā)揮精彩，活出精彩，就可以點(diǎn)亮整個(gè)世界!
人的人生：少年、青年、老年，一路走來(lái)。
少年的我們天真無(wú)邪，青年的我們朝氣蓬勃，老年的我們寧?kù)o安詳。
若將人生比作一條五彩繽紛的彩帶，那么青春必定是其中最美麗的一條;若將人生比作一首動(dòng)靜相融的曲調(diào)，那么青春無(wú)疑是其中最活力四射的一段。
然而作為青春代言人的我，卻時(shí)常自問(wèn)：青春究竟是什么呢?是汗還是淚?是給…。
人的人生：少年、青年、老年，一路走來(lái)。
少年的我們天真無(wú)邪，青年的我們朝氣蓬勃，老年的我們寧?kù)o安詳。
若將人生比作一條五彩繽紛的彩帶，那么青春必定是其中最美麗的一條;若將人生比作一首動(dòng)靜相融的曲調(diào)，那么青春無(wú)疑是其中最活力四射的一段。
青春是第一次和父母頂嘴離家出走時(shí)叛逆;也是好心情的你，拿著你的第一分工資轉(zhuǎn)悠在商場(chǎng)門口為父母挑選禮物時(shí)的溫馨。
青春是朋友間僅因?yàn)橐徽Z(yǔ)不和而一天不說(shuō)話的頑固，也是事后仍然關(guān)心入微的真誠(chéng)。
青春是戀愛(ài)時(shí)莫名其妙而又幸福的傻傻的笑，是花前月下山盟海誓相約一生的諾言;也是失戀時(shí)被窩里徹夜的眼淚，翹課宿醉然后一覺(jué)之后高喊“天涯何處無(wú)芳草，何必單戀一只花“的果敢。
青春是考試之前為復(fù)習(xí)功課而通宵熬夜的辛苦，也是隔天頂著黑眼圈就奔向考場(chǎng)的離譜。
青春是對(duì)未來(lái)毫無(wú)顧忌的狂想，是剛剛進(jìn)入校園就揚(yáng)言要考研考博的大話，是背上行囊要欣賞香格里拉的神秘，穿越撒哈拉沙漠的荒蕪，最后立于珠穆朗瑪峰之顛向著世界高叫：我是~~~的勇氣。
至此，我才明了，青春有淚，淚是青春的溶劑，青春在淚的溶解下而堅(jiān)強(qiáng);青春有汗，汗是青春的營(yíng)養(yǎng)，青春因汗水的浸泡而飽滿。
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。
青春的時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無(wú)限生機(jī)，充滿著美麗自信。
青春的步伐不會(huì)因?yàn)槔щy而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。
看那，正是因?yàn)榍啻海?藏高原上才會(huì)有常年守護(hù)的身影;正是因?yàn)榍啻海瑠W運(yùn)會(huì)上才會(huì)有劉翔那驕傲千萬(wàn)個(gè)亞洲人的神奇一跨;正是因?yàn)榍啻?，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)世界才會(huì)有了那個(gè)當(dāng)年中學(xué)輟學(xué)，執(zhí)著網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在是一個(gè)青年企業(yè)家的李想;正是因?yàn)榍啻?，才?huì)有現(xiàn)在一年一年一批一批的青年支教志愿者的出現(xiàn);正是因?yàn)榍啻海祟惖哪_步才會(huì)勇往直前，永不停息。
因?yàn)橛辛饲啻?，在生命鴻溝前，我們不再退卻;因?yàn)橛辛饲啻?，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛饲啻?，在充滿荊棘坎坷的路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因?yàn)橛辛饲啻?，在失敗的低谷，我們將?huì)給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
我們的社會(huì)需要青春，因?yàn)橥⒌木?，聰明的才智以及無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓全世界呈現(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈;我們的科技依靠青春，因?yàn)榍啻簩?duì)勝利的執(zhí)著，對(duì)自己的自信以及不懈的努力，推動(dòng)了文明的進(jìn)程。
青春本是生活的一部分，只有把青春融入了生活你才能體會(huì)青春的真諦。
青春是花，美麗卻容易凋零，假若不去呵護(hù)，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻又多情，假若不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎;青春是風(fēng)，來(lái)的倉(cāng)促去的匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)情的飄走。
然而青春更是希望，即使有人落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春是自由，想唱就唱到地老天荒，想哭就哭的悲悲壯壯;青春是拼搏，讓人懂得攀登才能勝利，奮斗才會(huì)成功;青春是一條不悔的路，走過(guò)去就再也無(wú)法回頭;青春更是一本等待書寫的空白書本，等待著你我用生命去書寫出汗與淚交織的奉獻(xiàn)的一生，書寫出無(wú)悔的青春。
身為一名人民教師，我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：要做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語(yǔ)言?是廣博的知識(shí)?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?在實(shí)踐的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛(ài)心。
師愛(ài)是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想;它是指路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。
魯迅先生有句話：“教育是植根于愛(ài)的”愛(ài)是教育的源泉，教師有了愛(ài)，才會(huì)用用伯樂(lè)的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心和愛(ài)心，才會(huì)有追求卓越和創(chuàng)新的精神。
全國(guó)勞模、北師大林崇德教授認(rèn)為，“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，從本質(zhì)上說(shuō)是一種只講付出不求回報(bào)、無(wú)私的、沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。
這種愛(ài)是極其神圣純真的。
這種圣潔的愛(ài)是教師培桃育李的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種真情友誼，就會(huì)“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教書育人就實(shí)現(xiàn)了其根本功能。
愛(ài)心不是教育的全部，但愛(ài)心是教育的最基本的前提條件，“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。
”正因?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。
真正的教育，正是這種愛(ài)與創(chuàng)造永無(wú)止境的良性循環(huán)。
教師的愛(ài)與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光，學(xué)生美好人生的開(kāi)端掌握在教師手中，教師只有用自已的愛(ài)，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。
只有以愛(ài)心才能教會(huì)學(xué)生去愛(ài)身邊的每個(gè)人，愛(ài)身邊的一草一木。
教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人。
青春，就像一條川流不息的小河。當(dāng)你想拉住它的時(shí)候，它只會(huì)走地更快、更急促。青春是稍縱即逝的，你一不留神，它就會(huì)從的手指縫中溜走。青春也可以是永恒的，可以讓你的整個(gè)生命旅程綻放光芒。青春能否永恒關(guān)鍵還在于你這樣和時(shí)間做好這場(chǎng)買賣。
奮斗的青春永遠(yuǎn)不會(huì)缺少光芒。一個(gè)人在這個(gè)時(shí)期如果能堅(jiān)持不懈地奮斗下去，就能夠使自己的人格更加完美。奮斗可以讓一個(gè)人對(duì)生活充滿熱情，信心來(lái)源于奮斗后的那一份喜悅。當(dāng)前社會(huì)的許多青年就缺少這種吃苦耐勞、努力奮斗的精神，頻頻發(fā)生入屋盜竊、當(dāng)街搶劫。這些無(wú)疑助長(zhǎng)了自己懶惰的毛病，更讓自己的青春蒙上了一層陰影。能吃苦、敢于拼搏的人只不過(guò)是他們對(duì)自己克制得好，不讓懶惰有喘息的機(jī)會(huì)。所以他們的青春沒(méi)有讓懶惰所吞噬，而使奮斗成了他們青春的主旋律。
舞動(dòng)的青春釋放著滿腔激情。青春，是多姿多彩的，承載著夢(mèng)想與激情。對(duì)自己不必太拘束，大膽張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓青春碰撞出火花。每個(gè)人在這個(gè)時(shí)期思維是最活躍的，所以大家應(yīng)當(dāng)敢于像權(quán)威發(fā)起挑戰(zhàn)，闡述自己的觀點(diǎn)，把“書里說(shuō)”變成“我認(rèn)為”。發(fā)散自己的思維，做一個(gè)具有創(chuàng)新意識(shí)的時(shí)代新人才，許多偉大的發(fā)明都是科學(xué)家在這個(gè)時(shí)期用激情與夢(mèng)想去創(chuàng)造出來(lái)。青春之所以讓人向往，正那敢于創(chuàng)新、不甘人后的精神所造就的。這種激情在人生的正個(gè)旅程永遠(yuǎn)不會(huì)缺少發(fā)光點(diǎn)。
青春雖是短暫的，但當(dāng)你為之奮斗、將激情奉獻(xiàn)于社會(huì)時(shí)，青春便是永恒的!
潮州華僑中學(xué)高二：鄭彬作文。
黃伯當(dāng)年是參加中越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)的中國(guó)人民解放軍，現(xiàn)在是下崗工人，和他一起參戰(zhàn)的戰(zhàn)友，大多數(shù)也象他一樣是下崗工人，當(dāng)然有少數(shù)人過(guò)上好日子了。在這批戰(zhàn)友中，雖然身份各異，但臉上的滄桑卻是一樣的明顯，額頭和眼角已經(jīng)布滿了一條條深深的皺紋，頭發(fā)已經(jīng)花白，只是他們的神情卻仿佛依然年輕，因?yàn)樽鎳?guó)和人民沒(méi)有忘記他們。最近中央和地方財(cái)政，每月都給他們沒(méi)過(guò)上好日子的人一些生活困難補(bǔ)助。他們每年“八一”建軍節(jié)聚會(huì)，說(shuō)起參軍打仗的情景總是手舞足蹈，激情似火，他們縱情歡歌，縱情歡笑，在歌聲中懷念過(guò)去曾經(jīng)有過(guò)的崢嶸歲月，在舞蹈中仍沒(méi)忘卻柴米油鹽的煩惱，他們仿佛重新找回了真正的自我，他們理應(yīng)在無(wú)悔的青春中鑄造輝煌的人生。
我每次都為他們的這種豪情，感動(dòng)得不知說(shuō)什么好，不久前，我見(jiàn)到還沒(méi)找到一份體面工作的黃伯，我問(wèn)他對(duì)當(dāng)年去參軍是否覺(jué)得青春無(wú)悔?他粗著嗓門說(shuō)：“這是屁話，我那批戰(zhàn)友，就那么幾個(gè)升了官，發(fā)了財(cái)，其余都是下崗找不到工做，上街拉板車，厚著臉皮求老板給一份臨工打。去當(dāng)幾年兵，我一點(diǎn)著數(shù)都沒(méi)有撈到，和越南鬼打仗時(shí)，子彈從頭殼頂飛來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)命。退役回來(lái)參加過(guò)幾次村官選舉，都因?yàn)樽约簩?duì)不正之風(fēng)看不慣，嫖、賭、飲、蕩、吹又不愛(ài)好，又不喜歡刷鞋、拍馬……好在倉(cāng)天有眼，政府每月都給一些生活補(bǔ)助我領(lǐng)，現(xiàn)在心情相對(duì)來(lái)說(shuō)又好了許多!”我能理解黃伯的怨悔。從總體上，我們沒(méi)有理由要讓現(xiàn)役軍人抑或退役軍人有怨悔。不知出于何種原故，我對(duì)軍人總是懷有深深的感激之情，對(duì)解放軍報(bào)和解放軍文學(xué)雜志總是特別喜歡，盡管這些報(bào)紙和文學(xué)雜志中，有些作品充滿著硝煙與戰(zhàn)火。我覺(jué)得對(duì)于軍人，在某種意義上說(shuō)，他們的付出與回報(bào)是不成正比的，他們把青春無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，冒著冰雪和風(fēng)雨在邊關(guān)站崗放哨，保衛(wèi)著國(guó)家的安全和人民的安寧。他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)遠(yuǎn)離父母和妻兒，孝敬不到父母，教育不到兒女，享受不到人間的天倫之樂(lè)，顧及不到家庭的困難，他們的品德是高尚的。他們響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召，自愿報(bào)名參軍，而不是象有些思想覺(jué)悟低的青年一樣，想方設(shè)法留在家里。人們都有這樣的共識(shí)，一個(gè)青年，倘若在社會(huì)上游手可閑，便為社會(huì)所不恥，甚至可能會(huì)誤入岐途，成為社會(huì)的敗類，處于這樣狀態(tài)的人，就稱不上是好青年了。而真正的好青年，把寶貴青春獻(xiàn)出了，到頭來(lái)只懂站崗放哨，扛槍打仗，正值求學(xué)的年華卻中斷了求學(xué)的機(jī)會(huì)，正值學(xué)藝的時(shí)候卻喪失了學(xué)藝的條件。要文化沒(méi)文化，要技術(shù)沒(méi)技術(shù)，思想觀念正統(tǒng)得不敢有絲毫出格，更不敢違法亂紀(jì)，他們是祖國(guó)最可愛(ài)的人，卻成了社會(huì)最可憐的人。如果說(shuō)他們對(duì)青春無(wú)悔，這就不是真心話了。
青春無(wú)悔，目前我認(rèn)為是軍人的一種無(wú)奈的宣言，只要我們真正理解人民軍隊(duì)是祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城，讓他們?cè)谲婈?duì)這所大學(xué)校里有發(fā)展的空間，鼓勵(lì)他們?cè)谀抢飳W(xué)到更多的文化科學(xué)知識(shí)，退役后在地方能得到適當(dāng)?shù)陌仓?，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，讓他們有一份體面的工作。他們這一塊還帶著血痕的傷疤，必定會(huì)變成鮮艷的花朵。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人的生命中最美好的時(shí)候就是青春年少的時(shí)候。
比起現(xiàn)在，感覺(jué)小時(shí)候幸福多了，小時(shí)候每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，什么事都不用操心，天天都吃好玩好，可是歲月如歌時(shí)間過(guò)得真快。
現(xiàn)在回想起來(lái)，眨眼間過(guò)去了十幾年從幼兒園到小學(xué)成為一名小學(xué)生，現(xiàn)在又到了初中成為一名初中生，到了初中一切都跟以前不一樣了，以前洗衣服，疊被子都是父母幫自己做，現(xiàn)在完全都是自己做，不過(guò)這也是幫助我了。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，煩惱也隨之增加，所以說(shuō)要青春無(wú)悔，平時(shí)也用調(diào)控一下自己的情緒，這樣有助于我們順利渡過(guò)青春，而且還可以使我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
我們要青春無(wú)悔，就要去努力，去奮斗，我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)美好的青春就要去努力，我們要努力完成學(xué)業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，在生活中我們也要做好我們?cè)撟龅摹?BR> 當(dāng)然，我們平時(shí)也要樂(lè)觀一點(diǎn)，不要總是愁眉苦臉的，即使覺(jué)得自已并不那么好，也不能放棄。青春不是一帆風(fēng)順的，青春的道路是曲折的，需要我們用智慧去克服重重困難。
我們更不能自暴自棄，不要覺(jué)得自己很差，成績(jī)也不好，總是被家長(zhǎng)和老師批評(píng)就覺(jué)得自己沒(méi)用，其實(shí)家長(zhǎng)和老師都是為了學(xué)生和孩子，有時(shí)候只是提醒你，并沒(méi)有惡意。所以，我們要學(xué)會(huì)寬容和理解，做一個(gè)自信的人所以，我們?cè)谇啻旱呐艿郎弦獔?jiān)持不懈，就算摔倒了我們也不放棄，我們要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。
讓我們順利渡過(guò)青春，讓青春沒(méi)有遺憾。無(wú)悔的青春，只有青春無(wú)悔，成長(zhǎng)歲月才值得。
青春的班會(huì)演講稿篇十
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好！
沁人心脾的芳香，那是青春的氣息；閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒；撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書，有悲傷也有歡樂(lè)；青春是一條河，有平緩也有險(xiǎn)惡；青春是一個(gè)早摘的蘋果，有甜有澀，青春是一條充滿風(fēng)景的路，有平坦有坎坷！
因?yàn)榍啻海拍茱w翔！邁著青春的步伐，我們活力十足，熱情奔放；吐著青春的氣息，我們信心百倍，開(kāi)朗大方；帶著青春的力量，我們昂首挺胸，步履鏗鏘；露著青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅(jiān)強(qiáng)；懷著青春的希望，我們積極進(jìn)取，努力向上；擁著青春的夢(mèng)想，我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，朝著朝陽(yáng)升起的地方起航！
因?yàn)榍啻海钥鞓?lè)！青春，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚我們內(nèi)心久久沉默的激情；青春，用它動(dòng)聽(tīng)柔美的歌喉，牽引我們心中深深遮掩的希望；青春，用她激昂有力的詞匯，描述我們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛！青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅(jiān)持，我們不倦，所以我們無(wú)悔！
青春，生命中最耀眼的那顆星?？墒?，忽然發(fā)現(xiàn)，那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星。
當(dāng)我們自甘墮落的時(shí)候，她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背后走過(guò)；當(dāng)我們迷茫懦弱的時(shí)候，她正敲著警鐘急急地催促我們；當(dāng)我們不知進(jìn)取的時(shí)候，她正駕著時(shí)間的馬車快速地從我們身后駛過(guò)……可是，沒(méi)人留心她的腳步，沒(méi)人在乎她的即將離開(kāi)。于是，我們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強(qiáng)壯了，不再那么有活力了，我們才害怕她的遠(yuǎn)去，我們才開(kāi)始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。我們后悔了，可她的確不會(huì)再回頭了！她把自己藏起來(lái)，因?yàn)槲覀兊牟徽湎?，她絕不會(huì)再用自己的尊嚴(yán)換取我們所謂的不在意。她用這個(gè)特殊的方法，告訴了我們，她是圣潔的，是值得珍惜的！
我的朋友，你們聽(tīng)到青春的呼喊了嗎？你們聽(tīng)到她的心聲了嗎？如果你聽(tīng)到了，請(qǐng)緊緊抓著她的手，把握好她，別傷了她。如果有一天她必須要離去，也希望你們會(huì)毫無(wú)遺憾的，開(kāi)心的互相告別！
謝謝大家！
青春的班會(huì)演講稿篇十一
色彩，是人一生不可缺的東西，若沒(méi)有了色彩，生活將一片白色，一片清淡，沒(méi)有生機(jī)和活力；沒(méi)有傷心與悲哀；沒(méi)有激動(dòng)與欣喜。沒(méi)有了色彩，我們好似一臺(tái)機(jī)器，沒(méi)有了任何情感。
當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光射入你的屋內(nèi)，我想這便是金色吧—————它代表了青春中的點(diǎn)滴希望，當(dāng)然，這希望也蘊(yùn)含著父母和親人們的些許期望吧！
當(dāng)試卷發(fā)下時(shí)，試卷上那鮮紅的一百分時(shí)，我想這就是紅色吧！紅色代表著喜慶與歡樂(lè)，這是讓父母高興的事，或多或少會(huì)有一些獎(jiǎng)勵(lì)，可謂雙喜臨門，這便是青春路上一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，令人難忘，令人驕傲與自豪！
當(dāng)受到老師的批評(píng)是，眼里流出那晶瑩的淚是，我想這就是灰色吧！灰色代表著悲傷，這是自己傷心的事，這是青春路上一個(gè)難忘的時(shí)刻，讓自己永遠(yuǎn)難忘終生。
我認(rèn)為每個(gè)人都不會(huì)遺憾的，他們一定都會(huì)珍惜青春，充分利用色彩的，想、因?yàn)樵谇啻褐秀露奈覀?，也許會(huì)留下一些遺憾，卻不會(huì)后悔自己為夢(mèng)想做出的傻事，因?yàn)槟鞘俏覀冊(cè)贻p過(guò)，奮斗過(guò)的回憶，紀(jì)念。
因?yàn)槲蚁嘈?，每個(gè)人都有屬于自己那美好的的青春與色彩。
青春的班會(huì)演講稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的主題是，高考須盡力，青春要無(wú)悔。
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)。"人不是點(diǎn)綴太平的而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路。"一個(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。
只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，高考的荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接?。在荊棘叢中開(kāi)辟道路！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春的班會(huì)演講稿篇十三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
人的一生太短暫，失去的太多，得到的太少。我們總是羨慕別人得到的，為自己失去的感到難過(guò)。這是生活的常態(tài)。如果有人炫耀她所擁有的，你會(huì)覺(jué)得自己很無(wú)能。
我們現(xiàn)在的生活充滿了負(fù)能量，我們都在幻想著有一天自己會(huì)成為眾人矚目的焦點(diǎn)，成為別人羨慕的對(duì)象。
浪費(fèi)時(shí)間？這個(gè)詞是什么意思？很多人都在不斷感嘆，我好可憐。為什么別人有的我總是得不到？或者在嫉妒和虛榮中度過(guò)?！坝袝r(shí)候你的生活中必須有一些東西，你必須一直要求它?！?BR> 其實(shí)我們一輩子都想快樂(lè)，但如果快樂(lè)唾手可得，那么世界上可能就沒(méi)有悲傷的人了。不需要我們?nèi)ヅ?，去拼死拼活，而是要有一個(gè)令人敬畏的成就。所謂“過(guò)得不開(kāi)心”，就是你覺(jué)得自己在之前的日子里，沒(méi)有覺(jué)得對(duì)不起自己。
我們?cè)敢馀Γ@是我們年輕時(shí)不辜負(fù)自己的證據(jù)。努力了，不后悔，就對(duì)得起任何時(shí)間，任何人。
在所有的青春里，每個(gè)人都在想，青春只有一次，我需要享受。
所以，你的享受就是逃學(xué)，瘋高，不努力，喝酒抽煙，打架……如果這就是你想要的生活，那么以后你就會(huì)明白你現(xiàn)在的享受，以后會(huì)讓你為此付出代價(jià)。不辜負(fù)你的青春，不辜負(fù)你的心。
在懂事的年紀(jì)做自己該做的事，生活會(huì)善待你。
最后，希望以后，你感謝自己現(xiàn)在的絕望，你的生活會(huì)一切順利！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
青春的班會(huì)演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！今天，我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒》。作為教師隊(duì)伍里的一員，站在這里，我感到難以抑制的激動(dòng)和興奮。14年的教師生涯，讓我深刻地體會(huì)到教師的真正意義。
它沒(méi)有舞臺(tái)上的鮮花與掌聲，只有講臺(tái)上的兢兢業(yè)業(yè)。它沒(méi)有聚光燈下的華麗身影，只有粉筆屑中的毅然堅(jiān)守。它沒(méi)有名利場(chǎng)中的輝煌燦爛，只有清風(fēng)明月中的樸實(shí)無(wú)華。在我心中，教師極像是最虔誠(chéng)，最坦蕩的朝圣者。他們風(fēng)餐露宿，長(zhǎng)途跋涉，走一步跪拜一次，真正的五體投地。他們用靈魂和毅力做支撐，向著心中的圣地前行。我們的教師同行，也用全身心的投入，用青春年華播撒知識(shí)與希望。
記憶中的朝圣之路始于懵懂的童年，頑皮的我溜進(jìn)校園，偷看爸爸上課。偶然見(jiàn)到的情景卻像一副色彩明亮的油畫恒久的定格在我的腦海。爸爸立在講臺(tái)上娓娓而談，他的表情親切生動(dòng)，額上有著圣潔的光輝。學(xué)生們仰面傾聽(tīng)，若有所思，若有所悟。那種和諧美妙的氛圍，那種授予的愉悅，猛烈撞擊著我稚嫩的心靈。
或許就在那一瞬間，有一種情愫在我心里萌動(dòng)。但是出于對(duì)知識(shí)的敬畏，對(duì)未知的迷惑，教師這一職業(yè)在我幼小的心中始終是神圣而遙不可及的。
歲月流轉(zhuǎn)，從小學(xué)到大學(xué)，從學(xué)生到老師。真實(shí)的生活讓我認(rèn)識(shí)到教師的平凡與偉大。他們也為家庭瑣事而煩惱，他們也為工作而奔波。但是歲月的磨蝕，并未減少工作的熱情，而是磨掉了年少的尖銳，變得成穩(wěn)。前輩們淡泊名利，安貧樂(lè)道的精神照耀著我。讓我知道堅(jiān)持的勇氣，付出的無(wú)私，授予的快樂(lè)。是什么讓他們堅(jiān)守崗位數(shù)十年如一日，默默付出不求回報(bào)？是信仰，是愛(ài)心，是高尚的師德支撐起靈魂的高度。
一如朝圣者向著圣地前行，步步艱辛，卻步步喜悅，因?yàn)殡x目的地又近了一點(diǎn)。教育者日日苦心孤詣，日日有幸?？善冢?yàn)閷W(xué)生的每一處細(xì)小的變化都是成功。平淡中的堅(jiān)持創(chuàng)造永恒，寧?kù)o中的守望孕育輝煌。
我們的奉獻(xiàn)雖然不見(jiàn)什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光，作業(yè)本上殷紅的心血，課堂內(nèi)外淳淳的教誨，一點(diǎn)一滴，潛移默化，久而久之，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。
雖然平凡，教師的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)！雖然清貧，教師的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)！
老師們，青春是迷人的，迷人的風(fēng)采卻需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出；青春是有限的，有限的青春正期盼著我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。歲月賜予我們年輕的臂膀和滿腔的熱情，伸出我們的雙手，擎起希望的火炬，讓我們的青春在教育這片熱土上燃燒！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
青春的班會(huì)演講稿篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《讓青春飛揚(yáng)》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的'旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。
正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異，因?yàn)樵谛@里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè)共同分享，把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒(méi)有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象，就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記；在課間，一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了，會(huì)彼此安慰，同時(shí)也會(huì)去找自己的問(wèn)題所在，并勉勵(lì)自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病。
青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開(kāi)始，我們相見(jiàn)，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)一心。一年多了，我們?cè)絹?lái)越熟悉，彼此間的親情也越來(lái)越濃厚，期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，青春無(wú)悔，讓我們一起書寫青春吧！
青春的班會(huì)演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
十六歲的天空，蔚藍(lán)，澄澈，而又美麗，我在十六歲的花樣年華，用手中的畫筆，去彩繪青春的畫板，去書寫張揚(yáng)的個(gè)性。
紅——火一樣的激情
花樣年華，總是充滿朝氣，喜歡一切新鮮的事物，愛(ài)表現(xiàn)，愛(ài)張揚(yáng)，愛(ài)個(gè)性，喜歡一切奇特的事物，總是那么激情四射，總是那么不知疲倦?！拔业那啻何易鲋鳌?，我也一樣喜歡一些小叛逆，同所有的孩子一樣有時(shí)會(huì)讓大人不知所措。我的生活中總充滿了歡聲笑語(yǔ)，我是一個(gè)十分活潑的女孩，敢在人前大膽表現(xiàn)自己，有時(shí)會(huì)不假思索做出或說(shuō)出一些奇怪的動(dòng)作或話語(yǔ)，引得周圍人發(fā)笑，可我從來(lái)不覺(jué)得害羞或慚愧，因?yàn)檫@就是青春，有些魯莽，有些稚嫩，敢說(shuō)敢做，敢于嘗試，不想考慮太多，不想猶豫不決，更不會(huì)優(yōu)柔寡斷，我的青春應(yīng)該活力四射，充滿激情。
黃——鮮亮奪目，富于創(chuàng)造
青年時(shí)期，是一生中最有利于學(xué)習(xí)的時(shí)間。每個(gè)人的青春都有一半多的時(shí)間在校園中度過(guò)，與師友共同探索科學(xué)的奧秘，漫游知識(shí)的殿堂。我愛(ài)校園，因?yàn)樗o予我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樯曰顫?，所以?ài)思考，喜歡與人交流，喜歡靈感在一瞬間爆發(fā)的感覺(jué)，那種獲得知識(shí)的喜悅和思想碰撞的激情讓我感受到學(xué)習(xí)的無(wú)限樂(lè)趣。因?yàn)楦挥趧?chuàng)造，每個(gè)人的青春都是不一樣的，不管你擁有何樣的青春，我們都要活得精彩，活的出色，活出無(wú)悔青春?；畛鰧儆谧约旱膭e樣人生。
藍(lán)——總會(huì)有些憂郁，也開(kāi)始學(xué)會(huì)思考
隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸地，我們也學(xué)會(huì)了思考，生活中的小挫折，有時(shí)會(huì)困擾我們很長(zhǎng)時(shí)間。我是個(gè)大大咧咧的人，在人際交往中，遇到的事和人，有些會(huì)深深觸動(dòng)我心靈的弦。我從小就喜歡繪畫，喜歡用自己的畫筆去描繪我眼中的世界，這是我從小的夢(mèng)想，我一直努力，一直在為我的夢(mèng)想奮斗，可當(dāng)我離夢(mèng)想越來(lái)越近時(shí)，迫于現(xiàn)實(shí)，不得不放棄我鐘愛(ài)的繪畫，因?yàn)檎n業(yè)增多，我無(wú)法再有足夠的時(shí)間去練習(xí)繪畫，而且父母也不同意，我感到十分沮喪，我的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前，顯得那樣的蒼白無(wú)力，我想掙扎，可最終仍沒(méi)有擺脫現(xiàn)實(shí)的壓力，因此，青春有時(shí)也會(huì)憂郁，也會(huì)無(wú)奈。
我青春的畫板，已描繪出美麗的線條，涂抹上五彩的顏色，每種顏色都代表著一種心情，每一個(gè)線條都刻畫著我的生活。
當(dāng)時(shí)光流逝，驀然回首，我將無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲易哌^(guò)的每一個(gè)地方，總是五彩繽紛。