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中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇一
著名教育家蘇霍姆林斯基說，教育的目的是教會學生自我教育，《xx—全國基礎教育課程改革的目標》，告訴我們要強調學生是學習的主人，管理的主人要以學生為主體，要培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，可以這么理解，21世紀，是一個更加強調“自己教育自己”的時代。一個優(yōu)秀的學生，必須學會面對現(xiàn)實，調整自己并能發(fā)展自己。培養(yǎng)學生自主管理能力，是實現(xiàn)這一教育目標的一個很好渠道，本著教會學生“自我管理，自我服務、自我教育、自我提升”的教育理念，我們幾年前著手開始了陵口中學學生自主管理的實踐，并在實踐的基礎上形成了優(yōu)化農村初中學生自主管理的行為模式探究這一鎮(zhèn)江市十一五課題。形成了在實踐的基礎上的課題研究和在課題研究基礎上的教育教學實踐兩大舉措。
二、開展自主管理活動的措施。
鑒于初中學生年齡小，閱歷淺，個人能力有限的事實，我校學生自主管理教育活動采用了由點到面，由易到難，由淺入深的循序漸進的工作方式，逐步開展教育工作。
首先、統(tǒng)一意見，確立工作目標。在校長室的領導下，我們先是在行政會上達成開展這項實踐的統(tǒng)一意見，繼而在教職工大會上向全校教職工闡明成立“陵口中學自主管理委員會”（以下簡稱“自管會”）工作的出發(fā)點和目標，讓教職工都明白開展自主管理教育活動的必要性，形成統(tǒng)一意見，然后在學生當中發(fā)動宣傳，接著，我們招募志愿者，在人員備齊的基礎上，成立自管會相關組織機構。指導學生著手自我教育、自我管理的實踐活動?；趯W生年齡小，能力不強的事實，一開始，我們只在校園衛(wèi)生、文明守紀、愛護公務、安全檢查、學習評比等我校傳統(tǒng)的五項常規(guī)檢查的工作上，開展學生自主管理實踐活動，在這些活動中，我們力求隱藏起教師的影子和教師工作的痕跡，鼓勵學生大膽摸索，在制度和做法上都嘗試以自己的方式開展工作。
其次、拓寬自主管理教育廣度，在學生積累一定的自我教育、自我管理、自我服務、自我提升的經驗和能力以后，結合校園文化建設，我們鼓勵學生自主籌辦校園藝術節(jié)，并指導學生先后成立校園廣播站、麒麟文學社出版（麒麟文學后改版為麒麟文報），出版黑板報、設計教室環(huán)境等，讓學生成為校園文化建設的主力軍。
再次，拓寬自主管理教育深度，在以上工作基礎上，我們將全校各班級衛(wèi)生、守紀、愛護公物、安全檢查、學習評比、文明班集體的考核評比工作都交由學生進行，并開展教學一體化的教學實踐活動，讓學生嘗試在學習上的更靈活，更自主地開展學習。本學期，在校長室的指導下，自管會指導老師不斷挖掘自主管理的深度和廣度，基于對學生生命教育、生存教育的理解和學生自我提升的期許，我們成立了一個既有利于學校衛(wèi)生保潔，有利于學生行為自律、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、，助人意識的自管會下屬組織——環(huán)保經濟小組，模仿社會上企業(yè)的管理模式，讓學生將校園的所有易拉罐、礦泉水瓶、師生用過要遺棄的廢紙收集或者夠買過來，再轉手賣給外面的垃圾站，成立由組長總負責，和其他四個小組長一起負責這些東西收集、購買、銷售、管理財務等工作，環(huán)保經濟小組所得收入，分為兩塊，一是作為成員工資（薪水，按總收入多少酌量考慮，半年核算），二是將多余的錢拿來成立一個綠色基金，用來獎勵品學兼優(yōu)的學生和成績雖不理想但某方面比較突出的學生——譬如自強不息的學生。
三、開展自主管理活動的成效。
首先，在意識形態(tài)領域，學生自主意識、自我意識得以加強，通過長期的教育熏陶，學生在潛意識里都明白自我教育、自我管理的重要性、必要性，并能嘗試著在一定程度上進行自我約束、自我鍛煉，這在平時的生活習慣和學習上都有一定程度的體現(xiàn)。
其次，在實踐行動上，學生組織能力、管理能力都有一定程度的提升，平時，在學校層面上，全校的衛(wèi)生、守紀、安全、文明禮儀、學習評比等；教室、保潔區(qū)、宿舍的每日管理；學生穿著打扮行為舉止都納入到學生自我教育、自我管理、自我評比范疇。在班級層面，學生在班主任指導下，大膽嘗試著班級的自主管理，對班級各項日常事物進行嚴格自我把握，使得各個班級盡管管理方法不一，但是，卻都精彩分呈，并且效果良好。另外，在廣播站、文學社、環(huán)保經濟、組織學生藝術節(jié)、主持每周升旗儀式、舉行自管會新年聯(lián)歡會、自強不息學生評比、自管會先進工作者評選等系列活動中，也涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的青少年學生。
再次，在提升學校品位和形象展示上有一定成效，我校對農村初級中學自主管理的新的研究和實踐，一定程度上改變了學生的許多不良習氣，學生總體上素質良好，畢業(yè)生的社會反饋也不錯，高級學生的反饋也很好，xx年，丹陽電視臺來我校對此做了專訪，并在丹陽電視臺教育時空上向全市展播。另外，自主管理的實踐，在歷次上級檢查中也受到好評，江蘇省省現(xiàn)代化示范初中評估對我校開展的自主管理工作給予了很高評價，鎮(zhèn)江、丹陽兩級領導也在督導評估和檢查中對此給予了較好的評價，學校也在此基礎上于20成立了鎮(zhèn)江市級農村初級中學學生自主管理的行為模式探究的研究課題。
四、開展自主管理活動的困惑。
農村初級中學的學生，有許多特點，年齡偏小，閱歷尚淺，由于現(xiàn)在父母都只有一個孩子，所以，由于嬌生慣養(yǎng)而導致的嬌驕二氣在他們身上時時可見，面對這樣的現(xiàn)實，面對教育的本質和目標，我們有責任和義務將這件事情做好，我們學校在今年年初，將此作為學校特色在教育局申報立項，并想以此作為突破口，做大做強，形成至少在丹陽是一個教育品牌，這就對這項課題研究和教育實踐提出了更深更高的要求，在現(xiàn)有的實踐基礎上，我們如何做大做強，這是我們需要找到的答案，今天，我們有幸請到了鎮(zhèn)江、丹陽的各位專家來校指導，這里，我們誠懇地希望能聽到各位專家對我們的工作提出批評指正，并迫切希望各位專家對我們以后的工作提出指導意見。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇二
1、我校本學期在校學生2200人，其中女生910人，42個教學班，初中班均人數42人，符合安徽省規(guī)范辦學學生班額要求。學校2011~初中學生畢業(yè)班人數370人，畢業(yè)370人，畢業(yè)率100%。高中畢業(yè)班人數290人，畢業(yè)283人。本年度七年級招生220人，高一年級招生402人。
2、我校本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學思想，在招生、班級設置等方面嚴格遵守《義務教育法》，并采取多種辦法，熱心貧困學生的助學工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學率，鞏固率，畢業(yè)率都達96%以上的好成績。為了均衡辦學，我校制定相關制度，杜絕招收借讀生。
3、學校嚴格按照《義務教育法》要求，嚴格按照國家和省頒布的學籍管理制度各項規(guī)定，學籍管理規(guī)范，上報數據及時準確。學校制定了《七年級分班制度》，《高一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置。
4、本學期學校完成了全校學籍電子網絡系統(tǒng)的建設，配備了專用設備和專人管理，及時有效地與省電子學籍管理系統(tǒng)聯(lián)網。在進行學籍網絡化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學籍資料的管理，從孩子入學登記到每學期的學籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。
二、存在的問題和解決問題的辦法。
1、學籍電子網絡化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。
2、學籍電子網絡化管理后，原有的管理方法和程序，以及學籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。
三、意見和建議。
加強學籍電子網絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導，以減少網絡管理不能均衡發(fā)展的問題。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇三
根據市縣教育局關于學籍管理文件精神，結合本校實際，把學籍管理設為學校最基本的常規(guī)管理之一，切實提高學籍管理工作質量。我校已對本學期學籍工作進行了認真的自查。
我?，F(xiàn)有個三個年級，62個教學班。在籍中學生在校生3350余名，男生1987人，女生1363人。
（1）加強領導，健全組織。
學籍管理是學校提高教育管理水平一項重要基礎性工作，是加強和規(guī)范學校管理的有效途徑。為此，我校專門成立含山一中學籍管理領導小組，葛貴來校長任組長，孫之平副校長、張為才、黃立勝同志為副組長。選配業(yè)務熟練，責任心強的程錦濤、裴濤同志負責學籍信息管理工作，擔任學校學籍管理員。為滿足學生學籍管理工作科學、高效和規(guī)范化需要，配置專用設備，加大人員培訓力度，做到組織健全、分工具體、責任到人、制度完善，確保我校學籍管理工作規(guī)范、有序。
（2）實行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。
報到學生名冊，在籍學生名冊，分年級做好各種套表及各種原始材料，及時記載學生變動情況等，能按縣局有關規(guī)定，做好各項工作。
1、加強入學管理，嚴把新生入口關。為了做好新生入學工作，在招生前期我們就把入學通知書發(fā)到家長手中。按照因校制宜、因地制宜的原則，加強中小學入學管理，做好小升初銜接工作，嚴控學生流失，有針對性的解決因各種原因引起的輟學問題。
3、及時處理學籍變動數據。對變動學生都能造冊跟蹤登記。轉學的有轉學證存根，輟學的有家訪記錄，畢業(yè)的有畢業(yè)證存根，建有統(tǒng)計總表、資料比較完善齊備，規(guī)范學籍管理工作。
（3）重視“控流保學”工作的制度建設。
1、“三冊”制度。每學期開學初造學生花名冊，點名簿，每年新生入學后制好學籍簿，建好了學生檔案，嚴格實行學生“戶口”管理。
批準、教務處辦理轉學證明。凡因病或其他特殊原因休學，退學的學生必須由本人申請，班主任審查同意，學校領導批準，辦理休學、退學手續(xù)。凡辦理了轉學、休學、退學手續(xù)的學生班主任必須在學籍簿上注明轉學、休學、退學的時間、原因。教務處建立了專冊登記簿。未辦理轉學、休學、退學手續(xù)，自動不到校學習的流動生，班主任及時做好了學生、家長的思想教育工作，動員到校辦理手續(xù)。對休學期滿的學生，學校按時通知到校插班復學。
（4）梳理問題，認真整改。結合本校在學籍管理工作中存在的突出問題，迅速加以整改、完善。針對雙重學籍和重復學籍等問題，按照目前學生就讀學校和年級為準，只保留其在學校的就讀年級學籍，其它學籍一律刪除。針對隨意留級和不夠入學年齡先入學后辦學籍所造成的人籍不同步等問題，要按照學生現(xiàn)在就讀年級重新辦理學籍，原有學籍取消。不準接收沒有任何手續(xù)的學生。轉學必須按照同年級互轉的規(guī)定辦理，不準借轉學之際留級。
1、學生流動性大，學期初變動更新工作量大，信息采集困難。
2、農民工子女外出和轉入比較隨意，學?？刂齐y。
3、盡管我校在控制流生工作方面，下了大力氣，也取得喜人成果，但輟學形勢仍舊很嚴重，還需要總結行之有效的方法控制輟學率。
4、少量檔案資料還未進入電腦管理，管理措施還需進一步完善。
一學期來，在學籍管理工作中，雖然取得了一些成績，但還存在不足。在以后的工作里再接再厲，不斷簡化管理工作的手續(xù)，不斷總結經驗，完善管理制度，努力將學籍管理工作做得更好。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇四
職教中心根據自治區(qū)教育廳《轉發(fā)教育部辦公廳關于開展中等職業(yè)學校學生學籍管理和資助工作專項治理的緊急通知》精神、和xx教育局關于開展全盟中等職業(yè)學校學生學籍管理和資助工作專項治理的緊急通知精神結合我校實際情況，立即成立學生學籍管理和資助工作專項治理工作領導小組認真開展學籍和資助自查和整改工作，現(xiàn)將工作匯報如下：
我校嚴格按照通知精神緊急召開校級會議，設立專項治理工作小組。由xx校長擔任組長、xx副校長擔任副組長，組員為資助科科室人員及全校班主任。組長強調本次專項治理工作的嚴重性和工作時間的緊迫性，安排部署各個工作環(huán)節(jié)的重點、要點及難點。副組長安排各班落實細則及排查要點，強調嚴格按照中等職業(yè)學校學生學籍管理有關規(guī)定保證我校學籍人籍一致，堅決杜絕“在籍不在校”、以虛假信息注冊學籍的問題，要有效利用全國中等職業(yè)學校學生管理信息系統(tǒng)管理中等職業(yè)學校學生學籍，確保我校學籍管理準確無誤。
工作小組成員按照文件精神和校領導安排的具體工作要求從學籍系統(tǒng)導出在籍生名單，按班級打印出學籍自查明細表，工作小組人員逐一深入班級逐一點名核查是否屬實在班級上課，如果未在班學籍管理員第一時間刪除學籍，杜絕了我校學籍在籍不在班現(xiàn)象的發(fā)生。本次自查工作中共計核查39個班級，對核查出的在籍不在班學生現(xiàn)已徹底刪除學籍。經自查我校不存在虛假信息注冊學籍的問題、學生資助工作中權利尋租問題，不存在套取、挪用、截留財政專項資金問題。出現(xiàn)在籍不在班學籍的原因有以下幾點：一是班主任未按時報送退學名單導致人籍不一致現(xiàn)象。二是有些學生以實習就業(yè)的名義退學班主任未能第一時間掌握情況。
為杜絕以后發(fā)生此類人籍不一致現(xiàn)象我校專門下達了我校學籍管理規(guī)定，一是強化班主任責任意識，按時準確報送本班不在班名單告知學籍管理員及時做退學處理。二是學籍管理員不定期的隨機進班點名核查人籍是否一致，堅決杜絕人籍不一致空掛學籍現(xiàn)象的發(fā)生。我校在現(xiàn)有學生學籍管理和資助管理業(yè)務工作基礎上，強化和落實對學籍管理和資助工作的督查機制，做到定期檢查與隨機督查相結合，及時發(fā)現(xiàn)我校學生學籍管理和資助管理業(yè)務過程中的問題，并跟蹤整改進度，確保學生學籍管理和資助工作規(guī)范有序，準確無誤，確保國家相關助學政策落到實處，讓受助學生感受到國家對中職學生的關懷，讓他們更加珍惜校園生活，奮發(fā)圖強努力成為優(yōu)秀的大國工匠來適應堅定、踏實、精益求精的大國制造時代。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇五
接《xx教育局關于對全市中等職業(yè)學校學生學籍和招生工作開展檢查的通知》，根據教育部教職成廳函[20xx]15號文件精神，按照《中等職業(yè)學校學生學籍管理辦法》的要求，加強中職學生學籍管理工作。嚴格貫徹《xx職業(yè)教育促進條例》和《財政部·教育部·人力資源社會保障部關于印發(fā)中等職業(yè)學校免學費補助資金管理辦法的通知》精神，按照《財政部·國家發(fā)展改革委·教育部·人力資源社會保障部關于擴大中等職業(yè)教育免學費政策范圍·進一步完善國家助學金制度的`意見》的規(guī)定，加強中等職業(yè)學校免學費補助資金的管理。我校組織相關部門對學校學籍管理和資助工作進行了自查自糾，現(xiàn)將有關工作匯報如下：
從國家實施中職資助以來，學校高度重視此項工作，設立學生資助管理辦公室，委派２名計算機教師分別負責學生學籍和資助工作，成立了以校級領導為組長、中層領導和班主任為成員的資助工作小組，制定了《xx學校國家助學金評選辦法》和《免學費評選辦法等相關制度》等相關規(guī)章制度，每期、每月申報的助學金和免學費名單都由上級在我校公示5天以上，以保障學生資助工作公開、公正、透明的運行。
由一名計算機教師專門負責學生學籍工作：
1、學生到校報到注冊后第一時間將學籍注冊到國家中職學籍系統(tǒng)，對學籍重復的學生再一次核實在校后才通知其它重復學校注銷學籍。
2、學生退學、停學第一時間注銷學籍，學校要求班主任實時報告退學學生，并每月到各班再進行２次人數核查（負責支助教師每月對在校學生進行打卡，防止班主任漏報學生在校情況。），以及時注銷自動退學或離校的學生。
3、及時建立以班為單位的學生學籍紙質檔案并裝訂成冊，學生退學、轉班在紙質檔案中同步作好記錄。從實施國家中職學籍系統(tǒng)以來，我校從未注冊虛假學籍，從未保留退學、停學學生學籍，學籍工作嚴格按照國家要求認真、準確、及時完成。
資助辦由一位計算機教師專門負責資助工作：
１、加強國家政策宣傳，組織開展主題班會等，讓每一位學生了解國家的資助政策。
２、自愿申請國家助學金的學生填寫申請表和提交相關證明材料后經班級評審討論，后交學校資助辦統(tǒng)一審核、歸檔。
３、每月助學金申報名單要學生本人簽字和班主任簽字確認，報上級部門審核后在全校公示5天以上，無異議后才做到國家資助系統(tǒng)。并對當月的確認、公示、上報、打卡等材料按月歸檔，以備檢查。
４、國家助學金資金由上級部門直接將錢轉入學生銀行卡，不經過學校，保證學生及時得到資助。
５、從國家實施國家助學金以來，學校無一人弄虛作假，資助工作未出任何問題。
１、自從國家對國辦中職實行全免學費，學校通過主題班會、宣傳畫等加強宣傳工作，讓學生了解國家政策。并從此以后不再收取任何學費。
２、學生填寫免學費申請表并附上相關證明材料，班級審核后統(tǒng)一交資助辦審核、歸檔。
３、每期上報免學費的名單經過全校公示，另一方面還會有上級教育和財政部門聯(lián)合到校進行人頭清查核實。
自20xx年10月xx省實行電子考勤以來，我校高度重視此項工作，將學生考勤情況與班主任管理工作掛鉤，我校每月考勤率在99、7%以上，全校偶有學生因生病住院等特殊情況未參加考勤。每月做到考勤系統(tǒng)、資助系統(tǒng)、學籍系統(tǒng)三大系統(tǒng)人數完全一致。
1、部分外地學生，九年義務段結束后，其學籍未做畢業(yè)處理，導致學生學籍重復現(xiàn)象發(fā)生，發(fā)現(xiàn)后兩種處理方式同時進行，一是由我們學籍管理員立即上報學籍管理部門，二是由學生到原義務段學校請求做畢業(yè)處理。
2、學生對學籍重視度不夠，需要加大宣傳力度。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇六
1.我校本學期在校學生1300人，其中女生574人，含四所分校，38個教學班，班均人數34人，符合安徽省規(guī)范辦學學生班額要求。我校地處城鄉(xiāng)結合部和農村地區(qū)，外來農民工子女上學人數全是最多，本學期外來農民工子女598人。按照省市區(qū)學籍管理的文件要求，學校為外來農民工子女入學提供了良好的服務，使暫住本學區(qū)的農民工子女入學率達到100%。學校20xx~2011學年度學生畢業(yè)班人數233人，畢業(yè)233人，畢業(yè)率100%。本年度招生225人，適齡兒童入學率100%。殘疾兒童21人，本學區(qū)內殘疾兒童入學率達到95%以上。留守兒童10人。擇校生15人，多是本市拆遷學生8人。
2.為全面貫徹《義務教育法》，學校廣泛宣傳，積極招收外來農民工子女上學，使其享受本地學生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學思想，我校在招生、班級設置等方面嚴格遵守《義務教育法》，并采取多種辦法，熱心弱勢兒童的助學工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學率，鞏固率，畢業(yè)率都達100%的好成績。為了均衡辦學，我校制定相關制度，采取措施使擇校生人數每年減少30%。
3.學校嚴格按照《義務教育》要求，就近招收6周歲的兒童入學，能嚴格按照國家和省頒布的學籍管理制度各項規(guī)定，學籍管理規(guī)范，上報數據及時準確。學校制定了《一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置;制定了《外來農民工子女就學管理辦法》，保證了外來農民工子女享受平等的教育權利;制定了《弱勢兒童幫扶指導意見》，依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學校一系列的學籍管理措施到位和落實，保證了學校轄區(qū)內的適齡全額平等地享受義務教育。
4.本學期學校完成了全校學籍電子網絡系統(tǒng)的建設，配備了專用設備和專人管理，及時有效地與安徽省電子學籍管理系統(tǒng)聯(lián)網。在進行學籍網絡化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學籍資料的管理，從孩子入學登記到每學期的學籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。
5.加強分校學籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學籍管理人員就親自到分校收集學生學籍信息，嚴把分校學籍管理，幫助分校建立了分校電子學籍系統(tǒng)和學籍資料的收集制度。由于分校電子學籍和資料的收集工作及時，保證了我校學籍管理的規(guī)范性和及時性。
1.學籍電子網絡化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。
2.學籍電子網絡化管理后，原有的管理方法和程序，以及學籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。
3.由于外來農民工子女眾多，學生的來去不會像網絡系統(tǒng)樣規(guī)范，為做好學籍服務工作，還需要一些相應的措施和政策。
加強學籍電子網絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導，以減少網絡管理不能均衡發(fā)展的問題。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇七
賓川縣城鎮(zhèn)初級中學，位于縣城中心，占地14畝，是縣內唯一一所教育局直屬初級中學。有26個教學班，在校學生1653人，教職工108人。為努力保障學生人身安全，減輕學生及其家長負擔，學校本著正面引導，不強制、不干預的原則，鼓勵學生自愿參加了平安保險，現(xiàn)將我校學生參加保險情況作一簡要自查報告。
一、學生參加保險基本情況我校學生的平安保險由太平洋保險公司承保，保險費每生50元。全校1653名學生自愿全部參加了平安保險，投保率100%。由學生直接交予保險公司業(yè)務人員，學校不經手學生保險費。
二、學生保險工作我校做到了“三沒有”、“一執(zhí)行”在學生保險工作中，我校認識十分清醒，學生平安保險屬商業(yè)保險范疇，始終本著一個平等自愿的原則，由學生及家長自主選擇投保。不管是學校還是承擔我校學生保險的太平洋保險公司都是嚴格按照有關法律、法規(guī)規(guī)定做好了一些必要的宣傳，正面引導，有效防止了學生平安保險工作中的不正當行為，在整個工作中我們做到了一個“執(zhí)行”四個“不”。一個“執(zhí)行”：在學生保險中不存在政府及有關部門的行政干預，作為學校更是讓學生、家長自愿參加，尊重家長及學生的意愿、選擇。
三個“沒有”：
1、沒有以任何形式強制學生保險或要求學生在指定的保險機構投保。目前我校學生投保的太平洋保險公司在保險工作中講信譽，堅持原則，且對學生意外傷害后賠償及時，讓廣大參保的學生及家長十分滿意，自愿在該公司投保，我校學生投保率在100%，學校沒有強制學生保險。
2、沒有與保險機構利益分成行為。學校所有教職工也從沒有接受保險機構吃請或收受回扣的情況，從保險公司看也沒有向學校教職工請客送禮、返回回扣的現(xiàn)象，一切均按原則辦理。保險折扣存入學校工會賬戶，作為學校預算外資金使用。
3、學校實施的“義務教育零收費制”，保險費收取無學校教職工參與，由保險公司業(yè)務員自己收取。
總之，通過自查，我校學生平安保險工作一切正常，有效貫徹執(zhí)行了有關的法律法規(guī)，有效維護了學生家長的利益，同時也很好地維護了保險市場的正常秩序。
賓川縣城鎮(zhèn)中學。
2014年6月28日。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇八
為進一步規(guī)范學籍管理，根據定西市安定區(qū)教育局關于轉發(fā)《定西市教育局轉發(fā)甘肅省教育廳關于進一步提高學生學籍數據質量及加強學籍數據應用的通知》的通知等有關文件要求，中華路中學成立以校長為組長，教學副校長為副組長，教導處正副主任為組員的自查小組，對學校學籍管理工作進行了全面細致的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
1.學校高度重視學籍管理工作，教學副校長具體分管學籍管理工作，并對學校的學籍管理難題給出有效指導性意見。
2.教導副主任具體負責學籍管理,定期參加學籍培訓,業(yè)務熟悉。
3.本校的學籍管理制度措施具體、可操作性強，并能在實際工作中落實。
4.本校學籍管理的設備齊全，有專用的電腦、檔案柜、檔案盒等。
5.本校的學生學籍表冊規(guī)范，全部使用統(tǒng)一規(guī)范表冊，填寫規(guī)范、完整、字跡清晰美觀，有蓋章，移動學生處理符合要求。一人一號，人籍一致，信息真實準確。
6.學校的畢業(yè)生名冊規(guī)范，按學年打印，每學年一冊，內容詳細、規(guī)范。
7.休學學生佐證資料規(guī)范、齊全。
8.轉學申請表手續(xù)規(guī)范，有學校教學副校長、經辦人簽字及審批蓋章。
9.移動情況統(tǒng)計表數據準確。
10.學籍系統(tǒng)中學生的基本信息、照片、家庭信息等輸入完整。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇九
1、我校本學期在校1300人，其中女生574人，含四所分校，38個教學班，班均人數34人，符合安徽省規(guī)范辦學學生班額要求。我校地處城鄉(xiāng)結合部和農村地區(qū)，外來農民工子女上學人數全是最多，本學期外來農民工子女598人。按照省市區(qū)學籍管理的文件要求，為外來農民工子女提供了良好的服務，使暫住本學區(qū)的農民工子女入學率達到100%。學校20xx~20xx學年度學生畢業(yè)班人數233人，畢業(yè)233人，畢業(yè)率100%。本年度招生225人，適齡兒童入學率100%。殘疾兒童21人，本學區(qū)內殘疾兒童入學率達到95%以上。留守兒童10人。擇校生15人，多是本市拆遷學生8人。
2、為全面貫徹《義務教育法》，學校廣泛宣傳，積極招收外來農民工子女上學，使其享受本地學生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學思想，我校在招生、班級設置等方面嚴格遵守《義務教育法》，并采取多種辦法，熱心弱勢兒童的助學工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學率，鞏固率，畢業(yè)率都達100%的好成績。為了均衡辦學，我校制定相關制度，采取措施使擇校生人數每年減少30%。
3、學校嚴格按照《義務教育》要求，就近招收6周歲的兒童入學，能嚴格按照國家和省頒布的學籍管理制度各項規(guī)定，學籍管理規(guī)范，上報數據及時準確。學校制定了《一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置；制定了《外來農民工子女就學管理辦法》，保證了外來農民工子女享受平等的教育權利；制定了《弱勢兒童幫扶指導意見》，依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學校一系列的學籍管理措施到位和落實，保證了學校轄區(qū)內的適齡全額平等地享受義務教育。
4、本學期學校完成了全校學籍電子網絡系統(tǒng)的建設，配備了專用設備和專人管理，及時有效地與安徽省電子學籍管理系統(tǒng)聯(lián)網。在進行學籍網絡化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學籍資料的管理，從孩子入學登記到每學期的學籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。
5、加強分校學籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學籍管理人員就親自到分校收集學生學籍信息，嚴把分校學籍管理，幫助分校建立了分校電子學籍系統(tǒng)和學籍資料的收集制度。由于分校電子學籍和資料的收集工作及時，保證了我校學籍管理的規(guī)范性和及時性。
1、學籍電子網絡化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。
2、學籍電子網絡化管理后，原有的管理方法和程序，以及學籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。
3、由于外來農民工子女眾多，學生的來去不會像網絡系統(tǒng)樣規(guī)范，為做好學籍服務工作，還需要一些相應的措施和政策。
加強學籍電子網絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導，以減少網絡管理不能均衡發(fā)展的問題。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇十
1、我校本學期在校1300人，其中女生574人，含四所分校，38個教學班，班均人數34人，符合安徽省規(guī)范辦學學生班額要求。我校地處城鄉(xiāng)結合部和農村地區(qū)，外來農民工子女上學人數全是最多，本學期外來農民工子女598人。按照省市區(qū)學籍管理的文件要求，為外來農民工子女提供了良好的服務，使暫住本學區(qū)的農民工子女入學率達到100%。學校20xx~20xx學年度學生畢業(yè)班人數233人，畢業(yè)233人，畢業(yè)率100%。本年度招生225人，適齡兒童入學率100%。殘疾兒童21人，本學區(qū)內殘疾兒童入學率達到95%以上。留守兒童10人。擇校生15人，多是本市拆遷學生8人。
2、為全面貫徹《義務教育法》，學校廣泛宣傳，積極招收外來農民工子女上學，使其享受本地學生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學思想，我校在招生、班級設置等方面嚴格遵守《義務教育法》，并采取多種辦法，熱心弱勢兒童的助學工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學率，鞏固率，畢業(yè)率都達100%的好成績。為了均衡辦學，我校制定相關制度，采取措施使擇校生人數每年減少30%。
3、學校嚴格按照《義務教育》要求，就近招收6周歲的兒童入學，能嚴格按照國家和省頒布的學籍管理制度各項規(guī)定，學籍管理規(guī)范，上報數據及時準確。學校制定了《一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置；制定了《外來農民工子女就學管理辦法》，保證了外來農民工子女享受平等的教育權利；制定了《弱勢兒童幫扶指導意見》，依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學校一系列的學籍管理措施到位和落實，保證了學校轄區(qū)內的適齡全額平等地享受義務教育。
4、本學期學校完成了全校學籍電子網絡系統(tǒng)的建設，配備了專用設備和專人管理，及時有效地與安徽省電子學籍管理系統(tǒng)聯(lián)網。在進行學籍網絡化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學籍資料的管理，從孩子入學登記到每學期的學籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。
5、加強分校學籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學籍管理人員就親自到分校收集學生學籍信息，嚴把分校學籍管理，幫助分校建立了分校電子學籍系統(tǒng)和學籍資料的收集制度。由于分校電子學籍和資料的收集工作及時，保證了我校學籍管理的規(guī)范性和及時性。
二、存在的問題和解決問題的辦法。
1、學籍電子網絡化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。
2、學籍電子網絡化管理后，原有的管理方法和程序，以及學籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。
3、由于外來農民工子女眾多，學生的來去不會像網絡系統(tǒng)樣規(guī)范，為做好學籍服務工作，還需要一些相應的措施和政策。
三、意見和建議。
加強學籍電子網絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導，以減少網絡管理不能均衡發(fā)展的問題。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇十一
本學期考務重點上海市高中學業(yè)水平考試和期中和期末考試?？紕展ぷ饕獜娀紕展芾?，精心準備、精心組織，周密安排，規(guī)范操作。要求監(jiān)考教師按照考試規(guī)定的程序嚴格要求，杜絕在考試工作流程出現(xiàn)任何差錯。
二、考試科目。
（一）上海市學業(yè)水平考試科目。
一、高一年級：地理、信息。
二、高二年級：物理、化學、歷史、生物。
三、高三年級：語文、數學、英語、政治。
（二）本?？荚嚳颇?。
一、高一年級：語文、數學、英語、物理、化學、地理、歷史、政治、信息。
二、高二年級：語文、數學、英語、物理、化學、歷史、生物、政治。
三、高三年級：語文、數學、英語、加一（區(qū)質量調研）。
四、預備年級、初一年級：語文、數學、英語、政治、地理、歷史、科學、信息。
三、具體考試時間。
期中考試4月上旬，期末考試6月中旬。市學業(yè)水平6月底。
四、命題工作：
高一年級、高二年級背靠背命題方式。高三年級除參加區(qū)二摸考試統(tǒng)一命題外，初中參加聯(lián)考，其它考試另定。
五、各學科考試時間：
高一年級、高二年級語文120分鐘，高三年級語文150分鐘，加一各學科120分鐘。高中其它學科考試時間為90分鐘。
預備年級、初一年級語文、為數學、英語考試時間90分鐘，其它學科70分鐘。
六、卷面分值：
預備、初一、高一、高二100分，高三150分。
七、命題試卷要求：
（1）抬頭：上音實驗附中20xx學年第一學期期中考試試卷。
××（年級）××（學科）命題人＿＿＿審題人＿＿＿。
（2）字體：宋體；字號：抬頭用小二號加粗，題型欄用四號加粗，內容用小四號。
（3）密封線：注意留出適當的距離。
（4）參考答案要有具體步驟分。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇十二
學籍管理屬于政策性、責任性比較強的一項工作，更是一項嚴肅的工作。我校高度重視學籍管理工作，因為它是教學管理工作的一項重要內容，是保證正常的教學秩序、切實維護學生的合法權利和依法治校的一個重要環(huán)節(jié)，也是提高教育教學質量的一項重要措施。
在市教育局職成科的.指導下，在縣教育局的領導下，在學校領導的高度重視下，經過我校學籍管理人員的努力，我校的學籍管理工作管理規(guī)范、科學嚴謹。
我們在嚴格貫徹省教育廳頒布的《湖北省中等職業(yè)學校學生學籍管理規(guī)定》以及市教育局考試院、高職成科等錄取注冊工作的文件等相關文件精神，結合學校實際，制定了《學籍管理人員職責》、《學籍管理班主任工作指導》、《班主任每月學生信息核查，教務處按月進行匯總報告》、《學生休、復學、退學、轉學等事項的教務處初審、相關部門備案、校長批準》等系列工作細則，嚴格學籍管理，完善學籍檔案。
學籍管理是一項非常細致的工作，具有極強的政策性，其貫穿學生從入學到畢業(yè)的整個學習過程。包括學生錄取、注冊、考試、成績記載以及在學習期間出現(xiàn)的轉學、休學、復學、退學、取消學籍、畢業(yè)和學籍檔案管理等各個環(huán)節(jié)。從宏觀上看，各年級學籍管理工作是周而復始循環(huán)進行的；從局部看，它又是階段性的繁雜細致的工作，需要按照其先后次序一項一項地實施。只有實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化，才能真正發(fā)揮其作用。由于學校的全日制學生中既有中職學生，又有普高學生，在管理理念和模式上存在著較大的差異，所以建立完善的管理制度尤其重要。
報考及檔案管理等由教務處牽頭負責。學生在校、校外專業(yè)技能的實訓工作及畢業(yè)生安置及檔案管理等由實訓處負責管理。在領導小組的統(tǒng)一領導下，對學籍工作進行了模塊化切割分工，要求全面貫徹落實上級主管部門的文件精神和要求，進行了自查整改，修訂了崗位責任、工作管理、學校學籍管理規(guī)定、學籍管理辦事指南等管理制度，實行校領導督辦、分層管理，明確責任，認真落實，努力做到按程序規(guī)范操作，建立電子網絡信息檔案與紙質檔案齊備且保持一致，確保檔案資料的完整性、連續(xù)性、準確性、真實性，對學生檔案進行了規(guī)范化管理。
學籍管理是中職學校教育教學管理工作的重要內容之一，也是全面提高素質教育，以全體學生主動發(fā)展的前提，為了把這項工作抓實，我們強調了從嚴要求、貫徹文件精神，落實要求，做到動態(tài)管理。嚴格把好招生、新生錄取及注冊關，學習期間做好學籍信息變更及學籍異動的及時常態(tài)管理，每個月按時上報學籍月報表，做到“籍在人在，人走籍銷；信息變更，及時處理；過程檔案，二檔（電子及紙質檔案）一致”的信息采集和檔案管理目標，為教育教學管理，做好服務保障。
一是做好新生入學錄取、注冊工作，嚴把進口關。貫徹落實各級主管部門對20xx年中職生錄取、注冊工作的文件精神和要求，新生入學后，對新錄取、注冊信息進行了多次錄入，多次核實校對，努力做到萬無一失，核實無誤后錄取、注冊信息名冊檔案由學生簽名確認。做到了不空注，不注雙重學籍。到上級主管部門履行待續(xù)，做到按程序辦事，錄取、注冊時逐一核實并收取相關原件和復印件進行初審和送縣、市主管部門審驗。對不符合要求的予以剔除，嚴把人情關，不感情用事，不弄虛作假。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇十三
崔各莊實驗學校本學期有學生580多人。由于學生流動性大，使學校學籍管理工作的難度增大了許多。但是我們認識到學籍的重要性，比如學生入學、升學、留級、轉學、退學、休學以及學生在校期間的各科成績、操行評語、獎懲、出勤等諸多情況及畢業(yè)生檔案的抄寫、整理、保管、統(tǒng)計、歸納，各種報表的.輸入、打印、上報等工作，同時還要為各級領導提供有關學生的各項指標和數據。所以學籍管理工作是學校各項工作當中的一個重要的常規(guī)工作，它政策性強，責任大，工作面寬且繁雜，瑣碎，過程管理非常重要。
由于學校經濟條件限制，負責學籍管理的老師即學校校長，雖然人手少，但工作起來決不拖拉，不磨增，做到了按時、圓滿地完成了各項數據統(tǒng)計、報表、學籍管理等工作。
每學期可以說從一開學就忙，一直要忙到學期結束，沒有一天的清閑。如每學年初，新生入學后，我們要分別與家長簽訂協(xié)議書，同時把新生的基本情況輸入協(xié)議書。每次都做到了準確的統(tǒng)計各項數據，及時的上報教委和有關領導。
每個學生有兩張存檔，一份學籍卡片一份學生基本情況登記卡，全校每個學生的考試成績、出勤情況、獲獎受表彰情況都是我們一筆一筆抄寫上去的。我認為學生建立個人的檔案，本著對學生負責的精神，我們從不怕麻煩。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇十四
xx鎮(zhèn)第一初級中學創(chuàng)辦于1982年，是一所全日制寄宿制農村中學，學校占地面積約2。62萬平方米，建筑面積1。3萬多平方米。現(xiàn)有教職員員工90余人，其中專任教師70人，目前有六、七、八、九四個年級共16個教學班，在籍學生815人。
一種健康向上，文明活潑的校園文化氛圍；一個具備一定素質、和諧上進的師生群體。學校先后被評為“初中教育教學質量先進學?！薄ⅰ盎緹o輟學?！薄ⅰ敖炭蒲邢冗M學?！?。xx年的中考，我校又書寫了新的一頁，230名學生參考，有42人考取重點高中?，F(xiàn)將自查自評的情況匯報如下：
1、重視思想建設，強化責任意識。我們堅持一月兩次校委會議事制度和每半年一次民主生活會制度。在這些會議上，學校主要領導都能從學校發(fā)展的大局出發(fā)，暢所欲言，說看法、談體會、出點子，工作上分，目標上和，團結協(xié)作，創(chuàng)造性開展工作，都能做到工作中日有計劃，周有安排，月有反思。對學校負責、對教師負責，對學生負責，對自己分管的工作爭創(chuàng)一流。
2、構建“學習型班子”。每學期要求校委會成員每學年都要讀一部教育教學論著，不斷提高學校管理水平。我們把加強學習作為提高自身素質的重要措施，既提高了領導的政治素養(yǎng)，又提高了干事創(chuàng)業(yè)的能力。特別是在學習實踐活動過程中，我們提出了三個學會：學會反思、學會包容、學會沉默；三個帶頭：做奉獻的帶頭人、做干實事的帶頭人、做維護大局的帶頭人。
3、創(chuàng)建“業(yè)務性班子”。學校主要領導都能夠集中精力，深入教學第一線，堅持帶主課。校長陳復祥，副校長王華祥、丁繼偉等，都擔任中考主要學科課，10個校委會成員中，有8人教九年級。我們還實行了校委會成員分級包班蹲點制度，體察一線教師思想動態(tài)，了解師生的學習、工作以及生活情況，為學校的決策提供真實的第一手材料。
4、以人為本科學管理。著眼于學校、教師、學生的發(fā)展，我們努力完善管理體制。實施科學管理是學校加強內涵建設一個重要環(huán)節(jié)，因此，我們堅持以人為本科學管理的原則：嚴格規(guī)范辦學行為；嚴格貫徹黨的教育方針；嚴格課程管理，開滿學科、開足課時；嚴格規(guī)范教師的教學行為，努力打造高效課堂，堅決杜絕教師“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，并且層層簽定責任狀。
5、完善各種管理制度與職責，制定切實可行的適應教師績效工資改革的獎勵辦法，本著充分調動大多數教師工作積極性的原則，真正體現(xiàn)多勞多酬，將制度的實施與人性化管理更好的結合起來，使各項工作形成制度化。各種考核制度、細責出臺以來運行效果良好。
6、注重細化管理過程，規(guī)范管理行為，切實做到人人參與管理，處處有管理，事事見管理，逐步形成嚴、細、實的的管理作風。
“教學為中心，質量是生命”這是我校工作重中之重，提高教學質量必須以教師隊伍建設和課堂改革為基礎，以學生為中心，以加強管理為關鍵，創(chuàng)造人人重視質量、人人關心質量的氛圍，確保教學質量的提高。
加強教學管理，提高課堂教學效益。提高教學質量，關鍵在于提高課堂教學效果。為了加強課堂教學工作，我校制定并實施|“教學常規(guī)考核細則”。目的是加強教學過程的管理，促使全體教師在平時工作中把教學各個環(huán)節(jié)落實到實處，大面積提高教育教學質量。
根據學?？己祟I導小組的要求，針對我校教學管理系列考核的實際，考核結果納入對教師的年度考核、學年度考核中：落實隨堂聽課制度。本學期教務主任及其他領導要繼續(xù)深入課堂，不定期隨機性抽查聽課（“推門”課），鼓勵全體教師多聽課、多評課、多參與課堂教學過程、多探討課堂教學問題。深化教學督導的力度，向管理要效益。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇十五
為加強學校管理，進一步提高我校食堂建設和管理水平，保障師生員工身體健康，我校根據《關于開展全市中小學校（幼兒園）食堂食品安全工作專項督查的通知》文件要求，結合我校實際情況，對學校的食堂工作展開了全面、認真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：
本學期初，學校專門召開食堂工作會議，明確職責和具體分工，成立以校長為首的學校食堂工作領導小組，統(tǒng)籌各項工作，針對各項具體工作制定計劃、明確責任，讓食堂的全面工作制度化、規(guī)范化。食堂承包人員負責具體落實，從人員、設備、采購、保管、加工等所有管理環(huán)節(jié)進行了細化并狠抓落實，并定期召開食堂工作專門會議，學習上級文件，研究各階段落實措施。學校行政每天輪值巡視食堂，以便隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時給予指導，立即進行改進。
1、各類設施的'安全狀況良好。食堂配備的各類器械、用電設備、衛(wèi)生設備、電路、開關插座、庫房的安全狀況都比較好，環(huán)境定期清潔，保持良好。具有足夠的通風、排煙設施。
2、管理比較規(guī)范到位，操作規(guī)程明確。
1、食堂能嚴格執(zhí)行國家的《食品衛(wèi)生法》，有各項衛(wèi)生安全制度。
1和措施，并做到了有檢查、有記錄，有突出事件的應急措施，工作人員能自覺按要求上崗和操作，其它各項衛(wèi)生措施和規(guī)定能落實到位。
2、采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。嚴格把好食品進貨關，對采購的食品索取三證，進出貨手續(xù)齊全，帳冊相符。
3、每次用餐后所有的餐具、用具都用消毒消毒，健康衛(wèi)生。
4、建全各類安全衛(wèi)生制度以及進、出貨招標、檢查、驗收、登記、簽字制度，定期公布市場原料價格和進行單菜核算。
5、建立教師代表、學生代表監(jiān)督機制，讓大家共同把好食品安全衛(wèi)生關。監(jiān)督以收費標準、成本利潤控制、飯菜質量、開支結構為重點，讓教師代表、學生代表行使對食堂的監(jiān)督、檢查等職能。
為維護師生的合法利益和身心健康，我校堅持“公益性”原則，按照“非營利性”和“服務性”的要求，進行食堂成本核算，以保證食堂日常運轉經費收支平衡為目標，合理確定供餐價格。
1、認真按照省教育廳和市教育局的標準逐條進行對照檢查和改進。
2、按照學校要求，組織人員定期不定期地對食堂工作進行檢查和考核，在檢查中把食品、菜肴的價格、質量、數量作為重點。
3、由于食品價格的上漲，學校采取申請貧困生生活補助費的辦法，以保證學生不因價格上漲而影響伙食質量。
4、保證飯菜的數量和質量，努力做到葷素合理搭配，滿足學生。
2身體健康成長的需要。
1、充分調動學生積極性，把與學生的聯(lián)系形成一項制度，定期和不定期與學生進行溝通，聽取意見，并做到有反饋，有措施，有改進。
2、學校每天在用餐時間安排教師陪餐和進行用餐管理，督促學生文明用餐，營造舒適的就餐環(huán)境。
3、食堂工作人員每年進行體檢，按要求持證上崗，熱情服務，文明用語，做到服務程序化、操作規(guī)范化。平時積極配合、主動接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督與指導。
1、因經費不足，食堂硬件設備有待改善。
2、食堂實行承包人自主經營，就餐學生人數不穩(wěn)定，容易造成飯菜浪費現(xiàn)象。
3、食堂工作人員采購的蔬菜和肉類大多在市場上購買，所開的發(fā)票不夠規(guī)范。
總之，我校將以此次學校食堂食品安全工作自查要求為契機，總結成績，找出不足，力爭在今后的工作中，嚴格按照食堂衛(wèi)生文件標準，結合本校實際，求真務實，真抓實干，努力抓好學校食堂管理工作，為學生的學習和生活提供良好的服務保障。
xxx中學。
20xx年3月14日。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇十六
1.我校本學期在校學生1300人，其中女生574人，含四所分校，38個教學班，班均人數34人，符合安徽省規(guī)范辦學學生班額要求。我校地處城鄉(xiāng)結合部和農村地區(qū)，外來農民工子女上學人數全是最多，本學期外來農民工子女598人。按照省市區(qū)學籍管理的文件要求，學校為外來農民工子女入學提供了良好的服務，使暫住本學區(qū)的農民工子女入學率達到100%。學校20**~20**學年度學生畢業(yè)班人數233人，畢業(yè)233人，畢業(yè)率100%。本年度招生225人，適齡兒童入學率100%。殘疾兒童21人，本學區(qū)內殘疾兒童入學率達到95%以上。留守兒童10人。擇校生15人，多是本市拆遷學生8人。
2.為全面貫徹《義務教育法》，學校廣泛宣傳，積極招收外來農民工子女上學，使其享受本地學生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學思想，我校在招生、班級設置等方面嚴格遵守《義務教育法》，并采取多種辦法，熱心弱勢兒童的助學工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學率，鞏固率，畢業(yè)率都達100%的好成績。為了均衡辦學，我校制定相關制度，采取措施使擇校生人數每年減少30%。
3.學校嚴格按照《義務教育》要求，就近招收6周歲的兒童入學，能嚴格按照國家和省頒布的學籍管理制度各項規(guī)定，學籍管理規(guī)范，上報數據及時準確。學校制定了《一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置;制定了《外來農民工子女就學管理辦法》，保證了外來農民工子女享受平等的教育權利;制定了《弱勢兒童幫扶指導意見》，依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學校一系列的學籍管理措施到位和落實，保證了學校轄區(qū)內的適齡全額平等地享受義務教育。
4.本學期學校完成了全校學籍電子網絡系統(tǒng)的建設，配備了專用設備和專人管理，及時有效地與安徽省電子學籍管理系統(tǒng)聯(lián)網。在進行學籍網絡化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學籍資料的管理，從孩子入學登記到每學期的學籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。
5.加強分校學籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學籍管理人員就親自到分校收集學生學籍信息，嚴把分校學籍管理，幫助分校建立了分校電子學籍系統(tǒng)和學籍資料的收集制度。由于分校電子學籍和資料的收集工作及時，保證了我校學籍管理的規(guī)范性和及時性。
二、存在的問題和解決問題的辦法。
1.學籍電子網絡化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。
2.學籍電子網絡化管理后，原有的管理方法和程序，以及學籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。
3.由于外來農民工子女眾多，學生的來去不會像網絡系統(tǒng)樣規(guī)范，為做好學籍服務工作，還需要一些相應的措施和政策。
三、意見和建議。
加強學籍電子網絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導，以減少網絡管理不能均衡發(fā)展的問題。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇一
著名教育家蘇霍姆林斯基說，教育的目的是教會學生自我教育，《xx—全國基礎教育課程改革的目標》，告訴我們要強調學生是學習的主人，管理的主人要以學生為主體，要培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，可以這么理解，21世紀，是一個更加強調“自己教育自己”的時代。一個優(yōu)秀的學生，必須學會面對現(xiàn)實，調整自己并能發(fā)展自己。培養(yǎng)學生自主管理能力，是實現(xiàn)這一教育目標的一個很好渠道，本著教會學生“自我管理，自我服務、自我教育、自我提升”的教育理念，我們幾年前著手開始了陵口中學學生自主管理的實踐，并在實踐的基礎上形成了優(yōu)化農村初中學生自主管理的行為模式探究這一鎮(zhèn)江市十一五課題。形成了在實踐的基礎上的課題研究和在課題研究基礎上的教育教學實踐兩大舉措。
二、開展自主管理活動的措施。
鑒于初中學生年齡小，閱歷淺，個人能力有限的事實，我校學生自主管理教育活動采用了由點到面，由易到難，由淺入深的循序漸進的工作方式，逐步開展教育工作。
首先、統(tǒng)一意見，確立工作目標。在校長室的領導下，我們先是在行政會上達成開展這項實踐的統(tǒng)一意見，繼而在教職工大會上向全校教職工闡明成立“陵口中學自主管理委員會”（以下簡稱“自管會”）工作的出發(fā)點和目標，讓教職工都明白開展自主管理教育活動的必要性，形成統(tǒng)一意見，然后在學生當中發(fā)動宣傳，接著，我們招募志愿者，在人員備齊的基礎上，成立自管會相關組織機構。指導學生著手自我教育、自我管理的實踐活動?；趯W生年齡小，能力不強的事實，一開始，我們只在校園衛(wèi)生、文明守紀、愛護公務、安全檢查、學習評比等我校傳統(tǒng)的五項常規(guī)檢查的工作上，開展學生自主管理實踐活動，在這些活動中，我們力求隱藏起教師的影子和教師工作的痕跡，鼓勵學生大膽摸索，在制度和做法上都嘗試以自己的方式開展工作。
其次、拓寬自主管理教育廣度，在學生積累一定的自我教育、自我管理、自我服務、自我提升的經驗和能力以后，結合校園文化建設，我們鼓勵學生自主籌辦校園藝術節(jié)，并指導學生先后成立校園廣播站、麒麟文學社出版（麒麟文學后改版為麒麟文報），出版黑板報、設計教室環(huán)境等，讓學生成為校園文化建設的主力軍。
再次，拓寬自主管理教育深度，在以上工作基礎上，我們將全校各班級衛(wèi)生、守紀、愛護公物、安全檢查、學習評比、文明班集體的考核評比工作都交由學生進行，并開展教學一體化的教學實踐活動，讓學生嘗試在學習上的更靈活，更自主地開展學習。本學期，在校長室的指導下，自管會指導老師不斷挖掘自主管理的深度和廣度，基于對學生生命教育、生存教育的理解和學生自我提升的期許，我們成立了一個既有利于學校衛(wèi)生保潔，有利于學生行為自律、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、，助人意識的自管會下屬組織——環(huán)保經濟小組，模仿社會上企業(yè)的管理模式，讓學生將校園的所有易拉罐、礦泉水瓶、師生用過要遺棄的廢紙收集或者夠買過來，再轉手賣給外面的垃圾站，成立由組長總負責，和其他四個小組長一起負責這些東西收集、購買、銷售、管理財務等工作，環(huán)保經濟小組所得收入，分為兩塊，一是作為成員工資（薪水，按總收入多少酌量考慮，半年核算），二是將多余的錢拿來成立一個綠色基金，用來獎勵品學兼優(yōu)的學生和成績雖不理想但某方面比較突出的學生——譬如自強不息的學生。
三、開展自主管理活動的成效。
首先，在意識形態(tài)領域，學生自主意識、自我意識得以加強，通過長期的教育熏陶，學生在潛意識里都明白自我教育、自我管理的重要性、必要性，并能嘗試著在一定程度上進行自我約束、自我鍛煉，這在平時的生活習慣和學習上都有一定程度的體現(xiàn)。
其次，在實踐行動上，學生組織能力、管理能力都有一定程度的提升，平時，在學校層面上，全校的衛(wèi)生、守紀、安全、文明禮儀、學習評比等；教室、保潔區(qū)、宿舍的每日管理；學生穿著打扮行為舉止都納入到學生自我教育、自我管理、自我評比范疇。在班級層面，學生在班主任指導下，大膽嘗試著班級的自主管理，對班級各項日常事物進行嚴格自我把握，使得各個班級盡管管理方法不一，但是，卻都精彩分呈，并且效果良好。另外，在廣播站、文學社、環(huán)保經濟、組織學生藝術節(jié)、主持每周升旗儀式、舉行自管會新年聯(lián)歡會、自強不息學生評比、自管會先進工作者評選等系列活動中，也涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的青少年學生。
再次，在提升學校品位和形象展示上有一定成效，我校對農村初級中學自主管理的新的研究和實踐，一定程度上改變了學生的許多不良習氣，學生總體上素質良好，畢業(yè)生的社會反饋也不錯，高級學生的反饋也很好，xx年，丹陽電視臺來我校對此做了專訪，并在丹陽電視臺教育時空上向全市展播。另外，自主管理的實踐，在歷次上級檢查中也受到好評，江蘇省省現(xiàn)代化示范初中評估對我校開展的自主管理工作給予了很高評價，鎮(zhèn)江、丹陽兩級領導也在督導評估和檢查中對此給予了較好的評價，學校也在此基礎上于20成立了鎮(zhèn)江市級農村初級中學學生自主管理的行為模式探究的研究課題。
四、開展自主管理活動的困惑。
農村初級中學的學生，有許多特點，年齡偏小，閱歷尚淺，由于現(xiàn)在父母都只有一個孩子，所以，由于嬌生慣養(yǎng)而導致的嬌驕二氣在他們身上時時可見，面對這樣的現(xiàn)實，面對教育的本質和目標，我們有責任和義務將這件事情做好，我們學校在今年年初，將此作為學校特色在教育局申報立項，并想以此作為突破口，做大做強，形成至少在丹陽是一個教育品牌，這就對這項課題研究和教育實踐提出了更深更高的要求，在現(xiàn)有的實踐基礎上，我們如何做大做強，這是我們需要找到的答案，今天，我們有幸請到了鎮(zhèn)江、丹陽的各位專家來校指導，這里，我們誠懇地希望能聽到各位專家對我們的工作提出批評指正，并迫切希望各位專家對我們以后的工作提出指導意見。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇二
1、我校本學期在校學生2200人，其中女生910人，42個教學班，初中班均人數42人，符合安徽省規(guī)范辦學學生班額要求。學校2011~初中學生畢業(yè)班人數370人，畢業(yè)370人，畢業(yè)率100%。高中畢業(yè)班人數290人，畢業(yè)283人。本年度七年級招生220人，高一年級招生402人。
2、我校本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學思想，在招生、班級設置等方面嚴格遵守《義務教育法》，并采取多種辦法，熱心貧困學生的助學工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學率，鞏固率，畢業(yè)率都達96%以上的好成績。為了均衡辦學，我校制定相關制度，杜絕招收借讀生。
3、學校嚴格按照《義務教育法》要求，嚴格按照國家和省頒布的學籍管理制度各項規(guī)定，學籍管理規(guī)范，上報數據及時準確。學校制定了《七年級分班制度》，《高一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置。
4、本學期學校完成了全校學籍電子網絡系統(tǒng)的建設，配備了專用設備和專人管理，及時有效地與省電子學籍管理系統(tǒng)聯(lián)網。在進行學籍網絡化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學籍資料的管理，從孩子入學登記到每學期的學籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。
二、存在的問題和解決問題的辦法。
1、學籍電子網絡化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。
2、學籍電子網絡化管理后，原有的管理方法和程序，以及學籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。
三、意見和建議。
加強學籍電子網絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導，以減少網絡管理不能均衡發(fā)展的問題。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇三
根據市縣教育局關于學籍管理文件精神，結合本校實際，把學籍管理設為學校最基本的常規(guī)管理之一，切實提高學籍管理工作質量。我校已對本學期學籍工作進行了認真的自查。
我?，F(xiàn)有個三個年級，62個教學班。在籍中學生在校生3350余名，男生1987人，女生1363人。
（1）加強領導，健全組織。
學籍管理是學校提高教育管理水平一項重要基礎性工作，是加強和規(guī)范學校管理的有效途徑。為此，我校專門成立含山一中學籍管理領導小組，葛貴來校長任組長，孫之平副校長、張為才、黃立勝同志為副組長。選配業(yè)務熟練，責任心強的程錦濤、裴濤同志負責學籍信息管理工作，擔任學校學籍管理員。為滿足學生學籍管理工作科學、高效和規(guī)范化需要，配置專用設備，加大人員培訓力度，做到組織健全、分工具體、責任到人、制度完善，確保我校學籍管理工作規(guī)范、有序。
（2）實行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。
報到學生名冊，在籍學生名冊，分年級做好各種套表及各種原始材料，及時記載學生變動情況等，能按縣局有關規(guī)定，做好各項工作。
1、加強入學管理，嚴把新生入口關。為了做好新生入學工作，在招生前期我們就把入學通知書發(fā)到家長手中。按照因校制宜、因地制宜的原則，加強中小學入學管理，做好小升初銜接工作，嚴控學生流失，有針對性的解決因各種原因引起的輟學問題。
3、及時處理學籍變動數據。對變動學生都能造冊跟蹤登記。轉學的有轉學證存根，輟學的有家訪記錄，畢業(yè)的有畢業(yè)證存根，建有統(tǒng)計總表、資料比較完善齊備，規(guī)范學籍管理工作。
（3）重視“控流保學”工作的制度建設。
1、“三冊”制度。每學期開學初造學生花名冊，點名簿，每年新生入學后制好學籍簿，建好了學生檔案，嚴格實行學生“戶口”管理。
批準、教務處辦理轉學證明。凡因病或其他特殊原因休學，退學的學生必須由本人申請，班主任審查同意，學校領導批準，辦理休學、退學手續(xù)。凡辦理了轉學、休學、退學手續(xù)的學生班主任必須在學籍簿上注明轉學、休學、退學的時間、原因。教務處建立了專冊登記簿。未辦理轉學、休學、退學手續(xù)，自動不到校學習的流動生，班主任及時做好了學生、家長的思想教育工作，動員到校辦理手續(xù)。對休學期滿的學生，學校按時通知到校插班復學。
（4）梳理問題，認真整改。結合本校在學籍管理工作中存在的突出問題，迅速加以整改、完善。針對雙重學籍和重復學籍等問題，按照目前學生就讀學校和年級為準，只保留其在學校的就讀年級學籍，其它學籍一律刪除。針對隨意留級和不夠入學年齡先入學后辦學籍所造成的人籍不同步等問題，要按照學生現(xiàn)在就讀年級重新辦理學籍，原有學籍取消。不準接收沒有任何手續(xù)的學生。轉學必須按照同年級互轉的規(guī)定辦理，不準借轉學之際留級。
1、學生流動性大，學期初變動更新工作量大，信息采集困難。
2、農民工子女外出和轉入比較隨意，學?？刂齐y。
3、盡管我校在控制流生工作方面，下了大力氣，也取得喜人成果，但輟學形勢仍舊很嚴重，還需要總結行之有效的方法控制輟學率。
4、少量檔案資料還未進入電腦管理，管理措施還需進一步完善。
一學期來，在學籍管理工作中，雖然取得了一些成績，但還存在不足。在以后的工作里再接再厲，不斷簡化管理工作的手續(xù)，不斷總結經驗，完善管理制度，努力將學籍管理工作做得更好。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇四
職教中心根據自治區(qū)教育廳《轉發(fā)教育部辦公廳關于開展中等職業(yè)學校學生學籍管理和資助工作專項治理的緊急通知》精神、和xx教育局關于開展全盟中等職業(yè)學校學生學籍管理和資助工作專項治理的緊急通知精神結合我校實際情況，立即成立學生學籍管理和資助工作專項治理工作領導小組認真開展學籍和資助自查和整改工作，現(xiàn)將工作匯報如下：
我校嚴格按照通知精神緊急召開校級會議，設立專項治理工作小組。由xx校長擔任組長、xx副校長擔任副組長，組員為資助科科室人員及全校班主任。組長強調本次專項治理工作的嚴重性和工作時間的緊迫性，安排部署各個工作環(huán)節(jié)的重點、要點及難點。副組長安排各班落實細則及排查要點，強調嚴格按照中等職業(yè)學校學生學籍管理有關規(guī)定保證我校學籍人籍一致，堅決杜絕“在籍不在校”、以虛假信息注冊學籍的問題，要有效利用全國中等職業(yè)學校學生管理信息系統(tǒng)管理中等職業(yè)學校學生學籍，確保我校學籍管理準確無誤。
工作小組成員按照文件精神和校領導安排的具體工作要求從學籍系統(tǒng)導出在籍生名單，按班級打印出學籍自查明細表，工作小組人員逐一深入班級逐一點名核查是否屬實在班級上課，如果未在班學籍管理員第一時間刪除學籍，杜絕了我校學籍在籍不在班現(xiàn)象的發(fā)生。本次自查工作中共計核查39個班級，對核查出的在籍不在班學生現(xiàn)已徹底刪除學籍。經自查我校不存在虛假信息注冊學籍的問題、學生資助工作中權利尋租問題，不存在套取、挪用、截留財政專項資金問題。出現(xiàn)在籍不在班學籍的原因有以下幾點：一是班主任未按時報送退學名單導致人籍不一致現(xiàn)象。二是有些學生以實習就業(yè)的名義退學班主任未能第一時間掌握情況。
為杜絕以后發(fā)生此類人籍不一致現(xiàn)象我校專門下達了我校學籍管理規(guī)定，一是強化班主任責任意識，按時準確報送本班不在班名單告知學籍管理員及時做退學處理。二是學籍管理員不定期的隨機進班點名核查人籍是否一致，堅決杜絕人籍不一致空掛學籍現(xiàn)象的發(fā)生。我校在現(xiàn)有學生學籍管理和資助管理業(yè)務工作基礎上，強化和落實對學籍管理和資助工作的督查機制，做到定期檢查與隨機督查相結合，及時發(fā)現(xiàn)我校學生學籍管理和資助管理業(yè)務過程中的問題，并跟蹤整改進度，確保學生學籍管理和資助工作規(guī)范有序，準確無誤，確保國家相關助學政策落到實處，讓受助學生感受到國家對中職學生的關懷，讓他們更加珍惜校園生活，奮發(fā)圖強努力成為優(yōu)秀的大國工匠來適應堅定、踏實、精益求精的大國制造時代。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇五
接《xx教育局關于對全市中等職業(yè)學校學生學籍和招生工作開展檢查的通知》，根據教育部教職成廳函[20xx]15號文件精神，按照《中等職業(yè)學校學生學籍管理辦法》的要求，加強中職學生學籍管理工作。嚴格貫徹《xx職業(yè)教育促進條例》和《財政部·教育部·人力資源社會保障部關于印發(fā)中等職業(yè)學校免學費補助資金管理辦法的通知》精神，按照《財政部·國家發(fā)展改革委·教育部·人力資源社會保障部關于擴大中等職業(yè)教育免學費政策范圍·進一步完善國家助學金制度的`意見》的規(guī)定，加強中等職業(yè)學校免學費補助資金的管理。我校組織相關部門對學校學籍管理和資助工作進行了自查自糾，現(xiàn)將有關工作匯報如下：
從國家實施中職資助以來，學校高度重視此項工作，設立學生資助管理辦公室，委派２名計算機教師分別負責學生學籍和資助工作，成立了以校級領導為組長、中層領導和班主任為成員的資助工作小組，制定了《xx學校國家助學金評選辦法》和《免學費評選辦法等相關制度》等相關規(guī)章制度，每期、每月申報的助學金和免學費名單都由上級在我校公示5天以上，以保障學生資助工作公開、公正、透明的運行。
由一名計算機教師專門負責學生學籍工作：
1、學生到校報到注冊后第一時間將學籍注冊到國家中職學籍系統(tǒng)，對學籍重復的學生再一次核實在校后才通知其它重復學校注銷學籍。
2、學生退學、停學第一時間注銷學籍，學校要求班主任實時報告退學學生，并每月到各班再進行２次人數核查（負責支助教師每月對在校學生進行打卡，防止班主任漏報學生在校情況。），以及時注銷自動退學或離校的學生。
3、及時建立以班為單位的學生學籍紙質檔案并裝訂成冊，學生退學、轉班在紙質檔案中同步作好記錄。從實施國家中職學籍系統(tǒng)以來，我校從未注冊虛假學籍，從未保留退學、停學學生學籍，學籍工作嚴格按照國家要求認真、準確、及時完成。
資助辦由一位計算機教師專門負責資助工作：
１、加強國家政策宣傳，組織開展主題班會等，讓每一位學生了解國家的資助政策。
２、自愿申請國家助學金的學生填寫申請表和提交相關證明材料后經班級評審討論，后交學校資助辦統(tǒng)一審核、歸檔。
３、每月助學金申報名單要學生本人簽字和班主任簽字確認，報上級部門審核后在全校公示5天以上，無異議后才做到國家資助系統(tǒng)。并對當月的確認、公示、上報、打卡等材料按月歸檔，以備檢查。
４、國家助學金資金由上級部門直接將錢轉入學生銀行卡，不經過學校，保證學生及時得到資助。
５、從國家實施國家助學金以來，學校無一人弄虛作假，資助工作未出任何問題。
１、自從國家對國辦中職實行全免學費，學校通過主題班會、宣傳畫等加強宣傳工作，讓學生了解國家政策。并從此以后不再收取任何學費。
２、學生填寫免學費申請表并附上相關證明材料，班級審核后統(tǒng)一交資助辦審核、歸檔。
３、每期上報免學費的名單經過全校公示，另一方面還會有上級教育和財政部門聯(lián)合到校進行人頭清查核實。
自20xx年10月xx省實行電子考勤以來，我校高度重視此項工作，將學生考勤情況與班主任管理工作掛鉤，我校每月考勤率在99、7%以上，全校偶有學生因生病住院等特殊情況未參加考勤。每月做到考勤系統(tǒng)、資助系統(tǒng)、學籍系統(tǒng)三大系統(tǒng)人數完全一致。
1、部分外地學生，九年義務段結束后，其學籍未做畢業(yè)處理，導致學生學籍重復現(xiàn)象發(fā)生，發(fā)現(xiàn)后兩種處理方式同時進行，一是由我們學籍管理員立即上報學籍管理部門，二是由學生到原義務段學校請求做畢業(yè)處理。
2、學生對學籍重視度不夠，需要加大宣傳力度。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇六
1.我校本學期在校學生1300人，其中女生574人，含四所分校，38個教學班，班均人數34人，符合安徽省規(guī)范辦學學生班額要求。我校地處城鄉(xiāng)結合部和農村地區(qū)，外來農民工子女上學人數全是最多，本學期外來農民工子女598人。按照省市區(qū)學籍管理的文件要求，學校為外來農民工子女入學提供了良好的服務，使暫住本學區(qū)的農民工子女入學率達到100%。學校20xx~2011學年度學生畢業(yè)班人數233人，畢業(yè)233人，畢業(yè)率100%。本年度招生225人，適齡兒童入學率100%。殘疾兒童21人，本學區(qū)內殘疾兒童入學率達到95%以上。留守兒童10人。擇校生15人，多是本市拆遷學生8人。
2.為全面貫徹《義務教育法》，學校廣泛宣傳，積極招收外來農民工子女上學，使其享受本地學生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學思想，我校在招生、班級設置等方面嚴格遵守《義務教育法》，并采取多種辦法，熱心弱勢兒童的助學工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學率，鞏固率，畢業(yè)率都達100%的好成績。為了均衡辦學，我校制定相關制度，采取措施使擇校生人數每年減少30%。
3.學校嚴格按照《義務教育》要求，就近招收6周歲的兒童入學，能嚴格按照國家和省頒布的學籍管理制度各項規(guī)定，學籍管理規(guī)范，上報數據及時準確。學校制定了《一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置;制定了《外來農民工子女就學管理辦法》，保證了外來農民工子女享受平等的教育權利;制定了《弱勢兒童幫扶指導意見》，依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學校一系列的學籍管理措施到位和落實，保證了學校轄區(qū)內的適齡全額平等地享受義務教育。
4.本學期學校完成了全校學籍電子網絡系統(tǒng)的建設，配備了專用設備和專人管理，及時有效地與安徽省電子學籍管理系統(tǒng)聯(lián)網。在進行學籍網絡化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學籍資料的管理，從孩子入學登記到每學期的學籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。
5.加強分校學籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學籍管理人員就親自到分校收集學生學籍信息，嚴把分校學籍管理，幫助分校建立了分校電子學籍系統(tǒng)和學籍資料的收集制度。由于分校電子學籍和資料的收集工作及時，保證了我校學籍管理的規(guī)范性和及時性。
1.學籍電子網絡化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。
2.學籍電子網絡化管理后，原有的管理方法和程序，以及學籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。
3.由于外來農民工子女眾多，學生的來去不會像網絡系統(tǒng)樣規(guī)范，為做好學籍服務工作，還需要一些相應的措施和政策。
加強學籍電子網絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導，以減少網絡管理不能均衡發(fā)展的問題。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇七
賓川縣城鎮(zhèn)初級中學，位于縣城中心，占地14畝，是縣內唯一一所教育局直屬初級中學。有26個教學班，在校學生1653人，教職工108人。為努力保障學生人身安全，減輕學生及其家長負擔，學校本著正面引導，不強制、不干預的原則，鼓勵學生自愿參加了平安保險，現(xiàn)將我校學生參加保險情況作一簡要自查報告。
一、學生參加保險基本情況我校學生的平安保險由太平洋保險公司承保，保險費每生50元。全校1653名學生自愿全部參加了平安保險，投保率100%。由學生直接交予保險公司業(yè)務人員，學校不經手學生保險費。
二、學生保險工作我校做到了“三沒有”、“一執(zhí)行”在學生保險工作中，我校認識十分清醒，學生平安保險屬商業(yè)保險范疇，始終本著一個平等自愿的原則，由學生及家長自主選擇投保。不管是學校還是承擔我校學生保險的太平洋保險公司都是嚴格按照有關法律、法規(guī)規(guī)定做好了一些必要的宣傳，正面引導，有效防止了學生平安保險工作中的不正當行為，在整個工作中我們做到了一個“執(zhí)行”四個“不”。一個“執(zhí)行”：在學生保險中不存在政府及有關部門的行政干預，作為學校更是讓學生、家長自愿參加，尊重家長及學生的意愿、選擇。
三個“沒有”：
1、沒有以任何形式強制學生保險或要求學生在指定的保險機構投保。目前我校學生投保的太平洋保險公司在保險工作中講信譽，堅持原則，且對學生意外傷害后賠償及時，讓廣大參保的學生及家長十分滿意，自愿在該公司投保，我校學生投保率在100%，學校沒有強制學生保險。
2、沒有與保險機構利益分成行為。學校所有教職工也從沒有接受保險機構吃請或收受回扣的情況，從保險公司看也沒有向學校教職工請客送禮、返回回扣的現(xiàn)象，一切均按原則辦理。保險折扣存入學校工會賬戶，作為學校預算外資金使用。
3、學校實施的“義務教育零收費制”，保險費收取無學校教職工參與，由保險公司業(yè)務員自己收取。
總之，通過自查，我校學生平安保險工作一切正常，有效貫徹執(zhí)行了有關的法律法規(guī)，有效維護了學生家長的利益，同時也很好地維護了保險市場的正常秩序。
賓川縣城鎮(zhèn)中學。
2014年6月28日。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇八
為進一步規(guī)范學籍管理，根據定西市安定區(qū)教育局關于轉發(fā)《定西市教育局轉發(fā)甘肅省教育廳關于進一步提高學生學籍數據質量及加強學籍數據應用的通知》的通知等有關文件要求，中華路中學成立以校長為組長，教學副校長為副組長，教導處正副主任為組員的自查小組，對學校學籍管理工作進行了全面細致的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
1.學校高度重視學籍管理工作，教學副校長具體分管學籍管理工作，并對學校的學籍管理難題給出有效指導性意見。
2.教導副主任具體負責學籍管理,定期參加學籍培訓,業(yè)務熟悉。
3.本校的學籍管理制度措施具體、可操作性強，并能在實際工作中落實。
4.本校學籍管理的設備齊全，有專用的電腦、檔案柜、檔案盒等。
5.本校的學生學籍表冊規(guī)范，全部使用統(tǒng)一規(guī)范表冊，填寫規(guī)范、完整、字跡清晰美觀，有蓋章，移動學生處理符合要求。一人一號，人籍一致，信息真實準確。
6.學校的畢業(yè)生名冊規(guī)范，按學年打印，每學年一冊，內容詳細、規(guī)范。
7.休學學生佐證資料規(guī)范、齊全。
8.轉學申請表手續(xù)規(guī)范，有學校教學副校長、經辦人簽字及審批蓋章。
9.移動情況統(tǒng)計表數據準確。
10.學籍系統(tǒng)中學生的基本信息、照片、家庭信息等輸入完整。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇九
1、我校本學期在校1300人，其中女生574人，含四所分校，38個教學班，班均人數34人，符合安徽省規(guī)范辦學學生班額要求。我校地處城鄉(xiāng)結合部和農村地區(qū)，外來農民工子女上學人數全是最多，本學期外來農民工子女598人。按照省市區(qū)學籍管理的文件要求，為外來農民工子女提供了良好的服務，使暫住本學區(qū)的農民工子女入學率達到100%。學校20xx~20xx學年度學生畢業(yè)班人數233人，畢業(yè)233人，畢業(yè)率100%。本年度招生225人，適齡兒童入學率100%。殘疾兒童21人，本學區(qū)內殘疾兒童入學率達到95%以上。留守兒童10人。擇校生15人，多是本市拆遷學生8人。
2、為全面貫徹《義務教育法》，學校廣泛宣傳，積極招收外來農民工子女上學，使其享受本地學生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學思想，我校在招生、班級設置等方面嚴格遵守《義務教育法》，并采取多種辦法，熱心弱勢兒童的助學工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學率，鞏固率，畢業(yè)率都達100%的好成績。為了均衡辦學，我校制定相關制度，采取措施使擇校生人數每年減少30%。
3、學校嚴格按照《義務教育》要求，就近招收6周歲的兒童入學，能嚴格按照國家和省頒布的學籍管理制度各項規(guī)定，學籍管理規(guī)范，上報數據及時準確。學校制定了《一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置；制定了《外來農民工子女就學管理辦法》，保證了外來農民工子女享受平等的教育權利；制定了《弱勢兒童幫扶指導意見》，依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學校一系列的學籍管理措施到位和落實，保證了學校轄區(qū)內的適齡全額平等地享受義務教育。
4、本學期學校完成了全校學籍電子網絡系統(tǒng)的建設，配備了專用設備和專人管理，及時有效地與安徽省電子學籍管理系統(tǒng)聯(lián)網。在進行學籍網絡化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學籍資料的管理，從孩子入學登記到每學期的學籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。
5、加強分校學籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學籍管理人員就親自到分校收集學生學籍信息，嚴把分校學籍管理，幫助分校建立了分校電子學籍系統(tǒng)和學籍資料的收集制度。由于分校電子學籍和資料的收集工作及時，保證了我校學籍管理的規(guī)范性和及時性。
1、學籍電子網絡化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。
2、學籍電子網絡化管理后，原有的管理方法和程序，以及學籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。
3、由于外來農民工子女眾多，學生的來去不會像網絡系統(tǒng)樣規(guī)范，為做好學籍服務工作，還需要一些相應的措施和政策。
加強學籍電子網絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導，以減少網絡管理不能均衡發(fā)展的問題。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇十
1、我校本學期在校1300人，其中女生574人，含四所分校，38個教學班，班均人數34人，符合安徽省規(guī)范辦學學生班額要求。我校地處城鄉(xiāng)結合部和農村地區(qū)，外來農民工子女上學人數全是最多，本學期外來農民工子女598人。按照省市區(qū)學籍管理的文件要求，為外來農民工子女提供了良好的服務，使暫住本學區(qū)的農民工子女入學率達到100%。學校20xx~20xx學年度學生畢業(yè)班人數233人，畢業(yè)233人，畢業(yè)率100%。本年度招生225人，適齡兒童入學率100%。殘疾兒童21人，本學區(qū)內殘疾兒童入學率達到95%以上。留守兒童10人。擇校生15人，多是本市拆遷學生8人。
2、為全面貫徹《義務教育法》，學校廣泛宣傳，積極招收外來農民工子女上學，使其享受本地學生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學思想，我校在招生、班級設置等方面嚴格遵守《義務教育法》，并采取多種辦法，熱心弱勢兒童的助學工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學率，鞏固率，畢業(yè)率都達100%的好成績。為了均衡辦學，我校制定相關制度，采取措施使擇校生人數每年減少30%。
3、學校嚴格按照《義務教育》要求，就近招收6周歲的兒童入學，能嚴格按照國家和省頒布的學籍管理制度各項規(guī)定，學籍管理規(guī)范，上報數據及時準確。學校制定了《一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置；制定了《外來農民工子女就學管理辦法》，保證了外來農民工子女享受平等的教育權利；制定了《弱勢兒童幫扶指導意見》，依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學校一系列的學籍管理措施到位和落實，保證了學校轄區(qū)內的適齡全額平等地享受義務教育。
4、本學期學校完成了全校學籍電子網絡系統(tǒng)的建設，配備了專用設備和專人管理，及時有效地與安徽省電子學籍管理系統(tǒng)聯(lián)網。在進行學籍網絡化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學籍資料的管理，從孩子入學登記到每學期的學籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。
5、加強分校學籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學籍管理人員就親自到分校收集學生學籍信息，嚴把分校學籍管理，幫助分校建立了分校電子學籍系統(tǒng)和學籍資料的收集制度。由于分校電子學籍和資料的收集工作及時，保證了我校學籍管理的規(guī)范性和及時性。
二、存在的問題和解決問題的辦法。
1、學籍電子網絡化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。
2、學籍電子網絡化管理后，原有的管理方法和程序，以及學籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。
3、由于外來農民工子女眾多，學生的來去不會像網絡系統(tǒng)樣規(guī)范，為做好學籍服務工作，還需要一些相應的措施和政策。
三、意見和建議。
加強學籍電子網絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導，以減少網絡管理不能均衡發(fā)展的問題。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇十一
本學期考務重點上海市高中學業(yè)水平考試和期中和期末考試?？紕展ぷ饕獜娀紕展芾?，精心準備、精心組織，周密安排，規(guī)范操作。要求監(jiān)考教師按照考試規(guī)定的程序嚴格要求，杜絕在考試工作流程出現(xiàn)任何差錯。
二、考試科目。
（一）上海市學業(yè)水平考試科目。
一、高一年級：地理、信息。
二、高二年級：物理、化學、歷史、生物。
三、高三年級：語文、數學、英語、政治。
（二）本?？荚嚳颇?。
一、高一年級：語文、數學、英語、物理、化學、地理、歷史、政治、信息。
二、高二年級：語文、數學、英語、物理、化學、歷史、生物、政治。
三、高三年級：語文、數學、英語、加一（區(qū)質量調研）。
四、預備年級、初一年級：語文、數學、英語、政治、地理、歷史、科學、信息。
三、具體考試時間。
期中考試4月上旬，期末考試6月中旬。市學業(yè)水平6月底。
四、命題工作：
高一年級、高二年級背靠背命題方式。高三年級除參加區(qū)二摸考試統(tǒng)一命題外，初中參加聯(lián)考，其它考試另定。
五、各學科考試時間：
高一年級、高二年級語文120分鐘，高三年級語文150分鐘，加一各學科120分鐘。高中其它學科考試時間為90分鐘。
預備年級、初一年級語文、為數學、英語考試時間90分鐘，其它學科70分鐘。
六、卷面分值：
預備、初一、高一、高二100分，高三150分。
七、命題試卷要求：
（1）抬頭：上音實驗附中20xx學年第一學期期中考試試卷。
××（年級）××（學科）命題人＿＿＿審題人＿＿＿。
（2）字體：宋體；字號：抬頭用小二號加粗，題型欄用四號加粗，內容用小四號。
（3）密封線：注意留出適當的距離。
（4）參考答案要有具體步驟分。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇十二
學籍管理屬于政策性、責任性比較強的一項工作，更是一項嚴肅的工作。我校高度重視學籍管理工作，因為它是教學管理工作的一項重要內容，是保證正常的教學秩序、切實維護學生的合法權利和依法治校的一個重要環(huán)節(jié)，也是提高教育教學質量的一項重要措施。
在市教育局職成科的.指導下，在縣教育局的領導下，在學校領導的高度重視下，經過我校學籍管理人員的努力，我校的學籍管理工作管理規(guī)范、科學嚴謹。
我們在嚴格貫徹省教育廳頒布的《湖北省中等職業(yè)學校學生學籍管理規(guī)定》以及市教育局考試院、高職成科等錄取注冊工作的文件等相關文件精神，結合學校實際，制定了《學籍管理人員職責》、《學籍管理班主任工作指導》、《班主任每月學生信息核查，教務處按月進行匯總報告》、《學生休、復學、退學、轉學等事項的教務處初審、相關部門備案、校長批準》等系列工作細則，嚴格學籍管理，完善學籍檔案。
學籍管理是一項非常細致的工作，具有極強的政策性，其貫穿學生從入學到畢業(yè)的整個學習過程。包括學生錄取、注冊、考試、成績記載以及在學習期間出現(xiàn)的轉學、休學、復學、退學、取消學籍、畢業(yè)和學籍檔案管理等各個環(huán)節(jié)。從宏觀上看，各年級學籍管理工作是周而復始循環(huán)進行的；從局部看，它又是階段性的繁雜細致的工作，需要按照其先后次序一項一項地實施。只有實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化，才能真正發(fā)揮其作用。由于學校的全日制學生中既有中職學生，又有普高學生，在管理理念和模式上存在著較大的差異，所以建立完善的管理制度尤其重要。
報考及檔案管理等由教務處牽頭負責。學生在校、校外專業(yè)技能的實訓工作及畢業(yè)生安置及檔案管理等由實訓處負責管理。在領導小組的統(tǒng)一領導下，對學籍工作進行了模塊化切割分工，要求全面貫徹落實上級主管部門的文件精神和要求，進行了自查整改，修訂了崗位責任、工作管理、學校學籍管理規(guī)定、學籍管理辦事指南等管理制度，實行校領導督辦、分層管理，明確責任，認真落實，努力做到按程序規(guī)范操作，建立電子網絡信息檔案與紙質檔案齊備且保持一致，確保檔案資料的完整性、連續(xù)性、準確性、真實性，對學生檔案進行了規(guī)范化管理。
學籍管理是中職學校教育教學管理工作的重要內容之一，也是全面提高素質教育，以全體學生主動發(fā)展的前提，為了把這項工作抓實，我們強調了從嚴要求、貫徹文件精神，落實要求，做到動態(tài)管理。嚴格把好招生、新生錄取及注冊關，學習期間做好學籍信息變更及學籍異動的及時常態(tài)管理，每個月按時上報學籍月報表，做到“籍在人在，人走籍銷；信息變更，及時處理；過程檔案，二檔（電子及紙質檔案）一致”的信息采集和檔案管理目標，為教育教學管理，做好服務保障。
一是做好新生入學錄取、注冊工作，嚴把進口關。貫徹落實各級主管部門對20xx年中職生錄取、注冊工作的文件精神和要求，新生入學后，對新錄取、注冊信息進行了多次錄入，多次核實校對，努力做到萬無一失，核實無誤后錄取、注冊信息名冊檔案由學生簽名確認。做到了不空注，不注雙重學籍。到上級主管部門履行待續(xù)，做到按程序辦事，錄取、注冊時逐一核實并收取相關原件和復印件進行初審和送縣、市主管部門審驗。對不符合要求的予以剔除，嚴把人情關，不感情用事，不弄虛作假。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇十三
崔各莊實驗學校本學期有學生580多人。由于學生流動性大，使學校學籍管理工作的難度增大了許多。但是我們認識到學籍的重要性，比如學生入學、升學、留級、轉學、退學、休學以及學生在校期間的各科成績、操行評語、獎懲、出勤等諸多情況及畢業(yè)生檔案的抄寫、整理、保管、統(tǒng)計、歸納，各種報表的.輸入、打印、上報等工作，同時還要為各級領導提供有關學生的各項指標和數據。所以學籍管理工作是學校各項工作當中的一個重要的常規(guī)工作，它政策性強，責任大，工作面寬且繁雜，瑣碎，過程管理非常重要。
由于學校經濟條件限制，負責學籍管理的老師即學校校長，雖然人手少，但工作起來決不拖拉，不磨增，做到了按時、圓滿地完成了各項數據統(tǒng)計、報表、學籍管理等工作。
每學期可以說從一開學就忙，一直要忙到學期結束，沒有一天的清閑。如每學年初，新生入學后，我們要分別與家長簽訂協(xié)議書，同時把新生的基本情況輸入協(xié)議書。每次都做到了準確的統(tǒng)計各項數據，及時的上報教委和有關領導。
每個學生有兩張存檔，一份學籍卡片一份學生基本情況登記卡，全校每個學生的考試成績、出勤情況、獲獎受表彰情況都是我們一筆一筆抄寫上去的。我認為學生建立個人的檔案，本著對學生負責的精神，我們從不怕麻煩。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇十四
xx鎮(zhèn)第一初級中學創(chuàng)辦于1982年，是一所全日制寄宿制農村中學，學校占地面積約2。62萬平方米，建筑面積1。3萬多平方米。現(xiàn)有教職員員工90余人，其中專任教師70人，目前有六、七、八、九四個年級共16個教學班，在籍學生815人。
一種健康向上，文明活潑的校園文化氛圍；一個具備一定素質、和諧上進的師生群體。學校先后被評為“初中教育教學質量先進學?！薄ⅰ盎緹o輟學?！薄ⅰ敖炭蒲邢冗M學?！?。xx年的中考，我校又書寫了新的一頁，230名學生參考，有42人考取重點高中?，F(xiàn)將自查自評的情況匯報如下：
1、重視思想建設，強化責任意識。我們堅持一月兩次校委會議事制度和每半年一次民主生活會制度。在這些會議上，學校主要領導都能從學校發(fā)展的大局出發(fā)，暢所欲言，說看法、談體會、出點子，工作上分，目標上和，團結協(xié)作，創(chuàng)造性開展工作，都能做到工作中日有計劃，周有安排，月有反思。對學校負責、對教師負責，對學生負責，對自己分管的工作爭創(chuàng)一流。
2、構建“學習型班子”。每學期要求校委會成員每學年都要讀一部教育教學論著，不斷提高學校管理水平。我們把加強學習作為提高自身素質的重要措施，既提高了領導的政治素養(yǎng)，又提高了干事創(chuàng)業(yè)的能力。特別是在學習實踐活動過程中，我們提出了三個學會：學會反思、學會包容、學會沉默；三個帶頭：做奉獻的帶頭人、做干實事的帶頭人、做維護大局的帶頭人。
3、創(chuàng)建“業(yè)務性班子”。學校主要領導都能夠集中精力，深入教學第一線，堅持帶主課。校長陳復祥，副校長王華祥、丁繼偉等，都擔任中考主要學科課，10個校委會成員中，有8人教九年級。我們還實行了校委會成員分級包班蹲點制度，體察一線教師思想動態(tài)，了解師生的學習、工作以及生活情況，為學校的決策提供真實的第一手材料。
4、以人為本科學管理。著眼于學校、教師、學生的發(fā)展，我們努力完善管理體制。實施科學管理是學校加強內涵建設一個重要環(huán)節(jié)，因此，我們堅持以人為本科學管理的原則：嚴格規(guī)范辦學行為；嚴格貫徹黨的教育方針；嚴格課程管理，開滿學科、開足課時；嚴格規(guī)范教師的教學行為，努力打造高效課堂，堅決杜絕教師“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，并且層層簽定責任狀。
5、完善各種管理制度與職責，制定切實可行的適應教師績效工資改革的獎勵辦法，本著充分調動大多數教師工作積極性的原則，真正體現(xiàn)多勞多酬，將制度的實施與人性化管理更好的結合起來，使各項工作形成制度化。各種考核制度、細責出臺以來運行效果良好。
6、注重細化管理過程，規(guī)范管理行為，切實做到人人參與管理，處處有管理，事事見管理，逐步形成嚴、細、實的的管理作風。
“教學為中心，質量是生命”這是我校工作重中之重，提高教學質量必須以教師隊伍建設和課堂改革為基礎，以學生為中心，以加強管理為關鍵，創(chuàng)造人人重視質量、人人關心質量的氛圍，確保教學質量的提高。
加強教學管理，提高課堂教學效益。提高教學質量，關鍵在于提高課堂教學效果。為了加強課堂教學工作，我校制定并實施|“教學常規(guī)考核細則”。目的是加強教學過程的管理，促使全體教師在平時工作中把教學各個環(huán)節(jié)落實到實處，大面積提高教育教學質量。
根據學?？己祟I導小組的要求，針對我校教學管理系列考核的實際，考核結果納入對教師的年度考核、學年度考核中：落實隨堂聽課制度。本學期教務主任及其他領導要繼續(xù)深入課堂，不定期隨機性抽查聽課（“推門”課），鼓勵全體教師多聽課、多評課、多參與課堂教學過程、多探討課堂教學問題。深化教學督導的力度，向管理要效益。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇十五
為加強學校管理，進一步提高我校食堂建設和管理水平，保障師生員工身體健康，我校根據《關于開展全市中小學校（幼兒園）食堂食品安全工作專項督查的通知》文件要求，結合我校實際情況，對學校的食堂工作展開了全面、認真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：
本學期初，學校專門召開食堂工作會議，明確職責和具體分工，成立以校長為首的學校食堂工作領導小組，統(tǒng)籌各項工作，針對各項具體工作制定計劃、明確責任，讓食堂的全面工作制度化、規(guī)范化。食堂承包人員負責具體落實，從人員、設備、采購、保管、加工等所有管理環(huán)節(jié)進行了細化并狠抓落實，并定期召開食堂工作專門會議，學習上級文件，研究各階段落實措施。學校行政每天輪值巡視食堂，以便隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時給予指導，立即進行改進。
1、各類設施的'安全狀況良好。食堂配備的各類器械、用電設備、衛(wèi)生設備、電路、開關插座、庫房的安全狀況都比較好，環(huán)境定期清潔，保持良好。具有足夠的通風、排煙設施。
2、管理比較規(guī)范到位，操作規(guī)程明確。
1、食堂能嚴格執(zhí)行國家的《食品衛(wèi)生法》，有各項衛(wèi)生安全制度。
1和措施，并做到了有檢查、有記錄，有突出事件的應急措施，工作人員能自覺按要求上崗和操作，其它各項衛(wèi)生措施和規(guī)定能落實到位。
2、采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。嚴格把好食品進貨關，對采購的食品索取三證，進出貨手續(xù)齊全，帳冊相符。
3、每次用餐后所有的餐具、用具都用消毒消毒，健康衛(wèi)生。
4、建全各類安全衛(wèi)生制度以及進、出貨招標、檢查、驗收、登記、簽字制度，定期公布市場原料價格和進行單菜核算。
5、建立教師代表、學生代表監(jiān)督機制，讓大家共同把好食品安全衛(wèi)生關。監(jiān)督以收費標準、成本利潤控制、飯菜質量、開支結構為重點，讓教師代表、學生代表行使對食堂的監(jiān)督、檢查等職能。
為維護師生的合法利益和身心健康，我校堅持“公益性”原則，按照“非營利性”和“服務性”的要求，進行食堂成本核算，以保證食堂日常運轉經費收支平衡為目標，合理確定供餐價格。
1、認真按照省教育廳和市教育局的標準逐條進行對照檢查和改進。
2、按照學校要求，組織人員定期不定期地對食堂工作進行檢查和考核，在檢查中把食品、菜肴的價格、質量、數量作為重點。
3、由于食品價格的上漲，學校采取申請貧困生生活補助費的辦法，以保證學生不因價格上漲而影響伙食質量。
4、保證飯菜的數量和質量，努力做到葷素合理搭配，滿足學生。
2身體健康成長的需要。
1、充分調動學生積極性，把與學生的聯(lián)系形成一項制度，定期和不定期與學生進行溝通，聽取意見，并做到有反饋，有措施，有改進。
2、學校每天在用餐時間安排教師陪餐和進行用餐管理，督促學生文明用餐，營造舒適的就餐環(huán)境。
3、食堂工作人員每年進行體檢，按要求持證上崗，熱情服務，文明用語，做到服務程序化、操作規(guī)范化。平時積極配合、主動接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督與指導。
1、因經費不足，食堂硬件設備有待改善。
2、食堂實行承包人自主經營，就餐學生人數不穩(wěn)定，容易造成飯菜浪費現(xiàn)象。
3、食堂工作人員采購的蔬菜和肉類大多在市場上購買，所開的發(fā)票不夠規(guī)范。
總之，我校將以此次學校食堂食品安全工作自查要求為契機，總結成績，找出不足，力爭在今后的工作中，嚴格按照食堂衛(wèi)生文件標準，結合本校實際，求真務實，真抓實干，努力抓好學校食堂管理工作，為學生的學習和生活提供良好的服務保障。
xxx中學。
20xx年3月14日。
中學管理自查報告中學學籍管理自查報告篇十六
1.我校本學期在校學生1300人，其中女生574人，含四所分校，38個教學班，班均人數34人，符合安徽省規(guī)范辦學學生班額要求。我校地處城鄉(xiāng)結合部和農村地區(qū)，外來農民工子女上學人數全是最多，本學期外來農民工子女598人。按照省市區(qū)學籍管理的文件要求，學校為外來農民工子女入學提供了良好的服務，使暫住本學區(qū)的農民工子女入學率達到100%。學校20**~20**學年度學生畢業(yè)班人數233人，畢業(yè)233人，畢業(yè)率100%。本年度招生225人，適齡兒童入學率100%。殘疾兒童21人，本學區(qū)內殘疾兒童入學率達到95%以上。留守兒童10人。擇校生15人，多是本市拆遷學生8人。
2.為全面貫徹《義務教育法》，學校廣泛宣傳，積極招收外來農民工子女上學，使其享受本地學生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學思想，我校在招生、班級設置等方面嚴格遵守《義務教育法》，并采取多種辦法，熱心弱勢兒童的助學工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學率，鞏固率，畢業(yè)率都達100%的好成績。為了均衡辦學，我校制定相關制度，采取措施使擇校生人數每年減少30%。
3.學校嚴格按照《義務教育》要求，就近招收6周歲的兒童入學，能嚴格按照國家和省頒布的學籍管理制度各項規(guī)定，學籍管理規(guī)范，上報數據及時準確。學校制定了《一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置;制定了《外來農民工子女就學管理辦法》，保證了外來農民工子女享受平等的教育權利;制定了《弱勢兒童幫扶指導意見》，依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學校一系列的學籍管理措施到位和落實，保證了學校轄區(qū)內的適齡全額平等地享受義務教育。
4.本學期學校完成了全校學籍電子網絡系統(tǒng)的建設，配備了專用設備和專人管理，及時有效地與安徽省電子學籍管理系統(tǒng)聯(lián)網。在進行學籍網絡化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學籍資料的管理，從孩子入學登記到每學期的學籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。
5.加強分校學籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學籍管理人員就親自到分校收集學生學籍信息，嚴把分校學籍管理，幫助分校建立了分校電子學籍系統(tǒng)和學籍資料的收集制度。由于分校電子學籍和資料的收集工作及時，保證了我校學籍管理的規(guī)范性和及時性。
二、存在的問題和解決問題的辦法。
1.學籍電子網絡化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。
2.學籍電子網絡化管理后，原有的管理方法和程序，以及學籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。
3.由于外來農民工子女眾多，學生的來去不會像網絡系統(tǒng)樣規(guī)范，為做好學籍服務工作，還需要一些相應的措施和政策。
三、意見和建議。
加強學籍電子網絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導，以減少網絡管理不能均衡發(fā)展的問題。