總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做努力的一種肯定和回報(bào)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、措辭準(zhǔn)確，使讀者能夠清晰地理解。下面將為您分享一些具體案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，希望能夠給您提供一些有益的啟示。
即將升入中學(xué)篇一
1、永遠(yuǎn)清楚，不是只有你一個(gè)人在努力。
2、人們往往忽略近在眼前的事物沒(méi)，而一味渴求遠(yuǎn)在天邊的東西。
3、生命本身就是奇跡，每個(gè)人都要勇敢地去夢(mèng)想，勇敢地創(chuàng)造奇跡。
4、對(duì)于18歲的我們來(lái)說(shuō)，有些事情的確會(huì)影響我們的一生，但是沒(méi)有一件事能決定我們的一生!
5、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
6、永不言敗!失敗與否定是通向成功的第一步。
7、生活中總會(huì)有傷害你的人，所以你仍然需要繼續(xù)相信別人，只是小心些而已。
8、世上本來(lái)就沒(méi)有捷徑可走，好走的，都是下坡路。
9、不要為明天憂(yōu)慮，因?yàn)槊魈熳杂忻魈斓膽n(yōu)慮，一天的難處一天當(dāng)就夠了。
10、有決心，就有力量;有毅力，就會(huì)成功!
11、對(duì)于語(yǔ)文英語(yǔ)的一些非筆頭作業(yè)，不要因?yàn)樽鳂I(yè)多而不做，否則你一定會(huì)后悔，語(yǔ)文復(fù)習(xí)有一個(gè)必要環(huán)節(jié)就是記字音字形和成語(yǔ)的意思。
12、我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。
13、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
14、每一個(gè)人都會(huì)遇到困難挫折，被人瞧不起，受到拒絕，就看你自己。如何對(duì)待。你是一笑置之?還是為此浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，那是否值得?一個(gè)人要擺正自己的方向，朝著你既定的目標(biāo)奮斗。
15、人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就白活了。
16、了解一個(gè)人需要的不是時(shí)間，而是彼此撤去心防。
17、堅(jiān)持就有結(jié)果，辛苦必有收獲。不論你在什麼時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之後就不要停止。不論你在什麼時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之後就不要悔恨。
18、青春，就像受贊美的春天。
19、一個(gè)人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。
20、付出并不一定有結(jié)果。堅(jiān)持可能會(huì)導(dǎo)致失去更多。
21、某雜志對(duì)全國(guó)60歲以上的老人抽樣調(diào)查：第一名：75%的人后悔年輕時(shí)努力不夠，導(dǎo)致一事無(wú)成。
22、每一發(fā)奮發(fā)奮的背后，必有加倍的賞賜。
23、不要談戀愛(ài)，尤其是女生，這一年過(guò)去了就不會(huì)再回來(lái)，而戀愛(ài)什么時(shí)候都能談，男生事業(yè)有成不怕沒(méi)有老婆。
24、目標(biāo)越接近，困難越增加。但愿每一個(gè)人都像星星一樣，安詳而從容地不斷沿著既定的目標(biāo)走完自己的路程。
25、其實(shí)卷子如果都一個(gè)樣我也有可能復(fù)旦清華北大。
26、即使沒(méi)有成功，但是你盡力了，你的人生也一定與眾不同。
27、他賞了你錢(qián)，所以他是好人;有了拍馬的.人，自然就有愛(ài)拍馬的人。
28、樂(lè)觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì);悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍。
29、力量必須從自己身上尋找，你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)：你是真正的強(qiáng)者!
30、不要熬夜太晚，上課45分鐘利用好，絕對(duì)有事半功倍的效果!
31、失敗是什么?沒(méi)有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
32、花用盡全力，才在一年中盛放一次，美艷，而短暫，就像青春，不同的是，花有很多個(gè)一年，我們卻只有一個(gè)一輩子。
33、每一個(gè)人心中都應(yīng)該有支點(diǎn)燃的蠟燭，通過(guò)我們的努力，這火焰才會(huì)變大.變亮。這心中的蠟燭就是我們?yōu)橹恍笂^斗的目標(biāo)。
34、展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用加倍的努力來(lái)贏得成功。
35、我們不怕不懂，就怕裝懂;不怕不足，就怕滿(mǎn)足。
36、數(shù)學(xué)離不開(kāi)做題，一定要勤動(dòng)筆。
37、當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。
38、每天都冒出很多念頭，那些不死的才叫做夢(mèng)想。
39、把你的手舉過(guò)你的頭頂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的手總比你的頭要高，說(shuō)明做事情總比想事情重要，實(shí)實(shí)在在的去做些什么吧!
40、活在別人的掌聲中，是禁不起考驗(yàn)的人。
即將升入中學(xué)篇二
1、啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
2、積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
3、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
4、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
5、明晨行別，但愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯；鮮花綠草相隨，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
6、遠(yuǎn)航途中有艱險(xiǎn)，成功道路不平坦。自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。
7、書(shū)山高峻頑強(qiáng)自有通天路，學(xué)海遙深勤奮能尋探寶門(mén)。
8、沒(méi)有窘迫的失敗，就不會(huì)有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)。
9、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
10、放松心態(tài)莫焦躁，人生之路千萬(wàn)條。金榜題名固然好，名落孫山未必糟。
11、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
12、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
13、知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
14、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
15、我們預(yù)定的目標(biāo)，不是享受，也不是受苦，而是要使每一天，都比昨天更進(jìn)一步。
16、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
17、青春有志須勤奮，學(xué)業(yè)啟門(mén)報(bào)苦辛。
18、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
19、迓新春破浪乘風(fēng)，共盼飛舟穿學(xué)海；辭舊歲揚(yáng)鞭催馬，相期折桂步青云。
20、冬去春來(lái)好景年年有，辭舊迎新成績(jī)步步高。
21、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
22、前程是天上的云霞，人生是海里的浪花，趁著這金子般的時(shí)代，發(fā)出耀眼的光芒。
23、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
24、知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。
25、擁有自信心態(tài)穩(wěn)，選擇所愛(ài)勤發(fā)奮！志在有為追理想，把握人生惜光陰。
26、面對(duì)壓力迎挑戰(zhàn)，激發(fā)潛能敢體現(xiàn)！生命是船向彼岸，鼓舞是帆奮向前！
27、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
28、長(zhǎng)江后浪推前浪，盛世前賢讓后賢。
29、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
30、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你！
即將升入中學(xué)篇三
似水流年，往日的小樹(shù)苗早已長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的大樹(shù)，昔日的雛鳥(niǎo)可以在藍(lán)天自由自在的飛翔。我也從小學(xué)部的大門(mén)口走出，踏入了初中部的地磚，踏入了。
初中生活。
作文。
素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
時(shí)光匆匆，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯一眨眼就晃過(guò)去了。從小學(xué)到初中又是一個(gè)新的階段。
回想小學(xué)，六年的學(xué)習(xí)生活是多么的精彩。課堂上有朗朗的讀書(shū)聲，有激烈的討論聲，課下有熱鬧的玩耍聲，有快樂(lè)的打鬧聲。圖書(shū)館內(nèi)，書(shū)架上的書(shū)仿佛在向我們揮手，示意我們前來(lái)觀看。這里雖然沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，但是總是可以讓我們一再進(jìn)出，使我們沉浸在知識(shí)的海洋里。寫(xiě)字課上，同學(xué)們認(rèn)真的描紅臨帖，使我們感到中華文化的博大精深。
六年來(lái)，我學(xué)到的東西可真不少。知識(shí)增多了，比過(guò)去更懂事了。從剛開(kāi)始的懵懂無(wú)知到六年后的知識(shí)廣泛，六年了，我要感謝那些童年和我一起玩耍的好朋友，給我的童年畫(huà)上了彩虹。
現(xiàn)在，就快要上初中了，又邁出了人生比較關(guān)鍵的一步。新生活的起步又使我成為一個(gè)新的人。因此我要提高自己的獨(dú)立能力，自制能力：
1.勤動(dòng)手，動(dòng)腦，學(xué)會(huì)做筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
2.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活規(guī)律。
3.自己合理安排時(shí)間，多學(xué)一些課本以外的知識(shí)。
4.學(xué)會(huì)掌握更多的學(xué)習(xí)方法，做到事半功倍。
5.不懂就問(wèn)，不要將問(wèn)題越積越多。
6.學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)要多背，多讀，多思考，多用口語(yǔ)交流。
8.要細(xì)心好學(xué)，努力提高成績(jī)。
雖然不知道。
小學(xué)生活。
與初中生活有什么區(qū)別，也不知道適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的好方法，這樣面對(duì)初中生活，我挺茫然的。但是我自我認(rèn)為，在課前預(yù)習(xí)，課中摘好筆記，課后整理筆記和溫習(xí)一天學(xué)習(xí)的課程，每天都堅(jiān)持這樣，風(fēng)雨無(wú)阻，就一定能學(xué)好這三年的課程。其實(shí)三年說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，三年時(shí)間一眨眼就會(huì)過(guò)去了。在這三年里，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考上自己理想的學(xué)校。
升入初中，已不能在像小學(xué)里一樣，悠閑的學(xué)習(xí)，沒(méi)有升學(xué)的壓力。初一新生更需要適應(yīng)這個(gè)初中大家庭，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)氣氛，還要處理好玩耍與學(xué)習(xí)的關(guān)系。雖然這些對(duì)我們初一的新生來(lái)說(shuō)有些困難，但我認(rèn)為，我一定能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)初中生活。
告別了小學(xué)，步入了初中。我相信，我會(huì)融入到新生活中，以積極的心態(tài)面對(duì)中學(xué)生活。
初一:王。
告別了充滿(mǎn)稚氣的小學(xué)同學(xué)，逝去了天真的童年，這面臨著我的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，新的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了，迎著早晨的一縷陽(yáng)光，我邁著輕快的步伐，跨進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的中學(xué)，開(kāi)始了新學(xué)期的旅途。
從今天開(kāi)始，我就是一名初一的學(xué)生了。在以后的三年里，我會(huì)面臨緊張的學(xué)習(xí)生活，也將面臨新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑?，在這個(gè)集體里，都是來(lái)自五湖四海的成績(jī)好的同學(xué)，所以在課堂上稍有一點(diǎn)不留心，筆記抄漏了，別的同學(xué)就會(huì)趕在你前面;或者在考試時(shí)即使錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)落后在別人幾十名。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。一個(gè)人如果過(guò)度貪圖眼前的安逸而不去奮斗，便極有可能被時(shí)代淘汰和拋棄。”學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，即使自己以前學(xué)習(xí)多好，那已經(jīng)成為過(guò)去，現(xiàn)在還需要更加努力地奮斗。沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有所得。因此，對(duì)于升入初中的我，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，我一定要成為初一(6)班最最優(yōu)秀的學(xué)生，也許會(huì)有坎坷、艱難，但我堅(jiān)信“只要心中有理想，再陡峭的路也會(huì)硬著頭皮走過(guò)去”我要加油，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名，爭(zhēng)取向最好的成績(jī)奮發(fā)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初三三年!
初一:樂(lè)觀蕭蕭。
高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的?！奔磳⒊蔀槌踔猩奈覀?，應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，讓自己的理想變成現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)想飛翔!下面是我個(gè)人對(duì)初中三年的規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)：
初一：從小學(xué)升入初中，適應(yīng)新環(huán)境，在新環(huán)境中努力拼搏，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)!1、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，找出自己的不足，加以改正，制定有效的學(xué)習(xí)方法使自己進(jìn)步。2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勞逸結(jié)合，良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。3、打好基礎(chǔ)，為以后的學(xué)習(xí)扎根，上課好好聽(tīng)講，做好筆記，下課多復(fù)習(xí)。做好每一件小事。
初二：一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的新生活，在初二里我們要有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，新的行為計(jì)劃，為初三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。1、學(xué)習(xí)中遇到難題及時(shí)解決，在初二學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到問(wèn)題，要通過(guò)和同學(xué)討論、向老師請(qǐng)教等過(guò)程立刻解決，要做到不懂就問(wèn)將任何不懂的問(wèn)題斬于當(dāng)下。2、課前預(yù)習(xí)，自己經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考，有了初步印象，再加上課上老師的講解、分析和自己的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，理解會(huì)更為深刻。3、挑戰(zhàn)難題，挑戰(zhàn)自我，不要把時(shí)間全都浪費(fèi)在鞏固上。
初三：集中精力學(xué)習(xí)，輕松應(yīng)對(duì)中考。1、集中精力學(xué)習(xí)，初三年級(jí)，重點(diǎn)抓好自己的學(xué)習(xí)，盡可能多地掌握各學(xué)科的文化知識(shí)，為圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。2、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)。3、克服消極心理，保持樂(lè)觀的心態(tài)，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，保持學(xué)習(xí)內(nèi)容的新鮮感，學(xué)會(huì)挖掘所學(xué)內(nèi)容的新意，尋找科學(xué)學(xué)習(xí)方法，輕松應(yīng)考。
相信經(jīng)過(guò)我的努力，做一個(gè)做事有條有理的好學(xué)生，也祝我的學(xué)業(yè)天天向上。
初一:張繼允。
即將升入中學(xué)篇四
1、積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
2、師從書(shū)山心高遠(yuǎn)，大修學(xué)海意不凡！橫批：上下求索。
3、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
4、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
5、你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來(lái)就一定屬于你！
6、迓新春破浪乘風(fēng)，共盼飛舟穿學(xué)海；辭舊歲揚(yáng)鞭催馬，相期折桂步青云。
7、向名校進(jìn)軍百煉成鋼唱出青春無(wú)悔；圓人生夢(mèng)想半載奮斗笑吟三年等待。
8、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼。愿你我心靈的交流，直到永遠(yuǎn)！
9、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
10、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
即將升入中學(xué)篇五
考試是學(xué)校生活中最頻繁發(fā)生的事情。一個(gè)人從小學(xué)到中學(xué)，要經(jīng)歷的考試成百上千，可以說(shuō)到了中學(xué)，每個(gè)學(xué)生都是已是考試?yán)鲜?，但?duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試還是令人畏懼的。究其原因，因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谂R考前沒(méi)有做好各方面的準(zhǔn)備。那么面臨考試該做什么準(zhǔn)備。
1、知識(shí)準(zhǔn)備：考前必須進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，知識(shí)掌握要足夠扎實(shí)，從而才能夠胸有成竹地參加考試。
2、心理準(zhǔn)備：面對(duì)考試，大多數(shù)考生會(huì)充滿(mǎn)恐懼，壓抑大腦，心里亂糟糟的不知學(xué)啥好，也不知道該怎么學(xué)。擁有良好的心理狀態(tài)是我們迫切需要。我認(rèn)為考試的心里狀態(tài)可表現(xiàn)為：自信、輕松、愉悅、注意力集中等。
3、精神準(zhǔn)備：考試期間，腦才負(fù)擔(dān)是很重的，所以考生一定休息好，保證足夠得睡眠良好的精神狀態(tài)。
4、物品準(zhǔn)備：在考試期間，經(jīng)常出現(xiàn)丟三落四得情況。位了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，在考前晚，就要預(yù)先把必須的考試物品準(zhǔn)備好，以免第二天赴考前緊張出差錯(cuò)。
考前準(zhǔn)備是取得優(yōu)異成績(jī)的重要環(huán)節(jié)，如果做好了充分的考前準(zhǔn)備，就再也不懼怕考試了。
我學(xué)習(xí),我快樂(lè)。
''人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)",每當(dāng)想到這句話(huà),便想到了即將到來(lái)的中考,而在這個(gè)期間,我們要奮力拼搏,努力,堅(jiān)持.堅(jiān)持就是勝利,努力就會(huì)有收獲.讓我們準(zhǔn)備在中考取得好成績(jī).
其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,關(guān)鍵在于你的態(tài)度如何,不是有態(tài)度決定一切嗎?只要你有學(xué)習(xí)的上進(jìn)心,你就會(huì)有好的成績(jī).首先,你上課要認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,不懂的下課再問(wèn)老師.回家時(shí)，把以前的書(shū)拿來(lái)復(fù)習(xí)或有不懂的做個(gè)記號(hào)再請(qǐng)教別人。只要你有付出，就一定會(huì)換來(lái)甘甜。
考試之前，你要做好充分的準(zhǔn)備，考試時(shí)，不要太過(guò)一緊張，以平常心對(duì)待，考試之后，不關(guān)結(jié)果如何，只要你盡力了就可以了。不要患得患失。堅(jiān)信自己，努力吧!
讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，因進(jìn)步而快樂(lè)。
即將升入中學(xué)篇六
貝恩資本的進(jìn)入，對(duì)于國(guó)美堪稱(chēng)標(biāo)志性事件，如果說(shuō)此前的國(guó)美更象是一個(gè)家族型企業(yè)的話(huà)，那么現(xiàn)在的國(guó)美已經(jīng)徹底轉(zhuǎn)型為職業(yè)經(jīng)理人權(quán)力結(jié)構(gòu)。貝恩的進(jìn)入大大優(yōu)化了國(guó)美股權(quán)結(jié)構(gòu)，同時(shí)也是對(duì)黃光裕事件影響的有效稀釋。當(dāng)然，最直接的影響還是幫助國(guó)美緩解了資金壓力，讓半年來(lái)壓力甚大的國(guó)美長(zhǎng)舒了一口氣。從這個(gè)意義上講，現(xiàn)在的國(guó)美已經(jīng)進(jìn)入貝恩資本時(shí)代。
實(shí)際上，貝恩資本的進(jìn)入，對(duì)于國(guó)美的意義遠(yuǎn)不止上述幾點(diǎn)。在最需要的時(shí)候進(jìn)入，貝恩的信心，實(shí)際上也是供應(yīng)商、銀行、股民的信心。這一點(diǎn)，同樣是國(guó)美最看重的。
有人說(shuō)，貝恩資本付出巨大代價(jià)卻未爭(zhēng)取到一個(gè)執(zhí)行董事席位有點(diǎn)不值。但是，精明的投資者貝恩知道，作為投資者，貝恩并不謀求經(jīng)營(yíng)管理權(quán)，它看好的是國(guó)美未來(lái)的發(fā)展前途，而不是董事長(zhǎng)、總經(jīng)理席位。如果國(guó)美現(xiàn)任管理團(tuán)隊(duì)就很好，為什么要改變這個(gè)結(jié)構(gòu)呢？如果它認(rèn)為這個(gè)管理團(tuán)隊(duì)根本就不值得期待，就不會(huì)扔銀子進(jìn)來(lái)了。
對(duì)于黃光裕家族，這個(gè)結(jié)果當(dāng)然也是最好的。既幫助國(guó)美解決了資金危機(jī)，又維護(hù)了黃氏家族的根本利益。
引進(jìn)股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃，對(duì)國(guó)美核心管理層的穩(wěn)定具有積極影響。三年合同期，實(shí)際上是對(duì)此前“陳曉離開(kāi)國(guó)美”傳言的回?fù)簟碛袊?guó)美電器超過(guò)7%的股權(quán)，陳曉實(shí)際上并非國(guó)美的打工者，而是資本所有者之一。在國(guó)美最危難的時(shí)候，將自己捆綁在國(guó)美戰(zhàn)車(chē)身上，陳曉對(duì)黃光裕是很忠義的。
貝恩資本的進(jìn)入，對(duì)于供應(yīng)商具有明顯的暗示意義，
如果說(shuō)此前的國(guó)美多少讓人有點(diǎn)放心不下的話(huà)，那么，現(xiàn)在的國(guó)美不同了，沒(méi)有審慎理性的論證，貝恩不會(huì)傻到隨便把30億元投進(jìn)去。實(shí)際上，貝恩資本的進(jìn)入，還將影響國(guó)美的決策程序，那就是更加理性與審慎。所以，有供應(yīng)商把現(xiàn)在的國(guó)美稱(chēng)為“新國(guó)美”，相信新國(guó)美將開(kāi)辟零供關(guān)系新格局，那些磕磕絆絆的日子，估計(jì)不會(huì)再有了。
貝恩的進(jìn)入，對(duì)股民來(lái)說(shuō)，更值得期待。樂(lè)觀的預(yù)測(cè)是，即將復(fù)牌的國(guó)美將迎來(lái)大漲。股民對(duì)國(guó)美的信心，不單單來(lái)自貝恩。經(jīng)過(guò)維修的國(guó)美戰(zhàn)車(chē)，比半年之前健康了很多，戰(zhàn)斗力仍在。日前，投行瑞銀已將國(guó)美電器評(píng)級(jí)維持為“買(mǎi)入”。
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即將升入中學(xué)篇七
在從事高考志愿填報(bào)的這十多年里，每年都會(huì)遇到這樣的家長(zhǎng)，后悔沒(méi)有提早規(guī)劃，耽擱了孩子的前程。無(wú)數(shù)次聽(tīng)到家長(zhǎng)懊悔地說(shuō)：要是能夠重來(lái)一次，我一定早早規(guī)劃！然而，一切都已經(jīng)成為了定局，我們誰(shuí)都無(wú)力回天，孩子也再也沒(méi)有機(jī)會(huì)“重來(lái)”了。
為了不讓家長(zhǎng)后悔、為了不讓考生遺憾，也為了給考生們更多就讀名校的機(jī)會(huì)，提醒每一位即將進(jìn)入高三的家長(zhǎng)們：調(diào)整心態(tài)、早做規(guī)劃、抓住每一個(gè)進(jìn)入名校的機(jī)會(huì)！
調(diào)整好心態(tài)能考出好成績(jī)。
父母的心情隨著考生的學(xué)習(xí)成績(jī)波動(dòng)，已經(jīng)成為了廣大家長(zhǎng)們的通病。隨著考生升入高三，父母的情緒以及家里的氣氛，立刻就緊張起來(lái)，很多家庭，因?yàn)榧矣锌忌?，而變得草木皆兵，所有的一切都是圍繞著高考。而這樣的氣氛對(duì)于孩子來(lái)講，或者說(shuō)，對(duì)于高考來(lái)講，是有百害而無(wú)一利的！
高考只是人生中的一段經(jīng)歷，只是用來(lái)檢驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)成果的一個(gè)手段，只有放松心情，調(diào)整好心態(tài)，才能考出成績(jī)、考出水平來(lái)。要知道在迎戰(zhàn)高考的道路上，好心態(tài)比什么都重要！
高考志愿填報(bào)須早做規(guī)劃。
曾經(jīng)有一位高一的家長(zhǎng)找我，咨詢(xún)重讀的事情，我不解地問(wèn)家長(zhǎng)：“為什么孩子才上高一，就考慮高考復(fù)讀的事兒？”家長(zhǎng)說(shuō)，孩子高一成績(jī)一直上不去，現(xiàn)在馬上要升高二了，他估計(jì)高考也考不上什么好學(xué)校，所以想咨詢(xún)一下，現(xiàn)在高考改革，還能不能復(fù)讀了。
這里需要給大家分享一下，為什么考生的高考志愿填報(bào)工作要從高一做起？
當(dāng)孩子從初中升入高中，雖然學(xué)科名稱(chēng)聽(tīng)起來(lái)還是那么幾門(mén)，但是學(xué)科內(nèi)容，包括對(duì)于學(xué)科學(xué)習(xí)能力的要求，有了很大的不同。
于是，很多同學(xué)因?yàn)閷?duì)高中學(xué)習(xí)的不適應(yīng)，而出現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績(jī)下降的現(xiàn)象。此時(shí)，要做的就是幫助孩子盡快調(diào)整學(xué)習(xí)方法、盡快適應(yīng)高中生活、盡快使其步入正軌，而不是責(zé)備他們、放棄他們。
在調(diào)整好孩子高一的學(xué)科狀態(tài)之后，接下來(lái)要做的就是來(lái)分析、判斷孩子的學(xué)科特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)，從而挖掘出孩子的不同之處，也就是我們常說(shuō)的“天賦所在”。并且在此基礎(chǔ)上，來(lái)為其規(guī)劃升學(xué)之路，比如進(jìn)行自主招生的資格準(zhǔn)備、大學(xué)的意向?qū)I(yè)和學(xué)校。
新浪高考志愿通卡的最適合就讀專(zhuān)業(yè)測(cè)試。
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只憑裸分進(jìn)名校難度變大必須抓住每一個(gè)進(jìn)名校的機(jī)會(huì)。
一轉(zhuǎn)眼，孩子已經(jīng)升入高三，那么從進(jìn)入高三的那一刻起，家長(zhǎng)就要開(kāi)始為孩子搭建進(jìn)入名校的條條道路――港校、高水平藝術(shù)團(tuán)、綜合評(píng)價(jià)、自主招生……而這一條條通往名校的途徑，都是我們提前規(guī)劃、努力的結(jié)果。
然而，經(jīng)常看到的卻是，當(dāng)別的同學(xué)都已經(jīng)完成申請(qǐng)了，某些家長(zhǎng)才姍姍來(lái)遲，說(shuō)是看到人家都填報(bào)了，他也就來(lái)給孩子報(bào)一下吧，可是手上卻什么資料都沒(méi)有，于是只好繼續(xù)什么都不用做了，只等著孩子裸分高考吧。
這使我想起來(lái)屆的考生a同學(xué)，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但是考生性格開(kāi)朗、自控能力強(qiáng)、有一股不服輸?shù)木?，媽媽也是一位生活、工作兩不誤的女強(qiáng)人。他們很早就意識(shí)到，高考志愿填報(bào)的深遠(yuǎn)意義所在，所以在a同學(xué)剛上高三的時(shí)候，家長(zhǎng)就開(kāi)始對(duì)未來(lái)生活的進(jìn)行規(guī)劃了。
這里想要對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)，雖然現(xiàn)在開(kāi)始規(guī)劃，我們錯(cuò)過(guò)了一些，但畢竟還能把握住一些，如果到了高三下學(xué)期，或者已經(jīng)高考結(jié)束了，那時(shí)候就真得什么都做不了了。
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即將升入中學(xué)篇八
我是驕傲的“我”，因?yàn)槲矣烛湴恋摹百Y本”。
自信的我。
“開(kāi)學(xué)沒(méi)有幾天，沒(méi)有自信這么行呢？”這是我對(duì)自己的提問(wèn)。
“沒(méi)有最好只有更好，沒(méi)有辦不成的事，只有沒(méi)有信心1”也是我的座右銘。
我一直生活在自信中——。
譬如：軍訓(xùn)那幾天，身體一直不舒服，但我有自信，我相信自己能做好，終于終于用驚人的毅力堅(jiān)持下去，在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中沒(méi)有一次：遲到。早退。請(qǐng)過(guò)假。連我自己都十分佩服著自己！
再比如：在學(xué)習(xí)的生涯中，面對(duì)繁多的作業(yè)，我信心十足的完成，終于那作業(yè)敗在我的信心下了！
我是自信的“我”，因?yàn)槲矣凶孕诺摹澳芰Α?BR> 快樂(lè)的我。
“我是一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)……”嘻嘻！世界因我而精彩，你因我而快樂(lè)！我就是一個(gè)快樂(lè)的girl！或許是因?yàn)榄h(huán)境的的不同而改變了我的性格吧，我的前后座，左右座，都是班級(jí)里有名的笑星，和他們坐在一起，我漸漸地由一個(gè)文靜的女生蛻變成一個(gè)快樂(lè)開(kāi)朗的女生！
“從前有座山，山上有座廟，廟里有倆個(gè)和尚……”呵呵！我又在“樂(lè)此不疲”的“快樂(lè)”的講冷笑話(huà)了！
沮喪的我。
唉！半學(xué)期過(guò)去了，期中考試也完了！
嘿嘿（不用想是：冷笑）！沒(méi)考好！考了第五，成績(jī)一下子從第一滑到第五，這“最佳退步獎(jiǎng)”就非我莫屬了吧?。m然，不好但好歹也是個(gè)獎(jiǎng)吧！)。
呵呵！回家頂過(guò)一陣陣暴風(fēng)驟雨，回到學(xué)校還要受第一名的白眼！心里沮喪極了，老師那里我還不知道如何交代呢！
振作的我。
考試**就算過(guò)去！但是走不出考試的陰影，找不回丟失的信心又該如何？呵呵！鄙人自有妙計(jì)！振作振作！又該如何振作？我先好好的努力的學(xué)一段時(shí)間，爭(zhēng)取在下次周練上拿回好成績(jī)，小小的鼓勵(lì)下自己！
嘿嘿不錯(cuò)！成功邁出第一步！
接下來(lái)我就要重樹(shù)信心，振作起來(lái)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，超越對(duì)手，超越自我！
發(fā)奮努力前進(jìn)中的我。
本人可是“小強(qiáng)”有何事能難倒我呢？嘻嘻，不就是期中考試沒(méi)考好嗎？我現(xiàn)在要全力以赴，力挽狂瀾，在期末考試，各個(gè)擊破重新奪回我冠軍的寶座！別忘了我再發(fā)奮努力，前進(jìn)哪！
即將升入中學(xué)篇九
自pc問(wèn)世以來(lái)，全球市場(chǎng)先后經(jīng)歷了“ibm時(shí)代”、“蘋(píng)果時(shí)代”和“惠普時(shí)代”，令國(guó)人驕傲的是，中國(guó)的聯(lián)想成功收購(gòu)了pc始祖ibmpc，在歷史進(jìn)入21世紀(jì)第二個(gè)十年之后，聯(lián)想已經(jīng)成為全球pc市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者，pc世界的“聯(lián)想時(shí)代”離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
逆市飆升再創(chuàng)奇跡。
進(jìn)入之后，全球pc市場(chǎng)一直呈現(xiàn)低迷狀態(tài)。據(jù)市場(chǎng)調(diào)研機(jī)構(gòu)gartner數(shù)據(jù)顯示，全球pc市場(chǎng)在20第二季度出現(xiàn)增長(zhǎng)停滯，不僅連續(xù)7個(gè)季度出貨量不景氣，而且首次出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng)。
但是，聯(lián)想則一路高歌猛進(jìn)，特別是在剛剛過(guò)去的財(cái)季當(dāng)中，聯(lián)想創(chuàng)下了驕人的業(yè)績(jī)，令人矚目：
連續(xù)第十四個(gè)季度，超越大市的增長(zhǎng)，在整體市場(chǎng)下降8%的環(huán)境下，聯(lián)想個(gè)人電腦銷(xiāo)量在全球市場(chǎng)增長(zhǎng)10.3%。
聯(lián)想的消費(fèi)電腦首次超越惠普，奪取了全球第一的桂冠。
聯(lián)想筆記本電腦奪得16%的市場(chǎng)份額，首次成為全球最大供應(yīng)商。
無(wú)論全球pc市場(chǎng)怎樣低迷，而競(jìng)爭(zhēng)一直在不斷加劇，宏超越戴爾，聯(lián)想超越惠普，前四大pc廠商的較量進(jìn)入決戰(zhàn)階段。在充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的全球市場(chǎng)上，聯(lián)想的份額和銷(xiāo)量雙雙飆升，讓對(duì)手望塵莫及。
攻防有術(shù)戰(zhàn)略制勝。
聯(lián)想的勝利，得益于戰(zhàn)略決策的成功。
其二、雙業(yè)務(wù)模式創(chuàng)立了全球絕無(wú)僅有的it新商業(yè)規(guī)則，不僅打敗了戴爾稱(chēng)雄多年的直銷(xiāo)模式，并取而代之，而且進(jìn)一步凝聚了大客戶(hù)關(guān)系，增強(qiáng)了對(duì)抗惠普的實(shí)力，并趁勢(shì)超越，直逼全球pc老大的寶座。
其三、搶先布局pc+時(shí)代，棋高一著。當(dāng)惠普在pc領(lǐng)域左右徘徊之際，聯(lián)想咬定pc不放松，并利用對(duì)手連連失誤的有利時(shí)機(jī)，乘勝出擊，以pc為核心，在平板電腦、智能手機(jī)及智能電視等新興市場(chǎng)全面布局。目前，在中國(guó)智能手機(jī)市場(chǎng)上，聯(lián)想的已達(dá)14.7%，穩(wěn)居第二名，與第一名的距離僅差1個(gè)百分點(diǎn)。聯(lián)想平板電腦也是穩(wěn)居中國(guó)市場(chǎng)第二名，新推出的yoga完美融合win8，在中國(guó)地區(qū)供不應(yīng)求，在美國(guó)bestbuy大賣(mài)場(chǎng)名列預(yù)售第一名。
盈利提升后勁強(qiáng)盛。
如果說(shuō)，聯(lián)想在此之前的主攻方向是擴(kuò)大市場(chǎng)規(guī)模的話(huà)，那么，隨著全球市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)地位的確立，盈利對(duì)聯(lián)想來(lái)說(shuō)便是今后的最高目標(biāo)?？上驳氖牵?lián)想最新財(cái)報(bào)顯示，在除中國(guó)之外，聯(lián)想第一次在全球新興市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)盈利。第二季度，聯(lián)想除稅前溢利創(chuàng)新高達(dá)2.04億美元，每股基本盈利為1.58美元或12.25港元，截止于年9月30日，凈現(xiàn)金儲(chǔ)備為36億美元。
對(duì)于一個(gè)全球化的跨國(guó)企業(yè)而言，盈利能力的提升，是支撐核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要砝碼。聯(lián)想一邊保持快速增長(zhǎng)，在全球許多國(guó)家和地區(qū)拿下了第一，一邊不斷提升盈利能力，稅前利潤(rùn)創(chuàng)下了歷史新高。規(guī)模與盈利同步增長(zhǎng)，充分顯示了聯(lián)想的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力具備了強(qiáng)盛的后勁。與此同時(shí)，惠特曼則表現(xiàn)出了無(wú)奈的悲觀情緒，預(yù)期惠普至少在未來(lái)一年內(nèi)還將陷于利潤(rùn)驟降的困境。
聯(lián)想時(shí)代為期不遠(yuǎn)。
自收購(gòu)ibmpc業(yè)務(wù)以來(lái)，近兩年，聯(lián)想又相繼收購(gòu)了美國(guó)、德國(guó)、日本、巴西等國(guó)家的企業(yè)，而且在全球競(jìng)爭(zhēng)最激烈的美國(guó)開(kāi)設(shè)了生產(chǎn)線(xiàn)，把競(jìng)爭(zhēng)推到了市場(chǎng)的最前沿。
全球pc市場(chǎng)正在經(jīng)歷前所未有的巨變，作為中國(guó)企業(yè)，聯(lián)想憑實(shí)力戰(zhàn)勝了美國(guó)、日本、歐洲的強(qiáng)大對(duì)手，徹底改變了全球pc市場(chǎng)的格局。我們有充分理由相信，全球pc市場(chǎng)的“聯(lián)想時(shí)代”正在到來(lái)。
即將升入中學(xué)篇十
時(shí)間是個(gè)常量，需要合理安排;學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng)，也是有規(guī)律可循的。
(1)幾個(gè)需要家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子處理好的關(guān)系。
玩與學(xué)的關(guān)系，主與次的關(guān)系，發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。
這里，家長(zhǎng)必須幫助指導(dǎo)孩子處理好以下幾個(gè)關(guān)系：
首先是處理好玩和學(xué)的關(guān)系。學(xué)習(xí)是初中學(xué)生的主要任務(wù)，主要的時(shí)間和精力自然應(yīng)該花在學(xué)習(xí)上。但是，學(xué)習(xí)又不是初中學(xué)生生活的全部，初中學(xué)生精力充沛、興趣廣泛，適當(dāng)和有益的活動(dòng)(包括“玩”)也是他們生活的重要組成部分。有些家長(zhǎng)只注重孩子的學(xué)習(xí)，把孩子的閑暇時(shí)間安排得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不讓孩子有娛樂(lè)和活動(dòng)的時(shí)間;有些家長(zhǎng)卻對(duì)孩子的課余活動(dòng)放任自流，這都不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和全面發(fā)展。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)心致志、靜得下心來(lái);活動(dòng)時(shí)生龍活虎、放得開(kāi)來(lái)。學(xué)習(xí)和玩不僅是不矛盾的，而且可以相得益彰。
其次是處理好主和次的關(guān)系。初中階段學(xué)習(xí)知識(shí)的密度大大增加、學(xué)習(xí)知識(shí)的廣度也大大增加，這就需要學(xué)生能夠處理好各種知識(shí)內(nèi)容之間的主次關(guān)系。學(xué)科之間有差異，基礎(chǔ)學(xué)科、工具學(xué)科是初中學(xué)習(xí)的重中之重，直接影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，一定要學(xué)得扎實(shí)。學(xué)科內(nèi)容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知識(shí)的靈活運(yùn)用是主，自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)是主，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該花更多的時(shí)間和精力。
再次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)力產(chǎn)生的直接原因，孩子對(duì)哪一門(mén)功課感興趣，這門(mén)學(xué)科也就往往能夠取得比較好的成績(jī)。但是，初中學(xué)生思想和心理還不夠成熟，興趣也往往不夠穩(wěn)定，有些孩子對(duì)興趣的理解也比較片面。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面主要有以下情況：一會(huì)兒喜歡這，一會(huì)兒喜歡那，見(jiàn)異思遷，結(jié)果什么也沒(méi)學(xué)好;光憑興趣學(xué)習(xí)，自己認(rèn)為不感興趣的就敬而遠(yuǎn)之，結(jié)果就成了“跛腳”。其實(shí)，初中的學(xué)習(xí)是整個(gè)人生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，首先要學(xué)好每一門(mén)功課，初中學(xué)習(xí)過(guò)了關(guān)，高中階段就可能比較順利;即便是通常被認(rèn)為是“副課”的歷史、地理、生物等學(xué)科，實(shí)際上都是將來(lái)社會(huì)生活中必不可少的。所以，培養(yǎng)興趣必須以打好基礎(chǔ)為前提。
(2)遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí)。
遺忘呈現(xiàn)出“先快后慢”的規(guī)律。這規(guī)律給我們指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)提供了重要的依據(jù)。
最早用實(shí)驗(yàn)方法研究記憶規(guī)律的心理學(xué)家艾客浩斯發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)剛結(jié)束，遺忘就相伴開(kāi)始了。第二天忘得最多最快，第二天需要復(fù)習(xí)的時(shí)間較長(zhǎng)，如果第二天復(fù)習(xí)了，第三天就遺忘少了，需要復(fù)習(xí)的時(shí)間也較短;如果第三天復(fù)習(xí)了，第四天遺忘得就更少了……?？傊?，遺忘呈現(xiàn)出“先快后慢”的規(guī)律。這規(guī)律給我們指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)提供了重要的依據(jù)。
即將升入中學(xué)篇十一
我們的生活五彩繽紛，我們的生活千奇百怪，我們的生活五味俱全，我們的生活多姿多彩，我們的生活中又有著無(wú)窮的奧妙和精彩，需要我們?nèi)ヌ剿?，去品味?BR> 生活中不經(jīng)意的地方就有著大學(xué)問(wèn)，我們只有學(xué)會(huì)品味生活，才能在這一枝一葉中挖掘出生活的精彩與美妙。
我們的生活中，路邊的小草是最不起眼的，我們卻忽略了它美好的品質(zhì)，那暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)挺立的小小身影，的確值得我們?nèi)ド钏?，品味?BR> 我們的生活中，還有我們自己的經(jīng)歷，生活中，難免會(huì)遇到一些不順心與不開(kāi)心，那時(shí)，我們難免會(huì)覺(jué)得失望、難過(guò)與沮喪，但是，生活，不僅僅是在風(fēng)雨中哭泣與悲傷，更是要學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，繼續(xù)堅(jiān)持前進(jìn)。生活的大道上也許會(huì)有許多彎曲的小路，那時(shí)，只要我們用心去面對(duì)，用堅(jiān)持去化解，用微笑去走，我們一定會(huì)走向成功。
生活中，只要我們細(xì)細(xì)去品味，就能拋開(kāi)煩惱，從小事中發(fā)掘出更多的驚喜與快樂(lè)。
品味生活，讓我們更加開(kāi)朗，更加努力，邁向美好的未來(lái)。
即將升入中學(xué)篇十二
小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我覺(jué)得自己越發(fā)越依賴(lài)這個(gè)集體了。清晨來(lái)到校園，窗明幾凈的教室和朗朗的書(shū)聲，心中一陣莫名的喜悅和歡快；黃昏離開(kāi)校園，巍峨高大的樓閣和銀色的校門(mén)，心中一陣無(wú)言的留戀和依賴(lài)。
校園里的一草一木，我平日毫不在意；班中的瑣事更難得問(wèn)津。如今，卻覺(jué)得越發(fā)可愛(ài)。有時(shí)還會(huì)擦擦積灰的窗框，整整凌亂的桌椅。同學(xué)間不再為小事而斤斤計(jì)較，雙方坦然一笑，一切釋然。大家都在珍惜這最后的相聚時(shí)光啊！每每望窗外的小河發(fā)呆：我還能在這里呆幾天。依戀，這是一種怎么樣的感情?。∠駵厝岬暮铀畵崦哆叺娜敳?；像和煦風(fēng)追逐著垂柳的嫩枝；像漂浮的白云輕撫著巍峨的山峰。我的心，就像這水，這風(fēng)，這云。
我的奔跑離不開(kāi)小學(xué)這匹駿馬。我的飛騰離不開(kāi)小學(xué)這對(duì)金翅膀。小學(xué)，不論是天各一方，還是遠(yuǎn)在天邊，我的心中永遠(yuǎn)有你的影子，因?yàn)?，我是你用乳汁撫育出?lái)的孩子啊！
即將升入中學(xué)篇十三
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時(shí)候，鼓勵(lì)我。安慰我，也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多，我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生崖結(jié)束了，但是不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的事。
我們就要告別敬愛(ài)的老師、告別小學(xué)這個(gè)美麗的家園。小學(xué)是我們?nèi)松膿u籃，小學(xué)更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們?cè)谶@里起飛，飛向祖國(guó)的藍(lán)天，飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落。今天，我們以小學(xué)為榮。明天，讓小學(xué)為我們而驕傲！
光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了你——小學(xué)的大門(mén)，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽(yáng)光和雨露，是你——敬愛(ài)老師，用辛勤的汗水，滋潤(rùn)著我們的心田，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。
即將升入中學(xué)篇十四
只有人人都貢獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……可當(dāng)今社會(huì)，還有愛(ài)嗎?還有互助關(guān)懷嗎?我多么希望能過(guò)出現(xiàn)呀!
清晨6點(diǎn)40分。
寧鄉(xiāng)玉龍國(guó)際花園車(chē)站牌下。
公共汽車(chē)終于到了，人群一窩蜂的擁上車(chē)去。我連推帶擠地終于上了車(chē)。這時(shí)一位手里提著一大包東西的孕婦，口里不住地說(shuō)“讓一讓”，一步一步地，足足擠了五分多鐘，才擠上了車(chē)。在這個(gè)人擠人的環(huán)境里，連我都覺(jué)得很幸苦，就更別說(shuō)那位孕婦了，況且她還拎著個(gè)大包。
我以為有人會(huì)站起來(lái)讓個(gè)坐，可是車(chē)上的人都視而不見(jiàn)，甚至還有倆個(gè)青年指著這個(gè)孕婦說(shuō)笑!
媽媽?zhuān)蹅兘o那大肚子阿姨讓座，“好嗎”?一位小男孩對(duì)著旁邊的媽媽說(shuō)?！吧?gòu)U話(huà)”那位媽媽不耐煩地說(shuō)。
愛(ài)你在那里?
上午10時(shí)許。
益陽(yáng)火車(chē)站里。
隨著人流，我來(lái)到了乘客出入口，正等著爸爸。
“別走”一聲大。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)一位中年大漢正緊追一個(gè)青年。“搶東西呀!抓住它”他一邊跑著，可是這賊身手敏捷擠入人群里不一會(huì)兒就沒(méi)了蹤影?？墒瞧婀值氖侨藗冎皇庆o靜的觀看著，像是在欣賞一個(gè)鬧劇。就這樣，那賊逃之夭夭了。
午飯后。
我和爸爸回到了樓門(mén)口，那輛舊自行車(chē)又映入了眼簾。
這輛自行車(chē)倒在路口中間已有兩三天了，阻礙了不少人的出入。過(guò)這條路的少說(shuō)也有百十來(lái)號(hào)人，可每個(gè)人都是從上面跨過(guò)去，就沒(méi)有一個(gè)人扶它起來(lái)。
“這倆自行車(chē)怎么倒在這里沒(méi)人理呢?”我問(wèn)。
爸爸說(shuō)“我也不知道，這輛自行車(chē)倒在這里已有幾天了，可就是沒(méi)人理它。唉，現(xiàn)在的人，只為自己著想，連扶也不愿意扶一下……”
“既然你那么說(shuō)為什么你不親自動(dòng)手呢?”
“……”我無(wú)言以對(duì)。我怎么就沒(méi)想到呢?
我似乎快要找到問(wèn)題的答案了。
黃昏。
由于做飯少了菜，我自告奮勇去買(mǎi)菜。于是我走向處于斜坡盡頭的菜市場(chǎng)。
這時(shí)，一位老伯伯踩著裝滿(mǎn)蔬菜的三輪車(chē)，正吃力地往菜市場(chǎng)去，看老伯伯年紀(jì)不輕了，他漲紅了臉，額上滿(mǎn)是汗珠，踩一下喘口氣，一副很幸苦的樣子。
我旁邊的叔叔上前說(shuō);“大伯，你歇著吧，我來(lái)幫您!”說(shuō)著便推起車(chē)子來(lái)。一股暖流從我心里流出來(lái);“這世界畢竟還是有好人的;”我突然聽(tīng)到他們說(shuō)現(xiàn)在的青年人太差勁了，見(jiàn)到人家有困難都不去幫一下，說(shuō)著還有意無(wú)意地看了我?guī)籽邸?BR> 我的心猛烈顫——是呀!我一直在尋找著人間的愛(ài)，可是我卻……。
如果我在車(chē)上能幫助孕婦拿一下包，她不就輕松一點(diǎn)了嗎?
如果我見(jiàn)到那賊是能立即去追，說(shuō)不定能抓住賊呢?或者我也可以安慰一下那位中年大漢嘛!
如果我前幾天就把那輛車(chē)扶起來(lái)，那人們出入不就少了很多麻煩了嗎?
“只要人人多獻(xiàn)出一點(diǎn)唉，世界將變成美好的人間?！?BR> 即將升入中學(xué)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，一晃38年，彈指一揮間，就要退休了。我就要離開(kāi)我為之奮斗，為之感動(dòng)為之自豪的教育事業(yè)。真可謂別有一番滋味在心中，就在這即將離開(kāi)我的工作崗位的時(shí)間里，我思緒萬(wàn)千，心里更是難以平靜。多少有幾分感傷和惆悵，心中更多的是懷著對(duì)同事們依依惜別，對(duì)大家有著太多太多的不舍，有道不盡的話(huà)語(yǔ)和留戀，留戀我的教育事業(yè)。
我退了，回憶過(guò)去，一股酸甜苦辣的滋味油然而生，想起剛開(kāi)始參加工作的時(shí)候，那時(shí)我18歲，從事小學(xué)教書(shū)工作，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，遇到了不少問(wèn)題和挫折，但是憑自己的努力拼搏度過(guò)了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，也取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，三尺講臺(tái)辛勤耕耘了38年。
樂(lè)有憂(yōu)一年又一年的含辛茹苦，一載又一載的風(fēng)風(fēng)雨雨，春去秋來(lái)，有苦有有喜，有付出也有回報(bào)，也可為桃李滿(mǎn)天下，為此我感到很欣慰。最后我從事3年的幼兒教學(xué)工作，在這幾年里，我憑自己的工作能力，業(yè)務(wù)素質(zhì)，也贏得了孩子們的喜歡。我的幼兒園也小有名氣，為此我感到自豪，在這里，也給我留下了很多難忘而美好的記憶。38年過(guò)去了，在這即將離開(kāi)工作崗位的時(shí)刻，又想起了在一起工作過(guò)的同事們，我想在一起工作是緣分，我珍惜這緣分，銘記著和同事在一起工作過(guò)的日子，珍重盡在不言中，說(shuō)到這里，此時(shí)此刻，我的心情不是苦，也不是甜，而是一種酸，酸的是對(duì)大家依依不舍的留戀。
歲月如歌彈指過(guò)，光陰似水不再來(lái)，我將帶著同事的鼓舞，朋友的祝福，帶著信念，也帶著尊嚴(yán)，帶著幾分欣慰，也帶著幾分甘甜，走向晚年生活。最后，讓我真誠(chéng)的祝福還沒(méi)退了的同事們工作順利，生活幸福。
謝謝大家！
即將升入中學(xué)篇十六
光陰猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼又是一年，這一年過(guò)后我們就要踏入社會(huì)，和親愛(ài)的母校說(shuō)聲：“再見(jiàn)”，大學(xué)生活也到了尾聲，回顧忙綠的大學(xué)四年生活有喜有悲，還記得大一剛來(lái)到母校的時(shí)候，我們都像剛升起的太陽(yáng)，非常有活力和激情，雖然對(duì)社會(huì)了解的不多，但是我們每天都忙綠的學(xué)習(xí)，每天都認(rèn)識(shí)新同學(xué)并和同學(xué)分享自己的知識(shí)，我那時(shí)心中只有快樂(lè)、幸福簡(jiǎn)單的`是四個(gè)字。光陰似箭，歲月如梭，我們進(jìn)入了大學(xué)二年級(jí)，這時(shí)我們尊敬的趙秀伯老師來(lái)到了我們07工企這個(gè)大家庭，剛開(kāi)始我們之間有著溝通的障礙，但是時(shí)間沒(méi)過(guò)多久我們大家都融入了一個(gè)團(tuán)體，因?yàn)橼w老師對(duì)我們每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、感情各個(gè)方面都很關(guān)心，我們沒(méi)有理由不接受這么有責(zé)任心的老師。大學(xué)二年級(jí)是美好的因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了，進(jìn)步了，懂得的也多了，一年級(jí)時(shí)心中只有學(xué)習(xí)，二年級(jí)時(shí)在保障學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我開(kāi)始進(jìn)入了社會(huì)實(shí)踐，我在學(xué)校實(shí)踐中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，深深體會(huì)到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一偉大理論。
一天一天的過(guò)去，一年就這么畫(huà)上了句號(hào)，這個(gè)句號(hào)是完美的。一眨眼進(jìn)入了大學(xué)三年級(jí)，這一年我擔(dān)任了我們專(zhuān)業(yè)的班長(zhǎng)，我剛開(kāi)始遇到了很多困難，也曾想過(guò)放棄，就這這是趙老師給予我很大的幫助，讓我找回了自信并更好的認(rèn)識(shí)到班長(zhǎng)這個(gè)詞的含義。這一年我學(xué)著走上講臺(tái)，學(xué)著控制自己緊張的情緒，慢慢的克服自己，戰(zhàn)勝自己，這一年是收獲的一年，這一年注定不平凡。歲月匆匆又一個(gè)年輪飛馳而過(guò)，這一年我們進(jìn)入了大學(xué)四年級(jí)，四年級(jí)的你我都很成熟，能力也得到了很大的提升，因?yàn)槲覀兠媾R著找工作的壓力，所以每天都尋找著、努力著，皇天不負(fù)有心人，終于找到了自己的喜歡的工作。這一年還在繼續(xù)，但愿剩下的時(shí)光是美好的、快樂(lè)的、幸福的。
心靜了，夜深了，大學(xué)生活也快結(jié)束了，可是我的自學(xué)考試還沒(méi)完成，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遺憾的，希望自己不要放棄一定要繼續(xù)努力，好好地來(lái)完成自己的這份學(xué)業(yè)。心靜了，夜深了，對(duì)自己好好的定位了一下，發(fā)現(xiàn)了自己在許多方面還有很大的欠缺，希望自己以后在工作中好好的鍛煉來(lái)完善自己。
雖然我們馬上面臨著畢業(yè)，但是我們不要忘記學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是重要的，未來(lái)是美好的，道路是寬闊的，我想在短暫的時(shí)間里先完成自己的自考學(xué)業(yè)，然后再找一份能實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的工作。
最后祝愿我尊敬的老師身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利，也愿我們母校明天會(huì)更好。
即將升入中學(xué)篇一
1、永遠(yuǎn)清楚，不是只有你一個(gè)人在努力。
2、人們往往忽略近在眼前的事物沒(méi)，而一味渴求遠(yuǎn)在天邊的東西。
3、生命本身就是奇跡，每個(gè)人都要勇敢地去夢(mèng)想，勇敢地創(chuàng)造奇跡。
4、對(duì)于18歲的我們來(lái)說(shuō)，有些事情的確會(huì)影響我們的一生，但是沒(méi)有一件事能決定我們的一生!
5、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
6、永不言敗!失敗與否定是通向成功的第一步。
7、生活中總會(huì)有傷害你的人，所以你仍然需要繼續(xù)相信別人，只是小心些而已。
8、世上本來(lái)就沒(méi)有捷徑可走，好走的，都是下坡路。
9、不要為明天憂(yōu)慮，因?yàn)槊魈熳杂忻魈斓膽n(yōu)慮，一天的難處一天當(dāng)就夠了。
10、有決心，就有力量;有毅力，就會(huì)成功!
11、對(duì)于語(yǔ)文英語(yǔ)的一些非筆頭作業(yè)，不要因?yàn)樽鳂I(yè)多而不做，否則你一定會(huì)后悔，語(yǔ)文復(fù)習(xí)有一個(gè)必要環(huán)節(jié)就是記字音字形和成語(yǔ)的意思。
12、我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。
13、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
14、每一個(gè)人都會(huì)遇到困難挫折，被人瞧不起，受到拒絕，就看你自己。如何對(duì)待。你是一笑置之?還是為此浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，那是否值得?一個(gè)人要擺正自己的方向，朝著你既定的目標(biāo)奮斗。
15、人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就白活了。
16、了解一個(gè)人需要的不是時(shí)間，而是彼此撤去心防。
17、堅(jiān)持就有結(jié)果，辛苦必有收獲。不論你在什麼時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之後就不要停止。不論你在什麼時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之後就不要悔恨。
18、青春，就像受贊美的春天。
19、一個(gè)人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。
20、付出并不一定有結(jié)果。堅(jiān)持可能會(huì)導(dǎo)致失去更多。
21、某雜志對(duì)全國(guó)60歲以上的老人抽樣調(diào)查：第一名：75%的人后悔年輕時(shí)努力不夠，導(dǎo)致一事無(wú)成。
22、每一發(fā)奮發(fā)奮的背后，必有加倍的賞賜。
23、不要談戀愛(ài)，尤其是女生，這一年過(guò)去了就不會(huì)再回來(lái)，而戀愛(ài)什么時(shí)候都能談，男生事業(yè)有成不怕沒(méi)有老婆。
24、目標(biāo)越接近，困難越增加。但愿每一個(gè)人都像星星一樣，安詳而從容地不斷沿著既定的目標(biāo)走完自己的路程。
25、其實(shí)卷子如果都一個(gè)樣我也有可能復(fù)旦清華北大。
26、即使沒(méi)有成功，但是你盡力了，你的人生也一定與眾不同。
27、他賞了你錢(qián)，所以他是好人;有了拍馬的.人，自然就有愛(ài)拍馬的人。
28、樂(lè)觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì);悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍。
29、力量必須從自己身上尋找，你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)：你是真正的強(qiáng)者!
30、不要熬夜太晚，上課45分鐘利用好，絕對(duì)有事半功倍的效果!
31、失敗是什么?沒(méi)有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
32、花用盡全力，才在一年中盛放一次，美艷，而短暫，就像青春，不同的是，花有很多個(gè)一年，我們卻只有一個(gè)一輩子。
33、每一個(gè)人心中都應(yīng)該有支點(diǎn)燃的蠟燭，通過(guò)我們的努力，這火焰才會(huì)變大.變亮。這心中的蠟燭就是我們?yōu)橹恍笂^斗的目標(biāo)。
34、展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用加倍的努力來(lái)贏得成功。
35、我們不怕不懂，就怕裝懂;不怕不足，就怕滿(mǎn)足。
36、數(shù)學(xué)離不開(kāi)做題，一定要勤動(dòng)筆。
37、當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。
38、每天都冒出很多念頭，那些不死的才叫做夢(mèng)想。
39、把你的手舉過(guò)你的頭頂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的手總比你的頭要高，說(shuō)明做事情總比想事情重要，實(shí)實(shí)在在的去做些什么吧!
40、活在別人的掌聲中，是禁不起考驗(yàn)的人。
即將升入中學(xué)篇二
1、啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
2、積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
3、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
4、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
5、明晨行別，但愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯；鮮花綠草相隨，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
6、遠(yuǎn)航途中有艱險(xiǎn)，成功道路不平坦。自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。
7、書(shū)山高峻頑強(qiáng)自有通天路，學(xué)海遙深勤奮能尋探寶門(mén)。
8、沒(méi)有窘迫的失敗，就不會(huì)有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)。
9、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
10、放松心態(tài)莫焦躁，人生之路千萬(wàn)條。金榜題名固然好，名落孫山未必糟。
11、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
12、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
13、知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
14、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
15、我們預(yù)定的目標(biāo)，不是享受，也不是受苦，而是要使每一天，都比昨天更進(jìn)一步。
16、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
17、青春有志須勤奮，學(xué)業(yè)啟門(mén)報(bào)苦辛。
18、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
19、迓新春破浪乘風(fēng)，共盼飛舟穿學(xué)海；辭舊歲揚(yáng)鞭催馬，相期折桂步青云。
20、冬去春來(lái)好景年年有，辭舊迎新成績(jī)步步高。
21、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
22、前程是天上的云霞，人生是海里的浪花，趁著這金子般的時(shí)代，發(fā)出耀眼的光芒。
23、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
24、知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。
25、擁有自信心態(tài)穩(wěn)，選擇所愛(ài)勤發(fā)奮！志在有為追理想，把握人生惜光陰。
26、面對(duì)壓力迎挑戰(zhàn)，激發(fā)潛能敢體現(xiàn)！生命是船向彼岸，鼓舞是帆奮向前！
27、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
28、長(zhǎng)江后浪推前浪，盛世前賢讓后賢。
29、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
30、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你！
即將升入中學(xué)篇三
似水流年，往日的小樹(shù)苗早已長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的大樹(shù)，昔日的雛鳥(niǎo)可以在藍(lán)天自由自在的飛翔。我也從小學(xué)部的大門(mén)口走出，踏入了初中部的地磚，踏入了。
初中生活。
作文。
素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
時(shí)光匆匆，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯一眨眼就晃過(guò)去了。從小學(xué)到初中又是一個(gè)新的階段。
回想小學(xué)，六年的學(xué)習(xí)生活是多么的精彩。課堂上有朗朗的讀書(shū)聲，有激烈的討論聲，課下有熱鬧的玩耍聲，有快樂(lè)的打鬧聲。圖書(shū)館內(nèi)，書(shū)架上的書(shū)仿佛在向我們揮手，示意我們前來(lái)觀看。這里雖然沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，但是總是可以讓我們一再進(jìn)出，使我們沉浸在知識(shí)的海洋里。寫(xiě)字課上，同學(xué)們認(rèn)真的描紅臨帖，使我們感到中華文化的博大精深。
六年來(lái)，我學(xué)到的東西可真不少。知識(shí)增多了，比過(guò)去更懂事了。從剛開(kāi)始的懵懂無(wú)知到六年后的知識(shí)廣泛，六年了，我要感謝那些童年和我一起玩耍的好朋友，給我的童年畫(huà)上了彩虹。
現(xiàn)在，就快要上初中了，又邁出了人生比較關(guān)鍵的一步。新生活的起步又使我成為一個(gè)新的人。因此我要提高自己的獨(dú)立能力，自制能力：
1.勤動(dòng)手，動(dòng)腦，學(xué)會(huì)做筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
2.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活規(guī)律。
3.自己合理安排時(shí)間，多學(xué)一些課本以外的知識(shí)。
4.學(xué)會(huì)掌握更多的學(xué)習(xí)方法，做到事半功倍。
5.不懂就問(wèn)，不要將問(wèn)題越積越多。
6.學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)要多背，多讀，多思考，多用口語(yǔ)交流。
8.要細(xì)心好學(xué)，努力提高成績(jī)。
雖然不知道。
小學(xué)生活。
與初中生活有什么區(qū)別，也不知道適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的好方法，這樣面對(duì)初中生活，我挺茫然的。但是我自我認(rèn)為，在課前預(yù)習(xí)，課中摘好筆記，課后整理筆記和溫習(xí)一天學(xué)習(xí)的課程，每天都堅(jiān)持這樣，風(fēng)雨無(wú)阻，就一定能學(xué)好這三年的課程。其實(shí)三年說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，三年時(shí)間一眨眼就會(huì)過(guò)去了。在這三年里，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考上自己理想的學(xué)校。
升入初中，已不能在像小學(xué)里一樣，悠閑的學(xué)習(xí)，沒(méi)有升學(xué)的壓力。初一新生更需要適應(yīng)這個(gè)初中大家庭，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)氣氛，還要處理好玩耍與學(xué)習(xí)的關(guān)系。雖然這些對(duì)我們初一的新生來(lái)說(shuō)有些困難，但我認(rèn)為，我一定能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)初中生活。
告別了小學(xué)，步入了初中。我相信，我會(huì)融入到新生活中，以積極的心態(tài)面對(duì)中學(xué)生活。
初一:王。
告別了充滿(mǎn)稚氣的小學(xué)同學(xué)，逝去了天真的童年，這面臨著我的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，新的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了，迎著早晨的一縷陽(yáng)光，我邁著輕快的步伐，跨進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的中學(xué)，開(kāi)始了新學(xué)期的旅途。
從今天開(kāi)始，我就是一名初一的學(xué)生了。在以后的三年里，我會(huì)面臨緊張的學(xué)習(xí)生活，也將面臨新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑?，在這個(gè)集體里，都是來(lái)自五湖四海的成績(jī)好的同學(xué)，所以在課堂上稍有一點(diǎn)不留心，筆記抄漏了，別的同學(xué)就會(huì)趕在你前面;或者在考試時(shí)即使錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)落后在別人幾十名。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。一個(gè)人如果過(guò)度貪圖眼前的安逸而不去奮斗，便極有可能被時(shí)代淘汰和拋棄。”學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，即使自己以前學(xué)習(xí)多好，那已經(jīng)成為過(guò)去，現(xiàn)在還需要更加努力地奮斗。沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有所得。因此，對(duì)于升入初中的我，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，我一定要成為初一(6)班最最優(yōu)秀的學(xué)生，也許會(huì)有坎坷、艱難，但我堅(jiān)信“只要心中有理想，再陡峭的路也會(huì)硬著頭皮走過(guò)去”我要加油，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名，爭(zhēng)取向最好的成績(jī)奮發(fā)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初三三年!
初一:樂(lè)觀蕭蕭。
高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的?！奔磳⒊蔀槌踔猩奈覀?，應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，讓自己的理想變成現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)想飛翔!下面是我個(gè)人對(duì)初中三年的規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)：
初一：從小學(xué)升入初中，適應(yīng)新環(huán)境，在新環(huán)境中努力拼搏，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)!1、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，找出自己的不足，加以改正，制定有效的學(xué)習(xí)方法使自己進(jìn)步。2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勞逸結(jié)合，良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。3、打好基礎(chǔ)，為以后的學(xué)習(xí)扎根，上課好好聽(tīng)講，做好筆記，下課多復(fù)習(xí)。做好每一件小事。
初二：一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的新生活，在初二里我們要有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，新的行為計(jì)劃，為初三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。1、學(xué)習(xí)中遇到難題及時(shí)解決，在初二學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到問(wèn)題，要通過(guò)和同學(xué)討論、向老師請(qǐng)教等過(guò)程立刻解決，要做到不懂就問(wèn)將任何不懂的問(wèn)題斬于當(dāng)下。2、課前預(yù)習(xí)，自己經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考，有了初步印象，再加上課上老師的講解、分析和自己的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，理解會(huì)更為深刻。3、挑戰(zhàn)難題，挑戰(zhàn)自我，不要把時(shí)間全都浪費(fèi)在鞏固上。
初三：集中精力學(xué)習(xí)，輕松應(yīng)對(duì)中考。1、集中精力學(xué)習(xí)，初三年級(jí)，重點(diǎn)抓好自己的學(xué)習(xí)，盡可能多地掌握各學(xué)科的文化知識(shí)，為圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。2、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)。3、克服消極心理，保持樂(lè)觀的心態(tài)，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，保持學(xué)習(xí)內(nèi)容的新鮮感，學(xué)會(huì)挖掘所學(xué)內(nèi)容的新意，尋找科學(xué)學(xué)習(xí)方法，輕松應(yīng)考。
相信經(jīng)過(guò)我的努力，做一個(gè)做事有條有理的好學(xué)生，也祝我的學(xué)業(yè)天天向上。
初一:張繼允。
即將升入中學(xué)篇四
1、積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
2、師從書(shū)山心高遠(yuǎn)，大修學(xué)海意不凡！橫批：上下求索。
3、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
4、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
5、你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來(lái)就一定屬于你！
6、迓新春破浪乘風(fēng)，共盼飛舟穿學(xué)海；辭舊歲揚(yáng)鞭催馬，相期折桂步青云。
7、向名校進(jìn)軍百煉成鋼唱出青春無(wú)悔；圓人生夢(mèng)想半載奮斗笑吟三年等待。
8、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼。愿你我心靈的交流，直到永遠(yuǎn)！
9、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
10、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
即將升入中學(xué)篇五
考試是學(xué)校生活中最頻繁發(fā)生的事情。一個(gè)人從小學(xué)到中學(xué)，要經(jīng)歷的考試成百上千，可以說(shuō)到了中學(xué)，每個(gè)學(xué)生都是已是考試?yán)鲜?，但?duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試還是令人畏懼的。究其原因，因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谂R考前沒(méi)有做好各方面的準(zhǔn)備。那么面臨考試該做什么準(zhǔn)備。
1、知識(shí)準(zhǔn)備：考前必須進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，知識(shí)掌握要足夠扎實(shí)，從而才能夠胸有成竹地參加考試。
2、心理準(zhǔn)備：面對(duì)考試，大多數(shù)考生會(huì)充滿(mǎn)恐懼，壓抑大腦，心里亂糟糟的不知學(xué)啥好，也不知道該怎么學(xué)。擁有良好的心理狀態(tài)是我們迫切需要。我認(rèn)為考試的心里狀態(tài)可表現(xiàn)為：自信、輕松、愉悅、注意力集中等。
3、精神準(zhǔn)備：考試期間，腦才負(fù)擔(dān)是很重的，所以考生一定休息好，保證足夠得睡眠良好的精神狀態(tài)。
4、物品準(zhǔn)備：在考試期間，經(jīng)常出現(xiàn)丟三落四得情況。位了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，在考前晚，就要預(yù)先把必須的考試物品準(zhǔn)備好，以免第二天赴考前緊張出差錯(cuò)。
考前準(zhǔn)備是取得優(yōu)異成績(jī)的重要環(huán)節(jié)，如果做好了充分的考前準(zhǔn)備，就再也不懼怕考試了。
我學(xué)習(xí),我快樂(lè)。
''人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)",每當(dāng)想到這句話(huà),便想到了即將到來(lái)的中考,而在這個(gè)期間,我們要奮力拼搏,努力,堅(jiān)持.堅(jiān)持就是勝利,努力就會(huì)有收獲.讓我們準(zhǔn)備在中考取得好成績(jī).
其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,關(guān)鍵在于你的態(tài)度如何,不是有態(tài)度決定一切嗎?只要你有學(xué)習(xí)的上進(jìn)心,你就會(huì)有好的成績(jī).首先,你上課要認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,不懂的下課再問(wèn)老師.回家時(shí)，把以前的書(shū)拿來(lái)復(fù)習(xí)或有不懂的做個(gè)記號(hào)再請(qǐng)教別人。只要你有付出，就一定會(huì)換來(lái)甘甜。
考試之前，你要做好充分的準(zhǔn)備，考試時(shí)，不要太過(guò)一緊張，以平常心對(duì)待，考試之后，不關(guān)結(jié)果如何，只要你盡力了就可以了。不要患得患失。堅(jiān)信自己，努力吧!
讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，因進(jìn)步而快樂(lè)。
即將升入中學(xué)篇六
貝恩資本的進(jìn)入，對(duì)于國(guó)美堪稱(chēng)標(biāo)志性事件，如果說(shuō)此前的國(guó)美更象是一個(gè)家族型企業(yè)的話(huà)，那么現(xiàn)在的國(guó)美已經(jīng)徹底轉(zhuǎn)型為職業(yè)經(jīng)理人權(quán)力結(jié)構(gòu)。貝恩的進(jìn)入大大優(yōu)化了國(guó)美股權(quán)結(jié)構(gòu)，同時(shí)也是對(duì)黃光裕事件影響的有效稀釋。當(dāng)然，最直接的影響還是幫助國(guó)美緩解了資金壓力，讓半年來(lái)壓力甚大的國(guó)美長(zhǎng)舒了一口氣。從這個(gè)意義上講，現(xiàn)在的國(guó)美已經(jīng)進(jìn)入貝恩資本時(shí)代。
實(shí)際上，貝恩資本的進(jìn)入，對(duì)于國(guó)美的意義遠(yuǎn)不止上述幾點(diǎn)。在最需要的時(shí)候進(jìn)入，貝恩的信心，實(shí)際上也是供應(yīng)商、銀行、股民的信心。這一點(diǎn)，同樣是國(guó)美最看重的。
有人說(shuō)，貝恩資本付出巨大代價(jià)卻未爭(zhēng)取到一個(gè)執(zhí)行董事席位有點(diǎn)不值。但是，精明的投資者貝恩知道，作為投資者，貝恩并不謀求經(jīng)營(yíng)管理權(quán)，它看好的是國(guó)美未來(lái)的發(fā)展前途，而不是董事長(zhǎng)、總經(jīng)理席位。如果國(guó)美現(xiàn)任管理團(tuán)隊(duì)就很好，為什么要改變這個(gè)結(jié)構(gòu)呢？如果它認(rèn)為這個(gè)管理團(tuán)隊(duì)根本就不值得期待，就不會(huì)扔銀子進(jìn)來(lái)了。
對(duì)于黃光裕家族，這個(gè)結(jié)果當(dāng)然也是最好的。既幫助國(guó)美解決了資金危機(jī)，又維護(hù)了黃氏家族的根本利益。
引進(jìn)股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃，對(duì)國(guó)美核心管理層的穩(wěn)定具有積極影響。三年合同期，實(shí)際上是對(duì)此前“陳曉離開(kāi)國(guó)美”傳言的回?fù)簟碛袊?guó)美電器超過(guò)7%的股權(quán)，陳曉實(shí)際上并非國(guó)美的打工者，而是資本所有者之一。在國(guó)美最危難的時(shí)候，將自己捆綁在國(guó)美戰(zhàn)車(chē)身上，陳曉對(duì)黃光裕是很忠義的。
貝恩資本的進(jìn)入，對(duì)于供應(yīng)商具有明顯的暗示意義，
如果說(shuō)此前的國(guó)美多少讓人有點(diǎn)放心不下的話(huà)，那么，現(xiàn)在的國(guó)美不同了，沒(méi)有審慎理性的論證，貝恩不會(huì)傻到隨便把30億元投進(jìn)去。實(shí)際上，貝恩資本的進(jìn)入，還將影響國(guó)美的決策程序，那就是更加理性與審慎。所以，有供應(yīng)商把現(xiàn)在的國(guó)美稱(chēng)為“新國(guó)美”，相信新國(guó)美將開(kāi)辟零供關(guān)系新格局，那些磕磕絆絆的日子，估計(jì)不會(huì)再有了。
貝恩的進(jìn)入，對(duì)股民來(lái)說(shuō)，更值得期待。樂(lè)觀的預(yù)測(cè)是，即將復(fù)牌的國(guó)美將迎來(lái)大漲。股民對(duì)國(guó)美的信心，不單單來(lái)自貝恩。經(jīng)過(guò)維修的國(guó)美戰(zhàn)車(chē)，比半年之前健康了很多，戰(zhàn)斗力仍在。日前，投行瑞銀已將國(guó)美電器評(píng)級(jí)維持為“買(mǎi)入”。
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即將升入中學(xué)篇七
在從事高考志愿填報(bào)的這十多年里，每年都會(huì)遇到這樣的家長(zhǎng)，后悔沒(méi)有提早規(guī)劃，耽擱了孩子的前程。無(wú)數(shù)次聽(tīng)到家長(zhǎng)懊悔地說(shuō)：要是能夠重來(lái)一次，我一定早早規(guī)劃！然而，一切都已經(jīng)成為了定局，我們誰(shuí)都無(wú)力回天，孩子也再也沒(méi)有機(jī)會(huì)“重來(lái)”了。
為了不讓家長(zhǎng)后悔、為了不讓考生遺憾，也為了給考生們更多就讀名校的機(jī)會(huì)，提醒每一位即將進(jìn)入高三的家長(zhǎng)們：調(diào)整心態(tài)、早做規(guī)劃、抓住每一個(gè)進(jìn)入名校的機(jī)會(huì)！
調(diào)整好心態(tài)能考出好成績(jī)。
父母的心情隨著考生的學(xué)習(xí)成績(jī)波動(dòng)，已經(jīng)成為了廣大家長(zhǎng)們的通病。隨著考生升入高三，父母的情緒以及家里的氣氛，立刻就緊張起來(lái)，很多家庭，因?yàn)榧矣锌忌?，而變得草木皆兵，所有的一切都是圍繞著高考。而這樣的氣氛對(duì)于孩子來(lái)講，或者說(shuō)，對(duì)于高考來(lái)講，是有百害而無(wú)一利的！
高考只是人生中的一段經(jīng)歷，只是用來(lái)檢驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)成果的一個(gè)手段，只有放松心情，調(diào)整好心態(tài)，才能考出成績(jī)、考出水平來(lái)。要知道在迎戰(zhàn)高考的道路上，好心態(tài)比什么都重要！
高考志愿填報(bào)須早做規(guī)劃。
曾經(jīng)有一位高一的家長(zhǎng)找我，咨詢(xún)重讀的事情，我不解地問(wèn)家長(zhǎng)：“為什么孩子才上高一，就考慮高考復(fù)讀的事兒？”家長(zhǎng)說(shuō)，孩子高一成績(jī)一直上不去，現(xiàn)在馬上要升高二了，他估計(jì)高考也考不上什么好學(xué)校，所以想咨詢(xún)一下，現(xiàn)在高考改革，還能不能復(fù)讀了。
這里需要給大家分享一下，為什么考生的高考志愿填報(bào)工作要從高一做起？
當(dāng)孩子從初中升入高中，雖然學(xué)科名稱(chēng)聽(tīng)起來(lái)還是那么幾門(mén)，但是學(xué)科內(nèi)容，包括對(duì)于學(xué)科學(xué)習(xí)能力的要求，有了很大的不同。
于是，很多同學(xué)因?yàn)閷?duì)高中學(xué)習(xí)的不適應(yīng)，而出現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績(jī)下降的現(xiàn)象。此時(shí)，要做的就是幫助孩子盡快調(diào)整學(xué)習(xí)方法、盡快適應(yīng)高中生活、盡快使其步入正軌，而不是責(zé)備他們、放棄他們。
在調(diào)整好孩子高一的學(xué)科狀態(tài)之后，接下來(lái)要做的就是來(lái)分析、判斷孩子的學(xué)科特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)，從而挖掘出孩子的不同之處，也就是我們常說(shuō)的“天賦所在”。并且在此基礎(chǔ)上，來(lái)為其規(guī)劃升學(xué)之路，比如進(jìn)行自主招生的資格準(zhǔn)備、大學(xué)的意向?qū)I(yè)和學(xué)校。
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只憑裸分進(jìn)名校難度變大必須抓住每一個(gè)進(jìn)名校的機(jī)會(huì)。
一轉(zhuǎn)眼，孩子已經(jīng)升入高三，那么從進(jìn)入高三的那一刻起，家長(zhǎng)就要開(kāi)始為孩子搭建進(jìn)入名校的條條道路――港校、高水平藝術(shù)團(tuán)、綜合評(píng)價(jià)、自主招生……而這一條條通往名校的途徑，都是我們提前規(guī)劃、努力的結(jié)果。
然而，經(jīng)常看到的卻是，當(dāng)別的同學(xué)都已經(jīng)完成申請(qǐng)了，某些家長(zhǎng)才姍姍來(lái)遲，說(shuō)是看到人家都填報(bào)了，他也就來(lái)給孩子報(bào)一下吧，可是手上卻什么資料都沒(méi)有，于是只好繼續(xù)什么都不用做了，只等著孩子裸分高考吧。
這使我想起來(lái)屆的考生a同學(xué)，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但是考生性格開(kāi)朗、自控能力強(qiáng)、有一股不服輸?shù)木?，媽媽也是一位生活、工作兩不誤的女強(qiáng)人。他們很早就意識(shí)到，高考志愿填報(bào)的深遠(yuǎn)意義所在，所以在a同學(xué)剛上高三的時(shí)候，家長(zhǎng)就開(kāi)始對(duì)未來(lái)生活的進(jìn)行規(guī)劃了。
這里想要對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)，雖然現(xiàn)在開(kāi)始規(guī)劃，我們錯(cuò)過(guò)了一些，但畢竟還能把握住一些，如果到了高三下學(xué)期，或者已經(jīng)高考結(jié)束了，那時(shí)候就真得什么都做不了了。
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即將升入中學(xué)篇八
我是驕傲的“我”，因?yàn)槲矣烛湴恋摹百Y本”。
自信的我。
“開(kāi)學(xué)沒(méi)有幾天，沒(méi)有自信這么行呢？”這是我對(duì)自己的提問(wèn)。
“沒(méi)有最好只有更好，沒(méi)有辦不成的事，只有沒(méi)有信心1”也是我的座右銘。
我一直生活在自信中——。
譬如：軍訓(xùn)那幾天，身體一直不舒服，但我有自信，我相信自己能做好，終于終于用驚人的毅力堅(jiān)持下去，在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中沒(méi)有一次：遲到。早退。請(qǐng)過(guò)假。連我自己都十分佩服著自己！
再比如：在學(xué)習(xí)的生涯中，面對(duì)繁多的作業(yè)，我信心十足的完成，終于那作業(yè)敗在我的信心下了！
我是自信的“我”，因?yàn)槲矣凶孕诺摹澳芰Α?BR> 快樂(lè)的我。
“我是一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)……”嘻嘻！世界因我而精彩，你因我而快樂(lè)！我就是一個(gè)快樂(lè)的girl！或許是因?yàn)榄h(huán)境的的不同而改變了我的性格吧，我的前后座，左右座，都是班級(jí)里有名的笑星，和他們坐在一起，我漸漸地由一個(gè)文靜的女生蛻變成一個(gè)快樂(lè)開(kāi)朗的女生！
“從前有座山，山上有座廟，廟里有倆個(gè)和尚……”呵呵！我又在“樂(lè)此不疲”的“快樂(lè)”的講冷笑話(huà)了！
沮喪的我。
唉！半學(xué)期過(guò)去了，期中考試也完了！
嘿嘿（不用想是：冷笑）！沒(méi)考好！考了第五，成績(jī)一下子從第一滑到第五，這“最佳退步獎(jiǎng)”就非我莫屬了吧?。m然，不好但好歹也是個(gè)獎(jiǎng)吧！)。
呵呵！回家頂過(guò)一陣陣暴風(fēng)驟雨，回到學(xué)校還要受第一名的白眼！心里沮喪極了，老師那里我還不知道如何交代呢！
振作的我。
考試**就算過(guò)去！但是走不出考試的陰影，找不回丟失的信心又該如何？呵呵！鄙人自有妙計(jì)！振作振作！又該如何振作？我先好好的努力的學(xué)一段時(shí)間，爭(zhēng)取在下次周練上拿回好成績(jī)，小小的鼓勵(lì)下自己！
嘿嘿不錯(cuò)！成功邁出第一步！
接下來(lái)我就要重樹(shù)信心，振作起來(lái)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，超越對(duì)手，超越自我！
發(fā)奮努力前進(jìn)中的我。
本人可是“小強(qiáng)”有何事能難倒我呢？嘻嘻，不就是期中考試沒(méi)考好嗎？我現(xiàn)在要全力以赴，力挽狂瀾，在期末考試，各個(gè)擊破重新奪回我冠軍的寶座！別忘了我再發(fā)奮努力，前進(jìn)哪！
即將升入中學(xué)篇九
自pc問(wèn)世以來(lái)，全球市場(chǎng)先后經(jīng)歷了“ibm時(shí)代”、“蘋(píng)果時(shí)代”和“惠普時(shí)代”，令國(guó)人驕傲的是，中國(guó)的聯(lián)想成功收購(gòu)了pc始祖ibmpc，在歷史進(jìn)入21世紀(jì)第二個(gè)十年之后，聯(lián)想已經(jīng)成為全球pc市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者，pc世界的“聯(lián)想時(shí)代”離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
逆市飆升再創(chuàng)奇跡。
進(jìn)入之后，全球pc市場(chǎng)一直呈現(xiàn)低迷狀態(tài)。據(jù)市場(chǎng)調(diào)研機(jī)構(gòu)gartner數(shù)據(jù)顯示，全球pc市場(chǎng)在20第二季度出現(xiàn)增長(zhǎng)停滯，不僅連續(xù)7個(gè)季度出貨量不景氣，而且首次出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng)。
但是，聯(lián)想則一路高歌猛進(jìn)，特別是在剛剛過(guò)去的財(cái)季當(dāng)中，聯(lián)想創(chuàng)下了驕人的業(yè)績(jī)，令人矚目：
連續(xù)第十四個(gè)季度，超越大市的增長(zhǎng)，在整體市場(chǎng)下降8%的環(huán)境下，聯(lián)想個(gè)人電腦銷(xiāo)量在全球市場(chǎng)增長(zhǎng)10.3%。
聯(lián)想的消費(fèi)電腦首次超越惠普，奪取了全球第一的桂冠。
聯(lián)想筆記本電腦奪得16%的市場(chǎng)份額，首次成為全球最大供應(yīng)商。
無(wú)論全球pc市場(chǎng)怎樣低迷，而競(jìng)爭(zhēng)一直在不斷加劇，宏超越戴爾，聯(lián)想超越惠普，前四大pc廠商的較量進(jìn)入決戰(zhàn)階段。在充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的全球市場(chǎng)上，聯(lián)想的份額和銷(xiāo)量雙雙飆升，讓對(duì)手望塵莫及。
攻防有術(shù)戰(zhàn)略制勝。
聯(lián)想的勝利，得益于戰(zhàn)略決策的成功。
其二、雙業(yè)務(wù)模式創(chuàng)立了全球絕無(wú)僅有的it新商業(yè)規(guī)則，不僅打敗了戴爾稱(chēng)雄多年的直銷(xiāo)模式，并取而代之，而且進(jìn)一步凝聚了大客戶(hù)關(guān)系，增強(qiáng)了對(duì)抗惠普的實(shí)力，并趁勢(shì)超越，直逼全球pc老大的寶座。
其三、搶先布局pc+時(shí)代，棋高一著。當(dāng)惠普在pc領(lǐng)域左右徘徊之際，聯(lián)想咬定pc不放松，并利用對(duì)手連連失誤的有利時(shí)機(jī)，乘勝出擊，以pc為核心，在平板電腦、智能手機(jī)及智能電視等新興市場(chǎng)全面布局。目前，在中國(guó)智能手機(jī)市場(chǎng)上，聯(lián)想的已達(dá)14.7%，穩(wěn)居第二名，與第一名的距離僅差1個(gè)百分點(diǎn)。聯(lián)想平板電腦也是穩(wěn)居中國(guó)市場(chǎng)第二名，新推出的yoga完美融合win8，在中國(guó)地區(qū)供不應(yīng)求，在美國(guó)bestbuy大賣(mài)場(chǎng)名列預(yù)售第一名。
盈利提升后勁強(qiáng)盛。
如果說(shuō)，聯(lián)想在此之前的主攻方向是擴(kuò)大市場(chǎng)規(guī)模的話(huà)，那么，隨著全球市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)地位的確立，盈利對(duì)聯(lián)想來(lái)說(shuō)便是今后的最高目標(biāo)?？上驳氖牵?lián)想最新財(cái)報(bào)顯示，在除中國(guó)之外，聯(lián)想第一次在全球新興市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)盈利。第二季度，聯(lián)想除稅前溢利創(chuàng)新高達(dá)2.04億美元，每股基本盈利為1.58美元或12.25港元，截止于年9月30日，凈現(xiàn)金儲(chǔ)備為36億美元。
對(duì)于一個(gè)全球化的跨國(guó)企業(yè)而言，盈利能力的提升，是支撐核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要砝碼。聯(lián)想一邊保持快速增長(zhǎng)，在全球許多國(guó)家和地區(qū)拿下了第一，一邊不斷提升盈利能力，稅前利潤(rùn)創(chuàng)下了歷史新高。規(guī)模與盈利同步增長(zhǎng)，充分顯示了聯(lián)想的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力具備了強(qiáng)盛的后勁。與此同時(shí)，惠特曼則表現(xiàn)出了無(wú)奈的悲觀情緒，預(yù)期惠普至少在未來(lái)一年內(nèi)還將陷于利潤(rùn)驟降的困境。
聯(lián)想時(shí)代為期不遠(yuǎn)。
自收購(gòu)ibmpc業(yè)務(wù)以來(lái)，近兩年，聯(lián)想又相繼收購(gòu)了美國(guó)、德國(guó)、日本、巴西等國(guó)家的企業(yè)，而且在全球競(jìng)爭(zhēng)最激烈的美國(guó)開(kāi)設(shè)了生產(chǎn)線(xiàn)，把競(jìng)爭(zhēng)推到了市場(chǎng)的最前沿。
全球pc市場(chǎng)正在經(jīng)歷前所未有的巨變，作為中國(guó)企業(yè)，聯(lián)想憑實(shí)力戰(zhàn)勝了美國(guó)、日本、歐洲的強(qiáng)大對(duì)手，徹底改變了全球pc市場(chǎng)的格局。我們有充分理由相信，全球pc市場(chǎng)的“聯(lián)想時(shí)代”正在到來(lái)。
即將升入中學(xué)篇十
時(shí)間是個(gè)常量，需要合理安排;學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng)，也是有規(guī)律可循的。
(1)幾個(gè)需要家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子處理好的關(guān)系。
玩與學(xué)的關(guān)系，主與次的關(guān)系，發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。
這里，家長(zhǎng)必須幫助指導(dǎo)孩子處理好以下幾個(gè)關(guān)系：
首先是處理好玩和學(xué)的關(guān)系。學(xué)習(xí)是初中學(xué)生的主要任務(wù)，主要的時(shí)間和精力自然應(yīng)該花在學(xué)習(xí)上。但是，學(xué)習(xí)又不是初中學(xué)生生活的全部，初中學(xué)生精力充沛、興趣廣泛，適當(dāng)和有益的活動(dòng)(包括“玩”)也是他們生活的重要組成部分。有些家長(zhǎng)只注重孩子的學(xué)習(xí)，把孩子的閑暇時(shí)間安排得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不讓孩子有娛樂(lè)和活動(dòng)的時(shí)間;有些家長(zhǎng)卻對(duì)孩子的課余活動(dòng)放任自流，這都不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和全面發(fā)展。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)心致志、靜得下心來(lái);活動(dòng)時(shí)生龍活虎、放得開(kāi)來(lái)。學(xué)習(xí)和玩不僅是不矛盾的，而且可以相得益彰。
其次是處理好主和次的關(guān)系。初中階段學(xué)習(xí)知識(shí)的密度大大增加、學(xué)習(xí)知識(shí)的廣度也大大增加，這就需要學(xué)生能夠處理好各種知識(shí)內(nèi)容之間的主次關(guān)系。學(xué)科之間有差異，基礎(chǔ)學(xué)科、工具學(xué)科是初中學(xué)習(xí)的重中之重，直接影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，一定要學(xué)得扎實(shí)。學(xué)科內(nèi)容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知識(shí)的靈活運(yùn)用是主，自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)是主，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該花更多的時(shí)間和精力。
再次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)力產(chǎn)生的直接原因，孩子對(duì)哪一門(mén)功課感興趣，這門(mén)學(xué)科也就往往能夠取得比較好的成績(jī)。但是，初中學(xué)生思想和心理還不夠成熟，興趣也往往不夠穩(wěn)定，有些孩子對(duì)興趣的理解也比較片面。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面主要有以下情況：一會(huì)兒喜歡這，一會(huì)兒喜歡那，見(jiàn)異思遷，結(jié)果什么也沒(méi)學(xué)好;光憑興趣學(xué)習(xí)，自己認(rèn)為不感興趣的就敬而遠(yuǎn)之，結(jié)果就成了“跛腳”。其實(shí)，初中的學(xué)習(xí)是整個(gè)人生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，首先要學(xué)好每一門(mén)功課，初中學(xué)習(xí)過(guò)了關(guān)，高中階段就可能比較順利;即便是通常被認(rèn)為是“副課”的歷史、地理、生物等學(xué)科，實(shí)際上都是將來(lái)社會(huì)生活中必不可少的。所以，培養(yǎng)興趣必須以打好基礎(chǔ)為前提。
(2)遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí)。
遺忘呈現(xiàn)出“先快后慢”的規(guī)律。這規(guī)律給我們指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)提供了重要的依據(jù)。
最早用實(shí)驗(yàn)方法研究記憶規(guī)律的心理學(xué)家艾客浩斯發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)剛結(jié)束，遺忘就相伴開(kāi)始了。第二天忘得最多最快，第二天需要復(fù)習(xí)的時(shí)間較長(zhǎng)，如果第二天復(fù)習(xí)了，第三天就遺忘少了，需要復(fù)習(xí)的時(shí)間也較短;如果第三天復(fù)習(xí)了，第四天遺忘得就更少了……?？傊?，遺忘呈現(xiàn)出“先快后慢”的規(guī)律。這規(guī)律給我們指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)提供了重要的依據(jù)。
即將升入中學(xué)篇十一
我們的生活五彩繽紛，我們的生活千奇百怪，我們的生活五味俱全，我們的生活多姿多彩，我們的生活中又有著無(wú)窮的奧妙和精彩，需要我們?nèi)ヌ剿?，去品味?BR> 生活中不經(jīng)意的地方就有著大學(xué)問(wèn)，我們只有學(xué)會(huì)品味生活，才能在這一枝一葉中挖掘出生活的精彩與美妙。
我們的生活中，路邊的小草是最不起眼的，我們卻忽略了它美好的品質(zhì)，那暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)挺立的小小身影，的確值得我們?nèi)ド钏?，品味?BR> 我們的生活中，還有我們自己的經(jīng)歷，生活中，難免會(huì)遇到一些不順心與不開(kāi)心，那時(shí)，我們難免會(huì)覺(jué)得失望、難過(guò)與沮喪，但是，生活，不僅僅是在風(fēng)雨中哭泣與悲傷，更是要學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，繼續(xù)堅(jiān)持前進(jìn)。生活的大道上也許會(huì)有許多彎曲的小路，那時(shí)，只要我們用心去面對(duì)，用堅(jiān)持去化解，用微笑去走，我們一定會(huì)走向成功。
生活中，只要我們細(xì)細(xì)去品味，就能拋開(kāi)煩惱，從小事中發(fā)掘出更多的驚喜與快樂(lè)。
品味生活，讓我們更加開(kāi)朗，更加努力，邁向美好的未來(lái)。
即將升入中學(xué)篇十二
小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我覺(jué)得自己越發(fā)越依賴(lài)這個(gè)集體了。清晨來(lái)到校園，窗明幾凈的教室和朗朗的書(shū)聲，心中一陣莫名的喜悅和歡快；黃昏離開(kāi)校園，巍峨高大的樓閣和銀色的校門(mén)，心中一陣無(wú)言的留戀和依賴(lài)。
校園里的一草一木，我平日毫不在意；班中的瑣事更難得問(wèn)津。如今，卻覺(jué)得越發(fā)可愛(ài)。有時(shí)還會(huì)擦擦積灰的窗框，整整凌亂的桌椅。同學(xué)間不再為小事而斤斤計(jì)較，雙方坦然一笑，一切釋然。大家都在珍惜這最后的相聚時(shí)光啊！每每望窗外的小河發(fā)呆：我還能在這里呆幾天。依戀，這是一種怎么樣的感情?。∠駵厝岬暮铀畵崦哆叺娜敳?；像和煦風(fēng)追逐著垂柳的嫩枝；像漂浮的白云輕撫著巍峨的山峰。我的心，就像這水，這風(fēng)，這云。
我的奔跑離不開(kāi)小學(xué)這匹駿馬。我的飛騰離不開(kāi)小學(xué)這對(duì)金翅膀。小學(xué)，不論是天各一方，還是遠(yuǎn)在天邊，我的心中永遠(yuǎn)有你的影子，因?yàn)?，我是你用乳汁撫育出?lái)的孩子啊！
即將升入中學(xué)篇十三
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時(shí)候，鼓勵(lì)我。安慰我，也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多，我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生崖結(jié)束了，但是不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的事。
我們就要告別敬愛(ài)的老師、告別小學(xué)這個(gè)美麗的家園。小學(xué)是我們?nèi)松膿u籃，小學(xué)更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們?cè)谶@里起飛，飛向祖國(guó)的藍(lán)天，飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落。今天，我們以小學(xué)為榮。明天，讓小學(xué)為我們而驕傲！
光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了你——小學(xué)的大門(mén)，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽(yáng)光和雨露，是你——敬愛(ài)老師，用辛勤的汗水，滋潤(rùn)著我們的心田，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。
即將升入中學(xué)篇十四
只有人人都貢獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……可當(dāng)今社會(huì)，還有愛(ài)嗎?還有互助關(guān)懷嗎?我多么希望能過(guò)出現(xiàn)呀!
清晨6點(diǎn)40分。
寧鄉(xiāng)玉龍國(guó)際花園車(chē)站牌下。
公共汽車(chē)終于到了，人群一窩蜂的擁上車(chē)去。我連推帶擠地終于上了車(chē)。這時(shí)一位手里提著一大包東西的孕婦，口里不住地說(shuō)“讓一讓”，一步一步地，足足擠了五分多鐘，才擠上了車(chē)。在這個(gè)人擠人的環(huán)境里，連我都覺(jué)得很幸苦，就更別說(shuō)那位孕婦了，況且她還拎著個(gè)大包。
我以為有人會(huì)站起來(lái)讓個(gè)坐，可是車(chē)上的人都視而不見(jiàn)，甚至還有倆個(gè)青年指著這個(gè)孕婦說(shuō)笑!
媽媽?zhuān)蹅兘o那大肚子阿姨讓座，“好嗎”?一位小男孩對(duì)著旁邊的媽媽說(shuō)?！吧?gòu)U話(huà)”那位媽媽不耐煩地說(shuō)。
愛(ài)你在那里?
上午10時(shí)許。
益陽(yáng)火車(chē)站里。
隨著人流，我來(lái)到了乘客出入口，正等著爸爸。
“別走”一聲大。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)一位中年大漢正緊追一個(gè)青年。“搶東西呀!抓住它”他一邊跑著，可是這賊身手敏捷擠入人群里不一會(huì)兒就沒(méi)了蹤影?？墒瞧婀值氖侨藗冎皇庆o靜的觀看著，像是在欣賞一個(gè)鬧劇。就這樣，那賊逃之夭夭了。
午飯后。
我和爸爸回到了樓門(mén)口，那輛舊自行車(chē)又映入了眼簾。
這輛自行車(chē)倒在路口中間已有兩三天了，阻礙了不少人的出入。過(guò)這條路的少說(shuō)也有百十來(lái)號(hào)人，可每個(gè)人都是從上面跨過(guò)去，就沒(méi)有一個(gè)人扶它起來(lái)。
“這倆自行車(chē)怎么倒在這里沒(méi)人理呢?”我問(wèn)。
爸爸說(shuō)“我也不知道，這輛自行車(chē)倒在這里已有幾天了，可就是沒(méi)人理它。唉，現(xiàn)在的人，只為自己著想，連扶也不愿意扶一下……”
“既然你那么說(shuō)為什么你不親自動(dòng)手呢?”
“……”我無(wú)言以對(duì)。我怎么就沒(méi)想到呢?
我似乎快要找到問(wèn)題的答案了。
黃昏。
由于做飯少了菜，我自告奮勇去買(mǎi)菜。于是我走向處于斜坡盡頭的菜市場(chǎng)。
這時(shí)，一位老伯伯踩著裝滿(mǎn)蔬菜的三輪車(chē)，正吃力地往菜市場(chǎng)去，看老伯伯年紀(jì)不輕了，他漲紅了臉，額上滿(mǎn)是汗珠，踩一下喘口氣，一副很幸苦的樣子。
我旁邊的叔叔上前說(shuō);“大伯，你歇著吧，我來(lái)幫您!”說(shuō)著便推起車(chē)子來(lái)。一股暖流從我心里流出來(lái);“這世界畢竟還是有好人的;”我突然聽(tīng)到他們說(shuō)現(xiàn)在的青年人太差勁了，見(jiàn)到人家有困難都不去幫一下，說(shuō)著還有意無(wú)意地看了我?guī)籽邸?BR> 我的心猛烈顫——是呀!我一直在尋找著人間的愛(ài)，可是我卻……。
如果我在車(chē)上能幫助孕婦拿一下包，她不就輕松一點(diǎn)了嗎?
如果我見(jiàn)到那賊是能立即去追，說(shuō)不定能抓住賊呢?或者我也可以安慰一下那位中年大漢嘛!
如果我前幾天就把那輛車(chē)扶起來(lái)，那人們出入不就少了很多麻煩了嗎?
“只要人人多獻(xiàn)出一點(diǎn)唉，世界將變成美好的人間?！?BR> 即將升入中學(xué)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，一晃38年，彈指一揮間，就要退休了。我就要離開(kāi)我為之奮斗，為之感動(dòng)為之自豪的教育事業(yè)。真可謂別有一番滋味在心中，就在這即將離開(kāi)我的工作崗位的時(shí)間里，我思緒萬(wàn)千，心里更是難以平靜。多少有幾分感傷和惆悵，心中更多的是懷著對(duì)同事們依依惜別，對(duì)大家有著太多太多的不舍，有道不盡的話(huà)語(yǔ)和留戀，留戀我的教育事業(yè)。
我退了，回憶過(guò)去，一股酸甜苦辣的滋味油然而生，想起剛開(kāi)始參加工作的時(shí)候，那時(shí)我18歲，從事小學(xué)教書(shū)工作，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，遇到了不少問(wèn)題和挫折，但是憑自己的努力拼搏度過(guò)了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，也取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，三尺講臺(tái)辛勤耕耘了38年。
樂(lè)有憂(yōu)一年又一年的含辛茹苦，一載又一載的風(fēng)風(fēng)雨雨，春去秋來(lái)，有苦有有喜，有付出也有回報(bào)，也可為桃李滿(mǎn)天下，為此我感到很欣慰。最后我從事3年的幼兒教學(xué)工作，在這幾年里，我憑自己的工作能力，業(yè)務(wù)素質(zhì)，也贏得了孩子們的喜歡。我的幼兒園也小有名氣，為此我感到自豪，在這里，也給我留下了很多難忘而美好的記憶。38年過(guò)去了，在這即將離開(kāi)工作崗位的時(shí)刻，又想起了在一起工作過(guò)的同事們，我想在一起工作是緣分，我珍惜這緣分，銘記著和同事在一起工作過(guò)的日子，珍重盡在不言中，說(shuō)到這里，此時(shí)此刻，我的心情不是苦，也不是甜，而是一種酸，酸的是對(duì)大家依依不舍的留戀。
歲月如歌彈指過(guò)，光陰似水不再來(lái)，我將帶著同事的鼓舞，朋友的祝福，帶著信念，也帶著尊嚴(yán)，帶著幾分欣慰，也帶著幾分甘甜，走向晚年生活。最后，讓我真誠(chéng)的祝福還沒(méi)退了的同事們工作順利，生活幸福。
謝謝大家！
即將升入中學(xué)篇十六
光陰猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼又是一年，這一年過(guò)后我們就要踏入社會(huì)，和親愛(ài)的母校說(shuō)聲：“再見(jiàn)”，大學(xué)生活也到了尾聲，回顧忙綠的大學(xué)四年生活有喜有悲，還記得大一剛來(lái)到母校的時(shí)候，我們都像剛升起的太陽(yáng)，非常有活力和激情，雖然對(duì)社會(huì)了解的不多，但是我們每天都忙綠的學(xué)習(xí)，每天都認(rèn)識(shí)新同學(xué)并和同學(xué)分享自己的知識(shí)，我那時(shí)心中只有快樂(lè)、幸福簡(jiǎn)單的`是四個(gè)字。光陰似箭，歲月如梭，我們進(jìn)入了大學(xué)二年級(jí)，這時(shí)我們尊敬的趙秀伯老師來(lái)到了我們07工企這個(gè)大家庭，剛開(kāi)始我們之間有著溝通的障礙，但是時(shí)間沒(méi)過(guò)多久我們大家都融入了一個(gè)團(tuán)體，因?yàn)橼w老師對(duì)我們每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、感情各個(gè)方面都很關(guān)心，我們沒(méi)有理由不接受這么有責(zé)任心的老師。大學(xué)二年級(jí)是美好的因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了，進(jìn)步了，懂得的也多了，一年級(jí)時(shí)心中只有學(xué)習(xí)，二年級(jí)時(shí)在保障學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我開(kāi)始進(jìn)入了社會(huì)實(shí)踐，我在學(xué)校實(shí)踐中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，深深體會(huì)到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一偉大理論。
一天一天的過(guò)去，一年就這么畫(huà)上了句號(hào)，這個(gè)句號(hào)是完美的。一眨眼進(jìn)入了大學(xué)三年級(jí)，這一年我擔(dān)任了我們專(zhuān)業(yè)的班長(zhǎng)，我剛開(kāi)始遇到了很多困難，也曾想過(guò)放棄，就這這是趙老師給予我很大的幫助，讓我找回了自信并更好的認(rèn)識(shí)到班長(zhǎng)這個(gè)詞的含義。這一年我學(xué)著走上講臺(tái)，學(xué)著控制自己緊張的情緒，慢慢的克服自己，戰(zhàn)勝自己，這一年是收獲的一年，這一年注定不平凡。歲月匆匆又一個(gè)年輪飛馳而過(guò)，這一年我們進(jìn)入了大學(xué)四年級(jí)，四年級(jí)的你我都很成熟，能力也得到了很大的提升，因?yàn)槲覀兠媾R著找工作的壓力，所以每天都尋找著、努力著，皇天不負(fù)有心人，終于找到了自己的喜歡的工作。這一年還在繼續(xù)，但愿剩下的時(shí)光是美好的、快樂(lè)的、幸福的。
心靜了，夜深了，大學(xué)生活也快結(jié)束了，可是我的自學(xué)考試還沒(méi)完成，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遺憾的，希望自己不要放棄一定要繼續(xù)努力，好好地來(lái)完成自己的這份學(xué)業(yè)。心靜了，夜深了，對(duì)自己好好的定位了一下，發(fā)現(xiàn)了自己在許多方面還有很大的欠缺，希望自己以后在工作中好好的鍛煉來(lái)完善自己。
雖然我們馬上面臨著畢業(yè)，但是我們不要忘記學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是重要的，未來(lái)是美好的，道路是寬闊的，我想在短暫的時(shí)間里先完成自己的自考學(xué)業(yè)，然后再找一份能實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的工作。
最后祝愿我尊敬的老師身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利，也愿我們母校明天會(huì)更好。