教案是教師在備課階段為指導有效教學而設(shè)計的一種詳細教學計劃。教案的編寫要充分考慮評價方式和評價標準，確保學生的學習成果得到合理評價。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教案范例，供大家參考和借鑒。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇一
看，那從水龍頭中嘩嘩的流水；看，那飄著垃圾的湖水；看，那被人們污染的海水。
一滴水能夠拯救一個人；一滴滴水會支援全世界。雖然我們只是一名小學生，但我們也要節(jié)約用水。
從生活中的一點一滴做起：洗完米的水可以澆花；洗完衣服的水可以洗拖布，然后沖廁所；洗完水的手可以洗襪子?？吹剿堫^里的水嘩嘩的流著，我們應(yīng)該跑過去把它關(guān)緊。
每一滴水都是有生命的，我們應(yīng)該能節(jié)約就節(jié)約，不要不斷的浪費水資源，因為它是有限的，應(yīng)該保護它。
每一個干旱的地區(qū)是多么的需要水，可那些污染水的人啊，你們是否想過別人的感受，你們不斷的往河里排放廢水，讓別人怎么用？河水幫助了我們，我們也應(yīng)該幫助河水，因為是它讓我們維持了生活。
水資源是有限的，它與其他資源完全不同，它不可以持續(xù)生產(chǎn)。這還不是因為人類不顧后果的亂用水資源，才創(chuàng)成這樣嚴重的后果。
如果沒有了水，我們無法從別的地方得到補充，更無法生產(chǎn)。我們都是地球的孩子，地球上的水資源支援著我們，我們也應(yīng)該保護、節(jié)約水資源。
所以，我們一定要節(jié)約用水，把每一滴水都緊緊的握著，千萬不要繼續(xù)浪費水資源了。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇二
勤儉節(jié)約是一種美德，我們在勤儉節(jié)約中懂的珍惜美好的生活?？纯聪旅娴姆段陌桑苍S對你有幫助哦。
從太空看，地球像一個藍色的皮球，有好多好多的水，一共14。5億立方米，這么多的水，用也用不完，怎么能缺水呢?實際上，有97%多是海水，海水又苦有咸，怎么能喝呢?再加上不能用做灌溉，也很難在工業(yè)中應(yīng)用。能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的淡水卻少得可憐，只有2。5%多，而其中的70%被凍結(jié)在遠離人類的南北兩級和凍土中，無法利用。
一個人沒有足夠的水，正常情況下活不過一個星期。然而只要有水，即使是在沙漠中沒有別的，也至少能堅持下一個月;一株植物沒有水的滋潤，即使發(fā)出了小芽，也堅持不過幾天。而當有一點水分陽光，它就會努力向上長，長得健壯。而我們生產(chǎn)的糧食更離不開水，據(jù)統(tǒng)計：1公斤玉米，是用368公斤水澆灌出來的，小麥是513公斤水，棉花是648公斤水，水稻竟高達1000公斤水。
隨著人口增加，水資源越來越少，農(nóng)業(yè)污染和化工污染使水的質(zhì)量也越來越差。淡水那么少，人們還極度的浪費水、污染水。在南非召開的可持續(xù)發(fā)展世界首腦會議已將水危機列為未來10年人類面臨的.最嚴竣的挑戰(zhàn)之一，到2025年，將有近一半人口生活在缺水地區(qū)，現(xiàn)在缺水或水資源緊張的地區(qū)正不斷擴大。在非洲嚴重缺水，成千上萬人都因喝了有問題的水或沒有水喝而死亡。對他們來說，水是至尊的寶物!
現(xiàn)在的人越來越不節(jié)約用水了，說不定什么時候廣播里會發(fā)出這樣的警報：“再過幾個月，水將消失?！钡侥菚r才發(fā)現(xiàn)一滴水的價格相當于一滴血的價格，這是多么可怕的事情啊!
因此，節(jié)約用水，保護水資源成了現(xiàn)在的重中之重!我們每個人都要從我做起，從現(xiàn)在做起。比如：1、洗米水可以用來洗臉、澆花、拖地和沖廁所;2、洗澡時不要將噴頭始終地開著，而應(yīng)該間斷放水淋浴。搓洗時應(yīng)及時關(guān)水;3、衣物要集中洗滌，減少洗衣次數(shù);而且，內(nèi)衣褲，襪，夏季衣物等小件，提倡手洗，可節(jié)約大量水。4、洗完手別忘了關(guān)水龍頭呦!
周五周六周日，都是分工的，我很想在周五寫作業(yè)，但是，我得去江陰畫畫。俗話說“先苦后甜”，所以，我一般都是在周六完成作業(yè)，這樣，周日就想干什么就干什么了。
我馬上去開水龍頭，淅淅瀝瀝一點水，我想起昨天停水了，做飯洗衣啥的都不方便。水是生命之源，我以后一定不能再隨便亂用水了，能省就省，希望全江蘇人民甚至全國人民都能節(jié)約用水，讓我們的家園永遠漂漂亮亮的，絕不允許干旱侵蝕我們的每一寸土地!(我讀懂了親情)。
我好后悔以前浪費的珍貴的水啊!五年級曾學過一篇名為《水》的課文，老師教導我們一定要珍惜水，可是我聽進去了嗎?我就是在想：周莊是魚米之鄉(xiāng)，不會淪落到像云南那樣子的，云南是干旱地區(qū)，江蘇是濕潤地帶，可哪有是濕潤地區(qū)就可以浪費水的道理啊?雖然江蘇是魚米之鄉(xiāng)，但是如果人們都不珍惜水源，干旱也還是會來的。今天雖然下了一場雨，解決了菜農(nóng)的燃眉之急，但是，如果人們還是不珍惜水源的話，干旱這個魔鬼又會進一步向我們美麗的故鄉(xiāng)伸出魔爪。我們一定要多植樹，保護生態(tài)環(huán)境，更重要的還是節(jié)約用水，地球上的水有百分之九十七是海洋，剩下這百分之三中有大部分在冰川內(nèi)，人類無法利用，剩下一些少的可憐的水又遭人們的浪費與污染，這種行為多么可恥!從今以后，從我做起，省下每一滴珍貴的水，還一個水淋淋的地球媽媽!
你把水龍頭開那么大干什么，這得浪費多少水啊，客廳里的媽媽聽到水聲對我大聲的說著，我聽后趕緊把水龍頭擰的小一點。
有的時候我就感覺媽媽特別的摳，每月的水費又沒有多少錢，水龍頭開的一大就大聲的說我，真是小氣鬼。
這一天沒事的時候我打開電視，調(diào)到了一個新聞頻道，上面正講著南水北調(diào)的成功運行，水管可以接到家家戶戶了，看著那里的人們臉上的笑，我開始意識到自己以前的做法是錯誤的，雖然每個月的水費不是那么的貴，但是還有好多地方?jīng)]有水喝。
這一天媽媽正在淘菜，我下意識的說了一句，媽，水龍頭開那么大干什么，我的媽媽聽了愣了一下，趕緊把水龍頭關(guān)小了，媽媽對我說，怎么，輪到你教育媽媽了?我聽了趕緊說不是，這不是要倡導節(jié)約用水嘛。媽媽聽了開心的笑了。
小朋友們，身邊的水一定不要隨便浪費，一定要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇三
上課，為了大家精力充沛，我請同學們喝水。喝水開始。
喝完這純凈的生命之水，你們有什么感受？（爽）（爽歪歪）。
好！讓我們再爽一下！喝！請坐！
1、上節(jié)課我們請大家收集了關(guān)于保護水資源的資料，下面請各小組匯報！把你們的成果和大家分享一下！
（1）、匯報水的現(xiàn)狀。
（2）、匯報水是生命之水。
（3）、匯報我們水污染的現(xiàn)狀。
（4）、匯報水的生活污染。
（5）、匯報水的農(nóng)業(yè)污染。
（6）、匯報水的工業(yè)污染。
2、同學們真是有心的人呀！這些資料收集的真的很全面。在星期天，老師和我們班級的幾個同學到阜寧城周圍的河流去看了看，你們想知道看到什么情景了嗎？（想）。
好老師現(xiàn)在就把拍的一些照片給大家展示一下，請大家注意看哦！
1、出示縣城周圍的八條河流的照片。
2、你們看完了，有什么感覺？
3、如果有人喝了這些水后，會有什么樣的后果呢？
4、對呀，這些水中有很多的有害物質(zhì)，大家看看（大屏展示）。
1、老師在照相的同時也帶來了這些河里的水，下面請各小組組長來領(lǐng)取你們組的河水。
2、各組已經(jīng)領(lǐng)到河水，請大家先看看你們組的河水，和自己的純凈水對比以下。再聞聞你們手中河水的味道，然后用老師發(fā)給你們的試紙測試一下水的酸堿度。（好，開始?。?BR> 3、注意不要把河水弄到自己的手上和書上。
4、各小組匯報觀察的結(jié)果。
5、從你們的觀察中，你們發(fā)現(xiàn)了什么問題？
6、誰能說一說水質(zhì)變壞的主要原因呢？
6、那么你如果是縣長，你該怎么做呢？
7、對呀，阜寧縣政府已經(jīng)采取了行動了，大家看，誰來分享一下這個令人喜悅的消息！
8、阜寧縣政府還公布了舉報電話，大家讀讀！
9、阜寧縣委縣已經(jīng)行動了，我們也該行動起來，大家一起努力，為建設(shè)美麗衛(wèi)生的阜寧城而奮斗！
10、現(xiàn)在請大家展望一下，十年、二十年后的阜寧城、阜寧水會是什么樣子的呢？
1、是呀，阜寧的未來是美麗的。關(guān)注水，就是關(guān)注我們的未來呀！
2、未來在我們?nèi)祟惖氖种校覀儜?yīng)該怎樣保護水呢？
3、在生活中，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約水呢？
4、是呀，水是我們生命的源泉。李時珍說過：“藥補不如食補，食補不如水補！”可見我們的先輩對水是如何的重視，2003年、2005年諾貝爾化學獎都是獎勵給水的研究者的。水是生命的源泉呀。
5、同學們自己能不能創(chuàng)作節(jié)水護水的宣傳口號呢？和大家共勉一下！
6、老師也搜集了一些宣傳口號，請你們選擇自己喜歡的節(jié)水口號讀一讀吧！
1、讀課文《水》、《特殊的葬禮》。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇四
如果沒有了水，我們無法從別的地方得到補充，更無法生產(chǎn)。我們都是地球的孩子，地球上的水資源支援著我們，我們也應(yīng)該保護、節(jié)約水資源。
看，那從水龍頭中嘩嘩的流水;看，那飄著垃圾的湖水;看，那被人們污染的海水。
一滴水能夠拯救一個人;一滴滴水會支援全世界。雖然我們只是一名小學生，但我們也要節(jié)約用水。
從生活中的一點一滴做起：洗完米的水可以澆花;洗完衣服的水可以洗拖布，然后沖廁所;洗完水的手可以洗襪子?？吹剿堫^里的水嘩嘩的流著，我們應(yīng)該跑過去把它關(guān)緊。
每一滴水都是有生命的，我們應(yīng)該能節(jié)約就節(jié)約，不要不斷的浪費水資源，因為它是有限的，應(yīng)該保護它。
每一個干旱的地區(qū)是多么的需要水，可那些污染水的人啊，你們是否想過別人的感受，你們不斷的往河里排放廢水，讓別人怎么用?河水幫助了我們，我們也應(yīng)該幫助河水，因為是它讓我們維持了生活。
水資源是有限的，它與其他資源完全不同，它不可以持續(xù)生產(chǎn)。這還不是因為人類不顧后果的亂用水資源，才創(chuàng)成這樣嚴重的后果。
如果沒有了水，我們無法從別的地方得到補充，更無法生產(chǎn)。我們都是地球的孩子，地球上的水資源支援著我們，我們也應(yīng)該保護、節(jié)約水資源。
所以，我們一定要節(jié)約用水，把每一滴水都緊緊的握著，千萬不要繼續(xù)浪費水資源了。
水，是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬物不能生長，世界將不會如此多姿多彩。因此，節(jié)約用水必須由我做起，從小做起，也是每個人應(yīng)盡的義務(wù)和職責。
例如，日常我可以用洗衣服的水來拖地，洗完青菜和洗手所剩的水，可以用來沖廁或澆花。而現(xiàn)實生活中，我們身邊卻有這樣一些人，他們沒有一絲一毫保護水資源的意識，在不停地浪費水資源，污染水資源。比如一些學生用水時，開了水龍頭，用完水后就不把水龍頭關(guān)上，讓水無節(jié)制的流淌。造成了水資源的大量流失，還有一些工廠污水排放指標達不到標準就直接把污水排放到河里了，造成河下游的水就被這家工廠污染了。甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學生故意把水龍頭打開讓水資源流失。每當遇到這些情況，我們應(yīng)當及時制止他們的不當行為。有時我想：不如讓這些人去干旱少雨的地方過幾天，讓他們也嘗嘗少水的滋味，看看他們還會不會浪費水資源。
水，現(xiàn)在受到嚴重的污染，淡水資源越來越少。就拿我們的珠江河來說吧，過去是清澈見底，而現(xiàn)在呢?由于被沿岸工廠的工業(yè)廢水和市民的生活廢水所吞噬，清亮的河水變得烏黑烏黑的。河面上漂著各種瓶子、塑料袋、廢棄物……以前西關(guān)有名的艇仔粥也由于受到河水的污染而銷聲匿跡了。再看看河兩岸，草很稀少，只有一些高大的水杉樹，只要風一吹，一股股惡臭就迎面飄來，讓人簡直想吐，幾頓飯都吃不下。我簡直不敢相信這就是我們以前的珠江河。啊!我們要行動起來保護它，讓它恢復(fù)以前的面貌。
水，在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往認為是最廉價、最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭的，事實上，世界范圍內(nèi)可直接利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言，多個國家正面臨水源不足，10多億人喝不到清潔水，城市人口缺水問題也日益突出。水的問題已引起國際社會和各國政府的普遍關(guān)注。我國許多城市也面臨著缺水的危機。因此，政府提出了“開源與節(jié)流并重、合理配置水資源”的戰(zhàn)略方針，依法實行計劃用水，厲行節(jié)約用水的政策措施。
其次，我們應(yīng)該大力發(fā)展綠化，增加森林面積，涵養(yǎng)水源。盡量使用節(jié)水器具，廣泛宣傳節(jié)約用水的好處，使人們自覺認識到水是珍貴的資源，擯棄“取之不盡，用之不竭”的陳腐觀念。
為了創(chuàng)造美好的環(huán)境，我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起，從自己做起，保護有限的水資源，保護人們賴以生存的環(huán)境。我希望人們能拿出實際行動來彌補過去的過失。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇五
水是生命的源泉，我們要珍惜世界上每一滴水，千萬不要浪費水資源，水能讓一個缺水的人精神煥發(fā)，也能讓一顆即將枯死的樹，變得枝葉茂盛。
我國是一個嚴重缺水的國家，淡水總量只有28000億立方米。占全球淡水總資源的6%，排名全球第11位，而中國卻是世界上用水量非常高的國家，在我國有些偏遠地區(qū)用水還非常困難，甚至還喝不上水。
看到這些數(shù)據(jù)是不是覺得很驚人，那些不知道節(jié)約用水的人，是不是應(yīng)該好好自我反省呢?要是一直這樣浪費下去，地球的水早晚有一天被用盡，要是地球的水沒了，地球媽媽就要干裂，那時候我們該怎么辦呢?所以我們一定要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，洗完手的時候一定要隨手把水龍頭關(guān)好，還可以用淘米水來洗蔬菜，這樣不但可以節(jié)約用水，還可以去除蔬菜上的農(nóng)藥，也可以用淘米水來澆花。洗衣服的時候可以把水保存下來，用來拖地，沖廁所......
節(jié)約水資源是每個人的責任，浪水費水之舉不可有，節(jié)水儉水之心不可無，每人珍惜一滴水，保護生態(tài)平衡，這樣我們才會有一個好的環(huán)境，大家一起來好好呵護我們的地球媽媽吧!
公眾號：玉峰文苑。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇六
1.了解水的用途和重要性，知道我們的生活離不開水。
一杯清水、一杯白開水、一杯鹽水；水不同用途的照片；缺水地區(qū)和沙漠景象相關(guān)視頻及圖片、兒歌《關(guān)好水龍頭》音頻、幼兒浪費水的圖片或視頻、水污染圖片、全球水資源分布圖、節(jié)水宣傳海報及視頻。
1.了解水的用處。這是什么？它能干什么呢？除了人們需要水，誰還需要它？你還在哪里看到過水。
2.了解水資源短缺的`危害。你喜歡水嗎？如果沒有水，我們的生活會怎樣？
3.討論保護水資源的方法。你有什么好辦法，可以幫助我們節(jié)約用水呢？
4.學習兒歌《關(guān)好水龍頭》。聽一聽，學一學兒歌中的節(jié)水方法。
自來水，嘩嘩嘩，
小朋友，忙回頭，
踮起腳，伸出手，
擰呀擰，扭呀扭，
用力關(guān)好水龍頭，
節(jié)約用水記心頭。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇七
有人說，我們的地球應(yīng)當叫水球。這是有一定道理的，因為我們生活的這個星球存在著水，而且71％的表面積被水履蓋著。從太空看，地球是一個藍色的球，十分璀燦，是太陽系家庭中獨一無二。
地球上的水，盡管數(shù)量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地。其次，淡水只占總水量的2.6％左右，其中的絕大部分，被凍結(jié)在遠離人類的南北兩級和凍土中，無法利用。只有不到1％的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。加上我國水環(huán)境惡化的問題十分突出。主要是江河湖泊等水體受到污染，污染的河流長度約占一半。北方河流斷流的現(xiàn)象加劇，居民飲水困難，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受損。水土流失治理緩慢，草原退化、沙漠化面積仍不斷擴展。
所以我們都要。
加強環(huán)保意識保護水資源?，F(xiàn)在我就給大家介紹幾種節(jié)水方法。用洗衣機洗少量衣服時水位不要定得太高衣服在高水里飄來飄去互相之間缺少摩擦反而洗不干凈還浪費水。還可以將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌用水或是用來澆花草一次可以省下30多升水。還有洗臉水用后可以洗腳然后沖廁所。淘米水用來洗碗筷。養(yǎng)魚的水澆花能促進花木生長。
讓我們一起來保護我們賴以生存的水資源吧！
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇八
1、讓幼兒認識水的有關(guān)性質(zhì)及水的用途。
3、發(fā)展幼兒的觀察和語言表達能力，為汶河位于家鄉(xiāng)而自豪。
活動準備。
1、請家長配合生活中注意節(jié)約用水并有意識引導幼兒節(jié)約用水。
2、實驗用的小瓶、杯子、顏料、可樂、醋、透明的塑料細軟管。
3、（1）被污染水的掛圖。
（2）正在滴水的自來水管。
（3）河里的魚、蝦、面臨死亡的掛圖。
（4）課前家長同幼兒參觀汶河。
活動過程。
1、引題：
（1）師：你口渴的時候，首先想到了什么？
（2）你手臟的時候怎么辦？
（3）你見過什么地方有水？
2、實驗、示范：
（1）小瓶里放入顏料，讓幼兒觀察。
（2）杯子里分別放入醋、水、可樂讓幼兒聞一聞，品嘗一下。
（3）盆子里的水倒入杯子里。
3、幼兒分組實驗，得出結(jié)論：
（1）水是流動的。
（2）水是沒有顏色的。
（3）水是透明的。
（4）水是無味的。
4、師：你們知道水有哪些用途？
幼兒討論總結(jié)。
（1）日常生活中用水。
（2）生產(chǎn)建設(shè)中的用水。
（3）動植物的用水。
（4）發(fā)電煉鐵。
5、
（1）師：水分淡水、咸水兩部分，而淡水的用途非常大，地球上的淡水正在減少，應(yīng)知道并告訴你周圍的人節(jié)約用水。
（2）提問：汶川地震中我們知道失去了多少條生命嗎？
幼兒討論總結(jié)：一滴水能夠救活一條至幾條生命，感知動、植物、人都離不開水，知道水的重要性，做到節(jié)約用水。
（3）出示掛圖，幼兒觀察：
引導幼兒用完整的語言進行講述。
教師總結(jié)：
（1）水被污染成了臟水，臟水可澆花、澆樹、澆稼，而污染了的水沒有處理，里面有細菌和有毒的物質(zhì)就成了廢水，全世界每年有很多人因喝了污染的水而生病甚至死亡，水里的水生物也會受到傷害，所以我們要愛護水資源，不亂扔垃圾。
（2）如果每人每天節(jié)約一滴水，十三億人口節(jié)約的水將會是一個驚人的數(shù)字。
6、制作標志：
師：為了提醒人們做到節(jié)約用水，請你們幫忙設(shè)計一個標志吧。
活動延伸。
游戲：玩水《流水走迷宮》。
幼兒了解水的流動與水的形狀會隨著物體的變化而變化。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇九
1.防止水源枯竭和水體污染，保證城鄉(xiāng)居民飲用水安全。
2.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，倡導節(jié)約用水。
3.節(jié)約用水不光關(guān)系個人更關(guān)系國家世界的未來。
4.節(jié)水，讓生活更滋潤！
5.水是一切生命的起源點。
6.水養(yǎng)千萬家，節(jié)約靠大家。
7.加強用水過程管理，推動城鎮(zhèn)節(jié)水減排。
8.樹立人人珍惜水，人人節(jié)約水的良好風尚！
9.水豐，萬物欣，生盎然；水盡，天地竭，物蕭條。
13.節(jié)約一滴清水，還原一片綠地。
14.一周無水，人則虛；一年無水，則國損；百年無水，將如何？
15.青山綠水本有情，莫等枯竭空悲切。
16.加強城市節(jié)水，保障供水安全。
17.每天節(jié)約一滴水，難時擁有太平洋。
18.實行差別化水價政策，推進水資源合理利用。
19.大力普及節(jié)水型生活用水器具。
20.堅持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)海綿城市。
21.小手拉大手，節(jié)水大行動。大家動起來，節(jié)水社會現(xiàn)！
22.堅持把節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。
23.水就是地球的`母親，地球就是我們的母親。
24.滴水在指尖，節(jié)水在心田。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇十
大家好!我是五四班的朱昱靜，今天我向大家發(fā)起“節(jié)約用水”的倡議。同學們。你們今天節(jié)約用水了嗎?讓我們一起加入到節(jié)約用水的行列里吧!
在地球上，哪里有水，哪里就有生命一切生命活動都是起源于水。人體內(nèi)的水分。大約占到體重的65%。人體一旦缺水，就會口干舌燥。皮膚起皺。意識不清。甚至幻視。如果沒有水。頂多活一周左右。
水對植物也非常重要。水替植物輸送養(yǎng)分。水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài);水參加光合作用。制造有機物。水的蒸發(fā)使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽灼傷，水對農(nóng)業(yè)的大豐收也立下了不小的功勞。
地球雖然號稱水球，地球表面71%的面積被誰覆蓋，但其中97.5%的水是海水咸水,2%的水被冰川、冰帽所覆蓋,剩下的部分則儲藏在地下深處人們難以取用。人類可以使用的淡水僅有0.26%左右。中國是一個嚴重缺水的國家，已經(jīng)被聯(lián)合國列為世界13個人均水資源貧國家之一。
“節(jié)約用水”對于我們小學生說，就要從一點一滴做起，我來給大家介紹一些節(jié)約小竅門：
1、用洗衣過菜的水沖廁所，用淘過米的水拖地。
2、洗衣服不要用滾筒洗衣機。盡量用水洗。
3、刷牙時關(guān)閉水龍頭。
4、洗澡時關(guān)閉水龍頭擦香皂，洗一次可以節(jié)約水60公斤。
5、家里水龍頭有漏水現(xiàn)象，請及時修理。
節(jié)約用水，人人有責。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠離而去，生活才會安寧和諧，環(huán)境才會優(yōu)美舒適。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇十一
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人口的增加，用水問題日益凸顯。水是生命之源，是人類賴以生存的重要資源。然而，許多地區(qū)在用水方面存在浪費現(xiàn)象，導致水資源短缺的問題日益嚴重。為了珍惜資源、節(jié)約用水，我認為每個人都應(yīng)該從自身做起，改變不良的用水習慣，以實際行動為水資源的保護出一份力。
首先，我們應(yīng)該提高對水的意識。很多人對水的重要性沒有足夠的認識，甚至認為水是取之不盡的，使用起來毫不節(jié)約。我們應(yīng)該了解，全球的水資源緊張，在一些地方，因為水的稀缺，人們不得不長時間等待才能獲取到水。因此，我們應(yīng)該提高對水的珍惜意識，明白水是寶貴而有限的資源。
其次，我們需要改變浪費用水的習慣。許多人在生活中存在用水浪費的問題。例如，洗澡時放水過久，洗衣服時過多使用水等。我在生活中也發(fā)現(xiàn)自己存在浪費用水的習慣，比如在洗手時，沒有及時關(guān)閉水龍頭。為了改變這種不良習慣，我從調(diào)整自己的心態(tài)入手，學會重視每一滴水。我告訴自己，關(guān)閉水龍頭只需要一個動作，但卻能夠為保護水資源出一份力。
此外，我們還可以通過科技手段來節(jié)約用水。隨著科技的發(fā)展，出現(xiàn)了很多可以幫助節(jié)約用水的新技術(shù)。例如節(jié)水器、智能水表等。我家安裝了節(jié)水器，它可以調(diào)節(jié)出水量，讓我們用水更加省心。智能水表可以幫助我們了解自己的用水情況，從而提醒我們合理使用水資源。通過科技手段的應(yīng)用，我們可以更有效地節(jié)約用水。
最后，我們應(yīng)該以身作則，影響身邊的人。身邊的每一個人都可以通過自己的實際行動，為節(jié)約用水貢獻一份力量。在生活中，我主動與家人、鄰居分享關(guān)于節(jié)約用水的知識和經(jīng)驗，鼓勵他們養(yǎng)成良好的用水習慣。我還參與學校組織的水資源保護宣傳活動，與同學們一起共同傳播節(jié)約用水的理念。通過這些行動，我希望能夠影響更多的人關(guān)注并參與到節(jié)約用水的行動中來。
總之，珍惜資源、節(jié)約用水是每個人的責任。我們應(yīng)該提高對水的意識，改變浪費用水的習慣，通過科技手段來節(jié)約用水，以身作則，影響身邊的人。只有每個人都積極行動起來，才能共同保護水資源，讓我們的地球變得更加美好。讓我們從現(xiàn)在做起，保護水資源，為可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇十二
3月22日，是世界水日。一大早，我們小記者就從四面八方趕到了馬陵公園，和早已等候在那里的叔叔阿姨一起發(fā)傳單，宣傳水資源保護的知識。
隨后，我們坐上了參觀的大巴。車子向駱馬湖駛?cè)?，?jù)領(lǐng)隊介紹那可是我們市區(qū)幾十萬人生活飲用水的取水處。來到湖邊，湖面一望無際，那清澈潔凈的水在風的吹拂下，涌起了一層層潔白的浪花，拍在河壩上，多像一首動聽的交響曲呀!遠遠望去，幾艘小船隨波蕩漾，湖面上許多白色的浮標，我想那一定是養(yǎng)魚的。駱馬湖可真是咱們宿遷的寶庫呀!
我們還參觀了洋河灘閘和嶂山閘，了解我們宿遷豐富的水資源，正是在許多水務(wù)工作者的悉心呵護下，我們宿遷才會擁有這清澈潔凈的生命之源?？粗@清清的水，我突然想到生活中有許多浪費水的現(xiàn)象，用過的水龍頭一直在滴著，隨處亂倒的垃圾污染了水源，有的工廠竟然排放污水……這不但浪費了水資源，還直接影響了我們?nèi)祟惖慕】?，破壞了生態(tài)環(huán)境，使人類走向滅亡。保護水資源就是保護我們的家園，如果不節(jié)約用水珍惜用水，那么世界上最后一滴水也就是人類的眼淚!
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇十三
今天，我路過公共廁所，我看到這樣一則標語：世界上最后一滴水，將是人類的眼淚。我十分贊同這則標語。是的，如今社會越來越不把水當回事，沒有了水，我們就無法生存下去，可是工廠大量排放污水，使許多清水變成了又臟又臭的廢水;人們洗完手后忘記關(guān)水龍頭，水就這么一點一點的流失;洗澡的時候，水缸放得滿滿的，最后就這么直接放入下水道。難道我們流失的僅僅是水嗎?不，不是，流失的還將是我的生命、我們的未來。記得有一篇童話小故事，故事大概講的是一只愛干凈的小松鼠，它特別愛洗澡，卻總是忘記關(guān)水龍頭，每次都要媽媽提醒它節(jié)約用水，它卻不以為是，直到有一天，小松鼠做了一個夢，夢到早上醒來水龍頭里再也放不出水來，推開窗，湖泊干澀，樹木枯萎，大地干枯…世界上的一切都在急速的枯萎，遠處的黃沙肢解著大地，一點一點的靠近…小松鼠嚇醒了，發(fā)誓從此再也不浪費水，絕不能讓夢境成真。
請節(jié)約每一滴水，為了讓大地更綠，世界更美，未來更好。請節(jié)約每一滴水，為了在我們口渴的時候，能幸福的遞上一杯清水。朋友們，惜水、愛水、節(jié)水，從我們做起，從今天做起!
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇十四
尊敬的老師們、家長們，親愛的同學們：
近年來，萊西市降雨持續(xù)偏少，全市范圍內(nèi)地表水已幾近枯竭，地下水位持續(xù)下降，目前，萊西市客水水量供應(yīng)嚴重不足，已經(jīng)影響到全市人民生活用水，我校師生生活用水業(yè)已緊張。
水是生命之源。萊西市委、市政府把節(jié)水工作作為當前民生工作的頭等大事實抓，在組織做好城市供水保障工作的同時，加大了企業(yè)限水力度、調(diào)度了自來水生產(chǎn)供應(yīng)。為維持師生的正常生活，我校也積極采取措施，前期剛施工向地下深挖數(shù)米，最大程度的保證師生生活用水。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約用水需要全社會的共同參與和努力。希望我校師生充分認識當前節(jié)約用水的重大意義，切實樹立節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣，節(jié)約每一滴水，爭做節(jié)約用水的示范者和實踐者。
1.提高節(jié)約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式;。
4.帶動、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水;。
5.積極參與到節(jié)水型學校創(chuàng)建活動中來，為共建和諧、誠信的萊西二中貢獻一份力量。
萊西二中。
20xx年6月。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇十五
珍惜資源，節(jié)約用水，從你我做起（演講稿）。
老師，同學，叔叔阿姨們，大家好，我叫***，來自***中心學校。今天,我演講的題目是《珍惜資源，節(jié)約用水,從你我做起?！?。
我們的地球是一個藍色的水球，為水所覆蓋；但其中大部分是咸水，無法直接飲用，我們真正能夠利用的淡水并不多。有人比喻說，在地球這個大水缸里，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數(shù)以上的國家約15億人口面臨淡水不足，其中29個國家的4.5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中。“水貴如油”這四個字是個比喻，但在世界上很多地方，卻成了無可辯駁的現(xiàn)實。
“節(jié)約用水”并不是限制人用水，更不是不讓用水。其實，節(jié)約水是讓人合理地用水，高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生活質(zhì)量。人人有珍惜資源、糾正他人浪費水之義務(wù)。那種認為“只要我交了水費，就可以隨意揮霍，浪費水是我自己的事，別人管不著”的觀點是錯誤的，那種認為“水只有7角錢，很便宜，多用一點無關(guān)緊要”的觀點更是有害的。節(jié)約用水是每個公民的責任。
我國《水法》指出，水資源屬于國家所有，即全民所有。世界各國也都規(guī)定，水是公共財產(chǎn)。因此，人人都應(yīng)當具有公水意識。電資源也是十分珍貴的，凝聚著許多人的辛勤勞動。人人都應(yīng)愛護水，節(jié)約用水，反對污染水，浪費水。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德。
同學們，叔叔阿姨們讓我們行動起來吧，讓我們珍惜資源，為共建一個節(jié)約型社會而努力。
我的演講完了，謝謝！
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇十六
倡議書。
范文，僅供參考!
全體市民朋友：
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基，是人類社會生存發(fā)展之本。我市屬于極度缺水地區(qū)，全市多年平均水資源量為21.16億立方米，人均水資源占有量僅為229立方米，約為全國平均水平的1/10。當前，水資源短缺問題已成為制約我市全面建設(shè)小康社會的突出瓶頸。只有加強節(jié)水型社會的建設(shè)，在全社會真正形成科學節(jié)約用水的文明生產(chǎn)、生活方式，才能確保水資源的可持續(xù)利用，實現(xiàn)我市經(jīng)濟社會的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。為此，我們提出如下倡議：
一、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高全社會的水憂患意識。加強節(jié)約用水宣傳，使節(jié)水意識深入人心、家喻戶曉，人人樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的用水觀念，從自身的一點一滴做起，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，形成一個愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風氣。
二、各居民家庭要增強愛水意識，積極參加保護水資源的教育實踐活動。認真學習節(jié)水知識，推廣節(jié)水辦法，使用節(jié)水器具，堅持一水多用，從節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，珍惜每一滴水，努力做科學節(jié)水的示范者、推動者。
三、機關(guān)、團體和居民社區(qū)等單位，要切實強化節(jié)水措施和管理責任。加強用水設(shè)施設(shè)備的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現(xiàn)“長流水”現(xiàn)象。積極抓好節(jié)水改造，使用節(jié)水器具，提高節(jié)水效率。單位內(nèi)部綠地用水盡量利用非常規(guī)水，采用噴灌、微灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式，爭創(chuàng)節(jié)水型單位。
四、各工業(yè)企業(yè)要大力推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，改造傳統(tǒng)耗水工藝技術(shù)，提高水重復(fù)利用率，做好節(jié)水減排工作。
五、各級學校、幼兒園要加強節(jié)水教育，讓青少年了解節(jié)水知識，強化節(jié)水意識，培養(yǎng)并形成科學文明的節(jié)約用水習慣。
節(jié)約保護水資源，是我們每個公民應(yīng)盡的社會責任。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，人人做節(jié)約用水的踐行者，人人做宣傳節(jié)約用水的志愿者，為保護珍貴的水資源，為讓生命之水碧波長流，共建人水和諧的生態(tài)文明城市，做出我們的貢獻。
省會精神文明辦公室。
石家莊市水務(wù)局。
20xx年7月7日。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇十七
1.人人護水，拯救生命。
2.節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。
3.節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園。
4.水是大地媽媽的血液，我們愛水、節(jié)水，大地媽媽才會“嘩嘩”歡笑。
6.水光瀲滟晴方好，更待節(jié)水有心人。
7.節(jié)約用水，關(guān)“住”點滴。
8.珍惜水就是珍惜自己的生命。
9.節(jié)約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。
10.為了人類和您自身的生命，請珍惜每一滴水！
11.珍惜用水，別讓地球上最后一滴水，成為人類的眼淚！
12.別再讓它傷心流淚——請自覺關(guān)好水龍頭。
14.國家節(jié)水型城市，創(chuàng)在當下，做在平時。
15.傳遞愛水正能量，樹立節(jié)水好風尚。
16.含一滴水，還一份真情！
17.擁有時不知珍惜，失去時方覺可惜?！堈湎恳坏嗡?。
18.珍惜用水，否則我們將用眼淚洗臉。
19.水是人類公有的資源，人人應(yīng)保護水資源。
20.依法治水，加強水資源統(tǒng)一管理。
21.珍惜資源源于心，節(jié)約用水踐于行。
22.人人節(jié)水，共抗缺水。
23.強化節(jié)水綜合改造，提升城市用水效率。
24.水是生命之源，請珍惜每一滴水。
25.浪費用水，萬物枯萎；節(jié)約用水，地球更美。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇十八
“水貴過油?！边@是在老家生活時，外婆經(jīng)常說的一句話。
外婆老家，在興業(yè)韋村，一個屋背靠山，出門見山，就連村子里的小路都是石塊鋪成的。全村人飲水只有一口“黃泥井”。井很深，提水就用一根長長的竹桿，井水少的時候就用一條長長的繩子，后來水更少了，只能吊一個小孩下去，一勺勺地勺到桶里，再提上來。用水就像用油寶貴得不得了。
一轉(zhuǎn)眼，外婆一家離開家鄉(xiāng)幾十年了，在老家的那種“水貴過油”的感覺已經(jīng)淡然無存了。
不經(jīng)意間，我來到了龜頭嶺，原來滿目蔥翠的山林，突然變成了一片光禿禿的黃泥土了，整個龜頭山一片干枯，山路以及整片山嶺都張開了一道道“血盆大口”，似乎要把我整個人都吞下去，我寸步難行，人像燒干一樣難受。此刻，多希望有一滴救命水啊!
“水，水……”
“釗，怎么了?”
啊，原來是做夢，做了一個可怕的夢?！皨寢專懵?，嘩，嘩，嘩，是流水聲。還真是，一定又是外公洗鳥籠時忘記關(guān)水龍頭了，這個外公，經(jīng)常這樣浪費水?！?BR> 我三小并做二步趕緊跑上四樓頂?！靶≈魅?，你終于來了?！彼疅o耐地、悲哀地流著淚說。我關(guān)緊了水龍頭?？稍僖菜恢耍呿懫鹆死蠋煹脑挘骸叭绻覀?nèi)祟惒徽湎?，那么，我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚……”
第二天早晨，趁著全家人在一起吃早餐的機會，我鄭重宣布：樓頂?shù)乃堫^即日起關(guān)閉，外公洗鳥籠只能用外婆洗菜、洗衣服存下來的水;停止第一層的洗衣機，確實需要洗的，我負責拿到三樓，用三樓的洗衣機合在一起洗衣服;盡量減少用洗衣機洗衣，用手洗能把洗衣服的水存起來;拖地、洗手、沖廁所一定要用洗衣服洗菜存下來的水，爭取做到一水多用。
“好!好!”我剛宣布完畢，一陣熱烈的掌聲告訴我：我們?nèi)胰斯?jié)約用水的意識正在加強。大家一致表示：一定做到一水多用，絕不浪費，讓“水貴過油”的艱苦年代一去不復(fù)返。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇十九
近年來，全球范圍內(nèi)的水資源短缺問題日益凸顯，節(jié)約用水已成為我們每個人應(yīng)盡的責任和義務(wù)。作為地球上最為寶貴的資源之一，水資源的浪費不僅對人類生活產(chǎn)生了負面影響，還對生態(tài)環(huán)境造成了嚴重的破壞。在個人生活和社會發(fā)展中，養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約用水的習慣至關(guān)重要。以下是我對這方面的體會和心得。
首先，節(jié)約用水要從日常生活中的方方面面做起。我們常常聽到的“早晚少洗一分鐘手”，其實是對節(jié)約用水的一種具體做法。不少人洗手或洗臉時，總是不自覺地讓水龍頭一直開著，導致水的大量浪費。因此，我們可以養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的好習慣，合理利用每一滴寶貴的水資源。同時，在洗澡和洗碗等方面也要注意節(jié)約用水。將洗澡時間控制在合理范圍內(nèi)，不僅能夠保持身體的清潔，還能夠節(jié)約大量的水資源。
其次，我們應(yīng)加強水資源價值的宣傳教育。通過科普知識和宣傳活動，讓更多人了解水資源的重要性和有限性，增強人們的節(jié)約意識。學校可以加大水資源教育的力度，開展水資源知識競賽、寫作比賽等活動，引導學生關(guān)注水資源問題，培養(yǎng)他們的節(jié)約用水習慣。同時，媒體也應(yīng)當充分利用自身的影響力，宣傳水資源的重要性，讓更多的人參與到節(jié)約用水的行動中來。
再次，加強節(jié)水科技的研發(fā)和應(yīng)用也是節(jié)約用水的重要舉措。在技術(shù)和科學的支持下，我們可以更好地利用有限的水資源。以機械設(shè)備為例，我們可以開發(fā)和應(yīng)用節(jié)水型水龍頭、節(jié)水型洗衣機等更加高效的設(shè)備，減少不必要的水量。另外，科技進步還可以幫助我們解決一些特殊領(lǐng)域的水資源問題，比如農(nóng)業(yè)灌溉的過度使用和城市污水的處理等。只有不斷推動科技創(chuàng)新，才能更加有效地節(jié)約用水，提高水資源利用效率。
最后，政府和社會組織的參與至關(guān)重要。政府應(yīng)當加強水資源管理和監(jiān)管，制定相關(guān)的法律法規(guī)，加強對水資源的保護和利用。同時，政府還應(yīng)當承擔起宣傳和推廣節(jié)約用水的責任，鼓勵居民和企業(yè)積極參與到節(jié)約用水的行動中來。社會組織可以發(fā)揮其獨特的作用，組織各類宣傳活動和志愿者活動，推動節(jié)約用水的理念深入人心，形成全社會共同參與的良好氛圍。
總之，珍惜資源、節(jié)約用水是我們每個人應(yīng)盡的責任。只有每個人從自身做起，從日常生活的方方面面入手，才能真正實現(xiàn)節(jié)約用水的目標。同時，政府和社會組織的參與也是不可或缺的，在政策和宣傳方面給予支持和引導。只有通過個人和社會的共同努力，我們才能夠為子孫后代留下一個更加美好的世界。讓我們攜手共同行動起來，珍惜每一滴水資源，共建可持續(xù)發(fā)展的未來。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇一
看，那從水龍頭中嘩嘩的流水；看，那飄著垃圾的湖水；看，那被人們污染的海水。
一滴水能夠拯救一個人；一滴滴水會支援全世界。雖然我們只是一名小學生，但我們也要節(jié)約用水。
從生活中的一點一滴做起：洗完米的水可以澆花；洗完衣服的水可以洗拖布，然后沖廁所；洗完水的手可以洗襪子?？吹剿堫^里的水嘩嘩的流著，我們應(yīng)該跑過去把它關(guān)緊。
每一滴水都是有生命的，我們應(yīng)該能節(jié)約就節(jié)約，不要不斷的浪費水資源，因為它是有限的，應(yīng)該保護它。
每一個干旱的地區(qū)是多么的需要水，可那些污染水的人啊，你們是否想過別人的感受，你們不斷的往河里排放廢水，讓別人怎么用？河水幫助了我們，我們也應(yīng)該幫助河水，因為是它讓我們維持了生活。
水資源是有限的，它與其他資源完全不同，它不可以持續(xù)生產(chǎn)。這還不是因為人類不顧后果的亂用水資源，才創(chuàng)成這樣嚴重的后果。
如果沒有了水，我們無法從別的地方得到補充，更無法生產(chǎn)。我們都是地球的孩子，地球上的水資源支援著我們，我們也應(yīng)該保護、節(jié)約水資源。
所以，我們一定要節(jié)約用水，把每一滴水都緊緊的握著，千萬不要繼續(xù)浪費水資源了。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇二
勤儉節(jié)約是一種美德，我們在勤儉節(jié)約中懂的珍惜美好的生活?？纯聪旅娴姆段陌桑苍S對你有幫助哦。
從太空看，地球像一個藍色的皮球，有好多好多的水，一共14。5億立方米，這么多的水，用也用不完，怎么能缺水呢?實際上，有97%多是海水，海水又苦有咸，怎么能喝呢?再加上不能用做灌溉，也很難在工業(yè)中應(yīng)用。能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的淡水卻少得可憐，只有2。5%多，而其中的70%被凍結(jié)在遠離人類的南北兩級和凍土中，無法利用。
一個人沒有足夠的水，正常情況下活不過一個星期。然而只要有水，即使是在沙漠中沒有別的，也至少能堅持下一個月;一株植物沒有水的滋潤，即使發(fā)出了小芽，也堅持不過幾天。而當有一點水分陽光，它就會努力向上長，長得健壯。而我們生產(chǎn)的糧食更離不開水，據(jù)統(tǒng)計：1公斤玉米，是用368公斤水澆灌出來的，小麥是513公斤水，棉花是648公斤水，水稻竟高達1000公斤水。
隨著人口增加，水資源越來越少，農(nóng)業(yè)污染和化工污染使水的質(zhì)量也越來越差。淡水那么少，人們還極度的浪費水、污染水。在南非召開的可持續(xù)發(fā)展世界首腦會議已將水危機列為未來10年人類面臨的.最嚴竣的挑戰(zhàn)之一，到2025年，將有近一半人口生活在缺水地區(qū)，現(xiàn)在缺水或水資源緊張的地區(qū)正不斷擴大。在非洲嚴重缺水，成千上萬人都因喝了有問題的水或沒有水喝而死亡。對他們來說，水是至尊的寶物!
現(xiàn)在的人越來越不節(jié)約用水了，說不定什么時候廣播里會發(fā)出這樣的警報：“再過幾個月，水將消失?！钡侥菚r才發(fā)現(xiàn)一滴水的價格相當于一滴血的價格，這是多么可怕的事情啊!
因此，節(jié)約用水，保護水資源成了現(xiàn)在的重中之重!我們每個人都要從我做起，從現(xiàn)在做起。比如：1、洗米水可以用來洗臉、澆花、拖地和沖廁所;2、洗澡時不要將噴頭始終地開著，而應(yīng)該間斷放水淋浴。搓洗時應(yīng)及時關(guān)水;3、衣物要集中洗滌，減少洗衣次數(shù);而且，內(nèi)衣褲，襪，夏季衣物等小件，提倡手洗，可節(jié)約大量水。4、洗完手別忘了關(guān)水龍頭呦!
周五周六周日，都是分工的，我很想在周五寫作業(yè)，但是，我得去江陰畫畫。俗話說“先苦后甜”，所以，我一般都是在周六完成作業(yè)，這樣，周日就想干什么就干什么了。
我馬上去開水龍頭，淅淅瀝瀝一點水，我想起昨天停水了，做飯洗衣啥的都不方便。水是生命之源，我以后一定不能再隨便亂用水了，能省就省，希望全江蘇人民甚至全國人民都能節(jié)約用水，讓我們的家園永遠漂漂亮亮的，絕不允許干旱侵蝕我們的每一寸土地!(我讀懂了親情)。
我好后悔以前浪費的珍貴的水啊!五年級曾學過一篇名為《水》的課文，老師教導我們一定要珍惜水，可是我聽進去了嗎?我就是在想：周莊是魚米之鄉(xiāng)，不會淪落到像云南那樣子的，云南是干旱地區(qū)，江蘇是濕潤地帶，可哪有是濕潤地區(qū)就可以浪費水的道理啊?雖然江蘇是魚米之鄉(xiāng)，但是如果人們都不珍惜水源，干旱也還是會來的。今天雖然下了一場雨，解決了菜農(nóng)的燃眉之急，但是，如果人們還是不珍惜水源的話，干旱這個魔鬼又會進一步向我們美麗的故鄉(xiāng)伸出魔爪。我們一定要多植樹，保護生態(tài)環(huán)境，更重要的還是節(jié)約用水，地球上的水有百分之九十七是海洋，剩下這百分之三中有大部分在冰川內(nèi)，人類無法利用，剩下一些少的可憐的水又遭人們的浪費與污染，這種行為多么可恥!從今以后，從我做起，省下每一滴珍貴的水，還一個水淋淋的地球媽媽!
你把水龍頭開那么大干什么，這得浪費多少水啊，客廳里的媽媽聽到水聲對我大聲的說著，我聽后趕緊把水龍頭擰的小一點。
有的時候我就感覺媽媽特別的摳，每月的水費又沒有多少錢，水龍頭開的一大就大聲的說我，真是小氣鬼。
這一天沒事的時候我打開電視，調(diào)到了一個新聞頻道，上面正講著南水北調(diào)的成功運行，水管可以接到家家戶戶了，看著那里的人們臉上的笑，我開始意識到自己以前的做法是錯誤的，雖然每個月的水費不是那么的貴，但是還有好多地方?jīng)]有水喝。
這一天媽媽正在淘菜，我下意識的說了一句，媽，水龍頭開那么大干什么，我的媽媽聽了愣了一下，趕緊把水龍頭關(guān)小了，媽媽對我說，怎么，輪到你教育媽媽了?我聽了趕緊說不是，這不是要倡導節(jié)約用水嘛。媽媽聽了開心的笑了。
小朋友們，身邊的水一定不要隨便浪費，一定要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇三
上課，為了大家精力充沛，我請同學們喝水。喝水開始。
喝完這純凈的生命之水，你們有什么感受？（爽）（爽歪歪）。
好！讓我們再爽一下！喝！請坐！
1、上節(jié)課我們請大家收集了關(guān)于保護水資源的資料，下面請各小組匯報！把你們的成果和大家分享一下！
（1）、匯報水的現(xiàn)狀。
（2）、匯報水是生命之水。
（3）、匯報我們水污染的現(xiàn)狀。
（4）、匯報水的生活污染。
（5）、匯報水的農(nóng)業(yè)污染。
（6）、匯報水的工業(yè)污染。
2、同學們真是有心的人呀！這些資料收集的真的很全面。在星期天，老師和我們班級的幾個同學到阜寧城周圍的河流去看了看，你們想知道看到什么情景了嗎？（想）。
好老師現(xiàn)在就把拍的一些照片給大家展示一下，請大家注意看哦！
1、出示縣城周圍的八條河流的照片。
2、你們看完了，有什么感覺？
3、如果有人喝了這些水后，會有什么樣的后果呢？
4、對呀，這些水中有很多的有害物質(zhì)，大家看看（大屏展示）。
1、老師在照相的同時也帶來了這些河里的水，下面請各小組組長來領(lǐng)取你們組的河水。
2、各組已經(jīng)領(lǐng)到河水，請大家先看看你們組的河水，和自己的純凈水對比以下。再聞聞你們手中河水的味道，然后用老師發(fā)給你們的試紙測試一下水的酸堿度。（好，開始?。?BR> 3、注意不要把河水弄到自己的手上和書上。
4、各小組匯報觀察的結(jié)果。
5、從你們的觀察中，你們發(fā)現(xiàn)了什么問題？
6、誰能說一說水質(zhì)變壞的主要原因呢？
6、那么你如果是縣長，你該怎么做呢？
7、對呀，阜寧縣政府已經(jīng)采取了行動了，大家看，誰來分享一下這個令人喜悅的消息！
8、阜寧縣政府還公布了舉報電話，大家讀讀！
9、阜寧縣委縣已經(jīng)行動了，我們也該行動起來，大家一起努力，為建設(shè)美麗衛(wèi)生的阜寧城而奮斗！
10、現(xiàn)在請大家展望一下，十年、二十年后的阜寧城、阜寧水會是什么樣子的呢？
1、是呀，阜寧的未來是美麗的。關(guān)注水，就是關(guān)注我們的未來呀！
2、未來在我們?nèi)祟惖氖种校覀儜?yīng)該怎樣保護水呢？
3、在生活中，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約水呢？
4、是呀，水是我們生命的源泉。李時珍說過：“藥補不如食補，食補不如水補！”可見我們的先輩對水是如何的重視，2003年、2005年諾貝爾化學獎都是獎勵給水的研究者的。水是生命的源泉呀。
5、同學們自己能不能創(chuàng)作節(jié)水護水的宣傳口號呢？和大家共勉一下！
6、老師也搜集了一些宣傳口號，請你們選擇自己喜歡的節(jié)水口號讀一讀吧！
1、讀課文《水》、《特殊的葬禮》。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇四
如果沒有了水，我們無法從別的地方得到補充，更無法生產(chǎn)。我們都是地球的孩子，地球上的水資源支援著我們，我們也應(yīng)該保護、節(jié)約水資源。
看，那從水龍頭中嘩嘩的流水;看，那飄著垃圾的湖水;看，那被人們污染的海水。
一滴水能夠拯救一個人;一滴滴水會支援全世界。雖然我們只是一名小學生，但我們也要節(jié)約用水。
從生活中的一點一滴做起：洗完米的水可以澆花;洗完衣服的水可以洗拖布，然后沖廁所;洗完水的手可以洗襪子?？吹剿堫^里的水嘩嘩的流著，我們應(yīng)該跑過去把它關(guān)緊。
每一滴水都是有生命的，我們應(yīng)該能節(jié)約就節(jié)約，不要不斷的浪費水資源，因為它是有限的，應(yīng)該保護它。
每一個干旱的地區(qū)是多么的需要水，可那些污染水的人啊，你們是否想過別人的感受，你們不斷的往河里排放廢水，讓別人怎么用?河水幫助了我們，我們也應(yīng)該幫助河水，因為是它讓我們維持了生活。
水資源是有限的，它與其他資源完全不同，它不可以持續(xù)生產(chǎn)。這還不是因為人類不顧后果的亂用水資源，才創(chuàng)成這樣嚴重的后果。
如果沒有了水，我們無法從別的地方得到補充，更無法生產(chǎn)。我們都是地球的孩子，地球上的水資源支援著我們，我們也應(yīng)該保護、節(jié)約水資源。
所以，我們一定要節(jié)約用水，把每一滴水都緊緊的握著，千萬不要繼續(xù)浪費水資源了。
水，是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬物不能生長，世界將不會如此多姿多彩。因此，節(jié)約用水必須由我做起，從小做起，也是每個人應(yīng)盡的義務(wù)和職責。
例如，日常我可以用洗衣服的水來拖地，洗完青菜和洗手所剩的水，可以用來沖廁或澆花。而現(xiàn)實生活中，我們身邊卻有這樣一些人，他們沒有一絲一毫保護水資源的意識，在不停地浪費水資源，污染水資源。比如一些學生用水時，開了水龍頭，用完水后就不把水龍頭關(guān)上，讓水無節(jié)制的流淌。造成了水資源的大量流失，還有一些工廠污水排放指標達不到標準就直接把污水排放到河里了，造成河下游的水就被這家工廠污染了。甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學生故意把水龍頭打開讓水資源流失。每當遇到這些情況，我們應(yīng)當及時制止他們的不當行為。有時我想：不如讓這些人去干旱少雨的地方過幾天，讓他們也嘗嘗少水的滋味，看看他們還會不會浪費水資源。
水，現(xiàn)在受到嚴重的污染，淡水資源越來越少。就拿我們的珠江河來說吧，過去是清澈見底，而現(xiàn)在呢?由于被沿岸工廠的工業(yè)廢水和市民的生活廢水所吞噬，清亮的河水變得烏黑烏黑的。河面上漂著各種瓶子、塑料袋、廢棄物……以前西關(guān)有名的艇仔粥也由于受到河水的污染而銷聲匿跡了。再看看河兩岸，草很稀少，只有一些高大的水杉樹，只要風一吹，一股股惡臭就迎面飄來，讓人簡直想吐，幾頓飯都吃不下。我簡直不敢相信這就是我們以前的珠江河。啊!我們要行動起來保護它，讓它恢復(fù)以前的面貌。
水，在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往認為是最廉價、最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭的，事實上，世界范圍內(nèi)可直接利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言，多個國家正面臨水源不足，10多億人喝不到清潔水，城市人口缺水問題也日益突出。水的問題已引起國際社會和各國政府的普遍關(guān)注。我國許多城市也面臨著缺水的危機。因此，政府提出了“開源與節(jié)流并重、合理配置水資源”的戰(zhàn)略方針，依法實行計劃用水，厲行節(jié)約用水的政策措施。
其次，我們應(yīng)該大力發(fā)展綠化，增加森林面積，涵養(yǎng)水源。盡量使用節(jié)水器具，廣泛宣傳節(jié)約用水的好處，使人們自覺認識到水是珍貴的資源，擯棄“取之不盡，用之不竭”的陳腐觀念。
為了創(chuàng)造美好的環(huán)境，我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起，從自己做起，保護有限的水資源，保護人們賴以生存的環(huán)境。我希望人們能拿出實際行動來彌補過去的過失。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇五
水是生命的源泉，我們要珍惜世界上每一滴水，千萬不要浪費水資源，水能讓一個缺水的人精神煥發(fā)，也能讓一顆即將枯死的樹，變得枝葉茂盛。
我國是一個嚴重缺水的國家，淡水總量只有28000億立方米。占全球淡水總資源的6%，排名全球第11位，而中國卻是世界上用水量非常高的國家，在我國有些偏遠地區(qū)用水還非常困難，甚至還喝不上水。
看到這些數(shù)據(jù)是不是覺得很驚人，那些不知道節(jié)約用水的人，是不是應(yīng)該好好自我反省呢?要是一直這樣浪費下去，地球的水早晚有一天被用盡，要是地球的水沒了，地球媽媽就要干裂，那時候我們該怎么辦呢?所以我們一定要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，洗完手的時候一定要隨手把水龍頭關(guān)好，還可以用淘米水來洗蔬菜，這樣不但可以節(jié)約用水，還可以去除蔬菜上的農(nóng)藥，也可以用淘米水來澆花。洗衣服的時候可以把水保存下來，用來拖地，沖廁所......
節(jié)約水資源是每個人的責任，浪水費水之舉不可有，節(jié)水儉水之心不可無，每人珍惜一滴水，保護生態(tài)平衡，這樣我們才會有一個好的環(huán)境，大家一起來好好呵護我們的地球媽媽吧!
公眾號：玉峰文苑。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇六
1.了解水的用途和重要性，知道我們的生活離不開水。
一杯清水、一杯白開水、一杯鹽水；水不同用途的照片；缺水地區(qū)和沙漠景象相關(guān)視頻及圖片、兒歌《關(guān)好水龍頭》音頻、幼兒浪費水的圖片或視頻、水污染圖片、全球水資源分布圖、節(jié)水宣傳海報及視頻。
1.了解水的用處。這是什么？它能干什么呢？除了人們需要水，誰還需要它？你還在哪里看到過水。
2.了解水資源短缺的`危害。你喜歡水嗎？如果沒有水，我們的生活會怎樣？
3.討論保護水資源的方法。你有什么好辦法，可以幫助我們節(jié)約用水呢？
4.學習兒歌《關(guān)好水龍頭》。聽一聽，學一學兒歌中的節(jié)水方法。
自來水，嘩嘩嘩，
小朋友，忙回頭，
踮起腳，伸出手，
擰呀擰，扭呀扭，
用力關(guān)好水龍頭，
節(jié)約用水記心頭。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇七
有人說，我們的地球應(yīng)當叫水球。這是有一定道理的，因為我們生活的這個星球存在著水，而且71％的表面積被水履蓋著。從太空看，地球是一個藍色的球，十分璀燦，是太陽系家庭中獨一無二。
地球上的水，盡管數(shù)量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地。其次，淡水只占總水量的2.6％左右，其中的絕大部分，被凍結(jié)在遠離人類的南北兩級和凍土中，無法利用。只有不到1％的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。加上我國水環(huán)境惡化的問題十分突出。主要是江河湖泊等水體受到污染，污染的河流長度約占一半。北方河流斷流的現(xiàn)象加劇，居民飲水困難，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受損。水土流失治理緩慢，草原退化、沙漠化面積仍不斷擴展。
所以我們都要。
加強環(huán)保意識保護水資源?，F(xiàn)在我就給大家介紹幾種節(jié)水方法。用洗衣機洗少量衣服時水位不要定得太高衣服在高水里飄來飄去互相之間缺少摩擦反而洗不干凈還浪費水。還可以將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌用水或是用來澆花草一次可以省下30多升水。還有洗臉水用后可以洗腳然后沖廁所。淘米水用來洗碗筷。養(yǎng)魚的水澆花能促進花木生長。
讓我們一起來保護我們賴以生存的水資源吧！
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇八
1、讓幼兒認識水的有關(guān)性質(zhì)及水的用途。
3、發(fā)展幼兒的觀察和語言表達能力，為汶河位于家鄉(xiāng)而自豪。
活動準備。
1、請家長配合生活中注意節(jié)約用水并有意識引導幼兒節(jié)約用水。
2、實驗用的小瓶、杯子、顏料、可樂、醋、透明的塑料細軟管。
3、（1）被污染水的掛圖。
（2）正在滴水的自來水管。
（3）河里的魚、蝦、面臨死亡的掛圖。
（4）課前家長同幼兒參觀汶河。
活動過程。
1、引題：
（1）師：你口渴的時候，首先想到了什么？
（2）你手臟的時候怎么辦？
（3）你見過什么地方有水？
2、實驗、示范：
（1）小瓶里放入顏料，讓幼兒觀察。
（2）杯子里分別放入醋、水、可樂讓幼兒聞一聞，品嘗一下。
（3）盆子里的水倒入杯子里。
3、幼兒分組實驗，得出結(jié)論：
（1）水是流動的。
（2）水是沒有顏色的。
（3）水是透明的。
（4）水是無味的。
4、師：你們知道水有哪些用途？
幼兒討論總結(jié)。
（1）日常生活中用水。
（2）生產(chǎn)建設(shè)中的用水。
（3）動植物的用水。
（4）發(fā)電煉鐵。
5、
（1）師：水分淡水、咸水兩部分，而淡水的用途非常大，地球上的淡水正在減少，應(yīng)知道并告訴你周圍的人節(jié)約用水。
（2）提問：汶川地震中我們知道失去了多少條生命嗎？
幼兒討論總結(jié)：一滴水能夠救活一條至幾條生命，感知動、植物、人都離不開水，知道水的重要性，做到節(jié)約用水。
（3）出示掛圖，幼兒觀察：
引導幼兒用完整的語言進行講述。
教師總結(jié)：
（1）水被污染成了臟水，臟水可澆花、澆樹、澆稼，而污染了的水沒有處理，里面有細菌和有毒的物質(zhì)就成了廢水，全世界每年有很多人因喝了污染的水而生病甚至死亡，水里的水生物也會受到傷害，所以我們要愛護水資源，不亂扔垃圾。
（2）如果每人每天節(jié)約一滴水，十三億人口節(jié)約的水將會是一個驚人的數(shù)字。
6、制作標志：
師：為了提醒人們做到節(jié)約用水，請你們幫忙設(shè)計一個標志吧。
活動延伸。
游戲：玩水《流水走迷宮》。
幼兒了解水的流動與水的形狀會隨著物體的變化而變化。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇九
1.防止水源枯竭和水體污染，保證城鄉(xiāng)居民飲用水安全。
2.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，倡導節(jié)約用水。
3.節(jié)約用水不光關(guān)系個人更關(guān)系國家世界的未來。
4.節(jié)水，讓生活更滋潤！
5.水是一切生命的起源點。
6.水養(yǎng)千萬家，節(jié)約靠大家。
7.加強用水過程管理，推動城鎮(zhèn)節(jié)水減排。
8.樹立人人珍惜水，人人節(jié)約水的良好風尚！
9.水豐，萬物欣，生盎然；水盡，天地竭，物蕭條。
13.節(jié)約一滴清水，還原一片綠地。
14.一周無水，人則虛；一年無水，則國損；百年無水，將如何？
15.青山綠水本有情，莫等枯竭空悲切。
16.加強城市節(jié)水，保障供水安全。
17.每天節(jié)約一滴水，難時擁有太平洋。
18.實行差別化水價政策，推進水資源合理利用。
19.大力普及節(jié)水型生活用水器具。
20.堅持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)海綿城市。
21.小手拉大手，節(jié)水大行動。大家動起來，節(jié)水社會現(xiàn)！
22.堅持把節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。
23.水就是地球的`母親，地球就是我們的母親。
24.滴水在指尖，節(jié)水在心田。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇十
大家好!我是五四班的朱昱靜，今天我向大家發(fā)起“節(jié)約用水”的倡議。同學們。你們今天節(jié)約用水了嗎?讓我們一起加入到節(jié)約用水的行列里吧!
在地球上，哪里有水，哪里就有生命一切生命活動都是起源于水。人體內(nèi)的水分。大約占到體重的65%。人體一旦缺水，就會口干舌燥。皮膚起皺。意識不清。甚至幻視。如果沒有水。頂多活一周左右。
水對植物也非常重要。水替植物輸送養(yǎng)分。水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài);水參加光合作用。制造有機物。水的蒸發(fā)使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽灼傷，水對農(nóng)業(yè)的大豐收也立下了不小的功勞。
地球雖然號稱水球，地球表面71%的面積被誰覆蓋，但其中97.5%的水是海水咸水,2%的水被冰川、冰帽所覆蓋,剩下的部分則儲藏在地下深處人們難以取用。人類可以使用的淡水僅有0.26%左右。中國是一個嚴重缺水的國家，已經(jīng)被聯(lián)合國列為世界13個人均水資源貧國家之一。
“節(jié)約用水”對于我們小學生說，就要從一點一滴做起，我來給大家介紹一些節(jié)約小竅門：
1、用洗衣過菜的水沖廁所，用淘過米的水拖地。
2、洗衣服不要用滾筒洗衣機。盡量用水洗。
3、刷牙時關(guān)閉水龍頭。
4、洗澡時關(guān)閉水龍頭擦香皂，洗一次可以節(jié)約水60公斤。
5、家里水龍頭有漏水現(xiàn)象，請及時修理。
節(jié)約用水，人人有責。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠離而去，生活才會安寧和諧，環(huán)境才會優(yōu)美舒適。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇十一
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人口的增加，用水問題日益凸顯。水是生命之源，是人類賴以生存的重要資源。然而，許多地區(qū)在用水方面存在浪費現(xiàn)象，導致水資源短缺的問題日益嚴重。為了珍惜資源、節(jié)約用水，我認為每個人都應(yīng)該從自身做起，改變不良的用水習慣，以實際行動為水資源的保護出一份力。
首先，我們應(yīng)該提高對水的意識。很多人對水的重要性沒有足夠的認識，甚至認為水是取之不盡的，使用起來毫不節(jié)約。我們應(yīng)該了解，全球的水資源緊張，在一些地方，因為水的稀缺，人們不得不長時間等待才能獲取到水。因此，我們應(yīng)該提高對水的珍惜意識，明白水是寶貴而有限的資源。
其次，我們需要改變浪費用水的習慣。許多人在生活中存在用水浪費的問題。例如，洗澡時放水過久，洗衣服時過多使用水等。我在生活中也發(fā)現(xiàn)自己存在浪費用水的習慣，比如在洗手時，沒有及時關(guān)閉水龍頭。為了改變這種不良習慣，我從調(diào)整自己的心態(tài)入手，學會重視每一滴水。我告訴自己，關(guān)閉水龍頭只需要一個動作，但卻能夠為保護水資源出一份力。
此外，我們還可以通過科技手段來節(jié)約用水。隨著科技的發(fā)展，出現(xiàn)了很多可以幫助節(jié)約用水的新技術(shù)。例如節(jié)水器、智能水表等。我家安裝了節(jié)水器，它可以調(diào)節(jié)出水量，讓我們用水更加省心。智能水表可以幫助我們了解自己的用水情況，從而提醒我們合理使用水資源。通過科技手段的應(yīng)用，我們可以更有效地節(jié)約用水。
最后，我們應(yīng)該以身作則，影響身邊的人。身邊的每一個人都可以通過自己的實際行動，為節(jié)約用水貢獻一份力量。在生活中，我主動與家人、鄰居分享關(guān)于節(jié)約用水的知識和經(jīng)驗，鼓勵他們養(yǎng)成良好的用水習慣。我還參與學校組織的水資源保護宣傳活動，與同學們一起共同傳播節(jié)約用水的理念。通過這些行動，我希望能夠影響更多的人關(guān)注并參與到節(jié)約用水的行動中來。
總之，珍惜資源、節(jié)約用水是每個人的責任。我們應(yīng)該提高對水的意識，改變浪費用水的習慣，通過科技手段來節(jié)約用水，以身作則，影響身邊的人。只有每個人都積極行動起來，才能共同保護水資源，讓我們的地球變得更加美好。讓我們從現(xiàn)在做起，保護水資源，為可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇十二
3月22日，是世界水日。一大早，我們小記者就從四面八方趕到了馬陵公園，和早已等候在那里的叔叔阿姨一起發(fā)傳單，宣傳水資源保護的知識。
隨后，我們坐上了參觀的大巴。車子向駱馬湖駛?cè)?，?jù)領(lǐng)隊介紹那可是我們市區(qū)幾十萬人生活飲用水的取水處。來到湖邊，湖面一望無際，那清澈潔凈的水在風的吹拂下，涌起了一層層潔白的浪花，拍在河壩上，多像一首動聽的交響曲呀!遠遠望去，幾艘小船隨波蕩漾，湖面上許多白色的浮標，我想那一定是養(yǎng)魚的。駱馬湖可真是咱們宿遷的寶庫呀!
我們還參觀了洋河灘閘和嶂山閘，了解我們宿遷豐富的水資源，正是在許多水務(wù)工作者的悉心呵護下，我們宿遷才會擁有這清澈潔凈的生命之源?？粗@清清的水，我突然想到生活中有許多浪費水的現(xiàn)象，用過的水龍頭一直在滴著，隨處亂倒的垃圾污染了水源，有的工廠竟然排放污水……這不但浪費了水資源，還直接影響了我們?nèi)祟惖慕】?，破壞了生態(tài)環(huán)境，使人類走向滅亡。保護水資源就是保護我們的家園，如果不節(jié)約用水珍惜用水，那么世界上最后一滴水也就是人類的眼淚!
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇十三
今天，我路過公共廁所，我看到這樣一則標語：世界上最后一滴水，將是人類的眼淚。我十分贊同這則標語。是的，如今社會越來越不把水當回事，沒有了水，我們就無法生存下去，可是工廠大量排放污水，使許多清水變成了又臟又臭的廢水;人們洗完手后忘記關(guān)水龍頭，水就這么一點一點的流失;洗澡的時候，水缸放得滿滿的，最后就這么直接放入下水道。難道我們流失的僅僅是水嗎?不，不是，流失的還將是我的生命、我們的未來。記得有一篇童話小故事，故事大概講的是一只愛干凈的小松鼠，它特別愛洗澡，卻總是忘記關(guān)水龍頭，每次都要媽媽提醒它節(jié)約用水，它卻不以為是，直到有一天，小松鼠做了一個夢，夢到早上醒來水龍頭里再也放不出水來，推開窗，湖泊干澀，樹木枯萎，大地干枯…世界上的一切都在急速的枯萎，遠處的黃沙肢解著大地，一點一點的靠近…小松鼠嚇醒了，發(fā)誓從此再也不浪費水，絕不能讓夢境成真。
請節(jié)約每一滴水，為了讓大地更綠，世界更美，未來更好。請節(jié)約每一滴水，為了在我們口渴的時候，能幸福的遞上一杯清水。朋友們，惜水、愛水、節(jié)水，從我們做起，從今天做起!
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇十四
尊敬的老師們、家長們，親愛的同學們：
近年來，萊西市降雨持續(xù)偏少，全市范圍內(nèi)地表水已幾近枯竭，地下水位持續(xù)下降，目前，萊西市客水水量供應(yīng)嚴重不足，已經(jīng)影響到全市人民生活用水，我校師生生活用水業(yè)已緊張。
水是生命之源。萊西市委、市政府把節(jié)水工作作為當前民生工作的頭等大事實抓，在組織做好城市供水保障工作的同時，加大了企業(yè)限水力度、調(diào)度了自來水生產(chǎn)供應(yīng)。為維持師生的正常生活，我校也積極采取措施，前期剛施工向地下深挖數(shù)米，最大程度的保證師生生活用水。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約用水需要全社會的共同參與和努力。希望我校師生充分認識當前節(jié)約用水的重大意義，切實樹立節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣，節(jié)約每一滴水，爭做節(jié)約用水的示范者和實踐者。
1.提高節(jié)約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式;。
4.帶動、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水;。
5.積極參與到節(jié)水型學校創(chuàng)建活動中來，為共建和諧、誠信的萊西二中貢獻一份力量。
萊西二中。
20xx年6月。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇十五
珍惜資源，節(jié)約用水，從你我做起（演講稿）。
老師，同學，叔叔阿姨們，大家好，我叫***，來自***中心學校。今天,我演講的題目是《珍惜資源，節(jié)約用水,從你我做起?！?。
我們的地球是一個藍色的水球，為水所覆蓋；但其中大部分是咸水，無法直接飲用，我們真正能夠利用的淡水并不多。有人比喻說，在地球這個大水缸里，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數(shù)以上的國家約15億人口面臨淡水不足，其中29個國家的4.5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中。“水貴如油”這四個字是個比喻，但在世界上很多地方，卻成了無可辯駁的現(xiàn)實。
“節(jié)約用水”并不是限制人用水，更不是不讓用水。其實，節(jié)約水是讓人合理地用水，高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生活質(zhì)量。人人有珍惜資源、糾正他人浪費水之義務(wù)。那種認為“只要我交了水費，就可以隨意揮霍，浪費水是我自己的事，別人管不著”的觀點是錯誤的，那種認為“水只有7角錢，很便宜，多用一點無關(guān)緊要”的觀點更是有害的。節(jié)約用水是每個公民的責任。
我國《水法》指出，水資源屬于國家所有，即全民所有。世界各國也都規(guī)定，水是公共財產(chǎn)。因此，人人都應(yīng)當具有公水意識。電資源也是十分珍貴的，凝聚著許多人的辛勤勞動。人人都應(yīng)愛護水，節(jié)約用水，反對污染水，浪費水。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德。
同學們，叔叔阿姨們讓我們行動起來吧，讓我們珍惜資源，為共建一個節(jié)約型社會而努力。
我的演講完了，謝謝！
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇十六
倡議書。
范文，僅供參考!
全體市民朋友：
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基，是人類社會生存發(fā)展之本。我市屬于極度缺水地區(qū)，全市多年平均水資源量為21.16億立方米，人均水資源占有量僅為229立方米，約為全國平均水平的1/10。當前，水資源短缺問題已成為制約我市全面建設(shè)小康社會的突出瓶頸。只有加強節(jié)水型社會的建設(shè)，在全社會真正形成科學節(jié)約用水的文明生產(chǎn)、生活方式，才能確保水資源的可持續(xù)利用，實現(xiàn)我市經(jīng)濟社會的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。為此，我們提出如下倡議：
一、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高全社會的水憂患意識。加強節(jié)約用水宣傳，使節(jié)水意識深入人心、家喻戶曉，人人樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的用水觀念，從自身的一點一滴做起，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，形成一個愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風氣。
二、各居民家庭要增強愛水意識，積極參加保護水資源的教育實踐活動。認真學習節(jié)水知識，推廣節(jié)水辦法，使用節(jié)水器具，堅持一水多用，從節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，珍惜每一滴水，努力做科學節(jié)水的示范者、推動者。
三、機關(guān)、團體和居民社區(qū)等單位，要切實強化節(jié)水措施和管理責任。加強用水設(shè)施設(shè)備的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現(xiàn)“長流水”現(xiàn)象。積極抓好節(jié)水改造，使用節(jié)水器具，提高節(jié)水效率。單位內(nèi)部綠地用水盡量利用非常規(guī)水，采用噴灌、微灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式，爭創(chuàng)節(jié)水型單位。
四、各工業(yè)企業(yè)要大力推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，改造傳統(tǒng)耗水工藝技術(shù)，提高水重復(fù)利用率，做好節(jié)水減排工作。
五、各級學校、幼兒園要加強節(jié)水教育，讓青少年了解節(jié)水知識，強化節(jié)水意識，培養(yǎng)并形成科學文明的節(jié)約用水習慣。
節(jié)約保護水資源，是我們每個公民應(yīng)盡的社會責任。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，人人做節(jié)約用水的踐行者，人人做宣傳節(jié)約用水的志愿者，為保護珍貴的水資源，為讓生命之水碧波長流，共建人水和諧的生態(tài)文明城市，做出我們的貢獻。
省會精神文明辦公室。
石家莊市水務(wù)局。
20xx年7月7日。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇十七
1.人人護水，拯救生命。
2.節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。
3.節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園。
4.水是大地媽媽的血液，我們愛水、節(jié)水，大地媽媽才會“嘩嘩”歡笑。
6.水光瀲滟晴方好，更待節(jié)水有心人。
7.節(jié)約用水，關(guān)“住”點滴。
8.珍惜水就是珍惜自己的生命。
9.節(jié)約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。
10.為了人類和您自身的生命，請珍惜每一滴水！
11.珍惜用水，別讓地球上最后一滴水，成為人類的眼淚！
12.別再讓它傷心流淚——請自覺關(guān)好水龍頭。
14.國家節(jié)水型城市，創(chuàng)在當下，做在平時。
15.傳遞愛水正能量，樹立節(jié)水好風尚。
16.含一滴水，還一份真情！
17.擁有時不知珍惜，失去時方覺可惜?！堈湎恳坏嗡?。
18.珍惜用水，否則我們將用眼淚洗臉。
19.水是人類公有的資源，人人應(yīng)保護水資源。
20.依法治水，加強水資源統(tǒng)一管理。
21.珍惜資源源于心，節(jié)約用水踐于行。
22.人人節(jié)水，共抗缺水。
23.強化節(jié)水綜合改造，提升城市用水效率。
24.水是生命之源，請珍惜每一滴水。
25.浪費用水，萬物枯萎；節(jié)約用水，地球更美。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇十八
“水貴過油?！边@是在老家生活時，外婆經(jīng)常說的一句話。
外婆老家，在興業(yè)韋村，一個屋背靠山，出門見山，就連村子里的小路都是石塊鋪成的。全村人飲水只有一口“黃泥井”。井很深，提水就用一根長長的竹桿，井水少的時候就用一條長長的繩子，后來水更少了，只能吊一個小孩下去，一勺勺地勺到桶里，再提上來。用水就像用油寶貴得不得了。
一轉(zhuǎn)眼，外婆一家離開家鄉(xiāng)幾十年了，在老家的那種“水貴過油”的感覺已經(jīng)淡然無存了。
不經(jīng)意間，我來到了龜頭嶺，原來滿目蔥翠的山林，突然變成了一片光禿禿的黃泥土了，整個龜頭山一片干枯，山路以及整片山嶺都張開了一道道“血盆大口”，似乎要把我整個人都吞下去，我寸步難行，人像燒干一樣難受。此刻，多希望有一滴救命水啊!
“水，水……”
“釗，怎么了?”
啊，原來是做夢，做了一個可怕的夢?！皨寢專懵?，嘩，嘩，嘩，是流水聲。還真是，一定又是外公洗鳥籠時忘記關(guān)水龍頭了，這個外公，經(jīng)常這樣浪費水?！?BR> 我三小并做二步趕緊跑上四樓頂?！靶≈魅?，你終于來了?！彼疅o耐地、悲哀地流著淚說。我關(guān)緊了水龍頭?？稍僖菜恢耍呿懫鹆死蠋煹脑挘骸叭绻覀?nèi)祟惒徽湎?，那么，我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚……”
第二天早晨，趁著全家人在一起吃早餐的機會，我鄭重宣布：樓頂?shù)乃堫^即日起關(guān)閉，外公洗鳥籠只能用外婆洗菜、洗衣服存下來的水;停止第一層的洗衣機，確實需要洗的，我負責拿到三樓，用三樓的洗衣機合在一起洗衣服;盡量減少用洗衣機洗衣，用手洗能把洗衣服的水存起來;拖地、洗手、沖廁所一定要用洗衣服洗菜存下來的水，爭取做到一水多用。
“好!好!”我剛宣布完畢，一陣熱烈的掌聲告訴我：我們?nèi)胰斯?jié)約用水的意識正在加強。大家一致表示：一定做到一水多用，絕不浪費，讓“水貴過油”的艱苦年代一去不復(fù)返。
珍惜資源節(jié)約用水班會教案篇十九
近年來，全球范圍內(nèi)的水資源短缺問題日益凸顯，節(jié)約用水已成為我們每個人應(yīng)盡的責任和義務(wù)。作為地球上最為寶貴的資源之一，水資源的浪費不僅對人類生活產(chǎn)生了負面影響，還對生態(tài)環(huán)境造成了嚴重的破壞。在個人生活和社會發(fā)展中，養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約用水的習慣至關(guān)重要。以下是我對這方面的體會和心得。
首先，節(jié)約用水要從日常生活中的方方面面做起。我們常常聽到的“早晚少洗一分鐘手”，其實是對節(jié)約用水的一種具體做法。不少人洗手或洗臉時，總是不自覺地讓水龍頭一直開著，導致水的大量浪費。因此，我們可以養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的好習慣，合理利用每一滴寶貴的水資源。同時，在洗澡和洗碗等方面也要注意節(jié)約用水。將洗澡時間控制在合理范圍內(nèi)，不僅能夠保持身體的清潔，還能夠節(jié)約大量的水資源。
其次，我們應(yīng)加強水資源價值的宣傳教育。通過科普知識和宣傳活動，讓更多人了解水資源的重要性和有限性，增強人們的節(jié)約意識。學校可以加大水資源教育的力度，開展水資源知識競賽、寫作比賽等活動，引導學生關(guān)注水資源問題，培養(yǎng)他們的節(jié)約用水習慣。同時，媒體也應(yīng)當充分利用自身的影響力，宣傳水資源的重要性，讓更多的人參與到節(jié)約用水的行動中來。
再次，加強節(jié)水科技的研發(fā)和應(yīng)用也是節(jié)約用水的重要舉措。在技術(shù)和科學的支持下，我們可以更好地利用有限的水資源。以機械設(shè)備為例，我們可以開發(fā)和應(yīng)用節(jié)水型水龍頭、節(jié)水型洗衣機等更加高效的設(shè)備，減少不必要的水量。另外，科技進步還可以幫助我們解決一些特殊領(lǐng)域的水資源問題，比如農(nóng)業(yè)灌溉的過度使用和城市污水的處理等。只有不斷推動科技創(chuàng)新，才能更加有效地節(jié)約用水，提高水資源利用效率。
最后，政府和社會組織的參與至關(guān)重要。政府應(yīng)當加強水資源管理和監(jiān)管，制定相關(guān)的法律法規(guī)，加強對水資源的保護和利用。同時，政府還應(yīng)當承擔起宣傳和推廣節(jié)約用水的責任，鼓勵居民和企業(yè)積極參與到節(jié)約用水的行動中來。社會組織可以發(fā)揮其獨特的作用，組織各類宣傳活動和志愿者活動，推動節(jié)約用水的理念深入人心，形成全社會共同參與的良好氛圍。
總之，珍惜資源、節(jié)約用水是我們每個人應(yīng)盡的責任。只有每個人從自身做起，從日常生活的方方面面入手，才能真正實現(xiàn)節(jié)約用水的目標。同時，政府和社會組織的參與也是不可或缺的，在政策和宣傳方面給予支持和引導。只有通過個人和社會的共同努力，我們才能夠為子孫后代留下一個更加美好的世界。讓我們攜手共同行動起來，珍惜每一滴水資源，共建可持續(xù)發(fā)展的未來。