范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
    暑假的收獲作文350字篇一
    第一天我來到畫畫班，看到中班和大班的學(xué)員在一個(gè)大畫室，每人一個(gè)板凳、一個(gè)畫板，坐得整整齊齊的。小班學(xué)員在班里畫畫，因?yàn)樾“嗟娜擞眯‘嫲濉ι线€掛了許多漂亮的畫。畫室里有人像、六邊體等寫生用的雕塑。
    老師開始教我畫畫了，老師先給我一張大紙，又給我一小卷膠布，把紙的邊上粘住，我心想：真麻煩呀！粘好以后，我就問老師畫什么，老師說：“畫山和河吧！”我首先畫一座山，老師說我畫的山太小了，老師就重新給我打了一個(gè)山的輪廓。我畫好了山以后，就畫河了，畫得又長又寬。老師說：“拿描線筆描線吧！”我拿出描線筆開始認(rèn)真地描線。描好線以后，就涂色，給大山圖上綠色，給大河涂上藍(lán)色。畫完一看，可真不錯(cuò)！
    接下來，一天、兩天……每天都這樣練習(xí)，我就畫煩了，老師說畫畫要有耐心，聽了老師的話，我又認(rèn)真地畫了起來。
    一個(gè)暑假就這樣過去了，我拿第一天畫的畫和現(xiàn)在的畫一比，發(fā)現(xiàn)還是現(xiàn)在的畫好看，看來，我的畫畫技藝提高得真不少！
    這個(gè)暑假里，我的收獲太大了！
    暑假的收獲作文350字篇二
    每個(gè)人都有自己的收獲，果實(shí)是農(nóng)民的收獲，獎(jiǎng)牌是運(yùn)動(dòng)員的收獲，優(yōu)秀的成績是學(xué)生的收獲……暑假已經(jīng)過半，我也有了自己的收獲。
    回顧一個(gè)月的暑假生活，我的收獲還真不少，但是最值得一提的，還是我學(xué)會(huì)了“指繪”?！爸咐L”與傳統(tǒng)的“手繪”不同，所謂“紙繪”，就是使用平板電腦或者手機(jī)，下載專門的繪畫軟件，屏幕就是畫布，手指就是畫筆。可以選擇鉛筆、鋼筆、馬克筆等不同類型的繪畫工具，還可以調(diào)整畫筆尺寸、透明度等，同時(shí)利用指尖與屏幕接觸時(shí)的不同力度實(shí)現(xiàn)氤氳的效果。
    有一天，我無意中在網(wǎng)上看到了指繪作品，發(fā)現(xiàn)別人畫的效果非常好看，線條是那么優(yōu)美，構(gòu)圖是那么清晰，顏色是那么迷人，簡直栩栩如生、活靈活現(xiàn)。于是我暗下決心，我也要試一試，學(xué)會(huì)指繪。
    我下載了app程序，然后找到畫布，選擇了工具，就開始畫畫?？此坪唵蔚睦L畫程序，操作起來可比我想象的難多了，我的手指不由自主地抖著，畫筆也一會(huì)粗一會(huì)細(xì)，畫出來的畫更是慘不忍睹，線條像蟲子一樣彎彎曲曲地爬在畫布上，物體的輪廓也變了形，誰也看不出我畫的究竟是什么。我又試了幾次，手指頭還是不聽使喚，進(jìn)步也不明顯，和別人的作品簡直天壤之別。
    我傷心極了，開始反思為什么自己畫得這么難看，原來是我太心急了，這回我耐下心來，觀看了“新手指南”，又查找了很多關(guān)于指繪方面的教程視頻之后，認(rèn)認(rèn)真真地開始作畫，這下果然比之前好多了，我的心里美滋滋的，快活地像只小鳥，我不能驕傲，還得多多練習(xí)。經(jīng)過反復(fù)地實(shí)踐，我的手指頭在屏幕上已經(jīng)能自如作畫了，指繪水平有了很大提升。
    這件事使我明白：做任何事情都要有耐心，研究好方法之后再去做，一定能取得事半功倍的效果。正所謂，只要功夫深，鐵杵磨成針！
    暑假的收獲作文350字篇三
    在暑假里，我有許多收成，學(xué)會(huì)了跳舞、寫作文，還會(huì)打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我學(xué)會(huì)了寫作文。我的學(xué)習(xí)通過先不告訴你，你想知道就自己往下看吧！
    暑假剛放假，媽媽就在“快樂作文六合”給我報(bào)了名。去學(xué)作文的前一天，我心里非常害怕，由于我憂慮寫不好作文，教師會(huì)批判我。到了作文校園，我看見許多同學(xué)都坐在教室里呢！還有一位教師正準(zhǔn)備上課。剛開始我站在門外不敢進(jìn)來，教師看到了我，親切地拉著我的手說：“進(jìn)來吧，不要害怕。”我鼓起勇氣來到了教室里。
    開始講課了，咱們第一次寫的是看圖作文，大屏幕上面出示四幅圖，教師叫咱們根據(jù)圖寫一個(gè)故事，教師首先引導(dǎo)咱們觀察，再把這四幅圖的大約意思明白了一遍。教師還告訴咱們要寫時(shí)刻、地址、人物、事情的起因、通過和結(jié)果，這六大要素。我開始寫了，首先是寫開頭，交代時(shí)刻和地址。寫完開頭就具體地寫通過?？墒菍懙浇Y(jié)尾時(shí)，我不知道該怎樣寫，就急得抓耳撓腮。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起該怎樣寫了，對！就寫這個(gè)故事使我懂得的道理。
    我寫完了，拿去給教師查看，教師一看，爽快地說：“你真棒！過關(guān)了！”當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己的耳朵，快樂得都差點(diǎn)跳起來了。
    一天天過去了，我一直都仔細(xì)地學(xué)寫作文，寫得越來越好！暑假結(jié)束，作文班舉辦作文比賽，我還得了一等獎(jiǎng)呢！
    在這個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了作文班，使我的作文水平提高了，我也在利用別人玩的時(shí)刻學(xué)習(xí)了新身手，我非常快樂，這個(gè)暑假過得真有意義！
    暑假的收獲作文350字篇四
    有人說暑假像天空一樣自由，有人說暑假像大海一樣廣闊，可我卻覺得暑假是一件件多彩的趣事組成的。
    書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類的高級營養(yǎng)品，這個(gè)暑假我又要與書形影不離了。我將從《淘氣包馬小跳》中讀出馬小跳的淘氣和活潑；我將從《窗邊的小豆豆》中讀出小豆豆心靈的'向往；我將從《斑羚飛渡》和《狼妻》中讀出動(dòng)物間的真情；我將從《青銅葵花》中讀出青銅和葵花的堅(jiān)強(qiáng)……
    網(wǎng)絡(luò)是一扇多彩的窗戶，不但為同學(xué)們帶來學(xué)習(xí)上的幫助，在學(xué)習(xí)之余還為同學(xué)們展開了有趣的游戲天地：摩爾莊園、奧比島、qq堂、找不同小游戲、智力大考驗(yàn)……沉浸在快樂游戲中的我真想大呼：“暑假萬歲！”
    暑假剛剛到來，媽媽已經(jīng)為我安排了豐富多彩的興趣學(xué)習(xí)計(jì)劃：英語“雷打不動(dòng)”、作文“按部就班”、還有書法“錦上添花”。這下我像陀螺般的轉(zhuǎn)開了，可不僅僅是忙碌，更是充實(shí)?？次矣⒄Z口語朗朗上口、作文書寫妙筆生華、書法練習(xí)一絲不茍，看來暑假真是我不可多得的“苦練時(shí)機(jī)”??！
    暑假就是這么五彩繽紛，充滿了歡聲笑語，時(shí)時(shí)讓我流連忘返，時(shí)時(shí)讓我回味無窮！
    暑假的收獲作文350字篇五
    大概自己真的是一個(gè)不合格的家長，在每一個(gè)假期即將到來的時(shí)候，自己都迫切的期待著，期待著每一個(gè)寒暑假的到來！
    雖然就是大部分的假期都在自己散散漫漫的生活中渡過，但是自己還是特別期待假期里的隨心所欲，不用按時(shí)按點(diǎn)的起床，也不用按時(shí)按點(diǎn)去規(guī)劃什么，就那樣隨心所欲的生活著，也真的挺好的！
    但是在，小臭即將踏入校園的那個(gè)暑假里，自己卻多了些許的緊迫感。因?yàn)樽约翰粫?huì)騎電動(dòng)車，學(xué)校距離家又有一段距離，每天坐公交車上下班也確實(shí)不現(xiàn)實(shí)！
    所以當(dāng)務(wù)之急，就是自己的學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車！
    這對于我來說，真的是一項(xiàng)比較艱巨的任務(wù)，因?yàn)榭赡苷娴氖蔷腿缒橙苏f的那樣，自己屬于大小腦失衡的那種，就是對掌握平衡這件事特別的困難！
    記得小時(shí)候大家都在學(xué)自行車的時(shí)候，自己稍微嘗試了一下，就放棄了，因?yàn)樽约?，既掌握不了身體的平衡，又特別的膽小，就是總害怕磕著碰著摔著！以至于最后的結(jié)果就是，這么多年過去了，自己別說是騎電動(dòng)車了，就連自行車都不會(huì)！
    曾經(jīng)自己也立下豪言壯語說，自己這輩子也只做個(gè)坐車的人，而不是去騎車！
    但是眼瞅著小臭在學(xué)在即，自己是必須得學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車了！所以每天下午的時(shí)候，馬上就帶我去車上的一處地方，讓我練習(xí)騎電動(dòng)車！一開始的時(shí)候，他還扶著車子，可是到了后來的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)倒不如自己一個(gè)人琢磨來的實(shí)在！
    第一天下午的時(shí)候，自己也只是會(huì)騎著車子搖搖晃晃的前進(jìn)，那第二天下午的時(shí)候，自己就可以騎著走一小截兒，整整一個(gè)星期過去，然后自己也特別熟練的學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車！
    會(huì)了之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒有自己想象中的那么難，大概也真的應(yīng)了那句話，會(huì)的不難。
    學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車，大概是這個(gè)暑假里自己獲得的最大的收獲吧！
    暑假的收獲作文350字篇六
    每一段難忘的時(shí)光，都有著一個(gè)難忘的故事，而每一段故事中，我們多多少少的都會(huì)收獲一些東西。
    在這段暑假的時(shí)光里，我在陽光下收獲了一個(gè)朋友，擁有了一段友誼。
    暑假最是悶人的，明亮的陽光亮得我們睜不開眼，刺得我們出不了門。
    不過今天，我還是出了門。今天我出門全是漫無目的的，無非就是想出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我出來的時(shí)候，太陽已經(jīng)準(zhǔn)備著西落了，但它的光線還是讓人無法忽視。
    原本我走得穩(wěn)當(dāng)，不過下一秒，我的身子就被人撞了一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些與大地直接來一個(gè)親密的接觸。
    “對不起，對不起！”在我穩(wěn)下來的時(shí)候，連聲的道歉慌忙的喊出，我抬頭就看到了一個(gè)與我年紀(jì)相仿的女孩。
    “有什么急事？跑得這么快？”對面的女孩聽到我的問話，尷尬了一下，“沒什么事，就是跑得快了，沒穩(wěn)住直接撞上你了。”
    她能撞上我到也情有可原，因?yàn)樗菑钠律蠜_下來的。后來跟她一番談話才知道，她是一個(gè)體育生，趁著暑假正在練習(xí)呢，我還挺佩服她，現(xiàn)在的太陽雖然不大，但也不小，看她臉上的汗?jié)n也知道，她跑了有好一會(huì)了。
    “你跑了多久了？”我問道，她擦了一把臉上的汗，“也不久，半個(gè)小時(shí)的樣子。”
    我們倆并排走在一起，很自然的就聊起了天，說了一會(huì)話后，她說她要開始跑步了，我瞧著她那樣子，也來了興致，我平常跑步跑得少，難得有想跑步的時(shí)候，這倒是一個(gè)好機(jī)會(huì)。
    在明亮的陽光下，我和她慢跑著，我跑得氣喘吁吁了，但是她卻還是一副氣定神怡的模樣，我知道她是在隨著我的步伐呢，不過她的樣子卻也激起了我的好勝心。
    在暑假接下來的日子中，一到下午我就和她約著一起去跑步，這個(gè)暑假我收獲了一個(gè)朋友。
    暑假的收獲作文350字篇七
    在暑假里，我有許多收獲，學(xué)會(huì)了跳舞、寫，還會(huì)打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我學(xué)會(huì)了寫。我的學(xué)習(xí)經(jīng)過先不告訴你，你想知道就自己往下看吧！
    暑假剛放假，媽媽就在“快樂天地”給我報(bào)了名。去學(xué)的前一天，我心里非常害怕，因?yàn)槲覔?dān)心寫不好，老師會(huì)批評我。到了學(xué)校，我看見許多同學(xué)都坐在教室里呢！還有一位老師正準(zhǔn)備上課。剛開始我站在門外不敢進(jìn)來，老師看到了我，親切地拉著我的手說：“進(jìn)來吧，不要害怕?！蔽夜钠鹩職鈦淼搅私淌依铩?BR>    開始講課了，我們第一次寫的是看圖，大屏幕上面出示四幅圖，老師叫我們根據(jù)圖寫一個(gè)故事，老師首先引導(dǎo)我們觀察，再把這四幅圖的大概意思明白了一遍。老師還告訴我們要寫時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，這六大要素。我開始寫了，首先是寫開頭，交代時(shí)間和地點(diǎn)。寫完開頭就詳細(xì)地寫經(jīng)過。可是寫到結(jié)尾時(shí)，我不知道該怎么寫，就急得抓耳撓腮。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起該怎么寫了，對！就寫這個(gè)故事使我懂得的道理。
    我寫完了，拿去給老師檢查，老師一看，爽快地說：“你真棒！過關(guān)了！”當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己的耳朵，高興得都差點(diǎn)跳起來了。
    一天天過去了，我一直都認(rèn)真地學(xué)寫，寫得越來越好！暑假結(jié)束，班舉行比賽，我還得了一等獎(jiǎng)呢！
    在這個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了班，使我的水平提高了，我也在利用別人玩的時(shí)間學(xué)習(xí)了新本領(lǐng)，我非常高興，這個(gè)暑假過得真有意義！
    暑假的收獲作文350字篇八
    老師說讓我們寫一篇暑假我學(xué)會(huì)了什么或自己想寫的題目。
    暑假我學(xué)會(huì)了游泳，只用了幾小時(shí)就回了。還是爸爸教我的，那天我真的好開心！從７點(diǎn)游到了１０點(diǎn)。我不僅游了泳，還學(xué)會(huì)了游泳。
    爸爸那時(shí)在家里說：“我們吃完飯去游泳吧！”
    “好！”我們異口同聲的說。
    我們用最快的速度吃完了飯（１５分鐘）。我們趕緊穿上游泳衣、帶上眼鏡、帽子和錢。我們到了游泳池里，我一開始以為有多高呢！才到我的頭下面，這也太淺了！再看看小池里，估計(jì)到我腿那里 。爸爸游了過來，打斷了我的思想。
    爸爸說：“我教你們游泳吧！”
    “好?！?BR>    爸爸又說：“先把頭塞進(jìn)水里。不過要先把眼鏡按一下，如果鼻子回進(jìn)水的話就捏著鼻子。知道了嗎？”
    “知道了！”
    我先按爸爸的方式做了一次，“咕嚕咕?！蔽野杨^看著水面，泡泡一個(gè)個(gè)飛了上去，如果用手一抓，氣泡就成了無數(shù)個(gè)小的氣泡。真好玩！
    我試著把手拿開，“咕嚕咕?！毕蕊w了幾個(gè)小泡泡。忽然，我的鼻子有點(diǎn)酸。就馬上站了起來。慢慢的，我就學(xué)會(huì)了不涅鼻子游了。后來我又學(xué)會(huì)了仰泳。
    學(xué)會(huì)游泳真好玩！
    暑假的收獲作文350字篇九
    在我家超市旁邊有一家游泳館，別看它地方小，生意卻異?；鸨?，每次看著進(jìn)進(jìn)出出的人，我也動(dòng)了心。
    我讓爸爸也帶著我去學(xué)游泳，我幻想著自己很快就會(huì)變成一只水中的魚，可是夢想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。
    第一節(jié)課，我先是在岸邊練習(xí)動(dòng)作，隨后下水練習(xí)換氣，像是時(shí)也不知是因?yàn)楹ε逻€是水又冷又深的緣故，讓我十分緊張，適應(yīng)了好久，水溫后，我才開始學(xué)習(xí)換氣，剛開始，我總不敢將頭埋入水中，只是把臉放入水中，漸漸的，我的膽子也大了起來，開始把整個(gè)臉完全埋入水中，然后鉆出水面，吐出一口氣。
    第一節(jié)課算是過了臉，第二節(jié)課可就沒這樣簡單了，老師要求我開始下水練習(xí)動(dòng)作，在岸上，我把動(dòng)作練得十分熟練，這時(shí)卻不知怎樣保持平衡身體，一會(huì)兒向這邊游，一會(huì)兒又向那邊扭，仿佛整個(gè)身子都不是自己的了，此刻我真想拿一個(gè)“隱形氣墊”來支撐著我的身體。
    隨著時(shí)間的推移，我終于抽到了最后一排副本，相比之下，我從第一次下水的旱鴨子成為了水中的一條小魚，動(dòng)作也從手忙腳亂成為了游刃有余。
    之后，我也可以自由的來回游泳了。
    開心的暑假，我也有許多收獲。
    暑假的收獲作文350字篇十
    暑假的一天，我的爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去西藏玩兒。去西藏的火車一共只有兩趟，而且火車票很不好買。我的爸爸媽媽好不容易才買了兩張火車票，然而是早上五點(diǎn)的。
    那天我們凌晨四點(diǎn)便出發(fā)往火車站趕。我睜著朦朧的睡眼被媽媽牽著往前跑，同時(shí)我隨手丟掉了手里的空牛奶盒。接著我便聽到了竹掃把掃地的聲音。我懷著好奇的心情往那個(gè)聲音的地方看去，原來是清潔工。我的心里浮現(xiàn)出了無限的歉意以及懊悔，接著也打起了精神。
    我要贊揚(yáng)的人是清潔工。有人說清潔工只不過是位普通的人，為什么要贊美他們而不贊美哪些名人呢？我回答說；贊揚(yáng)他們是因?yàn)樗麄冏龅膶?，他們做的好，他們在人們的日常生活是不可缺少的。在我心中清潔工是為城市的環(huán)境做的最多的人。
    有人說：掃帚是地球環(huán)境的根基。而我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為清潔工是地球環(huán)境的根基，沒有清潔工，有沒有掃帚還不是一樣。沒有清潔工那辛苦的勞動(dòng)那來干凈的大街，沒有清潔工那辛苦的勞動(dòng)那來整潔的小鎮(zhèn)，沒有整潔的小鎮(zhèn)，那還有干凈的地球。
    夏天，天氣酷熱，我們都在空調(diào)下睡覺玩耍但清潔工卻在酷熱的太陽下工作。冬天，天氣寒冷。我們都在家里取暖，而清潔工卻在街上工作，他們雖然穿著一身很厚很厚的衣服但他們的腿還不斷的在發(fā)抖。但是現(xiàn)在還有人不尊重清潔工的勞動(dòng)，亂扔紙片。亂倒垃圾，使清潔工一便在一便的掃。
    清潔工你們起早貪黑，為了什么？為了城市的美麗，為了城市的健康，清潔工你們春夏秋冬一刻不停為了什么？為了我們的家園更加美麗。
    清潔工你們那大公無私的精神值得我們學(xué)習(xí)，清潔工你們那默默奉獻(xiàn)的精神更值得我們學(xué)習(xí)。清潔工你們是我們的榜樣。