總結健身成果，激勵自己繼續(xù)向目標邁進。完善寫作組織和結構。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀總結范文，供大家參考。
大學起個人簡歷篇一
1.勤背誦。積極記憶高中課本中出現(xiàn)的生詞及詞組，理解其用法，并適當運用一些正、反義詞對比，相似詞對比等方式加強記憶。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學習英語就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。
2.勤朗讀。
這是學好英語的法寶之一。朗讀的內容一般說來只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增強語感。每天只需半小時左右，但須持之以恒。
3.勤練習。
雖然題海戰(zhàn)術不足取，但適當做一些練習，尤其是針對自己不足之處的練習是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時就應多做一些。每次做完后，認認真真地重新對照答案細細摳一遍，體會這些正確選項究竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。只有在不斷的練習、體會中，英語水平及應試能力才會不斷提高。
4.勤。
相對于其它學科來說，英語的知識點相當零碎，一定要在平時的收集、整理、總結上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來，以備以后復習時用。
二、四多。
1.多看。
近年來英語試題的難度逐漸增大，試題的觸角涉及到日常生活的各個領域，因此，從高一開始就應盡可能地擴大閱讀面，廣泛閱讀，以求開闊視野，并在潛移默化中提高自己的英文水平。
2.多聽。
近年的中、高考已逐步加入聽力試題。其實，多聽并不僅僅是為了應試，更重要的一點就是在聽的過程中可以逐步增強語感。培養(yǎng)敏銳的語感將有助于增強辨析力和判斷力，是英語學習過程中十分重要的一環(huán)。
3.多說。
多說可以增強口語能力，加深記憶，使學過的知識清晰地映在腦海里，不容易被忘記。
4.多練。
通過做大量的習題，可以增強實踐經驗，不至于臨陣發(fā)慌，手足無措。而且，熟能生巧，做題也能做出規(guī)律，做出語感來。
當然，學習一門語言本身也有其自身的規(guī)律，所謂四勤、四多也只不過是一種加強的手段。要學好英語，更重要的是從語言本身出發(fā)，深入鉆研其中的奧秘，從字、詞、句、章各方面逐個加強練習，嚴守四勤/四多的原則，輕輕松松取得好成績。
大學起個人簡歷篇二
廣州市中考聽說考試已占到總分的40分，因此英語聽說的訓練同學們一刻都不能怠慢。
高效利用學校英語早讀時間大聲朗讀英語，課堂上專心聽老師的發(fā)音，大膽提問，敢說，敢讀，因為課堂上的每一次發(fā)言都是聽和說的訓練。課后堅持聽課文的音頻，一定在課后反復模仿跟讀，直到標準為止。
在第二學期每周堅持完成1-2套網上口語聽說模擬訓練，查每小題的得分，找出薄弱題型進行有目標的訓練，相信堅持1-2個月的訓練后，在答題技巧方面會有很大的提升。
二、詞匯。
詞匯是學好英語的關鍵，詞匯量的大小決定一個學生英語水平的高低。
因此在初中階段除要掌握《大綱》要求的詞匯外，還要擴充至少500個左右的課外詞匯。
在學習詞匯的過程中，要掌握詞的拼讀規(guī)則，根據(jù)規(guī)則記憶單詞;同時還要根據(jù)構詞法知識記憶和擴充單詞，通過語境理解和記憶單詞也是一個最佳學習單詞的好方法。
目前詞匯在中考試題中單一的考查內容越來越少，取而代之的是詞匯在語境中的運用考查比重越來越大，所以課后一定要及時反復的背誦新學的單詞，才能防止遺忘。
三、語法。
語法是學好英語的基礎，它是掌握英語的工具。在你掌握了一定的詞匯量后，了解一些語法知識是非常必要的。
選擇填空是考查語法的一個重要題型。它可以通過選擇的方式考查名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和數(shù)詞等等，覆蓋面較廣，對于反復練過多遍還出錯的題目，都要進行認真仔細的分析和思考，并記錄到錯題本中，這樣基本上就可以杜絕錯誤的發(fā)生。
四、閱讀。
閱讀理解在中考試卷中占有很大比重。
閱讀理解難度較高，必須在有了充足的詞匯的基礎上才能進行閱讀訓練，要想提高閱讀水平，除了課堂上的限時訓練，認真完成家庭作業(yè)，必須在課外有意識地擴大閱讀量，提高閱讀速度，掌握閱讀技巧。
堅持一段時間下來，你的詞匯量會豐富不少，理解能力也有長足的進步?？梢赃x擇閱讀一些諸如科普、歷史、地理、環(huán)保、醫(yī)學方面的小短文。
五、堅持培養(yǎng)良好的學習習慣。
首先，老師在課堂上講解語言點的時候，通常會舉很多的例題，同學們應該針對例題對老師所講內容進行知識的梳理和記錄，使所學知識形成一個相對完整的網絡，在今后的復習查閱中，可大大提高學習效率。
其次，及時糾錯，總結錯誤原因。老師建議每一位同學都準備一支紅筆，當老師評講練習或試卷時，隨時用紅筆訂正自己練習冊、試卷上面的錯誤，紅色加深其在腦海中的印象，課后可選擇性的整理到改錯本上。
考試之前如果沒有時間將練習上的每一道題目細細地復習，那不妨就將紅筆標注的題目復習一遍。錯題本可將這些錯誤集中起來，以警示自己，避免再犯類似錯誤。
大學起個人簡歷篇三
尊敬的領導：
您好!感謝您抽空閱讀我的求職自薦書。
我是xxx大學20xx級在讀本科生，即將踏上實習的征程。在此，我特向您毛遂自薦，希望能將個人的能力與優(yōu)勢展現(xiàn)出來，為貴單位的進步與發(fā)展奉獻自身的力量。
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一、本科知識穩(wěn)固扎實，具備一定的文字運用能力和公文寫作能力。
公共事業(yè)管理專業(yè)是以管理、政治、社會、經濟、法學為基礎的綜合性的學科，在大學期間，我系統(tǒng)的學習了專業(yè)的知識，具備了優(yōu)秀的知識基礎，學習成績優(yōu)秀，獲得了幾次獎學金。專業(yè)開設了人力資源管理、應用文與公文寫作、管理學原理等課程，限選課開設了管理心理、管理文秘、公共關系學等課程，而這些都與文秘工作息息相關。誠然，大學生普遍缺乏實踐經驗，但我相信，扎實的基礎知識和飽滿的工作熱情將會彌補這些不足。
二、綜合素質全面發(fā)展，溝通能力和交際能力較強，具備良好的團隊合作意識。
在校期間，我參與了xxxxx組織，并擔任副主席一職。學生工作鍛煉了我的組織建設能力和活動實踐能力，培養(yǎng)了我強烈的團隊歸屬感和團隊意識，綜合素質得到了全面提高。幾年的工作經驗教會了我做人處事的道理和對待事物的客觀態(tài)度，我能盡快的適應新環(huán)境并融入新環(huán)境。我在學生工作中主要負責宣傳，包括宣傳策劃、平面設計、文案寫作、舞臺搭建等工作，我也經常接觸辦公室的相關職能，負責過部分組織建設、通知、會務、資料整理等工作。由于我表現(xiàn)卓越，工作突出，多次獲得優(yōu)秀干部，優(yōu)秀團員的稱號。
三、
性格特征樂觀積極，學習能力強，做事態(tài)度端正、認真負責、嚴謹求實。
我性格熱情大方，學習能力強。除本科學習外，我還參加了xx輔修的學習，同時，我自學photoshop、sai等圖像處理軟件并能熟練操作。我雖然沒有文秘工作的經驗，但我可以做到在學習中工作，在工作中學習。嚴謹細致的工作作風，客觀理性的工作態(tài)度，也是我的一個優(yōu)點。“瑣碎平凡孕細致，責任熱情出成績”是我的工作格言，細致、責任、熱情、成績都是我全力去追求的，并將作為我的工作理念長期作用于今后的工作中。
細節(jié)成就力量，汗水鑄就成長!大學生活培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方式、樂觀好學的生活態(tài)度、細致全面的工作作風，我相信這些正是貴單位所需要的!我真誠的希望能加入貴單位，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為xx的發(fā)展奉獻自己的一份力量。
祝愿貴單位蒸蒸日上，也祝愿您身體健康!熱切盼望您的回音，謝謝!
此致
敬禮!
求職人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
大學起個人簡歷篇四
a.聊天前做好主題準備工作，包括了解話題、查找所涉及的單詞、準備能套幾十個常用句型備用。
b.身上裝上一本15000詞左右的英漢小詞典和一本1萬詞條左右的漢英小詞典。
c.聊天過程中不要怕在對方面前查字典。無關緊要的話可以想法用其它句子說清楚，關鍵的詞則一定要查字典。
d.聊完天后應對從今天聊天中學到的單詞、表達法、句型進行登記總結，并背下來。
大學起個人簡歷篇五
“學起于思，思源于疑”，探究問題，獲得知識的欲望是學生積極思考的內在動力，由探究疑問到釋疑解惑的過程，就是學生運用已有的知識去獲得新知識的過程。這對增進學生的智力、激發(fā)學生的潛能、培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力所起的作用，不是教師的分析、講解所能代替的。
12月22日的生物課堂上，張研老師帶著這樣的理念，引領和組織學生，進行了一堂精彩的探疑釋疑教學展示。
張研，西南大學生物科學(師范)專業(yè)畢業(yè)，通過免費師范生的序列進入我校工作?，F(xiàn)承擔高220221班的生物教學任務，同時兼任221班班主任。崇尚的生物理念：生物來源于自然和社會，平時教學需將課堂與生活相聯(lián)系，激發(fā)學生興趣，讓學生養(yǎng)成關注社會，生產生活實際的習慣。
“學起于思，思源于疑”，張研老師今天講授的課題是《細胞膜》。在設計思路上，張研從新課程理念出發(fā)，創(chuàng)設情境，以疑激趣，理論聯(lián)系生活實際，引導學生溫故而知新，以科學家的探索歷程回顧成分的發(fā)現(xiàn)歷程，帶領學生總結科學探究的一般步驟，在已有知識背景下主動建構新知識，讓學生認同細胞膜是系統(tǒng)的邊界。
本節(jié)課為教材第一模塊《分子與細胞》部分的第三章《細胞的基本結構》的第1節(jié),是細胞結構的最外層,在教材中處于基礎地位,是細胞結構不可分割的一部分,它與第四章第2節(jié)《生物膜的流動鑲嵌模型》有著直接的聯(lián)系,起到了承上啟下的作用。張研在課堂導入上，引導學生利用類比的方法思考問題，讓學生注意理解生物科學與技術和社會之間的相互作用，注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，并進一步落實情感、態(tài)度、價值觀的教育。
課堂實施環(huán)節(jié)上，張研采用問題式探究的策略模式，即“問題引導式”教學和學生“探究性”學習相結合的討論型教學模式。以問題為紐帶，使學生基于問題解決來建構知識、發(fā)展智力、提高能力。引導學生從已知到未知，由舊知引新知，在探究中，讓學生領悟科學精神，提高生物科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的科學思維能力。
在教學手段上，通過復習、提示、蘊涵、鋪墊、溫故知新引入課題。采用討論法、問題教學法、探究教學法、講授法、練習法等多種教學方法，突出教學重點，突破教學難點。課題內容第一部分以講解為主體，在教師引導下，學生獲得細胞膜的相關信息與概念。內容第二部分，以問題為紐帶，積極引導學生討論探究，獲得與科學家們結論相似的結果，得出有關細胞膜的成分和功能的初步結論。
最后通過思維歸納，總結生物膜概念。
在教學過程中，張研精心設問，不斷啟發(fā)，調動了學生學習生物的積極性和求知欲，啟發(fā)學生自主思考，討論交流，探究解決問題，發(fā)揮了學生的主體作用。
在學生出現(xiàn)答疑的困惑或錯誤時，張研及時進行糾正，并把應該掌握卻容易出現(xiàn)疏漏的知識點對學生講明，以確保課堂知識習題的準確性和完整性，充分體現(xiàn)新課程中高度關注學情的改革理念。
在整個學習過程中，教師“問題式”教學和學生“研究性”學習相結合的討論型教學模式使學生成了學習的真正主人，在張研的引導下，同學們積極參與課堂，大膽交流，主動得獲取知識，加深了對知識的領悟，從而準確而牢固地掌握知識，最大限度地提高了能力。
在課題設計上，張研還注意了課堂的延伸。使《細胞膜》這一課形成了開放性結尾，引領學生對疑問進行課后的思考和查，再一次激起學生繼續(xù)探究的熱情，有效地把知識延伸到了課堂之外。
在課后的反饋和評價中，大家認為，本節(jié)課“激發(fā)學生對生物學的興趣，引導學生主動進行探究型學習”的課堂模式值得肯定，可供借鑒。
學起于思，思源于疑，通過學生密切合作，積極思考，深入探究，從而達到預期的教學效果。張研老師的教學實踐，引領了青年教師專業(yè)的快速成長，促進了我校高效課堂的建設，對于推動教育教學質量的全面提高，也有著積極的意義。
大學起個人簡歷篇六
熟練掌握發(fā)音規(guī)律是英語口語的基礎，是進行口頭交流最基本的先決條件。雖說已有一定的英語基礎，但基本功扎實與否完全視個人情況而定。發(fā)音有困難的，首先必須糾正不正確的發(fā)音習慣，找出薄弱環(huán)節(jié)強化突破。如果最終能夠做到正確熟練地聽音辨詞則更好，如果不行則在交談中至少不應引起聽者即考官和另一考生的誤解。
由于口語是借助聲音語調，將說話的意圖直接傳達給聽話人，所以正確的語音語調是任何口語考試中的必考項目。因此在口試備考中，了解并掌握基本的語音知識十分重要。
作為非英語專業(yè)的考生，因為很少能接受正規(guī)的語音訓練，對于英語語音知識沒有系統(tǒng)的了解，語音語調方面難免存在這樣或那樣的問題或錯誤。例如，在以輔音/b/，/d/，/g/，/p/，/t/，/k/等結尾的單詞后多加/?/;/s/與/?/，/ts/與/?/，/dz/與/?/，/r/，/l/，/n/等的發(fā)音容易混淆。之所以出現(xiàn)這些問題，主要是因為英漢兩種語言發(fā)音方式或發(fā)音部位不同以及各地方口音的干擾。要糾正發(fā)音中的錯誤，首先要弄清自己發(fā)音中是否存在問題，問題的根源是什么，是否是因為家鄉(xiāng)話所致。找到原因后再對癥下藥。
語音知識還包括單詞中的重讀與非重讀音的連續(xù)與失去爆破音的同化和弱化、語句重音、意群、節(jié)奏、升降調以及語速等。因為這些都是英語中所特有的語音知識，要想把英語說得標準，必須過好語音關。
我想這個道理非常容易理解，語音不好，主考官和另一個考生就聽不清，甚至聽不懂你在表達什么，或許你的真實水平并非如此，但是，因為這個緣故，口試成績也就不言自明了。
2.掌握一定數(shù)量的詞匯和詞組。
詞匯是口語交流得以正常進行的基本保證。積累常用詞，擴大詞匯量，是隨時都能進行的工作?？梢源罅块喿x積累詞匯量，也可以有針對性地、分門別類地強化單詞的記憶。在積累過程中要做有心人。尤其是一些與日常生活、學習和工作等密切有關的詞要給予特別的關照，因為三級口試中就有一部分是考查考生的基本情況，如考生的姓名，來自什么地方(什么學校)，學什么專業(yè)，喜歡學什么科目(是否喜歡學習英語)、做什么之類的問題。況且，記詞匯也不能簡單地死記，還必須記住詞組和搭配。試想，沒有一定數(shù)量的詞匯和詞組，不能表達想要表達的思想，必然會影響語言交際的流利程度。
一般說來，在三級口試當中通常使用常用的、熟悉的、口語化的詞語。另外，隨著時間的推移，口語中也逐漸出現(xiàn)了許多習慣性短語、俗語或套語，如allright，abit，asfarasicangather等。
3.具有一定的聽力基礎。
聽力是進行口試交流的基本方法，是口頭表達能力的一個組成部分。需要依靠聽力這一途徑來捕捉各種信息，做出反應，達到交談的目的。如果聽力有困難，理解就有問題，表達就會出偏差，甚至還會鬧笑話。尤其在口試中，正確理解考官的問題就顯得尤為重要。況且，在三級口試中，還需要聽懂另一位考生的問話。
所以在平時訓練時，除了有選擇地聽一些錄音帶外，還要全方位地培養(yǎng)自己的聽力能力，堅持收聽英文廣播如bbc或voa.一時聽不懂的，可以配套聽一下中文節(jié)目。這樣就可以進行中英文對照。另外，還可以收聽、收看中央及本地電臺和電視臺的英語節(jié)目。這些節(jié)目的涉及面很廣，有政治、經濟、科技、金融、法律、教育、民族、人口等，長期收聽和收看有利于擴大詞匯量。
4.要積極模仿。
要掌握正確的語音語調，只有語音知識還不夠，必須通過大量的模仿和練習。模仿的形式多種多樣，可以因人而異，因條件而異。語音較差的考生，可以參考一些英語《英語語音練習手冊》，尤其是那些針對中國學生在學習英語語音中的兩大問題—語音與語調的輔導資料，一般都提供了豐富的練習材料，并配有磁帶，錄音分英音和美音兩種，考生可根據(jù)自己的喜好選學。
語音、語調較好的考生，則可以通過聽有文字材料的錄音磁帶，收聽英語廣播或收看英語電視節(jié)目進行模仿，也可以將某些影片的片段反復欣賞，然后在理解語言使用背景的情況下，模仿影片主人公所講的話語。
又因為口語的應時即景性，口語中雖不大會出現(xiàn)難度很大的詞匯，但如何將常用單詞搭配起來靈活應用于不同的情景之中，則在口語練習中尤為重要。所以，在口語模仿練習中，除了模仿正確的語音、語調之外，在很大程度上還要注意練習如何掌握簡單詞匯及其多種不同的表達法，尤其要注意口語中出現(xiàn)的習慣性短語、俗語或套語的用法。
5.要有一定量的朗讀練習。
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”是要求考生要有一定量的朗讀練習的最有力的詮釋。朗讀是說的前提，只有讀得通暢，才會說得流利?？梢酝ㄟ^大量閱讀而選一些口語化較濃的篇章進行朗讀。在朗讀中，應注意句型的使用環(huán)境。這樣，大腦中儲存的各種語言模式一旦受到某一外部信號的刺激，就能馬上對接下來的內容超前預知?？梢哉f，如能堅持經常朗讀文章，到需要說的時候就能脫口而出。
大學起個人簡歷篇七
1)有的人選擇讀課文，讀范文。大量地讀，大聲地讀!不可否認，這是一種很好的方法。但是這種方法的缺點是，如果你沒有經過實戰(zhàn)口語練習的話(就是說與人對話練習)，你雖然可以把句子說得很通順，但是往往到了實戰(zhàn)場合，你不能很好的把你想要說得話脫口而出。或者你可能需要一個思維組織句子的過程，所以你說出口的話也是通順的，但是你就是會讓人感覺到一個思維的過程。
2)有的人選擇去說英語的地方。這種地方總的來說有兩個地方，一個是國外，比如美國、澳大利亞、英國、加拿大等。但是這種條件太高了，一般人做不到。經濟上不允許，時間上不允許。那么在國內，英語角就幾乎是首選了。所謂的英語角，就是英語學習者，或者英語培訓機構等組織的一個主要以練習英語口語為目的的一個聚會活動，有的是定期的，有的是不定期。這種英語口語練習方法的優(yōu)點是顯而易見的。因為這是最接近于真實的環(huán)境。或者說，這本身就是一個真實的英語交流環(huán)境。我本來就參加過很多次英語角的活動，不僅英語口語水平通過這種方式的練習得到了提高，而且還交到了一些有共同愛好的朋友!真是一石二鳥啊!
3)參加一些培訓機構的英語口語特訓班。這種系統(tǒng)的英語口語練習應該是有不錯的效果的，可以說是見效最快的，因為有專業(yè)老師甚至一些外教的輔導和指點，可以避免走很多彎路。缺點是你要花一筆不菲的學費。因為這些培訓機構收的學費一般都不便宜。
4)上網下載一些學習口語軟件。網上有許多的提高英語口語的軟件。雖然很多都是收費的，但是都很物超所值。
大學起個人簡歷篇八
1、鞋子舒不舒服腳知道。
高跟鞋踩“油離”真的好累，如果是私家車，不妨放一雙舒適的、適合開車的平底鞋在車上，駕駛前換上，腳會舒服一些。
2、冰毛巾。
把濕毛巾放在冰箱中冷藏，回到家后用它冰敷眼睛，眼睛的疲勞能很快消除，昏沉的大腦也能清醒過來。
3、勤練“書法”
開車的間歇多做做頸部運動。轉動脖子帶著頭在空中寫“米”字，讓僵直的脖子放松下來。
4、耳朵肩膀互相找的游戲。
左耳朵和左肩膀互相湊近找對方，右耳朵和右肩膀亦然，頭、頸、肩都能得到有效的放松，堵車或等紅燈時就可以做；至于雙腳，下車后使勁在地上跺幾下就會覺得舒服些了。
5、閑不住的嘴。
反正女孩子愛吃零食，不如就挑健康一些的零食吃。在車上放幾顆補血補氣的蜜棗，累的時候吃下去，就算難以即刻見效，備受駕駛疲勞折磨的心情也好受許多；或是生的無花果，它有消除疲勞的作用。
6、寶馬香車，舉足放松。
在車里放上香薰油，或干脆放一些鮮花，一串鈴蘭，幾支玫瑰，芳香會給駕駛者帶來好心情。等回到家，把腳墊高了躺下，讓全身血液重新倒流一次，那感覺真是舒坦！
7、檸檬激活身心。
把檸檬放在伸手可及的地方，疲勞時，用小刀或鑰匙在表皮上輕輕劃一下，然后深深吸聞檸檬的清香，有提神醒腦的作用。如果切幾瓣檸檬準備著，嘬上一口，酸靈的味道一定會讓你精神一振。
8、電波解憂。
打開收音機，聽笑話、相聲、小品、情景喜劇的錄音剪輯，什么好玩聽什么，有樂子就撿，駕駛時光不枯燥，哈哈一笑，捎帶活動面部肌肉。
9、一個靠枕，幾張cd。
作為有車一族，可以在自己的車上裝飾上各式各樣的東西，那么不妨為自己椅背裝上一個小靠枕。這么做就能夠讓你在疲勞的時候獲得短暫的休息，也不會影響到你的駕車過程。另外，音樂也是緩解疲勞的好方法。
10、犒勞雙腳。
開自動檔的車腳不會太累，可條件不是說改善就改善的，怎么辦？每天晚上對腳清潔、滋潤，再加上定期按摩，像愛惜、保護臉那樣對它，它才能無怨無悔地完成駕駛任務。
11、親情愛情慰我心。
把家人、愛人的照片掛在車內的后視鏡上面，依我看它不但有祈福平安的作用，還能讓你看上一眼就疲勞全消。
大學起個人簡歷篇九
學歷：本科。
工作年限：1-2年。
期望薪資：面議。
工作地點：廣州-天河-不限。
(工作了1年7個月，做了1份工作)。
佛山市博合貿易有限公司。
工作時間：2013年7月至2015年2月[1年7個月]。
職位名稱：財務/審計/稅務。
工作內容：前期主要負責公司海外進出口產品的溝通以及成本的控制工作，實現(xiàn)零錯誤。
后期主要負責對相關進口產品的成本檢控的工作。很好地搭建定點廠和客戶溝通的橋梁，使工作得以順利完成，并在成本控制和實現(xiàn)利潤方面取得成果。
工作期間，能夠很好地與客戶進行溝通，在各方面有著自己的獨到見解，獲得客戶以及同事的認可。
2013年6月畢業(yè)廣東外語外貿大學會計學。
word：熟練經驗：5年。
excel：一般經驗：4年。
powerpoint：熟練經驗：5年。
普通話：很好粵語：很好英語：一般。
證書名稱：大學英語四級頒發(fā)時間：2010年6月頒發(fā)機構：廣東教育局。
證書名稱：大學英語六級頒發(fā)時間：2012年12月頒發(fā)機構：廣東教育局。
本人長期參加志愿者工作，具有一顆愛心，待人友善，為人誠實謙虛。性格活潑開朗、積極樂觀向上，善于與人溝通，興趣廣泛，適應能力強。能吃苦耐勞，做事細心，虛心學習，責任心強。在見習和實習期間，受到用人單位的好評。
大學起個人簡歷篇十
真實姓名：唐x。
性別：男。
年齡：25歲。
身高：未知。
婚姻狀況：未婚。
戶籍所在：貴州。
學歷：本科。
工作經驗：1-3年。
聯(lián)系地址：貴陽。
最近工作過的職位：遵義醫(yī)學院。
期望工作地：貴州省/貴陽市。
期望崗位性質：全職。
期望月薪：3000~4000元/月。
期望從事的`崗位：
期望從事的行業(yè)：無限制。
技能特長：勤懇上進，性格開朗，樂觀向上，興趣廣泛。
遵義醫(yī)學院（本科）。
起止年月：20xx年7月至20xx年7月。
學校名稱：遵義醫(yī)學院。
專業(yè)名稱：護士。
獲得學歷：本科。
大學起個人簡歷篇十一
性別：男。
民族：漢族出生年月：1987年6月1日。
婚姻狀況：未婚。
身高：178cm體重：70kg。
戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建莆田荔城區(qū)。
畢業(yè)學校：湖南廣播電視大學歷：中專。
專業(yè)名稱：管理類工商管理畢業(yè)年份：20xx年。
工作經驗：五年以上最高職稱：初級職稱。
求職意向。
職位性質：全職。
職位類別：行政/后勤。
保安/家政/其他后勤保障服務。
職位名稱：專職司機;。
工作地區(qū)：福建-莆田市區(qū);。
到職時間：可隨時到崗。
教育培訓。
教育背景：
時間所在學校學歷。
20xx年9月-20xx年7月湖南廣播電視大學中專。
工作經歷。
所在公司：湖南省衡陽警備區(qū)司令部。
時間范圍：20xx年1月-20xx年12月。
公司性質：行政機關。
所屬行業(yè)：其他。
擔任職位：行政/后勤-后勤。
工作描述：20xx年12月到湖南省軍區(qū)新兵營培訓3個月分配到湖南省衡陽警備區(qū)司令部，20xx年9月份到湖南省軍區(qū)參加骨干隊，20xx年回到原部隊當班長，20xx年9月份參加司機集訓隊20xx年回到單位給后勤開車，慢慢的就給領導開車了，20xx年7月份加入中國共產黨。
離職原因：退伍軍人。
所在公司：莆田市大唐房地產有限公司。
時間范圍：20xx年5月-20xx年5月。
公司性質：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：建筑、房地產、物業(yè)管理、裝潢。
擔任職位：專職司機。
離職原因：
所在公司：莆田市湄洲島建設銀行支分行。
時間范圍：20xx年6月-20xx年4月。
公司性質：國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：其他。
擔任職位：專職司機。
工作描述：專職給銀行行長。
離職原因：待遇問題。
所在公司：太平洋醫(yī)院投資管理有限公司上海分公司。
時間范圍：20xx年5月-20xx年10月。
公司性質：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：生物工程、制藥、環(huán)保。
擔任職位：專職司機。
工作描述：副總專職司機。
離職原因：
其他信息。
自我評價：在部隊五年，在部隊給領導開車，駕駛證現(xiàn)在換c證。
大學起個人簡歷篇十二
姓名：
身份證：
民族：
目前所在地：
年齡：
戶口所在地：
婚姻狀況：
人才類型：
應聘職位：對外貿易、國內貿易、跟單員。
工作年限：
職稱：暫無。
求職類型：
可到職日期：
希望工作地區(qū)：
20xx年1月-20xx年5月在廣州華運國際物流有限公司從事船務、空運業(yè)務，熟悉貨物出口運輸流程，了解船期、航班情況，清楚貨物報關、商檢操作，掌握了一定外貿出口知識和經驗。
教育背景。
畢業(yè)院校：
最高學歷：
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：
外語：
外語水平：
國語水平：
粵語水平：
工作能力及其他專長。
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、
認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。本人熟悉產品出口流程,。
如派船、報關...
了解船期情況;從事國際貿易半年,熟識國際貿易相關知識；熟知各種服裝生產布料、輔料面料..負責服裝生產的一系列流程:從打辦到確認、大貨生產、驗貨及出大貨.落實客戶訂單，安排、跟蹤定單的生產、發(fā)貨、收款等事宜.
大學起個人簡歷篇十三
在找工作前，首先要了解自己，要知道自己所掌握的知識，自己的技能優(yōu)勢，自己的性格愛好和身體狀況等。只有對自己進行了全面了解以后，才能知道自己適合做哪方面的工作，才能在工作中將自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來，教您怎樣寫選擇工作要視自己的能力而定。
了解行業(yè)和職位。
所謂干一行，愛一行，要對自己所要從事的行業(yè)和職位有一個全面的了解，對所要從事的工作的內容和工作性質都要了解清楚，該職位對人員素質的要求等。只有了解了工作的性質，才能很好的勝任工作。對于初入職場的你來說，可以向從事該行業(yè)的.前輩請教，學習經驗，吸取別人失敗的經驗，借鑒別人成功的經驗。
找工作是一個過程，它就像推向商品一樣，只不過找工作是想老板推薦你自己。將你的個人簡歷寫好，就是一個推薦自己的方式。要讓老板成功的錄用你，就必須要學會推銷自己，學會包裝自己，獲得別人的認可和肯定。
大學起個人簡歷篇十四
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中抽空查看我的資料。您的關注是對我最大的鼓舞。
就在同年同月不同日的時光里，我光榮的畢業(yè)了，同學們一個一個的離我遠去，看著既熟悉又陌生的大學城，感覺自己是那么的飄渺，失落而又堅強的我在那生活了3個月。是啊!我本來就是一位愛學習的孩子，四年的經歷告訴我必須要出去闖闖，那樣插在我身上的羽翼才能豐滿啊!就這樣不斷的告訴自己，我終于鼓足了勇氣，說服了家人及老師，忐忑不安的來到了杭州我一直都喜歡的城市工作。
就這樣，我憑著自己的直覺來到了廣仁琴行實習，轉眼間我已經在這工作了兩個月，學到了很多，明白了很多。今天，我想對我的工作做出如下的總結：
對于我來說上完一節(jié)鋼琴課是完全沒有問題的，但是上好一節(jié)課卻是比較難得，因為我們必須要針對不同的學生進行不同的教育。有的小朋友特別乖，容易坐的住，一節(jié)課老師可以從頭講到尾，然而有的小朋友卻坐不到20分鐘就開始疲倦了，如果遇到這樣的情況，我就會停止我的講課，和學生來一個互動，花費10分鐘的樣子給小朋友講故事，可以講關于巴赫，貝多芬，肖邦，郎朗的一些事跡，或者和小朋友們一起唱歌，我來彈奏他們來演唱。這樣，當學生的興趣提起來時我仍然繼續(xù)我的講課。
所以，上好一堂課對老師要有很高的要求，我必須要在課后多收集一些于鋼琴家的有趣的事跡，那樣上課才不會出現(xiàn)錯誤。
其實我們都知道家長讓孩子來學鋼琴的目的并不是成為優(yōu)秀的演奏家，而是想讓他們學好一門藝術，所以老師千萬不能夠扼殺孩子們的.興趣。通過兩個月對新的學生的教育，我就收獲了許多，對幼兒的小朋友，我們可以多練習兒歌，那樣可以邊彈邊演奏，對于大一點的孩子可以讓他們多演奏耳熟能詳?shù)匿撉偾菢泳筒粫ξ丁?BR> 在對陪練的學生也要培養(yǎng)他們的興趣，像鄒佳樂這樣的學生，作業(yè)量少，不斷復習曲目的學生，我想把45分鐘的陪練課上完是非常困難的，對于這樣的學生我就想到了一個辦法，在鋼琴旋律的下方加上歌詞，想怎樣加就怎樣加，其樂融融，一節(jié)課不僅學會了彈奏還學會了歌唱，那樣不就很好嗎?我們還可以和學生來一次演奏比賽，看誰少出錯(我經常故意彈錯)那樣學生就能夠和老師一起互動。
我是一位不善于溝通的人，但自從和現(xiàn)在的人與物接觸后，我又學會了很多。有些家長會陪同孩子一起來學習鋼琴，和他們的溝通基本上是沒有問題的，我在教育小朋友的同時，家長也學會了如何陪同孩子練琴。但并不是每一位家長都能夠陪同孩子來學琴，由于家長沒有來聽課，所以孩子課后練琴是比較麻煩的，所以課后我們要和家長進行溝通，把孩子上課的表現(xiàn)，新課的難點，以及要注意什么都要告訴他們，或者寫在書本上，那樣即使家長沒有聽課也能夠陪同孩子練琴了。
溝通也是要有技巧的，孩子喜歡受表揚，其實大人也是，你表揚了他的孩子其實他內心也很高興，所以在溝通時一定要先肯定了，再給與否定。
大家都討厭一成不變的應試教育，因為沒有創(chuàng)新，一直重復著同樣的事情，老師的水平也是不能夠進步的。在教育孩子時要有針對性，小孩子都是活潑的，呆板的教育只會破壞孩子們的興趣與****。這就對老師的要求很高了，現(xiàn)在的網絡很發(fā)達，在鋼琴曲的選擇老師完全可以多去參考，多去篩選，并且還要多去演奏才行。小孩子都喜歡聽故事，我們就可以多去講解鋼琴的有趣的故事，小孩子都喜歡看動畫片，我們也可以推薦好看的關于鋼琴的動畫片，或者講給他們聽。那樣，小孩子的興趣就不會被摧毀了。
我一直都這樣的要求自己做的最好，雖然這些創(chuàng)新是我自己想到的，但是我都還沒有很好的實施，未來的路還很長，我不僅要把以上的創(chuàng)新做好，而且還要有更多的創(chuàng)新，讓孩子更有興趣的愛好鋼琴。
個人簡歷網權威發(fā)布精選鋼琴老師自薦信1500字，更多精選鋼琴老師自薦信1500字相關信息請訪問個人簡歷網。
就走了算了!可是老板他沒有批評我，而是跟我講道理，我把我的心事告訴了小陸姐和張姐，他們也批評了我，是啊!我怎么這么不懂事呢!現(xiàn)在想起來都覺得很不好意思。以前我在一所中學實習，全職的老師也是規(guī)定了時間上班和下班，沒有規(guī)矩就不成方圓，這個道理我算是懂啦!就這樣，我都是按時上班和下班，有時不能按時的一定要請假，老板也會同意我的，我覺得提前去上班，我可以做很多的事情，整理一下簽字本，可以練一會琴。如果沒有課了，我也可以休息一下，也可以練琴，何樂而不為呢!按規(guī)矩辦事整體人也會變得輕松，而又不懶散。
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
大學起個人簡歷篇十五
民族：漢族。
政治面貌：黨員。
出生日期：1987年08月
學歷：本科。
畢業(yè)院校：xxxx學院。
畢業(yè)時間：20xx年06月。
聯(lián)系電話：135xxxx1245。
教育背景。
畢業(yè)院校：福建工商學院。
所學課程：商業(yè)經濟學、管理學、市場營銷學、消費心理學、市場調查、市場預測、公共關系、商務談判、推銷原理與方法、市場信息學、現(xiàn)代廣告學、廣告策劃、國際貿易理論與實務、市場營銷策劃、新產品開發(fā)管理等。
另：其他培訓x英語通過國家四級考試，具備較好的英語聽說讀寫能力x有駕照。
工作經驗：
20xx.9--20xx.4xx醫(yī)療器械公司銷售代表負責公司產品在北京、天津、山西等地區(qū)的銷售，制訂季度銷售計劃，拓展客戶群并保持良好合作關系，跟蹤銷售情況，完成預計銷售目標。
20xx.4--至今xx電子技術公司見習銷售經理負責本部銷售計劃的制訂與執(zhí)行，及時收集銷售情況并反饋給銷售總部，組織部門銷售人員的培訓學習，拓展客戶群，完成預計銷售目標。
個人自我介紹：
有吃苦的精神和成穩(wěn)得性格。
有良好的表達能力，有積極、靈活的頭腦，肯學習進取。
有積極的工作態(tài)度，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作。
大學起個人簡歷篇十六
姓 名：
性 別： 女
籍 貫： **省**市
目前城市： **市
工作年限：
目前年薪：
聯(lián)系電話： **
e-mail:**
應聘方向
求職行業(yè)： 教育/培訓
應聘職位： 幼教
求職地點： **市
薪資要求： 面議
工作經歷
20xx/02—現(xiàn)在： ***公司
所屬行業(yè)：教育/培訓
幼兒園 幼教
主要職責：本人在園內擔任班長職務，帶領本班全體教師及幼兒開展教育教學及各種活動。在工作間隙，利用專業(yè)知識開展幼兒美術興趣教學，從最初參加人數(shù)10人發(fā)展到106人，在學期末開辦幼兒繪畫展，獲得了良好的評價，堅定了家長和幼兒學習繪畫的信心。在幼兒舞蹈編排課程上，將很多時尚和流行的元素融會其中，在六一兒童節(jié)演出、新春匯演、區(qū)活動、社區(qū)活動中都受到了大家廣泛的歡迎。另外，對于家長教育幼兒的困惑以及對幼兒園工作中的種種誤解，本人還開展了家長學習班，利用具體的`實例、換位練習等方式，使家長得到了真正的體會，從而減少了工作中的很多摩擦，也受到了家長的好評。
20xx/08—20xx/01: **市幼兒園
所屬行業(yè)：教育/培訓
幼兒園 幼教
主要職責：負責班級管理工作及教育教學工作，帶領幼兒及組員開展一系列新課題的開拓，大膽嘗試社會性活動與教育教學活動相結合的教育模式，在美術方面開展了多次作品展示活動，受到家長的好評。為調動幼兒學習的興趣，曾組織家長也參與美術創(chuàng)作，舞蹈編排等活動，增進了幼兒、家長、幼兒園的感情。
教育培訓
20xx/09—20xx/04: **大學 學前教育 大專
職業(yè)技能
證 書： 20xx/06幼教一級職稱
自我評價
從事教育工作8年，曾擔任過班長和保教主任，崗位成績突出。多次代表單位及區(qū)教育機構外出授課，有豐富的教育教學經驗。開辦過家長課堂，良好的調節(jié)了家長與教師之間的關系，受到家長廣泛歡迎。在教育環(huán)節(jié)中，積極開展有意義的實踐活動，帶領教師及家長參與到孩子們的學習生活中，大大提高了孩子的學習欲望。
大學起個人簡歷篇十七
年齡：22。
戶口所在：廣東。
省國籍：中國。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢族。
身高：170cm。
體重：65kg。
人才類型：學優(yōu)。
應聘職位：預結算員。
求職類型：實習可到職日期：隨時
月薪要求：1500～1999元希望工作地區(qū)：廣州。
公司性質：民營企業(yè)所屬行業(yè)：建筑與工程。
擔任職位：建筑工程管理。
工作描述：
1.參與了該公司在惠州市華邦首府二期項目的監(jiān)理工作，我主要負責該項目6號樓裝修和小區(qū)園林綠化的檢查驗收工作，還有監(jiān)督5號樓主體的施工并跟進，做好安全與現(xiàn)場管理工作，協(xié)助工程量和進度款的復核，編寫監(jiān)理日記。
2.對施工安全規(guī)范和質量驗收規(guī)范有一定的掌握，及時發(fā)現(xiàn)施工過程中存在的質量問題和安全隱患，協(xié)助施工員處理和改正，避免不必要的損失。
3.在職期間也獨立負責過項目套價工作。
離職原因：
江西國利建設集團有限公司起止年月：20xx-06～20xx-09。
公司性質：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：房地產/建筑。
擔任職位：施工員/安全員。
工作描述：
參與了該公司芙蓉小區(qū)市場項目的建設工作，我主要的任務是對施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號進行驗收和管理。進行圖紙審查和協(xié)調工作，檢查鋼筋和模板工程是否有誤，在施工現(xiàn)場監(jiān)督工人工作,協(xié)助測量并編寫施工日記。
總結：熟悉施工現(xiàn)場工作流程和基本的工程施工工藝，具有一定的組織能力和管理能力，熟練使用水準儀等測量儀器。
畢業(yè)院校：廣州工商學院。
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：20xx-06
專業(yè)一：工程造價。
起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
外語：其他一般粵語水平：精通。
國語水平：精通。
對事物有敏銳的洞察力;。
2.能很好得與人溝通，具有團隊合作精神;。
4.喜歡挑戰(zhàn)，能在較短時間內適應高壓力的工作。
大學起個人簡歷篇一
1.勤背誦。積極記憶高中課本中出現(xiàn)的生詞及詞組，理解其用法，并適當運用一些正、反義詞對比，相似詞對比等方式加強記憶。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學習英語就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。
2.勤朗讀。
這是學好英語的法寶之一。朗讀的內容一般說來只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增強語感。每天只需半小時左右，但須持之以恒。
3.勤練習。
雖然題海戰(zhàn)術不足取，但適當做一些練習，尤其是針對自己不足之處的練習是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時就應多做一些。每次做完后，認認真真地重新對照答案細細摳一遍，體會這些正確選項究竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。只有在不斷的練習、體會中，英語水平及應試能力才會不斷提高。
4.勤。
相對于其它學科來說，英語的知識點相當零碎，一定要在平時的收集、整理、總結上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來，以備以后復習時用。
二、四多。
1.多看。
近年來英語試題的難度逐漸增大，試題的觸角涉及到日常生活的各個領域，因此，從高一開始就應盡可能地擴大閱讀面，廣泛閱讀，以求開闊視野，并在潛移默化中提高自己的英文水平。
2.多聽。
近年的中、高考已逐步加入聽力試題。其實，多聽并不僅僅是為了應試，更重要的一點就是在聽的過程中可以逐步增強語感。培養(yǎng)敏銳的語感將有助于增強辨析力和判斷力，是英語學習過程中十分重要的一環(huán)。
3.多說。
多說可以增強口語能力，加深記憶，使學過的知識清晰地映在腦海里，不容易被忘記。
4.多練。
通過做大量的習題，可以增強實踐經驗，不至于臨陣發(fā)慌，手足無措。而且，熟能生巧，做題也能做出規(guī)律，做出語感來。
當然，學習一門語言本身也有其自身的規(guī)律，所謂四勤、四多也只不過是一種加強的手段。要學好英語，更重要的是從語言本身出發(fā)，深入鉆研其中的奧秘，從字、詞、句、章各方面逐個加強練習，嚴守四勤/四多的原則，輕輕松松取得好成績。
大學起個人簡歷篇二
廣州市中考聽說考試已占到總分的40分，因此英語聽說的訓練同學們一刻都不能怠慢。
高效利用學校英語早讀時間大聲朗讀英語，課堂上專心聽老師的發(fā)音，大膽提問，敢說，敢讀，因為課堂上的每一次發(fā)言都是聽和說的訓練。課后堅持聽課文的音頻，一定在課后反復模仿跟讀，直到標準為止。
在第二學期每周堅持完成1-2套網上口語聽說模擬訓練，查每小題的得分，找出薄弱題型進行有目標的訓練，相信堅持1-2個月的訓練后，在答題技巧方面會有很大的提升。
二、詞匯。
詞匯是學好英語的關鍵，詞匯量的大小決定一個學生英語水平的高低。
因此在初中階段除要掌握《大綱》要求的詞匯外，還要擴充至少500個左右的課外詞匯。
在學習詞匯的過程中，要掌握詞的拼讀規(guī)則，根據(jù)規(guī)則記憶單詞;同時還要根據(jù)構詞法知識記憶和擴充單詞，通過語境理解和記憶單詞也是一個最佳學習單詞的好方法。
目前詞匯在中考試題中單一的考查內容越來越少，取而代之的是詞匯在語境中的運用考查比重越來越大，所以課后一定要及時反復的背誦新學的單詞，才能防止遺忘。
三、語法。
語法是學好英語的基礎，它是掌握英語的工具。在你掌握了一定的詞匯量后，了解一些語法知識是非常必要的。
選擇填空是考查語法的一個重要題型。它可以通過選擇的方式考查名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和數(shù)詞等等，覆蓋面較廣，對于反復練過多遍還出錯的題目，都要進行認真仔細的分析和思考，并記錄到錯題本中，這樣基本上就可以杜絕錯誤的發(fā)生。
四、閱讀。
閱讀理解在中考試卷中占有很大比重。
閱讀理解難度較高，必須在有了充足的詞匯的基礎上才能進行閱讀訓練，要想提高閱讀水平，除了課堂上的限時訓練，認真完成家庭作業(yè)，必須在課外有意識地擴大閱讀量，提高閱讀速度，掌握閱讀技巧。
堅持一段時間下來，你的詞匯量會豐富不少，理解能力也有長足的進步?？梢赃x擇閱讀一些諸如科普、歷史、地理、環(huán)保、醫(yī)學方面的小短文。
五、堅持培養(yǎng)良好的學習習慣。
首先，老師在課堂上講解語言點的時候，通常會舉很多的例題，同學們應該針對例題對老師所講內容進行知識的梳理和記錄，使所學知識形成一個相對完整的網絡，在今后的復習查閱中，可大大提高學習效率。
其次，及時糾錯，總結錯誤原因。老師建議每一位同學都準備一支紅筆，當老師評講練習或試卷時，隨時用紅筆訂正自己練習冊、試卷上面的錯誤，紅色加深其在腦海中的印象，課后可選擇性的整理到改錯本上。
考試之前如果沒有時間將練習上的每一道題目細細地復習，那不妨就將紅筆標注的題目復習一遍。錯題本可將這些錯誤集中起來，以警示自己，避免再犯類似錯誤。
大學起個人簡歷篇三
尊敬的領導：
您好!感謝您抽空閱讀我的求職自薦書。
我是xxx大學20xx級在讀本科生，即將踏上實習的征程。在此，我特向您毛遂自薦，希望能將個人的能力與優(yōu)勢展現(xiàn)出來，為貴單位的進步與發(fā)展奉獻自身的力量。
我從多種渠道了解到xx的相關信息，知道貴單位是充滿活力和發(fā)展前途的，我非常希望自己能進入貴xx，為xx的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。我參考了貴單位的招聘公告，認為自己基本符合崗位要求，并具有一定的競爭力，我的優(yōu)勢體現(xiàn)在：
一、本科知識穩(wěn)固扎實，具備一定的文字運用能力和公文寫作能力。
公共事業(yè)管理專業(yè)是以管理、政治、社會、經濟、法學為基礎的綜合性的學科，在大學期間，我系統(tǒng)的學習了專業(yè)的知識，具備了優(yōu)秀的知識基礎，學習成績優(yōu)秀，獲得了幾次獎學金。專業(yè)開設了人力資源管理、應用文與公文寫作、管理學原理等課程，限選課開設了管理心理、管理文秘、公共關系學等課程，而這些都與文秘工作息息相關。誠然，大學生普遍缺乏實踐經驗，但我相信，扎實的基礎知識和飽滿的工作熱情將會彌補這些不足。
二、綜合素質全面發(fā)展，溝通能力和交際能力較強，具備良好的團隊合作意識。
在校期間，我參與了xxxxx組織，并擔任副主席一職。學生工作鍛煉了我的組織建設能力和活動實踐能力，培養(yǎng)了我強烈的團隊歸屬感和團隊意識，綜合素質得到了全面提高。幾年的工作經驗教會了我做人處事的道理和對待事物的客觀態(tài)度，我能盡快的適應新環(huán)境并融入新環(huán)境。我在學生工作中主要負責宣傳，包括宣傳策劃、平面設計、文案寫作、舞臺搭建等工作，我也經常接觸辦公室的相關職能，負責過部分組織建設、通知、會務、資料整理等工作。由于我表現(xiàn)卓越，工作突出，多次獲得優(yōu)秀干部，優(yōu)秀團員的稱號。
三、
性格特征樂觀積極，學習能力強，做事態(tài)度端正、認真負責、嚴謹求實。
我性格熱情大方，學習能力強。除本科學習外，我還參加了xx輔修的學習，同時，我自學photoshop、sai等圖像處理軟件并能熟練操作。我雖然沒有文秘工作的經驗，但我可以做到在學習中工作，在工作中學習。嚴謹細致的工作作風，客觀理性的工作態(tài)度，也是我的一個優(yōu)點。“瑣碎平凡孕細致，責任熱情出成績”是我的工作格言，細致、責任、熱情、成績都是我全力去追求的，并將作為我的工作理念長期作用于今后的工作中。
細節(jié)成就力量，汗水鑄就成長!大學生活培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方式、樂觀好學的生活態(tài)度、細致全面的工作作風，我相信這些正是貴單位所需要的!我真誠的希望能加入貴單位，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為xx的發(fā)展奉獻自己的一份力量。
祝愿貴單位蒸蒸日上，也祝愿您身體健康!熱切盼望您的回音，謝謝!
此致
敬禮!
求職人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
大學起個人簡歷篇四
a.聊天前做好主題準備工作，包括了解話題、查找所涉及的單詞、準備能套幾十個常用句型備用。
b.身上裝上一本15000詞左右的英漢小詞典和一本1萬詞條左右的漢英小詞典。
c.聊天過程中不要怕在對方面前查字典。無關緊要的話可以想法用其它句子說清楚，關鍵的詞則一定要查字典。
d.聊完天后應對從今天聊天中學到的單詞、表達法、句型進行登記總結，并背下來。
大學起個人簡歷篇五
“學起于思，思源于疑”，探究問題，獲得知識的欲望是學生積極思考的內在動力，由探究疑問到釋疑解惑的過程，就是學生運用已有的知識去獲得新知識的過程。這對增進學生的智力、激發(fā)學生的潛能、培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力所起的作用，不是教師的分析、講解所能代替的。
12月22日的生物課堂上，張研老師帶著這樣的理念，引領和組織學生，進行了一堂精彩的探疑釋疑教學展示。
張研，西南大學生物科學(師范)專業(yè)畢業(yè)，通過免費師范生的序列進入我校工作?，F(xiàn)承擔高220221班的生物教學任務，同時兼任221班班主任。崇尚的生物理念：生物來源于自然和社會，平時教學需將課堂與生活相聯(lián)系，激發(fā)學生興趣，讓學生養(yǎng)成關注社會，生產生活實際的習慣。
“學起于思，思源于疑”，張研老師今天講授的課題是《細胞膜》。在設計思路上，張研從新課程理念出發(fā)，創(chuàng)設情境，以疑激趣，理論聯(lián)系生活實際，引導學生溫故而知新，以科學家的探索歷程回顧成分的發(fā)現(xiàn)歷程，帶領學生總結科學探究的一般步驟，在已有知識背景下主動建構新知識，讓學生認同細胞膜是系統(tǒng)的邊界。
本節(jié)課為教材第一模塊《分子與細胞》部分的第三章《細胞的基本結構》的第1節(jié),是細胞結構的最外層,在教材中處于基礎地位,是細胞結構不可分割的一部分,它與第四章第2節(jié)《生物膜的流動鑲嵌模型》有著直接的聯(lián)系,起到了承上啟下的作用。張研在課堂導入上，引導學生利用類比的方法思考問題，讓學生注意理解生物科學與技術和社會之間的相互作用，注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，并進一步落實情感、態(tài)度、價值觀的教育。
課堂實施環(huán)節(jié)上，張研采用問題式探究的策略模式，即“問題引導式”教學和學生“探究性”學習相結合的討論型教學模式。以問題為紐帶，使學生基于問題解決來建構知識、發(fā)展智力、提高能力。引導學生從已知到未知，由舊知引新知，在探究中，讓學生領悟科學精神，提高生物科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的科學思維能力。
在教學手段上，通過復習、提示、蘊涵、鋪墊、溫故知新引入課題。采用討論法、問題教學法、探究教學法、講授法、練習法等多種教學方法，突出教學重點，突破教學難點。課題內容第一部分以講解為主體，在教師引導下，學生獲得細胞膜的相關信息與概念。內容第二部分，以問題為紐帶，積極引導學生討論探究，獲得與科學家們結論相似的結果，得出有關細胞膜的成分和功能的初步結論。
最后通過思維歸納，總結生物膜概念。
在教學過程中，張研精心設問，不斷啟發(fā)，調動了學生學習生物的積極性和求知欲，啟發(fā)學生自主思考，討論交流，探究解決問題，發(fā)揮了學生的主體作用。
在學生出現(xiàn)答疑的困惑或錯誤時，張研及時進行糾正，并把應該掌握卻容易出現(xiàn)疏漏的知識點對學生講明，以確保課堂知識習題的準確性和完整性，充分體現(xiàn)新課程中高度關注學情的改革理念。
在整個學習過程中，教師“問題式”教學和學生“研究性”學習相結合的討論型教學模式使學生成了學習的真正主人，在張研的引導下，同學們積極參與課堂，大膽交流，主動得獲取知識，加深了對知識的領悟，從而準確而牢固地掌握知識，最大限度地提高了能力。
在課題設計上，張研還注意了課堂的延伸。使《細胞膜》這一課形成了開放性結尾，引領學生對疑問進行課后的思考和查，再一次激起學生繼續(xù)探究的熱情，有效地把知識延伸到了課堂之外。
在課后的反饋和評價中，大家認為，本節(jié)課“激發(fā)學生對生物學的興趣，引導學生主動進行探究型學習”的課堂模式值得肯定，可供借鑒。
學起于思，思源于疑，通過學生密切合作，積極思考，深入探究，從而達到預期的教學效果。張研老師的教學實踐，引領了青年教師專業(yè)的快速成長，促進了我校高效課堂的建設，對于推動教育教學質量的全面提高，也有著積極的意義。
大學起個人簡歷篇六
熟練掌握發(fā)音規(guī)律是英語口語的基礎，是進行口頭交流最基本的先決條件。雖說已有一定的英語基礎，但基本功扎實與否完全視個人情況而定。發(fā)音有困難的，首先必須糾正不正確的發(fā)音習慣，找出薄弱環(huán)節(jié)強化突破。如果最終能夠做到正確熟練地聽音辨詞則更好，如果不行則在交談中至少不應引起聽者即考官和另一考生的誤解。
由于口語是借助聲音語調，將說話的意圖直接傳達給聽話人，所以正確的語音語調是任何口語考試中的必考項目。因此在口試備考中，了解并掌握基本的語音知識十分重要。
作為非英語專業(yè)的考生，因為很少能接受正規(guī)的語音訓練，對于英語語音知識沒有系統(tǒng)的了解，語音語調方面難免存在這樣或那樣的問題或錯誤。例如，在以輔音/b/，/d/，/g/，/p/，/t/，/k/等結尾的單詞后多加/?/;/s/與/?/，/ts/與/?/，/dz/與/?/，/r/，/l/，/n/等的發(fā)音容易混淆。之所以出現(xiàn)這些問題，主要是因為英漢兩種語言發(fā)音方式或發(fā)音部位不同以及各地方口音的干擾。要糾正發(fā)音中的錯誤，首先要弄清自己發(fā)音中是否存在問題，問題的根源是什么，是否是因為家鄉(xiāng)話所致。找到原因后再對癥下藥。
語音知識還包括單詞中的重讀與非重讀音的連續(xù)與失去爆破音的同化和弱化、語句重音、意群、節(jié)奏、升降調以及語速等。因為這些都是英語中所特有的語音知識，要想把英語說得標準，必須過好語音關。
我想這個道理非常容易理解，語音不好，主考官和另一個考生就聽不清，甚至聽不懂你在表達什么，或許你的真實水平并非如此，但是，因為這個緣故，口試成績也就不言自明了。
2.掌握一定數(shù)量的詞匯和詞組。
詞匯是口語交流得以正常進行的基本保證。積累常用詞，擴大詞匯量，是隨時都能進行的工作?？梢源罅块喿x積累詞匯量，也可以有針對性地、分門別類地強化單詞的記憶。在積累過程中要做有心人。尤其是一些與日常生活、學習和工作等密切有關的詞要給予特別的關照，因為三級口試中就有一部分是考查考生的基本情況，如考生的姓名，來自什么地方(什么學校)，學什么專業(yè)，喜歡學什么科目(是否喜歡學習英語)、做什么之類的問題。況且，記詞匯也不能簡單地死記，還必須記住詞組和搭配。試想，沒有一定數(shù)量的詞匯和詞組，不能表達想要表達的思想，必然會影響語言交際的流利程度。
一般說來，在三級口試當中通常使用常用的、熟悉的、口語化的詞語。另外，隨著時間的推移，口語中也逐漸出現(xiàn)了許多習慣性短語、俗語或套語，如allright，abit，asfarasicangather等。
3.具有一定的聽力基礎。
聽力是進行口試交流的基本方法，是口頭表達能力的一個組成部分。需要依靠聽力這一途徑來捕捉各種信息，做出反應，達到交談的目的。如果聽力有困難，理解就有問題，表達就會出偏差，甚至還會鬧笑話。尤其在口試中，正確理解考官的問題就顯得尤為重要。況且，在三級口試中，還需要聽懂另一位考生的問話。
所以在平時訓練時，除了有選擇地聽一些錄音帶外，還要全方位地培養(yǎng)自己的聽力能力，堅持收聽英文廣播如bbc或voa.一時聽不懂的，可以配套聽一下中文節(jié)目。這樣就可以進行中英文對照。另外，還可以收聽、收看中央及本地電臺和電視臺的英語節(jié)目。這些節(jié)目的涉及面很廣，有政治、經濟、科技、金融、法律、教育、民族、人口等，長期收聽和收看有利于擴大詞匯量。
4.要積極模仿。
要掌握正確的語音語調，只有語音知識還不夠，必須通過大量的模仿和練習。模仿的形式多種多樣，可以因人而異，因條件而異。語音較差的考生，可以參考一些英語《英語語音練習手冊》，尤其是那些針對中國學生在學習英語語音中的兩大問題—語音與語調的輔導資料，一般都提供了豐富的練習材料，并配有磁帶，錄音分英音和美音兩種，考生可根據(jù)自己的喜好選學。
語音、語調較好的考生，則可以通過聽有文字材料的錄音磁帶，收聽英語廣播或收看英語電視節(jié)目進行模仿，也可以將某些影片的片段反復欣賞，然后在理解語言使用背景的情況下，模仿影片主人公所講的話語。
又因為口語的應時即景性，口語中雖不大會出現(xiàn)難度很大的詞匯，但如何將常用單詞搭配起來靈活應用于不同的情景之中，則在口語練習中尤為重要。所以，在口語模仿練習中，除了模仿正確的語音、語調之外，在很大程度上還要注意練習如何掌握簡單詞匯及其多種不同的表達法，尤其要注意口語中出現(xiàn)的習慣性短語、俗語或套語的用法。
5.要有一定量的朗讀練習。
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”是要求考生要有一定量的朗讀練習的最有力的詮釋。朗讀是說的前提，只有讀得通暢，才會說得流利?？梢酝ㄟ^大量閱讀而選一些口語化較濃的篇章進行朗讀。在朗讀中，應注意句型的使用環(huán)境。這樣，大腦中儲存的各種語言模式一旦受到某一外部信號的刺激，就能馬上對接下來的內容超前預知?？梢哉f，如能堅持經常朗讀文章，到需要說的時候就能脫口而出。
大學起個人簡歷篇七
1)有的人選擇讀課文，讀范文。大量地讀，大聲地讀!不可否認，這是一種很好的方法。但是這種方法的缺點是，如果你沒有經過實戰(zhàn)口語練習的話(就是說與人對話練習)，你雖然可以把句子說得很通順，但是往往到了實戰(zhàn)場合，你不能很好的把你想要說得話脫口而出。或者你可能需要一個思維組織句子的過程，所以你說出口的話也是通順的，但是你就是會讓人感覺到一個思維的過程。
2)有的人選擇去說英語的地方。這種地方總的來說有兩個地方，一個是國外，比如美國、澳大利亞、英國、加拿大等。但是這種條件太高了，一般人做不到。經濟上不允許，時間上不允許。那么在國內，英語角就幾乎是首選了。所謂的英語角，就是英語學習者，或者英語培訓機構等組織的一個主要以練習英語口語為目的的一個聚會活動，有的是定期的，有的是不定期。這種英語口語練習方法的優(yōu)點是顯而易見的。因為這是最接近于真實的環(huán)境。或者說，這本身就是一個真實的英語交流環(huán)境。我本來就參加過很多次英語角的活動，不僅英語口語水平通過這種方式的練習得到了提高，而且還交到了一些有共同愛好的朋友!真是一石二鳥啊!
3)參加一些培訓機構的英語口語特訓班。這種系統(tǒng)的英語口語練習應該是有不錯的效果的，可以說是見效最快的，因為有專業(yè)老師甚至一些外教的輔導和指點，可以避免走很多彎路。缺點是你要花一筆不菲的學費。因為這些培訓機構收的學費一般都不便宜。
4)上網下載一些學習口語軟件。網上有許多的提高英語口語的軟件。雖然很多都是收費的，但是都很物超所值。
大學起個人簡歷篇八
1、鞋子舒不舒服腳知道。
高跟鞋踩“油離”真的好累，如果是私家車，不妨放一雙舒適的、適合開車的平底鞋在車上，駕駛前換上，腳會舒服一些。
2、冰毛巾。
把濕毛巾放在冰箱中冷藏，回到家后用它冰敷眼睛，眼睛的疲勞能很快消除，昏沉的大腦也能清醒過來。
3、勤練“書法”
開車的間歇多做做頸部運動。轉動脖子帶著頭在空中寫“米”字，讓僵直的脖子放松下來。
4、耳朵肩膀互相找的游戲。
左耳朵和左肩膀互相湊近找對方，右耳朵和右肩膀亦然，頭、頸、肩都能得到有效的放松，堵車或等紅燈時就可以做；至于雙腳，下車后使勁在地上跺幾下就會覺得舒服些了。
5、閑不住的嘴。
反正女孩子愛吃零食，不如就挑健康一些的零食吃。在車上放幾顆補血補氣的蜜棗，累的時候吃下去，就算難以即刻見效，備受駕駛疲勞折磨的心情也好受許多；或是生的無花果，它有消除疲勞的作用。
6、寶馬香車，舉足放松。
在車里放上香薰油，或干脆放一些鮮花，一串鈴蘭，幾支玫瑰，芳香會給駕駛者帶來好心情。等回到家，把腳墊高了躺下，讓全身血液重新倒流一次，那感覺真是舒坦！
7、檸檬激活身心。
把檸檬放在伸手可及的地方，疲勞時，用小刀或鑰匙在表皮上輕輕劃一下，然后深深吸聞檸檬的清香，有提神醒腦的作用。如果切幾瓣檸檬準備著，嘬上一口，酸靈的味道一定會讓你精神一振。
8、電波解憂。
打開收音機，聽笑話、相聲、小品、情景喜劇的錄音剪輯，什么好玩聽什么，有樂子就撿，駕駛時光不枯燥，哈哈一笑，捎帶活動面部肌肉。
9、一個靠枕，幾張cd。
作為有車一族，可以在自己的車上裝飾上各式各樣的東西，那么不妨為自己椅背裝上一個小靠枕。這么做就能夠讓你在疲勞的時候獲得短暫的休息，也不會影響到你的駕車過程。另外，音樂也是緩解疲勞的好方法。
10、犒勞雙腳。
開自動檔的車腳不會太累，可條件不是說改善就改善的，怎么辦？每天晚上對腳清潔、滋潤，再加上定期按摩，像愛惜、保護臉那樣對它，它才能無怨無悔地完成駕駛任務。
11、親情愛情慰我心。
把家人、愛人的照片掛在車內的后視鏡上面，依我看它不但有祈福平安的作用，還能讓你看上一眼就疲勞全消。
大學起個人簡歷篇九
學歷：本科。
工作年限：1-2年。
期望薪資：面議。
工作地點：廣州-天河-不限。
(工作了1年7個月，做了1份工作)。
佛山市博合貿易有限公司。
工作時間：2013年7月至2015年2月[1年7個月]。
職位名稱：財務/審計/稅務。
工作內容：前期主要負責公司海外進出口產品的溝通以及成本的控制工作，實現(xiàn)零錯誤。
后期主要負責對相關進口產品的成本檢控的工作。很好地搭建定點廠和客戶溝通的橋梁，使工作得以順利完成，并在成本控制和實現(xiàn)利潤方面取得成果。
工作期間，能夠很好地與客戶進行溝通，在各方面有著自己的獨到見解，獲得客戶以及同事的認可。
2013年6月畢業(yè)廣東外語外貿大學會計學。
word：熟練經驗：5年。
excel：一般經驗：4年。
powerpoint：熟練經驗：5年。
普通話：很好粵語：很好英語：一般。
證書名稱：大學英語四級頒發(fā)時間：2010年6月頒發(fā)機構：廣東教育局。
證書名稱：大學英語六級頒發(fā)時間：2012年12月頒發(fā)機構：廣東教育局。
本人長期參加志愿者工作，具有一顆愛心，待人友善，為人誠實謙虛。性格活潑開朗、積極樂觀向上，善于與人溝通，興趣廣泛，適應能力強。能吃苦耐勞，做事細心，虛心學習，責任心強。在見習和實習期間，受到用人單位的好評。
大學起個人簡歷篇十
真實姓名：唐x。
性別：男。
年齡：25歲。
身高：未知。
婚姻狀況：未婚。
戶籍所在：貴州。
學歷：本科。
工作經驗：1-3年。
聯(lián)系地址：貴陽。
最近工作過的職位：遵義醫(yī)學院。
期望工作地：貴州省/貴陽市。
期望崗位性質：全職。
期望月薪：3000~4000元/月。
期望從事的`崗位：
期望從事的行業(yè)：無限制。
技能特長：勤懇上進，性格開朗，樂觀向上，興趣廣泛。
遵義醫(yī)學院（本科）。
起止年月：20xx年7月至20xx年7月。
學校名稱：遵義醫(yī)學院。
專業(yè)名稱：護士。
獲得學歷：本科。
大學起個人簡歷篇十一
性別：男。
民族：漢族出生年月：1987年6月1日。
婚姻狀況：未婚。
身高：178cm體重：70kg。
戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建莆田荔城區(qū)。
畢業(yè)學校：湖南廣播電視大學歷：中專。
專業(yè)名稱：管理類工商管理畢業(yè)年份：20xx年。
工作經驗：五年以上最高職稱：初級職稱。
求職意向。
職位性質：全職。
職位類別：行政/后勤。
保安/家政/其他后勤保障服務。
職位名稱：專職司機;。
工作地區(qū)：福建-莆田市區(qū);。
到職時間：可隨時到崗。
教育培訓。
教育背景：
時間所在學校學歷。
20xx年9月-20xx年7月湖南廣播電視大學中專。
工作經歷。
所在公司：湖南省衡陽警備區(qū)司令部。
時間范圍：20xx年1月-20xx年12月。
公司性質：行政機關。
所屬行業(yè)：其他。
擔任職位：行政/后勤-后勤。
工作描述：20xx年12月到湖南省軍區(qū)新兵營培訓3個月分配到湖南省衡陽警備區(qū)司令部，20xx年9月份到湖南省軍區(qū)參加骨干隊，20xx年回到原部隊當班長，20xx年9月份參加司機集訓隊20xx年回到單位給后勤開車，慢慢的就給領導開車了，20xx年7月份加入中國共產黨。
離職原因：退伍軍人。
所在公司：莆田市大唐房地產有限公司。
時間范圍：20xx年5月-20xx年5月。
公司性質：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：建筑、房地產、物業(yè)管理、裝潢。
擔任職位：專職司機。
離職原因：
所在公司：莆田市湄洲島建設銀行支分行。
時間范圍：20xx年6月-20xx年4月。
公司性質：國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：其他。
擔任職位：專職司機。
工作描述：專職給銀行行長。
離職原因：待遇問題。
所在公司：太平洋醫(yī)院投資管理有限公司上海分公司。
時間范圍：20xx年5月-20xx年10月。
公司性質：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：生物工程、制藥、環(huán)保。
擔任職位：專職司機。
工作描述：副總專職司機。
離職原因：
其他信息。
自我評價：在部隊五年，在部隊給領導開車，駕駛證現(xiàn)在換c證。
大學起個人簡歷篇十二
姓名：
身份證：
民族：
目前所在地：
年齡：
戶口所在地：
婚姻狀況：
人才類型：
應聘職位：對外貿易、國內貿易、跟單員。
工作年限：
職稱：暫無。
求職類型：
可到職日期：
希望工作地區(qū)：
20xx年1月-20xx年5月在廣州華運國際物流有限公司從事船務、空運業(yè)務，熟悉貨物出口運輸流程，了解船期、航班情況，清楚貨物報關、商檢操作，掌握了一定外貿出口知識和經驗。
教育背景。
畢業(yè)院校：
最高學歷：
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：
外語：
外語水平：
國語水平：
粵語水平：
工作能力及其他專長。
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、
認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。本人熟悉產品出口流程,。
如派船、報關...
了解船期情況;從事國際貿易半年,熟識國際貿易相關知識；熟知各種服裝生產布料、輔料面料..負責服裝生產的一系列流程:從打辦到確認、大貨生產、驗貨及出大貨.落實客戶訂單，安排、跟蹤定單的生產、發(fā)貨、收款等事宜.
大學起個人簡歷篇十三
在找工作前，首先要了解自己，要知道自己所掌握的知識，自己的技能優(yōu)勢，自己的性格愛好和身體狀況等。只有對自己進行了全面了解以后，才能知道自己適合做哪方面的工作，才能在工作中將自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來，教您怎樣寫選擇工作要視自己的能力而定。
了解行業(yè)和職位。
所謂干一行，愛一行，要對自己所要從事的行業(yè)和職位有一個全面的了解，對所要從事的工作的內容和工作性質都要了解清楚，該職位對人員素質的要求等。只有了解了工作的性質，才能很好的勝任工作。對于初入職場的你來說，可以向從事該行業(yè)的.前輩請教，學習經驗，吸取別人失敗的經驗，借鑒別人成功的經驗。
找工作是一個過程，它就像推向商品一樣，只不過找工作是想老板推薦你自己。將你的個人簡歷寫好，就是一個推薦自己的方式。要讓老板成功的錄用你，就必須要學會推銷自己，學會包裝自己，獲得別人的認可和肯定。
大學起個人簡歷篇十四
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中抽空查看我的資料。您的關注是對我最大的鼓舞。
就在同年同月不同日的時光里，我光榮的畢業(yè)了，同學們一個一個的離我遠去，看著既熟悉又陌生的大學城，感覺自己是那么的飄渺，失落而又堅強的我在那生活了3個月。是啊!我本來就是一位愛學習的孩子，四年的經歷告訴我必須要出去闖闖，那樣插在我身上的羽翼才能豐滿啊!就這樣不斷的告訴自己，我終于鼓足了勇氣，說服了家人及老師，忐忑不安的來到了杭州我一直都喜歡的城市工作。
就這樣，我憑著自己的直覺來到了廣仁琴行實習，轉眼間我已經在這工作了兩個月，學到了很多，明白了很多。今天，我想對我的工作做出如下的總結：
對于我來說上完一節(jié)鋼琴課是完全沒有問題的，但是上好一節(jié)課卻是比較難得，因為我們必須要針對不同的學生進行不同的教育。有的小朋友特別乖，容易坐的住，一節(jié)課老師可以從頭講到尾，然而有的小朋友卻坐不到20分鐘就開始疲倦了，如果遇到這樣的情況，我就會停止我的講課，和學生來一個互動，花費10分鐘的樣子給小朋友講故事，可以講關于巴赫，貝多芬，肖邦，郎朗的一些事跡，或者和小朋友們一起唱歌，我來彈奏他們來演唱。這樣，當學生的興趣提起來時我仍然繼續(xù)我的講課。
所以，上好一堂課對老師要有很高的要求，我必須要在課后多收集一些于鋼琴家的有趣的事跡，那樣上課才不會出現(xiàn)錯誤。
其實我們都知道家長讓孩子來學鋼琴的目的并不是成為優(yōu)秀的演奏家，而是想讓他們學好一門藝術，所以老師千萬不能夠扼殺孩子們的.興趣。通過兩個月對新的學生的教育，我就收獲了許多，對幼兒的小朋友，我們可以多練習兒歌，那樣可以邊彈邊演奏，對于大一點的孩子可以讓他們多演奏耳熟能詳?shù)匿撉偾菢泳筒粫ξ丁?BR> 在對陪練的學生也要培養(yǎng)他們的興趣，像鄒佳樂這樣的學生，作業(yè)量少，不斷復習曲目的學生，我想把45分鐘的陪練課上完是非常困難的，對于這樣的學生我就想到了一個辦法，在鋼琴旋律的下方加上歌詞，想怎樣加就怎樣加，其樂融融，一節(jié)課不僅學會了彈奏還學會了歌唱，那樣不就很好嗎?我們還可以和學生來一次演奏比賽，看誰少出錯(我經常故意彈錯)那樣學生就能夠和老師一起互動。
我是一位不善于溝通的人，但自從和現(xiàn)在的人與物接觸后，我又學會了很多。有些家長會陪同孩子一起來學習鋼琴，和他們的溝通基本上是沒有問題的，我在教育小朋友的同時，家長也學會了如何陪同孩子練琴。但并不是每一位家長都能夠陪同孩子來學琴，由于家長沒有來聽課，所以孩子課后練琴是比較麻煩的，所以課后我們要和家長進行溝通，把孩子上課的表現(xiàn)，新課的難點，以及要注意什么都要告訴他們，或者寫在書本上，那樣即使家長沒有聽課也能夠陪同孩子練琴了。
溝通也是要有技巧的，孩子喜歡受表揚，其實大人也是，你表揚了他的孩子其實他內心也很高興，所以在溝通時一定要先肯定了，再給與否定。
大家都討厭一成不變的應試教育，因為沒有創(chuàng)新，一直重復著同樣的事情，老師的水平也是不能夠進步的。在教育孩子時要有針對性，小孩子都是活潑的，呆板的教育只會破壞孩子們的興趣與****。這就對老師的要求很高了，現(xiàn)在的網絡很發(fā)達，在鋼琴曲的選擇老師完全可以多去參考，多去篩選，并且還要多去演奏才行。小孩子都喜歡聽故事，我們就可以多去講解鋼琴的有趣的故事，小孩子都喜歡看動畫片，我們也可以推薦好看的關于鋼琴的動畫片，或者講給他們聽。那樣，小孩子的興趣就不會被摧毀了。
我一直都這樣的要求自己做的最好，雖然這些創(chuàng)新是我自己想到的，但是我都還沒有很好的實施，未來的路還很長，我不僅要把以上的創(chuàng)新做好，而且還要有更多的創(chuàng)新，讓孩子更有興趣的愛好鋼琴。
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就走了算了!可是老板他沒有批評我，而是跟我講道理，我把我的心事告訴了小陸姐和張姐，他們也批評了我，是啊!我怎么這么不懂事呢!現(xiàn)在想起來都覺得很不好意思。以前我在一所中學實習，全職的老師也是規(guī)定了時間上班和下班，沒有規(guī)矩就不成方圓，這個道理我算是懂啦!就這樣，我都是按時上班和下班，有時不能按時的一定要請假，老板也會同意我的，我覺得提前去上班，我可以做很多的事情，整理一下簽字本，可以練一會琴。如果沒有課了，我也可以休息一下，也可以練琴，何樂而不為呢!按規(guī)矩辦事整體人也會變得輕松，而又不懶散。
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
大學起個人簡歷篇十五
民族：漢族。
政治面貌：黨員。
出生日期：1987年08月
學歷：本科。
畢業(yè)院校：xxxx學院。
畢業(yè)時間：20xx年06月。
聯(lián)系電話：135xxxx1245。
教育背景。
畢業(yè)院校：福建工商學院。
所學課程：商業(yè)經濟學、管理學、市場營銷學、消費心理學、市場調查、市場預測、公共關系、商務談判、推銷原理與方法、市場信息學、現(xiàn)代廣告學、廣告策劃、國際貿易理論與實務、市場營銷策劃、新產品開發(fā)管理等。
另：其他培訓x英語通過國家四級考試，具備較好的英語聽說讀寫能力x有駕照。
工作經驗：
20xx.9--20xx.4xx醫(yī)療器械公司銷售代表負責公司產品在北京、天津、山西等地區(qū)的銷售，制訂季度銷售計劃，拓展客戶群并保持良好合作關系，跟蹤銷售情況，完成預計銷售目標。
20xx.4--至今xx電子技術公司見習銷售經理負責本部銷售計劃的制訂與執(zhí)行，及時收集銷售情況并反饋給銷售總部，組織部門銷售人員的培訓學習，拓展客戶群，完成預計銷售目標。
個人自我介紹：
有吃苦的精神和成穩(wěn)得性格。
有良好的表達能力，有積極、靈活的頭腦，肯學習進取。
有積極的工作態(tài)度，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作。
大學起個人簡歷篇十六
姓 名：
性 別： 女
籍 貫： **省**市
目前城市： **市
工作年限：
目前年薪：
聯(lián)系電話： **
e-mail:**
應聘方向
求職行業(yè)： 教育/培訓
應聘職位： 幼教
求職地點： **市
薪資要求： 面議
工作經歷
20xx/02—現(xiàn)在： ***公司
所屬行業(yè)：教育/培訓
幼兒園 幼教
主要職責：本人在園內擔任班長職務，帶領本班全體教師及幼兒開展教育教學及各種活動。在工作間隙，利用專業(yè)知識開展幼兒美術興趣教學，從最初參加人數(shù)10人發(fā)展到106人，在學期末開辦幼兒繪畫展，獲得了良好的評價，堅定了家長和幼兒學習繪畫的信心。在幼兒舞蹈編排課程上，將很多時尚和流行的元素融會其中，在六一兒童節(jié)演出、新春匯演、區(qū)活動、社區(qū)活動中都受到了大家廣泛的歡迎。另外，對于家長教育幼兒的困惑以及對幼兒園工作中的種種誤解，本人還開展了家長學習班，利用具體的`實例、換位練習等方式，使家長得到了真正的體會，從而減少了工作中的很多摩擦，也受到了家長的好評。
20xx/08—20xx/01: **市幼兒園
所屬行業(yè)：教育/培訓
幼兒園 幼教
主要職責：負責班級管理工作及教育教學工作，帶領幼兒及組員開展一系列新課題的開拓，大膽嘗試社會性活動與教育教學活動相結合的教育模式，在美術方面開展了多次作品展示活動，受到家長的好評。為調動幼兒學習的興趣，曾組織家長也參與美術創(chuàng)作，舞蹈編排等活動，增進了幼兒、家長、幼兒園的感情。
教育培訓
20xx/09—20xx/04: **大學 學前教育 大專
職業(yè)技能
證 書： 20xx/06幼教一級職稱
自我評價
從事教育工作8年，曾擔任過班長和保教主任，崗位成績突出。多次代表單位及區(qū)教育機構外出授課，有豐富的教育教學經驗。開辦過家長課堂，良好的調節(jié)了家長與教師之間的關系，受到家長廣泛歡迎。在教育環(huán)節(jié)中，積極開展有意義的實踐活動，帶領教師及家長參與到孩子們的學習生活中，大大提高了孩子的學習欲望。
大學起個人簡歷篇十七
年齡：22。
戶口所在：廣東。
省國籍：中國。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢族。
身高：170cm。
體重：65kg。
人才類型：學優(yōu)。
應聘職位：預結算員。
求職類型：實習可到職日期：隨時
月薪要求：1500～1999元希望工作地區(qū)：廣州。
公司性質：民營企業(yè)所屬行業(yè)：建筑與工程。
擔任職位：建筑工程管理。
工作描述：
1.參與了該公司在惠州市華邦首府二期項目的監(jiān)理工作，我主要負責該項目6號樓裝修和小區(qū)園林綠化的檢查驗收工作，還有監(jiān)督5號樓主體的施工并跟進，做好安全與現(xiàn)場管理工作，協(xié)助工程量和進度款的復核，編寫監(jiān)理日記。
2.對施工安全規(guī)范和質量驗收規(guī)范有一定的掌握，及時發(fā)現(xiàn)施工過程中存在的質量問題和安全隱患，協(xié)助施工員處理和改正，避免不必要的損失。
3.在職期間也獨立負責過項目套價工作。
離職原因：
江西國利建設集團有限公司起止年月：20xx-06～20xx-09。
公司性質：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：房地產/建筑。
擔任職位：施工員/安全員。
工作描述：
參與了該公司芙蓉小區(qū)市場項目的建設工作，我主要的任務是對施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號進行驗收和管理。進行圖紙審查和協(xié)調工作，檢查鋼筋和模板工程是否有誤，在施工現(xiàn)場監(jiān)督工人工作,協(xié)助測量并編寫施工日記。
總結：熟悉施工現(xiàn)場工作流程和基本的工程施工工藝，具有一定的組織能力和管理能力，熟練使用水準儀等測量儀器。
畢業(yè)院校：廣州工商學院。
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：20xx-06
專業(yè)一：工程造價。
起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
外語：其他一般粵語水平：精通。
國語水平：精通。
對事物有敏銳的洞察力;。
2.能很好得與人溝通，具有團隊合作精神;。
4.喜歡挑戰(zhàn)，能在較短時間內適應高壓力的工作。