演講稿不僅僅是一篇文字材料，更是演講者與聽眾之間交流和互動的橋梁。演講稿的語言應(yīng)該簡練、生動，避免過多專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。演講稿的朗讀要有節(jié)奏感，將語言與情感有機地結(jié)合起來。
三支一扶演講稿篇一
人所追求的夢想，往往能改變他的一生。用我的青春，為相對落后地區(qū)的教育事業(yè)做點有意義的事情，是我的愿望。
20xx年6月，我從哈爾濱師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，家里人開始為我的就業(yè)問題奔走，幫我聯(lián)系了省城的一家合資企業(yè)。留在省城肯定會比去農(nóng)村安逸，去外企發(fā)展肯定收入豐厚……可是源于小時候就想當(dāng)老師的夢想，我毅然地選擇了參加全省“三支一扶”計劃。當(dāng)時父母并不理解，我耐心地向父母解釋：去支援新農(nóng)村建設(shè)，是為完成自己一個夢想，更是對自己的一種歷煉。我的執(zhí)著和堅定最終打動了父母。而在學(xué)校取得的優(yōu)異成績也讓我順利通過了層層選拔，終于在20xx年8月，我懷著滿腔熱情，扛著一肩責(zé)任，踏上前往服務(wù)地勃利縣青山鄉(xiāng)中學(xué)的班車。
一份執(zhí)著。
讓我在平凡中耕耘。
盡管事前做好了充分的心理準備，但是農(nóng)村中學(xué)的艱苦還是讓我吃驚。學(xué)校是兩排平房，辦公室、教室里桌椅破舊，地面是用碎磚鋪就的，坑洼不平。冬天沒有暖氣，老師領(lǐng)著孩子們自己動手搭爐子、燒爐子。食堂里是一張張長條桌，沒有椅子凳子，師生們都站著吃飯。
課堂是教師耕耘的責(zé)任田，更是學(xué)生收獲的莊稼地。我結(jié)合學(xué)校老師傳授給我的教育經(jīng)驗，注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會動手、學(xué)會探究、學(xué)會發(fā)展。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生歡迎這樣的教師：聞道有先、授業(yè)有道、解惑有法；學(xué)生喜歡這樣的課堂：平等、民主、自由。在我的課堂上，沒有無上的權(quán)威、嚴厲的說教，沒有無條件的接受和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的服從。我每天在小黑板上抄寫一些名言佳句、古今故事，課堂上想方設(shè)法激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，課余時間里給他們講寓言故事，講造字方法。上體育課，孩子們喜歡拉著我做游戲。看到孩子們沒有課外書看，我就從家里為他們拿來了四大名著和唐詩宋詞賞析。
第一次家訪是徒步去的。由于學(xué)生家住得分散，加上我不熟悉地形，所以走了不少冤枉路。第一個走訪的是一名留級生，他的父母以前在外地打工，得知孩子學(xué)習(xí)不好，就干脆都回到家里管教孩子了。他的父親誠懇地說：“老師，你是城里來的大學(xué)生，有知識見過世面，孩子的學(xué)習(xí)就托付給你了！”我突然覺得肩上的擔(dān)子沉甸甸的。
一種收獲讓我堅信愛的力量。
作為一名語文老師，我告訴自己：我走近了他們，走入他們的生活，我要讓他們知道老師其實和學(xué)生是沒有距離的。我發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)生的點滴改變都會讓我感到那么的自豪，那么的幸福。我深深地感到自己的工作是多么的有意義！
我用無私的愛贏得了學(xué)生、家長及同事們的尊重和愛戴，更得到了組織上的認可。20xx年12月，我光榮地入了黨。在農(nóng)村支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無窮。
基層是學(xué)習(xí)鍛煉的大課堂，可以學(xué)到課本以外的技能和方法；基層是施展才華的大舞臺，那里有對人才的迫切需求，更容易實現(xiàn)自己的人生價值；基層還是凈化心靈的大熔爐，當(dāng)我們把奉獻服務(wù)作為自己的基本追求和人生信條，并得到當(dāng)?shù)匕傩盏恼媲榛貓髸r，心靈和精神就會得到凈化和升華……這一切已經(jīng)變?yōu)槲业娜松敻?，我也希望更多的大學(xué)生們能夠擁有這筆人生最難得的財富！
三支一扶演講稿篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校正式提出辭職。
在曉景中學(xué)工作的這一年里，學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的.工作作風(fēng)，黃校長和丁校長的包容和陳主任的關(guān)愛，政史辦公室團結(jié)和諧的辦公環(huán)境，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我是教育部直屬的師范院校歷史教育專業(yè)畢業(yè)的，也算以優(yōu)異的成績畢業(yè)，可現(xiàn)在任教的科學(xué)，讓我總有些學(xué)無所用的感覺。我很苦惱，也開始思考，也許我的選擇從一開始就錯了。俗語說：亡羊補牢，為時未晚。我現(xiàn)在做出辭職的決定，很艱難，但長痛不如短痛。盡管前途依然未知。
我也很清楚這時候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個考驗，學(xué)校正值用人之際，均衡發(fā)展工作在即，所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進行，出試題，準備小章節(jié)的復(fù)習(xí)，也正是考慮到學(xué)校安排的合理性，本著對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到2012年7月18日。所有的工作我將會在7月17日交接給接班的老師。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準。
能為學(xué)校效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，認真批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來的消極影響。離開這個學(xué)校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
請您諒解我做出的決定，也原諒我采取這種離別方式。在短短的一年時間我們學(xué)校已經(jīng)招了很多學(xué)生，我很遺憾不能為學(xué)校輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿學(xué)校越辦越大!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
感謝這一年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿曉景中學(xué)的未來蒸蒸日上，屹立于沿河縣名校之林，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
三支一扶演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，今后一起工作的同仁們：
大家上午好!
首先，我代表df縣09屆xd生對各位的到來表示熱烈歡迎。
我叫z畢業(yè)于cc工業(yè)大學(xué)，20xx年9月畢業(yè)至今已在鎮(zhèn)政府黨辦工作了一年有余，作為剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，只要我們虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，踏踏實實干工作，再把我們大學(xué)里學(xué)到的知識與實踐相結(jié)合一定能出色的完成兩年基層工作的任務(wù)。
實踐證明，國家近些年來針對大學(xué)生就業(yè)的一系列政策都是非常正確，并且可行性極強的。
下面我僅代表我個人，給即將投身基層的各位做一個表率：
第二：珍惜基層工作經(jīng)驗。作為同齡的年輕人，我們更應(yīng)該感到驕傲和自豪，這邊廣闊的天地需要新鮮的，與時俱進的血液的注入，這也正是我們實現(xiàn)自我價值得大好時間。
第三：國家建設(shè)基層，建設(shè)新農(nóng)村的道路還很漫長，還很難走。我們這兩年一定要做到“放得下架子，擺得正思想，耐得住寂寞”
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。今天，就請各位領(lǐng)導(dǎo)見證大家的決心和承諾，把全部的熱情和努力投入到基層工作中去。愿我們共同進步，共同發(fā)展，共同勉勵。為祖國的新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦，把當(dāng)代大學(xué)生身上的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚光大。
最后，祝各位在未來的兩年時間里身體健康，工作順利。
三支一扶演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!我今天演講的題目是《俯首甘為孺子牛，為我熱愛的工作唱贊歌》開篇不去憶童年，也不去談偉人，就講講我自己的故事給您聽。
有人這樣說“只有貢獻，才能衡量人生的價值”。是的，每一個人只要不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯麗的樂章。我是踩著八十年代尾巴出生的一代，有著懷舊復(fù)古的情懷，有著對新事物的渴望，更多的還懷有對自由不羈生活的追求和熱情。
我們有幸生活在這個波瀾壯闊的時代，有好的社會制度，有好的交流平臺，也正因為有這樣的平臺，借助這樣的平臺給了我“三支一扶”工作的機會?！叭б环觥笔俏胰松牡谝粋€平臺，是我積累人生財富的第一站，我希望做社會主義一塊磚哪里需要哪里搬，做社會主義一斗泥哪里需要哪里提。所以，我能很快的投入到工作中并熱愛上我的工作。
每一個人都背負著所處時代的印記和責(zé)任，每一個人都有這個時代賦予的特殊使命，在時代大潮中弄潮起舞是國家對我們的要求和希冀。勤于學(xué)、敏于行，才能增強服務(wù)社會的本領(lǐng)。
內(nèi)心澎湃的我，富有激情的我，要用我的實際行動感染身邊的人，我在人才交流服務(wù)中心的工作的日子里，每天面對的是一份份剛剛畢業(yè)大學(xué)生的檔案，雖然登記、報道、整理、發(fā)送的工作單調(diào)而重復(fù)，可我清楚的認識到，這是每一個來報道同學(xué)人生起步的第一份檔案，承載著他們對未來的夢想。這份檔案似是有生命的，跟隨著每個人，記錄下他們在學(xué)習(xí)工作中的一點一滴，我必須細心看管好這一份份“年輕的生命”，守護好他們的夢想，這樣想來這便成了一份無比神圣的工作。這里僅僅抒發(fā)出我對愛崗的所感所想，進一步升華就是敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是要以一種嚴肅、認真、負責(zé)的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋為“專心致志，以事其業(yè)”。崗位就意味著責(zé)任。只有對崗位工作敬業(yè)，才會全力以赴，才會、自發(fā)自動，才會、不找借口，才會、立即行動。我清楚的明白每份檔案的重要性，我知道我的小失誤小瑕疵會影響這份檔案背后的人的一生，所以我要高質(zhì)量完成自己的工作，必須要有強烈的職責(zé)意識對待這份工作，必須要有認真負責(zé)的態(tài)度對待這份工作。我們都有自己的崗位，都承擔(dān)著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心，就不可能做好本職工作。
立足本職，做好眼下我能做的每一件事情，也回頭看看自己的行為，堅定信念、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻力量!
20xx年8月1日，我參加了“三支一扶”志愿者志愿服務(wù)工作，在上級部門的統(tǒng)一安排部署下，我被分到了xx縣秀水鄉(xiāng)黨政辦開展“三支一扶”志愿服務(wù)。本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)思想，在這里我開始了“三支一扶”基層服務(wù)工作。
時光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已在“三支一扶”這個光榮的崗位上工作與學(xué)習(xí)一年多了。在這段時間里我學(xué)到了許多社會經(jīng)驗和業(yè)務(wù)知識，也讓所學(xué)的知識在實踐中得以充實和提升。回顧這一年的點點滴滴，有領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的支持、幫助，也有自己辛苦學(xué)習(xí)和努力實踐工作?，F(xiàn)將個人思想和工作情況匯報如下。不當(dāng)之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位志愿者批評指正。
一、加強自身學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平。
服務(wù)期間，我始終以一名合格志愿者的工作紀律、責(zé)任感來嚴格要求自己、鞭策自己，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀。把加強學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為一項重要工作常抓不懈，在生活工作上嚴格要求，在思想政治上高標準，樹立認真負責(zé)、敬業(yè)專業(yè)、腳踏實地的工作作風(fēng)。
二、用志愿者行動詮釋志愿者工作。
做好志愿服務(wù)工作，是我們志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。在黨政辦我們的工作涉及黨建、遠程教育、危房改造、扶貧、安全生產(chǎn)、整臟治亂、團委、第六次人口普查、第一次水利普查等各個方面，按時按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，以做實、做好、做出成績而不斷踐行科學(xué)發(fā)展觀和志愿者服務(wù)精神。覺得自己就是一塊磚，哪里需要就應(yīng)往哪里搬，志愿者生活充實而富有樂趣，參加志愿服務(wù)工作以來，使我在思想觀念、綜合素質(zhì)、處理問題的能力、團隊協(xié)作能力一步步增強，并且在這個過程中收獲了珍貴的友情。其中，也遇到不少困難，也氣餒過。但總是有一些感動，讓我重拾信心。一次發(fā)放精品蘋果補貼，看到了一張張淳樸的充滿喜悅的笑臉;一次下村績效考核，農(nóng)戶掬滿手心遞來的核桃，感動與信心不約而同，油然而生。雖然我們志愿者沒辦法讓崛起一座高樓，但我們可當(dāng)一塊鋪路石，我們存在的意義，不是被淹沒，而是與無數(shù)的鋪路石聚集起來成就一座山峰、一條山脈、一片群峰。影響著風(fēng)速，水流，讓在社會經(jīng)濟及各個方面悄悄地發(fā)生變化。
三、深刻剖析服務(wù)工作中的不足和今后努力方向。
雖然，參加志愿服務(wù)工作以來，使我在思想觀念、綜合素質(zhì)和能力上有了進一步提高，但仍存在很多不足之處：一是深入學(xué)習(xí)不夠，服務(wù)工作的本領(lǐng)和業(yè)務(wù)有待加強;二是語言表達能力欠缺，工作方式和方法上有待改進;三是公文處理和信息撰寫不夠深度，思考問題不夠充分和全面;四是深入基層、深入群眾還不夠多。
今后我將加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，改變和完善自己。在遇到問題和困難的時候，牢固樹立迎難而上的意識;在名利面前,牢固樹立大局意識,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，取長補短，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見，不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，努力改造自己人生觀、世界觀和價值觀。
總之，我能成為“三支一扶”的一員是光榮的。在接下來的一年工作和學(xué)習(xí)中，我將大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者的精神，選擇基層，選擇，就選擇奉獻，盡己所能為xx縣的各項事業(yè)奉獻自己的一份微薄之力。
三支一扶演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我今天演講的題目是《俯首甘為孺子牛，為我熱愛的工作唱贊歌》開篇不去憶童年，也不去談偉人，就講講我自己的故事給您聽。
有人這樣說“只有貢獻，才能衡量人生的價值”。是的，每一個人只要不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯麗的樂章。我是踩著八十年代尾巴出生的一代，有著懷舊復(fù)古的情懷，有著對新事物的渴望，更多的還懷有對自由不羈生活的追求和熱情。
我們有幸生活在這個波瀾壯闊的時代，有好的社會制度，有好的交流平臺，也正因為有這樣的平臺，借助這樣的平臺給了我“三支一扶”工作的機會?！叭б环觥笔俏胰松牡谝粋€平臺，是我積累人生財富的第一站，我希望做社會主義一塊磚哪里需要哪里搬，做社會主義一斗泥哪里需要哪里提。所以，我能很快的投入到工作中并熱愛上我的工作。
每一個人都背負著所處時代的印記和責(zé)任，每一個人都有這個時代賦予的特殊使命，在時代大潮中弄潮起舞是國家對我們的要求和希冀。勤于學(xué)、敏于行，才能增強服務(wù)社會的本領(lǐng)。
內(nèi)心澎湃的我，富有激-情的我，要用我的實際行動感染身邊的人，我在人才交流服務(wù)中心的工作的日子里，每天面對的是一份份剛剛畢業(yè)大學(xué)生的檔案，雖然登記、報道、整理、發(fā)送的工作單調(diào)而重復(fù)，可我清楚的認識到，這是每一個來報道同學(xué)人生起步的第一份檔案，承載著他們對未來的夢想。這份檔案似是有生命的，跟隨著每個人，記錄下他們在學(xué)習(xí)工作中的一點一滴，我必須細心看管好這一份份“年輕的生命”，守護好他們的夢想，這樣想來這便成了一份無比神圣的工作。這里僅僅抒發(fā)出我對愛崗的所感所想，進一步升華就是敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是要以一種嚴肅、認真、負責(zé)的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋為“專心致志，以事其業(yè)”。崗位就意味著責(zé)任。只有對崗位工作敬業(yè)，才會全力以赴，才會、自發(fā)自動，才會、不找借口，才會、立即行動。我清楚的明白每份檔案的重要性，我知道我的小失誤小瑕疵會影響這份檔案背后的人的一生，所以我要高質(zhì)量完成自己的工作，必須要有強烈的職責(zé)意識對待這份工作，必須要有認真負責(zé)的態(tài)度對待這份工作。我們都有自己的崗位，都承擔(dān)著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心，就不可能做好本職工作。
立足本職，做好眼下我能做的每一件事情，也回頭看看自己的行為，堅定信念、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻力量！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：大家好！
非常榮幸作為“三支一扶”代表在這里發(fā)言，我是xx-x。
歲月如梭，經(jīng)過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經(jīng)歷過一段難忘的大學(xué)時光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷?，F(xiàn)在，我們即將離開海大，離開我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)和生活過的母校，步入社會，這是一個令人激動的時刻，也是我們另一個學(xué)習(xí)階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起，因為我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農(nóng)村去基層，一起去學(xué)習(xí)去鍛煉。
我還記得“三支一扶”面試時，主考官問我為什么參加‘三支一扶’？請允許我在這里再一次回答這個問題。我參加“三支一扶”，因為我來自農(nóng)村，我熱愛農(nóng)村，但我希望中國的農(nóng)村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農(nóng)村的發(fā)展奉獻微薄之力；我參加“三支一扶”，因為我的專業(yè)是基礎(chǔ)應(yīng)用學(xué)科，我相信我學(xué)的知識在農(nóng)村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務(wù)，我們應(yīng)該有回報社會的責(zé)任。我參加“三支一扶”，因為我想通過這個機會鍛煉自己，在實踐中學(xué)習(xí)，條條大路通羅馬，我會在農(nóng)村實現(xiàn)自己事業(yè)的夢想。
也許我們的答案會不同，但我們的目標是一樣的，那就是學(xué)習(xí)、鍛煉和奉獻。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗生活；我們也會盡心負責(zé)地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會再一次交上讓學(xué)校和社會滿意的答卷。
最后我要感謝母校海大三年來對我的培養(yǎng)和教育！今天我們以母校為榮，明天我們讓母校以我們而驕傲！謝謝大家！
三支一扶演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
在xx學(xué)校工作學(xué)習(xí)的一年里，在校期間，首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作和生活都很關(guān)心，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。但今天我決定選擇離開西山，有這兩個原因：一、是離自己的家鄉(xiāng)比較遠，父母年齡越來越大，回到家鄉(xiāng)能更好的照顧。二、是我學(xué)xx專業(yè)的在這里的教學(xué)讓自己有些彷徨?，F(xiàn)在任教的學(xué)科，讓我總有些學(xué)無所用的感覺。
本著對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到本學(xué)期結(jié)束。誠懇領(lǐng)導(dǎo)批準。
在xx學(xué)校工作時間不多了，我一定會站好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，盡力降低由于我的'離職給領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)們帶來的消極影響u。
感謝這一年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿西山學(xué)校未來蒸蒸日上，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年**月**日。
三支一扶演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
非常榮幸最為“三支一扶”在這里發(fā)言，我是#。
歲月如梭，經(jīng)過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經(jīng)歷過一段難忘的大學(xué)時光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷。現(xiàn)在，我們即將離開海大，離開我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)和生活過的母校，步入社會，這是一個令人激動的時刻，也是我們另一個學(xué)習(xí)階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起，因為我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農(nóng)村去基層，一起去學(xué)習(xí)去鍛煉。
我還記得“三支一扶”面試時，主考官問我為什么參加‘三支一扶’？請允許我在這里再一次回答這個問題。我參加“三支一扶”，因為我來自農(nóng)村，我熱愛農(nóng)村，但我希望中國的農(nóng)村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農(nóng)村的發(fā)展奉獻微薄之力；我參加“三支一扶”，因為我的專業(yè)是基礎(chǔ)應(yīng)用學(xué)科，我相信我學(xué)的知識在農(nóng)村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務(wù)，我們應(yīng)該有回報社會的責(zé)任。我參加“三支一扶”，因為我想通過這個機會鍛煉自己，在實踐中學(xué)習(xí)，條條大路通羅馬，我會在農(nóng)村實現(xiàn)自己事業(yè)的夢想。
也許我們的答案會不同，但我們的目標是一樣的，那就是學(xué)習(xí)、鍛煉和奉獻。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗生活；我們也會盡心負責(zé)地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會再一次交上讓學(xué)校和社會滿意的答卷。
最后我要感謝母校海大三年來對我的培養(yǎng)和教育！今天我們以母校為榮，明天我們讓母校以我們而驕傲！謝謝大家！
三支一扶演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：大家好!
非常榮幸最為“三支一扶”在這里發(fā)言，我是x級研究生。
歲月如梭，經(jīng)過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經(jīng)歷過一段難忘的大學(xué)時光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷。現(xiàn)在，我們即將離開海大，離開我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)和生活過的母校，步入社會，這是一個令人激動的時刻，也是我們另一個學(xué)習(xí)階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起，因為我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農(nóng)村去基層，一起去學(xué)習(xí)去鍛煉。
我還記得“三支一扶”面試時，主考官問我為什么參加‘三支一扶’?請允許我在這里再一次回答這個問題。我參加“三支一扶”，因為我來自農(nóng)村，我熱愛農(nóng)村，但我希望中國的農(nóng)村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農(nóng)村的發(fā)展奉獻微薄之力;我參加“三支一扶”，因為我的專業(yè)是基礎(chǔ)應(yīng)用學(xué)科，我相信我學(xué)的知識在農(nóng)村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務(wù)，我們應(yīng)該有回報社會的責(zé)任。我參加“三支一扶”，因為我想通過這個機會鍛煉自己，在實踐中學(xué)習(xí)，條條大路通羅馬，我會在農(nóng)村實現(xiàn)自己事業(yè)的夢想。
也許我們的答案會不同，但我們的目標是一樣的，那就是學(xué)習(xí)、鍛煉和奉獻。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗生活;我們也會盡心負責(zé)地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會再一次交上讓學(xué)校和社會滿意的答卷。
最后我要感謝母校海大三年來對我的培養(yǎng)和教育!今天我們以海大為榮，明天我們讓海大以我們而驕傲!謝謝大家!
三支一扶演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
大家好!
動畫片喜洋洋運動會我是xx鎮(zhèn)的，是一名三支一扶大學(xué)生，我演講的題目是《故事里的中國夢》。
今天我要講三個故事，第一個要講的故事眾所周知。1963年，美國民權(quán)運動者—馬丁·路德·金發(fā)表了著名的演說《ihaveadream》(我有一個夢想)，讓全世界都見證了美國夢的力量。1968年，馬丁路德金先生遇刺，雖然那一年他倒下了，但是“我有一個夢想”的這句話卻真正地站了起來，不僅在美國站起來，在全世界也站起來。
很多年以后，大家都不再談?wù)摗懊绹鴫簟钡臅r候，中國提出了“一個新的夢想”，震撼世界、響徹神州、扎根在每一個華夏兒女的心中，那就是提出的“中國夢”。
報紙、雜志、媒體……鋪天蓋地的傳播著這股力量，到底什么是“中國夢”呢?作為一名基層工作者，我想從身邊的故事里感受“中國夢”。
張廣秀，25歲，是山東省臨沂羅莊人，20xx年考取了大學(xué)生“村官”，在煙臺市壚上村擔(dān)任村委會主任助理職務(wù)。擔(dān)任“村官”以來，張廣秀利用自身電腦技術(shù)專長，幫助村里將所有的資料進行電子量化整理。短短一年多時間里，她走訪了村內(nèi)大部分村民，詳細了解村民的所思所盼，用自己的所學(xué)所知，積極為民排憂解難。櫻桃園里時常有她幫著群眾干活的身影;村民遇到問題，首先想到的就是向她請教。她成了一名大櫻桃種植“專家”、幫助村民解難題的“大管家”。20xx年村里準備讓她接管村里的計劃生育工作時，她卻被確診為急性白血病。躺在病床上的張廣秀在日記里寫到：“看到有這么多好心人為我的事操心，真的非常感動，病好了，我還回去做‘村官’!”張廣秀的事跡很樸實、很感人，她全身心為村民服務(wù)，身患重病不忘本職，用真誠贏得了大家的認可，用生命詮釋了最美的“中國夢”。
第三個要講的是普通農(nóng)民的故事。張記富，是xx鎮(zhèn)北宅村的一位果農(nóng)，家里有幾畝土地，原先自己種地，起早摸黑，也不知道種啥好。自20xx年我鎮(zhèn)實施土地流轉(zhuǎn)項目以來，他把幾畝地流轉(zhuǎn)給了金鐘山現(xiàn)代蘋果示范園。他這么描述自己的工作狀態(tài)：“上班看鐘點，工作在地頭，一天8小時，月領(lǐng)幾千塊。”土地流轉(zhuǎn)使農(nóng)民有了穩(wěn)定的收入，像張記富，自己種地時一年每畝地的純收入也就是800元，土地流轉(zhuǎn)給公司后，他每年不但穩(wěn)獲超過800元的流轉(zhuǎn)費，還有分紅，另外每月“上班”還能掙20xx多元的工資，一年算下來多收入兩萬多元。張記富像城里人一樣生活的夢想一步步實現(xiàn)了。
每一個人都有一個夢想，我也有我的夢想。20xx年我幸運的成為了一名“三支一扶”大學(xué)生，作為一名基層工作者，我的“中國夢”就是從接聽一次電話開始，從印好一份文件開始，從收發(fā)一個傳真開始，從每一個清晨的忙碌開始，從每一個周末的值班開始。在一年里，我學(xué)習(xí)了很多，收獲了很多，在以后的工作中我要以更加飽滿的熱情，更加扎實的作風(fēng)，更加務(wù)實的態(tài)度，學(xué)在基層、干在基層、把自己的知識優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為建設(shè)新農(nóng)村的動力，在沃土里綻放我的“夢想之花”。
一個個小故事不足以震撼人心，但是故事背后的夢想?yún)s足以感動中國?！爸袊鴫簟辈皇且粋€宏大的口號，它屬于每一個普通的中國人，你的夢，我的夢，共同匯聚成了一個夢——“中國夢”。只有我們精誠團結(jié)、凝聚力量，我們才能說，我們有信心，實現(xiàn)中國夢!
三支一扶演講稿篇十
20xx年我畢業(yè)于省農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院護理專業(yè)，畢業(yè)時參加了全省“三支一扶”計劃報名，通過考試考核，被分配到省農(nóng)墾八五二農(nóng)場職工醫(yī)院，從事護理工作，20xx年被評為優(yōu)秀護士。
通過兩年來的學(xué)習(xí)實踐，我逐漸理解了護理職業(yè)的責(zé)任與偉大，既然選擇了這個職業(yè)，就要履行好職業(yè)操守，就要在平凡的工作崗位上做出一番成就。在日常工作中，我時刻從大局出發(fā)，在完成本職工作的同時，每天都到科室加班，幫助其它同事完成一些力所能及的工作，不但為科室的工作貢獻了自己的力量，也鍛煉和提高了自己的業(yè)務(wù)能力，更讓我找到了獻身護理事業(yè)的空間和舞臺。我在快樂中度過了兩年多的工作和學(xué)習(xí)時光。
記得20xx年深冬的一個晚上，我值夜班，一位沒有伴護的老人因突發(fā)“腦出血”被抬入病房。當(dāng)時老人已陷入深度昏迷，臉上和衣服上都是嘔吐物，大小便失禁。見此情景，我不顧臟臭，為老人清理嘔吐物和排泄物。凌晨，老人終因病情過重，離開了人世。去世的人也是有尊嚴的，我開始為他擦身、擦臉、整理遺容。事后，老人的女兒專程來到醫(yī)院對我說：“謝謝你替我們盡了孝道，讓我父親安詳辭世?！被颊呒覍俚睦斫夂托湃危鼒远宋覟樽o理事業(yè)獻身的信念。由于我積極熱情的工作態(tài)度，細致周到的'服務(wù)方式，經(jīng)常受到病人的好評和表揚，也受到科室領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
作為一名護理人員，要讓病人滿意，光有愛心還不行，還要努力提高技術(shù)本領(lǐng)。醫(yī)院護理部非常重視護士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月都進行理論學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，每季都組織業(yè)務(wù)考試。由于我勤學(xué)苦練，不論是訓(xùn)練、考試還是比武，每次都能取得優(yōu)異成績，不但為科室爭得了榮譽，也使自己的全面素質(zhì)得到了提高。在工作之余，我還參加了護理自學(xué)考試，即將拿到本科證書。
我們這些“三支一扶”的學(xué)生來到八五二農(nóng)場職工醫(yī)院，得到了各級組織的關(guān)心和關(guān)愛。我們越來越熱愛這片黑土地了，越來越覺得這里才是實現(xiàn)人生夢想和放飛青春希望的地方，我要把自己的青春和智慧貢獻給這片美麗而富饒的土地，為農(nóng)場的衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻。
三支一扶演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先十分感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的辭職申請書。我因個人xxx原因而申請辭去“三支一扶”志愿者工作，望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準。
我是xx年xx月份加入“三支一扶”這個團體的一名志愿者，來到了xxx人民政府支農(nóng)。這段時間，作為一名基層志愿者，在單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)、精心培養(yǎng)下、在同事的支持幫助、密切配合下，我學(xué)到了很多知識，提高了思想認識，提高了工作能力，也逐漸得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的認可。
在這段時間里，我的工作實踐忙碌而充實，使我實現(xiàn)了從莘莘學(xué)子到一名基層工作者的轉(zhuǎn)變。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的光榮。但由于自身原因，現(xiàn)在申請離開這個隊伍，為減少離開之后給大家?guī)淼牟槐?，在離開之前我已經(jīng)將手里一切工作交接完成。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會到xxx支農(nóng)，在這期間學(xué)到了很多的東西，也得到了很多的照顧和教導(dǎo)，支農(nóng)的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是一名志愿者而感到榮幸。再次對我的辭職給您帶來的不便表示抱歉，也希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以批準。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
三支一扶演講稿篇十二
1.考生須在規(guī)定的時間內(nèi)，憑筆試準考證、第二代居民身份證（或有效期內(nèi)臨時身份證、社?？ā⒂晒膊块T出具的戶籍證明），掃場所碼，出示湖南居民健康碼、通信大數(shù)據(jù)行程卡、面試前48小時內(nèi)新冠肺炎病毒核酸檢測陰性報告，進入考點參加面試。
2.考生不得穿戴有職業(yè)特征的服裝，不帶手機等通訊工具和電子穿戴設(shè)備進候考室、考場，面試時不佩戴手表、飾品。
3.面試期間，考生須服從工作人員管理，遵守考場紀律。
4.考生須文明應(yīng)試，不大聲喧嘩，不破壞衛(wèi)生，不在考場、候考室、候分區(qū)、衛(wèi)生間內(nèi)抽煙、嚼檳榔。
5.抽簽在下午面試的考生，統(tǒng)一免費提供中餐。
6.考生不準駕車進入面試考點，其他無關(guān)人員不得進入考點。考生請合理選擇交通方式、安排時間，提前1小時到達考點。
咨詢電話：0730－8882361、8882303。
附件：1、岳陽市2022年高校畢業(yè)生“三支一扶”
2、岳陽市2022年高校畢業(yè)生“三支一扶”
3、岳陽市2022年高校畢業(yè)生“三支一扶”
三支一扶演講稿篇十三
文字快速定位法：快速瀏覽整篇材料，提取片段信息、關(guān)鍵詞匯并做好標記，然后根據(jù)片段信息分析各段大意，再觀察題目，由題目中的關(guān)鍵字眼，對應(yīng)查找上步提取的關(guān)鍵字，可快速定位到文章的相關(guān)段落，可起到提高做題速度的效果。
特點：這種方法主要適用于文字資料，其主要特點是數(shù)據(jù)含量大，數(shù)據(jù)關(guān)系復(fù)雜。文字資料基本上是由并列結(jié)構(gòu)和總分結(jié)構(gòu)組成，可借用語文文章閱讀中的段落結(jié)構(gòu)分析法來理清各個相關(guān)數(shù)據(jù)間的并列或總分關(guān)系。
表格交叉項法：快速瀏覽表格后，弄懂其標題（包括單位）、橫標目、縱標目和注釋等所代表的意義，再根據(jù)題目定位到相應(yīng)的橫、縱標目，即可在其交叉處獲得相應(yīng)的數(shù)據(jù)。
特點：這種方法適用于表格材料，其主要特點是數(shù)據(jù)量大，分類清晰。表格由標題（包括單位）、橫標目、縱標目、表格的數(shù)據(jù)和注釋等組成的＇。表格的數(shù)據(jù)在橫標目和縱標目的交叉處獲得，它是對橫、縱標目兩方面的結(jié)合的描述。
圖形要點抽取法：快速瀏覽圖形后，弄懂其標題、橫坐標（單位）、縱坐標（單位）和圖注等所代表的意義，再根據(jù)題目定位到相應(yīng)的橫、縱坐標和圖注，即可獲得相應(yīng)的數(shù)據(jù)。
特點：這種方法適用于統(tǒng)計圖，其主要特點是數(shù)據(jù)量相對較小，數(shù)據(jù)趨勢明顯。統(tǒng)計圖樣式多種，要從不同的要點入手。例如，扇形圖主要提取標題、圖注信息；條形圖、折線圖主要提取橫縱坐標等要點。
綜合分析法：快速瀏覽資料，重要的是抓住文字、圖形、表格兩兩之間或者三者之間的關(guān)聯(lián)點。在理解文字材料中的關(guān)鍵詞、表格的各級標目和標題、圖形的標題的基礎(chǔ)上，弄懂整篇材料的含義，再根據(jù)題目定位到相應(yīng)的段落、表格或圖形的某一點，即可獲得相應(yīng)數(shù)據(jù)。
特點：綜合資料是將文字資料、統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表兩種或兩種以上綜合在一起，同時出現(xiàn)的一種題目，增加了考試的難度，其考查的難點在于弄清文字、表格或者圖形的實際含義和彼此之間的內(nèi)在關(guān)系，特別是事理關(guān)系和數(shù)理關(guān)系。
三支一扶演講稿篇十四
（一）資格復(fù)審考生須持本人有效《居民身份證》、《筆試準考證》、學(xué)歷學(xué)位證書（應(yīng)屆畢業(yè)生可持畢業(yè)生就業(yè)推薦表）、《2022年貴州省招募“三支一扶”人員報名信息表》、本人近期一寸正面免冠同底照片3張以及崗位要求的其他資格條件證書（證明）等原件及復(fù)印件到市（州）指定地點進行現(xiàn)場資格復(fù)審。
（二）國有企業(yè)在崗人員還須持具有人事管理權(quán)限部門出具的同意報考證明。留學(xué)人員還應(yīng)持國家教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的學(xué)歷、學(xué)位認證書。屬脫貧人口的高校畢業(yè)生提供縣級鄉(xiāng)村振興部門出具的相關(guān)證明材料，屬易地搬遷人口的高校畢業(yè)生提供生態(tài)移民部門出具的相關(guān)證明材料。戶籍證明可提供戶口簿復(fù)印件。
(三）在資格復(fù)審期間，考生可登陸“貴州人事考試信息網(wǎng)”（http:///）自行打印報名信息表。資格復(fù)審對象放棄資格復(fù)審的，應(yīng)提交書面聲明。
進入資格復(fù)審的考生須在資格復(fù)審規(guī)定的時間內(nèi)到指定地點進行現(xiàn)場資格復(fù)審。經(jīng)復(fù)審不符合報考條件或未在規(guī)定時間內(nèi)到指定地點進行資格復(fù)審的考生，取消其進入下一環(huán)節(jié)資格，該崗位空缺人數(shù)在遞補復(fù)審期內(nèi)按筆試環(huán)節(jié)成績由高到低依次遞補。招募單位24小時內(nèi)無法聯(lián)系到復(fù)審遞補人員的，視為遞補人員自動放棄。經(jīng)資格復(fù)審，復(fù)審合格人數(shù)與招錄計劃數(shù)達不到要求的，按規(guī)定減少或取消招募計劃。
進入資格復(fù)審的考生須關(guān)注復(fù)審相關(guān)公告，如因未閱讀公告或錯填聯(lián)系電話、關(guān)閉電話、更換電話號碼等導(dǎo)致無法聯(lián)系未參加復(fù)審的，后果由考生本人承擔(dān)。
資格審查貫穿招募全過程，在各環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)報考人員不符合招募條件或弄虛作假的，一經(jīng)查實，取消招募資格。
資格復(fù)審合格人員為面試人員。面試人員名單、時間、地點將在“安順市人力資源和社會保障局”網(wǎng)站上向社會公告。
三支一扶演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先十分感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的辭職申請書。我因個人原因而申請辭去“三支一扶”志愿者工作，望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準。
我是xx年xx月份加入“三支一扶”這個團體的一名志愿者，來到了x人民政府支農(nóng)。這段時間，作為一名基層志愿者，在單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)、精心培養(yǎng)下、在同事的支持幫助、密切配合下，我學(xué)到了很多知識，提高了思想認識，提高了工作能力，也逐漸得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的認可。
在這段時間里，我的工作實踐忙碌而充實，使我實現(xiàn)了從莘莘學(xué)子到一名基層工作者的轉(zhuǎn)變。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的`光榮。但由于自身原因，現(xiàn)在申請離開這個隊伍，為減少離開之后給大家?guī)淼牟槐?，在離開之前我已經(jīng)將手里一切工作交接完成。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會到支農(nóng)，在這期間學(xué)到了很多的東西，也得到了很多的照顧和教導(dǎo)，支農(nóng)的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是一名志愿者而感到榮幸。再次對我的辭職給您帶來的不便表示抱歉，也希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
三支一扶演講稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在xx學(xué)校工作學(xué)習(xí)的一年里，在校期間，首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作和生活都很關(guān)心，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。但今天我決定選擇離開西山，有這兩個原因：一、是離自己的家鄉(xiāng)比較遠，父母年齡越來越大，回到家鄉(xiāng)能更好的照顧。二、是我學(xué)專業(yè)的在這里的教學(xué)讓自己有些彷徨?，F(xiàn)在任教的學(xué)科，讓我總有些學(xué)無所用的感覺。
本著對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我的'離開而對學(xué)生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到本學(xué)期結(jié)束。誠懇領(lǐng)導(dǎo)批準。
在xx學(xué)校工作時間不多了，我一定會站好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，盡力降低由于我的離職給領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)們帶來的消極影響u。
感謝這一年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿西山學(xué)校未來蒸蒸日上，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
三支一扶演講稿篇十七
為了實現(xiàn)自己兒時的夢想，懷著對教育事業(yè)的熱愛，2009年9月，我光榮的走上了濰坊市“三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學(xué)校是濰坊市坊子區(qū)坊安街道南流初級中學(xué)，服務(wù)至今，已滿兩年，在此期間，擔(dān)任一個班的班主任和三個班的地理教學(xué)工作，并帶出一批畢業(yè)生，支教生活伴隨我成長，從中收獲頗多，特別是對教育工作有了更深入的了解，總結(jié)如下：
一、思想方面。
面對著與城市截然不同的教育方式，面對著孩子們一雙雙對知識渴望的眼神，面對著學(xué)校老師們對工作的一絲不茍與堅定不渝的追求，堅定了我從事支教工作的信念，為孩子們付出一切，做學(xué)生們?nèi)松缆飞系囊啡?，履行我出征前的誓詞，作為新時代的大學(xué)生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極貢獻，創(chuàng)造無悔青春。
在校期間，作為一名入黨積極分子，我時刻以黨員標準要求自己，思想上積極進取，向黨組織靠攏，做好本職工作，團結(jié)同事，積極開展班級班團隊活動，對學(xué)生進行思想教育與愛國教育，從生活中加以引導(dǎo)，從學(xué)習(xí)中進行教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生光、價值觀，以自己的實際行動影響他人，起到一名黨員應(yīng)有的帶頭作用。
二、生活方面。
起初的城鄉(xiāng)差距讓。
我產(chǎn)生巨大的心理落差，有許多的不適應(yīng)，好在在此期間，我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，已習(xí)慣了支教生活，同事之間相處融洽，師生之間親如朋友，為我做好教育教學(xué)工作提供了優(yōu)良的條件，我也逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，更加熱愛和珍惜現(xiàn)在的機會。
三、工作方面。
兩年來，我一直將教育教學(xué)工作作為我的首要工作任務(wù)，在此期間，通過對學(xué)生們的了解，我不斷改進教育教學(xué)方法，打破教育固有模式，采取多種方法相融合的措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，增強自學(xué)能力，由教師教學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑W(xué)生自學(xué)，以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，學(xué)生們以優(yōu)異的成績通過了濰坊市初中地理考試。
作為班主任，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，我還。
注重學(xué)生們的德育教育，所謂學(xué)習(xí)先學(xué)做人，要讓學(xué)生在學(xué)生的過程中明白做人的道理，勵志做一個對社會有用的人才。同時，保證學(xué)生們的人身安全，提高學(xué)習(xí)成績，在兩年的支教工作中，所在班級各方面穩(wěn)中有升，班級成績名列前茅。
教師工作是一份良心工作，你付出多少，孩子們就會回報多少，兩年的時間雖然短暫，但孩子們與我已建立起了深厚的感情，兩年來，我們相互學(xué)習(xí)，共同成長，特別對我來說，通過支教工作，已經(jīng)讓我充分了解的當(dāng)今社會對教育的需求，理解了教師工作的辛苦，掌握了教育教學(xué)工作的方法，學(xué)會了如何教好自己的學(xué)生，為今后的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
教師工作是一份示范工作，教師對學(xué)生的影響不僅是知識上的，平時的點點滴滴都會看在學(xué)生心里，所謂為人師表，正事如此，學(xué)生會對每一位老師做出一個正確的評價，只有時刻以高標準要求自己，才能真正取得學(xué)生的信任。
總之，支教工作相對苦點、累點，但也有著廣闊的天地，有著我們當(dāng)代青年大學(xué)生施展才華的舞臺，支教工作的磨練使我們的意志更加堅強、體魄更加強艦人格更加完美。我記得一位支教同仁在博客中的一句話“有一種工作，沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，沒有體會過就不知道其中的快樂;有一種快樂，沒有擁有過就不知道其中的純粹”，以此來結(jié)束這次總結(jié)。
三支一扶演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先十分感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的辭職申請書。我因個人xxx原因而申請辭去“三支一扶”志愿者工作，望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準。
我是xx年xx月份加入“三支一扶”這個團體的一名志愿者，來到了xxx人民政府支農(nóng)。這段時間，作為一名基層志愿者，在單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)、精心培養(yǎng)下、在同事的支持幫助、密切配合下，我學(xué)到了很多知識，提高了思想認識，提高了工作能力，也逐漸得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的認可。
在這段時間里，我的工作實踐忙碌而充實，使我實現(xiàn)了從莘莘學(xué)子到一名基層工作者的轉(zhuǎn)變。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的光榮。但由于自身原因，現(xiàn)在申請離開這個隊伍，為減少離開之后給大家?guī)淼牟槐悖陔x開之前我已經(jīng)將手里一切工作交接完成。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會到xxx支農(nóng)，在這期間學(xué)到了很多的東西，也得到了很多的`照顧和教導(dǎo)，支農(nóng)的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是一名志愿者而感到榮幸。再次對我的辭職給您帶來的不便表示抱歉，也希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以批準。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年**月**日。
三支一扶演講稿篇一
人所追求的夢想，往往能改變他的一生。用我的青春，為相對落后地區(qū)的教育事業(yè)做點有意義的事情，是我的愿望。
20xx年6月，我從哈爾濱師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，家里人開始為我的就業(yè)問題奔走，幫我聯(lián)系了省城的一家合資企業(yè)。留在省城肯定會比去農(nóng)村安逸，去外企發(fā)展肯定收入豐厚……可是源于小時候就想當(dāng)老師的夢想，我毅然地選擇了參加全省“三支一扶”計劃。當(dāng)時父母并不理解，我耐心地向父母解釋：去支援新農(nóng)村建設(shè)，是為完成自己一個夢想，更是對自己的一種歷煉。我的執(zhí)著和堅定最終打動了父母。而在學(xué)校取得的優(yōu)異成績也讓我順利通過了層層選拔，終于在20xx年8月，我懷著滿腔熱情，扛著一肩責(zé)任，踏上前往服務(wù)地勃利縣青山鄉(xiāng)中學(xué)的班車。
一份執(zhí)著。
讓我在平凡中耕耘。
盡管事前做好了充分的心理準備，但是農(nóng)村中學(xué)的艱苦還是讓我吃驚。學(xué)校是兩排平房，辦公室、教室里桌椅破舊，地面是用碎磚鋪就的，坑洼不平。冬天沒有暖氣，老師領(lǐng)著孩子們自己動手搭爐子、燒爐子。食堂里是一張張長條桌，沒有椅子凳子，師生們都站著吃飯。
課堂是教師耕耘的責(zé)任田，更是學(xué)生收獲的莊稼地。我結(jié)合學(xué)校老師傳授給我的教育經(jīng)驗，注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會動手、學(xué)會探究、學(xué)會發(fā)展。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生歡迎這樣的教師：聞道有先、授業(yè)有道、解惑有法；學(xué)生喜歡這樣的課堂：平等、民主、自由。在我的課堂上，沒有無上的權(quán)威、嚴厲的說教，沒有無條件的接受和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的服從。我每天在小黑板上抄寫一些名言佳句、古今故事，課堂上想方設(shè)法激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，課余時間里給他們講寓言故事，講造字方法。上體育課，孩子們喜歡拉著我做游戲。看到孩子們沒有課外書看，我就從家里為他們拿來了四大名著和唐詩宋詞賞析。
第一次家訪是徒步去的。由于學(xué)生家住得分散，加上我不熟悉地形，所以走了不少冤枉路。第一個走訪的是一名留級生，他的父母以前在外地打工，得知孩子學(xué)習(xí)不好，就干脆都回到家里管教孩子了。他的父親誠懇地說：“老師，你是城里來的大學(xué)生，有知識見過世面，孩子的學(xué)習(xí)就托付給你了！”我突然覺得肩上的擔(dān)子沉甸甸的。
一種收獲讓我堅信愛的力量。
作為一名語文老師，我告訴自己：我走近了他們，走入他們的生活，我要讓他們知道老師其實和學(xué)生是沒有距離的。我發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)生的點滴改變都會讓我感到那么的自豪，那么的幸福。我深深地感到自己的工作是多么的有意義！
我用無私的愛贏得了學(xué)生、家長及同事們的尊重和愛戴，更得到了組織上的認可。20xx年12月，我光榮地入了黨。在農(nóng)村支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無窮。
基層是學(xué)習(xí)鍛煉的大課堂，可以學(xué)到課本以外的技能和方法；基層是施展才華的大舞臺，那里有對人才的迫切需求，更容易實現(xiàn)自己的人生價值；基層還是凈化心靈的大熔爐，當(dāng)我們把奉獻服務(wù)作為自己的基本追求和人生信條，并得到當(dāng)?shù)匕傩盏恼媲榛貓髸r，心靈和精神就會得到凈化和升華……這一切已經(jīng)變?yōu)槲业娜松敻?，我也希望更多的大學(xué)生們能夠擁有這筆人生最難得的財富！
三支一扶演講稿篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校正式提出辭職。
在曉景中學(xué)工作的這一年里，學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的.工作作風(fēng)，黃校長和丁校長的包容和陳主任的關(guān)愛，政史辦公室團結(jié)和諧的辦公環(huán)境，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我是教育部直屬的師范院校歷史教育專業(yè)畢業(yè)的，也算以優(yōu)異的成績畢業(yè)，可現(xiàn)在任教的科學(xué)，讓我總有些學(xué)無所用的感覺。我很苦惱，也開始思考，也許我的選擇從一開始就錯了。俗語說：亡羊補牢，為時未晚。我現(xiàn)在做出辭職的決定，很艱難，但長痛不如短痛。盡管前途依然未知。
我也很清楚這時候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個考驗，學(xué)校正值用人之際，均衡發(fā)展工作在即，所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進行，出試題，準備小章節(jié)的復(fù)習(xí)，也正是考慮到學(xué)校安排的合理性，本著對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到2012年7月18日。所有的工作我將會在7月17日交接給接班的老師。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準。
能為學(xué)校效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，認真批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來的消極影響。離開這個學(xué)校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
請您諒解我做出的決定，也原諒我采取這種離別方式。在短短的一年時間我們學(xué)校已經(jīng)招了很多學(xué)生，我很遺憾不能為學(xué)校輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿學(xué)校越辦越大!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
感謝這一年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿曉景中學(xué)的未來蒸蒸日上，屹立于沿河縣名校之林，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
三支一扶演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，今后一起工作的同仁們：
大家上午好!
首先，我代表df縣09屆xd生對各位的到來表示熱烈歡迎。
我叫z畢業(yè)于cc工業(yè)大學(xué)，20xx年9月畢業(yè)至今已在鎮(zhèn)政府黨辦工作了一年有余，作為剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，只要我們虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，踏踏實實干工作，再把我們大學(xué)里學(xué)到的知識與實踐相結(jié)合一定能出色的完成兩年基層工作的任務(wù)。
實踐證明，國家近些年來針對大學(xué)生就業(yè)的一系列政策都是非常正確，并且可行性極強的。
下面我僅代表我個人，給即將投身基層的各位做一個表率：
第二：珍惜基層工作經(jīng)驗。作為同齡的年輕人，我們更應(yīng)該感到驕傲和自豪，這邊廣闊的天地需要新鮮的，與時俱進的血液的注入，這也正是我們實現(xiàn)自我價值得大好時間。
第三：國家建設(shè)基層，建設(shè)新農(nóng)村的道路還很漫長，還很難走。我們這兩年一定要做到“放得下架子，擺得正思想，耐得住寂寞”
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。今天，就請各位領(lǐng)導(dǎo)見證大家的決心和承諾，把全部的熱情和努力投入到基層工作中去。愿我們共同進步，共同發(fā)展，共同勉勵。為祖國的新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦，把當(dāng)代大學(xué)生身上的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚光大。
最后，祝各位在未來的兩年時間里身體健康，工作順利。
三支一扶演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!我今天演講的題目是《俯首甘為孺子牛，為我熱愛的工作唱贊歌》開篇不去憶童年，也不去談偉人，就講講我自己的故事給您聽。
有人這樣說“只有貢獻，才能衡量人生的價值”。是的，每一個人只要不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯麗的樂章。我是踩著八十年代尾巴出生的一代，有著懷舊復(fù)古的情懷，有著對新事物的渴望，更多的還懷有對自由不羈生活的追求和熱情。
我們有幸生活在這個波瀾壯闊的時代，有好的社會制度，有好的交流平臺，也正因為有這樣的平臺，借助這樣的平臺給了我“三支一扶”工作的機會?！叭б环觥笔俏胰松牡谝粋€平臺，是我積累人生財富的第一站，我希望做社會主義一塊磚哪里需要哪里搬，做社會主義一斗泥哪里需要哪里提。所以，我能很快的投入到工作中并熱愛上我的工作。
每一個人都背負著所處時代的印記和責(zé)任，每一個人都有這個時代賦予的特殊使命，在時代大潮中弄潮起舞是國家對我們的要求和希冀。勤于學(xué)、敏于行，才能增強服務(wù)社會的本領(lǐng)。
內(nèi)心澎湃的我，富有激情的我，要用我的實際行動感染身邊的人，我在人才交流服務(wù)中心的工作的日子里，每天面對的是一份份剛剛畢業(yè)大學(xué)生的檔案，雖然登記、報道、整理、發(fā)送的工作單調(diào)而重復(fù)，可我清楚的認識到，這是每一個來報道同學(xué)人生起步的第一份檔案，承載著他們對未來的夢想。這份檔案似是有生命的，跟隨著每個人，記錄下他們在學(xué)習(xí)工作中的一點一滴，我必須細心看管好這一份份“年輕的生命”，守護好他們的夢想，這樣想來這便成了一份無比神圣的工作。這里僅僅抒發(fā)出我對愛崗的所感所想，進一步升華就是敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是要以一種嚴肅、認真、負責(zé)的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋為“專心致志，以事其業(yè)”。崗位就意味著責(zé)任。只有對崗位工作敬業(yè)，才會全力以赴，才會、自發(fā)自動，才會、不找借口，才會、立即行動。我清楚的明白每份檔案的重要性，我知道我的小失誤小瑕疵會影響這份檔案背后的人的一生，所以我要高質(zhì)量完成自己的工作，必須要有強烈的職責(zé)意識對待這份工作，必須要有認真負責(zé)的態(tài)度對待這份工作。我們都有自己的崗位，都承擔(dān)著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心，就不可能做好本職工作。
立足本職，做好眼下我能做的每一件事情，也回頭看看自己的行為，堅定信念、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻力量!
20xx年8月1日，我參加了“三支一扶”志愿者志愿服務(wù)工作，在上級部門的統(tǒng)一安排部署下，我被分到了xx縣秀水鄉(xiāng)黨政辦開展“三支一扶”志愿服務(wù)。本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)思想，在這里我開始了“三支一扶”基層服務(wù)工作。
時光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已在“三支一扶”這個光榮的崗位上工作與學(xué)習(xí)一年多了。在這段時間里我學(xué)到了許多社會經(jīng)驗和業(yè)務(wù)知識，也讓所學(xué)的知識在實踐中得以充實和提升。回顧這一年的點點滴滴，有領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的支持、幫助，也有自己辛苦學(xué)習(xí)和努力實踐工作?，F(xiàn)將個人思想和工作情況匯報如下。不當(dāng)之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位志愿者批評指正。
一、加強自身學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平。
服務(wù)期間，我始終以一名合格志愿者的工作紀律、責(zé)任感來嚴格要求自己、鞭策自己，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀。把加強學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為一項重要工作常抓不懈，在生活工作上嚴格要求，在思想政治上高標準，樹立認真負責(zé)、敬業(yè)專業(yè)、腳踏實地的工作作風(fēng)。
二、用志愿者行動詮釋志愿者工作。
做好志愿服務(wù)工作，是我們志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。在黨政辦我們的工作涉及黨建、遠程教育、危房改造、扶貧、安全生產(chǎn)、整臟治亂、團委、第六次人口普查、第一次水利普查等各個方面，按時按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，以做實、做好、做出成績而不斷踐行科學(xué)發(fā)展觀和志愿者服務(wù)精神。覺得自己就是一塊磚，哪里需要就應(yīng)往哪里搬，志愿者生活充實而富有樂趣，參加志愿服務(wù)工作以來，使我在思想觀念、綜合素質(zhì)、處理問題的能力、團隊協(xié)作能力一步步增強，并且在這個過程中收獲了珍貴的友情。其中，也遇到不少困難，也氣餒過。但總是有一些感動，讓我重拾信心。一次發(fā)放精品蘋果補貼，看到了一張張淳樸的充滿喜悅的笑臉;一次下村績效考核，農(nóng)戶掬滿手心遞來的核桃，感動與信心不約而同，油然而生。雖然我們志愿者沒辦法讓崛起一座高樓，但我們可當(dāng)一塊鋪路石，我們存在的意義，不是被淹沒，而是與無數(shù)的鋪路石聚集起來成就一座山峰、一條山脈、一片群峰。影響著風(fēng)速，水流，讓在社會經(jīng)濟及各個方面悄悄地發(fā)生變化。
三、深刻剖析服務(wù)工作中的不足和今后努力方向。
雖然，參加志愿服務(wù)工作以來，使我在思想觀念、綜合素質(zhì)和能力上有了進一步提高，但仍存在很多不足之處：一是深入學(xué)習(xí)不夠，服務(wù)工作的本領(lǐng)和業(yè)務(wù)有待加強;二是語言表達能力欠缺，工作方式和方法上有待改進;三是公文處理和信息撰寫不夠深度，思考問題不夠充分和全面;四是深入基層、深入群眾還不夠多。
今后我將加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，改變和完善自己。在遇到問題和困難的時候，牢固樹立迎難而上的意識;在名利面前,牢固樹立大局意識,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，取長補短，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見，不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，努力改造自己人生觀、世界觀和價值觀。
總之，我能成為“三支一扶”的一員是光榮的。在接下來的一年工作和學(xué)習(xí)中，我將大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者的精神，選擇基層，選擇，就選擇奉獻，盡己所能為xx縣的各項事業(yè)奉獻自己的一份微薄之力。
三支一扶演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我今天演講的題目是《俯首甘為孺子牛，為我熱愛的工作唱贊歌》開篇不去憶童年，也不去談偉人，就講講我自己的故事給您聽。
有人這樣說“只有貢獻，才能衡量人生的價值”。是的，每一個人只要不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯麗的樂章。我是踩著八十年代尾巴出生的一代，有著懷舊復(fù)古的情懷，有著對新事物的渴望，更多的還懷有對自由不羈生活的追求和熱情。
我們有幸生活在這個波瀾壯闊的時代，有好的社會制度，有好的交流平臺，也正因為有這樣的平臺，借助這樣的平臺給了我“三支一扶”工作的機會?！叭б环觥笔俏胰松牡谝粋€平臺，是我積累人生財富的第一站，我希望做社會主義一塊磚哪里需要哪里搬，做社會主義一斗泥哪里需要哪里提。所以，我能很快的投入到工作中并熱愛上我的工作。
每一個人都背負著所處時代的印記和責(zé)任，每一個人都有這個時代賦予的特殊使命，在時代大潮中弄潮起舞是國家對我們的要求和希冀。勤于學(xué)、敏于行，才能增強服務(wù)社會的本領(lǐng)。
內(nèi)心澎湃的我，富有激-情的我，要用我的實際行動感染身邊的人，我在人才交流服務(wù)中心的工作的日子里，每天面對的是一份份剛剛畢業(yè)大學(xué)生的檔案，雖然登記、報道、整理、發(fā)送的工作單調(diào)而重復(fù)，可我清楚的認識到，這是每一個來報道同學(xué)人生起步的第一份檔案，承載著他們對未來的夢想。這份檔案似是有生命的，跟隨著每個人，記錄下他們在學(xué)習(xí)工作中的一點一滴，我必須細心看管好這一份份“年輕的生命”，守護好他們的夢想，這樣想來這便成了一份無比神圣的工作。這里僅僅抒發(fā)出我對愛崗的所感所想，進一步升華就是敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是要以一種嚴肅、認真、負責(zé)的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋為“專心致志，以事其業(yè)”。崗位就意味著責(zé)任。只有對崗位工作敬業(yè)，才會全力以赴，才會、自發(fā)自動，才會、不找借口，才會、立即行動。我清楚的明白每份檔案的重要性，我知道我的小失誤小瑕疵會影響這份檔案背后的人的一生，所以我要高質(zhì)量完成自己的工作，必須要有強烈的職責(zé)意識對待這份工作，必須要有認真負責(zé)的態(tài)度對待這份工作。我們都有自己的崗位，都承擔(dān)著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心，就不可能做好本職工作。
立足本職，做好眼下我能做的每一件事情，也回頭看看自己的行為，堅定信念、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻力量！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：大家好！
非常榮幸作為“三支一扶”代表在這里發(fā)言，我是xx-x。
歲月如梭，經(jīng)過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經(jīng)歷過一段難忘的大學(xué)時光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷?，F(xiàn)在，我們即將離開海大，離開我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)和生活過的母校，步入社會，這是一個令人激動的時刻，也是我們另一個學(xué)習(xí)階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起，因為我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農(nóng)村去基層，一起去學(xué)習(xí)去鍛煉。
我還記得“三支一扶”面試時，主考官問我為什么參加‘三支一扶’？請允許我在這里再一次回答這個問題。我參加“三支一扶”，因為我來自農(nóng)村，我熱愛農(nóng)村，但我希望中國的農(nóng)村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農(nóng)村的發(fā)展奉獻微薄之力；我參加“三支一扶”，因為我的專業(yè)是基礎(chǔ)應(yīng)用學(xué)科，我相信我學(xué)的知識在農(nóng)村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務(wù)，我們應(yīng)該有回報社會的責(zé)任。我參加“三支一扶”，因為我想通過這個機會鍛煉自己，在實踐中學(xué)習(xí)，條條大路通羅馬，我會在農(nóng)村實現(xiàn)自己事業(yè)的夢想。
也許我們的答案會不同，但我們的目標是一樣的，那就是學(xué)習(xí)、鍛煉和奉獻。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗生活；我們也會盡心負責(zé)地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會再一次交上讓學(xué)校和社會滿意的答卷。
最后我要感謝母校海大三年來對我的培養(yǎng)和教育！今天我們以母校為榮，明天我們讓母校以我們而驕傲！謝謝大家！
三支一扶演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
在xx學(xué)校工作學(xué)習(xí)的一年里，在校期間，首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作和生活都很關(guān)心，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。但今天我決定選擇離開西山，有這兩個原因：一、是離自己的家鄉(xiāng)比較遠，父母年齡越來越大，回到家鄉(xiāng)能更好的照顧。二、是我學(xué)xx專業(yè)的在這里的教學(xué)讓自己有些彷徨?，F(xiàn)在任教的學(xué)科，讓我總有些學(xué)無所用的感覺。
本著對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到本學(xué)期結(jié)束。誠懇領(lǐng)導(dǎo)批準。
在xx學(xué)校工作時間不多了，我一定會站好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，盡力降低由于我的'離職給領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)們帶來的消極影響u。
感謝這一年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿西山學(xué)校未來蒸蒸日上，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年**月**日。
三支一扶演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
非常榮幸最為“三支一扶”在這里發(fā)言，我是#。
歲月如梭，經(jīng)過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經(jīng)歷過一段難忘的大學(xué)時光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷。現(xiàn)在，我們即將離開海大，離開我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)和生活過的母校，步入社會，這是一個令人激動的時刻，也是我們另一個學(xué)習(xí)階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起，因為我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農(nóng)村去基層，一起去學(xué)習(xí)去鍛煉。
我還記得“三支一扶”面試時，主考官問我為什么參加‘三支一扶’？請允許我在這里再一次回答這個問題。我參加“三支一扶”，因為我來自農(nóng)村，我熱愛農(nóng)村，但我希望中國的農(nóng)村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農(nóng)村的發(fā)展奉獻微薄之力；我參加“三支一扶”，因為我的專業(yè)是基礎(chǔ)應(yīng)用學(xué)科，我相信我學(xué)的知識在農(nóng)村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務(wù)，我們應(yīng)該有回報社會的責(zé)任。我參加“三支一扶”，因為我想通過這個機會鍛煉自己，在實踐中學(xué)習(xí)，條條大路通羅馬，我會在農(nóng)村實現(xiàn)自己事業(yè)的夢想。
也許我們的答案會不同，但我們的目標是一樣的，那就是學(xué)習(xí)、鍛煉和奉獻。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗生活；我們也會盡心負責(zé)地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會再一次交上讓學(xué)校和社會滿意的答卷。
最后我要感謝母校海大三年來對我的培養(yǎng)和教育！今天我們以母校為榮，明天我們讓母校以我們而驕傲！謝謝大家！
三支一扶演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：大家好!
非常榮幸最為“三支一扶”在這里發(fā)言，我是x級研究生。
歲月如梭，經(jīng)過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經(jīng)歷過一段難忘的大學(xué)時光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷。現(xiàn)在，我們即將離開海大，離開我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)和生活過的母校，步入社會，這是一個令人激動的時刻，也是我們另一個學(xué)習(xí)階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起，因為我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農(nóng)村去基層，一起去學(xué)習(xí)去鍛煉。
我還記得“三支一扶”面試時，主考官問我為什么參加‘三支一扶’?請允許我在這里再一次回答這個問題。我參加“三支一扶”，因為我來自農(nóng)村，我熱愛農(nóng)村，但我希望中國的農(nóng)村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農(nóng)村的發(fā)展奉獻微薄之力;我參加“三支一扶”，因為我的專業(yè)是基礎(chǔ)應(yīng)用學(xué)科，我相信我學(xué)的知識在農(nóng)村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務(wù)，我們應(yīng)該有回報社會的責(zé)任。我參加“三支一扶”，因為我想通過這個機會鍛煉自己，在實踐中學(xué)習(xí)，條條大路通羅馬，我會在農(nóng)村實現(xiàn)自己事業(yè)的夢想。
也許我們的答案會不同，但我們的目標是一樣的，那就是學(xué)習(xí)、鍛煉和奉獻。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗生活;我們也會盡心負責(zé)地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會再一次交上讓學(xué)校和社會滿意的答卷。
最后我要感謝母校海大三年來對我的培養(yǎng)和教育!今天我們以海大為榮，明天我們讓海大以我們而驕傲!謝謝大家!
三支一扶演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
大家好!
動畫片喜洋洋運動會我是xx鎮(zhèn)的，是一名三支一扶大學(xué)生，我演講的題目是《故事里的中國夢》。
今天我要講三個故事，第一個要講的故事眾所周知。1963年，美國民權(quán)運動者—馬丁·路德·金發(fā)表了著名的演說《ihaveadream》(我有一個夢想)，讓全世界都見證了美國夢的力量。1968年，馬丁路德金先生遇刺，雖然那一年他倒下了，但是“我有一個夢想”的這句話卻真正地站了起來，不僅在美國站起來，在全世界也站起來。
很多年以后，大家都不再談?wù)摗懊绹鴫簟钡臅r候，中國提出了“一個新的夢想”，震撼世界、響徹神州、扎根在每一個華夏兒女的心中，那就是提出的“中國夢”。
報紙、雜志、媒體……鋪天蓋地的傳播著這股力量，到底什么是“中國夢”呢?作為一名基層工作者，我想從身邊的故事里感受“中國夢”。
張廣秀，25歲，是山東省臨沂羅莊人，20xx年考取了大學(xué)生“村官”，在煙臺市壚上村擔(dān)任村委會主任助理職務(wù)。擔(dān)任“村官”以來，張廣秀利用自身電腦技術(shù)專長，幫助村里將所有的資料進行電子量化整理。短短一年多時間里，她走訪了村內(nèi)大部分村民，詳細了解村民的所思所盼，用自己的所學(xué)所知，積極為民排憂解難。櫻桃園里時常有她幫著群眾干活的身影;村民遇到問題，首先想到的就是向她請教。她成了一名大櫻桃種植“專家”、幫助村民解難題的“大管家”。20xx年村里準備讓她接管村里的計劃生育工作時，她卻被確診為急性白血病。躺在病床上的張廣秀在日記里寫到：“看到有這么多好心人為我的事操心，真的非常感動，病好了，我還回去做‘村官’!”張廣秀的事跡很樸實、很感人，她全身心為村民服務(wù)，身患重病不忘本職，用真誠贏得了大家的認可，用生命詮釋了最美的“中國夢”。
第三個要講的是普通農(nóng)民的故事。張記富，是xx鎮(zhèn)北宅村的一位果農(nóng)，家里有幾畝土地，原先自己種地，起早摸黑，也不知道種啥好。自20xx年我鎮(zhèn)實施土地流轉(zhuǎn)項目以來，他把幾畝地流轉(zhuǎn)給了金鐘山現(xiàn)代蘋果示范園。他這么描述自己的工作狀態(tài)：“上班看鐘點，工作在地頭，一天8小時，月領(lǐng)幾千塊。”土地流轉(zhuǎn)使農(nóng)民有了穩(wěn)定的收入，像張記富，自己種地時一年每畝地的純收入也就是800元，土地流轉(zhuǎn)給公司后，他每年不但穩(wěn)獲超過800元的流轉(zhuǎn)費，還有分紅，另外每月“上班”還能掙20xx多元的工資，一年算下來多收入兩萬多元。張記富像城里人一樣生活的夢想一步步實現(xiàn)了。
每一個人都有一個夢想，我也有我的夢想。20xx年我幸運的成為了一名“三支一扶”大學(xué)生，作為一名基層工作者，我的“中國夢”就是從接聽一次電話開始，從印好一份文件開始，從收發(fā)一個傳真開始，從每一個清晨的忙碌開始，從每一個周末的值班開始。在一年里，我學(xué)習(xí)了很多，收獲了很多，在以后的工作中我要以更加飽滿的熱情，更加扎實的作風(fēng)，更加務(wù)實的態(tài)度，學(xué)在基層、干在基層、把自己的知識優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為建設(shè)新農(nóng)村的動力，在沃土里綻放我的“夢想之花”。
一個個小故事不足以震撼人心，但是故事背后的夢想?yún)s足以感動中國?！爸袊鴫簟辈皇且粋€宏大的口號，它屬于每一個普通的中國人，你的夢，我的夢，共同匯聚成了一個夢——“中國夢”。只有我們精誠團結(jié)、凝聚力量，我們才能說，我們有信心，實現(xiàn)中國夢!
三支一扶演講稿篇十
20xx年我畢業(yè)于省農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院護理專業(yè)，畢業(yè)時參加了全省“三支一扶”計劃報名，通過考試考核，被分配到省農(nóng)墾八五二農(nóng)場職工醫(yī)院，從事護理工作，20xx年被評為優(yōu)秀護士。
通過兩年來的學(xué)習(xí)實踐，我逐漸理解了護理職業(yè)的責(zé)任與偉大，既然選擇了這個職業(yè)，就要履行好職業(yè)操守，就要在平凡的工作崗位上做出一番成就。在日常工作中，我時刻從大局出發(fā)，在完成本職工作的同時，每天都到科室加班，幫助其它同事完成一些力所能及的工作，不但為科室的工作貢獻了自己的力量，也鍛煉和提高了自己的業(yè)務(wù)能力，更讓我找到了獻身護理事業(yè)的空間和舞臺。我在快樂中度過了兩年多的工作和學(xué)習(xí)時光。
記得20xx年深冬的一個晚上，我值夜班，一位沒有伴護的老人因突發(fā)“腦出血”被抬入病房。當(dāng)時老人已陷入深度昏迷，臉上和衣服上都是嘔吐物，大小便失禁。見此情景，我不顧臟臭，為老人清理嘔吐物和排泄物。凌晨，老人終因病情過重，離開了人世。去世的人也是有尊嚴的，我開始為他擦身、擦臉、整理遺容。事后，老人的女兒專程來到醫(yī)院對我說：“謝謝你替我們盡了孝道，讓我父親安詳辭世?！被颊呒覍俚睦斫夂托湃危鼒远宋覟樽o理事業(yè)獻身的信念。由于我積極熱情的工作態(tài)度，細致周到的'服務(wù)方式，經(jīng)常受到病人的好評和表揚，也受到科室領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
作為一名護理人員，要讓病人滿意，光有愛心還不行，還要努力提高技術(shù)本領(lǐng)。醫(yī)院護理部非常重視護士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月都進行理論學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，每季都組織業(yè)務(wù)考試。由于我勤學(xué)苦練，不論是訓(xùn)練、考試還是比武，每次都能取得優(yōu)異成績，不但為科室爭得了榮譽，也使自己的全面素質(zhì)得到了提高。在工作之余，我還參加了護理自學(xué)考試，即將拿到本科證書。
我們這些“三支一扶”的學(xué)生來到八五二農(nóng)場職工醫(yī)院，得到了各級組織的關(guān)心和關(guān)愛。我們越來越熱愛這片黑土地了，越來越覺得這里才是實現(xiàn)人生夢想和放飛青春希望的地方，我要把自己的青春和智慧貢獻給這片美麗而富饒的土地，為農(nóng)場的衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻。
三支一扶演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先十分感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的辭職申請書。我因個人xxx原因而申請辭去“三支一扶”志愿者工作，望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準。
我是xx年xx月份加入“三支一扶”這個團體的一名志愿者，來到了xxx人民政府支農(nóng)。這段時間，作為一名基層志愿者，在單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)、精心培養(yǎng)下、在同事的支持幫助、密切配合下，我學(xué)到了很多知識，提高了思想認識，提高了工作能力，也逐漸得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的認可。
在這段時間里，我的工作實踐忙碌而充實，使我實現(xiàn)了從莘莘學(xué)子到一名基層工作者的轉(zhuǎn)變。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的光榮。但由于自身原因，現(xiàn)在申請離開這個隊伍，為減少離開之后給大家?guī)淼牟槐?，在離開之前我已經(jīng)將手里一切工作交接完成。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會到xxx支農(nóng)，在這期間學(xué)到了很多的東西，也得到了很多的照顧和教導(dǎo)，支農(nóng)的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是一名志愿者而感到榮幸。再次對我的辭職給您帶來的不便表示抱歉，也希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以批準。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
三支一扶演講稿篇十二
1.考生須在規(guī)定的時間內(nèi)，憑筆試準考證、第二代居民身份證（或有效期內(nèi)臨時身份證、社?？ā⒂晒膊块T出具的戶籍證明），掃場所碼，出示湖南居民健康碼、通信大數(shù)據(jù)行程卡、面試前48小時內(nèi)新冠肺炎病毒核酸檢測陰性報告，進入考點參加面試。
2.考生不得穿戴有職業(yè)特征的服裝，不帶手機等通訊工具和電子穿戴設(shè)備進候考室、考場，面試時不佩戴手表、飾品。
3.面試期間，考生須服從工作人員管理，遵守考場紀律。
4.考生須文明應(yīng)試，不大聲喧嘩，不破壞衛(wèi)生，不在考場、候考室、候分區(qū)、衛(wèi)生間內(nèi)抽煙、嚼檳榔。
5.抽簽在下午面試的考生，統(tǒng)一免費提供中餐。
6.考生不準駕車進入面試考點，其他無關(guān)人員不得進入考點。考生請合理選擇交通方式、安排時間，提前1小時到達考點。
咨詢電話：0730－8882361、8882303。
附件：1、岳陽市2022年高校畢業(yè)生“三支一扶”
2、岳陽市2022年高校畢業(yè)生“三支一扶”
3、岳陽市2022年高校畢業(yè)生“三支一扶”
三支一扶演講稿篇十三
文字快速定位法：快速瀏覽整篇材料，提取片段信息、關(guān)鍵詞匯并做好標記，然后根據(jù)片段信息分析各段大意，再觀察題目，由題目中的關(guān)鍵字眼，對應(yīng)查找上步提取的關(guān)鍵字，可快速定位到文章的相關(guān)段落，可起到提高做題速度的效果。
特點：這種方法主要適用于文字資料，其主要特點是數(shù)據(jù)含量大，數(shù)據(jù)關(guān)系復(fù)雜。文字資料基本上是由并列結(jié)構(gòu)和總分結(jié)構(gòu)組成，可借用語文文章閱讀中的段落結(jié)構(gòu)分析法來理清各個相關(guān)數(shù)據(jù)間的并列或總分關(guān)系。
表格交叉項法：快速瀏覽表格后，弄懂其標題（包括單位）、橫標目、縱標目和注釋等所代表的意義，再根據(jù)題目定位到相應(yīng)的橫、縱標目，即可在其交叉處獲得相應(yīng)的數(shù)據(jù)。
特點：這種方法適用于表格材料，其主要特點是數(shù)據(jù)量大，分類清晰。表格由標題（包括單位）、橫標目、縱標目、表格的數(shù)據(jù)和注釋等組成的＇。表格的數(shù)據(jù)在橫標目和縱標目的交叉處獲得，它是對橫、縱標目兩方面的結(jié)合的描述。
圖形要點抽取法：快速瀏覽圖形后，弄懂其標題、橫坐標（單位）、縱坐標（單位）和圖注等所代表的意義，再根據(jù)題目定位到相應(yīng)的橫、縱坐標和圖注，即可獲得相應(yīng)的數(shù)據(jù)。
特點：這種方法適用于統(tǒng)計圖，其主要特點是數(shù)據(jù)量相對較小，數(shù)據(jù)趨勢明顯。統(tǒng)計圖樣式多種，要從不同的要點入手。例如，扇形圖主要提取標題、圖注信息；條形圖、折線圖主要提取橫縱坐標等要點。
綜合分析法：快速瀏覽資料，重要的是抓住文字、圖形、表格兩兩之間或者三者之間的關(guān)聯(lián)點。在理解文字材料中的關(guān)鍵詞、表格的各級標目和標題、圖形的標題的基礎(chǔ)上，弄懂整篇材料的含義，再根據(jù)題目定位到相應(yīng)的段落、表格或圖形的某一點，即可獲得相應(yīng)數(shù)據(jù)。
特點：綜合資料是將文字資料、統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表兩種或兩種以上綜合在一起，同時出現(xiàn)的一種題目，增加了考試的難度，其考查的難點在于弄清文字、表格或者圖形的實際含義和彼此之間的內(nèi)在關(guān)系，特別是事理關(guān)系和數(shù)理關(guān)系。
三支一扶演講稿篇十四
（一）資格復(fù)審考生須持本人有效《居民身份證》、《筆試準考證》、學(xué)歷學(xué)位證書（應(yīng)屆畢業(yè)生可持畢業(yè)生就業(yè)推薦表）、《2022年貴州省招募“三支一扶”人員報名信息表》、本人近期一寸正面免冠同底照片3張以及崗位要求的其他資格條件證書（證明）等原件及復(fù)印件到市（州）指定地點進行現(xiàn)場資格復(fù)審。
（二）國有企業(yè)在崗人員還須持具有人事管理權(quán)限部門出具的同意報考證明。留學(xué)人員還應(yīng)持國家教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的學(xué)歷、學(xué)位認證書。屬脫貧人口的高校畢業(yè)生提供縣級鄉(xiāng)村振興部門出具的相關(guān)證明材料，屬易地搬遷人口的高校畢業(yè)生提供生態(tài)移民部門出具的相關(guān)證明材料。戶籍證明可提供戶口簿復(fù)印件。
(三）在資格復(fù)審期間，考生可登陸“貴州人事考試信息網(wǎng)”（http:///）自行打印報名信息表。資格復(fù)審對象放棄資格復(fù)審的，應(yīng)提交書面聲明。
進入資格復(fù)審的考生須在資格復(fù)審規(guī)定的時間內(nèi)到指定地點進行現(xiàn)場資格復(fù)審。經(jīng)復(fù)審不符合報考條件或未在規(guī)定時間內(nèi)到指定地點進行資格復(fù)審的考生，取消其進入下一環(huán)節(jié)資格，該崗位空缺人數(shù)在遞補復(fù)審期內(nèi)按筆試環(huán)節(jié)成績由高到低依次遞補。招募單位24小時內(nèi)無法聯(lián)系到復(fù)審遞補人員的，視為遞補人員自動放棄。經(jīng)資格復(fù)審，復(fù)審合格人數(shù)與招錄計劃數(shù)達不到要求的，按規(guī)定減少或取消招募計劃。
進入資格復(fù)審的考生須關(guān)注復(fù)審相關(guān)公告，如因未閱讀公告或錯填聯(lián)系電話、關(guān)閉電話、更換電話號碼等導(dǎo)致無法聯(lián)系未參加復(fù)審的，后果由考生本人承擔(dān)。
資格審查貫穿招募全過程，在各環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)報考人員不符合招募條件或弄虛作假的，一經(jīng)查實，取消招募資格。
資格復(fù)審合格人員為面試人員。面試人員名單、時間、地點將在“安順市人力資源和社會保障局”網(wǎng)站上向社會公告。
三支一扶演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先十分感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的辭職申請書。我因個人原因而申請辭去“三支一扶”志愿者工作，望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準。
我是xx年xx月份加入“三支一扶”這個團體的一名志愿者，來到了x人民政府支農(nóng)。這段時間，作為一名基層志愿者，在單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)、精心培養(yǎng)下、在同事的支持幫助、密切配合下，我學(xué)到了很多知識，提高了思想認識，提高了工作能力，也逐漸得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的認可。
在這段時間里，我的工作實踐忙碌而充實，使我實現(xiàn)了從莘莘學(xué)子到一名基層工作者的轉(zhuǎn)變。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的`光榮。但由于自身原因，現(xiàn)在申請離開這個隊伍，為減少離開之后給大家?guī)淼牟槐?，在離開之前我已經(jīng)將手里一切工作交接完成。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會到支農(nóng)，在這期間學(xué)到了很多的東西，也得到了很多的照顧和教導(dǎo)，支農(nóng)的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是一名志愿者而感到榮幸。再次對我的辭職給您帶來的不便表示抱歉，也希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
三支一扶演講稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在xx學(xué)校工作學(xué)習(xí)的一年里，在校期間，首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作和生活都很關(guān)心，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。但今天我決定選擇離開西山，有這兩個原因：一、是離自己的家鄉(xiāng)比較遠，父母年齡越來越大，回到家鄉(xiāng)能更好的照顧。二、是我學(xué)專業(yè)的在這里的教學(xué)讓自己有些彷徨?，F(xiàn)在任教的學(xué)科，讓我總有些學(xué)無所用的感覺。
本著對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我的'離開而對學(xué)生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到本學(xué)期結(jié)束。誠懇領(lǐng)導(dǎo)批準。
在xx學(xué)校工作時間不多了，我一定會站好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，盡力降低由于我的離職給領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)們帶來的消極影響u。
感謝這一年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿西山學(xué)校未來蒸蒸日上，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
三支一扶演講稿篇十七
為了實現(xiàn)自己兒時的夢想，懷著對教育事業(yè)的熱愛，2009年9月，我光榮的走上了濰坊市“三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學(xué)校是濰坊市坊子區(qū)坊安街道南流初級中學(xué)，服務(wù)至今，已滿兩年，在此期間，擔(dān)任一個班的班主任和三個班的地理教學(xué)工作，并帶出一批畢業(yè)生，支教生活伴隨我成長，從中收獲頗多，特別是對教育工作有了更深入的了解，總結(jié)如下：
一、思想方面。
面對著與城市截然不同的教育方式，面對著孩子們一雙雙對知識渴望的眼神，面對著學(xué)校老師們對工作的一絲不茍與堅定不渝的追求，堅定了我從事支教工作的信念，為孩子們付出一切，做學(xué)生們?nèi)松缆飞系囊啡?，履行我出征前的誓詞，作為新時代的大學(xué)生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極貢獻，創(chuàng)造無悔青春。
在校期間，作為一名入黨積極分子，我時刻以黨員標準要求自己，思想上積極進取，向黨組織靠攏，做好本職工作，團結(jié)同事，積極開展班級班團隊活動，對學(xué)生進行思想教育與愛國教育，從生活中加以引導(dǎo)，從學(xué)習(xí)中進行教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生光、價值觀，以自己的實際行動影響他人，起到一名黨員應(yīng)有的帶頭作用。
二、生活方面。
起初的城鄉(xiāng)差距讓。
我產(chǎn)生巨大的心理落差，有許多的不適應(yīng)，好在在此期間，我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，已習(xí)慣了支教生活，同事之間相處融洽，師生之間親如朋友，為我做好教育教學(xué)工作提供了優(yōu)良的條件，我也逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，更加熱愛和珍惜現(xiàn)在的機會。
三、工作方面。
兩年來，我一直將教育教學(xué)工作作為我的首要工作任務(wù)，在此期間，通過對學(xué)生們的了解，我不斷改進教育教學(xué)方法，打破教育固有模式，采取多種方法相融合的措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，增強自學(xué)能力，由教師教學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑W(xué)生自學(xué)，以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，學(xué)生們以優(yōu)異的成績通過了濰坊市初中地理考試。
作為班主任，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，我還。
注重學(xué)生們的德育教育，所謂學(xué)習(xí)先學(xué)做人，要讓學(xué)生在學(xué)生的過程中明白做人的道理，勵志做一個對社會有用的人才。同時，保證學(xué)生們的人身安全，提高學(xué)習(xí)成績，在兩年的支教工作中，所在班級各方面穩(wěn)中有升，班級成績名列前茅。
教師工作是一份良心工作，你付出多少，孩子們就會回報多少，兩年的時間雖然短暫，但孩子們與我已建立起了深厚的感情，兩年來，我們相互學(xué)習(xí)，共同成長，特別對我來說，通過支教工作，已經(jīng)讓我充分了解的當(dāng)今社會對教育的需求，理解了教師工作的辛苦，掌握了教育教學(xué)工作的方法，學(xué)會了如何教好自己的學(xué)生，為今后的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
教師工作是一份示范工作，教師對學(xué)生的影響不僅是知識上的，平時的點點滴滴都會看在學(xué)生心里，所謂為人師表，正事如此，學(xué)生會對每一位老師做出一個正確的評價，只有時刻以高標準要求自己，才能真正取得學(xué)生的信任。
總之，支教工作相對苦點、累點，但也有著廣闊的天地，有著我們當(dāng)代青年大學(xué)生施展才華的舞臺，支教工作的磨練使我們的意志更加堅強、體魄更加強艦人格更加完美。我記得一位支教同仁在博客中的一句話“有一種工作，沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，沒有體會過就不知道其中的快樂;有一種快樂，沒有擁有過就不知道其中的純粹”，以此來結(jié)束這次總結(jié)。
三支一扶演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先十分感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的辭職申請書。我因個人xxx原因而申請辭去“三支一扶”志愿者工作，望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準。
我是xx年xx月份加入“三支一扶”這個團體的一名志愿者，來到了xxx人民政府支農(nóng)。這段時間，作為一名基層志愿者，在單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)、精心培養(yǎng)下、在同事的支持幫助、密切配合下，我學(xué)到了很多知識，提高了思想認識，提高了工作能力，也逐漸得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的認可。
在這段時間里，我的工作實踐忙碌而充實，使我實現(xiàn)了從莘莘學(xué)子到一名基層工作者的轉(zhuǎn)變。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的光榮。但由于自身原因，現(xiàn)在申請離開這個隊伍，為減少離開之后給大家?guī)淼牟槐悖陔x開之前我已經(jīng)將手里一切工作交接完成。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會到xxx支農(nóng)，在這期間學(xué)到了很多的東西，也得到了很多的`照顧和教導(dǎo)，支農(nóng)的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是一名志愿者而感到榮幸。再次對我的辭職給您帶來的不便表示抱歉，也希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以批準。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年**月**日。