通過演講稿的準(zhǔn)備，可以幫助演講者更好地控制演講的時(shí)間和節(jié)奏。需要練習(xí)演講稿的朗讀和演繹，以增加語音語調(diào)的吸引力和表現(xiàn)力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，希望能給大家提供一些靈感和借鑒。
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的小朋友們：
大家好！
孩子的心靈，就像透明的水晶，清澈見底，沒有任何瑕癖，是這個(gè)世界上最可貴的財(cái)富，孩子的話語更似三月暖和的春風(fēng)拂過人的心田，讓人倍感親切、溫暖與溫馨，記得在一次“樹葉媽媽與小樹葉”的游戲中，孩子們玩得歡天喜地，胡晟宇小朋友突然說：“張老師是樹葉媽媽，我們是樹葉寶寶?！?、“老師象媽媽?！薄脑捪褚还膳饕恢绷鬟M(jìn)我的心窩……孩子的天真與純真總讓人深深感動，使人不能不愛他們――這些世界上最美的精靈！
社會上賦予幼兒教師以不同的“冠名詞”：“保姆”、“母親”，也有人說“太陽底下最光輝的職業(yè)”……我只能如此說：確實(shí)我們擔(dān)任著多重角色，兼具著保育和教育的雙重職責(zé)，不但是保姆、母親，更是孩子的大伙伴，是孩子的賞識者、支持者，是孩子的“大朋友?！?BR> 作為保育工作的一部分，象“保姆”、“母親”一樣呵護(hù)孩子是無可厚非的，孩子是嬌嫩的花朵，是我們的上帝：“老師，我的鞋帶散了”，我馬上蹲下去為孩子耐心的系好鞋帶；“老師，我的發(fā)夾掉了”，我又百忙之中翻棉被為孩子找；孩子生病了，若不能及時(shí)通知家長，就連忙請別的老師幫忙帶班，自己送孩子去醫(yī)院就診，問長問短，讓他多喝開水；活動時(shí)，讓孩子及時(shí)脫衣，活動完了，又馬上提醒和督促孩子穿衣；有少數(shù)幾個(gè)孩子不愛穿外套，常常從偷偷把衣服脫掉，我總是充當(dāng)監(jiān)督官，讓他們穿上；幾個(gè)調(diào)皮的孩子起床時(shí)，不穿好衣服就偷玩，我總是急在心里，并及時(shí)處理，教育、引導(dǎo)、幫助他們穿衣，這是強(qiáng)烈的責(zé)任心所導(dǎo)致的真正的關(guān)心與著急……盡管由于日常生活的煩瑣，難免會有“遺漏”和“不足”，但捫心自問，我盡心盡責(zé)，做好保育、教育工作，我希望每個(gè)孩子在幼兒園這個(gè)大家庭中健健康康、快快樂樂地成長，讓我們的孩子在愛的滋潤中象春日里的植物茁壯成長！
哲人說：愛是一種深刻的情感，它給黑暗的世界帶來光明，詩人說，愛是人類最美麗的語言。我不想以“鋪路作石子，護(hù)花作春泥”的輝煌的詩句來比喻自己，但我希望以自己真摯的心、強(qiáng)烈的責(zé)任感去對待我的孩子們。
有個(gè)別家長說：“你盡管對我的孩子兇點(diǎn)好了。”但我知道“兇”并不是真正有效的方法，而是正確處理好“兇”與“嚴(yán)”的關(guān)系，“兇”只會使孩子對生活失去信心，只有讓孩子真正信服才是科學(xué)的。
俗話說：一分耕耘，一分收獲。當(dāng)孩子們在自己面前展開天真的笑容，并與我大膽地開玩笑時(shí)，我深深地體驗(yàn)到了童心的可貴與燦爛……只有精心的呵護(hù)他們充滿希望和幻想的心靈，才能讓他們積極地面對人生，面對未來，面對一切，才能健康快樂地成長。
我不奢望別人說我做得盡善盡美，我知道“人無完人”、“世界上沒有完美的事”，我只希望孩子與家長的信任，那是我最大的心愿。記得有位家長常說：“孩子在幼兒園開開心心，我們家長也就開心、放心”，她的話總讓我深深感動，并激起我對工作更大的熱情。許多家長的理解、支持與配合總讓我們在心靈深處泛起深深的謝意。
讓我們一起繼續(xù)努力，繼續(xù)配合，一起呵護(hù)孩子純真的美麗的心靈，充滿幻想與希望的七彩童心吧！
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇二
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵，著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)是做合格共產(chǎn)黨員。宣化鎮(zhèn)堅(jiān)持“以知促行”爭做“四講四有”的合格黨員。
一是始終堅(jiān)持講政治，確立正確的理想信念。政治上的堅(jiān)定、行動上的自覺，源于理論上的清醒。為此，宣化鎮(zhèn)嚴(yán)抓理論學(xué)習(xí)，不斷豐富學(xué)習(xí)形式，集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合，研討交流學(xué)和上黨課穿插其中;創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，順應(yīng)大家的閱讀習(xí)慣，微信群和qq群中及時(shí)上傳學(xué)習(xí)文字、圖片和音頻內(nèi)容，適時(shí)、時(shí)時(shí)把學(xué)習(xí)的最新資料更新到大家的微平臺上。
二是始終堅(jiān)持講規(guī)矩，制定嚴(yán)格的工作紀(jì)律?！包h章是全黨必須遵循的總規(guī)矩”，“人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂”。我鎮(zhèn)以此次學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，明確了學(xué)習(xí)紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律，與每名黨員都簽訂目標(biāo)責(zé)任書，明確了扣分項(xiàng)、加分項(xiàng)。要求全體黨員要把紀(jì)律內(nèi)化于心、外化于行，用嚴(yán)的紀(jì)律指導(dǎo)我們的工作學(xué)習(xí)，讓嚴(yán)的紀(jì)律形成工作合力，推動全鎮(zhèn)工作邁上新臺階。
三是始終堅(jiān)持講道德，形成良好的品行素養(yǎng)。高尚的道德品行是合格黨員的行為基礎(chǔ)，是發(fā)揮先鋒模范作用的內(nèi)在動力。為增強(qiáng)全鎮(zhèn)黨員的道德品行和黨性修養(yǎng)，借助于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實(shí)踐形式，在農(nóng)村黨員和機(jī)關(guān)黨員中分別開展“共產(chǎn)黨員在行動”和“我是黨員我先來”的實(shí)踐活動，增強(qiáng)了黨員的責(zé)任意識和黨性修養(yǎng)。
四是始終堅(jiān)持講奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)無私的擔(dān)當(dāng)精神。黨員必須不斷強(qiáng)化和努力踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，立足自身崗位實(shí)際，服務(wù)好每一位前來辦事的群眾，保質(zhì)保量的把黨的各項(xiàng)任務(wù)在基層落實(shí)下去，把黨的各項(xiàng)惠民政策及時(shí)的宣傳下去，把民情民意上傳上來，切實(shí)的為群眾解決燃眉之急，想群眾之所想，急群眾之所急，真正做群眾信得過的貼心人。
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇三
也談團(tuán)隊(duì)精神構(gòu)建和諧集體，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神是目前比較流行的一個(gè)話題，在此我結(jié)合我們年級組的若干事例也想談?wù)剤F(tuán)隊(duì)精神的重要性。朱海宏是我們大班年級組的一位老師，其對待教學(xué)的態(tài)度為大家所稱道，屬精力充沛型。這次園里舉行青年教師研討課活動，她也是其中的一個(gè)。借此活動，她一并承擔(dān)了年級組四月份的一課三議任務(wù)。俗話說得好，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一人有事眾人幫。
我們年級組所有的成員也沒閑著,幫忙找題材、選音樂、修教案，忙得不亦樂乎。最后結(jié)合朱老師的教學(xué)風(fēng)格，我們制定了一個(gè)以創(chuàng)編歌詞為主的音樂活動方案《春天》。通過年級組的多次研討，再加上朱老師的精心加工，展示活動順利進(jìn)行了，并得到了園內(nèi)姐妹的好評。朱老師在談對次活動的體會時(shí)，很有感觸地說：“這次的活動多虧了年級組的姐妹們，通過多次的實(shí)踐，自身技能得到了鍛煉，業(yè)務(wù)水平得到了提升。
在這樣的一個(gè)集體里生活學(xué)習(xí)，我覺得很幸運(yùn)。”朱老師的一番話也道出了我們所有人的心聲。我想只要每個(gè)人都具有這種團(tuán)隊(duì)意識，那么所有要面對的困難都算不上是困難。但有些人為了滿足自己一點(diǎn)點(diǎn)的私心而于集體利益不顧,這種行為在我們這個(gè)年級組是看不到的，對此是深惡痛絕的。就拿近期的全園角色游戲評比活動來說吧。我們充分發(fā)揮了年級組的集體力量，個(gè)個(gè)出謀劃策,從游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到游戲活動的設(shè)計(jì)，都進(jìn)行了認(rèn)真的研討。力爭在突出共性的基礎(chǔ)上顯出各班的特性，從而提高幼兒的整體游戲水平。功夫不負(fù)有心人，我們的共同努力終于得到了園領(lǐng)導(dǎo)及同事們的`認(rèn)可。在這次評比活動中，我們年級組的四個(gè)平行班都拿到了較高的分值，這也將鼓勵(lì)我們?yōu)檫M(jìn)一步完善幼兒游戲環(huán)境而去努力。在各行各業(yè)競爭都非常激烈的今天，我們都有必要來審視一下自己。
成功的喜悅。我們自己又何嘗不是呢？我認(rèn)為，這種以大局為主的集體意識便是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇四
前些日子，我園在組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，大家共同學(xué)習(xí)了一個(gè)即熟悉又陌生的概念“團(tuán)隊(duì)精神”，通過大家共同的學(xué)習(xí)和討論，我對它有了新的認(rèn)識、新的感悟。
以前，我把“團(tuán)隊(duì)精神”簡單的認(rèn)為是共同合作，積極完成各項(xiàng)工作，而現(xiàn)在我明白了，那只是“團(tuán)隊(duì)精神”的一部分。“團(tuán)隊(duì)精神”形成的基礎(chǔ)是向心力和凝聚力，它是一個(gè)國家興盛的支柱，是一個(gè)集體發(fā)展的動力?？梢?，它的重要性大到國家、社會，小及集體乃至家庭。對于一個(gè)集體成員全為女性的幼兒園而言，“團(tuán)隊(duì)精神”更為可貴。俗話說：“三個(gè)女人一臺戲”那么三十個(gè)女人就是三十臺戲呀！若想把戲唱好，不是一件容易的事，但要想唱出一臺另人叫好的戲，那難度可想而知。這就需要一種概念極其明確的精神，需要一種極強(qiáng)的力量，這種精神、這種力量來自于哪里呢？它來源于人與人之間的信任、尊重和理解！
雖然說“全是女人的地方是非多”，但如果我們都能用“換位思考”的方式為對方、為他人想想的話，我想，頭頂會有一方蔚藍(lán)的天，這一點(diǎn)我深有感觸：曾在失眠的日子里，我意識到家長對孩子那份真摯的愛；曾在月色如水的月夜里，我感悟到領(lǐng)導(dǎo)那嚴(yán)與慈相交融的工作態(tài)度；也曾在瑟瑟秋風(fēng)中，看到教師們帶著牢騷而滿腔熱忱的投入工作，看到她們對集體、對工作的那份狂熱而自豪。自豪自己也是她們中的一員——一名普通的幼兒教師！自豪我們有一種共同的精神——團(tuán)隊(duì)精神！
我想：如果大家都能向彼此伸出你我的手，多一份信任與支持、多一些理解與幫助，攜手共育二十一世紀(jì)的新一代，這是我們的責(zé)任，更是我們的義務(wù)！
也談團(tuán)隊(duì)精神構(gòu)建和諧集體，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神是目前比較流行的一個(gè)話題，在此我結(jié)合我們年級組的若干事例也想談?wù)剤F(tuán)隊(duì)精神的重要性。朱海宏是我們大班年級組的一位老師，其對待教學(xué)的態(tài)度為大家所稱道，屬精力充沛型。這次園里舉行青年教師研討課活動，她也是其中的一個(gè)。借此活動，她一并承擔(dān)了年級組四月份的一課三議任務(wù)。俗話說得好，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一人有事眾人幫。
我們年級組所有的成員也沒閑著,幫忙找題材、選音樂、修教案，忙得不亦樂乎。最后結(jié)合朱老師的教學(xué)風(fēng)格，我們制定了一個(gè)以創(chuàng)編歌詞為主的音樂活動方案《春天》。通過年級組的多次研討，再加上朱老師的.精心加工，展示活動順利進(jìn)行了，并得到了園內(nèi)姐妹的好評。朱老師在談對次活動的體會時(shí)，很有感觸地說：“這次的活動多虧了年級組的姐妹們，通過多次的實(shí)踐，自身技能得到了鍛煉，業(yè)務(wù)水平得到了提升。
在這樣的一個(gè)集體里生活學(xué)習(xí)，我覺得很幸運(yùn)。”朱老師的一番話也道出了我們所有人的心聲。我想只要每個(gè)人都具有這種團(tuán)隊(duì)意識，那么所有要面對的困難都算不上是困難。但有些人為了滿足自己一點(diǎn)點(diǎn)的私心而于集體利益不顧,這種行為在我們這個(gè)年級組是看不到的，對此是深惡痛絕的。就拿近期的全園角色游戲評比活動來說吧。我們充分發(fā)揮了年級組的集體力量，個(gè)個(gè)出謀劃策,從游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到游戲活動的設(shè)計(jì)，都進(jìn)行了認(rèn)真的研討。力爭在突出共性的基礎(chǔ)上顯出各班的特性，從而提高幼兒的整體游戲水平。功夫不負(fù)有心人，我們的共同努力終于得到了園領(lǐng)導(dǎo)及同事們的認(rèn)可。在這次評比活動中，我們年級組的四個(gè)平行班都拿到了較高的分值，這也將鼓勵(lì)我們?yōu)檫M(jìn)一步完善幼兒游戲環(huán)境而去努力。在各行各業(yè)競爭都非常激烈的今天，我們都有必要來審視一下自己。
成功的喜悅。我們自己又何嘗不是呢？我認(rèn)為，這種以大局為主的集體意識便是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。今天我講話的主題是：友愛——班級和諧的紐帶。
在班集體中，當(dāng)身旁的同學(xué)患難時(shí)，有人伸出援助之手，助他人一臂之力，迎難而上；當(dāng)發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)的成績在下降時(shí)，有人主動去幫助補(bǔ)課；當(dāng)知道某位同學(xué)生病了，不能來上課，有人主動去探望；當(dāng)某位同學(xué)因有事而不能參加勞動時(shí)，也有人主動代替。友愛使我們更團(tuán)結(jié)，使我們的集體更有凝聚力。
不過，在我們校園生活中，也時(shí)常有一些不和諧事情的發(fā)生。多半都是為了些小矛盾而產(chǎn)生糾紛，大家有時(shí)明明知道是誰對誰錯(cuò)，可彼此為了面子都不愿拉下賠禮道歉的臉，因而發(fā)生了打架逗毆等事件。有一句話說得好，“沖動是魔鬼”，說的正是如此。要是同學(xué)間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，遇到問題出現(xiàn)時(shí)冷靜地想想值不值，就不會給自己也給其他同學(xué)造成傷害，也不會影響到班集體的榮譽(yù)。在人際交往中，我們一方面要學(xué)會尊重，尊重每個(gè)人付出的勞動成果；另一方面要把對交往對象的重視、恭敬和友好放在第一位。從古至今，人們都把尊敬放在人際關(guān)系和社會交往的首位，所以，發(fā)展和諧的人際關(guān)系應(yīng)從一點(diǎn)一滴做起、從一舉手一投足做起，包括言談舉止和稱謂都應(yīng)該體現(xiàn)人際交往中必要的禮儀、禮節(jié)和禮貌。一聲“您早！”、一聲“謝謝”“對不起”等等，有了這些，所有怨氣、怨言都將化為烏有。
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)；多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響曲！讓我們的社會、我們的校園、我們的班級充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長！謝謝大家！
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
早上好！
我演講的題目是《春暖花開，我們與和諧共舞》。
朗朗書聲，諄諄教誨；殷殷希冀，拳拳求索；千載文化傳承，百年學(xué)風(fēng)濡染，構(gòu)筑了我們的校園，我們放飛理想，放歌青春的地方。
春暖花開的日子，我們要用愛的音符去譜寫校園的和諧樂章。
和諧是一種愿望，是事物存在的最佳狀態(tài)，美好事物的共性。
和諧是一個(gè)理想，是人一生受用不盡的精神財(cái)富。
和諧是一次考驗(yàn)，他站在個(gè)人與集體、感性與理性、道德與私欲的天平上，測量我們戰(zhàn)勝自己的勇氣。
和諧是一面鏡子，他折射出人與人之間心靈的美與丑，道德的良與莠。
和諧是一種平凡，平凡到就在我們生活和工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。
和諧是一個(gè)微笑的眼神，一句鼓勵(lì)的話語，一次跌倒的扶起，一聲誠懇的歉意。
和諧是一粒種子，播撒的是寬容，是真誠，是奉獻(xiàn)，收獲的是尊重，是快樂，是友情。
和諧是一種品格，他是“桃李不言，下自成蹊”的領(lǐng)悟；他是領(lǐng)導(dǎo)能力與人格魅力相依相融的最佳契合；他是同事之間誠信友愛、團(tuán)結(jié)互助的收獲。
和諧是對領(lǐng)導(dǎo)多講一點(diǎn)服從，多看一點(diǎn)大局，多盡一份力量。
和諧是對學(xué)生多一點(diǎn)尊重，多一點(diǎn)關(guān)愛，多一點(diǎn)賞識，多一點(diǎn)激勵(lì)。
和諧是對自己多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)修養(yǎng)。
在四中這片沃土上，每個(gè)人都在用執(zhí)著詮釋著和諧的`內(nèi)涵。在這里：
和諧是一支粉筆兩袖清風(fēng)三尺講臺四季晴雨的誨人不倦。
和諧是一心二雅三字四書五經(jīng)六藝七緯地理八索文思九章勾股十卷詩賦的教必有方。
和諧是直面物欲橫流的鎮(zhèn)定自若，淡泊名利的超然物外。
和諧是顧全大局、愛崗敬業(yè)，立足本職、真抓實(shí)干。是真心關(guān)愛，真誠付出。是危難時(shí)的挺身而出，困境中的鼎力相助。
和諧是無數(shù)個(gè)不眠夜孤燈下的苦思，無數(shù)次伏案桌前的筆耕不輟。是心甘情愿做人梯，鞠躬盡瘁育英才。
和諧是課堂上的教學(xué)相長、合作探究，課下的真誠交流、暢訴衷腸。是迎檢時(shí)的群策群力，招生時(shí)的和衷共濟(jì)。是整體實(shí)施成功教育，讓每一位學(xué)生盡享教育的幸福。是凝聚人心促發(fā)展，關(guān)注學(xué)困生，實(shí)現(xiàn)教育的公平。
和諧是用微薄的工資構(gòu)筑的陽光基金，是用滿腹的愛心熔鑄的優(yōu)質(zhì)課堂，是默默無聞，不為名不為利的義務(wù)門診。
和諧是家校合作，內(nèi)外團(tuán)結(jié)，共興共榮。
和諧是窗明幾凈，綠樹成蔭，是綠茵場上白鴿的悠閑覓食、花叢中的姹紫嫣紅，蜂蝶起舞。
和諧更是為鐵北教育撐起的那一方晴空。
一千多個(gè)日日夜夜，四中的領(lǐng)導(dǎo)與員工同甘共苦，用執(zhí)著創(chuàng)造了奇跡。三年連續(xù)獲得的高考質(zhì)量評估一等獎，幾十項(xiàng)刷新歷史紀(jì)錄的殊榮，那是和諧的最好見證。校園的每一個(gè)角落都寫滿了和諧，每個(gè)人的身上都傾注了和諧。在這里，和諧的樂章已然奏響！
有了和諧，那花白的頭發(fā)，佝僂的背影，將不再是教師唯一的形象。
有了和諧，那一盞清燈，伏案深夜，將不再是教師單調(diào)的寫照。
有了和諧，教師將成為幸福的符號。
最后，讓我用一首小詩結(jié)束今天的演講：
春暖花開的日子，
讓我們與和諧共舞，
在坎坷中不屈不撓，
在逆境中不歇不停，
在順暢時(shí)不驕不燥，
在成功時(shí)不緩不松，
象草原上奔馳的駿馬，
象藍(lán)天中翱翔的雄鷹，
向著鐵北名校攜手同行！
謝謝！
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇七
那么，怎樣才能形成這種十分可貴的團(tuán)隊(duì)精神呢?我認(rèn)為要做到：
相互信任，相互包容，相互補(bǔ)臺，相互謙讓。
第一，要相互信任。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不同的成員扮演著不同的角色，要讓團(tuán)隊(duì)的力量擰成一股繩，形成合力，信任是基礎(chǔ)。這種信任包括上下級之間和同事之間的相互信任，說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會誤大事。
第二，相互包容。中共中央政治局委員、北京市委的書記劉淇近日在中共北京市第十屆委員會第一次會議上說和諧包容的同志關(guān)系：“包容才有和諧，尊重才能包容。相互包容，和諧共事，才能干事?！?BR> 第三，相互補(bǔ)臺。相互補(bǔ)臺，說起來容易做起來難。但是只要具備了團(tuán)隊(duì)精神又完全可以做到。各部門不能只顧局部利益，而要將個(gè)人、部門的追求融入到團(tuán)隊(duì)的總體目標(biāo)中去。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)如果能自覺做到這些，何談產(chǎn)生不了凝聚力，何談產(chǎn)生不了團(tuán)隊(duì)精神。
第四，相互謙讓?！耙娎щy就上，見榮譽(yù)就讓”，這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成績的時(shí)候，在榮譽(yù)降臨的時(shí)候，我們應(yīng)該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過去有過深刻的教訓(xùn)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)在奮斗的過程中能夠和諧相處，互相支持，但在勝利之時(shí)卻鬧得不可開交，原因就在于不能相互謙讓，爭功爭榮譽(yù)。這樣的教訓(xùn)我們不能忘記。
團(tuán)隊(duì)精神的形成需要不斷的積累、調(diào)整與修正，所有畢其功于一役的想法只能是不切實(shí)際的奢望。唯有我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起;學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí);實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐，方能達(dá)到1+1大于2的理想境界!
前些日子，我園在組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，大家共同學(xué)習(xí)了一個(gè)即熟悉又陌生的概念“團(tuán)隊(duì)精神”，通過大家共同的學(xué)習(xí)和討論，我對它有了新的認(rèn)識、新的感悟。
以前，我把“團(tuán)隊(duì)精神”簡單的認(rèn)為是共同合作，積極完成各項(xiàng)工作，而現(xiàn)在我明白了，那只是“團(tuán)隊(duì)精神”的一部分?！皥F(tuán)隊(duì)精神”形成的基礎(chǔ)是向心力和凝聚力，它是一個(gè)國家興盛的支柱，是一個(gè)集體發(fā)展的動力?？梢?，它的重要性大到國家、社會，小及集體乃至家庭。對于一個(gè)集體成員全為女性的幼兒園而言，“團(tuán)隊(duì)精神”更為可貴。俗話說：“三個(gè)女人一臺戲”那么三十個(gè)女人就是三十臺戲呀!若想把戲唱好，不是一件容易的事，但要想唱出一臺另人叫好的戲，那難度可想而知。這就需要一種概念極其明確的精神，需要一種極強(qiáng)的力量，這種精神、這種力量來自于哪里呢?它來源于人與人之間的信任、尊重和理解!
雖然說“全是女人的地方是非多”，但如果我們都能用“換位思考”的方式為對方、為他人想想的話，我想，頭頂會有一方蔚藍(lán)的天，這一點(diǎn)我深有感觸：曾在失眠的日子里，我意識到家長對孩子那份真摯的愛;曾在月色如水的月夜里，我感悟到領(lǐng)導(dǎo)那嚴(yán)與慈相交融的工作態(tài)度;也曾在瑟瑟秋風(fēng)中，看到教師們帶著牢騷而滿腔熱忱的投入工作，看到她們對集體、對工作的那份狂熱而自豪。自豪自己也是她們中的一員——一名普通的幼兒教師!自豪我們有一種共同的精神——團(tuán)隊(duì)精神!
我想：如果大家都能向彼此伸出你我的手，多一份信任與支持、多一些理解與幫助，攜手共育二十一世紀(jì)的新一代，這是我們的責(zé)任，更是我們的義務(wù)!
《孟子》云“天時(shí)不如地利，地理不如人和?！薄斗春箷吩唬骸瓣P(guān)輿共弛，同舟共濟(jì)，輿頃舟覆，患實(shí)公之?！崩习傩罩辛鱾鳎喝诵凝R泰山移。時(shí)代的“先驅(qū)”承繼前人，提出了時(shí)髦話題：“團(tuán)隊(duì)精神?！?BR> 可見團(tuán)隊(duì)精神有著其悠久的歷史三國時(shí)期的關(guān)度之戰(zhàn)19是世紀(jì)中期的美國內(nèi)戰(zhàn)二戰(zhàn)的中國抗日戰(zhàn)爭著無數(shù)的以寡勝多以弱勝的例子無一體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神的重要性我們知道，在團(tuán)體中包括許多個(gè)體，在這些個(gè)體的有機(jī)組合下形成團(tuán)體。在團(tuán)體中，個(gè)體的作用固然不可忽視。但個(gè)體之間的關(guān)系，相互聯(lián)系的有序。合理則更為重要，要處理好個(gè)體間的關(guān)系，調(diào)整好個(gè)體間的布局，從而使整體作用大于個(gè)體作用之面，當(dāng)然，能否使整體作用得到最大限度的發(fā)揮也是“團(tuán)隊(duì)精神”的一種體現(xiàn)。
正如去年的世界杯足球賽，巴西隊(duì)雖然擁有x皇級的球員，龐大的強(qiáng)勁陣容，勝的最高呼聲，但他們內(nèi)部不合作，每個(gè)球員都想讓綠茵場成為進(jìn)展自己球技的舞臺，最終由于隊(duì)員各自不同的夢想而輕易打破了不可戰(zhàn)勝的神話，而與之載然相反的法國隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作贏得了勝利，我們不否認(rèn)巴西隊(duì)實(shí)力的強(qiáng)大，但巴西隊(duì)中顆顆耀眼的明星卻并沒有讓眾人的夜晚熠熠奪目，我想在巴西隊(duì)痛失冠軍后盯然會意識到：“團(tuán)隊(duì)精神”才是克敵制勝的法寶。
當(dāng)今世界，科技飛速發(fā)展，科學(xué)的分支越來越繁多，社會分工也隨之越來越精細(xì)，個(gè)人的智力，能力是有限的，不可能事事通曉，面面俱到，而加強(qiáng)合作無疑可以取長補(bǔ)短，優(yōu)勢互補(bǔ)，但合作中絕不能逞強(qiáng)好勝，爭名奪利，否則就會出現(xiàn)類似巴西隊(duì)的悲劇。
目前，德國生產(chǎn)“奔馳”高級轎車的公司，原來由兩家公司組合而成：一家是華爾.本茨，一家公司是哥特里普.戴姆拉，兩家公司都擁有強(qiáng)大的實(shí)力，但由于美國福特汽車的沖擊，兩家合并，結(jié)果事業(yè)不斷發(fā)展，而今已成為屈指可數(shù)的世界汽車“大亭”。由于兩家的同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，沒有因?yàn)楦饔兴L而個(gè)持一方，使整體的作用大于部分之和，才會稱霸汽車業(yè)。
前不久，著名的中科院院士、核能博士、清華大學(xué)校長王大中回母校時(shí)也指出，團(tuán)隊(duì)精神的作為跨世紀(jì)人才不可或缺的素質(zhì)，我們是跨世紀(jì)的一代，我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性，我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對世界獨(dú)特的見解，但最大限度的發(fā)揮自身能力卻是我們共同的追求。而團(tuán)隊(duì)精神正是將我們的個(gè)性融化，在達(dá)到目的地的同時(shí)也讓我們進(jìn)展個(gè)性，換言之，在集體中，前面學(xué)會了相互包容，彼此諒解，學(xué)會了畫圓時(shí)，不再以自己為圓心，自己的利益為半徑，學(xué)會了在危險(xiǎn)時(shí)刻首先屢及他人，學(xué)回了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了忍讓，一時(shí)間中華民族的美德盡先無疑，而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
合作—“團(tuán)隊(duì)精神“是常談常新的話題，歷史的車輪只有眾人的合力一致才能滾滾向前，：團(tuán)隊(duì)精神”的一個(gè)支點(diǎn)，推動著人類社會不斷前進(jìn)。
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇八
大家晚上好！
我是油漆課xx，很榮幸今天能作為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)代表在這里發(fā)言。作為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員，我深知這份沉甸甸的榮譽(yù)，更是公司對我們激勵(lì)與鞭策。透過這份榮譽(yù)，我們看到的是領(lǐng)導(dǎo)對我們的希望，是公司對我們的重托。在這里，我們要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們的這份殊榮與鼓勵(lì)，感謝各個(gè)部門對我們的支持與配合，我們知道，這份榮譽(yù)僅僅是我們一次成功的表現(xiàn)，是我們前進(jìn)路上的一塊路碑，它見證了我們部門的成長與進(jìn)步。
回想過去，我們有過艱辛、有過歡笑，我們借鑒各個(gè)優(yōu)秀部門的經(jīng)驗(yàn)，以他們?yōu)榘駱樱ζ床?，不斷進(jìn)取。我們在公司陳總、楊副總的正確決策下，在大虹袁經(jīng)理的英明領(lǐng)導(dǎo)下，以及在班組職員和車間員工一如既往的共同努力下，這個(gè)集體逐漸步入正軌，并朝著一個(gè)良好的方向發(fā)展。這一年，我們部門始終把“品質(zhì)為主，服務(wù)至上”作為員工們的第一要任，把“協(xié)同、創(chuàng)意、向上”作為部門增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要目標(biāo)，鼓勵(lì)員工們認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹公司的各項(xiàng)會議精神。正因?yàn)橥ㄟ^不斷的努力，才有今天這種接納與認(rèn)可，才有這份“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”的榮譽(yù)稱號，這份榮譽(yù)是我部全體人員共同努力的結(jié)果，也是我們油漆課每一位員工的`驕傲。在此，我可以很自豪的說：我們部門是一個(gè)激情飛揚(yáng)、活力四射的集體；一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、自信自強(qiáng)的集體。此次獲獎，是我們部門的集體觀念，也營造更加良好的工作作風(fēng)。但成績永遠(yuǎn)代表著過去，它是我們的階梯，而不是絆腳石，我們應(yīng)踩著它一級一級地向上攀登。
通過這次榮譽(yù)，讓我們看到了，盡管我們在各方面認(rèn)真努力做出了良好的成績，但是，還有許多存在的不足。一是在車間生產(chǎn)安全方面雖有過學(xué)習(xí)與加強(qiáng)，但還沒有深度與廣度；二是車間工作定位，沒有讓員工們進(jìn)一步提高自己的工作能力；三是工作中不夠大膽，總是在不斷學(xué)習(xí)中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實(shí)踐，去推廣。為此，為了讓這份榮譽(yù)永存，讓員工們更加努力、勇往直前，特做出以下幾點(diǎn)作為今后工作的目標(biāo)。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹陳總的會議精神，牢記公司“熱情、用心、盡力”的工作理念和堅(jiān)持“全員參與，持續(xù)改進(jìn)，品質(zhì)超越，顧客滿意”的質(zhì)量方針。
我們要針對油漆課的工作特點(diǎn)，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識，提高技術(shù)能力，在實(shí)際工作中把理論知識與工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，開闊視野，拓寬思路，創(chuàng)新技術(shù)，努力做好本部門各職工作。
我們要認(rèn)真做好本部門工作，積極向高技術(shù)高水平學(xué)習(xí)與看齊。努力完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，協(xié)助各部所需要的援助，爭取做到與各個(gè)部門上下溝通，事事相融，人人相愛。
我們要堅(jiān)持工作踏實(shí)，任勞任怨，務(wù)實(shí)高效，不斷自我激勵(lì)，自我鞭策，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，自覺維護(hù)部門和公司形象，高效、圓滿、妥善地做好本職工作，做到工作不能出現(xiàn)任何紕漏，向良好的方向發(fā)展。
“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”，只有優(yōu)秀的集體，才會有優(yōu)秀的個(gè)人，只有個(gè)人的不斷提高，才有集體的巨大進(jìn)步。或許，我們還不夠優(yōu)秀，但我們努力向著優(yōu)秀看齊，盡管我們很平庸，但我們踏實(shí)的走著每一步，用心珍惜著每一天。
在坐的同事們，只要我們把集體當(dāng)成自己的家去營造，去付出，就會有這份幸福的榮譽(yù)收獲和豐厚的自我滿足。在此，我以集體為榮，集體以我為傲！就讓我們不負(fù)公司的厚望，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，不負(fù)全休同仁的配合與支持，共同努力、共同營造保捷更美好的明天！最后，我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事身體健康、工作順利，合家幸福！謝謝大家！
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇九
在場的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，你們好！
我是xxx，很高興今天可以站在這里，今天我演講的題目是“成人達(dá)己，成己達(dá)人”
首先時(shí)我為能進(jìn)入房地產(chǎn)公司，進(jìn)入康居置業(yè)集團(tuán)這個(gè)大家庭感到榮幸。為此我很感謝公司的hr吳經(jīng)理。在這里我將嚴(yán)格按照公司的標(biāo)準(zhǔn)，做一個(gè)好員工。
從小我們就有交朋友的意識，對吧？朋友，我加你，只需要兩個(gè)人，便可以稱作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，人越多團(tuán)隊(duì)力量就越是強(qiáng)大，當(dāng)然這其中強(qiáng)調(diào)了一個(gè)向心力。就好像是筷子，要是單只的，很容易就折斷。要是有好多，而雜亂無章的照樣容易被折斷，但是要是整齊的捆在一起，那么她的力量就強(qiáng)大了。就不是那么容易散了。這是不是就說明了一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)的作用呢。
在現(xiàn)在激烈的社會競爭中，不管是房產(chǎn)行業(yè)也好，還是其他的什么行業(yè)也罷，競爭都是不容忽視的一個(gè)問題?，F(xiàn)在的社會不是個(gè)人主義的社會，不是出英雄的時(shí)候，需要的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就如今天上午同心店出來一套很急著租的房子，接待完房東后大家就可以忙碌著，各自翻找自己的盤，集中幫著這套房子找合適的客戶。沒有一會兒的時(shí)間我們就找到了幾個(gè)客戶，還約定好了看房子的時(shí)間，雖然不知道最后的結(jié)果會是什么，但是我知道大家都有盡力，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮著各自的功能。這就是團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，我們要求的不是每個(gè)人都是多么的厲害，多么的能干，我們需要的是一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)氛圍，一種好的協(xié)作精神。我們都知道的，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)不僅僅是需要多少的人存在，多少能人的存在，需要的不是多么聽話的人，更多的是可以獨(dú)立思考的人，這樣大家聚在一起，團(tuán)隊(duì)就多了力量。記得有一個(gè)偉人曾說過：一個(gè)東西交換一個(gè)東西，我們得到的是另外一個(gè)我們需要的東西，但是要是一個(gè)思想交換另外一個(gè)思想，那么我們得到的就是兩種思想。換句話說，要是在遇到一個(gè)難題的時(shí)候，要是團(tuán)對里面的人每個(gè)人都提出一種解決的方案，那么最后肯定會得到多種不同的方案。那么最后很有可能就可以找到一種可以解決問題的。那么這個(gè)時(shí)候的個(gè)人呢！我想是很難的，一種，兩種，三種，五種或許一個(gè)人可以想到，但是十種二十種呢，我想是很難的。這就是一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)可以發(fā)揮出來的力量。也是為什么好的團(tuán)隊(duì)存在公司就可以得到好的發(fā)展的原因了。
第一，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，需要一個(gè)好的領(lǐng)頭人。我們不需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，但是一定要有一個(gè)好的領(lǐng)頭，就像是一個(gè)好的公司還需要一個(gè)好的老板一樣。所以我們需要讓一個(gè)有作為的人做團(tuán)隊(duì)的帶頭人，就像是軍隊(duì)的將軍一樣。
第二，一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要好的團(tuán)隊(duì)氣氛。不管是公司還是團(tuán)隊(duì)，對我們這些流浪在外的游子來說，這就是我們的一個(gè)家。只是家庭好了，成員才會開心的。那么，在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人應(yīng)該要誠信待人，寬厚對待他們，只有與周圍人的關(guān)系和諧了，自己才會開心，而人只有開心了，效率才會高。只有關(guān)系和諧了，在自己遇到困難的時(shí)候，才會有人為自己伸出自己的手。要是整個(gè)團(tuán)隊(duì)都和諧了，大家的關(guān)系都好了，那么在個(gè)人遇到困難的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)肯定會第一時(shí)間幫你解決問題的。
第三，不管是團(tuán)隊(duì)也好，還是個(gè)人也罷，都應(yīng)該懷著一顆感恩的心。在別人幫助了自己的時(shí)候，不要以為是理所當(dāng)然的，請記得一定要真誠的對著幫助你的人說一聲：謝謝！懷著一顆感恩的心，我們可以看開更多的事情，不但可以使自己更加的優(yōu)秀，也可以使團(tuán)隊(duì)更加的優(yōu)秀。
最后，在這里，我要謝謝大家，謝謝公司對我的賞識，謝謝大家對我的幫助。
我的演講完畢，謝謝！
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇十
我們?yōu)閴粝牒统晒Χ鴣?！不為別的，只為報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，讓父母能夠安享幸福的晚年，能夠帶他們?nèi)ヒ惠呑酉肴s未能如愿的地方，只為看到他們談起自己孩子時(shí)那驕傲的笑容。
我們?yōu)閴粝牒统晒Χ鴣?！不為別的，只為給我們最親愛的人和可愛的孩子一個(gè)有力的肩膀，讓他們不再擔(dān)憂明天的面包，讓他們不錯(cuò)失良好的教育，讓他們每一天都滿懷信心和希望，過上有尊嚴(yán)、有品質(zhì)的生活，以我為榜樣，為我而自豪，并超越我的成就！
我們?yōu)閴粝牒统晒Χ鴣?！不為別的，只為不能虛度此生！只為一生中能創(chuàng)造那些讓自己感動、情不自禁落淚，無以言表和忘懷的精彩的瞬間！
我們?yōu)閴粝牒统晒Χ鴣?！不為別的，只為身邊太多的朋友還沒有足夠的風(fēng)險(xiǎn)意識和足額的保障，還沒有確定的'未來和幸福，他們需要我們?nèi)鬟f大愛、守護(hù)幸福！
我們?yōu)閴粝牒统晒Χ鴣?！不為別的，只為我們是兄弟姐妹，是至親至愛的一家人，相互鼓勵(lì)，彼此包容、不離不棄。
因?yàn)槿藟郾ｋU(xiǎn)這個(gè)偉大的事業(yè)，我們的夢想變得不再遙遠(yuǎn)！我們渾身充滿了力量，我們的血液里流淌的是澎湃的激情，每個(gè)細(xì)胞里呼吸的是對成功的渴望，辛苦算什么、拒絕和困難算什么，不理解甚至誤解又算什么，我們知道每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在影響和改變著我們周圍的世界，我們知道每一份付出和汗水都會讓我們離夢想更近了一步！沒有什么事情能夠阻擋我們，我們的人生字典里沒有膽小、逃避、自憐、抱怨、迷茫、妄自菲薄這些黑色的詞匯，因?yàn)閴粝胍恢痹诤魡局覀?，象陽光一路照耀著我們，給我們溫暖，給我們力量，給我們堅(jiān)持到底的勇氣！
天道酬勤，我們清醒地知道夢想的實(shí)現(xiàn)離不開堅(jiān)持不懈的努力和付出，離不開嚴(yán)格自律的團(tuán)隊(duì)精神，更離不開團(tuán)隊(duì)的相互支持，為了實(shí)現(xiàn)我們彼此共同的夢想，為了整體團(tuán)隊(duì)的良好氛圍和共同利益，在未來的日子里、我們愿意以最好的行為規(guī)范和對團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)、堅(jiān)守夢想的態(tài)度，打造我們的團(tuán)隊(duì)精神！
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇十一
大家好！俗話說：“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”這句話告訴我們：只要我們團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，就能取得很大的收獲。
記得有一次，我和幾個(gè)小朋友一起開心地踢足球，不知是哪位小朋友一不小心把球踢進(jìn)了車底下，看著足球正在車底下慢慢地滾著，我想足球肯定會馬上自己滾出來的。于是得意洋洋地對大家說：＂大家不要著急，看我的吧?。⒃捳f完，我就昂首挺胸大踏步地向那輛車走近，手還時(shí)不時(shí)地抖了兩下，想給自己助助威。大家看著我的背影遠(yuǎn)去，立即興奮起來，想著馬上就又有足球可以玩了，當(dāng)我來到車前，我突然發(fā)現(xiàn)這比我想象當(dāng)中的難多了。車子底盤很低，足球是卡在了車子底盤下，推都推不動。瞬間我的信心跌了一半。我心想：我是他們當(dāng)中年紀(jì)最大，力氣應(yīng)該也是最大的了，先前把大話說在了前面，那我現(xiàn)在只能硬著頭皮豁出去了。
為了讓自己迅速冷靜下來，我深吸一口氣，兩腿分開，彎下腰準(zhǔn)備用雙手抱住足球，使出全身力氣往外拉?？墒俏野l(fā)現(xiàn)無論我怎么拉，怎么推，那足球就像一顆釘子，死死地定在那。頓時(shí)我覺得頭腦發(fā)熱，臉上火辣辣的，手心還透出一絲絲冷汗，心頭像有千萬只螞蟻爬過。心里暗暗嘀咕，這下我可怎么跟小朋友們交待呢？我空著手走向大家，發(fā)現(xiàn)大家立馬從興奮落到失望，場面一片寂靜。
不過幾秒鐘，我眼前突然一亮，想到了一個(gè)好辦法：我們可以力往一處使，大家齊心合力把足球給拔出來。于是，我和小伙伴們一起來到車旁。我打頭，兩腳分開，彎腰雙手抱住足球，另一男生站在我后面雙手抱住我的腰，就這樣我們一個(gè)接一個(gè)地排好隊(duì)，然后一個(gè)接一個(gè)的抱住上一個(gè)人的腰。準(zhǔn)備就緒，只聽我一聲令下：“1、2、3”大家勁往一處使，齊心協(xié)力向后拉，果不其然，足球一下子就從車底下蹦了出來。這時(shí)小伙伴們都高興地呼喊著，歡笑著，奔跑著，看著大伙這樣，我也覺得好開心。突然間覺得團(tuán)隊(duì)的力量和鼓勵(lì)是那么的溫暖和有力，我們合力完成后的喜悅和激動，過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那么的真切和真實(shí)，在頭腦里面遲遲揮之不去。
經(jīng)過這件事，讓我明白了：無論遇到任何困難，只要我們大家聽從指揮，相互信賴、互相支持與團(tuán)結(jié)，做好自己應(yīng)該做好的每一步，就能取得很大的勝利，我相信團(tuán)隊(duì)的力量是無限大的！
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇十二
各位伙伴：
大家早上好！今天上臺的目的，不是為了一定要當(dāng)選，更重要的是為了鍛煉自己的能力，向大家展示自己，讓大家更好的了解我。
我叫xx，來自，我是x年出生的，論年齡，我比大家大，大家可以當(dāng)我是兄長，我的競賽宣言是：亮出自己，快樂正面，善待他人，共同成長。
很榮幸能加入這個(gè)優(yōu)秀的'團(tuán)隊(duì)，首先我認(rèn)為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長，不只是個(gè)稱號，是個(gè)光環(huán)，更是一份責(zé)任和熱心。曾經(jīng)的團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)讓我生切體會到，作為一名團(tuán)隊(duì)成員最重要的是要一個(gè)有心人，大家團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，沒有解決不了的難題，沒有克服不了的困難。所謂這個(gè)世界即不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)即將奔赴外地，我們團(tuán)隊(duì)不僅是個(gè)工作學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，是我們第二個(gè)家，大家都是我的家人。
第二，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，我明白有一份責(zé)任落在我們每個(gè)人身上，隊(duì)長不僅要起表率作用，在工作和學(xué)習(xí)方面更加要嚴(yán)格要求自己，孔子說：其身正，不令而從，其身不正，雖令不從。沒有完美的個(gè)人，但是有完美的團(tuán)隊(duì)。我們每個(gè)人都有很多的不足，通過在團(tuán)隊(duì)中的學(xué)習(xí)進(jìn)步，我們每個(gè)人都可以不斷進(jìn)步和提升，同時(shí)團(tuán)隊(duì)也在不斷地完美。
自強(qiáng)不息，厚德載物！
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇十三
螞蟻是一種非常有趣的小昆蟲，它們擇群而居，分工明確，終日在大地上奔走忙碌，好像總是有做不完的事。螞蟻的形象整個(gè)就是一個(gè)大力神，你瞧它那一身骨頭架子，多么合理的一個(gè)力的支撐結(jié)構(gòu)啊。
螞蟻常常去做一些用常人的眼光來看頗有些自不量力的事情，比如你不時(shí)會看見它拖著一些超過自身體積幾倍的物品，并且偶爾還能看到許多螞蟻齊心協(xié)力搬運(yùn)已經(jīng)失去生命的蟲子一類“龐然大物”的場景，雖然這些都是千真萬確的事實(shí)，但它們的行為給人們留下的印象卻總還是有些不可思義。“蚍蜉撼大樹，可笑不自量。”這句取自韓愈《調(diào)張籍》詩中的話在老百姓中流傳很廣，常用來嘲諷那些做事自不量力的人。不過，要真正細(xì)究起來，這多少是有些貶低了小螞蟻，因?yàn)樗_實(shí)是能夠做出一些大事來的啊。科學(xué)研究已表明，螞蟻的身體結(jié)構(gòu)具有很強(qiáng)的支撐力，能承擔(dān)得起比它自己重的多的物體。還記得“千里之堤，潰于蟻穴”這一警示嗎？小螞蟻可以辦出大壞事，真不能小看了它啊。
人們對螞蟻的勤勞和勇敢精神還是很敬佩的。記得過去的小學(xué)語文課本上就有一篇課文，名字好像叫《螞蟻和蟋蟀的故事》，講的是在秋天里，小螞蟻里里外外地忙著囤儲糧食，準(zhǔn)備越冬，而淘氣的蟋蟀卻在盡情地玩耍，一點(diǎn)也不考慮冬天來了怎樣生活。寒冷的冬天終于來臨，大雪覆蓋了地上的一切，小螞蟻安然地躲在自己溫暖的巢穴里修養(yǎng)生息，無憂無慮地等待著春天的到來，而這時(shí)的蟋蟀再也沒有往日的精神，食不果腹，萎靡不振，最后實(shí)在沒有辦法，只剩下四處討要的份了。已經(jīng)多少年了，不但這個(gè)故事依然讓人記憶猶新，而且小螞蟻辛勤務(wù)實(shí)的那種可貴的精神還時(shí)常激勵(lì)自己去努力工作。
螞蟻通常把巢筑在土層里、石塊下、樹洞內(nèi)或一些植物的根部。夏季，當(dāng)天氣發(fā)生變化，暴雨即將來臨之前，螞蟻往往會準(zhǔn)確地預(yù)感到災(zāi)難的到來，它們成群結(jié)隊(duì)地來個(gè)大遷移，把家從低洼的地方搬向高處。螞蟻搬家是一道非常動人的風(fēng)景線，在路旁，在操場、在空地，彎彎曲曲的一個(gè)長長隊(duì)伍，成幾路縱隊(duì)行進(jìn)，近看，眾多螞蟻?zhàn)叩妹苊苈槁?，并不整齊，但遠(yuǎn)望卻也并不散亂，一條粗細(xì)均勻的黑線從這一點(diǎn)連到那一點(diǎn)，帶有一種滾滾向前的動感，讓你不由地就覺得那里面蘊(yùn)涵著一種巨大的力量。
螞蟻對氣味非常敏感，淘氣的孩子們利用這一點(diǎn)，常玩弄這樣一種頗有些惡作劇味道的游戲，不知道從哪個(gè)角落找來一個(gè)衛(wèi)生球來，用它在地上劃一個(gè)圓圈，然后捉幾只螞蟻投哪個(gè)圈子里，只見圈子里的螞蟻先開始是四下急匆匆地奔逃，可是一走近衛(wèi)生球劃的那道線就像遇到了什么致命的危險(xiǎn)，馬上就都退了回來，然后換一個(gè)方向再重新突圍，不過，最終還是無法沖破這道“魔”障，圍在邊上的孩子們看著螞蟻來來回回的狼狽表演，嘻嘻哈哈地笑出聲來，顯露出十二分的頑皮。
說到螞蟻，這里還有一個(gè)笑話，一日有位先生無聊，站在大街邊上朝地下吐了一口唾沫，然后就蹲在那里看螞蟻，路人不知內(nèi)情，紛紛圍攏過來，沒過多長時(shí)間，就里三層外三層聚集了許多人，此時(shí)，那位先生想起有事要辦，便站起身來走了。過了大半天，他又從這里路過，看到依然有那么多的人圍在那里，自己也感到好奇，費(fèi)了很大力氣擠進(jìn)去一看，原來都還是在圍著他吐的唾沫在看螞蟻。這個(gè)笑話雖然諷刺的是愛看熱鬧的現(xiàn)象，但從另一個(gè)方面也說明了人對螞蟻的某種情愫。
關(guān)于螞蟻的故事還有很多，實(shí)際上不僅是孩子們喜歡逗弄螞蟻，就是成年人有時(shí)也會為螞蟻的一些舉動所吸引，沉浸到消遣的樂趣之中。世界真奇妙，有那么多的生物在和人類做伴，我們才不會感到孤獨(dú)和寂寞，我們應(yīng)該努力去珍惜這一切??！
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇十四
如何打造一支優(yōu)秀的現(xiàn)在，競爭越來越激烈，這就需要擁有一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。過去那種單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)淘汰了，所謂"團(tuán)結(jié)就是力量",如今在競爭是團(tuán)隊(duì)之間的角逐，要想成為一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我認(rèn)為應(yīng)該具備以下特征：第一、團(tuán)隊(duì)成員擁有一個(gè)共同的目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)的建設(shè)過程中，只有個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)一致，才能提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能齊心協(xié)力達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)，起到事半功倍的效果。第二、建立有效的溝通機(jī)制。擁有一個(gè)暢通無阻的溝通渠道，才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的信息交流。因此，作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該經(jīng)常組織一些有利于信息交流的活動，聚會，緩解成員之間的壓抑感，讓成員更加放松自如，就像和家人聊天一樣。這樣在工作中大家才能有效的溝通，提高工作效率。第三、建立一個(gè)開放的信息平臺。在這個(gè)信息時(shí)代，信息就是金錢，誰擁有最新、最準(zhǔn)確、最及時(shí)的信息，誰就是主導(dǎo)者。同樣，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中間，必須要建立一個(gè)開放且可得到的信息平臺，使每一位團(tuán)隊(duì)成員能夠在第一時(shí)間取得他所需要的信息，減少因?yàn)閷ふ屹Y料而浪費(fèi)的時(shí)間。第四、建立一個(gè)公平有效的激勵(lì)機(jī)制。據(jù)心理學(xué)家分析，物質(zhì)和精神方面的有效激勵(lì)可以起到激發(fā)員工的內(nèi)在潛力和穩(wěn)定員工思想的作用。因此，一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一定要有一個(gè)完善的激勵(lì)機(jī)制。那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作能力就自然提高。第五、形成一支共同學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)?？鬃釉?三人行，必有吾師，聞其善而知之，聞其惡而改之".團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的能力和技巧都不一樣，有的人際關(guān)系比較好，有的業(yè)務(wù)水平比較高，有的思維比較清晰……也就是說每個(gè)人都有自己的長處，那么，如果團(tuán)隊(duì)成員能夠取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，變劣勢為優(yōu)勢，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，又在進(jìn)步的同時(shí)共同學(xué)習(xí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)就會越來越高，那么還有什么是辦不到的呢？古人云：人心齊，泰山移。團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)發(fā)展的源動力，團(tuán)隊(duì)競爭力是企業(yè)的核心競爭力，企業(yè)惟有擁有一支目標(biāo)一致、良好溝通、有效激勵(lì)、共同學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)才能立于不敗之地。
如何打造一支優(yōu)秀的。
現(xiàn)在，競爭越來越激烈，這就需要擁有一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
過去那種單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)淘汰了，所謂"團(tuán)結(jié)就是力量",如今在競爭是團(tuán)隊(duì)之間的角逐，要想成為一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我認(rèn)為應(yīng)該具備以下特征：
第一、團(tuán)隊(duì)成員擁有一個(gè)共同的目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)的建設(shè)過程中，只有個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)一致，才能提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能齊心協(xié)力達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)，起到事半功倍的效果。
第二、建立有效的溝通機(jī)制。擁有一個(gè)暢通無阻的溝通渠道，才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的信息交流。因此，作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該經(jīng)常組織一些有利于信息交流的活動，聚會，緩解成員之間的壓抑感，讓成員更加放松自如，就像和家人聊天一樣。這樣在工作中大家才能有效的溝通，提高工作效率。
第三、建立一個(gè)開放的信息平臺。在這個(gè)信息時(shí)代，信息就是金錢，誰擁有最新、最準(zhǔn)確、最及時(shí)的信息，誰就是主導(dǎo)者。同樣，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中間，必須要建立一個(gè)開放且可得到的信息平臺，使每一位團(tuán)隊(duì)成員能夠在第一時(shí)間取得他所需要的信息，減少因?yàn)閷ふ屹Y料而浪費(fèi)的.時(shí)間。
第四、建立一個(gè)公平有效的激勵(lì)機(jī)制。據(jù)心理學(xué)家分析，物質(zhì)和精神方面的有效激勵(lì)可以起到激發(fā)員工的內(nèi)在潛力和穩(wěn)定員工思想的作用。因此，一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一定要有一個(gè)完善的激勵(lì)機(jī)制。那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作能力就自然提高。
古人云：人心齊，泰山移。團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)發(fā)展的源動力，團(tuán)隊(duì)競爭力是企業(yè)的核心競爭力，企業(yè)惟有擁有一支目標(biāo)一致、良好溝通、有效激勵(lì)、共同學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)才能立于不敗之地。
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在某某公司工作多年，最初對某些人的行為是極不習(xí)慣的。但既然沒有能力去改變別人的辦事作風(fēng)，只好調(diào)整自己的工作心態(tài)！
我做事從來主張清清楚楚，不愛故弄玄虛?？墒呛芏嗳藚s喜歡獨(dú)攬事情，連一些普通飯局都當(dāng)作國家機(jī)密來處理，覺得領(lǐng)導(dǎo)的事是他們的事，與你們某某無關(guān)。
某某集團(tuán)舉行周年聚餐，活動前所有領(lǐng)導(dǎo)一起往某某參加某某球比賽，抵x后安排入住酒店。我的老板因是集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)之一，也分配了房間。但我作為他的秘書，卻蒙在鼓里。翌日早晨收到司機(jī)的電話，才知他住在酒店，問我應(yīng)該什么時(shí)間接老板回公司？當(dāng)我致電給老板時(shí)，才知他已發(fā)了短訊通知我，可惜收到短訊的`時(shí)間是在我致電給他后，已經(jīng)太遲了。
老板回來之后，馬不停蹄的趕著參加兩個(gè)會議。結(jié)束后，我向他匯報(bào)當(dāng)天的工作安排。他問我午飯有安排嗎？我說沒有。他拿出一份行政部準(zhǔn)備的行程表給我看，說這是在他房間的茶幾上發(fā)現(xiàn)的。原來行政部的高層職員已把我老板的行程寫了份詳細(xì)報(bào)告，包括午飯的安排，我卻全不知情。
某業(yè)務(wù)單元的行政總裁有次來x，把一張我寫給她的字條，帶回x給她的秘書，要她向我好好學(xué)習(xí)。有時(shí)一些看似很簡單的事情，卻未必人人會做，但能在細(xì)微之處用心，正是判斷專業(yè)上下的關(guān)鍵。謝謝大家！
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇十六
團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、誠信、創(chuàng)新這是**集團(tuán)的企業(yè)精神。團(tuán)結(jié)是排在第一位的，在慶祝建黨90周年唱紅歌時(shí)有這樣一首歌"團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬，比剛還強(qiáng)。"當(dāng)特定的人們團(tuán)結(jié)在一起圍繞一個(gè)目標(biāo)為之努力奮斗時(shí)這就形成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)就像金字塔，每個(gè)層面都是屬于團(tuán)隊(duì)不可或缺的一部分，每個(gè)層面都發(fā)揮不同的作用。通過相互緊密協(xié)作的配合，形成一股強(qiáng)大的不斷向前推進(jìn)的動力。擔(dān)當(dāng)各種不同方面的分工，完成共同的業(yè)績目標(biāo)，使企業(yè)不斷向前發(fā)展。這就是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)所具有的優(yōu)勢，也是每位團(tuán)隊(duì)成員在企業(yè)中能夠充分發(fā)揮自己能力的所在。
說道團(tuán)隊(duì)精神就不得不提到一種千百年來臭名昭著的群居動物--狼。多少世紀(jì)以來，狼一直是所有野生生物中最具惡名的種類之一，它被人仇視，使人恐懼。我們始終對狼有著一種誤解，一種流行千百年的仇恨。無論是在詞典里面，例如狼心狗肺、狼子野心、狼狽為奸，還是在童話當(dāng)中"狼外婆"、"披著羊皮的狼"的形象，給人留下根深蒂固的反面角色的印象。而狼卻不如我們想象中的那樣不堪，狼于其他動物相比，沒有什么個(gè)體優(yōu)勢，在弱肉強(qiáng)食的動物世界里，它們懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性。狼在它們的意志中閃耀著人類所匱乏的精神--團(tuán)隊(duì)精神，它們借此發(fā)展壯大，大家都知道狼是過著的是群居生活，每一匹狼都要為狼群的'繁榮與發(fā)展承擔(dān)一份責(zé)任貢獻(xiàn)一份力量。 狼群在狩獵的時(shí)候靠的是集體的力量，在成功捕獵過程的眾多因素中，嚴(yán)密有序的集體組織和高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是其中最明顯和最重要的因素。每頭狼都有自己的任務(wù)，任何狼都不能擅離職守。有些狼要做先鋒，去騷擾獵物;跑得快的狼去圍追或者到前面堵截;強(qiáng)壯的狼去獵殺強(qiáng)壯的獵物;弱小的狼去獵殺相對弱小的獵物密切的合作，齊心協(xié)力戰(zhàn)勝比自己強(qiáng)的對手。狼的這種戰(zhàn)斗方式足以讓任何猛獸汗顏。即使在強(qiáng)大的猛獸見到狼群也要退避三舍。正如海爾集團(tuán)董事會主席張瑞敏所說的"狼的許多難以置信的做法值得借鑒。最值得稱道的是戰(zhàn)斗中的團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)同作戰(zhàn)，甚至不惜為了勝利粉身碎骨、以身殉職。我們?nèi)祟惐仨毝嘞蚶亲鍖W(xué)習(xí)協(xié)作精神。狼與狼之間的默契配合成為狼成功的決定性因素。不管做任何事情，它們總能依靠團(tuán)隊(duì)的力量去完成。"
團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)真正核心競爭力的體現(xiàn)?，F(xiàn)在，在日益激烈的市場經(jīng)濟(jì)競爭中，狼的這種依靠群體的力量來打敗強(qiáng)大對手的現(xiàn)象正在被越來越多的人關(guān)注。越來越多的人向狼群學(xué)習(xí)狼的團(tuán)結(jié)拼搏，和諧協(xié)作，共同發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神。而這種群體的力量正是我們所追求的團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。同樣，為了達(dá)到我們的目標(biāo)，每個(gè)團(tuán)體成員就要像狼一樣團(tuán)結(jié)協(xié)作，就是團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都應(yīng)該清楚團(tuán)隊(duì)目標(biāo)將個(gè)人的目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來，明確個(gè)人的角色和個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的作用。團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)就是要創(chuàng)造出所能達(dá)到的最大利益，這也是團(tuán)隊(duì)存在的意義。團(tuán)隊(duì)成員都為了一個(gè)共同的目標(biāo)，自覺地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，并甘愿為了團(tuán)隊(duì)的利益而犧牲自己的部分利益。大家分工合作，相互關(guān)心，以快速敏捷的運(yùn)作有效地發(fā)揮角色所賦予的最大潛能是團(tuán)隊(duì)精神的具體表現(xiàn)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，所有的活動都要圍繞一個(gè)共同的目標(biāo)展開。但團(tuán)隊(duì)的各個(gè)部分甚至每一個(gè)人都是相對獨(dú)立的，它們都有自己的目標(biāo)和任務(wù)，都要獨(dú)當(dāng)一面。處在團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)員工也都不能以自我為中心，要意識到每個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)世界上根本不存在完美的人，所以要尊重人和人之間的差異。要知道最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，并不是最優(yōu)秀的員工組成的、而是由各個(gè)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，揚(yáng)長避短來組建的。因?yàn)閭€(gè)人好比大海里面的一滴水一樣，離開大海很快就會干涸消失了。**集團(tuán)為員工提供了施展自己才華的機(jī)會和舞臺，提供了實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。但作為**集團(tuán)的一員，我們一定要時(shí)刻銘記自己的職責(zé)和使命。
有句話是這樣說的"不要以為你什么都行，離開團(tuán)隊(duì)，你可能一事無成;也不要以為你什么都不行，有了團(tuán)隊(duì)，你也許什么都行。 "團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)精神的重要內(nèi)涵，是企業(yè)不懈追求的永恒理念。建立起優(yōu)秀的金泥文化、金泥精神。以團(tuán)結(jié)為基礎(chǔ)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的**人精神，相信在一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)下的**集團(tuán)這個(gè)團(tuán)隊(duì)必將會大放光芒。
謝謝大家，我的演講完畢。
沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。曾經(jīng)有人問一位哲學(xué)家：“一滴水怎么樣才能夠不干枯?”哲學(xué)家回答說：“把它放到大海里去?！边@簡短的對話也揭示了一個(gè)深刻的道理：個(gè)人與他人之間就相互支撐的，只有得到團(tuán)隊(duì)或者別人的支持，才會有無窮的力量。如果沒有別人對你的支持，沒有團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的群策力量，我們就無法克服重重的障礙，闖過道道險(xiǎn)關(guān)。離開了團(tuán)隊(duì)，即使你在困難面前使出了渾身的力量，也終究會有枯竭的一天。
一天，我在回家的路上，忽然要下大雨。人們向前跑，一看有個(gè)草棚，大家沖進(jìn)去，大雨下起來，大家好高興：“哇，今天運(yùn)氣不錯(cuò)，剛剛找了房子大雨就來了!”大家也不顧慮房子干不干凈，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個(gè)房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，大家想盡辦法扶住它，不讓它倒塌。我很有感慨，是我們需要房子呢，還是房子需要我們呢?我看更多的是我們需要這座房子。
我們鑒定中心就像這草棚，一樣為大家“遮風(fēng)避雨”。但是，同時(shí)還需要我們每個(gè)人都盡到自己的職責(zé)，獻(xiàn)出自己的力量，她才可能永遠(yuǎn)矗立在激烈的市場競爭的風(fēng)雨中，成為基業(yè)長青的百年老店。
最后，讓我們從“人”字的結(jié)構(gòu)上去感悟，用一顆感恩的心來對待周圍的人和事，這樣世界會因?yàn)槲覀兠總€(gè)人而精彩，我們每個(gè)人將因?yàn)閯e人的支持而變得成功。我們鑒定中心，雖說也走過了十多年的風(fēng)雨歷程，在這中間跨過了諸多的坎坷，之所以能走到今天的壯大，就是因?yàn)闊o論遇到多大的困難，中心的領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)和我們在一起!我們作為年輕人更應(yīng)該這樣，為自己的發(fā)展選擇一個(gè)團(tuán)隊(duì)，找一種歸屬感，把自己的價(jià)值、自己的使命，自己的未來與社會潮流、國家利益相結(jié)合，以此為基礎(chǔ)，在團(tuán)隊(duì)中扎根、成長，成為社會的人才，國家的棟梁。
相信你戰(zhàn)略性的眼光，相信你的選擇。在省職業(yè)技能鑒定中心這個(gè)大家族中，你將會得到個(gè)人的發(fā)展空間和最溫馨的港灣。正因?yàn)橛辛四愕募尤耄殬I(yè)鑒定事業(yè)將會走向明天的輝煌，讓我們一切共同見證吧!
謝謝大家!
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的小朋友們：
大家好！
孩子的心靈，就像透明的水晶，清澈見底，沒有任何瑕癖，是這個(gè)世界上最可貴的財(cái)富，孩子的話語更似三月暖和的春風(fēng)拂過人的心田，讓人倍感親切、溫暖與溫馨，記得在一次“樹葉媽媽與小樹葉”的游戲中，孩子們玩得歡天喜地，胡晟宇小朋友突然說：“張老師是樹葉媽媽，我們是樹葉寶寶?！?、“老師象媽媽?！薄脑捪褚还膳饕恢绷鬟M(jìn)我的心窩……孩子的天真與純真總讓人深深感動，使人不能不愛他們――這些世界上最美的精靈！
社會上賦予幼兒教師以不同的“冠名詞”：“保姆”、“母親”，也有人說“太陽底下最光輝的職業(yè)”……我只能如此說：確實(shí)我們擔(dān)任著多重角色，兼具著保育和教育的雙重職責(zé)，不但是保姆、母親，更是孩子的大伙伴，是孩子的賞識者、支持者，是孩子的“大朋友?！?BR> 作為保育工作的一部分，象“保姆”、“母親”一樣呵護(hù)孩子是無可厚非的，孩子是嬌嫩的花朵，是我們的上帝：“老師，我的鞋帶散了”，我馬上蹲下去為孩子耐心的系好鞋帶；“老師，我的發(fā)夾掉了”，我又百忙之中翻棉被為孩子找；孩子生病了，若不能及時(shí)通知家長，就連忙請別的老師幫忙帶班，自己送孩子去醫(yī)院就診，問長問短，讓他多喝開水；活動時(shí)，讓孩子及時(shí)脫衣，活動完了，又馬上提醒和督促孩子穿衣；有少數(shù)幾個(gè)孩子不愛穿外套，常常從偷偷把衣服脫掉，我總是充當(dāng)監(jiān)督官，讓他們穿上；幾個(gè)調(diào)皮的孩子起床時(shí)，不穿好衣服就偷玩，我總是急在心里，并及時(shí)處理，教育、引導(dǎo)、幫助他們穿衣，這是強(qiáng)烈的責(zé)任心所導(dǎo)致的真正的關(guān)心與著急……盡管由于日常生活的煩瑣，難免會有“遺漏”和“不足”，但捫心自問，我盡心盡責(zé)，做好保育、教育工作，我希望每個(gè)孩子在幼兒園這個(gè)大家庭中健健康康、快快樂樂地成長，讓我們的孩子在愛的滋潤中象春日里的植物茁壯成長！
哲人說：愛是一種深刻的情感，它給黑暗的世界帶來光明，詩人說，愛是人類最美麗的語言。我不想以“鋪路作石子，護(hù)花作春泥”的輝煌的詩句來比喻自己，但我希望以自己真摯的心、強(qiáng)烈的責(zé)任感去對待我的孩子們。
有個(gè)別家長說：“你盡管對我的孩子兇點(diǎn)好了。”但我知道“兇”并不是真正有效的方法，而是正確處理好“兇”與“嚴(yán)”的關(guān)系，“兇”只會使孩子對生活失去信心，只有讓孩子真正信服才是科學(xué)的。
俗話說：一分耕耘，一分收獲。當(dāng)孩子們在自己面前展開天真的笑容，并與我大膽地開玩笑時(shí)，我深深地體驗(yàn)到了童心的可貴與燦爛……只有精心的呵護(hù)他們充滿希望和幻想的心靈，才能讓他們積極地面對人生，面對未來，面對一切，才能健康快樂地成長。
我不奢望別人說我做得盡善盡美，我知道“人無完人”、“世界上沒有完美的事”，我只希望孩子與家長的信任，那是我最大的心愿。記得有位家長常說：“孩子在幼兒園開開心心，我們家長也就開心、放心”，她的話總讓我深深感動，并激起我對工作更大的熱情。許多家長的理解、支持與配合總讓我們在心靈深處泛起深深的謝意。
讓我們一起繼續(xù)努力，繼續(xù)配合，一起呵護(hù)孩子純真的美麗的心靈，充滿幻想與希望的七彩童心吧！
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇二
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵，著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)是做合格共產(chǎn)黨員。宣化鎮(zhèn)堅(jiān)持“以知促行”爭做“四講四有”的合格黨員。
一是始終堅(jiān)持講政治，確立正確的理想信念。政治上的堅(jiān)定、行動上的自覺，源于理論上的清醒。為此，宣化鎮(zhèn)嚴(yán)抓理論學(xué)習(xí)，不斷豐富學(xué)習(xí)形式，集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合，研討交流學(xué)和上黨課穿插其中;創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，順應(yīng)大家的閱讀習(xí)慣，微信群和qq群中及時(shí)上傳學(xué)習(xí)文字、圖片和音頻內(nèi)容，適時(shí)、時(shí)時(shí)把學(xué)習(xí)的最新資料更新到大家的微平臺上。
二是始終堅(jiān)持講規(guī)矩，制定嚴(yán)格的工作紀(jì)律?！包h章是全黨必須遵循的總規(guī)矩”，“人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂”。我鎮(zhèn)以此次學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，明確了學(xué)習(xí)紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律，與每名黨員都簽訂目標(biāo)責(zé)任書，明確了扣分項(xiàng)、加分項(xiàng)。要求全體黨員要把紀(jì)律內(nèi)化于心、外化于行，用嚴(yán)的紀(jì)律指導(dǎo)我們的工作學(xué)習(xí)，讓嚴(yán)的紀(jì)律形成工作合力，推動全鎮(zhèn)工作邁上新臺階。
三是始終堅(jiān)持講道德，形成良好的品行素養(yǎng)。高尚的道德品行是合格黨員的行為基礎(chǔ)，是發(fā)揮先鋒模范作用的內(nèi)在動力。為增強(qiáng)全鎮(zhèn)黨員的道德品行和黨性修養(yǎng)，借助于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實(shí)踐形式，在農(nóng)村黨員和機(jī)關(guān)黨員中分別開展“共產(chǎn)黨員在行動”和“我是黨員我先來”的實(shí)踐活動，增強(qiáng)了黨員的責(zé)任意識和黨性修養(yǎng)。
四是始終堅(jiān)持講奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)無私的擔(dān)當(dāng)精神。黨員必須不斷強(qiáng)化和努力踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，立足自身崗位實(shí)際，服務(wù)好每一位前來辦事的群眾，保質(zhì)保量的把黨的各項(xiàng)任務(wù)在基層落實(shí)下去，把黨的各項(xiàng)惠民政策及時(shí)的宣傳下去，把民情民意上傳上來，切實(shí)的為群眾解決燃眉之急，想群眾之所想，急群眾之所急，真正做群眾信得過的貼心人。
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇三
也談團(tuán)隊(duì)精神構(gòu)建和諧集體，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神是目前比較流行的一個(gè)話題，在此我結(jié)合我們年級組的若干事例也想談?wù)剤F(tuán)隊(duì)精神的重要性。朱海宏是我們大班年級組的一位老師，其對待教學(xué)的態(tài)度為大家所稱道，屬精力充沛型。這次園里舉行青年教師研討課活動，她也是其中的一個(gè)。借此活動，她一并承擔(dān)了年級組四月份的一課三議任務(wù)。俗話說得好，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一人有事眾人幫。
我們年級組所有的成員也沒閑著,幫忙找題材、選音樂、修教案，忙得不亦樂乎。最后結(jié)合朱老師的教學(xué)風(fēng)格，我們制定了一個(gè)以創(chuàng)編歌詞為主的音樂活動方案《春天》。通過年級組的多次研討，再加上朱老師的精心加工，展示活動順利進(jìn)行了，并得到了園內(nèi)姐妹的好評。朱老師在談對次活動的體會時(shí)，很有感觸地說：“這次的活動多虧了年級組的姐妹們，通過多次的實(shí)踐，自身技能得到了鍛煉，業(yè)務(wù)水平得到了提升。
在這樣的一個(gè)集體里生活學(xué)習(xí)，我覺得很幸運(yùn)。”朱老師的一番話也道出了我們所有人的心聲。我想只要每個(gè)人都具有這種團(tuán)隊(duì)意識，那么所有要面對的困難都算不上是困難。但有些人為了滿足自己一點(diǎn)點(diǎn)的私心而于集體利益不顧,這種行為在我們這個(gè)年級組是看不到的，對此是深惡痛絕的。就拿近期的全園角色游戲評比活動來說吧。我們充分發(fā)揮了年級組的集體力量，個(gè)個(gè)出謀劃策,從游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到游戲活動的設(shè)計(jì)，都進(jìn)行了認(rèn)真的研討。力爭在突出共性的基礎(chǔ)上顯出各班的特性，從而提高幼兒的整體游戲水平。功夫不負(fù)有心人，我們的共同努力終于得到了園領(lǐng)導(dǎo)及同事們的`認(rèn)可。在這次評比活動中，我們年級組的四個(gè)平行班都拿到了較高的分值，這也將鼓勵(lì)我們?yōu)檫M(jìn)一步完善幼兒游戲環(huán)境而去努力。在各行各業(yè)競爭都非常激烈的今天，我們都有必要來審視一下自己。
成功的喜悅。我們自己又何嘗不是呢？我認(rèn)為，這種以大局為主的集體意識便是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇四
前些日子，我園在組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，大家共同學(xué)習(xí)了一個(gè)即熟悉又陌生的概念“團(tuán)隊(duì)精神”，通過大家共同的學(xué)習(xí)和討論，我對它有了新的認(rèn)識、新的感悟。
以前，我把“團(tuán)隊(duì)精神”簡單的認(rèn)為是共同合作，積極完成各項(xiàng)工作，而現(xiàn)在我明白了，那只是“團(tuán)隊(duì)精神”的一部分。“團(tuán)隊(duì)精神”形成的基礎(chǔ)是向心力和凝聚力，它是一個(gè)國家興盛的支柱，是一個(gè)集體發(fā)展的動力?？梢?，它的重要性大到國家、社會，小及集體乃至家庭。對于一個(gè)集體成員全為女性的幼兒園而言，“團(tuán)隊(duì)精神”更為可貴。俗話說：“三個(gè)女人一臺戲”那么三十個(gè)女人就是三十臺戲呀！若想把戲唱好，不是一件容易的事，但要想唱出一臺另人叫好的戲，那難度可想而知。這就需要一種概念極其明確的精神，需要一種極強(qiáng)的力量，這種精神、這種力量來自于哪里呢？它來源于人與人之間的信任、尊重和理解！
雖然說“全是女人的地方是非多”，但如果我們都能用“換位思考”的方式為對方、為他人想想的話，我想，頭頂會有一方蔚藍(lán)的天，這一點(diǎn)我深有感觸：曾在失眠的日子里，我意識到家長對孩子那份真摯的愛；曾在月色如水的月夜里，我感悟到領(lǐng)導(dǎo)那嚴(yán)與慈相交融的工作態(tài)度；也曾在瑟瑟秋風(fēng)中，看到教師們帶著牢騷而滿腔熱忱的投入工作，看到她們對集體、對工作的那份狂熱而自豪。自豪自己也是她們中的一員——一名普通的幼兒教師！自豪我們有一種共同的精神——團(tuán)隊(duì)精神！
我想：如果大家都能向彼此伸出你我的手，多一份信任與支持、多一些理解與幫助，攜手共育二十一世紀(jì)的新一代，這是我們的責(zé)任，更是我們的義務(wù)！
也談團(tuán)隊(duì)精神構(gòu)建和諧集體，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神是目前比較流行的一個(gè)話題，在此我結(jié)合我們年級組的若干事例也想談?wù)剤F(tuán)隊(duì)精神的重要性。朱海宏是我們大班年級組的一位老師，其對待教學(xué)的態(tài)度為大家所稱道，屬精力充沛型。這次園里舉行青年教師研討課活動，她也是其中的一個(gè)。借此活動，她一并承擔(dān)了年級組四月份的一課三議任務(wù)。俗話說得好，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一人有事眾人幫。
我們年級組所有的成員也沒閑著,幫忙找題材、選音樂、修教案，忙得不亦樂乎。最后結(jié)合朱老師的教學(xué)風(fēng)格，我們制定了一個(gè)以創(chuàng)編歌詞為主的音樂活動方案《春天》。通過年級組的多次研討，再加上朱老師的.精心加工，展示活動順利進(jìn)行了，并得到了園內(nèi)姐妹的好評。朱老師在談對次活動的體會時(shí)，很有感觸地說：“這次的活動多虧了年級組的姐妹們，通過多次的實(shí)踐，自身技能得到了鍛煉，業(yè)務(wù)水平得到了提升。
在這樣的一個(gè)集體里生活學(xué)習(xí)，我覺得很幸運(yùn)。”朱老師的一番話也道出了我們所有人的心聲。我想只要每個(gè)人都具有這種團(tuán)隊(duì)意識，那么所有要面對的困難都算不上是困難。但有些人為了滿足自己一點(diǎn)點(diǎn)的私心而于集體利益不顧,這種行為在我們這個(gè)年級組是看不到的，對此是深惡痛絕的。就拿近期的全園角色游戲評比活動來說吧。我們充分發(fā)揮了年級組的集體力量，個(gè)個(gè)出謀劃策,從游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到游戲活動的設(shè)計(jì)，都進(jìn)行了認(rèn)真的研討。力爭在突出共性的基礎(chǔ)上顯出各班的特性，從而提高幼兒的整體游戲水平。功夫不負(fù)有心人，我們的共同努力終于得到了園領(lǐng)導(dǎo)及同事們的認(rèn)可。在這次評比活動中，我們年級組的四個(gè)平行班都拿到了較高的分值，這也將鼓勵(lì)我們?yōu)檫M(jìn)一步完善幼兒游戲環(huán)境而去努力。在各行各業(yè)競爭都非常激烈的今天，我們都有必要來審視一下自己。
成功的喜悅。我們自己又何嘗不是呢？我認(rèn)為，這種以大局為主的集體意識便是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。今天我講話的主題是：友愛——班級和諧的紐帶。
在班集體中，當(dāng)身旁的同學(xué)患難時(shí)，有人伸出援助之手，助他人一臂之力，迎難而上；當(dāng)發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)的成績在下降時(shí)，有人主動去幫助補(bǔ)課；當(dāng)知道某位同學(xué)生病了，不能來上課，有人主動去探望；當(dāng)某位同學(xué)因有事而不能參加勞動時(shí)，也有人主動代替。友愛使我們更團(tuán)結(jié)，使我們的集體更有凝聚力。
不過，在我們校園生活中，也時(shí)常有一些不和諧事情的發(fā)生。多半都是為了些小矛盾而產(chǎn)生糾紛，大家有時(shí)明明知道是誰對誰錯(cuò)，可彼此為了面子都不愿拉下賠禮道歉的臉，因而發(fā)生了打架逗毆等事件。有一句話說得好，“沖動是魔鬼”，說的正是如此。要是同學(xué)間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，遇到問題出現(xiàn)時(shí)冷靜地想想值不值，就不會給自己也給其他同學(xué)造成傷害，也不會影響到班集體的榮譽(yù)。在人際交往中，我們一方面要學(xué)會尊重，尊重每個(gè)人付出的勞動成果；另一方面要把對交往對象的重視、恭敬和友好放在第一位。從古至今，人們都把尊敬放在人際關(guān)系和社會交往的首位，所以，發(fā)展和諧的人際關(guān)系應(yīng)從一點(diǎn)一滴做起、從一舉手一投足做起，包括言談舉止和稱謂都應(yīng)該體現(xiàn)人際交往中必要的禮儀、禮節(jié)和禮貌。一聲“您早！”、一聲“謝謝”“對不起”等等，有了這些，所有怨氣、怨言都將化為烏有。
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)；多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響曲！讓我們的社會、我們的校園、我們的班級充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長！謝謝大家！
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
早上好！
我演講的題目是《春暖花開，我們與和諧共舞》。
朗朗書聲，諄諄教誨；殷殷希冀，拳拳求索；千載文化傳承，百年學(xué)風(fēng)濡染，構(gòu)筑了我們的校園，我們放飛理想，放歌青春的地方。
春暖花開的日子，我們要用愛的音符去譜寫校園的和諧樂章。
和諧是一種愿望，是事物存在的最佳狀態(tài)，美好事物的共性。
和諧是一個(gè)理想，是人一生受用不盡的精神財(cái)富。
和諧是一次考驗(yàn)，他站在個(gè)人與集體、感性與理性、道德與私欲的天平上，測量我們戰(zhàn)勝自己的勇氣。
和諧是一面鏡子，他折射出人與人之間心靈的美與丑，道德的良與莠。
和諧是一種平凡，平凡到就在我們生活和工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。
和諧是一個(gè)微笑的眼神，一句鼓勵(lì)的話語，一次跌倒的扶起，一聲誠懇的歉意。
和諧是一粒種子，播撒的是寬容，是真誠，是奉獻(xiàn)，收獲的是尊重，是快樂，是友情。
和諧是一種品格，他是“桃李不言，下自成蹊”的領(lǐng)悟；他是領(lǐng)導(dǎo)能力與人格魅力相依相融的最佳契合；他是同事之間誠信友愛、團(tuán)結(jié)互助的收獲。
和諧是對領(lǐng)導(dǎo)多講一點(diǎn)服從，多看一點(diǎn)大局，多盡一份力量。
和諧是對學(xué)生多一點(diǎn)尊重，多一點(diǎn)關(guān)愛，多一點(diǎn)賞識，多一點(diǎn)激勵(lì)。
和諧是對自己多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)修養(yǎng)。
在四中這片沃土上，每個(gè)人都在用執(zhí)著詮釋著和諧的`內(nèi)涵。在這里：
和諧是一支粉筆兩袖清風(fēng)三尺講臺四季晴雨的誨人不倦。
和諧是一心二雅三字四書五經(jīng)六藝七緯地理八索文思九章勾股十卷詩賦的教必有方。
和諧是直面物欲橫流的鎮(zhèn)定自若，淡泊名利的超然物外。
和諧是顧全大局、愛崗敬業(yè)，立足本職、真抓實(shí)干。是真心關(guān)愛，真誠付出。是危難時(shí)的挺身而出，困境中的鼎力相助。
和諧是無數(shù)個(gè)不眠夜孤燈下的苦思，無數(shù)次伏案桌前的筆耕不輟。是心甘情愿做人梯，鞠躬盡瘁育英才。
和諧是課堂上的教學(xué)相長、合作探究，課下的真誠交流、暢訴衷腸。是迎檢時(shí)的群策群力，招生時(shí)的和衷共濟(jì)。是整體實(shí)施成功教育，讓每一位學(xué)生盡享教育的幸福。是凝聚人心促發(fā)展，關(guān)注學(xué)困生，實(shí)現(xiàn)教育的公平。
和諧是用微薄的工資構(gòu)筑的陽光基金，是用滿腹的愛心熔鑄的優(yōu)質(zhì)課堂，是默默無聞，不為名不為利的義務(wù)門診。
和諧是家校合作，內(nèi)外團(tuán)結(jié)，共興共榮。
和諧是窗明幾凈，綠樹成蔭，是綠茵場上白鴿的悠閑覓食、花叢中的姹紫嫣紅，蜂蝶起舞。
和諧更是為鐵北教育撐起的那一方晴空。
一千多個(gè)日日夜夜，四中的領(lǐng)導(dǎo)與員工同甘共苦，用執(zhí)著創(chuàng)造了奇跡。三年連續(xù)獲得的高考質(zhì)量評估一等獎，幾十項(xiàng)刷新歷史紀(jì)錄的殊榮，那是和諧的最好見證。校園的每一個(gè)角落都寫滿了和諧，每個(gè)人的身上都傾注了和諧。在這里，和諧的樂章已然奏響！
有了和諧，那花白的頭發(fā)，佝僂的背影，將不再是教師唯一的形象。
有了和諧，那一盞清燈，伏案深夜，將不再是教師單調(diào)的寫照。
有了和諧，教師將成為幸福的符號。
最后，讓我用一首小詩結(jié)束今天的演講：
春暖花開的日子，
讓我們與和諧共舞，
在坎坷中不屈不撓，
在逆境中不歇不停，
在順暢時(shí)不驕不燥，
在成功時(shí)不緩不松，
象草原上奔馳的駿馬，
象藍(lán)天中翱翔的雄鷹，
向著鐵北名校攜手同行！
謝謝！
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇七
那么，怎樣才能形成這種十分可貴的團(tuán)隊(duì)精神呢?我認(rèn)為要做到：
相互信任，相互包容，相互補(bǔ)臺，相互謙讓。
第一，要相互信任。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不同的成員扮演著不同的角色，要讓團(tuán)隊(duì)的力量擰成一股繩，形成合力，信任是基礎(chǔ)。這種信任包括上下級之間和同事之間的相互信任，說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會誤大事。
第二，相互包容。中共中央政治局委員、北京市委的書記劉淇近日在中共北京市第十屆委員會第一次會議上說和諧包容的同志關(guān)系：“包容才有和諧，尊重才能包容。相互包容，和諧共事，才能干事?！?BR> 第三，相互補(bǔ)臺。相互補(bǔ)臺，說起來容易做起來難。但是只要具備了團(tuán)隊(duì)精神又完全可以做到。各部門不能只顧局部利益，而要將個(gè)人、部門的追求融入到團(tuán)隊(duì)的總體目標(biāo)中去。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)如果能自覺做到這些，何談產(chǎn)生不了凝聚力，何談產(chǎn)生不了團(tuán)隊(duì)精神。
第四，相互謙讓?！耙娎щy就上，見榮譽(yù)就讓”，這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成績的時(shí)候，在榮譽(yù)降臨的時(shí)候，我們應(yīng)該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過去有過深刻的教訓(xùn)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)在奮斗的過程中能夠和諧相處，互相支持，但在勝利之時(shí)卻鬧得不可開交，原因就在于不能相互謙讓，爭功爭榮譽(yù)。這樣的教訓(xùn)我們不能忘記。
團(tuán)隊(duì)精神的形成需要不斷的積累、調(diào)整與修正，所有畢其功于一役的想法只能是不切實(shí)際的奢望。唯有我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起;學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí);實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐，方能達(dá)到1+1大于2的理想境界!
前些日子，我園在組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，大家共同學(xué)習(xí)了一個(gè)即熟悉又陌生的概念“團(tuán)隊(duì)精神”，通過大家共同的學(xué)習(xí)和討論，我對它有了新的認(rèn)識、新的感悟。
以前，我把“團(tuán)隊(duì)精神”簡單的認(rèn)為是共同合作，積極完成各項(xiàng)工作，而現(xiàn)在我明白了，那只是“團(tuán)隊(duì)精神”的一部分?！皥F(tuán)隊(duì)精神”形成的基礎(chǔ)是向心力和凝聚力，它是一個(gè)國家興盛的支柱，是一個(gè)集體發(fā)展的動力?？梢?，它的重要性大到國家、社會，小及集體乃至家庭。對于一個(gè)集體成員全為女性的幼兒園而言，“團(tuán)隊(duì)精神”更為可貴。俗話說：“三個(gè)女人一臺戲”那么三十個(gè)女人就是三十臺戲呀!若想把戲唱好，不是一件容易的事，但要想唱出一臺另人叫好的戲，那難度可想而知。這就需要一種概念極其明確的精神，需要一種極強(qiáng)的力量，這種精神、這種力量來自于哪里呢?它來源于人與人之間的信任、尊重和理解!
雖然說“全是女人的地方是非多”，但如果我們都能用“換位思考”的方式為對方、為他人想想的話，我想，頭頂會有一方蔚藍(lán)的天，這一點(diǎn)我深有感觸：曾在失眠的日子里，我意識到家長對孩子那份真摯的愛;曾在月色如水的月夜里，我感悟到領(lǐng)導(dǎo)那嚴(yán)與慈相交融的工作態(tài)度;也曾在瑟瑟秋風(fēng)中，看到教師們帶著牢騷而滿腔熱忱的投入工作，看到她們對集體、對工作的那份狂熱而自豪。自豪自己也是她們中的一員——一名普通的幼兒教師!自豪我們有一種共同的精神——團(tuán)隊(duì)精神!
我想：如果大家都能向彼此伸出你我的手，多一份信任與支持、多一些理解與幫助，攜手共育二十一世紀(jì)的新一代，這是我們的責(zé)任，更是我們的義務(wù)!
《孟子》云“天時(shí)不如地利，地理不如人和?！薄斗春箷吩唬骸瓣P(guān)輿共弛，同舟共濟(jì)，輿頃舟覆，患實(shí)公之?！崩习傩罩辛鱾鳎喝诵凝R泰山移。時(shí)代的“先驅(qū)”承繼前人，提出了時(shí)髦話題：“團(tuán)隊(duì)精神?！?BR> 可見團(tuán)隊(duì)精神有著其悠久的歷史三國時(shí)期的關(guān)度之戰(zhàn)19是世紀(jì)中期的美國內(nèi)戰(zhàn)二戰(zhàn)的中國抗日戰(zhàn)爭著無數(shù)的以寡勝多以弱勝的例子無一體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神的重要性我們知道，在團(tuán)體中包括許多個(gè)體，在這些個(gè)體的有機(jī)組合下形成團(tuán)體。在團(tuán)體中，個(gè)體的作用固然不可忽視。但個(gè)體之間的關(guān)系，相互聯(lián)系的有序。合理則更為重要，要處理好個(gè)體間的關(guān)系，調(diào)整好個(gè)體間的布局，從而使整體作用大于個(gè)體作用之面，當(dāng)然，能否使整體作用得到最大限度的發(fā)揮也是“團(tuán)隊(duì)精神”的一種體現(xiàn)。
正如去年的世界杯足球賽，巴西隊(duì)雖然擁有x皇級的球員，龐大的強(qiáng)勁陣容，勝的最高呼聲，但他們內(nèi)部不合作，每個(gè)球員都想讓綠茵場成為進(jìn)展自己球技的舞臺，最終由于隊(duì)員各自不同的夢想而輕易打破了不可戰(zhàn)勝的神話，而與之載然相反的法國隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作贏得了勝利，我們不否認(rèn)巴西隊(duì)實(shí)力的強(qiáng)大，但巴西隊(duì)中顆顆耀眼的明星卻并沒有讓眾人的夜晚熠熠奪目，我想在巴西隊(duì)痛失冠軍后盯然會意識到：“團(tuán)隊(duì)精神”才是克敵制勝的法寶。
當(dāng)今世界，科技飛速發(fā)展，科學(xué)的分支越來越繁多，社會分工也隨之越來越精細(xì)，個(gè)人的智力，能力是有限的，不可能事事通曉，面面俱到，而加強(qiáng)合作無疑可以取長補(bǔ)短，優(yōu)勢互補(bǔ)，但合作中絕不能逞強(qiáng)好勝，爭名奪利，否則就會出現(xiàn)類似巴西隊(duì)的悲劇。
目前，德國生產(chǎn)“奔馳”高級轎車的公司，原來由兩家公司組合而成：一家是華爾.本茨，一家公司是哥特里普.戴姆拉，兩家公司都擁有強(qiáng)大的實(shí)力，但由于美國福特汽車的沖擊，兩家合并，結(jié)果事業(yè)不斷發(fā)展，而今已成為屈指可數(shù)的世界汽車“大亭”。由于兩家的同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，沒有因?yàn)楦饔兴L而個(gè)持一方，使整體的作用大于部分之和，才會稱霸汽車業(yè)。
前不久，著名的中科院院士、核能博士、清華大學(xué)校長王大中回母校時(shí)也指出，團(tuán)隊(duì)精神的作為跨世紀(jì)人才不可或缺的素質(zhì)，我們是跨世紀(jì)的一代，我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性，我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對世界獨(dú)特的見解，但最大限度的發(fā)揮自身能力卻是我們共同的追求。而團(tuán)隊(duì)精神正是將我們的個(gè)性融化，在達(dá)到目的地的同時(shí)也讓我們進(jìn)展個(gè)性，換言之，在集體中，前面學(xué)會了相互包容，彼此諒解，學(xué)會了畫圓時(shí)，不再以自己為圓心，自己的利益為半徑，學(xué)會了在危險(xiǎn)時(shí)刻首先屢及他人，學(xué)回了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了忍讓，一時(shí)間中華民族的美德盡先無疑，而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
合作—“團(tuán)隊(duì)精神“是常談常新的話題，歷史的車輪只有眾人的合力一致才能滾滾向前，：團(tuán)隊(duì)精神”的一個(gè)支點(diǎn)，推動著人類社會不斷前進(jìn)。
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇八
大家晚上好！
我是油漆課xx，很榮幸今天能作為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)代表在這里發(fā)言。作為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員，我深知這份沉甸甸的榮譽(yù)，更是公司對我們激勵(lì)與鞭策。透過這份榮譽(yù)，我們看到的是領(lǐng)導(dǎo)對我們的希望，是公司對我們的重托。在這里，我們要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們的這份殊榮與鼓勵(lì)，感謝各個(gè)部門對我們的支持與配合，我們知道，這份榮譽(yù)僅僅是我們一次成功的表現(xiàn)，是我們前進(jìn)路上的一塊路碑，它見證了我們部門的成長與進(jìn)步。
回想過去，我們有過艱辛、有過歡笑，我們借鑒各個(gè)優(yōu)秀部門的經(jīng)驗(yàn)，以他們?yōu)榘駱樱ζ床?，不斷進(jìn)取。我們在公司陳總、楊副總的正確決策下，在大虹袁經(jīng)理的英明領(lǐng)導(dǎo)下，以及在班組職員和車間員工一如既往的共同努力下，這個(gè)集體逐漸步入正軌，并朝著一個(gè)良好的方向發(fā)展。這一年，我們部門始終把“品質(zhì)為主，服務(wù)至上”作為員工們的第一要任，把“協(xié)同、創(chuàng)意、向上”作為部門增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要目標(biāo)，鼓勵(lì)員工們認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹公司的各項(xiàng)會議精神。正因?yàn)橥ㄟ^不斷的努力，才有今天這種接納與認(rèn)可，才有這份“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”的榮譽(yù)稱號，這份榮譽(yù)是我部全體人員共同努力的結(jié)果，也是我們油漆課每一位員工的`驕傲。在此，我可以很自豪的說：我們部門是一個(gè)激情飛揚(yáng)、活力四射的集體；一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、自信自強(qiáng)的集體。此次獲獎，是我們部門的集體觀念，也營造更加良好的工作作風(fēng)。但成績永遠(yuǎn)代表著過去，它是我們的階梯，而不是絆腳石，我們應(yīng)踩著它一級一級地向上攀登。
通過這次榮譽(yù)，讓我們看到了，盡管我們在各方面認(rèn)真努力做出了良好的成績，但是，還有許多存在的不足。一是在車間生產(chǎn)安全方面雖有過學(xué)習(xí)與加強(qiáng)，但還沒有深度與廣度；二是車間工作定位，沒有讓員工們進(jìn)一步提高自己的工作能力；三是工作中不夠大膽，總是在不斷學(xué)習(xí)中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實(shí)踐，去推廣。為此，為了讓這份榮譽(yù)永存，讓員工們更加努力、勇往直前，特做出以下幾點(diǎn)作為今后工作的目標(biāo)。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹陳總的會議精神，牢記公司“熱情、用心、盡力”的工作理念和堅(jiān)持“全員參與，持續(xù)改進(jìn)，品質(zhì)超越，顧客滿意”的質(zhì)量方針。
我們要針對油漆課的工作特點(diǎn)，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識，提高技術(shù)能力，在實(shí)際工作中把理論知識與工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，開闊視野，拓寬思路，創(chuàng)新技術(shù)，努力做好本部門各職工作。
我們要認(rèn)真做好本部門工作，積極向高技術(shù)高水平學(xué)習(xí)與看齊。努力完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，協(xié)助各部所需要的援助，爭取做到與各個(gè)部門上下溝通，事事相融，人人相愛。
我們要堅(jiān)持工作踏實(shí)，任勞任怨，務(wù)實(shí)高效，不斷自我激勵(lì)，自我鞭策，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，自覺維護(hù)部門和公司形象，高效、圓滿、妥善地做好本職工作，做到工作不能出現(xiàn)任何紕漏，向良好的方向發(fā)展。
“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”，只有優(yōu)秀的集體，才會有優(yōu)秀的個(gè)人，只有個(gè)人的不斷提高，才有集體的巨大進(jìn)步。或許，我們還不夠優(yōu)秀，但我們努力向著優(yōu)秀看齊，盡管我們很平庸，但我們踏實(shí)的走著每一步，用心珍惜著每一天。
在坐的同事們，只要我們把集體當(dāng)成自己的家去營造，去付出，就會有這份幸福的榮譽(yù)收獲和豐厚的自我滿足。在此，我以集體為榮，集體以我為傲！就讓我們不負(fù)公司的厚望，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，不負(fù)全休同仁的配合與支持，共同努力、共同營造保捷更美好的明天！最后，我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事身體健康、工作順利，合家幸福！謝謝大家！
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇九
在場的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，你們好！
我是xxx，很高興今天可以站在這里，今天我演講的題目是“成人達(dá)己，成己達(dá)人”
首先時(shí)我為能進(jìn)入房地產(chǎn)公司，進(jìn)入康居置業(yè)集團(tuán)這個(gè)大家庭感到榮幸。為此我很感謝公司的hr吳經(jīng)理。在這里我將嚴(yán)格按照公司的標(biāo)準(zhǔn)，做一個(gè)好員工。
從小我們就有交朋友的意識，對吧？朋友，我加你，只需要兩個(gè)人，便可以稱作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，人越多團(tuán)隊(duì)力量就越是強(qiáng)大，當(dāng)然這其中強(qiáng)調(diào)了一個(gè)向心力。就好像是筷子，要是單只的，很容易就折斷。要是有好多，而雜亂無章的照樣容易被折斷，但是要是整齊的捆在一起，那么她的力量就強(qiáng)大了。就不是那么容易散了。這是不是就說明了一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)的作用呢。
在現(xiàn)在激烈的社會競爭中，不管是房產(chǎn)行業(yè)也好，還是其他的什么行業(yè)也罷，競爭都是不容忽視的一個(gè)問題?，F(xiàn)在的社會不是個(gè)人主義的社會，不是出英雄的時(shí)候，需要的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就如今天上午同心店出來一套很急著租的房子，接待完房東后大家就可以忙碌著，各自翻找自己的盤，集中幫著這套房子找合適的客戶。沒有一會兒的時(shí)間我們就找到了幾個(gè)客戶，還約定好了看房子的時(shí)間，雖然不知道最后的結(jié)果會是什么，但是我知道大家都有盡力，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮著各自的功能。這就是團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，我們要求的不是每個(gè)人都是多么的厲害，多么的能干，我們需要的是一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)氛圍，一種好的協(xié)作精神。我們都知道的，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)不僅僅是需要多少的人存在，多少能人的存在，需要的不是多么聽話的人，更多的是可以獨(dú)立思考的人，這樣大家聚在一起，團(tuán)隊(duì)就多了力量。記得有一個(gè)偉人曾說過：一個(gè)東西交換一個(gè)東西，我們得到的是另外一個(gè)我們需要的東西，但是要是一個(gè)思想交換另外一個(gè)思想，那么我們得到的就是兩種思想。換句話說，要是在遇到一個(gè)難題的時(shí)候，要是團(tuán)對里面的人每個(gè)人都提出一種解決的方案，那么最后肯定會得到多種不同的方案。那么最后很有可能就可以找到一種可以解決問題的。那么這個(gè)時(shí)候的個(gè)人呢！我想是很難的，一種，兩種，三種，五種或許一個(gè)人可以想到，但是十種二十種呢，我想是很難的。這就是一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)可以發(fā)揮出來的力量。也是為什么好的團(tuán)隊(duì)存在公司就可以得到好的發(fā)展的原因了。
第一，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，需要一個(gè)好的領(lǐng)頭人。我們不需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，但是一定要有一個(gè)好的領(lǐng)頭，就像是一個(gè)好的公司還需要一個(gè)好的老板一樣。所以我們需要讓一個(gè)有作為的人做團(tuán)隊(duì)的帶頭人，就像是軍隊(duì)的將軍一樣。
第二，一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要好的團(tuán)隊(duì)氣氛。不管是公司還是團(tuán)隊(duì)，對我們這些流浪在外的游子來說，這就是我們的一個(gè)家。只是家庭好了，成員才會開心的。那么，在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人應(yīng)該要誠信待人，寬厚對待他們，只有與周圍人的關(guān)系和諧了，自己才會開心，而人只有開心了，效率才會高。只有關(guān)系和諧了，在自己遇到困難的時(shí)候，才會有人為自己伸出自己的手。要是整個(gè)團(tuán)隊(duì)都和諧了，大家的關(guān)系都好了，那么在個(gè)人遇到困難的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)肯定會第一時(shí)間幫你解決問題的。
第三，不管是團(tuán)隊(duì)也好，還是個(gè)人也罷，都應(yīng)該懷著一顆感恩的心。在別人幫助了自己的時(shí)候，不要以為是理所當(dāng)然的，請記得一定要真誠的對著幫助你的人說一聲：謝謝！懷著一顆感恩的心，我們可以看開更多的事情，不但可以使自己更加的優(yōu)秀，也可以使團(tuán)隊(duì)更加的優(yōu)秀。
最后，在這里，我要謝謝大家，謝謝公司對我的賞識，謝謝大家對我的幫助。
我的演講完畢，謝謝！
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇十
我們?yōu)閴粝牒统晒Χ鴣?！不為別的，只為報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，讓父母能夠安享幸福的晚年，能夠帶他們?nèi)ヒ惠呑酉肴s未能如愿的地方，只為看到他們談起自己孩子時(shí)那驕傲的笑容。
我們?yōu)閴粝牒统晒Χ鴣?！不為別的，只為給我們最親愛的人和可愛的孩子一個(gè)有力的肩膀，讓他們不再擔(dān)憂明天的面包，讓他們不錯(cuò)失良好的教育，讓他們每一天都滿懷信心和希望，過上有尊嚴(yán)、有品質(zhì)的生活，以我為榜樣，為我而自豪，并超越我的成就！
我們?yōu)閴粝牒统晒Χ鴣?！不為別的，只為不能虛度此生！只為一生中能創(chuàng)造那些讓自己感動、情不自禁落淚，無以言表和忘懷的精彩的瞬間！
我們?yōu)閴粝牒统晒Χ鴣?！不為別的，只為身邊太多的朋友還沒有足夠的風(fēng)險(xiǎn)意識和足額的保障，還沒有確定的'未來和幸福，他們需要我們?nèi)鬟f大愛、守護(hù)幸福！
我們?yōu)閴粝牒统晒Χ鴣?！不為別的，只為我們是兄弟姐妹，是至親至愛的一家人，相互鼓勵(lì)，彼此包容、不離不棄。
因?yàn)槿藟郾ｋU(xiǎn)這個(gè)偉大的事業(yè)，我們的夢想變得不再遙遠(yuǎn)！我們渾身充滿了力量，我們的血液里流淌的是澎湃的激情，每個(gè)細(xì)胞里呼吸的是對成功的渴望，辛苦算什么、拒絕和困難算什么，不理解甚至誤解又算什么，我們知道每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在影響和改變著我們周圍的世界，我們知道每一份付出和汗水都會讓我們離夢想更近了一步！沒有什么事情能夠阻擋我們，我們的人生字典里沒有膽小、逃避、自憐、抱怨、迷茫、妄自菲薄這些黑色的詞匯，因?yàn)閴粝胍恢痹诤魡局覀?，象陽光一路照耀著我們，給我們溫暖，給我們力量，給我們堅(jiān)持到底的勇氣！
天道酬勤，我們清醒地知道夢想的實(shí)現(xiàn)離不開堅(jiān)持不懈的努力和付出，離不開嚴(yán)格自律的團(tuán)隊(duì)精神，更離不開團(tuán)隊(duì)的相互支持，為了實(shí)現(xiàn)我們彼此共同的夢想，為了整體團(tuán)隊(duì)的良好氛圍和共同利益，在未來的日子里、我們愿意以最好的行為規(guī)范和對團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)、堅(jiān)守夢想的態(tài)度，打造我們的團(tuán)隊(duì)精神！
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇十一
大家好！俗話說：“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”這句話告訴我們：只要我們團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，就能取得很大的收獲。
記得有一次，我和幾個(gè)小朋友一起開心地踢足球，不知是哪位小朋友一不小心把球踢進(jìn)了車底下，看著足球正在車底下慢慢地滾著，我想足球肯定會馬上自己滾出來的。于是得意洋洋地對大家說：＂大家不要著急，看我的吧?。⒃捳f完，我就昂首挺胸大踏步地向那輛車走近，手還時(shí)不時(shí)地抖了兩下，想給自己助助威。大家看著我的背影遠(yuǎn)去，立即興奮起來，想著馬上就又有足球可以玩了，當(dāng)我來到車前，我突然發(fā)現(xiàn)這比我想象當(dāng)中的難多了。車子底盤很低，足球是卡在了車子底盤下，推都推不動。瞬間我的信心跌了一半。我心想：我是他們當(dāng)中年紀(jì)最大，力氣應(yīng)該也是最大的了，先前把大話說在了前面，那我現(xiàn)在只能硬著頭皮豁出去了。
為了讓自己迅速冷靜下來，我深吸一口氣，兩腿分開，彎下腰準(zhǔn)備用雙手抱住足球，使出全身力氣往外拉?？墒俏野l(fā)現(xiàn)無論我怎么拉，怎么推，那足球就像一顆釘子，死死地定在那。頓時(shí)我覺得頭腦發(fā)熱，臉上火辣辣的，手心還透出一絲絲冷汗，心頭像有千萬只螞蟻爬過。心里暗暗嘀咕，這下我可怎么跟小朋友們交待呢？我空著手走向大家，發(fā)現(xiàn)大家立馬從興奮落到失望，場面一片寂靜。
不過幾秒鐘，我眼前突然一亮，想到了一個(gè)好辦法：我們可以力往一處使，大家齊心合力把足球給拔出來。于是，我和小伙伴們一起來到車旁。我打頭，兩腳分開，彎腰雙手抱住足球，另一男生站在我后面雙手抱住我的腰，就這樣我們一個(gè)接一個(gè)地排好隊(duì)，然后一個(gè)接一個(gè)的抱住上一個(gè)人的腰。準(zhǔn)備就緒，只聽我一聲令下：“1、2、3”大家勁往一處使，齊心協(xié)力向后拉，果不其然，足球一下子就從車底下蹦了出來。這時(shí)小伙伴們都高興地呼喊著，歡笑著，奔跑著，看著大伙這樣，我也覺得好開心。突然間覺得團(tuán)隊(duì)的力量和鼓勵(lì)是那么的溫暖和有力，我們合力完成后的喜悅和激動，過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那么的真切和真實(shí)，在頭腦里面遲遲揮之不去。
經(jīng)過這件事，讓我明白了：無論遇到任何困難，只要我們大家聽從指揮，相互信賴、互相支持與團(tuán)結(jié)，做好自己應(yīng)該做好的每一步，就能取得很大的勝利，我相信團(tuán)隊(duì)的力量是無限大的！
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇十二
各位伙伴：
大家早上好！今天上臺的目的，不是為了一定要當(dāng)選，更重要的是為了鍛煉自己的能力，向大家展示自己，讓大家更好的了解我。
我叫xx，來自，我是x年出生的，論年齡，我比大家大，大家可以當(dāng)我是兄長，我的競賽宣言是：亮出自己，快樂正面，善待他人，共同成長。
很榮幸能加入這個(gè)優(yōu)秀的'團(tuán)隊(duì)，首先我認(rèn)為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長，不只是個(gè)稱號，是個(gè)光環(huán)，更是一份責(zé)任和熱心。曾經(jīng)的團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)讓我生切體會到，作為一名團(tuán)隊(duì)成員最重要的是要一個(gè)有心人，大家團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，沒有解決不了的難題，沒有克服不了的困難。所謂這個(gè)世界即不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)即將奔赴外地，我們團(tuán)隊(duì)不僅是個(gè)工作學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，是我們第二個(gè)家，大家都是我的家人。
第二，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，我明白有一份責(zé)任落在我們每個(gè)人身上，隊(duì)長不僅要起表率作用，在工作和學(xué)習(xí)方面更加要嚴(yán)格要求自己，孔子說：其身正，不令而從，其身不正，雖令不從。沒有完美的個(gè)人，但是有完美的團(tuán)隊(duì)。我們每個(gè)人都有很多的不足，通過在團(tuán)隊(duì)中的學(xué)習(xí)進(jìn)步，我們每個(gè)人都可以不斷進(jìn)步和提升，同時(shí)團(tuán)隊(duì)也在不斷地完美。
自強(qiáng)不息，厚德載物！
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇十三
螞蟻是一種非常有趣的小昆蟲，它們擇群而居，分工明確，終日在大地上奔走忙碌，好像總是有做不完的事。螞蟻的形象整個(gè)就是一個(gè)大力神，你瞧它那一身骨頭架子，多么合理的一個(gè)力的支撐結(jié)構(gòu)啊。
螞蟻常常去做一些用常人的眼光來看頗有些自不量力的事情，比如你不時(shí)會看見它拖著一些超過自身體積幾倍的物品，并且偶爾還能看到許多螞蟻齊心協(xié)力搬運(yùn)已經(jīng)失去生命的蟲子一類“龐然大物”的場景，雖然這些都是千真萬確的事實(shí)，但它們的行為給人們留下的印象卻總還是有些不可思義。“蚍蜉撼大樹，可笑不自量。”這句取自韓愈《調(diào)張籍》詩中的話在老百姓中流傳很廣，常用來嘲諷那些做事自不量力的人。不過，要真正細(xì)究起來，這多少是有些貶低了小螞蟻，因?yàn)樗_實(shí)是能夠做出一些大事來的啊。科學(xué)研究已表明，螞蟻的身體結(jié)構(gòu)具有很強(qiáng)的支撐力，能承擔(dān)得起比它自己重的多的物體。還記得“千里之堤，潰于蟻穴”這一警示嗎？小螞蟻可以辦出大壞事，真不能小看了它啊。
人們對螞蟻的勤勞和勇敢精神還是很敬佩的。記得過去的小學(xué)語文課本上就有一篇課文，名字好像叫《螞蟻和蟋蟀的故事》，講的是在秋天里，小螞蟻里里外外地忙著囤儲糧食，準(zhǔn)備越冬，而淘氣的蟋蟀卻在盡情地玩耍，一點(diǎn)也不考慮冬天來了怎樣生活。寒冷的冬天終于來臨，大雪覆蓋了地上的一切，小螞蟻安然地躲在自己溫暖的巢穴里修養(yǎng)生息，無憂無慮地等待著春天的到來，而這時(shí)的蟋蟀再也沒有往日的精神，食不果腹，萎靡不振，最后實(shí)在沒有辦法，只剩下四處討要的份了。已經(jīng)多少年了，不但這個(gè)故事依然讓人記憶猶新，而且小螞蟻辛勤務(wù)實(shí)的那種可貴的精神還時(shí)常激勵(lì)自己去努力工作。
螞蟻通常把巢筑在土層里、石塊下、樹洞內(nèi)或一些植物的根部。夏季，當(dāng)天氣發(fā)生變化，暴雨即將來臨之前，螞蟻往往會準(zhǔn)確地預(yù)感到災(zāi)難的到來，它們成群結(jié)隊(duì)地來個(gè)大遷移，把家從低洼的地方搬向高處。螞蟻搬家是一道非常動人的風(fēng)景線，在路旁，在操場、在空地，彎彎曲曲的一個(gè)長長隊(duì)伍，成幾路縱隊(duì)行進(jìn)，近看，眾多螞蟻?zhàn)叩妹苊苈槁?，并不整齊，但遠(yuǎn)望卻也并不散亂，一條粗細(xì)均勻的黑線從這一點(diǎn)連到那一點(diǎn)，帶有一種滾滾向前的動感，讓你不由地就覺得那里面蘊(yùn)涵著一種巨大的力量。
螞蟻對氣味非常敏感，淘氣的孩子們利用這一點(diǎn)，常玩弄這樣一種頗有些惡作劇味道的游戲，不知道從哪個(gè)角落找來一個(gè)衛(wèi)生球來，用它在地上劃一個(gè)圓圈，然后捉幾只螞蟻投哪個(gè)圈子里，只見圈子里的螞蟻先開始是四下急匆匆地奔逃，可是一走近衛(wèi)生球劃的那道線就像遇到了什么致命的危險(xiǎn)，馬上就都退了回來，然后換一個(gè)方向再重新突圍，不過，最終還是無法沖破這道“魔”障，圍在邊上的孩子們看著螞蟻來來回回的狼狽表演，嘻嘻哈哈地笑出聲來，顯露出十二分的頑皮。
說到螞蟻，這里還有一個(gè)笑話，一日有位先生無聊，站在大街邊上朝地下吐了一口唾沫，然后就蹲在那里看螞蟻，路人不知內(nèi)情，紛紛圍攏過來，沒過多長時(shí)間，就里三層外三層聚集了許多人，此時(shí)，那位先生想起有事要辦，便站起身來走了。過了大半天，他又從這里路過，看到依然有那么多的人圍在那里，自己也感到好奇，費(fèi)了很大力氣擠進(jìn)去一看，原來都還是在圍著他吐的唾沫在看螞蟻。這個(gè)笑話雖然諷刺的是愛看熱鬧的現(xiàn)象，但從另一個(gè)方面也說明了人對螞蟻的某種情愫。
關(guān)于螞蟻的故事還有很多，實(shí)際上不僅是孩子們喜歡逗弄螞蟻，就是成年人有時(shí)也會為螞蟻的一些舉動所吸引，沉浸到消遣的樂趣之中。世界真奇妙，有那么多的生物在和人類做伴，我們才不會感到孤獨(dú)和寂寞，我們應(yīng)該努力去珍惜這一切??！
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇十四
如何打造一支優(yōu)秀的現(xiàn)在，競爭越來越激烈，這就需要擁有一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。過去那種單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)淘汰了，所謂"團(tuán)結(jié)就是力量",如今在競爭是團(tuán)隊(duì)之間的角逐，要想成為一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我認(rèn)為應(yīng)該具備以下特征：第一、團(tuán)隊(duì)成員擁有一個(gè)共同的目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)的建設(shè)過程中，只有個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)一致，才能提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能齊心協(xié)力達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)，起到事半功倍的效果。第二、建立有效的溝通機(jī)制。擁有一個(gè)暢通無阻的溝通渠道，才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的信息交流。因此，作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該經(jīng)常組織一些有利于信息交流的活動，聚會，緩解成員之間的壓抑感，讓成員更加放松自如，就像和家人聊天一樣。這樣在工作中大家才能有效的溝通，提高工作效率。第三、建立一個(gè)開放的信息平臺。在這個(gè)信息時(shí)代，信息就是金錢，誰擁有最新、最準(zhǔn)確、最及時(shí)的信息，誰就是主導(dǎo)者。同樣，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中間，必須要建立一個(gè)開放且可得到的信息平臺，使每一位團(tuán)隊(duì)成員能夠在第一時(shí)間取得他所需要的信息，減少因?yàn)閷ふ屹Y料而浪費(fèi)的時(shí)間。第四、建立一個(gè)公平有效的激勵(lì)機(jī)制。據(jù)心理學(xué)家分析，物質(zhì)和精神方面的有效激勵(lì)可以起到激發(fā)員工的內(nèi)在潛力和穩(wěn)定員工思想的作用。因此，一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一定要有一個(gè)完善的激勵(lì)機(jī)制。那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作能力就自然提高。第五、形成一支共同學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)?？鬃釉?三人行，必有吾師，聞其善而知之，聞其惡而改之".團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的能力和技巧都不一樣，有的人際關(guān)系比較好，有的業(yè)務(wù)水平比較高，有的思維比較清晰……也就是說每個(gè)人都有自己的長處，那么，如果團(tuán)隊(duì)成員能夠取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，變劣勢為優(yōu)勢，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，又在進(jìn)步的同時(shí)共同學(xué)習(xí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)就會越來越高，那么還有什么是辦不到的呢？古人云：人心齊，泰山移。團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)發(fā)展的源動力，團(tuán)隊(duì)競爭力是企業(yè)的核心競爭力，企業(yè)惟有擁有一支目標(biāo)一致、良好溝通、有效激勵(lì)、共同學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)才能立于不敗之地。
如何打造一支優(yōu)秀的。
現(xiàn)在，競爭越來越激烈，這就需要擁有一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
過去那種單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)淘汰了，所謂"團(tuán)結(jié)就是力量",如今在競爭是團(tuán)隊(duì)之間的角逐，要想成為一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我認(rèn)為應(yīng)該具備以下特征：
第一、團(tuán)隊(duì)成員擁有一個(gè)共同的目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)的建設(shè)過程中，只有個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)一致，才能提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能齊心協(xié)力達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)，起到事半功倍的效果。
第二、建立有效的溝通機(jī)制。擁有一個(gè)暢通無阻的溝通渠道，才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的信息交流。因此，作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該經(jīng)常組織一些有利于信息交流的活動，聚會，緩解成員之間的壓抑感，讓成員更加放松自如，就像和家人聊天一樣。這樣在工作中大家才能有效的溝通，提高工作效率。
第三、建立一個(gè)開放的信息平臺。在這個(gè)信息時(shí)代，信息就是金錢，誰擁有最新、最準(zhǔn)確、最及時(shí)的信息，誰就是主導(dǎo)者。同樣，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中間，必須要建立一個(gè)開放且可得到的信息平臺，使每一位團(tuán)隊(duì)成員能夠在第一時(shí)間取得他所需要的信息，減少因?yàn)閷ふ屹Y料而浪費(fèi)的.時(shí)間。
第四、建立一個(gè)公平有效的激勵(lì)機(jī)制。據(jù)心理學(xué)家分析，物質(zhì)和精神方面的有效激勵(lì)可以起到激發(fā)員工的內(nèi)在潛力和穩(wěn)定員工思想的作用。因此，一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一定要有一個(gè)完善的激勵(lì)機(jī)制。那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作能力就自然提高。
古人云：人心齊，泰山移。團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)發(fā)展的源動力，團(tuán)隊(duì)競爭力是企業(yè)的核心競爭力，企業(yè)惟有擁有一支目標(biāo)一致、良好溝通、有效激勵(lì)、共同學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)才能立于不敗之地。
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在某某公司工作多年，最初對某些人的行為是極不習(xí)慣的。但既然沒有能力去改變別人的辦事作風(fēng)，只好調(diào)整自己的工作心態(tài)！
我做事從來主張清清楚楚，不愛故弄玄虛?？墒呛芏嗳藚s喜歡獨(dú)攬事情，連一些普通飯局都當(dāng)作國家機(jī)密來處理，覺得領(lǐng)導(dǎo)的事是他們的事，與你們某某無關(guān)。
某某集團(tuán)舉行周年聚餐，活動前所有領(lǐng)導(dǎo)一起往某某參加某某球比賽，抵x后安排入住酒店。我的老板因是集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)之一，也分配了房間。但我作為他的秘書，卻蒙在鼓里。翌日早晨收到司機(jī)的電話，才知他住在酒店，問我應(yīng)該什么時(shí)間接老板回公司？當(dāng)我致電給老板時(shí)，才知他已發(fā)了短訊通知我，可惜收到短訊的`時(shí)間是在我致電給他后，已經(jīng)太遲了。
老板回來之后，馬不停蹄的趕著參加兩個(gè)會議。結(jié)束后，我向他匯報(bào)當(dāng)天的工作安排。他問我午飯有安排嗎？我說沒有。他拿出一份行政部準(zhǔn)備的行程表給我看，說這是在他房間的茶幾上發(fā)現(xiàn)的。原來行政部的高層職員已把我老板的行程寫了份詳細(xì)報(bào)告，包括午飯的安排，我卻全不知情。
某業(yè)務(wù)單元的行政總裁有次來x，把一張我寫給她的字條，帶回x給她的秘書，要她向我好好學(xué)習(xí)。有時(shí)一些看似很簡單的事情，卻未必人人會做，但能在細(xì)微之處用心，正是判斷專業(yè)上下的關(guān)鍵。謝謝大家！
教師團(tuán)隊(duì)演講稿篇十六
團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、誠信、創(chuàng)新這是**集團(tuán)的企業(yè)精神。團(tuán)結(jié)是排在第一位的，在慶祝建黨90周年唱紅歌時(shí)有這樣一首歌"團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬，比剛還強(qiáng)。"當(dāng)特定的人們團(tuán)結(jié)在一起圍繞一個(gè)目標(biāo)為之努力奮斗時(shí)這就形成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)就像金字塔，每個(gè)層面都是屬于團(tuán)隊(duì)不可或缺的一部分，每個(gè)層面都發(fā)揮不同的作用。通過相互緊密協(xié)作的配合，形成一股強(qiáng)大的不斷向前推進(jìn)的動力。擔(dān)當(dāng)各種不同方面的分工，完成共同的業(yè)績目標(biāo)，使企業(yè)不斷向前發(fā)展。這就是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)所具有的優(yōu)勢，也是每位團(tuán)隊(duì)成員在企業(yè)中能夠充分發(fā)揮自己能力的所在。
說道團(tuán)隊(duì)精神就不得不提到一種千百年來臭名昭著的群居動物--狼。多少世紀(jì)以來，狼一直是所有野生生物中最具惡名的種類之一，它被人仇視，使人恐懼。我們始終對狼有著一種誤解，一種流行千百年的仇恨。無論是在詞典里面，例如狼心狗肺、狼子野心、狼狽為奸，還是在童話當(dāng)中"狼外婆"、"披著羊皮的狼"的形象，給人留下根深蒂固的反面角色的印象。而狼卻不如我們想象中的那樣不堪，狼于其他動物相比，沒有什么個(gè)體優(yōu)勢，在弱肉強(qiáng)食的動物世界里，它們懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性。狼在它們的意志中閃耀著人類所匱乏的精神--團(tuán)隊(duì)精神，它們借此發(fā)展壯大，大家都知道狼是過著的是群居生活，每一匹狼都要為狼群的'繁榮與發(fā)展承擔(dān)一份責(zé)任貢獻(xiàn)一份力量。 狼群在狩獵的時(shí)候靠的是集體的力量，在成功捕獵過程的眾多因素中，嚴(yán)密有序的集體組織和高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是其中最明顯和最重要的因素。每頭狼都有自己的任務(wù)，任何狼都不能擅離職守。有些狼要做先鋒，去騷擾獵物;跑得快的狼去圍追或者到前面堵截;強(qiáng)壯的狼去獵殺強(qiáng)壯的獵物;弱小的狼去獵殺相對弱小的獵物密切的合作，齊心協(xié)力戰(zhàn)勝比自己強(qiáng)的對手。狼的這種戰(zhàn)斗方式足以讓任何猛獸汗顏。即使在強(qiáng)大的猛獸見到狼群也要退避三舍。正如海爾集團(tuán)董事會主席張瑞敏所說的"狼的許多難以置信的做法值得借鑒。最值得稱道的是戰(zhàn)斗中的團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)同作戰(zhàn)，甚至不惜為了勝利粉身碎骨、以身殉職。我們?nèi)祟惐仨毝嘞蚶亲鍖W(xué)習(xí)協(xié)作精神。狼與狼之間的默契配合成為狼成功的決定性因素。不管做任何事情，它們總能依靠團(tuán)隊(duì)的力量去完成。"
團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)真正核心競爭力的體現(xiàn)?，F(xiàn)在，在日益激烈的市場經(jīng)濟(jì)競爭中，狼的這種依靠群體的力量來打敗強(qiáng)大對手的現(xiàn)象正在被越來越多的人關(guān)注。越來越多的人向狼群學(xué)習(xí)狼的團(tuán)結(jié)拼搏，和諧協(xié)作，共同發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神。而這種群體的力量正是我們所追求的團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。同樣，為了達(dá)到我們的目標(biāo)，每個(gè)團(tuán)體成員就要像狼一樣團(tuán)結(jié)協(xié)作，就是團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都應(yīng)該清楚團(tuán)隊(duì)目標(biāo)將個(gè)人的目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來，明確個(gè)人的角色和個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的作用。團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)就是要創(chuàng)造出所能達(dá)到的最大利益，這也是團(tuán)隊(duì)存在的意義。團(tuán)隊(duì)成員都為了一個(gè)共同的目標(biāo)，自覺地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，并甘愿為了團(tuán)隊(duì)的利益而犧牲自己的部分利益。大家分工合作，相互關(guān)心，以快速敏捷的運(yùn)作有效地發(fā)揮角色所賦予的最大潛能是團(tuán)隊(duì)精神的具體表現(xiàn)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，所有的活動都要圍繞一個(gè)共同的目標(biāo)展開。但團(tuán)隊(duì)的各個(gè)部分甚至每一個(gè)人都是相對獨(dú)立的，它們都有自己的目標(biāo)和任務(wù)，都要獨(dú)當(dāng)一面。處在團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)員工也都不能以自我為中心，要意識到每個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)世界上根本不存在完美的人，所以要尊重人和人之間的差異。要知道最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，并不是最優(yōu)秀的員工組成的、而是由各個(gè)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，揚(yáng)長避短來組建的。因?yàn)閭€(gè)人好比大海里面的一滴水一樣，離開大海很快就會干涸消失了。**集團(tuán)為員工提供了施展自己才華的機(jī)會和舞臺，提供了實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。但作為**集團(tuán)的一員，我們一定要時(shí)刻銘記自己的職責(zé)和使命。
有句話是這樣說的"不要以為你什么都行，離開團(tuán)隊(duì)，你可能一事無成;也不要以為你什么都不行，有了團(tuán)隊(duì)，你也許什么都行。 "團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)精神的重要內(nèi)涵，是企業(yè)不懈追求的永恒理念。建立起優(yōu)秀的金泥文化、金泥精神。以團(tuán)結(jié)為基礎(chǔ)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的**人精神，相信在一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)下的**集團(tuán)這個(gè)團(tuán)隊(duì)必將會大放光芒。
謝謝大家，我的演講完畢。
沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。曾經(jīng)有人問一位哲學(xué)家：“一滴水怎么樣才能夠不干枯?”哲學(xué)家回答說：“把它放到大海里去?！边@簡短的對話也揭示了一個(gè)深刻的道理：個(gè)人與他人之間就相互支撐的，只有得到團(tuán)隊(duì)或者別人的支持，才會有無窮的力量。如果沒有別人對你的支持，沒有團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的群策力量，我們就無法克服重重的障礙，闖過道道險(xiǎn)關(guān)。離開了團(tuán)隊(duì)，即使你在困難面前使出了渾身的力量，也終究會有枯竭的一天。
一天，我在回家的路上，忽然要下大雨。人們向前跑，一看有個(gè)草棚，大家沖進(jìn)去，大雨下起來，大家好高興：“哇，今天運(yùn)氣不錯(cuò)，剛剛找了房子大雨就來了!”大家也不顧慮房子干不干凈，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個(gè)房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，大家想盡辦法扶住它，不讓它倒塌。我很有感慨，是我們需要房子呢，還是房子需要我們呢?我看更多的是我們需要這座房子。
我們鑒定中心就像這草棚，一樣為大家“遮風(fēng)避雨”。但是，同時(shí)還需要我們每個(gè)人都盡到自己的職責(zé)，獻(xiàn)出自己的力量，她才可能永遠(yuǎn)矗立在激烈的市場競爭的風(fēng)雨中，成為基業(yè)長青的百年老店。
最后，讓我們從“人”字的結(jié)構(gòu)上去感悟，用一顆感恩的心來對待周圍的人和事，這樣世界會因?yàn)槲覀兠總€(gè)人而精彩，我們每個(gè)人將因?yàn)閯e人的支持而變得成功。我們鑒定中心，雖說也走過了十多年的風(fēng)雨歷程，在這中間跨過了諸多的坎坷，之所以能走到今天的壯大，就是因?yàn)闊o論遇到多大的困難，中心的領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)和我們在一起!我們作為年輕人更應(yīng)該這樣，為自己的發(fā)展選擇一個(gè)團(tuán)隊(duì)，找一種歸屬感，把自己的價(jià)值、自己的使命，自己的未來與社會潮流、國家利益相結(jié)合，以此為基礎(chǔ)，在團(tuán)隊(duì)中扎根、成長，成為社會的人才，國家的棟梁。
相信你戰(zhàn)略性的眼光，相信你的選擇。在省職業(yè)技能鑒定中心這個(gè)大家族中，你將會得到個(gè)人的發(fā)展空間和最溫馨的港灣。正因?yàn)橛辛四愕募尤耄殬I(yè)鑒定事業(yè)將會走向明天的輝煌，讓我們一切共同見證吧!
謝謝大家!