演講稿是在特定場合下，為了向聽眾傳達某個觀點、思想或者觀點的一種書面材料，它可以是口頭的，也可以是書面的，作為一種特殊形式的文字表達，演講稿的撰寫對于演講者來說是非常重要的，因為它直接關系到演講的效果.想要寫一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的主題和目的。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。通過閱讀優(yōu)秀的演講稿，我們可以學習到一些寫作技巧和經驗，并借鑒其中的亮點和思路，提升我們自己的演講水平。大家一起來看看吧，相信會對你的演講稿寫作有所幫助。
繪聲繪色繪心靈演講稿篇一
上午好！
我叫xxx，來自分宜縣人民醫(yī)院，是一名五官科醫(yī)生。我要演講的題目是《安頓心靈》。
有人說：每個人都渴望表達，每顆心靈都需要得到很好的安頓。屈指算來，我已整整工作了十五個年頭，從學醫(yī)的第一天開始，白衣天使的奉獻、忘我和救死扶傷的精神就一點一滴地浸入了我的骨髓，注入了我的血液，沉淀聚合在了我的心靈深處。十五年的從醫(yī)工作我把醫(yī)德履行在了每個工作的日日夜夜、一言一行與舉手投足之間。醫(yī)德是營養(yǎng)我們心靈的要素，忠誠敬業(yè)是我們的靈魂。違背了醫(yī)德，就違背了良心，就會受到良心的遣責?！熬人婪鰝?、防病治病、實行社會主義人道主義，全心全意為人民健康服務?！边@是醫(yī)德規(guī)范里的第一條。是每個醫(yī)務工作者都應化為內在品質的核心價值觀，是我們從醫(yī)者的工作宗旨，是從醫(yī)者永不能泯滅的大醫(yī)靈魂。
面對病痛的呻吟，面對血腥的傷口，面對遭受肉體之痛、精神之苦雙重折磨的病人，常人可以望而卻步，避而遠之，而我們必須以冷靜、沉著、清醒的頭腦和溫和的笑臉相迎，是什么支撐我們奮勇向前，是什么激勵我們無所畏懼，是“醫(yī)者仁心”的職業(yè)操守，是病人渴望的眼神，是愛心的呼喚。每年的“光明工程”在我院開展。在活動期間，我們的身體和精神都受到了極大的考驗。說實話，簡直不是人過的日子，我想這大概就是天使吧。下鄉(xiāng)進行白內障復查、登記、病歷文書書寫、每天做數(shù)十臺手術，還要術后復查、隨訪及信息匯報匯總工作，其工作之艱辛外人難以想象。為了忠誠服務群眾健康這神圣的天職，做醫(yī)生的沒有正常的休息時間，我們無法享受法定的節(jié)假日。無數(shù)次當脫下白大褂正要下班的時候，當端起飯碗正要就餐的時候，寒冷的黑夜里正在睡夢中的時候，突發(fā)的情況，緊急的召喚，容不得我們有絲毫的猶豫和片刻的耽擱，因為搶救生命，就是與死神賽跑。
改革開放以來，中國社會發(fā)生了翻天覆地的變化，也進入了一個思想大活躍、觀念大碰撞的時代。許多原有的價值理念和道德標準受到了嚴峻挑戰(zhàn)，不少人的思想觀念出現(xiàn)了困惑、迷茫、盲從。十幾年來，有不少醫(yī)務人員的醫(yī)德走了下坡路。每當我坐在小吃攤前，不小心聽到別人講醫(yī)生的不道德時，當我看到電視、報刊上報道《是誰對小孩下了黑手》之事時，我的心就有一種被刺痛的感覺，我的尊嚴似乎有被羞辱過而難以自容。這時我會想想唐代名醫(yī)孫思邈；想想國際友人白求恩；想想現(xiàn)代的名醫(yī)鐘南山、華益慰；想想非典時期挺身而上的眾多勇敢醫(yī)者；作為醫(yī)生的我，心中又有些許安慰。
人們常說，我們是天使，可我們是沒有翅膀的天使。我們時常很累，可無論遇到什么情況，我們仍然要堅強地站著。我們也有困惑，有時會因為窗外刮著風，天上飄著雪，心情會很糟。有時會因為領導不關心，家人不理解，人們不信任而心情沉重，思緒理不清。但我們更多時候是快樂和充實的。每當我們聽到病人發(fā)自內心的感謝；每次看到出院病人欣慰的笑容；看到一個又一個患者恢復健康，又感覺自己的工作是多么的高尚?！坝枞嗣倒?，手有余香”，我認為能得到病人的認可，能贏得患者的尊重和愛戴，就是我人人生價值觀的充分體現(xiàn)，是我最大的幸福。
“愛在左、同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼”。這段話是對醫(yī)務工作最好的詮釋。在這里，我要向所有的醫(yī)務人員宣言：讓我們牢記以“病人為中心”的服務宗旨，刻苦鉆研業(yè)務、以高度的責任心和優(yōu)良的醫(yī)德，努力為病人提供溫馨、便捷、優(yōu)質的服務，在平凡的工作崗位再創(chuàng)生命的輝煌。
繪聲繪色繪心靈演講稿篇二
我名叫××，今年歲，文化，中共黨員，家住××鄉(xiāng)××村××自然村。我是年從鄰村入贅到××村家的，我的妻子名叫××，家中上有父母下游一個妹妹，是個兒女結扎戶。剛到她家時我心里著實有些顧慮，一是擔心鄰里鄉(xiāng)親笑我是個“上門郎”；二是擔心岳父母對我這個女婿不看好。我與妻子是鄰村的人，從小到大經常在一起，日子久了我們就有了感情，只是考慮到妻家沒有兄弟，而我家中兄弟多，于是在征得父母的同意后主動入贅鐘家。讓我沒有想到的是，從第一天踏入新家開始，不僅鄉(xiāng)親們沒有一個譏笑我，妻家上下都表示出非常的熱情，大家都真心的祝福我們，岳父母更是把我當成自己兒子一樣愛護，妻子是個溫柔美麗又善良的女子，對我體貼入微、呵護備至，使我完全打消了當初的顧慮，全身心地融入到這個村、這個家庭中。
第二年我們的孩子出生了，孩子的到來給這個家庭帶來了無比的興奮，岳父、岳母高興地跟什么似的，整天樂的合不攏嘴，剛一滿月全家人就爭搶著抱孩子到鄰居四處玩，這個給孩子買衣服，那個買雞鴨給妻子補充營養(yǎng)以增加奶水喂孩子。大家以最大的熱情迎接孩子的到來。三個月后我準備陪身子剛剛恢復的妻子導向計生委做上環(huán)手術并打算領取獨生子女證。岳父母知道后有些不同意，抱怨說年紀輕輕的何不再生一個，認為鄰里鄉(xiāng)親有的生了兩個，有的多孩，有些甚至還躲到外面回避計生手術準備偷生，咱家不要說超生，就是按政策規(guī)定也允許生兩胎，并且鄉(xiāng)里也還沒來催手術。我聽后能夠理解長輩的心情，于是和妻子一同耐心地做起了岳父、岳母的思想工作，向他們說明了自覺實行計劃生育，主動落實節(jié)育措施是我們應盡的義務，現(xiàn)在國家提倡少生、優(yōu)生，再加上我們目前家里還比較困難，我們只有把全部的精力投入到發(fā)展家庭經濟，不斷提高生活水平，將來才能有更多的精力時間和經濟用于培養(yǎng)現(xiàn)在唯一的孩子，使他能夠順利成長成才，現(xiàn)在如果多生孩子，會沒有更多的精力和經濟去培養(yǎng)他們，反而會影響他們的成長。我們一番話打動了兩位老人，他們想通了并且支持我們。第二天，我們便到鄉(xiāng)計生委上環(huán)并領取了獨生子女證。現(xiàn)在回想起來，深深感受到當初的選擇三完全正確的，也由衷地感謝家人的全力支持，家庭和和睦睦，這么多年來我們翁婿之間、夫妻之間從未吵過架、紅過臉。岳父身體不太好，我主動包攬了家中所有重活，不讓他去操心勞力，經常買些營養(yǎng)品給二老補身子，逢年過節(jié)我和妻子都拿些錢給他們零花用，使他們充分享受到天倫之樂。我們家隔壁有位年近七旬的孤寡老奶奶，舉目無親，體弱多病，我看她挺可憐，和妻子經常去幫助她挑水、送菜、碾米、干雜活等，老奶奶深受感動，逢人便說我們：“真是畬家的好兒女?！?BR> 人富，先富帶動后來富。對前來求教的村民，我盡量做到有求必應，耐心地為他們介紹經驗和市場信息。前年冬天，有一次我在自家草莓地施越冬肥時，發(fā)現(xiàn)同村村民鐘朝瑞德草莓地因缺肥而長勢緩慢，并且也沒做好草莓越冬防寒措施，就馬上跑到他家告訴他趕緊進行草莓施肥。一星期后，他家的草莓果然長勢喜人，全家人都來表示感謝。通過我的帶動，××村的村民們家家戶戶都種起了草莓，全村人通過種植草莓，增加了經濟收入，提高了生活水平。
經過不斷的努力和真誠的付出，我已在這個村深深地扎下了根，和村民們都有了深厚的感情，受到大家的愛戴，得到了尊重，樹立了較高的威信。我連續(xù)兩屆被鄉(xiāng)、村推選為村委委員、村委副主任，××年還當選為××縣人大代表。
多年的辛勤耕耘，終于獲得了可喜的回報，也使我深深地感受到黨的富民政策給農民帶來了無限的發(fā)展機遇，我將繼續(xù)帶領全家上下和村民們踏著這改革開放的春風，轉變觀念，創(chuàng)新思路，為爭創(chuàng)更加美好的明天而努力奮斗。
我的演講完了，謝謝大家。
繪聲繪色繪心靈演講稿篇三
尊敬的老師各位同學：
大家下午好！
我演講的題目是《聆聽心靈的聲音》。
在這個聲色犬馬的世界之中，每個人都可能或多或少染上些許疲憊和勞頓，乃至困惑。透過心靈之眼，尋覓一絲明凈和清涼，尋得一份靜謐不失為一種調節(jié)和智慧！忙碌之余，靜下來，聆聽自己內心的聲音。
你想要什么？你喜歡做什么，你有目標嗎？人就象一只不停旋轉的陀螺，不停地轉動，破舊和灰塵的侵襲使人變得麻木。思維還清晰嗎？有一句話說的好，“格局決定結局，思路決定出路”。
就現(xiàn)在開始吧——把握每一次機會，感激一切相遇，記住思路決定出路！從現(xiàn)在開始。
繪聲繪色繪心靈演講稿篇四
今天我演講的題目是“守住心靈凈土”。
首先，向全體小朋友們問聲好，祝你們“六一”快樂！
在這活潑熱情的六月，天空是湛藍的，溪流是清澈的，浮云是純白的；在這生機盎然的六月，迎來了一個屬于天真、純潔、活潑的孩子們節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在這個特殊的日子里，我們看見那玲瓏的彩色氣球，“呼呼”作響的小風車和那軟綿綿的白花花的棉花糖，還有那一張張汗津津，卻滿載著童真的微笑的小臉蛋，多么純潔可愛的孩子，多么令人霎那間怦然心動，是他們——孩子們，是他們的天真，是他們心靈的凈土在激發(fā)大人已沉睡多年的純潔天真！
大人們，真要向孩子們學習，就像冰心的那首詩：
時間，風似地掠過，云似地消散。但時間的消磨。封凍了我們的純潔與天真。當你發(fā)現(xiàn)你已失去很多天真時，不用心急！學會無拘無束，孩子們能做好我們也一定能做到！拋開憂愁，拋開煩惱，明天將會更美好！
輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，眼前不會再是空虛，而是一片光明！這時，你會像童年時一樣，看到的是藍天白云，聽到的是聲聲蟬鳴，聞聞到的是花的香氣……每天都會有微笑相伴，開心相隨，純潔的種子，已在心間生根發(fā)芽！
祖國的未來，祖國的希望，你們充滿稚氣，充滿朝氣！我相信，你們的自信與開朗，活潑與真心，能搏擊長空，共創(chuàng)輝煌！
繪聲繪色繪心靈演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！我今天演講的主題是《飛越心靈的冬季》。
我是冰冷雪地上剩下的最后一棵白菜，而身旁素不相識的冬瓜是雪地上剩下的最后一個冬瓜。刺骨的寒風將我的汁液一滴滴地抽干，現(xiàn)在的我已經危在旦夕。我的鄰居冬瓜終于說話了，她一邊抽泣一邊說：“菜菜，你一定要堅持住??！我還等來年春天和你做朋友呢！”
我搖了搖幾片枯黃的菜葉，奮力直了一下僵硬的身子，算是回答了。
“看來我們是等不到春天了。”她把卷曲的、和我一樣干枯的藤伸了伸，又說：“你好，我叫瓜瓜，你愿意和我做朋友嗎？”
我也向她斜了斜身子，說：“只要你愿意?！?BR> 我的葉子與她的藤第一次碰到了一起……
紛飛的雪花中，我與她相互傳送溫暖，厚厚的積雪中有她伴我一起走過的腳印……
在最寒冷的那一天，她用那毛茸茸的葉子護住了我幼小的心靈，我也用自己粗壯的根莖為她驅寒送暖……我們一起期待風雪后的第一聲鳥鳴。
繪聲繪色繪心靈演講稿篇六
說文明話，用禮貌語言，讓校園的語言環(huán)境變得更加文明，等等；我們身邊的有些同學不僅做到了這些，還自覺地為愛護校園的環(huán)境做了力所能及的事，我看到有的同學默默地撿起別人丟棄的垃圾放進垃圾箱里；有的同學在看到墻上、課桌上的鉛筆印時，不聲不響地把它擦干凈；有的同學將別人忘記關掉的水龍頭迅速地關起；我還看到剛入校園的一年級小同學在一本正經地教育自己的爸爸媽媽要愛護校園的環(huán)境，他們的行為多么值得贊揚??！
同學們，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們知書達禮，更加文明；讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們的心靈更加美麗！美麗的校園，正是由我們這些美麗心靈的同學來創(chuàng)造，同學們，讓我們向他們學習，從點滴做起，從我做起，從身邊的小事做起，自我約束，相互監(jiān)督，愛護校園環(huán)境，讓我們的校園多一份溫馨，多一份關愛，多一份呵護！
同學們，讓我們行動起來吧，一起來保護校園環(huán)境，珍愛我們共同的家！
繪聲繪色繪心靈演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的主題是“眼睛，是心靈的窗戶”。
通過這雙明亮的眼睛，我們便可以享受到世間各種各樣的美。在五星紅旗冉冉升起時，我們抬起頭，便能看到這雄偉壯觀的場面。在老師滔滔不絕講課時，我們全神貫注地盯著ppt，盯著黑板，就能吸收到今天所學的知識。在登山的時候，沿途中，我們可以欣賞到一路的郁郁蔥蔥、花團錦簇；登頂后，遠處湖光山色、一碧萬頃，盡收眼底。中秋節(jié)，圓月當空、皓月千里，映入眼簾。是什么讓我們看到了這一切？是，眼睛。
俗話說，“眼睛是心靈的窗戶”，確實，我們的眼睛能流露出我們的喜怒哀樂、透露出我們的內心世界。當我們快樂時，眼睛，便流光溢彩；當我們郁悶時，眼睛，便黯然失色；當我們生氣、憤怒時，眼睛，便_目裂眥；當我們專心專注時，眼睛，便目光如炬；當我們開小差時，眼睛，便目光渙散。
這兩扇明亮的窗戶，也需要我們的呵護。
在我們學習的時候，看書、寫作業(yè)，等等，雖然需要集中注意力，投入進學習中，不被任何事情所打擾，但我們也不能太過“專注”，比如說，學習一學，就是一兩個小時。兩三個小時，那自己肯定會很累，眼睛也就更不用說了。我們應該每學習四十分鐘，就適當?shù)匦菹⑹昼?，望望窗外的綠色，讓“心靈的窗戶”放松，接下來更好地投入近學習。說到學習，我們自然也會想到姿勢的重要性。“一拳一尺一寸”，大家一定都聽說過吧，這可是眼睛認為最舒服的姿勢哦。
不僅學習時間、姿勢不正確會影響眼睛的健康，我們的眼睛還有一大敵人——手機。在家空閑時，我們會拿起手機，而不是和家人多聊聊天；在外面等人或等車時，我們會拿起手機，而不是注意路邊安全；在快要睡覺時，我們會拿起手機，而不是早點入睡，讓身體得到更好的休息。可是，幾乎所有的人們，都會不自覺地拿起手機，玩一玩，看一看，也許玩著手機，會讓我們感到快樂，但大家有想過眼睛的感受嗎？我們?yōu)榱瞬蛔屟劬Ω械酵纯?，不讓自己近視，無論如何都要遠離手機，在不用它時就不去接觸它。
眼睛是我們心靈的窗戶，是伴隨我們一生的“寶物”。
謝謝大家！
繪聲繪色繪心靈演講稿篇八
每個人的心靈世界里，都深藏著一方一塵不染的空間：那里沒有塵埃，沒有喧囂，沒有功利；那里只有清純，只有靜謐，只有真情。身是菩提樹，心如明鏡臺，拈花微笑，以心傳心，不需要任何語言。那里只有經過精神的洗浴后，才能觸摸。那里只有經過智慧的啟悟后，才能讀懂。
關愛心靈，是對生命的尊重。有這樣一個故事：
從前有位國王，他有三位妻子。
國王很愛他的第三個妻子，常帶著她去鄰國訪問。
國王同樣愛著他的第二位妻子。她是國王的知心人。國王凡是遇到什么麻煩事，總要去找她商量并在她的幫助下度過難關。
國王的第一位妻子對他忠心耿耿，為幫助國王守住財富和王位付出了很多。然而國王卻并不珍惜這位妻子。盡管她深愛著國王，國王卻無動于衷。
終于，國王病重，時日無多。他暗想：“我有三個妻子，死的時候卻只能一個人去嗎？”于是國王問第三個妻子：“我一輩子都愛你，你準備好同我一起去了嗎？”“不！”這位妻子答道，“你死了，我就改嫁?！?BR> 接著他問他的第二位妻子：“你總能幫我?，F(xiàn)在，你能同我一起去嗎？”對方答道“這次我可幫不了你，我能做的至多是給你下葬?！?BR> 這時，一個聲音傳來：“我陪你去，你去哪兒我都陪著你?！眹醭曇魝鱽淼姆较蛲?，原來是他的第一位妻子。望著這位因營養(yǎng)不良而骨瘦如柴的妻子，國王熱淚盈眶地說：“我早該對你好一點?！?BR> 實際上，每一個人的一生中都有三位妻子。
第三位妻子是財富、權力和地位。哪天我們死了，這些東西都將落到別人的手里。第二位妻子是我們的家人和朋友。無論他們愿意給予我們多大的幫助，至多也只能陪我們走到墓穴的門口。
國王的第一位妻子是心靈。人生在世，人們總在不斷追逐財富、權利和歡娛，反而忽視了心靈。然而只有心靈才會陪伴我們走到天涯海角。
有一種關懷，它常使我們淚流滿面；有一種力量，它能讓我們精神抖擻；這種關懷，從你我的眼里輕輕釋放；這種力量，在你我的指尖悄悄流動。
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和同學們一起編織夢想。
珍愛自己，關愛心靈，努力構建和諧校園、和諧社會。用自己年輕的心去感受生命的活力，感受心靈的寧靜.
讓我們多讀好書——我們不能掌握生命的長度，但可以挖掘生命的深度；我們不能控制生命的外延，但可以豐富生命的內涵。好的書籍正如一只溫柔的手指，為我們的人生指點出一種詩化的神圣。
讓我們多傾聽好歌——“有沒有這樣一首歌，能讓你輕輕跟著和”。清新的歌詞，優(yōu)美的旋律繞過我們心靈深處的角落，暖暖棲息在心頭，讓我們的心靈得到凈化。
讓我們多進行交流——青青校園，青蔥歲月，促膝暢談，分擔痛苦，分享歡樂，不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過。
讓我們給心靈多一份關注——在人生的旅途中，我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈，才能擁有美麗心情、笑對風云人生。
大學是人生求學路上新的起點，也是培養(yǎng)個人修養(yǎng)的最好契機。沉浸在和諧的校園中你就會發(fā)現(xiàn)：原來和諧是一種熏陶，一種感覺，一種氛圍。
會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長。讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通。讓我們攜起手來，關愛心靈，用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章！
繪聲繪色繪心靈演講稿篇九
時光在悄悄地走著，作為一名常態(tài)名師課工作坊的成員，已有半載。半年的時光不算很長，但是在工作坊的經歷還是很豐富的。回想自己送課到常莊小學時，和孩子們共同讀畫繪本的瞬間還在心間。
送課到常莊小學，是一次非常珍貴的經歷。那是一個天氣雖冷，卻太陽大好的日子，我的心情也是有著新奇和莫名的激動的。常莊小學是隸屬于惠濟區(qū)新城辦事處的一個點，只有四個年級。我送課的二年級只有13個孩子，這個人數(shù)，比我們學校一個組的人數(shù)都要少。我上的是一節(jié)繪本分享課《發(fā)脾氣大叫的媽媽》。在我們學校，這個繪本是作為主題群文閱讀“不一樣的媽媽”其中的一本來呈現(xiàn)的。在備課之初，我考慮到這里的孩子可能在繪本閱讀上，與我們學校的孩子存在差異，所以，就調整了課堂教學目標，在教學環(huán)節(jié)上做了調整只保留了“讀繪本，談感受，畫繪本”的環(huán)節(jié)。
上課之初，面對我這個陌生的老師，講的陌生的題材，我從13雙眼睛里看到的.有新奇、有抗拒，孩子們用的是最安全的方式沉默。繪本故事成了我最好的幫手，我相信：孩子們對于情感的體驗都是相同的！我要找到的，只是打開心靈、放飛思維的鑰匙。游戲、鼓勵、等待、贊揚……到看后半節(jié)課，13個孩子已經有六七個敢于舉手表達自己的想法，樂于分享自己的感受了，其余的孩子雖然沒有主動舉手，但是我從他們臉上的笑容中已感覺到，他們已然放下了戒備，開始享受于課堂的學習。繪本就是這樣，它能讓直擊人們的心靈，用真摯的情感拉近人與人之間的距離。課堂的最后，我為孩子們發(fā)了我提前準備好繪本紙，讓孩子們用畫筆來表達自己的感情，一人一張，最后裝訂成冊，成為常莊小學二年級自己的繪本，這也是我送給孩子們的禮物。孩子們的畫筆雖然稚嫩，但是充沛的情感卻能穿透紙張直擊心靈！一堂課結束了，我從孩子們的眼神中看到了依依不舍，我從孩子們的言語中感受到看閱讀的喜悅我很幸福！
我認為，暫不說教學效果，但從課堂上學生的成長來說，這節(jié)課還是很成功的。因為，在課堂上，我感受到的師生情感的碰撞，生命的共同成長！在課堂外，我為孩子們播下了閱讀的種子，只等發(fā)芽！
課堂，不管在哪里上課，不管給誰上課，師生共同成長的喜悅總是相同的感謝本次送課的經歷，讓我又一次感受到了這個真諦。
繪聲繪色繪心靈演講稿篇十
尊敬的領導、老師們：
大家好！
人活著總要有追求，活得有價值有意義，價值何在？意義何在？生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好；生命是有價值的，生命的價值在于對親愛的祖國作貢獻為此，我執(zhí)著追求，追求信念希望能點燃心靈之火。
小時候的我的崇高理想，就是當一名優(yōu)秀的教師，把人類創(chuàng)造的精神財富通過自己的創(chuàng)造性的勞動播撒到學生心中，塑造學生優(yōu)美的心靈。九七年八月二十七日那是一個難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻因為這天我背裹著希望來到了鴨子口鄉(xiāng)，受到了領導和老師們熱情歡迎和真誠寬待。
我們生活的目的，不在于耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍；沒有水平，誰也當不了船長；沒有各行各業(yè)的分工，就不存在國家和民族我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。為了堅持信念，實現(xiàn)理想，就須孜孜不倦的努力教師知識長流水，才能對學生灌溉因此，學習上要執(zhí)著追求，上下求索不斷的學習其深刻地認識到自己的淺薄與無知，故而不斷地自我鞭策，努力努力再努力。
路是人走出來的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，如果沒有經過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水，沒有堅強的意志，沒有準備吃苦的精神是不會有什么成就的我相信，我自己胸膛的那團火焰定會熊熊燃燒。
我的演講到此結束，謝謝大家！
繪聲繪色繪心靈演講稿篇十一
很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。今天，我們每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領空展翅飛翔。
我要飛向先進的行列。在這里，我可以坦誠地對各位說：初進講壇，我后悔過，我徘徊過，但我一次又一次說服我自己：既來之，則安之。我一次又一次警醒我自己：不要做時代的淘汰者。既然在這片教育的土地上耕耘，就一定要有收獲。永遠忘不了實習指導教師給我的評語：你將來一定是一位優(yōu)秀的語文教師?？梢哉f這句成了我工作的動力，成了我事業(yè)前進的燈塔。今天，雖然，我離優(yōu)秀教師還很遠，但只要心中的燈亮著，就有希望。
我要飛向課改的前沿。勤奮好學，學而不厭是教師的美德，特別是要改革有今天，特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學，猶如落隊之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學無術的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。我時常擔心將來某一天，我會成為一個無源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，在20xx—20xx年我參加遠程教育以求專業(yè)知識之水，自己掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創(chuàng)新教學之水。其實，我不渴求自己成為教師群體中課改的領頭兵，只求自己是一位忠實的課改實踐者，我只知道我走進教室，站在講臺前，我是一只引領五十只雛鷹起飛的領頭雁，我只知我今天的教法將影響到學生明天的思維，所以在我的語文教學中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學生分數(shù)考低點，也不能扼殺學生的創(chuàng)新思維，也要使他們在語文學習中得到快樂。
我要飛進學生的心靈?！安粺釔蹖W生的教師不是好教師”，這是我想的。無數(shù)優(yōu)秀教師的實踐證明：教師對學生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當上教師，我就想當一位新型的教師，一位學生喜愛的教師，但到目前不止，我沒有做到，上周，我們學校進行了一次學生評老師的活動，在開展活動前，我就在忐忑的想：學生會對我有好印象嗎？結果出來了，心里有說不出的滋味，盡管263份問卷，對我最滿意率超過90％，盡管我是竭力用一顆真愛去感化學生，但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意，這就說明我還未飛進每一位學生的心靈，同時好使我悟出：老師應用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符?！白哌M學生，走進學生的心靈吧！”
飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學生的心靈，年輕的翅膀承負著一份份厚重與博大，因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會退化，不飛，生命就會枯萎。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺，我們的生命將永遠年輕而美麗！
繪聲繪色繪心靈演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家早上好，我是高一、三班的劉銀杰，今天，我演講的題目是《敞開心扉，放心心靈》。
也許你正在苦苦思索如何敞開心扉，也許你正在心靈的門前徘徊，也許你只將心靈的門打開了一半，也許你正在擔心打開那扇門后是否會有什么“后果”。其實你并不需要猶豫，只要你對人真誠，以一顆寬容的心對待他人，你會發(fā)現(xiàn)你心靈的門早已悄然打開?！霸紫喽抢锬軗未边@是寬容最好的表現(xiàn)?！昂竦螺d物，源遠流長”，寬容是我們作為中華民族一份子光榮的歷史任務。每個人對人生都有自己獨特的詮釋，是追求，是執(zhí)著，是拼搏，但有一點永遠不會變：人生是成敗交替的合體，是得失兼容的五味瓶，想要真正讀懂人生的人，必須先讀懂失敗、不幸、挫折和痛苦。
獨步人生，我們會遇到種種困難，甚至于舉步維艱，甚至于悲觀失望。征途茫茫，有時看不到一絲星光，長路漫漫，有時走得并不浪漫瀟灑，這時，給自己一個笑臉好嗎？讓來自于心底的那份執(zhí)著鼓舞著自己插上長風的翅膀過盡千帆；讓來自于遠方的呼喚激勵著自己帶著生命闖過難關。給自己的心開一扇窗，讓陽光進來，擁有它，你將擁有超然豁達的人生；擁有它，你就不會在苦悶失落中迷失自己；擁有它，你就不會在色彩繽紛的社會中失去方向。愿所有人都能感受到陽光的溫暖，嗅到陽光的味道。敞開心扉，擁抱世界。
我的演講完畢，謝謝大家！
繪聲繪色繪心靈演講稿篇十三
各位評委親愛的朋友們：
上午好！
我叫xxx，來自分宜縣人民醫(yī)院，是一名五官科醫(yī)生。我要演講的題目是《安頓心靈》。
就一點一滴地浸入了我的骨髓，注入了我的血液，沉淀聚合在了我的心靈深處。十五年的從醫(yī)工作我把醫(yī)德履行在了每個工作的日日夜夜、一言一行與舉手投足之間。醫(yī)德是營養(yǎng)我們心靈的要素，忠誠敬業(yè)是我們的靈魂。違背了醫(yī)德，就違背了良心，就會受到良心的遣責?！熬人婪鰝?、防病治病、實行社會主義人道主義，全心全意為人民健康服務?！边@是醫(yī)德規(guī)范里的第一條。是每個醫(yī)務工作者都應化為內在品質的核心價值觀，是我們從醫(yī)者的工作宗旨，是從醫(yī)者永不能泯滅的大醫(yī)靈魂。
面對病痛的呻吟，面對血腥的傷口，面對遭受肉體之痛、
精神。
之苦雙重折磨的病人，常人可以望而卻步，避而遠之，而我們必須以冷靜、沉著、清醒的頭腦和溫和的笑臉相迎，是什么支撐我們奮勇向前，是什么激勵我們無所畏懼，是“醫(yī)者仁心”的職業(yè)操守，是病人渴望的眼神，是愛心的呼喚。每年的“光明工程”在我院開展。在活動期間，我們的身體和。
精神。
都受到了極大的考驗。說實話，簡直不是人過的日子，我想這大概就是天使吧。下鄉(xiāng)進行白內障復查、登記、病歷文書書寫、每天做數(shù)十臺手術，還要術后復查、隨訪及信息匯報匯總工作，其工作之艱辛外人難以想象。為了忠誠服務群眾健康這神圣的天職，做醫(yī)生的沒有正常的休息時間，我們無法享受法定的節(jié)假日。無數(shù)次當脫下白大褂正要下班的時候，當端起飯碗正要就餐的時候，寒冷的黑夜里正在睡夢中的時候，突發(fā)的情況，緊急的召喚，容不得我們有絲毫的猶豫和片刻的耽擱，因為搶救生命，就是與死神賽跑。
改革開放以來，
中國。
社會發(fā)生了翻天覆地的變化，也進入了一個。
思想。
大活躍、觀念大碰撞的時代。許多原有的價值理念和道德標準受到了嚴峻挑戰(zhàn)，不少人的。
思想。
觀念出現(xiàn)了困惑、迷茫、盲從。十幾年來，有不少醫(yī)務人員的醫(yī)德走了下坡路。每當我坐在小吃攤前，不小心聽到別人講醫(yī)生的不道德時，當我看到電視、報刊上報道《是誰對小孩下了黑手》之事時，我的心就有一種被刺痛的感覺，我的尊嚴似乎有被羞辱過而難以自容。這時我會想想唐代名醫(yī)孫思邈；想想國際友人白求恩；想想現(xiàn)代的名醫(yī)鐘南山、華益慰；想想非典時期挺身而上的眾多勇敢醫(yī)者；作為醫(yī)生的我，心中又有些許安慰。
不關心，家人不理解，人們不信任而心情沉重，思緒理不清。但我們更多時候是快樂和充實的。每當我們聽到病人發(fā)自內心的感謝；每次看到出院病人欣慰的笑容；看到一個又一個患者恢復健康，又感覺自己的工作是多么的高尚?！坝枞嗣倒?，手有余香”，我認為能得到病人的認可，能贏得患者的尊重和愛戴，就是我人人生價值觀的充分體現(xiàn)，是我最大的幸福。
溫馨、便捷、優(yōu)質的服務，在平凡的工作崗位再創(chuàng)生命的輝煌。
繪聲繪色繪心靈演講稿篇十四
老師們，同學們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的主題是《撿起紙片，凈化心靈》。
同學們，不知道你們是否注重到，上星期發(fā)明地面上有許多同學們玩剩下的丟棄的紙飛機，而且從星期一到星期五天天都有。就在星期四下午第二節(jié)下課的時候，卻有一些同學在撿那些丟棄的`紙制品，想想，丟紙飛機與撿紙飛機的動作差距有多大！
同學們，在許多人眼中，彎腰撿垃圾是不值得一提的事，這樣想可真是大錯特錯了。因為這本就是一件我們應該做的光榮的事。當你撿起垃圾時，就會發(fā)明原來我很愛自己的校園；當你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學也許會來幫你，也許會想到：我應該向他學習，也為校園的環(huán)境貢獻一份力量。以后的日子，你會發(fā)明校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。因為有這么多的伙伴在和我一起為潔凈校園的環(huán)境而努力。
同學們，隨手撿起一個紙片，也許真是一件不起眼的小事，一個不經意的動作，可它體現(xiàn)出的卻是你的一個好習慣，一份對校園的愛，凈化的卻是你的心靈。惟獨當我們都愿意彎下腰去，撿起散落的一個紙片時，我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美，一份不止是環(huán)境上的，還是大家心靈的美。所以，讓我們行動起來，隨手撿起一個紙片，專心創(chuàng)新美好校園！
繪聲繪色繪心靈演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
美是什么?天空蔚藍、鳥語花香是自然之美;唐詩宋詞、李白杜甫是經典之美;漁舟唱晚、陽春白雪是音樂之美;五官精致、打扮時尚是外表之美，但我說的這個美和上面的那么多種美都不一樣，我說的那種美是心靈美，心靈美才是真的美，它的美高過一切，它能讓飛瀑停止，它能讓荒地變成森林。
在公交車上，給老人讓一個座位，給災區(qū)的小朋友獻一點愛心，在校園里隨手撿起地上的垃圾，幫助奶奶打掃家務，都是一道道美的風景線。
還記得去年冬天的一天，我和媽媽正在公交站牌下等車，這時走過來一位美女，她身材裊娜、穿著時尚，走路帶著陣陣香風。周圍的的人都悄悄注視著她，贊美她。不一會兒，她從包里掏出一袋瓜子，吃了起來，一邊吃一邊往地上吐瓜子皮。瓜子在紅艷艷的小嘴間翻滾著，地上瞬間一片臟亂，周圍的群眾都竊竊私語起來。這時，只見一位環(huán)衛(wèi)工人走了過來，默默的打掃起了瓜子皮，掃帚在他粗糙黝黑的手中舞動著，地上馬上恢復了干凈。看到這一幕，我明白了什么是美!誰更美!相信大家也明白了吧!
心靈之美是最好的美，希望每個人都做好事，向心靈美的人學習，讓美永駐人間!
繪聲繪色繪心靈演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！時間如梭，光陰似箭，轉眼我已經長高長大，已經是個十來歲的少年了。時間老人不斷前行，帶走了我的童年，也沖淡了許許多多美好的記憶，但是，卻怎么也帶不走我心底那份與生俱來的純真，那就是我對善良的追求，今天我演講的題目是《用善良開啟的明鏡的心窗》。
每天放學回家，我總是會停住匆忙的腳步仔細欣賞那滿墻的爬山虎，爬山虎爬滿了整個墻，我也領略了它那四季不變的勃勃生機，它就如交織成的一張嚴密的密的網，那扇陳舊而孤零的窗就身在其中，宛如一只久經滄桑的眼眸，那灰色的窗簾亦是那渾濁的淚，把本屬于窗內的那份陽光全擋在了外面。
在我細心品位之余，一串清脆的車鈴聲傳入了我的耳朵，轉頭望去，眼前出現(xiàn)了一幅令人略有所思的畫面：一個滿頭華發(fā)的老人打開了那窗，眼里滿溢著的是驚喜與興奮，可隨即又是滿目的失望無奈與憂愁。接著她便又放下了窗簾，再次關上了那扇點綴在綠茵叢中的依稀的小窗。
這樣的畫面已經多次出現(xiàn)在我的視眼，老人是如此的孤單，時間弄鄒了她的皮膚，也帶走了她的歡笑，此時此刻，她的眼神里充滿了辛酸，我的鼻子酸酸的，因為我想到了我年邁的奶奶。奶奶也是一個人，獨自守在我童年時的屋子里，她仿佛也在等待我兒孫們的歸來。
我用我心底里那份小小的善良，輕輕叩開了老人內心孤獨的窗，裁一副精美的窗簾，裝點那份美好，讓陽光照射進老人的心底，給予她溫暖與安詳，而我卻對善良有了新的理解。
善良是最純潔的，是發(fā)自內心的一種至高至真的心理，每一份善良都是一個美麗的夢，為人感動。
“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐?！摈煊窦t顏薄命，這正如春天的花朵，有著最輝煌的艷麗，也有著衰敗的悲慘的結局。黛玉憐花，步履輕盈，攜花袋，提花鋤，溫文爾雅撿拾著落紅，吹落沾上的碎泥，將它們的美麗收藏于地底。飄零入水的花瓣在她多愁的目光中愈飄愈遠。正是這份善心醞釀了一個美妙的夢，溪水中的花瓣將流入這美夢，定格在黛玉葬花這一幕。
“七尺之軀搏長空，信念何重身何輕?！蔽覀兊挠⑿劾顒τ?，他在跳傘與迫降的16秒生死抉擇時毅然選擇了后者。望著下方密集的村莊，他沉勇地作出了決斷，他的抉擇里沒有想到自己，只想到了人民的生命財產。我們的英雄湮滅在了沖天的火光中，但正是這一無畏的犧牲讓我們看到了閃光的軍魂，這軍魂里閃耀著善心的光彩，正是這份善心締造了一個偉大的夢，定格在李劍英駕機迫降的那一幕。
“首善叢飛，從未停止過的愛心?！眳诧w，一個感動中國的大善人。他賣命的演出，但是卻從未舍得為自己增添幾件新衣服，而是將所得傾盡捐給失學兒童?？墒?，命運如此不公，如此善良的人，卻身患絕癥，但是病魔奪不走他的愛，改變不了他的善良，在他離開的那一刻，臉上也始終洋溢著微笑。正是善心充盈著這可歌可泣的夢，他那安詳?shù)奈⑿褪菈舻暮拖?，這夢定格在叢飛始終微笑的那一幕。
善是葬花的真情流露，善是16秒的生死抉擇，善是生命不息愛心不已。世界需要善良，生活呼喚善良，人心也需要善良，同學們，我們還年輕，善良正在我們的心中發(fā)芽，讓我們將善良永遠烙進我們的信件，讓我們一起構鑄我們善良的夢。
繪聲繪色繪心靈演講稿篇十七
人活著總要有追求，活得有價值有意義，價值何在？意義何在？生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好；生命是有價值的，生命的價值在于對親愛的祖國作貢獻。為此，我執(zhí)著追求，追求信念希望能點燃心靈之火。
小時候的我的崇高理想，就是當一名優(yōu)秀的教師，把人類創(chuàng)造的精神財富通過自己的創(chuàng)造性的勞動播撒到學生心中，塑造學生美麗的心靈。
九七年八月二十七日那是一個難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因為這天我背裹著希望來到了鴨子口鄉(xiāng)，受到了領導和老師們熱情歡迎和真誠寬待。
我們生活的目的，不在于耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的`成功。沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍；沒有水平，誰也當不了船長；沒有各行各業(yè)的分工，就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。
為了堅持信念，實現(xiàn)理想，就須孜孜不倦的努力。教師知識長流水，才能對學生澆灌。因此，學習上要執(zhí)著追求，上下求索。不斷的學習其深刻地熟悉到自己的淺薄與無知，故而不斷地自我鞭策，努力努力再努力。
路是人走出來的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，假如沒有經過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水，沒有堅強的意志，沒有預備吃苦的精神是不會有什么成就的。我相信，我自己胸膛的那團火焰定會熊熊燃燒。
繪聲繪色繪心靈演講稿篇十八
各位評委、各位同學：
我今天演講的題目是"讓民族精神走進心靈
名師點評]對于以情感為主題的文章，我們強調要化大為小，學會透過細小的事件展示人物之間的深厚情感，而這篇文章反其道而行，演講者從"民族精神"這一大氣的角度切入，可謂新意頓生。開篇的一組排比句，比喻生動準確，語言氣勢恢宏；接著蕩開一筆，將目光落到歷史英雄身上，從熱愛國家的文天祥，到憂國憂民的屈原，到笑對死亡的譚嗣同，無不閃爍著民族精神的光芒。文章事例豐富、情感充沛，能夠起到震撼人心的效果。最后文章落筆于現(xiàn)實生活，將四位現(xiàn)代人物的行為用一組排比句引出，連用四問，直叩讀者心扉，主題極為深刻。
繪聲繪色繪心靈演講稿篇十九
同學們：
大家好！
何為經典？經典是人類文學長河中大浪淘沙篩選出來的珍貴典籍，它體現(xiàn)民族的最高智慧，承載著哲人的思想光輝，滲透著圣賢的諄諄教誨。讓我們品讀經典，從經典中不斷提升自己的精神境界，形成廣博寬厚的思想和人格。
“讀一部經典的好書，，就像和一個優(yōu)秀的人對話”，讀古人之書，好比與賢人對話；讀今人之書，好比與智者交談。閱讀一部經典，猶如受一次精神的洗禮，智慧的滋養(yǎng)，心靈的潤澤。
蘇東坡的“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華’，讀書人身上有一種與眾不同的書卷氣，那種書卷氣雅雅的、淡淡的，總是于不經意間表現(xiàn)在舉手投足中，又帶著那么一點點的清高和超凡脫俗。我想蘇東坡之所以那么瀟灑，大約就是因為雖然身外一無所有，但內心卻腹有詩書。詩書就是他的高深修養(yǎng)，就是他的浩然正氣，就是他出污不染的操守，就是他不驚不怒的氣度，就是他不卑不亢的人生態(tài)度。
在黃州他窮的連一口酒都喝不上，但卻有了堪稱千古絕唱兩賦一詞；在海南他窮得連房子住都沒有，但卻有了震爍古今的偉大人格。最窮不過杜子美，千秋詩圣到如今。人生的“大有”，只屬于那些“腹有詩書”的人。
腹有詩書，臨茅廁而小酌，不失風雅；胸無點墨，居華堂而高歌，也是無賴。有學識，有見地，有胸襟，雖貧居鬧市自然有人敬仰；無修養(yǎng)，無主見，無德行，雖再裝腔作勢也不過瑣屑卑微。腹有詩書氣自華，詩書不是妝點，而是發(fā)自內心的體悟，是積極向上的人格磨練，是古今賢達對我們心靈的一次潤澤。
有滴水穿石的精神，面對失敗，也要昂起頭勇敢的繼續(xù)向前。它如老師教會我們道理，引領我們向上，潤澤我們的心靈。中國古詩詞，傳承文化的精神紐帶，它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女！
精忠報國的岳飛，力抗金兵，保家衛(wèi)國，即使皇帝昏庸，奸臣當?shù)?，卻依然誦出“三十功名塵與土，八千里路云和月“的民族氣概！
一代梟雄曹操，即使歲月染白了他的須發(fā)，仍舊高唱“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的壯懷好歌！
亂世漂泊的李清照，縱然簾卷西風，瘦比黃花，仍舊吟出“生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”的豪言壯語！
那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河里，激起遙遠的絕響！千百年后仍給人以深刻啟示，讓人從中獲取精神財富、潤澤千秋萬代。
當今世界，科技的迅猛發(fā)展，要求我們必須全方位發(fā)展自己，我們必須像海綿那樣，不斷地吸取知識，才能跟得上時代的發(fā)展步伐。而閱讀經典能提升我們觀察世界的高度，讓我們猶如站在巨人的肩膀上，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”。閱讀經典，使我們在思接千載，祝通萬里。上九天攬月，亦可下五洋捉鱉，可朝拜秦皇漢武，暮訪孔孟太白，夏可觀十里荷花，秋可賞三秋桂菊，北可馳騁于塞外草原，南可徘徊于江南雨巷。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。朋友們，徜徉書海，智慧人生，讓我們品讀經典，讓書香浸潤人生，聆聽讀的聲音，享受讀的快樂，讓心靈，在書香中徐徐穿行。
繪聲繪色繪心靈演講稿篇一
上午好！
我叫xxx，來自分宜縣人民醫(yī)院，是一名五官科醫(yī)生。我要演講的題目是《安頓心靈》。
有人說：每個人都渴望表達，每顆心靈都需要得到很好的安頓。屈指算來，我已整整工作了十五個年頭，從學醫(yī)的第一天開始，白衣天使的奉獻、忘我和救死扶傷的精神就一點一滴地浸入了我的骨髓，注入了我的血液，沉淀聚合在了我的心靈深處。十五年的從醫(yī)工作我把醫(yī)德履行在了每個工作的日日夜夜、一言一行與舉手投足之間。醫(yī)德是營養(yǎng)我們心靈的要素，忠誠敬業(yè)是我們的靈魂。違背了醫(yī)德，就違背了良心，就會受到良心的遣責?！熬人婪鰝?、防病治病、實行社會主義人道主義，全心全意為人民健康服務?！边@是醫(yī)德規(guī)范里的第一條。是每個醫(yī)務工作者都應化為內在品質的核心價值觀，是我們從醫(yī)者的工作宗旨，是從醫(yī)者永不能泯滅的大醫(yī)靈魂。
面對病痛的呻吟，面對血腥的傷口，面對遭受肉體之痛、精神之苦雙重折磨的病人，常人可以望而卻步，避而遠之，而我們必須以冷靜、沉著、清醒的頭腦和溫和的笑臉相迎，是什么支撐我們奮勇向前，是什么激勵我們無所畏懼，是“醫(yī)者仁心”的職業(yè)操守，是病人渴望的眼神，是愛心的呼喚。每年的“光明工程”在我院開展。在活動期間，我們的身體和精神都受到了極大的考驗。說實話，簡直不是人過的日子，我想這大概就是天使吧。下鄉(xiāng)進行白內障復查、登記、病歷文書書寫、每天做數(shù)十臺手術，還要術后復查、隨訪及信息匯報匯總工作，其工作之艱辛外人難以想象。為了忠誠服務群眾健康這神圣的天職，做醫(yī)生的沒有正常的休息時間，我們無法享受法定的節(jié)假日。無數(shù)次當脫下白大褂正要下班的時候，當端起飯碗正要就餐的時候，寒冷的黑夜里正在睡夢中的時候，突發(fā)的情況，緊急的召喚，容不得我們有絲毫的猶豫和片刻的耽擱，因為搶救生命，就是與死神賽跑。
改革開放以來，中國社會發(fā)生了翻天覆地的變化，也進入了一個思想大活躍、觀念大碰撞的時代。許多原有的價值理念和道德標準受到了嚴峻挑戰(zhàn)，不少人的思想觀念出現(xiàn)了困惑、迷茫、盲從。十幾年來，有不少醫(yī)務人員的醫(yī)德走了下坡路。每當我坐在小吃攤前，不小心聽到別人講醫(yī)生的不道德時，當我看到電視、報刊上報道《是誰對小孩下了黑手》之事時，我的心就有一種被刺痛的感覺，我的尊嚴似乎有被羞辱過而難以自容。這時我會想想唐代名醫(yī)孫思邈；想想國際友人白求恩；想想現(xiàn)代的名醫(yī)鐘南山、華益慰；想想非典時期挺身而上的眾多勇敢醫(yī)者；作為醫(yī)生的我，心中又有些許安慰。
人們常說，我們是天使，可我們是沒有翅膀的天使。我們時常很累，可無論遇到什么情況，我們仍然要堅強地站著。我們也有困惑，有時會因為窗外刮著風，天上飄著雪，心情會很糟。有時會因為領導不關心，家人不理解，人們不信任而心情沉重，思緒理不清。但我們更多時候是快樂和充實的。每當我們聽到病人發(fā)自內心的感謝；每次看到出院病人欣慰的笑容；看到一個又一個患者恢復健康，又感覺自己的工作是多么的高尚?！坝枞嗣倒?，手有余香”，我認為能得到病人的認可，能贏得患者的尊重和愛戴，就是我人人生價值觀的充分體現(xiàn)，是我最大的幸福。
“愛在左、同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼”。這段話是對醫(yī)務工作最好的詮釋。在這里，我要向所有的醫(yī)務人員宣言：讓我們牢記以“病人為中心”的服務宗旨，刻苦鉆研業(yè)務、以高度的責任心和優(yōu)良的醫(yī)德，努力為病人提供溫馨、便捷、優(yōu)質的服務，在平凡的工作崗位再創(chuàng)生命的輝煌。
繪聲繪色繪心靈演講稿篇二
我名叫××，今年歲，文化，中共黨員，家住××鄉(xiāng)××村××自然村。我是年從鄰村入贅到××村家的，我的妻子名叫××，家中上有父母下游一個妹妹，是個兒女結扎戶。剛到她家時我心里著實有些顧慮，一是擔心鄰里鄉(xiāng)親笑我是個“上門郎”；二是擔心岳父母對我這個女婿不看好。我與妻子是鄰村的人，從小到大經常在一起，日子久了我們就有了感情，只是考慮到妻家沒有兄弟，而我家中兄弟多，于是在征得父母的同意后主動入贅鐘家。讓我沒有想到的是，從第一天踏入新家開始，不僅鄉(xiāng)親們沒有一個譏笑我，妻家上下都表示出非常的熱情，大家都真心的祝福我們，岳父母更是把我當成自己兒子一樣愛護，妻子是個溫柔美麗又善良的女子，對我體貼入微、呵護備至，使我完全打消了當初的顧慮，全身心地融入到這個村、這個家庭中。
第二年我們的孩子出生了，孩子的到來給這個家庭帶來了無比的興奮，岳父、岳母高興地跟什么似的，整天樂的合不攏嘴，剛一滿月全家人就爭搶著抱孩子到鄰居四處玩，這個給孩子買衣服，那個買雞鴨給妻子補充營養(yǎng)以增加奶水喂孩子。大家以最大的熱情迎接孩子的到來。三個月后我準備陪身子剛剛恢復的妻子導向計生委做上環(huán)手術并打算領取獨生子女證。岳父母知道后有些不同意，抱怨說年紀輕輕的何不再生一個，認為鄰里鄉(xiāng)親有的生了兩個，有的多孩，有些甚至還躲到外面回避計生手術準備偷生，咱家不要說超生，就是按政策規(guī)定也允許生兩胎，并且鄉(xiāng)里也還沒來催手術。我聽后能夠理解長輩的心情，于是和妻子一同耐心地做起了岳父、岳母的思想工作，向他們說明了自覺實行計劃生育，主動落實節(jié)育措施是我們應盡的義務，現(xiàn)在國家提倡少生、優(yōu)生，再加上我們目前家里還比較困難，我們只有把全部的精力投入到發(fā)展家庭經濟，不斷提高生活水平，將來才能有更多的精力時間和經濟用于培養(yǎng)現(xiàn)在唯一的孩子，使他能夠順利成長成才，現(xiàn)在如果多生孩子，會沒有更多的精力和經濟去培養(yǎng)他們，反而會影響他們的成長。我們一番話打動了兩位老人，他們想通了并且支持我們。第二天，我們便到鄉(xiāng)計生委上環(huán)并領取了獨生子女證。現(xiàn)在回想起來，深深感受到當初的選擇三完全正確的，也由衷地感謝家人的全力支持，家庭和和睦睦，這么多年來我們翁婿之間、夫妻之間從未吵過架、紅過臉。岳父身體不太好，我主動包攬了家中所有重活，不讓他去操心勞力，經常買些營養(yǎng)品給二老補身子，逢年過節(jié)我和妻子都拿些錢給他們零花用，使他們充分享受到天倫之樂。我們家隔壁有位年近七旬的孤寡老奶奶，舉目無親，體弱多病，我看她挺可憐，和妻子經常去幫助她挑水、送菜、碾米、干雜活等，老奶奶深受感動，逢人便說我們：“真是畬家的好兒女?！?BR> 人富，先富帶動后來富。對前來求教的村民，我盡量做到有求必應，耐心地為他們介紹經驗和市場信息。前年冬天，有一次我在自家草莓地施越冬肥時，發(fā)現(xiàn)同村村民鐘朝瑞德草莓地因缺肥而長勢緩慢，并且也沒做好草莓越冬防寒措施，就馬上跑到他家告訴他趕緊進行草莓施肥。一星期后，他家的草莓果然長勢喜人，全家人都來表示感謝。通過我的帶動，××村的村民們家家戶戶都種起了草莓，全村人通過種植草莓，增加了經濟收入，提高了生活水平。
經過不斷的努力和真誠的付出，我已在這個村深深地扎下了根，和村民們都有了深厚的感情，受到大家的愛戴，得到了尊重，樹立了較高的威信。我連續(xù)兩屆被鄉(xiāng)、村推選為村委委員、村委副主任，××年還當選為××縣人大代表。
多年的辛勤耕耘，終于獲得了可喜的回報，也使我深深地感受到黨的富民政策給農民帶來了無限的發(fā)展機遇，我將繼續(xù)帶領全家上下和村民們踏著這改革開放的春風，轉變觀念，創(chuàng)新思路，為爭創(chuàng)更加美好的明天而努力奮斗。
我的演講完了，謝謝大家。
繪聲繪色繪心靈演講稿篇三
尊敬的老師各位同學：
大家下午好！
我演講的題目是《聆聽心靈的聲音》。
在這個聲色犬馬的世界之中，每個人都可能或多或少染上些許疲憊和勞頓，乃至困惑。透過心靈之眼，尋覓一絲明凈和清涼，尋得一份靜謐不失為一種調節(jié)和智慧！忙碌之余，靜下來，聆聽自己內心的聲音。
你想要什么？你喜歡做什么，你有目標嗎？人就象一只不停旋轉的陀螺，不停地轉動，破舊和灰塵的侵襲使人變得麻木。思維還清晰嗎？有一句話說的好，“格局決定結局，思路決定出路”。
就現(xiàn)在開始吧——把握每一次機會，感激一切相遇，記住思路決定出路！從現(xiàn)在開始。
繪聲繪色繪心靈演講稿篇四
今天我演講的題目是“守住心靈凈土”。
首先，向全體小朋友們問聲好，祝你們“六一”快樂！
在這活潑熱情的六月，天空是湛藍的，溪流是清澈的，浮云是純白的；在這生機盎然的六月，迎來了一個屬于天真、純潔、活潑的孩子們節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在這個特殊的日子里，我們看見那玲瓏的彩色氣球，“呼呼”作響的小風車和那軟綿綿的白花花的棉花糖，還有那一張張汗津津，卻滿載著童真的微笑的小臉蛋，多么純潔可愛的孩子，多么令人霎那間怦然心動，是他們——孩子們，是他們的天真，是他們心靈的凈土在激發(fā)大人已沉睡多年的純潔天真！
大人們，真要向孩子們學習，就像冰心的那首詩：
時間，風似地掠過，云似地消散。但時間的消磨。封凍了我們的純潔與天真。當你發(fā)現(xiàn)你已失去很多天真時，不用心急！學會無拘無束，孩子們能做好我們也一定能做到！拋開憂愁，拋開煩惱，明天將會更美好！
輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，眼前不會再是空虛，而是一片光明！這時，你會像童年時一樣，看到的是藍天白云，聽到的是聲聲蟬鳴，聞聞到的是花的香氣……每天都會有微笑相伴，開心相隨，純潔的種子，已在心間生根發(fā)芽！
祖國的未來，祖國的希望，你們充滿稚氣，充滿朝氣！我相信，你們的自信與開朗，活潑與真心，能搏擊長空，共創(chuàng)輝煌！
繪聲繪色繪心靈演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！我今天演講的主題是《飛越心靈的冬季》。
我是冰冷雪地上剩下的最后一棵白菜，而身旁素不相識的冬瓜是雪地上剩下的最后一個冬瓜。刺骨的寒風將我的汁液一滴滴地抽干，現(xiàn)在的我已經危在旦夕。我的鄰居冬瓜終于說話了，她一邊抽泣一邊說：“菜菜，你一定要堅持住??！我還等來年春天和你做朋友呢！”
我搖了搖幾片枯黃的菜葉，奮力直了一下僵硬的身子，算是回答了。
“看來我們是等不到春天了。”她把卷曲的、和我一樣干枯的藤伸了伸，又說：“你好，我叫瓜瓜，你愿意和我做朋友嗎？”
我也向她斜了斜身子，說：“只要你愿意?！?BR> 我的葉子與她的藤第一次碰到了一起……
紛飛的雪花中，我與她相互傳送溫暖，厚厚的積雪中有她伴我一起走過的腳印……
在最寒冷的那一天，她用那毛茸茸的葉子護住了我幼小的心靈，我也用自己粗壯的根莖為她驅寒送暖……我們一起期待風雪后的第一聲鳥鳴。
繪聲繪色繪心靈演講稿篇六
說文明話，用禮貌語言，讓校園的語言環(huán)境變得更加文明，等等；我們身邊的有些同學不僅做到了這些，還自覺地為愛護校園的環(huán)境做了力所能及的事，我看到有的同學默默地撿起別人丟棄的垃圾放進垃圾箱里；有的同學在看到墻上、課桌上的鉛筆印時，不聲不響地把它擦干凈；有的同學將別人忘記關掉的水龍頭迅速地關起；我還看到剛入校園的一年級小同學在一本正經地教育自己的爸爸媽媽要愛護校園的環(huán)境，他們的行為多么值得贊揚??！
同學們，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們知書達禮，更加文明；讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們的心靈更加美麗！美麗的校園，正是由我們這些美麗心靈的同學來創(chuàng)造，同學們，讓我們向他們學習，從點滴做起，從我做起，從身邊的小事做起，自我約束，相互監(jiān)督，愛護校園環(huán)境，讓我們的校園多一份溫馨，多一份關愛，多一份呵護！
同學們，讓我們行動起來吧，一起來保護校園環(huán)境，珍愛我們共同的家！
繪聲繪色繪心靈演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的主題是“眼睛，是心靈的窗戶”。
通過這雙明亮的眼睛，我們便可以享受到世間各種各樣的美。在五星紅旗冉冉升起時，我們抬起頭，便能看到這雄偉壯觀的場面。在老師滔滔不絕講課時，我們全神貫注地盯著ppt，盯著黑板，就能吸收到今天所學的知識。在登山的時候，沿途中，我們可以欣賞到一路的郁郁蔥蔥、花團錦簇；登頂后，遠處湖光山色、一碧萬頃，盡收眼底。中秋節(jié)，圓月當空、皓月千里，映入眼簾。是什么讓我們看到了這一切？是，眼睛。
俗話說，“眼睛是心靈的窗戶”，確實，我們的眼睛能流露出我們的喜怒哀樂、透露出我們的內心世界。當我們快樂時，眼睛，便流光溢彩；當我們郁悶時，眼睛，便黯然失色；當我們生氣、憤怒時，眼睛，便_目裂眥；當我們專心專注時，眼睛，便目光如炬；當我們開小差時，眼睛，便目光渙散。
這兩扇明亮的窗戶，也需要我們的呵護。
在我們學習的時候，看書、寫作業(yè)，等等，雖然需要集中注意力，投入進學習中，不被任何事情所打擾，但我們也不能太過“專注”，比如說，學習一學，就是一兩個小時。兩三個小時，那自己肯定會很累，眼睛也就更不用說了。我們應該每學習四十分鐘，就適當?shù)匦菹⑹昼?，望望窗外的綠色，讓“心靈的窗戶”放松，接下來更好地投入近學習。說到學習，我們自然也會想到姿勢的重要性。“一拳一尺一寸”，大家一定都聽說過吧，這可是眼睛認為最舒服的姿勢哦。
不僅學習時間、姿勢不正確會影響眼睛的健康，我們的眼睛還有一大敵人——手機。在家空閑時，我們會拿起手機，而不是和家人多聊聊天；在外面等人或等車時，我們會拿起手機，而不是注意路邊安全；在快要睡覺時，我們會拿起手機，而不是早點入睡，讓身體得到更好的休息。可是，幾乎所有的人們，都會不自覺地拿起手機，玩一玩，看一看，也許玩著手機，會讓我們感到快樂，但大家有想過眼睛的感受嗎？我們?yōu)榱瞬蛔屟劬Ω械酵纯?，不讓自己近視，無論如何都要遠離手機，在不用它時就不去接觸它。
眼睛是我們心靈的窗戶，是伴隨我們一生的“寶物”。
謝謝大家！
繪聲繪色繪心靈演講稿篇八
每個人的心靈世界里，都深藏著一方一塵不染的空間：那里沒有塵埃，沒有喧囂，沒有功利；那里只有清純，只有靜謐，只有真情。身是菩提樹，心如明鏡臺，拈花微笑，以心傳心，不需要任何語言。那里只有經過精神的洗浴后，才能觸摸。那里只有經過智慧的啟悟后，才能讀懂。
關愛心靈，是對生命的尊重。有這樣一個故事：
從前有位國王，他有三位妻子。
國王很愛他的第三個妻子，常帶著她去鄰國訪問。
國王同樣愛著他的第二位妻子。她是國王的知心人。國王凡是遇到什么麻煩事，總要去找她商量并在她的幫助下度過難關。
國王的第一位妻子對他忠心耿耿，為幫助國王守住財富和王位付出了很多。然而國王卻并不珍惜這位妻子。盡管她深愛著國王，國王卻無動于衷。
終于，國王病重，時日無多。他暗想：“我有三個妻子，死的時候卻只能一個人去嗎？”于是國王問第三個妻子：“我一輩子都愛你，你準備好同我一起去了嗎？”“不！”這位妻子答道，“你死了，我就改嫁?！?BR> 接著他問他的第二位妻子：“你總能幫我?，F(xiàn)在，你能同我一起去嗎？”對方答道“這次我可幫不了你，我能做的至多是給你下葬?！?BR> 這時，一個聲音傳來：“我陪你去，你去哪兒我都陪著你?！眹醭曇魝鱽淼姆较蛲?，原來是他的第一位妻子。望著這位因營養(yǎng)不良而骨瘦如柴的妻子，國王熱淚盈眶地說：“我早該對你好一點?！?BR> 實際上，每一個人的一生中都有三位妻子。
第三位妻子是財富、權力和地位。哪天我們死了，這些東西都將落到別人的手里。第二位妻子是我們的家人和朋友。無論他們愿意給予我們多大的幫助，至多也只能陪我們走到墓穴的門口。
國王的第一位妻子是心靈。人生在世，人們總在不斷追逐財富、權利和歡娛，反而忽視了心靈。然而只有心靈才會陪伴我們走到天涯海角。
有一種關懷，它常使我們淚流滿面；有一種力量，它能讓我們精神抖擻；這種關懷，從你我的眼里輕輕釋放；這種力量，在你我的指尖悄悄流動。
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和同學們一起編織夢想。
珍愛自己，關愛心靈，努力構建和諧校園、和諧社會。用自己年輕的心去感受生命的活力，感受心靈的寧靜.
讓我們多讀好書——我們不能掌握生命的長度，但可以挖掘生命的深度；我們不能控制生命的外延，但可以豐富生命的內涵。好的書籍正如一只溫柔的手指，為我們的人生指點出一種詩化的神圣。
讓我們多傾聽好歌——“有沒有這樣一首歌，能讓你輕輕跟著和”。清新的歌詞，優(yōu)美的旋律繞過我們心靈深處的角落，暖暖棲息在心頭，讓我們的心靈得到凈化。
讓我們多進行交流——青青校園，青蔥歲月，促膝暢談，分擔痛苦，分享歡樂，不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過。
讓我們給心靈多一份關注——在人生的旅途中，我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈，才能擁有美麗心情、笑對風云人生。
大學是人生求學路上新的起點，也是培養(yǎng)個人修養(yǎng)的最好契機。沉浸在和諧的校園中你就會發(fā)現(xiàn)：原來和諧是一種熏陶，一種感覺，一種氛圍。
會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長。讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通。讓我們攜起手來，關愛心靈，用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章！
繪聲繪色繪心靈演講稿篇九
時光在悄悄地走著，作為一名常態(tài)名師課工作坊的成員，已有半載。半年的時光不算很長，但是在工作坊的經歷還是很豐富的。回想自己送課到常莊小學時，和孩子們共同讀畫繪本的瞬間還在心間。
送課到常莊小學，是一次非常珍貴的經歷。那是一個天氣雖冷，卻太陽大好的日子，我的心情也是有著新奇和莫名的激動的。常莊小學是隸屬于惠濟區(qū)新城辦事處的一個點，只有四個年級。我送課的二年級只有13個孩子，這個人數(shù)，比我們學校一個組的人數(shù)都要少。我上的是一節(jié)繪本分享課《發(fā)脾氣大叫的媽媽》。在我們學校，這個繪本是作為主題群文閱讀“不一樣的媽媽”其中的一本來呈現(xiàn)的。在備課之初，我考慮到這里的孩子可能在繪本閱讀上，與我們學校的孩子存在差異，所以，就調整了課堂教學目標，在教學環(huán)節(jié)上做了調整只保留了“讀繪本，談感受，畫繪本”的環(huán)節(jié)。
上課之初，面對我這個陌生的老師，講的陌生的題材，我從13雙眼睛里看到的.有新奇、有抗拒，孩子們用的是最安全的方式沉默。繪本故事成了我最好的幫手，我相信：孩子們對于情感的體驗都是相同的！我要找到的，只是打開心靈、放飛思維的鑰匙。游戲、鼓勵、等待、贊揚……到看后半節(jié)課，13個孩子已經有六七個敢于舉手表達自己的想法，樂于分享自己的感受了，其余的孩子雖然沒有主動舉手，但是我從他們臉上的笑容中已感覺到，他們已然放下了戒備，開始享受于課堂的學習。繪本就是這樣，它能讓直擊人們的心靈，用真摯的情感拉近人與人之間的距離。課堂的最后，我為孩子們發(fā)了我提前準備好繪本紙，讓孩子們用畫筆來表達自己的感情，一人一張，最后裝訂成冊，成為常莊小學二年級自己的繪本，這也是我送給孩子們的禮物。孩子們的畫筆雖然稚嫩，但是充沛的情感卻能穿透紙張直擊心靈！一堂課結束了，我從孩子們的眼神中看到了依依不舍，我從孩子們的言語中感受到看閱讀的喜悅我很幸福！
我認為，暫不說教學效果，但從課堂上學生的成長來說，這節(jié)課還是很成功的。因為，在課堂上，我感受到的師生情感的碰撞，生命的共同成長！在課堂外，我為孩子們播下了閱讀的種子，只等發(fā)芽！
課堂，不管在哪里上課，不管給誰上課，師生共同成長的喜悅總是相同的感謝本次送課的經歷，讓我又一次感受到了這個真諦。
繪聲繪色繪心靈演講稿篇十
尊敬的領導、老師們：
大家好！
人活著總要有追求，活得有價值有意義，價值何在？意義何在？生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好；生命是有價值的，生命的價值在于對親愛的祖國作貢獻為此，我執(zhí)著追求，追求信念希望能點燃心靈之火。
小時候的我的崇高理想，就是當一名優(yōu)秀的教師，把人類創(chuàng)造的精神財富通過自己的創(chuàng)造性的勞動播撒到學生心中，塑造學生優(yōu)美的心靈。九七年八月二十七日那是一個難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻因為這天我背裹著希望來到了鴨子口鄉(xiāng)，受到了領導和老師們熱情歡迎和真誠寬待。
我們生活的目的，不在于耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍；沒有水平，誰也當不了船長；沒有各行各業(yè)的分工，就不存在國家和民族我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。為了堅持信念，實現(xiàn)理想，就須孜孜不倦的努力教師知識長流水，才能對學生灌溉因此，學習上要執(zhí)著追求，上下求索不斷的學習其深刻地認識到自己的淺薄與無知，故而不斷地自我鞭策，努力努力再努力。
路是人走出來的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，如果沒有經過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水，沒有堅強的意志，沒有準備吃苦的精神是不會有什么成就的我相信，我自己胸膛的那團火焰定會熊熊燃燒。
我的演講到此結束，謝謝大家！
繪聲繪色繪心靈演講稿篇十一
很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。今天，我們每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領空展翅飛翔。
我要飛向先進的行列。在這里，我可以坦誠地對各位說：初進講壇，我后悔過，我徘徊過，但我一次又一次說服我自己：既來之，則安之。我一次又一次警醒我自己：不要做時代的淘汰者。既然在這片教育的土地上耕耘，就一定要有收獲。永遠忘不了實習指導教師給我的評語：你將來一定是一位優(yōu)秀的語文教師?？梢哉f這句成了我工作的動力，成了我事業(yè)前進的燈塔。今天，雖然，我離優(yōu)秀教師還很遠，但只要心中的燈亮著，就有希望。
我要飛向課改的前沿。勤奮好學，學而不厭是教師的美德，特別是要改革有今天，特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學，猶如落隊之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學無術的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。我時常擔心將來某一天，我會成為一個無源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，在20xx—20xx年我參加遠程教育以求專業(yè)知識之水，自己掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創(chuàng)新教學之水。其實，我不渴求自己成為教師群體中課改的領頭兵，只求自己是一位忠實的課改實踐者，我只知道我走進教室，站在講臺前，我是一只引領五十只雛鷹起飛的領頭雁，我只知我今天的教法將影響到學生明天的思維，所以在我的語文教學中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學生分數(shù)考低點，也不能扼殺學生的創(chuàng)新思維，也要使他們在語文學習中得到快樂。
我要飛進學生的心靈?！安粺釔蹖W生的教師不是好教師”，這是我想的。無數(shù)優(yōu)秀教師的實踐證明：教師對學生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當上教師，我就想當一位新型的教師，一位學生喜愛的教師，但到目前不止，我沒有做到，上周，我們學校進行了一次學生評老師的活動，在開展活動前，我就在忐忑的想：學生會對我有好印象嗎？結果出來了，心里有說不出的滋味，盡管263份問卷，對我最滿意率超過90％，盡管我是竭力用一顆真愛去感化學生，但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意，這就說明我還未飛進每一位學生的心靈，同時好使我悟出：老師應用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符?！白哌M學生，走進學生的心靈吧！”
飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學生的心靈，年輕的翅膀承負著一份份厚重與博大，因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會退化，不飛，生命就會枯萎。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺，我們的生命將永遠年輕而美麗！
繪聲繪色繪心靈演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家早上好，我是高一、三班的劉銀杰，今天，我演講的題目是《敞開心扉，放心心靈》。
也許你正在苦苦思索如何敞開心扉，也許你正在心靈的門前徘徊，也許你只將心靈的門打開了一半，也許你正在擔心打開那扇門后是否會有什么“后果”。其實你并不需要猶豫，只要你對人真誠，以一顆寬容的心對待他人，你會發(fā)現(xiàn)你心靈的門早已悄然打開?！霸紫喽抢锬軗未边@是寬容最好的表現(xiàn)?！昂竦螺d物，源遠流長”，寬容是我們作為中華民族一份子光榮的歷史任務。每個人對人生都有自己獨特的詮釋，是追求，是執(zhí)著，是拼搏，但有一點永遠不會變：人生是成敗交替的合體，是得失兼容的五味瓶，想要真正讀懂人生的人，必須先讀懂失敗、不幸、挫折和痛苦。
獨步人生，我們會遇到種種困難，甚至于舉步維艱，甚至于悲觀失望。征途茫茫，有時看不到一絲星光，長路漫漫，有時走得并不浪漫瀟灑，這時，給自己一個笑臉好嗎？讓來自于心底的那份執(zhí)著鼓舞著自己插上長風的翅膀過盡千帆；讓來自于遠方的呼喚激勵著自己帶著生命闖過難關。給自己的心開一扇窗，讓陽光進來，擁有它，你將擁有超然豁達的人生；擁有它，你就不會在苦悶失落中迷失自己；擁有它，你就不會在色彩繽紛的社會中失去方向。愿所有人都能感受到陽光的溫暖，嗅到陽光的味道。敞開心扉，擁抱世界。
我的演講完畢，謝謝大家！
繪聲繪色繪心靈演講稿篇十三
各位評委親愛的朋友們：
上午好！
我叫xxx，來自分宜縣人民醫(yī)院，是一名五官科醫(yī)生。我要演講的題目是《安頓心靈》。
就一點一滴地浸入了我的骨髓，注入了我的血液，沉淀聚合在了我的心靈深處。十五年的從醫(yī)工作我把醫(yī)德履行在了每個工作的日日夜夜、一言一行與舉手投足之間。醫(yī)德是營養(yǎng)我們心靈的要素，忠誠敬業(yè)是我們的靈魂。違背了醫(yī)德，就違背了良心，就會受到良心的遣責?！熬人婪鰝?、防病治病、實行社會主義人道主義，全心全意為人民健康服務?！边@是醫(yī)德規(guī)范里的第一條。是每個醫(yī)務工作者都應化為內在品質的核心價值觀，是我們從醫(yī)者的工作宗旨，是從醫(yī)者永不能泯滅的大醫(yī)靈魂。
面對病痛的呻吟，面對血腥的傷口，面對遭受肉體之痛、
精神。
之苦雙重折磨的病人，常人可以望而卻步，避而遠之，而我們必須以冷靜、沉著、清醒的頭腦和溫和的笑臉相迎，是什么支撐我們奮勇向前，是什么激勵我們無所畏懼，是“醫(yī)者仁心”的職業(yè)操守，是病人渴望的眼神，是愛心的呼喚。每年的“光明工程”在我院開展。在活動期間，我們的身體和。
精神。
都受到了極大的考驗。說實話，簡直不是人過的日子，我想這大概就是天使吧。下鄉(xiāng)進行白內障復查、登記、病歷文書書寫、每天做數(shù)十臺手術，還要術后復查、隨訪及信息匯報匯總工作，其工作之艱辛外人難以想象。為了忠誠服務群眾健康這神圣的天職，做醫(yī)生的沒有正常的休息時間，我們無法享受法定的節(jié)假日。無數(shù)次當脫下白大褂正要下班的時候，當端起飯碗正要就餐的時候，寒冷的黑夜里正在睡夢中的時候，突發(fā)的情況，緊急的召喚，容不得我們有絲毫的猶豫和片刻的耽擱，因為搶救生命，就是與死神賽跑。
改革開放以來，
中國。
社會發(fā)生了翻天覆地的變化，也進入了一個。
思想。
大活躍、觀念大碰撞的時代。許多原有的價值理念和道德標準受到了嚴峻挑戰(zhàn)，不少人的。
思想。
觀念出現(xiàn)了困惑、迷茫、盲從。十幾年來，有不少醫(yī)務人員的醫(yī)德走了下坡路。每當我坐在小吃攤前，不小心聽到別人講醫(yī)生的不道德時，當我看到電視、報刊上報道《是誰對小孩下了黑手》之事時，我的心就有一種被刺痛的感覺，我的尊嚴似乎有被羞辱過而難以自容。這時我會想想唐代名醫(yī)孫思邈；想想國際友人白求恩；想想現(xiàn)代的名醫(yī)鐘南山、華益慰；想想非典時期挺身而上的眾多勇敢醫(yī)者；作為醫(yī)生的我，心中又有些許安慰。
不關心，家人不理解，人們不信任而心情沉重，思緒理不清。但我們更多時候是快樂和充實的。每當我們聽到病人發(fā)自內心的感謝；每次看到出院病人欣慰的笑容；看到一個又一個患者恢復健康，又感覺自己的工作是多么的高尚?！坝枞嗣倒?，手有余香”，我認為能得到病人的認可，能贏得患者的尊重和愛戴，就是我人人生價值觀的充分體現(xiàn)，是我最大的幸福。
溫馨、便捷、優(yōu)質的服務，在平凡的工作崗位再創(chuàng)生命的輝煌。
繪聲繪色繪心靈演講稿篇十四
老師們，同學們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的主題是《撿起紙片，凈化心靈》。
同學們，不知道你們是否注重到，上星期發(fā)明地面上有許多同學們玩剩下的丟棄的紙飛機，而且從星期一到星期五天天都有。就在星期四下午第二節(jié)下課的時候，卻有一些同學在撿那些丟棄的`紙制品，想想，丟紙飛機與撿紙飛機的動作差距有多大！
同學們，在許多人眼中，彎腰撿垃圾是不值得一提的事，這樣想可真是大錯特錯了。因為這本就是一件我們應該做的光榮的事。當你撿起垃圾時，就會發(fā)明原來我很愛自己的校園；當你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學也許會來幫你，也許會想到：我應該向他學習，也為校園的環(huán)境貢獻一份力量。以后的日子，你會發(fā)明校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。因為有這么多的伙伴在和我一起為潔凈校園的環(huán)境而努力。
同學們，隨手撿起一個紙片，也許真是一件不起眼的小事，一個不經意的動作，可它體現(xiàn)出的卻是你的一個好習慣，一份對校園的愛，凈化的卻是你的心靈。惟獨當我們都愿意彎下腰去，撿起散落的一個紙片時，我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美，一份不止是環(huán)境上的，還是大家心靈的美。所以，讓我們行動起來，隨手撿起一個紙片，專心創(chuàng)新美好校園！
繪聲繪色繪心靈演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
美是什么?天空蔚藍、鳥語花香是自然之美;唐詩宋詞、李白杜甫是經典之美;漁舟唱晚、陽春白雪是音樂之美;五官精致、打扮時尚是外表之美，但我說的這個美和上面的那么多種美都不一樣，我說的那種美是心靈美，心靈美才是真的美，它的美高過一切，它能讓飛瀑停止，它能讓荒地變成森林。
在公交車上，給老人讓一個座位，給災區(qū)的小朋友獻一點愛心，在校園里隨手撿起地上的垃圾，幫助奶奶打掃家務，都是一道道美的風景線。
還記得去年冬天的一天，我和媽媽正在公交站牌下等車，這時走過來一位美女，她身材裊娜、穿著時尚，走路帶著陣陣香風。周圍的的人都悄悄注視著她，贊美她。不一會兒，她從包里掏出一袋瓜子，吃了起來，一邊吃一邊往地上吐瓜子皮。瓜子在紅艷艷的小嘴間翻滾著，地上瞬間一片臟亂，周圍的群眾都竊竊私語起來。這時，只見一位環(huán)衛(wèi)工人走了過來，默默的打掃起了瓜子皮，掃帚在他粗糙黝黑的手中舞動著，地上馬上恢復了干凈。看到這一幕，我明白了什么是美!誰更美!相信大家也明白了吧!
心靈之美是最好的美，希望每個人都做好事，向心靈美的人學習，讓美永駐人間!
繪聲繪色繪心靈演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！時間如梭，光陰似箭，轉眼我已經長高長大，已經是個十來歲的少年了。時間老人不斷前行，帶走了我的童年，也沖淡了許許多多美好的記憶，但是，卻怎么也帶不走我心底那份與生俱來的純真，那就是我對善良的追求，今天我演講的題目是《用善良開啟的明鏡的心窗》。
每天放學回家，我總是會停住匆忙的腳步仔細欣賞那滿墻的爬山虎，爬山虎爬滿了整個墻，我也領略了它那四季不變的勃勃生機，它就如交織成的一張嚴密的密的網，那扇陳舊而孤零的窗就身在其中，宛如一只久經滄桑的眼眸，那灰色的窗簾亦是那渾濁的淚，把本屬于窗內的那份陽光全擋在了外面。
在我細心品位之余，一串清脆的車鈴聲傳入了我的耳朵，轉頭望去，眼前出現(xiàn)了一幅令人略有所思的畫面：一個滿頭華發(fā)的老人打開了那窗，眼里滿溢著的是驚喜與興奮，可隨即又是滿目的失望無奈與憂愁。接著她便又放下了窗簾，再次關上了那扇點綴在綠茵叢中的依稀的小窗。
這樣的畫面已經多次出現(xiàn)在我的視眼，老人是如此的孤單，時間弄鄒了她的皮膚，也帶走了她的歡笑，此時此刻，她的眼神里充滿了辛酸，我的鼻子酸酸的，因為我想到了我年邁的奶奶。奶奶也是一個人，獨自守在我童年時的屋子里，她仿佛也在等待我兒孫們的歸來。
我用我心底里那份小小的善良，輕輕叩開了老人內心孤獨的窗，裁一副精美的窗簾，裝點那份美好，讓陽光照射進老人的心底，給予她溫暖與安詳，而我卻對善良有了新的理解。
善良是最純潔的，是發(fā)自內心的一種至高至真的心理，每一份善良都是一個美麗的夢，為人感動。
“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐?！摈煊窦t顏薄命，這正如春天的花朵，有著最輝煌的艷麗，也有著衰敗的悲慘的結局。黛玉憐花，步履輕盈，攜花袋，提花鋤，溫文爾雅撿拾著落紅，吹落沾上的碎泥，將它們的美麗收藏于地底。飄零入水的花瓣在她多愁的目光中愈飄愈遠。正是這份善心醞釀了一個美妙的夢，溪水中的花瓣將流入這美夢，定格在黛玉葬花這一幕。
“七尺之軀搏長空，信念何重身何輕?！蔽覀兊挠⑿劾顒τ?，他在跳傘與迫降的16秒生死抉擇時毅然選擇了后者。望著下方密集的村莊，他沉勇地作出了決斷，他的抉擇里沒有想到自己，只想到了人民的生命財產。我們的英雄湮滅在了沖天的火光中，但正是這一無畏的犧牲讓我們看到了閃光的軍魂，這軍魂里閃耀著善心的光彩，正是這份善心締造了一個偉大的夢，定格在李劍英駕機迫降的那一幕。
“首善叢飛，從未停止過的愛心?！眳诧w，一個感動中國的大善人。他賣命的演出，但是卻從未舍得為自己增添幾件新衣服，而是將所得傾盡捐給失學兒童?？墒?，命運如此不公，如此善良的人，卻身患絕癥，但是病魔奪不走他的愛，改變不了他的善良，在他離開的那一刻，臉上也始終洋溢著微笑。正是善心充盈著這可歌可泣的夢，他那安詳?shù)奈⑿褪菈舻暮拖?，這夢定格在叢飛始終微笑的那一幕。
善是葬花的真情流露，善是16秒的生死抉擇，善是生命不息愛心不已。世界需要善良，生活呼喚善良，人心也需要善良，同學們，我們還年輕，善良正在我們的心中發(fā)芽，讓我們將善良永遠烙進我們的信件，讓我們一起構鑄我們善良的夢。
繪聲繪色繪心靈演講稿篇十七
人活著總要有追求，活得有價值有意義，價值何在？意義何在？生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好；生命是有價值的，生命的價值在于對親愛的祖國作貢獻。為此，我執(zhí)著追求，追求信念希望能點燃心靈之火。
小時候的我的崇高理想，就是當一名優(yōu)秀的教師，把人類創(chuàng)造的精神財富通過自己的創(chuàng)造性的勞動播撒到學生心中，塑造學生美麗的心靈。
九七年八月二十七日那是一個難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因為這天我背裹著希望來到了鴨子口鄉(xiāng)，受到了領導和老師們熱情歡迎和真誠寬待。
我們生活的目的，不在于耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的`成功。沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍；沒有水平，誰也當不了船長；沒有各行各業(yè)的分工，就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。
為了堅持信念，實現(xiàn)理想，就須孜孜不倦的努力。教師知識長流水，才能對學生澆灌。因此，學習上要執(zhí)著追求，上下求索。不斷的學習其深刻地熟悉到自己的淺薄與無知，故而不斷地自我鞭策，努力努力再努力。
路是人走出來的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，假如沒有經過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水，沒有堅強的意志，沒有預備吃苦的精神是不會有什么成就的。我相信，我自己胸膛的那團火焰定會熊熊燃燒。
繪聲繪色繪心靈演講稿篇十八
各位評委、各位同學：
我今天演講的題目是"讓民族精神走進心靈
名師點評]對于以情感為主題的文章，我們強調要化大為小，學會透過細小的事件展示人物之間的深厚情感，而這篇文章反其道而行，演講者從"民族精神"這一大氣的角度切入，可謂新意頓生。開篇的一組排比句，比喻生動準確，語言氣勢恢宏；接著蕩開一筆，將目光落到歷史英雄身上，從熱愛國家的文天祥，到憂國憂民的屈原，到笑對死亡的譚嗣同，無不閃爍著民族精神的光芒。文章事例豐富、情感充沛，能夠起到震撼人心的效果。最后文章落筆于現(xiàn)實生活，將四位現(xiàn)代人物的行為用一組排比句引出，連用四問，直叩讀者心扉，主題極為深刻。
繪聲繪色繪心靈演講稿篇十九
同學們：
大家好！
何為經典？經典是人類文學長河中大浪淘沙篩選出來的珍貴典籍，它體現(xiàn)民族的最高智慧，承載著哲人的思想光輝，滲透著圣賢的諄諄教誨。讓我們品讀經典，從經典中不斷提升自己的精神境界，形成廣博寬厚的思想和人格。
“讀一部經典的好書，，就像和一個優(yōu)秀的人對話”，讀古人之書，好比與賢人對話；讀今人之書，好比與智者交談。閱讀一部經典，猶如受一次精神的洗禮，智慧的滋養(yǎng)，心靈的潤澤。
蘇東坡的“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華’，讀書人身上有一種與眾不同的書卷氣，那種書卷氣雅雅的、淡淡的，總是于不經意間表現(xiàn)在舉手投足中，又帶著那么一點點的清高和超凡脫俗。我想蘇東坡之所以那么瀟灑，大約就是因為雖然身外一無所有，但內心卻腹有詩書。詩書就是他的高深修養(yǎng)，就是他的浩然正氣，就是他出污不染的操守，就是他不驚不怒的氣度，就是他不卑不亢的人生態(tài)度。
在黃州他窮的連一口酒都喝不上，但卻有了堪稱千古絕唱兩賦一詞；在海南他窮得連房子住都沒有，但卻有了震爍古今的偉大人格。最窮不過杜子美，千秋詩圣到如今。人生的“大有”，只屬于那些“腹有詩書”的人。
腹有詩書，臨茅廁而小酌，不失風雅；胸無點墨，居華堂而高歌，也是無賴。有學識，有見地，有胸襟，雖貧居鬧市自然有人敬仰；無修養(yǎng)，無主見，無德行，雖再裝腔作勢也不過瑣屑卑微。腹有詩書氣自華，詩書不是妝點，而是發(fā)自內心的體悟，是積極向上的人格磨練，是古今賢達對我們心靈的一次潤澤。
有滴水穿石的精神，面對失敗，也要昂起頭勇敢的繼續(xù)向前。它如老師教會我們道理，引領我們向上，潤澤我們的心靈。中國古詩詞，傳承文化的精神紐帶，它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女！
精忠報國的岳飛，力抗金兵，保家衛(wèi)國，即使皇帝昏庸，奸臣當?shù)?，卻依然誦出“三十功名塵與土，八千里路云和月“的民族氣概！
一代梟雄曹操，即使歲月染白了他的須發(fā)，仍舊高唱“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的壯懷好歌！
亂世漂泊的李清照，縱然簾卷西風，瘦比黃花，仍舊吟出“生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”的豪言壯語！
那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河里，激起遙遠的絕響！千百年后仍給人以深刻啟示，讓人從中獲取精神財富、潤澤千秋萬代。
當今世界，科技的迅猛發(fā)展，要求我們必須全方位發(fā)展自己，我們必須像海綿那樣，不斷地吸取知識，才能跟得上時代的發(fā)展步伐。而閱讀經典能提升我們觀察世界的高度，讓我們猶如站在巨人的肩膀上，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”。閱讀經典，使我們在思接千載，祝通萬里。上九天攬月，亦可下五洋捉鱉，可朝拜秦皇漢武，暮訪孔孟太白，夏可觀十里荷花，秋可賞三秋桂菊，北可馳騁于塞外草原，南可徘徊于江南雨巷。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。朋友們，徜徉書海，智慧人生，讓我們品讀經典，讓書香浸潤人生，聆聽讀的聲音，享受讀的快樂，讓心靈，在書香中徐徐穿行。