推斷是基于已有的信息和規(guī)律，來得出對未知情況或結果的合理推測或猜測。在寫總結時，可以借鑒他人的觀點和經(jīng)驗，但要保持獨立的思考和表達。時間管理是一門學問，接下來小編為大家分享一些心得和經(jīng)驗。
我在暑假期間學習寫篇一
20xx年12月11日，我校高三年級年級主任、副主任、備課組長一行21人，在朱x副校長和葛x校長助理的帶領下，赴江蘇省如東高級中學參加了以“生態(tài)?成長”為主題的大型對外公開教學活動。
本次活動是如東中學與南京師范大學附屬中學聯(lián)合舉辦的高質量的對外開放活動。在如東中學張書記、馬校長的熱情接待和精心安排下，我們既聽取了各個學科精心打造的課堂，又在中午1：20至3：00與如東中學的高三備課組長就教學計劃、復習課模式、二輪復習安排等進行了深入的交流，同時還參觀了如東中學英語情境教育課程基地，了解學科建設。
雖然時間緊迫，但由這兩所江蘇省名牌高中共同打造的“生態(tài)?成長”課堂以及與他們高三備課組長的交流，還是讓我們印象深刻，大家都深受啟發(fā)。
如東中學“生態(tài).成長”課堂是以促進學生生命發(fā)展為本，關注學生的生活經(jīng)驗，尊重學生的成長需要，遵循中學教學的規(guī)律，以新課程新課改為指針，努力打造師生教學教育效益最大化最優(yōu)化的課堂。這次活動中共開設了24節(jié)課，涉及到高一、高二、高三九門文化科目、體、藝、信、心理、通用技術等各個學科。
如東中學的教師圍繞“生態(tài)?成長”的主題，注重創(chuàng)設學生高度參與的“生態(tài)時空環(huán)境”。按照學案主導、問題主線、活動主軸、學生主體、學習主動的教學原則，實施“創(chuàng)設—探究—實踐—拓展”四步構成的課堂操作模式。課堂上，他們重視創(chuàng)設貼近社會熱點、適合學生實際的生活情境，并精心預設富有梯度和層次性的問題，引導學生自己去感受、去把握、去思考，在情境中引導學生自主學習，激活圖式，幫助學生實現(xiàn)知識的內化，真正促進學生的生命成長。從各科課堂上我們感受到學生學習的優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境，深刻體會了注重學生成長的本真課堂。教師讓出了主宰者的位置，并且教師學會了等待，讓學生在課堂上真正自信，達到生成的效果。
學習歸來，大家對我?！白灾?導學”課堂模式的實質有了更加深刻的理解，認識到以改革學生學習方式為切入點，促進教師教學模式改革，應是課堂改革的必然趨勢。
我在暑假期間學習寫篇二
暑假到來，精彩出行游玩之余，學習同樣不可懈怠。抓住機會，暑期預習領先一步，新學期開學就能領先一路。小編收集整理了相關資料，希望能幫助到您。
1、幼升?。号d趣是第一。
·學齡前兒童學習英語不應安排過重的學習負擔，以免其對數(shù)學學習過早產生厭惡情緒。學習的過程應該輕松活潑。當孩子表現(xiàn)出色時，應給予一定的獎勵;當孩子在學習某些內容時感到困難，也不要過于糾纏，可以先學習下一個內容，等一下再回過來學習有難度的內容。學習時間可以根據(jù)家長和孩子的作息靈活選擇，但一旦選定，最好能養(yǎng)成習慣。學齡前兒童由于較難長時間集中思想，所以短時多頻次的學習更加合適。
2、小升初：算術到代數(shù)的轉化。
·從小學升入初中的暑假可讓小孩學習計算機編程。此階段正是孩子的叛逆期，與其沉迷于游戲，不如讓孩子做游戲編程。
·計算機編程課程的動手實操性能使孩子成為游戲的設計者，從中找到成就感，提高空間思維、動手能力和解決問題的能力。
3、初升高：具體到抽象的轉化。
中考后孩子可適當休息一個月左右，高一開學前半個月，父母把高中教材提前買好，可讓孩子對高一的數(shù)學進行提前預習，做到心中有數(shù)。
(1)家長可以整理孩子去年的數(shù)學試卷，將這一年內卷子的錯題及復習資料拿到復印店進行速錄，制作成一套孩子自己的錯題集。
(2)家長可向高一級的學生借閱一年的數(shù)學試卷，復印成為一套資料，提前預習。
(3)除了父母的努力之外，孩子學科成績優(yōu)異的重要因素還有孩子的自律、行為習慣的養(yǎng)成、戰(zhàn)略分析能力的培養(yǎng)。
(一)把高二知識鞏固好。
從知識角度來看，高二的解析幾何、數(shù)列是高考的重中之重(另一重點內容是函數(shù)與導數(shù))，高考題經(jīng)常有解析與數(shù)列的綜合題。因為剛學過，多數(shù)知識點還熟悉，要在此基礎上提高到(或接近)高考要求，相對來說比較容易。有些學校在高三第一學期就開始做綜合試卷，如果能掌握好高二知識，會做得更好，這對以后的學習有促進作用，能幫助你形成良性循環(huán)。
(二)注重歸納總結。
平時在校由于作業(yè)多，無暇靜下來做些歸納總結工作，而這對能力的提高會有很大的幫助?？偨Y可以按章節(jié)，也可以按知識點。比如對圓錐曲線一章可按如下進行：(1)基本概念：曲線和方程定義及應用、圓錐曲線的定義及標準方程、直線和圓錐曲線的位置關系等;(2)基本題型的常見解法、特殊解法，如求兩圓相交弦所在直線的方程，若求交點，不僅計算繁而且還會出現(xiàn)運算錯誤，用曲線系方程則很簡單。(3)易錯問題剖析;(4)本章涉及哪些數(shù)學思想方法。對思想方法的歸納要通過具體例子來實現(xiàn)，比如中點弦問題，涉及弦長，則用韋達定理，不涉及弦長，則用點差法。
(三)彌補薄弱環(huán)節(jié)。
有些同學在某章節(jié)學得不太好，可以集中時間補一下。首先要理解基本概念，記住公式和定理，千萬不要一邊看公式一邊做題目，這樣效果不好，要通過做題記住公式。其次要做熟常見的題型，并掌握其變式，要注意解題方法的總結，做題不要追求多，而要追求解題質量，提高效率。第三要特別重視定義的運用，還有努力把會做的題做對，很多同學丟分相當嚴重，平時都認為是粗心，其實不盡如此，是多方面原因造成的，應及早找出原因，盡快改正。
(四)騰出時間挑戰(zhàn)新題。
不少同學做題只是做一些老師講過或是會做的題目，這類題目多是鞏固性的，反復操練沒有太大必要。要能騰出時間去做一些相對比較新的題目，這些題不一定難，但是以前自己沒見過的問題，可以多花些時間從各個不同的角度去思考，這里不僅關心結果，更關注過程，這樣的心理體驗是必須經(jīng)歷的，它有助于高三階段綜合能力的提高。
(五)做些開發(fā)思維的題目。
有些學校在放假前就發(fā)了高三的復習用書，要求學生在暑假做甚至要求做完。對重點中學中等以上水平的同學不會有太大困難，但對中等水平以下和普通中學的多數(shù)同學會有不同程度的困難。對此要根據(jù)各人的具體情況而定，實在做不出也不要勉強，那畢竟是高三第一輪的學習任務。有些同學做了，但上課時又認為自己會做了，不認真聽課，最終效果不好。有些基礎好的同學由于超前學習太多，以至于早早就進入狀態(tài)，到高考時不一定處在最佳狀態(tài)，這部分同學要注意調節(jié)學習節(jié)奏。暑假可做些思維容量大的開發(fā)性問題，它最終會使你的能力得到提高，對你以后無論做什么類型的題都會有幫助。
我在暑假期間學習寫篇三
“聽”是直接用感官去接納知識，而初一同學往往對課程增多、課堂學習量加大不舒服應，捉襟見肘，精神力散布，使聽老師教課效果減退。因為這個應在聽老師教課的過程中注意做到：
(1)聽例題關鍵局部的提醒及應用的算術思想辦法;。
(2)聽知識的引入和形成過程;(3)聽每節(jié)課的學習要求;。
(4)聽懂教學中的重、不容易解決的地方(特別是預習中沒完解的或有疑問的知識點);。
(5)聽好課后小結。
我在暑假期間學習寫篇四
這次南師大之行，專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染與深深的理論引領，在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了身為教師的責任以及微課程的精髓，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。通過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭；當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到更多的回報。
在網(wǎng)絡web2.0時代，隨著信息與通迅技術快速發(fā)展，與當前廣泛應用的眾多社會性工具軟件（如博客、微博、facebook、youku、tudou等）一樣，微課也將具有十分廣闊的教育應用前景。微課“位微不卑”。微課雖然短小，比不上一般課程宏大豐富，但是它意義非凡，效果明顯，是一個非常重要的教學資源；微課“課微不小”。微課雖然短小，但它的知識內涵和教學意義非常巨大，有時一個短小微課比幾十節(jié)課都有用；微課“步微不慢”。微課都是小步子原則，一個微課講解一兩個知識點，看似很慢，但穩(wěn)步推進，實際效果并不慢；微課“效微不薄”。微課有積少成多、聚沙成塔的作用，通過不斷的微知識、微學習，從而達到大道理、大智慧。對教師而言，微課將革新傳統(tǒng)的教學與教研方式，突破教師傳統(tǒng)的聽評課模式，教師的電子備課、課堂教學和課后反思的資源應用將更具有針對性和實效性，基于微課資源庫的校本研修、區(qū)域網(wǎng)絡教研將大有作為，并成為教師專業(yè)成長的重要途徑之一。對于學生而言，微課能更好的滿足學生對不同學科知識點的個性化學習、按需選擇學習，既可查缺補漏又能強化鞏固知識，是傳統(tǒng)課堂學習的一種重要補充和拓展資源。特別是隨著手持移動數(shù)碼產品和無線網(wǎng)絡的普及，基于微課的移動學習、遠程學習、在線學習、“泛在學習”將會越來越普及，微課必將成為一種新型的教學模式和學習方式。更是一種可以讓學生自主學習，進行探究性學習的平臺。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。
為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。
我在暑假期間學習寫篇五
孔子曰：“敏而好學，不恥不問?！睈垡蛩固拐f過：“提問比解決問題更關緊?！眴柲芙饣螅瑔柲苤?，不論什么學科的學習無不是從問題著手的。但許多同學往往不好于問，不知道怎么樣問。因為這個，同學在日常學習中應掌握問問題的一點辦法，主要有：
(2)反詰法。依據(jù)教材和教員所講的內部實質意義，從相反的方向把問題提出來;。
(4)結合實際提出問題法。接合某些知識點，經(jīng)過對實際生存中一點現(xiàn)象的仔細查看和剖析提問。
這個之外，在提出問題時不止要問其然，還要問其到底是為什么。
我在暑假期間學習寫篇六
寧波訊 初三的物理教學一般分兩個階段進行，第一階段是在初三的上學期，學習新知識。由于各區(qū)、縣的教材、教學進度的不同，所學的內容會不同;第二階段是在初三的下學期的備戰(zhàn)中考，是中考的總復習階段。和由此可見，初三這一年對于每一位同學來說，都是極其關鍵的一年。
先介紹初三的教學內容。初三的物理教學一般分兩個階段進行，第一階段是在初三的上學期，學習新知識。由于各區(qū)、縣的教材、教學進度的不同，所學的內容會不同;第二階段是在初三的下學期的備戰(zhàn)中考，是中考的總復習階段。和由此可見，初三這一年對于每一位同學來說，都是極其關鍵的一年。
再談談我們在這個假期要做點什么。
首先：我想我們應該很好、更好的完成學校布置的暑假作業(yè)。通過作業(yè)的完成，首先要重視基礎知識的落實，基本方法、基本規(guī)律、基本實驗等各項內容都要落實，且落實到位。近幾年的北京中考，試卷的試題按照易、中、難程度所占分值的比例分布情況都是6:2:2，可見中、低檔題占了有80分，這部分知識點是我們一定要少錯、或不錯的;在完成作業(yè)的同時，對于模糊不清的、生疏的知識點，要及時回歸到書本，及時解決。由于各個學同學校的基礎、特點不同，作業(yè)的量和難度肯定都不盡相同，建議同學們根據(jù)自己的實際情況，完成暑假作業(yè)，如果你的基礎比較的薄弱，還是要是簡單題目為主，利用這段時間把基礎夯實一些;如果你的基礎比較好，那么除了完成學校的作業(yè)，可以自己再進行更深入的學習，提前進行一些中考級別題目的訓練，當然是在落實基礎的前提下。
同時還要注意各部分知識間的聯(lián)系，要勤于思考、不斷的進行歸納和總結，對于典型的題目，同一個題目要多做幾遍，要思考該題目的情景是什么、其本質是什么問題、解決此類題目的基本方法是什么、如果變換一個條件會如何，還有哪些類似的情景等，舉一反三、觸類旁通，多想、多練、勤總結。還要不斷的進行查錯、改錯，可以建立一個錯題本，也可以使用四中網(wǎng)校錯題本功能，將自己做錯的題目精心的整理到這個本子上，分析錯題的原因及應對的'方法等，不斷提高自己的基本技能。
物理學科考試既重視考查初中物理基礎知識和基本技能，也重視考查(基本能力)觀察能力、實驗探究能力、初步的抽象概括能力和運用物理知識解決簡單問題的能力。所以我們要從整體上把握知識體系，熟練物理基本規(guī)律、基本方法的應用，要注意觀察生活，善于提出問題，重視生活體驗，重視實驗探究。中考對于實驗的考查越來越重視，對探究思想，探究過程，數(shù)據(jù)分析分析能力、實驗結論表述考查更加重視，分數(shù)比重也特別大。因此，無論是在暑假的復習、還是初三的新授課階段的學習過程中，都要特別重視實驗的落實，上課的演示、分組實驗一定要嚴肅對待，要按照老師的要求去進行，注重理解實驗探究的設計思想和原理、注重規(guī)范的操作、書寫和表述等。
這個暑假里，同學們可以指定一個切實可行的計劃。注意要可行!我們可以按照每科(主要是中考科目)、每天、一學時(40min)的時間安排學習的內容，任務量易松不易滿，即按照每天能比較輕松的完成的量制定計劃，讓自己可以有一定的自由支配的時間，在此基礎上再適當補充一些針對性的練習，這樣學習起來比較有成就感，計劃也能很好的實現(xiàn)。計劃的內容一定不要制定的太多、幾乎是或已經(jīng)超出自己的極限，否則計劃很難堅持下去，也就失去了計劃的意義。學有余力的同學還可以進行預習，預習要科學，否則會容易造成夾生飯的現(xiàn)象，反而會影響到后續(xù)的學習效果，建議同學們按照四中網(wǎng)校安排的預習課程參加學習。
學習是一個痛并快樂著的過程，它需要你有一些吃苦、付出的精神，它需要你堅持不懈的努力，一時的松懈或心理的波動，都會對學產生比較大的影響。所以希望同學們好好的磨練自己的意志品質，同時對自己充滿信心!相信你們一定可以做得到最好!讓我們攜起手來，一起，加油!
我在暑假期間學習寫篇七
在校長辦公室的書柜里找書時，無意間四個熟悉的大字——一線教師，映入眼簾。一線教師，寫的不就是我們嗎？還是管大寫的！嗯，以管大的文筆和他獨有的幽默和智慧，這本書肯定會為我們這些常年奮戰(zhàn)在一線，卻在一線戰(zhàn)得苦不堪言的一線教師們支些妙招的。我毫不猶豫的把它納入麾下，細細研讀。
當我讀完這本書時，果不其然，我再一次被管老師深深的折服了。同為一線教師，我們的日常都是被大量的各種瑣事纏身，我常常會覺得被這些繁雜的工作壓得喘不過氣，而管老師卻處理的游刃有余。讀《一線教師》我知道了這不僅僅歸功于管老師的智慧，還在于他的責任感、他的用心、他對學生發(fā)自肺腑的愛。
管老師是一位智慧型的一線教師。同為一線教師，當我們天天為了作業(yè)質量參差不齊、交作業(yè)推三阻四的現(xiàn)象頭疼不止時，管老師已經(jīng)建立起了作業(yè)競賽小組、與作業(yè)拖拉者訂立合同、“彈性作業(yè)”和“作業(yè)榜樣”、和小組長談話、作業(yè)和考試成績聯(lián)姻法等等多種措施，讓學生對學習保持興趣及新鮮感，使學生養(yǎng)成了良好的作業(yè)習慣；當我們還在為課堂紀律難以把控而苦惱時，管老師已經(jīng)開始著手培養(yǎng)自己的管理人員，做好了“紅牌”和“黃牌”，把紀律管理的井然有序；當我們還在僅僅只做了一個知識傳遞者時，管老師已經(jīng)開始做起了他的一線“育人學”......管老師總能把一線教師頭痛的瑣碎之事做的卓有成效，且方法層出不窮，花樣翻新，教育方法巧妙，語言幽默，這樣的一位有智慧、有激情的一線教師令人敬佩。
讀完《一線教師》這本書，我學到了很多教育教學的巧妙方法，這些方法我覺得只要我能堅持下去，并像管老師那樣不斷調整、改進，相信也能獲得不錯的教育效果的。但我覺得這些收獲不是最重要的，最重要的是他讓我這個一線教師多了對學生的幾分理解、多了對工作的幾分激情。
當一線教師遇見《一線教師》，千萬不要錯過！
我在暑假期間學習寫篇八
1.在這個暑假結束前達成幾件事，練腹肌，自己做飯，考駕照，活得像個大人。獨立談也沒用。
2.炎炎夏日迎來暑假。用快樂的心情送走考試的忙碌，讓快樂和好運充滿你生活的每一個角落，讓你快樂幸福！暑假就要到了，祝你玩得開心！
3.暑假來了心花怒放，放松壓力，歡歌笑語。鄉(xiāng)村采花追蝶，鄉(xiāng)村捉蛙戲蟲。鄉(xiāng)間小路狂奔，溪流池塘沐浴。愿你的暑假瘋狂，咯咯笑，載歌載舞。
4.暑假來了，真的好熱鬧，好溫暖，好貼心。謹記:不要煩躁，不要悲傷，要充滿快樂；注意安全，注意健康安全第一；還有作業(yè)，早點完成，會慌到最后。祝你暑假快樂！
5.暑假來到心里就覺得開心。騎著自行車欣賞美麗的風景，唱歌跳舞，鳥兒飛翔。風景優(yōu)美，田園風光。闖進爺爺?shù)幕ü麍@，吃了一口美味的桃李。祝你暑假快樂！
6.暑假有數(shù)不清的歡樂，關心會送你記住:游戲娛樂適度，保持充足的睡眠；飲食均衡，避免大魚大肉；注意勞逸結合，空的時候聯(lián)系我。祝你暑假愉快！
7.暑假來了發(fā)個信息，提醒父母小心。由于夏季多雨，在野外釣魚和洗澡是很危險的。小心，不要粗心。遠離河流，不要害怕。祝全家過一個輕松愉快、無憂無慮的暑假。
8.暑假驕陽似火，焚燒書籍，點燃試卷，遠離嘮叨，消散煩惱，解放壓力，擁抱放松，親近快樂。祝你暑假愉快，生活幸福。
9.暑假到了，可以放松一下，大睡一覺。全心打籃球，和朋友聊天，跑遍祖國的山山水水。珍惜美好時光，不要浪費。祝福你，暑假快樂！
10.暑假真的很開心，充足的睡眠讓人神清氣爽。好時光不負他們，你努力讀書寫字。寫完作業(yè)覺得舒服，喊朋友入場。汗流浹背，健康快樂每一天。暑假快樂！
11.暑假到了，背上書包，三五成群跑回家?？措娨?，玩電腦游戲，升級打怪物。作業(yè)做的又快又好，鍛煉手腕和大腦。勤勤懇懇做好家務，媽媽夸你是好寶寶。暑假快樂！
12.進入暑假生活，享受快樂的心情。不要總是呆在家里，有空就去一個景點；不要一直看電視，運動也是一種樂趣；不要老是打游戲，抽空和朋友聯(lián)系。暑假快樂，愿你心情如花！
13.快樂暑假到了，暑期安全不等于:安全第一，未雨綢繆，出門注意交通安全，注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食習慣。愿你有一個快樂安全的暑假！
14.暑假，開心邀你跳舞，心花怒放；請享用您的茶，并感到舒適；輕松捶背，讓身心舒爽；朋友們的問候，深厚的友誼。祝你暑假快樂！
15.暑假來了，放下緊張的心情，拾起快樂；如果你失去了學習的壓力，你會很容易被抓?。蛔屛⑿︼w揚，讓快樂翱翔；祝你暑假快樂，天天微笑！
16.期待已久的暑假到了。相信大家都已經(jīng)做好了準備，放下書包，放下壓力，擁有無窮的樂趣，擁有濃濃的朋友情誼，懂得了很多關于家人團聚的道理。祝你暑假過得舒服，玩得開心！
17.暑假的大幕緩緩拉開，歡樂的歌聲和歡樂的舞蹈久久不散。開心的玩耍是享受，輕松的假期是美好的，無壓力的生活是享受。你喜歡你的暑假。
18.暑假快樂，再見。睡覺的時候能夠自然醒來，忘記很多作業(yè)。再找個愛好，好好享受。朋友聚會，游戲聊天，談笑風生。祝你暑假快樂，一切順利，你快樂！
19.暑假的大幕已經(jīng)拉開，一個輕松的假期向你招手。邁開愉快的步伐，欣賞美麗的山川；牽著朋友的手，玩一個快樂的游戲。浪費美顏祝你暑假愉快！
20.暑假來了，人們笑了，趕緊把煩惱拋到九霄云外。放松睡覺，開心找到它。朋友總是在身邊，美麗的風景讓你快樂。問候在側，開心快樂。暑假快樂！
21.暑假天氣變化大，去山區(qū)旅游要注意。電母是?？汀２灰ε玛P掉電器。特別是不要打手機，遠離金屬平臺。處處留心，快樂平安度過暑假。
22.暑假來了心情很好，會去老家看望朋友。我熟悉林中小路，清新心情好。所有的鳥兒都在歌唱，所有的聲音都在問你過得怎么樣。微笑藏不住，朋友相見，友情環(huán)繞。暑假來了，祝你生活愉快！
23.暑假到了，送上一份獨一無二的祝福:愿你夏天的“暑氣”徹底消失，與清涼相伴，與快樂纏綿，與快樂曖昧，與休閑相戀，讓你擁有一個明媚快樂的暑假！
24.快樂的暑假已經(jīng)悄然到來；祝福，早點送；煩惱，壓力，算了；收拾心情，享受甜蜜；調節(jié)你的身體和精神。祝你暑假愉快，未來更順利！
25.暑假來了，不用一大早起來趕著去學校；每天不要太辛苦，完成了多少篇論文；睡懶覺是好事，品嘗美食是美妙的。祝你暑假愉快，生活愉快！
26.暑假來了，屬于我們的世界終于來了！卸下沉重的書包，刪除早期的鬧鈴，理清你復雜的思緒，享受屬于我們的美好時光。祝大家暑假愉快！
27.暑假來了，幸福報。一時輕松，煩惱消散。很開心，瀟灑。五彩陽光，燦爛輝煌。幸運的是，這顆行星在軌道上。無憂無慮，自由自在。一切順利，暑假快樂。
28.暑假來了，開心的笑，放松的玩。住的舒服真好，心情好可以品茶看風景。友情不可或缺，聚會多，笑點高。愿你的暑假遠離煩惱，快樂每一秒！
29.我的暑假是快樂而豐富多彩的。
30.比勞累的工作日更幸福的是周末，比短暫的周末更幸福的是七天假期，比七天假期更幸福的是暑假！值此快樂暑假之際，愿你天天快樂！
31.尊敬的vip用戶:您的暑假余額已經(jīng)不足40天。抱歉，它不能被更新。
32.作業(yè)，別來破壞我和暑假先生的關系好嗎？
33.走在金色的沙灘上，讓清爽的海風吹拂你的臉龐；爬上崎嶇的山路，聽鳥兒歡快地歌唱；坐在靜靜的月亮上，身心隨星辰徜徉；暑假洗澡，讓自己在你身邊！暑假快樂！
34.發(fā)瘋吧。禁忌:成人慎用。祝你暑假快樂！
35.我將在遼度過我的暑假！另一件開心的事是我的暑假作業(yè)快寫完了！
36.我實在看不慣有些人一放暑假就說“我要用暑假作業(yè)砸死班主任”，好像他能搬得動似的。
37.“太好了，放暑假了！”我興奮地跳了三英尺。然而，最讓我反感的是堆積如山的暑假作業(yè)。
38.暑假到了，歐耶！
39.暑假來了，這是學生們最期待的。這些時間完全屬于他們，但有一件事他們享受不到，那就是暑假作業(yè)。
40.暑假來了，人就放松了，緊張的生活也就忘了。吹快樂的集合號角，唱快樂的歌謠。清流洗個澡，熱氣會把你趕走。親切的問候要送，祝福聲不可少。祝你暑假愉快！
41.給你講個鬼故事:暑假快結束了。你的作業(yè)還好嗎？
42.暑假，暑假，我們去哪里？
43.今天是個好日子哈哈哈哈因為暑假從今天開始?。?！嗯，反正我很開心。
44.今天才知道，暑假的速度是開法拉利，暑假作業(yè)的速度是開拖拉機！
45.日日夜夜盼望著暑假的到來，我開心地笑著。最后，沒必要早起?？梢运皆缟咸柛邟?。久違的電視電腦，過來報到。約上老朋友和新朋友，快樂旅行，無憂無慮。祝你暑假快樂！
46.經(jīng)過二十八個小時的不眠之夜，終于到了暑假。
47.不怕7月份考試，就怕一個暑假見不到你。
48.暑假到了，把煩惱拋到九霄云外，開開心心；將憂郁拋入大海深處，沁人心脾；把問候送到朋友的心里，很美好。祝你暑假愉快，心情清爽！
49.暑期活動可以讓我們擁抱名著、大自然，遇見好書，接觸社會，積極參加社會實踐活動，讓我們的暑期生活豐富多彩。
50.父母失望的眼神，朋友嘲諷的話語，老師的.責罵，都將在這個暑假綻放。
51.暑假到了，快樂的鐘會快樂地擺動；愉快的時光會很容易傳播；美好的一天，會讓你身心愉悅；溫暖的問候會滋潤你的心田。祝你暑假愉快，心情愉快！
52.我的暑假-充實而快樂！生活平凡而美好！
54.游覽祖國的大好河山給我的暑假增添了幾分精彩，學習和運動也讓我的暑假充滿了快樂和活力。
5.不要吝嗇到告訴傷不起的孩子暑假倒計時。
56.前任叫暑假，開學的時候因為這個學妹我們分手了。
57.因為天氣熱，魔鬼的訓練課，難怪有些同學不喜歡暑假，我的暑假生活也和別人很不一樣。這個暑假既輕松愉快，又有意義。
58.暑假快樂？暑假累嗎？無聊的暑假？肯定是。
59.暑假過后，這個教室又會擠滿了人。不幸的是，它不再是我們的了。
60.七夕只是提醒我暑假已經(jīng)過了一半。
61.暑假來了，游戲是少不了的。不要貪玩，切記安全。夏天天氣熱，要做好防暑降溫。不要在河邊走，你會絆倒的。假期你應該放松一下，別忘了你的書。只有偶爾溫習功課，才能學好。愿你暑假快樂，開心，一起笑！
62.老師，老師，我和我的暑假作業(yè)戀愛了。我能把它帶在身邊嗎？
63.上課喝涼水會塞牙，暑假喝水會噎死你！
64.現(xiàn)在是暑假，所以經(jīng)?；丶铱纯础?BR> 65.不要浪費你的時間。祝大家暑假愉快。謝謝你。
66.我相信3億中國學生有一個共同的男神叫暑假，有一個共同的女神叫寒假。
67.因為開學的那個壞人，我和暑假分手了。
68.轉眼間，暑假來了。發(fā)一條發(fā)條信息，表示你的關心:合理安排作息時間，注意作息娛樂的調整，課余時間記得多運動。祝你暑假快樂！
69.當暑假來臨時，我對你的思念會涌上心頭，我會給你發(fā)一條短信，祝你平安、幸福、健康、悠閑。祝你暑假快樂無盡，幸福無限。
70.暑假里，燃燒了熱情，燃燒了激情，強化了親情，溫暖了友情，親吻了愛情，拋棄了煩惱，拋棄了孤獨，廢除了壓力，埋葬了悲劇。祝你暑假愉快，生活幸福。
71.快樂的暑假又來了，在這里向你問好。喝杯茶解暑降溫，你就逃離了炎熱和不適。適當放松放松，開懷大笑。愿你的暑假快樂、自由、無憂無慮！
72.暑假里，愿涼爽的風環(huán)繞著你，快樂的雨洗禮著你，美味的食物陪伴著你，幸福的感覺照顧著你，拋棄學習的壓力，好好休息，祝你有一個健康美好的暑假！
73.暑假到了天氣干燥的時候，不要打擾，不要煩躁，放下沉重的書包，放松麻木的大腦，去樹林里聽蟬鳴，在田野里盡情奔跑，懷著愉快的心情擁抱。祝你暑假快樂！
74.暑假到了，天氣干燥，不要煩躁，不要煩躁，多喝飲料，勤洗澡，大樹下聽召喚。精神飽滿的哼歌，有計劃的學習，有效的減壓。祝你暑假愉快！
75.暑假到了，幸福爬上我的臉頰，微笑著；入心的愉悅，別提多爽了；心情插上翅膀，自由飛翔；開啟了美好的假期，無限的愉悅；朋友給我發(fā)來祝福。祝你暑假快樂，你會幸福的！
76.暑假來了，送你一個甜甜的冰淇淋讓冰爽有陪伴的感覺；送你一個大大的舒適枕頭，讓舒適的感覺蔓延開來；發(fā)一條貼心的短信祝你暑假健康快樂！
77.放下沉重的書包，放松麻木的大腦，忘記上課的拘謹，盡情享受暑假。讓歡樂在心中閃耀，讓快樂在田野里奔跑，讓快樂隨著清溪流淌，讓舒適與度假擁抱。暑假快樂！
78.暑假一到，人就會感覺很舒服，一覺睡到一天三點，放松快樂，享受生活的美好時光，三五好友經(jīng)常相聚，日子甜如神仙。我希望暑假快樂，但這不是你的夏天。和你在一起我會很舒服，很快樂！
79.暑假，這種小綿羊好吃到不行。美味的食物獎勵快樂和浮動。美味營養(yǎng)不增肥，美麗相伴。美在哪里？邀請你去度假回報很高，真誠的祝愿無價，你總會得到一枚戒指。祝你暑假愉快。
80.暑假到了，快樂，輕松，自由。還發(fā)了安全提示:不要長時間上網(wǎng)，不要去深水游泳，不要單獨出行。祝你有一個安全快樂的暑假。
81.暑假，氣溫高，多喝綠豆湯，既能防暑，又能和朋友保持聯(lián)系，心情舒暢。當你出去玩的時候，請把安全放在第一位，并送上我最美好的祝愿。祝你暑假快樂，幸福永遠圍繞著你。祝你快樂幸福的一天。
82.暑假來了，少看電視，多做運動；少喝冷飲，多幫家人干活；少一些煩惱，多一些快樂。暑假快樂，快樂，給你發(fā)短信，和你一起快樂！
83.半天過去了，快樂的暑假煥然一新，
84.看到考卷就迷茫，看到暑假來臨兩眼冒金星。
85.愛情4騙了我一整個暑假的真情。
86.一個暑假想你80多天。
87.我真是個花花公子。寒假一走，我就想到了暑假。
88.“同學們，你們暑假過得開心嗎？”“只有速度，沒有樂趣”
89.每天過一個快樂的暑假，比還珠格格還要可怕。
90.不要叫我出去，這個暑假我會呆在家里。
91.作業(yè)加載失敗，請學?；謴褪罴佟?BR> 92.暑假到了，好開心。壓力小，心情好。捉魚蝦，捉蟬。放風箏，在田野里奔跑。學游泳，洗澡。多一份關懷，少一份危險。放松并微笑。暑假快樂，童年快樂！
99.這將是一個雨天和暑假。
94.暑假作業(yè)就像爭妃子迫不及待要求床上服務，但暑假以來勤政愛民，又擔心騰訊新浪，所以還沒踏入后宮。
95.暑假到了。祝你暑假愉快。
96.早起的那個早上，大概是腦子進水坐錯了車？我將在火車站呆一上午?；疖囌镜暮⒆佣嗔耍總€人的臉上都洋溢著暑假的喜悅，真的掩飾不住。
97.還有什么比度假更快樂的呢？我想暑假一結束我可能就失去聯(lián)系了，我想過一個安靜的暑假。
98.暑假到了，幸福來了，天更藍，水更清。多點歡笑，少點煩惱，好心情，少點壓力。祝大家，放輕松，暑假愉快！
99.暑假結束，早上睡不著。
我在暑假期間學習寫篇九
一到暑假，孩子很容易把學習拋在腦后，開啟“吃吃喝喝—玩玩睡睡”的模式。如果真的這樣，學習可就耽誤啦!要知道，班里成績好的孩子們，暑假可是依舊在學習啊!家長應當幫助孩子制定一個學習計劃，有規(guī)律地鞏固生活作息時間。比如每天堅持讀一篇文章，練習一頁字帖，誦讀一首古詩文，謄抄一篇好作文……這些都是對孩子有益處的。家長要督促孩子制訂并執(zhí)行學習計劃，在計劃執(zhí)行過程中，及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步，給予表揚或獎勵。
2、必要的復習。
一個學期過去，孩子的期末成績往往能反映出他的基礎知識掌握情況。為了更好地迎接新學期，家長應當及時幫助孩子梳理學習漏洞，幫助孩子把學習基礎打扎實了。不妨把原先還沒做完的習題(包括教材上的和教輔資料上的)拿出來，鼓勵孩子做完，每天一個小時即可。整個暑假堅持下來，絕對會有進步!
3、培養(yǎng)孩子的注意力。
孩子的注意力是隨著年齡的增長而增長的，這也是為什么很多小學生在寫作業(yè)時總是三心二意、磨磨蹭蹭。所以，在暑假的時候，家長就有更多的時間，用小技巧培養(yǎng)孩子的注意力。比如在孩子面前讀文章，讓孩子挑出與數(shù)字、顏色有關的字詞寫下來;比如讓孩子參加畫畫培訓班，或者練習字帖，孩子興趣提高了，自然就能增強注意力，慢慢把好習慣帶到學業(yè)上。
4、預習新課，跨越新學期第一步。
在復習完之前學習內容后，如果有富余的時間和精力，還可以預習一些新學期的內容，提前梳理知識脈絡，掌握一些基礎知識……這無論是對新學期取得好成績，還是幫助孩子樹立學習興趣和信心，都是很有幫助的。但是，不能為了趕進度，把預習變成學習甚至練習。適當掌握一些基礎知識即可，畢竟新學期開始后，還是要跟著老師的課程進度學習的。
5、提高作業(yè)質量。
做作業(yè)的要求是看清題，抄準題，理清思路，一次做對，認真檢查。家長在檢查作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)錯誤，不要直接告訴孩子哪兒錯了，而應讓孩子自己再仔細檢查。
6、及時糾正錯題。
給孩子一個專用的“錯題收集本”，鼓勵孩子在做錯題時將題目寫進本子，然后按正確的方法重做一遍后，分析錯誤原因。以后反復看，就能避開做錯題的思維失誤。
7、做好讀書筆記和摘要。
當孩子養(yǎng)成了每天讀一篇好文章的習慣時，不妨讓他做好讀書筆記和摘要。最好是能在閱讀的過程中摘錄一些自己認為好的句子、詞語，對一些感悟比較深的語段可以做批注，寫寫自己的心得體會，可以是一兩句話，也可以是一篇讀后感。長此以往，無論是閱讀能力還是寫作能力，都會有所提升。
我在暑假期間學習寫篇十
暑假是學生們一年中最期待的假期，它意味著擺脫繁重的學業(yè)和生活壓力，擁有大量的自由時間。而我，對這個暑假充滿了期待和憧憬。在這個假期里，我經(jīng)歷了許多難忘的事情，也得到了一些寶貴的體會和啟示。
首先，暑假期間我參加了一次志愿者活動，這對我的成長和人生觀有了非常深遠的影響。這個活動是到一個貧困地區(qū)的小學去支教，為那些貧困的孩子們提供幫助和關懷。在那里，我看到了他們雖然身處貧困，但卻積極樂觀的態(tài)度，他們并不因為生活的艱辛而垂頭喪氣，而是全力以赴地努力學習。這讓我明白到了學習的重要性和珍惜現(xiàn)有資源的可貴，也意識到了自己應該多為社會做一些貢獻。
其次，暑假期間我還加入了一個夏令營組織。這個夏令營旨在鍛煉青少年的領導能力和團隊合作能力。在夏令營中，我被安排成為一支隊伍的隊長，要負責組織隊員們的各項活動。這個經(jīng)歷讓我學會了如何領導和管理團隊，如何在面對困難時保持積極的態(tài)度，并且鍛煉了我的溝通能力和解決問題的能力。這些都是在學校課堂上無法得到的寶貴經(jīng)驗。
此外，暑假期間我還參加了一些培訓班和課程，提升了自己的專業(yè)能力。我選擇參加了一門關于軟件開發(fā)的課程，學習了如何使用一些常見的編程軟件進行開發(fā)。通過這門課程，我更加熟練地掌握了一些編程技巧和方法，為以后的學習和工作打下了堅實的基礎。此外，我還參加了一些英語培訓班，提高了自己的口語和寫作能力。這些培訓班和課程不僅讓我學到了新知識，也增強了自信心和學習動力。
最后，暑假期間我還有很多時間去放松和娛樂。我和朋友們一起去爬山、游泳和看電影等，享受了歡樂和輕松的時光。這些活動讓我忘記了學業(yè)上的壓力和煩惱，重新找到了對生活的熱愛和激情。我在這些放松和娛樂的時刻中悟到，生活中的快樂并不是只來自于學習和工作的成績，更重要的是能夠與朋友們分享和相互陪伴。
總的來說，暑假期間我收獲頗豐。通過參加志愿者活動、夏令營、培訓班和課程，我不僅豐富了自己的閱歷和經(jīng)驗，還提高了自己的能力和素質。與此同時，我明白到快樂來自于學習和工作的成就，也來自于與他人的分享和陪伴。這個暑假的經(jīng)歷和體會將成為我未來學習和生活中的寶貴財富。
我在暑假期間學習寫篇十一
我總是寫得十分的認真，所以，速度快，質量好。我一絲不茍地寫作業(yè)，但是只寫一樣作業(yè)。突然，爸爸問了我一個問題：“你的暑假計劃寫好了嗎？”我立即回答，而且還面帶微笑，說:“當然寫完了！”我把暑假計劃遞給了爸爸，爸爸看了一眼，臉色突然嚴肅了起來，快速而又帶著批評的.口氣說：“寫了這么多，都沒有做到，有什么用！”頓時，我的心情低落了下來。爸爸走了，我想，爸爸以前常教導我做任何事情要認真，有始有終。寫一份計劃一定要寫自己能做到的，做自己所寫的。如果寫了做不到，就等于空話，所以，我很受啟發(fā)。于是，我重新寫一份暑假學習計劃，把自己能做完的作業(yè)和事情都寫了上去，不能做到的，我一律不寫。很快我便完成了一份新的暑假計劃，很完整。我給了爸爸看，爸爸說：“這就對了！”我看見爸爸笑了，他的笑是那樣的慈祥，那樣的甜。那眼神也似乎在鼓舞著我，我看了，真高興！我來到了書房，雙眼凝視著這份暑假計劃，我似乎看見了爸爸對我以前的愛，是那樣濃厚，那樣慈祥，使我無法抹去。雖然平時爸爸對我很嚴肅，但是這是一種默默無聞的愛，人生的導航者。
我在暑假期間學習寫篇十二
轉眼已經(jīng)進入7月下旬，大多數(shù)的學校已經(jīng)放假，孩子們也都開心地放起了暑假。因為氣候等等因素，中國的暑假一般比較長，最短的也有兩個月，很多老師發(fā)現(xiàn)，當放一個暑假回來，有的孩子學業(yè)就荒廢了，把上個學期教的東西都還給老師了，尤其是這三類孩子。
1、盲目沒主見、不能堅持的孩子。
有的孩子對學習也是充滿熱情的，但就是自己沒主見，總是盲目跟隨他人的腳步，今天看同學買了一套卷子，他也要買，明天發(fā)現(xiàn)鄰居家玩伴有個學習機，他也想要，從來不肯踏踏實實地做自己的學習計劃。
這樣屬于盲目地搬用他人的學習方法，其實學習還是要形成自己的一套方法、有自己的節(jié)奏，這樣才能一步步將基礎打牢。這種孩子的家長就應該監(jiān)督孩子踏踏實實地做練習，不應該任何學習資料都買，買再多，孩子也只是新鮮一時，沒兩天又要新的。
2、不會做錯題總結的孩子。
這類孩子的學習狀況其實是很危險的，因為他不懂得總結自己的錯誤，也就是不懂得改正，這對學習成績的提高是有很大阻礙的。
家長或許會說這些是老師的責任，其實大部分老師都會提醒孩子注意總結錯題，但是要老師時時刻刻都盯著孩子看，哪里能做到?應該注意讓孩子養(yǎng)成總結錯誤的習慣，家長們也不能只是一味地盯著成績看，應該更關注孩子的學習方法和習慣，這樣孩子也才能更加認真地去摸索，而不只是埋頭做題。
3、做題速度慢的孩子。
做題速度慢是一個很不好的毛病，平時寫作業(yè)也愛拖拖拉拉、反復涂改、一頁習題做了一個小時，這個毛病如果不趁早改掉的話，孩子在考試中是要吃虧的，正確率先不說，別人都能把題做完，而這類孩子可能只完成了一半，分也就提前丟了一半。
對于這類孩子，家長可以花點時間陪著寫作業(yè)，就設好時間，監(jiān)督他在規(guī)定時間內把習題做完，提高孩子書寫、做題的速度，也能改掉孩子愛拖延、愛磨蹭的毛病，而且一些不好的做題毛病也能一并揪出來改了。
暑假是很多家長很苦難的時期，因為怕孩子休假在家不務正業(yè)，自己卻苦于要工作不能時刻陪伴監(jiān)督，但是對于年齡小、自制力差、卻又處于升學關鍵期(如準備要小升初了)的孩子，家長們還是要多費點心，利用晚上的時間陪孩子做做暑假作業(yè)，如果實在抽不出時間，也可以和孩子商量，去報個合適的暑假班，養(yǎng)成良好的學習習慣是很關鍵的。
我在暑假期間學習寫篇十三
海拉爾很冷，我想這應該是火鍋出名的原因吧。
風味火鍋。
這家店算是海拉爾最正宗的火鍋店了。
那里的羊肉沒有一點膻味，而且特別嫩。那里的蔬菜也很脆很香。還有羊血腸、毛肚。羊血腸的味是店家調好的，超級贊！毛肚蘸著芝麻醬最好吃，這樣毛肚吃起來又有味，又香。
巧克力。
巧克力可是我的最愛。德芙、金帝……我都吃了個遍。但，很不幸，它們都是代可可脂。而代可可脂容易發(fā)胖！純可可脂可以減肥。
俄羅斯的黑巧克力純度很高，百分比都標在上面。100%的太苦太苦，75%的剛剛好，還有那么一點甜味，不至于吃糖很多。
到滿洲里，吃烤羊肉是最好的選擇。
“牧羊人”
“牧羊人”里的烤羊排很好吃。外焦里嫩，鮮嫩多汁的羊排令人垂涎欲滴。那種美味是凡人無法想象得到的。我也想明白為什么狼愛吃羊了。
這些美食都是我第一次吃到的，也是最好吃的。真令人久久不能忘記。
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我在暑假期間學習寫篇十四
暑假我們去了期待已久的敦煌，敦煌是建立在沙漠中的城市，那里有的莫高窟，有趣的“鳴沙山”。
“爬鳴沙山啦！爬鳴沙山啦”隨著一聲聲快樂的喊聲，我們來到鳴沙山腳下，放眼望去，金燦燦的沙漠之山在萬丈光芒的照耀下顯得更加耀眼和端莊。迫不及待的我們似風一般飛奔過去。天天弟弟一馬當先，只聽到“啊”的一聲慘叫，才跑了兩三步的天天弟“嘶”地滑了下來?？磥砼励Q沙山可不簡單啊！為了防止這類事故再次發(fā)生，這次我們小心多了。我手腳并用，小心翼翼地往上爬，爬三步滑一步，踉踉蹌蹌，爬得無比艱辛，累得氣喘吁吁，抬頭一看，眼看山頂就在不遠處，可總也爬不完。轉頭看看天天弟弟，他正用腳尖一瘸一拐地努力攀爬，就像一只努力爬行的小蝸牛，用盡全力才爬了一點點距離。此刻，雖然太陽西落，但是我們依舊被曬得又累又渴，快要走不動了，準備放棄時，不知誰在喊：“快到滑沙的地方啦！”我們倆頓時像打了雞血似得飛奔在沙漠上。站在滑沙的地方往下看，好高??！一向膽小如鼠的我這時已雙腳發(fā)麻，天天弟弟笑著說：“哈，老姐，沒想到你這么膽?。 蔽矣行┎环?，拿起滑沙板就滑，這感覺真是一言難盡啊，十分好玩，像是在飛！周圍的一切都在一旁掠過，一點也看不清，卷起無數(shù)沙塵，那些沙子像聽了誰的命令似得都吹進我的眼睛，吹到了我的臉上頭發(fā)上和嘴巴里，讓我十分難受。結束后的我已變成正宗的“小黃人”了！真是一言難盡！
這就是我難忘的暑假之旅，期待下次再次回到敦煌再爬一次鳴沙山。
我在暑假期間學習寫篇十五
1、笑著，唱著度過暑假，度過一段輕松的時光。在蜿蜒的河里洗澡玩耍，站在小橋上唱歌。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，鳥兒在歌唱。荷塘碧波，鳥語嬉戲，游人游野鴨競。歡樂無窮！
2、一個快樂的暑假是不可或缺的，邀請朋友，交朋友也不錯。在游泳池里洗澡。到處都是美麗的風景。山川多奇妙啊。珍惜時間，開心點。暑假快樂！
3、現(xiàn)在是暑假?？鞓返娜兆邮悄愕南奶欤淇斓臅r光是你的夏天，舒適的生活是你的夏天，無憂無慮的生活是你的夏天，舒適的身心是你的夏天。愿快樂永遠是你的夏天！
4、暑假來了，人就放松了，緊張的生活也就忘了。吹快樂的集合號角，唱快樂的歌謠。清流洗個澡，熱氣會把你趕走。親切的問候要送，祝福聲不可少。祝你暑假愉快！
5、日日夜夜盼望著暑假的到來，我開心地笑著。最后，沒必要早起?？梢运皆缟咸柛邟?。久違的電視電腦，過來報到。約上老朋友和新朋友，快樂旅行，無憂無慮。祝你暑假快樂！
6、暑假里，人在歡笑的時候，沉浸在大自然中最開心。小溪歡快地汩汩流淌，鳥兒歡快地唱著歌，林中的山路漫步。我希望你能享受美好的時光并快樂。
7、暑假來了，煩惱也就忘了。你不需要在生活中尋找快樂，但你可以很容易地用快樂包圍自己。祝福很快就到了，深厚的友誼永遠不會忘記。祝你暑假健康，自由，快樂！
8、不怕7月份考試，就怕一個暑假見不到你。
9、暑假到了，把煩惱拋到九霄云外，開開心心；將憂郁拋入大海深處，沁人心脾；把問候送到朋友的心里，很美好。祝你暑假愉快，心情清爽！
10、暑假到了，快樂的鐘會快樂地擺動；愉快的時光會很容易傳播；美好的一天，會讓你身心愉悅；溫暖的問候會滋潤你的心田。祝你暑假愉快，心情愉快！
11、我和暑假牽手，中間卻有一只叫作業(yè)本的狗。
12、我有一個技能可以兩天完成暑假作業(yè)，但是這個技能要到最后兩天才會觸發(fā)。
13、在暑假期間，享受唱歌和歡笑，在海邊跳舞。攀崖捕鳥，乘東風沖深水。撿貝殼，沖浪，手拉手跳舞。在沙灘上，吃著野餐，唱著歌。祝老同學：暑假玩得開心，笑得開心。
14、時光飛逝。轉眼間，暑假已經(jīng)悄然逝去，但我依然記得假期里那些快樂的畫面。
15、對我來說，這個暑假是最長的，也是最有意義的'。
16、暑假，我錯了。我們重新開始好嗎？如果我給我們的愛加上一個期限，我希望是一萬年。
17、雖然多姿多彩的暑假過去了，但在我的腦海里仍然難以忘記。
18、暑假來了，游戲是少不了的。不要貪玩，切記安全。夏天天氣熱，要做好防暑降溫。不要在河邊走，你會絆倒的。假期你應該放松一下，別忘了你的書。只有偶爾溫習功課，才能學好。愿你暑假快樂，開心，一起笑！
19、暑假過后，我不是一道閃電，而是一片烏云。
20、以后不用上課，不用寫作業(yè)，不用擔心睡懶覺，第二天不用起床，不用怕遲到被抓，暑假三個月不用天天坐在教室里看書。
21、老師，老師，我愛上了我的暑假作業(yè)。我能把它帶在身邊嗎？
22、上課喝涼水會塞牙，暑假喝水會噎死你！
23、暑假中途和一只叫作業(yè)的狗牽手了！
24、我覺得應該把冰箱上國家免檢產品的標簽撕下來，貼在我的暑假作業(yè)上，這樣老師就不會對我們怎么樣了。
25、不要浪費你的時間。祝大家暑假愉快。謝謝你。
26、這條信息有五個目的：第一，繼續(xù)巴結別人；第二，看你是不是丟了手機；提醒你我的存在；四說明我很在乎你；當我聽說你邀請我參加暑假聚會時，我肯定會去的。
27、讓我的祝福像那個美麗的洋娃娃一樣伴隨你，伴隨你健康成長。暑假快樂，幸?？鞓放c你同在。祝你暑假的每一天都快樂健康健康成長。
29、當你看到這條信息時，我將宣布一個非常艱難的決定。暑假期間不發(fā)消息不打電話，系統(tǒng)會自動記錄你的惡行。請自覺對待我。
30、暑假到了，快樂的報到時間?？梢运教柛?，可以睡得很好，沒有雜念。乒乓球是你的選擇，但汗水是扔在操場上的。你樂于寫作，緊緊抓住美好時光。當你有空的時候，你可以邀請你的朋友，在野外進行一次美麗的旅行。祝你暑假快樂！
我在暑假期間學習寫篇十六
為做好暑假期間學校安全工作，保障暑期校園及全校師生的安全，根據(jù)北京市教育委員會下發(fā)的《北京市教育委員會關于做好教育系統(tǒng)火災防控工作的通知》京教函[xxxx]234號文件、《北京市教育系統(tǒng)防汛應急預案(xxxx年修定)的通知》京教建[xxxx]5號文件及北京市公安局關于高校暑期安全工作的要求，現(xiàn)就做好學校暑期安全工作有關事項通知如下：
暑期學校實行封閉式管理，嚴格執(zhí)行《中華女子學院校門出入管理規(guī)定》、《中華女子學院校園內機動車輛出入、停放管理規(guī)定》及《中華女子學院會客制度》管理規(guī)定。
1、按照“誰主管、誰負責”的原則，各部門在放假前進行防火、防盜安全自查，落實暑假期間防火、防盜安全職責。各部門離校前要認真檢查，斷電、關窗、鎖門，貼封條，不要存放個人貴重物品，確保安全不留“死角”。
2、各部門要牢固樹立“生命至上、安全第一”的工作理念，做好防汛、搶險、排險等各項應對極端天氣準備工作，確保汛期師生的生命安全和國家財產不受損失。后勤處制定學校防汛安全應急預案，準備充足的防汛物資及設備，密切關注汛情動態(tài)，及時掌握預警信息和防汛提示，發(fā)現(xiàn)險情立即報告并采取切實有效措施，按學校防汛指揮部要求，參加搶險救災工作。
3、保衛(wèi)部(處)加大24小時校園巡視力度;加大汛期對地下室、圖書館、校內各樓宇頂層等重點部門和重點區(qū)域的巡查。
1、施工部門和施工單位要嚴格遵守《中華女子學院校園安全秩序管理及處理辦法》、《中華女子學院建筑施工及裝修工程防火管理規(guī)定》及《中華女子學院第七屆任期內安全穩(wěn)定工作責任書》，制定《防汛應急預案》，確保校園和施工安全。
2、施工部門與施工單位要制定《施工安全應急預案》、《值班安排信息表》、簽訂《施工安全、防火責任書》，報保衛(wèi)部(處)備案。
3、施工人員出入校門需到保衛(wèi)部(處)辦理《中華女子學院臨時出入證》，施工車輛出入校門需到后勤處辦理“臨時車證”并到保衛(wèi)部(處)備案車號。
4、施工單位人員及車輛要配合保衛(wèi)部(處)安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)違規(guī)施工，按規(guī)定立即進行整改。
1、各有關部門要加強離校和留宿學生的安全教育和管理，提高學生自我防范和自我保護意識，放假前要對學生進行專門的安全教育。
2、遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴格遵守《中華女子學院假期留宿學生安全承諾書》，憑有效證件進校。離開宿舍前要鎖好門窗，嚴禁私拉亂接電源線，嚴禁在宿舍使用各種違規(guī)電器、嚴禁抽煙、酗酒、燃用蠟燭、留宿外人。
3、嚴禁參與傳銷等非法活動，謹防在從事家教等勤工助學活動中上當受騙。
4、“關愛生命、遠離洪水、人人參與、安全度汛”。向參加社會實踐、外出、旅游、探親的師生宣傳防汛減災知識，全面增強師生的安全意識。不要在未開發(fā)的水域游泳。
嚴格遵守信息報送制度，按照“先口頭，再書面”的程序立即報告。執(zhí)行校領導和部門主要負責人帶班制度，各部門負責人手機要24小時開機。加強汛期學?？傊蛋?、學校防汛指揮部值班和保衛(wèi)部(處)值班力度。
我在暑假期間學習寫篇十七
1、自由的世界，讓你馳騁；休閑的日子，任你發(fā)揮；快樂時光，任你宰割；一個愉快的假期，讓你玩得開心。暑假，愿你玩得開心，玩得開心！
2、暑假小貼士，祝你牢記心底：一個人在家，安全自覺，鎖好防盜門，把陌生人拒之門外；去游泳，不要去深水區(qū)，去遠處踏青，認真準備。祝你節(jié)日平安快樂！
3、暑假到了天氣干燥的時候，不要打擾，不要煩躁，放下沉重的書包，放松麻木的大腦，去樹林里聽蟬鳴，在田野里盡情奔跑，懷著愉快的心情擁抱。祝你暑假快樂！
4、暑假的時候，我來了心，飛回了一個美麗的小城。我有許多朋友爬山、爬樹和釣魚。我采了芬芳馥郁的野花，采了野菜做涼拌，點了篝火燒了野味，一起享用了美味的.晚餐。祝你玩得開心！
5、暑假到了，煩惱都沒了；自由來了，悲傷去了；輕松，抑郁；快樂來了，負擔走了；開心，享受，祝福，感受美好！
6、暑假旅游路線：踏上一條萬寶路，看遍世間美景，游完京塔山，再看小熊貓，會讓你心曠神怡?，F(xiàn)在是暑假。祝你有一個愉快清爽的假期。
7、轉眼暑假就要到了，煩惱和煩惱都被趕走了，快樂在冒泡，快樂已經(jīng)發(fā)酵，活力沒有被紀律約束，與大自然親密擁抱，與鳥兒賽跑奔跑，發(fā)短信給朋友邀請你。祝你暑假快樂！
8、暑假來了，少看電視，多做運動；少喝冷飲，多幫家人干活；少一些煩惱，多一些快樂。暑假快樂，快樂，給你發(fā)短信，和你一起快樂！
9、童鞋們，暑假期間！請放下作業(yè)，收起壓力，脫去疲憊，帶上微笑，沖出你的花季，歡笑，相愛，記住，青春無敵！
10、暑假來了，不怕高溫：空調吹，避暑的感覺很奇妙；吃冰糕，增加涼意，待著舒服；看短信，爽假期，冰上舞蹈！節(jié)日快樂！
11、暑假來了我很開心，一心想回蕭山鄉(xiāng)?？涨逍碌目諝猓逅臍庀?，耳邊響起鳥鳴。河水湍急，清澈而快樂。釣魚，游泳和戰(zhàn)斗，山野的花是芬芳的?？鞓访恳惶欤罴俚目鞓窙]有止境！
12、半天過去了，快樂的暑假煥然一新，
13、看到考卷就迷茫，看到暑假來臨兩眼冒金星。
14、愛情4騙了我一整個暑假的真情。
15、那些到現(xiàn)在還沒做暑假作業(yè)的人，將來一定會有大作為，因為他們比一般人更冷靜。
16、在暑假里，學生們一開始是快樂的，但是時間長了，他們變得越來越無聊。
17、每天過一個快樂的暑假，比還珠格格還要可怕。
18、現(xiàn)在，暑假和寒假是一樣的。寒假和國慶節(jié)是一樣的。國慶節(jié)和五一，周末是一樣的。周末就像放屁一樣。
19、假期是最快樂的，暑假漫長而歡樂。晚睡早起生活規(guī)律，長時間看電視電腦，休息，調整房間經(jīng)常通風，戶外玩耍遮擋陽光，游泳時有人陪伴。安全和幸福是第一位的。少吃冷飲多喝水，記得和朋友保持聯(lián)系。祝你暑假快樂！
20、這個夏天，西瓜忙著愛夏天，女生忙著堅強，閨蜜忙著和男朋友談戀愛。只有天堂陪我們過了一個暑假。
21、你最驕傲的事情是什么？當然，這是我的暑假作業(yè)。我白養(yǎng)了。
22、我期待著暑假終于來了，我可以再次興奮起來。去他喵的作業(yè)，早起，去你的補習班。我想做最真實的自己。
23、完成暑假作業(yè)請按1，正在寫請按2，寫了一點或一半請按3，什么都沒寫請按4。
24、森森在暑假，你愿意嫁給我嗎？這樣，你就不會離開我。
25、暑假到了，好開心。壓力小，心情好。捉魚蝦，捉蟬。放風箏，在田野里奔跑。
27、暑假，像一個快樂的音符，一直伴隨著我。
28、美好的一天從躺在床上開始。我的暑假開始了。
29、當你完成你的暑假作業(yè)時請按1，當你寫了一半時請按2，當你寫了一些東西時請按3，當你什么都沒寫時請按4。
30、暑假作息時間：睡15小時，洗漱1小時，吃飯2小時，玩4小時，發(fā)呆2小時。對不起，我沒有時間做作業(yè)。
我在暑假期間學習寫篇一
20xx年12月11日，我校高三年級年級主任、副主任、備課組長一行21人，在朱x副校長和葛x校長助理的帶領下，赴江蘇省如東高級中學參加了以“生態(tài)?成長”為主題的大型對外公開教學活動。
本次活動是如東中學與南京師范大學附屬中學聯(lián)合舉辦的高質量的對外開放活動。在如東中學張書記、馬校長的熱情接待和精心安排下，我們既聽取了各個學科精心打造的課堂，又在中午1：20至3：00與如東中學的高三備課組長就教學計劃、復習課模式、二輪復習安排等進行了深入的交流，同時還參觀了如東中學英語情境教育課程基地，了解學科建設。
雖然時間緊迫，但由這兩所江蘇省名牌高中共同打造的“生態(tài)?成長”課堂以及與他們高三備課組長的交流，還是讓我們印象深刻，大家都深受啟發(fā)。
如東中學“生態(tài).成長”課堂是以促進學生生命發(fā)展為本，關注學生的生活經(jīng)驗，尊重學生的成長需要，遵循中學教學的規(guī)律，以新課程新課改為指針，努力打造師生教學教育效益最大化最優(yōu)化的課堂。這次活動中共開設了24節(jié)課，涉及到高一、高二、高三九門文化科目、體、藝、信、心理、通用技術等各個學科。
如東中學的教師圍繞“生態(tài)?成長”的主題，注重創(chuàng)設學生高度參與的“生態(tài)時空環(huán)境”。按照學案主導、問題主線、活動主軸、學生主體、學習主動的教學原則，實施“創(chuàng)設—探究—實踐—拓展”四步構成的課堂操作模式。課堂上，他們重視創(chuàng)設貼近社會熱點、適合學生實際的生活情境，并精心預設富有梯度和層次性的問題，引導學生自己去感受、去把握、去思考，在情境中引導學生自主學習，激活圖式，幫助學生實現(xiàn)知識的內化，真正促進學生的生命成長。從各科課堂上我們感受到學生學習的優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境，深刻體會了注重學生成長的本真課堂。教師讓出了主宰者的位置，并且教師學會了等待，讓學生在課堂上真正自信，達到生成的效果。
學習歸來，大家對我?！白灾?導學”課堂模式的實質有了更加深刻的理解，認識到以改革學生學習方式為切入點，促進教師教學模式改革，應是課堂改革的必然趨勢。
我在暑假期間學習寫篇二
暑假到來，精彩出行游玩之余，學習同樣不可懈怠。抓住機會，暑期預習領先一步，新學期開學就能領先一路。小編收集整理了相關資料，希望能幫助到您。
1、幼升?。号d趣是第一。
·學齡前兒童學習英語不應安排過重的學習負擔，以免其對數(shù)學學習過早產生厭惡情緒。學習的過程應該輕松活潑。當孩子表現(xiàn)出色時，應給予一定的獎勵;當孩子在學習某些內容時感到困難，也不要過于糾纏，可以先學習下一個內容，等一下再回過來學習有難度的內容。學習時間可以根據(jù)家長和孩子的作息靈活選擇，但一旦選定，最好能養(yǎng)成習慣。學齡前兒童由于較難長時間集中思想，所以短時多頻次的學習更加合適。
2、小升初：算術到代數(shù)的轉化。
·從小學升入初中的暑假可讓小孩學習計算機編程。此階段正是孩子的叛逆期，與其沉迷于游戲，不如讓孩子做游戲編程。
·計算機編程課程的動手實操性能使孩子成為游戲的設計者，從中找到成就感，提高空間思維、動手能力和解決問題的能力。
3、初升高：具體到抽象的轉化。
中考后孩子可適當休息一個月左右，高一開學前半個月，父母把高中教材提前買好，可讓孩子對高一的數(shù)學進行提前預習，做到心中有數(shù)。
(1)家長可以整理孩子去年的數(shù)學試卷，將這一年內卷子的錯題及復習資料拿到復印店進行速錄，制作成一套孩子自己的錯題集。
(2)家長可向高一級的學生借閱一年的數(shù)學試卷，復印成為一套資料，提前預習。
(3)除了父母的努力之外，孩子學科成績優(yōu)異的重要因素還有孩子的自律、行為習慣的養(yǎng)成、戰(zhàn)略分析能力的培養(yǎng)。
(一)把高二知識鞏固好。
從知識角度來看，高二的解析幾何、數(shù)列是高考的重中之重(另一重點內容是函數(shù)與導數(shù))，高考題經(jīng)常有解析與數(shù)列的綜合題。因為剛學過，多數(shù)知識點還熟悉，要在此基礎上提高到(或接近)高考要求，相對來說比較容易。有些學校在高三第一學期就開始做綜合試卷，如果能掌握好高二知識，會做得更好，這對以后的學習有促進作用，能幫助你形成良性循環(huán)。
(二)注重歸納總結。
平時在校由于作業(yè)多，無暇靜下來做些歸納總結工作，而這對能力的提高會有很大的幫助?？偨Y可以按章節(jié)，也可以按知識點。比如對圓錐曲線一章可按如下進行：(1)基本概念：曲線和方程定義及應用、圓錐曲線的定義及標準方程、直線和圓錐曲線的位置關系等;(2)基本題型的常見解法、特殊解法，如求兩圓相交弦所在直線的方程，若求交點，不僅計算繁而且還會出現(xiàn)運算錯誤，用曲線系方程則很簡單。(3)易錯問題剖析;(4)本章涉及哪些數(shù)學思想方法。對思想方法的歸納要通過具體例子來實現(xiàn)，比如中點弦問題，涉及弦長，則用韋達定理，不涉及弦長，則用點差法。
(三)彌補薄弱環(huán)節(jié)。
有些同學在某章節(jié)學得不太好，可以集中時間補一下。首先要理解基本概念，記住公式和定理，千萬不要一邊看公式一邊做題目，這樣效果不好，要通過做題記住公式。其次要做熟常見的題型，并掌握其變式，要注意解題方法的總結，做題不要追求多，而要追求解題質量，提高效率。第三要特別重視定義的運用，還有努力把會做的題做對，很多同學丟分相當嚴重，平時都認為是粗心，其實不盡如此，是多方面原因造成的，應及早找出原因，盡快改正。
(四)騰出時間挑戰(zhàn)新題。
不少同學做題只是做一些老師講過或是會做的題目，這類題目多是鞏固性的，反復操練沒有太大必要。要能騰出時間去做一些相對比較新的題目，這些題不一定難，但是以前自己沒見過的問題，可以多花些時間從各個不同的角度去思考，這里不僅關心結果，更關注過程，這樣的心理體驗是必須經(jīng)歷的，它有助于高三階段綜合能力的提高。
(五)做些開發(fā)思維的題目。
有些學校在放假前就發(fā)了高三的復習用書，要求學生在暑假做甚至要求做完。對重點中學中等以上水平的同學不會有太大困難，但對中等水平以下和普通中學的多數(shù)同學會有不同程度的困難。對此要根據(jù)各人的具體情況而定，實在做不出也不要勉強，那畢竟是高三第一輪的學習任務。有些同學做了，但上課時又認為自己會做了，不認真聽課，最終效果不好。有些基礎好的同學由于超前學習太多，以至于早早就進入狀態(tài)，到高考時不一定處在最佳狀態(tài)，這部分同學要注意調節(jié)學習節(jié)奏。暑假可做些思維容量大的開發(fā)性問題，它最終會使你的能力得到提高，對你以后無論做什么類型的題都會有幫助。
我在暑假期間學習寫篇三
“聽”是直接用感官去接納知識，而初一同學往往對課程增多、課堂學習量加大不舒服應，捉襟見肘，精神力散布，使聽老師教課效果減退。因為這個應在聽老師教課的過程中注意做到：
(1)聽例題關鍵局部的提醒及應用的算術思想辦法;。
(2)聽知識的引入和形成過程;(3)聽每節(jié)課的學習要求;。
(4)聽懂教學中的重、不容易解決的地方(特別是預習中沒完解的或有疑問的知識點);。
(5)聽好課后小結。
我在暑假期間學習寫篇四
這次南師大之行，專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染與深深的理論引領，在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了身為教師的責任以及微課程的精髓，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。通過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭；當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到更多的回報。
在網(wǎng)絡web2.0時代，隨著信息與通迅技術快速發(fā)展，與當前廣泛應用的眾多社會性工具軟件（如博客、微博、facebook、youku、tudou等）一樣，微課也將具有十分廣闊的教育應用前景。微課“位微不卑”。微課雖然短小，比不上一般課程宏大豐富，但是它意義非凡，效果明顯，是一個非常重要的教學資源；微課“課微不小”。微課雖然短小，但它的知識內涵和教學意義非常巨大，有時一個短小微課比幾十節(jié)課都有用；微課“步微不慢”。微課都是小步子原則，一個微課講解一兩個知識點，看似很慢，但穩(wěn)步推進，實際效果并不慢；微課“效微不薄”。微課有積少成多、聚沙成塔的作用，通過不斷的微知識、微學習，從而達到大道理、大智慧。對教師而言，微課將革新傳統(tǒng)的教學與教研方式，突破教師傳統(tǒng)的聽評課模式，教師的電子備課、課堂教學和課后反思的資源應用將更具有針對性和實效性，基于微課資源庫的校本研修、區(qū)域網(wǎng)絡教研將大有作為，并成為教師專業(yè)成長的重要途徑之一。對于學生而言，微課能更好的滿足學生對不同學科知識點的個性化學習、按需選擇學習，既可查缺補漏又能強化鞏固知識，是傳統(tǒng)課堂學習的一種重要補充和拓展資源。特別是隨著手持移動數(shù)碼產品和無線網(wǎng)絡的普及，基于微課的移動學習、遠程學習、在線學習、“泛在學習”將會越來越普及，微課必將成為一種新型的教學模式和學習方式。更是一種可以讓學生自主學習，進行探究性學習的平臺。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。
為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。
我在暑假期間學習寫篇五
孔子曰：“敏而好學，不恥不問?！睈垡蛩固拐f過：“提問比解決問題更關緊?！眴柲芙饣螅瑔柲苤?，不論什么學科的學習無不是從問題著手的。但許多同學往往不好于問，不知道怎么樣問。因為這個，同學在日常學習中應掌握問問題的一點辦法，主要有：
(2)反詰法。依據(jù)教材和教員所講的內部實質意義，從相反的方向把問題提出來;。
(4)結合實際提出問題法。接合某些知識點，經(jīng)過對實際生存中一點現(xiàn)象的仔細查看和剖析提問。
這個之外，在提出問題時不止要問其然，還要問其到底是為什么。
我在暑假期間學習寫篇六
寧波訊 初三的物理教學一般分兩個階段進行，第一階段是在初三的上學期，學習新知識。由于各區(qū)、縣的教材、教學進度的不同，所學的內容會不同;第二階段是在初三的下學期的備戰(zhàn)中考，是中考的總復習階段。和由此可見，初三這一年對于每一位同學來說，都是極其關鍵的一年。
先介紹初三的教學內容。初三的物理教學一般分兩個階段進行，第一階段是在初三的上學期，學習新知識。由于各區(qū)、縣的教材、教學進度的不同，所學的內容會不同;第二階段是在初三的下學期的備戰(zhàn)中考，是中考的總復習階段。和由此可見，初三這一年對于每一位同學來說，都是極其關鍵的一年。
再談談我們在這個假期要做點什么。
首先：我想我們應該很好、更好的完成學校布置的暑假作業(yè)。通過作業(yè)的完成，首先要重視基礎知識的落實，基本方法、基本規(guī)律、基本實驗等各項內容都要落實，且落實到位。近幾年的北京中考，試卷的試題按照易、中、難程度所占分值的比例分布情況都是6:2:2，可見中、低檔題占了有80分，這部分知識點是我們一定要少錯、或不錯的;在完成作業(yè)的同時，對于模糊不清的、生疏的知識點，要及時回歸到書本，及時解決。由于各個學同學校的基礎、特點不同，作業(yè)的量和難度肯定都不盡相同，建議同學們根據(jù)自己的實際情況，完成暑假作業(yè)，如果你的基礎比較的薄弱，還是要是簡單題目為主，利用這段時間把基礎夯實一些;如果你的基礎比較好，那么除了完成學校的作業(yè)，可以自己再進行更深入的學習，提前進行一些中考級別題目的訓練，當然是在落實基礎的前提下。
同時還要注意各部分知識間的聯(lián)系，要勤于思考、不斷的進行歸納和總結，對于典型的題目，同一個題目要多做幾遍，要思考該題目的情景是什么、其本質是什么問題、解決此類題目的基本方法是什么、如果變換一個條件會如何，還有哪些類似的情景等，舉一反三、觸類旁通，多想、多練、勤總結。還要不斷的進行查錯、改錯，可以建立一個錯題本，也可以使用四中網(wǎng)校錯題本功能，將自己做錯的題目精心的整理到這個本子上，分析錯題的原因及應對的'方法等，不斷提高自己的基本技能。
物理學科考試既重視考查初中物理基礎知識和基本技能，也重視考查(基本能力)觀察能力、實驗探究能力、初步的抽象概括能力和運用物理知識解決簡單問題的能力。所以我們要從整體上把握知識體系，熟練物理基本規(guī)律、基本方法的應用，要注意觀察生活，善于提出問題，重視生活體驗，重視實驗探究。中考對于實驗的考查越來越重視，對探究思想，探究過程，數(shù)據(jù)分析分析能力、實驗結論表述考查更加重視，分數(shù)比重也特別大。因此，無論是在暑假的復習、還是初三的新授課階段的學習過程中，都要特別重視實驗的落實，上課的演示、分組實驗一定要嚴肅對待，要按照老師的要求去進行，注重理解實驗探究的設計思想和原理、注重規(guī)范的操作、書寫和表述等。
這個暑假里，同學們可以指定一個切實可行的計劃。注意要可行!我們可以按照每科(主要是中考科目)、每天、一學時(40min)的時間安排學習的內容，任務量易松不易滿，即按照每天能比較輕松的完成的量制定計劃，讓自己可以有一定的自由支配的時間，在此基礎上再適當補充一些針對性的練習，這樣學習起來比較有成就感，計劃也能很好的實現(xiàn)。計劃的內容一定不要制定的太多、幾乎是或已經(jīng)超出自己的極限，否則計劃很難堅持下去，也就失去了計劃的意義。學有余力的同學還可以進行預習，預習要科學，否則會容易造成夾生飯的現(xiàn)象，反而會影響到后續(xù)的學習效果，建議同學們按照四中網(wǎng)校安排的預習課程參加學習。
學習是一個痛并快樂著的過程，它需要你有一些吃苦、付出的精神，它需要你堅持不懈的努力，一時的松懈或心理的波動，都會對學產生比較大的影響。所以希望同學們好好的磨練自己的意志品質，同時對自己充滿信心!相信你們一定可以做得到最好!讓我們攜起手來，一起，加油!
我在暑假期間學習寫篇七
在校長辦公室的書柜里找書時，無意間四個熟悉的大字——一線教師，映入眼簾。一線教師，寫的不就是我們嗎？還是管大寫的！嗯，以管大的文筆和他獨有的幽默和智慧，這本書肯定會為我們這些常年奮戰(zhàn)在一線，卻在一線戰(zhàn)得苦不堪言的一線教師們支些妙招的。我毫不猶豫的把它納入麾下，細細研讀。
當我讀完這本書時，果不其然，我再一次被管老師深深的折服了。同為一線教師，我們的日常都是被大量的各種瑣事纏身，我常常會覺得被這些繁雜的工作壓得喘不過氣，而管老師卻處理的游刃有余。讀《一線教師》我知道了這不僅僅歸功于管老師的智慧，還在于他的責任感、他的用心、他對學生發(fā)自肺腑的愛。
管老師是一位智慧型的一線教師。同為一線教師，當我們天天為了作業(yè)質量參差不齊、交作業(yè)推三阻四的現(xiàn)象頭疼不止時，管老師已經(jīng)建立起了作業(yè)競賽小組、與作業(yè)拖拉者訂立合同、“彈性作業(yè)”和“作業(yè)榜樣”、和小組長談話、作業(yè)和考試成績聯(lián)姻法等等多種措施，讓學生對學習保持興趣及新鮮感，使學生養(yǎng)成了良好的作業(yè)習慣；當我們還在為課堂紀律難以把控而苦惱時，管老師已經(jīng)開始著手培養(yǎng)自己的管理人員，做好了“紅牌”和“黃牌”，把紀律管理的井然有序；當我們還在僅僅只做了一個知識傳遞者時，管老師已經(jīng)開始做起了他的一線“育人學”......管老師總能把一線教師頭痛的瑣碎之事做的卓有成效，且方法層出不窮，花樣翻新，教育方法巧妙，語言幽默，這樣的一位有智慧、有激情的一線教師令人敬佩。
讀完《一線教師》這本書，我學到了很多教育教學的巧妙方法，這些方法我覺得只要我能堅持下去，并像管老師那樣不斷調整、改進，相信也能獲得不錯的教育效果的。但我覺得這些收獲不是最重要的，最重要的是他讓我這個一線教師多了對學生的幾分理解、多了對工作的幾分激情。
當一線教師遇見《一線教師》，千萬不要錯過！
我在暑假期間學習寫篇八
1.在這個暑假結束前達成幾件事，練腹肌，自己做飯，考駕照，活得像個大人。獨立談也沒用。
2.炎炎夏日迎來暑假。用快樂的心情送走考試的忙碌，讓快樂和好運充滿你生活的每一個角落，讓你快樂幸福！暑假就要到了，祝你玩得開心！
3.暑假來了心花怒放，放松壓力，歡歌笑語。鄉(xiāng)村采花追蝶，鄉(xiāng)村捉蛙戲蟲。鄉(xiāng)間小路狂奔，溪流池塘沐浴。愿你的暑假瘋狂，咯咯笑，載歌載舞。
4.暑假來了，真的好熱鬧，好溫暖，好貼心。謹記:不要煩躁，不要悲傷，要充滿快樂；注意安全，注意健康安全第一；還有作業(yè)，早點完成，會慌到最后。祝你暑假快樂！
5.暑假來到心里就覺得開心。騎著自行車欣賞美麗的風景，唱歌跳舞，鳥兒飛翔。風景優(yōu)美，田園風光。闖進爺爺?shù)幕ü麍@，吃了一口美味的桃李。祝你暑假快樂！
6.暑假有數(shù)不清的歡樂，關心會送你記住:游戲娛樂適度，保持充足的睡眠；飲食均衡，避免大魚大肉；注意勞逸結合，空的時候聯(lián)系我。祝你暑假愉快！
7.暑假來了發(fā)個信息，提醒父母小心。由于夏季多雨，在野外釣魚和洗澡是很危險的。小心，不要粗心。遠離河流，不要害怕。祝全家過一個輕松愉快、無憂無慮的暑假。
8.暑假驕陽似火，焚燒書籍，點燃試卷，遠離嘮叨，消散煩惱，解放壓力，擁抱放松，親近快樂。祝你暑假愉快，生活幸福。
9.暑假到了，可以放松一下，大睡一覺。全心打籃球，和朋友聊天，跑遍祖國的山山水水。珍惜美好時光，不要浪費。祝福你，暑假快樂！
10.暑假真的很開心，充足的睡眠讓人神清氣爽。好時光不負他們，你努力讀書寫字。寫完作業(yè)覺得舒服，喊朋友入場。汗流浹背，健康快樂每一天。暑假快樂！
11.暑假到了，背上書包，三五成群跑回家?？措娨?，玩電腦游戲，升級打怪物。作業(yè)做的又快又好，鍛煉手腕和大腦。勤勤懇懇做好家務，媽媽夸你是好寶寶。暑假快樂！
12.進入暑假生活，享受快樂的心情。不要總是呆在家里，有空就去一個景點；不要一直看電視，運動也是一種樂趣；不要老是打游戲，抽空和朋友聯(lián)系。暑假快樂，愿你心情如花！
13.快樂暑假到了，暑期安全不等于:安全第一，未雨綢繆，出門注意交通安全，注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食習慣。愿你有一個快樂安全的暑假！
14.暑假，開心邀你跳舞，心花怒放；請享用您的茶，并感到舒適；輕松捶背，讓身心舒爽；朋友們的問候，深厚的友誼。祝你暑假快樂！
15.暑假來了，放下緊張的心情，拾起快樂；如果你失去了學習的壓力，你會很容易被抓?。蛔屛⑿︼w揚，讓快樂翱翔；祝你暑假快樂，天天微笑！
16.期待已久的暑假到了。相信大家都已經(jīng)做好了準備，放下書包，放下壓力，擁有無窮的樂趣，擁有濃濃的朋友情誼，懂得了很多關于家人團聚的道理。祝你暑假過得舒服，玩得開心！
17.暑假的大幕緩緩拉開，歡樂的歌聲和歡樂的舞蹈久久不散。開心的玩耍是享受，輕松的假期是美好的，無壓力的生活是享受。你喜歡你的暑假。
18.暑假快樂，再見。睡覺的時候能夠自然醒來，忘記很多作業(yè)。再找個愛好，好好享受。朋友聚會，游戲聊天，談笑風生。祝你暑假快樂，一切順利，你快樂！
19.暑假的大幕已經(jīng)拉開，一個輕松的假期向你招手。邁開愉快的步伐，欣賞美麗的山川；牽著朋友的手，玩一個快樂的游戲。浪費美顏祝你暑假愉快！
20.暑假來了，人們笑了，趕緊把煩惱拋到九霄云外。放松睡覺，開心找到它。朋友總是在身邊，美麗的風景讓你快樂。問候在側，開心快樂。暑假快樂！
21.暑假天氣變化大，去山區(qū)旅游要注意。電母是?？汀２灰ε玛P掉電器。特別是不要打手機，遠離金屬平臺。處處留心，快樂平安度過暑假。
22.暑假來了心情很好，會去老家看望朋友。我熟悉林中小路，清新心情好。所有的鳥兒都在歌唱，所有的聲音都在問你過得怎么樣。微笑藏不住，朋友相見，友情環(huán)繞。暑假來了，祝你生活愉快！
23.暑假到了，送上一份獨一無二的祝福:愿你夏天的“暑氣”徹底消失，與清涼相伴，與快樂纏綿，與快樂曖昧，與休閑相戀，讓你擁有一個明媚快樂的暑假！
24.快樂的暑假已經(jīng)悄然到來；祝福，早點送；煩惱，壓力，算了；收拾心情，享受甜蜜；調節(jié)你的身體和精神。祝你暑假愉快，未來更順利！
25.暑假來了，不用一大早起來趕著去學校；每天不要太辛苦，完成了多少篇論文；睡懶覺是好事，品嘗美食是美妙的。祝你暑假愉快，生活愉快！
26.暑假來了，屬于我們的世界終于來了！卸下沉重的書包，刪除早期的鬧鈴，理清你復雜的思緒，享受屬于我們的美好時光。祝大家暑假愉快！
27.暑假來了，幸福報。一時輕松，煩惱消散。很開心，瀟灑。五彩陽光，燦爛輝煌。幸運的是，這顆行星在軌道上。無憂無慮，自由自在。一切順利，暑假快樂。
28.暑假來了，開心的笑，放松的玩。住的舒服真好，心情好可以品茶看風景。友情不可或缺，聚會多，笑點高。愿你的暑假遠離煩惱，快樂每一秒！
29.我的暑假是快樂而豐富多彩的。
30.比勞累的工作日更幸福的是周末，比短暫的周末更幸福的是七天假期，比七天假期更幸福的是暑假！值此快樂暑假之際，愿你天天快樂！
31.尊敬的vip用戶:您的暑假余額已經(jīng)不足40天。抱歉，它不能被更新。
32.作業(yè)，別來破壞我和暑假先生的關系好嗎？
33.走在金色的沙灘上，讓清爽的海風吹拂你的臉龐；爬上崎嶇的山路，聽鳥兒歡快地歌唱；坐在靜靜的月亮上，身心隨星辰徜徉；暑假洗澡，讓自己在你身邊！暑假快樂！
34.發(fā)瘋吧。禁忌:成人慎用。祝你暑假快樂！
35.我將在遼度過我的暑假！另一件開心的事是我的暑假作業(yè)快寫完了！
36.我實在看不慣有些人一放暑假就說“我要用暑假作業(yè)砸死班主任”，好像他能搬得動似的。
37.“太好了，放暑假了！”我興奮地跳了三英尺。然而，最讓我反感的是堆積如山的暑假作業(yè)。
38.暑假到了，歐耶！
39.暑假來了，這是學生們最期待的。這些時間完全屬于他們，但有一件事他們享受不到，那就是暑假作業(yè)。
40.暑假來了，人就放松了，緊張的生活也就忘了。吹快樂的集合號角，唱快樂的歌謠。清流洗個澡，熱氣會把你趕走。親切的問候要送，祝福聲不可少。祝你暑假愉快！
41.給你講個鬼故事:暑假快結束了。你的作業(yè)還好嗎？
42.暑假，暑假，我們去哪里？
43.今天是個好日子哈哈哈哈因為暑假從今天開始?。?！嗯，反正我很開心。
44.今天才知道，暑假的速度是開法拉利，暑假作業(yè)的速度是開拖拉機！
45.日日夜夜盼望著暑假的到來，我開心地笑著。最后，沒必要早起?？梢运皆缟咸柛邟?。久違的電視電腦，過來報到。約上老朋友和新朋友，快樂旅行，無憂無慮。祝你暑假快樂！
46.經(jīng)過二十八個小時的不眠之夜，終于到了暑假。
47.不怕7月份考試，就怕一個暑假見不到你。
48.暑假到了，把煩惱拋到九霄云外，開開心心；將憂郁拋入大海深處，沁人心脾；把問候送到朋友的心里，很美好。祝你暑假愉快，心情清爽！
49.暑期活動可以讓我們擁抱名著、大自然，遇見好書，接觸社會，積極參加社會實踐活動，讓我們的暑期生活豐富多彩。
50.父母失望的眼神，朋友嘲諷的話語，老師的.責罵，都將在這個暑假綻放。
51.暑假到了，快樂的鐘會快樂地擺動；愉快的時光會很容易傳播；美好的一天，會讓你身心愉悅；溫暖的問候會滋潤你的心田。祝你暑假愉快，心情愉快！
52.我的暑假-充實而快樂！生活平凡而美好！
54.游覽祖國的大好河山給我的暑假增添了幾分精彩，學習和運動也讓我的暑假充滿了快樂和活力。
5.不要吝嗇到告訴傷不起的孩子暑假倒計時。
56.前任叫暑假，開學的時候因為這個學妹我們分手了。
57.因為天氣熱，魔鬼的訓練課，難怪有些同學不喜歡暑假，我的暑假生活也和別人很不一樣。這個暑假既輕松愉快，又有意義。
58.暑假快樂？暑假累嗎？無聊的暑假？肯定是。
59.暑假過后，這個教室又會擠滿了人。不幸的是，它不再是我們的了。
60.七夕只是提醒我暑假已經(jīng)過了一半。
61.暑假來了，游戲是少不了的。不要貪玩，切記安全。夏天天氣熱，要做好防暑降溫。不要在河邊走，你會絆倒的。假期你應該放松一下，別忘了你的書。只有偶爾溫習功課，才能學好。愿你暑假快樂，開心，一起笑！
62.老師，老師，我和我的暑假作業(yè)戀愛了。我能把它帶在身邊嗎？
63.上課喝涼水會塞牙，暑假喝水會噎死你！
64.現(xiàn)在是暑假，所以經(jīng)?；丶铱纯础?BR> 65.不要浪費你的時間。祝大家暑假愉快。謝謝你。
66.我相信3億中國學生有一個共同的男神叫暑假，有一個共同的女神叫寒假。
67.因為開學的那個壞人，我和暑假分手了。
68.轉眼間，暑假來了。發(fā)一條發(fā)條信息，表示你的關心:合理安排作息時間，注意作息娛樂的調整，課余時間記得多運動。祝你暑假快樂！
69.當暑假來臨時，我對你的思念會涌上心頭，我會給你發(fā)一條短信，祝你平安、幸福、健康、悠閑。祝你暑假快樂無盡，幸福無限。
70.暑假里，燃燒了熱情，燃燒了激情，強化了親情，溫暖了友情，親吻了愛情，拋棄了煩惱，拋棄了孤獨，廢除了壓力，埋葬了悲劇。祝你暑假愉快，生活幸福。
71.快樂的暑假又來了，在這里向你問好。喝杯茶解暑降溫，你就逃離了炎熱和不適。適當放松放松，開懷大笑。愿你的暑假快樂、自由、無憂無慮！
72.暑假里，愿涼爽的風環(huán)繞著你，快樂的雨洗禮著你，美味的食物陪伴著你，幸福的感覺照顧著你，拋棄學習的壓力，好好休息，祝你有一個健康美好的暑假！
73.暑假到了天氣干燥的時候，不要打擾，不要煩躁，放下沉重的書包，放松麻木的大腦，去樹林里聽蟬鳴，在田野里盡情奔跑，懷著愉快的心情擁抱。祝你暑假快樂！
74.暑假到了，天氣干燥，不要煩躁，不要煩躁，多喝飲料，勤洗澡，大樹下聽召喚。精神飽滿的哼歌，有計劃的學習，有效的減壓。祝你暑假愉快！
75.暑假到了，幸福爬上我的臉頰，微笑著；入心的愉悅，別提多爽了；心情插上翅膀，自由飛翔；開啟了美好的假期，無限的愉悅；朋友給我發(fā)來祝福。祝你暑假快樂，你會幸福的！
76.暑假來了，送你一個甜甜的冰淇淋讓冰爽有陪伴的感覺；送你一個大大的舒適枕頭，讓舒適的感覺蔓延開來；發(fā)一條貼心的短信祝你暑假健康快樂！
77.放下沉重的書包，放松麻木的大腦，忘記上課的拘謹，盡情享受暑假。讓歡樂在心中閃耀，讓快樂在田野里奔跑，讓快樂隨著清溪流淌，讓舒適與度假擁抱。暑假快樂！
78.暑假一到，人就會感覺很舒服，一覺睡到一天三點，放松快樂，享受生活的美好時光，三五好友經(jīng)常相聚，日子甜如神仙。我希望暑假快樂，但這不是你的夏天。和你在一起我會很舒服，很快樂！
79.暑假，這種小綿羊好吃到不行。美味的食物獎勵快樂和浮動。美味營養(yǎng)不增肥，美麗相伴。美在哪里？邀請你去度假回報很高，真誠的祝愿無價，你總會得到一枚戒指。祝你暑假愉快。
80.暑假到了，快樂，輕松，自由。還發(fā)了安全提示:不要長時間上網(wǎng)，不要去深水游泳，不要單獨出行。祝你有一個安全快樂的暑假。
81.暑假，氣溫高，多喝綠豆湯，既能防暑，又能和朋友保持聯(lián)系，心情舒暢。當你出去玩的時候，請把安全放在第一位，并送上我最美好的祝愿。祝你暑假快樂，幸福永遠圍繞著你。祝你快樂幸福的一天。
82.暑假來了，少看電視，多做運動；少喝冷飲，多幫家人干活；少一些煩惱，多一些快樂。暑假快樂，快樂，給你發(fā)短信，和你一起快樂！
83.半天過去了，快樂的暑假煥然一新，
84.看到考卷就迷茫，看到暑假來臨兩眼冒金星。
85.愛情4騙了我一整個暑假的真情。
86.一個暑假想你80多天。
87.我真是個花花公子。寒假一走，我就想到了暑假。
88.“同學們，你們暑假過得開心嗎？”“只有速度，沒有樂趣”
89.每天過一個快樂的暑假，比還珠格格還要可怕。
90.不要叫我出去，這個暑假我會呆在家里。
91.作業(yè)加載失敗，請學?；謴褪罴佟?BR> 92.暑假到了，好開心。壓力小，心情好。捉魚蝦，捉蟬。放風箏，在田野里奔跑。學游泳，洗澡。多一份關懷，少一份危險。放松并微笑。暑假快樂，童年快樂！
99.這將是一個雨天和暑假。
94.暑假作業(yè)就像爭妃子迫不及待要求床上服務，但暑假以來勤政愛民，又擔心騰訊新浪，所以還沒踏入后宮。
95.暑假到了。祝你暑假愉快。
96.早起的那個早上，大概是腦子進水坐錯了車？我將在火車站呆一上午?；疖囌镜暮⒆佣嗔耍總€人的臉上都洋溢著暑假的喜悅，真的掩飾不住。
97.還有什么比度假更快樂的呢？我想暑假一結束我可能就失去聯(lián)系了，我想過一個安靜的暑假。
98.暑假到了，幸福來了，天更藍，水更清。多點歡笑，少點煩惱，好心情，少點壓力。祝大家，放輕松，暑假愉快！
99.暑假結束，早上睡不著。
我在暑假期間學習寫篇九
一到暑假，孩子很容易把學習拋在腦后，開啟“吃吃喝喝—玩玩睡睡”的模式。如果真的這樣，學習可就耽誤啦!要知道，班里成績好的孩子們，暑假可是依舊在學習啊!家長應當幫助孩子制定一個學習計劃，有規(guī)律地鞏固生活作息時間。比如每天堅持讀一篇文章，練習一頁字帖，誦讀一首古詩文，謄抄一篇好作文……這些都是對孩子有益處的。家長要督促孩子制訂并執(zhí)行學習計劃，在計劃執(zhí)行過程中，及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步，給予表揚或獎勵。
2、必要的復習。
一個學期過去，孩子的期末成績往往能反映出他的基礎知識掌握情況。為了更好地迎接新學期，家長應當及時幫助孩子梳理學習漏洞，幫助孩子把學習基礎打扎實了。不妨把原先還沒做完的習題(包括教材上的和教輔資料上的)拿出來，鼓勵孩子做完，每天一個小時即可。整個暑假堅持下來，絕對會有進步!
3、培養(yǎng)孩子的注意力。
孩子的注意力是隨著年齡的增長而增長的，這也是為什么很多小學生在寫作業(yè)時總是三心二意、磨磨蹭蹭。所以，在暑假的時候，家長就有更多的時間，用小技巧培養(yǎng)孩子的注意力。比如在孩子面前讀文章，讓孩子挑出與數(shù)字、顏色有關的字詞寫下來;比如讓孩子參加畫畫培訓班，或者練習字帖，孩子興趣提高了，自然就能增強注意力，慢慢把好習慣帶到學業(yè)上。
4、預習新課，跨越新學期第一步。
在復習完之前學習內容后，如果有富余的時間和精力，還可以預習一些新學期的內容，提前梳理知識脈絡，掌握一些基礎知識……這無論是對新學期取得好成績，還是幫助孩子樹立學習興趣和信心，都是很有幫助的。但是，不能為了趕進度，把預習變成學習甚至練習。適當掌握一些基礎知識即可，畢竟新學期開始后，還是要跟著老師的課程進度學習的。
5、提高作業(yè)質量。
做作業(yè)的要求是看清題，抄準題，理清思路，一次做對，認真檢查。家長在檢查作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)錯誤，不要直接告訴孩子哪兒錯了，而應讓孩子自己再仔細檢查。
6、及時糾正錯題。
給孩子一個專用的“錯題收集本”，鼓勵孩子在做錯題時將題目寫進本子，然后按正確的方法重做一遍后，分析錯誤原因。以后反復看，就能避開做錯題的思維失誤。
7、做好讀書筆記和摘要。
當孩子養(yǎng)成了每天讀一篇好文章的習慣時，不妨讓他做好讀書筆記和摘要。最好是能在閱讀的過程中摘錄一些自己認為好的句子、詞語，對一些感悟比較深的語段可以做批注，寫寫自己的心得體會，可以是一兩句話，也可以是一篇讀后感。長此以往，無論是閱讀能力還是寫作能力，都會有所提升。
我在暑假期間學習寫篇十
暑假是學生們一年中最期待的假期，它意味著擺脫繁重的學業(yè)和生活壓力，擁有大量的自由時間。而我，對這個暑假充滿了期待和憧憬。在這個假期里，我經(jīng)歷了許多難忘的事情，也得到了一些寶貴的體會和啟示。
首先，暑假期間我參加了一次志愿者活動，這對我的成長和人生觀有了非常深遠的影響。這個活動是到一個貧困地區(qū)的小學去支教，為那些貧困的孩子們提供幫助和關懷。在那里，我看到了他們雖然身處貧困，但卻積極樂觀的態(tài)度，他們并不因為生活的艱辛而垂頭喪氣，而是全力以赴地努力學習。這讓我明白到了學習的重要性和珍惜現(xiàn)有資源的可貴，也意識到了自己應該多為社會做一些貢獻。
其次，暑假期間我還加入了一個夏令營組織。這個夏令營旨在鍛煉青少年的領導能力和團隊合作能力。在夏令營中，我被安排成為一支隊伍的隊長，要負責組織隊員們的各項活動。這個經(jīng)歷讓我學會了如何領導和管理團隊，如何在面對困難時保持積極的態(tài)度，并且鍛煉了我的溝通能力和解決問題的能力。這些都是在學校課堂上無法得到的寶貴經(jīng)驗。
此外，暑假期間我還參加了一些培訓班和課程，提升了自己的專業(yè)能力。我選擇參加了一門關于軟件開發(fā)的課程，學習了如何使用一些常見的編程軟件進行開發(fā)。通過這門課程，我更加熟練地掌握了一些編程技巧和方法，為以后的學習和工作打下了堅實的基礎。此外，我還參加了一些英語培訓班，提高了自己的口語和寫作能力。這些培訓班和課程不僅讓我學到了新知識，也增強了自信心和學習動力。
最后，暑假期間我還有很多時間去放松和娛樂。我和朋友們一起去爬山、游泳和看電影等，享受了歡樂和輕松的時光。這些活動讓我忘記了學業(yè)上的壓力和煩惱，重新找到了對生活的熱愛和激情。我在這些放松和娛樂的時刻中悟到，生活中的快樂并不是只來自于學習和工作的成績，更重要的是能夠與朋友們分享和相互陪伴。
總的來說，暑假期間我收獲頗豐。通過參加志愿者活動、夏令營、培訓班和課程，我不僅豐富了自己的閱歷和經(jīng)驗，還提高了自己的能力和素質。與此同時，我明白到快樂來自于學習和工作的成就，也來自于與他人的分享和陪伴。這個暑假的經(jīng)歷和體會將成為我未來學習和生活中的寶貴財富。
我在暑假期間學習寫篇十一
我總是寫得十分的認真，所以，速度快，質量好。我一絲不茍地寫作業(yè)，但是只寫一樣作業(yè)。突然，爸爸問了我一個問題：“你的暑假計劃寫好了嗎？”我立即回答，而且還面帶微笑，說:“當然寫完了！”我把暑假計劃遞給了爸爸，爸爸看了一眼，臉色突然嚴肅了起來，快速而又帶著批評的.口氣說：“寫了這么多，都沒有做到，有什么用！”頓時，我的心情低落了下來。爸爸走了，我想，爸爸以前常教導我做任何事情要認真，有始有終。寫一份計劃一定要寫自己能做到的，做自己所寫的。如果寫了做不到，就等于空話，所以，我很受啟發(fā)。于是，我重新寫一份暑假學習計劃，把自己能做完的作業(yè)和事情都寫了上去，不能做到的，我一律不寫。很快我便完成了一份新的暑假計劃，很完整。我給了爸爸看，爸爸說：“這就對了！”我看見爸爸笑了，他的笑是那樣的慈祥，那樣的甜。那眼神也似乎在鼓舞著我，我看了，真高興！我來到了書房，雙眼凝視著這份暑假計劃，我似乎看見了爸爸對我以前的愛，是那樣濃厚，那樣慈祥，使我無法抹去。雖然平時爸爸對我很嚴肅，但是這是一種默默無聞的愛，人生的導航者。
我在暑假期間學習寫篇十二
轉眼已經(jīng)進入7月下旬，大多數(shù)的學校已經(jīng)放假，孩子們也都開心地放起了暑假。因為氣候等等因素，中國的暑假一般比較長，最短的也有兩個月，很多老師發(fā)現(xiàn)，當放一個暑假回來，有的孩子學業(yè)就荒廢了，把上個學期教的東西都還給老師了，尤其是這三類孩子。
1、盲目沒主見、不能堅持的孩子。
有的孩子對學習也是充滿熱情的，但就是自己沒主見，總是盲目跟隨他人的腳步，今天看同學買了一套卷子，他也要買，明天發(fā)現(xiàn)鄰居家玩伴有個學習機，他也想要，從來不肯踏踏實實地做自己的學習計劃。
這樣屬于盲目地搬用他人的學習方法，其實學習還是要形成自己的一套方法、有自己的節(jié)奏，這樣才能一步步將基礎打牢。這種孩子的家長就應該監(jiān)督孩子踏踏實實地做練習，不應該任何學習資料都買，買再多，孩子也只是新鮮一時，沒兩天又要新的。
2、不會做錯題總結的孩子。
這類孩子的學習狀況其實是很危險的，因為他不懂得總結自己的錯誤，也就是不懂得改正，這對學習成績的提高是有很大阻礙的。
家長或許會說這些是老師的責任，其實大部分老師都會提醒孩子注意總結錯題，但是要老師時時刻刻都盯著孩子看，哪里能做到?應該注意讓孩子養(yǎng)成總結錯誤的習慣，家長們也不能只是一味地盯著成績看，應該更關注孩子的學習方法和習慣，這樣孩子也才能更加認真地去摸索，而不只是埋頭做題。
3、做題速度慢的孩子。
做題速度慢是一個很不好的毛病，平時寫作業(yè)也愛拖拖拉拉、反復涂改、一頁習題做了一個小時，這個毛病如果不趁早改掉的話，孩子在考試中是要吃虧的，正確率先不說，別人都能把題做完，而這類孩子可能只完成了一半，分也就提前丟了一半。
對于這類孩子，家長可以花點時間陪著寫作業(yè)，就設好時間，監(jiān)督他在規(guī)定時間內把習題做完，提高孩子書寫、做題的速度，也能改掉孩子愛拖延、愛磨蹭的毛病，而且一些不好的做題毛病也能一并揪出來改了。
暑假是很多家長很苦難的時期，因為怕孩子休假在家不務正業(yè)，自己卻苦于要工作不能時刻陪伴監(jiān)督，但是對于年齡小、自制力差、卻又處于升學關鍵期(如準備要小升初了)的孩子，家長們還是要多費點心，利用晚上的時間陪孩子做做暑假作業(yè)，如果實在抽不出時間，也可以和孩子商量，去報個合適的暑假班，養(yǎng)成良好的學習習慣是很關鍵的。
我在暑假期間學習寫篇十三
海拉爾很冷，我想這應該是火鍋出名的原因吧。
風味火鍋。
這家店算是海拉爾最正宗的火鍋店了。
那里的羊肉沒有一點膻味，而且特別嫩。那里的蔬菜也很脆很香。還有羊血腸、毛肚。羊血腸的味是店家調好的，超級贊！毛肚蘸著芝麻醬最好吃，這樣毛肚吃起來又有味，又香。
巧克力。
巧克力可是我的最愛。德芙、金帝……我都吃了個遍。但，很不幸，它們都是代可可脂。而代可可脂容易發(fā)胖！純可可脂可以減肥。
俄羅斯的黑巧克力純度很高，百分比都標在上面。100%的太苦太苦，75%的剛剛好，還有那么一點甜味，不至于吃糖很多。
到滿洲里，吃烤羊肉是最好的選擇。
“牧羊人”
“牧羊人”里的烤羊排很好吃。外焦里嫩，鮮嫩多汁的羊排令人垂涎欲滴。那種美味是凡人無法想象得到的。我也想明白為什么狼愛吃羊了。
這些美食都是我第一次吃到的，也是最好吃的。真令人久久不能忘記。
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我在暑假期間學習寫篇十四
暑假我們去了期待已久的敦煌，敦煌是建立在沙漠中的城市，那里有的莫高窟，有趣的“鳴沙山”。
“爬鳴沙山啦！爬鳴沙山啦”隨著一聲聲快樂的喊聲，我們來到鳴沙山腳下，放眼望去，金燦燦的沙漠之山在萬丈光芒的照耀下顯得更加耀眼和端莊。迫不及待的我們似風一般飛奔過去。天天弟弟一馬當先，只聽到“啊”的一聲慘叫，才跑了兩三步的天天弟“嘶”地滑了下來?？磥砼励Q沙山可不簡單啊！為了防止這類事故再次發(fā)生，這次我們小心多了。我手腳并用，小心翼翼地往上爬，爬三步滑一步，踉踉蹌蹌，爬得無比艱辛，累得氣喘吁吁，抬頭一看，眼看山頂就在不遠處，可總也爬不完。轉頭看看天天弟弟，他正用腳尖一瘸一拐地努力攀爬，就像一只努力爬行的小蝸牛，用盡全力才爬了一點點距離。此刻，雖然太陽西落，但是我們依舊被曬得又累又渴，快要走不動了，準備放棄時，不知誰在喊：“快到滑沙的地方啦！”我們倆頓時像打了雞血似得飛奔在沙漠上。站在滑沙的地方往下看，好高??！一向膽小如鼠的我這時已雙腳發(fā)麻，天天弟弟笑著說：“哈，老姐，沒想到你這么膽?。 蔽矣行┎环?，拿起滑沙板就滑，這感覺真是一言難盡啊，十分好玩，像是在飛！周圍的一切都在一旁掠過，一點也看不清，卷起無數(shù)沙塵，那些沙子像聽了誰的命令似得都吹進我的眼睛，吹到了我的臉上頭發(fā)上和嘴巴里，讓我十分難受。結束后的我已變成正宗的“小黃人”了！真是一言難盡！
這就是我難忘的暑假之旅，期待下次再次回到敦煌再爬一次鳴沙山。
我在暑假期間學習寫篇十五
1、笑著，唱著度過暑假，度過一段輕松的時光。在蜿蜒的河里洗澡玩耍，站在小橋上唱歌。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，鳥兒在歌唱。荷塘碧波，鳥語嬉戲，游人游野鴨競。歡樂無窮！
2、一個快樂的暑假是不可或缺的，邀請朋友，交朋友也不錯。在游泳池里洗澡。到處都是美麗的風景。山川多奇妙啊。珍惜時間，開心點。暑假快樂！
3、現(xiàn)在是暑假?？鞓返娜兆邮悄愕南奶欤淇斓臅r光是你的夏天，舒適的生活是你的夏天，無憂無慮的生活是你的夏天，舒適的身心是你的夏天。愿快樂永遠是你的夏天！
4、暑假來了，人就放松了，緊張的生活也就忘了。吹快樂的集合號角，唱快樂的歌謠。清流洗個澡，熱氣會把你趕走。親切的問候要送，祝福聲不可少。祝你暑假愉快！
5、日日夜夜盼望著暑假的到來，我開心地笑著。最后，沒必要早起?？梢运皆缟咸柛邟?。久違的電視電腦，過來報到。約上老朋友和新朋友，快樂旅行，無憂無慮。祝你暑假快樂！
6、暑假里，人在歡笑的時候，沉浸在大自然中最開心。小溪歡快地汩汩流淌，鳥兒歡快地唱著歌，林中的山路漫步。我希望你能享受美好的時光并快樂。
7、暑假來了，煩惱也就忘了。你不需要在生活中尋找快樂，但你可以很容易地用快樂包圍自己。祝福很快就到了，深厚的友誼永遠不會忘記。祝你暑假健康，自由，快樂！
8、不怕7月份考試，就怕一個暑假見不到你。
9、暑假到了，把煩惱拋到九霄云外，開開心心；將憂郁拋入大海深處，沁人心脾；把問候送到朋友的心里，很美好。祝你暑假愉快，心情清爽！
10、暑假到了，快樂的鐘會快樂地擺動；愉快的時光會很容易傳播；美好的一天，會讓你身心愉悅；溫暖的問候會滋潤你的心田。祝你暑假愉快，心情愉快！
11、我和暑假牽手，中間卻有一只叫作業(yè)本的狗。
12、我有一個技能可以兩天完成暑假作業(yè)，但是這個技能要到最后兩天才會觸發(fā)。
13、在暑假期間，享受唱歌和歡笑，在海邊跳舞。攀崖捕鳥，乘東風沖深水。撿貝殼，沖浪，手拉手跳舞。在沙灘上，吃著野餐，唱著歌。祝老同學：暑假玩得開心，笑得開心。
14、時光飛逝。轉眼間，暑假已經(jīng)悄然逝去，但我依然記得假期里那些快樂的畫面。
15、對我來說，這個暑假是最長的，也是最有意義的'。
16、暑假，我錯了。我們重新開始好嗎？如果我給我們的愛加上一個期限，我希望是一萬年。
17、雖然多姿多彩的暑假過去了，但在我的腦海里仍然難以忘記。
18、暑假來了，游戲是少不了的。不要貪玩，切記安全。夏天天氣熱，要做好防暑降溫。不要在河邊走，你會絆倒的。假期你應該放松一下，別忘了你的書。只有偶爾溫習功課，才能學好。愿你暑假快樂，開心，一起笑！
19、暑假過后，我不是一道閃電，而是一片烏云。
20、以后不用上課，不用寫作業(yè)，不用擔心睡懶覺，第二天不用起床，不用怕遲到被抓，暑假三個月不用天天坐在教室里看書。
21、老師，老師，我愛上了我的暑假作業(yè)。我能把它帶在身邊嗎？
22、上課喝涼水會塞牙，暑假喝水會噎死你！
23、暑假中途和一只叫作業(yè)的狗牽手了！
24、我覺得應該把冰箱上國家免檢產品的標簽撕下來，貼在我的暑假作業(yè)上，這樣老師就不會對我們怎么樣了。
25、不要浪費你的時間。祝大家暑假愉快。謝謝你。
26、這條信息有五個目的：第一，繼續(xù)巴結別人；第二，看你是不是丟了手機；提醒你我的存在；四說明我很在乎你；當我聽說你邀請我參加暑假聚會時，我肯定會去的。
27、讓我的祝福像那個美麗的洋娃娃一樣伴隨你，伴隨你健康成長。暑假快樂，幸?？鞓放c你同在。祝你暑假的每一天都快樂健康健康成長。
29、當你看到這條信息時，我將宣布一個非常艱難的決定。暑假期間不發(fā)消息不打電話，系統(tǒng)會自動記錄你的惡行。請自覺對待我。
30、暑假到了，快樂的報到時間?？梢运教柛?，可以睡得很好，沒有雜念。乒乓球是你的選擇，但汗水是扔在操場上的。你樂于寫作，緊緊抓住美好時光。當你有空的時候，你可以邀請你的朋友，在野外進行一次美麗的旅行。祝你暑假快樂！
我在暑假期間學習寫篇十六
為做好暑假期間學校安全工作，保障暑期校園及全校師生的安全，根據(jù)北京市教育委員會下發(fā)的《北京市教育委員會關于做好教育系統(tǒng)火災防控工作的通知》京教函[xxxx]234號文件、《北京市教育系統(tǒng)防汛應急預案(xxxx年修定)的通知》京教建[xxxx]5號文件及北京市公安局關于高校暑期安全工作的要求，現(xiàn)就做好學校暑期安全工作有關事項通知如下：
暑期學校實行封閉式管理，嚴格執(zhí)行《中華女子學院校門出入管理規(guī)定》、《中華女子學院校園內機動車輛出入、停放管理規(guī)定》及《中華女子學院會客制度》管理規(guī)定。
1、按照“誰主管、誰負責”的原則，各部門在放假前進行防火、防盜安全自查，落實暑假期間防火、防盜安全職責。各部門離校前要認真檢查，斷電、關窗、鎖門，貼封條，不要存放個人貴重物品，確保安全不留“死角”。
2、各部門要牢固樹立“生命至上、安全第一”的工作理念，做好防汛、搶險、排險等各項應對極端天氣準備工作，確保汛期師生的生命安全和國家財產不受損失。后勤處制定學校防汛安全應急預案，準備充足的防汛物資及設備，密切關注汛情動態(tài)，及時掌握預警信息和防汛提示，發(fā)現(xiàn)險情立即報告并采取切實有效措施，按學校防汛指揮部要求，參加搶險救災工作。
3、保衛(wèi)部(處)加大24小時校園巡視力度;加大汛期對地下室、圖書館、校內各樓宇頂層等重點部門和重點區(qū)域的巡查。
1、施工部門和施工單位要嚴格遵守《中華女子學院校園安全秩序管理及處理辦法》、《中華女子學院建筑施工及裝修工程防火管理規(guī)定》及《中華女子學院第七屆任期內安全穩(wěn)定工作責任書》，制定《防汛應急預案》，確保校園和施工安全。
2、施工部門與施工單位要制定《施工安全應急預案》、《值班安排信息表》、簽訂《施工安全、防火責任書》，報保衛(wèi)部(處)備案。
3、施工人員出入校門需到保衛(wèi)部(處)辦理《中華女子學院臨時出入證》，施工車輛出入校門需到后勤處辦理“臨時車證”并到保衛(wèi)部(處)備案車號。
4、施工單位人員及車輛要配合保衛(wèi)部(處)安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)違規(guī)施工，按規(guī)定立即進行整改。
1、各有關部門要加強離校和留宿學生的安全教育和管理，提高學生自我防范和自我保護意識，放假前要對學生進行專門的安全教育。
2、遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴格遵守《中華女子學院假期留宿學生安全承諾書》，憑有效證件進校。離開宿舍前要鎖好門窗，嚴禁私拉亂接電源線，嚴禁在宿舍使用各種違規(guī)電器、嚴禁抽煙、酗酒、燃用蠟燭、留宿外人。
3、嚴禁參與傳銷等非法活動，謹防在從事家教等勤工助學活動中上當受騙。
4、“關愛生命、遠離洪水、人人參與、安全度汛”。向參加社會實踐、外出、旅游、探親的師生宣傳防汛減災知識，全面增強師生的安全意識。不要在未開發(fā)的水域游泳。
嚴格遵守信息報送制度，按照“先口頭，再書面”的程序立即報告。執(zhí)行校領導和部門主要負責人帶班制度，各部門負責人手機要24小時開機。加強汛期學?？傊蛋?、學校防汛指揮部值班和保衛(wèi)部(處)值班力度。
我在暑假期間學習寫篇十七
1、自由的世界，讓你馳騁；休閑的日子，任你發(fā)揮；快樂時光，任你宰割；一個愉快的假期，讓你玩得開心。暑假，愿你玩得開心，玩得開心！
2、暑假小貼士，祝你牢記心底：一個人在家，安全自覺，鎖好防盜門，把陌生人拒之門外；去游泳，不要去深水區(qū)，去遠處踏青，認真準備。祝你節(jié)日平安快樂！
3、暑假到了天氣干燥的時候，不要打擾，不要煩躁，放下沉重的書包，放松麻木的大腦，去樹林里聽蟬鳴，在田野里盡情奔跑，懷著愉快的心情擁抱。祝你暑假快樂！
4、暑假的時候，我來了心，飛回了一個美麗的小城。我有許多朋友爬山、爬樹和釣魚。我采了芬芳馥郁的野花，采了野菜做涼拌，點了篝火燒了野味，一起享用了美味的.晚餐。祝你玩得開心！
5、暑假到了，煩惱都沒了；自由來了，悲傷去了；輕松，抑郁；快樂來了，負擔走了；開心，享受，祝福，感受美好！
6、暑假旅游路線：踏上一條萬寶路，看遍世間美景，游完京塔山，再看小熊貓，會讓你心曠神怡?，F(xiàn)在是暑假。祝你有一個愉快清爽的假期。
7、轉眼暑假就要到了，煩惱和煩惱都被趕走了，快樂在冒泡，快樂已經(jīng)發(fā)酵，活力沒有被紀律約束，與大自然親密擁抱，與鳥兒賽跑奔跑，發(fā)短信給朋友邀請你。祝你暑假快樂！
8、暑假來了，少看電視，多做運動；少喝冷飲，多幫家人干活；少一些煩惱，多一些快樂。暑假快樂，快樂，給你發(fā)短信，和你一起快樂！
9、童鞋們，暑假期間！請放下作業(yè)，收起壓力，脫去疲憊，帶上微笑，沖出你的花季，歡笑，相愛，記住，青春無敵！
10、暑假來了，不怕高溫：空調吹，避暑的感覺很奇妙；吃冰糕，增加涼意，待著舒服；看短信，爽假期，冰上舞蹈！節(jié)日快樂！
11、暑假來了我很開心，一心想回蕭山鄉(xiāng)?？涨逍碌目諝猓逅臍庀?，耳邊響起鳥鳴。河水湍急，清澈而快樂。釣魚，游泳和戰(zhàn)斗，山野的花是芬芳的?？鞓访恳惶欤罴俚目鞓窙]有止境！
12、半天過去了，快樂的暑假煥然一新，
13、看到考卷就迷茫，看到暑假來臨兩眼冒金星。
14、愛情4騙了我一整個暑假的真情。
15、那些到現(xiàn)在還沒做暑假作業(yè)的人，將來一定會有大作為，因為他們比一般人更冷靜。
16、在暑假里，學生們一開始是快樂的，但是時間長了，他們變得越來越無聊。
17、每天過一個快樂的暑假，比還珠格格還要可怕。
18、現(xiàn)在，暑假和寒假是一樣的。寒假和國慶節(jié)是一樣的。國慶節(jié)和五一，周末是一樣的。周末就像放屁一樣。
19、假期是最快樂的，暑假漫長而歡樂。晚睡早起生活規(guī)律，長時間看電視電腦，休息，調整房間經(jīng)常通風，戶外玩耍遮擋陽光，游泳時有人陪伴。安全和幸福是第一位的。少吃冷飲多喝水，記得和朋友保持聯(lián)系。祝你暑假快樂！
20、這個夏天，西瓜忙著愛夏天，女生忙著堅強，閨蜜忙著和男朋友談戀愛。只有天堂陪我們過了一個暑假。
21、你最驕傲的事情是什么？當然，這是我的暑假作業(yè)。我白養(yǎng)了。
22、我期待著暑假終于來了，我可以再次興奮起來。去他喵的作業(yè)，早起，去你的補習班。我想做最真實的自己。
23、完成暑假作業(yè)請按1，正在寫請按2，寫了一點或一半請按3，什么都沒寫請按4。
24、森森在暑假，你愿意嫁給我嗎？這樣，你就不會離開我。
25、暑假到了，好開心。壓力小，心情好。捉魚蝦，捉蟬。放風箏，在田野里奔跑。
27、暑假，像一個快樂的音符，一直伴隨著我。
28、美好的一天從躺在床上開始。我的暑假開始了。
29、當你完成你的暑假作業(yè)時請按1，當你寫了一半時請按2，當你寫了一些東西時請按3，當你什么都沒寫時請按4。
30、暑假作息時間：睡15小時，洗漱1小時，吃飯2小時，玩4小時，發(fā)呆2小時。對不起，我沒有時間做作業(yè)。