人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)第一課的日記二年級 開學(xué)第一課的日記400字篇一
第一節(jié)課講的是有夢想就有動力；第二節(jié)課講的是有夢想就要堅(jiān)持；第三節(jié)課講的是有夢想付出努力，就會精彩。
開學(xué)第一課上有各種不同職業(yè)的人來給小朋友當(dāng)老師上課，但他們有一個共同點(diǎn)，就是：他們有夢想，還去堅(jiān)持了、努力了，最后夢想成真了。
我印象最深的人就是廖智姐姐了。廖智姐姐是個舞蹈老師，不過，廖智姐姐在一次地震中失去了雙腿和她的女兒。地震那天廖智姐姐在倒塌物下壓了整整26個小時(shí)……
廖智姐姐穿上假肢那天，她高興、興奮地心情完全沒有了，因?yàn)榇┥霞僦浅５奶邸Ｓ幸淮?，廖智姐姐起來后想上廁所，可是，家里沒人，于是，廖智姐姐爬到大廳，穿上假肢，跌跌撞撞的走向廁所?？墒牵沃墙憬阍隈R桶的邊緣摔了一跤，頭發(fā)飄在馬桶水里，她醒來后，發(fā)現(xiàn)自己丑陋極了，不過，廖智姐姐沒有放棄她的夢想：跳舞。
你看，廖智姐姐現(xiàn)在也生活得很好，廖智姐姐現(xiàn)在不僅能用假肢跳舞，還能跳輪椅舞。
我覺得開學(xué)第一課很好玩，我也有自己的夢想，就是當(dāng)一名老師，可以教同學(xué)們識字，一起玩游戲。不過現(xiàn)在我要先自己努力積累知識，這樣才可以接近夢想。
開學(xué)第一課的日記二年級 開學(xué)第一課的日記400字篇二
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！苯裉炜戳碎_學(xué)第一課便真正了解了這句話的含義。
聽著動聽的歌聲;看著絢麗的舞姿;隨著輕快的節(jié)奏，開學(xué)第一課的帷幕漸漸拉開。這次的課題是：美就在你身邊。
在這次開學(xué)第一課中，來到了許多嘉賓有： “神州九號”宇航員——劉洋、奧運(yùn)冠軍——焦劉洋、葉詩文、陳一冰、最美老師——鄧麗、星光大道——劉大成等等，在他們中介紹了許多感人事跡，其中讓我最震撼最激動的是主持人介紹的一個最美司機(jī)——吳斌和劉大成的表演。
主持人介紹著，便有大屏播放著畫面。在一次吳斌叔叔出行時(shí)車上帶有二十多個乘客，從前方突然飛出一個重達(dá)七斤的剎車鐵片，穿透前擋風(fēng)玻璃，重重的砸在吳斌叔叔腹中，而在他死亡關(guān)頭，他把握方向，用僅僅45秒停住車，車上乘客全都幸免，而他卻走了永遠(yuǎn)的走了，在他死亡關(guān)頭是它用自己的生命換來了全車人的性命……他心靈的美被全城感染，全城為他追悼，為他吊唁……
接著是劉大成叔叔的表演讓我極為震撼：劉大成叔叔他拿不同的物體創(chuàng)造出美妙的音樂，比如：不起眼的針管，小小的藥瓶，一個花生殼，甚至是隨手便能撿起的樹葉……這些劉大成叔叔都能演奏，這讓我深深體會到了創(chuàng)造的美，創(chuàng)造的魅力，其實(shí)，那些東西所創(chuàng)造的美，不是沒有，而是我們未曾發(fā)現(xiàn)，未曾琢磨，只要用心，其實(shí)可以發(fā)現(xiàn)很多美麗的事物，很多美麗的聲音……
在這堂課中我還領(lǐng)略到了其他的美：韓美林爺爺畫出的動物讓我明白要探索這個世界，探索大自然，在探索這個世界時(shí)，學(xué)會發(fā)現(xiàn)大自然帶來的美;奧運(yùn)冠軍陳一冰與主持人、小班長的合唱，配合的聲音悠揚(yáng)動聽，陳一冰和主持人、小同學(xué)的互動更體驗(yàn)出配合的默契度，還有陳一冰比賽時(shí)那些動作的協(xié)調(diào)，與隊(duì)友默契的配合也需要合作。而就在這些合作中也會散發(fā)發(fā)出獨(dú)特的和諧美。
這讓我聯(lián)想到了我們軍訓(xùn)，我們軍訓(xùn)中也應(yīng)該需要這樣的配合，這樣的合作，這樣的美，所以我們就應(yīng)該努力磨合，使我們?nèi)谌朐谶@個美中。只有這樣努力奮斗，我們才能達(dá)到一個真正的美的境界，真正散發(fā)出無與倫比的魅力。
上完了這堂課，使我受益匪淺，俗話說：處處留心皆學(xué)問。不是沒有美，而是我們沒有發(fā)現(xiàn)，沒有挖掘。今后我們一定要努力探索美，創(chuàng)造美，去營造和諧的美!
開學(xué)第一課的日記二年級 開學(xué)第一課的日記400字篇三
在第一篇發(fā)現(xiàn)美，聽完劉洋老師的講述，班長小小彬感嘆這一切真是“美得想哭”，他也想做一個“太空人”。一部人類文明史，其實(shí)就是人類不斷探索自然界，探索社會，探索人生的歷史。
尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動物開始。
在第二篇里創(chuàng)造美里，聽焦劉洋談堅(jiān)持美麗人生要付出汗水，焦劉洋和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的心路歷程。她提醒同學(xué)，“興趣也許是最大的動力，卻不一定是持久的動力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說的‘貴在堅(jiān)持’?！?BR> 在第三篇章傳遞美里。聽徐莉佳談互助希望把快樂傳遞出去。奧運(yùn)會上，有一個特別的奧運(yùn)冠軍，就是帆船冠軍徐莉佳，她告訴我們?nèi)瞬皇仟?dú)立存在于世界，人是社會之人，需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他人，與社會相融合，體現(xiàn)心靈之美。幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能感受到美的享受。
在第四篇章和諧美里，聽體操隊(duì)講逆轉(zhuǎn)用團(tuán)體詮釋完美定義，怎么樣在團(tuán)體中發(fā)現(xiàn)和諧的美?在倫敦奧運(yùn)會上面對主力傷退、規(guī)則改變、傷病打擊等等一系列的麻煩，團(tuán)結(jié)一致，憑借“零失誤”獲得體操男團(tuán)金牌的體操男隊(duì)無疑是這個話題很好的詮釋者。體操男團(tuán)在決賽上完成了漂亮的觸底反彈，他們互相傳遞著正能量，也正是這樣的互相鼓勵，支撐和鼓舞著每一個人，直到最后一個項(xiàng)目，都依然保持著這種士氣”。陳一冰最后的一句總結(jié)讓全場陷入深思，“沒有一個人的完美，卻有完美的團(tuán)隊(duì)”
美在和諧，和諧之美是一種集體主義的美，在一個集體里，盡管每一個人都不是很完美，但這個集體里的所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。
開學(xué)第一課的日記二年級 開學(xué)第一課的日記400字篇一
第一節(jié)課講的是有夢想就有動力；第二節(jié)課講的是有夢想就要堅(jiān)持；第三節(jié)課講的是有夢想付出努力，就會精彩。
開學(xué)第一課上有各種不同職業(yè)的人來給小朋友當(dāng)老師上課，但他們有一個共同點(diǎn)，就是：他們有夢想，還去堅(jiān)持了、努力了，最后夢想成真了。
我印象最深的人就是廖智姐姐了。廖智姐姐是個舞蹈老師，不過，廖智姐姐在一次地震中失去了雙腿和她的女兒。地震那天廖智姐姐在倒塌物下壓了整整26個小時(shí)……
廖智姐姐穿上假肢那天，她高興、興奮地心情完全沒有了，因?yàn)榇┥霞僦浅５奶邸Ｓ幸淮?，廖智姐姐起來后想上廁所，可是，家里沒人，于是，廖智姐姐爬到大廳，穿上假肢，跌跌撞撞的走向廁所?？墒牵沃墙憬阍隈R桶的邊緣摔了一跤，頭發(fā)飄在馬桶水里，她醒來后，發(fā)現(xiàn)自己丑陋極了，不過，廖智姐姐沒有放棄她的夢想：跳舞。
你看，廖智姐姐現(xiàn)在也生活得很好，廖智姐姐現(xiàn)在不僅能用假肢跳舞，還能跳輪椅舞。
我覺得開學(xué)第一課很好玩，我也有自己的夢想，就是當(dāng)一名老師，可以教同學(xué)們識字，一起玩游戲。不過現(xiàn)在我要先自己努力積累知識，這樣才可以接近夢想。
開學(xué)第一課的日記二年級 開學(xué)第一課的日記400字篇二
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！苯裉炜戳碎_學(xué)第一課便真正了解了這句話的含義。
聽著動聽的歌聲;看著絢麗的舞姿;隨著輕快的節(jié)奏，開學(xué)第一課的帷幕漸漸拉開。這次的課題是：美就在你身邊。
在這次開學(xué)第一課中，來到了許多嘉賓有： “神州九號”宇航員——劉洋、奧運(yùn)冠軍——焦劉洋、葉詩文、陳一冰、最美老師——鄧麗、星光大道——劉大成等等，在他們中介紹了許多感人事跡，其中讓我最震撼最激動的是主持人介紹的一個最美司機(jī)——吳斌和劉大成的表演。
主持人介紹著，便有大屏播放著畫面。在一次吳斌叔叔出行時(shí)車上帶有二十多個乘客，從前方突然飛出一個重達(dá)七斤的剎車鐵片，穿透前擋風(fēng)玻璃，重重的砸在吳斌叔叔腹中，而在他死亡關(guān)頭，他把握方向，用僅僅45秒停住車，車上乘客全都幸免，而他卻走了永遠(yuǎn)的走了，在他死亡關(guān)頭是它用自己的生命換來了全車人的性命……他心靈的美被全城感染，全城為他追悼，為他吊唁……
接著是劉大成叔叔的表演讓我極為震撼：劉大成叔叔他拿不同的物體創(chuàng)造出美妙的音樂，比如：不起眼的針管，小小的藥瓶，一個花生殼，甚至是隨手便能撿起的樹葉……這些劉大成叔叔都能演奏，這讓我深深體會到了創(chuàng)造的美，創(chuàng)造的魅力，其實(shí)，那些東西所創(chuàng)造的美，不是沒有，而是我們未曾發(fā)現(xiàn)，未曾琢磨，只要用心，其實(shí)可以發(fā)現(xiàn)很多美麗的事物，很多美麗的聲音……
在這堂課中我還領(lǐng)略到了其他的美：韓美林爺爺畫出的動物讓我明白要探索這個世界，探索大自然，在探索這個世界時(shí)，學(xué)會發(fā)現(xiàn)大自然帶來的美;奧運(yùn)冠軍陳一冰與主持人、小班長的合唱，配合的聲音悠揚(yáng)動聽，陳一冰和主持人、小同學(xué)的互動更體驗(yàn)出配合的默契度，還有陳一冰比賽時(shí)那些動作的協(xié)調(diào)，與隊(duì)友默契的配合也需要合作。而就在這些合作中也會散發(fā)發(fā)出獨(dú)特的和諧美。
這讓我聯(lián)想到了我們軍訓(xùn)，我們軍訓(xùn)中也應(yīng)該需要這樣的配合，這樣的合作，這樣的美，所以我們就應(yīng)該努力磨合，使我們?nèi)谌朐谶@個美中。只有這樣努力奮斗，我們才能達(dá)到一個真正的美的境界，真正散發(fā)出無與倫比的魅力。
上完了這堂課，使我受益匪淺，俗話說：處處留心皆學(xué)問。不是沒有美，而是我們沒有發(fā)現(xiàn)，沒有挖掘。今后我們一定要努力探索美，創(chuàng)造美，去營造和諧的美!
開學(xué)第一課的日記二年級 開學(xué)第一課的日記400字篇三
在第一篇發(fā)現(xiàn)美，聽完劉洋老師的講述，班長小小彬感嘆這一切真是“美得想哭”，他也想做一個“太空人”。一部人類文明史，其實(shí)就是人類不斷探索自然界，探索社會，探索人生的歷史。
尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動物開始。
在第二篇里創(chuàng)造美里，聽焦劉洋談堅(jiān)持美麗人生要付出汗水，焦劉洋和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的心路歷程。她提醒同學(xué)，“興趣也許是最大的動力，卻不一定是持久的動力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說的‘貴在堅(jiān)持’?！?BR> 在第三篇章傳遞美里。聽徐莉佳談互助希望把快樂傳遞出去。奧運(yùn)會上，有一個特別的奧運(yùn)冠軍，就是帆船冠軍徐莉佳，她告訴我們?nèi)瞬皇仟?dú)立存在于世界，人是社會之人，需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他人，與社會相融合，體現(xiàn)心靈之美。幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能感受到美的享受。
在第四篇章和諧美里，聽體操隊(duì)講逆轉(zhuǎn)用團(tuán)體詮釋完美定義，怎么樣在團(tuán)體中發(fā)現(xiàn)和諧的美?在倫敦奧運(yùn)會上面對主力傷退、規(guī)則改變、傷病打擊等等一系列的麻煩，團(tuán)結(jié)一致，憑借“零失誤”獲得體操男團(tuán)金牌的體操男隊(duì)無疑是這個話題很好的詮釋者。體操男團(tuán)在決賽上完成了漂亮的觸底反彈，他們互相傳遞著正能量，也正是這樣的互相鼓勵，支撐和鼓舞著每一個人，直到最后一個項(xiàng)目，都依然保持著這種士氣”。陳一冰最后的一句總結(jié)讓全場陷入深思，“沒有一個人的完美，卻有完美的團(tuán)隊(duì)”
美在和諧，和諧之美是一種集體主義的美，在一個集體里，盡管每一個人都不是很完美，但這個集體里的所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。