引用是在論述某一觀點(diǎn)或主題時(shí),以他人的話語(yǔ)或觀點(diǎn)作為支持或證明的依據(jù)。總結(jié)要體現(xiàn)自己的思考和反思,而不僅僅是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)。培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣可以為我們創(chuàng)造更多的自由時(shí)間。
度ps培訓(xùn)心得完整篇一
從10年大二之時(shí)初識(shí)photoshop,到現(xiàn)在,也走過(guò)了8年的自學(xué)心路歷程。從懵懂之初,上百度查各個(gè)知識(shí)點(diǎn),到陸續(xù)買一些相關(guān)的書(shū)籍;從q群/微信群交流,到后來(lái)的油管/谷歌查資料,一個(gè)人在自學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn),其中的個(gè)中滋味,自學(xué)者都深有體會(huì)。所以,一方面為了整理一下知識(shí)點(diǎn),一方面也為了分享下自己的自學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助自學(xué)者少走一些彎路。在此我將陸續(xù)放出一系列教程,同自學(xué)和進(jìn)階者一道學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,分享是一種快樂(lè)。
開(kāi)篇之始,不會(huì)過(guò)多的贅述ps的技術(shù)性分析,只想聊聊自學(xué)ps的感受和自己自學(xué)的方法。
大二初識(shí)ps,應(yīng)該就是從看到網(wǎng)上別人發(fā)的圖片開(kāi)始的,驚訝于別人怎么做到的,驚訝于照片的前后對(duì)比很大,感覺(jué)很神奇。然后就接觸了photoshop,那時(shí)候應(yīng)該還是cs4版本,新一點(diǎn)的已經(jīng)用到了cs6版本。當(dāng)時(shí)是在上學(xué),也并沒(méi)有想到后來(lái)會(huì)用它來(lái)賺錢,沒(méi)有功利性純粹是為了個(gè)人愛(ài)好。畢竟樓主當(dāng)時(shí)學(xué)的是師范物理,出來(lái)是要當(dāng)老師的,所以就抱著愛(ài)好的態(tài)度去學(xué)習(xí),遇到什么不懂的就各種查資料和自己摸索。也促養(yǎng)成了一種自學(xué)能力,這也為后來(lái)的一系列學(xué)習(xí)奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
話不多說(shuō),來(lái)聊聊自學(xué)的方法,所以下面所述均不是人民幣玩家的方法。
就像上段所說(shuō),既然是一個(gè)自學(xué)者,那肯定要有一個(gè)好的自學(xué)能力。知其然,并知其所以然方是一個(gè)自學(xué)者應(yīng)用的學(xué)習(xí)態(tài)度。一個(gè)好的自學(xué)者會(huì)擁有好的閱讀理解能力和檢索能力,會(huì)在龐雜的互聯(lián)網(wǎng)中閱讀并檢索出對(duì)自己有利的信息,而避免淹沒(méi)其中。同時(shí)還要有一定的堅(jiān)持,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的節(jié)奏是肯定學(xué)習(xí)不好新知識(shí)的。
自學(xué)photoshop,首先你要清楚自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),是僅僅為了好玩還是想更深層次的學(xué)習(xí)處理照片的能力,前者美圖秀秀等一大堆a(bǔ)pp都可以代勞,后者則要認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。其次就是熟悉軟件的界面和各個(gè)工具的用法:可以通過(guò)網(wǎng)上檢索,這類課程很多,也可以通過(guò)問(wèn)身邊懂的人,兩者結(jié)合學(xué)起來(lái)會(huì)更快也更輕松一些。然后就是通過(guò)各大圖片網(wǎng)站和視頻網(wǎng)站,來(lái)豐富自己的圖片庫(kù)和提高自己的審美,以及學(xué)習(xí)一些技巧性的方法。比如站酷,花瓣網(wǎng),美空,500px,behance,pinterest,youtube等,及一些好的時(shí)尚編輯網(wǎng)站與個(gè)人主頁(yè)。
既然是要學(xué)好ps,并向著學(xué)好修圖方向而去,就不得不提一些學(xué)好修圖的條件了,在此列出大致的五條進(jìn)行總結(jié):1.要有熟練的軟件操作基礎(chǔ);2.基本的攝影常識(shí)(光圈,快門,iso,構(gòu)圖等);3.基本的美術(shù)/化妝基礎(chǔ),特別是光影相關(guān)的知識(shí);4.良好的審美和圖片的積累;5.方法總結(jié),經(jīng)驗(yàn)積累,融會(huì)貫通,自我提高。
度ps培訓(xùn)心得完整篇二
根據(jù)組織的安排,我有幸參加了“踐行科學(xué)發(fā)展,爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)百?gòu)?qiáng)”肥西縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班,本次培訓(xùn)采取異地教學(xué),菜單式選學(xué)的新形式,經(jīng)過(guò)縣委組織部的精心安排,能使我們靜下心來(lái),學(xué)到了一些符合自身需要的知識(shí),看到了蘇州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高速度、超常規(guī),感受到了蘇州大地的勃勃生機(jī)。六天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),感觸頗深、受益匪淺?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:
一、開(kāi)闊了眼界,增多了見(jiàn)識(shí)。
因?yàn)椋救嗽谌渔?zhèn)參與鎮(zhèn)文明創(chuàng)建工作,所以對(duì)蘇州的環(huán)境衛(wèi)生特別留意,在蘇州看到的都是最好的,接觸到的都是最漂亮的,感受到的都是最整潔的,在蘇州我們參觀了“老蘇州(老城區(qū))、新蘇州(新城區(qū))、洋蘇州(新加坡工業(yè)園)”等地方,無(wú)論走到哪里都是干干凈凈的,整個(gè)城市整潔有序,彰顯大城市美麗風(fēng)范,特別是在國(guó)家五a級(jí)景區(qū)周莊游客很多,也沒(méi)見(jiàn)有多少保潔員,景區(qū)整個(gè)環(huán)境都干凈整潔,聯(lián)系到我們?nèi)渔?zhèn),我們可充分借鑒蘇州經(jīng)驗(yàn),在景區(qū)保潔,戶外廣告管理等方面力求突破。
二、解放了思想,增長(zhǎng)了膽識(shí)。
蘇州發(fā)展的實(shí)踐證明,經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展,離不開(kāi)思想的解放,蘇州人給我最大的感觸就是敢想敢干,敢于追求財(cái)富,他們認(rèn)為黨員干部“沒(méi)有企業(yè)不是好黨員,沒(méi)有企業(yè)不能當(dāng)干部”,黨員干部必須有致富項(xiàng)目,有致富能力,有創(chuàng)造財(cái)富的本事,在黨員干部中廣泛開(kāi)展了“雙帶”工程,即黨員干部要帶頭致富,黨員干部要帶領(lǐng)群眾致富。發(fā)揮“以一帶十,以十帶百”的“乘數(shù)效應(yīng)”。而我們受傳統(tǒng)觀念的影響,在追求財(cái)富方面,特別是黨員干部還比較含蓄,結(jié)合我自身,我們?nèi)狈Ω蚁敫腋傻木瘢鳛槟贻p干部,縣領(lǐng)導(dǎo)就評(píng)價(jià)我們“文氣有余,虎氣不足”,實(shí)際工作中,我們確實(shí)敢想不敢干,心里總是想著干錯(cuò)了怎么辦。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我們要及時(shí)更新觀念,善于搶抓機(jī)遇,創(chuàng)造性做好本職工作。
三、靜化了心靈,增加了學(xué)識(shí)。
本次培訓(xùn)最大的特點(diǎn)就是以人為本,事事體現(xiàn)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,處處展現(xiàn)組織部門的專業(yè),每天培訓(xùn)完,晚上都安排了豐富的業(yè)余活動(dòng),像看美國(guó)大片,游覽蘇州夜景,聽(tīng)蘇州評(píng)彈等等,真正做到了勞益結(jié)合,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果,同時(shí)根據(jù)學(xué)員的要求,安排了領(lǐng)導(dǎo)干部心理健康講座。近幾年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部普遍感到工作壓力大,身心都很累。很難靜下心來(lái)學(xué)習(xí),這次培訓(xùn)特地請(qǐng)了上海的心理專家,教授學(xué)員們一些心理調(diào)適方法,例如:環(huán)境調(diào)節(jié)法,自我激勵(lì)法,創(chuàng)造歡樂(lè)法等,這些方法我認(rèn)為都很實(shí)用,能有效緩解心理壓力,靜化必靈,放下心理包袱,使我又好又快地開(kāi)展工作。
當(dāng)然,我們看問(wèn)題要全面。不可否認(rèn),蘇州社會(huì)經(jīng)濟(jì)取得了巨大的成績(jī),但蘇州在發(fā)展工業(yè)的同時(shí),造成了河流湖泊的污染嚴(yán)重,空氣質(zhì)量差的后果,我們?cè)谔K州的幾天,感到蘇州的水沒(méi)有肥西的甜。空氣沒(méi)有肥西的新鮮,天也沒(méi)有肥西的藍(lán),所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)蘇州時(shí),要取其精華,去其糟粕,只有這樣才能真正做到又好又快發(fā)展。
度ps培訓(xùn)心得完整篇三
在課上學(xué)習(xí)ps的過(guò)程中,ps圖像處理軟件知識(shí)點(diǎn)非常廣、學(xué)習(xí)起來(lái)也極容易上手、學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)越來(lái)越濃。比如說(shuō)完成同一項(xiàng)任務(wù)經(jīng)常有多種方法。ps中的導(dǎo)航工作區(qū)域能夠充分利用這些程序中的擴(kuò)展能力。當(dāng)想要搜索圖像文件收藏夾中的特定文件時(shí),文件瀏覽器是最好的工具。它具有良好的組織文件的特性,使我們能夠直接查看和搜索所需的文件,不需要在ps中打開(kāi),從而節(jié)省了操作時(shí)間,而且操作比較簡(jiǎn)單。
在開(kāi)始的幾節(jié)課中,在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了很多關(guān)于圖像的處理給我的印象很深,比如學(xué)習(xí)摳圖、圖片的合成和修飾照片供打印頁(yè)面使用的過(guò)程。具體學(xué)習(xí)了使用“海綿”和“減淡”工具來(lái)調(diào)整圖像某些單獨(dú)區(qū)域的飽和度和亮度以及使用“色階”和“直方圖”及“色彩平衡”調(diào)整圖像的色調(diào)范圍等等。剛開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)不適應(yīng),而且感覺(jué)很迷茫,總是更不上老師的節(jié)奏,但是我認(rèn)為這可能是剛接觸這門課的原因,做了前面忘了后面。不過(guò)最后在老師以及同學(xué)們的幫忙下有所收獲,看著自己做的'圖片和原來(lái)的圖片很接近的時(shí)候心里真是很開(kāi)心,即使還是有點(diǎn)不足,但已經(jīng)很不錯(cuò)了。
在學(xué)習(xí)ps的過(guò)程中,我認(rèn)為選擇對(duì)象比較重要,這就牽涉到摳圖,摳圖有很多種方法,但鋼筆工具極其重要,也是ps中的核心工具。在ps中想要修改某個(gè)對(duì)象,首先必須選擇對(duì)象,這是就會(huì)用到摳圖工具,其次確定選區(qū),一旦生成選區(qū),那么只有在選區(qū)內(nèi)的地方才可以編輯,選區(qū)以外的地方是不可以修改的。ps中還可以在圖層上分離圖像的不同部分,然后每個(gè)圖層編輯成單獨(dú)的作品,讓合成和修改圖像靈活自如。針對(duì)圖層設(shè)置組合所定義的圖層復(fù)合可以靈活自如的查看各種設(shè)計(jì)方案。利用蒙版可以隔離和操作圖像的特殊部分,蒙版的剪切部分可以被替換,但是剪切周圍環(huán)繞區(qū)域受保護(hù)不改變,可以創(chuàng)建供一次性使用的臨時(shí)蒙版,也可以保存蒙版供重復(fù)使用。
想讓自己和明星一樣美麗嗎?那就別忘了ps中還有仿制工具集,使照片修飾變得更容易與直觀。不過(guò)有時(shí)使用“修復(fù)畫(huà)筆工具”和“修補(bǔ)工具”所處理的區(qū)域可能太過(guò),給人一種不舒服的感覺(jué)。但是沒(méi)有關(guān)系還有另外的工具可以來(lái)進(jìn)行矯正,那就是菜單窗口中“歷史記錄”和“仿制圖章工具”。但是歷史記錄畫(huà)筆工具的好處在于可以恢復(fù)圖像中狹窄的區(qū)域。因而,可以在保留那些精心處理而達(dá)到了成功修飾效果的區(qū)域的同時(shí),去恢復(fù)另外一些不成功的區(qū)域到它們?cè)缙诘臓顟B(tài),這樣就可以進(jìn)行第二次嘗試了!當(dāng)然ps還有很多處理圖像方面的技巧,從修復(fù)數(shù)碼相機(jī)拍攝的照片到制作精美的圖片并上傳到網(wǎng)絡(luò)中,從工作中的簡(jiǎn)單圖案設(shè)計(jì)到專業(yè)印刷設(shè)計(jì)師或網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的圖片處理工作,無(wú)所不能。
網(wǎng)上有些人說(shuō)他可以教你幾種固定的方法來(lái)學(xué)習(xí)ps,我認(rèn)為這學(xué)習(xí)方法是不科學(xué)的,比如說(shuō)圖片的一種效果可以通過(guò)很多方法制作出來(lái),如果我單純的只學(xué)習(xí)一個(gè)固定的方法是很難把圖片處理的完美的,而且在處理其它圖片時(shí)會(huì)碰到以前沒(méi)遇見(jiàn)的問(wèn)題,我就會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手,不知所措,于是就拼命的翻書(shū)查找想過(guò)的資料看有沒(méi)有相關(guān)的例子,所以我認(rèn)為認(rèn)真的學(xué)習(xí)ps的各個(gè)工具,不斷地嘗試、探索,我會(huì)學(xué)的更快更全面,能夠靈活的運(yùn)用各個(gè)工具,達(dá)到舉一反三,通過(guò)不同方法制作出我滿意的效果圖。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過(guò)程一定要?jiǎng)邮植僮?,而且要善于思考,不要一味的看?shū)??傊?,千里之行始于足下,只要我堅(jiān)持每隔一段時(shí)間,練習(xí)一下,和以前自己做的比較一下,我相信在不知不覺(jué)中,我就會(huì)很輕輕松松地把所學(xué)知識(shí)長(zhǎng)時(shí)間的記憶在大腦中,而且肯定有所進(jìn)步。我還認(rèn)為自己?jiǎn)渭兊木毩?xí)和思考是不足的,時(shí)不時(shí)地與同學(xué)朋友交流一下,發(fā)現(xiàn)別人出色的地方,多多學(xué)習(xí);也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。久而久之,我想信會(huì)讓我懂得了很多關(guān)于ps方面的知識(shí),不僅僅局限于只對(duì)圖片的處理,而且會(huì)讓我懂得很多圖像處理及合成技術(shù)應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)生活中,最重要的還讓我掌握了一門技術(shù),以后找工作有多處了一條路。
度ps培訓(xùn)心得完整篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
教師是知識(shí)的化身,是智慧的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學(xué)生可靠的引路人。因此,教師應(yīng)不斷提高自身素質(zhì),與時(shí)俱進(jìn),做一名新型學(xué)習(xí)型的教師。
首先,讓學(xué)習(xí)成為生活的習(xí)慣。閱讀的廣度決定你生活的內(nèi)涵,閱讀的深度決定你思想的高度。作為一名教師,決不能用昨天的知識(shí)教今天的學(xué)生適應(yīng)明天的社會(huì)。只有不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),汲取新的教育理念,不斷變化,不斷創(chuàng)新,才能成為知識(shí)和文化的化身,才能擔(dān)當(dāng)起科教興國(guó)的重任。提高教師自身素質(zhì),完善教師自身修養(yǎng)的最重要的途徑就是學(xué)習(xí)。這就要求教師明確“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)”的重要性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí),要想取得深厚的學(xué)識(shí),扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),就必須抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)和場(chǎng)合向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向校內(nèi)外老師學(xué)習(xí)、向自己的學(xué)生學(xué)習(xí);通過(guò)各種渠道,集百家所長(zhǎng),不斷充實(shí)自己。只有如此,才能使自身得以發(fā)展,才能成為學(xué)習(xí)型教師。
做一名新型學(xué)習(xí)型教師,在現(xiàn)在和未來(lái)的時(shí)間里,需要投入足夠的時(shí)間、金錢、精力、熱情等,需要孜孜不倦地讀書(shū)學(xué)習(xí),不斷地提升自我,完善自我,從而擁有豐富的知識(shí)和新的見(jiàn)解,滿足學(xué)生不斷渴求新知識(shí)的需要。
做一名新型學(xué)習(xí)型教師,要有不間斷的讀書(shū)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,不但要對(duì)教育理論知識(shí)和專業(yè)文化知識(shí)融會(huì)貫通,能夠舉一反三,而且還應(yīng)當(dāng)把握本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài),才能在課堂教學(xué)中高屋建瓴,深入淺出,有機(jī)動(dòng)和回旋的余地,才能夠在課堂教學(xué)中引經(jīng)據(jù)典,旁征博引,使課堂充滿活力、趣味與哲理。
做一名新型學(xué)習(xí)型教師,還要學(xué)習(xí)和掌握多種現(xiàn)代教學(xué)媒體技術(shù),提高教學(xué)的直觀性和效益性。學(xué)生有了興趣,學(xué)起來(lái)就會(huì)輕松,學(xué)習(xí)成為一種快樂(lè)。如果有了興趣,學(xué)生就會(huì)由被動(dòng)地接收轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),變“厭學(xué)”為“好學(xué)”,變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”。
人們常說(shuō),要給學(xué)生一杯水,教師必須有一桶水;要給學(xué)生一桶水,教師必須有一缸水。今天,教師要有一條小溪的水,需要源源不斷地涌出新泉水,才能適應(yīng)社會(huì)不斷進(jìn)步提出的新要求。只有這樣,教師在教學(xué)中才能找準(zhǔn)切入點(diǎn),把現(xiàn)代的、流行的文化與傳統(tǒng)的、經(jīng)典的文化結(jié)合起來(lái),由表及里,由淺入深,循序漸進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生由流行文化向傳統(tǒng)精髓文化學(xué)習(xí)。教師應(yīng)加深對(duì)新課程的理解,提高實(shí)施新課程的能力和水平,在課程改革中努力實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的發(fā)展,也只有這樣,教師在新一輪的教學(xué)改革中才能處于頂峰,立于不敗之地。
成為一個(gè)學(xué)習(xí)型教師并非易事,它需要教師不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己、不斷的研究、反復(fù)的實(shí)踐、不停地思考與反思。要想成為這樣的教師必須堅(jiān)持終生學(xué)習(xí),勤于思考與研究,不斷反思及勇于實(shí)踐。
拜讀了歐陽(yáng)明老師的這本《做一名學(xué)習(xí)型教師》以“做一名學(xué)習(xí)型教師”為主題,圍繞“怎樣將學(xué)習(xí)落實(shí)到行動(dòng)之中”、“怎樣通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)專業(yè)發(fā)展”這兩個(gè)基本內(nèi)容,突出“學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的根本途徑”這個(gè)中心,針對(duì)中小學(xué)教師的實(shí)際進(jìn)行了系統(tǒng)講述。全書(shū)分為五部分:教師,為你自己而學(xué)習(xí);教師生活即學(xué)習(xí)化生活;學(xué)習(xí),教師專業(yè)發(fā)展的必由之路;做一名學(xué)習(xí)型的教師;創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。全書(shū)既有一定的理論性,但又不是艱澀的理論闡述;既有道理闡述,但又不是空洞的說(shuō)教。內(nèi)容通俗易懂,語(yǔ)言生動(dòng)形象,案例多,可讀性強(qiáng),對(duì)激勵(lì)教師務(wù)實(shí)學(xué)習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師,具有重要意義。我重點(diǎn)研讀了:第二講教師生活即學(xué)習(xí)化生活;第三講學(xué)習(xí):教師專業(yè)發(fā)展的必由之路;第四講做一名學(xué)習(xí)型教師。下面談一下自己的體會(huì)。
作為一名老師需要自己不斷學(xué)習(xí)新思想,理論聯(lián)系實(shí)際,在踐行中提煉,發(fā)展和創(chuàng)新。并且,這種追求都是沒(méi)有止境的,是一個(gè)永恒的過(guò)程。我進(jìn)行了深刻的反思,今后自己要努力做到以下兩點(diǎn)點(diǎn):
一、尋找合適的讀書(shū)內(nèi)容。
1,讀一些專業(yè)方面和教育宏觀的書(shū)。多閱讀這類書(shū)刊,可以使你置身專業(yè)教學(xué)科研的前沿,有機(jī)會(huì)接觸,探討和使用最新的教學(xué)理念、手段、方法,從而在最短的時(shí)間獲得最大的收益,啟發(fā)我們的橫向、縱向比較,從而找到更好的方法。
2,讀經(jīng)典書(shū)籍。
優(yōu)秀的教師不僅要儀表得體,也要自然大方,在學(xué)生面前嚴(yán)肅而不拘謹(jǐn),灑脫而不隨便,親切而不造作,風(fēng)趣而不庸俗。這就要求教師不斷提高自己的層次和水平,不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)還要加強(qiáng)文化修養(yǎng)。提高文化修養(yǎng)的途徑很多,讀經(jīng)典和詩(shī)歌是捷徑。有選擇性地讀經(jīng)典,在與名家智者的對(duì)話中成長(zhǎng),是教師自我充電和成長(zhǎng)的必由之路。
3,讀一些隨筆雜文。在休閑中讀書(shū),在閱讀中休閑。
二、多向別人學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)型教師要善于向周圍的人學(xué)習(xí),包括向?qū)W生學(xué)習(xí),并善于自省和自我教育。在教師之間要形成一種互相合作的關(guān)系。打開(kāi)自己的課堂,讓同行們一起來(lái)觀摩教學(xué),在互相學(xué)習(xí)和批評(píng)不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法和策略。使自己的教育教學(xué)水平和能力不斷的提高。一個(gè)人關(guān)起門來(lái)上課是永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步的。子曰:“三人行,必有我?guī)煛薄O蛩藢W(xué)習(xí),始終保持開(kāi)放接受的心態(tài),善于求教于人;這樣,才會(huì)獲得一種較為持久的學(xué)習(xí)心境。
“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)?!敝挥袑W(xué)習(xí)型的教師,才能不斷充實(shí)自己,不斷超越自我。
短短的幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),令我的心情久久不能平靜,可以說(shuō)是我近年來(lái)教學(xué)生涯中,一次難忘的學(xué)習(xí)交流。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒(méi)有多少華麗的辭藻,卻流露出大光華人的那種樸實(shí)真誠(chéng)、謙虛好學(xué),勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺,百聽(tīng)不厭,百學(xué)不倦。
我想,作為教師,不僅是一個(gè)學(xué)者,她更應(yīng)該是一個(gè)研究者,在教學(xué)育人的過(guò)程中,我們教師必須以局內(nèi)人的身份進(jìn)入生活本身,入乎其內(nèi),根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的內(nèi)在真實(shí),來(lái)展示教學(xué)的真實(shí)面貌。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,踏上了三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?,通過(guò)培訓(xùn),我認(rèn)為,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更堅(jiān)定了自己教書(shū)育人的思想,要逐步從以下幾個(gè)方面努力去做:
(一)做一天蠟燭,就要發(fā)一天光;做一只春蠶,就要吐一寸絲。
這是我的教育觀和思想觀。我不會(huì)有當(dāng)一天和尚撞一天鐘的逍遙懈怠思想,有的就是一種教師的使命感。因?yàn)槲疑钌畹囟茫航處煹墓ぷ魇巧袷サ?,也是艱苦的,教書(shū)育人需要感悟、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感為基礎(chǔ)的,是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價(jià)的。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人,是要甘于辛勞,甘于付出,甘于無(wú)怨,這是師德的首要條件。
(二)要鼓勵(lì)自己學(xué)無(wú)止境。
我要在新學(xué)年里,不斷學(xué)習(xí)他人的新經(jīng)驗(yàn),使自己具有一桶源源不斷的活水。如果不強(qiáng)化自育意識(shí),力學(xué)苦練,做到問(wèn)道在先術(shù)業(yè)有專攻恐非易事。
(三)要熱愛(ài)自己的學(xué)生。
教師必須關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛(ài),首先應(yīng)該是溫暖的,是充滿情感和愛(ài)的事業(yè)。作為教師,應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流,做學(xué)生的知心朋友、這種愛(ài)也需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?,?duì)他們給予各方面的關(guān)注,從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛(ài)、幫助,把教學(xué)中存在的師生的我與你的關(guān)系,變成我們的關(guān)系。愛(ài)使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,分擔(dān)挫折的煩惱。
通過(guò)培訓(xùn),我懂得了怎樣去愛(ài)學(xué)生。愛(ài)是一門藝術(shù),能愛(ài)是一個(gè)層面,善愛(ài)則是另一個(gè)層面、作為教師,今后我要努力做到能愛(ài)、善愛(ài),去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的閃光點(diǎn),要愛(ài)他們具有極大的可塑性,要愛(ài)他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性,要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)的一串串的成果。
愛(ài)要以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行;愛(ài)要以理解尊重,信任為基礎(chǔ);愛(ài)要一視同仁,持之以恒;愛(ài)要面向所有學(xué)生。在教育這個(gè)舞臺(tái)上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學(xué)故事,這些在教育教學(xué)活動(dòng)中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過(guò)的各種事件,不是瞬間即逝,無(wú)足輕重,淡無(wú)痕跡的,它會(huì)長(zhǎng)久的影響學(xué)生和教師的教育教學(xué)。從培訓(xùn)中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中,我們能夠?qū)W到很多東西,得到很多大啟發(fā),甚至?xí)a(chǎn)生心靈的震撼。
走近名師,感受名師,更使我明白了我們教師應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦。愛(ài),是教育的基礎(chǔ);沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有真正的教育。在今后的教學(xué)中,我將針對(duì)自己的不足,以名師為榜樣,研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想,為己所用,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,爭(zhēng)取使自己的教學(xué)更趨完美。
努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師,才能成為一名合格的教師。所謂終身學(xué)習(xí)型教師,就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí),要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,更新儲(chǔ)備知識(shí),摸索教學(xué)方法,尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我反思了以往工作中的不足,使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì):
一、教師要有良好的師德修養(yǎng)。
不同時(shí)代有不同的道德觀,不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵,從古止今但無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,也無(wú)論何種職業(yè),道德觀念必有其共通的地方。教師作為社會(huì)的一分子,其道德內(nèi)涵必然融匯于整個(gè)社會(huì)公德之中;而教師的特殊職業(yè)與地位,則決定著師德必然對(duì)整個(gè)社會(huì)公德產(chǎn)生極大影響。德高為師,身正是范,師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師,要有“捧著一顆心來(lái),不帶半根草走”的精神,陶行知先生獻(xiàn)身教育無(wú)怨無(wú)悔,關(guān)鍵在于有一種精神。
二、教師要尊重幼兒,重視幼兒天真的夢(mèng)想。
放棄任何框框和本本,尊重孩子,讓他們盡情表露真性和夢(mèng)想,然后教師進(jìn)行觀察分析,再是順導(dǎo)性的教育,同時(shí)附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和計(jì)劃,這就是自然的教育。當(dāng)孩子們盡情地流露他們的本性,真的,善的,美的,于是,我們讓他們互融這種本性,這是一種巨大的能量,他能化解個(gè)別孩子的不良習(xí)性,能在一定程度上防御孩子們感染社會(huì)惡習(xí)。讓幼兒成為一個(gè)品德高尚的人,幼兒教育是起步,起步是最關(guān)鍵的。
如果說(shuō),尊重、理解幼兒需要教師有較高的素養(yǎng)的話,寬容幼兒則需要勇氣和更大的投入,這是針對(duì)幼兒認(rèn)識(shí)的不穩(wěn)定而言。允許幼兒的認(rèn)識(shí)反復(fù)的過(guò)程,需要我們有更大的耐性。寬容,不是放縱,更不是溺愛(ài),它有著豐富的內(nèi)涵。寬容,是理解的繼續(xù),也是理解最真實(shí)。最具體的體現(xiàn)。寬容應(yīng)該有多種形式,各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”的原則。
寬容,還應(yīng)為幼兒排除不良因素的干擾,創(chuàng)造條件,指出實(shí)實(shí)在在的。讓幼兒“跳一跳”就可以達(dá)到的努力目標(biāo),同時(shí)要因勢(shì)利導(dǎo),用愛(ài)心感染幼兒,尊重、理解、寬容有機(jī)地結(jié)合,提高與孩子交流的深度、廣度和質(zhì)量,也使老師的愛(ài)心放大了更多倍。在與幼兒一起相處的日子,多一份愛(ài)心,少一點(diǎn)虛榮;多一份理解、幫助,少一點(diǎn)指責(zé)。批評(píng);多一份寬容。耐心,少一點(diǎn)責(zé)難、懲罰!這樣會(huì)讓教師的職業(yè)道路更加美好。
應(yīng)該說(shuō),反思對(duì)于激發(fā)教師的自我提高動(dòng)機(jī),調(diào)動(dòng)教師積極的自我思考與實(shí)踐,使其以主體身分投入其中,使教師的教育教學(xué)觀念、教育教學(xué)行為和能力有本質(zhì)性的提高來(lái)說(shuō),是一種比較有效的方法。作為骨干教師首先在教育實(shí)踐中進(jìn)行學(xué)習(xí),并在實(shí)踐的不斷反思中二次學(xué)習(xí)。教師的自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調(diào)整自己的教育策略,使教師的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的,有效的提高和成長(zhǎng)。
五、要做終身學(xué)習(xí)型教師。
只有與時(shí)俱進(jìn),努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師,才能成為一名合格的教師。所謂終身學(xué)習(xí)型教師,就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí),要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,更新儲(chǔ)備知識(shí),摸索教學(xué)方法,尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。要做終身學(xué)習(xí)的教師,只有具備櫛風(fēng)沐雨,探幽發(fā)微的求索精神,才會(huì)厚積薄發(fā),得心應(yīng)手,才會(huì)不負(fù)歷史的重任。
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,我們雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能,但在如何組織教學(xué),如何最大程度地提高教學(xué)效果上,還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過(guò)三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),包括名師講座及課堂聽(tīng)課,我收獲很大,以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題,現(xiàn)在搞清楚了,從前的一些情感體驗(yàn),如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會(huì)到,教育確是一門藝術(shù),一門大學(xué)問(wèn),值得我用一生的精力去鉆研。通過(guò)培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:
“學(xué)高為師,德高為范”,這是對(duì)我們所從事職業(yè)的價(jià)值與意義的深刻認(rèn)識(shí)和剖析,更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時(shí)刻牢記自己所肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任,不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),自覺(jué)維護(hù)教師職業(yè)道德。
教師職業(yè)道德,我覺(jué)得它集中體現(xiàn)在對(duì)教育的責(zé)任感、關(guān)愛(ài)學(xué)生和工作效率等方面。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著我國(guó)未來(lái)的建設(shè)發(fā)展,是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)中具有舉足輕重地位的部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才會(huì)激發(fā)更多的工作熱情,才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性并且愿意投入更多的精力和時(shí)間。
總之,經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)使我對(duì)自己的職業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),對(duì)今后的教學(xué)工作多了許多教學(xué)方法和策略。更重要的是我對(duì)自己的教育生涯有了全新的規(guī)劃,我會(huì)腳踏實(shí)地一步一步實(shí)現(xiàn)我的人生理想,爭(zhēng)取把我所學(xué)交給學(xué)生,為教育事業(yè)做出屬于自己的貢獻(xiàn),不辜負(fù)教師這個(gè)職業(yè),同孩子一起成長(zhǎng)一起進(jìn)步。
度ps培訓(xùn)心得完整篇五
電話催收是貸款逾期后銀行催收人員及時(shí)通過(guò)電話聯(lián)系客戶、了解客戶情況、掌握客戶動(dòng)態(tài)、催促客戶還款的一種催收方式。相對(duì)于短信催收、信函催收、上門催收、司法催收等方式而言,是一種最及時(shí)、最直接、成本最低、采用最多的催收方式。根據(jù)信貸資產(chǎn)按時(shí)、足額回收的可能性,信貸資產(chǎn)可分為正常、關(guān)注、次級(jí)、可疑、損失五大類,而后三大類合稱為不良信貸資產(chǎn)。電話催收這種催收方式的使用理論上應(yīng)從信貸資產(chǎn)的關(guān)注類別開(kāi)始,貫穿始終,以避免信貸資產(chǎn)的損失,并有效地減少催收的成本。
這次我受個(gè)貸中心領(lǐng)導(dǎo)委派,接手了受理組的電話催收任務(wù)。通過(guò)電話聯(lián)系客戶,了解客戶情況,掌握客戶動(dòng)態(tài),催促貸款逾期的客戶還款。我共聯(lián)系客戶495戶,以平均每戶3種電話聯(lián)系方式計(jì)算,合計(jì)打出電話1485個(gè)。具體情況如何?或許數(shù)字最能說(shuō)明問(wèn)題。在495戶中,電話聯(lián)系到客戶本人或直系親屬、明確表示知曉貸款逾期情況,答應(yīng)盡快還款的143戶,僅占全部客戶總數(shù)的29%,手機(jī)及座機(jī)停機(jī)或關(guān)機(jī)的75戶,占全部客戶總數(shù)的15%,手機(jī)及座機(jī)無(wú)人接聽(tīng)的116戶,占全部客戶總數(shù)的24%,最后電話空號(hào)或號(hào)碼不對(duì)的161戶,占全部客戶總數(shù)的32%。
如果僅以電話聯(lián)系到本人或直系親屬的催收電話為有效電話,那么無(wú)效催收電話的總量就占了全部電話的71%,數(shù)量驚人。在無(wú)效催收電話的三類情況中,電話空號(hào)或號(hào)碼不對(duì)的比例最高,達(dá)到了32%。因?yàn)樵J款信息中留有的客戶聯(lián)系電話以手機(jī)號(hào)碼居多,3個(gè)聯(lián)系電話至少要占到2個(gè),有的更是只有手機(jī)號(hào)。時(shí)間一長(zhǎng),客戶更換收機(jī)號(hào)碼或欠費(fèi)停機(jī)的可能性就大大增加了,而原來(lái)的客戶經(jīng)理對(duì)于借款人變更后的聯(lián)系方式登記不及時(shí)或沒(méi)有登記,聯(lián)系起來(lái)就更加困難。還有一些明顯的人為差錯(cuò)值得注意:如:登記的武漢市的座機(jī)和小靈通的號(hào)碼只有7位數(shù),手機(jī)號(hào)碼只有10位數(shù),以“1”開(kāi)頭的武漢市座機(jī)號(hào)碼等。關(guān)機(jī)和無(wú)人接聽(tīng)的情況也不少,相對(duì)于電話空號(hào)或號(hào)碼不對(duì)而言,以后聯(lián)系到借款人的可能性還是存在的,應(yīng)當(dāng)成下次電話催收的重點(diǎn)繼續(xù)聯(lián)系。
要解決上述問(wèn)題,筆者認(rèn)為首先應(yīng)加強(qiáng)客戶貸款資料、尤其是客戶電話聯(lián)系方式錄入的準(zhǔn)確性,以保證電話催收有的放矢。在客戶填寫相關(guān)資料時(shí)要求其必須留有至少一個(gè)本地或外地的固電話,以家庭電話為主,單位電話為輔。手機(jī)號(hào)碼最好夫妻雙方各留一個(gè),以最大限度地避免客戶因更換手機(jī)號(hào)碼或欠費(fèi)停機(jī)造成的聯(lián)系中斷。相關(guān)行的客戶經(jīng)理要將掌握的借款人變更后的聯(lián)系方式及時(shí)地告知個(gè)貸中心,對(duì)于確實(shí)屬于空號(hào)或號(hào)碼不符的聯(lián)系方式要及時(shí)刪除,這樣便于抓重點(diǎn),以減輕催收的工作量。其次對(duì)于關(guān)機(jī)和無(wú)人接聽(tīng)的情況,應(yīng)當(dāng)成下次電話催收的重點(diǎn),并選取不同的時(shí)間段繼續(xù)聯(lián)系,多次聯(lián)系??紤]到有的借款人可能存在著工作時(shí)間不便接聽(tīng)個(gè)人電話的可能性,那么催收人員可以利用休息時(shí)間,在晚上或節(jié)假日電話聯(lián)系客戶,以提高電話催收的成功率。其三希望能在客戶貸款填寫相關(guān)資料時(shí)增加非擔(dān)保責(zé)任聯(lián)系人一欄,可分為直系親屬聯(lián)系人和非直系親屬聯(lián)系人兩項(xiàng),不需要負(fù)連帶責(zé)任,僅供在聯(lián)系不上借款人時(shí)的緊急聯(lián)系之用。如此這般,可為我們的工作提供方便,以期進(jìn)一步降低信貸風(fēng)險(xiǎn)。
電話催收應(yīng)注意的事項(xiàng):電話催收時(shí),催收人員應(yīng)先表明身份,待對(duì)方確認(rèn)貸款后再說(shuō)明催收原因和催收金額,電話催收時(shí)如果發(fā)現(xiàn)借款人聯(lián)系方式有誤,對(duì)于借款人變更后的聯(lián)系方式應(yīng)立即予以登記在案,電話催收時(shí)對(duì)于客戶承諾的還款金額和還款日期,應(yīng)予以記載,并在其承諾還款日之后查詢其還款記錄,對(duì)于未還款的客戶應(yīng)及時(shí)聯(lián)系,詢問(wèn)原因,并對(duì)該客戶重點(diǎn)跟蹤催收。電話催收時(shí),對(duì)于貸款人所述的拖欠原因及其要求,一般不予答復(fù),僅強(qiáng)調(diào)還款的重要性、緊迫性,以及對(duì)個(gè)人信譽(yù)的巨大影響。電話催收時(shí)應(yīng)用普通話與客戶禮貌交談,做到有理、有利、有節(jié),無(wú)論客戶態(tài)度如何,始終保持良好的敬業(yè)精神和個(gè)人風(fēng)度。
電話催收是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作,也是貸后管理的重要環(huán)節(jié),關(guān)系到信貸的質(zhì)量和效益。電話催收最及時(shí)、最直接、成本最低,值得我們大力推廣和積極應(yīng)用。逾期貸款電話催收過(guò)程中相關(guān)問(wèn)題很多,也很復(fù)雜,本文只涉及了其中很小一部分。怎樣最大限度地發(fā)揮電話催收的作用,使其更好地為貸后管理服務(wù),才是我們今后思考和努力的方向。
度ps培訓(xùn)心得完整篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
社會(huì)工作是一種不以營(yíng)利為目的的助人自助的專業(yè)性社會(huì)服務(wù)工作,也是一門獨(dú)立的學(xué)科和專門的職業(yè)。下面是小編為大家整理的關(guān)于2022社工培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)您有所幫助!
__年_月份我參加了在北京青年政治學(xué)院舉辦的社工萬(wàn)人培訓(xùn)班,經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)社區(qū)工作、社區(qū)工作方法、社區(qū)工作價(jià)值觀等都有了深刻的認(rèn)識(shí),下面我簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我感受最多的是老師將我們以往學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理,系統(tǒng)地將知識(shí)分塊整理后傳授給我們。例如根據(jù)介入方法分為小組與個(gè)案兩個(gè)專題,又根據(jù)服務(wù)對(duì)象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個(gè)不同領(lǐng)所域呈現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題及針對(duì)的技巧,在歸納與分析中加深了對(duì)不同技巧的認(rèn)識(shí)與運(yùn)用,可謂是“溫故”。同時(shí),在課堂上通過(guò)分小組討論讓同學(xué)積極表達(dá)自己的看法與觀念,是讓同學(xué)們積極投身到知識(shí)創(chuàng)新與分享上來(lái)的一種良好方式,既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動(dòng),可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié),覺(jué)得在討論過(guò)程中在表達(dá)自己的觀點(diǎn)的同時(shí)能聽(tīng)取其他人的觀念與思想是互相促進(jìn)與提升的一種良好方式。并且在展示小組成果時(shí),展示的是智慧也是分享的喜悅。
我作為一名社區(qū)工作者,應(yīng)該在內(nèi)心構(gòu)建起社區(qū)工作者最基本的價(jià)值理念,其有兩方面:即從社區(qū)使命看,強(qiáng)調(diào)“扶弱濟(jì)貧”,以解決社區(qū)問(wèn)題、滿足社區(qū)需求為己任,維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定,促進(jìn)社區(qū)公平正義。從專業(yè)使命看,強(qiáng)調(diào)“助人自助”,所謂“助人”是在個(gè)人、家庭、群體、社區(qū)出現(xiàn)困難時(shí),社區(qū)工作者向其提供專業(yè)的服務(wù)和支持,所謂“自助”是通過(guò)社區(qū)工作的專業(yè)服務(wù),來(lái)整合社區(qū)資源,挖掘潛能,推動(dòng)困難人群走向“自救、自立、自助和自強(qiáng)”。
近年來(lái),社區(qū)工作在我國(guó)有了很大的發(fā)展:工作領(lǐng)域的擴(kuò)大從傳統(tǒng)的弱勢(shì)群體到各種有需要的人士,從對(duì)弱勢(shì)人群的服務(wù)到關(guān)注公共問(wèn)題;工作思路的拓展—從救濟(jì)、救助到發(fā)展性的服務(wù),從治療到預(yù)防;工作方法的發(fā)展—直接社區(qū)工作方法—個(gè)案、小組、社區(qū),間接社區(qū)工作方法—社區(qū)行政、社區(qū)工作研究;助人價(jià)值觀的變化—從施舍到服務(wù),從幫助到協(xié)助,從自上而下到平等合作,專業(yè)主義與文化敏感性。
社區(qū)工作者并不是一開(kāi)始頭腦中假設(shè)的簡(jiǎn)單的助人行為,通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到,社區(qū)工作者的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力分為三部分:
一是價(jià)值理念。與其它社區(qū)學(xué)科不同,社區(qū)工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè),價(jià)值是社區(qū)工作專業(yè)的靈魂。社區(qū)工作價(jià)值是指社區(qū)工作對(duì)社區(qū)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定。作為一個(gè)專業(yè)的社區(qū)工作者,應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠(chéng)信、助人自助、自決等專業(yè)價(jià)值理念。
二是知識(shí)體系。社區(qū)工作者除應(yīng)具備社區(qū)工作專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)具備心理學(xué)、社區(qū)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí),應(yīng)熟悉與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)。
三是實(shí)務(wù)能力。社區(qū)工作者應(yīng)熟練運(yùn)用個(gè)案社區(qū)工作、小組社區(qū)工作、社區(qū)社區(qū)工作、社區(qū)工作行政等社區(qū)工作方法,協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題,克服困難,挖掘潛能,恢復(fù)和發(fā)展社區(qū)功能。社區(qū)工作者在從事社區(qū)服務(wù)過(guò)程中,應(yīng)能夠與各類服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系,對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題做出預(yù)估,制定服務(wù)計(jì)劃和服務(wù)協(xié)議,能夠獨(dú)立接案、結(jié)案和提供跟進(jìn)服務(wù),能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評(píng)估,能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃,整合、運(yùn)用相關(guān)社區(qū)服務(wù)資源,拓展服務(wù)領(lǐng)域,影響社區(qū)政策。
社區(qū)工作是在利他主義指導(dǎo)下的科學(xué)服務(wù),它對(duì)促進(jìn)社區(qū)管理的作用在于:
(3)社區(qū)管理者可以吸收社區(qū)工作的價(jià)值進(jìn)行人性化的管理,提高管理效果;。
(4)在“小政府大社區(qū)”格局下,社區(qū)工作機(jī)構(gòu)與政府之間的伙伴關(guān)系有利于形成社區(qū)的善治結(jié)構(gòu)。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間社工培訓(xùn)已結(jié)束。在這次朝陽(yáng)區(qū)組織的培訓(xùn)中,我們每一個(gè)人都認(rèn)真聽(tīng)取了一次次精彩而又有現(xiàn)實(shí)意義的課程。雖然培訓(xùn)中的課程并不一定與平日工作有直接關(guān)系,但社區(qū)工作分工不分家,掌握各個(gè)條塊相關(guān)政策、情況是每位社區(qū)工作人員應(yīng)該做到的。
新一代的社工應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位發(fā)揮他應(yīng)有的作用。而作為年輕一代的社工,我們要把學(xué)習(xí)培訓(xùn)同踐行科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái),不妄每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。在日常工作中腳踏實(shí)地,勇挑重?fù)?dān),努力提高服務(wù)居民、服務(wù)群眾的本領(lǐng)和水平,真正為基層建設(shè)做出貢獻(xiàn)!為民排憂解難,為民多辦實(shí)事,真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”,相信這也是朝陽(yáng)區(qū)社會(huì)辦組織我們培訓(xùn)的意義所在!
在第一次正式參加社工時(shí)間之前,我得到了一次社工培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)社工老師的講座,我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達(dá)能力因?yàn)榻?jīng)歷、年齡、學(xué)識(shí)等因素而大相徑庭,面對(duì)不同的人群要用不同的策略,要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素,要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中,我們不能因?yàn)樽约菏稚嫌惺戮筒莶荽虬l(fā)來(lái)訪居民,要耐心傾聽(tīng)居民訴說(shuō),讓居民把情緒發(fā)泄出來(lái),把不滿訴說(shuō)出來(lái),從細(xì)微中洞察信息和居民訴求,了解事件背后的深層原因,才能更好的解決問(wèn)題,為居民服務(wù)。
這次培訓(xùn),內(nèi)容十分豐富,包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到,作為一名社工,不僅要有一顆服務(wù)居民的心,還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí),要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法,連兵法36計(jì)都可以應(yīng)用到社區(qū)工作中去。
在我更加具體的了解到到底社工是怎么樣的一個(gè)職位,到底是奉行一個(gè)什么樣的宗旨,履行的是什么樣的義務(wù)之后,我終于踏上了第一次社區(qū)服務(wù)的道路。
正好是6月時(shí)節(jié),我們?nèi)チ颂旌訁^(qū)石牌橋那邊兒童服務(wù)社區(qū)。那里的小朋友都很活潑,可能事先知道我們的到來(lái),所以還準(zhǔn)備了貼心的'小禮物送給我們。我們事先向當(dāng)?shù)氐睦蠋熈私獾竭@些兒童的情況,他們有些是父母關(guān)系不太和諧的兒童,還有一個(gè)是有輕微自閉癥的兒童,但我們沒(méi)有因此而把他們看的不一樣。在我們眼里,他們都是健康活潑的小朋友,我們和他們一起玩游戲,吃水果,教他們寫作業(yè)......
2013年7月2日至4日,我參加了20_年社區(qū)工作者培訓(xùn)班,雖只有短短的幾天時(shí)間,但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富,有社會(huì)工作實(shí)務(wù)原則的介紹,社會(huì)工作和社區(qū)互助的關(guān)系,社會(huì)工作實(shí)務(wù)的交流,還有分組案例討論分析,十分切合社區(qū)工作實(shí)際。
培訓(xùn)中,每位老師帶來(lái)的專業(yè)報(bào)告都十分精彩。老師們生動(dòng)的講解,舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例,結(jié)合具體事件,加以理論的運(yùn)用,把我認(rèn)為很繁瑣的問(wèn)題變得有條有理,使我收獲頗多。
在所有課程中,讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來(lái)的社區(qū)工作實(shí)務(wù)原則專題報(bào)告,范老師用幽默詼諧的語(yǔ)言講述了他在生活、工作中接觸的實(shí)例,他用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問(wèn)題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過(guò)他的講座,是我們了解到面對(duì)不同的人群要用不同的策略,要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素,要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中,我們要尊重每一位居民,耐心傾聽(tīng)居民的訴說(shuō),讓居民把情緒發(fā)泄出來(lái),把不滿訴說(shuō)出來(lái),從細(xì)微中洞察信息和居民訴求,了解事件背后的深層原因,才能更好的解決問(wèn)題,為居民服務(wù)。
分組案例討論和集中點(diǎn)評(píng),讓我們分享到社區(qū)同仁的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流和與老師共同解析案例,學(xué)會(huì)面對(duì)出現(xiàn)矛盾和問(wèn)題,如何著手進(jìn)行處理解決,提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,使我受益匪淺。
這次培訓(xùn),包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到,作為一名社工,不僅要有一顆服務(wù)居民的心,還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí),要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法。作為新時(shí)期的社工,我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用,在日常工作中腳踏實(shí)地,勇挑重?fù)?dān),努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平,為民排憂解難,為民多辦實(shí)事,真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”。
但是,通過(guò)毛老師的培訓(xùn)之后,對(duì)社工行業(yè)有了一個(gè)由淺入深的認(rèn)識(shí)。心中有了“一桿秤”,面對(duì)社工這一偉大而艱巨的責(zé)任使命,讓我看到了未來(lái)困境與機(jī)遇并存,也更加有信心迎接即將到來(lái)的每一個(gè)挑戰(zhàn)。由此,也就需要我們社工有不斷學(xué)習(xí)、儲(chǔ)備知識(shí)、迎接困難的心理準(zhǔn)備。
現(xiàn)階段,許多人對(duì)社工的認(rèn)可度偏低,他們不知道或者對(duì)社工的理解僅停留在志愿者、義工、社區(qū)工作人員、社區(qū)搞各種活動(dòng)的姐姐哥哥……層面上。
那么,面對(duì)社會(huì)的各種“誤解”,社工想要為自己“正名”,勢(shì)必要做出一些嘗試,一些努力、學(xué)習(xí)一些方法技能,去把社工的專業(yè)性、技能性體現(xiàn)到恒常的服務(wù)中來(lái)。也就是說(shuō),你要想發(fā)展自己、磨礪自己、提升自己、想把社工當(dāng)職業(yè)做謀劃,那勢(shì)必會(huì)“引發(fā)懷疑,思考人生”、將“心”放到社工上來(lái)。
俗話說(shuō)“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”需要我們制定長(zhǎng)規(guī)劃、短目標(biāo)。長(zhǎng)規(guī)劃就是要著眼全局、放眼未來(lái)。一名有自我職業(yè)規(guī)劃的社工,才能胸懷動(dòng)力和方向感,并避免職業(yè)倦怠困擾。因此,要對(duì)自己的工作項(xiàng)目有規(guī)劃,將大目標(biāo)分解成小目標(biāo),積少成多的完成。有一位馬拉松英雄退役后,別人問(wèn)他成功秘訣,他說(shuō):“很簡(jiǎn)單,就是把大路程轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)?!?BR> “學(xué)習(xí)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程”,堅(jiān)持學(xué)習(xí)、反思總結(jié)是作為社工必備的能力。社工,是一份助人的工作,與人交往是社工的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),而人又是世間最復(fù)雜的服務(wù)群體,那么,要想做好服務(wù),保證服務(wù)的專業(yè)性。作為社工的我們,堅(jiān)持學(xué)習(xí)是根本,無(wú)論是關(guān)于社工原理、實(shí)務(wù)的書(shū)籍,還是各種現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、體驗(yàn)。
只要不滿足于現(xiàn)狀,勇于去嘗試,去挑戰(zhàn)自己的惰性。在遇到問(wèn)題時(shí)勇于去研究探索,想辦法解決,或許你會(huì)成為這個(gè)領(lǐng)域的專家。
“傾聽(tīng),是一種平等而開(kāi)放的交流”,認(rèn)真聆聽(tīng)是學(xué)會(huì)溝通的前提。作為社工最基本的技能是聆聽(tīng)和溝通,學(xué)會(huì)在何種場(chǎng)合采用何種方式進(jìn)行有效溝通交流。另一方面,也要求我們學(xué)會(huì)篩選與分析聆聽(tīng)信息,并積極做好應(yīng)變或妥善處理。
作為一線社工,要培育自己聆聽(tīng)與溝通的能力,養(yǎng)成閉環(huán)思維,及時(shí)進(jìn)行接收回應(yīng)、跟進(jìn)與完結(jié)反饋。
社工,這條路也許不是那么好走,可是,當(dāng)你有“心”,想繼續(xù)走下去,辦法總會(huì)比困難多“世上無(wú)難事,只怕有心人”。我們知道在以后的工作中,會(huì)出現(xiàn)彷徨迷茫,但是也不要緊。因?yàn)槿松飞隙嗖逝c坎坷是并行的,只要你愿意堅(jiān)持,用心去“筑夢(mèng)”,那么成功也就在眼前。
為貫徹落實(shí)省市第十次_代會(huì)精神和12月9日陳向陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)調(diào)研社區(qū)工作精神,整肅社區(qū)作風(fēng)紀(jì)律,加強(qiáng)對(duì)社工的教育和管理,建設(shè)一支專業(yè)化、職業(yè)化社區(qū)工作者隊(duì)伍,推動(dòng)社區(qū)服務(wù)管理創(chuàng)新,區(qū)社區(qū)局于12月21日在區(qū)教育局六樓舉辦了社區(qū)專職社工培訓(xùn)班。培訓(xùn)會(huì)由社區(qū)局副局長(zhǎng)郝曉軍主持,社區(qū)局局長(zhǎng)張錦山在開(kāi)班儀式上作動(dòng)員講話。此次培訓(xùn)邀請(qǐng)區(qū)委黨校高級(jí)講師陳雅萍,山西省資深心理專家、山西交通廣播和太原電視臺(tái)特邀嘉賓王錚分別就轉(zhuǎn)型跨越創(chuàng)新社區(qū)管理和心理疏導(dǎo)進(jìn)行了深入淺出的講授。
這次培訓(xùn)令我受益匪淺,通過(guò)學(xué)習(xí)我從理論上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社區(qū)工作在社會(huì)工作中的重要性。雖然我們?cè)谏鐓^(qū)只是做著一些瑣碎小事,但一樣要有關(guān)心國(guó)家大事的心。聽(tīng)了陳雅萍講師對(duì)當(dāng)前世情、國(guó)情、省情的講解分析,使我更加深刻體會(huì)到袁純清書(shū)記講的“為什么要跳起來(lái)摘桃子”原因。我們國(guó)家現(xiàn)在正處于三大轉(zhuǎn)型:從外需向內(nèi)需、從高碳向低碳、從強(qiáng)國(guó)向富民的轉(zhuǎn)型。如何做好這三大轉(zhuǎn)型就是我們當(dāng)前最主要的事情。再有就是學(xué)習(xí)了20__年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,就明年中國(guó)經(jīng)濟(jì)工作的主要目標(biāo):穩(wěn)增長(zhǎng)、控物價(jià)、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、抓改革、促和諧。穩(wěn)中求進(jìn),成為未來(lái)一段時(shí)間宏觀調(diào)控的首要任務(wù)。就當(dāng)前我省的省情來(lái)說(shuō),20__年11月30日山西獲批“國(guó)家資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綜改區(qū)”,為什么要轉(zhuǎn)型,轉(zhuǎn)型發(fā)展是山西的主題。如何轉(zhuǎn)型?首先,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化(第一產(chǎn)業(yè)),第二是工業(yè)新型化(第二產(chǎn)業(yè)),其次市城城鎮(zhèn)化(第三產(chǎn)業(yè)),最后達(dá)到城鄉(xiāng)生態(tài)化(最終目的)。
最后陳老師還就社區(qū)服務(wù)講解了“如何增強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)能力,創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)”。主要是樹(shù)立“大社區(qū)”意識(shí),強(qiáng)調(diào)社區(qū)工作的綜合性,增強(qiáng)社區(qū)的綜合協(xié)調(diào)服務(wù)能力。要完善自治功能,通過(guò)政府購(gòu)買,社會(huì)組織參與,加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)與管理創(chuàng)新,建立完善考核激勵(lì)機(jī)制。為“宜居宜業(yè)”城區(qū)建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。
張局長(zhǎng)指出,社區(qū)專職工作人員的素質(zhì)直接影響社區(qū)服務(wù)質(zhì)量,今后要大力實(shí)施社工隊(duì)伍素質(zhì)提升工程,鼓勵(lì)社工通過(guò)學(xué)習(xí)考取社會(huì)工作中級(jí)證書(shū)和心理咨詢師;要進(jìn)一步整肅社區(qū)紀(jì)律作風(fēng),加強(qiáng)對(duì)社工的管理考核,提升社區(qū)服務(wù)水平。
社區(qū)工作是政府各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),社區(qū)雖是自治組織,實(shí)際卻承接了從政府分配下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù),“上為當(dāng)?shù)卣謶n,下為轄區(qū)百姓解難?!贝_切地道出了當(dāng)今居委會(huì)工作的實(shí)際作用,因此社區(qū)在某種程度上代表政府的形象。社區(qū)工作做得好,黨的各項(xiàng)方針、政策、就能得到及時(shí)的宣傳和貫徹,黨和政府對(duì)人民的關(guān)心也能得到及時(shí)體現(xiàn)。
居在社區(qū),矛盾在社區(qū),在社區(qū)中居住著不同層次的人群,社工們要用豐富的專業(yè)知識(shí)以及崇高的敬業(yè)精神贏得社區(qū)居民的尊重和愛(ài)戴,對(duì)老年人需要耐心,對(duì)兒童需要細(xì)心,對(duì)殘疾人、貧困戶需要有愛(ài)心。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),我深深體會(huì)到社區(qū)就是服務(wù)居民,實(shí)實(shí)在在、力求成效,在為居民辦實(shí)事中,我們的工作沒(méi)有最好,只有更好。要用尊重、平等、接納來(lái)對(duì)待我們的服務(wù)對(duì)象,用愛(ài)去一點(diǎn)一滴溫暖那些求助我們的弱勢(shì)群體,用真心、耐心和細(xì)心去面對(duì)需要我們幫助的每一個(gè)人,只有正確處理好社區(qū)干部和居民群眾的關(guān)系,才能產(chǎn)生居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸宿感,營(yíng)造出歡樂(lè)詳和的社區(qū)氛圍。
現(xiàn)代社會(huì)各種新知識(shí)、新技能層出不窮,精彩紛呈,而社區(qū)居民的文化素質(zhì)也今非昔比,這就是要求我們不斷拓寬知識(shí)面,更新知識(shí)補(bǔ)充技能。不斷學(xué)習(xí)、提高將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于具體的工作當(dāng)中。作為社區(qū)工作者,對(duì)新的知識(shí),新的政策要有不斷的學(xué)習(xí)之心。要不斷深入地學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論知識(shí),學(xué)會(huì)用專業(yè)的方法去處理日常工作中的一些問(wèn)題,提升為廣大群眾的服務(wù)能力和水平。
度ps培訓(xùn)心得完整篇七
培訓(xùn)是人們不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的一種方式。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,不斷更新自己的知識(shí)和技能已成為我們生活和工作中的必要要求。而完整培訓(xùn)則是一種系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)接受一系列相關(guān)課程來(lái)全面提升自身能力。近期,我參加了一次完整培訓(xùn),本文將從培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、實(shí)踐體驗(yàn)、成果展示和個(gè)人反思五個(gè)方面,來(lái)總結(jié)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
培訓(xùn)內(nèi)容是一次成功培訓(xùn)的基礎(chǔ)。在此次完整培訓(xùn)中,我得到了一系列系統(tǒng)化的課程,涉及到了各個(gè)方面的知識(shí)和技能。比如,學(xué)術(shù)方面的課程,如管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源等,不僅幫助我全面了解了企業(yè)管理運(yùn)作的方式,還讓我掌握了市場(chǎng)分析和推廣策略的方法;同時(shí),還有一些實(shí)踐性的課程,如演講技巧、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力等,在一些實(shí)際情境中進(jìn)行模擬練習(xí),讓我更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。全面系統(tǒng)的培訓(xùn)內(nèi)容不僅能夠讓我們更全面地了解到新知識(shí),并且能夠培養(yǎng)出我們多領(lǐng)域的能力。
學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。在完整培訓(xùn)中,我學(xué)到了一些高效的學(xué)習(xí)方法和技巧。例如,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù),分段學(xué)習(xí),使得短時(shí)集中的學(xué)習(xí)更有效;良好的時(shí)間管理和定期復(fù)習(xí),鞏固學(xué)習(xí)成果,并提高長(zhǎng)時(shí)間記憶力;利用網(wǎng)絡(luò)資源和互動(dòng)學(xué)習(xí),與其他學(xué)員交流和分享,加深對(duì)知識(shí)的理解。合理利用各種學(xué)習(xí)方法和技巧,可以提高學(xué)習(xí)效果,使培訓(xùn)更加有效。
實(shí)踐體驗(yàn)是培訓(xùn)過(guò)程中不可或缺的一部分。只有真正融入到實(shí)際中,才能更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了各種場(chǎng)景模擬和實(shí)踐項(xiàng)目,比如團(tuán)隊(duì)合作,在一些特定的項(xiàng)目中與其他學(xué)員進(jìn)行合作,鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力;同時(shí),還有商務(wù)談判和問(wèn)題解決等實(shí)踐活動(dòng),這些活動(dòng)讓我在實(shí)際情境中運(yùn)用知識(shí)和技能,更好地理解和掌握。
成果展示是培訓(xùn)的最終目標(biāo)和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。在培訓(xùn)結(jié)束后,我們進(jìn)行了一次成果展示,將自己所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中,并向其他學(xué)員進(jìn)行展示和分享。這次展示不僅讓我對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)有了更深入的理解,也讓我提高了溝通表達(dá)的能力和自信心。通過(guò)成果展示,我們可以看到自己的進(jìn)步和不足之處,并為以后的學(xué)習(xí)和工作提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)。
個(gè)人反思是每一個(gè)學(xué)習(xí)者的必經(jīng)之路。通過(guò)這次完整培訓(xùn),我對(duì)自己的學(xué)習(xí)方式和能力有了更深入的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還需要進(jìn)一步提高,比如時(shí)間管理和自我激勵(lì)等。同時(shí),我也意識(shí)到培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,更是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)的過(guò)程。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加重視反思,不斷調(diào)整學(xué)習(xí)和工作方式,以進(jìn)一步提高自己的能力和素質(zhì)。
通過(guò)本次完整培訓(xùn),我獲得了新的知識(shí)和技能,更重要的是,培養(yǎng)了我多領(lǐng)域的能力。同時(shí),培訓(xùn)也讓我重新審視了自己的學(xué)習(xí)方式和能力,并提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)。有效的培訓(xùn)不僅能夠讓我們獲取知識(shí),更能夠培養(yǎng)我們的能力,并激發(fā)我們的潛力。參加完整的培訓(xùn)是一次有益的經(jīng)歷,它讓我們不斷發(fā)展和進(jìn)步。
度ps培訓(xùn)心得完整篇八
為了提升員工素質(zhì),確保實(shí)現(xiàn)全年的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù),公司開(kāi)展了多形式的職工培訓(xùn),達(dá)到提高職工技能水平,增強(qiáng)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的目的。我們主要做了以下工作:
一、操作工培訓(xùn)。
20__年末至20__年_月公司對(duì)飼料車間進(jìn)行了技術(shù)改造,采用了新的生產(chǎn)設(shè)備和新的生產(chǎn)工藝,增加了特種飼料生產(chǎn)線,對(duì)膨化飼料生產(chǎn)線行了改造,在設(shè)備的集中控制方面與以往有了很大的進(jìn)步,電腦實(shí)時(shí)控制生產(chǎn)流程,粉碎、制粒、打包等機(jī)械的操作工藝也有了較大的變化。因此,對(duì)操作人員的要求也相應(yīng)有了較高的要求。根據(jù)勞動(dòng)安全監(jiān)督管理部門的要求,今年對(duì)鏟車工、鍋爐工、電工、電焊工等操作工種安排進(jìn)行操作證初、復(fù)審培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),在理論和實(shí)際操作以及安全生產(chǎn)等方面有了一定的提高。通過(guò)案例講解、崗位規(guī)章學(xué)習(xí)和實(shí)際操作訓(xùn)練達(dá)到應(yīng)有的技術(shù)水平。
二、安全培訓(xùn)。
安全生產(chǎn)對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)十分重要,公司對(duì)安全工作常抓不懈。在安全月的宣傳教育活動(dòng)中,對(duì)員工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育,通過(guò)事例講安全,重申各生產(chǎn)崗位的操作規(guī)程,完善三級(jí)安全教育。今年組織人員參加了供電部門的電力線路進(jìn)網(wǎng)許可證培訓(xùn)、企業(yè)安全員上崗證培訓(xùn)。
三、學(xué)習(xí)《飼料和飼料添加劑管理?xiàng)l例》。
20__年__月國(guó)務(wù)院公布了《___管理?xiàng)l例》,并將于20__年_月_日正式實(shí)施。公司組織技術(shù)、品管、生產(chǎn)部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過(guò)逐條學(xué)習(xí)對(duì)照,找出不足,按條例要求進(jìn)行建章立制,對(duì)飼料的包裝、標(biāo)簽等進(jìn)行清理,整頓飼料生產(chǎn)環(huán)境,建立飼料質(zhì)量追溯體系。通過(guò)學(xué)習(xí)、整頓、整理,在上級(jí)飼料主管部門的多次檢查中都獲得好評(píng)。
四、繼續(xù)教育和專業(yè)培訓(xùn)。
根據(jù)有關(guān)部門的要求,今年安排了財(cái)務(wù)人員、統(tǒng)計(jì)人員行了繼續(xù)教育培訓(xùn),以網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式,學(xué)習(xí)小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范、企業(yè)納稅管理、企業(yè)納稅實(shí)務(wù)及會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)法及會(huì)計(jì)職業(yè)道德、勞動(dòng)工資及工業(yè)企業(yè)統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)等課程。在會(huì)計(jì)與稅法差異分析處理、工業(yè)企業(yè)財(cái)稅處理、企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范、稅收處理、統(tǒng)計(jì)的準(zhǔn)確性等方面有了新的提高。財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)人員的知識(shí)和技能有了進(jìn)一步的更新。
今年還對(duì)公司政工人員和勞動(dòng)保障人員組織參加了相應(yīng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),掌握了新的方針政策,提高了他們的工作能力。今年公司的人員培訓(xùn)雖然做了一定的工作,取得了一些進(jìn)步,但離目標(biāo)要求還有差距。明年還應(yīng)在全員培訓(xùn)方面作出安排,加強(qiáng)各崗位的技能培訓(xùn),增強(qiáng)企業(yè)的人力資本,提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平。
度ps培訓(xùn)心得完整篇九
首先,不能有畏難情緒,千萬(wàn)不要被ps的表象——繁多的工具嚇到。要知道千里之行始于足下,只要你堅(jiān)持不懈,循序漸進(jìn)。采用逐個(gè)擊破,有計(jì)劃有步驟地學(xué)會(huì)每個(gè)工具的功能與使用方法。在學(xué)的過(guò)程中一定要思考如何應(yīng)用,注意觸類旁通。其實(shí),學(xué)著學(xué)著,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些工具的用法有很多相同的地方,例如仿制圖章工具和修復(fù)畫(huà)筆工具的用法基本相同。
再次,學(xué)而時(shí)習(xí)之,要每隔一段時(shí)間,練習(xí)一下,比較一下,看自己是否有進(jìn)步。較好獨(dú)立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅(jiān)持這樣,在不知不覺(jué)中,就會(huì)很輕松地把所學(xué)知識(shí)納入長(zhǎng)時(shí)記憶系統(tǒng)。
最后,較好帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來(lái)分析作品,總結(jié)技巧。還要適時(shí)地與同學(xué)老師朋友交流交流,發(fā)現(xiàn)別人出色的地方,多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí);也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。當(dāng)然,也可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)擴(kuò)充自己的知識(shí)體系。
學(xué)習(xí)ps其實(shí)并不難,下定決心學(xué)好它吧!我期待大家都能學(xué)好它,都能做出漂亮的作品來(lái)。
度ps培訓(xùn)心得完整篇十
培訓(xùn)是個(gè)人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過(guò)培訓(xùn),我們可以提升技能、增加知識(shí),達(dá)到個(gè)人和組織的成長(zhǎng)目標(biāo)。近期,我參加了一場(chǎng)為期一周的完整培訓(xùn)課程,深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。在這篇文章中,我將分享我在培訓(xùn)中的體會(huì)和心得,希望能夠?qū)ψx者產(chǎn)生一定的啟發(fā)和幫助。
首先,培訓(xùn)課程的內(nèi)容非常豐富,內(nèi)容涵蓋了各個(gè)方面的知識(shí)和技能。在培訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)了新的理論和實(shí)踐知識(shí),擴(kuò)展了自己的思維和視野。這些知識(shí)和技能對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)起到了重要的推動(dòng)作用。在培訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了如何有效地溝通和協(xié)作,這對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)培訓(xùn),我不僅拓寬了自己的知識(shí)面,還增加了自己的技能儲(chǔ)備,為今后的工作做好了充分的準(zhǔn)備。
其次,培訓(xùn)課程還注重實(shí)踐和互動(dòng)環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)中,我積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)和小組討論,通過(guò)實(shí)踐和互動(dòng),我更好地理解和掌握了所學(xué)的知識(shí)和技能。例如,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目中,我學(xué)會(huì)了如何有效地與他人協(xié)作,如何分配任務(wù)和合理利用資源。通過(guò)實(shí)踐,我不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力。實(shí)踐是鞏固知識(shí)和提高技能的有效途徑,它讓我們能夠更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。
再次,培訓(xùn)的氛圍非常積極和友好。在培訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了很多來(lái)自不同領(lǐng)域和背景的人,他們的熱情和開(kāi)放性讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和動(dòng)力。在小組討論和項(xiàng)目合作中,大家相互鼓勵(lì)和支持,共同解決問(wèn)題。培訓(xùn)課程提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái),讓我們能夠共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。培訓(xùn)中的人際關(guān)系和交流體驗(yàn)對(duì)于我們的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展非常重要,它們不僅能夠幫助我們建立良好的合作關(guān)系,還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和潛力。
最后,培訓(xùn)還給我提供了一個(gè)反思和總結(jié)的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)結(jié)束后,我們組織了一個(gè)反思和總結(jié)的活動(dòng),讓我能夠?qū)ε嘤?xùn)中的收獲和不足進(jìn)行梳理和總結(jié)。我發(fā)現(xiàn),通過(guò)反思和總結(jié),我能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以及需要進(jìn)一步改進(jìn)和提升的方面。反思和總結(jié)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程,它能夠幫助我們不斷完善自己,提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。
通過(guò)這次完整培訓(xùn),我深深意識(shí)到了培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。培訓(xùn)不僅可以幫助我們?cè)黾又R(shí)和技能,還能夠提升我們的自信和專業(yè)能力。通過(guò)培訓(xùn),我們可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技能,拓寬自己的眼界和思維,提高自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。因此,我將繼續(xù)參加不同領(lǐng)域的培訓(xùn),不斷提升自己,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的共同發(fā)展目標(biāo)。我相信,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人才,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
度ps培訓(xùn)心得完整篇十一
在網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)資源也變得太多太繁瑣,這樣的情況下,邢帥網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院給我們一個(gè)清凈的學(xué)習(xí)平臺(tái),溫馨與質(zhì)量并存,他給我們這些渴望學(xué)習(xí)但又不知哪里是家的人指引了學(xué)習(xí)的方向,邢帥網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院發(fā)人深思的教程讓我們不走任何彎路,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)而很多小技能的普及導(dǎo)致很多人不管技術(shù)怎樣的人都能把自己的一些作品或者教程分享到網(wǎng)絡(luò)上,相比之下,邢帥網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院提供的.大師級(jí)的教程讓不了解背后故事的我們擺脫了那很繁瑣的質(zhì)量不高的教程,思維的開(kāi)闊,高級(jí)而又簡(jiǎn)便的技巧,給我們柳暗花明又一村的感覺(jué),想當(dāng)初我們?cè)诤品钡木W(wǎng)絡(luò)資源中迷失了自我,看到一個(gè)教程就下載下來(lái),亂學(xué)一通,繞了多少的彎路自己都不知道,還慢無(wú)頭緒的繼續(xù)糾結(jié)著自己的無(wú)規(guī)律的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了邢帥網(wǎng)絡(luò)學(xué)院這塊兒網(wǎng)絡(luò)寶藏之后,漠然回首,原來(lái)當(dāng)時(shí)我們找到的那些令我們興奮的免費(fèi)的教程浪費(fèi)了我們多少時(shí)間,帶我們走了多少的彎路,此時(shí)的我們終于從井底出來(lái)看到了廣闊的藍(lán)天,此時(shí)就是我們可以如饑似渴的吸取高級(jí)技能的時(shí)候,也是我們?nèi)账家瓜氲募夹g(shù)騰飛的時(shí)刻,邢帥網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院就是這么一個(gè)給了我技術(shù)跳躍的平臺(tái)。下面我以我的視角談?wù)勎覍?duì)邢帥網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院的一個(gè)看法:
首先我想說(shuō)的是邢帥網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院的院長(zhǎng)本人,邢帥:國(guó)內(nèi)著名攝影師,數(shù)碼圖像處理專家,美奧斯時(shí)代創(chuàng)始人,自由插畫(huà)家,多年從事photoshop培訓(xùn)業(yè)務(wù),著有《photoshopcs4中文版完全自學(xué)手冊(cè)》視頻教程,《啊憨》繪本等等論著。剛開(kāi)始我不是看到他是什么什么家干過(guò)什么什么大事,我只想知道的是他的教育思想怎么樣,他的教育模式怎么樣,我在他這里到底能學(xué)到多少,我想很多人也跟我有同樣的想法,下面我介紹下邢帥網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院的培訓(xùn)模式:高清視屏。其中附帶作業(yè)視頻,看完視頻之后要跟進(jìn)練習(xí)做作業(yè),然后把作業(yè)上傳到邢帥網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院的論壇上面給老師批改,每月還定期舉行作品制作比賽,評(píng)出最佳作品,并發(fā)放獎(jiǎng)金,而且每月還要評(píng)選出一名優(yōu)秀學(xué)員(只根據(jù)平時(shí)作業(yè)的完成以及學(xué)習(xí)心得來(lái)評(píng)定),并發(fā)放300元獎(jiǎng)金。最重要的一項(xiàng)就是全天的yy語(yǔ)音解答時(shí)間,專業(yè)老師詳細(xì)解答學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的任何問(wèn)題。
度ps培訓(xùn)心得完整篇十二
第一段:引言(150字)。
近期,我參加了一次完整的培訓(xùn),這是一次極富收獲的經(jīng)歷。在本文中,我將分享我在培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和心得體會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅提升了自己的專業(yè)技能,還深刻認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織的重要性。
第二段:學(xué)到的知識(shí)(250字)。
在培訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)到了許多有關(guān)新技術(shù)和工具的知識(shí)。今天,科技的迅猛發(fā)展使得不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)變得尤為重要。通過(guò)培訓(xùn),我接觸了許多新的工具和方法,比如數(shù)據(jù)分析軟件和營(yíng)銷策略等。這些知識(shí)不僅提升了我的專業(yè)能力,還為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段:培訓(xùn)的價(jià)值(250字)。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織的重要性。對(duì)于個(gè)人而言,持續(xù)學(xué)習(xí)并不斷更新知識(shí)是保持競(jìng)爭(zhēng)力的必要條件。在如今的競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中,能夠及時(shí)適應(yīng)新變化的個(gè)人更容易獲得成功。而對(duì)于組織而言,培訓(xùn)可以提高員工的綜合素質(zhì)和工作技能,進(jìn)而提高整體競(jìng)爭(zhēng)力。因此,培訓(xùn)不僅僅是個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì),也是組織提升員工價(jià)值的有效途徑。
第四段:應(yīng)用與總結(jié)(300字)。
在培訓(xùn)結(jié)束后,我積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí),并取得了一定的成果。我主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)分享了我在培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技巧,在項(xiàng)目中充分發(fā)揮了這些技能。通過(guò)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)這些新的方式和方法確實(shí)能夠提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí),我也總結(jié)出了一些在應(yīng)用過(guò)程中需要改進(jìn)的地方,比如溝通和協(xié)作等。這些總結(jié)和反思將幫助我將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到以后的工作中,并不斷完善自己。
第五段:對(duì)未來(lái)的展望(250字)。
通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅獲得了知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。在一個(gè)不斷變化的世界中,只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。因此,我決心在未來(lái)繼續(xù)進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷完善自己的技能和素質(zhì)。我相信,經(jīng)過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我將能夠在職業(yè)生涯中取得更大的進(jìn)步,并為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾(100字)。
通過(guò)這次完整培訓(xùn),我不僅豐富了自己的知識(shí)庫(kù),也提高了自己的能力和素質(zhì)。我深刻體會(huì)到培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織的重要性,以及持續(xù)學(xué)習(xí)的意義。我將繼續(xù)努力不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),并為個(gè)人和組織的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
度ps培訓(xùn)心得完整篇十三
第六周是我們的erp沙盤實(shí)訓(xùn)周,這一周我們主要是通過(guò)沙盤模擬訓(xùn)練來(lái)強(qiáng)化我們的管理知識(shí),訓(xùn)練我們的管理技能,全面提高我們的綜合素質(zhì)。
去年沙盤學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有學(xué)習(xí),所以這次一開(kāi)始對(duì)沙盤模擬很陌生,都不知道沙盤模擬是什么,什么都不懂,什么都不知道,然后經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心解釋,再經(jīng)過(guò)自己慢慢的接觸了解,到最后的恍然大悟,我才明白這些天的確是學(xué)了不少東西,感覺(jué)比上理論課要踏實(shí)的多,能從中學(xué)到很多課上學(xué)不到的東西。從實(shí)訓(xùn)中我也深切的感受到市場(chǎng)是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的地方,如何做好市場(chǎng)預(yù)測(cè)以及根據(jù)計(jì)劃做好生產(chǎn)和銷售就成了公司生存的關(guān)鍵問(wèn)題,因此,我們每年的計(jì)劃以及目標(biāo)都是經(jīng)過(guò)組員們的長(zhǎng)時(shí)間討論,分析各個(gè)方案的可行性以及可能收到的效果,經(jīng)過(guò)一致同意才最后確定下來(lái)的,最后也算順利的完成了任務(wù)。
剛開(kāi)始實(shí)訓(xùn)時(shí)先是分組,我們分成了8個(gè)組個(gè),我作為銷售主管,主要是廣告支出、銷售訂單的工作。廣告的投入需要仔細(xì)考慮,綜合其他組一起分析,廣告的成績(jī)對(duì)銷售訂單有很大的影響。只有銷售業(yè)績(jī)好,一個(gè)公司才能正常的運(yùn)轉(zhuǎn)下去。
第一年,這是我們第一次接觸的一年,剛聽(tīng)了老師的解釋,還有點(diǎn)云里霧里的,所以老師先帶領(lǐng)我們做一年的,讓我們先熟悉下整個(gè)沙盤的操作過(guò)程,一步一步跟著老師的步驟以及下發(fā)的材料上的順序來(lái),很快我們就大致了解熟悉了整個(gè)的運(yùn)作過(guò)程。
第二年,由于不是很熟悉,我們就按部就班的運(yùn)作。廣告投入不高,導(dǎo)致訂單很少。
第三年,上一年的銷售業(yè)績(jī)不好,導(dǎo)致資金鏈出現(xiàn)問(wèn)題,不得不貸款。第四年,因?yàn)橐恢蓖顿Y科技,所以資金鏈一直是問(wèn)題;銷售訂單慢慢多了起來(lái)。
第五年,科技落后于其他組,于是繼續(xù)做大p1、p2,本地、區(qū)域市場(chǎng)。第六年,經(jīng)營(yíng)下來(lái),雖然沒(méi)有賺多少錢,但是公司也沒(méi)有倒閉的危險(xiǎn)。在整個(gè)的6年過(guò)程中,我們遇到了資金不足、產(chǎn)能不足或過(guò)剩、如何進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和產(chǎn)品轉(zhuǎn)產(chǎn)、如何合理打廣告接生產(chǎn)單等一系列的問(wèn)題,這些情況都是我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中所沒(méi)有接觸過(guò)的問(wèn)題,在操作的過(guò)程中就不免做出了一些不很合理的決定:廣告費(fèi)投資太多了,沒(méi)有選擇到滿意的訂單或者訂單沒(méi)有了,因此浪費(fèi)了大量資金;計(jì)劃考慮的不周詳,要么訂單不足要么就得延后交貨等出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象。剛開(kāi)始的兩年我們都是虧損的,尤其是第一年,虧損的很多,達(dá)到了虧損1500萬(wàn),第二年就稍微好轉(zhuǎn)了,虧損了一百萬(wàn),往后的幾年我們都還有的賺。
公司虧損時(shí)我們分析了原因,找出原因后,我們立即改變以前的保守策略,進(jìn)行了戰(zhàn)略調(diào)整,我們覺(jué)得前兩年我們差不多為未來(lái)的幾年打下了基礎(chǔ),做好了準(zhǔn)備,如果繼續(xù)經(jīng)營(yíng),我們就應(yīng)該充分分析市場(chǎng)、產(chǎn)品研發(fā)以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。于是乎,我們就改變了戰(zhàn)略,首先,我們依據(jù)市場(chǎng)以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)分析廣告費(fèi)的投入,以免浪費(fèi)大量的資金;其次,我們根據(jù)市場(chǎng)以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)分析要不要開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品;再次,我們熟悉掌握年度大會(huì)的預(yù)算,正確的預(yù)算不僅能避免投資的風(fēng)險(xiǎn),更能讓公司經(jīng)營(yíng)的順暢。沙盤實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)接下來(lái)的幾年,我們開(kāi)始大膽地打出廣告,當(dāng)然是在一番詳細(xì)的計(jì)劃之下,多接產(chǎn)品訂單,結(jié)合自己企業(yè)的生產(chǎn)能力,加大交易量,盡量多地獲取利潤(rùn),同時(shí)進(jìn)行合理數(shù)量貸款,這才扭轉(zhuǎn)了資金周轉(zhuǎn)不足的問(wèn)題,開(kāi)始改變了這個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)情況,由以前的連年虧損變?yōu)橛T诖蠹业墓餐ο?,我們開(kāi)始慢慢地上了軌道。
erp沙盤模擬結(jié)束,在短短的2天里,我們從對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念一無(wú)所知到熟悉了企業(yè)全面管理系統(tǒng),了解了企業(yè)的整體運(yùn)作流程,理解了不同職能的相互依存關(guān)系,并探尋著謀求企業(yè)效率提升的各種方式,深刻體會(huì)到了經(jīng)營(yíng)一家公司的種種難題.
這次的沙盤實(shí)訓(xùn),我們完成了圍繞培訓(xùn)主題的高質(zhì)量學(xué)習(xí),思想上進(jìn)一步的升華;通過(guò)培訓(xùn),迅速熟悉企業(yè)全面管理系統(tǒng),了解企業(yè)整體運(yùn)作流程,理解不同職能依存關(guān)系,謀求企業(yè)系統(tǒng)效率提升等四個(gè)方面的內(nèi)容展開(kāi)培訓(xùn);通過(guò)實(shí)訓(xùn),對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、壓力及沖突等問(wèn)題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法,鍛煉了我們的協(xié)作與溝通能力,樹(shù)立本職服從全局的管理理念,培養(yǎng)顧大局、識(shí)大體的復(fù)合型管理人才;通過(guò)實(shí)訓(xùn),發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,還能發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用所造成團(tuán)隊(duì)或公司的影響及破壞,對(duì)于公司主管還可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力,更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面,運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式,在不知不覺(jué)中去顯現(xiàn)出問(wèn)題,發(fā)掘出問(wèn)題的根本實(shí)質(zhì),而讓我們親身體會(huì)公司的問(wèn)題所在,并找到立竿見(jiàn)影的解決方法;通過(guò)實(shí)訓(xùn),在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,在不給現(xiàn)實(shí)企業(yè)帶來(lái)任何實(shí)際損失的前提下,使我們獲得了多種競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下的寶貴市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)了沙盤企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)之后,我深深的體會(huì)到,要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)并不是想像中的那么簡(jiǎn)單。實(shí)訓(xùn)雖然只進(jìn)行了四天,但我卻像是真實(shí)地經(jīng)歷了7年的企業(yè)運(yùn)行,其中要考慮很多的東西。一名ceo,做為一名企業(yè)的決策者,很可能一個(gè)計(jì)劃沒(méi)做好就將面臨非常大的困難;一名生產(chǎn)總監(jiān),如果生產(chǎn)工作沒(méi)有監(jiān)督好,很有可能面臨延遲交貨或者生產(chǎn)線停用的局面;一個(gè)名采購(gòu)總監(jiān),如果沒(méi)有即使更新貨源,會(huì)使企業(yè)陷入不能生產(chǎn)的局面,從而導(dǎo)致生產(chǎn)線停用,這就浪費(fèi)了大量的資金;一名產(chǎn)品研發(fā)總監(jiān),如果沒(méi)有詳細(xì)的考慮好是研發(fā)哪種產(chǎn)品,或者研發(fā)出的產(chǎn)品錯(cuò)過(guò)了最佳的銷售時(shí)間,就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)虧損的局面;一名營(yíng)銷總監(jiān),如果廣告費(fèi)用考慮的不周全,過(guò)度的使用廣告費(fèi)而沒(méi)有考慮企業(yè)的實(shí)際情況等,都有可能帶給企業(yè)致命的打擊;一名財(cái)務(wù)總監(jiān),財(cái)務(wù)總監(jiān)是管錢的,如果帳沒(méi)書(shū)寫清晰,沒(méi)有理清,賬單不平,可想而知這個(gè)企業(yè)的未來(lái)發(fā)展會(huì)是如何;一名小小的財(cái)務(wù)助理,雖然職位小,可是跟在財(cái)務(wù)總監(jiān)后頭,也是與企業(yè)資金有關(guān)的,企業(yè)最終目的也是為了盈利,如果連資金都算不清,這個(gè)企業(yè)最終也只會(huì)走向滅亡。
度ps培訓(xùn)心得完整篇十四
作為一名家長(zhǎng),我非常重視孩子的教育和培養(yǎng)。我相信培養(yǎng)完整的兒童是我們的責(zé)任。因此,我給我的孩子選擇了完整兒童培訓(xùn),并從中收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)完整兒童培訓(xùn)的理解和感受。
首先,完整兒童培訓(xùn)注重全面發(fā)展。與傳統(tǒng)的教育相比,完整兒童培訓(xùn)更加注重孩子的個(gè)體差異和多元化發(fā)展。在完整兒童培訓(xùn)中,不僅包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí),還注重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)、體育以及社交能力。這種全面的培養(yǎng)使孩子能夠在各個(gè)領(lǐng)域都取得進(jìn)步,并且更有自信心去面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
其次,完整兒童培訓(xùn)更加注重孩子的實(shí)際操作和動(dòng)手能力。與傳統(tǒng)的紙上談兵不同,完整兒童培訓(xùn)更加注重實(shí)踐。在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的時(shí)候,孩子們不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),還要親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)音樂(lè)和繪畫(huà)的時(shí)候,孩子們不僅要學(xué)習(xí)樂(lè)理和繪畫(huà)技巧,還要通過(guò)親自演奏樂(lè)器和創(chuàng)作畫(huà)作來(lái)培養(yǎng)自己的藝術(shù)才能。這種實(shí)際操作的學(xué)習(xí)方法,不僅使孩子們更容易理解和掌握知識(shí),而且培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。
再次,完整兒童培訓(xùn)注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。與傳統(tǒng)的教育相比,完整兒童培訓(xùn)更加注重培養(yǎng)孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。在課堂上,老師們鼓勵(lì)孩子們提出問(wèn)題、解決問(wèn)題,并且倡導(dǎo)學(xué)生通過(guò)合作來(lái)學(xué)習(xí)。這種培養(yǎng)方式讓孩子們更加樂(lè)于學(xué)習(xí),培養(yǎng)了他們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。我注意到,我的孩子在與同學(xué)合作做項(xiàng)目時(shí),能夠主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任,并且能夠積極地參與和貢獻(xiàn)自己的想法。
最后,完整兒童培訓(xùn)注重培養(yǎng)孩子的情商和人格品質(zhì)。培養(yǎng)完整的兒童不僅僅是教會(huì)他們知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)他們的情商和人格品質(zhì)。在完整兒童培訓(xùn)中,孩子們會(huì)學(xué)習(xí)如何與人相處、如何解決沖突、如何展現(xiàn)自己的情感等。通過(guò)這樣的培訓(xùn),孩子們能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)不同的情況,培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和自制力。我發(fā)現(xiàn),我的孩子在與他人交往時(shí),更加懂得尊重和體諒別人,并且能夠更好地處理人際關(guān)系。
總之,完整兒童培訓(xùn)是一種全面、靈活和實(shí)踐的培養(yǎng)方式,它注重孩子的全面發(fā)展、動(dòng)手能力、自主學(xué)習(xí)和人格品質(zhì)。通過(guò)這樣的培訓(xùn),孩子們不僅能夠取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī),還能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、合作精神和情商。作為一名家長(zhǎng),我為自己的選擇感到自豪,也希望其他家長(zhǎng)們能夠關(guān)注完整兒童培訓(xùn),一起為孩子的成長(zhǎng)發(fā)展努力。
度ps培訓(xùn)心得完整篇十五
ps其實(shí)大部分都是靠我自我自學(xué)的,中間會(huì)遇見(jiàn)更多的麻煩,但是自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并予以解決后,那種印象會(huì)深很多很多,同時(shí)更能了解最本質(zhì)一點(diǎn)的問(wèn)題,再來(lái)自我解決問(wèn)題以后的那種成就感是無(wú)法言語(yǔ)的,雖然最開(kāi)始那種混混沌沌的狀態(tài)真是萬(wàn)分難受。但是本來(lái)此刻很多的東西也都是要自我自學(xué)的啦。
二:學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持。
自學(xué)是一個(gè)很痛苦的過(guò)程,學(xué)習(xí)都會(huì)經(jīng)歷由不懂到懂的過(guò)程,而這個(gè)過(guò)程是極其痛苦的,極容易令人失去耐心的,尤其是ps這種自由組合度很高,專業(yè)名詞又很多的軟件,所以需要學(xué)習(xí)者有沖破障礙的決心和堅(jiān)持;我在摳圖上遇見(jiàn)過(guò)很多問(wèn)題,摳好多次都弄不好,我的情緒也會(huì)十分的煩躁,覺(jué)得自我很笨很沒(méi)用,但是總記得小時(shí)候媽媽常教導(dǎo)我:堅(jiān)持就是勝利,才堅(jiān)持著看了很多這方面的視頻,最后有幾種摳圖方法還算比較應(yīng)手了,所以說(shuō),堅(jiān)持真的很重要,它決定著你是前功盡棄,還是勝利在望。
三:學(xué)習(xí)要實(shí)踐。
這一點(diǎn)的重要性在學(xué)習(xí)ps上方尤其明顯,看書(shū)或者看視頻是根本不可能學(xué)會(huì)ps的,看了以后還得記下來(lái)照著做,還要做好多次才能完全的掌握,掌握以后不時(shí)的還得用著,,其實(shí)這一點(diǎn)是我的弱點(diǎn),我就是實(shí)踐操作不多,所以經(jīng)常記得怎樣做然后過(guò)一會(huì)兒就忘記了,這樣會(huì)效率很低。
四:學(xué)習(xí)ps要多變通,多思考。
ps有一個(gè)很大的魅力就是它給了我們很大的自由發(fā)揮空間,工具很多能夠自由組合很多效果和元素,能夠有很多創(chuàng)意能夠?qū)崿F(xiàn),當(dāng)然這要建立在對(duì)效果很熟悉的基礎(chǔ)上(這點(diǎn)我表示很慚愧),思維要發(fā)散才能創(chuàng)造出屬于自我藝術(shù)風(fēng)格的作品啊。這一點(diǎn)其實(shí)要求挺高的,不僅僅需要制作人對(duì)ps的工具很熟悉,而且還要有整體的構(gòu)思潛力,步驟的安排潛力和較強(qiáng)的想象力;同時(shí)看見(jiàn)別人的作品也要多思考才能取長(zhǎng)補(bǔ)短發(fā)散思維吧,多與他人交流和學(xué)習(xí)能夠使自我的思維開(kāi)闊很多。
但是在學(xué)習(xí)中也有一點(diǎn)遺憾,就是時(shí)光比較緊張,學(xué)得比較淺,期望能自我再多精進(jìn)一下吧。以后的日子里也會(huì)不斷的學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)的。
度ps培訓(xùn)心得完整篇十六
如今的我已從懵懂的學(xué)生轉(zhuǎn)變成了肩負(fù)工作職責(zé)的員工,對(duì)前臺(tái)工作也由陌生變成了熟悉。以前我認(rèn)為前臺(tái)工作很簡(jiǎn)單、單調(diào)、甚至無(wú)聊,不過(guò)是接下電話、做下記錄。其實(shí)不然,要做一名合格、稱職的物業(yè)前臺(tái)人員,需具備相關(guān)專業(yè)知識(shí),掌握一定的工作技巧,并要有高度的自覺(jué)性和工作責(zé)任心,否則工作上就會(huì)出現(xiàn)失誤、失職狀況。回顧過(guò)來(lái)的前臺(tái)工作,有得有失。下面我就簡(jiǎn)單總結(jié)今年的工作:
一、工作內(nèi)容。
日常接待及接聽(tīng)電話:熱情接待來(lái)訪業(yè)主,并積極為業(yè)主解決困難。接聽(tīng)業(yè)主電話,要有耐心,記錄業(yè)主來(lái)電投訴及服務(wù)事項(xiàng),并協(xié)調(diào)處理結(jié)果,及時(shí)反饋、電話回訪業(yè)主。日常報(bào)修的處理:根據(jù)報(bào)修內(nèi)容的不同積極進(jìn)行派工,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)將問(wèn)題解決。同時(shí),根據(jù)報(bào)修的完成情況及時(shí)地進(jìn)行回訪。每天早晨檢查各部門簽到情況。檢查院落及樓道內(nèi)衛(wèi)生,對(duì)于不合格的及時(shí)告知保潔員打掃干凈。對(duì)庫(kù)房的管理:領(lǐng)取及入庫(kù)物品及時(shí)登記。催收商鋪的水電費(fèi)及物業(yè)費(fèi)。搜集各類客戶對(duì)物業(yè)管理過(guò)程中的意見(jiàn)及建議,不斷提高小區(qū)物業(yè)管理的服務(wù)質(zhì)量及服務(wù)水平。
二、工作心得。
在完成前臺(tái)工作的過(guò)程中,我學(xué)到了很多,也成長(zhǎng)了。不少我認(rèn)為做好前臺(tái)最重要是:服務(wù)態(tài)度一定要好,在院里見(jiàn)到業(yè)主主動(dòng)打招呼,如果順便幫他開(kāi)門及幫忙搬東西等力所能及的小事,以使業(yè)主對(duì)我們更加信任。我們要有主動(dòng)性,要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛,每天對(duì)小區(qū)院落進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。不要等到業(yè)主來(lái)找了,我們還不知道怎么回事,要做到事事先知。
三、明年工作計(jì)劃。
對(duì)于我這個(gè)剛剛步入社會(huì),工作經(jīng)驗(yàn)不豐富的人而言,工作中不免遇到各種各樣的阻礙和困難,在這全新的一年里,我要努力改正過(guò)去工作中的缺點(diǎn),不斷提升,加強(qiáng)學(xué)習(xí)物業(yè)管理的基本知識(shí),提高客戶服務(wù)技巧與心理,完善前臺(tái)接待的細(xì)節(jié)。進(jìn)一步改善自己的性格,提高對(duì)工作耐心度,加強(qiáng)工作責(zé)任心和培養(yǎng)工作積極性;多與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們溝通學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提升自己各方面能力,跟上公司前進(jìn)的步伐。
很幸運(yùn)剛從學(xué)校畢業(yè)就可以加入__物業(yè)的團(tuán)隊(duì),此時(shí)此刻,我的最大目標(biāo)就是力爭(zhēng)在新一年工作中挑戰(zhàn)自我、超越自我,取得更大的進(jìn)步!
度ps培訓(xùn)心得完整篇十七
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)20__年已經(jīng)過(guò)去,在這過(guò)去的一年里,我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,順利的完成了本職工作,現(xiàn)對(duì)20__年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、前臺(tái)接待方面。
前臺(tái)接待是客服部的服務(wù)窗口,保持信息渠道暢通,監(jiān)督區(qū)域管理、調(diào)度和協(xié)調(diào)各部門工作,是前臺(tái)接待的主要職責(zé)。接待人員是展現(xiàn)公司形象的第一人,一言一行都代表著公司,是聯(lián)系小區(qū)住戶的窗口。在工作中,我嚴(yán)格按照公司要求,工裝上崗,接待來(lái)訪人員以禮相迎,態(tài)度和藹的接聽(tīng)和轉(zhuǎn)接電話,仔細(xì)認(rèn)真的處理日常事務(wù),耐心聽(tīng)取業(yè)主反映的問(wèn)題、需要解決的困難,細(xì)心解答并詳細(xì)的記錄,在第一時(shí)間安排人員上門服務(wù)。
每個(gè)月月末,將來(lái)電記錄匯總,一年來(lái)共接到來(lái)電__個(gè)、去電___個(gè),業(yè)主有效投訴_宗。業(yè)主的所有咨詢來(lái)電,我們都給予滿意回復(fù);業(yè)主的報(bào)修問(wèn)題,通過(guò)我們的及時(shí)聯(lián)系,根據(jù)報(bào)修內(nèi)容的不同積極進(jìn)行派工,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)將問(wèn)題解決。同時(shí),根據(jù)報(bào)修的完成情況及時(shí)的進(jìn)行上門回訪或電話回訪。業(yè)主的投訴,已上報(bào)有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決。通過(guò)這些平凡的日常工作,使我的工作水平有了明顯的提高,受到了小區(qū)業(yè)主及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),也塑造了我們物業(yè)人的新形象。
二、檔案管理方面。
檔案是在物業(yè)管理中直接形成的文件材料,嚴(yán)格按照檔案管理規(guī)定對(duì)業(yè)主資料、各部門檔案、報(bào)修單、工作聯(lián)絡(luò)函、放行條等資料進(jìn)行較徹底的分類整理,做到目錄清晰,檢索方便,各棟住戶資料進(jìn)行盒裝化、各部門檔案進(jìn)行袋裝化管理,按期、細(xì)致的整理完成。實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理,同時(shí)制定完善資料的保密制度。定期檢查檔案情況,改動(dòng)或缺少及時(shí)完善。一年共接到各類報(bào)修共__宗,辦理放行條__張,工作聯(lián)絡(luò)函__張。
三、各項(xiàng)費(fèi)用的.收繳工作。
鑒于物業(yè)管理是一個(gè)高投資、高成本、低回報(bào)的服務(wù)行業(yè)。要確保工作持續(xù)正常進(jìn)行,必須做好各項(xiàng)費(fèi)用的收繳工作,并保證按時(shí)足額收繳。
四、經(jīng)驗(yàn)與收獲。
一年來(lái),通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷積累,思想認(rèn)識(shí)上還是工作能力上都有了較大的進(jìn)步,已具備了客服中心工作經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,經(jīng)過(guò)一年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)心、責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
今后我會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)提高,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益。進(jìn)一步加強(qiáng)客服中心的日常管理工作,明確任務(wù),做到嚴(yán)謹(jǐn)有序。結(jié)合實(shí)際情況,多從細(xì)節(jié)考慮,緊跟領(lǐng)導(dǎo)意圖,協(xié)調(diào)好內(nèi)外部關(guān)系,多為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。
度ps培訓(xùn)心得完整篇十八
我學(xué)習(xí)了平面設(shè)計(jì)這門課程。對(duì)于學(xué)習(xí)這門課程,我既有收獲,又有不足之處。我感覺(jué)到學(xué)習(xí)這門課程要有耐心,要肯下苦工夫,有的圖形一次做不好,兩次,三次……,明白做好為止。我在學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)就容易犯這個(gè)毛病,簡(jiǎn)單的圖形隨便做作,比較復(fù)雜的就不去理會(huì)。
還有一點(diǎn)遺憾,就是沒(méi)有把我的博客整理好,我原先以為學(xué)習(xí)博客沒(méi)有用。之后才明白老師在鍛煉我們的自學(xué)潛力,哎!遺憾!這么好的一次鍛煉機(jī)會(huì)給我白白浪費(fèi)了。
也不能說(shuō)我什么都沒(méi)有學(xué)到,最起碼我上課認(rèn)真聽(tīng)課了,就是下課后不好好練習(xí)。我對(duì)攝影比較感興趣,照片的后期處理又要用ptotoshop做。所以平時(shí)上課就要留意怎樣簡(jiǎn)單的處理圖片。我學(xué)到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):
photoshop只是一個(gè)工具而已,它也要靠人來(lái)操作,不要把它看的太神秘,不感去打開(kāi),認(rèn)真的做。還有不要死看書(shū),聽(tīng)理論。那時(shí)沒(méi)有用的,看十本書(shū),還不如親手做一做,做不好也不要?dú)怵H。因?yàn)槟銖氖≈械玫搅私?jīng)驗(yàn)。試圖掌握photoshop的每一個(gè)功能,熟悉每一個(gè)工具的運(yùn)用。拿到一個(gè)例子的時(shí)候要分析圖形中的每一個(gè)元素,(不要看不起每個(gè)圖形的元素,每個(gè)復(fù)雜的圖形都是由簡(jiǎn)單的元素構(gòu)成的)需要用到什么工具。大概在腦子里有個(gè)印象,做起來(lái)就會(huì)比較順心,但是"認(rèn)真"和"耐心"還是少不了的。還要學(xué)會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué)問(wèn)題,不懂――不回的問(wèn)題就要問(wèn)。要時(shí)??偨Y(jié)、吸收自我和其它人的小敲門、技巧。用一個(gè)小筆記本計(jì)下來(lái)。要學(xué)會(huì)搜索,找一些photoshop好的例子,自我琢磨,嘗試著去做一下。
學(xué)習(xí)photoshop不僅僅要懂的技術(shù),更不能缺少藝術(shù)和創(chuàng)意,思維要有所發(fā)散。能做出好的作品。
我的學(xué)習(xí)心得也就這么多,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是"多練習(xí)""有耐心""有藝感""有創(chuàng)意"。
度ps培訓(xùn)心得完整篇十九
這幾天來(lái),涂老師沒(méi)有像以前上課那樣有詳細(xì)的講解和細(xì)心的提示,只能靠我們自己對(duì)photoshop學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)來(lái)自己完成制作。這次實(shí)訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們的考察,也是一個(gè)自我總結(jié),查漏補(bǔ)缺的難得的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這五天的學(xué)習(xí),鞏固和強(qiáng)化了我們的基本知識(shí)和基本技能,尤其是photoshop的基本知識(shí)和操作技能。
photoshop作品要做的好就必須有一個(gè)好的創(chuàng)意。我覺(jué)得學(xué)習(xí)photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解,只要把自己常用的會(huì)用就可以了,因?yàn)橹挥杏袆?chuàng)意,才可以做出一副好的作品來(lái)。色彩應(yīng)用是圖形圖像處理和制作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),色彩應(yīng)用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺(jué),作品的美感也由此而生。相反如色彩應(yīng)用搭配不當(dāng),則會(huì)讓人產(chǎn)生不想看的心理,作品也就談不上什么感染力。色彩的應(yīng)用搭配不僅要平時(shí)留心觀察身體的事物,還在于多練習(xí)。留心觀察才會(huì)知道什么地方用什么色彩能達(dá)到最好效果。因此我們?cè)谠O(shè)計(jì)的過(guò)程中非常重視色彩的搭配??缮蕬?yīng)用搭配不可能一下子學(xué)好,而是一個(gè)比較慢長(zhǎng)的過(guò)程。所以在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我們也遇到了很多的困難。
但我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中也很開(kāi)心,當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),我們都會(huì)相互幫助,當(dāng)有困難時(shí),大家一起解決,那種困難后的成功的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。其實(shí),不管最后的結(jié)果會(huì)怎樣,我們都是成功的,因?yàn)槲蚁嘈胚^(guò)程比結(jié)果更重要,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們就一直在收獲。所以,我們沒(méi)有白白浪費(fèi)時(shí)間,我們都是成功的。
另外,我也明白了,無(wú)論做什么事,我們都得做一個(gè)有心人,有信心,有耐心,有恒心;同時(shí),我們也要培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的基本能力。
最后給本次實(shí)訓(xùn)提一些小建議:希望老師對(duì)我們的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),讓我們知道自己的作品好在哪里,哪里還有不足,這樣才能不斷的進(jìn)步。
為加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,為貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的要求,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能,計(jì)算機(jī)系05級(jí)計(jì)算機(jī)圖形圖像專業(yè)的學(xué)生于20xx年1月6日至1月12日在校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了為期一周的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。此次實(shí)習(xí)由計(jì)算機(jī)系組織,由曾德愚老師具體安排,通過(guò)具體實(shí)例的創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生熟練的計(jì)算機(jī)操作技能,掌握photoshop的基本操作及運(yùn)用。
通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),同學(xué)們對(duì)photoshopcs2有一個(gè)基本的了解,初步熟悉廣告設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)制作的設(shè)計(jì)理念和開(kāi)發(fā)技巧。
一、充分準(zhǔn)備,使學(xué)生明確實(shí)訓(xùn)的目的與要求。
本次實(shí)訓(xùn)的要求是:學(xué)生按照實(shí)訓(xùn)要求根據(jù)教師提供的操作步驟獨(dú)立完成練習(xí),并總結(jié)自己在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題與解決方法,學(xué)會(huì)舉一反三。教師應(yīng)合理使用教學(xué)軟件輔導(dǎo)教學(xué),幫助學(xué)生解決操作中的問(wèn)題,并注意適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性,及時(shí)總結(jié)共性問(wèn)題幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。
二、精心組織,認(rèn)真做好項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。
對(duì)教師方面,本次實(shí)訓(xùn)要求教師每節(jié)實(shí)訓(xùn)課必須到場(chǎng)。教師必須清點(diǎn)學(xué)生到場(chǎng)情況并做好出勤記錄,在有學(xué)生缺席的情況下調(diào)整好角色分配。同時(shí)要求教師必須把實(shí)訓(xùn)內(nèi)容具體分配到課時(shí),并提供相關(guān)內(nèi)容供學(xué)生下載。教師通過(guò)登陸教師后臺(tái)管理系統(tǒng)對(duì)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、審核管理、進(jìn)行批改,并給出考核成績(jī);對(duì)學(xué)生方面,本次實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)考評(píng)分合格與不合格兩個(gè)檔次。不合格的可要求重做,重做的次數(shù)不影響考評(píng)成績(jī)。對(duì)復(fù)制的同學(xué),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要求從頭做起,由老師指定內(nèi)容,完成相關(guān)的內(nèi)容,否則為不合格。
三、本次實(shí)訓(xùn)的效果與經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),廣大同學(xué)夯實(shí)了基礎(chǔ),鍛煉了能力,綜合素質(zhì)得到較大提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)也為推動(dòng)我系專業(yè)建設(shè)提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
1、本次實(shí)訓(xùn)促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來(lái),我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,深受到同學(xué)們的歡迎。
3、本次實(shí)訓(xùn)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目使學(xué)生熟悉了photoshopcs2,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
四、存在的問(wèn)題。
實(shí)訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)存在下列問(wèn)題:機(jī)房部分微機(jī)運(yùn)行狀態(tài)不太好,一些經(jīng)常死機(jī),一些同學(xué)辛辛苦苦做好的內(nèi)容由于沒(méi)有及時(shí)存盤,由于死機(jī)又得重新做,學(xué)生中有一些怨言,建議學(xué)校及時(shí)更換一些、淘汰一些過(guò)時(shí)的微機(jī),加大對(duì)微機(jī)的維護(hù)。
總之,我系的專業(yè)實(shí)訓(xùn)經(jīng)過(guò)幾年的開(kāi)展,積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn),從系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對(duì)此都十分重視,實(shí)訓(xùn)組織工作周密細(xì)致,日常管理及時(shí)而有效,對(duì)存在問(wèn)題能迅速解決。實(shí)踐證明,專業(yè)實(shí)訓(xùn)適應(yīng)高職學(xué)生的特點(diǎn),符合高職教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。專業(yè)實(shí)訓(xùn)作為計(jì)算機(jī)各專業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節(jié),無(wú)論對(duì)學(xué)生成才還是對(duì)教學(xué)開(kāi)展,都有極大的促進(jìn)作用。
度ps培訓(xùn)心得完整篇一
從10年大二之時(shí)初識(shí)photoshop,到現(xiàn)在,也走過(guò)了8年的自學(xué)心路歷程。從懵懂之初,上百度查各個(gè)知識(shí)點(diǎn),到陸續(xù)買一些相關(guān)的書(shū)籍;從q群/微信群交流,到后來(lái)的油管/谷歌查資料,一個(gè)人在自學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn),其中的個(gè)中滋味,自學(xué)者都深有體會(huì)。所以,一方面為了整理一下知識(shí)點(diǎn),一方面也為了分享下自己的自學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助自學(xué)者少走一些彎路。在此我將陸續(xù)放出一系列教程,同自學(xué)和進(jìn)階者一道學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,分享是一種快樂(lè)。
開(kāi)篇之始,不會(huì)過(guò)多的贅述ps的技術(shù)性分析,只想聊聊自學(xué)ps的感受和自己自學(xué)的方法。
大二初識(shí)ps,應(yīng)該就是從看到網(wǎng)上別人發(fā)的圖片開(kāi)始的,驚訝于別人怎么做到的,驚訝于照片的前后對(duì)比很大,感覺(jué)很神奇。然后就接觸了photoshop,那時(shí)候應(yīng)該還是cs4版本,新一點(diǎn)的已經(jīng)用到了cs6版本。當(dāng)時(shí)是在上學(xué),也并沒(méi)有想到后來(lái)會(huì)用它來(lái)賺錢,沒(méi)有功利性純粹是為了個(gè)人愛(ài)好。畢竟樓主當(dāng)時(shí)學(xué)的是師范物理,出來(lái)是要當(dāng)老師的,所以就抱著愛(ài)好的態(tài)度去學(xué)習(xí),遇到什么不懂的就各種查資料和自己摸索。也促養(yǎng)成了一種自學(xué)能力,這也為后來(lái)的一系列學(xué)習(xí)奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
話不多說(shuō),來(lái)聊聊自學(xué)的方法,所以下面所述均不是人民幣玩家的方法。
就像上段所說(shuō),既然是一個(gè)自學(xué)者,那肯定要有一個(gè)好的自學(xué)能力。知其然,并知其所以然方是一個(gè)自學(xué)者應(yīng)用的學(xué)習(xí)態(tài)度。一個(gè)好的自學(xué)者會(huì)擁有好的閱讀理解能力和檢索能力,會(huì)在龐雜的互聯(lián)網(wǎng)中閱讀并檢索出對(duì)自己有利的信息,而避免淹沒(méi)其中。同時(shí)還要有一定的堅(jiān)持,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的節(jié)奏是肯定學(xué)習(xí)不好新知識(shí)的。
自學(xué)photoshop,首先你要清楚自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),是僅僅為了好玩還是想更深層次的學(xué)習(xí)處理照片的能力,前者美圖秀秀等一大堆a(bǔ)pp都可以代勞,后者則要認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。其次就是熟悉軟件的界面和各個(gè)工具的用法:可以通過(guò)網(wǎng)上檢索,這類課程很多,也可以通過(guò)問(wèn)身邊懂的人,兩者結(jié)合學(xué)起來(lái)會(huì)更快也更輕松一些。然后就是通過(guò)各大圖片網(wǎng)站和視頻網(wǎng)站,來(lái)豐富自己的圖片庫(kù)和提高自己的審美,以及學(xué)習(xí)一些技巧性的方法。比如站酷,花瓣網(wǎng),美空,500px,behance,pinterest,youtube等,及一些好的時(shí)尚編輯網(wǎng)站與個(gè)人主頁(yè)。
既然是要學(xué)好ps,并向著學(xué)好修圖方向而去,就不得不提一些學(xué)好修圖的條件了,在此列出大致的五條進(jìn)行總結(jié):1.要有熟練的軟件操作基礎(chǔ);2.基本的攝影常識(shí)(光圈,快門,iso,構(gòu)圖等);3.基本的美術(shù)/化妝基礎(chǔ),特別是光影相關(guān)的知識(shí);4.良好的審美和圖片的積累;5.方法總結(jié),經(jīng)驗(yàn)積累,融會(huì)貫通,自我提高。
度ps培訓(xùn)心得完整篇二
根據(jù)組織的安排,我有幸參加了“踐行科學(xué)發(fā)展,爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)百?gòu)?qiáng)”肥西縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班,本次培訓(xùn)采取異地教學(xué),菜單式選學(xué)的新形式,經(jīng)過(guò)縣委組織部的精心安排,能使我們靜下心來(lái),學(xué)到了一些符合自身需要的知識(shí),看到了蘇州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高速度、超常規(guī),感受到了蘇州大地的勃勃生機(jī)。六天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),感觸頗深、受益匪淺?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:
一、開(kāi)闊了眼界,增多了見(jiàn)識(shí)。
因?yàn)椋救嗽谌渔?zhèn)參與鎮(zhèn)文明創(chuàng)建工作,所以對(duì)蘇州的環(huán)境衛(wèi)生特別留意,在蘇州看到的都是最好的,接觸到的都是最漂亮的,感受到的都是最整潔的,在蘇州我們參觀了“老蘇州(老城區(qū))、新蘇州(新城區(qū))、洋蘇州(新加坡工業(yè)園)”等地方,無(wú)論走到哪里都是干干凈凈的,整個(gè)城市整潔有序,彰顯大城市美麗風(fēng)范,特別是在國(guó)家五a級(jí)景區(qū)周莊游客很多,也沒(méi)見(jiàn)有多少保潔員,景區(qū)整個(gè)環(huán)境都干凈整潔,聯(lián)系到我們?nèi)渔?zhèn),我們可充分借鑒蘇州經(jīng)驗(yàn),在景區(qū)保潔,戶外廣告管理等方面力求突破。
二、解放了思想,增長(zhǎng)了膽識(shí)。
蘇州發(fā)展的實(shí)踐證明,經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展,離不開(kāi)思想的解放,蘇州人給我最大的感觸就是敢想敢干,敢于追求財(cái)富,他們認(rèn)為黨員干部“沒(méi)有企業(yè)不是好黨員,沒(méi)有企業(yè)不能當(dāng)干部”,黨員干部必須有致富項(xiàng)目,有致富能力,有創(chuàng)造財(cái)富的本事,在黨員干部中廣泛開(kāi)展了“雙帶”工程,即黨員干部要帶頭致富,黨員干部要帶領(lǐng)群眾致富。發(fā)揮“以一帶十,以十帶百”的“乘數(shù)效應(yīng)”。而我們受傳統(tǒng)觀念的影響,在追求財(cái)富方面,特別是黨員干部還比較含蓄,結(jié)合我自身,我們?nèi)狈Ω蚁敫腋傻木瘢鳛槟贻p干部,縣領(lǐng)導(dǎo)就評(píng)價(jià)我們“文氣有余,虎氣不足”,實(shí)際工作中,我們確實(shí)敢想不敢干,心里總是想著干錯(cuò)了怎么辦。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我們要及時(shí)更新觀念,善于搶抓機(jī)遇,創(chuàng)造性做好本職工作。
三、靜化了心靈,增加了學(xué)識(shí)。
本次培訓(xùn)最大的特點(diǎn)就是以人為本,事事體現(xiàn)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,處處展現(xiàn)組織部門的專業(yè),每天培訓(xùn)完,晚上都安排了豐富的業(yè)余活動(dòng),像看美國(guó)大片,游覽蘇州夜景,聽(tīng)蘇州評(píng)彈等等,真正做到了勞益結(jié)合,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果,同時(shí)根據(jù)學(xué)員的要求,安排了領(lǐng)導(dǎo)干部心理健康講座。近幾年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部普遍感到工作壓力大,身心都很累。很難靜下心來(lái)學(xué)習(xí),這次培訓(xùn)特地請(qǐng)了上海的心理專家,教授學(xué)員們一些心理調(diào)適方法,例如:環(huán)境調(diào)節(jié)法,自我激勵(lì)法,創(chuàng)造歡樂(lè)法等,這些方法我認(rèn)為都很實(shí)用,能有效緩解心理壓力,靜化必靈,放下心理包袱,使我又好又快地開(kāi)展工作。
當(dāng)然,我們看問(wèn)題要全面。不可否認(rèn),蘇州社會(huì)經(jīng)濟(jì)取得了巨大的成績(jī),但蘇州在發(fā)展工業(yè)的同時(shí),造成了河流湖泊的污染嚴(yán)重,空氣質(zhì)量差的后果,我們?cè)谔K州的幾天,感到蘇州的水沒(méi)有肥西的甜。空氣沒(méi)有肥西的新鮮,天也沒(méi)有肥西的藍(lán),所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)蘇州時(shí),要取其精華,去其糟粕,只有這樣才能真正做到又好又快發(fā)展。
度ps培訓(xùn)心得完整篇三
在課上學(xué)習(xí)ps的過(guò)程中,ps圖像處理軟件知識(shí)點(diǎn)非常廣、學(xué)習(xí)起來(lái)也極容易上手、學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)越來(lái)越濃。比如說(shuō)完成同一項(xiàng)任務(wù)經(jīng)常有多種方法。ps中的導(dǎo)航工作區(qū)域能夠充分利用這些程序中的擴(kuò)展能力。當(dāng)想要搜索圖像文件收藏夾中的特定文件時(shí),文件瀏覽器是最好的工具。它具有良好的組織文件的特性,使我們能夠直接查看和搜索所需的文件,不需要在ps中打開(kāi),從而節(jié)省了操作時(shí)間,而且操作比較簡(jiǎn)單。
在開(kāi)始的幾節(jié)課中,在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了很多關(guān)于圖像的處理給我的印象很深,比如學(xué)習(xí)摳圖、圖片的合成和修飾照片供打印頁(yè)面使用的過(guò)程。具體學(xué)習(xí)了使用“海綿”和“減淡”工具來(lái)調(diào)整圖像某些單獨(dú)區(qū)域的飽和度和亮度以及使用“色階”和“直方圖”及“色彩平衡”調(diào)整圖像的色調(diào)范圍等等。剛開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)不適應(yīng),而且感覺(jué)很迷茫,總是更不上老師的節(jié)奏,但是我認(rèn)為這可能是剛接觸這門課的原因,做了前面忘了后面。不過(guò)最后在老師以及同學(xué)們的幫忙下有所收獲,看著自己做的'圖片和原來(lái)的圖片很接近的時(shí)候心里真是很開(kāi)心,即使還是有點(diǎn)不足,但已經(jīng)很不錯(cuò)了。
在學(xué)習(xí)ps的過(guò)程中,我認(rèn)為選擇對(duì)象比較重要,這就牽涉到摳圖,摳圖有很多種方法,但鋼筆工具極其重要,也是ps中的核心工具。在ps中想要修改某個(gè)對(duì)象,首先必須選擇對(duì)象,這是就會(huì)用到摳圖工具,其次確定選區(qū),一旦生成選區(qū),那么只有在選區(qū)內(nèi)的地方才可以編輯,選區(qū)以外的地方是不可以修改的。ps中還可以在圖層上分離圖像的不同部分,然后每個(gè)圖層編輯成單獨(dú)的作品,讓合成和修改圖像靈活自如。針對(duì)圖層設(shè)置組合所定義的圖層復(fù)合可以靈活自如的查看各種設(shè)計(jì)方案。利用蒙版可以隔離和操作圖像的特殊部分,蒙版的剪切部分可以被替換,但是剪切周圍環(huán)繞區(qū)域受保護(hù)不改變,可以創(chuàng)建供一次性使用的臨時(shí)蒙版,也可以保存蒙版供重復(fù)使用。
想讓自己和明星一樣美麗嗎?那就別忘了ps中還有仿制工具集,使照片修飾變得更容易與直觀。不過(guò)有時(shí)使用“修復(fù)畫(huà)筆工具”和“修補(bǔ)工具”所處理的區(qū)域可能太過(guò),給人一種不舒服的感覺(jué)。但是沒(méi)有關(guān)系還有另外的工具可以來(lái)進(jìn)行矯正,那就是菜單窗口中“歷史記錄”和“仿制圖章工具”。但是歷史記錄畫(huà)筆工具的好處在于可以恢復(fù)圖像中狹窄的區(qū)域。因而,可以在保留那些精心處理而達(dá)到了成功修飾效果的區(qū)域的同時(shí),去恢復(fù)另外一些不成功的區(qū)域到它們?cè)缙诘臓顟B(tài),這樣就可以進(jìn)行第二次嘗試了!當(dāng)然ps還有很多處理圖像方面的技巧,從修復(fù)數(shù)碼相機(jī)拍攝的照片到制作精美的圖片并上傳到網(wǎng)絡(luò)中,從工作中的簡(jiǎn)單圖案設(shè)計(jì)到專業(yè)印刷設(shè)計(jì)師或網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的圖片處理工作,無(wú)所不能。
網(wǎng)上有些人說(shuō)他可以教你幾種固定的方法來(lái)學(xué)習(xí)ps,我認(rèn)為這學(xué)習(xí)方法是不科學(xué)的,比如說(shuō)圖片的一種效果可以通過(guò)很多方法制作出來(lái),如果我單純的只學(xué)習(xí)一個(gè)固定的方法是很難把圖片處理的完美的,而且在處理其它圖片時(shí)會(huì)碰到以前沒(méi)遇見(jiàn)的問(wèn)題,我就會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手,不知所措,于是就拼命的翻書(shū)查找想過(guò)的資料看有沒(méi)有相關(guān)的例子,所以我認(rèn)為認(rèn)真的學(xué)習(xí)ps的各個(gè)工具,不斷地嘗試、探索,我會(huì)學(xué)的更快更全面,能夠靈活的運(yùn)用各個(gè)工具,達(dá)到舉一反三,通過(guò)不同方法制作出我滿意的效果圖。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過(guò)程一定要?jiǎng)邮植僮?,而且要善于思考,不要一味的看?shū)??傊?,千里之行始于足下,只要我堅(jiān)持每隔一段時(shí)間,練習(xí)一下,和以前自己做的比較一下,我相信在不知不覺(jué)中,我就會(huì)很輕輕松松地把所學(xué)知識(shí)長(zhǎng)時(shí)間的記憶在大腦中,而且肯定有所進(jìn)步。我還認(rèn)為自己?jiǎn)渭兊木毩?xí)和思考是不足的,時(shí)不時(shí)地與同學(xué)朋友交流一下,發(fā)現(xiàn)別人出色的地方,多多學(xué)習(xí);也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。久而久之,我想信會(huì)讓我懂得了很多關(guān)于ps方面的知識(shí),不僅僅局限于只對(duì)圖片的處理,而且會(huì)讓我懂得很多圖像處理及合成技術(shù)應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)生活中,最重要的還讓我掌握了一門技術(shù),以后找工作有多處了一條路。
度ps培訓(xùn)心得完整篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
教師是知識(shí)的化身,是智慧的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學(xué)生可靠的引路人。因此,教師應(yīng)不斷提高自身素質(zhì),與時(shí)俱進(jìn),做一名新型學(xué)習(xí)型的教師。
首先,讓學(xué)習(xí)成為生活的習(xí)慣。閱讀的廣度決定你生活的內(nèi)涵,閱讀的深度決定你思想的高度。作為一名教師,決不能用昨天的知識(shí)教今天的學(xué)生適應(yīng)明天的社會(huì)。只有不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),汲取新的教育理念,不斷變化,不斷創(chuàng)新,才能成為知識(shí)和文化的化身,才能擔(dān)當(dāng)起科教興國(guó)的重任。提高教師自身素質(zhì),完善教師自身修養(yǎng)的最重要的途徑就是學(xué)習(xí)。這就要求教師明確“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)”的重要性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí),要想取得深厚的學(xué)識(shí),扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),就必須抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)和場(chǎng)合向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向校內(nèi)外老師學(xué)習(xí)、向自己的學(xué)生學(xué)習(xí);通過(guò)各種渠道,集百家所長(zhǎng),不斷充實(shí)自己。只有如此,才能使自身得以發(fā)展,才能成為學(xué)習(xí)型教師。
做一名新型學(xué)習(xí)型教師,在現(xiàn)在和未來(lái)的時(shí)間里,需要投入足夠的時(shí)間、金錢、精力、熱情等,需要孜孜不倦地讀書(shū)學(xué)習(xí),不斷地提升自我,完善自我,從而擁有豐富的知識(shí)和新的見(jiàn)解,滿足學(xué)生不斷渴求新知識(shí)的需要。
做一名新型學(xué)習(xí)型教師,要有不間斷的讀書(shū)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,不但要對(duì)教育理論知識(shí)和專業(yè)文化知識(shí)融會(huì)貫通,能夠舉一反三,而且還應(yīng)當(dāng)把握本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài),才能在課堂教學(xué)中高屋建瓴,深入淺出,有機(jī)動(dòng)和回旋的余地,才能夠在課堂教學(xué)中引經(jīng)據(jù)典,旁征博引,使課堂充滿活力、趣味與哲理。
做一名新型學(xué)習(xí)型教師,還要學(xué)習(xí)和掌握多種現(xiàn)代教學(xué)媒體技術(shù),提高教學(xué)的直觀性和效益性。學(xué)生有了興趣,學(xué)起來(lái)就會(huì)輕松,學(xué)習(xí)成為一種快樂(lè)。如果有了興趣,學(xué)生就會(huì)由被動(dòng)地接收轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),變“厭學(xué)”為“好學(xué)”,變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”。
人們常說(shuō),要給學(xué)生一杯水,教師必須有一桶水;要給學(xué)生一桶水,教師必須有一缸水。今天,教師要有一條小溪的水,需要源源不斷地涌出新泉水,才能適應(yīng)社會(huì)不斷進(jìn)步提出的新要求。只有這樣,教師在教學(xué)中才能找準(zhǔn)切入點(diǎn),把現(xiàn)代的、流行的文化與傳統(tǒng)的、經(jīng)典的文化結(jié)合起來(lái),由表及里,由淺入深,循序漸進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生由流行文化向傳統(tǒng)精髓文化學(xué)習(xí)。教師應(yīng)加深對(duì)新課程的理解,提高實(shí)施新課程的能力和水平,在課程改革中努力實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的發(fā)展,也只有這樣,教師在新一輪的教學(xué)改革中才能處于頂峰,立于不敗之地。
成為一個(gè)學(xué)習(xí)型教師并非易事,它需要教師不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己、不斷的研究、反復(fù)的實(shí)踐、不停地思考與反思。要想成為這樣的教師必須堅(jiān)持終生學(xué)習(xí),勤于思考與研究,不斷反思及勇于實(shí)踐。
拜讀了歐陽(yáng)明老師的這本《做一名學(xué)習(xí)型教師》以“做一名學(xué)習(xí)型教師”為主題,圍繞“怎樣將學(xué)習(xí)落實(shí)到行動(dòng)之中”、“怎樣通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)專業(yè)發(fā)展”這兩個(gè)基本內(nèi)容,突出“學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的根本途徑”這個(gè)中心,針對(duì)中小學(xué)教師的實(shí)際進(jìn)行了系統(tǒng)講述。全書(shū)分為五部分:教師,為你自己而學(xué)習(xí);教師生活即學(xué)習(xí)化生活;學(xué)習(xí),教師專業(yè)發(fā)展的必由之路;做一名學(xué)習(xí)型的教師;創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。全書(shū)既有一定的理論性,但又不是艱澀的理論闡述;既有道理闡述,但又不是空洞的說(shuō)教。內(nèi)容通俗易懂,語(yǔ)言生動(dòng)形象,案例多,可讀性強(qiáng),對(duì)激勵(lì)教師務(wù)實(shí)學(xué)習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師,具有重要意義。我重點(diǎn)研讀了:第二講教師生活即學(xué)習(xí)化生活;第三講學(xué)習(xí):教師專業(yè)發(fā)展的必由之路;第四講做一名學(xué)習(xí)型教師。下面談一下自己的體會(huì)。
作為一名老師需要自己不斷學(xué)習(xí)新思想,理論聯(lián)系實(shí)際,在踐行中提煉,發(fā)展和創(chuàng)新。并且,這種追求都是沒(méi)有止境的,是一個(gè)永恒的過(guò)程。我進(jìn)行了深刻的反思,今后自己要努力做到以下兩點(diǎn)點(diǎn):
一、尋找合適的讀書(shū)內(nèi)容。
1,讀一些專業(yè)方面和教育宏觀的書(shū)。多閱讀這類書(shū)刊,可以使你置身專業(yè)教學(xué)科研的前沿,有機(jī)會(huì)接觸,探討和使用最新的教學(xué)理念、手段、方法,從而在最短的時(shí)間獲得最大的收益,啟發(fā)我們的橫向、縱向比較,從而找到更好的方法。
2,讀經(jīng)典書(shū)籍。
優(yōu)秀的教師不僅要儀表得體,也要自然大方,在學(xué)生面前嚴(yán)肅而不拘謹(jǐn),灑脫而不隨便,親切而不造作,風(fēng)趣而不庸俗。這就要求教師不斷提高自己的層次和水平,不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)還要加強(qiáng)文化修養(yǎng)。提高文化修養(yǎng)的途徑很多,讀經(jīng)典和詩(shī)歌是捷徑。有選擇性地讀經(jīng)典,在與名家智者的對(duì)話中成長(zhǎng),是教師自我充電和成長(zhǎng)的必由之路。
3,讀一些隨筆雜文。在休閑中讀書(shū),在閱讀中休閑。
二、多向別人學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)型教師要善于向周圍的人學(xué)習(xí),包括向?qū)W生學(xué)習(xí),并善于自省和自我教育。在教師之間要形成一種互相合作的關(guān)系。打開(kāi)自己的課堂,讓同行們一起來(lái)觀摩教學(xué),在互相學(xué)習(xí)和批評(píng)不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法和策略。使自己的教育教學(xué)水平和能力不斷的提高。一個(gè)人關(guān)起門來(lái)上課是永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步的。子曰:“三人行,必有我?guī)煛薄O蛩藢W(xué)習(xí),始終保持開(kāi)放接受的心態(tài),善于求教于人;這樣,才會(huì)獲得一種較為持久的學(xué)習(xí)心境。
“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)?!敝挥袑W(xué)習(xí)型的教師,才能不斷充實(shí)自己,不斷超越自我。
短短的幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),令我的心情久久不能平靜,可以說(shuō)是我近年來(lái)教學(xué)生涯中,一次難忘的學(xué)習(xí)交流。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒(méi)有多少華麗的辭藻,卻流露出大光華人的那種樸實(shí)真誠(chéng)、謙虛好學(xué),勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺,百聽(tīng)不厭,百學(xué)不倦。
我想,作為教師,不僅是一個(gè)學(xué)者,她更應(yīng)該是一個(gè)研究者,在教學(xué)育人的過(guò)程中,我們教師必須以局內(nèi)人的身份進(jìn)入生活本身,入乎其內(nèi),根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的內(nèi)在真實(shí),來(lái)展示教學(xué)的真實(shí)面貌。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,踏上了三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?,通過(guò)培訓(xùn),我認(rèn)為,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更堅(jiān)定了自己教書(shū)育人的思想,要逐步從以下幾個(gè)方面努力去做:
(一)做一天蠟燭,就要發(fā)一天光;做一只春蠶,就要吐一寸絲。
這是我的教育觀和思想觀。我不會(huì)有當(dāng)一天和尚撞一天鐘的逍遙懈怠思想,有的就是一種教師的使命感。因?yàn)槲疑钌畹囟茫航處煹墓ぷ魇巧袷サ?,也是艱苦的,教書(shū)育人需要感悟、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感為基礎(chǔ)的,是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價(jià)的。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人,是要甘于辛勞,甘于付出,甘于無(wú)怨,這是師德的首要條件。
(二)要鼓勵(lì)自己學(xué)無(wú)止境。
我要在新學(xué)年里,不斷學(xué)習(xí)他人的新經(jīng)驗(yàn),使自己具有一桶源源不斷的活水。如果不強(qiáng)化自育意識(shí),力學(xué)苦練,做到問(wèn)道在先術(shù)業(yè)有專攻恐非易事。
(三)要熱愛(ài)自己的學(xué)生。
教師必須關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛(ài),首先應(yīng)該是溫暖的,是充滿情感和愛(ài)的事業(yè)。作為教師,應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流,做學(xué)生的知心朋友、這種愛(ài)也需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?,?duì)他們給予各方面的關(guān)注,從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛(ài)、幫助,把教學(xué)中存在的師生的我與你的關(guān)系,變成我們的關(guān)系。愛(ài)使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,分擔(dān)挫折的煩惱。
通過(guò)培訓(xùn),我懂得了怎樣去愛(ài)學(xué)生。愛(ài)是一門藝術(shù),能愛(ài)是一個(gè)層面,善愛(ài)則是另一個(gè)層面、作為教師,今后我要努力做到能愛(ài)、善愛(ài),去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的閃光點(diǎn),要愛(ài)他們具有極大的可塑性,要愛(ài)他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性,要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)的一串串的成果。
愛(ài)要以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行;愛(ài)要以理解尊重,信任為基礎(chǔ);愛(ài)要一視同仁,持之以恒;愛(ài)要面向所有學(xué)生。在教育這個(gè)舞臺(tái)上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學(xué)故事,這些在教育教學(xué)活動(dòng)中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過(guò)的各種事件,不是瞬間即逝,無(wú)足輕重,淡無(wú)痕跡的,它會(huì)長(zhǎng)久的影響學(xué)生和教師的教育教學(xué)。從培訓(xùn)中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中,我們能夠?qū)W到很多東西,得到很多大啟發(fā),甚至?xí)a(chǎn)生心靈的震撼。
走近名師,感受名師,更使我明白了我們教師應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦。愛(ài),是教育的基礎(chǔ);沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有真正的教育。在今后的教學(xué)中,我將針對(duì)自己的不足,以名師為榜樣,研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想,為己所用,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,爭(zhēng)取使自己的教學(xué)更趨完美。
努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師,才能成為一名合格的教師。所謂終身學(xué)習(xí)型教師,就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí),要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,更新儲(chǔ)備知識(shí),摸索教學(xué)方法,尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我反思了以往工作中的不足,使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì):
一、教師要有良好的師德修養(yǎng)。
不同時(shí)代有不同的道德觀,不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵,從古止今但無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,也無(wú)論何種職業(yè),道德觀念必有其共通的地方。教師作為社會(huì)的一分子,其道德內(nèi)涵必然融匯于整個(gè)社會(huì)公德之中;而教師的特殊職業(yè)與地位,則決定著師德必然對(duì)整個(gè)社會(huì)公德產(chǎn)生極大影響。德高為師,身正是范,師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師,要有“捧著一顆心來(lái),不帶半根草走”的精神,陶行知先生獻(xiàn)身教育無(wú)怨無(wú)悔,關(guān)鍵在于有一種精神。
二、教師要尊重幼兒,重視幼兒天真的夢(mèng)想。
放棄任何框框和本本,尊重孩子,讓他們盡情表露真性和夢(mèng)想,然后教師進(jìn)行觀察分析,再是順導(dǎo)性的教育,同時(shí)附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和計(jì)劃,這就是自然的教育。當(dāng)孩子們盡情地流露他們的本性,真的,善的,美的,于是,我們讓他們互融這種本性,這是一種巨大的能量,他能化解個(gè)別孩子的不良習(xí)性,能在一定程度上防御孩子們感染社會(huì)惡習(xí)。讓幼兒成為一個(gè)品德高尚的人,幼兒教育是起步,起步是最關(guān)鍵的。
如果說(shuō),尊重、理解幼兒需要教師有較高的素養(yǎng)的話,寬容幼兒則需要勇氣和更大的投入,這是針對(duì)幼兒認(rèn)識(shí)的不穩(wěn)定而言。允許幼兒的認(rèn)識(shí)反復(fù)的過(guò)程,需要我們有更大的耐性。寬容,不是放縱,更不是溺愛(ài),它有著豐富的內(nèi)涵。寬容,是理解的繼續(xù),也是理解最真實(shí)。最具體的體現(xiàn)。寬容應(yīng)該有多種形式,各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”的原則。
寬容,還應(yīng)為幼兒排除不良因素的干擾,創(chuàng)造條件,指出實(shí)實(shí)在在的。讓幼兒“跳一跳”就可以達(dá)到的努力目標(biāo),同時(shí)要因勢(shì)利導(dǎo),用愛(ài)心感染幼兒,尊重、理解、寬容有機(jī)地結(jié)合,提高與孩子交流的深度、廣度和質(zhì)量,也使老師的愛(ài)心放大了更多倍。在與幼兒一起相處的日子,多一份愛(ài)心,少一點(diǎn)虛榮;多一份理解、幫助,少一點(diǎn)指責(zé)。批評(píng);多一份寬容。耐心,少一點(diǎn)責(zé)難、懲罰!這樣會(huì)讓教師的職業(yè)道路更加美好。
應(yīng)該說(shuō),反思對(duì)于激發(fā)教師的自我提高動(dòng)機(jī),調(diào)動(dòng)教師積極的自我思考與實(shí)踐,使其以主體身分投入其中,使教師的教育教學(xué)觀念、教育教學(xué)行為和能力有本質(zhì)性的提高來(lái)說(shuō),是一種比較有效的方法。作為骨干教師首先在教育實(shí)踐中進(jìn)行學(xué)習(xí),并在實(shí)踐的不斷反思中二次學(xué)習(xí)。教師的自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調(diào)整自己的教育策略,使教師的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的,有效的提高和成長(zhǎng)。
五、要做終身學(xué)習(xí)型教師。
只有與時(shí)俱進(jìn),努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師,才能成為一名合格的教師。所謂終身學(xué)習(xí)型教師,就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí),要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,更新儲(chǔ)備知識(shí),摸索教學(xué)方法,尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。要做終身學(xué)習(xí)的教師,只有具備櫛風(fēng)沐雨,探幽發(fā)微的求索精神,才會(huì)厚積薄發(fā),得心應(yīng)手,才會(huì)不負(fù)歷史的重任。
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,我們雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能,但在如何組織教學(xué),如何最大程度地提高教學(xué)效果上,還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過(guò)三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),包括名師講座及課堂聽(tīng)課,我收獲很大,以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題,現(xiàn)在搞清楚了,從前的一些情感體驗(yàn),如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會(huì)到,教育確是一門藝術(shù),一門大學(xué)問(wèn),值得我用一生的精力去鉆研。通過(guò)培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:
“學(xué)高為師,德高為范”,這是對(duì)我們所從事職業(yè)的價(jià)值與意義的深刻認(rèn)識(shí)和剖析,更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時(shí)刻牢記自己所肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任,不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),自覺(jué)維護(hù)教師職業(yè)道德。
教師職業(yè)道德,我覺(jué)得它集中體現(xiàn)在對(duì)教育的責(zé)任感、關(guān)愛(ài)學(xué)生和工作效率等方面。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著我國(guó)未來(lái)的建設(shè)發(fā)展,是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)中具有舉足輕重地位的部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才會(huì)激發(fā)更多的工作熱情,才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性并且愿意投入更多的精力和時(shí)間。
總之,經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)使我對(duì)自己的職業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),對(duì)今后的教學(xué)工作多了許多教學(xué)方法和策略。更重要的是我對(duì)自己的教育生涯有了全新的規(guī)劃,我會(huì)腳踏實(shí)地一步一步實(shí)現(xiàn)我的人生理想,爭(zhēng)取把我所學(xué)交給學(xué)生,為教育事業(yè)做出屬于自己的貢獻(xiàn),不辜負(fù)教師這個(gè)職業(yè),同孩子一起成長(zhǎng)一起進(jìn)步。
度ps培訓(xùn)心得完整篇五
電話催收是貸款逾期后銀行催收人員及時(shí)通過(guò)電話聯(lián)系客戶、了解客戶情況、掌握客戶動(dòng)態(tài)、催促客戶還款的一種催收方式。相對(duì)于短信催收、信函催收、上門催收、司法催收等方式而言,是一種最及時(shí)、最直接、成本最低、采用最多的催收方式。根據(jù)信貸資產(chǎn)按時(shí)、足額回收的可能性,信貸資產(chǎn)可分為正常、關(guān)注、次級(jí)、可疑、損失五大類,而后三大類合稱為不良信貸資產(chǎn)。電話催收這種催收方式的使用理論上應(yīng)從信貸資產(chǎn)的關(guān)注類別開(kāi)始,貫穿始終,以避免信貸資產(chǎn)的損失,并有效地減少催收的成本。
這次我受個(gè)貸中心領(lǐng)導(dǎo)委派,接手了受理組的電話催收任務(wù)。通過(guò)電話聯(lián)系客戶,了解客戶情況,掌握客戶動(dòng)態(tài),催促貸款逾期的客戶還款。我共聯(lián)系客戶495戶,以平均每戶3種電話聯(lián)系方式計(jì)算,合計(jì)打出電話1485個(gè)。具體情況如何?或許數(shù)字最能說(shuō)明問(wèn)題。在495戶中,電話聯(lián)系到客戶本人或直系親屬、明確表示知曉貸款逾期情況,答應(yīng)盡快還款的143戶,僅占全部客戶總數(shù)的29%,手機(jī)及座機(jī)停機(jī)或關(guān)機(jī)的75戶,占全部客戶總數(shù)的15%,手機(jī)及座機(jī)無(wú)人接聽(tīng)的116戶,占全部客戶總數(shù)的24%,最后電話空號(hào)或號(hào)碼不對(duì)的161戶,占全部客戶總數(shù)的32%。
如果僅以電話聯(lián)系到本人或直系親屬的催收電話為有效電話,那么無(wú)效催收電話的總量就占了全部電話的71%,數(shù)量驚人。在無(wú)效催收電話的三類情況中,電話空號(hào)或號(hào)碼不對(duì)的比例最高,達(dá)到了32%。因?yàn)樵J款信息中留有的客戶聯(lián)系電話以手機(jī)號(hào)碼居多,3個(gè)聯(lián)系電話至少要占到2個(gè),有的更是只有手機(jī)號(hào)。時(shí)間一長(zhǎng),客戶更換收機(jī)號(hào)碼或欠費(fèi)停機(jī)的可能性就大大增加了,而原來(lái)的客戶經(jīng)理對(duì)于借款人變更后的聯(lián)系方式登記不及時(shí)或沒(méi)有登記,聯(lián)系起來(lái)就更加困難。還有一些明顯的人為差錯(cuò)值得注意:如:登記的武漢市的座機(jī)和小靈通的號(hào)碼只有7位數(shù),手機(jī)號(hào)碼只有10位數(shù),以“1”開(kāi)頭的武漢市座機(jī)號(hào)碼等。關(guān)機(jī)和無(wú)人接聽(tīng)的情況也不少,相對(duì)于電話空號(hào)或號(hào)碼不對(duì)而言,以后聯(lián)系到借款人的可能性還是存在的,應(yīng)當(dāng)成下次電話催收的重點(diǎn)繼續(xù)聯(lián)系。
要解決上述問(wèn)題,筆者認(rèn)為首先應(yīng)加強(qiáng)客戶貸款資料、尤其是客戶電話聯(lián)系方式錄入的準(zhǔn)確性,以保證電話催收有的放矢。在客戶填寫相關(guān)資料時(shí)要求其必須留有至少一個(gè)本地或外地的固電話,以家庭電話為主,單位電話為輔。手機(jī)號(hào)碼最好夫妻雙方各留一個(gè),以最大限度地避免客戶因更換手機(jī)號(hào)碼或欠費(fèi)停機(jī)造成的聯(lián)系中斷。相關(guān)行的客戶經(jīng)理要將掌握的借款人變更后的聯(lián)系方式及時(shí)地告知個(gè)貸中心,對(duì)于確實(shí)屬于空號(hào)或號(hào)碼不符的聯(lián)系方式要及時(shí)刪除,這樣便于抓重點(diǎn),以減輕催收的工作量。其次對(duì)于關(guān)機(jī)和無(wú)人接聽(tīng)的情況,應(yīng)當(dāng)成下次電話催收的重點(diǎn),并選取不同的時(shí)間段繼續(xù)聯(lián)系,多次聯(lián)系??紤]到有的借款人可能存在著工作時(shí)間不便接聽(tīng)個(gè)人電話的可能性,那么催收人員可以利用休息時(shí)間,在晚上或節(jié)假日電話聯(lián)系客戶,以提高電話催收的成功率。其三希望能在客戶貸款填寫相關(guān)資料時(shí)增加非擔(dān)保責(zé)任聯(lián)系人一欄,可分為直系親屬聯(lián)系人和非直系親屬聯(lián)系人兩項(xiàng),不需要負(fù)連帶責(zé)任,僅供在聯(lián)系不上借款人時(shí)的緊急聯(lián)系之用。如此這般,可為我們的工作提供方便,以期進(jìn)一步降低信貸風(fēng)險(xiǎn)。
電話催收應(yīng)注意的事項(xiàng):電話催收時(shí),催收人員應(yīng)先表明身份,待對(duì)方確認(rèn)貸款后再說(shuō)明催收原因和催收金額,電話催收時(shí)如果發(fā)現(xiàn)借款人聯(lián)系方式有誤,對(duì)于借款人變更后的聯(lián)系方式應(yīng)立即予以登記在案,電話催收時(shí)對(duì)于客戶承諾的還款金額和還款日期,應(yīng)予以記載,并在其承諾還款日之后查詢其還款記錄,對(duì)于未還款的客戶應(yīng)及時(shí)聯(lián)系,詢問(wèn)原因,并對(duì)該客戶重點(diǎn)跟蹤催收。電話催收時(shí),對(duì)于貸款人所述的拖欠原因及其要求,一般不予答復(fù),僅強(qiáng)調(diào)還款的重要性、緊迫性,以及對(duì)個(gè)人信譽(yù)的巨大影響。電話催收時(shí)應(yīng)用普通話與客戶禮貌交談,做到有理、有利、有節(jié),無(wú)論客戶態(tài)度如何,始終保持良好的敬業(yè)精神和個(gè)人風(fēng)度。
電話催收是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作,也是貸后管理的重要環(huán)節(jié),關(guān)系到信貸的質(zhì)量和效益。電話催收最及時(shí)、最直接、成本最低,值得我們大力推廣和積極應(yīng)用。逾期貸款電話催收過(guò)程中相關(guān)問(wèn)題很多,也很復(fù)雜,本文只涉及了其中很小一部分。怎樣最大限度地發(fā)揮電話催收的作用,使其更好地為貸后管理服務(wù),才是我們今后思考和努力的方向。
度ps培訓(xùn)心得完整篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
社會(huì)工作是一種不以營(yíng)利為目的的助人自助的專業(yè)性社會(huì)服務(wù)工作,也是一門獨(dú)立的學(xué)科和專門的職業(yè)。下面是小編為大家整理的關(guān)于2022社工培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)您有所幫助!
__年_月份我參加了在北京青年政治學(xué)院舉辦的社工萬(wàn)人培訓(xùn)班,經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)社區(qū)工作、社區(qū)工作方法、社區(qū)工作價(jià)值觀等都有了深刻的認(rèn)識(shí),下面我簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我感受最多的是老師將我們以往學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理,系統(tǒng)地將知識(shí)分塊整理后傳授給我們。例如根據(jù)介入方法分為小組與個(gè)案兩個(gè)專題,又根據(jù)服務(wù)對(duì)象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個(gè)不同領(lǐng)所域呈現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題及針對(duì)的技巧,在歸納與分析中加深了對(duì)不同技巧的認(rèn)識(shí)與運(yùn)用,可謂是“溫故”。同時(shí),在課堂上通過(guò)分小組討論讓同學(xué)積極表達(dá)自己的看法與觀念,是讓同學(xué)們積極投身到知識(shí)創(chuàng)新與分享上來(lái)的一種良好方式,既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動(dòng),可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié),覺(jué)得在討論過(guò)程中在表達(dá)自己的觀點(diǎn)的同時(shí)能聽(tīng)取其他人的觀念與思想是互相促進(jìn)與提升的一種良好方式。并且在展示小組成果時(shí),展示的是智慧也是分享的喜悅。
我作為一名社區(qū)工作者,應(yīng)該在內(nèi)心構(gòu)建起社區(qū)工作者最基本的價(jià)值理念,其有兩方面:即從社區(qū)使命看,強(qiáng)調(diào)“扶弱濟(jì)貧”,以解決社區(qū)問(wèn)題、滿足社區(qū)需求為己任,維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定,促進(jìn)社區(qū)公平正義。從專業(yè)使命看,強(qiáng)調(diào)“助人自助”,所謂“助人”是在個(gè)人、家庭、群體、社區(qū)出現(xiàn)困難時(shí),社區(qū)工作者向其提供專業(yè)的服務(wù)和支持,所謂“自助”是通過(guò)社區(qū)工作的專業(yè)服務(wù),來(lái)整合社區(qū)資源,挖掘潛能,推動(dòng)困難人群走向“自救、自立、自助和自強(qiáng)”。
近年來(lái),社區(qū)工作在我國(guó)有了很大的發(fā)展:工作領(lǐng)域的擴(kuò)大從傳統(tǒng)的弱勢(shì)群體到各種有需要的人士,從對(duì)弱勢(shì)人群的服務(wù)到關(guān)注公共問(wèn)題;工作思路的拓展—從救濟(jì)、救助到發(fā)展性的服務(wù),從治療到預(yù)防;工作方法的發(fā)展—直接社區(qū)工作方法—個(gè)案、小組、社區(qū),間接社區(qū)工作方法—社區(qū)行政、社區(qū)工作研究;助人價(jià)值觀的變化—從施舍到服務(wù),從幫助到協(xié)助,從自上而下到平等合作,專業(yè)主義與文化敏感性。
社區(qū)工作者并不是一開(kāi)始頭腦中假設(shè)的簡(jiǎn)單的助人行為,通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到,社區(qū)工作者的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力分為三部分:
一是價(jià)值理念。與其它社區(qū)學(xué)科不同,社區(qū)工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè),價(jià)值是社區(qū)工作專業(yè)的靈魂。社區(qū)工作價(jià)值是指社區(qū)工作對(duì)社區(qū)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定。作為一個(gè)專業(yè)的社區(qū)工作者,應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠(chéng)信、助人自助、自決等專業(yè)價(jià)值理念。
二是知識(shí)體系。社區(qū)工作者除應(yīng)具備社區(qū)工作專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)具備心理學(xué)、社區(qū)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí),應(yīng)熟悉與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)。
三是實(shí)務(wù)能力。社區(qū)工作者應(yīng)熟練運(yùn)用個(gè)案社區(qū)工作、小組社區(qū)工作、社區(qū)社區(qū)工作、社區(qū)工作行政等社區(qū)工作方法,協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題,克服困難,挖掘潛能,恢復(fù)和發(fā)展社區(qū)功能。社區(qū)工作者在從事社區(qū)服務(wù)過(guò)程中,應(yīng)能夠與各類服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系,對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題做出預(yù)估,制定服務(wù)計(jì)劃和服務(wù)協(xié)議,能夠獨(dú)立接案、結(jié)案和提供跟進(jìn)服務(wù),能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評(píng)估,能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃,整合、運(yùn)用相關(guān)社區(qū)服務(wù)資源,拓展服務(wù)領(lǐng)域,影響社區(qū)政策。
社區(qū)工作是在利他主義指導(dǎo)下的科學(xué)服務(wù),它對(duì)促進(jìn)社區(qū)管理的作用在于:
(3)社區(qū)管理者可以吸收社區(qū)工作的價(jià)值進(jìn)行人性化的管理,提高管理效果;。
(4)在“小政府大社區(qū)”格局下,社區(qū)工作機(jī)構(gòu)與政府之間的伙伴關(guān)系有利于形成社區(qū)的善治結(jié)構(gòu)。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間社工培訓(xùn)已結(jié)束。在這次朝陽(yáng)區(qū)組織的培訓(xùn)中,我們每一個(gè)人都認(rèn)真聽(tīng)取了一次次精彩而又有現(xiàn)實(shí)意義的課程。雖然培訓(xùn)中的課程并不一定與平日工作有直接關(guān)系,但社區(qū)工作分工不分家,掌握各個(gè)條塊相關(guān)政策、情況是每位社區(qū)工作人員應(yīng)該做到的。
新一代的社工應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位發(fā)揮他應(yīng)有的作用。而作為年輕一代的社工,我們要把學(xué)習(xí)培訓(xùn)同踐行科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái),不妄每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。在日常工作中腳踏實(shí)地,勇挑重?fù)?dān),努力提高服務(wù)居民、服務(wù)群眾的本領(lǐng)和水平,真正為基層建設(shè)做出貢獻(xiàn)!為民排憂解難,為民多辦實(shí)事,真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”,相信這也是朝陽(yáng)區(qū)社會(huì)辦組織我們培訓(xùn)的意義所在!
在第一次正式參加社工時(shí)間之前,我得到了一次社工培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)社工老師的講座,我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達(dá)能力因?yàn)榻?jīng)歷、年齡、學(xué)識(shí)等因素而大相徑庭,面對(duì)不同的人群要用不同的策略,要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素,要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中,我們不能因?yàn)樽约菏稚嫌惺戮筒莶荽虬l(fā)來(lái)訪居民,要耐心傾聽(tīng)居民訴說(shuō),讓居民把情緒發(fā)泄出來(lái),把不滿訴說(shuō)出來(lái),從細(xì)微中洞察信息和居民訴求,了解事件背后的深層原因,才能更好的解決問(wèn)題,為居民服務(wù)。
這次培訓(xùn),內(nèi)容十分豐富,包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到,作為一名社工,不僅要有一顆服務(wù)居民的心,還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí),要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法,連兵法36計(jì)都可以應(yīng)用到社區(qū)工作中去。
在我更加具體的了解到到底社工是怎么樣的一個(gè)職位,到底是奉行一個(gè)什么樣的宗旨,履行的是什么樣的義務(wù)之后,我終于踏上了第一次社區(qū)服務(wù)的道路。
正好是6月時(shí)節(jié),我們?nèi)チ颂旌訁^(qū)石牌橋那邊兒童服務(wù)社區(qū)。那里的小朋友都很活潑,可能事先知道我們的到來(lái),所以還準(zhǔn)備了貼心的'小禮物送給我們。我們事先向當(dāng)?shù)氐睦蠋熈私獾竭@些兒童的情況,他們有些是父母關(guān)系不太和諧的兒童,還有一個(gè)是有輕微自閉癥的兒童,但我們沒(méi)有因此而把他們看的不一樣。在我們眼里,他們都是健康活潑的小朋友,我們和他們一起玩游戲,吃水果,教他們寫作業(yè)......
2013年7月2日至4日,我參加了20_年社區(qū)工作者培訓(xùn)班,雖只有短短的幾天時(shí)間,但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富,有社會(huì)工作實(shí)務(wù)原則的介紹,社會(huì)工作和社區(qū)互助的關(guān)系,社會(huì)工作實(shí)務(wù)的交流,還有分組案例討論分析,十分切合社區(qū)工作實(shí)際。
培訓(xùn)中,每位老師帶來(lái)的專業(yè)報(bào)告都十分精彩。老師們生動(dòng)的講解,舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例,結(jié)合具體事件,加以理論的運(yùn)用,把我認(rèn)為很繁瑣的問(wèn)題變得有條有理,使我收獲頗多。
在所有課程中,讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來(lái)的社區(qū)工作實(shí)務(wù)原則專題報(bào)告,范老師用幽默詼諧的語(yǔ)言講述了他在生活、工作中接觸的實(shí)例,他用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問(wèn)題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過(guò)他的講座,是我們了解到面對(duì)不同的人群要用不同的策略,要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素,要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中,我們要尊重每一位居民,耐心傾聽(tīng)居民的訴說(shuō),讓居民把情緒發(fā)泄出來(lái),把不滿訴說(shuō)出來(lái),從細(xì)微中洞察信息和居民訴求,了解事件背后的深層原因,才能更好的解決問(wèn)題,為居民服務(wù)。
分組案例討論和集中點(diǎn)評(píng),讓我們分享到社區(qū)同仁的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流和與老師共同解析案例,學(xué)會(huì)面對(duì)出現(xiàn)矛盾和問(wèn)題,如何著手進(jìn)行處理解決,提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,使我受益匪淺。
這次培訓(xùn),包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到,作為一名社工,不僅要有一顆服務(wù)居民的心,還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí),要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法。作為新時(shí)期的社工,我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用,在日常工作中腳踏實(shí)地,勇挑重?fù)?dān),努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平,為民排憂解難,為民多辦實(shí)事,真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”。
但是,通過(guò)毛老師的培訓(xùn)之后,對(duì)社工行業(yè)有了一個(gè)由淺入深的認(rèn)識(shí)。心中有了“一桿秤”,面對(duì)社工這一偉大而艱巨的責(zé)任使命,讓我看到了未來(lái)困境與機(jī)遇并存,也更加有信心迎接即將到來(lái)的每一個(gè)挑戰(zhàn)。由此,也就需要我們社工有不斷學(xué)習(xí)、儲(chǔ)備知識(shí)、迎接困難的心理準(zhǔn)備。
現(xiàn)階段,許多人對(duì)社工的認(rèn)可度偏低,他們不知道或者對(duì)社工的理解僅停留在志愿者、義工、社區(qū)工作人員、社區(qū)搞各種活動(dòng)的姐姐哥哥……層面上。
那么,面對(duì)社會(huì)的各種“誤解”,社工想要為自己“正名”,勢(shì)必要做出一些嘗試,一些努力、學(xué)習(xí)一些方法技能,去把社工的專業(yè)性、技能性體現(xiàn)到恒常的服務(wù)中來(lái)。也就是說(shuō),你要想發(fā)展自己、磨礪自己、提升自己、想把社工當(dāng)職業(yè)做謀劃,那勢(shì)必會(huì)“引發(fā)懷疑,思考人生”、將“心”放到社工上來(lái)。
俗話說(shuō)“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”需要我們制定長(zhǎng)規(guī)劃、短目標(biāo)。長(zhǎng)規(guī)劃就是要著眼全局、放眼未來(lái)。一名有自我職業(yè)規(guī)劃的社工,才能胸懷動(dòng)力和方向感,并避免職業(yè)倦怠困擾。因此,要對(duì)自己的工作項(xiàng)目有規(guī)劃,將大目標(biāo)分解成小目標(biāo),積少成多的完成。有一位馬拉松英雄退役后,別人問(wèn)他成功秘訣,他說(shuō):“很簡(jiǎn)單,就是把大路程轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)?!?BR> “學(xué)習(xí)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程”,堅(jiān)持學(xué)習(xí)、反思總結(jié)是作為社工必備的能力。社工,是一份助人的工作,與人交往是社工的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),而人又是世間最復(fù)雜的服務(wù)群體,那么,要想做好服務(wù),保證服務(wù)的專業(yè)性。作為社工的我們,堅(jiān)持學(xué)習(xí)是根本,無(wú)論是關(guān)于社工原理、實(shí)務(wù)的書(shū)籍,還是各種現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、體驗(yàn)。
只要不滿足于現(xiàn)狀,勇于去嘗試,去挑戰(zhàn)自己的惰性。在遇到問(wèn)題時(shí)勇于去研究探索,想辦法解決,或許你會(huì)成為這個(gè)領(lǐng)域的專家。
“傾聽(tīng),是一種平等而開(kāi)放的交流”,認(rèn)真聆聽(tīng)是學(xué)會(huì)溝通的前提。作為社工最基本的技能是聆聽(tīng)和溝通,學(xué)會(huì)在何種場(chǎng)合采用何種方式進(jìn)行有效溝通交流。另一方面,也要求我們學(xué)會(huì)篩選與分析聆聽(tīng)信息,并積極做好應(yīng)變或妥善處理。
作為一線社工,要培育自己聆聽(tīng)與溝通的能力,養(yǎng)成閉環(huán)思維,及時(shí)進(jìn)行接收回應(yīng)、跟進(jìn)與完結(jié)反饋。
社工,這條路也許不是那么好走,可是,當(dāng)你有“心”,想繼續(xù)走下去,辦法總會(huì)比困難多“世上無(wú)難事,只怕有心人”。我們知道在以后的工作中,會(huì)出現(xiàn)彷徨迷茫,但是也不要緊。因?yàn)槿松飞隙嗖逝c坎坷是并行的,只要你愿意堅(jiān)持,用心去“筑夢(mèng)”,那么成功也就在眼前。
為貫徹落實(shí)省市第十次_代會(huì)精神和12月9日陳向陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)調(diào)研社區(qū)工作精神,整肅社區(qū)作風(fēng)紀(jì)律,加強(qiáng)對(duì)社工的教育和管理,建設(shè)一支專業(yè)化、職業(yè)化社區(qū)工作者隊(duì)伍,推動(dòng)社區(qū)服務(wù)管理創(chuàng)新,區(qū)社區(qū)局于12月21日在區(qū)教育局六樓舉辦了社區(qū)專職社工培訓(xùn)班。培訓(xùn)會(huì)由社區(qū)局副局長(zhǎng)郝曉軍主持,社區(qū)局局長(zhǎng)張錦山在開(kāi)班儀式上作動(dòng)員講話。此次培訓(xùn)邀請(qǐng)區(qū)委黨校高級(jí)講師陳雅萍,山西省資深心理專家、山西交通廣播和太原電視臺(tái)特邀嘉賓王錚分別就轉(zhuǎn)型跨越創(chuàng)新社區(qū)管理和心理疏導(dǎo)進(jìn)行了深入淺出的講授。
這次培訓(xùn)令我受益匪淺,通過(guò)學(xué)習(xí)我從理論上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社區(qū)工作在社會(huì)工作中的重要性。雖然我們?cè)谏鐓^(qū)只是做著一些瑣碎小事,但一樣要有關(guān)心國(guó)家大事的心。聽(tīng)了陳雅萍講師對(duì)當(dāng)前世情、國(guó)情、省情的講解分析,使我更加深刻體會(huì)到袁純清書(shū)記講的“為什么要跳起來(lái)摘桃子”原因。我們國(guó)家現(xiàn)在正處于三大轉(zhuǎn)型:從外需向內(nèi)需、從高碳向低碳、從強(qiáng)國(guó)向富民的轉(zhuǎn)型。如何做好這三大轉(zhuǎn)型就是我們當(dāng)前最主要的事情。再有就是學(xué)習(xí)了20__年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,就明年中國(guó)經(jīng)濟(jì)工作的主要目標(biāo):穩(wěn)增長(zhǎng)、控物價(jià)、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、抓改革、促和諧。穩(wěn)中求進(jìn),成為未來(lái)一段時(shí)間宏觀調(diào)控的首要任務(wù)。就當(dāng)前我省的省情來(lái)說(shuō),20__年11月30日山西獲批“國(guó)家資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綜改區(qū)”,為什么要轉(zhuǎn)型,轉(zhuǎn)型發(fā)展是山西的主題。如何轉(zhuǎn)型?首先,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化(第一產(chǎn)業(yè)),第二是工業(yè)新型化(第二產(chǎn)業(yè)),其次市城城鎮(zhèn)化(第三產(chǎn)業(yè)),最后達(dá)到城鄉(xiāng)生態(tài)化(最終目的)。
最后陳老師還就社區(qū)服務(wù)講解了“如何增強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)能力,創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)”。主要是樹(shù)立“大社區(qū)”意識(shí),強(qiáng)調(diào)社區(qū)工作的綜合性,增強(qiáng)社區(qū)的綜合協(xié)調(diào)服務(wù)能力。要完善自治功能,通過(guò)政府購(gòu)買,社會(huì)組織參與,加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)與管理創(chuàng)新,建立完善考核激勵(lì)機(jī)制。為“宜居宜業(yè)”城區(qū)建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。
張局長(zhǎng)指出,社區(qū)專職工作人員的素質(zhì)直接影響社區(qū)服務(wù)質(zhì)量,今后要大力實(shí)施社工隊(duì)伍素質(zhì)提升工程,鼓勵(lì)社工通過(guò)學(xué)習(xí)考取社會(huì)工作中級(jí)證書(shū)和心理咨詢師;要進(jìn)一步整肅社區(qū)紀(jì)律作風(fēng),加強(qiáng)對(duì)社工的管理考核,提升社區(qū)服務(wù)水平。
社區(qū)工作是政府各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),社區(qū)雖是自治組織,實(shí)際卻承接了從政府分配下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù),“上為當(dāng)?shù)卣謶n,下為轄區(qū)百姓解難?!贝_切地道出了當(dāng)今居委會(huì)工作的實(shí)際作用,因此社區(qū)在某種程度上代表政府的形象。社區(qū)工作做得好,黨的各項(xiàng)方針、政策、就能得到及時(shí)的宣傳和貫徹,黨和政府對(duì)人民的關(guān)心也能得到及時(shí)體現(xiàn)。
居在社區(qū),矛盾在社區(qū),在社區(qū)中居住著不同層次的人群,社工們要用豐富的專業(yè)知識(shí)以及崇高的敬業(yè)精神贏得社區(qū)居民的尊重和愛(ài)戴,對(duì)老年人需要耐心,對(duì)兒童需要細(xì)心,對(duì)殘疾人、貧困戶需要有愛(ài)心。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),我深深體會(huì)到社區(qū)就是服務(wù)居民,實(shí)實(shí)在在、力求成效,在為居民辦實(shí)事中,我們的工作沒(méi)有最好,只有更好。要用尊重、平等、接納來(lái)對(duì)待我們的服務(wù)對(duì)象,用愛(ài)去一點(diǎn)一滴溫暖那些求助我們的弱勢(shì)群體,用真心、耐心和細(xì)心去面對(duì)需要我們幫助的每一個(gè)人,只有正確處理好社區(qū)干部和居民群眾的關(guān)系,才能產(chǎn)生居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸宿感,營(yíng)造出歡樂(lè)詳和的社區(qū)氛圍。
現(xiàn)代社會(huì)各種新知識(shí)、新技能層出不窮,精彩紛呈,而社區(qū)居民的文化素質(zhì)也今非昔比,這就是要求我們不斷拓寬知識(shí)面,更新知識(shí)補(bǔ)充技能。不斷學(xué)習(xí)、提高將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于具體的工作當(dāng)中。作為社區(qū)工作者,對(duì)新的知識(shí),新的政策要有不斷的學(xué)習(xí)之心。要不斷深入地學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論知識(shí),學(xué)會(huì)用專業(yè)的方法去處理日常工作中的一些問(wèn)題,提升為廣大群眾的服務(wù)能力和水平。
度ps培訓(xùn)心得完整篇七
培訓(xùn)是人們不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的一種方式。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,不斷更新自己的知識(shí)和技能已成為我們生活和工作中的必要要求。而完整培訓(xùn)則是一種系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)接受一系列相關(guān)課程來(lái)全面提升自身能力。近期,我參加了一次完整培訓(xùn),本文將從培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、實(shí)踐體驗(yàn)、成果展示和個(gè)人反思五個(gè)方面,來(lái)總結(jié)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
培訓(xùn)內(nèi)容是一次成功培訓(xùn)的基礎(chǔ)。在此次完整培訓(xùn)中,我得到了一系列系統(tǒng)化的課程,涉及到了各個(gè)方面的知識(shí)和技能。比如,學(xué)術(shù)方面的課程,如管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源等,不僅幫助我全面了解了企業(yè)管理運(yùn)作的方式,還讓我掌握了市場(chǎng)分析和推廣策略的方法;同時(shí),還有一些實(shí)踐性的課程,如演講技巧、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力等,在一些實(shí)際情境中進(jìn)行模擬練習(xí),讓我更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。全面系統(tǒng)的培訓(xùn)內(nèi)容不僅能夠讓我們更全面地了解到新知識(shí),并且能夠培養(yǎng)出我們多領(lǐng)域的能力。
學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。在完整培訓(xùn)中,我學(xué)到了一些高效的學(xué)習(xí)方法和技巧。例如,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù),分段學(xué)習(xí),使得短時(shí)集中的學(xué)習(xí)更有效;良好的時(shí)間管理和定期復(fù)習(xí),鞏固學(xué)習(xí)成果,并提高長(zhǎng)時(shí)間記憶力;利用網(wǎng)絡(luò)資源和互動(dòng)學(xué)習(xí),與其他學(xué)員交流和分享,加深對(duì)知識(shí)的理解。合理利用各種學(xué)習(xí)方法和技巧,可以提高學(xué)習(xí)效果,使培訓(xùn)更加有效。
實(shí)踐體驗(yàn)是培訓(xùn)過(guò)程中不可或缺的一部分。只有真正融入到實(shí)際中,才能更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了各種場(chǎng)景模擬和實(shí)踐項(xiàng)目,比如團(tuán)隊(duì)合作,在一些特定的項(xiàng)目中與其他學(xué)員進(jìn)行合作,鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力;同時(shí),還有商務(wù)談判和問(wèn)題解決等實(shí)踐活動(dòng),這些活動(dòng)讓我在實(shí)際情境中運(yùn)用知識(shí)和技能,更好地理解和掌握。
成果展示是培訓(xùn)的最終目標(biāo)和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。在培訓(xùn)結(jié)束后,我們進(jìn)行了一次成果展示,將自己所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中,并向其他學(xué)員進(jìn)行展示和分享。這次展示不僅讓我對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)有了更深入的理解,也讓我提高了溝通表達(dá)的能力和自信心。通過(guò)成果展示,我們可以看到自己的進(jìn)步和不足之處,并為以后的學(xué)習(xí)和工作提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)。
個(gè)人反思是每一個(gè)學(xué)習(xí)者的必經(jīng)之路。通過(guò)這次完整培訓(xùn),我對(duì)自己的學(xué)習(xí)方式和能力有了更深入的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還需要進(jìn)一步提高,比如時(shí)間管理和自我激勵(lì)等。同時(shí),我也意識(shí)到培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,更是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)的過(guò)程。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加重視反思,不斷調(diào)整學(xué)習(xí)和工作方式,以進(jìn)一步提高自己的能力和素質(zhì)。
通過(guò)本次完整培訓(xùn),我獲得了新的知識(shí)和技能,更重要的是,培養(yǎng)了我多領(lǐng)域的能力。同時(shí),培訓(xùn)也讓我重新審視了自己的學(xué)習(xí)方式和能力,并提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)。有效的培訓(xùn)不僅能夠讓我們獲取知識(shí),更能夠培養(yǎng)我們的能力,并激發(fā)我們的潛力。參加完整的培訓(xùn)是一次有益的經(jīng)歷,它讓我們不斷發(fā)展和進(jìn)步。
度ps培訓(xùn)心得完整篇八
為了提升員工素質(zhì),確保實(shí)現(xiàn)全年的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù),公司開(kāi)展了多形式的職工培訓(xùn),達(dá)到提高職工技能水平,增強(qiáng)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的目的。我們主要做了以下工作:
一、操作工培訓(xùn)。
20__年末至20__年_月公司對(duì)飼料車間進(jìn)行了技術(shù)改造,采用了新的生產(chǎn)設(shè)備和新的生產(chǎn)工藝,增加了特種飼料生產(chǎn)線,對(duì)膨化飼料生產(chǎn)線行了改造,在設(shè)備的集中控制方面與以往有了很大的進(jìn)步,電腦實(shí)時(shí)控制生產(chǎn)流程,粉碎、制粒、打包等機(jī)械的操作工藝也有了較大的變化。因此,對(duì)操作人員的要求也相應(yīng)有了較高的要求。根據(jù)勞動(dòng)安全監(jiān)督管理部門的要求,今年對(duì)鏟車工、鍋爐工、電工、電焊工等操作工種安排進(jìn)行操作證初、復(fù)審培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),在理論和實(shí)際操作以及安全生產(chǎn)等方面有了一定的提高。通過(guò)案例講解、崗位規(guī)章學(xué)習(xí)和實(shí)際操作訓(xùn)練達(dá)到應(yīng)有的技術(shù)水平。
二、安全培訓(xùn)。
安全生產(chǎn)對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)十分重要,公司對(duì)安全工作常抓不懈。在安全月的宣傳教育活動(dòng)中,對(duì)員工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育,通過(guò)事例講安全,重申各生產(chǎn)崗位的操作規(guī)程,完善三級(jí)安全教育。今年組織人員參加了供電部門的電力線路進(jìn)網(wǎng)許可證培訓(xùn)、企業(yè)安全員上崗證培訓(xùn)。
三、學(xué)習(xí)《飼料和飼料添加劑管理?xiàng)l例》。
20__年__月國(guó)務(wù)院公布了《___管理?xiàng)l例》,并將于20__年_月_日正式實(shí)施。公司組織技術(shù)、品管、生產(chǎn)部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過(guò)逐條學(xué)習(xí)對(duì)照,找出不足,按條例要求進(jìn)行建章立制,對(duì)飼料的包裝、標(biāo)簽等進(jìn)行清理,整頓飼料生產(chǎn)環(huán)境,建立飼料質(zhì)量追溯體系。通過(guò)學(xué)習(xí)、整頓、整理,在上級(jí)飼料主管部門的多次檢查中都獲得好評(píng)。
四、繼續(xù)教育和專業(yè)培訓(xùn)。
根據(jù)有關(guān)部門的要求,今年安排了財(cái)務(wù)人員、統(tǒng)計(jì)人員行了繼續(xù)教育培訓(xùn),以網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式,學(xué)習(xí)小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范、企業(yè)納稅管理、企業(yè)納稅實(shí)務(wù)及會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)法及會(huì)計(jì)職業(yè)道德、勞動(dòng)工資及工業(yè)企業(yè)統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)等課程。在會(huì)計(jì)與稅法差異分析處理、工業(yè)企業(yè)財(cái)稅處理、企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范、稅收處理、統(tǒng)計(jì)的準(zhǔn)確性等方面有了新的提高。財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)人員的知識(shí)和技能有了進(jìn)一步的更新。
今年還對(duì)公司政工人員和勞動(dòng)保障人員組織參加了相應(yīng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),掌握了新的方針政策,提高了他們的工作能力。今年公司的人員培訓(xùn)雖然做了一定的工作,取得了一些進(jìn)步,但離目標(biāo)要求還有差距。明年還應(yīng)在全員培訓(xùn)方面作出安排,加強(qiáng)各崗位的技能培訓(xùn),增強(qiáng)企業(yè)的人力資本,提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平。
度ps培訓(xùn)心得完整篇九
首先,不能有畏難情緒,千萬(wàn)不要被ps的表象——繁多的工具嚇到。要知道千里之行始于足下,只要你堅(jiān)持不懈,循序漸進(jìn)。采用逐個(gè)擊破,有計(jì)劃有步驟地學(xué)會(huì)每個(gè)工具的功能與使用方法。在學(xué)的過(guò)程中一定要思考如何應(yīng)用,注意觸類旁通。其實(shí),學(xué)著學(xué)著,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些工具的用法有很多相同的地方,例如仿制圖章工具和修復(fù)畫(huà)筆工具的用法基本相同。
再次,學(xué)而時(shí)習(xí)之,要每隔一段時(shí)間,練習(xí)一下,比較一下,看自己是否有進(jìn)步。較好獨(dú)立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅(jiān)持這樣,在不知不覺(jué)中,就會(huì)很輕松地把所學(xué)知識(shí)納入長(zhǎng)時(shí)記憶系統(tǒng)。
最后,較好帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來(lái)分析作品,總結(jié)技巧。還要適時(shí)地與同學(xué)老師朋友交流交流,發(fā)現(xiàn)別人出色的地方,多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí);也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。當(dāng)然,也可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)擴(kuò)充自己的知識(shí)體系。
學(xué)習(xí)ps其實(shí)并不難,下定決心學(xué)好它吧!我期待大家都能學(xué)好它,都能做出漂亮的作品來(lái)。
度ps培訓(xùn)心得完整篇十
培訓(xùn)是個(gè)人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過(guò)培訓(xùn),我們可以提升技能、增加知識(shí),達(dá)到個(gè)人和組織的成長(zhǎng)目標(biāo)。近期,我參加了一場(chǎng)為期一周的完整培訓(xùn)課程,深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。在這篇文章中,我將分享我在培訓(xùn)中的體會(huì)和心得,希望能夠?qū)ψx者產(chǎn)生一定的啟發(fā)和幫助。
首先,培訓(xùn)課程的內(nèi)容非常豐富,內(nèi)容涵蓋了各個(gè)方面的知識(shí)和技能。在培訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)了新的理論和實(shí)踐知識(shí),擴(kuò)展了自己的思維和視野。這些知識(shí)和技能對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)起到了重要的推動(dòng)作用。在培訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了如何有效地溝通和協(xié)作,這對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)培訓(xùn),我不僅拓寬了自己的知識(shí)面,還增加了自己的技能儲(chǔ)備,為今后的工作做好了充分的準(zhǔn)備。
其次,培訓(xùn)課程還注重實(shí)踐和互動(dòng)環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)中,我積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)和小組討論,通過(guò)實(shí)踐和互動(dòng),我更好地理解和掌握了所學(xué)的知識(shí)和技能。例如,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目中,我學(xué)會(huì)了如何有效地與他人協(xié)作,如何分配任務(wù)和合理利用資源。通過(guò)實(shí)踐,我不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力。實(shí)踐是鞏固知識(shí)和提高技能的有效途徑,它讓我們能夠更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。
再次,培訓(xùn)的氛圍非常積極和友好。在培訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了很多來(lái)自不同領(lǐng)域和背景的人,他們的熱情和開(kāi)放性讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和動(dòng)力。在小組討論和項(xiàng)目合作中,大家相互鼓勵(lì)和支持,共同解決問(wèn)題。培訓(xùn)課程提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái),讓我們能夠共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。培訓(xùn)中的人際關(guān)系和交流體驗(yàn)對(duì)于我們的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展非常重要,它們不僅能夠幫助我們建立良好的合作關(guān)系,還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和潛力。
最后,培訓(xùn)還給我提供了一個(gè)反思和總結(jié)的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)結(jié)束后,我們組織了一個(gè)反思和總結(jié)的活動(dòng),讓我能夠?qū)ε嘤?xùn)中的收獲和不足進(jìn)行梳理和總結(jié)。我發(fā)現(xiàn),通過(guò)反思和總結(jié),我能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以及需要進(jìn)一步改進(jìn)和提升的方面。反思和總結(jié)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程,它能夠幫助我們不斷完善自己,提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。
通過(guò)這次完整培訓(xùn),我深深意識(shí)到了培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。培訓(xùn)不僅可以幫助我們?cè)黾又R(shí)和技能,還能夠提升我們的自信和專業(yè)能力。通過(guò)培訓(xùn),我們可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技能,拓寬自己的眼界和思維,提高自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。因此,我將繼續(xù)參加不同領(lǐng)域的培訓(xùn),不斷提升自己,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的共同發(fā)展目標(biāo)。我相信,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人才,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
度ps培訓(xùn)心得完整篇十一
在網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)資源也變得太多太繁瑣,這樣的情況下,邢帥網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院給我們一個(gè)清凈的學(xué)習(xí)平臺(tái),溫馨與質(zhì)量并存,他給我們這些渴望學(xué)習(xí)但又不知哪里是家的人指引了學(xué)習(xí)的方向,邢帥網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院發(fā)人深思的教程讓我們不走任何彎路,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)而很多小技能的普及導(dǎo)致很多人不管技術(shù)怎樣的人都能把自己的一些作品或者教程分享到網(wǎng)絡(luò)上,相比之下,邢帥網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院提供的.大師級(jí)的教程讓不了解背后故事的我們擺脫了那很繁瑣的質(zhì)量不高的教程,思維的開(kāi)闊,高級(jí)而又簡(jiǎn)便的技巧,給我們柳暗花明又一村的感覺(jué),想當(dāng)初我們?cè)诤品钡木W(wǎng)絡(luò)資源中迷失了自我,看到一個(gè)教程就下載下來(lái),亂學(xué)一通,繞了多少的彎路自己都不知道,還慢無(wú)頭緒的繼續(xù)糾結(jié)著自己的無(wú)規(guī)律的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了邢帥網(wǎng)絡(luò)學(xué)院這塊兒網(wǎng)絡(luò)寶藏之后,漠然回首,原來(lái)當(dāng)時(shí)我們找到的那些令我們興奮的免費(fèi)的教程浪費(fèi)了我們多少時(shí)間,帶我們走了多少的彎路,此時(shí)的我們終于從井底出來(lái)看到了廣闊的藍(lán)天,此時(shí)就是我們可以如饑似渴的吸取高級(jí)技能的時(shí)候,也是我們?nèi)账家瓜氲募夹g(shù)騰飛的時(shí)刻,邢帥網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院就是這么一個(gè)給了我技術(shù)跳躍的平臺(tái)。下面我以我的視角談?wù)勎覍?duì)邢帥網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院的一個(gè)看法:
首先我想說(shuō)的是邢帥網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院的院長(zhǎng)本人,邢帥:國(guó)內(nèi)著名攝影師,數(shù)碼圖像處理專家,美奧斯時(shí)代創(chuàng)始人,自由插畫(huà)家,多年從事photoshop培訓(xùn)業(yè)務(wù),著有《photoshopcs4中文版完全自學(xué)手冊(cè)》視頻教程,《啊憨》繪本等等論著。剛開(kāi)始我不是看到他是什么什么家干過(guò)什么什么大事,我只想知道的是他的教育思想怎么樣,他的教育模式怎么樣,我在他這里到底能學(xué)到多少,我想很多人也跟我有同樣的想法,下面我介紹下邢帥網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院的培訓(xùn)模式:高清視屏。其中附帶作業(yè)視頻,看完視頻之后要跟進(jìn)練習(xí)做作業(yè),然后把作業(yè)上傳到邢帥網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院的論壇上面給老師批改,每月還定期舉行作品制作比賽,評(píng)出最佳作品,并發(fā)放獎(jiǎng)金,而且每月還要評(píng)選出一名優(yōu)秀學(xué)員(只根據(jù)平時(shí)作業(yè)的完成以及學(xué)習(xí)心得來(lái)評(píng)定),并發(fā)放300元獎(jiǎng)金。最重要的一項(xiàng)就是全天的yy語(yǔ)音解答時(shí)間,專業(yè)老師詳細(xì)解答學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的任何問(wèn)題。
度ps培訓(xùn)心得完整篇十二
第一段:引言(150字)。
近期,我參加了一次完整的培訓(xùn),這是一次極富收獲的經(jīng)歷。在本文中,我將分享我在培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和心得體會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅提升了自己的專業(yè)技能,還深刻認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織的重要性。
第二段:學(xué)到的知識(shí)(250字)。
在培訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)到了許多有關(guān)新技術(shù)和工具的知識(shí)。今天,科技的迅猛發(fā)展使得不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)變得尤為重要。通過(guò)培訓(xùn),我接觸了許多新的工具和方法,比如數(shù)據(jù)分析軟件和營(yíng)銷策略等。這些知識(shí)不僅提升了我的專業(yè)能力,還為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段:培訓(xùn)的價(jià)值(250字)。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織的重要性。對(duì)于個(gè)人而言,持續(xù)學(xué)習(xí)并不斷更新知識(shí)是保持競(jìng)爭(zhēng)力的必要條件。在如今的競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中,能夠及時(shí)適應(yīng)新變化的個(gè)人更容易獲得成功。而對(duì)于組織而言,培訓(xùn)可以提高員工的綜合素質(zhì)和工作技能,進(jìn)而提高整體競(jìng)爭(zhēng)力。因此,培訓(xùn)不僅僅是個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì),也是組織提升員工價(jià)值的有效途徑。
第四段:應(yīng)用與總結(jié)(300字)。
在培訓(xùn)結(jié)束后,我積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí),并取得了一定的成果。我主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)分享了我在培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技巧,在項(xiàng)目中充分發(fā)揮了這些技能。通過(guò)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)這些新的方式和方法確實(shí)能夠提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí),我也總結(jié)出了一些在應(yīng)用過(guò)程中需要改進(jìn)的地方,比如溝通和協(xié)作等。這些總結(jié)和反思將幫助我將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到以后的工作中,并不斷完善自己。
第五段:對(duì)未來(lái)的展望(250字)。
通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅獲得了知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。在一個(gè)不斷變化的世界中,只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。因此,我決心在未來(lái)繼續(xù)進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷完善自己的技能和素質(zhì)。我相信,經(jīng)過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我將能夠在職業(yè)生涯中取得更大的進(jìn)步,并為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾(100字)。
通過(guò)這次完整培訓(xùn),我不僅豐富了自己的知識(shí)庫(kù),也提高了自己的能力和素質(zhì)。我深刻體會(huì)到培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織的重要性,以及持續(xù)學(xué)習(xí)的意義。我將繼續(xù)努力不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),并為個(gè)人和組織的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
度ps培訓(xùn)心得完整篇十三
第六周是我們的erp沙盤實(shí)訓(xùn)周,這一周我們主要是通過(guò)沙盤模擬訓(xùn)練來(lái)強(qiáng)化我們的管理知識(shí),訓(xùn)練我們的管理技能,全面提高我們的綜合素質(zhì)。
去年沙盤學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有學(xué)習(xí),所以這次一開(kāi)始對(duì)沙盤模擬很陌生,都不知道沙盤模擬是什么,什么都不懂,什么都不知道,然后經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心解釋,再經(jīng)過(guò)自己慢慢的接觸了解,到最后的恍然大悟,我才明白這些天的確是學(xué)了不少東西,感覺(jué)比上理論課要踏實(shí)的多,能從中學(xué)到很多課上學(xué)不到的東西。從實(shí)訓(xùn)中我也深切的感受到市場(chǎng)是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的地方,如何做好市場(chǎng)預(yù)測(cè)以及根據(jù)計(jì)劃做好生產(chǎn)和銷售就成了公司生存的關(guān)鍵問(wèn)題,因此,我們每年的計(jì)劃以及目標(biāo)都是經(jīng)過(guò)組員們的長(zhǎng)時(shí)間討論,分析各個(gè)方案的可行性以及可能收到的效果,經(jīng)過(guò)一致同意才最后確定下來(lái)的,最后也算順利的完成了任務(wù)。
剛開(kāi)始實(shí)訓(xùn)時(shí)先是分組,我們分成了8個(gè)組個(gè),我作為銷售主管,主要是廣告支出、銷售訂單的工作。廣告的投入需要仔細(xì)考慮,綜合其他組一起分析,廣告的成績(jī)對(duì)銷售訂單有很大的影響。只有銷售業(yè)績(jī)好,一個(gè)公司才能正常的運(yùn)轉(zhuǎn)下去。
第一年,這是我們第一次接觸的一年,剛聽(tīng)了老師的解釋,還有點(diǎn)云里霧里的,所以老師先帶領(lǐng)我們做一年的,讓我們先熟悉下整個(gè)沙盤的操作過(guò)程,一步一步跟著老師的步驟以及下發(fā)的材料上的順序來(lái),很快我們就大致了解熟悉了整個(gè)的運(yùn)作過(guò)程。
第二年,由于不是很熟悉,我們就按部就班的運(yùn)作。廣告投入不高,導(dǎo)致訂單很少。
第三年,上一年的銷售業(yè)績(jī)不好,導(dǎo)致資金鏈出現(xiàn)問(wèn)題,不得不貸款。第四年,因?yàn)橐恢蓖顿Y科技,所以資金鏈一直是問(wèn)題;銷售訂單慢慢多了起來(lái)。
第五年,科技落后于其他組,于是繼續(xù)做大p1、p2,本地、區(qū)域市場(chǎng)。第六年,經(jīng)營(yíng)下來(lái),雖然沒(méi)有賺多少錢,但是公司也沒(méi)有倒閉的危險(xiǎn)。在整個(gè)的6年過(guò)程中,我們遇到了資金不足、產(chǎn)能不足或過(guò)剩、如何進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和產(chǎn)品轉(zhuǎn)產(chǎn)、如何合理打廣告接生產(chǎn)單等一系列的問(wèn)題,這些情況都是我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中所沒(méi)有接觸過(guò)的問(wèn)題,在操作的過(guò)程中就不免做出了一些不很合理的決定:廣告費(fèi)投資太多了,沒(méi)有選擇到滿意的訂單或者訂單沒(méi)有了,因此浪費(fèi)了大量資金;計(jì)劃考慮的不周詳,要么訂單不足要么就得延后交貨等出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象。剛開(kāi)始的兩年我們都是虧損的,尤其是第一年,虧損的很多,達(dá)到了虧損1500萬(wàn),第二年就稍微好轉(zhuǎn)了,虧損了一百萬(wàn),往后的幾年我們都還有的賺。
公司虧損時(shí)我們分析了原因,找出原因后,我們立即改變以前的保守策略,進(jìn)行了戰(zhàn)略調(diào)整,我們覺(jué)得前兩年我們差不多為未來(lái)的幾年打下了基礎(chǔ),做好了準(zhǔn)備,如果繼續(xù)經(jīng)營(yíng),我們就應(yīng)該充分分析市場(chǎng)、產(chǎn)品研發(fā)以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。于是乎,我們就改變了戰(zhàn)略,首先,我們依據(jù)市場(chǎng)以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)分析廣告費(fèi)的投入,以免浪費(fèi)大量的資金;其次,我們根據(jù)市場(chǎng)以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)分析要不要開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品;再次,我們熟悉掌握年度大會(huì)的預(yù)算,正確的預(yù)算不僅能避免投資的風(fēng)險(xiǎn),更能讓公司經(jīng)營(yíng)的順暢。沙盤實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)接下來(lái)的幾年,我們開(kāi)始大膽地打出廣告,當(dāng)然是在一番詳細(xì)的計(jì)劃之下,多接產(chǎn)品訂單,結(jié)合自己企業(yè)的生產(chǎn)能力,加大交易量,盡量多地獲取利潤(rùn),同時(shí)進(jìn)行合理數(shù)量貸款,這才扭轉(zhuǎn)了資金周轉(zhuǎn)不足的問(wèn)題,開(kāi)始改變了這個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)情況,由以前的連年虧損變?yōu)橛T诖蠹业墓餐ο?,我們開(kāi)始慢慢地上了軌道。
erp沙盤模擬結(jié)束,在短短的2天里,我們從對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念一無(wú)所知到熟悉了企業(yè)全面管理系統(tǒng),了解了企業(yè)的整體運(yùn)作流程,理解了不同職能的相互依存關(guān)系,并探尋著謀求企業(yè)效率提升的各種方式,深刻體會(huì)到了經(jīng)營(yíng)一家公司的種種難題.
這次的沙盤實(shí)訓(xùn),我們完成了圍繞培訓(xùn)主題的高質(zhì)量學(xué)習(xí),思想上進(jìn)一步的升華;通過(guò)培訓(xùn),迅速熟悉企業(yè)全面管理系統(tǒng),了解企業(yè)整體運(yùn)作流程,理解不同職能依存關(guān)系,謀求企業(yè)系統(tǒng)效率提升等四個(gè)方面的內(nèi)容展開(kāi)培訓(xùn);通過(guò)實(shí)訓(xùn),對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、壓力及沖突等問(wèn)題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法,鍛煉了我們的協(xié)作與溝通能力,樹(shù)立本職服從全局的管理理念,培養(yǎng)顧大局、識(shí)大體的復(fù)合型管理人才;通過(guò)實(shí)訓(xùn),發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,還能發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用所造成團(tuán)隊(duì)或公司的影響及破壞,對(duì)于公司主管還可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力,更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面,運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式,在不知不覺(jué)中去顯現(xiàn)出問(wèn)題,發(fā)掘出問(wèn)題的根本實(shí)質(zhì),而讓我們親身體會(huì)公司的問(wèn)題所在,并找到立竿見(jiàn)影的解決方法;通過(guò)實(shí)訓(xùn),在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,在不給現(xiàn)實(shí)企業(yè)帶來(lái)任何實(shí)際損失的前提下,使我們獲得了多種競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下的寶貴市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)了沙盤企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)之后,我深深的體會(huì)到,要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)并不是想像中的那么簡(jiǎn)單。實(shí)訓(xùn)雖然只進(jìn)行了四天,但我卻像是真實(shí)地經(jīng)歷了7年的企業(yè)運(yùn)行,其中要考慮很多的東西。一名ceo,做為一名企業(yè)的決策者,很可能一個(gè)計(jì)劃沒(méi)做好就將面臨非常大的困難;一名生產(chǎn)總監(jiān),如果生產(chǎn)工作沒(méi)有監(jiān)督好,很有可能面臨延遲交貨或者生產(chǎn)線停用的局面;一個(gè)名采購(gòu)總監(jiān),如果沒(méi)有即使更新貨源,會(huì)使企業(yè)陷入不能生產(chǎn)的局面,從而導(dǎo)致生產(chǎn)線停用,這就浪費(fèi)了大量的資金;一名產(chǎn)品研發(fā)總監(jiān),如果沒(méi)有詳細(xì)的考慮好是研發(fā)哪種產(chǎn)品,或者研發(fā)出的產(chǎn)品錯(cuò)過(guò)了最佳的銷售時(shí)間,就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)虧損的局面;一名營(yíng)銷總監(jiān),如果廣告費(fèi)用考慮的不周全,過(guò)度的使用廣告費(fèi)而沒(méi)有考慮企業(yè)的實(shí)際情況等,都有可能帶給企業(yè)致命的打擊;一名財(cái)務(wù)總監(jiān),財(cái)務(wù)總監(jiān)是管錢的,如果帳沒(méi)書(shū)寫清晰,沒(méi)有理清,賬單不平,可想而知這個(gè)企業(yè)的未來(lái)發(fā)展會(huì)是如何;一名小小的財(cái)務(wù)助理,雖然職位小,可是跟在財(cái)務(wù)總監(jiān)后頭,也是與企業(yè)資金有關(guān)的,企業(yè)最終目的也是為了盈利,如果連資金都算不清,這個(gè)企業(yè)最終也只會(huì)走向滅亡。
度ps培訓(xùn)心得完整篇十四
作為一名家長(zhǎng),我非常重視孩子的教育和培養(yǎng)。我相信培養(yǎng)完整的兒童是我們的責(zé)任。因此,我給我的孩子選擇了完整兒童培訓(xùn),并從中收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)完整兒童培訓(xùn)的理解和感受。
首先,完整兒童培訓(xùn)注重全面發(fā)展。與傳統(tǒng)的教育相比,完整兒童培訓(xùn)更加注重孩子的個(gè)體差異和多元化發(fā)展。在完整兒童培訓(xùn)中,不僅包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí),還注重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)、體育以及社交能力。這種全面的培養(yǎng)使孩子能夠在各個(gè)領(lǐng)域都取得進(jìn)步,并且更有自信心去面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
其次,完整兒童培訓(xùn)更加注重孩子的實(shí)際操作和動(dòng)手能力。與傳統(tǒng)的紙上談兵不同,完整兒童培訓(xùn)更加注重實(shí)踐。在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的時(shí)候,孩子們不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),還要親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)音樂(lè)和繪畫(huà)的時(shí)候,孩子們不僅要學(xué)習(xí)樂(lè)理和繪畫(huà)技巧,還要通過(guò)親自演奏樂(lè)器和創(chuàng)作畫(huà)作來(lái)培養(yǎng)自己的藝術(shù)才能。這種實(shí)際操作的學(xué)習(xí)方法,不僅使孩子們更容易理解和掌握知識(shí),而且培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。
再次,完整兒童培訓(xùn)注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。與傳統(tǒng)的教育相比,完整兒童培訓(xùn)更加注重培養(yǎng)孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。在課堂上,老師們鼓勵(lì)孩子們提出問(wèn)題、解決問(wèn)題,并且倡導(dǎo)學(xué)生通過(guò)合作來(lái)學(xué)習(xí)。這種培養(yǎng)方式讓孩子們更加樂(lè)于學(xué)習(xí),培養(yǎng)了他們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。我注意到,我的孩子在與同學(xué)合作做項(xiàng)目時(shí),能夠主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任,并且能夠積極地參與和貢獻(xiàn)自己的想法。
最后,完整兒童培訓(xùn)注重培養(yǎng)孩子的情商和人格品質(zhì)。培養(yǎng)完整的兒童不僅僅是教會(huì)他們知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)他們的情商和人格品質(zhì)。在完整兒童培訓(xùn)中,孩子們會(huì)學(xué)習(xí)如何與人相處、如何解決沖突、如何展現(xiàn)自己的情感等。通過(guò)這樣的培訓(xùn),孩子們能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)不同的情況,培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和自制力。我發(fā)現(xiàn),我的孩子在與他人交往時(shí),更加懂得尊重和體諒別人,并且能夠更好地處理人際關(guān)系。
總之,完整兒童培訓(xùn)是一種全面、靈活和實(shí)踐的培養(yǎng)方式,它注重孩子的全面發(fā)展、動(dòng)手能力、自主學(xué)習(xí)和人格品質(zhì)。通過(guò)這樣的培訓(xùn),孩子們不僅能夠取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī),還能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、合作精神和情商。作為一名家長(zhǎng),我為自己的選擇感到自豪,也希望其他家長(zhǎng)們能夠關(guān)注完整兒童培訓(xùn),一起為孩子的成長(zhǎng)發(fā)展努力。
度ps培訓(xùn)心得完整篇十五
ps其實(shí)大部分都是靠我自我自學(xué)的,中間會(huì)遇見(jiàn)更多的麻煩,但是自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并予以解決后,那種印象會(huì)深很多很多,同時(shí)更能了解最本質(zhì)一點(diǎn)的問(wèn)題,再來(lái)自我解決問(wèn)題以后的那種成就感是無(wú)法言語(yǔ)的,雖然最開(kāi)始那種混混沌沌的狀態(tài)真是萬(wàn)分難受。但是本來(lái)此刻很多的東西也都是要自我自學(xué)的啦。
二:學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持。
自學(xué)是一個(gè)很痛苦的過(guò)程,學(xué)習(xí)都會(huì)經(jīng)歷由不懂到懂的過(guò)程,而這個(gè)過(guò)程是極其痛苦的,極容易令人失去耐心的,尤其是ps這種自由組合度很高,專業(yè)名詞又很多的軟件,所以需要學(xué)習(xí)者有沖破障礙的決心和堅(jiān)持;我在摳圖上遇見(jiàn)過(guò)很多問(wèn)題,摳好多次都弄不好,我的情緒也會(huì)十分的煩躁,覺(jué)得自我很笨很沒(méi)用,但是總記得小時(shí)候媽媽常教導(dǎo)我:堅(jiān)持就是勝利,才堅(jiān)持著看了很多這方面的視頻,最后有幾種摳圖方法還算比較應(yīng)手了,所以說(shuō),堅(jiān)持真的很重要,它決定著你是前功盡棄,還是勝利在望。
三:學(xué)習(xí)要實(shí)踐。
這一點(diǎn)的重要性在學(xué)習(xí)ps上方尤其明顯,看書(shū)或者看視頻是根本不可能學(xué)會(huì)ps的,看了以后還得記下來(lái)照著做,還要做好多次才能完全的掌握,掌握以后不時(shí)的還得用著,,其實(shí)這一點(diǎn)是我的弱點(diǎn),我就是實(shí)踐操作不多,所以經(jīng)常記得怎樣做然后過(guò)一會(huì)兒就忘記了,這樣會(huì)效率很低。
四:學(xué)習(xí)ps要多變通,多思考。
ps有一個(gè)很大的魅力就是它給了我們很大的自由發(fā)揮空間,工具很多能夠自由組合很多效果和元素,能夠有很多創(chuàng)意能夠?qū)崿F(xiàn),當(dāng)然這要建立在對(duì)效果很熟悉的基礎(chǔ)上(這點(diǎn)我表示很慚愧),思維要發(fā)散才能創(chuàng)造出屬于自我藝術(shù)風(fēng)格的作品啊。這一點(diǎn)其實(shí)要求挺高的,不僅僅需要制作人對(duì)ps的工具很熟悉,而且還要有整體的構(gòu)思潛力,步驟的安排潛力和較強(qiáng)的想象力;同時(shí)看見(jiàn)別人的作品也要多思考才能取長(zhǎng)補(bǔ)短發(fā)散思維吧,多與他人交流和學(xué)習(xí)能夠使自我的思維開(kāi)闊很多。
但是在學(xué)習(xí)中也有一點(diǎn)遺憾,就是時(shí)光比較緊張,學(xué)得比較淺,期望能自我再多精進(jìn)一下吧。以后的日子里也會(huì)不斷的學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)的。
度ps培訓(xùn)心得完整篇十六
如今的我已從懵懂的學(xué)生轉(zhuǎn)變成了肩負(fù)工作職責(zé)的員工,對(duì)前臺(tái)工作也由陌生變成了熟悉。以前我認(rèn)為前臺(tái)工作很簡(jiǎn)單、單調(diào)、甚至無(wú)聊,不過(guò)是接下電話、做下記錄。其實(shí)不然,要做一名合格、稱職的物業(yè)前臺(tái)人員,需具備相關(guān)專業(yè)知識(shí),掌握一定的工作技巧,并要有高度的自覺(jué)性和工作責(zé)任心,否則工作上就會(huì)出現(xiàn)失誤、失職狀況。回顧過(guò)來(lái)的前臺(tái)工作,有得有失。下面我就簡(jiǎn)單總結(jié)今年的工作:
一、工作內(nèi)容。
日常接待及接聽(tīng)電話:熱情接待來(lái)訪業(yè)主,并積極為業(yè)主解決困難。接聽(tīng)業(yè)主電話,要有耐心,記錄業(yè)主來(lái)電投訴及服務(wù)事項(xiàng),并協(xié)調(diào)處理結(jié)果,及時(shí)反饋、電話回訪業(yè)主。日常報(bào)修的處理:根據(jù)報(bào)修內(nèi)容的不同積極進(jìn)行派工,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)將問(wèn)題解決。同時(shí),根據(jù)報(bào)修的完成情況及時(shí)地進(jìn)行回訪。每天早晨檢查各部門簽到情況。檢查院落及樓道內(nèi)衛(wèi)生,對(duì)于不合格的及時(shí)告知保潔員打掃干凈。對(duì)庫(kù)房的管理:領(lǐng)取及入庫(kù)物品及時(shí)登記。催收商鋪的水電費(fèi)及物業(yè)費(fèi)。搜集各類客戶對(duì)物業(yè)管理過(guò)程中的意見(jiàn)及建議,不斷提高小區(qū)物業(yè)管理的服務(wù)質(zhì)量及服務(wù)水平。
二、工作心得。
在完成前臺(tái)工作的過(guò)程中,我學(xué)到了很多,也成長(zhǎng)了。不少我認(rèn)為做好前臺(tái)最重要是:服務(wù)態(tài)度一定要好,在院里見(jiàn)到業(yè)主主動(dòng)打招呼,如果順便幫他開(kāi)門及幫忙搬東西等力所能及的小事,以使業(yè)主對(duì)我們更加信任。我們要有主動(dòng)性,要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛,每天對(duì)小區(qū)院落進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。不要等到業(yè)主來(lái)找了,我們還不知道怎么回事,要做到事事先知。
三、明年工作計(jì)劃。
對(duì)于我這個(gè)剛剛步入社會(huì),工作經(jīng)驗(yàn)不豐富的人而言,工作中不免遇到各種各樣的阻礙和困難,在這全新的一年里,我要努力改正過(guò)去工作中的缺點(diǎn),不斷提升,加強(qiáng)學(xué)習(xí)物業(yè)管理的基本知識(shí),提高客戶服務(wù)技巧與心理,完善前臺(tái)接待的細(xì)節(jié)。進(jìn)一步改善自己的性格,提高對(duì)工作耐心度,加強(qiáng)工作責(zé)任心和培養(yǎng)工作積極性;多與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們溝通學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提升自己各方面能力,跟上公司前進(jìn)的步伐。
很幸運(yùn)剛從學(xué)校畢業(yè)就可以加入__物業(yè)的團(tuán)隊(duì),此時(shí)此刻,我的最大目標(biāo)就是力爭(zhēng)在新一年工作中挑戰(zhàn)自我、超越自我,取得更大的進(jìn)步!
度ps培訓(xùn)心得完整篇十七
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)20__年已經(jīng)過(guò)去,在這過(guò)去的一年里,我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,順利的完成了本職工作,現(xiàn)對(duì)20__年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、前臺(tái)接待方面。
前臺(tái)接待是客服部的服務(wù)窗口,保持信息渠道暢通,監(jiān)督區(qū)域管理、調(diào)度和協(xié)調(diào)各部門工作,是前臺(tái)接待的主要職責(zé)。接待人員是展現(xiàn)公司形象的第一人,一言一行都代表著公司,是聯(lián)系小區(qū)住戶的窗口。在工作中,我嚴(yán)格按照公司要求,工裝上崗,接待來(lái)訪人員以禮相迎,態(tài)度和藹的接聽(tīng)和轉(zhuǎn)接電話,仔細(xì)認(rèn)真的處理日常事務(wù),耐心聽(tīng)取業(yè)主反映的問(wèn)題、需要解決的困難,細(xì)心解答并詳細(xì)的記錄,在第一時(shí)間安排人員上門服務(wù)。
每個(gè)月月末,將來(lái)電記錄匯總,一年來(lái)共接到來(lái)電__個(gè)、去電___個(gè),業(yè)主有效投訴_宗。業(yè)主的所有咨詢來(lái)電,我們都給予滿意回復(fù);業(yè)主的報(bào)修問(wèn)題,通過(guò)我們的及時(shí)聯(lián)系,根據(jù)報(bào)修內(nèi)容的不同積極進(jìn)行派工,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)將問(wèn)題解決。同時(shí),根據(jù)報(bào)修的完成情況及時(shí)的進(jìn)行上門回訪或電話回訪。業(yè)主的投訴,已上報(bào)有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決。通過(guò)這些平凡的日常工作,使我的工作水平有了明顯的提高,受到了小區(qū)業(yè)主及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),也塑造了我們物業(yè)人的新形象。
二、檔案管理方面。
檔案是在物業(yè)管理中直接形成的文件材料,嚴(yán)格按照檔案管理規(guī)定對(duì)業(yè)主資料、各部門檔案、報(bào)修單、工作聯(lián)絡(luò)函、放行條等資料進(jìn)行較徹底的分類整理,做到目錄清晰,檢索方便,各棟住戶資料進(jìn)行盒裝化、各部門檔案進(jìn)行袋裝化管理,按期、細(xì)致的整理完成。實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理,同時(shí)制定完善資料的保密制度。定期檢查檔案情況,改動(dòng)或缺少及時(shí)完善。一年共接到各類報(bào)修共__宗,辦理放行條__張,工作聯(lián)絡(luò)函__張。
三、各項(xiàng)費(fèi)用的.收繳工作。
鑒于物業(yè)管理是一個(gè)高投資、高成本、低回報(bào)的服務(wù)行業(yè)。要確保工作持續(xù)正常進(jìn)行,必須做好各項(xiàng)費(fèi)用的收繳工作,并保證按時(shí)足額收繳。
四、經(jīng)驗(yàn)與收獲。
一年來(lái),通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷積累,思想認(rèn)識(shí)上還是工作能力上都有了較大的進(jìn)步,已具備了客服中心工作經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,經(jīng)過(guò)一年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)心、責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
今后我會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)提高,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益。進(jìn)一步加強(qiáng)客服中心的日常管理工作,明確任務(wù),做到嚴(yán)謹(jǐn)有序。結(jié)合實(shí)際情況,多從細(xì)節(jié)考慮,緊跟領(lǐng)導(dǎo)意圖,協(xié)調(diào)好內(nèi)外部關(guān)系,多為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。
度ps培訓(xùn)心得完整篇十八
我學(xué)習(xí)了平面設(shè)計(jì)這門課程。對(duì)于學(xué)習(xí)這門課程,我既有收獲,又有不足之處。我感覺(jué)到學(xué)習(xí)這門課程要有耐心,要肯下苦工夫,有的圖形一次做不好,兩次,三次……,明白做好為止。我在學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)就容易犯這個(gè)毛病,簡(jiǎn)單的圖形隨便做作,比較復(fù)雜的就不去理會(huì)。
還有一點(diǎn)遺憾,就是沒(méi)有把我的博客整理好,我原先以為學(xué)習(xí)博客沒(méi)有用。之后才明白老師在鍛煉我們的自學(xué)潛力,哎!遺憾!這么好的一次鍛煉機(jī)會(huì)給我白白浪費(fèi)了。
也不能說(shuō)我什么都沒(méi)有學(xué)到,最起碼我上課認(rèn)真聽(tīng)課了,就是下課后不好好練習(xí)。我對(duì)攝影比較感興趣,照片的后期處理又要用ptotoshop做。所以平時(shí)上課就要留意怎樣簡(jiǎn)單的處理圖片。我學(xué)到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):
photoshop只是一個(gè)工具而已,它也要靠人來(lái)操作,不要把它看的太神秘,不感去打開(kāi),認(rèn)真的做。還有不要死看書(shū),聽(tīng)理論。那時(shí)沒(méi)有用的,看十本書(shū),還不如親手做一做,做不好也不要?dú)怵H。因?yàn)槟銖氖≈械玫搅私?jīng)驗(yàn)。試圖掌握photoshop的每一個(gè)功能,熟悉每一個(gè)工具的運(yùn)用。拿到一個(gè)例子的時(shí)候要分析圖形中的每一個(gè)元素,(不要看不起每個(gè)圖形的元素,每個(gè)復(fù)雜的圖形都是由簡(jiǎn)單的元素構(gòu)成的)需要用到什么工具。大概在腦子里有個(gè)印象,做起來(lái)就會(huì)比較順心,但是"認(rèn)真"和"耐心"還是少不了的。還要學(xué)會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué)問(wèn)題,不懂――不回的問(wèn)題就要問(wèn)。要時(shí)??偨Y(jié)、吸收自我和其它人的小敲門、技巧。用一個(gè)小筆記本計(jì)下來(lái)。要學(xué)會(huì)搜索,找一些photoshop好的例子,自我琢磨,嘗試著去做一下。
學(xué)習(xí)photoshop不僅僅要懂的技術(shù),更不能缺少藝術(shù)和創(chuàng)意,思維要有所發(fā)散。能做出好的作品。
我的學(xué)習(xí)心得也就這么多,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是"多練習(xí)""有耐心""有藝感""有創(chuàng)意"。
度ps培訓(xùn)心得完整篇十九
這幾天來(lái),涂老師沒(méi)有像以前上課那樣有詳細(xì)的講解和細(xì)心的提示,只能靠我們自己對(duì)photoshop學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)來(lái)自己完成制作。這次實(shí)訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們的考察,也是一個(gè)自我總結(jié),查漏補(bǔ)缺的難得的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這五天的學(xué)習(xí),鞏固和強(qiáng)化了我們的基本知識(shí)和基本技能,尤其是photoshop的基本知識(shí)和操作技能。
photoshop作品要做的好就必須有一個(gè)好的創(chuàng)意。我覺(jué)得學(xué)習(xí)photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解,只要把自己常用的會(huì)用就可以了,因?yàn)橹挥杏袆?chuàng)意,才可以做出一副好的作品來(lái)。色彩應(yīng)用是圖形圖像處理和制作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),色彩應(yīng)用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺(jué),作品的美感也由此而生。相反如色彩應(yīng)用搭配不當(dāng),則會(huì)讓人產(chǎn)生不想看的心理,作品也就談不上什么感染力。色彩的應(yīng)用搭配不僅要平時(shí)留心觀察身體的事物,還在于多練習(xí)。留心觀察才會(huì)知道什么地方用什么色彩能達(dá)到最好效果。因此我們?cè)谠O(shè)計(jì)的過(guò)程中非常重視色彩的搭配??缮蕬?yīng)用搭配不可能一下子學(xué)好,而是一個(gè)比較慢長(zhǎng)的過(guò)程。所以在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我們也遇到了很多的困難。
但我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中也很開(kāi)心,當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),我們都會(huì)相互幫助,當(dāng)有困難時(shí),大家一起解決,那種困難后的成功的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。其實(shí),不管最后的結(jié)果會(huì)怎樣,我們都是成功的,因?yàn)槲蚁嘈胚^(guò)程比結(jié)果更重要,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們就一直在收獲。所以,我們沒(méi)有白白浪費(fèi)時(shí)間,我們都是成功的。
另外,我也明白了,無(wú)論做什么事,我們都得做一個(gè)有心人,有信心,有耐心,有恒心;同時(shí),我們也要培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的基本能力。
最后給本次實(shí)訓(xùn)提一些小建議:希望老師對(duì)我們的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),讓我們知道自己的作品好在哪里,哪里還有不足,這樣才能不斷的進(jìn)步。
為加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,為貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的要求,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能,計(jì)算機(jī)系05級(jí)計(jì)算機(jī)圖形圖像專業(yè)的學(xué)生于20xx年1月6日至1月12日在校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了為期一周的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。此次實(shí)習(xí)由計(jì)算機(jī)系組織,由曾德愚老師具體安排,通過(guò)具體實(shí)例的創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生熟練的計(jì)算機(jī)操作技能,掌握photoshop的基本操作及運(yùn)用。
通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),同學(xué)們對(duì)photoshopcs2有一個(gè)基本的了解,初步熟悉廣告設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)制作的設(shè)計(jì)理念和開(kāi)發(fā)技巧。
一、充分準(zhǔn)備,使學(xué)生明確實(shí)訓(xùn)的目的與要求。
本次實(shí)訓(xùn)的要求是:學(xué)生按照實(shí)訓(xùn)要求根據(jù)教師提供的操作步驟獨(dú)立完成練習(xí),并總結(jié)自己在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題與解決方法,學(xué)會(huì)舉一反三。教師應(yīng)合理使用教學(xué)軟件輔導(dǎo)教學(xué),幫助學(xué)生解決操作中的問(wèn)題,并注意適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性,及時(shí)總結(jié)共性問(wèn)題幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。
二、精心組織,認(rèn)真做好項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。
對(duì)教師方面,本次實(shí)訓(xùn)要求教師每節(jié)實(shí)訓(xùn)課必須到場(chǎng)。教師必須清點(diǎn)學(xué)生到場(chǎng)情況并做好出勤記錄,在有學(xué)生缺席的情況下調(diào)整好角色分配。同時(shí)要求教師必須把實(shí)訓(xùn)內(nèi)容具體分配到課時(shí),并提供相關(guān)內(nèi)容供學(xué)生下載。教師通過(guò)登陸教師后臺(tái)管理系統(tǒng)對(duì)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、審核管理、進(jìn)行批改,并給出考核成績(jī);對(duì)學(xué)生方面,本次實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)考評(píng)分合格與不合格兩個(gè)檔次。不合格的可要求重做,重做的次數(shù)不影響考評(píng)成績(jī)。對(duì)復(fù)制的同學(xué),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要求從頭做起,由老師指定內(nèi)容,完成相關(guān)的內(nèi)容,否則為不合格。
三、本次實(shí)訓(xùn)的效果與經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),廣大同學(xué)夯實(shí)了基礎(chǔ),鍛煉了能力,綜合素質(zhì)得到較大提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)也為推動(dòng)我系專業(yè)建設(shè)提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
1、本次實(shí)訓(xùn)促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來(lái),我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,深受到同學(xué)們的歡迎。
3、本次實(shí)訓(xùn)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目使學(xué)生熟悉了photoshopcs2,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
四、存在的問(wèn)題。
實(shí)訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)存在下列問(wèn)題:機(jī)房部分微機(jī)運(yùn)行狀態(tài)不太好,一些經(jīng)常死機(jī),一些同學(xué)辛辛苦苦做好的內(nèi)容由于沒(méi)有及時(shí)存盤,由于死機(jī)又得重新做,學(xué)生中有一些怨言,建議學(xué)校及時(shí)更換一些、淘汰一些過(guò)時(shí)的微機(jī),加大對(duì)微機(jī)的維護(hù)。
總之,我系的專業(yè)實(shí)訓(xùn)經(jīng)過(guò)幾年的開(kāi)展,積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn),從系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對(duì)此都十分重視,實(shí)訓(xùn)組織工作周密細(xì)致,日常管理及時(shí)而有效,對(duì)存在問(wèn)題能迅速解決。實(shí)踐證明,專業(yè)實(shí)訓(xùn)適應(yīng)高職學(xué)生的特點(diǎn),符合高職教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。專業(yè)實(shí)訓(xùn)作為計(jì)算機(jī)各專業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節(jié),無(wú)論對(duì)學(xué)生成才還是對(duì)教學(xué)開(kāi)展,都有極大的促進(jìn)作用。