對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)而言，總結(jié)是對(duì)完成情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的一種歸納總結(jié)。寫總結(jié)時(shí)，可以嘗試采用一些實(shí)例或案例，增加總結(jié)的具體性。"下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對(duì)你的寫作起到一定的指導(dǎo)作用。"
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇一
利用假期的時(shí)間，我讀了一本從學(xué)校圖書室借來(lái)的書，名叫《山猴子》，那是一本讓人受益匪淺的書。
小說(shuō)圍繞石山猴這個(gè)調(diào)皮的小學(xué)生，講述了大家對(duì)石山猴的討厭到對(duì)石山猴喜愛、敬佩的一系列精彩有趣的故事，書中蘊(yùn)含了許多道理，有些不經(jīng)過(guò)仔細(xì)體會(huì)是揣摩不出來(lái)的。
當(dāng)我讀到起初大家都認(rèn)為石山猴是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的人，有一次差點(diǎn)被學(xué)校開除時(shí)，我很是為石山猴感到不平。其實(shí)，石山猴有一顆純樸的心，這一點(diǎn)是很多人都沒有的`。有一次，我和媽媽在南門口逛街，看到路邊商店旁有一個(gè)垃圾桶倒了下來(lái)，我故意不把垃圾桶扶起來(lái)，因?yàn)榈认逻€要再次經(jīng)過(guò)這里，看看有沒有人會(huì)把垃圾桶扶起來(lái)。結(jié)果出乎我的意料，在一個(gè)多小時(shí)里，竟沒有一個(gè)人把垃圾桶扶起來(lái)，最后還是我把它扶起來(lái)的。
當(dāng)我讀到石山猴要把自己和金英老師一起捕捉的獾拿到集市上去賣時(shí)，我不禁為石山猴的這種知錯(cuò)就改，敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動(dòng)感動(dòng)了。石山猴賣獾是為了給金英老師買藥治腳傷，而金英老師的腳恰恰是石山猴搞惡作劇扭傷的。在這個(gè)時(shí)候，石山猴沒有選擇逃避，毅然決定把自己千辛萬(wàn)苦和金英老師捕來(lái)的獾拿去賣了――盡管自己非常喜歡小動(dòng)物，盡管萬(wàn)分舍不得。和石山猴相比，我的表現(xiàn)差勁多了。那天和姜坤打架，被值日生扣了班里的文明行分。最后老師問(wèn)起的時(shí)候，我卻沒有勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤，沒能像石山猴那樣敢做敢為，敢于承擔(dān)責(zé)任。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，石山猴也不例外。雖然他的學(xué)習(xí)不好，但是他小小年紀(jì)就會(huì)捕捉動(dòng)物，喜愛動(dòng)物，飼養(yǎng)動(dòng)物，能夠準(zhǔn)確的說(shuō)出動(dòng)物的名字，也知道許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。如果舉行一場(chǎng)動(dòng)物知識(shí)競(jìng)賽，石山猴肯定名茅！有些差生可能和石山猴當(dāng)初的想法一樣，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么，大不了長(zhǎng)大了就當(dāng)農(nóng)民，種點(diǎn)菜，捉些小動(dòng)物拿到集市上去賣，照樣能養(yǎng)活自己。其實(shí)，這種想法是錯(cuò)誤的！就像石山猴的爸爸“拼命三郎”從小沒讀書，有一次，玉米地缺酸，“拼命三郎”竟然去買醋。弄出了一個(gè)大笑話，搞得家喻戶曉。所以說(shuō)學(xué)習(xí)很重要，不好好學(xué)習(xí)，就會(huì)弄出笑話。
讀完全書，我想對(duì)全世界的老師說(shuō)：“沒有哪個(gè)人是一生出來(lái)就很聰明，也沒有哪個(gè)人是一生出來(lái)就很笨的，只有您不斷地培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的興趣，他才能學(xué)得更好！”我也想對(duì)全世界的家長(zhǎng)說(shuō)：“隨著年齡的增加，學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也更多，壓力也更大。如果孩子考試沒考好，千萬(wàn)不要打罵孩子，而是給予他更多的鼓勵(lì)。”我更想對(duì)全世界的孩子說(shuō)：“趁現(xiàn)在自己還小，要認(rèn)真讀書，不能有石山猴一開始那種錯(cuò)誤的想法。好好學(xué)習(xí)吧！不要辜負(fù)了爸爸媽媽的心血，好好珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒！”
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇二
你們看過(guò)《猴子和蜻蜓》這個(gè)故事嗎？這個(gè)故事太精彩了，故事的內(nèi)容是這樣的：
有一只蜻蜓，飛的太久了，很疲勞，就落在一棵樹的枝丫上休息。一只猴子走過(guò)來(lái)不讓她休息，還用樹枝邊打邊罵：“滾開！我們猴子是不和別的東西一起睡的?！?BR> 蜻蜓并沒有被樹枝打著，她馬上飛去找她的哥哥——蜻蜓國(guó)的國(guó)王，告訴了他猴子如何的欺負(fù)她。蜻蜓王聽了，就派了三個(gè)使臣去見猴王，說(shuō)了猴子欺負(fù)他妹妹的事，所以他要宣布，把遇到的猴子全殺死。猴王大笑著說(shuō)：“讓他來(lái)吧，我隨時(shí)等著他?！彬唑淹趼牭交匦藕?，就令全體士兵上戰(zhàn)場(chǎng)。并對(duì)猴軍說(shuō)：“當(dāng)那些混帳蜻蜓走近的時(shí)候，就用你門的棍棒重重的打，全部都要打死?！彬唑淹趼牭剿l(fā)出這樣的命令，就密令蜻蜓們分別停落在敵人的額頭上，直到猴子們的.棍棒重重的打下來(lái)再飛開。
蜻蜓王的戰(zhàn)術(shù)果然有效。每一只猴都向停在別的猴子前額的蜻蜓打下去，那些靈敏的蜻蜓，直等到棍棒即將落下來(lái)，才飛開，結(jié)果所有的猴子都被自己人打得頭破血流，死在地上。蜻蜓卻沒有一個(gè)受傷。
在文中，看起來(lái)弱小的蜻蜓是無(wú)論如何也不可能打敗強(qiáng)大的猴子的。然而，結(jié)果卻恰恰相反，手無(wú)寸鐵的蜻蜓用他們的智慧戰(zhàn)勝了全副武裝的猴子兵團(tuán)。同樣，在我們今后的人生旅途中，我們會(huì)碰到許許多多的巨大的的困難和強(qiáng)大的敵人，那時(shí)侯，我們不能氣餒，不能退縮，更不能束手就擒，而是要像蜻蜓一樣勤于動(dòng)腦，用智慧克服困難、戰(zhàn)勝敵人。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇三
這是一本讓人愛不釋手的書，這是一本扣人心弦的書，這是一本精彩絕倫的書，這本書就是榮獲國(guó)際兒童文學(xué)最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一――國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的作品《狗來(lái)了》。
這本書的主人公是一只身強(qiáng)力壯、行狹仗義的狗。說(shuō)它身強(qiáng)力壯，是因?yàn)樗鼏问志湍軐⒁恢恍』ü犯吒吲e起，甚至還能背著一只體重超過(guò)它十幾倍的棕熊在馬路上奔跑。當(dāng)然，這只狗能成為我心目中的英雄，可不僅僅是因?yàn)樗韽?qiáng)力壯，更重要的是它那行俠仗義、舍己為人的高尚品格，讓我深深佩服。
尤其是那一次，狗和豬來(lái)到一座劇院前面，豬告訴狗它最大的愿望就是當(dāng)明星。于是，狗就進(jìn)了劇院。剛一進(jìn)劇院，它就被劇院經(jīng)理看中了，經(jīng)理讓它當(dāng)主角。可狗沒有忘記豬的囑咐，它把豬的心愿告訴了經(jīng)理，請(qǐng)求經(jīng)理給豬找個(gè)角色。經(jīng)理被狗的誠(chéng)心打動(dòng)了，答應(yīng)幫助豬實(shí)現(xiàn)心中的理想。正當(dāng)豬想要感謝狗的時(shí)候，狗卻不要它的感謝，讓他先背好臺(tái)詞，準(zhǔn)備演出。看到這里，我被狗的這種心中有它人，只求付出，不求回報(bào)的精神深深地打動(dòng)了。
《狗來(lái)了》這本書講述的是一個(gè)關(guān)于友情，關(guān)于朋友之間如何彼此相處和相助的美妙故事。我要向故事中的狗學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直、善良、行狹仗義的好少年。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇四
星期天，我們和老師一起去猴子山看猴子。猴子山里的猴子真多呀！它們形態(tài)各異大小不一。有的在吃水果，有的在蕩秋千，有的在給孩子拔毛，有的猴子精靈古怪，不知在干什么，有的嬉皮笑臉，有的歡蹦亂跳。不一會(huì)，叔叔，阿姨們也來(lái)觀看猴子了。大家都看的目不轉(zhuǎn)睛。它們真開心??！我愛猴子。
二年級(jí):楊蕊寧。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇五
《猴子與貍貓》是一篇寓言故事，它雖然簡(jiǎn)短，但寓意深刻，凡是讀過(guò)它的人，都感覺內(nèi)心受到了一次洗滌。
這篇故事講了一只幼小的猴子因?yàn)閶寢屍珢鄣艿芏焕渎?、被拋棄后饑寒交迫，直到遇到貍貓的故事。那小猴子一生下?lái)被媽媽寵愛著，可是弟弟的出生打破了這一切，媽媽很是喜愛弟弟，之前被媽媽寵愛的小猴子開始被冷落了，媽媽每天都只顧弟弟不再關(guān)心小猴子，連吃的.也不再給小猴子了。終于有一天猴媽媽狠心地拋棄了小猴子，被拋棄的小猴子，獨(dú)自在外四處躲藏，因?yàn)闆]有了媽媽在身邊，幼小的它隨時(shí)都有可能成為別人的獵物。一天晚上天氣很冷，小猴子被凍得在樹上瑟瑟發(fā)抖。第二天早上，小猴子緩緩睜開眼睛，想下去找些吃的，可是腳下一滑不慎摔了下去，掉下去的小猴子害怕地睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己毫發(fā)無(wú)傷，心里很是奇怪，從這么高摔下來(lái)竟然沒事？這時(shí)身下竟傳出了一聲：“快起來(lái)，你這個(gè)乳臭未干的毛小子，壓死我了?！毙『镒颖缓鋈粋鞒雎曇魢樀泌s緊起了身。小猴子看著這個(gè)站起來(lái)的陌生家伙，原來(lái)他是貍貓，從這里路過(guò)時(shí)竟被摔下來(lái)的小猴子壓到了。小猴子向貍貓講述了自己的遭遇，貍貓聽后說(shuō)了一句讓我感受最深的話，當(dāng)時(shí)它這樣說(shuō)：“你要記住母親雖然拋棄了你，但你還有大好未來(lái)要學(xué)會(huì)獨(dú)自一人面對(duì)所有困難，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。”小猴子被貍貓的話所影響到了，它和貍貓成了好朋友，它學(xué)會(huì)了獨(dú)立。每天它都努力在這個(gè)陌生的世界生活下去，每天在野外冒著許多困難獨(dú)自學(xué)會(huì)生存，尋找食物。多年以后，之前那個(gè)被媽媽拋棄后獨(dú)自在外饑寒交迫的小猴子已經(jīng)成為了一個(gè)強(qiáng)大強(qiáng)壯的猴子了，而被媽媽溺愛的弟弟卻因頑皮和其他小猴子玩耍掉河里淹死了。
讀完《猴子與貍貓》后我明白了幼小的動(dòng)物離了“保護(hù)墻”都可以強(qiáng)大起來(lái)，而人如果學(xué)會(huì)了獨(dú)立那會(huì)怎樣呢？人要學(xué)會(huì)獨(dú)立起來(lái)，不要總是依靠別人，我們要學(xué)習(xí)獨(dú)立的小猴子，不要成為那個(gè)猴弟弟。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇六
《童年》講了阿廖沙的童年生活。我聽媽媽說(shuō)這也是作者高爾基童年的真實(shí)生活情況。
“媽媽，你覺得阿廖沙的童年幸福嗎？”
“怎么會(huì)幸福？小小年紀(jì)，愛他的爸爸就死了！他和媽媽不得不住在外婆家。唉！你認(rèn)為他在外婆家過(guò)得好嗎？”
“媽媽，雖然阿廖沙的外婆對(duì)他很好，雖然阿廖沙能喝牛奶、吃面包，但我還是為阿廖沙感到悲慘。阿廖沙太孤獨(dú)了！在外婆家里，阿廖沙喜歡的朋友茨岡被舅舅害死，喜歡他的好心格里高利瞎了，成為要飯的。粗暴的外祖父不知什么時(shí)候就要打人；性格怪異、自私的兩個(gè)舅舅竟然殘暴到打死自己的妻子，害死自己從小到大一起生活的兄弟。媽媽，阿廖沙每天活在恐懼之中。為什么阿廖沙和他的媽媽不離開哪里呢？”
“為什么不離開，你長(zhǎng)得再大些就會(huì)懂。阿廖沙的外祖父是個(gè)行會(huì)的頭子，開有染坊，住在他的外婆家，他們母子的吃飯還不成問(wèn)題。離開這里，找不到工作，流落街頭，那又會(huì)怎么樣？”
“媽媽，為什么阿廖沙的媽媽找不到工作？”
“在那個(gè)時(shí)代，千千萬(wàn)萬(wàn)的貧民被沙皇、貴族、有錢人統(tǒng)治者，每個(gè)貧民的生命都捏在這些貴族、有錢人手里，任他們召之即來(lái)，揮之即去，生活今不保夕。拖著一個(gè)孩子的貧困母親會(huì)更加不幸。沒有哪個(gè)有錢人喜歡他的傭人再拖著個(gè)累贅讓他管?！?BR> “難道阿廖沙和他的媽媽就沒有什么其他的活路？”
“如果不改變那個(gè)腐朽的社會(huì)制度，阿廖沙和他的媽媽到哪里都一樣！”
“媽媽，要怎樣改變這個(gè)壞制度？”
“革命！拿起身邊的武器推翻舊制度，建立新社會(huì)！高爾基發(fā)表這部作品四年之后，就爆發(fā)了俄國(guó)十月革命！”
“媽媽，革命的理由就是阿廖沙他們要改變自己不幸的生活?！?BR> “對(duì)呀！《童年》揭露的就是這種黑暗的不幸生活，讓人們自己去思索，探求自己的出路！”
晚上關(guān)上燈，我躺在床上：突然，阿廖沙跳到我面前，羨慕的對(duì)我說(shuō)：“你們的學(xué)校真漂亮，你有這么多朋友，這么多愛你們的老師、同學(xué)，你真幸福！”帶著這種幸福，我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇七
這幾天我讀了一本《猴子警長(zhǎng)探案記》，這本書主要寫的是猴子警長(zhǎng)和它的伙伴們?yōu)樯直M力破案的事情。猴子警長(zhǎng)和它的伙伴們?cè)诶щy和危險(xiǎn)面前不向敵人低頭，它們勇敢、機(jī)智、靈活、足智多謀，很多迷霧重重的案件經(jīng)過(guò)它的仔細(xì)推理和認(rèn)真思索最終作出了正確的行動(dòng)，為順利破案指明了方向！
這本書讓我感受頗深，尤其是猴子警長(zhǎng)的足智多謀和小雞墩墩的勇敢更是讓我記憶猶新。它們的破案經(jīng)歷讓我深深的明白，任何事都不要過(guò)早地下結(jié)論，要由小事入手，認(rèn)真觀察仔細(xì)推理最終得出結(jié)論，這些好的方法無(wú)論對(duì)破案還是學(xué)習(xí)，我想都有很大的好處。文中猴子警長(zhǎng)的得力助手小雞墩墩，也讓人難以忘懷，它的夢(mèng)想是當(dāng)一名稱職的警察，所以它工作起來(lái)十分地賣命。有一次，它被派去當(dāng)間諜，為了混入敵方內(nèi)部，它經(jīng)受了重重考驗(yàn)。一次它得到了對(duì)破案十分有用的.消息，于是利用上廁所的時(shí)機(jī)給猴子警長(zhǎng)發(fā)信息，結(jié)果被大黃發(fā)現(xiàn)，它勇敢的把大黃打暈，然后將計(jì)就計(jì)，把自己打扮成大黃給敵人發(fā)了錯(cuò)誤的信息，結(jié)果壞蛋被及時(shí)趕來(lái)的警察團(tuán)團(tuán)包圍，一一捉拿歸案?？吹竭@里，我不由得為小雞墩墩和猴子警長(zhǎng)豎起了大拇指！
這本書雖然看過(guò)很多天了，但只要一遇到困難，我就想起了猴子警長(zhǎng)和小雞墩墩不向困難低頭的大無(wú)畏精神，于是渾身就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心！
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇八
近期我讀了《論語(yǔ)》中的《學(xué)而》，讀完之后，深有感觸。
《論語(yǔ)》是孔子的弟子收集整理的.一部記錄孔子言行和道德的經(jīng)典，記錄了孔子對(duì)為政、交友、處事等方面的理論。而我讀的《學(xué)而》闡述了“仁”、“孝”、“信”的基本的道德。
其中，最讓我有深刻體會(huì)的是這兩個(gè)句子：
“曾子曰：吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”它的意思是：我每天多次反省自己，幫別人謀事盡心竭力了嗎？和朋友相處以誠(chéng)相待了嗎？老師傳授的學(xué)業(yè)用心復(fù)習(xí)了嗎？這三問(wèn)看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不然，它是對(duì)每天生活的一個(gè)總評(píng)，學(xué)會(huì)這樣反省生活的人，每天都會(huì)很充實(shí)。從此我也感到曾子對(duì)自身的修養(yǎng)的嚴(yán)格。我們也應(yīng)這樣對(duì)待自己，嚴(yán)格要求自己，讓每一天都更充實(shí)吧！
這是第一個(gè)讓我有深刻體會(huì)的句子，它可以時(shí)時(shí)鞭策我們，把事情做得更好，把人生過(guò)得更充實(shí)。
“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知，而不溫，不亦君子乎？”它的意思是：學(xué)習(xí)知識(shí)后，時(shí)常地溫習(xí)，不也是很高興的事情嗎？志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不也是件快樂(lè)的事嗎？人家對(duì)我的學(xué)問(wèn)和道德不了解，我也不生氣，這不也是君子的作為嗎？這句話主要在說(shuō)學(xué)習(xí)方法，第一個(gè)問(wèn)句在講學(xué)習(xí)方法，對(duì)于知識(shí)，“學(xué)”是學(xué)習(xí)過(guò)程，“習(xí)”則為復(fù)習(xí)過(guò)程，把“學(xué)”、“習(xí)”結(jié)合起來(lái)就能學(xué)習(xí)到新知識(shí)，這的確是一件“不亦說(shuō)乎”的事；第二個(gè)問(wèn)句也是一種學(xué)習(xí)方法，有志同道合的人來(lái)拜訪，大家既可一起學(xué)習(xí)，也可以增進(jìn)友誼，也是一件高興事；第三個(gè)問(wèn)句是關(guān)于為人處事，別人不了解我也不生氣，多么謙遜，確實(shí)是君子作風(fēng)。
這是第二個(gè)讓我有深刻體會(huì)的句子，它告訴我們孔子的學(xué)習(xí)方法和為人態(tài)度，使我們今后學(xué)習(xí)更輕松更有趣，也讓我們以后為人更優(yōu)秀。
以上就是我讀了《論語(yǔ)學(xué)而》的感受，它讓我明白了很多。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇九
今天，我把《窗邊的小豆豆》看完了。這本書是日本作家黑柳沏子寫的。黑柳沏子是亞洲唯一一位聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使，這本書記錄了她來(lái)到新學(xué)校后的一段黑柳沏子真實(shí)的時(shí)光，這段時(shí)光奠定她的一生的基礎(chǔ)。
怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。
小林先生昰一個(gè)善解人意的校長(zhǎng)。有一天，小豆豆在上廁所時(shí)抱自己心愛的錢包掉到里面。小豆豆找到掏口開始掏起耒，這時(shí)小林先圭路過(guò)這里間：“你在干什么？”小豆豆說(shuō)她的錢包掉到池子里了。小林校長(zhǎng)像平時(shí)散步一樣走開了。過(guò)了一會(huì)，錢包還是沒有出現(xiàn)，小林先生走了過(guò)來(lái)，像一位朋友似的問(wèn)小豆豆，她的錢包找到了嗎？”小豆豆爽快地說(shuō):“沒有”。小杕光立又說(shuō)：“干完以后，把這些都弄回去?！蹦憧?，這血校長(zhǎng)是多么信任他的學(xué)蘭，把自己的學(xué)當(dāng)作一位很有人格的人來(lái)尊重他。
我希望你們都能在這本書里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇十
今天，我在《兒童文學(xué).選萃》上面閱讀了《猴子和芒果樹》這篇文章，令我感觸特別深。
文章主要講述了這樣一個(gè)故事：一群猴子意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)芒果園，于是，他們進(jìn)入果園吃起芒果。一個(gè)園丁看見了，就用石塊打它們，猴子被逼無(wú)奈，就逃到近處的樹林里。園丁走后，又跑到果林吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，園丁回來(lái)了，石頭再一次砸在它們身上，猴子又逃走了?！@樣的情景一次又一次出現(xiàn)，猴子受了傷，猴王命令猴群開會(huì)。
老猴子說(shuō)：“芒果樹是由芒果種子長(zhǎng)出來(lái)的，偷一個(gè)芒果把籽兒種下去，擁有自己的樹，就不會(huì)挨打了。”
猴子們一致認(rèn)為這個(gè)方法最好，便讓一只靈活的猴子去偷芒果。它們把籽兒種在地里，等待種子發(fā)芽。10分鐘過(guò)去了，樹沒長(zhǎng)出來(lái)。小猴子忍不住了，偷偷溜走。接著，大猴子也溜走了。猴王叫：“都回來(lái)！你們?nèi)ツ模俊薄拔覀儾幌氲攘?，果園有那么多芒果可吃。”“我們要擁有自己的樹，它很快就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。”猴王說(shuō)。等了整整一天，啥事也沒發(fā)生。第二天也過(guò)去了，什么動(dòng)靜也沒有?！霸蹅儼阉诔鰜?lái)吧！”一只猴子等不及了?！澳托狞c(diǎn)?！钡谌煲策^(guò)去了，還是什么也沒發(fā)生。猴子們一起求猴王把種子挖出來(lái)，猴王同意了。土壤挖開了，但它們卻把細(xì)芽弄斷了。
讀完這篇故事，我懂得了一個(gè)深刻的道理：愿望不會(huì)一夜成真。只有學(xué)會(huì)忍耐與等待的人，才有希望得到絢爛多彩的`果實(shí)。猴子們擁有了一棵樹的夢(mèng)想，也有了種子，卻沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的耐心。
這也使我想起了上一個(gè)月的事，媽媽給我買了個(gè)密碼本，并說(shuō):“你把這個(gè)本子寫完，等出新的，再給你買?！眲傞_始我還很有興致，可只寫了幾頁(yè)就打退堂鼓了。實(shí)在太難寫了，幾個(gè)小時(shí)才寫一頁(yè)。可是，每天寫一頁(yè)，總有一天會(huì)寫完的呀。就這樣，因?yàn)闆]有耐心，這個(gè)本子就被我遺棄在那兒，再也沒寫了。
仔細(xì)想想，我真的跟這些小猴子一樣，做事總是有始無(wú)終、半途而廢，沒有一點(diǎn)耐心。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇十一
觀看電影時(shí)，周圍有許多同學(xué)都被感動(dòng)地哭了，我也哭了四次：第一次是爺爺吃喜酒忘了開開，當(dāng)路開找到爺爺并抱住他時(shí)，我哭了;第二次是爺爺煤氣中毒，被醫(yī)生救活，開開抱著爺爺哭了，我也哭了;第三次是爺爺離開了人世，開開悲痛不已，我留下了心酸的眼淚;第四次是爸爸把開開帶到城里上學(xué)，把小膽兒留下了，可是小膽兒一直追著大巴車，我被小膽兒的人情味深深打動(dòng)，就又哭了。
開開很愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常給爺爺念書，雖然他經(jīng)常把字讀錯(cuò)，但是他認(rèn)真專心給爺爺讀書的態(tài)度，深深地打動(dòng)了我，爺爺從中也得到了極大的滿足和安慰。
所以，我今后決心好好向路開學(xué)習(xí)，珍惜我所處的優(yōu)越條件，把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，不辜負(fù)社會(huì)、老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期待。
這是一部讓人淚如雨下的影片，講的是一個(gè)叫開開的小孩和一只叫小膽兒的小狗一起生活。故事的開頭是開開的爸爸媽媽進(jìn)城打工，上車后，開開就在車后追著哭，當(dāng)時(shí)我忍不住落下了眼淚。其實(shí)，我和開開的遭遇是一樣的，只不過(guò)開開是被留在了農(nóng)村，而我，是被留在了這個(gè)城市。
接下來(lái)的情節(jié)，是開開的爺爺在一天晚上悄悄地去世了，當(dāng)時(shí)我就哭出了聲，我也是和爺爺在鄭州相依為命，我能體會(huì)到開開要為此忍受多么大的痛苦，更可以想象一個(gè)人生活在村子里，是多么的可怕啊!
在電影《念書的孩子》中，九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下，脫離父母關(guān)愛的他是個(gè)典型的留守兒童。他還有一個(gè)無(wú)話不談的“知心朋友”——小膽兒。
路開是一個(gè)活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子，每天都給爺爺讀書，雖然錯(cuò)誤百出，但語(yǔ)氣到位，講的娓娓動(dòng)聽。他和爺爺相依為命，每天晚上都在等身在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來(lái)電話，也許這就是開開的精神支柱吧!
開開是不幸的，但他是堅(jiān)強(qiáng)懂事的，他那種超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)實(shí)在是讓人感到心酸。非常值得我們城市里的孩子學(xué)習(xí)。
我對(duì)主人公開開真是佩服有加，作為留守兒童的他把對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與小膽兒訴說(shuō)對(duì)父母的思念之苦時(shí)，我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠(yuǎn)都只是開開的夢(mèng)和奢望!
看到開開的童年是那么悲慘，我一下就聯(lián)想到自己。家里的條件那么好，而開開呢?我讀書的環(huán)境那么好，而開開呢?盡管如此，我還一味的抱怨，不想學(xué)習(xí)，討厭家長(zhǎng)嘮叨我。與孤單的開開相比，每天有許多人陪伴在我身邊，無(wú)論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣，我還不知足，每天因?yàn)橐恍┈嵤戮透胰顺臣芏纷欤龀鲆恍┝钏麄冃暮氖虑閬?lái)。想想我自己都后悔，家長(zhǎng)為我付出了這么多，我還……開開那不屈不撓、熱愛學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我，今后我要像他那樣奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。
看了這部電影，我深有感觸，和開開比我自愧不如。以后不管遇到什么困難，我也要學(xué)著自己面對(duì)，不再依賴他人。我一定也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇十二
我從小就有一位形影不離的好朋友——書，它給我快樂(lè)，帶給我歡笑，帶給我豐富的知識(shí)，它伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
媽媽是一位老師，在我很小的時(shí)候，她就教我背古詩(shī)，講故事。聽媽媽說(shuō)，我會(huì)背很多唐詩(shī)，最有趣的是我兩三歲的時(shí)候，看見綠油油的草坪，我就會(huì)天真的問(wèn)媽媽這是“離離原上草，一歲一枯榮”的草嗎?當(dāng)我看見明亮的月亮，我又會(huì)問(wèn)這是“床前明月光”的月亮嗎?每每這時(shí)我總能受到叔叔阿姨們的表?yè)P(yáng)。這是我更加興致勃勃的地讀書。
讀書讓我在生活中的朋友越來(lái)越多。記得那時(shí)，我總愛和小區(qū)里的姐姐們一起玩，但是我年齡太小，大家玩智力游戲都不愿意選我一組，讓我十分苦惱。不過(guò)有一次玩成語(yǔ)接龍，我竟然出乎意料地比她們還答得多，接的快，讓姐姐們刮目相看，后來(lái)每次玩游戲他們都爭(zhēng)著搶我。讀書讓我得到了友誼，我越來(lái)越喜歡讀書了。
進(jìn)入小學(xué)后，我們開始寫周記，寫作文，同學(xué)們都覺得十分困難，我卻覺得沒有想象中的難，現(xiàn)在想來(lái)還不都是這一本本書籍幫助了我嗎?從書中我不但學(xué)到了優(yōu)美的詞句，而且學(xué)到了許多寫作的方法，所以寫作輕松多了。我現(xiàn)在不知看故事書，還看校園小說(shuō)，百科知識(shí)，科技故事......有時(shí)為了看完整套書，我要向書店跑好幾次，但我卻樂(lè)此不疲。
讀書給我的生活到來(lái)了許多快樂(lè)。書在我地腦海里形成了一幅幅美麗的畫，一首首動(dòng)聽的歌，一個(gè)個(gè)感人的故事。書將繼續(xù)伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)!
一切為了看書。
“趕緊吃飯了!”“才不要，我要再看會(huì)兒書。”“不行!要不你就去練一個(gè)小時(shí)的毛筆字!”······以上是我與老媽的“斗爭(zhēng)”，至于起因嘛，這個(gè)說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。
這一天，我之前從網(wǎng)上訂購(gòu)的幾本書終于到貨了!我手執(zhí)書本，一屁股坐在沙發(fā)上，背靠沙發(fā)，腳盤起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛的看起來(lái)。而另一邊，廚房中正在做飯的老媽在不知不覺中向我的專注力發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻：濃郁的香味撲鼻而來(lái)，可我卻定若泰山地看我的書?？墒?，“攻擊”還沒完呢!不一會(huì)兒又傳來(lái)了好幾種香味：“啊!是蜜汁雞翅!;這個(gè)是胡椒雞柳!;那個(gè)是······哦，蒜香辣醬點(diǎn)魚柳!”我的鼻子拼命地接收氣味信號(hào)，想誘導(dǎo)我放下書去當(dāng)個(gè)小饞貓，可我才不理它呢雷打不動(dòng)地坐在那，這時(shí)，氣味攻擊的“大殺器”上場(chǎng)了：“天哪，超級(jí)無(wú)敵小田螺!”我的眼睛瞬間被鼻子“拐”走了，我的手幾乎都快把書松開了，但過(guò)了5秒后，我又恢復(fù)原來(lái)看書的架子，繼續(xù)津津有味地看著。
這時(shí)，老媽在廚房喊道：“吃飯了!”而我連一聲“哦”都沒應(yīng)，老媽在叫了幾次后房間仍鴉雀無(wú)聲，不禁有點(diǎn)擔(dān)心，沒想到往房間一看，我仍然在手不釋卷地死盯著書本，她不禁怒火中燒，于是便發(fā)生了開頭的那一幕。最后，我不得不放下可愛的書本，去吃飯。然后，母名難違，又被馬上逼去洗澡，待我洗完澡出來(lái)時(shí)，已經(jīng)將近10點(diǎn)，我必須、一定、絕對(duì)要去睡覺，我只好不情不愿地走向房間，突然，我想到了一個(gè)“絕妙”的主意。我偷偷拿起手電筒和書本，然后快到房間門前，我忍不住壞笑了兩聲，然后閃進(jìn)房間，關(guān)上門和燈，再繼續(xù)躺在被窩里，將書放在枕頭上，再一只手舉著手電筒照明，這樣多黑也能看得清書了。
也許是之前的壞笑引起了老媽的注意，也許是我看書時(shí)的笑聲驚動(dòng)了老媽，也許·······總之，老媽后邊奇怪的推門而入，一眼就看見了手電筒與懷里的那本書，然后她順手拿了個(gè)藤條，憤怒的掀開被子·····下面的事我就不說(shuō)了，我的小屁股在那天受了不少罪，一連幾天都疼死了。
盡管如此，我也仍會(huì)為了看書，而不顧一切皮肉之苦與懲罰，只為能夠快樂(lè)的看書。
我的好朋友——書。
大家都有朋友吧!但是我的“朋友”十分獨(dú)特。我的好朋友有豐富的智慧，她會(huì)教給我許多知識(shí);我的好朋友是我們的開心果，讓我們進(jìn)入一個(gè)搞笑的世界;我的好朋友還是一個(gè)幽默的孩子，同我嬉戲，其實(shí)我的好朋友不僅僅是我的朋友，還是我的”老師呢!她對(duì)待我并不嚴(yán)格，而且還會(huì)給予我溫暖，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里翱翔......她就是書!還記得我一年級(jí)的時(shí)候，周末，同學(xué)們說(shuō)是要去圖書館。那時(shí)候我根本不知道什么是圖書館，圖書館在哪里。我只好迷茫地跟著她們走，因?yàn)槲液芎闷?，她們都說(shuō)圖書館里有很多知識(shí)。到了圖書館后，只見圖書館里的書琳瑯滿目，我不得不驚嘆起來(lái)。只見她們都隨便拿了本書，坐在板凳上全神貫注地看著。我一個(gè)人在那里站著，根本不知道該干些什么。于是我學(xué)著她們隨便拿了本書坐下來(lái)目不轉(zhuǎn)睛的看著這本書叫《鋼鐵是怎樣練成的》這本書里的保爾真堅(jiān)強(qiáng)，吸引著我。過(guò)了一會(huì)兒我就感到津津有味了。于是我這樣不停地去圖書館看書，愛上了看書。與書為友吧!一本好書，就像嚴(yán)寒的冬天燃燒的篝火，她會(huì)給你力量，讓你燃起自信的火把。與書為友吧!一本好書，就像酷熱的夏天吹拂的清風(fēng)，給你浮躁的心靈送來(lái)絲絲清涼。與書為友吧!一本好書，就像迷途的航標(biāo)燈，讓我們?cè)跁囊I(lǐng)下，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的輝煌。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇十三
一段殘酷的歷史，一段霸王的傳奇，一段動(dòng)人的故事，一場(chǎng)智力的比拼，一段千古的佳話。多少忠義的英雄。
三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，刀光血影，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，遂志者并出，上演了一部令人感嘆的三國(guó)傳奇。一句詩(shī)里說(shuō)的好：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
曹操，生來(lái)多計(jì)，后來(lái)招兵買馬，伐董卓，破袁紹，威振華夏。后來(lái)建立了魏國(guó)，勢(shì)力龐大，當(dāng)初魏國(guó)在中國(guó)占了三分之二的土地，一個(gè)龐大的集團(tuán)，一個(gè)明理的統(tǒng)治者，卻因?yàn)槎嘁?，不相信別人，最后死于頭痛病，實(shí)在令人痛心。
一個(gè)霸王的傳奇，就因?yàn)槭Я瞬懿龠@個(gè)頂梁柱，魏國(guó)最后滅于司馬氏之手。
讀完這本書，我心里不由地有一種激奮，真像一句詩(shī)里所說(shuō)：鼎足三分已成夢(mèng)，任憑后人空牢騷。
三國(guó)演義，一個(gè)文學(xué)史上璀璨的明珠，兵書史上一部不朽的著作。它不但給帶兵打仗的人以示范，還會(huì)教我們?cè)鯓幼鰝€(gè)好人。
三國(guó)演義，把你賜給每個(gè)人吧！讓他們看看你傳奇的色彩。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇十四
這本書主要講述了漢代后期曹魏、劉蜀、孫吳爭(zhēng)霸的故事，最終統(tǒng)一為晉國(guó)。此后，中國(guó)歷史開啟了統(tǒng)一的新篇章。
在這本書里，我最喜歡的角色之一就是關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)。在劉備與曹操的戰(zhàn)斗中，劉備與關(guān)羽被打散。為了保護(hù)劉備的妻子，關(guān)羽不得不投降曹操，但他同意曹操不降曹。同時(shí)，只要有劉備的消息，他就離開曹操去尋找。當(dāng)關(guān)羽得知?jiǎng)涞南侣鋾r(shí)，他并沒有被美女、金錢和官位所動(dòng)搖，也沒有忘記義兄弟的舊愛。經(jīng)過(guò)五關(guān)斬六將，大哥劉備終于團(tuán)聚了。關(guān)羽是一位真正的英雄，讓世人為之敬佩。
通過(guò)這個(gè)廣為流傳的故事，我深深地感受到關(guān)羽是一個(gè)忠誠(chéng)的人。他對(duì)國(guó)家、信仰、朋友的`忠誠(chéng)，令人感動(dòng)。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要忠于祖國(guó)、黨、人民，為自己是中國(guó)人而自豪。努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化技能，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家做出貢獻(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的共同理想。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該像關(guān)羽一樣真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一位家人和朋友。
《三國(guó)演義》是中國(guó)罕見的經(jīng)典小說(shuō)。人物鮮明，情節(jié)生動(dòng)，場(chǎng)面壯麗，有助于我們世界了解當(dāng)時(shí)的歷史畫卷和場(chǎng)景。我非常喜歡這本書。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇十五
有人曾說(shuō)，當(dāng)你在一件事上用了2萬(wàn)個(gè)小時(shí)，那么你就是專家。我深知這一點(diǎn)，所以我每天不斷地練習(xí)飛機(jī)。從手?jǐn)S到橡皮筋，從紙飛機(jī)到固定翼，從手控到四軸，我不斷地練習(xí)。航模，成了我的拿手好戲。不過(guò)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，也不可避免的發(fā)生了一些飛行糗事。
還記得我第一次飛飛機(jī)時(shí)的激動(dòng)不已。我來(lái)到草地，纏緊繩子，正準(zhǔn)備預(yù)跑助飛，卻意外拌到石子，整架飛機(jī)在我的體重的壓迫下散架了?？晌矣惺裁崔k法？再做一架已經(jīng)來(lái)不及了。這時(shí)，我急中生智，用繃帶纏住了飛機(jī)。再飛一次，繞繩助跑起飛。整套動(dòng)作行云流水，一氣呵成。飛機(jī)一路上升，飛到頂點(diǎn)，可惜繃帶沒有纏緊，在下落過(guò)程中散架了，散落的飛機(jī)碎片飄在我周圍，同學(xué)們紛紛給我唱起了“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭”。
有一次，我自主安裝四軸，把四軸的槳依次安裝上馬達(dá)。不知是第一次安裝還是廠家黑心，正當(dāng)我安好漿，信心滿滿的把四軸放在地上，準(zhǔn)備掛擋拉伸的時(shí)候，突然四個(gè)漿在拉伸的一瞬間同時(shí)起飛，結(jié)果散落在四周，來(lái)了一次“地上炸機(jī)”。
航模很難，練習(xí)更難。我不斷的練習(xí)，每一次都力求進(jìn)步，每一次都力求創(chuàng)新，因?yàn)楹侥Ｊ强倘胛夜亲訅?mèng)想，只有把技術(shù)弄好了，才會(huì)有機(jī)會(huì)闖出自己的一片天地。有句話說(shuō)得好：失敗不可怕，不敢面對(duì)失敗才可怕。也許我飛得并不好，但我會(huì)不斷練習(xí)。我的航模之夢(mèng)，一定會(huì)越飛越高。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇十六
“從視覺上去除一個(gè)村莊的容顏，是非常容易的事情，而從精神上剜卻村莊的靈魂，卻是很難很難！”
――李業(yè)陶。
我與李業(yè)陶老師第一次接觸是在，因了一篇家教文稿，我有幸蒙受李老師的教誨，他不厭其煩，連發(fā)數(shù)段語(yǔ)音，直到我完成文稿，是我見過(guò)的最負(fù)責(zé)任最耐心的文學(xué)老師。經(jīng)過(guò)那次長(zhǎng)時(shí)間的交流，我們成了忘年交，私下里互稱“爺們兒”。
爺們兒不僅是我敬仰的老師，還是我的伯樂(lè)，在這里，我絲毫沒有抬高自己的想法，僅僅表達(dá)對(duì)爺們兒舉薦的感激之情。是爺們兒舉薦我進(jìn)了孫武湖畔，當(dāng)了一名編輯?？梢哉f(shuō)，自從當(dāng)了編輯，我比以前更刻苦、更勤奮了，也能真切地感受到自己身上些微的進(jìn)步。至今還記得李老師的話：“爺們兒啊，咱縣文聯(lián)和作協(xié)聯(lián)合建了一個(gè)微信公眾號(hào)，你是一中的老師，文筆也不孬，你愿意為廣饒的文學(xué)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，做個(gè)編輯嗎？”當(dāng)時(shí)我覺得有點(diǎn)受寵若驚，回道：“李老師，我這水平行嗎？再說(shuō)，我也沒操作過(guò)公眾號(hào)啊。”爺們兒說(shuō)：“慢慢學(xué)，慢慢學(xué)！”我說(shuō)：“那我愿意！”于是，我便與孫武湖畔結(jié)下了不解之緣。
爺們兒七十多歲了，身體欠佳，曾被頸椎病折磨得進(jìn)院醫(yī)治。但他身上有股子韌勁，尤其是對(duì)家鄉(xiāng)的那份愛更是到了最深處。爺們兒祖籍大王鎮(zhèn)王李村，對(duì)于生他養(yǎng)他的至親，他飽含深情地寫下了感人肺腑的《不老的親情樹》、《木訥赤子心》、《如果有來(lái)世，我不會(huì)讓您感到卑微》、《父親的錢包》及《惟愿長(zhǎng)跪有高堂》等文章。另外，令他念念不忘的還有那些父老鄉(xiāng)親，記得去年春節(jié)我去給他拜年，他剛從老家拜年回來(lái)，對(duì)家里父老鄉(xiāng)親的熱情贊嘆不已，說(shuō)老家人厚道，一個(gè)勁地非要留他吃中午飯，那份真誠(chéng)質(zhì)樸的情誼暖人心扉。
與村子相依的無(wú)疑是土地及土地上生長(zhǎng)著的萬(wàn)物，俗話說(shuō)得好“頭頂一片天，腳踏一方土?！边€有“一方水土養(yǎng)一方人。”有誰(shuí)離得開大地母親，離得開自己的腳下的這片土地？《剪一段燈光》再現(xiàn)了村子的風(fēng)貌，村子的靈魂，把“故土難離，葉落歸根”的情懷展現(xiàn)的淋漓盡致。
你說(shuō)一個(gè)七十多歲的老人能有多少精力，對(duì)我們年輕人來(lái)說(shuō)都做不到的事，他卻做到了，而且做得相當(dāng)好。他不僅寫作，辦公眾號(hào)，還與其他市地聯(lián)合搞文學(xué)采風(fēng)活動(dòng)，當(dāng)他的身影又出現(xiàn)在文章里，公號(hào)上，必會(huì)有一篇很長(zhǎng)的，飽含深情的文章問(wèn)世。他是用心在寫，用情抒發(fā)。
爺們兒在去年十月出版了他的散文集《剪一段燈光》，拿到書已經(jīng)是年底了，因?yàn)橐咔?，這本書與我邂逅得稍晚了一點(diǎn)，卻絲毫不影響我讀這本書的興致。讀完，我真切的體會(huì)到“寫一篇文章都需要嘔心瀝血，出版一本書更要克服各種苦難?！?BR> “業(yè)陶”與“陶業(yè)”，注定他們之間會(huì)發(fā)生聯(lián)系，正如《那些窯事兒》中開篇就寫到的“爺爺為我取名業(yè)陶，或者意味著我就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這樣的一個(gè)責(zé)任：有一天會(huì)寫下村子里的那些窯事兒?！边@一寫就是五千多字，他回憶的是往事，揉進(jìn)的是真情，那一聲在時(shí)代洪流中發(fā)出的長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆叩擊人心。
《剪一段燈光》共收納了六十篇散文，大致分為三輯，第一輯:“那時(shí)”，偏重于時(shí)代感明顯的事物，縱的線條更清晰一些，以此彰顯社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。第二輯:“那事”，側(cè)重于更具體敘述某一件或某方面事情，盡管同樣是回顧往事，“斷面”的印記更深刻一些。第三輯:“那情”，完全是抒情文章，而且?guī)缀醵加浭隽司唧w的人，也是這本書最能打動(dòng)讀者的部分。
把記憶書進(jìn)文里，寫進(jìn)書里，也是我的夢(mèng)想，爺們兒做到了，我更需努力。我想把《剪一段燈光》中每一段燈光都呈現(xiàn)給大家，只是不大現(xiàn)實(shí)，想來(lái)想去，還是把目錄附上吧，雖然只是目錄，你也能體會(huì)到爺們兒對(duì)那片熱土深沉的愛，也必然會(huì)勾起生活在那個(gè)年代的人的某段記憶，深層次地挖掘靈魂深處，繼而產(chǎn)生共鳴。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇十七
電影《念書的孩子》主要講述9歲的小凱和爺爺奶奶一起生活，父母在外地打工賺錢的故事。這是一部典型的關(guān)于留守兒童和留守老人的電影。
片中的凱凱是一個(gè)典型的留守兒童，沒有父母的照顧，只能依靠年邁的爺爺，但幸運(yùn)的是，凱凱也有一個(gè)這樣的“知己”，給自己的生活帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和歡笑。
大熊貓開開是一個(gè)活潑、開朗、懂事的男孩。和爺爺一個(gè)人住，經(jīng)常在遠(yuǎn)處等爸爸媽媽打電話，可能是他的精神支柱吧！
大熊貓開開是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和自我照顧的孩子。為了減輕爺爺?shù)呢?fù)擔(dān)，我每天早起給自己和爺爺做飯；這么小就學(xué)會(huì)自己蒸饅頭了。想想大熊貓開開，再來(lái)比較一下我們。我們比大熊貓開開幸福多了。我們應(yīng)該向大熊貓開開學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事孝順的好孩子！
大熊貓開開是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好男孩。大熊貓開開每天從學(xué)校借書，晚上回家給爺爺學(xué)習(xí)。大熊貓開開在學(xué)校很早就完成了作業(yè)，以便為爺爺騰出時(shí)間學(xué)習(xí)；爺爺不在的時(shí)候，每天放學(xué)回家，我就趴在臺(tái)階上寫作業(yè)，啃饅頭，喝涼水。條件苦，不忘讀書；大熊貓開開還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想：考上醫(yī)生，做一個(gè)有前途的人，不要像我父親那樣長(zhǎng)期外出打工，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和家人！
我真的很佩服凱凱。作為一個(gè)留守兒童，他把對(duì)父母的思念深深埋在心里！看到他和“小勇氣”聊他父母的想法，我的眼淚總是涌出來(lái)，仿佛在和我說(shuō)話，讓我也有同感。
……。
看看大熊貓開開，想想我們自己，我們的生活環(huán)境比大熊貓開開好得多，我們?nèi)匀挥衼?lái)自父母的愛。因此，我們應(yīng)該像大熊貓開開一樣努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)明智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的男孩！
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇十八
最近我讀了一本書名叫《三國(guó)演義》。這本書是中國(guó)四大名著的其中一本，作者是羅貫中。
這三國(guó)呢指的就是由劉備建立的蜀國(guó)、由曹操的兒子曹丕建立的魏國(guó)和由孫權(quán)建立的吳國(guó)吳國(guó)這三個(gè)國(guó)家。這本書主要講了，這三個(gè)國(guó)家，為了各自的統(tǒng)一事業(yè)而進(jìn)行的爾虞我詐的一列串故事。這本書中還有許多的英雄好漢。比如說(shuō)：刮骨療毒的關(guān)羽、英勇善戰(zhàn)的張飛、愛民如子的劉備、神機(jī)妙算的.諸葛亮……在這其中，我最喜歡的人物就是諸葛亮了。他才剛初出茅廬就表現(xiàn)出了很大的才華，從他的用兵用計(jì)上可以看出，他不僅料事如神，而且膽大心細(xì)，打敗了一個(gè)又一個(gè)的奸詐小人?？上ё詈螅牡昧Ω蓪㈥P(guān)羽、張飛還有劉備都不幸去世了，只剩下了他一個(gè)人，他就因疲勞過(guò)度，病死在了五丈原。我個(gè)人認(rèn)為，三國(guó)演義這本書中如果要說(shuō)誰(shuí)最壞的話，就有點(diǎn)困難了。比如說(shuō)：曹操壞是因?yàn)樗麣⒘巳A佗；劉備壞是因?yàn)樗枇饲G州不還；諸葛亮壞是因?yàn)樗蛔寗溥€荊州……因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都有自己好的一面和不好的一面，所以就當(dāng)然沒法兒比嘍。這本書讓我明白了一個(gè)道理：如果你想要成功，你就要會(huì)認(rèn)人、會(huì)管人、會(huì)留人。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇十九
最近，老師為我們班的一些有奇思妙想的人組建了一個(gè)“創(chuàng)意俱樂(lè)部”，上個(gè)星期又選了五個(gè)人去參加航模社團(tuán)，我就是其中一員。
剛進(jìn)航模班，我還以為航模是用來(lái)供人觀賞的呢，后來(lái)才知道，這東西不僅能看，還能飛呢！航模分四類，分別是直升機(jī)、滑翔機(jī)、傘翼機(jī)，還有木頭做的。我選擇了直升機(jī)，第一次學(xué)，只能在一旁看我們的“師傅”教我們做，我在一旁看得津津有味，真想自己做一做呀！
第二天，我們?nèi)ピ囷w飛機(jī)，首先是傘翼和滑翔，它們一飛起來(lái)就在天上“兜風(fēng)”，沒裝好的可能會(huì)做一些“特技”，然后“duang”的一聲撞在地上。我選的直升機(jī)雖然個(gè)頭小，但威力不容小視，一飛就像鉆天猴一樣竄到幾十米高空，但降落過(guò)程就不說(shuō)了，飛得高，摔得自然慘呀！
昨天，我僥幸拿到一架直升機(jī)模型，我喜出望外，立刻把它組裝起來(lái)，“先量?jī)衫迕啄绢^，再裝上桿，貼好膜……”，??！一架直升機(jī)終于做好了。此時(shí)，小仲也做好了一架直升機(jī)，我便和他比賽，可我的飛機(jī)一起飛就和降落沒兩樣了，我研究了半天，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：螺旋槳沒調(diào)好。小仲也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)改進(jìn)后，我們的飛機(jī)飛的更高了。雖然沒有其他人那么高，但我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)變得像他們一樣厲害！
做航模既動(dòng)手又動(dòng)腦，但也需要不斷努力，我一定要堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取能參加比賽，為校爭(zhēng)光！
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇二十
今天，我讀了《燈光》這篇文章，它講述了“我”看到了郝副營(yíng)長(zhǎng)在看書，書中有一幅插圖，畫著一個(gè)孩子在燈光下看書，郝副營(yíng)長(zhǎng)也憧憬著自己和后代也用上電燈?！拔摇被氐綘I(yíng)地后，郝副營(yíng)長(zhǎng)為了部隊(duì)，點(diǎn)燃了書，卻犧牲了自己的事。
郝副營(yíng)長(zhǎng)是革命烈士，他的心中有一道革命的光，一道為人民服務(wù)的光，一道為下一代著想的光。他為了我們能夠用上電燈，犧牲了自己，他是一個(gè)偉大的人。他之所以能夠獻(xiàn)身，是因?yàn)樽约旱拿篮美硐?，他為了理想，什么都不顧了，包括生命，體現(xiàn)了他不僅是一個(gè)無(wú)私和偉大的人，更是一個(gè)為理想而拼搏的人。
我們之所以能有現(xiàn)在這個(gè)生活，是因?yàn)楦锩攘覀兊膾侇^顱灑熱血。他們?yōu)榱宋覀兊纳?，不顧一切，所以我們不能糟蹋先烈們的成果。我們?yīng)該奮力地去拼搏，遇到了需要幫助的人，一定要去幫助。在燈光下，我們應(yīng)該常想想那些革命先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切。我們應(yīng)該為自己的理想而拼搏，做一個(gè)有作為的人。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，用自己心靈的燈光照亮自己的人生，才能對(duì)得起革命先烈的拼搏。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇二十一
《三國(guó)演義》主要講的是從東漢的`滅亡，再到三國(guó)鼎立，最后三國(guó)歸晉。
其中，我最喜歡關(guān)羽，關(guān)羽傳說(shuō)原名叫馮賢、字長(zhǎng)生。因?yàn)樗麣⒌刂鲄涡酆推渌邆€(gè)地主而遭官府抓捕，無(wú)奈他咬破舌頭用血涂臉，便隱姓埋名改為關(guān)羽字云長(zhǎng)。關(guān)羽和劉備、張飛桃園三結(jié)義之后，關(guān)羽打造了兵器青龍偃月刀（青龍偃月刀又稱冷艷鋸）。關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、水淹七軍、收服顏良使他登上了五虎上將（最厲害的）。俗話說(shuō)驕兵必?cái)【褪浅鲎杂陉P(guān)羽敗走麥城的，其子關(guān)平將潘章斬殺，報(bào)了殺父之仇。
諸葛亮是三國(guó)里面最聰明的了。因?yàn)樗诳粘怯?jì)的時(shí)候，司馬昭的父親司馬懿知道他只有五千老弱殘兵卻撤退了。其實(shí)這里面有一段隱情，諸葛亮在城墻之上彈琴告訴他這一切：“我只有五千兵，如果你把我殺了，你也活不了，因?yàn)椴懿偈莻€(gè)多疑的人，只要我一死，蜀國(guó)就容易攻破了，曹操害怕你搶權(quán)，就一定會(huì)把你干掉?！彼抉R懿一聽，急忙說(shuō)撤兵，司馬昭說(shuō)：“父親，里面只有五千人，為什么不進(jìn)攻？”司馬懿說(shuō)“這里有敵兵包圍，快走?！笨酌鲬{著自己的才能把司馬懿給嚇跑了。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇一
利用假期的時(shí)間，我讀了一本從學(xué)校圖書室借來(lái)的書，名叫《山猴子》，那是一本讓人受益匪淺的書。
小說(shuō)圍繞石山猴這個(gè)調(diào)皮的小學(xué)生，講述了大家對(duì)石山猴的討厭到對(duì)石山猴喜愛、敬佩的一系列精彩有趣的故事，書中蘊(yùn)含了許多道理，有些不經(jīng)過(guò)仔細(xì)體會(huì)是揣摩不出來(lái)的。
當(dāng)我讀到起初大家都認(rèn)為石山猴是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的人，有一次差點(diǎn)被學(xué)校開除時(shí)，我很是為石山猴感到不平。其實(shí)，石山猴有一顆純樸的心，這一點(diǎn)是很多人都沒有的`。有一次，我和媽媽在南門口逛街，看到路邊商店旁有一個(gè)垃圾桶倒了下來(lái)，我故意不把垃圾桶扶起來(lái)，因?yàn)榈认逻€要再次經(jīng)過(guò)這里，看看有沒有人會(huì)把垃圾桶扶起來(lái)。結(jié)果出乎我的意料，在一個(gè)多小時(shí)里，竟沒有一個(gè)人把垃圾桶扶起來(lái)，最后還是我把它扶起來(lái)的。
當(dāng)我讀到石山猴要把自己和金英老師一起捕捉的獾拿到集市上去賣時(shí)，我不禁為石山猴的這種知錯(cuò)就改，敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動(dòng)感動(dòng)了。石山猴賣獾是為了給金英老師買藥治腳傷，而金英老師的腳恰恰是石山猴搞惡作劇扭傷的。在這個(gè)時(shí)候，石山猴沒有選擇逃避，毅然決定把自己千辛萬(wàn)苦和金英老師捕來(lái)的獾拿去賣了――盡管自己非常喜歡小動(dòng)物，盡管萬(wàn)分舍不得。和石山猴相比，我的表現(xiàn)差勁多了。那天和姜坤打架，被值日生扣了班里的文明行分。最后老師問(wèn)起的時(shí)候，我卻沒有勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤，沒能像石山猴那樣敢做敢為，敢于承擔(dān)責(zé)任。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，石山猴也不例外。雖然他的學(xué)習(xí)不好，但是他小小年紀(jì)就會(huì)捕捉動(dòng)物，喜愛動(dòng)物，飼養(yǎng)動(dòng)物，能夠準(zhǔn)確的說(shuō)出動(dòng)物的名字，也知道許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。如果舉行一場(chǎng)動(dòng)物知識(shí)競(jìng)賽，石山猴肯定名茅！有些差生可能和石山猴當(dāng)初的想法一樣，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么，大不了長(zhǎng)大了就當(dāng)農(nóng)民，種點(diǎn)菜，捉些小動(dòng)物拿到集市上去賣，照樣能養(yǎng)活自己。其實(shí)，這種想法是錯(cuò)誤的！就像石山猴的爸爸“拼命三郎”從小沒讀書，有一次，玉米地缺酸，“拼命三郎”竟然去買醋。弄出了一個(gè)大笑話，搞得家喻戶曉。所以說(shuō)學(xué)習(xí)很重要，不好好學(xué)習(xí)，就會(huì)弄出笑話。
讀完全書，我想對(duì)全世界的老師說(shuō)：“沒有哪個(gè)人是一生出來(lái)就很聰明，也沒有哪個(gè)人是一生出來(lái)就很笨的，只有您不斷地培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的興趣，他才能學(xué)得更好！”我也想對(duì)全世界的家長(zhǎng)說(shuō)：“隨著年齡的增加，學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也更多，壓力也更大。如果孩子考試沒考好，千萬(wàn)不要打罵孩子，而是給予他更多的鼓勵(lì)。”我更想對(duì)全世界的孩子說(shuō)：“趁現(xiàn)在自己還小，要認(rèn)真讀書，不能有石山猴一開始那種錯(cuò)誤的想法。好好學(xué)習(xí)吧！不要辜負(fù)了爸爸媽媽的心血，好好珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒！”
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇二
你們看過(guò)《猴子和蜻蜓》這個(gè)故事嗎？這個(gè)故事太精彩了，故事的內(nèi)容是這樣的：
有一只蜻蜓，飛的太久了，很疲勞，就落在一棵樹的枝丫上休息。一只猴子走過(guò)來(lái)不讓她休息，還用樹枝邊打邊罵：“滾開！我們猴子是不和別的東西一起睡的?！?BR> 蜻蜓并沒有被樹枝打著，她馬上飛去找她的哥哥——蜻蜓國(guó)的國(guó)王，告訴了他猴子如何的欺負(fù)她。蜻蜓王聽了，就派了三個(gè)使臣去見猴王，說(shuō)了猴子欺負(fù)他妹妹的事，所以他要宣布，把遇到的猴子全殺死。猴王大笑著說(shuō)：“讓他來(lái)吧，我隨時(shí)等著他?！彬唑淹趼牭交匦藕?，就令全體士兵上戰(zhàn)場(chǎng)。并對(duì)猴軍說(shuō)：“當(dāng)那些混帳蜻蜓走近的時(shí)候，就用你門的棍棒重重的打，全部都要打死?！彬唑淹趼牭剿l(fā)出這樣的命令，就密令蜻蜓們分別停落在敵人的額頭上，直到猴子們的.棍棒重重的打下來(lái)再飛開。
蜻蜓王的戰(zhàn)術(shù)果然有效。每一只猴都向停在別的猴子前額的蜻蜓打下去，那些靈敏的蜻蜓，直等到棍棒即將落下來(lái)，才飛開，結(jié)果所有的猴子都被自己人打得頭破血流，死在地上。蜻蜓卻沒有一個(gè)受傷。
在文中，看起來(lái)弱小的蜻蜓是無(wú)論如何也不可能打敗強(qiáng)大的猴子的。然而，結(jié)果卻恰恰相反，手無(wú)寸鐵的蜻蜓用他們的智慧戰(zhàn)勝了全副武裝的猴子兵團(tuán)。同樣，在我們今后的人生旅途中，我們會(huì)碰到許許多多的巨大的的困難和強(qiáng)大的敵人，那時(shí)侯，我們不能氣餒，不能退縮，更不能束手就擒，而是要像蜻蜓一樣勤于動(dòng)腦，用智慧克服困難、戰(zhàn)勝敵人。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇三
這是一本讓人愛不釋手的書，這是一本扣人心弦的書，這是一本精彩絕倫的書，這本書就是榮獲國(guó)際兒童文學(xué)最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一――國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的作品《狗來(lái)了》。
這本書的主人公是一只身強(qiáng)力壯、行狹仗義的狗。說(shuō)它身強(qiáng)力壯，是因?yàn)樗鼏问志湍軐⒁恢恍』ü犯吒吲e起，甚至還能背著一只體重超過(guò)它十幾倍的棕熊在馬路上奔跑。當(dāng)然，這只狗能成為我心目中的英雄，可不僅僅是因?yàn)樗韽?qiáng)力壯，更重要的是它那行俠仗義、舍己為人的高尚品格，讓我深深佩服。
尤其是那一次，狗和豬來(lái)到一座劇院前面，豬告訴狗它最大的愿望就是當(dāng)明星。于是，狗就進(jìn)了劇院。剛一進(jìn)劇院，它就被劇院經(jīng)理看中了，經(jīng)理讓它當(dāng)主角。可狗沒有忘記豬的囑咐，它把豬的心愿告訴了經(jīng)理，請(qǐng)求經(jīng)理給豬找個(gè)角色。經(jīng)理被狗的誠(chéng)心打動(dòng)了，答應(yīng)幫助豬實(shí)現(xiàn)心中的理想。正當(dāng)豬想要感謝狗的時(shí)候，狗卻不要它的感謝，讓他先背好臺(tái)詞，準(zhǔn)備演出。看到這里，我被狗的這種心中有它人，只求付出，不求回報(bào)的精神深深地打動(dòng)了。
《狗來(lái)了》這本書講述的是一個(gè)關(guān)于友情，關(guān)于朋友之間如何彼此相處和相助的美妙故事。我要向故事中的狗學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直、善良、行狹仗義的好少年。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇四
星期天，我們和老師一起去猴子山看猴子。猴子山里的猴子真多呀！它們形態(tài)各異大小不一。有的在吃水果，有的在蕩秋千，有的在給孩子拔毛，有的猴子精靈古怪，不知在干什么，有的嬉皮笑臉，有的歡蹦亂跳。不一會(huì)，叔叔，阿姨們也來(lái)觀看猴子了。大家都看的目不轉(zhuǎn)睛。它們真開心??！我愛猴子。
二年級(jí):楊蕊寧。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇五
《猴子與貍貓》是一篇寓言故事，它雖然簡(jiǎn)短，但寓意深刻，凡是讀過(guò)它的人，都感覺內(nèi)心受到了一次洗滌。
這篇故事講了一只幼小的猴子因?yàn)閶寢屍珢鄣艿芏焕渎?、被拋棄后饑寒交迫，直到遇到貍貓的故事。那小猴子一生下?lái)被媽媽寵愛著，可是弟弟的出生打破了這一切，媽媽很是喜愛弟弟，之前被媽媽寵愛的小猴子開始被冷落了，媽媽每天都只顧弟弟不再關(guān)心小猴子，連吃的.也不再給小猴子了。終于有一天猴媽媽狠心地拋棄了小猴子，被拋棄的小猴子，獨(dú)自在外四處躲藏，因?yàn)闆]有了媽媽在身邊，幼小的它隨時(shí)都有可能成為別人的獵物。一天晚上天氣很冷，小猴子被凍得在樹上瑟瑟發(fā)抖。第二天早上，小猴子緩緩睜開眼睛，想下去找些吃的，可是腳下一滑不慎摔了下去，掉下去的小猴子害怕地睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己毫發(fā)無(wú)傷，心里很是奇怪，從這么高摔下來(lái)竟然沒事？這時(shí)身下竟傳出了一聲：“快起來(lái)，你這個(gè)乳臭未干的毛小子，壓死我了?！毙『镒颖缓鋈粋鞒雎曇魢樀泌s緊起了身。小猴子看著這個(gè)站起來(lái)的陌生家伙，原來(lái)他是貍貓，從這里路過(guò)時(shí)竟被摔下來(lái)的小猴子壓到了。小猴子向貍貓講述了自己的遭遇，貍貓聽后說(shuō)了一句讓我感受最深的話，當(dāng)時(shí)它這樣說(shuō)：“你要記住母親雖然拋棄了你，但你還有大好未來(lái)要學(xué)會(huì)獨(dú)自一人面對(duì)所有困難，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。”小猴子被貍貓的話所影響到了，它和貍貓成了好朋友，它學(xué)會(huì)了獨(dú)立。每天它都努力在這個(gè)陌生的世界生活下去，每天在野外冒著許多困難獨(dú)自學(xué)會(huì)生存，尋找食物。多年以后，之前那個(gè)被媽媽拋棄后獨(dú)自在外饑寒交迫的小猴子已經(jīng)成為了一個(gè)強(qiáng)大強(qiáng)壯的猴子了，而被媽媽溺愛的弟弟卻因頑皮和其他小猴子玩耍掉河里淹死了。
讀完《猴子與貍貓》后我明白了幼小的動(dòng)物離了“保護(hù)墻”都可以強(qiáng)大起來(lái)，而人如果學(xué)會(huì)了獨(dú)立那會(huì)怎樣呢？人要學(xué)會(huì)獨(dú)立起來(lái)，不要總是依靠別人，我們要學(xué)習(xí)獨(dú)立的小猴子，不要成為那個(gè)猴弟弟。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇六
《童年》講了阿廖沙的童年生活。我聽媽媽說(shuō)這也是作者高爾基童年的真實(shí)生活情況。
“媽媽，你覺得阿廖沙的童年幸福嗎？”
“怎么會(huì)幸福？小小年紀(jì)，愛他的爸爸就死了！他和媽媽不得不住在外婆家。唉！你認(rèn)為他在外婆家過(guò)得好嗎？”
“媽媽，雖然阿廖沙的外婆對(duì)他很好，雖然阿廖沙能喝牛奶、吃面包，但我還是為阿廖沙感到悲慘。阿廖沙太孤獨(dú)了！在外婆家里，阿廖沙喜歡的朋友茨岡被舅舅害死，喜歡他的好心格里高利瞎了，成為要飯的。粗暴的外祖父不知什么時(shí)候就要打人；性格怪異、自私的兩個(gè)舅舅竟然殘暴到打死自己的妻子，害死自己從小到大一起生活的兄弟。媽媽，阿廖沙每天活在恐懼之中。為什么阿廖沙和他的媽媽不離開哪里呢？”
“為什么不離開，你長(zhǎng)得再大些就會(huì)懂。阿廖沙的外祖父是個(gè)行會(huì)的頭子，開有染坊，住在他的外婆家，他們母子的吃飯還不成問(wèn)題。離開這里，找不到工作，流落街頭，那又會(huì)怎么樣？”
“媽媽，為什么阿廖沙的媽媽找不到工作？”
“在那個(gè)時(shí)代，千千萬(wàn)萬(wàn)的貧民被沙皇、貴族、有錢人統(tǒng)治者，每個(gè)貧民的生命都捏在這些貴族、有錢人手里，任他們召之即來(lái)，揮之即去，生活今不保夕。拖著一個(gè)孩子的貧困母親會(huì)更加不幸。沒有哪個(gè)有錢人喜歡他的傭人再拖著個(gè)累贅讓他管?！?BR> “難道阿廖沙和他的媽媽就沒有什么其他的活路？”
“如果不改變那個(gè)腐朽的社會(huì)制度，阿廖沙和他的媽媽到哪里都一樣！”
“媽媽，要怎樣改變這個(gè)壞制度？”
“革命！拿起身邊的武器推翻舊制度，建立新社會(huì)！高爾基發(fā)表這部作品四年之后，就爆發(fā)了俄國(guó)十月革命！”
“媽媽，革命的理由就是阿廖沙他們要改變自己不幸的生活?！?BR> “對(duì)呀！《童年》揭露的就是這種黑暗的不幸生活，讓人們自己去思索，探求自己的出路！”
晚上關(guān)上燈，我躺在床上：突然，阿廖沙跳到我面前，羨慕的對(duì)我說(shuō)：“你們的學(xué)校真漂亮，你有這么多朋友，這么多愛你們的老師、同學(xué)，你真幸福！”帶著這種幸福，我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇七
這幾天我讀了一本《猴子警長(zhǎng)探案記》，這本書主要寫的是猴子警長(zhǎng)和它的伙伴們?yōu)樯直M力破案的事情。猴子警長(zhǎng)和它的伙伴們?cè)诶щy和危險(xiǎn)面前不向敵人低頭，它們勇敢、機(jī)智、靈活、足智多謀，很多迷霧重重的案件經(jīng)過(guò)它的仔細(xì)推理和認(rèn)真思索最終作出了正確的行動(dòng)，為順利破案指明了方向！
這本書讓我感受頗深，尤其是猴子警長(zhǎng)的足智多謀和小雞墩墩的勇敢更是讓我記憶猶新。它們的破案經(jīng)歷讓我深深的明白，任何事都不要過(guò)早地下結(jié)論，要由小事入手，認(rèn)真觀察仔細(xì)推理最終得出結(jié)論，這些好的方法無(wú)論對(duì)破案還是學(xué)習(xí)，我想都有很大的好處。文中猴子警長(zhǎng)的得力助手小雞墩墩，也讓人難以忘懷，它的夢(mèng)想是當(dāng)一名稱職的警察，所以它工作起來(lái)十分地賣命。有一次，它被派去當(dāng)間諜，為了混入敵方內(nèi)部，它經(jīng)受了重重考驗(yàn)。一次它得到了對(duì)破案十分有用的.消息，于是利用上廁所的時(shí)機(jī)給猴子警長(zhǎng)發(fā)信息，結(jié)果被大黃發(fā)現(xiàn)，它勇敢的把大黃打暈，然后將計(jì)就計(jì)，把自己打扮成大黃給敵人發(fā)了錯(cuò)誤的信息，結(jié)果壞蛋被及時(shí)趕來(lái)的警察團(tuán)團(tuán)包圍，一一捉拿歸案?？吹竭@里，我不由得為小雞墩墩和猴子警長(zhǎng)豎起了大拇指！
這本書雖然看過(guò)很多天了，但只要一遇到困難，我就想起了猴子警長(zhǎng)和小雞墩墩不向困難低頭的大無(wú)畏精神，于是渾身就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心！
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇八
近期我讀了《論語(yǔ)》中的《學(xué)而》，讀完之后，深有感觸。
《論語(yǔ)》是孔子的弟子收集整理的.一部記錄孔子言行和道德的經(jīng)典，記錄了孔子對(duì)為政、交友、處事等方面的理論。而我讀的《學(xué)而》闡述了“仁”、“孝”、“信”的基本的道德。
其中，最讓我有深刻體會(huì)的是這兩個(gè)句子：
“曾子曰：吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”它的意思是：我每天多次反省自己，幫別人謀事盡心竭力了嗎？和朋友相處以誠(chéng)相待了嗎？老師傳授的學(xué)業(yè)用心復(fù)習(xí)了嗎？這三問(wèn)看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不然，它是對(duì)每天生活的一個(gè)總評(píng)，學(xué)會(huì)這樣反省生活的人，每天都會(huì)很充實(shí)。從此我也感到曾子對(duì)自身的修養(yǎng)的嚴(yán)格。我們也應(yīng)這樣對(duì)待自己，嚴(yán)格要求自己，讓每一天都更充實(shí)吧！
這是第一個(gè)讓我有深刻體會(huì)的句子，它可以時(shí)時(shí)鞭策我們，把事情做得更好，把人生過(guò)得更充實(shí)。
“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知，而不溫，不亦君子乎？”它的意思是：學(xué)習(xí)知識(shí)后，時(shí)常地溫習(xí)，不也是很高興的事情嗎？志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不也是件快樂(lè)的事嗎？人家對(duì)我的學(xué)問(wèn)和道德不了解，我也不生氣，這不也是君子的作為嗎？這句話主要在說(shuō)學(xué)習(xí)方法，第一個(gè)問(wèn)句在講學(xué)習(xí)方法，對(duì)于知識(shí)，“學(xué)”是學(xué)習(xí)過(guò)程，“習(xí)”則為復(fù)習(xí)過(guò)程，把“學(xué)”、“習(xí)”結(jié)合起來(lái)就能學(xué)習(xí)到新知識(shí)，這的確是一件“不亦說(shuō)乎”的事；第二個(gè)問(wèn)句也是一種學(xué)習(xí)方法，有志同道合的人來(lái)拜訪，大家既可一起學(xué)習(xí)，也可以增進(jìn)友誼，也是一件高興事；第三個(gè)問(wèn)句是關(guān)于為人處事，別人不了解我也不生氣，多么謙遜，確實(shí)是君子作風(fēng)。
這是第二個(gè)讓我有深刻體會(huì)的句子，它告訴我們孔子的學(xué)習(xí)方法和為人態(tài)度，使我們今后學(xué)習(xí)更輕松更有趣，也讓我們以后為人更優(yōu)秀。
以上就是我讀了《論語(yǔ)學(xué)而》的感受，它讓我明白了很多。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇九
今天，我把《窗邊的小豆豆》看完了。這本書是日本作家黑柳沏子寫的。黑柳沏子是亞洲唯一一位聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使，這本書記錄了她來(lái)到新學(xué)校后的一段黑柳沏子真實(shí)的時(shí)光，這段時(shí)光奠定她的一生的基礎(chǔ)。
怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。
小林先生昰一個(gè)善解人意的校長(zhǎng)。有一天，小豆豆在上廁所時(shí)抱自己心愛的錢包掉到里面。小豆豆找到掏口開始掏起耒，這時(shí)小林先圭路過(guò)這里間：“你在干什么？”小豆豆說(shuō)她的錢包掉到池子里了。小林校長(zhǎng)像平時(shí)散步一樣走開了。過(guò)了一會(huì)，錢包還是沒有出現(xiàn)，小林先生走了過(guò)來(lái)，像一位朋友似的問(wèn)小豆豆，她的錢包找到了嗎？”小豆豆爽快地說(shuō):“沒有”。小杕光立又說(shuō)：“干完以后，把這些都弄回去?！蹦憧?，這血校長(zhǎng)是多么信任他的學(xué)蘭，把自己的學(xué)當(dāng)作一位很有人格的人來(lái)尊重他。
我希望你們都能在這本書里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇十
今天，我在《兒童文學(xué).選萃》上面閱讀了《猴子和芒果樹》這篇文章，令我感觸特別深。
文章主要講述了這樣一個(gè)故事：一群猴子意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)芒果園，于是，他們進(jìn)入果園吃起芒果。一個(gè)園丁看見了，就用石塊打它們，猴子被逼無(wú)奈，就逃到近處的樹林里。園丁走后，又跑到果林吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，園丁回來(lái)了，石頭再一次砸在它們身上，猴子又逃走了?！@樣的情景一次又一次出現(xiàn)，猴子受了傷，猴王命令猴群開會(huì)。
老猴子說(shuō)：“芒果樹是由芒果種子長(zhǎng)出來(lái)的，偷一個(gè)芒果把籽兒種下去，擁有自己的樹，就不會(huì)挨打了。”
猴子們一致認(rèn)為這個(gè)方法最好，便讓一只靈活的猴子去偷芒果。它們把籽兒種在地里，等待種子發(fā)芽。10分鐘過(guò)去了，樹沒長(zhǎng)出來(lái)。小猴子忍不住了，偷偷溜走。接著，大猴子也溜走了。猴王叫：“都回來(lái)！你們?nèi)ツ模俊薄拔覀儾幌氲攘?，果園有那么多芒果可吃。”“我們要擁有自己的樹，它很快就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。”猴王說(shuō)。等了整整一天，啥事也沒發(fā)生。第二天也過(guò)去了，什么動(dòng)靜也沒有?！霸蹅儼阉诔鰜?lái)吧！”一只猴子等不及了?！澳托狞c(diǎn)?！钡谌煲策^(guò)去了，還是什么也沒發(fā)生。猴子們一起求猴王把種子挖出來(lái)，猴王同意了。土壤挖開了，但它們卻把細(xì)芽弄斷了。
讀完這篇故事，我懂得了一個(gè)深刻的道理：愿望不會(huì)一夜成真。只有學(xué)會(huì)忍耐與等待的人，才有希望得到絢爛多彩的`果實(shí)。猴子們擁有了一棵樹的夢(mèng)想，也有了種子，卻沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的耐心。
這也使我想起了上一個(gè)月的事，媽媽給我買了個(gè)密碼本，并說(shuō):“你把這個(gè)本子寫完，等出新的，再給你買?！眲傞_始我還很有興致，可只寫了幾頁(yè)就打退堂鼓了。實(shí)在太難寫了，幾個(gè)小時(shí)才寫一頁(yè)。可是，每天寫一頁(yè)，總有一天會(huì)寫完的呀。就這樣，因?yàn)闆]有耐心，這個(gè)本子就被我遺棄在那兒，再也沒寫了。
仔細(xì)想想，我真的跟這些小猴子一樣，做事總是有始無(wú)終、半途而廢，沒有一點(diǎn)耐心。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇十一
觀看電影時(shí)，周圍有許多同學(xué)都被感動(dòng)地哭了，我也哭了四次：第一次是爺爺吃喜酒忘了開開，當(dāng)路開找到爺爺并抱住他時(shí)，我哭了;第二次是爺爺煤氣中毒，被醫(yī)生救活，開開抱著爺爺哭了，我也哭了;第三次是爺爺離開了人世，開開悲痛不已，我留下了心酸的眼淚;第四次是爸爸把開開帶到城里上學(xué)，把小膽兒留下了，可是小膽兒一直追著大巴車，我被小膽兒的人情味深深打動(dòng)，就又哭了。
開開很愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常給爺爺念書，雖然他經(jīng)常把字讀錯(cuò)，但是他認(rèn)真專心給爺爺讀書的態(tài)度，深深地打動(dòng)了我，爺爺從中也得到了極大的滿足和安慰。
所以，我今后決心好好向路開學(xué)習(xí)，珍惜我所處的優(yōu)越條件，把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，不辜負(fù)社會(huì)、老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期待。
這是一部讓人淚如雨下的影片，講的是一個(gè)叫開開的小孩和一只叫小膽兒的小狗一起生活。故事的開頭是開開的爸爸媽媽進(jìn)城打工，上車后，開開就在車后追著哭，當(dāng)時(shí)我忍不住落下了眼淚。其實(shí)，我和開開的遭遇是一樣的，只不過(guò)開開是被留在了農(nóng)村，而我，是被留在了這個(gè)城市。
接下來(lái)的情節(jié)，是開開的爺爺在一天晚上悄悄地去世了，當(dāng)時(shí)我就哭出了聲，我也是和爺爺在鄭州相依為命，我能體會(huì)到開開要為此忍受多么大的痛苦，更可以想象一個(gè)人生活在村子里，是多么的可怕啊!
在電影《念書的孩子》中，九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下，脫離父母關(guān)愛的他是個(gè)典型的留守兒童。他還有一個(gè)無(wú)話不談的“知心朋友”——小膽兒。
路開是一個(gè)活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子，每天都給爺爺讀書，雖然錯(cuò)誤百出，但語(yǔ)氣到位，講的娓娓動(dòng)聽。他和爺爺相依為命，每天晚上都在等身在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來(lái)電話，也許這就是開開的精神支柱吧!
開開是不幸的，但他是堅(jiān)強(qiáng)懂事的，他那種超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)實(shí)在是讓人感到心酸。非常值得我們城市里的孩子學(xué)習(xí)。
我對(duì)主人公開開真是佩服有加，作為留守兒童的他把對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與小膽兒訴說(shuō)對(duì)父母的思念之苦時(shí)，我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠(yuǎn)都只是開開的夢(mèng)和奢望!
看到開開的童年是那么悲慘，我一下就聯(lián)想到自己。家里的條件那么好，而開開呢?我讀書的環(huán)境那么好，而開開呢?盡管如此，我還一味的抱怨，不想學(xué)習(xí)，討厭家長(zhǎng)嘮叨我。與孤單的開開相比，每天有許多人陪伴在我身邊，無(wú)論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣，我還不知足，每天因?yàn)橐恍┈嵤戮透胰顺臣芏纷欤龀鲆恍┝钏麄冃暮氖虑閬?lái)。想想我自己都后悔，家長(zhǎng)為我付出了這么多，我還……開開那不屈不撓、熱愛學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我，今后我要像他那樣奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。
看了這部電影，我深有感觸，和開開比我自愧不如。以后不管遇到什么困難，我也要學(xué)著自己面對(duì)，不再依賴他人。我一定也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇十二
我從小就有一位形影不離的好朋友——書，它給我快樂(lè)，帶給我歡笑，帶給我豐富的知識(shí)，它伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
媽媽是一位老師，在我很小的時(shí)候，她就教我背古詩(shī)，講故事。聽媽媽說(shuō)，我會(huì)背很多唐詩(shī)，最有趣的是我兩三歲的時(shí)候，看見綠油油的草坪，我就會(huì)天真的問(wèn)媽媽這是“離離原上草，一歲一枯榮”的草嗎?當(dāng)我看見明亮的月亮，我又會(huì)問(wèn)這是“床前明月光”的月亮嗎?每每這時(shí)我總能受到叔叔阿姨們的表?yè)P(yáng)。這是我更加興致勃勃的地讀書。
讀書讓我在生活中的朋友越來(lái)越多。記得那時(shí)，我總愛和小區(qū)里的姐姐們一起玩，但是我年齡太小，大家玩智力游戲都不愿意選我一組，讓我十分苦惱。不過(guò)有一次玩成語(yǔ)接龍，我竟然出乎意料地比她們還答得多，接的快，讓姐姐們刮目相看，后來(lái)每次玩游戲他們都爭(zhēng)著搶我。讀書讓我得到了友誼，我越來(lái)越喜歡讀書了。
進(jìn)入小學(xué)后，我們開始寫周記，寫作文，同學(xué)們都覺得十分困難，我卻覺得沒有想象中的難，現(xiàn)在想來(lái)還不都是這一本本書籍幫助了我嗎?從書中我不但學(xué)到了優(yōu)美的詞句，而且學(xué)到了許多寫作的方法，所以寫作輕松多了。我現(xiàn)在不知看故事書，還看校園小說(shuō)，百科知識(shí)，科技故事......有時(shí)為了看完整套書，我要向書店跑好幾次，但我卻樂(lè)此不疲。
讀書給我的生活到來(lái)了許多快樂(lè)。書在我地腦海里形成了一幅幅美麗的畫，一首首動(dòng)聽的歌，一個(gè)個(gè)感人的故事。書將繼續(xù)伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)!
一切為了看書。
“趕緊吃飯了!”“才不要，我要再看會(huì)兒書。”“不行!要不你就去練一個(gè)小時(shí)的毛筆字!”······以上是我與老媽的“斗爭(zhēng)”，至于起因嘛，這個(gè)說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。
這一天，我之前從網(wǎng)上訂購(gòu)的幾本書終于到貨了!我手執(zhí)書本，一屁股坐在沙發(fā)上，背靠沙發(fā)，腳盤起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛的看起來(lái)。而另一邊，廚房中正在做飯的老媽在不知不覺中向我的專注力發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻：濃郁的香味撲鼻而來(lái)，可我卻定若泰山地看我的書?？墒?，“攻擊”還沒完呢!不一會(huì)兒又傳來(lái)了好幾種香味：“啊!是蜜汁雞翅!;這個(gè)是胡椒雞柳!;那個(gè)是······哦，蒜香辣醬點(diǎn)魚柳!”我的鼻子拼命地接收氣味信號(hào)，想誘導(dǎo)我放下書去當(dāng)個(gè)小饞貓，可我才不理它呢雷打不動(dòng)地坐在那，這時(shí)，氣味攻擊的“大殺器”上場(chǎng)了：“天哪，超級(jí)無(wú)敵小田螺!”我的眼睛瞬間被鼻子“拐”走了，我的手幾乎都快把書松開了，但過(guò)了5秒后，我又恢復(fù)原來(lái)看書的架子，繼續(xù)津津有味地看著。
這時(shí)，老媽在廚房喊道：“吃飯了!”而我連一聲“哦”都沒應(yīng)，老媽在叫了幾次后房間仍鴉雀無(wú)聲，不禁有點(diǎn)擔(dān)心，沒想到往房間一看，我仍然在手不釋卷地死盯著書本，她不禁怒火中燒，于是便發(fā)生了開頭的那一幕。最后，我不得不放下可愛的書本，去吃飯。然后，母名難違，又被馬上逼去洗澡，待我洗完澡出來(lái)時(shí)，已經(jīng)將近10點(diǎn)，我必須、一定、絕對(duì)要去睡覺，我只好不情不愿地走向房間，突然，我想到了一個(gè)“絕妙”的主意。我偷偷拿起手電筒和書本，然后快到房間門前，我忍不住壞笑了兩聲，然后閃進(jìn)房間，關(guān)上門和燈，再繼續(xù)躺在被窩里，將書放在枕頭上，再一只手舉著手電筒照明，這樣多黑也能看得清書了。
也許是之前的壞笑引起了老媽的注意，也許是我看書時(shí)的笑聲驚動(dòng)了老媽，也許·······總之，老媽后邊奇怪的推門而入，一眼就看見了手電筒與懷里的那本書，然后她順手拿了個(gè)藤條，憤怒的掀開被子·····下面的事我就不說(shuō)了，我的小屁股在那天受了不少罪，一連幾天都疼死了。
盡管如此，我也仍會(huì)為了看書，而不顧一切皮肉之苦與懲罰，只為能夠快樂(lè)的看書。
我的好朋友——書。
大家都有朋友吧!但是我的“朋友”十分獨(dú)特。我的好朋友有豐富的智慧，她會(huì)教給我許多知識(shí);我的好朋友是我們的開心果，讓我們進(jìn)入一個(gè)搞笑的世界;我的好朋友還是一個(gè)幽默的孩子，同我嬉戲，其實(shí)我的好朋友不僅僅是我的朋友，還是我的”老師呢!她對(duì)待我并不嚴(yán)格，而且還會(huì)給予我溫暖，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里翱翔......她就是書!還記得我一年級(jí)的時(shí)候，周末，同學(xué)們說(shuō)是要去圖書館。那時(shí)候我根本不知道什么是圖書館，圖書館在哪里。我只好迷茫地跟著她們走，因?yàn)槲液芎闷?，她們都說(shuō)圖書館里有很多知識(shí)。到了圖書館后，只見圖書館里的書琳瑯滿目，我不得不驚嘆起來(lái)。只見她們都隨便拿了本書，坐在板凳上全神貫注地看著。我一個(gè)人在那里站著，根本不知道該干些什么。于是我學(xué)著她們隨便拿了本書坐下來(lái)目不轉(zhuǎn)睛的看著這本書叫《鋼鐵是怎樣練成的》這本書里的保爾真堅(jiān)強(qiáng)，吸引著我。過(guò)了一會(huì)兒我就感到津津有味了。于是我這樣不停地去圖書館看書，愛上了看書。與書為友吧!一本好書，就像嚴(yán)寒的冬天燃燒的篝火，她會(huì)給你力量，讓你燃起自信的火把。與書為友吧!一本好書，就像酷熱的夏天吹拂的清風(fēng)，給你浮躁的心靈送來(lái)絲絲清涼。與書為友吧!一本好書，就像迷途的航標(biāo)燈，讓我們?cè)跁囊I(lǐng)下，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的輝煌。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇十三
一段殘酷的歷史，一段霸王的傳奇，一段動(dòng)人的故事，一場(chǎng)智力的比拼，一段千古的佳話。多少忠義的英雄。
三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，刀光血影，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，遂志者并出，上演了一部令人感嘆的三國(guó)傳奇。一句詩(shī)里說(shuō)的好：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
曹操，生來(lái)多計(jì)，后來(lái)招兵買馬，伐董卓，破袁紹，威振華夏。后來(lái)建立了魏國(guó)，勢(shì)力龐大，當(dāng)初魏國(guó)在中國(guó)占了三分之二的土地，一個(gè)龐大的集團(tuán)，一個(gè)明理的統(tǒng)治者，卻因?yàn)槎嘁?，不相信別人，最后死于頭痛病，實(shí)在令人痛心。
一個(gè)霸王的傳奇，就因?yàn)槭Я瞬懿龠@個(gè)頂梁柱，魏國(guó)最后滅于司馬氏之手。
讀完這本書，我心里不由地有一種激奮，真像一句詩(shī)里所說(shuō)：鼎足三分已成夢(mèng)，任憑后人空牢騷。
三國(guó)演義，一個(gè)文學(xué)史上璀璨的明珠，兵書史上一部不朽的著作。它不但給帶兵打仗的人以示范，還會(huì)教我們?cè)鯓幼鰝€(gè)好人。
三國(guó)演義，把你賜給每個(gè)人吧！讓他們看看你傳奇的色彩。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇十四
這本書主要講述了漢代后期曹魏、劉蜀、孫吳爭(zhēng)霸的故事，最終統(tǒng)一為晉國(guó)。此后，中國(guó)歷史開啟了統(tǒng)一的新篇章。
在這本書里，我最喜歡的角色之一就是關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)。在劉備與曹操的戰(zhàn)斗中，劉備與關(guān)羽被打散。為了保護(hù)劉備的妻子，關(guān)羽不得不投降曹操，但他同意曹操不降曹。同時(shí)，只要有劉備的消息，他就離開曹操去尋找。當(dāng)關(guān)羽得知?jiǎng)涞南侣鋾r(shí)，他并沒有被美女、金錢和官位所動(dòng)搖，也沒有忘記義兄弟的舊愛。經(jīng)過(guò)五關(guān)斬六將，大哥劉備終于團(tuán)聚了。關(guān)羽是一位真正的英雄，讓世人為之敬佩。
通過(guò)這個(gè)廣為流傳的故事，我深深地感受到關(guān)羽是一個(gè)忠誠(chéng)的人。他對(duì)國(guó)家、信仰、朋友的`忠誠(chéng)，令人感動(dòng)。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要忠于祖國(guó)、黨、人民，為自己是中國(guó)人而自豪。努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化技能，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家做出貢獻(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的共同理想。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該像關(guān)羽一樣真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一位家人和朋友。
《三國(guó)演義》是中國(guó)罕見的經(jīng)典小說(shuō)。人物鮮明，情節(jié)生動(dòng)，場(chǎng)面壯麗，有助于我們世界了解當(dāng)時(shí)的歷史畫卷和場(chǎng)景。我非常喜歡這本書。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇十五
有人曾說(shuō)，當(dāng)你在一件事上用了2萬(wàn)個(gè)小時(shí)，那么你就是專家。我深知這一點(diǎn)，所以我每天不斷地練習(xí)飛機(jī)。從手?jǐn)S到橡皮筋，從紙飛機(jī)到固定翼，從手控到四軸，我不斷地練習(xí)。航模，成了我的拿手好戲。不過(guò)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，也不可避免的發(fā)生了一些飛行糗事。
還記得我第一次飛飛機(jī)時(shí)的激動(dòng)不已。我來(lái)到草地，纏緊繩子，正準(zhǔn)備預(yù)跑助飛，卻意外拌到石子，整架飛機(jī)在我的體重的壓迫下散架了?？晌矣惺裁崔k法？再做一架已經(jīng)來(lái)不及了。這時(shí)，我急中生智，用繃帶纏住了飛機(jī)。再飛一次，繞繩助跑起飛。整套動(dòng)作行云流水，一氣呵成。飛機(jī)一路上升，飛到頂點(diǎn)，可惜繃帶沒有纏緊，在下落過(guò)程中散架了，散落的飛機(jī)碎片飄在我周圍，同學(xué)們紛紛給我唱起了“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭”。
有一次，我自主安裝四軸，把四軸的槳依次安裝上馬達(dá)。不知是第一次安裝還是廠家黑心，正當(dāng)我安好漿，信心滿滿的把四軸放在地上，準(zhǔn)備掛擋拉伸的時(shí)候，突然四個(gè)漿在拉伸的一瞬間同時(shí)起飛，結(jié)果散落在四周，來(lái)了一次“地上炸機(jī)”。
航模很難，練習(xí)更難。我不斷的練習(xí)，每一次都力求進(jìn)步，每一次都力求創(chuàng)新，因?yàn)楹侥Ｊ强倘胛夜亲訅?mèng)想，只有把技術(shù)弄好了，才會(huì)有機(jī)會(huì)闖出自己的一片天地。有句話說(shuō)得好：失敗不可怕，不敢面對(duì)失敗才可怕。也許我飛得并不好，但我會(huì)不斷練習(xí)。我的航模之夢(mèng)，一定會(huì)越飛越高。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇十六
“從視覺上去除一個(gè)村莊的容顏，是非常容易的事情，而從精神上剜卻村莊的靈魂，卻是很難很難！”
――李業(yè)陶。
我與李業(yè)陶老師第一次接觸是在，因了一篇家教文稿，我有幸蒙受李老師的教誨，他不厭其煩，連發(fā)數(shù)段語(yǔ)音，直到我完成文稿，是我見過(guò)的最負(fù)責(zé)任最耐心的文學(xué)老師。經(jīng)過(guò)那次長(zhǎng)時(shí)間的交流，我們成了忘年交，私下里互稱“爺們兒”。
爺們兒不僅是我敬仰的老師，還是我的伯樂(lè)，在這里，我絲毫沒有抬高自己的想法，僅僅表達(dá)對(duì)爺們兒舉薦的感激之情。是爺們兒舉薦我進(jìn)了孫武湖畔，當(dāng)了一名編輯?？梢哉f(shuō)，自從當(dāng)了編輯，我比以前更刻苦、更勤奮了，也能真切地感受到自己身上些微的進(jìn)步。至今還記得李老師的話：“爺們兒啊，咱縣文聯(lián)和作協(xié)聯(lián)合建了一個(gè)微信公眾號(hào)，你是一中的老師，文筆也不孬，你愿意為廣饒的文學(xué)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，做個(gè)編輯嗎？”當(dāng)時(shí)我覺得有點(diǎn)受寵若驚，回道：“李老師，我這水平行嗎？再說(shuō)，我也沒操作過(guò)公眾號(hào)啊。”爺們兒說(shuō)：“慢慢學(xué)，慢慢學(xué)！”我說(shuō)：“那我愿意！”于是，我便與孫武湖畔結(jié)下了不解之緣。
爺們兒七十多歲了，身體欠佳，曾被頸椎病折磨得進(jìn)院醫(yī)治。但他身上有股子韌勁，尤其是對(duì)家鄉(xiāng)的那份愛更是到了最深處。爺們兒祖籍大王鎮(zhèn)王李村，對(duì)于生他養(yǎng)他的至親，他飽含深情地寫下了感人肺腑的《不老的親情樹》、《木訥赤子心》、《如果有來(lái)世，我不會(huì)讓您感到卑微》、《父親的錢包》及《惟愿長(zhǎng)跪有高堂》等文章。另外，令他念念不忘的還有那些父老鄉(xiāng)親，記得去年春節(jié)我去給他拜年，他剛從老家拜年回來(lái)，對(duì)家里父老鄉(xiāng)親的熱情贊嘆不已，說(shuō)老家人厚道，一個(gè)勁地非要留他吃中午飯，那份真誠(chéng)質(zhì)樸的情誼暖人心扉。
與村子相依的無(wú)疑是土地及土地上生長(zhǎng)著的萬(wàn)物，俗話說(shuō)得好“頭頂一片天，腳踏一方土?！边€有“一方水土養(yǎng)一方人。”有誰(shuí)離得開大地母親，離得開自己的腳下的這片土地？《剪一段燈光》再現(xiàn)了村子的風(fēng)貌，村子的靈魂，把“故土難離，葉落歸根”的情懷展現(xiàn)的淋漓盡致。
你說(shuō)一個(gè)七十多歲的老人能有多少精力，對(duì)我們年輕人來(lái)說(shuō)都做不到的事，他卻做到了，而且做得相當(dāng)好。他不僅寫作，辦公眾號(hào)，還與其他市地聯(lián)合搞文學(xué)采風(fēng)活動(dòng)，當(dāng)他的身影又出現(xiàn)在文章里，公號(hào)上，必會(huì)有一篇很長(zhǎng)的，飽含深情的文章問(wèn)世。他是用心在寫，用情抒發(fā)。
爺們兒在去年十月出版了他的散文集《剪一段燈光》，拿到書已經(jīng)是年底了，因?yàn)橐咔?，這本書與我邂逅得稍晚了一點(diǎn)，卻絲毫不影響我讀這本書的興致。讀完，我真切的體會(huì)到“寫一篇文章都需要嘔心瀝血，出版一本書更要克服各種苦難?！?BR> “業(yè)陶”與“陶業(yè)”，注定他們之間會(huì)發(fā)生聯(lián)系，正如《那些窯事兒》中開篇就寫到的“爺爺為我取名業(yè)陶，或者意味著我就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這樣的一個(gè)責(zé)任：有一天會(huì)寫下村子里的那些窯事兒?！边@一寫就是五千多字，他回憶的是往事，揉進(jìn)的是真情，那一聲在時(shí)代洪流中發(fā)出的長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆叩擊人心。
《剪一段燈光》共收納了六十篇散文，大致分為三輯，第一輯:“那時(shí)”，偏重于時(shí)代感明顯的事物，縱的線條更清晰一些，以此彰顯社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。第二輯:“那事”，側(cè)重于更具體敘述某一件或某方面事情，盡管同樣是回顧往事，“斷面”的印記更深刻一些。第三輯:“那情”，完全是抒情文章，而且?guī)缀醵加浭隽司唧w的人，也是這本書最能打動(dòng)讀者的部分。
把記憶書進(jìn)文里，寫進(jìn)書里，也是我的夢(mèng)想，爺們兒做到了，我更需努力。我想把《剪一段燈光》中每一段燈光都呈現(xiàn)給大家，只是不大現(xiàn)實(shí)，想來(lái)想去，還是把目錄附上吧，雖然只是目錄，你也能體會(huì)到爺們兒對(duì)那片熱土深沉的愛，也必然會(huì)勾起生活在那個(gè)年代的人的某段記憶，深層次地挖掘靈魂深處，繼而產(chǎn)生共鳴。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇十七
電影《念書的孩子》主要講述9歲的小凱和爺爺奶奶一起生活，父母在外地打工賺錢的故事。這是一部典型的關(guān)于留守兒童和留守老人的電影。
片中的凱凱是一個(gè)典型的留守兒童，沒有父母的照顧，只能依靠年邁的爺爺，但幸運(yùn)的是，凱凱也有一個(gè)這樣的“知己”，給自己的生活帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和歡笑。
大熊貓開開是一個(gè)活潑、開朗、懂事的男孩。和爺爺一個(gè)人住，經(jīng)常在遠(yuǎn)處等爸爸媽媽打電話，可能是他的精神支柱吧！
大熊貓開開是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和自我照顧的孩子。為了減輕爺爺?shù)呢?fù)擔(dān)，我每天早起給自己和爺爺做飯；這么小就學(xué)會(huì)自己蒸饅頭了。想想大熊貓開開，再來(lái)比較一下我們。我們比大熊貓開開幸福多了。我們應(yīng)該向大熊貓開開學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事孝順的好孩子！
大熊貓開開是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好男孩。大熊貓開開每天從學(xué)校借書，晚上回家給爺爺學(xué)習(xí)。大熊貓開開在學(xué)校很早就完成了作業(yè)，以便為爺爺騰出時(shí)間學(xué)習(xí)；爺爺不在的時(shí)候，每天放學(xué)回家，我就趴在臺(tái)階上寫作業(yè)，啃饅頭，喝涼水。條件苦，不忘讀書；大熊貓開開還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想：考上醫(yī)生，做一個(gè)有前途的人，不要像我父親那樣長(zhǎng)期外出打工，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和家人！
我真的很佩服凱凱。作為一個(gè)留守兒童，他把對(duì)父母的思念深深埋在心里！看到他和“小勇氣”聊他父母的想法，我的眼淚總是涌出來(lái)，仿佛在和我說(shuō)話，讓我也有同感。
……。
看看大熊貓開開，想想我們自己，我們的生活環(huán)境比大熊貓開開好得多，我們?nèi)匀挥衼?lái)自父母的愛。因此，我們應(yīng)該像大熊貓開開一樣努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)明智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的男孩！
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇十八
最近我讀了一本書名叫《三國(guó)演義》。這本書是中國(guó)四大名著的其中一本，作者是羅貫中。
這三國(guó)呢指的就是由劉備建立的蜀國(guó)、由曹操的兒子曹丕建立的魏國(guó)和由孫權(quán)建立的吳國(guó)吳國(guó)這三個(gè)國(guó)家。這本書主要講了，這三個(gè)國(guó)家，為了各自的統(tǒng)一事業(yè)而進(jìn)行的爾虞我詐的一列串故事。這本書中還有許多的英雄好漢。比如說(shuō)：刮骨療毒的關(guān)羽、英勇善戰(zhàn)的張飛、愛民如子的劉備、神機(jī)妙算的.諸葛亮……在這其中，我最喜歡的人物就是諸葛亮了。他才剛初出茅廬就表現(xiàn)出了很大的才華，從他的用兵用計(jì)上可以看出，他不僅料事如神，而且膽大心細(xì)，打敗了一個(gè)又一個(gè)的奸詐小人?？上ё詈螅牡昧Ω蓪㈥P(guān)羽、張飛還有劉備都不幸去世了，只剩下了他一個(gè)人，他就因疲勞過(guò)度，病死在了五丈原。我個(gè)人認(rèn)為，三國(guó)演義這本書中如果要說(shuō)誰(shuí)最壞的話，就有點(diǎn)困難了。比如說(shuō)：曹操壞是因?yàn)樗麣⒘巳A佗；劉備壞是因?yàn)樗枇饲G州不還；諸葛亮壞是因?yàn)樗蛔寗溥€荊州……因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都有自己好的一面和不好的一面，所以就當(dāng)然沒法兒比嘍。這本書讓我明白了一個(gè)道理：如果你想要成功，你就要會(huì)認(rèn)人、會(huì)管人、會(huì)留人。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇十九
最近，老師為我們班的一些有奇思妙想的人組建了一個(gè)“創(chuàng)意俱樂(lè)部”，上個(gè)星期又選了五個(gè)人去參加航模社團(tuán)，我就是其中一員。
剛進(jìn)航模班，我還以為航模是用來(lái)供人觀賞的呢，后來(lái)才知道，這東西不僅能看，還能飛呢！航模分四類，分別是直升機(jī)、滑翔機(jī)、傘翼機(jī)，還有木頭做的。我選擇了直升機(jī)，第一次學(xué)，只能在一旁看我們的“師傅”教我們做，我在一旁看得津津有味，真想自己做一做呀！
第二天，我們?nèi)ピ囷w飛機(jī)，首先是傘翼和滑翔，它們一飛起來(lái)就在天上“兜風(fēng)”，沒裝好的可能會(huì)做一些“特技”，然后“duang”的一聲撞在地上。我選的直升機(jī)雖然個(gè)頭小，但威力不容小視，一飛就像鉆天猴一樣竄到幾十米高空，但降落過(guò)程就不說(shuō)了，飛得高，摔得自然慘呀！
昨天，我僥幸拿到一架直升機(jī)模型，我喜出望外，立刻把它組裝起來(lái)，“先量?jī)衫迕啄绢^，再裝上桿，貼好膜……”，??！一架直升機(jī)終于做好了。此時(shí)，小仲也做好了一架直升機(jī)，我便和他比賽，可我的飛機(jī)一起飛就和降落沒兩樣了，我研究了半天，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：螺旋槳沒調(diào)好。小仲也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)改進(jìn)后，我們的飛機(jī)飛的更高了。雖然沒有其他人那么高，但我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)變得像他們一樣厲害！
做航模既動(dòng)手又動(dòng)腦，但也需要不斷努力，我一定要堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取能參加比賽，為校爭(zhēng)光！
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇二十
今天，我讀了《燈光》這篇文章，它講述了“我”看到了郝副營(yíng)長(zhǎng)在看書，書中有一幅插圖，畫著一個(gè)孩子在燈光下看書，郝副營(yíng)長(zhǎng)也憧憬著自己和后代也用上電燈?！拔摇被氐綘I(yíng)地后，郝副營(yíng)長(zhǎng)為了部隊(duì)，點(diǎn)燃了書，卻犧牲了自己的事。
郝副營(yíng)長(zhǎng)是革命烈士，他的心中有一道革命的光，一道為人民服務(wù)的光，一道為下一代著想的光。他為了我們能夠用上電燈，犧牲了自己，他是一個(gè)偉大的人。他之所以能夠獻(xiàn)身，是因?yàn)樽约旱拿篮美硐?，他為了理想，什么都不顧了，包括生命，體現(xiàn)了他不僅是一個(gè)無(wú)私和偉大的人，更是一個(gè)為理想而拼搏的人。
我們之所以能有現(xiàn)在這個(gè)生活，是因?yàn)楦锩攘覀兊膾侇^顱灑熱血。他們?yōu)榱宋覀兊纳?，不顧一切，所以我們不能糟蹋先烈們的成果。我們?yīng)該奮力地去拼搏，遇到了需要幫助的人，一定要去幫助。在燈光下，我們應(yīng)該常想想那些革命先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切。我們應(yīng)該為自己的理想而拼搏，做一個(gè)有作為的人。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，用自己心靈的燈光照亮自己的人生，才能對(duì)得起革命先烈的拼搏。
四年級(jí)讀忠實(shí)的狗有感篇二十一
《三國(guó)演義》主要講的是從東漢的`滅亡，再到三國(guó)鼎立，最后三國(guó)歸晉。
其中，我最喜歡關(guān)羽，關(guān)羽傳說(shuō)原名叫馮賢、字長(zhǎng)生。因?yàn)樗麣⒌刂鲄涡酆推渌邆€(gè)地主而遭官府抓捕，無(wú)奈他咬破舌頭用血涂臉，便隱姓埋名改為關(guān)羽字云長(zhǎng)。關(guān)羽和劉備、張飛桃園三結(jié)義之后，關(guān)羽打造了兵器青龍偃月刀（青龍偃月刀又稱冷艷鋸）。關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、水淹七軍、收服顏良使他登上了五虎上將（最厲害的）。俗話說(shuō)驕兵必?cái)【褪浅鲎杂陉P(guān)羽敗走麥城的，其子關(guān)平將潘章斬殺，報(bào)了殺父之仇。
諸葛亮是三國(guó)里面最聰明的了。因?yàn)樗诳粘怯?jì)的時(shí)候，司馬昭的父親司馬懿知道他只有五千老弱殘兵卻撤退了。其實(shí)這里面有一段隱情，諸葛亮在城墻之上彈琴告訴他這一切：“我只有五千兵，如果你把我殺了，你也活不了，因?yàn)椴懿偈莻€(gè)多疑的人，只要我一死，蜀國(guó)就容易攻破了，曹操害怕你搶權(quán)，就一定會(huì)把你干掉?！彼抉R懿一聽，急忙說(shuō)撤兵，司馬昭說(shuō)：“父親，里面只有五千人，為什么不進(jìn)攻？”司馬懿說(shuō)“這里有敵兵包圍，快走?！笨酌鲬{著自己的才能把司馬懿給嚇跑了。