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        幼兒園中班教案胖胖兔減肥(模板16篇)

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            編寫(xiě)教案需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)環(huán)境的實(shí)際情況。在寫(xiě)教案時(shí)要注意教學(xué)過(guò)程的安排和組織,確保教學(xué)的連貫性和流暢性。以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些范文涵蓋了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,可以幫助教師更好地編寫(xiě)教案,提高教學(xué)質(zhì)量。希望對(duì)大家有所幫助,祝愿大家的教學(xué)工作更加出色!
            幼兒園中班教案胖胖兔減肥篇一
            1、理解故事內(nèi)容,知道堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)能減肥。
            2、能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式,樹(shù)立積極鍛煉,身體才能健康的意識(shí)。
            一、出示胖胖兔,引出課題。
            1、它是誰(shuí)?它看起來(lái)怎么樣?所以它的名字叫胖胖兔。
            2、你們覺(jué)得胖了好不好?肥胖有什么麻煩?
            3、胖胖兔想減肥,你們有什么好辦法來(lái)幫助它減肥呢?
            (引導(dǎo)幼兒分組討論,然后將討論結(jié)果告訴大家)。
            4、那胖胖兔后來(lái)到底用的什么方法減肥的?減肥成功了嗎?讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《胖胖兔減肥》的故事。
            二、傾聽(tīng)故事《胖胖兔減肥》,通過(guò)提問(wèn),幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
            1、教師完整地講述故事一遍。
            2、胖胖兔為什么一走起路來(lái)就呼哧呼哧喘粗氣?
            4、胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì)拍球的?
            三、再次傾聽(tīng)故事《胖胖兔減肥》,理解胖胖兔克服困難,堅(jiān)持減肥的過(guò)程。
            1、教師完整地講述故事一遍。
            2、胖胖兔一開(kāi)始不會(huì)拍球,袋鼠是怎樣幫助它克服困難,學(xué)會(huì)拍球的?學(xué)習(xí)胖胖兔和袋鼠之間的對(duì)話。
            3、胖胖兔通過(guò)拍球鍛煉自己的身體,你會(huì)在原地連續(xù)拍10下嗎?
            拍球運(yùn)動(dòng)后,你有什么感受?
            4、胖胖兔用拍球這個(gè)運(yùn)動(dòng)方法來(lái)減肥,那還有什么運(yùn)動(dòng)方式可以減肥?
            5、在鍛煉身體時(shí),是不是運(yùn)動(dòng)一兩次就能健康呢?
            6、討論:除了不運(yùn)動(dòng)會(huì)使人發(fā)胖,還有哪些情況會(huì)使人發(fā)胖?
            使幼兒知道運(yùn)動(dòng)量不足和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,都能使小朋友肥胖,知道要合理進(jìn)餐,不挑食、不偏食,經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)鍛煉,才能使自己的身體更加健康。
            幼兒園中班教案胖胖兔減肥篇二
            1.理解故事內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。
            2.能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。
            1.皮球每人一個(gè),投籃框(可將塑料圈懸掛起來(lái)做成籃框)若干。
            3.故事磁帶。
            ――出示胖胖兔圖片。它是誰(shuí)?它看起來(lái)怎么樣?肥胖有什么麻煩?
            ――胖胖兔想減肥,你們有什么好辦法嗎?
            ――引導(dǎo)幼兒分組討論,然后將討論結(jié)果告訴大家。
            ――胖胖兔后來(lái)減肥成功了嗎?讓我們聽(tīng)聽(tīng)胖胖兔減肥的故事。
            2.理解故事內(nèi)容。
            ――出示掛圖。請(qǐng)幼兒完整欣賞故事一遍。
            ――胖胖兔為什么一走起路來(lái)就呼哧呼哧喘粗氣?
            ――袋鼠幫胖胖兔想了個(gè)什么減肥辦法?
            ――胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì)拍球的?
            3.學(xué)打籃球。
            ――引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)胖胖兔,自由在場(chǎng)地上練習(xí)拍球。
            ――引導(dǎo)幼兒分別站在1米、1.5米、2米的線后投籃,比一比誰(shuí)投進(jìn)的球最多。
            ――請(qǐng)班里的肥胖兒講講運(yùn)動(dòng)后的感受。
            ――鼓勵(lì)幼兒今后熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)鍛煉,使自己的身體更加健康。
            幼兒園中班教案胖胖兔減肥篇三
            一、導(dǎo)入。
            "王老師有一位朋友,他特別愛(ài)吃肉,每天都要吃肯德雞、賣當(dāng)勞,而且不愛(ài)運(yùn)動(dòng),他認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)又臟有累不好玩。結(jié)果他變成了一個(gè)小胖墩,大家都叫他胖胖,那胖胖到底有多胖呢?我這里有一張胖胖的照片,我們一起來(lái)看看好嗎?"。
            二、基本部分。
            1、講故事前半部分。
            提問(wèn):
            (1)胖胖遇到了什么麻煩?
            (2)你們有什么好辦法?
            2、減肥的好辦法講故事的后半部分。你們知道有那些體育活動(dòng)幫助胖胖減肥嗎?請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)有哪些活動(dòng)并說(shuō)說(shuō)該活動(dòng)的作用。
            3、減肥運(yùn)動(dòng)"今天王老師帶來(lái)許多小朋友們經(jīng)常鍛煉的體育用具,我們一起來(lái)教胖胖怎樣鍛煉好不好?"幼兒一起鍛煉,教師以胖胖的身份加入活動(dòng),詢問(wèn)是怎樣鍛煉的。結(jié)束后請(qǐng)幾個(gè)玩的特別好的幼兒再來(lái)教教胖胖怎樣鍛煉并說(shuō)說(shuō)這樣鍛煉的作用。最后大家鍛煉累了請(qǐng)休息一會(huì),東西放好。
            四、活動(dòng)結(jié)束.
            2、再次總結(jié)胖胖變瘦的原因:"你們知道我為什么會(huì)變的怎么瘦嗎?"再次拋出問(wèn)題讓幼兒自己來(lái)回答。
            3、給胖胖換名字:現(xiàn)在胖胖不再胖了那我們可以給他換個(gè)名字嗎?叫什么?
            4、結(jié)束活動(dòng):××謝謝我們小朋友的幫助,那我們現(xiàn)在一起出去鍛煉身體吧!
            教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦:
            幼兒園中班教案胖胖兔減肥篇四
            活動(dòng)目標(biāo):
            1、理解故事內(nèi)容,知道多吃水果蔬菜,多參加體育運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì);
            2、樂(lè)意參加各項(xiàng)體育鍛煉,體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、胖胖的胖、瘦“照片”各一張;
            2、“胖胖減肥”故事一則。
            3、皮球、呼啦圈、飛盤、高蹺共20份。
            4、歡快的音樂(lè)。
            經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
            教師準(zhǔn)備的體育用具幼兒都操作過(guò)。
            活動(dòng)過(guò)程:
            一、導(dǎo)入。
            “王老師有一位朋友,他特別愛(ài)吃肉,每天都要吃肯德雞、賣當(dāng)勞,而且不愛(ài)運(yùn)動(dòng),他認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)又臟有累不好玩。結(jié)果他變成了一個(gè)小胖墩,大家都叫他胖胖,那胖胖到底有多胖呢?我這里有一張胖胖的照片,我們一起來(lái)看看好嗎?”
            二、基本部分。
            1、講故事前半部分。
            提問(wèn):
            (1)胖胖遇到了什么麻煩?
            (2)你們有什么好辦法?
            2、減肥的好辦法講故事的后半部分。你們知道有那些體育活動(dòng)幫助胖胖減肥嗎?請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)有哪些活動(dòng)并說(shuō)說(shuō)該活動(dòng)的作用。
            3、減肥運(yùn)動(dòng)“今天王老師帶來(lái)許多小朋友們經(jīng)常鍛煉的體育用具,我們一起來(lái)教胖胖怎樣鍛煉好不好?”幼兒一起鍛煉,教師以胖胖的身份加入活動(dòng),詢問(wèn)是怎樣鍛煉的。結(jié)束后請(qǐng)幾個(gè)玩的特別好的幼兒再來(lái)教教胖胖怎樣鍛煉并說(shuō)說(shuō)這樣鍛煉的作用。最后大家鍛煉累了請(qǐng)休息一會(huì),東西放好。
            四、活動(dòng)結(jié)束.
            2、再次總結(jié)胖胖變瘦的'原因:“你們知道我為什么會(huì)變的怎么瘦嗎?”再次拋出問(wèn)題讓幼兒自己來(lái)回答。
            3、給胖胖換名字:現(xiàn)在胖胖不再胖了那我們可以給他換個(gè)名字嗎?叫什么?
            4、結(jié)束活動(dòng):謝謝我們小朋友的幫助,那我們現(xiàn)在一起出去鍛煉身體吧!
            [附]故事:胖胖減肥胖胖今年6歲了,他特別愛(ài)吃肉,而且每天都要吃肯德基、麥當(dāng)勞。胖胖最討厭運(yùn)動(dòng)了,他覺(jué)得又累又不好玩。結(jié)果他變成了個(gè)小胖墩!胖胖有多胖呢?讓我來(lái)告訴你吧。
            胖胖的班級(jí)在幼兒園的三樓,他要是想從樓下走到樓上,得花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,因?yàn)樗至耍啦粍?dòng),每上一層樓梯,都要休息好一會(huì)兒。
            小朋友都去玩滑滑梯了,胖胖也想玩,可是他太胖了,爬不上去。小朋友和老師一起幫助他,推的推,拉的拉,好不容易上去了??墒钦l(shuí)知道他從滑梯上滑下來(lái)的時(shí)候,被卡在了滑梯中間,上又上不去,下又下不來(lái),急得胖胖直哭。
            最危險(xiǎn)的是有一次,胖胖和媽媽上街玩。媽媽看到是綠燈就牽著胖胖過(guò)馬路,誰(shuí)知胖胖太胖了,走起路來(lái)就特別慢,綠燈都變成紅燈了,他們才過(guò)了一半馬路。要不是警察叔叔及時(shí)讓所有的車子停下來(lái),胖胖和媽媽就要被車撞了!
            肥胖給胖胖帶來(lái)了太多的麻煩,于是他決定減肥。他到醫(yī)院去看醫(yī)生,醫(yī)生爺爺告訴他得多吃蔬菜、水果,少吃肉,什么肯德基、麥當(dāng)勞都不能再吃了。最重要的是每天都要運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體,這樣才能成功的減肥。于是胖胖每天都堅(jiān)持早早起床,跑步、跳繩鍛煉身體,在幼兒園也積極地參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),不再偷懶了。
            現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有人再叫他胖胖了,你猜,他減肥成功了嗎?
            幼兒園中班教案胖胖兔減肥篇五
            1.理解故事內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。
            2.能講出有益于減肥的多種運(yùn)動(dòng)方式。
            1.胖胖兔的掛圖。
            2.故事磁帶。
            (一)引入胖胖兔,設(shè)疑問(wèn)討論。
            師:今天我請(qǐng)來(lái)了一個(gè)小朋友,大家看他是誰(shuí)?(出示胖胖兔圖片)。
            幼:兔子,小兔子。
            師:對(duì),那他看上去怎么樣???
            幼:很白,很胖的。
            幼:走路很累。
            師:就是因?yàn)樘至擞泻芏嗖缓玫牡胤?,所以啊,胖胖兔想減肥,我們一起來(lái)幫幫他,想一想有什么好辦法可以幫他減肥?小朋友分成小組來(lái)討論,然后告訴老師你們的討論結(jié)果。
            (幼兒討論)。
            師:現(xiàn)在誰(shuí)到前面說(shuō)一說(shuō),你想到的是什么好辦法?
            幼:想。
            師:好的,那我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)胖胖兔減肥的故事。要認(rèn)真聽(tīng),老師要提問(wèn)的哦。
            (二)看聽(tīng)故事,了解故事內(nèi)容。
            出示圖片,幼兒看著掛圖聽(tīng)老師講述故事的內(nèi)容。
            師:胖胖兔為什么一走起路來(lái)就氣喘吁吁呢?
            幼:因?yàn)橥米优帧?BR>    師:袋鼠說(shuō)如果要學(xué)會(huì)打籃球要先學(xué)會(huì)什么呢?
            幼:拍球。
            師:好,那么胖胖兔最后有沒(méi)有學(xué)會(huì)拍球?他減肥成功了嗎?
            幼:學(xué)會(huì)了,他變瘦了。
            師:胖胖兔在減肥時(shí)遇到了幾次困難?讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍故事。
            (三)再聽(tīng)故事,加深理解故事內(nèi)容。
            師:胖胖兔在減肥時(shí)遇到了幾次困難?
            生:兩次,三次…。
            師:胖胖兔變瘦了,我們就不能叫他胖胖兔了。那么請(qǐng)你們幫他想個(gè)好聽(tīng)的名字?
            四、延伸活動(dòng)。
            幼兒園中班教案胖胖兔減肥篇六
            2、樂(lè)意參加各項(xiàng)體育鍛煉,體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
            1、胖胖的胖、瘦"照片"各一張;
            2、"胖胖減肥"故事一則。
            3、皮球、呼啦圈、飛盤、高蹺共20份。
            4、歡快的音樂(lè)。
            教師準(zhǔn)備的體育用具幼兒都操作過(guò)。
            一、導(dǎo)入。
            "王老師有一位朋友,他特別愛(ài)吃肉,每天都要吃肯德雞、賣當(dāng)勞,而且不愛(ài)運(yùn)動(dòng),他認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)又臟有累不好玩。結(jié)果他變成了一個(gè)小胖墩,大家都叫他胖胖,那胖胖到底有多胖呢?我這里有一張胖胖的照片,我們一起來(lái)看看好嗎?"。
            二、基本部分。
            1、講故事前半部分。
            提問(wèn):
            (1)胖胖遇到了什么麻煩?
            (2)你們有什么好辦法?
            2、減肥的好辦法講故事的后半部分。你們知道有那些體育活動(dòng)幫助胖胖減肥嗎?請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)有哪些活動(dòng)并說(shuō)說(shuō)該活動(dòng)的作用。
            3、減肥運(yùn)動(dòng)"今天王老師帶來(lái)許多小朋友們經(jīng)常鍛煉的體育用具,我們一起來(lái)教胖胖怎樣鍛煉好不好?"幼兒一起鍛煉,教師以胖胖的身份加入活動(dòng),詢問(wèn)是怎樣鍛煉的。結(jié)束后請(qǐng)幾個(gè)玩的特別好的幼兒再來(lái)教教胖胖怎樣鍛煉并說(shuō)說(shuō)這樣鍛煉的作用。最后大家鍛煉累了請(qǐng)休息一會(huì),東西放好。
            四、活動(dòng)結(jié)束.
            2、再次總結(jié)胖胖變瘦的原因:"你們知道我為什么會(huì)變的怎么瘦嗎?"再次拋出問(wèn)題讓幼兒自己來(lái)回答。
            3、給胖胖換名字:現(xiàn)在胖胖不再胖了那我們可以給他換個(gè)名字嗎?叫什么?
            4、結(jié)束活動(dòng):謝謝我們小朋友的幫助,那我們現(xiàn)在一起出去鍛煉身體吧!
            幼兒園中班教案胖胖兔減肥篇七
            活動(dòng)目標(biāo):
            1、體驗(yàn)胖和瘦對(duì)生活的影響。
            2、初步了解生活中“胖”和“瘦”的外形特征。
            3、能用圖片、繪畫(huà)和身體動(dòng)作等多種形式表現(xiàn)胖和瘦的特征。
            4、樂(lè)于探索、交流與分享。
            5、初步了解健康的小常識(shí)。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、紙、蠟筆、水彩筆等。
            2、收集有關(guān)“胖”和“瘦”的圖片。
            活動(dòng)過(guò)程:
            一、談話導(dǎo)入,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。
            1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)什么是“胖”,什么是“瘦”。
            2、引導(dǎo)幼兒自由講述哪些人是“胖胖”的,哪些人是“瘦瘦”的?為什么?
            二、出示圖片,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。
            1、師幼共同欣賞圖片,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)胖瘦的不同。(可以從外形,如臉龐大小、手臂、腿的粗細(xì)等方面進(jìn)行比較)。
            2、師幼共同用身體表現(xiàn)“胖”和“瘦”的特征。
            三、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“胖”和“瘦”對(duì)生活的`影響。
            1、請(qǐng)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劇芭帧焙汀笆荨睂?duì)生活的影響。
            2、教師小結(jié):胖的人爬樓梯很累、不停的喘氣,會(huì)吃的越來(lái)越多,就會(huì)變得越來(lái)越胖,太胖還會(huì)生病,影響身體的健康;太瘦的人做事沒(méi)有力氣,飯量小,身體缺乏營(yíng)養(yǎng),還會(huì)常常生病而顯得更瘦等。
            四、組織幼兒討論怎樣才能“不胖不瘦”,保持健康。
            1、請(qǐng)幼兒自由講述。
            2、教師小結(jié)。(葷菜素菜都要吃,少吃油炸食品,加強(qiáng)鍛煉,保證睡眠等)。
            五、欣賞故事,引導(dǎo)幼兒談?wù)撀?tīng)完故事后的想法。
            1、講述故事《胖小豬減肥》和《胖兔》,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)這兩個(gè)故事的看法。
            2、引導(dǎo)幼兒知道減肥光說(shuō)是沒(méi)有用的。
            活動(dòng)延伸:
            在區(qū)域活動(dòng)設(shè)置“胖胖”和“瘦瘦”來(lái)看病的情景游戲。
            幼兒園中班教案胖胖兔減肥篇八
            2能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。
            1、今天有二只小動(dòng)物要到我們班級(jí)來(lái)做客,你們猜猜會(huì)是誰(shuí)呢?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō))。
            2、(出示二只兔子),看看誰(shuí)來(lái)做客了?他們長(zhǎng)得怎么樣?
            (請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的觀點(diǎn))。
            4、那你們知道,胖胖兔為什么會(huì)變的這么胖?你有什么話要對(duì)他說(shuō)?
            6、小朋友說(shuō)得都很好,那胖胖兔到底為什么會(huì)變得這么胖?他又是用了什么方法減肥的?減肥是不是成功了?我們來(lái)聽(tīng)故事“胖胖兔減肥”,聽(tīng)完你就知道了。
            7教師邊講邊表演故事。
            提問(wèn):
            (1)故事的名字叫什么?(幼兒講出,教師貼好打有故事名字的字條)。
            (2)胖胖兔是怎么變得那么胖的?
            (5)胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì)拍球的?
            (先請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō),然后教師再把這段表演一下,幫助幼兒理解)。
            (6)在這個(gè)故事里,你還有不懂的地方么?(請(qǐng)幼兒提問(wèn),懂得幼兒回答)。
            (教師小結(jié):小朋友講得很好,胖胖兔是一天二天堅(jiān)持拍球,不是不會(huì)拍就不拍了,他天天堅(jiān)持練,就學(xué)會(huì)了。那我們小朋友碰到困難應(yīng)該怎么做?)。
            8、胖胖兔通過(guò)運(yùn)動(dòng)減肥成功了,我們小朋友該怎么做?
            9、請(qǐng)班級(jí)里的二個(gè)肥胖兒說(shuō)說(shuō)自己該怎么做?請(qǐng)小朋友給他們提些建議。
            (教師小結(jié):小朋友說(shuō)得真好,運(yùn)動(dòng)可以減肥,運(yùn)動(dòng)可以使我們健康,那我們小朋友可要多多運(yùn)動(dòng)。)。
            10、二只兔子在森林里開(kāi)了一個(gè)減肥俱樂(lè)部,去的小動(dòng)物太多了,人不夠用了,請(qǐng)你們幫忙,你們?cè)敢饷??過(guò)會(huì)你想用什么辦法幫助他們減肥,請(qǐng)你畫(huà)下來(lái),然后到那個(gè)動(dòng)物那里去,告訴他們:(如)胖猩猩,我來(lái)幫你減肥,你和我一起踢足球吧!
            11、幼兒畫(huà)畫(huà),畫(huà)完后找喜歡的動(dòng)物說(shuō)一句話。
            (教師注意傾聽(tīng)幼兒的語(yǔ)言,并請(qǐng)講得好的幼兒當(dāng)場(chǎng)示范)。
            12、結(jié)束。
            幼兒園中班教案胖胖兔減肥篇九
            最近中班都在跨拍球,我班有部分孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)非常不感興趣,拍了一會(huì)就覺(jué)得很累,抱著球在地上玩。任老師怎么鼓勵(lì),怎么表?yè)P(yáng)他們都覺(jué)得跨拍球太難了。本周的主題是《快樂(lè)運(yùn)動(dòng)每一天》,其中有一個(gè)故事《胖胖兔減肥》,故事中的胖胖兔非常的胖,而且他從來(lái)不運(yùn)動(dòng),走路都會(huì)喘氣,后來(lái)袋鼠老師幫助他,胖胖兔也遇到了很多的困難,但是他沒(méi)有放棄,堅(jiān)持到底,最后成功了。胖胖兔這個(gè)形象恰恰隱射了我班幼兒。結(jié)合我們中班孩子的年齡特點(diǎn)和這個(gè)故事的教育內(nèi)涵,我設(shè)計(jì)了這節(jié)中班語(yǔ)言活動(dòng)《胖胖兔減肥》,我通過(guò)圖片引導(dǎo)觀察,集體討論,讓孩子理解故事內(nèi)容,遇到困難不服輸,堅(jiān)持到底。
            1、觀察圖片理解故事內(nèi)容,感受胖胖兔克服困難的過(guò)程。
            2、遇到困難不服輸,堅(jiān)持鍛煉會(huì)使身體更健康。
            3、通過(guò)多種閱讀手段理解圖畫(huà)書(shū)內(nèi)容,了解故事,感受故事詼諧幽默的情節(jié)。
            4、運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn),根據(jù)畫(huà)面大膽想象、推測(cè)并表達(dá)自己對(duì)故事情節(jié)的理解。
            《胖胖兔減肥》課件;一段《兔子舞》音樂(lè);故事《胖胖兔減肥》視頻。
            (1)出示課件圖片——胖胖兔。
            它是誰(shuí)?它長(zhǎng)的怎么樣?
            長(zhǎng)得太胖好不好?為什么?
            (2)觀察胖胖兔喘氣圖片。
            胖胖兔怎么了?為什么會(huì)這樣?
            你有什么好辦法?
            (1)觀察ppt1、2。
            ——胖胖兔去干什么?你從哪里看出來(lái)?
            ——它遇見(jiàn)了誰(shuí)?袋鼠老師說(shuō)什么?(播放錄音)。
            (2)觀察ppt3、4。
            ——袋鼠老師給胖胖做示范,胖胖兔也拍起來(lái)球來(lái),你舉得胖胖兔會(huì)拍球嗎?
            ——它拍的怎么樣?
            ——你有什么好辦法不讓球到處亂跑?
            (3)觀察ppt5。
            ——袋鼠老師給胖胖兔想了一個(gè)什么辦法?(播放錄音)。
            ——袋鼠老師對(duì)胖胖兔說(shuō)什么了?
            (4)觀察ppt6、7。
            ——胖胖兔拍了幾個(gè)球?
            ——它拍的怎么樣?你從哪里看出來(lái)?
            ——看到胖胖兔這樣,你想對(duì)胖胖兔說(shuō)些什么?
            ——學(xué)學(xué)袋鼠老師說(shuō)的話“堅(jiān)持,快起來(lái),不能偷懶”。
            (5)觀察ppt8、9。
            ——聽(tīng)了袋鼠老師的話,你覺(jué)得它會(huì)放棄嗎?他會(huì)怎么做?
            ——胖胖兔真的沒(méi)有放棄,他堅(jiān)持到底,最后他成功了,變成了運(yùn)動(dòng)會(huì)小兔。
            (2)教師小結(jié):只要堅(jiān)持,不偷懶,天天鍛煉,一定能使我們的身體更加健康。
            (3)結(jié)束活動(dòng):聽(tīng)《兔子舞》音樂(lè)做運(yùn)動(dòng),出活動(dòng)室。
            教學(xué)過(guò)程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂(lè)和喜悅,達(dá)到寓教于樂(lè)的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。
            幼兒園中班教案胖胖兔減肥篇十
            選擇富有時(shí)期氣味的游戲主題,能使幼兒樂(lè)于到場(chǎng)玩色運(yùn)動(dòng),從而告竣講授目的?!皽p肥”這個(gè)主題不但是當(dāng)今盛行的時(shí)尚話題,并且與幼兒一樣平常生存痛癢相關(guān)。是以我借助童謠是幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)表示情勢(shì),來(lái)讓幼兒舉行創(chuàng)作。把繪畫(huà)步調(diào)編成童謠,讓幼兒離開(kāi)范畫(huà),憑據(jù)童謠,睜開(kāi)想象畫(huà)出胖胖熊減肥的樣子。針對(duì)幼兒愛(ài)玩、愛(ài)游戲的本性,接納游戲的情勢(shì)和本領(lǐng),操縱宣紙和顏料作畫(huà),經(jīng)由過(guò)程彩墨畫(huà)的肌理效應(yīng),到達(dá)畫(huà)面的神奇結(jié)果,引發(fā)了幼兒的游戲欲望,使之成為玩色運(yùn)動(dòng)的主人,不再是聽(tīng)眾及被動(dòng)的擔(dān)當(dāng)。
            1、幼兒實(shí)驗(yàn)離開(kāi)范畫(huà),憑據(jù)童謠,憑據(jù)充實(shí)想象,畫(huà)出胖胖熊減肥的樣子。
            2、經(jīng)由過(guò)程應(yīng)用彩墨畫(huà)中的肌理結(jié)果,使幼兒對(duì)玩色游戲孕育發(fā)生濃重的愛(ài)好。
            3、造就幼兒精良的玩色通例,教誨他們只要賣力努力到場(chǎng)運(yùn)動(dòng),豈論效果奈何,都是搭檔先生喜好的畫(huà)。
            勾線筆、宣紙、畫(huà)板、水彩顏料、排筆、大號(hào)水彩筆、抹布、玩具胖胖熊一只。
            (一)、導(dǎo)入課題。
            師:瞧!他是誰(shuí)?(出示胖胖熊)胖胖熊為本身編了首童謠請(qǐng)小朋友聽(tīng)聽(tīng)看。(老師邊念童謠邊輔導(dǎo)胖胖熊的眼、耳、鼻的地位)如今請(qǐng)小朋友試著憑據(jù)童謠把胖胖熊畫(huà)出來(lái)。
            (二)、幼兒第一次實(shí)驗(yàn)憑據(jù)童謠作畫(huà),講評(píng)幼兒作品。
            師:“圓圓餅干”能畫(huà)胖胖熊那里?“啊嗚一口”又可以畫(huà)出什么處所?(老師以童謠重復(fù)提示幼兒按步調(diào)畫(huà)胖胖熊)。
            (三)、簡(jiǎn)樸評(píng)價(jià)幼兒畫(huà)的胖胖熊,引誘幼兒報(bào)告胖胖熊減肥的要領(lǐng)。
            師:胖胖熊吃了許多餅干太胖了,小動(dòng)物們叫它減肥,你們有什么減肥要領(lǐng)?(幼兒自由報(bào)告)。
            (四)幼兒第二次實(shí)驗(yàn)畫(huà)出胖胖熊減肥的樣子,老師簡(jiǎn)樸講評(píng)。
            師:哇!這么多要領(lǐng),那就請(qǐng)你們也試著把它畫(huà)出來(lái)報(bào)告胖胖熊吧!
            (五)解說(shuō)彩墨作畫(huà)。
            師:小朋友畫(huà)的可真好!可便是缺了點(diǎn)什么?(色彩)對(duì)!那我們趕緊給胖胖熊上色吧?。ɡ蠋熯呎f(shuō)邊把畫(huà)好的胖胖熊揉成一團(tuán))咦?我為什么把紙揉皺?由于接下來(lái)我要變個(gè)把戲,你們想不想看???(想)。
            師:好,把揉皺的紙輕輕打開(kāi),用排筆蘸上顏料輕輕刷。色彩刷不勻稱不要緊,四進(jìn)去的處所就讓它留在那邊,由于這是變把戲的要害。
            師:瞧!色彩涂好了。把戲立刻開(kāi)端,小朋友不要眨眼澳!(老師把紙反過(guò)來(lái),在紙的反面用排筆刷上一層淡的顏料)。
            師:胖胖熊的色彩變得怎么樣啦?。▌蚍Q,美麗)你們要不要試一試。
            (六)、幼兒手工制作幼兒創(chuàng)作,老師引導(dǎo)。
            (七)、觀賞交換作品。
            表彰畫(huà)的賣力,用色勇敢,配色美麗的幼兒作品。
            (八)、音樂(lè)聲中帶幼兒出運(yùn)動(dòng)定。
            師:胖胖熊說(shuō)小朋友畫(huà)的很棒,要和我們一路去跳健身操。(放音樂(lè))。
            附:圓圓餅干,啊嗚一日(鼻),中心一分二(嘴),裂出兩個(gè)小洞洞(眼),圍著餅干繞一圈(頭),暴露兩只大耳朵,哈哈,本來(lái)是只胖胖熊。跳個(gè)圓圈舞(身),四周放上小圓圈(四肢),小熊小熊胖胖胖。
            幼兒園中班教案胖胖兔減肥篇十一
            現(xiàn)在有很多幼兒平時(shí)挑食、偏食、愛(ài)吃零食,而且個(gè)別幼兒還不愛(ài)運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致體重超標(biāo),肥胖幼兒就更加不愛(ài)運(yùn)動(dòng)了,這就形成了惡性循環(huán)。本次活動(dòng),目的是為了讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的重要性,知道運(yùn)動(dòng)是減肥的好方法,同時(shí)通過(guò)和伙伴們共同探索球的多種玩法,讓幼兒更加有興趣參與活動(dòng),并且從活動(dòng)中體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
            1.了解減肥的秘密,知道運(yùn)動(dòng)是減肥的好方法。
            2.探索球的多種玩法。
            3.培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。
            4.鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答。
            1、幼兒每人一個(gè)皮球。
            2、胖胖兔頭飾、禮物箱、魔法棒。
            3、背景音樂(lè)《向前沖》《兔子舞》。
            一、開(kāi)始部分:情境導(dǎo)入,認(rèn)識(shí)神秘客人——胖胖兔(老師扮演胖胖兔)。
            胖胖兔出場(chǎng),向小朋友們自我介紹,并與幼兒進(jìn)行情感交流。
            二、基本部分:
            1、引導(dǎo)幼兒欣賞故事,理解故事內(nèi)容。
            2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出減肥的方法。
            師:我太苦惱了,森林里要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)槲姨至耍芤才懿粍?dòng),跳也跳不高,所以就不能參加!我吃過(guò)減肥藥,打過(guò)減肥針,可是一點(diǎn)兒也沒(méi)有作用!誰(shuí)能幫我想想辦法啊!
            幼:少吃飯!
            師:是啊,可我的`飯量特別大,是應(yīng)該少吃點(diǎn)。
            幼:少吃零食!
            師:嗯,我最喜歡吃零食了,這些零食可把我害苦了,我以后再也不吃了。
            幼:多運(yùn)動(dòng)!游泳、打球、跳舞、跳繩、跑步、走路、騎自行車等。
            3、熱身運(yùn)動(dòng),音樂(lè)小律動(dòng)——《向前沖》。
            師:哦,這些辦法好像都不錯(cuò)哦,那我們就一起來(lái)做個(gè)操運(yùn)動(dòng)一下吧!請(qǐng)小朋友找一個(gè)寬敞的地方站好!
            4、引導(dǎo)幼兒嘗試用多種方法玩皮球。
            (1)出示胖胖兔帶來(lái)的禮物——球,組織幼兒一起探索各種玩球的方法。
            (2)引導(dǎo)幼兒探索一人玩一個(gè)球的方法。請(qǐng)小朋友上來(lái)示范一下,然后推薦給其他小朋友們一起玩。
            師小結(jié)一個(gè)人玩球的方法——拍球、抱球?qū)W小袋鼠跳、夾球?qū)W小兔跳、像小刺猬背果子。
            (3)引導(dǎo)幼兒探索兩個(gè)人玩一個(gè)球的方法。
            a、引導(dǎo)幼兒兩人相對(duì)滾球。
            b、引導(dǎo)幼兒雙人抱球走(講解游戲規(guī)則,將幼兒分成兩組進(jìn)行比賽)。
            (4)引導(dǎo)幼兒探討許多人玩一個(gè)球的方法。
            a、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行投球練習(xí)(請(qǐng)男小朋友將球投進(jìn)籃筐里),組織女小朋友幼進(jìn)行投球練習(xí)。
            師:原來(lái)皮球有這么多玩法啊,胖胖兔今天玩得真開(kāi)心。
            三、結(jié)束部分:
            1、師小結(jié),教育幼兒平時(shí)注意多運(yùn)動(dòng),注意飲食才能使身體更健康。師:快看啊胖胖兔變瘦了,太棒了,胖胖兔運(yùn)動(dòng)減肥終于成功啦!小朋友平時(shí)也應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)、不偏食、不挑食,這樣我們的身體就會(huì)更加的健康。
            2、帶幼兒參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì),隨音樂(lè)出場(chǎng)《兔子舞》?,F(xiàn)在跟胖胖兔一起去參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì)吧,出發(fā)嘍!
            幼兒園中班教案胖胖兔減肥篇十二
            1、理解故事內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。
            2、能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。
            掛圖若干張,故事磁帶一盤。
            一、引入胖胖熊,設(shè)疑討論。
            師:今天我請(qǐng)來(lái)了一個(gè)小朋友大家看他是誰(shuí)?
            (出示圖片)。
            幼:熊子,小熊子。
            師:對(duì),他看上去怎么樣???
            幼:很白,很胖的。
            幼:很難看,很累的,很臟。
            幼:少吃,吃慢點(diǎn),多運(yùn)動(dòng)。
            幼:想。
            師:好的,那我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)胖胖熊減肥的故事。
            二、理解故事內(nèi)容。
            (放錄音一半)。
            幼:打籃球。
            師:那他會(huì)不會(huì)打呢?
            幼:不會(huì)。
            師:哦他用棍子打籃球是不對(duì)的,那袋鼠說(shuō)如果要學(xué)會(huì)打籃球要先學(xué)會(huì)什么呢?誰(shuí)能告訴。
            幼:拍球。
            師:好,那么胖胖熊最后有沒(méi)有學(xué)會(huì)拍球?他最后減肥有沒(méi)有成功呢?我們一起繼續(xù)來(lái)聽(tīng)故事。(繼續(xù)放錄音)。
            師:好,最后胖胖熊有沒(méi)有學(xué)會(huì)拍球?
            幼:學(xué)會(huì)了。
            師:好,誰(shuí)來(lái)回答我,那么他最后減肥成功了沒(méi)有?
            幼:成功了。
            師:胖胖熊用什么辦法減肥成功的?
            幼:拍球。
            師:哦,拍球是一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)方法,讓胖胖熊變成了運(yùn)動(dòng)小熊,身體變得更健康。小朋友們剛才也想了很多的運(yùn)動(dòng)方法,有游泳,跳繩,這些運(yùn)動(dòng)可以讓我們的身體更加健康,比胖胖熊更加健康。
            師:胖胖熊用拍球來(lái)減肥是不是一下子就成功的?
            幼:不是。
            師:他最后是怎么學(xué)會(huì)的呢?
            幼:每天都練習(xí)才成功的。
            幼:不行。
            師:要怎么樣才能像小熊一樣變的很健康,變成運(yùn)動(dòng)小熊?
            幼:每天都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)才可以。
            師:對(duì),一直堅(jiān)持,不偷懶,我們的身體一定可以變得更加健康,一定可以長(zhǎng)的很快很好的。
            幼兒園中班教案胖胖兔減肥篇十三
            1、理解故事內(nèi)容,知道多吃水果蔬菜,多參加體育運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì)。
            2、樂(lè)意參加各項(xiàng)體育鍛煉,體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
            3、學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂(lè)觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。
            4、引導(dǎo)幼兒樂(lè)于交流,激發(fā)幼兒的想象力,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
            1、胖胖的胖、瘦"照片"各一張;
            2、"胖胖減肥"故事一則
            3、皮球、呼啦圈、飛盤、高蹺共20份
            4、歡快的音樂(lè)
            教師準(zhǔn)備的體育用具幼兒都操作過(guò)
            一、導(dǎo)入。
            "王老師有一位朋友,他特別愛(ài)吃肉,每天都要吃肯德雞、賣當(dāng)勞,而且不愛(ài)運(yùn)動(dòng),他認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)又臟有累不好玩。結(jié)果他變成了一個(gè)小胖墩,大家都叫他胖胖,那胖胖到底有多胖呢?我這里有一張胖胖的照片,我們一起來(lái)看看好嗎?"
            二、基本部分
            1、講故事前半部分。
            提問(wèn):
            (1)胖胖遇到了什么麻煩?
            (2)你們有什么好辦法?
            2、減肥的好辦法講故事的后半部分。你們知道有那些體育活動(dòng)幫助胖胖減肥嗎?請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)有哪些活動(dòng)并說(shuō)說(shuō)該活動(dòng)的作用。
            3、減肥運(yùn)動(dòng)"今天王老師帶來(lái)許多小朋友們經(jīng)常鍛煉的體育用具,我們一起來(lái)教胖胖怎樣鍛煉好不好?"幼兒一起鍛煉,教師以胖胖的身份加入活動(dòng),詢問(wèn)是怎樣鍛煉的。結(jié)束后請(qǐng)幾個(gè)玩的特別好的幼兒再來(lái)教教胖胖怎樣鍛煉并說(shuō)說(shuō)這樣鍛煉的作用。最后大家鍛煉累了請(qǐng)休息一會(huì),東西放好。
            四、活動(dòng)結(jié)束.
            2、再次總結(jié)胖胖變瘦的原因:"你們知道我為什么會(huì)變的怎么瘦嗎?"再次拋出問(wèn)題讓幼兒自己來(lái)回答。
            3、給胖胖換名字:現(xiàn)在胖胖不再胖了那我們可以給他換個(gè)名字嗎?叫什么?
            4、結(jié)束活動(dòng):××謝謝我們小朋友的幫助,那我們現(xiàn)在一起出去鍛煉身體吧!
            [附]故事:胖胖減肥
            胖胖今年6歲了,他特別愛(ài)吃肉,而且每天都要吃肯德基、麥當(dāng)勞。胖胖最討厭運(yùn)動(dòng)了,他覺(jué)得又累又不好玩。結(jié)果他變成了個(gè)小胖墩!胖胖有多胖呢?讓我來(lái)告訴你吧。
            胖胖的班級(jí)在幼兒園的三樓,他要是想從樓下走到樓上,得花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,因?yàn)樗至?,爬不?dòng),每上一層樓梯,都要休息好一會(huì)兒。
            小朋友都去玩滑滑梯了,胖胖也想玩,可是他太胖了,爬不上去。小朋友和老師一起幫助他,推的推,拉的拉,好不容易上去了??墒钦l(shuí)知道他從滑梯上滑下來(lái)的時(shí)候,被卡在了滑梯中間,上又上不去,下又下不來(lái),急得胖胖直哭。
            最危險(xiǎn)的是有一次,胖胖和媽媽上街玩。媽媽看到是綠燈就牽著胖胖過(guò)馬路,誰(shuí)知胖胖太胖了,走起路來(lái)就特別慢,綠燈都變成紅燈了,他們才過(guò)了一半馬路。要不是警察叔叔及時(shí)讓所有的車子停下來(lái),胖胖和媽媽就要被車撞了!
            肥胖給胖胖帶來(lái)了太多的麻煩,于是他決定減肥。他到醫(yī)院去看醫(yī)生,醫(yī)生爺爺告訴他得多吃蔬菜、水果,少吃肉,什么肯德基、麥當(dāng)勞都不能再吃了。最重要的是每天都要運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體,這樣才能成功的減肥。于是胖胖每天都堅(jiān)持早早起床,跑步、跳繩鍛煉身體,在幼兒園也積極地參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),不再偷懶了。
            現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有人再叫他胖胖了,你猜,他減肥成功了嗎?
            由于我們班的孩子比較活潑,想法也很多,為了控制時(shí)間我急于將活動(dòng)的環(huán)節(jié)進(jìn)行下去,沒(méi)能很好的顧及到全部幼兒,使得有些幼兒沒(méi)有機(jī)會(huì)交流自己的想法。同時(shí)課堂氣氛很活躍,小朋友們的情緒很高漲,對(duì)幼兒的常規(guī)問(wèn)題關(guān)注還不夠。另外,在活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),如果能引導(dǎo)幼兒講講自己在生活中做事情能成功是因?yàn)閳?jiān)持的原因沒(méi)能拓展開(kāi)來(lái)講,可惜了點(diǎn)。
            幼兒園中班教案胖胖兔減肥篇十四
            活動(dòng)目標(biāo):
            1理解故事內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。
            2能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            掛圖若干張,故事磁帶一盤。
            活動(dòng)過(guò)程:
            師:今天我請(qǐng)來(lái)了一個(gè)小朋友大家看他是誰(shuí)?
            (出示圖片)。
            幼:兔子,小兔子。
            師:對(duì),他看上去怎么樣啊?
            幼:很白,很胖的。
            幼:很難看,很累的,很臟。
            幼:少吃,吃慢點(diǎn),多運(yùn)動(dòng)。
            幼:想。
            師:好的,那我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)胖胖兔減肥的故事。
            二理解故事內(nèi)容。
            (放錄音一半)。
            幼:打籃球。
            師:那他會(huì)不會(huì)打呢?
            幼:不會(huì)。
            師:哦他用棍子打籃球是不對(duì)的,那袋鼠說(shuō)如果要學(xué)會(huì)打籃球要先學(xué)會(huì)什么呢?誰(shuí)能告訴。
            幼:拍球。
            師:好,那么胖胖兔最后有沒(méi)有學(xué)會(huì)拍球?他最后減肥有沒(méi)有成功呢?我們一起繼續(xù)來(lái)聽(tīng)故事。(繼續(xù)放錄音)。
            師:好,最后胖胖兔有沒(méi)有學(xué)會(huì)拍球?
            幼:學(xué)會(huì)了。
            師:好,誰(shuí)來(lái)回答我,那么他最后減肥成功了沒(méi)有?
            幼:成功了。
            幼:拍球。
            師:哦,拍球是一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)方法,讓胖胖兔變成了運(yùn)動(dòng)小兔,身體變得更健康。小朋友們剛才也想了很多的運(yùn)動(dòng)方法,有游泳,跳繩,這些運(yùn)動(dòng)可以讓我們的身體更加健康,比胖胖兔更加健康。
            師:胖胖兔用拍球來(lái)減肥是不是一下子就成功的?
            幼:不是。
            師:他最后是怎么學(xué)會(huì)的呢?
            幼:每天都練習(xí)才成功的。
            幼:不行。
            師:要怎么樣才能像小兔一樣變的很健康,變成運(yùn)動(dòng)小兔?
            幼:每天都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)才可以。
            師:對(duì),一直堅(jiān)持,不偷懶,我們的身體一定可以變得更加健康,一定可以長(zhǎng)的很快很好的。
            三延伸活動(dòng)。
            師:那我們現(xiàn)在就去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),讓我們的身體更加健康好嗎?
            幼:好。
            幼兒園中班教案胖胖兔減肥篇十五
            1.能理解故事,并清楚地說(shuō)出故事的內(nèi)容。
            2.能說(shuō)出運(yùn)動(dòng)的好處,樂(lè)意參加各項(xiàng)體育鍛煉。
            3.通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。
            4.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。
            5.能自由發(fā)揮想像,在集體面前大膽講述。
            故事掛圖,胖胖的單張圖片。
            1.出示胖胖的單張照片。
            提問(wèn):這個(gè)男孩子叫胖胖,你知道他為什么叫胖胖嗎?為什么他會(huì)這么胖呢?
            2.講故事的前半部分。
            提問(wèn):你有什么好辦法可以幫胖胖減肥嗎?
            3.講故事的后半部分。
            提問(wèn):胖胖減肥成功了嗎?他用的是什么辦法?
            4.看掛圖完整聽(tīng)故事。
            提問(wèn):胖胖為什么會(huì)長(zhǎng)得那么胖?肥胖給他帶來(lái)了哪些麻煩?
            小結(jié):胖胖經(jīng)過(guò)自己的努力,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、鍛煉,最后終于減肥成功了。
            5.幼兒邊看掛圖,邊和教師一起講故事。
            6.討論運(yùn)動(dòng)的好處。
            提問(wèn):胖胖通過(guò)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)成功地減肥了,運(yùn)動(dòng)除了可以幫助我們減肥,還有哪些好處呢?
            1.在語(yǔ)言區(qū)繼續(xù)提供掛圖及幼兒用書(shū),供幼兒講述。
            2.利用該活動(dòng)可以對(duì)班上的肥胖兒進(jìn)行教育,鼓勵(lì)他們多多參加運(yùn)動(dòng),改變他們的身體狀況。
            3.在日?;顒?dòng)中,鼓勵(lì)幼兒多鍛煉,讓身體更健康。
            胖胖今年5歲了,他特別愛(ài)吃肉,而且每天都要吃肯德基、麥當(dāng)勞。胖胖最討厭運(yùn)動(dòng)了,他覺(jué)得又累又不好玩。結(jié)果他變成了個(gè)小胖墩!胖胖有多胖呢?讓我來(lái)告訴你吧。
            胖胖的班級(jí)在幼兒園的.三樓,他要是想從樓下走到樓上,得花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,因?yàn)樗至耍啦粍?dòng),每上一層樓梯,都要休息好一會(huì)兒。
            小朋友都去玩滑滑梯了,胖胖也想玩,可是他太胖了,爬不上去。小朋友和老師一起幫助他,推的推,拉的拉,好不容易上去了。可是誰(shuí)知道他從滑梯上滑下來(lái)的時(shí)候,被卡在了滑梯中間,上又上不去,下又下不來(lái),急得胖胖直哭。
            最危險(xiǎn)的是有一次,胖胖和媽媽上街玩。媽媽看到是綠燈就牽著胖胖過(guò)馬路,誰(shuí)知胖胖太胖了,走起路來(lái)就特別慢,綠燈都變成紅燈了,他們才過(guò)了一半馬路。要不是警察叔叔及時(shí)讓所有的車子停下來(lái),胖胖和媽媽就要被車撞了!
            幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展,特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。
            幼兒園中班教案胖胖兔減肥篇十六
            1、激發(fā)排序的興趣,大膽運(yùn)用語(yǔ)言講述排序結(jié)果。
            2、培養(yǎng)觀察、比較和操作能力。
            3、能較熟練地按物體長(zhǎng)短的差異進(jìn)行正逆排序。
            1、課件-數(shù)學(xué):[3-2]比較概念;[3-1]比較概念。
            2、長(zhǎng)短不一的小棒各4根;食用山楂條。
            一、導(dǎo)入。
            1、調(diào)動(dòng)幼兒情緒。
            教師:今天老師要請(qǐng)客啦,看!這是什么?(長(zhǎng)條山楂卷)。
            這兩根山楂條一樣長(zhǎng)嗎?(一樣長(zhǎng))。
            老師將其中的一根切下一小塊,請(qǐng)一幼兒品嘗。
            2、比比看,有什么變化?(一根長(zhǎng),一根短)。
            然后,老師再將長(zhǎng)的一根切下一段,給幼兒品嘗。
            (直至兩根全部吃完)。
            二、展開(kāi)。
            1、幼兒自由探索給小棒排序。
            請(qǐng)幼兒自己比一比小棒的長(zhǎng)短,排一排小棒,主動(dòng)探索排序方法,教師觀察幼兒掌握排序的情況。
            2、教師利用課件與幼兒一起總結(jié)、歸納排法。
            請(qǐng)幼兒觀看課件:3-2比較概念。
            (1)先比較4個(gè)物體,找出最長(zhǎng)、最短的,最短的放在最前面,最長(zhǎng)的放到后面。
            (2)然后比較其它兩個(gè)物體的'長(zhǎng)短、按順序放在中間,并說(shuō)出:我是按照最短的、短的、長(zhǎng)的、最長(zhǎng)的順序給物體排隊(duì)的。
            請(qǐng)幼兒觀看課件:3-1比較概念。
            (3)讓幼兒在正排序的基礎(chǔ)上進(jìn)行逆排序。
            3、引導(dǎo)幼兒討論:兩種排序的方法為什么不一樣?
            (1)正排序是從短到長(zhǎng),一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)。
            (2)逆排序是從長(zhǎng)到短,一個(gè)比一個(gè)短。
            (3)鼓勵(lì)幼兒大膽用語(yǔ)言表述。
            三、結(jié)束。
            1、請(qǐng)幼兒自由排序,教師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
            2、教師小結(jié),自然結(jié)束。