心得體會是我們對一段經(jīng)歷的感悟和總結(jié),是我們對自身成長的回顧和反思。在寫心得體會之前,先回顧整個過程或經(jīng)歷,梳理出要點(diǎn)和關(guān)鍵信息。這是小編從網(wǎng)絡(luò)上找到的一些精彩心得體會范文,值得一讀。
做家心得體會篇一
家具是居家生活中不可或缺的一部分,它不僅可以滿足人們的實(shí)際需求,還可以體現(xiàn)人們的審美品味和生活品質(zhì)。而作為家具的制造者,我在多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)中積累了一些關(guān)于做家具的心得體會。以下是我個人對于做家具的體會與總結(jié)。
首先,做家具要有耐心與細(xì)致的態(tài)度。家具制作是一個細(xì)膩而復(fù)雜的過程,需要循序漸進(jìn)、一絲不茍的態(tài)度。從選擇材料、設(shè)計(jì)構(gòu)思,到實(shí)際制作,每一步都需要耐心地處理,不能急于求成。特別是在制作過程中的細(xì)節(jié)處理上,更需要細(xì)致入微的態(tài)度。只有以一種學(xué)者般的心態(tài)致力于做好每一個步驟,才能制作出精致、完善的家具作品。
其次,做家具要注重材料的選擇與質(zhì)量。在制作家具的過程中,材料起到了決定性的作用。優(yōu)質(zhì)的材料不僅能夠增加家具的美觀度,還能提升其使用壽命和舒適度。因此,在選擇材料時,我始終堅(jiān)持選用高質(zhì)量、環(huán)保的材料,以確保制作出的家具在外觀和性能上都能達(dá)到最佳狀態(tài)。
此外,做家具也要注重創(chuàng)新與個性化設(shè)計(jì)。隨著社會的發(fā)展與進(jìn)步,人們對家具的需求也在不斷變化。因此,作為家具制造者,我們要緊跟時代的步伐,不斷探索創(chuàng)新,迎合消費(fèi)者對于家具的個性化需求。只有在創(chuàng)新設(shè)計(jì)上下功夫,并賦予家具獨(dú)特的風(fēng)格和個性,才能在市場競爭中立于不敗之地。
另外,做家具也要注重人性化設(shè)計(jì)。家具被人們使用的主要目的是為了舒適和方便,因此在設(shè)計(jì)家具時,我們要注重人的尺度,將人的習(xí)慣和需求考慮進(jìn)去。例如,在設(shè)計(jì)沙發(fā)時,我們會注意到人們的坐姿和對于支撐的需求,以確保使用者能夠得到最佳的舒適體驗(yàn)。只有將人性化設(shè)計(jì)融入到家具制作中,才能真正滿足消費(fèi)者對于家具的期待與需求。
最后,做家具要注重藝術(shù)與工藝的融合。家具作為一種藝術(shù)品,既要滿足實(shí)用性,也要具備審美價(jià)值。因此,在制作家具時,要注重工藝的精湛程度和美學(xué)的表現(xiàn)。例如,利用雕刻技巧和紋理的設(shè)計(jì),使家具呈現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,達(dá)到裝飾居室的效果。在家具制作中注重藝術(shù)與工藝的結(jié)合,才能真正使家具成為一種藝術(shù)品,給人們的生活增添美好的享受。
總而言之,做家具是一門需要細(xì)致耐心、創(chuàng)新與藝術(shù)融合的手藝。隨著時代的發(fā)展和人們對家居生活追求的不斷提高,制作高品質(zhì)的家具已成為一種迫切的需求。我希望通過我的專業(yè)技能和心得體會,能夠創(chuàng)作出更多符合人們需求的優(yōu)秀家具,為人們的生活帶來更多的美好與舒適。
做家心得體會篇二
明天是婦女節(jié),我準(zhǔn)備幫媽媽干了一些家務(wù),活動活動筋骨。
說來也奇怪,看著媽媽做家務(wù)的時候,覺得很輕松,真正干起來。我才發(fā)現(xiàn)自己大錯特錯了。吃完飯,我?guī)蛬寢屜赐胨㈠仭O赐胛矣X得輕松,刷幾下看著干凈就行。我粗粗糙糙地刷了一遍。刷完的碗還是滑溜溜的,還有油漬。只能動用洗潔精了。但是,我不小心倒多了!洗完還有殘留,我只好無奈的又洗了一遍。原來洗個碗還這么難??!
洗完后,我又開始擦桌子。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來我們家的桌子這么難擦。有些油漬一般的方法根本擦不掉,還得把洗潔精倒在抹布上,使勁地擦才可以擦掉。一會兒,桌子倒是干凈了,但是,上面的臟東西全部都粘到了抹布上。我又用洗潔精把抹布洗了一遍。
接下來就是最“浩大”的工程——拖地。我拖兩個房間一個陽臺,起初,我拖得很賣力,覺得自己有使不完的勁。漸漸的,使不完的勁好像被抽走了似的,汗一陣一陣的出,手臂也軟軟的,不得不歇一會。這樣的工程媽媽要時時做,真辛苦。
以后,我會少讓媽媽辛苦。
做家心得體會篇三
第一段:家是生活的港灣(引言)。
家是一個人一生中最重要的場所之一,它不僅是我們生活的港灣,更是我們心靈的寄托所。在家中,我們經(jīng)歷了歡笑與淚水,感受到了溫暖與安慰。作為家的一份子,我有幸承擔(dān)起了做家的責(zé)任,也積累了一些獨(dú)特的心得體會。
第二段:合理安排時間與事務(wù)的重要性。
做家的責(zé)任包含了許多瑣碎的事物,如家政、照顧家人等。而合理安排時間與事務(wù)的重要性顯而易見。對我而言,做好時間規(guī)劃是至關(guān)重要的。每天早晨,我會制定一份詳細(xì)的家務(wù)計(jì)劃,將任務(wù)按照優(yōu)先級依次排列,并充分納入到我的日程中。這樣一來,我就能把時間花費(fèi)在關(guān)鍵而必要的事項(xiàng)上,從而提高效率,為家庭創(chuàng)造更多的快樂與便利。
第三段:倡導(dǎo)家庭成員的團(tuán)結(jié)和諧。
家是一個集體,成員間的團(tuán)結(jié)與向心力對于家庭的和諧至關(guān)重要。因此,我一直致力于在家庭中倡導(dǎo)和創(chuàng)造一種團(tuán)結(jié)的氛圍。家庭聚餐是每天家庭成員團(tuán)聚的時刻,我鼓勵大家要共同參與菜品的選擇和烹飪過程,增強(qiáng)家庭的團(tuán)結(jié)感。此外,我也會鼓勵家庭成員進(jìn)行一些合作性的活動,如共同參觀展覽、一起進(jìn)行戶外運(yùn)動等。通過這些方式,我希望家人之間能形成一種互幫互助、相互理解和包容的關(guān)系,從而構(gòu)建一個和諧、快樂的家庭。
第四段:創(chuàng)造舒適的居家環(huán)境。
家是我們舒適的避風(fēng)港,一個宜居的家庭環(huán)境是很重要的。因此,我認(rèn)為家庭成員要共同努力創(chuàng)造一個溫馨而舒適的居住環(huán)境。我會定期清掃和整理家中的各個角落,保持一個整潔干凈的居住環(huán)境。此外,我也會選擇一些能夠增加家庭溫度的裝飾品,如花卉植物、照片墻等,讓家里充滿生機(jī)與溫暖。當(dāng)家人們回到家時,即可感受到家的寧靜與舒適,充電并放松心情。
第五段:寬容與愛是家的靈魂之光。
家庭關(guān)系中難免會遇到紛爭和矛盾。在我看來,家庭的靈魂之光是寬容與愛,只有懂得寬容和愛護(hù)才能夠真正維系家庭的和睦。我會充分尊重每個家庭成員的意愿和空間,盡可能地包容家人的缺點(diǎn)和差異。當(dāng)遇到家庭成員之間的不愉快或矛盾時,我會耐心地溝通和解決,以達(dá)到和諧。同時,我也會積極表達(dá)對家人的愛和關(guān)心,讓他們感受到家庭的溫暖與快樂。
結(jié)尾:做家的心得喜憂參半,但總體而言,我堅(jiān)信家庭是每個人一生中最重要的支撐力量。通過合理安排時間與事務(wù),倡導(dǎo)家庭成員的團(tuán)結(jié)和諧,創(chuàng)造舒適的居家環(huán)境,以及寬容和愛,我不斷努力著,相信每個人在家庭中都能更好地展現(xiàn)自己的價(jià)值。
做家心得體會篇四
第一段:引言(200字)。
做家長是一項(xiàng)艱巨而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。作為父母,我們肩負(fù)著塑造下一代命運(yùn)的重任。在孩子的成長過程中,我們不僅要給予他們物質(zhì)上的滿足,更重要的是注重培養(yǎng)他們的品格和道德觀念。在這個家長的成長歷程中,我不僅深刻理解到責(zé)任的重要性,更體會到耐心和愛的作用。通過不斷的嘗試和調(diào)整,我逐漸明白了如何成為一個更好的家長。
第二段:耐心的重要性(200字)。
耐心是做家長的必備品質(zhì)。孩子在成長過程中會遇到各種問題和困難,而作為家長,我們需要給予他們持久而深入的陪伴。這不僅僅是表面上的陪伴和理解,更是在日常生活中對孩子的觀察和了解。只有通過耐心的交流和傾聽,我們才能真正了解孩子內(nèi)心的需求,并給予他們合適的幫助和引導(dǎo)。當(dāng)我們展現(xiàn)出無條件的耐心和付出時,我們才能成為孩子的榜樣和支持者。
第三段:愛的力量(200字)。
愛是培養(yǎng)孩子良好品德和自信心的最強(qiáng)助力。作為家長,我們要注重表達(dá)對孩子的愛和鼓勵。通過尊重和理解,我們能夠增強(qiáng)他們的自尊和自信心,讓他們在成長的過程中積極探索和追求理想。在與孩子相處的過程中,我們要用心傾聽他們的感受和意見,盡量避免過度干預(yù)和指責(zé)。我們要相信孩子的能力和潛力,給予他們信心和支持,并鼓勵他們勇敢去嘗試和創(chuàng)造。
第四段:嚴(yán)格的界限(200字)。
家長不僅要在愛與關(guān)懷中與孩子相處,也需要設(shè)立明確的界限。界限的設(shè)立可以幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣和紀(jì)律,有助于他們的社會適應(yīng)和自我約束能力的培養(yǎng)。然而,界限不同于過度的控制和限制。我們應(yīng)該以身作則,給孩子一個明確的行為準(zhǔn)則,并在規(guī)定的范圍內(nèi)讓他們自由發(fā)展。同時,我們也要教會他們承擔(dān)責(zé)任和后果,讓他們學(xué)會自我管理和解決問題的能力。
第五段:與孩子一同成長(200字)。
最后,做家長的過程并不只是教育孩子,更是自我成長和提升的過程。每個家長都會遇到各種挫折和困惑,但這正是我們成長和改進(jìn)的機(jī)會。我們要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的家長方法,尋找適合自己和孩子的育兒之道,并與孩子一同成長。和孩子一起建立起深厚的親子關(guān)系,共同學(xué)習(xí)和探索成長的道路,不僅能夠幫助孩子塑造積極的人生態(tài)度,也讓我們成為更加成熟和有智慧的家長。
結(jié)論(200字)。
在做家長的道路上,我深刻體會到耐心和愛的重要性。通過持久的陪伴和理解,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)和滿足孩子的需求,培養(yǎng)他們的品德和自信心。同時,我們也應(yīng)該在愛的基礎(chǔ)上設(shè)立明確的界限,給予孩子一個清晰的行為準(zhǔn)則。做家長不僅是教育孩子,更是與孩子一同成長和提升的過程。只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的育兒方法,我們才能成為更好的家長。
做家心得體會篇五
家務(wù)是每個家庭成員都需要參與的日?;顒?。無論是大人還是孩子,都應(yīng)該承擔(dān)起家務(wù)勞動的責(zé)任。從小做家務(wù),我認(rèn)識到了家務(wù)的重要性,并體會到了其中的樂趣。在家務(wù)勞動中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
首先,做家務(wù)可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。在家庭中,每個人都擁有自己的義務(wù)和責(zé)任。做家務(wù)是我作為家庭一員的責(zé)任,我應(yīng)該承擔(dān)起這一責(zé)任。當(dāng)我主動地完成家務(wù)任務(wù)時,我會感到自己是家庭的重要一員,會愈發(fā)地意識到自己的責(zé)任,從而培養(yǎng)起對家庭的責(zé)任感。這樣的責(zé)任感不僅可以在家庭中表現(xiàn)出來,也能在學(xué)校以及社會中發(fā)揮作用。
其次,做家務(wù)可以鍛煉孩子的動手能力和獨(dú)立生活能力。做家務(wù)需要動手操作,比如洗碗、掃地、整理書桌等等。這些看似簡單的事情,其實(shí)可以鍛煉孩子的動手能力。通過操作實(shí)踐,我不僅學(xué)會了使用不同的清潔工具,還懂得了不同的清潔方法和技巧。同時,做家務(wù)也可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力。在家務(wù)中,我學(xué)會了如何獨(dú)立處理家庭瑣事,掌握了一些自理能力。這樣的培養(yǎng),不僅可以幫助我更好地在未來生活中站穩(wěn)腳跟,也能讓我更加獨(dú)立和自信地面對生活的各種挑戰(zhàn)。
再次,做家務(wù)可以促進(jìn)家庭成員之間的相互理解和協(xié)作。家務(wù)是家庭成員共同完成的,每個人都需要承擔(dān)一部分責(zé)任。當(dāng)我與家人一起做家務(wù)時,我們可以相互理解和協(xié)作?;ハ鄮椭?,互相支持,使得整個家庭更加和諧溫暖。我和媽媽一起整理房間,我們可以通過溝通和合作完成任務(wù),還可以借此機(jī)會更多地了解彼此,增進(jìn)感情。在這個過程中,我意識到了家人之間的重要性,并從心底感激他們,這讓我充滿了對家庭的責(zé)任和關(guān)心。
最后,做家務(wù)也讓我明白了勞動的不易和辛苦。家務(wù)勞動是一項(xiàng)辛勤而費(fèi)力的工作,要做好每一項(xiàng)家務(wù)任務(wù)并不容易。清潔衛(wèi)生間需要細(xì)心和耐心,整理書房需要耗費(fèi)一定的體力。通過親身經(jīng)歷,我深刻體會到了家務(wù)勞動的辛苦和不易,這讓我更加珍惜父母為我們付出的勞動,從而主動地參與家務(wù)并盡自己所能做好每一個任務(wù)。
做家務(wù)是每個家庭成員都需要參與的重要活動,它不僅培養(yǎng)了我的責(zé)任感,鍛煉了我的動手能力和獨(dú)立生活能力,而且促進(jìn)了家庭成員之間的相互理解和協(xié)作。家務(wù)是辛勤的勞動,但它也使我明白了勞動的不易和辛苦,更加珍惜家人為我們所做的努力。做家務(wù)是一種成長的過程,它讓我認(rèn)識到了很多,也讓我變得更加獨(dú)立、自信和責(zé)任心強(qiáng)。
做家心得體會篇六
家事是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠?。通過做家事,我們可以保持家居整潔和有序,讓生活更加舒適和美好。然而,對許多人來說,做家事可能是一項(xiàng)繁瑣的任務(wù)。在我多年的家務(wù)經(jīng)驗(yàn)中,我積累了一些心得體會,希望可以與大家分享。
首先,做家事需要有計(jì)劃和組織。在開始清理家居之前,我會制定一個合理的計(jì)劃,將不同的任務(wù)分配到不同的時間段。有計(jì)劃的做家事可以提高效率,并且避免任務(wù)積壓。此外,我也會確保有必要的清潔用具、工具和清潔劑,以便更好地完成任務(wù)。充分準(zhǔn)備和有序的安排能夠使家務(wù)工作更加輕松和高效。
其次,做家事需要耐心和細(xì)心。家務(wù)活雖然看似簡單,但在操作過程中需要我們保持專注和細(xì)致。例如,在打掃地板時,我會認(rèn)真清除每一個角落的灰塵和雜物,確保地面完全干凈。在整理房間時,我會將每一件物品都放回到原來的位置,以保持家居的整潔和有序。耐心和細(xì)心不僅可以提高工作質(zhì)量,還能夠幫助我們享受家務(wù)工作的過程。
第三,做家事需要與家人合作。家務(wù)不是一個人的事情,而是全家人共同分擔(dān)的責(zé)任。與家人合作可以讓家事任務(wù)更加容易完成,并且增強(qiáng)家庭成員之間的互動和團(tuán)結(jié)。我會與家人商量并分配各種家務(wù)任務(wù),確保每個人都參與其中。同時,我也會創(chuàng)造一個愉快和輕松的氛圍,在家庭中營造樂于助人和互相支持的氛圍。
第四,做家事需要關(guān)注細(xì)節(jié)。生活中的細(xì)節(jié)經(jīng)常被忽視,但它們卻是家居美麗的重要組成部分。例如,在擺放餐桌時,我會用心選擇餐具和擺放花卉裝飾,讓就餐環(huán)境更加溫馨和舒適。又如,在整理書桌時,我會將書籍按類別和大小進(jìn)行整齊擺放,看起來更加整潔有序。關(guān)注細(xì)節(jié)是對家居的熱愛和尊重,也是提升家務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。
最后,做家事需要定期保養(yǎng)和維護(hù)。家居需要長期的維護(hù)和保養(yǎng),才能保持它的美觀和功能。我會定期檢查各種家居設(shè)施和家電,確保它們正常運(yùn)轉(zhuǎn)并及時修理。同時,我也會養(yǎng)成收納和整理的習(xí)慣,確保所有物品都有固定的歸位,不易失散。定期保養(yǎng)和維護(hù)是保持家居整潔和有序的保障。
總結(jié)起來,做家事不僅僅是完成一項(xiàng)任務(wù),更是一種生活態(tài)度和家庭責(zé)任。通過制定計(jì)劃和組織,保持耐心和細(xì)心,與家人合作,關(guān)注細(xì)節(jié)以及定期保養(yǎng)和維護(hù),我們可以提高家務(wù)工作的效率和質(zhì)量,使家庭更加溫馨和美好。讓我們共同努力,享受做家事的過程,并為創(chuàng)造一個干凈整潔的家庭環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
做家心得體會篇七
做家長是一個充滿挑戰(zhàn)和樂趣的角色。作為父母,我們肩負(fù)著為孩子提供愛和指導(dǎo)的責(zé)任。在這個過程中,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,我愿意將這些與大家分享。下面是我關(guān)于做家長的心得體會。
首先,作為家長,我們應(yīng)該給予孩子足夠的愛和關(guān)注。這是培養(yǎng)孩子自信心和健康成長的基石。我始終堅(jiān)信,愛是培養(yǎng)孩子良好品格和積極心態(tài)的基礎(chǔ)。當(dāng)孩子感受到來自父母的無條件的愛和關(guān)懷時,他們就會有安全感,從而更自信地面對世界。在日常生活中,我會與孩子共進(jìn)早餐,下午會有時間安排和他們一起做作業(yè),我會耐心傾聽他們的分享和困擾,并關(guān)心他們的情緒和需求。這種持續(xù)的關(guān)注和關(guān)愛,不僅有助于加強(qiáng)與孩子的親子關(guān)系,還能讓他們感到被重視和理解。
其次,我們應(yīng)該給孩子提供適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任。作為父母,我們希望看到孩子能夠做出明智的決策和獨(dú)立處理問題的能力。因此,我們應(yīng)該在合理的范圍內(nèi)給予他們自由,并讓他們承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。這個過程需要我們保持耐心和自信,給孩子足夠的機(jī)會去嘗試和犯錯。當(dāng)孩子犯錯誤時,我們不應(yīng)該急于批評和訓(xùn)斥,而是要通過對話和引導(dǎo),幫助他們意識到錯誤的后果,并從中汲取教訓(xùn)。適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任的平衡,有助于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識和責(zé)任感,為他們的未來做好準(zhǔn)備。
此外,我們還應(yīng)該關(guān)注孩子的情感和心理健康?,F(xiàn)代社會的競爭和壓力對于孩子來說,可能造成巨大的負(fù)擔(dān)。作為家長,我們應(yīng)該留意孩子的情緒變化,并給予他們適當(dāng)?shù)闹С趾完P(guān)心。我會和孩子共享歡樂和悲傷的時刻,避免過分負(fù)面的情緒影響他們的情緒。我也會鼓勵他們參與適合他們興趣的活動,并教導(dǎo)他們正確處理日常壓力和挫折。此外,與孩子保持良好的溝通和聯(lián)系也很重要。我會嘗試通過定期的家庭聚會和談話,了解孩子的想法和感受,以便在需要時及時提供幫助和支持。
最后,我認(rèn)為做家長還需要不斷學(xué)習(xí)和成長。在這個不斷變化的世界里,我們的孩子面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為家長,我們需要與時俱進(jìn),學(xué)習(xí)新知識和技能,以應(yīng)對孩子成長過程中的各種問題。我們也應(yīng)該保持開放的心態(tài),接受新的觀點(diǎn)和想法。通過與其他家長交流和分享經(jīng)驗(yàn),我們可以相互啟發(fā)和支持,共同為孩子的發(fā)展盡力而為。
總而言之,做家長是一項(xiàng)偉大而又富有挑戰(zhàn)的任務(wù)。通過給予孩子足夠的愛和關(guān)注,給予他們適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任,關(guān)注他們的情感和心理健康,并不斷學(xué)習(xí)和成長,我們可以培養(yǎng)出自信、負(fù)責(zé)任且具有社會關(guān)懷的孩子。我深信,只有經(jīng)過不懈的努力和付出,我們才能成為合格的家長,給予孩子一個良好的成長環(huán)境。
做家心得體會篇八
在我們家里擦窗戶是我的專利,經(jīng)我擦過的窗戶纖塵不染,在陽光下熠熠生輝,這讓我很有成就感,也就越發(fā)愛擦窗戶了。
擦窗戶事雖小,看起來也很簡單,可做起來卻絲毫不能馬虎。不然窗戶雖然擦過了,可卻是個大花臉,沒有起到清潔的目的。我還常??吹接行┤思业拇埃掳虢胤浅C髁?,中間部份一個大弧形,上半截卻是依然故我,模糊一片。我知道這不是主人擦窗不專,而是因?yàn)闆]有專用擦窗工具僅靠人手臂的長度而達(dá)不到那上半截,所以留下這樣“弧形的窗”有礙觀賞。
我擦窗戶時,會準(zhǔn)備幾塊質(zhì)地很好的毛巾(以不掉細(xì)毛為好),一個簡易的t型擦窗器。擦窗器的桿可以伸縮,擦窗器的頭是由不沾布包著海綿組成。擦窗時采用由上而下由內(nèi)而外的程序。
因?yàn)榧易×鶚?,擦陽臺外側(cè)的高處時,為安全起見就使用擦窗器。擦窗器先在清水中泡濕,擦臟后再在水中洗清,如此循環(huán)反復(fù)。擦窗時窗框一定不能漏擦,不然一陣小雨,就能讓窗框上的污垢順流而下,污染了你的勞動成果,所以千萬不能因小失大前功盡棄。
窗戶去塵后,這才是成功的第一步。接下來要用潔凈的干毛巾把玻璃上的水珠擦試掉,去掉潮氣的`玻璃會清晰的顯示出哪塊區(qū)域已經(jīng)明晃晃了,又哪塊區(qū)域還是個大花臉。這就很需要耐心和細(xì)致,把花臉處再做擦試。
我家西陽臺下面是個圍墻,沒有人家的院落,所以擦窗時縱是滴落些水珠也無大礙。可是擦朝南陽臺的窗時,卻絲毫也不能大意的,因?yàn)橐粯鞘侨思业脑郝?,二到五樓皆有可能有衣服晾曬?BR> 擦窗本是為除塵,可是卻又不能除了自家的塵而污了人家的“地”。我在擦南陽臺的窗時,一般會選擇小雨初晴后或是傍晚時分,這樣的時刻,樓下人家不會有什么東西晾曬,自已再把擦窗器上的水盡量擰干,確保萬無一失。
做家心得體會篇九
《綱要》中指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極幫助家長提高教育能力?!?BR> 當(dāng)孩子出生后,家長就看著他長大,對孩子的了解比教師要深刻的多,如果孩子的成長可以比喻為一座建筑,那幼兒園和家庭就是基石,我們與家長彼此間的粘合度和平衡系數(shù)決定了建筑的堅(jiān)固性,我們給予孩子們的是他們一生要受用的承重系數(shù)。同時我們也清楚的知道,教育不是教師或幼兒園或家庭單方面就能完成的,它要靠幼兒園和家庭,教師和家長相互合作、相互學(xué)習(xí)才能共同提高。因此應(yīng)建立家園雙方彼此信任平的伙伴關(guān)系。那如何讓家長信任我們,支持我們的工作,在這里我想談自己這七年來對做好家長工作的幾點(diǎn)體會。
家園聯(lián)系冊在家園合作中起著非常重要的作用,因?yàn)槠綍r家長接送幼兒來去匆匆,沒時間跟教師交談,家園聯(lián)系冊是家長了解孩子在園表現(xiàn)的一個重要依據(jù)。雖然只是一本小小的本子,可看的人卻不少,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,或許還有舅舅、舅媽等也看一下。他們想從這本本子上了解幼兒在園的表現(xiàn)如何。如果教師馬馬虎虎地應(yīng)付著寫,不僅可以看出自己素質(zhì)不高,工作態(tài)度不好,而且也影響幼兒園的聲譽(yù)。因?yàn)榧议L是我們幼兒園最好的宣傳員。他們來自市區(qū)或農(nóng)村里各個不同的地方,在他們那里還有另外的孩子,或許就讀在不同的幼兒園,當(dāng)家長們在一起談?wù)撚變簣@的老師怎樣時,家園聯(lián)系冊就是一個談話的話題。教師對待這本本子的態(tài)度如何,從而決定著教師對家長工作的態(tài)度如何。因此,我和胡老師都非常重視家園聯(lián)系冊的填寫,對于每個幼兒一周的表現(xiàn),細(xì)細(xì)地回憶,肯定了幼兒好的表現(xiàn),委婉地指出欠缺的地方,并希望家長跟教師合作,用一致的方法來教育幼兒。如果我們有事情也寫在家園聯(lián)系冊上征求家長的意見,例家長開放日,你想了解孩子什么,對于出游活動,家長有何意見和建議等,征求家長好的建議。家長們也把自己的意見寫在上面,有些是要我們幫忙的,有些是感激我們的,例幼兒要買零食或在家里不肯吃飯,經(jīng)過老師在園教育后,幼兒回去自覺改正了。
每學(xué)期一次的家長會,是教師和家長親密接觸的好機(jī)會。教師要樹立好自己的形象,尤其是小班時的第一次家長會,更是展示自己的時候,教師要精心準(zhǔn)備,胸有成竹,這樣對家長的第一次印象好了,為今后順利開展家長工作打下了基礎(chǔ)。同時教師要充分利用家長會1個小時的時間,不要長篇理論,要把該向家長講的要簡明扼要的講出來,尤其是家長有誤解的地方(舉例:分菜)要做合理的解釋www。smtxjs。com,使家長能夠從教師的角度來理解,從而不至于只聽從孩子的一面之詞。
家委會成員是家長中的代表,在家長中具有一定的帶頭作用,也是教師做好家長工作的得力助手,他們一方面反映家長們的意見,一方面反映教師的意見。因此,做好家長工作,先要做好家委會工作,使家委會成員站在教師這一邊,為我們教師說話,這樣一些家長誤解的事情,可以通過家委會成員來幫忙解決。
由于每個人的性格不同,因此家長與教師交往程度也不同。有的比較內(nèi)向,不愛主動跟老師說話;有的比較外向,樂意主動和教師交流。那么對于教師來說,同樣要做到熱情。例我班中一個女孩子的爸爸,每天送孩子來園時,只聽到孩子跟老師打招呼,他從來不打招呼,不說話,即使走時,也不主動跟老師說一聲。但是他對我們的工作是比較支持的,要求合作帶點(diǎn)什么東西,他都會及時為孩子準(zhǔn)備好。針對這樣的家長,我主動跟他搭話,從孩子的學(xué)習(xí),到平時的家常話,從中了解到他樂意跟我們說什么話題,從而也融洽了教師和家長之間的關(guān)系,也不至于早晨來園,幼兒在換鞋子時,教師和家長都呆呆地看著,這樣的尷尬局面沒有了。
家長工作是一項(xiàng)長期的工作,貴在平時的積累。同時這也是一項(xiàng)艱苦的工作,需要每位教師的熱心、耐心、誠心去打動每一位家長的心。
做家心得體會篇十
我看見桌上有蝦,于是拿出剪刀學(xué)媽媽平時的樣子認(rèn)真地把蝦須都剪下來,放在盤子里;我又看到一籮筐長豆,就拿出一只干凈的塑料筐,把長豆一根根折斷,放在塑料筐里。米籮里舀了半籮米,我把它放在水里,泡了一會兒,洗干凈……奶奶回來了,看見我把所有菜都清理好了,又驚奇又開心地嚷:“啊呀,我的心肝寶貝,你都會做這些事了,真棒啊!”看見奶奶這么高興,我心里像吃了蜜糖一樣甜。我又從食品柜中拿出糖、瓜子、果凍……用小盤子裝滿,整齊地?cái)[放在客廳的茶幾上……不一會兒,“叮咚”,我飛快地跑去開門,原來是一個遠(yuǎn)方的阿姨和一個弟弟來作客,我把他們迎進(jìn)屋子,讓他們坐下來,我先給阿姨倒了一杯水,這時,奶奶從廚房搓著雙手走出來,熱情地給阿姨打招呼,我輕輕地拍拍小弟弟,把他拉到書房,拿出最好玩的玩具給小弟弟玩。小弟弟玩著飛機(jī)、溜溜球、積木……完全忘卻了拘謹(jǐn)。
吃飯的時間到了,一桌飯菜端了上來,我們邊吃邊談邊笑,奶奶一個勁地夸獎我懂事、能干。阿姨也向我投來贊許的目光,歡聲笑語回蕩在屋里。
這是我第一次幫奶奶做家務(wù),我感到非常高興。
幫父母做家務(wù)心得體會300字范文五:上個星期六,爸爸媽媽去加班了,我寫完作業(yè)看到茶幾上很臟,上面又有很多東西。我想:“我長大了,能幫媽媽干活了”,于是,我把上面的`東西放到該放的地方,找了一塊濕抹布,在上茶幾擦了一遍,但是發(fā)現(xiàn)了很多水印。
我想餐巾紙可能吸水,又用了兩張餐巾紙擦了幾下就全濕透了,“這樣太浪費(fèi)了”我想。我突然想起了哥哥的說的報(bào)紙可以把玻璃擦的很亮。就找來了了舊的電腦報(bào)團(tuán)成一團(tuán),一下一下的從頭擦到別一頭,真是像水晶一樣亮晶晶的。我雖然腰酸背疼,但是看到我的勞動成果,就開心的笑了。媽媽回來了,我版她那驚訝的樣子,開心極了。
做家心得體會篇十一
在寒假的一個星期六,吃完早飯,我決定幫助媽媽做家務(wù)。
我最先做的事情是洗衣服。首先,我小心翼翼地提來一桶清水;再把要洗的衣服打濕,拿起肥皂在濕衣服上擦一擦,直到擦出泡泡;然后我用板刷在衣服上來回地刷;緊接著把衣服在清水中沖洗干凈;最后,我把沖洗干凈的衣服晾在了衣架上。晾在衣架上的衣服隨風(fēng)擺動,好像在對我舞蹈,感謝我把它們清洗得這么干凈!
第二件事就是洗碗。我先在水槽里接滿了清水,再在清水里加了一些面粉(聽媽媽說,用面粉洗碗比用洗潔精洗碗更干凈,對身體更有益。)然后把要洗的碗和杯子放進(jìn)水槽中,接著我用海綿球清洗每一個碗,最后用清水沖洗干凈并按順序把干凈的碗送回了自己的家。回到家的碗,高興地對我說:“謝謝你,小主人!”
最后一件事那就是擦客廳里的墻!不要小看擦墻,你不能隨便擦幾下就完了。要先用沾了洗潔精的抹布,把墻上擦一遍;然后用玻璃刮把墻上的臟水和污垢刮掉;反復(fù)兩遍以上才行,那才叫亮,才叫干凈!
一場家務(wù)活終于完成了,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。這時的我,深深得體會到媽媽平時做家務(wù)是那么得辛苦,以后我要多幫媽媽做家務(wù)!
做家心得體會篇十二
其實(shí)在掃地的同時,我從廚房里拿了一個嶄新的清潔球,跪在地上哼著小調(diào)將那些贓物,污垢一點(diǎn)點(diǎn)的擦掉;再用掃帚將其掃罷,將事先準(zhǔn)備好的拖把按著掃地的規(guī)律,一豎一橫便讓走廊的“小臉”變干凈咯!接下來的客廳、書房、臥室都是這樣打理的,很快這些地板便閃閃發(fā)光,在陽光的折射下顯得絢麗多彩,光潔閃亮!
只是掃地、拖地是顯然不夠的,后來,我將煙灰缸、玻璃杯、茶幾等都用清水沖洗了一遍;把沙發(fā)上的軟墊用雞毛刷“拍”后,將電視機(jī)、影碟機(jī)、桌椅掛件上的灰塵都用抹布擦拭了一遍,我一邊打理著家中的一切,一邊有聲有色的唱著輕快的歌兒,就這樣我利用短短的兩個鐘頭將家打理的煥然一新!
大家是不是都有些詫異有些驚奇呢?就讓我來告訴大家吧。
心里比吃了蜜還甜。
做家心得體會篇十三
在我們家里擦窗戶是我的專利,經(jīng)我擦過的窗戶纖塵不染,在陽光下熠熠生輝,這讓我很有成就感,也就越發(fā)愛擦窗戶了。
擦窗戶事雖小,看起來也很簡單,可做起來卻絲毫不能馬虎。不然窗戶雖然擦過了,可卻是個大花臉,沒有起到清潔的目的。我還常??吹接行┤思业拇埃掳虢胤浅C髁?,中間部份一個大弧形,上半截卻是依然故我,模糊一片。我知道這不是主人擦窗不專,而是因?yàn)闆]有專用擦窗工具僅靠人手臂的長度而達(dá)不到那上半截,所以留下這樣“弧形的窗”有礙觀賞。
我擦窗戶時,會準(zhǔn)備幾塊質(zhì)地很好的毛巾(以不掉細(xì)毛為好),一個簡易的t型擦窗器。擦窗器的桿可以伸縮,擦窗器的頭是由不沾布包著海綿組成。擦窗時采用由上而下由內(nèi)而外的程序。因?yàn)榧易×鶚?,擦陽臺外側(cè)的高處時,為安全起見就使用擦窗器。擦窗器先在清水中泡濕,擦臟后再在水中洗清,如此循環(huán)反復(fù)。擦窗時窗框一定不能漏擦,不然一陣小雨,就能讓窗框上的污垢順流而下,污染了你的勞動成果,所以千萬不能因小失大前功盡棄。
窗戶去塵后,這才是成功的第一步。接下來要用潔凈的干毛巾把玻璃上的水珠擦試掉,去掉潮氣的玻璃會清晰的顯示出哪塊區(qū)域已經(jīng)明晃晃了,又哪塊區(qū)域還是個大花臉。這就很需要耐心和細(xì)致,把花臉處再做擦試。
我家西陽臺下面是個圍墻,沒有人家的院落,所以擦窗時縱是滴落些水珠也無大礙??墒遣脸详柵_的窗時,卻絲毫也不能大意的,因?yàn)橐粯鞘侨思业脑郝?,二到五樓皆有可能有衣服晾曬。擦窗本是為除塵,可是卻又不能除了自家的塵而污了人家的“地”。我在擦南陽臺的窗時,一般會選擇小雨初晴后或是傍晚時分,這樣的時刻,樓下人家不會有什么東西晾曬,自已再把擦窗器上的水盡量擰干,確保萬無一失。
擦了一天的窗,很累??墒侨A燈初上時,當(dāng)我捧著茶杯,悠哉游哉地踱到我新擦的明晃晃的窗下,再一次檢閱著我一天的勞動成果時,非常非常的有成就感,那個時刻感覺真的是好極了,累的感覺也就被喜悅的心情所代替了! 洗衣服自從洗衣機(jī)進(jìn)入千家萬戶以后,確實(shí)讓大多數(shù)女性從洗衣這項(xiàng)家庭勞動中解放出來了。
做家心得體會篇十四
開學(xué)的時候,通過學(xué)校的勤助中心我得到了一份家教的兼職。滿懷激情的我對這份工作能給我?guī)硎裁礃拥淖兓苁瞧诖?。我始終認(rèn)為從家教做起是正式踏入社會的第一步:它有一種半工作半學(xué)習(xí)的性質(zhì),一旦你接受了這份工作,你就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起學(xué)生喚你一句“老師”的責(zé)任。
作為也是對自己學(xué)業(yè)的考驗(yàn),我選擇了英語家教。在進(jìn)行家教活動之前,我主動和學(xué)生家長進(jìn)行了交流,通過家長我了解到學(xué)生是一名初二的學(xué)生,英語成績不是很理想,更讓她父母頭痛的是,她對學(xué)習(xí)極其被動。
了解到這樣的情況之后,在第一堂課上,我并沒有急于給學(xué)生上課,而是以聊天的形式開始。在聊談過程中,我逐漸意識到,學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度并不像家長說的那 樣,她不認(rèn)真學(xué)習(xí)大部分是因?yàn)閻盒缘难h(huán):老師上課的時候由于時間有限不能照顧到所有學(xué)生,而我教的這位學(xué)生性格又是屬于比較消極的那種,什么都順著大 流,第一天沒懂的拖到第二天,第二天帶著這種沒有弄懂的問題又去接受新的知識,在本來基礎(chǔ)就不怎么樣的情況下又會產(chǎn)生新一輪的麻煩,問題如同滾雪球一般, 待到量變產(chǎn)生質(zhì)變的時候,學(xué)生的積極性就嚴(yán)重受挫。
得知本質(zhì)原因所在,我就知道該怎么對癥下藥了。于是剛開始,我并沒有采取大強(qiáng)度的習(xí)題講解政策,而是把重點(diǎn)放在找回學(xué)生對英語的好感上。這一點(diǎn)找起來很困 難,因?yàn)橛泻酶械幕A(chǔ)在于能有所回報(bào),而回報(bào)又往往建立在有良好的英語基礎(chǔ)之上。這樣一個怪圈如同一個迷宮,總是走不出去。為了找到突破口,我專門咨詢了 以前教我英語的老師和其他一些同學(xué)。在得到各種不同建議的時候,我做了比較分析,得出了一個比較特殊的方法——交換英語日記。短時間內(nèi)如果用成績上的提高 來恢復(fù)英語興趣在實(shí)施上有很大困難,而且也不利于控制,但如果是交換英語日記的方式,就很容易。為了不讓學(xué)生覺得有所限制或壓力太大,我對內(nèi)容沒有任何限 制和要求,即便是隨時想到的話也可以記上去。有時候,這么單單的幾頁紙看上去并沒有任何作用,但是隨著時間的推移,當(dāng)積累到一定量的時候,回過來看,定會 驚訝于自己如此“宏偉”的創(chuàng)作。
在剛開始實(shí)行的時候,學(xué)生在寫作上明顯有困難。我搜集了一些比較常用和有趣的單詞、短語、句子讓學(xué)生記憶,當(dāng)然不是死記,而是首先分析在什么場合下會用到這些話。
當(dāng)然,這個方法僅僅是其中的一種,平時我們也沒有放棄正常的教學(xué),講講基本的英語知識還是很有必要的。當(dāng)然,只是在她愿意接受這一切并且有興趣的情況下可是會事半功倍的!
1、 確定基礎(chǔ)與發(fā)展并重的教學(xué)目標(biāo)
以人發(fā)展為本是當(dāng)前教育的共同理念。在本節(jié)課中,教師不僅重視讓學(xué)生掌握知識,并能十分重視學(xué)生對學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法的滲透,重視學(xué)生的個性化思維的展示,讓學(xué)生通過回憶想象、自學(xué)教材、學(xué)習(xí)交流、動手實(shí)踐等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動來發(fā)現(xiàn)知識,感受數(shù)學(xué)問題的探索性,促進(jìn)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中,始終把學(xué)生放在學(xué)習(xí)的主體地位,努力提高學(xué)生的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)興趣。
2、 著力于自主探索的學(xué)習(xí)方式
有了充分表現(xiàn)自己的機(jī)會,同時也讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的愉悅,促進(jìn)了自身的發(fā)展。
3、 營造民主、寬松的探索學(xué)習(xí)氛圍做家教的心得體會_家教心得與體會怎么寫
這節(jié)課從一開始到結(jié)束,始終處于熱烈的氣氛之中,平等的師生關(guān)系和開放的學(xué)習(xí)方式,有力地支撐了這種積極的氛圍,形成學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的主動獲取,充分暴露自己的思維過程。體現(xiàn)在兩個方面:一是教師尊重學(xué)生,平等對話、相信學(xué)生、讓學(xué)生有表現(xiàn)自己的機(jī)會。二是注重課堂自主學(xué)習(xí)與合作精神的體現(xiàn),在教師的指導(dǎo)下學(xué)生真正懂得如何與他人融洽地協(xié)作學(xué)習(xí),真正懂得正確對待探索中遇到的困難。學(xué)生面對新知識,敢于提出一連串想知道的新問題,教師組織學(xué)生廣泛地探討,使概念內(nèi)涵充分揭示,讓學(xué)生動手操作深化對分?jǐn)?shù)的理解。整節(jié)課都在民主、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),獲取知識。
做家心得體會篇一
家具是居家生活中不可或缺的一部分,它不僅可以滿足人們的實(shí)際需求,還可以體現(xiàn)人們的審美品味和生活品質(zhì)。而作為家具的制造者,我在多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)中積累了一些關(guān)于做家具的心得體會。以下是我個人對于做家具的體會與總結(jié)。
首先,做家具要有耐心與細(xì)致的態(tài)度。家具制作是一個細(xì)膩而復(fù)雜的過程,需要循序漸進(jìn)、一絲不茍的態(tài)度。從選擇材料、設(shè)計(jì)構(gòu)思,到實(shí)際制作,每一步都需要耐心地處理,不能急于求成。特別是在制作過程中的細(xì)節(jié)處理上,更需要細(xì)致入微的態(tài)度。只有以一種學(xué)者般的心態(tài)致力于做好每一個步驟,才能制作出精致、完善的家具作品。
其次,做家具要注重材料的選擇與質(zhì)量。在制作家具的過程中,材料起到了決定性的作用。優(yōu)質(zhì)的材料不僅能夠增加家具的美觀度,還能提升其使用壽命和舒適度。因此,在選擇材料時,我始終堅(jiān)持選用高質(zhì)量、環(huán)保的材料,以確保制作出的家具在外觀和性能上都能達(dá)到最佳狀態(tài)。
此外,做家具也要注重創(chuàng)新與個性化設(shè)計(jì)。隨著社會的發(fā)展與進(jìn)步,人們對家具的需求也在不斷變化。因此,作為家具制造者,我們要緊跟時代的步伐,不斷探索創(chuàng)新,迎合消費(fèi)者對于家具的個性化需求。只有在創(chuàng)新設(shè)計(jì)上下功夫,并賦予家具獨(dú)特的風(fēng)格和個性,才能在市場競爭中立于不敗之地。
另外,做家具也要注重人性化設(shè)計(jì)。家具被人們使用的主要目的是為了舒適和方便,因此在設(shè)計(jì)家具時,我們要注重人的尺度,將人的習(xí)慣和需求考慮進(jìn)去。例如,在設(shè)計(jì)沙發(fā)時,我們會注意到人們的坐姿和對于支撐的需求,以確保使用者能夠得到最佳的舒適體驗(yàn)。只有將人性化設(shè)計(jì)融入到家具制作中,才能真正滿足消費(fèi)者對于家具的期待與需求。
最后,做家具要注重藝術(shù)與工藝的融合。家具作為一種藝術(shù)品,既要滿足實(shí)用性,也要具備審美價(jià)值。因此,在制作家具時,要注重工藝的精湛程度和美學(xué)的表現(xiàn)。例如,利用雕刻技巧和紋理的設(shè)計(jì),使家具呈現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,達(dá)到裝飾居室的效果。在家具制作中注重藝術(shù)與工藝的結(jié)合,才能真正使家具成為一種藝術(shù)品,給人們的生活增添美好的享受。
總而言之,做家具是一門需要細(xì)致耐心、創(chuàng)新與藝術(shù)融合的手藝。隨著時代的發(fā)展和人們對家居生活追求的不斷提高,制作高品質(zhì)的家具已成為一種迫切的需求。我希望通過我的專業(yè)技能和心得體會,能夠創(chuàng)作出更多符合人們需求的優(yōu)秀家具,為人們的生活帶來更多的美好與舒適。
做家心得體會篇二
明天是婦女節(jié),我準(zhǔn)備幫媽媽干了一些家務(wù),活動活動筋骨。
說來也奇怪,看著媽媽做家務(wù)的時候,覺得很輕松,真正干起來。我才發(fā)現(xiàn)自己大錯特錯了。吃完飯,我?guī)蛬寢屜赐胨㈠仭O赐胛矣X得輕松,刷幾下看著干凈就行。我粗粗糙糙地刷了一遍。刷完的碗還是滑溜溜的,還有油漬。只能動用洗潔精了。但是,我不小心倒多了!洗完還有殘留,我只好無奈的又洗了一遍。原來洗個碗還這么難??!
洗完后,我又開始擦桌子。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來我們家的桌子這么難擦。有些油漬一般的方法根本擦不掉,還得把洗潔精倒在抹布上,使勁地擦才可以擦掉。一會兒,桌子倒是干凈了,但是,上面的臟東西全部都粘到了抹布上。我又用洗潔精把抹布洗了一遍。
接下來就是最“浩大”的工程——拖地。我拖兩個房間一個陽臺,起初,我拖得很賣力,覺得自己有使不完的勁。漸漸的,使不完的勁好像被抽走了似的,汗一陣一陣的出,手臂也軟軟的,不得不歇一會。這樣的工程媽媽要時時做,真辛苦。
以后,我會少讓媽媽辛苦。
做家心得體會篇三
第一段:家是生活的港灣(引言)。
家是一個人一生中最重要的場所之一,它不僅是我們生活的港灣,更是我們心靈的寄托所。在家中,我們經(jīng)歷了歡笑與淚水,感受到了溫暖與安慰。作為家的一份子,我有幸承擔(dān)起了做家的責(zé)任,也積累了一些獨(dú)特的心得體會。
第二段:合理安排時間與事務(wù)的重要性。
做家的責(zé)任包含了許多瑣碎的事物,如家政、照顧家人等。而合理安排時間與事務(wù)的重要性顯而易見。對我而言,做好時間規(guī)劃是至關(guān)重要的。每天早晨,我會制定一份詳細(xì)的家務(wù)計(jì)劃,將任務(wù)按照優(yōu)先級依次排列,并充分納入到我的日程中。這樣一來,我就能把時間花費(fèi)在關(guān)鍵而必要的事項(xiàng)上,從而提高效率,為家庭創(chuàng)造更多的快樂與便利。
第三段:倡導(dǎo)家庭成員的團(tuán)結(jié)和諧。
家是一個集體,成員間的團(tuán)結(jié)與向心力對于家庭的和諧至關(guān)重要。因此,我一直致力于在家庭中倡導(dǎo)和創(chuàng)造一種團(tuán)結(jié)的氛圍。家庭聚餐是每天家庭成員團(tuán)聚的時刻,我鼓勵大家要共同參與菜品的選擇和烹飪過程,增強(qiáng)家庭的團(tuán)結(jié)感。此外,我也會鼓勵家庭成員進(jìn)行一些合作性的活動,如共同參觀展覽、一起進(jìn)行戶外運(yùn)動等。通過這些方式,我希望家人之間能形成一種互幫互助、相互理解和包容的關(guān)系,從而構(gòu)建一個和諧、快樂的家庭。
第四段:創(chuàng)造舒適的居家環(huán)境。
家是我們舒適的避風(fēng)港,一個宜居的家庭環(huán)境是很重要的。因此,我認(rèn)為家庭成員要共同努力創(chuàng)造一個溫馨而舒適的居住環(huán)境。我會定期清掃和整理家中的各個角落,保持一個整潔干凈的居住環(huán)境。此外,我也會選擇一些能夠增加家庭溫度的裝飾品,如花卉植物、照片墻等,讓家里充滿生機(jī)與溫暖。當(dāng)家人們回到家時,即可感受到家的寧靜與舒適,充電并放松心情。
第五段:寬容與愛是家的靈魂之光。
家庭關(guān)系中難免會遇到紛爭和矛盾。在我看來,家庭的靈魂之光是寬容與愛,只有懂得寬容和愛護(hù)才能夠真正維系家庭的和睦。我會充分尊重每個家庭成員的意愿和空間,盡可能地包容家人的缺點(diǎn)和差異。當(dāng)遇到家庭成員之間的不愉快或矛盾時,我會耐心地溝通和解決,以達(dá)到和諧。同時,我也會積極表達(dá)對家人的愛和關(guān)心,讓他們感受到家庭的溫暖與快樂。
結(jié)尾:做家的心得喜憂參半,但總體而言,我堅(jiān)信家庭是每個人一生中最重要的支撐力量。通過合理安排時間與事務(wù),倡導(dǎo)家庭成員的團(tuán)結(jié)和諧,創(chuàng)造舒適的居家環(huán)境,以及寬容和愛,我不斷努力著,相信每個人在家庭中都能更好地展現(xiàn)自己的價(jià)值。
做家心得體會篇四
第一段:引言(200字)。
做家長是一項(xiàng)艱巨而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。作為父母,我們肩負(fù)著塑造下一代命運(yùn)的重任。在孩子的成長過程中,我們不僅要給予他們物質(zhì)上的滿足,更重要的是注重培養(yǎng)他們的品格和道德觀念。在這個家長的成長歷程中,我不僅深刻理解到責(zé)任的重要性,更體會到耐心和愛的作用。通過不斷的嘗試和調(diào)整,我逐漸明白了如何成為一個更好的家長。
第二段:耐心的重要性(200字)。
耐心是做家長的必備品質(zhì)。孩子在成長過程中會遇到各種問題和困難,而作為家長,我們需要給予他們持久而深入的陪伴。這不僅僅是表面上的陪伴和理解,更是在日常生活中對孩子的觀察和了解。只有通過耐心的交流和傾聽,我們才能真正了解孩子內(nèi)心的需求,并給予他們合適的幫助和引導(dǎo)。當(dāng)我們展現(xiàn)出無條件的耐心和付出時,我們才能成為孩子的榜樣和支持者。
第三段:愛的力量(200字)。
愛是培養(yǎng)孩子良好品德和自信心的最強(qiáng)助力。作為家長,我們要注重表達(dá)對孩子的愛和鼓勵。通過尊重和理解,我們能夠增強(qiáng)他們的自尊和自信心,讓他們在成長的過程中積極探索和追求理想。在與孩子相處的過程中,我們要用心傾聽他們的感受和意見,盡量避免過度干預(yù)和指責(zé)。我們要相信孩子的能力和潛力,給予他們信心和支持,并鼓勵他們勇敢去嘗試和創(chuàng)造。
第四段:嚴(yán)格的界限(200字)。
家長不僅要在愛與關(guān)懷中與孩子相處,也需要設(shè)立明確的界限。界限的設(shè)立可以幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣和紀(jì)律,有助于他們的社會適應(yīng)和自我約束能力的培養(yǎng)。然而,界限不同于過度的控制和限制。我們應(yīng)該以身作則,給孩子一個明確的行為準(zhǔn)則,并在規(guī)定的范圍內(nèi)讓他們自由發(fā)展。同時,我們也要教會他們承擔(dān)責(zé)任和后果,讓他們學(xué)會自我管理和解決問題的能力。
第五段:與孩子一同成長(200字)。
最后,做家長的過程并不只是教育孩子,更是自我成長和提升的過程。每個家長都會遇到各種挫折和困惑,但這正是我們成長和改進(jìn)的機(jī)會。我們要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的家長方法,尋找適合自己和孩子的育兒之道,并與孩子一同成長。和孩子一起建立起深厚的親子關(guān)系,共同學(xué)習(xí)和探索成長的道路,不僅能夠幫助孩子塑造積極的人生態(tài)度,也讓我們成為更加成熟和有智慧的家長。
結(jié)論(200字)。
在做家長的道路上,我深刻體會到耐心和愛的重要性。通過持久的陪伴和理解,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)和滿足孩子的需求,培養(yǎng)他們的品德和自信心。同時,我們也應(yīng)該在愛的基礎(chǔ)上設(shè)立明確的界限,給予孩子一個清晰的行為準(zhǔn)則。做家長不僅是教育孩子,更是與孩子一同成長和提升的過程。只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的育兒方法,我們才能成為更好的家長。
做家心得體會篇五
家務(wù)是每個家庭成員都需要參與的日?;顒?。無論是大人還是孩子,都應(yīng)該承擔(dān)起家務(wù)勞動的責(zé)任。從小做家務(wù),我認(rèn)識到了家務(wù)的重要性,并體會到了其中的樂趣。在家務(wù)勞動中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
首先,做家務(wù)可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。在家庭中,每個人都擁有自己的義務(wù)和責(zé)任。做家務(wù)是我作為家庭一員的責(zé)任,我應(yīng)該承擔(dān)起這一責(zé)任。當(dāng)我主動地完成家務(wù)任務(wù)時,我會感到自己是家庭的重要一員,會愈發(fā)地意識到自己的責(zé)任,從而培養(yǎng)起對家庭的責(zé)任感。這樣的責(zé)任感不僅可以在家庭中表現(xiàn)出來,也能在學(xué)校以及社會中發(fā)揮作用。
其次,做家務(wù)可以鍛煉孩子的動手能力和獨(dú)立生活能力。做家務(wù)需要動手操作,比如洗碗、掃地、整理書桌等等。這些看似簡單的事情,其實(shí)可以鍛煉孩子的動手能力。通過操作實(shí)踐,我不僅學(xué)會了使用不同的清潔工具,還懂得了不同的清潔方法和技巧。同時,做家務(wù)也可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力。在家務(wù)中,我學(xué)會了如何獨(dú)立處理家庭瑣事,掌握了一些自理能力。這樣的培養(yǎng),不僅可以幫助我更好地在未來生活中站穩(wěn)腳跟,也能讓我更加獨(dú)立和自信地面對生活的各種挑戰(zhàn)。
再次,做家務(wù)可以促進(jìn)家庭成員之間的相互理解和協(xié)作。家務(wù)是家庭成員共同完成的,每個人都需要承擔(dān)一部分責(zé)任。當(dāng)我與家人一起做家務(wù)時,我們可以相互理解和協(xié)作?;ハ鄮椭?,互相支持,使得整個家庭更加和諧溫暖。我和媽媽一起整理房間,我們可以通過溝通和合作完成任務(wù),還可以借此機(jī)會更多地了解彼此,增進(jìn)感情。在這個過程中,我意識到了家人之間的重要性,并從心底感激他們,這讓我充滿了對家庭的責(zé)任和關(guān)心。
最后,做家務(wù)也讓我明白了勞動的不易和辛苦。家務(wù)勞動是一項(xiàng)辛勤而費(fèi)力的工作,要做好每一項(xiàng)家務(wù)任務(wù)并不容易。清潔衛(wèi)生間需要細(xì)心和耐心,整理書房需要耗費(fèi)一定的體力。通過親身經(jīng)歷,我深刻體會到了家務(wù)勞動的辛苦和不易,這讓我更加珍惜父母為我們付出的勞動,從而主動地參與家務(wù)并盡自己所能做好每一個任務(wù)。
做家務(wù)是每個家庭成員都需要參與的重要活動,它不僅培養(yǎng)了我的責(zé)任感,鍛煉了我的動手能力和獨(dú)立生活能力,而且促進(jìn)了家庭成員之間的相互理解和協(xié)作。家務(wù)是辛勤的勞動,但它也使我明白了勞動的不易和辛苦,更加珍惜家人為我們所做的努力。做家務(wù)是一種成長的過程,它讓我認(rèn)識到了很多,也讓我變得更加獨(dú)立、自信和責(zé)任心強(qiáng)。
做家心得體會篇六
家事是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠?。通過做家事,我們可以保持家居整潔和有序,讓生活更加舒適和美好。然而,對許多人來說,做家事可能是一項(xiàng)繁瑣的任務(wù)。在我多年的家務(wù)經(jīng)驗(yàn)中,我積累了一些心得體會,希望可以與大家分享。
首先,做家事需要有計(jì)劃和組織。在開始清理家居之前,我會制定一個合理的計(jì)劃,將不同的任務(wù)分配到不同的時間段。有計(jì)劃的做家事可以提高效率,并且避免任務(wù)積壓。此外,我也會確保有必要的清潔用具、工具和清潔劑,以便更好地完成任務(wù)。充分準(zhǔn)備和有序的安排能夠使家務(wù)工作更加輕松和高效。
其次,做家事需要耐心和細(xì)心。家務(wù)活雖然看似簡單,但在操作過程中需要我們保持專注和細(xì)致。例如,在打掃地板時,我會認(rèn)真清除每一個角落的灰塵和雜物,確保地面完全干凈。在整理房間時,我會將每一件物品都放回到原來的位置,以保持家居的整潔和有序。耐心和細(xì)心不僅可以提高工作質(zhì)量,還能夠幫助我們享受家務(wù)工作的過程。
第三,做家事需要與家人合作。家務(wù)不是一個人的事情,而是全家人共同分擔(dān)的責(zé)任。與家人合作可以讓家事任務(wù)更加容易完成,并且增強(qiáng)家庭成員之間的互動和團(tuán)結(jié)。我會與家人商量并分配各種家務(wù)任務(wù),確保每個人都參與其中。同時,我也會創(chuàng)造一個愉快和輕松的氛圍,在家庭中營造樂于助人和互相支持的氛圍。
第四,做家事需要關(guān)注細(xì)節(jié)。生活中的細(xì)節(jié)經(jīng)常被忽視,但它們卻是家居美麗的重要組成部分。例如,在擺放餐桌時,我會用心選擇餐具和擺放花卉裝飾,讓就餐環(huán)境更加溫馨和舒適。又如,在整理書桌時,我會將書籍按類別和大小進(jìn)行整齊擺放,看起來更加整潔有序。關(guān)注細(xì)節(jié)是對家居的熱愛和尊重,也是提升家務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。
最后,做家事需要定期保養(yǎng)和維護(hù)。家居需要長期的維護(hù)和保養(yǎng),才能保持它的美觀和功能。我會定期檢查各種家居設(shè)施和家電,確保它們正常運(yùn)轉(zhuǎn)并及時修理。同時,我也會養(yǎng)成收納和整理的習(xí)慣,確保所有物品都有固定的歸位,不易失散。定期保養(yǎng)和維護(hù)是保持家居整潔和有序的保障。
總結(jié)起來,做家事不僅僅是完成一項(xiàng)任務(wù),更是一種生活態(tài)度和家庭責(zé)任。通過制定計(jì)劃和組織,保持耐心和細(xì)心,與家人合作,關(guān)注細(xì)節(jié)以及定期保養(yǎng)和維護(hù),我們可以提高家務(wù)工作的效率和質(zhì)量,使家庭更加溫馨和美好。讓我們共同努力,享受做家事的過程,并為創(chuàng)造一個干凈整潔的家庭環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
做家心得體會篇七
做家長是一個充滿挑戰(zhàn)和樂趣的角色。作為父母,我們肩負(fù)著為孩子提供愛和指導(dǎo)的責(zé)任。在這個過程中,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,我愿意將這些與大家分享。下面是我關(guān)于做家長的心得體會。
首先,作為家長,我們應(yīng)該給予孩子足夠的愛和關(guān)注。這是培養(yǎng)孩子自信心和健康成長的基石。我始終堅(jiān)信,愛是培養(yǎng)孩子良好品格和積極心態(tài)的基礎(chǔ)。當(dāng)孩子感受到來自父母的無條件的愛和關(guān)懷時,他們就會有安全感,從而更自信地面對世界。在日常生活中,我會與孩子共進(jìn)早餐,下午會有時間安排和他們一起做作業(yè),我會耐心傾聽他們的分享和困擾,并關(guān)心他們的情緒和需求。這種持續(xù)的關(guān)注和關(guān)愛,不僅有助于加強(qiáng)與孩子的親子關(guān)系,還能讓他們感到被重視和理解。
其次,我們應(yīng)該給孩子提供適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任。作為父母,我們希望看到孩子能夠做出明智的決策和獨(dú)立處理問題的能力。因此,我們應(yīng)該在合理的范圍內(nèi)給予他們自由,并讓他們承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。這個過程需要我們保持耐心和自信,給孩子足夠的機(jī)會去嘗試和犯錯。當(dāng)孩子犯錯誤時,我們不應(yīng)該急于批評和訓(xùn)斥,而是要通過對話和引導(dǎo),幫助他們意識到錯誤的后果,并從中汲取教訓(xùn)。適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任的平衡,有助于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識和責(zé)任感,為他們的未來做好準(zhǔn)備。
此外,我們還應(yīng)該關(guān)注孩子的情感和心理健康?,F(xiàn)代社會的競爭和壓力對于孩子來說,可能造成巨大的負(fù)擔(dān)。作為家長,我們應(yīng)該留意孩子的情緒變化,并給予他們適當(dāng)?shù)闹С趾完P(guān)心。我會和孩子共享歡樂和悲傷的時刻,避免過分負(fù)面的情緒影響他們的情緒。我也會鼓勵他們參與適合他們興趣的活動,并教導(dǎo)他們正確處理日常壓力和挫折。此外,與孩子保持良好的溝通和聯(lián)系也很重要。我會嘗試通過定期的家庭聚會和談話,了解孩子的想法和感受,以便在需要時及時提供幫助和支持。
最后,我認(rèn)為做家長還需要不斷學(xué)習(xí)和成長。在這個不斷變化的世界里,我們的孩子面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為家長,我們需要與時俱進(jìn),學(xué)習(xí)新知識和技能,以應(yīng)對孩子成長過程中的各種問題。我們也應(yīng)該保持開放的心態(tài),接受新的觀點(diǎn)和想法。通過與其他家長交流和分享經(jīng)驗(yàn),我們可以相互啟發(fā)和支持,共同為孩子的發(fā)展盡力而為。
總而言之,做家長是一項(xiàng)偉大而又富有挑戰(zhàn)的任務(wù)。通過給予孩子足夠的愛和關(guān)注,給予他們適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任,關(guān)注他們的情感和心理健康,并不斷學(xué)習(xí)和成長,我們可以培養(yǎng)出自信、負(fù)責(zé)任且具有社會關(guān)懷的孩子。我深信,只有經(jīng)過不懈的努力和付出,我們才能成為合格的家長,給予孩子一個良好的成長環(huán)境。
做家心得體會篇八
在我們家里擦窗戶是我的專利,經(jīng)我擦過的窗戶纖塵不染,在陽光下熠熠生輝,這讓我很有成就感,也就越發(fā)愛擦窗戶了。
擦窗戶事雖小,看起來也很簡單,可做起來卻絲毫不能馬虎。不然窗戶雖然擦過了,可卻是個大花臉,沒有起到清潔的目的。我還常??吹接行┤思业拇埃掳虢胤浅C髁?,中間部份一個大弧形,上半截卻是依然故我,模糊一片。我知道這不是主人擦窗不專,而是因?yàn)闆]有專用擦窗工具僅靠人手臂的長度而達(dá)不到那上半截,所以留下這樣“弧形的窗”有礙觀賞。
我擦窗戶時,會準(zhǔn)備幾塊質(zhì)地很好的毛巾(以不掉細(xì)毛為好),一個簡易的t型擦窗器。擦窗器的桿可以伸縮,擦窗器的頭是由不沾布包著海綿組成。擦窗時采用由上而下由內(nèi)而外的程序。
因?yàn)榧易×鶚?,擦陽臺外側(cè)的高處時,為安全起見就使用擦窗器。擦窗器先在清水中泡濕,擦臟后再在水中洗清,如此循環(huán)反復(fù)。擦窗時窗框一定不能漏擦,不然一陣小雨,就能讓窗框上的污垢順流而下,污染了你的勞動成果,所以千萬不能因小失大前功盡棄。
窗戶去塵后,這才是成功的第一步。接下來要用潔凈的干毛巾把玻璃上的水珠擦試掉,去掉潮氣的`玻璃會清晰的顯示出哪塊區(qū)域已經(jīng)明晃晃了,又哪塊區(qū)域還是個大花臉。這就很需要耐心和細(xì)致,把花臉處再做擦試。
我家西陽臺下面是個圍墻,沒有人家的院落,所以擦窗時縱是滴落些水珠也無大礙。可是擦朝南陽臺的窗時,卻絲毫也不能大意的,因?yàn)橐粯鞘侨思业脑郝?,二到五樓皆有可能有衣服晾曬?BR> 擦窗本是為除塵,可是卻又不能除了自家的塵而污了人家的“地”。我在擦南陽臺的窗時,一般會選擇小雨初晴后或是傍晚時分,這樣的時刻,樓下人家不會有什么東西晾曬,自已再把擦窗器上的水盡量擰干,確保萬無一失。
做家心得體會篇九
《綱要》中指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極幫助家長提高教育能力?!?BR> 當(dāng)孩子出生后,家長就看著他長大,對孩子的了解比教師要深刻的多,如果孩子的成長可以比喻為一座建筑,那幼兒園和家庭就是基石,我們與家長彼此間的粘合度和平衡系數(shù)決定了建筑的堅(jiān)固性,我們給予孩子們的是他們一生要受用的承重系數(shù)。同時我們也清楚的知道,教育不是教師或幼兒園或家庭單方面就能完成的,它要靠幼兒園和家庭,教師和家長相互合作、相互學(xué)習(xí)才能共同提高。因此應(yīng)建立家園雙方彼此信任平的伙伴關(guān)系。那如何讓家長信任我們,支持我們的工作,在這里我想談自己這七年來對做好家長工作的幾點(diǎn)體會。
家園聯(lián)系冊在家園合作中起著非常重要的作用,因?yàn)槠綍r家長接送幼兒來去匆匆,沒時間跟教師交談,家園聯(lián)系冊是家長了解孩子在園表現(xiàn)的一個重要依據(jù)。雖然只是一本小小的本子,可看的人卻不少,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,或許還有舅舅、舅媽等也看一下。他們想從這本本子上了解幼兒在園的表現(xiàn)如何。如果教師馬馬虎虎地應(yīng)付著寫,不僅可以看出自己素質(zhì)不高,工作態(tài)度不好,而且也影響幼兒園的聲譽(yù)。因?yàn)榧议L是我們幼兒園最好的宣傳員。他們來自市區(qū)或農(nóng)村里各個不同的地方,在他們那里還有另外的孩子,或許就讀在不同的幼兒園,當(dāng)家長們在一起談?wù)撚變簣@的老師怎樣時,家園聯(lián)系冊就是一個談話的話題。教師對待這本本子的態(tài)度如何,從而決定著教師對家長工作的態(tài)度如何。因此,我和胡老師都非常重視家園聯(lián)系冊的填寫,對于每個幼兒一周的表現(xiàn),細(xì)細(xì)地回憶,肯定了幼兒好的表現(xiàn),委婉地指出欠缺的地方,并希望家長跟教師合作,用一致的方法來教育幼兒。如果我們有事情也寫在家園聯(lián)系冊上征求家長的意見,例家長開放日,你想了解孩子什么,對于出游活動,家長有何意見和建議等,征求家長好的建議。家長們也把自己的意見寫在上面,有些是要我們幫忙的,有些是感激我們的,例幼兒要買零食或在家里不肯吃飯,經(jīng)過老師在園教育后,幼兒回去自覺改正了。
每學(xué)期一次的家長會,是教師和家長親密接觸的好機(jī)會。教師要樹立好自己的形象,尤其是小班時的第一次家長會,更是展示自己的時候,教師要精心準(zhǔn)備,胸有成竹,這樣對家長的第一次印象好了,為今后順利開展家長工作打下了基礎(chǔ)。同時教師要充分利用家長會1個小時的時間,不要長篇理論,要把該向家長講的要簡明扼要的講出來,尤其是家長有誤解的地方(舉例:分菜)要做合理的解釋www。smtxjs。com,使家長能夠從教師的角度來理解,從而不至于只聽從孩子的一面之詞。
家委會成員是家長中的代表,在家長中具有一定的帶頭作用,也是教師做好家長工作的得力助手,他們一方面反映家長們的意見,一方面反映教師的意見。因此,做好家長工作,先要做好家委會工作,使家委會成員站在教師這一邊,為我們教師說話,這樣一些家長誤解的事情,可以通過家委會成員來幫忙解決。
由于每個人的性格不同,因此家長與教師交往程度也不同。有的比較內(nèi)向,不愛主動跟老師說話;有的比較外向,樂意主動和教師交流。那么對于教師來說,同樣要做到熱情。例我班中一個女孩子的爸爸,每天送孩子來園時,只聽到孩子跟老師打招呼,他從來不打招呼,不說話,即使走時,也不主動跟老師說一聲。但是他對我們的工作是比較支持的,要求合作帶點(diǎn)什么東西,他都會及時為孩子準(zhǔn)備好。針對這樣的家長,我主動跟他搭話,從孩子的學(xué)習(xí),到平時的家常話,從中了解到他樂意跟我們說什么話題,從而也融洽了教師和家長之間的關(guān)系,也不至于早晨來園,幼兒在換鞋子時,教師和家長都呆呆地看著,這樣的尷尬局面沒有了。
家長工作是一項(xiàng)長期的工作,貴在平時的積累。同時這也是一項(xiàng)艱苦的工作,需要每位教師的熱心、耐心、誠心去打動每一位家長的心。
做家心得體會篇十
我看見桌上有蝦,于是拿出剪刀學(xué)媽媽平時的樣子認(rèn)真地把蝦須都剪下來,放在盤子里;我又看到一籮筐長豆,就拿出一只干凈的塑料筐,把長豆一根根折斷,放在塑料筐里。米籮里舀了半籮米,我把它放在水里,泡了一會兒,洗干凈……奶奶回來了,看見我把所有菜都清理好了,又驚奇又開心地嚷:“啊呀,我的心肝寶貝,你都會做這些事了,真棒啊!”看見奶奶這么高興,我心里像吃了蜜糖一樣甜。我又從食品柜中拿出糖、瓜子、果凍……用小盤子裝滿,整齊地?cái)[放在客廳的茶幾上……不一會兒,“叮咚”,我飛快地跑去開門,原來是一個遠(yuǎn)方的阿姨和一個弟弟來作客,我把他們迎進(jìn)屋子,讓他們坐下來,我先給阿姨倒了一杯水,這時,奶奶從廚房搓著雙手走出來,熱情地給阿姨打招呼,我輕輕地拍拍小弟弟,把他拉到書房,拿出最好玩的玩具給小弟弟玩。小弟弟玩著飛機(jī)、溜溜球、積木……完全忘卻了拘謹(jǐn)。
吃飯的時間到了,一桌飯菜端了上來,我們邊吃邊談邊笑,奶奶一個勁地夸獎我懂事、能干。阿姨也向我投來贊許的目光,歡聲笑語回蕩在屋里。
這是我第一次幫奶奶做家務(wù),我感到非常高興。
幫父母做家務(wù)心得體會300字范文五:上個星期六,爸爸媽媽去加班了,我寫完作業(yè)看到茶幾上很臟,上面又有很多東西。我想:“我長大了,能幫媽媽干活了”,于是,我把上面的`東西放到該放的地方,找了一塊濕抹布,在上茶幾擦了一遍,但是發(fā)現(xiàn)了很多水印。
我想餐巾紙可能吸水,又用了兩張餐巾紙擦了幾下就全濕透了,“這樣太浪費(fèi)了”我想。我突然想起了哥哥的說的報(bào)紙可以把玻璃擦的很亮。就找來了了舊的電腦報(bào)團(tuán)成一團(tuán),一下一下的從頭擦到別一頭,真是像水晶一樣亮晶晶的。我雖然腰酸背疼,但是看到我的勞動成果,就開心的笑了。媽媽回來了,我版她那驚訝的樣子,開心極了。
做家心得體會篇十一
在寒假的一個星期六,吃完早飯,我決定幫助媽媽做家務(wù)。
我最先做的事情是洗衣服。首先,我小心翼翼地提來一桶清水;再把要洗的衣服打濕,拿起肥皂在濕衣服上擦一擦,直到擦出泡泡;然后我用板刷在衣服上來回地刷;緊接著把衣服在清水中沖洗干凈;最后,我把沖洗干凈的衣服晾在了衣架上。晾在衣架上的衣服隨風(fēng)擺動,好像在對我舞蹈,感謝我把它們清洗得這么干凈!
第二件事就是洗碗。我先在水槽里接滿了清水,再在清水里加了一些面粉(聽媽媽說,用面粉洗碗比用洗潔精洗碗更干凈,對身體更有益。)然后把要洗的碗和杯子放進(jìn)水槽中,接著我用海綿球清洗每一個碗,最后用清水沖洗干凈并按順序把干凈的碗送回了自己的家。回到家的碗,高興地對我說:“謝謝你,小主人!”
最后一件事那就是擦客廳里的墻!不要小看擦墻,你不能隨便擦幾下就完了。要先用沾了洗潔精的抹布,把墻上擦一遍;然后用玻璃刮把墻上的臟水和污垢刮掉;反復(fù)兩遍以上才行,那才叫亮,才叫干凈!
一場家務(wù)活終于完成了,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。這時的我,深深得體會到媽媽平時做家務(wù)是那么得辛苦,以后我要多幫媽媽做家務(wù)!
做家心得體會篇十二
其實(shí)在掃地的同時,我從廚房里拿了一個嶄新的清潔球,跪在地上哼著小調(diào)將那些贓物,污垢一點(diǎn)點(diǎn)的擦掉;再用掃帚將其掃罷,將事先準(zhǔn)備好的拖把按著掃地的規(guī)律,一豎一橫便讓走廊的“小臉”變干凈咯!接下來的客廳、書房、臥室都是這樣打理的,很快這些地板便閃閃發(fā)光,在陽光的折射下顯得絢麗多彩,光潔閃亮!
只是掃地、拖地是顯然不夠的,后來,我將煙灰缸、玻璃杯、茶幾等都用清水沖洗了一遍;把沙發(fā)上的軟墊用雞毛刷“拍”后,將電視機(jī)、影碟機(jī)、桌椅掛件上的灰塵都用抹布擦拭了一遍,我一邊打理著家中的一切,一邊有聲有色的唱著輕快的歌兒,就這樣我利用短短的兩個鐘頭將家打理的煥然一新!
大家是不是都有些詫異有些驚奇呢?就讓我來告訴大家吧。
心里比吃了蜜還甜。
做家心得體會篇十三
在我們家里擦窗戶是我的專利,經(jīng)我擦過的窗戶纖塵不染,在陽光下熠熠生輝,這讓我很有成就感,也就越發(fā)愛擦窗戶了。
擦窗戶事雖小,看起來也很簡單,可做起來卻絲毫不能馬虎。不然窗戶雖然擦過了,可卻是個大花臉,沒有起到清潔的目的。我還常??吹接行┤思业拇埃掳虢胤浅C髁?,中間部份一個大弧形,上半截卻是依然故我,模糊一片。我知道這不是主人擦窗不專,而是因?yàn)闆]有專用擦窗工具僅靠人手臂的長度而達(dá)不到那上半截,所以留下這樣“弧形的窗”有礙觀賞。
我擦窗戶時,會準(zhǔn)備幾塊質(zhì)地很好的毛巾(以不掉細(xì)毛為好),一個簡易的t型擦窗器。擦窗器的桿可以伸縮,擦窗器的頭是由不沾布包著海綿組成。擦窗時采用由上而下由內(nèi)而外的程序。因?yàn)榧易×鶚?,擦陽臺外側(cè)的高處時,為安全起見就使用擦窗器。擦窗器先在清水中泡濕,擦臟后再在水中洗清,如此循環(huán)反復(fù)。擦窗時窗框一定不能漏擦,不然一陣小雨,就能讓窗框上的污垢順流而下,污染了你的勞動成果,所以千萬不能因小失大前功盡棄。
窗戶去塵后,這才是成功的第一步。接下來要用潔凈的干毛巾把玻璃上的水珠擦試掉,去掉潮氣的玻璃會清晰的顯示出哪塊區(qū)域已經(jīng)明晃晃了,又哪塊區(qū)域還是個大花臉。這就很需要耐心和細(xì)致,把花臉處再做擦試。
我家西陽臺下面是個圍墻,沒有人家的院落,所以擦窗時縱是滴落些水珠也無大礙??墒遣脸详柵_的窗時,卻絲毫也不能大意的,因?yàn)橐粯鞘侨思业脑郝?,二到五樓皆有可能有衣服晾曬。擦窗本是為除塵,可是卻又不能除了自家的塵而污了人家的“地”。我在擦南陽臺的窗時,一般會選擇小雨初晴后或是傍晚時分,這樣的時刻,樓下人家不會有什么東西晾曬,自已再把擦窗器上的水盡量擰干,確保萬無一失。
擦了一天的窗,很累??墒侨A燈初上時,當(dāng)我捧著茶杯,悠哉游哉地踱到我新擦的明晃晃的窗下,再一次檢閱著我一天的勞動成果時,非常非常的有成就感,那個時刻感覺真的是好極了,累的感覺也就被喜悅的心情所代替了! 洗衣服自從洗衣機(jī)進(jìn)入千家萬戶以后,確實(shí)讓大多數(shù)女性從洗衣這項(xiàng)家庭勞動中解放出來了。
做家心得體會篇十四
開學(xué)的時候,通過學(xué)校的勤助中心我得到了一份家教的兼職。滿懷激情的我對這份工作能給我?guī)硎裁礃拥淖兓苁瞧诖?。我始終認(rèn)為從家教做起是正式踏入社會的第一步:它有一種半工作半學(xué)習(xí)的性質(zhì),一旦你接受了這份工作,你就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起學(xué)生喚你一句“老師”的責(zé)任。
作為也是對自己學(xué)業(yè)的考驗(yàn),我選擇了英語家教。在進(jìn)行家教活動之前,我主動和學(xué)生家長進(jìn)行了交流,通過家長我了解到學(xué)生是一名初二的學(xué)生,英語成績不是很理想,更讓她父母頭痛的是,她對學(xué)習(xí)極其被動。
了解到這樣的情況之后,在第一堂課上,我并沒有急于給學(xué)生上課,而是以聊天的形式開始。在聊談過程中,我逐漸意識到,學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度并不像家長說的那 樣,她不認(rèn)真學(xué)習(xí)大部分是因?yàn)閻盒缘难h(huán):老師上課的時候由于時間有限不能照顧到所有學(xué)生,而我教的這位學(xué)生性格又是屬于比較消極的那種,什么都順著大 流,第一天沒懂的拖到第二天,第二天帶著這種沒有弄懂的問題又去接受新的知識,在本來基礎(chǔ)就不怎么樣的情況下又會產(chǎn)生新一輪的麻煩,問題如同滾雪球一般, 待到量變產(chǎn)生質(zhì)變的時候,學(xué)生的積極性就嚴(yán)重受挫。
得知本質(zhì)原因所在,我就知道該怎么對癥下藥了。于是剛開始,我并沒有采取大強(qiáng)度的習(xí)題講解政策,而是把重點(diǎn)放在找回學(xué)生對英語的好感上。這一點(diǎn)找起來很困 難,因?yàn)橛泻酶械幕A(chǔ)在于能有所回報(bào),而回報(bào)又往往建立在有良好的英語基礎(chǔ)之上。這樣一個怪圈如同一個迷宮,總是走不出去。為了找到突破口,我專門咨詢了 以前教我英語的老師和其他一些同學(xué)。在得到各種不同建議的時候,我做了比較分析,得出了一個比較特殊的方法——交換英語日記。短時間內(nèi)如果用成績上的提高 來恢復(fù)英語興趣在實(shí)施上有很大困難,而且也不利于控制,但如果是交換英語日記的方式,就很容易。為了不讓學(xué)生覺得有所限制或壓力太大,我對內(nèi)容沒有任何限 制和要求,即便是隨時想到的話也可以記上去。有時候,這么單單的幾頁紙看上去并沒有任何作用,但是隨著時間的推移,當(dāng)積累到一定量的時候,回過來看,定會 驚訝于自己如此“宏偉”的創(chuàng)作。
在剛開始實(shí)行的時候,學(xué)生在寫作上明顯有困難。我搜集了一些比較常用和有趣的單詞、短語、句子讓學(xué)生記憶,當(dāng)然不是死記,而是首先分析在什么場合下會用到這些話。
當(dāng)然,這個方法僅僅是其中的一種,平時我們也沒有放棄正常的教學(xué),講講基本的英語知識還是很有必要的。當(dāng)然,只是在她愿意接受這一切并且有興趣的情況下可是會事半功倍的!
1、 確定基礎(chǔ)與發(fā)展并重的教學(xué)目標(biāo)
以人發(fā)展為本是當(dāng)前教育的共同理念。在本節(jié)課中,教師不僅重視讓學(xué)生掌握知識,并能十分重視學(xué)生對學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法的滲透,重視學(xué)生的個性化思維的展示,讓學(xué)生通過回憶想象、自學(xué)教材、學(xué)習(xí)交流、動手實(shí)踐等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動來發(fā)現(xiàn)知識,感受數(shù)學(xué)問題的探索性,促進(jìn)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中,始終把學(xué)生放在學(xué)習(xí)的主體地位,努力提高學(xué)生的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)興趣。
2、 著力于自主探索的學(xué)習(xí)方式
有了充分表現(xiàn)自己的機(jī)會,同時也讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的愉悅,促進(jìn)了自身的發(fā)展。
3、 營造民主、寬松的探索學(xué)習(xí)氛圍做家教的心得體會_家教心得與體會怎么寫
這節(jié)課從一開始到結(jié)束,始終處于熱烈的氣氛之中,平等的師生關(guān)系和開放的學(xué)習(xí)方式,有力地支撐了這種積極的氛圍,形成學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的主動獲取,充分暴露自己的思維過程。體現(xiàn)在兩個方面:一是教師尊重學(xué)生,平等對話、相信學(xué)生、讓學(xué)生有表現(xiàn)自己的機(jī)會。二是注重課堂自主學(xué)習(xí)與合作精神的體現(xiàn),在教師的指導(dǎo)下學(xué)生真正懂得如何與他人融洽地協(xié)作學(xué)習(xí),真正懂得正確對待探索中遇到的困難。學(xué)生面對新知識,敢于提出一連串想知道的新問題,教師組織學(xué)生廣泛地探討,使概念內(nèi)涵充分揭示,讓學(xué)生動手操作深化對分?jǐn)?shù)的理解。整節(jié)課都在民主、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),獲取知識。