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        三年級演講稿感恩老師(通用16篇)

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            演講稿的語言應(yīng)該具有感染力和說服力,可以通過用好比喻、引用名言等方式增強表達效果。那么如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,我們應(yīng)該明確演講的目的和受眾,這樣才能設(shè)計出恰當?shù)难葜v內(nèi)容和語言風(fēng)格。這些演講稿范文涵蓋了政治、教育、社會等各個領(lǐng)域的話題。
            三年級演講稿感恩老師篇一
            尊敬的老師,親愛的同學(xué):
            大家好!今天我演講的題目是《感謝您,老師》。
            記得剛上一年級的我,與同學(xué)不相識,我感到孤獨不快樂。是老師您,一句句問候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習(xí)的動力。在電話里,老師那頭傳來的是:xxx從我見到你的第一眼,我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的!讓我更加自信。
            周末及假期您給我們在電話里耐心地講題,是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了,還堅持給我們上課,我的心里是多么的`感動,是您讓我學(xué)會了關(guān)愛。
            啊!老師,您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,我的老師!”
            三年級演講稿感恩老師篇二
            尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
            早上好!我是來自三年級2班,今天我在國旗下講話的題目是:《感恩教師》。
            每個人生來就有一種美好的情懷——感恩,而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點、走出路線、發(fā)出聲音,譜寫成一篇華彩的樂章時,我們應(yīng)該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道。
            明代學(xué)者羅汝芳年輕時曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄。羅汝芳二話不說,到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說:“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅持親自侍奉。后來,他賣掉田產(chǎn)救出老師,和老師一起退隱歸田。
            享譽盛名的居里夫人回到祖國波蘭后,參加華沙放射學(xué)實驗室落成典禮時,在宴會大廳一角,居里夫人看到了自己的小學(xué)教師西科爾斯卡,便抑制不住激動的心情,飛快地向老師走去,給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話。
            古人曾說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!币粋€人無論學(xué)問有多深,地位有多高,成就有多大,都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
            我的講話完畢,謝謝大家!
            三年級演講稿感恩老師篇三
            尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
            大家下午好!
            大樹要感恩養(yǎng)育它們的大地,所以它們用樹葉在空中譜寫出美妙的樂章;鮮花要感恩滋潤它們的雨滴,所以它們在生命的最后都盡力綻放出自己最亮的光彩;白云要感恩映襯它們的藍天,所以它們用自己的身軀為藍天添加了亮麗的色彩。我們也有許多自己需要感恩的人,但在今天,我最需要感恩的是我的所有老師們。
            來到這所學(xué)校,我們帶著求知的渴望,在老師們的細心教導(dǎo)下,我們漸漸地蛻變成能展翅高飛的少年。到如今這個信息時代,一直都是社會在依靠教育發(fā)展,而教育在依靠老師發(fā)展。每一位老師都身兼重任,老師們也一直在與時俱進,根據(jù)時代和學(xué)生的需要不斷地提高自身的能力和素養(yǎng),就是為了更好地完成對我們的教學(xué),讓我們成為更加有用的人。是他們在毫無保留地將屬于他們的知識傳授給我們。
            在我們不小心犯錯時,是老師用著世上最嚴肅的表情,同時用著世上最為溫柔和耐心的語氣,一遍一遍的教導(dǎo)我們,是老師的聲音喚醒了我們內(nèi)心最善良的'一面。他們并沒有華麗的舞臺,也沒有給他們獻上仰慕的鮮花,可是他們不會有任何的怨言,依舊會勤勤懇懇的工作,完成著他們的使命,照樣會任勞任怨地拿起粉筆在黑板上耕耘,就站在那三尺講臺上,展現(xiàn)他們最迷人的一面,把講臺當作揮灑汗水的戰(zhàn)場,就算是一個背影,也能深深吸引住同學(xué)們的目光。
            當學(xué)生們初進學(xué)校,心里都對學(xué)校帶有對未知的恐懼時,是老師用她陽光的微笑,那一束陽光照射進了我的心中,將我內(nèi)心的灰暗給驅(qū)趕開。
            當學(xué)生們遇到讓自己充滿疑惑的難題時,是老師細致耐心地給我們講解,幫助我們理清思路,解開我們內(nèi)心的疑惑,讓我們茅塞頓開,進入舉一反三學(xué)習(xí)知識的道路上。
            您宜人的樂園中成長。”教師,我想對您說:“您是樂譜,我就是音符,在您銀鈴般的歌聲中成長?!苯處?,我想對您說:“您是您是松軟的土地,我就是一顆種子,在您細心地呵護中成長。”
            記得有一次下課,我們在外面嬉戲玩耍,無意中看見您在認真的備課,心想:教師可真辛苦啊!
            教師,一眨眼,四年的時光已經(jīng)在不知不覺中消逝。您為了我們,雙鬢已經(jīng)長出了白發(fā);您為了我們,雙角已爬上了皺紋;您為了我們,心早已操碎了……教師,您辛苦了!我必須會用好成績來報答您的教育之恩!
            三年級演講稿感恩老師篇四
            親愛的老師、同學(xué)們:
            我的啟蒙老師姓趙,三十多歲。她身材苗條,臉白白的,有一頭烏黑的長發(fā)。提起趙老師,同學(xué)們都說她是一個既溫柔又嚴厲的老師。
            今年升入三年級分班時,當趙老師拿著學(xué)生名單念到我的名字時,我高興地唱出了聲。因為趙老師是我一年級的啟蒙老師。
            記得剛上一年級的時候,我膽子很小。碰見老師,總是趕緊低下頭。有一次上語文課,老師提出了一個問題,同學(xué)們都舉起了小手,我覺得這個問題很容易回答,就情不自禁地舉起了手,但接著又后悔了,心里想:老師,千萬別叫我!別……哪知,老師卻偏偏叫到了我,我的心里“撲騰撲騰”亂跳,但也只好低著頭、紅著臉站了起來,結(jié)果回答得結(jié)結(jié)巴巴,聲音小得像蚊子哼哼,許多同學(xué)都捂著嘴笑我。我的臉直發(fā)燒,頭也低得更低了。
            這時,老師走過來親切地說:“別著急,看著我,慢慢說。”我抬起頭,看到的并不是老師往日那嚴厲的眼神,而是鼓勵的眼神,像母親一樣慈祥的目光,我那顆慌亂的心這才平靜下來。我鼓起勇氣,終于流暢地回答了老師的提問。
            現(xiàn)在,趙老師依然像媽媽一樣愛著我們。上課時,老師對我們嚴格要求;下課了,老師提醒我們先喝水、小便;星期天,老師建議我們多到大自然中活動、觀察;天冷了,老師會及時提醒我們增添衣服。趙老師對我們每一位同學(xué)認真負責,她真是我們心中的好老師。
            三年級演講稿感恩老師篇五
            愛是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛,每個人也會在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞:愛是一道光,如此美妙。對,愛就是一道無瑕的光芒,非常美麗,它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前,永不會滅。
            在生活中,有時候家長會批評我們,這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹,需要經(jīng)過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長。
            課堂上,老師時常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶,只有把愛處處撒播,生活才會變的更美好。
            愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
            當一個人需要關(guān)懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報,我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。
            愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!
            世間的愛是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻,那么得到的將是內(nèi)心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸??偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的善良的人。
            因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
            愛,藏在世界的每個角落,人人都需要愛,需要我們來互相給予,讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花,使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖,處處春花燦爛,宛如天上人間!
            大家好!今天我演講的題目是《感謝您,老師》。
            記得剛上一年級的我,與同學(xué)不相識,我感到孤獨不快樂。是老師您,一句句問候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習(xí)的動力。在電話里,老師那頭傳來的是:+++從我見到你的第一眼,我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的!讓我更加自信。
            周末及假期您給我們在電話里耐心地講題,是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了,還堅持給我們上課,我的心里是多么的感動,是您讓我學(xué)會了關(guān)愛。
            啊!老師,您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:感謝您,我的老師!
            三年級演講稿感恩老師篇六
            各位老師、同學(xué)們:
            大家好!
            從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
            正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
            是老師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當反省一下自己,應(yīng)當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
            感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。
            課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
            不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的.點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
            我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
            當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學(xué)校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。
            當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
            當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。
            當我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。
            感恩老師,給我飛翔的翅膀;。
            感恩老師,給我指明人生的方向;。
            感恩老師,給我放眼世界的慧眼……。
            不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
            學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
            感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:
            課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;。
            下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
            用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
            鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏?,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
            謝謝大家!
            三年級演講稿感恩老師篇七
            尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            在這一周我們即將感恩主題活動周,為了讓更多的學(xué)生知道感恩的意義,也為了祝賀主題周的來臨,我是十分高興為大家做出我這次演講的,我今天的演講題目是——感恩伴我同行。
            我曾經(jīng)參加過我們學(xué)校組織的合唱比賽,我們班大合唱比賽的比賽曲目就是《感恩的心》,不管是在練習(xí)時還是在正式比賽時,我都被這首歌所表達的真摯感人的情感而感染,甚至在合唱比賽是,演唱到熱淚盈眶。我想一個心懷感恩的人一定是一個內(nèi)心溫暖的人,同時也立志讓感恩這種情懷常駐在我幼小的心靈中,讓自己的被溫暖填滿。
            感恩,我們首先要感恩自己的父母。這是我們第一個要感謝的對象,感恩他們把懵懂的我們帶到這個世界上,給我們有意義的生命,讓我們看清了這個世界在是怎么樣的絢麗多彩。也感謝我們的漫長又艱苦成長中,有他們相伴相依。所以在以后我們要經(jīng)常對父母親說感謝的話,經(jīng)常向他們表達我們的愛意和感謝,讓感恩的溫暖也填滿他們的心里。
            感恩,我們其次要感謝老師。這是我們第二個要感謝的對象,感謝老師他們每天在教室忍受飛揚的粉塵為我們的學(xué)業(yè)操心擔憂。也感謝老師在學(xué)校里對我們的教導(dǎo)和照顧,感謝老師不應(yīng)該只是在教師節(jié)這天,而是在教室里給我們上課的每一天。我們感恩老師不僅是要通過嘴說出來,更應(yīng)該是通過手做出來,我們現(xiàn)在如果每天在按照老師要求自覺認真的學(xué)習(xí)老師教導(dǎo)我們的東西,就是對老師最大的感謝,比教師節(jié)送花送祝福要實際的很多,也更加讓老師們欣喜,讓老師的心里也被溫暖填滿。
            感恩,我們還要感謝同學(xué)。這是我們第三個要感謝的對象,感謝他們在學(xué)校里,給我們的陪伴和幫助,想到自已班上可愛有有趣的同學(xué)們,我就會莫名的感到開心。他們每天陪我一起上下課、一起做課間操、一起做活動等,因為他們在學(xué)校里無時無刻的陪伴,讓我們在學(xué)校里并不形單影只。所以感謝同學(xué),讓我們在校園里與他們友善相處吧,讓我們的感恩從互相扶持、互相學(xué)習(xí)上開始吧,讓感恩的溫暖也填滿同學(xué)們的心。
            這個世界有很多寒冷的角落是我們看不到的,但是我們可以用我們這顆感恩的心去溫暖這些角落。
            謝謝大家!
            三年級演講稿感恩老師篇八
            尊敬的__老師:
            “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。
            啊!老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。
            當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
            當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒教我學(xué)會謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山“上,帶進了上進的“流水“中,也帶進了自強不息的世界里。當我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師:當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
            當我……。
            不論我遇到了什么,您都會與我一同面對,老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
            謝謝大家!
            三年級演講稿感恩老師篇九
            鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩的人很多很多,但我最感恩的是我的老師。
            從遠古人類的結(jié)繩記事到今天網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的信息時代,我們的老師時時刻刻發(fā)揮著十分巨大的作用。正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠老師,老師的默默辛勞換來了我們?nèi)祟愇拿鞯牟鷻C。
            當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。
            當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的語文天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。
            當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中,帶進了浩瀚的"海洋"里,也帶進了以后成功的大門里。
            當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界里。
            當我……不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
            我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進呀;當我們在學(xué)習(xí)上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
            所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會在我們的感恩中變得更加美好!感恩老師。
            謝謝大家!
            三年級演講稿感恩老師篇十
            尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            時間過得真快,仿佛只是一眨眼的功夫,我已經(jīng)由一個每天要媽媽牽手接送的小寶寶,變成了學(xué)校里神氣十足的大姐姐了。陪伴我成長的,是一位又一位性格鮮明、風(fēng)格獨特的老師。感謝每一位老師對我的指導(dǎo)和教誨,這當中,最令人難忘的,要數(shù)老師。
            老師有許多張臉,有時溫柔,有時嚴肅,有時幽默,有時頑皮。她的每一張臉,我們都喜歡。
            老師溫柔的時候,就像我們的媽媽。班上的秦高俊沒有媽媽,身上常臟兮兮的,老師從來沒有嫌棄過她,常用輕柔的聲音提醒他把手臉洗干凈。有一次,秦高俊的外衣的縫口裂開了好長一段,人一走動,裂開的部分就一扇一扇的。有幾個調(diào)皮的同學(xué)故意和他打鬧,在打鬧中扯他的衣服。老師看到了,制止了他們。還從家里拿來了針線,幫秦高俊把衣服縫好。老師坐在陽光里,凝神望著手里的活兒,手指靈活地動著,縫好了,打了個節(jié),用牙齒把線頭咬斷,然后把衣服遞給秦高俊。整個過程,秦高俊都傻傻的。那天下午,他一直坐在座位上,沒有出去玩,他一定是在好好回味那愛的味道。我看得都有些羨慕了,恨不得自己衣服上也裂開了縫,希望老師也給我來縫一縫。
            老師布置作業(yè)和檢查作業(yè)的時候就會變得嚴肅起來。作業(yè)先是說一遍,然后寫在黑板上,還總要問我們是否都知道了。不要妄想老師會忘記她布置的作業(yè),不管是寫的,還是背的,還是要查資料的作業(yè),凡是從老師嘴里布置出來的,是一定會如期檢查的,錯了的都必須及時訂正。如果不認真完成,就會享受雙倍作業(yè)的待遇。不要擔心老師會打你,或者會罵你,那是不可能的。老師給予我們最大的懲罰是臉上沒有笑容,以及眼神中深深的失望。誰也不愿意被老師用這樣的眼神看著,所以,我們的作業(yè)總能按要求完成。
            老師上課的時候很幽默,經(jīng)常冒出一些驚人之語。比如有同學(xué)遲到了,老師會說:“課間時間比較短,就不要到外星球去玩了,防止趕不回來?!睂W(xué)校網(wǎng)站剛開通的時候,老師就在作文課上說:“下面插播廣告,學(xué)校網(wǎng)站開通了,有‘精彩習(xí)作’這個欄目,大家作文好好寫,寫得好的將推薦到學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表?!边€有一次上課問好時,大家聲音沒有精神,老師就跟我們重復(fù)了一遍,結(jié)果下課告別語也是說了兩遍。老師說,這也是首尾呼應(yīng),正好我們學(xué)的課文是用了首尾呼應(yīng)的寫法,大家聽老師這么說,肚子都笑疼了。
            課后玩的時候,老師變得比我們還頑皮。跳繩、踢毽子、跳皮筋,什么都要參活一下,水平竟然還不差。每次贏了,老師臉上就會現(xiàn)出得意洋洋的表情,仿佛這比上課上得好還更令她自豪一般。
            老師,我快要畢業(yè)了,您的一言一行已深深地烙在了我的心上,感恩老師。
            謝謝大家!
            三年級演講稿感恩老師篇十一
            敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!我是三年級(1)班xx。我演講的題目是《感恩老師》。
            時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了三年級。首先,我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的幾年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
            3年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻?,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記,我們會永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)過我們的老師。將來無論我們走到哪里,都會永遠記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺階。
            感謝您--老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
            感謝您--老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
            感謝您--老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
            敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。
            我的演講完畢,謝謝大家!
            三年級演講稿感恩老師篇十二
            尊敬的老師,同學(xué)們:
            大家好!
            今天,我演講的題目是《母愛無限》。
            感恩節(jié)的時候,在思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出母愛時,我發(fā)現(xiàn),母愛像天空般無邊無際,如大海般廣闊無垠,沐浴著愛的陽光,洋溢著無言的新情,時間、空間會慢慢改譜,而不會變的,是那一顆恒的愛心,這顆愛心所蘊含的柔情似一根紅絲帶,飛過高山峻嶺,飄過江河湖海,牽系著顆顆熾熱的心,撒播著深切永恒的情。我們是快樂的,是幸福的。
            三年級演講稿感恩老師篇十三
            敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!我是三年級(5)班的學(xué)生,名叫高舒航。今天我演講的題目是《感恩父母》。
            有一首歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”,我要感謝的人很多,感謝老師授予我知識,感謝同學(xué)帶給我快樂,感謝朋友給我的幫助……但我最感謝的是我的爸爸媽媽。
            從呱呱墜地到牙牙學(xué)語,從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步,從幼兒園的依賴到小學(xué)生的獨立,從不開心的苦惱困惑到堅定信念的躊躇滿志,我的每一步成長都牽動著爸爸媽媽的心,傾注著他們的愛,凝結(jié)著他們的心血。
            我上小學(xué)了,爸爸媽媽不僅非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且還非常關(guān)心我的生活。遇到了難題媽媽總會給我耐心的講解。他們還非常關(guān)心我的課余生活,和我一起玩,一起游戲。逢年過節(jié)或我過生日,爸爸媽媽都會精心的為我準備禮物。
            爸爸媽媽無時無刻都給了我無私的愛,愛伴隨著我成長,我感謝他們給我的愛,同時我也深深的愛著他們。種瓜得瓜,種豆得豆,爸爸媽媽播種的是濃濃愛,我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績換他們舒心的笑容。
            最后,我想感謝所有的爸爸媽媽,說一聲:爸爸媽媽們,你們辛苦了。
            我的演講完畢,謝謝大家!
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            三年級演講稿感恩老師篇十四
            各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友:
            千言萬語我只有一句話:你們的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標,指引著我們在生活的海洋里遠航!
            最后,我代表貧困生,向?qū)W校,向上級領(lǐng)導(dǎo),向社會各界關(guān)心我們的叔叔阿姨們由衷地道聲:“謝謝你們”!
            在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們將鼓起生活的勇氣,揚起生命的風(fēng)帆,自強不息,全身心投入到學(xué)習(xí)中,以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè),報答各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨們,報效社會,報效祖國。
            最后,我代表全體貧困生再次感謝社會各界好心人對我們無微不至的關(guān)懷。請您們相信我們,明天,我們會成為對社會有用的人。那時,我們不但永遠感恩您們,而且也會學(xué)習(xí)您們,用自己微薄的力量去關(guān)心愛護身邊每個需要溫暖的人。
            謝謝!
            三年級演講稿感恩老師篇十五
            尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
            大家下午好!
            今天我演講的題目是《感恩老師》。
            老師,從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。
            獨在異校得日子有些凄涼,度日如年的日子似乎漫長,年少的我們有些輕狂??粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑?,愧疚無處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。
            當鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,它在感恩父母;當草兒隨風(fēng)搖擺,它在感恩大地;當魚兒歡心跳躍,它在感恩大海。而我們在一舉一動間,可曾想過感恩。
            老師的愛,無私中透漏著平凡。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,是你們奉獻的戰(zhàn)場。
            每個老師都有煩惱,但他總會選擇帶著微笑走進課堂。
            每個老師心目中都有他的好學(xué)生,但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。
            每個老師都有令他煩惱的學(xué)生,但他知道教育需要等待、需要耐心。
            每個老師都要承受工作的壓力,但他心中最大的壓力一定來自學(xué)生的期盼。
            每個老師都會獲得工作的酬勞,但最大的酬勞,一定是來自內(nèi)心的愉快,這種愉悅無法用語言形容,無法用金錢衡量。
            老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。您是人民文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。
            又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié),菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,又一個教師節(jié)悄然而過。在我躁動的音符間,在我懵懂的記憶里,在我成長的里程中,我想說:“謝謝有您一路陪伴?!?BR>    感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:
            課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
            鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
            謝謝大家!
            三年級演講稿感恩老師篇十六
            親愛的祖**親:您好!
            轉(zhuǎn)眼間,您已走過了近百年的歲月。中國在您的細心照料下,從開始的步履維艱,到現(xiàn)在的大步向前;從開始的東亞病夫,到現(xiàn)在的世界強國;從開始的懵懂少年,到現(xiàn)在的穩(wěn)重強者……無一不是您——我的祖**親,用您的中華民族之魂,不斷教育著您的孩子,讓中國得以屹立于世界的東方。
            在社會迅猛發(fā)展的今天,我愿中國的千萬家庭多一分關(guān)心,多一份和睦;我愿中國的社會添一分和諧,添一份公平;我愿中國增一分發(fā)展,增一份繁榮;我愿世界多一分和平,少一份戰(zhàn)爭。
            我的夢,中國夢;中國夢,世界夢。
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