人生充滿了不確定性，我們需要學會適應和應對變化。如何正確處理沖突和糾紛，保持良好的人際和諧關系？今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)秀的時間管理文章，希望對大家有所啟發(fā)。
運動班會心得篇一
為積極響應教育科學院關于五四運動___周年活動的愛國主義精神教育，教育學一班于4月22號周五下午一點5205號教室召開主題班會，并有幸請到了招就處的副處長陳慧敏，以及輔導員代黎明和學工辦主任李小兵來做指導，班會以多種形式向同學們宣揚五四活動的意義及精神，在場學生凝神聚聽，氣氛生動而不失凝重，所有在場同學深受鼓舞!
首先主講人胡芙蓉通過ppt形式簡要介紹活動的目的與意義，讓大家認識五四，了解五四，短短幾分鐘的講話扼住重點，呼吁大家響應五四活動，銘記五四精神。隨后是唱紅歌環(huán)節(jié)，由班長胡吉喆領唱，“光榮啊，中國共青團……”隨著歌聲響起，我們心底也油然而生的崇敬與光榮，也更堅定了我們爭做五四有志青年的決心。在這之后，是一個莊嚴的宣誓，將班會推向高潮，全班起立，右手放在胸口，向中國共青團宣誓，更向自己宣誓，“我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史，我將用激昂的斗志奏響樂章，我將用拼搏的精神鑄就輝煌，超越自我，用奮斗放飛希望”大家聲音堅定且高亢，眼中透出的是執(zhí)著追求，永不言棄。
最后請陳處長做總結發(fā)言，“很高興來參加了這么一次有意義的班會，對五四97周年的紀念不僅僅是回顧歷史，更是讓我們將五四精神更好的傳承，我想最核心的兩個詞就是‘愛國’和‘責任’，愛國不是只有革命流血這一條路，愛國可以體現(xiàn)在方方面面，五四精神告訴我們懷著一顆熱忱的愛國之心，去努力拼搏去為社會多做貢獻這就是我們當代青年的責任”。陳處長的一席話讓今天的主題得到升華，觸動了在場所有學生的心靈。
通過這次班會，同學們更清楚的認識到五四運動的精神及意義，歷史已經(jīng)成為過去，但歷史留下的最寶貴經(jīng)驗教訓應該被后人銘記，以史為鑒是為了更好的面向未來。
運動班會心得篇二
半月周前收到xxx幼兒園關于運動會的通知，當時xxx還在感冒，不確定到時能不能參加，但孩子們渴望能參加，為了早點病好，倆孩子喝藥、量體、打針什么的都特別積極，沒事時在家練習拍皮球。
老師說親子比賽需要報名才能參加，一個班只能上6個家庭，我問xxx，想不想?yún)⒓樱總z人都說想，我不禁感概：孩子們長大了！有參與活動的積極性和榮譽感了。記得前兩年，有什么活動，我們再鼓勵，他們也不愿意參加，還記得去年六一，排練了一個多月，馬上就要開始表演了，x卻死活不愿意上臺，最后我們只好向老師表示歉意。而這次，倆小子不但口頭表示愿意參加，還在家積極練習套圈和拍球，并承諾一定會拿獎！
12月4日一早，我和木頭先送孩子入園，然后各自請假，9點鐘趕到幼兒園，等我們趕到時，小朋友們已經(jīng)在做好準備，在運動會的大牌子后面排好隊，等待入場。
過了一會兒，隨著雄壯的運動員進行曲，小朋友們以班為單位，在老師的帶領下，踏著整齊的步伐向家長們走來，每班最前面是一個舉牌子的小朋友，后面兩人一排組成縱隊，先是繞場一周，然后有序入場。
聽著強勁的進行曲，看著還有些步履蹣跚的小朋友們，心里真的很感動！特別是那些沒有牌子高，努力舉著牌子，還盡量踏上步子的小朋友，實在是讓人憐愛，這些可愛的孩子啊，他們真的像小大人一樣，哦，不，他們已經(jīng)長大了，整個入場程序和成人的運動會入場程序完全一樣，我在感動的同時，也在內(nèi)心真誠感謝園方如此精心地組織和安排！
入場后，是園長、家長代表、運動員代表講話，最吸引人的是那個運動員代表，小小的孩子，奶聲奶氣的聲音，稚嫩的語言，著實讓人喜愛！
退場前，老師帶著全校小朋友們做了一次集體韻律操，當我看到老師們像護仔的母雞一樣，站在運動場的三個邊上（孩子們的正前方是家長），圍著所有的孩子時，心里又是一陣感動，這些小小的細節(jié)，讓我們體會到了園方保護孩子的良苦用心，既要保護，又要給孩子們創(chuàng)造快樂，能在這樣的園里上學，孩子們真是太幸福了！
運動會只有一天時間，上午進行的是親子比賽，大約持續(xù)了兩個小時，比賽完了家長們就可以離開，孩子們繼續(xù)留在園里。下午進行孩子們自己的比賽，然后正常時間放學。園方如此貼心地安排，又一次讓我感動！既要接送孩子又要上班的家長，最怕幼兒園有事沒事放假，一放假班要上，孩子又沒人管，實在頭疼！xxx幼兒園這方面真的很好，甚至讓我們感動，一般只在法定休息日放假，除此外很少放假，寒暑假比小學晚放一星期，早收一星期。前幾天我們送孩子，先是說園里停電，沒法取暖、供暖所以放假一天，但依然安排孩子們吃完早餐后接走，半小時后又發(fā)信息說來電了，不用接！就算是運動會，有的幼兒園一開就是好幾天，沒有項目的孩子就放假在家，而xxx幼兒園每年運動會只有一天，家長們只需花兩個多小時參加親子項目，下午還可以繼續(xù)上班！
親子比賽要求一家三口參加，一般是媽媽或爸爸背著或抱著孩子，與另一方配合完全比賽，我們班的親子活動是爸爸背著孩子戴著一個尖頂?shù)母呙弊?，媽媽站在兩三米外往帽子里面套圈。好不容易爭取來了參賽機會，可上了場才發(fā)現(xiàn)，人家一個娃，咱兩個，咋參加？開始讓木頭試著背倆，結果是不安全（他背著孩子還得左右搖頭配合我扔圈），后來與倆孩子商量能不能先背一個，比到一半時再背另一個，結果是不行，都要同時參加，眼看就要上場了，俺一咬牙：來吧，我背一個！于是在全校老師、家長和小朋友的注目下，俺一個人負重完成整個比賽（期間背上的xx還不時搗亂，非要他自己扔圈）！都說倆孩兒媽負擔重，這下總算用實際行動，給大家一個完美的展示了！
特別痛心的`是：忙著參加比賽和按住隨時生出各種事端的xxx，忘記請人幫忙拍照，生平參加過的一個最特別的比賽項目，居然沒有留下照片！實在太遺憾了！
親子鐵環(huán)比賽時，一位媽媽背著寶寶摔跤，所幸母子都沒事。之后又進行了一場爸爸們單獨的鐵環(huán)比賽，一位貌似爺爺?shù)募议L也摔跤了，讓在場的觀眾為其捏了一把冷汗，估計園方此時看得也是膽戰(zhàn)心驚吧！又要搞活動，又要操心安全問題，老師們也夠為難了！
有的爸爸鐵環(huán)滾得很溜，一看就是小時候的功底渾厚，有的實在滾不動，索性直接扔，主持人再三提醒：鐵環(huán)一定要滾起來，滾起來！
終于到跳繩比賽了，前幾天接孩子時看見，老師們已經(jīng)苦練好幾天了！居然驚喜地發(fā)現(xiàn)，在這個女孩子的傳統(tǒng)項目上，男老師們居然跳得更好！
最后是拔河比賽，俺家木頭也踴躍摻和了哦！
拔河比賽是人氣最旺的比賽，明明是兩個班級老師家長們的競爭，最后差不多成為全校比賽，園長親自指揮，兩旁所有閑雜人員要么幫忙喊號子，要么偷空幫身邊的隊伍拔兩把，明明是二十人的隊伍，最后保守估計也加進去了三四十人，連旁邊給小朋友送飯的大嫂也放下盛飯的大鐵桶（小朋友們馬上要開飯啦），加入到拔河的隊伍中來！
拔河比賽結束后家長們就完美謝幕了，下午進行小朋友們單獨的比賽，不知道xxx表現(xiàn)如何。放學后我接孩子時，一位別班老師指著xx說：你家那個，拍球拍得好得很，一口氣拍一二百個，動都不動，另一個滿場跑！不遠處的xx顯然聽到了這句話，望著我們，羞澀地笑了！
運動會結束了，小x說：媽媽，我還參加一次親子活動，我說：運動會結束了，要想?yún)⒓拥脑?，得等來年了?BR> 整個運動會，給我最大的感觸就是：感動！感動于孩子們的成長，感動于老師們的付出！
多希望xxx能一直在這里生活和學習，多希望我們能一直享受著這樣的驚喜和快樂！
可是，無論我們愿不愿意，孩子們都在不斷成長，能夠永遠陪伴我們的，只有這些美好而溫馨的記憶了！
運動班會心得篇三
學校秋季運動會的召開，牽動著全校師生的心。運動會使大家匯聚一堂，歡聚一堂，譜寫著一曲曲拼搏進取之歌，一曲曲團結協(xié)作之歌和一曲曲無私奉獻之歌。
一天半的運動會在緊張有序的比賽中，在師生們的歡歌笑語中，于今天上午落下帷幕，也給我留下了許多感悟。
雖還是春天，但夏天的感覺已在空氣中靜靜流淌。運動會開幕式上，各班運動員組成的隊伍，穿著整齊的校服，在雄壯的進行曲中，在國旗方隊的引領下，踏著整齊的步伐，喊著帶有班級特色的響亮的口號，有序的精神抖擻的通過主席臺，再加上解說員針對各班特點進行的精彩解說，觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼，立刻為賽場注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會到了四射的光芒。使得操場上主席臺兩側大大的紅色的標語“生命在于運動”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。
感悟：運動本身就是一種文化啊，多元的文化。
運動場上，處處充滿濃郁的青春氣息，洋溢著運動的快樂、班級的團結、心靈的自信力。人人都在努力，人人都在醉心于集體的歡樂，“團結就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮斗”的運動精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。
一個人的運動是健身，而許多人在一起的健身比賽，那么就是運動會了。荀子云：齊民者強。在運動會中，只有班級實現(xiàn)“齊民”，才能是最后的王者。
感悟：我們都在參與，我們一樣快樂。
我們因運動而健康，又因健康而快樂?？偸且詾椋ㄖ鹱炙娜嗽诮ㄖr定是痛苦不堪。可是有一種說法卻認為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時做事的準確度比起快樂時做事要差得很多，若他們不是快樂的，又怎能構造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點而言，人的生命就真是在于運動了!
欣賞同學們激情奔跑，心情仍然感動，隨之律動。套一句廣告詞，或許也是一種體育的精神吧——愛運動，真快樂!
一天半的運動會，不同的人，不同的感受;以不同的方式度過，有不同的心靈收獲。
想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂?！币蚕肫鸢徒鹪谏⑽摹渡防飳懙模骸皩€人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續(xù)到永遠，則個人亦何嘗不可以說是永生。”
太陽被我們的激情所點燃;春天因我們的熱情而燦爛。運動會留給我們的不僅僅是獎狀和名次，更是一種態(tài)度、一種決心，一種力量、一種品質、一種永不磨滅的精神!
又將回到平日的學習生活，但不管怎樣，無論是誰，我們都應讓青春繼續(xù)奔跑!讓青春永駐心田!
運動班會心得篇四
近期，我校舉行了一次運動班會，讓我深受啟發(fā)。在這次班會中，老師重點介紹了運動的益處，鼓勵同學們參與各種運動活動。通過這次班會，我對運動的重要性有了更深刻的認識，也收獲了不少心得體會。
首先，運動有益于身體健康。運動是保持身體健康的一種重要方式。通過運動，我們可以增強身體的免疫力，減少患病的風險。運動可以促進血液循環(huán)，增強心臟和肺部功能。而且，適當?shù)倪\動還可以維持身材，增強體質，使我們更加自信和活力十足。我在班會上了解到，每天堅持鍛煉30分鐘，就可以保持健康的身體。
其次，運動有助于培養(yǎng)毅力和堅持。在進行運動的過程中，會遇到各種各樣的困難，如跑步時的氣喘吁吁，打球時的汗如雨下等。只有堅持下去，才能達到自己的目標。運動可以培養(yǎng)我們的意志品質，使我們學會堅持不懈，追求卓越。正是因為運動中的堅持，我才能在班里取得了突出的成績。
再者，運動有助于培養(yǎng)合作精神。在很多運動項目中，我們需要與他人合作才能取得好的成績。例如，籃球比賽需要團隊合作，步調(diào)一致才能得分。而足球比賽中，隊友之間要互相配合，才能形成有效的進攻和防守。通過這次班會，我意識到合作是取得成功的關鍵，只有通過合作才能實現(xiàn)更好的成果。
最后，運動有助于陶冶情操。通過參與體育活動，我們可以體驗到運動的樂趣和快樂。在運動中，我們不僅能夠放松心情，還能夠釋放壓力，使我們的身心得到愉悅和舒緩。運動還能夠培養(yǎng)我們的意志品質，使我們更加堅強和勇敢，從而更好地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。
通過這次運動班會的學習，我對運動有了更深刻的認識。我知道了只有通過不斷地鍛煉身體，才能保持身體健康，同時鍛煉意志，增強合作能力。我會將運動融入到日常生活中，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，讓自己更加健康、自信、快樂地成長。
總的來說，這次班會給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。我深刻認識到運動對于身體、意志以及心靈的重要性，這將促使我更加積極地參與各種運動活動。我相信，在今后的生活中，我會更加注重鍛煉身體，培養(yǎng)意志和合作精神，通過運動來塑造自己更好的形象。
運動班會心得篇五
有人說運動場上狂奔的男人是黑馬。有人說，運動場上活躍的女性是一道亮麗的風景。運動會給了我們一個展示自己的機會，我借此機會參加了學校舉辦的秋季運動會。我也不想浪費青春。青春就應該這么有活力，用自己的熱血、激情和努力證明自己。
國旗集體升起后，緊接著是閱兵。運動員依次入場，報出人數(shù)。天氣有點差強人意，穿著短褲有點冷，但一點都沒有消磨我們的斗志。這次參加4100米短跑接力賽，學校有名的跑者都和我一起編隊，有點緊張。我不停地抖腿來減輕身體的壓力，呼氣吸氣。賽道外的同學一直喊著給我加油，我心里暖暖的。
檢查結束后，我們來到跑道中央?？上耶嫷氖?號跑道，也就是跑道的最邊。跑步會對運動員產(chǎn)生一定的心理影響。我別無選擇，只能這樣做。我是班里第一名，第一名很重要。當我挑起這個重擔時，我不會辜負同學們的希望。
裁判舉槍示意運動員坐好躺好準備動起來“砰”的一聲，槍響了。誰知，這是因為后腳用力過猛，導致前掌跟不上節(jié)奏，腳底突然一滑，感覺受到挑戰(zhàn)，奮起直追。雖然看到了距離，但是由于起跑線的錯誤，第二棒沒有很快接好。呃，我深深自責自己這樣錯過了第一名。本來我們是一定能拿第一的，但是我們衛(wèi)冕不了。
我們班在這次運動會上非常努力，在隨后的4200比賽中獲得了第一名。
運動班會心得篇六
作為學生運動員，我有幸能夠參加學校為我們舉辦的一次班會，主題是“運動班會心得體會”。這次班會讓我有機會思考自己在體育課上的表現(xiàn)，以及運動對我個人成長的意義。通過聽取老師和同學們的分享，我深感運動的重要性和對我個人的影響。以下是我對這次班會的心得體會。
第一段：體育課的價值。
在班會上，老師向我們提出了一個問題：“你們對體育課有何感受？”同學們紛紛發(fā)表了自己的看法。他們說，體育課讓他們在鍛煉身體的同時，體驗到團隊合作和互助精神。我也深有同感。體育課是我們展示自己才華和能力的平臺，通過體育課，我們可以培養(yǎng)自信、堅持和毅力。在體育課上，我還學到了尊重他人和反思自己的重要性，這些都是大學和社會中不可或缺的品質。
第二段：紀律與責任。
在運動中，紀律和責任是不可或缺的。我們常常聽說，“紀律是成功的基石?！蓖ㄟ^參與運動班會，我更深刻地體會到了這句話的真實含義。在比賽中，我們必須遵守規(guī)則，尊重裁判和其他隊員，同時保持正確的態(tài)度和行為。只有在紀律的支持下，我們才能夠獲得更好的成績和勝利。責任意味著在訓練和比賽中全力以赴，對自己和團隊負責。這對我們個人的成長至關重要，也是我們未來人生中必須具備的能力。
第三段：挑戰(zhàn)與成長。
在運動中，我們不僅要與其他選手競爭，更要不斷挑戰(zhàn)自己，突破自身的極限。這種挑戰(zhàn)意味著我們要付出更多的努力、更多的汗水，但同時也會獲得更多的成長和進步。通過與優(yōu)秀的選手比賽，我學到了競爭的重要性和如何在游戲中保持冷靜和專注。我也學到了如何面對失敗，從失敗中吸取教訓，不斷反思和改進自己。這些經(jīng)驗對我的個人成長產(chǎn)生了深遠的影響，我相信它們會在我未來的人生道路上派上用場。
第四段：團隊合作和友誼。
運動不僅僅是個人表現(xiàn)，更是團隊合作的體現(xiàn)。在團隊中，每個人都應發(fā)揮自己的特長，為團隊的勝利貢獻自己的力量。通過與隊友一起訓練和比賽，我們學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了相互支持和合作。在跑操時，我們需要一起默契地配合，以最佳的狀態(tài)完成訓練。這種團隊精神不僅在運動中重要，在日后的工作和生活中同樣不可或缺。此外，通過運動，我結識了很多志同道合的朋友，他們對我在運動中的成績和進步給予了很大的鼓勵和支持。這些友誼是珍貴的，它們使我感受到在運動中的快樂和滿足。
第五段：運動的意義。
運動不僅對個人有益，對整個社會也有重要意義。運動培養(yǎng)了我們對健康生活的意識和習慣，使我們能夠更加積極地投入社會和工作。同時，運動也是推動社會和諧發(fā)展的力量之一。通過參與各類體育活動，我們可以培養(yǎng)團結協(xié)作精神，提高整個社會的整體素質。無論是在學校還是在社區(qū)，運動能夠為我們搭建交流與合作的平臺，培養(yǎng)社會責任感和公民意識。在這次班會中，我對運動的意義有了更深的理解，我將繼續(xù)堅持運動，并將運動的精神傳遞給更多的人。
總結：
通過這次班會，我對運動的價值和意義有了更深入的體會。體育課的重要性、紀律與責任的重要性、挑戰(zhàn)與成長的關系以及團隊合作和友誼的重要性，這些都是我從班會中收獲的寶貴經(jīng)驗。我相信這些經(jīng)驗將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并幫助我成為一個更好的人。我將繼續(xù)努力，在運動中尋找快樂，培養(yǎng)自己的品質，并為社會和團隊做出貢獻。
運動班會心得篇七
今天，我們學校舉行了一次有趣的運動會。我感到非常高興和興奮，因為我非常喜歡這次運動會。這個有趣的運動會包括足球射擊、跳繩、踢毽子和射擊。我申請了足球射擊和踢毽子。
趣味運動會就要開始了，我很開心，也很興奮。我認為足球射擊比賽沒有馬上開始，所以我感覺很放松。沒想到，第一場是足球投籃。我狼吞虎咽地吃完了早餐。唐老師讓我們的足球隊員去操場找足球練習投籃。結果就沒有足球了。嘿.可惜沒有足球可以練，我們就在操場上玩了一會，然后報了其他項目的成績。
過了一會兒，趣味運動會開始了，我們班坐在操場的一個角落里。幾分鐘過去了，足球射擊比賽就要開始了。我極度緊張！唐老師帶領足球隊的隊員到比賽的位置，我的腳總是很無力。比賽正式開始，我的實力立刻來了。比賽中，杜威不停的告訴我們進了多少球，而我不停的喊著“靈魂寄托，靈魂寄托”，意思是我把力量放在了我們足球隊的學生身上。
輪到我的時候，杜威把球遞給了我。我把球放在腳下，怕它會動，就用腳按。然后我用我的“金右腳”把球踢進了龍門。然后，第二個和第三個球都被射了進去。
最后足球比賽結束了，我們足球隊一共進了12個球。我們是三年級足球投籃第一！我太開心了，太棒了。
接下來，我們進行了一場大型跳繩比賽。嘿，有點不走運，我們贏了第四名。然后我們班在教室休息了一下，放學回家了。下午要準備踢毽子。
轉眼間下午到了，我應該又緊張了，因為下午第一個項目是踢毽子，踢毽子比賽馬上開始了。輪到我踢的時候，我會加快速度，傳給下一個踢毽子的人。
馬上踢毽子比賽結束了，我們獲得了第二名！感覺這個結果還是挺好的。我立刻跑回班里報告了這個結果。我們?nèi)嗫拗f：“耶！”。
下一個游戲是射擊。射擊比賽結束后，我仍然不知道結果。但是，我相信我們班應該會取得好成績。
我們班是初三第二！
今天好開心！
運動班會心得篇八
為積極響應教育科學院關于五四運動-x周年活動的愛國主義精神教育，教育學一班于4月22號周五下午一點5205號教室召開主題班會，并有幸請到了招就處的副處長陳慧敏，以及輔導員代黎明和學工辦主任李小兵來做指導，班會以多種形式向同學們宣揚五四活動的意義及精神，在場學生凝神聚聽，氣氛生動而不失凝重，所有在場同學深受鼓舞!
首先主講人胡芙蓉通過ppt形式簡要介紹活動的目的與意義，讓大家認識五四，了解五四，短短幾分鐘的講話扼住重點，呼吁大家響應五四活動，銘記五四精神。隨后是唱紅歌環(huán)節(jié)，由班長胡吉喆領唱，“光榮啊，中國共青團……”隨著歌聲響起，我們心底也油然而生的崇敬與光榮，也更堅定了我們爭做五四有志青年的決心。在這之后，是一個莊嚴的宣誓，將班會推向高潮，全班起立，右手放在胸口，向中國共青團宣誓，更向自己宣誓，“我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史，我將用激昂的斗志奏響樂章，我將用拼搏的精神鑄就輝煌，超越自我，用奮斗放飛希望”大家聲音堅定且高亢，眼中透出的是執(zhí)著追求，永不言棄。
最后請陳處長做總結發(fā)言，“很高興來參加了這么一次有意義的班會，對五四97周年的紀念不僅僅是回顧歷史，更是讓我們將五四精神更好的傳承，我想最核心的兩個詞就是‘愛國’和‘責任’，愛國不是只有革命流血這一條路，愛國可以體現(xiàn)在方方面面，五四精神告訴我們懷著一顆熱忱的愛國之心，去努力拼搏去為社會多做貢獻這就是我們當代青年的責任”。陳處長的一席話讓今天的主題得到升華，觸動了在場所有學生的心靈。
通過這次班會，同學們更清楚的認識到五四運動的精神及意義，歷史已經(jīng)成為過去，但歷史留下的最寶貴經(jīng)驗教訓應該被后人銘記，以史為鑒是為了更好的面向未來。
運動班會心得篇九
當?shù)弥覀冊涸谛＿\會上取得團體第一的優(yōu)異成績時，我感到非常地高興與自豪，因為我是化材院的一員。同時，之前我也一直相信著第一名必然屬于我們，因為我一直經(jīng)歷和關注著此次運動會的整個準備過程。
作為一名旁觀者，我了解了我們院為迎接本屆運動會做出了長期而有序的準備。從挑選運動員時的層層篩選，到訓練運動員時的有條不紊，再到賽前的積極備戰(zhàn)，無一不體現(xiàn)出我們院具備奪得第一名的堅實基礎。
作為一名參與者，雖然我沒有參加到比賽中去，但身為一名在旁一直默默地為運動員加油的隊員，我真切地感受到了我們院后勤與志愿服務也是做的十分周到的，如在運動員身邊總有一些后勤人員端茶送水、按摩擦藥，還有記者團的寫稿人員他們也一直奮戰(zhàn)在第二線，用他們的筆桿書寫著輝煌。
最后，也是最重要的，我院的運動員充分地發(fā)揚了永不服輸、堅持不懈并且敢于超越自我的精神，正是這種堅韌的氣質才讓他們越戰(zhàn)越勇，向著自己心中的目標拼搏著，并最終取得成功。
本次運動會的成績是我院齊心協(xié)力共同努力的結果，充分體現(xiàn)了我院師生的凝聚力。相信在以后的學習和生活中，我院依然會繼續(xù)發(fā)揚超越自我的精神，追求更高、更遠。
xx年5月，株洲華天大酒店春季運動會在泰山小學隆重舉行。酒店全員共慶華天大酒店落戶株洲十周年，被評為五星級酒店四周年。運動會的內(nèi)容豐富多采：第一階段是100米，4100米接力賽，女子800米，男子1200米，跳高，跳遠；第二階段是排球，第三階段是籃球。運動會是以部門對賽的形式開展開的。到現(xiàn)在運動會已經(jīng)進行到第三階段?；叵肭皟蓚€階段的運動會情景，運動員們在賽場上的拼搏競爭還歷歷在目。其中還不難發(fā)現(xiàn)有酒店領導的身影。他們與酒店員工一起運動，一起賽出風格，賽出精神！不免讓運動員的精神更是振奮起來！
天雖然下著綿綿細雨，但運動員的情緒一直是高漲的，運動會也在緊張、刺激的百米大戰(zhàn)中拉開帷幕，健兒們將“更快、更高、更強”的奧林匹克精神發(fā)揮得淋漓盡致。
當天的比賽高潮迭起，異彩紛呈。看臺上的觀眾都激動地戰(zhàn)起來，“加油”聲一浪高過一浪。在各個運動項目中各部門都取得了佳績。我們餐飲部的成績也不錯，在女子跳高、跳遠和800米競賽中均獲得好成績，第一二名全在我們部門囊中。尤其在4100米團體接力賽中，我們餐飲部更是打了一個漂亮仗，在幾名運動員的拼搏下獲得了第一名。那個勁真叫爽！
有勝利自然就會有失敗，在男子1200米的比賽中，我看見有幾名運動員在跑步時已經(jīng)是快累趴下了，有的憑著那股不屈不撓的精神，奮起直追，硬是超越了前方的對手，取得名次，博得了觀眾們熱烈的掌聲，令人如今仍然記憶猶新。有的雖然有大家不斷的加油聲的支持，但最終還是輸?shù)袅吮荣?。不免留下了一些遺憾，可是在失敗的同時，卻發(fā)現(xiàn)了可喜的一幕。他堅持跑完全程，即使知道自己將會成為最后一名，依舊使盡全力，向終點艱難的靠近。當跨過終點線的時候，他同樣是我們酒店的驕傲。因為他讓大家清楚地看到了一個企業(yè)的精神。
還有拉拉隊員們，不管雨是如何的下，義無返顧地為運動員們吶喊助威，送去的不僅是心靈上的滋潤，更是勇氣和信心。是運動場上一道亮麗的風景線。他們當之無愧是這次運動會最可愛的人。
運動班會心得篇十
東風吹大鼓，運動場上誰怕誰！今天，我們學校迎來了一場盛大的運動會。為期一天半的運動會不知不覺結束了，但喧鬧的音樂仍然回蕩在每個人的耳邊，因為運動會背后有故事。
雖然我們班成績不理想，但是我覺得比以前好了，因為我們班凝聚力比以前強了，大家團結一致，努力奮斗。一些家長從繁忙的日程中抽出時間來幫助維持秩序和拍照，并帶來了各種小吃供學生享用。但是也有一些人，他們做的事情很尷尬。
你的良心不會受到譴責嗎？如果你是父母，當你看到你花錢買的東西被扔掉時，你會感到快樂嗎？后來王老師教我們感恩。每個媽媽都沒有義務給我們買零食，但有的同學卻理所當然，甚至去搶自己想要的零食和飲料。真心希望有同學能反思一下自己的行為。
當然，運動會上涌現(xiàn)出了很多好事跡。在這里，我要特別向一位同學——林含桃致敬。運動會上，家長分發(fā)礦泉水，有的人喝完后把瓶子扔在地上。他默默地拿起一個紙板箱，把它拿走了。這種無私奉獻的精神是可貴的，我覺得大家都有必要向他學習。
運動會雖然結束了，但是運動會的精神從來沒有停止過！
運動班會心得篇十一
近日，我所在的班級組織了一次運動班會，這是一次既健康又充滿活力的活動。通過這次班會，我深刻認識到運動對我們身心健康的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會和心得。以下是我對這次運動班會的體會和感悟。
首先，這次班會意識到了運動對我的身體健康的重要影響。在運動過程中，我不僅能夠鍛煉身體，還能夠增強體質和免疫力。我們學校是一所“書香校園”，學習時間久了容易導致身體疲勞和缺乏鍛煉。通過參加這次運動班會，我感受到了在戶外進行運動的樂趣和刺激，同時也在放松身心的同時增強了體力。運動可以促進新陳代謝，減少多余脂肪的堆積，使我保持良好的體型和健康的狀態(tài)。這次班會對我來說是一次身體上的“洗禮”，通過長時間的運動鍛煉，我可以健康地成長。
其次，這次班會也讓我認識到團隊合作的重要性。在進行集體競技的時候，我們需要互相配合和協(xié)作。畢竟，在團隊活動中，一個人的力量顯然是不夠的。通過和同學們互相攙扶、互相激勵，我意識到了團隊協(xié)作的重要性。每個人都有不同的特長和優(yōu)勢，正是通過合作才能將這些優(yōu)勢發(fā)揚光大。同時，團隊合作還能夠增強人與人之間的友誼和信任。這次班會中我們不斷鼓勵和支持彼此，一起面對困難和挑戰(zhàn)，這種同舟共濟的感覺讓我深深地感動。
第三，這次運動班會也讓我了解到了身體素質在運動中的重要性。參加這次班會，我們不僅需要勇氣，還需要具備一定的體能和體力。通過一系列衡量身體素質的測試，我才發(fā)現(xiàn)自己對身體素質的重視程度不夠。在平時，我很少關注自己的身體素質，更多地關注學習和其他方面。然而，良好的身體素質不僅對健康有益，對于日常學習和生活也有著積極的影響。通過這次班會，我決心從現(xiàn)在開始注重鍛煉身體，提高自己的身體素質，以應對未來的挑戰(zhàn)。
第四，這次班會也讓我認識到了運動的快樂和樂趣。運動不僅可以增加體力，還能讓人心情愉悅。在運動過程中，我感受到了汗水滴落的快感，體驗到了挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝自己的喜悅。運動不僅能讓我們放松身心，更能讓我們釋放壓力和緊張情緒。這次班會中，同學們一起奔跑、一起嘗試各種項目，歡聲笑語不斷。這種快樂和樂趣讓我深刻地明白，運動不僅僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種享受生活的方式。
最后，這次運動班會是一次寶貴的經(jīng)歷，我從中認識到了運動的重要性、團隊合作的價值、身體素質的必要性以及運動的樂趣和快樂。通過這次班會，我更加堅信運動是一個重要的組成部分，對于我們的成長和發(fā)展具有不可替代的地位。我將在以后的學習和生活中，注重鍛煉身體，增強體質，與同學們共同進步。我相信，在以后的日子里，我們會成為更加堅強、健康和自信的人。
總之，這次運動班會讓我受益匪淺。通過參與和觀察，我體驗到了運動對身心健康的積極影響，并且在團隊協(xié)作和身體素質方面也有了更多的認識與體會。我相信這次經(jīng)歷將對我今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響，讓我成長為一個更加健康、積極和向上的人。
運動班會心得篇十二
1、主題鮮明、貼近實際。
參賽的班會課主題明確，十分貼近班級實際、貼近學年段實際。本次班會課比賽選題集中在四個方面：
感恩教育有3個：9班《學會感恩》；10班《感恩的心》；14班《請表達你的愛》。
勵志教育有7個：11班《成事者，志必誠》；12班《堅持》；13班《為夢想而奮斗》；16班《我的未來不是夢》；17班《放飛夢想，勵志拼搏》；2班《堅持我的夢想》；19班《迎接高三》。
行為習慣與文明教育有2個：15班《誠信贏天下》；18班《自覺遵守紀律，做學習的主人》。
2、環(huán)節(jié)順暢，形式多樣。
各班會課環(huán)節(jié)順暢，過渡銜接自然。班會形式既凸顯了主題，又適當?shù)亟Y合本班情況進行了創(chuàng)新。形式多樣，有圖片視頻展示、情景表演、小品表演、辯論會、手語表演、合唱、朗誦、集體宣誓等。
3、教師有激情、掌控場面自如。
參賽教師語言規(guī)范、普通話好、教態(tài)自然，課堂掌控好。如李容老師善于用語言調(diào)動學生；杜祖平老師聲情并茂；陳孝瓊老師善于因勢利導，層層推進。
4、課堂秩序好，時間掌控準。
班會課現(xiàn)場紀律良好，該討論時活躍，該聆聽時安靜。多數(shù)班會課能做到按時開始、按計劃結束。
5、班會氛圍好，學生積極性高。
班會課現(xiàn)場氣氛好，普遍能調(diào)動學生注意力，營造所需氛圍。學生討論、分享積極性高。如12班、16班、18班。
6、感染力強，有教育意義。
各班主任在活動中充分展現(xiàn)自我才能，利用語言、動作、視頻來教育學生。如14班的《請表達你的愛》感染力強，說到動情處，讓現(xiàn)場參加班會同學、旁聽的老師眼睛都濕潤了。16班的《我的未來不是夢》能調(diào)動學生追求夢的信心和力量。17班《放飛夢想，勵志拼搏》聯(lián)系世界，結合美國總統(tǒng)的演講來教育學生，具有國際視野。
7、善于選用素材。
各班會課能結合主題，尋找所需的圖片、視頻、文字素材，及時地使用多媒體呈現(xiàn)，如13班的勵志視頻；2班的情景劇表演；17班的奧巴馬演講視頻；9班、16班的小品等，都給學生帶來視覺聽覺刺激的同時，也體現(xiàn)了班會課的時代性、實效性、國際性。
1、課前準備不足。
有的班會課課前沒有充分的準備，班主任的點評較多，語言不精煉，較啰嗦；有的班會課在時間上沒有掌控好，如9班、10班都在30分鐘以內(nèi)完成，12班、16班都超時10分鐘完成。
2、班會主題太大，泛泛而談，缺乏重點。
有的班會所選主題太大，如9班、10班，都從感恩父母、老師、身邊的人來談，重點不突出，內(nèi)容和形式單調(diào)。
3、選用和使用素材的能力不強。
有的班級想到一個游戲就隨意加進去，看到一個素材好也隨意加進去，沒有考慮是否與班會主題吻合（12班）；有的素材有爭議、太殘酷（19班）；有的對于所選素材僅僅只是播放或表演，一帶而過，沒有進行點評，意義不大（17班）；有的班會選用素材內(nèi)容太多，缺乏取舍（14班、17班）。
4、主持人用詞隨意，儀態(tài)不得體。
個別主持人用詞隨意，儀態(tài)不得體，衣著不規(guī)范；控場能力弱，對同學發(fā)言未能有效反饋（15班）。
5、學生課堂發(fā)言演講性太強或過于隨意。
有的學生把發(fā)言作為一種演講，文學成分較濃，不真實；有的學生上臺表演不嚴肅，出現(xiàn)自己在表演中笑（16班）、忘記動作、臺詞（10班）的現(xiàn)象；有地學生的發(fā)言和主題不吻合（2班）。
6、不注重課堂生成，課堂沉悶，缺乏激勵。
有的班會課讓人感覺是在走環(huán)節(jié)，趕時間，學生發(fā)言寥寥無幾，課堂氣氛沉悶。有的課堂只是師生簡單的一問一答，沒有有效調(diào)動學生和激勵學生，沒有很好地體現(xiàn)師生互動，生生互動，將班會課開成班主任的班級教育課（11班）。
7、學生參與面不夠廣，討論流于形式。
有的班會課主要是班主任在講，學生在看，缺乏交流環(huán)節(jié)（17班）；部分班級開展了學生討論，但大多流于形式，時間短、效果差，班主任或主持人也沒有深入到討論中（9班、10班、11班）。
8、背景聲音較大，影響效果。
有的班會課在活動開展中背景聲音較大，對于家長的電話教育、學生的討論都有影響（14班、19班）。
1、班會的主題要鮮明、要有針對性。
開好主題班會，選取適合的主題很重要，它是一節(jié)班會的核心。主題要有較強的針對性，要從當前學生的實際及思想教育的要求出發(fā)，結合本班實際情況，針對學生中出現(xiàn)的問題來選取主題，主題的選取可以從思想教育、重大節(jié)假日的紀念、學習方法指導、安全法制教育、展望未來等角度來選取。
2、突出引導，避免教導。
班會課是凝聚班級、營造班級氛圍的時機，要使用形式多樣的素材引導學生去思考、去接受、去表現(xiàn)，讓學生通過活動在心理有所感受，而不是硬性提出“你應該”、“你要”、“你必須”。
3、準備要充分，要精心設計。
班會課前老師要充分準備，各個環(huán)節(jié)要思考好，要做小，細化，問題要有針對性、情景性、啟發(fā)性，不能太單調(diào)、太簡單。要通過班會的開展，使學生的內(nèi)心深處有觸動，在思想上有認識，行動上有落實。
4、活動的形式要多樣化。
班會活動可以從學生年齡特點和身心發(fā)展出發(fā)，開展新穎多樣、生動活潑、富有創(chuàng)意的活動，如辯論會、演講賽、情景劇、小品表演、游戲活動等，突出學生的主體地位，通過活動增強學生的認知水平。
5、學會應變，不照本宣科。
在班會活動中，班主任要隨機應變、隨機引導，對于突發(fā)事件、學生提出的突發(fā)問題、錯誤的想法、不科學的做法，要及時回答、糾正，形成正確的輿論導向。不要急著按照自己設計的活動方案開展，而忽視了對學生的心理指導、問題糾錯和思想教育。
6、充分發(fā)揮學生參與的積極性。
主題班會主要是讓學生達到“自我教育”的目的，班主任要營造心態(tài)開放的環(huán)境和氛圍，讓學生大面積的參與其中，通過學生之間的交流、撞擊、對接，產(chǎn)生深刻的體驗和情感的共鳴，從而自然的把德育教育內(nèi)化為自身的堅定信念。
7、做好“追蹤教育”，鞏固班會成果。
要使主題班會真正起到教育教學作用，決不能忽略最后一個環(huán)節(jié)，就是深化主題和鞏固成果，也就是在班會后要進行“追蹤教育”。要及時掌握來自學生中的信息反饋，抓住學生思想情感方面的變化，繼續(xù)加以引導，促其升華。班會做出的決定，班委會要認真監(jiān)督執(zhí)行，并付諸行動，加以具體落實。
運動班會心得篇十三
時值一年一度的校運會成功開展,我班在運動會上的成績也是不容小覷的，各個賽場上都能看到高二（18）班學生的身影。雖然最終沒有得到總體獎項，但運動員們也是付出了巨大的努力，單項金牌也是必不可少的。高二（18）班，這是一個由來自二十多個班級的學生文理分科剛組成不久的新班級,同學之間勢必缺少一定的團結互助的凝聚力,通過開展這次運動會總結的主題班會,來宣揚運動會“團結、拼搏和榮耀”的精神，并且提高學生團結互助的集體凝集力。
1.通過開展形式多樣的班會活動，，鼓勵了班級里積極參與的運動員和學生，并向學生宣揚運動會“團結、拼搏和榮耀”的精神。
2.通過趣味的班會活動，讓學生意識到團結互助的重要性，加深同學之間的感情，幫助同學們之間的互相了解的過程，進一步加強班級凝聚力。
1．準備背景音樂，制作ppt。
2．制作運動會視頻。
3．搜索運動會精神，結合實際情況準備發(fā)言稿。
4.定游戲規(guī)則已經(jīng)游戲內(nèi)容。
5．選購小禮物，增加學生活動積極性
6．提醒班長做運動會總結發(fā)言的準備。
2.觀看制作的運動會視頻
3.鼓勵班級中積極參與的運動員和學生，給獲獎運動員頒獎
4.四人一小組進行討論“運動會中最令你印象深刻的事”，學生發(fā)言分享
5.宣講運動會“團結、拼搏和榮耀”的精神
6.學生分組，主持人讀“動作傳遞游戲”的游戲規(guī)則，學生上臺參與游戲，副班長計時，通過者頒發(fā)獎品。
運動班會心得篇十四
20xx年9月19日星期三下午。
初一年三班。
一、班主任發(fā)言。
1、說明運動會的精神、要求。
2、布置項目報名事項。
3、關于入場儀式的安排和訓練。
4、強調(diào)安全、紀律、集體形象。
5、安排后勤、宣傳、安全小組人員。
6、口號：齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。
7、其他：如時間、地點、衛(wèi)生、活動范圍等的說明。
二、體育委員發(fā)言。
1、通報項目報名情況。
2、說明訓練要求。
三、班長發(fā)言。
1、全體同學積極投入，有特長的.發(fā)揮特長，經(jīng)濟條件好的多贊助。
2、通過運動會，把班集體建設得更團結、更進步、更文明。
四、運動員同學發(fā)言。
表示積極訓練、爭奪佳績的決心。
五、同學發(fā)言。
表示以實際行動支持班集體、支持運動會。
小結：發(fā)動同學、用好班干，是搞好班級工作的重要條件。
運動班會心得篇十五
xx。
希望全體運動員樹立責任感、榮譽感，賽出精神，賽出風格，鼓勵運動員勇于拼搏，勇創(chuàng)佳績。同時要求運動員積極參加訓練，并注意訓練安全。
為使冬季運動會的順利召開，為使我班運動員為我經(jīng)濟系爭光添彩，我班特舉行了“運動前奏”為主題的運動員動員大會。
一、向同學們傳達運動精神，向同學們說明云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院的冬季運動會的相關規(guī)則和大體情況細則。具體安排如下：
1、每天早上7：50和下午14：20在我班后勤點出點名。
2、后勤：由生活委員沈倩和和叢帶領各宿舍舍長負責。主要負責桌子的抬放、運動員的休息、喝水之類的后勤工作。
3、啦啦隊：由文藝委員何敏和張譯予負責。主要負責為我班運動員在比賽過程中加油助威，大家同心協(xié)力共創(chuàng)佳績。
4、宣傳：由團支書張婭婷和學習委員自秀仙和四個組長負責。主要負責我班在運動會期間的投稿宣傳工作。
二、由男體育委員劉嘉同學做運動員動員大會前的講話，作為新一代的經(jīng)管新人，增強體質和磨練意志是新生所需要的。無論是生活還是學習我們都是需要毅力的，在賽場上我們揮汗如雨，在賽場上我們奮力拼搏。激情洋溢的鼓舞運動員，樹立集體榮譽感，按時參賽，增加在運動過程中的自我安全意識。經(jīng)濟系的目標“不做就不做，要做就做到最好！”
三、由女體育委員楊楠介紹了訓練的具體時間地點和注意事項、比賽規(guī)則進行一定的的技術指導。指出賽前訓練的目的一是讓運動員們保持良好的'狀態(tài)，二是提高競技水平，三是提高集體項目的配合默契程度。結合自身經(jīng)驗，楊楠同學認為：無論是在跑道上或是在各個賽場上。首先，我們所面臨的最強勁的對手是自己，我們要樹立自身的信心，服從教練和裁判的指揮。爭取自身的勝利，尊重對手。
四、運動員代表表決心，爭取取得好成績，不懈的努力，不懈的奮斗！
陽光的賽場是健兒飛翔的天空，在賽場上我們一起吶喊，一起拼搏，一起歡呼！希望大家協(xié)調(diào)好自己的時間，服從集體訓練，培養(yǎng)團隊精神。同時提醒大家注意訓練安全，保留最好的狀態(tài)到賽前。最后祝愿各運動員們?nèi)〉米詈玫某煽?，不負管院的厚望?BR> 會后，我班運動員們信心百倍，紛紛表示將努力投入訓練，積極備戰(zhàn)，以高昂的斗志迎接比賽，把大學生不畏強手、頑強拼搏的良好精神風貌展現(xiàn)在全校老師和同學們面前。
運動班會心得篇十六
20xx年6月，秋高氣爽，碩果飄香。在團結、友誼、拼搏、熱烈、和諧的氣氛里，成功舉辦了第一屆職工運動會。
運動會共設9個項目，有職工喜愛的籃球、乒乓球、羽毛球等現(xiàn)代體育項目，有象棋、跳繩等歷史悠久的民間傳統(tǒng)體育項目，有人們?nèi)粘Ｏ埠玫呐祁惐荣愴椖?，還有趣味很濃的同心協(xié)力項目。全市國土資源系統(tǒng)的21個科室及直屬單位、3個分局、15個國土資源所、38位退休干部職工組成了6個代表隊，298名干部職工運動員參加了比賽和角逐。
最后兩天決賽中，126名運動員參賽，決出13個單項獎，72人獲獎，3個團體獎。
局長在最后的講話中鏗鏘有力，語氣激昂，向全系統(tǒng)干部職工提了三點要求：通過舉辦職工運動會，工作目標要更高，為老百姓辦事的速度要更快，隊伍建設要更強，要全面實踐“更高、更強、更快”的奧運精神。隨后，與共建單位舉行了籃球聯(lián)誼賽，為閉幕式劃上了圓滿的句號。
運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，圓滿完成了比賽任務，展現(xiàn)出了我市國土資源系統(tǒng)全體干部職工積極向上的精神風貌和良好的團隊精神，為推動今后的各項工作提供了精神食糧。
（一）領導重視，建立組織。
為辦好運動會，局黨委高度重視，成立了以局黨委書記、局長蘇同志為主任，局黨委副書記、工會主席肖同志和局主任科員徐同志為副主任，其他班子成員、分局領導為組員的運動會組委會，成立了組委會辦公室，競賽部，后勤保障部，科學安排了具體工作人員，形成了一個強有力的領導機構。
根據(jù)全系統(tǒng)的人員分布，組成了六個代表隊，明確了由班子成員和部門負責人為正副領隊。運動會開展過程中，組委會主要領導多次組織召開會議，落實、布置、檢查籌備工作情況，將運動會工作進行了明確細致的分工，使各項工作有人負責、有人落實，保證本屆運動會順利、有序、成功的開展。各代表隊指定專人負責，明確職能分工，為辦好運動會奠定了良好的基礎，推進了各項工作的順利進行。
（二）籌劃及時，準備充分。
運動會前期準備工作頭緒繁多、內(nèi)容繁雜，組委會早安排、早布置、早落實，對籌備工作做到超前計劃，制訂了詳細的實施方案，確立了積極參與、規(guī)模適度、業(yè)余開展、友誼第一和簡樸隆重原則，提出了具體要求，并決心要辦成具有國土特色的一流運動會。圍繞“高標準、正規(guī)、一流”要求，各工作組各司其職、分頭落實。競賽部在人手少，工作量大的情況下，提前準備，加班加點，高標準制定了秩序冊，對各項目競賽規(guī)則、流程、時間和方法等作了具體安排，主動聯(lián)系體育館靈活科學設置了比賽場地。
辦公室全體工作人員，圍繞局領導要求，充分發(fā)揮主觀能動性，努力提升運動會檔次，聘請了市電視臺兩位主持人作為運動會嘉賓主持，與體育館和禮儀公司等有關人員反復磋商，搭建了彩虹門，制作了六副巨大的空飄，主會場設置了八副體現(xiàn)國土精神又符合時代要求的標語，精心、科學安排了開、閉幕式，組織了各項儀程的彩牌，營造了熱烈濃厚的運動會氛圍。
后勤保障部及時統(tǒng)計參賽運動員，搞好體育器材發(fā)放，聯(lián)系制作精美獎杯，統(tǒng)一運動員服裝，聯(lián)系餐飲保障事宜，提供了堅強的物質保障?？傮w上，各項準備工作井然有序，為運動會的順利開展奠定了基礎。特別要提出的是肖書記、馬主任和江主任三人多次與體育館協(xié)商，做了大量的細致的工作。
運動班會心得篇十七
星期二，宋老師告知我們學校要實行兩年一次的校內(nèi)運動會，聽到這個好消息，全班都沸騰了，有的在聊怎樣跑得更快，有的興奮的載歌載舞，有的商議著參與哪些項目我也很興奮，期盼著精彩的校內(nèi)運動會。伴隨著同學們的期盼和興奮，我們迎來了期盼已久的校內(nèi)運動會。在宋老師的帶領下，我們來到了學校的操場，等待參與和觀看精彩的體育競賽。
競賽項目有50米賽跑、立定跳遠、接力跑和拔河。我參與了立定跳遠和接力跑。
第一個競賽項目是50米賽跑，陳浩宇、劉賢哲等6位長跑健將參與了競賽，陳浩宇邁著他健壯而有力的大長腿飛速的奔跑，為班級取得了好成果，劉賢哲也絲毫不遜色，以第一名的成果為我們班級取得了榮譽。
三次都是跳了2米多，贏來了陣陣喝彩。該輪到我跳遠了，我用足勁，把全部的力氣都移到腿和腳上，縱身一跳，跳了1·6米，快接近2米了，看著同學們?yōu)槲壹佑凸膭?，我渾身充溢了力氣，縱身一跳，1·8米，又進步了。最終一次，我鼓足志氣，為了不讓老師和同學們悲觀，我重心朝下，腳后跟踮起來，用完全身力氣，縱身一跳，盡然跳到2·2米，我興奮極了，連聲說：我勝利了！我勝利了！贏得了同學們的陣陣掌聲。
第三個競賽項目是接力跑，首先開頭的是代昊鵬，他像猛虎一樣沖過去，繞了個圈，又把接力棒傳給魏群力，魏群力又傳給我，我剛才視察了代昊鵬和魏群力，他們在跑步折返回來時，總是須要圍著路障繞一大圈，這樣就會奢侈一些時間，于是，我跑到路障旁停下，繞了一小圈，以最快的速度，把接力棒傳給同學。第四個競賽項目是拔河，我雖然沒有參與，但我也充當了啦啦隊為同學們加油鼓勁，最終，我們班贏得全年級第三名的好成果。
我喜愛校內(nèi)體育節(jié)，喜愛這多姿多彩的校內(nèi)運動會。喜愛那些為了班級榮譽付出汗水的同學們！！
運動班會心得篇十八
凡參加運動會的班級必須坐在指定地點，因場地條件有限，班主任一定要保障學生不離開自己的區(qū)域（各班的基礎分數(shù)為100分，上不封頂，下不保底）。
1、比賽期間隨意脫離班級的每發(fā)現(xiàn)一人次扣5分（特殊情況除外）。
2、相罵的每人次扣3分，打架的每人次扣10分。
3、一年級一樓的學生不得到水泥操場上觀看比賽，發(fā)現(xiàn)一人次扣5分，二樓的學生一律不準下樓觀看，每發(fā)現(xiàn)一人次扣2分，一定要注意安全，不得爬到欄桿上看比賽，發(fā)現(xiàn)每人次扣10分。
1、班主任必須在本班負責安全、紀律、衛(wèi)生等事宜（帶隊到檢錄處除外，另選班干部負責），如發(fā)現(xiàn)教師擅自離崗將扣10分。
2、學生無故橫穿跑道的，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
3、學生都應帶校牌，每發(fā)現(xiàn)少一人扣2分。
4、到運動場一律由班主任帶隊下來，要整好隊。如發(fā)現(xiàn)少一名教師的扣10分，隊伍不整齊的扣5分。
5、每天上、下午比賽結束后學校隨機抽查班級人數(shù)，少一人扣2分。
1、任何學生不準帶零食到運動場和不能隨意丟紙屑、垃圾，如發(fā)現(xiàn)一例扣3分。
2、每天比賽結束后，各班應清掃本班所在地的衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)沒及時清掃的扣5分，清掃不干凈的扣10分，每年級公共部分的衛(wèi)生由年級組長帶領所在年級的學生清掃。
1、歡迎全校學生積極投稿。
2、學生來稿通過教師審稿后在廣播內(nèi)播出，每篇播出的廣播稿件都會在作者班級中加5分。
3、廣播稿內(nèi)容必須是積極向上或具有體育精神的。
1、衛(wèi)生方面：每個班派五名沒有項目的學生為衛(wèi)生檢查員，每天比賽結束后清掃衛(wèi)生，每個學生準備兩個塑料袋裝垃圾。
2、紀律方面：每個班級派2名學生為安全紀律檢查員，由年級組長帶領，隨時對各班進行檢查。檢查方式：六年級查二年級，四年級查五年級，五年級查三年級，二年級查四年級，三年級查六年級。將檢查的結果及時上交政教處。
3、每天及時通報檢查結果。
將得分排名按第一名10分，第二名8分，第三名7分，以此類推。
三、四、五、六年級為排名前三名的評為“田徑運動會精神文明班”，二年級得分排名前二名的為“田徑運動會精神文明班”。同時評選到的“精神文明班”都直接算一次本月的額外任務。
運動班會心得篇十九
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。
因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
同學們在享受拼搏，享受快樂的同時，學會競爭，學會合作，學會溝通。在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。
運動班會心得篇二十
熱鬧歡騰運動會，高殿小學的學生顯雄威。在這春意盎然的四月里，我們迎著春日的陽光，伴隨著播種的季節(jié)，迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。8：00隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的步姿吸引了所有人的目光。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。他們表演的隊形以及動作也是探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學生對此次運動會的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強的自主能力和組織能力。當行進隊伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。
在8：30的時候，當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的.觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是高殿學校的“劉翔”。女子60米和男子100米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如長跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比長跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響。看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在高殿學子中展現(xiàn)得一覽無余。體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。
運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運動班會心得篇二十一
昨天和今天，我校舉行了第xx屆運動會。昨天早上，我早早的來到學校，發(fā)現(xiàn)班級里的人已經(jīng)來的差不多了(剛開始，我以為我是前幾個呢!)，過了一會，劉老師也來了，給我開門分號碼布，我非常的仔細聽：“5701陳炯豪，5702應錦軒……5713黃思雅，5714陳昱靜……”當報到我的名字時，我有一種自豪感：我是代表班級來參加運動會的，我贏定能獲獎，為班級獲得分數(shù)的?？墒?，昨天的比賽讓我有些失望。
上午，我去籃球場地比定位投籃。剛開始，我是信心滿滿的，舉著球準備將球投向空中，可是，我投了幾個，信心漸漸從我的心里消失?！鞍ρ?就差一點，怎么又彈回去了呢?”當我在中中間投出第一個球后，有一陣歡呼聲交織在我的耳際?！鞍?我進球了。我本以為下一個球也會進，誰知，接下來的一個球，連籃球架都沒碰著，當我走向最后一個筐子旁邊時，幾乎沒有了信心?！卑?還是沒有投進去，我投了著嗎多的球，才進去了一個。這場比賽令我非常的失望。
下午，我去參加五年級女子組200米跑。一開始，我與投籃前一樣，萬分的激動。比賽即將要開始，我準備了跑步的動作。我感覺，我自己的'腳和手都在發(fā)抖，心情非常緊張。過了幾分鐘，一位體育老師做了一個姿勢，只聽見“砰”的一聲，我們這些運動員就像離玄的箭一樣，向前沖去。
后來，我才知道，原來她的身體比我早一點進入，所以她是第二名。我覺得，不管有沒有獲獎，主要是你有沒有參與。就算你沒有獲獎，但是你有一顆香味班級爭得分數(shù)的心，那就足夠了!
運動班會心得篇一
為積極響應教育科學院關于五四運動___周年活動的愛國主義精神教育，教育學一班于4月22號周五下午一點5205號教室召開主題班會，并有幸請到了招就處的副處長陳慧敏，以及輔導員代黎明和學工辦主任李小兵來做指導，班會以多種形式向同學們宣揚五四活動的意義及精神，在場學生凝神聚聽，氣氛生動而不失凝重，所有在場同學深受鼓舞!
首先主講人胡芙蓉通過ppt形式簡要介紹活動的目的與意義，讓大家認識五四，了解五四，短短幾分鐘的講話扼住重點，呼吁大家響應五四活動，銘記五四精神。隨后是唱紅歌環(huán)節(jié)，由班長胡吉喆領唱，“光榮啊，中國共青團……”隨著歌聲響起，我們心底也油然而生的崇敬與光榮，也更堅定了我們爭做五四有志青年的決心。在這之后，是一個莊嚴的宣誓，將班會推向高潮，全班起立，右手放在胸口，向中國共青團宣誓，更向自己宣誓，“我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史，我將用激昂的斗志奏響樂章，我將用拼搏的精神鑄就輝煌，超越自我，用奮斗放飛希望”大家聲音堅定且高亢，眼中透出的是執(zhí)著追求，永不言棄。
最后請陳處長做總結發(fā)言，“很高興來參加了這么一次有意義的班會，對五四97周年的紀念不僅僅是回顧歷史，更是讓我們將五四精神更好的傳承，我想最核心的兩個詞就是‘愛國’和‘責任’，愛國不是只有革命流血這一條路，愛國可以體現(xiàn)在方方面面，五四精神告訴我們懷著一顆熱忱的愛國之心，去努力拼搏去為社會多做貢獻這就是我們當代青年的責任”。陳處長的一席話讓今天的主題得到升華，觸動了在場所有學生的心靈。
通過這次班會，同學們更清楚的認識到五四運動的精神及意義，歷史已經(jīng)成為過去，但歷史留下的最寶貴經(jīng)驗教訓應該被后人銘記，以史為鑒是為了更好的面向未來。
運動班會心得篇二
半月周前收到xxx幼兒園關于運動會的通知，當時xxx還在感冒，不確定到時能不能參加，但孩子們渴望能參加，為了早點病好，倆孩子喝藥、量體、打針什么的都特別積極，沒事時在家練習拍皮球。
老師說親子比賽需要報名才能參加，一個班只能上6個家庭，我問xxx，想不想?yún)⒓樱總z人都說想，我不禁感概：孩子們長大了！有參與活動的積極性和榮譽感了。記得前兩年，有什么活動，我們再鼓勵，他們也不愿意參加，還記得去年六一，排練了一個多月，馬上就要開始表演了，x卻死活不愿意上臺，最后我們只好向老師表示歉意。而這次，倆小子不但口頭表示愿意參加，還在家積極練習套圈和拍球，并承諾一定會拿獎！
12月4日一早，我和木頭先送孩子入園，然后各自請假，9點鐘趕到幼兒園，等我們趕到時，小朋友們已經(jīng)在做好準備，在運動會的大牌子后面排好隊，等待入場。
過了一會兒，隨著雄壯的運動員進行曲，小朋友們以班為單位，在老師的帶領下，踏著整齊的步伐向家長們走來，每班最前面是一個舉牌子的小朋友，后面兩人一排組成縱隊，先是繞場一周，然后有序入場。
聽著強勁的進行曲，看著還有些步履蹣跚的小朋友們，心里真的很感動！特別是那些沒有牌子高，努力舉著牌子，還盡量踏上步子的小朋友，實在是讓人憐愛，這些可愛的孩子啊，他們真的像小大人一樣，哦，不，他們已經(jīng)長大了，整個入場程序和成人的運動會入場程序完全一樣，我在感動的同時，也在內(nèi)心真誠感謝園方如此精心地組織和安排！
入場后，是園長、家長代表、運動員代表講話，最吸引人的是那個運動員代表，小小的孩子，奶聲奶氣的聲音，稚嫩的語言，著實讓人喜愛！
退場前，老師帶著全校小朋友們做了一次集體韻律操，當我看到老師們像護仔的母雞一樣，站在運動場的三個邊上（孩子們的正前方是家長），圍著所有的孩子時，心里又是一陣感動，這些小小的細節(jié)，讓我們體會到了園方保護孩子的良苦用心，既要保護，又要給孩子們創(chuàng)造快樂，能在這樣的園里上學，孩子們真是太幸福了！
運動會只有一天時間，上午進行的是親子比賽，大約持續(xù)了兩個小時，比賽完了家長們就可以離開，孩子們繼續(xù)留在園里。下午進行孩子們自己的比賽，然后正常時間放學。園方如此貼心地安排，又一次讓我感動！既要接送孩子又要上班的家長，最怕幼兒園有事沒事放假，一放假班要上，孩子又沒人管，實在頭疼！xxx幼兒園這方面真的很好，甚至讓我們感動，一般只在法定休息日放假，除此外很少放假，寒暑假比小學晚放一星期，早收一星期。前幾天我們送孩子，先是說園里停電，沒法取暖、供暖所以放假一天，但依然安排孩子們吃完早餐后接走，半小時后又發(fā)信息說來電了，不用接！就算是運動會，有的幼兒園一開就是好幾天，沒有項目的孩子就放假在家，而xxx幼兒園每年運動會只有一天，家長們只需花兩個多小時參加親子項目，下午還可以繼續(xù)上班！
親子比賽要求一家三口參加，一般是媽媽或爸爸背著或抱著孩子，與另一方配合完全比賽，我們班的親子活動是爸爸背著孩子戴著一個尖頂?shù)母呙弊?，媽媽站在兩三米外往帽子里面套圈。好不容易爭取來了參賽機會，可上了場才發(fā)現(xiàn)，人家一個娃，咱兩個，咋參加？開始讓木頭試著背倆，結果是不安全（他背著孩子還得左右搖頭配合我扔圈），后來與倆孩子商量能不能先背一個，比到一半時再背另一個，結果是不行，都要同時參加，眼看就要上場了，俺一咬牙：來吧，我背一個！于是在全校老師、家長和小朋友的注目下，俺一個人負重完成整個比賽（期間背上的xx還不時搗亂，非要他自己扔圈）！都說倆孩兒媽負擔重，這下總算用實際行動，給大家一個完美的展示了！
特別痛心的`是：忙著參加比賽和按住隨時生出各種事端的xxx，忘記請人幫忙拍照，生平參加過的一個最特別的比賽項目，居然沒有留下照片！實在太遺憾了！
親子鐵環(huán)比賽時，一位媽媽背著寶寶摔跤，所幸母子都沒事。之后又進行了一場爸爸們單獨的鐵環(huán)比賽，一位貌似爺爺?shù)募议L也摔跤了，讓在場的觀眾為其捏了一把冷汗，估計園方此時看得也是膽戰(zhàn)心驚吧！又要搞活動，又要操心安全問題，老師們也夠為難了！
有的爸爸鐵環(huán)滾得很溜，一看就是小時候的功底渾厚，有的實在滾不動，索性直接扔，主持人再三提醒：鐵環(huán)一定要滾起來，滾起來！
終于到跳繩比賽了，前幾天接孩子時看見，老師們已經(jīng)苦練好幾天了！居然驚喜地發(fā)現(xiàn)，在這個女孩子的傳統(tǒng)項目上，男老師們居然跳得更好！
最后是拔河比賽，俺家木頭也踴躍摻和了哦！
拔河比賽是人氣最旺的比賽，明明是兩個班級老師家長們的競爭，最后差不多成為全校比賽，園長親自指揮，兩旁所有閑雜人員要么幫忙喊號子，要么偷空幫身邊的隊伍拔兩把，明明是二十人的隊伍，最后保守估計也加進去了三四十人，連旁邊給小朋友送飯的大嫂也放下盛飯的大鐵桶（小朋友們馬上要開飯啦），加入到拔河的隊伍中來！
拔河比賽結束后家長們就完美謝幕了，下午進行小朋友們單獨的比賽，不知道xxx表現(xiàn)如何。放學后我接孩子時，一位別班老師指著xx說：你家那個，拍球拍得好得很，一口氣拍一二百個，動都不動，另一個滿場跑！不遠處的xx顯然聽到了這句話，望著我們，羞澀地笑了！
運動會結束了，小x說：媽媽，我還參加一次親子活動，我說：運動會結束了，要想?yún)⒓拥脑?，得等來年了?BR> 整個運動會，給我最大的感觸就是：感動！感動于孩子們的成長，感動于老師們的付出！
多希望xxx能一直在這里生活和學習，多希望我們能一直享受著這樣的驚喜和快樂！
可是，無論我們愿不愿意，孩子們都在不斷成長，能夠永遠陪伴我們的，只有這些美好而溫馨的記憶了！
運動班會心得篇三
學校秋季運動會的召開，牽動著全校師生的心。運動會使大家匯聚一堂，歡聚一堂，譜寫著一曲曲拼搏進取之歌，一曲曲團結協(xié)作之歌和一曲曲無私奉獻之歌。
一天半的運動會在緊張有序的比賽中，在師生們的歡歌笑語中，于今天上午落下帷幕，也給我留下了許多感悟。
雖還是春天，但夏天的感覺已在空氣中靜靜流淌。運動會開幕式上，各班運動員組成的隊伍，穿著整齊的校服，在雄壯的進行曲中，在國旗方隊的引領下，踏著整齊的步伐，喊著帶有班級特色的響亮的口號，有序的精神抖擻的通過主席臺，再加上解說員針對各班特點進行的精彩解說，觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼，立刻為賽場注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會到了四射的光芒。使得操場上主席臺兩側大大的紅色的標語“生命在于運動”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。
感悟：運動本身就是一種文化啊，多元的文化。
運動場上，處處充滿濃郁的青春氣息，洋溢著運動的快樂、班級的團結、心靈的自信力。人人都在努力，人人都在醉心于集體的歡樂，“團結就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮斗”的運動精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。
一個人的運動是健身，而許多人在一起的健身比賽，那么就是運動會了。荀子云：齊民者強。在運動會中，只有班級實現(xiàn)“齊民”，才能是最后的王者。
感悟：我們都在參與，我們一樣快樂。
我們因運動而健康，又因健康而快樂?？偸且詾椋ㄖ鹱炙娜嗽诮ㄖr定是痛苦不堪。可是有一種說法卻認為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時做事的準確度比起快樂時做事要差得很多，若他們不是快樂的，又怎能構造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點而言，人的生命就真是在于運動了!
欣賞同學們激情奔跑，心情仍然感動，隨之律動。套一句廣告詞，或許也是一種體育的精神吧——愛運動，真快樂!
一天半的運動會，不同的人，不同的感受;以不同的方式度過，有不同的心靈收獲。
想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂?！币蚕肫鸢徒鹪谏⑽摹渡防飳懙模骸皩€人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續(xù)到永遠，則個人亦何嘗不可以說是永生。”
太陽被我們的激情所點燃;春天因我們的熱情而燦爛。運動會留給我們的不僅僅是獎狀和名次，更是一種態(tài)度、一種決心，一種力量、一種品質、一種永不磨滅的精神!
又將回到平日的學習生活，但不管怎樣，無論是誰，我們都應讓青春繼續(xù)奔跑!讓青春永駐心田!
運動班會心得篇四
近期，我校舉行了一次運動班會，讓我深受啟發(fā)。在這次班會中，老師重點介紹了運動的益處，鼓勵同學們參與各種運動活動。通過這次班會，我對運動的重要性有了更深刻的認識，也收獲了不少心得體會。
首先，運動有益于身體健康。運動是保持身體健康的一種重要方式。通過運動，我們可以增強身體的免疫力，減少患病的風險。運動可以促進血液循環(huán)，增強心臟和肺部功能。而且，適當?shù)倪\動還可以維持身材，增強體質，使我們更加自信和活力十足。我在班會上了解到，每天堅持鍛煉30分鐘，就可以保持健康的身體。
其次，運動有助于培養(yǎng)毅力和堅持。在進行運動的過程中，會遇到各種各樣的困難，如跑步時的氣喘吁吁，打球時的汗如雨下等。只有堅持下去，才能達到自己的目標。運動可以培養(yǎng)我們的意志品質，使我們學會堅持不懈，追求卓越。正是因為運動中的堅持，我才能在班里取得了突出的成績。
再者，運動有助于培養(yǎng)合作精神。在很多運動項目中，我們需要與他人合作才能取得好的成績。例如，籃球比賽需要團隊合作，步調(diào)一致才能得分。而足球比賽中，隊友之間要互相配合，才能形成有效的進攻和防守。通過這次班會，我意識到合作是取得成功的關鍵，只有通過合作才能實現(xiàn)更好的成果。
最后，運動有助于陶冶情操。通過參與體育活動，我們可以體驗到運動的樂趣和快樂。在運動中，我們不僅能夠放松心情，還能夠釋放壓力，使我們的身心得到愉悅和舒緩。運動還能夠培養(yǎng)我們的意志品質，使我們更加堅強和勇敢，從而更好地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。
通過這次運動班會的學習，我對運動有了更深刻的認識。我知道了只有通過不斷地鍛煉身體，才能保持身體健康，同時鍛煉意志，增強合作能力。我會將運動融入到日常生活中，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，讓自己更加健康、自信、快樂地成長。
總的來說，這次班會給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。我深刻認識到運動對于身體、意志以及心靈的重要性，這將促使我更加積極地參與各種運動活動。我相信，在今后的生活中，我會更加注重鍛煉身體，培養(yǎng)意志和合作精神，通過運動來塑造自己更好的形象。
運動班會心得篇五
有人說運動場上狂奔的男人是黑馬。有人說，運動場上活躍的女性是一道亮麗的風景。運動會給了我們一個展示自己的機會，我借此機會參加了學校舉辦的秋季運動會。我也不想浪費青春。青春就應該這么有活力，用自己的熱血、激情和努力證明自己。
國旗集體升起后，緊接著是閱兵。運動員依次入場，報出人數(shù)。天氣有點差強人意，穿著短褲有點冷，但一點都沒有消磨我們的斗志。這次參加4100米短跑接力賽，學校有名的跑者都和我一起編隊，有點緊張。我不停地抖腿來減輕身體的壓力，呼氣吸氣。賽道外的同學一直喊著給我加油，我心里暖暖的。
檢查結束后，我們來到跑道中央?？上耶嫷氖?號跑道，也就是跑道的最邊。跑步會對運動員產(chǎn)生一定的心理影響。我別無選擇，只能這樣做。我是班里第一名，第一名很重要。當我挑起這個重擔時，我不會辜負同學們的希望。
裁判舉槍示意運動員坐好躺好準備動起來“砰”的一聲，槍響了。誰知，這是因為后腳用力過猛，導致前掌跟不上節(jié)奏，腳底突然一滑，感覺受到挑戰(zhàn)，奮起直追。雖然看到了距離，但是由于起跑線的錯誤，第二棒沒有很快接好。呃，我深深自責自己這樣錯過了第一名。本來我們是一定能拿第一的，但是我們衛(wèi)冕不了。
我們班在這次運動會上非常努力，在隨后的4200比賽中獲得了第一名。
運動班會心得篇六
作為學生運動員，我有幸能夠參加學校為我們舉辦的一次班會，主題是“運動班會心得體會”。這次班會讓我有機會思考自己在體育課上的表現(xiàn)，以及運動對我個人成長的意義。通過聽取老師和同學們的分享，我深感運動的重要性和對我個人的影響。以下是我對這次班會的心得體會。
第一段：體育課的價值。
在班會上，老師向我們提出了一個問題：“你們對體育課有何感受？”同學們紛紛發(fā)表了自己的看法。他們說，體育課讓他們在鍛煉身體的同時，體驗到團隊合作和互助精神。我也深有同感。體育課是我們展示自己才華和能力的平臺，通過體育課，我們可以培養(yǎng)自信、堅持和毅力。在體育課上，我還學到了尊重他人和反思自己的重要性，這些都是大學和社會中不可或缺的品質。
第二段：紀律與責任。
在運動中，紀律和責任是不可或缺的。我們常常聽說，“紀律是成功的基石?！蓖ㄟ^參與運動班會，我更深刻地體會到了這句話的真實含義。在比賽中，我們必須遵守規(guī)則，尊重裁判和其他隊員，同時保持正確的態(tài)度和行為。只有在紀律的支持下，我們才能夠獲得更好的成績和勝利。責任意味著在訓練和比賽中全力以赴，對自己和團隊負責。這對我們個人的成長至關重要，也是我們未來人生中必須具備的能力。
第三段：挑戰(zhàn)與成長。
在運動中，我們不僅要與其他選手競爭，更要不斷挑戰(zhàn)自己，突破自身的極限。這種挑戰(zhàn)意味著我們要付出更多的努力、更多的汗水，但同時也會獲得更多的成長和進步。通過與優(yōu)秀的選手比賽，我學到了競爭的重要性和如何在游戲中保持冷靜和專注。我也學到了如何面對失敗，從失敗中吸取教訓，不斷反思和改進自己。這些經(jīng)驗對我的個人成長產(chǎn)生了深遠的影響，我相信它們會在我未來的人生道路上派上用場。
第四段：團隊合作和友誼。
運動不僅僅是個人表現(xiàn)，更是團隊合作的體現(xiàn)。在團隊中，每個人都應發(fā)揮自己的特長，為團隊的勝利貢獻自己的力量。通過與隊友一起訓練和比賽，我們學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了相互支持和合作。在跑操時，我們需要一起默契地配合，以最佳的狀態(tài)完成訓練。這種團隊精神不僅在運動中重要，在日后的工作和生活中同樣不可或缺。此外，通過運動，我結識了很多志同道合的朋友，他們對我在運動中的成績和進步給予了很大的鼓勵和支持。這些友誼是珍貴的，它們使我感受到在運動中的快樂和滿足。
第五段：運動的意義。
運動不僅對個人有益，對整個社會也有重要意義。運動培養(yǎng)了我們對健康生活的意識和習慣，使我們能夠更加積極地投入社會和工作。同時，運動也是推動社會和諧發(fā)展的力量之一。通過參與各類體育活動，我們可以培養(yǎng)團結協(xié)作精神，提高整個社會的整體素質。無論是在學校還是在社區(qū)，運動能夠為我們搭建交流與合作的平臺，培養(yǎng)社會責任感和公民意識。在這次班會中，我對運動的意義有了更深的理解，我將繼續(xù)堅持運動，并將運動的精神傳遞給更多的人。
總結：
通過這次班會，我對運動的價值和意義有了更深入的體會。體育課的重要性、紀律與責任的重要性、挑戰(zhàn)與成長的關系以及團隊合作和友誼的重要性，這些都是我從班會中收獲的寶貴經(jīng)驗。我相信這些經(jīng)驗將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并幫助我成為一個更好的人。我將繼續(xù)努力，在運動中尋找快樂，培養(yǎng)自己的品質，并為社會和團隊做出貢獻。
運動班會心得篇七
今天，我們學校舉行了一次有趣的運動會。我感到非常高興和興奮，因為我非常喜歡這次運動會。這個有趣的運動會包括足球射擊、跳繩、踢毽子和射擊。我申請了足球射擊和踢毽子。
趣味運動會就要開始了，我很開心，也很興奮。我認為足球射擊比賽沒有馬上開始，所以我感覺很放松。沒想到，第一場是足球投籃。我狼吞虎咽地吃完了早餐。唐老師讓我們的足球隊員去操場找足球練習投籃。結果就沒有足球了。嘿.可惜沒有足球可以練，我們就在操場上玩了一會，然后報了其他項目的成績。
過了一會兒，趣味運動會開始了，我們班坐在操場的一個角落里。幾分鐘過去了，足球射擊比賽就要開始了。我極度緊張！唐老師帶領足球隊的隊員到比賽的位置，我的腳總是很無力。比賽正式開始，我的實力立刻來了。比賽中，杜威不停的告訴我們進了多少球，而我不停的喊著“靈魂寄托，靈魂寄托”，意思是我把力量放在了我們足球隊的學生身上。
輪到我的時候，杜威把球遞給了我。我把球放在腳下，怕它會動，就用腳按。然后我用我的“金右腳”把球踢進了龍門。然后，第二個和第三個球都被射了進去。
最后足球比賽結束了，我們足球隊一共進了12個球。我們是三年級足球投籃第一！我太開心了，太棒了。
接下來，我們進行了一場大型跳繩比賽。嘿，有點不走運，我們贏了第四名。然后我們班在教室休息了一下，放學回家了。下午要準備踢毽子。
轉眼間下午到了，我應該又緊張了，因為下午第一個項目是踢毽子，踢毽子比賽馬上開始了。輪到我踢的時候，我會加快速度，傳給下一個踢毽子的人。
馬上踢毽子比賽結束了，我們獲得了第二名！感覺這個結果還是挺好的。我立刻跑回班里報告了這個結果。我們?nèi)嗫拗f：“耶！”。
下一個游戲是射擊。射擊比賽結束后，我仍然不知道結果。但是，我相信我們班應該會取得好成績。
我們班是初三第二！
今天好開心！
運動班會心得篇八
為積極響應教育科學院關于五四運動-x周年活動的愛國主義精神教育，教育學一班于4月22號周五下午一點5205號教室召開主題班會，并有幸請到了招就處的副處長陳慧敏，以及輔導員代黎明和學工辦主任李小兵來做指導，班會以多種形式向同學們宣揚五四活動的意義及精神，在場學生凝神聚聽，氣氛生動而不失凝重，所有在場同學深受鼓舞!
首先主講人胡芙蓉通過ppt形式簡要介紹活動的目的與意義，讓大家認識五四，了解五四，短短幾分鐘的講話扼住重點，呼吁大家響應五四活動，銘記五四精神。隨后是唱紅歌環(huán)節(jié)，由班長胡吉喆領唱，“光榮啊，中國共青團……”隨著歌聲響起，我們心底也油然而生的崇敬與光榮，也更堅定了我們爭做五四有志青年的決心。在這之后，是一個莊嚴的宣誓，將班會推向高潮，全班起立，右手放在胸口，向中國共青團宣誓，更向自己宣誓，“我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史，我將用激昂的斗志奏響樂章，我將用拼搏的精神鑄就輝煌，超越自我，用奮斗放飛希望”大家聲音堅定且高亢，眼中透出的是執(zhí)著追求，永不言棄。
最后請陳處長做總結發(fā)言，“很高興來參加了這么一次有意義的班會，對五四97周年的紀念不僅僅是回顧歷史，更是讓我們將五四精神更好的傳承，我想最核心的兩個詞就是‘愛國’和‘責任’，愛國不是只有革命流血這一條路，愛國可以體現(xiàn)在方方面面，五四精神告訴我們懷著一顆熱忱的愛國之心，去努力拼搏去為社會多做貢獻這就是我們當代青年的責任”。陳處長的一席話讓今天的主題得到升華，觸動了在場所有學生的心靈。
通過這次班會，同學們更清楚的認識到五四運動的精神及意義，歷史已經(jīng)成為過去，但歷史留下的最寶貴經(jīng)驗教訓應該被后人銘記，以史為鑒是為了更好的面向未來。
運動班會心得篇九
當?shù)弥覀冊涸谛＿\會上取得團體第一的優(yōu)異成績時，我感到非常地高興與自豪，因為我是化材院的一員。同時，之前我也一直相信著第一名必然屬于我們，因為我一直經(jīng)歷和關注著此次運動會的整個準備過程。
作為一名旁觀者，我了解了我們院為迎接本屆運動會做出了長期而有序的準備。從挑選運動員時的層層篩選，到訓練運動員時的有條不紊，再到賽前的積極備戰(zhàn)，無一不體現(xiàn)出我們院具備奪得第一名的堅實基礎。
作為一名參與者，雖然我沒有參加到比賽中去，但身為一名在旁一直默默地為運動員加油的隊員，我真切地感受到了我們院后勤與志愿服務也是做的十分周到的，如在運動員身邊總有一些后勤人員端茶送水、按摩擦藥，還有記者團的寫稿人員他們也一直奮戰(zhàn)在第二線，用他們的筆桿書寫著輝煌。
最后，也是最重要的，我院的運動員充分地發(fā)揚了永不服輸、堅持不懈并且敢于超越自我的精神，正是這種堅韌的氣質才讓他們越戰(zhàn)越勇，向著自己心中的目標拼搏著，并最終取得成功。
本次運動會的成績是我院齊心協(xié)力共同努力的結果，充分體現(xiàn)了我院師生的凝聚力。相信在以后的學習和生活中，我院依然會繼續(xù)發(fā)揚超越自我的精神，追求更高、更遠。
xx年5月，株洲華天大酒店春季運動會在泰山小學隆重舉行。酒店全員共慶華天大酒店落戶株洲十周年，被評為五星級酒店四周年。運動會的內(nèi)容豐富多采：第一階段是100米，4100米接力賽，女子800米，男子1200米，跳高，跳遠；第二階段是排球，第三階段是籃球。運動會是以部門對賽的形式開展開的。到現(xiàn)在運動會已經(jīng)進行到第三階段?；叵肭皟蓚€階段的運動會情景，運動員們在賽場上的拼搏競爭還歷歷在目。其中還不難發(fā)現(xiàn)有酒店領導的身影。他們與酒店員工一起運動，一起賽出風格，賽出精神！不免讓運動員的精神更是振奮起來！
天雖然下著綿綿細雨，但運動員的情緒一直是高漲的，運動會也在緊張、刺激的百米大戰(zhàn)中拉開帷幕，健兒們將“更快、更高、更強”的奧林匹克精神發(fā)揮得淋漓盡致。
當天的比賽高潮迭起，異彩紛呈。看臺上的觀眾都激動地戰(zhàn)起來，“加油”聲一浪高過一浪。在各個運動項目中各部門都取得了佳績。我們餐飲部的成績也不錯，在女子跳高、跳遠和800米競賽中均獲得好成績，第一二名全在我們部門囊中。尤其在4100米團體接力賽中，我們餐飲部更是打了一個漂亮仗，在幾名運動員的拼搏下獲得了第一名。那個勁真叫爽！
有勝利自然就會有失敗，在男子1200米的比賽中，我看見有幾名運動員在跑步時已經(jīng)是快累趴下了，有的憑著那股不屈不撓的精神，奮起直追，硬是超越了前方的對手，取得名次，博得了觀眾們熱烈的掌聲，令人如今仍然記憶猶新。有的雖然有大家不斷的加油聲的支持，但最終還是輸?shù)袅吮荣?。不免留下了一些遺憾，可是在失敗的同時，卻發(fā)現(xiàn)了可喜的一幕。他堅持跑完全程，即使知道自己將會成為最后一名，依舊使盡全力，向終點艱難的靠近。當跨過終點線的時候，他同樣是我們酒店的驕傲。因為他讓大家清楚地看到了一個企業(yè)的精神。
還有拉拉隊員們，不管雨是如何的下，義無返顧地為運動員們吶喊助威，送去的不僅是心靈上的滋潤，更是勇氣和信心。是運動場上一道亮麗的風景線。他們當之無愧是這次運動會最可愛的人。
運動班會心得篇十
東風吹大鼓，運動場上誰怕誰！今天，我們學校迎來了一場盛大的運動會。為期一天半的運動會不知不覺結束了，但喧鬧的音樂仍然回蕩在每個人的耳邊，因為運動會背后有故事。
雖然我們班成績不理想，但是我覺得比以前好了，因為我們班凝聚力比以前強了，大家團結一致，努力奮斗。一些家長從繁忙的日程中抽出時間來幫助維持秩序和拍照，并帶來了各種小吃供學生享用。但是也有一些人，他們做的事情很尷尬。
你的良心不會受到譴責嗎？如果你是父母，當你看到你花錢買的東西被扔掉時，你會感到快樂嗎？后來王老師教我們感恩。每個媽媽都沒有義務給我們買零食，但有的同學卻理所當然，甚至去搶自己想要的零食和飲料。真心希望有同學能反思一下自己的行為。
當然，運動會上涌現(xiàn)出了很多好事跡。在這里，我要特別向一位同學——林含桃致敬。運動會上，家長分發(fā)礦泉水，有的人喝完后把瓶子扔在地上。他默默地拿起一個紙板箱，把它拿走了。這種無私奉獻的精神是可貴的，我覺得大家都有必要向他學習。
運動會雖然結束了，但是運動會的精神從來沒有停止過！
運動班會心得篇十一
近日，我所在的班級組織了一次運動班會，這是一次既健康又充滿活力的活動。通過這次班會，我深刻認識到運動對我們身心健康的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會和心得。以下是我對這次運動班會的體會和感悟。
首先，這次班會意識到了運動對我的身體健康的重要影響。在運動過程中，我不僅能夠鍛煉身體，還能夠增強體質和免疫力。我們學校是一所“書香校園”，學習時間久了容易導致身體疲勞和缺乏鍛煉。通過參加這次運動班會，我感受到了在戶外進行運動的樂趣和刺激，同時也在放松身心的同時增強了體力。運動可以促進新陳代謝，減少多余脂肪的堆積，使我保持良好的體型和健康的狀態(tài)。這次班會對我來說是一次身體上的“洗禮”，通過長時間的運動鍛煉，我可以健康地成長。
其次，這次班會也讓我認識到團隊合作的重要性。在進行集體競技的時候，我們需要互相配合和協(xié)作。畢竟，在團隊活動中，一個人的力量顯然是不夠的。通過和同學們互相攙扶、互相激勵，我意識到了團隊協(xié)作的重要性。每個人都有不同的特長和優(yōu)勢，正是通過合作才能將這些優(yōu)勢發(fā)揚光大。同時，團隊合作還能夠增強人與人之間的友誼和信任。這次班會中我們不斷鼓勵和支持彼此，一起面對困難和挑戰(zhàn)，這種同舟共濟的感覺讓我深深地感動。
第三，這次運動班會也讓我了解到了身體素質在運動中的重要性。參加這次班會，我們不僅需要勇氣，還需要具備一定的體能和體力。通過一系列衡量身體素質的測試，我才發(fā)現(xiàn)自己對身體素質的重視程度不夠。在平時，我很少關注自己的身體素質，更多地關注學習和其他方面。然而，良好的身體素質不僅對健康有益，對于日常學習和生活也有著積極的影響。通過這次班會，我決心從現(xiàn)在開始注重鍛煉身體，提高自己的身體素質，以應對未來的挑戰(zhàn)。
第四，這次班會也讓我認識到了運動的快樂和樂趣。運動不僅可以增加體力，還能讓人心情愉悅。在運動過程中，我感受到了汗水滴落的快感，體驗到了挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝自己的喜悅。運動不僅能讓我們放松身心，更能讓我們釋放壓力和緊張情緒。這次班會中，同學們一起奔跑、一起嘗試各種項目，歡聲笑語不斷。這種快樂和樂趣讓我深刻地明白，運動不僅僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種享受生活的方式。
最后，這次運動班會是一次寶貴的經(jīng)歷，我從中認識到了運動的重要性、團隊合作的價值、身體素質的必要性以及運動的樂趣和快樂。通過這次班會，我更加堅信運動是一個重要的組成部分，對于我們的成長和發(fā)展具有不可替代的地位。我將在以后的學習和生活中，注重鍛煉身體，增強體質，與同學們共同進步。我相信，在以后的日子里，我們會成為更加堅強、健康和自信的人。
總之，這次運動班會讓我受益匪淺。通過參與和觀察，我體驗到了運動對身心健康的積極影響，并且在團隊協(xié)作和身體素質方面也有了更多的認識與體會。我相信這次經(jīng)歷將對我今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響，讓我成長為一個更加健康、積極和向上的人。
運動班會心得篇十二
1、主題鮮明、貼近實際。
參賽的班會課主題明確，十分貼近班級實際、貼近學年段實際。本次班會課比賽選題集中在四個方面：
感恩教育有3個：9班《學會感恩》；10班《感恩的心》；14班《請表達你的愛》。
勵志教育有7個：11班《成事者，志必誠》；12班《堅持》；13班《為夢想而奮斗》；16班《我的未來不是夢》；17班《放飛夢想，勵志拼搏》；2班《堅持我的夢想》；19班《迎接高三》。
行為習慣與文明教育有2個：15班《誠信贏天下》；18班《自覺遵守紀律，做學習的主人》。
2、環(huán)節(jié)順暢，形式多樣。
各班會課環(huán)節(jié)順暢，過渡銜接自然。班會形式既凸顯了主題，又適當?shù)亟Y合本班情況進行了創(chuàng)新。形式多樣，有圖片視頻展示、情景表演、小品表演、辯論會、手語表演、合唱、朗誦、集體宣誓等。
3、教師有激情、掌控場面自如。
參賽教師語言規(guī)范、普通話好、教態(tài)自然，課堂掌控好。如李容老師善于用語言調(diào)動學生；杜祖平老師聲情并茂；陳孝瓊老師善于因勢利導，層層推進。
4、課堂秩序好，時間掌控準。
班會課現(xiàn)場紀律良好，該討論時活躍，該聆聽時安靜。多數(shù)班會課能做到按時開始、按計劃結束。
5、班會氛圍好，學生積極性高。
班會課現(xiàn)場氣氛好，普遍能調(diào)動學生注意力，營造所需氛圍。學生討論、分享積極性高。如12班、16班、18班。
6、感染力強，有教育意義。
各班主任在活動中充分展現(xiàn)自我才能，利用語言、動作、視頻來教育學生。如14班的《請表達你的愛》感染力強，說到動情處，讓現(xiàn)場參加班會同學、旁聽的老師眼睛都濕潤了。16班的《我的未來不是夢》能調(diào)動學生追求夢的信心和力量。17班《放飛夢想，勵志拼搏》聯(lián)系世界，結合美國總統(tǒng)的演講來教育學生，具有國際視野。
7、善于選用素材。
各班會課能結合主題，尋找所需的圖片、視頻、文字素材，及時地使用多媒體呈現(xiàn)，如13班的勵志視頻；2班的情景劇表演；17班的奧巴馬演講視頻；9班、16班的小品等，都給學生帶來視覺聽覺刺激的同時，也體現(xiàn)了班會課的時代性、實效性、國際性。
1、課前準備不足。
有的班會課課前沒有充分的準備，班主任的點評較多，語言不精煉，較啰嗦；有的班會課在時間上沒有掌控好，如9班、10班都在30分鐘以內(nèi)完成，12班、16班都超時10分鐘完成。
2、班會主題太大，泛泛而談，缺乏重點。
有的班會所選主題太大，如9班、10班，都從感恩父母、老師、身邊的人來談，重點不突出，內(nèi)容和形式單調(diào)。
3、選用和使用素材的能力不強。
有的班級想到一個游戲就隨意加進去，看到一個素材好也隨意加進去，沒有考慮是否與班會主題吻合（12班）；有的素材有爭議、太殘酷（19班）；有的對于所選素材僅僅只是播放或表演，一帶而過，沒有進行點評，意義不大（17班）；有的班會選用素材內(nèi)容太多，缺乏取舍（14班、17班）。
4、主持人用詞隨意，儀態(tài)不得體。
個別主持人用詞隨意，儀態(tài)不得體，衣著不規(guī)范；控場能力弱，對同學發(fā)言未能有效反饋（15班）。
5、學生課堂發(fā)言演講性太強或過于隨意。
有的學生把發(fā)言作為一種演講，文學成分較濃，不真實；有的學生上臺表演不嚴肅，出現(xiàn)自己在表演中笑（16班）、忘記動作、臺詞（10班）的現(xiàn)象；有地學生的發(fā)言和主題不吻合（2班）。
6、不注重課堂生成，課堂沉悶，缺乏激勵。
有的班會課讓人感覺是在走環(huán)節(jié)，趕時間，學生發(fā)言寥寥無幾，課堂氣氛沉悶。有的課堂只是師生簡單的一問一答，沒有有效調(diào)動學生和激勵學生，沒有很好地體現(xiàn)師生互動，生生互動，將班會課開成班主任的班級教育課（11班）。
7、學生參與面不夠廣，討論流于形式。
有的班會課主要是班主任在講，學生在看，缺乏交流環(huán)節(jié)（17班）；部分班級開展了學生討論，但大多流于形式，時間短、效果差，班主任或主持人也沒有深入到討論中（9班、10班、11班）。
8、背景聲音較大，影響效果。
有的班會課在活動開展中背景聲音較大，對于家長的電話教育、學生的討論都有影響（14班、19班）。
1、班會的主題要鮮明、要有針對性。
開好主題班會，選取適合的主題很重要，它是一節(jié)班會的核心。主題要有較強的針對性，要從當前學生的實際及思想教育的要求出發(fā)，結合本班實際情況，針對學生中出現(xiàn)的問題來選取主題，主題的選取可以從思想教育、重大節(jié)假日的紀念、學習方法指導、安全法制教育、展望未來等角度來選取。
2、突出引導，避免教導。
班會課是凝聚班級、營造班級氛圍的時機，要使用形式多樣的素材引導學生去思考、去接受、去表現(xiàn)，讓學生通過活動在心理有所感受，而不是硬性提出“你應該”、“你要”、“你必須”。
3、準備要充分，要精心設計。
班會課前老師要充分準備，各個環(huán)節(jié)要思考好，要做小，細化，問題要有針對性、情景性、啟發(fā)性，不能太單調(diào)、太簡單。要通過班會的開展，使學生的內(nèi)心深處有觸動，在思想上有認識，行動上有落實。
4、活動的形式要多樣化。
班會活動可以從學生年齡特點和身心發(fā)展出發(fā)，開展新穎多樣、生動活潑、富有創(chuàng)意的活動，如辯論會、演講賽、情景劇、小品表演、游戲活動等，突出學生的主體地位，通過活動增強學生的認知水平。
5、學會應變，不照本宣科。
在班會活動中，班主任要隨機應變、隨機引導，對于突發(fā)事件、學生提出的突發(fā)問題、錯誤的想法、不科學的做法，要及時回答、糾正，形成正確的輿論導向。不要急著按照自己設計的活動方案開展，而忽視了對學生的心理指導、問題糾錯和思想教育。
6、充分發(fā)揮學生參與的積極性。
主題班會主要是讓學生達到“自我教育”的目的，班主任要營造心態(tài)開放的環(huán)境和氛圍，讓學生大面積的參與其中，通過學生之間的交流、撞擊、對接，產(chǎn)生深刻的體驗和情感的共鳴，從而自然的把德育教育內(nèi)化為自身的堅定信念。
7、做好“追蹤教育”，鞏固班會成果。
要使主題班會真正起到教育教學作用，決不能忽略最后一個環(huán)節(jié)，就是深化主題和鞏固成果，也就是在班會后要進行“追蹤教育”。要及時掌握來自學生中的信息反饋，抓住學生思想情感方面的變化，繼續(xù)加以引導，促其升華。班會做出的決定，班委會要認真監(jiān)督執(zhí)行，并付諸行動，加以具體落實。
運動班會心得篇十三
時值一年一度的校運會成功開展,我班在運動會上的成績也是不容小覷的，各個賽場上都能看到高二（18）班學生的身影。雖然最終沒有得到總體獎項，但運動員們也是付出了巨大的努力，單項金牌也是必不可少的。高二（18）班，這是一個由來自二十多個班級的學生文理分科剛組成不久的新班級,同學之間勢必缺少一定的團結互助的凝聚力,通過開展這次運動會總結的主題班會,來宣揚運動會“團結、拼搏和榮耀”的精神，并且提高學生團結互助的集體凝集力。
1.通過開展形式多樣的班會活動，，鼓勵了班級里積極參與的運動員和學生，并向學生宣揚運動會“團結、拼搏和榮耀”的精神。
2.通過趣味的班會活動，讓學生意識到團結互助的重要性，加深同學之間的感情，幫助同學們之間的互相了解的過程，進一步加強班級凝聚力。
1．準備背景音樂，制作ppt。
2．制作運動會視頻。
3．搜索運動會精神，結合實際情況準備發(fā)言稿。
4.定游戲規(guī)則已經(jīng)游戲內(nèi)容。
5．選購小禮物，增加學生活動積極性
6．提醒班長做運動會總結發(fā)言的準備。
2.觀看制作的運動會視頻
3.鼓勵班級中積極參與的運動員和學生，給獲獎運動員頒獎
4.四人一小組進行討論“運動會中最令你印象深刻的事”，學生發(fā)言分享
5.宣講運動會“團結、拼搏和榮耀”的精神
6.學生分組，主持人讀“動作傳遞游戲”的游戲規(guī)則，學生上臺參與游戲，副班長計時，通過者頒發(fā)獎品。
運動班會心得篇十四
20xx年9月19日星期三下午。
初一年三班。
一、班主任發(fā)言。
1、說明運動會的精神、要求。
2、布置項目報名事項。
3、關于入場儀式的安排和訓練。
4、強調(diào)安全、紀律、集體形象。
5、安排后勤、宣傳、安全小組人員。
6、口號：齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。
7、其他：如時間、地點、衛(wèi)生、活動范圍等的說明。
二、體育委員發(fā)言。
1、通報項目報名情況。
2、說明訓練要求。
三、班長發(fā)言。
1、全體同學積極投入，有特長的.發(fā)揮特長，經(jīng)濟條件好的多贊助。
2、通過運動會，把班集體建設得更團結、更進步、更文明。
四、運動員同學發(fā)言。
表示積極訓練、爭奪佳績的決心。
五、同學發(fā)言。
表示以實際行動支持班集體、支持運動會。
小結：發(fā)動同學、用好班干，是搞好班級工作的重要條件。
運動班會心得篇十五
xx。
希望全體運動員樹立責任感、榮譽感，賽出精神，賽出風格，鼓勵運動員勇于拼搏，勇創(chuàng)佳績。同時要求運動員積極參加訓練，并注意訓練安全。
為使冬季運動會的順利召開，為使我班運動員為我經(jīng)濟系爭光添彩，我班特舉行了“運動前奏”為主題的運動員動員大會。
一、向同學們傳達運動精神，向同學們說明云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院的冬季運動會的相關規(guī)則和大體情況細則。具體安排如下：
1、每天早上7：50和下午14：20在我班后勤點出點名。
2、后勤：由生活委員沈倩和和叢帶領各宿舍舍長負責。主要負責桌子的抬放、運動員的休息、喝水之類的后勤工作。
3、啦啦隊：由文藝委員何敏和張譯予負責。主要負責為我班運動員在比賽過程中加油助威，大家同心協(xié)力共創(chuàng)佳績。
4、宣傳：由團支書張婭婷和學習委員自秀仙和四個組長負責。主要負責我班在運動會期間的投稿宣傳工作。
二、由男體育委員劉嘉同學做運動員動員大會前的講話，作為新一代的經(jīng)管新人，增強體質和磨練意志是新生所需要的。無論是生活還是學習我們都是需要毅力的，在賽場上我們揮汗如雨，在賽場上我們奮力拼搏。激情洋溢的鼓舞運動員，樹立集體榮譽感，按時參賽，增加在運動過程中的自我安全意識。經(jīng)濟系的目標“不做就不做，要做就做到最好！”
三、由女體育委員楊楠介紹了訓練的具體時間地點和注意事項、比賽規(guī)則進行一定的的技術指導。指出賽前訓練的目的一是讓運動員們保持良好的'狀態(tài)，二是提高競技水平，三是提高集體項目的配合默契程度。結合自身經(jīng)驗，楊楠同學認為：無論是在跑道上或是在各個賽場上。首先，我們所面臨的最強勁的對手是自己，我們要樹立自身的信心，服從教練和裁判的指揮。爭取自身的勝利，尊重對手。
四、運動員代表表決心，爭取取得好成績，不懈的努力，不懈的奮斗！
陽光的賽場是健兒飛翔的天空，在賽場上我們一起吶喊，一起拼搏，一起歡呼！希望大家協(xié)調(diào)好自己的時間，服從集體訓練，培養(yǎng)團隊精神。同時提醒大家注意訓練安全，保留最好的狀態(tài)到賽前。最后祝愿各運動員們?nèi)〉米詈玫某煽?，不負管院的厚望?BR> 會后，我班運動員們信心百倍，紛紛表示將努力投入訓練，積極備戰(zhàn)，以高昂的斗志迎接比賽，把大學生不畏強手、頑強拼搏的良好精神風貌展現(xiàn)在全校老師和同學們面前。
運動班會心得篇十六
20xx年6月，秋高氣爽，碩果飄香。在團結、友誼、拼搏、熱烈、和諧的氣氛里，成功舉辦了第一屆職工運動會。
運動會共設9個項目，有職工喜愛的籃球、乒乓球、羽毛球等現(xiàn)代體育項目，有象棋、跳繩等歷史悠久的民間傳統(tǒng)體育項目，有人們?nèi)粘Ｏ埠玫呐祁惐荣愴椖?，還有趣味很濃的同心協(xié)力項目。全市國土資源系統(tǒng)的21個科室及直屬單位、3個分局、15個國土資源所、38位退休干部職工組成了6個代表隊，298名干部職工運動員參加了比賽和角逐。
最后兩天決賽中，126名運動員參賽，決出13個單項獎，72人獲獎，3個團體獎。
局長在最后的講話中鏗鏘有力，語氣激昂，向全系統(tǒng)干部職工提了三點要求：通過舉辦職工運動會，工作目標要更高，為老百姓辦事的速度要更快，隊伍建設要更強，要全面實踐“更高、更強、更快”的奧運精神。隨后，與共建單位舉行了籃球聯(lián)誼賽，為閉幕式劃上了圓滿的句號。
運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，圓滿完成了比賽任務，展現(xiàn)出了我市國土資源系統(tǒng)全體干部職工積極向上的精神風貌和良好的團隊精神，為推動今后的各項工作提供了精神食糧。
（一）領導重視，建立組織。
為辦好運動會，局黨委高度重視，成立了以局黨委書記、局長蘇同志為主任，局黨委副書記、工會主席肖同志和局主任科員徐同志為副主任，其他班子成員、分局領導為組員的運動會組委會，成立了組委會辦公室，競賽部，后勤保障部，科學安排了具體工作人員，形成了一個強有力的領導機構。
根據(jù)全系統(tǒng)的人員分布，組成了六個代表隊，明確了由班子成員和部門負責人為正副領隊。運動會開展過程中，組委會主要領導多次組織召開會議，落實、布置、檢查籌備工作情況，將運動會工作進行了明確細致的分工，使各項工作有人負責、有人落實，保證本屆運動會順利、有序、成功的開展。各代表隊指定專人負責，明確職能分工，為辦好運動會奠定了良好的基礎，推進了各項工作的順利進行。
（二）籌劃及時，準備充分。
運動會前期準備工作頭緒繁多、內(nèi)容繁雜，組委會早安排、早布置、早落實，對籌備工作做到超前計劃，制訂了詳細的實施方案，確立了積極參與、規(guī)模適度、業(yè)余開展、友誼第一和簡樸隆重原則，提出了具體要求，并決心要辦成具有國土特色的一流運動會。圍繞“高標準、正規(guī)、一流”要求，各工作組各司其職、分頭落實。競賽部在人手少，工作量大的情況下，提前準備，加班加點，高標準制定了秩序冊，對各項目競賽規(guī)則、流程、時間和方法等作了具體安排，主動聯(lián)系體育館靈活科學設置了比賽場地。
辦公室全體工作人員，圍繞局領導要求，充分發(fā)揮主觀能動性，努力提升運動會檔次，聘請了市電視臺兩位主持人作為運動會嘉賓主持，與體育館和禮儀公司等有關人員反復磋商，搭建了彩虹門，制作了六副巨大的空飄，主會場設置了八副體現(xiàn)國土精神又符合時代要求的標語，精心、科學安排了開、閉幕式，組織了各項儀程的彩牌，營造了熱烈濃厚的運動會氛圍。
后勤保障部及時統(tǒng)計參賽運動員，搞好體育器材發(fā)放，聯(lián)系制作精美獎杯，統(tǒng)一運動員服裝，聯(lián)系餐飲保障事宜，提供了堅強的物質保障?？傮w上，各項準備工作井然有序，為運動會的順利開展奠定了基礎。特別要提出的是肖書記、馬主任和江主任三人多次與體育館協(xié)商，做了大量的細致的工作。
運動班會心得篇十七
星期二，宋老師告知我們學校要實行兩年一次的校內(nèi)運動會，聽到這個好消息，全班都沸騰了，有的在聊怎樣跑得更快，有的興奮的載歌載舞，有的商議著參與哪些項目我也很興奮，期盼著精彩的校內(nèi)運動會。伴隨著同學們的期盼和興奮，我們迎來了期盼已久的校內(nèi)運動會。在宋老師的帶領下，我們來到了學校的操場，等待參與和觀看精彩的體育競賽。
競賽項目有50米賽跑、立定跳遠、接力跑和拔河。我參與了立定跳遠和接力跑。
第一個競賽項目是50米賽跑，陳浩宇、劉賢哲等6位長跑健將參與了競賽，陳浩宇邁著他健壯而有力的大長腿飛速的奔跑，為班級取得了好成果，劉賢哲也絲毫不遜色，以第一名的成果為我們班級取得了榮譽。
三次都是跳了2米多，贏來了陣陣喝彩。該輪到我跳遠了，我用足勁，把全部的力氣都移到腿和腳上，縱身一跳，跳了1·6米，快接近2米了，看著同學們?yōu)槲壹佑凸膭?，我渾身充溢了力氣，縱身一跳，1·8米，又進步了。最終一次，我鼓足志氣，為了不讓老師和同學們悲觀，我重心朝下，腳后跟踮起來，用完全身力氣，縱身一跳，盡然跳到2·2米，我興奮極了，連聲說：我勝利了！我勝利了！贏得了同學們的陣陣掌聲。
第三個競賽項目是接力跑，首先開頭的是代昊鵬，他像猛虎一樣沖過去，繞了個圈，又把接力棒傳給魏群力，魏群力又傳給我，我剛才視察了代昊鵬和魏群力，他們在跑步折返回來時，總是須要圍著路障繞一大圈，這樣就會奢侈一些時間，于是，我跑到路障旁停下，繞了一小圈，以最快的速度，把接力棒傳給同學。第四個競賽項目是拔河，我雖然沒有參與，但我也充當了啦啦隊為同學們加油鼓勁，最終，我們班贏得全年級第三名的好成果。
我喜愛校內(nèi)體育節(jié)，喜愛這多姿多彩的校內(nèi)運動會。喜愛那些為了班級榮譽付出汗水的同學們！！
運動班會心得篇十八
凡參加運動會的班級必須坐在指定地點，因場地條件有限，班主任一定要保障學生不離開自己的區(qū)域（各班的基礎分數(shù)為100分，上不封頂，下不保底）。
1、比賽期間隨意脫離班級的每發(fā)現(xiàn)一人次扣5分（特殊情況除外）。
2、相罵的每人次扣3分，打架的每人次扣10分。
3、一年級一樓的學生不得到水泥操場上觀看比賽，發(fā)現(xiàn)一人次扣5分，二樓的學生一律不準下樓觀看，每發(fā)現(xiàn)一人次扣2分，一定要注意安全，不得爬到欄桿上看比賽，發(fā)現(xiàn)每人次扣10分。
1、班主任必須在本班負責安全、紀律、衛(wèi)生等事宜（帶隊到檢錄處除外，另選班干部負責），如發(fā)現(xiàn)教師擅自離崗將扣10分。
2、學生無故橫穿跑道的，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
3、學生都應帶校牌，每發(fā)現(xiàn)少一人扣2分。
4、到運動場一律由班主任帶隊下來，要整好隊。如發(fā)現(xiàn)少一名教師的扣10分，隊伍不整齊的扣5分。
5、每天上、下午比賽結束后學校隨機抽查班級人數(shù)，少一人扣2分。
1、任何學生不準帶零食到運動場和不能隨意丟紙屑、垃圾，如發(fā)現(xiàn)一例扣3分。
2、每天比賽結束后，各班應清掃本班所在地的衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)沒及時清掃的扣5分，清掃不干凈的扣10分，每年級公共部分的衛(wèi)生由年級組長帶領所在年級的學生清掃。
1、歡迎全校學生積極投稿。
2、學生來稿通過教師審稿后在廣播內(nèi)播出，每篇播出的廣播稿件都會在作者班級中加5分。
3、廣播稿內(nèi)容必須是積極向上或具有體育精神的。
1、衛(wèi)生方面：每個班派五名沒有項目的學生為衛(wèi)生檢查員，每天比賽結束后清掃衛(wèi)生，每個學生準備兩個塑料袋裝垃圾。
2、紀律方面：每個班級派2名學生為安全紀律檢查員，由年級組長帶領，隨時對各班進行檢查。檢查方式：六年級查二年級，四年級查五年級，五年級查三年級，二年級查四年級，三年級查六年級。將檢查的結果及時上交政教處。
3、每天及時通報檢查結果。
將得分排名按第一名10分，第二名8分，第三名7分，以此類推。
三、四、五、六年級為排名前三名的評為“田徑運動會精神文明班”，二年級得分排名前二名的為“田徑運動會精神文明班”。同時評選到的“精神文明班”都直接算一次本月的額外任務。
運動班會心得篇十九
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。
因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
同學們在享受拼搏，享受快樂的同時，學會競爭，學會合作，學會溝通。在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。
運動班會心得篇二十
熱鬧歡騰運動會，高殿小學的學生顯雄威。在這春意盎然的四月里，我們迎著春日的陽光，伴隨著播種的季節(jié)，迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。8：00隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的步姿吸引了所有人的目光。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。他們表演的隊形以及動作也是探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學生對此次運動會的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強的自主能力和組織能力。當行進隊伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。
在8：30的時候，當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的.觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是高殿學校的“劉翔”。女子60米和男子100米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如長跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比長跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響。看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在高殿學子中展現(xiàn)得一覽無余。體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。
運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運動班會心得篇二十一
昨天和今天，我校舉行了第xx屆運動會。昨天早上，我早早的來到學校，發(fā)現(xiàn)班級里的人已經(jīng)來的差不多了(剛開始，我以為我是前幾個呢!)，過了一會，劉老師也來了，給我開門分號碼布，我非常的仔細聽：“5701陳炯豪，5702應錦軒……5713黃思雅，5714陳昱靜……”當報到我的名字時，我有一種自豪感：我是代表班級來參加運動會的，我贏定能獲獎，為班級獲得分數(shù)的?？墒?，昨天的比賽讓我有些失望。
上午，我去籃球場地比定位投籃。剛開始，我是信心滿滿的，舉著球準備將球投向空中，可是，我投了幾個，信心漸漸從我的心里消失?！鞍ρ?就差一點，怎么又彈回去了呢?”當我在中中間投出第一個球后，有一陣歡呼聲交織在我的耳際?！鞍?我進球了。我本以為下一個球也會進，誰知，接下來的一個球，連籃球架都沒碰著，當我走向最后一個筐子旁邊時，幾乎沒有了信心?！卑?還是沒有投進去，我投了著嗎多的球，才進去了一個。這場比賽令我非常的失望。
下午，我去參加五年級女子組200米跑。一開始，我與投籃前一樣，萬分的激動。比賽即將要開始，我準備了跑步的動作。我感覺，我自己的'腳和手都在發(fā)抖，心情非常緊張。過了幾分鐘，一位體育老師做了一個姿勢，只聽見“砰”的一聲，我們這些運動員就像離玄的箭一樣，向前沖去。
后來，我才知道，原來她的身體比我早一點進入，所以她是第二名。我覺得，不管有沒有獲獎，主要是你有沒有參與。就算你沒有獲獎，但是你有一顆香味班級爭得分數(shù)的心，那就足夠了!