方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一套具體行動步驟。方案的制定應(yīng)該從整體和長遠(yuǎn)的角度考慮，避免只顧眼前利益而忽視未來。方案的寫作不僅僅是一種技巧，更是一種思維方式和邏輯推理能力的體現(xiàn)。
親子露營活動策劃方案篇一
1、各組提前購買好所需物品，盡量提前洗好菜。
2、車隊(duì)統(tǒng)一出發(fā)，路上開啟雙跳燈，保持安全距離6米以上不準(zhǔn)超車，做到酒后不開車，開車不喝酒。
3、注意野外用火安全，須在規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火。
4、在活動過程中，要互幫互助，男教師要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)。
親子露營活動策劃方案篇二
1、星期六早晨負(fù)責(zé)買菜的同學(xué)于06：00在瓦窯壩菜市場集合，其余成員于07：30在校門口集合。
2、野炊活動具體安排如下：
(1)、到達(dá)目的地后，由陳宇、肖靈峰、夏志堅(jiān)、楊成建、孫麗霞負(fù)責(zé)搭建灶臺、拾柴火和挑水，具體由肖靈峰負(fù)責(zé)野炊活動策劃書野炊活動策劃書。
(2)、翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍負(fù)責(zé)整理灶具和作料，具體由熊春燕負(fù)責(zé)。
(3)、輪流燒火、上菜，具體由楊珍負(fù)責(zé)。
(4)、各種應(yīng)急事件由陳宇、肖靈峰、夏志堅(jiān)、楊成建負(fù)責(zé)，具體由陳宇安排野炊活動。
(5)、火鍋大概開始時(shí)間為11：30，翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍、孫麗霞負(fù)責(zé)收拾餐具。
(6)、午餐結(jié)束之后，一起去松樹林留影紀(jì)念，到農(nóng)家樂玩耍。
(7)、下午14：30大家開始燒烤宴會。
(8)、野炊之旅結(jié)束，清理現(xiàn)場之后，集體返校野炊活動策劃書策劃書。
親子露營活動策劃方案篇三
1、各位同學(xué)務(wù)必保管好個(gè)人物品、注意人身及財(cái)務(wù)安全。
2、所有人員必須有強(qiáng)烈的時(shí)間感和紀(jì)律觀念。
3、各成員須服從負(fù)責(zé)人及隊(duì)長的指揮。
4、活動過程中，注意衛(wèi)生，不亂吃食物。
5、各隊(duì)長擔(dān)負(fù)起責(zé)任，要密切關(guān)注成員的去向，并及時(shí)提醒。
6、適當(dāng)準(zhǔn)備一些常用藥(創(chuàng)口貼等)。
此次活動應(yīng)特別注意的就是大家的人身安全問題：出發(fā)前再三叮囑每個(gè)人，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等。
親子露營活動策劃方案篇四
1、先頭部隊(duì)7：30在七公寓下集合，負(fù)責(zé)對食物的購買。
2、后續(xù)部隊(duì)9：00在七公寓下集合，集體前往目的地。
3、人員到齊后，按照分組相關(guān)同學(xué)進(jìn)行相關(guān)工作。
4、飯后，由生活委員組織同學(xué)對相關(guān)的垃圾進(jìn)行清理。
5、飯后的娛樂活動。
6、組織同學(xué)們安全返校。
親子露營活動策劃方案篇五
碩果累累，果香彌漫，紅葉紛飛，正是秋游的好時(shí)節(jié)，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們2014級倫理學(xué)成為一個(gè)更具凝聚力、團(tuán)結(jié)的大家庭。
三、活動時(shí)間。
20_年10月19日(星期天)上午9點(diǎn)。
四、活動地點(diǎn)。
南郊公園。
五、參與人員。
全體同學(xué)共17人。
六、組織方式。
坐公交車;_路口搭公交811、63路到南郊公園下車。
七、具體活動安排。
后勤準(zhǔn)備工作：
后勤組(6人)：
提前一天購置可以非肉類、蔬菜類材料。
19日早晨購置肉類、蔬菜類。
先鋒組(3人)：先到南郊公園占座，租2個(gè)臺子。
其他人：9點(diǎn)出發(fā)帶上已經(jīng)購置好的物品到烈士公園。
燒烤安排：
9點(diǎn)在女生寢室門口集合出發(fā)，10點(diǎn)半開始準(zhǔn)備燒烤，12點(diǎn)半燒烤結(jié)束。后再做一些班級活動。
八、材料。
肉類：雞爪、雞翅、雞腿、牛肉、火腿(香腸)、排骨、各類丸子。
小菜類：青椒、甜椒、土豆、茄子，蘑菇，玉米、黃瓜、饅頭、魔芋豆腐、藕片、香干、年糕。
其他類：瓜子、飲料、香蕉、各類零食。
佐料類：小瓶油，鹽，孜然，辣椒粉，胡椒粉、蜂蜜，燒烤汁。
工具類：竹碳、釬子、刀、紙巾、濕紙巾、小刷子、一次性水杯，報(bào)紙，一次性手套、簽子、鐵絲網(wǎng)、火機(jī)、一次性盒子。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
租臺子工具：180元。
材料類：300元。
共計(jì)480元。
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親子露營活動策劃方案篇六
熱愛生活、關(guān)愛同事！
通過這次燒烤活動豐富同事們的業(yè)余生活，加強(qiáng)同事之間的聯(lián)系，增進(jìn)同事之間的感情，使我們的團(tuán)隊(duì)成為具有凝聚力的'大家庭。
1、日期：
2、地點(diǎn)：
3、2：00――2：10，同事在公司聚集。
4、3：00游戲開始。由經(jīng)理與主持。
5、6：00前點(diǎn)結(jié)束。
1、公司全體同仁共同參與。
3、動期間，把全體同事分四個(gè)小組進(jìn)行燒烤。
（1）動作接龍游戲：根據(jù)參加人數(shù)平均分組，在紙板上預(yù)先寫上有關(guān)的詞，第一個(gè)依詞做出相應(yīng)動作，讓第一人看，然后第二個(gè)人做出這個(gè)動作讓第三個(gè)人看……依此類推，最后的一個(gè)人說出這個(gè)動作是什么意思。
（2）五步行游戲：不用分組，既每個(gè)人想出五種不同的走路姿勢，表演給大家看，所有人的動作不可重復(fù)。
（3）捆綁賽跑游戲：根據(jù)參加人數(shù)平均分組，一字形排列，將相隔壁每個(gè)人的左右腿捆綁在一起，以起跑和終點(diǎn)線為準(zhǔn)，以最快速度到達(dá)終點(diǎn)的為贏。
1、同事由經(jīng)理帶隊(duì)，同事由帶隊(duì)。
2、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)食物、門票、所有必須品的購買。
3、經(jīng)理與負(fù)責(zé)活動主持。
4、負(fù)責(zé)活動期間的拍照。
5、各位同事齊齊參與、人人動手、高高興興參加本次的活動。
1、結(jié)束活動后認(rèn)真檢查，確保徹底滅火后再離開。
2、跟緊集體，盡量不要單獨(dú)離群。
3、燒烤結(jié)束后請注清理現(xiàn)場。
親子露營活動策劃方案篇七
1、樹立安全第一的思想，學(xué)生沿途不得追逐打鬧，行走不說笑，不吃零食。路上行走要靠右行，注意避讓過往車輛和行人。注意文明禮貌，維護(hù)大學(xué)生形象。
2、全班四人一小組，每組兩頂帳篷。每組一位小組長，組員要聽從組長指揮，不得私自離開。
3、藥品箱全班共備一個(gè)。
親子露營活動策劃方案篇八
體驗(yàn)露營帶來的享受，共慶端午。
二、活動的時(shí)間與地點(diǎn)。
時(shí)間：___年6月15日至16日（星期二下午出發(fā)）。
地點(diǎn)：良鳳江。
三、活動的主要對象。
四、活動具體步驟。
1、活動前期工作。
(1)6月14號晚上前黑鬼團(tuán)長聯(lián)系落實(shí)好帳篷炊具及露營具體地點(diǎn)，并通知其他成員。
(2)6月15號中午前準(zhǔn)備好所有的露營所需物品附加15號當(dāng)晚的晚餐物品（燒烤，餃子，電筒，相機(jī)，娛樂工具，緊急醫(yī)藥，水，水果，飲料，啤酒，干糧等）——蛤蟆夫婦主要負(fù)責(zé)其他成員協(xié)助。
(4)6月15號下午4點(diǎn)出發(fā)，由楊麗華帶隊(duì)前往目的地，其他隊(duì)員聽從指揮。
2、活動中期工作（此過程分為兩個(gè)階段）。
第一階段（6月15日）當(dāng)日活動步驟如下：
（1）在楊麗華的帶領(lǐng)下到達(dá)目的地，租借好帳篷炊具，選好根據(jù)地安營扎寨，做好前期準(zhǔn)備工作。
（2）趕在天黑之前部分成員一起集中找晚上篝火用的柴火。注意：去找柴火的時(shí)候千萬不得分開單獨(dú)行動，必須集體在一起行動。留下來守營地的要有男成員在。（蛤蟆常務(wù)理事長安排成員的分配）。
（3）各成員大展伸手，做一頓美味而簡易的晚餐。
（4）晚上的燒烤，及娛樂活動（黑鬼團(tuán)長組織）。
第二階段（6月16日）：翌日活動步驟如下：
（1）安排早餐。
（2）收拾好所有物品，還回租借帳篷，小游良鳳江。
（4）集中所有成員，乘車返回。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
食物種類數(shù)量（斤)單價(jià)（元/斤）總價(jià)(元）。
大米8。
豬肉1。
排骨2。
玉米棒5。
姜0.5。
胡蘿卜1。
空心菜2。
面2。
白糖1。
油1。
鹽1包。
餃子。
帳篷租借費(fèi)用100。
藥品費(fèi)用20。
燒烤費(fèi)用150。
總計(jì)。
七、其他注意事項(xiàng)：
1、所有成員必須集體，不得單獨(dú)行動。
2、所有營員必須自帶所需物品，如衣服、被單、傘等。
3、所有營員要服從本組織安排，服從負(fù)責(zé)人的安排。
親子露營活動策劃方案篇九
3、讓同學(xué)們切身體驗(yàn)大自然，大學(xué)時(shí)代的完美記憶。
4、另類形式的學(xué)習(xí)。
土管一班全體同學(xué)。
南昌市棲霞鎮(zhèn)怪石嶺。
向環(huán)保協(xié)會租賃帳篷和謝森借帳篷前往南昌棲霞怪石嶺組織露營活動。
1、出發(fā)前先由學(xué)習(xí)委員和心理保健員前去考察地點(diǎn)，最后決定最佳露營地。露營的地點(diǎn)要保證安全性、娛樂性、適宜性，即要有相關(guān)人員管理的地方，思考到天氣原因最好晚上能夠搭起篝火，地勢要平坦開闊。
2、帳篷由組織委員和生活委員向環(huán)保協(xié)會會長潘程租借，由于環(huán)保協(xié)會只有五頂帳篷，所以還得向謝森借兩頂。
3、宣傳委員通知大家?guī)Ш猛砩匣顒拥牧闶常捎谶@次活動是露營活動，體會野外露營的感覺，因而沒安排燒烤等晚飯，所以需要同學(xué)自帶。
4、出發(fā)時(shí)間定在下午15點(diǎn)30，請同學(xué)們15點(diǎn)在南區(qū)門口集合。
5、團(tuán)支書安排同學(xué)安全有序的上車，在怪石嶺景區(qū)門口集合。
6、組織委員和生活委員先去景區(qū)，買好門票，尋找露營負(fù)責(zé)人。
7、到達(dá)目的地后，跟隨負(fù)責(zé)人熟悉露營場地及周邊的狀況，并發(fā)放帳篷。
8、會搭帳篷的人把帳篷搭好，其余人找雜草，由于露營地為碎石路，需要雜草墊在帳篷底下，保證舒適度。搭帳篷時(shí)應(yīng)女生在內(nèi)，男生在外呈c型或者圍3成兩個(gè)圈圈。開口朝著下風(fēng)向即風(fēng)往哪個(gè)方向吹就把開口留在哪個(gè)方向。中間留出一個(gè)直徑為6米左右的圓。為篝火準(zhǔn)備場地。
9、天黑前大家能夠坐在一齊玩些游戲，晚上正式篝火。
10、由于秋季夜寒，需要保證有充足的柴火可供整晚的使用，所以務(wù)必在天黑前找到足夠的柴火。
11、群眾游戲玩到22點(diǎn)左右。再大家進(jìn)行自由活動應(yīng)將拉鏈拉上，避免露水入侵。
12、在夜深時(shí)候至夜深時(shí)，一部分人員作為守夜人員圍著火堆玩游戲，其余人進(jìn)行休息或者在帳篷里，例如到帳篷里面打撲克，大家坐在一齊玩趣味游戲等。帳篷玩游戲。守早夜人員分批按時(shí)間段守夜。
13、第二天，活動完畢將帳篷，睡袋等露營器材收拾整理好。通知車輛前來接人或者將場地清理干凈率大家離開露營場地。
14、將相關(guān)露營和燒烤器材洗干凈還給租環(huán)保協(xié)會和潘程，并且完善相關(guān)事宜。
1、提前預(yù)定好包車和門票服務(wù)，確?；顒禹樌M(jìn)行。
2、班委必須要確切的了解活動場地周邊的環(huán)境，確保活動的娛樂性。
3、必須要確保各位活動參與人員的安全，并預(yù)備一些安全措施。
4、活動經(jīng)費(fèi)不能超過班費(fèi)的三分之二，超過部分由全體同學(xué)平均補(bǔ)貼。
交通費(fèi)用20元/人。
露營裝備2元/人，五頂共60元。
門票20元/人。
首先本次活動旨在體會野外露營的樂趣，豐富同學(xué)們的生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通;其次，增強(qiáng)班級凝聚力。而在活動伊始，很多人沒能按時(shí)集合，群眾意識不夠強(qiáng)烈。此外，沒有做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測。凌晨時(shí)分，下起大雨，把帳篷全給淋濕，而由于我們在山上露營，附近缺少能夠避雨的建筑物。這個(gè)意外沒有思考到，也沒有做好第二計(jì)劃。
親子露營活動策劃方案篇十
1、以工會小組(年級組、教研組)為單位自由組合。
2、各工會小組盡量自行安排車輛(按照每4人一輛車的原則，請組長盡早落實(shí))。
3、活動餐費(fèi)人均30元，按各組上報(bào)教師人數(shù)下?lián)懿唾M(fèi)。
4、參加活動各組自帶蔬菜、熟食、酒水、土灶、鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、碗筷、水桶等(佐料、調(diào)料、米、柴已安排妥當(dāng)，組內(nèi)不用準(zhǔn)備)，成員之間分工協(xié)作。
5、各組準(zhǔn)備若干垃圾袋，以便回收垃圾保持環(huán)境衛(wèi)生。
6、有照相機(jī)的各科室和教師請帶上攝影設(shè)備，活動結(jié)束每組上交七寸照片兩張進(jìn)行評獎(jiǎng)。
親子露營活動策劃方案篇十一
自由活動時(shí)間安排：
(略)。
三、寶貝游戲：
1、老鷹抓小雞。
2、抓尾巴。
游戲規(guī)則：兩人一組或多人一組，把報(bào)紙卷起來插到褲腰里當(dāng)尾巴，另一個(gè)人用手扯掉尾巴為勝。群眾游戲中，誰扯的尾巴最多為勝。
四、爸媽游戲：解鎖鏈。
注意事項(xiàng)：
1、在休息的過程中，我們會讓有過露營經(jīng)歷的朋友講解指導(dǎo)如何搭帳篷，以及相關(guān)其他的一些東西。
2、本次活動費(fèi)用：寶利來旅行社，大人75元/人，小孩40元/人。包括帳篷，燒烤等設(shè)施，配有導(dǎo)游，保險(xiǎn)。閱樂書苑另收30元/人群眾采購食物，飲用水，紙巾餐具等。
3、年8月25日下午4:30點(diǎn)從閱樂書苑(桐梓坡路咸嘉新村大門口)集合，乘坐大巴一齊前往月亮島(有車或是想自駕的朋友能夠自駕前往)。
4、抵達(dá)露營地后，確定帳篷的分組狀況，以及介紹露營務(wù)必明白的基本常識。
5、經(jīng)過一段比較艱辛的路途的話，大家肯定比較累。到達(dá)露營地點(diǎn)以后組織大家群眾休息。
6、帳篷搭好以后，開始準(zhǔn)備燒烤，晚上7點(diǎn)開始燒烤。在烤東西的時(shí)候肯定會出現(xiàn)混亂的狀況(大家在路上估計(jì)比較累，差不多都餓了)，所以這個(gè)時(shí)候不搞什么活動，大家自由暢談。
親子露營活動策劃方案篇十二
一、活動時(shí)間：
20__年11月17日(星期六)。
1、與大自然零接觸，重溫童年樂趣。
2、以小組合作的形式開展活動，促進(jìn)教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的提高。
3、豐富教師的業(yè)余生活。
野炊。
1、以工會小組(年級組、教研組)為單位自由組合。
2、各工會小組盡量自行安排車輛(按照每4人一輛車的原則，請組長盡早落實(shí))。
3、活動餐費(fèi)人均30元，按各組上報(bào)教師人數(shù)下?lián)懿唾M(fèi)。
4、參加活動各組自帶蔬菜、熟食、酒水、土灶、鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、碗筷、水桶等(佐料、調(diào)料、米、柴已安排妥當(dāng)，組內(nèi)不用準(zhǔn)備)，成員之間分工協(xié)作。
5、各組準(zhǔn)備若干垃圾袋，以便回收垃圾保持環(huán)境衛(wèi)生。
6、有照相機(jī)的各科室和教師請帶上攝影設(shè)備，活動結(jié)束每組上交七寸照片兩張進(jìn)行評獎(jiǎng)。
1、11月17日上午9：00出發(fā),9:30在雙龍南街與老330國道交叉路口集合。
2、到達(dá)活動現(xiàn)場，在指定場地分組活動。
3、野炊活動結(jié)束后，統(tǒng)一時(shí)間返程。
1、各組提前購買好所需物品，盡量提前洗好菜。
2、車隊(duì)統(tǒng)一出發(fā)，路上開啟雙跳燈，保持安全距離6米以上不準(zhǔn)超車，做到酒后不開車，開車不喝酒。
3、注意野外用火安全，須在規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火。
4、在活動過程中，要互幫互助，男教師要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)。
親子露營活動策劃方案篇十三
繁忙的工作拉遠(yuǎn)了父母與孩子的距離，對孩子的關(guān)心不再只是物質(zhì)上的滿足，良好的家庭，需要心與心的溝通和關(guān)懷。在悠閑的環(huán)境中通過拓展項(xiàng)目，讓家庭成員增進(jìn)彼此了解，建立友誼，互相扶持?；ハ嘈湃?。通過體驗(yàn)讓家長和孩子之間建立和諧的親子關(guān)系，為下一代創(chuàng)造良好的成長空間。
當(dāng)全家的手為同一目標(biāo)緊握時(shí)，安全與信任產(chǎn)生了，堅(jiān)定與執(zhí)著產(chǎn)生了!“父子兵”、“母女當(dāng)“全家組合”齊上陣，兩代人在活動中感受挑戰(zhàn)極限、超越自我的艱辛與快樂!自信心，意志力，耐挫力，獨(dú)立生活能力得到極大增強(qiáng)，面對挑戰(zhàn)，敢于競爭，敢于超越。
“父母和孩子做一回兄弟姐妹”的口號體現(xiàn)得淋漓盡致，一種平等，民主，互助的精神在家庭成員之間傳遞。七彩的“體驗(yàn)一家親，共享親子情”親子拓展訓(xùn)練營，受到社會的廣泛關(guān)注，特別是8-18歲孩子的家庭格外青睞，成為雙休日和假期的好去處。寒暑假，不妨帶上家人共同體驗(yàn)，了解孩子的心聲，拉近與子女的距離，溝通變得容易!親情，友情在體驗(yàn)中升華。。。。。。。。。
成長中的小朋友表現(xiàn)出暴風(fēng)驟雨的變化，由于逆反心理作祟完全聽不進(jìn)父母的教導(dǎo)，父母親對于以前乖巧聽話而現(xiàn)在脾氣暴躁的孩子困惑不解憂不知所措，溝通出現(xiàn)了空前危機(jī)。。。。。七彩———“親子拓展訓(xùn)練營”通過精心設(shè)計(jì)的生動、活潑、有趣的項(xiàng)目，引用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式作為基礎(chǔ)，專項(xiàng)設(shè)計(jì)家庭成員以平等的身份參與，教練適時(shí)針對性引導(dǎo)和分享，通過成員之間獨(dú)立互動等環(huán)節(jié)，彼此培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣，融洽親子關(guān)系。
親子拓展是一種全新的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，通過在陌生環(huán)境里并負(fù)挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷幫助一個(gè)家庭和個(gè)人挖掘潛能，從而造就強(qiáng)大合力，讓參加者在特定的環(huán)境下去思考、去發(fā)現(xiàn)、去領(lǐng)悟!對自己，對父母，對同學(xué)、重新定位認(rèn)識，心理的震撼才是最重要的。
親子拓展的最終目的是改善提高人的思維和心智模式，而不是單純的玩，娛樂休閑或體育運(yùn)動。從而相互學(xué)習(xí)，相互理解，共同成長，創(chuàng)造一個(gè)更富親情，更富激情、更多關(guān)懷的家庭環(huán)境，促進(jìn)孩子更快成長。
感悟成長艱辛感恩父母教導(dǎo)：
激發(fā)個(gè)體潛能引發(fā)集體思考：
學(xué)會欣賞他人深刻認(rèn)知自我：
強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識作親和型家庭：
發(fā)現(xiàn)自身潛能、增強(qiáng)自信、改變自身形象：
克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì)：
? 親歷：任何一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的開始都是學(xué)員在培訓(xùn)師的指引下先去經(jīng)歷一種模擬的場景，去完成一項(xiàng)任務(wù)。這將是一把打開吸收之門的金鑰匙。
? 感受：學(xué)員通過置身其中，得到最真切的感受。這種感受將是全方位的，活性很強(qiáng)的，印象深刻的。這時(shí)學(xué)員將開始自發(fā)的回想剛才的過程，對這段經(jīng)歷進(jìn)行分析，開始產(chǎn)生一些觀點(diǎn)。
? 分享：采用頭腦風(fēng)暴的方法，在培訓(xùn)師的正確引導(dǎo)下每個(gè)人都把自己的感受拿出來分享，每個(gè)人就會得到數(shù)倍的經(jīng)驗(yàn)，這也是拓展的一大魅力所在。
? 總結(jié)：當(dāng)大家的觀點(diǎn)趨于成熟時(shí)。培訓(xùn)師將根據(jù)大家討論的結(jié)果，結(jié)合相關(guān)的理論知識，進(jìn)行歸納總結(jié)，把學(xué)員的認(rèn)識由感性上升到理性。
? 應(yīng)用：這個(gè)過程是在培訓(xùn)之后的生活和學(xué)習(xí)中由學(xué)員自己完成的。完成認(rèn)識由實(shí)踐中來，最終用來指導(dǎo)實(shí)踐的循環(huán)上升的過程。這也是拓展培訓(xùn)的終極意義所在。
課程對象： 親子，父母、監(jiān)護(hù)人。
課程內(nèi)容： 親子拓展在強(qiáng)調(diào)參與性和互動性的基礎(chǔ)上進(jìn)行心理疏導(dǎo)、改善親子關(guān)系、學(xué)會自我保護(hù)。通過案例分析和角色扮演的訓(xùn)練，使兩代人之間形成有效的溝通。活動形式為體驗(yàn)分享，團(tuán)隊(duì)討論和同伴交流等。
16:00-17:00 百孔水柱(回到童年、目的：心靈對話環(huán)節(jié)，父母與孩子共同完成一項(xiàng)任務(wù)，讓孩子了解父母的成長背景，讓父母理解孩子的想法，體會成功的全程喜悅)
作為父母，無不深愛著自己的的孩子，無不希望孩子過得開心快樂，有一個(gè)幸福美好的將來。但是在當(dāng)今社會高速發(fā)展背景下，家庭教育在面臨著越來越多的新問題，尤其是隨著年齡的增長，和孩子之間的溝通越來越難，您會發(fā)現(xiàn)越來越不知道如何走進(jìn)孩子的內(nèi)心，讓他(她)與你分享內(nèi)心的喜怒哀樂。其實(shí)我們真的足夠愛我們的孩子，只是缺乏一種有效的教育方式。
我們舉辦的“親子互動快樂成長營”是專門為父母和孩子共同開設(shè)的體驗(yàn)式親子互動練習(xí)。該練習(xí)課程由孩子和家長共同參與，通過互動體驗(yàn)式的培訓(xùn)，從源頭開始清楚家庭教育的方向，讓家長和孩子開始從內(nèi)心真正去理解對方，開啟感恩之門，重塑溝通之路，進(jìn)而使父母和孩子之間的關(guān)系更加和諧，溝通更加有效!
2、根據(jù)場地情況，提供規(guī)劃好停車地點(diǎn)、組織開展活動地點(diǎn)、就餐地點(diǎn)等。
1、活動前詳細(xì)了解前往活動場地的交通路面情況，并符合車輛安全通行條件;
2、做好活動行車線路圖，注明相關(guān)人員聯(lián)系電話，并調(diào)整好停車地點(diǎn)。
1、由正規(guī)合法公司提供活動飲用水，保證水質(zhì)衛(wèi)生，飲水安全;
2、由基地提供活動用餐，保證飲食衛(wèi)生，不提供冷餐、不熟食品。
2、人員交接過程中，活動老師做到對本隊(duì)人員身體情況清楚，人數(shù)準(zhǔn)確;
3、行車過程中，活動老師組織人員有序乘車，做好人員暈車照顧準(zhǔn)備;
5、培養(yǎng)參加活動的人員在活動過程中基本的安全意識、自護(hù)自救常識。
1、做好活動過程中出現(xiàn)的突發(fā)情況的應(yīng)急醫(yī)護(hù)準(zhǔn)備;
2、為每一位參加活動的人員提供10萬元活動意外保險(xiǎn)，5000元醫(yī)療附加險(xiǎn)。
為了緊密和家長溝通，結(jié)合家長做好學(xué)生思想工作，加強(qiáng)學(xué)生管理，特組織本次活動。
一、活動目的
1、加強(qiáng)和家長聯(lián)系，取得家長的支持，加強(qiáng)學(xué)生的管理。
2、通過本活動達(dá)到，學(xué)生親子體驗(yàn)，端正學(xué)生生活態(tài)度。
3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識，調(diào)動學(xué)生的積極性。
1、熱身活動：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵(lì)，突破自我。
2、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務(wù)，體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。
3、愛的體驗(yàn)：通過愛的體驗(yàn)，學(xué)會被愛、學(xué)會愛人。
4、體驗(yàn)交流：家長鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生答應(yīng)家長，內(nèi)心反省共同成長。
2、活動時(shí)間：20xx年12月29日 上午9點(diǎn) 歷時(shí)：3小時(shí)
3、活動場地：教室
4、活動記錄：錄像、照相
5、活動道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
1、黑板上寫上“愛的體驗(yàn)”(李旭升寫)
2、計(jì)算機(jī)、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)
3、人員：李春青老師、班主任、學(xué)生會干部5人(工作人員)
4、場地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動場地。
5、攝像：曾慶志 攝影：天成順
6、邀請人員：
8、哨子一個(gè)
9、學(xué)生穿校服
10、培訓(xùn)服務(wù)人員
尊敬的各位家長：非常感謝您的理解、支持，謝謝你們!
我知道這一聲謝謝不能表達(dá)我對您的謝意，也彌補(bǔ)不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動，我們能有深刻的人生體會。
我的愿望是：在這次活動中
讓我們靜下心來，放松自己，放下我們身邊的如意與不如意
讓我們的心軟下來，隨著活動而動，去參與、去體驗(yàn)、去感悟
開心，就綻放的笑
感動，讓淚自然的流
別刻意，別控制，別阻止
最后的收獲會因你心境的不同而不同
把心定住，這次活動只屬于你我
關(guān)掉手機(jī)，這段時(shí)間只屬于你我
附錄一：暖場
項(xiàng)目名稱：暖場
項(xiàng)目任務(wù)：讓大家鼓掌，為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。
1、尊敬的各位家長，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!
2、同學(xué)們，為了感謝父母的到來，用掌聲表達(dá)我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長，“我要做優(yōu)秀的”。
3、各位家長、老師，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望，用掌聲告訴孩子你們是最棒的!
項(xiàng)目任務(wù)：最大限度完成仰臥起坐，再加5個(gè)、3個(gè)，要有鼓勵(lì)。
項(xiàng)目流程：
1、介紹規(guī)則：
2、順序：學(xué)生開始 家長開始
1、只要努力，仰臥起坐我們可以做的再多幾個(gè)，其他事我們可以做的更好呢，道理是一樣。
2、學(xué)生是需要鼓勵(lì)的不是指責(zé)，家長也是需要鼓勵(lì)的，孩子你做過嗎?
3、不用說話，用肢體語言鼓勵(lì)一下自己的孩子。
4、如果有懲罰：孩子，當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，你知道誰在替你受罰嗎?
附錄三：盲人啞巴
項(xiàng)目名稱：盲人啞巴
項(xiàng)目任務(wù)：啞巴引導(dǎo)盲人跨越障礙。
1、規(guī)則：家長扮演啞巴，學(xué)生扮演盲人，雙方都不能說話，啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進(jìn)路線，跨過障礙路線完成任務(wù)。
2、障礙：包括上凳子、跨過水盆、礦泉水瓶、飯盆等。
3、活動開始前，父母不交流，分組，孩子盲人、家長啞巴。
4、活動結(jié)束后，家長孩子拉著手，用肢體交流，在總結(jié)體會中體會感恩。
1、孩子你小的時(shí)候，父母是這樣扶著學(xué)走路的。
2、家長用肢體語言鼓勵(lì)一下孩子，孩子用肢體語言感謝父母。
附錄四：愛的體驗(yàn)
項(xiàng)目名稱：愛的體驗(yàn)
項(xiàng)目任務(wù)：在背景音樂下做主持人要求做的動作用心體會。
1、翟鴻燊的愛的體驗(yàn)
2、家長孩子相對而坐，閉上眼睛，按照主持人的要求用心去做，用心去體會。
3、全體一起做。
4、不要擦拭眼淚，讓眼淚自然流淌
1、孩子用肢體語言感謝父母。
2、家長表達(dá)孩子你是我的希望，也是我的驕傲。
3、孩子告訴父母今后如何做。
1、借助戶外拓展訓(xùn)練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神，磨練孩子意志，加強(qiáng)紀(jì)律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團(tuán)隊(duì)為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。
3、樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感，形成積極主動、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。
1、熱身運(yùn)動：通過團(tuán)隊(duì)破冰活動加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動中，每組孩子佩帶本組logo徽章，以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓(xùn)項(xiàng)目：以趣味性、復(fù)雜性，個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征，專業(yè)開發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識和生存技能。(面試網(wǎng) )
3、回顧分享：交流拓展心得，進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動溝通，以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，從而影響孩子今后的行為，最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
三、注意事項(xiàng)
關(guān)于安全
拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位，所有活動均經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師，讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。
全體參訓(xùn)人員(包括家長);著運(yùn)動裝、穿運(yùn)動鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作，準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團(tuán)隊(duì)的力量，相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;特別提醒：由于本次活動為戶外活動，除必備物品外，請隊(duì)員不要過多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動效果。
如果進(jìn)行高空項(xiàng)目，需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào)，以便購買安全保險(xiǎn)。
1、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
3、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過去，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過的人，都必須重新來過。
4、不倒森林：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時(shí)保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10-20人。所有孩子圍成一個(gè)圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動，人迅速向順時(shí)針方向移動并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號：分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說話的前提下，完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長共同參與......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端，跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)
7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲)
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)
9、信任背摔(雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下)
10、畢業(yè)墻(墻高4米，不借助任何外力，靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來幫忙)
1、借助戶外拓展訓(xùn)練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神，磨練孩子意志，加強(qiáng)紀(jì)律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團(tuán)隊(duì)為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。
3、樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感，形成積極主動、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。
1、熱身運(yùn)動：通過團(tuán)隊(duì)破冰活動加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動中，每組孩子佩帶本組logo徽章，以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓(xùn)項(xiàng)目：以趣味性、復(fù)雜性，個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征，專業(yè)開發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識和生存技能。
3、回顧分享：交流拓展心得，進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動溝通，以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，從而影響孩子今后的行為，最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位，所有活動均經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師，讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。
全體參訓(xùn)人員(包括家長);著運(yùn)動裝、穿運(yùn)動鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作，準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團(tuán)隊(duì)的力量，相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;特別提醒：由于本次活動為戶外活動，除必備物品外，請隊(duì)員不要過多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動效果。
如果進(jìn)行高空項(xiàng)目，需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào)，以便購買安全保險(xiǎn)。
1、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
3、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過去，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過的人，都必須重新來過。
4、不倒森林：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時(shí)保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10-20人。所有孩子圍成一個(gè)圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動，人迅速向順時(shí)針方向移動并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號：分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說話的前提下，完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長共同參與......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端，跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)
7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲)
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)
9、信任背摔(雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下)
10、畢業(yè)墻(墻高4米，不借助任何外力，靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來幫忙)
親子露營活動策劃方案篇十四
美麗的河外沙灘，夜色月如鉤，篝火跳躍，是對大學(xué)輕聲的歌唱，吟出了一曲對大學(xué)美好祝愿和向往的神曲，詮釋了在大學(xué)的快樂，似象牙塔般的大學(xué)生活。為以更好的精神面貌度過大二生活，既有神燈，又有明月，用熊熊的篝火來表達(dá)我們對大學(xué)生活的激情四射。為此我們組織了此次主題為“戶外旅程—露營篝火”活動。
1、宣傳馬克思主義學(xué)習(xí)小組。
2、在實(shí)踐中提升自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
3、體會生活、享受青春。
4、加強(qiáng)交流，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，讓班集體更加團(tuán)結(jié)。
戶外旅程—露營篝火。
組織者：馬克思主義學(xué)習(xí)小組拓展部成員：沈運(yùn)勇。
活動主體：13級運(yùn)動人體全班同學(xué)（共24人）。
__年10月18日-__年10月19日。
贛州新世紀(jì)大橋河邊沙灘。
1、旅行前安排。
（1)提前在校后門“戶外啟程”店訂購好15個(gè)帳篷和12兩雙人自行車，周六上午安排好幾個(gè)同學(xué)去市場買晚上食物。
（2）18號下午4點(diǎn)30出發(fā)到學(xué)校后門“戶外啟程”店集合，騎自行車出發(fā)，沿著學(xué)校前門大路直達(dá)新世紀(jì)大橋。
2、露營安排。
17:00：到達(dá)新世紀(jì)大橋選好露營沙地并開始搭建帳篷。
18:00：所有要用的物品準(zhǔn)備齊全，并且撿好充足的柴火。
19:30：燒烤開始，晚會開始，一切活動都將開始......
24:00：所有活動都結(jié)束、入睡。
7:30：開始收拾東西。
8:20:準(zhǔn)備回校。
9:00：到校。
每位同學(xué)30元，包括租車、租帳篷、買食物，剩余充當(dāng)班費(fèi)。
1、注意騎車安全以及野外露營安全。
2、注意好食品的準(zhǔn)備。
3、注意帶好各種必備露營物品，包括毯子、棉衣。
4、注意行程的提前準(zhǔn)備、合理安排。
活動后期安排。
二、活動后期海報(bào)的制作。
三、活動后期宣傳視頻的制作。
親子露營活動策劃方案篇十五
2、增加班群眾的凝聚力和同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。
3、讓同學(xué)們切身體驗(yàn)大自然，大學(xué)時(shí)代的完美記憶。
4、另類形式的學(xué)習(xí)。
xx一班全體同學(xué)。
20xx年xx月xx日。
南昌市xx鎮(zhèn)怪石嶺。
向環(huán)保協(xié)會租賃帳篷和謝森借帳篷前往南昌xx怪石嶺組織露營活動。
1、出發(fā)前先由學(xué)習(xí)委員和心理保健員前去考察地點(diǎn)，最后決定最佳露營地。露營的地點(diǎn)要保證安全性、娛樂性、適宜性，即要有相關(guān)人員管理的地方，思考到天氣原因最好晚上能夠搭起篝火，地勢要平坦開闊。
2、帳篷由組織委員和生活委員向環(huán)保協(xié)會會長潘程租借，由于環(huán)保協(xié)會只有五頂帳篷，所以還得向謝森借兩頂。
3、宣傳委員通知大家?guī)Ш猛砩匣顒拥牧闶?，由于這次活動是露營活動，體會野外露營的感覺，因而沒安排燒烤等晚飯，所以需要同學(xué)自帶。
4、出發(fā)時(shí)間定在下午15點(diǎn)30，請同學(xué)們15點(diǎn)在南區(qū)門口集合。
5、團(tuán)支書安排同學(xué)安全有序的上車，在怪石嶺景區(qū)門口集合。
6、組織委員和生活委員先去景區(qū)，買好門票，尋找露營負(fù)責(zé)人。
7、到達(dá)目的地后，跟隨負(fù)責(zé)人熟悉露營場地及周邊的狀況，并發(fā)放帳篷。
8、會搭帳篷的人把帳篷搭好，其余人找雜草，由于露營地為碎石路，需要雜草墊在帳篷底下，保證舒適度。搭帳篷時(shí)應(yīng)女生在內(nèi)，男生在外呈c型或者圍3成兩個(gè)圈圈。開口朝著下風(fēng)向即風(fēng)往哪個(gè)方向吹就把開口留在哪個(gè)方向。中間留出一個(gè)直徑為6米左右的圓。為篝火準(zhǔn)備場地。
9、天黑前大家能夠坐在一齊玩些游戲，晚上正式篝火。
10、由于秋季夜寒，需要保證有充足的柴火可供整晚的使用，所以務(wù)必在天黑前找到足夠的柴火。
11、群眾游戲玩到22點(diǎn)左右。再大家進(jìn)行自由活動應(yīng)將拉鏈拉上，避免露水入侵。
12、在夜深時(shí)候至夜深時(shí)，一部分人員作為守夜人員圍著火堆玩游戲，其余人進(jìn)行休息或者在帳篷里，例如到帳篷里面打撲克，大家坐在一齊玩趣味游戲等。帳篷玩游戲。守早夜人員分批按時(shí)間段守夜。
13、第二天，活動完畢將帳篷，睡袋等露營器材收拾整理好。通知車輛前來接人或者將場地清理干凈率大家離開露營場地。
14、將相關(guān)露營和燒烤器材洗干凈還給租環(huán)保協(xié)會和潘程，并且完善相關(guān)事宜。
1、提前預(yù)定好包車和門票服務(wù)，確保活動順利進(jìn)行。
2、班委必須要確切的了解活動場地周邊的環(huán)境，確?；顒拥膴蕵沸?。
3、必須要確保各位活動參與人員的安全，并預(yù)備一些安全措施。
4、活動經(jīng)費(fèi)不能超過班費(fèi)的三分之二，超過部分由全體同學(xué)平均補(bǔ)貼。
交通費(fèi)用20元/人。
露營裝備2元/人，五頂共60元。
門票20元/人。
首先本次活動旨在體會野外露營的樂趣，豐富同學(xué)們的生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通;其次，增強(qiáng)班級凝聚力。而在活動伊始，很多人沒能按時(shí)集合，群眾意識不夠強(qiáng)烈。此外，沒有做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測。凌晨時(shí)分，下起大雨，把帳篷全給淋濕，而由于我們在山上露營，附近缺少能夠避雨的建筑物。這個(gè)意外沒有思考到，也沒有做好第二計(jì)劃。
親子露營活動策劃方案篇十六
活動目的與意義：
1、以組織踏青、野餐、露營活動，使人們親近自然、走進(jìn)自然、感受自然、熱愛自然。
2、以組織踏青、野餐、露營活動，搭構(gòu)人們交流的平臺、增強(qiáng)體能、放松心情。
2、報(bào)名工作：以個(gè)人、家庭為單位報(bào)名。
3、活動時(shí)間：20___年5月-20___年7月。
4、活動地點(diǎn)：大連西郊旅游示范區(qū)。
5、活性方式：自駕游或包車（費(fèi)用自理）。
踏青：走進(jìn)自然，貼近自然，一縷和風(fēng)，一陣清新，天然的氧吧要人留戀，綠草葳蕤使人忘返，重溫記憶，陶醉在藍(lán)天下，浪漫在曠野中。
野餐：歐洲休閑的就餐方式，西式餐桌，純白桌布，冷餐中回歸自然，品著美味燒烤?？粗紶t冒出的一縷爐煙，使人無盡遐思，體味兒時(shí)的童貞，追尋美好夢想。放遠(yuǎn)蔥綠山多姿，近景碧波水瀲滟。純潔的夢想開啟，美好的追求在開始。
登山：釋放心情，親近自然。在乎登頂，更在乎登山過程。沒有哪種運(yùn)動可與登山相媲美，登山的過程使整個(gè)人生才能體會到的感動。真正地面對艱難、挫折、努力、分享成功后的喜悅，學(xué)習(xí)如何面對現(xiàn)實(shí)和夢想。
露營：人類的心靈里有著大自然，露營順從了人內(nèi)心的一種積極的渴望。自由、夢想、隨心所欲，現(xiàn)實(shí)生活中也許無法滿足孩童般的純粹愿望，露營中卻輕易就能體會得到。在大自然的環(huán)境中，以藍(lán)天為屋頂，以綠地為餐臺，享受燒烤美食帶來的味蕾誘惑，人與人之間的距離拉近了，同學(xué)，朋友，同事相聚一起，搭帳篷，架爐子，圍坐一起，聊天游戲。數(shù)著星星入眠，看著日出起床。讓一次相聚成為難忘的記憶，讓大家的心更貼近大自然。冒險(xiǎn)、勇敢、挑戰(zhàn)自我，激烈競爭中所需要的種種品質(zhì)，在露營中得到激勵(lì)和鍛煉。
14：00—15：00露營基地集合；
15：00—17：00搭建露營帳篷；
18：00—21：00集體野炊，美食評比，互動交流；
21：30—22：00篝火晚會，放飛孔明燈；
22：30—宿營。
次日。
06：30—07：30起床，踏青。
07：30—08：30早餐。
09：00—11：00登山（或參觀西郊園藝或櫻花園）。
11：30—13：30西式野餐。
14：00—集體返程，活動結(jié)束。
活動費(fèi)用：成人：200元/人，（自帶帳篷150元/人）。
兒童：120元/人。
費(fèi)用包含：場地費(fèi)。
帳篷：及備品（帳篷最低可供2人使用，可三口之家使用）。
就餐：2正1早（不含飲料，不含酒）。
礦泉水（每人一瓶）。
備注：放飛孔明燈，每人加收30元。
燃放煙花，自行消費(fèi)。
友情提示：
1、戶外活動時(shí)間較長，請注意保暖；
2、活動中請穿著便裝，備防滑鞋；
3、活動時(shí)請注意安全，以免發(fā)生意外；
4、登山時(shí)請注意安全，量力而行。
親子露營活動策劃方案篇十七
一、活動目的：
培養(yǎng)學(xué)生親近大自然，享受大自然的美麗。通過遠(yuǎn)足拉練活動，鍛煉學(xué)生體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、不怕苦、勇敢戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強(qiáng)等品質(zhì)。鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。檢驗(yàn)學(xué)生兩年來對野外生存技能的掌握情況。
蘭州交通大學(xué)定向班全體學(xué)生及任課老師。
1、樹立安全第一的思想，學(xué)生沿途不得追逐打鬧，行走不說笑，不吃零食。路上行走要靠右行，注意避讓過往車輛和行人。注意文明禮貌，維護(hù)大學(xué)生形象。
2、全班四人一小組，每組兩頂帳篷。每組一位小組長，組員要聽從組長指揮，不得私自離開。
3、藥品箱全班共備一個(gè)。
到達(dá)目的地后可以進(jìn)行多方面的活動。如會餐大賽、攀巖比賽、歌詠比賽等。按不定地點(diǎn)其內(nèi)容還有基地型、穿越型、及兩者結(jié)合型的活動。具體安排如下：
第一項(xiàng)：
搭建帳篷。
第二項(xiàng)：
準(zhǔn)備聚餐及篝火晚會。
第三項(xiàng)：
次日進(jìn)行定向比賽及其他活動。
第四項(xiàng)：
隊(duì)伍修整并安全帶回。
野營是在野外進(jìn)行小階段的停留，參加者必須有日常的生活用品，為了可以讓我們有一個(gè)完美的行程。
1.個(gè)人裝備：
適當(dāng)?shù)囊路澴?，襪子，防水登山鞋，墨鏡，帽子，個(gè)人餐具，垃圾袋，藥品，睡袋，防潮墊，帳篷，地圖，指南針，記事本，手表，小刀，哨子，電筒，手機(jī)，備用電池，毛巾，雨衣等。其他的物品根據(jù)自己的需要可以適當(dāng)?shù)母綆?，沒有外加限制，盡量滿足自己的需求。
2.食物：
食物的性質(zhì)是易貯存的，不可腐爛的.，還有生活必須的。如：
水果，面包等。必須帶的有：
自備水，二天的食物(可以是半成品)。
旅途中因地域、氣候、環(huán)境、意外等因索，常常會給人帶來許多的不適，所以出門前應(yīng)準(zhǔn)備一些藥品，以作備用。
常用藥品如下：
速效傷風(fēng)膠囊、復(fù)方阿斯匹林、暈海寧、復(fù)方甘草片、黃連素片、食母生、大黃蘇打片、阿托品片、銀翹解毒丸、桑菊感冒片、牛黃上清丸、十滴水、霍香正氣水、仁丹、清涼油、傷濕止痛膏、氯霉素眼藥水、繃帶、膠布、風(fēng)油精。
外傷急救時(shí)，常常要包扎傷口，把它保護(hù)起來.免得你會感染，同時(shí)也有壓迫作用，骨折時(shí)又可以固定受傷的地方，方便運(yùn)動。
簡單介紹二種包扎法：
1.三角巾包扎法：
大三角巾是用1米見方的棉布對角剪開而成。如再剪開一半就成一小三角巾。三角巾適用范圍廣，使用簡便?？捎靡园^部、手、足，也可用以包扎胸部、背部、肘、膝及髓部，還可用以懸吊上肢。
2.繃帶包扎法：
一般多用單頭卷軸帶，起頭(開始)包扎。用繃帶包扎時(shí)，先要重選纏繞幾圈，以后將繃帶漸漸向上卷，每一圈蓋上前一圈的一半或一半以上，成螺旋帶。包扎大小不等的四肢，可在卷上時(shí)把繃帶反折一下，向下纏繞，再向上卷成螺旋反折帶。帶尾端用別針、膠布或撕開繃帶固定。
親子露營活動策劃方案篇一
1、各組提前購買好所需物品，盡量提前洗好菜。
2、車隊(duì)統(tǒng)一出發(fā)，路上開啟雙跳燈，保持安全距離6米以上不準(zhǔn)超車，做到酒后不開車，開車不喝酒。
3、注意野外用火安全，須在規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火。
4、在活動過程中，要互幫互助，男教師要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)。
親子露營活動策劃方案篇二
1、星期六早晨負(fù)責(zé)買菜的同學(xué)于06：00在瓦窯壩菜市場集合，其余成員于07：30在校門口集合。
2、野炊活動具體安排如下：
(1)、到達(dá)目的地后，由陳宇、肖靈峰、夏志堅(jiān)、楊成建、孫麗霞負(fù)責(zé)搭建灶臺、拾柴火和挑水，具體由肖靈峰負(fù)責(zé)野炊活動策劃書野炊活動策劃書。
(2)、翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍負(fù)責(zé)整理灶具和作料，具體由熊春燕負(fù)責(zé)。
(3)、輪流燒火、上菜，具體由楊珍負(fù)責(zé)。
(4)、各種應(yīng)急事件由陳宇、肖靈峰、夏志堅(jiān)、楊成建負(fù)責(zé)，具體由陳宇安排野炊活動。
(5)、火鍋大概開始時(shí)間為11：30，翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍、孫麗霞負(fù)責(zé)收拾餐具。
(6)、午餐結(jié)束之后，一起去松樹林留影紀(jì)念，到農(nóng)家樂玩耍。
(7)、下午14：30大家開始燒烤宴會。
(8)、野炊之旅結(jié)束，清理現(xiàn)場之后，集體返校野炊活動策劃書策劃書。
親子露營活動策劃方案篇三
1、各位同學(xué)務(wù)必保管好個(gè)人物品、注意人身及財(cái)務(wù)安全。
2、所有人員必須有強(qiáng)烈的時(shí)間感和紀(jì)律觀念。
3、各成員須服從負(fù)責(zé)人及隊(duì)長的指揮。
4、活動過程中，注意衛(wèi)生，不亂吃食物。
5、各隊(duì)長擔(dān)負(fù)起責(zé)任，要密切關(guān)注成員的去向，并及時(shí)提醒。
6、適當(dāng)準(zhǔn)備一些常用藥(創(chuàng)口貼等)。
此次活動應(yīng)特別注意的就是大家的人身安全問題：出發(fā)前再三叮囑每個(gè)人，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等。
親子露營活動策劃方案篇四
1、先頭部隊(duì)7：30在七公寓下集合，負(fù)責(zé)對食物的購買。
2、后續(xù)部隊(duì)9：00在七公寓下集合，集體前往目的地。
3、人員到齊后，按照分組相關(guān)同學(xué)進(jìn)行相關(guān)工作。
4、飯后，由生活委員組織同學(xué)對相關(guān)的垃圾進(jìn)行清理。
5、飯后的娛樂活動。
6、組織同學(xué)們安全返校。
親子露營活動策劃方案篇五
碩果累累，果香彌漫，紅葉紛飛，正是秋游的好時(shí)節(jié)，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們2014級倫理學(xué)成為一個(gè)更具凝聚力、團(tuán)結(jié)的大家庭。
三、活動時(shí)間。
20_年10月19日(星期天)上午9點(diǎn)。
四、活動地點(diǎn)。
南郊公園。
五、參與人員。
全體同學(xué)共17人。
六、組織方式。
坐公交車;_路口搭公交811、63路到南郊公園下車。
七、具體活動安排。
后勤準(zhǔn)備工作：
后勤組(6人)：
提前一天購置可以非肉類、蔬菜類材料。
19日早晨購置肉類、蔬菜類。
先鋒組(3人)：先到南郊公園占座，租2個(gè)臺子。
其他人：9點(diǎn)出發(fā)帶上已經(jīng)購置好的物品到烈士公園。
燒烤安排：
9點(diǎn)在女生寢室門口集合出發(fā)，10點(diǎn)半開始準(zhǔn)備燒烤，12點(diǎn)半燒烤結(jié)束。后再做一些班級活動。
八、材料。
肉類：雞爪、雞翅、雞腿、牛肉、火腿(香腸)、排骨、各類丸子。
小菜類：青椒、甜椒、土豆、茄子，蘑菇，玉米、黃瓜、饅頭、魔芋豆腐、藕片、香干、年糕。
其他類：瓜子、飲料、香蕉、各類零食。
佐料類：小瓶油，鹽，孜然，辣椒粉，胡椒粉、蜂蜜，燒烤汁。
工具類：竹碳、釬子、刀、紙巾、濕紙巾、小刷子、一次性水杯，報(bào)紙，一次性手套、簽子、鐵絲網(wǎng)、火機(jī)、一次性盒子。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
租臺子工具：180元。
材料類：300元。
共計(jì)480元。
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親子露營活動策劃方案篇六
熱愛生活、關(guān)愛同事！
通過這次燒烤活動豐富同事們的業(yè)余生活，加強(qiáng)同事之間的聯(lián)系，增進(jìn)同事之間的感情，使我們的團(tuán)隊(duì)成為具有凝聚力的'大家庭。
1、日期：
2、地點(diǎn)：
3、2：00――2：10，同事在公司聚集。
4、3：00游戲開始。由經(jīng)理與主持。
5、6：00前點(diǎn)結(jié)束。
1、公司全體同仁共同參與。
3、動期間，把全體同事分四個(gè)小組進(jìn)行燒烤。
（1）動作接龍游戲：根據(jù)參加人數(shù)平均分組，在紙板上預(yù)先寫上有關(guān)的詞，第一個(gè)依詞做出相應(yīng)動作，讓第一人看，然后第二個(gè)人做出這個(gè)動作讓第三個(gè)人看……依此類推，最后的一個(gè)人說出這個(gè)動作是什么意思。
（2）五步行游戲：不用分組，既每個(gè)人想出五種不同的走路姿勢，表演給大家看，所有人的動作不可重復(fù)。
（3）捆綁賽跑游戲：根據(jù)參加人數(shù)平均分組，一字形排列，將相隔壁每個(gè)人的左右腿捆綁在一起，以起跑和終點(diǎn)線為準(zhǔn)，以最快速度到達(dá)終點(diǎn)的為贏。
1、同事由經(jīng)理帶隊(duì)，同事由帶隊(duì)。
2、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)食物、門票、所有必須品的購買。
3、經(jīng)理與負(fù)責(zé)活動主持。
4、負(fù)責(zé)活動期間的拍照。
5、各位同事齊齊參與、人人動手、高高興興參加本次的活動。
1、結(jié)束活動后認(rèn)真檢查，確保徹底滅火后再離開。
2、跟緊集體，盡量不要單獨(dú)離群。
3、燒烤結(jié)束后請注清理現(xiàn)場。
親子露營活動策劃方案篇七
1、樹立安全第一的思想，學(xué)生沿途不得追逐打鬧，行走不說笑，不吃零食。路上行走要靠右行，注意避讓過往車輛和行人。注意文明禮貌，維護(hù)大學(xué)生形象。
2、全班四人一小組，每組兩頂帳篷。每組一位小組長，組員要聽從組長指揮，不得私自離開。
3、藥品箱全班共備一個(gè)。
親子露營活動策劃方案篇八
體驗(yàn)露營帶來的享受，共慶端午。
二、活動的時(shí)間與地點(diǎn)。
時(shí)間：___年6月15日至16日（星期二下午出發(fā)）。
地點(diǎn)：良鳳江。
三、活動的主要對象。
四、活動具體步驟。
1、活動前期工作。
(1)6月14號晚上前黑鬼團(tuán)長聯(lián)系落實(shí)好帳篷炊具及露營具體地點(diǎn)，并通知其他成員。
(2)6月15號中午前準(zhǔn)備好所有的露營所需物品附加15號當(dāng)晚的晚餐物品（燒烤，餃子，電筒，相機(jī)，娛樂工具，緊急醫(yī)藥，水，水果，飲料，啤酒，干糧等）——蛤蟆夫婦主要負(fù)責(zé)其他成員協(xié)助。
(4)6月15號下午4點(diǎn)出發(fā)，由楊麗華帶隊(duì)前往目的地，其他隊(duì)員聽從指揮。
2、活動中期工作（此過程分為兩個(gè)階段）。
第一階段（6月15日）當(dāng)日活動步驟如下：
（1）在楊麗華的帶領(lǐng)下到達(dá)目的地，租借好帳篷炊具，選好根據(jù)地安營扎寨，做好前期準(zhǔn)備工作。
（2）趕在天黑之前部分成員一起集中找晚上篝火用的柴火。注意：去找柴火的時(shí)候千萬不得分開單獨(dú)行動，必須集體在一起行動。留下來守營地的要有男成員在。（蛤蟆常務(wù)理事長安排成員的分配）。
（3）各成員大展伸手，做一頓美味而簡易的晚餐。
（4）晚上的燒烤，及娛樂活動（黑鬼團(tuán)長組織）。
第二階段（6月16日）：翌日活動步驟如下：
（1）安排早餐。
（2）收拾好所有物品，還回租借帳篷，小游良鳳江。
（4）集中所有成員，乘車返回。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
食物種類數(shù)量（斤)單價(jià)（元/斤）總價(jià)(元）。
大米8。
豬肉1。
排骨2。
玉米棒5。
姜0.5。
胡蘿卜1。
空心菜2。
面2。
白糖1。
油1。
鹽1包。
餃子。
帳篷租借費(fèi)用100。
藥品費(fèi)用20。
燒烤費(fèi)用150。
總計(jì)。
七、其他注意事項(xiàng)：
1、所有成員必須集體，不得單獨(dú)行動。
2、所有營員必須自帶所需物品，如衣服、被單、傘等。
3、所有營員要服從本組織安排，服從負(fù)責(zé)人的安排。
親子露營活動策劃方案篇九
3、讓同學(xué)們切身體驗(yàn)大自然，大學(xué)時(shí)代的完美記憶。
4、另類形式的學(xué)習(xí)。
土管一班全體同學(xué)。
南昌市棲霞鎮(zhèn)怪石嶺。
向環(huán)保協(xié)會租賃帳篷和謝森借帳篷前往南昌棲霞怪石嶺組織露營活動。
1、出發(fā)前先由學(xué)習(xí)委員和心理保健員前去考察地點(diǎn)，最后決定最佳露營地。露營的地點(diǎn)要保證安全性、娛樂性、適宜性，即要有相關(guān)人員管理的地方，思考到天氣原因最好晚上能夠搭起篝火，地勢要平坦開闊。
2、帳篷由組織委員和生活委員向環(huán)保協(xié)會會長潘程租借，由于環(huán)保協(xié)會只有五頂帳篷，所以還得向謝森借兩頂。
3、宣傳委員通知大家?guī)Ш猛砩匣顒拥牧闶常捎谶@次活動是露營活動，體會野外露營的感覺，因而沒安排燒烤等晚飯，所以需要同學(xué)自帶。
4、出發(fā)時(shí)間定在下午15點(diǎn)30，請同學(xué)們15點(diǎn)在南區(qū)門口集合。
5、團(tuán)支書安排同學(xué)安全有序的上車，在怪石嶺景區(qū)門口集合。
6、組織委員和生活委員先去景區(qū)，買好門票，尋找露營負(fù)責(zé)人。
7、到達(dá)目的地后，跟隨負(fù)責(zé)人熟悉露營場地及周邊的狀況，并發(fā)放帳篷。
8、會搭帳篷的人把帳篷搭好，其余人找雜草，由于露營地為碎石路，需要雜草墊在帳篷底下，保證舒適度。搭帳篷時(shí)應(yīng)女生在內(nèi)，男生在外呈c型或者圍3成兩個(gè)圈圈。開口朝著下風(fēng)向即風(fēng)往哪個(gè)方向吹就把開口留在哪個(gè)方向。中間留出一個(gè)直徑為6米左右的圓。為篝火準(zhǔn)備場地。
9、天黑前大家能夠坐在一齊玩些游戲，晚上正式篝火。
10、由于秋季夜寒，需要保證有充足的柴火可供整晚的使用，所以務(wù)必在天黑前找到足夠的柴火。
11、群眾游戲玩到22點(diǎn)左右。再大家進(jìn)行自由活動應(yīng)將拉鏈拉上，避免露水入侵。
12、在夜深時(shí)候至夜深時(shí)，一部分人員作為守夜人員圍著火堆玩游戲，其余人進(jìn)行休息或者在帳篷里，例如到帳篷里面打撲克，大家坐在一齊玩趣味游戲等。帳篷玩游戲。守早夜人員分批按時(shí)間段守夜。
13、第二天，活動完畢將帳篷，睡袋等露營器材收拾整理好。通知車輛前來接人或者將場地清理干凈率大家離開露營場地。
14、將相關(guān)露營和燒烤器材洗干凈還給租環(huán)保協(xié)會和潘程，并且完善相關(guān)事宜。
1、提前預(yù)定好包車和門票服務(wù)，確?；顒禹樌M(jìn)行。
2、班委必須要確切的了解活動場地周邊的環(huán)境，確保活動的娛樂性。
3、必須要確保各位活動參與人員的安全，并預(yù)備一些安全措施。
4、活動經(jīng)費(fèi)不能超過班費(fèi)的三分之二，超過部分由全體同學(xué)平均補(bǔ)貼。
交通費(fèi)用20元/人。
露營裝備2元/人，五頂共60元。
門票20元/人。
首先本次活動旨在體會野外露營的樂趣，豐富同學(xué)們的生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通;其次，增強(qiáng)班級凝聚力。而在活動伊始，很多人沒能按時(shí)集合，群眾意識不夠強(qiáng)烈。此外，沒有做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測。凌晨時(shí)分，下起大雨，把帳篷全給淋濕，而由于我們在山上露營，附近缺少能夠避雨的建筑物。這個(gè)意外沒有思考到，也沒有做好第二計(jì)劃。
親子露營活動策劃方案篇十
1、以工會小組(年級組、教研組)為單位自由組合。
2、各工會小組盡量自行安排車輛(按照每4人一輛車的原則，請組長盡早落實(shí))。
3、活動餐費(fèi)人均30元，按各組上報(bào)教師人數(shù)下?lián)懿唾M(fèi)。
4、參加活動各組自帶蔬菜、熟食、酒水、土灶、鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、碗筷、水桶等(佐料、調(diào)料、米、柴已安排妥當(dāng)，組內(nèi)不用準(zhǔn)備)，成員之間分工協(xié)作。
5、各組準(zhǔn)備若干垃圾袋，以便回收垃圾保持環(huán)境衛(wèi)生。
6、有照相機(jī)的各科室和教師請帶上攝影設(shè)備，活動結(jié)束每組上交七寸照片兩張進(jìn)行評獎(jiǎng)。
親子露營活動策劃方案篇十一
自由活動時(shí)間安排：
(略)。
三、寶貝游戲：
1、老鷹抓小雞。
2、抓尾巴。
游戲規(guī)則：兩人一組或多人一組，把報(bào)紙卷起來插到褲腰里當(dāng)尾巴，另一個(gè)人用手扯掉尾巴為勝。群眾游戲中，誰扯的尾巴最多為勝。
四、爸媽游戲：解鎖鏈。
注意事項(xiàng)：
1、在休息的過程中，我們會讓有過露營經(jīng)歷的朋友講解指導(dǎo)如何搭帳篷，以及相關(guān)其他的一些東西。
2、本次活動費(fèi)用：寶利來旅行社，大人75元/人，小孩40元/人。包括帳篷，燒烤等設(shè)施，配有導(dǎo)游，保險(xiǎn)。閱樂書苑另收30元/人群眾采購食物，飲用水，紙巾餐具等。
3、年8月25日下午4:30點(diǎn)從閱樂書苑(桐梓坡路咸嘉新村大門口)集合，乘坐大巴一齊前往月亮島(有車或是想自駕的朋友能夠自駕前往)。
4、抵達(dá)露營地后，確定帳篷的分組狀況，以及介紹露營務(wù)必明白的基本常識。
5、經(jīng)過一段比較艱辛的路途的話，大家肯定比較累。到達(dá)露營地點(diǎn)以后組織大家群眾休息。
6、帳篷搭好以后，開始準(zhǔn)備燒烤，晚上7點(diǎn)開始燒烤。在烤東西的時(shí)候肯定會出現(xiàn)混亂的狀況(大家在路上估計(jì)比較累，差不多都餓了)，所以這個(gè)時(shí)候不搞什么活動，大家自由暢談。
親子露營活動策劃方案篇十二
一、活動時(shí)間：
20__年11月17日(星期六)。
1、與大自然零接觸，重溫童年樂趣。
2、以小組合作的形式開展活動，促進(jìn)教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的提高。
3、豐富教師的業(yè)余生活。
野炊。
1、以工會小組(年級組、教研組)為單位自由組合。
2、各工會小組盡量自行安排車輛(按照每4人一輛車的原則，請組長盡早落實(shí))。
3、活動餐費(fèi)人均30元，按各組上報(bào)教師人數(shù)下?lián)懿唾M(fèi)。
4、參加活動各組自帶蔬菜、熟食、酒水、土灶、鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、碗筷、水桶等(佐料、調(diào)料、米、柴已安排妥當(dāng)，組內(nèi)不用準(zhǔn)備)，成員之間分工協(xié)作。
5、各組準(zhǔn)備若干垃圾袋，以便回收垃圾保持環(huán)境衛(wèi)生。
6、有照相機(jī)的各科室和教師請帶上攝影設(shè)備，活動結(jié)束每組上交七寸照片兩張進(jìn)行評獎(jiǎng)。
1、11月17日上午9：00出發(fā),9:30在雙龍南街與老330國道交叉路口集合。
2、到達(dá)活動現(xiàn)場，在指定場地分組活動。
3、野炊活動結(jié)束后，統(tǒng)一時(shí)間返程。
1、各組提前購買好所需物品，盡量提前洗好菜。
2、車隊(duì)統(tǒng)一出發(fā)，路上開啟雙跳燈，保持安全距離6米以上不準(zhǔn)超車，做到酒后不開車，開車不喝酒。
3、注意野外用火安全，須在規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火。
4、在活動過程中，要互幫互助，男教師要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)。
親子露營活動策劃方案篇十三
繁忙的工作拉遠(yuǎn)了父母與孩子的距離，對孩子的關(guān)心不再只是物質(zhì)上的滿足，良好的家庭，需要心與心的溝通和關(guān)懷。在悠閑的環(huán)境中通過拓展項(xiàng)目，讓家庭成員增進(jìn)彼此了解，建立友誼，互相扶持?；ハ嘈湃?。通過體驗(yàn)讓家長和孩子之間建立和諧的親子關(guān)系，為下一代創(chuàng)造良好的成長空間。
當(dāng)全家的手為同一目標(biāo)緊握時(shí)，安全與信任產(chǎn)生了，堅(jiān)定與執(zhí)著產(chǎn)生了!“父子兵”、“母女當(dāng)“全家組合”齊上陣，兩代人在活動中感受挑戰(zhàn)極限、超越自我的艱辛與快樂!自信心，意志力，耐挫力，獨(dú)立生活能力得到極大增強(qiáng)，面對挑戰(zhàn)，敢于競爭，敢于超越。
“父母和孩子做一回兄弟姐妹”的口號體現(xiàn)得淋漓盡致，一種平等，民主，互助的精神在家庭成員之間傳遞。七彩的“體驗(yàn)一家親，共享親子情”親子拓展訓(xùn)練營，受到社會的廣泛關(guān)注，特別是8-18歲孩子的家庭格外青睞，成為雙休日和假期的好去處。寒暑假，不妨帶上家人共同體驗(yàn)，了解孩子的心聲，拉近與子女的距離，溝通變得容易!親情，友情在體驗(yàn)中升華。。。。。。。。。
成長中的小朋友表現(xiàn)出暴風(fēng)驟雨的變化，由于逆反心理作祟完全聽不進(jìn)父母的教導(dǎo)，父母親對于以前乖巧聽話而現(xiàn)在脾氣暴躁的孩子困惑不解憂不知所措，溝通出現(xiàn)了空前危機(jī)。。。。。七彩———“親子拓展訓(xùn)練營”通過精心設(shè)計(jì)的生動、活潑、有趣的項(xiàng)目，引用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式作為基礎(chǔ)，專項(xiàng)設(shè)計(jì)家庭成員以平等的身份參與，教練適時(shí)針對性引導(dǎo)和分享，通過成員之間獨(dú)立互動等環(huán)節(jié)，彼此培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣，融洽親子關(guān)系。
親子拓展是一種全新的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，通過在陌生環(huán)境里并負(fù)挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷幫助一個(gè)家庭和個(gè)人挖掘潛能，從而造就強(qiáng)大合力，讓參加者在特定的環(huán)境下去思考、去發(fā)現(xiàn)、去領(lǐng)悟!對自己，對父母，對同學(xué)、重新定位認(rèn)識，心理的震撼才是最重要的。
親子拓展的最終目的是改善提高人的思維和心智模式，而不是單純的玩，娛樂休閑或體育運(yùn)動。從而相互學(xué)習(xí)，相互理解，共同成長，創(chuàng)造一個(gè)更富親情，更富激情、更多關(guān)懷的家庭環(huán)境，促進(jìn)孩子更快成長。
感悟成長艱辛感恩父母教導(dǎo)：
激發(fā)個(gè)體潛能引發(fā)集體思考：
學(xué)會欣賞他人深刻認(rèn)知自我：
強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識作親和型家庭：
發(fā)現(xiàn)自身潛能、增強(qiáng)自信、改變自身形象：
克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì)：
? 親歷：任何一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的開始都是學(xué)員在培訓(xùn)師的指引下先去經(jīng)歷一種模擬的場景，去完成一項(xiàng)任務(wù)。這將是一把打開吸收之門的金鑰匙。
? 感受：學(xué)員通過置身其中，得到最真切的感受。這種感受將是全方位的，活性很強(qiáng)的，印象深刻的。這時(shí)學(xué)員將開始自發(fā)的回想剛才的過程，對這段經(jīng)歷進(jìn)行分析，開始產(chǎn)生一些觀點(diǎn)。
? 分享：采用頭腦風(fēng)暴的方法，在培訓(xùn)師的正確引導(dǎo)下每個(gè)人都把自己的感受拿出來分享，每個(gè)人就會得到數(shù)倍的經(jīng)驗(yàn)，這也是拓展的一大魅力所在。
? 總結(jié)：當(dāng)大家的觀點(diǎn)趨于成熟時(shí)。培訓(xùn)師將根據(jù)大家討論的結(jié)果，結(jié)合相關(guān)的理論知識，進(jìn)行歸納總結(jié)，把學(xué)員的認(rèn)識由感性上升到理性。
? 應(yīng)用：這個(gè)過程是在培訓(xùn)之后的生活和學(xué)習(xí)中由學(xué)員自己完成的。完成認(rèn)識由實(shí)踐中來，最終用來指導(dǎo)實(shí)踐的循環(huán)上升的過程。這也是拓展培訓(xùn)的終極意義所在。
課程對象： 親子，父母、監(jiān)護(hù)人。
課程內(nèi)容： 親子拓展在強(qiáng)調(diào)參與性和互動性的基礎(chǔ)上進(jìn)行心理疏導(dǎo)、改善親子關(guān)系、學(xué)會自我保護(hù)。通過案例分析和角色扮演的訓(xùn)練，使兩代人之間形成有效的溝通。活動形式為體驗(yàn)分享，團(tuán)隊(duì)討論和同伴交流等。
16:00-17:00 百孔水柱(回到童年、目的：心靈對話環(huán)節(jié)，父母與孩子共同完成一項(xiàng)任務(wù)，讓孩子了解父母的成長背景，讓父母理解孩子的想法，體會成功的全程喜悅)
作為父母，無不深愛著自己的的孩子，無不希望孩子過得開心快樂，有一個(gè)幸福美好的將來。但是在當(dāng)今社會高速發(fā)展背景下，家庭教育在面臨著越來越多的新問題，尤其是隨著年齡的增長，和孩子之間的溝通越來越難，您會發(fā)現(xiàn)越來越不知道如何走進(jìn)孩子的內(nèi)心，讓他(她)與你分享內(nèi)心的喜怒哀樂。其實(shí)我們真的足夠愛我們的孩子，只是缺乏一種有效的教育方式。
我們舉辦的“親子互動快樂成長營”是專門為父母和孩子共同開設(shè)的體驗(yàn)式親子互動練習(xí)。該練習(xí)課程由孩子和家長共同參與，通過互動體驗(yàn)式的培訓(xùn)，從源頭開始清楚家庭教育的方向，讓家長和孩子開始從內(nèi)心真正去理解對方，開啟感恩之門，重塑溝通之路，進(jìn)而使父母和孩子之間的關(guān)系更加和諧，溝通更加有效!
2、根據(jù)場地情況，提供規(guī)劃好停車地點(diǎn)、組織開展活動地點(diǎn)、就餐地點(diǎn)等。
1、活動前詳細(xì)了解前往活動場地的交通路面情況，并符合車輛安全通行條件;
2、做好活動行車線路圖，注明相關(guān)人員聯(lián)系電話，并調(diào)整好停車地點(diǎn)。
1、由正規(guī)合法公司提供活動飲用水，保證水質(zhì)衛(wèi)生，飲水安全;
2、由基地提供活動用餐，保證飲食衛(wèi)生，不提供冷餐、不熟食品。
2、人員交接過程中，活動老師做到對本隊(duì)人員身體情況清楚，人數(shù)準(zhǔn)確;
3、行車過程中，活動老師組織人員有序乘車，做好人員暈車照顧準(zhǔn)備;
5、培養(yǎng)參加活動的人員在活動過程中基本的安全意識、自護(hù)自救常識。
1、做好活動過程中出現(xiàn)的突發(fā)情況的應(yīng)急醫(yī)護(hù)準(zhǔn)備;
2、為每一位參加活動的人員提供10萬元活動意外保險(xiǎn)，5000元醫(yī)療附加險(xiǎn)。
為了緊密和家長溝通，結(jié)合家長做好學(xué)生思想工作，加強(qiáng)學(xué)生管理，特組織本次活動。
一、活動目的
1、加強(qiáng)和家長聯(lián)系，取得家長的支持，加強(qiáng)學(xué)生的管理。
2、通過本活動達(dá)到，學(xué)生親子體驗(yàn)，端正學(xué)生生活態(tài)度。
3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識，調(diào)動學(xué)生的積極性。
1、熱身活動：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵(lì)，突破自我。
2、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務(wù)，體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。
3、愛的體驗(yàn)：通過愛的體驗(yàn)，學(xué)會被愛、學(xué)會愛人。
4、體驗(yàn)交流：家長鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生答應(yīng)家長，內(nèi)心反省共同成長。
2、活動時(shí)間：20xx年12月29日 上午9點(diǎn) 歷時(shí)：3小時(shí)
3、活動場地：教室
4、活動記錄：錄像、照相
5、活動道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
1、黑板上寫上“愛的體驗(yàn)”(李旭升寫)
2、計(jì)算機(jī)、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)
3、人員：李春青老師、班主任、學(xué)生會干部5人(工作人員)
4、場地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動場地。
5、攝像：曾慶志 攝影：天成順
6、邀請人員：
8、哨子一個(gè)
9、學(xué)生穿校服
10、培訓(xùn)服務(wù)人員
尊敬的各位家長：非常感謝您的理解、支持，謝謝你們!
我知道這一聲謝謝不能表達(dá)我對您的謝意，也彌補(bǔ)不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動，我們能有深刻的人生體會。
我的愿望是：在這次活動中
讓我們靜下心來，放松自己，放下我們身邊的如意與不如意
讓我們的心軟下來，隨著活動而動，去參與、去體驗(yàn)、去感悟
開心，就綻放的笑
感動，讓淚自然的流
別刻意，別控制，別阻止
最后的收獲會因你心境的不同而不同
把心定住，這次活動只屬于你我
關(guān)掉手機(jī)，這段時(shí)間只屬于你我
附錄一：暖場
項(xiàng)目名稱：暖場
項(xiàng)目任務(wù)：讓大家鼓掌，為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。
1、尊敬的各位家長，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!
2、同學(xué)們，為了感謝父母的到來，用掌聲表達(dá)我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長，“我要做優(yōu)秀的”。
3、各位家長、老師，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望，用掌聲告訴孩子你們是最棒的!
項(xiàng)目任務(wù)：最大限度完成仰臥起坐，再加5個(gè)、3個(gè)，要有鼓勵(lì)。
項(xiàng)目流程：
1、介紹規(guī)則：
2、順序：學(xué)生開始 家長開始
1、只要努力，仰臥起坐我們可以做的再多幾個(gè)，其他事我們可以做的更好呢，道理是一樣。
2、學(xué)生是需要鼓勵(lì)的不是指責(zé)，家長也是需要鼓勵(lì)的，孩子你做過嗎?
3、不用說話，用肢體語言鼓勵(lì)一下自己的孩子。
4、如果有懲罰：孩子，當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，你知道誰在替你受罰嗎?
附錄三：盲人啞巴
項(xiàng)目名稱：盲人啞巴
項(xiàng)目任務(wù)：啞巴引導(dǎo)盲人跨越障礙。
1、規(guī)則：家長扮演啞巴，學(xué)生扮演盲人，雙方都不能說話，啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進(jìn)路線，跨過障礙路線完成任務(wù)。
2、障礙：包括上凳子、跨過水盆、礦泉水瓶、飯盆等。
3、活動開始前，父母不交流，分組，孩子盲人、家長啞巴。
4、活動結(jié)束后，家長孩子拉著手，用肢體交流，在總結(jié)體會中體會感恩。
1、孩子你小的時(shí)候，父母是這樣扶著學(xué)走路的。
2、家長用肢體語言鼓勵(lì)一下孩子，孩子用肢體語言感謝父母。
附錄四：愛的體驗(yàn)
項(xiàng)目名稱：愛的體驗(yàn)
項(xiàng)目任務(wù)：在背景音樂下做主持人要求做的動作用心體會。
1、翟鴻燊的愛的體驗(yàn)
2、家長孩子相對而坐，閉上眼睛，按照主持人的要求用心去做，用心去體會。
3、全體一起做。
4、不要擦拭眼淚，讓眼淚自然流淌
1、孩子用肢體語言感謝父母。
2、家長表達(dá)孩子你是我的希望，也是我的驕傲。
3、孩子告訴父母今后如何做。
1、借助戶外拓展訓(xùn)練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神，磨練孩子意志，加強(qiáng)紀(jì)律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團(tuán)隊(duì)為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。
3、樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感，形成積極主動、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。
1、熱身運(yùn)動：通過團(tuán)隊(duì)破冰活動加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動中，每組孩子佩帶本組logo徽章，以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓(xùn)項(xiàng)目：以趣味性、復(fù)雜性，個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征，專業(yè)開發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識和生存技能。(面試網(wǎng) )
3、回顧分享：交流拓展心得，進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動溝通，以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，從而影響孩子今后的行為，最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
三、注意事項(xiàng)
關(guān)于安全
拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位，所有活動均經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師，讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。
全體參訓(xùn)人員(包括家長);著運(yùn)動裝、穿運(yùn)動鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作，準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團(tuán)隊(duì)的力量，相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;特別提醒：由于本次活動為戶外活動，除必備物品外，請隊(duì)員不要過多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動效果。
如果進(jìn)行高空項(xiàng)目，需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào)，以便購買安全保險(xiǎn)。
1、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
3、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過去，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過的人，都必須重新來過。
4、不倒森林：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時(shí)保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10-20人。所有孩子圍成一個(gè)圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動，人迅速向順時(shí)針方向移動并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號：分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說話的前提下，完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長共同參與......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端，跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)
7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲)
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)
9、信任背摔(雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下)
10、畢業(yè)墻(墻高4米，不借助任何外力，靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來幫忙)
1、借助戶外拓展訓(xùn)練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神，磨練孩子意志，加強(qiáng)紀(jì)律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團(tuán)隊(duì)為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。
3、樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感，形成積極主動、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。
1、熱身運(yùn)動：通過團(tuán)隊(duì)破冰活動加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動中，每組孩子佩帶本組logo徽章，以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓(xùn)項(xiàng)目：以趣味性、復(fù)雜性，個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征，專業(yè)開發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識和生存技能。
3、回顧分享：交流拓展心得，進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動溝通，以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，從而影響孩子今后的行為，最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位，所有活動均經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師，讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。
全體參訓(xùn)人員(包括家長);著運(yùn)動裝、穿運(yùn)動鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作，準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團(tuán)隊(duì)的力量，相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;特別提醒：由于本次活動為戶外活動，除必備物品外，請隊(duì)員不要過多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動效果。
如果進(jìn)行高空項(xiàng)目，需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào)，以便購買安全保險(xiǎn)。
1、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
3、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過去，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過的人，都必須重新來過。
4、不倒森林：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時(shí)保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10-20人。所有孩子圍成一個(gè)圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動，人迅速向順時(shí)針方向移動并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號：分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說話的前提下，完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長共同參與......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端，跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)
7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲)
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)
9、信任背摔(雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下)
10、畢業(yè)墻(墻高4米，不借助任何外力，靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來幫忙)
親子露營活動策劃方案篇十四
美麗的河外沙灘，夜色月如鉤，篝火跳躍，是對大學(xué)輕聲的歌唱，吟出了一曲對大學(xué)美好祝愿和向往的神曲，詮釋了在大學(xué)的快樂，似象牙塔般的大學(xué)生活。為以更好的精神面貌度過大二生活，既有神燈，又有明月，用熊熊的篝火來表達(dá)我們對大學(xué)生活的激情四射。為此我們組織了此次主題為“戶外旅程—露營篝火”活動。
1、宣傳馬克思主義學(xué)習(xí)小組。
2、在實(shí)踐中提升自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
3、體會生活、享受青春。
4、加強(qiáng)交流，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，讓班集體更加團(tuán)結(jié)。
戶外旅程—露營篝火。
組織者：馬克思主義學(xué)習(xí)小組拓展部成員：沈運(yùn)勇。
活動主體：13級運(yùn)動人體全班同學(xué)（共24人）。
__年10月18日-__年10月19日。
贛州新世紀(jì)大橋河邊沙灘。
1、旅行前安排。
（1)提前在校后門“戶外啟程”店訂購好15個(gè)帳篷和12兩雙人自行車，周六上午安排好幾個(gè)同學(xué)去市場買晚上食物。
（2）18號下午4點(diǎn)30出發(fā)到學(xué)校后門“戶外啟程”店集合，騎自行車出發(fā)，沿著學(xué)校前門大路直達(dá)新世紀(jì)大橋。
2、露營安排。
17:00：到達(dá)新世紀(jì)大橋選好露營沙地并開始搭建帳篷。
18:00：所有要用的物品準(zhǔn)備齊全，并且撿好充足的柴火。
19:30：燒烤開始，晚會開始，一切活動都將開始......
24:00：所有活動都結(jié)束、入睡。
7:30：開始收拾東西。
8:20:準(zhǔn)備回校。
9:00：到校。
每位同學(xué)30元，包括租車、租帳篷、買食物，剩余充當(dāng)班費(fèi)。
1、注意騎車安全以及野外露營安全。
2、注意好食品的準(zhǔn)備。
3、注意帶好各種必備露營物品，包括毯子、棉衣。
4、注意行程的提前準(zhǔn)備、合理安排。
活動后期安排。
二、活動后期海報(bào)的制作。
三、活動后期宣傳視頻的制作。
親子露營活動策劃方案篇十五
2、增加班群眾的凝聚力和同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。
3、讓同學(xué)們切身體驗(yàn)大自然，大學(xué)時(shí)代的完美記憶。
4、另類形式的學(xué)習(xí)。
xx一班全體同學(xué)。
20xx年xx月xx日。
南昌市xx鎮(zhèn)怪石嶺。
向環(huán)保協(xié)會租賃帳篷和謝森借帳篷前往南昌xx怪石嶺組織露營活動。
1、出發(fā)前先由學(xué)習(xí)委員和心理保健員前去考察地點(diǎn)，最后決定最佳露營地。露營的地點(diǎn)要保證安全性、娛樂性、適宜性，即要有相關(guān)人員管理的地方，思考到天氣原因最好晚上能夠搭起篝火，地勢要平坦開闊。
2、帳篷由組織委員和生活委員向環(huán)保協(xié)會會長潘程租借，由于環(huán)保協(xié)會只有五頂帳篷，所以還得向謝森借兩頂。
3、宣傳委員通知大家?guī)Ш猛砩匣顒拥牧闶?，由于這次活動是露營活動，體會野外露營的感覺，因而沒安排燒烤等晚飯，所以需要同學(xué)自帶。
4、出發(fā)時(shí)間定在下午15點(diǎn)30，請同學(xué)們15點(diǎn)在南區(qū)門口集合。
5、團(tuán)支書安排同學(xué)安全有序的上車，在怪石嶺景區(qū)門口集合。
6、組織委員和生活委員先去景區(qū)，買好門票，尋找露營負(fù)責(zé)人。
7、到達(dá)目的地后，跟隨負(fù)責(zé)人熟悉露營場地及周邊的狀況，并發(fā)放帳篷。
8、會搭帳篷的人把帳篷搭好，其余人找雜草，由于露營地為碎石路，需要雜草墊在帳篷底下，保證舒適度。搭帳篷時(shí)應(yīng)女生在內(nèi)，男生在外呈c型或者圍3成兩個(gè)圈圈。開口朝著下風(fēng)向即風(fēng)往哪個(gè)方向吹就把開口留在哪個(gè)方向。中間留出一個(gè)直徑為6米左右的圓。為篝火準(zhǔn)備場地。
9、天黑前大家能夠坐在一齊玩些游戲，晚上正式篝火。
10、由于秋季夜寒，需要保證有充足的柴火可供整晚的使用，所以務(wù)必在天黑前找到足夠的柴火。
11、群眾游戲玩到22點(diǎn)左右。再大家進(jìn)行自由活動應(yīng)將拉鏈拉上，避免露水入侵。
12、在夜深時(shí)候至夜深時(shí)，一部分人員作為守夜人員圍著火堆玩游戲，其余人進(jìn)行休息或者在帳篷里，例如到帳篷里面打撲克，大家坐在一齊玩趣味游戲等。帳篷玩游戲。守早夜人員分批按時(shí)間段守夜。
13、第二天，活動完畢將帳篷，睡袋等露營器材收拾整理好。通知車輛前來接人或者將場地清理干凈率大家離開露營場地。
14、將相關(guān)露營和燒烤器材洗干凈還給租環(huán)保協(xié)會和潘程，并且完善相關(guān)事宜。
1、提前預(yù)定好包車和門票服務(wù)，確保活動順利進(jìn)行。
2、班委必須要確切的了解活動場地周邊的環(huán)境，確?；顒拥膴蕵沸?。
3、必須要確保各位活動參與人員的安全，并預(yù)備一些安全措施。
4、活動經(jīng)費(fèi)不能超過班費(fèi)的三分之二，超過部分由全體同學(xué)平均補(bǔ)貼。
交通費(fèi)用20元/人。
露營裝備2元/人，五頂共60元。
門票20元/人。
首先本次活動旨在體會野外露營的樂趣，豐富同學(xué)們的生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通;其次，增強(qiáng)班級凝聚力。而在活動伊始，很多人沒能按時(shí)集合，群眾意識不夠強(qiáng)烈。此外，沒有做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測。凌晨時(shí)分，下起大雨，把帳篷全給淋濕，而由于我們在山上露營，附近缺少能夠避雨的建筑物。這個(gè)意外沒有思考到，也沒有做好第二計(jì)劃。
親子露營活動策劃方案篇十六
活動目的與意義：
1、以組織踏青、野餐、露營活動，使人們親近自然、走進(jìn)自然、感受自然、熱愛自然。
2、以組織踏青、野餐、露營活動，搭構(gòu)人們交流的平臺、增強(qiáng)體能、放松心情。
2、報(bào)名工作：以個(gè)人、家庭為單位報(bào)名。
3、活動時(shí)間：20___年5月-20___年7月。
4、活動地點(diǎn)：大連西郊旅游示范區(qū)。
5、活性方式：自駕游或包車（費(fèi)用自理）。
踏青：走進(jìn)自然，貼近自然，一縷和風(fēng)，一陣清新，天然的氧吧要人留戀，綠草葳蕤使人忘返，重溫記憶，陶醉在藍(lán)天下，浪漫在曠野中。
野餐：歐洲休閑的就餐方式，西式餐桌，純白桌布，冷餐中回歸自然，品著美味燒烤?？粗紶t冒出的一縷爐煙，使人無盡遐思，體味兒時(shí)的童貞，追尋美好夢想。放遠(yuǎn)蔥綠山多姿，近景碧波水瀲滟。純潔的夢想開啟，美好的追求在開始。
登山：釋放心情，親近自然。在乎登頂，更在乎登山過程。沒有哪種運(yùn)動可與登山相媲美，登山的過程使整個(gè)人生才能體會到的感動。真正地面對艱難、挫折、努力、分享成功后的喜悅，學(xué)習(xí)如何面對現(xiàn)實(shí)和夢想。
露營：人類的心靈里有著大自然，露營順從了人內(nèi)心的一種積極的渴望。自由、夢想、隨心所欲，現(xiàn)實(shí)生活中也許無法滿足孩童般的純粹愿望，露營中卻輕易就能體會得到。在大自然的環(huán)境中，以藍(lán)天為屋頂，以綠地為餐臺，享受燒烤美食帶來的味蕾誘惑，人與人之間的距離拉近了，同學(xué)，朋友，同事相聚一起，搭帳篷，架爐子，圍坐一起，聊天游戲。數(shù)著星星入眠，看著日出起床。讓一次相聚成為難忘的記憶，讓大家的心更貼近大自然。冒險(xiǎn)、勇敢、挑戰(zhàn)自我，激烈競爭中所需要的種種品質(zhì)，在露營中得到激勵(lì)和鍛煉。
14：00—15：00露營基地集合；
15：00—17：00搭建露營帳篷；
18：00—21：00集體野炊，美食評比，互動交流；
21：30—22：00篝火晚會，放飛孔明燈；
22：30—宿營。
次日。
06：30—07：30起床，踏青。
07：30—08：30早餐。
09：00—11：00登山（或參觀西郊園藝或櫻花園）。
11：30—13：30西式野餐。
14：00—集體返程，活動結(jié)束。
活動費(fèi)用：成人：200元/人，（自帶帳篷150元/人）。
兒童：120元/人。
費(fèi)用包含：場地費(fèi)。
帳篷：及備品（帳篷最低可供2人使用，可三口之家使用）。
就餐：2正1早（不含飲料，不含酒）。
礦泉水（每人一瓶）。
備注：放飛孔明燈，每人加收30元。
燃放煙花，自行消費(fèi)。
友情提示：
1、戶外活動時(shí)間較長，請注意保暖；
2、活動中請穿著便裝，備防滑鞋；
3、活動時(shí)請注意安全，以免發(fā)生意外；
4、登山時(shí)請注意安全，量力而行。
親子露營活動策劃方案篇十七
一、活動目的：
培養(yǎng)學(xué)生親近大自然，享受大自然的美麗。通過遠(yuǎn)足拉練活動，鍛煉學(xué)生體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、不怕苦、勇敢戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強(qiáng)等品質(zhì)。鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。檢驗(yàn)學(xué)生兩年來對野外生存技能的掌握情況。
蘭州交通大學(xué)定向班全體學(xué)生及任課老師。
1、樹立安全第一的思想，學(xué)生沿途不得追逐打鬧，行走不說笑，不吃零食。路上行走要靠右行，注意避讓過往車輛和行人。注意文明禮貌，維護(hù)大學(xué)生形象。
2、全班四人一小組，每組兩頂帳篷。每組一位小組長，組員要聽從組長指揮，不得私自離開。
3、藥品箱全班共備一個(gè)。
到達(dá)目的地后可以進(jìn)行多方面的活動。如會餐大賽、攀巖比賽、歌詠比賽等。按不定地點(diǎn)其內(nèi)容還有基地型、穿越型、及兩者結(jié)合型的活動。具體安排如下：
第一項(xiàng)：
搭建帳篷。
第二項(xiàng)：
準(zhǔn)備聚餐及篝火晚會。
第三項(xiàng)：
次日進(jìn)行定向比賽及其他活動。
第四項(xiàng)：
隊(duì)伍修整并安全帶回。
野營是在野外進(jìn)行小階段的停留，參加者必須有日常的生活用品，為了可以讓我們有一個(gè)完美的行程。
1.個(gè)人裝備：
適當(dāng)?shù)囊路澴?，襪子，防水登山鞋，墨鏡，帽子，個(gè)人餐具，垃圾袋，藥品，睡袋，防潮墊，帳篷，地圖，指南針，記事本，手表，小刀，哨子，電筒，手機(jī)，備用電池，毛巾，雨衣等。其他的物品根據(jù)自己的需要可以適當(dāng)?shù)母綆?，沒有外加限制，盡量滿足自己的需求。
2.食物：
食物的性質(zhì)是易貯存的，不可腐爛的.，還有生活必須的。如：
水果，面包等。必須帶的有：
自備水，二天的食物(可以是半成品)。
旅途中因地域、氣候、環(huán)境、意外等因索，常常會給人帶來許多的不適，所以出門前應(yīng)準(zhǔn)備一些藥品，以作備用。
常用藥品如下：
速效傷風(fēng)膠囊、復(fù)方阿斯匹林、暈海寧、復(fù)方甘草片、黃連素片、食母生、大黃蘇打片、阿托品片、銀翹解毒丸、桑菊感冒片、牛黃上清丸、十滴水、霍香正氣水、仁丹、清涼油、傷濕止痛膏、氯霉素眼藥水、繃帶、膠布、風(fēng)油精。
外傷急救時(shí)，常常要包扎傷口，把它保護(hù)起來.免得你會感染，同時(shí)也有壓迫作用，骨折時(shí)又可以固定受傷的地方，方便運(yùn)動。
簡單介紹二種包扎法：
1.三角巾包扎法：
大三角巾是用1米見方的棉布對角剪開而成。如再剪開一半就成一小三角巾。三角巾適用范圍廣，使用簡便?？捎靡园^部、手、足，也可用以包扎胸部、背部、肘、膝及髓部，還可用以懸吊上肢。
2.繃帶包扎法：
一般多用單頭卷軸帶，起頭(開始)包扎。用繃帶包扎時(shí)，先要重選纏繞幾圈，以后將繃帶漸漸向上卷，每一圈蓋上前一圈的一半或一半以上，成螺旋帶。包扎大小不等的四肢，可在卷上時(shí)把繃帶反折一下，向下纏繞，再向上卷成螺旋反折帶。帶尾端用別針、膠布或撕開繃帶固定。