在繁忙的生活中，制定計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源。要寫一個較為完美的計劃，我們需要明確目標和期望。此處有一些關于制定計劃的范文，供你閱讀和參考。
    秋季學校開學工作計劃篇一
    學生有高度負責的態(tài)度，以“健康安全第一，責任重于泰山”為指導思想。為了更好地開展各項學校衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作，保障師生健康，貫徹預防為主、防治結合的《學校衛(wèi)生工作條例》衛(wèi)生工作方針，進一步提高學生常見病防治水平，加強健康教育，不斷增強學生健康知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保健能力。
    二、工作安排。
    （一）建立健全各項規(guī)章制度。
    根據(jù)健康教育的要求，制定各項工作計劃和制度，做到年初有工作計劃，年底有工作總結。按照規(guī)章制度辦事，使工作更加規(guī)范和系統(tǒng)。
    （二）青少年健康教育。
    青春期是兒童向成年人的過渡時期，也是人類生活快速變化和快速發(fā)展的時期。人體各種器官的發(fā)育在這個時期逐漸成熟。青春期對人類意義重大，所以加強青春期教育對于人的一生至關重要。
    1、組織學生學習青少年健康知識。
    2、配合德育部門主管老師，利用班會的形式，讓學生解決青春期的一些困惑，糾正學生之間的正確溝通，認識到學生之間溝通過于緊密的不利現(xiàn)象。
    （三）對學生進行常見病和傳染病的預防宣傳教育。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，促進健康，提高生活質量。
    加強預防視力不良的教育：
    由于視力不良的發(fā)病率很高，近年來逐年增加，因此有必要加強視力不良的教育。
    （1）學校保證每天兩次眼保健操。學校政治教育部門組織每周值班小組加強眼保健操檢查，確保眼保健操質量。
    （2）校醫(yī)要加強對常規(guī)檢查學生的培訓，要求衛(wèi)生工作者負責課堂眼保健操，做到取穴準確，手法得當，才能取得效果。校醫(yī)不定期檢查眼保健操，及時指導眼保健操，保證眼保健操質量。
    （3）保護視力，要求學生做兩件事，兩件事。
    （4）班級對前排座位有一定要求。第一排座位要求離黑板兩米。
    秋季學校開學工作計劃篇二
    1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
    2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
    二、活動時間。
    20__年x月x日上午x:00-----x:00。
    三、活動地點。
    幼兒園操場。
    四、活動對象。
    全園師生。
    五、活動準備。
    新國旗一面、國歌、大班升旗手。
    六、活動流程。
    (一)開學典禮入場。
    放音樂幼兒有秩序地入場到指定的位置。
    (二)主持人開場白：
    親愛小朋友們、老師們：大家好!
    過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去，新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨。在這美好祥和的日子，我們__幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這里，舉行我園20__年開學典禮，迎接充滿希望的新學年，你們開心嗎?幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請親愛的園長講話，大家掌聲歡迎。
    (三)園長致辭。
    新學期，我們又將一起學習、生活、游戲、交往在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康。期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂，幸福成長!
    在這美麗祥和的日子，我們__幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里，現(xiàn)在，我鄭重宣布：__幼兒園20__年第一學期開學典禮現(xiàn)在開始。
    (四)：開學典禮。
    主持人講話：下面我們舉行第一項活動：
    1.升中華人民共和國國旗。
    全體立正，出旗，奏樂。
    升國旗，奏國歌，敬禮。
    2.第二項介紹護旗手，
    今天擔任護旗手的是大班的__小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護旗手表示感謝!
    3.請大班的哥哥姐姐表演《舞龍燈》。
    4.請中班的小朋友表演《賽龍舟》。
    5.請全體小朋友表演唱“我上幼兒園”
    最后祝愿小朋友在新學期，新的起點中揚起前進的風帆，在__幼兒園這個大家庭里更加的開心快樂的成長。開學典禮到此結束。
    秋季學校開學工作計劃篇三
    一、制定學校衛(wèi)生工作全年和學期計劃，并將主要工作納入學校工作計劃，應有檢查，有總結。
    二、建立學生健康管理工作制度，定期完成學生體檢工作。健全學生體質健康卡片，按要求認真組織測試，并填寫監(jiān)測項目。對體質資料及時做好統(tǒng)計分析。在體檢中發(fā)現(xiàn)學生有器質性疾病的,應配合學生家長做好轉診治療,對殘疾、體弱學生,加強健康指導和心理衛(wèi)生咨詢。
    三、做好學生一般傷病事故的處理。
    四、積極做好近視眼、砂眼、齲齒、寄生蟲、貧血、營養(yǎng)不良等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。
    五、認真貫徹《傳染病法》,做好急慢性的傳染病和地方病的預防、控制和管理工作,建立學校疫情報告制度。
    六、展開健康教育和健康咨詢活動,做好青春期教育和青春期衛(wèi)生指導,普及衛(wèi)生保健知識，提高學生的衛(wèi)生素質和自我保健功能。培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生行為習慣，定期開展衛(wèi)生宣傳教育工作，并有計劃地培養(yǎng)紅十字青少年骨干。
    七、建立衛(wèi)生制度加強對學生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生的檢查。
    八、配合有關部門對學生教學衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生及營養(yǎng)配餐等，實施衛(wèi)生監(jiān)督，監(jiān)督上好健康教育課。
    九、做好各項工作的資料收集、整理、使用工作，按要求分類存檔。
    十、完成上級有關部門和學校領導交給的具體任務。
    十一、建立衛(wèi)生室器材賬目，定期對衛(wèi)生器材進行檢測、維修。
    秋季學校開學工作計劃篇四
    一、有計劃地加強對學生的衛(wèi)生宣傳工作，定期做好衛(wèi)生廣播（每周二次），定期更換宣傳欄（一學期三次）。
    二、指導學生搞好學校衛(wèi)生工作，使校園整潔美觀。
    一、了解掌握學生健康狀況，建立健康卡，按是完成各項預防接種工作。
    二、每學期對學生進行全面體檢，及時進行家長信息反饋，并填寫學生手冊。
    五、發(fā)現(xiàn)流行病或流傳期間及時深入班級并做好消毒工作。
    六、抓好防近工作，控制新發(fā)病率，提高恢復正常率。
    七、及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作，必要時負責送醫(yī)院治療，并填寫好處理情況記載表。
    八、做好全校衛(wèi)生檢查、評比工作，每周向全校師生公布檢查情況，抓好全校每天一次小掃除、每周一次大掃除。
    九、健全各類衛(wèi)生保健資料，每月統(tǒng)計各班學生情況并上報區(qū)。
    十、及時補充、保管好藥品藥物，經(jīng)常檢查，避免變質失效。
    十一、做好計劃生育的宣傳工作及措施落實工作，上報計生月報表。
    十二、及時上報醫(yī)療保險月報表，隨時掌握進出異動情況。
    秋季學校開學工作計劃篇五
    1．按上級有關部門和學校工作計劃要求制定學校的保健工作計劃，進行學校的衛(wèi)生監(jiān)督。
    2．針對學校工作規(guī)律的特點，采取多種形式開展衛(wèi)生宣教，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，做好傳染病的管理和多種預防接種工作，如有傳染病發(fā)生，要做到早報告，早隔離，早治療，及時消毒處理，嚴格控制傳染源。
    3．與體育衛(wèi)生結合，密切配合體育老師認真執(zhí)行體育醫(yī)務衛(wèi)生監(jiān)督。
    4．對學生進行定期體格檢查，每學年體檢一次，做好近視的預防工作，督促學生注意用眼衛(wèi)生和老師的教學工作。
    5．做好教職工常見病防治，對學生的小病小傷進行簡易治療，發(fā)現(xiàn)大傷及時配合班主任送醫(yī)院治療。
    6．督促和檢查全校環(huán)境衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生工作，每天安排一名教師六名學生做好衛(wèi)生值周師生的值周情況，記錄好值日護導情況，表彰好人好事，提出批評建議，確保學校環(huán)境整潔無紙屑果殼。
    7．佩服戴值周標志，周末做好值周記錄本，校務日志，負責督導師生的交接工作。
    8．積極主動完成總務和教導處校領導安排的其它工作。
    秋季學校開學工作計劃篇六
    強化師德師風建設，規(guī)范教育教學行為。在日常教育管理中，堅持“用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氛圍，推進和諧溫馨校園建設。
    2.以提高教師整體素質為目的，深入開展校本培訓。利用校外骨干教師，學科帶頭人進行的示范課、觀看名師課例等教學活動，提升教師課堂執(zhí)行能力。
    3.進一步加強班主任隊伍建設，落實班主任崗位職責，適時組織班主任進行工作匯報、工作經(jīng)驗交流、校外參觀學習等活動，切實提高班主任素質。
    二、開展德育實踐活動，形成活動育人特色，融入“中國夢”大熔爐。
    搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學生習慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育，引導學生“在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子，在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”。同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質。
    2.開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《菌柄小學學生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。
    3.開展安全法紀教育實踐活動。充分利用“主題教育月”活動，安全教育課、班隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等途徑有針對性地對學生進行各項安全教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。
    4.堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長。
    5.將關愛學生落到實處。加強對貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。
    三、加強教學過程管理，提高課堂教學效率。
    加強教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。認真落實行政人員巡課、聽課工作，加強對教師教學動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學日常工作，全面提高課堂教學效率。
    2.夯實常規(guī)檢查工作。做到定期檢查，詳細記錄，真實反饋。把好教師備課關、批改作業(yè)關，確保教師保質保量完成教學任務。
    3.優(yōu)化素質教育課堂。加強有效課堂教學研究，優(yōu)化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創(chuàng)建具有特色的素質教育課堂。
    4.開展學科競賽活動。組織學生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等賽事，為全體學生提供展示自我的舞臺，促進學生綜合素質的全面提高。
    四、加強課題研究，形成校本教研特色。
    開展常規(guī)教研。做到時間定、地點定、人員定、內容定。教研組每周都以專題學習、集體備課或教學研討為主題安排教研活動。推選教學經(jīng)驗豐富，集備中有獨到見解的教師上課，以優(yōu)質課帶動老師的教研積極性，切實改進自己的教學行為，形成了良好的校本教研氛圍。
    2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學課題《小學數(shù)學計算教學中多元學習方式和有效性的研究》及校內小課題的研究。首先，做到有方案，有階段性總結。其次，在日常的教學教研中不斷滲透課題知識，把課題理念與教學教研緊密結合。此外，鼓勵教師多撰寫經(jīng)驗論文。
    3.學校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。
    五、牢樹安全第一意識，確保校園平安穩(wěn)定。
    (一)加強領導，齊抓共管。
    進一步強化安全工作責任。按照“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的層層負責原則，把安全管理責任落實到工作的全過程。
    2.形成齊抓共管的良好局面。堅持值日護導制度，明確各自的職責。將責任落實到各班級，明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的職責，納入年度工作考核內容，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。
    (二)廣泛宣傳，強化教育。
    利用國旗下講話、安全教育課、廣播(放學前五分鐘安全教育)、班會、板報等途徑，根據(jù)季節(jié)的不同有針對性地對師生進行安全教育。教育內容包括：防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生、預防食物中毒、各種傳染病的預防、戶外活動安全等。
    2.利用家長會、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長書》等形式，對家長進行有關安全方面的宣傳教育，并與學生家長簽定安全協(xié)議書，明確各自責任，使家長參與到學校教育管理中來，協(xié)助學校做好學生安全工作。
    3.通過開展消防安全、預防地震等安全演練活動，提高師生自救、自護方面知識和能力。
    (三)加強防范，狠抓落實。
    嚴格執(zhí)行校舍設施安全檢查，嚴格按照“及時排查、各負其責、預防為主”的方針，及時做好各種安全隱患的排查和整改工作。
    2.細化安全監(jiān)護，監(jiān)護學生活動行為。實行護導師、“校園小警隊”值日制，落實好教師的護導工作和學生的值日工作，督促檢查學校的日常教學秩序，做好對學生的活動監(jiān)護工作，保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。
    3.高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理，落實好外來人員入校登記制度，并加強上學、放學期間安全管理。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)異常要及時匯報。
    4.做好學校社會治安綜合治理工作。組織學生觀看有關教育光盤，使學生增強安全自我防范意識，提高自我防范能力。加強學校內部和周邊治安環(huán)境的整治工作。
    2019秋季開學學校工作計劃例文。
    一、提升學習力，增強管理育人水平。
    1、加強學生習慣養(yǎng)成教育。大隊輔導員借助《輔導員》、隊報等?？膭钪嘘犦o導員、隊干認真學習，找方法、提能力。本學期少先隊還要堅持把學生的養(yǎng)成教育作為一項長期的工作重點予以落實。一是抓制度，重考核。健全養(yǎng)成教育工作管理制度，重點抓好一日常規(guī)管理，借助少先隊一日百分比檢查，發(fā)揮少先隊隊干的管理力量，健全、完善養(yǎng)成教育工作考核評比機制。二是抓弱點，促內化。針對我校學生行為習慣的現(xiàn)狀，針對習慣薄弱點，抓準重點。三是以教育為先導，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓練為基礎，以習慣的內化與養(yǎng)成為目標，從小事抓起，強化訓練，引導學生行為習慣由他律向自覺自律過渡，從而提高每位學生的良好行為習慣。
    2、加強德育管理隊伍建設。一是加強德育隊伍建設，不斷提高輔導員隊伍素質。有教導處、大隊輔導員定期組織輔導員的培訓學習，建立有效機制，保證全體教師深入領會《八項規(guī)定》《六條禁令》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓。二是建立大隊、中隊輔導員考核機制，以評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導員為契機，大力加強輔導員隊伍建設，發(fā)揮輔導員的特殊作用。三是每月28日以前開展師德個人先進事跡演講，并評選出校級和鎮(zhèn)級師德先進個人各1人，并將教師師德考核與年度考評、評優(yōu)掛鉤。
    3、加強少先隊基層組織建設，重視發(fā)揮學校少先隊主陣地作用。一是強化德育工作，提升德育實效。結合重大節(jié)日，積極組織學校開展好豐富多彩的德育教育主題活動，確保德育工作落到實處。讓學生們在活動中體驗，在實踐中成長。二是深化“認星爭優(yōu)”等活動，鞏固‘翰墨書香’小社團活動陣地，增強少先隊工作的活力。本年度總結上學期經(jīng)驗，努力成為“鄭州市四星級紅領巾師范學?！薄?BR>    二、提升“六名工程”建設水平，打造劉小區(qū)域特色。
    “六名工程”建設，人人有任務，人人有目標，全體教師一致努力，不辱使命，力爭為馬寨教育爭得一席之地。
    1、持續(xù)打造優(yōu)良隊伍。劉子科局長提出：“內涵發(fā)展需要深入貫徹落實黨的十八大精神，以‘三強一創(chuàng)’為抓手，鍛煉一支靠得住、拉得出、打得贏的干部隊伍和教師隊伍?！币灰獜娀瘜W習。在新教師成長方面成立傳幫帶模式，制定幫帶計劃，頒發(fā)師帶徒證書，制定綁定考核機制，期末表彰若干師徒幫帶優(yōu)秀的老師，全面促進教育教學質量的提高，進一步增強干事創(chuàng)業(yè)的信心，提升做好工作的理性和能力。二要強化意識。要增強憂患意識、風險意識、責任意識，時時警醒，步步警惕，事事警覺，要建立牢固的思想防線，任何時候不忘記自己的責任與使命，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，積極開展教育實踐活動，以嚴肅認真的精神在批評和自我批評上好好下一番功夫，“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”，堅定必勝的信念，積極開拓進取，著力解決“多彩教育”發(fā)展過程中的矛盾和問題，有效防范各種潛在風險，努力促進“六名工程”計劃的順利實施，維護大局穩(wěn)定，全面做好各項工作。三要強化自律。在充分認識到“打鐵還需自身硬”的基礎上，要以實際行動嚴于律己。做讓黨放心、讓人民滿意的好干部、好教師。
    2、持續(xù)提高教育質量。黨的十八大明確提出：“要著力提高教育質量?！敝挥懈哔|量，才能夠鑄就名品牌，提供優(yōu)服務，我們要抓實、抓牢這一生命線，保持過去學校在中心校教學質量檢測中名列前茅的好成績，爭取有所突破，再創(chuàng)佳績。
    一抓好規(guī)劃管理。我校要實現(xiàn)教育教學“輕負擔、高質量”，我們會結合過去、現(xiàn)在、未來的角度整體規(guī)劃學校發(fā)展，完善提煉辦學理念，并將其滲透到學校教育教學的各個環(huán)節(jié)，進一步強化學校管理，以管理的科學化、規(guī)范化、精細化促進教育教學質量的全面提升。
    二抓好是“三課”建設，構建“高效課堂”和“名學科”建設。以國家課程的校本化實施和書法校本課程的個性化開發(fā)為抓手，構建完善“多彩教育”課程體系;依托“六名工程”建設，構建完善“多彩教育”發(fā)展評價體系;要深挖“多彩教育”核心內涵，構建完善“多彩教育”區(qū)域教育文化體系。要進一步強化質量意識，深入推進素質教育，持續(xù)推動高效課堂“五步三查”模式的推廣和運用，持續(xù)推動義務教育學業(yè)評價改革實驗，利用科學先進的評價方法，全面提高教育教學質量，大力促進學生主體地位的進一步提升，促進學生全面發(fā)展，實現(xiàn)“立德樹人”的目標。
    三抓好“文化”提升，豐富校園文化建設。在獲得“名學校”、“美麗校園”稱號的基礎上，把促進學生健康快樂成長、全面推進素質教育作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，把提高教育教學質量作為學校一切工作的核心，繼續(xù)加大校園文化建設力度，構建獨具校本特色的班級文化、教師文化和學生文化等，豐富、提升學校文化內涵，辦有文化品位的學校。
    一、指導思想。
    積極落實科學發(fā)展觀的要求，全面貫徹黨的教育方針，進一步規(guī)范學校各項管理工作，堅持“人文立校，責任興校，名師強校，特色活?！钡霓k學理念，不斷提高師生榮辱與共的責任意識和敬業(yè)奉獻的創(chuàng)績精神，提高辦學質量與學校的美譽度，促進學校教育向內涵化和優(yōu)質化發(fā)展。
    二、工作思路。
    堅持以“抓管理，促規(guī)范，重落實，擴亮點，豐底蘊”的工作思路，秉承“做有尊嚴的教師，辦負責任的教育”的理念，深化教學改革，強化德育工作，構建文化特色，突出辦學優(yōu)勢，提高執(zhí)行力度，把我校建設成縣內有較高教育教學質量和一定影響力的知名學校。
    三、具體目標。
    1、使學校的管理制度更為成熟，細化管理制度，落實雷打不動，實現(xiàn)規(guī)范化和人文化的和諧統(tǒng)一。
    2、打造能負的起責任的教師團隊，培養(yǎng)教師的自律意識和正確的榮辱觀，實現(xiàn)教師的全員發(fā)展，擴大骨干教師比重。
    3、教學模式改革有突破性進展，三至六年級教師在常態(tài)課中，能較好地運用新模式進行教學。
    4、教學成績穩(wěn)中有升，超過對比學校成績的教師達到80%以上，無明顯成績較差的年級和學科，六年級畢業(yè)成績居全縣前列。
    5、實現(xiàn)“六零”目標，即教育收費零違規(guī)、校園安全零事故、師德師風零投訴、教師職工零違紀、青少年學生零犯罪、厭學學生零輟學。
    6、優(yōu)化學校的人際心理環(huán)境，使教師的心理健康與人際關系相得益彰，形成和諧、寬松、融洽、健康的校園生活環(huán)境。
    7、德育管理質量保持較高的水平，實現(xiàn)德育隊伍負責，德育內容豐富，班集體溫馨，校園環(huán)境靚麗，學生舉止文雅的良好氛圍。
    8、藝術體育活動再創(chuàng)輝煌，保證優(yōu)勢的基礎上出強項、出精品、出成績，出人才，力爭全縣文藝匯演中取得優(yōu)異的成績。
    9、努力改善辦學條件，做好教學樓的二次改造，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境;添置計算機，提高學校信息化水平，服務教育教學。
    10、學習和研究學前幼兒課堂的結構與特性，增強課堂氛圍的生動性、幼兒參與學習的主動性、活動內容的趣味性，打造生命課堂、愛心課堂。
    11、繼續(xù)保持綏德縣窗口學校的良好形象，實現(xiàn)“物美”、“人美”、“事美”，凸顯學校的教育優(yōu)勢，推動學校工作的全面優(yōu)化。
    四、工作內容及措施。
    (一)深化行風校風建設，建設人民滿意的學校。
    1、狠抓“五個滿意”工程建設。在全校實施“做有尊嚴的教師、辦負責任的教育、建人民滿意學?！惫こ?，把我校創(chuàng)建成質量更高、服務更優(yōu)、校風更正、環(huán)境更美、社會滿意度更高，更能適應時代發(fā)展要求的學校;造就一支責任意識強、敬業(yè)水平高、自律能力好的教師隊伍;達到“五滿意”，即人民群眾對學校管理滿意、對師德師風滿意、對校園安全滿意、對學校校風滿意、對學校質量滿意。
    2、突出“三亂”現(xiàn)象治理。實施“三條禁令”，從嚴治理亂補課、亂收費、亂推薦教輔資料的行為。一是嚴禁以各種名義收費或變相收費;二是嚴禁在教輔資料上做文章;三是嚴禁任何教師在校內有償補課和輔導作業(yè)?！叭齺y”行為已經(jīng)嚴重損壞了學校的聲譽，造成了無法彌補的社會負面影響。學校在本學期將下大決心、花大力氣進行整治，對違反“三條禁令”的教師，學校將按上級指示嚴查嚴處，絕不姑息遷就。
    3、嚴肅學校工作紀律。本期，學校將以嚴肅會風會紀、加強作息時間管理、強化網(wǎng)絡信息管理為突破口，整頓師風，嚴肅校紀。每次會議都要嚴格考勤，繼續(xù)堅持隨機查崗制度，考勤結果將納入學校的《考勤管理制度》及《教師綜合核細則》進行獎懲。對上班及上課期間時間發(fā)現(xiàn)教師玩游戲、聊天等行為采取談話誡勉、通報批評、經(jīng)濟處罰的辦法進行制止。
    4、健全落實自我監(jiān)控。一是實行全員自檢，落實好校內自檢、自查、自我監(jiān)控，做好教工之間雙向互動的評議工作，提高教職工的自律意識。二是自覺接受社會監(jiān)督。通過電話調查、召開家長代表會等形式，主動接受家長及社會的建議和評議，改進我們的工作作風，提高社會滿意度。
    (二)補充修訂內部管理制度，形成獎罰分明的管理細則。
    倡導科學人文管理，健全學校各項制度，使之人本化、系列化，為學校管理提供保障，并形成制度執(zhí)行機制，達到基本制度教育人，激勵制度鼓舞人，創(chuàng)新制度培養(yǎng)人，完善制度發(fā)展人的目的。
    1、繼續(xù)完善《教師學期考核細則》。在體現(xiàn)按勞取酬的原則，效率優(yōu)先的原則，違紀懲處的原則，評優(yōu)樹模掛鉤的原則進行修訂完善，并給予一定標準的獎勵。對以下三種情況的科任教師不享受此津貼：48周歲以下，周課時總量低于12課時的教師;有“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，引發(fā)糾紛或上級部門介入的教師;屬學校“雙落后”的科任教師。(教學成績最差、成績退步最大，同時與對比學校教學成績相比超過10分差距的教師)。
    2、統(tǒng)考科目實行平衡獎勵。凡參與縣級以上考試的科目，按照教師在本年級代課的課時量進行均衡獎勵。即英語、品德、科學教師在本年級代課周工作總量達到12課時以上的(學校中層以上領導、48周歲以上教師達到8課時)，按照同名次語數(shù)成績的標準進行全額獎勵。不足以上課時的按照本人在本年級代課代課情況進行獎勵，具體獎勵不低于50%。
    3、實現(xiàn)教學轉差最優(yōu)獎勵辦法。從本學期開始，每學年第二學期期末與上學期期末成績進行比較，對全校成績提高最快的科任教師進行較高標準的獎勵。是原教師的獎勵不低于本人所在教研組第三名獎勵標準，凡新接課的教師獎勵不低于本人所在教研組的第二名進行獎勵。
    4、適當提高和規(guī)范教科研獎。鼓勵教師申報各級各類教育教學課題，凡教師申報的上級課題其立項與評審結題費用全部由學校負擔，并按相關制度進行獎勵;教師的發(fā)表論文在學校所訂閱的各類刊物發(fā)表，按其級別進行獎勵，在其他刊物發(fā)表按照各類征文標準進行獎勵。
    5、嚴格考勤管理制度。隨機查崗時，教師不在學校，且未向教導處請假的，進行不同標準的經(jīng)濟懲處。凡教師在晨讀時間或數(shù)輔時間返校的，每次扣除10元，在綜合評價中扣除一分;其他時間查崗不在單位的，每次扣除50元，扣除綜合評價分5分。凡一學期超過四次的，扣除本人一個月的績效工資，同時不享受綜合評價津貼。
    6、適度提高班主任津貼。除上級下?lián)艿陌嘀魅谓蛸N以外，學校對班主任進行二次獎勵性補助。班主任所代班級學生在56人以下，每學期給予500元的獎勵性津貼;超過56人的，每超一名學生每學期給予10元工作津貼;值月校長對值月過程中發(fā)現(xiàn)學校有特別突出表現(xiàn)的班級，可直接提名表揚，給予班主任50—100元的獎勵。
    7、建立四項嚴格、寬松而有激勵的制度。一是重工作量津貼制度，二是親屬住院護理制度，三是高考沖刺學期孩子照顧制度。除此之外，進行績效工資最基本管理辦法，實行低工作量績效工資發(fā)放制度，凡教師周工作量低于12課時以下的，按照所帶課時發(fā)放學?？冃ЧべY，即以12課時為全額標準，每一課時取本人校管工資的十二分之一。
    (三)以推進教學模式改革為重點，強化課堂教學管理。
    1、緊抓課堂教學與研究，實現(xiàn)“三全”目標。課堂是管理之根，教學是育人之本，研究是發(fā)展之源。我們將以“活動圍繞課堂，領導走進課堂，教師抓好課堂，一切服務課堂”的理念，打造高效課堂，努力實現(xiàn)“通過課堂讓學生全部成長，通過課堂讓教師全員成功，通過課堂讓學校全縣成名”的理想目標。
    2、課堂教學突出六個認真。按照新課程計劃，開齊開足各科課程，嚴禁教師私自調課。做好六個認真：即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導學生、認真組織教學考核、認真教研。學校將不定期對課堂教學，以及作業(yè)、教案進行隨機檢查。
    3、將“1234”教學常規(guī)管理精細化。教導處要精心組織好45歲教師的每人一堂公開課，做好幼兒及非應試學科兩個課堂教學驗收，進行期初、期中、期末三次集中性常規(guī)教學檢查，組織好四次教學成績考核。本學期將對兩次月考獎勵稍作調整，在統(tǒng)計評價的三項指標中有一項高出的，或平均成績有所提高的科任教師均同“三優(yōu)”成績的教師同樣對待。
    4、全面進行教學模式改革的實踐與探索。“四環(huán)節(jié)教學模式”與“四練一講教學模式”是我校進行“先學后教”教學模式改革小學化和學科化的實踐和探索，以取得了一定的成績，但進程緩慢，困難重重。本學期我們將在三至六年級語數(shù)教學中進行全面實施，對教師在理念的樹立上，模式的操作上、細節(jié)的把握上進行研磨，力求使模式改革有新突破。
    (1)加強備課和上課管理。三至六年級語數(shù)教師必須用新模式備課上課，期末形成教學模式改革主題性總結。
    (2)提供有效的模式改革服務。進行兩個教學模式的二次解讀，實行月主題學習制度，做好分學科教學改革總結，邀請專家進行課堂點評。
    (3)做好兩個課題結題和立項工作。市級課題“四環(huán)節(jié)教學模式”如期結題，進行“四講一練教學模式”的立項準備，并提煉相關經(jīng)驗。
    (4)進行學生成績評價改革。期中在三至六年級中，每班評選一名優(yōu)秀學習小組長、一個優(yōu)秀學習小組，以此促進合作小組的形成。
    (5)進行“三個一”優(yōu)秀成果評選。進行每人一篇新模式優(yōu)秀教學案、一個專題論文、一份主題性教學反思征集活動。
    5、把研磨課堂作為最有效的校本教研。積極探索行之有效的課堂教學模式，切實提高每一節(jié)課的質量，讓教師在課堂展示與交流中不斷成長。
    (2)上好公開課。繼續(xù)推行45歲以下教師公開課制度，同時實行教研活動及公開課聽課簽到制度，并列入教師學期考核之中，讓教師在規(guī)范化的課堂研磨中提升業(yè)務能力。
    (3)磨好精品課。發(fā)揮群體優(yōu)勢，打磨新模式優(yōu)質課堂，積極參與上級優(yōu)質課評選活動。凡新模式課堂光盤制作費用一切由學校負擔，并享受相應的獎勵。在凡教師在校際、縣、市、省級以上，進行現(xiàn)場示范教學，分別獎勵50元、200元、300元、500元。
    6、加強教研組建設。教研組是教學實踐的共同體，教學研究的合作群體，每位成員都應有現(xiàn)代人的合作意識，才能形成有效的教研實效。
    (1)培植一種文化。構建“真誠、和諧、互助、共享”的教研組文化，讓老師們在互研互學、真實坦誠中感受合作的快樂，產(chǎn)生1+12的整體效果。
    (2)凸顯三大功能。充分發(fā)揮教研組的職能作業(yè)。一是組織好本教研組的集體學習，二是注重學科教學管理，三是開展教學改革實踐。
    (3)建立五項制度。一是提前規(guī)劃制度，各教研組要提前制定工作計劃，確保每學期教研活動不少于8次。二是集體備課制度，分年級段各進行一次高質量的集體備課。三是考勤登記制度，公開課及教研活動必須進行登記，列入期末考核。四是檢查評估制度。各學科常規(guī)管理實行學科教研組長負責制，校級領導協(xié)助管理制度，做好日常及三次常規(guī)性檢查。五是資料歸檔制度，有效收集整理各類活動資料，提煉教研成果。
    7、加強教學工作的反思。反思可以沉淀和升華智慧，反思才會發(fā)展和完善自我。我們堅信“在實踐中反思，在反思中成長”一定能打造智慧型教師，發(fā)展智慧教育。
    (2)注重教學管理的反思。教學管理干部要勤作階段分析和思考，至少在期中、期末要有階段性的教學管理分析會并有書面總結分析材料。
    8、加強畢業(yè)班的教學管理。畢業(yè)班是學校的質量窗口，把強化畢業(yè)班管理作為工作的重中之重。本著抓早、抓實、抓出成效的思路，確保畢業(yè)班質量形象雙提升。
    (1)減輕畢業(yè)年級教師的工作負擔。一是從開學一個月后，畢業(yè)班教師實行“課本教案”;二是淡化案頭資料管理，可實行非正式作業(yè)抽查批閱的辦法。
    (2)提供最大化的服務。為六年級每一學生提供各科復習試卷;根據(jù)教學需求，打印室隨時為六年級服務;為每一班級提供過程性獎勵經(jīng)費等。
    (3)采用合作式教學辦法。同科目教師教師出不同層次的復習題，服務不同水平的學生，學生中實行“一幫一”學習獎勵辦法，讓每一學生在較短的時間里有較大的提高。
    (四)、強化教師隊伍管理，提高團隊整體素質。
    1、實施“班子建設行動”。繼續(xù)實行班子成員分工負責制、值月工作制、年級管理制、教學指導制度。班子成員一要有責任，在其職，謀其政，盡其責。二要講團結，切實做到合心、合力、合拍，憂樂與共，甘苦同當。三要善反思，敢于否定自己，善于在成功中覺悟，在失敗中理性反省。四要樹形象，實施精心管理，堅持身體力行，凡是要求教師做到的，班子成員首先要做好。，善于在成功中自2、實施“師德建設行動”。引導教師樹立良好的社會形象。以高尚的人格感染學生，以整潔的儀表影響學生，以親切的態(tài)度對待學生，以豐富的學識引領學生，以博大的胸懷愛護學生。
    (1)實行主題教育制度。圍繞“責任”、“自律”、“和諧”、“尊嚴”、“幸福”五個主題組織教師學習，提高教師的師德素養(yǎng)。
    (2)建立師德考核機制。建立師德考核標準，進行自查自糾和師德考核評價辦法，進一步健全師德檔案制度，促進師德師風的自我完善與提升。
    3、實施“師能提升行動”。一是實行月學習制度，堅持為教師印發(fā)學習資料，每一教師每學期完成5000字以上的學習任務。二是加大教師外培力度，通過參與各級培訓，開闊教師視野，提高教師的專業(yè)水平。三是全面完成上級安排的各級各類業(yè)務培訓。四是安排好45歲以下教師的學科能力考試。
    秋季學校開學工作計劃篇七
    20xx年是本屆聘任的第二年，是辦學策略的調整年，內涵發(fā)展的深化年。新一年學校將以“和諧、文化、精細”為主題詞，以構建“幸福和諧學校、精致文化校園、素質教育先行學?！睘橹笇枷?，以創(chuàng)建晉江市家長實驗學校示范校、晉江市書香校園、晉江市安全文化特色校為重點抓手，美化校園環(huán)境，充實豐富學校內涵，建設魅力校園，提升辦學品位，促進學校轉型升級。
    一、構建幸福和諧學校。
    和諧是學校穩(wěn)定發(fā)展的基礎，是凝心聚力、激發(fā)教育活力的前提，是提升教師幸福指數(shù)、促進學生健康成長的根本。本學期學校著力構建內外和諧、上下和諧、左右和諧氛圍，開辟聯(lián)系溝通渠道、統(tǒng)一思想認識，排除發(fā)展障礙，為學校和諧發(fā)展、躍升發(fā)展營造良好的環(huán)境條件。主要措施：
    1、重視構建良好公共關系。采取“走出去、請進來”策略，經(jīng)常向上級反饋學校發(fā)展狀況，面臨困惑，爭取上級關心指導。密切聯(lián)系所在村委、校董、家長委員以及企業(yè)熱心人士，經(jīng)常反映學校發(fā)展計劃、重大建設項目、辦學成效與困難，爭取理解和支持。本學期協(xié)調推動解決科技樓店鋪裝修遇阻問題，選擇時機舉辦科技樓落成慶典，探討建立獎教基金，探討學生廁所遷建事項，掀起支持教育新熱潮。
    2、建立固定聯(lián)系溝通渠道。在校門口公布校長熱線電話、設立校長意見箱、家長接待日(周五上午)，成立校務管理委員會每學期至少一次以上會面協(xié)商;每學期固定開展“有事大家談”教師談心交流活動;每學期開展校領導班子、行政民主測評，自加壓力，自我完善，改善管理，提高辦學質量。
    3、踐行群眾路線。校領導要深入群眾走進經(jīng)常教師家訪、教師辦公室、走入教學課堂;實行值日校長教師辦公室坐班值勤制度，傾聽教師呼聲，密切干群關系;開展“做真教育、做真教師，真心育人、坦誠相待”活動，營建和諧向上、幸福溫暖校園氛圍。
    二、構建精致文化校園。
    全面貫徹落實《福建省教育廳關于加強中小學校園精細化管理的意見》精神，努力實現(xiàn)學校發(fā)展定位精確，領導管理精心，教師業(yè)務精通，教學科研精細，辦學質量精優(yōu);目標分解細，職責劃分細，制度要求細，過程監(jiān)控細、考核評價細。，主要措施：
    (一)、精細管理抓常規(guī)。精心是態(tài)度、精細是過程、精品是結果。管理精細化應該成為學校的精神文化，成為展示校園形象載體，成為教師職業(yè)素養(yǎng)、責任意識、個人魅力的重要內容。常規(guī)工作是保障學校正常運轉的基礎條件，是學校最為重要、又是最為基本的常態(tài)工作。常規(guī)做扎實、做精細、堅持做、持續(xù)做，無須檢查、無須強調、無須通報、無須考評、一切順理成章，自然而然，內化于心，外化于行。
    1、各部口要延伸管理觸角，深化管理層次，每月提前公布月份工作要點、每周工作重點，做到工作有布置、有檢查、有落實，有反饋，形成長效機制，達到事事有回音，件件都落實。
    3、各部口、各老師要以思想指導行動，深入現(xiàn)場，關注重點、查找薄弱，整改完善，細化要求，重新出臺精細化管理規(guī)定：主要包括：護導師值日、教學常規(guī)檢查、教研活動、教師培養(yǎng)、班級管理、學生德育養(yǎng)成教育、德育主題活動，實踐陣地管理、后勤管理、食堂管理，安全教育，功能室使用管理、校園文化、班級文化。
    (二)德育教育重實效。
    1、是要把立德樹人作為教育的根本任務。必須從根本任務的高度來認識“立德”的重要性、根本性，積極培育和踐行“社會主義核心價值觀”的要求，從做合格公民的基礎要求做起，堅持不懈開展學生習慣養(yǎng)成教育，禮儀教育，國學經(jīng)典傳統(tǒng)教育，通過升旗儀式教育，周三行為習慣點評，校本課程、班隊活動，七彩鑰匙、陽光評價，周、月、學期激勵評價，培養(yǎng)知書達理文明學生。
    2、加強主題教育策劃實施。持續(xù)推行“日行一善”教育實踐活動，強調從日常做起，從小處做起，知善行善，學做結合。認真落實少先隊每周一課時，組織開展“我們的節(jié)日.中秋(重陽)”、第十二個“公民道德宣傳日”系列活動、“學雷鋒做有道德的人”青少年愛國主義讀書教育活動、“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等活動。
    (二)、文化活動育人才。校園文化是學校的軟實力，是學校有水平、上檔次的綜合體現(xiàn)，是提升師生幸福感，建設魅力學校的載體。新一學期重點建設：
    1、提煉學校精神文化。宣傳弘揚辦學思想，校訓、培養(yǎng)目標、學風、教風制作鈦金字懸掛醒目位置，探索行政文化、教師文化主題詞，裝貼上墻，以鮮明的核心價值理念凝聚人心，引領師生成長發(fā)展。
    2、創(chuàng)設環(huán)境文化。要進一步提升綠化水平、美化布置校園文化環(huán)境，制定方案，整體把握，分步推進，力圖突出環(huán)境文化育人功能、辦學特色。主要有修剪學校樹木、花壇，增添校園綠化，建設德育文化展示廳、科技樓樓道文化、教學樓廊頂文化布置，西面圍墻學習休閑區(qū)等。
    4、精心構建課間生活，開展“精彩大課間”“多彩小課間”(廊道看書、休閑區(qū)下棋)、“快樂小課間”(體育校本游戲、陽光體育單項比賽))等每天引導固定時間活動。
    三、穩(wěn)步推進素質教育。
    如果素質教育不淪為一種美麗的說辭，開齊開足課程、開發(fā)適合學生教育的課程就是最好的證明。它不是為了落實上級要求，而是基于遵循教育規(guī)律，貫徹全面育人觀，促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展，是基于對學生生命成長負責的角度考慮，是現(xiàn)代教育觀的最直接、最現(xiàn)實、最迫切的體現(xiàn)，也是教育良心的發(fā)現(xiàn)。主要措施：
    (一)、學科專職化。新學期采取一到三年級數(shù)學科任教兩個平行班，常識技能課最大限度學科專職化，(體育、音樂、美術、英語、信息技術、科學、心理)，提高專用室的使用率，強化功能室日常教學管理，讓學生生動活潑的成長發(fā)展。
    (二)重抓“減負提質”。深入貫徹落實“提質減負”十項規(guī)定，制定并嚴格實施減負措施及底線要求，。發(fā)揮教務處職能，加強“減負”督查，把“減負”措施的落實與教師工作考核直接掛鉤。深化教學有效性研究，強化備課、上課、作業(yè)、評價等教學常規(guī)管理，積極爭取“輕負優(yōu)質”示范學校和優(yōu)秀教師評選。
    (三)教育科研提水平。做真教育、做實教研，做精課堂，少教多學。普遍開展同年段“我讀教材”活動，著重在知識點、前后聯(lián)系、整體把握上深入理解教材編寫意圖;按照“細讀文本、品嘗教材，有效設計，片段教學”普遍開展年段微型課交流，建設高效課堂;落實“青藍工程”開展青年教師“同課例、同師異教”磨課活動，推動青年教師快速成長;落實“師徒結對”開展“同課異教(老中青)”專題研討活動，互相借鑒，共同成長。
    (四)、發(fā)展學生特長，培育特色項目。學生組織仍然打破班級、年級界限，由學生自愿報名，自由選擇，統(tǒng)籌師資安排(甚至外聘)，統(tǒng)一時間(周三、周五下午第二、三節(jié)一小時)，分類要求(文本或者簡案、活動記錄)。必讀類國學經(jīng)典校本課程(課程表)、禮儀教育校本課程(早會)、燈謎(早會)納入課程實施，體育游戲校本課程納入大課間活動。重抓運動隊、鼓號隊組訓、唱國歌、隊歌比賽，以爭一流思想創(chuàng)造佳績。
    (六)、七彩舞臺放光彩。圍繞培養(yǎng)“自信大方、知書達理的文明學生”目標，深刻認識七彩舞臺意義。從大的范圍說，校園就是全體師生的七彩舞臺，是師生磨練成長、綻放異彩的平臺。各社團責任人要真做實做精做，要創(chuàng)新思想，精心謀劃，制定方案，堅決行動，用心經(jīng)營，讓自己一畝三分地陣地做出精彩。從小的說，七彩舞臺是學生發(fā)展興趣、培養(yǎng)特長，磨練心智、展示才能的'舞臺。各部口、各社團要主動有為，創(chuàng)設項目(課本劇表演、講故事、演講比賽、讀書報告會、唱歌、舞蹈)，提前公布、安排時間，讓七彩舞臺成為學生向往的場所，管理人員要探索管理辦法，形成長效機制。
    (七)、強化評價。進一步完善績效評價、獎教方案(將項目展示成果納入績效考評、評優(yōu)評先內容，每學期或者每年至少一次公開展示)，強化管理，實行值日校長點名、副校長巡視督查，教務口納入月份常規(guī)檢查，確保校本課程不留形式，不圖虛名，讓校本課程成為彰顯辦學特色，放飛學生夢想的搖籃。
    四、建設品牌特色學校。
    爭先創(chuàng)優(yōu)是學校品牌建設的抓手，以創(chuàng)促建是推進發(fā)展的策略，本學期要集中力量大力推進晉江市書香校園、晉江市家長學校示范校、晉江市安全文化特色校，豐富學校內涵，力圖創(chuàng)先爭優(yōu)上層次，品牌學校展風采。
    (一)、建設晉江市家長實驗學校示范校，現(xiàn)代學校必定是開放學校，辦人民滿意教育沒有家長的參與只能是一廂情愿。要圍繞創(chuàng)建指標，逐項對照，找差對標，探索前行。主要包括成立校務管理委員會，健全家長學校制度上墻、職責分工，設立家長學校活動場所，舉辦年段、校級家教授課等。
    (二)、書香浸潤滿校園。大力推動書香校園建設，建立長效機制，就如抓安全般重視，要整合資源，優(yōu)化管理，主要包括：要精心布置閱覽室、巧妙布置小空間(走廊、平臺)，發(fā)揮環(huán)境熏陶育人功能，讓人置身校園感受到濃郁書香氛圍;要真正開放閱覽室(設定每天午間12：00----1：30為圖書館開放時間)，培養(yǎng)圖書管理員，維持看書秩序，保證室內安靜、溫馨;要真正啟用圖書室，讓書籍動起來(每天安排一個年級，由教師指導培養(yǎng)圖書管理員落實學生借閱歸還);要借助活動陣地開展師生讀書實踐活動。七彩大舞臺舉辦中華詩歌精品朗誦比賽，“享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香”演講比賽，文學社開展“讀書改變了我”征文比賽，講故事比賽，讀書小報評比，“我的讀書名言”征集活動，七彩講壇繼續(xù)開展教師讀書交流活動，七彩鑰匙、陽光評價發(fā)揮激勵機制，開展書香教師、書香班級、讀書小博士評選。
    (三)、心理教育展異彩。對學生及時有效地進行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求，也是廣大教育工作者所面臨的一項緊迫任務，更是當前教育的重點所在。要發(fā)揮師資優(yōu)勢、主動學習借鑒，不斷完善心理教育體系：主要包括：學校設立“悄悄話”信箱，定期開展團體心理輔導，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神，開展個別咨詢，每年組織2次心理健康專題講座(11月開展青春期心理衛(wèi)生知識講座，6月開展六年級畢業(yè)班初小銜接心理講座)，蓓蕾廣播站推出“心靈雞湯”欄目;設立心理游戲區(qū)，開展心理手抄報、心理卡片、心理格言比賽。要讓心理健康教育走進班級，與班級文化、班級管理、安全工作，讓心理健康教育成為一種校園文化。
    (四)、安全文化創(chuàng)特色。安全責任重于泰山，安全工作不打折扣。要堅持學校周五、班級安全一句話宣傳教育;精細安全管理，嚴把校門關，規(guī)范進出檢查登記，上學放學護導疏導;精細安全檢查，定期不定期巡查，月份隱患排查整改，潭窟巡查、警示牌安插;有效主題專項活動，交通安全、防溺水、應急演練等活動;創(chuàng)新安全措施，結合心理教育，摸索具有本校特色的安全文化特色，創(chuàng)建實現(xiàn)晉江市安全文化特色校。
    (五)推進教育信息化。逐步實施數(shù)字化校園建設工程，本學期安裝四至六年級一體機，同時再次申報11臺一體機，明年實現(xiàn)班班通;發(fā)揮現(xiàn)代通訊便捷功能，建立行政微信群，學校微信群、家長微信群、信息短信通，人人加入，班班建立，上下聯(lián)通、內外聯(lián)通;采購部分電腦，建設課件、優(yōu)秀教案信息資源庫，設立(單獨存檔電腦)構建資源共享;下學期重啟學校網(wǎng)頁，改造校園網(wǎng)，推進教育信息化。
    1.8月24日教師到校，開展學校環(huán)境衛(wèi)生及周邊治安秩序專項整治工作。
    2、編排三表，學習各項規(guī)章制度。
    3、做好《文化戶口冊》更新、新生招收工作并制定各種計劃。
    4、組織開展暑假學習交流會。
    5.迎接期初工作檢查。
    6.走訪村居探討教師節(jié)活動。
    7.新教師制定三年發(fā)展規(guī)劃，建立教師業(yè)務檔案袋。
    8、校園改造工程完工驗收。
    九月份：(1—5周)。
    1.組建訓練運動隊、鼓號隊，排練國歌、隊歌參賽、合唱比賽。
    2、9月1日開學并正式上課，啟動交通安全宣傳教育周活動。
    3、召開村居碰頭會，實地查看校園改造狀況，探討教師節(jié)活動。
    4、開展“中小學弘揚和培育民族精神月”主題教育。
    5、學習學校工作計劃，各口項目工作計劃(精細化項目表)部署本學期相關工作。
    6.組織參加教師節(jié)系列活動(慰問、表彰大會，籃球賽，羽毛球賽，師德演講、象棋、圍棋賽，書畫、攝影展等)。
    7.啟動校本教研、實施有效教研、周三周五校本課程(興趣小組活動)、大課間活動、精彩課間、快樂課間。
    9.師徒結對、新教師拜師會。
    10.開展以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題的第17屆推普周。
    11.組織對今年新調入和新分配的教師進行素質了解。
    12.參加安海鎮(zhèn)20xx年度小學生運動會。
    13.啟動本年第三輪安海片安全工作互檢。督促校園安全文化示范校的創(chuàng)建工作。
    15、組織精細化管理學習，各口深入實際、查找不足、梳理改進，創(chuàng)新管理，形成精細化管理實施方案。(獎教方案、量化考評、教案編寫、護導值日等)。
    16、實施檢查精細化檔案資料管理(及時收集、月份整理歸檔)。
    十月份：(5—9周)。
    1.慶祝國慶節(jié)系列活動。
    2.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務活動。
    3.開展建隊節(jié)65周年紀念活動，組織建隊節(jié)唱國歌、隊歌比賽。聘任學校大中隊、志愿輔導員。
    4.舉行紀念孔子誕辰x周年活動(福建省終身教育日—每年9月28日)。
    5.校本課程研討活動。
    6.參加安海鎮(zhèn)小學生器樂獨奏比賽、鎮(zhèn)運動會。
    7、校園環(huán)境建設(鋪設圍墻內廣場磚、建設墻壁文化、校園綠化修剪、點綴提升)、校園文化布置再完善。
    十一月份：(10—14周)。
    1.期中質量普查，召開家長會，進行階段小結，研究輔差措施。
    2.開展各類談心交流活動，
    3.舉行“家長開放月”系列活動，家教專題講座、教師開研討課。
    4、參加20xx屆新分配教師匯報課評比。
    5、教科研活動月。舉行學科觀摩活動及課題教研活動。參加校級干部聽評課比賽。
    6.舉行安海教委辦第七屆德育論壇(習慣養(yǎng)成教育)。
    7.迎接校園文化示范校專項評比。
    8、結合11.9消防日開展應急疏散演練。
    9、七彩舞臺舉行課本劇表演。
    十二月份：(14—18周)。
    1.推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文。
    2、接受新一輪轄區(qū)內小學的素質教育督導。
    3.開展教師專業(yè)成長檔案袋檢查評比。
    4.舉行安海鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽。
    5.接受第四輪安海片安全工作互檢。
    6、籌備科技樓慶典活動。
    元月份：(18—22周)。
    1.組織開展慶元旦活動。
    2.征集課題教學設計、案例、總結等。
    3..期末學科質量普查。
    5.各種資料整理歸檔。
    6.總結20xx年秋季工作，制定20xx年春季工作意見。
    7.出版學校小報以及七彩文學社本(報)。
    8.學期結束：20xx年秋季校歷安排：20xx年x月x日統(tǒng)一安排期末考試，x月x日(農歷十二月十二日)學期結束，學生放假。第一學期應安排兩周時間上第二學期功課。教師離校時間20xx年x月x日(農歷十二月十四日)。中秋節(jié)放假1天，國慶節(jié)放假3天，元旦放假1天。
    秋季學校開學工作計劃篇八
    暑假已經(jīng)過完了，迎來了開學，新學期，新開始，下面是20xx秋季開學學校。
    歡迎大家閱讀學習。
    (20xx.9——20xx.7)。
    堅持以黨的精神為指導，緊緊圍繞教育局的工作要點，牢固樹立科學發(fā)展觀，以“抓發(fā)展，抓改革，抓管理，抓質量”為目標，以“課題探究，交流互補”為切入口，大力加強教師的職業(yè)道德和學生的思想品德教育，加速推進課堂教學改革，逐步完善目標管理體系，堅持“質量立校，特色辦學，均衡發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，著力搭建教師成長、學生成才的發(fā)展平臺，努力打造平安、和諧的校園環(huán)境，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
    (1)抓好政治業(yè)務學習。堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，定期組織教職工開展政治學習和業(yè)務學習，加強思想政治工作和師德教育，按繼續(xù)教育的要求，有計劃地培訓教職工，特別是班主任、教學研究組長，提高他們的政治思想覺悟和業(yè)務素質。
    (2)督促教工履行職責。按照國家要求，全面修訂和完善各種管理制度，督促全體教職工遵紀守法，執(zhí)行。
    崗位職責。
    和遵守師德規(guī)范，做到愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，為人師表，積極完成教育教學任務。
    (3)加強學生的思想品德教育。采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
    (4)開展多種教育活動。有目的有計劃地開展班、團、學生會活動以及傳統(tǒng)節(jié)日紀念活動。豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生高尚的情操，加強學校精神文明建設。
    (5)擴大學校橫向聯(lián)系。努力創(chuàng)建學校、家庭、社會三結合的教育網(wǎng)絡。
    (1)嚴格執(zhí)行課程計劃。學校應按照教育部和省頒布的課程。
    計劃(教學計劃)、課程標準(教學大綱)進行教育教學工作。開齊課程、開足課時。
    (2)保持正常教學秩序。嚴格執(zhí)行課程表、作息時間表。
    (3)規(guī)范教育工作管理。要嚴格課堂教學管理，規(guī)范備課、上課、作業(yè)、考試的基本要求。
    (4)落實教學工作檢查。要經(jīng)常對教學計劃的執(zhí)行、教學進度、教學環(huán)節(jié)、教學質量等方面進行檢查，。要落實聽課制度，通過聽課、評課活動，營造有利于學生生動活潑、積極主動地發(fā)展的和諧環(huán)境，提高育人質量。
    (5)加強學科教學研究。要從實際出發(fā)，制訂教學研究計劃，充分發(fā)揮各教研組的作用，有目的、有計劃的開展形式多樣、切實有效的教研活動，鼓勵教師積極參與教育科學研究、撰寫教育教學論文，全面提高業(yè)務水平和教育教學能力。
    (1)落實學校體衛(wèi)工作條例。學校體育、衛(wèi)生工作要面向全體學生，按規(guī)定開設體育課和健康教育課，積極貫徹執(zhí)行學校體育衛(wèi)生工作兩個《條例》，推行《國家體育鍛煉標準》，努力增強學生體質。
    (2)搞好衛(wèi)生保健工作。要搞好食品衛(wèi)生監(jiān)督，每天都要對供應給學生的食物進行嚴格的衛(wèi)生檢查，把好采購關、清洗關、加工關，防止病從口入，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。食堂工作人員要有健康證并定期進行檢查。
    學校要不斷加強以人、財、物的管理為重點的制度建設人：領導班子、教職員工和學生。
    領導班子管理：逐步完善報告制度和考核評估機制。要明確分工、各司其職;鼓勵領導班子成員參與管理，獻言獻計;敢于接受教師監(jiān)督和評價，使我們的領導班子深受廣大教師的充分信賴。打造一支充滿活力的領導集體。
    教職員工管理：就是以建立敬業(yè)、樂教的教師隊伍為目標一抓好政治業(yè)務學習。學校開學初要將師德教育作為重點工作，組織教師系統(tǒng)地學習有關的法律法規(guī)，如《教師法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等。
    二嚴把考勤關。嚴格執(zhí)行考勤制度，履行請假報批手續(xù)，做好登記、統(tǒng)計工作，逐月公布，對遲到、曠工等現(xiàn)象堅決予以處罰，決不姑息。
    三搭建教師發(fā)展平臺，有計劃性組織和派遣教師外出學習和聽課、交流。
    四嚴把督查關。認真組織學習學校相關制度和管理方案，逐月督查教師的教學行為，檢查教師的業(yè)務工作，整理督檢記錄、逐月公布。對工作敷衍，群眾反映強烈的教師進行批評教育，直至處罰。
    五嚴把評價關。嚴格執(zhí)行《新馬場鄉(xiāng)中小學教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》、《教師常規(guī)管理績效考核方案》，逐步完善教師評價機制，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督功能，學校將定期或不定期問卷調查教師的從教情況，并將其結果列入教師考核內容，使我們的教師時刻都銘記宗旨，時刻都意識到社會的督查，使自己的責任感和使命感得到升華，使我們的教師真正成為學生健康成長的導師。同時把評價結果與每個教職員工的績效工資發(fā)放緊密結合。
    1、抓好學生日常常規(guī)管理，加大考勤力度。加強對學生學習過程各個環(huán)節(jié)的管理(上課，作業(yè)，晚自習等)，提高學生的學習質量。班主任作為學生的主要管理者，要堅持進課堂，了解學生上課出勤情況和聽課情況，加大對學生上課考勤力度，檢查督促學生自習;每周至少三次深入學生宿舍，了解學生的生活情況。
    2、加強考風、考紀教育，對違紀學生加強教育。
    3、堅持正面教育，及時表揚學生中好人好事，樹立先進典型。
    4、加強聯(lián)系力度。
    (1)加強班主任與任課教師的聯(lián)系制度。班主任通過與任課教師交流、與學生的溝通、對學習成績的分析等工作來掌握學生的學習狀況，多關注、多督促學習自覺性差的學生，幫助他們戰(zhàn)勝惰性，養(yǎng)成良好的學習習慣。同時，將學生的建議和要求及時反饋于任課教師。
    (2)加強學生家長聯(lián)系制度和學籍預警制度班主任要經(jīng)常深入到學生寢室、課堂和學生自習教室，了解掌握學生的思想狀況、日常行為表現(xiàn)、學習需求以及對課堂教學的意見和建議。重點關注有心理問題或因沉迷網(wǎng)絡游戲、戀愛等而荒廢學業(yè)的學生，要建立此類學生的特殊檔案，并建立學生家長聯(lián)系制度和學籍預警制度。
    5、加強學生干部隊伍建設，發(fā)揮班干部的核心作用;6、學校領導班子實行值班制度，強化學生宿舍管理力度，及時妥善處理學生突發(fā)事件，教育督促學生按時上課學習，認真完成作業(yè)，晚自習時間加強對學生的學習輔導，保證學習的質量，中午飯后、晚自習后督促學生到宿舍睡覺。
    財?shù)墓芾恚壕褪菍W校公用經(jīng)費管理：本學期起，各校的公用金費務必按照公務費35%，業(yè)務費35%，購置費15%，修繕費15%左右預算控制使用。
    物的管理：一是校園的管理。
    一、合理配置校園設施。校園建設必須做好整體規(guī)劃，布局合理，各種設施的配置要簡樸、實用、美觀;并按有關規(guī)定加強管理和維修。
    二保持校園整潔美觀。校內主通道要平整、開闊、硬化。校園綠化平衡協(xié)調，錯落有致。凈化校園，不得亂丟果皮、紙屑、垃圾，不亂畫墻壁，不隨地吐痰，門口過道無雜物堆放。
    三規(guī)范室內布置要求。教室布置安排要體現(xiàn)學段、年級、班級特點，課桌椅整齊規(guī)范，各物體安放有序。辦公室內的擺設整齊有序，做到一塵不染。
    一牢記服務育人宗旨。加強食堂、宿舍、校園環(huán)境管理。二提高設施使用效益。圖書、教學儀器、體育器材以及師生活動和生活設施等，要更好地為教學服務，為師生員工服務。
    三加強食堂從業(yè)人員管理，繼續(xù)執(zhí)行領導陪餐制，使教師生活放心，工作安心。
    秋季學校開學工作計劃篇九
    學校衛(wèi)生工作是學校工作的重要組成部分。醫(yī)務室要在學校衛(wèi)生工作領導小組的正確領導下，根據(jù)學校各個階段的實際，明確主題，研究措施，做好各項相關工作。
    二、進一步加強學校健康教育。
    促進學生健康成長，提高健康素養(yǎng)。學校醫(yī)務室會以各種方式開展健康教育。本學期，學校將開展以下健康教育工作：
    1、健康教育講座3次。
    2、在健康教育廊張貼自制健康板不少于20期。
    三、進一步提高疾病預防控制水平。
    1、實行晨檢制度。我校被市教育局選定為首批因病缺課學生的直報點。從這個學期開始，學校每天都會向市教育局報告學生因病缺課的信息。這會大大增加醫(yī)務室的工作量。醫(yī)務室會在新學年各年級調班后對各班晨檢進行再培訓。負責填寫各班每日晨檢報告。門診每天早讀后及時收集晨檢報告，并進行統(tǒng)計上報。
    2、配合衛(wèi)生防疫部門做好常見疾病和傳染病的預防接種工作。新學期醫(yī)務室將與青口醫(yī)院密切配合，及時關注常見病、傳染病的流行趨勢。根據(jù)季節(jié)變化，及時做好可能的常見病、傳染病的宣傳教育工作。疫情發(fā)生時，及時采取措施，控制疫情發(fā)展，盡量減少危害。
    四、搞好全體學生的健康。
    為了進一步了解和掌握學生的健康狀況，本學年我們還將根據(jù)上級的要求進行體檢。為了盡快統(tǒng)計體檢數(shù)據(jù)，盡快上報本學年學生體檢情況，我們力爭在9月份完成。
    五、做好學校衛(wèi)生檢查檢測工作。
    定期監(jiān)督學校的飲食和飲用水。記錄相關指標，對不符合衛(wèi)生要求的提出改進建議。確保學生飲食和飲用水的衛(wèi)生和安全。同時要定期檢查校園環(huán)境，定期檢查死角，讓學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，保證校園環(huán)境的整潔美觀。
    六、做好門診門診。
    1、及時采購藥品，保證藥品的質量和數(shù)量，以滿足學生的醫(yī)療需求。
    2、在門診工作過程中，及時、合理、科學、嚴謹?shù)刂委煂W生疾病。對于無法解決的重疾，要及時做好轉運工作。并及時通知家長或班主任，保證學生的健康和生活質量。
    3、積極指導衛(wèi)生局監(jiān)管部門，嚴格按照指導要求做好工作。對于他們的不足，及時做出改進。確保學校醫(yī)療工作的安全和規(guī)范化，確保無醫(yī)療事故發(fā)生。
    七、進一步完善學校衛(wèi)生檔案。
    在本學年的工作中，門診會定期總結和完善學校健康信息。及時清理一些沒有意義的材料。日常工作中認真收集整理門診檔案。確保數(shù)據(jù)的真實性、完整性和科學規(guī)范性。加強數(shù)據(jù)存儲，防止丟失或損壞。
    總之，在新的學年里，我們要揚長避短，在學校衛(wèi)生工作中通過上一段樓梯來爭??！
    秋季學校開學工作計劃篇十
    堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學年的工作思路，結合我校實際情況，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。積極探索適合中學生年齡與身心特點和適合社會發(fā)展規(guī)律的德育辦法，使德育工作真正落實到學生的學習和生活中。強化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。
    二、工作目標。
    1、在抓好德育常規(guī)教育的同時，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會化空間，提高德育效率，形成完善的德育網(wǎng)絡。
    2、通過制定和實施各級德育主題和德育活動，使學生學會做人。
    3、強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。
    4、加強校園文化和班級文化建設，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育，讓學生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。
    5、認真落實安全目標責任制，健全和完善班級安全工作制度，強化學生的生命、安全、法制教育，增強學生的法制安全意識，提高學生的自我保護能力，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。
    三、工作重點。
    1、各年級要認真實施學校安排的德育主題和德育活動，通過德育主題和德育活動培養(yǎng)學生良好的行為習慣、集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。
    2、加強德育隊伍建設。對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
    3、通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的效果。利用班會課時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進行檢查。
    4、通過不同形式的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分利用社會資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成德育的.合力。
    四、具體工作。
    (一)抓好愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。
    1、結合慶祝建國62周年，進一步開展愛國主義教育。利用班會課、廣播會、新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結合中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
    2、加強學生文明禮儀規(guī)范教育，從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德，從而引導學生做到“語言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。
    3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。通過家庭、學校的教育，讓學生以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，也更加尊重自己，構建“民主、和諧、平等”的師生關系，促進學?！叭L”建設，使感恩教育取得更好的作用。
    (二)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
    1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行行政值日、班主任值班的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。以政教處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。
    2、加強班主任隊伍建設，樹立強烈的責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人。要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時交流，達到相互學習、相互促進的目的。
    秋季學校開學工作計劃篇十一
    又是一年開學季，本文是中心校秋學期教育。
    這樣更有利于教學的順利展開歡迎大家閱讀。
    為了有效指導我校教育教學工作，根據(jù)教育局工作安排和我中心小學實際，特制訂本計劃。
    一、指導思想。
    全面貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中全會、省委五屆五次、六次全會和縣委十一屆六次全會精神，堅持鄧小平理論、“三個代表”重要思想和構建社會主義和諧社會精神為原則，以縣教育局工作要點為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，以促進師生共同成長為宗旨，以打造和諧教育、平安教育和高質量的教育為出發(fā)點,突出提升教育教學質量這個主題,,不斷深化教育教學改革，規(guī)范學校各項工作管理，大力開展“教育質量推進年”。
    二、工作目標。
    1、全面提高標準，強化教育教學管理。確保適齡兒童入學率、在校生鞏固率達100%，學生體質健康測試合格率95%，學生行為規(guī)范合格率達100%，犯罪率為0。。
    3、注重德育教育，充分利用和發(fā)揮德育基地的作用，做好德育工作。進一步加強師德建設，加強學生的思想道德教育。
    4、加強干部、教師隊伍建設，建立骨干教師隊伍，發(fā)揮骨干帶頭作用，引領課程改革。
    5、認真貫徹新課程標準，繼續(xù)強化課堂教學改革，加強校本培訓模式研究，逐步開發(fā)校本課程。
    6、加強青年骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮名師作用。繼續(xù)抓落實師徒結對子活動，帶動教育發(fā)展。
    7、加強藝術、體育、衛(wèi)生工作，促進學生全面發(fā)展。
    8、加大辦學投入，改善辦學條件。
    10、加強學校綜合治理和安全工作，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧校園。
    三、重點工作及措施。
    (一)德育工作。
    1、執(zhí)行教育方針，追求德育實效。
    德育工作是學校一切工作的靈魂，把德育放在學校工作的首要位置，并發(fā)揮其實效。在教育教學過程中，開展修師德、強師能、正師風為主題的師德建設活動。充分調動全體教師工作熱情，愛崗敬業(yè)，樹立高尚師德，弘揚良好師風，強化教師的服務意識，不斷挖掘教師的潛能，鼓勵學習創(chuàng)新，提高工作效率。在常規(guī)教學和教學研究活動中，努力做到工作有熱情、有責任、有能力、有信心。樹立典型，弘揚正氣，形成良好的教師形象。在各自的崗位上都要有教書育人、管理育人、服務育人的責任。嚴禁教師體罰或變相體罰學生。
    2、抓實行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的語言、行為習慣。
    組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，從每一條、每一個小環(huán)節(jié)抓起，抓實常規(guī)訓練，讓學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，提高自身綜合素質。認真貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，抓住德育工作主渠道，通過課堂教學，結合班會、大、中、小隊會和組織少先隊員觀看愛國主義影片等活動，開展各項德育工作，加強師生的思想教育，完成德育任務。
    3、充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日為契機，開展專題教育。主要內容有：(1)開展感受親情、感動親人的感動教育活動。(2)以創(chuàng)建文明禮儀為主線，開展“八榮八恥”的社會主義榮辱觀教育。加強少先隊建設，開好大、中、小隊會，抓先進，樹典型。
    4、應用德育基地，營造德育氛圍。充分發(fā)揮宣傳欄、紅領巾廣播室的作用，廣泛宣傳海南建設國際旅游島的政府戰(zhàn)略，加強對學生的養(yǎng)成教育，繼續(xù)深入開展文明禮儀伴我行活動。使學生形成道德認識，懂得什么是真、善、美，假、惡、丑，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    5、加強校園文化建設，針對學生年齡特點和教育任務，構筑具有本校特色的校園文化，抓校風、教風、學風，突出學校精神，培養(yǎng)良好的干群關系、同志關系、師生關系、同學關系、社會關系及學校、教師與家長的關系。
    1、突出教學工作在學校工作中的中心地位，突出提升教育教學質量這個主題。建立健全各項。
    規(guī)章制度。
    依法治教。質量是學校辦學的生命線是課程改革的主題和靈魂全體教師務必樹立“優(yōu)秀教師、優(yōu)良教學、優(yōu)質服務、優(yōu)等質量”的意識打造學校自己的品牌注重研究新課標和新教材注重研究學生注重學困生的輔導注重尖子生的培養(yǎng)。使本校教學工作形成新的活力教學質量穩(wěn)步提高、步步提高。
    2、大力開展校本培訓與教研活動，建立以校為本的培訓與教研制度。加強教師的培訓學習，轉變教育思想，接受新的教學理念，積極地全身心地投入教育教學之中。
    中心小學加強英語課教學管理，搞好中心小學英語教師的培訓工作，打好基礎，保證質量。充分利用教學光盤等音像資源，加強各年級學生的口語訓練，力爭通過教學，使學生能掌握簡單的日常用語。加強三至六年的閱讀、書寫能力的訓練。
    4、強化教學常規(guī)工作的管理。加大教學過程管理力度，處理好備課、上課、批改、輔導等教學環(huán)節(jié)的關系，采取積極高效得力的措施，大幅度提高教學質量。
    5、扎實抓好教育教學的監(jiān)測工作。有效地搞好期中和期末質量測試。無論何種測試，教師在測試結束后，針對測試情況都要認真總結，寫出試卷分析，查缺補漏，把好教學質量關。
    6、強化管理，實行坐班報到制度。確保學校開全學科,開足課時。任何人不得擅自更改學校的安排，確保上課教師準時到校上課和辦公。
    7、加強地方與學校課程開發(fā)工作的力度，做好工作計劃及教材編寫工作。充分利用光盤資料、學校固有的資源，集中或分散上課，使學生了解和掌握應該知道的知識和道理。
    8、強化開展各種興趣小組，豐富在校生學習和生活內容。特別是美術興趣小組，各校一定要發(fā)揮現(xiàn)有的教學資源組織和落實好各種興趣小組的開展為我縣發(fā)展美術藝術工藝專業(yè)輸送優(yōu)越人才。
    9、深入開展陽光體育活動，大力加強學校體育、衛(wèi)生、和藝術課程建設認真落實《省委省政府貫徹落實中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體制的意見的實施意見》，積極推行《國家學生體質健康標準》的全面實施。
    10、抓落實優(yōu)生和學困生輔導班的建設。
    1、強化職能，進一步規(guī)范辦學行為，提高學校管理水平，向管理要質量，全力提高辦學效益。突出人本化管理，突出服務意識，堅持依法治校及依德治教原則，完善各項規(guī)章制度，做到管理育人，服務育人。
    2、深化教育體制改革，嚴格執(zhí)行校長審批，會計審核制度。
    3、制定工作目標，充分發(fā)揮管理人員的作用，明確職責，強化責任意識，實行目標考核，使學校管理科學化、規(guī)范化。
    4、繼續(xù)實行校務公開，財務公開制度，發(fā)揮職代會作用。公開透明使用一切資金。
    5、加大對教學計劃、課程計劃執(zhí)行情況的檢查力度，要開全學科，開足課時。
    6、做好校園建設規(guī)劃，加大投入，搞好學校的軟、硬件建設。
    7、嚴格管理學籍。強化學生轉學手續(xù)的辦理。
    8、加強學校網(wǎng)絡建設，確保信息暢通無阻。
    9、樹立“安全第一”思想，加強衛(wèi)生防疫檢查，做好群發(fā)性傳染病的預防控制工作。
    10、大力開展校園體育藝術活動和校園文化建設，開展大課間活動，創(chuàng)設學生健康和諧發(fā)展的育人環(huán)境。
    11、扎實開展好規(guī)范化學校創(chuàng)建工作。
    12、加大獎教獎學力度。我中心小學決定充分利用績效工資的30%部分，表彰在教育教學工作中突出的教師。
    13、積極開展創(chuàng)建和諧平安校園活動。上好“開學安全第一課”形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化，使學校成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。
    附：各月份行事列表。
    1、組織全體教師召開開學工作會議，布置開學工作事宜;。
    3、組織教師整治學校環(huán)境衛(wèi)生，迎接新學期開學;。
    4、深入各小學了解和協(xié)助作好報名注冊工作;。
    5、抓落實各小學、各教師、各班主任制定好各種計劃工作;。
    6、深入各小學督察教師備好，上好第一節(jié)課，做好第一個早操，課間操，第一個早讀課，第一個課外活動。
    1、組織學生參加愛國主義讀書活動;。
    2、組織教師參加教師業(yè)務能力考試;。
    3、組織中心小學的教學研究課;。
    4、做好校務公開欄的校務和政務公開的工作;。
    5、檢查班主任安全工作的落實情況;。
    1、組織期中考試工作，并及時統(tǒng)計各班科成績。
    2、深入各班隨堂聽課，指導教師的課堂教學和班級管理工作;。
    3、舉行學科競賽，迎接縣教育局組織的學科競賽;。
    5、進行教學業(yè)務檢查，及時小結、歸檔。
    6、組織二0**年“元旦”慶?；顒?。
    1、隨堂聽課，指導教師的課堂教學和班級管理工作;。
    2、組織期末復習工作;。
    3、組織期末教師業(yè)務大檢查;。
    4、組織期末考試工作，及時總結評比、歸檔;。
    5、組織發(fā)放30%績效工資;。
    6、召開期末教師、學生總結會議;。
    7、布置寒假作業(yè)，放寒假。
    秋季學校開學工作計劃篇十二
    一、認真學習貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》和上級關于學校衛(wèi)生工作的指導，參加業(yè)務培訓，不斷提高政治思想和衛(wèi)生保健管理。
    二、制訂并實施學校衛(wèi)生保健工作計劃，建立健全各種衛(wèi)生保健制度，做到學校衛(wèi)生工作經(jīng)?；?、制度化。定期向學校領導匯報衛(wèi)生保健工作情況，提出改進意見和措施。
    三、結合學校工作規(guī)律和季節(jié)特點，積極開展衛(wèi)生知識宣傳教育工作，知道和培養(yǎng)學生養(yǎng)生良好的衛(wèi)生習慣。
    四、積極配合衛(wèi)生部門和班主任做好學生的健康檢查和傳染病的預防工作。
    五、協(xié)助班主任及時做好學生的視力檢查工作和近視眼的防治矯正工作，嚴格控制發(fā)病率。
    六、對各種教學實行衛(wèi)生監(jiān)督，配合體育教師對體育衛(wèi)生定期檢查測定，檢查和督促班主任做好有關衛(wèi)生的保健工作。
    七、堅持預防為主，定期檢查環(huán)境、飲水、食物、食堂衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，搞好培訓和指導學生衛(wèi)生員的工作。
    八、保管和使用好衛(wèi)生工具，添置必要的常用藥品，并嚴格管理，以防變質。
    九、保管好學生健康卡合格其他衛(wèi)生保健工作資料，建立學校衛(wèi)生檔案。
    秋季學校開學工作計劃篇十三
    當前，全國疫情形勢仍然存在不確定性，高新區(qū)大碼頭小學切實提高政治站位，充分認識和把握當前形勢，為確保廣大師生生命健康、學校開學安全平穩(wěn)有序，值此開學之際，學校全體教師扎實做好20__年秋季學期常態(tài)化疫情防控工作，確保秋季學期復學復課工作安全平穩(wěn)有序進行。
    師生信息摸排要到位。
    學校要指導師生員工居家開展健康監(jiān)測，每日如實向學校報告健康狀況，要提前掌握師生員工開學前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，實行“零報告、日報告”，確保入校人員健康，杜絕帶病返校。
    聯(lián)防聯(lián)控人員要到位。
    校內各環(huán)節(jié)流程清晰，職責到人。確保學校防控、學生身體檢測等工作有專業(yè)人員負責，及時處置學校疫情防控工作中的應急事件。
    根據(jù)省教育廳、市教育局相關文件精神要求，結合山東省中小學秋季學期疫情防控工作指導要求，結合我校實際，在疫情防控常態(tài)化條件下，認真、科學的制定秋季學期開學方案，錯時錯峰、有序組織不同學段學生開學返校，全面恢復正常教育教學秩序。學校要科學設計“一站式”報到程序,與新生“點對點”建立聯(lián)系,加強防疫防護指導,做好報到組織工作，避免人員過度聚集。
    疫情防控宣傳培訓及實戰(zhàn)演練要到位。
    學?？梢酝ㄟ^官方微信平臺、各級工作qq群、視頻會議等多種渠道普及防疫知識，及時傳達上級文件精神，引導師生員工增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠。通過層層培訓，廣大師生較為熟練地掌握有關新冠肺炎疫情防控的一些知識，有效地提高疫情防控的能力。開學前，學校組織師生員工開展突發(fā)疫情應急預案全員、全過程、全要素演練，把做好應急演練作為開學必要條件。
    防疫物資設施要到位。
    學校按照配備標準，在開學前儲備至少可使用1個月以上的消毒物品和應急處置所需個人防護物品，并保證持續(xù)供給。
    校園清潔消殺要到位。
    開學前對學校環(huán)境和空調系統(tǒng)進行徹底衛(wèi)生清潔，并開展校園全方位預防性消毒。提前做好教室、圖書館等公共場所開窗通風。
    學校結合疫情形勢完善學校就餐方案，優(yōu)化就餐流程;對飲水機和二次供水設施設備進行清洗消毒，排空長時間滯留在供水管道中的陳水，對自備水源進行專業(yè)檢測;嚴把學校食品采購關，嚴格落實進貨查驗和索證索票制度。
    教育教學管理要到位。
    學校要結合常態(tài)化疫情防控的需要，圍繞完成本學期教學任務，科學制定、有序實施新學期教學計劃和實施方案，正常開展線下教學活動。
    師生心理健康教育要到位。
    返校前，要做好師生員工心理健康教育和心理疏導,做好人文關懷,嚴防“疫后綜合征”，有效預防和減少極端行為發(fā)生。
    開學第一課準備要到位。
    開學第一天要認真組織師生上好“開學第一課”，講授傳染病防控知識、培訓傳染病防護技能，提高師生防疫意識和自我防護能力。要積極宣傳我國疫情防控成果，加強師生思想政治教育，厚植愛國主義情懷，強化制度認同。開學第一周不得組織文化課考試，要開展豐富多彩的文體活動和集體活動，幫助學生盡快從思想上、心理上、狀態(tài)上迅速適應學校生活。
    開學后防控做好“七常態(tài)”
    目前，疫情防控進入常態(tài)化階段，學校在做好新冠肺炎防控的同時，要加強秋冬季高發(fā)傳染病(流感、肺結核、胃腸道疾病、水痘等)的監(jiān)測、分析、預警與處置，防范與新冠肺炎疫情疊加。
    要建立常態(tài)化防控長效機制。
    各學校完善由校長為第一責任人的疫情防控工作領導小組，完善疫情防控工作方案與疫情防控應急處置預案，做好疫情防控長效機制。
    要完善常態(tài)化防控措施。
    嚴格落實師生員工體溫“一日三檢兩報告”、缺課追蹤等制度和常通風、勤洗手、不扎堆、不串門、分散就餐、“兩點一線”往返家校、人員密集封閉場所戴口罩等常態(tài)化措施。倡導師生員工盡量相對固定學習、生活空間。保潔、保安和食堂職工等后勤工作人員工作時間要佩戴口罩，防護措施要到位。引導師生員工家庭成員減少社會交往，做好個人防護。
    要暢通疫情報告渠道。
    明確學校傳染病疫情報告人和班級傳染病癥狀監(jiān)測報告人，嚴格落實“零報告、日報告”，一旦出現(xiàn)疫情一定做到“早發(fā)現(xiàn)”、“早報告”、“早隔離”、“早治療”。
    實行校園相對封閉管理。
    師生員工入校一律檢測體溫。外來人員入校要查驗身份、實名登記，實行“測溫+健康綠碼”，不符合條件的一律不準入校。上課期間要嚴格執(zhí)行學生進出管理規(guī)定，寄宿制學校實行外出請假審批制度，盡量減少出校。要加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理(中小學、幼兒園原則上不允許進入校園)，繼續(xù)實行零接觸制度，合理設置快遞收發(fā)點，劃定校內活動路線。校內住宿教職員工家屬參照教職員工管理。
    要優(yōu)化應急處置流程。
    要優(yōu)化疫情處置流程圖和校內外各環(huán)節(jié)的責任人員，定期演練，及時妥善處置各種突發(fā)狀況。
    要做好宣傳和輿情應對。
    一旦出現(xiàn)輿情，及時進行綜合研判，科學應對。防止輿情蔓延，影響正常的教育教學秩序。
    體育鍛煉要循序漸進。
    各學校要強化學生體質健康監(jiān)測，體育鍛煉要循序漸進，學生適應后，確保每天校園體育鍛煉不少于1小時。中小學校要組織學生每天開展2次視力保健活動，每學期至少開展2次學生視力檢測，按照國家標準改善教室照明條件，降低學生近視率。
    工作要求及安排。
    進一步夯實學校主體責任。
    學校要切實履行好主體責任，個人和家庭要承擔自我管理責任，進一步完善部門聯(lián)防聯(lián)控機制，強化早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療“四早”措施，切實維護廣大在校師生員工生命安全和身體健康。
    我區(qū)領導小組(指揮部)教育復學組將于8月26-8月28日對各學校20__秋季學期開學的疫情防控和復學復課情況進行督導檢查(督導檢查表和督導分工表見附件一、附件二)。
    秋季學校開學工作計劃篇十四
    立足學校實際,以市、區(qū)有關部門的要求為指導,以安全工作為基礎,以進一步落實規(guī)范管理為重點,以師資隊伍建設為突破,以提高教育質量為目標,全面提升學校各項工作的水平。
    二、工作目標。
    1、加強學校安全工作管理力度,努力創(chuàng)建“平安校園”,保持零安全事故。以安全穩(wěn)定為前提,確保學校工作有序正常進行。
    2、深入開展課程改革,努力提高教師素質,繼續(xù)抓好課堂教學,實施素質教育,努力提高教育教學質量。
    3、開展各項文體活動,豐富學生的生活,以學生的管理為目標,培養(yǎng)良好的日常行為習慣,促進學生健康快樂成長。
    4、加大校園文化建設力度,改善學校辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高學校辦學效益和聲望。
    三、工作措施。
    (一)堅持依法治校、注重細節(jié),加強學校精致化管理。
    1、切實加強教師工作常規(guī)管理。新學期,在教師的常規(guī)管理工作上,學校將動真格,出實招。鐵杵磨成針,貴在持之以恒。每天把簡單的事做好就是不簡單,每天把平凡的是做好就是不平凡!只要每位老師平時抓好每天的工作,扎扎實實,就一定能出成效,我們的工作也一定能得到家長的肯定,成為一個學生喜歡的老師。
    全體教師都是德育工作者,要切實做好每周一次的教師值班工作,加強巡視、護導。班主任要指導好每天早上的晨讀,上好班會課,相關學科教師要密切配合。班主任、早讀帶班老師要加強學生的廣播操管理,不斷提高班級的出操質量。要關心、愛護學生,做好午餐托管和護送工作。
    素養(yǎng)。出操要做到靜、快、齊。課間游戲要文明,不在校園內追逐奔跑,室內要做到輕聲慢步,上下樓梯右側行。部分中午在校用餐應在老師的帶領下在規(guī)定時間到達,并有序排隊取適量飯菜。各班放學路隊要準時,有序,要主動和老師、同學告別。值日工作要認真細致,桌面、墻面、地面潔凈,課桌其他物品擺放整齊,門窗關好。
    (二)強化師德活動,助力教師專業(yè)成長。
    1、進一步加強教師職業(yè)道德教育,不斷增強職業(yè)責任感和危機感。全體教職員工要確立服務意識,營造和諧順暢的工作環(huán)境。全體教師一定要轉變觀念,強化全員服務的意識。學校要服務于社會和家長,教職員工要服務于學生,教師的一切工作要服務于教學質量的提升和學校良好形象的塑造。
    2、進一步加強業(yè)務理論學習,不斷提高業(yè)務和理論水平。青年教師要虛心好學,保持著較強的上進心和旺盛的工作熱情。建立政治學習制度,重溫《教師職業(yè)道德》。同時,學校設立教師考勤記錄制度。加強年輕教師培養(yǎng),形成好學上進、你追我趕的良好局面。學校也鼓勵教師參加“強師工作”學歷提升和各種業(yè)務培訓,大力開展校本培訓。
    (三)、教學工作:注重過程,加強引領。
    教學工作是學校工作的中心地位,而教學質量則是教學工作的核心位置。本學期,我們要進一步進行課題研究引領,抓實課堂教學,加強教學常規(guī)管理,實現(xiàn)教學質量的提升。
    1、常規(guī)管理過程化。
    (1)嚴格教學常規(guī)。對教師的教學要常抓不懈,一是備課,要注重學生活動及訓練內容和方式的設計;二是重視課前準備,提高課堂教學效率;三是作業(yè)管理,課堂練習時間不少于10分鐘。作業(yè)批改要做到“有法必做、有做必收、有收必改、有改必評”,并要保證批改的正確率。培養(yǎng)學生認真作業(yè)的習慣。
    (2)嚴格執(zhí)行課程計劃管理。開足、開齊、開好每一門課程。教師?？茖Ｓ?不得任意更改課表。
    (3)重視過程性質量檢測。重點做好各學科教學質量的檢測工作。每次檢測后進行質量分析評比,發(fā)揮榜樣帶頭作用。薄弱學科找出問題解決的辦法,在學校安排下進行幫扶,形成“比、學、趕、幫、帶”的良好氛圍。
    2、質量管理機制化。
    (1)抓質量分析與評估。認真做好質量分析。學期初,學校對各班成績進行橫、縱向比較。對于薄弱學科加強指導管理,促進教師分析和查找原因,幫助教師消除障礙,主動學習,改進不足。將過程質量檢測形成常態(tài)化機制化,帶領廣大教師共同努力,提高教學質量。
    (2)要加強“學困生”的轉化工作。針對學校學生實際,全體教師都要關。
    注每一個學生的學習狀況,著手建立“學困生”培養(yǎng)提高檔案,注重“學困生”學習情感、態(tài)度和習慣的培養(yǎng),使他們具有嚴謹扎實的學習習慣和積極進取的心理品質,從而使這部分學生成績有所提升,讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。
    (3)立足課堂,加強課堂管理。
    落實隨堂聽課工作,做到“推門課”與“預約課”相結合;“隨班聽課”與“隨人聽課”相結合。聽課時注重“四看”:看課前準備是否充分、看課堂組織教學是否有效、看是否關注兩頭、看教學是否扎實有效。
    (4)切實加強畢業(yè)班教學管理。
    畢業(yè)班的教學質量是學校教學質量的一項重要標志。本學期,畢業(yè)班的課程在學區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃和指導下,按計劃完成新課的教學任務。然后組織系統(tǒng)復習。從學生學習興趣、習慣、方法、復習重點、復習方法等方面制定切實可行的教學計劃,爭取好的成績。
    (四)、教研工作。
    1、加強教師培訓。學校采取“請進來、走出去”的方式,開展豐富多彩的教師培訓,致力于專題培訓、師徒結對、課題研究等辦法,努力提高教師的業(yè)務水平。
    2、發(fā)揮骨干教師引領作用。要積極選送骨干教師參加市、區(qū)級培訓,提升骨干教師隊伍實力。使他們在教學理念、教學思想上得以提升。并通過部分教師的引領,濃厚教科研氣氛提高我校教研水平,是我校教研工作邁上新臺階。
    3、抓好教學常規(guī)管理工作,定時檢查各教師的聽課記錄,教案,業(yè)務筆記等教學常規(guī)的完成情況。組織教師集中和分散相結合,學習教育教學理論方面的書籍,觀看相關的教學錄像,促進教師教學理念的更新,逐步形成個人教學特色。
    4、扎實有效開展校本研修工作。立足我校教師結構現(xiàn)狀,圍繞學校教研主題,加強教研組建設。定期開展活動,重點組織好說、聽、評課和寫教學反思等常規(guī)教科研活動,認真做好周一、周三、周五校本研修活動,為教師提供一個交流、學習、研討教育教學方法的平臺,幫助青年教師的成長,形成以老帶青,老中青相結合,共同進步的局面。其次把推門聽課作為主要形式,把每個教師的常規(guī)課堂作為教研的主陣地。
    20秋季開學學校工作計劃例文。
    一、全面融合,扎實推進集團建設。
    “城鄉(xiāng)集團化辦學”是市局今年推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的創(chuàng)造性工作,是促進xx教育改革發(fā)展又一重大戰(zhàn)略舉措。作為首批集團化辦學的教育實踐學校,我們將積極探索辦學新思路、新方法。
    1、規(guī)范推進,建立機制。通過學習、研究、借鑒,盡快制訂集團辦學章程,優(yōu)化內部管理結構、頂層設計發(fā)展規(guī)劃、實施路徑及運作機制。
    2、落實措施,全面融合。在集團工作、研究決策、師資流動、質量評價、常規(guī)督查、特色發(fā)展、考核獎懲等方面,細化一系列措施,充分體現(xiàn)“和而不同”。開學后召開集團校長辦公會議,認真研究集團一體化工作。
    二、德能共進,著力加強隊伍建設。
    1、黨建工作新提升。
    加強黨建工作,穩(wěn)固戰(zhàn)斗堡壘。根據(jù)局黨建工作要求,堅持一條主線——學習貫徹十·大精神為主線;強化四個堅持——堅持規(guī)矩紀律,堅持規(guī)范嚴格,堅持先鋒引領,堅持責任擔當。
    2、行政人員率先垂范。
    確定“精心的目標+精細的過程=精品的結果”這一工作風格,堅持“主動思考、雷厲風行,注重細節(jié),協(xié)作高效”的工作態(tài)度;大力提倡“四看四做”:看重人品、看重團隊、看重實效、看淡名利,做師德模范,做學習模范、做奉獻模范、做優(yōu)質模范。
    3、教師隊伍鑄師德。
    (1)進一步加強師德師風建設,進一步樹立xx優(yōu)秀教師隊伍形象,做到師者解惑、智者授法、仁者施愛的和諧統(tǒng)一,擬定對教師師德量化考核細則,學年末對全校教職工師德進行量化考核,考核結果作為教職工評優(yōu)選先、職稱評定、兌現(xiàn)獎懲、績效工資考核等重要依據(jù)之一,并將結果上報市教育局。
    (2)、大力弘揚百年老校的精神氣質,積極倡導樂于奉獻、大氣豁達、互助友善的堅凈精神和銳進姿態(tài),說話做事隨時提供正能量,隨處可見責任心,做到為校爭光、為組添彩、為己加油。
    一、指導思想。
    ~年秋季學期各項工作以xx大精神的指南。全面貫徹落實“xxxx”的重要思想,堅持以德育為首,教學為中心的原則,緊緊圍繞提高學校的效益和質量這一主題,強抓素質教育,與時俱進,努力實現(xiàn)“一項新的突破,確立兩個新的思路”的工作目標,積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展。
    二、主要的目標和任務。
    (一)實現(xiàn)一項新的突破。
    按上級部門要求,為培養(yǎng)女干部,本期決定增加女班主任的數(shù)量。
    (二)確立兩個新的方向。
    1、教學質量和辦學效益要有新的進展力爭各年級成績躍上新臺階。
    2、學生就餐和用水問題要有新的管理。
    (三)確保六個新的思路。
    1、德育工作要有新的思路。
    堅持以人為本,德法兼治,德育管理辦法,使學校德育整體化工作有明顯成效,德育工作的針對性,時效性,實效性進一步增強。
    2、教育教學要有創(chuàng)新的思路。
    (1)初一任課教師必需進行培訓上崗,提高教學創(chuàng)新能力。
    (2)各處室配置電腦,學校電腦力爭進入寬帶網(wǎng)。
    (3)對全校教職工進行電腦基礎知識和操作技能的培訓。
    3、學校基建有新的思路。
    抓好挖井工程,積極向上爭取項目和資金,籌建學校綜合大樓和學生宿舍。
    4、勤工儉學要有新的思路。
    做好果園護理工作,力爭明年大豐收。
    5、校園文化建設要有新的思路。
    做好填塘工程,美化校園環(huán)境,推進學校文化建設,爭取校園美化達標。
    6、校本活動及校本培訓工作要有新的思路。
    三、主要的工作措施。
    在切實抓好教育教學常規(guī)管理工作的基礎上,扎扎實實做好如下工作。
    (一)切實抓好學校德育工作。
    1、全面貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改革德育工作的若干意見》和《公民道德實施綱要》。
    2、以德育為首,建立健全德育工作隊伍,責任到位。
    3、成立家長委員會或家長學校。
    4、推進學校德育教育基地建設,創(chuàng)設德育教育場所。
    5、強化值日工作,提高值日質量。
    6、加強政治業(yè)務學習,健全學習制度,規(guī)定星期四下午第七節(jié)業(yè)務學習時間,星期五第七節(jié)后為政治學習時間。
    7、進一步完善“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡。
    8、聘請法制副校長,扎實開展法制教育活動。
    9、抓教師形象,組織好“我心中的好老師”的評選活動。
    10、加強校風、班風、學風建設。
    (1)抓好主題班會和團支部活動,扎扎實實地開展“三觀”教育和愛國主義、集體主義、社會主義人生觀的教育。
    (2)繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動和流動紅旗評比。
    秋季學校開學工作計劃篇十五
    聚智謀發(fā)展,強基固本提內涵,努力實現(xiàn)學校事業(yè)又好又快發(fā)展。
    二、總體目標。
    估體系建設;服務經(jīng)濟能力建設;專業(yè)(群)建設;校園文化建設。
    三、重點目標。
    1.加強思想政治工作。以開展黨的群眾路線實踐教育活動為抓手,以黨員干部為重點,全面加強思想政治建設,提升推進科學發(fā)展的領導力。
    2.落實“三項規(guī)范”管理。加強教學、學生、后勤督導檢查,扎實提升學校綜合管理水平,同時注重重點,攻克薄弱環(huán)節(jié),真正做到規(guī)范管理、科學管理。
    3.搶抓教學常規(guī)管理。進一步深化課程改革,全力推進。
    專業(yè)課理實一體化教學,堅持以“做”為中心,提高課堂教學效率;提高技能教學水平,全力做好級學生技能水平抽測的準備工作,力爭測試成績在全省同類學校中名列前茅。技能考核中級工獲證率90%以上,高級工60%以上;加強綜合高中管理工作,采取切實舉措,確保綜合高中教學的優(yōu)勢突破。
    4.加強師資隊伍建設。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽、技能大賽、狀元大賽,促進教師本領提升;支持教師外出培訓,下企鍛煉,鼓勵青年教師在職研修,攻讀研究生學歷。加強教科研工作,鼓勵教師參加課題研究,撰寫論文,要求發(fā)表或獲獎市級論文100篇以上,已申報省、市級課題形成階段成果。
    5.完善人才培養(yǎng)模式。充分調研市場專業(yè)發(fā)展方向,全面實施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案。與企業(yè)深層次合作,實施工學交替、訂單培養(yǎng),確保每個學生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機會。
    6.建立大賽長效訓練機制。以技能大賽、狀元大賽引領技能教學。組建各工種技能興趣小組,舉辦全校師生技能大比武,力爭市技能大賽“一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量”均有突破。
    7.積極拓展培訓渠道。充分發(fā)揮實訓基地功能,大力開展社會培訓工作,確保學期培訓2500人次以上。
    8.加強校園資產(chǎn)管理。開展厲行節(jié)約活動,倡導勤儉節(jié)約良好風尚,通過責任管理,制度規(guī)范,增收節(jié)支,建設節(jié)約型、低碳型、綠色校園。
    四、主要措施。
    (一)強基固本,提高教學質量。
    教學工作是學?；A性工作,要強夯根基、探索高效課堂有效途徑,采取切實可行的措施,提升教學質量,推動學校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。新學期學校將進一步完善各項管理制度,規(guī)范教研活動;立足質量督查體制,優(yōu)化過程管理;依托聯(lián)盟共享資源,提高單招實績。
    1.固化教學模式。專業(yè)課程全面實施任務單導學法,文化基礎課提倡“一點通”任務驅動法,實習課程注重“演練—互動”教學法,堅持以“做”為中心,邊做邊教,邊學邊做;優(yōu)化教學手段,推廣多媒體教學,運用信息資源,實現(xiàn)教學手段的改革創(chuàng)新。
    2.強化教研活動。加強教研組建設,教研組長切實負起責任,帶領教師通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學規(guī)律,重視研究教材、研究教法,在研究和反思中提高教學實踐能力?；罨萄谢顒有问?堅持形式多樣化,通過競賽、交流、課堂觀摩等活動,防止教研活動走過場。教研活動要注重專題性,要在一定階段內通過專題研究,真正解決教學實踐中的問題。
    3.優(yōu)化過程管理。一是建立由督導室、教務處、系部、專業(yè)負責人組成的專業(yè)教學質量督察網(wǎng)絡,著重對省“三項管理規(guī)范”中突出問題(人才培養(yǎng)方案的修訂、課程標準的完善、授課計劃的制定、學生成績評定等)的督查和指導。二是牢固樹立質量意識。學校各項工作都有質量要求,全體員工都要牢固樹立質量意識,做到思想上位,行動跟進,全力做好2015級學生技能水平抽測的準備工作,及早努力,提前進入迎戰(zhàn)狀態(tài),力爭測試成績在全省同類學校中名列前茅。
    4.嚴抓單招工作。一是鼓氣打勁激發(fā)斗志。讓學生認識對口單招新形勢,從政策支持中看到更多希望,從學長的輝煌成績中積聚更強信心,從父母的期望中積累更足力量。二是全力打造高效課堂。堅持“重點突破、全面提升”的復習思路,以明確的目標、科學的過程、足量的練習、及時的改評,全力創(chuàng)建高效復習課堂。三是全面實施動態(tài)管理。進一步加強督促考核,量化對口單招各項指標,并把各項指標、責任落實到班級和個人,把準備過程量化到階段和節(jié)點,借助聯(lián)盟、聯(lián)考考核檢測,找出不足,制定預案。
    (二)抓住根本,培養(yǎng)合格人才。
    學校的教育工作是以學生為本,以提升學生的學習能力為重點,以提升學生可持續(xù)發(fā)展力為參考點。
    充分利用學科中的各種德育資源,注重在學科教學中的有機滲透,把思想道德教育納入學校管理和教育全過程,使學生處于濃厚的育人環(huán)境之中。同時鼓勵蹲點干部多深入班級,持之以恒關注學生發(fā)展。
    2.抓好德育隊伍建設。進一步完善由校領導班子、學工處主任、系部主任、蹲點干部和班主任組成的德育工作隊伍,進一步加強班主任隊伍建設。一是加強班主任培訓,認真抓好班主任傳、幫、帶工作,以老帶新,相互學習,促進班主任的成長,定期安排班主任到企業(yè)參觀考察,了解企業(yè)的生產(chǎn)情況和企業(yè)文化,了解企業(yè)對學生的培養(yǎng)要求,提高班主任工作的針對性;二是實施班主任培養(yǎng)工程。以江蘇省首屆職業(yè)學校班主任基本功大賽為契機,組織開展班主任專業(yè)能力大賽,培養(yǎng)造就一批班主任工作帶頭人。三是鼓勵班主任學會研究、善于反思、敢于創(chuàng)新、不斷積累,努力做一個科研型、創(chuàng)新型班主任。
    3.扎實開展育人活動。要突出抓好陽光教育,感恩教育,勵志教育的三大主題教育,借助秋季運動會、第十一屆校園文化藝術節(jié)、特色社團等平臺,讓學生發(fā)現(xiàn)自我,展示自我,欣賞自我;同時在開展社團活動中,力爭將社團做活、做優(yōu),真正讓學生在自我感悟中發(fā)展和提高。
    秋季學校開學工作計劃篇十六
    堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的_x大_神，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學年的工作思路，結合我校實際情況，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。積極探索適合中學生年齡與身心特點和適合社會發(fā)展規(guī)律的德育辦法，使德育工作真正落實到學生的學習和生活中。強化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。
    1、在抓好德育常規(guī)教育的同時，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會化空間，提高德育效率，形成完善的德育網(wǎng)絡。
    2、通過制定和實施各級德育主題和德育活動，使學生學會做人。
    3、強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。
    4、加強校園文化和班級文化建設，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育，讓學生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。
    5、認真落實安全目標責任制，健全和完善班級安全工作制度，強化學生的生命、安全、法制教育，增強學生的法制安全意識，提高學生的自我保護能力，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。
    1、各年級要認真實施學校安排的德育主題和德育活動，通過德育主題和德育活動培養(yǎng)學生良好的行為習慣、集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。
    2、加強德育隊伍建設。對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
    3、通過對學生日常行為規(guī)范的`檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的效果。利用班會課時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進行檢查。
    4、通過不同形式的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分利用社會資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成德育的合力。
    (一)抓好愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。
    1、結合慶祝建國62周年，進一步開展愛國主義教育。利用班會課、廣播會、新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結合中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
    2、加強學生文明禮儀規(guī)范教育，從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德，從而引導學生做到“語言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。
    3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。通過家庭、學校的教育，讓學生以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，也更加尊重自己，構建“民主、和諧、平等”的師生關系，促進學校“三風”建設，使感恩教育取得更好的作用。
    (二)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
    1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行行政值日、班主任值班的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。以政教處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。
    2、加強班主任隊伍建設，樹立強烈的責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人。要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時交流，達到相互學習、相互促進的目的。
    秋季學校開學工作計劃篇十七
    班級情況分析：
    本學期我班有幼兒27名，其中男生15名，女生12名，剛來的新生5名。有了小班一年的基礎，幼兒在學習和生活上都有一定的進步，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣：對人有禮貌，語言表達能力、與人交往的能力、生活自理的能力以及動手操作能力都有較大的進步。本學期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎上認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，進一步培養(yǎng)孩子的自我服務能力、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發(fā)展。
    1生活老師每天做好清生活、清潔、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng)設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環(huán)境，2培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。
    2、在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習，訓練幼兒講述故事的能力。
    4、注重對幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)，傾聽就是細心地聽取別人說話，善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養(yǎng)。學會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息，而且會給人留下認真、踏實、尊重他人的印象，因此，良好的傾聽習慣很重要。我們采取以下措施：
    (2)提供傾聽的機會，播放音像作品，讓幼兒安靜地傾聽;。
    (4)提高幼兒合作意識和交往能力，通過交換玩具、分享食物、合作游戲，一同完成一件事情，建立朋友情誼促進幼兒的交往，注重引導幼兒能夠自律、能夠遵守游戲規(guī)則，與人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向周圍的人問好、聊天，并且有一位非常要好的朋友。
    1、穩(wěn)定新生的情緒，認他們喜歡上幼兒園并交上好朋友;。
    2、抓好本班的活動、課間常規(guī);。
    3、開展“我愛老師”的專題講話，了解“中秋節(jié)”的來歷;。
    4、學習中班體操;。
    5、總結九月份的教學工作。
    1、開展“國慶節(jié)”的專題活動;。
    2、召開家長會，建立家園平臺;。
    3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)孩子起床整理床被的習慣;。
    4、總結十月份的教學工作。
    1、抓好幼兒的保暖工作;。
    2、構建植物角區(qū);。
    3、總結十一月份的工作。
    1、開展游園活動，歡度“圣誕節(jié)”;。
    2、師生共同創(chuàng)設環(huán)境;。
    3、完成本月份的工作總結。
    2、全面復習課程;。
    3、召開期末家長會。
    1、認真制定月、周日計劃，按計劃開展各項活動，幼兒一日要動靜結合，科學管理;。
    2、管理好班級物品;。
    3、抓好區(qū)角的活動和管理。
    做好家長工作，提高家園共育的效果：
    1、認真填寫《家園聯(lián)系手冊》，使其充分發(fā)揮橋梁作用;。
    2、根據(jù)情況隨時做進行家訪;。
    3、不來園的孩子當天電話聯(lián)系，了解情況;。
    4、每日向家長反饋幼兒當天在園。
    秋季學校開學工作計劃篇十八
    20xx秋季學期各項工作以十六大精神的指南。堅持以德育為首，教學為中心的原則，緊緊圍繞提高學校的效益和質量這一主題，強抓素質教育，與時俱進，努力實現(xiàn)“一項新的突破，確立兩個新的思路”的工作目標，積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展。
    (一)實現(xiàn)一項新的突破。
    按上級部門要求，為培養(yǎng)女干部，本期決定增加女班主任的數(shù)量。
    (二)確立兩個新的方向。
    1、教學質量和辦學效益要有新的進展力爭各年級成績躍上新臺階。
    2、學生就餐和用水問題要有新的管理。
    (三)確保六個新的思路。
    1、德育工作要有新的思路。
    堅持以人為本，德法兼治，德育管理辦法，使學校德育整體化工作有明顯成效，德育工作的針對性，時效性，實效性進一步增強。
    2、教育教學要有創(chuàng)新的思路。
    (1)初一任課教師必需進行培訓上崗，提高教學創(chuàng)新能力。
    (2)各處室配置電腦，學校電腦力爭進入寬帶網(wǎng)。
    (3)對全校教職工進行電腦基礎知識和操作技能的培訓。
    3、學?；ㄓ行碌乃悸?。
    抓好挖井工程，積極向上爭取項目和資金，籌建學校綜合大樓和學生宿舍。
    4、勤工儉學要有新的思路。
    做好果園護理工作，力爭明年大豐收。
    5、校園文化建設要有新的思路。
    做好填塘工程，美化校園環(huán)境，推進學校文化建設，爭取校園美化達標。
    6、校本活動及校本培訓工作要有新的思路。
    在切實抓好教育教學常規(guī)管理工作的基礎上，扎扎實實做好如下工作。
    1、全面貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改革德育工作的若干意見》和《公民道德實施綱要》。
    2、以德育為首，建立健全德育工作隊伍，責任到位。
    3、成立家長委員會或家長學校。
    4、推進學校德育教育基地建設，創(chuàng)設德育教育場所。
    5、強化值日工作，提高值日質量。
    6、加強政治業(yè)務學習，健全學習制度，規(guī)定星期四下午第七節(jié)業(yè)務學習時間，星期五第七節(jié)后為政治學習時間。
    7、進一步完善“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡。
    8、聘請法制副校長，扎實開展法制教育活動。
    9、抓教師形象，組織好“我心中的好老師”的評選活動。
    10、加強校風、班風、學風建設。
    (1)抓好主題班會和團支部活動，扎扎實實地開展“三觀”教育和愛國主義、集體主義、社會主義人生觀的教育。
    (2)繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動和流動紅旗評比。
    (3)開展“三+一”主題活動。
    11、積極開展各項德育活動。
    (1)開好教代會、團代會、家長會。
    (2)廣泛開展學校文藝活動，豐富校園文化生活。
    (3)組織學校文藝隊，參加欽南區(qū)文藝匯演。
    (4)做好各節(jié)日的慶祝活動。
    (5)繼續(xù)做好警民共建活動。
    (6)組織好社會實踐活動。
    (二)積極開展教育科研活動。
    1、繼續(xù)堅持實行學校領導兼課和全體教師聽課評課制度，領導聽課一定要達到上級指標。
    2、加強學校教研隊伍建設。
    (1)舉辦教研組長培訓班，推進校本研究骨干隊伍建設。
    (2)舉行初一新教材培訓。
    (3)建立和完善校本研究課題檔案。
    3、組織開展現(xiàn)代教育理論學習活動，切實轉變教育觀念。
    4、加強學籍管理。
    5、采取有效措施，要奪取鞏固率和反輟學率的勝利。
    6、繼續(xù)實行領導包班蹲點制度。
    7、做好培優(yōu)工作，以優(yōu)帶差。
    8、開夠開足所有課程，堅持工作量，工作成效與報酬掛鉤的原則。
    9、鼓勵教師多寫教育論文，開拓創(chuàng)新精神。
    10、繼續(xù)做好教職工的考勤制度。
    (三)后勤工作。
    1、根據(jù)收費標準，亮證收費。
    2、管理好學生食堂工作。
    (1)加強食堂人員的思想教育。
    (2)做好“三防，三無”的衛(wèi)生工作。
    3、搞好學校小賣部的管理工作。
    4、加快學校基礎設施建設步伐。
    (1)綠化、美化校園。
    (2)綜合樓的申報工作。
    (四)安全工作。
    1、進一步完善安全工作制度，明確崗位安全工作責任。
    2、完善安全防范的設施，努力消除安全隱患。
    3、加強對學校設施和設備安全，消防安全，食品衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。每期組織2--3次全面檢查，并做好檢查記錄。
    (五)成教工作。
    1、鞏固、發(fā)展“兩基”成果。
    2、辦好成人技術培訓班。
    秋季學校開學工作計劃篇十九
    本學期，學校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領導下，全面貫徹黨的方針和政策，貫徹落實上級有關開學工作要求，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局工作，以全面推進素質教育為主題，以德育為先導，以教學為中心，以發(fā)展為抓手，以習慣養(yǎng)成為基礎，全面推進基礎教育課程改革，務實、創(chuàng)新地做好學校各項工作。進一步提升學校辦學質量，確保學校各項工作穩(wěn)步推進、安全運行和可持續(xù)發(fā)展。
    教師發(fā)展目標：規(guī)范師德師風建設，提升教師專業(yè)技能，建立一支師德優(yōu)秀、師風端正、技能過硬的教師隊伍。
    學生培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生興趣，完善學生素質，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
    學校管理目標：加強班子建設，培養(yǎng)后備力量，完善管理機制，形成一個團結有活力、勤勉能辦事的管理團隊。
    校園建設目標：完善學校硬件設施，落實幼兒園配套設施建設，打造校園文化景觀，建立校園網(wǎng)絡。
    （一）、德育為先，加強思想道德建設。
    1、領導干部要強化自身建設，提升自己工作管理能力，爭取使自己在學習、工作和生活方面成為學校老師、學生的榜樣；要把學校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學生的發(fā)展放在首位，始終堅持為教職工謀利益，想著提高學校整體競爭能力；要團結廣大教職員工，心往一處想，勁往一處使，為學校全面發(fā)展恪敬職守、無私奉獻。
    2、教師隊伍要樹立終身學習的意識，學習教育法律法規(guī)，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，《永定區(qū)八不行為準則》，用法律法規(guī)來規(guī)范自己的言行，努力做到依法執(zhí)教。不打罵學生，不諷刺挖苦學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生的人格尊嚴，公平、公正、民主、平等地對待每一位學生，理解并信任每一位學生。
    3、繼續(xù)突出加強對學生進行養(yǎng)成教育和愛國愛家鄉(xiāng)教育，教育學生養(yǎng)成良好的思想道德行為習慣、學習習慣和生活習慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式，利用國旗下的講話和開展少先隊干部執(zhí)勤等常規(guī)活動，加強少先隊的建設；開展安全、法制、衛(wèi)生教育，強化學生安全法制衛(wèi)生意識。
    4、鞏固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育取得的成果，繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育。學校領導、教師、學生都是傳統(tǒng)文化的學習對象，而且校長、教師要身體力行做好表率，學習《弟子規(guī)》，學習中華孝道，學會尊師，學會感恩。通過開展一系列學生看得見有實效的活動，告訴學生要先學會做人再學會做事，告訴學生學習傳統(tǒng)美德要重在實踐，要從自己做起，從身邊做起，從細處著眼，從小處著手。
    （二）、教育為主，全面提升教學質量。
    5、深抓教學常規(guī)，加強過程管理。要繼續(xù)落實開展教學常規(guī)檢查制度，對教學常規(guī)工作要求從高從嚴把關，做到“備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教學要活，手段要多，輔導要細，要求要嚴，質量要高”；要加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，完善聽課制度，強調教師要根據(jù)課堂情況，切實做好培優(yōu)、補差工作，切實關注全體學生推行素質教育，全面提升教學質量，爭取天門小學教學質量躋身永定區(qū)區(qū)直小學一流行列。
    6、求真務實，攻堅克難，扎實推進課堂教學改革。正確認識課堂教學改革，改變教師教的方式，改變學生學的方式，改變評價方式。學校領導加大行政推動力度，開展“走出去，請進來”活動，邀請專家來校指導教改，派學校教師到課改先進單位學習先進經(jīng)驗；一線教師端正學習態(tài)度，學習課改新舉措并落實到課堂教學中去。
    7、整治學生書包，減輕學生課業(yè)負擔。禁止要求學生亂訂學輔資料，強化作業(yè)設計，培養(yǎng)學生“自查、自清、自省”的自主學習習慣。
    8、開展校本研修，促進教研再上新臺階。建立校長教研組教師逐級負責機制，完善校本研修制度，實施教育科研課題研究工作，爭取既有課題順利結題并籌劃開展新的課題。利用學校教師交流平臺，積極組織教師參加課改經(jīng)驗交流，開展優(yōu)秀論文、教學經(jīng)驗總結、教案的評選工作。
    9、重視藝、體、衛(wèi)工作，建立興趣小組，發(fā)展學生特長，不允許任何教師以任何理由占學生的藝體課，讓學生快樂地學習，健康地成長。
    10、繼續(xù)開展深耕閱讀工作，打造書香氣質校園。
    （三）、后勤保障，加強財務后勤安全管理。
    11、完善學校基礎設施建設工作，確保學校幼兒園及師生食堂后續(xù)工程順利完工，完善相關配套設施。
    12、加強后勤財務管理，做到收有憑證支有收據(jù)。
    13、繼續(xù)做好學生開餐管理工作，做好食堂及操作間的`食品安全保障工作。
    14、加強門衛(wèi)管理，做好來客來訪人員的登記工作。杜絕上班期間無關人員隨意進出學校。
    （四）、搞好學校黨建及工會工作。
    15、加強學校支部建設，組織教師學習黨的先進思想，加強黨對學校政治工作的領導作用。
    16、完善工會工作機制，切實保障教職工的民主權利。充分發(fā)揮教代會的積極作用，保障教職工的合法權益。開展工會活動，豐富教職工文化生活，對困難教師進行慰問，開展“愛燭行動”，努力為教職工辦好事，辦實事，解難事，構建和諧校園。
    （五）、關愛流動留守兒童，爭創(chuàng)“全國示范性流動留守兒童之家”
    17、加強和規(guī)范實施“四點半”晚管輔導班，組織教師放學后對流動留守兒童進行作業(yè)輔導和開展各種各樣的體育活動和文藝活動，提高他們的成績，豐富他們的內心世界，鍛煉他們的身體。
    18、關注流動留守兒童的心理健康。更進一步規(guī)范流動留守兒童的管理，給予他們更多的關心和幫助，對他們進行一對一的幫扶，進行心理健康的輔導，建立心理成長檔案，力求他們像所有學生一樣健康成長。
    19、探索流動留守兒童工作新思路和新模式，爭創(chuàng)“全國示范性流動留守兒童之家”。
    （六）、發(fā)展學前教育，爭取學前教育工作取得重大突破。
    20、重視學前教育，探索規(guī)整學前教育方向方法，打造市級學前教育示范園。
    （七）、搞好關工委工作和支教工作。
    21、落實上級關工委布置的各項工作。
    22、學習區(qū)教育局的“教育集團”辦學思想，開展好同四都中心校的對口支教工作。
    秋季學校開學工作計劃篇二十
    以“辦負責任的教育，做有尊嚴的教師，育有實力的學生”為宗旨，堅持“用人文凝聚力量，用誠信贏得信賴，用原則規(guī)范管理，用改革提升效益，用評價激發(fā)動力，用責任擔保質量”的治校理念，堅持以校為本，一切從實際出發(fā)，正視和剖析當前學校改革與發(fā)展中存在的問題，切實增強工作的針對性，旗幟鮮明抓質量，求真務實創(chuàng)效益，努力把學校亮點最大化，問題最小化，保持學校良好的發(fā)展態(tài)勢。加快打造“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)美，教育質量一流，辦學特色鮮明”的市縣知名學校的步伐。
    二、目標任務。
    1、提升管理不平。一是實行誠信管理，有制度必有落實，有計劃必有安排;二是堅持責任興校，做到責任職責清晰，績效評價合理。
    2、促進教師發(fā)展。創(chuàng)建學習型、科研型教師團隊，提高骨干教師比重，特別是發(fā)展好課堂教學改革的排頭兵。
    3、打造高效課堂。推進“少教多學、先學后教”教學模式改革，使教師在常態(tài)課中能靈活運用新的教學模式。
    4、提高教學質量。實現(xiàn)整體成績與對比學校均衡，教學成績最低標準線不超5分的，各種調研考試或學科競賽在全縣名列前茅的目標任務。
    5、發(fā)展學校精神。深入進行精神文化建設，培植“責任至上、榮辱與共、不甘落后”的學校精神，讓師生充實而有意義的工作與生活。
    6、構建和諧校園。實現(xiàn)學校零糾紛、教師零違規(guī)、體罰學生零發(fā)生、師生意外零傷害、學生非正常零轉學。
    7、發(fā)展校本德育。以校本課程《美德課堂》建設為抓手，提高德育實效性，創(chuàng)建文明、亮麗、和諧校園，為學生幸福人生奠基。
    8、提高信息化水平。重點做好實驗教師計算機的配備，努力在一年內實行全員計算機辦公，提高教師計算機應用水平。
    9、創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約使用公用經(jīng)費，減少不必要的開支，實行簽字審批使用各類辦公耗材制度和財產(chǎn)驗收制定。
    10、提高部室使用率。規(guī)范部室管理，發(fā)揮部室的育人功能，重點做好圖書借閱工作，保障每一學生有書讀，讀好書。
    三、工作措施。
    (一)學校管理。
    1、目標管理。制定各教師的崗位目標責任，重新修訂期末教學驗收表，做好各種驗收考核工作。
    2、制度管理。修訂完善各類工作要求及獎懲制度，嚴格學校紀律，制度面前人人平等，制度落實雷打不動。
    3、人文管理。一是樹立“尊重、欣賞、寬容、激勵”的管理理念;二是關心教師的身心健康和專業(yè)發(fā)展。
    4、績效管理。重獎教學創(chuàng)優(yōu)教師，特別對統(tǒng)考年級取得城區(qū)小學第一名的教師從物質和精神給予特別獎勵，讓實干人得實惠，讓吃苦人不吃虧。
    5、行政管理。著力打造一支有位、有為的行政團隊，提高其執(zhí)行力。行政人員要做到嚴以律已，不自毀形象;顧全大局，不斤斤計較;求真務實，不務虛浮躁;獨檔一面，不有辱職責;客觀公正，不感情用事。
    要求教師做到的領導成員首先做好，領導成員無論在教育教學、以及學習科研均要高質量完成任務，發(fā)揮其示范作用。
    6、自我管理?！白鹬貛熒?，讓師生學會自我尊重;激勵師生，讓師生學會自我激勵”。把管理者與被管理者角色合一，引導師生自我尊重、自我激勵、自我反思、自我超越，做有尊嚴的自我。
    (二)隊伍建設。
    1、繼續(xù)實行月主題教育制度。從實際出發(fā)，根據(jù)當前教師中存在的實際問題對教師按月進行主題教育。五個教育主題分別為：校風校紀教育、責任意識教育、職業(yè)情感教育、榮辱觀教育、心理健康教育。
    2、深入開展“六比六不”教育及自查活動。一比改革進程快，不固步自封;二比對集體貢獻大，不斤斤計較;三比責任心強，不敷衍賽責;四比工作效率高，不疲沓拖拉;五比組織紀律性強，不自由散漫;六比私心雜念少，不損公害已。
    3、重溫《教師道德規(guī)范十不準》，糾正不良行為，規(guī)范教師行為，端正師品，優(yōu)化師德。
    4、實施“四條禁令”。從嚴治理亂補課、亂收費、亂推薦教輔資料的行為，嚴禁教師體罰和變相體罰學生。
    5、堅持以愛育人。教師不得歧視差生，諷刺挖苦和辱罵學生，做到文明施教，保持良好形象。
    6、做好45歲以下教師市級知識檢測準備工作，進行學科知識自我檢測，力爭在全市考試中，合格率為100%。
    7、完善骨干教師培養(yǎng)制度。通過個人努力，同伴幫助，蹲點聽課，外培優(yōu)先等措施，加快骨干教師培養(yǎng)進程。
    8、做好教師的外培工作。把培訓作為教師的最高福利，對教學骨干及實驗教師進行外出培訓，開闊教師視野。
    9、加速教師信息化水平的提高。及時傳達市縣計算機培訓的信息，凡教師參與市縣信息技術培訓一律按公假對待。
    10、重視教師的身心健康教育。通過主題講座，調適教師心理困惑;開展集體性陽光健身活動，提高教師的健康意識;提供必要的健身器材，鼓勵教師加強體質鍛煉。
    (三)德育工作。
    1、實行值月校長包月工作制度。值月校長要做好課前安全監(jiān)督、放學秩序維持、兩操組織安排、學校秩序檢查、一周工作評價、德育工作情況月報等工作，協(xié)助校長處理學校具體事務。
    2、提高班主任的履職水平。班主任要加強班級日常管理，做到五個必到：兩操必到、放學必到、集會必到、護導學生集體下樓梯必到、大型衛(wèi)生清理必到。保證學校安全、文明、靚麗、有序。
    3、發(fā)揮《美德課堂》的作用。以少隊部負責，按《美德課堂》五條育人途徑開展工作：知美德規(guī)范、唱美德童謠、講美德故事、學美德人物、誦美德格言。從學生和學校的實際情況出發(fā)，增強教育教學的針對性，切實保證《美德課堂》的課堂質量。
    4、推行月主題教育制度。本學期主題教育為：衛(wèi)生習慣教育、校園秩序教育、安全意識教育、合作意識教育、預習習慣教育。少隊部要細化工作要求，既整體安排好主題教育，又要監(jiān)督、指導、服務好各中隊的具體工作。
    5、強化班級文化建設。各班要制定富有特色，激勵性強的班風、班訓、班級公約，進行課前呼號。加強日常管理，打造文明、靚麗的班級，為孩子營造一個健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。開學初學校組織班級呼號展示活動。
    6、加強學校日常管理。學校主要領導實行走動式管理，不定期進行班容班貌檢查，將學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，使我校成為縣內名副其實的文明窗口學校。
    7、規(guī)范和創(chuàng)新升旗儀式。規(guī)范升旗程序及學生禮儀，緊緊圍繞月主題教育和學校實際情況，安排升旗演講，創(chuàng)新演講形式，拓寬演講范圍，增強教育針對性。
    8、實施活動育人。以校組織好慶國慶主題教育及才藝展示活動，組織一次社區(qū)服務或德育實踐活動。以中隊為單位組織好主題教育的同時，至少組織一次全員參與的綜合性文化教育活動。
    (四)課堂教學。
    1、深化教學模式改革。在三至六年級全面推行小學化、學科化“先學后教”教學模式改革，即小學語文四環(huán)節(jié)教學模式、小學數(shù)學五步嘗試教學法，打造高效課堂。
    (1)教學模式簡介：“四環(huán)節(jié)教學模式”的四個環(huán)節(jié)分別為：定向學習——課堂展示——精講點撥——檢測訓練。“五步嘗試教學法”為：準備過渡——嘗試探究——精講點撥——二次嘗試——課堂檢測。
    (2)加快備課改革。四、五年級語數(shù)實行學案導學，每一教師本學期運用學案導學的課堂不少于60節(jié)，其余課型要有補充性教案。其他年級運用教學案教學，學案不但關注學生“學什么”，更重要的是指導學生“怎樣學”。
    (3)推進作業(yè)改革。各教師要多為學生設計預習性作業(yè)，適當降低復習性作業(yè)，堅決克服重復性作業(yè)，提倡教師提前為學生發(fā)放學案，堅持進行課前預習檢查，以此提高學生預習質量。
    (4)實行圍坐式教學。實行小組合作及圍坐式教學，便于學生進行合作學習，便于教師給予個體輔導，提高教學的針對性。教師要持之以恒，培養(yǎng)學生合作意識與合作能力。
    (5)打造優(yōu)質課堂。安排教師在全校范圍內進行示范教學，發(fā)揮示范引領作用。通過搭建平臺、培訓優(yōu)先、注重激勵等形式，重視課改標兵的培養(yǎng)，本學期凡教師用新教學模式在全縣及校際間上示范課分別獎勵500元、300元。
    (6)增強教研實效性。一是各教師要制定切實可行的實驗計劃;二是實行40歲以下教師上實驗課制度;三是安排分學科專題交流制度;四是進行是“三個一”優(yōu)秀案頭資料征集活動(專題論文、優(yōu)秀學案或教學案、主題性反思)。
    (7)重視重點課題的過程管理。就國家級課題“少教多學在小學語文教學中的教學模式研究”、市級課題“小學數(shù)學五步嘗試教學模式的實驗與研究”要形成課題管理制度，做到實驗方案科學、責任分工明確、過程管理精細、實驗研究有效、文檔整理完整。
    (8)提高指導與服務水平。學校通過解讀教學模式操作要點、邀請專家點評指導、為重點實驗年級教師配備工作計算機、安排教師外出培訓、進行跟蹤聽課、為教師印發(fā)學習資料(每一教師至少整理5000字的學習體會)等形式提供實驗保障。
    2、細化教學過程管理。
    (1)重新修訂兩個規(guī)范性管理制度。
    一是重新修訂《綏德縣第二小學教學常規(guī)要求》，二是制定新的教學驗收評價辦法，形成導向性強、規(guī)范化程度高，對轉變教師教學觀念，規(guī)范教學行為，為推進有效教學起到引領和規(guī)范作用。
    (2)高度重視三項核心性工作。
    ——建設教研組。各教研組必須做好以下工作：一是，每一教研組至少開展不少于8次教研活動，二是實行公開課及教研活動考勤登記制度，三是實行資料歸檔制度。
    (3)全面落實“12345”常規(guī)性工作。
    ——“一”是每人一堂公開課。由教導處統(tǒng)一安排，教研組負責組織聽課登記及評課工作，實行聽課考勤管理制度及首席評課人制度，提高評課效益。
    ——“二”是安排好兩個驗收。即幼兒教學情況及非應試學科質量驗收。幼兒驗收時，教師以習題和試卷的形式具體列出本學期教學內容，進行回顧性展示。其他科目驗收按照教導處期初制定的教學目標任務，進行驗收。
    ——“三”是做好三次常規(guī)性教學檢查。期初檢查以教學計劃規(guī)范性、實用性、針對性為重點。二次檢查以發(fā)現(xiàn)教師案頭資料及學生作業(yè)存在的亮點和不足為重點。三次檢查以綜合性評價及二查問題的整改為重點。
    ——“四”是安排好四次教學質量考核，以激勵團隊整體成績、個體提高成績?yōu)樵u價導學，進行獎勵。
    ——“五”是分教研組做好五次專題性研討交流。教研組要提前規(guī)劃，實行專人交流制度。交流專題以當前我校教學改革中要處理好的各個要點為主要內容。諸如：“如何進行有效的預習”、“有效學習提綱的設計”、“學案及教學案的設計原則”、“如何提高課堂展示的實效性”、“如何建設高效的合作小組”、“如何提高課堂檢測有效性”、“如何做到少教多學”等交流專題。
    (五)體藝衛(wèi)工作。
    1.加強教學常規(guī)管理，努力貫徹教學五認真，提高管理效益，按照國家課程計劃要求，開齊、開全體育藝術課與活動課，實行目標管理及教學效果驗收制度。
    2.樹立“健康第一”的指導思想，深入推進學生“陽光體育運動”，積極抓好《國家學生健康體質標準》的測試上報工作，完善學校疾病防控管理制度和各類臺帳、資料。
    3、組織開展體育競賽活動。為師生提供健康鍛煉的時間、空間，配備必要的健身器材，以活動喚起師生積極鍛煉的愿望，在師生兩個層面分別組織藝術體育展示競賽活動。
    4、繼續(xù)抓好大課間活動。學校大課間操活動以隊列隊形、廣播操、校園集體舞為主，讓大課間活動成為學校的一道亮麗風景。大課間期間，德育校長、值月校長及班主任要參與課間活動的秩序維持。
    5、繼續(xù)實行年級主題訓練制度。一年級為動作協(xié)調能力訓練;二年級為鴨子抱蛋、過橋橋、平衡木;三年級為跳皮筋、打沙包;四年級為跳繩、滑冰鞋、滑板;五年級為踢毽子、籃球;六年級呼啦圈、跑跳。
    (六)安全工作。
    1、制度保障。修訂制度學校各項安全管理制度，并對照落實，簽訂相關領導、各安全崗位安全責任書。
    2、加強教育。利用升旗、班會對師生進行安全教育。同時對教師進行安全培訓，全學期培訓不低于10次。
    3、突出重點。切實加強門衛(wèi)、路隊、交通、“兩前兩后“管理，全面落實工作責任，確保萬無一失。
    4、隱患整治。定期組織安全大檢查，結合季節(jié)特點、特殊時期進行教育教學設施設備的隱患排查。
    5、警校共建。積極協(xié)調公安等有關部門，充分發(fā)揮好校園及周邊治安管理的突出作用。
    6、人人參與。安全管理人人有責，各教師在履行好自身安全工作責任的同時，隨機處理身邊存在的安全問題，對不參與安全管理人員實行一票否決。
    (七)后勤管理。
    1、嚴格審批制度。凡學校零星辦公用品的購置，報請黨支部書記，計算機維護維修由分管校長登記，學校的重大支出需經(jīng)校長審批，任何票據(jù)未經(jīng)校長審批，會計不得記賬，財務人員不得提前支付。
    2、嚴格簽字手續(xù)。學校采購、招待如不當時支付現(xiàn)金，需要簽字記賬的，經(jīng)辦人要記清時間、數(shù)目、單價、總價，便于核對和結算。任何票據(jù)沒有經(jīng)辦人簽名，校長不得審批。
    3、嚴格財產(chǎn)管理。凡購置的固定資產(chǎn)，必須及時上帳。教師、教辦室各類辦公用品及固定資產(chǎn)，實行登記賠償制度，學校所有用辦公用品不得隨意外借，教師不得帶入家中。
    5、強化部室工作。以服務好教學為保證，提高教學器材的使用率、開出率、降底破損率，提高部室管理人員的服務水平和履職能力，進一步完善規(guī)章制度，建立職責清晰，使用賠償明細的管理制度。
    6、規(guī)范使用公務卡。嚴格按照上級要求，規(guī)范使用公務卡，制定公務卡使用的具體細則，嚴格消費范圍、消費標準及報賬程序，確保財務管理的嚴肅、規(guī)范、有序。
    秋季學校開學工作計劃篇二十一
    會議安排：
    1、各教研組召開教研會，安排本學期教研工作。
    2、召開班主任會，開展第一次班主任工作培訓，并總結第一周班主任工作，提出新工作要求。
    具體工作安排：
    一、支部工作。
    1、完成師德師風活動周的相關工作。
    2、領導工會、婦聯(lián)、團支部開展相關工作。
    3、開展對學校財務使用的檢查和監(jiān)督工作。
    4、指導團委啟動“迎新晚會”的相關工作。
    二、校長室工作：
    1、擬寫本周計劃，安排本周工作。
    2、統(tǒng)籌教學工作，開展教學指導和監(jiān)督工作，啟動聽課計劃。
    三、后勤副校長室工作。
    1、安排好所需物資采購工作。
    2、安排好食堂管理的相關工作。
    3、啟動“校產(chǎn)”管理工作，統(tǒng)計學校財產(chǎn)并做好登記，做好廁所報損工作。
    4、加強對綜合樓建設的監(jiān)督和管理，確保工程進度和工程質量。
    四、德育副校長室工作。
    1、開展切實有效的德育、安全教育。
    2、做好衛(wèi)生檢查評比工作，確保校園干凈整潔。
    3、安排“特殊學生”“問題學生”的排查統(tǒng)計，做好教育轉化工作。
    4、配合宣傳辦，啟動教室、寢室文化布置工作。
    五、辦公室工作。
    1、做好相關會議通知，安排落實相關工作。
    2、做好政工和考勤工作。
    六、總務后勤工作。
    1、準備齊所有需要的物資，確保各項工作正常運轉。
    2、嚴格規(guī)范食堂工人的操作，迎接開學工作檢查：
    （1）、制定供餐計劃，嚴格按照計劃落實供餐工作。
    （2）、規(guī)范食堂的`臺賬資料，按要求整理歸檔。
    （3）、嚴格要求工人嚴格執(zhí)行食堂管理制度，嚴格按照相關要求進行操作。
    （4）、嚴格規(guī)范食材管理，熟食品管理，做好防蚊蟲，防老鼠，防灰塵的相關工作。
    （5）、徹底做好食堂的衛(wèi)生工作，拒絕臟亂差現(xiàn)象出現(xiàn)。
    （6）、嚴格做好生、熟食品的留樣工作，確保食品安全。
    （7）、食堂必須隨時做好各種準備以迎接檢查，杜絕在檢查過程中出現(xiàn)任何問題，如出現(xiàn)，追究相關責任人的責任。
    3、排查用水，用電的安全隱患，確保師生安全。
    4、完成農戶用水工程改造工作。
    5、完成課本的調整補充工作。
    6、啟動旱廁的報廢工作。
    7、到項目辦追問教學樓修建的相關信息，了解具體進度。
    七、教務工作。
    1、啟動教研工作，組織召開教研會。
    2、收集收齊教師個人工作計劃，并整理歸檔。
    3、按照《畢節(jié)市中小學常規(guī)管理》要求做好相關迎檢準備。
    4、思考九年級教學提質的相關事宜。
    八、安管辦工作。
    1、開展九月份安全大排查，消除一切安全隱患，保證師生的安全。
    2、嚴格規(guī)范門衛(wèi)室工作，對保安人員門提出工作要求并嚴格執(zhí)行。
    3、思考安全管理的相關細節(jié)，把安全工作做實做細。
    4、檢查各種安全臺賬的填寫情況，嚴格要求做好各種記錄。
    5、完成留守兒童統(tǒng)計工作，并做相關安排，迎接檢查。
    九、思政處工作。
    1、做好清潔衛(wèi)生掃除，確保校園干凈整潔。
    2、開展衛(wèi)生、秩序、課間操等檢查，確保衛(wèi)生、秩序、課間操、跑操工作正常開展。
    3、排查統(tǒng)計另類學生，并開展有效的教育工作，努力轉變這些學生的思想。
    4、監(jiān)督管理好班主任的工作，開展班主任工作考核。
    5、組織好本周升旗儀式。
    十、宿管處工作。
    1、切實做好寢室的常規(guī)管理，確保寢室秩序正常。
    2、開展對寢室的安全隱患排查，讓學生住得開心、放心，確保學生安全。
    3、配合行政值班人員進一步管理好學生的午休好夜間休息，營造和諧的寢室氛圍，確保學生精神飽滿地投入學習。
    4、落實宿管員管理細則，并嚴格執(zhí)行，確保寢室管理真正有實效。
    十一、班主任工作。
    1、嚴格做好學生的思想工作，安排好學生的體育鍛煉，日常生活和學習，嚴格執(zhí)行學校的辦學理念，真正培養(yǎng)健全的合格人才。
    2、準備9月份的班級活動，讓班級活動豐富多彩，讓學生留得住，學得輕松、踏實。
    3、嚴格做好衛(wèi)生、秩序管理，確保校園干凈整潔。
    4、開展切合實際的安全管理，確保學生的生命財產(chǎn)安全。
    5、加強學習，提高意識，確定班級管理目標。
    十二、工會、團委、婦聯(lián)工作。
    1、工會要做好慶祝教師節(jié)的相關工作安排，學校財務，后勤，學校各項管理工作的監(jiān)督。
    2、團委要組織開展各種社團活動。
    未盡事宜，臨時通知。
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    秋季學校開學工作計劃篇二十二
    上學年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府正確領導和親切關懷下，以黨的十九大精神為指引，以科學發(fā)展為方針，圍繞市教育發(fā)展的“三聚”(聚合優(yōu)質資源、聚力開放創(chuàng)新、聚焦立德樹人)，以立德樹人為根本任務，以提高質量為核心，培養(yǎng)“美麗學生”，積極推進依法治校，深入進行社會主義核心價值觀宣傳教育工作，秉承“爭先創(chuàng)優(yōu)，走可持續(xù)、高水平發(fā)展之路”辦學理念，用“和·愛”文化引領學校健康發(fā)展。
    1、文明引領，全力創(chuàng)建市文明單位。
    2、聚合資源，高標準完成優(yōu)質均衡的創(chuàng)建。
    3、身正為范，爭創(chuàng)市級教育行風先進學校。
    4、立德樹人，著力培養(yǎng)未來合格的建設者。
    5、改革創(chuàng)新，大力提高學校教育教學質量。
    6、名師引路，力爭骨干教師培養(yǎng)上新臺階。
    7、一崗雙責，合力創(chuàng)造文明安全校園環(huán)境。
    8、減負增效，全面落實省市規(guī)范辦學要求。
    9、保證質量，強化新辦公樓工程建設管理。
    1、積極參加“創(chuàng)建全國首批義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展(縣、市)”工作。
    這項工作關系到教育的形象，也關系到整個城市的形象，市委市政府市教育局高度重視，我校全體教職員工要高度重視，積極參與，對照創(chuàng)建要求，認真排查存在的問題和不足，及時整改，政府層面的積極爭取，學校層面的積極創(chuàng)新、迎難而上。
    2、積極開展品牌建設，聚合學校各項資源，打造金港地區(qū)“社會認可、百姓滿意”的教育。
    (1)加強聯(lián)盟學校交流，發(fā)揮聯(lián)盟學校各項資源優(yōu)勢，提升學校工作實效。
    (2)積極參與系列化品牌建設，進一步發(fā)揮學校橋牌隊優(yōu)勢，進一步提升學校航模興趣小組活動成績，讓“文化啟智在課堂，聰慧開發(fā)在課外”，建設成“科技小制作創(chuàng)新大智慧”(科技制作)、“魅力橋牌智慧人生”(橋牌)品牌。以橋牌、科技制作社團活動為龍頭，學校在特色建設上有了新飛躍，橋牌社團活動已經(jīng)成為我校特色品牌。在20xx全國中學生橋牌錦標賽暨全國青少年橋牌夏令營總營活動，橋牌隊在71支初中代表隊中脫穎而出，獲得了團體總分第11名的好成績，榮獲團體一等獎，隊員表現(xiàn)突出，獲得初中雙人組全國第八名!這是繼20xx獲得省賽團體第一名之后再次取得的好成績，也是截止目前參加國家級比賽獲得的最好成績，獲獎等級有了質的飛躍。
    3、堅持立德樹人，聚力創(chuàng)新，推進德育工作特色發(fā)展。
    (1)積極開展“5+”好習慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)新德育課程，以認識性德育課程、活動性德育課程和隱性德育課程為載體，將社會主義核心價值觀教育有機融入學科教學、校本課程、團隊活動和課外活動，設計多種載體和形式，開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動;運用校園廣播、網(wǎng)絡、宣傳欄、黑板報等多種形式，加強社會主義核心價值觀宣傳;讓學生了解并在日常行為習慣中體現(xiàn)核心價值觀要求。圍繞《好習慣》教材“課程化”和養(yǎng)成教育活動“校本化”，讓好習慣課程落地生根。
    (2)樹立德育工作全員參與、全程參與的思想，圍繞學生道德品質、社會責任感、創(chuàng)新能力、實踐能力結合學?！昂蛺邸蔽幕瘍群?，提煉“美麗學生”的核心素養(yǎng)的基本要素，制定“美麗學生”成長方案，積極組織實施，注重班主任隊伍建設，積極發(fā)揮老班主任的“傳、幫、帶”的作用，對長期堅持在班主任崗位工作的老師在評先評優(yōu)的考核中優(yōu)先考慮。
    (3)積極開展學生評價體系的實踐研究，大力加強學生評價制度和平臺建設，立足于學生、教師、學校、家庭等多個維度，積極探索基于學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的學業(yè)質量陽光評價體系。遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，重點關注學生品德發(fā)展、學業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、興趣特長和學業(yè)負擔狀況等關鍵指標，開展全面質量觀指導下的教學與評價，進一步增強學生社會主義核心價值觀，減輕學生課業(yè)負擔，促進學生全面發(fā)展。全面參與“家庭教育隊伍建設、家庭教育培訓體系建設、家庭教育課程體系開發(fā)建設、家庭教育評價體系建設”四項工程，積極參與“林老師”團隊走進社區(qū)、社會服務活動。
    (4)加強學生心理健康教育，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。落實《中小學心理健康教育指導綱要》，科學開展心理健康輔導，結合班隊課、晨會課開設心理健康課程;落實教育部《中小學心理輔導室建設指南》，充分利用專用心理咨詢室，通過專兼職心理咨詢教師開展學生心理咨詢輔導，積極參與“七五”普法工作，探索德育與法制教育融合的有效途徑。
    開放創(chuàng)新是一個民族的靈魂，沒有開放創(chuàng)新，就沒有社會進步。教育同樣需要開放創(chuàng)新，如果沒有開放創(chuàng)新，教育就不能適應新環(huán)境。學校牢固確立教學工作的中心地位，學校領導把管理的重點放在落實教學常規(guī)、加強課堂教學管理、增強教研組、備課組活動實效。
    1、關注課堂，提高課堂教學效益。為進一步增強提高課堂教學效益的緊迫感和責任感，使教師充分認識課堂教學在全面提高教育教學質量的關鍵作用，把提高課堂教學效率作為突破口和切入點，學校將定期組織課堂教學觀摩研討活動，召開課堂教學經(jīng)驗交流，切實提高課堂教學水平。本學期，我們將繼續(xù)立足于打造高效課堂，以“提高教學質量、倡導有效學習，向課堂要效益”為導向，扎實開展“一課三議、三課一評”活動。繼續(xù)圍繞“有效課堂、高效課堂”以教研組、備課組為單位開展的“同題異構”聽課、評課活動，有針對性的加強對學生的學法、教師的教法的學習和指導，以實現(xiàn)師生共同進步的目標。
    2、注重實踐，完善教學管理制度。新的學期，學校將在教學常規(guī)的管理上以規(guī)范為基點，以高效為核心，努力形成有機、有序的新的教學管理運行機制。切實將備課、上課、作業(yè)設計與批改、課外輔導、教學質量檢測、個案與教學反思等落到實處，集體備課必須做到“四定”(定時間、定地點、定內容、定主講人)，“六備”(備新課標、備教材、備學生、備習題、備教法、備學法)，“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一重點和難點、統(tǒng)一教學方法、統(tǒng)一練習測試)。備課組長要以提高備課組教學成績、互補互助共贏為目標，圍繞教學內容、教學進度、測驗考試、或者教材分析、教法探討和學法指導、當前教學改革案例等進行討論，尤其強調注重集體備課的有效性、及時性。個人教案經(jīng)本組備課成員認真討論，重新修改后方可正式使用。教師個人在此基礎上進行教學補充、板書內容設計等，課后要求寫“教學后記”。新的學期，我們將不斷開拓思維，創(chuàng)新機制、完善考評，將狠抓教學常規(guī)管理的落實作為提高教學質量的重要載體，促進教學質量新的提升。根據(jù)期初校長室會議要求，本學期行政人員要求聽課不少于40課時，教師聽課不少于20課時，教導處實行定期檢查和不定時抽查相結合的檢查方式，將檢查情況記入《教師教學常規(guī)工作檢查表》中，并與績效考核掛鉤。注意抓好教師的上課常規(guī)和學生的學習常規(guī)，建立健全教導處巡查制度，行政領導分學科經(jīng)常性地聽教師的隨堂課，進行隨機抽查和檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通、交換意見，并妥善解決問題。
    1、始終把師德師風擺在師資隊伍建設的首要位置。以“紅色引領‘333’提升工程”為抓手，積極參加“杏壇先鋒”“美德園丁”評選活動和“師德建設專題教育月”活動，營造尊師重教的良好氛圍。
    2、繼續(xù)完善教師繼續(xù)教育培訓，全面提高全體教師素養(yǎng)。開創(chuàng)師資培訓途徑，充分用好教師培訓經(jīng)費，積極鼓青年教師進行在職輪訓。積極參與學校聯(lián)盟活動，做好教師換崗交流工作。
    3、不斷壯大骨干教師隊伍。根據(jù)教育局《骨干教師評選和獎勵條例》，學校依照骨干教師培養(yǎng)計劃，選拔好骨干教師培養(yǎng)對象，有針對性地在培訓進修、公開課開設、成果發(fā)表等方面給予支持，力爭有更多的教師進入骨干教師行列。大力實施名家引進、名校掛鉤、名師結對的“三名”計劃，完善名師成長、管理和考核機制，充分發(fā)揮名師的示范、輻射和引領作用，積極開展名師精品課展示、名師教科研成果展示等活動。我校骨干教師隊伍不斷壯大。我校何龍老師已進入蘇州市學科帶頭人最后一輪考核。今年新一輪市級骨干教師申報工作正在積極進行中。
    繼續(xù)全面落實“校園安全責任制”，按照安全工作“一崗雙責”要求，繼續(xù)做好“安全培訓，隱患排查、安全演練”三件事，落實“331”專項整治工作，抓實“22個重點點位”，不斷提升學校安全管理水平。積極參加安全教育平臺和安全管理2個平臺的活動，做精做細學校安全工作“標準化”網(wǎng)格管理項目，提高學校安全管理信息化服務水平。進一步做好安全教育和演練工作，提高學校安全教育工作實效。