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        初中保送生申請書(優(yōu)秀16篇)

        字號:

            通過總結(jié),我們可以反思自己在一段時間內(nèi)的表現(xiàn)以及所取得的成績??偨Y(jié)要簡明扼要,言之有物,避免冗長和啰嗦的表達(dá)方式??纯催@些環(huán)境保護(hù)實踐的案例,它們給我們帶來了很多啟示和信心。
            初中保送生申請書篇一
            尊敬的濱江初級中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
            我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐xx(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級中學(xué)學(xué)習(xí),因為有緣讓我認(rèn)識了貴校,濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
            機(jī)會是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會,我會做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
            此致
            敬禮
            xxx
            日期
            初中保送生申請書篇二
            尊敬的校長:
            您好!
            我是xx年級xx班的學(xué)生xxx,男(女),今年xx周歲,20xx年x月畢業(yè)于xxxxx?,F(xiàn)由于以下原因,我申請在學(xué)習(xí)期間能夠住校就讀。
            1,住校是培養(yǎng)自己真正獨立的第一步,有助于培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨立解決問題的能力。孩子大了,總是要離開父母自己生活的,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,應(yīng)該從吃飯,洗衣服,疊被子等等小事情開始,養(yǎng)成獨立生活的習(xí)慣。
            2,學(xué)校是一個大家庭,在住校期間,能增加和同學(xué)接觸的時間,避免讓自已產(chǎn)生孤獨的念頭,培養(yǎng)怎樣融入集體,和大家和睦相處的能力。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)到課本上的東西,與人交往也是一門學(xué)問,我希望能在住校期間,使自己在這方面的能力得到鍛煉。
            3,住校能夠有效地鍛煉自己當(dāng)家理財?shù)哪芰?。以前在父母身邊,買什么,吃什么都是父母一手操辦的,住校之后,離開了父母,這一些都需要自己拿主意,在經(jīng)濟(jì)上有了一定的獨立,可以在不斷實踐中學(xué)習(xí)書本上學(xué)不到的知識。鑒于以上幾點理由,我希望校長能夠同意我的住校申請,謝謝!
            此致
            敬禮
            您的學(xué)生:xxx
            20xx年x月x日
            初中保送生申請書篇三
            尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!
            首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。我叫任清源,就讀于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部,是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學(xué)生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。
            我熱愛學(xué)習(xí),思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我從四年級起通過競選連續(xù)至今當(dāng)選了學(xué)校的大隊委干部,六年級晉職大隊長,佩戴著“三條杠”的我平時嚴(yán)于律己,課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣,課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達(dá)能力,從四年級至今一直擔(dān)任學(xué)校各項活動的主持人,比如校奧運(yùn)主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學(xué)典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學(xué)校接待各國友人時盡顯才能,上學(xué)期末我還獨立組織了“abc快樂英語節(jié)活動”,我與其他同學(xué)共同編導(dǎo)的“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評;自三年級起我連續(xù)獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱號,并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學(xué)區(qū)級三好學(xué)生稱號。
            在小學(xué)期間我各門功課成績優(yōu)異,學(xué)校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望,在老師和家長的支持下,從四年級起我就堅持參加仁華學(xué)校和一〇一中學(xué)的小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn),以及參加巨人學(xué)校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓(xùn)。一分耕耘一分收獲,奧數(shù)方面我取得過——2015第五屆imc六年級組中國區(qū)一等獎、2015年數(shù)學(xué)解題能力展示高年級組復(fù)試三等獎、2015年第四屆imc五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園五年級組三等獎、中關(guān)村一小第六屆宇航杯六年級數(shù)學(xué)競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書,還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學(xué)甲組紀(jì)念獎。
            學(xué)習(xí)成績只代表著一個方面,老師和家長從來也沒放松對我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛好我從小選修了吹奏薩克斯,現(xiàn)已獲得中國音樂學(xué)院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學(xué)知識的好奇,不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養(yǎng),更愿意自己動手參與其中,我曾獲得過2015北京市青少年csa自制火箭團(tuán)體一等獎、2015北京市青少年csa自制火箭a63傘降一等獎、2015北京市青少年csa自制火箭氣壓傘降二等獎、2015海淀區(qū)單片機(jī)智能控制比賽二等獎等,在2015年里我取得了更豐碩的成績,2月在上海參加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎,3月獲海淀區(qū)頭腦奧林匹克競賽活動一等獎;我還關(guān)心時事,過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于今后的學(xué)習(xí)生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
            我期待著貴校的反饋!
            尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
            您好!我是山大附中07級的 ? 同學(xué),帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進(jìn)實驗中學(xué),也渴望得到您的了解與賞識。
            “走進(jìn)實驗、走近實驗”,這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫字臺的一角,在我抬頭低頭間,總可以看到,然后微微一笑,心中對踏入實驗又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中,實驗不僅是一個光輝的稱號,一個頗具盛名的學(xué)校,更是一種符號,一種氣質(zhì),代表創(chuàng)新、執(zhí)著、向上,代表前進(jìn),代表未來。懷揣著這樣一種期盼,我渴望來到實驗,開拓視野,提升自己,超越自我。
            三年的匆匆時光,如同一幅五彩斑斕的拼圖,我一路奔跑,一路歡笑,一路汗水,正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖,它時而完整,時而破碎,這或許便是生活,多彩的生活。
            在這三年當(dāng)中,我擔(dān)任了團(tuán)支書、英語課代表等職務(wù),在班級中起到了模范帶頭作用,以一名中學(xué)生樂觀向上、積極進(jìn)取、勇于拼搏、認(rèn)真踏實的作風(fēng)贏得了老師和同學(xué)的`好評。我以拼搏進(jìn)取的態(tài)度對待學(xué)習(xí),成績名列前茅,多次在班級和低年級中交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會,曾多次獲得校長獎學(xué)金、三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù),并多次獲得數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)和作文等競賽的獎項。還發(fā)揮自身在美術(shù)、二胡等方面的特長,積極參加學(xué)校的文藝比賽和演出;發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢,主動承擔(dān)班級黑板報的編排。積極鍛煉身體,多次代表班級參加學(xué)校運(yùn)動會,曾獲得800米和1500米長跑第一名,為班級爭得了榮譽(yù)。
            大體上說,我是一個全方位發(fā)展、綜合素質(zhì)強(qiáng)的學(xué)生,熱愛文學(xué),熱愛生活;喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑,喜歡工筆的氣定神閑,喜歡素描神奇的黑白明暗,喜歡速寫的立體概括;喜歡二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中,喜歡徜徉在音樂的海洋中。在我眼中,生活從不缺乏美好。
            在生活中,我與同學(xué)和-諧相處。在遠(yuǎn)足的漫漫60里路上,我與同學(xué)互相支持、互相依靠;在藝術(shù)節(jié)上,我與同學(xué)一起涂鴉,一起創(chuàng)造;在課間,我們時而共同探討難題,時而爭得面紅耳赤。這,或許就是生活,多姿多彩的三年時光。
            “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?,我也要向著我的理想,我的目標(biāo)而努力、前進(jìn)。
            實驗,我來了!!
            此致
            初中保送生申請書篇四
            尊敬的校長:
            您好!
            我是xx年級xx班的學(xué)生xxx,男(女),今年xx周歲,200x年x月畢業(yè)于xxxxx?,F(xiàn)由于以下原因,我申請在學(xué)習(xí)期間能夠住校就讀。
            1、住校是培養(yǎng)自己真正獨立的第一步,有助于培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨立解決問題的能力。孩子大了,總是要離開父母自己生活的,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,應(yīng)該從吃飯,洗衣服,疊被子等等小事情開始,養(yǎng)成獨立生活的習(xí)慣。
            2、學(xué)校是一個大家庭,在住校期間,能增加和同學(xué)接觸的時間,避免讓自已產(chǎn)生孤獨的念頭,培養(yǎng)怎樣融入集體,和大家和睦相處的能力。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)到課本上的東西,與人交往也是一門學(xué)問,我希望能在住校期間,使自己在這方面的能力得到鍛煉。
            3、住校能夠有效地鍛煉自己當(dāng)家理財?shù)哪芰?。以前在父母身邊,買什么,吃什么都是父母一手操辦的,住校之后,離開了父母,這一些都需要自己拿主意,在經(jīng)濟(jì)上有了一定的'獨立,可以在不斷實踐中學(xué)習(xí)書本上學(xué)不到的知識。鑒于以上幾點理由,我希望校長能夠同意我的住校申請,謝謝!
            此致
            敬禮
            您的學(xué)生:
            200x年x月x日。
            初中保送生申請書篇五
            假如你是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,就按照自己的實際情況填寫,不需要什么范文。自薦就要有自己與眾不同的個性的東西,不需要參考模仿別人的東西。模仿別人的會失去你自己的優(yōu)勢。另外,你假如成績不錯,可以由學(xué)校推薦,這樣成功的可能會更大些。
            在描述心儀的大學(xué)與介紹自己之間,寫什么過渡句轉(zhuǎn)換自然?不要說什么“我覺得我有這樣的資格”
            古人云:“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰。”某某大學(xué)就是這樣一所弦歌不輟的殿堂,(夸一下貴校,最好有實質(zhì)內(nèi)容),它秉持著山的沉穩(wěn),也追求著水的靈動。
            山的沉穩(wěn)水的靈動,正是我一直追求的人生姿態(tài)。(然后你就介紹自己吧)……。
            浙江大學(xué)的淵源——求是書院創(chuàng)建于1897年,是中國近代史上效法西方學(xué)制最早創(chuàng)辦的幾所新式高等學(xué)校之一。1901年起曾幾度易名并一度停辦;1927年在原校址成立國立第三中山大學(xué)(由浙江公立工業(yè)專門學(xué)校和浙江公立農(nóng)業(yè)專門學(xué)校改組為第三中山大學(xué)工學(xué)院和勞農(nóng)學(xué)院);1928年4月1日改名為浙江大學(xué),1928年7月1日起,冠以“國立”二字,稱國立浙江大學(xué),下設(shè)工、農(nóng)、文理三個學(xué)院。
            日本侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)后,浙江大學(xué)被迫輾轉(zhuǎn)西遷貴州。在中國著名氣象、地理學(xué)家、校長竺可楨先生領(lǐng)導(dǎo)下,浙江大學(xué)歷經(jīng)艱辛,篳路藍(lán)縷,崛起為當(dāng)時國內(nèi)有影響的幾所著名大學(xué)之一,被英國著名學(xué)者李約瑟稱譽(yù)為“東方劍橋”。1946年秋學(xué)校遷返杭州。至1948年3月底,浙江大學(xué)已發(fā)展為擁有文、理、工、農(nóng)、師范、法、醫(yī)7個學(xué)院、25個系、9個研究所、1個研究室的綜合性大學(xué)。
            1952年,全國高等學(xué)校院系進(jìn)行調(diào)整,浙江大學(xué)的學(xué)科和院系設(shè)置發(fā)生了很大變動。
            其部分系科調(diào)整到省外兄弟院校,部分院系或獨立成校,或與之江大學(xué)、浙江省立醫(yī)學(xué)院等院校組合重新建校。之江大學(xué)前身為建于1897年的育英書院;浙江省立醫(yī)學(xué)院前身為建于1912年的浙江醫(yī)學(xué)專門學(xué)校。浙江大學(xué)文學(xué)院、理學(xué)院的一部分、之江大學(xué)的文理學(xué)院和浙江師范專科學(xué)校合并,建立浙江師范學(xué)院,1958年又與新建的杭州大學(xué)合并,定名杭州大學(xué);浙江大學(xué)的農(nóng)學(xué)院單獨分出成立浙江農(nóng)學(xué)院,1960年更名為浙江農(nóng)業(yè)大學(xué);浙江大學(xué)的醫(yī)學(xué)院與浙江省立醫(yī)學(xué)院合并,成立浙江醫(yī)學(xué)院,1960年更名為浙江醫(yī)科大學(xué)。調(diào)整后的浙江大學(xué)成為一所多科性的工業(yè)大學(xué)。
            經(jīng)過近半個世紀(jì)的發(fā)展,特別是改革開放以來,源出一脈的浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江醫(yī)科大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展均取得了較大成就。浙江大學(xué)成為在國際上有較大影響的、以工為主、理工結(jié)合、人文經(jīng)管協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點高校,1995年成為首批列入國家“211工程”建設(shè)計劃的重點大學(xué)之一。杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江醫(yī)科大學(xué)也分別成為實力雄厚、特色鮮明,居于國內(nèi)同類高校前列,在海內(nèi)外有一定影響的浙江省屬重點大學(xué),并分別通過了“211工程”部門預(yù)審和重點建設(shè)項目立項論證。四所學(xué)校對浙江省乃至全國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展都作出了重要貢獻(xiàn)。
            經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),1998年9月15日,浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江醫(yī)科大學(xué)合并組建為新的浙江大學(xué),這是我國高等教育管理體制改革和布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的一項重大舉措,對于面向21世紀(jì)在我國組建若干所規(guī)模大、層次高、學(xué)科門類齊全的綜合性大學(xué)具有重要示范意義,必將對我國高等教育的改革和發(fā)展產(chǎn)生重要而深刻的影響。新的浙江大學(xué)仍定名“浙江大學(xué)”,為教育部直屬高校,實行教育部與浙江省共建共管。
            1990年12月15日學(xué)校在浙江大學(xué)校報上公布了浙江大學(xué)校標(biāo)設(shè)計稿的二個方案。根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的意見,校長辦公室同時委托工會和團(tuán)委,發(fā)放了1200份印有兩個方案的選票,分別征求教職工和學(xué)生的意見。通過比較,大多數(shù)師生員工傾向于方案一,即以傳統(tǒng)的“求是鷹”為主體所構(gòu)成的校標(biāo)設(shè)計稿。認(rèn)為表現(xiàn)剛健、博擊個性的“求是鷹”已作為浙大的象征,并在廣大師生員工和校友中留下了深刻的印象。因而,保留二三十年代浙大?;罩星笫曲椀幕拘螤?,在一定程度上也體現(xiàn)了歷史的繼承性。同時有些專家認(rèn)為,通過對傳統(tǒng)“求是鷹”圖形結(jié)構(gòu)的簡化,強(qiáng)化了求是鷹形象的氣質(zhì)特征,這也是有意識的再創(chuàng)造的典型化過程,但騰飛的氣勢刻劃得還不夠。
            校長辦公室匯集了有關(guān)意見后,向校長作了匯報。在1991年1月22日舉行了校務(wù)會議上,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對校標(biāo)方案作了審議,認(rèn)為二個校標(biāo)設(shè)計方案在設(shè)計思想和表現(xiàn)形式上各具特色;同時肯定了方案二在形式上有一定新意。經(jīng)過討論,校務(wù)會議基本確定方案一作為校標(biāo),提出對求是鷹圖案應(yīng)再作適當(dāng)修改,并略放大些,英文校名采用黑體。據(jù)此,校長辦公室在方案一的基礎(chǔ)上重新作了調(diào)整和繪制。1991年1月31日的校務(wù)會議再次審議了修改后的校標(biāo)。這樣,校標(biāo)獲得正式通過。
            校標(biāo),是學(xué)校的象征??蓱?yīng)用于學(xué)校重要活動場合、有關(guān)宣傳媒介、信箋、信封等。
            浙江大學(xué)是一所歷史悠久的國家重點高校,是首批進(jìn)入國家“985計劃”建設(shè)的九所重點大學(xué)之一。建校110年來,浙江大學(xué)以民族振興、國家強(qiáng)盛為己任,不斷創(chuàng)新發(fā)展,已成為一所基礎(chǔ)堅實、實力雄厚、特色鮮明,居于國內(nèi)一流水平,在國際上有較大影響的研究型、綜合型、創(chuàng)新型大學(xué)。現(xiàn)任校長是中國科學(xué)院院士楊衛(wèi)教授。學(xué)校的前身求是書院創(chuàng)建于1897年,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹扒笫恰睂W(xué)風(fēng)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,以執(zhí)著的科學(xué)創(chuàng)新精神創(chuàng)造出了豐碩成果,蜚聲海內(nèi)外,曾被英國著名學(xué)者李約瑟譽(yù)為“東方劍橋”。
            學(xué)校位于中國歷史文化名城——浙江省杭州市。杭州市是東南沿海最具活力的城市之。
            一。校園環(huán)境幽雅,與西湖美景交相輝映,是治學(xué)成才的理想園地。
            培養(yǎng)模式。為學(xué)生提供多通道、多規(guī)格的人才培養(yǎng)體系,設(shè)立竺可楨學(xué)院和工科試驗班,以精英教育模式為優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出創(chuàng)造成才環(huán)境。
            學(xué)校設(shè)有24個學(xué)院,今年按35個學(xué)科大類招收本科生。擁有39個博士后科研流動站,41個一級學(xué)科博士點,237個二級學(xué)科博士點,312個碩士點。學(xué)校現(xiàn)有國家重點學(xué)科24個,國家重點(專業(yè))實驗室13個,國家工程(技術(shù))研究中心5個,國家人文社科重點研究基地3個,國家基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地7個,國家工科基礎(chǔ)課程教學(xué)基地4個,國家戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地3個,國家教學(xué)試驗示范中心3個,國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地1個。
            學(xué)校擁有一支以兩院院士和博士生導(dǎo)師為中堅,以知名學(xué)者為學(xué)科帶頭人的整體素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。現(xiàn)有中國科學(xué)院院士14人,中國工程院院士9人,教授及其他正高職人員1200余人。全校有全日制本科生23000余人,碩士生9000余人,博士生6000余人。
            學(xué)校重視國際間的學(xué)術(shù)交流與合作,積極為學(xué)生參與國際文化交流創(chuàng)造條件,設(shè)立了本科生對外交流基金,每年選派600余名學(xué)生出國(境)學(xué)習(xí)交流。畢業(yè)生綜合素質(zhì)出色,深受社會各界的青睞,就業(yè)前景廣闊。每年學(xué)生海內(nèi)外繼續(xù)深造比例超過40%。
            學(xué)校綜合辦學(xué)條件優(yōu)良。校舍總建筑面積200余萬平方米,科學(xué)館(樓)、體育館(場)、活動中心、游泳池等各類公共服務(wù)設(shè)施齊全,圖書館總藏書量639萬余冊。學(xué)校還擁有6家省級附屬醫(yī)院以及1家出版社。
            如今,有著百年輝煌歷史的浙江大學(xué),正肩負(fù)著新的歷史使命,堅持“求是創(chuàng)新”的校訓(xùn),向建設(shè)具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn),為中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗。
            初中保送生申請書篇六
            我叫,是xx班的學(xué)生,現(xiàn)住寢室。
            我家住。經(jīng)父母同意(家里聯(lián)系電話),特申請暑假留校。
            自己從小生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,雖參加過各種體力勞動,卻對一些社會實踐活動缺乏接觸。在正常教學(xué)期間,由于學(xué)業(yè)任務(wù)繁重,無法分身去搞一些力所能及的社會實踐,而假期則為我們提供了充足的時間和充裕的實踐機(jī)會。這不僅使我們的假期生活更豐富多彩,而且也為我們努力提高自身的素質(zhì),實踐自己的工作能力提供了廣闊的天地。
            同時,由于家庭經(jīng)濟(jì)原因,假期留校也可以通過校內(nèi)勤工助學(xué)或其他工作掙一點錢,略減家庭負(fù)擔(dān)。
            在留校期間,我會認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度,積極參加集體活動,在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,做一些勤工助學(xué)工作,保證假期生活的安全與快樂。
            特此申請!
            申請人:
            20xx年x月x日
            初中保送生申請書篇七
            尊敬的xxx大學(xué)招生辦:
            您們好!
            感謝您垂閱我的自薦信,我叫xxx,男,今年xx歲。是xxx中學(xué)高三的學(xué)生。
            始終夢想著去xxx的我,經(jīng)過多年的努力,終于得到了一個報考xxx的機(jī)會。
            xxx,多少國家棟梁的搖籃,多少仁人志士的母校。xxx之大,不在校園,而在視野,東西文化薈萃一堂。雄厚而優(yōu)秀的師資隊伍,“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),獨特的魅力和深厚的文化底蘊(yùn),綜合性的學(xué)科布局深深吸引著我。
            確定了目標(biāo),刻苦努力自然少不了,但有時我也禁不住對自己未來的大學(xué)生活做一下小小的憧憬:我想象著自己在大學(xué)里與同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)和生活,一起體驗“學(xué)、然后知不足”,在一個有著優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的環(huán)境里,彼此相互影響、相互促進(jìn);想象著教授們嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人。
            誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、好學(xué)、進(jìn)取是我個性,酷暑寒冬,春去秋來,如今我已經(jīng)成長為一個自信的高三應(yīng)屆畢業(yè)生,一直以來,我成績優(yōu)異,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我以我優(yōu)秀的品質(zhì)博得老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)和信任。我以我的勤奮和毅力,在xxx年第xxx屆xxx比賽中獲得xxx獎。當(dāng)然,我所取得的這些成績與老師的耐心教誨和同學(xué)們的熱心幫助是分不開的。
            我很喜歡看書,但我不是一個書呆子。從《三國演義》、《水滸傳》中,我學(xué)到了人生大義;從《西游記》中,我學(xué)到了只有經(jīng)歷千辛萬苦,才能獲得成功;從曹操的《短歌行》中,我學(xué)到了寬廣博大的胸懷與遠(yuǎn)大的抱負(fù);從岳飛的《滿江紅》中,我學(xué)到了大丈夫生當(dāng)精忠報國。
            這封自薦信中有我日日夜夜凝聚的汗水、歡笑與榮譽(yù),有關(guān)于未來的暢想,也有我對即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往?,F(xiàn)在的我還不夠成熟,也不是特別優(yōu)秀,但我有一絲不茍的態(tài)度,不認(rèn)輸?shù)木窈蛨匀滩话蔚囊懔?。還有一顆真誠的心。等待您給我一個舞臺,用我的激情,憑我的勤奮和對學(xué)習(xí)的執(zhí)著與熱愛去演義一段繽紛的人生。
            昨天的路很真實,期待我腳下延伸的根,xxx,多少人夢寐以求的地方,多少英才匯集的學(xué)堂,人生有夜天天睡,能有幾個睡xxx。唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。雖然前方道路有可能有許多坎坷,但我始終在向前走著,因為我知道,那里有我的夢想、我的希望,我會更加堅定步伐,用我年青而真誠的心叩響希望之門。
            此致
            敬禮
            自薦人:
            20xx年xx月xx日。
            將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
            初中保送生申請書篇八
            我素來認(rèn)為,一個真正一流的大學(xué),應(yīng)該能夠用中華民族五千年來的勤勞與智慧,融合這個正在騰飛的國家所擁有的理性與激丨情來塑造崇高的靈魂,那里應(yīng)該是理想的華爾街,是學(xué)術(shù)的百老匯,是科學(xué)的伊甸園;我也素來認(rèn)為,一個真正一流的人才也必須要在一個真正一流的學(xué)府中才能發(fā)揮他全部的作用,正如神駿的千里馬也需要伯樂的鑒定,嬌艷的茶花也需要江南溫和氣候的呵護(hù)一樣。因為有著這樣的信念,所以我希望我能夠走進(jìn)這所世界一流學(xué)府——上海交通大學(xué)。以下我將從幾個方面對我自己進(jìn)行陳述:
            從我?guī)е鴶?shù)學(xué)全省最高分的中招考試成績走進(jìn)河南省實驗中學(xué),到如今我以保送生的身份向上海交通大學(xué)呈遞自薦材料,這兩年半的時間我經(jīng)歷了許許多多的事情,其中最令我難忘的莫過于參加信息學(xué)競賽。
            普遍來講,學(xué)習(xí)信息學(xué)競賽的人大多是從初中便開始了的,而我則是在高中一年級才第一次接觸這個科目。雖然起步較晚,但是我憑借良好的理解能力、有計劃的學(xué)習(xí)方法以及刻苦的練習(xí),在高中二年級,學(xué)習(xí)信息學(xué)競賽僅一年的我與來自全省的高手同臺競技,便取得了第十三屆全國信息學(xué)奧林匹克競賽分區(qū)聯(lián)賽河南省賽區(qū)一等獎。時隔一年,我在第十四屆全國信息學(xué)奧林匹克競賽分區(qū)聯(lián)賽上又一次奪取了河南省賽區(qū)一等獎。
            我在信息學(xué)競賽上取得的成功決非偶然。由于我對程序設(shè)計有著十分濃厚的興趣,自高一年級初學(xué)信息學(xué)競賽開始,我的成績便在班里名列前茅——當(dāng)同班同學(xué)還在做老師布置的隨堂練習(xí)題的時候,我已經(jīng)開始研究老師將在幾個星期后講的課程;當(dāng)時我們學(xué)校內(nèi)部有一個在線評測系統(tǒng),其中有大量的競賽習(xí)題,而這些習(xí)題中的大部分都是由我第一個完成的。隨著學(xué)習(xí)的逐漸深入,我漸漸感覺到當(dāng)時僅有的一本課本已經(jīng)無法滿足我對更高層次的知識的需求,為此我購買了大量相關(guān)書籍并開始了一段刻苦的自學(xué)之路。我還根據(jù)自己的情況,針對自己所薄弱的環(huán)節(jié)制定學(xué)習(xí)計劃,有計劃、有選擇地在網(wǎng)上各大題庫做題,這些題庫包括著名中文題庫vijos,美國的全英文題庫usaco,俄羅斯的全英文題庫mipt等。由于這些題庫中大部分是全英文的,在這一段的做題時間中,我的程序設(shè)計能力和英文閱讀水平都有了很大程度的提高。值得一提的是,在后來我們學(xué)校舉辦了數(shù)次信息學(xué)競賽模擬賽,而我取得了大多數(shù)競賽的全場第一名。因此,在經(jīng)歷了一年堅持不懈的學(xué)習(xí)后,我終于取得了應(yīng)有的回報。我覺得,在信息學(xué)競賽方面的學(xué)習(xí),充分地反映出了我是一個善于學(xué)習(xí)而又能夠努力學(xué)習(xí)的人。另外在后面的相關(guān)材料中還有篇我寫的一道信息學(xué)競賽題的解題報告,可以在一定程度上反映我的學(xué)習(xí)與探索能力。
            我在信息學(xué)競賽之余,還參加了許多與信息學(xué)相關(guān)的工作。例如,我在初中時便參與了我們學(xué)校的網(wǎng)站設(shè)計工作,獨立制作了一個版面并為它創(chuàng)作了flash版的開場動畫。又如,我在高中時期擔(dān)任了國內(nèi)最大的信息學(xué)競賽論壇oibh的版主,同時我也是oibh河南省討論區(qū)的第一位版主。我覺得,能夠在一個全國競賽生都關(guān)注的論壇擔(dān)任版主是我莫大的榮耀,同時這也在一定程度上證明了我在信息學(xué)方面的實力與管理工作方面的能力。
            另一方面,我自幼時起便十分喜愛文學(xué),小學(xué)起便開始閱讀《荒島余生》《歐也妮·葛朗臺》等文學(xué)名著,而后《三國演義》《東周列國志》《古文觀止》《文選》等書也都陸續(xù)加入了我的書庫。在中招考試結(jié)束后我還建立了自己的文學(xué)博客。出于對中國古典文學(xué)的喜愛,在閱讀古典文學(xué)作品的同時,我還嘗試了用古詩詞以及文言文的方式抒發(fā)自己的愁思或表達(dá)自己的理想、抱負(fù);在社會生活中,我也喜歡觀察人間百態(tài),并思考許許多多涉及個人、社會乃至世界層面的問題,并寫下了一些針砭時弊的文章,曾得到了我的老師和同學(xué)給予的很高的評價。這方面我還自選了一些我所創(chuàng)作的具有代表性的文學(xué)作品,并將其放在了后面的相關(guān)材料中。
            愛屋及烏,對中國古典文學(xué)的喜好也使我對中國古代史產(chǎn)生了極為濃厚的興趣。在初中時,我便開始閱讀《史記》《資治通鑒》《二十四史》等書,高中又開始閱讀《三國志》,對于這些書的閱讀使我積累了豐富的歷史知識。在后來的學(xué)習(xí)過程中,每當(dāng)遇到涉及中國古代史的問題,我應(yīng)對起來總能游刃有余;當(dāng)一些也對歷史感興趣的同學(xué)向我詢問某些問題時,我對于許多歷史典故,也往往能夠信手拈來。
            我在喜歡文學(xué)與歷史的同時我還十分喜歡以數(shù)學(xué)、物理為代表的理科學(xué)科?;艚鸬摹稌r間簡史》、普瓦德萬的《四維旅行》、馬古悠的《比光速還快,愛因斯坦錯了?》等書都曾令我愛不釋手。書中所討論的從生活中的基本現(xiàn)象到宇宙的形態(tài)方面等令人著迷的話題都讓我興奮無比。我也時常與有著相同喜好的同學(xué)討論這方面的問題,并有著許多我們自己的看法。在后面的相關(guān)材料中便有一篇我寫的小論文,雖然內(nèi)容較為淺顯,但也反映出我具備了初步的學(xué)術(shù)探索能力。
            不僅如此,我還常常思考一些哲學(xué)上的問題。當(dāng)然更多的是一些更貼近生活與社會的問題。我曾經(jīng)不止一次的思考為什么世界上的那么多人中,成功的卻永遠(yuǎn)只是少數(shù);而在許多人智力相差無幾的情況下為什么有的人能取得成功,或名垂青史,或富甲一方,而有的人卻庸庸碌碌,終此一生。直到有一天我在回想著許許多多童年的夢想的時候,我突然意識到一個人成長的過程,卻往往都是丟棄這些夢想的過程!對于大多數(shù)人來說,他在童年時的美好理想,隨著年齡的增長而一個又一個地被舍棄,直到最后一個也沒有剩下,徒留下一生的感慨;而那些真正成就一番事業(yè)的人正是那些沒有放棄自己夢想的人。一個人只有擁有夢想,才能進(jìn)行不懈的努力與奮斗而不至于迷失正確的航向。
            而我正是一個有夢想的人。我今天報考上海交通大學(xué)也正是為了給我心中那份深埋的夢想插上騰飛的翅膀!作為一所百年名校,上海交通大學(xué)擁有著深厚的歷史文化;同時作為一所“綜合性、研究型、國際化”的大學(xué),上海交通大學(xué)掌握著這個世界上最先進(jìn)的科技,擁有著這個時代的理性與激丨情;“飲水思源,愛國榮?!保@樣的校訓(xùn)講述了做人的真正的道理,也塑造了一批又一批崇高的靈魂。綜上所述,上海交通大學(xué)無愧為一所世界一流的大學(xué)。
            為此,我懷著無比興奮與激動的心情向貴校遞交自薦材料。我是一個有理想的人,也是一個有實力的人,如果貴校能夠給我一個機(jī)會,我將對這一點給與充分的證明。倘若我能有幸進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),時間將證明,我將無愧于“上海交通大學(xué)學(xué)生”這樣一個光榮的稱號,我將“飲水思源,愛國榮?!?,為國家效力,為學(xué)校爭光!
            初中保送生申請書篇九
            1、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
            2、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
            3、那些不分晝夜刻苦學(xué)習(xí)的日子過去了,那幾天緊張激動的考試也過去了,得知你心中那所理想的學(xué)校錄取你了,這簡直是改變你命運(yùn)的一件大好事!
            4、大鵬一日隨風(fēng)起,扶搖而上九萬里。慕鴻鵠樹千里高志,迎六月展萬里鯤鵬。一顆平常心,一腔凌云志,心中的你定能金榜題名,錦衣凱旋歸。
            5、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
            6、為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿著奮斗xx的閃亮日子。
            7、孩子,你是爸爸媽媽生命的延續(xù),也是爸爸媽媽未來的希望,你的一舉一動時刻牽動著爸爸媽媽的心。今后的路還很長,你要勇敢地面對任何挑戰(zhàn),爸爸媽媽是你堅實的后盾。
            8、就要小升初考試了,放開往日的學(xué)習(xí)中的緊張,用一顆平常心去輕松面對,相信你會考出自己理想的成績的。愿好運(yùn)一直陪伴著你!
            9、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。
            10、考試就要來臨,調(diào)節(jié)心情法奉上:考前一口深呼吸,考中保持平常心,考后露出微微笑,考完一門忘一門,伸伸懶腰心輕松,睡睡午覺精神好。祝一舉高中!
            11、朋友,讓我輕輕的說聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。
            12、這是個美麗燦爛輝映著五光十色的.迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
            13、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
            14、女兒,你長大了,懂得關(guān)心長輩了。爸爸、媽媽在沙發(fā)上睡覺的時候,你會給我們蓋上被子,你上學(xué)出門的時候,會主動地把門口的垃圾倒掉。爸爸、媽媽回來晚了,會關(guān)心爸爸、媽媽是否吃飯了,工作是否辛苦。
            15、有些任性,做事拖拉,學(xué)習(xí)拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收獲。
            16、知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。
            17、康莊大道擺在你的面前,鮮花和笑聲在向你招手,贊美和榮耀在你頭上盤旋,升學(xué)之際,特意送上升學(xué)祝福,祝福你,我們的天之驕子!
            初中保送生申請書篇十
            尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師:
            我叫熊鑫,是本校115班的一名學(xué)生,在學(xué)校老師的關(guān)愛和教育下,在同學(xué)們一起幫助下,使我德智體美勞全面得到進(jìn)步,這些受益是我在學(xué)校認(rèn)真努力讀書的動力。
            現(xiàn)因家庭因素牽掛著我,我家有四口人(奶奶、爸爸、媽媽和我),因父母工作維持家庭生活和供我讀書,多年來暫居住在撈刀河鎮(zhèn)大明村,奶奶患有老年癡呆癥,七年生活不能自理,媽媽身體不好,因長年過度勞累,患有嚴(yán)重的腰椎間盤突出,干不得重活,有時因天氣的變化都使她臥病在床,爸爸沒有正式固定的工作,靠打些零散工來維系家庭和供我上學(xué)讀書,上學(xué)期,由于自己不慎摔傷,頭受到嚴(yán)重的撞擊,家人送我去醫(yī)院住院治療了十天,因家庭經(jīng)濟(jì)問題,在我本人和家人強(qiáng)烈要求下,我提前出院回到家中療養(yǎng)。住院之事,家里到處借錢,無異了給我們這本就貧困的家庭雪上加霜。
            現(xiàn)懇求教育部門、校領(lǐng)導(dǎo)老師給予我?guī)椭?,我會更加認(rèn)真努力讀書,回報社會,回父母,回報學(xué)校,回報老師。
            此致
            敬禮!
            xx。
            20xx年x月x日。
            初中保送生申請書篇十一
            尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
            我是xx班學(xué)生,今年以709分的成績錄取在北校區(qū)就讀。全家有爸、媽和我三口人。父母在1996年前后分別下崗,爸爸、媽媽靠打短工維持全家人的生活,家里經(jīng)濟(jì)條件一直不太好。
            8月初,媽媽被醫(yī)院檢查患有乳腺癌(據(jù)醫(yī)生說已經(jīng)是晚期),現(xiàn)在在醫(yī)院住院治療。前期手術(shù)費(fèi)用2萬多都是向親戚借的,后期還要高昂的放療、化療等醫(yī)療費(fèi)用?,F(xiàn)在我媽媽病重在身需要悉心的照料,所有的生活重負(fù)一下子都落到了我爸爸一個人的肩上,加上我現(xiàn)在上學(xué)的學(xué)習(xí)費(fèi)用,我爸爸現(xiàn)在實在難以承受,這也讓我強(qiáng)烈地感受到了生活的不易,我曾一度考慮打算放棄上高中,早日打工來減輕家里的負(fù)擔(dān),貼補(bǔ)家用。
            父母知道我的想法后,堅決要我繼續(xù)上學(xué),并教育我只有讀好了書才能更好的報答父母和社會。后來我聽說,學(xué)校為了讓更多有困難的學(xué)生能上好學(xué),專門爭取社會支持,開設(shè)有“陽光助學(xué)班”,抱著這線希望,我增添了上學(xué)的勇氣。今天,我抱著復(fù)雜的心情,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出困難補(bǔ)助申請,盼望領(lǐng)導(dǎo)能給予我大力幫助,幫助我解決上學(xué)的費(fèi)用問題,緩解我家庭的困難,給我一個上學(xué)的機(jī)會,我會以200%的努力來好好學(xué)習(xí),爭取上進(jìn),考上一個好的大學(xué)。用良好的成績來報答學(xué)校、社會和幫助過我的親人、朋友,成為一個有用之人來回報國家。
            在此,我再一次真誠盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會,一解我求學(xué)之路的燃眉之急。再次真摯的感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)!感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心!
            此致
            敬禮!
            20xx年x月x日。
            初中保送生申請書篇十二
            親愛的團(tuán)組織:
            您好!我是初二*中隊的{名字}同學(xué),我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
            我現(xiàn)擔(dān)任初二1班**{可就你的干部項目做簡介},平時成績優(yōu)良,樂于助人。通過團(tuán)校的學(xué)習(xí),我也基本了解了團(tuán)的章程。
            中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。所以,作為一位愿為中國共產(chǎn)黨付出貢獻(xiàn)的青年來說,加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)進(jìn)行鍛煉是個很好的選擇。就好像入少先隊是為了入團(tuán)做準(zhǔn)備一樣,那現(xiàn)在入團(tuán)就是為了入黨做準(zhǔn)備。
            申請入團(tuán)本身就是一次鍛煉自己的機(jī)會。團(tuán)章第一章第四條寫道:“要求入團(tuán)的青年要向支部委員會提出申請,填寫入團(tuán)志愿書,經(jīng)支部大會討論通過和上級委員會批準(zhǔn),才能成為團(tuán)員。”因此,申請入團(tuán)就是一次改正自身缺點,提高自身修養(yǎng),加強(qiáng)自身對黨的認(rèn)識、對黨的熱愛的很好的機(jī)會。雖然我在各方面都盡力做到最好,但與一名真正的團(tuán)員相比仍有一定差距。相信在這爭取入團(tuán)的過程中,我便可以更快地提高自己的各項能力。團(tuán)章第二章第十二條寫道:“團(tuán)員個人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級組織服從上級組織?!边@正是在培養(yǎng)我們的一種紀(jì)律性。入團(tuán)后,這樣類似的規(guī)定在團(tuán)章中還有很多,這就是在鍛煉我們。所以我覺得,入團(tuán)正是人生的一個轉(zhuǎn)折點。
            此致
            敬禮
            申請人:
            初中保送生申請書篇十三
            中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織,是廣大青年在實踐是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。以下是小編整理的初中。
            歡迎大家參閱。
            尊敬的團(tuán)組織:
            現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生了,從一名中國少先隊員成長為一名中國共青團(tuán)員是有付出艱辛的努力的,可是我不會放棄,這是我的追求,我的榮譽(yù),這是在我成長中美好的回憶和不懈的奮斗。
            我想加入中國共青團(tuán)不是一天兩天了,在我剛知道中國共青團(tuán)的時候,我就開始想什么時候可以加入到中國共青團(tuán)中來,所以在我聽到初中生就可以寫入團(tuán)申請書的時候,我第一個就積極的要寫,并加入到中國共青團(tuán)中來。
            中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織,是廣大青年在實踐是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。為使自己更好的進(jìn)步,努力成為一名共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年成為共產(chǎn)黨后備軍,我懇切要求加入共青團(tuán)。
            在初中階段前兩年的學(xué)習(xí)中,在文化知識的學(xué)習(xí)上,我抓緊時間學(xué)習(xí),多鉆研問題,改善了以往學(xué)習(xí)的方法,因此,成績不斷有所進(jìn)步。同時,我還積極參加勞動,遵守學(xué)校的各項。
            規(guī)章制度。
            不遲到、不早退有事請假不缺課尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。在思想上我能嚴(yán)格要求自己不做不道德不禮貌和對別人、對學(xué)校、對社會不利的事。自學(xué)校開辦銅管樂隊我就參加學(xué)習(xí)無論是學(xué)習(xí)打小鼓還是吹黑管我都刻苦用功還利用假期參加學(xué)習(xí)訓(xùn)練因此取得了較好的成績在全市的比賽中和隊員一起取得全市的第二名。
            但是,我也有自己的不足,就是學(xué)習(xí)還怕艱苦,缺乏一種持之以恒的扎實態(tài)度。因此,也出現(xiàn)成績忽高忽低。當(dāng)我發(fā)奮學(xué)習(xí)時成績就猛地提高,但一松弛成績就往下滑今后我一定要努力發(fā)揚(yáng)自己的長處,克服自己的不足,努力做一個不論在學(xué)習(xí)、思想上都不斷長進(jìn)的好學(xué)生。我十分希望加入共青團(tuán),雖然第一次申請未獲批準(zhǔn),但我決不放棄,繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,爭取早日加入這個組織,遵守團(tuán)章、執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)履行團(tuán)員的義務(wù),參加團(tuán)的工作,做個名副其實的共青團(tuán)員,處處起著模范的作用。請學(xué)校團(tuán)組織早日批準(zhǔn)我的申請。
            我雖然剛剛上初中,在別人眼中還是一個正在長身體的孩子,可是我自己并這么認(rèn)為我這樣。我在通過小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)中已經(jīng)感覺自己胸懷天下。我想以后一定要把我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大,打擊那些蠻橫的國家而去幫助那些弱小的國家。我們自己的祖國現(xiàn)在還是發(fā)展中國家,我們要清楚的認(rèn)識到我們的差距,從而建設(shè)我們的國家。
            如果團(tuán)組織能夠批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請,我今后一定會繼續(xù)的提高自己。努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)學(xué)習(xí)文化知識,帶動后進(jìn)生的全面進(jìn)步。在生活上要變的更加獨立,不過分以來父母的幫助,積極打掃家務(wù)和學(xué)校的衛(wèi)生。做一個聽從父母和老師話的乖孩子。
            此致敬禮!
            申請人:
            日期:
            尊敬的團(tuán)組織:
            我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)!
            我認(rèn)識到中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,所以我申請加入中國共青團(tuán)堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)。
            我通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大的,始終站在革命斗爭的前列,有著光榮的歷史。在建設(shè)新中國,確立和鞏固社會主義的制度,發(fā)展社會主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了主力軍和突擊隊的作用,為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。
            我在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,在學(xué)校表現(xiàn)良好,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高學(xué)習(xí)成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽老師講課,不開小差,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊,培養(yǎng)自己高尚的情操,做到德、智、體全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,履行團(tuán)員的義務(wù),成為中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。
            如果團(tuán)支部批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),我將堅持做到堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)共青團(tuán),擁護(hù)團(tuán)的綱領(lǐng),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)的義務(wù),學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識和科學(xué)、文化、業(yè)務(wù)知識。不斷提高為人民服務(wù)的思想認(rèn)識,做有文化、有理想、有道德和有紀(jì)律的好團(tuán)員。虛心向先進(jìn)青年和人民群眾學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,共同進(jìn)步。開展批評和自我批評,勇于改正自身的缺點和錯誤,自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。顧全大局,嚴(yán)格認(rèn)真的履行團(tuán)員的權(quán)利。遵守學(xué)校的各種規(guī)定制度,尊敬老師,友愛同學(xué),熱愛勞動,勤奮學(xué)習(xí),積極工作。
            我對團(tuán)組織充滿崇敬和向往,渴望著能夠早日入團(tuán)。我要求加入團(tuán)組織,是為了能更直接地接受團(tuán)組織的培養(yǎng)教育,以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,更好地為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
            最后,肯請上級組織和團(tuán)支部能批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),我會努力做一名合格的共青團(tuán)員。
            此致敬禮!
            申請人:
            xx年xx月xx日。
            敬愛的學(xué)校團(tuán)支部:
            我通過對團(tuán)組織的學(xué)習(xí),作為一個21世紀(jì)的青年,必須積極爭取加入先進(jìn)青年的群眾組織——中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
            中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)原名中國社會主義青年團(tuán)。
            在中國現(xiàn)在的情況下,我們青年就要發(fā)揮自己的作用,要把自己的思想和政治覺悟提高到一個新的高度。做一個四有青年,一個有理想、有道德、有文化,有紀(jì)律的青年。就因為這樣,我就更應(yīng)該加入這個由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織。把自己提高到一個新的高度!
            現(xiàn)我已經(jīng)過了兩年的中學(xué)生活,在這段時間里,我認(rèn)為對于我來說無論是在學(xué)習(xí)方面還是在思想方面都有了一定的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,我能夠積極學(xué)習(xí),向老師、同學(xué)請教我在學(xué)習(xí)上遇到的問題,從過去我在小學(xué)時的為考試而學(xué)習(xí)改變?yōu)楝F(xiàn)在的為了解知識、追求學(xué)問、不斷提升自己的知識水平而學(xué)習(xí)。在思想意識方面,由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認(rèn)為,個人與集體的關(guān)系是既相互對立、又相互聯(lián)系的,集體是個人存在的條件與保證,個人是集體存在的基本因素,二者是不可分割的。從個人與集體的關(guān)系來說,又必須要求集體利益高于個人利益,個人利益服從集體利益,在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時,要犧牲個人利益去維護(hù)集體利益。所以,我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時還要團(tuán)結(jié)好同學(xué)們?nèi)缃M織他們一起參加體育運(yùn)動等一些群體性的活動,以增強(qiáng)他們的集體主義觀念。
            正因為如此,我就要努力的爭取加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我向團(tuán)委申請:我會用自己的實際行動去積極的爭取以及早日加入共青團(tuán)。如果我沒有被批準(zhǔn),我決不放棄,我會繼續(xù)努力,我會以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。請團(tuán)委考驗我。
            此致敬禮
            申請人:
            20xx年xx月xx日。
            (本文素材來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除。)。
            初中保送生申請書篇十四
            尊敬的團(tuán)組織:
            我已經(jīng)是一名初中生了,在小學(xué)的時候我就是一名優(yōu)秀的少先隊員了,并且擔(dān)任了少先隊長一職。現(xiàn)在我已經(jīng)到了中國共青團(tuán)要求的年齡了,我迫不及待的要想成為一名中國共青團(tuán)的團(tuán)員。這是我一直爭當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員的必要基礎(chǔ)。希望組織批準(zhǔn)。
            我志愿加入中國共青團(tuán),以一個團(tuán)員的身份去要求自己并幫助別人。
            中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織,是黨的可靠的、得力的后備軍。它能夠帶領(lǐng)我們參加很多有意義的實踐活動。在實踐中慢慢成長。
            但是,我們每一個團(tuán)員都不因僅僅局限于此。實踐固能教會我們很多,但是我們永遠(yuǎn)不能忘記的是我們要繼承中國特色社會主義的理想,把協(xié)助黨,協(xié)助國家成為共產(chǎn)主義社會作為我們永恒的理想。我認(rèn)為不是消失,而是被代替。因為當(dāng)它違逆了歷史的潮流,跟不上時代的發(fā)展時,就會被更先進(jìn)的事物所替代。因此作為一個準(zhǔn)團(tuán)員,我會在閱讀以及實踐中去了解,歷史潮流到底是什么,并且盡我所能讓所有團(tuán)員齊心協(xié)力順應(yīng)歷史的潮流。我認(rèn)為這才是每個共青團(tuán)員所應(yīng)有的理想。
            我們應(yīng)該明白每一個事情的利與弊,而不能愚昧的,魯莽的成為政治工具。加入共青團(tuán)后,我會盡我所能地用理性去面對每一件事。作為準(zhǔn)團(tuán)員,我會牢記那可怕的紅色十年中同樣作為共產(chǎn)黨后備軍的紅衛(wèi)兵所帶給我國在各方面的極大的損失以及帶給我們的慘痛的教訓(xùn)。團(tuán)組織作為橋梁和紐帶,對下一代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀與否,幾乎起著決定性的作用。人尚無完人,一個龐大的組織又焉能沒有問題。團(tuán)組織仍有著形式化,基層管理不力以及對團(tuán)員對社會主義理解缺乏教育等等問題。
            我雖然剛剛上初中,在別人眼中還是一個正在長身體的孩子,可是我自己并這么認(rèn)為我這樣。我在通過小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)中已經(jīng)感覺自己胸懷天下。我想以后一定要把我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大,打擊那些蠻橫的國家而去幫助那些弱小的國家。我們自己的祖國現(xiàn)在還是發(fā)展中國家,我們要清楚的認(rèn)識到我們的差距,從而建設(shè)我們的國家。
            如果團(tuán)組織能夠批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請,我今后一定會繼續(xù)的提高自己。努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)學(xué)習(xí)文化知識,帶動后進(jìn)生的全面進(jìn)步。在生活上要變的更加獨立,不過分以來父母的幫助,積極打掃家務(wù)和學(xué)校的衛(wèi)生。做一個聽從父母和老師話的乖孩子。
            但是我對團(tuán)組織是忠誠的,我一定永不叛團(tuán),叛國。努力提高自己的文化水平,為建設(shè)中國特色的社會主義和諧社會和小康社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
            請團(tuán)組織考驗我。
            此致
            敬禮
            申請人:本站。
            20xx年xx月xx日。
            初中保送生申請書篇十五
            尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
            您們好!
            本人的長女xx,現(xiàn)為責(zé)校初中二年級三班學(xué)生。
            最近,因我從單位分配到一套住房,座落在東郊新建路xx號,距離你校約十二公里。搬家后,xx上學(xué)要早起晚歸,每一天往返在路上的時間要兩小時,這不僅僅影響她的學(xué)習(xí),并且也不太安全。最近,經(jīng)與附近市三十九中學(xué)聯(lián)系,該校表示愿意接收。所以,特申請將xx轉(zhuǎn)學(xué)到xx中學(xué),請貴校研究后協(xié)助辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)為盼。
            此致
            敬禮!
            申請人:xxx。
            20xx年x月x日。
            初中保送生申請書篇十六
            敬愛的黨組織:。
            在我心中,中國共產(chǎn)黨是一個先進(jìn)和光榮的政治組織,而且隨著年齡的增長我越來越堅信,中國共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是我最根本的人生目標(biāo)。為建設(shè)更加美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望。所以,我再一次懇請加入中國共產(chǎn)黨。
            中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨,以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì),從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在,也預(yù)言了其必然的燦爛未來。在生活中,只要一提到黨員,人們就會想起先進(jìn)。記得去年回家時,我告訴只上過小學(xué)二年級的母親我從黨校畢業(yè)的消息時,她特別欣慰,對我說我有個長輩一生特別有能力可就是追求入黨一直都未如愿;在母親心中,她的兒子才二十多歲就快已從黨校畢業(yè)(也就是他馬上就要成為一名共產(chǎn)黨員了)這證明兒子很優(yōu)秀。后來我也對那位已經(jīng)退休的長輩說起這件事時,他也對我大大的表揚(yáng)了一番。是的,盡管我們也??吹揭恍h員****分子,但是毋庸置疑在人民的心中,黨員幾乎成了積極分子的代名詞。在人民需要幫助的時候首先想到的就是中國共產(chǎn)黨員。在1998年剛進(jìn)入大學(xué)的時候,我向黨組織遞交了第一份入黨申請書。我是一個喜歡上進(jìn),不甘落后的人,從童年到高中時代的生活經(jīng)歷讓我堅信中國共產(chǎn)黨是一個先進(jìn)集體和光榮組織,因此早在中學(xué)時代我就盼望著能早日入黨。我來自一個普通而艱難的農(nóng)村家庭,由于從小就不得不幫著母親支撐整個家庭。關(guān)于過去值得一提的就是我從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)費(fèi)中相當(dāng)一部分書來自學(xué)校和社會的資助,直到今天每年我還要從湖北省尊師重教聯(lián)合會領(lǐng)取助學(xué)金。貧困讓我比一般人更深刻的體會到,沒有社會的溫暖就沒有我今天豐富多彩的大學(xué)生活,甚至沒有合家的幸福歡樂。同時,貧困也鍛煉了我,從能力上,也從思想上讓我更加成熟。在家里、在社會上,我學(xué)會了處理同齡人不曾面對的困難和問題;在學(xué)校,也許是因為我更懂得來之不易的學(xué)習(xí)的機(jī)會,從小學(xué)高年級起一直到高中我的成績一直都比較突出,并且多次擔(dān)任過班干部和學(xué)生干部的職務(wù)。這些寶貴的經(jīng)歷讓我體會到作為人應(yīng)該自強(qiáng)不息、力爭上游,同時也讓我有機(jī)會跟同齡人和大人們打交道,體會到為他人著想和維護(hù)整個社會利益的重要意義。生活和周圍的人們告訴我:人生的意義,正如張海迪所言,在于奉獻(xiàn)而不是索取。中國共產(chǎn)黨正是這樣一個為全體人民某福利的政黨,所以我向往加入中國共產(chǎn)黨。
            現(xiàn)在看來,上面的思想并不算得成熟。在大學(xué)這座大熔爐里,我的思想在經(jīng)歷恐慌和沖擊之后有了新的提高。我覺得一個人獨善其身并不夠,還應(yīng)該積極的用自己的言行去影響他人。一個優(yōu)秀的人懂得要最大程度的發(fā)揮自身的潛力,不僅在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、對周圍的人關(guān)心愛護(hù),還要切實、靈活的去帶動大家都來關(guān)心國家、集體和他人的利益。這一點對我很有挑戰(zhàn)性,而一個共產(chǎn)黨員所負(fù)的責(zé)任正是這樣,既要樂于為他人服務(wù)又要領(lǐng)導(dǎo)人們都來關(guān)心大家。我想,身為一個黨員我就有機(jī)會相更多的優(yōu)秀分子學(xué)習(xí),取他人之長補(bǔ)己之短,在維護(hù)集體利益、堅持原則的同時做到與周圍的人融洽相處;身為一個共產(chǎn)黨員我就會時時告訴自己要更加嚴(yán)格要求自己,更深刻的增強(qiáng)自己社會責(zé)任意識和克服困難的決心。
            此致
            敬禮!
            申請人:
            申請日期:年月日