范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
語(yǔ)文教材與教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
1、你認(rèn)為學(xué)習(xí)一篇課文,首先要做什么?(讀書,把書讀好)
2、學(xué)生自由認(rèn)認(rèn)真真地讀課文。
1、解題:題目中的“這”指xxx,“我”指xxx。
2、誰(shuí)來(lái)介紹一下居里夫人。
(世界著名的女科學(xué)家,波蘭人,在德國(guó)工作,發(fā)現(xiàn)了鐳元素,制造用的,兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)等)
3、誰(shuí)來(lái)介紹一下老婦人。
(白發(fā)蒼蒼,坐在輪椅上)
1、文中還有什么東西很重要?(板書:鮮花)
有多少鮮花?板書:一大束。
比較:一大束與一束、一朵
2、形成板書:把一大束鮮花獻(xiàn)給。
3、練習(xí):
人們把一大束鮮花獻(xiàn)給居里夫人,是因?yàn)閤x。
讀第2自然段,哪些地方看出人們對(duì)居里夫人的尊敬?
討論、朗讀指導(dǎo)與練習(xí)。
4、練習(xí):
居里夫人又把一大束鮮花獻(xiàn)給老婦人,是因?yàn)閤xx。
讀第3自然段,哪些地方看出居里夫人對(duì)老婦人的尊敬?
討論、朗讀。
5、有感情朗讀第2、3自然段。
1、這一自然段有幾句話?
2、學(xué)習(xí)第1句“這位老婦人是誰(shuí)?”
(1)這是什么句?
(2)應(yīng)該怎么讀?朗讀練習(xí)。
(3)誰(shuí)在問(wèn)?
(4)人們?yōu)槭裁催@樣問(wèn)?
板書:人們想:xxx。
3、居里夫人怎么說(shuō)?深情什么意思?
有感情地朗讀居里夫人的話。
4、學(xué)習(xí)第3句
(1)重點(diǎn)詞是哪一個(gè)?“肅然起敬”是什么意思?哪些地方說(shuō)明“肅然起敬”?
(2)誰(shuí)對(duì)誰(shuí) https:/// 肅然起敬?(人們對(duì)老婦人和居里夫人)
(3)練習(xí):
全場(chǎng)的人對(duì)老婦人肅然起敬,是因?yàn)閤x。
全場(chǎng)的人對(duì)居里夫人肅然起敬,是因?yàn)閤xx。
5、有感情朗讀第4自然段。
1、你覺(jué)得居里夫人是怎樣的人,她哪一點(diǎn)最值得我們學(xué)習(xí)?(成名后仍不忘小學(xué)老師)
2、你能這樣做嗎?
3、練習(xí):
(1)今天,你是我小學(xué)的老師。
(2)明天,你xx是我的老師。
(3)10年后,你xx是我的老師。
(4)不管何時(shí)何地,你xx是我的老師。
六、課堂作業(yè)
完成作業(yè)本第4、5、6、7題。
語(yǔ)文教材與教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
1、你認(rèn)為學(xué)習(xí)一篇課文,首先要做什么?(讀書,把書讀好)
2、學(xué)生自由認(rèn)認(rèn)真真地讀課文。
1、解題:題目中的“這”指xxx,“我”指xxx。
2、誰(shuí)來(lái)介紹一下居里夫人。
(世界著名的女科學(xué)家,波蘭人,在德國(guó)工作,發(fā)現(xiàn)了鐳元素,制造用的,兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)等)
3、誰(shuí)來(lái)介紹一下老婦人。
(白發(fā)蒼蒼,坐在輪椅上)
1、文中還有什么東西很重要?(板書:鮮花)
有多少鮮花?板書:一大束。
比較:一大束與一束、一朵
2、形成板書:把一大束鮮花獻(xiàn)給。
3、練習(xí):
人們把一大束鮮花獻(xiàn)給居里夫人,是因?yàn)閤x。
讀第2自然段,哪些地方看出人們對(duì)居里夫人的尊敬?
討論、朗讀指導(dǎo)與練習(xí)。
4、練習(xí):
居里夫人又把一大束鮮花獻(xiàn)給老婦人,是因?yàn)閤xx。
讀第3自然段,哪些地方看出居里夫人對(duì)老婦人的尊敬?
討論、朗讀。
5、有感情朗讀第2、3自然段。
1、這一自然段有幾句話?
2、學(xué)習(xí)第1句“這位老婦人是誰(shuí)?”
(1)這是什么句?
(2)應(yīng)該怎么讀?朗讀練習(xí)。
(3)誰(shuí)在問(wèn)?
(4)人們?yōu)槭裁催@樣問(wèn)?
板書:人們想:xxx。
3、居里夫人怎么說(shuō)?深情什么意思?
有感情地朗讀居里夫人的話。
4、學(xué)習(xí)第3句
(1)重點(diǎn)詞是哪一個(gè)?“肅然起敬”是什么意思?哪些地方說(shuō)明“肅然起敬”?
(2)誰(shuí)對(duì)誰(shuí) https:/// 肅然起敬?(人們對(duì)老婦人和居里夫人)
(3)練習(xí):
全場(chǎng)的人對(duì)老婦人肅然起敬,是因?yàn)閤x。
全場(chǎng)的人對(duì)居里夫人肅然起敬,是因?yàn)閤xx。
5、有感情朗讀第4自然段。
1、你覺(jué)得居里夫人是怎樣的人,她哪一點(diǎn)最值得我們學(xué)習(xí)?(成名后仍不忘小學(xué)老師)
2、你能這樣做嗎?
3、練習(xí):
(1)今天,你是我小學(xué)的老師。
(2)明天,你xx是我的老師。
(3)10年后,你xx是我的老師。
(4)不管何時(shí)何地,你xx是我的老師。
六、課堂作業(yè)
完成作業(yè)本第4、5、6、7題。