方案應(yīng)該具備可操作性，具體指導(dǎo)我們的行動(dòng)和決策。制定一個(gè)完美的方案需要我們充分調(diào)研和分析，了解市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)情況。在閱讀以下范文時(shí)，可以思考一下，這些方案在實(shí)際操作中可能會(huì)面臨的挑戰(zhàn)和困難，以及如何應(yīng)對(duì)。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇一
四川的高考改革方案要分兩步走，下面小編為大家搜集的一篇“2019年四川高考改革方案”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
省教育廳廳長(zhǎng)朱世宏說(shuō)，教育廳已起草完成了《四川省考試招生制度改革實(shí)施方案》。目前已經(jīng)省政府常務(wù)會(huì)議審議通過(guò)并報(bào)教育部備案。待教育部同意備案后，將高考改革的變化及其他信息適時(shí)向社會(huì)公布。
據(jù)介紹，《實(shí)施方案》的總體思路是從“三個(gè)有利于”(即有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、有利于科學(xué)選拔各類(lèi)人才、有利于維護(hù)社會(huì)公平)出發(fā)，做到“三個(gè)堅(jiān)持”(即堅(jiān)持立德樹(shù)人，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);堅(jiān)持公平公正，把促進(jìn)公平公正作為改革的基本價(jià)值取向，切實(shí)保障考試招生機(jī)會(huì)公平、程序公開(kāi)、結(jié)果公正;堅(jiān)持科學(xué)選才，把促進(jìn)科學(xué)選拔人才作為改革的重點(diǎn)任務(wù)，積極穩(wěn)妥推進(jìn)考試招生制度改革)。
朱世宏表示，將按照“先專(zhuān)項(xiàng)改革、探索試點(diǎn)，再綜合改革、全面推進(jìn)”的原則，循序漸進(jìn)，分步實(shí)施，到2020年形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。
從2019年起，擴(kuò)大高職單招等現(xiàn)有分類(lèi)考試形式的招生規(guī)模，逐步擴(kuò)大“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試的試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。2019年起，普通高考開(kāi)始分步使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷，并恢復(fù)外語(yǔ)聽(tīng)力考試，逐步推進(jìn)招生錄取機(jī)制改革。
從2019年新入學(xué)的高一年級(jí)開(kāi)始，實(shí)施全省統(tǒng)一的普通高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和高考綜合改革，2020年按高考綜合改革方案進(jìn)行錄取，初步形成基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取模式。2020年起，高職院校入學(xué)考試時(shí)間調(diào)整到每年春季進(jìn)行，全面推行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇二
記者從2月8日召開(kāi)的全省教育工作會(huì)上獲悉，今年將扎實(shí)推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，大力推進(jìn)教育公平，著力辦好人民滿意的教育。我省教育將有一系列實(shí)實(shí)在在的新動(dòng)作。
啟動(dòng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃。
我省將于今年啟動(dòng)實(shí)施高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃，加強(qiáng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地建設(shè)，開(kāi)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)評(píng)獎(jiǎng)，引導(dǎo)高校圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的.重大問(wèn)題開(kāi)展研究，提高服務(wù)能力和創(chuàng)新水平，促進(jìn)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展。
新建、改擴(kuò)建400所公辦幼兒園。
今年我省將新建、改擴(kuò)建400所公辦幼兒園，發(fā)展500所民辦幼兒園。在加強(qiáng)幼兒園規(guī)范管理方面，將研究制定幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園分類(lèi)定級(jí)管理辦法等，加強(qiáng)對(duì)幼兒園教育的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，防止和糾正學(xué)前教育小學(xué)化傾向。
117縣農(nóng)村娃每人每天3元補(bǔ)助。
今年，國(guó)家試點(diǎn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃涉及我省連片特困地區(qū)60個(gè)縣，由中央財(cái)政為試點(diǎn)縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供每生每天3元的營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助。我省還將另外57個(gè)老少邊窮縣納入省級(jí)試點(diǎn)，將為縣以下農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供相同標(biāo)準(zhǔn)的營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助。省政府鼓勵(lì)未納入試點(diǎn)的其他64個(gè)縣(市、區(qū))政府開(kāi)展地方試點(diǎn)工作。
我省還將制定實(shí)施學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童資助政策，把新扶貧標(biāo)準(zhǔn)以下農(nóng)村貧困家庭子女全部納入免費(fèi)中職范圍。
今秋基本消除70人以上特大班額。
我省將按照“2至3年內(nèi)基本解決大班額問(wèn)題”的總目標(biāo)，制定完善工作方案，重點(diǎn)解決學(xué)校規(guī)劃、校舍建設(shè)改造、資金投入、教師配備等突出問(wèn)題。
當(dāng)前，要認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育就近入學(xué)，杜絕超過(guò)學(xué)校辦學(xué)條件承受能力盲目擴(kuò)大招生規(guī)模；堅(jiān)持無(wú)正當(dāng)理由不能轉(zhuǎn)學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行初中學(xué)校不得招收補(bǔ)習(xí)生政策。要加強(qiáng)城鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè)，科學(xué)配置教師資源，抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，解決因資源短缺、師資不足導(dǎo)致的大班額問(wèn)題。要大力加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，縮小校際差距。確保從今秋起，中小學(xué)起始年級(jí)班額人數(shù)控制在國(guó)家和省規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，基本消除70人以上特大班額。
目前，全省還有近2萬(wàn)名中小學(xué)在崗代課教師。省級(jí)相關(guān)部門(mén)正按照國(guó)家關(guān)于妥善解決中小學(xué)代課教師問(wèn)題的指導(dǎo)意見(jiàn)，抓緊研究制定我省具體貫徹意見(jiàn)。
各地將對(duì)具備教師資格的代課教師，通過(guò)公開(kāi)招聘辦法，擇優(yōu)招聘一部分為公辦教師；多途徑轉(zhuǎn)崗使用，學(xué)?？杖焙托略O(shè)工勤、生活服務(wù)崗位及農(nóng)村公益事業(yè)空缺崗位用于優(yōu)先選聘代課教師；依法依規(guī)納入社保，根據(jù)不同情況，將代課教師納入城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)或城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)；鼓勵(lì)代課教師參加職業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
普高新課改的首屆高中學(xué)生將迎來(lái)高考。會(huì)議透露根據(jù)教育部安排部署今年將研究制定并發(fā)布我省高考改革方案。
我省將大力推進(jìn)我省國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)，確保今年5月底前完成普通高考標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)任務(wù)并投入使用。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇三
采礦工程專(zhuān)業(yè)。
專(zhuān)業(yè)介紹：它是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的工程學(xué)科，以礦業(yè)工程為主，集地面、地下建筑、爆破工程、礦業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)于一體，屬于多學(xué)科、寬口徑工程專(zhuān)業(yè)。此專(zhuān)業(yè)直接為礦物加工工程提供礦石，然后成為能源、冶金、化工、建材等行業(yè)的原料。
就業(yè)方向：采礦工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可從事煤礦、鐵礦、金礦、石膏礦以及鐵路等設(shè)計(jì)和改造管理，也可以到冶金、有色、化工、核工業(yè)、非金屬和煤炭等六類(lèi)礦業(yè)和水利、鐵道、地下、工程和環(huán)保部門(mén)的生產(chǎn)開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究和教學(xué)工作。
道路橋梁與渡河工程專(zhuān)業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、力學(xué)、自然科學(xué)和工程技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握道路工程及橋梁工程領(lǐng)域內(nèi)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，以及相當(dāng)?shù)娜宋纳鐣?huì)科學(xué)、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理及相關(guān)學(xué)科的基本理論知識(shí)，并了解國(guó)內(nèi)外最新專(zhuān)業(yè)理論與技術(shù)發(fā)展的高素質(zhì)人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、工程制圖、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計(jì)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、水力學(xué)與水文學(xué)、土質(zhì)學(xué)與土力學(xué)、土木工程材料、工程地質(zhì)、測(cè)量學(xué)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、施工組織與概預(yù)算、道路勘測(cè)設(shè)計(jì)、路基路面工程、橋梁工程、基礎(chǔ)工程等。
就業(yè)方向：道路橋梁與渡河工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事道路橋梁與地下工程的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建造、監(jiān)理、咨詢、管理(檢測(cè)、評(píng)價(jià)、維護(hù))等方面的技術(shù)工作。
輪機(jī)工程專(zhuān)業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械原理和輪機(jī)系統(tǒng)等方面知識(shí)，能在海洋運(yùn)輸各企事業(yè)單位從事輪機(jī)操縱、維修和船舶監(jiān)造工作，并基本具備同類(lèi)船舶工管輪任職資格的高級(jí)技術(shù)人才。
主要課程：工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、流體力學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、金屬材料、電路與電子技術(shù)、輪機(jī)工程、輪機(jī)操作、自動(dòng)化技術(shù)基礎(chǔ)。
就業(yè)方向：輪機(jī)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在海洋運(yùn)輸各企事業(yè)單位從事輪機(jī)操縱、維修和船舶監(jiān)造工作。輪機(jī)工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位如營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、輪機(jī)工程師、銷(xiāo)售工程師、機(jī)械工程師、汽機(jī)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、船舶監(jiān)造師、熱能工程師、電氣工程師、技術(shù)工程師、船舶工程師、輪機(jī)設(shè)計(jì)工程師等。
航空物流專(zhuān)業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好誠(chéng)信品質(zhì)、敬業(yè)精神和可持續(xù)發(fā)展能力，勝任民航運(yùn)輸工作的高技能人才。民航運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)立足于民航業(yè)發(fā)展需要，“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)求支持，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”。
就業(yè)方向：從事空港機(jī)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、航空貨物運(yùn)輸、民航行李運(yùn)輸、民航航材采購(gòu)、報(bào)關(guān)、儲(chǔ)運(yùn)等民航物流服務(wù)工作;也可到其它交通運(yùn)輸(如遠(yuǎn)洋、鐵路、地鐵、公路、水運(yùn)等)、配送、郵政、速遞、國(guó)際貿(mào)易、物流園區(qū)、商檢、海關(guān)、大型制造企業(yè)、國(guó)際貨運(yùn)代理等各領(lǐng)域物流及相關(guān)部門(mén)從事物流業(yè)務(wù)操作及管理工作。
石油工程專(zhuān)業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備工程基礎(chǔ)理論和石油工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能在石油工程領(lǐng)域從事油氣鉆井工程、采油工程、油藏工程、儲(chǔ)層評(píng)價(jià)等方面的工程設(shè)計(jì)、工程施工與管理、應(yīng)用研究與科技開(kāi)發(fā)等方面工作，獲得石油工程師基本訓(xùn)練的高級(jí)專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。
主要課程：技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、油氣田開(kāi)發(fā)地質(zhì)、工程力學(xué)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、流體力學(xué)、滲流力學(xué)、鉆井工程、采油工程、油藏工程、油田化學(xué)、鉆采新技術(shù)等。
就業(yè)方向：石油工程畢業(yè)生主要到石油工程領(lǐng)域從事油氣鉆井與完井工程、采油工程、油藏工程、儲(chǔ)層評(píng)價(jià)等方面的工程設(shè)計(jì)、工程施工與管理、應(yīng)用研究與科技開(kāi)發(fā)等方面的工作。
高考志愿填報(bào)技巧有哪些。
1、無(wú)論是院校還是專(zhuān)業(yè)，都有堅(jiān)持“沖一沖”“穩(wěn)一穩(wěn)”“保一?！钡脑瓌t。也就是說(shuō)，平行志愿填報(bào)要有梯度，既要填報(bào)有希望夠得著的理想學(xué)校，也要考慮與自己高考分?jǐn)?shù)相宜的學(xué)習(xí)，更要考慮填報(bào)一些歷年錄取分?jǐn)?shù)比自己高考分?jǐn)?shù)稍低的學(xué)校，最后也別忘了填寫(xiě)一兩所保底學(xué)校。
2、將最心儀的學(xué)習(xí)填在第一志愿。平行志愿的投檔和錄取原則是“志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”。平行志愿雖然是平行的，但是并非平等志愿，是計(jì)算機(jī)通過(guò)考生志愿a、b、c、d的順序依次檢索和投檔的。也就是說(shuō)，如果考生所填報(bào)的平行志愿中有多所院校都可以投出去，那么檔案只能投到這些院校中排在最前面的那一所。
3、盡量填滿所有院校和專(zhuān)業(yè)志愿。一般來(lái)說(shuō)，同一個(gè)錄取批次當(dāng)中考生可填寫(xiě)多個(gè)院校志愿，每所院?？蛇x填六個(gè)專(zhuān)業(yè)。條件允許的情況下，盡量將所有院校和專(zhuān)業(yè)志愿填滿，否則，很有可能因?yàn)樯偬顖?bào)了一個(gè)院校及專(zhuān)業(yè)志愿，就失去了一次投檔機(jī)會(huì)。
4、謹(jǐn)慎選擇是否服從調(diào)劑。在填報(bào)志愿的時(shí)候，建議考生盡量選擇服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。近些年來(lái)，很多學(xué)生都是由于“不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”被退檔了。‘服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑’的意思就是考生在沒(méi)有被自己所填專(zhuān)業(yè)錄取時(shí)，愿意被調(diào)劑到別的專(zhuān)業(yè)。
5、第六專(zhuān)業(yè)志愿填寫(xiě)尤其要謹(jǐn)慎。不少考生表示，第六專(zhuān)業(yè)志愿是很重要的，畢竟專(zhuān)業(yè)越往后競(jìng)爭(zhēng)越不激烈，被錄取的可能性就越高，而第六專(zhuān)業(yè)是考生志愿就讀的最后一個(gè)選擇，對(duì)于分?jǐn)?shù)沒(méi)有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的考生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)仍然能入讀該院校的機(jī)會(huì)，一定要好好把握。
6、有些院校要求嚴(yán)格，不符合條件的考生就別報(bào)了。大家都知道，每年都有很多院校及專(zhuān)業(yè)都有特殊的招生要求，比如身體條件、性別、英語(yǔ)口試、單科成績(jī)等，尤其是藝術(shù)類(lèi)院校對(duì)語(yǔ)文、英語(yǔ)等單科成績(jī)要求嚴(yán)格，考生一定要了解清楚，再做選擇。否則，即使被投檔到所填院校，也會(huì)因不符合要求被退檔;對(duì)考生而言，白白浪費(fèi)了一個(gè)就讀別的院校的投檔機(jī)會(huì)。
高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)有哪些。
1、正確估分：分?jǐn)?shù)出來(lái)前對(duì)一下答案，對(duì)自己有一個(gè)大概的估分;。
2、提前參考往年錄取分?jǐn)?shù)線：預(yù)估分?jǐn)?shù)后，接下來(lái)要做的事情就是大面積搜索數(shù)據(jù);。
3、明確各項(xiàng)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)：控制分?jǐn)?shù)線、各批次志愿填報(bào)及錄取結(jié)果、征集志愿等;。
4、研讀報(bào)考院校的招生章程：招生章程是高校有關(guān)招生方案、招生計(jì)劃和錄取規(guī)則等的政策性承諾，了解學(xué)校的招生章程對(duì)科學(xué)填報(bào)志愿有很大的指導(dǎo)作用。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇四
到2020年全面消除絕對(duì)貧困，380萬(wàn)貧困人口全部脫貧，11501個(gè)貧困村和88個(gè)貧困縣全部‘摘帽’!”昨日下午，四川省委十屆七次全會(huì)精神解讀系列發(fā)布會(huì)第六場(chǎng)——“共享發(fā)展·順應(yīng)人民生活新期待”新聞發(fā)布會(huì)舉行。省扶貧移民局、省教育廳等部門(mén)負(fù)責(zé)人出席了發(fā)布會(huì)，并就精準(zhǔn)扶貧、高考改革等熱門(mén)話題答記者問(wèn)。
省扶貧移民局局長(zhǎng)張谷介紹，“十三五”期間，財(cái)政資金將會(huì)對(duì)扶貧工作做大幅傾斜，以10個(gè)專(zhuān)項(xiàng)扶貧方案為例，省級(jí)以上財(cái)政資金就要投入1400多億元，地方各級(jí)財(cái)政也會(huì)有所增長(zhǎng)。
“貧困退出和摘帽要堅(jiān)持一個(gè)總的原則——怎么進(jìn)來(lái)怎么出去。要自查、抽查加上第三方評(píng)估，才能最終完成脫貧?！睆埞戎赋觯瑸榻鉀Q脫貧的后顧之憂，貧困縣“摘帽”以后，省里的扶貧政策保持不變，扶貧投入不減，以鞏固脫貧成果。會(huì)上還透露，我省從2016年春季學(xué)期起，將15年免費(fèi)教育做到民族自治地方的51個(gè)縣全覆蓋。對(duì)建檔立卡貧困家庭新入學(xué)的本專(zhuān)科學(xué)生，給予學(xué)生每年4000元的資助。
省教育廳廳長(zhǎng)朱世宏還回答了記者關(guān)于高考改革方案的問(wèn)題。
據(jù)朱世宏介紹，現(xiàn)在四川已經(jīng)起草完成了《四川省考試招生制度改革實(shí)施方案》，目前已經(jīng)省政府常務(wù)會(huì)議審議通過(guò)，并報(bào)教育部備案。待教育部同意備案后，將適時(shí)向社會(huì)公布。
高考改革的具體步驟：今年首先擴(kuò)大高職單招等現(xiàn)有分類(lèi)考試形式的招生規(guī)模，逐步擴(kuò)大“文化素質(zhì)+技能考試”的試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。從2016年高考開(kāi)始，將分步實(shí)施使用全國(guó)卷，并且恢復(fù)外語(yǔ)聽(tīng)力考試，逐步推進(jìn)考試、招生、錄取機(jī)制改革。第二步，從2017年新入學(xué)的高中一年級(jí)開(kāi)始，實(shí)施全省統(tǒng)一的普通高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和高考綜合改革。到2020年，按照高考綜合改革方案進(jìn)行錄取，初步形成基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取模式。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇五
“到2020年全面消除絕對(duì)貧困，380萬(wàn)貧困人口全部脫貧，11501個(gè)貧困村和88個(gè)貧困縣全部‘摘帽’！”昨日下午，四川省委十屆七次全會(huì)精神解讀系列發(fā)布會(huì)第六場(chǎng)——“共享發(fā)展·順應(yīng)人民生活新期待”新聞發(fā)布會(huì)舉行。省扶貧移民局、省教育廳等部門(mén)負(fù)責(zé)人出席了發(fā)布會(huì)，并就精準(zhǔn)扶貧、高考改革等熱門(mén)話題答記者問(wèn)。
省扶貧移民局局長(zhǎng)張谷介紹，“十三五”期間，財(cái)政資金將會(huì)對(duì)扶貧工作做大幅傾斜，以10個(gè)專(zhuān)項(xiàng)扶貧方案為例，省級(jí)以上財(cái)政資金就要投入1400多億元，地方各級(jí)財(cái)政也會(huì)有所增長(zhǎng)。
“貧困退出和摘帽要堅(jiān)持一個(gè)總的原則——怎么進(jìn)來(lái)怎么出去。要自查、抽查加上第三方評(píng)估，才能最終完成脫貧。”張谷指出，為解決脫貧的后顧之憂，貧困縣“摘帽”以后，省里的扶貧政策保持不變，扶貧投入不減，以鞏固脫貧成果。會(huì)上還透露，我省從春季學(xué)期起，將15年免費(fèi)教育做到民族自治地方的51個(gè)縣全覆蓋。對(duì)建檔立卡貧困家庭新入學(xué)的本專(zhuān)科學(xué)生，給予學(xué)生每年4000元的資助。
省教育廳廳長(zhǎng)朱世宏還回答了記者關(guān)于高考改革方案的問(wèn)題。
據(jù)朱世宏介紹，現(xiàn)在四川已經(jīng)起草完成了《四川省考試招生制度改革實(shí)施方案》，目前已經(jīng)省政府常務(wù)會(huì)議審議通過(guò)，并報(bào)教育部備案。待教育部同意備案后，將適時(shí)向社會(huì)公布。
高考改革的具體步驟：今年首先擴(kuò)大高職單招等現(xiàn)有分類(lèi)考試形式的招生規(guī)模，逐步擴(kuò)大“文化素質(zhì)+技能考試”的試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。從20高考開(kāi)始，將分步實(shí)施使用全國(guó)卷，并且恢復(fù)外語(yǔ)聽(tīng)力考試，逐步推進(jìn)考試、招生、錄取機(jī)制改革。第二步，從新入學(xué)的高中一年級(jí)開(kāi)始，實(shí)施全省統(tǒng)一的普通高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和高考綜合改革。到2020年，按照高考綜合改革方案進(jìn)行錄取，初步形成基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取模式。（記者/鐘茜妮)。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇六
人民網(wǎng)北京2月3日電（記者林露）2日，教育部發(fā)布了今年的工作重點(diǎn)。醞釀已久的高考改革寫(xiě)入今年的工作要點(diǎn)，并明確將制定發(fā)布改革方案。在其中指出了高考改革的一些方向，比如將擴(kuò)大改革試點(diǎn)范圍，制定高校面向貧困地區(qū)實(shí)施定向就業(yè)招生工作方案等。
教育部在今年工作要點(diǎn)中指出，將研究高考改革重大問(wèn)題，制定發(fā)布改革方案，指導(dǎo)各地根據(jù)實(shí)際探索本地區(qū)高考改革。規(guī)范高校自主選拔錄取改革，逐步擴(kuò)大改革試點(diǎn)范圍。清理規(guī)范高考加分。開(kāi)展高等職業(yè)教育入學(xué)考試由?。▍^(qū)、市）組織的.試點(diǎn)，完善“知識(shí)加技能”的考核辦法，擴(kuò)大示范高職單招、對(duì)口招生規(guī)模。指導(dǎo)高中新課程省份探索高考與高中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式。指導(dǎo)高校試點(diǎn)學(xué)院和條件成熟的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)探索人才選拔方式。制訂高校面向貧困地區(qū)實(shí)施定向就業(yè)招生工作方案，探索完善定向錄取等多元錄取方式。
異地高考問(wèn)題成為去年最被關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題之一，這一點(diǎn)被寫(xiě)入了今年的工作要點(diǎn)。教育部指出，要切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，研究制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法。
作者：林露(來(lái)源：人民網(wǎng)-教育頻道)。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇七
昨天，教育部發(fā)布了今年的工作重點(diǎn)。醞釀已久的高考改革寫(xiě)入今年的工作要點(diǎn)，并明確將制定發(fā)布改革方案。在其中指出了高考改革的一些方向，比如將擴(kuò)大改革試點(diǎn)范圍，制定高校面向貧困地區(qū)實(shí)施定向就業(yè)招生工作方案等。
向貧困地區(qū)定向就業(yè)招生。
從教改綱要推出后，高考改革方案就一直在制定和試點(diǎn)過(guò)程中。今年的工作要點(diǎn)中指出了一些改革的方向，比如規(guī)范高校自主選拔錄取改革，逐步擴(kuò)大改革試點(diǎn)范圍；清理規(guī)范高考加分等。
出于對(duì)教育均衡的`考慮，將制定高校面向貧困地區(qū)實(shí)施定向就業(yè)招生工作方案，探索完善定向錄取等多元錄取方式。目前很多學(xué)校也在招收定向生，所謂定向招生，是指在招生時(shí)就明確就業(yè)方向的招生辦法，其目的是為了鼓勵(lì)學(xué)生到比較艱苦的地區(qū)或者崗位工作。
異地高考問(wèn)題成為去年最被關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題之一，這一點(diǎn)被寫(xiě)入了今年的工作要點(diǎn)。教育部指出，要切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，研究制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法。
確保實(shí)現(xiàn)投入gdp4%。
根據(jù)教改規(guī)劃綱要的要求，今年是實(shí)現(xiàn)教育投入占gdp4%目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的最后一年。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20，全國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例為3.66%。
為了保證4%目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，國(guó)家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成立落實(shí)4%工作辦公室，加快教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管事務(wù)中心建設(shè)，建立健全財(cái)政撥款、監(jiān)管的體制機(jī)制，進(jìn)一步完善國(guó)家教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)公告制度，制定高校財(cái)務(wù)信息公開(kāi)辦法。
(新聞晨報(bào))。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇八
記者從2月8日召開(kāi)的全省教育工作會(huì)上獲悉，今年將扎實(shí)推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，大力推進(jìn)教育公平，著力辦好人民滿意的教育。我省教育將有一系列實(shí)實(shí)在在的新動(dòng)作。
啟動(dòng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃。
我省將于今年啟動(dòng)實(shí)施高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃，加強(qiáng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地建設(shè)，開(kāi)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)評(píng)獎(jiǎng)，引導(dǎo)高校圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的.重大問(wèn)題開(kāi)展研究，提高服務(wù)能力和創(chuàng)新水平，促進(jìn)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展。
新建、改擴(kuò)建400所公辦幼兒園。
今年我省將新建、改擴(kuò)建400所公辦幼兒園，發(fā)展500所民辦幼兒園。在加強(qiáng)幼兒園規(guī)范管理方面，將研究制定幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園分類(lèi)定級(jí)管理辦法等，加強(qiáng)對(duì)幼兒園教育的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，防止和糾正學(xué)前教育小學(xué)化傾向。
117縣農(nóng)村娃每人每天3元補(bǔ)助。
今年，國(guó)家試點(diǎn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃涉及我省連片特困地區(qū)60個(gè)縣，由中央財(cái)政為試點(diǎn)縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供每生每天3元的營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助。我省還將另外57個(gè)老少邊窮縣納入省級(jí)試點(diǎn)，將為縣以下農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供相同標(biāo)準(zhǔn)的營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助。省政府鼓勵(lì)未納入試點(diǎn)的其他64個(gè)縣(市、區(qū))政府開(kāi)展地方試點(diǎn)工作。
我省還將制定實(shí)施學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童資助政策，把新扶貧標(biāo)準(zhǔn)以下農(nóng)村貧困家庭子女全部納入免費(fèi)中職范圍。
今秋基本消除70人以上特大班額。
我省將按照“2至3年內(nèi)基本解決大班額問(wèn)題”的總目標(biāo)，制定完善工作方案，重點(diǎn)解決學(xué)校規(guī)劃、校舍建設(shè)改造、資金投入、教師配備等突出問(wèn)題。
當(dāng)前，要認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育就近入學(xué)，杜絕超過(guò)學(xué)校辦學(xué)條件承受能力盲目擴(kuò)大招生規(guī)模；堅(jiān)持無(wú)正當(dāng)理由不能轉(zhuǎn)學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行初中學(xué)校不得招收補(bǔ)習(xí)生政策。要加強(qiáng)城鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè)，科學(xué)配置教師資源，抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，解決因資源短缺、師資不足導(dǎo)致的大班額問(wèn)題。要大力加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，縮小校際差距。確保從今秋起，中小學(xué)起始年級(jí)班額人數(shù)控制在國(guó)家和省規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，基本消除70人以上特大班額。
依法依規(guī)將代課教師納入社保。
目前，全省還有近2萬(wàn)名中小學(xué)在崗代課教師。省級(jí)相關(guān)部門(mén)正按照國(guó)家關(guān)于妥善解決中小學(xué)代課教師問(wèn)題的指導(dǎo)意見(jiàn)，抓緊研究制定我省具體貫徹意見(jiàn)。
各地將對(duì)具備教師資格的代課教師，通過(guò)公開(kāi)招聘辦法，擇優(yōu)招聘一部分為公辦教師；多途徑轉(zhuǎn)崗使用，學(xué)?？杖焙托略O(shè)工勤、生活服務(wù)崗位及農(nóng)村公益事業(yè)空缺崗位用于優(yōu)先選聘代課教師；依法依規(guī)納入社保，根據(jù)不同情況，將代課教師納入城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)或城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)；鼓勵(lì)代課教師參加職業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
2013年，普高新課改的首屆高中學(xué)生將迎來(lái)高考。會(huì)議透露，根據(jù)教育部安排部署，今年將研究制定并發(fā)布我省高考改革方案。
我省將大力推進(jìn)我省國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)，確保今年5月底前完成普通高考標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)任務(wù)并投入使用。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇九
《四川省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(―)》出臺(tái)，《規(guī)劃綱要》要求切實(shí)保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開(kāi)發(fā)需要。
關(guān)鍵詞：學(xué)前教育。
普及學(xué)前一年教育。
到20，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)。加快普及學(xué)前教育，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到75%以上。鞏固義務(wù)教育普及成果，鞏固率達(dá)到95%以上。高中階段教育普及程度明顯提高，毛入學(xué)率達(dá)到90%以上。高等教育大眾化水平進(jìn)一步提升，毛入學(xué)率達(dá)到40%。
到20，普及學(xué)前一年教育，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)達(dá)地區(qū)基本普及學(xué)前三年教育。建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制，大力發(fā)展公辦幼兒園，鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園，引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供面向大眾、收費(fèi)較低的普惠性服務(wù)。加大政府投入，完善成本合理分擔(dān)機(jī)制。重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。著力保證進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園。加快解決城市入園難、入園貴問(wèn)題。
關(guān)鍵詞：學(xué)生減負(fù)。
不得隨意占用休息時(shí)間集體補(bǔ)課。
各級(jí)政府要把減負(fù)作為教育工作的重要任務(wù)，督促和引導(dǎo)學(xué)校依法規(guī)范辦學(xué)。不得以任何形式下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不得以升學(xué)率對(duì)地區(qū)和學(xué)校進(jìn)行排名獎(jiǎng)懲。
學(xué)校要優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法，提高課堂教學(xué)效率，減少作業(yè)量和考試次數(shù)。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，不得變更課時(shí)和提高難度。不得隨意占用學(xué)生法定休息時(shí)間集體補(bǔ)課或上新課。義務(wù)教育階段不得設(shè)置重點(diǎn)學(xué)校和重點(diǎn)班，各種等級(jí)考試和競(jìng)賽成績(jī)不得作為義務(wù)教育階段入學(xué)與升學(xué)的依據(jù)。開(kāi)展中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)、舉報(bào)、公告和問(wèn)責(zé)制度試點(diǎn)，形成減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有效機(jī)制。
關(guān)鍵詞：招生制度。
堅(jiān)持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校就近免試入學(xué)制度，嚴(yán)禁各種形式的選拔考試、測(cè)試和面試。完善初中升高中考試招生方法，全面實(shí)施學(xué)業(yè)水平考試與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的高中招生制度。建立完善評(píng)價(jià)機(jī)制，健全優(yōu)秀特長(zhǎng)學(xué)生錄取程序與辦法，探索多樣化的普通高中招生方式。
建立在高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上，以統(tǒng)一考試錄取為主，與分層次、多元化選拔和多樣化錄取方式相結(jié)合的高?？荚囌猩贫?。從年起實(shí)施與高中新課程改革銜接的高考改革方案，探索以高考成績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)，結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取、自主錄取、推薦錄取、定向錄取、破格錄取的.具體方式。
關(guān)鍵詞：教育撥款。
年占全省財(cái)政支出的18%。
各級(jí)政府要把教育作為財(cái)政支出重點(diǎn)領(lǐng)域予以優(yōu)先保障。嚴(yán)格按照教育法律法規(guī)規(guī)定，年初預(yù)算和預(yù)算執(zhí)行中的超收收入分配都要體現(xiàn)法定增長(zhǎng)要求，保證教育財(cái)政撥款增長(zhǎng)明顯高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)，并使按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)，保證教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。按增值稅、營(yíng)業(yè)稅、消費(fèi)稅的3%足額征收教育費(fèi)附加，專(zhuān)項(xiàng)用于教育事業(yè)。不斷提高公共財(cái)政的保障水平，落實(shí)國(guó)家《規(guī)劃綱要》要求，確保到2012年按可比口徑計(jì)算的全省各級(jí)各類(lèi)財(cái)政性教育支出占全省財(cái)政支出的比例達(dá)到18%，以后年度隨著財(cái)力的增長(zhǎng)進(jìn)一步提高。
相關(guān)新聞。
年成都學(xué)前三年入園率將達(dá)98%。
記者從昨日落實(shí)該規(guī)劃的全省教育工作會(huì)議上獲悉，到2015年，成都將形成體系完整、布局合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的城鄉(xiāng)一體化現(xiàn)代教育體系，成都學(xué)前三年入園率達(dá)98%，義務(wù)教育階段鞏固率達(dá)99%，高中階段毛入學(xué)率97%，實(shí)現(xiàn)免費(fèi)中等職業(yè)教育，高等教育毛入學(xué)率達(dá)50%，主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口平均受教育年限達(dá)到，新增勞動(dòng)力平均受教育年限達(dá)到。
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今年四川將發(fā)布高考改革方案篇十
江蘇高考方案要改革的消息早已敲定，具體怎么改卻一直是“猶抱琵琶半遮面”。此前，媒體和部分高中對(duì)高考新方案多有揣測(cè)，目前一種比較清晰的說(shuō)法是，考試大體上還是分語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)和選測(cè)科目，英語(yǔ)實(shí)行一年兩考，可能不分文理科，考生可以在物、化、生、政、史、地這六門(mén)中選考3門(mén)。
對(duì)此江蘇省教育廳廳長(zhǎng)沈健透露，目前江蘇高考改革方案已經(jīng)有了新的進(jìn)展，初步方案已經(jīng)上報(bào)教育部，但是還沒(méi)有獲得批準(zhǔn)，沈廳長(zhǎng)表示，全國(guó)除了上海、浙江兩個(gè)試點(diǎn)的省市，所有其他地區(qū)上報(bào)的高考改革方案都還沒(méi)批準(zhǔn)，“一旦批準(zhǔn)，將從20xx年入學(xué)的高中生，也就是說(shuō)最早到20xx年參加高考的高中畢業(yè)生當(dāng)中實(shí)施?！敝劣诜桨傅降兹绾胃?沈廳長(zhǎng)說(shuō)，基本上是按照國(guó)務(wù)院的高考改革實(shí)施意見(jiàn)，同時(shí)也總結(jié)了“08方案”以及逐年以來(lái)不斷完善的基本內(nèi)容?？偟膩?lái)說(shuō)，主要內(nèi)容保持相對(duì)穩(wěn)定。針對(duì)英語(yǔ)是否實(shí)行“一年多考”，沈廳長(zhǎng)回應(yīng)說(shuō)，已經(jīng)在探索實(shí)施了。
沈廳長(zhǎng)還透露，高考改革方案有新的變化和新的特色，那就是采取了考試分類(lèi)錄取。一個(gè)是普通高中對(duì)普通高校，還有一個(gè)是對(duì)職業(yè)教育的分類(lèi)考試。此前，教育部已經(jīng)表示分類(lèi)考試錄取后上高職院校不用參加統(tǒng)一高考。而在江蘇，高職院校單獨(dú)招生政策已實(shí)施多年，一些學(xué)校的招生比例已經(jīng)超過(guò)50%。但從50%到100%，可能就需要等待江蘇高考新方案的出臺(tái)。通過(guò)這種改革，會(huì)吸引更多有志于接受高等職業(yè)教育的普通高中畢業(yè)生，同時(shí)，對(duì)于中職校畢業(yè)生，愿意接受高等職業(yè)教育的，可能會(huì)開(kāi)辟一個(gè)新的途徑，提供新的機(jī)會(huì)。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇十一
羊城晚報(bào)訊記者陳曉璇、林世寧報(bào)道：體育成績(jī)或?qū)⒂绊懜呖间浫?！近日，?guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了教育部、發(fā)改委、財(cái)政部、體育總局聯(lián)合出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見(jiàn)》(下文簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)，其中明確規(guī)定，“積極探索在高中學(xué)業(yè)水平考試中增加體育科目的做法，推進(jìn)高考綜合評(píng)價(jià)體系建設(shè)?！?BR> 廣東高招政策會(huì)否有新變化？5日，記者向廣東省教育廳和教育考試院求證，相關(guān)負(fù)責(zé)人表示省教育廳已收到相關(guān)文件，將按照教育部要求進(jìn)行政策的制定與推行，但目前尚無(wú)具體時(shí)間表。
【過(guò)去】。
體育分被排除在外根據(jù)高考分?jǐn)?shù)錄取。
《意見(jiàn)》要求：要把學(xué)生體質(zhì)健康水平作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)，將學(xué)生日常參加體育活動(dòng)情況、體育運(yùn)動(dòng)能力以及體質(zhì)健康狀況等作為重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。積極探索在高中學(xué)業(yè)水平考試中增加體育科目的做法，推進(jìn)高考綜合評(píng)價(jià)體系建設(shè)，有效發(fā)揮其對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的.引導(dǎo)作用。
記者采訪了解到，在廣東省以往的高中學(xué)業(yè)水平考試中，體育是被排除在外的科目，高考無(wú)須以體育成績(jī)作為參考標(biāo)準(zhǔn)。但從年起，廣東高考將考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)錄入考生電子檔案。主要內(nèi)容包括考生高中階段學(xué)習(xí)必修課程獲得的學(xué)分、學(xué)習(xí)選修模塊的名稱(chēng)和學(xué)分，以及考生高中階段在道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)、綜合實(shí)踐、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)五個(gè)方面的表現(xiàn)等。其中“身心健康”包含體質(zhì)健康、體能素質(zhì)等指標(biāo)。
但據(jù)廣東一些高校的招辦負(fù)責(zé)人透露，這份綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告并未起到實(shí)質(zhì)性作用，高校還是沿用從高分到低分錄取的做法。
【教師】。
若將體育納入高考不必作為選拔考試。
5日，記者采訪了多位教育界人士，他們對(duì)將體育科納入高中學(xué)業(yè)水平考試表示贊同?！艾F(xiàn)在學(xué)生壓力太大，缺乏體育鍛煉，體質(zhì)嚴(yán)重下降，如果能把體育納入高考的綜合評(píng)價(jià)體系，是一件好事?！睆V州市教研室相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
廣州市第七中學(xué)體育科組長(zhǎng)張濤也說(shuō)，如果高考也像中考一樣要考體育科，可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)體育鍛煉的重視，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。
體育成績(jī)會(huì)否對(duì)高考成績(jī)產(chǎn)生影響？張濤認(rèn)為，關(guān)鍵看考試的標(biāo)準(zhǔn)，如果要求不是太苛刻，學(xué)生合格并不難，影響不會(huì)太大。但張濤特別提出，假如體育納入高考綜合評(píng)價(jià)體系，沒(méi)有必要作為選拔性考試，不能用來(lái)拉分，分值也不必太高，同時(shí)要注意公平性。
記者采訪了解到，廣州市的高三學(xué)生仍然開(kāi)設(shè)體育課，并且體育課一直上到臨高考前。
省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人也表示，廣東省已出臺(tái)多項(xiàng)措施增加中小學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間，多一點(diǎn)體育活動(dòng)，除了應(yīng)付考試，對(duì)學(xué)生自身也很有好處，無(wú)論體育是否列入高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試，中小學(xué)生都應(yīng)該積極鍛煉身體。
《意見(jiàn)》還指出，從起，教育部還將按生源所在地分省(區(qū)、市)公布高等學(xué)校新生入學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇十二
“到20全面消除絕對(duì)貧困，380萬(wàn)貧困人口全部脫貧，11501個(gè)貧困村和88個(gè)貧困縣全部‘摘帽’！”昨日下午，四川省委十屆七次全會(huì)精神解讀系列發(fā)布會(huì)第六場(chǎng)——“共享發(fā)展·順應(yīng)人民生活新期待”新聞發(fā)布會(huì)舉行。省扶貧移民局、省教育廳等部門(mén)負(fù)責(zé)人出席了發(fā)布會(huì)，并就精準(zhǔn)扶貧、高考改革等熱門(mén)話題答記者問(wèn)。
省扶貧移民局局長(zhǎng)張谷介紹，“十三五”期間，財(cái)政資金將會(huì)對(duì)扶貧工作做大幅傾斜，以10個(gè)專(zhuān)項(xiàng)扶貧方案為例，省級(jí)以上財(cái)政資金就要投入1400多億元，地方各級(jí)財(cái)政也會(huì)有所增長(zhǎng)。
“貧困退出和摘帽要堅(jiān)持一個(gè)總的原則——怎么進(jìn)來(lái)怎么出去。要自查、抽查加上第三方評(píng)估，才能最終完成脫貧?！睆埞戎赋?，為解決脫貧的后顧之憂，貧困縣“摘帽”以后，省里的扶貧政策保持不變，扶貧投入不減，以鞏固脫貧成果。會(huì)上還透露，我省從春季學(xué)期起，將免費(fèi)教育做到民族自治地方的51個(gè)縣全覆蓋。對(duì)建檔立卡貧困家庭新入學(xué)的本專(zhuān)科學(xué)生，給予學(xué)生每年4000元的資助。
省教育廳廳長(zhǎng)朱世宏還回答了記者關(guān)于高考改革方案的問(wèn)題。
據(jù)朱世宏介紹，現(xiàn)在四川已經(jīng)起草完成了《四川省考試招生制度改革實(shí)施方案》，目前已經(jīng)省政府常務(wù)會(huì)議審議通過(guò)，并報(bào)教育部備案。待教育部同意備案后，將適時(shí)向社會(huì)公布。
高考改革的具體步驟：今年首先擴(kuò)大高職單招等現(xiàn)有分類(lèi)考試形式的招生規(guī)模，逐步擴(kuò)大“文化素質(zhì)+技能考試”的試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。從20高考開(kāi)始，將分步實(shí)施使用全國(guó)卷，并且恢復(fù)外語(yǔ)聽(tīng)力考試，逐步推進(jìn)考試、招生、錄取機(jī)制改革。第二步，從新入學(xué)的高中一年級(jí)開(kāi)始，實(shí)施全省統(tǒng)一的普通高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和高考綜合改革。到年，按照高考綜合改革方案進(jìn)行錄取，初步形成基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取模式。（記者/鐘茜妮)。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇十三
四川省教育廳廳長(zhǎng)朱世宏表示，教育廳已起草完成了《四川省考試招生制度改革實(shí)施方案》，也已由四川省政府常務(wù)會(huì)議審議通過(guò)并報(bào)教育部備案。待教育部同意備案后，四川省教育廳將把高考改革的變化及其他信息適時(shí)向社會(huì)公布。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇十四
全面貫徹黨的教育方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持立德樹(shù)人，以有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、有利于科學(xué)選拔和培養(yǎng)人才、有利于維護(hù)社會(huì)公平公正為基本出發(fā)點(diǎn)，立足我省發(fā)展新定位，通過(guò)深化改革，構(gòu)建更加公平公正、科學(xué)合理的考試招生制度，為促進(jìn)我省跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大智力支撐和人才保障。
（二）基本原則。
遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面而有個(gè)性發(fā)展作為改革著力點(diǎn)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。穩(wěn)妥推進(jìn)，實(shí)施分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取，健全體制機(jī)制，切實(shí)保障考試招生程序公開(kāi)、結(jié)果公正、監(jiān)督有力。
（三）改革目標(biāo)。
按照國(guó)家的統(tǒng)一部署，2015年啟動(dòng)考試招生綜合改革，2019年全面推進(jìn)，2022年初步建立全省學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取、程序透明、公平公正的考試招生模式，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制，構(gòu)建銜接溝通各級(jí)各類(lèi)教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)“立交橋”。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇十五
近年來(lái)，高考改革一直備受關(guān)注。2014年9月，國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），明確提出啟動(dòng)高考綜合改革試點(diǎn)，改革考試科目設(shè)置、考生錄取機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。
上海市、浙江省作為首批試點(diǎn)地區(qū)，分別出臺(tái)了高考綜合改革試點(diǎn)方案，并從當(dāng)年秋季新入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施。目前，據(jù)新京報(bào)記者統(tǒng)計(jì)，已有16個(gè)省份公布了高考改革方案，“3+3”高考模式、文理不分科成趨勢(shì)。新京報(bào)訊據(jù)新京報(bào)記者統(tǒng)計(jì)，截至目前，已有16個(gè)省份公布了高考改革方案。除上海和浙江外，分別是北京、河北、江蘇、江西、山東、廣東、海南、甘肅、青海、廣西、寧夏、湖南、貴州和西藏。其中，改革招生批次和科目設(shè)置為重點(diǎn)，文理不分科成趨勢(shì)。記者還了解到，其他省份大多將于近期或今年公布。天津市教委表示今年將出臺(tái)方案；遼寧省教育廳廳長(zhǎng)馬輝也表示，方案將于今年適時(shí)發(fā)布。
此外，據(jù)媒體報(bào)道，安徽省新的高校招生制度改革方案，有望4月份正式公布。根據(jù)《意見(jiàn)》要求，2014年啟動(dòng)考試招生制度改革試點(diǎn)，2017年全面推進(jìn)，到2020年基本建立中國(guó)特色現(xiàn)代教育考試招生制度，形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。新京報(bào)記者梳理發(fā)現(xiàn)，各省改革啟動(dòng)時(shí)間并不相同，但基本集中在未來(lái)三年。北京、海南、湖南、遼寧、吉林等省份將于2017年啟動(dòng)高考綜合改革；江蘇、內(nèi)蒙古、安徽的高考綜合改革時(shí)間定為從2018年高一新生開(kāi)始執(zhí)行。此外，部分省份定于2019年，目前多為西部省份。今年3月，北京市教委主任線聯(lián)平介紹了北京高考改革的相關(guān)安排。
線聯(lián)平稱(chēng)，北京自2017年秋季起，開(kāi)始實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試；2018年起，落實(shí)高級(jí)中等學(xué)?？荚囌猩母铮七M(jìn)高等學(xué)?？荚囌猩母?；2020年起，調(diào)整統(tǒng)一高考科目。教育部教育發(fā)展研究中心教育體制改革研究室主任王烽表示，目前上海和浙江正處于試點(diǎn)時(shí)期，2017年開(kāi)始整體實(shí)施。因此，雖然現(xiàn)在很多省份已經(jīng)公布方案，但還要根據(jù)上海和浙江最終的試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)情況，再開(kāi)始施行。
王烽表示，目前根據(jù)教育部的總體要求和各省份方案，基本是2018年左右啟動(dòng)，2020年全面實(shí)施。因此雖然方案已經(jīng)發(fā)布，但離全面實(shí)施還有一段時(shí)間，這段時(shí)間是“窗口期”，還有準(zhǔn)備和調(diào)整的時(shí)間，各省的方案可能還會(huì)根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)情況、參照學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之后再進(jìn)行微調(diào)。記者梳理發(fā)現(xiàn)，各地改革方案的方向大體一致，內(nèi)容包括高考實(shí)行“3+3”模式、不分文理科、英語(yǔ)等部分科目提供兩次考試機(jī)會(huì)、減少高考加分項(xiàng)、取消高校招生錄取批次、實(shí)行走班制等?！?+3”模式指考生總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成。
計(jì)入總成績(jī)的高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。在總體方向一致的同時(shí)，各地也有細(xì)微差別。如江蘇規(guī)定，考生在高中期間可同一必考科目參加兩次考試。但廣西、貴州等省份明確規(guī)定外語(yǔ)科目實(shí)行一年兩考。河北將從2016年起本科三批和本科二批合并，并根據(jù)情況逐步取消高校招生錄取批次。河北省教育廳表示合并有利于消除社會(huì)對(duì)本三錄取的高校畢業(yè)生的偏見(jiàn)，推動(dòng)民辦本科院校和獨(dú)立學(xué)院發(fā)展，有利于今后高校畢業(yè)生平等就業(yè)。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇十六
廣東正式頒布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，到2021年廣東高考實(shí)行新的高考綜合改革方案，到時(shí)取消文理分科，采取“3+3”的全新考試模式，基本形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生制度。下面跟百分網(wǎng)小編一起來(lái)看看最新的“3+3”考試模式解讀!
改革意見(jiàn)明確，2021年高考不再文理分科，實(shí)行“3+3”考試模式，高考除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)之外，考生還要在歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇三門(mén)。
執(zhí)信中學(xué)副校長(zhǎng)陳民說(shuō)：“以前是統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去劃定分?jǐn)?shù)，但不見(jiàn)得就是公平的，真正公平的教育應(yīng)該是因材施教，這一輪的改革重視學(xué)生的自主選擇權(quán)利，讓他們選擇強(qiáng)項(xiàng)去競(jìng)爭(zhēng)，顯然對(duì)學(xué)生發(fā)展有好處?！?BR> 現(xiàn)在讀初一的學(xué)生將是首批面臨高考改革的學(xué)生。有學(xué)生說(shuō)覺(jué)得挺好的`，應(yīng)該很容易適應(yīng)。但是目前語(yǔ)數(shù)英以外的六個(gè)輔科，他們現(xiàn)在才學(xué)了四個(gè)科目，其實(shí)也很難判斷的。
除了實(shí)行“3+3”考試模式之外，多個(gè)科目還將實(shí)現(xiàn)“一年兩考”，2016年起廣東將創(chuàng)造條件逐步淡化和取消高校招生錄取批次。
實(shí)行改革之后學(xué)生可以在6個(gè)學(xué)科中選三個(gè)，按照數(shù)學(xué)的計(jì)算，可以產(chǎn)生20個(gè)組合，這樣對(duì)學(xué)校的課程安排以及師資調(diào)配都會(huì)有挑戰(zhàn)。有高中就說(shuō)，接下來(lái)會(huì)充分研究校內(nèi)的師資、教學(xué)場(chǎng)所情況，不排除會(huì)申請(qǐng)大量增加教師編制，以應(yīng)對(duì)這一輪的高考改革。也有高校校長(zhǎng)表示，新一輪的高校招生考試改革，將令學(xué)校面臨如何制定更科學(xué)公平公正選拔人才制度的問(wèn)題。
從廣東省教育考試院獲悉，經(jīng)教育部備案同意，廣東省人民政府3日頒發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)"意見(jiàn)")，明確廣東省考試招生制度改革的基本原則、總體目標(biāo)、主要任務(wù)和保障措施。
"意見(jiàn)"明確，廣東將改革完善統(tǒng)一高考制度。統(tǒng)一高考實(shí)行"3+3"的考試模式，本科院校招生不分文理科設(shè)置考試科目，實(shí)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)一高考科目和3門(mén)高中學(xué)業(yè)水平考試科目考試方式。3門(mén)高中學(xué)業(yè)水平考試科目由考生根據(jù)所報(bào)考高校的要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。
改革完善一年多考制度。普通高中學(xué)業(yè)水平考試和普通高考外語(yǔ)科目為有需要的學(xué)生提供同一科目參加兩次考試機(jī)會(huì)，學(xué)生選擇最好成績(jī)使用，以減輕學(xué)生集中應(yīng)考?jí)毫?，改?一考定終身"的弊端。
同時(shí)，改革完善綜合評(píng)價(jià)錄取制度。普通本科院校招生錄取依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，即可概括為"兩依據(jù)、一參考"，實(shí)行綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取。同時(shí)積極探索基于高考基礎(chǔ)上的綜合評(píng)價(jià)招生錄取模式改革，按照統(tǒng)一高考成績(jī)、高校測(cè)試成績(jī)、學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)各占一定比例計(jì)算綜合成績(jī)，由高校按照綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和高?？茖W(xué)選拔各類(lèi)人才。
"意見(jiàn)"明確，考試招生制度單項(xiàng)改革從2016年陸續(xù)展開(kāi)，2018年啟動(dòng)高考綜合改革，2021年高考實(shí)行新的高考綜合改革方案。
從現(xiàn)在到實(shí)行新的高考方案期間，廣東高考實(shí)行什么方案?據(jù)悉，現(xiàn)在在讀的高中學(xué)生以及2016年、2017年入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生仍執(zhí)行目前的高考方案，考試科目、內(nèi)容和方式不變，從2016年起語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、文科綜合、理科綜合統(tǒng)一高考科目使用全國(guó)卷。2021年高考實(shí)行新的高考綜合改革方案，即2018年入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生實(shí)行新的高考方案。
"意見(jiàn)"明確，高職院校考試招生逐步實(shí)現(xiàn)考試的內(nèi)容、形式、時(shí)間安排和錄取與普通本科院校相對(duì)分開(kāi)，實(shí)行"文化素質(zhì)+職業(yè)技能"評(píng)價(jià)方式。2017年廣東省將在普通高中學(xué)業(yè)水平考試增加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3門(mén)考試科目，高中階段學(xué)校畢業(yè)生自愿選擇報(bào)考，幷以此成績(jī)作為報(bào)考高職院校"文化素質(zhì)"的成績(jī);2018年啟動(dòng)新的高考方案后，進(jìn)一步完善高職院校分類(lèi)招生改革。高職院分類(lèi)考試方案由省教育廳制定，考生報(bào)考辦法將在高職院校分類(lèi)考試專(zhuān)項(xiàng)改革配套文件中予以明確。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇十七
1、高考再怎么重要，也是教育的一環(huán)，都必須服從于我國(guó)教育“立德樹(shù)人”這一根本目標(biāo)。
2、高考是選拔性考試，是為了給高等學(xué)校尤其是高水平大學(xué)挑選合適人才，試題必須有難度，能將不同水平的考生區(qū)分開(kāi)來(lái)。不能認(rèn)為高考要改革了、上大學(xué)容易了，命題難度就會(huì)下降。
3、“導(dǎo)向教學(xué)”其實(shí)就是說(shuō)“高考=教學(xué)的指揮棒”，不論是高中教學(xué)還是初中、小學(xué)教學(xué)，都要緊盯這根指揮棒。“四層”通過(guò)明確“必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值”四層考查目標(biāo)，回答了高考“考什么”的問(wèn)題。
第一層：必備知識(shí)。
要求學(xué)生能夠在知識(shí)積累、能力提升和素質(zhì)養(yǎng)成的過(guò)程中，逐步形成正確的核心價(jià)值觀。這也體現(xiàn)了高考所承載的“堅(jiān)持立德樹(shù)人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育”和“增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感”的育人功能和政治使命?！八囊怼蓖ㄟ^(guò)明確“基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性”四個(gè)方面的考查要求，回答了“怎么考”的問(wèn)題。1.“基礎(chǔ)性”要求主要體現(xiàn)在學(xué)生要具備適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)或社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力和基本素養(yǎng)，包括全面合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、扎實(shí)靈活的能力要求和健康健全的人格素養(yǎng)。2.“綜合性”要求主要體現(xiàn)在學(xué)生能夠綜合運(yùn)用不同學(xué)科知識(shí)、思想方法，多角度觀察、思考，發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題。3.“應(yīng)用性”要求主要體現(xiàn)在學(xué)生要能夠善于觀察現(xiàn)象、主動(dòng)靈活地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題，學(xué)以致用，具備較強(qiáng)的理論聯(lián)系實(shí)際能力和實(shí)踐能力。4.“創(chuàng)新性”要求主要體現(xiàn)在學(xué)生要具有獨(dú)立思考能力，具備批判性和創(chuàng)新性思維方式。
一、北京天津等6地今年啟動(dòng)改革。
北京、湖南、海南、江西、山東、天津等6省份，將從2017年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始啟動(dòng)高考綜合改革，不再分文理科。近年來(lái)，高考改革一直備受關(guān)注。云南省將從2019年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始，實(shí)施統(tǒng)一高考改革。值得一提的是，雖然新疆的高考改革方案目前尚未公布，但是，據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道，新疆招生制度改革方案將于2019年開(kāi)始實(shí)施，屆時(shí)，自2019年新入學(xué)高一新生起，學(xué)考成績(jī)將納入高考成績(jī)。
從全國(guó)來(lái)看，除上海、浙江這兩個(gè)高考改革試點(diǎn)于2014年最先啟動(dòng)外，其余省份的高考改革啟動(dòng)時(shí)間集中于2017年至2019年。
今年高考，浙江、上海兩地的考試科目將采用“3+3”模式。除語(yǔ)數(shù)英3個(gè)主要科目外，其他3門(mén)選考科目，上海采用“6選3”模式，即從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目中自主選擇3科作為考試科目。浙江則采取“7選3”模式，除了以上所提到的6科，還多了“技術(shù)”這項(xiàng)科目。值得一提的是，兩地外語(yǔ)考試均為一年兩考。兩地高中生最多可參加兩次外語(yǔ)考試，并可選擇其中較好的一次成績(jī)計(jì)入高考總分。兩地高考成績(jī)總分滿分則有所不同。浙江高考成績(jī)總分滿分為750分，其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每門(mén)滿分150分，3門(mén)選考科目每門(mén)滿分100分；上海的高考成績(jī)總分滿分則為660分，其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每門(mén)滿分150分，3門(mén)選考科目每門(mén)滿分為70分。
不少學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始著手調(diào)整課程和考試題目，因此在這個(gè)寒假做好迎接變化的準(zhǔn)備至關(guān)重要。有校長(zhǎng)表示，學(xué)校都會(huì)建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)科課程體系，就算是偏科，如今的偏科也不同于以往。新方案最大的特點(diǎn)就是給學(xué)生提供了選擇性，文理不分科，每一名學(xué)生都可根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)去選考部分學(xué)科，這是讓每一名學(xué)生發(fā)揮自己長(zhǎng)項(xiàng)的“以長(zhǎng)博長(zhǎng)”。
二、多地今年將合并錄取批次。
在高考改革中，合并錄取批次也是一大亮點(diǎn)。前不久公布高考改革方案的云南明確，在文、理科實(shí)行平行志愿投檔的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)所有科類(lèi)平行志愿投檔，并取消專(zhuān)科層次一專(zhuān)、二專(zhuān)的錄取批次劃分。2017年起進(jìn)一步完善平行志愿投檔辦法，逐步優(yōu)化本科層次錄取批次。
1、取消批次，合并一二本錄取。
從2017年起，本科二批與本科三批合批錄取，逐步減少普通本科錄取批次。
為什么要把“二本”“三本”合并錄?。亢幽洗髮W(xué)招辦副主任田歧立認(rèn)為，此舉對(duì)高校和考生都有好處。對(duì)高校來(lái)說(shuō)，取消“三本”將給“原三本”院校更大的招生空間，給予高校更加平等的招生環(huán)境。同時(shí)，促使高校用辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)科特色吸引學(xué)生，而不是想著如何升格。對(duì)考生來(lái)說(shuō)，將來(lái)選擇學(xué)校的范圍更大了，而淡化學(xué)校身份也有助于淡化學(xué)歷歧視。
配合高考模式的改革，未來(lái)幾年考生填報(bào)志愿的方式也將發(fā)生重大變化——由優(yōu)先選擇學(xué)校變?yōu)閮?yōu)先選擇專(zhuān)業(yè)。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇十八
王烽表示，由于學(xué)業(yè)水平考試要“選考”，學(xué)校就要提供“選課”，就會(huì)出現(xiàn)很多不同的課程組合，這樣，原來(lái)的教學(xué)班就可能無(wú)法維持，選課走班應(yīng)該會(huì)成為一個(gè)基本形式。
同時(shí)，選課走班必然對(duì)教育資源提出數(shù)量和結(jié)構(gòu)方面的新要求，也需要有一定數(shù)量的教師承擔(dān)生涯指導(dǎo)任務(wù)。中西部甚至東部一些學(xué)?，F(xiàn)在并沒(méi)有這樣的條件。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇十九
《方案》提出，高校招生依據(jù)考生高考總成績(jī)(3門(mén)必考科目+3門(mén)選考科目)，參考其綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況(包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等5個(gè)方面)，擇優(yōu)錄取。高校對(duì)考生高中學(xué)業(yè)水平考試科目的報(bào)考要求和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法，提前向社會(huì)公布。
這意味著，作為招生主體的大學(xué)，無(wú)疑在選拔人才上更有話語(yǔ)權(quán)，可以在單一考分之外找到真正適合學(xué)校的學(xué)生。
一業(yè)內(nèi)人士說(shuō)，在這種趨勢(shì)下，學(xué)生能有更多時(shí)間和機(jī)會(huì)清晰全面地思考自己的未來(lái)，選擇更合適的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校;對(duì)學(xué)校而言，這輪改革也將拓寬特色化發(fā)展的空間。學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生興趣特長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)不同人才的成長(zhǎng)需要，創(chuàng)建本校特色。
改革最大的變化是高職院?？荚囌猩c統(tǒng)一高考“分家”。具體來(lái)說(shuō)，高職招生推行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式，從2021年開(kāi)始，高職院?？荚囌猩鷷r(shí)間安排在當(dāng)年春季。
文化素質(zhì)方面，普高學(xué)生成績(jī)使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參加職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試;中職學(xué)生參加文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能相結(jié)合的測(cè)試。當(dāng)然，學(xué)生也可參加統(tǒng)一高考進(jìn)入高職院校。
需要注意的是，2021年前，高職單招和職教對(duì)口招生兩類(lèi)入學(xué)考試時(shí)間和錄取辦法不變。高職單招文化素質(zhì)考試由省教育考試機(jī)構(gòu)統(tǒng)一命題，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，招生學(xué)校組織實(shí)施，考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3科。
《方案》特別提出，逐年擴(kuò)大高職單招等現(xiàn)有分類(lèi)考試形式的招生規(guī)模，2017年分類(lèi)考試招生計(jì)劃達(dá)到高職院校招生計(jì)劃總數(shù)的60%左右。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇二十
目前已經(jīng)明確25省將統(tǒng)一命題、使用全國(guó)卷，這對(duì)大家來(lái)說(shuō)是好消息也是壞消息，相信通過(guò)這段時(shí)間的歷練，大家對(duì)全國(guó)卷也有了大概的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)，換湯不換藥，雖然，考試的題型和考查方式有一定的變化，高考生對(duì)新題型也難免有不適應(yīng)，影響發(fā)揮，但如果緊跟老師的節(jié)奏，并輔以自主復(fù)習(xí)，相信大家都是最棒的！
2、加分項(xiàng)目大幅度削減。
從2015年開(kāi)始，加分項(xiàng)目就出現(xiàn)了大幅度的削減，雖然今年各省的加分項(xiàng)目還沒(méi)有明示，但從江蘇的高考報(bào)名來(lái)看“刪除了‘在高中階段思想政治品德方面有重大突出事跡的應(yīng)屆高中畢業(yè)考生’這項(xiàng)”，而2015年新增的“受到市級(jí)以上人民政府或省級(jí)以上部門(mén)表彰的見(jiàn)義勇為人員或其子女”仍在高考加分照顧政策申請(qǐng)范圍之列。
小范圍的加分項(xiàng)目削減還是存在的，2016年高考被譽(yù)為“最拼分的一年”。但存在學(xué)科特長(zhǎng)的同學(xué)不要驚慌，還有自主招生這條路！雖然全國(guó)及各省的加分項(xiàng)目削減，但并不表示自主招生的降分錄取力度也會(huì)減小，為名校多重“保險(xiǎn)”，考生和家長(zhǎng)可參加自招。
3、個(gè)別省份第一、第二批次院校合并。
說(shuō)到一本、二本合并，真是讓大家捏了一把汗！這項(xiàng)改革對(duì)于頂尖考生并無(wú)影響！試想本可以考北大清華、交大復(fù)旦的考生怎么也不會(huì)掉落到二本院校中！而對(duì)于中等偏上的考生而言，一本二本的合并，一不小心就會(huì)掉出本科線，到達(dá)專(zhuān)科層次！
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今年四川將發(fā)布高考改革方案篇二十一
17日省政府新聞辦組織的發(fā)布會(huì)上透露，我省今年開(kāi)始在本科高校開(kāi)展綜合評(píng)價(jià)招生改革試點(diǎn)，選擇部分專(zhuān)業(yè)采取“統(tǒng)一高考+學(xué)業(yè)水平考試+學(xué)?？己耍êC合素質(zhì)評(píng)價(jià)和面試）”的招生模式錄取學(xué)生。
省教育廳廳長(zhǎng)左敏表示，今年高考參與綜合評(píng)價(jià)招生試點(diǎn)的本科高校和專(zhuān)業(yè)還在探討，無(wú)論是部屬高校還是省屬高校，我省省域內(nèi)的本科高校都在考慮范圍內(nèi)，具體名單將在確定后發(fā)布。試點(diǎn)高校依據(jù)考生的統(tǒng)一高考成績(jī)、高中學(xué)考成績(jī)、學(xué)?？己顺煽?jī)，按比例形成綜合成績(jī)。綜合評(píng)價(jià)招生注重了學(xué)生的綜合素質(zhì)，擴(kuò)大了高校招生錄取的自主權(quán)。根據(jù)改革方案，自2017年起，我省將合并本科招生錄取批次，除提前批次外，錄取不分批次。
“我們已經(jīng)取消了三本，改革后一本和二本的界限也將取消。”省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，合并本科批次可以淡化高校的層次劃分，減少對(duì)高校招生的人為和行政干涉，形成公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
在這一方案出臺(tái)后，我省部分“二本”高校表示認(rèn)可。一所高校的招生負(fù)責(zé)人表示，很多高校雖然是二本，但部分專(zhuān)業(yè)卻很強(qiáng)，但在區(qū)分一本、二本的情況下，只能等到一本高校錄完再錄取，難以錄取到高質(zhì)量的生源。
“以前都是拿一本率、二本率評(píng)比，取消錄取批次后，我們的壓力也能小不少。”省城不少高三班主任表示，在高考?jí)毫ο?，整天喊素質(zhì)教育最終還是看分?jǐn)?shù)，取消批次能夠有效消除高中攀比一本升學(xué)率的現(xiàn)象，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇二十二
此外，對(duì)于目前關(guān)注度仍不夠高的春季高考，未來(lái)也將有較大改革。
宋承祥介紹，將來(lái)，夏季高考主要為本科生錄取，而春季高考主要為高職（高專(zhuān)）錄取。“采用‘多考多取’模式，改變‘一考定終身’，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的狀況?！彼纬邢檎f(shuō)，根據(jù)側(cè)重點(diǎn)不同，考生可選擇夏季高考、春季高考、高職單招和高職綜合評(píng)價(jià)招生，分類(lèi)招生考試將成為高職院校招生的主要渠道。
“夏考與春考不沖突，可同時(shí)選擇，被不同的高校錄取，由考生自行決定去哪里就讀?！彼纬邢檎f(shuō)。從2020年起，春季高考將進(jìn)一步完善專(zhuān)業(yè)技能考試，技能測(cè)試可根據(jù)專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）的不同需要，采取筆試或?qū)嶋H操作測(cè)試的方式。
近年來(lái)，高職單獨(dú)招生受到越來(lái)越多的考生關(guān)注。據(jù)介紹，高職單招對(duì)中職學(xué)生和普通高中學(xué)生均適用，被錄取后不能再參加夏季高考。中職學(xué)生報(bào)考，需參加招生院校的入學(xué)考試，依據(jù)入學(xué)考試成績(jī)、學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)錄??；普通高中學(xué)生報(bào)考，需參加招生院校組織的職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試，依據(jù)考生學(xué)業(yè)水平合格考試成績(jī)和職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試結(jié)果，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)錄取。
“春考、夏考、高職單招是相互獨(dú)立的模式，互相之間沒(méi)有聯(lián)系?！彼纬邢檎f(shuō)。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇一
四川的高考改革方案要分兩步走，下面小編為大家搜集的一篇“2019年四川高考改革方案”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
省教育廳廳長(zhǎng)朱世宏說(shuō)，教育廳已起草完成了《四川省考試招生制度改革實(shí)施方案》。目前已經(jīng)省政府常務(wù)會(huì)議審議通過(guò)并報(bào)教育部備案。待教育部同意備案后，將高考改革的變化及其他信息適時(shí)向社會(huì)公布。
據(jù)介紹，《實(shí)施方案》的總體思路是從“三個(gè)有利于”(即有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、有利于科學(xué)選拔各類(lèi)人才、有利于維護(hù)社會(huì)公平)出發(fā)，做到“三個(gè)堅(jiān)持”(即堅(jiān)持立德樹(shù)人，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);堅(jiān)持公平公正，把促進(jìn)公平公正作為改革的基本價(jià)值取向，切實(shí)保障考試招生機(jī)會(huì)公平、程序公開(kāi)、結(jié)果公正;堅(jiān)持科學(xué)選才，把促進(jìn)科學(xué)選拔人才作為改革的重點(diǎn)任務(wù)，積極穩(wěn)妥推進(jìn)考試招生制度改革)。
朱世宏表示，將按照“先專(zhuān)項(xiàng)改革、探索試點(diǎn)，再綜合改革、全面推進(jìn)”的原則，循序漸進(jìn)，分步實(shí)施，到2020年形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。
從2019年起，擴(kuò)大高職單招等現(xiàn)有分類(lèi)考試形式的招生規(guī)模，逐步擴(kuò)大“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試的試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。2019年起，普通高考開(kāi)始分步使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷，并恢復(fù)外語(yǔ)聽(tīng)力考試，逐步推進(jìn)招生錄取機(jī)制改革。
從2019年新入學(xué)的高一年級(jí)開(kāi)始，實(shí)施全省統(tǒng)一的普通高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和高考綜合改革，2020年按高考綜合改革方案進(jìn)行錄取，初步形成基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取模式。2020年起，高職院校入學(xué)考試時(shí)間調(diào)整到每年春季進(jìn)行，全面推行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇二
記者從2月8日召開(kāi)的全省教育工作會(huì)上獲悉，今年將扎實(shí)推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，大力推進(jìn)教育公平，著力辦好人民滿意的教育。我省教育將有一系列實(shí)實(shí)在在的新動(dòng)作。
啟動(dòng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃。
我省將于今年啟動(dòng)實(shí)施高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃，加強(qiáng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地建設(shè)，開(kāi)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)評(píng)獎(jiǎng)，引導(dǎo)高校圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的.重大問(wèn)題開(kāi)展研究，提高服務(wù)能力和創(chuàng)新水平，促進(jìn)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展。
新建、改擴(kuò)建400所公辦幼兒園。
今年我省將新建、改擴(kuò)建400所公辦幼兒園，發(fā)展500所民辦幼兒園。在加強(qiáng)幼兒園規(guī)范管理方面，將研究制定幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園分類(lèi)定級(jí)管理辦法等，加強(qiáng)對(duì)幼兒園教育的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，防止和糾正學(xué)前教育小學(xué)化傾向。
117縣農(nóng)村娃每人每天3元補(bǔ)助。
今年，國(guó)家試點(diǎn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃涉及我省連片特困地區(qū)60個(gè)縣，由中央財(cái)政為試點(diǎn)縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供每生每天3元的營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助。我省還將另外57個(gè)老少邊窮縣納入省級(jí)試點(diǎn)，將為縣以下農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供相同標(biāo)準(zhǔn)的營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助。省政府鼓勵(lì)未納入試點(diǎn)的其他64個(gè)縣(市、區(qū))政府開(kāi)展地方試點(diǎn)工作。
我省還將制定實(shí)施學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童資助政策，把新扶貧標(biāo)準(zhǔn)以下農(nóng)村貧困家庭子女全部納入免費(fèi)中職范圍。
今秋基本消除70人以上特大班額。
我省將按照“2至3年內(nèi)基本解決大班額問(wèn)題”的總目標(biāo)，制定完善工作方案，重點(diǎn)解決學(xué)校規(guī)劃、校舍建設(shè)改造、資金投入、教師配備等突出問(wèn)題。
當(dāng)前，要認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育就近入學(xué)，杜絕超過(guò)學(xué)校辦學(xué)條件承受能力盲目擴(kuò)大招生規(guī)模；堅(jiān)持無(wú)正當(dāng)理由不能轉(zhuǎn)學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行初中學(xué)校不得招收補(bǔ)習(xí)生政策。要加強(qiáng)城鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè)，科學(xué)配置教師資源，抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，解決因資源短缺、師資不足導(dǎo)致的大班額問(wèn)題。要大力加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，縮小校際差距。確保從今秋起，中小學(xué)起始年級(jí)班額人數(shù)控制在國(guó)家和省規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，基本消除70人以上特大班額。
目前，全省還有近2萬(wàn)名中小學(xué)在崗代課教師。省級(jí)相關(guān)部門(mén)正按照國(guó)家關(guān)于妥善解決中小學(xué)代課教師問(wèn)題的指導(dǎo)意見(jiàn)，抓緊研究制定我省具體貫徹意見(jiàn)。
各地將對(duì)具備教師資格的代課教師，通過(guò)公開(kāi)招聘辦法，擇優(yōu)招聘一部分為公辦教師；多途徑轉(zhuǎn)崗使用，學(xué)?？杖焙托略O(shè)工勤、生活服務(wù)崗位及農(nóng)村公益事業(yè)空缺崗位用于優(yōu)先選聘代課教師；依法依規(guī)納入社保，根據(jù)不同情況，將代課教師納入城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)或城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)；鼓勵(lì)代課教師參加職業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
普高新課改的首屆高中學(xué)生將迎來(lái)高考。會(huì)議透露根據(jù)教育部安排部署今年將研究制定并發(fā)布我省高考改革方案。
我省將大力推進(jìn)我省國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)，確保今年5月底前完成普通高考標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)任務(wù)并投入使用。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇三
采礦工程專(zhuān)業(yè)。
專(zhuān)業(yè)介紹：它是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的工程學(xué)科，以礦業(yè)工程為主，集地面、地下建筑、爆破工程、礦業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)于一體，屬于多學(xué)科、寬口徑工程專(zhuān)業(yè)。此專(zhuān)業(yè)直接為礦物加工工程提供礦石，然后成為能源、冶金、化工、建材等行業(yè)的原料。
就業(yè)方向：采礦工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可從事煤礦、鐵礦、金礦、石膏礦以及鐵路等設(shè)計(jì)和改造管理，也可以到冶金、有色、化工、核工業(yè)、非金屬和煤炭等六類(lèi)礦業(yè)和水利、鐵道、地下、工程和環(huán)保部門(mén)的生產(chǎn)開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究和教學(xué)工作。
道路橋梁與渡河工程專(zhuān)業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、力學(xué)、自然科學(xué)和工程技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握道路工程及橋梁工程領(lǐng)域內(nèi)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，以及相當(dāng)?shù)娜宋纳鐣?huì)科學(xué)、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理及相關(guān)學(xué)科的基本理論知識(shí)，并了解國(guó)內(nèi)外最新專(zhuān)業(yè)理論與技術(shù)發(fā)展的高素質(zhì)人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、工程制圖、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計(jì)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、水力學(xué)與水文學(xué)、土質(zhì)學(xué)與土力學(xué)、土木工程材料、工程地質(zhì)、測(cè)量學(xué)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、施工組織與概預(yù)算、道路勘測(cè)設(shè)計(jì)、路基路面工程、橋梁工程、基礎(chǔ)工程等。
就業(yè)方向：道路橋梁與渡河工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事道路橋梁與地下工程的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建造、監(jiān)理、咨詢、管理(檢測(cè)、評(píng)價(jià)、維護(hù))等方面的技術(shù)工作。
輪機(jī)工程專(zhuān)業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械原理和輪機(jī)系統(tǒng)等方面知識(shí)，能在海洋運(yùn)輸各企事業(yè)單位從事輪機(jī)操縱、維修和船舶監(jiān)造工作，并基本具備同類(lèi)船舶工管輪任職資格的高級(jí)技術(shù)人才。
主要課程：工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、流體力學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、金屬材料、電路與電子技術(shù)、輪機(jī)工程、輪機(jī)操作、自動(dòng)化技術(shù)基礎(chǔ)。
就業(yè)方向：輪機(jī)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在海洋運(yùn)輸各企事業(yè)單位從事輪機(jī)操縱、維修和船舶監(jiān)造工作。輪機(jī)工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位如營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、輪機(jī)工程師、銷(xiāo)售工程師、機(jī)械工程師、汽機(jī)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、船舶監(jiān)造師、熱能工程師、電氣工程師、技術(shù)工程師、船舶工程師、輪機(jī)設(shè)計(jì)工程師等。
航空物流專(zhuān)業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好誠(chéng)信品質(zhì)、敬業(yè)精神和可持續(xù)發(fā)展能力，勝任民航運(yùn)輸工作的高技能人才。民航運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)立足于民航業(yè)發(fā)展需要，“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)求支持，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”。
就業(yè)方向：從事空港機(jī)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、航空貨物運(yùn)輸、民航行李運(yùn)輸、民航航材采購(gòu)、報(bào)關(guān)、儲(chǔ)運(yùn)等民航物流服務(wù)工作;也可到其它交通運(yùn)輸(如遠(yuǎn)洋、鐵路、地鐵、公路、水運(yùn)等)、配送、郵政、速遞、國(guó)際貿(mào)易、物流園區(qū)、商檢、海關(guān)、大型制造企業(yè)、國(guó)際貨運(yùn)代理等各領(lǐng)域物流及相關(guān)部門(mén)從事物流業(yè)務(wù)操作及管理工作。
石油工程專(zhuān)業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備工程基礎(chǔ)理論和石油工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能在石油工程領(lǐng)域從事油氣鉆井工程、采油工程、油藏工程、儲(chǔ)層評(píng)價(jià)等方面的工程設(shè)計(jì)、工程施工與管理、應(yīng)用研究與科技開(kāi)發(fā)等方面工作，獲得石油工程師基本訓(xùn)練的高級(jí)專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。
主要課程：技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、油氣田開(kāi)發(fā)地質(zhì)、工程力學(xué)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、流體力學(xué)、滲流力學(xué)、鉆井工程、采油工程、油藏工程、油田化學(xué)、鉆采新技術(shù)等。
就業(yè)方向：石油工程畢業(yè)生主要到石油工程領(lǐng)域從事油氣鉆井與完井工程、采油工程、油藏工程、儲(chǔ)層評(píng)價(jià)等方面的工程設(shè)計(jì)、工程施工與管理、應(yīng)用研究與科技開(kāi)發(fā)等方面的工作。
高考志愿填報(bào)技巧有哪些。
1、無(wú)論是院校還是專(zhuān)業(yè)，都有堅(jiān)持“沖一沖”“穩(wěn)一穩(wěn)”“保一?！钡脑瓌t。也就是說(shuō)，平行志愿填報(bào)要有梯度，既要填報(bào)有希望夠得著的理想學(xué)校，也要考慮與自己高考分?jǐn)?shù)相宜的學(xué)習(xí)，更要考慮填報(bào)一些歷年錄取分?jǐn)?shù)比自己高考分?jǐn)?shù)稍低的學(xué)校，最后也別忘了填寫(xiě)一兩所保底學(xué)校。
2、將最心儀的學(xué)習(xí)填在第一志愿。平行志愿的投檔和錄取原則是“志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”。平行志愿雖然是平行的，但是并非平等志愿，是計(jì)算機(jī)通過(guò)考生志愿a、b、c、d的順序依次檢索和投檔的。也就是說(shuō)，如果考生所填報(bào)的平行志愿中有多所院校都可以投出去，那么檔案只能投到這些院校中排在最前面的那一所。
3、盡量填滿所有院校和專(zhuān)業(yè)志愿。一般來(lái)說(shuō)，同一個(gè)錄取批次當(dāng)中考生可填寫(xiě)多個(gè)院校志愿，每所院?？蛇x填六個(gè)專(zhuān)業(yè)。條件允許的情況下，盡量將所有院校和專(zhuān)業(yè)志愿填滿，否則，很有可能因?yàn)樯偬顖?bào)了一個(gè)院校及專(zhuān)業(yè)志愿，就失去了一次投檔機(jī)會(huì)。
4、謹(jǐn)慎選擇是否服從調(diào)劑。在填報(bào)志愿的時(shí)候，建議考生盡量選擇服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。近些年來(lái)，很多學(xué)生都是由于“不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”被退檔了。‘服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑’的意思就是考生在沒(méi)有被自己所填專(zhuān)業(yè)錄取時(shí)，愿意被調(diào)劑到別的專(zhuān)業(yè)。
5、第六專(zhuān)業(yè)志愿填寫(xiě)尤其要謹(jǐn)慎。不少考生表示，第六專(zhuān)業(yè)志愿是很重要的，畢竟專(zhuān)業(yè)越往后競(jìng)爭(zhēng)越不激烈，被錄取的可能性就越高，而第六專(zhuān)業(yè)是考生志愿就讀的最后一個(gè)選擇，對(duì)于分?jǐn)?shù)沒(méi)有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的考生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)仍然能入讀該院校的機(jī)會(huì)，一定要好好把握。
6、有些院校要求嚴(yán)格，不符合條件的考生就別報(bào)了。大家都知道，每年都有很多院校及專(zhuān)業(yè)都有特殊的招生要求，比如身體條件、性別、英語(yǔ)口試、單科成績(jī)等，尤其是藝術(shù)類(lèi)院校對(duì)語(yǔ)文、英語(yǔ)等單科成績(jī)要求嚴(yán)格，考生一定要了解清楚，再做選擇。否則，即使被投檔到所填院校，也會(huì)因不符合要求被退檔;對(duì)考生而言，白白浪費(fèi)了一個(gè)就讀別的院校的投檔機(jī)會(huì)。
高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)有哪些。
1、正確估分：分?jǐn)?shù)出來(lái)前對(duì)一下答案，對(duì)自己有一個(gè)大概的估分;。
2、提前參考往年錄取分?jǐn)?shù)線：預(yù)估分?jǐn)?shù)后，接下來(lái)要做的事情就是大面積搜索數(shù)據(jù);。
3、明確各項(xiàng)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)：控制分?jǐn)?shù)線、各批次志愿填報(bào)及錄取結(jié)果、征集志愿等;。
4、研讀報(bào)考院校的招生章程：招生章程是高校有關(guān)招生方案、招生計(jì)劃和錄取規(guī)則等的政策性承諾，了解學(xué)校的招生章程對(duì)科學(xué)填報(bào)志愿有很大的指導(dǎo)作用。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇四
到2020年全面消除絕對(duì)貧困，380萬(wàn)貧困人口全部脫貧，11501個(gè)貧困村和88個(gè)貧困縣全部‘摘帽’!”昨日下午，四川省委十屆七次全會(huì)精神解讀系列發(fā)布會(huì)第六場(chǎng)——“共享發(fā)展·順應(yīng)人民生活新期待”新聞發(fā)布會(huì)舉行。省扶貧移民局、省教育廳等部門(mén)負(fù)責(zé)人出席了發(fā)布會(huì)，并就精準(zhǔn)扶貧、高考改革等熱門(mén)話題答記者問(wèn)。
省扶貧移民局局長(zhǎng)張谷介紹，“十三五”期間，財(cái)政資金將會(huì)對(duì)扶貧工作做大幅傾斜，以10個(gè)專(zhuān)項(xiàng)扶貧方案為例，省級(jí)以上財(cái)政資金就要投入1400多億元，地方各級(jí)財(cái)政也會(huì)有所增長(zhǎng)。
“貧困退出和摘帽要堅(jiān)持一個(gè)總的原則——怎么進(jìn)來(lái)怎么出去。要自查、抽查加上第三方評(píng)估，才能最終完成脫貧?！睆埞戎赋觯瑸榻鉀Q脫貧的后顧之憂，貧困縣“摘帽”以后，省里的扶貧政策保持不變，扶貧投入不減，以鞏固脫貧成果。會(huì)上還透露，我省從2016年春季學(xué)期起，將15年免費(fèi)教育做到民族自治地方的51個(gè)縣全覆蓋。對(duì)建檔立卡貧困家庭新入學(xué)的本專(zhuān)科學(xué)生，給予學(xué)生每年4000元的資助。
省教育廳廳長(zhǎng)朱世宏還回答了記者關(guān)于高考改革方案的問(wèn)題。
據(jù)朱世宏介紹，現(xiàn)在四川已經(jīng)起草完成了《四川省考試招生制度改革實(shí)施方案》，目前已經(jīng)省政府常務(wù)會(huì)議審議通過(guò)，并報(bào)教育部備案。待教育部同意備案后，將適時(shí)向社會(huì)公布。
高考改革的具體步驟：今年首先擴(kuò)大高職單招等現(xiàn)有分類(lèi)考試形式的招生規(guī)模，逐步擴(kuò)大“文化素質(zhì)+技能考試”的試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。從2016年高考開(kāi)始，將分步實(shí)施使用全國(guó)卷，并且恢復(fù)外語(yǔ)聽(tīng)力考試，逐步推進(jìn)考試、招生、錄取機(jī)制改革。第二步，從2017年新入學(xué)的高中一年級(jí)開(kāi)始，實(shí)施全省統(tǒng)一的普通高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和高考綜合改革。到2020年，按照高考綜合改革方案進(jìn)行錄取，初步形成基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取模式。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇五
“到2020年全面消除絕對(duì)貧困，380萬(wàn)貧困人口全部脫貧，11501個(gè)貧困村和88個(gè)貧困縣全部‘摘帽’！”昨日下午，四川省委十屆七次全會(huì)精神解讀系列發(fā)布會(huì)第六場(chǎng)——“共享發(fā)展·順應(yīng)人民生活新期待”新聞發(fā)布會(huì)舉行。省扶貧移民局、省教育廳等部門(mén)負(fù)責(zé)人出席了發(fā)布會(huì)，并就精準(zhǔn)扶貧、高考改革等熱門(mén)話題答記者問(wèn)。
省扶貧移民局局長(zhǎng)張谷介紹，“十三五”期間，財(cái)政資金將會(huì)對(duì)扶貧工作做大幅傾斜，以10個(gè)專(zhuān)項(xiàng)扶貧方案為例，省級(jí)以上財(cái)政資金就要投入1400多億元，地方各級(jí)財(cái)政也會(huì)有所增長(zhǎng)。
“貧困退出和摘帽要堅(jiān)持一個(gè)總的原則——怎么進(jìn)來(lái)怎么出去。要自查、抽查加上第三方評(píng)估，才能最終完成脫貧。”張谷指出，為解決脫貧的后顧之憂，貧困縣“摘帽”以后，省里的扶貧政策保持不變，扶貧投入不減，以鞏固脫貧成果。會(huì)上還透露，我省從春季學(xué)期起，將15年免費(fèi)教育做到民族自治地方的51個(gè)縣全覆蓋。對(duì)建檔立卡貧困家庭新入學(xué)的本專(zhuān)科學(xué)生，給予學(xué)生每年4000元的資助。
省教育廳廳長(zhǎng)朱世宏還回答了記者關(guān)于高考改革方案的問(wèn)題。
據(jù)朱世宏介紹，現(xiàn)在四川已經(jīng)起草完成了《四川省考試招生制度改革實(shí)施方案》，目前已經(jīng)省政府常務(wù)會(huì)議審議通過(guò)，并報(bào)教育部備案。待教育部同意備案后，將適時(shí)向社會(huì)公布。
高考改革的具體步驟：今年首先擴(kuò)大高職單招等現(xiàn)有分類(lèi)考試形式的招生規(guī)模，逐步擴(kuò)大“文化素質(zhì)+技能考試”的試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。從20高考開(kāi)始，將分步實(shí)施使用全國(guó)卷，并且恢復(fù)外語(yǔ)聽(tīng)力考試，逐步推進(jìn)考試、招生、錄取機(jī)制改革。第二步，從新入學(xué)的高中一年級(jí)開(kāi)始，實(shí)施全省統(tǒng)一的普通高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和高考綜合改革。到2020年，按照高考綜合改革方案進(jìn)行錄取，初步形成基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取模式。（記者/鐘茜妮)。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇六
人民網(wǎng)北京2月3日電（記者林露）2日，教育部發(fā)布了今年的工作重點(diǎn)。醞釀已久的高考改革寫(xiě)入今年的工作要點(diǎn)，并明確將制定發(fā)布改革方案。在其中指出了高考改革的一些方向，比如將擴(kuò)大改革試點(diǎn)范圍，制定高校面向貧困地區(qū)實(shí)施定向就業(yè)招生工作方案等。
教育部在今年工作要點(diǎn)中指出，將研究高考改革重大問(wèn)題，制定發(fā)布改革方案，指導(dǎo)各地根據(jù)實(shí)際探索本地區(qū)高考改革。規(guī)范高校自主選拔錄取改革，逐步擴(kuò)大改革試點(diǎn)范圍。清理規(guī)范高考加分。開(kāi)展高等職業(yè)教育入學(xué)考試由?。▍^(qū)、市）組織的.試點(diǎn)，完善“知識(shí)加技能”的考核辦法，擴(kuò)大示范高職單招、對(duì)口招生規(guī)模。指導(dǎo)高中新課程省份探索高考與高中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式。指導(dǎo)高校試點(diǎn)學(xué)院和條件成熟的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)探索人才選拔方式。制訂高校面向貧困地區(qū)實(shí)施定向就業(yè)招生工作方案，探索完善定向錄取等多元錄取方式。
異地高考問(wèn)題成為去年最被關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題之一，這一點(diǎn)被寫(xiě)入了今年的工作要點(diǎn)。教育部指出，要切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，研究制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法。
作者：林露(來(lái)源：人民網(wǎng)-教育頻道)。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇七
昨天，教育部發(fā)布了今年的工作重點(diǎn)。醞釀已久的高考改革寫(xiě)入今年的工作要點(diǎn)，并明確將制定發(fā)布改革方案。在其中指出了高考改革的一些方向，比如將擴(kuò)大改革試點(diǎn)范圍，制定高校面向貧困地區(qū)實(shí)施定向就業(yè)招生工作方案等。
向貧困地區(qū)定向就業(yè)招生。
從教改綱要推出后，高考改革方案就一直在制定和試點(diǎn)過(guò)程中。今年的工作要點(diǎn)中指出了一些改革的方向，比如規(guī)范高校自主選拔錄取改革，逐步擴(kuò)大改革試點(diǎn)范圍；清理規(guī)范高考加分等。
出于對(duì)教育均衡的`考慮，將制定高校面向貧困地區(qū)實(shí)施定向就業(yè)招生工作方案，探索完善定向錄取等多元錄取方式。目前很多學(xué)校也在招收定向生，所謂定向招生，是指在招生時(shí)就明確就業(yè)方向的招生辦法，其目的是為了鼓勵(lì)學(xué)生到比較艱苦的地區(qū)或者崗位工作。
異地高考問(wèn)題成為去年最被關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題之一，這一點(diǎn)被寫(xiě)入了今年的工作要點(diǎn)。教育部指出，要切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，研究制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法。
確保實(shí)現(xiàn)投入gdp4%。
根據(jù)教改規(guī)劃綱要的要求，今年是實(shí)現(xiàn)教育投入占gdp4%目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的最后一年。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20，全國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例為3.66%。
為了保證4%目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，國(guó)家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成立落實(shí)4%工作辦公室，加快教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管事務(wù)中心建設(shè)，建立健全財(cái)政撥款、監(jiān)管的體制機(jī)制，進(jìn)一步完善國(guó)家教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)公告制度，制定高校財(cái)務(wù)信息公開(kāi)辦法。
(新聞晨報(bào))。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇八
記者從2月8日召開(kāi)的全省教育工作會(huì)上獲悉，今年將扎實(shí)推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，大力推進(jìn)教育公平，著力辦好人民滿意的教育。我省教育將有一系列實(shí)實(shí)在在的新動(dòng)作。
啟動(dòng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃。
我省將于今年啟動(dòng)實(shí)施高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃，加強(qiáng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地建設(shè)，開(kāi)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)評(píng)獎(jiǎng)，引導(dǎo)高校圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的.重大問(wèn)題開(kāi)展研究，提高服務(wù)能力和創(chuàng)新水平，促進(jìn)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展。
新建、改擴(kuò)建400所公辦幼兒園。
今年我省將新建、改擴(kuò)建400所公辦幼兒園，發(fā)展500所民辦幼兒園。在加強(qiáng)幼兒園規(guī)范管理方面，將研究制定幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園分類(lèi)定級(jí)管理辦法等，加強(qiáng)對(duì)幼兒園教育的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，防止和糾正學(xué)前教育小學(xué)化傾向。
117縣農(nóng)村娃每人每天3元補(bǔ)助。
今年，國(guó)家試點(diǎn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃涉及我省連片特困地區(qū)60個(gè)縣，由中央財(cái)政為試點(diǎn)縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供每生每天3元的營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助。我省還將另外57個(gè)老少邊窮縣納入省級(jí)試點(diǎn)，將為縣以下農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供相同標(biāo)準(zhǔn)的營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助。省政府鼓勵(lì)未納入試點(diǎn)的其他64個(gè)縣(市、區(qū))政府開(kāi)展地方試點(diǎn)工作。
我省還將制定實(shí)施學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童資助政策，把新扶貧標(biāo)準(zhǔn)以下農(nóng)村貧困家庭子女全部納入免費(fèi)中職范圍。
今秋基本消除70人以上特大班額。
我省將按照“2至3年內(nèi)基本解決大班額問(wèn)題”的總目標(biāo)，制定完善工作方案，重點(diǎn)解決學(xué)校規(guī)劃、校舍建設(shè)改造、資金投入、教師配備等突出問(wèn)題。
當(dāng)前，要認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育就近入學(xué)，杜絕超過(guò)學(xué)校辦學(xué)條件承受能力盲目擴(kuò)大招生規(guī)模；堅(jiān)持無(wú)正當(dāng)理由不能轉(zhuǎn)學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行初中學(xué)校不得招收補(bǔ)習(xí)生政策。要加強(qiáng)城鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè)，科學(xué)配置教師資源，抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，解決因資源短缺、師資不足導(dǎo)致的大班額問(wèn)題。要大力加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，縮小校際差距。確保從今秋起，中小學(xué)起始年級(jí)班額人數(shù)控制在國(guó)家和省規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，基本消除70人以上特大班額。
依法依規(guī)將代課教師納入社保。
目前，全省還有近2萬(wàn)名中小學(xué)在崗代課教師。省級(jí)相關(guān)部門(mén)正按照國(guó)家關(guān)于妥善解決中小學(xué)代課教師問(wèn)題的指導(dǎo)意見(jiàn)，抓緊研究制定我省具體貫徹意見(jiàn)。
各地將對(duì)具備教師資格的代課教師，通過(guò)公開(kāi)招聘辦法，擇優(yōu)招聘一部分為公辦教師；多途徑轉(zhuǎn)崗使用，學(xué)?？杖焙托略O(shè)工勤、生活服務(wù)崗位及農(nóng)村公益事業(yè)空缺崗位用于優(yōu)先選聘代課教師；依法依規(guī)納入社保，根據(jù)不同情況，將代課教師納入城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)或城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)；鼓勵(lì)代課教師參加職業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
2013年，普高新課改的首屆高中學(xué)生將迎來(lái)高考。會(huì)議透露，根據(jù)教育部安排部署，今年將研究制定并發(fā)布我省高考改革方案。
我省將大力推進(jìn)我省國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)，確保今年5月底前完成普通高考標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)任務(wù)并投入使用。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇九
《四川省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(―)》出臺(tái)，《規(guī)劃綱要》要求切實(shí)保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開(kāi)發(fā)需要。
關(guān)鍵詞：學(xué)前教育。
普及學(xué)前一年教育。
到20，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)。加快普及學(xué)前教育，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到75%以上。鞏固義務(wù)教育普及成果，鞏固率達(dá)到95%以上。高中階段教育普及程度明顯提高，毛入學(xué)率達(dá)到90%以上。高等教育大眾化水平進(jìn)一步提升，毛入學(xué)率達(dá)到40%。
到20，普及學(xué)前一年教育，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)達(dá)地區(qū)基本普及學(xué)前三年教育。建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制，大力發(fā)展公辦幼兒園，鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園，引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供面向大眾、收費(fèi)較低的普惠性服務(wù)。加大政府投入，完善成本合理分擔(dān)機(jī)制。重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。著力保證進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園。加快解決城市入園難、入園貴問(wèn)題。
關(guān)鍵詞：學(xué)生減負(fù)。
不得隨意占用休息時(shí)間集體補(bǔ)課。
各級(jí)政府要把減負(fù)作為教育工作的重要任務(wù)，督促和引導(dǎo)學(xué)校依法規(guī)范辦學(xué)。不得以任何形式下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不得以升學(xué)率對(duì)地區(qū)和學(xué)校進(jìn)行排名獎(jiǎng)懲。
學(xué)校要優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法，提高課堂教學(xué)效率，減少作業(yè)量和考試次數(shù)。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，不得變更課時(shí)和提高難度。不得隨意占用學(xué)生法定休息時(shí)間集體補(bǔ)課或上新課。義務(wù)教育階段不得設(shè)置重點(diǎn)學(xué)校和重點(diǎn)班，各種等級(jí)考試和競(jìng)賽成績(jī)不得作為義務(wù)教育階段入學(xué)與升學(xué)的依據(jù)。開(kāi)展中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)、舉報(bào)、公告和問(wèn)責(zé)制度試點(diǎn)，形成減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有效機(jī)制。
關(guān)鍵詞：招生制度。
堅(jiān)持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校就近免試入學(xué)制度，嚴(yán)禁各種形式的選拔考試、測(cè)試和面試。完善初中升高中考試招生方法，全面實(shí)施學(xué)業(yè)水平考試與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的高中招生制度。建立完善評(píng)價(jià)機(jī)制，健全優(yōu)秀特長(zhǎng)學(xué)生錄取程序與辦法，探索多樣化的普通高中招生方式。
建立在高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上，以統(tǒng)一考試錄取為主，與分層次、多元化選拔和多樣化錄取方式相結(jié)合的高?？荚囌猩贫?。從年起實(shí)施與高中新課程改革銜接的高考改革方案，探索以高考成績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)，結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取、自主錄取、推薦錄取、定向錄取、破格錄取的.具體方式。
關(guān)鍵詞：教育撥款。
年占全省財(cái)政支出的18%。
各級(jí)政府要把教育作為財(cái)政支出重點(diǎn)領(lǐng)域予以優(yōu)先保障。嚴(yán)格按照教育法律法規(guī)規(guī)定，年初預(yù)算和預(yù)算執(zhí)行中的超收收入分配都要體現(xiàn)法定增長(zhǎng)要求，保證教育財(cái)政撥款增長(zhǎng)明顯高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)，并使按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)，保證教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。按增值稅、營(yíng)業(yè)稅、消費(fèi)稅的3%足額征收教育費(fèi)附加，專(zhuān)項(xiàng)用于教育事業(yè)。不斷提高公共財(cái)政的保障水平，落實(shí)國(guó)家《規(guī)劃綱要》要求，確保到2012年按可比口徑計(jì)算的全省各級(jí)各類(lèi)財(cái)政性教育支出占全省財(cái)政支出的比例達(dá)到18%，以后年度隨著財(cái)力的增長(zhǎng)進(jìn)一步提高。
相關(guān)新聞。
年成都學(xué)前三年入園率將達(dá)98%。
記者從昨日落實(shí)該規(guī)劃的全省教育工作會(huì)議上獲悉，到2015年，成都將形成體系完整、布局合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的城鄉(xiāng)一體化現(xiàn)代教育體系，成都學(xué)前三年入園率達(dá)98%，義務(wù)教育階段鞏固率達(dá)99%，高中階段毛入學(xué)率97%，實(shí)現(xiàn)免費(fèi)中等職業(yè)教育，高等教育毛入學(xué)率達(dá)50%，主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口平均受教育年限達(dá)到，新增勞動(dòng)力平均受教育年限達(dá)到。
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今年四川將發(fā)布高考改革方案篇十
江蘇高考方案要改革的消息早已敲定，具體怎么改卻一直是“猶抱琵琶半遮面”。此前，媒體和部分高中對(duì)高考新方案多有揣測(cè)，目前一種比較清晰的說(shuō)法是，考試大體上還是分語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)和選測(cè)科目，英語(yǔ)實(shí)行一年兩考，可能不分文理科，考生可以在物、化、生、政、史、地這六門(mén)中選考3門(mén)。
對(duì)此江蘇省教育廳廳長(zhǎng)沈健透露，目前江蘇高考改革方案已經(jīng)有了新的進(jìn)展，初步方案已經(jīng)上報(bào)教育部，但是還沒(méi)有獲得批準(zhǔn)，沈廳長(zhǎng)表示，全國(guó)除了上海、浙江兩個(gè)試點(diǎn)的省市，所有其他地區(qū)上報(bào)的高考改革方案都還沒(méi)批準(zhǔn)，“一旦批準(zhǔn)，將從20xx年入學(xué)的高中生，也就是說(shuō)最早到20xx年參加高考的高中畢業(yè)生當(dāng)中實(shí)施?！敝劣诜桨傅降兹绾胃?沈廳長(zhǎng)說(shuō)，基本上是按照國(guó)務(wù)院的高考改革實(shí)施意見(jiàn)，同時(shí)也總結(jié)了“08方案”以及逐年以來(lái)不斷完善的基本內(nèi)容?？偟膩?lái)說(shuō)，主要內(nèi)容保持相對(duì)穩(wěn)定。針對(duì)英語(yǔ)是否實(shí)行“一年多考”，沈廳長(zhǎng)回應(yīng)說(shuō)，已經(jīng)在探索實(shí)施了。
沈廳長(zhǎng)還透露，高考改革方案有新的變化和新的特色，那就是采取了考試分類(lèi)錄取。一個(gè)是普通高中對(duì)普通高校，還有一個(gè)是對(duì)職業(yè)教育的分類(lèi)考試。此前，教育部已經(jīng)表示分類(lèi)考試錄取后上高職院校不用參加統(tǒng)一高考。而在江蘇，高職院校單獨(dú)招生政策已實(shí)施多年，一些學(xué)校的招生比例已經(jīng)超過(guò)50%。但從50%到100%，可能就需要等待江蘇高考新方案的出臺(tái)。通過(guò)這種改革，會(huì)吸引更多有志于接受高等職業(yè)教育的普通高中畢業(yè)生，同時(shí)，對(duì)于中職校畢業(yè)生，愿意接受高等職業(yè)教育的，可能會(huì)開(kāi)辟一個(gè)新的途徑，提供新的機(jī)會(huì)。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇十一
羊城晚報(bào)訊記者陳曉璇、林世寧報(bào)道：體育成績(jī)或?qū)⒂绊懜呖间浫?！近日，?guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了教育部、發(fā)改委、財(cái)政部、體育總局聯(lián)合出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見(jiàn)》(下文簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)，其中明確規(guī)定，“積極探索在高中學(xué)業(yè)水平考試中增加體育科目的做法，推進(jìn)高考綜合評(píng)價(jià)體系建設(shè)?！?BR> 廣東高招政策會(huì)否有新變化？5日，記者向廣東省教育廳和教育考試院求證，相關(guān)負(fù)責(zé)人表示省教育廳已收到相關(guān)文件，將按照教育部要求進(jìn)行政策的制定與推行，但目前尚無(wú)具體時(shí)間表。
【過(guò)去】。
體育分被排除在外根據(jù)高考分?jǐn)?shù)錄取。
《意見(jiàn)》要求：要把學(xué)生體質(zhì)健康水平作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)，將學(xué)生日常參加體育活動(dòng)情況、體育運(yùn)動(dòng)能力以及體質(zhì)健康狀況等作為重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。積極探索在高中學(xué)業(yè)水平考試中增加體育科目的做法，推進(jìn)高考綜合評(píng)價(jià)體系建設(shè)，有效發(fā)揮其對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的.引導(dǎo)作用。
記者采訪了解到，在廣東省以往的高中學(xué)業(yè)水平考試中，體育是被排除在外的科目，高考無(wú)須以體育成績(jī)作為參考標(biāo)準(zhǔn)。但從年起，廣東高考將考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)錄入考生電子檔案。主要內(nèi)容包括考生高中階段學(xué)習(xí)必修課程獲得的學(xué)分、學(xué)習(xí)選修模塊的名稱(chēng)和學(xué)分，以及考生高中階段在道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)、綜合實(shí)踐、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)五個(gè)方面的表現(xiàn)等。其中“身心健康”包含體質(zhì)健康、體能素質(zhì)等指標(biāo)。
但據(jù)廣東一些高校的招辦負(fù)責(zé)人透露，這份綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告并未起到實(shí)質(zhì)性作用，高校還是沿用從高分到低分錄取的做法。
【教師】。
若將體育納入高考不必作為選拔考試。
5日，記者采訪了多位教育界人士，他們對(duì)將體育科納入高中學(xué)業(yè)水平考試表示贊同?！艾F(xiàn)在學(xué)生壓力太大，缺乏體育鍛煉，體質(zhì)嚴(yán)重下降，如果能把體育納入高考的綜合評(píng)價(jià)體系，是一件好事?！睆V州市教研室相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
廣州市第七中學(xué)體育科組長(zhǎng)張濤也說(shuō)，如果高考也像中考一樣要考體育科，可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)體育鍛煉的重視，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。
體育成績(jī)會(huì)否對(duì)高考成績(jī)產(chǎn)生影響？張濤認(rèn)為，關(guān)鍵看考試的標(biāo)準(zhǔn)，如果要求不是太苛刻，學(xué)生合格并不難，影響不會(huì)太大。但張濤特別提出，假如體育納入高考綜合評(píng)價(jià)體系，沒(méi)有必要作為選拔性考試，不能用來(lái)拉分，分值也不必太高，同時(shí)要注意公平性。
記者采訪了解到，廣州市的高三學(xué)生仍然開(kāi)設(shè)體育課，并且體育課一直上到臨高考前。
省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人也表示，廣東省已出臺(tái)多項(xiàng)措施增加中小學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間，多一點(diǎn)體育活動(dòng)，除了應(yīng)付考試，對(duì)學(xué)生自身也很有好處，無(wú)論體育是否列入高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試，中小學(xué)生都應(yīng)該積極鍛煉身體。
《意見(jiàn)》還指出，從起，教育部還將按生源所在地分省(區(qū)、市)公布高等學(xué)校新生入學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇十二
“到20全面消除絕對(duì)貧困，380萬(wàn)貧困人口全部脫貧，11501個(gè)貧困村和88個(gè)貧困縣全部‘摘帽’！”昨日下午，四川省委十屆七次全會(huì)精神解讀系列發(fā)布會(huì)第六場(chǎng)——“共享發(fā)展·順應(yīng)人民生活新期待”新聞發(fā)布會(huì)舉行。省扶貧移民局、省教育廳等部門(mén)負(fù)責(zé)人出席了發(fā)布會(huì)，并就精準(zhǔn)扶貧、高考改革等熱門(mén)話題答記者問(wèn)。
省扶貧移民局局長(zhǎng)張谷介紹，“十三五”期間，財(cái)政資金將會(huì)對(duì)扶貧工作做大幅傾斜，以10個(gè)專(zhuān)項(xiàng)扶貧方案為例，省級(jí)以上財(cái)政資金就要投入1400多億元，地方各級(jí)財(cái)政也會(huì)有所增長(zhǎng)。
“貧困退出和摘帽要堅(jiān)持一個(gè)總的原則——怎么進(jìn)來(lái)怎么出去。要自查、抽查加上第三方評(píng)估，才能最終完成脫貧?！睆埞戎赋?，為解決脫貧的后顧之憂，貧困縣“摘帽”以后，省里的扶貧政策保持不變，扶貧投入不減，以鞏固脫貧成果。會(huì)上還透露，我省從春季學(xué)期起，將免費(fèi)教育做到民族自治地方的51個(gè)縣全覆蓋。對(duì)建檔立卡貧困家庭新入學(xué)的本專(zhuān)科學(xué)生，給予學(xué)生每年4000元的資助。
省教育廳廳長(zhǎng)朱世宏還回答了記者關(guān)于高考改革方案的問(wèn)題。
據(jù)朱世宏介紹，現(xiàn)在四川已經(jīng)起草完成了《四川省考試招生制度改革實(shí)施方案》，目前已經(jīng)省政府常務(wù)會(huì)議審議通過(guò)，并報(bào)教育部備案。待教育部同意備案后，將適時(shí)向社會(huì)公布。
高考改革的具體步驟：今年首先擴(kuò)大高職單招等現(xiàn)有分類(lèi)考試形式的招生規(guī)模，逐步擴(kuò)大“文化素質(zhì)+技能考試”的試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。從20高考開(kāi)始，將分步實(shí)施使用全國(guó)卷，并且恢復(fù)外語(yǔ)聽(tīng)力考試，逐步推進(jìn)考試、招生、錄取機(jī)制改革。第二步，從新入學(xué)的高中一年級(jí)開(kāi)始，實(shí)施全省統(tǒng)一的普通高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和高考綜合改革。到年，按照高考綜合改革方案進(jìn)行錄取，初步形成基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取模式。（記者/鐘茜妮)。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇十三
四川省教育廳廳長(zhǎng)朱世宏表示，教育廳已起草完成了《四川省考試招生制度改革實(shí)施方案》，也已由四川省政府常務(wù)會(huì)議審議通過(guò)并報(bào)教育部備案。待教育部同意備案后，四川省教育廳將把高考改革的變化及其他信息適時(shí)向社會(huì)公布。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇十四
全面貫徹黨的教育方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持立德樹(shù)人，以有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、有利于科學(xué)選拔和培養(yǎng)人才、有利于維護(hù)社會(huì)公平公正為基本出發(fā)點(diǎn)，立足我省發(fā)展新定位，通過(guò)深化改革，構(gòu)建更加公平公正、科學(xué)合理的考試招生制度，為促進(jìn)我省跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大智力支撐和人才保障。
（二）基本原則。
遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面而有個(gè)性發(fā)展作為改革著力點(diǎn)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。穩(wěn)妥推進(jìn)，實(shí)施分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取，健全體制機(jī)制，切實(shí)保障考試招生程序公開(kāi)、結(jié)果公正、監(jiān)督有力。
（三）改革目標(biāo)。
按照國(guó)家的統(tǒng)一部署，2015年啟動(dòng)考試招生綜合改革，2019年全面推進(jìn)，2022年初步建立全省學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取、程序透明、公平公正的考試招生模式，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制，構(gòu)建銜接溝通各級(jí)各類(lèi)教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)“立交橋”。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇十五
近年來(lái)，高考改革一直備受關(guān)注。2014年9月，國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），明確提出啟動(dòng)高考綜合改革試點(diǎn)，改革考試科目設(shè)置、考生錄取機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。
上海市、浙江省作為首批試點(diǎn)地區(qū)，分別出臺(tái)了高考綜合改革試點(diǎn)方案，并從當(dāng)年秋季新入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施。目前，據(jù)新京報(bào)記者統(tǒng)計(jì)，已有16個(gè)省份公布了高考改革方案，“3+3”高考模式、文理不分科成趨勢(shì)。新京報(bào)訊據(jù)新京報(bào)記者統(tǒng)計(jì)，截至目前，已有16個(gè)省份公布了高考改革方案。除上海和浙江外，分別是北京、河北、江蘇、江西、山東、廣東、海南、甘肅、青海、廣西、寧夏、湖南、貴州和西藏。其中，改革招生批次和科目設(shè)置為重點(diǎn)，文理不分科成趨勢(shì)。記者還了解到，其他省份大多將于近期或今年公布。天津市教委表示今年將出臺(tái)方案；遼寧省教育廳廳長(zhǎng)馬輝也表示，方案將于今年適時(shí)發(fā)布。
此外，據(jù)媒體報(bào)道，安徽省新的高校招生制度改革方案，有望4月份正式公布。根據(jù)《意見(jiàn)》要求，2014年啟動(dòng)考試招生制度改革試點(diǎn)，2017年全面推進(jìn)，到2020年基本建立中國(guó)特色現(xiàn)代教育考試招生制度，形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。新京報(bào)記者梳理發(fā)現(xiàn)，各省改革啟動(dòng)時(shí)間并不相同，但基本集中在未來(lái)三年。北京、海南、湖南、遼寧、吉林等省份將于2017年啟動(dòng)高考綜合改革；江蘇、內(nèi)蒙古、安徽的高考綜合改革時(shí)間定為從2018年高一新生開(kāi)始執(zhí)行。此外，部分省份定于2019年，目前多為西部省份。今年3月，北京市教委主任線聯(lián)平介紹了北京高考改革的相關(guān)安排。
線聯(lián)平稱(chēng)，北京自2017年秋季起，開(kāi)始實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試；2018年起，落實(shí)高級(jí)中等學(xué)?？荚囌猩母铮七M(jìn)高等學(xué)?？荚囌猩母?；2020年起，調(diào)整統(tǒng)一高考科目。教育部教育發(fā)展研究中心教育體制改革研究室主任王烽表示，目前上海和浙江正處于試點(diǎn)時(shí)期，2017年開(kāi)始整體實(shí)施。因此，雖然現(xiàn)在很多省份已經(jīng)公布方案，但還要根據(jù)上海和浙江最終的試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)情況，再開(kāi)始施行。
王烽表示，目前根據(jù)教育部的總體要求和各省份方案，基本是2018年左右啟動(dòng)，2020年全面實(shí)施。因此雖然方案已經(jīng)發(fā)布，但離全面實(shí)施還有一段時(shí)間，這段時(shí)間是“窗口期”，還有準(zhǔn)備和調(diào)整的時(shí)間，各省的方案可能還會(huì)根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)情況、參照學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之后再進(jìn)行微調(diào)。記者梳理發(fā)現(xiàn)，各地改革方案的方向大體一致，內(nèi)容包括高考實(shí)行“3+3”模式、不分文理科、英語(yǔ)等部分科目提供兩次考試機(jī)會(huì)、減少高考加分項(xiàng)、取消高校招生錄取批次、實(shí)行走班制等?！?+3”模式指考生總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成。
計(jì)入總成績(jī)的高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。在總體方向一致的同時(shí)，各地也有細(xì)微差別。如江蘇規(guī)定，考生在高中期間可同一必考科目參加兩次考試。但廣西、貴州等省份明確規(guī)定外語(yǔ)科目實(shí)行一年兩考。河北將從2016年起本科三批和本科二批合并，并根據(jù)情況逐步取消高校招生錄取批次。河北省教育廳表示合并有利于消除社會(huì)對(duì)本三錄取的高校畢業(yè)生的偏見(jiàn)，推動(dòng)民辦本科院校和獨(dú)立學(xué)院發(fā)展，有利于今后高校畢業(yè)生平等就業(yè)。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇十六
廣東正式頒布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，到2021年廣東高考實(shí)行新的高考綜合改革方案，到時(shí)取消文理分科，采取“3+3”的全新考試模式，基本形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生制度。下面跟百分網(wǎng)小編一起來(lái)看看最新的“3+3”考試模式解讀!
改革意見(jiàn)明確，2021年高考不再文理分科，實(shí)行“3+3”考試模式，高考除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)之外，考生還要在歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇三門(mén)。
執(zhí)信中學(xué)副校長(zhǎng)陳民說(shuō)：“以前是統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去劃定分?jǐn)?shù)，但不見(jiàn)得就是公平的，真正公平的教育應(yīng)該是因材施教，這一輪的改革重視學(xué)生的自主選擇權(quán)利，讓他們選擇強(qiáng)項(xiàng)去競(jìng)爭(zhēng)，顯然對(duì)學(xué)生發(fā)展有好處?！?BR> 現(xiàn)在讀初一的學(xué)生將是首批面臨高考改革的學(xué)生。有學(xué)生說(shuō)覺(jué)得挺好的`，應(yīng)該很容易適應(yīng)。但是目前語(yǔ)數(shù)英以外的六個(gè)輔科，他們現(xiàn)在才學(xué)了四個(gè)科目，其實(shí)也很難判斷的。
除了實(shí)行“3+3”考試模式之外，多個(gè)科目還將實(shí)現(xiàn)“一年兩考”，2016年起廣東將創(chuàng)造條件逐步淡化和取消高校招生錄取批次。
實(shí)行改革之后學(xué)生可以在6個(gè)學(xué)科中選三個(gè)，按照數(shù)學(xué)的計(jì)算，可以產(chǎn)生20個(gè)組合，這樣對(duì)學(xué)校的課程安排以及師資調(diào)配都會(huì)有挑戰(zhàn)。有高中就說(shuō)，接下來(lái)會(huì)充分研究校內(nèi)的師資、教學(xué)場(chǎng)所情況，不排除會(huì)申請(qǐng)大量增加教師編制，以應(yīng)對(duì)這一輪的高考改革。也有高校校長(zhǎng)表示，新一輪的高校招生考試改革，將令學(xué)校面臨如何制定更科學(xué)公平公正選拔人才制度的問(wèn)題。
從廣東省教育考試院獲悉，經(jīng)教育部備案同意，廣東省人民政府3日頒發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)"意見(jiàn)")，明確廣東省考試招生制度改革的基本原則、總體目標(biāo)、主要任務(wù)和保障措施。
"意見(jiàn)"明確，廣東將改革完善統(tǒng)一高考制度。統(tǒng)一高考實(shí)行"3+3"的考試模式，本科院校招生不分文理科設(shè)置考試科目，實(shí)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)一高考科目和3門(mén)高中學(xué)業(yè)水平考試科目考試方式。3門(mén)高中學(xué)業(yè)水平考試科目由考生根據(jù)所報(bào)考高校的要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。
改革完善一年多考制度。普通高中學(xué)業(yè)水平考試和普通高考外語(yǔ)科目為有需要的學(xué)生提供同一科目參加兩次考試機(jī)會(huì)，學(xué)生選擇最好成績(jī)使用，以減輕學(xué)生集中應(yīng)考?jí)毫?，改?一考定終身"的弊端。
同時(shí)，改革完善綜合評(píng)價(jià)錄取制度。普通本科院校招生錄取依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，即可概括為"兩依據(jù)、一參考"，實(shí)行綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取。同時(shí)積極探索基于高考基礎(chǔ)上的綜合評(píng)價(jià)招生錄取模式改革，按照統(tǒng)一高考成績(jī)、高校測(cè)試成績(jī)、學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)各占一定比例計(jì)算綜合成績(jī)，由高校按照綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和高?？茖W(xué)選拔各類(lèi)人才。
"意見(jiàn)"明確，考試招生制度單項(xiàng)改革從2016年陸續(xù)展開(kāi)，2018年啟動(dòng)高考綜合改革，2021年高考實(shí)行新的高考綜合改革方案。
從現(xiàn)在到實(shí)行新的高考方案期間，廣東高考實(shí)行什么方案?據(jù)悉，現(xiàn)在在讀的高中學(xué)生以及2016年、2017年入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生仍執(zhí)行目前的高考方案，考試科目、內(nèi)容和方式不變，從2016年起語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、文科綜合、理科綜合統(tǒng)一高考科目使用全國(guó)卷。2021年高考實(shí)行新的高考綜合改革方案，即2018年入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生實(shí)行新的高考方案。
"意見(jiàn)"明確，高職院校考試招生逐步實(shí)現(xiàn)考試的內(nèi)容、形式、時(shí)間安排和錄取與普通本科院校相對(duì)分開(kāi)，實(shí)行"文化素質(zhì)+職業(yè)技能"評(píng)價(jià)方式。2017年廣東省將在普通高中學(xué)業(yè)水平考試增加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3門(mén)考試科目，高中階段學(xué)校畢業(yè)生自愿選擇報(bào)考，幷以此成績(jī)作為報(bào)考高職院校"文化素質(zhì)"的成績(jī);2018年啟動(dòng)新的高考方案后，進(jìn)一步完善高職院校分類(lèi)招生改革。高職院分類(lèi)考試方案由省教育廳制定，考生報(bào)考辦法將在高職院校分類(lèi)考試專(zhuān)項(xiàng)改革配套文件中予以明確。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇十七
1、高考再怎么重要，也是教育的一環(huán)，都必須服從于我國(guó)教育“立德樹(shù)人”這一根本目標(biāo)。
2、高考是選拔性考試，是為了給高等學(xué)校尤其是高水平大學(xué)挑選合適人才，試題必須有難度，能將不同水平的考生區(qū)分開(kāi)來(lái)。不能認(rèn)為高考要改革了、上大學(xué)容易了，命題難度就會(huì)下降。
3、“導(dǎo)向教學(xué)”其實(shí)就是說(shuō)“高考=教學(xué)的指揮棒”，不論是高中教學(xué)還是初中、小學(xué)教學(xué)，都要緊盯這根指揮棒。“四層”通過(guò)明確“必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值”四層考查目標(biāo)，回答了高考“考什么”的問(wèn)題。
第一層：必備知識(shí)。
要求學(xué)生能夠在知識(shí)積累、能力提升和素質(zhì)養(yǎng)成的過(guò)程中，逐步形成正確的核心價(jià)值觀。這也體現(xiàn)了高考所承載的“堅(jiān)持立德樹(shù)人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育”和“增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感”的育人功能和政治使命?！八囊怼蓖ㄟ^(guò)明確“基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性”四個(gè)方面的考查要求，回答了“怎么考”的問(wèn)題。1.“基礎(chǔ)性”要求主要體現(xiàn)在學(xué)生要具備適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)或社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力和基本素養(yǎng)，包括全面合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、扎實(shí)靈活的能力要求和健康健全的人格素養(yǎng)。2.“綜合性”要求主要體現(xiàn)在學(xué)生能夠綜合運(yùn)用不同學(xué)科知識(shí)、思想方法，多角度觀察、思考，發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題。3.“應(yīng)用性”要求主要體現(xiàn)在學(xué)生要能夠善于觀察現(xiàn)象、主動(dòng)靈活地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題，學(xué)以致用，具備較強(qiáng)的理論聯(lián)系實(shí)際能力和實(shí)踐能力。4.“創(chuàng)新性”要求主要體現(xiàn)在學(xué)生要具有獨(dú)立思考能力，具備批判性和創(chuàng)新性思維方式。
一、北京天津等6地今年啟動(dòng)改革。
北京、湖南、海南、江西、山東、天津等6省份，將從2017年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始啟動(dòng)高考綜合改革，不再分文理科。近年來(lái)，高考改革一直備受關(guān)注。云南省將從2019年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始，實(shí)施統(tǒng)一高考改革。值得一提的是，雖然新疆的高考改革方案目前尚未公布，但是，據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道，新疆招生制度改革方案將于2019年開(kāi)始實(shí)施，屆時(shí)，自2019年新入學(xué)高一新生起，學(xué)考成績(jī)將納入高考成績(jī)。
從全國(guó)來(lái)看，除上海、浙江這兩個(gè)高考改革試點(diǎn)于2014年最先啟動(dòng)外，其余省份的高考改革啟動(dòng)時(shí)間集中于2017年至2019年。
今年高考，浙江、上海兩地的考試科目將采用“3+3”模式。除語(yǔ)數(shù)英3個(gè)主要科目外，其他3門(mén)選考科目，上海采用“6選3”模式，即從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目中自主選擇3科作為考試科目。浙江則采取“7選3”模式，除了以上所提到的6科，還多了“技術(shù)”這項(xiàng)科目。值得一提的是，兩地外語(yǔ)考試均為一年兩考。兩地高中生最多可參加兩次外語(yǔ)考試，并可選擇其中較好的一次成績(jī)計(jì)入高考總分。兩地高考成績(jī)總分滿分則有所不同。浙江高考成績(jī)總分滿分為750分，其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每門(mén)滿分150分，3門(mén)選考科目每門(mén)滿分100分；上海的高考成績(jī)總分滿分則為660分，其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每門(mén)滿分150分，3門(mén)選考科目每門(mén)滿分為70分。
不少學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始著手調(diào)整課程和考試題目，因此在這個(gè)寒假做好迎接變化的準(zhǔn)備至關(guān)重要。有校長(zhǎng)表示，學(xué)校都會(huì)建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)科課程體系，就算是偏科，如今的偏科也不同于以往。新方案最大的特點(diǎn)就是給學(xué)生提供了選擇性，文理不分科，每一名學(xué)生都可根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)去選考部分學(xué)科，這是讓每一名學(xué)生發(fā)揮自己長(zhǎng)項(xiàng)的“以長(zhǎng)博長(zhǎng)”。
二、多地今年將合并錄取批次。
在高考改革中，合并錄取批次也是一大亮點(diǎn)。前不久公布高考改革方案的云南明確，在文、理科實(shí)行平行志愿投檔的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)所有科類(lèi)平行志愿投檔，并取消專(zhuān)科層次一專(zhuān)、二專(zhuān)的錄取批次劃分。2017年起進(jìn)一步完善平行志愿投檔辦法，逐步優(yōu)化本科層次錄取批次。
1、取消批次，合并一二本錄取。
從2017年起，本科二批與本科三批合批錄取，逐步減少普通本科錄取批次。
為什么要把“二本”“三本”合并錄?。亢幽洗髮W(xué)招辦副主任田歧立認(rèn)為，此舉對(duì)高校和考生都有好處。對(duì)高校來(lái)說(shuō)，取消“三本”將給“原三本”院校更大的招生空間，給予高校更加平等的招生環(huán)境。同時(shí)，促使高校用辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)科特色吸引學(xué)生，而不是想著如何升格。對(duì)考生來(lái)說(shuō)，將來(lái)選擇學(xué)校的范圍更大了，而淡化學(xué)校身份也有助于淡化學(xué)歷歧視。
配合高考模式的改革，未來(lái)幾年考生填報(bào)志愿的方式也將發(fā)生重大變化——由優(yōu)先選擇學(xué)校變?yōu)閮?yōu)先選擇專(zhuān)業(yè)。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇十八
王烽表示，由于學(xué)業(yè)水平考試要“選考”，學(xué)校就要提供“選課”，就會(huì)出現(xiàn)很多不同的課程組合，這樣，原來(lái)的教學(xué)班就可能無(wú)法維持，選課走班應(yīng)該會(huì)成為一個(gè)基本形式。
同時(shí)，選課走班必然對(duì)教育資源提出數(shù)量和結(jié)構(gòu)方面的新要求，也需要有一定數(shù)量的教師承擔(dān)生涯指導(dǎo)任務(wù)。中西部甚至東部一些學(xué)?，F(xiàn)在并沒(méi)有這樣的條件。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇十九
《方案》提出，高校招生依據(jù)考生高考總成績(jī)(3門(mén)必考科目+3門(mén)選考科目)，參考其綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況(包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等5個(gè)方面)，擇優(yōu)錄取。高校對(duì)考生高中學(xué)業(yè)水平考試科目的報(bào)考要求和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法，提前向社會(huì)公布。
這意味著，作為招生主體的大學(xué)，無(wú)疑在選拔人才上更有話語(yǔ)權(quán)，可以在單一考分之外找到真正適合學(xué)校的學(xué)生。
一業(yè)內(nèi)人士說(shuō)，在這種趨勢(shì)下，學(xué)生能有更多時(shí)間和機(jī)會(huì)清晰全面地思考自己的未來(lái)，選擇更合適的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校;對(duì)學(xué)校而言，這輪改革也將拓寬特色化發(fā)展的空間。學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生興趣特長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)不同人才的成長(zhǎng)需要，創(chuàng)建本校特色。
改革最大的變化是高職院?？荚囌猩c統(tǒng)一高考“分家”。具體來(lái)說(shuō)，高職招生推行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式，從2021年開(kāi)始，高職院?？荚囌猩鷷r(shí)間安排在當(dāng)年春季。
文化素質(zhì)方面，普高學(xué)生成績(jī)使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參加職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試;中職學(xué)生參加文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能相結(jié)合的測(cè)試。當(dāng)然，學(xué)生也可參加統(tǒng)一高考進(jìn)入高職院校。
需要注意的是，2021年前，高職單招和職教對(duì)口招生兩類(lèi)入學(xué)考試時(shí)間和錄取辦法不變。高職單招文化素質(zhì)考試由省教育考試機(jī)構(gòu)統(tǒng)一命題，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，招生學(xué)校組織實(shí)施，考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3科。
《方案》特別提出，逐年擴(kuò)大高職單招等現(xiàn)有分類(lèi)考試形式的招生規(guī)模，2017年分類(lèi)考試招生計(jì)劃達(dá)到高職院校招生計(jì)劃總數(shù)的60%左右。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇二十
目前已經(jīng)明確25省將統(tǒng)一命題、使用全國(guó)卷，這對(duì)大家來(lái)說(shuō)是好消息也是壞消息，相信通過(guò)這段時(shí)間的歷練，大家對(duì)全國(guó)卷也有了大概的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)，換湯不換藥，雖然，考試的題型和考查方式有一定的變化，高考生對(duì)新題型也難免有不適應(yīng)，影響發(fā)揮，但如果緊跟老師的節(jié)奏，并輔以自主復(fù)習(xí)，相信大家都是最棒的！
2、加分項(xiàng)目大幅度削減。
從2015年開(kāi)始，加分項(xiàng)目就出現(xiàn)了大幅度的削減，雖然今年各省的加分項(xiàng)目還沒(méi)有明示，但從江蘇的高考報(bào)名來(lái)看“刪除了‘在高中階段思想政治品德方面有重大突出事跡的應(yīng)屆高中畢業(yè)考生’這項(xiàng)”，而2015年新增的“受到市級(jí)以上人民政府或省級(jí)以上部門(mén)表彰的見(jiàn)義勇為人員或其子女”仍在高考加分照顧政策申請(qǐng)范圍之列。
小范圍的加分項(xiàng)目削減還是存在的，2016年高考被譽(yù)為“最拼分的一年”。但存在學(xué)科特長(zhǎng)的同學(xué)不要驚慌，還有自主招生這條路！雖然全國(guó)及各省的加分項(xiàng)目削減，但并不表示自主招生的降分錄取力度也會(huì)減小，為名校多重“保險(xiǎn)”，考生和家長(zhǎng)可參加自招。
3、個(gè)別省份第一、第二批次院校合并。
說(shuō)到一本、二本合并，真是讓大家捏了一把汗！這項(xiàng)改革對(duì)于頂尖考生并無(wú)影響！試想本可以考北大清華、交大復(fù)旦的考生怎么也不會(huì)掉落到二本院校中！而對(duì)于中等偏上的考生而言，一本二本的合并，一不小心就會(huì)掉出本科線，到達(dá)專(zhuān)科層次！
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今年四川將發(fā)布高考改革方案篇二十一
17日省政府新聞辦組織的發(fā)布會(huì)上透露，我省今年開(kāi)始在本科高校開(kāi)展綜合評(píng)價(jià)招生改革試點(diǎn)，選擇部分專(zhuān)業(yè)采取“統(tǒng)一高考+學(xué)業(yè)水平考試+學(xué)?？己耍êC合素質(zhì)評(píng)價(jià)和面試）”的招生模式錄取學(xué)生。
省教育廳廳長(zhǎng)左敏表示，今年高考參與綜合評(píng)價(jià)招生試點(diǎn)的本科高校和專(zhuān)業(yè)還在探討，無(wú)論是部屬高校還是省屬高校，我省省域內(nèi)的本科高校都在考慮范圍內(nèi)，具體名單將在確定后發(fā)布。試點(diǎn)高校依據(jù)考生的統(tǒng)一高考成績(jī)、高中學(xué)考成績(jī)、學(xué)?？己顺煽?jī)，按比例形成綜合成績(jī)。綜合評(píng)價(jià)招生注重了學(xué)生的綜合素質(zhì)，擴(kuò)大了高校招生錄取的自主權(quán)。根據(jù)改革方案，自2017年起，我省將合并本科招生錄取批次，除提前批次外，錄取不分批次。
“我們已經(jīng)取消了三本，改革后一本和二本的界限也將取消。”省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，合并本科批次可以淡化高校的層次劃分，減少對(duì)高校招生的人為和行政干涉，形成公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
在這一方案出臺(tái)后，我省部分“二本”高校表示認(rèn)可。一所高校的招生負(fù)責(zé)人表示，很多高校雖然是二本，但部分專(zhuān)業(yè)卻很強(qiáng)，但在區(qū)分一本、二本的情況下，只能等到一本高校錄完再錄取，難以錄取到高質(zhì)量的生源。
“以前都是拿一本率、二本率評(píng)比，取消錄取批次后，我們的壓力也能小不少。”省城不少高三班主任表示，在高考?jí)毫ο?，整天喊素質(zhì)教育最終還是看分?jǐn)?shù)，取消批次能夠有效消除高中攀比一本升學(xué)率的現(xiàn)象，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
今年四川將發(fā)布高考改革方案篇二十二
此外，對(duì)于目前關(guān)注度仍不夠高的春季高考，未來(lái)也將有較大改革。
宋承祥介紹，將來(lái)，夏季高考主要為本科生錄取，而春季高考主要為高職（高專(zhuān)）錄取。“采用‘多考多取’模式，改變‘一考定終身’，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的狀況?！彼纬邢檎f(shuō)，根據(jù)側(cè)重點(diǎn)不同，考生可選擇夏季高考、春季高考、高職單招和高職綜合評(píng)價(jià)招生，分類(lèi)招生考試將成為高職院校招生的主要渠道。
“夏考與春考不沖突，可同時(shí)選擇，被不同的高校錄取，由考生自行決定去哪里就讀?！彼纬邢檎f(shuō)。從2020年起，春季高考將進(jìn)一步完善專(zhuān)業(yè)技能考試，技能測(cè)試可根據(jù)專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）的不同需要，采取筆試或?qū)嶋H操作測(cè)試的方式。
近年來(lái)，高職單獨(dú)招生受到越來(lái)越多的考生關(guān)注。據(jù)介紹，高職單招對(duì)中職學(xué)生和普通高中學(xué)生均適用，被錄取后不能再參加夏季高考。中職學(xué)生報(bào)考，需參加招生院校的入學(xué)考試，依據(jù)入學(xué)考試成績(jī)、學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)錄??；普通高中學(xué)生報(bào)考，需參加招生院校組織的職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試，依據(jù)考生學(xué)業(yè)水平合格考試成績(jī)和職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試結(jié)果，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)錄取。
“春考、夏考、高職單招是相互獨(dú)立的模式，互相之間沒(méi)有聯(lián)系?！彼纬邢檎f(shuō)。