總結(jié)可以讓我們更加明確自己的優(yōu)勢和不足，從而做出更好的決策?？偨Y(jié)的前提是要對自己的所學(xué)所得進行充分的回顧和思考。小編為大家精選了一些總結(jié)范文，供大家一起來學(xué)習(xí)和探討，希望對大家有所幫助。
    期中表彰講話稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：
    大家下午好！
    不知不覺中，已經(jīng)過去了半個學(xué)期。今天我們xx小學(xué)全體師生在此舉行熱烈的期中考試總結(jié)大會，能和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻，我感到十分榮幸，也很高興有這個機會與大家進行面對面的交流。
    期中考試結(jié)束了，看到這么多同學(xué)取得了長足的進步，我由衷的為大家感到高興！請允許我在這里對你們表示最真誠的祝賀！
    這次期中考試，成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進步的同學(xué)，你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的尊重，向同學(xué)證實了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個，受表彰的只是少數(shù)人，對于大多數(shù)同學(xué)來說，我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時，更多的是要從他們的.成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足。
    當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕，老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。
    還有一些同學(xué)，你們的成績暫時很不理想，但你們決不要氣餒，你們要及時調(diào)整心態(tài)，發(fā)奮努力，一樣會有好的收獲。同學(xué)們，期中考試只是一個加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn)，在此我想對同學(xué)們提出幾點要求：
    一、要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ)，是我們前進道路上的啟明燈，只要別人地里的莊稼長得好，你就別埋怨老天沒下雨。
    二、要立志。路有多遠，腳不知道但心知道。沒有理想，我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向，所以我們首先要確定奮斗的目標(biāo)。
    三、要吃苦?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”，請相信風(fēng)雨過后會有彩虹！
    四、要講究學(xué)習(xí)方法。善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從經(jīng)驗中找到前進的動力。
    五、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。
    大家都知道，我們不能左右天氣，但可以改變心情；我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自我，我們不能改變世界，但可以改變自己。希望同學(xué)們從暫時的喜悅沮喪中走出來并及時調(diào)整自己，為下一次期末考試早做準(zhǔn)備。我堅信：你們的學(xué)習(xí)生活會因你們的不懈努力而絢麗！
    在此，我預(yù)祝全體同學(xué)期末考試成功！所有同學(xué)能在期末考試表彰大會上為父母、為自己、為xx小學(xué)留下動人的鏡頭！
    最后祝全體師生身體健康！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
    期中表彰講話稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
    大家晚上好！
    今天，我們歡聚一堂，隆重召開本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先，請允許我代表高二年級全體師生向在本次期中考試中獲得表彰的200多名同學(xué)表示熱烈的祝賀！向辛勤勞動、默默奉獻的全體老師表示衷心的感謝！
    同學(xué)們，俄-國一個大思想家曾經(jīng)說過：“人需要有豐富的知識、思考的習(xí)慣和高尚的情操。沒有豐富的知識就會愚昧，沒有思考的習(xí)慣就會魯莽，沒有高尚的情操就會鄙俗”。
    進入高二以來，你們在學(xué)習(xí)和生活中取得了較大進步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。令我們感到高興的是：在你們中間涌現(xiàn)了1班：邱紫豪,2班：鄒東波,3班：連紫凌,4班：夏良宇，5班：李丹,6班：朱培林,7班：謝樂,8班：胡廣富,9班：楊雄君,10班：宋雅玲,11班：萬子鍵,12班：張靜,13班：顏學(xué)英,14班：張子涵，15班：張志強,16班：李學(xué)志,17班：陳盈,18班：王肖 ，19班：譚子賢,20班：柳婉儀，21班李世威等學(xué)習(xí)標(biāo)兵，他們學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀。同樣也令我們感到自豪的是，在你們中間1班：李茜嫻,2班：劉孝清,3班：廖揚,4班：雷禎， 5班：穆年,6班：胡鑄,7班：陳艷紅，8班：何錢，9班：廖俊，10班：彭珊，11班：黃夢琳，12班：岳程，13班：楊子豪，14班：周貝，15班：朱本奇，16班：戴沖，17班：朱杰峰，18班：李星，19班：張明月，20班：李旭峰21班侯偉等行為標(biāo)兵，他們行為規(guī)范，舉止文雅。他們在課堂上，班級中，校園里，播散了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，他們是我們廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。
    較多；上課睡覺的現(xiàn)象也還經(jīng)常存在；也有一部分人學(xué)習(xí)目的不明確，每天呆在學(xué)校無所事事，不知道珍惜光陰，虛度年華。有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，根本做不到“五不”、“三入”。教室外邊有腳步聲，他們的目光目送著腳步聲漸漸遠去，半天還回不過神來。特別是我們每周的周測，不認真答題、弄虛作假，蒙騙老師。晚就寢熄燈后，不按時就寢，深夜閑談著白天發(fā)生的雞毛小事。上述種種現(xiàn)象是阻礙我們前進的絆腳石。為此，我特向同學(xué)們提出幾點希望：
    一、希望同學(xué)們努力加強道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 我們時刻牢記我們翔宇的育人目標(biāo)：培育走向世界的現(xiàn)代中國人。要想成為走向世界的現(xiàn)代中國人，首先必須有良好的行為習(xí)慣。我們在座的各位同學(xué)，不管是成績好的，還是成績暫時不好的，要時刻以《高二年級學(xué)生行為規(guī)范十不準(zhǔn)》來嚴格要求自己，規(guī)范我們的一言一行，我再次奉勸那些行為暫時有偏差的學(xué)生，要迅速改變自己的不良習(xí)慣，加強自身修養(yǎng)，做一個嶄新的高二學(xué)子。
    二、希望同學(xué)們要有良好的心態(tài)。
    同學(xué)們，面對成績，要不驕不躁，面對失敗，要決不氣餒。成績只能說明過去，高中生活還有很長一段路要走，我們只有加倍地努力，珍惜大好的學(xué)習(xí)時光，才能在以后的各種大型考試中取得更大的勝利；同樣，本次考試暫時沒考好的同學(xué)不能灰心喪氣，也不能否定自己的努力和付出，要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，努力改正自己學(xué)習(xí)和生活中的不良習(xí)慣及方法，用樂觀的心態(tài)面對未來。
    三、希望同學(xué)們要有刻苦的精神。
    為社會繼續(xù)做貢獻。同學(xué)們，靜下心來吧！腳踏實地，勤奮努力，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！
    四、希望同學(xué)們樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該有遠大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有一位哲人說過：“偉大的目標(biāo)能產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標(biāo)。今天表彰的同學(xué)，進入監(jiān)中以后，之所以能取得優(yōu)異成績，就是因為他們每個人都樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并做到將目標(biāo)細化到日常的行為上。具體地說就是制定好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配學(xué)習(xí)時間。每天的早中晚各個時間段都要充分利用好，要做到上課聚精會神，自習(xí)時全神貫注，兩休時要鴉雀無聲，將遠大的目標(biāo)落實為平時一滴一滴的積累。只要我們持之以恒，我們在座的每一位同學(xué)必將成為時代的驕子，監(jiān)中的驕傲。
    同學(xué)們，你給生活少懶惰，生活就會回報你少苦澀。你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過這次期中考試總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)的高-潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再攀高峰，希望其他同學(xué)，以受表彰同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，迎頭趕上。
    最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步！謝謝大家。
    尊敬的各位家長、老師、同學(xué)們，大家好！
    首先，讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體師生熱烈歡迎各位家長的到來。您的按時到會是對您孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，請允許我代表全校師生再次向你們表達最誠摯的謝意！
    其次，讓我們一起對在這次期中考試中，取得好成績的xx-x等？？位同學(xué)再一次表示熱烈的祝賀，希望他們再接再厲，不斷進步。
    今天我們召開總結(jié)暨表彰大會，就是要表彰先進，鞭策后進；就是要在全校營造一種比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍；就是要在全校創(chuàng)造一種公平競爭的育人環(huán)境，讓那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生成為全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，并號召大家向他們學(xué)習(xí)；就是要在全校再造一種“崇德、博學(xué)、超越”的校訓(xùn)精神。我們邀請部分家長到會，目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿，一句話，就是“一切為了學(xué)生”。
    這次期中考試，我校的成績有喜又有憂。喜得是，七、八、九三個年級的部分學(xué)科平均成績位居全鎮(zhèn)榜首，三個年級的總成績均名列全鎮(zhèn)第二，全縣前五名。但令人擔(dān)憂得是，某些學(xué)科的成績明顯拖后，反映出優(yōu)良生與學(xué)困生已嚴重走向兩極。
    這次期中考試，獲得年級組前30名的學(xué)習(xí)標(biāo)兵xx-x、xx-x、xx-x等同學(xué)，學(xué)校給予精神獎勵并發(fā)給證書。獲得年級組第一的七年級x班、八年級x班、九年級x班的班級，發(fā)給獎狀，以鼓班級士氣。在各年級各班中，涌現(xiàn)的一批品德高尚，思想進步，樂于幫助他人的德育標(biāo)兵，也特此給予獎勵和表彰。如七年級的xx-x、xx-x、xx-x等同學(xué)；八年級的xx-x、xx-x、xx-x等同學(xué)；九年級的xx-x、xx-x、xx-x等同學(xué)。學(xué)校要將上述獲獎同學(xué)的肖像，懸掛教室墻外，以彰顯標(biāo)兵風(fēng)范，激勵他人躍進，形成趕幫超的濃厚氛圍。在這里特別指出的是，xx班的xx-x同學(xué)進步幅度達？？個名次，這種在學(xué)習(xí)上不服輸?shù)木瘢档迷谌w同學(xué)中弘揚和效仿。
    學(xué)校號召全體同學(xué)，要向受到表揚的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦、踏實、肯學(xué)，勇于進取的態(tài)度，讓我們?nèi)Ｏ破鹨粋€學(xué)習(xí)先進、趕超先進的學(xué)習(xí)熱潮，爭取期末考試有新的突破、躍上新的臺階。
    為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個安全、良性的學(xué)習(xí)競爭環(huán)境，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，消除影響學(xué)習(xí)的不良因素，學(xué)校對全體同學(xué)特提出以下要求：
    1、時時刻刻注意交通安全、人身安全、食品安全，身體安康是學(xué)習(xí)的前提。
    2、中午盡可能在學(xué)校食堂或商店用餐，飯后到教室抓緊學(xué)習(xí)，善于利用時間是學(xué)習(xí)的保障。
    3、上課時間最好不遲到、不早退，請不要以各種理由到食堂、商店、廁所等處躲藏，聽好課是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
    4、課上認真聽講，不要亂接下句，頂撞老師，悄聲說話和搞小動作。尊敬老師是學(xué)生良好道德的體現(xiàn)。
    5、課下杜絕打架罵人，曠課滋事，抽煙喝酒，談情說愛?；突W(xué)，尊敬他人是建設(shè)和-諧班集體的關(guān)鍵。
    6、最好不要將學(xué)習(xí)機、手機、mp3等各種電子用具和佩戴飾物、玩具帶入校園，攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的工具是產(chǎn)生學(xué)習(xí)懶惰的重要因素。
    7、各科作業(yè)不能敷衍、抄襲，更不能浪費學(xué)習(xí)時間。認真寫作業(yè)是學(xué)習(xí)進步的階梯。
    8、人人都要努力搞好個人衛(wèi)生和班級環(huán)境衛(wèi)生，保護學(xué)習(xí)環(huán)境是每個人的責(zé)任。
    為在全校掀起一個比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)競賽活動，搭建互幫互學(xué)、主動自學(xué)的互動平臺，學(xué)校特提出如下措施：
    1、各班要繼續(xù)建立健全“兵教兵”，互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)小組，并開展小組學(xué)習(xí)競賽，評選優(yōu)秀個人和小組，以促進整體班級學(xué)習(xí)成績的提高。
    2、開展班級學(xué)習(xí)競賽活動。對在月考、期末考獲得優(yōu)勝的班級，學(xué)校發(fā)給一面流動紅旗，以促進整個年級組學(xué)習(xí)成績的提高。
    3、向家長郵寄喜報。對在期末考試獲得班級前30名的同學(xué)和獲得進步獎的同學(xué)，繼續(xù)給予精神獎勵，同時學(xué)校將通過郵局，向家長投遞大紅喜報，以爭取家長更多的支持和分享進步的快樂。
    4、學(xué)期末，各班要評出優(yōu)秀班干部1名，三好學(xué)生3名，優(yōu)秀團員5名，先進個人7名，發(fā)給獎狀以資鼓勵并將榮譽裝入學(xué)生檔案。
    為使我校教育教學(xué)成績再上新臺階，給學(xué)生努力創(chuàng)造一個寬松、和-諧、發(fā)展的環(huán)境，學(xué)校對班主任、任課教師以及今天參會的家長同志們，特提出以下幾點希望：
    1、結(jié)合本次期中考試，家長和班主任、任課教師要根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，學(xué)生的成績，對學(xué)生進行系統(tǒng)的分析，找出學(xué)生當(dāng)前的主要優(yōu)勢和不足，明確干擾學(xué)生學(xué)習(xí)的因素，確定家長應(yīng)該做什么，班主任應(yīng)該干什么，任課教師的任務(wù)是什么。定期召開跟蹤座談會，做到有措施、有檢查、有落實、有總結(jié)。要抓好過程，抓好細節(jié)，抓好落實。
    2、各位班主任要不定期通過座談、電話、家訪等形式，加強和家長的溝通，真誠地征求家長對教學(xué)管理的意見，及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，同時，誠邀家長同志在百忙中不定期來校及時反映您孩子在家的不良傾向和了解在校的情況，這樣做的目的就是要暢通學(xué)校和家庭聯(lián)系的渠道，互通信息，增強教學(xué)工作的針對性和管理學(xué)生的有效性。
    3、家長最好根據(jù)您孩子的在校表現(xiàn)，和老師教學(xué)的要求，在家庭中有針對性地進行督促教育。如提醒孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地干涉孩子的不良行動和愛好，觀察和了解您孩子的心理動態(tài)等。我們想信，有您的配合，有我校愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、有耐心，有事業(yè)心的教師隊伍，您孩子的學(xué)習(xí)成績一定會有新的突破。
    家長同志們，我們姜各莊初中，教育措施有力，教育方法完善，教師士氣高漲，學(xué)生學(xué)風(fēng)濃厚，我們有信心，有決心，做實每一件事，做細每個環(huán)節(jié)，做透每個方面，實現(xiàn)量變?yōu)橘|(zhì)變，我們堅信，有你們的幫助、理解和支持，在不久的'將來，我校一定能夠?qū)崿F(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量上的新飛躍！
    老師們，同學(xué)們：為了姜各莊初中的明天，為了你個人理想的最終實現(xiàn)，讓我們在姜各莊初中這塊土地上，一同努力，一同流汗，一同收獲，一同歡樂。昨天的姜各莊初中有過輝煌，學(xué)校相信，明天的姜各莊初中更是充滿希望！我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
    各位老師、同學(xué)們：
    大家好！轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于上周順利結(jié)束。在整個考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴明，組織嚴密，達到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
    老師、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！成績只能證明過去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
    一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新佳績！
    二、清醒認識自身的不足。我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，晚上回家不學(xué)，個別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。學(xué)習(xí)氛圍不濃，導(dǎo)致我們學(xué)校的成績效果不太理想，成績跟兄弟學(xué)校比較還有距離。在我們同學(xué)中1、厭學(xué)者，他們精神萎靡，經(jīng)常逃學(xué)，對什么事都不感興趣，2、玩樂者，他們把上網(wǎng)吧、打臺球當(dāng)作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早已忘卻自己的責(zé)任與義務(wù)；3、學(xué)習(xí)缺乏恒心者，學(xué)習(xí)只憑一時興趣，興趣一來，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，要刻苦學(xué)習(xí)！三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后，所謂雄心萬丈，躺在床上。4、麻煩制造者。
    同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
    三、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人才也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學(xué)們，行動起來吧！盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面是個天！最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！
    祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步！
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
    大家下午好！
    冬日暖陽，沐浴成中；縷縷微風(fēng)，送來捷報。今天我們歡聚一堂，隆重舉行xx中學(xué)2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期期中考試優(yōu)秀學(xué)生表彰大會。這次榮獲各類表彰的同學(xué)共有293名，其中七年級榮獲三等獎34名、二等獎25名、一等獎11名；八年級榮獲三等獎30名、二等獎20名、一等獎10名；九年級榮獲三等獎27名、二等獎48名、一等獎25名。在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向所有獲獎同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時也向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意！
    回首過去的三年，在凌志集團的鼎力支持和社會各界的關(guān)心鼓勵下，xx中學(xué)舊貌換新顏，捷報頻頻至，教學(xué)成績的大幅度提高，讓這所學(xué)校成為我縣教育界的佼佼者。2012年中考參考人數(shù)176人，500分以上人數(shù)19人， 高中達線83人，升學(xué)率x%；2015年參加中考人數(shù)266人，500分以上人數(shù)83人，高中達線146人，升學(xué)率x%；2015年參加中考人數(shù)331人，500分以上人數(shù)110人，高中達線258人，升學(xué)率x%。老師們、同學(xué)們，今天的榮譽和成績，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點。昨天，走出成中的學(xué)生是優(yōu)秀的；今天，站在成中的學(xué)生是出色的。我希望這次受表彰的同學(xué)能踏實虛心、再創(chuàng)輝煌，未受表彰的同學(xué)要積極上進，爭取成功。今天借此機會，我向同學(xué)們提出三點要求：
    1、總結(jié)得失，講究方法。
    同學(xué)們要從這兩次的考試中總結(jié)得失，自我反思。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊卻很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，在得失中檢驗學(xué)習(xí)方法的可行性和有效性，然后高效學(xué)習(xí)。
    2、 樹立目標(biāo)，用心學(xué)習(xí)。
    目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個同學(xué)都要將目標(biāo)細化到平時的日常行動上，具體地說就是制定好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，將遠大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。
    3、 相信自己，勇創(chuàng)輝煌。
    我們每個人在先天的智力上并沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天的努力。所以我們要在一次次的生活體驗中，要努力做到勝不驕，敗不餒，注意總結(jié)經(jīng)驗，逐步提高，一步步走向成功，創(chuàng)造輝煌。
    同學(xué)們，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。讓我們行動起來，從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。
    謝謝大家！
    老師們、同學(xué)們：
    大家好！期中考試勝利結(jié)束了，這次期中考試就同學(xué)們而言，是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是對學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。通過考試，同學(xué)們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站、檢修站的作用。考試以后，我們有很多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進一步加強了。當(dāng)然也有一部分的差生還是老樣子，他不學(xué)習(xí)還影響其他同學(xué)。但總之一句話，考試以后，很大一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上有明確的方向，有端正的態(tài)度，我們?nèi)w教師為之感到由衷的欣慰！
    今天全體師生聚集在一起，舉行這個總結(jié)表彰會，主要是為了總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進，同時就存在的不足和下半學(xué)期的做法找一些思路，希望能對大家今后的學(xué)習(xí)有所幫助。
    一、評獎辦法：
    本次表彰會上報的優(yōu)秀學(xué)生名單：由各班按本班人數(shù)的1/3確定，結(jié)合平時在校表現(xiàn)及學(xué)科單元檢測情況，最終確定了各班受獎同學(xué)人數(shù)。
    （宣讀各年級獲獎學(xué)生名單）
    二、半學(xué)期所取得的成績
    通過同學(xué)們的勤學(xué)好問，全體教師的精心輔導(dǎo)，大多數(shù)班級取得了優(yōu)異的成績。這個成績的取得與同學(xué)們的上課認真聽講，積極發(fā)言，認真思考，認真完成作業(yè)都有很大的關(guān)系，同時也與所任教老師的耐心啟發(fā)誘導(dǎo)、辛勤輔導(dǎo)的老師有很大的關(guān)系；每個年級第一名是如下同學(xué)：一年級???????????? ，二年級??????????? ，三年級???????? ，四年級???????? ，五、一?????????? ，五、二?????????? ，六、一????????? ，六、二????????? 她們非常值得我們學(xué)習(xí)。誠然，這些同學(xué)成績的取得與他們刻苦學(xué)習(xí)是分不開的，與他們有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)習(xí)方法是分不開的。另外還有一批進步快的同學(xué)他們非常充滿自信不甘落后。
    三、存在問題
    （一）從前半學(xué)期總體學(xué)習(xí)情況來看，還有一小部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，沒有明確的學(xué)習(xí)計劃、很盲目。表現(xiàn)為貪玩，不完成作業(yè)，或者是作業(yè)根本就不做，上課時不專心聽講，跟不上教師所講問題的思路，導(dǎo)致轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)困生，學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，究其原因，可以說他們不知道為什么要學(xué)習(xí)，好像學(xué)習(xí)是為老師而學(xué)，為自己的父母而學(xué)。
    同學(xué)們，今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子。不學(xué)習(xí)的人，就像不種糧食的荒地；沒有知識比貧窮更可怕；不學(xué)無術(shù)，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語：少年好學(xué)如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如蠟燭之光。一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空。魯迅先生說過“我倘若生存，肯定仍要學(xué)習(xí)?！痹谶@里我想對不學(xué)習(xí)的那部分學(xué)生算一筆帳：學(xué)習(xí)是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學(xué)到大學(xué)只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學(xué)們，你們算一下哪種比較劃算。
    （二）從考試到試卷分析反饋的情況來看
    1、語文學(xué)科存在的主要問題是閱讀分析短文回答問題這一塊不好，課外拓展不好，也就是說我們學(xué)生不愛閱讀、知識面很窄，導(dǎo)致作文也寫不好。
    2、數(shù)學(xué)學(xué)科主要存在的問題，概念模糊，理解不透徹，做題不認真審題、計算的靈活性及計算能力較差，解決問題的能力較差，課外拓展這一塊更差，根本平時就不認真，老師所講的思路經(jīng)驗，也不能達到舉一反三。解題習(xí)慣不好。
    3、科學(xué)：主要存在問題，上課時不認真聽講，做題時不認真審題，有些同學(xué)根本就不重視這一科，對于試驗類題目根本就不理睬。
    4、英語：關(guān)鍵句型句式掌握不牢固，搞混淆了，聽力部分不仔細，更多的學(xué)生根本就不重視英語，也沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法。
    5、對知識一知半解，不求甚解。
    6、沒有養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、消化知識的習(xí)慣。
    7、不懂裝懂，不及時請教老師同學(xué)解決問題，知識出現(xiàn)斷層。
    8、沒有主動去學(xué)習(xí)，而是在老師的強迫下學(xué)習(xí)等。
    （三）鑒于以上種種問題，我們今后的做法是：
    1、進一步端正思想，明確學(xué)習(xí)的重要性。我們正處在一個嶄新的時代，在這個時代，社會發(fā)展越來越快，社會競爭日益加劇，我們必須要適應(yīng)當(dāng)今社會的發(fā)展，必須把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才，只有掌握過得硬的專業(yè)知識，才不至于失業(yè)，才會成為成功者。
    2、學(xué)習(xí)要有計劃，并一絲不茍地執(zhí)行。每個人的情況不同，知己知彼，方可百戰(zhàn)不殆。有些同學(xué)基礎(chǔ)好，腦子靈活，你的計劃應(yīng)該考慮到課外知識拓展這一塊，通過這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學(xué)生；有些同學(xué)基礎(chǔ)差，或者是某一學(xué)科差，你的計劃應(yīng)該考慮到課外知識拓展這一塊，針對不足及時調(diào)整。特別是復(fù)習(xí)計劃的制定，一定要結(jié)合自己的實際，在做計劃之前可以就所學(xué)的知識梳理一下，針對不會的地方，多采取措施，如上課時老師講到你不會的地方要注意聽，也可以找一找一些有關(guān)不會的這一塊知識來認真練習(xí)。
    3、樹立信心，打好基礎(chǔ)。要覺得自己有進步，更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態(tài)；學(xué)習(xí)不能操之過急，欲速則不達。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣，開始跑得最快的必須要繼續(xù)努力，跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一?？傊?，既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。
    4、全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課、自習(xí)課，消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天的功課，還有雙休日，更要借助這個機會，合安排這兩天的活動，特別要多讀一些課外書，來擴展自己的知識面。
    5、切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。
    6、對于有些沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)來說，要強迫自己改變不良行為習(xí)慣。雖說“江山易改，秉性難移”，但是只要我們認真去做，許多不利于自己發(fā)展的壞習(xí)慣還是能改的，否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去改變，愿意去改變，你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。
    7、所有同學(xué)都應(yīng)該牢記，今后不管是什么考試、練習(xí)、作業(yè)，都必須養(yǎng)成認真、仔細審題的習(xí)慣，切勿因為大意而出現(xiàn)一些非常低級的錯誤，導(dǎo)致自己后悔莫及。此外，還要通過限時練習(xí)提高解題的速度與學(xué)習(xí)效率，去尋找總結(jié)解題方法、而不是僅僅知道答案和分數(shù)，過程往往與結(jié)果更為重要。
    8、最后想用幾句話與大家共勉
    （1）記住該記住的，忘記該忘記的；改變能改變的，接受不能改變的。
    （2）不向前走，不知路遠；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
    （3）清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤一生的事。
    （4）同樣的瓶子，為什么要裝毒藥？同樣的心理，為什么要裝煩惱？要笑對人生，把精力都放在學(xué)習(xí)上。
    世上無難事，只要肯登攀，同學(xué)們祝你們百尺竿頭，更進一步，我的講話完了，謝謝大家
    老師們，同學(xué)們：
    期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰，這些同學(xué)最值得大家學(xué)習(xí)的是，他們都有一種永不服輸、敢于拼搏和努力上進的精神。還有許多的同學(xué)都能遵守學(xué)校紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，取得了令人滿意的成績。我想所有這些成績的取得，靠得是同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)方法，主動的學(xué)習(xí)精神，自覺的進取意識，靠得是老師們的精心施教，細心輔導(dǎo)，靠得是父母對同學(xué)們的關(guān)愛和支持。我代表全體老師對取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀。
    今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績。
    開學(xué)以來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生，比如六年級的楊深富、蘇舒心、孫昊睿，七年級的張小晶、孫洺山、安芯 ，八年級的宋浩、李玲、趙燕 ，九年級的安迎、武致遠、張尚，和一大批成績優(yōu)異的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，比如六年級的韓美娜、孫紫夢、劉雨 ；七年級的周潔、王哲、閆旭 ，八年級的王寧、董文琦、王麗 ；九年級龐樂 、高穩(wěn)、李志豪 ；以及進步突出的學(xué)習(xí)之星，比如六年級的丁珊、 宋宇 ；七年級的杜津銘 、趙鑫，八年級王妍、周長帥、袁?。?九年級高光耀、王冉、江琳 ；這些同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。同時還涌現(xiàn)出了一批文明守紀(jì)的好學(xué)生，比如六年級的王秋瑩、王春雨 ；七年級的王娟、肖雪、王敏 ；八年級唐迪、 莊麗娟 ；九年級常超培、吳婷婷 、王世鳴；這些同學(xué)尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，愛護公物，講究衛(wèi)生，以及一大批優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀課代表，希望這些同學(xué)堅持不懈，進一步努力，一步一個臺階，爭取取得更大的進步。
    成績的取得既有老師們的汗水，家長們的關(guān)心，更離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。當(dāng)然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學(xué)不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標(biāo)，加倍努力，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進步。
    老師們、同學(xué)們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結(jié)，這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。
    成績固然可喜，但我們也應(yīng)該清楚現(xiàn)在還存在著許多的問題：
    一是組織紀(jì)律較差，上課不認真聽講。
    現(xiàn)在好多同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進教室，有的才從廁所里慢慢出來，有的還在小賣部買東西，有的還在倒垃圾，有的還在校園里追逐嘻鬧等等。好多班級的學(xué)生在進了教室以后，不是在做上課前的準(zhǔn)備，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來教室里就總是不能安靜。上課時有的同學(xué)在悄悄的和別人講話，做與上課內(nèi)容無關(guān)的事，如撕了自己的書來折紙，編織玩具；有的玩弄自己的一些物品；有的同學(xué)上課不守紀(jì)律，不接受老師批評教育；有的同學(xué)下午會趴在桌子上睡覺；（下午第一節(jié)課睡覺的人最多，我們強調(diào)中午午休 ，以便下午有充沛的精力上課學(xué)習(xí)，可有很多的同學(xué)沒有按學(xué)校的要求來做，中午沒事做時不是在很好的休息，而是在教室里講話吵鬧，等下午上課時他來了瞌睡。）有很多同學(xué)不能夠認真的做作業(yè)，做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也沒有按時完成等等。所有這些都是紀(jì)律渙散、不認真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
    二是生活行為習(xí)慣差。
    三是不能正確的處理好活動和學(xué)習(xí)的關(guān)系。
    下課十分鐘的時間比較短，同學(xué)們可以利用這點時間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也可以做點簡單的活動，然后是進教室做好下一節(jié)課上課的準(zhǔn)備。不能做很劇烈的運動，如果你下課后做了這些劇烈活動，等上課時你是氣喘吁吁，滿頭大汗，你怎么能夠上好課？運動量比較大的活動只能在體育課上，在老師的組織安排下進行。
    四是有的同學(xué)思想品質(zhì)較差，不能安心學(xué)習(xí)。
    五是還有同學(xué)打架斗毆，咱們都知道打架斗毆是最嚴重的違紀(jì)現(xiàn)象，近段發(fā)生的幾件事學(xué)校已經(jīng)作出了處理，學(xué)校對這些違紀(jì)事件都做了記錄，存了檔。每個學(xué)生在校的違紀(jì)行為都是自己人生經(jīng)歷中的敗筆，都將伴走過今人生旅途。還需要說明，我們同學(xué)的一些行為已經(jīng)離違法犯罪不遠，甚至有同學(xué)已經(jīng)實施過犯罪，念咱們年齡小，還未成年，沒有向派出所報案，本著教育為主的原則對他們進行了處理。 上學(xué)期法制報告會警-察同志講得很清，只要那個同學(xué)逼迫別的同學(xué)給自己拿錢或者買東西，這就犯了搶劫罪。如果拿刀具威逼，哪怕訛了其他同學(xué)10元錢，有人報案，移交司法機關(guān)處理，就會被判刑3年以上。另外有些學(xué)生不承擔(dān)責(zé)任，家長蠻不講理，等等都助長了打架斗毆事件發(fā)生。希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負老師、家長和學(xué)校的厚望！重新制定目標(biāo)，開始新的學(xué)習(xí)計劃，最關(guān)鍵的是要落實在行動上。
    尊敬的家長朋友們：
    上午好！
    我是七年級管委會主任王安全。
    今天是孩子們進入初三中后的第一次家長會，首先，我代表姚校長、代表年級管委會，向同志們在百忙之中來開會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
    同志們，我們都是家長，孩子們的教育是我們最揪心的事，報名期間，接觸了太多的家長，不少家庭通過購房、轉(zhuǎn)戶口，甚至找領(lǐng)導(dǎo)托關(guān)系到初三中來讀書，雖然很多時候?qū)W校幫不了他們，但我們心中很安慰，初三中辦學(xué)才6年，得到社會的認可不容易，我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師付出了很多。
    連續(xù)四屆取得的成績，剛才姚校長已經(jīng)向大家做了介紹，我想向同志們匯報三個方面的內(nèi)容：
    第一個，初三中這個成績的取得靠的是什么？最重要的還是習(xí)慣的培養(yǎng)。初三中的校訓(xùn)很簡單：“習(xí)慣影響一生”。初一新生從進校的第一天開始，就培養(yǎng)他們“站的習(xí)慣、坐的習(xí)慣、走的習(xí)慣”，培養(yǎng)他們有序排隊、靠右行走、主動問好、愛護公物、講衛(wèi)生的生活習(xí)慣；培養(yǎng)他們“課前靜息、入室即靜、入座即學(xué)、進教室前先交作業(yè)、三色筆記筆記”等學(xué)習(xí)習(xí)慣。生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，班風(fēng)學(xué)風(fēng)自然就好了，成績就會在潛移默化中提上去。初三中1100多人畢業(yè)，能走536名云中，1065名重高，這么大面積的升學(xué)率，實際上就是將原來在小學(xué)讀書一般般的學(xué)生培養(yǎng)成了重高生。如果不是全面習(xí)慣的養(yǎng)成，就不可能達到全面的豐收；到云中后，今年高考，是我校2012屆第一屆畢業(yè)生，全縣理科前10名，初三中占4人；前30名占16人，文科前10名占6人，這幾十個娃娃都是初三中送出去的學(xué)生，都是清華、北大、復(fù)旦、浙大、人民大學(xué)等高材生。這同樣證明了“培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣”影響的不是三年、六年，而是學(xué)生的一生。
    培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并將它放在首位，我們將堅定不移地走下去。希望家長朋友們大力支持，和老師和學(xué)校保持一致，不輕易地否定老師的做法，不輕易非議學(xué)校的辦學(xué)方針和辦學(xué)思路，尤其是現(xiàn)在生活水平提高了，孩子成熟很快，進入青春期、叛逆期的時間，均提前了，老師做了許多你們不能做、不知道怎么做的事，這是老師的功勞，同志們要感謝他們。
    第二個，如何認識學(xué)校的服務(wù)性項目？
    同志們，要辦好一個學(xué)校，要辦出特色來，尤其是要培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣，光靠幾本書是辦不到的。學(xué)校要升旗，要舉行體藝節(jié)、文娛晚會、運動會等大型活動，經(jīng)常有領(lǐng)導(dǎo)、有兄弟學(xué)校的校長、老師，甚至全國的教育專家到校參觀，學(xué)校要有個統(tǒng)一的服裝，所以學(xué)校要求學(xué)生或家長自愿認購一套夏季校服和冬季校服。家庭條件不允許的還可以向以前年級的學(xué)生借用；為了讓每一個孩子掌握一項藝術(shù)特長，學(xué)校無償?shù)剡M行“葫蘆絲”、“口風(fēng)琴”培訓(xùn)，要求學(xué)生或家長自愿認購以上兩種樂器中的一種。這些東西家長可以到專賣店去買，也可以網(wǎng)上選購，還可以到小賣部認購。買不買，到哪里買，均由家長和學(xué)生自己確定。這些做法，辛苦了老師，培養(yǎng)了學(xué)生，希望大家要支持、要理解。
    第三個，我們?yōu)槭裁匆叫芯幇啵?BR>    同志們，認識一個學(xué)校，一要看他全面的辦學(xué)水平，要看絕大部分學(xué)生是不是有出路，二要看他是不是全面的在提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們的跑操、體訓(xùn)是保學(xué)生的健康；我們的習(xí)慣培養(yǎng)是保學(xué)生今后基本的道德素養(yǎng)；我們教學(xué)生唱歌、跳舞、打球、演奏器樂，是保學(xué)生出身社會后能夠多一樣選擇生存的機會。這樣的學(xué)校，是真正在按照黨的教育方針辦事，是為學(xué)生的一生在謀劃、在努力，是值得我們每一個家長尊重和熱愛的。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、家長同志們：今天給大家聊了很多，我想讓大家從一串串中考、高考數(shù)據(jù)背后深入了解初三中，了解初三中的老師們，了解姚文明校長辦學(xué)的思想和艱辛的付出。三年的教育過程中，大家有什么不滿意的，對學(xué)校對老師有什么好的建議請聯(lián)系我，我會如實轉(zhuǎn)達，真誠接納。
    我的電話是：王安全15084471827。
    最后，祝同志們工作順利，祝您的孩子成才！
    謝謝大家。
    期中表彰講話稿篇三
    各位老師、各位同學(xué)：
    大家好！
    xx學(xué)年春期在各位老師辛勤工作和同學(xué)們的努力下，期中考試已順利結(jié)束。在這次考試中有許多同學(xué)，取得了可喜的成績，成績的取得離不開老師的辛勤教育，更離不開同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)。大家都知道，期中考試是對每位同學(xué)前半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。
    一份耕耘，一份收獲。在這次考試中，我校各科都取得了比較好的成績，特別是三年級數(shù)學(xué)獲得了鄉(xiāng)第二名、三年級語文第六名，二年級語文、數(shù)學(xué)都名列第六名。每個班級也都涌現(xiàn)出許多成績優(yōu)秀的學(xué)生，這些同學(xué)之所以能考出理想成績，是因為這些同學(xué)平時有刻苦的學(xué)習(xí)精神、正確的學(xué)習(xí)方法、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。像李九宏、李嘉欣、王志伸姜浩然等同學(xué)，小小的年紀(jì)就知道刻苦學(xué)習(xí)、積極上進；像李首宏、蔡振武、蔡振奇，崔夢真、王蘇婭、屈子芊等同學(xué)，學(xué)習(xí)自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，能夠一絲不茍的完成每一項學(xué)習(xí)任務(wù)。另外像崔森。張丹、王旭堯等同學(xué)在本次考試中有很大的進步，這些同學(xué)值得我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)，希望平時大家能以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。
    同學(xué)們，期中考試是階段性考試，是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不算好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后，希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問題，切實制定好下階段的補救措施，力爭取得更好成績。
    下面就今后的學(xué)習(xí)給同學(xué)們提三點要求：
    各班級都應(yīng)召開期中考試分析會，要求同學(xué)們端正態(tài)度，明確目的。特別是考試不夠理想的班級和同學(xué)，應(yīng)把端正班風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心，努力培養(yǎng)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
    作為一名學(xué)生，要想成績好，首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要一心向?qū)W，要專心致志的對待學(xué)習(xí)，上課認真聽講、積極思考，保質(zhì)保量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次，要充分利用好屬于自己自由支配的時間段，即早上和中午飯后以及放學(xué)后的家庭作業(yè)時間，這“三個時間段”大部分時間由自己決定，要把握好，利用好，才能有好的效果。俗話說：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空”。據(jù)我所知仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白浪費時間，甚至就連課堂上都不認真聽講，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉。
    其實學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能有所收獲。
    同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點，是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的不足，在后半學(xué)期，勤奮好學(xué)，樹立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新的臺階。
    2在這里我也真誠的向在座的家長們提出一些希望：
    （1）．希望家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
    （2）．希望家長要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力以及自理能力，要讓學(xué)生能自己管理自己，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
    （3）．希望家長要學(xué)會欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力。學(xué)生實際上很在乎父母對自己的看法，我們要善于利用好這塊資源。但要正確利用。
    另外我再對家長提幾點建議:
    1．孩子畢竟還是孩子，我們要學(xué)會允許孩子犯錯。但是，當(dāng)孩子犯錯時，我們必須要進行好思想教育工作，而不能視而不見或是輕描淡寫一帶而過。
    2．既然孩子還只是個孩子，那我們大人就要注意加強督促與指導(dǎo)，畢竟他們還是個思想不夠完善的孩子。他們思想中有大人的一面（復(fù)雜），也有小孩的一面（單純），他們?nèi)菀桩a(chǎn)生偏激思想和行為，因此我們老師和家長要注意加強引導(dǎo)和督促。
    3．不是每個孩子都一定能在學(xué)習(xí)方面得到長足的發(fā)展，對孩子我們可以考慮因材施教，是小草，就讓它成翠綠來點綴大地；是大樹，我們就讓他成棟梁之才。
    4．要多注意觀察孩子，多與孩子談心，幫助孩子疏導(dǎo)心理，盡量避免代溝和誤會的產(chǎn)生。
    5．不要過分溺愛孩子，注意孩子良好思想品德和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    6．要盡量多表揚少批評孩子，俗話說：“數(shù)子十過，不如獎子一功”對于孩子的不良表現(xiàn)，父母應(yīng)從正面積極引導(dǎo)；對于孩子好的行為表現(xiàn)，應(yīng)給予及時的認可和適當(dāng)?shù)莫剟?。這種教育態(tài)度將有利于培養(yǎng)孩子積極樂觀的態(tài)度和勇于改過自新的精神。不妨帶著放大鏡去找他的優(yōu)點，用擴音器去擴大他們的優(yōu)點。有句話說的好“好孩子是夸出來的，是捧出來的”。
    7．正常情況下，學(xué)生成績出現(xiàn)一二次的波動應(yīng)該是正常的，這時我們不妨以鼓勵代替責(zé)罵、埋怨、批評，只要不是大的波動。當(dāng)學(xué)生成績出現(xiàn)滑坡時，不要一味的數(shù)落,父母應(yīng)從正面積極引導(dǎo)，找到問題的癥結(jié),采取相應(yīng)的措施迎頭趕上去。
    期中表彰講話稿篇四
    同學(xué)們，我們這學(xué)期8.26號開始上課，今天是11.19號，已經(jīng)過去80天的時間。這段時間里，我們西區(qū)高一高二全體師生，按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，扎實有效的開展各項工作，開學(xué)以來，我們進一步加強學(xué)校管理。轟轟烈烈的開展了幾項專項治理活動，各種管理制度，補充規(guī)定相繼出臺，出入大門集中整治活動兩個周，五條禁令宣傳一個周，對手機的使用又做了補充規(guī)定等，這些條例的出臺宣傳實施，為同學(xué)們學(xué)習(xí)提供了一個良好的環(huán)境，為我們學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量起到了保駕護航的作用。截止到今天我們共處理違紀(jì)學(xué)生48人，勸退5人，留校察看21人，記過，記大過，警告處分22人。這些學(xué)生如果沒有在規(guī)定時間內(nèi)撤銷處分，將會被記入學(xué)籍檔案?，F(xiàn)在通過我們?nèi)熒墓餐?，辛苦工作，我們學(xué)?，F(xiàn)在整體狀況很好，自覺遵守紀(jì)律，珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會，刻苦鉆研學(xué)業(yè)，追求進步，呈現(xiàn)了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，盡管如此我們的任務(wù)還很艱巨，管理工作是一個長效的機制不可能一蹴而就。需要我們長期艱苦的工作。全體教師以xx年全國十大優(yōu)秀教師為榜樣并開展向他們學(xué)習(xí)的活動。把教學(xué)質(zhì)量當(dāng)做第一要事，把寧陵高中的形象當(dāng)做眼睛愛護，以只爭朝夕的精神，實干苦干加巧干，，各項工作求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。全體班主任真誠付出，嘔心瀝血，早來晚歸，勤字當(dāng)頭，以校為家。有的放棄了與幼小的子女親近照顧的義務(wù)，卻與同學(xué)們朝夕相處；有的老師身懷六甲，卻仍堅持戰(zhàn)斗在第一線；有的老師身體早有病痛，卻放棄了最佳治療時間，改選在假期治療，他們所想的是班級內(nèi)的學(xué)生，因為你們是每個家庭的唯一，也是他們快樂的源泉！他們舍小家為班級，把汗水和青春都奉獻在了學(xué)校，奉獻給了你們，我們要把最深的祝福送給他們，我們要把最熱烈的掌聲送給我們可敬的56位班主任和所有的任課老師。
    半個學(xué)期以來，你們在學(xué)習(xí)和生活中取得了很大的進步，在人生的道路上邁出了堅實的步伐，令我們高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批以李xx。王xx等為代表，成績突出的學(xué)生，他們都有共同的特點，學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)踏實，學(xué)習(xí)勤奮。他們都有自己行之有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)上有明確的目標(biāo)。他們遵守紀(jì)律，，他們課前都能認真預(yù)習(xí)，上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，更值得表揚的，在這次期中考試中涌現(xiàn)出了一批以王xx為代表的學(xué)習(xí)進步較快的學(xué)生，他們不怕失敗，不怕落后，自我加壓，他們頑強進取，意志堅強。他們不與別人比吃穿，只與別人比成績，他們深知基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)上更下勁，他們深知自己學(xué)習(xí)上有不好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)上積極的改正，他們深知自己不會的題更多，但是他們會積極的向老師請教，向同學(xué)學(xué)習(xí)，他們前進了，他們成功了。
    班干部是班級的主心骨，是班主任的得力助手，是學(xué)生的知心朋友，他們敢于管理，敢于負責(zé)，他們不怕歪風(fēng)邪氣，他們學(xué)習(xí)刻苦樂于助人，團結(jié)同學(xué)，他們工作認真一絲不茍，他們嚴以律己，寬以待人，他們處處以身作則，他們自己吃虧受累無怨無悔，他們有困難爭著上，有好處給人讓，由于他們的無私付出給我們的班級帶來了穩(wěn)定，有了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面我說到的只是眾多優(yōu)秀班干部的代表。
    在這里我還要提出表揚的是我們的學(xué)生會和團委會干部，他們大膽管理，很會管理，很負責(zé)任，每天早晨可以看到他們忙碌的身影，每天早飯后也可以看到他們檢查的忙碌，他們?yōu)槲覀兩虾迷绮?，保持校園衛(wèi)生，立下了汗馬功勞深得領(lǐng)導(dǎo)好評，希望學(xué)生會，團委會再接再厲，再立新功，在這里我代表學(xué)校向我們的班干部，學(xué)生會干部，團委會成員表示衷心的感謝。
    一，對拉幫結(jié)派，打架斗毆者一律勒令退學(xué)。
    二，對故意破壞公物，盜竊公私財物者一律勒令退學(xué)。
    三，對侮辱、謾罵、威脅老師、管理員者一律勒令退學(xué)。
    四，對在校園內(nèi)談情說愛，經(jīng)教育不改者一律勒令退學(xué)。
    五，對沉迷網(wǎng)絡(luò)、夜不歸宿；吸煙喝酒；闖門崗、跳墻外出，經(jīng)教育不改者一律勒令退學(xué)。
    期中表彰講話稿篇五
    各位老師、同學(xué)們：
    大家下午好！期中考試已經(jīng)順利結(jié)束，今天，我們隆重集會，總結(jié)本次期中考試工作，表彰上半學(xué)期涌現(xiàn)出來的勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的同學(xué)，管理有方、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班集體；對下半學(xué)期的學(xué)習(xí)提出要求，對決戰(zhàn)學(xué)測作出部署。借此機會，我向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)、受到表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
    我們高興地看到，開學(xué)以來，高一、高二年級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，既穩(wěn)定又充滿競爭的活力，絕大多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，年級的整體工作有了很大的起色。期中考試取得了令人滿意的成績！
    期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的反思，未來的成功就在今天深刻的反思之中。
    一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好不好。上課是否認真聽講，認真筆記；作業(yè)是否及時完成，獨立完成；是否主動學(xué)習(xí)，主動鉆研；是否注意答題規(guī)范，書寫工整。
    三要反思我們的時間觀念強不強。時間的法則是公平，時間對誰都不偏袒，在單位時間內(nèi)，誰做的功多，誰的收獲和成功就會多于別人、快于別人、優(yōu)于別人。中學(xué)時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，決定我們命運的不是未來，而是每一個實實在在的今天。令人痛心的是，現(xiàn)在我們學(xué)測在即，本該是同學(xué)們廢寢忘食，夜以繼日拼搏的時候，然而有極少數(shù)人卻不急不躁，無心問學(xué)，自由散漫，渾渾噩噩地混日子。我要鄭重地告誡大家，誰虛度光陰，時光必將無情地拋棄他。路在自己腳下，光明的前景靠自己去創(chuàng)造，誰也代替不了，誰也坐等不來。
    期中考試中，每個同學(xué)都得到了和自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時間、精力付出相匹配的成績。有些同學(xué)收獲著成功的喜悅，有些同學(xué)經(jīng)歷著失敗的煩惱。但一切已經(jīng)過去，我們不能陶醉在暫時的小勝之中，也不必糾結(jié)于偶爾的失利。我們需要勇敢地面對今天和明天。我們現(xiàn)在要做的就是認真總結(jié)，積極反思，決戰(zhàn)期末，沖刺學(xué)考。
    我想利用今天的機會，對同學(xué)決戰(zhàn)期末、沖刺學(xué)考提幾點要求：
    一、正確對待成績，努力調(diào)整心態(tài)。
    勝敗乃兵家常事，成績優(yōu)異的同學(xué)要不因高分而陶醉，一次考試的成功，不足以說明一切，千萬不能盲目樂觀，要清醒認識到，自己還有許多弱點、缺點和問題沒有暴露。良好的開端只是成功的一半，那另一半要你善于總結(jié)，繼續(xù)拼搏。假如一直陶醉在暫時的小勝之中，就可能招致下次不應(yīng)有的失敗。
    成績失利的同學(xué)要不以暫時低迷而自責(zé)，考試失利未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是追求成功的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起來，這才是真正的強者。不要自卑嘆息，妄自菲薄，怨天尤人，而是要振奮精神，分析原因，尋求對策，拿出行動。全體同學(xué)都要調(diào)整心態(tài)，態(tài)度決定一切。
    二、確立新的目標(biāo)，調(diào)整前進方向。
    目標(biāo)是前進的燈塔，一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。每個同學(xué)都要制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標(biāo)，比如，我的對手是誰？期末我要上升多少名、學(xué)考我要全過，并將這個目標(biāo)細化到每一天，落實在行動上。如果沒有艱辛的付出，光說不干，夢想好成績可以唾手可得，坐等幸運之神的降臨，那么目標(biāo)就會成為美麗的肥皂泡。
    三、勤奮成就自我，拼搏贏得未來。
    同學(xué)們，自古以來，多少仁人志士，由于勤奮學(xué)習(xí)而博學(xué)成才，并留下千古佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。任何人的成功都離不開勤奮。不勤奮，理想永遠是幻想。我們絕大多數(shù)同學(xué)理想遠大，目標(biāo)明確，惜時勵志，勤奮刻苦。但是，有少數(shù)同學(xué)懶惰成性，被動應(yīng)付，皮皮塔塔，蹉跎歲月，青春年少，卻不懂得珍惜機會；精力充沛，卻不曉得爭分奪秒；家有父母供養(yǎng)，卻不能充分利用條件。勤奮像飛天的彩綢，可以帶你飛向理想的天國；勤奮像起航的風(fēng)帆，可以讓你的生命之舟駛向?qū)拸V的海洋。
    同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，期中總結(jié)之后又是一個新的起點。新的征程，需要我們作出新的努力。老師們，同學(xué)們，決戰(zhàn)期末，沖刺學(xué)考，需要智慧，需要汗水，需要吃苦，需要拼命。讓我們點燃激情，忘我奮斗，拿出會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的勇氣、決戰(zhàn)期末，志在必得的豪氣，沖刺學(xué)考，舍我其誰的霸氣，以超強的自我約束力、令人敬佩的意志力，追求最大進步，考出最佳成績。
    各位老師、同學(xué)們，積極行動起來吧！你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追，頑強拼搏，刻苦努力，勇創(chuàng)一流。丘吉爾說：“上帝永遠站在勇敢者一邊?！蔽蚁Ｍ?，有更多同學(xué)在期末考試和學(xué)考時，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
    謝謝大家！
    期中表彰講話稿篇六
    各位家長、各位老師同學(xué)們:
    首先，我代表全體教師對在座各位家長的到來表示歡迎和感謝，因為你們的到來就是對我們工作最大的支持，有家長們做我們的堅強后盾，相信我們的教學(xué)工作必將會有更大的進步。
    今天我們在這里召開這個會，一是對我們上學(xué)期的教學(xué)工作做一個總結(jié)，二是對在這次期末調(diào)研中取得優(yōu)異成績的同學(xué)進行表彰，對取得顯著進步的同學(xué)進行鼓勵。
    隨著2012-2012學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作的結(jié)束。我們迎來了全縣組織的期末調(diào)研測試。我們?nèi)w教師和同學(xué)們一起進入了緊張的復(fù)習(xí)階段。經(jīng)過奮力拼搏，我們學(xué)校取得了驕人的戰(zhàn)績。1——6年級單科成績在全鄉(xiāng)同年級評比中，共取得了三個第一名，一個第二名，兩個第三名和三個第四名的優(yōu)異成績，我們學(xué)校在全鄉(xiāng)七個完小中名列前茅，應(yīng)該說我們?nèi)〉昧肆钊朔浅M意的好成績。
    我們習(xí)村完小之所以能在眾多強手中取得如此佳績，與我們有一個非常團結(jié)、高素質(zhì)和年富力強的教師團隊是分不開的。
    我們這支教師隊伍平均年齡在三十歲左右，年輕，有活力，能積極接受新生事物。既有了十余年的實際教學(xué)經(jīng)驗，又能積極的學(xué)習(xí)并接受新的教育教學(xué)理念，每年寒暑假期，我們教師們都要接受各種培訓(xùn)，更新我們的知識。我們的教師還經(jīng)常走出校門，到縣里、市里聽課，學(xué)習(xí)其他學(xué)校管理、教學(xué)上的優(yōu)點和長處，開闊我們的眼界。大家也知道，今年，我們學(xué)校新分來了兩個年輕的大學(xué)畢業(yè)生，他們的到來更為我們這支優(yōu)秀的教師隊伍注入了新鮮的血液，帶來了更多的活力。
    我們的教師們本著“為了孩子健康、全面的發(fā)展”，給予了孩子們滿腔的熱情、關(guān)愛和嚴格的教育。我們不再像過去一樣擠占孩子們的休息時間上課，不利用孩子們玩耍的時間補課，我們狠抓課堂教學(xué)，積極利用課堂，向四十分鐘要質(zhì)量，創(chuàng)立高效課堂。教師們充分調(diào)動了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，讓孩子們自覺、主動的學(xué)，孩子們有了學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件有趣的事，學(xué)習(xí)的效果自然比起早貪黑補課好的多。
    我們的教師許多正是上有老，下有小的年紀(jì)，家庭負擔(dān)很重，但他們對工作認真負責(zé)，毫無怨言，把學(xué)生和工作放在第一位，把家庭、孩子放在第二位。
    今年冬天一場突如其來的暴雪使所有的人出門受阻。有些家長認為雪這么大，老師們不會來了。我們的老師們冒著嚴寒，踏著積雪，步行了十幾里地，按時來到學(xué)校給學(xué)生們上課。當(dāng)他們走到學(xué)校，鞋子都濕透了，但他們顧不上休息，立刻帶領(lǐng)學(xué)生們清除積雪，打掃道路。前段時間，我們修武發(fā)生3.6級地震，盡管還有余震的危險，老師們?nèi)匀辉诘诙彀磿r到校上課，把家人、自己的安危放置于學(xué)生、工作之后。我們的教師是負責(zé)任的，是可敬的，是足以為人師表的。
    這一年來，我們的教師取得大大小小各種榮譽。王瑞芝老師參加的“毛蟲——蝴蝶”實驗，獲得了縣級證書，我們學(xué)校語文老師輔導(dǎo)學(xué)生們參加的書信征文，也獲得了縣級以上的證書，其他教師一年來都能夠?qū)懗鰞?yōu)質(zhì)論文，獲得縣、市級證書。
    我們的校風(fēng)、校貌有了極大的改變。我們的校園干凈、整潔，充滿了書香、文化氛圍，我們的校園新添了建材設(shè)施，增加了精美的不銹鋼宣傳專欄，還有漂亮的噴繪宣傳畫，我們的校園文化建設(shè)正在逐漸加強。
    成績屬于過去，放眼新的一年，在家長們有力的支持下，我們要充分加強家校合作，我們的教學(xué)工作必將再上一個新的臺階，孩子們必將有更長足的進步。
    最后，給大家拜個早年，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意。
    先講最近三次聯(lián)考總分前60名學(xué)生成績跟蹤分析情況。
    同學(xué)們，七、八再過兩個月就期末考試了，九年級六月份就是中考，這也是我們?nèi)松牡谝淮未蟮奶魬?zhàn)，，要想取得中考的勝利，沒有別的辦法，只有靠時間加汗水加智慧，就此我給大家提幾點要求：
    一進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強成功的信心。態(tài)度決定高度，成敗系于信心，事實證明，這次取得優(yōu)異成績的同學(xué)，他們并不是比別人更聰明，而是在學(xué)習(xí)上積極向上，自覺性更強，主動性更大，勇于挑戰(zhàn)自己，他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和實施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”，把握好自己。同時要加強競爭與合作，互相幫助，齊頭并進。
    二、作好統(tǒng)籌安排，充分利用時間。要做時間的主人，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤學(xué)習(xí)的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒。把一天的時間作個安排，有一個作息表和安排表，一是把零散的時間與整塊的時間利用起來；二是把早上與睡覺前的時間利用起來；三是把課內(nèi)與課外的時間利用起來，做到勞逸結(jié)合，張弛有度。
    三、發(fā)揚刻苦精神，爭取更大的進步。著名發(fā)明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水，其實靈感也是對一個問題的長期關(guān)注的一種意外收獲，一份耕耘一分收獲，沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力，每天在進步，我們就有成功的希望，放棄努力就意味著失敗，不管做什么事情都是一樣的，我們要把這種習(xí)慣和品質(zhì)保持下去，如果一個人能夠做到不努力都不行了，那么還有什么事情會難倒他呢？我們有理由相信你一定能行。
    四、講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。有些同學(xué)感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己取得的成績不太滿意，這主要是一個學(xué)習(xí)方法的問題。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有一套自己的學(xué)習(xí)方法，每個同學(xué)都要根據(jù)自己的習(xí)慣和個性特點進行總結(jié)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒大家注意幾點，要跟著老師走，不另搞一套。要多思多問，如果老師們把學(xué)生教得多問就成功了，如果教得沒有問題了就是最大的問題。要舉一反三，還要舉三反一。要歸納總結(jié)，查漏補缺。
    同學(xué)們，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情，掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。為奪取中考的勝利作準(zhǔn)備。
    今天，我們七八年級的全體師生在這里隆重集會，召開七八年級期中考試總結(jié)表彰大會，在這個會上，對取得優(yōu)異成績的七（2）班 七（4）班 七（5）班 八（2）班 八（8）班 八（3）班、獲得優(yōu)秀成績的高 晗，趙毛凝等八十名學(xué)習(xí)標(biāo)兵、還有在不同方面做出貢獻，取得成績的星級學(xué)生進行了表彰，再次向他們表示熱烈祝賀。
    回顧剛剛過去的期中考試，那一份份優(yōu)異的成績，總是不斷在我們面前閃現(xiàn)。
    七年級的八個班，班級學(xué)科總分最高于最低僅僅相差14.61分，學(xué)科之間沒有一個相差超過10分，達到了共同提高的目的，形成了良性循環(huán)，600分以上達到40人，特別是七(5) 高晗，七(1) 李欣陽，七(4) 張晴，七(8) 黃晨，七(4)，賈晨曦，七(6) 丁家寶，張博雅，七(7) 尹相晨，七(3) 高馨雨九名同學(xué)，成績尤為突出，七個學(xué)科平均分超過了90分。
    再看看八年級同學(xué)的成績，從入校的第一次期中考試，也就是去年的這個時候組織的期中考試，班級平均分482.58分，到上學(xué)期期末的八個班評均525.46分，再到本次考試的571.43分，可以看出，八年級的變化是非常大的，從同期上一屆在八年級上學(xué)期的期中考試相比較，更是有了大的提高，上屆學(xué)生期中551.86分，在座的同學(xué)平均考出了571.43分的成績。
    趙毛凝同學(xué)在800分中就考到了775.5分，僅失分24.5分，每學(xué)科失分3分。有九個同學(xué)跑在了上一屆第一名的前面。它們分別是：八(2) 趙毛凝 八(4) 金 爽 八(4) 侯建坤 八(2) 王晨昕 八(2) 侯 飛 八(3) 徐 杰 八(2) 王藝涵 八(2) 王悅洋 八(4) 韓晶晶。
    在班級評比中，雖然部分班級沒有獲得獎勵，但是進步是有目共睹的，比如八年級七班、五班，均有很多同學(xué)有了大的進步，象八七班： “全班37名學(xué)生中，有22名學(xué)生有了不同的進步，2名學(xué)生保持不變，有不少學(xué)生這次進步很大，如李世浩（進步66），申好明（進步94名），高碩（進步57名），班級的最后幾名差生也有不同的進步，?！边@就是七班的希望。
    象八五班，有十一位同學(xué)進步超過了十個名次，在三十五位同學(xué)中，有二十一位有了進步，如：今天獲得進步獎的翟珂珂同學(xué)，進了64個名次，金冠亞，進了49個名次，侯世芳，進了38個名次，杜國棟，進了33個名次，楊非凡進了22個名次。
    再如八六班、八一班，同樣有好多同學(xué)取得了非常大的進步，比如八一班的：侯占威 王志魁;八六班的周瑞鵬 劉 宇；特別是八三班的張 碩，進步高達一百一十多個名次。
    同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
    對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
    期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月；一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達到。
    今天借此機會在這里送給大家三句話！
    我送給你們的第一句話：人生要有具體的明確的目標(biāo)。
    看過西游記吧！唐朝年間，長安城的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢。馬在外面拉貨，驢在屋里拉磨。貞觀三年，馬被唐玄奘看中，跟隨唐僧前往西天求取真經(jīng)。光陰似箭，17年后的一天，馬馱著經(jīng)卷歸故里，說起了一路的坎坷：一望無際的沙漠、高聳入云的山峰、流沙河的洶涌、火焰山的酷熱……驢子聽后，既驚訝又羨慕：你真是了不起，走了那么遠的路，積累了如此豐富的經(jīng)歷，這些是我連想都不敢想的事情。馬說：你錯了。其實這些年咱倆走的路差不多，在我日夜兼程的同時，你也在不斷地拉磨。只不過我是一直朝著一個方向行走，而你卻被蒙住眼睛，整天圍著磨盤打轉(zhuǎn)。
    接下來我再給你們說一個真實的故事。
    這個故事的主人公是一位名叫山田本一的日本馬拉松運動員。這是一位個子矮小的運動員，但就是這樣一位身材矮小的運動員卻曾經(jīng)在1984年和1986年度的世界馬拉松邀請賽上，兩次榮獲世界冠軍。當(dāng)記者問及他為什么能夠取得成功的原因時，他說自己完全是憑借智慧戰(zhàn)勝對手的。眾所周知，馬拉松賽是體力和耐力的運動，只要身體素質(zhì)好又有耐性就有希望奪冠，爆發(fā)力和速度都在其次，而說用智慧取勝確實有點勉強。因而，山田本一的“智慧之說”一出口，媒體就認為他是在故弄玄虛。當(dāng)然，他為什么會這么說也一直是一個謎。直到十年之后，這個謎底才在山田本一的自傳里解開。他在自傳中這樣寫道：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如第一個標(biāo)志是銀行；第二標(biāo)志是一棵大樹；第三個標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標(biāo)沖去，等到達第一個目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標(biāo)輕松地跑完了。起初，我并不懂這樣的道理，我把我的目標(biāo)定在40公里外終點線的那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。
    我想同學(xué)們看過山田本一的成功經(jīng)驗之后，一定會有所啟發(fā)的。倘若你們在學(xué)習(xí)上要確立一個超前的目標(biāo)，而且要把這個目標(biāo)實現(xiàn)的話，不妨采用山田本一的做法。也就是把這個超前的目標(biāo)分為若干個小目標(biāo)，然后在依次漸進去實現(xiàn)它們。這樣一來，不僅容易實現(xiàn)這個超前目標(biāo)，而且還可以在實現(xiàn)目標(biāo)的同時，使內(nèi)心有一種成就感，自信心也會大增。以后再要實現(xiàn)較大的人生目標(biāo)就相對容易了，也就不至于面對目標(biāo)時望而卻步了。其實，我們都有過這樣的經(jīng)驗，我們之所以有時不能實現(xiàn)自己確立的目標(biāo)，并非是自己沒有行動，而是因為自己確立的目標(biāo)過于高遠，自己在奮力前進的時候，還沒等到達目標(biāo)的一半或者說三分之一，就已經(jīng)是精疲力竭了，因而導(dǎo)致了失敗。經(jīng)驗證明，我們做事會半途而廢，往往不是因為目標(biāo)的高遠、難度的艱巨，而是由于上述原因所造成的，是自己在行動的時候總感到成功離自己太遠。準(zhǔn)確地說，我們之所以不能獲得成功，究其原因不是由于失敗而放棄，而是由于倦怠而失敗。所以，我們要想實現(xiàn)自己的目標(biāo)，就必須盡可能地把遠大的目標(biāo)分解成幾個自己觸手可及的小目標(biāo)，并且始終讓自己保持充沛的精力、旺盛的斗志。盡管如此，在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，我們也依然會碰上困難、遇到挫折，但只要我們能夠善于去總結(jié)經(jīng)驗，不逃避、不放棄，而是以更認真的態(tài)度去做，就一定會使自己很快地走出困境，看見自己實現(xiàn)目標(biāo)的希望。一句話，只要自己肯吃苦，在實現(xiàn)目標(biāo)的征途中就不會有“困難”兩個字出現(xiàn)，并且還會使自己變得更加堅強和信心十足，從而感到無比的快樂和滿足。
    我送給你們的第二句話：人生沒有失敗，只有暫時不成功。
    人生沒有失敗,只有兩個字：放棄。只要生命延續(xù),你一定會找到一條適合你自己的成長道路。
    我現(xiàn)在根本不關(guān)心你們考多少分數(shù)，我關(guān)心的是你們是不是能夠面對它。勇敢地面對現(xiàn)實，決不能放棄。
    每個人生活中學(xué)習(xí)中都會遇到挫折，我們不要害怕，要勇敢地面對它。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復(fù)始。請問當(dāng)鐘擺向左擺時,是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時就是成功的開始。特別是學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，在每一次考試后總是要一次次總結(jié)，不斷進步，同時多次的失敗成就了自己頑強的戰(zhàn)斗力。
    希爾頓說過：當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時,必有另一扇門向你打開。
    算命先生雖然喪失了視力，但他的觸覺異常發(fā)達。真幣、假-幣，一元、十元、百元，他一摸就知道，錯不了。盲人為什么很多人做按摩，因為他的視力喪失了，他的觸覺因此更加發(fā)達，穴位往往拿得準(zhǔn)。
    有同學(xué)說：原來我成績不錯,為什么這次成績很差？我告訴你：這決不是壞事。這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點還得再掌握一下,避免你在今后的考試中失敗。
    你們只有現(xiàn)在碰到更多更大的困難,你們才能更快地成長，更快地成熟，更快地進步。
    我送你們的第三句話：人生最重要的是九個字，好身體、好習(xí)慣、好心態(tài)。
    1、珍惜生命：生命對于我們來說只有一次，我們必須珍惜。我們要注意安全，不做危險游戲，增強安全意識，消除安全隱患。前不久發(fā)生在另一個學(xué)校的事情告訴我們，安全比什么都重要。
    2、養(yǎng)成良好的習(xí)慣：曾聽到高中老師們說的這樣一件事情，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的`各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用漢字書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。于是，我想起了我們的教室里，好多人總是在教室甚至上課的時候還在吃口香糖，地面上搞得一片一片，擦都擦不掉。
    人的日常行為往往是靠習(xí)慣支配，可以說，習(xí)慣決定人的一生，好習(xí)慣成就人生，壞習(xí)慣毀你一生。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆，不隨意拿別人的錢物；管住我們的腳，不踐踏草坪，不踢門和公共財產(chǎn)，不亂跑。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明和諧的校園。
    3、寬容別人，告別野蠻：好心態(tài)要求我們，以大局為重，寬容別人，尊重他人，善待自己。常說：退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜。對待分歧，要求大同存小異，要學(xué)會溝通，學(xué)會交流，學(xué)會合作。正?？创龢s譽，對于比自己強的，不要嫉妒。要有好心情，首先要有好心態(tài)，你的心態(tài)就是你真正的主人。你駕馭生命，還是生命駕馭你？物隨心轉(zhuǎn)，境由心造，煩惱皆由心生。卓越的佛教領(lǐng)袖、杰出的書法家趙樸初先生在他92歲時寫出了膾炙人口的《寬心謠》：“日出東海落西天，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦…… 少葷多素日三餐，粗也香甜，細也香甜。新舊衣服不挑揀，好也御寒，賴也御寒?！?BR>    人生在世，財富地位不可能人人平等，但在健康快樂面前，卻是人人平等的。要善于在平凡的生活中尋找生活樂趣。心里平衡，生理才能穩(wěn)定；有好心情，才能有好身體。環(huán)境不易改變，不如改變自身的心態(tài)。社會上流行著這樣一句話：“高-官不如高薪，高薪不如高壽，高壽不如高興”。
    世事煩擾，知足常樂，能放得下的是智者。因此，和同學(xué)的相處，任何事情都沒有必要也不能通過罵人、打人的方式去解決。
    同學(xué)們老師們上午好：
    我講話的題目是“每天都有一點進步，每天都有一點收獲”，很簡單很樸實。
    時光易逝，第二學(xué)期過半，剛剛結(jié)束的期中考試，同學(xué)們認真復(fù)習(xí)，精心準(zhǔn)備，考試過程中嚴格遵守考場紀(jì)律，考出了自己最好的成績。今天我們召開其中表彰會，表彰了成績優(yōu)秀和進步幅度較大的同學(xué)，還請積極參加學(xué)校各項活動的同學(xué)做了發(fā)言等，表彰了優(yōu)秀班級體，我代表全校教職工向受到表彰的同學(xué)表示祝賀和感謝。祝賀你們在不同的方面取得的成績，感謝你們?yōu)槿Ｍ瑢W(xué)做出了榜樣，同時希望全校學(xué)生向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。
    我今天只講一個主題：學(xué)習(xí)！具體講就是“認真總結(jié)分析期中考試，努力提高學(xué)習(xí)成績”
    期中期末考試是學(xué)校最重要的教育活動，學(xué)科總結(jié)、各班和各年級的總結(jié)、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自己總結(jié)、老師也要開教學(xué)總結(jié)會、本周各年級還要開家長會，通報期中考試的情況。
    期中考試屬于階段性考試，主要的目的是檢測前一階段老師教和學(xué)生學(xué)的情況，為下一步的教與學(xué)提供參考和依據(jù)。希望大家認真總結(jié)這次考試的經(jīng)驗與教訓(xùn)。
    對初三高三的同學(xué)而言，期中考試傳遞一個特別的信息：我們在全區(qū)的位置及相關(guān)的升學(xué)目標(biāo)，既是壓力也是動力，沒有人會輕輕松松地取得成功，幾分耕耘，幾分收獲。本學(xué)年將是最重要的，隨著高考中考的臨近，你們面臨的壓力會越來越大！壓力的積極積極作用是促進人進步。
    同學(xué)們：努力學(xué)習(xí)是學(xué)生的責(zé)任，從我們走進校園的那天起，學(xué)習(xí)就是學(xué)生生活中不可回避的主要內(nèi)容。
    學(xué)習(xí)是學(xué)生生活的樂趣所在，是一件快樂的事。學(xué)習(xí)改變命運、學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造財富等等，這是廣義的學(xué)習(xí)，對中學(xué)生而言學(xué)習(xí)最主要的是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，通過學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)會做人、學(xué)會做事，為進一步的工作和學(xué)習(xí)做好知識技能和思想態(tài)度等方面的準(zhǔn)備。
    學(xué)習(xí)也是一樁苦差事，需要勤奮。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德。一個人能否最終有所成就甚至為社會進步做出較大貢獻，往往并不純粹由于天賦，而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者，在談到自己讀書治學(xué)的成功之道時，無一不提及勤奮二字，勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。
    學(xué)習(xí)是一種時尚！知識經(jīng)濟時代，高新精尖技術(shù)層出不窮，學(xué)習(xí)已成為每位青少年學(xué)生的迫切和首要任務(wù)，學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ)，競爭的前提和創(chuàng)新的本錢。
    學(xué)習(xí)是一門科學(xué)！第一要有態(tài)度、第二要勤奮努力、第三要有科學(xué)的方法。談到方法，成績優(yōu)秀的同學(xué)有一個特別突出的做法就是以課堂為中心，圍繞課堂做好預(yù)習(xí)、課堂上總是集中注意力，大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記、課后練習(xí)鞏固。因此上好每一節(jié)課至關(guān)重要！做好每一次預(yù)習(xí)、做好每一次作業(yè)、才能提高學(xué)習(xí)成績！
    成績是一個變量，科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、主動認真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度、再加上我們的時間和智慧，相信這個變量的值會越來越大。
    祝同學(xué)們每天都有一點進步，每天都有一點收獲，積累小的進步，成就大的人生。
    謝謝大家！
    同學(xué)們：今天，我們七年級的全體學(xué)生在這里隆重集會，召開七年級期末
    考試總結(jié)表彰大會，在這個會上，對取得優(yōu)異成績的同學(xué)進行表彰。（前50名）
    同學(xué)們，剛剛表揚的獲獎同學(xué)的成功，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法，主動的學(xué)習(xí)精神，自覺的進取意識，更靠的是老師們的精心施教，細心輔導(dǎo)。我們在這里向辛勤輔導(dǎo)的老師們致以最熱烈的掌聲表示感謝！期末考試就學(xué)生一個方面而言，是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)方法的檢查、總結(jié)和交流，期末考試也是知識的鞏固和加深的學(xué)習(xí)過程。同學(xué)們，在成績面前我們更要看到自己的不足：
    1、從學(xué)習(xí)的態(tài)度看，由于有些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確。表現(xiàn)為貪玩，不完成作業(yè)。根據(jù)平時檢查，發(fā)現(xiàn)在站的有部分同學(xué)沒有按時完成老師布置的作業(yè)。主要原因是他們不知道為什么要學(xué)習(xí)，好像學(xué)習(xí)是為老師而學(xué)，為自己的父母而讀書。結(jié)果不想讀書，不想做作業(yè)。另一個原因是部分同學(xué)學(xué)習(xí)沒有方法，跟不上教師所講問題的思路，導(dǎo)致學(xué)習(xí)越來越困難，作業(yè)就不會做，根本沒法完成當(dāng)天的作業(yè)。由于這部分同學(xué)沒有掌握好知識，結(jié)果呢，在考試中想作弊，想抄襲別人的答案。中國有句諺語：少年不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲。希望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時間，上課認真，按時按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中努力拼搏，超越自我，有所進步！
    2、從考試的卷面看，首要的不足是字體不工整，卷面不整潔，有的在卷面上涂改得太多，這部分的試卷占相當(dāng)一部分。希望同學(xué)們在答卷中認真寫好字，特別是作文題，閱卷老師先看的是字體，再看內(nèi)容的。字體好的作文肯定高分，如果字體不好扣分肯定很多的。希望同學(xué)們書寫要規(guī)范，練就出一手好字。
    其次，各學(xué)科的考試存在不少的問題。語文學(xué)科存在的主要問題是：閱讀分析短文回答問題答題得分率低，有的同學(xué)的作文離題了，或者寫得字數(shù)少，內(nèi)容單調(diào)，主要是課外拓展不好，也就是說我們的閱讀、知識面很窄，解決方法是多看課外書，增加閱讀量。數(shù)學(xué)學(xué)科主要存在的問題是：概念模糊，理解不透徹，做題審題不清，符號使用不明確等，特別是計算的靈活性與準(zhǔn)確性較差，解決問題的能力也很薄弱。
    期末考試已經(jīng)結(jié)束，新的一章掀開，一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。我相信，只要我們共同努力，我們的目標(biāo)一定能達到。
    今天借此機會在這里送給大家講幾句話！
    1、每個人生活中學(xué)習(xí)中都會遇到挫折，我們不要害怕，要勇敢地面對它。失敗的同時就是成功的開始。特別是學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，在每一次考試后總是要一次次總結(jié)，不斷進步，同時多次的失敗成就了自己頑強的戰(zhàn)斗力。
    有同學(xué)說：原來我成績不錯,為什么這次成績很差？我告訴你：這決不是壞事。這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點還得再掌握一下,避免你在今后的考試中失敗。你們只有現(xiàn)在碰到更多更大的困難,你們才能更快地成長，更快地成熟，更快地進步。
    2、珍惜生命：生命對于我們來說只有一次，我們必須珍惜。我們要注意安全，不做危險游戲，增強安全意識，消除安全隱患。前不久發(fā)生踩踏事故告訴我們，安全比什么都重要。
    3、養(yǎng)成良好的習(xí)慣：
    人的日常行為往往是靠習(xí)慣支配，可以說，習(xí)慣決定人的一生，好習(xí)慣成就人生，壞習(xí)慣毀你一生。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆，不隨意拿別人的錢物；管住我們的腳，不踐踏草坪，不踢門和損壞公共財產(chǎn)，不亂跑。我相信，經(jīng)過我們共同努力，一定會營造出一個文明和諧的校園。
    4、寬容別人，告別野蠻：好心態(tài)要求我們，以大局為重，寬容別人，尊重他人，善待自己。常說：退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜。對待分歧，要求大同存小異，要學(xué)會溝通，學(xué)會交流，學(xué)會合作。正常看待榮譽，對于比自己強的，要虛心學(xué)習(xí)，不要嫉妒。
    同學(xué)們，期末考試只是學(xué)習(xí)的“加油站”，我們要加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)上的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，在新的學(xué)期里勤奮好學(xué)，樹立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新臺階。
    謝謝各位！
    2015、3、18
    各位老師，各位同學(xué)：
    大家下午好！
    在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的新突破。
    在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝.這些成績的取得也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績。經(jīng)過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉，剛才錢校長對各班優(yōu)秀的學(xué)生進行了表彰。首先請允許我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進步的同學(xué)表示親切的問候！讓我們用熱烈的掌聲向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈地祝賀！
    三個月來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標(biāo)，完成了上級給我們下達的各項目標(biāo)任務(wù)，有時忙得透不過氣來，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績，一次又一次得到家長和社會的好評.學(xué)校每周一不變的升旗儀式、教師例會制、課間操等都有了很大的進步,學(xué)生的紀(jì)律一天好于一天,學(xué)生的品質(zhì)好于以前,如講文明,講禮貌,尊敬老師,拾金不昧,不打架,不罵人,助人為樂等好人好事不斷涌現(xiàn)。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！
    同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：失敗乃是成功之母。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。”
    期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
    我們后一階段的目標(biāo)就是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達到。
    同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高-潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以及受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
    最后，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：
    第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
    第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。
    第四認真完成作業(yè).
    最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！
    祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步！謝謝！
    3.12.1
    2
    擴展閱讀：
    親愛的同學(xué)們，老師們：大家早上好！
    在這乍暖還寒、春寒料峭的日子里，我們走進了三月。三月，是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是我們同學(xué)們長知識、長身體的最佳時節(jié)。我們一定要在這個美好的時節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習(xí)題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。
    三月，是文明禮貌月，我們每一個同學(xué)，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖；你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
    三月八日，是全世界婦女的節(jié)日，在這個節(jié)日里，我們首先應(yīng)該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個誠摯的祝福，給母親寫一封情真意切的信，幫母親做一件力所能及的小事，更重要的是，把對母親的感謝，化為自己學(xué)習(xí)成才的動力。讓母親看到你成長了，懂事了，學(xué)習(xí)進步了。讓整日操勞的母親，為你的進步露出一次滿意的微笑。
    三月十二日，是植樹節(jié)。整個三月，都是人們栽花植樹的大好時節(jié)。我們每一個同學(xué)，都可以利用放假，栽一棵樹，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國，美化家園。讓小樹與我們一起成長，并在種下這棵小樹的同時，也在我們的心中，種下熱愛家鄉(xiāng)，熱愛校園，保護環(huán)境的崇高意識。
    同學(xué)們，春光無限好，行動趁此時。三月里，學(xué)校大隊部也將組織一系列活動。希望同學(xué)們積極地投入到這些有意義的活動中來。在活動中受到教育，得到鍛煉，使自己真正成長為一個有益于社會的人。
    緬懷烈士繼承遺志努力學(xué)習(xí)報效祖國
    同學(xué)們：
    們雖然壯志未酬，未能親眼看到五星紅旗在天安門上冉冉升起，但他們?yōu)楦锩鵀⑾碌臒嵫瑢⒂肋h澆灌著中華民族解放勝利的鮮花。他們能為國捐軀，從容赴死，原因何在？那就是他們遵循了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的人生道德準(zhǔn)則。我們有幸，有著這樣英勇的開拓者；我們有幸，有著這么多高風(fēng)亮節(jié)的革命先輩。先烈們雖然離我們遠去已有半個多世紀(jì)了，但是，先烈精神，殷殷在懷，不敢或忘。
    在我們這個時代，國家富強，社會安定穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)。為了我們今天這樣的時代，先烈們用自己的行動，寫下了可歌可泣的光輝業(yè)績；他們用自己的熱血，澆灌著人民的幸福之花；他們用自己寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。半個多世紀(jì)過去了，同樣是在這塊土地上，從歷史的風(fēng)塵中又走來一代奮發(fā)有為的青少年，我們要學(xué)習(xí)烈士崇高的愛國主義精神和堅定的社會主義信念，永遠跟黨走。我們要學(xué)習(xí)烈士艱苦奮斗、頑強不息的拼搏精神；我們要學(xué)習(xí)烈士勤于學(xué)習(xí)、不倦探索的求知精神。我們要以這種精神來求得最先進的知識、最先進的生產(chǎn)力，為推進現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻，這是歷史和時代賦予我們的莊嚴使命。永遠跟黨走，就要求我們青少年強化責(zé)任意識。革命先輩拋頭顱、灑熱血，無數(shù)建設(shè)者揮汗水、勤耕耘，換來了我們今天的大好局面。從前人手中接過接力棒的青年一代，應(yīng)清醒地認識到，要把我國建設(shè)成為現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，依舊是任重而道遠，面對21世紀(jì)更趨激烈的國際競爭，我們肩上的壓力更大、責(zé)任更重。我們一定要立志成為有責(zé)任感的一代青年，成為無愧于先輩的囑托、無愧于黨的關(guān)懷、無愧于祖國和人民的殷切期望的一代。永遠跟黨走，就要求我們刻苦學(xué)習(xí)，力求有所作為。面對科技飛速發(fā)展的信息時代，要不斷學(xué)習(xí)掌握先進的科學(xué)文化知識，練就報效祖國和人民的真才實學(xué)，并在實踐中不斷經(jīng)受磨煉，提高自身技能，從而把愛國情、報國志真正落到實處，成為一代有作為的青年。
    同學(xué)們，我們要把對先烈的最深情的思念和最崇高的敬意化作決心寄托在向先烈的獻詞中：努力學(xué)習(xí)，熱愛勞動，長大了為祖國建設(shè)貢獻力量。我們相信，歷史也將會把今天所發(fā)生的一切連同它的創(chuàng)造者再一次塑在紀(jì)念碑上，我們將以此告慰烈士的在天之靈！
    期中表彰講話稿篇七
    同學(xué)們：
    祝賀剛剛被表彰獲得獎勵的同學(xué)們，你們獲得了年組前十五名或獲得了進步幅度班級前三名。成績的取得是你們自己汗水的結(jié)晶。你們上課認真聽講，按老師要求認真思考，積極回答老師的提問，積極參與問題研究與討論；課后能及時、保質(zhì)保量地完成每一科老師布置的作業(yè)；多少個清晨，你們在別人還在盡情享受早晨懶覺的時候，你們卻悄悄的爬起來，來到清冷安靜的班級，迅速地投入背誦；多少個深夜，當(dāng)別人已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)的時候，你們還在演繹著不做完作業(yè)不睡覺的誓言；多少個晚飯后、晚自習(xí)前的一個小時時間，有多少同學(xué)玩的不亦樂乎，連班級都不愿意進，而你們，今天獲獎的同學(xué)們，你們卻緊緊地抓住了點滴縫隙時間的尾巴，在別人不學(xué)的時候，你們學(xué)，這就是你們成功的源泉；你們懂得，時間如海綿里的水，只要愿擠總會有的。多少個夜里第三節(jié)晚自習(xí)，一些同學(xué)瞄準(zhǔn)了老師不在班級的機會，擠眉弄眼，張牙舞爪，無所事事，而你們，今天獲獎的同學(xué)，你們卻抓住這個時間，埋頭奮筆疾書，趕緊完成一天的作業(yè)；多少個周五晚上，一些同學(xué)終于回家了，可以盡情地吃，盡情的看電視，盡情地玩手機了，而你們，今天獲獎的同學(xué)們，你們依然為你的夢想苦苦地堅持著；周六、周日雙休日，當(dāng)一部分同學(xué)盡情揮霍青春的時候，你們今天獲得獎勵的同學(xué)們，你們?nèi)栽谄床?，為今天實現(xiàn)獲得年組前十五名、獲得進步前三名而拼搏，更為心中美好的夢而拼搏。你們懂得時間匆匆，一去不返；你們懂得不積跬步無以至千里，不積細流無以成江海。
    同學(xué)們，你們成績的取得也有老師默默付出的功勞，老師為你們高興，為你們欣慰。
    同樣為你們付出的還有你們的父母，當(dāng)獲獎的同學(xué)們把獎品和獎狀呈給父母的時候，相信你們的父母比你們更珍惜這份榮譽，他們會把獎品好好的珍藏，會把獎狀鄭重的粘貼家里最顯眼的墻上。面對親朋的贊嘆與羨慕，你們的父母一掃勞動的艱辛，臉上洋溢著的定是燦爛，心底品嘗著的定是欣慰。一份成績勝過千言萬語和錚錚承諾！一份獎狀可舒展父母臉上的皺紋，一份獎狀可化解歲月帶給父母的滄桑，一份獎狀是最美的精神食糧，這是對父母的大孝無疆。
    同學(xué)們，學(xué)校和老師已經(jīng)為每一個同學(xué)搭建了努力學(xué)習(xí)的平臺，海闊憑魚躍、天高任鳥飛。不管再接再厲還是從頭開始，請同學(xué)們牢記：一分耕耘孕育一分收獲！期待著你們每一位在下次考試中取得好成績，在中考中走進重點高中，期待著你們今天的汗水澆開你們燦爛的理想之花，今天的拼搏演繹你們永遠精彩的人生！
    期中表彰講話稿篇八
    各位老師親愛的同學(xué)們：
    大家上午好!
    11月x日上午10點，xx小學(xué)在水泥操場舉行期中檢測。
    總結(jié)。
    表彰大會，大會由副校長主持。他首先宣布關(guān)于xx小學(xué)期中檢測表彰優(yōu)秀師生的決定，然后由我校工會主席、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任分別為獲得一、二、三等獎學(xué)生頒獎，校長親自為優(yōu)秀教師頒獎。
    接著，由教導(dǎo)主任發(fā)言，在發(fā)言中他肯定和。
    總結(jié)。
    前一階段我校教育教學(xué)工作有序開展及取得的成績，并對下一階段工作開展提出了殷切的希望和具體要求。號召全體師生向這次被表彰的優(yōu)秀師生學(xué)習(xí)，認真工作，努力學(xué)習(xí)。教師代表分別介紹各自的'教學(xué)經(jīng)驗，并號召同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，爭取學(xué)習(xí)更上一層樓。學(xué)生代表也作了發(fā)言。
    最后，校長作。
    總結(jié)講話。
    會上李校長對這次表現(xiàn)優(yōu)秀的師生給予肯定希望他們能夠再接再厲同時希望其他老師、同學(xué)要以他們?yōu)榘駱訝幦「蟮倪M步。最后李校長給同學(xué)們提出了三點要求：一要正確對待成績；二要清醒認識自身的不足；三要腳踏實地做好下階段的學(xué)習(xí)。
    這次表彰大會的召開，對本次期中檢測獲獎的學(xué)生是一種肯定，一種鼓勵；對落后的學(xué)生是一種鞭策，一種促進。相信，在全校師生的共同努力，司巷小學(xué)下一階段的教育教學(xué)工作將會出現(xiàn)一個嶄新的局面。
    期中表彰講話稿篇九
    親愛的老師們、同學(xué)們:。
    大家下午好!
    春風(fēng)回大地，萬象始更新。站在新學(xué)期的起跑線前，我謹代表學(xué)校向全體老師、同學(xué)致以誠摯的祝福!祝愿全體師生在新學(xué)期里，工作愉快、學(xué)習(xí)進步!
    首先，向獲得表彰的學(xué)生表示祝賀！希望你們戒驕戒躁，繼續(xù)努力，沒有獲得表彰的學(xué)生不要氣餒，向獲獎的同學(xué)學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，爭取在下一次獲得表彰。
    同學(xué)們，要想獲得進步，獲得榮譽，必須要有幸福和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，這需要每個人共同維護。今天，我就針對文明校園、文明學(xué)生談幾點想法。
    成為文明的學(xué)生，要遵守行為規(guī)范。身為學(xué)生，遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，這是中小學(xué)生日常生活中最基本的要求。但是，依然有很多的學(xué)生沒有做到，有些學(xué)生亂丟垃圾、有些學(xué)生滿口臟話連篇、有些學(xué)生遲到曠課逃課，這些行為嚴重違反了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴肅處理。同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)把日常行為規(guī)范時刻放在心中，把它作為約束自己行為的準(zhǔn)則，要有自覺遵守準(zhǔn)則的意識。
    成為文明的學(xué)生，要養(yǎng)成良好習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣都在生活中的細節(jié)里，是你們見到師長時行禮問好，看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱；是你們上下樓梯慢步、輕聲、靠右行，遵守課堂紀(jì)律，認真上課，認真做操。是你們愛惜學(xué)校一草一木，保護公物。是孝敬父母、尊重他人、誠實守信、勤奮好學(xué)……同學(xué)們，這些事情很簡單，可以隨時隨地的做到，但難的是，你們能不能把這些簡單的事情一直堅持下去。把簡單的事情做到極致，這也是一種成功。
    成為文明的學(xué)生，要具有自我保護意識。幸福美好的生活是建立的安全的基礎(chǔ)上，所以這就要求同學(xué)們具有自我保護意識。第一要防范校園欺凌：高年級不欺負低年級的，體格健壯不欺負體格弱小的，受到欺負的學(xué)生要主動的告訴家長、老師。第二要注意交通安全：自覺遵守交通規(guī)則、不在馬路上玩耍或追逐打鬧、不闖紅燈，不橫穿馬路，文明乘車。第三要掌握簡單的應(yīng)急避難方法：以認真的態(tài)度參加學(xué)校組織的防震、防火等應(yīng)急演練，學(xué)習(xí)防震、防火、防電、防溺水等基本知識。第四注意飲食衛(wèi)生安全。不購買“三無”食品、不隨意購買零食，不抽煙，不喝酒。
    成為文明的.學(xué)生，要全面發(fā)展。同學(xué)們要積極主動的參加到學(xué)校音樂、美術(shù)、體育、科技活動中來，發(fā)展自己的特長。跟著優(yōu)雅的音樂老師學(xué)習(xí)谷建芬50首《新學(xué)堂歌》、《孝和中國》；跟著陽光的體育老師參加體育鍛煉，強健體格，跟著美術(shù)老師妙筆涂丹青,陶養(yǎng)情操，跟著思維縝密的計算機老師拓展思維。
    老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，祝愿所有的同學(xué)能在文明和諧的校園里快樂成長、學(xué)習(xí)進步。初三的同學(xué)能在即將到來的中考取得理想成績。謝謝大家。
    期中表彰講話稿篇十
    各位老師，各位同學(xué)：
    大家下午好！
    在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于上周順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破。
    在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴守考紀(jì)，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績。經(jīng)過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉，剛才xx主任對各班語、數(shù)單科前三名的學(xué)生及總分前三名的進行了表彰。首先請允許我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進步的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀！
    三個月來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標(biāo)，完成了上級給我們下達的各項目標(biāo)任務(wù)，有時忙得透不過氣來，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績，一次又一次得到家長和社會的好評：成功舉辦了“新學(xué)期開學(xué)典禮暨安全教育大會”，成功舉行“少先隊員入隊儀式暨慶國慶”聯(lián)歡會，成功舉辦了“紅領(lǐng)巾”一角，讓學(xué)生自己的作品得到應(yīng)有的展示，班級文化建設(shè)也初見成效以及學(xué)校每周一不變的升旗儀式、教師例會制、課間操等。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！
    同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力?！?BR>    期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
    我們后一階段的目標(biāo)在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達到。
    同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高-潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
    最后，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：
    第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
    第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。
    第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。
    最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！
    祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步！
    謝謝！
    老師們、同學(xué)們：
    大家好！
    今天下午，我們校全體師生聚集在一起，隆重召開2015年上期中考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀！
    期中考試是對老師的教學(xué)情況和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法的檢查，期中考試起到了加油站、檢修站的作用。通過這次考試，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正，學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進一步提高了。期中考試后，我們看到全校絕大部分同學(xué)的時間抓得更緊了，很多班級的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了，學(xué)習(xí)生活更緊張了。
    剛才表彰過的，已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進取，現(xiàn)創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強拼搏，勇于爭先，我們更要珍惜個人及班集體榮譽，人人樹立“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，積極開展“我為班級增光彩”活動，做到班級因我而榮，不因我而恥。我們希望更多的同學(xué)走上領(lǐng)獎臺。
    這次期中考試剛才李主任表楊了一些班級取得了較好的成績，特別是六年級這次在全縣同級同類學(xué)校排名提高很快。原因何在？我想以下幾點值得總結(jié)：
    一是抓得早。這些班級的任課教師，一開學(xué)就重點就抓了班上學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激勵了同學(xué)們的學(xué)斗志。這樣同學(xué)們一開學(xué)在學(xué)習(xí)上就緊張了起來，確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，趕越目標(biāo)，同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣濃厚，志氣高昂。這就是他們?nèi)〉贸煽儽Ｕ希?BR>    二是抓得實。俗話說的好：嚴師出高徒。凡是能取得優(yōu)異成績和進步的班級，課前要求預(yù)習(xí)到位，課堂上要求專心聽課、積極思考、主動提問與答問，課后認真完成作業(yè)。為了考好這次考試，早讀、中午、下午、放學(xué)后、很多任課老師到教室中，到同學(xué)中去指導(dǎo)同學(xué)們復(fù)習(xí)，這些老師態(tài)度那么認真，熱情，誨人不倦，作風(fēng)是那么地樸實誠懇。這就是他們?nèi)〉贸煽儽Ｕ希?BR>    老師們、同學(xué)們：
    大家好！期中考試勝利結(jié)束了，這次期中考試就同學(xué)們而言，是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是對學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。通過考試，同學(xué)們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站、檢修站的作用?？荚囈院?，我們有很多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進一步加強了。當(dāng)然也有一部分的差生還是老樣子，他不學(xué)習(xí)還影響其他同學(xué)。但總之一句話，考試以后，很大一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上有明確的方向，有端正的態(tài)度，我們?nèi)w教師為之感到由衷的欣慰！ 今天全體師生聚集在一起，舉行這個總結(jié)表彰會，主要是為了總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進，同時就存在的不足和下半學(xué)期的做法找一些思路，希望能對大家今后的學(xué)習(xí)有所幫助。本次表彰會表彰了35名學(xué)習(xí)標(biāo)兵，7名優(yōu)秀學(xué)生干部，5名優(yōu)秀少先隊員，31名進步學(xué)生。
    1、進一步端正思想，明確學(xué)習(xí)的重要性。我們正處在一個嶄新的時代，在這個時代，社會發(fā)展越來越快，社會競爭日益加劇，我們必須要適應(yīng)當(dāng)今社會的發(fā)展，必須把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才，只有掌握過得硬的專業(yè)知識，才不至于失業(yè)，才會成為成功者。
    2、學(xué)習(xí)要有計劃，并一絲不茍地執(zhí)行。每個人的情況不同，知己知彼，方可百戰(zhàn)不殆。有些同學(xué)基礎(chǔ)好，腦子靈活，你的.計劃應(yīng)該考慮到課外知識拓展這一塊，通過這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學(xué)生；有些同學(xué)基礎(chǔ)差，或者是某一學(xué)科差，你的計劃應(yīng)該考慮到課外知識拓展這一塊，針對不足及時調(diào)整。特別是復(fù)習(xí)計劃的制定，一定要結(jié)合自己的實際，在做計劃之前可以就所學(xué)的知識梳理一下，針對不會的地方，多采取措施，如上課時老師講到你不會的地方要注意聽，也可以找一找一些有關(guān)不會的這一塊知識來認真練習(xí)。
    3、樹立信心，打好基礎(chǔ)。要覺得自己有進步，更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態(tài)；學(xué)習(xí)不能操之過急，欲速則不達。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣，開始跑得最快的必須要繼續(xù)努力，跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一。總之，既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。
    4、全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課、自習(xí)課，消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天的功課，還有雙休日，更要借助這個機會，合安排這兩天的活動，特別要多讀一些課外書，來擴展自己的知識面。
    5、切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。
    6、對于有些沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)來說，要強迫自己改變不良行為習(xí)慣。雖說“江山易改，秉性難移”，但是只要我們認真去做，許多不利于自己發(fā)展的壞習(xí)慣還是能改的，否則就不會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去改變，愿意去改變，你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。
    7、所有同學(xué)都應(yīng)該牢記，今后不管是什么考試、練習(xí)、作業(yè)，都必須養(yǎng)成認真、仔細審題的習(xí)慣，切勿因為大意而出現(xiàn)一些非常低級的錯誤，導(dǎo)致自己后悔莫及。此外，還要通過限時練習(xí)提高解題的速度與學(xué)習(xí)效率，去尋找總結(jié)解題方法、而不是僅僅知道答案和分數(shù)，過程往往與結(jié)果更為重要。
    世上無難事，只要肯登攀，同學(xué)們祝你們百尺竿頭，更進一步，我的講話完了，謝謝大家！
    期中表彰講話稿篇十一
    老師們，同學(xué)們：
    今天，我們學(xué)校全體師生召開期中考試總結(jié)表彰大會。借此機會，讓我向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、取得好成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！回顧這半個學(xué)期的教育教學(xué)工作，有付出、有成績、有欣慰，當(dāng)然也有不足?，F(xiàn)在我代表教導(dǎo)處對學(xué)校教學(xué)工作作一個簡單的總結(jié)。
    教師方面：
    一、學(xué)校全體老師都能按照縣局、中心校教學(xué)常規(guī)嚴格要求自己，能按要求做好各項常規(guī)工作，能用心上好每一堂課，能關(guān)心每一位學(xué)生的成長。中心校領(lǐng)導(dǎo)表揚我校的教師責(zé)任心強，工作完成好。
    三、老師們積極參加校本研訓(xùn)工作，積極踐行高效課堂五步模式。吳娜老師推出了數(shù)學(xué)示范課；15位班主任老師參加了主題班會賽課，育人效果顯著；有陶愛平老師、顔連軍老師參加縣德育課程風(fēng)采大賽分獲縣一等獎二等獎，有吳勇、彭艷、劉雙雙、陳燦明、盧曉青等老師參加了鎮(zhèn)高效課堂賽課獲鎮(zhèn)一二等獎，有吳勇校長、彭艷老師代表我鎮(zhèn)參加綜合實踐、語文片區(qū)賽課，吳校長綜合實踐獲縣一等獎；有戴瑞春主任參加長沙市小學(xué)數(shù)學(xué)說題比賽獲市二等獎。這些成績，有力地證明了雙鳧鋪中心小學(xué)的教師素質(zhì)高，會教書。
    四、閱讀夢飛翔方面，張敏老師統(tǒng)籌有方，工作細致，閱讀課管理好；各位語文老師的午讀組織好，學(xué)生習(xí)慣訓(xùn)練好。上次梁校長來我校督查，充分肯定了老師認真負責(zé)的工作態(tài)度。
    學(xué)生方面：
    一、行為習(xí)慣有好轉(zhuǎn)。尤其是課前準(zhǔn)備、課后收拾、書寫等方面進步顯著。
    二、部分學(xué)生積極參加各項活動。有不少同學(xué)本期參加了書法繪畫比賽、英語口語大賽、三獨比賽等，綜合素質(zhì)有較大提升。
    三、學(xué)生上進心強，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績有進步，學(xué)習(xí)能力有提高。
    下面是各班表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)：
    期中考試見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作，成績是明顯的。然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，有的同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，有些班科成績與同年級比差距較大。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結(jié)，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，查漏補缺，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。
    同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)的高-潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)們，最后的勝利永遠屬于奮斗不息的人。
    最后，祝我們每位同學(xué)都能成為一個品學(xué)兼優(yōu)的人，祝愿我們每一位老師都能健康快樂，工作順心！
    老師們、同學(xué)們：
    大家好！
    今天下午，我們校全體師生聚集在一起，隆重召開2015年上期中考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀！
    期中考試是對老師的教學(xué)情況和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法的檢查，期中考試起到了加油站、檢修站的作用。通過這次考試，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正，學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進一步提高了。期中考試后，我們看到全校絕大部分同學(xué)的時間抓得更緊了，很多班級的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了，學(xué)習(xí)生活更緊張了。
    剛才表彰過的，已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進取，現(xiàn)創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強拼搏，勇于爭先，我們更要珍惜個人及班集體榮譽，人人樹立“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，積極開展“我為班級增光彩”活動，做到班級因我而榮，不因我而恥。我們希望更多的同學(xué)走上領(lǐng)獎臺。
    這次期中考試剛才李主任表楊了一些班級取得了較好的成績，特別是六年級這次在全縣同級同類學(xué)校排名提高很快。原因何在？我想以下幾點值得總結(jié)：
    一是抓得早。這些班級的任課教師，一開學(xué)就重點就抓了班上學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激勵了同學(xué)們的學(xué)斗志。這樣同學(xué)們一開學(xué)在學(xué)習(xí)上就緊張了起來，確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，趕越目標(biāo)，同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣濃厚，志氣高昂。這就是他們?nèi)〉贸煽儽Ｕ希?BR>    二是抓得實。俗話說的好：嚴師出高徒。凡是能取得優(yōu)異成績和進步的班級，課前要求預(yù)習(xí)到位，課堂上要求專心聽課、積極思考、主動提問與答問，課后認真完成作業(yè)。為了考好這次考試，早讀、中午、下午、放學(xué)后、很多任課老師到教室中，到同學(xué)中去指導(dǎo)同學(xué)們復(fù)習(xí)，這些老師態(tài)度那么認真，熱情，誨人不倦，作風(fēng)是那么地樸實誠懇。這就是他們?nèi)〉贸煽儽Ｕ希?BR>    尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
    今天，我們校的全體師生歡聚一堂，在此召開期中總結(jié)暨表彰大會。從九月一日開學(xué)至今，我們?nèi)w師生又共同度過了兩個多月的美好時光，大家和-諧共處，攜手經(jīng)歷了開學(xué)來兩個多月的日子。在這些日子里，我們的老師們努力地工作、同學(xué)們認真地學(xué)習(xí)，其中有歡樂和喜悅，也有苦惱和困惑，我們都一路走來。天氣雖然已經(jīng)有了些許寒意，但我們心里卻熱乎乎的，因為我們大家又有了新的提高和進步，取得了可喜的成績。今天在這個大會上我們表彰了一百多名的成績優(yōu)異的同學(xué)，其實他們只是我們勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)中杰出的代表，在我們同學(xué)中還有一大批勤奮刻苦、成績優(yōu)秀的學(xué)生，他們同樣是值得驕傲和自豪的。我希望全校的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍，在期末檢測中都能在原有的基礎(chǔ)上取得進步；老師，家長都相信你們一定能夠也一定會取得更大的進步。
    開學(xué)初，我們根據(jù)上級主管部門的工作部署，結(jié)合我們學(xué)校的特點明確了期中前的工作重點是：狠抓學(xué)生的常規(guī)管理，即學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。半個學(xué)期來，經(jīng)過全體師生的共同努力，養(yǎng)成教育已經(jīng)初見成效，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣大為改善。上課坐姿端正了，思考問題積極了，書寫規(guī)范工整了，讀書聲音宏亮了，作業(yè)按時交納了，主動看書學(xué)習(xí)了；我們還發(fā)現(xiàn)下課打鬧的同學(xué)少了，舉止文明的同學(xué)多了，踐踏草坪的同學(xué)少了，主動打掃衛(wèi)生的同學(xué)多了，打架罵人的事已經(jīng)很少見了，互相幫助的同學(xué)多了；在班級里，講究衛(wèi)生，互幫互愛；餐廳里，文明就餐，勤儉節(jié)約。許多改變表明，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣我們已經(jīng)初步養(yǎng)成。
    良好的習(xí)慣為取得優(yōu)秀的成績奠定了堅實的基礎(chǔ)，半個學(xué)期以來，不少同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有了較大的進步。
    我們在看到成績的同時，還應(yīng)該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進步的幅度較?。晃覀兊沫h(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔，有的同學(xué)的生活自理能力還有待于進一步提高，個別同學(xué)還有打架罵人的現(xiàn)象，我們特色教育還不夠顯著等等。這些工作還需要我們?nèi)w教師付出更加辛苦的勞動，我們?nèi)w同學(xué)還要更加努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，積極進取。！
    其實，同學(xué)們到學(xué)校里來不但要做到德智體等全面發(fā)展，更要搞好自己的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績?yōu)榻窈蟮陌l(fā)展打好基礎(chǔ)。那么要想取得進步和更好的成績我們還不能停留在美好的想象中，同學(xué)們一定要腳踏實地，有的放矢，在這里我給同學(xué)提兩點建議：
    第一：樹立切實可行的目標(biāo)。下面等待我們的就是期末考試，我們的任務(wù)就是上好新課，完成好學(xué)習(xí)任務(wù)，作好復(fù)習(xí)，爭取在期末考試中取得更好的成績，但是要指定切實可行的目標(biāo)，俗話不是說嗎：一鍬不可能挖個井啊，你們要指定好自己能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，爭取多考幾分？爭取前進幾名？我相信只要我們共同努力，你們的目標(biāo)一定可以達到。另外我們每一位同學(xué)還應(yīng)該有長遠的目標(biāo)，有的同學(xué)成績不理想就是因為沒有堅定的信心和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)上不夠刻苦，精神不如別人，學(xué)習(xí)一定要有恒心和毅力。
    第二：學(xué)習(xí)要講究方法。在今后的學(xué)習(xí)中要做到“三先三后”，具體就是：課前一定要學(xué)會先預(yù)習(xí)再聽老師上課；一定要先復(fù)習(xí)后再做習(xí)題作業(yè)；另外也是最重要的就是一定要先獨立思考后再請教別人。
    同學(xué)們，過去的已經(jīng)過去，我們不必為取得的成績而一路沾沾自喜，也不必為一時的失誤而沉淪悔恨。讓我們揚起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，遵從老師和家長的正確教導(dǎo)，在學(xué)校遵章守紀(jì)，在家孝敬父母，每一位同學(xué)都爭取在期末考試中取得很好的進步。老師期待著，家長期待著，同學(xué)們加油。
    和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)上不夠刻苦，在習(xí)慣養(yǎng)成、刻苦精神上不如別人。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)..
    老師們，同學(xué)們：
    今天，我們學(xué)校全體師生召開期中考試總結(jié)表彰大會。借此機會，讓我向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、取得好成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
    期中考試見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作，成績是明顯的。然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，有的同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，有些班科成績與同年級比差距較大。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結(jié)，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，查漏補缺，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。
    同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)的高-潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)們，最后的勝利永遠屬于奮斗不息的人。
    最后，祝我們每位同學(xué)都能成為一個品學(xué)兼優(yōu)的人，祝愿我們每一位老師都能健康快樂，工作順心！
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
    大家晚上好！
    今天，我們歡聚一堂，隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會。首先，我代表高二年級普通班全體師生向在本次考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
    自古以來，成功始終是所有人的追求，而失敗則是為人所不愿的，于是在寥寥無幾的勝者背后，便多了敗者的無言與垂淚。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，也許同一份試卷在不同時候完成會有不同的結(jié)果，所以我們不能懈怠，不能自滿，要不斷地查漏補缺，鞏固所學(xué)的知識。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。
    今天站在這里，我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會。無論普通班還是實驗班，誰都想學(xué)習(xí)成績好，我認為自覺和毅力是關(guān)鍵http://，同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點：
    1、學(xué)習(xí)要有計劃。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘?dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好，才能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學(xué)習(xí)不斷進步。
    2.全面發(fā)展，不偏科。同時，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當(dāng)先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
    3.在平時學(xué)習(xí)中保持獨立思考是不可少的，當(dāng)然必要時也得向老師請教，與同學(xué)交流。
    期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。在這里我提前祝愿大家在下次考試中取得優(yōu)異的成績。
    謝謝大家！
    尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
    半學(xué)期來，我校在全體師生的共同努力下，圓滿完成了前半學(xué)期的教育教學(xué)工作，并涌現(xiàn)出一大批德能兼?zhèn)涞慕處?，也涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在此，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候，向在本次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
    同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，絕大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有了較大的進步。在本次期中考試中，七年級有3個班成績突出，分別獲得年級組一、二、三名；八年級有4個班成績突出，分別獲得年級組一、二、三、四名。這些班級團結(jié)向上，頑強拼搏，形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)習(xí)競爭風(fēng)氣日上，取得了優(yōu)異成績。它們是：七年級（2）班、（6）班和（4）班；八年級（7）班、（9）班、（2）班、（5）班。同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲向在本次期中考試中成績優(yōu)秀的班級表示熱烈的祝賀！半學(xué)期來，學(xué)校不但涌現(xiàn)出成績突出的班集體，更涌現(xiàn)出許多先進個人，像七年級6班師騰飛，2班楊軒、連康、劉曉明、焦苗苗，7班張亞玲，4班劉暢、3班靳雪強、石浩森、5班張琦琦，1班韓朝陽、陳夢軒；八年級6班的靳翠微，4班劉佳，8班張高翔，7班劉曉宇、焦天飛，4班張國欣，3班焦仕超，9班尹亞倩，1班安志聰，8班劉欣然等同學(xué)講究學(xué)習(xí)方法，成績名列前茅，分別取得年級前十名；他們善于總結(jié)，刻苦勤奮，使自己的成績快速提高。讓我們再次以熱烈的掌聲對這些獲得殊榮的同學(xué)表示祝賀！
    以上這些同學(xué)是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，希望大家能以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，掌聲送給他們!
    在看到我們?nèi)〉玫某煽儠r，我們不能忘記：七年級劉愛紅、王素霞、駱瑞杰、裴江華、付慧芳、郭林叢、王月霞、趙文玲、靳海燕、馮麗娜老師；八年級焦珂、趙會果、張素梅、馮新剛、張國穩(wěn)、安文賢、趙榮彩、靳彥波、安會欣、焦亞麗等老師，正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)成績，而不辭勞苦，早來晚歸；正是他們?yōu)樘岣呶覀兊某煽儯膫湔n、認真上課；正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)成績，耐心輔導(dǎo)、孜孜不倦，付出了極大的心血，讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示衷心的感謝！
    我高興地看到：你們中很多同學(xué)能熱愛集體，珍愛榮譽，品德端正，積極上進，學(xué)習(xí)努力；很多同學(xué)尊愛師長，禮貌有加。但有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進步的幅度較??；有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，還有的同學(xué)打架罵人，違犯班規(guī)校紀(jì)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負面的影響，讓自己成為同學(xué)們前進的絆腳石。為此，我想在這里向同學(xué)們提出以下要求：
    一是，希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態(tài)，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，頑強進取，以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去，爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。
    二是，希望同學(xué)們要努力加強自身的思想道德修養(yǎng)。錘煉成為一個道德高尚、全面發(fā)展的人，既要有優(yōu)良的思想品德素質(zhì)，又要掌握過硬的文化知識本領(lǐng)，既有強健的體魄，又有健康的心智，以贏得社會的認可和他人的尊重。嚴格遵守校紀(jì)班規(guī)，文明守紀(jì)，培養(yǎng)良好的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    三是，希望同學(xué)們要樹立遠大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，勇于面對任何困難，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦學(xué)習(xí)，積極拼搏，展現(xiàn)自己能力和睿智，實現(xiàn)自己在初中生活、學(xué)習(xí)階段的應(yīng)有價值。
    四是，希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德，正如農(nóng)民要勤勞，戰(zhàn)士要勇敢一樣。學(xué)習(xí)是一件快樂的事，也是一樁苦差事，同學(xué)們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識、積累知識。在強調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時，還要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，通過慎思來提高自己的知識水平。
    尊敬的家長朋友們：
    上午好！
    我是七年級管委會主任王安全。
    今天是孩子們進入初三中后的第一次家長會，首先，我代表姚校長、代表年級管委會，向同志們在百忙之中來開會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
    同志們，我們都是家長，孩子們的教育是我們最揪心的事，報名期間，接觸了太多的家長，不少家庭通過購房、轉(zhuǎn)戶口，甚至找領(lǐng)導(dǎo)托關(guān)系到初三中來讀書，雖然很多時候?qū)W校幫不了他們，但我們心中很安慰，初三中辦學(xué)才6年，得到社會的認可不容易，我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師付出了很多。
    連續(xù)四屆取得的成績，剛才姚校長已經(jīng)向大家做了介紹，我想向同志們匯報三個方面的內(nèi)容：
    第一個，初三中這個成績的取得靠的是什么？最重要的還是習(xí)慣的培養(yǎng)。初三中的校訓(xùn)很簡單：“習(xí)慣影響一生”。初一新生從進校的第一天開始，就培養(yǎng)他們“站的習(xí)慣、坐的習(xí)慣、走的習(xí)慣”，培養(yǎng)他們有序排隊、靠右行走、主動問好、愛護公物、講衛(wèi)生的生活習(xí)慣；培養(yǎng)他們“課前靜息、入室即靜、入座即學(xué)、進教室前先交作業(yè)、三色筆記筆記”等學(xué)習(xí)習(xí)慣。生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，班風(fēng)學(xué)風(fēng)自然就好了，成績就會在潛移默化中提上去。初三中1100多人畢業(yè)，能走536名云中，1065名重高，這么大面積的升學(xué)率，實際上就是將原來在小學(xué)讀書一般般的學(xué)生培養(yǎng)成了重高生。如果不是全面習(xí)慣的養(yǎng)成，就不可能達到全面的豐收；到云中后，今年高考，是我校2012屆第一屆畢業(yè)生，全縣理科前10名，初三中占4人；前30名占16人，文科前10名占6人，這幾十個娃娃都是初三中送出去的學(xué)生，都是清華、北大、復(fù)旦、浙大、人民大學(xué)等高材生。這同樣證明了“培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣”影響的不是三年、六年，而是學(xué)生的一生。
    培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并將它放在首位，我們將堅定不移地走下去。希望家長朋友們大力支持，和老師和學(xué)校保持一致，不輕易地否定老師的做法，不輕易非議學(xué)校的辦學(xué)方針和辦學(xué)思路，尤其是現(xiàn)在生活水平提高了，孩子成熟很快，進入青春期、叛逆期的時間，均提前了，老師做了許多你們不能做、不知道怎么做的事，這是老師的功勞，同志們要感謝他們。
    第二個，如何認識學(xué)校的服務(wù)性項目？
    同志們，要辦好一個學(xué)校，要辦出特色來，尤其是要培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣，光靠幾本書是辦不到的。學(xué)校要升旗，要舉行體藝節(jié)、文娛晚會、運動會等大型活動，經(jīng)常有領(lǐng)導(dǎo)、有兄弟學(xué)校的校長、老師，甚至全國的教育專家到校參觀，學(xué)校要有個統(tǒng)一的服裝，所以學(xué)校要求學(xué)生或家長自愿認購一套夏季校服和冬季校服。家庭條件不允許的還可以向以前年級的學(xué)生借用；為了讓每一個孩子掌握一項藝術(shù)特長，學(xué)校無償?shù)剡M行“葫蘆絲”、“口風(fēng)琴”培訓(xùn)，要求學(xué)生或家長自愿認購以上兩種樂器中的一種。這些東西家長可以到專賣店去買，也可以網(wǎng)上選購，還可以到小賣部認購。買不買，到哪里買，均由家長和學(xué)生自己確定。這些做法，辛苦了老師，培養(yǎng)了學(xué)生，希望大家要支持、要理解。
    第三個，我們?yōu)槭裁匆叫芯幇啵?BR>    同志們，認識一個學(xué)校，一要看他全面的辦學(xué)水平，要看絕大部分學(xué)生是不是有出路，二要看他是不是全面的在提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們的跑操、體訓(xùn)是保學(xué)生的健康；我們的習(xí)慣培養(yǎng)是保學(xué)生今后基本的道德素養(yǎng)；我們教學(xué)生唱歌、跳舞、打球、演奏器樂，是保學(xué)生出身社會后能夠多一樣選擇生存的機會。這樣的學(xué)校，是真正在按照黨的教育方針辦事，是為學(xué)生的一生在謀劃、在努力，是值得我們每一個家長尊重和熱愛的。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、家長同志們：今天給大家聊了很多，我想讓大家從一串串中考、高考數(shù)據(jù)背后深入了解初三中，了解初三中的老師們，了解姚文明校長辦學(xué)的思想和艱辛的付出。三年的教育過程中，大家有什么不滿意的，對學(xué)校對老師有什么好的建議請聯(lián)系我，我會如實轉(zhuǎn)達，真誠接納。
    我的電話是：王安全15084471827。
    最后，祝同志們工作順利，祝您的孩子成才！
    謝謝大家。
    尊敬的家長、老師、同學(xué)們：
    晚上好！
    首先我代表初中部全體師生，對參加今晚晚會的所有家長表示熱烈的歡迎，同時，也感謝到全的家長和沒有到全的家長們，對我們的勝任和關(guān)懷。
    難忘今晚，從一個個班級展示的過程中，我們領(lǐng)略了育英學(xué)校別校的精彩，優(yōu)異的表現(xiàn)，驕人的成績，見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們的辛勤付出，我為你們?nèi)〉玫牧钭约簼M意的成績而感到高興，也為老師們付出的勞動有所收獲而感到欣慰。為初中部有如此優(yōu)秀的師生而感到幸福。
    今晚難忘，我們在這里回顧半個學(xué)期以來所取得的成果。有成功時的喜悅，也有碰到困難時的沮喪，有相互幫助，共同前進的畫面，也有碰碰磕磕，相互爭吵的聲音。而在今晚，一切都變得非常美麗、和-諧。
    今晚，我們在這里對期中考試進行表彰，我只想對所有同學(xué)說：對待學(xué)習(xí)成績比自己差的：主動關(guān)心幫助人家；對待學(xué)習(xí)成績比自己好的：見賢思齊，主動向人家學(xué)習(xí)；對待學(xué)習(xí)成績與自己相仿的：互相鼓勵、支持。做到“勝不驕，敗不餒”，及時調(diào)整自己，為下一個目標(biāo)做準(zhǔn)備。我們要樹立進步為榮的思想，每門學(xué)科每次進步2分，那么期未考試就能提高10分，八年級學(xué)期結(jié)束時能提高30分，參加中考時，我們的總分就能在今天的基礎(chǔ)上提高50分。我相信在座的同學(xué)當(dāng)中會有一半以上考上重點高中。因此，從今晚開始，我們大家共同努力，為每門功課提高2分而努力，我們的目標(biāo)一定能達到。
    說到目標(biāo)，我先給大家講一個故事。
    西游記中的白龍馬西天取經(jīng)回來后，回到馬房休養(yǎng)晚年，與他同房間的是一頭驢，他也是光榮退休在這里休養(yǎng)。驢非常羨慕白龍馬，在外面風(fēng)風(fēng)雨雨17年，一路的坎坷，取得真經(jīng)，體面風(fēng)光，說：你真是了不起，走了那么遠的路，積累了如此豐富的經(jīng)歷，這些是我連想都不敢想的事情。白龍馬說：你錯了。其實這些年咱倆走的路差不多，在我日夜兼程的同時，你也在不斷地拉磨。只不過我是一直朝著一個方向行走，而你卻被蒙住眼睛，整天圍著磨盤打轉(zhuǎn)。
    同學(xué)們，我們當(dāng)中有些不好好學(xué)習(xí)的人，就是把自己的眼睛蒙起來呆在學(xué)校里過日子。因此就出現(xiàn)在同一校園里共同生活、學(xué)習(xí)三年，卻有著不同的收獲?，F(xiàn)在還蒙著眼睛的同學(xué)，請你主動揭開眼罩，跟上步伐，我們一起去取經(jīng)。
    我再給大家說一個真實的故事。
    日本有一名叫山田本一的馬拉松運動員。個子矮小的他，卻曾經(jīng)在1984年和1986年度的世界馬拉松邀請賽上，兩次榮獲世界冠軍。當(dāng)記者問及他為什么能夠取得成功的原因時，他說自己完全是憑借智慧戰(zhàn)勝對手的。
    同學(xué)們想一想，馬拉松比賽拼的是什么？是體力和耐力，只要身體素質(zhì)好又有耐性就有希望奪冠，爆發(fā)力和速度都在其次，而說用智慧取勝大家都認為他是在故弄玄虛。
    十年之后，山田本一在自傳中這樣寫道：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如第一個標(biāo)志是銀行；第二標(biāo)志是一棵大樹；第三個標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標(biāo)沖去，等到達第一個目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標(biāo)輕松地跑完了。
    起初，我并不懂這樣的道理，我把我的目標(biāo)定在40公里外終點線的那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。
    這個故事對你有什么啟發(fā)？要達成自己的目標(biāo)，不妨采用山田本一的做法。要把大目標(biāo)分為若干個小目標(biāo)，然后在依次漸進去實現(xiàn)它們。這樣一來，不僅容易實現(xiàn)這個超前目標(biāo)，而且還可以在實現(xiàn)目標(biāo)的同時，使內(nèi)心有一種成就感，自信心也會大增。以后再要實現(xiàn)較大的人生目標(biāo)就相對容易了，也就不至于面對目標(biāo)時望而卻步了。
    其實，我們都有過這樣的經(jīng)驗，我們之所以有時不能實現(xiàn)自己確立的目標(biāo)，并非是自己沒有行動，而是因為自己確立的目標(biāo)過于高遠，自己在奮力前進的時候，還沒等到達目標(biāo)的一半或者說三分之一，就已經(jīng)是精疲力竭了，因而導(dǎo)致了失敗。經(jīng)驗證明，我們做事會半途而廢，往往不是因為目標(biāo)的高遠、難度的艱巨，而是由于上述原因所造成的，是自己在行動的時候總感到成功離自己太遠。準(zhǔn)確地說，我們之所以不能獲得成功，究其原因不是由于失敗而放棄，而是由于倦怠而失敗。
    所以，我們要想實現(xiàn)自己的目標(biāo)，就必須盡可能地把遠大的目標(biāo)分解成幾個自己觸手可及的小目標(biāo)，并且始終讓自己保持充沛的精力、旺盛的斗志。盡管如此，在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，我們也依然會碰上困難、遇到挫折，但只要我們能夠善于去總結(jié)經(jīng)驗，不逃避、不放棄，而是以更認真的態(tài)度去做，就一定會使自己很快地走出困境，看見自己實現(xiàn)目標(biāo)的希望。我前面給大家提到的每次考試多2分這個目標(biāo)，也就是這個意思。我們只要每次考試比上一次多2分，等你到初三畢業(yè)時，你肯定能考上樂清中學(xué)。
    同學(xué)們，晚會臨近結(jié)束，正如七（8）班那位同學(xué)所說的“快樂和汗水一樣多”，我們見證著你們的成長，最終結(jié)果并不重要，讓我們共同享受育英三年歷程。愿所有同學(xué)，三年后走得更高，更遠。
    敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
    大家好。
    緊張的期中復(fù)習(xí)考試已經(jīng)結(jié)束，我雖然取得了令人滿意的成績，但這次成績的取得離不開老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)的熱情幫助，我衷心地感謝一切幫助過我的人?；仡櫱鞍肫诘膶W(xué)習(xí)，我無比欣慰，我在合陽中學(xué)這一個溫暖的大家庭里，懂得了許多許多，我開始珍惜時間，開始挑燈夜戰(zhàn)，我從不在乎付出與得到是否成正比，也不在乎心血與掌聲是否同步，我所在乎的只有父母那期待的臉龐。我堅信只有苦到極致，才會甜到極點。
    記得有這樣一句話：“最智慧的人生是用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的自信面對將來?！比缃?，我們都已踏上了新的征程，不論過去成功與否，未來都是我們追求的目標(biāo)，展望未來才是重中之重，所以在此我想與大家分享我的“四心”得，希望對大家能有所幫助。
    1、決心。王安石曾說過：“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也?！泵鎸荚囘@“奇?zhèn)ス骞种^”，我們必須下定決心，決心更進一步，決心超越他人，決心達到新的目標(biāo)。沒有決心，我們就只是沒有羅盤的船，半年的航程怎能漂出環(huán)游世界的奇跡?我們不是神的孩子，但我們要有做神的決心，前方再苦，決心都將伴我們更進一步，直達夢想之巔。
    2、恒心。“冰凍三尺，非一日之寒”，成功不會一蹴而就，通往成功的路，只能用汗水來鋪就。10年，左思完成《三都賦》，筆落驚風(fēng)雨;15年，司馬遷編就《史記》，光照塵寰;27年，李時珍嘗遍萬水千山，完成《本草綱目》;40年，馬克思寫成《資本論》，開辟社會主義新時代;60年，歌德完成《浮士德》，甸起歷史的分量。由此可見，成功不是僅需要汗水，更需要汗水去升華。所以巴爾扎克說：“持續(xù)不斷的勞動是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律?！?BR>    3、細心。“九層之臺，起于壘土，千里之堤，潰于蟻穴”，平常不細心，就猶如星星之火，考試時便會以燎原之勢向你襲來，讓你防不勝防。細心，有如跬步，不積跬步，無以至千里，不累細心，怎會有高分?故曰：“小心駛得萬年船，細心可得點點分?！蔽ㄓ屑毿模拍懿弧按笠馐G州”。
    4、狠心。人不對自己狠心點，怎么對得起生于世間?正如孟子所說：“生于憂患，死于安樂?！比酥挥袝r時讓自己警惕，才能在考場中生存，在學(xué)習(xí)中進步。累了，逼自己一把，堅持就是勝利;厭了，逼自己一把，告訴自己不學(xué)習(xí)怎會有好的未來;怠了，逼自己一把，挺過辛苦就是新的開始。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時?對自己狠心，是讓自己安心，是讓父母放心，更是讓未來愈加稱心。狠心一點，天也不會辜負你。
    “孩子，你一定要有出息!”我們已無數(shù)次聽過這句話，今天我把它再次送給大家，請大家時時銘記，我們是一個家庭的夢想，也是一個時代的責(zé)任!
    最后，我想和大家一起重溫一句至理名言：
    從來只有拼出來的美麗，
    沒有等出來的輝煌。
    期中表彰講話稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
    大家好!今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會，能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會，感謝老師和同學(xué)們對我的信任。
    同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。
    我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
    同學(xué)們，勝敗乃兵家常事，考試也一樣。你們要正確面對，學(xué)會“不以物喜，不以己悲”，但一定要有所觸動。
    考得好，不能盲目樂觀，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，更不能陶醉在暫時的幸福中，那樣失敗遲早會到來的?？疾缓茫膊灰獨怵H，俗話說失敗乃成功之母，我們要把失敗當(dāng)成一支清醒劑，當(dāng)成不斷成功的動力。
    同學(xué)們：提高成績有秘訣，那就是：“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。態(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說，我們首先要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
    目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。
    勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。你們永遠要相信天上不會掉下餡餅。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘絕對不行，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要實際行動與思考。
    學(xué)習(xí)要有恒心，也就是要有一顆持之以恒的心?！澳ヨ瞥舍槨?、“愚公移山”、“化石為泥”等故事，足以證明了這一點。只要你持之以恒認真學(xué)習(xí)，就一定能進步，就一定能取得好成績。
    有兩則新聞，對照著讀特別有意思。
    一則是南京的大學(xué)生魏鵬濤，大學(xué)畢業(yè)后回到母校創(chuàng)業(yè)賣煎餅。
    小店才開了4個月，營業(yè)額非?？捎^，據(jù)說可以月入13萬元!
    而且，他還有更高的追求，希望打造高?！凹屣灺?lián)盟”。
    另一則新聞也是發(fā)生在南京，19歲的女孩小趙高中畢業(yè)后，因為分數(shù)不夠而沒能考取本科。
    于是，父親便讓她到南京和自己一起做韭菜盒子生意，并打算日后給女兒開個店。
    一個是賣煎餅，一個是賣韭菜盒子，現(xiàn)在生意都不錯，將來都想把生意做大，看起來事情差不多。
    可是，從網(wǎng)友的反應(yīng)來看，人們對前者給予了更多的贊美，而對后者，則是以批評的聲音居多。
    為什么會這樣?兩個人的區(qū)別在哪兒?
    肯定不是煎餅和韭菜盒子之間的區(qū)別。
    兩個人最大的區(qū)別在于，一個上了大學(xué)，另一個沒有上大學(xué)。
    所以，從本質(zhì)上講，他們的區(qū)別，是上大學(xué)和不上大學(xué)的區(qū)別。
    而反映到生意上，我們可以做一番對比：
    兩個人的差別，一目了然。
    同樣是做最基礎(chǔ)的服務(wù)業(yè)，魏鵬濤顯然比小趙能力更強，潛力更大。
    換句話說，一個人上過大學(xué)，就算不做和大學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作，其個人素質(zhì)也和不上大學(xué)有較大區(qū)別。
    前幾天，老師參加了一個有關(guān)孝義文化的講座，深深感受到有文化與沒文化的差別。你知道孝義叫鳳凰城嗎?你知道孝義的歷史名人嗎?明代兵部尚書霍冀，清代兩廣總督郭世隆，官至刑部尚書。明代被嘉慶皇帝譽為"天下第一清官"的王裕心等都是咱孝義人。聽郭建榮老師侃侃而談，許多人陶醉其中，紛紛豎起大拇指。這就是文化的魅力。
    我的觀點是：
    同學(xué)們：你現(xiàn)在的任務(wù)是高質(zhì)量地完成自己的學(xué)業(yè)，同時發(fā)展自己的愛好，鍛煉自己的能力，尋找各種機會。你將來你的人生，不一定和你所學(xué)的專業(yè)相關(guān)，但一定和你大學(xué)的`經(jīng)歷相關(guān)。
    大學(xué)教育已經(jīng)漸漸成為每個人必備的經(jīng)歷，我們最大的收獲，是在學(xué)校期間所受的熏陶，能夠讓我們開闊視野，積累經(jīng)驗，增長見識。
    愛因斯坦說過，所謂教育，就是把學(xué)校學(xué)到的東西忘光之后剩下的東西。
    此言不虛。
    大學(xué)是一個寶貴的平臺。我們大多數(shù)人，現(xiàn)在做的工作都根本沒有用過大學(xué)課本里的內(nèi)容，但在大學(xué)里所受的教育，乃至大學(xué)里的生活經(jīng)歷，都已經(jīng)融入血液，影響著我們的一切。
    這才是大學(xué)教育的意義。
    更重要的是，大學(xué)教育不僅讓我們擁有了一紙學(xué)歷，還讓我們的人生有了更多選擇。
    有句話說得好，讀書或許并不是唯一的出路，但讀書，至少能讓你多一條出路。
    20xx年5月。
    期中表彰講話稿篇十三
    親愛的同學(xué)們：
    大家下午好。期中測試結(jié)束了，看到這么多同學(xué)取得了長足的進步，我由衷的為大家感到高興！為大家感到驕傲。在這里請允許我對你們表示最真誠的祝賀！同學(xué)們，人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么幾個節(jié)。初三就是其中最重要的幾節(jié)之一。同學(xué)們，你們是想以美好的姿態(tài)擁抱生活，還是給人生留下悔恨的背影呢？借此機會，老師要給大家提幾點實實在在的建議：
    在校學(xué)習(xí)，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受；在校學(xué)習(xí)，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，在校學(xué)習(xí)，就意味著吃大苦，流大汗。不多久我們的新課將相應(yīng)結(jié)束，我們將迎來期末復(fù)習(xí)，有的學(xué)科將率先進入中考的一輪復(fù)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)將更重了。常言說得好吃得苦中苦，方為人上人啊，同學(xué)們！老師相信天將降成功于同學(xué)們也，必先苦我心志、勞我筋骨，動心忍性，曾益吾所不能。
    期末復(fù)習(xí)階段老師會將初中階段來一個綜合的盤點、提煉復(fù)習(xí)，此時不學(xué)更待何時呢？同學(xué)們要善于利用復(fù)習(xí)時間，將以前沒弄懂的知識點弄懂。抓好課堂四十五分鐘是第一要義，同學(xué)們上課要緊跟著老師的節(jié)奏，全神貫注，那些上課開小差、講話、甚至是打瞌睡的行為都是要不得。當(dāng)你出現(xiàn)一些小松懈的時候，看看班級成績好的同學(xué)、想想你的奮斗目標(biāo)、想想你的父母，也許你又會燃起斗志。
    功夫在詩外，課外時間也尤為重要。每天早讀課前的15分鐘、下午上課前的20分鐘、晚自習(xí)期間還有晚自習(xí)后的延時熄燈時間，這些時間同學(xué)們要把它有效的利用起來，1+1=2,2+2=4，積少成多、持之以恒的道理大家都懂。能堅持到最后的才是勝利者。
    當(dāng)然，學(xué)習(xí)上埋頭苦干固然重要，學(xué)會思考、學(xué)會總結(jié)、學(xué)會合作、學(xué)會質(zhì)疑也不可或缺。學(xué)習(xí)時要善于把知識點聯(lián)系起來，多問幾個為什么，在思考中積累知識，總結(jié)方法。身邊的同學(xué)永遠是你前進中的同行者，一起背書、一起攻克一個難題，一起制定短期或近期目標(biāo)，相互監(jiān)督、相互督促，一起向著理想奮發(fā)，學(xué)生時代結(jié)下的美好友誼是最純潔深厚的。同學(xué)們，在你的身邊有這樣的益友嗎？如果有，我相信學(xué)習(xí)的征程中你絕不孤單，進步的步伐一定更堅穩(wěn)。我們的老師也愿意做你們的良師，同學(xué)們合作學(xué)習(xí)時遇到疑問，要及時向老師請教，切記在彎道上浪費時間，切不能將疑問永遠成為疑問，每天的答疑輔導(dǎo)時間學(xué)校開辟出來，就是給同學(xué)們答疑解惑的，同學(xué)們要珍惜機會。
    條條大路通羅馬，相信聰明的你們一定能找到屬于自己的成功的方法。
    我們學(xué)校的李校長、孫校長一直倡導(dǎo)溫暖教育的理念，教室、食堂、宿舍，都有我們的老師無微不至的關(guān)心，目的是讓我們的同學(xué)們學(xué)好習(xí)、吃好飯、睡好覺。但是我們有少部分同學(xué)不知道珍惜，學(xué)習(xí)不認真、拖拉，不能很好的遵守紀(jì)律，課堂上精神狀態(tài)不佳，宿舍里卻生龍活虎。甚至有些同學(xué)跨班級、跨年級交往，滋生了很多事端，嚴重影響了學(xué)習(xí)、傷害了同學(xué)情感，辜負了家長、老師的期望。這里我要嚴肅地給同學(xué)們提幾點要求：
    1。每天都要吃早飯。
    我們不少同學(xué)不愛吃早飯，帶著空空的胃，就去上課了；冰冷的身體，空空的肚子，學(xué)習(xí)效率從何而來；況且長此以往會對身體造成嚴重的傷害。沒有什么比健康的身體更重要的，學(xué)會生活、善待自己從吃早餐開始。
    2。根據(jù)學(xué)校規(guī)定，電子產(chǎn)品不得進校園。
    如今的電子產(chǎn)品功能強大，年幼的你們大多還不能抵制誘惑，很多都影響了學(xué)習(xí)。如果同學(xué)需要聯(lián)系家長，學(xué)校里的磁卡電話很方便，再不然我們老師的電話也可以借給你用一用。請同學(xué)們把自己的手機等電子產(chǎn)品都帶回家，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將予以沒收。
    3。禁止跨班級跨年級交往。
    跨年級跨班級交往是滋生事端的起因，我們身邊有很多血淋淋的事例。希望部分同學(xué)能以何嘯、蔡治洋為前車之鑒，規(guī)范自己的言行，把經(jīng)歷放到學(xué)習(xí)上來。
    4。做一個誠信的人。
    期中表彰講話稿篇十四
    尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學(xué)們：
    大家上午好！
    今天，我們在這里隆重召開本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會，表彰在過去一學(xué)期里，在工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的勤懇努力、成績優(yōu)秀的師生員工。借此機會，我代表學(xué)校向受表彰的同學(xué)和教職工表示最熱烈的祝賀！向為同學(xué)們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職工表示最衷心的感謝！希望獲獎的同學(xué)們戒驕戒躁，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績；希望沒有獲獎的同學(xué)以優(yōu)秀為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，總結(jié)反思，奮起直追，迎頭趕上。
    回顧本學(xué)期的教育教學(xué)管理工作，我校取得的成績有目共睹。學(xué)校秉持“質(zhì)量立校、教研興校、文化潤校、特色強校”的發(fā)展理念，堅持走內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展的思路，課堂教學(xué)改革有序推進，“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想已然形成，“六步教學(xué)”高效課堂正在逐步實施，激情早讀綻放學(xué)習(xí)熱情、無聲自習(xí)提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、每日賞樂練字使學(xué)生的坐姿和硬筆書法有了較大提高，每日三餐路隊經(jīng)典誦讀讓學(xué)生時刻感受著傳統(tǒng)文化的熏陶，這已經(jīng)成為我校一道靚麗的風(fēng)景線，也是我校加強國學(xué)教育的有力舉措。在剛剛結(jié)束的我校第一屆體藝節(jié)活動受到了國家、省、市級媒體高度關(guān)注，光明日報、教育家雜志、河南科技部、林州電視臺、愛林州網(wǎng)等媒體競相報道，展示了我校全面發(fā)展和特色教育的豐碩成果，也展示了師生體育藝術(shù)別樣的精神風(fēng)采，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的高度贊揚和一致好評。在剛剛結(jié)束的安陽市九年級一?？荚囍校倚Ｒ恢猩暇€人數(shù)72人，上線率位列全市同類學(xué)校第一名，超額完成我校下達的目標(biāo)，取得了階段性成功。在此讓我們用掌聲向九年級全體師生表示熱烈的祝賀！學(xué)校的辦學(xué)水平和質(zhì)量不斷攀升、學(xué)校的聲譽和口碑不斷提高，這與全體師生的共同努力是密不可分的，與家長朋友的大力支持是密不可分的，在此，我代表學(xué)校向全校師生、家長朋友們表示最衷心的感謝！
    第一、各位教師要進一步強化責(zé)任意識
    作為一名教師，我們是人類文明的傳播者，從大的方面說，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重要任務(wù)，擔(dān)負著國家的使命和社會的責(zé)任。從小的方面說，走出家門一步，就要肩負著全家榮辱；走出校門一步，就要肩負著學(xué)校的榮辱。我希望大家一定要有強烈的責(zé)任感和使命感，這是我們?nèi)≈槐M的動力源泉。要堅持以學(xué)校的發(fā)展為本、以學(xué)生的全面發(fā)展為本，繼續(xù)保持高度負責(zé)的精神和工作態(tài)度，不斷提高教育教學(xué)本領(lǐng)，不斷增強創(chuàng)新意識和實踐能力，出色完成各項教育教學(xué)任務(wù)。
    第二、各位教師要進一步強化質(zhì)量意識
    質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展生命線，也是我們每位教師的立身根本。我們前有標(biāo)兵后有追兵，在夾縫中求生存，在逆境中求發(fā)展，必須牢固樹立質(zhì)量意識，向管理要質(zhì)量，向四十五分鐘要質(zhì)量，要改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，積極參與教學(xué)方式的改革。倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式和參與式教學(xué)；要積極啟用“六步教學(xué)法”高效課堂教學(xué)模式；要大力推進教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革。要落實課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)“三個必須”的要求——必須嚴格控制教師講的時間，必須給予學(xué)生自主學(xué)習(xí)和質(zhì)疑的時間，必須保證當(dāng)堂訓(xùn)練，反饋效果的時間。每位教師都要牢固樹立“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想，切實提高課堂教學(xué)效率，這是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的根本保證。
    第三、班主任要進一步強化學(xué)生思想教育
    及時了解學(xué)生的思想狀況，主動、熱情、耐心、平等、誠懇地對學(xué)生進行理想愛國教育、道德情操教育、意志品質(zhì)教育。幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，幫助孩子扣好人生的第一?？圩?。用最有效的教育方式感化學(xué)生、激發(fā)學(xué)生最優(yōu)秀的潛能。教育學(xué)生自覺遵守“中學(xué)生日常行為規(guī)范”以及學(xué)校其他規(guī)章制度，幫助學(xué)生克服各種不良行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣，鍛煉習(xí)慣。為學(xué)生的未來幸福人生奠基。我們要把“立德樹人”作為教育根本任務(wù)，為學(xué)生全面發(fā)展，終身發(fā)展構(gòu)筑精神支柱，我們教給孩子的不僅僅是知識技能，更要教育學(xué)生做一名有理想、有美德的新時代好學(xué)生。
    第一、發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研的'拼搏精神
    要想變得優(yōu)秀，就要多勤奮一點，多努力一點。勤奮是優(yōu)秀學(xué)生的名片，勤奮是優(yōu)秀學(xué)生的秘籍。勤奮不需要驚天動地，只要從點滴做起，從小事做起。早起幾分鐘，多學(xué)幾分鐘，多做幾個題目，無一不是勤奮的痕跡。勤奮不分時間早晚，小學(xué)是勤奮的養(yǎng)成，需要不斷的堅持。七年級是勤奮的起點，能讓你產(chǎn)生上進的動力。八年級是勤奮的關(guān)鍵，需要的是持之以恒的努力。九年級是勤奮的沖刺，更需要我們勤學(xué)好問，樂此不疲。
    第二、講究學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率
    一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，即：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人?！澳サ恫徽`砍柴工”，同學(xué)們要認真利用晚自習(xí)預(yù)習(xí)新課，預(yù)習(xí)可以節(jié)省時間，提高聽課水平和學(xué)習(xí)效率，可以培養(yǎng)自學(xué)能力，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。課堂聽課是最重要的學(xué)習(xí)方式，優(yōu)秀的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，絕不放棄一分一秒。為了提高課堂的學(xué)習(xí)效率，上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。課后及時復(fù)習(xí)，堅持做到“堂清、日清、周清”，自己無法理解的知識及時向同學(xué)或者向老師請教，絕不把問題積累。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三。
    第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己
    目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。當(dāng)我們有了目標(biāo)，內(nèi)心深處就會升騰熱情和力量，即使遇到困難和阻力，也能激發(fā)我們自身的潛能戰(zhàn)勝困難。我們每一個同學(xué)都要將目標(biāo)細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，將遠大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累。比如，我們把中考目標(biāo)分解為每次月考小目標(biāo)，一學(xué)期四次月考，一學(xué)年八次月考，初中三年共計24次月考，只要一次次月考我們完成了目標(biāo)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中考目標(biāo)。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，我們就一定能夠達到水滴石穿、聚沙成塔的效果。就一定能夠戰(zhàn)勝各種困難，也一定能夠?qū)崿F(xiàn)報效祖國、服務(wù)社會的遠大目標(biāo)。
    第四、提高安全意識
    時時講安全，處處講安全，人人講安全，要時刻牢記飲食安全、交通安全、用電安全、課間活動時的安全、體育課上的安全等，真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去，把安全當(dāng)做頭等來大事來對待。每個同學(xué)都要學(xué)會自我保護，遇到他人威脅或發(fā)生不安全的事情后，要及時告訴家長或老師，生命對于每一個人都只有一次，生命是寶貴的，也是美好的，要珍重、關(guān)愛自己的生命和健康，同時也珍重和關(guān)愛他人的生命和健康。
    同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，我們又重新來到一個新的起點。就讓我們從現(xiàn)在做起，腳踏實地，為我們自己更加光明的人生，為學(xué)校更加美好的明天，努力拼搏、奮勇前進吧！
    最后，預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得更大的進步，考出更好的成績，創(chuàng)造新的奇跡！祝各位家長、各位教師工作順利、身體安康、幸福美滿！
    謝謝大家！
    期中表彰講話稿篇十五
    各位班主任、高一年級的同學(xué)們：
    大家下午好！
    時間過得很快，轉(zhuǎn)眼大半個學(xué)期就過去了，三個月以來，在高一年級全體老師特別是十位班主任的共同努力下，在全體同學(xué)的奮力拼搏下，高一年級形成了良好的風(fēng)氣，大家遵守紀(jì)律，課堂聽講認真，就寢較為及時，衛(wèi)生狀況良好?！白x書改變命運”。每一位同學(xué)都是在用自己的青春熱血和汗水在奮斗進取的具體行動中詮釋著這個真理。
    11月8號9號，我們舉行了高一年級期中考試。根據(jù)學(xué)校工作安排，年級組決定今天下午召開期中考試總結(jié)表彰大會，為的是表表彰優(yōu)秀，振奮精神，總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，齊頭并進，促使同學(xué)們加快發(fā)展，更好地提高成績，爭取我們?nèi)w同學(xué)成績有更大的突破！
    在本次期中考試中,涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)突出的典型。
    xx班。
    班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵:xx、xx。從思想、表現(xiàn)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面看都可以充當(dāng)楷模。
    學(xué)習(xí)認真、表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生有：xx、xx等等。他們目標(biāo)遠大、勤奮務(wù)實、堅持不懈，成績一直名列前茅！
    工作認真負責(zé)的班干部:xx、xx等等，關(guān)心班級，團結(jié)同學(xué)，嚴于律己、認認真真履行自己的工作職責(zé)。
    表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生還有：xx、xx等等。
    xxx班。
    學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)有：xx、xx，他們有著堅定的信念，每天為信念而努力，用自己的行動證明了自己的實力。
    此外進步明星有：xx、xx，他們在學(xué)習(xí)的跑道上不氣餒不灰心，堅持不懈拼搏向前，
    班級工作上認真負責(zé)的同學(xué)有xx、xx。衛(wèi)生委員xx每天帶領(lǐng)同學(xué)搞公共區(qū)衛(wèi)生，學(xué)習(xí)工作兩不誤。這些同學(xué)都是大家學(xué)習(xí)的楷模。
    xxx班各方面進步最大的同學(xué)是xxx。
    學(xué)習(xí)踏實，認真努力，成績優(yōu)異的同學(xué)有:xx、xx。
    學(xué)習(xí)進步明星有:xx、xx。
    學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，學(xué)習(xí)和衛(wèi)生標(biāo)兵有:xx、xx。
    作為值日生，小組長，班干部每天為班級同學(xué)無私奉獻的有同學(xué)有xx、xx。
    作為科代表，工作負責(zé)，每天督促同學(xué)們認真完成作業(yè)的同學(xué)有:xx、xx。
    xx班。
    開學(xué)三個月以來，一直踏實學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅，而且紀(jì)律、衛(wèi)生各方面行為習(xí)慣良好的同學(xué)有：xx、xx。
    學(xué)習(xí)上，特別刻苦的同學(xué)有：xx、xx。學(xué)習(xí)成績有明顯進步的同學(xué)有：xx、xx。
    課堂上，對知識渴望的眼神，令老師無比欣慰，課后，認真探討問題的身影最帥最美，晚自習(xí)時，專注于學(xué)習(xí)的狀態(tài)最棒。還有，運動會上，頑強拼搏、互助互愛、為班級爭榮譽的一幕幕，溫暖了我們每一個人。
    老師們，同學(xué)們！讓我們以熱烈的掌聲向以上獲得表揚的同學(xué)表示祝賀！
    為了進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成全年級良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，根據(jù)學(xué)校安排，結(jié)合我組實際，特擬定《高一年級組學(xué)生獎學(xué)金獎勵方案》，具體如下:。
    1.公正公平獎勵考試中的成績優(yōu)異的學(xué)生。
    2.鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，均衡發(fā)展，本次暫不設(shè)立單科獎。
    3.一等獎年級前十名，獎金每人200元。二等獎年級第十一名至第三十名，獎金每人100元。三等獎年級第三十一名到年級第五十名，獎金每人50元。
    4.考試時被發(fā)現(xiàn)作弊者，或之后被舉報作弊者，經(jīng)查證屬實，取消獎勵資格，并追回獎學(xué)金。
    一等獎學(xué)金：xx、xx、
    二等獎學(xué)金：xx、xx。
    三等獎學(xué)金：xx、xx。
    讓我們再一次以熱烈的掌聲向以上獲獎的同學(xué)表示祝賀！
    同學(xué)們！今天，我們大力表彰這些優(yōu)秀學(xué)生，既是對他們的肯定和鼓勵，也是激勵全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，奮力追趕！取得優(yōu)異的成績！只要我們秉承初心，擁有清晰的規(guī)劃，強大的執(zhí)行力，就一定能收獲最后的榮光。希望你們在最美的青春年華里堅定執(zhí)著，不屈奮斗，成就更好的自己。青春無問西東，奮斗自成芳華！
    在這里，我還要談一談目前存在的一些問題,。
    有少數(shù)同學(xué)對待學(xué)習(xí)思想認識不高，態(tài)度不端正，成績低位徘徊或退步明顯的情況不少,還有同學(xué)某些科目出現(xiàn)了十幾分的超低分；這樣的分數(shù)可以說是觸目驚心。二是有部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴重，我們希望這些同學(xué)應(yīng)該好好的思考思考。這樣發(fā)展下去，你的高中三年將是怎樣的結(jié)果！
    1.學(xué)習(xí)紀(jì)律方面。
    (1)目前上課、自習(xí)的紀(jì)律就急待加強,有上課時精神不振的,講小話的,東張西望的,學(xué)習(xí)時心不在焉,不注意課堂記筆記，上自習(xí)課看與學(xué)習(xí)無關(guān)書籍的人還有一部分。
    (2)不按時完成各科作業(yè)或者完成任務(wù)馬馬虎虎,甚至抄襲他人的作業(yè),敷衍塞責(zé),態(tài)度極不認真.
    (3)上自習(xí)課遲到早退,早讀晚讀不投入，聲音小，背書、默寫不認真，拖拖拉拉。
    2．遵紀(jì)守規(guī)方面。
    為了給絕大多數(shù)的學(xué)生營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，借這次大會的機會，我再重申幾項紀(jì)律，請大家時刻牢記，務(wù)必遵守，千萬別碰校紀(jì)校規(guī)的高壓線。
    1、嚴禁校內(nèi)外與他人發(fā)生吵鬧甚至是肢體沖突，做一個文明人，誰先動手誰負責(zé)！
    2、嚴禁在校內(nèi)外的任何時候，任何地方抽煙喝酒，堅決禁止在走廊上逗打、嬉戲、大喊大叫的不良習(xí)慣。
    3、嚴禁在校內(nèi)打牌以及玩任何形式的紙牌游戲。
    4、嚴禁男女同學(xué)交往過密和過分親熱，堅決禁止男女同學(xué)之間的非正常交往。
    5、嚴禁將手機、平板等電子產(chǎn)品及玄幻不良小說帶入校園，發(fā)生一例嚴格處理一例。
    6、所有學(xué)生時刻檢查自己的儀表，要穿好校服，戴好校牌。男生不準(zhǔn)蓄長發(fā)怪發(fā)，女生禁止染發(fā)燙發(fā)，禁止化妝，嚴禁佩戴任何飾物，包括耳環(huán)，戒指，玉佩，項鏈等。
    7、所有學(xué)生必須服從老師管理，嚴禁任何學(xué)生頂撞老師。
    另外我特別強調(diào)一件事，所有學(xué)生，必須嚴守就寢紀(jì)律，及時就寢，搞好寢室內(nèi)務(wù)整理、履行值日職責(zé)。
    同學(xué)們，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證。我們一直認為：態(tài)度決定一切。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，認真的做人態(tài)度，嚴格的紀(jì)律觀念，學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵離不開我們做每一件事的態(tài)度。保持潔凈的儀表，準(zhǔn)時進教室，按時午休就寢，保持教學(xué)區(qū)內(nèi)的和諧安靜，不嬉笑打鬧，高效率、有計劃、有紀(jì)律的去學(xué)習(xí)才是我們應(yīng)盡的本分。各位同學(xué)應(yīng)該積極自我反省，自我調(diào)控，對極少數(shù)不思勤奮努力，不求進取，隨心所欲，不負責(zé)任，違紀(jì)違規(guī)，甚至影響他人的學(xué)生，年級組將對其進行懲戒，為了使同學(xué)們在以后有一個優(yōu)越規(guī)范有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們必須這樣做。
    同學(xué)們，我們相信，每一個來到高中的學(xué)生都有一個夢想，那就是學(xué)有所成，考上理想大學(xué)！可是，理想很豐滿，現(xiàn)實常常很骨感！面對高中各科學(xué)習(xí)難度陡增，疲于應(yīng)付，我們的同學(xué)在消極懈怠、疲勞厭倦的道路上漸行漸遠！逐漸忘記了自己的初衷、夢想！忘記了自己的責(zé)任和使命！忘記了自己的目標(biāo)和未來！我們到了該醒醒的時候了！
    期中表彰講話稿篇十六
    轉(zhuǎn)眼間20xx―20xx上學(xué)期已過去了一半。半個學(xué)期來，我們欣喜地看到我們學(xué)校的可喜變化：校園環(huán)境更加幽雅怡人；校園文化更趨完善豐富，切合我校教育教學(xué)實際；教育教學(xué)質(zhì)量，有了新的提升；干部教師愛崗敬業(yè)精神更加強烈，教育教學(xué)教研氛圍更加濃厚；學(xué)生的精神面貌有了很大轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了很大的進步，衛(wèi)生保潔意識進一步加強，文明習(xí)慣有了進一步提高，德育素質(zhì)得到全面提升。一句話：我們學(xué)校正在形成校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好教育教學(xué)氛圍。
    剛才，武校長宣讀了表彰決定，隆重表彰了那些在教育教學(xué)工作中愛崗敬業(yè)，勤于奉獻，無私付出，敢為人先的優(yōu)秀教育教學(xué)工作者，在此，讓我們用最熱烈的掌聲向這些獲獎老師們表示祝賀和感謝！希望大家能以他們?yōu)榘駱?，繼續(xù)努力奮斗。同時，我們借此總結(jié)前期教育教學(xué)工作中的得與失，總結(jié)成功的經(jīng)驗，反思失誤的教訓(xùn)，再立更新、更高的教育教學(xué)目標(biāo)，全身心投入學(xué)校管理、教學(xué)教研、班級管理、文化建設(shè)，為促進我校高位、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，再立新功！
    一、學(xué)校前期教育教學(xué)工作總結(jié)
    學(xué)校辦公室：立足本職抓服務(wù)，盡職盡責(zé)促教學(xué)。
    學(xué)校辦公室人員根據(jù)本處室的特殊職責(zé)，嚴格人員分工，協(xié)作共進抓好處室各項工作：
    1、學(xué)期初，修改完善學(xué)校考勤制度，提請教代會通過后，辦公室嚴肅學(xué)?？记诩o(jì)律，充分利用考勤機、定期、不定期、與級部處室詢問檢查，一月一通報等方式嚴格教職工考勤管理，在工作中堅持做到公正無私，絕不徇私舞弊，同時堅持做到有理有據(jù)的人文化管理，力?？记诠ぷ鳛閷W(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展保駕護航。
    2、辦公室人員積極協(xié)調(diào)學(xué)生成長中心、團委，繼續(xù)抓好學(xué)校廣播站、教育宣傳等工作；
    3、辦公室為教師外出參與教學(xué)教研做好服務(wù)工作；
    4、辦公室為校長的校務(wù)管理決策提供依據(jù)；
    5、堅持一貫做好校內(nèi)、校外各種應(yīng)激性工作。
    6、認真組織并成功召開了秋季開學(xué)典禮。
    課程研發(fā)中心：立足教改抓教研，提升質(zhì)量不放松。
    1、學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理條例，明確常規(guī)要求。采取級部為核心，研發(fā)中心成員參與的方式多次檢查備課組的集體備課、落實對作業(yè)布置和批閱的檢查情況，對全校任課教師的聽評課、備課和作業(yè)等進行常規(guī)檢查，督促教師完善了常規(guī)資料，多渠道加強對常規(guī)工作的執(zhí)行和檢查，力求在規(guī)范中提高教學(xué)管理的有效性。
    2、修訂完善了考核中的教師實績的計算辦法，強化教師實績的計算采取捆綁式考核，突出學(xué)科組成績和協(xié)作組成績，同時突出個人成績。
    3、積極開展了以“提升教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量”為主題的示范課觀摩與研討活動。組織級部主任、教研組長、班主任等26人赴汶陽參加南部共同體成立大會；組織初一級部新生入校、考試、分班等，使各項工作有序進行；組織召開家長會和家長互通信息，相互探討家庭教育和學(xué)校教育的方法，得到家長的好評；組織召開畢業(yè)班目標(biāo)責(zé)任簽訂會，促使教師們鼓足干勁，為明年目標(biāo)的實現(xiàn)奠定了良好基礎(chǔ)；組織教研組長、七、八年級相應(yīng)學(xué)科備課組長、20xx年學(xué)業(yè)考試科目全部任課教師參加全市初中20xx年學(xué)業(yè)考試科目教學(xué)研討會。
    4、針對市教研室對畢業(yè)班教學(xué)工作專項調(diào)研項目會同初三各位領(lǐng)導(dǎo)對調(diào)研內(nèi)容進行了細化分解，準(zhǔn)備高質(zhì)量的迎接市教研室領(lǐng)導(dǎo)的督查；開展以“運用學(xué)案組織教學(xué)，強化小組合作學(xué)習(xí)”為主題的校本培訓(xùn)活動，舉辦了南部初中學(xué)校發(fā)展共同體畢業(yè)班管理交流會，與會教師分文理兩大組分別觀摩了我校教師的展示課，受到了與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評，畢業(yè)班的管理經(jīng)驗也得到了各校領(lǐng)導(dǎo)的肯定；組織教師參加南部共同體優(yōu)質(zhì)課的評選，優(yōu)質(zhì)課獲獎比例位居共同體第二名；順利迎接鎮(zhèn)市兩級教學(xué)巡視，教育教學(xué)情況得到教研室充分肯定及指導(dǎo)。
    5、全面落實市鎮(zhèn)教學(xué)工作會議精神，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，積極開展“秋教秋學(xué)秋練”活動，活動取得豐碩成果。本次活動共有509人次參加了課堂教學(xué)（含課件制作）、精品教案、微視頻制作、普通話、鋼筆字、網(wǎng)校網(wǎng)頁設(shè)計、讀書交流七項比武。全體教師次熱情滿懷，認真對待，積極參與?；顒拥拈_展，不僅為教師提供了展示自我的平臺，助推了青年教師的成長，也推動了全體教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。進一步推進了我校的課堂教學(xué)改革。
    附：獲獎名單
    一、校教學(xué)能手（9人）：
    徐秀玲、李英鋒、張麗麗、韓紅巖、劉麗、王建明、武厚英、張廣棟、周新生
    二、教學(xué)大比武一等獎（13人）：
    三、教學(xué)大比武二等獎（22人）：
    6、精心組織畢業(yè)班及非畢業(yè)班期中測試。
    備課組：英語、思品、生物（13人）
    班級：7、9、4、6班（19人）
    備課組：語文、數(shù)學(xué)、英語、地理、生物。（21人）
    李麗媛、聶衛(wèi)、劉彬、秦澄、劉麗、宋紅曉、韓紅巖、陳勇、張鳳杰、常云、劉海燕、王彤彤、崔玉慶、張巖、楊慶華、馬濤、劉志洪、王玲燕、武廣、聶東旺。班級：3、1、7、4班（20人）
    備課組：數(shù)學(xué)、英語、思品。（12人）
    班級：1、2、3、4、7、8、9班（21人）
    明確人員分工，理清工作思路，確定了“成長中心――級部――班級――學(xué)生”層層負責(zé)制管理模式，班級負責(zé)學(xué)生，級部負責(zé)班級，成長中心負責(zé)級部。前期主要工作有：
    （1）安排進行校園除草任務(wù)，（2）舉行升旗儀式，進行開學(xué)教育和紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動；召開主題班會，強化紀(jì)律和規(guī)范教育；紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年活動的手抄報、征文、班會材料、心得體會、看開學(xué)第一課等內(nèi)容。
    1、（3）著力進行“最美邊中人”評選活動。其中最美班主任（6人）
    宿學(xué)慧、聶衛(wèi)、韓紅燕、李麗媛、王向東、張麗麗
    2、最美教師（3人）宋娟、張麗平、張愛梅
    3、最美教育工作者（1人）李英峰
    4、最美教育教學(xué)服務(wù)工作者（1人）顏成華
    這些最美邊中人有的在年級管理中殫精竭慮，年級進步日新月異。用愛崗敬業(yè)昭示著人民教師的質(zhì)樸與忠誠；有的為人師表，熱心服務(wù)，大局意識強，工作積極主動，深受師生好評；有的用真誠打動學(xué)生心靈，用熱情點燃學(xué)生激情，平等善待每一位學(xué)生，是學(xué)生的良師，更是學(xué)生的知心朋友；有的師德素質(zhì)高，工作扎實、主動，勇挑重擔(dān)，事業(yè)心強，教育教學(xué)成績突出；還有的奉獻意識強，忘我工作，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，教學(xué)與管理比翼飛翔，班級文化建設(shè)務(wù)實高效，把母親般的溫情獻給學(xué)生，教育教學(xué)質(zhì)量高等。
    （4）設(shè)立并開展文明使者團活動，持續(xù)對各級部晨會、班會進行聯(lián)合督查，及時量化打分并下發(fā)檢查通報。
    （5）扎實開展?jié)M意度電話調(diào)查工作。會同辦公室、課程研發(fā)中心、資源服務(wù)中心等對各班進行電話滿意度抽訪，取得較為滿意的效果，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。
    （6）結(jié)合文明城市創(chuàng)建工作，進行“不文明行為整治”專項檢查活動，學(xué)生的文明觀念和行為習(xí)慣有較大提高。
    （7）布置安排了教室文化氛圍的創(chuàng)建工作，先后迎接和準(zhǔn)備迎接了肥城市教育巡視、未成年人思想道德建設(shè)、少年宮建設(shè)、肥城市教學(xué)改革成果驗收、黨員干部領(lǐng)航調(diào)研等工作。
    （8）組織“班主任論壇”，扎實做好肥城市德育工作管理平臺活動上傳工作，目前全市排名居于前列。
    資源與技術(shù)服務(wù)中心：雷厲風(fēng)行抓服務(wù)，常抓常新不放松。
    1、安全抓常規(guī)，常抓常新不放松。水電設(shè)施維護經(jīng)常，其他教學(xué)設(shè)施從安全著眼注意日常維護，工作中全體人員齊心協(xié)力，態(tài)勢良好。
    2、新學(xué)期新氣象，樹立服務(wù)意識，主動貼近級部班級做好服務(wù)，凡事雷厲風(fēng)行不拖沓。及時幫助班級更換玻璃，及時關(guān)注水電設(shè)施，保證正常運營，關(guān)注周末放假及每天離校前各班關(guān)鎖門窗情況，創(chuàng)造條件完成學(xué)校各項應(yīng)急性工作。
    3、加強了對食堂、餐廳監(jiān)管，靠上監(jiān)督、傾聽教師家長學(xué)生建議，及時反饋；努力提高師生群眾的滿意度。繼續(xù)加強校車有序安全高效運行，按點放學(xué)、到校。
    藝體辦：藝體組老師們積極實施了各項校內(nèi)學(xué)科活動，組織、訓(xùn)練學(xué)生參加了校、縣各級比賽活動。多學(xué)科、多層次的各項活動賦予了不同發(fā)展傾向的學(xué)生更廣闊的選擇空間。
    全時盯靠抓訓(xùn)練、練隊形，經(jīng)過一個多月的艱苦努力，辛勤的付出換來驕人的收獲：在參加肥城市比賽中獲得了銀牌。鼓號隊成績的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持以及級部干部教師無私協(xié)助，還與音體美教師的努力是分不開的，充分體現(xiàn)了教師之間的團結(jié)協(xié)作精神。初三級部：立學(xué)風(fēng)、肅正氣，合力共為促質(zhì)量提升。
    1、扎實有效開展好集體研討；
    2、合力共為，抓好學(xué)生分層培養(yǎng)：
    3、群策群力開好主題班會、晨會；
    4、切實抓好各節(jié)點家長會、各類作業(yè)監(jiān)控、升學(xué)目標(biāo)簽定、虛擬班建設(shè)等工作；
    5、營造濃郁的升學(xué)氛圍：包班干部領(lǐng)銜班級共同體，提高凝聚力；分層分類開好質(zhì)量分析會，提高戰(zhàn)斗力；組織各學(xué)科競賽活動，提高競爭力。
    6、立學(xué)風(fēng)、肅正氣：分段開展，大課間集會整頓、運動會精神文明評選、體育鍛煉強化、主題班會、班級文化評比等活動。初一級部：活動帶發(fā)展，規(guī)范促養(yǎng)成。
    學(xué)生方面：
    1、規(guī)范促教育。對新生進行入學(xué)規(guī)范教育,從十個方面規(guī)范學(xué)生日常行為。
    2、活動帶發(fā)展。圍繞“紀(jì)念反法西斯勝利70周年”、“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”，開展主題教育，組織了拔河比賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、書法比賽、手抄報評比、黑板報評比等活動。組織近80人積極參加我校的鼓樂操的訓(xùn)練，在全市比賽中獲得銀獎。
    3、聘請徐秀玲老師、班主任對各班的組長、組員、進行小組學(xué)習(xí)指導(dǎo)，小組學(xué)習(xí)已見雛形。
    4、借秋教秋練的東風(fēng)舉行段考、根據(jù)成績召開了優(yōu)生會、優(yōu)生家長會等。
    教師方面：
    1、開好教師級部例會、班主任碰頭會，統(tǒng)一思想，交流工作。
    2、強化級部巡查制度、集體備課、作業(yè)、聽評課等常規(guī)檢查制度的落實，定時間、定內(nèi)容、定地點，并作好記錄。
    4、積極開展秋教秋練秋學(xué)活動，組織師生積極參加教學(xué)比武、微課制作比賽、精品教案評選、普通話、鋼筆字、網(wǎng)?？臻g評比、讀書體會評比等活動。
    5、利用單元測試題進行學(xué)科組統(tǒng)考通閱，查缺補漏；一周一卷促優(yōu)生，帶全體；實施家庭作業(yè)監(jiān)控制度及時監(jiān)控家庭作業(yè)，既減輕了負擔(dān)又保證了作業(yè)的質(zhì)量。
    6、打造合作文化背景下的班級文化，更換了文化墻。
    7、家校聯(lián)誼，形成合力。利用家校聯(lián)系卡、召開家長會等形式，讓家長參與到教育教學(xué)中來。
    初二級部：規(guī)范科學(xué)促管理，扎實有序抓教學(xué)。
    1、衛(wèi)生工作攻堅克難，規(guī)范科學(xué)，實效顯著。
    2、教學(xué)工作扎實有序展開，特別是優(yōu)秀教師在各方面發(fā)揮帶頭作用，如:韓紅巖老師、李麗媛老師、聶東旺老師早來晚走，跟上靠上，劉麗老師在文化育人、環(huán)境育人方面做的較為成功，成為班級文化建設(shè)的一面旗幟。
    3、召開優(yōu)生動員會，明確目標(biāo)，強化優(yōu)生學(xué)習(xí)，設(shè)立反思筆記；結(jié)合月考成績，召開教師、協(xié)作組間質(zhì)量分析會，有效防止了時間流失，提高了時間利用率。
    4、督促教師積極參加“教學(xué)練”活動；月考后，在韓紅巖老師帶動下，各班積極組織了家長會，家校結(jié)合及時落到實處。
    5、適時組織學(xué)生跳繩比賽、歌詠比賽、詩歌朗誦會等活動，促進學(xué)生業(yè)余文化生活。
    二、學(xué)校前期工作反思：
    在看到成績的同時，我們也不避諱我們存在的不足：
    2、個別教師責(zé)任意識、進取意識、紀(jì)律意識、愛崗敬業(yè)意識有待進一步加強；
    3、級部、班級之間，常規(guī)管理、學(xué)生管理、文化建設(shè)等方面也存在著較大的差距等。
    三、學(xué)校下一步的工作安排：
    老師們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結(jié)束，也已成為過去。新的征程正等著我們繼續(xù)前進，因此，我們應(yīng)放長遠眼光，立遠大目標(biāo)，胸懷全市，積極拼搏進取，為此，我們應(yīng)努力做好以下工作：
    1、繼續(xù)深入強化學(xué)?？记谥贫鹊芈鋵?；
    2、全面加強學(xué)校教育宣傳工作，弘揚校園正能量；
    3、教學(xué)方面：依據(jù)期中考試成績，各級部扎實開好知識質(zhì)量分析會、學(xué)生會、家長會、年級協(xié)作會等會議，進一步促進教學(xué)工作面向全體，因材施教，使各類學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展；繼續(xù)深入強化備課組的集體備課及各教研組的教研工作，保質(zhì)保量完成教育教學(xué)改革驗收；實行團隊賽課：采用團隊備課――合作磨課――分工展示的方式，加大教研組間的交流與合作，把學(xué)科的整合有機地融入課堂教學(xué)和學(xué)校課堂改革之中，努力拓寬教師的知識面，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。繼續(xù)全面深入地開展冬教、冬學(xué)、冬練活動，積極努力地爭取期末檢測更加輝煌的教育教學(xué)成績。
    4、學(xué)生管理方面：精細思考和謀劃家長全天候義教活動，制定出切實可行的活動方案，并與級部密切研討，以求活動方案更加科學(xué)、合理，具有指導(dǎo)性和可操作性；扎實落實好班級文化建設(shè)成果，定期組織階段性活動檢查評比活動，以求文化創(chuàng)建活動不斷深入發(fā)展，力求形成特色和亮點；創(chuàng)新開展?jié)M意度調(diào)查工作，修改活動方案，將全體教師納入班級管理中，對考核活動再次組織調(diào)研和完善，對活動結(jié)果量化打分，并納入對教師的師德考核中。
    5、后勤服務(wù)方面：加強責(zé)任心，樹立整個上班時間都是工作時間；向前勤看齊，安排值班人員早7點開始，晚5點半結(jié)束，職責(zé)是保證水電等設(shè)施正常運行，監(jiān)督學(xué)校各班級、辦公室的按時關(guān)燈，按時關(guān)門窗等情況，維護校園安全；繼續(xù)做到團結(jié)同志，善于動腦，群策群力，扎實努力，把服務(wù)中心的工作做得更好。
    老師們：成績是我們用辛勤的汗水換來的，成績的取得是可喜可賀的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，人外有人，我們在全校鎮(zhèn)成績好并非是最好的，但在全市我們還有很多比我們更好的，所以我們應(yīng)該有百尺竿頭，更進一步的決心。
    老師們：每天進步一點點，是人生境界的進步。我們所處的這個時代，給我們提供了很廣闊的自我成功空間，只要你肯努力、肯付出，那前途是不可限量的。每天進步一點點，既是我們對自己的要求，也是時代賦予我們的責(zé)任。
    老師們“合抱之木生于毫末，九層之臺起于累土，千里之行始于足下”，人生的每一次進步，都起始于點滴的積累，都成長于不懈的堅持。每一時都是我們新的起點，每一刻都是我們新的成長。讓我們從現(xiàn)在做起，腳踏實地，為我們自己更加光輝的人生，為我們邊院中學(xué)更加美好的明天，努力拼搏、奮勇前進吧！
    老師們，工作在進行，活動在開展，思路在拓寬，相信在合作文化的引領(lǐng)下，我們將會不斷思考、不斷提升，成績必將會節(jié)節(jié)攀升！
    期中表彰講話稿篇十七
    老師們、同學(xué)們：
    上星期學(xué)校舉行了期中質(zhì)量檢測，在中心校和我校周密安排和精心組織下，全體老師的積極配合，絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。
    在這次考試中一年級的數(shù)學(xué)成績和三四五六年級的英語成績名列前茅。我們大家為這些同學(xué)取得好成績表示熱烈的歡迎。
    今天，我們舉行期中總結(jié)表彰大會，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習(xí)、勇于進取，在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，并以此作為新的起點，發(fā)揚成績，找出差距，力爭在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績。下面，我就開學(xué)以來同學(xué)們的表現(xiàn)情況進行一個小結(jié)。
    在開學(xué)后的著3月里，每一位同學(xué)都有了大的進步，主要表現(xiàn)如下：
    1、絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)有所長、學(xué)有所得、學(xué)有所求，爭做學(xué)習(xí)上的佼佼者。
    （1）、勤于學(xué)習(xí)。俗話說：“天才來自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲”。 像一班的顧伯俊、二班的宋鳳奎、三班的鄭雪琴、四班的郭銘軒、五班的宋嘉欣、六班的張家寧、七班的王子欣、九班的李艷萍、十班的陳奕凝等同學(xué)，他們學(xué)習(xí)努力，勤于思考，所以他們的成績一直名列前茅。
    （2）、善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一門科學(xué)，好的方法能讓我們事半功倍。其實每個班都有一部分同學(xué)掌握了科學(xué)的、高效的學(xué)習(xí)方法，所以他們才學(xué)得輕松、學(xué)得高效。
    （3）、虛心學(xué)習(xí)。虛心使人進步，驕傲使人落后。取得一點成績后，感到自豪是人之常情，但不能過分炫耀，從而放松自己的學(xué)習(xí)要求。 等同學(xué)考試過后善于反省自己，尋找考試中的過失，所以他們在學(xué)習(xí)上才會不斷取得成功。
    （4）、細心學(xué)習(xí)。要想在學(xué)習(xí)中取得好的成績，做常勝，“細心”是必備的。無論是平時的作業(yè)還是考試都能認真讀題，細心答題。這與她們平時的踏實學(xué)習(xí)，認真仔細答題是分不開的。
    2、另外，在我們的班級中涌現(xiàn)出許多主人翁意識強、工作負責(zé)的老師的小助手。
    3、在我們的校園中還涌動著這樣一股力量，那就是一批團結(jié)同學(xué)、樂于助人，爭做同學(xué)們的貼心人。
    所以我愿意對同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出我們六年級全體老師的期望，和同學(xué)們分享我對學(xué)習(xí)方法的一些體會。
    的就是這樣的道理。成功永遠屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。 其次，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。提到學(xué)習(xí)方法，我想很多同學(xué)都能列舉出來很多，比如認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，還要注意不懂就問，及時請教老師或同學(xué)……是的，這些都是很好的學(xué)習(xí)方法。在這里，我還希望同學(xué)們能根據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，要善于抓薄弱學(xué)科、促進學(xué)科平衡。
    比如我們的語文學(xué)習(xí)，絕不是簡單的背記字、詞、段，考試中真正能拉開分數(shù)距離的是那些能力題，如閱讀理解，作文。其實只要我們肯堅持多閱讀，留心觀察生活，勤練筆，我們就會發(fā)現(xiàn)提高語文能力并不是一件很難的事情，比如我們可以在我們的小本本中積累我們學(xué)過的，看過的好詞好句，養(yǎng)成記日記，周記的好習(xí)慣，隨時記錄生活感受，就可以為我們的作文積累很多素材，到時候面對各類作文題目，我們也不會覺得無從下手了。
    我們的`數(shù)學(xué)是一門很嚴謹，邏輯性，系統(tǒng)性都很強的學(xué)科，在學(xué)習(xí)中需要我們多動腦，多問幾個為什么，對于一些問題不僅要知道怎么做，還要知道為什么這樣做，另外加強知識間的對比，問題的梳理也很重要，我建議同學(xué)們每人準(zhǔn)備一個錯題本，隨時將自己曾做錯的題記錄下來，隨時回顧，更利于我們的學(xué)習(xí)才會更有針對性，更有效。
    英語學(xué)習(xí)中聽說是很重要的一項內(nèi)容，多讀和多說是學(xué)好英語的關(guān)鍵，閑暇時試著用學(xué)過的句子和同學(xué)們來個小對話，久而久之，你會發(fā)現(xiàn)你的英語在不知不覺中會用了很多，考試中的聽力，當(dāng)然不在話下！
    本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。“少壯不努力,老大徒傷悲”,讓我們行動起來!以這次期中總結(jié)表彰大會為新起點,從今天做起,在老師的指導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而頑強拼搏吧！
    老師們、同學(xué)們：
    大家好！
    今天下午，我們校全體師生聚集在一起，隆重召開2015年上期中考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀！
    期中考試是對老師的教學(xué)情況和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法的檢查，期中考試起到了加油站、檢修站的作用。通過這次考試，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正，學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進一步提高了。期中考試后，我們看到全校絕大部分同學(xué)的時間抓得更緊了，很多班級的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了，學(xué)習(xí)生活更緊張了。
    剛才表彰過的，已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進取，現(xiàn)創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強拼搏，勇于爭先，我們更要珍惜個人及班集體榮譽，人人樹立“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，積極開展“我為班級增光彩”活動，做到班級因我而榮，不因我而恥。我們希望更多的同學(xué)走上領(lǐng)獎臺。
    這次期中考試剛才李主任表楊了一些班級取得了較好的成績，特別是六年級這次在全縣同級同類學(xué)校排名提高很快。原因何在？我想以下幾點值得總結(jié)：
    一是抓得早。這些班級的任課教師，一開學(xué)就重點就抓了班上學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激勵了同學(xué)們的學(xué)斗志。這樣同學(xué)們一開學(xué)在學(xué)習(xí)上就緊張了起來，確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，趕越目標(biāo)，同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣濃厚，志氣高昂。這就是他們?nèi)〉贸煽儽Ｕ希?BR>    二是抓得實。俗話說的好：嚴師出高徒。凡是能取得優(yōu)異成績和進步的班級，課前要求預(yù)習(xí)到位，課堂上要求專心聽課、積極思考、主動提問與答問，課后認真完成作業(yè)。為了考好這次考試，早讀、中午、下午、放學(xué)后、很多任課老師到教室中，到同學(xué)中去指導(dǎo)同學(xué)們復(fù)習(xí)，這些老師態(tài)度那么認真，熱情，誨人不倦，作風(fēng)是那么地樸實誠懇。這就是他們?nèi)〉贸煽儽Ｕ希?BR>    期中表彰講話稿篇十八
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
    大家上午好！
    在這個艷陽高照的日子里，我們迎來了2015—2015學(xué)年度下學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。在這里，我向為同學(xué)們成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向剛才受到表彰的品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
    同學(xué)們，你們優(yōu)異的成績，見證了老師們辛勤的工作，也見證了同學(xué)們的不懈努力。正所謂：一分耕耘，一分收獲。清晨，天還沒有放亮，教室里就已經(jīng)傳來了瑯瑯的讀書聲；吃完飯，大家又爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學(xué)習(xí)；課間，很多學(xué)生更是放棄了玩耍的時間，用于緊張的復(fù)習(xí)。當(dāng)然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功或失利，我們不能盲目樂觀，也不能悲觀失望。無論是誰，都不可能十全十美。對于這次考試失利的同學(xué)，更要善于總結(jié)，善于從錯誤中找尋前行的動力。即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。
    今天，我們召開這次大會，就是為了總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促使初中部每一位同學(xué)都能加快發(fā)展，更快地提高成績，特別是爭取九年級教育教學(xué)工作有一個新的突破。為此，我提出如下六點要求：
    一、要嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
    學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。洪水如果沒有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬如果沒有韁繩的約束，它將會踏壞莊稼；車輛如果沒有規(guī)則的約束，將會付出沉重的代價；學(xué)生如果沒有紀(jì)律的約束，將會成為社會的危險品。人們常說，軍隊是最有力的集體，這并不是因為他們有槍有炮，最根本的一條是他們有鐵的紀(jì)律，而且對違反紀(jì)律的人絕不姑息。我們作為xx中學(xué)初中部的一員，更要明白紀(jì)律的重要性，因為只有嚴明的紀(jì)律，才能保障每一位同學(xué)有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    每一位同學(xué)都應(yīng)該意識到，我們在學(xué)習(xí)、生活中，每一個過程都需要紀(jì)律的約束。只有在紀(jì)律的約束下，各項學(xué)習(xí)活動才會更加有序，才會更加高效。但是，在個別同學(xué)身上，確實還存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。比如：學(xué)校規(guī)定不讓學(xué)生帶手機，但仍有許多學(xué)生屢勸不改，依然我行我素；學(xué)生就餐本應(yīng)該自覺排隊，卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸，插隊買飯；還有極少數(shù)學(xué)生在校談戀愛，在校園內(nèi)公然做過過分親密的舉動。
    遵守校規(guī)校紀(jì)，就是為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。遵守學(xué)校紀(jì)律就是就餐時自覺排隊，尊重各位員工的辛勤付出，不亂倒剩菜剩湯；遵守學(xué)校紀(jì)律就是在課堂上，認真聽老師講課，不做小動作，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍；遵守學(xué)校紀(jì)律就是嚴格按照學(xué)校規(guī)定，不帶手機，不穿奇裝異服，不留長發(fā)、不染發(fā)；遵守學(xué)校紀(jì)律就是牢記校規(guī)校紀(jì)和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做違紀(jì)之事，不做不雅行為。
    同學(xué)們，讓我們在以后的日子里，每天都有所改變，每周都有所提升，每月都有所收獲，為了自己，為了父母，為了校園，為了社會，自律克己，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓個人的素質(zhì)前進一小步，讓民族的素質(zhì)前進一大步。
    二、要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。
    俗話說："勤能補拙"、"天道酬勤",勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的"笨鳥先飛早入林",表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。
    愛因斯坦曾經(jīng)說過："在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆".高爾基有這么一句話："天才出于勤奮".同學(xué)們，要做到勤奮，就必須要珍惜時間。我們一定要抓緊課堂、自習(xí)、午間、飯后的時間，讀書、復(fù)習(xí)、做練習(xí)。早上老師來到學(xué)校應(yīng)該聽到的是瑯瑯的讀書聲，午間、飯后大家應(yīng)該是在靜悄悄的做練習(xí)，而不是在追逐打鬧。希望同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學(xué)習(xí)，永攀高峰！
    三、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
    科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障，這要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間學(xué)習(xí)。除時間上保證外，還要注意做到不懂就問，做到不恥下問，做到勤學(xué)好問。
    課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的中心環(huán)節(jié)，也是影響學(xué)習(xí)質(zhì)量的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。課前預(yù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，課后復(fù)習(xí)以及后面的各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，都是課堂學(xué)習(xí)的發(fā)展。課堂學(xué)習(xí)沒有抓好，其它環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)都將受到影響。因此，課堂學(xué)習(xí)要堅持做到"五到",即耳到、眼到、口到、心到、手到。
    所謂耳到：就是在聽課的過程中，既要聽老師講的知識重點和難點，又要聽同學(xué)回答問題的內(nèi)容，特別要注意聽自己預(yù)習(xí)未看懂的問題。
    所謂眼到：就是一看老師講課的表情，手勢所表達的意思，看老師的演示實驗、板書內(nèi)容，二看老師要求看的課本內(nèi)容，把書上知識與老師課堂講的知識聯(lián)系起來。
    所謂口到：就是課堂上積極討論、大膽發(fā)言。這樣既能維護良好的精神狀態(tài)，使大腦積極思維；還對知識的錯誤理解會得到老師和同學(xué)的糾正，使自己及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時改正錯誤；更能鞏固知識，提高表達能力。
    所謂心到：就是課堂上要認真思考，注意理解課堂的新知識，課堂上的思考要主動積極。特別對于老師講的新知識，應(yīng)抓住關(guān)鍵字眼，變換角度去理解。
    所謂手到：就是在聽，看，思的同時，要適當(dāng)?shù)貏邮肿鲆恍┕P記。要把老師講的要點記下來，要把分析問題的方法記下來，要把老師補充的例子、總結(jié)的規(guī)律和介紹的方法記下來。這樣日積月累，學(xué)習(xí)效率自然會大大提升。
    四、要注意學(xué)習(xí)過程中的每一個細節(jié)。
    細節(jié)決定成敗。海爾總裁張xx說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。本次考試結(jié)束后，我聽到了有些同學(xué)對自己的抱怨：一些會做的題，要么條件看錯了，要么公式寫錯了；該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分。不該失誤的分數(shù)因為非智力因素而擦肩而過。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做，最怕每道題都有失誤。
    一滴水可以折射太陽的光輝，同樣，一些不可忽視的細節(jié)也可以反映一個人的觀念。在學(xué)習(xí)中，諸如規(guī)范的書寫、準(zhǔn)確的運算、完整的解答步驟、拐彎抹角的變形技巧等等都是細節(jié)。這些細節(jié)如果不注重，我們的學(xué)習(xí)就會不扎實，功底也就會不過硬。小事是起點，細節(jié)是基礎(chǔ)。只有把一點一滴的小事、細事、細節(jié)做好了，才有可能提高學(xué)習(xí)成績，實現(xiàn)我們遠大的抱負。
    五、要做到自信自強、永不言棄。
    自信，它如一盞明燈，一盞永不熄滅照亮我們心靈的明燈！我們生活在這個世界上，最重要的就是要有一種永不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，會使你的生命充滿活力。這種精神，會使你的人生綻放光彩。這種精神，會使你的生活變得豐滿而充實。
    這種精神，能夠賦予你激-情，能夠給予你前進的動力，能夠使你一次次的品味成功的喜悅。有了這種精神，會讓我們在跌倒一千次的時候，能夠一千零一次地爬起來，義無反顧的踏上征程。有了這種精神，會讓我們在喧囂的環(huán)境中，保持一顆寧靜的心靈，在自己的天地中默默地耕耘！
    六、要有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
    學(xué)習(xí)過程中，我們每一位同學(xué)都會面臨較大的壓力，特別是九年級的學(xué)生。這些壓力來自家長、社會、老師等各個方面，面對壓力，同學(xué)們需要的是一種平和的心態(tài)。其實壓力就好比一根弦。如果弦放得太松，則只能發(fā)出噪音；如果弦抽得太緊，則容易繃斷。同樣，如果沒有適度的緊張，就會讓人無所事事，無所用心。因此，同學(xué)們一定要具有適度的緊張感。我始終相信，只要同學(xué)們樹立"不到長城非好漢"的英雄氣概，以"眾里尋他千百度"、"衣帶漸寬終不悔"的執(zhí)著精神，埋頭苦干刻苦學(xué)習(xí)，踏踏實實地做好每一道題，認認真真地對待每一天，就一定能將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，創(chuàng)造出驕人的成績！
    同學(xué)們，中學(xué)時代是人生黃金時期。我們要學(xué)會對生命負責(zé)，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學(xué)會對集體負責(zé)，因為我們集體團結(jié)奮發(fā)；我們要學(xué)會對未來負責(zé)，因為我們的未來光明燦爛。同學(xué)們，只要我們靜下心來，腳踏實地，勤奮學(xué)習(xí)，一定能夠迎來人生中一次又一次的輝煌！
    謝謝大家！
    老師們、同志們：
    本學(xué)期以來，圍繞學(xué)校學(xué)期初制定的教學(xué)工作重點，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、在教務(wù)處、科研處的統(tǒng)籌安排下，各級部、各學(xué)科室、各班積極努力，各項工作在有條不紊的進行，各項活動都收到了比較好的效果。第七周進行了教學(xué)常規(guī)檢查，課堂教學(xué)研討也接近尾聲，第九周進行了期中考試，第十周進行了學(xué)生期中總結(jié)表彰，本學(xué)期開學(xué)以來各級部、各班加強了對學(xué)生紀(jì)律、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、課堂聽講等方面的系統(tǒng)要求和訓(xùn)練，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣各方面有了很大進步，可以說是教風(fēng)、學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變比較大的一段時間。下面我從兩個方面與老師們交流。
    一、半學(xué)期來教學(xué)工作情況：
    （一）教學(xué)常規(guī)不斷深化和創(chuàng)新。開學(xué)以來，教務(wù)處帶領(lǐng)各級部和學(xué)科室嚴抓教學(xué)常規(guī)的落實，教務(wù)處針對各年級的教學(xué)實際及時進行了課程調(diào)整，使教學(xué)時間的利用更有效、更科學(xué)，效果更好；各級部的周備課、作業(yè)檢查越來越認真扎實；教務(wù)處堅持每日的早晨到校后學(xué)習(xí)秩序、作業(yè)檢查秩序、中午練字一刻鐘、課堂日報表的檢查反饋，有效的解決了學(xué)生日常學(xué)習(xí)習(xí)慣上的問題，推動了教學(xué)常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)的不斷深化；開學(xué)以來進行的課前準(zhǔn)備之星、入室投入之星、預(yù)習(xí)之星、書本擺放之星、復(fù)習(xí)之星、自律之星等每周一星的評選，學(xué)習(xí)計劃本展評、優(yōu)秀學(xué)生習(xí)字作品展評等活動極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，有效的促進了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。精品教案展評和說課比賽活動推動了教學(xué)常規(guī)的有效落實，學(xué)生學(xué)習(xí)計劃本的不斷創(chuàng)新和完善，體現(xiàn)了我校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的不斷提高。教學(xué)常規(guī)活動中表現(xiàn)突出的老師學(xué)校已經(jīng)進行了表彰，這里不再贅述他們的名單。
    （二）課堂教學(xué)研討越來越注重實效。本學(xué)期科研處調(diào)整了課堂教學(xué)研討的思路，更加側(cè)重于在聽課基礎(chǔ)上的有效評課，我們知道聽課的目的在評課，評課的目的在于互相交流、共同提高，只有通過聽評課研討活動，使備課組內(nèi)的老師們在課堂教學(xué)的不同環(huán)節(jié)上、不同方式上得到不同的提高，我們的聽評課活動才能擺脫低效耗時、走過場的路子，才能提高聽評課活動的效益，老師們才能積極參與。前一階段，我參加了部分學(xué)科室的聽評課研討活動，感受頗深，收獲頗多。各學(xué)科室在聽評課活動中都采取了一些有效的措施，如數(shù)學(xué)學(xué)科室：側(cè)重于交流解決課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的高效或低效，積極參與聽評課做的好的老師有：夏麗麗、王月?尹穎?李麗麗?崔素琴。英語學(xué)科室：側(cè)重于如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，做得好的老師有：閆愛華、張曉燕（英）、畢海霞、閆文麗、張海倫、李紅蕾、張素英。理綜學(xué)科室：側(cè)重于加強學(xué)科知識與學(xué)生日常生活的聯(lián)系，讓學(xué)生用學(xué)科知識分析解決生活問題；做到好的老師有：曹志國、楊振玉、劉知泉、王慧、張德蘭。語文學(xué)科室：注重學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，體會語文學(xué)習(xí)的樂趣，各任課教師均精心對待、認真準(zhǔn)備，讓聽課老師都覺獲益匪淺。評課過程中老師們均能知無不言言無不盡，真誠提出自己的見解和主張，讓被聽課老師深受啟發(fā)，為下一步改進教學(xué)指明了方向。做的好的老師有：趙廷富、劉兆偉、喬紅、宋淑華、郭-平、李玉榮、李娥。文綜學(xué)科室：側(cè)重于教學(xué)思路、教學(xué)環(huán)節(jié)、課堂結(jié)構(gòu)的研討等都收到了較好的效果。音體美學(xué)科室：參與聽評課教師的人數(shù)和質(zhì)量大大提高，在聽課過程中，參與的老師都能認真嚴肅的觀摩上課教師的每一個環(huán)節(jié)。注重了評課質(zhì)量，就上課教師存在的問題和環(huán)節(jié)積極提出質(zhì)疑、想辦法、獻建議。做的比較好的有楊紹娜、王淑明、王兆群、耿雪梅、李方明、宋玲、劉恒文。各學(xué)科室先后組織的評課次數(shù)：語文：4次，數(shù)學(xué)：4次，英語5次，文綜5次，理綜5次，音體美微4次。本學(xué)期組織了語文數(shù)學(xué)、理綜的評課觀摩，聽評課研討取得了很好的效果。
    （三）學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣越來越好，整體成績不斷提高。各級部優(yōu)秀的班級和個人依然保持著良好的發(fā)展勢頭，比較突出的如：初一（7）班、（3）班、（6）班、（9）班，初二（2）班、（9）班、（8）班，初三（9）班、（10）班、（1）班，初一的`任文慧、顏貞、孫玲、王月、李麗麗、劉軍、閆文麗、畢海霞、明麗、楊敏、宋淑芳、鹿翠萍，初二的劉兆偉、喬紅、劉敏、趙廷富、黃立、張新芹、韓麗、王慧（英）、張鵬、李芹、王慧（歷）、張樹民、霍秀英、張德蘭、張本文、王佐，初三的孫蕾、李娥、郭-平、牛方云、焦國霞、崔素芹、王鳳潔、張曉紅、李萍、劉剛、杜寶靜、王慧（化學(xué)）、劉知泉、楊振玉、郭寶向、劉淑慧、徐紅波等老師，他們通過自己的辛勤勞動和付出使自己的班級和學(xué)科成績一直保持著明顯的優(yōu)勢，在班級和學(xué)科教學(xué)中發(fā)揮著帶頭人的作用，我們應(yīng)該感謝他們。這次考試，更讓我們感到驚喜的是部分學(xué)科取得了很優(yōu)秀的總體成績，如初一語文、英語、思品，初二思品、生物總體的90%平均分超過了80分，在此，我們也向他們表示祝賀。
    （四）部分教師的工作責(zé)任心、奉獻精神和大局意識令人敬佩。一直以來，我校就擁有一支勤奮工作、團結(jié)奮進、顧全大局、無私奉獻的教師隊伍，是他們支撐著我們實驗中學(xué)創(chuàng)造一個又一個奇跡，走向一個又一個輝煌。近幾年來，隨著教師年齡的不斷老化和部分教師身體狀況不斷變差，我們在教師安排、工作分工等方面遇到了許多困難，但是依然有一部分老師在個人身體不好、家庭有病人需要照顧等情況下，服從學(xué)校工作安排，努力克服困難，堅持工作，從不給學(xué)生誤課，從不叫苦叫累，無怨無悔，且教學(xué)成績優(yōu)秀，在他們身上體現(xiàn)了強烈的工作責(zé)任心和大局意識，如初一級部的閆愛華、宋淑芳、張曉燕（音）、顏貞、侯文堂、明麗、張海倫、孫玲、夏麗麗老師，初二級部的黃麗、王佐、喬紅、趙廷富、李芹老師，初三級部的孫蕾、焦國霞、崔素芹、杜寶靜、張曉紅、賈成亮等老師，你們的行為感動著學(xué)校的每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位老師，感動著每一位學(xué)生和每一位家長。魯迅先生說過：中國自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人?！麄兪侵袊募沽?。?我這里也要說，你們這些老師就是實驗中學(xué)發(fā)展的脊梁。在此我真誠地向你們表示深深的謝意。
    二、下一步的教學(xué)工作思路
    本學(xué)期時間到半，為進一步加強教學(xué)工作，更好更快的提高教學(xué)質(zhì)量，在此，對下半學(xué)期教學(xué)工作提出以下建議和要求：
    （一）進一步樹立以教學(xué)為中心、質(zhì)量為核心的意識。2011年全縣中考錄取政策的調(diào)整，使家長們充分認識到了學(xué)生成績的重要性，2011年、12年全縣教育工作會議和教學(xué)工作會議也一再強調(diào)-教學(xué)工作的中心地位。北大附中副校長程翔說過，在中國任何學(xué)校都必須把教學(xué)質(zhì)量放在首位，這是由中國的國情所決定是的。從去年來看，中考形勢越來越緊，上級主管部門、家長、社會對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的要求也越來越高。我們知道，教學(xué)質(zhì)量的提升是一項系統(tǒng)工程，需要集體的智慧和力量，需要每一個教師的努力，每一個教師的教學(xué)質(zhì)量提高了，我們學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量也就提高了。從本次考試的情況來看，弱班、弱科狀況依然比較嚴重，初一級部期中考試總評最高的班是六班125.5分，最低的班75.5分，差距是50分；初二級部宗平均分最高的班是二班645分，最低的班是583分，差距是62分，初三級部總評成績最高的班是九班147.5分，最低的班是36分，差距是111.5分。在前35%a等學(xué)生人數(shù)比例中，同學(xué)科之間初一差距最大的到25%，初二到21%，初三到29%，差距依然很大，在班級管理和學(xué)科教學(xué)方面初二九班的韓翠貞老師已經(jīng)作了經(jīng)驗介紹，在學(xué)科教學(xué)方面初一的任文慧老師也介紹了自己成功的做法，希望大家結(jié)合自己的班級關(guān)了和學(xué)科教學(xué)，認真學(xué)習(xí)。上學(xué)期我就說過，一個班級有一兩門薄弱學(xué)科，這個班級成績很難提高上去，一個學(xué)校有一兩個薄弱班級，這一年的升學(xué)成績也很難提高上去，各級部、各班級、各備課組通過加強研討、交流等形式取得了一些效果，我們還應(yīng)該繼續(xù)把這件事情做好。各級部要在各備課組之間、各班級之間要營造越來越濃厚的競爭態(tài)勢和趕超氛圍，逐步擴大優(yōu)勢學(xué)科和優(yōu)勢班級，提升班級和級部的總體成績。
    （二）認真落實好學(xué)校對各學(xué)科所設(shè)學(xué)校課程的使用。為有效提高各學(xué)科的教學(xué)效率和教學(xué)成績，本學(xué)期初，學(xué)校在進行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，經(jīng)過認真分析，對課程設(shè)置進行了調(diào)整，每門文化課學(xué)科都適當(dāng)增加了一至兩個課時作為學(xué)校課程，增加這個課時的目的是利用這個課時對本周所學(xué)的學(xué)科知識進行復(fù)習(xí)、總結(jié)、鞏固，以便于學(xué)生大好基礎(chǔ)，落實周周清，從前面調(diào)查情況來看，部分學(xué)科落實得還不夠好，在此，我再強調(diào)一下，決不能將這個課時用于學(xué)科教學(xué)的延續(xù)，那是一種時間的浪費，是沒有意義的，要堅決落實學(xué)校意見，把它作為對本周學(xué)科知識的復(fù)習(xí)、鞏固和檢測，落實好周周清，落實好學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，落實好基礎(chǔ)知識的掌握。
    （三）加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。有道是二流的教師教知識，一流的教師教方法，方法比知識更重要，知識不是智慧，解決問題的方法才是智慧?。古人也說，授之以魚不如授之以漁，也說明了學(xué)習(xí)方法的重要性。我們知道學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好主要在學(xué)習(xí)態(tài)度，在是否用功，但是也有許多比較用功的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)成績也不理想，那就是方法問題了。在新課程背景下，當(dāng)下的課堂教學(xué)已不只是單純傳授知識的“滿堂灌”，必須求“真”，遵循教育教學(xué)規(guī)律；必須求“變”，因生制宜；必須求“本”，實現(xiàn)“知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的統(tǒng)一。任何學(xué)科的知識學(xué)習(xí)都是有方法可循的，從大處講，理科的基本方法是舉一反三，文科的基本方法是返三歸一，各學(xué)科、包括學(xué)科的章節(jié)知識、板塊知識都有學(xué)習(xí)的方法，方法就如同勞動的工具，掌握了方法就能提高、勞動的效率、學(xué)習(xí)的效率（扳手）。因此，我們在課堂教學(xué)中要注意貫穿兩條線索，知識線索和方法線索，只有在課堂教學(xué)中，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下能夠把現(xiàn)象的、零碎的知識梳理、整合之后，形成概括化、結(jié)構(gòu)化的知識內(nèi)容和方法程序，在新的問題情景中遷移運用，這樣的知識就容易轉(zhuǎn)化為能力，這樣的知識就容易升華為智慧。只有學(xué)生掌握了知識的結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)的方法，學(xué)生不光會越學(xué)越輕松，越學(xué)越高效，還能夠激發(fā)興趣，感受讀書之美、學(xué)習(xí)之美，逐步養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。從前幾個學(xué)期，我就考慮想在學(xué)期初開展說教材活動，在期中后，教師能把學(xué)期的學(xué)科知識系統(tǒng)、知識結(jié)構(gòu)教給學(xué)生，一直沒敢實行，我想下一步我們可以嘗試一下。
    （四）采取各種激勵手段，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們都知道心理學(xué)上有一個羅森塔爾效應(yīng)，羅森塔爾實驗表明：一個人對另一個人智慧成就的預(yù)言，會決定另一個人的智慧成就。而自己信任和崇拜的人對自己的賞識更能夠給予自己無窮的力量。賞識教育主張對孩子多表揚、多鼓勵。前年，我跟一部分學(xué)校中層干部去杜郎口參觀學(xué)習(xí)，恰好杜郎口中學(xué)的一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正在給中國教師報一個校長培訓(xùn)班的校長們講學(xué)，他講到在杜郎口中學(xué)，老師都善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，善于放大學(xué)生的閃光點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和勇氣，所以說，杜郎口的學(xué)生學(xué)習(xí)特別主動，敢于大膽展示?？赡茉谖覀兊娜粘＝虒W(xué)中我們還缺少對學(xué)生特別是后進學(xué)生足夠的賞識和激勵。本學(xué)期初，學(xué)校在上學(xué)期嘗試試行的基礎(chǔ)上制訂了實驗中學(xué)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成積分證書實施方案，目的就是探索學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)的長效機制，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)、參與活動的激-情，提高學(xué)生的自主意識、自律意識，發(fā)展學(xué)生的個性品質(zhì)，部分班級和部門已經(jīng)收到了良好的使用效果，希望各班利用積分證書加大對學(xué)生日常學(xué)習(xí)的鼓勵和表彰，以便于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和勇氣，促進他們學(xué)習(xí)成績的提高。
    上海建平中學(xué)首任校長馮恩平說過，教育是行動的科學(xué)，是實踐的科學(xué)，其質(zhì)量并非通過祈禱等來，有什么樣的教育投入就有什么樣的教育質(zhì)量，有什么樣的教育認識就有什么樣的教育行為。因此，我們的教育不靠天不靠地也不靠神仙皇帝，全靠我們自己。
    也許我們在某些時候已經(jīng)習(xí)慣于備課的簡單粗略、上課的隨意模糊、習(xí)慣于課堂提問中學(xué)生的沉默、習(xí)慣于學(xué)生作業(yè)的不能按時完成、習(xí)慣于學(xué)生考試成績的不及格，也許我們總是把這些問題的原因歸結(jié)在學(xué)生身上，我想我們也到了反思我們自己教學(xué)的時候了，看看我們自己在教學(xué)設(shè)計中、課堂活動中、作業(yè)布置中還存在哪些問題，我們是可以通過解決我們的教學(xué)來優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的。
    打造一支德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍，是學(xué)校發(fā)展的使命與基礎(chǔ)。我們學(xué)校有一大批工作認真負責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、成績突出的教師隊伍，今天受表彰的這些老師只是其中的突出代表，能否做好教育教學(xué)工作取決于一個人的態(tài)度，我們應(yīng)該進一步強化主人翁意識、責(zé)任意識，在工作上一個人的態(tài)度決定一個人的高度，我們應(yīng)該堅守教師職業(yè)道德上一些不應(yīng)該變的東西，如教師的良知、對學(xué)生的負責(zé)等等，我們每個人都應(yīng)該在激發(fā)自身的內(nèi)部活力上下工夫，帶著激-情，去關(guān)心、鼓勵每一個學(xué)生，去享受教學(xué)的快樂與幸福。
    老師們，教學(xué)是一項踏踏實實的工作，只有靜下心來，埋頭苦干，才能干好，教育教學(xué)工作有一個不斷克服困難的過程，有一個從迷茫到清醒的過程，有一個逐步走向順利的過程，特別是在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成階段，要下定決心，在與學(xué)生的錯誤行為的較量中堅定信念，持之以恒，才能取得成功。
    我想，只要我們真正從內(nèi)心關(guān)心學(xué)生，不斷的了解學(xué)生，探索規(guī)律，不斷的總結(jié)和反思我們的工作，努力做一個有理想的教師，做一個有思想的教師，勤奮工作，快樂生活，我們的教育教學(xué)工作就一定能夠做好，我們就一定能享受教育教學(xué)的幸福。??謝謝！
    二零一二年十一月十九日