不斷總結經(jīng)驗教訓，才能避免同樣的錯誤反復發(fā)生。精確的語言表述是一篇完美總結的重要要素，我們需要注意語言的準確性。這些總結范文涵蓋了不同領域和不同階段的總結，希望對大家有所啟發(fā)。
電子行業(yè)英文自我評價篇一
8個月保險公司專職講師經(jīng)驗，任職期間輔導代理人資格考試通過率95%以上，且將團隊由13人發(fā)展至60人。對于培訓具有豐富的經(jīng)驗，團隊協(xié)調、與人溝通能力強。熱愛教育事業(yè)，雖然畢業(yè)后身在異地沒有真正從事過學校在編教育工作，但是所從事的也是教育類工作，并且一直在向成為一名真正的人民教師而努力寫作、表達能力強，樂于與人溝通，富有團隊精神。英語閱讀、翻譯能力強;普通話流利標準。熟悉中外歷史文化。
電子行業(yè)英文自我評價篇二
從實習到現(xiàn)在已經(jīng)過了一年半多的時間，這期間我學到了很多，懂的了很多，社會不比學校，萬事沒有想得那么遭也沒有想得那么好，唯獨需要做的事就是做好自己的事，那才是硬道理。把每一件事做好，才是最根本的。復雜的事情也要去多做，才能學得更多。
電子行業(yè)英文自我評價篇三
下面是各種開頭、結尾、中間，大家可以根據(jù)自己情況靈活選用。
開頭(1)文字型。
天下沒有不散的宴席，轉眼間，大學四年的美麗年代就快到了要結束的時候?；厥走@四年，有過歡樂興奮、也有痛苦悲傷，付出過汗水淚水，也有收獲與成就…有人說過，忘記過去就意味著背叛，所以，我回味過去，為的是未來。
開頭(2)簡練型。
經(jīng)管不愿離去，畢業(yè)的日子還是越來越近了。四年的大學生活使我成長成熟，成為有用之材。難忘逝去的歲月，下面就是我大學生涯的總結鑒定。
開頭(4)又紅又專型。
大學四年的生涯終于要結束了，我們，新時代的大學生即將登上社會主義建設的歷史大舞臺。為了更好地報效祖國，為了能在建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中成為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，下面，我就我的大學生活進行一次自我鑒定。一方面使自己在總結中提高，另一方面，給在校的同學們一點經(jīng)驗。
開頭(5)抒情型。
思想(2)普通型。
在校學習期間，我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨和他的領導。能初步樹立起馬列主義的科學世界觀，以及愛國主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。我還能基本做到遵紀守法、服從領導、尊重師長、愛護老幼、幫助后進、文明有禮、遵守秩序，生活作風良好。
思想(3)散文型。
學習(1)刻苦型。
交大的學習生活是緊張的，我能在課堂上認真聽講，課后自覺溫習，努力向上。我參加了各種課外學習班，努力掌握各種知識。除了本專業(yè)的課程外，我選修了xxxx、xxxx等課程(雙學位)，還自學了xxxx的內容，通過努力我獲得了xxxx的選優(yōu)（xx第二學位）。
學習(2)電腦型。
我向來注意學習方法的掌握，上課認真，注重理解。我還注意學習與實踐、課內與課外的結合。利用課外輔導資料、筆記和實驗來加深對內容的理解。新時代對電腦的使用提出了很高要求，我在課余時間充分利用寢室及學校的電腦和網(wǎng)絡，掌握許多電腦及網(wǎng)絡知識，曾通過上海市計算機等級考試x級。
學習(3)四字經(jīng)型。
本人學習態(tài)度端正積極，努力上進，上課認真，尊師重道，勤奮好學，注重學習方法。學習興趣廣泛，選學多門專業(yè)外課程。愛好電腦及網(wǎng)絡，熟悉多種編程語言、軟件和操作系統(tǒng)。喜愛外文，堅持參加口語班和英語角活動，通過國家六級考試。
生活(1)規(guī)律型。
生活嚴謹而有規(guī)律，作風正派，講文明、講衛(wèi)生、講禮貌，舉止端莊、儀表整潔，關心尊重同學，與同學關系良好。
生活(2)開放型。
性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物，樂于助人為樂，與同學關系極其融洽。
工作(1)大官型。
電子行業(yè)英文自我評價篇四
時間過得真快，轉眼間20xx年已經(jīng)結束，我很榮幸能融入這個大集體里、成為這個集體里的一份子。作為一名倉庫員，在20xx年來臨之際，回憶20xx的工作，具體總結如下：
1.負責倉庫各種產(chǎn)品及配件的入庫、出庫等工作，日常衛(wèi)生和發(fā)貨工作。
2.做到對倉庫物料動點、定期盤點，做好帳、卡、貨物相符，保證帳目日清月結，一目了然，每月協(xié)助財務做好盤點工作。
3.嚴格把好驗收關、按合同或請購單等的要求，對已到貨物應立即進行外觀質量、數(shù)量和重量檢驗，并做好記錄。
4.合理做好產(chǎn)品進出庫。出庫單須有主管領導和領物人簽字，采用貨位編號，做到先進先出、產(chǎn)品堆放整齊、擺設合理。
5.配合研發(fā)總監(jiān)和財務主管對倉庫不定期的檢查，核對管理工作，完成好上級各位領導交予的任務及協(xié)調客戶退貨工作。
6做到對倉庫產(chǎn)品狀況有明確標示。一切憑有效憑證及時辦理相關手續(xù)，不會隨意操作。
7.倉庫有自己的產(chǎn)品保管帳。正確記載產(chǎn)品進、出、存動態(tài)8.定期向各研發(fā)總監(jiān)及研發(fā)組長反響庫存產(chǎn)品情況。如有長期積壓、質量損壞、產(chǎn)品過期等問題，也會按照公司的政策合理化利用倉容、庫房，做好貨物之間的墻距、柱距、垛距、燈距，以便取貨通暢。
9.配合好各研發(fā)組長和研發(fā)人員的需求。當接到研發(fā)組長或其它研發(fā)人員的請購單時，認真做好請購工作，如要及時請購的物料，做好研發(fā)人員和請購廠商之間的.協(xié)調工作，不能及時到貨的物料，會及時和研發(fā)組長和研發(fā)人員溝通。
10.做到每月一次對倉庫進行大掃除，清潔工作，對倉庫產(chǎn)品做好防潮、防火、防盜。做到每周一次對辦公室進行大掃除，清潔工作，保持辦公室的整潔衛(wèi)生。
11.做好各種入庫產(chǎn)品型號的分類，維護好發(fā)貨清單，對有些易碎產(chǎn)品有明確的標識、標準的垛碼、分層，散裝產(chǎn)品放入貨架分放好。
電子文檔,本人都會及時辦妥;遇到相關問題來咨詢或者要求幫助,本人都會第一時間解答與解決.以一顆真誠的心去為大家效勞.
總之接近一年來干了一些工作，取得一些成績，也學會了很多知識，讓我感覺到要做好每件事只要用心去學一定會成功!但成績只能代表過去，工作中也存在著一些缺乏，在新的一年里我一定繼續(xù)努力工作。
以上為本人的20xx年工作總結，有些欠缺的地方，在以后的工作中我會努力做到最好，請公司領導及各位同事監(jiān)督和批評指正。
電子行業(yè)英文自我評價篇五
中國面試官讓申請人做英文自我介紹的目的主要是考查英文水平，了解一下申請人的英語發(fā)音和流利程度。所以，申請人要著重表現(xiàn)自己的英語水平，重視發(fā)音、語法、流利程度。
外國面試官讓申請人做自我介紹的目的并非是考查英文，而是要傾聽申請人自我介紹當中的細節(jié)，并根據(jù)這些細節(jié)來進行下一步的提問。所以，在自我介紹當中，申請人要在希望面試官提問的地方放慢語速，或者用語氣加以強調。此外，大部分外國面試官并不太了解中國，所以申請人在人名、地名、學校名、公司名等一些具有中國特色的地方要放慢語速或者加以解釋。
一般來說，面對中國面試官的英文自我介紹可以簡短一些，時間控制在。
1分鐘到1.5分鐘之間比較合適。簡短一些的自我介紹可以讓中國面試官更加容易記住你說的話。
面對外國面試官的英文自我介紹可以稍微長一點，以常速閱讀1.5分鐘到2分鐘為宜，因為你必然需要額外做一些關于人名或地名的解釋。
一般來說，具有以下特點的英文自我介紹符合面試官的期望值：
(1)短句：盡量是用口語化的短句，易于面試官聽懂;。
(2)慢速：比中文自我介紹速度要放慢至少三分之一，易于面試官輕松地傾聽;。
(3)強調：在需要面試官重點傾聽的地方，要用語調和語氣加以強調，使面試官格外注意你所表達的內容。
電子行業(yè)英文自我評價篇六
姓名:。
目前所在:廣州年齡:26。
戶口所在:湖北國籍:中國。
婚姻狀況:已婚民族:漢族。
培訓認證:未參加身高:175cm。
誠信徽章:未申請體重:80kg。
人才測評:未測評。
我的特長:。
求職意向。
人才類型:普通求職。
應聘職位:物流/倉儲:,物流經(jīng)理:。
工作年限:7職稱:中級。
求職類型:全職可到職日期:隨時
月薪要求:3500--5000希望工作地區(qū):廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質:民營企業(yè)所屬行業(yè):快速消費品(食品,飲料,化妝品)。
擔任職位:物流經(jīng)理。
1、倉庫:。
a、負責各類包材的收貨管理,提高服務質量,服務好供應商,提高公司形象;。
b、負責各類包材的發(fā)貨管理,保障生產(chǎn)物料及時、準確的供給;。
c、負責各類包材的存貨管理,提高賬實相符率,對倉庫進行5s管理;。
d、負責成品的收貨管理,及時將生產(chǎn)出來合格的產(chǎn)品入庫,放入指定貨位;。
e、負責成品的發(fā)貨管理,嚴格按客戶訂單配貨,并掃描進防竄貨系統(tǒng),保證先進先出;。
f、負責成品的存貨管理,提高賬實相符率,對倉庫進行5s管理;。
g、推進iso管理,實現(xiàn)貨物定制擺放,各項流程嚴格按照iso流程來辦理。
2、配送管理:。
b、調度好車輛進行配送;。
c、處理在運輸途中造成少貨、缺貨、貨物損毀等投訴;。
d、與第三方物流公司進行談判,降低公司的運輸成本;。
e、配送中心的人員及車輛管理。
離職原因:家中有事。
公司性質:中外合資所屬行業(yè):快速消費品(食品,飲料,化妝品)。
擔任職位:物流主管。
工作描述:負責公司成品倉庫,包材倉庫,原料倉庫的實物與賬務的管理.并且跟進全國連鎖終端賣場的成品,促銷品配送.保障各專柜的貨物及時到柜!另統(tǒng)籌管理整個物流中心的人員、配送、賬務。
此公司的倉庫分為:oem包材倉,oem成品倉,自營品牌包材倉,自營品牌成品倉,粉類原料倉,油類原料倉.
在我到這個公司之前這六個倉庫的貨物擺放都是非常亂的,而且由于公司倉庫人員流動率較高,許多東西都不知道叫什么名稱,后來我經(jīng)過努力將這六個倉庫的賬務建立起來了,而且規(guī)范了所有物料的名稱,并且使用了物料編碼規(guī)則對物料進行管理.對流程進行進行了憂化,減少了發(fā)錯貨,發(fā)漏貨等情況的發(fā)生,徹底扭轉了倉庫工作被動的情況!
離職原因:想換個環(huán)境。
公司性質:民營企業(yè)所屬行業(yè):石油/化工/礦產(chǎn)/地質。
擔任職位:倉庫組長。
工作描述:負責倉庫試劑類產(chǎn)品的進、銷、存管理;。
負責試劑類倉庫倉管員的管理;。
負責進銷存賬目管理;。
負責消防安全管理。
離職原因:想換個行業(yè)。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校:麻城市第三中學。
專業(yè)一:物流專業(yè)二:會計。
起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語:英語一般粵語水平:良好。
國語水平:良好。
工作能力及其他專長。
您好,我有2年的倉庫組長、4年的主管、2年的物流經(jīng)理工作經(jīng)驗,管理過60人以上的團隊;接受過專業(yè)的物流管理培訓,并已取得物流師資格證書!熟悉化工企業(yè)的倉庫管理和珠三角的配送線路與車輛調配,有連鎖店配送管理經(jīng)驗及化工、化妝品儲運管理經(jīng)驗;善于優(yōu)化供應鏈上核心企業(yè)的流轉模式,并設計出整體的物流運作方案;具備會計專業(yè)知識,對erp軟件和防竄貨系統(tǒng)相當精通。
電子行業(yè)英文自我評價篇七
呼聲，上下溝通，積極配合學校、老師完成了各種任務，組織了許多成功的活動，如xxxx的xxxx、xxxx、xxxx等。通過xx的工作，我一方面鍛煉了自己的工作實踐活動能力，發(fā)掘了才能，而且更重要的是樹立全心全意為同學服務的思想，這一點，對將來踏進社會，尤為重要。
工作(2)小官型。
我能積極參加班級體活動，曾經(jīng)擔任過xx、xx等職，任職期間，我積極協(xié)助xx長的工作，團結協(xié)作，開展各種形式的活動，協(xié)調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣活力的班集體。
課外活動。
除了學習以外，勞逸結合是很重要，它可以調節(jié)學習節(jié)奏，提高學習效率。我積極參加了學校里的各種體育鍛煉和文娛活動，如校遠會，希望杯足球賽，春季長跑，文學社團、化妝舞會等等，曾經(jīng)在xx比賽獲得過第xx名，xx評比中得到xx的獎勵。此外，我還參加了公益活動，如大學生暑期農(nóng)村考查活動、上海internet使用調查、世界aids日(其他日可以的說)宣傳、幫殘助殘等，既服務了大眾，也增長了見識。
成長的過程不會是一帆風順的。在學習生活中，由于各種主客觀的原因，我還是遇到了許多問題。
當然，我在大學的學習生活中也暴露了許多弱點和不足，這是需要我引起警惕并在今后的日子里努力加以改進的。
如我雖然學習了許多課堂里書本上的理論知識，但與實際聯(lián)系甚少，實驗又做得不多，理論無法聯(lián)系實際，造成動手能力較差。
又如我的課外活動過多，一定程度上影響了正常學習的開展，成績徘徊不前。
我在學習上花費了許多時間精力，卻很大程度上忽視了與同學的溝通與聯(lián)系。使得我的人際關系能力不強，今后步入社會以后，要想有所作為，在這方面需要加強，改變“書呆子”形象。
我的社會活動能力比較差，許多活動都是被動地參加，無法真正融入，這值得我今后認真改進。
我對電腦和網(wǎng)絡的興趣很高，這是好事，但我化了大量的時間泡在上面，雖然網(wǎng)絡知識和應用能力有很大提高，卻影響到了其他方面，造成正常學習時間不足，課外活動減少…如何控制和正確引導自己的興趣愛好，是我必須考慮的。
作為院系干部，由于工作很忙，我無法顧及與班級同學的溝通，雖然我的工作在院里得到肯定，與班上同學關系卻很淡漠，這是不應該的。
我在學習上很努力，經(jīng)常自修到深夜，但是學習成績卻沒有很大提高，說明我的學習方法有待改進，在學習技巧上需要花些功夫。
電子行業(yè)英文自我評價篇八
豐富的工作閱歷，極強的洞察力，做事能夠舉一反三，觸類旁通，接受新事物、新技術的能力極強。良好的職業(yè)教育，極強的事業(yè)心。非常能吃苦的性格、極強溝通能力和良好的合作能力、良好的組織能力、良好的開發(fā)、帶領團隊精神。
我是一個對理想有著執(zhí)著追求的完美主義者，但比起最終的結果我更加看中追求理想的那個艱辛的過程。我覺得是金子總會發(fā)光。一個人，不管他當前所處何種境遇，他的人生境界不能完全地被限定，當然一個人當前的才華也不能完全決定他將來全部的社會貢獻。人的一生應該是一個奮發(fā)有為、不斷超越和突破的過程！
電子行業(yè)英文自我評價篇九
本人工作認真負責、積極主動、注重協(xié)作，善于團隊工作，適應能力強，能迅速掌握所需要的技術知識，相信有我的加入你公司的經(jīng)濟效益會有所提高。
本人為人誠摯守信，待人熱情。性格開朗、溫和、善良、穩(wěn)重、有活力；對事業(yè)有強烈的責任心和使命感，并能夠對文件管理、料、制造各種報表有一定的工作經(jīng)驗，能熟練運用辦公軟件。對公司工作認真忠，有較的理解與溝通能力和吃苦的精神，有團隊協(xié)作的理念和務實創(chuàng)新精神，能迅速地適應各種環(huán)境，并融合其中。請相信，給我一個發(fā)展的舞臺，我必能大放光彩！
對工作充滿激情，專業(yè)知識扎實，具有團隊合作精神，強烈的責任心和集體榮譽感。做事認真仔細，能吃苦耐勞，知識面廣，心理素質好，對新事物學習和接受很快，承受壓力強本人性格開朗，做事謹慎負責，適應力強，勇于接受新挑戰(zhàn)，善于溝通，交際能力強，具有團隊精神，有良好的個人素養(yǎng)。
學習能力強，能靈活處理日常事務；對數(shù)字有獨特的敏感度，熟悉目標管理，能完成每月公司制定的銷售任務，可以獨立完成上級交辦的各種工作任務；性格外向，活潑開朗。能迅速適應各種工作環(huán)境并融入團體，極具親和力，溝通能力強。
熟悉電腦的基本操作，有實際的工作經(jīng)驗和工作能力，抗壓力強，面對問題能獨立做出正確的判斷及處理好事務，具有團隊精神，吃苦耐勞，能較快的適應各種環(huán)境，并投入其中。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
電子行業(yè)英文自我評價篇十
工作表現(xiàn)：
在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務素質，取得了顯著的工作效果。
篇五：個人工作表現(xiàn)鑒定評價材料。
個人現(xiàn)實表現(xiàn)材料。
政治上：立場堅定，成熟可靠。該同志自覺堅持黨性鍛煉，注重提高自己的政治修養(yǎng)，注重改造世界觀、人生觀，樹立正確的價值觀和權力觀。政治立場堅定，始終旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致，具有高度的政治覺悟和政治理論水平，工作中注重理論與實踐相統(tǒng)一，用黨的基本理論和方針、政策指導工作，根據(jù)形勢和任務的要求，不斷變化的新情況，處理問題，解決矛盾。
工作上：踏實勤懇，任勞任怨。該同志多年來愛崗敬業(yè)，扎實工作，積極進取，在工作中注重學習，虛心向老同志請教，熟練掌握相關法律法規(guī)和業(yè)務知識，并學習先進的工作方法和工作經(jīng)驗。
電子行業(yè)英文自我評價篇十一
爭取到了外資公司的面試機會，一般它們都有英語要求，如果有招聘廣告的，可看看他們對英語的要求是什么;如果是有人(可以使用本站搜索)推薦，比如獵頭，問問對方公司對這個職位的英語，究竟需要什么程度，這樣方便自己做準備。
一般來說，外企測試英語，有2種基本的類型：
一、筆試。
筆試大部分考察的是寫作，有英譯漢和漢譯英，還有作文。漢譯英對很多人困難一點，畢竟中文博大精深，要翻譯成簡單明了的英語，詞匯和語法都會遇到困難。
翻譯部分的題目，很多公司都會是自己的企業(yè)文化、理念、公司歷史等，至少我面試過4家500強都是如此。對這樣的題目，如果你事先沒有很好地瀏覽他們的中文和英文網(wǎng)站，一般是不好翻譯的。
建議：去外企面試，務必看看它的中英文網(wǎng)站，尤其英文頁面，那些公司介紹和新聞都需要關注一下。
印象中有一年去雅芳面試，有一道題目，是跟它們做過的女性乳腺癌的關愛項目有關。好在我前一晚看了它們的網(wǎng)站，不然真不知道題目說的是什么，又是很專業(yè)的詞匯。
英語作文來說，不是很難，大家都可以編2句，如果你實在寫不滿字數(shù)或者表達不清，我還是建議你學習一下英文寫作再去面試，不然也浪費你自己的時間。
二、口語測試。
口語測試都是老套路，不管是用人單位還是獵頭，問你的都是常規(guī)問題，比如自我介紹，比如個性，比如職業(yè)規(guī)劃，比如你的收獲和體會。很多人可能會對口語測試緊張，不知道說什么，其實就象中文面試一樣，你只要事先做個準備就好了。
比如自我介紹，這個是基本都會問的，但是也不要隨便回答。自己事先寫好，背熟，面試時候自然一點流利地講出來，至少可以留下一半的好印象。
對于平時不用英語的人來說，如果有機會去外企面試，至少前一天要把自己的英文簡歷閱讀幾遍，找找感覺，象自我介紹這樣的準備材料，也要熟讀。不然真正面試的時候，一張嘴結結巴巴，單詞發(fā)音也不準，句子也不連貫，那就功虧一簣了。
這里想說的是，除非你應聘翻譯，或者一些中高層職位需要和外國人做工作交流的，一般的英語口語測試都很容易通過，不用緊張。不過hr都不喜歡這樣的人：簡歷上寫的是英語聽說讀寫流利，結果面試的時候結結巴巴說不出來的。還有一些人一個勁強調，自己大學英語很不錯，就是工作了沒機會接觸，現(xiàn)在生疏了，只有給自己一段時間，英語一定沒問題。
所以，不要奢望狗屎運經(jīng)常會降臨，要真想實現(xiàn)自己的目標，必要的付出還是要做的。英語口語，不是非要參加什么培訓班或者背誦多少新概念才行，要應付外企的面試，有本不錯的《面試英語》，其實也足夠了。
另外有一個快速提高面試口語的辦法，就是請留意那些外企招聘廣告里，關于該職位的英語描述和任職資格要求。
這些也就是所謂很多人頭疼和陌生的專業(yè)詞匯，你只要多收集幾家就會發(fā)現(xiàn)，大同小異，個別詞換種表達，內容都差不多。你的英文簡歷也可以參照這個要求去寫，把相關經(jīng)驗和工作業(yè)績補充進去就很完美了，面試時候再按照這個說出來，把握更大。
基本上，外資公司在招聘廣告里，用中文刊登的職位對英語要求都不高，反之則需要英語水平稍高。對于那些自己感興趣的公司和職位，多收集一些英文的招聘要求，對提高應聘英語水平幫助很大。
電子行業(yè)英文自我評價篇十二
作為一名企業(yè)培訓師，從事管理培訓工作時至近日已有5個年頭。這些年來關于培訓效果提升的討論一直沒有斷過，主流觀點是培訓效果提升的重點不在于課堂，而是在培訓后成果轉化。我個人認為這個觀點對錯是一半對一半。對的部分是很欣慰企業(yè)培訓負責人終于將關注點轉向課堂之外了。錯的部分是就絕大部分中國企業(yè)，培訓效果提升的重點其實是在培訓前而非培訓后。相對培訓結束后獲得的成果而已，培訓前的需求分析、目標設定和項目設定更關鍵。
如果在企業(yè)管理培訓實施前沒有進行必要的需求分析和目標設定，那就不用在談所謂的培訓效果評估。這只是一些帶有福利性質、缺乏目標的培訓項目，培訓的鞏固和成果轉化也無從談起。如果企業(yè)培訓負責人針對這些項目還想著如何開展成果轉化，可以說都是些徒勞無功的工作。
電子行業(yè)英文自我評價篇十三
本人性格隨和，待人真誠，工作認真負責，頭腦靈活，能吃苦耐勞。做事有上進心，處事細心，接受能力強，具有較強的動手能力和團隊合作精神，適應能力強。希望貴公司聘用我為貴公司的會計人員，雖然我暫時沒有太多經(jīng)驗，但我相信在貴公司能學到更多的東西，能很好的發(fā)揮自己的專長，充分體現(xiàn)自己的價值，誠摯的'希望您能給我一個機會，讓我有這個榮幸給貴公司一個了解我的機會。
電子行業(yè)英文自我評價篇十四
堅持認真學習馬列主義毛澤東思想，積極參與到學校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中，處處以身作則。勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折。平時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按時上下班，積極參加學校組織的各項政治學習和各種培訓活動，并認真做好筆記，認真學習課程教學標準，學習新的教學理念，并刻苦鉆研教材，使自己能適應不斷發(fā)展的教育新形勢。在教學中，我始終能以滿腔的熱情去關心熱愛每一位學生，不對學生體罰或變相體罰，使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學習成長。
二、教育教學能力方面注重學生素質的全面提高。平時，我認真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學目的，突出教學重點，攻破教學難點，精心設計教學過程，采用生動活潑的教學手段，提高學生的學習興趣。針對各個教學班的具體情況，采取不同的教學方法，因材施教。對于班級中成績較好的學生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，我從不氣餒，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，利用課余時間，耐心的幫助他們，不厭其煩地教，鼓勵學生不懂就問，端正其學習態(tài)度，努力提高學生學習成績。在教學中，我總是及時的向經(jīng)驗豐富的教師請教，學習其優(yōu)秀的教學經(jīng)驗，取長補短，努力提高自身的業(yè)務水平。
三、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。我始終把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關注學生數(shù)學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的發(fā)展。
四、抓實常規(guī)，保證教育教學任務全面完成。堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，形成學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風。從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，教給學生知識，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，形成良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，向40分鐘要效益;扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事，切實抓好單元過關。
電子行業(yè)英文自我評價篇十五
姓名：
國籍：中國。
民族：漢族。
身材：168cm48kg。
年齡：25歲。
目前所在地：廣州。
戶口所在地：湖北。
婚姻狀況：未婚。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：醫(yī)院/醫(yī)療/護理/美容保健類：護士、
工作年限：6。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
月薪要求：3500——5000。
希望工作地區(qū)：廣州。
個人工作經(jīng)歷：
畢業(yè)院校：湖北長江大學。
最高學歷：大專。
所學專業(yè)一：護理所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月終止年月學校（機構）專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx-0920xx-06湖北長江大學護理大專。
外語：英語一般。
國語水平：一般粵語水平：一般。
工作能力及其他專長。
幾年的臨床工作讓我熟練地掌握了臨床理論知識、各種護理技能、各種搶救儀器的使用方法和基本操作，對院前突發(fā)事件的應急處理及院內各種急危重癥病人的搶救，能有條不紊地進行，對門診輸液、外傷處理、病房的整體化護理能駕輕就熟，能夠獨立完成各科室夜間值班任務。在工作之余，仍積極參與各種護理科研學習，擴充自己的知識面，以求與國際接軌。
職稱：護士。
政治面貌：黨員。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
電子行業(yè)英文自我評價篇十六
去年12月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時至今日，論文基本完成。從最初的.茫然，到慢慢的進入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實的畢業(yè)論文最終落下了帷幕?；叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)論文的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
在與導師的交流討論中我的題目定了下來，題目是：有限差分法在期權定價中的應用。當開題報告定下來的時候，我當時便立刻著手資料的收集工作中，當時應對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。我將這一困難告訴了導師，在導師細心的指導下，最終使我對自我此刻的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過程中，我認真準備了一個筆記本。我在學校圖書館搜集資料，還在網(wǎng)上查找各類相關資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類，及時拿給導師進行溝通。
1月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯(lián)系，并和同學互相交流，請教專業(yè)課教師。在大家的幫忙下，困難一個一個解決掉，論文也慢慢成型。
4月初，論文的文字敘述已經(jīng)完成。當我最終完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務后整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)論文稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學習，再提高的過程。在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。
我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里，應對無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮；親手實現(xiàn)出算法，記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心境；為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的僅有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多美式期權定價與有限差分法的知識，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，并且對未知的資料有所深刻的了解。在整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自我，爭取在所學領域有所作為。
腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次論文中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實際本事的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫忙。
在這次畢業(yè)論文中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫忙，有什么不懂的大家在一齊商量，聽聽不一樣的看法對我們更好的理解知識，所以在那里十分感激幫忙我的同學。
在此更要感激我的導師和專業(yè)教師，是你們的細心指導和關懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著教師們辛勤的汗水和心血。教師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的導師身上，我不僅僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識，也學到了做人的道理。在此我要向我的導師致以最衷心的感激和深深的敬意。
電子行業(yè)英文自我評價篇十七
在實際操作過程中，我們特別注重過程性評價的實施。過程性評價即形成性評價，是指在學習過程中以教師評價、家長評價、學生小組間的互相評價為基本方式，綜合評價學生日常英語學習情況的一種評價方式。它強調以人為本，在學習過程中，重視對學生情感態(tài)度、語言知識、學習策略、團隊合作精神及綜合素質的培養(yǎng)，具有激勵性、同步性等特點。根據(jù)英語課程評價的要求，我們通過組員與小組捆綁式自我評價、組長評價、同學評價、教師評價以及形成性評價和終結性評價，激勵學生全員參與，體驗學習成功的快樂。具體實施主要有以下三個層次：
利用“組員評價記錄表”，對小組內學生進行評價，每節(jié)課由各小組的記錄員負責記錄本組內組員的得獎情況。評價項目可隨課堂實際情況分階段進行調節(jié)，如果小組評價做得比較好，還可以從4個大的方面和20個小的觀察點進行詳細評價，如表格：
利用“小組評價記錄表”，記錄各小組得獎情況。通過各小組組員的團結合作、共同努力，在課前展示、課中合作交流匯報展示、反饋展示環(huán)節(jié)中分別記獎。注意學困生的得獎數(shù)量要相對增多，這樣能夠調動學生的積極性和主動性。評價項目可隨課堂中學生存在的實際情況分階段進行調節(jié)。
情感、態(tài)度、價值觀得到相應發(fā)展。思維有深度，能夠體現(xiàn)對所學知識的內化、重組和應用，而且外顯效果好。
電子行業(yè)英文自我評價篇十八
五年級學生已學過兩年多的英語，已有一定的基礎，但有些學生基于以前的一些不規(guī)范的學習習慣,單詞背得太少，課文讀得太少，成績較差，對英語缺乏學習興趣，消極被動。聽、說、讀、寫英語的能力還有待培養(yǎng)。并且教材難度偏大，教學內容與課時不成比例，學生的學習興趣難以保持，兩極分化較嚴重。因此，本學期應注重轉化后進生，因材施教，基礎教學，分層教學，保持學生的學習興趣。通過學習，激發(fā)學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極態(tài)度，使他們樹立學習英語的自信心，形成初步的英語語感，打好語音、語調基礎，幫助他們能夠利用英語進行交際。同時，讓學生了解中西文化的差異，培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識。
五年級下冊學生用書let’swrite部分的詞匯仍然是圍繞話題歸類出現(xiàn)的。這樣有利于學生記憶和開展話題的討論。與五年級上冊相同，本冊let’swrite中的大部分詞匯要求學生做到聽、說、讀、寫四會掌握。用來鞏固復習詞匯的活動主要是結對和小組活動，以及l(fā)et’splay等啟發(fā)學生主動思考的活動。
五年級下冊學生用書的let’spractise也是一項brainstorm式的活動，這一點與五年級上冊相同。同上一冊不同的是，本冊的let’spractise部分既可以用來鞏固已學單詞和句型，引出新詞和新句型。另外，在這一部分基本上都安排了一個任務型活動，需要學生通過問答、思考或討論來完成。
let’stalk部分依舊是一個濃縮了的情景會話，目標句型突出。為給學生提供靈活運用語言的機會，這一部分提供了可供替換的內容。
readandwrite部分的教學目標是：讀懂對話或短文;完成檢測學生理解程度的填充句子練習;聽、說、讀、寫四會掌握兩組句子;完成一項綜合運用所學語言的任務型語言活動。
五年級下冊學生用書的階段復習密切圍繞各單元話題展開，將所有需要復習的語言點融進有實際交際意義的活動之中，并增加了考察綜合性閱讀理解能力的語篇，以增進對語言知識的積累。
學習不同動物名稱的表達以及中文和英文的區(qū)別，談論日常生活用品和學習用品的英語表達;介紹一些常見的生活和學習的場所;學習如何購物的英語表達方式;學習如何詢問健康狀況以及常見疾病的英語表達。
1、能聽、說、讀、寫127個單詞39個句子。(包括動物、日?；顒訄鏊r格、身體健康狀況等幾個話題)。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。
2、能聽、說、認讀21個單詞。
3、能學會4個手工制作。
5、能理解6個幽默小故事。
6、能了解6項簡單的中西方文化知識。
1、重視語音的訓練，進一步復習鞏固音標。
2、扎實訓練四會句型，切實掌握語言材料。
3、加強課堂小測，及時掌握學生的學習情況，調整教學方法，使學生課課過關。
4、在課堂上多開展一些有趣活動、游戲讓學生在活動中學習英語，在生活中學習英語。
5、平時多與學生進行思想交流，了解其思想動向，關心學生學習和生活情況，有困難時助其克服。
電子行業(yè)英文自我評價篇十九
巫蠱之禍以后，武帝的病體日漸沉重，在懷念劉據(jù)的同時，選立心的太子成為他不得不考慮的事情，思來想去，他決定立幼子劉弗陵為太子，可當時的劉弗陵還是個天真可愛不滿七歲的'孩子，而劉弗陵的母親正值青春年華。武帝猛然想起漢初呂后的故事，更何況他自己也經(jīng)歷了太皇太后竇氏和孝景后干政的痛楚，他深知"母強子弱"意味著什么，想著想著心中不由一驚。所以武帝再立劉弗陵為太子的同時，忍痛處死了劉弗陵的母親，也就是他晚年最深愛的妃子鉤弋夫人。即使武帝心中有萬千不舍，為了大漢的江山他也別無選擇。
漢武帝的無助，只有他自己懂得。
電子行業(yè)英文自我評價篇一
8個月保險公司專職講師經(jīng)驗，任職期間輔導代理人資格考試通過率95%以上，且將團隊由13人發(fā)展至60人。對于培訓具有豐富的經(jīng)驗，團隊協(xié)調、與人溝通能力強。熱愛教育事業(yè)，雖然畢業(yè)后身在異地沒有真正從事過學校在編教育工作，但是所從事的也是教育類工作，并且一直在向成為一名真正的人民教師而努力寫作、表達能力強，樂于與人溝通，富有團隊精神。英語閱讀、翻譯能力強;普通話流利標準。熟悉中外歷史文化。
電子行業(yè)英文自我評價篇二
從實習到現(xiàn)在已經(jīng)過了一年半多的時間，這期間我學到了很多，懂的了很多，社會不比學校，萬事沒有想得那么遭也沒有想得那么好，唯獨需要做的事就是做好自己的事，那才是硬道理。把每一件事做好，才是最根本的。復雜的事情也要去多做，才能學得更多。
電子行業(yè)英文自我評價篇三
下面是各種開頭、結尾、中間，大家可以根據(jù)自己情況靈活選用。
開頭(1)文字型。
天下沒有不散的宴席，轉眼間，大學四年的美麗年代就快到了要結束的時候?；厥走@四年，有過歡樂興奮、也有痛苦悲傷，付出過汗水淚水，也有收獲與成就…有人說過，忘記過去就意味著背叛，所以，我回味過去，為的是未來。
開頭(2)簡練型。
經(jīng)管不愿離去，畢業(yè)的日子還是越來越近了。四年的大學生活使我成長成熟，成為有用之材。難忘逝去的歲月，下面就是我大學生涯的總結鑒定。
開頭(4)又紅又專型。
大學四年的生涯終于要結束了，我們，新時代的大學生即將登上社會主義建設的歷史大舞臺。為了更好地報效祖國，為了能在建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中成為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，下面，我就我的大學生活進行一次自我鑒定。一方面使自己在總結中提高，另一方面，給在校的同學們一點經(jīng)驗。
開頭(5)抒情型。
思想(2)普通型。
在校學習期間，我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨和他的領導。能初步樹立起馬列主義的科學世界觀，以及愛國主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。我還能基本做到遵紀守法、服從領導、尊重師長、愛護老幼、幫助后進、文明有禮、遵守秩序，生活作風良好。
思想(3)散文型。
學習(1)刻苦型。
交大的學習生活是緊張的，我能在課堂上認真聽講，課后自覺溫習，努力向上。我參加了各種課外學習班，努力掌握各種知識。除了本專業(yè)的課程外，我選修了xxxx、xxxx等課程(雙學位)，還自學了xxxx的內容，通過努力我獲得了xxxx的選優(yōu)（xx第二學位）。
學習(2)電腦型。
我向來注意學習方法的掌握，上課認真，注重理解。我還注意學習與實踐、課內與課外的結合。利用課外輔導資料、筆記和實驗來加深對內容的理解。新時代對電腦的使用提出了很高要求，我在課余時間充分利用寢室及學校的電腦和網(wǎng)絡，掌握許多電腦及網(wǎng)絡知識，曾通過上海市計算機等級考試x級。
學習(3)四字經(jīng)型。
本人學習態(tài)度端正積極，努力上進，上課認真，尊師重道，勤奮好學，注重學習方法。學習興趣廣泛，選學多門專業(yè)外課程。愛好電腦及網(wǎng)絡，熟悉多種編程語言、軟件和操作系統(tǒng)。喜愛外文，堅持參加口語班和英語角活動，通過國家六級考試。
生活(1)規(guī)律型。
生活嚴謹而有規(guī)律，作風正派，講文明、講衛(wèi)生、講禮貌，舉止端莊、儀表整潔，關心尊重同學，與同學關系良好。
生活(2)開放型。
性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物，樂于助人為樂，與同學關系極其融洽。
工作(1)大官型。
電子行業(yè)英文自我評價篇四
時間過得真快，轉眼間20xx年已經(jīng)結束，我很榮幸能融入這個大集體里、成為這個集體里的一份子。作為一名倉庫員，在20xx年來臨之際，回憶20xx的工作，具體總結如下：
1.負責倉庫各種產(chǎn)品及配件的入庫、出庫等工作，日常衛(wèi)生和發(fā)貨工作。
2.做到對倉庫物料動點、定期盤點，做好帳、卡、貨物相符，保證帳目日清月結，一目了然，每月協(xié)助財務做好盤點工作。
3.嚴格把好驗收關、按合同或請購單等的要求，對已到貨物應立即進行外觀質量、數(shù)量和重量檢驗，并做好記錄。
4.合理做好產(chǎn)品進出庫。出庫單須有主管領導和領物人簽字，采用貨位編號，做到先進先出、產(chǎn)品堆放整齊、擺設合理。
5.配合研發(fā)總監(jiān)和財務主管對倉庫不定期的檢查，核對管理工作，完成好上級各位領導交予的任務及協(xié)調客戶退貨工作。
6做到對倉庫產(chǎn)品狀況有明確標示。一切憑有效憑證及時辦理相關手續(xù)，不會隨意操作。
7.倉庫有自己的產(chǎn)品保管帳。正確記載產(chǎn)品進、出、存動態(tài)8.定期向各研發(fā)總監(jiān)及研發(fā)組長反響庫存產(chǎn)品情況。如有長期積壓、質量損壞、產(chǎn)品過期等問題，也會按照公司的政策合理化利用倉容、庫房，做好貨物之間的墻距、柱距、垛距、燈距，以便取貨通暢。
9.配合好各研發(fā)組長和研發(fā)人員的需求。當接到研發(fā)組長或其它研發(fā)人員的請購單時，認真做好請購工作，如要及時請購的物料，做好研發(fā)人員和請購廠商之間的.協(xié)調工作，不能及時到貨的物料，會及時和研發(fā)組長和研發(fā)人員溝通。
10.做到每月一次對倉庫進行大掃除，清潔工作，對倉庫產(chǎn)品做好防潮、防火、防盜。做到每周一次對辦公室進行大掃除，清潔工作，保持辦公室的整潔衛(wèi)生。
11.做好各種入庫產(chǎn)品型號的分類，維護好發(fā)貨清單，對有些易碎產(chǎn)品有明確的標識、標準的垛碼、分層，散裝產(chǎn)品放入貨架分放好。
電子文檔,本人都會及時辦妥;遇到相關問題來咨詢或者要求幫助,本人都會第一時間解答與解決.以一顆真誠的心去為大家效勞.
總之接近一年來干了一些工作，取得一些成績，也學會了很多知識，讓我感覺到要做好每件事只要用心去學一定會成功!但成績只能代表過去，工作中也存在著一些缺乏，在新的一年里我一定繼續(xù)努力工作。
以上為本人的20xx年工作總結，有些欠缺的地方，在以后的工作中我會努力做到最好，請公司領導及各位同事監(jiān)督和批評指正。
電子行業(yè)英文自我評價篇五
中國面試官讓申請人做英文自我介紹的目的主要是考查英文水平，了解一下申請人的英語發(fā)音和流利程度。所以，申請人要著重表現(xiàn)自己的英語水平，重視發(fā)音、語法、流利程度。
外國面試官讓申請人做自我介紹的目的并非是考查英文，而是要傾聽申請人自我介紹當中的細節(jié)，并根據(jù)這些細節(jié)來進行下一步的提問。所以，在自我介紹當中，申請人要在希望面試官提問的地方放慢語速，或者用語氣加以強調。此外，大部分外國面試官并不太了解中國，所以申請人在人名、地名、學校名、公司名等一些具有中國特色的地方要放慢語速或者加以解釋。
一般來說，面對中國面試官的英文自我介紹可以簡短一些，時間控制在。
1分鐘到1.5分鐘之間比較合適。簡短一些的自我介紹可以讓中國面試官更加容易記住你說的話。
面對外國面試官的英文自我介紹可以稍微長一點，以常速閱讀1.5分鐘到2分鐘為宜，因為你必然需要額外做一些關于人名或地名的解釋。
一般來說，具有以下特點的英文自我介紹符合面試官的期望值：
(1)短句：盡量是用口語化的短句，易于面試官聽懂;。
(2)慢速：比中文自我介紹速度要放慢至少三分之一，易于面試官輕松地傾聽;。
(3)強調：在需要面試官重點傾聽的地方，要用語調和語氣加以強調，使面試官格外注意你所表達的內容。
電子行業(yè)英文自我評價篇六
姓名:。
目前所在:廣州年齡:26。
戶口所在:湖北國籍:中國。
婚姻狀況:已婚民族:漢族。
培訓認證:未參加身高:175cm。
誠信徽章:未申請體重:80kg。
人才測評:未測評。
我的特長:。
求職意向。
人才類型:普通求職。
應聘職位:物流/倉儲:,物流經(jīng)理:。
工作年限:7職稱:中級。
求職類型:全職可到職日期:隨時
月薪要求:3500--5000希望工作地區(qū):廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質:民營企業(yè)所屬行業(yè):快速消費品(食品,飲料,化妝品)。
擔任職位:物流經(jīng)理。
1、倉庫:。
a、負責各類包材的收貨管理,提高服務質量,服務好供應商,提高公司形象;。
b、負責各類包材的發(fā)貨管理,保障生產(chǎn)物料及時、準確的供給;。
c、負責各類包材的存貨管理,提高賬實相符率,對倉庫進行5s管理;。
d、負責成品的收貨管理,及時將生產(chǎn)出來合格的產(chǎn)品入庫,放入指定貨位;。
e、負責成品的發(fā)貨管理,嚴格按客戶訂單配貨,并掃描進防竄貨系統(tǒng),保證先進先出;。
f、負責成品的存貨管理,提高賬實相符率,對倉庫進行5s管理;。
g、推進iso管理,實現(xiàn)貨物定制擺放,各項流程嚴格按照iso流程來辦理。
2、配送管理:。
b、調度好車輛進行配送;。
c、處理在運輸途中造成少貨、缺貨、貨物損毀等投訴;。
d、與第三方物流公司進行談判,降低公司的運輸成本;。
e、配送中心的人員及車輛管理。
離職原因:家中有事。
公司性質:中外合資所屬行業(yè):快速消費品(食品,飲料,化妝品)。
擔任職位:物流主管。
工作描述:負責公司成品倉庫,包材倉庫,原料倉庫的實物與賬務的管理.并且跟進全國連鎖終端賣場的成品,促銷品配送.保障各專柜的貨物及時到柜!另統(tǒng)籌管理整個物流中心的人員、配送、賬務。
此公司的倉庫分為:oem包材倉,oem成品倉,自營品牌包材倉,自營品牌成品倉,粉類原料倉,油類原料倉.
在我到這個公司之前這六個倉庫的貨物擺放都是非常亂的,而且由于公司倉庫人員流動率較高,許多東西都不知道叫什么名稱,后來我經(jīng)過努力將這六個倉庫的賬務建立起來了,而且規(guī)范了所有物料的名稱,并且使用了物料編碼規(guī)則對物料進行管理.對流程進行進行了憂化,減少了發(fā)錯貨,發(fā)漏貨等情況的發(fā)生,徹底扭轉了倉庫工作被動的情況!
離職原因:想換個環(huán)境。
公司性質:民營企業(yè)所屬行業(yè):石油/化工/礦產(chǎn)/地質。
擔任職位:倉庫組長。
工作描述:負責倉庫試劑類產(chǎn)品的進、銷、存管理;。
負責試劑類倉庫倉管員的管理;。
負責進銷存賬目管理;。
負責消防安全管理。
離職原因:想換個行業(yè)。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校:麻城市第三中學。
專業(yè)一:物流專業(yè)二:會計。
起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語:英語一般粵語水平:良好。
國語水平:良好。
工作能力及其他專長。
您好,我有2年的倉庫組長、4年的主管、2年的物流經(jīng)理工作經(jīng)驗,管理過60人以上的團隊;接受過專業(yè)的物流管理培訓,并已取得物流師資格證書!熟悉化工企業(yè)的倉庫管理和珠三角的配送線路與車輛調配,有連鎖店配送管理經(jīng)驗及化工、化妝品儲運管理經(jīng)驗;善于優(yōu)化供應鏈上核心企業(yè)的流轉模式,并設計出整體的物流運作方案;具備會計專業(yè)知識,對erp軟件和防竄貨系統(tǒng)相當精通。
電子行業(yè)英文自我評價篇七
呼聲，上下溝通，積極配合學校、老師完成了各種任務，組織了許多成功的活動，如xxxx的xxxx、xxxx、xxxx等。通過xx的工作，我一方面鍛煉了自己的工作實踐活動能力，發(fā)掘了才能，而且更重要的是樹立全心全意為同學服務的思想，這一點，對將來踏進社會，尤為重要。
工作(2)小官型。
我能積極參加班級體活動，曾經(jīng)擔任過xx、xx等職，任職期間，我積極協(xié)助xx長的工作，團結協(xié)作，開展各種形式的活動，協(xié)調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣活力的班集體。
課外活動。
除了學習以外，勞逸結合是很重要，它可以調節(jié)學習節(jié)奏，提高學習效率。我積極參加了學校里的各種體育鍛煉和文娛活動，如校遠會，希望杯足球賽，春季長跑，文學社團、化妝舞會等等，曾經(jīng)在xx比賽獲得過第xx名，xx評比中得到xx的獎勵。此外，我還參加了公益活動，如大學生暑期農(nóng)村考查活動、上海internet使用調查、世界aids日(其他日可以的說)宣傳、幫殘助殘等，既服務了大眾，也增長了見識。
成長的過程不會是一帆風順的。在學習生活中，由于各種主客觀的原因，我還是遇到了許多問題。
當然，我在大學的學習生活中也暴露了許多弱點和不足，這是需要我引起警惕并在今后的日子里努力加以改進的。
如我雖然學習了許多課堂里書本上的理論知識，但與實際聯(lián)系甚少，實驗又做得不多，理論無法聯(lián)系實際，造成動手能力較差。
又如我的課外活動過多，一定程度上影響了正常學習的開展，成績徘徊不前。
我在學習上花費了許多時間精力，卻很大程度上忽視了與同學的溝通與聯(lián)系。使得我的人際關系能力不強，今后步入社會以后，要想有所作為，在這方面需要加強，改變“書呆子”形象。
我的社會活動能力比較差，許多活動都是被動地參加，無法真正融入，這值得我今后認真改進。
我對電腦和網(wǎng)絡的興趣很高，這是好事，但我化了大量的時間泡在上面，雖然網(wǎng)絡知識和應用能力有很大提高，卻影響到了其他方面，造成正常學習時間不足，課外活動減少…如何控制和正確引導自己的興趣愛好，是我必須考慮的。
作為院系干部，由于工作很忙，我無法顧及與班級同學的溝通，雖然我的工作在院里得到肯定，與班上同學關系卻很淡漠，這是不應該的。
我在學習上很努力，經(jīng)常自修到深夜，但是學習成績卻沒有很大提高，說明我的學習方法有待改進，在學習技巧上需要花些功夫。
電子行業(yè)英文自我評價篇八
豐富的工作閱歷，極強的洞察力，做事能夠舉一反三，觸類旁通，接受新事物、新技術的能力極強。良好的職業(yè)教育，極強的事業(yè)心。非常能吃苦的性格、極強溝通能力和良好的合作能力、良好的組織能力、良好的開發(fā)、帶領團隊精神。
我是一個對理想有著執(zhí)著追求的完美主義者，但比起最終的結果我更加看中追求理想的那個艱辛的過程。我覺得是金子總會發(fā)光。一個人，不管他當前所處何種境遇，他的人生境界不能完全地被限定，當然一個人當前的才華也不能完全決定他將來全部的社會貢獻。人的一生應該是一個奮發(fā)有為、不斷超越和突破的過程！
電子行業(yè)英文自我評價篇九
本人工作認真負責、積極主動、注重協(xié)作，善于團隊工作，適應能力強，能迅速掌握所需要的技術知識，相信有我的加入你公司的經(jīng)濟效益會有所提高。
本人為人誠摯守信，待人熱情。性格開朗、溫和、善良、穩(wěn)重、有活力；對事業(yè)有強烈的責任心和使命感，并能夠對文件管理、料、制造各種報表有一定的工作經(jīng)驗，能熟練運用辦公軟件。對公司工作認真忠，有較的理解與溝通能力和吃苦的精神，有團隊協(xié)作的理念和務實創(chuàng)新精神，能迅速地適應各種環(huán)境，并融合其中。請相信，給我一個發(fā)展的舞臺，我必能大放光彩！
對工作充滿激情，專業(yè)知識扎實，具有團隊合作精神，強烈的責任心和集體榮譽感。做事認真仔細，能吃苦耐勞，知識面廣，心理素質好，對新事物學習和接受很快，承受壓力強本人性格開朗，做事謹慎負責，適應力強，勇于接受新挑戰(zhàn)，善于溝通，交際能力強，具有團隊精神，有良好的個人素養(yǎng)。
學習能力強，能靈活處理日常事務；對數(shù)字有獨特的敏感度，熟悉目標管理，能完成每月公司制定的銷售任務，可以獨立完成上級交辦的各種工作任務；性格外向，活潑開朗。能迅速適應各種工作環(huán)境并融入團體，極具親和力，溝通能力強。
熟悉電腦的基本操作，有實際的工作經(jīng)驗和工作能力，抗壓力強，面對問題能獨立做出正確的判斷及處理好事務，具有團隊精神，吃苦耐勞，能較快的適應各種環(huán)境，并投入其中。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
電子行業(yè)英文自我評價篇十
工作表現(xiàn)：
在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務素質，取得了顯著的工作效果。
篇五：個人工作表現(xiàn)鑒定評價材料。
個人現(xiàn)實表現(xiàn)材料。
政治上：立場堅定，成熟可靠。該同志自覺堅持黨性鍛煉，注重提高自己的政治修養(yǎng)，注重改造世界觀、人生觀，樹立正確的價值觀和權力觀。政治立場堅定，始終旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致，具有高度的政治覺悟和政治理論水平，工作中注重理論與實踐相統(tǒng)一，用黨的基本理論和方針、政策指導工作，根據(jù)形勢和任務的要求，不斷變化的新情況，處理問題，解決矛盾。
工作上：踏實勤懇，任勞任怨。該同志多年來愛崗敬業(yè)，扎實工作，積極進取，在工作中注重學習，虛心向老同志請教，熟練掌握相關法律法規(guī)和業(yè)務知識，并學習先進的工作方法和工作經(jīng)驗。
電子行業(yè)英文自我評價篇十一
爭取到了外資公司的面試機會，一般它們都有英語要求，如果有招聘廣告的，可看看他們對英語的要求是什么;如果是有人(可以使用本站搜索)推薦，比如獵頭，問問對方公司對這個職位的英語，究竟需要什么程度，這樣方便自己做準備。
一般來說，外企測試英語，有2種基本的類型：
一、筆試。
筆試大部分考察的是寫作，有英譯漢和漢譯英，還有作文。漢譯英對很多人困難一點，畢竟中文博大精深，要翻譯成簡單明了的英語，詞匯和語法都會遇到困難。
翻譯部分的題目，很多公司都會是自己的企業(yè)文化、理念、公司歷史等，至少我面試過4家500強都是如此。對這樣的題目，如果你事先沒有很好地瀏覽他們的中文和英文網(wǎng)站，一般是不好翻譯的。
建議：去外企面試，務必看看它的中英文網(wǎng)站，尤其英文頁面，那些公司介紹和新聞都需要關注一下。
印象中有一年去雅芳面試，有一道題目，是跟它們做過的女性乳腺癌的關愛項目有關。好在我前一晚看了它們的網(wǎng)站，不然真不知道題目說的是什么，又是很專業(yè)的詞匯。
英語作文來說，不是很難，大家都可以編2句，如果你實在寫不滿字數(shù)或者表達不清，我還是建議你學習一下英文寫作再去面試，不然也浪費你自己的時間。
二、口語測試。
口語測試都是老套路，不管是用人單位還是獵頭，問你的都是常規(guī)問題，比如自我介紹，比如個性，比如職業(yè)規(guī)劃，比如你的收獲和體會。很多人可能會對口語測試緊張，不知道說什么，其實就象中文面試一樣，你只要事先做個準備就好了。
比如自我介紹，這個是基本都會問的，但是也不要隨便回答。自己事先寫好，背熟，面試時候自然一點流利地講出來，至少可以留下一半的好印象。
對于平時不用英語的人來說，如果有機會去外企面試，至少前一天要把自己的英文簡歷閱讀幾遍，找找感覺，象自我介紹這樣的準備材料，也要熟讀。不然真正面試的時候，一張嘴結結巴巴，單詞發(fā)音也不準，句子也不連貫，那就功虧一簣了。
這里想說的是，除非你應聘翻譯，或者一些中高層職位需要和外國人做工作交流的，一般的英語口語測試都很容易通過，不用緊張。不過hr都不喜歡這樣的人：簡歷上寫的是英語聽說讀寫流利，結果面試的時候結結巴巴說不出來的。還有一些人一個勁強調，自己大學英語很不錯，就是工作了沒機會接觸，現(xiàn)在生疏了，只有給自己一段時間，英語一定沒問題。
所以，不要奢望狗屎運經(jīng)常會降臨，要真想實現(xiàn)自己的目標，必要的付出還是要做的。英語口語，不是非要參加什么培訓班或者背誦多少新概念才行，要應付外企的面試，有本不錯的《面試英語》，其實也足夠了。
另外有一個快速提高面試口語的辦法，就是請留意那些外企招聘廣告里，關于該職位的英語描述和任職資格要求。
這些也就是所謂很多人頭疼和陌生的專業(yè)詞匯，你只要多收集幾家就會發(fā)現(xiàn)，大同小異，個別詞換種表達，內容都差不多。你的英文簡歷也可以參照這個要求去寫，把相關經(jīng)驗和工作業(yè)績補充進去就很完美了，面試時候再按照這個說出來，把握更大。
基本上，外資公司在招聘廣告里，用中文刊登的職位對英語要求都不高，反之則需要英語水平稍高。對于那些自己感興趣的公司和職位，多收集一些英文的招聘要求，對提高應聘英語水平幫助很大。
電子行業(yè)英文自我評價篇十二
作為一名企業(yè)培訓師，從事管理培訓工作時至近日已有5個年頭。這些年來關于培訓效果提升的討論一直沒有斷過，主流觀點是培訓效果提升的重點不在于課堂，而是在培訓后成果轉化。我個人認為這個觀點對錯是一半對一半。對的部分是很欣慰企業(yè)培訓負責人終于將關注點轉向課堂之外了。錯的部分是就絕大部分中國企業(yè)，培訓效果提升的重點其實是在培訓前而非培訓后。相對培訓結束后獲得的成果而已，培訓前的需求分析、目標設定和項目設定更關鍵。
如果在企業(yè)管理培訓實施前沒有進行必要的需求分析和目標設定，那就不用在談所謂的培訓效果評估。這只是一些帶有福利性質、缺乏目標的培訓項目，培訓的鞏固和成果轉化也無從談起。如果企業(yè)培訓負責人針對這些項目還想著如何開展成果轉化，可以說都是些徒勞無功的工作。
電子行業(yè)英文自我評價篇十三
本人性格隨和，待人真誠，工作認真負責，頭腦靈活，能吃苦耐勞。做事有上進心，處事細心，接受能力強，具有較強的動手能力和團隊合作精神，適應能力強。希望貴公司聘用我為貴公司的會計人員，雖然我暫時沒有太多經(jīng)驗，但我相信在貴公司能學到更多的東西，能很好的發(fā)揮自己的專長，充分體現(xiàn)自己的價值，誠摯的'希望您能給我一個機會，讓我有這個榮幸給貴公司一個了解我的機會。
電子行業(yè)英文自我評價篇十四
堅持認真學習馬列主義毛澤東思想，積極參與到學校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中，處處以身作則。勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折。平時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按時上下班，積極參加學校組織的各項政治學習和各種培訓活動，并認真做好筆記，認真學習課程教學標準，學習新的教學理念，并刻苦鉆研教材，使自己能適應不斷發(fā)展的教育新形勢。在教學中，我始終能以滿腔的熱情去關心熱愛每一位學生，不對學生體罰或變相體罰，使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學習成長。
二、教育教學能力方面注重學生素質的全面提高。平時，我認真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學目的，突出教學重點，攻破教學難點，精心設計教學過程，采用生動活潑的教學手段，提高學生的學習興趣。針對各個教學班的具體情況，采取不同的教學方法，因材施教。對于班級中成績較好的學生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，我從不氣餒，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，利用課余時間，耐心的幫助他們，不厭其煩地教，鼓勵學生不懂就問，端正其學習態(tài)度，努力提高學生學習成績。在教學中，我總是及時的向經(jīng)驗豐富的教師請教，學習其優(yōu)秀的教學經(jīng)驗，取長補短，努力提高自身的業(yè)務水平。
三、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。我始終把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關注學生數(shù)學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的發(fā)展。
四、抓實常規(guī)，保證教育教學任務全面完成。堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，形成學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風。從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，教給學生知識，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，形成良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，向40分鐘要效益;扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事，切實抓好單元過關。
電子行業(yè)英文自我評價篇十五
姓名：
國籍：中國。
民族：漢族。
身材：168cm48kg。
年齡：25歲。
目前所在地：廣州。
戶口所在地：湖北。
婚姻狀況：未婚。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：醫(yī)院/醫(yī)療/護理/美容保健類：護士、
工作年限：6。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
月薪要求：3500——5000。
希望工作地區(qū)：廣州。
個人工作經(jīng)歷：
畢業(yè)院校：湖北長江大學。
最高學歷：大專。
所學專業(yè)一：護理所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月終止年月學校（機構）專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx-0920xx-06湖北長江大學護理大專。
外語：英語一般。
國語水平：一般粵語水平：一般。
工作能力及其他專長。
幾年的臨床工作讓我熟練地掌握了臨床理論知識、各種護理技能、各種搶救儀器的使用方法和基本操作，對院前突發(fā)事件的應急處理及院內各種急危重癥病人的搶救，能有條不紊地進行，對門診輸液、外傷處理、病房的整體化護理能駕輕就熟，能夠獨立完成各科室夜間值班任務。在工作之余，仍積極參與各種護理科研學習，擴充自己的知識面，以求與國際接軌。
職稱：護士。
政治面貌：黨員。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
電子行業(yè)英文自我評價篇十六
去年12月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時至今日，論文基本完成。從最初的.茫然，到慢慢的進入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實的畢業(yè)論文最終落下了帷幕?；叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)論文的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
在與導師的交流討論中我的題目定了下來，題目是：有限差分法在期權定價中的應用。當開題報告定下來的時候，我當時便立刻著手資料的收集工作中，當時應對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。我將這一困難告訴了導師，在導師細心的指導下，最終使我對自我此刻的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過程中，我認真準備了一個筆記本。我在學校圖書館搜集資料，還在網(wǎng)上查找各類相關資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類，及時拿給導師進行溝通。
1月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯(lián)系，并和同學互相交流，請教專業(yè)課教師。在大家的幫忙下，困難一個一個解決掉，論文也慢慢成型。
4月初，論文的文字敘述已經(jīng)完成。當我最終完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務后整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)論文稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學習，再提高的過程。在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。
我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里，應對無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮；親手實現(xiàn)出算法，記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心境；為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的僅有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多美式期權定價與有限差分法的知識，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，并且對未知的資料有所深刻的了解。在整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自我，爭取在所學領域有所作為。
腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次論文中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實際本事的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫忙。
在這次畢業(yè)論文中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫忙，有什么不懂的大家在一齊商量，聽聽不一樣的看法對我們更好的理解知識，所以在那里十分感激幫忙我的同學。
在此更要感激我的導師和專業(yè)教師，是你們的細心指導和關懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著教師們辛勤的汗水和心血。教師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的導師身上，我不僅僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識，也學到了做人的道理。在此我要向我的導師致以最衷心的感激和深深的敬意。
電子行業(yè)英文自我評價篇十七
在實際操作過程中，我們特別注重過程性評價的實施。過程性評價即形成性評價，是指在學習過程中以教師評價、家長評價、學生小組間的互相評價為基本方式，綜合評價學生日常英語學習情況的一種評價方式。它強調以人為本，在學習過程中，重視對學生情感態(tài)度、語言知識、學習策略、團隊合作精神及綜合素質的培養(yǎng)，具有激勵性、同步性等特點。根據(jù)英語課程評價的要求，我們通過組員與小組捆綁式自我評價、組長評價、同學評價、教師評價以及形成性評價和終結性評價，激勵學生全員參與，體驗學習成功的快樂。具體實施主要有以下三個層次：
利用“組員評價記錄表”，對小組內學生進行評價，每節(jié)課由各小組的記錄員負責記錄本組內組員的得獎情況。評價項目可隨課堂實際情況分階段進行調節(jié)，如果小組評價做得比較好，還可以從4個大的方面和20個小的觀察點進行詳細評價，如表格：
利用“小組評價記錄表”，記錄各小組得獎情況。通過各小組組員的團結合作、共同努力，在課前展示、課中合作交流匯報展示、反饋展示環(huán)節(jié)中分別記獎。注意學困生的得獎數(shù)量要相對增多，這樣能夠調動學生的積極性和主動性。評價項目可隨課堂中學生存在的實際情況分階段進行調節(jié)。
情感、態(tài)度、價值觀得到相應發(fā)展。思維有深度，能夠體現(xiàn)對所學知識的內化、重組和應用，而且外顯效果好。
電子行業(yè)英文自我評價篇十八
五年級學生已學過兩年多的英語，已有一定的基礎，但有些學生基于以前的一些不規(guī)范的學習習慣,單詞背得太少，課文讀得太少，成績較差，對英語缺乏學習興趣，消極被動。聽、說、讀、寫英語的能力還有待培養(yǎng)。并且教材難度偏大，教學內容與課時不成比例，學生的學習興趣難以保持，兩極分化較嚴重。因此，本學期應注重轉化后進生，因材施教，基礎教學，分層教學，保持學生的學習興趣。通過學習，激發(fā)學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極態(tài)度，使他們樹立學習英語的自信心，形成初步的英語語感，打好語音、語調基礎，幫助他們能夠利用英語進行交際。同時，讓學生了解中西文化的差異，培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識。
五年級下冊學生用書let’swrite部分的詞匯仍然是圍繞話題歸類出現(xiàn)的。這樣有利于學生記憶和開展話題的討論。與五年級上冊相同，本冊let’swrite中的大部分詞匯要求學生做到聽、說、讀、寫四會掌握。用來鞏固復習詞匯的活動主要是結對和小組活動，以及l(fā)et’splay等啟發(fā)學生主動思考的活動。
五年級下冊學生用書的let’spractise也是一項brainstorm式的活動，這一點與五年級上冊相同。同上一冊不同的是，本冊的let’spractise部分既可以用來鞏固已學單詞和句型，引出新詞和新句型。另外，在這一部分基本上都安排了一個任務型活動，需要學生通過問答、思考或討論來完成。
let’stalk部分依舊是一個濃縮了的情景會話，目標句型突出。為給學生提供靈活運用語言的機會，這一部分提供了可供替換的內容。
readandwrite部分的教學目標是：讀懂對話或短文;完成檢測學生理解程度的填充句子練習;聽、說、讀、寫四會掌握兩組句子;完成一項綜合運用所學語言的任務型語言活動。
五年級下冊學生用書的階段復習密切圍繞各單元話題展開，將所有需要復習的語言點融進有實際交際意義的活動之中，并增加了考察綜合性閱讀理解能力的語篇，以增進對語言知識的積累。
學習不同動物名稱的表達以及中文和英文的區(qū)別，談論日常生活用品和學習用品的英語表達;介紹一些常見的生活和學習的場所;學習如何購物的英語表達方式;學習如何詢問健康狀況以及常見疾病的英語表達。
1、能聽、說、讀、寫127個單詞39個句子。(包括動物、日?；顒訄鏊r格、身體健康狀況等幾個話題)。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。
2、能聽、說、認讀21個單詞。
3、能學會4個手工制作。
5、能理解6個幽默小故事。
6、能了解6項簡單的中西方文化知識。
1、重視語音的訓練，進一步復習鞏固音標。
2、扎實訓練四會句型，切實掌握語言材料。
3、加強課堂小測，及時掌握學生的學習情況，調整教學方法，使學生課課過關。
4、在課堂上多開展一些有趣活動、游戲讓學生在活動中學習英語，在生活中學習英語。
5、平時多與學生進行思想交流，了解其思想動向，關心學生學習和生活情況，有困難時助其克服。
電子行業(yè)英文自我評價篇十九
巫蠱之禍以后，武帝的病體日漸沉重，在懷念劉據(jù)的同時，選立心的太子成為他不得不考慮的事情，思來想去，他決定立幼子劉弗陵為太子，可當時的劉弗陵還是個天真可愛不滿七歲的'孩子，而劉弗陵的母親正值青春年華。武帝猛然想起漢初呂后的故事，更何況他自己也經(jīng)歷了太皇太后竇氏和孝景后干政的痛楚，他深知"母強子弱"意味著什么，想著想著心中不由一驚。所以武帝再立劉弗陵為太子的同時，忍痛處死了劉弗陵的母親，也就是他晚年最深愛的妃子鉤弋夫人。即使武帝心中有萬千不舍，為了大漢的江山他也別無選擇。
漢武帝的無助，只有他自己懂得。