無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
    最難忘的一件事小學(xué)六年級(jí)作文字篇一
    “?。『脽o(wú)聊??！”我躺在地上，雙手放在旁邊，仰望天花板，皺起了眉頭。
    在這無(wú)奈之下，我只好去找媽媽尋求辦法。
    “媽，我好無(wú)聊！”
    “那我怎么知道呀！”
    “那你想想我可以玩什么！”
    “嗯……我想想?！?BR>    媽媽低下頭，一動(dòng)不動(dòng)，沉思了一會(huì)兒，微笑著對(duì)我說(shuō)道：“整天呆在家里，外面病毒又這么嚴(yán)重，害得你智商都降低了。”聽(tīng)到這句話，我一臉疑惑：媽媽這葫蘆里又賣的什么藥？
    “你可以去跟你哥下五子棋。”頓時(shí)，我心里一股熱血沸騰。我拿來(lái)五子棋，擺好“戰(zhàn)場(chǎng)”，叫上我哥，一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”便爆發(fā)了……
    “你白我黑，來(lái)吧來(lái)吧！”我興奮地喊道?？梢慌缘乃麉s很鎮(zhèn)定，連著周圍也是一片寂靜，只有墻上的鐘“嗒嗒”響。我剎時(shí)明白了，這不是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的比賽！
    我先下了一顆黑子，可他卻不防我，只在一邊悠然下白子。我深吸一口氣，情不自禁地想：他平時(shí)可是俗稱我們家的“棋王”，如今卻不走尋常路，太奇怪了……我接著擺了三顆，他也及時(shí)把我堵死，這令我太生氣了。
    之后，他的一通操作令我看不懂：他在左右斜著各擺了兩顆。我覺(jué)得，反正如今也沒(méi)有三顆，不要管那，下自己的棋，于是我信心滿滿地下了。他在那兩排交點(diǎn)處擺，我瞪大眼睛，看有兩排三，我之前那種心情也墜入谷底。哥哥則在一旁微微一笑，然后瀟灑離去。我望著背影，想，姜還是老的辣?。?BR>    雖然我輸了，但我心服口服。在2021年里，這也是我最難忘的事情了。