讀后感的寫作有助于提高我們的表達(dá)能力和思維能力，培養(yǎng)我們的觀察力和思辨能力。如何從多種角度和維度展開思考，寫出一篇富有深度的讀后感？小編整理了一些讀后感的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇一
《水滸傳》是中國(guó)古典四大名著之一，它的作者是施耐庵?！端疂G傳》這本書記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，最后梁山英雄滅了方臘，卻遭奸臣謀害的故事。
讀完全書，我記憶猶新的是“北七星智取生辰綱?！边@個(gè)故事的精華就是一個(gè)“智”字。被罷了官的楊志，好不容易獲得了梁中書的信任，被派去運(yùn)送生辰綱。有了上一次的教訓(xùn)，楊志一路小心翼翼，還走小道，并加強(qiáng)防護(hù)，但吳用派人多出打聽，對(duì)他的行蹤了如指掌，他在小路上設(shè)下埋伏，還和白勝等人演了一場(chǎng)戲，把楊志他們迷暈，運(yùn)走生辰綱。
“北七星智取生辰綱”淋漓盡致的體現(xiàn)了吳用的聰明才智，在晁蓋的的帶領(lǐng)下，他們成功劫走生辰綱，這讓很多綠林英雄拍手稱贊的大事，因?yàn)檫@是很多人想干而不敢干的事。我也很佩服他們。
梁山一百零八位好漢中，我最喜歡吳學(xué)究吳用，人送外號(hào)“智多星。”梁山所有的軍事行動(dòng)幾乎都是他一手策劃的。他足智多謀，神機(jī)妙算。在生活中我要象吳用一樣做一個(gè)善于思考、辯明是非的人。
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇二
《水滸傳》是一部產(chǎn)生于元末明初的長(zhǎng)篇小說(shuō)，生動(dòng)地描寫和反映了北宋末年一支以宋江為領(lǐng)袖，有眾多英雄豪杰參加的農(nóng)民起義隊(duì)伍的可歌可泣的事跡。有被招安前的“兩贏童貫”、“三敗高三尉”等及被招安后的破大遼、征田虎、征王慶、征方臘。
世世代代，人們贊嘆的是宋江的樂(lè)善好施、精忠報(bào)國(guó)，唾罵晁蓋不忠不義、背叛朝廷，但是，在第十七次讀完《水滸傳》后，我有了新的感受。宋江固然值得贊嘆，但同時(shí)，他的決定確使得一百零八天罡地煞四分五裂，正如宋徽宗所說(shuō)：“卿等一百零八人，上應(yīng)星曜。今止有二十七人見存，又辭去了四個(gè)，真乃十去其八也！”這還沒(méi)完，后來(lái)戴宗、阮小七、柴進(jìn)、李應(yīng)受奸臣迫害，辭官回鄉(xiāng)，宋江、盧俊義、吳用、花榮、李逵更慘，竟被害死。宋江一生為國(guó)，卻落得個(gè)身首異處，笑話！笑話！
再說(shuō)晁蓋，吃喝不愁卻公然起義，為什么？因?yàn)樗赐噶顺⒌母瘮?，深識(shí)只要蔡、童、楊、高四奸臣一日在世，天下就一日不得安寧。在他的帶領(lǐng)下，梁山泊進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，但后來(lái)宋江來(lái)了，大談特談什么“忠于朝廷”、“報(bào)效祖國(guó)”，還把晁蓋的聚義廳改為忠義堂，他已經(jīng)被榮耀沖昏了頭腦。
每個(gè)人并不是完美無(wú)缺，也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)別人缺點(diǎn)的同時(shí)也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，用正確的眼光看待別人。
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇三
假期間，我認(rèn)真地讀了《水滸傳》這本書，它的作者是施耐庵，他以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù)，塑造的一百零八位英雄好漢個(gè)個(gè)頂天立地、豪氣沖天，特別是性格剛烈的武松，他在景陽(yáng)岡打虎這一段使我百讀不厭，越讀越要讀。
景陽(yáng)岡武松打虎這一段，我非常佩服武松的“三大”
一是“酒量大”。景陽(yáng)岡酒家的招旗上寫的是“三碗不過(guò)岡”，因此，店主人賣酒給客人喝，也只肯賣三碗，從來(lái)不多賣。而武松卻吵著店家多賣給他喝，而且前后一共喝了十八碗，是平常人的六倍之多，可見他酒量之大。
二是“膽量大”。當(dāng)武松喝完酒，提著哨棒出門時(shí)，店主人從后面追上來(lái)告訴他景陽(yáng)岡上有一只吊睛白額大蟲，已經(jīng)傷了三十人性命，縣里正組織獵戶捕捉，過(guò)往行人必須在巳、午、未三個(gè)時(shí)辰，結(jié)伴過(guò)岡，不能單獨(dú)行走時(shí)，武松聽后不相信卻說(shuō)：“就是有大蟲我也不怕。”可見他的膽量之大。
三是“力量大”。面對(duì)兇猛的大蟲，武松竟然雙手緊緊揪住它的頂花皮，把它活活地按在地上，不得動(dòng)彈，之后一陣拳打腳踢，硬是把老虎打死了，多少獵戶合起來(lái)才能干的事，武松卻一人干完了?？梢娝牧α恐蟆?BR> 多少年來(lái)武松打虎的光輝形象一直被人們傳誦著，讓人讀了熱血沸騰，今后我要學(xué)習(xí)武松的“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，掃除前進(jìn)路上的“攔路虎”，奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇四
在成長(zhǎng)的道路中，每個(gè)人都會(huì)讀過(guò)許多的書，讀過(guò)自己喜歡的書。
當(dāng)我一字一句的閱讀《水滸傳》時(shí)，深深地被《水滸傳》里的情節(jié)所吸引，每一個(gè)故事都是那么的精彩，那么的引人入勝。生動(dòng)地描寫了108位好漢被逼上梁山，與以前的封建時(shí)代的惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。當(dāng)我讀到《水滸傳》的其中一個(gè)情節(jié)，深深地感受到了林沖那謙虛、寬容、忍讓和一點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)奈。
故事情節(jié)是這樣的：林沖當(dāng)時(shí)流放滄州。在被兩個(gè)差人押解的過(guò)程中，他備受折磨。那兩位差人用熱水燙林沖的雙腳，林沖的腳被燙起了泡。林沖乃八十萬(wàn)禁軍教頭，武藝高強(qiáng)，槍棒精通，完全可以打敗兩個(gè)差人逃跑。但林沖卻能一再忍讓。他這種精神讓我明白了在對(duì)待別人時(shí)要多一點(diǎn)寬容和忍讓，一點(diǎn)點(diǎn)小事不必斤斤計(jì)較，這樣就能減少人與人之間的矛盾和糾紛。
《水滸傳》中還有一個(gè)重要角色——花和尚魯智深。魯智深向來(lái)魯莽而愛打抱不平，以“義”結(jié)友，做事都以“義”為先。在野豬林中救了林沖。還打敗了惡人鎮(zhèn)關(guān)西。再現(xiàn)實(shí)生活中，這種精神已很少見。小偷正在作案，許多人都看到了，卻都無(wú)動(dòng)于衷。我深有感觸：做人要伸張正義，讓惡勢(shì)力不再存在。
《水滸傳》這本圍繞著“義”來(lái)寫的杰作，令我明白了許多道理。
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇五
《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一，這本書的作者是施耐庵，《水滸傳》寫了關(guān)于許多人的事情，比如說(shuō)武松的《武松打虎》，我很佩服他的勇敢頑強(qiáng)，雖然他是酒過(guò)三巡，但是他還是打死了老虎。
里面還有講的黑旋風(fēng)的李逵，豹子頭的林沖，行者的武松。這本書之中還有許多的英雄人物。
《水滸傳》是我國(guó)古代，也是世界文學(xué)上的一部描述農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，和《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》并稱為中國(guó)四大古典小說(shuō)，幾百年來(lái)，一向受到廣大群眾和小朋友們的喜愛。
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇六
“只因衣冠無(wú)義俠，遂今草澤見奇雄。”讀了水滸傳，使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。
《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，他們與朝廷的對(duì)抗深刻反映了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的黑暗和腐敗，使我更深入地認(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的復(fù)雜性和老百姓生活的艱難。
今年暑假，我花了兩個(gè)月的時(shí)間讀完了四大名著之一的《水滸傳》，它產(chǎn)生于元末明初，是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)，作者就是路人皆知的作家施耐庵。
人物形象的塑造能寫出復(fù)雜的性格內(nèi)容，人物性格的形成有環(huán)境的依據(jù)，同時(shí)隨生活環(huán)境的變化而發(fā)展。人物形象帶有理想色彩，同時(shí)又深深地扎根于生活的土壤之中。如魯莽的`黑旋風(fēng)李逵，樸實(shí)、性急的花和尚魯智深；打虎英雄武松、浪里白條張順等等，還有一種就是官員、教頭之類的社會(huì)地位高等的人物，他們因?yàn)樵獾焦俑恍┘槌嫉钠群Χ坏貌黄鹆x，其中林沖就是典范。當(dāng)時(shí)起義的人對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的剝削壓迫感受最深。朝廷敗，官員貪得無(wú)厭、壓迫百姓，將一個(gè)個(gè)好漢逼上梁山，我自然就對(duì)當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)統(tǒng)治感到反感和憤怒！
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇七
自從我讀過(guò)《水滸傳》之后，整個(gè)人都沉浸在這引人入勝的故事情節(jié)當(dāng)中了。如：《武松打虎》、《林沖棒打洪教頭》、《花和尚倒拔垂楊柳》、《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》……這些主人公大都是為了打抱不平而出手救助，就說(shuō)說(shuō)《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》吧。
魯提轄之所以打鎮(zhèn)關(guān)西是因?yàn)榻鸫渖徃概虻?，金翠蓮被?zhèn)關(guān)西強(qiáng)買了去做妾，但又分文未給，后又把她趕出家門，反過(guò)來(lái)還要討還那三千貫錢，所以他們父女倆就在酒樓唱些曲子賣藝籌夠錢。魯達(dá)聽后便出手打死了鎮(zhèn)關(guān)西，悄悄地離開了渭州。
讀到這里我既為金翠蓮父女倆而傷心，又為“鎮(zhèn)關(guān)西”的行為而感到憤憤不平，同時(shí)也為魯提轄的正義行為而高興。
《水滸傳》里不僅情節(jié)生動(dòng)引人，人物也是各有千秋，深藏不露。
像“及時(shí)雨”宋江，“智多星”吳用，“黑旋風(fēng)”李逵，“九紋龍”吏進(jìn)等一百零八位英雄好漢。他們的脾氣，性格各不相同，李逵與魯智深是異常暴躁的`人，只要誰(shuí)惹憤了他倆，就等于自尋死路。
《水滸傳》里英雄的豪邁氣概感染了我，他們真是各懷絕技，臥虎藏龍啊！
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇八
自古，都把農(nóng)民起義說(shuō)成是對(duì)抗朝廷，反叛天子，想自立為王，在《水滸傳》中事實(shí)正的嗎？不！被奸臣所害，是“身在曹營(yíng)心在漢”宋江一邊要躲避官兵的追捕，一邊還要等待機(jī)會(huì)重歸朝廷，為民除害。愛國(guó)精神人都，只精忠報(bào)國(guó)的愛國(guó)之人。
情，有，但在《水滸傳》之中，更多的則是兄弟的`友情。李逵救宋江，都此何別人爭(zhēng)斗，劫法場(chǎng)，阮家三兄弟，曾發(fā)誓不求同年同日生，但求同年同日死，“情”字，包含了太多太多的內(nèi)容了。
讀了這本書我了解古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這是非常耐人尋味的書。
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇九
北宋時(shí)期，朝廷腐朽，官吏橫行，民不聊生，百姓生活苦不堪言。被現(xiàn)實(shí)所逼迫，各路英雄好漢紛紛投奔了梁山。
這些好漢個(gè)個(gè)武藝高超，他們?cè)谡魉谓念I(lǐng)導(dǎo)下，互相幫助，劫富濟(jì)貧，保國(guó)安民，替天行道。
我喜歡的好漢有宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等。宋江正確地領(lǐng)導(dǎo)好漢，使梁山泊更加興旺發(fā)達(dá)。林沖設(shè)計(jì)除王倫，為民除害。李逵英勇善戰(zhàn)，救過(guò)許多好漢。武松為人正直、樂(lè)于助人。魯智深力大神勇，倒拔垂楊柳。
這本書每一個(gè)故事，都能讓我感受到宋王朝腐朽無(wú)能。
讀《水滸傳》吧，那蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，波瀾壯闊的場(chǎng)景，一定會(huì)讓你心馳神往，回味無(wú)窮！
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇十
《水滸傳》中梁山一百零八名好漢為了國(guó)家奮不顧身，但是最后卻悲劇收?qǐng)?，讓人感慨頗多。
《水滸傳》一書講述了以宋江為首的一百零八名梁山好漢從梁山泊聚義，到受朝廷詔安，再到擊敗遼兵，最終卻遭朝廷內(nèi)部奸人謀害的英雄故事。讀完全書，我感慨萬(wàn)千，單是給我印象最深的是‘義’字。
‘義’，我們可以理解為正義，它所包含的`內(nèi)容非常廣泛。梁山一百零八名好漢為了國(guó)家奮不顧身，為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，為百姓出生入死，除暴安良，這些都是‘義’的表現(xiàn)。
這本書的黑旋風(fēng)李逵給我留下了深刻的印象，他生性魯莽，性格暴躁，經(jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，和他人發(fā)生激烈的沖突，但是他的所作所為卻很好的體現(xiàn)了一個(gè)‘義’字。在他身上，有一種富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的英雄氣概，也有一種愿意為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀的仗義豪氣，對(duì)于所日未平生的人，也能路見不平，拔刀相助。他的這種大義，令人佩服，讓人感動(dòng)。
其實(shí)在我們是日常生活中，小義無(wú)處不在，在生活中對(duì)親人朋友關(guān)心講義氣，這是義，對(duì)素不相識(shí)的人進(jìn)行幫助關(guān)心，甚至一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，一份體貼，也是一種義。對(duì)別人多一份愛，多一份關(guān)懷，甚至一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候和一個(gè)善意的微笑，能讓人感到莫大的欣慰和鼓舞，不要吝嗇你的義，多行義，并不會(huì)讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇十一
施耐庵寫的《水滸傳》，被稱為中國(guó)古代四大名著之一。
自從我讀過(guò)《水滸傳》之后，整個(gè)人都沉浸在這引人入勝的故事情節(jié)當(dāng)中了。如：《武松打虎》、《林沖棒打洪教頭》、《花和尚倒拔垂楊柳》、《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》……這些主人公大都是為了打抱不平而出手救助，就說(shuō)說(shuō)《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》吧。
魯提轄之所以打鎮(zhèn)關(guān)西是因?yàn)榻鸫渖徃概虻?，金翠蓮被?zhèn)關(guān)西強(qiáng)買了去做妾，但又分文未給，后又把她趕出家門，反過(guò)來(lái)還要討還那三千貫錢，所以他們父女倆就在酒樓唱些曲子賣藝籌夠錢。魯達(dá)聽后便出手打死了鎮(zhèn)關(guān)西，悄悄地離開了渭州。
讀到這里我既為金翠蓮父女倆而傷心，又為“鎮(zhèn)關(guān)西”的行為而感到憤憤不平，同時(shí)也為魯提轄的正義行為而高興。
《水滸傳》里不僅情節(jié)生動(dòng)引人，人物也是各有千秋，深藏不露。
像“及時(shí)雨”宋江，“智多星”吳用，“黑旋風(fēng)”李逵，“九紋龍”吏進(jìn)等一百零八位英雄好漢。他們的脾氣，性格各不相同，李逵與魯智深是異常暴躁的人，只要誰(shuí)惹憤了他倆，就等于自尋死路。
《水滸傳》里英雄的豪邁氣概感染了我，他們真是各懷絕技，臥虎藏龍?。?BR> 小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇十二
這是我第二次讀《水滸傳》這本名著了，第一次讀完還感覺意猶未盡的我，又再次的捧起了這本沉甸甸的書。這本書講的是：108位好漢生活在各個(gè)水深火熱的地方，因不同的原因被逼上梁山。有的是生活困難，在當(dāng)時(shí)的環(huán)境中無(wú)法生存，有的是對(duì)當(dāng)時(shí)那fu敗的封建社會(huì)看不下去了，有的是被地主的掠奪逼到了極點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾次商量后，上了梁山，組成了一支團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。而這些隊(duì)員們都八仙過(guò)海，各顯神通，過(guò)五關(guān)斬六將，最終成功的征討方臘，各忙各職。
108將各個(gè)英明神武，各有所長(zhǎng)。吳用聰明機(jī)智，魯智深武功高強(qiáng)，公孫勝使得一手太極掌，和一身好法術(shù)。其中我最喜歡的是浪子燕青、浪里白條張順和智多星吳用，我喜歡浪子燕青是因?yàn)樗瑹o(wú)聞地效忠于宋江，也就是108將的頭領(lǐng)，在勝利征討方臘，招安后，燕青不求功名，從此隱退。
而喜歡浪里白條張順是他因?yàn)樗院?。?jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)，張順歸順梁山后李逵和他在水中打了起來(lái)，李逵絲毫不知道張順?biāo)院?，就急匆匆的跳下河，一?huì)兒功夫，水下的李逵就被張順打了個(gè)踉蹌，在河中喝飽了水，狼狽不堪的上了岸。大家看到了李逵這難堪的樣子都捧腹大笑!
當(dāng)然喜歡吳用的理由就不必說(shuō)了，他不僅機(jī)巧聰明，讀過(guò)萬(wàn)卷書，精通兵法，還十分義氣。當(dāng)他聽說(shuō)宋江與李逵遇害時(shí)，自己便與花榮一起上吊自殺，和宋江葬在了一起。
《水滸傳》不愧為四大名著之一。讀了這本書我了解了中國(guó)古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)fu敗的一面?！端疂G傳》每讀一遍都有新的感受、體會(huì)，真是耐人尋味啊!
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇十三
《水滸傳》是中國(guó)的四大名著之一。講的是以宋江為首的一百零八位梁山好漢起義，最后走向失敗的故事。我最喜歡的是林教頭風(fēng)雪山神廟，陸虞侯火燒草料場(chǎng)的故事。林沖出去買酒，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)草料場(chǎng)廢了，于是去了廟里。這時(shí)林沖從廟的縫隙里看到了陸虞三人來(lái)了。三個(gè)人把草料燒了起來(lái)，林沖一氣之下沖了出來(lái)把那三人全殺了。
讀到這里，我覺得陸虞侯三人十分陰險(xiǎn)，要?dú)⒑α譀_，只為了得到好處，他們真是罪大惡極。
一想到這里，我就想起了現(xiàn)在。有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有借到別的'同學(xué)的橡皮，下課了，那個(gè)同學(xué)就叫我去打他。我沒(méi)有同意，便走開了。放學(xué)的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)站在拐彎處，我不知道他要干什么。突然只聽見一聲響，我回頭一看，有個(gè)同學(xué)倒在了地上。我立馬跑了過(guò)去，另一個(gè)同學(xué)還在哈哈大笑。接下來(lái)的好一陣，那個(gè)同學(xué)就一直在捉弄他人，我最終還是告訴老師了。
現(xiàn)在這世上有多少這么陰險(xiǎn)的人，我就要向一百零八位好漢一樣，見義勇為，讓那些陰險(xiǎn)的人無(wú)地自容。
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇十四
這個(gè)暑假，我看了四大名著之一《水滸傳》。
這本書讓我了解了中國(guó)的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)的腐化的一面，是一本耐人尋味的書。
不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說(shuō)武松漂亮的最全，吳用的足智多謀。
單說(shuō)天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不分青紅皂白，總是一說(shuō)二打三罵，結(jié)果不是后悔就是吃虧。
但是卻有著“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概。
最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
我試想，假如讓他來(lái)到我的身邊，相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力。
這不是因?yàn)樗?相貌，也不是因?yàn)樗兴锤咛舻纳聿模粫?huì)是他有大把的財(cái)富，就一點(diǎn)，就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。
請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上就要滅絕了。
但在水滸一百零八將中，“天孤星花和尚魯智深”更讓我敬佩。
他一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。
受招安被封為武勝軍承宣使。
“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率、暴烈如火，卻俠骨柔情、殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。
他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯、野蠻，可他在沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
《水滸傳》這本書寫出了一百零八將的不同人生，不同品格，卻有著同一的血性——為國(guó)殺敵，劫富濟(jì)貧。
的確是一本耐人尋味的書啊!
他們“替天行道”、劫富濟(jì)貧。
我最喜歡的人物是武松，他武藝高強(qiáng)，有很多的英雄事跡，其中，我最喜歡的是《武二郎醉打蔣門神》，武松替哥哥報(bào)了仇，被發(fā)配孟州牢城，經(jīng)過(guò)十里坡，結(jié)識(shí)了張青和孫二娘夫妻二人。
張青和武松結(jié)拜成兄弟，武松來(lái)到牢城，認(rèn)識(shí)了被蔣門神欺負(fù)的施恩。
武松聽了施恩的遭遇，決定幫他奪回酒店，武松喝了三十多碗酒，來(lái)到了快活林，先到了蔣門神的店里搗亂，店小二慌忙逃走去通知蔣門神，武松正好在大路口撞見了蔣門神，舉起兩個(gè)拳頭在蔣門神臉上虛的晃了一下，轉(zhuǎn)身便走。
蔣門神大怒，追了過(guò)來(lái)，被武松飛起一腳，踢中小肚子。
蔣門神頓時(shí)捂住肚子，蹲了下去。
武松右腳又飛起，踢在蔣門神額角上。
蔣門神往后便倒。
武松追上一步，提起拳頭往蔣門神臉上打。
武松這套拳腳叫：“玉環(huán)步、鴛鴦腳”,是他平身的真功夫，非同不可，直打得蔣門神躺在地上求饒。
施恩重整店面，開張買賣，因?yàn)槲渌蔀樗麪?zhēng)了這口氣，對(duì)武松也格外敬重。
他們勇于反抗、見義勇為的精神，讓我敬佩!也給我?guī)?lái)了許多的道理，我應(yīng)該再多讀讀幾遍!
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。
水滸傳中一共有一百零八個(gè)英雄好漢，其中我最喜歡的就是“天罡星”玉麒麟盧俊義，他武功高強(qiáng)，見義勇為。
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。
如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取"生辰綱"的行動(dòng)，從而上了梁山;魯智深是個(gè)軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，結(jié)果被逼上山落草。
武松為打抱不平和報(bào)殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊，他是從血的教訓(xùn)中覺醒過(guò)來(lái)的。
讀完了《水滸》我明白了一個(gè)做人的道理。
在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。
為了我們的祖國(guó)，為了我們的信仰，為了我們的朋友，哪怕是自己受到了委屈與困難，都要勇敢的堅(jiān)持下去!
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇十五
我讀《水滸傳》用了一星期，我知道了《水滸傳》里一面百零八位好漢，比如宋江、武松、李逵、林沖、魯智深等等好漢。
其中我最喜歡李逵，因?yàn)槔铄邮切㈨樐赣H的好兒子，懂得報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，李逵占山為王時(shí)，還把母親接上山來(lái)享福，我也要像李逵一樣好好報(bào)答父母。我還喜歡宋江，因?yàn)樗谓瓕?duì)梁山事業(yè)很忠心，為祖國(guó)也是忠心耿耿，拼命的報(bào)孝祖國(guó)。
我讀懂了這本書，印象最深的兩個(gè)字：忠心。這一百零八位好漢都有血有肉，他們都是我們國(guó)家歷史上的好漢。
這就是我的讀后感，他們的忠心我一定留在心中。
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇十六
說(shuō)起水滸大家并不陌生，其中的一百單八將可謂家喻戶曉。每一位都有不同的性格和特點(diǎn)可以說(shuō)梁山泊人才濟(jì)濟(jì)。而使我印象最深刻的兩位是天機(jī)星智多星吳用和天雄星豹子頭林沖。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)這梁山泊第一軍師--吳用；吳用表字學(xué)究，道號(hào)加亮先生‘祖籍山東濟(jì)州鄆城縣東溪村。原先為村中當(dāng)教書先生，與天王晁蓋是老相識(shí)，和他謀劃并進(jìn)行了智取生辰綱后上了梁山曾頭市后跟隨宋江出謀劃策。主要有：宋江二打祝家莊失??；第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。吳用在破連環(huán)馬時(shí)，派時(shí)遷偷甲騙徐寧上了梁山。都為梁山成立奠定基礎(chǔ)。
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇十七
我們需要勇氣——讀《水滸傳》有感《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一，為施耐庵所著。這部書主要寫了，在宋朝嘉佑年間，仁宗皇昏庸無(wú)能，天下的軍民死傷無(wú)數(shù)，梁山英雄們起義成功的故事。
在水滸傳內(nèi)形形色色的人物之中，有又為人仗義，綽號(hào)‘呼保義’的宋江，有滿腹經(jīng)綸，人稱‘智多星’的吳用，也有性格魯莽，為人剛直，又稱‘黑旋風(fēng)’的李逵……但最令我佩服的是打虎將武松。
印象比較深的是最后一回總結(jié)了最后大家的歸處。魯智深聽見潮信，想起師父臨行前的偈子，大笑圓寂，說(shuō)了幾句法語(yǔ)“平生不修善果，只愛殺人放火。忽地頓開金繩，這里扯斷玉鎖。咦!錢塘江上潮信來(lái)，今日方知我是我?！绷宋蛞蚬?。武松斷了左臂，武功盡廢，留在六和寺中作清閑道人，80善終。
生活中，勇氣必不可少，沒(méi)有勇氣我們會(huì)一蹶不振，所以勇氣是缺一不可的。是《水滸傳》這本書教會(huì)了我這么多，我要用自己的勇氣來(lái)面對(duì)將來(lái)的種種困難!
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇一
《水滸傳》是中國(guó)古典四大名著之一，它的作者是施耐庵?！端疂G傳》這本書記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，最后梁山英雄滅了方臘，卻遭奸臣謀害的故事。
讀完全書，我記憶猶新的是“北七星智取生辰綱?！边@個(gè)故事的精華就是一個(gè)“智”字。被罷了官的楊志，好不容易獲得了梁中書的信任，被派去運(yùn)送生辰綱。有了上一次的教訓(xùn)，楊志一路小心翼翼，還走小道，并加強(qiáng)防護(hù)，但吳用派人多出打聽，對(duì)他的行蹤了如指掌，他在小路上設(shè)下埋伏，還和白勝等人演了一場(chǎng)戲，把楊志他們迷暈，運(yùn)走生辰綱。
“北七星智取生辰綱”淋漓盡致的體現(xiàn)了吳用的聰明才智，在晁蓋的的帶領(lǐng)下，他們成功劫走生辰綱，這讓很多綠林英雄拍手稱贊的大事，因?yàn)檫@是很多人想干而不敢干的事。我也很佩服他們。
梁山一百零八位好漢中，我最喜歡吳學(xué)究吳用，人送外號(hào)“智多星。”梁山所有的軍事行動(dòng)幾乎都是他一手策劃的。他足智多謀，神機(jī)妙算。在生活中我要象吳用一樣做一個(gè)善于思考、辯明是非的人。
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇二
《水滸傳》是一部產(chǎn)生于元末明初的長(zhǎng)篇小說(shuō)，生動(dòng)地描寫和反映了北宋末年一支以宋江為領(lǐng)袖，有眾多英雄豪杰參加的農(nóng)民起義隊(duì)伍的可歌可泣的事跡。有被招安前的“兩贏童貫”、“三敗高三尉”等及被招安后的破大遼、征田虎、征王慶、征方臘。
世世代代，人們贊嘆的是宋江的樂(lè)善好施、精忠報(bào)國(guó)，唾罵晁蓋不忠不義、背叛朝廷，但是，在第十七次讀完《水滸傳》后，我有了新的感受。宋江固然值得贊嘆，但同時(shí)，他的決定確使得一百零八天罡地煞四分五裂，正如宋徽宗所說(shuō)：“卿等一百零八人，上應(yīng)星曜。今止有二十七人見存，又辭去了四個(gè)，真乃十去其八也！”這還沒(méi)完，后來(lái)戴宗、阮小七、柴進(jìn)、李應(yīng)受奸臣迫害，辭官回鄉(xiāng)，宋江、盧俊義、吳用、花榮、李逵更慘，竟被害死。宋江一生為國(guó)，卻落得個(gè)身首異處，笑話！笑話！
再說(shuō)晁蓋，吃喝不愁卻公然起義，為什么？因?yàn)樗赐噶顺⒌母瘮?，深識(shí)只要蔡、童、楊、高四奸臣一日在世，天下就一日不得安寧。在他的帶領(lǐng)下，梁山泊進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，但后來(lái)宋江來(lái)了，大談特談什么“忠于朝廷”、“報(bào)效祖國(guó)”，還把晁蓋的聚義廳改為忠義堂，他已經(jīng)被榮耀沖昏了頭腦。
每個(gè)人并不是完美無(wú)缺，也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)別人缺點(diǎn)的同時(shí)也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，用正確的眼光看待別人。
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇三
假期間，我認(rèn)真地讀了《水滸傳》這本書，它的作者是施耐庵，他以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù)，塑造的一百零八位英雄好漢個(gè)個(gè)頂天立地、豪氣沖天，特別是性格剛烈的武松，他在景陽(yáng)岡打虎這一段使我百讀不厭，越讀越要讀。
景陽(yáng)岡武松打虎這一段，我非常佩服武松的“三大”
一是“酒量大”。景陽(yáng)岡酒家的招旗上寫的是“三碗不過(guò)岡”，因此，店主人賣酒給客人喝，也只肯賣三碗，從來(lái)不多賣。而武松卻吵著店家多賣給他喝，而且前后一共喝了十八碗，是平常人的六倍之多，可見他酒量之大。
二是“膽量大”。當(dāng)武松喝完酒，提著哨棒出門時(shí)，店主人從后面追上來(lái)告訴他景陽(yáng)岡上有一只吊睛白額大蟲，已經(jīng)傷了三十人性命，縣里正組織獵戶捕捉，過(guò)往行人必須在巳、午、未三個(gè)時(shí)辰，結(jié)伴過(guò)岡，不能單獨(dú)行走時(shí)，武松聽后不相信卻說(shuō)：“就是有大蟲我也不怕。”可見他的膽量之大。
三是“力量大”。面對(duì)兇猛的大蟲，武松竟然雙手緊緊揪住它的頂花皮，把它活活地按在地上，不得動(dòng)彈，之后一陣拳打腳踢，硬是把老虎打死了，多少獵戶合起來(lái)才能干的事，武松卻一人干完了?？梢娝牧α恐蟆?BR> 多少年來(lái)武松打虎的光輝形象一直被人們傳誦著，讓人讀了熱血沸騰，今后我要學(xué)習(xí)武松的“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，掃除前進(jìn)路上的“攔路虎”，奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇四
在成長(zhǎng)的道路中，每個(gè)人都會(huì)讀過(guò)許多的書，讀過(guò)自己喜歡的書。
當(dāng)我一字一句的閱讀《水滸傳》時(shí)，深深地被《水滸傳》里的情節(jié)所吸引，每一個(gè)故事都是那么的精彩，那么的引人入勝。生動(dòng)地描寫了108位好漢被逼上梁山，與以前的封建時(shí)代的惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。當(dāng)我讀到《水滸傳》的其中一個(gè)情節(jié)，深深地感受到了林沖那謙虛、寬容、忍讓和一點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)奈。
故事情節(jié)是這樣的：林沖當(dāng)時(shí)流放滄州。在被兩個(gè)差人押解的過(guò)程中，他備受折磨。那兩位差人用熱水燙林沖的雙腳，林沖的腳被燙起了泡。林沖乃八十萬(wàn)禁軍教頭，武藝高強(qiáng)，槍棒精通，完全可以打敗兩個(gè)差人逃跑。但林沖卻能一再忍讓。他這種精神讓我明白了在對(duì)待別人時(shí)要多一點(diǎn)寬容和忍讓，一點(diǎn)點(diǎn)小事不必斤斤計(jì)較，這樣就能減少人與人之間的矛盾和糾紛。
《水滸傳》中還有一個(gè)重要角色——花和尚魯智深。魯智深向來(lái)魯莽而愛打抱不平，以“義”結(jié)友，做事都以“義”為先。在野豬林中救了林沖。還打敗了惡人鎮(zhèn)關(guān)西。再現(xiàn)實(shí)生活中，這種精神已很少見。小偷正在作案，許多人都看到了，卻都無(wú)動(dòng)于衷。我深有感觸：做人要伸張正義，讓惡勢(shì)力不再存在。
《水滸傳》這本圍繞著“義”來(lái)寫的杰作，令我明白了許多道理。
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇五
《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一，這本書的作者是施耐庵，《水滸傳》寫了關(guān)于許多人的事情，比如說(shuō)武松的《武松打虎》，我很佩服他的勇敢頑強(qiáng)，雖然他是酒過(guò)三巡，但是他還是打死了老虎。
里面還有講的黑旋風(fēng)的李逵，豹子頭的林沖，行者的武松。這本書之中還有許多的英雄人物。
《水滸傳》是我國(guó)古代，也是世界文學(xué)上的一部描述農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，和《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》并稱為中國(guó)四大古典小說(shuō)，幾百年來(lái)，一向受到廣大群眾和小朋友們的喜愛。
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇六
“只因衣冠無(wú)義俠，遂今草澤見奇雄。”讀了水滸傳，使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。
《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，他們與朝廷的對(duì)抗深刻反映了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的黑暗和腐敗，使我更深入地認(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的復(fù)雜性和老百姓生活的艱難。
今年暑假，我花了兩個(gè)月的時(shí)間讀完了四大名著之一的《水滸傳》，它產(chǎn)生于元末明初，是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)，作者就是路人皆知的作家施耐庵。
人物形象的塑造能寫出復(fù)雜的性格內(nèi)容，人物性格的形成有環(huán)境的依據(jù)，同時(shí)隨生活環(huán)境的變化而發(fā)展。人物形象帶有理想色彩，同時(shí)又深深地扎根于生活的土壤之中。如魯莽的`黑旋風(fēng)李逵，樸實(shí)、性急的花和尚魯智深；打虎英雄武松、浪里白條張順等等，還有一種就是官員、教頭之類的社會(huì)地位高等的人物，他們因?yàn)樵獾焦俑恍┘槌嫉钠群Χ坏貌黄鹆x，其中林沖就是典范。當(dāng)時(shí)起義的人對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的剝削壓迫感受最深。朝廷敗，官員貪得無(wú)厭、壓迫百姓，將一個(gè)個(gè)好漢逼上梁山，我自然就對(duì)當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)統(tǒng)治感到反感和憤怒！
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇七
自從我讀過(guò)《水滸傳》之后，整個(gè)人都沉浸在這引人入勝的故事情節(jié)當(dāng)中了。如：《武松打虎》、《林沖棒打洪教頭》、《花和尚倒拔垂楊柳》、《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》……這些主人公大都是為了打抱不平而出手救助，就說(shuō)說(shuō)《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》吧。
魯提轄之所以打鎮(zhèn)關(guān)西是因?yàn)榻鸫渖徃概虻?，金翠蓮被?zhèn)關(guān)西強(qiáng)買了去做妾，但又分文未給，后又把她趕出家門，反過(guò)來(lái)還要討還那三千貫錢，所以他們父女倆就在酒樓唱些曲子賣藝籌夠錢。魯達(dá)聽后便出手打死了鎮(zhèn)關(guān)西，悄悄地離開了渭州。
讀到這里我既為金翠蓮父女倆而傷心，又為“鎮(zhèn)關(guān)西”的行為而感到憤憤不平，同時(shí)也為魯提轄的正義行為而高興。
《水滸傳》里不僅情節(jié)生動(dòng)引人，人物也是各有千秋，深藏不露。
像“及時(shí)雨”宋江，“智多星”吳用，“黑旋風(fēng)”李逵，“九紋龍”吏進(jìn)等一百零八位英雄好漢。他們的脾氣，性格各不相同，李逵與魯智深是異常暴躁的`人，只要誰(shuí)惹憤了他倆，就等于自尋死路。
《水滸傳》里英雄的豪邁氣概感染了我，他們真是各懷絕技，臥虎藏龍啊！
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇八
自古，都把農(nóng)民起義說(shuō)成是對(duì)抗朝廷，反叛天子，想自立為王，在《水滸傳》中事實(shí)正的嗎？不！被奸臣所害，是“身在曹營(yíng)心在漢”宋江一邊要躲避官兵的追捕，一邊還要等待機(jī)會(huì)重歸朝廷，為民除害。愛國(guó)精神人都，只精忠報(bào)國(guó)的愛國(guó)之人。
情，有，但在《水滸傳》之中，更多的則是兄弟的`友情。李逵救宋江，都此何別人爭(zhēng)斗，劫法場(chǎng)，阮家三兄弟，曾發(fā)誓不求同年同日生，但求同年同日死，“情”字，包含了太多太多的內(nèi)容了。
讀了這本書我了解古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這是非常耐人尋味的書。
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇九
北宋時(shí)期，朝廷腐朽，官吏橫行，民不聊生，百姓生活苦不堪言。被現(xiàn)實(shí)所逼迫，各路英雄好漢紛紛投奔了梁山。
這些好漢個(gè)個(gè)武藝高超，他們?cè)谡魉谓念I(lǐng)導(dǎo)下，互相幫助，劫富濟(jì)貧，保國(guó)安民，替天行道。
我喜歡的好漢有宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等。宋江正確地領(lǐng)導(dǎo)好漢，使梁山泊更加興旺發(fā)達(dá)。林沖設(shè)計(jì)除王倫，為民除害。李逵英勇善戰(zhàn)，救過(guò)許多好漢。武松為人正直、樂(lè)于助人。魯智深力大神勇，倒拔垂楊柳。
這本書每一個(gè)故事，都能讓我感受到宋王朝腐朽無(wú)能。
讀《水滸傳》吧，那蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，波瀾壯闊的場(chǎng)景，一定會(huì)讓你心馳神往，回味無(wú)窮！
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇十
《水滸傳》中梁山一百零八名好漢為了國(guó)家奮不顧身，但是最后卻悲劇收?qǐng)?，讓人感慨頗多。
《水滸傳》一書講述了以宋江為首的一百零八名梁山好漢從梁山泊聚義，到受朝廷詔安，再到擊敗遼兵，最終卻遭朝廷內(nèi)部奸人謀害的英雄故事。讀完全書，我感慨萬(wàn)千，單是給我印象最深的是‘義’字。
‘義’，我們可以理解為正義，它所包含的`內(nèi)容非常廣泛。梁山一百零八名好漢為了國(guó)家奮不顧身，為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，為百姓出生入死，除暴安良，這些都是‘義’的表現(xiàn)。
這本書的黑旋風(fēng)李逵給我留下了深刻的印象，他生性魯莽，性格暴躁，經(jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，和他人發(fā)生激烈的沖突，但是他的所作所為卻很好的體現(xiàn)了一個(gè)‘義’字。在他身上，有一種富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的英雄氣概，也有一種愿意為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀的仗義豪氣，對(duì)于所日未平生的人，也能路見不平，拔刀相助。他的這種大義，令人佩服，讓人感動(dòng)。
其實(shí)在我們是日常生活中，小義無(wú)處不在，在生活中對(duì)親人朋友關(guān)心講義氣，這是義，對(duì)素不相識(shí)的人進(jìn)行幫助關(guān)心，甚至一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，一份體貼，也是一種義。對(duì)別人多一份愛，多一份關(guān)懷，甚至一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候和一個(gè)善意的微笑，能讓人感到莫大的欣慰和鼓舞，不要吝嗇你的義，多行義，并不會(huì)讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇十一
施耐庵寫的《水滸傳》，被稱為中國(guó)古代四大名著之一。
自從我讀過(guò)《水滸傳》之后，整個(gè)人都沉浸在這引人入勝的故事情節(jié)當(dāng)中了。如：《武松打虎》、《林沖棒打洪教頭》、《花和尚倒拔垂楊柳》、《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》……這些主人公大都是為了打抱不平而出手救助，就說(shuō)說(shuō)《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》吧。
魯提轄之所以打鎮(zhèn)關(guān)西是因?yàn)榻鸫渖徃概虻?，金翠蓮被?zhèn)關(guān)西強(qiáng)買了去做妾，但又分文未給，后又把她趕出家門，反過(guò)來(lái)還要討還那三千貫錢，所以他們父女倆就在酒樓唱些曲子賣藝籌夠錢。魯達(dá)聽后便出手打死了鎮(zhèn)關(guān)西，悄悄地離開了渭州。
讀到這里我既為金翠蓮父女倆而傷心，又為“鎮(zhèn)關(guān)西”的行為而感到憤憤不平，同時(shí)也為魯提轄的正義行為而高興。
《水滸傳》里不僅情節(jié)生動(dòng)引人，人物也是各有千秋，深藏不露。
像“及時(shí)雨”宋江，“智多星”吳用，“黑旋風(fēng)”李逵，“九紋龍”吏進(jìn)等一百零八位英雄好漢。他們的脾氣，性格各不相同，李逵與魯智深是異常暴躁的人，只要誰(shuí)惹憤了他倆，就等于自尋死路。
《水滸傳》里英雄的豪邁氣概感染了我，他們真是各懷絕技，臥虎藏龍?。?BR> 小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇十二
這是我第二次讀《水滸傳》這本名著了，第一次讀完還感覺意猶未盡的我，又再次的捧起了這本沉甸甸的書。這本書講的是：108位好漢生活在各個(gè)水深火熱的地方，因不同的原因被逼上梁山。有的是生活困難，在當(dāng)時(shí)的環(huán)境中無(wú)法生存，有的是對(duì)當(dāng)時(shí)那fu敗的封建社會(huì)看不下去了，有的是被地主的掠奪逼到了極點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾次商量后，上了梁山，組成了一支團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。而這些隊(duì)員們都八仙過(guò)海，各顯神通，過(guò)五關(guān)斬六將，最終成功的征討方臘，各忙各職。
108將各個(gè)英明神武，各有所長(zhǎng)。吳用聰明機(jī)智，魯智深武功高強(qiáng)，公孫勝使得一手太極掌，和一身好法術(shù)。其中我最喜歡的是浪子燕青、浪里白條張順和智多星吳用，我喜歡浪子燕青是因?yàn)樗瑹o(wú)聞地效忠于宋江，也就是108將的頭領(lǐng)，在勝利征討方臘，招安后，燕青不求功名，從此隱退。
而喜歡浪里白條張順是他因?yàn)樗院?。?jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)，張順歸順梁山后李逵和他在水中打了起來(lái)，李逵絲毫不知道張順?biāo)院?，就急匆匆的跳下河，一?huì)兒功夫，水下的李逵就被張順打了個(gè)踉蹌，在河中喝飽了水，狼狽不堪的上了岸。大家看到了李逵這難堪的樣子都捧腹大笑!
當(dāng)然喜歡吳用的理由就不必說(shuō)了，他不僅機(jī)巧聰明，讀過(guò)萬(wàn)卷書，精通兵法，還十分義氣。當(dāng)他聽說(shuō)宋江與李逵遇害時(shí)，自己便與花榮一起上吊自殺，和宋江葬在了一起。
《水滸傳》不愧為四大名著之一。讀了這本書我了解了中國(guó)古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)fu敗的一面?！端疂G傳》每讀一遍都有新的感受、體會(huì)，真是耐人尋味啊!
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇十三
《水滸傳》是中國(guó)的四大名著之一。講的是以宋江為首的一百零八位梁山好漢起義，最后走向失敗的故事。我最喜歡的是林教頭風(fēng)雪山神廟，陸虞侯火燒草料場(chǎng)的故事。林沖出去買酒，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)草料場(chǎng)廢了，于是去了廟里。這時(shí)林沖從廟的縫隙里看到了陸虞三人來(lái)了。三個(gè)人把草料燒了起來(lái)，林沖一氣之下沖了出來(lái)把那三人全殺了。
讀到這里，我覺得陸虞侯三人十分陰險(xiǎn)，要?dú)⒑α譀_，只為了得到好處，他們真是罪大惡極。
一想到這里，我就想起了現(xiàn)在。有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有借到別的'同學(xué)的橡皮，下課了，那個(gè)同學(xué)就叫我去打他。我沒(méi)有同意，便走開了。放學(xué)的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)站在拐彎處，我不知道他要干什么。突然只聽見一聲響，我回頭一看，有個(gè)同學(xué)倒在了地上。我立馬跑了過(guò)去，另一個(gè)同學(xué)還在哈哈大笑。接下來(lái)的好一陣，那個(gè)同學(xué)就一直在捉弄他人，我最終還是告訴老師了。
現(xiàn)在這世上有多少這么陰險(xiǎn)的人，我就要向一百零八位好漢一樣，見義勇為，讓那些陰險(xiǎn)的人無(wú)地自容。
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇十四
這個(gè)暑假，我看了四大名著之一《水滸傳》。
這本書讓我了解了中國(guó)的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)的腐化的一面，是一本耐人尋味的書。
不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說(shuō)武松漂亮的最全，吳用的足智多謀。
單說(shuō)天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不分青紅皂白，總是一說(shuō)二打三罵，結(jié)果不是后悔就是吃虧。
但是卻有著“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概。
最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
我試想，假如讓他來(lái)到我的身邊，相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力。
這不是因?yàn)樗?相貌，也不是因?yàn)樗兴锤咛舻纳聿模粫?huì)是他有大把的財(cái)富，就一點(diǎn)，就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。
請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上就要滅絕了。
但在水滸一百零八將中，“天孤星花和尚魯智深”更讓我敬佩。
他一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。
受招安被封為武勝軍承宣使。
“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率、暴烈如火，卻俠骨柔情、殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。
他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯、野蠻，可他在沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
《水滸傳》這本書寫出了一百零八將的不同人生，不同品格，卻有著同一的血性——為國(guó)殺敵，劫富濟(jì)貧。
的確是一本耐人尋味的書啊!
他們“替天行道”、劫富濟(jì)貧。
我最喜歡的人物是武松，他武藝高強(qiáng)，有很多的英雄事跡，其中，我最喜歡的是《武二郎醉打蔣門神》，武松替哥哥報(bào)了仇，被發(fā)配孟州牢城，經(jīng)過(guò)十里坡，結(jié)識(shí)了張青和孫二娘夫妻二人。
張青和武松結(jié)拜成兄弟，武松來(lái)到牢城，認(rèn)識(shí)了被蔣門神欺負(fù)的施恩。
武松聽了施恩的遭遇，決定幫他奪回酒店，武松喝了三十多碗酒，來(lái)到了快活林，先到了蔣門神的店里搗亂，店小二慌忙逃走去通知蔣門神，武松正好在大路口撞見了蔣門神，舉起兩個(gè)拳頭在蔣門神臉上虛的晃了一下，轉(zhuǎn)身便走。
蔣門神大怒，追了過(guò)來(lái)，被武松飛起一腳，踢中小肚子。
蔣門神頓時(shí)捂住肚子，蹲了下去。
武松右腳又飛起，踢在蔣門神額角上。
蔣門神往后便倒。
武松追上一步，提起拳頭往蔣門神臉上打。
武松這套拳腳叫：“玉環(huán)步、鴛鴦腳”,是他平身的真功夫，非同不可，直打得蔣門神躺在地上求饒。
施恩重整店面，開張買賣，因?yàn)槲渌蔀樗麪?zhēng)了這口氣，對(duì)武松也格外敬重。
他們勇于反抗、見義勇為的精神，讓我敬佩!也給我?guī)?lái)了許多的道理，我應(yīng)該再多讀讀幾遍!
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。
水滸傳中一共有一百零八個(gè)英雄好漢，其中我最喜歡的就是“天罡星”玉麒麟盧俊義，他武功高強(qiáng)，見義勇為。
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。
如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取"生辰綱"的行動(dòng)，從而上了梁山;魯智深是個(gè)軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，結(jié)果被逼上山落草。
武松為打抱不平和報(bào)殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊，他是從血的教訓(xùn)中覺醒過(guò)來(lái)的。
讀完了《水滸》我明白了一個(gè)做人的道理。
在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。
為了我們的祖國(guó)，為了我們的信仰，為了我們的朋友，哪怕是自己受到了委屈與困難，都要勇敢的堅(jiān)持下去!
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇十五
我讀《水滸傳》用了一星期，我知道了《水滸傳》里一面百零八位好漢，比如宋江、武松、李逵、林沖、魯智深等等好漢。
其中我最喜歡李逵，因?yàn)槔铄邮切㈨樐赣H的好兒子，懂得報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，李逵占山為王時(shí)，還把母親接上山來(lái)享福，我也要像李逵一樣好好報(bào)答父母。我還喜歡宋江，因?yàn)樗谓瓕?duì)梁山事業(yè)很忠心，為祖國(guó)也是忠心耿耿，拼命的報(bào)孝祖國(guó)。
我讀懂了這本書，印象最深的兩個(gè)字：忠心。這一百零八位好漢都有血有肉，他們都是我們國(guó)家歷史上的好漢。
這就是我的讀后感，他們的忠心我一定留在心中。
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇十六
說(shuō)起水滸大家并不陌生，其中的一百單八將可謂家喻戶曉。每一位都有不同的性格和特點(diǎn)可以說(shuō)梁山泊人才濟(jì)濟(jì)。而使我印象最深刻的兩位是天機(jī)星智多星吳用和天雄星豹子頭林沖。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)這梁山泊第一軍師--吳用；吳用表字學(xué)究，道號(hào)加亮先生‘祖籍山東濟(jì)州鄆城縣東溪村。原先為村中當(dāng)教書先生，與天王晁蓋是老相識(shí)，和他謀劃并進(jìn)行了智取生辰綱后上了梁山曾頭市后跟隨宋江出謀劃策。主要有：宋江二打祝家莊失??；第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。吳用在破連環(huán)馬時(shí)，派時(shí)遷偷甲騙徐寧上了梁山。都為梁山成立奠定基礎(chǔ)。
小學(xué)生寫水滸傳讀后感篇十七
我們需要勇氣——讀《水滸傳》有感《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一，為施耐庵所著。這部書主要寫了，在宋朝嘉佑年間，仁宗皇昏庸無(wú)能，天下的軍民死傷無(wú)數(shù)，梁山英雄們起義成功的故事。
在水滸傳內(nèi)形形色色的人物之中，有又為人仗義，綽號(hào)‘呼保義’的宋江，有滿腹經(jīng)綸，人稱‘智多星’的吳用，也有性格魯莽，為人剛直，又稱‘黑旋風(fēng)’的李逵……但最令我佩服的是打虎將武松。
印象比較深的是最后一回總結(jié)了最后大家的歸處。魯智深聽見潮信，想起師父臨行前的偈子，大笑圓寂，說(shuō)了幾句法語(yǔ)“平生不修善果，只愛殺人放火。忽地頓開金繩，這里扯斷玉鎖。咦!錢塘江上潮信來(lái)，今日方知我是我?！绷宋蛞蚬?。武松斷了左臂，武功盡廢，留在六和寺中作清閑道人，80善終。
生活中，勇氣必不可少，沒(méi)有勇氣我們會(huì)一蹶不振，所以勇氣是缺一不可的。是《水滸傳》這本書教會(huì)了我這么多，我要用自己的勇氣來(lái)面對(duì)將來(lái)的種種困難!