通過(guò)總結(jié)，我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為未來(lái)的發(fā)展制定正確的方向?？偨Y(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些圖表和數(shù)據(jù)，以更直觀(guān)的方式展示自己的成果和發(fā)現(xiàn)。這些總結(jié)范文或許不完美，但它們都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和總結(jié)的產(chǎn)物，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇一
1、諸葛亮----三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。/出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。/出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。/已知天下三分鼎，猶竭人謀就出師。
2、司馬遷----剛正不阿,留得正氣沖霄漢;幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰。
3、李白----酌酒花間磨針石上，倚劍天外掛弓扶桑。/千古詩(shī)才，蓬萊文章建安骨;一身傲骨，青蓮居士謫仙人。
4、歐陽(yáng)修----翁去八百年，醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里，亭影不孤。
5、辛棄疾----鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去，美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛。
6、杜甫----世上蒼痍，詩(shī)中圣哲;人間疾苦，筆底波瀾。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇二
夕陽(yáng)西下皓月當(dāng)空崇山峻嶺懸崖峭壁層巒疊嶂蒼翠欲滴。
萬(wàn)壑樹(shù)參天，千山響杜鵑。（王維）。
漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）。
雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。（王建）。
穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。(杜甫)。
池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊）。
繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂。
親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。
莫看江面平如鏡，要看水底萬(wàn)丈深。
花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。
日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。
虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。
博覽群書(shū)孜孜不倦勤學(xué)好問(wèn)學(xué)而不厭堅(jiān)持不懈業(yè)精于勤。
專(zhuān)心致志聚精會(huì)神廢寢忘食竭盡全力鍥而不舍腳踏實(shí)地。
游子吟。
唐孟郊。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
日落胭脂紅，無(wú)雨必有風(fēng)。夜里星光明，明朝依舊晴。
今夜露水中，明天太陽(yáng)紅。有雨山戴帽，無(wú)雨山?jīng)]腰。
久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃）。
海上生明月，天涯共此時(shí)。（張九齡）。
久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇知己。(汪洙)。
歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情。(無(wú)名氏)。
千里送鵝毛，禮輕情意重。(邢俊臣)。
八仙過(guò)?！黠@神通。
孫悟空大鬧天宮——慌了神。
韓信點(diǎn)兵——多多益善。
張飛穿針——粗中有細(xì)。
包公斷案——鐵面無(wú)私。
姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤。
外甥打燈籠——照舅(舊)。
孔夫子搬家——凈是輸(書(shū))。
小蔥拌豆腐——一清(青)二白。
上鞋不用錐子——真(針)好。
四月的冰河——開(kāi)動(dòng)(凍)了。
隔著門(mén)縫吹喇叭——名聲(鳴)在外。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇三
表?yè)P(yáng)稿分三部分：
1、名稱(chēng)。在第一行正中間寫(xiě)上“表?yè)P(yáng)”二字。
2、正文。要把這件事真實(shí)、完整、簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)清楚。
3、落款。在右下角分兩行寫(xiě)上寫(xiě)稿人的姓名和寫(xiě)稿日期。
(七)建議書(shū)。
格式：先寫(xiě)上標(biāo)題，再寫(xiě)清楚建議書(shū)是給誰(shuí)寫(xiě)的，具體建議是什么，最后寫(xiě)上提建議人的姓名和寫(xiě)作日期。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇四
美如冠玉張牙舞爪虎背熊腰綽約多姿傾國(guó)傾城愁眉苦臉如花似玉。
其貌不揚(yáng)國(guó)色天香冰清玉潔容光煥發(fā)蓬頭垢面鶴發(fā)童顏眉清目秀。
和藹可親雍容華貴文質(zhì)彬彬威風(fēng)凜凜落落大方弱不禁風(fēng)大腹便便。
瘦骨嶙峋。
接踵摩肩車(chē)水馬龍川流不息門(mén)庭若市座無(wú)虛席紛至沓來(lái)萬(wàn)人空巷。
萬(wàn)籟俱寂花花世界水泄不通鴉雀無(wú)聲人聲鼎沸門(mén)可羅雀震耳欲聾。
揮汗如雨接踵而至絡(luò)繹不絕人山人海。
包羅萬(wàn)象琳瑯滿(mǎn)目美不勝收眼花繚亂不計(jì)其數(shù)漫山遍野目不暇接。
洋洋大觀(guān)層出不窮星羅棋布無(wú)奇不有無(wú)窮無(wú)盡一應(yīng)俱全應(yīng)有盡有。
綽綽有余多多益善多才多藝足智多謀無(wú)所不包應(yīng)接不暇多如牛毛。
豐富多彩五花八門(mén)形形色色比比皆是不乏其人俯拾皆是舉不勝舉。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春暖花開(kāi)、陽(yáng)春三月、萬(wàn)物復(fù)蘇、春光明媚。
表示夏的成語(yǔ)：烈日當(dāng)空、熱氣逼人、大汗淋漓、揮汗如雨、熱不可耐。
表示秋的成語(yǔ)：秋高氣爽、五谷豐登、天高云淡、落葉沙沙、中秋月圓。
表示冬的成語(yǔ)：三九嚴(yán)寒、天寒地凍、雪花飛舞、寒冬臘月、滴水成冰。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇五
1為什么先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)到雷聲?(光波在空氣中的傳播速度比聲速快)。
2中國(guó)第一個(gè)奧運(yùn)會(huì)冠軍是誰(shuí)?(許海峰)。
3眼鏡由誰(shuí)發(fā)明的?(羅吉、培根)。
4為什么自行車(chē)能動(dòng)?(自行車(chē)的輪胎與地面相互摩擦)。
5下面的稱(chēng)號(hào)各是誰(shuí)?(詩(shī)仙—李白、詩(shī)圣—杜甫、詩(shī)鬼—李賀山水詩(shī)人——孟浩然、田園詩(shī)人——陶淵明)。
6月亮圍繞什么東西轉(zhuǎn)?轉(zhuǎn)一周期多長(zhǎng)?(地球)(24小時(shí))。
7我國(guó)三大平原是哪些?(東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原)。
8地震在地球上每年多少次?(大約500萬(wàn)次)。
9最小最冷的星星是什么?(冥王星)。
10地球的厚被是什么?(大氣圈)。
11飛機(jī)上為什么要裝黑匣子?(它是用來(lái)記載失事時(shí)飛機(jī)上的各種情況的，幫助人們了解事故的原因的)。
12春節(jié)有哪些風(fēng)俗?(掃房、放爆、貼春聯(lián)、吃年夜飯等)。
13什么動(dòng)物能預(yù)測(cè)地震?(牛、馬、驢、*、兔、雞、狗、蛇、鼠、狗、貓、燕子、鷹等)。
14什么植物先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉?(連翹、迎春花、臘梅、桃樹(shù)、梨樹(shù))。
15蜜蜂是怎樣造蜂房的?(每一只工蜂的腰部都有一個(gè)蠟腺，能分泌出蠟，這種經(jīng)過(guò)嘴巴的咀嚼后變得又軟又韌，用它就可以建造蜂房了)。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇六
狼吞虎咽兔死狐悲龍騰虎躍雞犬不寧生龍活虎。
龍飛鳳舞貓哭老鼠虎頭蛇尾龍?zhí)痘⒀B(yǎng)虎遺患。
羊入虎口談虎色變?nèi)缋撬苹榛⒆鱾t虎視眈眈。
調(diào)虎離山虎口拔牙虎背熊腰降龍伏虎龍爭(zhēng)虎斗。
萬(wàn)象更新千軍萬(wàn)馬聲名狼藉雞毛蒜皮鶴立雞群。
魚(yú)目混珠順手牽羊螳臂擋車(chē)蜂擁而至一箭雙雕。
鶴發(fā)童顏鵬程萬(wàn)里管中窺豹兵荒馬亂九牛二虎。
噤若寒蟬虎踞龍盤(pán)繩頭微利泥牛入海哀鴻遍野。
抱頭鼠竄狗急跳墻如魚(yú)得水翁中捉鱉黔驢技窮。
放虎歸山虎口余生一馬當(dāng)先鼠目寸光駟馬難追。
指鹿為馬蜻蜓點(diǎn)水狗頭軍師狐群狗黨狗屁不通。
鞍前馬后守株待兔百鳥(niǎo)朝鳳抱頭鼠竄打草驚蛇。
杯弓蛇影笨鳥(niǎo)先飛狐假虎威兔死狐悲、沉魚(yú)落雁。
帶有鳥(niǎo)類(lèi)名稱(chēng)的成語(yǔ)。
描寫(xiě)花的成語(yǔ)。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇七
一般書(shū)面的內(nèi)容由稱(chēng)呼、問(wèn)候、正文、祝頌語(yǔ)、署名、日期六部分組成，基本格式是：
1、稱(chēng)呼。稱(chēng)呼要獨(dú)立成行，頂格寫(xiě)，后面加冒號(hào)。
2、問(wèn)候。問(wèn)候的話(huà)要另起一行空兩格寫(xiě)，單獨(dú)成行。問(wèn)候語(yǔ)不宜長(zhǎng)，使收信人感到親切，禮貌即可。
3、正文。要另起一行空格寫(xiě)，寫(xiě)你對(duì)收信人說(shuō)的話(huà)，要表達(dá)的思想感情等。
4、祝頌語(yǔ)。要單獨(dú)起一行，空兩格寫(xiě)上“祝”或“此致”等，再另起一行頂格相應(yīng)寫(xiě)上“身體健康”或“敬禮”等。
5、署名。要單獨(dú)成行寫(xiě)在信的右下方。
6、日期。要另起一行寫(xiě)在署名下方。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇八
1、審清題意，要看懂題目的意思和要求，要弄清題目要寫(xiě)的范圍，還要寫(xiě)清題目要寫(xiě)的重點(diǎn)。
2、認(rèn)真選材，選材同樣還要注意圍繞中心選材，要選較為熟悉的，有意義的材料，使別人讀了能受到教育或有收獲。
3、出題方向與時(shí)代信息相關(guān)。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇九
一、詞語(yǔ)部分：
aabb：搖搖擺擺、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干凈凈、飄飄灑灑、順順利利。
abab(動(dòng)作)：整理整理、打掃打掃、舒活舒活、清理清理、忽閃忽閃。
abab(顏色)：雪白雪白、碧綠碧綠、金黃金黃、烏黑烏黑、瓦藍(lán)瓦藍(lán)。
aabc：閃閃發(fā)光：竊竊私語(yǔ)、津津樂(lè)道、欣欣向榮、栩栩如生、滔滔不絕、翩翩起舞。
二、文學(xué)積累部分：王維部分。
1、渡頭余落日，墟里上孤煙。《輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪》。
2、空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流?！渡骄忧锩鳌?。
3、江流天地外，山色有無(wú)中。《漢江臨眺》。
4、行到水窮處，坐看云起時(shí)?！督K南別業(yè)》。
5、紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。《相思》。
6、漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。《積雨輞川莊作》。
7、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》。
8、勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！端驮拱参鳌贰?BR> 三、小題測(cè)試：
1、王老師做班主任工作非常細(xì)致，校長(zhǎng)贊揚(yáng)她“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。(請(qǐng)用杜甫《春夜喜雨》中的詩(shī)句回答)。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇十
重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容：
1、區(qū)別讀音容易混淆的聲母韻母等，主要是平舌音和翹舌音，前鼻音和后鼻音等。
常見(jiàn)題型：判斷讀音是否正確，選擇正確的讀音等。
2、要識(shí)記整體認(rèn)讀音節(jié)(作為一個(gè)整體來(lái)認(rèn)讀，不拼讀的)。
3、記住漢語(yǔ)拼音字母表。
常見(jiàn)題型：按字母表的順序排列下列字母，按順序，把大小寫(xiě)字母補(bǔ)充完整，相對(duì)比較簡(jiǎn)單。
二、漢字。
考點(diǎn)：同音字、多音字、音近字、形近字等。
重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容：
1、要讀準(zhǔn)字的讀音。
常見(jiàn)題型：多音字組詞，選擇多音字的正確讀音，給一個(gè)音節(jié)寫(xiě)出三個(gè)或以上的漢字。
2、認(rèn)清漢字，掌握漢字的筆順，筆畫(huà)，偏旁部首及間架結(jié)構(gòu)等。
常見(jiàn)題型：寫(xiě)出漢字的筆畫(huà)、按漢字的結(jié)構(gòu)要求寫(xiě)字、加換偏旁組字再組詞、找出錯(cuò)別字并改正。
3、理解字義，會(huì)：要學(xué)會(huì)運(yùn)用音序查字法、部首查字法，數(shù)筆畫(huà)查字法來(lái)熟練的。
常見(jiàn)的題型：按要求填空，根據(jù)一個(gè)字的不同意思組詞。
三、詞語(yǔ)成語(yǔ)諺語(yǔ)。
考點(diǎn)：
1、詞語(yǔ)的理解(包括引申義和比喻的理解)。
2、詞義的辨析(近義詞、反義詞的辨析)。
3、詞語(yǔ)的歸類(lèi)(從感情色彩等去劃分)。
4、成語(yǔ)的使用。
5、諺語(yǔ)和歇后語(yǔ)的使用。
重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容：
詞語(yǔ)是我們閱讀和寫(xiě)作的基礎(chǔ)，理解詞語(yǔ)不能單靠死記硬背，要弄懂它的意思，除了詞典得到確切的解釋外，還可以采用下面的一些方法。
1、把詞語(yǔ)中的每個(gè)字的.意思先弄清楚，在聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)來(lái)理解。如一絲不茍的“茍”就是馬虎，所以就是一點(diǎn)都不馬虎。
2、運(yùn)用近義詞和反義詞解釋?zhuān)绺辉＞褪歉蛔恪?BR> 3、能結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境聯(lián)系上下文理解意思。
4、注意詞語(yǔ)的感情色彩，常見(jiàn)題型：a給帶點(diǎn)的字寫(xiě)出正確的讀音;b一詞多義;c聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思;d判斷詞語(yǔ)的感情色彩。
5、要正確的搭配詞語(yǔ)，給詞語(yǔ)歸類(lèi)，常見(jiàn)題型：在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、將前后搭配的詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)、畫(huà)出不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)。
6、要正解的使用成語(yǔ)：常見(jiàn)題型：把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)：將成語(yǔ)按要求分類(lèi)，按要求寫(xiě)成語(yǔ)等，寫(xiě)出成語(yǔ)中的故事人物等。
7、詞語(yǔ)的積累，除在課本之內(nèi)的還有在日常生活中積累。
四、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
學(xué)會(huì)常見(jiàn)的幾種符號(hào)的用法。
重點(diǎn)復(fù)習(xí)：
1、引號(hào)。
2、頓號(hào)。
3、書(shū)名號(hào)。
4、破折號(hào)。
5、省略號(hào)。
五、句段。
1、知道常見(jiàn)句子的類(lèi)型(陳述、疑問(wèn)、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)等)。
2、句子的常用修辭方法(比喻、擬人、夸張等)。
3、造句的形式(給詞造句、用關(guān)聯(lián)詞造句)。
4、擴(kuò)句和縮句的方法。
5、句子的轉(zhuǎn)換(包括把把字句變被動(dòng)句，肯定句與否寫(xiě)句互改，直接陳述與簡(jiǎn)介陳述互改，不同語(yǔ)氣的互改，陳述變反問(wèn)等。
6、修改病句，要注意病句的幾種常見(jiàn)的類(lèi)型和修改方法。
其它：1、句子積累2、古詩(shī)3、文學(xué)常識(shí)。
六、閱讀。
常見(jiàn)的題型。
1、分析文章的表達(dá)順序，比如時(shí)間、空間、方位順序。
2、概括文章標(biāo)題，從文中提取重點(diǎn)詞語(yǔ)作為標(biāo)題，從文中摘錄詞、詞組短語(yǔ)等作為標(biāo)題，歸納文中的主要內(nèi)容。
3、歸納文章的中心思想也就是作者的寫(xiě)作目的，或告訴我們的一個(gè)道理。
4、體現(xiàn)自主性個(gè)性的問(wèn)題，提出自已感興趣或者不理解的問(wèn)題，抄寫(xiě)自已喜歡的語(yǔ)句及原因。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇十一
精彩-糟糕放肆-謹(jǐn)慎及時(shí)-耽誤快活-憂(yōu)傷厄運(yùn)-好運(yùn)寵兒-棄兒。
指望-失望厭倦-喜愛(ài)平庸-優(yōu)秀允許-禁止機(jī)靈-笨拙俊俏-丑陋。
漂浮-沉沒(méi)精細(xì)-粗糙遼闊-狹小神奇-平庸特別-一般喜歡-討厭。
黯淡-鮮亮關(guān)切-冷落真理-謬誤開(kāi)放-凋謝開(kāi)放-封閉強(qiáng)壯-虛弱。
疑惑-堅(jiān)信強(qiáng)盛-衰弱尊重-侮辱失信-守信堅(jiān)強(qiáng)-軟弱掩蓋-揭露。
發(fā)掘-埋沒(méi)承受-推卻約莫-一定推測(cè)-斷定鎮(zhèn)定-緊張嚴(yán)寒-酷暑。
笨重-輕盈臨時(shí)-長(zhǎng)期嚴(yán)肅-活潑挺進(jìn)-撤退湍急-平緩沉寂-喧鬧。
抑制-張揚(yáng)危險(xiǎn)-安全清晰-渾濁漫不經(jīng)心-專(zhuān)心致志垂頭喪-氣揚(yáng)眉吐氣。
漲—降隱—現(xiàn)凹—凸深—淺窄—寬遠(yuǎn)—近。
高—低冷—熱橫—豎同—異渾—清無(wú)—有。
明—暗細(xì)—粗嫩—老公—母浮—沉緊—松。
輕—重朝—暮涼—暖。
寬闊—狹窄平靜—?jiǎng)邮幖又亍獪p輕緩慢—快速節(jié)省—浪費(fèi)分散—聚攏茂盛—枯萎。
美麗—丑陋靜寂—熱鬧清楚—模糊鎮(zhèn)靜—慌亂伸開(kāi)—縮攏威武—沮喪巨大—細(xì)小。
神秘—平常原始—現(xiàn)代寒冷—炎熱珍貴—普通豐年—歉年舒服—難受彎曲—筆直。
均勻—懸殊牢固—脆弱新鮮—陳腐反面—正面伸出—縮回干燥—潮濕平坦—崎嶇。
簡(jiǎn)單—復(fù)雜粗糙—細(xì)膩幸?！瘧K謙虛—驕傲快樂(lè)—傷心寬闊—狹窄強(qiáng)健—軟弱。
清澈—渾濁明白—糊涂茂密—稀疏成功—失敗寒冷—溫暖憤怒—高興靈活—笨拙。
準(zhǔn)許—拒絕熱情—冷淡勤勞—懶惰分散—聚集迅速—遲鈍認(rèn)真—馬虎失敗—?jiǎng)倮?BR> 猶豫—果斷堅(jiān)定—?jiǎng)訐u膨大—縮小遲鈍—靈活笨重—輕便臨時(shí)—長(zhǎng)期慎重—馬虎。
柔弱—?jiǎng)倧?qiáng)干燥—濕潤(rùn)光滑—粗糙靜謐—熱鬧嶄新—陳舊開(kāi)始—結(jié)尾漂亮—丑陋。
喧鬧—寧?kù)o容易—困難凋謝—盛開(kāi)溫暖—寒冷朋友—敵人寒冷—溫暖山谷—山峰。
點(diǎn)燃—熄滅神奇—平常熱鬧—安靜拽住—放開(kāi)關(guān)心—冷漠高傲—謙遜鄭重—輕率。
從容—慌張奢侈—寒酸敏捷—遲緩合上—打開(kāi)從容—慌張老實(shí)—狡猾溫柔—粗暴。
豐富—貧乏高興—難過(guò)淘氣—規(guī)矩討厭—喜歡反抗—順從忠厚—奸詐溫暖—寒冷。
蜿蜒—筆直堅(jiān)固—脆弱清楚—模糊陡峭—平坦偉大—渺小美麗—丑陋相同—不同。
古老—現(xiàn)代宏大—微小魁梧—矮小豐滿(mǎn)—干癟故人—新朋無(wú)名—有名懶惰—勤勞。
滿(mǎn)意—失望燦爛—暗淡凋零—盛開(kāi)容易—困難希望—失望安全—危險(xiǎn)可憐—可恨。
莊重—輕浮熱情—冷淡堅(jiān)強(qiáng)—懦弱寬裕—拮據(jù)神氣—頹喪喜悅—憂(yōu)傷快樂(lè)—悲傷。
繁華—蕭條熱鬧—寧?kù)o襤褸—華麗?ài)x躍—消極清晰—模糊仔細(xì)—粗心具體—大略。
溫柔—粗暴危險(xiǎn)—安全匆匆—慢慢認(rèn)識(shí)—陌生疏遠(yuǎn)—親近聰明—愚蠢長(zhǎng)處—短處。
現(xiàn)代—古代依賴(lài)—自立美好—丑陋舒適—艱苦輸入—輸出陌生—熟悉打開(kāi)—關(guān)閉。
兇猛—溫和笨重—輕巧遲鈍—靈敏相似—相反特殊—一般美妙—蹩腳優(yōu)良—低劣。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇十二
莫等閑，白了少年頭，空悲切!《滿(mǎn)江紅》少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！杜汲伞?。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！峨x騷》。
不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。《荀子》。
地滿(mǎn)紅花紅滿(mǎn)地，天連碧水碧連天。(回文聯(lián))。
一夜五更、半夜二更有半，三秋九月、中秋八月之中。(數(shù)字聯(lián))。
翠翠紅紅、處處鶯鶯燕燕，風(fēng)風(fēng)雨雨、年年暮暮朝朝。(疊字聯(lián))。
樓外青山，山外白云，云飛天外;池邊綠樹(shù)，樹(shù)邊紅雨，雨落溪邊。(頂針)。
劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——生死之交孔明借東風(fēng)——巧用天時(shí)。
關(guān)公赴會(huì)——單刀直入徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。
梁山泊的軍師——無(wú)(吳)用孫猴子的臉——說(shuō)變就變。
你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！?德國(guó))歌德。
讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴!哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?——(英國(guó))雪萊。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇十三
小升初的復(fù)習(xí)相信很多學(xué)生都在緊張地進(jìn)行著，學(xué)生想要獲得一個(gè)好的語(yǔ)文成績(jī)，做好基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)是少不了的。小編為大家力薦了小升初語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納，給大家作為參考，歡迎閱讀!
一、某句話(huà)中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?
動(dòng)詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫(xiě)出了……。
形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫(xiě)了……。
副詞：如(如：都，大都，非常只有等)：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說(shuō)明了……的情況(表程度，表限制，表時(shí)間，表范圍等)，換了后就變成……，與事實(shí)不符。
(注：有些是可以換的，不要一律寫(xiě)不能換，要根據(jù)題目看看具體能不能哦!)。
二、動(dòng)詞理解。
三、一句話(huà)中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換?為什么?
答：不能。因?yàn)椋?BR> (1)與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致;。
(2)該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系;。
(3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。
(注：有些是可以的，不要一律寫(xiě)不能，要根據(jù)題目看看具體能不能哦!)。
1、桑梓：家鄉(xiāng)。
2、桃李：學(xué)生。
3、社稷、軒轅：國(guó)家。
4、南冠：囚犯。
5、同窗：同學(xué)。
6、烽煙：戰(zhàn)爭(zhēng)。
7、巾幗：婦女。
8、絲竹：音樂(lè)。
9、須眉：男子。
10、嬋娟、嫦娥：月亮。
11、手足：兄弟。
12、汗青：史冊(cè)。
13、伉儷：夫妻。
14、白丁、布衣：百姓。
15、傴僂，黃發(fā)：老人。
16、桑麻：農(nóng)事。
17、提攜，垂髫：小孩。
18、三尺：法律。
19、膝下：父母。
20、華蓋：運(yùn)氣。
重逢-離別偶爾-經(jīng)常稀罕-平常尋常-特殊迅猛-緩慢慷慨-吝嗇。
存在-消失朦朧-清晰瀏覽-精讀沖鋒-退卻揳入-退出隱蔽-暴露。
精彩-糟糕放肆-謹(jǐn)慎及時(shí)-耽誤快活-憂(yōu)傷厄運(yùn)-好運(yùn)寵兒-棄兒。
指望-失望厭倦-喜愛(ài)平庸-優(yōu)秀允許-禁止機(jī)靈-笨拙俊俏-丑陋。
漂浮-沉沒(méi)精細(xì)-粗糙遼闊-狹小神奇-平庸特別-一般喜歡-討厭。
黯淡-鮮亮關(guān)切-冷落真理-謬誤開(kāi)放-凋謝開(kāi)放-封閉強(qiáng)壯-虛弱。
疑惑-堅(jiān)信強(qiáng)盛-衰弱尊重-侮辱失信-守信堅(jiān)強(qiáng)-軟弱掩蓋-揭露。
發(fā)掘-埋沒(méi)承受-推卻約莫-一定推測(cè)-斷定鎮(zhèn)定-緊張嚴(yán)寒-酷暑。
笨重-輕盈臨時(shí)-長(zhǎng)期嚴(yán)肅-活潑挺進(jìn)-撤退湍急-平緩沉寂-喧鬧。
抑制-張揚(yáng)危險(xiǎn)-安全清晰-渾濁漫不經(jīng)心-專(zhuān)心致志垂頭喪-氣揚(yáng)眉吐氣。
漲—降隱—現(xiàn)凹—凸深—淺窄—寬遠(yuǎn)—近。
高—低冷—熱橫—豎同—異渾—清無(wú)—有。
明—暗細(xì)—粗嫩—老公—母浮—沉緊—松。
輕—重朝—暮涼—暖。
美麗—丑陋靜寂—熱鬧清楚—模糊鎮(zhèn)靜—慌亂伸開(kāi)—縮攏威武—沮喪巨大—細(xì)小。
神秘—平常原始—現(xiàn)代寒冷—炎熱珍貴—普通豐年—歉年舒服—難受彎曲—筆直。
總結(jié)。
相關(guān)。
文章。
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇十四
1.日積月累：
天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住酚兄静辉谀旮撸瑹o(wú)志空長(zhǎng)百歲。《傳家寶》。
莫等閑，白了少年頭，空悲切!《滿(mǎn)江紅》少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！杜汲伞?。
路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！峨x騷》。
不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！盾髯印贰?BR> 2.日積月累(經(jīng)典對(duì)聯(lián))。
地滿(mǎn)紅花紅滿(mǎn)地，天連碧水碧連天。(回文聯(lián))。
一夜五更、半夜二更有半，三秋九月、中秋八月之中。(數(shù)字聯(lián))。
翠翠紅紅、處處鶯鶯燕燕，風(fēng)風(fēng)雨雨、年年暮暮朝朝。(疊字聯(lián))。
樓外青山，山外白云，云飛天外;池邊綠樹(shù)，樹(shù)邊紅雨，雨落溪邊。(頂針)。
3.日積月累(歇后語(yǔ))。
劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——生死之交孔明借東風(fēng)——巧用天時(shí)。
關(guān)公赴會(huì)——單刀直入徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。
梁山泊的軍師——無(wú)(吳)用孫猴子的臉——說(shuō)變就變。
4.日積月累(名言警句)。
你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！?德國(guó))歌德。
讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴!哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?——(英國(guó))雪萊。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇十五
一、《三國(guó)演義》中的人物很多都有綽好，如“水鏡先生”是(司馬徽)、“臥龍”是(諸葛孔明)、“鳳雛”是(龐統(tǒng))、“美髯公”是(關(guān)羽)、“小霸王”是(孫策)、“常勝將軍”是(趙云)。
二、被稱(chēng)為“神機(jī)軍師”的人物是(朱武)，出自名著《水滸傳》。
三、“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流”的作者是《紅樓夢(mèng)》中的(林黛玉)，此詩(shī)的名字是《葬花詞》，此詩(shī)意在喻人，悲嘆自己的命運(yùn)，控訴社會(huì)的黑暗，其思想性與藝術(shù)性均達(dá)到最高境界。
四、金陵十二釵指的是(林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈巧姐、李紈、史湘云、秦可卿、妙玉)。
五、描寫(xiě)春天的詩(shī)句：
3、陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。漢樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》。
11、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。唐賀知章《詠柳》。
23、芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼。唐李華《春行即興》。
41、日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。白居易《憶江南》。
43、碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。賀知章《詠柳》。
44、遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。杜甫《絕句》。
47、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇十六
1、《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》、《情僧錄》、《風(fēng)月寶鑒》、《金陵十二釵》等。
2、《紅樓夢(mèng)》中，“枉自溫柔和順，空云似貴如蘭?？傲w優(yōu)伶有福，誰(shuí)知公子無(wú)緣”，說(shuō)的是(襲人)。
3、“四春”之中，性格比較懦弱的是(迎春)，精明志高、具有管理才能的是(探春)，最后出家為尼的是(惜春)。
4、《紅樓夢(mèng)》中結(jié)的兩個(gè)詩(shī)社分別是(海棠社)和(桃花社)，社長(zhǎng)是(李紈和林黛玉)。
5、《紅樓夢(mèng)》中，“絳珠仙草”指的人物是(林黛玉)，“神瑛侍者”是(賈寶玉)。
6、《紅樓夢(mèng)》中，“才自精明志自高，生于未世運(yùn)偏消。清明涕淚江邊望，千里東風(fēng)一夢(mèng)遙。”說(shuō)的是(賈探春)。
7、《紅樓夢(mèng)》中，“富貴又何為，襁褓之間父母違。轉(zhuǎn)眼吊斜輝，湘江水逝楚云飛?！闭f(shuō)的是(史湘云)。
8、瀟湘妃子指的是(林黛玉)，蘅蕪君指的是(薛寶釵)。
9、《紅樓夢(mèng)》中被人稱(chēng)為“病西施”的是(林黛玉)。
10、《紅樓夢(mèng)》中有詩(shī)“縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來(lái)草莽”，“潦倒不通世。
務(wù)，愚頑怕讀文章”指的是(賈寶玉)。
1、描寫(xiě)人物神態(tài)的詞。
神采奕奕眉飛色舞昂首挺胸驚慌失措漫不經(jīng)心。
垂頭喪氣沒(méi)精打采炯炯有神愁眉苦臉大驚失色。
2、描寫(xiě)學(xué)習(xí)的詞。
學(xué)無(wú)止境學(xué)而不厭廢寢忘食爭(zhēng)分奪秒不甘示弱全力以赴真才實(shí)學(xué)。
孜孜不倦力爭(zhēng)上游好學(xué)不倦笨鳥(niǎo)先飛披荊斬棘不學(xué)無(wú)術(shù)聞雞起舞。
勤學(xué)好問(wèn)自強(qiáng)不息發(fā)憤圖強(qiáng)只爭(zhēng)朝夕。
4、描寫(xiě)夏天的成語(yǔ)和熟語(yǔ)：
烈日炎炎浮瓜避暑驕陽(yáng)如火皎陽(yáng)似火赫赫炎炎炎炎夏日炎陽(yáng)炙人。
烈日當(dāng)空狂風(fēng)烈日火傘高張吳牛喘月流金鑠石五黃六月浮瓜沉李。
夏日炎炎綠樹(shù)成蔭椅席炙手熱不可耐暑氣熏蒸赤日炎炎烈日炎炎。
烈日杲杲烈日中天炎陽(yáng)似火驕陽(yáng)似火火日炙人火輪高吐火云如燒。
海天云蒸夏日可畏夏陽(yáng)酷暑夏山如碧夏樹(shù)蒼翠夏水湯湯沉李浮瓜。
赫赫炎炎熱氣騰騰鑠石流金爍石流金流金鐵石燋金鐵石焦金流石。
燋金流石吳牛喘月長(zhǎng)天當(dāng)日赤時(shí)當(dāng)空炎天暑月暑氣蒸人汗流浹背。
渾身出汗汗流浹背汗流洽背遍體生津流汗浹背揮汗如雨揮汗成雨。
汗如雨下汗出如漿汗流如注田地龜裂寸草不生顆粒無(wú)收禾苗枯槁。
禾苗干枯滿(mǎn)頭大汗赤地千里大汗淋漓旱威為虐野田禾苗半枯焦。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇十七
1.《水滸傳》中這樣寫(xiě)道：“山頂上立一面杏黃旗，上書(shū)‘替天行道’四字，忠義堂前繡字紅旗后面：一書(shū)‘山東呼保義’一書(shū)‘河北玉麒麟’”。請(qǐng)問(wèn)，上段話(huà)中的字是宋江和盧俊義兩位首領(lǐng)的稱(chēng)謂。
2、我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回小說(shuō),《水滸傳》寫(xiě)得蕩氣回腸，全書(shū)的高潮部分是梁山英雄排座次;全書(shū)的低潮部分是魂聚蓼兒洼。
3、補(bǔ)全回目：
(1)、史大郎夜走華陰縣，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西。
(2)、梁山泊林沖落草,汴京城楊志賣(mài)刀。
4、《水滸傳》的作者施耐庵，朝代元末明初，它是我國(guó)第一部章回體長(zhǎng)篇白話(huà)小說(shuō)?！端疂G傳》中共有108將,天罡是36人,地煞星72人。
6、在《水滸傳》中，綽號(hào)為“智多星”的人是吳用，也被稱(chēng)為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是智取生辰綱。
7、有一篇新聞的標(biāo)題是：純凈水市場(chǎng)“李鬼”泛濫。李鬼出自《水滸傳》，在這里指代現(xiàn)貨。
8、《水滸》主要人物有及時(shí)雨宋江，行者武松，花和尚魯智深，黑旋風(fēng)李逵。
9、《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤時(shí)遷，善射的是小李廣花榮，善行的是神行太保戴宗。
10、武松在血濺鴛鴦樓，殺死西門(mén)慶等人后，在墻上寫(xiě)下了哪八個(gè)字殺人者，打虎武松也。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇十八
成語(yǔ)部分：
1、表示“做事猶豫”的四字詞：猶豫不決、出爾反爾、優(yōu)柔寡斷、狐疑不決。
2、形容“氣勢(shì)雄偉”的四字詞：浩浩蕩蕩、氣勢(shì)磅礴、氣勢(shì)恢弘、氣勢(shì)非凡。
3、描寫(xiě)課堂上“討論場(chǎng)面”的四字詞：議論紛紛、各抒己見(jiàn)、七嘴八舌、爭(zhēng)論不休。
4、表示“聲音極響”的詞語(yǔ)：震耳欲聾、驚天動(dòng)地、震天動(dòng)地、響徹云霄。
5、表示“團(tuán)結(jié)一致”的四字詞：眾志成城、齊心協(xié)力、同心同德、萬(wàn)眾一心。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇十九
1、在的語(yǔ)文考試中，學(xué)生常常會(huì)混淆同音字，同音詞，出現(xiàn)低級(jí)失誤，造成丟分，如：鈴嶺綿棉茫嶺等，雖然這都是常見(jiàn)的字，但是考試中學(xué)生卻常常出錯(cuò)。
2、小學(xué)期間，學(xué)生的理解能力參差不齊，因此，在閱讀題目上出現(xiàn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)也是最大的。在修改病句時(shí)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)、句子重復(fù)、句子順序顛倒、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)用錯(cuò)、缺少句子成分、前后矛盾、語(yǔ)序錯(cuò)誤、字詞錯(cuò)誤都是常見(jiàn)的考點(diǎn)。、在文學(xué)常識(shí)方面，學(xué)生應(yīng)該多利用業(yè)余時(shí)間看書(shū)，讀報(bào)，聽(tīng)新聞，一點(diǎn)一滴地積累，積少成多，實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的過(guò)程。
4、擴(kuò)展題是考察學(xué)生思維的新亮點(diǎn)，它沒(méi)有固定的答案，只要答的合情合理，即可得分，只要找到共通的地方，加以修飾，就是正確的答案。
5、面試時(shí)，學(xué)生與考官直接對(duì)話(huà)，通過(guò)言語(yǔ)考官就可以將學(xué)生的能力了解得一清二楚，因此，只有語(yǔ)文能力過(guò)硬在這個(gè)過(guò)程中才可以勝出，簡(jiǎn)潔的自我介紹，大方的談吐，睿智的回答都是學(xué)生綜合能力最有利的證明。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇二十
一、兩種語(yǔ)言類(lèi)型：口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。
二、三種人稱(chēng)：第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)。
三、三種感情色彩：褒義、貶義、中性。
四、四種文學(xué)體裁：小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。
五、句子的四種用途：陳述句、問(wèn)句、祈使句、感嘆句。
六、六種病句類(lèi)型：
1、成分殘缺；
2、搭配不當(dāng)；
3、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)；
4、前后矛盾；
5、語(yǔ)序不當(dāng)；
6、誤用濫用虛詞（介詞）。
七、表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明、議論。
八、表現(xiàn)手法：象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯）。
十、記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
十一、記敘順序：順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘。
十二、敘述方式：概括敘述、細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
十三、記敘線(xiàn)索：實(shí)物、人物、思想感情變化、時(shí)間、地點(diǎn)變換、中心事件（找線(xiàn)索的方法：標(biāo)題、反復(fù)出現(xiàn)的某個(gè)詞語(yǔ)或某個(gè)事物、抒情議論句）。
十四、描寫(xiě)角度：正面描寫(xiě)、反面描寫(xiě)。
十五、描寫(xiě)人物的方法：語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌。
十六、描寫(xiě)景物的角度：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)。
十七、環(huán)境描寫(xiě)分為：自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境。
二十、抒情方式：直抒胸臆、間接抒情（借景抒情）。
二十二、說(shuō)明語(yǔ)言：平實(shí)、生動(dòng)。
二十三、說(shuō)明文類(lèi)型：事理說(shuō)明文、事物說(shuō)明文。
二十五、議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。
二十六、論據(jù)：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。
二十七、論證方法：舉例（或事實(shí)）論證、道理論證（有時(shí)也稱(chēng)引用論證）、對(duì)比（或正反對(duì)比）論證、比喻論證、引用論證。
二十八、論證方式：立論、駁論（可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證）。
二十九、議論文結(jié)構(gòu)：提出問(wèn)題（引論）、分析問(wèn)題（本論）、解決問(wèn)題（結(jié)論）。
三十、結(jié)構(gòu)形式：總分總、總分、分總（分的部分常有并列式、遞進(jìn)式）。
三十一、小說(shuō)情節(jié)四部分：開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。
三十二、小說(shuō)三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境。
三十四、破折號(hào)用法：1表注釋2表插說(shuō)3表聲音中斷、延續(xù)4表話(huà)題轉(zhuǎn)換5表意思遞進(jìn)。
三十六、其他：
（一）某句話(huà)在句子中的作用：
文中：承上啟下（過(guò)渡）；總領(lǐng)下文，總結(jié)上文。
文末：點(diǎn)明中心（記敘文、小說(shuō)）；深化主題（記敘文、小說(shuō)）；照應(yīng)開(kāi)頭（議論文、記敘文、小說(shuō)）。
（二）修辭手法的作用：
（1）它本身的作用；（2）結(jié)合句子語(yǔ)境。
比喻、擬人：生動(dòng)形象；
答題格式：生動(dòng)形象地寫(xiě)出了+對(duì)象+特性。
排比：有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等。
答題格式：強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性。
設(shè)問(wèn)：引起讀者注意和思考答題格式：引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考。
反問(wèn)：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語(yǔ)氣等。
對(duì)比：強(qiáng)調(diào)了……突出了……。
反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語(yǔ)氣。
（三）某句話(huà)中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎？為什么？
動(dòng)詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫(xiě)出了……。
形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫(xiě)了……。
副詞（如都、大都、非常、只有等）：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說(shuō)明了……的情況（表程度、表限制、表時(shí)間、表范圍等），換了后就變成……，與事實(shí)不符。
（四）一句話(huà)中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換？為什么？
不能。因?yàn)椋?）與人們認(rèn)識(shí)事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律不一致；（2）該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系（3）這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。
（五）段意的歸納。
記敘文：回答清楚（什么時(shí)間、什么地點(diǎn)）什么人做什么事。
格式：時(shí)間+地點(diǎn)+人+事。
說(shuō)明文：回答清楚說(shuō)明對(duì)象是什么，它的特點(diǎn)是什么。
格式：說(shuō)明（介紹）+說(shuō)明對(duì)象+說(shuō)明內(nèi)容（特點(diǎn)）。
議論文：回答清楚議論的問(wèn)題是什么，作者的觀(guān)點(diǎn)怎樣。
格式：用什么論證方法證明了（論證了）+論點(diǎn)。
（六）復(fù)句關(guān)系和常用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)：
并列：既……又……；一邊……一邊……；不是……而是……。
承接：便；就；于是。
遞進(jìn)：不但……而且……；并且；甚至；更；何況等。
轉(zhuǎn)折：雖然……但是……；盡管……卻……；然而；卻；只是；不過(guò)等。
因果：因?yàn)椤浴?；既然……就……；之所以……是因?yàn)椤?BR> 假設(shè)：如果……那么……；即使（哪怕）……也……。
條件：只有……才……；只要……就……。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇一
1、諸葛亮----三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。/出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。/出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。/已知天下三分鼎，猶竭人謀就出師。
2、司馬遷----剛正不阿,留得正氣沖霄漢;幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰。
3、李白----酌酒花間磨針石上，倚劍天外掛弓扶桑。/千古詩(shī)才，蓬萊文章建安骨;一身傲骨，青蓮居士謫仙人。
4、歐陽(yáng)修----翁去八百年，醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里，亭影不孤。
5、辛棄疾----鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去，美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛。
6、杜甫----世上蒼痍，詩(shī)中圣哲;人間疾苦，筆底波瀾。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇二
夕陽(yáng)西下皓月當(dāng)空崇山峻嶺懸崖峭壁層巒疊嶂蒼翠欲滴。
萬(wàn)壑樹(shù)參天，千山響杜鵑。（王維）。
漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）。
雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。（王建）。
穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。(杜甫)。
池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊）。
繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂。
親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。
莫看江面平如鏡，要看水底萬(wàn)丈深。
花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。
日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。
虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。
博覽群書(shū)孜孜不倦勤學(xué)好問(wèn)學(xué)而不厭堅(jiān)持不懈業(yè)精于勤。
專(zhuān)心致志聚精會(huì)神廢寢忘食竭盡全力鍥而不舍腳踏實(shí)地。
游子吟。
唐孟郊。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
日落胭脂紅，無(wú)雨必有風(fēng)。夜里星光明，明朝依舊晴。
今夜露水中，明天太陽(yáng)紅。有雨山戴帽，無(wú)雨山?jīng)]腰。
久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃）。
海上生明月，天涯共此時(shí)。（張九齡）。
久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇知己。(汪洙)。
歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情。(無(wú)名氏)。
千里送鵝毛，禮輕情意重。(邢俊臣)。
八仙過(guò)?！黠@神通。
孫悟空大鬧天宮——慌了神。
韓信點(diǎn)兵——多多益善。
張飛穿針——粗中有細(xì)。
包公斷案——鐵面無(wú)私。
姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤。
外甥打燈籠——照舅(舊)。
孔夫子搬家——凈是輸(書(shū))。
小蔥拌豆腐——一清(青)二白。
上鞋不用錐子——真(針)好。
四月的冰河——開(kāi)動(dòng)(凍)了。
隔著門(mén)縫吹喇叭——名聲(鳴)在外。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇三
表?yè)P(yáng)稿分三部分：
1、名稱(chēng)。在第一行正中間寫(xiě)上“表?yè)P(yáng)”二字。
2、正文。要把這件事真實(shí)、完整、簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)清楚。
3、落款。在右下角分兩行寫(xiě)上寫(xiě)稿人的姓名和寫(xiě)稿日期。
(七)建議書(shū)。
格式：先寫(xiě)上標(biāo)題，再寫(xiě)清楚建議書(shū)是給誰(shuí)寫(xiě)的，具體建議是什么，最后寫(xiě)上提建議人的姓名和寫(xiě)作日期。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇四
美如冠玉張牙舞爪虎背熊腰綽約多姿傾國(guó)傾城愁眉苦臉如花似玉。
其貌不揚(yáng)國(guó)色天香冰清玉潔容光煥發(fā)蓬頭垢面鶴發(fā)童顏眉清目秀。
和藹可親雍容華貴文質(zhì)彬彬威風(fēng)凜凜落落大方弱不禁風(fēng)大腹便便。
瘦骨嶙峋。
接踵摩肩車(chē)水馬龍川流不息門(mén)庭若市座無(wú)虛席紛至沓來(lái)萬(wàn)人空巷。
萬(wàn)籟俱寂花花世界水泄不通鴉雀無(wú)聲人聲鼎沸門(mén)可羅雀震耳欲聾。
揮汗如雨接踵而至絡(luò)繹不絕人山人海。
包羅萬(wàn)象琳瑯滿(mǎn)目美不勝收眼花繚亂不計(jì)其數(shù)漫山遍野目不暇接。
洋洋大觀(guān)層出不窮星羅棋布無(wú)奇不有無(wú)窮無(wú)盡一應(yīng)俱全應(yīng)有盡有。
綽綽有余多多益善多才多藝足智多謀無(wú)所不包應(yīng)接不暇多如牛毛。
豐富多彩五花八門(mén)形形色色比比皆是不乏其人俯拾皆是舉不勝舉。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春暖花開(kāi)、陽(yáng)春三月、萬(wàn)物復(fù)蘇、春光明媚。
表示夏的成語(yǔ)：烈日當(dāng)空、熱氣逼人、大汗淋漓、揮汗如雨、熱不可耐。
表示秋的成語(yǔ)：秋高氣爽、五谷豐登、天高云淡、落葉沙沙、中秋月圓。
表示冬的成語(yǔ)：三九嚴(yán)寒、天寒地凍、雪花飛舞、寒冬臘月、滴水成冰。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇五
1為什么先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)到雷聲?(光波在空氣中的傳播速度比聲速快)。
2中國(guó)第一個(gè)奧運(yùn)會(huì)冠軍是誰(shuí)?(許海峰)。
3眼鏡由誰(shuí)發(fā)明的?(羅吉、培根)。
4為什么自行車(chē)能動(dòng)?(自行車(chē)的輪胎與地面相互摩擦)。
5下面的稱(chēng)號(hào)各是誰(shuí)?(詩(shī)仙—李白、詩(shī)圣—杜甫、詩(shī)鬼—李賀山水詩(shī)人——孟浩然、田園詩(shī)人——陶淵明)。
6月亮圍繞什么東西轉(zhuǎn)?轉(zhuǎn)一周期多長(zhǎng)?(地球)(24小時(shí))。
7我國(guó)三大平原是哪些?(東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原)。
8地震在地球上每年多少次?(大約500萬(wàn)次)。
9最小最冷的星星是什么?(冥王星)。
10地球的厚被是什么?(大氣圈)。
11飛機(jī)上為什么要裝黑匣子?(它是用來(lái)記載失事時(shí)飛機(jī)上的各種情況的，幫助人們了解事故的原因的)。
12春節(jié)有哪些風(fēng)俗?(掃房、放爆、貼春聯(lián)、吃年夜飯等)。
13什么動(dòng)物能預(yù)測(cè)地震?(牛、馬、驢、*、兔、雞、狗、蛇、鼠、狗、貓、燕子、鷹等)。
14什么植物先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉?(連翹、迎春花、臘梅、桃樹(shù)、梨樹(shù))。
15蜜蜂是怎樣造蜂房的?(每一只工蜂的腰部都有一個(gè)蠟腺，能分泌出蠟，這種經(jīng)過(guò)嘴巴的咀嚼后變得又軟又韌，用它就可以建造蜂房了)。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇六
狼吞虎咽兔死狐悲龍騰虎躍雞犬不寧生龍活虎。
龍飛鳳舞貓哭老鼠虎頭蛇尾龍?zhí)痘⒀B(yǎng)虎遺患。
羊入虎口談虎色變?nèi)缋撬苹榛⒆鱾t虎視眈眈。
調(diào)虎離山虎口拔牙虎背熊腰降龍伏虎龍爭(zhēng)虎斗。
萬(wàn)象更新千軍萬(wàn)馬聲名狼藉雞毛蒜皮鶴立雞群。
魚(yú)目混珠順手牽羊螳臂擋車(chē)蜂擁而至一箭雙雕。
鶴發(fā)童顏鵬程萬(wàn)里管中窺豹兵荒馬亂九牛二虎。
噤若寒蟬虎踞龍盤(pán)繩頭微利泥牛入海哀鴻遍野。
抱頭鼠竄狗急跳墻如魚(yú)得水翁中捉鱉黔驢技窮。
放虎歸山虎口余生一馬當(dāng)先鼠目寸光駟馬難追。
指鹿為馬蜻蜓點(diǎn)水狗頭軍師狐群狗黨狗屁不通。
鞍前馬后守株待兔百鳥(niǎo)朝鳳抱頭鼠竄打草驚蛇。
杯弓蛇影笨鳥(niǎo)先飛狐假虎威兔死狐悲、沉魚(yú)落雁。
帶有鳥(niǎo)類(lèi)名稱(chēng)的成語(yǔ)。
描寫(xiě)花的成語(yǔ)。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇七
一般書(shū)面的內(nèi)容由稱(chēng)呼、問(wèn)候、正文、祝頌語(yǔ)、署名、日期六部分組成，基本格式是：
1、稱(chēng)呼。稱(chēng)呼要獨(dú)立成行，頂格寫(xiě)，后面加冒號(hào)。
2、問(wèn)候。問(wèn)候的話(huà)要另起一行空兩格寫(xiě)，單獨(dú)成行。問(wèn)候語(yǔ)不宜長(zhǎng)，使收信人感到親切，禮貌即可。
3、正文。要另起一行空格寫(xiě)，寫(xiě)你對(duì)收信人說(shuō)的話(huà)，要表達(dá)的思想感情等。
4、祝頌語(yǔ)。要單獨(dú)起一行，空兩格寫(xiě)上“祝”或“此致”等，再另起一行頂格相應(yīng)寫(xiě)上“身體健康”或“敬禮”等。
5、署名。要單獨(dú)成行寫(xiě)在信的右下方。
6、日期。要另起一行寫(xiě)在署名下方。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇八
1、審清題意，要看懂題目的意思和要求，要弄清題目要寫(xiě)的范圍，還要寫(xiě)清題目要寫(xiě)的重點(diǎn)。
2、認(rèn)真選材，選材同樣還要注意圍繞中心選材，要選較為熟悉的，有意義的材料，使別人讀了能受到教育或有收獲。
3、出題方向與時(shí)代信息相關(guān)。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇九
一、詞語(yǔ)部分：
aabb：搖搖擺擺、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干凈凈、飄飄灑灑、順順利利。
abab(動(dòng)作)：整理整理、打掃打掃、舒活舒活、清理清理、忽閃忽閃。
abab(顏色)：雪白雪白、碧綠碧綠、金黃金黃、烏黑烏黑、瓦藍(lán)瓦藍(lán)。
aabc：閃閃發(fā)光：竊竊私語(yǔ)、津津樂(lè)道、欣欣向榮、栩栩如生、滔滔不絕、翩翩起舞。
二、文學(xué)積累部分：王維部分。
1、渡頭余落日，墟里上孤煙。《輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪》。
2、空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流?！渡骄忧锩鳌?。
3、江流天地外，山色有無(wú)中。《漢江臨眺》。
4、行到水窮處，坐看云起時(shí)?！督K南別業(yè)》。
5、紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。《相思》。
6、漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。《積雨輞川莊作》。
7、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》。
8、勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！端驮拱参鳌贰?BR> 三、小題測(cè)試：
1、王老師做班主任工作非常細(xì)致，校長(zhǎng)贊揚(yáng)她“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。(請(qǐng)用杜甫《春夜喜雨》中的詩(shī)句回答)。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇十
重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容：
1、區(qū)別讀音容易混淆的聲母韻母等，主要是平舌音和翹舌音，前鼻音和后鼻音等。
常見(jiàn)題型：判斷讀音是否正確，選擇正確的讀音等。
2、要識(shí)記整體認(rèn)讀音節(jié)(作為一個(gè)整體來(lái)認(rèn)讀，不拼讀的)。
3、記住漢語(yǔ)拼音字母表。
常見(jiàn)題型：按字母表的順序排列下列字母，按順序，把大小寫(xiě)字母補(bǔ)充完整，相對(duì)比較簡(jiǎn)單。
二、漢字。
考點(diǎn)：同音字、多音字、音近字、形近字等。
重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容：
1、要讀準(zhǔn)字的讀音。
常見(jiàn)題型：多音字組詞，選擇多音字的正確讀音，給一個(gè)音節(jié)寫(xiě)出三個(gè)或以上的漢字。
2、認(rèn)清漢字，掌握漢字的筆順，筆畫(huà)，偏旁部首及間架結(jié)構(gòu)等。
常見(jiàn)題型：寫(xiě)出漢字的筆畫(huà)、按漢字的結(jié)構(gòu)要求寫(xiě)字、加換偏旁組字再組詞、找出錯(cuò)別字并改正。
3、理解字義，會(huì)：要學(xué)會(huì)運(yùn)用音序查字法、部首查字法，數(shù)筆畫(huà)查字法來(lái)熟練的。
常見(jiàn)的題型：按要求填空，根據(jù)一個(gè)字的不同意思組詞。
三、詞語(yǔ)成語(yǔ)諺語(yǔ)。
考點(diǎn)：
1、詞語(yǔ)的理解(包括引申義和比喻的理解)。
2、詞義的辨析(近義詞、反義詞的辨析)。
3、詞語(yǔ)的歸類(lèi)(從感情色彩等去劃分)。
4、成語(yǔ)的使用。
5、諺語(yǔ)和歇后語(yǔ)的使用。
重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容：
詞語(yǔ)是我們閱讀和寫(xiě)作的基礎(chǔ)，理解詞語(yǔ)不能單靠死記硬背，要弄懂它的意思，除了詞典得到確切的解釋外，還可以采用下面的一些方法。
1、把詞語(yǔ)中的每個(gè)字的.意思先弄清楚，在聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)來(lái)理解。如一絲不茍的“茍”就是馬虎，所以就是一點(diǎn)都不馬虎。
2、運(yùn)用近義詞和反義詞解釋?zhuān)绺辉＞褪歉蛔恪?BR> 3、能結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境聯(lián)系上下文理解意思。
4、注意詞語(yǔ)的感情色彩，常見(jiàn)題型：a給帶點(diǎn)的字寫(xiě)出正確的讀音;b一詞多義;c聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思;d判斷詞語(yǔ)的感情色彩。
5、要正確的搭配詞語(yǔ)，給詞語(yǔ)歸類(lèi)，常見(jiàn)題型：在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、將前后搭配的詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)、畫(huà)出不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)。
6、要正解的使用成語(yǔ)：常見(jiàn)題型：把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)：將成語(yǔ)按要求分類(lèi)，按要求寫(xiě)成語(yǔ)等，寫(xiě)出成語(yǔ)中的故事人物等。
7、詞語(yǔ)的積累，除在課本之內(nèi)的還有在日常生活中積累。
四、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
學(xué)會(huì)常見(jiàn)的幾種符號(hào)的用法。
重點(diǎn)復(fù)習(xí)：
1、引號(hào)。
2、頓號(hào)。
3、書(shū)名號(hào)。
4、破折號(hào)。
5、省略號(hào)。
五、句段。
1、知道常見(jiàn)句子的類(lèi)型(陳述、疑問(wèn)、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)等)。
2、句子的常用修辭方法(比喻、擬人、夸張等)。
3、造句的形式(給詞造句、用關(guān)聯(lián)詞造句)。
4、擴(kuò)句和縮句的方法。
5、句子的轉(zhuǎn)換(包括把把字句變被動(dòng)句，肯定句與否寫(xiě)句互改，直接陳述與簡(jiǎn)介陳述互改，不同語(yǔ)氣的互改，陳述變反問(wèn)等。
6、修改病句，要注意病句的幾種常見(jiàn)的類(lèi)型和修改方法。
其它：1、句子積累2、古詩(shī)3、文學(xué)常識(shí)。
六、閱讀。
常見(jiàn)的題型。
1、分析文章的表達(dá)順序，比如時(shí)間、空間、方位順序。
2、概括文章標(biāo)題，從文中提取重點(diǎn)詞語(yǔ)作為標(biāo)題，從文中摘錄詞、詞組短語(yǔ)等作為標(biāo)題，歸納文中的主要內(nèi)容。
3、歸納文章的中心思想也就是作者的寫(xiě)作目的，或告訴我們的一個(gè)道理。
4、體現(xiàn)自主性個(gè)性的問(wèn)題，提出自已感興趣或者不理解的問(wèn)題，抄寫(xiě)自已喜歡的語(yǔ)句及原因。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇十一
精彩-糟糕放肆-謹(jǐn)慎及時(shí)-耽誤快活-憂(yōu)傷厄運(yùn)-好運(yùn)寵兒-棄兒。
指望-失望厭倦-喜愛(ài)平庸-優(yōu)秀允許-禁止機(jī)靈-笨拙俊俏-丑陋。
漂浮-沉沒(méi)精細(xì)-粗糙遼闊-狹小神奇-平庸特別-一般喜歡-討厭。
黯淡-鮮亮關(guān)切-冷落真理-謬誤開(kāi)放-凋謝開(kāi)放-封閉強(qiáng)壯-虛弱。
疑惑-堅(jiān)信強(qiáng)盛-衰弱尊重-侮辱失信-守信堅(jiān)強(qiáng)-軟弱掩蓋-揭露。
發(fā)掘-埋沒(méi)承受-推卻約莫-一定推測(cè)-斷定鎮(zhèn)定-緊張嚴(yán)寒-酷暑。
笨重-輕盈臨時(shí)-長(zhǎng)期嚴(yán)肅-活潑挺進(jìn)-撤退湍急-平緩沉寂-喧鬧。
抑制-張揚(yáng)危險(xiǎn)-安全清晰-渾濁漫不經(jīng)心-專(zhuān)心致志垂頭喪-氣揚(yáng)眉吐氣。
漲—降隱—現(xiàn)凹—凸深—淺窄—寬遠(yuǎn)—近。
高—低冷—熱橫—豎同—異渾—清無(wú)—有。
明—暗細(xì)—粗嫩—老公—母浮—沉緊—松。
輕—重朝—暮涼—暖。
寬闊—狹窄平靜—?jiǎng)邮幖又亍獪p輕緩慢—快速節(jié)省—浪費(fèi)分散—聚攏茂盛—枯萎。
美麗—丑陋靜寂—熱鬧清楚—模糊鎮(zhèn)靜—慌亂伸開(kāi)—縮攏威武—沮喪巨大—細(xì)小。
神秘—平常原始—現(xiàn)代寒冷—炎熱珍貴—普通豐年—歉年舒服—難受彎曲—筆直。
均勻—懸殊牢固—脆弱新鮮—陳腐反面—正面伸出—縮回干燥—潮濕平坦—崎嶇。
簡(jiǎn)單—復(fù)雜粗糙—細(xì)膩幸?！瘧K謙虛—驕傲快樂(lè)—傷心寬闊—狹窄強(qiáng)健—軟弱。
清澈—渾濁明白—糊涂茂密—稀疏成功—失敗寒冷—溫暖憤怒—高興靈活—笨拙。
準(zhǔn)許—拒絕熱情—冷淡勤勞—懶惰分散—聚集迅速—遲鈍認(rèn)真—馬虎失敗—?jiǎng)倮?BR> 猶豫—果斷堅(jiān)定—?jiǎng)訐u膨大—縮小遲鈍—靈活笨重—輕便臨時(shí)—長(zhǎng)期慎重—馬虎。
柔弱—?jiǎng)倧?qiáng)干燥—濕潤(rùn)光滑—粗糙靜謐—熱鬧嶄新—陳舊開(kāi)始—結(jié)尾漂亮—丑陋。
喧鬧—寧?kù)o容易—困難凋謝—盛開(kāi)溫暖—寒冷朋友—敵人寒冷—溫暖山谷—山峰。
點(diǎn)燃—熄滅神奇—平常熱鬧—安靜拽住—放開(kāi)關(guān)心—冷漠高傲—謙遜鄭重—輕率。
從容—慌張奢侈—寒酸敏捷—遲緩合上—打開(kāi)從容—慌張老實(shí)—狡猾溫柔—粗暴。
豐富—貧乏高興—難過(guò)淘氣—規(guī)矩討厭—喜歡反抗—順從忠厚—奸詐溫暖—寒冷。
蜿蜒—筆直堅(jiān)固—脆弱清楚—模糊陡峭—平坦偉大—渺小美麗—丑陋相同—不同。
古老—現(xiàn)代宏大—微小魁梧—矮小豐滿(mǎn)—干癟故人—新朋無(wú)名—有名懶惰—勤勞。
滿(mǎn)意—失望燦爛—暗淡凋零—盛開(kāi)容易—困難希望—失望安全—危險(xiǎn)可憐—可恨。
莊重—輕浮熱情—冷淡堅(jiān)強(qiáng)—懦弱寬裕—拮據(jù)神氣—頹喪喜悅—憂(yōu)傷快樂(lè)—悲傷。
繁華—蕭條熱鬧—寧?kù)o襤褸—華麗?ài)x躍—消極清晰—模糊仔細(xì)—粗心具體—大略。
溫柔—粗暴危險(xiǎn)—安全匆匆—慢慢認(rèn)識(shí)—陌生疏遠(yuǎn)—親近聰明—愚蠢長(zhǎng)處—短處。
現(xiàn)代—古代依賴(lài)—自立美好—丑陋舒適—艱苦輸入—輸出陌生—熟悉打開(kāi)—關(guān)閉。
兇猛—溫和笨重—輕巧遲鈍—靈敏相似—相反特殊—一般美妙—蹩腳優(yōu)良—低劣。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇十二
莫等閑，白了少年頭，空悲切!《滿(mǎn)江紅》少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！杜汲伞?。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！峨x騷》。
不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。《荀子》。
地滿(mǎn)紅花紅滿(mǎn)地，天連碧水碧連天。(回文聯(lián))。
一夜五更、半夜二更有半，三秋九月、中秋八月之中。(數(shù)字聯(lián))。
翠翠紅紅、處處鶯鶯燕燕，風(fēng)風(fēng)雨雨、年年暮暮朝朝。(疊字聯(lián))。
樓外青山，山外白云，云飛天外;池邊綠樹(shù)，樹(shù)邊紅雨，雨落溪邊。(頂針)。
劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——生死之交孔明借東風(fēng)——巧用天時(shí)。
關(guān)公赴會(huì)——單刀直入徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。
梁山泊的軍師——無(wú)(吳)用孫猴子的臉——說(shuō)變就變。
你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！?德國(guó))歌德。
讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴!哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?——(英國(guó))雪萊。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇十三
小升初的復(fù)習(xí)相信很多學(xué)生都在緊張地進(jìn)行著，學(xué)生想要獲得一個(gè)好的語(yǔ)文成績(jī)，做好基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)是少不了的。小編為大家力薦了小升初語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納，給大家作為參考，歡迎閱讀!
一、某句話(huà)中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?
動(dòng)詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫(xiě)出了……。
形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫(xiě)了……。
副詞：如(如：都，大都，非常只有等)：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說(shuō)明了……的情況(表程度，表限制，表時(shí)間，表范圍等)，換了后就變成……，與事實(shí)不符。
(注：有些是可以換的，不要一律寫(xiě)不能換，要根據(jù)題目看看具體能不能哦!)。
二、動(dòng)詞理解。
三、一句話(huà)中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換?為什么?
答：不能。因?yàn)椋?BR> (1)與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致;。
(2)該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系;。
(3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。
(注：有些是可以的，不要一律寫(xiě)不能，要根據(jù)題目看看具體能不能哦!)。
1、桑梓：家鄉(xiāng)。
2、桃李：學(xué)生。
3、社稷、軒轅：國(guó)家。
4、南冠：囚犯。
5、同窗：同學(xué)。
6、烽煙：戰(zhàn)爭(zhēng)。
7、巾幗：婦女。
8、絲竹：音樂(lè)。
9、須眉：男子。
10、嬋娟、嫦娥：月亮。
11、手足：兄弟。
12、汗青：史冊(cè)。
13、伉儷：夫妻。
14、白丁、布衣：百姓。
15、傴僂，黃發(fā)：老人。
16、桑麻：農(nóng)事。
17、提攜，垂髫：小孩。
18、三尺：法律。
19、膝下：父母。
20、華蓋：運(yùn)氣。
重逢-離別偶爾-經(jīng)常稀罕-平常尋常-特殊迅猛-緩慢慷慨-吝嗇。
存在-消失朦朧-清晰瀏覽-精讀沖鋒-退卻揳入-退出隱蔽-暴露。
精彩-糟糕放肆-謹(jǐn)慎及時(shí)-耽誤快活-憂(yōu)傷厄運(yùn)-好運(yùn)寵兒-棄兒。
指望-失望厭倦-喜愛(ài)平庸-優(yōu)秀允許-禁止機(jī)靈-笨拙俊俏-丑陋。
漂浮-沉沒(méi)精細(xì)-粗糙遼闊-狹小神奇-平庸特別-一般喜歡-討厭。
黯淡-鮮亮關(guān)切-冷落真理-謬誤開(kāi)放-凋謝開(kāi)放-封閉強(qiáng)壯-虛弱。
疑惑-堅(jiān)信強(qiáng)盛-衰弱尊重-侮辱失信-守信堅(jiān)強(qiáng)-軟弱掩蓋-揭露。
發(fā)掘-埋沒(méi)承受-推卻約莫-一定推測(cè)-斷定鎮(zhèn)定-緊張嚴(yán)寒-酷暑。
笨重-輕盈臨時(shí)-長(zhǎng)期嚴(yán)肅-活潑挺進(jìn)-撤退湍急-平緩沉寂-喧鬧。
抑制-張揚(yáng)危險(xiǎn)-安全清晰-渾濁漫不經(jīng)心-專(zhuān)心致志垂頭喪-氣揚(yáng)眉吐氣。
漲—降隱—現(xiàn)凹—凸深—淺窄—寬遠(yuǎn)—近。
高—低冷—熱橫—豎同—異渾—清無(wú)—有。
明—暗細(xì)—粗嫩—老公—母浮—沉緊—松。
輕—重朝—暮涼—暖。
美麗—丑陋靜寂—熱鬧清楚—模糊鎮(zhèn)靜—慌亂伸開(kāi)—縮攏威武—沮喪巨大—細(xì)小。
神秘—平常原始—現(xiàn)代寒冷—炎熱珍貴—普通豐年—歉年舒服—難受彎曲—筆直。
總結(jié)。
相關(guān)。
文章。
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇十四
1.日積月累：
天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住酚兄静辉谀旮撸瑹o(wú)志空長(zhǎng)百歲。《傳家寶》。
莫等閑，白了少年頭，空悲切!《滿(mǎn)江紅》少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！杜汲伞?。
路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！峨x騷》。
不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！盾髯印贰?BR> 2.日積月累(經(jīng)典對(duì)聯(lián))。
地滿(mǎn)紅花紅滿(mǎn)地，天連碧水碧連天。(回文聯(lián))。
一夜五更、半夜二更有半，三秋九月、中秋八月之中。(數(shù)字聯(lián))。
翠翠紅紅、處處鶯鶯燕燕，風(fēng)風(fēng)雨雨、年年暮暮朝朝。(疊字聯(lián))。
樓外青山，山外白云，云飛天外;池邊綠樹(shù)，樹(shù)邊紅雨，雨落溪邊。(頂針)。
3.日積月累(歇后語(yǔ))。
劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——生死之交孔明借東風(fēng)——巧用天時(shí)。
關(guān)公赴會(huì)——單刀直入徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。
梁山泊的軍師——無(wú)(吳)用孫猴子的臉——說(shuō)變就變。
4.日積月累(名言警句)。
你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！?德國(guó))歌德。
讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴!哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?——(英國(guó))雪萊。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇十五
一、《三國(guó)演義》中的人物很多都有綽好，如“水鏡先生”是(司馬徽)、“臥龍”是(諸葛孔明)、“鳳雛”是(龐統(tǒng))、“美髯公”是(關(guān)羽)、“小霸王”是(孫策)、“常勝將軍”是(趙云)。
二、被稱(chēng)為“神機(jī)軍師”的人物是(朱武)，出自名著《水滸傳》。
三、“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流”的作者是《紅樓夢(mèng)》中的(林黛玉)，此詩(shī)的名字是《葬花詞》，此詩(shī)意在喻人，悲嘆自己的命運(yùn)，控訴社會(huì)的黑暗，其思想性與藝術(shù)性均達(dá)到最高境界。
四、金陵十二釵指的是(林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈巧姐、李紈、史湘云、秦可卿、妙玉)。
五、描寫(xiě)春天的詩(shī)句：
3、陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。漢樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》。
11、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。唐賀知章《詠柳》。
23、芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼。唐李華《春行即興》。
41、日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。白居易《憶江南》。
43、碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。賀知章《詠柳》。
44、遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。杜甫《絕句》。
47、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇十六
1、《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》、《情僧錄》、《風(fēng)月寶鑒》、《金陵十二釵》等。
2、《紅樓夢(mèng)》中，“枉自溫柔和順，空云似貴如蘭?？傲w優(yōu)伶有福，誰(shuí)知公子無(wú)緣”，說(shuō)的是(襲人)。
3、“四春”之中，性格比較懦弱的是(迎春)，精明志高、具有管理才能的是(探春)，最后出家為尼的是(惜春)。
4、《紅樓夢(mèng)》中結(jié)的兩個(gè)詩(shī)社分別是(海棠社)和(桃花社)，社長(zhǎng)是(李紈和林黛玉)。
5、《紅樓夢(mèng)》中，“絳珠仙草”指的人物是(林黛玉)，“神瑛侍者”是(賈寶玉)。
6、《紅樓夢(mèng)》中，“才自精明志自高，生于未世運(yùn)偏消。清明涕淚江邊望，千里東風(fēng)一夢(mèng)遙。”說(shuō)的是(賈探春)。
7、《紅樓夢(mèng)》中，“富貴又何為，襁褓之間父母違。轉(zhuǎn)眼吊斜輝，湘江水逝楚云飛?！闭f(shuō)的是(史湘云)。
8、瀟湘妃子指的是(林黛玉)，蘅蕪君指的是(薛寶釵)。
9、《紅樓夢(mèng)》中被人稱(chēng)為“病西施”的是(林黛玉)。
10、《紅樓夢(mèng)》中有詩(shī)“縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來(lái)草莽”，“潦倒不通世。
務(wù)，愚頑怕讀文章”指的是(賈寶玉)。
1、描寫(xiě)人物神態(tài)的詞。
神采奕奕眉飛色舞昂首挺胸驚慌失措漫不經(jīng)心。
垂頭喪氣沒(méi)精打采炯炯有神愁眉苦臉大驚失色。
2、描寫(xiě)學(xué)習(xí)的詞。
學(xué)無(wú)止境學(xué)而不厭廢寢忘食爭(zhēng)分奪秒不甘示弱全力以赴真才實(shí)學(xué)。
孜孜不倦力爭(zhēng)上游好學(xué)不倦笨鳥(niǎo)先飛披荊斬棘不學(xué)無(wú)術(shù)聞雞起舞。
勤學(xué)好問(wèn)自強(qiáng)不息發(fā)憤圖強(qiáng)只爭(zhēng)朝夕。
4、描寫(xiě)夏天的成語(yǔ)和熟語(yǔ)：
烈日炎炎浮瓜避暑驕陽(yáng)如火皎陽(yáng)似火赫赫炎炎炎炎夏日炎陽(yáng)炙人。
烈日當(dāng)空狂風(fēng)烈日火傘高張吳牛喘月流金鑠石五黃六月浮瓜沉李。
夏日炎炎綠樹(shù)成蔭椅席炙手熱不可耐暑氣熏蒸赤日炎炎烈日炎炎。
烈日杲杲烈日中天炎陽(yáng)似火驕陽(yáng)似火火日炙人火輪高吐火云如燒。
海天云蒸夏日可畏夏陽(yáng)酷暑夏山如碧夏樹(shù)蒼翠夏水湯湯沉李浮瓜。
赫赫炎炎熱氣騰騰鑠石流金爍石流金流金鐵石燋金鐵石焦金流石。
燋金流石吳牛喘月長(zhǎng)天當(dāng)日赤時(shí)當(dāng)空炎天暑月暑氣蒸人汗流浹背。
渾身出汗汗流浹背汗流洽背遍體生津流汗浹背揮汗如雨揮汗成雨。
汗如雨下汗出如漿汗流如注田地龜裂寸草不生顆粒無(wú)收禾苗枯槁。
禾苗干枯滿(mǎn)頭大汗赤地千里大汗淋漓旱威為虐野田禾苗半枯焦。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇十七
1.《水滸傳》中這樣寫(xiě)道：“山頂上立一面杏黃旗，上書(shū)‘替天行道’四字，忠義堂前繡字紅旗后面：一書(shū)‘山東呼保義’一書(shū)‘河北玉麒麟’”。請(qǐng)問(wèn)，上段話(huà)中的字是宋江和盧俊義兩位首領(lǐng)的稱(chēng)謂。
2、我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回小說(shuō),《水滸傳》寫(xiě)得蕩氣回腸，全書(shū)的高潮部分是梁山英雄排座次;全書(shū)的低潮部分是魂聚蓼兒洼。
3、補(bǔ)全回目：
(1)、史大郎夜走華陰縣，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西。
(2)、梁山泊林沖落草,汴京城楊志賣(mài)刀。
4、《水滸傳》的作者施耐庵，朝代元末明初，它是我國(guó)第一部章回體長(zhǎng)篇白話(huà)小說(shuō)?！端疂G傳》中共有108將,天罡是36人,地煞星72人。
6、在《水滸傳》中，綽號(hào)為“智多星”的人是吳用，也被稱(chēng)為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是智取生辰綱。
7、有一篇新聞的標(biāo)題是：純凈水市場(chǎng)“李鬼”泛濫。李鬼出自《水滸傳》，在這里指代現(xiàn)貨。
8、《水滸》主要人物有及時(shí)雨宋江，行者武松，花和尚魯智深，黑旋風(fēng)李逵。
9、《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤時(shí)遷，善射的是小李廣花榮，善行的是神行太保戴宗。
10、武松在血濺鴛鴦樓，殺死西門(mén)慶等人后，在墻上寫(xiě)下了哪八個(gè)字殺人者，打虎武松也。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇十八
成語(yǔ)部分：
1、表示“做事猶豫”的四字詞：猶豫不決、出爾反爾、優(yōu)柔寡斷、狐疑不決。
2、形容“氣勢(shì)雄偉”的四字詞：浩浩蕩蕩、氣勢(shì)磅礴、氣勢(shì)恢弘、氣勢(shì)非凡。
3、描寫(xiě)課堂上“討論場(chǎng)面”的四字詞：議論紛紛、各抒己見(jiàn)、七嘴八舌、爭(zhēng)論不休。
4、表示“聲音極響”的詞語(yǔ)：震耳欲聾、驚天動(dòng)地、震天動(dòng)地、響徹云霄。
5、表示“團(tuán)結(jié)一致”的四字詞：眾志成城、齊心協(xié)力、同心同德、萬(wàn)眾一心。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇十九
1、在的語(yǔ)文考試中，學(xué)生常常會(huì)混淆同音字，同音詞，出現(xiàn)低級(jí)失誤，造成丟分，如：鈴嶺綿棉茫嶺等，雖然這都是常見(jiàn)的字，但是考試中學(xué)生卻常常出錯(cuò)。
2、小學(xué)期間，學(xué)生的理解能力參差不齊，因此，在閱讀題目上出現(xiàn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)也是最大的。在修改病句時(shí)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)、句子重復(fù)、句子順序顛倒、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)用錯(cuò)、缺少句子成分、前后矛盾、語(yǔ)序錯(cuò)誤、字詞錯(cuò)誤都是常見(jiàn)的考點(diǎn)。、在文學(xué)常識(shí)方面，學(xué)生應(yīng)該多利用業(yè)余時(shí)間看書(shū)，讀報(bào)，聽(tīng)新聞，一點(diǎn)一滴地積累，積少成多，實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的過(guò)程。
4、擴(kuò)展題是考察學(xué)生思維的新亮點(diǎn)，它沒(méi)有固定的答案，只要答的合情合理，即可得分，只要找到共通的地方，加以修飾，就是正確的答案。
5、面試時(shí)，學(xué)生與考官直接對(duì)話(huà)，通過(guò)言語(yǔ)考官就可以將學(xué)生的能力了解得一清二楚，因此，只有語(yǔ)文能力過(guò)硬在這個(gè)過(guò)程中才可以勝出，簡(jiǎn)潔的自我介紹，大方的談吐，睿智的回答都是學(xué)生綜合能力最有利的證明。
小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)應(yīng)用文篇二十
一、兩種語(yǔ)言類(lèi)型：口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。
二、三種人稱(chēng)：第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)。
三、三種感情色彩：褒義、貶義、中性。
四、四種文學(xué)體裁：小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。
五、句子的四種用途：陳述句、問(wèn)句、祈使句、感嘆句。
六、六種病句類(lèi)型：
1、成分殘缺；
2、搭配不當(dāng)；
3、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)；
4、前后矛盾；
5、語(yǔ)序不當(dāng)；
6、誤用濫用虛詞（介詞）。
七、表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明、議論。
八、表現(xiàn)手法：象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯）。
十、記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
十一、記敘順序：順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘。
十二、敘述方式：概括敘述、細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
十三、記敘線(xiàn)索：實(shí)物、人物、思想感情變化、時(shí)間、地點(diǎn)變換、中心事件（找線(xiàn)索的方法：標(biāo)題、反復(fù)出現(xiàn)的某個(gè)詞語(yǔ)或某個(gè)事物、抒情議論句）。
十四、描寫(xiě)角度：正面描寫(xiě)、反面描寫(xiě)。
十五、描寫(xiě)人物的方法：語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌。
十六、描寫(xiě)景物的角度：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)。
十七、環(huán)境描寫(xiě)分為：自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境。
二十、抒情方式：直抒胸臆、間接抒情（借景抒情）。
二十二、說(shuō)明語(yǔ)言：平實(shí)、生動(dòng)。
二十三、說(shuō)明文類(lèi)型：事理說(shuō)明文、事物說(shuō)明文。
二十五、議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。
二十六、論據(jù)：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。
二十七、論證方法：舉例（或事實(shí)）論證、道理論證（有時(shí)也稱(chēng)引用論證）、對(duì)比（或正反對(duì)比）論證、比喻論證、引用論證。
二十八、論證方式：立論、駁論（可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證）。
二十九、議論文結(jié)構(gòu)：提出問(wèn)題（引論）、分析問(wèn)題（本論）、解決問(wèn)題（結(jié)論）。
三十、結(jié)構(gòu)形式：總分總、總分、分總（分的部分常有并列式、遞進(jìn)式）。
三十一、小說(shuō)情節(jié)四部分：開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。
三十二、小說(shuō)三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境。
三十四、破折號(hào)用法：1表注釋2表插說(shuō)3表聲音中斷、延續(xù)4表話(huà)題轉(zhuǎn)換5表意思遞進(jìn)。
三十六、其他：
（一）某句話(huà)在句子中的作用：
文中：承上啟下（過(guò)渡）；總領(lǐng)下文，總結(jié)上文。
文末：點(diǎn)明中心（記敘文、小說(shuō)）；深化主題（記敘文、小說(shuō)）；照應(yīng)開(kāi)頭（議論文、記敘文、小說(shuō)）。
（二）修辭手法的作用：
（1）它本身的作用；（2）結(jié)合句子語(yǔ)境。
比喻、擬人：生動(dòng)形象；
答題格式：生動(dòng)形象地寫(xiě)出了+對(duì)象+特性。
排比：有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等。
答題格式：強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性。
設(shè)問(wèn)：引起讀者注意和思考答題格式：引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考。
反問(wèn)：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語(yǔ)氣等。
對(duì)比：強(qiáng)調(diào)了……突出了……。
反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語(yǔ)氣。
（三）某句話(huà)中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎？為什么？
動(dòng)詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫(xiě)出了……。
形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫(xiě)了……。
副詞（如都、大都、非常、只有等）：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說(shuō)明了……的情況（表程度、表限制、表時(shí)間、表范圍等），換了后就變成……，與事實(shí)不符。
（四）一句話(huà)中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換？為什么？
不能。因?yàn)椋?）與人們認(rèn)識(shí)事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律不一致；（2）該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系（3）這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。
（五）段意的歸納。
記敘文：回答清楚（什么時(shí)間、什么地點(diǎn)）什么人做什么事。
格式：時(shí)間+地點(diǎn)+人+事。
說(shuō)明文：回答清楚說(shuō)明對(duì)象是什么，它的特點(diǎn)是什么。
格式：說(shuō)明（介紹）+說(shuō)明對(duì)象+說(shuō)明內(nèi)容（特點(diǎn)）。
議論文：回答清楚議論的問(wèn)題是什么，作者的觀(guān)點(diǎn)怎樣。
格式：用什么論證方法證明了（論證了）+論點(diǎn)。
（六）復(fù)句關(guān)系和常用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)：
并列：既……又……；一邊……一邊……；不是……而是……。
承接：便；就；于是。
遞進(jìn)：不但……而且……；并且；甚至；更；何況等。
轉(zhuǎn)折：雖然……但是……；盡管……卻……；然而；卻；只是；不過(guò)等。
因果：因?yàn)椤浴?；既然……就……；之所以……是因?yàn)椤?BR> 假設(shè)：如果……那么……；即使（哪怕）……也……。
條件：只有……才……；只要……就……。