總結可以幫我們梳理思緒，優(yōu)化方法，更好地實現個人和團隊的目標。同時，不可忽視的是通過學習這些總結范文，我們可以豐富自己的寫作技巧和表達能力。
勵志類高考命題篇一
1、苦海有涯。而學無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
2、辛苦一年，受益一生。
3、決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
4、人生能有幾回搏？現在不搏更待何時？珍惜機遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花！
5、沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。
6、平日從嚴，高考坦然。
7、更快、更高、更強。領先就是金牌。
8、高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
9、“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率；有條理是講效率；聚精會神是講效率；計劃得當也是講效率。
10、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
11、模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。
12、越接近考試，往往越要在堅實上下功夫。
13、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
14、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
15、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
16、很多事先天注定，那是“命”；但你可以決定怎么面對，那是“運”！
17、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
18、成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
19、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
20、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
21、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志。
22、偉人所達到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬著。
23、昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現金，要善加利用。
24、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢？
25、有兩種人是沒有什么價值可言的；一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
26、不為失敗找理由，要為成功找方法。
27、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
28、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
29、只有強者才懂得斗爭；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
30、一天過完，不會再來。
31、即使現在，對手也在不停地翻動書頁。
32、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
33、天助自助者，你要你就能。
34、搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
35、不為失敗找借口，要為成功找方法。
36、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒？
37、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒？
38、腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。
39、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學霸王。
40、讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。
41、這世界上沒有不適合學習的人，只是有人沒有找到適合自己的學習方法罷了。
42、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
43、偉人所達到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬著。
44、昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現金，要善加利用。
45、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢？
46、此刻打盹，你將做夢；而此刻學習,你將圓夢！
47、勿將今日之事拖到明日。
49、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
50、學習時的痛苦是暫時的,未學到的痛苦是終生的。
51、誰也不能隨隨便便地成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
52、過去的事已經一去不復返。聰明的人是考慮現在和未來，根本無暇去想過去的事。
53、最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。
54、再冷的石頭，坐上三年也會暖。
55、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
56、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
57、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
58、只要路是對的，就不怕路遠。
59、含淚播種的人一定能含笑收獲。
60、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
61、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
62、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
63、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂意。
64、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
65、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
66、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
67、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
68、心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，神識之妙用也。
69、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。
70、非學無以廣才，非志無以成學。
71、勤學，勤思，勤問，苦鉆。
72、行者常至，為者常成。
73、沒有常勝，只有常省。
74、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是堅持的路。
75、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
76、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
77、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計劃吧。
78、不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。
79、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
80、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
81、很多事先天注定，那是“命”；但你可以決定怎么面對，那是“運”！
82、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
83、成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
84、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
85、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
86、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
87、勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑！
88、擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。
89、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。
90、不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實它對你很重要，其實它對別人也是一個了不起的難題。
91、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績。
92、狠抓基礎是成功的基礎，持之以恒是勝利的保證。
93、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
94、精神成人，知識成才，態(tài)度成全。
95、高考是一個實現人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。
96、高考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內涵。無論高考成績如何，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。
97、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
98、試試就能行，爭爭就能贏。
99、信心是成功的一半。
100、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
101、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
102、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！
103、名列前茅是銀，日新月異是金。
104、平日從嚴，高考坦然。
105、無才無以立足，不苦不能成才。
106、樂學實學，挑戰(zhàn)高考；勤勉向上，成就自我。
107、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求！
108、忘時，忘物，忘我；誠實，樸實，踏實。
109、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
110、辛苦三年，幸福一生。
111、奮起飛翔，路在腳下。
112、不經風雨，怎見彩虹？
113、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
114、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
115、努力就能成功，堅持確保勝利。
116、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。
117、遇難心不慌，遇易心更細。
118、學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在？師生同志，協(xié)力攻關，笑看燕趙魁首誰人得。
119、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
120、高三高考高目標，苦學善學上好學。
121、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
122、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
123、只求“少丟分”，不說“得高分”！
124、每道錯題做三遍。第一遍：講評時；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
125、高考得高分的秘訣就是少丟分！
126、四分學識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。
127、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
128、說穿了，其實提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結。
129、不耍小聰明，不作弊應當是我們學習的原則，也應當是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現有的實力，也相信自己通過努力能夠取得的進步。
130、高考是一個實現人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。
131、開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學的方法；其三：良好的心態(tài)。
132、試試就能行，爭爭就能贏。
133、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
134、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！
135、永遠不要以粗心為借口原諒自己。
136、練習就是高考，高考就是練習。
137、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。
138、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。
139、人有時是要勉強自己的。我們需要一種來自自身的強有力的能量推動自己闖出一個新的境界來。
140、積一時之跬步，臻千里之遙程。
141、遇到會做的題：仔細；遇到不會做的題：冷靜。
142、把容易題作對，難題就會變容易。
143、不求難題都做，先求中低檔題不錯。
144、靜悟：全面復習要“地毯式轟炸”；查缺補漏：“精確制導”。
145、筆記要便于看，要經?？?，這是又一本教材。
146、模擬的意義在于如何走下去。
147、考前一個月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時。
148、調節(jié)好興奮期，學習一浪高一浪。
149、不問收獲，但問耕耘！天道酬勤。
150、健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。
151、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
152、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
153、高三是集體戰(zhàn)斗與個人成就的時期。
154、有高水平的集體，才有高水平的個人。
155、有兩種人是沒有什么價值可言的；一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
156、不為失敗找理由，要為成功找方法。
157、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
158、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
159、只有強者才懂得斗爭；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
160、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是堅持的路。
161、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
162、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
163、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計劃吧。
164、不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。
165、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
166、吃得苦中苦，方為人上人。
167、學習如春起之苗，不見其增，日有所長。
168、輟學似磨刀之石，不見其減，時有所虧。
169、天下斷無易處之境遇；人間哪有空閑的光陰?！鴩?BR> 170、家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子漚心瀝血想的是金板題名。
171、春風吹戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰怕誰！懂得的不需要,不懂的沒必要！
172、月考分數高低何足掛齒，平時名次浮動純屬正常。
173、十年磨劍三日鋒，數載人生在其中。
174、送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績；迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。
175、歷春夏以苦為樂，恒心架起通天路；搏高考夢想成真，勇氣推開智慧門。
176、同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華！
177、十年磨劍為一搏，六月試鋒現真我！
178、今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨占熬頭，舍我其誰？
179、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
180、今朝燈火闌珊處，何憂無友;它年折桂古蟾宮，必定有君。
181、體悟好往屆高考題，觸類旁通。
182、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。
183、做好準備，考場上總有最艱難的時刻。沉著才見英雄本色。
184、對待試題：冷靜、樂觀，對待考試:認真、自信。
185、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
186、遇到會做的題：仔細；遇到不會做的題：冷靜。
187、把容易題作對，難題就會變容易。
188、不求難題都做，先求中低檔題不錯。
189、書越讀越薄。學習“網絡化”，“嚴密化”。
190、一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經勵我志；五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。
191、百尺高梧，撐得起一輪月色;數椽矮屋，鎖不住五夜書聲。
192、學習如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學似磨刀之石，不見其減，時有所虧。
193、天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰?！鴩?。
194、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應無悔；乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時。
195、十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄；一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
196、點點心血勤育英才厚澤九州；滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。
197、聞雞起舞成就拼搏勁旅師；天道酬勤再現輝煌王者風。
198、十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開；數載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
199、六十同窗同甘共苦拼搏從此時；十二春秋風雨兼程成敗在今年。
200、十年磨劍三日鋒，數載人生在其中。
201、百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心教學，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。
202、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志；三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章。
203、家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子漚心瀝血想的是金板題名。
204、為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍銼劍，不懼兵臨城下！
205、為目標，晚臥夜半，夢別星辰，斂神養(yǎng)氣，以備全力以赴！
206、積一時之跬步，臻千里之遙程。
207、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經歷，終身之財富。
208、開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學的方法；其三：良好的心態(tài)。
209、健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。
210、仰望天空時，什么都比你高，你會自卑；俯視大地時，什么都比你低，你會自負；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。
211、這是一個只承認強者的時代，而學習正是賦予了我們做強者的原始資本。我們有責任，有義務學好知識。過程一定是苦的，可真正的強者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住誘惑。
212、信心來自于實力，實力來自于勤奮。
213、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
214、不問收獲，但問耕耘！天道酬勤。
215、悲觀些看成功，樂觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問題，純真些看人生。
216、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W習讓路，要讓它們替學習服務。
217、高三是集體戰(zhàn)斗與個人成就的時期。
218、自信是成功的先決條件。
219、有高水平的集體，才有高水平的個人。
220、淡薄功利，輕裝前進；不計付出，堅韌不拔；不達目的，誓不罷休。
221、更快、更高、更強。領先就是金牌。
222、高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
223、高考是匯百萬人參加的一次練習。
224、有時候，灑脫一點，眼前便柳暗花明；寬容一點，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
225、心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經歷，只要不是毀滅，就是財富！
226、作為一次經歷，失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
227、面對高考，保持你心靈的善良與純潔；保持你情感的熱情與豐富；保持你精神的進取與激昂！
228、決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。
229、對于18歲的我們來說，有些事情的確會影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生！
230、永遠不要以粗心為借口原諒自己。
231、練習就是高考，高考就是練習。
232、緊張而有序，效率是關鍵。
233、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。
234、不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。
235、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。
236、面對機遇，不猶豫；面對抉擇，不彷徨；面對決戰(zhàn)，不懼怕！
237、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
238、沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓。
239、只求“少丟分”，不說“得高分”！
240、每道錯題做三遍。第一遍：講評時；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
241、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對于你自己來說，難題的分值不一定高。
242、高考得高分的秘訣就是少丟分！
243、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
244、身體常動，內心常靜。
245、學習與坐禪相似，須有一顆恒心。
246、四分學識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。
247、當一切都毫無希望時，切石工人在他的頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。我希望中學生朋友們做任何事情，只要你認準了，就不要輕言放棄，因為成功就在下一步。
248、計劃要細，動手要早，落實要準。計劃與目標、行動一致。
249、機會從不會“失掉”，你失掉了，自有別人會得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于“機會”。機會只不過是相對于充分準備而又善于創(chuàng)造機會的人而言的。沒有機會，就要創(chuàng)造機會；有了機會，就要巧妙地抓住機會，而高考就是你走上成功之路的第一個機會。
250、我在高一的時候就已經自學完了整個高中的課程，我覺得沒有什么不可以，這并不是什么奇跡，關鍵在于你是否愿意，是否堅持。我很喜歡一句話是：有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
251、與其花時間為自己編造不好好學習的借口，不如坐下來好好想一想學習的方法；與其找一千條理由說自己不是一個白癡，不如實實在在地學一把證明自己是一個聰明人。
252、學習是一個堅持不懈的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到80度是停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復始，又費精力又費電，很難喝到水。學習也是一樣，學任何一門功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會向你招手。
253、清華大學的學風是“行勝于言”，它是我的座右銘，我也希望能和中學生朋友共勉。同時我也希望你們能夠明白：一個真正的馬拉松運動員決不會空等奧林匹克金牌從天上掉下來，現在就行動起來吧，我在清華等你們！
254、學習很辛苦，但并不痛苦；學習沒有什么捷徑，苦學才是根本；在你沒有找到“不用重復就可以學習好”的方法之前，請不放棄“重復”這種最簡單、最有效的學習方法。
255、人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
256、學習是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學習上闖出一片天。當我們心中有一個明確的目標，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒有什么可以難倒我們，我們一定會到達理想的彼岸。
257、五年以前，曾經有一段美好的中學時光擺在我的面前，可是我卻不知道珍惜。到了現在，我才追悔莫及。如果上天還會再給我一次機會的話，我要說：我一定上清華！
258、不要在忙碌中迷失了自己，在學習之余，欣賞一下生活，會讓你的心情像花兒一樣綻放。
259、高考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的財富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進的過程，其意義遠大于未知的結果。
260、說穿了，其實提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結。
261、不耍小聰明，不作弊應當是我們學習的原則，也應當是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現有的實力，也相信自己通過努力能夠取得的進步。
262、“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率；有條理是講效率；聚精會神是講效率；計劃得當也是講效率。
263、以解決自己的問題為目標，這是一個實實在在的道理，正視自己的問題，設法解決它，這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞、小障礙上，誰就先邁出了一大步。
264、學習是一次獨立的行動，需要探索、琢磨、積極應戰(zhàn)、頑強應戰(zhàn)，艱辛由你獨自承擔，勝利由你獨立爭取。
265、勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。
266、不經三思不求教，不動筆墨不讀書。
267、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
268、計劃要細，動手要早，落實要準。計劃與目標、行動一致。
269、什么是不容易？把同學們都認為容易的題目百分之百的做對，就是不容易；什么是不簡單？把學習中每一個簡單的知識點都掌握就是不簡單；什么是不平凡？把學習中的每一個小細節(jié)都弄懂就是不平凡。
270、以解決自己的問題為目標，這是一個實實在在的道理，正視自己的問題，設法解決它，這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞、小障礙上，誰就先邁出了一大步。
271、對付“上課走神”最好的辦法就是“讓你的神盡情地走，看它能走到哪，等它走的累了或無路可走的時候，你就可以好好地聽講了”；對付“厭煩學習”最好的辦法就是“在你討厭它之前，開始學習”。
272、我覺得在中學求學時代，一定要有自我約束力，且稱之為“心力”吧。“春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年?！庇行W生總有一些不想學習的理由。如果這樣下去，我們的學習之樹永遠長不大。古人云：“人靜而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得。”很有道理。
273、一時的挫敗，并不表示從前的努力都是錯誤；一時的成功，更不代表從今以后都不必再努力。
274、我希望同學們做到兩點：在萎靡不振的時要振作起來；在學習壓力過大時要能自我解脫，使自己不至于失常。面對挫折，面對失敗，每個人都會失落，都會感到迷茫，但決不應低頭，決不能倒下。因為只有屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈勇的人才會真正取得成功。平坦大道上決不會發(fā)生奇跡，只有在泥濘坎坷中前行才會留下我們深刻的印跡。
275、如果有人每天送你86400元錢讓你隨便用，只是第二天到來時他會收回你沒有花完的錢，那么你會如何花這些錢呢？當然是全部花完?，F在你每天都有86400秒，你打算如何利用呢？如果你能像花錢購物一樣的來利用時間學習，你的學習成績又會怎樣呢？時間是萬物中最寶貴的東西，如果浪費了，那就是最大的浪費。
勵志類高考命題篇二
每個人，都有一道傷，或明或暗。想隱藏，卻總是欲蓋彌彰。
有的時候，沉迷是為了證明存在，墮落是提醒自己不要沉迷。
似乎如此矛盾，但是卻又統(tǒng)一調和。
我對自己說，我想做個乖小孩。
我對自己說，我想做個獨立成熟的人。
我對自己說，我想要有一天可以保護我的爸爸媽媽。
我對自己說，××哦，你要乖哦，認真讀書哦。
我對自己說了那么多，但是做到的卻總是寥寥無幾。
我一面告訴自己應該怎么做，內心卻生出了無數的抵觸之情，這種抵觸，甚至是我未曾發(fā)覺的，直到今天英語老師說，你潛意識里是不想學習的。
那時候我好象才恍然大悟，大徹大悟，于是以迅猛的速度請假回家了。
玩，玩到精神空虛，我就熱愛學習了。
其實我本不討厭學習，如果不是高考，如果不是什么將來的前途，如果不是什么該死的“錢”途，我一定會熱愛學習到死，本來物理、化學、數學、生物都不是討厭的東西，但當學習蒙上了考試的灰燼，一切就變了味道。
怎么辦，怎么辦。沒有辦法。只有讀書，只有讀書。
高調反對教育制度的落后，對于我們的生活不會有任何改變，我們能做的，只是在無奈中生存，在無奈中戰(zhàn)勝，套用昨天某老師對我說的話，就讓我們一起在烈火里永生吧!
高三就是這樣，高三沒有退路，高三不能妥協(xié)，身為高三生的我們，只能前進。
請假，看似是在放縱自己，但我內心卻是甚為清醒的，我已不想再強迫自己，讀書是一個過程，我不要把它變成苦大差的事情，我討厭每個高三的老師都說，同學們，你們要學會吃苦。你們能不能說，同學們啊，你們要學會樂學。讀書有那么苦嗎?真是莫名其妙。
無非就是我們都在做一件事情，學習知識有那么痛苦嗎?成績不好又怎么樣?難道我們沒有希望了嗎?難道我們不會努力嗎?高三的生活，自主權在我們手里，雖然無奈，但也可以很快樂。
同學，你不要因為一次考試沒考好而灰心喪氣，人生路漫漫，成敗一切未定。
雖然我最近這個禮拜真是讀書讀到無限迷茫，但是我已決心這次一定不要放棄，堅持到底。
俗話說得好，人生是一場萬米跑，現在我愿意休息，停下來，只是為了將來我可以跑得更遠。
真的，我只是不想我的高三，一片灰暗。
我愿意停下來，看一下美麗的藍天，看一下漫天的星斗，我知道，世界遠比我們所存在的地方博大，將來我一定要去看看，我所沒有見過的美麗的世界。
那些在青藏高原上生存的人們，那些在撒哈拉沙漠上歡笑的聲音，意大利的威尼斯，埃及的金字塔，那些地方，讓我生出無限向往，我想要親眼去看看人類所創(chuàng)造的奇跡。
生命之水源源流長，生命之花常開不敗，我的幸福在遠方，我的路途在當下。
高三，雖然無奈，但也可以快樂，只因高三，鋪就了我前往幸福的道路。
勵志類高考命題篇三
海倫?凱勒被馬克?吐溫譽為19世紀最偉大的兩個人之一。她兒時因患一場大病喪失了視覺和聽覺，但她并沒有向命運低頭，挑戰(zhàn)了生命的極限，學會了英語、德語、希臘語、拉丁語等多種語言，最終以優(yōu)異的成績考入哈佛大學。她用親身的經歷告訴我們要敢于超越人生的艱難險阻，披荊斬棘地闖出一條自己的路來。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！庇瞧D難的絕境，愈能促進人發(fā)揮潛力，超越看似不可征服的極限。紅軍的長征，在當今世界被譽為奇跡，在漫漫的二萬五千里路途中，紅軍戰(zhàn)士忍受著“烽火連三月，家書抵萬金”的孤獨，挑戰(zhàn)了忠孝的極限;爬雪山，過草地，饑寒交加，為了災難深重的民族的解放，紅軍戰(zhàn)士們挑戰(zhàn)了生理的極限。正是有了許許多多像紅軍長征精神一樣的超越，我們才有了不斷的攀登與進步。
吉尼斯紀錄，就可以說是對極限的考驗。但隨著時間的推移，紀錄被不斷打破更新，可見極限不過是個具有時效性的字眼。就像那個實驗中，桶中看似已裝滿了石塊，但卻又可以倒“滿”沙子，甚至倒“滿”水。很贊同那個學生的觀點，“很多事情看起來達到了極限，實際上還存在很大空間”。
也許現在我們還沒有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的氣概，沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的胸懷，沒有“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的睿智，但只要我們心中有理想、有勇氣、有毅力，定能超越自己的極限，創(chuàng)造一切的可能!
勵志類高考命題篇四
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天離高考還有30天，最后30天的特點是風云變幻，對一個班級而言，這30天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數一數二，對個人而言，30天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了，到了這個時候，還不大局已定嗎？平時達線了，高考還不達線嗎，平時連本二線都很少達到甚到甚至于一次都沒達到過，高考又有什么指望呢？那我告訴你，30天可以創(chuàng)造奇跡。
同學們，我們即將走過高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢？我想，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望；從你們上小學的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方！三十天，時間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的。
成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人；第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失?。坏谌N人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的.時刻也是面臨最大轉機的時刻。
你選擇做怎樣的人呢？高考是一場特殊的成人儀式，經歷這場考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映，經歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。
同學們，為了含辛茹苦的你所深愛的親人；為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴，請努力吧！
勵志類高考命題篇五
尊敬的老師們、親愛的同學們：
晚上好！非常榮幸能代表全體高三同學在距離高考還有三十天的這一刻，表達一下我的心聲。
老師們、同學們，這是一個神圣的時刻，時間因我們而凝結。在這樣一片鐘靈毓秀的天地里，首先請允許我代表全體高三同學向培育我們成才的母校，向陪伴我們成長的同學，向含辛茹苦培育我們長大的父母們、向三年來辛勤培養(yǎng)我們的恩師們表示最衷心的感謝！同時也送上我們最溫馨的祝福。老師，感謝您，是您在夜深人靜時依然臨窗伏案；感謝您，是您在我們誤入歧途時給我們以諄諄教誨；三年來，日月星辰相輝映時，是您披星戴月；這一路，雨雪風霜相交替時，是您櫛風沐雨！春夏秋冬是365天的輪回，教師收獲喜悅、收獲真情、更將收獲成功！您的無私奉獻也定將換來數日后，這美麗校園中的捷報頻傳與彩蝶紛飛！
同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個詞能夠實現——自信和實力！
自信——每個成功者勝利的法寶。如果說高三的高考是座金字塔的話，那么最底層最堅強的支撐便是這簡單的兩個字“自信”。三十天的時間雖短，但那些充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣講，他們將分秒必爭，他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的。是夢想照進現實的時候了，自信創(chuàng)造奇跡，拼博書寫神話。三十天，每天解決一個疑難，就會弄懂三十個難題；三十天，每天提高一分，就會在原來的基礎上提高三十分。同學們，每天都是新的一頁，每一頁都要寫下奮斗的歷程。從現在起，讓我們以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢想面對未來；我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，以百分之百的精力投入到高考的復習當中，以前所未有的毅力投入到決戰(zhàn)攻關當中。
中國還有句俗話：“基礎不牢，地動山搖?！比?，更是回歸基礎的時候。抄數學例題，逐一復習綜合科的基本概念·····有太多太多回歸基礎的好辦法了。每天積累一點點，每天邁出一小步，并加以簡單回憶，你能不與重點線邂逅嗎？一切都那么簡單，請記住四個字：“水到渠成”！相信自己，相信實力，就是相信成功。
同學們，在最后的`三十天時間里，我們不要彷徨。隱忍蘊蓄無限的力量，靜穆其實是驚天的告白。如果想去做，總會找到辦法；如果不想做，總會找到借口。外面永遠有數不盡的誘惑，請把心靜下來。心靜，就是拋開雜念，全身心投入到學習中，就是忽視周圍的喧囂，只把精力聚焦在一個點上，不再為小事而傷神。“板凳要坐十年冷，人生寂寞好讀書。寵辱不驚看門前花開花落，去留無意看天上云卷云舒。”
還有，我想借用書本的一句話送給同學們：相信老師，相信我們的老師是為學生服務的好老師，服從老師的安排。積極尋找老師的幫助，是聰明學生的選擇。因為用老師的話說：老師服的是無期徒刑，我們服的是有期徒刑。記得一位狀元就曾說過：“老師就是最好的資源庫?！鄙涎a習班時，老師也曾說過：“問同學，你學的是答案；問老師，你學的是思路?！崩蠋焸?，衷心感謝你們，最辛勤的園丁，我們永遠愛您！
此時此刻，就讓我們把壯志豪情傾訴給母校：我們將是考場上所向披靡的斗士！
把壯志放飛于整個校園，我們背負著家長的期待與母校的厚愛，我們將續(xù)寫新的輝煌！
最后祝高三學子金榜題名，祝師長們青春永駐，?？蓯鄣男@繁華似錦，四季飄香！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
勵志類高考命題篇六
金陵中學特級教師、語文教學專家喻旭初說，江蘇高考作文題目《憂與愛》“出得很好”，僅次于20的高考作文“水的靈動，山的沉穩(wěn)”。喻旭初說，雖然2017年的高考作文比較難寫，但是個好題目。
喻旭初認為2017年的江蘇高考作文讓大家有話好說。“如果說很多人沒什么可說的，這個題目就不好。”此外，喻旭初分析，這一題目可寫的東西也很多，可以寫個人、家庭、學校、社會各個方面，也可以寫現實，還可以寫歷史。第三，這個題目可以引導學生不僅要熱愛生活，也要思考生活?！斑@主要體現在‘憂’字，憂是一種社會責任，歷史使命，有了責任感和使命感，對生活、家庭、社會就會充滿愛。有了憂患意識，憂患的最終是為了愛，這樣文章就會有深度?！?BR> 喻旭初認為，這個題目也對中小學的教學有一些啟示。他認為，在教學中要引導學生熱愛生活，觀察、了解生活，引導學生理性地思考生活，增強公民意識。喻旭初認為，現在社會欠缺公民意識，對很多事情都麻木了。而有了憂患意識，就會發(fā)現問題，思考問題，解決問題，這樣也會促進生活中一些不良現象的改變。
南京師范大學教授，江蘇省寫作學會會長凌煥新也向人民網江蘇視窗解析，《憂與愛》這樣的題目主要是反映人性方面的寓意，選取感情的角度，比較感性一些，貼近學生，“比較好寫，也不容易跑題?！绷杞淌谡f，這個題目要把“憂”與“愛”結合起來寫，“憂”的事情有很多，比如與身邊同學的事，家庭的事，甚至國家的事，“愛”則側重愛心。凌教授分析，“有些時候憂就是愛的體現，憂是愛的原因，每個人都為了愛有所憂慮?！币虼?，寫作的時候可以把兩方面結合。
不過凌教授也指出，這個題目人人都能寫，但要寫得生動、漂亮、給人耳目一新的感覺還是不容易做到的。他說，關鍵在于選取的事例能否打動讀者。
省市2017年作文題目點評。
大綱全國2017大綱全國卷高考作文甩掉多余的顧慮點評1：試題難易適中作文亮點突出。
新課標全國2017新課標高考作文船主與油漆工點評1：材料主旨“潛意識中的善良本性”
點評2：材料可多角度思考。
點評3：題目貼近生活稍缺乏特色。
點評4：需拿出最鮮活的寫作素材。
北京卷2017北京高考作文火車巡邏員的故事點評1：題目“太空洞”
點評2：再現雷鋒精神。
點評3：樸實動人讓人眼前一亮。
點評4：容易寫出知音式空洞文章。
點評5：題目好寫得分難。
范文：平凡的幸福。
上海卷2017上海高考作文心靈中的微光點評1：破題關鍵是“自己”
點評2：創(chuàng)新靈感都能談。
點評3：保持了一貫的“上海味道”
天津卷2017天津高考作文兩條魚的對話點評1：平凡生活中體味豐富的情感。
重慶卷2017重慶高考作文”你好“和”明天見"點評1：關愛與拯救。
點評2：從兩個角度去審讀。
山東卷2017山東高考作文以孫中山箴言自擬題目范文1范文2。
點評1：堅定理想勇于擔當。
江蘇卷2017江蘇高考作文憂與愛點評1：命題作文以來第二個好題。
點評2：關系類話題的新追求。
點評3：貼近生活易寫難工。
湖南卷2017湖南高考作文一幅圖片加四句話點評1：多點融合更易得高分。
點評2：比去年容易。
福建卷2017福建高考作文人生中的賽跑點評1：要緊扣“無限”與“有限”
江西卷2017江西高考作文談?chuàng)碛悬c評1：立場“曖昧”考高分不容易。
安徽卷2017安徽高考作文梯子不用時請橫著放點評1：樸實平淡中略有難度。
點評2：解析。
點評3：安徽高考作文“最坑爹”
浙江卷2017浙江高考作文站在路邊鼓掌的人點評1：可激發(fā)考生想象。
點評2：比前幾年容易。
遼寧卷2017遼寧高考作文大隱隱于“樂”點評1：人應藏在音樂背后。
點評2：跑題的可能性不大。
湖北卷2017湖北高考作文科技的利與弊范文：那一抹憂傷的底色。
范文：交流的無奈。
范文：發(fā)揮科技優(yōu)勢弘揚傳統(tǒng)文化。
范文：見字如面。
廣東卷2017廣東高考作文你想生活的時代點評1：“玩穿越”未嘗不可。
點評2：采用新材料形式學生自擬題目。
點評3：真題再現。
點評4：審題難度大寫作角度多。
范文：機器時代。
四川卷2017四川高考作文手握一滴水點評1：作文題感覺新鮮。
海南卷2017海南高考作文舉手之勞點評1：主題明確難度適中。
勵志類高考命題篇七
生命如風。
好一個亙古的比喻。你也許感慨于它的來也匆匆，去也匆匆，不著一絲痕跡。我卻跋山涉水，在時空里淘盡沙礫，找到了這個比喻的真諦：
唯有風，可以穿越荊棘。
狄金森把人生描繪成籬笆墻的內外，我們一層又一層地爬過，事實上，這層層籬笆綴滿荊棘，我們通過時，往往遍體鱗傷，身心俱毀。這時，你看到，風在墻外千縈百折，不屈地呼嘯而過，空氣中凝結下壯觀的痕跡。
我們趨行在人生這個亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盤，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇;我們苦，卻無法回避。烈日暴雨來過，飛沙走石來過，我們布滿傷痕，還要面對一片片荊棘的叢林。
梭羅說：“這兒可以聽到河流的喧聲。那失去名字的遠古的風，颯颯吹過我們的樹林。”或許垂問遠古，能把生命如風的真諦領悟。
蘇軾看見了風。這個曾經輝煌的文人因黃州詩案而開始落魄，流落四方，輾轉難安。在赤壁的月夜，他心灰意懶，看“江上之清風，山間之明月”，做他那個神鶴翩躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意，他看見風在山頂呼嘯，盤旋，然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間，他心中郁結的塊壘，纏繞的苦痛隨風而散。挫折，痛苦，唯有忘記。
頓悟。
梵高看見了風。他在向日葵田地中懶散地躺著，糾結于一個難解的疑問與痛苦：耗盡心血的畫作，竟是一幅也無人理解，一幅也賣不出去!對于一個把藝術當生命的人來說，無人欣賞自己的藝術好比無人重視自己的生命，這是一種被輕視、被鄙視的痛苦!這是一個人生命中最大的挫折!
幸而他看見了一陣風穿過向日葵田地。那陣風被阻擋了，發(fā)出憤怒的吼叫。然而它們向前!向前!全然不顧被招搖的枝干劃破的身軀，它們成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等畫作在他死后不久，直至今日，都是價值連城的稀世珍品。
勵志類高考命題篇八
我自信，故我成功、我行，我一定能行。人生就是需要一些這樣的。
句子和高考。
一年一度的高考對每個考生來說都是一道關口，因此考生之間的競爭是不可避免的。
在這段時間，考前的緊張氣氛幾乎對每個考生都是一種無形的壓力。一部分考生因為心理素質好一點，能自覺地把這種壓力轉化成動力，而另一些考生則因為受考前緊張焦慮心理的影響，有的緊張失眠，有的焦慮不安，有的甚至產生厭倦情緒。一想到所剩無幾的時間，一想到氣氛莊嚴的考場，他們會手心冒汗，心跳加速。
因此良好的心態(tài)是高考取勝的重要法寶。怎樣調整考前心態(tài)，可以參考以下十種技巧：
不管你現在是成績拔尖，還是跟別人有一定差距，千萬別忘了每天都帶著信心起床。不論個人情況怎樣，每人都有自己的優(yōu)勢和不足。有的同學基礎扎實根底深，不論高考如何變，都能游刃有余;有的同學思維靈活敏捷，有一定的創(chuàng)新思維，理解能力強，對考創(chuàng)新的活題尤為適應;有的同學閱讀面廣，視野開拓，心理素質好，抗挫能力強，善于超水平發(fā)揮。不管怎樣，在高考前夕，對于自己的缺點和不足不要過多自我責備，要多看、多想、多憶自己的長處和潛力，激發(fā)自信心。
每一個有杰出成就的人，在其生活和事業(yè)的旅途中，無不以堅強的自信為先導。希爾頓是世界酒店大王，現在他的酒店分支機構遍布世界各地，但他起家時僅有200美金。是什么使他獲得成功呢?希爾頓回答說：只有兩個字，那就是“自信”。
可見，信心孕育著成功，信心能使你創(chuàng)造奇跡。
拿破侖。
說：“在我的學典里沒有不可能這一字眼?！闭沁@種自信激發(fā)了他無比的智慧與潛能，使他成為橫掃歐洲的一代名將。
在現實中，自信不一定能讓你成功的話，那么丟失信心就一定會導致失敗。很多成績優(yōu)秀在同學在高考中失利，他們不是輸在知識能力上，而是敗在信心上。
心理學認為，人的學習生活中，情緒扮演著十分重要的角色，它象染色劑，使人的學習生活染上各種各樣的色彩。
有這樣一個故事，有個老婆婆非常疼愛她的兩個女兒，這兩個女兒均為小販，一個賣雨傘，一個賣布鞋，這個婆婆晴天擔心大女兒的傘賣不出去，整天哭泣，雨天又擔心小女兒的布鞋賣不出去，又整天淚流。街鄰叫她哭婆婆。
后來一位先生開啟她說：“我為你感到高興。晴天您的大女兒的傘賣得好，雨天小女兒的鞋賣得俏?！?BR> 婆婆聽后，臉色馬上轉陰為晴，由哭到笑，街鄰又叫她笑婆婆。
哭婆婆變?yōu)樾ζ牌诺墓适抡f明：同一件事，看問題的角度不同，情緒就不同，結果就兩樣。變換角度看問題，情緒自然調整過來了。
在迎考復習和高考中，要學會轉移情緒，將自己的情緒調整到最佳狀態(tài)。在情緒緊張的時候，聽聽輕音樂，哼哼小調，或伸伸手，彎彎腰，搖搖脖子，扭扭屁股;或漫步戶外，看看云霞，聽聽蛙聲;或與同學聊聊天，講講趣事，幽默幽默?？紙錾峡勺鲎錾詈粑?、望望窗外。通過這些，調節(jié)了心理，優(yōu)化了情緒。
臨考前降低心理預期目標，不要老想著一定要考上大學，考上名牌大學。要知道高考大學只是人生中的一個階段并不是全部。只要以平常心對待考試，充分發(fā)揮了自己的水平就是勝利。以怎樣的心態(tài)對待復習與考試，對進入最佳狀態(tài)關系很大。若把復習與考試看成一種挑戰(zhàn)，會激發(fā)自己很快進入狀態(tài);把它看成一種鍛煉，會以平和的心態(tài)投入;把它看成一次機會，會以積極的心態(tài)迎接。
自我質辯是心態(tài)自我調整的良方之一。比如，有“離高考越近，便越擔心自己能力”的憂慮的同學，不妨進行如下自我質辯：自問：這種擔心必要嗎?自答：毫無必要，平時自己一向學習認真，雖不十分優(yōu)秀，但只要認真做好考前準備，正常發(fā)揮，這次考試完全可以考好，根本不必為這無端的擔心而苦惱。
又問：這種擔心有利嗎?自答：沒有，它有百害無一利，它松懈人的斗志，轉移人注意目標，若不及早排除，到考后將悔之晚矣。
再問：我該怎么辦呢?自答：最要緊的是對考試充滿自信，要有條不紊的地組織復習，扎扎實實地做好考前準備。
通過這樣自我質辯，心中的擔憂也就化解了。
積極暗示能強化自己的信心，消除煩惱。消極暗示會降低人的信心，徒增憂心?？忌诳记熬鸵鶕约旱那闆r，進行積極暗示，自我打氣。
“我行，我一定行”。
“我潛力大”。
“我進步大”。
“我喜歡挑戰(zhàn)”。如遇到自己實在解不出的題難題也不要憂心忡忡。從狐貍吃葡萄的故事中我們可以得到啟迪，狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的，這并不是“自欺欺人”，而是“聰明過人”之處。面對一顆自己確實吃不到的葡萄，與其在架下上竄下跳白費力，還不如說這顆葡萄是酸的，另找甜的——自己熟悉的、力所能及的，以長補短，同樣可以成功。
通過良好的自我暗示，可以驅散憂郁，克服怯懦，恢復自信，激發(fā)興奮點，把自己的心態(tài)、情緒，調整到最佳狀態(tài)。
淡化對高考的神圣感與高不可攀感，集中注意力關注如何扎扎實實地走好每一步。
瓦倫達是美國著名的鋼索雜技演員，人在離地幾十米的高空走鋼索，沒任何安全保護措施，險象可想而知。但瓦倫達毫不畏懼，每戰(zhàn)必勝。
有人問他成功的決竅，他說：“我走鋼索時，從不想到目的地，只想走鋼索這一件事，專心致志走好每一步，不管得失?！焙髞硇睦韺W把這種專注于做自己的事，不為其他雜念所動的心理現象稱為“瓦倫達心態(tài)”。
考生要想獲得成功，就應有這種瓦倫達心態(tài)。在應對高考時不要把問題想得太復雜和困難了，不要無端地給自己預設困難，讓自己還沒開始就先怯場了。只要你別把高考它看得那樣神圣，那樣高不可攀，你學習起來、應對起來就會輕松多了。
其實，每一個同學從入學開始，每天都在為高考作準備，每天都在一步步走近高考。六月的高考只是一次比較大一點的檢測而已。
考前保證充足睡眠，蓄精養(yǎng)銳去迎接高考是非常必要的。挑燈夜戰(zhàn)，以犧牲睡眠時間去進行題海戰(zhàn)術是得不償失時。殊不知題目浩如煙海，你再做一年、兩年也做不完。頭天睡眠不足，第二天大腦就處于半休眠狀態(tài)，思維就處于抑制狀態(tài)，結果復習無效率，考試就發(fā)呆。但也不能走另一極端，認為考前要松手大休一周，停止復習，專調心態(tài)，這也會適得其反。
心理學家認為，人們如長期處于緊張的工作學習中，大腦中樞會相應建立起緊張思維運作模式，使人能適應緊張的工作學習。如果突然停下無事可干，原來的生物鐘就會打亂，心理模式就無從所適，考生會產生失落、不安和心慌等不適的心理現象，所以考生在考前還是按原來正常的作息時間作息。
心理學研究表明：人的表情與人內心體驗是相互促進的。笑與自信的體驗是一致的，相互促進的，充滿信心使人微笑，微笑使人增強信心?？记芭c考中微笑，內心就會自然滋長自信的體驗?？紙鲇龅酵瑢W面帶微笑，打打招呼就會相互鼓勵，遇到監(jiān)考老師面帶微笑，主動問好，老師也自然向考生問好，這樣在不經意中就消失對考場的陌生感、緊張感，獲得心理上的安全感。
既然參加較大的考試都有一點緊張，那就面對現實，坦然面對考場。
四川理科狀元張力以688分考入北大，他說：“我在考試時有點緊張，但是我想，這樣的考試每個人都會緊張，誰在考試時調整得快，誰就能考得更好。結果，我坦然面對緊張，我得到超常發(fā)揮?！彼援斈氵M入高考考場感到有些緊張時，不要過分在意，不妨提醒自己，這是完全正常的，高考狀元也緊張，相信緊張很快就會過去。
考前睡得著是好事，睡不著是常事，也要坦然對待。因為緊張，夜不能寐的事情是常有的。這時最可怕的不是沒睡好，而是因為沒睡好而帶來的失敗心理——這回我完了。十七、八歲，正是人生中身體機能最好的時候，即使一夜失眠，對第二天的考試也影響不大，而影響大的倒是自己先亂了方寸，恐懼害怕。
無論最終考試結果如何，都請同學們保持一顆平常心，古訓道：“勿以物喜、勿以己卑”，如果考試成績理想，那么就要為即將展開的大學生活做準備，提前學習大學課程或者背誦大學英語詞匯等，爭取在大學校園里做個佼佼者;而對于沒有拿到理想分數的同學們，也不要灰心喪氣，一蹶不振，應該盡快從悲傷失望的情緒中走出來，分析整個高考復習各個環(huán)節(jié)出現的問題，以備來年再戰(zhàn)。
總之，保持一顆平常心，坦然面對一切可能發(fā)生的事情，那么無論你將來遇到什么樣的順境或逆境，都能夠泰然處之，并且最終一定能夠收獲人生最美好的果實。
1.當覺得渾身有焦慮和緊張帶來的“火燒”般感覺時，馬上停止學習，將雙手平放在桌面集中精力感受桌面的涼爽，向前垂下頭，輕輕轉頭并深呼吸。
2.臨考緊張不求人，中醫(yī)按摩舒緩法速成：雙手捂耳，沿順時針、反時針方向各揉3o次，再用兩拇指用力按揉雙側太陽穴，會有一種清新感，沉浸其中并逐漸放松。
3.進入考場，不理會別人的表情和反應，在自己的座位坐好，把視線集中在教室前的某一個點上，凝視1分鐘左右，什么都不要去想，讓情緒穩(wěn)定下來。
4.臨場緊張怎么辦?在深呼吸時努力放松，讓你的胳膊和手自然下垂到身體兩側，你能感覺到流人手內的血液的溫暖，嘗試想象緊張感正從手指尖溜走。
5.放松訓練：適當呼吸，從手臂開始，再按頭部、頸部、胸部、肩部、腹部、臀部、大小腿、腳趾肌肉的順序，交替收縮、放松骨骼肌肉，體驗肌肉松緊程度。
6.考試入場前，如仍處于緊張狀態(tài)，可做幾次深呼吸，做兩節(jié)廣播操，哼幾句流行歌曲，想點與考試無關使自己高興的事，積極參與同學間談笑來轉移注意力，沖淡緊張情緒。
7.如在考場過度緊張，先停筆，身體自然坐正，輕閉雙眼，雙手平放桌上深呼吸，收緊雙拳以及全身肌肉，然后慢慢呼氣，隨之放松肌肉，待情緒穩(wěn)定后再繼續(xù)答題。
不論現實多么殘酷，都不能放棄追求和希望。只要相信自己，不斷努力，花，會開好的。
真的像人們說的那樣，只要未名水現于眼底，心中就會有一定要考到北京大學的決心。即使當時我的學習成績還是一塌糊涂,我還是決定去約見“一塔湖圖”。當我真正成為一個“好學生”并且考到北京大學之后，回顧我的高中經歷才發(fā)現，那段看似平靜的歷程也離不開曲折坎坷，更重要的，我真正明白，只要肯努力，成功總是有希望的，只要肯為夢想去堅守，去付出情感，毅力，去赴湯蹈火，義無反顧，在最絕望的時候也不認輸，成功終將屬于我們。
高一剛入學時總在思考一些沒有結果但又足夠折磨自己的問題，去想著“意識存在”本身的可怕性，想著為什么會有自己，自己是誰，自己不在了會怎樣之類的問題，因為得不到大家的理解，只能自己不停地胡思亂想。這之后對班里的不適應讓我成天想著轉學，直到期末考試后，家里人的開導讓我決定去好好適應環(huán)境。高一下學期時，考試前的半個多月開始失眠，每天晚上不到兩三點睡不著，一個人背政治書。白天上課時文科課全部睡覺，期末考試也是硬撐著。由于生物鐘失調，那個暑假也是昏昏沉沉，沒有什么效率，連出去玩都在打瞌睡。還好，假期將結束時與夢想中北大的相見，讓我心中有了更清晰的目標。
記得高二開始時，班主任張老師天天給我們灌輸高二定成敗的思想(高考之后，班主任老師告訴我們，并沒有哪一個時期，哪一件事情會決定我們的一生，包括高考，當時的以種種說法只是為了讓我們去重視當下。)與班里良好的氛圍不同，也許由于不能好好掌控自己的學習，也許由于離夢想太遠導致的無助和迷茫，我每天晚上給父母打電話時都要哭一場，不到上自習絕不回去班里。當時的同桌是班里的第一名，也不怎么說話，成天在學習，不知哪里來那么大動力。我通過一次次的換座位去釋放壓力，直到有一位同桌d肯去幫助我，開導我，讓我重新決定開始踏踏實實學習，我決定不再想考試排名，而是追求每一個知識的真正掌握。這個學期，我的成績從一直以來的三十多名到第二次月考時的第四名，有了信心，之后的學習也有動力，成績也基本穩(wěn)了下來。這件事之后，我意識到環(huán)境的重要性，身邊的朋友的善意舉動可能會對別人有很大的影響，我也決定去善意地對待他人，盡可能幫助他人，這樣的做法讓我得到更多。
高二下學期期中考試后，班主任老師按名次順序排座位的做法讓我覺得失去了曾經的優(yōu)勢，也因為與曾經的同桌分開失落很久，我告訴自己這不正常，明明知道強者不應該受這種事的影響，知道真正的毅力應該是對情緒的掌控，可還是難以做到，很長時間受這件事的干擾。平息這段情感波動的還是假期的到來。升高三的假期，我并沒有精力給以多少重視，老師沒有留作業(yè)，只是辦了個班，整天高強度地考試改卷對題，我成了少有的幾個沒去的人之一，以調養(yǎng)身體為名呆在家了。當時的自己已經意識道，要想考上北大，我的高三絕對不能再受到外界大的干擾，自己卻沒有辦法調整自己。只好求助，一位親戚疏通了我的心理，給了我一些很有用的做法，他告訴我要像電腦一樣，把對高考無益的東西拉進回收站，把好的回憶存檔，如果不能一次放下，就想起一次操作一次。(溝通是很重要的，有些事情只是認識的問題，認識到了，問題自然就解決了，自己想不開時，可能別人對的一兩句話會起很大的作用，去解開心結。)我還明白每遇到一件事情，都要去定好位：這是一件什么事?應該用什么辦法解決?想不明白時就放下、睡覺或者咨詢。事情之前要定位，之后還要總結，下次有類似的問題就可以更好地解決了。條理性是很重要的，千萬不要讓大腦處在一個混亂的狀態(tài)，很多困難是自己臆想出來的，我們往往會將問題復雜化，什么都沒發(fā)生時就去想象可能出現的各種困難，自己嚇倒了自己。其實，成功并不像你想象得那么難，勇敢的去面對，用心去操作，一定會有好的結果。
到了高三，真的像師哥師姐們說的那樣，你可能在考試中考出任何你想象不到的成績。高三的成績波動像是一把刻刀，一次次刺痛我們的神經。很多時候都不知道該到哪里去尋找信心，甚至不知道該不該去尋找。初中時的班主任老師告訴我們，考前的緊張就是你只付出了七分，卻想得到十分。那時才發(fā)現，還有一種緊張，是你付出了七分，卻怕連三分都得不上。我告訴自己考試是發(fā)現問題，解決問題的好機會，這不正是高三備考的核心嗎?我不去追求名次，只追求自己眼前這張試卷的完美，把該做對的做對，發(fā)揮出真實水平就算已經很不錯了。我告訴自己這并不是考試，而是展現自己的好機會。每次考試前，我都會鼓勵自己，讓自己遠離焦慮，擁有一個良好的心態(tài)。平常心說起來簡單，真正去做的時候，才發(fā)現這三個字的含義是那樣深刻。
即使高三的日子努力追求去堅守平和心態(tài)，可是到了11月時，自己的糟糕狀態(tài)又挑起一些波瀾，那段世間的自己，像是突然失去了記憶，什么知識也想不起來，很簡單的題都不會做，害怕、絕望充斥著內心。書上說什么時候都要相信自己，可是在那種情況，別人理綜幾乎滿分，自己卻只能二百多一點;別人可以寫很多本練習冊，自己卻總在上課時還寫不完老師要講的題;別人上課時可以與老師很好地交流，可是自己像是聽天書一樣什么也聽不進去。去哪里找自信?還好信念還在，我就那樣堅持著，至少不放棄夢想，措施也是有的，睡眠，飲食都有一定的調整，還好，新年之后進入補課階段，自己也漸漸調整過來(后來總結，這樣的狀態(tài)最可能是前段時間的作息時間不規(guī)律導致的，之后就很注意這一點，每天都是定點睡覺的，看來，不論什么時候都要順應規(guī)律。學習時也是這樣，方法可能因人而異，可學習規(guī)律都是一定的。)。
高三還有很多干擾，整個高三的復習，幾乎都是伴隨著家旁邊施工的噪音，有時候接連幾天中午都睡不成覺。我告訴自己決定我命運的只能是我自己，環(huán)境憑什么決定我?我努力克服，告訴自己只要內心寧靜，噪音根本不會影響到我。除此之外，遲遲沒給的報名繳費成功通知，體檢時全校唯一一份印倒的體檢表，高考時考場外車輛噪音的干擾、監(jiān)考老師的恐嚇……都考驗著我的耐心。我記得20xx年廣西林麗淵的那句話：.“所有的辛苦都是上帝的巧妙安排，他讓我們在高考前吃盡苦頭，這樣我們就可以在高考中順利過關了?！笨筛呷脑愀鉅顟B(tài)與遠大夢想的反差讓我更加想贏，想扳回這一切。高三的一年我不斷翻看著自己買的筑夢北大，北大。
日記。
就這樣考上北大這些寫滿了新生感悟的書期待自己成為他們的一員。同時也抱著那本絢彩燕園青春北大愛不釋手向往著北大的生活?？涩F實與夢想的落差更讓我煎熬直到有一天這樣一句話提醒了我：“總想贏者必輸不怕輸者必贏”。如果我們總是患得患失小心翼翼不敢放手一搏可能更什么也得不到?？煲呖嫉臅r候我寫給自己：選擇了北大實質上是選擇了奮斗艱辛與責任。此時的自己不正是在這之間嗎?即使不能圓夢未來的生活也可以這樣走過只要自己堅持拼搏即使不能進北大也沒有什么遺憾了。最終塵埃落定的那一刻我才明白了好事多磨也明白了一段經歷只有充滿艱辛與汗水回首時才會無比的幸福。
我想，每一個人的高中都不可能是一帆風順的，艱辛是一定有的，面對艱辛，我堅守住的，是那一股韌勁，是永遠不放棄追求，永遠不放棄為夢想努力的決心，不到最后一刻，什么都說不定，成功，有希望的。我堅守住了堅定不移的追求，也堅守住了積極樂觀，努力爭取，我不斷反省自己、調整自己，不斷強大自己的內心。不論發(fā)生什么，我都會告訴我自己，只要我肯付出，一切都會好起來的。只要心還是熱的，就會融化一切苦難，鑄成最美麗的花朵。
明天的自己，在北大，我還會堅守住夢想，堅守平和心態(tài)，堅守住與身邊人友善，不論在哪里，不論發(fā)生什么，我都會深深相信，只要肯付出，堅守，遲早會創(chuàng)造一個奇跡。
1982年的7月6日，母親早早起來做好了早飯，因為這是一個特殊的日子，我和弟弟要去縣城的縣一中考點參加高考了。那一年，我們村參加高考的共三個人，我考文科，弟弟和同村的另一個同學魯偉考理科。
我們。
讀書。
的中學是縣二中，學校坐落在距離縣城25公里的鎮(zhèn)上。盡管那一年我們都接近20歲了，但是我們三個人都還沒有去過縣城，只是聽人說縣城在南邊，坐公交車可以直接到達。
母親給我們煮了雞蛋，沖了雞蛋茶，準備了三天的干糧。然后我們就各自背了一床被褥，在早6點半準時到達了距離我們村2公里的公社駐地汽車站。汽車站發(fā)往縣城的客車一天兩班，早7點和下午3點。因為下午要認考場，我們還要去一個在旅館工作的親戚那里投宿，我們就必須趕上早晨的車。
客車是那種前些年在城市里也常常看到的大通道兩節(jié)車廂的，開起來以后呼呼作響。我們都是第一次坐這樣的車出遠門，感覺開得真快。汽車在中間停了很多次，上上下下了不少人，一個多小時以后終于到了縣城了。
我們那個親戚叫侯守顧，他是我們村本家的女婿，在縣城的汽車站附近的旅館工作。那個年代，我們村沒有一個人在縣城工作，父親想了很久想起來有這么一個可以攀上的親戚，前天晚上就去他的岳父家里拜托人家。正巧侯守顧的愛人住在娘家，人家一口答應，讓我們下了車就去找他。
侯很客氣，但是他說他只能給我們安排一張床，他沒有更大的權利。我們很感激，能夠在旅館里住就知足了，好在我們都很瘦小，擠在一張床上勉強還可以躺下。我們下午一路問著去了一中的考場，對照著準考證認好了自己的位置，然后就在第一次來的縣城大街上閑逛?？h城并不大，我們沒有多久就逛了個遍。大街上像我們這樣的學生很多，大部分都是從鄉(xiāng)下的中學畢業(yè)來趕考的。我們三個人邊走邊看邊議論，都在內心里想著即將開始的高考。臨來的時候，父親說，要是你們三個都能夠考上大學，咱村里放電影!
父親是村里的黨支部書記，這件事情他能夠做到。那個時候農村還沒有電，放電影是鄉(xiāng)人們唯一的娛樂方式，不管哪個村放電影，附近村里的人都來看，每一場都是人山人海，不論什么影片。
連續(xù)三天的高考，我們晚上去那個叫東方紅的旅館擠在一張床上睡覺，每天一早去考場，吃從家里帶的干糧，考試順利結束了。
還是坐那種公交車，我們一起回到村里。父親在村口等著我們。我們都感覺考的不錯，就這樣告訴父親。我感覺父親很激動，他說，要是你們真的都考上，咱村就放電影!咱村從解放以來就沒有出過一個大學生，沒有一個人吃公家飯。但是我們沒有十足的把握，畢竟只有百分之五的升學率，考上的概率很小啊。
從考試結束到公布成績是20天的時間，在這個20天里，我們三個人每天都在一起。我們往往在不自覺中就走到了村口的路上，我們知道，如果考上了，學校會派老師來通知我們，老師就會在這條路上出現。
在7月的最后一天，已經是晚上的9點鐘，我們的歷史老師王繼安騎著自行車從學校來到了我家。他帶來了天大的好消息，我和弟弟還有魯偉都金榜提名!
立刻，我家沸騰了，我們那個胡同沸騰了，我們整個村子沸騰了。父親趕快殺雞，母親和姐姐在廚房里忙活起來，說什么也要請老師喝酒。老師說，我知道這幾個孩子每天都睡不好覺，剛剛知道分數，我就立即趕來了。一整夜，父親，叔叔，魯偉的父親，老師，我們三個，還有我們村里所有的鄉(xiāng)親，都陶醉在無限的喜悅中。
次日上午，父親去我們學校，把我們的任課老師請到了一家飯店。父親說，再窮，這頓飯也要請，沒有老師就沒有我們的好成績。
晚上，父親果然把公社的電影隊請來了我們村，而且，電影隊的隊長在喇叭里喊：為了祝賀村里三個孩子同時金榜提名，電影隊在村里連放三天電影!
連續(xù)三天在一個村里放電影，這是何等的榮譽!三天三夜，我們村就像過年一樣熱鬧，到處蕩漾著歡聲笑語。
盡管過去30多年了，但是，當年的情景依然歷歷在目，依然讓人充滿萬端感慨。
勵志類高考命題篇九
請以“一起向前走”為題，寫一篇文章。要求：不少于800字，立意自定，文體自選(詩歌除外)，不得抄襲，不得套作。
【押題理由】。
在或短暫或漫長的人生道路上，一個人以一種什么樣的姿態(tài)“向前行進”尤為重要，內心逐漸豐富的中學生，正處于建立世界觀、人生觀和價值觀的關鍵階段，同時又走到了人生的一個緊要關頭，這個時候讓其確立一下將來的路徑和心態(tài)，不失為一種明智的勵志。以這樣的題目考查學生可以透視出他們的精神風貌，引導學生樹立積極進取的精神，在前行路上，讓心靈變得淡定而從容，這也符合時代發(fā)展對廣大中學生的基本要求，這一直是命題人的最愛。
【寫作導引】。
雖然這是一個命題作文，但是我們仍需要認真審題?！耙黄稹笨梢允莾蓚€人，還可以是一個群體、一個民族?！跋蚯啊笨梢允且环N信念，一種精神，一種始終不渝的的追求?！白摺笔遣粩噙M步，是不斷提升自己。對于每一個人來說，“向前走”都是一種生命常態(tài)，成長的道路上，只有奮力向前，才能實現自我、完美人生。至于具體寫作，考生可以立足自我，也可以放眼民族;可以回顧成長，也可以展望未來，另外，考生也可以寫個人的奮斗目標、人生追求、努力方向、成才勵志等，但無論寫什么，文章主題始終應該是積極進取、催人奮進的。
“向前走”可以實寫也可以虛寫，可以用“腳走”也可以用“心走”，只要懷抱真誠樸實的情感，虛實結合，再來一點感悟或升華，自然會達到內容與形式“兩不誤”。從寫作的角度看，作文的指向，不管寫成哪種文體的文章都應該以“向前”為基調和著眼點，以“走”的過程與細節(jié)為著力點?？忌瓤梢詫懹洈⑽模部梢詫懽h論文。如寫記敘文，那么中間的敘事部分要緊扣主題;如寫議論文，要注意論據的選擇要具有典型性。
【押題范文1】。
一起向前走。
小時候，記得最常出現的畫面，就是老媽拿著一種能打人的東西(琴弓或是尺子)，高高舉起作欲打狀——雖然很少落下來，但還是把我嚇得大哭不止。一邊是老媽的怒氣沖沖，另一邊是我的哭哭啼啼，老爸總是充當和事佬的角色，把老媽推到一邊，然后拉過我，心平氣和地跟我講道理，讓我以后不要再惹老媽生氣，然后告訴我，一定要努力，要變得成熟……雖然每次的話都差不多，卻總能止住我的哭聲。也正是在這樣的每一次都刻骨銘心的“挨打——教育”的過程中，我一點點向前，養(yǎng)成了好的習慣。
我把小手放在老爸的大手中，蹣跚地跟在老爸的腳步后，漸漸長大……。
長大了，我的學習負擔漸漸加重，老爸的工作也越來越忙，經常很長時間都見不了面。但每次在電話里，老爸總會細心地叮囑我要認真聽課，我也會鄭重地回敬他要敬職敬業(yè)。雖然每次電話時間很短，但卻為我灌入了最有效的“興奮劑”，讓我精神百倍地投入新一輪的緊張學習中。是的，沒有華麗的辭藻，沒有動人的對話，一句質樸、真實的叮嚀，就讓我振奮——因為就是這樣一句簡單的話，卻滿含老爸的關懷。在一次次我快要放棄、快要松懈的時候，他告訴我還有許多人在關心我、注視我，告訴我他們永遠會相信我、鼓勵我，讓我不停地向前走，不斷地嘗試。在一次次成功與失敗、堅持與氣餒、磨煉與忍耐中，我明白、懂得了很多，也收獲了很多——伴著老爸工作的越來越出色，我就這樣長大了、成熟了。
我只想說老爸和女兒，大手和小手，會永遠一起進步、一起努力、一起大步向前走。
簡評：文章采用倒敘的寫法，由“我”和父親的“約定”寫起，寫父親牽著“我”的手，教“我”學會了“不停地向前走”，走過稚嫩的童年，走過風風雨雨的日子，走過匆匆歲月，也正是在這牽手之中，父親將他無私的、博大的愛注入了“我”的生命。作者在平靜的敘述中刻畫人物，展現其獨特的個性。行文注意創(chuàng)設情境，把父愛實實在在地表現在平淡的生活中。
【押題范文2】。
一起向前走。
人的一生不在乎長短，領悟了生命的意義，把握了生命的脈搏，就可把曾經一切的不幸當作財富。因此，我們的一生要不斷地向前走，去努力領略人生沿途的多彩風景。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”
要向前走，領略人生風景，我們必須志存高遠。志，即有長遠的生活目標和頑強的意志。張海迪身殘志堅，努力奮斗，成就非凡。推動她在人生路上不斷向前走的動力，就是不屈的意志和堅定的信念。無志，生活像無舵之船，漂泊動蕩，沒有方向;無志，生活如浩瀚沙漠，一片渺茫，毫無生機。因此，志的高度決定人生的高度，有怎樣的追求就有怎樣的命運。登山者的志向是一覽眾山小，故而他的身影永遠佇立在風景奇絕的巍巍山巔;乞丐的志向是討點好吃的，故而只能低三下四，低首乞憐。與“志”一起向前走，追尋人生的至高絕美的風景。
“不爭寸陰于今日，必留遺憾于明朝”
要向前走領略人生風景，我們必須把握當下。抓住現實的一分一秒，勝過幻想中的一年一生。癡心追悔過去，只能徒增你的煩惱;一味幻想未來，只能錯失你的機遇?！懊魅諒兔魅?，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！敝挥挟斚拢攀俏覀兿蚯白咦钪匾臅r刻;只有當下，才是我們人生路上可以把握的時光。當下，是向前走的起點。把握當下，我們才能腳踏實地，一步一步向前走。與“今日”一起向前走，用當下的努力鑄就人生的輝煌。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”
要向前走領略人生風景，我們必須堅韌不拔。生活的道路上，就算是荊棘密布，我們也絕不能因此而放棄向前走的腳步，要將前進途中的絆腳石變?yōu)閴|腳石。小時候的達·芬奇連個鴨蛋都畫不好，小時候的愛迪生常常被同伴譏笑是弱智，但他們經過自己堅韌不拔的努力，最后不都成功了嗎?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。堅韌不拔向前走，我們終會領略到別樣的人生風景。與“堅韌”一起向前走，用矢志不渝去獲取生活的成功。
為了新生，葉子化作春泥;為了光明，飛蛾撲向燈火;為了自由，雄鷹展翅高飛;為了人生無憾，我們應該與“志”、與“今日”、與“堅韌”一起一步一步地向前走，讓有限的生命創(chuàng)造無限的價值!
簡評：作者將“一起向前走”的內涵分解為“志存高遠”“把握當下”“堅韌不拔”三個方面，每一部分分別獨立成段，并在每段前巧妙引用詩句來作引子，所引詩句既凝煉了語段內容，又為文章增添了不少詩意;同時，每段最后的點題句子又巧妙的緊扣了主題，使得文章中心明確，結構嚴謹。
勵志類高考命題篇十
親愛的同學們:。
時光流逝很快，大家步入高三甚至剛上高一的情形恍如昨日;但轉眼間，高考已逼至跟前!我們離高考只有區(qū)區(qū)200天的短暫時光了!在這樣一個特殊而關鍵的時刻，我們聚在一起召開高考誓師動員大會是非常必要也非常及時的。我們需要在這個關鍵時刻，幫助同學們總結過去，提醒同學們把握現在，指導同學們開創(chuàng)未來!
一、同學們，跨入高三的門檻后，你們的身份就變了，成為了畢業(yè)班同學;大家身后的眼光就更加熱切了，親友師長們都更加關注你們了;大家的任務就重了，高考復習的巨浪迎面撲來。令人欣喜的是，同學們認識了這一點，并迅速融入到了高三的學習生活氛圍中來了。早晨，大家來得最早，即使天氣越來越冷，也擋不住你們倔強的腳步;晚上，大家走得最遲，即使到家已至半夜，有些同學還要繼續(xù)鏖戰(zhàn);課間大家鉆研探討不息，即使只有十分鐘時間，有些同學還要請求老師解疑答惑。每次階段考試同學們都能認真對待，每次成績起伏，同學們都能及時總結。你們的努力令師長感動，你們的'表現令親友欣慰?？吹侥銈兊钠床?，我覺得可以放心。
但我也不得不指出，有極少數同學，可能是由于成績不佳，可能是由于信心不足，表現得比較散漫，甚至精神不振、毫無斗志;如果這樣，你們的境況會越來越糟。但只要你們付出努力，你們就會收獲充實，而且不知不覺中，你們離成功會越來越近;何況，只有200天了，堅持下去真的不難!要知道，努力至少擁有機會，放棄只能喪失前程!我不相信你們心無大志，不相信你們自甘失敗!請振作起來吧，融入到我們前行的大軍中來吧，有你們的加入，我們將更加強大!
二、我們現在站在離高考只有200天的分水嶺上，有很多事要叮囑同學們，提醒同學們。同學們只有抓住了這個承前啟后的關鍵時期，才能確保我們擁有精彩的未來!在這剩下的200天時間里，我希望同學們記住以下幾點。，我們將更加強大！
勵志類高考命題篇十一
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
高考的集結號已經吹響，我們鏗鏘前行的步伐與高考戰(zhàn)場只有咫尺之遙了。你們背負著多少年的汗水、多少年的辛酸；你們聚焦了多少人的眼光、多少人的期待。在離高考僅僅二百天的特殊時刻，在這奔赴戰(zhàn)場前的緊張時刻，讓我們披上鎧甲，拿起武器，吶喊前行吧！讓我們聚精會神，充滿自信，勇猛沖刺吧！須知，“狹路相逢，勇者勝?！蔽覀儽仨毴ζ床?，全力進取，我們必須成為勝利的“勇者”！在這個沖刺的階段，我們也許會更加辛苦，但這對我們的勝利來說，對我們的未來來說，不足為懼！古人曾說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽蚁胗眠@句詩文來和同學們共勉！同學們也熟悉這樣的一句歌詞：“陽光總在風雨后?！蓖^去，沖過去，迎接你們的將是師長們贊許的目光；是親友們激動的.淚花；是雷動的掌聲；是遍地的鮮花！
相信你們一定能擁抱多年來的夢想，贏得燦爛的未來、踏上輝煌的前程！
最后，再次叮囑同學們一句：奮戰(zhàn)二百天，換取充實經歷，贏得幸福人生！
勵志類高考命題篇十二
[構思提示]。
寫作這篇文章，要通過對“榮”與“辱”的辯議，指出什么是榮，什么是辱，以及榮與辱的關系，從而曉喻人們明辨榮辱，識榮辱，知榮辱。寫作時，可舉一些古今中外為了人格尊嚴和國家利益忍辱負重或不受侮辱的例子，同時，還可例舉一些當今社會現實中出現的榮辱方面的不和諧因素，通過正反對比論證，闡明自己的觀點。寫作此文，要充分結合“八榮八恥”的基本思想，突出社會主義的榮辱觀，做到既有橫向聯系，又有縱向開掘，寫出力度和深度。
二
[構思提示]。
凡事都有標準，但不要凡事都用所謂的“標準”，這就要看具體問題具體分析，應該用“標準”的時候就要用標準，不該用“標準”的時候就不要用標準，特別是對一些富有價值的創(chuàng)新思想和創(chuàng)新思維。論據可以選用古今中外成功者富有創(chuàng)新精神、勇于突破常規(guī)的事例，重點分析創(chuàng)新意識是一個成功者的必備素質，聯系到我們今天所處的時代特點，強調人人都要有強烈的創(chuàng)新和發(fā)展意識，也唯有如此，社會才會發(fā)展得更快、更好。分析說理時要注意辯證性，不能絕對化，否則文章就會寫得偏頗，缺乏說服力。
三
[構思提示]。
“變”是客觀規(guī)律，每時每刻都在發(fā)生，小到我們身邊一人一事的變化，大到國家、社會以至世界的變革。在這個風云變幻、日新月異的時代，“變”是每個人尤其是年輕人必須直面并且認真嚴肅思索的一個古老而嶄新的重大課題，因為它關涉如何樹立正確的`世界觀、人生觀、價值觀。寫作時需要注意以下兩點：一、“變”是什么？為什么“變”？（二）“變”什么？怎么“變”？“變”緣于對環(huán)境和自我的不滿，其本質是對現實的挑戰(zhàn)，對未來的憧憬。一個人沒有“變”，就難有進步；作家、科學家沒有“變”，就難有新作品、新發(fā)明；一個國家沒有“變”，就難有大發(fā)展。古人云：“窮則變，變則通，通則久?！蓖瑫r，“變”是一種智慧，也是一種藝術。在你試圖改變世界時，要知難而上；在你努力改變自我時，要取長補短。因為“變”，世界才精彩紛呈，因為“變”，人生才獨領風騷。
四
以《支撐》為題，寫一篇文章，除詩歌外文體不限，不少于800字。
[構思提示]。
有了自尊的脖子，才能支撐起自信的頭顱；有了不屈的脊梁，才能支撐起剛直的身體；有了無私的胸懷，才能支撐起無畏的抉擇。支撐是一種不隨波逐流的操守，是一種永不服輸的精神，是一種憧憬美好未來的信念。支撐，無論是對個人的成長，還是對集體的發(fā)展，抑或是對國家民族的興旺，都不可或缺。而在現實生活中，因失去支撐而發(fā)生的可悲可鄙的事情，不一而足。寫時應由點到面，展開聯想并反觀現實。但無論選擇何種文體，都應抓住一點，深挖下去。要在“支撐”的意義和作用上做足文章。議論力求精警深刻，發(fā)人深??；記敘做到自然圓通，神定氣足。
五
以《眼睛告訴我》為題，寫一篇文章，立意自定，文體自選，不少于800字，不得抄襲。
[構思提示]。
文題是一個主謂結構的短語，首先著眼點應該放在“眼睛”上，你想寫誰的眼睛――你的眼睛，我的眼睛，他（她）的眼睛，其他動物的眼睛，這些都可以，只要有內容可寫，什么人（物）的眼睛都可成為寫作的對象。接下來是“告訴”一詞，這是關鍵，“告訴”是外在對內在的言語，也是內在對外在的感應，不會“告訴”的不可以寫，“告訴”內容貧乏的不可以寫，所以，“告訴”什么這是最最重要的。最后是“我”，“我”肯定是作者自己，我的心理，我的反應，我的感受，我的情感，我的喜怒哀樂，都應該在文章中有所流露?？梢哉f，這個命題包含了人與人、人與社會、人與自然、人與自我的多層次的內容，只要將眼光延伸出去，一定會找到無比豐富的內涵，從而寫出精彩之作。
六
以《拯救》為題，寫一篇文章，除詩歌外文體不限，不少于800字。
[構思提示]。
七
[構思提示]。
如果沒有責任感，就沒有動力，就沒有精神支柱，就沒有堅強的毅力和頑強的斗志，就不能克服重重困難去獲取偉大的勝利。人類發(fā)展到現在，人的責任感也應該更加自然和完善。然而，在目前，由于法律制度建設的滯后，給一些不負責任者以可乘之機，給一些不負責任的言行以可以滋潤的土壤，使之在社會上生長并不斷漫延起來，成為危害社會的一種最為惡劣的風氣。這幾年來，社會輿論對責任感問題日漸關注，國家也給予了高度的關注，連續(xù)幾屆的黨代會、人大會、政協(xié)會，“責任”都成為討論的熱點，尤其“兩會”提出要實施“首問責任制”。這一切都表明，“責任”問題正越來越受到重視，這樣一個話題在高考作文中出現，以引起社會、學校、家長、學生對“責任”問題的高度關注，是完全有可能的。
中國大學網。
勵志類高考命題篇十三
到了沖刺階段，有相當一部分考生經過高三以來多次大考的打擊，自信心明顯不足。臨考最后一周，考生要逐步樹立起自信心，調整好迎考心態(tài)。高文友認為，作為班主任可以采取側面暗示方法鼓勵考生。比如，一個成績優(yōu)秀的考生如果知道班主任對自己每次的模擬考試成績都很關注，則勢必產生一種“長風破浪”的勁頭;成績稍差的考生如果偶然發(fā)覺，班主任對他(她)抱有很大希望，則必然信心大增，頑強拼搏。尤其是留守考生，父母不在身邊，他們需要更多的關注，此時班主任就扮演著“父母”的角色，對待他們需要曉之以理、動之以情，像對待自己的孩子一樣。
隨著高考的臨近，考生普遍會出現易怒、急躁、焦慮等心理癥狀。作為班主任，高文友經常告訴考生，在生活、學習和工作中，有挫折、有逆境是常態(tài)，考生要做的不是逃避、退卻，而是勇敢地迎接風浪的考驗，善于在逆境中成長。
高文友常教給高三學子一些調節(jié)心態(tài)的方法，例如，如何做時間的主人，如何把高中最后階段變成美好的回憶，在學習經驗交流會上讓考生互相鼓勵，兩人一組互相說出對方的優(yōu)點，培養(yǎng)考生的自信心。
做好總結，掌握應試技巧。
在沖刺階段，考生再耗費大量時間，投入具體學科的復習中，效果已經不是很明顯了，此時更應掌握一些應試技巧與方法。例如，進入考場拿到試卷后，首先花費五分鐘時間通覽全卷，確定不同題型的時間分配;做題目時，要保證會的題不失分，難題多拿分;針對不同學科的答題技巧，考前可以做個總結。
有些考生認為理科做題越多越好，這個觀點明顯有誤。其實，在沖刺階段，一張試卷做三遍的效果比三張試卷只做一遍好得多，這樣既避免陷入無謂的題海戰(zhàn)術，又能通過做試卷的成功率增強信心。此外，考生要認真思考考試大綱中的例題，清晰地知道該題的內涵與外延。
勵志類高考命題篇十四
如今，幾乎每個高三教室里都掛著高考勵志標語，這些標語既有莊重嚴肅的，也有詼諧幽默的。還有一百多天，就要高考了，高三教室里掛了些什么樣的高考勵志標語。大家都發(fā)起了曬出身邊的高考標語的活動。
連日來，xx走訪鄖陽中學、市一中、東風高級中學等校，抄錄了各班高三學子們的高考勵志標語。xx梳理發(fā)現，這些標語可分為拼命型、勵志型、文藝型、現實型。
除了莊重嚴肅的標語之外，不少班級的標語很詼諧，有的不僅霸氣還帶著殺氣。昨日，xx在市一中高三教室里，“父輩造航母，爺輩放衛(wèi)星，吾輩敢拼搏，金榜皆一本”這條標語引人注目，該班班長告訴xx，這是全班同學一致推選出來的勵志標語，“我們看著心里舒服，有動力，就更有沖勁兒?！?BR> xx在該校另外幾個高三教室里，也看到幾條更語出驚人的標語——“要想成功，必先發(fā)瘋，今日瘋狂，明日輝煌”、“高三不博，一生白活，高三不累，人生無味”、“人人爭過600分，個個考入985?！保瑢W們說，這樣的標語聽起來不是很文雅，但能很直白地表達同學們此刻沖刺的決心。
據了解，這些標語大部分是學生寫的，也有一些來自網絡，學生多喜歡幽默風趣的，老師喜歡莊重嚴肅的。同學們表示，對于標語，鼓的是士氣，曬的是創(chuàng)意，同學們認為這是他們的減壓方式，學校選擇尊重他們的創(chuàng)意。
鄖陽師專教育系副主任李曉軍認為，無論什么樣的高考勵志標語，都是為了緩解緊張的學習氣氛。他建議考生保持平常心，只要盡力而為，擺正心態(tài)，每個考生都是考場上的贏家。
父輩造航母，爺輩放衛(wèi)星，吾輩敢拼搏，金榜皆一本。人人爭過600分，個個考入985校。得之坦然，失之淡然，爭其必然。志存高遠，進理想大學，腳踏實地，登人生高峰。要成功先發(fā)瘋，下定決心往前沖。要想成功，必先發(fā)瘋，今日瘋狂，明日輝煌。有來路，沒退路，留退路，是絕路。有前途，無退路，若退路，是絕路。
不苦不累高三無味，不拼不搏高三白活。高三不博一生白活，高三不累人生無味。灑熱血，戰(zhàn)高考，寒窗苦讀，力爭金榜題名。破釜沉舟，拼他個日出日落;背水一戰(zhàn)，搏他個無怨無悔。不要說辛苦，打起精神，就拼他個青春無悔。擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。不干超人之事，難為出眾之人。
仰望星空，腳踏實地?；貞浐苊溃M管過程很艱辛，結果也許總有遺憾，但我們無愧于心。每一個敢于付出的人最后都是幸運的。不要輕言放棄，否則對不起自己。不是成功離我們太遠，而是我們堅持的太少。生命因瘋狂追夢而精彩，夢想因執(zhí)著堅定而綻放。鯉魚不躍，豈可成龍?大鵬駐足，焉能騰空?身懶心惰難成事，意定志堅方有為。全力以赴，用勤奮改變人生;永不言敗，以執(zhí)著成就未來。揚理想之風帆，抵成功之彼岸。
過六百，考名牌，圓夢想。做一題會一題，一題決定命運;拼一分高一分，一分成就終身。與其羨慕別人，不如加快自己的腳步。夯基礎、重課堂、多思考，定有收獲;掙分秒、勤演練、經錘煉，我必成功搶時間、抓基礎、勤演練，定有收獲;樹自信、誓拼搏、升大學，回報自己。夯基礎、多錘煉、出成績，上一流大學;掙分秒、重實效、搶效率，方我班特色超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。入班即靜，入座即學，決戰(zhàn)高考，志在必贏。勵志報親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁抓時間、抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信、誓拼搏，升大學回報父母。
勵志類高考命題篇十五
第7條 為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下
第8條 給青春次不言敗的機會，給自己個不后悔的明天
第9條 考試守紀光榮，違紀作弊可恥
第10條 我知道我能！積極的想法是成功的一半！?
第11條 寒窗十年苦，讀書萬卷破，今朝奮斗為何？高劍六月
第12條 不干超人之事，難為出眾之人
第13條 易題不丟失半分，難題不放棄努力
第14條 看清楚，想透徹，答準每道題
第15條 學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多
第16條 仔細審題，答題規(guī)范，書寫工整
第17條 成功不是別人的專利，失敗也非咱們的人生標簽
第18條 要想成功，必先發(fā)瘋，今日瘋狂，明日輝煌
第19條 眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣
第20條 有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對恐懼、克服恐懼
第21條 今日的汗與淚織成圖畫，明朝的笑與樂奏出輝煌
第22條 沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運
第23條 今日打盹，你將做夢；而今日學習，你將圓夢
第24條 把握現在、就是創(chuàng)造未來
第25條 考場如戰(zhàn)場，狹路相逢勇者勝！?
第26條 因為我們正在追逐幸福，所以不免要觸摸痛苦
第27條 為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰
第28條 考試，不僅是智力的競爭，更是意志、態(tài)度、精神的競爭
第29條 考前不慌不亂，考時沉著應對，考后杜絕議論
第30條 不像角馬一樣落后，要像野狗一樣戰(zhàn)斗
第31條 成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗
第32條 有來路，沒退路，留退路，是絕路
第33條 我們樂觀自信，我們潛力無窮
第35條 不要輕言放棄，否則對不起自己
第36條 灑熱血，戰(zhàn)高考，寒窗苦讀，力爭金榜題名
第37條 擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力
第38條 大鵬駐足，焉能騰空？?
第39條 調適心態(tài)，把握高考，放飛青春夢想！?
第40條 每一個不滿意的現在，都有一個不努力的曾經
第41條 咬住牙，沉住氣，堅持就是勝利！?
第42條 成功，要靠辛勤與汗水，也要靠技巧與方法
第43條 覺得自己做的到和不做的到，其實只在一念之間
第44條 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向
第45條 鯉魚不躍，豈可成龍？?
第46條 明日獨占鰲頭，舍我其誰？?
勵志類高考命題篇十六
1、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
2、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應無悔，乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時。
3、時光如梭看我少年學子六月追風去，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。
4、花開花落臘梅傲雪盼新春，春去春來長風破浪迎高考。
5、辭舊迎新寒風陣陣催人逝，苦盡甘來捷報片片暖人心。
6、向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔，圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待。
7、各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學子匯聚一堂學本領。
8、龍騰虎躍朝氣蓬勃，你追我趕誓奪第一。
9、天賦詩句在山水，人持風骨見筆墨。
10、學子清貧唯剩腹中五車書，志士清高獨占世上八斗才。
11、竹柏曠懷心神共遠，智仁雅樂山水同深。
12、讀經讀史讀遍天下奇書，修行修德修成世上俊才。
13、治學當思日精進，為官應效清正廉。
14、存儼若思養(yǎng)浩然氣，視已成事讀未完書。
15、高情若云朗抱如月，和氣當春節(jié)清為秋。
16、良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉，書山學海甘之若飴誓同峨眉共比高。
17、感親恩實高三年滴水穿石永不言棄，報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。
18、十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
19、舞風翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。
20、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)，學陶侃之惜時付出必有回報。
21、乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。
22、淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學子壯志凌云明年金秋送喜來。
23、十載求學縱苦三伏三九無悔無怨，一朝成就再憶全心全力有苦有樂。
24、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時書香盈耳含英咀華學業(yè)必成。
25、知天文通地理莘莘學子攜手共進魚躍龍門，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。
26、庖丁解牛久練而技進乎道，荀子勸學博學則青出于藍。
27、覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦，念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心。
28、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
29、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
30、吃得苦中苦，方為人上人。
31、點點心血勤育英才厚澤九州，滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。
32、聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現輝煌王者風。
33、群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒，萬木爭春春在何處但將今夕放眼量。
34、十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開，數載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
35、自強不息懷壯志以長行，厚德載物攜夢想而撫凌。
36、送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。
37、梅花香自苦寒來，熬頭喜在汗水中。
38、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志；三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章。
39、學習如春起之苗，不見其增,日有所長；輟學似磨刀之石，不見其減,時有所虧。
40、六十同窗同甘共苦拼搏從此時，十二春秋風雨兼程成敗在今年。
41、懷揣大學美夢迎接新年號角，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
42、辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。
43、六十同窗同甘共苦拼搏從此時，十二春秋風雨兼程成敗在今年。
44、懷揣大學美夢迎接新年號角，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
45、辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。
46、膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾，風華正茂豪氣沖天應建定鼎之功。
47、勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想，泛游學海競逐群雄一朝金榜題名。
48、一路風雨前程磨礪意志，半載苦樂同享鑄就輝煌。
49、天下斷無易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。
50、家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子漚心瀝血想的是金板題名。
51、膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾，風華正茂豪氣沖天應建定鼎之功。
52、勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想，泛游學海競逐群雄一朝金榜題名。
53、窗寒常憂家國事，室陋時讀經世書。
54、墨犁耕心田，筆斧拓神境。
55、一路風雨前程磨礪意志，半載苦樂同享鑄就輝煌。
56、學習如春起之苗，不見其增,日有所長；輟學似磨刀之石，不見其減,時有所虧。
57、家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子嘔心瀝血想的是金榜題名。
58、春風吹戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰怕誰！
59、懂得的不需要，不懂的沒必要！
60、月考分數高低何足掛齒，平時名次浮動純屬正常。
61、十年磨劍三日鋒，數載人生在其中。
62、百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心教學，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。
63、若有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒。
64、今朝燈火闌珊處，何憂無友；它年折桂古蟾宮，必定有君。
65、一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經勵我志；五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。
66、百尺高梧，撐得起一輪月色；數椽矮屋，鎖不住五夜書聲。
67、今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨占熬頭，舍我其誰？
68、天資聰穎慧根尚在；生性懶惰才智枉存。
69、自好學勤學學而自用；無思厭思廢思思而無功。
70、玉不琢不成器；人不學不知道。
71、懶惰厭學難成器；勤奮博學出狀元。
72、努力拼搏，今朝汗灑書本；沖刺飛躍，明日笑映容顏。
73、胸萬卷風雷動，無端直奔筆下來。
74、書到用時方恨少，學1五車不為多。
75、學如逆水行舟，不進則退；心似平原野馬，易放難收。
76、身體好，學習好，品質更須好；做題難，練字難，用功都不難。
77、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
78、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
勵志類高考命題篇十七
離高考就剩30天了，十二年的寒窗苦讀，為的就是這一天，名校的大門正在為你們敞開，你們的未來也在此一搏，加油吧，高三學子。
自己的人生自己導演，自己的未來自己創(chuàng)造
不求盡善盡美，但求盡心盡力
不怕山高，就怕腿軟;不怕路遠，就怕人懶
不求最好，但求更好
拼搏成就青云之志
懸梁刺骨，壯志凌云
吾能摧眉折腰事高考，只為六月開心顏
每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!
眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。
我高考我自信我成功!
精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。
遇難心不慌，遇易心更細。
站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
把汗水變成珍珠，把夢想變成現實!
人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣
做一題會一題，一題決定命運。
不苦不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。
拼一分高一分，一分成就終生。
拼一載春秋，搏一生無悔。
要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖!
擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
貴在堅持難在堅持成在堅持
有來路，沒退路;留退路，是絕路。
對于世界，我微不足道，但對于我自己，我就是全部。
因為我不能，所以一定要;因為一定要，所以一定能。
有大目標，須有大動作;有大追求，須有大改變。
我心飛翔，路在腳下。
保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。
我自信，我出色：我拼搏，我成功!
擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
努力就能成功，堅持確保勝利。
回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。
遇難心不慌，遇易心更細。
學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?師生同志，協(xié)力攻關，笑看燕趙魁首誰人得。
快馬加鞭君為先，自古英雄出少年。
精神成人，知識成才，態(tài)度成全。
對命運承諾，對承諾負責
再苦再累不掉隊，再難再險不放棄
請老師放心，我是你最驕傲的學子;請父母放心，我是你們最爭氣的孩子。
我因一班而自豪，一班因我而驕傲
拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!
高三高考高目標，苦學善學上好學。
無才無以立足，不苦不能成才。
樂學實學，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。
山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!
作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
努力造就實力，態(tài)度決定高度
今天多一份拼搏明天多幾份歡笑。
把握現在就是創(chuàng)造未來。
太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
我自信，故我成功我行，我一定能行。
不經風雨，怎見彩虹?
立志高遠，腳踏實地;刻苦鉆研，勤學苦思;穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。
辛苦三年，幸福一生。
梅花香自苦寒來，狀元之花年年開
勤是甘泉水，學似聚寶盆
時間抓起來就是黃金，抓不起來就是流水
勤奮努力加自信，輝煌成就屬于你
立足基礎，腳踏實地搏擊高考
良好的心態(tài)，充足的信心，辛勤的汗水，共筑輝煌
寒冬可以沒有陽光，酷暑可以沒有陰涼，人生不能沒有夢想和方向
獲取知識的最佳途徑是學習，走向成功的最好方法是奮斗
今日披星戴月，明日成就夢想
讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
不敢高聲語，恐驚讀書人。
站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績攀蟾折桂，舍我其誰。
狠抓基礎是成功的基礎，持之以恒是勝利的保證。
張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。
苦干加巧干，本科重點有希望
保?？?，爭本科
苦過，方能跳出農門
今朝我以校為榮，明日校以我為耀
務實基礎，厚積薄發(fā)
登高山，以知天之高;臨深溪，以明地之厚
巍巍扁棟襯濯中，莘莘學子映日紅
奮勇拼搏，決戰(zhàn)高考
雄鷹可以飛得晚，但一定要飛得高
一心向著自己的目標前進的人，整個世界都會給他讓路
想要有什么樣的明天，今天就要付出什么樣的努力
心有多寬，舞臺就有多大，心有多高，夢想就有多遠
今日的汗水，明日的收獲
今天的栽種,明日的果實
忍耐一分期待,就可能握住十分的收獲
喜迎陰晴圓缺,笑傲風霜雨雪
展我智慧,秀我風采
希望在濯中揚帆,夢想在濯中起航
哪怕只有百分之一的希望,也要付百分之百的努力
拼搏拼搏再拼搏;進取進取再進取
夢想的種子已經播下，汗水就是它的生長力量
尋求真味需要苦中作樂，實現夢想需要全力以赴
苦盡甘來日，方知苦是
要想看彩虹，你就別在乎下雨
奮斗改變命運，夢想在于行動
不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日
要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡單往前沖
領先一步是財富，落后一步成包袱
因為選擇，所以付出
保專沖本，創(chuàng)濯佳績
想，要壯志凌云，干，須腳踏實地
插上理想的翅膀，揚起青春的風帆
抱鴻鵠之志，圓學子之夢
爭分奪秒，圓夢摘冠
你不能預知明天，但可以把握今天
準備努力，收獲明天，收獲明天，準備今天收獲明天
不破樓蘭終不還，不到長城非好漢
揮灑青春汗水，踏出一路光
機會靠自己爭取，奇跡由自己創(chuàng)造
忽如一夜春風來，狀元之花年年開
平時不用功，到時一場空
人生能有幾回博
奮斗，一切皆有可能
拼搏，飛一般的感覺
苦戰(zhàn)百來天，迎金色六月
拼搏創(chuàng)造未來，努力成就未來
努力，大學不是夢
大學，一本自己寫的書
別人是過客，自己是主角
待到金色六月，誰主沉浮
無論你是獅子，還是羚羊，你必須奔跑
愚者指望明天，智者利用今天
泰山壓頂不彎腰
學海中探索，財富自然有
年輕的生命在奮斗中度過，一分成績來自一分汗水
念今日之勤，爭六月艷陽天
乘風破浪，舍我其誰
學海路不平，風正舟自輕
決勝二零零七，振濯中雄風
人活不為美丑而爭奇斗艷，人活要為理想知難而進
人生如一頁歷史，翻過就不可再重來;
知識如一門技術，掌握就不會再落后
在人生的舞臺上沒有預賽，每天都是現場直播
人好學，雖死猶存;不學者，雖存猶滅
意志能使生命繼續(xù)，奮斗能使人生輝煌
吃得苦中苦，方為人上人
奮斗吧!成功會屬于你
立志上大學跳農門
放手博，展鴻圖，闖大業(yè)
幻想是美麗的彩虹，行動才是成功的階梯
高考不怕遠征難，考后六月盡開顏
有夢想需要盡力而為，半途而廢者永無成就
血汗和淚水鑄就一條成功之路
摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
一個今天勝過兩個明天
我的人生，我做主
蛹經痛化蝶，人經苦方成才
峰顛有寶，唯攀登者可得
揮灑今日汗水，鑄就明日輝煌
放飛希望，圓我夢想
我的命運，我主宰
播種勤奮，收獲未來
把握今天，成就明天
苦戰(zhàn)五月，爭上好大學
回顧往日苦，更覺今日甜
師生連心，濯中振興
以上是為大家整理的高考勵志標語大全。
勵志類高考命題篇十八
1、精神成人,知識成才,態(tài)度成全.
2、要想成功,必先發(fā)瘋,今日瘋狂,明日輝煌.
3、我能——人之所以能,是相信能。
4、鯉魚不躍,豈可成龍?大鵬駐足,焉能騰空?
5、得之坦然,失之淡然,爭其必然.
6、拼搏創(chuàng)造價值,努力成就未來.
7、靜下來,鑄我實力;拼上去,亮我風采.
8、過六百,考,圓夢想.
9、入班即靜,入座即學,決戰(zhàn)高考,志在必贏.
10、撒下勤奮的種子,收獲金色的果實.
11、把握現在、就是創(chuàng)造未來.
12、努力造就實力,態(tài)度決定高度.
13、不放過每一點疏漏,不放棄每一分希望.
14、讓過程變得美麗,讓結果變得燦爛.把汗水變成珍珠,把夢想變成現實.
15、都準備好了,我還怕什么?
16、我決定對我自己的生命負全部的責任.
17、乘風破浪勇立潮頭,滄海橫流方顯本色.
18、為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下.
19、高考為了生產,促進經濟發(fā)展.
20、在這個世界上可以拯救我的人是我自己.
勵志類高考命題篇十九
1、采到了花瓣，卻得不到花的美麗。
2、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
3、人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。
4、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。
5、當你為錯過太陽而哭泣的時候，你也要再錯過群星了。
6、學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
7、不知道自己走向何方的人，大都是人生的匆匆過客。
8、今朝燈火闌珊處，何憂無友；它年折桂古蟾宮，必定有君。
9、世界上使社會變得偉大的人，正是那些有勇氣在生活中嘗試和解決人生新問題的人！
10、調節(jié)好興奮期，學習一浪高一浪。
11、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。
12、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。
13、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
14、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。
15、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！
16、松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。
17、沒有理想的生活，路上就會聳著生活的墓碑。
18、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。
19、克服困難，勇敢者自有千方百計，怯懦者只感到萬般無奈。
20、學習如春起之苗，不見其增，日有所長。
21、是雄鷹就搏擊長空，是猛虎就聲振山谷。
22、生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
23、不為失敗找借口，要為成功找方法。
24、盛年不重來，一日難再晨。
25、行者常至，為者常成。
26、擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。
27、歷春夏以苦為樂，恒心架起通天路；搏高考夢想成真，勇氣推開智慧門。
28、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
29、我努力，我堅持，我就一定能成功。
30、人生觀決定了一個人的人生追求；世界觀決定了一個人的思想境界；價值觀決定了一個人的行為準則。
31、如果你向神求助，說明你相信神的能力；如果神沒有幫助你，說明神相信你的能力。
32、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
33、不為失敗找理由，要為成功找方法。
34、生命是閃耀的此刻，不是過程，就像芳香不需要道路一樣。
35、腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。
36、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
37、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
38、人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。
39、永不言敗，是成功者的最佳品格。
40、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
41、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計劃吧。
42、只有經歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
43、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。
44、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
45、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
46、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。
47、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
48、只有強者才懂得斗爭；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
49、為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。
50、昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現金，要善加利用。
51、天下最寶貴的，莫如時日；天下最能奢侈的，莫如浪費時日。
52、抗命不可能，順命太輕閑，遵命得認真，唯有樂命，樂命最是自由自在。
53、努力就能成功，堅持確保勝利。
54、塵土受到損辱，卻以她的花朵來報答。
55、天助自助者，你要你就能。
56、無論才能知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。
57、即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
58、不要抱怨，不要總是覺得自己懷才不遇，這種狀況大部分是自己造成的。
59、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
60、人總是在接近幸福時倍感幸福，在幸福進行時卻患得患失。
61、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
62、如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
63、不求難題都做，先求中低檔題不錯。
64、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求！
65、月考分數高低何足掛齒，平時名次浮動純屬正常。
66、只有在你生命美麗的時候，世界才是美麗的。
67、練習就是高考，高考就是練習。
68、決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
69、當世界給草籽重壓時，它總會用自己的方法破土而出。
70、沒有機會，能力將毫無用處。
勵志類高考命題篇二十
腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。下面本站小編為大家?guī)砹?0xx。
標語，歡迎閱讀!
1、高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
2、高考是匯百萬人參加的一次練習。
3、有時候，灑脫一點，眼前便柳暗花明;寬容一點，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
4、心存感激，永不放棄!即使是在最猛烈的風雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經歷，只要不是毀滅，就是財富!
5、作為一次經歷，失敗有時比。
成功。
更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
6、對于18歲的我們來說，有些事情的確會影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生!
7、高考是一個實現人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。
8、高考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內涵。無論高考成績如何，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。
9、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒?!
10、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒?
1.此刻打盹,你將做夢;而此刻。
學習。
你將圓夢!
2.勿將今日之事拖到明日。
3.學習時的痛苦是暫時的,未學到的痛苦是終生的。
4.學習并不是人生的全部。但既然連人生的一部分---學習也無法征服,還能做什么?
5.只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
6.誰也不能隨隨便便地成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
7.
時間。
在流逝。
8.狗一樣地學，紳士一樣地玩。
9.一天過完，不會再來。
10.即使現在，對手也在不停地翻動書頁。
勵志類高考命題篇二十一
1. 每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
2. 各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學子匯聚一堂學本領。
3. 擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。
4. 精神成人，知識成才，態(tài)度成全。
5. 對于語文英語的一些非筆頭作業(yè)，不要因為作業(yè)多而不做，否則你一定會后悔，語文復習有一個必要環(huán)節(jié)就是記字音字形和成語的意思。(從小學就從不做非筆頭作業(yè)…)
6. 努力定有回報，自信相當重要;煩惱多多少少，放松必不可少;給自己一個微笑，迎來的將是一片美好。祝高考順利，沖上云霄!
7. 十年寒窗只為一時，三年苦讀只為今朝，心定神怡方定乾坤，臨考不亂且抖風騷。高考臨近，望你們能不負重托，發(fā)揮出最大的能力，何況人生漫漫不再一時，大不了從頭再來！
8. 昨晚多多少分鐘的籌備，今天少幾小時的麻煩;今天多下一點工夫，人生少走無數彎路。
9. 考來考去，玩弄著分數游戲;莘莘學子，寒窗苦讀爭朝夕;理想和現實，一支筆寫著距離;冰冷的象牙塔，不是追求的唯一;放松心態(tài)，相信自己，就有奇跡!
10. 用最少的悔恨面對過去;用最少的浪費面對現在;用最多的夢面對未來。
11. 立志高遠，腳踏實地；刻苦鉆研，勤學苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。
12. 好好學習，天天向上，提升自我，父輩添光，高考在即，切莫慌張，調整心態(tài)，斗志高昂，祝福伴你，揚帆起航，信心滿滿，創(chuàng)造輝煌!
13. 生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
14. 不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。
15. 數學離不開做題，一定要勤動筆。
16. 六月到來迎高考，天氣炎熱心煩躁，平和心態(tài)戰(zhàn)高考，生活習慣莫改掉，放松心情壓力小，考完一科忘一科，越戰(zhàn)越勇志氣高，金榜題名樂逍遙!
17. 明確目標，正確學習；找出差距，明白學習；掃除障礙，有目的地學習；收集資源，有準備地學習；掌握要領，有效率地學習；自我激勵，有激情地學習。高考日，愿你好好學習，高考順利！
18. 開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學的方法；其三：良好的心態(tài)。
19. 成功者之所以成功，第一個是因為他做別人不愿意做的事情，第二個是他做別人不做的事情。
20. 勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑!
21. 六月天，艷陽照，學子高考又來到;放輕松，少熬夜，先把身體調養(yǎng)好;進考場，多發(fā)揮，機智靈活來應對，十年苦，為今朝，如愿考個好學校;祝高考順利，馬到成功。
22. 今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨占熬頭，舍我其誰？
23. 前程似錦，勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想；志存高遠，泛游學海競逐群雄一朝金榜題名。
24. 揮一揮手，用順風簇擁你的腳步。微一微笑，用快意激起你的豪情。高考在即，愿你利劍出鞘，心想事成。一路順風，金榜題名。
25. 從誠實考試做起，以誠實守信的實際行動創(chuàng)造輝煌的明天。
26. 風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國事家事天下事，事事關心。
27. 筆記要便于看，要經?？?，這是又一本教材。
28. 天下斷無易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。
29. 當你能夢的時候就不要放棄夢。
30. 成功不在于分數的高低，而在于你有沒有盡了的努力。
31. 為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!
32. 用汗水改寫人生，讓勤奮鑄就輝煌！
33. 在羨慕別人成績的同時，更要欣賞他們走過的足跡。
34. 狠抓基礎是成功的基礎，持之以恒是勝利的保證。
35. 攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實人的心。人們必須相信，壘山不止就是幸福。
36. 拿著智慧庫的金鑰，帶著萬卷書的頭腦;頂著自信的光環(huán)，踏著好運的滑板。一路起航揚帆，駛向高考那成功的彼岸。加油，祝高考取得輝煌戰(zhàn)果!
37. 美夢成真，懷揣大學美夢迎接新年號角；自強不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
38. 十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時，把你的實力全部發(fā)揮，所有關愛你的人，都會為你祈禱、祝福，愿你高考考出理想的成績，進入向往的大學。
39. 堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
40. 用“輕松”理順思路，用“自信”解決難題，用“平和”穩(wěn)住心慌，用“認真”刪除難題，用“順利”寫完答卷，用“祝?！庇觾?yōu)異成績，祝高考順利，金榜題名。
41. 灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
42. 又是一年高考時，十年寒窗在此值;十年磨礪今朝試，苦盡甘來不算遲;金榜題名四個字，得來真的不容易;精心準備是必須，埋頭苦讀有毅力;象牙塔中展翅飛，美好前程屬于你!
43. 積一時之跬步，臻千里之遙程。
44. 永遠清楚，不是只有你一個人在努力。
45. 高考是一個實現人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。
46. 有高水平的集體，才有高水平的個人。
47. 學習并不等于模仿某種東西，而是掌握技巧和方法。
48. 模擬失利并非壞事，讓你發(fā)現問題。
49. 說穿了，其實提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結。
50. 懂得的不需要，不懂的沒必要！
勵志類高考命題篇一
1、苦海有涯。而學無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
2、辛苦一年，受益一生。
3、決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
4、人生能有幾回搏？現在不搏更待何時？珍惜機遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花！
5、沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。
6、平日從嚴，高考坦然。
7、更快、更高、更強。領先就是金牌。
8、高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
9、“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率；有條理是講效率；聚精會神是講效率；計劃得當也是講效率。
10、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
11、模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。
12、越接近考試，往往越要在堅實上下功夫。
13、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
14、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
15、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
16、很多事先天注定，那是“命”；但你可以決定怎么面對，那是“運”！
17、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
18、成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
19、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
20、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
21、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志。
22、偉人所達到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬著。
23、昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現金，要善加利用。
24、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢？
25、有兩種人是沒有什么價值可言的；一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
26、不為失敗找理由，要為成功找方法。
27、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
28、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
29、只有強者才懂得斗爭；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
30、一天過完，不會再來。
31、即使現在，對手也在不停地翻動書頁。
32、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
33、天助自助者，你要你就能。
34、搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
35、不為失敗找借口，要為成功找方法。
36、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒？
37、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒？
38、腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。
39、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學霸王。
40、讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。
41、這世界上沒有不適合學習的人，只是有人沒有找到適合自己的學習方法罷了。
42、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
43、偉人所達到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬著。
44、昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現金，要善加利用。
45、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢？
46、此刻打盹，你將做夢；而此刻學習,你將圓夢！
47、勿將今日之事拖到明日。
49、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
50、學習時的痛苦是暫時的,未學到的痛苦是終生的。
51、誰也不能隨隨便便地成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
52、過去的事已經一去不復返。聰明的人是考慮現在和未來，根本無暇去想過去的事。
53、最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。
54、再冷的石頭，坐上三年也會暖。
55、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
56、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
57、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
58、只要路是對的，就不怕路遠。
59、含淚播種的人一定能含笑收獲。
60、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
61、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
62、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
63、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂意。
64、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
65、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
66、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
67、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
68、心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，神識之妙用也。
69、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。
70、非學無以廣才，非志無以成學。
71、勤學，勤思，勤問，苦鉆。
72、行者常至，為者常成。
73、沒有常勝，只有常省。
74、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是堅持的路。
75、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
76、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
77、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計劃吧。
78、不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。
79、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
80、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
81、很多事先天注定，那是“命”；但你可以決定怎么面對，那是“運”！
82、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
83、成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
84、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
85、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
86、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
87、勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑！
88、擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。
89、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。
90、不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實它對你很重要，其實它對別人也是一個了不起的難題。
91、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績。
92、狠抓基礎是成功的基礎，持之以恒是勝利的保證。
93、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
94、精神成人，知識成才，態(tài)度成全。
95、高考是一個實現人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。
96、高考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內涵。無論高考成績如何，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。
97、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
98、試試就能行，爭爭就能贏。
99、信心是成功的一半。
100、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
101、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
102、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！
103、名列前茅是銀，日新月異是金。
104、平日從嚴，高考坦然。
105、無才無以立足，不苦不能成才。
106、樂學實學，挑戰(zhàn)高考；勤勉向上，成就自我。
107、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求！
108、忘時，忘物，忘我；誠實，樸實，踏實。
109、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
110、辛苦三年，幸福一生。
111、奮起飛翔，路在腳下。
112、不經風雨，怎見彩虹？
113、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
114、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
115、努力就能成功，堅持確保勝利。
116、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。
117、遇難心不慌，遇易心更細。
118、學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在？師生同志，協(xié)力攻關，笑看燕趙魁首誰人得。
119、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
120、高三高考高目標，苦學善學上好學。
121、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
122、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
123、只求“少丟分”，不說“得高分”！
124、每道錯題做三遍。第一遍：講評時；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
125、高考得高分的秘訣就是少丟分！
126、四分學識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。
127、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
128、說穿了，其實提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結。
129、不耍小聰明，不作弊應當是我們學習的原則，也應當是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現有的實力，也相信自己通過努力能夠取得的進步。
130、高考是一個實現人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。
131、開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學的方法；其三：良好的心態(tài)。
132、試試就能行，爭爭就能贏。
133、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
134、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！
135、永遠不要以粗心為借口原諒自己。
136、練習就是高考，高考就是練習。
137、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。
138、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。
139、人有時是要勉強自己的。我們需要一種來自自身的強有力的能量推動自己闖出一個新的境界來。
140、積一時之跬步，臻千里之遙程。
141、遇到會做的題：仔細；遇到不會做的題：冷靜。
142、把容易題作對，難題就會變容易。
143、不求難題都做，先求中低檔題不錯。
144、靜悟：全面復習要“地毯式轟炸”；查缺補漏：“精確制導”。
145、筆記要便于看，要經?？?，這是又一本教材。
146、模擬的意義在于如何走下去。
147、考前一個月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時。
148、調節(jié)好興奮期，學習一浪高一浪。
149、不問收獲，但問耕耘！天道酬勤。
150、健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。
151、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
152、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
153、高三是集體戰(zhàn)斗與個人成就的時期。
154、有高水平的集體，才有高水平的個人。
155、有兩種人是沒有什么價值可言的；一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
156、不為失敗找理由，要為成功找方法。
157、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
158、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
159、只有強者才懂得斗爭；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
160、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是堅持的路。
161、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
162、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
163、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計劃吧。
164、不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。
165、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
166、吃得苦中苦，方為人上人。
167、學習如春起之苗，不見其增，日有所長。
168、輟學似磨刀之石，不見其減，時有所虧。
169、天下斷無易處之境遇；人間哪有空閑的光陰?！鴩?BR> 170、家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子漚心瀝血想的是金板題名。
171、春風吹戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰怕誰！懂得的不需要,不懂的沒必要！
172、月考分數高低何足掛齒，平時名次浮動純屬正常。
173、十年磨劍三日鋒，數載人生在其中。
174、送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績；迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。
175、歷春夏以苦為樂，恒心架起通天路；搏高考夢想成真，勇氣推開智慧門。
176、同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華！
177、十年磨劍為一搏，六月試鋒現真我！
178、今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨占熬頭，舍我其誰？
179、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
180、今朝燈火闌珊處，何憂無友;它年折桂古蟾宮，必定有君。
181、體悟好往屆高考題，觸類旁通。
182、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。
183、做好準備，考場上總有最艱難的時刻。沉著才見英雄本色。
184、對待試題：冷靜、樂觀，對待考試:認真、自信。
185、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
186、遇到會做的題：仔細；遇到不會做的題：冷靜。
187、把容易題作對，難題就會變容易。
188、不求難題都做，先求中低檔題不錯。
189、書越讀越薄。學習“網絡化”，“嚴密化”。
190、一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經勵我志；五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。
191、百尺高梧，撐得起一輪月色;數椽矮屋，鎖不住五夜書聲。
192、學習如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學似磨刀之石，不見其減，時有所虧。
193、天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰?！鴩?。
194、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應無悔；乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時。
195、十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄；一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
196、點點心血勤育英才厚澤九州；滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。
197、聞雞起舞成就拼搏勁旅師；天道酬勤再現輝煌王者風。
198、十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開；數載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
199、六十同窗同甘共苦拼搏從此時；十二春秋風雨兼程成敗在今年。
200、十年磨劍三日鋒，數載人生在其中。
201、百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心教學，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。
202、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志；三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章。
203、家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子漚心瀝血想的是金板題名。
204、為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍銼劍，不懼兵臨城下！
205、為目標，晚臥夜半，夢別星辰，斂神養(yǎng)氣，以備全力以赴！
206、積一時之跬步，臻千里之遙程。
207、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經歷，終身之財富。
208、開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學的方法；其三：良好的心態(tài)。
209、健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。
210、仰望天空時，什么都比你高，你會自卑；俯視大地時，什么都比你低，你會自負；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。
211、這是一個只承認強者的時代，而學習正是賦予了我們做強者的原始資本。我們有責任，有義務學好知識。過程一定是苦的，可真正的強者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住誘惑。
212、信心來自于實力，實力來自于勤奮。
213、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
214、不問收獲，但問耕耘！天道酬勤。
215、悲觀些看成功，樂觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問題，純真些看人生。
216、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W習讓路，要讓它們替學習服務。
217、高三是集體戰(zhàn)斗與個人成就的時期。
218、自信是成功的先決條件。
219、有高水平的集體，才有高水平的個人。
220、淡薄功利，輕裝前進；不計付出，堅韌不拔；不達目的，誓不罷休。
221、更快、更高、更強。領先就是金牌。
222、高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
223、高考是匯百萬人參加的一次練習。
224、有時候，灑脫一點，眼前便柳暗花明；寬容一點，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
225、心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經歷，只要不是毀滅，就是財富！
226、作為一次經歷，失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
227、面對高考，保持你心靈的善良與純潔；保持你情感的熱情與豐富；保持你精神的進取與激昂！
228、決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。
229、對于18歲的我們來說，有些事情的確會影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生！
230、永遠不要以粗心為借口原諒自己。
231、練習就是高考，高考就是練習。
232、緊張而有序，效率是關鍵。
233、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。
234、不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。
235、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。
236、面對機遇，不猶豫；面對抉擇，不彷徨；面對決戰(zhàn)，不懼怕！
237、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
238、沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓。
239、只求“少丟分”，不說“得高分”！
240、每道錯題做三遍。第一遍：講評時；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
241、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對于你自己來說，難題的分值不一定高。
242、高考得高分的秘訣就是少丟分！
243、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
244、身體常動，內心常靜。
245、學習與坐禪相似，須有一顆恒心。
246、四分學識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。
247、當一切都毫無希望時，切石工人在他的頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。我希望中學生朋友們做任何事情，只要你認準了，就不要輕言放棄，因為成功就在下一步。
248、計劃要細，動手要早，落實要準。計劃與目標、行動一致。
249、機會從不會“失掉”，你失掉了，自有別人會得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于“機會”。機會只不過是相對于充分準備而又善于創(chuàng)造機會的人而言的。沒有機會，就要創(chuàng)造機會；有了機會，就要巧妙地抓住機會，而高考就是你走上成功之路的第一個機會。
250、我在高一的時候就已經自學完了整個高中的課程，我覺得沒有什么不可以，這并不是什么奇跡，關鍵在于你是否愿意，是否堅持。我很喜歡一句話是：有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
251、與其花時間為自己編造不好好學習的借口，不如坐下來好好想一想學習的方法；與其找一千條理由說自己不是一個白癡，不如實實在在地學一把證明自己是一個聰明人。
252、學習是一個堅持不懈的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到80度是停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復始，又費精力又費電，很難喝到水。學習也是一樣，學任何一門功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會向你招手。
253、清華大學的學風是“行勝于言”，它是我的座右銘，我也希望能和中學生朋友共勉。同時我也希望你們能夠明白：一個真正的馬拉松運動員決不會空等奧林匹克金牌從天上掉下來，現在就行動起來吧，我在清華等你們！
254、學習很辛苦，但并不痛苦；學習沒有什么捷徑，苦學才是根本；在你沒有找到“不用重復就可以學習好”的方法之前，請不放棄“重復”這種最簡單、最有效的學習方法。
255、人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
256、學習是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學習上闖出一片天。當我們心中有一個明確的目標，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒有什么可以難倒我們，我們一定會到達理想的彼岸。
257、五年以前，曾經有一段美好的中學時光擺在我的面前，可是我卻不知道珍惜。到了現在，我才追悔莫及。如果上天還會再給我一次機會的話，我要說：我一定上清華！
258、不要在忙碌中迷失了自己，在學習之余，欣賞一下生活，會讓你的心情像花兒一樣綻放。
259、高考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的財富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進的過程，其意義遠大于未知的結果。
260、說穿了，其實提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結。
261、不耍小聰明，不作弊應當是我們學習的原則，也應當是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現有的實力，也相信自己通過努力能夠取得的進步。
262、“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率；有條理是講效率；聚精會神是講效率；計劃得當也是講效率。
263、以解決自己的問題為目標，這是一個實實在在的道理，正視自己的問題，設法解決它，這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞、小障礙上，誰就先邁出了一大步。
264、學習是一次獨立的行動，需要探索、琢磨、積極應戰(zhàn)、頑強應戰(zhàn)，艱辛由你獨自承擔，勝利由你獨立爭取。
265、勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。
266、不經三思不求教，不動筆墨不讀書。
267、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
268、計劃要細，動手要早，落實要準。計劃與目標、行動一致。
269、什么是不容易？把同學們都認為容易的題目百分之百的做對，就是不容易；什么是不簡單？把學習中每一個簡單的知識點都掌握就是不簡單；什么是不平凡？把學習中的每一個小細節(jié)都弄懂就是不平凡。
270、以解決自己的問題為目標，這是一個實實在在的道理，正視自己的問題，設法解決它，這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞、小障礙上，誰就先邁出了一大步。
271、對付“上課走神”最好的辦法就是“讓你的神盡情地走，看它能走到哪，等它走的累了或無路可走的時候，你就可以好好地聽講了”；對付“厭煩學習”最好的辦法就是“在你討厭它之前，開始學習”。
272、我覺得在中學求學時代，一定要有自我約束力，且稱之為“心力”吧。“春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年?！庇行W生總有一些不想學習的理由。如果這樣下去，我們的學習之樹永遠長不大。古人云：“人靜而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得。”很有道理。
273、一時的挫敗，并不表示從前的努力都是錯誤；一時的成功，更不代表從今以后都不必再努力。
274、我希望同學們做到兩點：在萎靡不振的時要振作起來；在學習壓力過大時要能自我解脫，使自己不至于失常。面對挫折，面對失敗，每個人都會失落，都會感到迷茫，但決不應低頭，決不能倒下。因為只有屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈勇的人才會真正取得成功。平坦大道上決不會發(fā)生奇跡，只有在泥濘坎坷中前行才會留下我們深刻的印跡。
275、如果有人每天送你86400元錢讓你隨便用，只是第二天到來時他會收回你沒有花完的錢，那么你會如何花這些錢呢？當然是全部花完?，F在你每天都有86400秒，你打算如何利用呢？如果你能像花錢購物一樣的來利用時間學習，你的學習成績又會怎樣呢？時間是萬物中最寶貴的東西，如果浪費了，那就是最大的浪費。
勵志類高考命題篇二
每個人，都有一道傷，或明或暗。想隱藏，卻總是欲蓋彌彰。
有的時候，沉迷是為了證明存在，墮落是提醒自己不要沉迷。
似乎如此矛盾，但是卻又統(tǒng)一調和。
我對自己說，我想做個乖小孩。
我對自己說，我想做個獨立成熟的人。
我對自己說，我想要有一天可以保護我的爸爸媽媽。
我對自己說，××哦，你要乖哦，認真讀書哦。
我對自己說了那么多，但是做到的卻總是寥寥無幾。
我一面告訴自己應該怎么做，內心卻生出了無數的抵觸之情，這種抵觸，甚至是我未曾發(fā)覺的，直到今天英語老師說，你潛意識里是不想學習的。
那時候我好象才恍然大悟，大徹大悟，于是以迅猛的速度請假回家了。
玩，玩到精神空虛，我就熱愛學習了。
其實我本不討厭學習，如果不是高考，如果不是什么將來的前途，如果不是什么該死的“錢”途，我一定會熱愛學習到死，本來物理、化學、數學、生物都不是討厭的東西，但當學習蒙上了考試的灰燼，一切就變了味道。
怎么辦，怎么辦。沒有辦法。只有讀書，只有讀書。
高調反對教育制度的落后，對于我們的生活不會有任何改變，我們能做的，只是在無奈中生存，在無奈中戰(zhàn)勝，套用昨天某老師對我說的話，就讓我們一起在烈火里永生吧!
高三就是這樣，高三沒有退路，高三不能妥協(xié)，身為高三生的我們，只能前進。
請假，看似是在放縱自己，但我內心卻是甚為清醒的，我已不想再強迫自己，讀書是一個過程，我不要把它變成苦大差的事情，我討厭每個高三的老師都說，同學們，你們要學會吃苦。你們能不能說，同學們啊，你們要學會樂學。讀書有那么苦嗎?真是莫名其妙。
無非就是我們都在做一件事情，學習知識有那么痛苦嗎?成績不好又怎么樣?難道我們沒有希望了嗎?難道我們不會努力嗎?高三的生活，自主權在我們手里，雖然無奈，但也可以很快樂。
同學，你不要因為一次考試沒考好而灰心喪氣，人生路漫漫，成敗一切未定。
雖然我最近這個禮拜真是讀書讀到無限迷茫，但是我已決心這次一定不要放棄，堅持到底。
俗話說得好，人生是一場萬米跑，現在我愿意休息，停下來，只是為了將來我可以跑得更遠。
真的，我只是不想我的高三，一片灰暗。
我愿意停下來，看一下美麗的藍天，看一下漫天的星斗，我知道，世界遠比我們所存在的地方博大，將來我一定要去看看，我所沒有見過的美麗的世界。
那些在青藏高原上生存的人們，那些在撒哈拉沙漠上歡笑的聲音，意大利的威尼斯，埃及的金字塔，那些地方，讓我生出無限向往，我想要親眼去看看人類所創(chuàng)造的奇跡。
生命之水源源流長，生命之花常開不敗，我的幸福在遠方，我的路途在當下。
高三，雖然無奈，但也可以快樂，只因高三，鋪就了我前往幸福的道路。
勵志類高考命題篇三
海倫?凱勒被馬克?吐溫譽為19世紀最偉大的兩個人之一。她兒時因患一場大病喪失了視覺和聽覺，但她并沒有向命運低頭，挑戰(zhàn)了生命的極限，學會了英語、德語、希臘語、拉丁語等多種語言，最終以優(yōu)異的成績考入哈佛大學。她用親身的經歷告訴我們要敢于超越人生的艱難險阻，披荊斬棘地闖出一條自己的路來。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！庇瞧D難的絕境，愈能促進人發(fā)揮潛力，超越看似不可征服的極限。紅軍的長征，在當今世界被譽為奇跡，在漫漫的二萬五千里路途中，紅軍戰(zhàn)士忍受著“烽火連三月，家書抵萬金”的孤獨，挑戰(zhàn)了忠孝的極限;爬雪山，過草地，饑寒交加，為了災難深重的民族的解放，紅軍戰(zhàn)士們挑戰(zhàn)了生理的極限。正是有了許許多多像紅軍長征精神一樣的超越，我們才有了不斷的攀登與進步。
吉尼斯紀錄，就可以說是對極限的考驗。但隨著時間的推移，紀錄被不斷打破更新，可見極限不過是個具有時效性的字眼。就像那個實驗中，桶中看似已裝滿了石塊，但卻又可以倒“滿”沙子，甚至倒“滿”水。很贊同那個學生的觀點，“很多事情看起來達到了極限，實際上還存在很大空間”。
也許現在我們還沒有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的氣概，沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的胸懷，沒有“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的睿智，但只要我們心中有理想、有勇氣、有毅力，定能超越自己的極限，創(chuàng)造一切的可能!
勵志類高考命題篇四
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天離高考還有30天，最后30天的特點是風云變幻，對一個班級而言，這30天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數一數二，對個人而言，30天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了，到了這個時候，還不大局已定嗎？平時達線了，高考還不達線嗎，平時連本二線都很少達到甚到甚至于一次都沒達到過，高考又有什么指望呢？那我告訴你，30天可以創(chuàng)造奇跡。
同學們，我們即將走過高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢？我想，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望；從你們上小學的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方！三十天，時間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的。
成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人；第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失?。坏谌N人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的.時刻也是面臨最大轉機的時刻。
你選擇做怎樣的人呢？高考是一場特殊的成人儀式，經歷這場考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映，經歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。
同學們，為了含辛茹苦的你所深愛的親人；為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴，請努力吧！
勵志類高考命題篇五
尊敬的老師們、親愛的同學們：
晚上好！非常榮幸能代表全體高三同學在距離高考還有三十天的這一刻，表達一下我的心聲。
老師們、同學們，這是一個神圣的時刻，時間因我們而凝結。在這樣一片鐘靈毓秀的天地里，首先請允許我代表全體高三同學向培育我們成才的母校，向陪伴我們成長的同學，向含辛茹苦培育我們長大的父母們、向三年來辛勤培養(yǎng)我們的恩師們表示最衷心的感謝！同時也送上我們最溫馨的祝福。老師，感謝您，是您在夜深人靜時依然臨窗伏案；感謝您，是您在我們誤入歧途時給我們以諄諄教誨；三年來，日月星辰相輝映時，是您披星戴月；這一路，雨雪風霜相交替時，是您櫛風沐雨！春夏秋冬是365天的輪回，教師收獲喜悅、收獲真情、更將收獲成功！您的無私奉獻也定將換來數日后，這美麗校園中的捷報頻傳與彩蝶紛飛！
同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個詞能夠實現——自信和實力！
自信——每個成功者勝利的法寶。如果說高三的高考是座金字塔的話，那么最底層最堅強的支撐便是這簡單的兩個字“自信”。三十天的時間雖短，但那些充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣講，他們將分秒必爭，他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的。是夢想照進現實的時候了，自信創(chuàng)造奇跡，拼博書寫神話。三十天，每天解決一個疑難，就會弄懂三十個難題；三十天，每天提高一分，就會在原來的基礎上提高三十分。同學們，每天都是新的一頁，每一頁都要寫下奮斗的歷程。從現在起，讓我們以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢想面對未來；我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，以百分之百的精力投入到高考的復習當中，以前所未有的毅力投入到決戰(zhàn)攻關當中。
中國還有句俗話：“基礎不牢，地動山搖?！比?，更是回歸基礎的時候。抄數學例題，逐一復習綜合科的基本概念·····有太多太多回歸基礎的好辦法了。每天積累一點點，每天邁出一小步，并加以簡單回憶，你能不與重點線邂逅嗎？一切都那么簡單，請記住四個字：“水到渠成”！相信自己，相信實力，就是相信成功。
同學們，在最后的`三十天時間里，我們不要彷徨。隱忍蘊蓄無限的力量，靜穆其實是驚天的告白。如果想去做，總會找到辦法；如果不想做，總會找到借口。外面永遠有數不盡的誘惑，請把心靜下來。心靜，就是拋開雜念，全身心投入到學習中，就是忽視周圍的喧囂，只把精力聚焦在一個點上，不再為小事而傷神。“板凳要坐十年冷，人生寂寞好讀書。寵辱不驚看門前花開花落，去留無意看天上云卷云舒。”
還有，我想借用書本的一句話送給同學們：相信老師，相信我們的老師是為學生服務的好老師，服從老師的安排。積極尋找老師的幫助，是聰明學生的選擇。因為用老師的話說：老師服的是無期徒刑，我們服的是有期徒刑。記得一位狀元就曾說過：“老師就是最好的資源庫?！鄙涎a習班時，老師也曾說過：“問同學，你學的是答案；問老師，你學的是思路?！崩蠋焸?，衷心感謝你們，最辛勤的園丁，我們永遠愛您！
此時此刻，就讓我們把壯志豪情傾訴給母校：我們將是考場上所向披靡的斗士！
把壯志放飛于整個校園，我們背負著家長的期待與母校的厚愛，我們將續(xù)寫新的輝煌！
最后祝高三學子金榜題名，祝師長們青春永駐，?？蓯鄣男@繁華似錦，四季飄香！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
勵志類高考命題篇六
金陵中學特級教師、語文教學專家喻旭初說，江蘇高考作文題目《憂與愛》“出得很好”，僅次于20的高考作文“水的靈動，山的沉穩(wěn)”。喻旭初說，雖然2017年的高考作文比較難寫，但是個好題目。
喻旭初認為2017年的江蘇高考作文讓大家有話好說。“如果說很多人沒什么可說的，這個題目就不好。”此外，喻旭初分析，這一題目可寫的東西也很多，可以寫個人、家庭、學校、社會各個方面，也可以寫現實，還可以寫歷史。第三，這個題目可以引導學生不僅要熱愛生活，也要思考生活?！斑@主要體現在‘憂’字，憂是一種社會責任，歷史使命，有了責任感和使命感，對生活、家庭、社會就會充滿愛。有了憂患意識，憂患的最終是為了愛，這樣文章就會有深度?！?BR> 喻旭初認為，這個題目也對中小學的教學有一些啟示。他認為，在教學中要引導學生熱愛生活，觀察、了解生活，引導學生理性地思考生活，增強公民意識。喻旭初認為，現在社會欠缺公民意識，對很多事情都麻木了。而有了憂患意識，就會發(fā)現問題，思考問題，解決問題，這樣也會促進生活中一些不良現象的改變。
南京師范大學教授，江蘇省寫作學會會長凌煥新也向人民網江蘇視窗解析，《憂與愛》這樣的題目主要是反映人性方面的寓意，選取感情的角度，比較感性一些，貼近學生，“比較好寫，也不容易跑題?！绷杞淌谡f，這個題目要把“憂”與“愛”結合起來寫，“憂”的事情有很多，比如與身邊同學的事，家庭的事，甚至國家的事，“愛”則側重愛心。凌教授分析，“有些時候憂就是愛的體現，憂是愛的原因，每個人都為了愛有所憂慮?！币虼?，寫作的時候可以把兩方面結合。
不過凌教授也指出，這個題目人人都能寫，但要寫得生動、漂亮、給人耳目一新的感覺還是不容易做到的。他說，關鍵在于選取的事例能否打動讀者。
省市2017年作文題目點評。
大綱全國2017大綱全國卷高考作文甩掉多余的顧慮點評1：試題難易適中作文亮點突出。
新課標全國2017新課標高考作文船主與油漆工點評1：材料主旨“潛意識中的善良本性”
點評2：材料可多角度思考。
點評3：題目貼近生活稍缺乏特色。
點評4：需拿出最鮮活的寫作素材。
北京卷2017北京高考作文火車巡邏員的故事點評1：題目“太空洞”
點評2：再現雷鋒精神。
點評3：樸實動人讓人眼前一亮。
點評4：容易寫出知音式空洞文章。
點評5：題目好寫得分難。
范文：平凡的幸福。
上海卷2017上海高考作文心靈中的微光點評1：破題關鍵是“自己”
點評2：創(chuàng)新靈感都能談。
點評3：保持了一貫的“上海味道”
天津卷2017天津高考作文兩條魚的對話點評1：平凡生活中體味豐富的情感。
重慶卷2017重慶高考作文”你好“和”明天見"點評1：關愛與拯救。
點評2：從兩個角度去審讀。
山東卷2017山東高考作文以孫中山箴言自擬題目范文1范文2。
點評1：堅定理想勇于擔當。
江蘇卷2017江蘇高考作文憂與愛點評1：命題作文以來第二個好題。
點評2：關系類話題的新追求。
點評3：貼近生活易寫難工。
湖南卷2017湖南高考作文一幅圖片加四句話點評1：多點融合更易得高分。
點評2：比去年容易。
福建卷2017福建高考作文人生中的賽跑點評1：要緊扣“無限”與“有限”
江西卷2017江西高考作文談?chuàng)碛悬c評1：立場“曖昧”考高分不容易。
安徽卷2017安徽高考作文梯子不用時請橫著放點評1：樸實平淡中略有難度。
點評2：解析。
點評3：安徽高考作文“最坑爹”
浙江卷2017浙江高考作文站在路邊鼓掌的人點評1：可激發(fā)考生想象。
點評2：比前幾年容易。
遼寧卷2017遼寧高考作文大隱隱于“樂”點評1：人應藏在音樂背后。
點評2：跑題的可能性不大。
湖北卷2017湖北高考作文科技的利與弊范文：那一抹憂傷的底色。
范文：交流的無奈。
范文：發(fā)揮科技優(yōu)勢弘揚傳統(tǒng)文化。
范文：見字如面。
廣東卷2017廣東高考作文你想生活的時代點評1：“玩穿越”未嘗不可。
點評2：采用新材料形式學生自擬題目。
點評3：真題再現。
點評4：審題難度大寫作角度多。
范文：機器時代。
四川卷2017四川高考作文手握一滴水點評1：作文題感覺新鮮。
海南卷2017海南高考作文舉手之勞點評1：主題明確難度適中。
勵志類高考命題篇七
生命如風。
好一個亙古的比喻。你也許感慨于它的來也匆匆，去也匆匆，不著一絲痕跡。我卻跋山涉水，在時空里淘盡沙礫，找到了這個比喻的真諦：
唯有風，可以穿越荊棘。
狄金森把人生描繪成籬笆墻的內外，我們一層又一層地爬過，事實上，這層層籬笆綴滿荊棘，我們通過時，往往遍體鱗傷，身心俱毀。這時，你看到，風在墻外千縈百折，不屈地呼嘯而過，空氣中凝結下壯觀的痕跡。
我們趨行在人生這個亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盤，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇;我們苦，卻無法回避。烈日暴雨來過，飛沙走石來過，我們布滿傷痕，還要面對一片片荊棘的叢林。
梭羅說：“這兒可以聽到河流的喧聲。那失去名字的遠古的風，颯颯吹過我們的樹林。”或許垂問遠古，能把生命如風的真諦領悟。
蘇軾看見了風。這個曾經輝煌的文人因黃州詩案而開始落魄，流落四方，輾轉難安。在赤壁的月夜，他心灰意懶，看“江上之清風，山間之明月”，做他那個神鶴翩躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意，他看見風在山頂呼嘯，盤旋，然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間，他心中郁結的塊壘，纏繞的苦痛隨風而散。挫折，痛苦，唯有忘記。
頓悟。
梵高看見了風。他在向日葵田地中懶散地躺著，糾結于一個難解的疑問與痛苦：耗盡心血的畫作，竟是一幅也無人理解，一幅也賣不出去!對于一個把藝術當生命的人來說，無人欣賞自己的藝術好比無人重視自己的生命，這是一種被輕視、被鄙視的痛苦!這是一個人生命中最大的挫折!
幸而他看見了一陣風穿過向日葵田地。那陣風被阻擋了，發(fā)出憤怒的吼叫。然而它們向前!向前!全然不顧被招搖的枝干劃破的身軀，它們成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等畫作在他死后不久，直至今日，都是價值連城的稀世珍品。
勵志類高考命題篇八
我自信，故我成功、我行，我一定能行。人生就是需要一些這樣的。
句子和高考。
一年一度的高考對每個考生來說都是一道關口，因此考生之間的競爭是不可避免的。
在這段時間，考前的緊張氣氛幾乎對每個考生都是一種無形的壓力。一部分考生因為心理素質好一點，能自覺地把這種壓力轉化成動力，而另一些考生則因為受考前緊張焦慮心理的影響，有的緊張失眠，有的焦慮不安，有的甚至產生厭倦情緒。一想到所剩無幾的時間，一想到氣氛莊嚴的考場，他們會手心冒汗，心跳加速。
因此良好的心態(tài)是高考取勝的重要法寶。怎樣調整考前心態(tài)，可以參考以下十種技巧：
不管你現在是成績拔尖，還是跟別人有一定差距，千萬別忘了每天都帶著信心起床。不論個人情況怎樣，每人都有自己的優(yōu)勢和不足。有的同學基礎扎實根底深，不論高考如何變，都能游刃有余;有的同學思維靈活敏捷，有一定的創(chuàng)新思維，理解能力強，對考創(chuàng)新的活題尤為適應;有的同學閱讀面廣，視野開拓，心理素質好，抗挫能力強，善于超水平發(fā)揮。不管怎樣，在高考前夕，對于自己的缺點和不足不要過多自我責備，要多看、多想、多憶自己的長處和潛力，激發(fā)自信心。
每一個有杰出成就的人，在其生活和事業(yè)的旅途中，無不以堅強的自信為先導。希爾頓是世界酒店大王，現在他的酒店分支機構遍布世界各地，但他起家時僅有200美金。是什么使他獲得成功呢?希爾頓回答說：只有兩個字，那就是“自信”。
可見，信心孕育著成功，信心能使你創(chuàng)造奇跡。
拿破侖。
說：“在我的學典里沒有不可能這一字眼?！闭沁@種自信激發(fā)了他無比的智慧與潛能，使他成為橫掃歐洲的一代名將。
在現實中，自信不一定能讓你成功的話，那么丟失信心就一定會導致失敗。很多成績優(yōu)秀在同學在高考中失利，他們不是輸在知識能力上，而是敗在信心上。
心理學認為，人的學習生活中，情緒扮演著十分重要的角色，它象染色劑，使人的學習生活染上各種各樣的色彩。
有這樣一個故事，有個老婆婆非常疼愛她的兩個女兒，這兩個女兒均為小販，一個賣雨傘，一個賣布鞋，這個婆婆晴天擔心大女兒的傘賣不出去，整天哭泣，雨天又擔心小女兒的布鞋賣不出去，又整天淚流。街鄰叫她哭婆婆。
后來一位先生開啟她說：“我為你感到高興。晴天您的大女兒的傘賣得好，雨天小女兒的鞋賣得俏?！?BR> 婆婆聽后，臉色馬上轉陰為晴，由哭到笑，街鄰又叫她笑婆婆。
哭婆婆變?yōu)樾ζ牌诺墓适抡f明：同一件事，看問題的角度不同，情緒就不同，結果就兩樣。變換角度看問題，情緒自然調整過來了。
在迎考復習和高考中，要學會轉移情緒，將自己的情緒調整到最佳狀態(tài)。在情緒緊張的時候，聽聽輕音樂，哼哼小調，或伸伸手，彎彎腰，搖搖脖子，扭扭屁股;或漫步戶外，看看云霞，聽聽蛙聲;或與同學聊聊天，講講趣事，幽默幽默?？紙錾峡勺鲎錾詈粑?、望望窗外。通過這些，調節(jié)了心理，優(yōu)化了情緒。
臨考前降低心理預期目標，不要老想著一定要考上大學，考上名牌大學。要知道高考大學只是人生中的一個階段并不是全部。只要以平常心對待考試，充分發(fā)揮了自己的水平就是勝利。以怎樣的心態(tài)對待復習與考試，對進入最佳狀態(tài)關系很大。若把復習與考試看成一種挑戰(zhàn)，會激發(fā)自己很快進入狀態(tài);把它看成一種鍛煉，會以平和的心態(tài)投入;把它看成一次機會，會以積極的心態(tài)迎接。
自我質辯是心態(tài)自我調整的良方之一。比如，有“離高考越近，便越擔心自己能力”的憂慮的同學，不妨進行如下自我質辯：自問：這種擔心必要嗎?自答：毫無必要，平時自己一向學習認真，雖不十分優(yōu)秀，但只要認真做好考前準備，正常發(fā)揮，這次考試完全可以考好，根本不必為這無端的擔心而苦惱。
又問：這種擔心有利嗎?自答：沒有，它有百害無一利，它松懈人的斗志，轉移人注意目標，若不及早排除，到考后將悔之晚矣。
再問：我該怎么辦呢?自答：最要緊的是對考試充滿自信，要有條不紊的地組織復習，扎扎實實地做好考前準備。
通過這樣自我質辯，心中的擔憂也就化解了。
積極暗示能強化自己的信心，消除煩惱。消極暗示會降低人的信心，徒增憂心?？忌诳记熬鸵鶕约旱那闆r，進行積極暗示，自我打氣。
“我行，我一定行”。
“我潛力大”。
“我進步大”。
“我喜歡挑戰(zhàn)”。如遇到自己實在解不出的題難題也不要憂心忡忡。從狐貍吃葡萄的故事中我們可以得到啟迪，狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的，這并不是“自欺欺人”，而是“聰明過人”之處。面對一顆自己確實吃不到的葡萄，與其在架下上竄下跳白費力，還不如說這顆葡萄是酸的，另找甜的——自己熟悉的、力所能及的，以長補短，同樣可以成功。
通過良好的自我暗示，可以驅散憂郁，克服怯懦，恢復自信，激發(fā)興奮點，把自己的心態(tài)、情緒，調整到最佳狀態(tài)。
淡化對高考的神圣感與高不可攀感，集中注意力關注如何扎扎實實地走好每一步。
瓦倫達是美國著名的鋼索雜技演員，人在離地幾十米的高空走鋼索，沒任何安全保護措施，險象可想而知。但瓦倫達毫不畏懼，每戰(zhàn)必勝。
有人問他成功的決竅，他說：“我走鋼索時，從不想到目的地，只想走鋼索這一件事，專心致志走好每一步，不管得失?！焙髞硇睦韺W把這種專注于做自己的事，不為其他雜念所動的心理現象稱為“瓦倫達心態(tài)”。
考生要想獲得成功，就應有這種瓦倫達心態(tài)。在應對高考時不要把問題想得太復雜和困難了，不要無端地給自己預設困難，讓自己還沒開始就先怯場了。只要你別把高考它看得那樣神圣，那樣高不可攀，你學習起來、應對起來就會輕松多了。
其實，每一個同學從入學開始，每天都在為高考作準備，每天都在一步步走近高考。六月的高考只是一次比較大一點的檢測而已。
考前保證充足睡眠，蓄精養(yǎng)銳去迎接高考是非常必要的。挑燈夜戰(zhàn)，以犧牲睡眠時間去進行題海戰(zhàn)術是得不償失時。殊不知題目浩如煙海，你再做一年、兩年也做不完。頭天睡眠不足，第二天大腦就處于半休眠狀態(tài)，思維就處于抑制狀態(tài)，結果復習無效率，考試就發(fā)呆。但也不能走另一極端，認為考前要松手大休一周，停止復習，專調心態(tài)，這也會適得其反。
心理學家認為，人們如長期處于緊張的工作學習中，大腦中樞會相應建立起緊張思維運作模式，使人能適應緊張的工作學習。如果突然停下無事可干，原來的生物鐘就會打亂，心理模式就無從所適，考生會產生失落、不安和心慌等不適的心理現象，所以考生在考前還是按原來正常的作息時間作息。
心理學研究表明：人的表情與人內心體驗是相互促進的。笑與自信的體驗是一致的，相互促進的，充滿信心使人微笑，微笑使人增強信心?？记芭c考中微笑，內心就會自然滋長自信的體驗?？紙鲇龅酵瑢W面帶微笑，打打招呼就會相互鼓勵，遇到監(jiān)考老師面帶微笑，主動問好，老師也自然向考生問好，這樣在不經意中就消失對考場的陌生感、緊張感，獲得心理上的安全感。
既然參加較大的考試都有一點緊張，那就面對現實，坦然面對考場。
四川理科狀元張力以688分考入北大，他說：“我在考試時有點緊張，但是我想，這樣的考試每個人都會緊張，誰在考試時調整得快，誰就能考得更好。結果，我坦然面對緊張，我得到超常發(fā)揮?！彼援斈氵M入高考考場感到有些緊張時，不要過分在意，不妨提醒自己，這是完全正常的，高考狀元也緊張，相信緊張很快就會過去。
考前睡得著是好事，睡不著是常事，也要坦然對待。因為緊張，夜不能寐的事情是常有的。這時最可怕的不是沒睡好，而是因為沒睡好而帶來的失敗心理——這回我完了。十七、八歲，正是人生中身體機能最好的時候，即使一夜失眠，對第二天的考試也影響不大，而影響大的倒是自己先亂了方寸，恐懼害怕。
無論最終考試結果如何，都請同學們保持一顆平常心，古訓道：“勿以物喜、勿以己卑”，如果考試成績理想，那么就要為即將展開的大學生活做準備，提前學習大學課程或者背誦大學英語詞匯等，爭取在大學校園里做個佼佼者;而對于沒有拿到理想分數的同學們，也不要灰心喪氣，一蹶不振，應該盡快從悲傷失望的情緒中走出來，分析整個高考復習各個環(huán)節(jié)出現的問題，以備來年再戰(zhàn)。
總之，保持一顆平常心，坦然面對一切可能發(fā)生的事情，那么無論你將來遇到什么樣的順境或逆境，都能夠泰然處之，并且最終一定能夠收獲人生最美好的果實。
1.當覺得渾身有焦慮和緊張帶來的“火燒”般感覺時，馬上停止學習，將雙手平放在桌面集中精力感受桌面的涼爽，向前垂下頭，輕輕轉頭并深呼吸。
2.臨考緊張不求人，中醫(yī)按摩舒緩法速成：雙手捂耳，沿順時針、反時針方向各揉3o次，再用兩拇指用力按揉雙側太陽穴，會有一種清新感，沉浸其中并逐漸放松。
3.進入考場，不理會別人的表情和反應，在自己的座位坐好，把視線集中在教室前的某一個點上，凝視1分鐘左右，什么都不要去想，讓情緒穩(wěn)定下來。
4.臨場緊張怎么辦?在深呼吸時努力放松，讓你的胳膊和手自然下垂到身體兩側，你能感覺到流人手內的血液的溫暖，嘗試想象緊張感正從手指尖溜走。
5.放松訓練：適當呼吸，從手臂開始，再按頭部、頸部、胸部、肩部、腹部、臀部、大小腿、腳趾肌肉的順序，交替收縮、放松骨骼肌肉，體驗肌肉松緊程度。
6.考試入場前，如仍處于緊張狀態(tài)，可做幾次深呼吸，做兩節(jié)廣播操，哼幾句流行歌曲，想點與考試無關使自己高興的事，積極參與同學間談笑來轉移注意力，沖淡緊張情緒。
7.如在考場過度緊張，先停筆，身體自然坐正，輕閉雙眼，雙手平放桌上深呼吸，收緊雙拳以及全身肌肉，然后慢慢呼氣，隨之放松肌肉，待情緒穩(wěn)定后再繼續(xù)答題。
不論現實多么殘酷，都不能放棄追求和希望。只要相信自己，不斷努力，花，會開好的。
真的像人們說的那樣，只要未名水現于眼底，心中就會有一定要考到北京大學的決心。即使當時我的學習成績還是一塌糊涂,我還是決定去約見“一塔湖圖”。當我真正成為一個“好學生”并且考到北京大學之后，回顧我的高中經歷才發(fā)現，那段看似平靜的歷程也離不開曲折坎坷，更重要的，我真正明白，只要肯努力，成功總是有希望的，只要肯為夢想去堅守，去付出情感，毅力，去赴湯蹈火，義無反顧，在最絕望的時候也不認輸，成功終將屬于我們。
高一剛入學時總在思考一些沒有結果但又足夠折磨自己的問題，去想著“意識存在”本身的可怕性，想著為什么會有自己，自己是誰，自己不在了會怎樣之類的問題，因為得不到大家的理解，只能自己不停地胡思亂想。這之后對班里的不適應讓我成天想著轉學，直到期末考試后，家里人的開導讓我決定去好好適應環(huán)境。高一下學期時，考試前的半個多月開始失眠，每天晚上不到兩三點睡不著，一個人背政治書。白天上課時文科課全部睡覺，期末考試也是硬撐著。由于生物鐘失調，那個暑假也是昏昏沉沉，沒有什么效率，連出去玩都在打瞌睡。還好，假期將結束時與夢想中北大的相見，讓我心中有了更清晰的目標。
記得高二開始時，班主任張老師天天給我們灌輸高二定成敗的思想(高考之后，班主任老師告訴我們，并沒有哪一個時期，哪一件事情會決定我們的一生，包括高考，當時的以種種說法只是為了讓我們去重視當下。)與班里良好的氛圍不同，也許由于不能好好掌控自己的學習，也許由于離夢想太遠導致的無助和迷茫，我每天晚上給父母打電話時都要哭一場，不到上自習絕不回去班里。當時的同桌是班里的第一名，也不怎么說話，成天在學習，不知哪里來那么大動力。我通過一次次的換座位去釋放壓力，直到有一位同桌d肯去幫助我，開導我，讓我重新決定開始踏踏實實學習，我決定不再想考試排名，而是追求每一個知識的真正掌握。這個學期，我的成績從一直以來的三十多名到第二次月考時的第四名，有了信心，之后的學習也有動力，成績也基本穩(wěn)了下來。這件事之后，我意識到環(huán)境的重要性，身邊的朋友的善意舉動可能會對別人有很大的影響，我也決定去善意地對待他人，盡可能幫助他人，這樣的做法讓我得到更多。
高二下學期期中考試后，班主任老師按名次順序排座位的做法讓我覺得失去了曾經的優(yōu)勢，也因為與曾經的同桌分開失落很久，我告訴自己這不正常，明明知道強者不應該受這種事的影響，知道真正的毅力應該是對情緒的掌控，可還是難以做到，很長時間受這件事的干擾。平息這段情感波動的還是假期的到來。升高三的假期，我并沒有精力給以多少重視，老師沒有留作業(yè)，只是辦了個班，整天高強度地考試改卷對題，我成了少有的幾個沒去的人之一，以調養(yǎng)身體為名呆在家了。當時的自己已經意識道，要想考上北大，我的高三絕對不能再受到外界大的干擾，自己卻沒有辦法調整自己。只好求助，一位親戚疏通了我的心理，給了我一些很有用的做法，他告訴我要像電腦一樣，把對高考無益的東西拉進回收站，把好的回憶存檔，如果不能一次放下，就想起一次操作一次。(溝通是很重要的，有些事情只是認識的問題，認識到了，問題自然就解決了，自己想不開時，可能別人對的一兩句話會起很大的作用，去解開心結。)我還明白每遇到一件事情，都要去定好位：這是一件什么事?應該用什么辦法解決?想不明白時就放下、睡覺或者咨詢。事情之前要定位，之后還要總結，下次有類似的問題就可以更好地解決了。條理性是很重要的，千萬不要讓大腦處在一個混亂的狀態(tài)，很多困難是自己臆想出來的，我們往往會將問題復雜化，什么都沒發(fā)生時就去想象可能出現的各種困難，自己嚇倒了自己。其實，成功并不像你想象得那么難，勇敢的去面對，用心去操作，一定會有好的結果。
到了高三，真的像師哥師姐們說的那樣，你可能在考試中考出任何你想象不到的成績。高三的成績波動像是一把刻刀，一次次刺痛我們的神經。很多時候都不知道該到哪里去尋找信心，甚至不知道該不該去尋找。初中時的班主任老師告訴我們，考前的緊張就是你只付出了七分，卻想得到十分。那時才發(fā)現，還有一種緊張，是你付出了七分，卻怕連三分都得不上。我告訴自己考試是發(fā)現問題，解決問題的好機會，這不正是高三備考的核心嗎?我不去追求名次，只追求自己眼前這張試卷的完美，把該做對的做對，發(fā)揮出真實水平就算已經很不錯了。我告訴自己這并不是考試，而是展現自己的好機會。每次考試前，我都會鼓勵自己，讓自己遠離焦慮，擁有一個良好的心態(tài)。平常心說起來簡單，真正去做的時候，才發(fā)現這三個字的含義是那樣深刻。
即使高三的日子努力追求去堅守平和心態(tài)，可是到了11月時，自己的糟糕狀態(tài)又挑起一些波瀾，那段世間的自己，像是突然失去了記憶，什么知識也想不起來，很簡單的題都不會做，害怕、絕望充斥著內心。書上說什么時候都要相信自己，可是在那種情況，別人理綜幾乎滿分，自己卻只能二百多一點;別人可以寫很多本練習冊，自己卻總在上課時還寫不完老師要講的題;別人上課時可以與老師很好地交流，可是自己像是聽天書一樣什么也聽不進去。去哪里找自信?還好信念還在，我就那樣堅持著，至少不放棄夢想，措施也是有的，睡眠，飲食都有一定的調整，還好，新年之后進入補課階段，自己也漸漸調整過來(后來總結，這樣的狀態(tài)最可能是前段時間的作息時間不規(guī)律導致的，之后就很注意這一點，每天都是定點睡覺的，看來，不論什么時候都要順應規(guī)律。學習時也是這樣，方法可能因人而異，可學習規(guī)律都是一定的。)。
高三還有很多干擾，整個高三的復習，幾乎都是伴隨著家旁邊施工的噪音，有時候接連幾天中午都睡不成覺。我告訴自己決定我命運的只能是我自己，環(huán)境憑什么決定我?我努力克服，告訴自己只要內心寧靜，噪音根本不會影響到我。除此之外，遲遲沒給的報名繳費成功通知，體檢時全校唯一一份印倒的體檢表，高考時考場外車輛噪音的干擾、監(jiān)考老師的恐嚇……都考驗著我的耐心。我記得20xx年廣西林麗淵的那句話：.“所有的辛苦都是上帝的巧妙安排，他讓我們在高考前吃盡苦頭，這樣我們就可以在高考中順利過關了?！笨筛呷脑愀鉅顟B(tài)與遠大夢想的反差讓我更加想贏，想扳回這一切。高三的一年我不斷翻看著自己買的筑夢北大，北大。
日記。
就這樣考上北大這些寫滿了新生感悟的書期待自己成為他們的一員。同時也抱著那本絢彩燕園青春北大愛不釋手向往著北大的生活?？涩F實與夢想的落差更讓我煎熬直到有一天這樣一句話提醒了我：“總想贏者必輸不怕輸者必贏”。如果我們總是患得患失小心翼翼不敢放手一搏可能更什么也得不到?？煲呖嫉臅r候我寫給自己：選擇了北大實質上是選擇了奮斗艱辛與責任。此時的自己不正是在這之間嗎?即使不能圓夢未來的生活也可以這樣走過只要自己堅持拼搏即使不能進北大也沒有什么遺憾了。最終塵埃落定的那一刻我才明白了好事多磨也明白了一段經歷只有充滿艱辛與汗水回首時才會無比的幸福。
我想，每一個人的高中都不可能是一帆風順的，艱辛是一定有的，面對艱辛，我堅守住的，是那一股韌勁，是永遠不放棄追求，永遠不放棄為夢想努力的決心，不到最后一刻，什么都說不定，成功，有希望的。我堅守住了堅定不移的追求，也堅守住了積極樂觀，努力爭取，我不斷反省自己、調整自己，不斷強大自己的內心。不論發(fā)生什么，我都會告訴我自己，只要我肯付出，一切都會好起來的。只要心還是熱的，就會融化一切苦難，鑄成最美麗的花朵。
明天的自己，在北大，我還會堅守住夢想，堅守平和心態(tài)，堅守住與身邊人友善，不論在哪里，不論發(fā)生什么，我都會深深相信，只要肯付出，堅守，遲早會創(chuàng)造一個奇跡。
1982年的7月6日，母親早早起來做好了早飯，因為這是一個特殊的日子，我和弟弟要去縣城的縣一中考點參加高考了。那一年，我們村參加高考的共三個人，我考文科，弟弟和同村的另一個同學魯偉考理科。
我們。
讀書。
的中學是縣二中，學校坐落在距離縣城25公里的鎮(zhèn)上。盡管那一年我們都接近20歲了，但是我們三個人都還沒有去過縣城，只是聽人說縣城在南邊，坐公交車可以直接到達。
母親給我們煮了雞蛋，沖了雞蛋茶，準備了三天的干糧。然后我們就各自背了一床被褥，在早6點半準時到達了距離我們村2公里的公社駐地汽車站。汽車站發(fā)往縣城的客車一天兩班，早7點和下午3點。因為下午要認考場，我們還要去一個在旅館工作的親戚那里投宿，我們就必須趕上早晨的車。
客車是那種前些年在城市里也常常看到的大通道兩節(jié)車廂的，開起來以后呼呼作響。我們都是第一次坐這樣的車出遠門，感覺開得真快。汽車在中間停了很多次，上上下下了不少人，一個多小時以后終于到了縣城了。
我們那個親戚叫侯守顧，他是我們村本家的女婿，在縣城的汽車站附近的旅館工作。那個年代，我們村沒有一個人在縣城工作，父親想了很久想起來有這么一個可以攀上的親戚，前天晚上就去他的岳父家里拜托人家。正巧侯守顧的愛人住在娘家，人家一口答應，讓我們下了車就去找他。
侯很客氣，但是他說他只能給我們安排一張床，他沒有更大的權利。我們很感激，能夠在旅館里住就知足了，好在我們都很瘦小，擠在一張床上勉強還可以躺下。我們下午一路問著去了一中的考場，對照著準考證認好了自己的位置，然后就在第一次來的縣城大街上閑逛?？h城并不大，我們沒有多久就逛了個遍。大街上像我們這樣的學生很多，大部分都是從鄉(xiāng)下的中學畢業(yè)來趕考的。我們三個人邊走邊看邊議論，都在內心里想著即將開始的高考。臨來的時候，父親說，要是你們三個都能夠考上大學，咱村里放電影!
父親是村里的黨支部書記，這件事情他能夠做到。那個時候農村還沒有電，放電影是鄉(xiāng)人們唯一的娛樂方式，不管哪個村放電影，附近村里的人都來看，每一場都是人山人海，不論什么影片。
連續(xù)三天的高考，我們晚上去那個叫東方紅的旅館擠在一張床上睡覺，每天一早去考場，吃從家里帶的干糧，考試順利結束了。
還是坐那種公交車，我們一起回到村里。父親在村口等著我們。我們都感覺考的不錯，就這樣告訴父親。我感覺父親很激動，他說，要是你們真的都考上，咱村就放電影!咱村從解放以來就沒有出過一個大學生，沒有一個人吃公家飯。但是我們沒有十足的把握，畢竟只有百分之五的升學率，考上的概率很小啊。
從考試結束到公布成績是20天的時間，在這個20天里，我們三個人每天都在一起。我們往往在不自覺中就走到了村口的路上，我們知道，如果考上了，學校會派老師來通知我們，老師就會在這條路上出現。
在7月的最后一天，已經是晚上的9點鐘，我們的歷史老師王繼安騎著自行車從學校來到了我家。他帶來了天大的好消息，我和弟弟還有魯偉都金榜提名!
立刻，我家沸騰了，我們那個胡同沸騰了，我們整個村子沸騰了。父親趕快殺雞，母親和姐姐在廚房里忙活起來，說什么也要請老師喝酒。老師說，我知道這幾個孩子每天都睡不好覺，剛剛知道分數，我就立即趕來了。一整夜，父親，叔叔，魯偉的父親，老師，我們三個，還有我們村里所有的鄉(xiāng)親，都陶醉在無限的喜悅中。
次日上午，父親去我們學校，把我們的任課老師請到了一家飯店。父親說，再窮，這頓飯也要請，沒有老師就沒有我們的好成績。
晚上，父親果然把公社的電影隊請來了我們村，而且，電影隊的隊長在喇叭里喊：為了祝賀村里三個孩子同時金榜提名，電影隊在村里連放三天電影!
連續(xù)三天在一個村里放電影，這是何等的榮譽!三天三夜，我們村就像過年一樣熱鬧，到處蕩漾著歡聲笑語。
盡管過去30多年了，但是，當年的情景依然歷歷在目，依然讓人充滿萬端感慨。
勵志類高考命題篇九
請以“一起向前走”為題，寫一篇文章。要求：不少于800字，立意自定，文體自選(詩歌除外)，不得抄襲，不得套作。
【押題理由】。
在或短暫或漫長的人生道路上，一個人以一種什么樣的姿態(tài)“向前行進”尤為重要，內心逐漸豐富的中學生，正處于建立世界觀、人生觀和價值觀的關鍵階段，同時又走到了人生的一個緊要關頭，這個時候讓其確立一下將來的路徑和心態(tài)，不失為一種明智的勵志。以這樣的題目考查學生可以透視出他們的精神風貌，引導學生樹立積極進取的精神，在前行路上，讓心靈變得淡定而從容，這也符合時代發(fā)展對廣大中學生的基本要求，這一直是命題人的最愛。
【寫作導引】。
雖然這是一個命題作文，但是我們仍需要認真審題?！耙黄稹笨梢允莾蓚€人，還可以是一個群體、一個民族?！跋蚯啊笨梢允且环N信念，一種精神，一種始終不渝的的追求?！白摺笔遣粩噙M步，是不斷提升自己。對于每一個人來說，“向前走”都是一種生命常態(tài)，成長的道路上，只有奮力向前，才能實現自我、完美人生。至于具體寫作，考生可以立足自我，也可以放眼民族;可以回顧成長，也可以展望未來，另外，考生也可以寫個人的奮斗目標、人生追求、努力方向、成才勵志等，但無論寫什么，文章主題始終應該是積極進取、催人奮進的。
“向前走”可以實寫也可以虛寫，可以用“腳走”也可以用“心走”，只要懷抱真誠樸實的情感，虛實結合，再來一點感悟或升華，自然會達到內容與形式“兩不誤”。從寫作的角度看，作文的指向，不管寫成哪種文體的文章都應該以“向前”為基調和著眼點，以“走”的過程與細節(jié)為著力點?？忌瓤梢詫懹洈⑽模部梢詫懽h論文。如寫記敘文，那么中間的敘事部分要緊扣主題;如寫議論文，要注意論據的選擇要具有典型性。
【押題范文1】。
一起向前走。
小時候，記得最常出現的畫面，就是老媽拿著一種能打人的東西(琴弓或是尺子)，高高舉起作欲打狀——雖然很少落下來，但還是把我嚇得大哭不止。一邊是老媽的怒氣沖沖，另一邊是我的哭哭啼啼，老爸總是充當和事佬的角色，把老媽推到一邊，然后拉過我，心平氣和地跟我講道理，讓我以后不要再惹老媽生氣，然后告訴我，一定要努力，要變得成熟……雖然每次的話都差不多，卻總能止住我的哭聲。也正是在這樣的每一次都刻骨銘心的“挨打——教育”的過程中，我一點點向前，養(yǎng)成了好的習慣。
我把小手放在老爸的大手中，蹣跚地跟在老爸的腳步后，漸漸長大……。
長大了，我的學習負擔漸漸加重，老爸的工作也越來越忙，經常很長時間都見不了面。但每次在電話里，老爸總會細心地叮囑我要認真聽課，我也會鄭重地回敬他要敬職敬業(yè)。雖然每次電話時間很短，但卻為我灌入了最有效的“興奮劑”，讓我精神百倍地投入新一輪的緊張學習中。是的，沒有華麗的辭藻，沒有動人的對話，一句質樸、真實的叮嚀，就讓我振奮——因為就是這樣一句簡單的話，卻滿含老爸的關懷。在一次次我快要放棄、快要松懈的時候，他告訴我還有許多人在關心我、注視我，告訴我他們永遠會相信我、鼓勵我，讓我不停地向前走，不斷地嘗試。在一次次成功與失敗、堅持與氣餒、磨煉與忍耐中，我明白、懂得了很多，也收獲了很多——伴著老爸工作的越來越出色，我就這樣長大了、成熟了。
我只想說老爸和女兒，大手和小手，會永遠一起進步、一起努力、一起大步向前走。
簡評：文章采用倒敘的寫法，由“我”和父親的“約定”寫起，寫父親牽著“我”的手，教“我”學會了“不停地向前走”，走過稚嫩的童年，走過風風雨雨的日子，走過匆匆歲月，也正是在這牽手之中，父親將他無私的、博大的愛注入了“我”的生命。作者在平靜的敘述中刻畫人物，展現其獨特的個性。行文注意創(chuàng)設情境，把父愛實實在在地表現在平淡的生活中。
【押題范文2】。
一起向前走。
人的一生不在乎長短，領悟了生命的意義，把握了生命的脈搏，就可把曾經一切的不幸當作財富。因此，我們的一生要不斷地向前走，去努力領略人生沿途的多彩風景。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”
要向前走，領略人生風景，我們必須志存高遠。志，即有長遠的生活目標和頑強的意志。張海迪身殘志堅，努力奮斗，成就非凡。推動她在人生路上不斷向前走的動力，就是不屈的意志和堅定的信念。無志，生活像無舵之船，漂泊動蕩，沒有方向;無志，生活如浩瀚沙漠，一片渺茫，毫無生機。因此，志的高度決定人生的高度，有怎樣的追求就有怎樣的命運。登山者的志向是一覽眾山小，故而他的身影永遠佇立在風景奇絕的巍巍山巔;乞丐的志向是討點好吃的，故而只能低三下四，低首乞憐。與“志”一起向前走，追尋人生的至高絕美的風景。
“不爭寸陰于今日，必留遺憾于明朝”
要向前走領略人生風景，我們必須把握當下。抓住現實的一分一秒，勝過幻想中的一年一生。癡心追悔過去，只能徒增你的煩惱;一味幻想未來，只能錯失你的機遇?！懊魅諒兔魅?，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！敝挥挟斚拢攀俏覀兿蚯白咦钪匾臅r刻;只有當下，才是我們人生路上可以把握的時光。當下，是向前走的起點。把握當下，我們才能腳踏實地，一步一步向前走。與“今日”一起向前走，用當下的努力鑄就人生的輝煌。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”
要向前走領略人生風景，我們必須堅韌不拔。生活的道路上，就算是荊棘密布，我們也絕不能因此而放棄向前走的腳步，要將前進途中的絆腳石變?yōu)閴|腳石。小時候的達·芬奇連個鴨蛋都畫不好，小時候的愛迪生常常被同伴譏笑是弱智，但他們經過自己堅韌不拔的努力，最后不都成功了嗎?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。堅韌不拔向前走，我們終會領略到別樣的人生風景。與“堅韌”一起向前走，用矢志不渝去獲取生活的成功。
為了新生，葉子化作春泥;為了光明，飛蛾撲向燈火;為了自由，雄鷹展翅高飛;為了人生無憾，我們應該與“志”、與“今日”、與“堅韌”一起一步一步地向前走，讓有限的生命創(chuàng)造無限的價值!
簡評：作者將“一起向前走”的內涵分解為“志存高遠”“把握當下”“堅韌不拔”三個方面，每一部分分別獨立成段，并在每段前巧妙引用詩句來作引子，所引詩句既凝煉了語段內容，又為文章增添了不少詩意;同時，每段最后的點題句子又巧妙的緊扣了主題，使得文章中心明確，結構嚴謹。
勵志類高考命題篇十
親愛的同學們:。
時光流逝很快，大家步入高三甚至剛上高一的情形恍如昨日;但轉眼間，高考已逼至跟前!我們離高考只有區(qū)區(qū)200天的短暫時光了!在這樣一個特殊而關鍵的時刻，我們聚在一起召開高考誓師動員大會是非常必要也非常及時的。我們需要在這個關鍵時刻，幫助同學們總結過去，提醒同學們把握現在，指導同學們開創(chuàng)未來!
一、同學們，跨入高三的門檻后，你們的身份就變了，成為了畢業(yè)班同學;大家身后的眼光就更加熱切了，親友師長們都更加關注你們了;大家的任務就重了，高考復習的巨浪迎面撲來。令人欣喜的是，同學們認識了這一點，并迅速融入到了高三的學習生活氛圍中來了。早晨，大家來得最早，即使天氣越來越冷，也擋不住你們倔強的腳步;晚上，大家走得最遲，即使到家已至半夜，有些同學還要繼續(xù)鏖戰(zhàn);課間大家鉆研探討不息，即使只有十分鐘時間，有些同學還要請求老師解疑答惑。每次階段考試同學們都能認真對待，每次成績起伏，同學們都能及時總結。你們的努力令師長感動，你們的'表現令親友欣慰?？吹侥銈兊钠床?，我覺得可以放心。
但我也不得不指出，有極少數同學，可能是由于成績不佳，可能是由于信心不足，表現得比較散漫，甚至精神不振、毫無斗志;如果這樣，你們的境況會越來越糟。但只要你們付出努力，你們就會收獲充實，而且不知不覺中，你們離成功會越來越近;何況，只有200天了，堅持下去真的不難!要知道，努力至少擁有機會，放棄只能喪失前程!我不相信你們心無大志，不相信你們自甘失敗!請振作起來吧，融入到我們前行的大軍中來吧，有你們的加入，我們將更加強大!
二、我們現在站在離高考只有200天的分水嶺上，有很多事要叮囑同學們，提醒同學們。同學們只有抓住了這個承前啟后的關鍵時期，才能確保我們擁有精彩的未來!在這剩下的200天時間里，我希望同學們記住以下幾點。，我們將更加強大！
勵志類高考命題篇十一
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
高考的集結號已經吹響，我們鏗鏘前行的步伐與高考戰(zhàn)場只有咫尺之遙了。你們背負著多少年的汗水、多少年的辛酸；你們聚焦了多少人的眼光、多少人的期待。在離高考僅僅二百天的特殊時刻，在這奔赴戰(zhàn)場前的緊張時刻，讓我們披上鎧甲，拿起武器，吶喊前行吧！讓我們聚精會神，充滿自信，勇猛沖刺吧！須知，“狹路相逢，勇者勝?！蔽覀儽仨毴ζ床?，全力進取，我們必須成為勝利的“勇者”！在這個沖刺的階段，我們也許會更加辛苦，但這對我們的勝利來說，對我們的未來來說，不足為懼！古人曾說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽蚁胗眠@句詩文來和同學們共勉！同學們也熟悉這樣的一句歌詞：“陽光總在風雨后?！蓖^去，沖過去，迎接你們的將是師長們贊許的目光；是親友們激動的.淚花；是雷動的掌聲；是遍地的鮮花！
相信你們一定能擁抱多年來的夢想，贏得燦爛的未來、踏上輝煌的前程！
最后，再次叮囑同學們一句：奮戰(zhàn)二百天，換取充實經歷，贏得幸福人生！
勵志類高考命題篇十二
[構思提示]。
寫作這篇文章，要通過對“榮”與“辱”的辯議，指出什么是榮，什么是辱，以及榮與辱的關系，從而曉喻人們明辨榮辱，識榮辱，知榮辱。寫作時，可舉一些古今中外為了人格尊嚴和國家利益忍辱負重或不受侮辱的例子，同時，還可例舉一些當今社會現實中出現的榮辱方面的不和諧因素，通過正反對比論證，闡明自己的觀點。寫作此文，要充分結合“八榮八恥”的基本思想，突出社會主義的榮辱觀，做到既有橫向聯系，又有縱向開掘，寫出力度和深度。
二
[構思提示]。
凡事都有標準，但不要凡事都用所謂的“標準”，這就要看具體問題具體分析，應該用“標準”的時候就要用標準，不該用“標準”的時候就不要用標準，特別是對一些富有價值的創(chuàng)新思想和創(chuàng)新思維。論據可以選用古今中外成功者富有創(chuàng)新精神、勇于突破常規(guī)的事例，重點分析創(chuàng)新意識是一個成功者的必備素質，聯系到我們今天所處的時代特點，強調人人都要有強烈的創(chuàng)新和發(fā)展意識，也唯有如此，社會才會發(fā)展得更快、更好。分析說理時要注意辯證性，不能絕對化，否則文章就會寫得偏頗，缺乏說服力。
三
[構思提示]。
“變”是客觀規(guī)律，每時每刻都在發(fā)生，小到我們身邊一人一事的變化，大到國家、社會以至世界的變革。在這個風云變幻、日新月異的時代，“變”是每個人尤其是年輕人必須直面并且認真嚴肅思索的一個古老而嶄新的重大課題，因為它關涉如何樹立正確的`世界觀、人生觀、價值觀。寫作時需要注意以下兩點：一、“變”是什么？為什么“變”？（二）“變”什么？怎么“變”？“變”緣于對環(huán)境和自我的不滿，其本質是對現實的挑戰(zhàn)，對未來的憧憬。一個人沒有“變”，就難有進步；作家、科學家沒有“變”，就難有新作品、新發(fā)明；一個國家沒有“變”，就難有大發(fā)展。古人云：“窮則變，變則通，通則久?！蓖瑫r，“變”是一種智慧，也是一種藝術。在你試圖改變世界時，要知難而上；在你努力改變自我時，要取長補短。因為“變”，世界才精彩紛呈，因為“變”，人生才獨領風騷。
四
以《支撐》為題，寫一篇文章，除詩歌外文體不限，不少于800字。
[構思提示]。
有了自尊的脖子，才能支撐起自信的頭顱；有了不屈的脊梁，才能支撐起剛直的身體；有了無私的胸懷，才能支撐起無畏的抉擇。支撐是一種不隨波逐流的操守，是一種永不服輸的精神，是一種憧憬美好未來的信念。支撐，無論是對個人的成長，還是對集體的發(fā)展，抑或是對國家民族的興旺，都不可或缺。而在現實生活中，因失去支撐而發(fā)生的可悲可鄙的事情，不一而足。寫時應由點到面，展開聯想并反觀現實。但無論選擇何種文體，都應抓住一點，深挖下去。要在“支撐”的意義和作用上做足文章。議論力求精警深刻，發(fā)人深??；記敘做到自然圓通，神定氣足。
五
以《眼睛告訴我》為題，寫一篇文章，立意自定，文體自選，不少于800字，不得抄襲。
[構思提示]。
文題是一個主謂結構的短語，首先著眼點應該放在“眼睛”上，你想寫誰的眼睛――你的眼睛，我的眼睛，他（她）的眼睛，其他動物的眼睛，這些都可以，只要有內容可寫，什么人（物）的眼睛都可成為寫作的對象。接下來是“告訴”一詞，這是關鍵，“告訴”是外在對內在的言語，也是內在對外在的感應，不會“告訴”的不可以寫，“告訴”內容貧乏的不可以寫，所以，“告訴”什么這是最最重要的。最后是“我”，“我”肯定是作者自己，我的心理，我的反應，我的感受，我的情感，我的喜怒哀樂，都應該在文章中有所流露?？梢哉f，這個命題包含了人與人、人與社會、人與自然、人與自我的多層次的內容，只要將眼光延伸出去，一定會找到無比豐富的內涵，從而寫出精彩之作。
六
以《拯救》為題，寫一篇文章，除詩歌外文體不限，不少于800字。
[構思提示]。
七
[構思提示]。
如果沒有責任感，就沒有動力，就沒有精神支柱，就沒有堅強的毅力和頑強的斗志，就不能克服重重困難去獲取偉大的勝利。人類發(fā)展到現在，人的責任感也應該更加自然和完善。然而，在目前，由于法律制度建設的滯后，給一些不負責任者以可乘之機，給一些不負責任的言行以可以滋潤的土壤，使之在社會上生長并不斷漫延起來，成為危害社會的一種最為惡劣的風氣。這幾年來，社會輿論對責任感問題日漸關注，國家也給予了高度的關注，連續(xù)幾屆的黨代會、人大會、政協(xié)會，“責任”都成為討論的熱點，尤其“兩會”提出要實施“首問責任制”。這一切都表明，“責任”問題正越來越受到重視，這樣一個話題在高考作文中出現，以引起社會、學校、家長、學生對“責任”問題的高度關注，是完全有可能的。
中國大學網。
勵志類高考命題篇十三
到了沖刺階段，有相當一部分考生經過高三以來多次大考的打擊，自信心明顯不足。臨考最后一周，考生要逐步樹立起自信心，調整好迎考心態(tài)。高文友認為，作為班主任可以采取側面暗示方法鼓勵考生。比如，一個成績優(yōu)秀的考生如果知道班主任對自己每次的模擬考試成績都很關注，則勢必產生一種“長風破浪”的勁頭;成績稍差的考生如果偶然發(fā)覺，班主任對他(她)抱有很大希望，則必然信心大增，頑強拼搏。尤其是留守考生，父母不在身邊，他們需要更多的關注，此時班主任就扮演著“父母”的角色，對待他們需要曉之以理、動之以情，像對待自己的孩子一樣。
隨著高考的臨近，考生普遍會出現易怒、急躁、焦慮等心理癥狀。作為班主任，高文友經常告訴考生，在生活、學習和工作中，有挫折、有逆境是常態(tài)，考生要做的不是逃避、退卻，而是勇敢地迎接風浪的考驗，善于在逆境中成長。
高文友常教給高三學子一些調節(jié)心態(tài)的方法，例如，如何做時間的主人，如何把高中最后階段變成美好的回憶，在學習經驗交流會上讓考生互相鼓勵，兩人一組互相說出對方的優(yōu)點，培養(yǎng)考生的自信心。
做好總結，掌握應試技巧。
在沖刺階段，考生再耗費大量時間，投入具體學科的復習中，效果已經不是很明顯了，此時更應掌握一些應試技巧與方法。例如，進入考場拿到試卷后，首先花費五分鐘時間通覽全卷，確定不同題型的時間分配;做題目時，要保證會的題不失分，難題多拿分;針對不同學科的答題技巧，考前可以做個總結。
有些考生認為理科做題越多越好，這個觀點明顯有誤。其實，在沖刺階段，一張試卷做三遍的效果比三張試卷只做一遍好得多，這樣既避免陷入無謂的題海戰(zhàn)術，又能通過做試卷的成功率增強信心。此外，考生要認真思考考試大綱中的例題，清晰地知道該題的內涵與外延。
勵志類高考命題篇十四
如今，幾乎每個高三教室里都掛著高考勵志標語，這些標語既有莊重嚴肅的，也有詼諧幽默的。還有一百多天，就要高考了，高三教室里掛了些什么樣的高考勵志標語。大家都發(fā)起了曬出身邊的高考標語的活動。
連日來，xx走訪鄖陽中學、市一中、東風高級中學等校，抄錄了各班高三學子們的高考勵志標語。xx梳理發(fā)現，這些標語可分為拼命型、勵志型、文藝型、現實型。
除了莊重嚴肅的標語之外，不少班級的標語很詼諧，有的不僅霸氣還帶著殺氣。昨日，xx在市一中高三教室里，“父輩造航母，爺輩放衛(wèi)星，吾輩敢拼搏，金榜皆一本”這條標語引人注目，該班班長告訴xx，這是全班同學一致推選出來的勵志標語，“我們看著心里舒服，有動力，就更有沖勁兒?！?BR> xx在該校另外幾個高三教室里，也看到幾條更語出驚人的標語——“要想成功，必先發(fā)瘋，今日瘋狂，明日輝煌”、“高三不博，一生白活，高三不累，人生無味”、“人人爭過600分，個個考入985?！保瑢W們說，這樣的標語聽起來不是很文雅，但能很直白地表達同學們此刻沖刺的決心。
據了解，這些標語大部分是學生寫的，也有一些來自網絡，學生多喜歡幽默風趣的，老師喜歡莊重嚴肅的。同學們表示，對于標語，鼓的是士氣，曬的是創(chuàng)意，同學們認為這是他們的減壓方式，學校選擇尊重他們的創(chuàng)意。
鄖陽師專教育系副主任李曉軍認為，無論什么樣的高考勵志標語，都是為了緩解緊張的學習氣氛。他建議考生保持平常心，只要盡力而為，擺正心態(tài)，每個考生都是考場上的贏家。
父輩造航母，爺輩放衛(wèi)星，吾輩敢拼搏，金榜皆一本。人人爭過600分，個個考入985校。得之坦然，失之淡然，爭其必然。志存高遠，進理想大學，腳踏實地，登人生高峰。要成功先發(fā)瘋，下定決心往前沖。要想成功，必先發(fā)瘋，今日瘋狂，明日輝煌。有來路，沒退路，留退路，是絕路。有前途，無退路，若退路，是絕路。
不苦不累高三無味，不拼不搏高三白活。高三不博一生白活，高三不累人生無味。灑熱血，戰(zhàn)高考，寒窗苦讀，力爭金榜題名。破釜沉舟，拼他個日出日落;背水一戰(zhàn)，搏他個無怨無悔。不要說辛苦，打起精神，就拼他個青春無悔。擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。不干超人之事，難為出眾之人。
仰望星空，腳踏實地?；貞浐苊溃M管過程很艱辛，結果也許總有遺憾，但我們無愧于心。每一個敢于付出的人最后都是幸運的。不要輕言放棄，否則對不起自己。不是成功離我們太遠，而是我們堅持的太少。生命因瘋狂追夢而精彩，夢想因執(zhí)著堅定而綻放。鯉魚不躍，豈可成龍?大鵬駐足，焉能騰空?身懶心惰難成事，意定志堅方有為。全力以赴，用勤奮改變人生;永不言敗，以執(zhí)著成就未來。揚理想之風帆，抵成功之彼岸。
過六百，考名牌，圓夢想。做一題會一題，一題決定命運;拼一分高一分，一分成就終身。與其羨慕別人，不如加快自己的腳步。夯基礎、重課堂、多思考，定有收獲;掙分秒、勤演練、經錘煉，我必成功搶時間、抓基礎、勤演練，定有收獲;樹自信、誓拼搏、升大學，回報自己。夯基礎、多錘煉、出成績，上一流大學;掙分秒、重實效、搶效率，方我班特色超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。入班即靜，入座即學，決戰(zhàn)高考，志在必贏。勵志報親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁抓時間、抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信、誓拼搏，升大學回報父母。
勵志類高考命題篇十五
第7條 為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下
第8條 給青春次不言敗的機會，給自己個不后悔的明天
第9條 考試守紀光榮，違紀作弊可恥
第10條 我知道我能！積極的想法是成功的一半！?
第11條 寒窗十年苦，讀書萬卷破，今朝奮斗為何？高劍六月
第12條 不干超人之事，難為出眾之人
第13條 易題不丟失半分，難題不放棄努力
第14條 看清楚，想透徹，答準每道題
第15條 學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多
第16條 仔細審題，答題規(guī)范，書寫工整
第17條 成功不是別人的專利，失敗也非咱們的人生標簽
第18條 要想成功，必先發(fā)瘋，今日瘋狂，明日輝煌
第19條 眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣
第20條 有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對恐懼、克服恐懼
第21條 今日的汗與淚織成圖畫，明朝的笑與樂奏出輝煌
第22條 沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運
第23條 今日打盹，你將做夢；而今日學習，你將圓夢
第24條 把握現在、就是創(chuàng)造未來
第25條 考場如戰(zhàn)場，狹路相逢勇者勝！?
第26條 因為我們正在追逐幸福，所以不免要觸摸痛苦
第27條 為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰
第28條 考試，不僅是智力的競爭，更是意志、態(tài)度、精神的競爭
第29條 考前不慌不亂，考時沉著應對，考后杜絕議論
第30條 不像角馬一樣落后，要像野狗一樣戰(zhàn)斗
第31條 成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗
第32條 有來路，沒退路，留退路，是絕路
第33條 我們樂觀自信，我們潛力無窮
第35條 不要輕言放棄，否則對不起自己
第36條 灑熱血，戰(zhàn)高考，寒窗苦讀，力爭金榜題名
第37條 擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力
第38條 大鵬駐足，焉能騰空？?
第39條 調適心態(tài)，把握高考，放飛青春夢想！?
第40條 每一個不滿意的現在，都有一個不努力的曾經
第41條 咬住牙，沉住氣，堅持就是勝利！?
第42條 成功，要靠辛勤與汗水，也要靠技巧與方法
第43條 覺得自己做的到和不做的到，其實只在一念之間
第44條 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向
第45條 鯉魚不躍，豈可成龍？?
第46條 明日獨占鰲頭，舍我其誰？?
勵志類高考命題篇十六
1、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
2、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應無悔，乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時。
3、時光如梭看我少年學子六月追風去，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。
4、花開花落臘梅傲雪盼新春，春去春來長風破浪迎高考。
5、辭舊迎新寒風陣陣催人逝，苦盡甘來捷報片片暖人心。
6、向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔，圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待。
7、各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學子匯聚一堂學本領。
8、龍騰虎躍朝氣蓬勃，你追我趕誓奪第一。
9、天賦詩句在山水，人持風骨見筆墨。
10、學子清貧唯剩腹中五車書，志士清高獨占世上八斗才。
11、竹柏曠懷心神共遠，智仁雅樂山水同深。
12、讀經讀史讀遍天下奇書，修行修德修成世上俊才。
13、治學當思日精進，為官應效清正廉。
14、存儼若思養(yǎng)浩然氣，視已成事讀未完書。
15、高情若云朗抱如月，和氣當春節(jié)清為秋。
16、良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉，書山學海甘之若飴誓同峨眉共比高。
17、感親恩實高三年滴水穿石永不言棄，報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。
18、十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
19、舞風翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。
20、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)，學陶侃之惜時付出必有回報。
21、乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。
22、淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學子壯志凌云明年金秋送喜來。
23、十載求學縱苦三伏三九無悔無怨，一朝成就再憶全心全力有苦有樂。
24、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時書香盈耳含英咀華學業(yè)必成。
25、知天文通地理莘莘學子攜手共進魚躍龍門，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。
26、庖丁解牛久練而技進乎道，荀子勸學博學則青出于藍。
27、覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦，念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心。
28、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
29、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
30、吃得苦中苦，方為人上人。
31、點點心血勤育英才厚澤九州，滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。
32、聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現輝煌王者風。
33、群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒，萬木爭春春在何處但將今夕放眼量。
34、十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開，數載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
35、自強不息懷壯志以長行，厚德載物攜夢想而撫凌。
36、送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。
37、梅花香自苦寒來，熬頭喜在汗水中。
38、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志；三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章。
39、學習如春起之苗，不見其增,日有所長；輟學似磨刀之石，不見其減,時有所虧。
40、六十同窗同甘共苦拼搏從此時，十二春秋風雨兼程成敗在今年。
41、懷揣大學美夢迎接新年號角，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
42、辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。
43、六十同窗同甘共苦拼搏從此時，十二春秋風雨兼程成敗在今年。
44、懷揣大學美夢迎接新年號角，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
45、辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。
46、膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾，風華正茂豪氣沖天應建定鼎之功。
47、勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想，泛游學海競逐群雄一朝金榜題名。
48、一路風雨前程磨礪意志，半載苦樂同享鑄就輝煌。
49、天下斷無易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。
50、家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子漚心瀝血想的是金板題名。
51、膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾，風華正茂豪氣沖天應建定鼎之功。
52、勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想，泛游學海競逐群雄一朝金榜題名。
53、窗寒常憂家國事，室陋時讀經世書。
54、墨犁耕心田，筆斧拓神境。
55、一路風雨前程磨礪意志，半載苦樂同享鑄就輝煌。
56、學習如春起之苗，不見其增,日有所長；輟學似磨刀之石，不見其減,時有所虧。
57、家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子嘔心瀝血想的是金榜題名。
58、春風吹戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰怕誰！
59、懂得的不需要，不懂的沒必要！
60、月考分數高低何足掛齒，平時名次浮動純屬正常。
61、十年磨劍三日鋒，數載人生在其中。
62、百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心教學，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。
63、若有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒。
64、今朝燈火闌珊處，何憂無友；它年折桂古蟾宮，必定有君。
65、一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經勵我志；五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。
66、百尺高梧，撐得起一輪月色；數椽矮屋，鎖不住五夜書聲。
67、今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨占熬頭，舍我其誰？
68、天資聰穎慧根尚在；生性懶惰才智枉存。
69、自好學勤學學而自用；無思厭思廢思思而無功。
70、玉不琢不成器；人不學不知道。
71、懶惰厭學難成器；勤奮博學出狀元。
72、努力拼搏，今朝汗灑書本；沖刺飛躍，明日笑映容顏。
73、胸萬卷風雷動，無端直奔筆下來。
74、書到用時方恨少，學1五車不為多。
75、學如逆水行舟，不進則退；心似平原野馬，易放難收。
76、身體好，學習好，品質更須好；做題難，練字難，用功都不難。
77、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
78、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
勵志類高考命題篇十七
離高考就剩30天了，十二年的寒窗苦讀，為的就是這一天，名校的大門正在為你們敞開，你們的未來也在此一搏，加油吧，高三學子。
自己的人生自己導演，自己的未來自己創(chuàng)造
不求盡善盡美，但求盡心盡力
不怕山高，就怕腿軟;不怕路遠，就怕人懶
不求最好，但求更好
拼搏成就青云之志
懸梁刺骨，壯志凌云
吾能摧眉折腰事高考，只為六月開心顏
每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!
眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。
我高考我自信我成功!
精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。
遇難心不慌，遇易心更細。
站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
把汗水變成珍珠，把夢想變成現實!
人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣
做一題會一題，一題決定命運。
不苦不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。
拼一分高一分，一分成就終生。
拼一載春秋，搏一生無悔。
要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖!
擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
貴在堅持難在堅持成在堅持
有來路，沒退路;留退路，是絕路。
對于世界，我微不足道，但對于我自己，我就是全部。
因為我不能，所以一定要;因為一定要，所以一定能。
有大目標，須有大動作;有大追求，須有大改變。
我心飛翔，路在腳下。
保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。
我自信，我出色：我拼搏，我成功!
擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
努力就能成功，堅持確保勝利。
回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。
遇難心不慌，遇易心更細。
學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?師生同志，協(xié)力攻關，笑看燕趙魁首誰人得。
快馬加鞭君為先，自古英雄出少年。
精神成人，知識成才，態(tài)度成全。
對命運承諾，對承諾負責
再苦再累不掉隊，再難再險不放棄
請老師放心，我是你最驕傲的學子;請父母放心，我是你們最爭氣的孩子。
我因一班而自豪，一班因我而驕傲
拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!
高三高考高目標，苦學善學上好學。
無才無以立足，不苦不能成才。
樂學實學，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。
山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!
作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
努力造就實力，態(tài)度決定高度
今天多一份拼搏明天多幾份歡笑。
把握現在就是創(chuàng)造未來。
太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
我自信，故我成功我行，我一定能行。
不經風雨，怎見彩虹?
立志高遠，腳踏實地;刻苦鉆研，勤學苦思;穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。
辛苦三年，幸福一生。
梅花香自苦寒來，狀元之花年年開
勤是甘泉水，學似聚寶盆
時間抓起來就是黃金，抓不起來就是流水
勤奮努力加自信，輝煌成就屬于你
立足基礎，腳踏實地搏擊高考
良好的心態(tài)，充足的信心，辛勤的汗水，共筑輝煌
寒冬可以沒有陽光，酷暑可以沒有陰涼，人生不能沒有夢想和方向
獲取知識的最佳途徑是學習，走向成功的最好方法是奮斗
今日披星戴月，明日成就夢想
讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
不敢高聲語，恐驚讀書人。
站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績攀蟾折桂，舍我其誰。
狠抓基礎是成功的基礎，持之以恒是勝利的保證。
張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。
苦干加巧干，本科重點有希望
保?？?，爭本科
苦過，方能跳出農門
今朝我以校為榮，明日校以我為耀
務實基礎，厚積薄發(fā)
登高山，以知天之高;臨深溪，以明地之厚
巍巍扁棟襯濯中，莘莘學子映日紅
奮勇拼搏，決戰(zhàn)高考
雄鷹可以飛得晚，但一定要飛得高
一心向著自己的目標前進的人，整個世界都會給他讓路
想要有什么樣的明天，今天就要付出什么樣的努力
心有多寬，舞臺就有多大，心有多高，夢想就有多遠
今日的汗水，明日的收獲
今天的栽種,明日的果實
忍耐一分期待,就可能握住十分的收獲
喜迎陰晴圓缺,笑傲風霜雨雪
展我智慧,秀我風采
希望在濯中揚帆,夢想在濯中起航
哪怕只有百分之一的希望,也要付百分之百的努力
拼搏拼搏再拼搏;進取進取再進取
夢想的種子已經播下，汗水就是它的生長力量
尋求真味需要苦中作樂，實現夢想需要全力以赴
苦盡甘來日，方知苦是
要想看彩虹，你就別在乎下雨
奮斗改變命運，夢想在于行動
不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日
要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡單往前沖
領先一步是財富，落后一步成包袱
因為選擇，所以付出
保專沖本，創(chuàng)濯佳績
想，要壯志凌云，干，須腳踏實地
插上理想的翅膀，揚起青春的風帆
抱鴻鵠之志，圓學子之夢
爭分奪秒，圓夢摘冠
你不能預知明天，但可以把握今天
準備努力，收獲明天，收獲明天，準備今天收獲明天
不破樓蘭終不還，不到長城非好漢
揮灑青春汗水，踏出一路光
機會靠自己爭取，奇跡由自己創(chuàng)造
忽如一夜春風來，狀元之花年年開
平時不用功，到時一場空
人生能有幾回博
奮斗，一切皆有可能
拼搏，飛一般的感覺
苦戰(zhàn)百來天，迎金色六月
拼搏創(chuàng)造未來，努力成就未來
努力，大學不是夢
大學，一本自己寫的書
別人是過客，自己是主角
待到金色六月，誰主沉浮
無論你是獅子，還是羚羊，你必須奔跑
愚者指望明天，智者利用今天
泰山壓頂不彎腰
學海中探索，財富自然有
年輕的生命在奮斗中度過，一分成績來自一分汗水
念今日之勤，爭六月艷陽天
乘風破浪，舍我其誰
學海路不平，風正舟自輕
決勝二零零七，振濯中雄風
人活不為美丑而爭奇斗艷，人活要為理想知難而進
人生如一頁歷史，翻過就不可再重來;
知識如一門技術，掌握就不會再落后
在人生的舞臺上沒有預賽，每天都是現場直播
人好學，雖死猶存;不學者，雖存猶滅
意志能使生命繼續(xù)，奮斗能使人生輝煌
吃得苦中苦，方為人上人
奮斗吧!成功會屬于你
立志上大學跳農門
放手博，展鴻圖，闖大業(yè)
幻想是美麗的彩虹，行動才是成功的階梯
高考不怕遠征難，考后六月盡開顏
有夢想需要盡力而為，半途而廢者永無成就
血汗和淚水鑄就一條成功之路
摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
一個今天勝過兩個明天
我的人生，我做主
蛹經痛化蝶，人經苦方成才
峰顛有寶，唯攀登者可得
揮灑今日汗水，鑄就明日輝煌
放飛希望，圓我夢想
我的命運，我主宰
播種勤奮，收獲未來
把握今天，成就明天
苦戰(zhàn)五月，爭上好大學
回顧往日苦，更覺今日甜
師生連心，濯中振興
以上是為大家整理的高考勵志標語大全。
勵志類高考命題篇十八
1、精神成人,知識成才,態(tài)度成全.
2、要想成功,必先發(fā)瘋,今日瘋狂,明日輝煌.
3、我能——人之所以能,是相信能。
4、鯉魚不躍,豈可成龍?大鵬駐足,焉能騰空?
5、得之坦然,失之淡然,爭其必然.
6、拼搏創(chuàng)造價值,努力成就未來.
7、靜下來,鑄我實力;拼上去,亮我風采.
8、過六百,考,圓夢想.
9、入班即靜,入座即學,決戰(zhàn)高考,志在必贏.
10、撒下勤奮的種子,收獲金色的果實.
11、把握現在、就是創(chuàng)造未來.
12、努力造就實力,態(tài)度決定高度.
13、不放過每一點疏漏,不放棄每一分希望.
14、讓過程變得美麗,讓結果變得燦爛.把汗水變成珍珠,把夢想變成現實.
15、都準備好了,我還怕什么?
16、我決定對我自己的生命負全部的責任.
17、乘風破浪勇立潮頭,滄海橫流方顯本色.
18、為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下.
19、高考為了生產,促進經濟發(fā)展.
20、在這個世界上可以拯救我的人是我自己.
勵志類高考命題篇十九
1、采到了花瓣，卻得不到花的美麗。
2、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
3、人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。
4、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。
5、當你為錯過太陽而哭泣的時候，你也要再錯過群星了。
6、學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
7、不知道自己走向何方的人，大都是人生的匆匆過客。
8、今朝燈火闌珊處，何憂無友；它年折桂古蟾宮，必定有君。
9、世界上使社會變得偉大的人，正是那些有勇氣在生活中嘗試和解決人生新問題的人！
10、調節(jié)好興奮期，學習一浪高一浪。
11、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。
12、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。
13、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
14、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。
15、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！
16、松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。
17、沒有理想的生活，路上就會聳著生活的墓碑。
18、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。
19、克服困難，勇敢者自有千方百計，怯懦者只感到萬般無奈。
20、學習如春起之苗，不見其增，日有所長。
21、是雄鷹就搏擊長空，是猛虎就聲振山谷。
22、生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
23、不為失敗找借口，要為成功找方法。
24、盛年不重來，一日難再晨。
25、行者常至，為者常成。
26、擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。
27、歷春夏以苦為樂，恒心架起通天路；搏高考夢想成真，勇氣推開智慧門。
28、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
29、我努力，我堅持，我就一定能成功。
30、人生觀決定了一個人的人生追求；世界觀決定了一個人的思想境界；價值觀決定了一個人的行為準則。
31、如果你向神求助，說明你相信神的能力；如果神沒有幫助你，說明神相信你的能力。
32、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
33、不為失敗找理由，要為成功找方法。
34、生命是閃耀的此刻，不是過程，就像芳香不需要道路一樣。
35、腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。
36、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
37、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
38、人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。
39、永不言敗，是成功者的最佳品格。
40、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
41、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計劃吧。
42、只有經歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
43、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。
44、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
45、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
46、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。
47、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
48、只有強者才懂得斗爭；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
49、為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。
50、昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現金，要善加利用。
51、天下最寶貴的，莫如時日；天下最能奢侈的，莫如浪費時日。
52、抗命不可能，順命太輕閑，遵命得認真，唯有樂命，樂命最是自由自在。
53、努力就能成功，堅持確保勝利。
54、塵土受到損辱，卻以她的花朵來報答。
55、天助自助者，你要你就能。
56、無論才能知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。
57、即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
58、不要抱怨，不要總是覺得自己懷才不遇，這種狀況大部分是自己造成的。
59、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
60、人總是在接近幸福時倍感幸福，在幸福進行時卻患得患失。
61、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
62、如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
63、不求難題都做，先求中低檔題不錯。
64、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求！
65、月考分數高低何足掛齒，平時名次浮動純屬正常。
66、只有在你生命美麗的時候，世界才是美麗的。
67、練習就是高考，高考就是練習。
68、決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
69、當世界給草籽重壓時，它總會用自己的方法破土而出。
70、沒有機會，能力將毫無用處。
勵志類高考命題篇二十
腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。下面本站小編為大家?guī)砹?0xx。
標語，歡迎閱讀!
1、高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
2、高考是匯百萬人參加的一次練習。
3、有時候，灑脫一點，眼前便柳暗花明;寬容一點，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
4、心存感激，永不放棄!即使是在最猛烈的風雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經歷，只要不是毀滅，就是財富!
5、作為一次經歷，失敗有時比。
成功。
更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
6、對于18歲的我們來說，有些事情的確會影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生!
7、高考是一個實現人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。
8、高考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內涵。無論高考成績如何，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。
9、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒?!
10、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒?
1.此刻打盹,你將做夢;而此刻。
學習。
你將圓夢!
2.勿將今日之事拖到明日。
3.學習時的痛苦是暫時的,未學到的痛苦是終生的。
4.學習并不是人生的全部。但既然連人生的一部分---學習也無法征服,還能做什么?
5.只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
6.誰也不能隨隨便便地成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
7.
時間。
在流逝。
8.狗一樣地學，紳士一樣地玩。
9.一天過完，不會再來。
10.即使現在，對手也在不停地翻動書頁。
勵志類高考命題篇二十一
1. 每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
2. 各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學子匯聚一堂學本領。
3. 擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。
4. 精神成人，知識成才，態(tài)度成全。
5. 對于語文英語的一些非筆頭作業(yè)，不要因為作業(yè)多而不做，否則你一定會后悔，語文復習有一個必要環(huán)節(jié)就是記字音字形和成語的意思。(從小學就從不做非筆頭作業(yè)…)
6. 努力定有回報，自信相當重要;煩惱多多少少，放松必不可少;給自己一個微笑，迎來的將是一片美好。祝高考順利，沖上云霄!
7. 十年寒窗只為一時，三年苦讀只為今朝，心定神怡方定乾坤，臨考不亂且抖風騷。高考臨近，望你們能不負重托，發(fā)揮出最大的能力，何況人生漫漫不再一時，大不了從頭再來！
8. 昨晚多多少分鐘的籌備，今天少幾小時的麻煩;今天多下一點工夫，人生少走無數彎路。
9. 考來考去，玩弄著分數游戲;莘莘學子，寒窗苦讀爭朝夕;理想和現實，一支筆寫著距離;冰冷的象牙塔，不是追求的唯一;放松心態(tài)，相信自己，就有奇跡!
10. 用最少的悔恨面對過去;用最少的浪費面對現在;用最多的夢面對未來。
11. 立志高遠，腳踏實地；刻苦鉆研，勤學苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。
12. 好好學習，天天向上，提升自我，父輩添光，高考在即，切莫慌張，調整心態(tài)，斗志高昂，祝福伴你，揚帆起航，信心滿滿，創(chuàng)造輝煌!
13. 生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
14. 不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。
15. 數學離不開做題，一定要勤動筆。
16. 六月到來迎高考，天氣炎熱心煩躁，平和心態(tài)戰(zhàn)高考，生活習慣莫改掉，放松心情壓力小，考完一科忘一科，越戰(zhàn)越勇志氣高，金榜題名樂逍遙!
17. 明確目標，正確學習；找出差距，明白學習；掃除障礙，有目的地學習；收集資源，有準備地學習；掌握要領，有效率地學習；自我激勵，有激情地學習。高考日，愿你好好學習，高考順利！
18. 開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學的方法；其三：良好的心態(tài)。
19. 成功者之所以成功，第一個是因為他做別人不愿意做的事情，第二個是他做別人不做的事情。
20. 勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑!
21. 六月天，艷陽照，學子高考又來到;放輕松，少熬夜，先把身體調養(yǎng)好;進考場，多發(fā)揮，機智靈活來應對，十年苦，為今朝，如愿考個好學校;祝高考順利，馬到成功。
22. 今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨占熬頭，舍我其誰？
23. 前程似錦，勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想；志存高遠，泛游學海競逐群雄一朝金榜題名。
24. 揮一揮手，用順風簇擁你的腳步。微一微笑，用快意激起你的豪情。高考在即，愿你利劍出鞘，心想事成。一路順風，金榜題名。
25. 從誠實考試做起，以誠實守信的實際行動創(chuàng)造輝煌的明天。
26. 風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國事家事天下事，事事關心。
27. 筆記要便于看，要經?？?，這是又一本教材。
28. 天下斷無易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。
29. 當你能夢的時候就不要放棄夢。
30. 成功不在于分數的高低，而在于你有沒有盡了的努力。
31. 為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!
32. 用汗水改寫人生，讓勤奮鑄就輝煌！
33. 在羨慕別人成績的同時，更要欣賞他們走過的足跡。
34. 狠抓基礎是成功的基礎，持之以恒是勝利的保證。
35. 攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實人的心。人們必須相信，壘山不止就是幸福。
36. 拿著智慧庫的金鑰，帶著萬卷書的頭腦;頂著自信的光環(huán)，踏著好運的滑板。一路起航揚帆，駛向高考那成功的彼岸。加油，祝高考取得輝煌戰(zhàn)果!
37. 美夢成真，懷揣大學美夢迎接新年號角；自強不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
38. 十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時，把你的實力全部發(fā)揮，所有關愛你的人，都會為你祈禱、祝福，愿你高考考出理想的成績，進入向往的大學。
39. 堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
40. 用“輕松”理順思路，用“自信”解決難題，用“平和”穩(wěn)住心慌，用“認真”刪除難題，用“順利”寫完答卷，用“祝?！庇觾?yōu)異成績，祝高考順利，金榜題名。
41. 灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
42. 又是一年高考時，十年寒窗在此值;十年磨礪今朝試，苦盡甘來不算遲;金榜題名四個字，得來真的不容易;精心準備是必須，埋頭苦讀有毅力;象牙塔中展翅飛，美好前程屬于你!
43. 積一時之跬步，臻千里之遙程。
44. 永遠清楚，不是只有你一個人在努力。
45. 高考是一個實現人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。
46. 有高水平的集體，才有高水平的個人。
47. 學習并不等于模仿某種東西，而是掌握技巧和方法。
48. 模擬失利并非壞事，讓你發(fā)現問題。
49. 說穿了，其實提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結。
50. 懂得的不需要，不懂的沒必要！