總結(jié)是一種提高學(xué)習(xí)和工作效率的方法，通過總結(jié)我們可以知道自己在哪些方面進(jìn)步了，哪些方面還需要改進(jìn)。在寫總結(jié)之前，可以先回顧和整理相關(guān)的資料和筆記，以充分準(zhǔn)備。這些范文展示了不同人對于總結(jié)的不同理解和寫作風(fēng)格。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇一
村是省首批農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村，按照社會主義新農(nóng)村建設(shè)的具體要求，為進(jìn)步改善投資環(huán)境,村里一般人在抓發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時,以村莊建設(shè)整治為抓手,開展省級文明村創(chuàng)建,在此時，我村把環(huán)境綜合整治和文明建設(shè)結(jié)合起來，在整治工作中取得了一些成效，現(xiàn)將我村創(chuàng)建省級文明村工作情況匯報如下：
一、在思想上重視創(chuàng)建，把村莊環(huán)境整治和創(chuàng)建工作相結(jié)合。
通過學(xué)習(xí)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，我們村里一班人充分認(rèn)識到，創(chuàng)建省級文明村是一項(xiàng)改善投資環(huán)境，提高群眾生活質(zhì)量，發(fā)展村級經(jīng)濟(jì)，推動全村和諧發(fā)展的系統(tǒng)工程，同時也是可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求。村黨總支、村委會一班人始終把創(chuàng)建工作放在首位，制定了創(chuàng)建工作計(jì)劃，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，做到各項(xiàng)創(chuàng)建同規(guī)劃、同實(shí)施、同檢查、同考核，從而保證了各項(xiàng)措施的落實(shí)。
村民既是文明創(chuàng)建的受益者，也是參與者。創(chuàng)建工作需要他們不斷增強(qiáng)責(zé)任意識，主動參與、積極配合，大力宣傳創(chuàng)建工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)的理念，正確處理長效管理和集中管理的定位。
二、組織上保證創(chuàng)建，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任明確，運(yùn)作規(guī)范。
三、措施上加快創(chuàng)建，做到主動進(jìn)位，狠抓落實(shí)，提升層次。
（三）圍繞工作重點(diǎn)，開展重點(diǎn)整治。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇二
我們學(xué)校十分重視學(xué)生的身心健康，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)作為重要工作去抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確提出了“健康第一，全面發(fā)展”的創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的口號。校長把健康促進(jìn)放在學(xué)校工作重中之重地位，和學(xué)校健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員一起，制定健康促進(jìn)工作的相關(guān)政策和制度，通過教師大會、學(xué)校網(wǎng)站公告、教師調(diào)查問卷等形式，不定期的開展健康教育方面的專題教育，使廣大教師正確理解健康的概念，并樹立“健康第一”的辦學(xué)理念。
二、制定健康政策，推動“衛(wèi)生條例”的貫徹實(shí)施。
學(xué)校把健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中，并由一名副校長負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。學(xué)校成立了由校長總負(fù)責(zé)的健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了“xx小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校章程”，章程提出了八個方面的具體要求：
1.有計(jì)劃有組織地開展?fàn)巹?chuàng)“健康促進(jìn)學(xué)?！惫ぷ鳌Ｂ鋵?shí)各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度，創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美、安全、愉快并富有教育性的校園環(huán)境。
2.把健康教育貫穿于日常的教育、教學(xué)活動之中，開設(shè)健康教育課程，講授健康知識，使全校師生樹立健康第一理念，掌握健康技能。
3.保證全體師生每天有一小時的體育活動時間，認(rèn)真開展陽光體育活動和大課間活動，指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操，上好體育課。
4.加強(qiáng)學(xué)校飲食、飲水安全衛(wèi)生監(jiān)督，杜絕腸道傳染病和食物中毒發(fā)生。改進(jìn)食堂工作，成立膳食委員會，菜譜每周公示，使全體師生享有既衛(wèi)生又符合膳食平衡要求的營養(yǎng)餐。
5.保健室積極為師生做好日常保健的工作，提供健康服務(wù)。學(xué)校定期組織師生體檢，按計(jì)劃免疫接種，齲化泡沫防治齲齒工作，配合衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展好健康防病的各項(xiàng)工作。
6.拒絕煙草和有毒物品、預(yù)防意外傷害、防治艾滋病、預(yù)防近視和齲齒、預(yù)防傳染病和心理疾病。
7.加強(qiáng)學(xué)校與家長、社區(qū)成員之間的聯(lián)系。
8.認(rèn)真完成健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)，每年定期接受相關(guān)部門的檢查，聽取學(xué)生家長的評估意見。
學(xué)校在顯著位置張貼健康教育章程，專門設(shè)立健康教育宣傳櫥窗，在專欄中定期開展健康知識宣傳。
學(xué)校配備1名兼職衛(wèi)生保健教師，并接受專門的崗位和技能培訓(xùn)，取得了相應(yīng)的合格證書。學(xué)校制定教師控?zé)熀蛯W(xué)生禁煙的相關(guān)制度，學(xué)校被評為常熟市無煙。
我校嚴(yán)格落實(shí)“五個嚴(yán)格”、執(zhí)行三項(xiàng)規(guī)定、保證一小時運(yùn)動，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。按課表上好每一堂課，認(rèn)真開展大課間活動和下午3：20后的素質(zhì)教育活動，活動內(nèi)容豐富多彩。20xx年我校被評為常熟市特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校。
學(xué)校根據(jù)鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一安排組織二年一次的教師健康體檢，根據(jù)市教育局和衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排，我校每年安排學(xué)生體檢，并對體檢結(jié)果及時反饋。學(xué)校制訂了實(shí)施傳染病的預(yù)防控制措施，每年有計(jì)劃和總結(jié)。特別是xx年的防控甲型流感工作，我校多次發(fā)放告家長書，詳細(xì)介紹預(yù)防的措施、辦法，得到家長的配合，切實(shí)做好了預(yù)防工作。
心理健康教育是我校健康促進(jìn)工作的基礎(chǔ)。我校的心理健康教育幾乎覆蓋了所有課程，在加強(qiáng)心理健康教育過程中，我們做到了：一是加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè)，上好心理健康教育課，廣泛開展心理健康課堂教學(xué)研究。二是進(jìn)一步開展好心理咨詢活動，通過“陽光小屋”進(jìn)行個別談話交流活動，通過舉辦心理健康教育講座，促進(jìn)了學(xué)生心靈的交流和溝通。學(xué)校已成功創(chuàng)建“蘇州市合格心理咨詢室”。
安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作。學(xué)校每月做好“三個一”工作，即召開一個學(xué)校安全工作專題會議，聽取一次有關(guān)安全健康促進(jìn)工作的專題匯報，組織一次安全大檢查，主動督促落實(shí)安全隱患的整改，幫助學(xué)校解決安全工作中遇到的困難和問題。我校食堂被評為常熟市食品衛(wèi)生管理a級食堂。食堂人員不僅為全校師生提供了一個安全、衛(wèi)生、優(yōu)美的就餐環(huán)境，而且還為全校師生提供營養(yǎng)衛(wèi)生的膳食，保證教師和學(xué)生膳食營養(yǎng)平衡。學(xué)校加強(qiáng)重要部門的保衛(wèi)和管理，特別對科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、食堂等易發(fā)火災(zāi)場所，強(qiáng)調(diào)并落實(shí)了崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校為師生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水，并做到對飲水器定時消毒。學(xué)校加強(qiáng)值日護(hù)校制度，落實(shí)防盜措施，定期檢查學(xué)校的所有建筑和運(yùn)動場所，不留安全隱患。每學(xué)期我們都要在學(xué)生中開展法制教育、交通安全教育和疏散演練等活動，把健康促進(jìn)工作落實(shí)到學(xué)校的每一項(xiàng)活動中。20xx年11月29日，新疆阿克蘇一小學(xué)發(fā)生踩踏后，我校根據(jù)上極要求立即進(jìn)行安全自查并開展了文明行走專題教育。多年來，我校無重大學(xué)生意外傷害事故、無安全事故。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇三
如皋市港城實(shí)驗(yàn)幼兒園。
我園在黨和國家的教育方針指引下，遵循依法治園、以幼兒為本的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以爭創(chuàng)健康校園工作為抓手,營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境為創(chuàng)建目標(biāo)，通過健康校園創(chuàng)建活動的開展，努力實(shí)現(xiàn)“市健康校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。并結(jié)合市局創(chuàng)建健康學(xué)校的工作要求和內(nèi)容，以及學(xué)校實(shí)施計(jì)劃，積極開展各項(xiàng)工作，使我園各項(xiàng)工作指標(biāo)達(dá)到了健康學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)自我評估如下：
一、統(tǒng)一思想，樹立正確的健康觀念。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：幼兒園應(yīng)將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時要高度重視幼兒的心理健康。由此可見幼兒園健康問題涉及到師幼的生命質(zhì)量，生活活動環(huán)境，涉及到幼兒園的文明以及社會文明。我園對此高度重視，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神，統(tǒng)一思想。抓好幼兒園健康工作，就抓住了幼兒園文明的基礎(chǔ)，抓好創(chuàng)建的基礎(chǔ)性工作，就抓住了創(chuàng)建目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能。我園緊緊圍繞這個中心工作，建立健全組織機(jī)構(gòu)落實(shí)責(zé)任制度，加大宣傳教育力度，加大防范措施，層層推進(jìn)，層層落實(shí)。
1、建立和完善組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我園建立以許曉鋒園長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和以陸玫園長為組長的創(chuàng)建工作小組。調(diào)整和完善創(chuàng)建健康校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組、健康督察工作小組、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，做到責(zé)任到人，人人參與創(chuàng)建。
２、學(xué)習(xí)和制定創(chuàng)建規(guī)劃，加強(qiáng)宣傳。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組的第一件事就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，并根據(jù)《幼兒園安全衛(wèi)生保健制度》的要求，進(jìn)行工作。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組制定了幼兒園創(chuàng)建健康學(xué)校的計(jì)劃，通過多種形式，加強(qiáng)宣傳。
目標(biāo)負(fù)責(zé)部門（人）、目標(biāo)協(xié)辦部門（人）、完成時間安排等，園領(lǐng)導(dǎo)通過教職工大會、班主任會議加以學(xué)習(xí)宣傳，做到“三個明確”即明確創(chuàng)建活動的重要性、明確創(chuàng)建活動的目標(biāo)、明確創(chuàng)建活動的內(nèi)容。
二、建章立制明責(zé)任，加強(qiáng)督察。
1、建立建全制度，明確責(zé)任。幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級部門的創(chuàng)建要求，建立規(guī)章制度，構(gòu)建幼兒園督察機(jī)制。幼兒園樹立健康第一的指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)以幼兒健康為中心，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。具有鮮明的辦學(xué)特色和良好的社會信譽(yù)。幼兒園將建設(shè)健康學(xué)校工作納入學(xué)校整體教育計(jì)劃，實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，有專人管理。建立健全幼兒園、年級組、班級三級健康學(xué)校建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍。根據(jù)本園實(shí)際制訂建設(shè)健康學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃。建設(shè)健康學(xué)校任務(wù)職責(zé)明確，有檢查，有考評，有獎懲措施。建立環(huán)境、教室衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生等制度。同時，幼兒園還制定了常見病、傳染?。òò滩。┓乐巍⑸攀碃I養(yǎng)、急救、安全等相關(guān)措施，向幼兒提供的教具、玩具、體育器械等均符合國家安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。幼兒每天戶外活動時間不少于2小時，體育活動時間不少于1小時。
2、加大監(jiān)督力度。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組定期對各部門各項(xiàng)內(nèi)容的完成情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施，同時不斷加強(qiáng)各部門小組之間的協(xié)調(diào)配合，以進(jìn)一步做好創(chuàng)建工作。
三、創(chuàng)設(shè)健康安全的幼兒園環(huán)境。
幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們度過快樂而有意義的童年。
班配備教師、保育員共三人，負(fù)責(zé)幼兒的生活、教育活動。所有活動室具有足夠的采光、照明和換氣環(huán)境，所有指標(biāo)符合衛(wèi)生要求。
園內(nèi)環(huán)境清潔，功能設(shè)施齊全，可綠化面積綠化覆蓋率達(dá)100%。綠化帶內(nèi)無雜物，教室、辦公室整潔衛(wèi)生，窗明幾凈。室內(nèi)空氣清新，通風(fēng)好，物品擺放有統(tǒng)一規(guī)范。垃圾箱設(shè)置數(shù)量足夠，位置合理，垃圾日產(chǎn)日清，有專門的清潔員負(fù)責(zé)清掃。校園內(nèi)設(shè)有地下停車場，車位足夠，通道暢通，標(biāo)識明顯，車輛停放整齊。幼兒園周邊環(huán)境安靜，無噪聲污染。
2、安全溫馨的心理環(huán)境在建設(shè)健康育人環(huán)境的過程中，我園特別注重安全溫馨的心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
a.形成幼兒園成人之間良好的人際關(guān)系。教師間如果相互關(guān)心、相互幫助，會給班、園帶來一種溫情的氣氛，容易激發(fā)出積極性的社會性行為。幼兒也會從中耳濡目染，不僅學(xué)會體察別人的情緒情感，也能學(xué)會正確、適宜的行為方式。所以，我園全體教職員工都能做到相互尊重、關(guān)心、團(tuán)結(jié)，成為幼兒良好社會性發(fā)展的榜樣。
b.建立教師與幼兒的平等關(guān)系是創(chuàng)設(shè)健康心理環(huán)境的關(guān)鍵。我園以“蹲下來與孩子說話、給孩子一個鼓勵的眼神、摸一摸、擁抱一下孩子”等，給予孩子們支持、尊重、接受的情感態(tài)度和行為，建立了師生間平等、尊重的積極關(guān)系，也進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒良好的社會性行為。
c.建立同伴間相互關(guān)心、友愛的良好氣氛是創(chuàng)設(shè)安全溫馨的心理環(huán)境的重要內(nèi)容。幼兒與幼兒之間的關(guān)心，愛護(hù)有時會比老師的照顧更能讓幼兒接受。我們善于啟發(fā)、引導(dǎo)幼兒的這種潛能，為幼兒創(chuàng)造了一個積極交往的游戲環(huán)境（如：小班的娃娃家、中班的早點(diǎn)屋、大班的小吃一條街等），從而有效地影響幼兒的交往態(tài)度和社會行為，建立了一個充滿友愛氣氛的大家庭，讓幼兒在潛移默化中受到健康教育的感染和熏陶。
件的應(yīng)急預(yù)案。每天幼兒入園進(jìn)行晨檢，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，每天消毒一次茶杯、毛巾，室內(nèi)空氣每周消毒一次，傳染病流行季節(jié)每天消毒一次，每周消毒一次玩具，常見病防治覆蓋率達(dá)100%，常見病患病率逐年下降，營養(yǎng)不良檢出率控制在7%以下，視力不良率控制在20%以下。
配合衛(wèi)生部門開展免疫接種，計(jì)劃免疫率達(dá)100%，預(yù)防學(xué)校內(nèi)傳染病的發(fā)生。幼兒園協(xié)助衛(wèi)生所做好每年一次的幼兒體檢，和教職員工（包括離退休人員）每年一次的體檢工作，并向家長及教職工及時反饋體檢結(jié)果。建立幼兒健康檔案。對體弱幼兒跟蹤管理，管理率達(dá)100%。
建立教職員工文化、娛樂、健身場所，組織和指導(dǎo)開展有益于健康的教職員工文化、娛樂、健身活動，參與率達(dá)100%（每學(xué)期至少一項(xiàng)）。為教職員工提供學(xué)習(xí)、深造和發(fā)展的機(jī)會，關(guān)心職工生活、幫助解決家族特殊困難。
2、合理膳食平衡營養(yǎng)。幼兒園建好伙食委員會，每月開一次膳食會議，成員由教師代表、保健老師、家長代表、食堂人員代表等組成，每次會議討論幼兒食譜、規(guī)范食堂操作、膳食賬目等內(nèi)容，每周制訂食譜并公示幼兒園大廳，定期計(jì)算、評價幼兒的進(jìn)食量和營養(yǎng)素的攝取量。
3、宣傳教育。定期向幼兒、家長及教師進(jìn)行健康、營養(yǎng)、安全等方面的宣傳教育，每月更換一次宣傳欄，每班為家長開辟了家長園地，園內(nèi)還添設(shè)了園長信箱，每學(xué)期定期或不定期的召開家長會、家長開放日等向家長、幼兒、教師宣傳教育的途徑。
4、密切與社區(qū)聯(lián)系，健康互動。幼兒園主動與社區(qū)聯(lián)系，組織幼兒看望敬老院的爺爺、奶奶，為他們表演節(jié)目；組織幼兒參加農(nóng)民藝術(shù)節(jié)的開幕式；組織幼兒參觀熔盛重工、參觀小學(xué)；組織幼兒園教師參加慰問演出等活動。
四、取得的成績。
3、2010年，我園向全市幼兒園開放健康活動；
書籍是人類知識的總結(jié),書籍是全世界的營養(yǎng)品?！勘葋?。
4、2011年度，港城園成功組織了幼兒園的“兩節(jié)”活動，活動方案獲如皋市一等獎；
我園被評為“南通市模范家長學(xué)?！?；我園被評為“如皋市文明單位”；6、2012年，我園又一次向全市幼兒園展示健康活動成果；7、全園近兩年來撰寫了100多篇論文獲獎或發(fā)表。
總之，我園在市局、鎮(zhèn)中心初中的指導(dǎo)下開展了建設(shè)健康學(xué)校的一系列工作，對照評估指標(biāo)，我園在絕大多數(shù)方面已經(jīng)達(dá)到指標(biāo)所規(guī)定的要求，但也存在有一定的不足。我們會在今后的工作中，努力改進(jìn)，向更高的目標(biāo)看齊，使我園健康工作踏上新的臺階。
書籍是人類知識的總結(jié),書籍是全世界的營養(yǎng)品?！勘葋?。
生于憂患，死于安樂《孟子?告子》。
舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。
然后知生于憂患，而死于安樂也。
書籍是人類知識的總結(jié),書籍是全世界的營養(yǎng)品?！勘葋?。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇四
**社區(qū)居委會成立于2016年7月。轄7個居民組，現(xiàn)有居民1666戶、5634人，其中流動人口2560人。目前已全征全拆3個居民組分別是大武居民組、小武居民組、小馬居民組；四個部分土地被征用的居民組為**組、三里橋組、大戶曹組、上坎組。社區(qū)現(xiàn)有專職工作人員7名，黨支部共有黨員51名。**小區(qū)于2016年4月開始興建，主要用于3個全征全拆居民組居民的自建安置房。規(guī)劃面積207畝，規(guī)劃建設(shè)安置樓1690套，已入住895戶、3100人，規(guī)劃安置點(diǎn)已建好159套、入住人口510人。
自今年開展“三城聯(lián)創(chuàng)”工作以來，園區(qū)管委會高度重視示范小區(qū)建設(shè)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)相關(guān)局室負(fù)責(zé)人和“三城聯(lián)創(chuàng)”工作人員到兩個小區(qū)進(jìn)行深入了解，多次召開專題會議進(jìn)行安排部署。嚴(yán)格按照高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格原則抓好示范小區(qū)建設(shè)。
一、做好宣傳引導(dǎo)。利用會議、宣傳欄、公示櫥窗、標(biāo)語、致居民一封信等形式廣泛宣傳開展“三城聯(lián)創(chuàng)”和示范小區(qū)創(chuàng)建的內(nèi)容、要求和重要意義，告知居民應(yīng)如何規(guī)范行為，引導(dǎo)居民做文明市民。
二、高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃設(shè)計(jì)。聘請了有資質(zhì)的規(guī)劃設(shè)計(jì)單位，按照高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格、科學(xué)規(guī)范的原則，對小區(qū)綠化、亮化、美化、文化體育衛(wèi)生設(shè)施等進(jìn)行整體、統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì)，籌措足額資金，組織實(shí)施。
三、完善公共設(shè)施建設(shè)。一是完善了綠化、亮化設(shè)施，新增樹木600余棵，新增綠地8000余平方米，使小區(qū)草坪面積達(dá)21400平方米，樹木株數(shù)達(dá)1380棵，灌木株數(shù)達(dá)82000株，總綠地面積達(dá)35300平方米，人均綠地面積達(dá)平方米，綠地率達(dá)%，綠化覆蓋率達(dá)%。同時，興建小生態(tài)公園1處，增設(shè)路燈80余盞，極大地美化了小區(qū)。二是建立了農(nóng)家書屋、電子閱覽室，豐富居民文化生活。三是興建了籃球場、健身園等體育設(shè)施，方便了居民健身。四是安裝了32個監(jiān)控探頭，對小區(qū)全天候監(jiān)控，保證了小區(qū)安全。五是完善了小區(qū)內(nèi)道路、下水道等基礎(chǔ)工程建設(shè)，提高了小區(qū)整體形象。六是完善了通信、有線電視、天然氣等配套工程建設(shè)，方便了居民生活。
四、強(qiáng)化衛(wèi)生保潔管理。一是多次集中開展小區(qū)衛(wèi)生整治。重點(diǎn)清除垃圾、污物等廢物，保持小區(qū)內(nèi)整潔衛(wèi)生；二是配備垃圾收儲設(shè)備。在小區(qū)內(nèi)統(tǒng)一設(shè)置了80個垃圾收容器，集中收儲垃圾，并定時定點(diǎn)投放到指定垃圾回收站，做到日產(chǎn)日清。三是落實(shí)“門前三包”責(zé)任。社區(qū)居委會與小區(qū)居民逐戶簽訂“門前三包”責(zé)任書，保持門前衛(wèi)生，保護(hù)綠化、亮化、美化等公共設(shè)施完好。四是開展了2次病媒防治，保障小區(qū)公共衛(wèi)生安全。
五、開展違規(guī)設(shè)施整治。開展示范小區(qū)建設(shè)以來，園區(qū)管委會組織了五次違規(guī)設(shè)施整治活動，集中拆除小區(qū)內(nèi)亂搭亂建等違規(guī)設(shè)施，保持無占道經(jīng)營、擺攤設(shè)點(diǎn)，無占道作業(yè)、占道下棋打牌等行為；保持無擅自設(shè)置廣告燈箱、落地標(biāo)牌、過道標(biāo)牌等現(xiàn)象；保持小區(qū)內(nèi)機(jī)動車、摩托車、自行車等各類車輛規(guī)范、有序停放；保持無、亂掛亂曬等雜物，規(guī)范建筑材料有序堆放；糾正亂推亂放、亂掛亂曬、亂拉亂圍等行為，保持小區(qū)秩序井然。
六、實(shí)施居民文明素質(zhì)提升工程。一是開展健康教育活動。通過舉辦健康講座，向居民發(fā)放《健康手冊》、《常見傳染病防治手冊》、《戒煙寶典》等形式提高居民健康意識。二是開展“文明家庭”、“衛(wèi)生家庭”、“和睦家庭”等評選活動，引導(dǎo)居民積極參與到“三城聯(lián)創(chuàng)”活動中來。三是開展“三城聯(lián)創(chuàng)我參與、創(chuàng)建成果我受益”等宣傳教育活動，正確引導(dǎo)居民做文明市民。四是開展“我推薦、我評議身邊好人活動”投票活動。組織小區(qū)居民為我縣敬業(yè)奉獻(xiàn)好人許成好投票，通過學(xué)習(xí)身邊好人，引導(dǎo)居民做孝老愛親、敬業(yè)奉獻(xiàn)、見義勇為、團(tuán)結(jié)互助“好人”。
3/4居委會在示范小區(qū)創(chuàng)建中的主體作用，進(jìn)一步提高社區(qū)居委會服務(wù)、管理水平，發(fā)揮教育、引導(dǎo)、監(jiān)督作用；同時強(qiáng)化鞏固整治成果，形成長效管理機(jī)制。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天我發(fā)言的主題是“講文明，促健康”。
在一個國家中，個人是主體。那么，對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)。每一個人都具備了文明素質(zhì)，這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
中央電視臺曾經(jīng)報道過，有一次國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上，竟然有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上事例中的不文明行為，離我們很遙遠(yuǎn)嗎？請同學(xué)們靜靜地想一想，我們是不是也有不文明的言行舉止呢？在我們教學(xué)樓的樓梯上，有時就能見到與我們美麗的校園極不相稱的紙屑、食品袋；在我們洗手的水池里，也會有擦過手的紙團(tuán)；在食堂的樓梯上，有時也可見到隨意丟棄的飲料瓶子；操場上，有時可見幾個垃圾袋肆意馳聘；在公共廁所，便池內(nèi)也會因被塞進(jìn)垃圾和其他雜物而堵塞；雪白的墻壁上，偶爾留下了大大小小的涂鴉。面對這些，有的同學(xué)可能心安理得，事不關(guān)己，高高掛起，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨。殊不知，你的不文明，你的視而不見，玷污的是你的品行，損害的是你的健康。
我們不少同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明健康習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，不僅有助于我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，也是我們樹立健康人格的基礎(chǔ)。一個學(xué)校的`學(xué)生具有良好的文明健康習(xí)慣，才能構(gòu)建起優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過前人的接力棒。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長、追求卓越。同學(xué)們，我們真應(yīng)該不斷提高個人修養(yǎng)，做一個文明的人！無論何時何地，都不要隨地吐痰，不隨地扔垃圾；用餐時，自覺排隊(duì)，飯后不隨意亂丟碗碟；文明如廁，愛護(hù)廁所里的水龍頭、電燈等設(shè)備；勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服和鞋襪，把一個干凈的你，一個靚麗的你，一個文明的你，瀟瀟灑灑的展現(xiàn)在大家面前。
同學(xué)們，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。讓文明的氣息洋溢在黃岡實(shí)驗(yàn)中學(xué)的每個角落！
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇六
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況，全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，達(dá)到“人人健康”的行動促進(jìn)目標(biāo)。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平，提升學(xué)生健康素質(zhì)，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和實(shí)施原則。
（一）指導(dǎo)思想。
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開展各種健康促進(jìn)活動為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點(diǎn)，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的`環(huán)境，實(shí)現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實(shí)施原則。
1.組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級領(lǐng)導(dǎo)為組長的行動班子，明確分工，層層落實(shí)。
2.重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進(jìn)理論教育和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
3.嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，增強(qiáng)教育的科學(xué)性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
二、實(shí)施范圍。
華泰小學(xué)全體師生。
三、工作目標(biāo)。
1.開始爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé)。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。
2.學(xué)校圍繞工作指標(biāo)，通過有計(jì)劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。
四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門。
1.學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)。
承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)?；顒訄龅胤辖】到逃?；體育場地器材、教學(xué)場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保健（設(shè)施與設(shè)備）配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.提供健康飲食。
承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)校食堂提供健康飲食，學(xué)校飲用水達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂實(shí)施“五常法”管理。重視學(xué)生營養(yǎng)餐，切實(shí)保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本營養(yǎng)。嚴(yán)格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3.學(xué)校開展健康知識活動。
承擔(dān)部門：教導(dǎo)處、少先隊(duì)。
學(xué)校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》，開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。
4.學(xué)校開展健康運(yùn)動。
承擔(dān)部門：體育組。
學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進(jìn)健身活動。
5.培育健康心理。
承擔(dān)部門：心理輔導(dǎo)組。
重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強(qiáng)兼職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導(dǎo)、定時組織心理講座和健康教育活動。加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?BR> 6.建立健康保障任務(wù)。
承擔(dān)部門：體育組、教導(dǎo)處、保健室。
加強(qiáng)對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目，在教師中全面普及急救知識；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計(jì)劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計(jì)劃免疫接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學(xué)生參加意外傷害保險。
五、組織實(shí)施。
1.實(shí)施時間：
第一階段為啟動階段（12月-1月）：進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標(biāo)、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。
第二階段為實(shí)施階段（201月-年7月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工，制定實(shí)施細(xì)則，落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，對照行動計(jì)劃評估指標(biāo)，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項(xiàng)工作全面引向深入。
第三階段為評估階段（2013年9月-2013年12月）：各處室嚴(yán)格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查，再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核驗(yàn)收，認(rèn)真做好迎接驗(yàn)收評估工作。
2.組織機(jī)構(gòu)：
組長：張惠杰。
副組長：張松飛、柳耀亮。
組員：林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財(cái)、張曉、各班主任、相關(guān)學(xué)科教師。
3.具體實(shí)施活動及相關(guān)責(zé)任部門：
（1）健康知識普及活動（教導(dǎo)處、各班主任）。
每學(xué)期二次對全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識講座。
每學(xué)年一次對學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識測試。
每學(xué)期二次刊出健康知識黑板報。
每學(xué)年舉行一次校運(yùn)會。
每學(xué)期組織至少5次以上班級健康教育。
（2）學(xué)校健身運(yùn)動（體育組任課教師）。
開齊開足并上好體育課。
落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時體育活動”。
組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測試。
保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常體育技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。
（3）救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握（體育組、班主任）。
通過分級培訓(xùn)的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互救能力。加強(qiáng)對煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及。
（4）積極參加健康體檢（教導(dǎo)處、保健室）。
新生入學(xué)時做好查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門做好計(jì)劃免疫接種工作。
（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導(dǎo)處、保健室、班主任）。
開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。
（6）人人參加健康保險（總務(wù)處、班主任）。
根據(jù)評估指標(biāo)，主動做好宣傳工作，保證學(xué)生醫(yī)療保險覆蓋面達(dá)85%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險，保證參保率達(dá)95%以上。
鄞州區(qū)華泰小學(xué)。
2011月19日。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇七
今年以來，我校以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行了市區(qū)有關(guān)創(chuàng)建“健康校園”的工作要求，堅(jiān)持“以人為本、健康第一”的理念，以實(shí)踐“一所好的學(xué)校首先是從體育鍛煉開始的”為突破口，以各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)為保障，以加強(qiáng)檢查評比為動力，積極開展創(chuàng)建市縣“健康校園”，取得了一些成績?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下。
一、建立創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為推動我?！敖】敌@”工作的有序開展。在2011年3月，學(xué)校研究成立了由校長任組長、教研室、總務(wù)處、少先隊(duì)、藝體部、衛(wèi)生室、心理咨詢室、食堂等相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建“健康校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)制訂、落實(shí)工作計(jì)劃，研究創(chuàng)建措施，健全規(guī)章制度，檢查實(shí)施情況等。我們積極與鎮(zhèn)醫(yī)院協(xié)調(diào)，配備了一名專職衛(wèi)生老師。今年5月份，我們派出兩名教師進(jìn)行心理健康培訓(xùn)。暑假后，我們投入30000余元添置了體育、衛(wèi)生設(shè)施。我們的教干、各班班主任均以兼職健康教育和衛(wèi)生管理教師的角色，為全校健康教育及衛(wèi)生管理提供服務(wù)。學(xué)校將健康教育專業(yè)培訓(xùn)納入校本培訓(xùn)及量化評估體系，做好陣地、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、計(jì)劃、總結(jié)落實(shí)，過程管理落實(shí)，考核評價落實(shí)。
二、組織全員培訓(xùn)，提高創(chuàng)建工作有效性。
為了使“以人為本、健康第一”的理念扎根于每個師生員工，我們采用多形式、多渠道、多方位地組織師生員工及家長，進(jìn)行“健康校園”的有關(guān)知識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識，提高教育水平和實(shí)踐能力。
一是學(xué)校組織安排參加教育和衛(wèi)生部門對保健老師、校醫(yī)等有關(guān)人員的培訓(xùn)。二是學(xué)校利用了專題推進(jìn)周、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄、手抄報、黑板報、專題講座和教職工大會、家長會對全體教職工、學(xué)生及家長進(jìn)行學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)。特別是利用各種紀(jì)念日開展專題培訓(xùn)。今年5月份，我們組織了健康知識考試，檢驗(yàn)了學(xué)生對健康知識的掌握情況。
三、建章立制，保障創(chuàng)建工作有序開展。
體系。
1、合理安排課程表。學(xué)校從學(xué)生生理、心理健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學(xué)、合理地把健康教育融進(jìn)課堂教學(xué)。按照規(guī)定，把一節(jié)體育課作為健康教育課。我們還結(jié)合時令，適時召開主題班會，定期對學(xué)生進(jìn)行防治常見病、傳染病教育。
2、切實(shí)制訂制度。根據(jù)有關(guān)文件和精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，健全、完善了一系列創(chuàng)建“健康校園”規(guī)章制度。如，創(chuàng)建工作例會制度、體檢制度、晨檢制度、學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度、控制吸煙制度、一日常規(guī)檢查制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、食堂衛(wèi)生管理制度和常見病、傳染病上報制度等。這些制度的執(zhí)行，有力地促進(jìn)了創(chuàng)建工作的開展。
3、健全應(yīng)急機(jī)制。為確保師生的人身安全，學(xué)校建立了一系列工作預(yù)案，如食物中毒工作預(yù)案、學(xué)生傷害事故及其他事件的工作預(yù)案等工作預(yù)案。
4、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境。自今年，政府投資新建了一座教學(xué)樓，建設(shè)了水沖廁所。完善了食堂內(nèi)部改造，為師生的健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)了一個優(yōu)美、整潔、高雅的環(huán)境，為學(xué)校的和諧教育提供了物質(zhì)的條件。
四、積極開展健康教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
1、開齊上好健康教育課程。學(xué)校將通過“五個有”的落實(shí)（有課程、有教材、有教案、有教師、有評價），努力提高課內(nèi)外的教育效果，加強(qiáng)對教師、學(xué)生日常衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育；通過健康教育課，進(jìn)行健康校園的宣傳教育和實(shí)踐活動。目前，健康教育的開課率達(dá)100%，學(xué)生健康基本知識普及率達(dá)100%。
2、拓寬教育教學(xué)渠道。學(xué)校利用宣傳畫廊、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播、主題班隊(duì)會渠道等大力開展健康教育專題活動，請鎮(zhèn)醫(yī)生講解疾病的防治，發(fā)放健康宣傳資料、開展健康知識的應(yīng)知應(yīng)會測試活動。
3、重視衛(wèi)生檢查評比。學(xué)校結(jié)合常規(guī)檢評工作，由少先隊(duì)負(fù)責(zé)每天進(jìn)行一日常規(guī)（包括環(huán)境衛(wèi)生、廣播操、眼保健操等）的檢查，及時反饋，由班級衛(wèi)生委員檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生。
五、注重健康服務(wù)、提高總體水平。
1、學(xué)校為每一位教師每兩年一次定期進(jìn)行健康體檢，為學(xué)生建立。
健康檔案，并定期進(jìn)行多項(xiàng)目的健康體檢和統(tǒng)計(jì)分析。對體檢中發(fā)現(xiàn)異?；蜿栃蕴卣鞯募皶r通知家長，并督促其及時治療。
2、切實(shí)開展常見病的防治和傳染病的防治，遵循“預(yù)防為主，習(xí)慣培養(yǎng)為重”的原則，制訂常見病的防治計(jì)劃和措施；遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，制訂傳染病和食物中毒工作預(yù)案，食堂人員定期健康檢查、隔離消毒，保障師生的健康和安全。
4、加強(qiáng)計(jì)劃免疫接種，確保學(xué)生憑證入學(xué)率達(dá)100%，免疫接種率達(dá)100%。學(xué)生入學(xué)必須持計(jì)劃免疫證，才能辦理入學(xué)手續(xù)。今年11份，我們配合鎮(zhèn)醫(yī)院對需補(bǔ)種乙肝疫苗和結(jié)核疫苗的學(xué)生進(jìn)行了補(bǔ)種，并對全體學(xué)生進(jìn)行常規(guī)查體。
5、積極開展心理咨詢活動，開設(shè)心理健康教育課程，開辟心理咨詢室、開通心理咨詢服務(wù)和個案跟蹤調(diào)查。
6、重視健康學(xué)習(xí)的管理。學(xué)校將重視各類健康資料的收集、跟蹤，并及時告知有關(guān)教師注意。
六、開展豐富的文體活動，提高學(xué)生體質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生健康情趣。
1、深化體育課程改革，樹立“以人為本、健康第一”的指導(dǎo)思想，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》。
2、結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，成立各類體育運(yùn)動隊(duì)（田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等）、文藝、科技、美術(shù)、書法等興趣小組，定期開展運(yùn)動會、文藝會演、科技活動等。
3、精心組織各類體育運(yùn)動會和文體比賽。今年11月份，我們成功舉辦了廣播操比賽、健康校園杯秋季運(yùn)動會，活躍校園生活，提高學(xué)生體質(zhì)水平。我們?yōu)槊课粚W(xué)生免費(fèi)提供跳繩，在大小課間開展跳繩活動。
4、通過兩課兩操兩活動，堅(jiān)持每天1小時的活動，鍛煉人數(shù)達(dá)到95%以上，實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》的合格率達(dá)98%。
5、保持控?zé)煶晒?，做好常態(tài)管理。學(xué)校建立控?zé)熤贫?，簽定控?zé)煶兄Z書，管理上獎懲結(jié)合，宣傳到位。
6、加強(qiáng)信息交流，形成共育氛圍。我們積極探索學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育模式，定期召開家長會，提供學(xué)生的信息，寒暑假、節(jié)假日發(fā)放告家長書，使健康教育深入到每個家庭。
總之，一年來學(xué)校秉承“師生共同成長、共同發(fā)展，共享幸福人生”的辦學(xué)理念，緊密圍繞“創(chuàng)建一所新農(nóng)村最成功的學(xué)?！边@一宏偉目標(biāo)，以“為生命成長奠基”為辦學(xué)宗旨，不斷改善辦學(xué)條件，努力提高辦學(xué)水平，各方面工作都取得了較大進(jìn)展。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇八
南陽市第七小學(xué)。
我校根據(jù)市區(qū)教育工作會議精神，積極圍繞市健康促進(jìn)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“健康促進(jìn)學(xué)校”實(shí)施方案，使全校教職工充分認(rèn)識健康促進(jìn)工作的深遠(yuǎn)意義。自創(chuàng)建以來，我們在市、區(qū)主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識，知難而上，不懈努力，并將創(chuàng)建工作的總體思路和要求融入學(xué)校素質(zhì)教育之中，把“健康促進(jìn)?！钡膭?chuàng)建工作與學(xué)校的精神文明建設(shè)、提高學(xué)生的身體素質(zhì)以及提高學(xué)校的辦學(xué)水平緊密聯(lián)系起來。以學(xué)生的發(fā)展為本，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為突破口，以各項(xiàng)規(guī)章制度為保障，以加強(qiáng)檢查評比為動力，勇于開拓，務(wù)實(shí)進(jìn)取，為創(chuàng)建工作的深入開展扎扎實(shí)實(shí)地做了一些工作，現(xiàn)匯報如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)建立工作網(wǎng)絡(luò)。
為了加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作有序而全面地推進(jìn)，學(xué)校專門成立了以李彥虎校長為組長，副校長李良先為副組長，政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)主任、衛(wèi)生保健教師、班主任為組員的創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員職責(zé)分明、分工明確，校長全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建“健康促進(jìn)?！钡墓ぷ?。領(lǐng)導(dǎo)小組研究制訂了工作計(jì)劃、明確人員職責(zé)、健全規(guī)章制度、常規(guī)檢查辦法等一系列保障措施。從而保證了此項(xiàng)工作開展的規(guī)范性。
二、全員參與培訓(xùn)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。
為了使健康促進(jìn)的理念根植于每個參與者的心中，學(xué)校多形式、多渠道、多方位地組織教師、學(xué)生及家長進(jìn)行了學(xué)校健康促進(jìn)的相關(guān)培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，提高實(shí)踐能力。1.專門培訓(xùn)與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合學(xué)校一方面安排分管領(lǐng)導(dǎo)和保健教師加市區(qū)教育和衛(wèi)生部門組織的培訓(xùn)。另一方面還經(jīng)常與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。2.集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合學(xué)校一方面利用升旗儀式、集體晨會、專題講座、教工大會等形式，組織師生進(jìn)行集中學(xué)習(xí)；另一方面還要求師生充分利用宣傳櫥窗、黑板報等資源進(jìn)行自學(xué)。3.校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合學(xué)校除了對教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)外，還通過召開家長會、發(fā)放告家長書等形式對家長進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。
三、制訂健康政策，完善保障體系。
為確保教師和學(xué)生的人身安全，學(xué)校建立了一系列的工作預(yù)案，包括學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案、學(xué)生傷害事故及其它事件工作預(yù)案、處理消防及校舍發(fā)生險情時工作預(yù)案等。
四、注重“三風(fēng)”建設(shè)，培育和諧環(huán)境。
弘揚(yáng)積極向上的校園文化，把物化環(huán)境的熏陶、日常行為的規(guī)范、校園活動的引領(lǐng)有機(jī)地整合起來，努力創(chuàng)建適合每一個學(xué)生健康成長和發(fā)展的人文環(huán)境。
1.不斷優(yōu)化校園的物化環(huán)境，切實(shí)發(fā)揮其隱性教育的功能。我校在注重創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用方面，做到整體規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)，合理布局，分步實(shí)施，學(xué)?！叭L(fēng)”上墻，文化長廊的設(shè)計(jì)，各室門前的字畫匾牌等，積極營造了人文校園，努力把校園裝點(diǎn)成綠化、凈化、美化的學(xué)習(xí)活動天地，引領(lǐng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才；標(biāo)語牌、提示語，指導(dǎo)學(xué)生舉止文明，愛護(hù)環(huán)境；櫥窗、畫廊、黑板報，既能豐富知識，又能陶冶情操的書香校園，充分展示教師、學(xué)生、班級的良好精神風(fēng)貌。
2.加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，積極培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的總體要求為目標(biāo)，注重制度建設(shè)，推行自主教育，加強(qiáng)檢查評比，并把檢查結(jié)果與文明班級的評比掛鉤，切實(shí)規(guī)范教師、學(xué)生的健康行為，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3.開展豐富多彩的校園活動，努力營造和諧的人文環(huán)境。
學(xué)校關(guān)愛校園里的弱勢群體，為困難學(xué)生建立了檔案卡，并按不同的困難情況進(jìn)行了分類，在此基礎(chǔ)上積極開展各種幫困活動。針對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生開展“手拉手”、“一幫一對紅”活動，幫助他們樹立信心，養(yǎng)成樂學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)的良好習(xí)慣；對有不良行為的學(xué)生，開展“你進(jìn)步我光榮”活動，關(guān)注與鼓勵特殊困難學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，幫助他們盡快改掉陋習(xí)；對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校通過免費(fèi)贈送校服和學(xué)習(xí)用品，開展“愛心捐助”等活動，幫助他們走出困境的陰影。
學(xué)校積極開展心理咨詢活動。定期舉辦心理教育專題講座，與心里專家對話。幫助他們克服心理障礙，早日走出心理誤區(qū)，從而健康愉快地成長。
學(xué)校切實(shí)開展控?zé)熁顒?，制訂控?zé)熤贫取?BR> 五、加強(qiáng)信息溝通，形成共育氛圍。
學(xué)校通過定期召開學(xué)生家長會、不定期組織“家?；顒尤铡?、發(fā)放告家長書、寒暑假教師進(jìn)行家庭普訪等形式，與家長交流學(xué)校和學(xué)生的相關(guān)信息，邀請家長參與學(xué)校的管理，家校一體，主動、積極地為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造有利條件。3.社區(qū)與學(xué)校。
學(xué)校積極爭地方居委會、派出所、文化部門、工商部門等取有關(guān)單位的支持，維護(hù)學(xué)校周圍的良好環(huán)境不受污染。
六、加強(qiáng)規(guī)范管理建立良好關(guān)系。
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)常規(guī)管理辦法》，結(jié)合校情，制定了關(guān)于嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的規(guī)定，制定了防治打架斗毆與欺侮行為的決定。對教師師德問題作了學(xué)生問卷調(diào)查。積極推行小學(xué)生參與管理制度，加強(qiáng)自主教育，學(xué)校制訂了《學(xué)生日常行為規(guī)范評比細(xì)則》，組織少先隊(duì)大隊(duì)委輪流值勤，值勤的內(nèi)容有：路隊(duì)紀(jì)律、個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、活動安全、“兩操”情況等。進(jìn)行自主管理、自主教育、自我規(guī)范、自我內(nèi)化。加強(qiáng)檢查評比學(xué)校對日常行為規(guī)范評比中涌現(xiàn)出來的好人好事及時表揚(yáng)，對發(fā)現(xiàn)的不良行為及時糾正。
七、開展健康教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
學(xué)校定期或不定期地對班級的環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生的個人衛(wèi)生、廣播操、眼保健操等進(jìn)行檢查評比，促使學(xué)生掌握正確的健康技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。目前，我校學(xué)生健康知識的知曉率達(dá)85%以上。
學(xué)校為每個教工、學(xué)生建立了健康檔案，并定期進(jìn)行健康體檢。全體教工的常規(guī)體檢二年一次；學(xué)校對全體學(xué)生進(jìn)行一年四次的視力檢查、一年一次的體重檢測，體檢結(jié)束，衛(wèi)生保健老師還對師生總體的健康檢查資料進(jìn)行及時的統(tǒng)計(jì)，并作相應(yīng)的分析。對體檢中發(fā)現(xiàn)異常問題及時通知教師或家長，并督促其及時治療。
2.切實(shí)開展常見病的防治。
學(xué)校遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，重點(diǎn)抓了晨檢、特殊從業(yè)人員定期健康檢查、隔離消毒、患者隔離治療等工作，還健全了學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案，切實(shí)保障師生的健康和安全。至今為止，學(xué)校未發(fā)生過傳染病流行或食物中毒的事故。
4.對學(xué)生實(shí)施計(jì)劃免疫學(xué)校積極推行常規(guī)計(jì)劃免疫接種人人過關(guān)、計(jì)劃免疫一律憑證入學(xué)的政策，目前我校學(xué)生常規(guī)計(jì)劃免疫接種率、計(jì)劃免疫憑證入學(xué)率均達(dá)100％。
在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的過程中，我們進(jìn)行了不懈的努力，付出了辛勞的汗水，取得了一定的成效，但與領(lǐng)導(dǎo)、專家的要求還有一定的距離，與兄弟學(xué)校相比還有些遜色。在今后的工作中，我們繼續(xù)以健康促進(jìn)學(xué)校為導(dǎo)向，振奮精神，銳意進(jìn)取。相信，我們在學(xué)校整體工作中一如既往地貫穿健康第一的思想，附小的明天一定會更加健康，更加和諧、更加美好！
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇九
村工作情況匯報尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
?首先，我代表北王村兩委干部和全體村民，對各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨我。
村指導(dǎo)工作，熱烈的歡迎！下面，我就北王村的其本情況和工作情況向各位。
領(lǐng)導(dǎo)做以匯報：
?我村位于王村鎮(zhèn)街道一公里處，有8個村民小組，516戶，2014口人，
于1999年任村委會主任，2002年任支部書記。多年來，我們始終堅(jiān)持艱苦。
奮斗，不等不靠的原則，主動爭取各級部門的支持和幫幫助，在集體經(jīng)濟(jì)困。
難的情況下，使基礎(chǔ)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得明顯突破，2009年全村農(nóng)民人均純。
收入達(dá)到5218元?？缛肓松墪x檔活動二類支部。在此，我對各位領(lǐng)導(dǎo)長期。
以來，對我村工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!
?多年來，我們始終把改善群眾生產(chǎn)生活條件做好為兩委工作的頭等大事圍。
繞校、巷、水、電、陣地等重點(diǎn)。先后克服各種困難，保障了項(xiàng)目設(shè)施如期。
完成。
?一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成效顯著，群眾生產(chǎn)生活條件明顯改善。
?一是03年，多方爭取投資80余萬元，完成了標(biāo)準(zhǔn)化校建，校內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇十
鄖西縣創(chuàng)省級學(xué)前教育示范縣工作順利通過驗(yàn)收，驗(yàn)收雖已結(jié)束，但是幼兒園示范創(chuàng)建工作僅僅是起點(diǎn)，為了再接再厲，把本園的各項(xiàng)工作出色的開展下去，特對此前示范創(chuàng)建工作做出一下總結(jié)，以便今后揚(yáng)長避短，提升辦園水平。
一、統(tǒng)籌安排創(chuàng)建工作：提要求、定目標(biāo)、下任務(wù)。為了響應(yīng)鄖西縣教育局創(chuàng)省級學(xué)前教育示范縣的號召，確保本園示范創(chuàng)建工作順利過關(guān)，本園多次組織教師召開了示范創(chuàng)建工作專題會，在會上園長組織全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建文件，傳達(dá)教育局創(chuàng)建會議精神，并提出本園創(chuàng)建要求，制定創(chuàng)建目標(biāo)，下達(dá)創(chuàng)建任務(wù)，擬定創(chuàng)建工作日程，所有創(chuàng)建工作任務(wù)到人、到責(zé)、到天，并強(qiáng)調(diào)創(chuàng)建組將嚴(yán)格對照分工安排按時間節(jié)點(diǎn)對每個組每個人的任務(wù)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，查進(jìn)度、查質(zhì)量，誰失職影響了創(chuàng)建工作結(jié)果誰擔(dān)責(zé)，促使每個教職工保質(zhì)保量開展工作。
二、園所文化建設(shè)：早謀劃、齊動手。
六月底一聽說鄖西縣要創(chuàng)省級學(xué)前教育示范縣，各園都要參與創(chuàng)建工作，暑期本園就開始著手設(shè)計(jì)園所文化。室外公共區(qū)域文化建設(shè)由園長負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、實(shí)施；室內(nèi)由班主任負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)實(shí)施；每層走廊由園務(wù)主任負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)實(shí)施。分工明確后各自自由安排時間，材料幼兒園負(fù)責(zé)提供，截止8月27日本園室外環(huán)境創(chuàng)設(shè)完成，8月31日走廊文化創(chuàng)設(shè)完成，9月9日，班級文化創(chuàng)設(shè)完成。在整個文化創(chuàng)設(shè)過程中，老師們科學(xué)規(guī)劃，合理安排作息時間，幼兒園一切工作正常運(yùn)行，沒有因?yàn)閳@所文化建設(shè)影響正常的保教活動開展，出色的完成了園所文化建設(shè)任務(wù)。
三、區(qū)角建設(shè)：加材料、提標(biāo)準(zhǔn)。
本園區(qū)角建設(shè)雖然起步較早，但是材料單。
一、缺乏收納的材料和自制的材料，再加上班級區(qū)角還滿足不了所有幼兒的需要，為此，我園增加了班級區(qū)角材料投放，購買了一部分新成品、收納了部分廢舊品、自制了部分半成品，豐富了區(qū)角材料，引發(fā)了幼兒游戲的興趣。針對班級區(qū)角缺乏角色區(qū)、班級美工區(qū)不夠幼兒使用的現(xiàn)狀，本園又布置了兩個公共區(qū)角：美工室和角色室（娃娃家、燒烤店、寶貝醫(yī)院、理發(fā)店等），至少能容納一個班的幼兒同時去玩。
四、設(shè)施設(shè)備添置：花一分錢做兩份事。
為了凸顯本園的辦園水平，我們加緊補(bǔ)辦了許多手續(xù)添置了必要的設(shè)施設(shè)備。一是為600多平米操場鋪上了厚厚的草坪；二是添置了校園廣播、音樂舞蹈室設(shè)備；三是安裝了25個高清攝像頭，全園監(jiān)控?zé)o盲區(qū)；四是每個教室安裝了格力空調(diào)，幼兒夏天不熱、冬天不冷；五是又增裝了5臺辦公電腦；六是安裝了電子顯示屏和園名帶燈大字牌。以上設(shè)備設(shè)施的補(bǔ)充添置不僅方便各項(xiàng)工作的開展，也提升了本園的品位。
五、檔案整理：規(guī)范、細(xì)致。
我園把5個a級指標(biāo)分給了5個老師，每個老師按照《湖北省幼兒園辦園水平認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》逐條收集資料，61個c級指標(biāo)我們共分類整理裝訂了75盒檔案資料。園長對照《標(biāo)準(zhǔn)》逐條核對了檔案資料收納情況，保證不漏項(xiàng)，不缺想，我們進(jìn)過自評得了97.195分。
六、匯報材料：形式多樣、內(nèi)容齊全。
為了讓考核組在較短的時間內(nèi)了解本園，我園撰寫了匯報材料，制作了ppt課件，錄制了6分鐘的視頻短片，裝訂了一本圖冊、設(shè)計(jì)打印了10份彩頁、制作了一塊展板、張貼了去“小學(xué)化”和學(xué)習(xí)《指南》兩塊家園共育宣傳專欄。
七、示范輻射：發(fā)揮充分、服務(wù)周到。
中心學(xué)校王平校長在檢查督導(dǎo)我們中心園創(chuàng)建工作后，提出讓我們下去督導(dǎo)各校學(xué)前班示范創(chuàng)建工作。我們派出了7個老師奔赴五所附設(shè)有學(xué)前班的學(xué)校，全面進(jìn)行創(chuàng)建工作。我們從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角建設(shè)、一日活動流程、戶外活動、幼兒體操等全方位的進(jìn)行幫扶：室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料購買投放使用、區(qū)角布局、教師培訓(xùn)、活動開展等親力親為、服務(wù)周到，規(guī)范了學(xué)前班的。
教學(xué)。
行為。
八、重視迎檢：悉心請教、及時整改。
迎檢時間未到，本園的創(chuàng)建工作已經(jīng)提前結(jié)束，為了把迎檢工作做得盡善盡美，我們多次請中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來園檢查指導(dǎo)創(chuàng)建工作，每次領(lǐng)導(dǎo)們都為我們提出了有價值的整改內(nèi)容、措施和方法；我們也抓住一切機(jī)會請局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)本園的創(chuàng)建工作，每次到學(xué)前股阮股長、黃主任很忙卻總是耐心解答我們提出的示范創(chuàng)建工作中的困惑；楊健局長每次來羊尾我們總是黏住她問這問那，經(jīng)過了她的提議和指點(diǎn)，解決了我們擔(dān)憂的問題，鼓舞了我們迎檢的底氣，優(yōu)化了我們的迎檢工作。所以最終我園在迎檢時獲得了考核組的高度評價。
我們深知此次創(chuàng)建工作順利通過是各級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)有方、督導(dǎo)得力，領(lǐng)導(dǎo)們也包容了本園存在的問題和不足，我們將以創(chuàng)建工作的結(jié)點(diǎn)為起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)過去好的做法，整改不足（例如園所特色凸顯不夠、月主題教學(xué)落實(shí)不到位），力爭月月有主題、學(xué)期有變化、學(xué)年有提升，為創(chuàng)建市級示范園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
羊尾鎮(zhèn)中心幼兒園。
2016年11月24日。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇十一
為進(jìn)一步落實(shí)市委、市府提出的建設(shè)“衛(wèi)生強(qiáng)市”的目標(biāo)，普及“健康促進(jìn)行動”工作，我村自創(chuàng)建“健康促進(jìn)行動”示范村工作開展以來，在上級部門的關(guān)心下，按照北京市“健康促進(jìn)行動”示范村建設(shè)評價指標(biāo)，積極落實(shí)各項(xiàng)工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下:。
首先成立促進(jìn)行動領(lǐng)導(dǎo)小組，并把這項(xiàng)工作放到重要位置，抓緊抓好先后多次召開各行政小組長會、黨員會議、傳達(dá)上級文件精神，對如何搞好健康教育工作進(jìn)行認(rèn)真研究和部署，健全網(wǎng)絡(luò)組織，加大宣傳力度，配合創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，開展全民性普及健康衛(wèi)生知識和除四害知識教育，提高群眾自我保健能力，從而保證了健康促進(jìn)行動的順利開展。
制訂了健康教育工作制度，把健康教育工作納入常規(guī)工作；制訂健康教育年度工作計(jì)劃，使健康教育工作規(guī)范有序。
我村長期堅(jiān)持開展環(huán)境整治工作，清除衛(wèi)生死角，清理村民房前房后的垃圾、雜物和污水，組織人員疏通河道溝渠。同時加強(qiáng)村內(nèi)家禽家畜的衛(wèi)生管理，號召村民加強(qiáng)衛(wèi)生意識，大力提倡科學(xué)文明健康的生活方式，通過這一系列活動，大大提高了全村村民的講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)，樹新風(fēng)的熱潮，使人們的環(huán)境保護(hù)意識、衛(wèi)生防疫知識普遍得到提高。
我村組織xx衛(wèi)生院培訓(xùn)健教骨干，給村民講授個人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生知識。把健康教育、宣傳發(fā)動作為一個重要內(nèi)容來抓，從而促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。村干部進(jìn)行總動員，認(rèn)真貫徹會議精神，利用廣播、報刊、公開欄等各種宣傳工具，宣傳搞好健康促進(jìn)行動的重要性，向廣大村民宣傳衛(wèi)生防病和個人衛(wèi)生，使其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。張貼標(biāo)語10多條，橫幅20多米，宣傳教育面達(dá)到97%以上，使這項(xiàng)活動家喻戶曉，人人皆知。
通過大力開展健康教育活動，村民的健康意識得到了很大的提升，工作取得了一定的成效。健康教育促進(jìn)工作是一項(xiàng)長期的工作，我村將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上不斷總結(jié)，在今后的工作中繼續(xù)把健康促進(jìn)行動工作做好做實(shí)，創(chuàng)造人人關(guān)心健康，人人促進(jìn)健康的氛圍，為本村的健康教育工作更上新臺階而努力。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇十二
根據(jù)農(nóng)業(yè)部《農(nóng)民專業(yè)合作社示范社創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，結(jié)合我省實(shí)際，制定本標(biāo)準(zhǔn)。
一、基本條件。
（一）依法登記：依照《中華人民共和國農(nóng)民專業(yè)合作社法》和《農(nóng)民專業(yè)合作社登記管理?xiàng)l例》，在工商行政管理部門登記成立滿二年以上。
（二）證照齊全：農(nóng)民專業(yè)合作社法人營業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證齊全，有固定的辦公場所和獨(dú)立的銀行賬號。
（三）組織機(jī)構(gòu)健全：按照章程規(guī)定，成員（代表）大會、理事會、監(jiān)事會“三會”健全，并設(shè)有與生產(chǎn)經(jīng)營活動相適應(yīng)的內(nèi)部工作機(jī)構(gòu)。
（四）帶動能力強(qiáng)：
1、種植業(yè)專業(yè)合作社成員達(dá)到150人以上；
2、畜禽、水產(chǎn)及其他養(yǎng)殖專業(yè)合作社成員達(dá)到100人以上；
3、水果、茶葉、蠶桑等專業(yè)合作社成員達(dá)到100人以上；
4、藥材種植專業(yè)合作社成員達(dá)到100人以上；
5、土地流轉(zhuǎn)專業(yè)合作社成員達(dá)到100人以上；
6、農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社成員達(dá)到30人以上；
7、其他產(chǎn)業(yè)及類型專業(yè)合作社成員達(dá)到50人以上；
8、帶動非成員戶達(dá)到300戶以上。
（五）生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模大：
1、糧棉油生產(chǎn)專業(yè)合作社統(tǒng)一生產(chǎn)經(jīng)營面積達(dá)到2000畝以上；
4、水果專業(yè)合作社統(tǒng)一生產(chǎn)經(jīng)營面積達(dá)到1000畝以上；
5、藥材種植專業(yè)合作社藥材統(tǒng)一生產(chǎn)經(jīng)營面積達(dá)到1000畝以上；
6、土地流轉(zhuǎn)專業(yè)合作社流轉(zhuǎn)面積達(dá)到1000畝以上；
9、茶葉專業(yè)合作社茶園面積達(dá)到5000畝以上；
10、蠶桑專業(yè)合作社桑園面積達(dá)到3000畝以上或蠶繭產(chǎn)量達(dá)到150噸以上；
11、其他產(chǎn)業(yè)及類型合作社按業(yè)績評定。
（六）被評為上年或當(dāng)年市級農(nóng)民專業(yè)合作社示范社。
二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
（一）章程制度完善。
1、參照農(nóng)業(yè)部《農(nóng)民專業(yè)合作社示范章程》，結(jié)合本社實(shí)際制訂了完善的合作社章程。
2、有成員加入和退社制度。
3、有健全的成員（代表）大會、理事會、監(jiān)事會及會議召集、議事表決制度和社務(wù)公開制度。
4、有明確的理事會及理事長、監(jiān)事會及監(jiān)事長職責(zé)和內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的崗位責(zé)任制度。
5、有完善的財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)公開、盈余分配及風(fēng)險保障等制度。
6、有安全生產(chǎn)管理、產(chǎn)品生產(chǎn)記錄、產(chǎn)品質(zhì)量追溯制度。
7、有切合實(shí)際的工作人員管理和檔案管理制度及其它內(nèi)部規(guī)章制度。
（二）運(yùn)行管理民主。
1、實(shí)行民主決策。每年至少召開一次成員（代表）大會，并有完整的會議記錄和所有出席成員（代表）會議的成員簽名。大會選舉、重大事項(xiàng)表決、重大財(cái)產(chǎn)處置等事項(xiàng)實(shí)行一人一票制，或一人一票制加附加表決權(quán)的辦法，附加表決權(quán)總票數(shù)不超過基本表決權(quán)總票數(shù)的20%。
2、實(shí)行民主管理。理事會至少每季度召開一次，并有完整準(zhǔn)確的會議記錄。
3、實(shí)行民主監(jiān)督。監(jiān)事會至少每季度召開一次，并有完整準(zhǔn)確的會議記錄。建立社務(wù)公開欄，每年于年中和年底對本社社務(wù)進(jìn)行公開，接受成員監(jiān)督。
（三）財(cái)務(wù)管理規(guī)范。
1、根據(jù)《農(nóng)民專業(yè)合作社財(cái)務(wù)會計(jì)制度(試行)》和業(yè)務(wù)需要設(shè)置會計(jì)賬簿，編制會計(jì)報表，或委托代理記賬機(jī)構(gòu)代理記賬、核算。財(cái)會人員持有會計(jì)從業(yè)資格證書，會計(jì)和出納互不兼任。理事會、監(jiān)事會成員及其直系親屬不得擔(dān)任合作社的財(cái)會人員。
2、根據(jù)章程規(guī)定提取公積金，并量化為每個成員的份額記入成員賬戶。
3、為每個成員設(shè)立成員賬戶，主要記載該成員的出資額、量化為該成員的公積金份額、該成員與本社的交易情況和盈余返還狀況等。
4、可分配盈余按成員與本社的交易量(額)比例返還，返還總額不低于可分配盈余的60%。非農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的專業(yè)合作社要有健全的盈余分配制度。
5、每年組織編制合作社年度業(yè)務(wù)報告、盈余分配方案或虧損處理方案、財(cái)務(wù)狀況說明書，并經(jīng)過監(jiān)事會審核，接受成員質(zhì)詢;監(jiān)事會負(fù)責(zé)對本社財(cái)務(wù)進(jìn)行內(nèi)部審計(jì)，或由成員（代表）大會委托審計(jì)機(jī)構(gòu)對本社財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì)，審計(jì)結(jié)果向成員（代表）大會報告。
6、自覺接受當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)營管理部門對其財(cái)務(wù)會計(jì)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。合作社的資產(chǎn)負(fù)債表、盈余及盈余分配表和成員權(quán)益變動表應(yīng)于每季度末報送當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)營管理部門進(jìn)行審查備案。
（四）市場競爭力強(qiáng)。
1、合作社涉及的主要產(chǎn)業(yè)是縣級或縣級以上行政區(qū)域優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)或特色產(chǎn)業(yè)。
2、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模高于當(dāng)?shù)赝袠I(yè)農(nóng)民專業(yè)合作社的平均水平。
3、生產(chǎn)食用農(nóng)產(chǎn)品的專業(yè)合作社所有成員能夠按照《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》和《食品安全法》的規(guī)定，完整記錄生產(chǎn)全過程，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量可追溯。
4、生產(chǎn)食用農(nóng)產(chǎn)品的專業(yè)合作社產(chǎn)品實(shí)行統(tǒng)一的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)率達(dá)到100%。擁有注冊商標(biāo)，獲得無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機(jī)食品認(rèn)證或農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志官方登記保護(hù)。
5、生產(chǎn)鮮活農(nóng)產(chǎn)品的專業(yè)合作社參與“農(nóng)超對接”，或在城鎮(zhèn)建立連鎖店、直銷點(diǎn)、專柜、代銷點(diǎn)，流通渠道穩(wěn)定順暢。
6、守法誠信經(jīng)營，享有良好社會聲譽(yù)，無生產(chǎn)（質(zhì)量）安全事故、行業(yè)通報批評、媒體曝光等不良記錄，社會反響好。
（五）服務(wù)農(nóng)戶能力強(qiáng)。
2、為成員提供信息、技術(shù)培訓(xùn)、家庭生產(chǎn)經(jīng)營指導(dǎo)、農(nóng)機(jī)維修、農(nóng)資供應(yīng)、產(chǎn)品銷售等產(chǎn)供銷一體化服務(wù)。成員主要生產(chǎn)資料(初入社自帶固定資產(chǎn)除外)統(tǒng)一購買率、產(chǎn)品統(tǒng)一銷售(提供)率超過80%。
3、成員收入高于本縣域內(nèi)同行業(yè)非成員農(nóng)戶收入30%以上。
（六）信息化建設(shè)水平高。
1、配有電腦等硬件設(shè)備；
2、建立了專業(yè)網(wǎng)站；
3、有2-3名專（兼）職信息員（其中合作社負(fù)責(zé)人1名）；
4、加入“安徽農(nóng)民專業(yè)合作社網(wǎng)”，并應(yīng)用信息平臺了解市場信息和發(fā)布本社產(chǎn)品及服務(wù)信息，開展農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇十三
孩子的健康是家庭幸福、民族興旺、國家昌盛的標(biāo)志?！敖】荡龠M(jìn)學(xué)?！笔鞘澜缧l(wèi)生組織倡導(dǎo)的一項(xiàng)全球行動，是通過學(xué)校、家長及學(xué)校所在社區(qū)成員的共同努力，提供能促進(jìn)并保護(hù)學(xué)生健康的、全面的、積極的經(jīng)驗(yàn)和組織機(jī)構(gòu)。
一直以來，學(xué)校爭取一切有利條件，按照健康促進(jìn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)逐步改善學(xué)校硬件條件與學(xué)生健康環(huán)境設(shè)施，將健康教育納入到了整體辦學(xué)工作中，深入到了老師、學(xué)生們的生活方式之中，并取得社區(qū)和家長的廣泛參與，與教職員工一起從整體出發(fā)全力促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長。特別對控?zé)煿ぷ髦贫饲袑?shí)可行的實(shí)施方案，開展了形式各異的活動，向?qū)W生與家長普及煙草知識與健康生活知識，改變不良的習(xí)慣，同時改變兒童、青少年中普遍存在的不良行為習(xí)慣和生活方式，學(xué)生的整體健康水平得到提高。下面就一年以來的工作做一個回顧總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視目標(biāo)明確。
學(xué)校把“健康促進(jìn)學(xué)校工作”寫進(jìn)了學(xué)校工作計(jì)劃，把創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，充分體現(xiàn)了“一切為了孩子的健康成長”的辦學(xué)宗旨與“健康第一”的核心理念。
1.健康教育有組織。
成立以校長為組長，校醫(yī)、班主任、學(xué)生代表、家長代表、社區(qū)代表為成員的健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組。其中校醫(yī)主要分管日常的具體工作，以求真務(wù)實(shí)的精神從一個個小活動抓起。
2.健康教育有制度。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門的有關(guān)規(guī)定，如學(xué)生每日學(xué)習(xí)時間不超過8小時，學(xué)生回家作業(yè)總量控制。同時積極開展各種體育活動、綜合實(shí)踐活動與思想道德建設(shè)，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間，每學(xué)年組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和社區(qū)教育等綜合實(shí)踐活動。課外，形成了家校聯(lián)手的大德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、誠信教育、法制教育和民族精神教育，促進(jìn)學(xué)生健康和諧的發(fā)展。
3.健康教育有目標(biāo)。
充分利用學(xué)校這個載體，改造和消除不利于健康的各種因素，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展，從而形成一個有利于學(xué)生知曉健康知識，樹立正確的健康信念，養(yǎng)成有益于健康的生活方式，營造一個促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展的學(xué)校環(huán)境，讓學(xué)生健康成長。
二、建立健全制度，落到實(shí)處。
為了保證健康教育活動能有效進(jìn)行，必須建立有效的監(jiān)督機(jī)制。因此，我們抓住關(guān)鍵，不斷建立和完善各項(xiàng)相關(guān)的制度。
媒體進(jìn)行教學(xué)，成效顯著，健康知識知曉率不斷提高。
2.健全衛(wèi)生督察制度。為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天堅(jiān)持打掃教室以及包干區(qū)的衛(wèi)生，堅(jiān)持做好保潔工作，保證校園環(huán)境潔凈、優(yōu)美。我們做到日日查、周周結(jié)、月月評，潔凈的校園培養(yǎng)了每一位學(xué)生的勞動觀念和集體榮譽(yù)感。
3.學(xué)校制定有關(guān)的政策，規(guī)范管理。例如：《健康促進(jìn)學(xué)校章程》、《傳染病預(yù)防控制制度》、《傳染性疾病處理應(yīng)急預(yù)案》、《控?zé)熤贫取?、《教學(xué)和活動設(shè)施使用規(guī)定》等。
三、積極開展健康教育活動，形成健康教育氛圍。
程中去，非常有效地增強(qiáng)全校師生的衛(wèi)生健康意識和安全法制意識，形成了濃厚的教育教學(xué)氛圍。
在創(chuàng)建活動中，我們學(xué)校積極探索健康促進(jìn)學(xué)校工作，健全各項(xiàng)規(guī)章制度和檔案，力求規(guī)范科學(xué)。健康促進(jìn)學(xué)校工作牽涉到學(xué)校的各科室，因此全校做到整體聯(lián)動，分工明確。在檔案的整理上，我們一直遵循這樣幾個原則：
1、真實(shí)性原則。凡是學(xué)校開展的各項(xiàng)健康教育活動，老師們都能在第一時間內(nèi)，及時搜集資料，比如我們舉行了主題為“愛心書屋”的愛心捐贈書籍活動，老師就將孩子們捐贈的書籍整理成包，并且郵寄到圖書缺乏的貧困山區(qū)的小學(xué)。再如學(xué)校圍繞“世界愛耳日”開展了一系列的活動，校醫(yī)就將國旗下講話稿，大隊(duì)部的倡議書，孩子們積極參與活動的圖片，以及一部分孩子在此次活動中的心得體會進(jìn)行了整理。我們平時的工作很繁忙，有時遇到一個有價值的材料，當(dāng)時不記下來很可能忘記，再想找到這份材料可能就很困難了，因此，平時工作中就要做有心人，及時對開展的活動進(jìn)行小結(jié)，做好相關(guān)文字、照片等檔案資料的積累，建立健康資料檔案。
2、準(zhǔn)確性原則。整理檔案的過程很繁雜，因此參與整理檔案的老師要用心研讀“健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)”，從大目標(biāo)之下的細(xì)小的目錄的設(shè)置，到標(biāo)準(zhǔn)中各個指標(biāo)的落實(shí)，均要對照評價標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地整理，盡可能地做到內(nèi)容豐富、準(zhǔn)確及時、資料詳實(shí)。
3、統(tǒng)一性原則。比如文檔資料的呈現(xiàn)要用統(tǒng)一規(guī)格的紙張，或者a4、或者16k，不同類材料之間要用隔頁紙，上面的內(nèi)容字體格式，字號大小要統(tǒng)一。有條件的可將積累完整的健康促進(jìn)學(xué)校檔案裝訂成冊，建立健全規(guī)范化的學(xué)校健康教育工作檔案。
總之，在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的過程中，我們做了大量工作,也取得了可喜的成績。當(dāng)然我們的工作還有可以繼續(xù)深化的地方。在此懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家給予我們更多的關(guān)愛和指正，促使我們的工作做得更好。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇十四
為更好的實(shí)施國家基本公共衛(wèi)生健康教育服務(wù)項(xiàng)目，切實(shí)做好社區(qū)居民的健康保健知識的宣傳、教育，提高居民健康知識知曉率，增強(qiáng)居民自我保健能力，提高居民的健康素質(zhì)。2014年在市衛(wèi)生局、街道衛(wèi)生服務(wù)中心的正確指導(dǎo)以及我室醫(yī)務(wù)人員的共同努力下，以公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目為龍頭，廣泛開展了以慢病防治、控?zé)煹葍?nèi)容的健康教育宣傳活動。圍繞中心，突出重點(diǎn)，健康教育各項(xiàng)工作順利開展并取得了一定成績。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，進(jìn)一步做好下一步工作，現(xiàn)將上半年健康教育工作總結(jié)如下。
一、開展的工作。
余份，并在衛(wèi)生室的候診區(qū)、觀察室等處放置健康教育處方，供居民免費(fèi)索取。
3.播放健康教育音像資料。衛(wèi)生室在觀察室、輸液室、老年日間托管中心定期播放《減鹽防控高血壓》、《老年糖尿病健康教育》、《中醫(yī)適宜技術(shù)》、《碘缺乏病的防治》、《走進(jìn)手足口病》、《控?zé)熃】到逃返葍?nèi)容的健康教育vcd、dvd等視聽宣傳資料9種，上半年累計(jì)播放600余小時，傳播了健康知識，深受患者和社區(qū)居民的好評。
4.更換健康教育宣傳欄。衛(wèi)生室在社區(qū)內(nèi)設(shè)置規(guī)范的健康教育宣傳欄2個，社區(qū)便民市場1個，根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行、社會活動等情況及時更新健康教育宣傳欄內(nèi)容，每兩個月更換1次。宣傳內(nèi)容針對性、科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性、趣味性為一體，提倡廣大居民自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。上半年衛(wèi)生室更新健康教育宣傳欄內(nèi)容3次9個版面。
5.舉辦健康教育講座。為了大力推進(jìn)健康促進(jìn)工作，進(jìn)一步提高社區(qū)居民健康素養(yǎng)綜合水平，以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容，以高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病、65歲以上老年人、0—6歲兒童家長等為主要對象，定期舉辦健康講座。上半年舉辦健康教育講座6次，居民受教育人數(shù)為100余人次。
6.認(rèn)真貫徹落實(shí)市政府頒布的《公共場所禁止吸煙的規(guī)定》，我們積極開展了控?zé)熃逃?，制定了《衛(wèi)生室禁煙制度》，設(shè)立了禁煙監(jiān)督崗，配有控?zé)煓z查員，候診區(qū)、診室等公共場所設(shè)有醒目的禁煙標(biāo)志。
二、存在不足：
1、個別工作人員對健康教育工作認(rèn)識不足，不夠重視。
2、一些群眾對健康知識學(xué)習(xí)的積極性不高。
3、有些工作做得還不夠細(xì)致。
三、改進(jìn)措施。
1、積極參加上級部門組織的健康教育知識學(xué)習(xí)，正確認(rèn)識健康教育工作的重要性。
2、加大人力物力投入，更廣范圍、更深層次做好宣傳工作，提高群眾的自我保健意識。
3、嚴(yán)格按照上級部門的任務(wù)布置，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，力爭全年健康教育工作再上一個臺階。
012年是我鎮(zhèn)健康教育工作順利開展重要的一年，全年度，我院根據(jù)上級文件精神，嚴(yán)格遵從公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范，積極的開展健康教育工作。在本院員工的共同努力下，我院健康教育工作完成了既定工作目標(biāo)，取得初步成果?，F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇一
村是省首批農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村，按照社會主義新農(nóng)村建設(shè)的具體要求，為進(jìn)步改善投資環(huán)境,村里一般人在抓發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時,以村莊建設(shè)整治為抓手,開展省級文明村創(chuàng)建,在此時，我村把環(huán)境綜合整治和文明建設(shè)結(jié)合起來，在整治工作中取得了一些成效，現(xiàn)將我村創(chuàng)建省級文明村工作情況匯報如下：
一、在思想上重視創(chuàng)建，把村莊環(huán)境整治和創(chuàng)建工作相結(jié)合。
通過學(xué)習(xí)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，我們村里一班人充分認(rèn)識到，創(chuàng)建省級文明村是一項(xiàng)改善投資環(huán)境，提高群眾生活質(zhì)量，發(fā)展村級經(jīng)濟(jì)，推動全村和諧發(fā)展的系統(tǒng)工程，同時也是可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求。村黨總支、村委會一班人始終把創(chuàng)建工作放在首位，制定了創(chuàng)建工作計(jì)劃，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，做到各項(xiàng)創(chuàng)建同規(guī)劃、同實(shí)施、同檢查、同考核，從而保證了各項(xiàng)措施的落實(shí)。
村民既是文明創(chuàng)建的受益者，也是參與者。創(chuàng)建工作需要他們不斷增強(qiáng)責(zé)任意識，主動參與、積極配合，大力宣傳創(chuàng)建工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)的理念，正確處理長效管理和集中管理的定位。
二、組織上保證創(chuàng)建，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任明確，運(yùn)作規(guī)范。
三、措施上加快創(chuàng)建，做到主動進(jìn)位，狠抓落實(shí)，提升層次。
（三）圍繞工作重點(diǎn)，開展重點(diǎn)整治。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇二
我們學(xué)校十分重視學(xué)生的身心健康，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)作為重要工作去抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確提出了“健康第一，全面發(fā)展”的創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的口號。校長把健康促進(jìn)放在學(xué)校工作重中之重地位，和學(xué)校健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員一起，制定健康促進(jìn)工作的相關(guān)政策和制度，通過教師大會、學(xué)校網(wǎng)站公告、教師調(diào)查問卷等形式，不定期的開展健康教育方面的專題教育，使廣大教師正確理解健康的概念，并樹立“健康第一”的辦學(xué)理念。
二、制定健康政策，推動“衛(wèi)生條例”的貫徹實(shí)施。
學(xué)校把健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中，并由一名副校長負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。學(xué)校成立了由校長總負(fù)責(zé)的健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了“xx小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校章程”，章程提出了八個方面的具體要求：
1.有計(jì)劃有組織地開展?fàn)巹?chuàng)“健康促進(jìn)學(xué)?！惫ぷ鳌Ｂ鋵?shí)各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度，創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美、安全、愉快并富有教育性的校園環(huán)境。
2.把健康教育貫穿于日常的教育、教學(xué)活動之中，開設(shè)健康教育課程，講授健康知識，使全校師生樹立健康第一理念，掌握健康技能。
3.保證全體師生每天有一小時的體育活動時間，認(rèn)真開展陽光體育活動和大課間活動，指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操，上好體育課。
4.加強(qiáng)學(xué)校飲食、飲水安全衛(wèi)生監(jiān)督，杜絕腸道傳染病和食物中毒發(fā)生。改進(jìn)食堂工作，成立膳食委員會，菜譜每周公示，使全體師生享有既衛(wèi)生又符合膳食平衡要求的營養(yǎng)餐。
5.保健室積極為師生做好日常保健的工作，提供健康服務(wù)。學(xué)校定期組織師生體檢，按計(jì)劃免疫接種，齲化泡沫防治齲齒工作，配合衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展好健康防病的各項(xiàng)工作。
6.拒絕煙草和有毒物品、預(yù)防意外傷害、防治艾滋病、預(yù)防近視和齲齒、預(yù)防傳染病和心理疾病。
7.加強(qiáng)學(xué)校與家長、社區(qū)成員之間的聯(lián)系。
8.認(rèn)真完成健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)，每年定期接受相關(guān)部門的檢查，聽取學(xué)生家長的評估意見。
學(xué)校在顯著位置張貼健康教育章程，專門設(shè)立健康教育宣傳櫥窗，在專欄中定期開展健康知識宣傳。
學(xué)校配備1名兼職衛(wèi)生保健教師，并接受專門的崗位和技能培訓(xùn)，取得了相應(yīng)的合格證書。學(xué)校制定教師控?zé)熀蛯W(xué)生禁煙的相關(guān)制度，學(xué)校被評為常熟市無煙。
我校嚴(yán)格落實(shí)“五個嚴(yán)格”、執(zhí)行三項(xiàng)規(guī)定、保證一小時運(yùn)動，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。按課表上好每一堂課，認(rèn)真開展大課間活動和下午3：20后的素質(zhì)教育活動，活動內(nèi)容豐富多彩。20xx年我校被評為常熟市特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校。
學(xué)校根據(jù)鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一安排組織二年一次的教師健康體檢，根據(jù)市教育局和衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排，我校每年安排學(xué)生體檢，并對體檢結(jié)果及時反饋。學(xué)校制訂了實(shí)施傳染病的預(yù)防控制措施，每年有計(jì)劃和總結(jié)。特別是xx年的防控甲型流感工作，我校多次發(fā)放告家長書，詳細(xì)介紹預(yù)防的措施、辦法，得到家長的配合，切實(shí)做好了預(yù)防工作。
心理健康教育是我校健康促進(jìn)工作的基礎(chǔ)。我校的心理健康教育幾乎覆蓋了所有課程，在加強(qiáng)心理健康教育過程中，我們做到了：一是加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè)，上好心理健康教育課，廣泛開展心理健康課堂教學(xué)研究。二是進(jìn)一步開展好心理咨詢活動，通過“陽光小屋”進(jìn)行個別談話交流活動，通過舉辦心理健康教育講座，促進(jìn)了學(xué)生心靈的交流和溝通。學(xué)校已成功創(chuàng)建“蘇州市合格心理咨詢室”。
安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作。學(xué)校每月做好“三個一”工作，即召開一個學(xué)校安全工作專題會議，聽取一次有關(guān)安全健康促進(jìn)工作的專題匯報，組織一次安全大檢查，主動督促落實(shí)安全隱患的整改，幫助學(xué)校解決安全工作中遇到的困難和問題。我校食堂被評為常熟市食品衛(wèi)生管理a級食堂。食堂人員不僅為全校師生提供了一個安全、衛(wèi)生、優(yōu)美的就餐環(huán)境，而且還為全校師生提供營養(yǎng)衛(wèi)生的膳食，保證教師和學(xué)生膳食營養(yǎng)平衡。學(xué)校加強(qiáng)重要部門的保衛(wèi)和管理，特別對科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、食堂等易發(fā)火災(zāi)場所，強(qiáng)調(diào)并落實(shí)了崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校為師生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水，并做到對飲水器定時消毒。學(xué)校加強(qiáng)值日護(hù)校制度，落實(shí)防盜措施，定期檢查學(xué)校的所有建筑和運(yùn)動場所，不留安全隱患。每學(xué)期我們都要在學(xué)生中開展法制教育、交通安全教育和疏散演練等活動，把健康促進(jìn)工作落實(shí)到學(xué)校的每一項(xiàng)活動中。20xx年11月29日，新疆阿克蘇一小學(xué)發(fā)生踩踏后，我校根據(jù)上極要求立即進(jìn)行安全自查并開展了文明行走專題教育。多年來，我校無重大學(xué)生意外傷害事故、無安全事故。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇三
如皋市港城實(shí)驗(yàn)幼兒園。
我園在黨和國家的教育方針指引下，遵循依法治園、以幼兒為本的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以爭創(chuàng)健康校園工作為抓手,營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境為創(chuàng)建目標(biāo)，通過健康校園創(chuàng)建活動的開展，努力實(shí)現(xiàn)“市健康校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。并結(jié)合市局創(chuàng)建健康學(xué)校的工作要求和內(nèi)容，以及學(xué)校實(shí)施計(jì)劃，積極開展各項(xiàng)工作，使我園各項(xiàng)工作指標(biāo)達(dá)到了健康學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)自我評估如下：
一、統(tǒng)一思想，樹立正確的健康觀念。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：幼兒園應(yīng)將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時要高度重視幼兒的心理健康。由此可見幼兒園健康問題涉及到師幼的生命質(zhì)量，生活活動環(huán)境，涉及到幼兒園的文明以及社會文明。我園對此高度重視，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神，統(tǒng)一思想。抓好幼兒園健康工作，就抓住了幼兒園文明的基礎(chǔ)，抓好創(chuàng)建的基礎(chǔ)性工作，就抓住了創(chuàng)建目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能。我園緊緊圍繞這個中心工作，建立健全組織機(jī)構(gòu)落實(shí)責(zé)任制度，加大宣傳教育力度，加大防范措施，層層推進(jìn)，層層落實(shí)。
1、建立和完善組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我園建立以許曉鋒園長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和以陸玫園長為組長的創(chuàng)建工作小組。調(diào)整和完善創(chuàng)建健康校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組、健康督察工作小組、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，做到責(zé)任到人，人人參與創(chuàng)建。
２、學(xué)習(xí)和制定創(chuàng)建規(guī)劃，加強(qiáng)宣傳。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組的第一件事就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，并根據(jù)《幼兒園安全衛(wèi)生保健制度》的要求，進(jìn)行工作。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組制定了幼兒園創(chuàng)建健康學(xué)校的計(jì)劃，通過多種形式，加強(qiáng)宣傳。
目標(biāo)負(fù)責(zé)部門（人）、目標(biāo)協(xié)辦部門（人）、完成時間安排等，園領(lǐng)導(dǎo)通過教職工大會、班主任會議加以學(xué)習(xí)宣傳，做到“三個明確”即明確創(chuàng)建活動的重要性、明確創(chuàng)建活動的目標(biāo)、明確創(chuàng)建活動的內(nèi)容。
二、建章立制明責(zé)任，加強(qiáng)督察。
1、建立建全制度，明確責(zé)任。幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級部門的創(chuàng)建要求，建立規(guī)章制度，構(gòu)建幼兒園督察機(jī)制。幼兒園樹立健康第一的指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)以幼兒健康為中心，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。具有鮮明的辦學(xué)特色和良好的社會信譽(yù)。幼兒園將建設(shè)健康學(xué)校工作納入學(xué)校整體教育計(jì)劃，實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，有專人管理。建立健全幼兒園、年級組、班級三級健康學(xué)校建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍。根據(jù)本園實(shí)際制訂建設(shè)健康學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃。建設(shè)健康學(xué)校任務(wù)職責(zé)明確，有檢查，有考評，有獎懲措施。建立環(huán)境、教室衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生等制度。同時，幼兒園還制定了常見病、傳染?。òò滩。┓乐巍⑸攀碃I養(yǎng)、急救、安全等相關(guān)措施，向幼兒提供的教具、玩具、體育器械等均符合國家安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。幼兒每天戶外活動時間不少于2小時，體育活動時間不少于1小時。
2、加大監(jiān)督力度。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組定期對各部門各項(xiàng)內(nèi)容的完成情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施，同時不斷加強(qiáng)各部門小組之間的協(xié)調(diào)配合，以進(jìn)一步做好創(chuàng)建工作。
三、創(chuàng)設(shè)健康安全的幼兒園環(huán)境。
幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們度過快樂而有意義的童年。
班配備教師、保育員共三人，負(fù)責(zé)幼兒的生活、教育活動。所有活動室具有足夠的采光、照明和換氣環(huán)境，所有指標(biāo)符合衛(wèi)生要求。
園內(nèi)環(huán)境清潔，功能設(shè)施齊全，可綠化面積綠化覆蓋率達(dá)100%。綠化帶內(nèi)無雜物，教室、辦公室整潔衛(wèi)生，窗明幾凈。室內(nèi)空氣清新，通風(fēng)好，物品擺放有統(tǒng)一規(guī)范。垃圾箱設(shè)置數(shù)量足夠，位置合理，垃圾日產(chǎn)日清，有專門的清潔員負(fù)責(zé)清掃。校園內(nèi)設(shè)有地下停車場，車位足夠，通道暢通，標(biāo)識明顯，車輛停放整齊。幼兒園周邊環(huán)境安靜，無噪聲污染。
2、安全溫馨的心理環(huán)境在建設(shè)健康育人環(huán)境的過程中，我園特別注重安全溫馨的心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
a.形成幼兒園成人之間良好的人際關(guān)系。教師間如果相互關(guān)心、相互幫助，會給班、園帶來一種溫情的氣氛，容易激發(fā)出積極性的社會性行為。幼兒也會從中耳濡目染，不僅學(xué)會體察別人的情緒情感，也能學(xué)會正確、適宜的行為方式。所以，我園全體教職員工都能做到相互尊重、關(guān)心、團(tuán)結(jié)，成為幼兒良好社會性發(fā)展的榜樣。
b.建立教師與幼兒的平等關(guān)系是創(chuàng)設(shè)健康心理環(huán)境的關(guān)鍵。我園以“蹲下來與孩子說話、給孩子一個鼓勵的眼神、摸一摸、擁抱一下孩子”等，給予孩子們支持、尊重、接受的情感態(tài)度和行為，建立了師生間平等、尊重的積極關(guān)系，也進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒良好的社會性行為。
c.建立同伴間相互關(guān)心、友愛的良好氣氛是創(chuàng)設(shè)安全溫馨的心理環(huán)境的重要內(nèi)容。幼兒與幼兒之間的關(guān)心，愛護(hù)有時會比老師的照顧更能讓幼兒接受。我們善于啟發(fā)、引導(dǎo)幼兒的這種潛能，為幼兒創(chuàng)造了一個積極交往的游戲環(huán)境（如：小班的娃娃家、中班的早點(diǎn)屋、大班的小吃一條街等），從而有效地影響幼兒的交往態(tài)度和社會行為，建立了一個充滿友愛氣氛的大家庭，讓幼兒在潛移默化中受到健康教育的感染和熏陶。
件的應(yīng)急預(yù)案。每天幼兒入園進(jìn)行晨檢，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，每天消毒一次茶杯、毛巾，室內(nèi)空氣每周消毒一次，傳染病流行季節(jié)每天消毒一次，每周消毒一次玩具，常見病防治覆蓋率達(dá)100%，常見病患病率逐年下降，營養(yǎng)不良檢出率控制在7%以下，視力不良率控制在20%以下。
配合衛(wèi)生部門開展免疫接種，計(jì)劃免疫率達(dá)100%，預(yù)防學(xué)校內(nèi)傳染病的發(fā)生。幼兒園協(xié)助衛(wèi)生所做好每年一次的幼兒體檢，和教職員工（包括離退休人員）每年一次的體檢工作，并向家長及教職工及時反饋體檢結(jié)果。建立幼兒健康檔案。對體弱幼兒跟蹤管理，管理率達(dá)100%。
建立教職員工文化、娛樂、健身場所，組織和指導(dǎo)開展有益于健康的教職員工文化、娛樂、健身活動，參與率達(dá)100%（每學(xué)期至少一項(xiàng)）。為教職員工提供學(xué)習(xí)、深造和發(fā)展的機(jī)會，關(guān)心職工生活、幫助解決家族特殊困難。
2、合理膳食平衡營養(yǎng)。幼兒園建好伙食委員會，每月開一次膳食會議，成員由教師代表、保健老師、家長代表、食堂人員代表等組成，每次會議討論幼兒食譜、規(guī)范食堂操作、膳食賬目等內(nèi)容，每周制訂食譜并公示幼兒園大廳，定期計(jì)算、評價幼兒的進(jìn)食量和營養(yǎng)素的攝取量。
3、宣傳教育。定期向幼兒、家長及教師進(jìn)行健康、營養(yǎng)、安全等方面的宣傳教育，每月更換一次宣傳欄，每班為家長開辟了家長園地，園內(nèi)還添設(shè)了園長信箱，每學(xué)期定期或不定期的召開家長會、家長開放日等向家長、幼兒、教師宣傳教育的途徑。
4、密切與社區(qū)聯(lián)系，健康互動。幼兒園主動與社區(qū)聯(lián)系，組織幼兒看望敬老院的爺爺、奶奶，為他們表演節(jié)目；組織幼兒參加農(nóng)民藝術(shù)節(jié)的開幕式；組織幼兒參觀熔盛重工、參觀小學(xué)；組織幼兒園教師參加慰問演出等活動。
四、取得的成績。
3、2010年，我園向全市幼兒園開放健康活動；
書籍是人類知識的總結(jié),書籍是全世界的營養(yǎng)品?！勘葋?。
4、2011年度，港城園成功組織了幼兒園的“兩節(jié)”活動，活動方案獲如皋市一等獎；
我園被評為“南通市模范家長學(xué)?！?；我園被評為“如皋市文明單位”；6、2012年，我園又一次向全市幼兒園展示健康活動成果；7、全園近兩年來撰寫了100多篇論文獲獎或發(fā)表。
總之，我園在市局、鎮(zhèn)中心初中的指導(dǎo)下開展了建設(shè)健康學(xué)校的一系列工作，對照評估指標(biāo)，我園在絕大多數(shù)方面已經(jīng)達(dá)到指標(biāo)所規(guī)定的要求，但也存在有一定的不足。我們會在今后的工作中，努力改進(jìn)，向更高的目標(biāo)看齊，使我園健康工作踏上新的臺階。
書籍是人類知識的總結(jié),書籍是全世界的營養(yǎng)品?！勘葋?。
生于憂患，死于安樂《孟子?告子》。
舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。
然后知生于憂患，而死于安樂也。
書籍是人類知識的總結(jié),書籍是全世界的營養(yǎng)品?！勘葋?。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇四
**社區(qū)居委會成立于2016年7月。轄7個居民組，現(xiàn)有居民1666戶、5634人，其中流動人口2560人。目前已全征全拆3個居民組分別是大武居民組、小武居民組、小馬居民組；四個部分土地被征用的居民組為**組、三里橋組、大戶曹組、上坎組。社區(qū)現(xiàn)有專職工作人員7名，黨支部共有黨員51名。**小區(qū)于2016年4月開始興建，主要用于3個全征全拆居民組居民的自建安置房。規(guī)劃面積207畝，規(guī)劃建設(shè)安置樓1690套，已入住895戶、3100人，規(guī)劃安置點(diǎn)已建好159套、入住人口510人。
自今年開展“三城聯(lián)創(chuàng)”工作以來，園區(qū)管委會高度重視示范小區(qū)建設(shè)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)相關(guān)局室負(fù)責(zé)人和“三城聯(lián)創(chuàng)”工作人員到兩個小區(qū)進(jìn)行深入了解，多次召開專題會議進(jìn)行安排部署。嚴(yán)格按照高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格原則抓好示范小區(qū)建設(shè)。
一、做好宣傳引導(dǎo)。利用會議、宣傳欄、公示櫥窗、標(biāo)語、致居民一封信等形式廣泛宣傳開展“三城聯(lián)創(chuàng)”和示范小區(qū)創(chuàng)建的內(nèi)容、要求和重要意義，告知居民應(yīng)如何規(guī)范行為，引導(dǎo)居民做文明市民。
二、高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃設(shè)計(jì)。聘請了有資質(zhì)的規(guī)劃設(shè)計(jì)單位，按照高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格、科學(xué)規(guī)范的原則，對小區(qū)綠化、亮化、美化、文化體育衛(wèi)生設(shè)施等進(jìn)行整體、統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì)，籌措足額資金，組織實(shí)施。
三、完善公共設(shè)施建設(shè)。一是完善了綠化、亮化設(shè)施，新增樹木600余棵，新增綠地8000余平方米，使小區(qū)草坪面積達(dá)21400平方米，樹木株數(shù)達(dá)1380棵，灌木株數(shù)達(dá)82000株，總綠地面積達(dá)35300平方米，人均綠地面積達(dá)平方米，綠地率達(dá)%，綠化覆蓋率達(dá)%。同時，興建小生態(tài)公園1處，增設(shè)路燈80余盞，極大地美化了小區(qū)。二是建立了農(nóng)家書屋、電子閱覽室，豐富居民文化生活。三是興建了籃球場、健身園等體育設(shè)施，方便了居民健身。四是安裝了32個監(jiān)控探頭，對小區(qū)全天候監(jiān)控，保證了小區(qū)安全。五是完善了小區(qū)內(nèi)道路、下水道等基礎(chǔ)工程建設(shè)，提高了小區(qū)整體形象。六是完善了通信、有線電視、天然氣等配套工程建設(shè)，方便了居民生活。
四、強(qiáng)化衛(wèi)生保潔管理。一是多次集中開展小區(qū)衛(wèi)生整治。重點(diǎn)清除垃圾、污物等廢物，保持小區(qū)內(nèi)整潔衛(wèi)生；二是配備垃圾收儲設(shè)備。在小區(qū)內(nèi)統(tǒng)一設(shè)置了80個垃圾收容器，集中收儲垃圾，并定時定點(diǎn)投放到指定垃圾回收站，做到日產(chǎn)日清。三是落實(shí)“門前三包”責(zé)任。社區(qū)居委會與小區(qū)居民逐戶簽訂“門前三包”責(zé)任書，保持門前衛(wèi)生，保護(hù)綠化、亮化、美化等公共設(shè)施完好。四是開展了2次病媒防治，保障小區(qū)公共衛(wèi)生安全。
五、開展違規(guī)設(shè)施整治。開展示范小區(qū)建設(shè)以來，園區(qū)管委會組織了五次違規(guī)設(shè)施整治活動，集中拆除小區(qū)內(nèi)亂搭亂建等違規(guī)設(shè)施，保持無占道經(jīng)營、擺攤設(shè)點(diǎn)，無占道作業(yè)、占道下棋打牌等行為；保持無擅自設(shè)置廣告燈箱、落地標(biāo)牌、過道標(biāo)牌等現(xiàn)象；保持小區(qū)內(nèi)機(jī)動車、摩托車、自行車等各類車輛規(guī)范、有序停放；保持無、亂掛亂曬等雜物，規(guī)范建筑材料有序堆放；糾正亂推亂放、亂掛亂曬、亂拉亂圍等行為，保持小區(qū)秩序井然。
六、實(shí)施居民文明素質(zhì)提升工程。一是開展健康教育活動。通過舉辦健康講座，向居民發(fā)放《健康手冊》、《常見傳染病防治手冊》、《戒煙寶典》等形式提高居民健康意識。二是開展“文明家庭”、“衛(wèi)生家庭”、“和睦家庭”等評選活動，引導(dǎo)居民積極參與到“三城聯(lián)創(chuàng)”活動中來。三是開展“三城聯(lián)創(chuàng)我參與、創(chuàng)建成果我受益”等宣傳教育活動，正確引導(dǎo)居民做文明市民。四是開展“我推薦、我評議身邊好人活動”投票活動。組織小區(qū)居民為我縣敬業(yè)奉獻(xiàn)好人許成好投票，通過學(xué)習(xí)身邊好人，引導(dǎo)居民做孝老愛親、敬業(yè)奉獻(xiàn)、見義勇為、團(tuán)結(jié)互助“好人”。
3/4居委會在示范小區(qū)創(chuàng)建中的主體作用，進(jìn)一步提高社區(qū)居委會服務(wù)、管理水平，發(fā)揮教育、引導(dǎo)、監(jiān)督作用；同時強(qiáng)化鞏固整治成果，形成長效管理機(jī)制。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天我發(fā)言的主題是“講文明，促健康”。
在一個國家中，個人是主體。那么，對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)。每一個人都具備了文明素質(zhì)，這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
中央電視臺曾經(jīng)報道過，有一次國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上，竟然有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上事例中的不文明行為，離我們很遙遠(yuǎn)嗎？請同學(xué)們靜靜地想一想，我們是不是也有不文明的言行舉止呢？在我們教學(xué)樓的樓梯上，有時就能見到與我們美麗的校園極不相稱的紙屑、食品袋；在我們洗手的水池里，也會有擦過手的紙團(tuán)；在食堂的樓梯上，有時也可見到隨意丟棄的飲料瓶子；操場上，有時可見幾個垃圾袋肆意馳聘；在公共廁所，便池內(nèi)也會因被塞進(jìn)垃圾和其他雜物而堵塞；雪白的墻壁上，偶爾留下了大大小小的涂鴉。面對這些，有的同學(xué)可能心安理得，事不關(guān)己，高高掛起，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨。殊不知，你的不文明，你的視而不見，玷污的是你的品行，損害的是你的健康。
我們不少同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明健康習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，不僅有助于我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，也是我們樹立健康人格的基礎(chǔ)。一個學(xué)校的`學(xué)生具有良好的文明健康習(xí)慣，才能構(gòu)建起優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過前人的接力棒。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長、追求卓越。同學(xué)們，我們真應(yīng)該不斷提高個人修養(yǎng)，做一個文明的人！無論何時何地，都不要隨地吐痰，不隨地扔垃圾；用餐時，自覺排隊(duì)，飯后不隨意亂丟碗碟；文明如廁，愛護(hù)廁所里的水龍頭、電燈等設(shè)備；勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服和鞋襪，把一個干凈的你，一個靚麗的你，一個文明的你，瀟瀟灑灑的展現(xiàn)在大家面前。
同學(xué)們，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。讓文明的氣息洋溢在黃岡實(shí)驗(yàn)中學(xué)的每個角落！
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇六
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況，全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，達(dá)到“人人健康”的行動促進(jìn)目標(biāo)。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平，提升學(xué)生健康素質(zhì)，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和實(shí)施原則。
（一）指導(dǎo)思想。
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開展各種健康促進(jìn)活動為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點(diǎn)，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的`環(huán)境，實(shí)現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實(shí)施原則。
1.組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級領(lǐng)導(dǎo)為組長的行動班子，明確分工，層層落實(shí)。
2.重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進(jìn)理論教育和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
3.嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，增強(qiáng)教育的科學(xué)性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
二、實(shí)施范圍。
華泰小學(xué)全體師生。
三、工作目標(biāo)。
1.開始爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé)。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。
2.學(xué)校圍繞工作指標(biāo)，通過有計(jì)劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。
四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門。
1.學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)。
承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)?；顒訄龅胤辖】到逃?；體育場地器材、教學(xué)場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保健（設(shè)施與設(shè)備）配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.提供健康飲食。
承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)校食堂提供健康飲食，學(xué)校飲用水達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂實(shí)施“五常法”管理。重視學(xué)生營養(yǎng)餐，切實(shí)保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本營養(yǎng)。嚴(yán)格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3.學(xué)校開展健康知識活動。
承擔(dān)部門：教導(dǎo)處、少先隊(duì)。
學(xué)校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》，開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。
4.學(xué)校開展健康運(yùn)動。
承擔(dān)部門：體育組。
學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進(jìn)健身活動。
5.培育健康心理。
承擔(dān)部門：心理輔導(dǎo)組。
重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強(qiáng)兼職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導(dǎo)、定時組織心理講座和健康教育活動。加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?BR> 6.建立健康保障任務(wù)。
承擔(dān)部門：體育組、教導(dǎo)處、保健室。
加強(qiáng)對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目，在教師中全面普及急救知識；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計(jì)劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計(jì)劃免疫接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學(xué)生參加意外傷害保險。
五、組織實(shí)施。
1.實(shí)施時間：
第一階段為啟動階段（12月-1月）：進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標(biāo)、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。
第二階段為實(shí)施階段（201月-年7月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工，制定實(shí)施細(xì)則，落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，對照行動計(jì)劃評估指標(biāo)，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項(xiàng)工作全面引向深入。
第三階段為評估階段（2013年9月-2013年12月）：各處室嚴(yán)格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查，再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核驗(yàn)收，認(rèn)真做好迎接驗(yàn)收評估工作。
2.組織機(jī)構(gòu)：
組長：張惠杰。
副組長：張松飛、柳耀亮。
組員：林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財(cái)、張曉、各班主任、相關(guān)學(xué)科教師。
3.具體實(shí)施活動及相關(guān)責(zé)任部門：
（1）健康知識普及活動（教導(dǎo)處、各班主任）。
每學(xué)期二次對全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識講座。
每學(xué)年一次對學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識測試。
每學(xué)期二次刊出健康知識黑板報。
每學(xué)年舉行一次校運(yùn)會。
每學(xué)期組織至少5次以上班級健康教育。
（2）學(xué)校健身運(yùn)動（體育組任課教師）。
開齊開足并上好體育課。
落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時體育活動”。
組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測試。
保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常體育技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。
（3）救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握（體育組、班主任）。
通過分級培訓(xùn)的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互救能力。加強(qiáng)對煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及。
（4）積極參加健康體檢（教導(dǎo)處、保健室）。
新生入學(xué)時做好查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門做好計(jì)劃免疫接種工作。
（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導(dǎo)處、保健室、班主任）。
開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。
（6）人人參加健康保險（總務(wù)處、班主任）。
根據(jù)評估指標(biāo)，主動做好宣傳工作，保證學(xué)生醫(yī)療保險覆蓋面達(dá)85%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險，保證參保率達(dá)95%以上。
鄞州區(qū)華泰小學(xué)。
2011月19日。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇七
今年以來，我校以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行了市區(qū)有關(guān)創(chuàng)建“健康校園”的工作要求，堅(jiān)持“以人為本、健康第一”的理念，以實(shí)踐“一所好的學(xué)校首先是從體育鍛煉開始的”為突破口，以各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)為保障，以加強(qiáng)檢查評比為動力，積極開展創(chuàng)建市縣“健康校園”，取得了一些成績?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下。
一、建立創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為推動我?！敖】敌@”工作的有序開展。在2011年3月，學(xué)校研究成立了由校長任組長、教研室、總務(wù)處、少先隊(duì)、藝體部、衛(wèi)生室、心理咨詢室、食堂等相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建“健康校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)制訂、落實(shí)工作計(jì)劃，研究創(chuàng)建措施，健全規(guī)章制度，檢查實(shí)施情況等。我們積極與鎮(zhèn)醫(yī)院協(xié)調(diào)，配備了一名專職衛(wèi)生老師。今年5月份，我們派出兩名教師進(jìn)行心理健康培訓(xùn)。暑假后，我們投入30000余元添置了體育、衛(wèi)生設(shè)施。我們的教干、各班班主任均以兼職健康教育和衛(wèi)生管理教師的角色，為全校健康教育及衛(wèi)生管理提供服務(wù)。學(xué)校將健康教育專業(yè)培訓(xùn)納入校本培訓(xùn)及量化評估體系，做好陣地、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、計(jì)劃、總結(jié)落實(shí)，過程管理落實(shí)，考核評價落實(shí)。
二、組織全員培訓(xùn)，提高創(chuàng)建工作有效性。
為了使“以人為本、健康第一”的理念扎根于每個師生員工，我們采用多形式、多渠道、多方位地組織師生員工及家長，進(jìn)行“健康校園”的有關(guān)知識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識，提高教育水平和實(shí)踐能力。
一是學(xué)校組織安排參加教育和衛(wèi)生部門對保健老師、校醫(yī)等有關(guān)人員的培訓(xùn)。二是學(xué)校利用了專題推進(jìn)周、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄、手抄報、黑板報、專題講座和教職工大會、家長會對全體教職工、學(xué)生及家長進(jìn)行學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)。特別是利用各種紀(jì)念日開展專題培訓(xùn)。今年5月份，我們組織了健康知識考試，檢驗(yàn)了學(xué)生對健康知識的掌握情況。
三、建章立制，保障創(chuàng)建工作有序開展。
體系。
1、合理安排課程表。學(xué)校從學(xué)生生理、心理健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學(xué)、合理地把健康教育融進(jìn)課堂教學(xué)。按照規(guī)定，把一節(jié)體育課作為健康教育課。我們還結(jié)合時令，適時召開主題班會，定期對學(xué)生進(jìn)行防治常見病、傳染病教育。
2、切實(shí)制訂制度。根據(jù)有關(guān)文件和精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，健全、完善了一系列創(chuàng)建“健康校園”規(guī)章制度。如，創(chuàng)建工作例會制度、體檢制度、晨檢制度、學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度、控制吸煙制度、一日常規(guī)檢查制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、食堂衛(wèi)生管理制度和常見病、傳染病上報制度等。這些制度的執(zhí)行，有力地促進(jìn)了創(chuàng)建工作的開展。
3、健全應(yīng)急機(jī)制。為確保師生的人身安全，學(xué)校建立了一系列工作預(yù)案，如食物中毒工作預(yù)案、學(xué)生傷害事故及其他事件的工作預(yù)案等工作預(yù)案。
4、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境。自今年，政府投資新建了一座教學(xué)樓，建設(shè)了水沖廁所。完善了食堂內(nèi)部改造，為師生的健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)了一個優(yōu)美、整潔、高雅的環(huán)境，為學(xué)校的和諧教育提供了物質(zhì)的條件。
四、積極開展健康教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
1、開齊上好健康教育課程。學(xué)校將通過“五個有”的落實(shí)（有課程、有教材、有教案、有教師、有評價），努力提高課內(nèi)外的教育效果，加強(qiáng)對教師、學(xué)生日常衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育；通過健康教育課，進(jìn)行健康校園的宣傳教育和實(shí)踐活動。目前，健康教育的開課率達(dá)100%，學(xué)生健康基本知識普及率達(dá)100%。
2、拓寬教育教學(xué)渠道。學(xué)校利用宣傳畫廊、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播、主題班隊(duì)會渠道等大力開展健康教育專題活動，請鎮(zhèn)醫(yī)生講解疾病的防治，發(fā)放健康宣傳資料、開展健康知識的應(yīng)知應(yīng)會測試活動。
3、重視衛(wèi)生檢查評比。學(xué)校結(jié)合常規(guī)檢評工作，由少先隊(duì)負(fù)責(zé)每天進(jìn)行一日常規(guī)（包括環(huán)境衛(wèi)生、廣播操、眼保健操等）的檢查，及時反饋，由班級衛(wèi)生委員檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生。
五、注重健康服務(wù)、提高總體水平。
1、學(xué)校為每一位教師每兩年一次定期進(jìn)行健康體檢，為學(xué)生建立。
健康檔案，并定期進(jìn)行多項(xiàng)目的健康體檢和統(tǒng)計(jì)分析。對體檢中發(fā)現(xiàn)異?；蜿栃蕴卣鞯募皶r通知家長，并督促其及時治療。
2、切實(shí)開展常見病的防治和傳染病的防治，遵循“預(yù)防為主，習(xí)慣培養(yǎng)為重”的原則，制訂常見病的防治計(jì)劃和措施；遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，制訂傳染病和食物中毒工作預(yù)案，食堂人員定期健康檢查、隔離消毒，保障師生的健康和安全。
4、加強(qiáng)計(jì)劃免疫接種，確保學(xué)生憑證入學(xué)率達(dá)100%，免疫接種率達(dá)100%。學(xué)生入學(xué)必須持計(jì)劃免疫證，才能辦理入學(xué)手續(xù)。今年11份，我們配合鎮(zhèn)醫(yī)院對需補(bǔ)種乙肝疫苗和結(jié)核疫苗的學(xué)生進(jìn)行了補(bǔ)種，并對全體學(xué)生進(jìn)行常規(guī)查體。
5、積極開展心理咨詢活動，開設(shè)心理健康教育課程，開辟心理咨詢室、開通心理咨詢服務(wù)和個案跟蹤調(diào)查。
6、重視健康學(xué)習(xí)的管理。學(xué)校將重視各類健康資料的收集、跟蹤，并及時告知有關(guān)教師注意。
六、開展豐富的文體活動，提高學(xué)生體質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生健康情趣。
1、深化體育課程改革，樹立“以人為本、健康第一”的指導(dǎo)思想，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》。
2、結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，成立各類體育運(yùn)動隊(duì)（田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等）、文藝、科技、美術(shù)、書法等興趣小組，定期開展運(yùn)動會、文藝會演、科技活動等。
3、精心組織各類體育運(yùn)動會和文體比賽。今年11月份，我們成功舉辦了廣播操比賽、健康校園杯秋季運(yùn)動會，活躍校園生活，提高學(xué)生體質(zhì)水平。我們?yōu)槊课粚W(xué)生免費(fèi)提供跳繩，在大小課間開展跳繩活動。
4、通過兩課兩操兩活動，堅(jiān)持每天1小時的活動，鍛煉人數(shù)達(dá)到95%以上，實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》的合格率達(dá)98%。
5、保持控?zé)煶晒?，做好常態(tài)管理。學(xué)校建立控?zé)熤贫?，簽定控?zé)煶兄Z書，管理上獎懲結(jié)合，宣傳到位。
6、加強(qiáng)信息交流，形成共育氛圍。我們積極探索學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育模式，定期召開家長會，提供學(xué)生的信息，寒暑假、節(jié)假日發(fā)放告家長書，使健康教育深入到每個家庭。
總之，一年來學(xué)校秉承“師生共同成長、共同發(fā)展，共享幸福人生”的辦學(xué)理念，緊密圍繞“創(chuàng)建一所新農(nóng)村最成功的學(xué)?！边@一宏偉目標(biāo)，以“為生命成長奠基”為辦學(xué)宗旨，不斷改善辦學(xué)條件，努力提高辦學(xué)水平，各方面工作都取得了較大進(jìn)展。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇八
南陽市第七小學(xué)。
我校根據(jù)市區(qū)教育工作會議精神，積極圍繞市健康促進(jìn)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“健康促進(jìn)學(xué)校”實(shí)施方案，使全校教職工充分認(rèn)識健康促進(jìn)工作的深遠(yuǎn)意義。自創(chuàng)建以來，我們在市、區(qū)主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識，知難而上，不懈努力，并將創(chuàng)建工作的總體思路和要求融入學(xué)校素質(zhì)教育之中，把“健康促進(jìn)?！钡膭?chuàng)建工作與學(xué)校的精神文明建設(shè)、提高學(xué)生的身體素質(zhì)以及提高學(xué)校的辦學(xué)水平緊密聯(lián)系起來。以學(xué)生的發(fā)展為本，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為突破口，以各項(xiàng)規(guī)章制度為保障，以加強(qiáng)檢查評比為動力，勇于開拓，務(wù)實(shí)進(jìn)取，為創(chuàng)建工作的深入開展扎扎實(shí)實(shí)地做了一些工作，現(xiàn)匯報如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)建立工作網(wǎng)絡(luò)。
為了加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作有序而全面地推進(jìn)，學(xué)校專門成立了以李彥虎校長為組長，副校長李良先為副組長，政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)主任、衛(wèi)生保健教師、班主任為組員的創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員職責(zé)分明、分工明確，校長全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建“健康促進(jìn)?！钡墓ぷ?。領(lǐng)導(dǎo)小組研究制訂了工作計(jì)劃、明確人員職責(zé)、健全規(guī)章制度、常規(guī)檢查辦法等一系列保障措施。從而保證了此項(xiàng)工作開展的規(guī)范性。
二、全員參與培訓(xùn)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。
為了使健康促進(jìn)的理念根植于每個參與者的心中，學(xué)校多形式、多渠道、多方位地組織教師、學(xué)生及家長進(jìn)行了學(xué)校健康促進(jìn)的相關(guān)培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，提高實(shí)踐能力。1.專門培訓(xùn)與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合學(xué)校一方面安排分管領(lǐng)導(dǎo)和保健教師加市區(qū)教育和衛(wèi)生部門組織的培訓(xùn)。另一方面還經(jīng)常與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。2.集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合學(xué)校一方面利用升旗儀式、集體晨會、專題講座、教工大會等形式，組織師生進(jìn)行集中學(xué)習(xí)；另一方面還要求師生充分利用宣傳櫥窗、黑板報等資源進(jìn)行自學(xué)。3.校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合學(xué)校除了對教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)外，還通過召開家長會、發(fā)放告家長書等形式對家長進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。
三、制訂健康政策，完善保障體系。
為確保教師和學(xué)生的人身安全，學(xué)校建立了一系列的工作預(yù)案，包括學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案、學(xué)生傷害事故及其它事件工作預(yù)案、處理消防及校舍發(fā)生險情時工作預(yù)案等。
四、注重“三風(fēng)”建設(shè)，培育和諧環(huán)境。
弘揚(yáng)積極向上的校園文化，把物化環(huán)境的熏陶、日常行為的規(guī)范、校園活動的引領(lǐng)有機(jī)地整合起來，努力創(chuàng)建適合每一個學(xué)生健康成長和發(fā)展的人文環(huán)境。
1.不斷優(yōu)化校園的物化環(huán)境，切實(shí)發(fā)揮其隱性教育的功能。我校在注重創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用方面，做到整體規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)，合理布局，分步實(shí)施，學(xué)?！叭L(fēng)”上墻，文化長廊的設(shè)計(jì)，各室門前的字畫匾牌等，積極營造了人文校園，努力把校園裝點(diǎn)成綠化、凈化、美化的學(xué)習(xí)活動天地，引領(lǐng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才；標(biāo)語牌、提示語，指導(dǎo)學(xué)生舉止文明，愛護(hù)環(huán)境；櫥窗、畫廊、黑板報，既能豐富知識，又能陶冶情操的書香校園，充分展示教師、學(xué)生、班級的良好精神風(fēng)貌。
2.加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，積極培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的總體要求為目標(biāo)，注重制度建設(shè)，推行自主教育，加強(qiáng)檢查評比，并把檢查結(jié)果與文明班級的評比掛鉤，切實(shí)規(guī)范教師、學(xué)生的健康行為，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3.開展豐富多彩的校園活動，努力營造和諧的人文環(huán)境。
學(xué)校關(guān)愛校園里的弱勢群體，為困難學(xué)生建立了檔案卡，并按不同的困難情況進(jìn)行了分類，在此基礎(chǔ)上積極開展各種幫困活動。針對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生開展“手拉手”、“一幫一對紅”活動，幫助他們樹立信心，養(yǎng)成樂學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)的良好習(xí)慣；對有不良行為的學(xué)生，開展“你進(jìn)步我光榮”活動，關(guān)注與鼓勵特殊困難學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，幫助他們盡快改掉陋習(xí)；對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校通過免費(fèi)贈送校服和學(xué)習(xí)用品，開展“愛心捐助”等活動，幫助他們走出困境的陰影。
學(xué)校積極開展心理咨詢活動。定期舉辦心理教育專題講座，與心里專家對話。幫助他們克服心理障礙，早日走出心理誤區(qū)，從而健康愉快地成長。
學(xué)校切實(shí)開展控?zé)熁顒?，制訂控?zé)熤贫取?BR> 五、加強(qiáng)信息溝通，形成共育氛圍。
學(xué)校通過定期召開學(xué)生家長會、不定期組織“家?；顒尤铡?、發(fā)放告家長書、寒暑假教師進(jìn)行家庭普訪等形式，與家長交流學(xué)校和學(xué)生的相關(guān)信息，邀請家長參與學(xué)校的管理，家校一體，主動、積極地為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造有利條件。3.社區(qū)與學(xué)校。
學(xué)校積極爭地方居委會、派出所、文化部門、工商部門等取有關(guān)單位的支持，維護(hù)學(xué)校周圍的良好環(huán)境不受污染。
六、加強(qiáng)規(guī)范管理建立良好關(guān)系。
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)常規(guī)管理辦法》，結(jié)合校情，制定了關(guān)于嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的規(guī)定，制定了防治打架斗毆與欺侮行為的決定。對教師師德問題作了學(xué)生問卷調(diào)查。積極推行小學(xué)生參與管理制度，加強(qiáng)自主教育，學(xué)校制訂了《學(xué)生日常行為規(guī)范評比細(xì)則》，組織少先隊(duì)大隊(duì)委輪流值勤，值勤的內(nèi)容有：路隊(duì)紀(jì)律、個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、活動安全、“兩操”情況等。進(jìn)行自主管理、自主教育、自我規(guī)范、自我內(nèi)化。加強(qiáng)檢查評比學(xué)校對日常行為規(guī)范評比中涌現(xiàn)出來的好人好事及時表揚(yáng)，對發(fā)現(xiàn)的不良行為及時糾正。
七、開展健康教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
學(xué)校定期或不定期地對班級的環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生的個人衛(wèi)生、廣播操、眼保健操等進(jìn)行檢查評比，促使學(xué)生掌握正確的健康技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。目前，我校學(xué)生健康知識的知曉率達(dá)85%以上。
學(xué)校為每個教工、學(xué)生建立了健康檔案，并定期進(jìn)行健康體檢。全體教工的常規(guī)體檢二年一次；學(xué)校對全體學(xué)生進(jìn)行一年四次的視力檢查、一年一次的體重檢測，體檢結(jié)束，衛(wèi)生保健老師還對師生總體的健康檢查資料進(jìn)行及時的統(tǒng)計(jì)，并作相應(yīng)的分析。對體檢中發(fā)現(xiàn)異常問題及時通知教師或家長，并督促其及時治療。
2.切實(shí)開展常見病的防治。
學(xué)校遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，重點(diǎn)抓了晨檢、特殊從業(yè)人員定期健康檢查、隔離消毒、患者隔離治療等工作，還健全了學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案，切實(shí)保障師生的健康和安全。至今為止，學(xué)校未發(fā)生過傳染病流行或食物中毒的事故。
4.對學(xué)生實(shí)施計(jì)劃免疫學(xué)校積極推行常規(guī)計(jì)劃免疫接種人人過關(guān)、計(jì)劃免疫一律憑證入學(xué)的政策，目前我校學(xué)生常規(guī)計(jì)劃免疫接種率、計(jì)劃免疫憑證入學(xué)率均達(dá)100％。
在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的過程中，我們進(jìn)行了不懈的努力，付出了辛勞的汗水，取得了一定的成效，但與領(lǐng)導(dǎo)、專家的要求還有一定的距離，與兄弟學(xué)校相比還有些遜色。在今后的工作中，我們繼續(xù)以健康促進(jìn)學(xué)校為導(dǎo)向，振奮精神，銳意進(jìn)取。相信，我們在學(xué)校整體工作中一如既往地貫穿健康第一的思想，附小的明天一定會更加健康，更加和諧、更加美好！
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇九
村工作情況匯報尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
?首先，我代表北王村兩委干部和全體村民，對各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨我。
村指導(dǎo)工作，熱烈的歡迎！下面，我就北王村的其本情況和工作情況向各位。
領(lǐng)導(dǎo)做以匯報：
?我村位于王村鎮(zhèn)街道一公里處，有8個村民小組，516戶，2014口人，
于1999年任村委會主任，2002年任支部書記。多年來，我們始終堅(jiān)持艱苦。
奮斗，不等不靠的原則，主動爭取各級部門的支持和幫幫助，在集體經(jīng)濟(jì)困。
難的情況下，使基礎(chǔ)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得明顯突破，2009年全村農(nóng)民人均純。
收入達(dá)到5218元?？缛肓松墪x檔活動二類支部。在此，我對各位領(lǐng)導(dǎo)長期。
以來，對我村工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!
?多年來，我們始終把改善群眾生產(chǎn)生活條件做好為兩委工作的頭等大事圍。
繞校、巷、水、電、陣地等重點(diǎn)。先后克服各種困難，保障了項(xiàng)目設(shè)施如期。
完成。
?一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成效顯著，群眾生產(chǎn)生活條件明顯改善。
?一是03年，多方爭取投資80余萬元，完成了標(biāo)準(zhǔn)化校建，校內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇十
鄖西縣創(chuàng)省級學(xué)前教育示范縣工作順利通過驗(yàn)收，驗(yàn)收雖已結(jié)束，但是幼兒園示范創(chuàng)建工作僅僅是起點(diǎn)，為了再接再厲，把本園的各項(xiàng)工作出色的開展下去，特對此前示范創(chuàng)建工作做出一下總結(jié)，以便今后揚(yáng)長避短，提升辦園水平。
一、統(tǒng)籌安排創(chuàng)建工作：提要求、定目標(biāo)、下任務(wù)。為了響應(yīng)鄖西縣教育局創(chuàng)省級學(xué)前教育示范縣的號召，確保本園示范創(chuàng)建工作順利過關(guān)，本園多次組織教師召開了示范創(chuàng)建工作專題會，在會上園長組織全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建文件，傳達(dá)教育局創(chuàng)建會議精神，并提出本園創(chuàng)建要求，制定創(chuàng)建目標(biāo)，下達(dá)創(chuàng)建任務(wù)，擬定創(chuàng)建工作日程，所有創(chuàng)建工作任務(wù)到人、到責(zé)、到天，并強(qiáng)調(diào)創(chuàng)建組將嚴(yán)格對照分工安排按時間節(jié)點(diǎn)對每個組每個人的任務(wù)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，查進(jìn)度、查質(zhì)量，誰失職影響了創(chuàng)建工作結(jié)果誰擔(dān)責(zé)，促使每個教職工保質(zhì)保量開展工作。
二、園所文化建設(shè)：早謀劃、齊動手。
六月底一聽說鄖西縣要創(chuàng)省級學(xué)前教育示范縣，各園都要參與創(chuàng)建工作，暑期本園就開始著手設(shè)計(jì)園所文化。室外公共區(qū)域文化建設(shè)由園長負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、實(shí)施；室內(nèi)由班主任負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)實(shí)施；每層走廊由園務(wù)主任負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)實(shí)施。分工明確后各自自由安排時間，材料幼兒園負(fù)責(zé)提供，截止8月27日本園室外環(huán)境創(chuàng)設(shè)完成，8月31日走廊文化創(chuàng)設(shè)完成，9月9日，班級文化創(chuàng)設(shè)完成。在整個文化創(chuàng)設(shè)過程中，老師們科學(xué)規(guī)劃，合理安排作息時間，幼兒園一切工作正常運(yùn)行，沒有因?yàn)閳@所文化建設(shè)影響正常的保教活動開展，出色的完成了園所文化建設(shè)任務(wù)。
三、區(qū)角建設(shè)：加材料、提標(biāo)準(zhǔn)。
本園區(qū)角建設(shè)雖然起步較早，但是材料單。
一、缺乏收納的材料和自制的材料，再加上班級區(qū)角還滿足不了所有幼兒的需要，為此，我園增加了班級區(qū)角材料投放，購買了一部分新成品、收納了部分廢舊品、自制了部分半成品，豐富了區(qū)角材料，引發(fā)了幼兒游戲的興趣。針對班級區(qū)角缺乏角色區(qū)、班級美工區(qū)不夠幼兒使用的現(xiàn)狀，本園又布置了兩個公共區(qū)角：美工室和角色室（娃娃家、燒烤店、寶貝醫(yī)院、理發(fā)店等），至少能容納一個班的幼兒同時去玩。
四、設(shè)施設(shè)備添置：花一分錢做兩份事。
為了凸顯本園的辦園水平，我們加緊補(bǔ)辦了許多手續(xù)添置了必要的設(shè)施設(shè)備。一是為600多平米操場鋪上了厚厚的草坪；二是添置了校園廣播、音樂舞蹈室設(shè)備；三是安裝了25個高清攝像頭，全園監(jiān)控?zé)o盲區(qū)；四是每個教室安裝了格力空調(diào)，幼兒夏天不熱、冬天不冷；五是又增裝了5臺辦公電腦；六是安裝了電子顯示屏和園名帶燈大字牌。以上設(shè)備設(shè)施的補(bǔ)充添置不僅方便各項(xiàng)工作的開展，也提升了本園的品位。
五、檔案整理：規(guī)范、細(xì)致。
我園把5個a級指標(biāo)分給了5個老師，每個老師按照《湖北省幼兒園辦園水平認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》逐條收集資料，61個c級指標(biāo)我們共分類整理裝訂了75盒檔案資料。園長對照《標(biāo)準(zhǔn)》逐條核對了檔案資料收納情況，保證不漏項(xiàng)，不缺想，我們進(jìn)過自評得了97.195分。
六、匯報材料：形式多樣、內(nèi)容齊全。
為了讓考核組在較短的時間內(nèi)了解本園，我園撰寫了匯報材料，制作了ppt課件，錄制了6分鐘的視頻短片，裝訂了一本圖冊、設(shè)計(jì)打印了10份彩頁、制作了一塊展板、張貼了去“小學(xué)化”和學(xué)習(xí)《指南》兩塊家園共育宣傳專欄。
七、示范輻射：發(fā)揮充分、服務(wù)周到。
中心學(xué)校王平校長在檢查督導(dǎo)我們中心園創(chuàng)建工作后，提出讓我們下去督導(dǎo)各校學(xué)前班示范創(chuàng)建工作。我們派出了7個老師奔赴五所附設(shè)有學(xué)前班的學(xué)校，全面進(jìn)行創(chuàng)建工作。我們從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角建設(shè)、一日活動流程、戶外活動、幼兒體操等全方位的進(jìn)行幫扶：室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料購買投放使用、區(qū)角布局、教師培訓(xùn)、活動開展等親力親為、服務(wù)周到，規(guī)范了學(xué)前班的。
教學(xué)。
行為。
八、重視迎檢：悉心請教、及時整改。
迎檢時間未到，本園的創(chuàng)建工作已經(jīng)提前結(jié)束，為了把迎檢工作做得盡善盡美，我們多次請中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來園檢查指導(dǎo)創(chuàng)建工作，每次領(lǐng)導(dǎo)們都為我們提出了有價值的整改內(nèi)容、措施和方法；我們也抓住一切機(jī)會請局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)本園的創(chuàng)建工作，每次到學(xué)前股阮股長、黃主任很忙卻總是耐心解答我們提出的示范創(chuàng)建工作中的困惑；楊健局長每次來羊尾我們總是黏住她問這問那，經(jīng)過了她的提議和指點(diǎn)，解決了我們擔(dān)憂的問題，鼓舞了我們迎檢的底氣，優(yōu)化了我們的迎檢工作。所以最終我園在迎檢時獲得了考核組的高度評價。
我們深知此次創(chuàng)建工作順利通過是各級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)有方、督導(dǎo)得力，領(lǐng)導(dǎo)們也包容了本園存在的問題和不足，我們將以創(chuàng)建工作的結(jié)點(diǎn)為起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)過去好的做法，整改不足（例如園所特色凸顯不夠、月主題教學(xué)落實(shí)不到位），力爭月月有主題、學(xué)期有變化、學(xué)年有提升，為創(chuàng)建市級示范園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
羊尾鎮(zhèn)中心幼兒園。
2016年11月24日。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇十一
為進(jìn)一步落實(shí)市委、市府提出的建設(shè)“衛(wèi)生強(qiáng)市”的目標(biāo)，普及“健康促進(jìn)行動”工作，我村自創(chuàng)建“健康促進(jìn)行動”示范村工作開展以來，在上級部門的關(guān)心下，按照北京市“健康促進(jìn)行動”示范村建設(shè)評價指標(biāo)，積極落實(shí)各項(xiàng)工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下:。
首先成立促進(jìn)行動領(lǐng)導(dǎo)小組，并把這項(xiàng)工作放到重要位置，抓緊抓好先后多次召開各行政小組長會、黨員會議、傳達(dá)上級文件精神，對如何搞好健康教育工作進(jìn)行認(rèn)真研究和部署，健全網(wǎng)絡(luò)組織，加大宣傳力度，配合創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，開展全民性普及健康衛(wèi)生知識和除四害知識教育，提高群眾自我保健能力，從而保證了健康促進(jìn)行動的順利開展。
制訂了健康教育工作制度，把健康教育工作納入常規(guī)工作；制訂健康教育年度工作計(jì)劃，使健康教育工作規(guī)范有序。
我村長期堅(jiān)持開展環(huán)境整治工作，清除衛(wèi)生死角，清理村民房前房后的垃圾、雜物和污水，組織人員疏通河道溝渠。同時加強(qiáng)村內(nèi)家禽家畜的衛(wèi)生管理，號召村民加強(qiáng)衛(wèi)生意識，大力提倡科學(xué)文明健康的生活方式，通過這一系列活動，大大提高了全村村民的講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)，樹新風(fēng)的熱潮，使人們的環(huán)境保護(hù)意識、衛(wèi)生防疫知識普遍得到提高。
我村組織xx衛(wèi)生院培訓(xùn)健教骨干，給村民講授個人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生知識。把健康教育、宣傳發(fā)動作為一個重要內(nèi)容來抓，從而促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。村干部進(jìn)行總動員，認(rèn)真貫徹會議精神，利用廣播、報刊、公開欄等各種宣傳工具，宣傳搞好健康促進(jìn)行動的重要性，向廣大村民宣傳衛(wèi)生防病和個人衛(wèi)生，使其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。張貼標(biāo)語10多條，橫幅20多米，宣傳教育面達(dá)到97%以上，使這項(xiàng)活動家喻戶曉，人人皆知。
通過大力開展健康教育活動，村民的健康意識得到了很大的提升，工作取得了一定的成效。健康教育促進(jìn)工作是一項(xiàng)長期的工作，我村將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上不斷總結(jié)，在今后的工作中繼續(xù)把健康促進(jìn)行動工作做好做實(shí)，創(chuàng)造人人關(guān)心健康，人人促進(jìn)健康的氛圍，為本村的健康教育工作更上新臺階而努力。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇十二
根據(jù)農(nóng)業(yè)部《農(nóng)民專業(yè)合作社示范社創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，結(jié)合我省實(shí)際，制定本標(biāo)準(zhǔn)。
一、基本條件。
（一）依法登記：依照《中華人民共和國農(nóng)民專業(yè)合作社法》和《農(nóng)民專業(yè)合作社登記管理?xiàng)l例》，在工商行政管理部門登記成立滿二年以上。
（二）證照齊全：農(nóng)民專業(yè)合作社法人營業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證齊全，有固定的辦公場所和獨(dú)立的銀行賬號。
（三）組織機(jī)構(gòu)健全：按照章程規(guī)定，成員（代表）大會、理事會、監(jiān)事會“三會”健全，并設(shè)有與生產(chǎn)經(jīng)營活動相適應(yīng)的內(nèi)部工作機(jī)構(gòu)。
（四）帶動能力強(qiáng)：
1、種植業(yè)專業(yè)合作社成員達(dá)到150人以上；
2、畜禽、水產(chǎn)及其他養(yǎng)殖專業(yè)合作社成員達(dá)到100人以上；
3、水果、茶葉、蠶桑等專業(yè)合作社成員達(dá)到100人以上；
4、藥材種植專業(yè)合作社成員達(dá)到100人以上；
5、土地流轉(zhuǎn)專業(yè)合作社成員達(dá)到100人以上；
6、農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社成員達(dá)到30人以上；
7、其他產(chǎn)業(yè)及類型專業(yè)合作社成員達(dá)到50人以上；
8、帶動非成員戶達(dá)到300戶以上。
（五）生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模大：
1、糧棉油生產(chǎn)專業(yè)合作社統(tǒng)一生產(chǎn)經(jīng)營面積達(dá)到2000畝以上；
4、水果專業(yè)合作社統(tǒng)一生產(chǎn)經(jīng)營面積達(dá)到1000畝以上；
5、藥材種植專業(yè)合作社藥材統(tǒng)一生產(chǎn)經(jīng)營面積達(dá)到1000畝以上；
6、土地流轉(zhuǎn)專業(yè)合作社流轉(zhuǎn)面積達(dá)到1000畝以上；
9、茶葉專業(yè)合作社茶園面積達(dá)到5000畝以上；
10、蠶桑專業(yè)合作社桑園面積達(dá)到3000畝以上或蠶繭產(chǎn)量達(dá)到150噸以上；
11、其他產(chǎn)業(yè)及類型合作社按業(yè)績評定。
（六）被評為上年或當(dāng)年市級農(nóng)民專業(yè)合作社示范社。
二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
（一）章程制度完善。
1、參照農(nóng)業(yè)部《農(nóng)民專業(yè)合作社示范章程》，結(jié)合本社實(shí)際制訂了完善的合作社章程。
2、有成員加入和退社制度。
3、有健全的成員（代表）大會、理事會、監(jiān)事會及會議召集、議事表決制度和社務(wù)公開制度。
4、有明確的理事會及理事長、監(jiān)事會及監(jiān)事長職責(zé)和內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的崗位責(zé)任制度。
5、有完善的財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)公開、盈余分配及風(fēng)險保障等制度。
6、有安全生產(chǎn)管理、產(chǎn)品生產(chǎn)記錄、產(chǎn)品質(zhì)量追溯制度。
7、有切合實(shí)際的工作人員管理和檔案管理制度及其它內(nèi)部規(guī)章制度。
（二）運(yùn)行管理民主。
1、實(shí)行民主決策。每年至少召開一次成員（代表）大會，并有完整的會議記錄和所有出席成員（代表）會議的成員簽名。大會選舉、重大事項(xiàng)表決、重大財(cái)產(chǎn)處置等事項(xiàng)實(shí)行一人一票制，或一人一票制加附加表決權(quán)的辦法，附加表決權(quán)總票數(shù)不超過基本表決權(quán)總票數(shù)的20%。
2、實(shí)行民主管理。理事會至少每季度召開一次，并有完整準(zhǔn)確的會議記錄。
3、實(shí)行民主監(jiān)督。監(jiān)事會至少每季度召開一次，并有完整準(zhǔn)確的會議記錄。建立社務(wù)公開欄，每年于年中和年底對本社社務(wù)進(jìn)行公開，接受成員監(jiān)督。
（三）財(cái)務(wù)管理規(guī)范。
1、根據(jù)《農(nóng)民專業(yè)合作社財(cái)務(wù)會計(jì)制度(試行)》和業(yè)務(wù)需要設(shè)置會計(jì)賬簿，編制會計(jì)報表，或委托代理記賬機(jī)構(gòu)代理記賬、核算。財(cái)會人員持有會計(jì)從業(yè)資格證書，會計(jì)和出納互不兼任。理事會、監(jiān)事會成員及其直系親屬不得擔(dān)任合作社的財(cái)會人員。
2、根據(jù)章程規(guī)定提取公積金，并量化為每個成員的份額記入成員賬戶。
3、為每個成員設(shè)立成員賬戶，主要記載該成員的出資額、量化為該成員的公積金份額、該成員與本社的交易情況和盈余返還狀況等。
4、可分配盈余按成員與本社的交易量(額)比例返還，返還總額不低于可分配盈余的60%。非農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的專業(yè)合作社要有健全的盈余分配制度。
5、每年組織編制合作社年度業(yè)務(wù)報告、盈余分配方案或虧損處理方案、財(cái)務(wù)狀況說明書，并經(jīng)過監(jiān)事會審核，接受成員質(zhì)詢;監(jiān)事會負(fù)責(zé)對本社財(cái)務(wù)進(jìn)行內(nèi)部審計(jì)，或由成員（代表）大會委托審計(jì)機(jī)構(gòu)對本社財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì)，審計(jì)結(jié)果向成員（代表）大會報告。
6、自覺接受當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)營管理部門對其財(cái)務(wù)會計(jì)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。合作社的資產(chǎn)負(fù)債表、盈余及盈余分配表和成員權(quán)益變動表應(yīng)于每季度末報送當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)營管理部門進(jìn)行審查備案。
（四）市場競爭力強(qiáng)。
1、合作社涉及的主要產(chǎn)業(yè)是縣級或縣級以上行政區(qū)域優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)或特色產(chǎn)業(yè)。
2、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模高于當(dāng)?shù)赝袠I(yè)農(nóng)民專業(yè)合作社的平均水平。
3、生產(chǎn)食用農(nóng)產(chǎn)品的專業(yè)合作社所有成員能夠按照《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》和《食品安全法》的規(guī)定，完整記錄生產(chǎn)全過程，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量可追溯。
4、生產(chǎn)食用農(nóng)產(chǎn)品的專業(yè)合作社產(chǎn)品實(shí)行統(tǒng)一的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)率達(dá)到100%。擁有注冊商標(biāo)，獲得無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機(jī)食品認(rèn)證或農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志官方登記保護(hù)。
5、生產(chǎn)鮮活農(nóng)產(chǎn)品的專業(yè)合作社參與“農(nóng)超對接”，或在城鎮(zhèn)建立連鎖店、直銷點(diǎn)、專柜、代銷點(diǎn)，流通渠道穩(wěn)定順暢。
6、守法誠信經(jīng)營，享有良好社會聲譽(yù)，無生產(chǎn)（質(zhì)量）安全事故、行業(yè)通報批評、媒體曝光等不良記錄，社會反響好。
（五）服務(wù)農(nóng)戶能力強(qiáng)。
2、為成員提供信息、技術(shù)培訓(xùn)、家庭生產(chǎn)經(jīng)營指導(dǎo)、農(nóng)機(jī)維修、農(nóng)資供應(yīng)、產(chǎn)品銷售等產(chǎn)供銷一體化服務(wù)。成員主要生產(chǎn)資料(初入社自帶固定資產(chǎn)除外)統(tǒng)一購買率、產(chǎn)品統(tǒng)一銷售(提供)率超過80%。
3、成員收入高于本縣域內(nèi)同行業(yè)非成員農(nóng)戶收入30%以上。
（六）信息化建設(shè)水平高。
1、配有電腦等硬件設(shè)備；
2、建立了專業(yè)網(wǎng)站；
3、有2-3名專（兼）職信息員（其中合作社負(fù)責(zé)人1名）；
4、加入“安徽農(nóng)民專業(yè)合作社網(wǎng)”，并應(yīng)用信息平臺了解市場信息和發(fā)布本社產(chǎn)品及服務(wù)信息，開展農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇十三
孩子的健康是家庭幸福、民族興旺、國家昌盛的標(biāo)志?！敖】荡龠M(jìn)學(xué)?！笔鞘澜缧l(wèi)生組織倡導(dǎo)的一項(xiàng)全球行動，是通過學(xué)校、家長及學(xué)校所在社區(qū)成員的共同努力，提供能促進(jìn)并保護(hù)學(xué)生健康的、全面的、積極的經(jīng)驗(yàn)和組織機(jī)構(gòu)。
一直以來，學(xué)校爭取一切有利條件，按照健康促進(jìn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)逐步改善學(xué)校硬件條件與學(xué)生健康環(huán)境設(shè)施，將健康教育納入到了整體辦學(xué)工作中，深入到了老師、學(xué)生們的生活方式之中，并取得社區(qū)和家長的廣泛參與，與教職員工一起從整體出發(fā)全力促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長。特別對控?zé)煿ぷ髦贫饲袑?shí)可行的實(shí)施方案，開展了形式各異的活動，向?qū)W生與家長普及煙草知識與健康生活知識，改變不良的習(xí)慣，同時改變兒童、青少年中普遍存在的不良行為習(xí)慣和生活方式，學(xué)生的整體健康水平得到提高。下面就一年以來的工作做一個回顧總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視目標(biāo)明確。
學(xué)校把“健康促進(jìn)學(xué)校工作”寫進(jìn)了學(xué)校工作計(jì)劃，把創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，充分體現(xiàn)了“一切為了孩子的健康成長”的辦學(xué)宗旨與“健康第一”的核心理念。
1.健康教育有組織。
成立以校長為組長，校醫(yī)、班主任、學(xué)生代表、家長代表、社區(qū)代表為成員的健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組。其中校醫(yī)主要分管日常的具體工作，以求真務(wù)實(shí)的精神從一個個小活動抓起。
2.健康教育有制度。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門的有關(guān)規(guī)定，如學(xué)生每日學(xué)習(xí)時間不超過8小時，學(xué)生回家作業(yè)總量控制。同時積極開展各種體育活動、綜合實(shí)踐活動與思想道德建設(shè)，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間，每學(xué)年組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和社區(qū)教育等綜合實(shí)踐活動。課外，形成了家校聯(lián)手的大德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、誠信教育、法制教育和民族精神教育，促進(jìn)學(xué)生健康和諧的發(fā)展。
3.健康教育有目標(biāo)。
充分利用學(xué)校這個載體，改造和消除不利于健康的各種因素，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展，從而形成一個有利于學(xué)生知曉健康知識，樹立正確的健康信念，養(yǎng)成有益于健康的生活方式，營造一個促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展的學(xué)校環(huán)境，讓學(xué)生健康成長。
二、建立健全制度，落到實(shí)處。
為了保證健康教育活動能有效進(jìn)行，必須建立有效的監(jiān)督機(jī)制。因此，我們抓住關(guān)鍵，不斷建立和完善各項(xiàng)相關(guān)的制度。
媒體進(jìn)行教學(xué)，成效顯著，健康知識知曉率不斷提高。
2.健全衛(wèi)生督察制度。為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天堅(jiān)持打掃教室以及包干區(qū)的衛(wèi)生，堅(jiān)持做好保潔工作，保證校園環(huán)境潔凈、優(yōu)美。我們做到日日查、周周結(jié)、月月評，潔凈的校園培養(yǎng)了每一位學(xué)生的勞動觀念和集體榮譽(yù)感。
3.學(xué)校制定有關(guān)的政策，規(guī)范管理。例如：《健康促進(jìn)學(xué)校章程》、《傳染病預(yù)防控制制度》、《傳染性疾病處理應(yīng)急預(yù)案》、《控?zé)熤贫取?、《教學(xué)和活動設(shè)施使用規(guī)定》等。
三、積極開展健康教育活動，形成健康教育氛圍。
程中去，非常有效地增強(qiáng)全校師生的衛(wèi)生健康意識和安全法制意識，形成了濃厚的教育教學(xué)氛圍。
在創(chuàng)建活動中，我們學(xué)校積極探索健康促進(jìn)學(xué)校工作，健全各項(xiàng)規(guī)章制度和檔案，力求規(guī)范科學(xué)。健康促進(jìn)學(xué)校工作牽涉到學(xué)校的各科室，因此全校做到整體聯(lián)動，分工明確。在檔案的整理上，我們一直遵循這樣幾個原則：
1、真實(shí)性原則。凡是學(xué)校開展的各項(xiàng)健康教育活動，老師們都能在第一時間內(nèi)，及時搜集資料，比如我們舉行了主題為“愛心書屋”的愛心捐贈書籍活動，老師就將孩子們捐贈的書籍整理成包，并且郵寄到圖書缺乏的貧困山區(qū)的小學(xué)。再如學(xué)校圍繞“世界愛耳日”開展了一系列的活動，校醫(yī)就將國旗下講話稿，大隊(duì)部的倡議書，孩子們積極參與活動的圖片，以及一部分孩子在此次活動中的心得體會進(jìn)行了整理。我們平時的工作很繁忙，有時遇到一個有價值的材料，當(dāng)時不記下來很可能忘記，再想找到這份材料可能就很困難了，因此，平時工作中就要做有心人，及時對開展的活動進(jìn)行小結(jié)，做好相關(guān)文字、照片等檔案資料的積累，建立健康資料檔案。
2、準(zhǔn)確性原則。整理檔案的過程很繁雜，因此參與整理檔案的老師要用心研讀“健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)”，從大目標(biāo)之下的細(xì)小的目錄的設(shè)置，到標(biāo)準(zhǔn)中各個指標(biāo)的落實(shí)，均要對照評價標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地整理，盡可能地做到內(nèi)容豐富、準(zhǔn)確及時、資料詳實(shí)。
3、統(tǒng)一性原則。比如文檔資料的呈現(xiàn)要用統(tǒng)一規(guī)格的紙張，或者a4、或者16k，不同類材料之間要用隔頁紙，上面的內(nèi)容字體格式，字號大小要統(tǒng)一。有條件的可將積累完整的健康促進(jìn)學(xué)校檔案裝訂成冊，建立健全規(guī)范化的學(xué)校健康教育工作檔案。
總之，在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的過程中，我們做了大量工作,也取得了可喜的成績。當(dāng)然我們的工作還有可以繼續(xù)深化的地方。在此懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家給予我們更多的關(guān)愛和指正，促使我們的工作做得更好。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇十四
為更好的實(shí)施國家基本公共衛(wèi)生健康教育服務(wù)項(xiàng)目，切實(shí)做好社區(qū)居民的健康保健知識的宣傳、教育，提高居民健康知識知曉率，增強(qiáng)居民自我保健能力，提高居民的健康素質(zhì)。2014年在市衛(wèi)生局、街道衛(wèi)生服務(wù)中心的正確指導(dǎo)以及我室醫(yī)務(wù)人員的共同努力下，以公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目為龍頭，廣泛開展了以慢病防治、控?zé)煹葍?nèi)容的健康教育宣傳活動。圍繞中心，突出重點(diǎn)，健康教育各項(xiàng)工作順利開展并取得了一定成績。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，進(jìn)一步做好下一步工作，現(xiàn)將上半年健康教育工作總結(jié)如下。
一、開展的工作。
余份，并在衛(wèi)生室的候診區(qū)、觀察室等處放置健康教育處方，供居民免費(fèi)索取。
3.播放健康教育音像資料。衛(wèi)生室在觀察室、輸液室、老年日間托管中心定期播放《減鹽防控高血壓》、《老年糖尿病健康教育》、《中醫(yī)適宜技術(shù)》、《碘缺乏病的防治》、《走進(jìn)手足口病》、《控?zé)熃】到逃返葍?nèi)容的健康教育vcd、dvd等視聽宣傳資料9種，上半年累計(jì)播放600余小時，傳播了健康知識，深受患者和社區(qū)居民的好評。
4.更換健康教育宣傳欄。衛(wèi)生室在社區(qū)內(nèi)設(shè)置規(guī)范的健康教育宣傳欄2個，社區(qū)便民市場1個，根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行、社會活動等情況及時更新健康教育宣傳欄內(nèi)容，每兩個月更換1次。宣傳內(nèi)容針對性、科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性、趣味性為一體，提倡廣大居民自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。上半年衛(wèi)生室更新健康教育宣傳欄內(nèi)容3次9個版面。
5.舉辦健康教育講座。為了大力推進(jìn)健康促進(jìn)工作，進(jìn)一步提高社區(qū)居民健康素養(yǎng)綜合水平，以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容，以高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病、65歲以上老年人、0—6歲兒童家長等為主要對象，定期舉辦健康講座。上半年舉辦健康教育講座6次，居民受教育人數(shù)為100余人次。
6.認(rèn)真貫徹落實(shí)市政府頒布的《公共場所禁止吸煙的規(guī)定》，我們積極開展了控?zé)熃逃?，制定了《衛(wèi)生室禁煙制度》，設(shè)立了禁煙監(jiān)督崗，配有控?zé)煓z查員，候診區(qū)、診室等公共場所設(shè)有醒目的禁煙標(biāo)志。
二、存在不足：
1、個別工作人員對健康教育工作認(rèn)識不足，不夠重視。
2、一些群眾對健康知識學(xué)習(xí)的積極性不高。
3、有些工作做得還不夠細(xì)致。
三、改進(jìn)措施。
1、積極參加上級部門組織的健康教育知識學(xué)習(xí)，正確認(rèn)識健康教育工作的重要性。
2、加大人力物力投入，更廣范圍、更深層次做好宣傳工作，提高群眾的自我保健意識。
3、嚴(yán)格按照上級部門的任務(wù)布置，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，力爭全年健康教育工作再上一個臺階。
012年是我鎮(zhèn)健康教育工作順利開展重要的一年，全年度，我院根據(jù)上級文件精神，嚴(yán)格遵從公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范，積極的開展健康教育工作。在本院員工的共同努力下，我院健康教育工作完成了既定工作目標(biāo)，取得初步成果?，F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：