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        一顆堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)范文(16篇)

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            作品賞析是提高文學(xué)鑒賞能力的重要方法,它可以讓人更好地理解和欣賞文學(xué)作品。每個(gè)人都有自己的激情和夢(mèng)想,如何實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想是人生中重要的課題。接下來(lái)是一些寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵要點(diǎn),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
            一顆堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)篇一
            我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,我的堅(jiān)強(qiáng)讓我在成長(zhǎng)一路上都有著不少的收獲。就如,在我的堅(jiān)強(qiáng)之下,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
            那是在一年暑假,暑假里媽媽特意為我買(mǎi)來(lái)了一輛自行車(chē)。于是,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)了。在在學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,我始終無(wú)法保持平衡,盡管我努力的學(xué)習(xí),并且聽(tīng)取媽媽的意見(jiàn),但是我就是無(wú)法學(xué)會(huì),這令人有些泄氣。但是就算屢屢失敗,我依舊選擇了堅(jiān)強(qiáng)。并且每天里練習(xí)得更加的勤奮了。
            在之后的一天里,由于我依舊沒(méi)有掌控好車(chē)把手,導(dǎo)致車(chē)身失衡,“哐~”的一聲,我就從自行車(chē)上摔了下來(lái)。這一摔,自行車(chē)蹭去了漆,我的腳也被蹭破了皮。當(dāng)時(shí)候,媽媽看著我蹭破皮的腿,還朝我說(shuō)道,若是我實(shí)在學(xué)不會(huì)就算了。
            媽媽也是出于對(duì)我關(guān)心,并且當(dāng)時(shí)候我也學(xué)騎自行車(chē)有好一段時(shí)間了。媽媽這般對(duì)我勸說(shuō),倒也符合實(shí)際。但是,我沒(méi)有屈服,堅(jiān)強(qiáng)的我可是不會(huì)這么容易就認(rèn)輸?shù)摹?BR>    摔了腳后,我休息了幾天,等到我的腳好的差不多后,我又繼續(xù)學(xué)習(xí)了起來(lái)。盡管之前屢屢失敗,并且我還摔了腳,但是堅(jiān)強(qiáng)的我始終都相信自己,相信自己能夠?qū)W好騎自行車(chē)。這個(gè)暑假里,我花費(fèi)了不少的時(shí)間在練習(xí)自行車(chē)上,終于“功夫不負(fù)有心人”,在我不斷的練習(xí)之下,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
            我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,不管我面對(duì)多少次的失敗,我都始終相信只要我更加的努力,那么我就一定能夠獲得成功。正如我的堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),讓如今的我能夠自由自在的騎著自行車(chē)在路上兜風(fēng)。這就是我堅(jiān)強(qiáng)后的收獲。
            一顆堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)篇二
            《老人與海》是美國(guó)海明威的著作。
            這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)老人,他出海了84天,卻1條魚(yú)都沒(méi)有捕到,他曾和一個(gè)孩子一起生活,但是因?yàn)?0天沒(méi)捕到魚(yú),他的父母讓他離開(kāi)老人,老人與孩子天天扮演一個(gè)場(chǎng)景,幻想著自己能像那個(gè)場(chǎng)景一樣,吃黃米飯和魚(yú),,在第85天的航程中,他遇見(jiàn)了一條非常大的魚(yú),老人欣喜若狂,他不敢放松,小心翼翼地拉著釣線(xiàn),用力小了,生怕松掉;用力大了,生怕劃掉魚(yú)。那魚(yú)好像有無(wú)窮大的力氣,老人堅(jiān)持著,他下定了決心要捕到它,那掉線(xiàn)曾劃破他的手,他仍堅(jiān)持著,在路上,他遇到了一只鳥(niǎo),他慰問(wèn)它,關(guān)心它,但不久那鳥(niǎo)飛了。他繼續(xù)拉著,不愿松懈。終于,經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,那魚(yú)累了,它浮上了水面,老人用魚(yú)叉殺了那條魚(yú),他沒(méi)想到,那于是那么大,以至于小船無(wú)法裝下它。他用繩子將魚(yú)綁在小船上,但不幸的是,在歸途中,他的魚(yú)被鯊魚(yú)盯上了,鯊魚(yú)不斷地來(lái)攻擊,老人奮力反抗,想盡量保存魚(yú),但卻沒(méi)有擊退那不斷來(lái)襲的鯊魚(yú),終于鯊魚(yú)游走了,但是魚(yú)卻只剩下一副骨架了,現(xiàn)在,老人除了一副魚(yú)骨,一艘船了。
            故事就是這一樣了。
            讀完后,我覺(jué)得老人是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又樂(lè)觀(guān)的人。老人曾經(jīng)與孩子演一個(gè)場(chǎng)景,幻想著明天。雖然那個(gè)孩子只是一孩子,但是老人卻把他看做漁夫。他在酒吧里,有許多漁夫取笑他,可他卻并不生氣。
            他具有覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)的精神。他在海上堅(jiān)持了那么長(zhǎng)時(shí)間,額了,撈一些小蝦或切魚(yú)片直接吃,困了也不敢長(zhǎng)睡,他用他的毅力,堅(jiān)持了那么多日夜,但是目標(biāo)就是那條大魚(yú),在最后的搏斗中,用了他大部分的力量——雖然眼前發(fā)黑,卻任然堅(jiān)持著。
            讀到終結(jié),我很奇怪,為什么海明威要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)如此失敗的結(jié)局——只剩下魚(yú)頭和骨骼。后來(lái),我終于明白了,老人其實(shí)并沒(méi)有失敗,他堅(jiān)持捕到那條魚(yú)和奮力和鯊魚(yú)抗?fàn)幘褪亲詈玫淖C明。
            一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。我想這就是《老人與?!芬嬖V我們的。
            一顆堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)篇三
            胸小,卻能容納百川;手小,去鏗鏘有力;心小,卻無(wú)比堅(jiān)強(qiáng);夢(mèng)想小,卻能走向成功。
            在那遙遠(yuǎn)海邊,看那潮來(lái)潮去,盡管模糊的眼,如今漸漸清晰,想要訴說(shuō)一年來(lái)的苦,卻不知從何說(shuō)起,只能將它放在心底,年邁時(shí),回想起來(lái)自己的青春沒(méi)有荒廢。
            轉(zhuǎn)過(guò)年來(lái),我們迎來(lái)了人生的第一次轉(zhuǎn)折小中考,盡管現(xiàn)在的bbcc,從前的50,48,在我眼里都是一樣,那是目標(biāo),是后起勃發(fā)的目標(biāo)。
            現(xiàn)在,距離小中考剩下不到半月了,現(xiàn)在拼的是什么,是意志品質(zhì)。一年來(lái),我們磕磕碰碰,跌跌倒倒,走到了,今天也取得過(guò)我們根本沒(méi)法想象的目標(biāo),班主任高興,我們也為自己開(kāi)心,人生不搏不精彩,初三一來(lái),懶懶散散不像是要中考的樣子,班主任看在眼里急在心里,努力奮斗了一年,最后改成了bbcc有的同學(xué)便傷心,不管怎么樣我們付出過(guò),努力過(guò)一定是4a,我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
            早六點(diǎn)起床,一點(diǎn)呆在學(xué)校里十四個(gè)小時(shí),晚上回到家還要學(xué)習(xí),沒(méi)有了課間,沒(méi)有了松松垮垮的課堂,沒(méi)有了打打鬧鬧,換來(lái)的都是努力,為了中考的努力??啵《伎?!累!都累!我們現(xiàn)在拼出了全力,以后的你會(huì)為現(xiàn)在的你感到自豪。如今的怨言,以后的幸福,放棄二字不曾徘徊,等待我們的只有成功,為王者,運(yùn)籌帷幄,誅心;為將者,披堅(jiān)執(zhí)銳,征戰(zhàn),我們不是為兵著。我們?yōu)槭裁茨艹晒?,因?yàn)槲覀冇幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。
            半月后的我們,是微笑的,半月后的天空是晴朗的。半月后的六月會(huì)向我們微笑,因?yàn)槲覀冇幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。
            一顆堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)篇四
            記憶里第一次接觸“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞,大概是在四五歲左右,那時(shí)的我上幼兒園大班。有天下午,幼兒園的老師帶我們下樓去玩,兩個(gè)小朋友追逐打鬧,其中一個(gè)摔倒了,磕破了腿,哇哇大哭起來(lái)。老師說(shuō):“別哭,你要堅(jiān)強(qiáng)?!蹦菚r(shí),我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng),就是疼也不能哭。
            從那時(shí)開(kāi)始,我也努力想讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。上小學(xué)時(shí),我在街上跑摔倒磕破了手,過(guò)了一段時(shí)間結(jié)痂了。一天晚上在學(xué)校,打開(kāi)櫥子門(mén)的時(shí)候不小心手碰到櫥子的一角,結(jié)的痂起來(lái)了,開(kāi)始流血。老師給爸媽打電話(huà),他們帶我去醫(yī)院挑去了結(jié)的痂。那時(shí)候確實(shí)很疼,但我沒(méi)有哭,結(jié)束后,醫(yī)生對(duì)我說(shuō):“真堅(jiān)強(qiáng)!”這是我第一次被人說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)。
            后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大,對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的定義也開(kāi)始變得不同,或許它不僅僅是疼痛的時(shí)候不哭,也代表勇敢面對(duì)困難,不退縮不放棄不沮喪。只有堅(jiān)強(qiáng)的人生命中才充滿(mǎn)希望與力量。
            進(jìn)入初中,我依然時(shí)時(shí)提醒自己要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟悴粓?jiān)強(qiáng)沒(méi)人替你勇敢。如今已經(jīng)初三,為了小中考,我們一天一天的拼搏著。爭(zhēng)分奪秒,只為去爭(zhēng)取那一分。我堅(jiān)信,流過(guò)汗水就一定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào),惟有擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,才能支撐自己走到最后。
            強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng),正如弱者容易軟弱。反之,要想成為強(qiáng)者,就必須擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。或許通向成功的路是孤獨(dú)的,有太多需要一個(gè)人承擔(dān),堅(jiān)強(qiáng)是必不可少的條件。
            我相信,我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一顆能支撐我見(jiàn)到雨后彩虹的心。
            一顆堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)篇五
            列夫托爾斯泰曾說(shuō):情況越嚴(yán)重,越困難,就越需要堅(jiān)定、積極、果敢,而越無(wú)為就越有害。這句話(huà)告訴我們,人遇到困難時(shí),擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心就尤為重要。
            記得我在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),在班里倒也是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生,偏偏體育又不太好,便被老師安排了個(gè)給同學(xué)分配值日的生活委員,而我更是給自己安排了個(gè)好干的活搬水果。
            我自認(rèn)為我的小學(xué)還是不錯(cuò)的,每天下午都有水果,有時(shí)也有些小孩子愛(ài)吃的零食,我便每天下午同另一個(gè)關(guān)系較好的同學(xué)去抬水果,說(shuō)到抬,其實(shí)水果本身也不沉,只是兩個(gè)人路上聊聊天解解悶罷了。
            按理說(shuō)這樣一個(gè)輕松的活落在我身上,絕對(duì)不會(huì)有意外發(fā)生的,但偏偏萬(wàn)事無(wú)絕對(duì),一天下午同那個(gè)同學(xué)邊說(shuō)話(huà)邊去抬水果,沒(méi)有看腳下的臺(tái)階,然后我只感覺(jué)一陣天旋地轉(zhuǎn),就什么都不知道了。
            我醒來(lái)時(shí)正躺在病床上這是我環(huán)視一周的結(jié)果,我知道,我的頭上可能會(huì)留下一個(gè)永遠(yuǎn)的傷疤,但是我卻并沒(méi)有什么傷心,因?yàn)槲抑溃@件事只是我成長(zhǎng)之路上的一個(gè)小得不能再小的插曲,我的人生路不可能因?yàn)檫@件事而終結(jié),我會(huì)繼續(xù)抬著頭,看著前方,不會(huì)被任何的困難所打敗,直面困難,擊敗困難,最終獲得成功。
            如果你問(wèn),怎樣擁有一顆勇敢的心,我會(huì)說(shuō):勇敢面對(duì)一切,就可以!
            一顆堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)篇六
            虹柵一家是李家莊貧窮的一家,也是最憨厚老實(shí)的一家。
            虹柵小的時(shí)候,莊里正趕上整頓修建,李府的人說(shuō),只要每家交新中國(guó)人民幣10塊,就把泥巴墻扒了,改建小磚房。公告剛下第二天,全莊上上下下幾乎全都來(lái)了,收錢(qián)的二麻子雙腳擱在桌上,隨手抓根狗尾巴草,含在嘴里,心里煩得慌:真是的!老虹一家怎么還不來(lái)?莫不是沒(méi)有錢(qián),不敢來(lái)吧!
            李府幾幾里外,虹柵一家正呆呆的看著手上的告示,上面寫(xiě)著地印著10元人民幣的字樣。這錢(qián)對(duì)于虹柵一家簡(jiǎn)直是天數(shù),別說(shuō)小磚房里了,小泥墻他們都沒(méi)住過(guò),他們住的什么?草垛子哩!父親眉頭緊縮,不一會(huì),父親穿上自己的破棉絮,走了出去,誰(shuí)知這一走,父親就沒(méi)再回來(lái)。后來(lái)人們才知道,夜黑,老虹跌進(jìn)山溝里,摔死了。
            從那之后,虹柵就變了一個(gè)人似的,那活潑開(kāi)朗的她再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。父親的離開(kāi),全家人的生活更艱難了,只靠母親一個(gè)人替人割草,每月總有七八個(gè)挨餓的日子。虹柵沒(méi)有上過(guò)學(xué),她也可能沒(méi)有上學(xué)的機(jī)會(huì)了,為了吃飽飯,她決定和母親一塊工作,重活累活她干不了,她就從母親干活的人家要來(lái)分簡(jiǎn)便的工作放羊。
            每天早上她要比母親醒得還早,然后偷偷地起身,拿起母親日常用的鐮刀,幫母親割一會(huì)草,然后偷偷地放回鐮刀,再去牽羊。
            可能是父親去世的關(guān)系,虹柵每天都能夢(mèng)見(jiàn)他,但只是背影,很模糊,但時(shí)刻給予她力量,讓她有足夠的信心面對(duì)這種生活。
            一天清晨,母親被凍了起來(lái),習(xí)慣性的看向虹柵的床,她不在那,母親急了,立刻起身出門(mén)四處尋找,在莊口處,一腳滑倒,后腰撞在石頭上,暈了。人們發(fā)現(xiàn)她時(shí),她哭了,她可能再也不站起來(lái)了。不少好心人自發(fā)給她捐錢(qián),但她放棄了這個(gè)站起來(lái)的機(jī)會(huì),她把錢(qián)全都供給了虹柵上學(xué)用,一夜,虹柵坐在床前,母親說(shuō):柵兒,你父親走得早,我本身想拼命掙錢(qián),供你讀書(shū),這樣一來(lái)也好,我不能走了,但你可以讀書(shū)了,柵兒,記住,一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)掙錢(qián),咱們也住小磚房!
            她哭了,父親離她而去,母親有癱瘓,她幾乎到達(dá)了崩潰的邊緣,可母親的一席話(huà)卻深深印在她的腦海里:好好學(xué),掙錢(qián),蓋磚房。
            寒窗苦讀,十年,她考進(jìn)了省內(nèi)一流大學(xué),成為了李家莊第一個(gè)大學(xué)生。又是三年,她以全校第一的成績(jī)留學(xué)外國(guó),多年后的今天,人們知道了她坎坷的經(jīng)歷,不少記者前來(lái)拜訪(fǎng)她,她總是笑著說(shuō):因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心,這顆心來(lái)自我的母親!
            一顆堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)篇七
            我是一個(gè)體育迷,經(jīng)常愛(ài)看體育比賽,很多時(shí)候從激烈的體育比賽中我也到了很多的感悟和啟示。前天晚上徳約科維奇的比賽和昨晚娜姐的比賽就讓我感觸頗深。
            第二天看新聞卻讓我大吃一驚------小德贏了!真是不可思議。賽后,小德說(shuō):“我非常幸運(yùn)能夠拿下這場(chǎng)比賽。我一直在斗爭(zhēng),兩盤(pán)落后的情況下我也始終堅(jiān)信我能夠贏下比賽,這是比賽中我收獲最積極的一點(diǎn)。”我發(fā)自?xún)?nèi)心感嘆,真是頑強(qiáng)和堅(jiān)韌的斗士!
            但并不是所有人都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的大心臟,昨晚娜姐的比賽就讓人扼腕嘆息。第一局輕松獲勝后我預(yù)測(cè)這將是一場(chǎng)一邊倒的比賽,娜姐氣勢(shì)勝、狀態(tài)好、大賽經(jīng)驗(yàn)豐富,結(jié)果應(yīng)該懸念不大。可是隨著比賽的進(jìn)程,那顆放松的心卻越來(lái)越緊繃,甚至提到嗓子眼,越打越著急,失誤多……結(jié)果讓人大失所望,慘遭逆轉(zhuǎn)。
            面對(duì)生活中的磨難和挫折,其實(shí)我們就如同面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽,需要我們抱著一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀(guān)、必勝的心去面對(duì),無(wú)論在怎樣艱難、危險(xiǎn)的情境中都不要喪失希望,輕言放棄。真正的強(qiáng)者(不一定是成功者),就如同小德,如同《老人與海》中的圣地亞哥一樣,他們之所以讓人敬佩,就是擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!
            一顆堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)篇八
            即使是被玻璃刺傷臉,嘲笑布滿(mǎn)腦,我也不會(huì)哭泣,因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心!
            颯颯風(fēng)中,回眸昔年,一個(gè)孤獨(dú)的身影,裙子、頭發(fā)吹的凌亂,臉上兩行淚跡依稀可見(jiàn)。
            是誰(shuí)把窗臺(tái)上面的糖拿走了?老師不會(huì)怪你,就是希望你能誠(chéng)實(shí)。她站了起來(lái),低頭跟老師道歉,她叫夏雨欣,是我孩提時(shí)期的玩伴,短短半年的玩伴。
            大家在排隊(duì)滑滑梯,我正好好的排著隊(duì),后面的幾個(gè)小孩在鬧,一下子碰到我,我就一下子從滑梯上滾了下來(lái),頭、胳膊、腿都有惺惺的味道,他們都嚇傻了,都不敢吱一聲。她看見(jiàn)了就趕緊跑進(jìn)去喊老師。只是我眼睛中充當(dāng)著淚水,看不起什么,依稀記得她在左邊攙著我進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,一直在我旁邊拉著我的手。
            她說(shuō):堅(jiān)強(qiáng)的小孩子是不會(huì)哭的。這半年我們是最好的玩伴,形影不離。半年后,她說(shuō):我要搬家了,在很西邊,也要換幼兒園了。最后一天,我最好的朋友離開(kāi)了,再一次被淚水沖到,她拉著我手說(shuō):你是堅(jiān)強(qiáng)的小孩子啊。
            面對(duì)不久二姨媽的去世、姥爺?shù)娜ナ?,我是悲傷不已。恰恰在這時(shí),她轉(zhuǎn)學(xué)到了二中,我沒(méi)認(rèn)出她,卻因?yàn)閶寢尯退龐寢屌雒嬲J(rèn)住了。我們?cè)谝黄鹆奶欤覍?duì)她傾訴了這些,她笑笑說(shuō):你不是很堅(jiān)強(qiáng)嗎!
            是啊,不管遇到多少事情,我也堅(jiān)信成功路上必然是滿(mǎn)布荊棘的,我也不會(huì)怕,因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心!
            一顆堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)篇九
            “嘩———嘩———嘩———嘩”,一陣陣整齊有節(jié)奏的掌聲回響在上海浦東游泳館,2007年世界特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)男子50米自由泳比賽正在進(jìn)行,在場(chǎng)觀(guān)眾全體起立一起為游泳池中的一名正在比賽的男孩兒加油鼓勁兒,他加阿卜杜拉,是來(lái)自沙特阿拉伯的一名重度智障運(yùn)動(dòng)會(huì),并且身患?xì)埣?,是坐著輪椅?lái)參加比賽的。此時(shí),其他選手早已完成了比賽,游泳池中只剩下他一個(gè)人了。他游得很慢,吃力地?cái)[動(dòng)著臂膀,卻一直頑強(qiáng)地劃水向前,一下、兩下、三下……離終點(diǎn)還有10米、5米、1米。當(dāng)他觸壁的那一刻,全場(chǎng)觀(guān)眾爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。這感人的場(chǎng)景震撼了所有在場(chǎng)的人,也深深地感動(dòng)了我。
            曾經(jīng)聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),智障的孩子智力很低,發(fā)育很慢,學(xué)什么都很特別困難,要花上比我們常人更長(zhǎng)的時(shí)間和付出更大的努力才能勉強(qiáng)學(xué)會(huì)。我是今年夏天才學(xué)會(huì)游泳的,我知道學(xué)習(xí)游泳不是件容易的事,既要克服對(duì)水的畏懼,又要不厭其煩地重復(fù)那些基本動(dòng)作,搞不好還會(huì)嗆水、抽筋兒,阿卜杜拉不僅靠頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了游泳,而且還在億萬(wàn)觀(guān)眾的注視下邁出了自己人生中最重要的一步,很難想象他在成功的路上經(jīng)歷了多少艱辛磨難。他的成功告訴了我們:做人要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。身體殘疾并不可怕,只要意志堅(jiān)強(qiáng),就能克服任何困難。只要心靈堅(jiān)強(qiáng),生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。如果缺少這樣一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,身體健全但意志不強(qiáng),遇到困難只會(huì)畏懼不前。這不禁讓我想起了一句名言:“有的人活著,卻已經(jīng)死了;有的人死了,卻還活著,”阿卜杜拉的故事不正是說(shuō)明了這樣一個(gè)道理嗎?“有的人身體殘障了,但心靈是堅(jiān)強(qiáng)的;有的人身體雖然健全,但心靈卻是殘障的?!?BR>    我為阿卜杜拉喝彩,更為他有一位大樹(shù)般的嚴(yán)師慈父而贊嘆。當(dāng)他的父親不讓志愿者引領(lǐng),堅(jiān)持要他獨(dú)自完成比賽時(shí),我覺(jué)得這也太不近人情了,嚴(yán)的有些過(guò)分,可看到小阿卜杜拉憑著萬(wàn)強(qiáng)的毅力游完全程,這位父親涌出了兩行熱淚時(shí),我才深刻體會(huì)到嚴(yán)師背后隱藏著深深的慈父之愛(ài)。
            對(duì)于任何父母來(lái)說(shuō),有一個(gè)像阿卜杜拉這樣的殘障孩子都是一個(gè)沉重的打擊,但他的父親卻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。他既沒(méi)有怨天尤人,也沒(méi)有自暴自棄,而是千方百計(jì)地幫助自己的孩子樹(shù)立起戰(zhàn)勝困難的信心,讓孩子勇敢地面對(duì)生活,挑戰(zhàn)極限。
            阿卜杜拉父子的事跡感動(dòng)了我,更教育了我,不僅使我對(duì)老師的嚴(yán)厲、父母的管教有了新的理解,更讓我懂得了成長(zhǎng)的道路曲折漫長(zhǎng),會(huì)遇到許許多多的困難,但只要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,就一定能勇往直前,百折不撓。
            一顆堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)篇十
            我是一顆不太方正的小石頭,我的家在一個(gè)陡峭的山頂上。整天看著鳥(niǎo)兒們自由地飛著,看著小蟲(chóng)子們快活地爬著。
            我有兩個(gè)鄰居,一個(gè)是一塊球形的石頭;一個(gè)是麻雀。麻雀又會(huì)飛又會(huì)走,我很是“嫉妒,”石頭不會(huì)飛,但可以滾,我也很羨慕。
            一天早晨,我剛睜開(kāi)眼,就看到麻雀一蹦一跳地向我走來(lái),顯得格外精神。“早上好!”我一邊打著哈欠一邊說(shuō)?!霸缟虾?!”“對(duì)了,昨天我在對(duì)面山上的一個(gè)小洞里發(fā)現(xiàn)了許多草籽,你陪我一起去拿一些好不好?”我說(shuō):“我是石頭,沒(méi)有手也沒(méi)有翅膀,怎么幫你呀!萬(wàn)一那些草籽有主人或者是陷阱你怎么應(yīng)付?”麻雀滿(mǎn)不在乎地說(shuō),“其實(shí)我在開(kāi)玩笑!”說(shuō)完就撲了撲翅膀,一邊飛一邊喊:“又不會(huì)飛,又不會(huì)吃飯,真可憐!”我有點(diǎn)傷心。接著,球形的石塊也滾過(guò)來(lái)說(shuō):“喂,兄弟,跟我去跑跑步吧!”“我的身子到處是棱角,一點(diǎn)兒也不能動(dòng),怎么跑步呀?”石頭說(shuō):“我只是開(kāi)個(gè)玩笑,你真可憐,連滾都不會(huì)。”他們經(jīng)常這樣嘲笑我,但我每次都不會(huì)太在意。因?yàn)樗麄冋f(shuō)的都是實(shí)話(huà),爬、走、跑、跳、飛、吃飯我確確實(shí)實(shí)一樣都不會(huì),我能干什么呢?我也不知道。
            一天晚上,下起了大雪,刮起了大風(fēng),我們石頭倒是不怕凍,但麻雀可是有血有肉的動(dòng)物呀,她被大風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤,這給了我沉重的打擊,因?yàn)閺拇艘院笪覍⑹ヒ粋€(gè)鄰居,所以我非常傷心。更令我沒(méi)想到的是一陣大風(fēng)把球形的石頭也從山上吹了下去,我絕望了,也許今后,再也沒(méi)有人跟我說(shuō)閑話(huà),再也沒(méi)有人跟我開(kāi)玩笑了——哪怕是嘲笑。想到這兒,我都有些抱怨自己不是一個(gè)有血有肉的動(dòng)物,如果我會(huì)滾,我寧愿自己滾下去摔得粉身碎骨,也不愿一個(gè)人守在這兒。此時(shí),我的心比雪還冷,我絕望的程度比風(fēng)還大??晌沂鞘^,我無(wú)淚可流。
            后來(lái),我不知道孤單寂寞地度過(guò)了多少年,多少月,跨越了多少個(gè)世紀(jì)。一天中午,一群人來(lái)到山上,其中一個(gè)人突然捧起我:“隊(duì)長(zhǎng),你看這個(gè)……”那個(gè)被稱(chēng)作隊(duì)長(zhǎng)的人把我翻來(lái)覆去看了很久,然后很興奮地說(shuō)“啊,是塊罕見(jiàn)的玉?!蔽沂怯瘢课抑恢牢沂鞘^,而且是個(gè)丑八怪,我竟然是玉,玉是什么時(shí)候鉆到我身體里去的?我既興奮又迷惑。
            有一天,在一陣昏迷中,我感到劇烈的疼痛,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)變成了一尊精美的玉麒麟,我被一個(gè)住在山腳旁的富翁買(mǎi)走了,主人似乎很珍愛(ài)我,把我擺在臥室的窗臺(tái)上。我先粗略打量了一下周?chē)沫h(huán)境,再好奇地向外望去,只見(jiàn)窗外的陽(yáng)臺(tái)上有兩個(gè)熟悉的身影:一只被關(guān)在籠子里的麻雀和一個(gè)用碎石粘接起來(lái)的不怎么完整的球形石頭。
            一顆堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)篇十一
            曾經(jīng)的我很軟弱,嚴(yán)重的依賴(lài)父母,戀家,于是初中住宿是我心中一道永遠(yuǎn)過(guò)不去的檻。我向父母哭鬧,每個(gè)在學(xué)校的晚上我都無(wú)法入眠,想著家里無(wú)拘無(wú)束的生活,在學(xué)校的壓力便重重的壓在了我的肩上,不給我留任何喘息的機(jī)會(huì)。
            與之相伴的是成績(jī)的下降,初二那年,我的成績(jī)跌到了谷底,前十的行列再也沒(méi)有我的名字,我不敢告訴媽媽?zhuān)诩依飼r(shí),每當(dāng)提及成績(jī)時(shí)我總是支支吾吾,躲躲閃閃,害怕看到媽媽那雙殷殷期盼的眼睛。
            那天,班主任跟媽媽打了電話(huà)。
            媽媽把我叫到客廳,她問(wèn):為什么?
            我瞬間紅了眼睛,小聲的回答道:我想家,我不想上學(xué)了,我不想在呆在那個(gè)地方了,唔唔。
            媽媽的話(huà)對(duì)我觸動(dòng)很大,我想若果我要變得強(qiáng)大,我首先要將自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大,于是從那以后,我不斷的挑戰(zhàn)著,迎接著紛至沓來(lái)的困難。我知道我并不是一人在孤軍奮戰(zhàn),我擁有愛(ài)我的家人,親切的老師,關(guān)切的同學(xué)。
            人生路上多崎嶇,我們要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,面對(duì)困難勇往直前,我們要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,克服困難井然有序,我們要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,打敗軟弱堅(jiān)強(qiáng)歸來(lái)。
            一顆堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)篇十二
            我隨三月的雨,四月的風(fēng),五月的期許到六月的伊始。
            夏,伴著灼人的溫度,悄然盛放。
            地下不同,與這炎炎高溫格格不入,陰涼的感覺(jué)布滿(mǎn)全身,在這地下深埋四年,我似乎根本沒(méi)有破繭出蛹的動(dòng)靜。
            “喀吱——”
            又一蟬想不開(kāi)出了蛹,我不屑地想到,翅膀和歌喉,當(dāng)真就那么重要嗎?我看著身邊的伙伴一個(gè)個(gè)離開(kāi),內(nèi)心竟生不出任何波瀾。
            破繭多疼啊,生命多短暫啊,四年了,我不想嘗試,今年也不想。
            “喂,你還不打算破繭嗎?”
            嗯?問(wèn)我嗎?當(dāng)然沒(méi)打算,旁邊那只蛹似乎在我身旁動(dòng)了幾下,然后我聽(tīng)見(jiàn)有什么東西輕飄飄地扇動(dòng)了幾下,再一試探,它不見(jiàn)了。
            好吧好吧,都走了也好,留我一個(gè),自在清凈。
            正酣之時(shí),夢(mèng)見(jiàn)我還曾見(jiàn)過(guò)的盛夏,梔子花開(kāi)的正濃,柳枝隨風(fēng)搖擺,上下天光,一碧萬(wàn)頃的風(fēng)景,讓我在夢(mèng)里,不自覺(jué)地想起幼蟲(chóng)時(shí)期與朋友的約定。
            “四年后,我們一道破繭,做整個(gè)夏天最燃的歌唱家!”
            可現(xiàn)如今,你們都因我的懦弱,選擇提前離開(kāi),我,忽然驚醒。
            這顆跳動(dòng)的心啊,它本不懦弱。
            蟄伏四年,心臟,重新帶著期望,再堅(jiān)強(qiáng)。
            我爬到地面,突然渾身變成了金色,背部開(kāi)始發(fā)燙,接著是肢體,胸腔,轉(zhuǎn)過(guò)頭,觸及一雙美麗的翅膀,片片晶明,覆蓋著整個(gè)蛹身。
            疼,真的好疼,可我一定要堅(jiān)強(qiáng),一定要強(qiáng),強(qiáng)到繭破之時(shí),如此循環(huán)往復(fù)了幾天,感受到身體比從前的殼更堅(jiān)硬,對(duì),是時(shí)候了!
            心中默念:一、二、三!
            “喀吱——”
            繭破了,我躥出地面,撲扇著身后尚不熟悉的雙翼,心生異樣,忽地,暖風(fēng)吹過(guò),卷襲全身,說(shuō)實(shí)在的,我愛(ài)上了這樣的'感覺(jué)。
            心臟,在瘋狂地跳動(dòng)……。
            是什么讓我回心轉(zhuǎn)意?是當(dāng)初的承諾,還是對(duì)地下黑暗的厭倦?我想,大抵是胸腔有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心罷!
            我放聲歌唱,張揚(yáng)而極致,歌頌陽(yáng)光,禮贊生命。
            后來(lái),一樹(shù)蟬鳴……。
            一顆堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)篇十三
            樹(shù)結(jié)疤的地方,是他最堅(jiān)強(qiáng)的地方。
            看著那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù),仿佛一個(gè)小丑,猙獰的嘲笑著我。窗外是夏季特有的艷陽(yáng)天,太陽(yáng)高掛在天空,仿佛想把所有的事物都曬化。我抬手遮住蹦跳進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,空氣中的灰塵胡亂的飛舞著,我抬手一揮它們卻飛舞的更加歡快了。我無(wú)奈,只好把試卷輕輕放下,頹廢的伏在桌子上。
            心像被撒上了一杯檸檬汁,皺縮成一團(tuán)。我趴在桌子上,扭頭看向窗外依然挺立的梧桐樹(shù)。他在這里站了多久了?自我上學(xué)起,他就站在這里,像一個(gè)軍人,挺直了腰板戰(zhàn)在哪里。只有你還再陪我吧。我對(duì)他輕輕的說(shuō)。走下了樓,來(lái)到了她身邊。
            他的樹(shù)干上被不懂事的學(xué)生刻上了各種各樣的字。我心疼的摸著那一條條疤痕。一陣風(fēng)刮來(lái),他的樹(shù)冠也跟著搖曳,如同一片巨大的蘑菇云。忽然有人拍了拍我的肩,即使我不用轉(zhuǎn)頭也知道,那是我的莫逆之交。
            她笑了笑:知道嗎,德國(guó)有一句彥語(yǔ):樹(shù)結(jié)疤的地方,是他最堅(jiān)強(qiáng)的地方,我原來(lái)一直不懂這句話(huà)的意思,想了好久,直到有一天,我云淡風(fēng)輕的聽(tīng)我們班同學(xué)講我以前做的`傻事,當(dāng)我做那件事的時(shí)候,我覺(jué)得大約我這輩子也沒(méi)辦法聽(tīng)到有人談起這件事了,我就一直很努力地不再犯那個(gè)錯(cuò)誤??赡且凰查g我卻明白了,樹(shù)結(jié)疤的地方,真的是它最堅(jiān)強(qiáng)的地方,我們都是在挫折中成長(zhǎng)的,不是嗎?你跌倒了,爬起來(lái)了,以一定是有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!
            正如那句名言,真正的強(qiáng)者只會(huì),愈挫愈勇,愈挫愈強(qiáng),跌倒了,就要再爬起來(lái),樹(shù)結(jié)疤的地方,才是它最堅(jiān)強(qiáng)的地方,擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,便不能怕路上的荊棘。
            一顆堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)篇十四
            一曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,牽動(dòng)著我們熾熱的心,跟著音符的蕩漾,我們的情緒在愛(ài)與愛(ài)之間徘徊。
            又一次的地動(dòng)山搖,又一次的家離人散,如果說(shuō)兩年前的汶川大地震帶給我們無(wú)盡痛苦與悲傷,那么如今4。14的災(zāi)難,又給我們的心頭蒙上了一層灰影。心靈的痛,是沒(méi)有傷痕的,肉體的痛,是所能看見(jiàn)的鮮紅的印,雖然痛,也遠(yuǎn)不及無(wú)形的刺痛。大地母親的喘息,令我們無(wú)法呼吸,天災(zāi)的無(wú)情有的只是一幕幕慘景。
            汶川大地震讓我掉了無(wú)數(shù)的眼淚,我欽佩的是人的精神意志,現(xiàn)實(shí)證明了人性的無(wú)私,也是上天賦予人類(lèi)最大的禮物吧!玉樹(shù)災(zāi)難降臨后,再一次證明了全國(guó)人民一條心,印證了“一方有難,八方支援”的號(hào)召。同樣,一輪輪的救援人員,一車(chē)車(chē)的救援物資,一批批的志愿者,一撥撥的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)……都以最快的速度趕到災(zāi)區(qū),他們抱有的是只要有一絲希望也不放棄的意愿,生命之花在他們手中一個(gè)接一個(gè)重新綻放,撕碎的心靈也因他們的努力而慢慢縫合,感人的故事歷歷在目,看著直播新聞,我更多的只有震撼。
            我佩服生命的奇跡,72小時(shí),只是理論上的黃金救援時(shí)間,然而,無(wú)論汶川大地震中還是在王家?guī)X礦難救援中,72小時(shí)之后的生命奇跡,救援奇跡都在不斷上演。被困在地震廢墟下的同胞們,不會(huì)因黑暗和傷痛而昏昏睡去,他們也堅(jiān)信生命的意義與價(jià)值,努力的等待救援人員的到來(lái),鏡頭前的掌聲,我聽(tīng)到的是最響亮的。
            從汶川到玉樹(shù),不期而遇的是天災(zāi),相約而至的是無(wú)疆大愛(ài)。草枯了又榮,花謝了又開(kāi),燈火滅了再亮,家園毀了重建,廢墟之上彰顯著重生的力量。無(wú)論是廢墟上還是受難中的兄弟姐妹,一定要挺住,請(qǐng)相信每一個(gè)生命都與強(qiáng)大的祖國(guó)相連。
            天災(zāi)摧毀的是房屋,但永遠(yuǎn)也擊不垮一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
            一顆堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)篇十五
            這竹子只長(zhǎng)了三厘米,農(nóng)民們不禁大怒:“這賤竹子!”第五年,當(dāng)人們都對(duì)竹子失去耐心時(shí),奇跡發(fā)生了。竹子以每天三十厘米的速度瘋長(zhǎng),六周的時(shí)間,便長(zhǎng)到了十五厘米高,終成一片郁郁蔥蔥的竹林。
            毛竹的故事講完了,仔細(xì)回想一下,它不正如我們身邊的某些人嗎?這個(gè)人可能有著遠(yuǎn)大的抱負(fù),但他(她)的行為遭到了人們的冷嘲熱諷,殊不知,他(她)是在扎根,扎很深很深的根,等到時(shí)機(jī)成熟的那一天,他(她)就會(huì)勢(shì)如破竹,一舉取得輝煌。
            古今中外,這樣的偉人也不少。東漢的張衡,立志要發(fā)明地震儀,造福人類(lèi),可在當(dāng)時(shí)人們的眼里,這簡(jiǎn)直就是一件匪夷所思的事,便一個(gè)勁地譏笑他。但張衡卻心無(wú)旁騖,沉浸在自己的世界之中,憑著這股勁,張衡成功地發(fā)明了地球儀,完成了自己的理想。
            除了張衡,還有富蘭克林、愛(ài)因斯坦等等。他們?cè)诿鎸?duì)困境和人們的譏諷時(shí),有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去對(duì)待,這就是他們身上發(fā)光的“金子”。
            每個(gè)人都有自己的理想,可又有多少人沒(méi)熬過(guò)那三厘米呀!當(dāng)你擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功離你不遠(yuǎn)了!
            一顆堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)篇十六
            在上次考試中,我嘗到了前所未有的失敗。在考試前我也是十分認(rèn)真的復(fù)習(xí),在考試中注意了老師所說(shuō)的問(wèn)題,可是。我的成績(jī)依舊很低。頓時(shí),我失去了學(xué)習(xí)的興趣,也失去了自己的自信。
            父母見(jiàn)我這樣,就帶我去山上放松心情。
            雨后的清晨,微風(fēng)輕吹,天氣格外的涼爽,經(jīng)受了雨水的洗禮,各種植物都競(jìng)相生長(zhǎng),我們?nèi)胰艘捕紒?lái)到了山,可吸引我的并不是泰山的雄偉的景象,而是一顆并不如何起眼的小草。
            再被幾塊石頭遮蓋的泥土中,有一顆種子落到了那里,默默地生根、發(fā)芽。長(zhǎng)出一點(diǎn)芽后,大塊的石頭阻礙了它的生長(zhǎng),可那棵小草卻從旁邊的空隙中歪歪扭扭的生長(zhǎng)了出來(lái)。經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,草葉上有幾點(diǎn)水珠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃的發(fā)光,顯得格外的美麗。
            在幾天之后,我獨(dú)自來(lái)到這里,特意的去尋找這棵小草。當(dāng)我找到它時(shí),發(fā)現(xiàn)那顆花上已經(jīng)長(zhǎng)出了一棵潔白的小花,在周?chē)h(huán)境的襯托下,顯得格外的美好。那朵花是生命之花,是對(duì)他頑強(qiáng)生長(zhǎng)的激勵(lì),是他對(duì)生命敬重的回報(bào)。與它相比,周?chē)粊y石包圍,有一塊洼地,中貯滿(mǎn)了雨水,小花倒影在水中,與周?chē)沫h(huán)境相襯,顯得生機(jī)勃勃。
            我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,來(lái)迎接挑戰(zhàn);我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活;我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,來(lái)享受我們的生活。