演講稿的主要目的是通過有針對性的論述和演繹，向聽眾傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和觀念。練習(xí)演講稿時(shí)，可以利用錄音設(shè)備或請朋友進(jìn)行評估，找出需要改進(jìn)的地方。下面是一些令人感動和啟發(fā)的演講稿，與大家共享。
安全與職責(zé)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家上午好！
今天，我演講的題目是《認(rèn)真履責(zé)，路在腳下》。當(dāng)前，如火如荼的治庸問責(zé)活動，如春風(fēng)吹綠冬眠的大地，暖風(fēng)徐來，四野芳香；似喜雨澆灌干裂的土地，禾苗披綠，希望萌生。是的，治庸問責(zé)，讓我們信心百倍，干勁倍增，作為一名參加工作不久的新手，如何在治庸問責(zé)風(fēng)暴中磨礪自己，如何在火熱的地稅事業(yè)中歷練自己？我認(rèn)為，關(guān)鍵在于認(rèn)真履責(zé)。
認(rèn)真履責(zé)，首先要有敢于擔(dān)責(zé)的精神。丘吉爾曾經(jīng)說過：“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任”。責(zé)任精神對于保障國家稅收至關(guān)重要，它決定著執(zhí)行能力的大小，關(guān)系到工作績效的高低。成為一名光榮的地稅人以來，我深知身穿稅服、頭頂國徽的責(zé)任。在辦稅大廳工作期間，我時(shí)刻提醒自己要珍惜崗位，奮發(fā)進(jìn)取，要帶著一顆感恩的心去服務(wù)納稅人。納稅服務(wù)工作千頭萬緒，但我把每一份工作看作是對自己的磨練與挑戰(zhàn)，把每一滴汗水當(dāng)作推動地稅事業(yè)發(fā)展的微薄之力，當(dāng)一次次服務(wù)換來納稅人滿意笑容的時(shí)候，我都會感到無比地欣慰。
地稅人用希望、用汗水、用生生不息的奮斗推動者地稅事業(yè)繼往開來。2009年，正值創(chuàng)先爭優(yōu)活動在大江南北如火如荼地開展之際，我光榮的成為了黃岡地稅系統(tǒng)的一名新兵，承載著前輩、同事們的期望，我積極投身于地稅工作的創(chuàng)先爭優(yōu)活動之中，特別是在推廣全省統(tǒng)一的“綜合辦稅平臺”“、發(fā)票綜合管理平臺”、“稅收評估分析決策平臺”和“納稅服務(wù)綜合平臺”的具體工作中，我和科室的同志們一起探索創(chuàng)新工作思路和舉措，使四大綜合管理平臺在稅收科學(xué)化、精細(xì)化管理中顯現(xiàn)出了高效的生產(chǎn)力，在服務(wù)納稅人中贏得了廣泛的參與。當(dāng)付出的汗水換來了一項(xiàng)項(xiàng)豐碩成果的時(shí)候，我菜真正體會到了創(chuàng)新的喜悅和奉獻(xiàn)的快樂。
認(rèn)真履責(zé)，要有廉潔自律的操守。聚財(cái)為國，執(zhí)法為民，這是我們的神圣職責(zé)，也是我們的職業(yè)操守。成為一名稅收執(zhí)法人員后，我多次參加了縣局組織的納稅評估、所得稅匯算清繳等一系列的稅收檢查活動，在檢查過程中也曾遇見親朋好友的說情和納稅戶的送禮請客，但面對糖衣炮彈的誘惑，我沒有絲毫的猶豫與徘徊，心中始終牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，想納稅人所想，急納稅人所急，努力做一個(gè)無愧于自己、無愧于國家和人民的人。
地稅事業(yè)的熱愛吟詠出來；我不是歌手，無法用婉轉(zhuǎn)的歌聲將自己對國家和人民的赤子之心歌唱出來。但是，我會用堅(jiān)定的信念表達(dá)出我對自己崗位的熱愛、用辛勤的勞動為地稅事業(yè)的跨越式發(fā)展而增光添彩。
繼往開來，薪火傳承，我們定會成為一批優(yōu)秀的地稅人。讓我們盡職盡責(zé)，把自己的全部身心都投入到地稅事業(yè)中！讓我們用心用力，為地稅注入新的生機(jī)與活力！讓我們用滿腔熱情為國家和人民奉獻(xiàn)我們?nèi)紵那啻海?BR> 我的演講完畢，謝謝大家！
安全與職責(zé)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師：
你們好！
朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺：愛品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易——————這種愛常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。
你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個(gè)學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視，被愛著；而一個(gè)成績不好的學(xué)生則若無其人地被忽略這，愛與他們無緣。
殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛，因?yàn)樗麄冇锌鄲?，甚至與自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。
當(dāng)然，愛這樣的“差生”，需要付出一定的代價(jià)，犧牲一些時(shí)間，花費(fèi)一些精力。但是這種愛更有價(jià)值，更為人稱道?；蛟S這種愛，未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生積極的效果。
這我是有著多么深刻的體會??！
我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門的。記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那一天，我是多么歡喜，因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆、教鞭，有了一大群學(xué)生。
聽說做教師最重要的就是“威嚴(yán)”。于是，為了拉開我年齡上與學(xué)生過于相近的距離，掩飾我性格上的天真。幼稚，彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足，一句話，為了叫孩子們信服我，我課內(nèi)課外板起了我本來友善和藹的面孔。果然，半學(xué)期過后，我的“弟子”們變得服服帖帖了，路上，他們見到我，想笑，但臉上的肌肉扯不開來，因?yàn)榕挛?，想視而不見又不敢，因?yàn)槲颐魑囊?guī)定，見到來時(shí)要有禮貌，于是，只好顫著嗓音，擠出一句“老師好”，隨即變低下頭去，一溜煙地不見了。有時(shí)，他們在教室門口嬉耍，只要聽說我“駕到”，變嚇的雞飛鼠跳，最后釘在座位上，大氣不出。這種場面，雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安，但終究制服了學(xué)生，并因而獲得了紀(jì)律優(yōu)勝流動紅旗，期末，還被評為先進(jìn)班級，我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號。這些勝利，一下子便將那些陰影一掃而光，我陶醉在自豪于得意之中。
然而不久，一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰，他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，經(jīng)常不完成作業(yè)，而我對他不是挖苦就是譏諷，要不就是板著的面孔。有一次，他作業(yè)沒完成，我不問青紅皂白，就對他下了“逐客令”：“回家補(bǔ)”。他鼓起勇氣，怯生生地說“老師，我在學(xué)校補(bǔ)吧”。我冷笑一聲，幸災(zāi)樂禍地說：“怎么，怕挨打？還是回去好，挨打不要緊，只要記住疼，以后就會寫作業(yè)了?！彼吡?，我的心也“寬”了然而他下午沒有來，我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家，他并沒有回家補(bǔ)作業(yè)，只是對媽媽說：“媽媽，我不念書了，我給您放豬。”我形容不出當(dāng)時(shí)聽到這句話時(shí)自己的感受，只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。自責(zé)、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。小峰渴望諒解，渴望溫暖，渴望關(guān)懷，我，作為一名人民教師，孩子的班主任，對他是什么態(tài)度？真正把他看作是人民的后代祖國的希望了嗎？羞愧啊、羞愧，教師這一神圣的職責(zé)，被我褻瀆了！
記得有一位鄉(xiāng)村女教師，她沒有值得炫耀的文憑，沒有一點(diǎn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，但她有著一顆母親的心，一雙園丁的手，她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷，溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績。
我醒悟了：我雖有著她所沒有的，但她所具備的則正是我所缺乏的。我若還一味地保住自己的所謂“威嚴(yán)”能保證不會出現(xiàn)第二、第三個(gè)小峰嗎？嚴(yán)峻的教訓(xùn)催我自省，教我悔悟。
于是，我找回了一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。孩子們變的笑了，活躍了，不再怕我了，愛上我了。
當(dāng)我用愛的火焰融化了學(xué)生心里冰塊兒的時(shí)候，我像是看到了春苗在萌發(fā)；當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開通向理想大門的時(shí)候，我仿佛聞到了百花的芳香；當(dāng)我住進(jìn)醫(yī)院醒來看見孩子們圍在我床前的時(shí)候，我好像飄游在愛的海洋；當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語的時(shí)候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩；當(dāng)我新年收到孩子們賀年片的時(shí)候，我宛如喝著一杯玉液瓊漿......
我的演講完畢，謝謝大家！
安全與職責(zé)演講稿篇三
愛，是一種情感;所謂的愛是一種不要求回報(bào)的寬容、理解、包容、接受。那么什么是教師的愛呢?我們認(rèn)為，教師的愛就是對學(xué)生的尊重、愛護(hù)和信任，使學(xué)生真正感到來自教師的溫暖和呵護(hù)。在我們的學(xué)校，廣大教師每天都是“隨車潛入校，潤物細(xì)無聲”般的工作，這是因?yàn)椋?BR> 我們深知：教師的愛一種“一日為師，終生為父”最高尚的愛。教師的愛又完全不同于母親的愛。她不是一直攙著孩子“走路”，也不是把孩子抱在懷里，而是把學(xué)生裝在心里。教師不僅要把學(xué)生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血，關(guān)注學(xué)生的身心的健康。教師還在他們合適的時(shí)間、在合理的場合下及時(shí)給孩子們指點(diǎn)方向，所以教師的愛是開導(dǎo)孩子們心智的愛。教師的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。
我們深知：教師的愛是“捧著一顆心來，不帶半根草去?！钡囊环N無私的愛。教師的愛是對學(xué)生的愛從不求回報(bào)，甚至舍生忘死的去呵護(hù)自己的學(xué)生。教師在工作中，無論遇到學(xué)生的不理智、家庭的誤解等，他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會把對學(xué)生的愛與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來。所以教師的愛就是一種只會付出不求回報(bào)的無私的愛。
我們深知：教師的愛一種神圣的愛。因?yàn)椤疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸?，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。教師的愛是公平的，她不分貧窮和貴賤。教師思考的是學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師愛的情感是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待，因人施教，做到對好學(xué)生不溺愛，對差學(xué)生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，教師的愛包含父愛且超越父愛，是一種嚴(yán)格要求和精心施教的神圣的愛。
所以，我們教師的愛就是遵照“真情、真心、真誠”六個(gè)字去關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，用我們的高尚的愛、無私的愛、神圣的愛，讓他們健康成長。
教師工作就是一個(gè)社會的平凡崗位，做著貌似“平凡”的工作。
然而，我們都知道“一個(gè)孩子的失敗，對一個(gè)教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對于一個(gè)家庭來說，就是百分之百的失敗。”我們都知道壞學(xué)生是家庭的溺愛、或歧視或漠視造成的，我們都知道壞學(xué)生是社會不良環(huán)境塑造出來的，所以教師的工作就是一種“以人為善，以人為本”的工作，是心靈塑造、價(jià)值觀與人生觀塑造的人性工作。就是以‘人性向善’為價(jià)值理念引導(dǎo)學(xué)生去營造明麗的內(nèi)心生活，建構(gòu)光明的精神世界;就是“以人為本”的理念去引導(dǎo)學(xué)生追求人生的意義和價(jià)值，是一種無比正義的、無比光明的工作。
汶川地震的慘狀我們歷歷在目，教室塌了，我們老師一定要去救護(hù)我們的學(xué)生，我們有這種道德、有這種人性的責(zé)任、人性的義務(wù)去呵護(hù)一個(gè)個(gè)活生生的生命。但坍塌的教學(xué)樓不也無情的吞噬一個(gè)個(gè)老師的生命嗎?誰去救護(hù)我們教師呢?我們想只有堅(jiān)固的教學(xué)樓才能保護(hù)我門教師和學(xué)生。這個(gè)社會里誰來造一個(gè)堅(jiān)固的教學(xué)樓?誰來減少地震的災(zāi)害?誰來保護(hù)我們教師和學(xué)生?這才是汶川地震應(yīng)該反思的主題!教師在地震中救不救人不是汶川地震應(yīng)該反思的主題!教師救人這是一種“人”的責(zé)任，不是一種“工作崗位”的責(zé)任。因?yàn)榻處煵皇菍Ｂ毜木热斯ぷ髡?。我們相信只要這個(gè)人是“人”就應(yīng)當(dāng)會在危難的時(shí)候去“救人”。因?yàn)椤熬热恕笔且环N社會責(zé)任。我們都知道教師的工作就是一種“身體力行，以人育人”的無比的高尚、無比神圣的工作。如果犧牲了所有的教師，我們的社會還有誰來“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呢?犧牲了所有的教師，我們的社會還有誰來“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”呢?所以教師犧牲自己，是為了有更多的人能懂得去犧牲自己幫助他人。這就是有高度社會責(zé)任性的工作——教師，讓我們?yōu)樽约菏且幻嗣窠處焹候湴涟?。
最后，祝我們所有的老師身體健康，家庭幸福!
安全與職責(zé)演講稿篇四
大家好!我叫xxx，今天，我演講的題目是：用責(zé)任筑起生命的鋼鐵長城!
人們常說，生命如花，在陽光雨露的培育下總是那么璀璨、鮮艷。然而，20xx年5月12日，那場突如其來的汶川大地震，短短的幾十秒中，無數(shù)個(gè)像你我們一樣擁有妻兒老小父母兄弟的鮮活的生命永遠(yuǎn)地撒手而去了，一時(shí)間，多少壯志豪情;有多少放飛的夢想、多少美麗的依戀，多少還沒有來得及的報(bào)恩!一切都不復(fù)存在了。生命，就在我們不經(jīng)意之間，她用一種悲狀、慘烈、不屈詮釋著她的脆弱與珍貴。
天災(zāi)，或許我們?nèi)魏稳硕紵o法抗拒，可是，對于生命，我們唯一能做的只有珍惜、珍惜、再珍惜!相信每一個(gè)煤礦人記憶深處，每年每月每天，那一起又一起瓦斯、頂板、透水、爆破事故的重演，又曾讓多少個(gè)鮮活的生命在痛苦中的結(jié)束。不是嗎陜西銅川陳家山”11.28“特大礦難，166條鮮活礦工的生命瞬間消失;遼寧阜新孫家彎”2.14“礦難讓214位礦工喪失了生命;再看看今年的2月22日，山西屯南煤礦瓦斯爆炸事故78位礦工遇難，5月30日重慶綦江同里煤礦煤與瓦斯突出事故，30人與這個(gè)美麗的世界告別，等等。每當(dāng)這一連串的數(shù)字符號不停地在我們腦海里翻滾，我們總在問自己，這是我為什么呀，這是為什么呀!而當(dāng)我們靜下心來，仔細(xì)分析每件事故的背后，哪一起不是因?yàn)槲覀兗缈傅陌踩?zé)任不到位而成為事故的罪魁禍?zhǔn)啄囊黄鹗鹿视植皇且驗(yàn)閮e幸麻痹而讓我們家破人亡、妻離子散。
是啊，人們常說，安全責(zé)任重于泰山，因?yàn)檫@責(zé)任扛的是每位礦工的生命，扛的是每個(gè)家庭的幸福，扛的是企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，扛的是國富民強(qiáng)，然而，一起起令人心驚肉跳的事故背后，又有多少人會把這份責(zé)任牢記心間，而將它化作遏制事故發(fā)生的原動力。事故是一面鏡子，教訓(xùn)是明燈。身為煤礦人，難道我們就不能仔細(xì)想想，我們不也在鋪天蓋地安全大檢查，可是事故為什么老是頻頻發(fā)生是隱患未排除是安全措施不到位是安全監(jiān)管走過場還是出事者本人自身僥幸麻痹為什么我們每天要在擔(dān)驚受怕中過活可悲啊，難道那一起起安全事故就真的不能控制在這里可能有人會說，你那是杞人憂天，別人出了事故關(guān)我什么事，我們現(xiàn)在還安全著呢!可是，朋友請你想想，當(dāng)有一天災(zāi)難落到你頭上，你又是什么感想這樣的事在我們礦不是沒出現(xiàn)過，看吧!去年7月8日，我礦采煤二隊(duì)龍書平違章站在皮帶上攉煤，被瞬間運(yùn)轉(zhuǎn)的皮帶帶進(jìn)下煤口，當(dāng)即被掩埋，幸好被工友們及時(shí)掏出，才撿了一條性命;今年2月19日，掘進(jìn)二隊(duì)宋小明因?yàn)樽⒁饬Σ患?，在推車時(shí)被機(jī)車撞倒，生命在死亡的邊緣掙扎，好在及時(shí)進(jìn)行救治，才幸免遇難;還有很多，在這里我不想一一列舉，試想哪一起事故不是因?yàn)槲覀冏约喊踩庾R不強(qiáng)，對家庭對企業(yè)不負(fù)責(zé)任而釀成的啊!每當(dāng)目睹那驚心動魄的一幕幕，在生命與死神擦肩而過之間，是我們就真的忘卻了母親那滄桑的臉、妻子那慘烈的的哭聲、孩子們那張失望的臉，還是我們在真正地把生命視同兒戲我想在座的可能您是一位礦工，可能您是一位礦嫂，也可能您是一位煤炭行業(yè)的管理者、建設(shè)者。我們都應(yīng)該清楚地知道安全對于一個(gè)人生命的意義：如果你藐視它的存在，那么它就藐視你的生命。
“前車之簽，后事之師”。在這里，我想說，今天，當(dāng)我們礦在安全生產(chǎn)六周年征程上闊步前進(jìn)，俗話說，創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，世上沒有一帆風(fēng)順的事。我們永遠(yuǎn)都不能忘記建礦來曾經(jīng)有68位遇難礦工的雙眼時(shí)刻在窺視著我們，我們再也不能在鋪滿鮮花的道路上讓一幕暮悲劇重演。那么，如何確保企業(yè)安全生產(chǎn)，首先我們要牢固樹立”安全第一、預(yù)防為主“的思想，提高安全意識，增強(qiáng)安全責(zé)任感，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心里，消除麻痹大意的松懈思想。其次，我們要加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全知識，在實(shí)際工作中，嚴(yán)格堅(jiān)持“安全生產(chǎn)法”，恪守企業(yè)的規(guī)章制度，時(shí)刻以如臨深淵如履薄冰的心態(tài)來抓安全，以“三鐵”精神管安全，那么，我們的企業(yè)一定會在追求本質(zhì)安全型礦井的道路上越走越遠(yuǎn)!
安全與職責(zé)演講稿篇五
您好！ 我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，共青團(tuán)員，學(xué)歷大專，非常感謝
領(lǐng)導(dǎo)
給了我們這次展現(xiàn)自我，發(fā)揮自我、公平競爭的機(jī)會。我從參加工作到現(xiàn)在一直工作在一線，從事過配電、送電、試驗(yàn)、檢修、營業(yè)管理等工作。今天,我競聘安全員這個(gè)崗位，是因?yàn)榇_信自己有能力擔(dān)負(fù)起安全員的這份重任。下面請?jiān)试S我將對安全工作的認(rèn)識，搞好安全工作的思路向各位
領(lǐng)導(dǎo)
、評委匯報(bào)如下，請給予批評指正：
我們都知道，電力企業(yè)無論是從人的方面來看還是從物的方面來看，都是一個(gè)危險(xiǎn)性較高的行業(yè)，由于電力企業(yè)的特殊性，變、輸、配用電在同一瞬間完成，且需要時(shí)刻保持平衡。任何環(huán)節(jié)發(fā)生問題，都可能誘發(fā)整個(gè)電力生產(chǎn)事故。特別是電力企業(yè)長期暴露在各個(gè)角落里的輸配電線路及其用電設(shè)備，他們的安全運(yùn)行還關(guān)系到電力行業(yè)以外人員、設(shè)備的安全。上述多種因素都決定了電力生產(chǎn)的基本方針必須是“安全第一、預(yù)防為主”。
假若我能夠當(dāng)選為安全員，我打算從以下幾個(gè)方面去開展安全工作：
1、提倡安全管理工作的“人性化” 傳統(tǒng)的安全管理過多化強(qiáng)調(diào)剛性管理，看表面，抓現(xiàn)象，看結(jié)果，重懲處成分較多，對氛圍的熏陶人性的感化重視不夠。依據(jù)這種局面、安全部門要與其他部門聯(lián)合起來，常組織一些有意義的安全競賽活動。這樣、不僅及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，糾正制止了違章，更重要的是，以人為本，在全公司上下營造一種濃濃的人人講安全的文化氛圍。
2、實(shí)現(xiàn)安全管理工作的“程序化” 電力行業(yè)的許多工作，都是多工種綜合交叉作業(yè)，多種危險(xiǎn)因素相互作用，相互關(guān)系。實(shí)行程序化的安全管理，就是把電力企業(yè)每一項(xiàng)工作和應(yīng)做的安全措施與實(shí)際工作步驟相結(jié)合，讓工作負(fù)責(zé)人及作業(yè)人員在實(shí)際工作中知道怎樣來運(yùn)作，熟悉及掌握每一個(gè)工作步驟與之相對應(yīng)的安全措施。并知道怎樣來防范，杜絕事故的發(fā)生。
3、落實(shí)安全管理工作的“制度化” 為了強(qiáng)化電力企業(yè)安全管理工作，達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。除了必須嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家和上級頒發(fā)的有關(guān)法規(guī)、規(guī)定及制度以外，企業(yè)還必須根據(jù)自身的特點(diǎn)編制一套安全管理制度，將規(guī)程進(jìn)行細(xì)化和量化，讓每一個(gè)職工都知道自己在日常工作中因違章造成事故所應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
4、達(dá)到安全監(jiān)察管理工作的“合同化” 隨著電力企業(yè)的不斷發(fā)展，“兩改”不斷的深入，現(xiàn)行的電力法律、法規(guī)、規(guī)定已明確滯后，特別是針對電
網(wǎng)
改造后出現(xiàn)的許多新問題，現(xiàn)行的電力法律、法規(guī)均無明確規(guī)定，為了確保電力企業(yè)的合法權(quán)益不受侵害，安全監(jiān)察工作人員要學(xué)法、懂法；要以法律為武器，實(shí)施主動防范。并通過安全管理合同化，對未遂事故起到防微杜漸的作用。
以上是我競聘上安全員后的思路和想法，肯定存在不足和欠缺。但我衷心的希望各位
領(lǐng)導(dǎo)
和評委給我大力支持，給予我承擔(dān)這份重?fù)?dān)的機(jī)會。我有決心在以陳經(jīng)理為首的xx供電分公司
黨
、政、工班子的
領(lǐng)導(dǎo)
下，為電力企業(yè)的安全管理工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
安全與職責(zé)演講稿篇六
我作為計(jì)生中心的一名副職主要分管信訪和法制工作。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，您們好：主要職責(zé)是負(fù)責(zé)計(jì)劃生育的來信來訪，認(rèn)真處理群眾來信、來訪，并做好上訪信件的調(diào)查、立案、處理、結(jié)案、報(bào)表填報(bào)工作。以及協(xié)助正職做好日常工作，兩年來，在組織的關(guān)心培養(yǎng)下，在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，通過本人的努力，也取得了一定的成績現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、在信訪工作上，信訪工作是服務(wù)中心，服務(wù)全局的基礎(chǔ)性工作，搞好新時(shí)期人口和計(jì)劃生育信訪工作是加強(qiáng)黨委、政府與廣大人民群眾血肉聯(lián)系的橋梁和窗口，每年重大節(jié)日換屆選舉等重要時(shí)期都排查不安定因素，對重點(diǎn)人員實(shí)行定人、定崗。定責(zé)，保穩(wěn)定。另外，每月例會將各村的信訪苗頭排查情況及時(shí)上報(bào)處理，做到早發(fā)現(xiàn)、早介入、早協(xié)調(diào)爭取將不安定因素扼殺在萌芽狀態(tài)，對已形成的信訪案件積極主動的查處，堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格執(zhí)行政策，不徇私舞弊、濫用職權(quán)、玩忽職守。加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)溝通，實(shí)現(xiàn)信息資源共享，提高辦案準(zhǔn)確率、結(jié)案及時(shí)率。
又向法院提交了29例案件，準(zhǔn)備近期著手進(jìn)入執(zhí)行程序，準(zhǔn)備執(zhí)行一批，到位一批，為同志們征收社會撫養(yǎng)費(fèi)，服好務(wù)，撐好腰，創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。
三、在協(xié)助正職處理日常工作中，我認(rèn)為必須擺正位置，做到在其位、謀其政、行其權(quán)、盡其責(zé)，服從組織決定，維護(hù)和樹立正職的威信，不越權(quán)、工作到位而不越位，做為副職對自己分管的工作和正職交辦的任務(wù)應(yīng)積極主動。創(chuàng)造性地開展和完成。在辦事與待人上，我堅(jiān)持做到客觀公正地看待每一個(gè)人，看待每一項(xiàng)工作，不吹“黑哨”，對問題不夸大，不縮小，不回避，不遷就，不拉小圈子，不搞親親疏疏，不計(jì)個(gè)人恩恩怨怨。
由于自己的水平能力有限，因此在工作中尚有些許不盡人意的地方，首先在處理某些問題上，還不夠成熟，其次是在自己的工作主動性、及時(shí)性還需進(jìn)一步加強(qiáng)，今后，我一定會做出實(shí)績，克服不足，，盡職盡責(zé)，腳踏實(shí)地，我有決心、有信心更有責(zé)任的去干好本職工作。
安全與職責(zé)演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：大家上午好！
今天，我演講的題目是《認(rèn)真履責(zé)，路在腳下》。當(dāng)前，如火如荼的治庸問責(zé)活動，如春風(fēng)吹綠冬眠的大地，暖風(fēng)徐來，四野芳香；似喜雨澆灌干裂的土地，禾苗披綠，希望萌生。是的，治庸問責(zé)，讓我們信心百倍，干勁倍增，作為一名參加工作不久的新手，如何在治庸問責(zé)風(fēng)暴中磨礪自己，如何在火熱的地稅事業(yè)中歷練自己？我認(rèn)為，關(guān)鍵在于認(rèn)真履責(zé)。認(rèn)真履責(zé)，首先要有敢于擔(dān)責(zé)的精神。丘吉爾曾經(jīng)說過：“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任”。責(zé)任精神對于保障國家稅收至關(guān)重要，它決定著執(zhí)行能力的大小，關(guān)系到工作績效的高低。成為一名光榮的地稅人以來，我深知身穿稅服、頭頂國徽的責(zé)任。在辦稅大廳工作期間，我時(shí)刻提醒自己要珍惜崗位，奮發(fā)進(jìn)取，要帶著一顆感恩的心去服務(wù)納稅人。納稅服務(wù)工作千頭萬緒，但我把每一份工作看作是對自己的磨練與挑戰(zhàn)，把每一滴汗水當(dāng)作推動地稅事業(yè)發(fā)展的微薄之力，當(dāng)一次次服務(wù)換來納稅人滿意笑容的時(shí)候，我都會感到無比地欣慰。認(rèn)真履責(zé)，要有創(chuàng)先爭優(yōu)的勇氣?！板４撼庇?，風(fēng)勁帆正揚(yáng)?！痹谶@機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，一代又一代的黃岡地稅人用希望、用汗水、用生生不息的奮斗推動者地稅事業(yè)繼往開來。2009年，正值創(chuàng)先爭優(yōu)活動在大江南北如火如荼地開展之際，我光榮的成為了黃岡地稅系統(tǒng)的一名新兵，承載著前輩、同事們的期望，我積極投身于地稅工作的創(chuàng)先爭優(yōu)活動之中，特別是在推廣全省統(tǒng)一的“綜合辦稅平臺”“、發(fā)票綜合管理平臺”、“稅收評估分析決策平臺”和“納稅服務(wù)綜合平臺”的具體工作中，我和科室的同志們一起探索創(chuàng)新工作思路和舉措，使四大綜合管理平臺在稅收科學(xué)化、精細(xì)化管理中顯現(xiàn)出了高效的生產(chǎn)力，在服務(wù)納稅人中贏得了廣泛的參與。當(dāng)付出的汗水換來了一項(xiàng)項(xiàng)豐碩成果的時(shí)候，我菜真正體會到了創(chuàng)新的喜悅和奉獻(xiàn)的快樂。
認(rèn)真履責(zé)，要有廉潔自律的操守。聚財(cái)為國，執(zhí)法為民，這是我們的神圣職責(zé)，也是我們的職業(yè)操守。成為一名稅收執(zhí)法人員后，我多次參加了縣局組織的納稅評估、所得稅匯算清繳等一系列的稅收檢查活動，在檢查過程中也曾遇見親朋好友的說情和納稅戶的送禮請客，但面對糖衣炮彈的誘惑，我沒有絲毫的猶豫與徘徊，心中始終牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，想納稅人所想，急納稅人所急，努力做一個(gè)無愧于自己、無愧于國家和人民的人?！笆濉钡奶柦且呀?jīng)吹響，美麗的藍(lán)圖已經(jīng)描繪。扎根地稅，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履責(zé)，無私奉獻(xiàn)，成為我內(nèi)心深處時(shí)刻跳動的音符。我不是詩人，無法用美麗的詞匯將自己對地稅事業(yè)的熱愛吟詠出來；我不是歌手，無法用婉轉(zhuǎn)的歌聲將自己對國家和人民的赤子之心歌唱出來。但是，我會用堅(jiān)定的信念表達(dá)出我對自己崗位的熱愛、用辛勤的勞動為地稅事業(yè)的跨越式發(fā)展而增光添彩。
繼往開來，薪火傳承，我們定會成為一批優(yōu)秀的地稅人。讓我們盡職盡責(zé)，把自己的全部身心都投入到地稅事業(yè)中！讓我們用心用力，為地稅注入新的生機(jī)與活力！讓我們用滿腔熱情為國家和人民奉獻(xiàn)我們?nèi)紵那啻海?BR> 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們，大家早上好!我是農(nóng)技中心的xxx，我在崗位上工作已經(jīng)三個(gè)春秋，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、同事們熱心幫助和自身的努力下，我的能力和素質(zhì)都得到了很大的提升，工作中立足本職、履職盡責(zé)、扎實(shí)工作，圓滿完成了鎮(zhèn)黨委、政府和各級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
現(xiàn)在我在農(nóng)技中心主要負(fù)責(zé)的工作有：??等工作。要做好這些工作，只有切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識，積極履行工作職責(zé)。
首先，無論我們身處哪個(gè)崗位，都應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要承擔(dān)崗位賦予我們的責(zé)任，就必須按時(shí)、按質(zhì)完成工作，清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任。就像農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼工作，需要和農(nóng)機(jī)戶交流，保證真實(shí)性和材料的完整性、并根據(jù)網(wǎng)上系統(tǒng)查詢可以上報(bào)的農(nóng)戶做好清冊、蓋好章，及時(shí)上報(bào)農(nóng)機(jī)局，最后還要公示到村；秸稈還田上報(bào)農(nóng)機(jī)局的材料就有一包a4紙那么多；涉農(nóng)保險(xiǎn)需要及時(shí)做好清冊，戶主、身份證號、投保金額都要確保無誤。如果在這些工作中沒有責(zé)任心，懶散敷衍，遲早會出問題造成重大損失。如果我們每個(gè)人都是極其富有責(zé)任心，就能全身心投入工作，就能從中積累更多經(jīng)驗(yàn)，在工作中找到快樂、做出成績，為農(nóng)戶提供便捷的服務(wù)。那團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、工作水平、工作質(zhì)量就會不斷地得到飛躍，從而使我鎮(zhèn)的各項(xiàng)日常工作和各個(gè)發(fā)展項(xiàng)目得到不斷的提升和進(jìn)步。其次，要重責(zé)任，講方法，積極履行崗位職責(zé)，充分發(fā)揮主觀能動性。在工作中，難免會遇到這樣那樣的問題，當(dāng)遇到問題和困難的時(shí)候，要主動尋找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任，要相信方法總比問題多!這就要求我們鉆業(yè)務(wù)要精益求精，就如對職業(yè)農(nóng)民、科技示范戶進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，要把理論知識融會到具體的工作實(shí)踐中去，做到熟練掌握業(yè)務(wù)知識，才能做到對工作中出現(xiàn)的問題對癥下藥，不出紕漏；才能高效率、有創(chuàng)新地做好本職工作。
同志們，既然我們選擇了基層崗位，我們就有責(zé)任去做好自己的工作，有責(zé)任為顏集鎮(zhèn)貢獻(xiàn)自己的力量，做出一些成績來。至少成為當(dāng)別人提起我們的時(shí)候能夠豎起大拇指，而不是成為別人一提起我們就搖搖頭或者嗤之以鼻的人，請記?。汗ぷ鞑火B(yǎng)閑人，團(tuán)隊(duì)不養(yǎng)懶人，今天不努力工作，明天就會努力找工作?，F(xiàn)在讓我們肩負(fù)起責(zé)任，履行我們的崗位職責(zé)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
教師的崗位職責(zé)概括來說就是教書育人。作為一名教師，首先就要教好書，那么我們該如何教好書呢？我認(rèn)為，只有學(xué)習(xí)精彩，教學(xué)才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，教學(xué)才能成功。學(xué)而不厭，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，是每一名教師應(yīng)該具有的追求與信念。
教師在教學(xué)過程中，具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識、精深的專業(yè)知識和較高的學(xué)術(shù)水平，才能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格魅力，這更加有助于激勵(lì)、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范，在今后的工作中，作為一位青年教師，一定要向這些骨干教師學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。
明清之際的思想家孫奇逄曾說過，教人讀書，首先要使受教育者“為端人，為正士，在家則家重，在國則國重，所謂添一個(gè)喪元?dú)膺M(jìn)士，不如添一個(gè)守本分平民”。這無疑也提示了我們：教師不僅要向?qū)W生傳授知識，還要教會學(xué)生學(xué)會做人。也就是我們所說的育人。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@要求我們必須進(jìn)步自己的思想修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，以身立教，以德服人，為學(xué)生樹立起楷模的形象，換言之就是要求我們具有高尚的師德。前蘇聯(lián)教育家贊可夫說：“當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛學(xué)生?！彼圆还苁墙虝€是育人，都要以愛為出發(fā)點(diǎn)。北師大林崇德教授曾說，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”教師對學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種不求回報(bào)、是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。學(xué)生一旦體會到這種真實(shí)感情，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而達(dá)到真正教育的目的。我們要學(xué)會用愛心和真誠在老師和同學(xué)之間架起一座溝通橋梁，做到和三尺講臺近距離，與廣大學(xué)生零距離。
童年，總是回憶時(shí)含淚的微笑。愛心守望，真誠同行，是我的默默追求。我將在成功與失敗不斷交織的的道路上不斷地前行，努力成為一名具有淵博的知識，良好的品德，充滿愛心的教師，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想!高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之，希望與各位同行共勉!
安全與職責(zé)演講稿篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
人自從來到這個(gè)世上，就一向肩負(fù)著職責(zé)，古人常以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才會有一代代驚天動地的英雄人物，但職責(zé)也體此刻其他的方方面面，所以說職責(zé)無處不在。
職責(zé)，是失職后的勇于擔(dān)當(dāng)；職責(zé)，是寧愿自我付出也要承擔(dān)過失的決心；職責(zé)也是對失信、失職者的譴責(zé)。
職責(zé)是失職后的勇于擔(dān)當(dāng)。負(fù)職責(zé)和軍令狀也早已連為一線，人無完人，誰都會犯錯(cuò)誤，可是一旦失職，就要勇于擔(dān)當(dāng)，不能推諉職責(zé)。
三國后期，蜀漢進(jìn)入緊張狀態(tài)，諸葛亮派遣自我一向信任的馬謖去守街亭，卻因自我的失算，遭到了魏軍的襲擊，最終失守街亭，但馬謖沒有歸降，而是拖著傷痕累累的軀體跪在軍師面前，請求斬首，諸葛亮最終含著淚，扔下了斬首令。由此可見，馬謖之所以能成為一代名將，與他本身的勇于擔(dān)當(dāng)、負(fù)職責(zé)的精神密不可分，這也告訴了我們，職責(zé)是一種傳統(tǒng)的中國精神，能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)，更是失職后的勇于擔(dān)當(dāng)。
職責(zé)，是寧愿自我付出也要承擔(dān)過失的決心。在現(xiàn)代和諧社會，職責(zé)仍然處處存在，一旦有過失便要付出代價(jià)。一個(gè)美國男孩在踢足球時(shí)，不細(xì)心打碎了鄰居家的玻璃，但他沒有恐慌地倉皇而逃，而是“借”了父親的錢，賠給人家。從此自我開始了艱苦的打工生活，最終在半年后還清了借父親的錢，這個(gè)男孩便是日后的美國總統(tǒng)——羅納德·里根。這件事告訴我們，僅有從小學(xué)會承擔(dān)職責(zé)才能成就英雄般的人物，過失不可怕，經(jīng)過勞動來承擔(dān)才是負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。
逃避職責(zé)就會遭到社會的譴責(zé)。失職是一種不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)，過失人人皆有，但逃避職責(zé)往往會遭到社會輿論的譴責(zé)。那一年的汶川地震，身為教師的范美忠在地震來臨之際丟棄學(xué)生，選擇茍且偷生，被網(wǎng)友譏諷為“范跑跑”，引起了一場師德的討論。他不但沒有發(fā)揮個(gè)人魅力，還喪失了應(yīng)有的職責(zé)，沒有承擔(dān)過失，最終遭到社會的譴責(zé)，人們的唾罵。
職責(zé)是誠信的表現(xiàn)，盡管它有苦有甜，可是在職責(zé)面前，我們應(yīng)當(dāng)選擇肩負(fù)，就像丘吉爾說過“高尚偉大的代價(jià)就是職責(zé)?！彼宰屛覀兛钙鹇氊?zé)，爭做人上之人。
安全與職責(zé)演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們，大家下午好！
我演講的題目是《立足本職展風(fēng)采愛崗敬業(yè)獻(xiàn)真情》。
光陰似箭、時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我來龍頭鎮(zhèn)工作已近三個(gè)春秋。在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、同事們熱心幫助和自身的努力下，我的能力和素質(zhì)都得到了的提升。工作中始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、努力拼搏、扎實(shí)工作、立足本職，敬業(yè)奉獻(xiàn)，圓滿的完成了鎮(zhèn)黨委、政府交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
現(xiàn)在，我在黨政辦主要負(fù)責(zé)的工作有：升級晉檔、干部下基層、農(nóng)村正常離任村干部、干部目標(biāo)責(zé)任考核等工作，要做好這些工作，我認(rèn)為立足本職，敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神是必不可少的。這也是我今天所要演講的題目，立足本職展風(fēng)采愛崗敬業(yè)獻(xiàn)真情。
的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。
當(dāng)接受工作時(shí)，不是討價(jià)還價(jià)，而是努力完成；當(dāng)遇到困難時(shí)，不是半途而廢，而是攻堅(jiān)克難；當(dāng)與榮譽(yù)無緣時(shí)，不是牢騷滿腹，而是加倍努力?？傊?，對待一些問題，不是四處挑剔，而是自我批評。
那么，我們應(yīng)該如何將立足本職、愛崗敬業(yè)這種精神融于自己的實(shí)際工作中呢？
首先，我們要堅(jiān)持一種境界——敬業(yè)奉獻(xiàn)。
一個(gè)人只有熱愛自己的崗位，熱心所從事的工作，才有可能全身心投入工作，一絲不茍地做好工作。在艱苦、辛苦、清苦的工作中，我們應(yīng)該遵循一種“甘于幕后、以苦勵(lì)志、樂于奉獻(xiàn)”的行事風(fēng)格，把工作看重一點(diǎn)、把得失看輕一點(diǎn)、把名利看淡一點(diǎn)。當(dāng)我們在實(shí)際工作中遇到各種艱難險(xiǎn)阻時(shí)，要用火一樣的工作熱情從精神上、意志上戰(zhàn)勝它。
其次，我們要堅(jiān)持一個(gè)信念——用心做事。
出自己最好的水平。把辛苦當(dāng)作意志的磨練，把重任當(dāng)作組織的考驗(yàn)，把困難當(dāng)作人生的積淀。全身心的投入工作，在勤奮工作中體現(xiàn)自我價(jià)值。
再次，我們要堅(jiān)持一種心態(tài)——寬容大氣。
有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的工作和生活態(tài)度，“海納百川，有容乃大”，這就提醒我們在任何工作崗位中都要保持一種寬容的心態(tài)與同事相處，創(chuàng)造寬松而愉悅的工作環(huán)境。當(dāng)有別人批評時(shí)，要多想想自己的過失；當(dāng)有同事誤解時(shí)，要多想想別人的難處。寬容是一種真誠，一種境界，寬容需要一種修養(yǎng)、一種勇氣。工作中有了這種寬容的氣度，同事之間才能和平共處，對提高工作效率也能起到了推動的作用。
最后，我們還要堅(jiān)持一種常態(tài)——堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
值觀。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，自覺地把學(xué)與用、知與行結(jié)合起來，進(jìn)一步豐富了自身的工作經(jīng)驗(yàn)，使所學(xué)知識轉(zhuǎn)化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度和一種境界。
基層工作雖然辛苦，但卻能鍛煉我們的毅力，磨礪我們的思想；農(nóng)村工作雖然繁雜，但卻能給我們提供奉獻(xiàn)青春的廣闊天地。沉舟側(cè)畔千帆競，百舸爭流濟(jì)滄海。同志們，讓我們腳踏實(shí)地、扎根基層、立足本職、奉獻(xiàn)真情，為龍頭鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的力量，為龍頭鎮(zhèn)明天的更加輝煌而不懈奮斗！
演講完畢，謝謝大家！
安全與職責(zé)演講稿篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
作為一名青年教師，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅(jiān)定。勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)始終是我所追求的工作作風(fēng)。工作積極主動，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，服從組織安排，始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在成人教育教學(xué)的第一線，做到了教書育人，為人師表的高尚品德。
我想從以下三點(diǎn)來談?wù)勎业目捶ā?BR> “思想決定行動”，正確的人生觀、事業(yè)觀是我們做好本職工作、促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、求得長足進(jìn)步的取勝之匙。
“工作是施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應(yīng)變能力，決斷力，適應(yīng)力，以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這個(gè)舞臺上得以展示?！比松x不開工作，工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時(shí)，艱難的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與他人的交流能訓(xùn)練我們的品性。從某種意義上說，工作就是為了自己。
世事滄海桑田，知識日新月異，我們不能有吃老本的思想，我們也沒有多少老本可吃。要用發(fā)展的眼光去審視自己，要用與時(shí)俱進(jìn)的素養(yǎng)去獲得有形的翅膀。要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力。工作能力的提高，沒有任何捷徑可走，惟有靠刻苦學(xué)習(xí)，長期積累。深刻認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)習(xí)的極端重要性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種精神追求，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。不斷掌握新知識，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績。
“水惟善下方成海，山不矜高自極天”，虛心求教，學(xué)而不厭，是方向、是動力、是生命力！
鋼鐵大王卡耐基曾經(jīng)說過：“有兩種人成不了大器，一種是別人非要他做，否則不會主動做事的人；另一種是即使別人讓他做，也做不好事的人。那些不需要?jiǎng)e人催促，就會主動做事，而且不會半途而廢的人將會成功，這種人懂得要求自己多付出一點(diǎn)點(diǎn)，而且做得比預(yù)期的更多?！蔽覀?nèi)魏我粋€(gè)員工，都不能只是被動的等待別人告訴你去做些什么，而是應(yīng)該主動去了解自己應(yīng)該做什么，還能做什么，怎樣才能精益求精，做得更好，并且認(rèn)真地規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。懶散的人、等待吩咐的人只會在成功門外徘徊，要想有成功就要拿出我們的進(jìn)取心。
安全與職責(zé)演講稿篇十一
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好！
“假期”在許多人眼里仿佛成了玩樂的代名詞，其實(shí)不然。假期雖然是讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到適當(dāng)?shù)男菹?，但如果超過了度，過度的放任自己，這只能使我們更加疲憊，心理感到空虛，反而得不到應(yīng)有的效果。那么不妨換一種方式，打起精神來為自己安排一個(gè)豐富而充實(shí)的假期吧！
當(dāng)然也就不會把真正的知識掌握在自己手中，那么在不久的將來當(dāng)我們踏入社會又何談自信在自己的工作領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱能有所作為呢？又何談有機(jī)會為母校爭光，為國家作貢獻(xiàn)呢？所以我們要有明確的目標(biāo)并為之而奮斗，大家都在努力而假期正是與人拉開差距的最佳時(shí)期。在假期中，除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外，我們還應(yīng)自己娛樂自己“補(bǔ)習(xí)”。平常沒來得及整理的筆記，趁周末好好疏理一番，鞏固基礎(chǔ)知識。或是做些數(shù)理化生的試卷，提高做題速度，掌握解題方法。
寒假將至，我們應(yīng)該要提前做好計(jì)劃，合理安排時(shí)間，扎實(shí)有效地對各科學(xué)習(xí)進(jìn)行系統(tǒng)的疏理和復(fù)習(xí)。讓這個(gè)假期充實(shí)豐富，不再慵懶，我會這樣做，相信大家也一樣。正所謂量的積累最終形成質(zhì)的飛躍，那么希望同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)假期的努力后，能夠以最好的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來，讓我們一起加油吧！謝謝大家。
安全與職責(zé)演講稿篇十二
引導(dǎo)語：當(dāng)今社會，影響人們安全的因素?zé)o處不在，我們要提高自己的安全意識，在此，小編為大家整理了一些關(guān)于安全的演講稿，希望對大家有所幫助。
同學(xué)們：
危險(xiǎn)，無處不在，如果世界上沒有安全，那么危險(xiǎn)就無處不在，處處危機(jī)四伏到哪都得提心吊膽，令人膽戰(zhàn)心驚!
馬路上，如果沒有安全的規(guī)則，那么馬路就像原始森林，隨時(shí)那只“老虎”就會把你吞掉!沒有安全意識，汽車上的車就會像發(fā)瘋的豹子，沒有止境的沖，那只“紅了眼的豹子”心中只有一個(gè)念頭——沖!超速，亂插道會讓人像兇惡的動物一樣，喪失意志，橫沖直撞只會發(fā)生人災(zāi)天禍，輕則殘廢，跟死人一樣。重則死亡!要付出這么沉重的代價(jià)你為什么還要去那么做?所以在馬路上沒有安全不可行，馬路安全要牢記我心!
網(wǎng)絡(luò)，更是一個(gè)大陷阱，沒有安全意識就會掉進(jìn)去。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)“兩面派”，它一邊給你帶來無窮無盡的快樂和方便，同時(shí)，會一邊悄悄地挖下一個(gè)跌入萬丈深淵大洞。網(wǎng)絡(luò)上的陷阱無處不在，我們這些沒成年的孩子們要好好注意。有人為了貪圖一時(shí)快感和愉悅，在一些不良網(wǎng)吧的不良網(wǎng)站上暢玩，因?yàn)樽约哼€小沒有錢竟然挺然走險(xiǎn)。偷錢，搶錢。成績更是一落千丈。同學(xué)們?nèi)狈Π踩庾R，玩著玩著就上癮了，被人推入了無底洞，再也爬不出來了。而因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)發(fā)生的死亡事件更是絡(luò)繹不絕。網(wǎng)絡(luò)如果沒有安全那是多么的可怕啊!我們應(yīng)該不要不要去不良網(wǎng)吧，果斷不玩打打殺殺的不良游戲，要好好把握自己，不要進(jìn)入了無底洞。
校園是人們知識的源頭，豐富多彩的知識就從這里涓涓流出，流出知識同時(shí)也流出了危險(xiǎn)。低年級的同學(xué)放學(xué)后見到老師的車駛過來，既不躲也不閃，即使人離開，書包還“躺”在那里，一點(diǎn)安全意識都沒有，那使老師們頭疼不已。前不久，一則校園殺人案令我震撼不已。孩子是含苞欲放的花骨朵兒，要保護(hù)好才能完美綻放出最完美的一面。如果校園有安全隱患，那些歹徒便隨時(shí)進(jìn)入校園為所欲為，如果我們的防范意識不強(qiáng)沒有好好保護(hù)自己，那我們這些嬌嫩花骨朵兒就會遇到危險(xiǎn)，學(xué)校要采取措施保護(hù)好同學(xué)們。同時(shí)，同學(xué)們也要有安全風(fēng)險(xiǎn)意識，學(xué)會保護(hù)自己。
安全，是多么的重要啊!有了安全，危險(xiǎn)才“不敢”出現(xiàn)。“安全第一”這句話要牢記心!
同學(xué)們：
危險(xiǎn)，無處不在，如果世界上沒有安全，那么危險(xiǎn)就無處不在，處處危機(jī)四伏到哪都得提心吊膽，令人膽戰(zhàn)心驚!
馬路上，如果沒有安全的規(guī)則，那么馬路就像原始森林，隨時(shí)那只“老虎”就會把你吞掉!沒有安全意識，汽車上的車就會像發(fā)瘋的豹子，沒有止境的沖，那只“紅了眼的豹子”心中只有一個(gè)念頭——沖!超速，亂插道會讓人像兇惡的動物一樣，喪失意志，橫沖直撞只會發(fā)生人災(zāi)天禍，輕則殘廢，跟死人一樣。重則死亡!要付出這么沉重的代價(jià)你為什么還要去那么做?所以在馬路上沒有安全不可行，馬路安全要牢記我心!
網(wǎng)絡(luò)，更是一個(gè)大陷阱，沒有安全意識就會掉進(jìn)去。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)“兩面派”，它一邊給你帶來無窮無盡的快樂和方便，同時(shí)，會一邊悄悄地挖下一個(gè)跌入萬丈深淵大洞。網(wǎng)絡(luò)上的陷阱無處不在，我們這些沒成年的孩子們要好好注意。有人為了貪圖一時(shí)快感和愉悅，在一些不良網(wǎng)吧的不良網(wǎng)站上暢玩，因?yàn)樽约哼€小沒有錢竟然挺然走險(xiǎn)。偷錢，搶錢。成績更是一落千丈。同學(xué)們?nèi)狈Π踩庾R，玩著玩著就上癮了，被人推入了無底洞，再也爬不出來了。而因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)發(fā)生的死亡事件更是絡(luò)繹不絕。網(wǎng)絡(luò)如果沒有安全那是多么的可怕啊!我們應(yīng)該不要不要去不良網(wǎng)吧，果斷不玩打打殺殺的不良游戲，要好好把握自己，不要進(jìn)入了無底洞。
校園是人們知識的源頭，豐富多彩的知識就從這里涓涓流出，流出知識同時(shí)也流出了危險(xiǎn)。低年級的`同學(xué)放學(xué)后見到老師的車駛過來，既不躲也不閃，即使人離開，書包還“躺”在那里，一點(diǎn)安全意識都沒有，那使老師們頭疼不已。前不久，一則校園殺人案令我震撼不已。孩子是含苞欲放的花骨朵兒，要保護(hù)好才能完美綻放出最完美的一面。如果校園有安全隱患，那些歹徒便隨時(shí)進(jìn)入校園為所欲為，如果我們的防范意識不強(qiáng)沒有好好保護(hù)自己，那我們這些嬌嫩花骨朵兒就會遇到危險(xiǎn)，學(xué)校要采取措施保護(hù)好同學(xué)們。同時(shí)，同學(xué)們也要有安全風(fēng)險(xiǎn)意識，學(xué)會保護(hù)自己。
安全，是多么的重要啊!有了安全，危險(xiǎn)才“不敢”出現(xiàn)。“安全第一”這句話要牢記心!
同學(xué)們：
人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的。伴隨著人類的進(jìn)步，社會的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷更新，人們生活的現(xiàn)實(shí)環(huán)境也在發(fā)生著翻天覆地的變化。一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車……今天，四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)帶來的方便和快捷，促進(jìn)了現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘劇。
近10年來，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年1月至8月，全國就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20。2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1。9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。天津的交通狀況，更是不容樂觀。尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓(xùn)。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上有過這樣的報(bào)道：一名十歲的小朋友放學(xué)回家時(shí)，在信號燈顏色未改變前，橫穿馬路，被由側(cè)面疾駛而過的汽車撞倒輾軋至死。還有一則消息稱：一名中學(xué)生騎車上學(xué)途中，無視交通規(guī)則，擅闖機(jī)動車道，被由后面駛來的汽車撞傷后不治而亡。
這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在網(wǎng)上看到的，但我知道這些案例卻是在真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，有多少人因違反交通規(guī)則而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，而所有的交通事故都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇本應(yīng)該是可以避免的，但只因我們一時(shí)的疏忽就出現(xiàn)了這樣可悲的結(jié)局。想到這些，我的心久久不能平靜。
這兩則真實(shí)的故事，我會引以為戒。從我做起，學(xué)習(xí)交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，更向所有人呼吁：“人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命，讓悲劇不再重演吧!”
安全與職責(zé)演講稿篇十三
引導(dǎo)語：據(jù)調(diào)查，1999年~2002年間，北京市共發(fā)生學(xué)校賠償經(jīng)濟(jì)損失的學(xué)生傷亡事故360余起，其中有一半以上學(xué)校在處理事故時(shí)遇到困難。為此，提高學(xué)生的安全意識刻不容緩，下面的安全演講稿是小編為大家精心準(zhǔn)備的,一起來看一下吧!
同學(xué)們：
在我們現(xiàn)代社會中，城市馬路不僅僅是人和物位置移動的通道，同時(shí)也是體現(xiàn)一個(gè)國家或地區(qū)的文明程度的檢驗(yàn)場。 許多國家都十分重視交通安全教育，孩子們從小就接受交通知識的教育，每個(gè)人也嚴(yán)格按照交規(guī)出行。例如，在德國，交通管理部門經(jīng)常組織學(xué)齡前兒童舉行交通知識大獎(jiǎng)賽。德國的街道上，最引人注目的是大街小巷的紅綠燈，大的十字路口的紅綠燈都是自動裝置，中小路口有指示先行或后行的交通牌。在學(xué)校、幼兒園或孩子集中的地區(qū)，路牌上會印有小孩的圖案，提醒司機(jī)注意。瑞典的交通規(guī)則也是以人為先，行人第一。馬路上的信號燈在離地面兩米處，與行人的目光高度持平，且周圍不準(zhǔn)立廣告牌或栽樹，以避免遮蓋信號燈。 我國雖然也十分重視交通安全和交通文明，但相比較其他國家做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每天，馬路上，不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。如，非機(jī)動車遇紅燈時(shí)越線、在車道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護(hù)欄、亂穿機(jī)動車道等。有的時(shí)候我過馬路，經(jīng)常會看見紅燈時(shí)行人無視信號燈闖紅燈，或者綠燈時(shí)汽車?yán)媒徊媛房跁r(shí)間差不顧過馬路的行人加速沖過去等情況。沒有信號燈的時(shí)候更甚。我國交通法規(guī)明確規(guī)定：“車輛行經(jīng)人行橫道，遇有交通信號放行行人通過時(shí)，必須停車或減速讓行;通過沒有信號燈控制的人行橫道時(shí)，須注意避讓來往行人?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，有交通信號燈的路口還好一些，沒有交通信號的路口根本就是一片混亂的景象，車水馬龍，互不相讓。
在我們這個(gè)現(xiàn)代社會中，車輛依法行車，行人依法行路，是交通文明的一部分。另外，交通警察依法管理、文明執(zhí)法，也是交通文明的另一部分。這兩部分同時(shí)“展現(xiàn)”在馬路上，才能構(gòu)成完整的交通文明。當(dāng)然對于對于交通文明習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)該從每個(gè)人做起，特別是作為一名處于弱勢地位的行人，更應(yīng)該引起注意。因此，只有全社會都行動起來，以人為本，從我做起，加強(qiáng)“交通文明”意識教育，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
同學(xué)們：
“關(guān)愛生命，注意安全”，此話時(shí)常在我們耳邊響起，可見現(xiàn)在人們所注重的安全問題十分重要，沒有了安全的保障，人們的生命也得不到保障。關(guān)注安全，要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路……在校園生活的各種文體活動……等等，都與安全息息相關(guān)，稍不注意，就會釀成事故，鑄成大錯(cuò)。安全是保護(hù)我們生命與健康的重要屏障，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，是日常生活中必不可少的東西。所以，無論我們在干著什么，都要時(shí)刻想著安全，注意著安全，任何時(shí)候都要遵章守紀(jì)，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，那么，我們的生命才可以得到保障，我們的生活才能達(dá)到安全的目的。
走進(jìn)校園，不少同學(xué)因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來，因而弄得兩敗俱傷，有的甚至付出了生命的代價(jià)，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。還有的同學(xué)因?yàn)楹闷妫偷匾惶?，趴在圍墻上向下看，如果后面有個(gè)同學(xué)一推或自己用力過猛掉下去，那么后果將不堪設(shè)想。
有一件事一直讓我記憶猶新：一天我走在路上，看見一個(gè)大約十二歲的女孩，帶著比自己的妹妹，騎著自行車，當(dāng)時(shí)是早晨，天氣有點(diǎn)霧，使人看不清前方的車輛，然而正當(dāng)她過馬路時(shí)，前面一輛大貨車，撞向了她，然而左邊也有一輛貨車，因來不及剎車，也撞向了她，她的妹妹被甩了出去，而她卻被兩輛車夾在了中間，一瞬間，她失去了生命，她的妹妹，也頭部受傷。我后來才知道發(fā)生車禍的原因是第一輛貨車司機(jī)酒后駕駛。這是一次血的教訓(xùn)。
人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。朋友們，為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，多一些歡笑，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，攜手一同注意安全：當(dāng)我們做某件事時(shí)，要想一想，這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺得不安全，就千萬不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險(xiǎn)的事時(shí)，也要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r(shí)勸阻他。讓我們都來關(guān)注安全，關(guān)愛生命，將安全牢記心中，為我們美好的未來而奮斗!
同學(xué)們：
隨著現(xiàn)代科技的.發(fā)展，我們的生活有了極大的改善，但這也促使了許多人利用高科技詐騙錢財(cái)，破壞人們的財(cái)產(chǎn)利益?，F(xiàn)在的騙子無處不在，甚至就在你身邊，可要多加小心你的口袋哦!
當(dāng)今最為廣泛的詐騙方法無非就是冒充“朋友”向你發(fā)qq信息、打電話、發(fā)短信，“我遇難了!”拜托你馬上“救急”匯款?？丛谂笥训姆萆?，你匯了款后才得知你的“朋友”已經(jīng)逃之夭夭。最后，遇難反成自己!
最令人哭笑不得的就是冒充公安機(jī)關(guān)逮捕你這個(gè)所謂的“犯罪嫌疑人”，說你綁架，販毒等罪案，再通過打電話和發(fā)信息的方式，步步引誘，甚至綁票贖金，將銀行賬號的錢轉(zhuǎn)走?！肮矙C(jī)關(guān)”反成“嫌疑犯”!真是讓人哭笑不得，無語倫次!
“你中大獎(jiǎng)啦!”這是最為普遍的詐騙方式，騙子往往冒充“我是歌手”“中國好聲音”等知名節(jié)目，傳來佳音，你中大獎(jiǎng)，只要交一點(diǎn)“保險(xiǎn)費(fèi)”，“稅金”就可以領(lǐng)取大獎(jiǎng)，機(jī)會不容錯(cuò)過，再不來就沒有啦!你付費(fèi)以后，“大獎(jiǎng)”消失的無影無蹤?？磥?，這就是貪小便宜的“大獎(jiǎng)”吧!
令人最不可思議的還是“欠費(fèi)”，電話欠費(fèi)是一件很平常的事情，但卻還是有許多詐騙發(fā)生：我是中國電信的工作人員，您的電話、電視、寬帶賬戶欠費(fèi)了，請繳納“滯納金”!沒想到“滯納金”最后進(jìn)了騙子的腰包。
“天上掉錢啦!”你在街頭發(fā)現(xiàn)一大筆錢，跑去撿起。誰知，騙子在假錢上下藥，趁你昏迷之時(shí)，取走所有的貴重物品，當(dāng)你起來以后，發(fā)現(xiàn)財(cái)物被騙子一掃而空，后悔莫及啊!你見過天上掉錢嗎?做事還是謹(jǐn)慎為好!
你發(fā)現(xiàn)了嗎?網(wǎng)上購物往往要比市場價(jià)低得多，許多人為貪小便宜，謀利益，在網(wǎng)上匯款，數(shù)月后毫無音訊，“你上當(dāng)了!”看來，不要總是想著會有好事發(fā)生哦，即使市場價(jià)貴點(diǎn)，但質(zhì)量和品質(zhì)還是有所保障的，可要當(dāng)心啦!
騙子無處不在，利用數(shù)不勝數(shù)的手段處處詐騙，千方百計(jì)，步步引誘，你時(shí)刻小心著嗎?防止詐騙，保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)利益，是一件很重要的事喲!只要我們處理得當(dāng)，就一定不會上那些可惡詐騙團(tuán)的“魚鉤”了。
小心“防”詐騙，安全“0”距離，只要我們謹(jǐn)慎行事，捂緊口袋，正確判斷，就能遠(yuǎn)離詐騙，遠(yuǎn)離騙子!防止詐騙，從我做起，歐耶!
安全與職責(zé)演講稿篇十四
各位評委，戰(zhàn)友們：
大家好!
我演講的題目是《踐行群眾路線忠誠履行職責(zé)》。
18年前，我跨入了火熱的警營。寒來暑往，歲月如歌，我積累著、收獲著、感悟著。鐵肩擔(dān)重任，忠心譜文章，用一腔熱血澆鑄錚錚硬骨。
證據(jù)材料;寒冬雪夜，園區(qū)道路上警燈在閃爍，那是巡邏隊(duì)員在徹夜巡查。炎炎夏日，汗水濕透了衣背，那是回營巡邏隊(duì)員又要各就各位。這，就是園區(qū)分局民警工作的真實(shí)寫照。打擊和預(yù)防犯罪，維護(hù)人民利益，維護(hù)法律尊嚴(yán)，保障公平正義是我們的職責(zé)?！爸艺\為民、公正廉潔”是我們的不懈追求。
20xx年11月，我從治安大隊(duì)調(diào)到園區(qū)分局，從業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門走到與群眾接觸的最前沿陣地，是我從警職責(zé)的又一次全新轉(zhuǎn)變，是考驗(yàn)、是挑戰(zhàn)。
記得在分局上班的第一天，我接手了一起工程糾紛，這起糾紛已持續(xù)發(fā)酵了很長時(shí)間，但因雙方分歧較大而無法調(diào)和。為了使工程能盡快完工，我分別多次找雙方當(dāng)事人宣傳法律，動之以情、曉之以理，在我一趟趟的上門做工作后，分歧逐步縮小，最終達(dá)成協(xié)議。類似的事例已數(shù)不勝數(shù)，雖然大部分看起來是雞毛蒜皮的小事，有的還不是我們職責(zé)范圍內(nèi)的，而這些“小事”，恰恰卻是事關(guān)群眾切身利益的“大事”，如果不及時(shí)解決，使鄰里之間、干群之間、職工之間的矛盾日積月累，摩擦導(dǎo)致糾紛，甚至演變成惡性案件，影響了和諧和穩(wěn)定。每當(dāng)我調(diào)解一起糾紛，辦完一起案件，心中就有著說不出的幸福和滿足。因?yàn)?，為了群眾，我做到?
我們的工作平凡而辛苦，但我不會懈怠,不會退縮。作為一名人民警察，就是選擇忠誠和奉獻(xiàn)，用辛勤和汗水守護(hù)著和諧安寧，用默默奉獻(xiàn)守護(hù)群眾幸福。
未來，也許還是平淡如水，也許沒有驚天動地的事跡。但平凡的工作，考驗(yàn)我們的忠誠，檢驗(yàn)我們的忠誠，鑄就我們的忠誠。一位詩人曾這樣說：我是用忠誠鑄就的，即使破了，碎了，片片是忠誠。
只要我們時(shí)刻心系群眾，想群眾所想，急群眾所急，把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾的需要作為第一選擇，把群眾的滿意不滿意作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，我們就能在群眾心中撐起一片可以信賴的天空。
章!
安全與職責(zé)演講稿篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
南丁格爾有這樣一段名言：護(hù)理日常工作是平凡的日常工作，然而護(hù)理人員卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷；用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動人的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是護(hù)士，人們賦予我一個(gè)驕傲而浪漫的名字—白衣天使！
世界上最寶貴的是什么毫無疑問是生命！我們護(hù)士的職業(yè)就是挽救千百萬人的生命，用濃濃的愛去溫暖病人的心靈！護(hù)士與每個(gè)人都有著千絲萬縷的聯(lián)系：當(dāng)你降生到這個(gè)世界上第一個(gè)迎接你的是護(hù)士，當(dāng)你病魔纏身時(shí)為你解除痛苦的是護(hù)士，當(dāng)一個(gè)人走完人生歷程，帶著沉重告別的時(shí)候，送他歸去的還是護(hù)士。人們把護(hù)士比作生命的使者，健康的衛(wèi)士，愛的化身。
我是一名綜合科護(hù)士。人們常說產(chǎn)科護(hù)士的手托起的是明天的期望。而我們的日常工作卻是攙扶我們的長者，讓他們在金色的晚年里，同樣能享受到健康與愛帶來的快樂！在實(shí)際日常工作中，我深深體會到職責(zé)的重大。一天，我值夜班，一位老年癡呆的病人將大小便解在床上，渾身污垢不堪。我拿出病人的臉盆，毛巾，一處一處為他擦洗并為他換上干凈的衣褲和被單被套。雖然，我累得滿頭大汗，但我的情緒卻很簡單，這必須是對病人的愛讓我獲得了力量！老人用自己特有的方式不厭其煩的重復(fù)著謝謝，一股幸福的`暖流涌上我的心頭！
這樣的故事太多太多了！我的一位老師，在大雪天上夜班的路上，由于路太滑，連車帶人重重地摔在雪地上，為了日常工作她硬是咬著牙，含著淚水來到自己的崗位上。她說：病人需要我！那天還是正月初三，是合家歡樂的日子，可她卻忍受著疼痛，默默地日常工作著。我的這些老師們，也許她們不是合格的妻子，不是稱職的母親，但她們必須都是優(yōu)秀的護(hù)理日常工作者！她們用自己的愛安撫著患者的心！
一位即將出院的老人以前對我說：你們的病房就像一道亮麗的風(fēng)景，一切都安排得井井有條，感覺舒服極了！來到那里就像回到家里一樣！更另我們振奮的是，一位老人的家屬，一個(gè)有知識的小伙子，在理解我們的服務(wù)之后，說了這樣一句話：來到你們那里，我才真正感覺到白衣天使的存在！是啊！病人的滿意就是我們的追求，使病人放心，使病人滿意，是我們義不容辭的職責(zé)！
我要感謝我的職業(yè)，是它讓我明白如何平等，善良，真誠地對待每一個(gè)生命，是它讓我理解了活著就是一種美麗！我的職業(yè)使我比別人活的沉重，但我能用我的生命攙扶著另一個(gè)生命慢慢走過！在支付我的生命艱辛的同時(shí)，也收入著他人獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭時(shí)，看到的是生命的律動與蓬勃。我慶幸，我能如此的貼近生命，去觸摸，聆聽，去感悟！作為一名護(hù)士，我將把我一生的愛奉獻(xiàn)給我的病人們！因?yàn)椋椒簿褪切腋?，奉獻(xiàn)讓我更美麗！
安全與職責(zé)演講稿篇十六
教師的崗位職責(zé)概括來說就是教書育人。作為一名教師，首先就要教好書，那么我們該如何教好書呢？我認(rèn)為，只有學(xué)習(xí)精彩，教學(xué)才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，教學(xué)才能成功。學(xué)而不厭，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，是每一名教師應(yīng)該具有的追求與信念。
教師在教學(xué)過程中，具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識、精深的專業(yè)知識和較高的學(xué)術(shù)水平，才能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格魅力，這更加有助于激勵(lì)、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范，在今后的工作中，作為一位青年教師，一定要向這些骨干教師學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。
人的孩子是神圣！”教師對學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種不求回報(bào)、是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。學(xué)生一旦體會到這種真實(shí)感情，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而達(dá)到真正教育的目的。我們要學(xué)會用愛心和真誠在老師和同學(xué)之間架起一座溝通橋梁，做到和三尺講臺近距離，與廣大學(xué)生零距離。
童年，總是回憶時(shí)含淚的微笑。愛心守望，真誠同行，是我的默默追求。我將在成功與失敗不斷交織的的道路上不斷地前行，努力成為一名具有淵博的知識，良好的品德，充滿愛心的教師，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想!
高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之，希望與各位同行共勉!
安全與職責(zé)演講稿篇十七
引導(dǎo)語：生命，是享受陽光的座椅;生命，是聆聽自然的耳朵;生命，也是觸摸靈魂的指頭。正是因?yàn)樯慕k麗多彩，所以才會構(gòu)成這個(gè)豐富多姿的社會。但生命十分短暫而又珍貴，每個(gè)人的生命都只有一次，失去了將不再得到。為了提高大家的安全意識，在這里，小編為大家精心整理了一些安全演講稿，希望對大家有所幫助。
同學(xué)們：
隨著社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高，各種汽車也不斷的更新生產(chǎn)出來，看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了，如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣!
爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。直到有一天發(fā)生了這樣一件事情，才讓我徹底改變了以往的態(tài)度和壞習(xí)慣。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起去逛天一廣場。過馬路的時(shí)候，我沒有聽媽媽的阻止，只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳，早已經(jīng)跑出了橫行道的界線，全然不顧媽媽急切地叫喊聲，而自顧自悠閑地奔跑著?？匆妺寢寚樀妹婕t耳赤，追得氣喘吁吁，竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時(shí)候，忽然，一輛摩托車從我的跟前急駛而來，擦身而過。直覺得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛，我強(qiáng)忍著疼痛辛苦地低頭一看，不僅嚇了一跳，原來是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了，還丟了一大塊的皮啊，隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我終于受不了那疼痛，便號啕大哭起來，這時(shí)媽媽早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的，接著又變得慘白慘白的，她心疼地一把把我摟在懷里，眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時(shí)此刻，我真的后悔極了!可是后悔又有什么用啊，唉，真是自討苦吃了!
只聽媽媽的叮嚀又在我耳邊響起：“勇敢點(diǎn)，誰叫你不聽話!穿馬路怎么可以亂跑呢，今天還算運(yùn)氣好，如果把你撞到了怎么辦啊?是你自己的責(zé)任，撞了也是白撞的!這樣也好，吃點(diǎn)苦頭買個(gè)教訓(xùn)了，以后可要遵守交通規(guī)則哦!”我羞愧得無地自容，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭!從此以后，我明白了交通安全的重要性。我就再也不亂穿馬路亂闖紅燈了，總是小心翼翼地拉著爸爸媽媽的手，規(guī)規(guī)距距地過馬路。
在這里，我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩，一定要自覺遵守交通規(guī)則，好好地過馬路，當(dāng)然也包括那些為了趕時(shí)間而闖紅燈的大人們，請大家一定要愛惜生命!只要大家都能樹立安全意識，就會杜絕交通事故的發(fā)生，這樣，我們的生活才會充滿希望!
同學(xué)們：
幾天前，我在電視上看到了一處慘象：四輛車，在路的左右諸在一起，其中兩輛車被撞得破爛不堪，車的前半部分被撞得像一團(tuán)腐爛的物體，受傷的人員已被送往人民醫(yī)院。事后，我才得知，幾輛車竟為爭個(gè)先走后走而一齊涌入只能容下一車行駛的非機(jī)動車道內(nèi)，導(dǎo)致了這場慘案的發(fā)生。
為什么幾位司機(jī)都沒有“讓”的精神呢?我想，他們心中的“讓”是別人讓他們，而我們心中的“讓”，是我們讓他人。在這場災(zāi)禍發(fā)生前幾分鐘上，幾位司機(jī)心中大概只有一個(gè)念頭，那就是要快速開過車道。這樣的想法導(dǎo)致了這場災(zāi)禍的發(fā)生。如果在交通安全這樣重大的事情魯莽下決定，帶來的只有滅頂之災(zāi)。
災(zāi)難當(dāng)然不僅僅只有這一幕，我又偶然間看到一部報(bào)道。四個(gè)小女孩，因?yàn)橐粓鲕嚨?，失去了一條腿，失去了父母。一個(gè)本來可以跟其他小朋友相處、玩耍的小女孩，三個(gè)本來可以跟父母開心的過日子的兄妹。都是因?yàn)橥瑯右患?，使他們從此后沒有了笑聲，只有沉靜。就是“車禍”使他們沒有了一切一切——交通安全是多么重要，不要貪一時(shí)之快，就不遵守交通安全。橫穿馬路。很有可能一個(gè)生命就消失于車輪之下，成了一個(gè)不可挽回的傷痛。還有哪些人敢再以身試法?還有什么人敢再把它當(dāng)兒戲?這樣的事例很多，隨時(shí)都會出現(xiàn)在眼前，這是因?yàn)榇蠹疫€不知道交通安全的重要性，不把他放在眼里。最后受到傷害的還是自己。這種事都是猜想不到的，一個(gè)個(gè)寶貴的生命會不易而飛，會永遠(yuǎn)消失。自己消失了，別人會失去笑容，為你而悲傷。讓我們永遠(yuǎn)地清醒，不要因?yàn)橼s時(shí)間，闖紅燈，這種是愚蠢的做法，要多一份謙讓，多一份耐心。生命才會永久陪伴著你度過整個(gè)人生。遵守交通安全，讓我們遠(yuǎn)離傷痛!!
同學(xué)們：
生命，是享受陽光的座椅;生命，是聆聽自然的耳朵;生命，也是觸摸靈魂的指頭。正是因?yàn)樯慕k麗多彩，所以才會構(gòu)成這個(gè)豐富多姿的社會。但生命十分短暫而又珍貴，每個(gè)人的生命都只有一次，失去了將不再得到。
你是否注意到在報(bào)紙的字里行間，有這樣一個(gè)統(tǒng)計(jì)：全國每年有兩萬多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡，交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。
有這樣一個(gè)事例：北方的冬天，寒風(fēng)呼嘯，路面上結(jié)滿了一層滑而厚的冰。上午，一輛飛速行駛的奧迪，在經(jīng)過一個(gè)曲折的十字路口時(shí)，撞到了一個(gè)年僅八歲的孩子。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，孩子的鮮血零七碎八地滴落在潔白的大地上，情景十分悲慘。很快，救護(hù)車的急救聲，警車的鳴笛聲，接連不斷地響起在城市的上空。下午，悲劇再次發(fā)生。一個(gè)過馬路的少年，因?yàn)橐贿呑呗芬贿吙磿?，沒有注意到車子的臨近。行駛的車子速度之快，剎車的反應(yīng)速度之慢，少年花季的生命就在一瞬間像花兒一般凋零。城市的人們驚呆了，肇事的司機(jī)驚呆了，少年的鮮血再一次染紅了大地。
由此可見，安全事故就像一雙無形的魔手，冷漠無情的將人拉入地獄的深淵。而給予魔手力量的不是別人，就是人類自己。人類帶給它們巨大的力量，因此它們也回報(bào)巨大的力量。
當(dāng)你開始徘徊在安全事故的小巷里時(shí)，你就肩負(fù)著家人的期望，老師的祝福，自己的安全，一旦出現(xiàn)問題，付出的代價(jià)是不堪設(shè)想的。
生命是朵花，事故是條蟲，我們要花不要蟲。從現(xiàn)在起，珍愛生命，關(guān)愛生命，重視生命，讓生命成為你我他之間最美麗的彩虹橋。
安全心系你我他!
安全與職責(zé)演講稿篇十八
記得一年半前，當(dāng)我們剛穿上這身橄欖綠的時(shí)候，一位總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)我們說：來部隊(duì)不單是為了就業(yè)，而應(yīng)是來干事業(yè)的。那時(shí)的我，也意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿懷。時(shí)光一晃就過去了，在寫這篇演講稿的時(shí)候，想到職責(zé)，我突然覺得十分的心虛，不知要說些什么。按理說，作為從地方大學(xué)過來的現(xiàn)代消防警官，在部隊(duì)也有一年多，這點(diǎn)小事應(yīng)該是小菜一碟。但是，一年多的`實(shí)踐告訴我，不管是哪個(gè)崗位，我，要學(xué)的東西還實(shí)在太多太多，如果不盡快進(jìn)入角色，全面提高自身素質(zhì)，我，將可能落伍！乃至被淘汰！
有一個(gè)名人說過，給猴子一棵樹，給老虎一座山。說的是要為人才創(chuàng)造良好的環(huán)境。創(chuàng)造廣納群賢、人盡其才、充滿活力的用人機(jī)制。但是，對我們個(gè)人而言，是“猴子”，就要專心念好“樹經(jīng)”，爬好屬于自己的樹；是“老虎”，就要做好山這篇文章，看好腳下的山。當(dāng)然，如果樣樣都會倒是最好。可怕的倒是，好象既會爬樹，又會看山，什么都會一點(diǎn)，又什么都不精，象個(gè)萬金油，卻是劣質(zhì)的萬金油。如果干一行，不能專一行，搞部隊(duì)訓(xùn)練的只會趙括一樣的紙上談兵，搞監(jiān)督的連圖紙都看得不清不楚，搞政治教育的只重形式、不問實(shí)際和效果，搞后勤的理不清一筆糊涂帳，這樣的人，至多只能算個(gè)阿混，又談何恪盡職責(zé)？又能為黨和人民做什么貢獻(xiàn)？幸好，這樣的干部在我們消防部隊(duì)不是很多。即使有，只要能真正靜下心來，潛心鉆研，也完全可以通過學(xué)習(xí)、研究迎頭趕上。
總之，實(shí)學(xué)才是真本事，實(shí)干才是硬道理。希望在座的各位能與我共勉,抓住謀發(fā)展的契機(jī)，共同反思，一起進(jìn)步，齊心協(xié)力，使我們腳下的這座城市,天更藍(lán),草更青,人民更加和平和安寧;使我們的紅門事業(yè)，更加蒸蒸日上，永葆太平。
安全與職責(zé)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家上午好！
今天，我演講的題目是《認(rèn)真履責(zé)，路在腳下》。當(dāng)前，如火如荼的治庸問責(zé)活動，如春風(fēng)吹綠冬眠的大地，暖風(fēng)徐來，四野芳香；似喜雨澆灌干裂的土地，禾苗披綠，希望萌生。是的，治庸問責(zé)，讓我們信心百倍，干勁倍增，作為一名參加工作不久的新手，如何在治庸問責(zé)風(fēng)暴中磨礪自己，如何在火熱的地稅事業(yè)中歷練自己？我認(rèn)為，關(guān)鍵在于認(rèn)真履責(zé)。
認(rèn)真履責(zé)，首先要有敢于擔(dān)責(zé)的精神。丘吉爾曾經(jīng)說過：“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任”。責(zé)任精神對于保障國家稅收至關(guān)重要，它決定著執(zhí)行能力的大小，關(guān)系到工作績效的高低。成為一名光榮的地稅人以來，我深知身穿稅服、頭頂國徽的責(zé)任。在辦稅大廳工作期間，我時(shí)刻提醒自己要珍惜崗位，奮發(fā)進(jìn)取，要帶著一顆感恩的心去服務(wù)納稅人。納稅服務(wù)工作千頭萬緒，但我把每一份工作看作是對自己的磨練與挑戰(zhàn)，把每一滴汗水當(dāng)作推動地稅事業(yè)發(fā)展的微薄之力，當(dāng)一次次服務(wù)換來納稅人滿意笑容的時(shí)候，我都會感到無比地欣慰。
地稅人用希望、用汗水、用生生不息的奮斗推動者地稅事業(yè)繼往開來。2009年，正值創(chuàng)先爭優(yōu)活動在大江南北如火如荼地開展之際，我光榮的成為了黃岡地稅系統(tǒng)的一名新兵，承載著前輩、同事們的期望，我積極投身于地稅工作的創(chuàng)先爭優(yōu)活動之中，特別是在推廣全省統(tǒng)一的“綜合辦稅平臺”“、發(fā)票綜合管理平臺”、“稅收評估分析決策平臺”和“納稅服務(wù)綜合平臺”的具體工作中，我和科室的同志們一起探索創(chuàng)新工作思路和舉措，使四大綜合管理平臺在稅收科學(xué)化、精細(xì)化管理中顯現(xiàn)出了高效的生產(chǎn)力，在服務(wù)納稅人中贏得了廣泛的參與。當(dāng)付出的汗水換來了一項(xiàng)項(xiàng)豐碩成果的時(shí)候，我菜真正體會到了創(chuàng)新的喜悅和奉獻(xiàn)的快樂。
認(rèn)真履責(zé)，要有廉潔自律的操守。聚財(cái)為國，執(zhí)法為民，這是我們的神圣職責(zé)，也是我們的職業(yè)操守。成為一名稅收執(zhí)法人員后，我多次參加了縣局組織的納稅評估、所得稅匯算清繳等一系列的稅收檢查活動，在檢查過程中也曾遇見親朋好友的說情和納稅戶的送禮請客，但面對糖衣炮彈的誘惑，我沒有絲毫的猶豫與徘徊，心中始終牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，想納稅人所想，急納稅人所急，努力做一個(gè)無愧于自己、無愧于國家和人民的人。
地稅事業(yè)的熱愛吟詠出來；我不是歌手，無法用婉轉(zhuǎn)的歌聲將自己對國家和人民的赤子之心歌唱出來。但是，我會用堅(jiān)定的信念表達(dá)出我對自己崗位的熱愛、用辛勤的勞動為地稅事業(yè)的跨越式發(fā)展而增光添彩。
繼往開來，薪火傳承，我們定會成為一批優(yōu)秀的地稅人。讓我們盡職盡責(zé)，把自己的全部身心都投入到地稅事業(yè)中！讓我們用心用力，為地稅注入新的生機(jī)與活力！讓我們用滿腔熱情為國家和人民奉獻(xiàn)我們?nèi)紵那啻海?BR> 我的演講完畢，謝謝大家！
安全與職責(zé)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師：
你們好！
朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺：愛品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易——————這種愛常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。
你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個(gè)學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視，被愛著；而一個(gè)成績不好的學(xué)生則若無其人地被忽略這，愛與他們無緣。
殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛，因?yàn)樗麄冇锌鄲?，甚至與自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。
當(dāng)然，愛這樣的“差生”，需要付出一定的代價(jià)，犧牲一些時(shí)間，花費(fèi)一些精力。但是這種愛更有價(jià)值，更為人稱道?；蛟S這種愛，未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生積極的效果。
這我是有著多么深刻的體會??！
我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門的。記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那一天，我是多么歡喜，因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆、教鞭，有了一大群學(xué)生。
聽說做教師最重要的就是“威嚴(yán)”。于是，為了拉開我年齡上與學(xué)生過于相近的距離，掩飾我性格上的天真。幼稚，彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足，一句話，為了叫孩子們信服我，我課內(nèi)課外板起了我本來友善和藹的面孔。果然，半學(xué)期過后，我的“弟子”們變得服服帖帖了，路上，他們見到我，想笑，但臉上的肌肉扯不開來，因?yàn)榕挛?，想視而不見又不敢，因?yàn)槲颐魑囊?guī)定，見到來時(shí)要有禮貌，于是，只好顫著嗓音，擠出一句“老師好”，隨即變低下頭去，一溜煙地不見了。有時(shí)，他們在教室門口嬉耍，只要聽說我“駕到”，變嚇的雞飛鼠跳，最后釘在座位上，大氣不出。這種場面，雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安，但終究制服了學(xué)生，并因而獲得了紀(jì)律優(yōu)勝流動紅旗，期末，還被評為先進(jìn)班級，我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號。這些勝利，一下子便將那些陰影一掃而光，我陶醉在自豪于得意之中。
然而不久，一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰，他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，經(jīng)常不完成作業(yè)，而我對他不是挖苦就是譏諷，要不就是板著的面孔。有一次，他作業(yè)沒完成，我不問青紅皂白，就對他下了“逐客令”：“回家補(bǔ)”。他鼓起勇氣，怯生生地說“老師，我在學(xué)校補(bǔ)吧”。我冷笑一聲，幸災(zāi)樂禍地說：“怎么，怕挨打？還是回去好，挨打不要緊，只要記住疼，以后就會寫作業(yè)了?！彼吡?，我的心也“寬”了然而他下午沒有來，我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家，他并沒有回家補(bǔ)作業(yè)，只是對媽媽說：“媽媽，我不念書了，我給您放豬。”我形容不出當(dāng)時(shí)聽到這句話時(shí)自己的感受，只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。自責(zé)、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。小峰渴望諒解，渴望溫暖，渴望關(guān)懷，我，作為一名人民教師，孩子的班主任，對他是什么態(tài)度？真正把他看作是人民的后代祖國的希望了嗎？羞愧啊、羞愧，教師這一神圣的職責(zé)，被我褻瀆了！
記得有一位鄉(xiāng)村女教師，她沒有值得炫耀的文憑，沒有一點(diǎn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，但她有著一顆母親的心，一雙園丁的手，她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷，溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績。
我醒悟了：我雖有著她所沒有的，但她所具備的則正是我所缺乏的。我若還一味地保住自己的所謂“威嚴(yán)”能保證不會出現(xiàn)第二、第三個(gè)小峰嗎？嚴(yán)峻的教訓(xùn)催我自省，教我悔悟。
于是，我找回了一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。孩子們變的笑了，活躍了，不再怕我了，愛上我了。
當(dāng)我用愛的火焰融化了學(xué)生心里冰塊兒的時(shí)候，我像是看到了春苗在萌發(fā)；當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開通向理想大門的時(shí)候，我仿佛聞到了百花的芳香；當(dāng)我住進(jìn)醫(yī)院醒來看見孩子們圍在我床前的時(shí)候，我好像飄游在愛的海洋；當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語的時(shí)候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩；當(dāng)我新年收到孩子們賀年片的時(shí)候，我宛如喝著一杯玉液瓊漿......
我的演講完畢，謝謝大家！
安全與職責(zé)演講稿篇三
愛，是一種情感;所謂的愛是一種不要求回報(bào)的寬容、理解、包容、接受。那么什么是教師的愛呢?我們認(rèn)為，教師的愛就是對學(xué)生的尊重、愛護(hù)和信任，使學(xué)生真正感到來自教師的溫暖和呵護(hù)。在我們的學(xué)校，廣大教師每天都是“隨車潛入校，潤物細(xì)無聲”般的工作，這是因?yàn)椋?BR> 我們深知：教師的愛一種“一日為師，終生為父”最高尚的愛。教師的愛又完全不同于母親的愛。她不是一直攙著孩子“走路”，也不是把孩子抱在懷里，而是把學(xué)生裝在心里。教師不僅要把學(xué)生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血，關(guān)注學(xué)生的身心的健康。教師還在他們合適的時(shí)間、在合理的場合下及時(shí)給孩子們指點(diǎn)方向，所以教師的愛是開導(dǎo)孩子們心智的愛。教師的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。
我們深知：教師的愛是“捧著一顆心來，不帶半根草去?！钡囊环N無私的愛。教師的愛是對學(xué)生的愛從不求回報(bào)，甚至舍生忘死的去呵護(hù)自己的學(xué)生。教師在工作中，無論遇到學(xué)生的不理智、家庭的誤解等，他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會把對學(xué)生的愛與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來。所以教師的愛就是一種只會付出不求回報(bào)的無私的愛。
我們深知：教師的愛一種神圣的愛。因?yàn)椤疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸?，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。教師的愛是公平的，她不分貧窮和貴賤。教師思考的是學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師愛的情感是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待，因人施教，做到對好學(xué)生不溺愛，對差學(xué)生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，教師的愛包含父愛且超越父愛，是一種嚴(yán)格要求和精心施教的神圣的愛。
所以，我們教師的愛就是遵照“真情、真心、真誠”六個(gè)字去關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，用我們的高尚的愛、無私的愛、神圣的愛，讓他們健康成長。
教師工作就是一個(gè)社會的平凡崗位，做著貌似“平凡”的工作。
然而，我們都知道“一個(gè)孩子的失敗，對一個(gè)教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對于一個(gè)家庭來說，就是百分之百的失敗。”我們都知道壞學(xué)生是家庭的溺愛、或歧視或漠視造成的，我們都知道壞學(xué)生是社會不良環(huán)境塑造出來的，所以教師的工作就是一種“以人為善，以人為本”的工作，是心靈塑造、價(jià)值觀與人生觀塑造的人性工作。就是以‘人性向善’為價(jià)值理念引導(dǎo)學(xué)生去營造明麗的內(nèi)心生活，建構(gòu)光明的精神世界;就是“以人為本”的理念去引導(dǎo)學(xué)生追求人生的意義和價(jià)值，是一種無比正義的、無比光明的工作。
汶川地震的慘狀我們歷歷在目，教室塌了，我們老師一定要去救護(hù)我們的學(xué)生，我們有這種道德、有這種人性的責(zé)任、人性的義務(wù)去呵護(hù)一個(gè)個(gè)活生生的生命。但坍塌的教學(xué)樓不也無情的吞噬一個(gè)個(gè)老師的生命嗎?誰去救護(hù)我們教師呢?我們想只有堅(jiān)固的教學(xué)樓才能保護(hù)我門教師和學(xué)生。這個(gè)社會里誰來造一個(gè)堅(jiān)固的教學(xué)樓?誰來減少地震的災(zāi)害?誰來保護(hù)我們教師和學(xué)生?這才是汶川地震應(yīng)該反思的主題!教師在地震中救不救人不是汶川地震應(yīng)該反思的主題!教師救人這是一種“人”的責(zé)任，不是一種“工作崗位”的責(zé)任。因?yàn)榻處煵皇菍Ｂ毜木热斯ぷ髡?。我們相信只要這個(gè)人是“人”就應(yīng)當(dāng)會在危難的時(shí)候去“救人”。因?yàn)椤熬热恕笔且环N社會責(zé)任。我們都知道教師的工作就是一種“身體力行，以人育人”的無比的高尚、無比神圣的工作。如果犧牲了所有的教師，我們的社會還有誰來“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呢?犧牲了所有的教師，我們的社會還有誰來“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”呢?所以教師犧牲自己，是為了有更多的人能懂得去犧牲自己幫助他人。這就是有高度社會責(zé)任性的工作——教師，讓我們?yōu)樽约菏且幻嗣窠處焹候湴涟?。
最后，祝我們所有的老師身體健康，家庭幸福!
安全與職責(zé)演講稿篇四
大家好!我叫xxx，今天，我演講的題目是：用責(zé)任筑起生命的鋼鐵長城!
人們常說，生命如花，在陽光雨露的培育下總是那么璀璨、鮮艷。然而，20xx年5月12日，那場突如其來的汶川大地震，短短的幾十秒中，無數(shù)個(gè)像你我們一樣擁有妻兒老小父母兄弟的鮮活的生命永遠(yuǎn)地撒手而去了，一時(shí)間，多少壯志豪情;有多少放飛的夢想、多少美麗的依戀，多少還沒有來得及的報(bào)恩!一切都不復(fù)存在了。生命，就在我們不經(jīng)意之間，她用一種悲狀、慘烈、不屈詮釋著她的脆弱與珍貴。
天災(zāi)，或許我們?nèi)魏稳硕紵o法抗拒，可是，對于生命，我們唯一能做的只有珍惜、珍惜、再珍惜!相信每一個(gè)煤礦人記憶深處，每年每月每天，那一起又一起瓦斯、頂板、透水、爆破事故的重演，又曾讓多少個(gè)鮮活的生命在痛苦中的結(jié)束。不是嗎陜西銅川陳家山”11.28“特大礦難，166條鮮活礦工的生命瞬間消失;遼寧阜新孫家彎”2.14“礦難讓214位礦工喪失了生命;再看看今年的2月22日，山西屯南煤礦瓦斯爆炸事故78位礦工遇難，5月30日重慶綦江同里煤礦煤與瓦斯突出事故，30人與這個(gè)美麗的世界告別，等等。每當(dāng)這一連串的數(shù)字符號不停地在我們腦海里翻滾，我們總在問自己，這是我為什么呀，這是為什么呀!而當(dāng)我們靜下心來，仔細(xì)分析每件事故的背后，哪一起不是因?yàn)槲覀兗缈傅陌踩?zé)任不到位而成為事故的罪魁禍?zhǔn)啄囊黄鹗鹿视植皇且驗(yàn)閮e幸麻痹而讓我們家破人亡、妻離子散。
是啊，人們常說，安全責(zé)任重于泰山，因?yàn)檫@責(zé)任扛的是每位礦工的生命，扛的是每個(gè)家庭的幸福，扛的是企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，扛的是國富民強(qiáng)，然而，一起起令人心驚肉跳的事故背后，又有多少人會把這份責(zé)任牢記心間，而將它化作遏制事故發(fā)生的原動力。事故是一面鏡子，教訓(xùn)是明燈。身為煤礦人，難道我們就不能仔細(xì)想想，我們不也在鋪天蓋地安全大檢查，可是事故為什么老是頻頻發(fā)生是隱患未排除是安全措施不到位是安全監(jiān)管走過場還是出事者本人自身僥幸麻痹為什么我們每天要在擔(dān)驚受怕中過活可悲啊，難道那一起起安全事故就真的不能控制在這里可能有人會說，你那是杞人憂天，別人出了事故關(guān)我什么事，我們現(xiàn)在還安全著呢!可是，朋友請你想想，當(dāng)有一天災(zāi)難落到你頭上，你又是什么感想這樣的事在我們礦不是沒出現(xiàn)過，看吧!去年7月8日，我礦采煤二隊(duì)龍書平違章站在皮帶上攉煤，被瞬間運(yùn)轉(zhuǎn)的皮帶帶進(jìn)下煤口，當(dāng)即被掩埋，幸好被工友們及時(shí)掏出，才撿了一條性命;今年2月19日，掘進(jìn)二隊(duì)宋小明因?yàn)樽⒁饬Σ患?，在推車時(shí)被機(jī)車撞倒，生命在死亡的邊緣掙扎，好在及時(shí)進(jìn)行救治，才幸免遇難;還有很多，在這里我不想一一列舉，試想哪一起事故不是因?yàn)槲覀冏约喊踩庾R不強(qiáng)，對家庭對企業(yè)不負(fù)責(zé)任而釀成的啊!每當(dāng)目睹那驚心動魄的一幕幕，在生命與死神擦肩而過之間，是我們就真的忘卻了母親那滄桑的臉、妻子那慘烈的的哭聲、孩子們那張失望的臉，還是我們在真正地把生命視同兒戲我想在座的可能您是一位礦工，可能您是一位礦嫂，也可能您是一位煤炭行業(yè)的管理者、建設(shè)者。我們都應(yīng)該清楚地知道安全對于一個(gè)人生命的意義：如果你藐視它的存在，那么它就藐視你的生命。
“前車之簽，后事之師”。在這里，我想說，今天，當(dāng)我們礦在安全生產(chǎn)六周年征程上闊步前進(jìn)，俗話說，創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，世上沒有一帆風(fēng)順的事。我們永遠(yuǎn)都不能忘記建礦來曾經(jīng)有68位遇難礦工的雙眼時(shí)刻在窺視著我們，我們再也不能在鋪滿鮮花的道路上讓一幕暮悲劇重演。那么，如何確保企業(yè)安全生產(chǎn)，首先我們要牢固樹立”安全第一、預(yù)防為主“的思想，提高安全意識，增強(qiáng)安全責(zé)任感，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心里，消除麻痹大意的松懈思想。其次，我們要加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全知識，在實(shí)際工作中，嚴(yán)格堅(jiān)持“安全生產(chǎn)法”，恪守企業(yè)的規(guī)章制度，時(shí)刻以如臨深淵如履薄冰的心態(tài)來抓安全，以“三鐵”精神管安全，那么，我們的企業(yè)一定會在追求本質(zhì)安全型礦井的道路上越走越遠(yuǎn)!
安全與職責(zé)演講稿篇五
您好！ 我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，共青團(tuán)員，學(xué)歷大專，非常感謝
領(lǐng)導(dǎo)
給了我們這次展現(xiàn)自我，發(fā)揮自我、公平競爭的機(jī)會。我從參加工作到現(xiàn)在一直工作在一線，從事過配電、送電、試驗(yàn)、檢修、營業(yè)管理等工作。今天,我競聘安全員這個(gè)崗位，是因?yàn)榇_信自己有能力擔(dān)負(fù)起安全員的這份重任。下面請?jiān)试S我將對安全工作的認(rèn)識，搞好安全工作的思路向各位
領(lǐng)導(dǎo)
、評委匯報(bào)如下，請給予批評指正：
我們都知道，電力企業(yè)無論是從人的方面來看還是從物的方面來看，都是一個(gè)危險(xiǎn)性較高的行業(yè)，由于電力企業(yè)的特殊性，變、輸、配用電在同一瞬間完成，且需要時(shí)刻保持平衡。任何環(huán)節(jié)發(fā)生問題，都可能誘發(fā)整個(gè)電力生產(chǎn)事故。特別是電力企業(yè)長期暴露在各個(gè)角落里的輸配電線路及其用電設(shè)備，他們的安全運(yùn)行還關(guān)系到電力行業(yè)以外人員、設(shè)備的安全。上述多種因素都決定了電力生產(chǎn)的基本方針必須是“安全第一、預(yù)防為主”。
假若我能夠當(dāng)選為安全員，我打算從以下幾個(gè)方面去開展安全工作：
1、提倡安全管理工作的“人性化” 傳統(tǒng)的安全管理過多化強(qiáng)調(diào)剛性管理，看表面，抓現(xiàn)象，看結(jié)果，重懲處成分較多，對氛圍的熏陶人性的感化重視不夠。依據(jù)這種局面、安全部門要與其他部門聯(lián)合起來，常組織一些有意義的安全競賽活動。這樣、不僅及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，糾正制止了違章，更重要的是，以人為本，在全公司上下營造一種濃濃的人人講安全的文化氛圍。
2、實(shí)現(xiàn)安全管理工作的“程序化” 電力行業(yè)的許多工作，都是多工種綜合交叉作業(yè)，多種危險(xiǎn)因素相互作用，相互關(guān)系。實(shí)行程序化的安全管理，就是把電力企業(yè)每一項(xiàng)工作和應(yīng)做的安全措施與實(shí)際工作步驟相結(jié)合，讓工作負(fù)責(zé)人及作業(yè)人員在實(shí)際工作中知道怎樣來運(yùn)作，熟悉及掌握每一個(gè)工作步驟與之相對應(yīng)的安全措施。并知道怎樣來防范，杜絕事故的發(fā)生。
3、落實(shí)安全管理工作的“制度化” 為了強(qiáng)化電力企業(yè)安全管理工作，達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。除了必須嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家和上級頒發(fā)的有關(guān)法規(guī)、規(guī)定及制度以外，企業(yè)還必須根據(jù)自身的特點(diǎn)編制一套安全管理制度，將規(guī)程進(jìn)行細(xì)化和量化，讓每一個(gè)職工都知道自己在日常工作中因違章造成事故所應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
4、達(dá)到安全監(jiān)察管理工作的“合同化” 隨著電力企業(yè)的不斷發(fā)展，“兩改”不斷的深入，現(xiàn)行的電力法律、法規(guī)、規(guī)定已明確滯后，特別是針對電
網(wǎng)
改造后出現(xiàn)的許多新問題，現(xiàn)行的電力法律、法規(guī)均無明確規(guī)定，為了確保電力企業(yè)的合法權(quán)益不受侵害，安全監(jiān)察工作人員要學(xué)法、懂法；要以法律為武器，實(shí)施主動防范。并通過安全管理合同化，對未遂事故起到防微杜漸的作用。
以上是我競聘上安全員后的思路和想法，肯定存在不足和欠缺。但我衷心的希望各位
領(lǐng)導(dǎo)
和評委給我大力支持，給予我承擔(dān)這份重?fù)?dān)的機(jī)會。我有決心在以陳經(jīng)理為首的xx供電分公司
黨
、政、工班子的
領(lǐng)導(dǎo)
下，為電力企業(yè)的安全管理工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
安全與職責(zé)演講稿篇六
我作為計(jì)生中心的一名副職主要分管信訪和法制工作。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，您們好：主要職責(zé)是負(fù)責(zé)計(jì)劃生育的來信來訪，認(rèn)真處理群眾來信、來訪，并做好上訪信件的調(diào)查、立案、處理、結(jié)案、報(bào)表填報(bào)工作。以及協(xié)助正職做好日常工作，兩年來，在組織的關(guān)心培養(yǎng)下，在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，通過本人的努力，也取得了一定的成績現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、在信訪工作上，信訪工作是服務(wù)中心，服務(wù)全局的基礎(chǔ)性工作，搞好新時(shí)期人口和計(jì)劃生育信訪工作是加強(qiáng)黨委、政府與廣大人民群眾血肉聯(lián)系的橋梁和窗口，每年重大節(jié)日換屆選舉等重要時(shí)期都排查不安定因素，對重點(diǎn)人員實(shí)行定人、定崗。定責(zé)，保穩(wěn)定。另外，每月例會將各村的信訪苗頭排查情況及時(shí)上報(bào)處理，做到早發(fā)現(xiàn)、早介入、早協(xié)調(diào)爭取將不安定因素扼殺在萌芽狀態(tài)，對已形成的信訪案件積極主動的查處，堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格執(zhí)行政策，不徇私舞弊、濫用職權(quán)、玩忽職守。加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)溝通，實(shí)現(xiàn)信息資源共享，提高辦案準(zhǔn)確率、結(jié)案及時(shí)率。
又向法院提交了29例案件，準(zhǔn)備近期著手進(jìn)入執(zhí)行程序，準(zhǔn)備執(zhí)行一批，到位一批，為同志們征收社會撫養(yǎng)費(fèi)，服好務(wù)，撐好腰，創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。
三、在協(xié)助正職處理日常工作中，我認(rèn)為必須擺正位置，做到在其位、謀其政、行其權(quán)、盡其責(zé)，服從組織決定，維護(hù)和樹立正職的威信，不越權(quán)、工作到位而不越位，做為副職對自己分管的工作和正職交辦的任務(wù)應(yīng)積極主動。創(chuàng)造性地開展和完成。在辦事與待人上，我堅(jiān)持做到客觀公正地看待每一個(gè)人，看待每一項(xiàng)工作，不吹“黑哨”，對問題不夸大，不縮小，不回避，不遷就，不拉小圈子，不搞親親疏疏，不計(jì)個(gè)人恩恩怨怨。
由于自己的水平能力有限，因此在工作中尚有些許不盡人意的地方，首先在處理某些問題上，還不夠成熟，其次是在自己的工作主動性、及時(shí)性還需進(jìn)一步加強(qiáng)，今后，我一定會做出實(shí)績，克服不足，，盡職盡責(zé)，腳踏實(shí)地，我有決心、有信心更有責(zé)任的去干好本職工作。
安全與職責(zé)演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：大家上午好！
今天，我演講的題目是《認(rèn)真履責(zé)，路在腳下》。當(dāng)前，如火如荼的治庸問責(zé)活動，如春風(fēng)吹綠冬眠的大地，暖風(fēng)徐來，四野芳香；似喜雨澆灌干裂的土地，禾苗披綠，希望萌生。是的，治庸問責(zé)，讓我們信心百倍，干勁倍增，作為一名參加工作不久的新手，如何在治庸問責(zé)風(fēng)暴中磨礪自己，如何在火熱的地稅事業(yè)中歷練自己？我認(rèn)為，關(guān)鍵在于認(rèn)真履責(zé)。認(rèn)真履責(zé)，首先要有敢于擔(dān)責(zé)的精神。丘吉爾曾經(jīng)說過：“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任”。責(zé)任精神對于保障國家稅收至關(guān)重要，它決定著執(zhí)行能力的大小，關(guān)系到工作績效的高低。成為一名光榮的地稅人以來，我深知身穿稅服、頭頂國徽的責(zé)任。在辦稅大廳工作期間，我時(shí)刻提醒自己要珍惜崗位，奮發(fā)進(jìn)取，要帶著一顆感恩的心去服務(wù)納稅人。納稅服務(wù)工作千頭萬緒，但我把每一份工作看作是對自己的磨練與挑戰(zhàn)，把每一滴汗水當(dāng)作推動地稅事業(yè)發(fā)展的微薄之力，當(dāng)一次次服務(wù)換來納稅人滿意笑容的時(shí)候，我都會感到無比地欣慰。認(rèn)真履責(zé)，要有創(chuàng)先爭優(yōu)的勇氣?！板４撼庇?，風(fēng)勁帆正揚(yáng)?！痹谶@機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，一代又一代的黃岡地稅人用希望、用汗水、用生生不息的奮斗推動者地稅事業(yè)繼往開來。2009年，正值創(chuàng)先爭優(yōu)活動在大江南北如火如荼地開展之際，我光榮的成為了黃岡地稅系統(tǒng)的一名新兵，承載著前輩、同事們的期望，我積極投身于地稅工作的創(chuàng)先爭優(yōu)活動之中，特別是在推廣全省統(tǒng)一的“綜合辦稅平臺”“、發(fā)票綜合管理平臺”、“稅收評估分析決策平臺”和“納稅服務(wù)綜合平臺”的具體工作中，我和科室的同志們一起探索創(chuàng)新工作思路和舉措，使四大綜合管理平臺在稅收科學(xué)化、精細(xì)化管理中顯現(xiàn)出了高效的生產(chǎn)力，在服務(wù)納稅人中贏得了廣泛的參與。當(dāng)付出的汗水換來了一項(xiàng)項(xiàng)豐碩成果的時(shí)候，我菜真正體會到了創(chuàng)新的喜悅和奉獻(xiàn)的快樂。
認(rèn)真履責(zé)，要有廉潔自律的操守。聚財(cái)為國，執(zhí)法為民，這是我們的神圣職責(zé)，也是我們的職業(yè)操守。成為一名稅收執(zhí)法人員后，我多次參加了縣局組織的納稅評估、所得稅匯算清繳等一系列的稅收檢查活動，在檢查過程中也曾遇見親朋好友的說情和納稅戶的送禮請客，但面對糖衣炮彈的誘惑，我沒有絲毫的猶豫與徘徊，心中始終牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，想納稅人所想，急納稅人所急，努力做一個(gè)無愧于自己、無愧于國家和人民的人?！笆濉钡奶柦且呀?jīng)吹響，美麗的藍(lán)圖已經(jīng)描繪。扎根地稅，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履責(zé)，無私奉獻(xiàn)，成為我內(nèi)心深處時(shí)刻跳動的音符。我不是詩人，無法用美麗的詞匯將自己對地稅事業(yè)的熱愛吟詠出來；我不是歌手，無法用婉轉(zhuǎn)的歌聲將自己對國家和人民的赤子之心歌唱出來。但是，我會用堅(jiān)定的信念表達(dá)出我對自己崗位的熱愛、用辛勤的勞動為地稅事業(yè)的跨越式發(fā)展而增光添彩。
繼往開來，薪火傳承，我們定會成為一批優(yōu)秀的地稅人。讓我們盡職盡責(zé)，把自己的全部身心都投入到地稅事業(yè)中！讓我們用心用力，為地稅注入新的生機(jī)與活力！讓我們用滿腔熱情為國家和人民奉獻(xiàn)我們?nèi)紵那啻海?BR> 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們，大家早上好!我是農(nóng)技中心的xxx，我在崗位上工作已經(jīng)三個(gè)春秋，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、同事們熱心幫助和自身的努力下，我的能力和素質(zhì)都得到了很大的提升，工作中立足本職、履職盡責(zé)、扎實(shí)工作，圓滿完成了鎮(zhèn)黨委、政府和各級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
現(xiàn)在我在農(nóng)技中心主要負(fù)責(zé)的工作有：??等工作。要做好這些工作，只有切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識，積極履行工作職責(zé)。
首先，無論我們身處哪個(gè)崗位，都應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要承擔(dān)崗位賦予我們的責(zé)任，就必須按時(shí)、按質(zhì)完成工作，清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任。就像農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼工作，需要和農(nóng)機(jī)戶交流，保證真實(shí)性和材料的完整性、并根據(jù)網(wǎng)上系統(tǒng)查詢可以上報(bào)的農(nóng)戶做好清冊、蓋好章，及時(shí)上報(bào)農(nóng)機(jī)局，最后還要公示到村；秸稈還田上報(bào)農(nóng)機(jī)局的材料就有一包a4紙那么多；涉農(nóng)保險(xiǎn)需要及時(shí)做好清冊，戶主、身份證號、投保金額都要確保無誤。如果在這些工作中沒有責(zé)任心，懶散敷衍，遲早會出問題造成重大損失。如果我們每個(gè)人都是極其富有責(zé)任心，就能全身心投入工作，就能從中積累更多經(jīng)驗(yàn)，在工作中找到快樂、做出成績，為農(nóng)戶提供便捷的服務(wù)。那團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、工作水平、工作質(zhì)量就會不斷地得到飛躍，從而使我鎮(zhèn)的各項(xiàng)日常工作和各個(gè)發(fā)展項(xiàng)目得到不斷的提升和進(jìn)步。其次，要重責(zé)任，講方法，積極履行崗位職責(zé)，充分發(fā)揮主觀能動性。在工作中，難免會遇到這樣那樣的問題，當(dāng)遇到問題和困難的時(shí)候，要主動尋找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任，要相信方法總比問題多!這就要求我們鉆業(yè)務(wù)要精益求精，就如對職業(yè)農(nóng)民、科技示范戶進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，要把理論知識融會到具體的工作實(shí)踐中去，做到熟練掌握業(yè)務(wù)知識，才能做到對工作中出現(xiàn)的問題對癥下藥，不出紕漏；才能高效率、有創(chuàng)新地做好本職工作。
同志們，既然我們選擇了基層崗位，我們就有責(zé)任去做好自己的工作，有責(zé)任為顏集鎮(zhèn)貢獻(xiàn)自己的力量，做出一些成績來。至少成為當(dāng)別人提起我們的時(shí)候能夠豎起大拇指，而不是成為別人一提起我們就搖搖頭或者嗤之以鼻的人，請記?。汗ぷ鞑火B(yǎng)閑人，團(tuán)隊(duì)不養(yǎng)懶人，今天不努力工作，明天就會努力找工作?，F(xiàn)在讓我們肩負(fù)起責(zé)任，履行我們的崗位職責(zé)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
教師的崗位職責(zé)概括來說就是教書育人。作為一名教師，首先就要教好書，那么我們該如何教好書呢？我認(rèn)為，只有學(xué)習(xí)精彩，教學(xué)才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，教學(xué)才能成功。學(xué)而不厭，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，是每一名教師應(yīng)該具有的追求與信念。
教師在教學(xué)過程中，具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識、精深的專業(yè)知識和較高的學(xué)術(shù)水平，才能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格魅力，這更加有助于激勵(lì)、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范，在今后的工作中，作為一位青年教師，一定要向這些骨干教師學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。
明清之際的思想家孫奇逄曾說過，教人讀書，首先要使受教育者“為端人，為正士，在家則家重，在國則國重，所謂添一個(gè)喪元?dú)膺M(jìn)士，不如添一個(gè)守本分平民”。這無疑也提示了我們：教師不僅要向?qū)W生傳授知識，還要教會學(xué)生學(xué)會做人。也就是我們所說的育人。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@要求我們必須進(jìn)步自己的思想修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，以身立教，以德服人，為學(xué)生樹立起楷模的形象，換言之就是要求我們具有高尚的師德。前蘇聯(lián)教育家贊可夫說：“當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛學(xué)生?！彼圆还苁墙虝€是育人，都要以愛為出發(fā)點(diǎn)。北師大林崇德教授曾說，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”教師對學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種不求回報(bào)、是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。學(xué)生一旦體會到這種真實(shí)感情，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而達(dá)到真正教育的目的。我們要學(xué)會用愛心和真誠在老師和同學(xué)之間架起一座溝通橋梁，做到和三尺講臺近距離，與廣大學(xué)生零距離。
童年，總是回憶時(shí)含淚的微笑。愛心守望，真誠同行，是我的默默追求。我將在成功與失敗不斷交織的的道路上不斷地前行，努力成為一名具有淵博的知識，良好的品德，充滿愛心的教師，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想!高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之，希望與各位同行共勉!
安全與職責(zé)演講稿篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
人自從來到這個(gè)世上，就一向肩負(fù)著職責(zé)，古人常以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才會有一代代驚天動地的英雄人物，但職責(zé)也體此刻其他的方方面面，所以說職責(zé)無處不在。
職責(zé)，是失職后的勇于擔(dān)當(dāng)；職責(zé)，是寧愿自我付出也要承擔(dān)過失的決心；職責(zé)也是對失信、失職者的譴責(zé)。
職責(zé)是失職后的勇于擔(dān)當(dāng)。負(fù)職責(zé)和軍令狀也早已連為一線，人無完人，誰都會犯錯(cuò)誤，可是一旦失職，就要勇于擔(dān)當(dāng)，不能推諉職責(zé)。
三國后期，蜀漢進(jìn)入緊張狀態(tài)，諸葛亮派遣自我一向信任的馬謖去守街亭，卻因自我的失算，遭到了魏軍的襲擊，最終失守街亭，但馬謖沒有歸降，而是拖著傷痕累累的軀體跪在軍師面前，請求斬首，諸葛亮最終含著淚，扔下了斬首令。由此可見，馬謖之所以能成為一代名將，與他本身的勇于擔(dān)當(dāng)、負(fù)職責(zé)的精神密不可分，這也告訴了我們，職責(zé)是一種傳統(tǒng)的中國精神，能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)，更是失職后的勇于擔(dān)當(dāng)。
職責(zé)，是寧愿自我付出也要承擔(dān)過失的決心。在現(xiàn)代和諧社會，職責(zé)仍然處處存在，一旦有過失便要付出代價(jià)。一個(gè)美國男孩在踢足球時(shí)，不細(xì)心打碎了鄰居家的玻璃，但他沒有恐慌地倉皇而逃，而是“借”了父親的錢，賠給人家。從此自我開始了艱苦的打工生活，最終在半年后還清了借父親的錢，這個(gè)男孩便是日后的美國總統(tǒng)——羅納德·里根。這件事告訴我們，僅有從小學(xué)會承擔(dān)職責(zé)才能成就英雄般的人物，過失不可怕，經(jīng)過勞動來承擔(dān)才是負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。
逃避職責(zé)就會遭到社會的譴責(zé)。失職是一種不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)，過失人人皆有，但逃避職責(zé)往往會遭到社會輿論的譴責(zé)。那一年的汶川地震，身為教師的范美忠在地震來臨之際丟棄學(xué)生，選擇茍且偷生，被網(wǎng)友譏諷為“范跑跑”，引起了一場師德的討論。他不但沒有發(fā)揮個(gè)人魅力，還喪失了應(yīng)有的職責(zé)，沒有承擔(dān)過失，最終遭到社會的譴責(zé)，人們的唾罵。
職責(zé)是誠信的表現(xiàn)，盡管它有苦有甜，可是在職責(zé)面前，我們應(yīng)當(dāng)選擇肩負(fù)，就像丘吉爾說過“高尚偉大的代價(jià)就是職責(zé)?！彼宰屛覀兛钙鹇氊?zé)，爭做人上之人。
安全與職責(zé)演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們，大家下午好！
我演講的題目是《立足本職展風(fēng)采愛崗敬業(yè)獻(xiàn)真情》。
光陰似箭、時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我來龍頭鎮(zhèn)工作已近三個(gè)春秋。在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、同事們熱心幫助和自身的努力下，我的能力和素質(zhì)都得到了的提升。工作中始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、努力拼搏、扎實(shí)工作、立足本職，敬業(yè)奉獻(xiàn)，圓滿的完成了鎮(zhèn)黨委、政府交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
現(xiàn)在，我在黨政辦主要負(fù)責(zé)的工作有：升級晉檔、干部下基層、農(nóng)村正常離任村干部、干部目標(biāo)責(zé)任考核等工作，要做好這些工作，我認(rèn)為立足本職，敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神是必不可少的。這也是我今天所要演講的題目，立足本職展風(fēng)采愛崗敬業(yè)獻(xiàn)真情。
的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。
當(dāng)接受工作時(shí)，不是討價(jià)還價(jià)，而是努力完成；當(dāng)遇到困難時(shí)，不是半途而廢，而是攻堅(jiān)克難；當(dāng)與榮譽(yù)無緣時(shí)，不是牢騷滿腹，而是加倍努力?？傊?，對待一些問題，不是四處挑剔，而是自我批評。
那么，我們應(yīng)該如何將立足本職、愛崗敬業(yè)這種精神融于自己的實(shí)際工作中呢？
首先，我們要堅(jiān)持一種境界——敬業(yè)奉獻(xiàn)。
一個(gè)人只有熱愛自己的崗位，熱心所從事的工作，才有可能全身心投入工作，一絲不茍地做好工作。在艱苦、辛苦、清苦的工作中，我們應(yīng)該遵循一種“甘于幕后、以苦勵(lì)志、樂于奉獻(xiàn)”的行事風(fēng)格，把工作看重一點(diǎn)、把得失看輕一點(diǎn)、把名利看淡一點(diǎn)。當(dāng)我們在實(shí)際工作中遇到各種艱難險(xiǎn)阻時(shí)，要用火一樣的工作熱情從精神上、意志上戰(zhàn)勝它。
其次，我們要堅(jiān)持一個(gè)信念——用心做事。
出自己最好的水平。把辛苦當(dāng)作意志的磨練，把重任當(dāng)作組織的考驗(yàn)，把困難當(dāng)作人生的積淀。全身心的投入工作，在勤奮工作中體現(xiàn)自我價(jià)值。
再次，我們要堅(jiān)持一種心態(tài)——寬容大氣。
有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的工作和生活態(tài)度，“海納百川，有容乃大”，這就提醒我們在任何工作崗位中都要保持一種寬容的心態(tài)與同事相處，創(chuàng)造寬松而愉悅的工作環(huán)境。當(dāng)有別人批評時(shí)，要多想想自己的過失；當(dāng)有同事誤解時(shí)，要多想想別人的難處。寬容是一種真誠，一種境界，寬容需要一種修養(yǎng)、一種勇氣。工作中有了這種寬容的氣度，同事之間才能和平共處，對提高工作效率也能起到了推動的作用。
最后，我們還要堅(jiān)持一種常態(tài)——堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
值觀。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，自覺地把學(xué)與用、知與行結(jié)合起來，進(jìn)一步豐富了自身的工作經(jīng)驗(yàn)，使所學(xué)知識轉(zhuǎn)化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度和一種境界。
基層工作雖然辛苦，但卻能鍛煉我們的毅力，磨礪我們的思想；農(nóng)村工作雖然繁雜，但卻能給我們提供奉獻(xiàn)青春的廣闊天地。沉舟側(cè)畔千帆競，百舸爭流濟(jì)滄海。同志們，讓我們腳踏實(shí)地、扎根基層、立足本職、奉獻(xiàn)真情，為龍頭鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的力量，為龍頭鎮(zhèn)明天的更加輝煌而不懈奮斗！
演講完畢，謝謝大家！
安全與職責(zé)演講稿篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
作為一名青年教師，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅(jiān)定。勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)始終是我所追求的工作作風(fēng)。工作積極主動，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，服從組織安排，始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在成人教育教學(xué)的第一線，做到了教書育人，為人師表的高尚品德。
我想從以下三點(diǎn)來談?wù)勎业目捶ā?BR> “思想決定行動”，正確的人生觀、事業(yè)觀是我們做好本職工作、促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、求得長足進(jìn)步的取勝之匙。
“工作是施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應(yīng)變能力，決斷力，適應(yīng)力，以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這個(gè)舞臺上得以展示?！比松x不開工作，工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時(shí)，艱難的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與他人的交流能訓(xùn)練我們的品性。從某種意義上說，工作就是為了自己。
世事滄海桑田，知識日新月異，我們不能有吃老本的思想，我們也沒有多少老本可吃。要用發(fā)展的眼光去審視自己，要用與時(shí)俱進(jìn)的素養(yǎng)去獲得有形的翅膀。要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力。工作能力的提高，沒有任何捷徑可走，惟有靠刻苦學(xué)習(xí)，長期積累。深刻認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)習(xí)的極端重要性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種精神追求，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。不斷掌握新知識，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績。
“水惟善下方成海，山不矜高自極天”，虛心求教，學(xué)而不厭，是方向、是動力、是生命力！
鋼鐵大王卡耐基曾經(jīng)說過：“有兩種人成不了大器，一種是別人非要他做，否則不會主動做事的人；另一種是即使別人讓他做，也做不好事的人。那些不需要?jiǎng)e人催促，就會主動做事，而且不會半途而廢的人將會成功，這種人懂得要求自己多付出一點(diǎn)點(diǎn)，而且做得比預(yù)期的更多?！蔽覀?nèi)魏我粋€(gè)員工，都不能只是被動的等待別人告訴你去做些什么，而是應(yīng)該主動去了解自己應(yīng)該做什么，還能做什么，怎樣才能精益求精，做得更好，并且認(rèn)真地規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。懶散的人、等待吩咐的人只會在成功門外徘徊，要想有成功就要拿出我們的進(jìn)取心。
安全與職責(zé)演講稿篇十一
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好！
“假期”在許多人眼里仿佛成了玩樂的代名詞，其實(shí)不然。假期雖然是讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到適當(dāng)?shù)男菹?，但如果超過了度，過度的放任自己，這只能使我們更加疲憊，心理感到空虛，反而得不到應(yīng)有的效果。那么不妨換一種方式，打起精神來為自己安排一個(gè)豐富而充實(shí)的假期吧！
當(dāng)然也就不會把真正的知識掌握在自己手中，那么在不久的將來當(dāng)我們踏入社會又何談自信在自己的工作領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱能有所作為呢？又何談有機(jī)會為母校爭光，為國家作貢獻(xiàn)呢？所以我們要有明確的目標(biāo)并為之而奮斗，大家都在努力而假期正是與人拉開差距的最佳時(shí)期。在假期中，除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外，我們還應(yīng)自己娛樂自己“補(bǔ)習(xí)”。平常沒來得及整理的筆記，趁周末好好疏理一番，鞏固基礎(chǔ)知識。或是做些數(shù)理化生的試卷，提高做題速度，掌握解題方法。
寒假將至，我們應(yīng)該要提前做好計(jì)劃，合理安排時(shí)間，扎實(shí)有效地對各科學(xué)習(xí)進(jìn)行系統(tǒng)的疏理和復(fù)習(xí)。讓這個(gè)假期充實(shí)豐富，不再慵懶，我會這樣做，相信大家也一樣。正所謂量的積累最終形成質(zhì)的飛躍，那么希望同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)假期的努力后，能夠以最好的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來，讓我們一起加油吧！謝謝大家。
安全與職責(zé)演講稿篇十二
引導(dǎo)語：當(dāng)今社會，影響人們安全的因素?zé)o處不在，我們要提高自己的安全意識，在此，小編為大家整理了一些關(guān)于安全的演講稿，希望對大家有所幫助。
同學(xué)們：
危險(xiǎn)，無處不在，如果世界上沒有安全，那么危險(xiǎn)就無處不在，處處危機(jī)四伏到哪都得提心吊膽，令人膽戰(zhàn)心驚!
馬路上，如果沒有安全的規(guī)則，那么馬路就像原始森林，隨時(shí)那只“老虎”就會把你吞掉!沒有安全意識，汽車上的車就會像發(fā)瘋的豹子，沒有止境的沖，那只“紅了眼的豹子”心中只有一個(gè)念頭——沖!超速，亂插道會讓人像兇惡的動物一樣，喪失意志，橫沖直撞只會發(fā)生人災(zāi)天禍，輕則殘廢，跟死人一樣。重則死亡!要付出這么沉重的代價(jià)你為什么還要去那么做?所以在馬路上沒有安全不可行，馬路安全要牢記我心!
網(wǎng)絡(luò)，更是一個(gè)大陷阱，沒有安全意識就會掉進(jìn)去。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)“兩面派”，它一邊給你帶來無窮無盡的快樂和方便，同時(shí)，會一邊悄悄地挖下一個(gè)跌入萬丈深淵大洞。網(wǎng)絡(luò)上的陷阱無處不在，我們這些沒成年的孩子們要好好注意。有人為了貪圖一時(shí)快感和愉悅，在一些不良網(wǎng)吧的不良網(wǎng)站上暢玩，因?yàn)樽约哼€小沒有錢竟然挺然走險(xiǎn)。偷錢，搶錢。成績更是一落千丈。同學(xué)們?nèi)狈Π踩庾R，玩著玩著就上癮了，被人推入了無底洞，再也爬不出來了。而因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)發(fā)生的死亡事件更是絡(luò)繹不絕。網(wǎng)絡(luò)如果沒有安全那是多么的可怕啊!我們應(yīng)該不要不要去不良網(wǎng)吧，果斷不玩打打殺殺的不良游戲，要好好把握自己，不要進(jìn)入了無底洞。
校園是人們知識的源頭，豐富多彩的知識就從這里涓涓流出，流出知識同時(shí)也流出了危險(xiǎn)。低年級的同學(xué)放學(xué)后見到老師的車駛過來，既不躲也不閃，即使人離開，書包還“躺”在那里，一點(diǎn)安全意識都沒有，那使老師們頭疼不已。前不久，一則校園殺人案令我震撼不已。孩子是含苞欲放的花骨朵兒，要保護(hù)好才能完美綻放出最完美的一面。如果校園有安全隱患，那些歹徒便隨時(shí)進(jìn)入校園為所欲為，如果我們的防范意識不強(qiáng)沒有好好保護(hù)自己，那我們這些嬌嫩花骨朵兒就會遇到危險(xiǎn)，學(xué)校要采取措施保護(hù)好同學(xué)們。同時(shí)，同學(xué)們也要有安全風(fēng)險(xiǎn)意識，學(xué)會保護(hù)自己。
安全，是多么的重要啊!有了安全，危險(xiǎn)才“不敢”出現(xiàn)。“安全第一”這句話要牢記心!
同學(xué)們：
危險(xiǎn)，無處不在，如果世界上沒有安全，那么危險(xiǎn)就無處不在，處處危機(jī)四伏到哪都得提心吊膽，令人膽戰(zhàn)心驚!
馬路上，如果沒有安全的規(guī)則，那么馬路就像原始森林，隨時(shí)那只“老虎”就會把你吞掉!沒有安全意識，汽車上的車就會像發(fā)瘋的豹子，沒有止境的沖，那只“紅了眼的豹子”心中只有一個(gè)念頭——沖!超速，亂插道會讓人像兇惡的動物一樣，喪失意志，橫沖直撞只會發(fā)生人災(zāi)天禍，輕則殘廢，跟死人一樣。重則死亡!要付出這么沉重的代價(jià)你為什么還要去那么做?所以在馬路上沒有安全不可行，馬路安全要牢記我心!
網(wǎng)絡(luò)，更是一個(gè)大陷阱，沒有安全意識就會掉進(jìn)去。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)“兩面派”，它一邊給你帶來無窮無盡的快樂和方便，同時(shí)，會一邊悄悄地挖下一個(gè)跌入萬丈深淵大洞。網(wǎng)絡(luò)上的陷阱無處不在，我們這些沒成年的孩子們要好好注意。有人為了貪圖一時(shí)快感和愉悅，在一些不良網(wǎng)吧的不良網(wǎng)站上暢玩，因?yàn)樽约哼€小沒有錢竟然挺然走險(xiǎn)。偷錢，搶錢。成績更是一落千丈。同學(xué)們?nèi)狈Π踩庾R，玩著玩著就上癮了，被人推入了無底洞，再也爬不出來了。而因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)發(fā)生的死亡事件更是絡(luò)繹不絕。網(wǎng)絡(luò)如果沒有安全那是多么的可怕啊!我們應(yīng)該不要不要去不良網(wǎng)吧，果斷不玩打打殺殺的不良游戲，要好好把握自己，不要進(jìn)入了無底洞。
校園是人們知識的源頭，豐富多彩的知識就從這里涓涓流出，流出知識同時(shí)也流出了危險(xiǎn)。低年級的`同學(xué)放學(xué)后見到老師的車駛過來，既不躲也不閃，即使人離開，書包還“躺”在那里，一點(diǎn)安全意識都沒有，那使老師們頭疼不已。前不久，一則校園殺人案令我震撼不已。孩子是含苞欲放的花骨朵兒，要保護(hù)好才能完美綻放出最完美的一面。如果校園有安全隱患，那些歹徒便隨時(shí)進(jìn)入校園為所欲為，如果我們的防范意識不強(qiáng)沒有好好保護(hù)自己，那我們這些嬌嫩花骨朵兒就會遇到危險(xiǎn)，學(xué)校要采取措施保護(hù)好同學(xué)們。同時(shí)，同學(xué)們也要有安全風(fēng)險(xiǎn)意識，學(xué)會保護(hù)自己。
安全，是多么的重要啊!有了安全，危險(xiǎn)才“不敢”出現(xiàn)。“安全第一”這句話要牢記心!
同學(xué)們：
人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的。伴隨著人類的進(jìn)步，社會的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷更新，人們生活的現(xiàn)實(shí)環(huán)境也在發(fā)生著翻天覆地的變化。一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車……今天，四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)帶來的方便和快捷，促進(jìn)了現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘劇。
近10年來，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年1月至8月，全國就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20。2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1。9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。天津的交通狀況，更是不容樂觀。尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓(xùn)。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上有過這樣的報(bào)道：一名十歲的小朋友放學(xué)回家時(shí)，在信號燈顏色未改變前，橫穿馬路，被由側(cè)面疾駛而過的汽車撞倒輾軋至死。還有一則消息稱：一名中學(xué)生騎車上學(xué)途中，無視交通規(guī)則，擅闖機(jī)動車道，被由后面駛來的汽車撞傷后不治而亡。
這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在網(wǎng)上看到的，但我知道這些案例卻是在真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，有多少人因違反交通規(guī)則而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，而所有的交通事故都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇本應(yīng)該是可以避免的，但只因我們一時(shí)的疏忽就出現(xiàn)了這樣可悲的結(jié)局。想到這些，我的心久久不能平靜。
這兩則真實(shí)的故事，我會引以為戒。從我做起，學(xué)習(xí)交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，更向所有人呼吁：“人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命，讓悲劇不再重演吧!”
安全與職責(zé)演講稿篇十三
引導(dǎo)語：據(jù)調(diào)查，1999年~2002年間，北京市共發(fā)生學(xué)校賠償經(jīng)濟(jì)損失的學(xué)生傷亡事故360余起，其中有一半以上學(xué)校在處理事故時(shí)遇到困難。為此，提高學(xué)生的安全意識刻不容緩，下面的安全演講稿是小編為大家精心準(zhǔn)備的,一起來看一下吧!
同學(xué)們：
在我們現(xiàn)代社會中，城市馬路不僅僅是人和物位置移動的通道，同時(shí)也是體現(xiàn)一個(gè)國家或地區(qū)的文明程度的檢驗(yàn)場。 許多國家都十分重視交通安全教育，孩子們從小就接受交通知識的教育，每個(gè)人也嚴(yán)格按照交規(guī)出行。例如，在德國，交通管理部門經(jīng)常組織學(xué)齡前兒童舉行交通知識大獎(jiǎng)賽。德國的街道上，最引人注目的是大街小巷的紅綠燈，大的十字路口的紅綠燈都是自動裝置，中小路口有指示先行或后行的交通牌。在學(xué)校、幼兒園或孩子集中的地區(qū)，路牌上會印有小孩的圖案，提醒司機(jī)注意。瑞典的交通規(guī)則也是以人為先，行人第一。馬路上的信號燈在離地面兩米處，與行人的目光高度持平，且周圍不準(zhǔn)立廣告牌或栽樹，以避免遮蓋信號燈。 我國雖然也十分重視交通安全和交通文明，但相比較其他國家做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每天，馬路上，不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。如，非機(jī)動車遇紅燈時(shí)越線、在車道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護(hù)欄、亂穿機(jī)動車道等。有的時(shí)候我過馬路，經(jīng)常會看見紅燈時(shí)行人無視信號燈闖紅燈，或者綠燈時(shí)汽車?yán)媒徊媛房跁r(shí)間差不顧過馬路的行人加速沖過去等情況。沒有信號燈的時(shí)候更甚。我國交通法規(guī)明確規(guī)定：“車輛行經(jīng)人行橫道，遇有交通信號放行行人通過時(shí)，必須停車或減速讓行;通過沒有信號燈控制的人行橫道時(shí)，須注意避讓來往行人?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，有交通信號燈的路口還好一些，沒有交通信號的路口根本就是一片混亂的景象，車水馬龍，互不相讓。
在我們這個(gè)現(xiàn)代社會中，車輛依法行車，行人依法行路，是交通文明的一部分。另外，交通警察依法管理、文明執(zhí)法，也是交通文明的另一部分。這兩部分同時(shí)“展現(xiàn)”在馬路上，才能構(gòu)成完整的交通文明。當(dāng)然對于對于交通文明習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)該從每個(gè)人做起，特別是作為一名處于弱勢地位的行人，更應(yīng)該引起注意。因此，只有全社會都行動起來，以人為本，從我做起，加強(qiáng)“交通文明”意識教育，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
同學(xué)們：
“關(guān)愛生命，注意安全”，此話時(shí)常在我們耳邊響起，可見現(xiàn)在人們所注重的安全問題十分重要，沒有了安全的保障，人們的生命也得不到保障。關(guān)注安全，要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路……在校園生活的各種文體活動……等等，都與安全息息相關(guān)，稍不注意，就會釀成事故，鑄成大錯(cuò)。安全是保護(hù)我們生命與健康的重要屏障，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，是日常生活中必不可少的東西。所以，無論我們在干著什么，都要時(shí)刻想著安全，注意著安全，任何時(shí)候都要遵章守紀(jì)，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，那么，我們的生命才可以得到保障，我們的生活才能達(dá)到安全的目的。
走進(jìn)校園，不少同學(xué)因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來，因而弄得兩敗俱傷，有的甚至付出了生命的代價(jià)，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。還有的同學(xué)因?yàn)楹闷妫偷匾惶?，趴在圍墻上向下看，如果后面有個(gè)同學(xué)一推或自己用力過猛掉下去，那么后果將不堪設(shè)想。
有一件事一直讓我記憶猶新：一天我走在路上，看見一個(gè)大約十二歲的女孩，帶著比自己的妹妹，騎著自行車，當(dāng)時(shí)是早晨，天氣有點(diǎn)霧，使人看不清前方的車輛，然而正當(dāng)她過馬路時(shí)，前面一輛大貨車，撞向了她，然而左邊也有一輛貨車，因來不及剎車，也撞向了她，她的妹妹被甩了出去，而她卻被兩輛車夾在了中間，一瞬間，她失去了生命，她的妹妹，也頭部受傷。我后來才知道發(fā)生車禍的原因是第一輛貨車司機(jī)酒后駕駛。這是一次血的教訓(xùn)。
人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。朋友們，為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，多一些歡笑，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，攜手一同注意安全：當(dāng)我們做某件事時(shí)，要想一想，這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺得不安全，就千萬不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險(xiǎn)的事時(shí)，也要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r(shí)勸阻他。讓我們都來關(guān)注安全，關(guān)愛生命，將安全牢記心中，為我們美好的未來而奮斗!
同學(xué)們：
隨著現(xiàn)代科技的.發(fā)展，我們的生活有了極大的改善，但這也促使了許多人利用高科技詐騙錢財(cái)，破壞人們的財(cái)產(chǎn)利益?，F(xiàn)在的騙子無處不在，甚至就在你身邊，可要多加小心你的口袋哦!
當(dāng)今最為廣泛的詐騙方法無非就是冒充“朋友”向你發(fā)qq信息、打電話、發(fā)短信，“我遇難了!”拜托你馬上“救急”匯款?？丛谂笥训姆萆?，你匯了款后才得知你的“朋友”已經(jīng)逃之夭夭。最后，遇難反成自己!
最令人哭笑不得的就是冒充公安機(jī)關(guān)逮捕你這個(gè)所謂的“犯罪嫌疑人”，說你綁架，販毒等罪案，再通過打電話和發(fā)信息的方式，步步引誘，甚至綁票贖金，將銀行賬號的錢轉(zhuǎn)走?！肮矙C(jī)關(guān)”反成“嫌疑犯”!真是讓人哭笑不得，無語倫次!
“你中大獎(jiǎng)啦!”這是最為普遍的詐騙方式，騙子往往冒充“我是歌手”“中國好聲音”等知名節(jié)目，傳來佳音，你中大獎(jiǎng)，只要交一點(diǎn)“保險(xiǎn)費(fèi)”，“稅金”就可以領(lǐng)取大獎(jiǎng)，機(jī)會不容錯(cuò)過，再不來就沒有啦!你付費(fèi)以后，“大獎(jiǎng)”消失的無影無蹤?？磥?，這就是貪小便宜的“大獎(jiǎng)”吧!
令人最不可思議的還是“欠費(fèi)”，電話欠費(fèi)是一件很平常的事情，但卻還是有許多詐騙發(fā)生：我是中國電信的工作人員，您的電話、電視、寬帶賬戶欠費(fèi)了，請繳納“滯納金”!沒想到“滯納金”最后進(jìn)了騙子的腰包。
“天上掉錢啦!”你在街頭發(fā)現(xiàn)一大筆錢，跑去撿起。誰知，騙子在假錢上下藥，趁你昏迷之時(shí)，取走所有的貴重物品，當(dāng)你起來以后，發(fā)現(xiàn)財(cái)物被騙子一掃而空，后悔莫及啊!你見過天上掉錢嗎?做事還是謹(jǐn)慎為好!
你發(fā)現(xiàn)了嗎?網(wǎng)上購物往往要比市場價(jià)低得多，許多人為貪小便宜，謀利益，在網(wǎng)上匯款，數(shù)月后毫無音訊，“你上當(dāng)了!”看來，不要總是想著會有好事發(fā)生哦，即使市場價(jià)貴點(diǎn)，但質(zhì)量和品質(zhì)還是有所保障的，可要當(dāng)心啦!
騙子無處不在，利用數(shù)不勝數(shù)的手段處處詐騙，千方百計(jì)，步步引誘，你時(shí)刻小心著嗎?防止詐騙，保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)利益，是一件很重要的事喲!只要我們處理得當(dāng)，就一定不會上那些可惡詐騙團(tuán)的“魚鉤”了。
小心“防”詐騙，安全“0”距離，只要我們謹(jǐn)慎行事，捂緊口袋，正確判斷，就能遠(yuǎn)離詐騙，遠(yuǎn)離騙子!防止詐騙，從我做起，歐耶!
安全與職責(zé)演講稿篇十四
各位評委，戰(zhàn)友們：
大家好!
我演講的題目是《踐行群眾路線忠誠履行職責(zé)》。
18年前，我跨入了火熱的警營。寒來暑往，歲月如歌，我積累著、收獲著、感悟著。鐵肩擔(dān)重任，忠心譜文章，用一腔熱血澆鑄錚錚硬骨。
證據(jù)材料;寒冬雪夜，園區(qū)道路上警燈在閃爍，那是巡邏隊(duì)員在徹夜巡查。炎炎夏日，汗水濕透了衣背，那是回營巡邏隊(duì)員又要各就各位。這，就是園區(qū)分局民警工作的真實(shí)寫照。打擊和預(yù)防犯罪，維護(hù)人民利益，維護(hù)法律尊嚴(yán)，保障公平正義是我們的職責(zé)?！爸艺\為民、公正廉潔”是我們的不懈追求。
20xx年11月，我從治安大隊(duì)調(diào)到園區(qū)分局，從業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門走到與群眾接觸的最前沿陣地，是我從警職責(zé)的又一次全新轉(zhuǎn)變，是考驗(yàn)、是挑戰(zhàn)。
記得在分局上班的第一天，我接手了一起工程糾紛，這起糾紛已持續(xù)發(fā)酵了很長時(shí)間，但因雙方分歧較大而無法調(diào)和。為了使工程能盡快完工，我分別多次找雙方當(dāng)事人宣傳法律，動之以情、曉之以理，在我一趟趟的上門做工作后，分歧逐步縮小，最終達(dá)成協(xié)議。類似的事例已數(shù)不勝數(shù)，雖然大部分看起來是雞毛蒜皮的小事，有的還不是我們職責(zé)范圍內(nèi)的，而這些“小事”，恰恰卻是事關(guān)群眾切身利益的“大事”，如果不及時(shí)解決，使鄰里之間、干群之間、職工之間的矛盾日積月累，摩擦導(dǎo)致糾紛，甚至演變成惡性案件，影響了和諧和穩(wěn)定。每當(dāng)我調(diào)解一起糾紛，辦完一起案件，心中就有著說不出的幸福和滿足。因?yàn)?，為了群眾，我做到?
我們的工作平凡而辛苦，但我不會懈怠,不會退縮。作為一名人民警察，就是選擇忠誠和奉獻(xiàn)，用辛勤和汗水守護(hù)著和諧安寧，用默默奉獻(xiàn)守護(hù)群眾幸福。
未來，也許還是平淡如水，也許沒有驚天動地的事跡。但平凡的工作，考驗(yàn)我們的忠誠，檢驗(yàn)我們的忠誠，鑄就我們的忠誠。一位詩人曾這樣說：我是用忠誠鑄就的，即使破了，碎了，片片是忠誠。
只要我們時(shí)刻心系群眾，想群眾所想，急群眾所急，把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾的需要作為第一選擇，把群眾的滿意不滿意作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，我們就能在群眾心中撐起一片可以信賴的天空。
章!
安全與職責(zé)演講稿篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
南丁格爾有這樣一段名言：護(hù)理日常工作是平凡的日常工作，然而護(hù)理人員卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷；用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動人的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是護(hù)士，人們賦予我一個(gè)驕傲而浪漫的名字—白衣天使！
世界上最寶貴的是什么毫無疑問是生命！我們護(hù)士的職業(yè)就是挽救千百萬人的生命，用濃濃的愛去溫暖病人的心靈！護(hù)士與每個(gè)人都有著千絲萬縷的聯(lián)系：當(dāng)你降生到這個(gè)世界上第一個(gè)迎接你的是護(hù)士，當(dāng)你病魔纏身時(shí)為你解除痛苦的是護(hù)士，當(dāng)一個(gè)人走完人生歷程，帶著沉重告別的時(shí)候，送他歸去的還是護(hù)士。人們把護(hù)士比作生命的使者，健康的衛(wèi)士，愛的化身。
我是一名綜合科護(hù)士。人們常說產(chǎn)科護(hù)士的手托起的是明天的期望。而我們的日常工作卻是攙扶我們的長者，讓他們在金色的晚年里，同樣能享受到健康與愛帶來的快樂！在實(shí)際日常工作中，我深深體會到職責(zé)的重大。一天，我值夜班，一位老年癡呆的病人將大小便解在床上，渾身污垢不堪。我拿出病人的臉盆，毛巾，一處一處為他擦洗并為他換上干凈的衣褲和被單被套。雖然，我累得滿頭大汗，但我的情緒卻很簡單，這必須是對病人的愛讓我獲得了力量！老人用自己特有的方式不厭其煩的重復(fù)著謝謝，一股幸福的`暖流涌上我的心頭！
這樣的故事太多太多了！我的一位老師，在大雪天上夜班的路上，由于路太滑，連車帶人重重地摔在雪地上，為了日常工作她硬是咬著牙，含著淚水來到自己的崗位上。她說：病人需要我！那天還是正月初三，是合家歡樂的日子，可她卻忍受著疼痛，默默地日常工作著。我的這些老師們，也許她們不是合格的妻子，不是稱職的母親，但她們必須都是優(yōu)秀的護(hù)理日常工作者！她們用自己的愛安撫著患者的心！
一位即將出院的老人以前對我說：你們的病房就像一道亮麗的風(fēng)景，一切都安排得井井有條，感覺舒服極了！來到那里就像回到家里一樣！更另我們振奮的是，一位老人的家屬，一個(gè)有知識的小伙子，在理解我們的服務(wù)之后，說了這樣一句話：來到你們那里，我才真正感覺到白衣天使的存在！是啊！病人的滿意就是我們的追求，使病人放心，使病人滿意，是我們義不容辭的職責(zé)！
我要感謝我的職業(yè)，是它讓我明白如何平等，善良，真誠地對待每一個(gè)生命，是它讓我理解了活著就是一種美麗！我的職業(yè)使我比別人活的沉重，但我能用我的生命攙扶著另一個(gè)生命慢慢走過！在支付我的生命艱辛的同時(shí)，也收入著他人獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭時(shí)，看到的是生命的律動與蓬勃。我慶幸，我能如此的貼近生命，去觸摸，聆聽，去感悟！作為一名護(hù)士，我將把我一生的愛奉獻(xiàn)給我的病人們！因?yàn)椋椒簿褪切腋?，奉獻(xiàn)讓我更美麗！
安全與職責(zé)演講稿篇十六
教師的崗位職責(zé)概括來說就是教書育人。作為一名教師，首先就要教好書，那么我們該如何教好書呢？我認(rèn)為，只有學(xué)習(xí)精彩，教學(xué)才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，教學(xué)才能成功。學(xué)而不厭，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，是每一名教師應(yīng)該具有的追求與信念。
教師在教學(xué)過程中，具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識、精深的專業(yè)知識和較高的學(xué)術(shù)水平，才能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格魅力，這更加有助于激勵(lì)、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范，在今后的工作中，作為一位青年教師，一定要向這些骨干教師學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。
人的孩子是神圣！”教師對學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種不求回報(bào)、是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。學(xué)生一旦體會到這種真實(shí)感情，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而達(dá)到真正教育的目的。我們要學(xué)會用愛心和真誠在老師和同學(xué)之間架起一座溝通橋梁，做到和三尺講臺近距離，與廣大學(xué)生零距離。
童年，總是回憶時(shí)含淚的微笑。愛心守望，真誠同行，是我的默默追求。我將在成功與失敗不斷交織的的道路上不斷地前行，努力成為一名具有淵博的知識，良好的品德，充滿愛心的教師，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想!
高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之，希望與各位同行共勉!
安全與職責(zé)演講稿篇十七
引導(dǎo)語：生命，是享受陽光的座椅;生命，是聆聽自然的耳朵;生命，也是觸摸靈魂的指頭。正是因?yàn)樯慕k麗多彩，所以才會構(gòu)成這個(gè)豐富多姿的社會。但生命十分短暫而又珍貴，每個(gè)人的生命都只有一次，失去了將不再得到。為了提高大家的安全意識，在這里，小編為大家精心整理了一些安全演講稿，希望對大家有所幫助。
同學(xué)們：
隨著社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高，各種汽車也不斷的更新生產(chǎn)出來，看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了，如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣!
爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。直到有一天發(fā)生了這樣一件事情，才讓我徹底改變了以往的態(tài)度和壞習(xí)慣。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起去逛天一廣場。過馬路的時(shí)候，我沒有聽媽媽的阻止，只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳，早已經(jīng)跑出了橫行道的界線，全然不顧媽媽急切地叫喊聲，而自顧自悠閑地奔跑著?？匆妺寢寚樀妹婕t耳赤，追得氣喘吁吁，竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時(shí)候，忽然，一輛摩托車從我的跟前急駛而來，擦身而過。直覺得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛，我強(qiáng)忍著疼痛辛苦地低頭一看，不僅嚇了一跳，原來是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了，還丟了一大塊的皮啊，隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我終于受不了那疼痛，便號啕大哭起來，這時(shí)媽媽早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的，接著又變得慘白慘白的，她心疼地一把把我摟在懷里，眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時(shí)此刻，我真的后悔極了!可是后悔又有什么用啊，唉，真是自討苦吃了!
只聽媽媽的叮嚀又在我耳邊響起：“勇敢點(diǎn)，誰叫你不聽話!穿馬路怎么可以亂跑呢，今天還算運(yùn)氣好，如果把你撞到了怎么辦啊?是你自己的責(zé)任，撞了也是白撞的!這樣也好，吃點(diǎn)苦頭買個(gè)教訓(xùn)了，以后可要遵守交通規(guī)則哦!”我羞愧得無地自容，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭!從此以后，我明白了交通安全的重要性。我就再也不亂穿馬路亂闖紅燈了，總是小心翼翼地拉著爸爸媽媽的手，規(guī)規(guī)距距地過馬路。
在這里，我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩，一定要自覺遵守交通規(guī)則，好好地過馬路，當(dāng)然也包括那些為了趕時(shí)間而闖紅燈的大人們，請大家一定要愛惜生命!只要大家都能樹立安全意識，就會杜絕交通事故的發(fā)生，這樣，我們的生活才會充滿希望!
同學(xué)們：
幾天前，我在電視上看到了一處慘象：四輛車，在路的左右諸在一起，其中兩輛車被撞得破爛不堪，車的前半部分被撞得像一團(tuán)腐爛的物體，受傷的人員已被送往人民醫(yī)院。事后，我才得知，幾輛車竟為爭個(gè)先走后走而一齊涌入只能容下一車行駛的非機(jī)動車道內(nèi)，導(dǎo)致了這場慘案的發(fā)生。
為什么幾位司機(jī)都沒有“讓”的精神呢?我想，他們心中的“讓”是別人讓他們，而我們心中的“讓”，是我們讓他人。在這場災(zāi)禍發(fā)生前幾分鐘上，幾位司機(jī)心中大概只有一個(gè)念頭，那就是要快速開過車道。這樣的想法導(dǎo)致了這場災(zāi)禍的發(fā)生。如果在交通安全這樣重大的事情魯莽下決定，帶來的只有滅頂之災(zāi)。
災(zāi)難當(dāng)然不僅僅只有這一幕，我又偶然間看到一部報(bào)道。四個(gè)小女孩，因?yàn)橐粓鲕嚨?，失去了一條腿，失去了父母。一個(gè)本來可以跟其他小朋友相處、玩耍的小女孩，三個(gè)本來可以跟父母開心的過日子的兄妹。都是因?yàn)橥瑯右患?，使他們從此后沒有了笑聲，只有沉靜。就是“車禍”使他們沒有了一切一切——交通安全是多么重要，不要貪一時(shí)之快，就不遵守交通安全。橫穿馬路。很有可能一個(gè)生命就消失于車輪之下，成了一個(gè)不可挽回的傷痛。還有哪些人敢再以身試法?還有什么人敢再把它當(dāng)兒戲?這樣的事例很多，隨時(shí)都會出現(xiàn)在眼前，這是因?yàn)榇蠹疫€不知道交通安全的重要性，不把他放在眼里。最后受到傷害的還是自己。這種事都是猜想不到的，一個(gè)個(gè)寶貴的生命會不易而飛，會永遠(yuǎn)消失。自己消失了，別人會失去笑容，為你而悲傷。讓我們永遠(yuǎn)地清醒，不要因?yàn)橼s時(shí)間，闖紅燈，這種是愚蠢的做法，要多一份謙讓，多一份耐心。生命才會永久陪伴著你度過整個(gè)人生。遵守交通安全，讓我們遠(yuǎn)離傷痛!!
同學(xué)們：
生命，是享受陽光的座椅;生命，是聆聽自然的耳朵;生命，也是觸摸靈魂的指頭。正是因?yàn)樯慕k麗多彩，所以才會構(gòu)成這個(gè)豐富多姿的社會。但生命十分短暫而又珍貴，每個(gè)人的生命都只有一次，失去了將不再得到。
你是否注意到在報(bào)紙的字里行間，有這樣一個(gè)統(tǒng)計(jì)：全國每年有兩萬多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡，交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。
有這樣一個(gè)事例：北方的冬天，寒風(fēng)呼嘯，路面上結(jié)滿了一層滑而厚的冰。上午，一輛飛速行駛的奧迪，在經(jīng)過一個(gè)曲折的十字路口時(shí)，撞到了一個(gè)年僅八歲的孩子。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，孩子的鮮血零七碎八地滴落在潔白的大地上，情景十分悲慘。很快，救護(hù)車的急救聲，警車的鳴笛聲，接連不斷地響起在城市的上空。下午，悲劇再次發(fā)生。一個(gè)過馬路的少年，因?yàn)橐贿呑呗芬贿吙磿?，沒有注意到車子的臨近。行駛的車子速度之快，剎車的反應(yīng)速度之慢，少年花季的生命就在一瞬間像花兒一般凋零。城市的人們驚呆了，肇事的司機(jī)驚呆了，少年的鮮血再一次染紅了大地。
由此可見，安全事故就像一雙無形的魔手，冷漠無情的將人拉入地獄的深淵。而給予魔手力量的不是別人，就是人類自己。人類帶給它們巨大的力量，因此它們也回報(bào)巨大的力量。
當(dāng)你開始徘徊在安全事故的小巷里時(shí)，你就肩負(fù)著家人的期望，老師的祝福，自己的安全，一旦出現(xiàn)問題，付出的代價(jià)是不堪設(shè)想的。
生命是朵花，事故是條蟲，我們要花不要蟲。從現(xiàn)在起，珍愛生命，關(guān)愛生命，重視生命，讓生命成為你我他之間最美麗的彩虹橋。
安全心系你我他!
安全與職責(zé)演講稿篇十八
記得一年半前，當(dāng)我們剛穿上這身橄欖綠的時(shí)候，一位總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)我們說：來部隊(duì)不單是為了就業(yè)，而應(yīng)是來干事業(yè)的。那時(shí)的我，也意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿懷。時(shí)光一晃就過去了，在寫這篇演講稿的時(shí)候，想到職責(zé)，我突然覺得十分的心虛，不知要說些什么。按理說，作為從地方大學(xué)過來的現(xiàn)代消防警官，在部隊(duì)也有一年多，這點(diǎn)小事應(yīng)該是小菜一碟。但是，一年多的`實(shí)踐告訴我，不管是哪個(gè)崗位，我，要學(xué)的東西還實(shí)在太多太多，如果不盡快進(jìn)入角色，全面提高自身素質(zhì)，我，將可能落伍！乃至被淘汰！
有一個(gè)名人說過，給猴子一棵樹，給老虎一座山。說的是要為人才創(chuàng)造良好的環(huán)境。創(chuàng)造廣納群賢、人盡其才、充滿活力的用人機(jī)制。但是，對我們個(gè)人而言，是“猴子”，就要專心念好“樹經(jīng)”，爬好屬于自己的樹；是“老虎”，就要做好山這篇文章，看好腳下的山。當(dāng)然，如果樣樣都會倒是最好。可怕的倒是，好象既會爬樹，又會看山，什么都會一點(diǎn)，又什么都不精，象個(gè)萬金油，卻是劣質(zhì)的萬金油。如果干一行，不能專一行，搞部隊(duì)訓(xùn)練的只會趙括一樣的紙上談兵，搞監(jiān)督的連圖紙都看得不清不楚，搞政治教育的只重形式、不問實(shí)際和效果，搞后勤的理不清一筆糊涂帳，這樣的人，至多只能算個(gè)阿混，又談何恪盡職責(zé)？又能為黨和人民做什么貢獻(xiàn)？幸好，這樣的干部在我們消防部隊(duì)不是很多。即使有，只要能真正靜下心來，潛心鉆研，也完全可以通過學(xué)習(xí)、研究迎頭趕上。
總之，實(shí)學(xué)才是真本事，實(shí)干才是硬道理。希望在座的各位能與我共勉,抓住謀發(fā)展的契機(jī)，共同反思，一起進(jìn)步，齊心協(xié)力，使我們腳下的這座城市,天更藍(lán),草更青,人民更加和平和安寧;使我們的紅門事業(yè)，更加蒸蒸日上，永葆太平。