教育是培養(yǎng)人才、促進(jìn)社會進(jìn)步的基礎(chǔ)工作，對國家和個人都有著重要意義。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該有目標(biāo)和重點，避免冗余和廢話。最后，希望大家在寫總結(jié)時能夠借鑒這些范文，發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高自己的寫作水平。
以黃金周為話題的英語篇一
幾天之后，她望著自己身旁的丈夫的尸體，流著淚產(chǎn)下了他們的孩子。那是她生命的最后一刻，看著陽光下晶瑩的蠶卵泛出嫩嫩的黃色光芒，她安靜的，輕輕地閉上眼睛。
破繭成蛾，意味著死亡，也意味著成功!
“冬天已經(jīng)到了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”正是因為心中有夢想，執(zhí)著向著那個目標(biāo)，才會有“破繭成蛾”后的絢麗。相信風(fēng)雨過后會有美麗的彩虹，沒有痛苦的經(jīng)歷就沒有享受成功的喜悅。
敢于為夢想奮斗的人，永遠(yuǎn)不會懼怕追夢道路上的艱難險阻和突然到來的危險以及黑暗。沒有黑暗，怎么會有黎明?沒有努力，又怎么會有成功?在未來，當(dāng)我們夢想成真的時候，我們是否可以驕傲地說：“我，從未放棄夢想，從未放棄奮斗!”
以黃金周為話題的英語篇二
又白又胖的丑陋小蟲。自從出生在這個世界上，就受盡了其他動物的嘲笑、冷眼、甚至譏諷。她不甘心，她想擺脫現(xiàn)在的這種生活，擺脫這個丑陋的肉蟲身軀。她夢想成為一只素白純潔的蠶蛾。她知道，唯一可以改變命運(yùn)的方式是——結(jié)繭!
厚實干凈的繭，是她幾個月以來努力的結(jié)晶，蛻變的痛苦，在這個小小的繭中悄悄進(jìn)行。沒有呻吟，沒有眼淚：痛，她忍著，苦，她藏著。因為她堅信：苦，從不會白吃!
疼痛，麻木，她用疲憊的身子推了推繭，紋絲不動，那是她畢生的心血凝結(jié)而成，自然結(jié)實。她用盡所有力氣，奮力掙扎，汗水，淚水，甚至是血水，沾濕了她小小的身軀。
她咬牙堅持，終于，一束溫暖的光線從繭的縫隙里滲透進(jìn)來，金色的陽光映亮她疲憊的面容。她知道，她成功了!
以黃金周為話題的英語篇三
我們這幫初三的人??！個個有張鐵打的嘴，能說會道，而且呀，還都有兩只順風(fēng)耳呢！這不，順風(fēng)耳似乎聽到了什么風(fēng)聲――本周五不上課，老師們不知有什么事，放假一天。
星期四――這關(guān)鍵的一天，在我們的企盼中姍姍而來。
早上第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師與往常一樣走進(jìn)教室，慢條斯理地說：“今天復(fù)習(xí)初二的‘二元一次方程’?！苯€是老的辣，從數(shù)學(xué)老師的.臉上競找不到一點兒要放假的蛛絲馬跡。
“老師，明天放假嗎？”終于，我們這幫人中有一位沉不住氣了，直截了當(dāng)?shù)貑柕馈ｖ畷r，近百只眼睛立即聚焦到老師臉上。
“我現(xiàn)在就放你們的假，行不行？”數(shù)學(xué)老師眉頭一皺，嚴(yán)厲的目光向我們掃視過來。誰還敢再說一個字？我們個個像被霜打蔫了的茄子，趕快埋下頭去求那二元一次方程的解。
有了這位同胞的慘痛教訓(xùn)，我們這幫人不得不采取迂回戰(zhàn)術(shù)，我們選擇拭探的對象是英語老師。
“不，明天我們老師開會，你們得放假一天?！庇⒄Z老師口氣里似乎有無限遺憾。
“噢――”十幾張嘴巴都變成了一個個小圓圈，真是得來全不費(fèi)功夫！明天真的放假！快樂就像頑皮的小精靈立即撥動了我們的心弦，1-2-3-4-5-6-7，我們歡唱，原來生活里也有陽光！(本站)我們無法掩飾歡樂的心情，迅速跑出英語老師的辦公室，且歌之，舞之，蹈之。英語老師看著我們，似乎覺察到自己說漏了嘴，趕忙追上來對著我們正色道：“回家好好復(fù)習(xí)，下周考試得給我考考好！”
“老師，你太好了，下周一定考考好！考考好！”我們邊說邊舞邊退邊唱。只消一忽兒，我們一個個便如脫兔，飛一般連蹦帶跳地回到教室，正欲大聲宣布大好消息，卻被檢查自習(xí)課紀(jì)律的班主任逮了個正著，這下可慘了……唉，我們這幫可憐而又可愛的人喲！
以黃金周為話題的英語篇四
家長常常感嘆：“現(xiàn)在的孩子被作業(yè)和學(xué)習(xí)班束縛住了，就像失去了自由！”是的，我們是被束縛住了。但這并不影響我們擁有自由！自由，難道必須是沒有作業(yè)、沒有學(xué)習(xí)、沒有壓力嗎？不是的！能在陽光下迎風(fēng)放著風(fēng)箏，是自由；能在午后微風(fēng)中愜意地看書，是自由；能在夜空下享受月光的輕撫，更是自由！自由，是一顰一笑，是一舉一動。
能在陽光下迎風(fēng)放著風(fēng)箏，是自由。早晨微微濕潤的風(fēng)兒是最柔軟的綢緞，它輕柔的牽起還懵懵懂懂、睡眼惺忪的陽光的小手，在空中跳起舞蹈，灑下一串串歡樂。此時，心中會莫名覺得歡喜，會迫不及待地想把這情感爆發(fā)出來——那就拉起風(fēng)箏吧！一群人，或是一個人，在風(fēng)兒與陽光的歌伴舞中，盡情地奔跑！疲倦，傷心，迷茫的心，都會跟著風(fēng)箏一起飛上云霄，無拘無束地飛翔！自由是什么？自由就是陽光下迎風(fēng)放著風(fēng)箏！
能在午后微風(fēng)中愜意地看書，是自由。午后，風(fēng)兒倦怠地松開了陽光的手，歪歪斜斜地靠在了一旁，睡著了。陽光也慵懶地倚在藍(lán)色天幕上，頭小雞啄米似的一點一點。午后總是彌漫著懶洋洋的味道。此時，來到暖洋洋的陽臺上，搬一張?zhí)梢?，找本耐看的書，把自己丟進(jìn)躺椅中，世界便只剩下陽光和書本。淡淡的墨香繚繞，暖暖的陽光相伴，躺在椅子上，讓心去流浪吧，把身心放空。就這樣，安安靜靜地呆一下午吧。自由是什么？自由就是在午后微風(fēng)中愜意地看書。
能在夜空下享受月光的輕撫，更是自由。陽光已悄然隱去。夜的黑紗飄落，給天空戴上了一層黑色的面紗。月獨(dú)自在廣袤的夜空徘徊，同樣孤寂的星星與月相伴，閃著晶瑩的落寞。月的光芒不同太陽，月光冰冷卻又溫暖，仿佛能鉆進(jìn)人心里去，將孤單的情緒渲染開來。此時，抱膝靜靜坐于大石上，仰望嵌在夜空上的明月，最好不過。由著幽幽的月光將情緒放大，放大……什么是自由？自由是在夜空下享受月光的輕撫。
自由，難道不是一顰一笑，不是一舉一動嗎？自由，難道必須是沒有作業(yè)、沒有學(xué)習(xí)、沒有壓力嗎？當(dāng)然不是了，因為——能在陽光下迎風(fēng)放著風(fēng)箏，是自由；能在午后微風(fēng)中愜意地看書，是自由；能在夜空下享受月光的輕撫，也是自由。
我的自由，便是那一顰一笑，一舉一動。
以黃金周為話題的英語篇五
今天下午的英語課，英語老師帶著一疊英語考卷進(jìn)來，宣布道：“這節(jié)英語課要考試?！蔽乙宦?，心里頓時像揣著一只小兔一樣跳個不停。因為，上一單元測試我的
成績
很不理想。
試卷發(fā)下來了，我迫不及待地瀏覽了一遍。哇，量不多，似乎也不是很難。我用了很短的時間順利地做完了，我開始認(rèn)真地檢查。最后，我檢查到一個錯，幸好檢查到，我忙把它更正好，才松了一口氣。
考卷交上去以后，英語老師當(dāng)場就該改完，還在班上念出了每個人的分?jǐn)?shù)，當(dāng)念到我“100”時，我高興得不知如何形容。
4月24日星期四中午我參加了學(xué)校外語節(jié)西班牙風(fēng)情展演講，在二樓多功能廳，每班有一個評委，我班的'評委是仰佳懿。
剛上臺的時候，我有些害怕，開始演講就好多了，講完下去的時候，有好多老師對我翹大拇指，nancy也說我表演得很好?；氐?BR> 班級
，nancy對
同學(xué)
們說：“郁思琪雖然還要參加外語節(jié)排練，但還是把
演講稿
背熟了，取得了好成績。有付出才會有收獲！”過了幾天，nancy說我得了特等獎并發(fā)給我一張獎狀，這是我在福山拿到的第一張獎狀，我太激動了！
今天是我第一次上英語課，我想這節(jié)英語課我一定要好好表現(xiàn)。
開始上課了，張老師先講了一些為好的英語單詞，接著張老師又講了一些
自我介紹
的單詞和一些簡單的詞語，老師讓我們一起讀的時候，我邊讀邊想：我原來是這么喜歡英語。輪到我讀了，我一口氣全部準(zhǔn)確的讀了下來，老師還表揚(yáng)了我，我心里比吃了蜜還甜。
這節(jié)課的內(nèi)容我全部學(xué)會了，心里暗暗高興，心想我以后也要像今天這樣，仔細(xì)聽老師讀，這樣才能全部學(xué)會。
上周上英語課的時候，吳老師說：“今天我們要評選出全班的前十名，前十名的評選標(biāo)準(zhǔn)是獎?wù)聰?shù)占百分之六十，還有要看你的單詞記背的好不好。”吳老師接著說：“現(xiàn)在獎?wù)?個以上的舉手。”我一聽便高高地舉起了手，我聽
其他
同學(xué)說：“我的5個！”，“我的6個！”……我一數(shù)，啊！我的9個呢，最多的一個，我真是太高興了！
然后，老師開始提問單詞，有同學(xué)說錯了，有的不會說，輪到我了，我全部正確說出來了。連吳老師也表揚(yáng)我呢！
最后，我順利地被評選為前十名，不過，我不會驕傲自滿的，一定要繼續(xù)努力！
今天下午舉行了一個英語表演，我最后一個到，我連忙閉著眼摸號次，結(jié)果摸到了31號，我還蠻高興的，我進(jìn)場地坐了下來，安靜的聽每一個同學(xué)講的英語，我心里想，這些人都是培養(yǎng)出來的，我想呀想，突然輪到我了，我非常緊張，但我一上臺就不緊張了，因為，我在鼓勵我自己，我說呀說很快就說完了，接著評委問我問題我全答出來了，我下了臺坐回原來的位置，不一會兒，全都講完了。
現(xiàn)在報分?jǐn)?shù)了，報啊報終于報到我了，我是二等獎，雖然很失望但我盡力了，現(xiàn)在還是很高興！
以黃金周為話題的英語篇六
許多孩子的自由是未來的一天，他們可以提高自己在自己的方式使用我的24小時。他們可以通過看電影而不是枯燥的語法和多種選擇來學(xué)習(xí)語言。男孩和女孩可以有足夠的時間做運(yùn)動，以保持健康不節(jié)食，由于垃圾食品和缺乏體育所造成的太多的功課。
自由就像我整夜彈鋼琴一樣簡單，不用擔(dān)心打擾我14歲的鄰居，因為第二天我必須去學(xué)校，因為我的房子是特制的。
在我的夢想中也可能是自由，終有一天，政治民主成為現(xiàn)實。我生命中的.自由是所有善良和幸福的名字。
人們在陽光下有共同的愿望。對于人類來說，自由通常意味著尊重、愛、祝福和尊嚴(yán)。對有些人來說，自由就是有一天，他可以放棄自己的利益來保障別人的權(quán)利。難怪有那么多人為了自由而斗爭，即使在必要時也毫不猶豫地放棄了自己的生命。
將來我想成為一個爭取人權(quán)的自由斗士。
以黃金周為話題的英語篇七
沒有狂暴的風(fēng)沙，就沒有壯觀的沙漠；沒有洶涌的波浪，就沒有沒有宏偉的大海；沒有努力地奮斗，就沒有絢麗的人生。
常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹”，在我們生活中也同樣如此“不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂”；面對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖，而應(yīng)該站起來，拍拍身上的泥土，努力地奮斗。
別被困難所迷惑，別被困難所擊倒，別對自己喪失信心；沒有過不去的坎，沒有打不破的困難，沒有經(jīng)歷不了的事，只要你努力去做了，努力奮斗了，就一定是最棒的！
雛鷹在懸崖中學(xué)會翱翔；仙人掌在沙漠中努力生存，我們難道就不能在逆境中奮斗嗎？居里夫人制造鐳，萊特兄弟制造飛機(jī)，他們的成功都是白來的嗎？當(dāng)然不是，他們的成功來自千百次的努力和堅持不懈的奮斗。古往今來，那些功成名就的大人物那個沒有經(jīng)過困境呢？偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。凡事欲其成功，必須付出代價——奮斗，奮斗并不困難，但如果你連奮斗的勇氣都沒有，那么你只能被困難所擊倒。所以，我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗，有所作為。這樣，我們就可以說我們沒有虛度年華，并有可能在時間的沙灘上留下足跡。
不知是為了迎接期中考試，還是高中生涯已步入正軌，最近作業(yè)很多。惟一的星期天也要在書海中度過，我不禁苦嘆，但我無奈必須奮斗。
我坐在教室中正冥思苦想著一道難題，突然，外面下起了綿綿細(xì)雨。它不象春雨那般溫柔細(xì)膩，不象夏雨那般熱烈短暫，就那樣淅淅瀝瀝地飄灑著，攜來陣陣秋的愜意。窗外籠罩在淡淡雨氣中的那一排樹是水杉。水杉枝干很細(xì)，修長如亭亭玉立的少女，在雨中輕輕搖晃著翠綠的枝葉，進(jìn)行著秋的洗禮。水杉不僅是學(xué)校悠久歷史的見證者，也是力爭上游的競爭者。水杉相對其它樹而言，高出一截，但是在一排水杉中，它們似乎很難比出個高低來，但它們你追我趕。而這一排水杉正在兩個實驗班的旁邊，其中的神似自然可想而知。水杉喜歡陽光，喜歡競爭，因此它們具備了奮斗爭上的精神——“我來到這個世界，為了看見太陽，如果白晝竟然消亡，我還要歌唱，在我生命彌留的時光！”秋風(fēng)的蕭瑟，秋雨的沖刷，不能打消它們的斗志，或許，它們會飄落許多葉子，但那是為了迎接更美好的春天！
中午，雨停了，但是太陽遲遲不肯出來。去食堂的路上有一棵樹引起了我的注意，它孤獨(dú)地站在那里，顯得寂寞而又倔強(qiáng)，它彎曲的身體，留下了風(fēng)的形狀，它似乎即將跌進(jìn)深谷里，卻又像是要展翅飛翔——走近一看，原來是檜柏，它的枝干粗糙干裂，枝椏幾乎沒有，葉片早已隨秋風(fēng)遨游各地，只剩下幾葉小的還倔強(qiáng)地拉住枝頭，搖搖曳曳不肯離去。檜柏此時如同垂暮的老人，但它仍佇立在風(fēng)中。遲暮并不可怕，可怕的是對遲暮的感覺。檜柏在生命的晚期仍與秋風(fēng)搏斗，盡情釋放自己的不衰活力！
雖值秋天，但是整個的校園的草木仍呈現(xiàn)出一片盎然生機(jī)。有的仍然郁郁蔥蔥；有的已有黃葉，但萬黃叢中尚有綠——秋天的校園沒有爛漫的春花，沒有清脆的蟲鳴，沒有霏霏的雪花，但是秋天有響亮的吶喊：奮斗永無止境！
我不再苦嘆，因為我要奮斗；我不再有壓力，因為壓力早已化為動力。我是火，隨時可能熄滅，因為風(fēng)的緣故；但我可以盡情地燃燒，因為心中充滿奮斗的熱情！
以黃金周為話題的英語篇八
有一天，媽媽對六歲的曉玲說：“曉玲啊，你一定要學(xué)會努力奮斗!”曉玲眨了眨眼睛，問：“媽媽，奮斗是什么?”“要奮斗，首先應(yīng)該確立一個目標(biāo)，只有先確立了一個目標(biāo)，你才知道該怎么奮斗!”媽媽笑著說。
八歲的一天，曉玲正在畫一只小貓，奶奶走過來，笑著說：“我家曉玲畫的貓真漂亮。要是曉玲朝這個方向努力奮斗的話，長大啊，曉玲一定會成為一個偉大的畫家的?！睍粤徉搅肃阶?，問：“奶奶，奮斗是什么?”“奮斗啊，就是當(dāng)你找到前進(jìn)的方向后，不斷練習(xí)，爭取把事情做好!”奶奶摸了摸曉玲的頭。
曉玲上了初中，有一次，美術(shù)老師布置了一個作業(yè)，讓同學(xué)們畫一幅自己認(rèn)為最美的畫。曉玲回到家中，想了很久都沒想到自己應(yīng)該畫什么。她畫了一座房子，覺得不好，就扔了。她又畫了一棵大樹，還沒畫完，就揉成紙團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶里了。這時，爸爸走了過來，說：“曉玲不要?dú)怵H，要認(rèn)真，繼續(xù)奮斗!”曉玲抓了抓腦袋，問：“爸爸，奮斗是什么?”“奮斗就是為了達(dá)到目標(biāo)，實現(xiàn)夢想，通過不懈努力，付出的汗水和淚水!”“真的嗎?”曉玲問?！班?，如果不斷的奮斗，并且奮斗的方向?qū)α说脑?，你就會得到‘奮斗’帶給你的禮物!”爸爸笑著說?！岸Y物?是什么禮物?”曉玲睜大了眼睛。爸爸又說：“這件禮物只有當(dāng)你成功后，才會發(fā)現(xiàn)!”
從此以后，曉玲謹(jǐn)記了這些話，并且付出了很多的努力，曉玲一直期待著那件‘奮斗’帶來的禮物!十年后，曉玲成為了一個舉世聞名的畫家，她的作品受到了很多人的贊賞和喜愛，曉玲心里特別高興。
曉玲問已年邁的父親：“爸爸，你說的‘奮斗’的禮物就是我今天的成就吧!”
白發(fā)蒼蒼的父親，搖搖頭，說：“這只是額外的獎賞，真正的大禮你還沒發(fā)現(xiàn)嗎?”
“真正的大禮?那是什么?”
“‘奮斗’帶來的真正的大禮，就是當(dāng)你站在人生的最高峰，回想著你為登上這頂層，所灑下的汗水與淚水，那種欣慰，那種自信。這個過程，這份美好的回憶，不正是這最好的禮物嗎?”爸爸說著。
以黃金周為話題的英語篇九
周末天氣不錯，我們?nèi)覜Q定去小黃山踏青，在小黃山的入口處，我看到了一則防火通告，那么我就來跟大家來講講火的故事。
火災(zāi)發(fā)生時，請迅速尋找濕毛巾捂住口鼻蹲下來，匍匐前進(jìn)，切記千萬不可以站著，否則你會窒息。雖然大部分情況下，滅火是需要用水的，但是有些情況是不能用水來滅火的。例如，油鍋引起的火災(zāi)，切記不要用水滅火，因為水比火重，會沉在鍋底，可以用油來滅火，或者用鍋蓋蓋上火，火也跟我們?nèi)祟愂且粯有枰鯕獾?，如果沒有氧氣，火就會慢慢熄滅。電器引起火災(zāi)時，千萬不能用水來滅火，這樣電器會發(fā)生爆炸，這時需要用二氧化碳或干粉滅火器來滅火。如果身上著火，千萬不要迎風(fēng)奔跑，立即躺下就地打滾。
江蘇省二年級王之辀。
指導(dǎo)老師錢琳。
公眾號：中小學(xué)作文精選。
以黃金周為話題的英語篇十
一個好好的人，為一個虛幻的世界而失去了寶貴的生命?？吹竭@里，許多人自然而然地覺得網(wǎng)絡(luò)真是壞呀!可在我看來，網(wǎng)絡(luò)帶給我們的絕不僅僅是危害。重要的是你怎樣利用網(wǎng)絡(luò)。如今，我們學(xué)習(xí)、生活都離不開網(wǎng)絡(luò)。平時我經(jīng)常在百度上查查學(xué)習(xí)資料，偶爾也玩玩小游戲愉悅身心，網(wǎng)絡(luò)確實給我生活、學(xué)習(xí)帶來了方便和快捷。在網(wǎng)上發(fā)e——mail取代了曾經(jīng)的信件，網(wǎng)上的通訊聊天工具也取代了電話，網(wǎng)絡(luò)真的推動了人類前進(jìn)的步伐。只要你能正確利用網(wǎng)絡(luò)，它就是一位好助手;如果你不能正確看待網(wǎng)絡(luò)，像那個少年一樣，沉迷于上網(wǎng)而無法自拔的話，它便又是一個無形的殺手。
如何健康上網(wǎng)呢?我和媽媽一起訂了一份上網(wǎng)計劃。每次上網(wǎng)不超過40分鐘，與顯示屏保持一定距離，注意保護(hù)視力。上網(wǎng)時，瀏覽健康網(wǎng)頁，不玩血腥、暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲，可以寫寫博客，發(fā)發(fā)郵件，了解時事，將上網(wǎng)的時間都用來做一些有意義的事。不過要切記一點，不要輕易把自己的真實信息在網(wǎng)上告訴別人，網(wǎng)絡(luò)畢竟是一個虛擬的世界?？傊?，正確地看待和利用網(wǎng)絡(luò)是每個青少年的必修課。
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以黃金周為話題的英語篇十一
我要自由，還是獨(dú)生子女好，自由自在，我呢！連一點自由都沒有，每天都是寫作業(yè)，看電視，沒有幾次出去玩，即使去也是去朋友家。獨(dú)生子女每天都自由自在，我呢！只能聽媽媽話，每天都是枯燥乏味的。我每一天都等著親戚來玩，每一天都是一個人在家里，只有書和電視陪著我。我想要出去玩，書的監(jiān)牢將我困??；我想要玩電腦，那煩人的媽媽堵著我；我想吃肯德基，媽媽卻總是給我吃芹菜蘿卜……我想要自由，我已經(jīng)長大了，不是以前的小老鼠了，我現(xiàn)在是一只大老虎，媽媽對我和哥哥很有偏見，做錯事就罵我們說我們，她自己做錯事還總是說我，我說話不算數(shù)就是媽媽遺傳的。
自由在哪里，我的自由在哪里。大人都想生個女孩，因為男孩太調(diào)皮，每個人都會成長，如果一直將孩子約束在生活里，孩子將會感到厭煩。
大人有的是刀子嘴豆腐心，有的是豆腐嘴刀子心，有的是刀子嘴刀子心，孩子需要自由大人如果一味約束它控制它，孩子就會失去自己的夢想，成為只令父母操縱的傀儡。
孩子需要自由，沒有自由就等于沒有了心和靈魂。
今天是周末，太陽暖洋洋地掛在天上，我和幾個好朋友約好到操場上玩游戲。玩什么好呢？我們都冥思苦想。忽然，我提議玩捉迷藏，大家都同意了。
游戲開始了，我們要姚昌民先來當(dāng)“貓”。我拿出一張手帕蒙在姚昌民的眼睛上，胡靜同學(xué)伸出大拇指和食指問：“這是幾？”姚昌民說：“八”。開始抓人了，我們連忙散開，姚昌民慢慢地摸索著，有的時候抓左邊，有的時候抓右邊，衛(wèi)葉子從背后輕輕地摸了一下姚昌民隨即閃開，說時遲，那時快，姚昌民驀然轉(zhuǎn)身一把抓住了衛(wèi)葉子的領(lǐng)子，他摸了摸衛(wèi)葉子的頭發(fā)說：“是女的”，這時陳立含在旁迫不及待的說：“是衛(wèi)葉子”，我取下蒙有姚昌民的手帕，是因為陳立含犯規(guī)了所以由陳立含來當(dāng)“貓”。
游戲又開始了，陳立含一會兒往左撲，一會往右撲。最后，我躲閃不及被陳立含抓到了。輪到到當(dāng)貓了，我也被蒙上了眼睛，我心里“咚咚”地跳著，真擔(dān)心抓不到別人，我就會一直當(dāng)貓，忽然，我覺得有一個同學(xué)在拍我的肩，我立馬轉(zhuǎn)身一把抓去，摸了一下她的頭說：“是女的，是樂詩佳?！蔽也轮辛?，同學(xué)們歡呼起來。
今天的游戲真好玩，都已經(jīng)到了爸爸媽媽規(guī)定的回家時間，我們?nèi)詷反瞬槐说赝嬷?BR> 以黃金周為話題的英語篇十二
媽媽有一個黑色的拉桿箱，每周她都會把拉桿箱裝得鼓鼓的然后出門一趟。
媽媽第一次拉著箱子準(zhǔn)備出門時，我和奶奶以為她要出差，我拉著她的袖子問：“媽媽，您去哪兒出差呀？”她輕聲回答道：“我回一趟姥姥家?！彼鲩T后，奶奶有些不高興，埋怨道：“回家還帶這么大個箱子，也不知道她把家里什么東西帶回娘家了?！?BR> 晚上，她拖著疲憊的身子，拉著箱子回家了，我迫不及待地打開箱子，里面空空如也。我問她帶了什么東西回姥姥家，媽媽很神秘，什么也不說。
第二個周末，她依然拉著箱子要回姥姥家。我和奶奶實在好奇箱子里裝的東西，趁媽媽上衛(wèi)生間的時候，我們掂了掂箱子，挺沉的，會是什么呢？好奇心驅(qū)使我們打開了箱子，打開的那一瞬間，我們驚呆了：里面既不是奢侈的保健品，也不是華麗的衣服，而是西蘭花、青椒、黃瓜等許多蔬菜和一些藥品。箱子被塞得滿滿的，沒有家里的一件物品。
我和奶奶正準(zhǔn)備拉上箱子的拉鏈時，媽媽從廁所里出來了，看到打開的箱子和箱子旁的我們，臉微微發(fā)紅，囁喏著說：“姥姥、姥爺年紀(jì)大了，行動不便，又不舍得買菜，我把菜買好帶回去，他們就能吃到新鮮的蔬菜了。用箱子帶，方便?！闭f完，媽媽拉著箱子，離開了家。
從此，無論酷暑嚴(yán)寒，刮風(fēng)下雨，每逢周末，媽媽總拉著她那黑色的拉桿箱，裝著滿滿的一箱子吃的、用的，倒兩次公交車回到姥姥家，幾年來從未間斷。
每次看著她提著沉沉的拉桿箱出門，瘦小的背影漸行漸遠(yuǎn)，我的心里都有一種說不清的感覺，是感傷、是溫暖、是關(guān)愛。媽媽的拉桿箱里裝的不是蔬菜，是對姥姥姥爺深深的關(guān)愛和孝敬。
媽媽用實際行動教會了我如何感恩，讓我明白了“誰言寸草心，報得三春暉?！钡恼嬲x。
以黃金周為話題的英語篇十三
教導(dǎo)處主任：“這是我侄子，分班時插你們班上?！?BR> 某班主任：“那是當(dāng)然，那是當(dāng)然。”
天平的一端傾斜了。
自從世間有了金錢。
自從世間有貪欲。
公安局長：“這是我兒子，那案子該銷案了吧?！?BR> 檔案科：“銷了，早就該銷案了?！?BR> 砝碼丟了，天平壞了。
自從世間有了權(quán)利。
自從世間有了貪念。
公平已不復(fù)存在。
別看你身邊的那頭。
野豬。
沒看它身上的那塊牌子上寫著。
“良好公民”嗎?
上帝公平。
上帝公平，是我始終堅信的。身邊的人常常對我說，上帝不公平，對誰好了，對誰壞了，對自己又怎樣了。我總是微笑著回答，上帝公平，一直很公平。這時他們總會困惑不解地看著我，然后對我說，你的心態(tài)真好。
難道不是這樣嗎?上帝一直很公平，對任何事，任何人都是公平的，只是他的有些公平藏在了不為人知的地方，自己沒發(fā)現(xiàn)而已。
在我很小很小的時候，我的父母就離婚了，我跟母親過，偶爾去父親那過幾天。多少年了，每年都是這樣的，習(xí)慣了，也就無所謂了。盡管我的家庭不像其他孩子一樣的完整，因為它碎了，碎了的東西要怎么拼湊?但是上帝很公平，我身邊的每一個人對我都很好，他們并不排擠我，讓我走進(jìn)集體，大家一起說，一起笑;我的母親很愛我，為我付出了她的一切，從我出生直到現(xiàn)在，一直如此，雖然有過爭吵，但我知道她是為了我好，我是母親的唯一，她把所有的精力傾注在我身上，就像所有的母親愛孩子一樣，我的母親也很愛我;我有令人羨慕的成績，常常得到老師的表揚(yáng)，同學(xué)的稱贊，因此我有很多朋友，每個人真心相待，大家都手牽手，一起在知識的海洋里遨游。
也許有人說，這只是我對自己進(jìn)行的自我安慰，可是我真的覺得上帝公平，一直很公平，
偉大的音樂家貝多芬，雖然耳朵聽不見了，但他的心沒有聾，憑著對音樂的執(zhí)著，對音樂的認(rèn)識，用一對無法聽到美妙音符的耳朵，一雙靈巧的手，一顆聰慧的心，為我們譜寫了無數(shù)首動人心弦的曲子。高昂的，舒緩的，快樂的，憂傷的……無一不使人陶醉，最終成了舉世聞名的人物，成為了奇跡中的奇跡，而那些動人的曲子也紛紛飛入了人的心靈，講述著一個音樂家的故事。
上帝雖然奪走了貝多芬的耳朵，卻讓他成為了音樂的傳播者;也許收回這雙耳朵，只是為了讓貝多芬遠(yuǎn)離凡塵的喧囂，讓他更加專注的創(chuàng)作音樂。
上帝公平，一直很公平，打開心靈的眼睛，去體會上帝的公平，你會發(fā)現(xiàn)世界比想象中的美好的多;打開心靈的耳朵，去聆聽上帝的教誨，你會發(fā)現(xiàn)天空正變的晴朗。
以黃金周為話題的英語篇十四
在社會生活中，人人都希望生活在充滿公平的環(huán)境中，希望被公平對待。但人們所希望的公平正逐漸失去它原本該擁有的價值。
對于公平認(rèn)識，我不認(rèn)為自己的理解是完美的，也不認(rèn)為自己了解有關(guān)公平的事是好的，但就某些看法，與你一同探討。
例如，一些同學(xué)自己平常不努力學(xué)習(xí)，總是抱怨自己被不公平對待。所以在考試總會用自己的小聰明，想方設(shè)法地盜取別人的知識。這些人他們表面希望被公平對待，總是自以為是地用其他手段把公平摟在懷里。
他們的公平是建立在拋棄公平的基礎(chǔ)上的。那么他們沒有正真認(rèn)識公平的重要。
教師經(jīng)常教導(dǎo)我們做事要公平公正，可老師所說的公平是有建立在莫種基礎(chǔ)上的。比如在安排座位座次中老師表面說是按高矮次序來安排，你會發(fā)現(xiàn)，在前面和中間的同學(xué)都是一些成績好的，和老師有關(guān)系的，還有就是通過其他的方式而得到的一些特殊待遇……而做在后面的中下生只有暗暗懇求渴望得到公平對待，但每次老師都會有一些冠冕堂皇的理由來回絕他們，他們無數(shù)次告訴自己，在努力有點就可以做到前面去了。
日復(fù)一日的中下生慢慢開始失去對公平的渴望，只有在失望中“歡度”余生，正應(yīng)了這怎么一句話“現(xiàn)實的公平是建立在莫種物資或其他基礎(chǔ)上的”。
正如古代雅典，經(jīng)過梭倫改革后，廢除了債務(wù)奴役制(即以城邦公民人身抵押的所有債務(wù))，確立了民主制度，但事實上它是建立在奴隸制度基礎(chǔ)上的，是以雅典工商奴隸主為領(lǐng)導(dǎo)的奴隸主階級對奴隸、非公民群眾實行專政的工具，歸根結(jié)底，它是為維護(hù)奴隸主階級的利益。
以黃金周為話題的英語篇十五
“媽媽，姐姐打我?！边@是誰的叫聲，從哪兒傳來?是他那假女生的聲音從客廳傳來，他媽媽聽見了，急急忙忙地跑向客廳，不問三七二十一先逮著他姐姐罵了一頓，他卻在一旁偷笑，看著他那副幸災(zāi)樂禍的樣就討厭，總想好好教訓(xùn)他一頓，這樣的孩子從小就這樣是非不分，長大后還會是一個好人嗎?可這件事情的真-相是什么呢?原來剛才，他姐姐正在專心致志地做功課，他卻突然從后面沖上去狠狠打了她一下，這個年齡段的孩子就是這樣的賤，打人從不講理由，他姐姐當(dāng)然生氣了，有誰能突然被狠狠地打了一下還高興呢?轉(zhuǎn)身就要對他進(jìn)行“教育”，他還挺有”自知之明”，知道自己“小不敵大”。調(diào)頭就跑，一邊跑還一邊喊，這不，就出現(xiàn)了剛才出場時的情形。攤上這么一個蠻不講理的弟弟，擱誰，誰不生氣啊!
以黃金周為話題的英語篇十六
已近而立之年的我，如今有了一個屬于我的家。我一直感激父親，從小到大，在被寵愛與被保護(hù)的環(huán)境里成長，父親辛苦地將戰(zhàn)亂與流離擋在了門外，設(shè)法給了我一段溫馨與快樂的日子。然而，在我與父親之間似乎還存在著一層隔閡。如今，我已是一個環(huán)保工程師，也正因為我選擇了這一行，父親便賭氣不再與我見面?，F(xiàn)在想想，心中一陣酸澀，應(yīng)該去看望他老人家了。
父親是搞建筑的，與其這樣說，倒不如說是個伐木的，因為他一生都在與木頭打交道。我步行來到父親的工地，那是一片樹林——父親的伐木場。
“爹！”我高興地喊了一聲?！班??！备赣H頭也沒抬地應(yīng)道。
“爹，你怎么還在伐木？我告訴您多少次了，這片林子砍不得，您瞧瞧，這周圍，已經(jīng)變成了什么樣子，照這樣下去的話，還不變成一片沙漠……”
“混賬！你懂什么？別以為多喝了幾年墨水，見的世面就多了。要不是我一直在伐木。哪有你今天的生活，哪能有周圍這么多漂亮的房屋？你沒看見嗎，這么多人都在砍樹，難道你爹我砍就犯法了嗎？”
說完，父親拿起斧頭走了。我呆呆地站著，望著父親的背影，看著砍樹忙碌的一群身形，心中涌起一陣惆悵。
不知不覺中，我來到了一所幼兒園，猶豫了一下，最后還是進(jìn)去了。還沒找到兒子，我便被一群繪畫的小朋友吸引過去。我走上前去，同這些小孩子閑聊起來?！澳惝嫷氖鞘裁囱?？”我指著一幅畫問道?！笆迨?，我畫的是大樹。”
“你為什么要畫樹呢？”
“老師說，現(xiàn)在我們國家的樹都快被砍光了，于是，我們班的同學(xué)每人畫一棵樹，號召人們愛護(hù)樹木?！?BR> 這時，我才發(fā)現(xiàn)，我的身邊圍了很多小孩。
“那你們要畫什么樣的樹呢？”我繼續(xù)問道。
“叔叔，我要畫一棵會哭的樹，只要有人砍它，它就哭！”
“我要畫一棵會說話的樹，只要有人砍它，它就會說：‘我疼，我疼?！?BR> “我要畫一棵會跑的樹，只要有人砍它，它就會跑掉。”
“那它的根長在哪里呢？”我問道。
“老師說它們的根長在我們的心里！”孩子們幾乎異口同聲地說。
我不禁愣住了。在回來的路上，我望著明媚的太陽，許久，許久……。
以黃金周為話題的英語篇十七
或許有人一生下來就有的家庭環(huán)境，從小就受著非凡的待遇；或許有人，由睜開眼睛的瞬間就注定吃苦，挨餓……如何都不比怨恨，上帝是公平的。
出生在繁榮的都市當(dāng)然能受到優(yōu)越的教育，出生在山村的你不要哭泣。你能保存一顆完美的，純潔的心，這每個城市人能夠擁。你知道叫做，不需千噸黃金，只要有一支新的筆、一本新的書就能讓你露出笑容，這是我們所做的。
有時候你總說你躲在村里不會成，當(dāng)不上上市公司總裁。上帝是公平的。他不你總裁的位置，要你從低級職員做起，他吝嗇，是他要鍛煉你，要你用的實力坐上這位置，他不想你想子承父業(yè)卻一事無成的紈弟子，真正風(fēng)雨花兒才能結(jié)成甘甜、碩大的果實。
生在都市的你，抑或落在山村的你，都不必埋怨任何東西，“上帝永遠(yuǎn)是公平的……”
以黃金周為話題的英語篇十八
今天下午托管班開了一個聯(lián)歡會。因為慶祝元旦所以開這個聯(lián)歡會。托管班的八個人都來了。
吳思涵表演古箏、余瑞敏、許馨月、吳思涵、還有我表演武術(shù)，還吃了好多東西呢。我們每個人都念了自己的口語。陳老師是我們托管班的老師。
她天天看著我們讀書，給我們做飯。教我們英語。我現(xiàn)在英語已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，我要謝謝陳老師。今天一天真是太高興了，好期待明年的元旦聯(lián)歡會。
以黃金周為話題的英語篇十九
在我看來，它不是那么容易就可以做一個英雄。第一，一個英雄要勇敢。當(dāng)他看到有人做壞事，他必須勇敢地抓住他或制止他。其次，他必須足夠強(qiáng)大，否則他會被毆打致死。由于幾個原因少英雄現(xiàn)在。我認(rèn)為最重要的.原因是人們不想考慮其他人的業(yè)務(wù)。因為他們認(rèn)為它會做不好。但我認(rèn)為，社會呼喚英雄。打擊犯罪不僅僅是警察的職責(zé)。這是每個公民的義務(wù)。
以黃金周為話題的英語篇二十
我的心里當(dāng)時有多傷心啊，當(dāng)老師說后同學(xué)們都說：“為什么楊青青不可以選啊，我就要選她”我每次都是全票通過，這次卻連資格都沒有啊！
開始投票了，有一兩個沒有投票，他們說他們要有我，不投別人我底下頭，沉思了一會兒太起頭，用最服氣的眼神望著老師當(dāng)老師在整理票數(shù)是，我看的著本該是投我的票，卻在別人的名下寫著。我心里有千言萬語想說出來，我想問老師為什么，可我沒勇氣大家都不敢看我都在沉默著。
投票過后，我的好同學(xué)問我：“你沒怎么吧？你有沒有想別的啊，心中有沒有什么不滿啊”我立馬說：“我能怎么啊，我一點也沒有多想”說出這幾個字需要多大的勇氣?。〈蠹蚁铝苏n都來安慰我，我說我真的沒什么，我心里很舒服我老是這樣對別人說，可我對自己卻說不出口，我心中有多少怨氣啊老師我不怪你，我只想對你說；“不公平啊”
以黃金周為話題的英語篇二十一
世界在發(fā)展，文化在交融，英語已經(jīng)成為人們溝通的橋梁。怎樣學(xué)好英語是我們一直在探索的問題。幾年的`學(xué)習(xí)經(jīng)歷你一定積累了許多成功的經(jīng)驗，請從聽、說、讀、寫四方面談?wù)勀愕慕ㄗh。
要求：1.詞數(shù)：80—100詞(開頭已給出，不計入總詞數(shù))。
2.字跡工整，語言流暢，表達(dá)正確，邏輯清晰。
以黃金周為話題的英語篇一
幾天之后，她望著自己身旁的丈夫的尸體，流著淚產(chǎn)下了他們的孩子。那是她生命的最后一刻，看著陽光下晶瑩的蠶卵泛出嫩嫩的黃色光芒，她安靜的，輕輕地閉上眼睛。
破繭成蛾，意味著死亡，也意味著成功!
“冬天已經(jīng)到了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”正是因為心中有夢想，執(zhí)著向著那個目標(biāo)，才會有“破繭成蛾”后的絢麗。相信風(fēng)雨過后會有美麗的彩虹，沒有痛苦的經(jīng)歷就沒有享受成功的喜悅。
敢于為夢想奮斗的人，永遠(yuǎn)不會懼怕追夢道路上的艱難險阻和突然到來的危險以及黑暗。沒有黑暗，怎么會有黎明?沒有努力，又怎么會有成功?在未來，當(dāng)我們夢想成真的時候，我們是否可以驕傲地說：“我，從未放棄夢想，從未放棄奮斗!”
以黃金周為話題的英語篇二
又白又胖的丑陋小蟲。自從出生在這個世界上，就受盡了其他動物的嘲笑、冷眼、甚至譏諷。她不甘心，她想擺脫現(xiàn)在的這種生活，擺脫這個丑陋的肉蟲身軀。她夢想成為一只素白純潔的蠶蛾。她知道，唯一可以改變命運(yùn)的方式是——結(jié)繭!
厚實干凈的繭，是她幾個月以來努力的結(jié)晶，蛻變的痛苦，在這個小小的繭中悄悄進(jìn)行。沒有呻吟，沒有眼淚：痛，她忍著，苦，她藏著。因為她堅信：苦，從不會白吃!
疼痛，麻木，她用疲憊的身子推了推繭，紋絲不動，那是她畢生的心血凝結(jié)而成，自然結(jié)實。她用盡所有力氣，奮力掙扎，汗水，淚水，甚至是血水，沾濕了她小小的身軀。
她咬牙堅持，終于，一束溫暖的光線從繭的縫隙里滲透進(jìn)來，金色的陽光映亮她疲憊的面容。她知道，她成功了!
以黃金周為話題的英語篇三
我們這幫初三的人??！個個有張鐵打的嘴，能說會道，而且呀，還都有兩只順風(fēng)耳呢！這不，順風(fēng)耳似乎聽到了什么風(fēng)聲――本周五不上課，老師們不知有什么事，放假一天。
星期四――這關(guān)鍵的一天，在我們的企盼中姍姍而來。
早上第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師與往常一樣走進(jìn)教室，慢條斯理地說：“今天復(fù)習(xí)初二的‘二元一次方程’?！苯€是老的辣，從數(shù)學(xué)老師的.臉上競找不到一點兒要放假的蛛絲馬跡。
“老師，明天放假嗎？”終于，我們這幫人中有一位沉不住氣了，直截了當(dāng)?shù)貑柕馈ｖ畷r，近百只眼睛立即聚焦到老師臉上。
“我現(xiàn)在就放你們的假，行不行？”數(shù)學(xué)老師眉頭一皺，嚴(yán)厲的目光向我們掃視過來。誰還敢再說一個字？我們個個像被霜打蔫了的茄子，趕快埋下頭去求那二元一次方程的解。
有了這位同胞的慘痛教訓(xùn)，我們這幫人不得不采取迂回戰(zhàn)術(shù)，我們選擇拭探的對象是英語老師。
“不，明天我們老師開會，你們得放假一天?！庇⒄Z老師口氣里似乎有無限遺憾。
“噢――”十幾張嘴巴都變成了一個個小圓圈，真是得來全不費(fèi)功夫！明天真的放假！快樂就像頑皮的小精靈立即撥動了我們的心弦，1-2-3-4-5-6-7，我們歡唱，原來生活里也有陽光！(本站)我們無法掩飾歡樂的心情，迅速跑出英語老師的辦公室，且歌之，舞之，蹈之。英語老師看著我們，似乎覺察到自己說漏了嘴，趕忙追上來對著我們正色道：“回家好好復(fù)習(xí)，下周考試得給我考考好！”
“老師，你太好了，下周一定考考好！考考好！”我們邊說邊舞邊退邊唱。只消一忽兒，我們一個個便如脫兔，飛一般連蹦帶跳地回到教室，正欲大聲宣布大好消息，卻被檢查自習(xí)課紀(jì)律的班主任逮了個正著，這下可慘了……唉，我們這幫可憐而又可愛的人喲！
以黃金周為話題的英語篇四
家長常常感嘆：“現(xiàn)在的孩子被作業(yè)和學(xué)習(xí)班束縛住了，就像失去了自由！”是的，我們是被束縛住了。但這并不影響我們擁有自由！自由，難道必須是沒有作業(yè)、沒有學(xué)習(xí)、沒有壓力嗎？不是的！能在陽光下迎風(fēng)放著風(fēng)箏，是自由；能在午后微風(fēng)中愜意地看書，是自由；能在夜空下享受月光的輕撫，更是自由！自由，是一顰一笑，是一舉一動。
能在陽光下迎風(fēng)放著風(fēng)箏，是自由。早晨微微濕潤的風(fēng)兒是最柔軟的綢緞，它輕柔的牽起還懵懵懂懂、睡眼惺忪的陽光的小手，在空中跳起舞蹈，灑下一串串歡樂。此時，心中會莫名覺得歡喜，會迫不及待地想把這情感爆發(fā)出來——那就拉起風(fēng)箏吧！一群人，或是一個人，在風(fēng)兒與陽光的歌伴舞中，盡情地奔跑！疲倦，傷心，迷茫的心，都會跟著風(fēng)箏一起飛上云霄，無拘無束地飛翔！自由是什么？自由就是陽光下迎風(fēng)放著風(fēng)箏！
能在午后微風(fēng)中愜意地看書，是自由。午后，風(fēng)兒倦怠地松開了陽光的手，歪歪斜斜地靠在了一旁，睡著了。陽光也慵懶地倚在藍(lán)色天幕上，頭小雞啄米似的一點一點。午后總是彌漫著懶洋洋的味道。此時，來到暖洋洋的陽臺上，搬一張?zhí)梢?，找本耐看的書，把自己丟進(jìn)躺椅中，世界便只剩下陽光和書本。淡淡的墨香繚繞，暖暖的陽光相伴，躺在椅子上，讓心去流浪吧，把身心放空。就這樣，安安靜靜地呆一下午吧。自由是什么？自由就是在午后微風(fēng)中愜意地看書。
能在夜空下享受月光的輕撫，更是自由。陽光已悄然隱去。夜的黑紗飄落，給天空戴上了一層黑色的面紗。月獨(dú)自在廣袤的夜空徘徊，同樣孤寂的星星與月相伴，閃著晶瑩的落寞。月的光芒不同太陽，月光冰冷卻又溫暖，仿佛能鉆進(jìn)人心里去，將孤單的情緒渲染開來。此時，抱膝靜靜坐于大石上，仰望嵌在夜空上的明月，最好不過。由著幽幽的月光將情緒放大，放大……什么是自由？自由是在夜空下享受月光的輕撫。
自由，難道不是一顰一笑，不是一舉一動嗎？自由，難道必須是沒有作業(yè)、沒有學(xué)習(xí)、沒有壓力嗎？當(dāng)然不是了，因為——能在陽光下迎風(fēng)放著風(fēng)箏，是自由；能在午后微風(fēng)中愜意地看書，是自由；能在夜空下享受月光的輕撫，也是自由。
我的自由，便是那一顰一笑，一舉一動。
以黃金周為話題的英語篇五
今天下午的英語課，英語老師帶著一疊英語考卷進(jìn)來，宣布道：“這節(jié)英語課要考試?！蔽乙宦?，心里頓時像揣著一只小兔一樣跳個不停。因為，上一單元測試我的
成績
很不理想。
試卷發(fā)下來了，我迫不及待地瀏覽了一遍。哇，量不多，似乎也不是很難。我用了很短的時間順利地做完了，我開始認(rèn)真地檢查。最后，我檢查到一個錯，幸好檢查到，我忙把它更正好，才松了一口氣。
考卷交上去以后，英語老師當(dāng)場就該改完，還在班上念出了每個人的分?jǐn)?shù)，當(dāng)念到我“100”時，我高興得不知如何形容。
4月24日星期四中午我參加了學(xué)校外語節(jié)西班牙風(fēng)情展演講，在二樓多功能廳，每班有一個評委，我班的'評委是仰佳懿。
剛上臺的時候，我有些害怕，開始演講就好多了，講完下去的時候，有好多老師對我翹大拇指，nancy也說我表演得很好?；氐?BR> 班級
，nancy對
同學(xué)
們說：“郁思琪雖然還要參加外語節(jié)排練，但還是把
演講稿
背熟了，取得了好成績。有付出才會有收獲！”過了幾天，nancy說我得了特等獎并發(fā)給我一張獎狀，這是我在福山拿到的第一張獎狀，我太激動了！
今天是我第一次上英語課，我想這節(jié)英語課我一定要好好表現(xiàn)。
開始上課了，張老師先講了一些為好的英語單詞，接著張老師又講了一些
自我介紹
的單詞和一些簡單的詞語，老師讓我們一起讀的時候，我邊讀邊想：我原來是這么喜歡英語。輪到我讀了，我一口氣全部準(zhǔn)確的讀了下來，老師還表揚(yáng)了我，我心里比吃了蜜還甜。
這節(jié)課的內(nèi)容我全部學(xué)會了，心里暗暗高興，心想我以后也要像今天這樣，仔細(xì)聽老師讀，這樣才能全部學(xué)會。
上周上英語課的時候，吳老師說：“今天我們要評選出全班的前十名，前十名的評選標(biāo)準(zhǔn)是獎?wù)聰?shù)占百分之六十，還有要看你的單詞記背的好不好。”吳老師接著說：“現(xiàn)在獎?wù)?個以上的舉手。”我一聽便高高地舉起了手，我聽
其他
同學(xué)說：“我的5個！”，“我的6個！”……我一數(shù)，啊！我的9個呢，最多的一個，我真是太高興了！
然后，老師開始提問單詞，有同學(xué)說錯了，有的不會說，輪到我了，我全部正確說出來了。連吳老師也表揚(yáng)我呢！
最后，我順利地被評選為前十名，不過，我不會驕傲自滿的，一定要繼續(xù)努力！
今天下午舉行了一個英語表演，我最后一個到，我連忙閉著眼摸號次，結(jié)果摸到了31號，我還蠻高興的，我進(jìn)場地坐了下來，安靜的聽每一個同學(xué)講的英語，我心里想，這些人都是培養(yǎng)出來的，我想呀想，突然輪到我了，我非常緊張，但我一上臺就不緊張了，因為，我在鼓勵我自己，我說呀說很快就說完了，接著評委問我問題我全答出來了，我下了臺坐回原來的位置，不一會兒，全都講完了。
現(xiàn)在報分?jǐn)?shù)了，報啊報終于報到我了，我是二等獎，雖然很失望但我盡力了，現(xiàn)在還是很高興！
以黃金周為話題的英語篇六
許多孩子的自由是未來的一天，他們可以提高自己在自己的方式使用我的24小時。他們可以通過看電影而不是枯燥的語法和多種選擇來學(xué)習(xí)語言。男孩和女孩可以有足夠的時間做運(yùn)動，以保持健康不節(jié)食，由于垃圾食品和缺乏體育所造成的太多的功課。
自由就像我整夜彈鋼琴一樣簡單，不用擔(dān)心打擾我14歲的鄰居，因為第二天我必須去學(xué)校，因為我的房子是特制的。
在我的夢想中也可能是自由，終有一天，政治民主成為現(xiàn)實。我生命中的.自由是所有善良和幸福的名字。
人們在陽光下有共同的愿望。對于人類來說，自由通常意味著尊重、愛、祝福和尊嚴(yán)。對有些人來說，自由就是有一天，他可以放棄自己的利益來保障別人的權(quán)利。難怪有那么多人為了自由而斗爭，即使在必要時也毫不猶豫地放棄了自己的生命。
將來我想成為一個爭取人權(quán)的自由斗士。
以黃金周為話題的英語篇七
沒有狂暴的風(fēng)沙，就沒有壯觀的沙漠；沒有洶涌的波浪，就沒有沒有宏偉的大海；沒有努力地奮斗，就沒有絢麗的人生。
常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹”，在我們生活中也同樣如此“不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂”；面對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖，而應(yīng)該站起來，拍拍身上的泥土，努力地奮斗。
別被困難所迷惑，別被困難所擊倒，別對自己喪失信心；沒有過不去的坎，沒有打不破的困難，沒有經(jīng)歷不了的事，只要你努力去做了，努力奮斗了，就一定是最棒的！
雛鷹在懸崖中學(xué)會翱翔；仙人掌在沙漠中努力生存，我們難道就不能在逆境中奮斗嗎？居里夫人制造鐳，萊特兄弟制造飛機(jī)，他們的成功都是白來的嗎？當(dāng)然不是，他們的成功來自千百次的努力和堅持不懈的奮斗。古往今來，那些功成名就的大人物那個沒有經(jīng)過困境呢？偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。凡事欲其成功，必須付出代價——奮斗，奮斗并不困難，但如果你連奮斗的勇氣都沒有，那么你只能被困難所擊倒。所以，我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗，有所作為。這樣，我們就可以說我們沒有虛度年華，并有可能在時間的沙灘上留下足跡。
不知是為了迎接期中考試，還是高中生涯已步入正軌，最近作業(yè)很多。惟一的星期天也要在書海中度過，我不禁苦嘆，但我無奈必須奮斗。
我坐在教室中正冥思苦想著一道難題，突然，外面下起了綿綿細(xì)雨。它不象春雨那般溫柔細(xì)膩，不象夏雨那般熱烈短暫，就那樣淅淅瀝瀝地飄灑著，攜來陣陣秋的愜意。窗外籠罩在淡淡雨氣中的那一排樹是水杉。水杉枝干很細(xì)，修長如亭亭玉立的少女，在雨中輕輕搖晃著翠綠的枝葉，進(jìn)行著秋的洗禮。水杉不僅是學(xué)校悠久歷史的見證者，也是力爭上游的競爭者。水杉相對其它樹而言，高出一截，但是在一排水杉中，它們似乎很難比出個高低來，但它們你追我趕。而這一排水杉正在兩個實驗班的旁邊，其中的神似自然可想而知。水杉喜歡陽光，喜歡競爭，因此它們具備了奮斗爭上的精神——“我來到這個世界，為了看見太陽，如果白晝竟然消亡，我還要歌唱，在我生命彌留的時光！”秋風(fēng)的蕭瑟，秋雨的沖刷，不能打消它們的斗志，或許，它們會飄落許多葉子，但那是為了迎接更美好的春天！
中午，雨停了，但是太陽遲遲不肯出來。去食堂的路上有一棵樹引起了我的注意，它孤獨(dú)地站在那里，顯得寂寞而又倔強(qiáng)，它彎曲的身體，留下了風(fēng)的形狀，它似乎即將跌進(jìn)深谷里，卻又像是要展翅飛翔——走近一看，原來是檜柏，它的枝干粗糙干裂，枝椏幾乎沒有，葉片早已隨秋風(fēng)遨游各地，只剩下幾葉小的還倔強(qiáng)地拉住枝頭，搖搖曳曳不肯離去。檜柏此時如同垂暮的老人，但它仍佇立在風(fēng)中。遲暮并不可怕，可怕的是對遲暮的感覺。檜柏在生命的晚期仍與秋風(fēng)搏斗，盡情釋放自己的不衰活力！
雖值秋天，但是整個的校園的草木仍呈現(xiàn)出一片盎然生機(jī)。有的仍然郁郁蔥蔥；有的已有黃葉，但萬黃叢中尚有綠——秋天的校園沒有爛漫的春花，沒有清脆的蟲鳴，沒有霏霏的雪花，但是秋天有響亮的吶喊：奮斗永無止境！
我不再苦嘆，因為我要奮斗；我不再有壓力，因為壓力早已化為動力。我是火，隨時可能熄滅，因為風(fēng)的緣故；但我可以盡情地燃燒，因為心中充滿奮斗的熱情！
以黃金周為話題的英語篇八
有一天，媽媽對六歲的曉玲說：“曉玲啊，你一定要學(xué)會努力奮斗!”曉玲眨了眨眼睛，問：“媽媽，奮斗是什么?”“要奮斗，首先應(yīng)該確立一個目標(biāo)，只有先確立了一個目標(biāo)，你才知道該怎么奮斗!”媽媽笑著說。
八歲的一天，曉玲正在畫一只小貓，奶奶走過來，笑著說：“我家曉玲畫的貓真漂亮。要是曉玲朝這個方向努力奮斗的話，長大啊，曉玲一定會成為一個偉大的畫家的?！睍粤徉搅肃阶?，問：“奶奶，奮斗是什么?”“奮斗啊，就是當(dāng)你找到前進(jìn)的方向后，不斷練習(xí)，爭取把事情做好!”奶奶摸了摸曉玲的頭。
曉玲上了初中，有一次，美術(shù)老師布置了一個作業(yè)，讓同學(xué)們畫一幅自己認(rèn)為最美的畫。曉玲回到家中，想了很久都沒想到自己應(yīng)該畫什么。她畫了一座房子，覺得不好，就扔了。她又畫了一棵大樹，還沒畫完，就揉成紙團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶里了。這時，爸爸走了過來，說：“曉玲不要?dú)怵H，要認(rèn)真，繼續(xù)奮斗!”曉玲抓了抓腦袋，問：“爸爸，奮斗是什么?”“奮斗就是為了達(dá)到目標(biāo)，實現(xiàn)夢想，通過不懈努力，付出的汗水和淚水!”“真的嗎?”曉玲問?！班?，如果不斷的奮斗，并且奮斗的方向?qū)α说脑?，你就會得到‘奮斗’帶給你的禮物!”爸爸笑著說?！岸Y物?是什么禮物?”曉玲睜大了眼睛。爸爸又說：“這件禮物只有當(dāng)你成功后，才會發(fā)現(xiàn)!”
從此以后，曉玲謹(jǐn)記了這些話，并且付出了很多的努力，曉玲一直期待著那件‘奮斗’帶來的禮物!十年后，曉玲成為了一個舉世聞名的畫家，她的作品受到了很多人的贊賞和喜愛，曉玲心里特別高興。
曉玲問已年邁的父親：“爸爸，你說的‘奮斗’的禮物就是我今天的成就吧!”
白發(fā)蒼蒼的父親，搖搖頭，說：“這只是額外的獎賞，真正的大禮你還沒發(fā)現(xiàn)嗎?”
“真正的大禮?那是什么?”
“‘奮斗’帶來的真正的大禮，就是當(dāng)你站在人生的最高峰，回想著你為登上這頂層，所灑下的汗水與淚水，那種欣慰，那種自信。這個過程，這份美好的回憶，不正是這最好的禮物嗎?”爸爸說著。
以黃金周為話題的英語篇九
周末天氣不錯，我們?nèi)覜Q定去小黃山踏青，在小黃山的入口處，我看到了一則防火通告，那么我就來跟大家來講講火的故事。
火災(zāi)發(fā)生時，請迅速尋找濕毛巾捂住口鼻蹲下來，匍匐前進(jìn)，切記千萬不可以站著，否則你會窒息。雖然大部分情況下，滅火是需要用水的，但是有些情況是不能用水來滅火的。例如，油鍋引起的火災(zāi)，切記不要用水滅火，因為水比火重，會沉在鍋底，可以用油來滅火，或者用鍋蓋蓋上火，火也跟我們?nèi)祟愂且粯有枰鯕獾?，如果沒有氧氣，火就會慢慢熄滅。電器引起火災(zāi)時，千萬不能用水來滅火，這樣電器會發(fā)生爆炸，這時需要用二氧化碳或干粉滅火器來滅火。如果身上著火，千萬不要迎風(fēng)奔跑，立即躺下就地打滾。
江蘇省二年級王之辀。
指導(dǎo)老師錢琳。
公眾號：中小學(xué)作文精選。
以黃金周為話題的英語篇十
一個好好的人，為一個虛幻的世界而失去了寶貴的生命?？吹竭@里，許多人自然而然地覺得網(wǎng)絡(luò)真是壞呀!可在我看來，網(wǎng)絡(luò)帶給我們的絕不僅僅是危害。重要的是你怎樣利用網(wǎng)絡(luò)。如今，我們學(xué)習(xí)、生活都離不開網(wǎng)絡(luò)。平時我經(jīng)常在百度上查查學(xué)習(xí)資料，偶爾也玩玩小游戲愉悅身心，網(wǎng)絡(luò)確實給我生活、學(xué)習(xí)帶來了方便和快捷。在網(wǎng)上發(fā)e——mail取代了曾經(jīng)的信件，網(wǎng)上的通訊聊天工具也取代了電話，網(wǎng)絡(luò)真的推動了人類前進(jìn)的步伐。只要你能正確利用網(wǎng)絡(luò)，它就是一位好助手;如果你不能正確看待網(wǎng)絡(luò)，像那個少年一樣，沉迷于上網(wǎng)而無法自拔的話，它便又是一個無形的殺手。
如何健康上網(wǎng)呢?我和媽媽一起訂了一份上網(wǎng)計劃。每次上網(wǎng)不超過40分鐘，與顯示屏保持一定距離，注意保護(hù)視力。上網(wǎng)時，瀏覽健康網(wǎng)頁，不玩血腥、暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲，可以寫寫博客，發(fā)發(fā)郵件，了解時事，將上網(wǎng)的時間都用來做一些有意義的事。不過要切記一點，不要輕易把自己的真實信息在網(wǎng)上告訴別人，網(wǎng)絡(luò)畢竟是一個虛擬的世界?？傊?，正確地看待和利用網(wǎng)絡(luò)是每個青少年的必修課。
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以黃金周為話題的英語篇十一
我要自由，還是獨(dú)生子女好，自由自在，我呢！連一點自由都沒有，每天都是寫作業(yè)，看電視，沒有幾次出去玩，即使去也是去朋友家。獨(dú)生子女每天都自由自在，我呢！只能聽媽媽話，每天都是枯燥乏味的。我每一天都等著親戚來玩，每一天都是一個人在家里，只有書和電視陪著我。我想要出去玩，書的監(jiān)牢將我困??；我想要玩電腦，那煩人的媽媽堵著我；我想吃肯德基，媽媽卻總是給我吃芹菜蘿卜……我想要自由，我已經(jīng)長大了，不是以前的小老鼠了，我現(xiàn)在是一只大老虎，媽媽對我和哥哥很有偏見，做錯事就罵我們說我們，她自己做錯事還總是說我，我說話不算數(shù)就是媽媽遺傳的。
自由在哪里，我的自由在哪里。大人都想生個女孩，因為男孩太調(diào)皮，每個人都會成長，如果一直將孩子約束在生活里，孩子將會感到厭煩。
大人有的是刀子嘴豆腐心，有的是豆腐嘴刀子心，有的是刀子嘴刀子心，孩子需要自由大人如果一味約束它控制它，孩子就會失去自己的夢想，成為只令父母操縱的傀儡。
孩子需要自由，沒有自由就等于沒有了心和靈魂。
今天是周末，太陽暖洋洋地掛在天上，我和幾個好朋友約好到操場上玩游戲。玩什么好呢？我們都冥思苦想。忽然，我提議玩捉迷藏，大家都同意了。
游戲開始了，我們要姚昌民先來當(dāng)“貓”。我拿出一張手帕蒙在姚昌民的眼睛上，胡靜同學(xué)伸出大拇指和食指問：“這是幾？”姚昌民說：“八”。開始抓人了，我們連忙散開，姚昌民慢慢地摸索著，有的時候抓左邊，有的時候抓右邊，衛(wèi)葉子從背后輕輕地摸了一下姚昌民隨即閃開，說時遲，那時快，姚昌民驀然轉(zhuǎn)身一把抓住了衛(wèi)葉子的領(lǐng)子，他摸了摸衛(wèi)葉子的頭發(fā)說：“是女的”，這時陳立含在旁迫不及待的說：“是衛(wèi)葉子”，我取下蒙有姚昌民的手帕，是因為陳立含犯規(guī)了所以由陳立含來當(dāng)“貓”。
游戲又開始了，陳立含一會兒往左撲，一會往右撲。最后，我躲閃不及被陳立含抓到了。輪到到當(dāng)貓了，我也被蒙上了眼睛，我心里“咚咚”地跳著，真擔(dān)心抓不到別人，我就會一直當(dāng)貓，忽然，我覺得有一個同學(xué)在拍我的肩，我立馬轉(zhuǎn)身一把抓去，摸了一下她的頭說：“是女的，是樂詩佳?！蔽也轮辛?，同學(xué)們歡呼起來。
今天的游戲真好玩，都已經(jīng)到了爸爸媽媽規(guī)定的回家時間，我們?nèi)詷反瞬槐说赝嬷?BR> 以黃金周為話題的英語篇十二
媽媽有一個黑色的拉桿箱，每周她都會把拉桿箱裝得鼓鼓的然后出門一趟。
媽媽第一次拉著箱子準(zhǔn)備出門時，我和奶奶以為她要出差，我拉著她的袖子問：“媽媽，您去哪兒出差呀？”她輕聲回答道：“我回一趟姥姥家?！彼鲩T后，奶奶有些不高興，埋怨道：“回家還帶這么大個箱子，也不知道她把家里什么東西帶回娘家了?！?BR> 晚上，她拖著疲憊的身子，拉著箱子回家了，我迫不及待地打開箱子，里面空空如也。我問她帶了什么東西回姥姥家，媽媽很神秘，什么也不說。
第二個周末，她依然拉著箱子要回姥姥家。我和奶奶實在好奇箱子里裝的東西，趁媽媽上衛(wèi)生間的時候，我們掂了掂箱子，挺沉的，會是什么呢？好奇心驅(qū)使我們打開了箱子，打開的那一瞬間，我們驚呆了：里面既不是奢侈的保健品，也不是華麗的衣服，而是西蘭花、青椒、黃瓜等許多蔬菜和一些藥品。箱子被塞得滿滿的，沒有家里的一件物品。
我和奶奶正準(zhǔn)備拉上箱子的拉鏈時，媽媽從廁所里出來了，看到打開的箱子和箱子旁的我們，臉微微發(fā)紅，囁喏著說：“姥姥、姥爺年紀(jì)大了，行動不便，又不舍得買菜，我把菜買好帶回去，他們就能吃到新鮮的蔬菜了。用箱子帶，方便?！闭f完，媽媽拉著箱子，離開了家。
從此，無論酷暑嚴(yán)寒，刮風(fēng)下雨，每逢周末，媽媽總拉著她那黑色的拉桿箱，裝著滿滿的一箱子吃的、用的，倒兩次公交車回到姥姥家，幾年來從未間斷。
每次看著她提著沉沉的拉桿箱出門，瘦小的背影漸行漸遠(yuǎn)，我的心里都有一種說不清的感覺，是感傷、是溫暖、是關(guān)愛。媽媽的拉桿箱里裝的不是蔬菜，是對姥姥姥爺深深的關(guān)愛和孝敬。
媽媽用實際行動教會了我如何感恩，讓我明白了“誰言寸草心，報得三春暉?！钡恼嬲x。
以黃金周為話題的英語篇十三
教導(dǎo)處主任：“這是我侄子，分班時插你們班上?！?BR> 某班主任：“那是當(dāng)然，那是當(dāng)然。”
天平的一端傾斜了。
自從世間有了金錢。
自從世間有貪欲。
公安局長：“這是我兒子，那案子該銷案了吧?！?BR> 檔案科：“銷了，早就該銷案了?！?BR> 砝碼丟了，天平壞了。
自從世間有了權(quán)利。
自從世間有了貪念。
公平已不復(fù)存在。
別看你身邊的那頭。
野豬。
沒看它身上的那塊牌子上寫著。
“良好公民”嗎?
上帝公平。
上帝公平，是我始終堅信的。身邊的人常常對我說，上帝不公平，對誰好了，對誰壞了，對自己又怎樣了。我總是微笑著回答，上帝公平，一直很公平。這時他們總會困惑不解地看著我，然后對我說，你的心態(tài)真好。
難道不是這樣嗎?上帝一直很公平，對任何事，任何人都是公平的，只是他的有些公平藏在了不為人知的地方，自己沒發(fā)現(xiàn)而已。
在我很小很小的時候，我的父母就離婚了，我跟母親過，偶爾去父親那過幾天。多少年了，每年都是這樣的，習(xí)慣了，也就無所謂了。盡管我的家庭不像其他孩子一樣的完整，因為它碎了，碎了的東西要怎么拼湊?但是上帝很公平，我身邊的每一個人對我都很好，他們并不排擠我，讓我走進(jìn)集體，大家一起說，一起笑;我的母親很愛我，為我付出了她的一切，從我出生直到現(xiàn)在，一直如此，雖然有過爭吵，但我知道她是為了我好，我是母親的唯一，她把所有的精力傾注在我身上，就像所有的母親愛孩子一樣，我的母親也很愛我;我有令人羨慕的成績，常常得到老師的表揚(yáng)，同學(xué)的稱贊，因此我有很多朋友，每個人真心相待，大家都手牽手，一起在知識的海洋里遨游。
也許有人說，這只是我對自己進(jìn)行的自我安慰，可是我真的覺得上帝公平，一直很公平，
偉大的音樂家貝多芬，雖然耳朵聽不見了，但他的心沒有聾，憑著對音樂的執(zhí)著，對音樂的認(rèn)識，用一對無法聽到美妙音符的耳朵，一雙靈巧的手，一顆聰慧的心，為我們譜寫了無數(shù)首動人心弦的曲子。高昂的，舒緩的，快樂的，憂傷的……無一不使人陶醉，最終成了舉世聞名的人物，成為了奇跡中的奇跡，而那些動人的曲子也紛紛飛入了人的心靈，講述著一個音樂家的故事。
上帝雖然奪走了貝多芬的耳朵，卻讓他成為了音樂的傳播者;也許收回這雙耳朵，只是為了讓貝多芬遠(yuǎn)離凡塵的喧囂，讓他更加專注的創(chuàng)作音樂。
上帝公平，一直很公平，打開心靈的眼睛，去體會上帝的公平，你會發(fā)現(xiàn)世界比想象中的美好的多;打開心靈的耳朵，去聆聽上帝的教誨，你會發(fā)現(xiàn)天空正變的晴朗。
以黃金周為話題的英語篇十四
在社會生活中，人人都希望生活在充滿公平的環(huán)境中，希望被公平對待。但人們所希望的公平正逐漸失去它原本該擁有的價值。
對于公平認(rèn)識，我不認(rèn)為自己的理解是完美的，也不認(rèn)為自己了解有關(guān)公平的事是好的，但就某些看法，與你一同探討。
例如，一些同學(xué)自己平常不努力學(xué)習(xí)，總是抱怨自己被不公平對待。所以在考試總會用自己的小聰明，想方設(shè)法地盜取別人的知識。這些人他們表面希望被公平對待，總是自以為是地用其他手段把公平摟在懷里。
他們的公平是建立在拋棄公平的基礎(chǔ)上的。那么他們沒有正真認(rèn)識公平的重要。
教師經(jīng)常教導(dǎo)我們做事要公平公正，可老師所說的公平是有建立在莫種基礎(chǔ)上的。比如在安排座位座次中老師表面說是按高矮次序來安排，你會發(fā)現(xiàn)，在前面和中間的同學(xué)都是一些成績好的，和老師有關(guān)系的，還有就是通過其他的方式而得到的一些特殊待遇……而做在后面的中下生只有暗暗懇求渴望得到公平對待，但每次老師都會有一些冠冕堂皇的理由來回絕他們，他們無數(shù)次告訴自己，在努力有點就可以做到前面去了。
日復(fù)一日的中下生慢慢開始失去對公平的渴望，只有在失望中“歡度”余生，正應(yīng)了這怎么一句話“現(xiàn)實的公平是建立在莫種物資或其他基礎(chǔ)上的”。
正如古代雅典，經(jīng)過梭倫改革后，廢除了債務(wù)奴役制(即以城邦公民人身抵押的所有債務(wù))，確立了民主制度，但事實上它是建立在奴隸制度基礎(chǔ)上的，是以雅典工商奴隸主為領(lǐng)導(dǎo)的奴隸主階級對奴隸、非公民群眾實行專政的工具，歸根結(jié)底，它是為維護(hù)奴隸主階級的利益。
以黃金周為話題的英語篇十五
“媽媽，姐姐打我?！边@是誰的叫聲，從哪兒傳來?是他那假女生的聲音從客廳傳來，他媽媽聽見了，急急忙忙地跑向客廳，不問三七二十一先逮著他姐姐罵了一頓，他卻在一旁偷笑，看著他那副幸災(zāi)樂禍的樣就討厭，總想好好教訓(xùn)他一頓，這樣的孩子從小就這樣是非不分，長大后還會是一個好人嗎?可這件事情的真-相是什么呢?原來剛才，他姐姐正在專心致志地做功課，他卻突然從后面沖上去狠狠打了她一下，這個年齡段的孩子就是這樣的賤，打人從不講理由，他姐姐當(dāng)然生氣了，有誰能突然被狠狠地打了一下還高興呢?轉(zhuǎn)身就要對他進(jìn)行“教育”，他還挺有”自知之明”，知道自己“小不敵大”。調(diào)頭就跑，一邊跑還一邊喊，這不，就出現(xiàn)了剛才出場時的情形。攤上這么一個蠻不講理的弟弟，擱誰，誰不生氣啊!
以黃金周為話題的英語篇十六
已近而立之年的我，如今有了一個屬于我的家。我一直感激父親，從小到大，在被寵愛與被保護(hù)的環(huán)境里成長，父親辛苦地將戰(zhàn)亂與流離擋在了門外，設(shè)法給了我一段溫馨與快樂的日子。然而，在我與父親之間似乎還存在著一層隔閡。如今，我已是一個環(huán)保工程師，也正因為我選擇了這一行，父親便賭氣不再與我見面?，F(xiàn)在想想，心中一陣酸澀，應(yīng)該去看望他老人家了。
父親是搞建筑的，與其這樣說，倒不如說是個伐木的，因為他一生都在與木頭打交道。我步行來到父親的工地，那是一片樹林——父親的伐木場。
“爹！”我高興地喊了一聲?！班??！备赣H頭也沒抬地應(yīng)道。
“爹，你怎么還在伐木？我告訴您多少次了，這片林子砍不得，您瞧瞧，這周圍，已經(jīng)變成了什么樣子，照這樣下去的話，還不變成一片沙漠……”
“混賬！你懂什么？別以為多喝了幾年墨水，見的世面就多了。要不是我一直在伐木。哪有你今天的生活，哪能有周圍這么多漂亮的房屋？你沒看見嗎，這么多人都在砍樹，難道你爹我砍就犯法了嗎？”
說完，父親拿起斧頭走了。我呆呆地站著，望著父親的背影，看著砍樹忙碌的一群身形，心中涌起一陣惆悵。
不知不覺中，我來到了一所幼兒園，猶豫了一下，最后還是進(jìn)去了。還沒找到兒子，我便被一群繪畫的小朋友吸引過去。我走上前去，同這些小孩子閑聊起來?！澳惝嫷氖鞘裁囱?？”我指著一幅畫問道?！笆迨?，我畫的是大樹。”
“你為什么要畫樹呢？”
“老師說，現(xiàn)在我們國家的樹都快被砍光了，于是，我們班的同學(xué)每人畫一棵樹，號召人們愛護(hù)樹木?！?BR> 這時，我才發(fā)現(xiàn)，我的身邊圍了很多小孩。
“那你們要畫什么樣的樹呢？”我繼續(xù)問道。
“叔叔，我要畫一棵會哭的樹，只要有人砍它，它就哭！”
“我要畫一棵會說話的樹，只要有人砍它，它就會說：‘我疼，我疼?！?BR> “我要畫一棵會跑的樹，只要有人砍它，它就會跑掉。”
“那它的根長在哪里呢？”我問道。
“老師說它們的根長在我們的心里！”孩子們幾乎異口同聲地說。
我不禁愣住了。在回來的路上，我望著明媚的太陽，許久，許久……。
以黃金周為話題的英語篇十七
或許有人一生下來就有的家庭環(huán)境，從小就受著非凡的待遇；或許有人，由睜開眼睛的瞬間就注定吃苦，挨餓……如何都不比怨恨，上帝是公平的。
出生在繁榮的都市當(dāng)然能受到優(yōu)越的教育，出生在山村的你不要哭泣。你能保存一顆完美的，純潔的心，這每個城市人能夠擁。你知道叫做，不需千噸黃金，只要有一支新的筆、一本新的書就能讓你露出笑容，這是我們所做的。
有時候你總說你躲在村里不會成，當(dāng)不上上市公司總裁。上帝是公平的。他不你總裁的位置，要你從低級職員做起，他吝嗇，是他要鍛煉你，要你用的實力坐上這位置，他不想你想子承父業(yè)卻一事無成的紈弟子，真正風(fēng)雨花兒才能結(jié)成甘甜、碩大的果實。
生在都市的你，抑或落在山村的你，都不必埋怨任何東西，“上帝永遠(yuǎn)是公平的……”
以黃金周為話題的英語篇十八
今天下午托管班開了一個聯(lián)歡會。因為慶祝元旦所以開這個聯(lián)歡會。托管班的八個人都來了。
吳思涵表演古箏、余瑞敏、許馨月、吳思涵、還有我表演武術(shù)，還吃了好多東西呢。我們每個人都念了自己的口語。陳老師是我們托管班的老師。
她天天看著我們讀書，給我們做飯。教我們英語。我現(xiàn)在英語已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，我要謝謝陳老師。今天一天真是太高興了，好期待明年的元旦聯(lián)歡會。
以黃金周為話題的英語篇十九
在我看來，它不是那么容易就可以做一個英雄。第一，一個英雄要勇敢。當(dāng)他看到有人做壞事，他必須勇敢地抓住他或制止他。其次，他必須足夠強(qiáng)大，否則他會被毆打致死。由于幾個原因少英雄現(xiàn)在。我認(rèn)為最重要的.原因是人們不想考慮其他人的業(yè)務(wù)。因為他們認(rèn)為它會做不好。但我認(rèn)為，社會呼喚英雄。打擊犯罪不僅僅是警察的職責(zé)。這是每個公民的義務(wù)。
以黃金周為話題的英語篇二十
我的心里當(dāng)時有多傷心啊，當(dāng)老師說后同學(xué)們都說：“為什么楊青青不可以選啊，我就要選她”我每次都是全票通過，這次卻連資格都沒有啊！
開始投票了，有一兩個沒有投票，他們說他們要有我，不投別人我底下頭，沉思了一會兒太起頭，用最服氣的眼神望著老師當(dāng)老師在整理票數(shù)是，我看的著本該是投我的票，卻在別人的名下寫著。我心里有千言萬語想說出來，我想問老師為什么，可我沒勇氣大家都不敢看我都在沉默著。
投票過后，我的好同學(xué)問我：“你沒怎么吧？你有沒有想別的啊，心中有沒有什么不滿啊”我立馬說：“我能怎么啊，我一點也沒有多想”說出這幾個字需要多大的勇氣?。〈蠹蚁铝苏n都來安慰我，我說我真的沒什么，我心里很舒服我老是這樣對別人說，可我對自己卻說不出口，我心中有多少怨氣啊老師我不怪你，我只想對你說；“不公平啊”
以黃金周為話題的英語篇二十一
世界在發(fā)展，文化在交融，英語已經(jīng)成為人們溝通的橋梁。怎樣學(xué)好英語是我們一直在探索的問題。幾年的`學(xué)習(xí)經(jīng)歷你一定積累了許多成功的經(jīng)驗，請從聽、說、讀、寫四方面談?wù)勀愕慕ㄗh。
要求：1.詞數(shù)：80—100詞(開頭已給出，不計入總詞數(shù))。
2.字跡工整，語言流暢，表達(dá)正確，邏輯清晰。