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幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
你好！
我喜歡這里！可此刻我就要畢業(yè)了，就要離開這個溫暖的大家庭了。我想向幼兒園的每位老師說：“老師，您辛苦了！謝謝您給我們的愛！老師，我愛您！”
此刻，我長大了，要去上小學(xué)了，就像小鳥長大了，要飛向廣闊的未來，但是不管我們走的多遠(yuǎn)，我們也永久不會忘記幼兒園里的快樂時光，永久不會忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，在我們心中，你們就是最可親的人！
從小班到大班，我在幼兒園讀了4年。此刻立刻就要畢業(yè)了，我舍不得離開愛我的老師、園長奶奶還有小朋友們。在幼兒園學(xué)習(xí)的時光里，我取得了很多進(jìn)步，也有很多難忘的回憶。我記憶最深的一件事是：在大班的上學(xué)期我們班升旗儀式前的競選活動。老師說讓我們自己選取喜歡的主角，并用一句臺詞競選。我想我以前沒有當(dāng)過指揮，這次我要競選指揮。我和趙文翹的票數(shù)是一樣的。老師讓我們每人再加一句競選詞，重新投票。我說：“如果我當(dāng)指揮，我能把小旗手們指揮得整整齊齊?！睕]想到這次王老師也給我投了一票。這寶貴的一票，讓我多出一票勝出。透過這次競選，我變得勇敢了。我以前都不敢參加競選，因為我怕臺詞說不好。原先，敢于嘗試才能獲得機會，不怕失敗，才能成功。
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在這個性的日子里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您！
親愛的張老師，黃老師，阿姨，謝謝你們！是你讓我感到幼兒園是我最快樂和幸福的家！但我就要畢業(yè)了，就要分別了。我真舍不得。
還記得我來小清華的第一天，我站在教室門口不敢進(jìn)來，那里的一切是那樣的陌生，是你們，一天又一天，用自己無私的愛照顧我：給我盛飯，叫我喝水，給我擦淚，午后睡覺給我蓋被子，和我做游戲，叫我畫畫、唱歌、跳舞、計算，指導(dǎo)我如何和別的小朋友們相處。
幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇二
尊敬的老師們、好朋友們：
伴隨著成長的喜悅，我們將要告別幼兒園的生活，帶著永恒的記憶，走出甜水河幼兒園的大門，今天將是我們以后最最難忘的日子。
在這三年的幼兒生活里，是老師給我們這些調(diào)皮的孩子喂飯、喂水、哄我們午睡，是老師手把手的教會我們數(shù)數(shù)、做題。我們是一群幸運的孩子，因為遇到了你們可親可愛的老師。正是因為老師無私的付出和奉獻(xiàn)，才換來了我們健康快樂的成長。在這里，我想對辛勤的老師說一聲：謝謝，您們辛苦了！
此時，我很自豪，因為我們已經(jīng)長大，就要去上小學(xué)了，但心里又感到難過和不舍。舍不得那帶著體溫的小椅子，舍不得那洋溢芳香的小睡床，舍不得朝夕相處的小伙伴們，更舍不得我們親愛的老師們。
我敬愛的老師，我們這群長大的孩子們，就要像小鳥長大一樣，飛向更廣闊的天空，但是不管我們飛的多高，飛的多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起，我們將帶著您的關(guān)心和愛護(hù)，帶著您的期望和教導(dǎo)，去學(xué)習(xí)新的知識和本領(lǐng)。
親愛的小朋友們，美好的小學(xué)生活在向我們招手，讓我們帶著愉快和歡樂去爭取明天更優(yōu)異的成績吧！
最后，祝老師們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福！祝愿甜水河幼兒園明天會更好！
我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
親愛的老師，三年前，我們依偎著爸爸媽媽，邁著蹣跚的腳步，第一次走進(jìn)了幼兒園的大門，迎接我們的是您們一張張和藹的面容。
在這里，我們學(xué)會了自己動手穿衣、吃飯、結(jié)識了許多小伙伴，還學(xué)會了讀書、識字，在老師的辛勤培育下，像一棵棵小樹苗茁壯成長。
當(dāng)春天又一次來臨，當(dāng)小樹又一次發(fā)芽，我們要畢業(yè)了!要離開幼兒園，離開親愛的老師，帶著您們的期望步入小學(xué)的校園。我們永遠(yuǎn)都不會忘記在這里渡過的美好時光，您們是我們心中最可愛的人!
今天，我們代表幼兒園里即將畢業(yè)的全體小朋友，向老師們真誠地說一聲：“親愛的老師，您們辛苦了!謝謝您們?yōu)槲覀兏冻龅膼?，無我們走到哪里，都會想著您們!祝您們永遠(yuǎn)健康，魅力，幸福，快樂!”
幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：
大家好！
我是xxx幼兒園xx班小朋友xx的媽媽。今天，我非常榮幸能夠參加孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。參加今天的畢業(yè)典禮，我和大家、特別是各位家長的心情一樣感慨萬千。看著我們的孩子，曾經(jīng)步履蹣跚的小家伙，經(jīng)過三年幼兒園生活的洗禮，現(xiàn)在已經(jīng)儼然一副小大人的樣子。我想，這，就是成長，是家長和老師親眼目睹、親密陪伴的一個生命歷程的開始。
進(jìn)入到xxxxxx幼兒園以后，孩子們有了更快速的成長，在這里，孩子們學(xué)到了最基礎(chǔ)的知識。在老師的悉心培育下，通過三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活，不僅使他們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會、健康、美術(shù)等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友們的朝夕相處中，他們更學(xué)會了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)?？粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了良好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了xxx幼兒園，選擇了這個班級，選擇了這些敬業(yè)、充滿愛心的老師們。萬語千言，縈繞在心底的只有兩個字：感謝！
首先，感激在xxx幼兒園遇到了最美的人。什么是最美，最美是一種素質(zhì)、最美是一種責(zé)任、最美是一種奉獻(xiàn)。在xxx幼兒園，我的孩子有幸遇到了最美的老師。溫婉大氣的蘇園長、秀外慧中的張園長、笑靨如花的李珊老師、耐心細(xì)致的郭倩老師。她們充滿愛心的一顰一笑、一舉一動都給我留下了深刻的印象。她們用飽滿的熱情、淵博的知識引領(lǐng)孩子們啟航，去探索知識的海洋。正是你們的辛勤培育，讓我們的孩子擁有了一個健康快樂的童年，正是你們無私的付出，解除了所有家長的后顧之憂，你們就是世界上最美的人！
其次，感謝在xxx幼兒園看到了最美的畫。猶記得“六一”文藝匯報演出時，孩子們在舞臺上熱情如火的舞蹈，快樂地展示著自己，不卑不亢、瀟灑自如。在快樂、充實的幼兒園生活中，孩子們懂得了如何做一個知書達(dá)理的小天使，懂得了感恩、懂得了回報……這一幅幅精彩的畫面，讓我看到的不僅僅是孩子的成長史，也是幼兒園為每一個孩子嘔心瀝血、無怨無悔的耕耘圖！再次，感謝在xx幼兒園聽到了最美的歌。教室里朗朗的讀書聲是歌，清澈歡快的笑聲是歌，老師的左叮嚀右囑咐是歌，孩子們那一聲聲“叔叔阿姨好”也是歌……在x幼兒園，我們欣喜地看到自己的孩子從初進(jìn)幼兒園時候的懵懂無知、天真無邪，到現(xiàn)在的有知識、有禮貌、尊老愛幼、能歌善舞、活潑開朗。他們天真爽朗的笑聲、活潑好動的身影、稚嫩可愛的話語，無數(shù)次感動著我。真的畢業(yè)了，孩子們將如蒲公英的種子一樣飛向四方，去尋找新的生存土壤。
最后，請讓我代表所有家長，祝福我們的孩子茁壯成長！祝福我們的老師幸福安康！祝福所有的家庭更加溫馨、幸福！祝愿xx幼兒園更加輝煌！
幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇五
尊敬的園長、老師、家長以及可愛的孩子們：
大家好！
我是英才二幼牛牛班楊小樂的媽媽，首先非常感謝老師給我這么一個機會，能站在這里我倍感榮幸。
做為媽媽，做為母親，我和在座所有的家長們一樣，懷著無比激動的心情來參加孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮，日復(fù)一日，年復(fù)一年，時間真的是不等人啊，寶貝呱呱墜地時的情景就像昨天剛發(fā)生一樣，而今天，她已經(jīng)是一名英才幼兒園的畢業(yè)生了，轉(zhuǎn)眼間她從一個剛出生不到6斤的小寶寶，長成一個超過40斤的小美女，她真的是長大了！
說起來樂樂應(yīng)該算是來這里上學(xué)最早呆的時間最長的小朋友了，她是二幼建立后的第一屆學(xué)生，在這里度過四年的春夏秋冬。
相信在座的各位都經(jīng)歷過孩子入學(xué)第一天，我還記得那是xx年3月25日，那天我懷著緊張不安的心情，把她送進(jìn)圖圖班交給了她的啟蒙老師，李明明和王亞玲老師，那時她才2周零一個月什么也不懂，開始還樂呵呵的拿著玩具玩呢！
知道我要走她就哭個不停，我抱起她好說歹說，哄了又哄，她使勁摟著我不肯撒手...看到她那可憐巴巴的小眼睛，當(dāng)時就想干脆抱回去算了，糾結(jié)中，老師抱起孩子對我說放心走吧沒事，小孩子玩一會兒就好了，就這樣我一步三回頭的下了樓......
后來的幾天里樂樂總是哭著去幼兒園，每天睜眼就喊媽媽媽媽我不去找老師，不去找老師.....像這樣大概一個多月她才不那么抵觸了，說實話這中間很多次我都打算放棄了，可是老師們的耐心和鼓勵讓我堅持了下來，真的非常感謝老師們，請允許我在這里認(rèn)真的對每一位老師說一聲謝謝，你們辛苦了！
四年中，樂樂從圖圖班退班到牛牛班，去年又和妙妙班合到一起，她比其他孩子認(rèn)識的小伙伴都多，學(xué)到的知識也更多，還遇到了好多位多才多藝的老師們，她們都像媽媽一樣萬般呵護(hù)她喜歡她，樂樂在這里生活著，成長著...從一個不會動手吃飯，不會自己大小便，更是連上課都會到處亂跑的那個小小人兒變成了堅強樂觀、懂事自信的小姐姐，她早已習(xí)慣了這里的生活，更是深深的喜歡著這里，喜歡和她朝夕相伴小伙伴們，喜歡這么多位愛著她的老師們。
四年來樂樂在這里學(xué)到了很多知識，小字卡，手指操，唱歌，跳舞，畫畫，數(shù)字，手工制作還有各種有趣的游戲...
我也一起陪她經(jīng)歷了很多個她人生中的第一次，她第一次有模有樣的指著幫讀書上的字大聲的念書，第一次讓我看她在學(xué)校畫的涂鴉冊，第一次參加學(xué)校六一演出，還有第一次起床疊著自己的小被子......
孩子給了我太多太多充滿欣喜的第一次，這一點一滴的成長和變化有時我都驚訝，一個這么小的腦袋瓜竟然能裝下這么多東西！她時不時還會說出讓我感動的事情，很多時候我都會暗中竊喜自己當(dāng)初給她送到這里真是送對了，如今她成了老師們的驕傲，也成了媽媽的驕傲。
今天她可以滿懷信心地裝著老師所賦予的知識走進(jìn)小學(xué)，很感謝各位老師的細(xì)心照顧和用心栽培，也很感謝學(xué)校給孩子記錄了那些成長的故事，這些年我們做家長的也在和孩子共同成長著，我們從這里學(xué)到了很多超前的教育理念和育兒方法！
非常感謝幼兒園里有豐富多彩的生活，使孩子們在這里快樂地成長！同時還要謝謝你們這些活波可愛小朋友們，你們一起學(xué)習(xí)，一起唱歌跳舞做游戲，吃睡玩樂都在一起，相信這些都將成為你們?nèi)松凶钫滟F最美好的童年回憶！
最后我要替在座所有的家長對孩子們說一句：“寶貝，你的生活才剛剛開始，媽媽相信在未來的日子里你會更加精彩，在這里媽媽祝愿你能健康快樂地成長，無論何時，媽媽都會為你喝彩，為你加油，你永遠(yuǎn)是最棒的寶貝！謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！我是大二班xx的媽媽。
今天，站在這里作為家長代表發(fā)言，我感到非常榮幸，同時也非常慚愧。因為，在金童幼兒園認(rèn)識xx的都知道她有一個不稱職的媽媽。自從xx年8月份把孩子送進(jìn)金童，我就去重慶讀書了。因為這個比較自私的決定，我錯過了和孩子一起成長的非常美好的三年時光，同時也把家長應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任推給了老師們。
每當(dāng)想起這些，我都心存歉疚，更心存感謝！我要對我的孩子xx說聲對不起，要對所有關(guān)心愛護(hù)孩子們快樂成長的金童幼兒園的所有老師、家長和小朋友們說聲謝謝！
是你們的耐心、熱情和快樂，讓金童幼兒園充滿了誘人的魅力，讓來到金童幼兒園的人們都能感受到溫暖、溫馨和溫情。作為家長，我們深深知道，這樣一種氛圍，對孩子的健康成長是多么重要！
我們不僅需要我們的孩子文化知識有長進(jìn)，更需要孩子們懂感恩、懂付出、有愛心、有信心！這樣的健康快樂的孩子才是我們想要的，而金童幼兒園，用三年的時間給我們培育出來了！謝謝你們！請允許我代表所有的家長真誠地感謝金童幼兒園的園長和老師們！感謝你們這3年來對我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)！是你們的努力和奉獻(xiàn)成就了孩子們金色的童年，孩子們鮮花盛開般的笑容就是你們最大的成果！
還記得孩子們剛上幼兒園時哭啞的嗓子、尿濕的褲子、小小的個子，仿佛就是一夜間，我們的'孩子們就長大了，運動會上他們英姿颯爽、精神抖擻，文藝匯演時他們歌聲嘹亮、舞姿優(yōu)美，課堂上他們認(rèn)真自信、積極快樂。母親節(jié)時，他們送上自己精心畫的畫；新年時，他們送上稚嫩的祝福；我們疲憊、生病的時候，他們還能幫我們做家務(wù)！我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們的孩子們不僅越來越健壯挺拔，而且越來越懂事可愛！如今，他們已經(jīng)順利圓滿的畢業(yè)了！
請允許我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長們，把最美好的祝福送給我們即將畢業(yè)的孩子們，祝賀你們在金童幼兒園收獲了快樂，學(xué)到了知識，增長了本領(lǐng)。祝賀你們即將成為一年級小學(xué)生，祝愿你們在新的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活得快樂、幸福！有了這樣一個美好的起點，相信你們的未來會更美好！
最后再次向園長和老師們致敬！衷心地祝愿你們工作順利、幸福安康，幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌！
幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇七
敬愛的園長、老師親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們：
我是大二班的xxx，今天我有幸代表大班年段的全體小朋友，在此做畢業(yè)致辭，我感到非常高興！今天，我們相聚在一起，在這里隆重地召開我們?nèi)松牡谝淮萎厴I(yè)盛典，今天是我們最最難忘的日子——我們長大了，即將成為小學(xué)生,我們是多么自豪。但我們即將要告別幼兒園，又感到難過和不舍。舍不得我們親愛的老師；舍不得我們朝夕相處的小伙伴們。
時間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年了。小朋友們，還記得我們剛?cè)雸@的情景嗎？那時我們許多小朋友并不是非常樂意上幼兒園，時不時地還哭哭啼啼、又嚷又鬧，是老師們，用自己無私的愛溫暖我們、照顧我們、呵護(hù)我們：讓我們從哭哭啼啼的小寶寶成長為今天聰明懂事、能干的大孩子。在這三年里，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，并深深地愛上了幼兒園，愛上了這個家?，F(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，即將要離開幼兒園去上小學(xué)了，就好像小鳥長大了，要飛向更為廣闊的天空。但是不管我們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會忘記幼兒園里的快樂時光，永遠(yuǎn)不會忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，在我們心中，你們就是最可親、最可愛的人！
在這即將離別之際，我想對親愛的老師說：謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?！我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起！我們將帶著您的關(guān)心和愛護(hù)，帶著您的期望和教導(dǎo)，去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。親愛的小朋友們,美好的小學(xué)生活在向我們招手,讓我們帶著幼兒園的愉快和歡樂,去爭取明天更優(yōu)異的成績吧！
再見了，園長和老師，再見了，叔叔、阿姨我們會永遠(yuǎn)想著你們的！以后我們一定會再來看您，向您匯報我們的學(xué)習(xí)成績！最后祝老師們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福！祝周寧縣實驗幼兒園的明天更加美好！同時也謝謝為我們的成長，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽！謝謝你們！請相信，在將來的道路上，我們會一如既往，走得越來越穩(wěn)、越來越好！
幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇八
各位可愛的小朋友們、親愛的家長們和為了孩子辛苦付出的美麗的老師們：
你們好，我是許**的媽媽，我叫“不緊張”（這時臺下就有好多學(xué)生偷著笑了啊，氣氛緩和了不少），昨天老師打電話說今天要準(zhǔn)備20多分鐘的發(fā)言，我那個激動啊，不會說一上臺就緊張怎么辦？咱哪里上臺發(fā)過言啊，一上臺腿都哆嗦，我想到第一件事就是明天一定換雙平底鞋，萬一一緊張崴了腳咋辦是吧？上臺一緊張就忘了說啥了。
非常感謝老師給我這個機會，讓我在這里和大家一起交流如何更好地培養(yǎng)教育孩子。我想先真誠的感謝一下為了孩子們辛苦付出的老師，其實我想大多數(shù)家長是跟我一樣的，對老師很感激，但說不出來，很少對老師表達(dá)過，因為跟我一樣覺得不好意思，想一想，其實孩子跟同學(xué)老師在一起的時間遠(yuǎn)比跟家長在一起的時間還要長，孩子在學(xué)校一呆一天，有的中午接孩子回家吃個飯，晚上可能也陪不了孩子多長時間就睡覺了，教育和陪伴孩子成長的更多地是老師和他親愛的同學(xué)們，有時我就想，我一個人教育自己的孩子都常忍不住生氣發(fā)火，何況老師是一個人面對幾十個孩子呢。所以我們真得要感謝老師對孩子們所做出的付出，在這里呢，我代表所有家長對關(guān)心教育我們孩子的老師們很真誠地說一句“謝謝老師，您辛苦了”（鞠躬）。
同學(xué)們，老師常教育你們要有一顆感恩的心對不對？那同學(xué)們，你認(rèn)為除了要感恩你的老師外，還要感恩的最重要的人是誰？（這時好多同學(xué)就回答是父母了），對，就是你的父母和家人，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)沒有金錢概念，衣來伸手飯來張口，根本理解不了錢是你的爸爸媽媽在外面辛辛苦苦賺回來的，爸爸媽媽這么辛苦的在外面賺錢是為了什么？是為了讓你們吃得更好一些，穿得更好一些，學(xué)習(xí)更好一些，都在盡力地給你提供一個盡可能好的生活。但小朋友們你們有沒有跟你的爸爸媽媽表達(dá)過你們對他們的感激之情，跟他們說過感謝的話啊，為什么你們不說呢，你知道你們對爸爸媽媽說句感謝的話，爸爸媽媽心里會多開心多溫暖嗎？那現(xiàn)在你們能不能看著自己的爸爸或媽媽，跟他們說一句：“爸爸媽媽您辛苦了，謝謝你”（瞬間的不好意思，然后在幾個同學(xué)大膽表白后就聽到下面好多同學(xué)說了，很配合）。
其實我們不僅要感謝老師和父母，還要感謝你的同學(xué)，你身邊的每個人，那些幫助過你的人，你要感謝，那些取笑過你的人，你也要感謝，因為正是因為他們的嘲笑才讓你成長，讓你有了改正的動力。所以，感恩是我要提的最重要的一點。
關(guān)于孩子的培養(yǎng)和教育問題，我想分兩個方面來跟大家交流一下，首先是孩子的心理教育；其次是孩子的學(xué)習(xí)問題。
一、對于孩子的心理教育，我個人認(rèn)為：現(xiàn)在的社會是個浮躁的社會，孩子有一個健康的心理比單純有一個好成績更重要。只有身體健康而沒有心理健康，不是真正的健康。人的正常心理特別是青少年的心理如果不健康，不僅影響他們的健康成長，而且還可能釀成悲劇。如何培養(yǎng)少年兒童的健康心理呢？最重要的是要有個和睦美滿的家庭：一個幸福的家庭有助于培養(yǎng)一個情緒穩(wěn)定的孩子。家庭關(guān)系不融洽對孩子的學(xué)習(xí)、生活、內(nèi)心世界等各方面會造成很大的負(fù)面影響。爸爸媽媽關(guān)系不好直接影響到孩子的學(xué)習(xí)成績。我們自己想一想，誰不想在一個快快樂樂的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)和成長呢。
其次要給孩子一個健全自信的人格，注意對孩子意志品質(zhì)的培養(yǎng)：在日常生活中，有很多家長生怕孩子吃苦，孩子要什么給什么，不讓孩子去面對艱難的生活，使真愛變成了"溺愛"，這樣一來，不但使孩子諸多能力得不到良好的培養(yǎng)和發(fā)揮，而目還往往會使孩子變得任性、自私，這非常不利于孩子堅強性格和健康心理的形成。對孩子要有一個合理的期望值，許多家長（比如說我也是這樣?。┮?qū)⒆拥钠谕颠^高，非常在乎孩子的成績，甚至孩子一門課一次考試成績不理想就全盤否定。在家長的影響下，孩子也會認(rèn)為自己一無是處，逐漸失去自信，最后破罐子破摔。我們應(yīng)該注意保護(hù)孩子的積極性，對孩子的鼓勵要多于責(zé)備，獎勵好的行為，從而培養(yǎng)孩子的自信。
第三，增進(jìn)與孩子的感情交流：最令人欣賞的教育是培養(yǎng)孩子善于進(jìn)行感情交流。孩子的怨氣常含而不露，因為害怕父母察覺后會不喜歡他們。我們要主動而且是帶著愉快地情緒跟孩子進(jìn)行友愛的交流和溝通，要讓孩子養(yǎng)成不管是遇到開心高興的事，還是有什么難過或做錯的事都愿意并喜歡跟家長溝通，不管什么問題，只要說出來，孩子的心里就會坦蕩舒暢了，這樣就不會影響到孩子的學(xué)習(xí)和身心健康，我們做孩子一個傾聽者。其實這一點跟我們大人一樣，當(dāng)我們遇到什么煩心事不開心的事的時候，找朋友聊聊，嘴上痛快痛快就什么事都沒有了。所以我們不要發(fā)現(xiàn)問題就加以斥責(zé)，這樣不僅不利于改正錯誤，反而會增加他的反叛心理，在遇到問題時你能設(shè)身處地為他考慮，他就會敞開心扉與你交流，從而及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。問題得以解決，孩子的舉止會有長進(jìn)，做父母的又對他倍加贊賞。這樣就會形成一個良性循環(huán)。
第四、教育孩子不要講別人的壞話，每個人都有優(yōu)缺點，都有值得你學(xué)習(xí)的地方，他在這一方面不如你，在另一方面可能要比你好的多，平時我們說的“三人行必有我?guī)煛本褪沁@個道理哈。同時我們做家長的也要以身作則，多夸獎孩子，不要當(dāng)眾人的面批評孩子，我有時發(fā)現(xiàn)孩子做的好還會把她寫在微博或說說里。比如有一次，女兒和她朋友張鑫杰在樓下玩一會興沖沖地跑上來跟我說：媽媽，我交桃花運了，我笑了笑，心里想你懂什么叫桃花運啊，然后就問她：怎么了?。颗畠赫f：我在樓下?lián)斓絻稍X，我把它分給了張鑫杰一元，（這時我注意到跟我們一個樓的同學(xué)的家長看著我笑，可能是因為我說的女兒的這個朋友和她女兒還有我女兒非常好，經(jīng)常一起玩的緣故），還有這一元錢明天我要交給老師。我說：好啊，那你說說為什么要交給老師？女兒說：老師說撿到錢找不到失主就上交，老師就會給我們買成本子和橡皮。我說：好，那你明天記得交給老師吧。通過這點小事，絕對是要表揚孩子的，因為孩子教給我們了兩個道理：一是懂得分享，分給好朋友一半，二是沒私心，知道不是自己的東西要上交。孩子很天真，有時做的比我們大人要好。表揚的要當(dāng)面，批評的要含蓄，在這里我就表揚一次，像如自己脾氣不好對孩子發(fā)火打孩子的事我就不說了?。ㄗ詈笠痪浯蠹揖投夹α耍?BR> 二、對于孩子的學(xué)習(xí)教育：我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在孩子普遍存在的問題有三點：1、有拖延癥，比如早上起床困難，做作業(yè)拖拖拉拉（這時下面好多家長表示有同感）。2、注意力不集中，粗心大意。比如老師或家長在講題，孩子腦子里想的卻是別的，有一次我正在給孩子講題，抬頭一看，孩子拿起了一本課外書《維尼小熊》在看，明明這個題不會做，有時都得講二三遍，你那里講題，她的心卻根本不在題上，怎么能會？3、做作業(yè)不認(rèn)真，上網(wǎng)玩游戲時卻特別的投入。
我昨天也反省了一下自己，其實是自己做的不夠好。父母是孩子最好的老師，這話一點都沒錯，是我們拖拉的習(xí)慣影響到了孩子，首先說一下我自己存在的問題（當(dāng)然，我相信不止我存在這種問題，可能還有其他家長也跟我一樣）：孩子做作業(yè)時，我們開著電視看電視，或者開著電腦玩電腦，再或者玩手機，我就發(fā)現(xiàn)過兩次，孩子在他屋里做作業(yè)，我們在外面看電視，有時演到熱鬧處，她就趕緊跑出來問劇情：那誰誰誰怎么了？死了沒有??？（說到這里就聽到臺下都哈哈笑了）然后我們就訓(xùn)她兩句：不好好做作業(yè)，耳朵怪好使來，趕緊去做。想想其實是我們打擾了孩子，在這種環(huán)境下孩子怎么能專注的做作業(yè)，我們在看電視，孩子在屋里哪還有心情做作業(yè)，也聽著電視演的內(nèi)容了，我們沒有考慮到孩子的感受。還有就是做為一個家長，有時輔導(dǎo)孩子作業(yè)時，教兩遍不會，不會就不會吧，再跟你頂個嘴，火氣就來了，忍不住打了孩子，后來發(fā)現(xiàn)，她不愿意讓你檢查作業(yè)了，明明知道這樣教育孩子是不對的，卻總是忍不住，是我們的教育方法出了問題，錯不在孩子。要知道現(xiàn)在的孩子你敢說他笨嗎？哪一個不比我們聰明？有時他只是沒把他的聰明用在做題上，這里我還要強調(diào)一點的是：一定要讓孩子養(yǎng)成愛看書的習(xí)慣，看書能提高孩子的閱讀和理解能力，孩子有時很多題做錯了，其實不是他們不會做，而是根本沒有理解題目的意思，當(dāng)我們家長仔細(xì)給孩子念一遍題意時，孩子立刻就會做了（這時臺下很多家長竊竊私語，表示很贊同這一點，我聽到有的家長說是，他們的孩子就這樣）。
在此，我也檢討一下自己，以后一定要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，對孩子多一點耐心，跟孩子交流時少指責(zé)，多用尊重、信任、商量、贊賞和鼓勵的語氣，正向地溝通有助于孩子的健康成長。
再說說有關(guān)孩子上網(wǎng)的問題，我總是認(rèn)為，讓孩子多接觸一下電腦不是壞事，免得走出去什么都不知道讓人家看了笑話，用現(xiàn)在最流行的詞來說就是太奧特曼了，在座的家長都知道是什么意思哈，在這里我想跟同學(xué)們解釋一下奧特曼是什么意思，想必你們都看過動畫片奧特曼吧，特別是小男孩，（這時便引起臺下好多同學(xué)的興趣了，有的小聲應(yīng)和著）但這里的奧特曼呢，是英語單詞out的音譯詞，out，就是指你落伍了，跟不上時代潮流，跟不上社會步伐，與社會脫節(jié)了的意思，你落伍了是不是就慢了啊，所以就是奧特曼了。所以同學(xué)們以后你們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)誰落后了，也可以跟他說：你奧特了，對不對？回到問題上來，很多家長就怕自己的孩子out了，所以就像我一樣早早就讓她接觸了電腦網(wǎng)絡(luò)，一年級時老師還在三人行開通了展翼班博客，我就經(jīng)常讓女兒去博客寫寫日記，心想時間長了肯定也能鍛煉一下孩子的寫作水平，后來換了老師后，女兒發(fā)現(xiàn)自己的日記老師也不去看了，也不給自己留言評論了，也就不上心寫了，沒有寫作的動力了。我心想隨她去吧。對于電腦，除了偶爾搜點小問題，用女兒很小時候的話說，不會的百度一下啊，更多的是一上網(wǎng)就玩游戲，不僅自己玩，還跟好朋友約好幾點上qq，跟好朋友一起玩，而且一玩起來就忘記了時間，特別投入。我常想，如果你把這精力用在學(xué)習(xí)上就好了。我本來是不想讓她上的，但她又是跟好朋友約好了的，我就想，也不能讓她失信于朋友，所以這種情況下就允許她玩一會。但也有節(jié)制，一般就只允許他周六或周日玩一會。
說起這個問題，我還有一個建議，現(xiàn)在的社會是個信息發(fā)達(dá)的社會，基本上每個家庭也都有電腦，我們好多家長也特別想了解關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，但跟我一樣，大多數(shù)都不好意思給老師打電話詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，因為平時大家用qq可能用得多一些，建議老師也可以建一個qq群，家長和孩子都加入其中，周末啊或其他空閑時間多交流一下，可以隨時知道孩子的學(xué)習(xí)情況，也可以向互相學(xué)習(xí)一下教育孩子的方法，大家都多發(fā)一些激勵孩子健康上進(jìn)的東西，多多關(guān)注孩子的在校情況，及時溝通了解，希望我們能和同學(xué)們一起健康快樂的學(xué)習(xí)和成長。
題目是【家長的自我暗示】。
我堅信：天下沒有教不好的孩子，只有不會教的家長。
我堅信：孩子是我命中的緣。他的出生和成長是為了磨練我、激勵我、提升我。
我堅信：我是引發(fā)一切問題的根源，孩子是我的一面鏡子。孩子表現(xiàn)的不夠好，說明我的教育方法不夠好，孩子有問題，說明我有問題。要想讓孩子變，我也一定要變。
我堅信：自己變得越好，孩子就會變得越好。
我堅信：父母越尊重和理解孩子，孩子也就越理解和尊重父母。
我堅信：自己越是站在孩子的角度考慮問題，孩子也越能夠站在家長的角度考慮問題。
我堅信：如果把注意力放在尋找孩子的優(yōu)點上，那一定會發(fā)現(xiàn)孩子越來越多的優(yōu)點。
我堅信：唯有我現(xiàn)在的孩子才適合我，因為只有他才能夠激勵我成長和提高。
每天3～5分鐘，念給自己內(nèi)心聽，直到自己不再懷疑自己、懷疑孩子。信念有了，積極心態(tài)就有了，積極心態(tài)有了，心就靜了，心靜了，智慧就來了。
謝謝大家！（鞠躬）。
幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇九
三年前，我牽著孩子的小手，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園的大門。眼前的一切對于孩子來說，是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹可親的笑臉讓他感到溫暖和熟悉。
今天，看著孩子手里的幼兒園畢業(yè)證書，上面還貼著孩子們穿著漂亮的小博士衣服和老師、園長合影的畢業(yè)照。我告訴孩子，拍畢業(yè)照是為了留念，你今天從幼兒園畢業(yè)了，要離開xx幼兒園，要離開幼兒園里的老師和小朋友，要去別的學(xué)校上小學(xué)了!以后當(dāng)你想念幼兒園的老師和小朋友的時候就可以拿出畢業(yè)照片看看，你一定要好好珍藏這本畢業(yè)冊!
感謝老師像媽媽一樣愛護(hù)孩子!感謝老師照顧孩子漸漸長大!感謝老師陪孩子吃飯，陪護(hù)孩子休息，拉著孩子的小手做游戲!感謝老師無怨無悔地教育孩子!感謝老師一次次開心快樂的體育鍛煉增強了孩子的體魄!感謝老師在生活中教育孩子做個好人!感謝老師三年來對孩子的關(guān)心與愛護(hù)!感謝老師的慈愛、寬容、智慧，讓孩子學(xué)會感恩、理解、思考!感謝老師的教誨之恩讓孩子終生難忘!感謝老師指導(dǎo)孩子如何和別的小朋友們相處......
感謝三年來親愛的小伙伴們給孩子的關(guān)心、愛護(hù)!你們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起!太多美好的回憶陪伴著孩子......感謝園長，感謝老師，感謝同學(xué)，更要感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活!
今天，孩子終于要從幼兒園畢業(yè)了，就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了，讓我們帶著園長、老師的真心祝福，帶著爸媽的期盼，祝愿孩子和xx幼兒園中每一位畢業(yè)的孩子走向更加美好的明天!
尊敬的園長、各位家長朋友們、各位老師、以及我們天真可愛的孩子們：
大家好!我是賀xx的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會，代表我們大班的家長表達(dá)對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步，祝福你們都會有一個美好的未來!
我想此刻每個小朋友和家長們的心情都跟我一樣思緒萬千，有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對昔日的小伙伴的留戀，有著對新的學(xué)習(xí)環(huán)境的期盼，更有著同樣一份感恩深藏于心。
幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點：
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在坐的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領(lǐng)，懂得了許多的道理。
1、心理準(zhǔn)備。
小學(xué)對幼兒來說是完全陌生的，小學(xué)生怎么當(dāng)，孩子心理沒有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識，形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。
2、學(xué)習(xí)能力。
這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括閱讀、書寫和初步計算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長可以利用業(yè)余時間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子對書面符號感興趣，從觀察具體實物到觀察書面的圖形，再到看圖文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時成人應(yīng)從孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內(nèi)容一個內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對書寫的興趣，重點可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認(rèn)識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡單的漢字，體驗筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
計算能力的準(zhǔn)備。我們過去側(cè)重在數(shù)字知識準(zhǔn)備，忽視思維能力的訓(xùn)練，這對孩子今后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。
3、自理能力。
進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力。
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在群體中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備。
幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過長期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產(chǎn)生依賴和自卑感。
幼兒上學(xué)，因他不認(rèn)得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應(yīng)的條件，如語言能力，日常生活知識、反應(yīng)速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實讓孩子提前上學(xué)，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”。
最后我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇十一
時光荏苒，光陰似箭，20xx年9月1日仿佛就在昨天，但是到了該說再見的時候了。
再見了，我們親愛的浦南幼兒園濰坊部，雖然您的容量不大，但您的心胸很大；雖然您的年紀(jì)不小，但您依然活力四濺；雖然您的大門開在不起眼地地方，但您十分的光芒璀璨；雖然3年的時間說長不長說短不短，但您的任意一棵小樹、一個池塘、一個秋千，一個教室都讓我們依依不舍。親愛的浦南幼兒園，謝謝您，不僅讓孩子們的3年時光里充滿了歡聲笑語，洋溢著幸福甜蜜，也讓我們每一位家長們分享著快樂時光；親愛的浦南幼兒園，祝福您，在今后的每一天依舊保持著這閃亮的光芒，并盡可能地普照到更多的孩子。請放心，我們一定會回來看您的，因為您是孩子們心中又一個“家”。
再見了，我們最溫暖的綠泡泡班。您的3年光榮使命就要順利完成了，我知道您跟我們一樣戀戀不舍。3年的時間，不僅讓小泡泡們成為了朋友，更讓我們這群新手父母們成為了不可或缺的朋友，每天駐足在班門口的畫廊欣賞孩子們的大作成了我們每天早下班接孩子的動力，每天定時上綠泡泡論壇看貼回帖以及對著屏幕傻笑成了我們的習(xí)慣。最溫暖的綠泡泡班，謝謝您，守護(hù)了小泡泡們整整3年，3年里為他們遮風(fēng)擋雨；最溫暖的綠泡泡班，謝謝您，總是那么溫馨可人，包容著一群不知天高地厚的小泡泡們；最溫暖的綠泡泡班，祝福您，下一個、下下一個、下下下一個……以后的每一個使命都能那么出色的完成，非常非常的希望等小泡泡的小小泡泡上幼兒園的時候，還能有幸進(jìn)入您的懷抱。
再見了，我們可親可愛的泡爸泡媽們。我想我們在座的每一位都會牢牢記住把孩子拍得美美的安爸，在論壇吊足我們胃口的安媽，給孩子準(zhǔn)備了好多好多禮物的炯媽，幫我們3年來管班費的添樂媽媽，幫我們拍了好多video以及策劃畢業(yè)典禮的甜媽，候補的攝像師攝影師+陪玩師甜爸，幫我們租借這么大免費場地的潤媽，總是在論壇搶到沙發(fā)的陽媽，幫大家排舞蹈的莎媽，每次活動結(jié)束都搬板凳的莎爸，幫小泡泡們做了電視機的玥爸，幫我們制作vcr的曉嵐爸爸，幫小泡泡們講秦朝歷史的希爸，教小泡泡們簡筆畫的晨媽，教小泡泡們做蛋糕的白雪公主媽媽，每年給小泡泡們好多蠶寶寶的奇媽，幫小泡泡們聯(lián)系養(yǎng)老院活動的豐豪媽媽，總是那么熱心準(zhǔn)備節(jié)目的諾媽、希媽、甜媽，每次活動都會準(zhǔn)時出現(xiàn)幫愛美的小泡泡們化妝的橙媽、翔媽、諾媽，總在論壇積極回帖的昊媽、了媽，謝謝大家，3年來大家共同努力、無私奉獻(xiàn)，造就了這樣一個令人瞠目結(jié)舌、羨慕不已的輝煌集體；謝謝大家，3年里不僅給孩子們留下了美好回憶，也給我們自己留下了許多點滴。祝福大家，能一直如此幸運的再進(jìn)入一個優(yōu)秀的集體，祝福大家，能一直出色的當(dāng)好父母，祝福大家，有緣再見友誼長存。
再見了，我們最敬愛的老師們。像媽媽一樣溫柔的黃老師，謝謝您，3年當(dāng)中無微不至地照顧，教會了小泡泡們穿衣吃飯，教會了他們最基本的自力更生，請您一定要好好休息，身體早日康復(fù)；像姐姐一樣漂亮的婷婷老師、昕昕老師，謝謝你們，讓孩子用正確的價值觀學(xué)習(xí)美欣賞美享受美，讓小泡泡們一直幻想著美好的事物，請你們抓緊努力自己當(dāng)上母親，好好去體驗另一種幸福；又像媽又像姐的無敵蔡蔡老師，謝謝你，3年里全身心地投入在這個集體里，經(jīng)常在白天應(yīng)付了這群小惡魔晚上還要應(yīng)付我們這群大魔王，謝謝你，大無畏大無私的包容與呵護(hù)，成長的不僅僅有那群你愛的小泡泡們，還有我們這群愛你的大泡泡們，祝福你，送走我們后，能迎來一個比我們更棒的集體，我相信也確信你會干得更好，幸運永隨幸福永伴；最善解人意的祝老師，謝謝您，總在我們最無助的時候給我們力量，謝謝您，帶領(lǐng)著這么一群優(yōu)秀的教師團(tuán)隊，謝謝您，總在三更半夜還想著這群孩子，祝福您，可以把您的隊伍帶得再大點，祝福您，可以把您的步伐邁得再大點，祝福您，在顧及了工作、同事、孩子的同時還能有閑暇的時間顧及您的孩子、您的家。謝謝浦南所有的老師們，很多老師我們還不熟悉，但我們心里明白，大家都一直在關(guān)心著“綠泡泡”這個家，關(guān)懷著“小泡泡”這群孩子，祝福浦南所有的老師們，事業(yè)可以蒸蒸日上，生活可以闔家幸福。
再見了，我們最愛的小泡泡們，人生有許許多多的岔路口，而現(xiàn)在的你們就站在第一個岔路口，請跟浦南幼兒園揮揮手，背上書包去小學(xué)，這里要留給小弟弟小妹妹們，請放心有空的時候泡爸泡媽還會帶你回來看看，也請你路過的時候仔細(xì)觀察一下，還是不是你記憶里的幼兒園；請跟老師們揮揮手，幼兒園的老師已經(jīng)把他們會的本領(lǐng)都交給你了，所以你們要去小學(xué)學(xué)習(xí)更多更厲害的本領(lǐng)，等你學(xué)成的時候第一時間通知你的老師、你的好朋友；請跟泡爸泡媽們揮揮手，別擔(dān)心爸爸媽媽還是會陪你走下去，不過請記住我們的臉，偶遇的時候別忘了親切呼喚我們一聲，我們一定都在不遠(yuǎn)的地方默默關(guān)注著你；請跟你的好朋友揮揮手，好朋友不會因為分開而變成陌生人，雖然各奔東西，但一定要共同努力，每年的寒暑假再找機會見見面聊聊天，再續(xù)你們的友誼。還要跟你們說一聲感謝。謝謝你們，讓我們有幸能成為你們的父母，你們是上天賜予我們的天使；謝謝你們，從降臨開始總是帶給我們快樂，讓我們沉浸在幸福的時光里；謝謝你們，能體諒我們工作的辛苦，能包容我們有時的霸道，能理解我們話語的啰嗦，能讓我們跟著你們一起成長。祝福你們，無論在什么地方，都還一直那么認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，都還一直那么開心幸福地生活，未來的世界是屬于你們的，你們的天大得無邊無際，你們的地大得廣闊無邊。
幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師、各位家長、可愛的小朋友們：
大家好！
我是大5班xxx的家長，是一名小學(xué)教師。非常感謝xxx幼兒園給了我這個機會，讓我代表各位家長們，在這里發(fā)言！首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝xxx幼兒園的老師們?nèi)陙韺ξ覀兒⒆拥年P(guān)心與呵護(hù)，正是你們的努力和付出，讓孩子們在無憂無慮的環(huán)境里健康快樂地成長。同時我還要向即將畢業(yè)的小朋友們表示祝賀，祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步，祝福你們都會有一個美好的未來！我還記得三年前把孩子送到xxx幼兒園上學(xué)的情景，3歲的兒子膽小、害羞，只會拉著媽媽的手一個勁的哭鬧著不要上學(xué)。那時候的他就像一張白紙。而現(xiàn)在，他會教我用英語說出家庭電器的名稱；會很快地算出百位以內(nèi)的加減法；會念古詩會下圍棋會打功夫，還會告訴我開車帶好安全帶，吃飯不要說話??而最重要的是，他與老師和小朋友的朝夕相處中，學(xué)會了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)，逐漸形成良好的品格。這一切，都證明我們的孩子得到了最好的啟蒙教育。也證明當(dāng)初我們選擇xxx幼兒園作為我們孩子的啟蒙教育的搖籃是正確的。我記得當(dāng)初為兒子挑選幼兒園的時候，曾經(jīng)做過各方面的調(diào)查，最后才選擇了xxx幼兒園。有兩個主要的原因，第一，作為一名從事基層教育多年的工作者，選擇幼兒園，我更關(guān)注的是這所幼兒園是否能讓孩子快樂的、健康的成長，讓孩子可持續(xù)發(fā)展，而不是從小就讓孩子認(rèn)更多的字學(xué)更多的知識。我尤其欣賞xxx幼兒園的辦學(xué)理念，他們的辦學(xué)理念是“在快樂中學(xué)習(xí)”。我參加過xxx幼兒園幾次黃金班匯報表演，看到老師帶著孩子一起做游戲，在游戲中學(xué)習(xí)知識，很是贊賞。這種方法即使在小學(xué)，也是非常提倡的，可以讓小孩子從小對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，興趣就是學(xué)習(xí)的最佳的動力。我相信，在xxx幼兒園畢業(yè)的小朋友們，去到小學(xué)讀書，都能很快地融入到新的環(huán)境，在學(xué)習(xí)中學(xué)得更好學(xué)得更快。第二，xxx幼兒園有一支高素質(zhì)的師資隊伍。就說我兒子的三位老師xxx老師、xxx老師、xxx老師，這三位老師充滿愛心、寬容、敬業(yè)，對工作有著強烈的“責(zé)任心”；對孩子有著寬厚的“愛心”；對我們家長更有著博大的“理解之心”。說實話，能遇到這樣好的老師，是我們家長和孩子的福氣。
現(xiàn)在，我們的小朋友們長大了，要離開幼兒園，開始新的學(xué)習(xí)生涯了。我想小朋友們，你們一定不會忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師，更不會忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時光，也祝福你們在未來成長的道路上一路順風(fēng)，勇敢面對困難和跌倒，愿你們健康快樂！也衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也會永遠(yuǎn)記得！讓我再真誠地向老師們道一聲：感謝你們！謝謝！
幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師、各位家長，可愛的xx班的全體小朋友們：
大家好！
今天，我非常榮幸地參加大x班全體小朋友的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表全體家長對xx幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝，感謝你們?nèi)陙韺⒆觽兊某砷L傾注的智慧與汗水、愛心與熱情！同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝賀你們就要成為一年級的小學(xué)生了。
經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中，不僅使他們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會、健康、美工，英語，珠心算等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)?？粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園。
幼兒園老師們對本職工作，勤勤懇懇，有“責(zé)任心”；對孩子體貼關(guān)懷，有“愛心”；對家長能尊重理解，有“寬容之心”。說句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對幼兒園依依不舍，很大程度上是因為：長期以來，我們家長本身對班級老師產(chǎn)生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心了、解放了。對此我作為家長深有感觸。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得！
時間過得很快，親愛的小朋友們，今天，你們就要結(jié)束幼兒園的生活，開始新的學(xué)習(xí)生涯，我想小朋友們，你們一定不會忘記親愛的老師們，更不會忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠(yuǎn)記住在__幼兒園的快樂時光，更要祝福你們在未來成長的道路上一路順風(fēng)，勇敢面對困難和跌倒，愿你們健康快樂！最后，再次代表家長向幼兒園的老師們說聲：謝謝你們！祝你們健康幸福，萬事如意！祝，機關(guān)幼兒園的明天更美好！
幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇十四
親愛的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
我是大（1）班的xx。今天我代表所有大班的孩子站到了這里，我的心里有開心，但是有更多的不舍。將要成為小學(xué)生，我應(yīng)該感到很自豪和高興，但是現(xiàn)在我很難受，我舍不得我親愛的老師們，舍不得我可愛的小朋友們。
小朋友，你們還記得我們剛剛進(jìn)幼兒園的情景嗎？當(dāng)我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時候，是老師輕輕的撫摸著我們，給了我們媽媽一樣的感覺；傍晚了，吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了，而老師們微笑的送走我們以后，又開始整理被我們弄得亂七八糟的教室。
老師，我們長大了，我們將要離開您了，我好想叫你一聲“老師媽媽”，謝謝您，謝謝您們?yōu)樾∨笥褌冏龅囊磺?。你們的小可愛，你們的孩子畢業(yè)后一定回來看您，永遠(yuǎn)不忘記你們的教育恩。
小朋友，讓我們抱抱自己的老師，親親我們的老師，大聲的對老師們說一聲“謝謝”，謝謝老師。
幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇十五
今天我們歡聚一堂，在這里舉辦x幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮，歡送小朋友離園，我們感到無比高興。在此我代表x幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學(xué)大門的小朋友表示衷心的祝賀，向親臨畢業(yè)典禮的各位家長表示衷心的感謝！
今天，是一個令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子，我們的心情是那么的激動：經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，小朋友們就要畢業(yè)了，在此，我祝賀你們長大了！祝賀你們學(xué)會了許多的本領(lǐng)！祝賀你們即將升上小學(xué)一年級！也祝愿小朋友們今后繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，愛學(xué)校、愛老師、愛同伴，人人成為一名好學(xué)生！
親愛的小朋友們，你們是x幼兒園分部成立以來的第一批畢業(yè)生，我舍不得你們離開，在這一年的學(xué)習(xí)、生活中，你們留下了許多讓我難忘的畫面：從一開始的滿口家鄉(xiāng)味到現(xiàn)在一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，你們的語言表達(dá)能力在飛速的發(fā)展；從一開始找不到節(jié)奏的亂唱到現(xiàn)在有節(jié)奏、有感情的哼唱；從一開始只會幾筆勾畫到現(xiàn)在一幅幅美麗畫面的出爐；你們的藝術(shù)天賦、藝術(shù)細(xì)胞被重新喚醒！
親愛的小朋友們，在這一年當(dāng)中，你們學(xué)會了很多本領(lǐng)，也給你們的爸爸、媽媽們帶來了很多新鮮的沖擊，你們的行動和收獲也在改變著爸爸、媽媽們的認(rèn)知。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師們，都十分眷念你們。
親愛的小朋友們，今天你們生機勃勃，正在茁壯成長，明天你們就是支撐祖國大廈的棟梁。把幼兒園學(xué)到的各種能力和習(xí)慣帶到小學(xué)里，一個個成為名副其實的小學(xué)生。無論你們走到什么地方，xx幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家，幼兒園的老師們時刻在關(guān)注你們的每一點進(jìn)步！
每個早晨，我們會想起你們的聲聲問候；每個傍晚，我們會想起你們的每張笑臉。今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆；今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
今天為你們召開畢業(yè)典禮，我們心情凝重，因為與我們朝夕相伴的.你們就要離開了；此時此刻我們又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學(xué)生了。當(dāng)你們戴上紅領(lǐng)巾的時候，別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活的地方，看看教育你們的老師們，我們期待你們回來向我們匯報你的優(yōu)異成績！
再見了，我最親愛的孩子們！我們會從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂，早日成為棟梁之材！最后我要感謝所有家長對我們幼兒園各項工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色，辦出水平，創(chuàng)出佳績來回報家長，回報社會！祝各位家長朋友們工作勝利、全家幸福！謝謝！
親愛的家長們，很感謝你們一直以來對我們工作的支持和厚愛，正是有了你們的加入，才使我們的教育更加完美，衷心地感謝你們！
幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
你好！
我喜歡這里！可此刻我就要畢業(yè)了，就要離開這個溫暖的大家庭了。我想向幼兒園的每位老師說：“老師，您辛苦了！謝謝您給我們的愛！老師，我愛您！”
此刻，我長大了，要去上小學(xué)了，就像小鳥長大了，要飛向廣闊的未來，但是不管我們走的多遠(yuǎn)，我們也永久不會忘記幼兒園里的快樂時光，永久不會忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，在我們心中，你們就是最可親的人！
從小班到大班，我在幼兒園讀了4年。此刻立刻就要畢業(yè)了，我舍不得離開愛我的老師、園長奶奶還有小朋友們。在幼兒園學(xué)習(xí)的時光里，我取得了很多進(jìn)步，也有很多難忘的回憶。我記憶最深的一件事是：在大班的上學(xué)期我們班升旗儀式前的競選活動。老師說讓我們自己選取喜歡的主角，并用一句臺詞競選。我想我以前沒有當(dāng)過指揮，這次我要競選指揮。我和趙文翹的票數(shù)是一樣的。老師讓我們每人再加一句競選詞，重新投票。我說：“如果我當(dāng)指揮，我能把小旗手們指揮得整整齊齊?！睕]想到這次王老師也給我投了一票。這寶貴的一票，讓我多出一票勝出。透過這次競選，我變得勇敢了。我以前都不敢參加競選，因為我怕臺詞說不好。原先，敢于嘗試才能獲得機會，不怕失敗，才能成功。
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在這個性的日子里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您！
親愛的張老師，黃老師，阿姨，謝謝你們！是你讓我感到幼兒園是我最快樂和幸福的家！但我就要畢業(yè)了，就要分別了。我真舍不得。
還記得我來小清華的第一天，我站在教室門口不敢進(jìn)來，那里的一切是那樣的陌生，是你們，一天又一天，用自己無私的愛照顧我：給我盛飯，叫我喝水，給我擦淚，午后睡覺給我蓋被子，和我做游戲，叫我畫畫、唱歌、跳舞、計算，指導(dǎo)我如何和別的小朋友們相處。
幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇二
尊敬的老師們、好朋友們：
伴隨著成長的喜悅，我們將要告別幼兒園的生活，帶著永恒的記憶，走出甜水河幼兒園的大門，今天將是我們以后最最難忘的日子。
在這三年的幼兒生活里，是老師給我們這些調(diào)皮的孩子喂飯、喂水、哄我們午睡，是老師手把手的教會我們數(shù)數(shù)、做題。我們是一群幸運的孩子，因為遇到了你們可親可愛的老師。正是因為老師無私的付出和奉獻(xiàn)，才換來了我們健康快樂的成長。在這里，我想對辛勤的老師說一聲：謝謝，您們辛苦了！
此時，我很自豪，因為我們已經(jīng)長大，就要去上小學(xué)了，但心里又感到難過和不舍。舍不得那帶著體溫的小椅子，舍不得那洋溢芳香的小睡床，舍不得朝夕相處的小伙伴們，更舍不得我們親愛的老師們。
我敬愛的老師，我們這群長大的孩子們，就要像小鳥長大一樣，飛向更廣闊的天空，但是不管我們飛的多高，飛的多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起，我們將帶著您的關(guān)心和愛護(hù)，帶著您的期望和教導(dǎo)，去學(xué)習(xí)新的知識和本領(lǐng)。
親愛的小朋友們，美好的小學(xué)生活在向我們招手，讓我們帶著愉快和歡樂去爭取明天更優(yōu)異的成績吧！
最后，祝老師們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福！祝愿甜水河幼兒園明天會更好！
我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
親愛的老師，三年前，我們依偎著爸爸媽媽，邁著蹣跚的腳步，第一次走進(jìn)了幼兒園的大門，迎接我們的是您們一張張和藹的面容。
在這里，我們學(xué)會了自己動手穿衣、吃飯、結(jié)識了許多小伙伴，還學(xué)會了讀書、識字，在老師的辛勤培育下，像一棵棵小樹苗茁壯成長。
當(dāng)春天又一次來臨，當(dāng)小樹又一次發(fā)芽，我們要畢業(yè)了!要離開幼兒園，離開親愛的老師，帶著您們的期望步入小學(xué)的校園。我們永遠(yuǎn)都不會忘記在這里渡過的美好時光，您們是我們心中最可愛的人!
今天，我們代表幼兒園里即將畢業(yè)的全體小朋友，向老師們真誠地說一聲：“親愛的老師，您們辛苦了!謝謝您們?yōu)槲覀兏冻龅膼?，無我們走到哪里，都會想著您們!祝您們永遠(yuǎn)健康，魅力，幸福，快樂!”
幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：
大家好！
我是xxx幼兒園xx班小朋友xx的媽媽。今天，我非常榮幸能夠參加孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。參加今天的畢業(yè)典禮，我和大家、特別是各位家長的心情一樣感慨萬千。看著我們的孩子，曾經(jīng)步履蹣跚的小家伙，經(jīng)過三年幼兒園生活的洗禮，現(xiàn)在已經(jīng)儼然一副小大人的樣子。我想，這，就是成長，是家長和老師親眼目睹、親密陪伴的一個生命歷程的開始。
進(jìn)入到xxxxxx幼兒園以后，孩子們有了更快速的成長，在這里，孩子們學(xué)到了最基礎(chǔ)的知識。在老師的悉心培育下，通過三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活，不僅使他們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會、健康、美術(shù)等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友們的朝夕相處中，他們更學(xué)會了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)?？粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了良好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了xxx幼兒園，選擇了這個班級，選擇了這些敬業(yè)、充滿愛心的老師們。萬語千言，縈繞在心底的只有兩個字：感謝！
首先，感激在xxx幼兒園遇到了最美的人。什么是最美，最美是一種素質(zhì)、最美是一種責(zé)任、最美是一種奉獻(xiàn)。在xxx幼兒園，我的孩子有幸遇到了最美的老師。溫婉大氣的蘇園長、秀外慧中的張園長、笑靨如花的李珊老師、耐心細(xì)致的郭倩老師。她們充滿愛心的一顰一笑、一舉一動都給我留下了深刻的印象。她們用飽滿的熱情、淵博的知識引領(lǐng)孩子們啟航，去探索知識的海洋。正是你們的辛勤培育，讓我們的孩子擁有了一個健康快樂的童年，正是你們無私的付出，解除了所有家長的后顧之憂，你們就是世界上最美的人！
其次，感謝在xxx幼兒園看到了最美的畫。猶記得“六一”文藝匯報演出時，孩子們在舞臺上熱情如火的舞蹈，快樂地展示著自己，不卑不亢、瀟灑自如。在快樂、充實的幼兒園生活中，孩子們懂得了如何做一個知書達(dá)理的小天使，懂得了感恩、懂得了回報……這一幅幅精彩的畫面，讓我看到的不僅僅是孩子的成長史，也是幼兒園為每一個孩子嘔心瀝血、無怨無悔的耕耘圖！再次，感謝在xx幼兒園聽到了最美的歌。教室里朗朗的讀書聲是歌，清澈歡快的笑聲是歌，老師的左叮嚀右囑咐是歌，孩子們那一聲聲“叔叔阿姨好”也是歌……在x幼兒園，我們欣喜地看到自己的孩子從初進(jìn)幼兒園時候的懵懂無知、天真無邪，到現(xiàn)在的有知識、有禮貌、尊老愛幼、能歌善舞、活潑開朗。他們天真爽朗的笑聲、活潑好動的身影、稚嫩可愛的話語，無數(shù)次感動著我。真的畢業(yè)了，孩子們將如蒲公英的種子一樣飛向四方，去尋找新的生存土壤。
最后，請讓我代表所有家長，祝福我們的孩子茁壯成長！祝福我們的老師幸福安康！祝福所有的家庭更加溫馨、幸福！祝愿xx幼兒園更加輝煌！
幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇五
尊敬的園長、老師、家長以及可愛的孩子們：
大家好！
我是英才二幼牛牛班楊小樂的媽媽，首先非常感謝老師給我這么一個機會，能站在這里我倍感榮幸。
做為媽媽，做為母親，我和在座所有的家長們一樣，懷著無比激動的心情來參加孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮，日復(fù)一日，年復(fù)一年，時間真的是不等人啊，寶貝呱呱墜地時的情景就像昨天剛發(fā)生一樣，而今天，她已經(jīng)是一名英才幼兒園的畢業(yè)生了，轉(zhuǎn)眼間她從一個剛出生不到6斤的小寶寶，長成一個超過40斤的小美女，她真的是長大了！
說起來樂樂應(yīng)該算是來這里上學(xué)最早呆的時間最長的小朋友了，她是二幼建立后的第一屆學(xué)生，在這里度過四年的春夏秋冬。
相信在座的各位都經(jīng)歷過孩子入學(xué)第一天，我還記得那是xx年3月25日，那天我懷著緊張不安的心情，把她送進(jìn)圖圖班交給了她的啟蒙老師，李明明和王亞玲老師，那時她才2周零一個月什么也不懂，開始還樂呵呵的拿著玩具玩呢！
知道我要走她就哭個不停，我抱起她好說歹說，哄了又哄，她使勁摟著我不肯撒手...看到她那可憐巴巴的小眼睛，當(dāng)時就想干脆抱回去算了，糾結(jié)中，老師抱起孩子對我說放心走吧沒事，小孩子玩一會兒就好了，就這樣我一步三回頭的下了樓......
后來的幾天里樂樂總是哭著去幼兒園，每天睜眼就喊媽媽媽媽我不去找老師，不去找老師.....像這樣大概一個多月她才不那么抵觸了，說實話這中間很多次我都打算放棄了，可是老師們的耐心和鼓勵讓我堅持了下來，真的非常感謝老師們，請允許我在這里認(rèn)真的對每一位老師說一聲謝謝，你們辛苦了！
四年中，樂樂從圖圖班退班到牛牛班，去年又和妙妙班合到一起，她比其他孩子認(rèn)識的小伙伴都多，學(xué)到的知識也更多，還遇到了好多位多才多藝的老師們，她們都像媽媽一樣萬般呵護(hù)她喜歡她，樂樂在這里生活著，成長著...從一個不會動手吃飯，不會自己大小便，更是連上課都會到處亂跑的那個小小人兒變成了堅強樂觀、懂事自信的小姐姐，她早已習(xí)慣了這里的生活，更是深深的喜歡著這里，喜歡和她朝夕相伴小伙伴們，喜歡這么多位愛著她的老師們。
四年來樂樂在這里學(xué)到了很多知識，小字卡，手指操，唱歌，跳舞，畫畫，數(shù)字，手工制作還有各種有趣的游戲...
我也一起陪她經(jīng)歷了很多個她人生中的第一次，她第一次有模有樣的指著幫讀書上的字大聲的念書，第一次讓我看她在學(xué)校畫的涂鴉冊，第一次參加學(xué)校六一演出，還有第一次起床疊著自己的小被子......
孩子給了我太多太多充滿欣喜的第一次，這一點一滴的成長和變化有時我都驚訝，一個這么小的腦袋瓜竟然能裝下這么多東西！她時不時還會說出讓我感動的事情，很多時候我都會暗中竊喜自己當(dāng)初給她送到這里真是送對了，如今她成了老師們的驕傲，也成了媽媽的驕傲。
今天她可以滿懷信心地裝著老師所賦予的知識走進(jìn)小學(xué)，很感謝各位老師的細(xì)心照顧和用心栽培，也很感謝學(xué)校給孩子記錄了那些成長的故事，這些年我們做家長的也在和孩子共同成長著，我們從這里學(xué)到了很多超前的教育理念和育兒方法！
非常感謝幼兒園里有豐富多彩的生活，使孩子們在這里快樂地成長！同時還要謝謝你們這些活波可愛小朋友們，你們一起學(xué)習(xí)，一起唱歌跳舞做游戲，吃睡玩樂都在一起，相信這些都將成為你們?nèi)松凶钫滟F最美好的童年回憶！
最后我要替在座所有的家長對孩子們說一句：“寶貝，你的生活才剛剛開始，媽媽相信在未來的日子里你會更加精彩，在這里媽媽祝愿你能健康快樂地成長，無論何時，媽媽都會為你喝彩，為你加油，你永遠(yuǎn)是最棒的寶貝！謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！我是大二班xx的媽媽。
今天，站在這里作為家長代表發(fā)言，我感到非常榮幸，同時也非常慚愧。因為，在金童幼兒園認(rèn)識xx的都知道她有一個不稱職的媽媽。自從xx年8月份把孩子送進(jìn)金童，我就去重慶讀書了。因為這個比較自私的決定，我錯過了和孩子一起成長的非常美好的三年時光，同時也把家長應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任推給了老師們。
每當(dāng)想起這些，我都心存歉疚，更心存感謝！我要對我的孩子xx說聲對不起，要對所有關(guān)心愛護(hù)孩子們快樂成長的金童幼兒園的所有老師、家長和小朋友們說聲謝謝！
是你們的耐心、熱情和快樂，讓金童幼兒園充滿了誘人的魅力，讓來到金童幼兒園的人們都能感受到溫暖、溫馨和溫情。作為家長，我們深深知道，這樣一種氛圍，對孩子的健康成長是多么重要！
我們不僅需要我們的孩子文化知識有長進(jìn)，更需要孩子們懂感恩、懂付出、有愛心、有信心！這樣的健康快樂的孩子才是我們想要的，而金童幼兒園，用三年的時間給我們培育出來了！謝謝你們！請允許我代表所有的家長真誠地感謝金童幼兒園的園長和老師們！感謝你們這3年來對我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)！是你們的努力和奉獻(xiàn)成就了孩子們金色的童年，孩子們鮮花盛開般的笑容就是你們最大的成果！
還記得孩子們剛上幼兒園時哭啞的嗓子、尿濕的褲子、小小的個子，仿佛就是一夜間，我們的'孩子們就長大了，運動會上他們英姿颯爽、精神抖擻，文藝匯演時他們歌聲嘹亮、舞姿優(yōu)美，課堂上他們認(rèn)真自信、積極快樂。母親節(jié)時，他們送上自己精心畫的畫；新年時，他們送上稚嫩的祝福；我們疲憊、生病的時候，他們還能幫我們做家務(wù)！我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們的孩子們不僅越來越健壯挺拔，而且越來越懂事可愛！如今，他們已經(jīng)順利圓滿的畢業(yè)了！
請允許我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長們，把最美好的祝福送給我們即將畢業(yè)的孩子們，祝賀你們在金童幼兒園收獲了快樂，學(xué)到了知識，增長了本領(lǐng)。祝賀你們即將成為一年級小學(xué)生，祝愿你們在新的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活得快樂、幸福！有了這樣一個美好的起點，相信你們的未來會更美好！
最后再次向園長和老師們致敬！衷心地祝愿你們工作順利、幸福安康，幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌！
幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇七
敬愛的園長、老師親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們：
我是大二班的xxx，今天我有幸代表大班年段的全體小朋友，在此做畢業(yè)致辭，我感到非常高興！今天，我們相聚在一起，在這里隆重地召開我們?nèi)松牡谝淮萎厴I(yè)盛典，今天是我們最最難忘的日子——我們長大了，即將成為小學(xué)生,我們是多么自豪。但我們即將要告別幼兒園，又感到難過和不舍。舍不得我們親愛的老師；舍不得我們朝夕相處的小伙伴們。
時間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年了。小朋友們，還記得我們剛?cè)雸@的情景嗎？那時我們許多小朋友并不是非常樂意上幼兒園，時不時地還哭哭啼啼、又嚷又鬧，是老師們，用自己無私的愛溫暖我們、照顧我們、呵護(hù)我們：讓我們從哭哭啼啼的小寶寶成長為今天聰明懂事、能干的大孩子。在這三年里，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，并深深地愛上了幼兒園，愛上了這個家?，F(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，即將要離開幼兒園去上小學(xué)了，就好像小鳥長大了，要飛向更為廣闊的天空。但是不管我們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會忘記幼兒園里的快樂時光，永遠(yuǎn)不會忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，在我們心中，你們就是最可親、最可愛的人！
在這即將離別之際，我想對親愛的老師說：謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?！我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起！我們將帶著您的關(guān)心和愛護(hù)，帶著您的期望和教導(dǎo)，去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。親愛的小朋友們,美好的小學(xué)生活在向我們招手,讓我們帶著幼兒園的愉快和歡樂,去爭取明天更優(yōu)異的成績吧！
再見了，園長和老師，再見了，叔叔、阿姨我們會永遠(yuǎn)想著你們的！以后我們一定會再來看您，向您匯報我們的學(xué)習(xí)成績！最后祝老師們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福！祝周寧縣實驗幼兒園的明天更加美好！同時也謝謝為我們的成長，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽！謝謝你們！請相信，在將來的道路上，我們會一如既往，走得越來越穩(wěn)、越來越好！
幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇八
各位可愛的小朋友們、親愛的家長們和為了孩子辛苦付出的美麗的老師們：
你們好，我是許**的媽媽，我叫“不緊張”（這時臺下就有好多學(xué)生偷著笑了啊，氣氛緩和了不少），昨天老師打電話說今天要準(zhǔn)備20多分鐘的發(fā)言，我那個激動啊，不會說一上臺就緊張怎么辦？咱哪里上臺發(fā)過言啊，一上臺腿都哆嗦，我想到第一件事就是明天一定換雙平底鞋，萬一一緊張崴了腳咋辦是吧？上臺一緊張就忘了說啥了。
非常感謝老師給我這個機會，讓我在這里和大家一起交流如何更好地培養(yǎng)教育孩子。我想先真誠的感謝一下為了孩子們辛苦付出的老師，其實我想大多數(shù)家長是跟我一樣的，對老師很感激，但說不出來，很少對老師表達(dá)過，因為跟我一樣覺得不好意思，想一想，其實孩子跟同學(xué)老師在一起的時間遠(yuǎn)比跟家長在一起的時間還要長，孩子在學(xué)校一呆一天，有的中午接孩子回家吃個飯，晚上可能也陪不了孩子多長時間就睡覺了，教育和陪伴孩子成長的更多地是老師和他親愛的同學(xué)們，有時我就想，我一個人教育自己的孩子都常忍不住生氣發(fā)火，何況老師是一個人面對幾十個孩子呢。所以我們真得要感謝老師對孩子們所做出的付出，在這里呢，我代表所有家長對關(guān)心教育我們孩子的老師們很真誠地說一句“謝謝老師，您辛苦了”（鞠躬）。
同學(xué)們，老師常教育你們要有一顆感恩的心對不對？那同學(xué)們，你認(rèn)為除了要感恩你的老師外，還要感恩的最重要的人是誰？（這時好多同學(xué)就回答是父母了），對，就是你的父母和家人，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)沒有金錢概念，衣來伸手飯來張口，根本理解不了錢是你的爸爸媽媽在外面辛辛苦苦賺回來的，爸爸媽媽這么辛苦的在外面賺錢是為了什么？是為了讓你們吃得更好一些，穿得更好一些，學(xué)習(xí)更好一些，都在盡力地給你提供一個盡可能好的生活。但小朋友們你們有沒有跟你的爸爸媽媽表達(dá)過你們對他們的感激之情，跟他們說過感謝的話啊，為什么你們不說呢，你知道你們對爸爸媽媽說句感謝的話，爸爸媽媽心里會多開心多溫暖嗎？那現(xiàn)在你們能不能看著自己的爸爸或媽媽，跟他們說一句：“爸爸媽媽您辛苦了，謝謝你”（瞬間的不好意思，然后在幾個同學(xué)大膽表白后就聽到下面好多同學(xué)說了，很配合）。
其實我們不僅要感謝老師和父母，還要感謝你的同學(xué)，你身邊的每個人，那些幫助過你的人，你要感謝，那些取笑過你的人，你也要感謝，因為正是因為他們的嘲笑才讓你成長，讓你有了改正的動力。所以，感恩是我要提的最重要的一點。
關(guān)于孩子的培養(yǎng)和教育問題，我想分兩個方面來跟大家交流一下，首先是孩子的心理教育；其次是孩子的學(xué)習(xí)問題。
一、對于孩子的心理教育，我個人認(rèn)為：現(xiàn)在的社會是個浮躁的社會，孩子有一個健康的心理比單純有一個好成績更重要。只有身體健康而沒有心理健康，不是真正的健康。人的正常心理特別是青少年的心理如果不健康，不僅影響他們的健康成長，而且還可能釀成悲劇。如何培養(yǎng)少年兒童的健康心理呢？最重要的是要有個和睦美滿的家庭：一個幸福的家庭有助于培養(yǎng)一個情緒穩(wěn)定的孩子。家庭關(guān)系不融洽對孩子的學(xué)習(xí)、生活、內(nèi)心世界等各方面會造成很大的負(fù)面影響。爸爸媽媽關(guān)系不好直接影響到孩子的學(xué)習(xí)成績。我們自己想一想，誰不想在一個快快樂樂的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)和成長呢。
其次要給孩子一個健全自信的人格，注意對孩子意志品質(zhì)的培養(yǎng)：在日常生活中，有很多家長生怕孩子吃苦，孩子要什么給什么，不讓孩子去面對艱難的生活，使真愛變成了"溺愛"，這樣一來，不但使孩子諸多能力得不到良好的培養(yǎng)和發(fā)揮，而目還往往會使孩子變得任性、自私，這非常不利于孩子堅強性格和健康心理的形成。對孩子要有一個合理的期望值，許多家長（比如說我也是這樣?。┮?qū)⒆拥钠谕颠^高，非常在乎孩子的成績，甚至孩子一門課一次考試成績不理想就全盤否定。在家長的影響下，孩子也會認(rèn)為自己一無是處，逐漸失去自信，最后破罐子破摔。我們應(yīng)該注意保護(hù)孩子的積極性，對孩子的鼓勵要多于責(zé)備，獎勵好的行為，從而培養(yǎng)孩子的自信。
第三，增進(jìn)與孩子的感情交流：最令人欣賞的教育是培養(yǎng)孩子善于進(jìn)行感情交流。孩子的怨氣常含而不露，因為害怕父母察覺后會不喜歡他們。我們要主動而且是帶著愉快地情緒跟孩子進(jìn)行友愛的交流和溝通，要讓孩子養(yǎng)成不管是遇到開心高興的事，還是有什么難過或做錯的事都愿意并喜歡跟家長溝通，不管什么問題，只要說出來，孩子的心里就會坦蕩舒暢了，這樣就不會影響到孩子的學(xué)習(xí)和身心健康，我們做孩子一個傾聽者。其實這一點跟我們大人一樣，當(dāng)我們遇到什么煩心事不開心的事的時候，找朋友聊聊，嘴上痛快痛快就什么事都沒有了。所以我們不要發(fā)現(xiàn)問題就加以斥責(zé)，這樣不僅不利于改正錯誤，反而會增加他的反叛心理，在遇到問題時你能設(shè)身處地為他考慮，他就會敞開心扉與你交流，從而及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。問題得以解決，孩子的舉止會有長進(jìn)，做父母的又對他倍加贊賞。這樣就會形成一個良性循環(huán)。
第四、教育孩子不要講別人的壞話，每個人都有優(yōu)缺點，都有值得你學(xué)習(xí)的地方，他在這一方面不如你，在另一方面可能要比你好的多，平時我們說的“三人行必有我?guī)煛本褪沁@個道理哈。同時我們做家長的也要以身作則，多夸獎孩子，不要當(dāng)眾人的面批評孩子，我有時發(fā)現(xiàn)孩子做的好還會把她寫在微博或說說里。比如有一次，女兒和她朋友張鑫杰在樓下玩一會興沖沖地跑上來跟我說：媽媽，我交桃花運了，我笑了笑，心里想你懂什么叫桃花運啊，然后就問她：怎么了?。颗畠赫f：我在樓下?lián)斓絻稍X，我把它分給了張鑫杰一元，（這時我注意到跟我們一個樓的同學(xué)的家長看著我笑，可能是因為我說的女兒的這個朋友和她女兒還有我女兒非常好，經(jīng)常一起玩的緣故），還有這一元錢明天我要交給老師。我說：好啊，那你說說為什么要交給老師？女兒說：老師說撿到錢找不到失主就上交，老師就會給我們買成本子和橡皮。我說：好，那你明天記得交給老師吧。通過這點小事，絕對是要表揚孩子的，因為孩子教給我們了兩個道理：一是懂得分享，分給好朋友一半，二是沒私心，知道不是自己的東西要上交。孩子很天真，有時做的比我們大人要好。表揚的要當(dāng)面，批評的要含蓄，在這里我就表揚一次，像如自己脾氣不好對孩子發(fā)火打孩子的事我就不說了?。ㄗ詈笠痪浯蠹揖投夹α耍?BR> 二、對于孩子的學(xué)習(xí)教育：我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在孩子普遍存在的問題有三點：1、有拖延癥，比如早上起床困難，做作業(yè)拖拖拉拉（這時下面好多家長表示有同感）。2、注意力不集中，粗心大意。比如老師或家長在講題，孩子腦子里想的卻是別的，有一次我正在給孩子講題，抬頭一看，孩子拿起了一本課外書《維尼小熊》在看，明明這個題不會做，有時都得講二三遍，你那里講題，她的心卻根本不在題上，怎么能會？3、做作業(yè)不認(rèn)真，上網(wǎng)玩游戲時卻特別的投入。
我昨天也反省了一下自己，其實是自己做的不夠好。父母是孩子最好的老師，這話一點都沒錯，是我們拖拉的習(xí)慣影響到了孩子，首先說一下我自己存在的問題（當(dāng)然，我相信不止我存在這種問題，可能還有其他家長也跟我一樣）：孩子做作業(yè)時，我們開著電視看電視，或者開著電腦玩電腦，再或者玩手機，我就發(fā)現(xiàn)過兩次，孩子在他屋里做作業(yè)，我們在外面看電視，有時演到熱鬧處，她就趕緊跑出來問劇情：那誰誰誰怎么了？死了沒有??？（說到這里就聽到臺下都哈哈笑了）然后我們就訓(xùn)她兩句：不好好做作業(yè)，耳朵怪好使來，趕緊去做。想想其實是我們打擾了孩子，在這種環(huán)境下孩子怎么能專注的做作業(yè)，我們在看電視，孩子在屋里哪還有心情做作業(yè)，也聽著電視演的內(nèi)容了，我們沒有考慮到孩子的感受。還有就是做為一個家長，有時輔導(dǎo)孩子作業(yè)時，教兩遍不會，不會就不會吧，再跟你頂個嘴，火氣就來了，忍不住打了孩子，后來發(fā)現(xiàn)，她不愿意讓你檢查作業(yè)了，明明知道這樣教育孩子是不對的，卻總是忍不住，是我們的教育方法出了問題，錯不在孩子。要知道現(xiàn)在的孩子你敢說他笨嗎？哪一個不比我們聰明？有時他只是沒把他的聰明用在做題上，這里我還要強調(diào)一點的是：一定要讓孩子養(yǎng)成愛看書的習(xí)慣，看書能提高孩子的閱讀和理解能力，孩子有時很多題做錯了，其實不是他們不會做，而是根本沒有理解題目的意思，當(dāng)我們家長仔細(xì)給孩子念一遍題意時，孩子立刻就會做了（這時臺下很多家長竊竊私語，表示很贊同這一點，我聽到有的家長說是，他們的孩子就這樣）。
在此，我也檢討一下自己，以后一定要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，對孩子多一點耐心，跟孩子交流時少指責(zé)，多用尊重、信任、商量、贊賞和鼓勵的語氣，正向地溝通有助于孩子的健康成長。
再說說有關(guān)孩子上網(wǎng)的問題，我總是認(rèn)為，讓孩子多接觸一下電腦不是壞事，免得走出去什么都不知道讓人家看了笑話，用現(xiàn)在最流行的詞來說就是太奧特曼了，在座的家長都知道是什么意思哈，在這里我想跟同學(xué)們解釋一下奧特曼是什么意思，想必你們都看過動畫片奧特曼吧，特別是小男孩，（這時便引起臺下好多同學(xué)的興趣了，有的小聲應(yīng)和著）但這里的奧特曼呢，是英語單詞out的音譯詞，out，就是指你落伍了，跟不上時代潮流，跟不上社會步伐，與社會脫節(jié)了的意思，你落伍了是不是就慢了啊，所以就是奧特曼了。所以同學(xué)們以后你們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)誰落后了，也可以跟他說：你奧特了，對不對？回到問題上來，很多家長就怕自己的孩子out了，所以就像我一樣早早就讓她接觸了電腦網(wǎng)絡(luò)，一年級時老師還在三人行開通了展翼班博客，我就經(jīng)常讓女兒去博客寫寫日記，心想時間長了肯定也能鍛煉一下孩子的寫作水平，后來換了老師后，女兒發(fā)現(xiàn)自己的日記老師也不去看了，也不給自己留言評論了，也就不上心寫了，沒有寫作的動力了。我心想隨她去吧。對于電腦，除了偶爾搜點小問題，用女兒很小時候的話說，不會的百度一下啊，更多的是一上網(wǎng)就玩游戲，不僅自己玩，還跟好朋友約好幾點上qq，跟好朋友一起玩，而且一玩起來就忘記了時間，特別投入。我常想，如果你把這精力用在學(xué)習(xí)上就好了。我本來是不想讓她上的，但她又是跟好朋友約好了的，我就想，也不能讓她失信于朋友，所以這種情況下就允許她玩一會。但也有節(jié)制，一般就只允許他周六或周日玩一會。
說起這個問題，我還有一個建議，現(xiàn)在的社會是個信息發(fā)達(dá)的社會，基本上每個家庭也都有電腦，我們好多家長也特別想了解關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，但跟我一樣，大多數(shù)都不好意思給老師打電話詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，因為平時大家用qq可能用得多一些，建議老師也可以建一個qq群，家長和孩子都加入其中，周末啊或其他空閑時間多交流一下，可以隨時知道孩子的學(xué)習(xí)情況，也可以向互相學(xué)習(xí)一下教育孩子的方法，大家都多發(fā)一些激勵孩子健康上進(jìn)的東西，多多關(guān)注孩子的在校情況，及時溝通了解，希望我們能和同學(xué)們一起健康快樂的學(xué)習(xí)和成長。
題目是【家長的自我暗示】。
我堅信：天下沒有教不好的孩子，只有不會教的家長。
我堅信：孩子是我命中的緣。他的出生和成長是為了磨練我、激勵我、提升我。
我堅信：我是引發(fā)一切問題的根源，孩子是我的一面鏡子。孩子表現(xiàn)的不夠好，說明我的教育方法不夠好，孩子有問題，說明我有問題。要想讓孩子變，我也一定要變。
我堅信：自己變得越好，孩子就會變得越好。
我堅信：父母越尊重和理解孩子，孩子也就越理解和尊重父母。
我堅信：自己越是站在孩子的角度考慮問題，孩子也越能夠站在家長的角度考慮問題。
我堅信：如果把注意力放在尋找孩子的優(yōu)點上，那一定會發(fā)現(xiàn)孩子越來越多的優(yōu)點。
我堅信：唯有我現(xiàn)在的孩子才適合我，因為只有他才能夠激勵我成長和提高。
每天3～5分鐘，念給自己內(nèi)心聽，直到自己不再懷疑自己、懷疑孩子。信念有了，積極心態(tài)就有了，積極心態(tài)有了，心就靜了，心靜了，智慧就來了。
謝謝大家！（鞠躬）。
幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇九
三年前，我牽著孩子的小手，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園的大門。眼前的一切對于孩子來說，是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹可親的笑臉讓他感到溫暖和熟悉。
今天，看著孩子手里的幼兒園畢業(yè)證書，上面還貼著孩子們穿著漂亮的小博士衣服和老師、園長合影的畢業(yè)照。我告訴孩子，拍畢業(yè)照是為了留念，你今天從幼兒園畢業(yè)了，要離開xx幼兒園，要離開幼兒園里的老師和小朋友，要去別的學(xué)校上小學(xué)了!以后當(dāng)你想念幼兒園的老師和小朋友的時候就可以拿出畢業(yè)照片看看，你一定要好好珍藏這本畢業(yè)冊!
感謝老師像媽媽一樣愛護(hù)孩子!感謝老師照顧孩子漸漸長大!感謝老師陪孩子吃飯，陪護(hù)孩子休息，拉著孩子的小手做游戲!感謝老師無怨無悔地教育孩子!感謝老師一次次開心快樂的體育鍛煉增強了孩子的體魄!感謝老師在生活中教育孩子做個好人!感謝老師三年來對孩子的關(guān)心與愛護(hù)!感謝老師的慈愛、寬容、智慧，讓孩子學(xué)會感恩、理解、思考!感謝老師的教誨之恩讓孩子終生難忘!感謝老師指導(dǎo)孩子如何和別的小朋友們相處......
感謝三年來親愛的小伙伴們給孩子的關(guān)心、愛護(hù)!你們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起!太多美好的回憶陪伴著孩子......感謝園長，感謝老師，感謝同學(xué)，更要感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活!
今天，孩子終于要從幼兒園畢業(yè)了，就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了，讓我們帶著園長、老師的真心祝福，帶著爸媽的期盼，祝愿孩子和xx幼兒園中每一位畢業(yè)的孩子走向更加美好的明天!
尊敬的園長、各位家長朋友們、各位老師、以及我們天真可愛的孩子們：
大家好!我是賀xx的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會，代表我們大班的家長表達(dá)對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步，祝福你們都會有一個美好的未來!
我想此刻每個小朋友和家長們的心情都跟我一樣思緒萬千，有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對昔日的小伙伴的留戀，有著對新的學(xué)習(xí)環(huán)境的期盼，更有著同樣一份感恩深藏于心。
幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點：
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在坐的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領(lǐng)，懂得了許多的道理。
1、心理準(zhǔn)備。
小學(xué)對幼兒來說是完全陌生的，小學(xué)生怎么當(dāng)，孩子心理沒有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識，形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。
2、學(xué)習(xí)能力。
這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括閱讀、書寫和初步計算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長可以利用業(yè)余時間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子對書面符號感興趣，從觀察具體實物到觀察書面的圖形，再到看圖文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時成人應(yīng)從孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內(nèi)容一個內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對書寫的興趣，重點可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認(rèn)識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡單的漢字，體驗筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
計算能力的準(zhǔn)備。我們過去側(cè)重在數(shù)字知識準(zhǔn)備，忽視思維能力的訓(xùn)練，這對孩子今后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。
3、自理能力。
進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力。
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在群體中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備。
幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過長期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產(chǎn)生依賴和自卑感。
幼兒上學(xué)，因他不認(rèn)得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應(yīng)的條件，如語言能力，日常生活知識、反應(yīng)速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實讓孩子提前上學(xué)，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”。
最后我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇十一
時光荏苒，光陰似箭，20xx年9月1日仿佛就在昨天，但是到了該說再見的時候了。
再見了，我們親愛的浦南幼兒園濰坊部，雖然您的容量不大，但您的心胸很大；雖然您的年紀(jì)不小，但您依然活力四濺；雖然您的大門開在不起眼地地方，但您十分的光芒璀璨；雖然3年的時間說長不長說短不短，但您的任意一棵小樹、一個池塘、一個秋千，一個教室都讓我們依依不舍。親愛的浦南幼兒園，謝謝您，不僅讓孩子們的3年時光里充滿了歡聲笑語，洋溢著幸福甜蜜，也讓我們每一位家長們分享著快樂時光；親愛的浦南幼兒園，祝福您，在今后的每一天依舊保持著這閃亮的光芒，并盡可能地普照到更多的孩子。請放心，我們一定會回來看您的，因為您是孩子們心中又一個“家”。
再見了，我們最溫暖的綠泡泡班。您的3年光榮使命就要順利完成了，我知道您跟我們一樣戀戀不舍。3年的時間，不僅讓小泡泡們成為了朋友，更讓我們這群新手父母們成為了不可或缺的朋友，每天駐足在班門口的畫廊欣賞孩子們的大作成了我們每天早下班接孩子的動力，每天定時上綠泡泡論壇看貼回帖以及對著屏幕傻笑成了我們的習(xí)慣。最溫暖的綠泡泡班，謝謝您，守護(hù)了小泡泡們整整3年，3年里為他們遮風(fēng)擋雨；最溫暖的綠泡泡班，謝謝您，總是那么溫馨可人，包容著一群不知天高地厚的小泡泡們；最溫暖的綠泡泡班，祝福您，下一個、下下一個、下下下一個……以后的每一個使命都能那么出色的完成，非常非常的希望等小泡泡的小小泡泡上幼兒園的時候，還能有幸進(jìn)入您的懷抱。
再見了，我們可親可愛的泡爸泡媽們。我想我們在座的每一位都會牢牢記住把孩子拍得美美的安爸，在論壇吊足我們胃口的安媽，給孩子準(zhǔn)備了好多好多禮物的炯媽，幫我們3年來管班費的添樂媽媽，幫我們拍了好多video以及策劃畢業(yè)典禮的甜媽，候補的攝像師攝影師+陪玩師甜爸，幫我們租借這么大免費場地的潤媽，總是在論壇搶到沙發(fā)的陽媽，幫大家排舞蹈的莎媽，每次活動結(jié)束都搬板凳的莎爸，幫小泡泡們做了電視機的玥爸，幫我們制作vcr的曉嵐爸爸，幫小泡泡們講秦朝歷史的希爸，教小泡泡們簡筆畫的晨媽，教小泡泡們做蛋糕的白雪公主媽媽，每年給小泡泡們好多蠶寶寶的奇媽，幫小泡泡們聯(lián)系養(yǎng)老院活動的豐豪媽媽，總是那么熱心準(zhǔn)備節(jié)目的諾媽、希媽、甜媽，每次活動都會準(zhǔn)時出現(xiàn)幫愛美的小泡泡們化妝的橙媽、翔媽、諾媽，總在論壇積極回帖的昊媽、了媽，謝謝大家，3年來大家共同努力、無私奉獻(xiàn)，造就了這樣一個令人瞠目結(jié)舌、羨慕不已的輝煌集體；謝謝大家，3年里不僅給孩子們留下了美好回憶，也給我們自己留下了許多點滴。祝福大家，能一直如此幸運的再進(jìn)入一個優(yōu)秀的集體，祝福大家，能一直出色的當(dāng)好父母，祝福大家，有緣再見友誼長存。
再見了，我們最敬愛的老師們。像媽媽一樣溫柔的黃老師，謝謝您，3年當(dāng)中無微不至地照顧，教會了小泡泡們穿衣吃飯，教會了他們最基本的自力更生，請您一定要好好休息，身體早日康復(fù)；像姐姐一樣漂亮的婷婷老師、昕昕老師，謝謝你們，讓孩子用正確的價值觀學(xué)習(xí)美欣賞美享受美，讓小泡泡們一直幻想著美好的事物，請你們抓緊努力自己當(dāng)上母親，好好去體驗另一種幸福；又像媽又像姐的無敵蔡蔡老師，謝謝你，3年里全身心地投入在這個集體里，經(jīng)常在白天應(yīng)付了這群小惡魔晚上還要應(yīng)付我們這群大魔王，謝謝你，大無畏大無私的包容與呵護(hù)，成長的不僅僅有那群你愛的小泡泡們，還有我們這群愛你的大泡泡們，祝福你，送走我們后，能迎來一個比我們更棒的集體，我相信也確信你會干得更好，幸運永隨幸福永伴；最善解人意的祝老師，謝謝您，總在我們最無助的時候給我們力量，謝謝您，帶領(lǐng)著這么一群優(yōu)秀的教師團(tuán)隊，謝謝您，總在三更半夜還想著這群孩子，祝福您，可以把您的隊伍帶得再大點，祝福您，可以把您的步伐邁得再大點，祝福您，在顧及了工作、同事、孩子的同時還能有閑暇的時間顧及您的孩子、您的家。謝謝浦南所有的老師們，很多老師我們還不熟悉，但我們心里明白，大家都一直在關(guān)心著“綠泡泡”這個家，關(guān)懷著“小泡泡”這群孩子，祝福浦南所有的老師們，事業(yè)可以蒸蒸日上，生活可以闔家幸福。
再見了，我們最愛的小泡泡們，人生有許許多多的岔路口，而現(xiàn)在的你們就站在第一個岔路口，請跟浦南幼兒園揮揮手，背上書包去小學(xué)，這里要留給小弟弟小妹妹們，請放心有空的時候泡爸泡媽還會帶你回來看看，也請你路過的時候仔細(xì)觀察一下，還是不是你記憶里的幼兒園；請跟老師們揮揮手，幼兒園的老師已經(jīng)把他們會的本領(lǐng)都交給你了，所以你們要去小學(xué)學(xué)習(xí)更多更厲害的本領(lǐng)，等你學(xué)成的時候第一時間通知你的老師、你的好朋友；請跟泡爸泡媽們揮揮手，別擔(dān)心爸爸媽媽還是會陪你走下去，不過請記住我們的臉，偶遇的時候別忘了親切呼喚我們一聲，我們一定都在不遠(yuǎn)的地方默默關(guān)注著你；請跟你的好朋友揮揮手，好朋友不會因為分開而變成陌生人，雖然各奔東西，但一定要共同努力，每年的寒暑假再找機會見見面聊聊天，再續(xù)你們的友誼。還要跟你們說一聲感謝。謝謝你們，讓我們有幸能成為你們的父母，你們是上天賜予我們的天使；謝謝你們，從降臨開始總是帶給我們快樂，讓我們沉浸在幸福的時光里；謝謝你們，能體諒我們工作的辛苦，能包容我們有時的霸道，能理解我們話語的啰嗦，能讓我們跟著你們一起成長。祝福你們，無論在什么地方，都還一直那么認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，都還一直那么開心幸福地生活，未來的世界是屬于你們的，你們的天大得無邊無際，你們的地大得廣闊無邊。
幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師、各位家長、可愛的小朋友們：
大家好！
我是大5班xxx的家長，是一名小學(xué)教師。非常感謝xxx幼兒園給了我這個機會，讓我代表各位家長們，在這里發(fā)言！首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝xxx幼兒園的老師們?nèi)陙韺ξ覀兒⒆拥年P(guān)心與呵護(hù)，正是你們的努力和付出，讓孩子們在無憂無慮的環(huán)境里健康快樂地成長。同時我還要向即將畢業(yè)的小朋友們表示祝賀，祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步，祝福你們都會有一個美好的未來！我還記得三年前把孩子送到xxx幼兒園上學(xué)的情景，3歲的兒子膽小、害羞，只會拉著媽媽的手一個勁的哭鬧著不要上學(xué)。那時候的他就像一張白紙。而現(xiàn)在，他會教我用英語說出家庭電器的名稱；會很快地算出百位以內(nèi)的加減法；會念古詩會下圍棋會打功夫，還會告訴我開車帶好安全帶，吃飯不要說話??而最重要的是，他與老師和小朋友的朝夕相處中，學(xué)會了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)，逐漸形成良好的品格。這一切，都證明我們的孩子得到了最好的啟蒙教育。也證明當(dāng)初我們選擇xxx幼兒園作為我們孩子的啟蒙教育的搖籃是正確的。我記得當(dāng)初為兒子挑選幼兒園的時候，曾經(jīng)做過各方面的調(diào)查，最后才選擇了xxx幼兒園。有兩個主要的原因，第一，作為一名從事基層教育多年的工作者，選擇幼兒園，我更關(guān)注的是這所幼兒園是否能讓孩子快樂的、健康的成長，讓孩子可持續(xù)發(fā)展，而不是從小就讓孩子認(rèn)更多的字學(xué)更多的知識。我尤其欣賞xxx幼兒園的辦學(xué)理念，他們的辦學(xué)理念是“在快樂中學(xué)習(xí)”。我參加過xxx幼兒園幾次黃金班匯報表演，看到老師帶著孩子一起做游戲，在游戲中學(xué)習(xí)知識，很是贊賞。這種方法即使在小學(xué)，也是非常提倡的，可以讓小孩子從小對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，興趣就是學(xué)習(xí)的最佳的動力。我相信，在xxx幼兒園畢業(yè)的小朋友們，去到小學(xué)讀書，都能很快地融入到新的環(huán)境，在學(xué)習(xí)中學(xué)得更好學(xué)得更快。第二，xxx幼兒園有一支高素質(zhì)的師資隊伍。就說我兒子的三位老師xxx老師、xxx老師、xxx老師，這三位老師充滿愛心、寬容、敬業(yè)，對工作有著強烈的“責(zé)任心”；對孩子有著寬厚的“愛心”；對我們家長更有著博大的“理解之心”。說實話，能遇到這樣好的老師，是我們家長和孩子的福氣。
現(xiàn)在，我們的小朋友們長大了，要離開幼兒園，開始新的學(xué)習(xí)生涯了。我想小朋友們，你們一定不會忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師，更不會忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時光，也祝福你們在未來成長的道路上一路順風(fēng)，勇敢面對困難和跌倒，愿你們健康快樂！也衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也會永遠(yuǎn)記得！讓我再真誠地向老師們道一聲：感謝你們！謝謝！
幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師、各位家長，可愛的xx班的全體小朋友們：
大家好！
今天，我非常榮幸地參加大x班全體小朋友的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表全體家長對xx幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝，感謝你們?nèi)陙韺⒆觽兊某砷L傾注的智慧與汗水、愛心與熱情！同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝賀你們就要成為一年級的小學(xué)生了。
經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中，不僅使他們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會、健康、美工，英語，珠心算等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)?？粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園。
幼兒園老師們對本職工作，勤勤懇懇，有“責(zé)任心”；對孩子體貼關(guān)懷，有“愛心”；對家長能尊重理解，有“寬容之心”。說句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對幼兒園依依不舍，很大程度上是因為：長期以來，我們家長本身對班級老師產(chǎn)生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心了、解放了。對此我作為家長深有感觸。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得！
時間過得很快，親愛的小朋友們，今天，你們就要結(jié)束幼兒園的生活，開始新的學(xué)習(xí)生涯，我想小朋友們，你們一定不會忘記親愛的老師們，更不會忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠(yuǎn)記住在__幼兒園的快樂時光，更要祝福你們在未來成長的道路上一路順風(fēng)，勇敢面對困難和跌倒，愿你們健康快樂！最后，再次代表家長向幼兒園的老師們說聲：謝謝你們！祝你們健康幸福，萬事如意！祝，機關(guān)幼兒園的明天更美好！
幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇十四
親愛的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
我是大（1）班的xx。今天我代表所有大班的孩子站到了這里，我的心里有開心，但是有更多的不舍。將要成為小學(xué)生，我應(yīng)該感到很自豪和高興，但是現(xiàn)在我很難受，我舍不得我親愛的老師們，舍不得我可愛的小朋友們。
小朋友，你們還記得我們剛剛進(jìn)幼兒園的情景嗎？當(dāng)我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時候，是老師輕輕的撫摸著我們，給了我們媽媽一樣的感覺；傍晚了，吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了，而老師們微笑的送走我們以后，又開始整理被我們弄得亂七八糟的教室。
老師，我們長大了，我們將要離開您了，我好想叫你一聲“老師媽媽”，謝謝您，謝謝您們?yōu)樾∨笥褌冏龅囊磺?。你們的小可愛，你們的孩子畢業(yè)后一定回來看您，永遠(yuǎn)不忘記你們的教育恩。
小朋友，讓我們抱抱自己的老師，親親我們的老師，大聲的對老師們說一聲“謝謝”，謝謝老師。
幼兒園畢業(yè)孩子發(fā)言稿篇十五
今天我們歡聚一堂，在這里舉辦x幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮，歡送小朋友離園，我們感到無比高興。在此我代表x幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學(xué)大門的小朋友表示衷心的祝賀，向親臨畢業(yè)典禮的各位家長表示衷心的感謝！
今天，是一個令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子，我們的心情是那么的激動：經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，小朋友們就要畢業(yè)了，在此，我祝賀你們長大了！祝賀你們學(xué)會了許多的本領(lǐng)！祝賀你們即將升上小學(xué)一年級！也祝愿小朋友們今后繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，愛學(xué)校、愛老師、愛同伴，人人成為一名好學(xué)生！
親愛的小朋友們，你們是x幼兒園分部成立以來的第一批畢業(yè)生，我舍不得你們離開，在這一年的學(xué)習(xí)、生活中，你們留下了許多讓我難忘的畫面：從一開始的滿口家鄉(xiāng)味到現(xiàn)在一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，你們的語言表達(dá)能力在飛速的發(fā)展；從一開始找不到節(jié)奏的亂唱到現(xiàn)在有節(jié)奏、有感情的哼唱；從一開始只會幾筆勾畫到現(xiàn)在一幅幅美麗畫面的出爐；你們的藝術(shù)天賦、藝術(shù)細(xì)胞被重新喚醒！
親愛的小朋友們，在這一年當(dāng)中，你們學(xué)會了很多本領(lǐng)，也給你們的爸爸、媽媽們帶來了很多新鮮的沖擊，你們的行動和收獲也在改變著爸爸、媽媽們的認(rèn)知。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師們，都十分眷念你們。
親愛的小朋友們，今天你們生機勃勃，正在茁壯成長，明天你們就是支撐祖國大廈的棟梁。把幼兒園學(xué)到的各種能力和習(xí)慣帶到小學(xué)里，一個個成為名副其實的小學(xué)生。無論你們走到什么地方，xx幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家，幼兒園的老師們時刻在關(guān)注你們的每一點進(jìn)步！
每個早晨，我們會想起你們的聲聲問候；每個傍晚，我們會想起你們的每張笑臉。今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆；今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
今天為你們召開畢業(yè)典禮，我們心情凝重，因為與我們朝夕相伴的.你們就要離開了；此時此刻我們又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學(xué)生了。當(dāng)你們戴上紅領(lǐng)巾的時候，別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活的地方，看看教育你們的老師們，我們期待你們回來向我們匯報你的優(yōu)異成績！
再見了，我最親愛的孩子們！我們會從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂，早日成為棟梁之材！最后我要感謝所有家長對我們幼兒園各項工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色，辦出水平，創(chuàng)出佳績來回報家長，回報社會！祝各位家長朋友們工作勝利、全家幸福！謝謝！
親愛的家長們，很感謝你們一直以來對我們工作的支持和厚愛，正是有了你們的加入，才使我們的教育更加完美，衷心地感謝你們！